寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考。關(guān)注學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和效果，從中獲取深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會(huì)征文集，或許能為你帶來(lái)新的思路和啟示。
奔流的心得體會(huì)篇一
在成長(zhǎng)的路程中，我們不斷地奔流，探索世界，追尋夢(mèng)想。每一次奔流都是一次經(jīng)驗(yàn)之旅，每一次經(jīng)驗(yàn)都值得我們總結(jié)和體會(huì)。下面我將分享我的奔流心得。
一、勇氣
奔流需要勇氣。勇敢走出舒適區(qū)，勇敢迎接未知的世界。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該相信自己的能力，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
二、堅(jiān)韌
奔流需要堅(jiān)韌。在奔流的路上，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，需要堅(jiān)韌的心態(tài)和韌性的體魄來(lái)應(yīng)對(duì)。我們要相信自己的內(nèi)在能力、外在資源和團(tuán)隊(duì)支持，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定前行。
三、忍耐
奔流需要忍耐。在奔流的路上，我們會(huì)遇到一些漫長(zhǎng)的等待和遺憾，需要心懷耐心和鎮(zhèn)定沉著。這時(shí)我們可以通過(guò)放松心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的方法，表現(xiàn)自己的耐心和毅力。
四、團(tuán)隊(duì)合作
奔流需要團(tuán)隊(duì)合作。在奔流的路上，我們會(huì)遇到很多需要一起攜手的事情，需要尋找志同道合的伙伴，打造團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)。我們可以通過(guò)溝通、信任、尊重等方法加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作，共同進(jìn)步。
五、經(jīng)歷
奔流需要經(jīng)歷。我們要在奔流的路上積累經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)用的技能。在經(jīng)歷中我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)、逐漸變得老練。我們應(yīng)該嘗試新事物，嘗試去嘗試新環(huán)境，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)歷，做到知行合一。
綜上所述，奔流是人生中必經(jīng)的道路。在奔流的過(guò)程中我們需要勇氣、堅(jiān)韌、忍耐、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)歷。愿我們能夠在奔流的路上越來(lái)越堅(jiān)韌果敢，永遠(yuǎn)站在自己的前列，用自己的激情和執(zhí)著去追求自己理想的人生。
奔流的心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參觀了位于浙江省杭州市的奔流博物館。奔流博物館以“水利文化”為主題，集展示、闡述、研究等多種功能于一身，以其獨(dú)特的魅力和abundant的歷史背景吸引了大批的游客前來(lái)參觀，我也因此走進(jìn)了這個(gè)了解中國(guó)水利文化的窗口。
二段：博物館的建筑特色。
奔流博物館位于杭州市的西湖區(qū)，占地面積約為2萬(wàn)平方米。博物館外觀是以水車、橋、架等傳統(tǒng)水利工程的形象為設(shè)計(jì)理念，外形剛勁俊秀，交相輝映，漂亮極了。一進(jìn)入博物館的大門，我們就看到了博物館入口處的瀑布水簾和下方的冷泉水池，巨大的“水·生命”字樣十分搶眼。進(jìn)入博物館大廳，這里特地安裝了仿大明水閘、立式水車等二十多個(gè)特色古建筑水利場(chǎng)景，讓我們仿佛坐上了時(shí)空隧道，穿越過(guò)去和現(xiàn)在，了解了水利體系的建設(shè)和演變。
三段：博物館的文化內(nèi)涵。
奔流博物館的展陳主要以實(shí)物陳列為主，以講解和互動(dòng)為輔，毫不拖泥帶水，使整個(gè)博物館看來(lái)十分生動(dòng)。館內(nèi)的展品以小型實(shí)物為主，手工制作的小型水車、水閘門、水管等水利工具栩栩如生，為觀看者呈現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)水利文化的精華。在館內(nèi)，除了可以看到實(shí)物展示外，還有大量的歷史文獻(xiàn)和專家學(xué)者的學(xué)術(shù)研究成果，豐富了我們的知識(shí)面，使參觀者對(duì)中國(guó)古代水利工程的成就有更深刻的認(rèn)識(shí)。
除了展覽之外，博物館還開(kāi)辟了許多以“互動(dòng)、體驗(yàn)”為主的場(chǎng)所。頂樓兒童體驗(yàn)館是一個(gè)以水利教育、科普教育為主的綜合性互動(dòng)體驗(yàn)空間。這里有蒸汽機(jī)、水車、泵等物品，還可以切割模型、制作水工模型等方式與小朋友互動(dòng)。而超大小水閘也是愛(ài)好體驗(yàn)的游客去參觀的一個(gè)熱門場(chǎng)所，這里的水流模擬展示非常生動(dòng)，可以親身體驗(yàn)到水利工程的巨大威力?？偠灾?，博物館的場(chǎng)館設(shè)計(jì)十分友好，留有足夠的空間供觀眾自由參觀，并給予人們深刻的感受和體驗(yàn)。
在博物館內(nèi)我讓人感到驚喜的不僅是展品的豐富性和參觀場(chǎng)館的人性化設(shè)計(jì)，更讓我經(jīng)歷了一段幸福的體驗(yàn)。參觀奔流博物館有助于更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)水利工程的建設(shè)成就及歷史演變，增加對(duì)水利文化及其重要性的認(rèn)識(shí)，體認(rèn)到中華文明與水文化的緊密聯(lián)系。從參觀奔流博物館的角度看，詮釋了以“生命、環(huán)保、水文化”為主，深入人心，盡顯中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。這次參觀之旅，讓我從中發(fā)掘出了許多新的內(nèi)容，埋下了很多學(xué)習(xí)的種子，這些種子在我心中發(fā)芽、成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
奔流的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河如長(zhǎng)龍般蜿蜒而過(guò)，奔騰不息。觀看大河奔流給我留下了深刻的印象。大河寬廣如海，波濤洶涌，仿佛是壯麗的樂(lè)章在奏響。它的奔流如此巨大，如此悠長(zhǎng)，讓人不由得產(chǎn)生一種敬畏之情。我觀看的是一幅大河奔流的畫(huà)面，但更是一種思維的沖擊，一種心靈的震撼。
第二段：大河的力量和韻律（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河的蓬勃奔流給我留下最深刻的印象是它那巨大的力量和雄渾的韻律。大河的水流如此湍急，如此激烈，仿佛一股無(wú)形的力量在疾馳而過(guò)。這無(wú)情的力量在奔流中磨平一切，無(wú)論是巨石還是河底的沙石，都會(huì)被它無(wú)所留戀地沖刷而過(guò)。而其間大河奔騰的聲音更是如鼓點(diǎn)一般震撼人心，它的節(jié)奏如此強(qiáng)烈有力，仿佛是大自然給予人類的一次震撼，一次革新。
第三段：大河的壯麗景色（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河的壯麗景色讓人陶醉其中。大河兩岸都是郁郁蔥蔥的林木，藍(lán)天白云映襯著清澈的江水，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。大河兩岸翠綠的山巒和如詩(shī)如畫(huà)的村莊，融入了大河般宏偉壯麗卻又飽含柔情的景色。遠(yuǎn)處飛翔的鳥(niǎo)兒和嬉戲的孩童，讓這幅畫(huà)面更加生動(dòng)活潑。站在大河邊，我仿佛被一種悠遠(yuǎn)的深情所感染，靜靜地傾聽(tīng)大河的聲音，與大自然展開(kāi)靈魂的對(duì)話。
第四段：大河的深意與啟示（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河的奔流不僅給人帶來(lái)美的享受，更有著深刻的含義和啟發(fā)。它告訴我們生命的力量是無(wú)窮的，只要有信念和勇氣，就能勇往直前。大河的奔騰不息，教會(huì)了我堅(jiān)定不移的奮斗精神，不論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持下去，為自己的目標(biāo)而奮斗。同時(shí)，大河也教會(huì)了我包容和寬容之道，它包容了無(wú)數(shù)的河水和沙石，不計(jì)較得失，縱情釋放自己的力量。
觀看大河奔流，我不禁被它的壯麗景色和深意所震撼和啟發(fā)。我意識(shí)到大河是如此的偉大和龐大，自然界的奇跡之一。大河的奔流帶給我勇氣和動(dòng)力，也使我從中領(lǐng)悟到生活中的智慧和人生的真諦。我要學(xué)會(huì)像大河一樣努力前行，像大河一樣擁有寬容和包容之心，像大河一樣永不停息地追求自己的理想和目標(biāo)。觀看大河奔流，是我的一次心靈之旅，也是一次對(duì)自我的啟迪。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
觀看大河奔流給我?guī)?lái)了深刻的感受和思考。大河的力量和韻律、壯麗景色以及深意與啟示都使我受益匪淺。通過(guò)觀察大自然的奇觀，我深切體會(huì)到了生活的智慧和人生的真諦。觀看大河奔流給予了我一種追求勝過(guò)平凡和平凡背后的奇跡的勇氣，也使我從中汲取力量和智慧，成為更好的自己。
奔流的心得體會(huì)篇四
“奔流”，這個(gè)詞匯靈動(dòng)而充滿活力。我們可以將它理解為水波飛濺，疾行而下的河流；也可以將它解釋為我們以最快的速度去追求我們想要的東西，奮勇向前。在我的生命中，“奔流”這個(gè)詞語(yǔ)也常?？M繞于我腦海中，在我心中激發(fā)出許多意義重大的生命體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我的“奔流”的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
奔流意味著面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。人生本身就是一條無(wú)窮無(wú)盡的奔流之路，我的旅程中也充滿了各種形式的挑戰(zhàn)。例如，我曾在檢查中不合格，但我并沒(méi)有放棄。相反，我振作起來(lái)，調(diào)整了自己的態(tài)度，并開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。這次機(jī)會(huì)成為了我迎接挑戰(zhàn)，不斷提高自己的一次絕佳機(jī)會(huì)。
第三段：思想和靈感
奔流也意味著不斷前進(jìn)，探尋新思想和靈感。無(wú)論我們身處何地，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，準(zhǔn)備接受新的思考方式和文化觀念。這樣的思想可以幫助我們開(kāi)拓精神世界，激發(fā)我們探索未知的欲望。
第四段：目標(biāo)和追求
奔流也代表我們?cè)诓粩嗟淖非笞约旱哪繕?biāo)。我們必須以最佳的姿態(tài)去逐漸達(dá)成自己的理想。在我的人生中，我一直在努力爭(zhēng)取自己的目標(biāo)，并且每一次都會(huì)收獲新的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我相信，只要我們腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，我們一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段：成長(zhǎng)和超越
最后，奔流意味著我們始終處于成長(zhǎng)和超越的過(guò)程中。我們的人生過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、探索和突破自己的過(guò)程。當(dāng)我們通過(guò)奔流不斷地前進(jìn)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的思想和靈感，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)不斷地成長(zhǎng)和超越自己的極限。
結(jié)論：
總起來(lái)說(shuō)，奔流代表我們不斷前進(jìn)的生命體驗(yàn)和探索之旅。在成長(zhǎng)和超越的過(guò)程中，我們需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，吸收靈感和思想，追逐目標(biāo)并不斷地超越自己的極限。當(dāng)我們?cè)谌松谋剂髦斜３志X(jué)和積極，我們一定會(huì)在前行的道路中迎來(lái)一個(gè)更加光明和開(kāi)放的未來(lái)。
奔流的心得體會(huì)篇五
近日，我有幸去到大河邊觀賞奔流的河水。站在河岸邊，我被那波蕩不息的水流所吸引，心中涌動(dòng)著許多感慨和思考。觀看大河奔流，讓我深深體會(huì)到了生命的奇妙和人生的意義。
首先，觀看大河奔流讓我感受到了生命的力量和頑強(qiáng)。大河奔流不息，源源不斷地向前流淌，永不停歇。盡管河水在某個(gè)時(shí)刻可能會(huì)受到障礙和阻礙，但它總能找到突破的方式，繼續(xù)向前。這種力量讓我想起了生命的韌性和頑強(qiáng)，無(wú)論在生活中遇到什么困難和挫折，我們都需要像大河一樣，用堅(jiān)持和勇氣去克服困難，迎接未來(lái)。
其次，觀看大河奔流讓我思考到了人生的意義和價(jià)值。大河終究是流向大海，它的流動(dòng)有著一種使命和目標(biāo)。而我們作為人類，也應(yīng)該為自己的人生設(shè)定一個(gè)目標(biāo)和追求一個(gè)意義。觀看大河奔流，讓我認(rèn)識(shí)到生命是短暫而寶貴的，我們不能虛度年華，應(yīng)該珍惜每一刻，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，為自己的人生賦予真正的意義。
此外，大河奔流也讓我明白到了與大自然和諧相處的重要性。大河奔流在山野間形成壯麗的景色，給人一種寧?kù)o和安詳?shù)母杏X(jué)。觀看大河奔流，我深受震撼，也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境和與大自然和諧相處的重要性。大自然給予了我們無(wú)盡的資源和美景，我們應(yīng)該心存感激，積極參與環(huán)保和生態(tài)保護(hù)，保護(hù)好自然資源，讓大自然的美景能夠傳承下去。
最后，觀看大河奔流也讓我反思到了人生中的欲望和貪婪。大河奔流不為個(gè)人欲望而停止，它的流淌更多是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。相比之下，我們?nèi)祟惓３Ｒ驗(yàn)樽约旱挠拓澙范非鬅o(wú)盡的物質(zhì)擁有，卻忽視了生命本身的意義。我們應(yīng)該反思自己的欲望和貪婪，去追求一種更加平衡和有意義的生活方式。
綜上所述，觀看大河奔流給我?guī)?lái)了許多心得和體會(huì)。大河的奔流不僅讓我感受到生命的力量和頑強(qiáng)，也讓我思考到了人生的意義和價(jià)值。此外，大河奔流也讓我明白到了與大自然和諧相處的重要性，以及反思了人類的欲望和貪婪。觀看大河奔流，讓我重新審視人生的價(jià)值和意義，從而更加珍惜每一刻，追求自己的夢(mèng)想，為自己的人生賦予真正的意義。
奔流的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
奔流意味著不停歇地前行，無(wú)論面對(duì)何種阻礙，都要不停地沖刺前進(jìn)。這種態(tài)度和精神，不僅是在運(yùn)動(dòng)中才能體驗(yàn)到，更是在生活和工作中不可或缺的一種品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們需要面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，如何在波濤洶涌的人生中保持奔流的狀態(tài)，成為了我們需要思考和探索的問(wèn)題。
第二段： 生活中的奔流（200字）
生活中的奔流，基本反映于一個(gè)人積極向上的人生態(tài)度。任何人生中遭遇到的問(wèn)題，都能夠逐一面對(duì)和解決。人生中的每一個(gè)日出日落，每一次繁忙和忙碌，都要在積極和奔跑中度過(guò)。不僅要有一個(gè)積極的人生態(tài)度，更重要的是要有一個(gè)良好的生活和工作制度和計(jì)劃。有了規(guī)矩，一切事情都能夠有序地進(jìn)行，才能做到同等重要的各種復(fù)雜工作，使整個(gè)生活有規(guī)律有條理。
第三段： 工作中的奔流（200字）
在工作中，我們更需要保持奔流的狀態(tài)。無(wú)論是創(chuàng)造力還是事業(yè)動(dòng)力，都恰恰需要我們不停的充實(shí)自己。只有經(jīng)常提高個(gè)人能力、觀察市場(chǎng)發(fā)展，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中突圍而出。對(duì)于個(gè)人或團(tuán)體來(lái)說(shuō)，外面是一個(gè)精英云集的市場(chǎng)，年輕的實(shí)力有可能被淘汰，因此，我們需要一直奔跑，不斷提升自己，掌握更多的技能和知識(shí)。
第四段： 精神層面的奔流（200字）
奔流不但體現(xiàn)于個(gè)人的生活和工作中，更反映了精神的境界。我們需要充實(shí)自己的思想，拓展自己的眼界，具備超越自我的精神追求。在這個(gè)科技和文明日益發(fā)展的世界，我們不能陷入繁瑣的狀態(tài)，必須要超越對(duì)當(dāng)前的極限與穩(wěn)妥的選擇。
第五段： 總結(jié)（200字）
奔流的生活和工作態(tài)度，不僅是一種自我追求，也是一種精神的追求和一種精神的滿足。在青春的時(shí)光里，我們需要有更多對(duì)自己的選擇和追求的勇氣和決心，以自己的堅(jiān)持和奔流的精神，馳騁向未來(lái)，為自己和他人創(chuàng)造更多更美好的時(shí)光。最后藉此鼓勵(lì)大家保持這種積極向上的精神態(tài)度，讓生活和工作充滿更多的活力與斗志。
奔流的心得體會(huì)篇七
1、舉世聞名的貴州黃果樹(shù)瀑布，以其“疑是銀河落九天”的氣勢(shì)撼人心魄，以其奔騰不息一瀉千里的氣概催人奮進(jìn)。
2、奔騰不息的黃河承載了多少華夏禮貌。
3、善于利用時(shí)間，你生命的長(zhǎng)河就會(huì)奔騰不息。
4、寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
5、教師，我們對(duì)您的愛(ài)戴，宛若這奔騰不息的江水，永無(wú)止盡之時(shí)。
6、大草原上有一只駿馬在奔騰不息!
7、我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
8、看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每一天的生意有多好了。
9、滾滾的黃河奔騰不息，帶著泥土和砂石一向流向遠(yuǎn)方。
10、這條大河一向奔流不息，流向大海。
11、奔騰不息的江水，浩浩蕩蕩，如千軍萬(wàn)馬涌向遠(yuǎn)方。
12、黃河水奔流不息直入大海。
13、看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
14、江水奔流不息，匯聚大海。
15、生活忙碌，可是人生畢竟奔騰不息。
16、黃河奔騰不息，像一條兇猛的巨龍席卷而來(lái)。
17、時(shí)間就像大海里面的水一樣，一向奔流不息的沒(méi)有盡頭。
18、黃河千百年以來(lái)一向奔騰不息的的流經(jīng)黃土高原。
19、黃河的水奔騰不息，波浪滔滔，壯觀極了。
20、黃河的水奔騰不息，氣勢(shì)十分磅礴!
21、馬路上來(lái)往的車奔騰不息。
22、我為祖國(guó)擁有奔騰不息的黃河和一瀉千里的長(zhǎng)江二感到自豪。
23、海面上出現(xiàn)了奔騰不息的浪花。
24、奔騰不息的黃河水哺育了華夏民族。
25、時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
26、望著這奔騰不息的長(zhǎng)江水，就想起了我們愛(ài)戴的鄧小平。
27、那里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
28、黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。
29、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
30、滾滾長(zhǎng)江水奔騰不息。
31、生命的價(jià)值在于不斷地進(jìn)取，正如滔滔江水奔騰不息。
32、我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
33、金沙江奔流不息，構(gòu)成的天然景觀堪稱一絕。
奔流的心得體會(huì)篇八
1、蒼蒼錦屏山，連綿不斷；悠悠金江水，奔流不息。
2、很快這個(gè)主題便消失在弦樂(lè)奔流不息的音潮中。
3、時(shí)間就像大海里面的水一樣，一向奔流不息的沒(méi)有盡頭。
4、幾百萬(wàn)年來(lái)，泉水奔流不息。
5、社論最終說(shuō)，歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河。
6、最大的支流？海浪河發(fā)源于此，奔流不息。
7、坡旁山泉奔流不息，窠石偶現(xiàn)。
8、看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每一天的生意有多好了。
9、九曲黃河，奔流不息。
10、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
11、您懷著愛(ài)憐，謹(jǐn)慎地俯身守護(hù)；您盡情袒露明亮的胸襟；您旺盛的精力笑容堅(jiān)強(qiáng)；您沸騰的血液奔流不息。
12、日復(fù)一日，年復(fù)一年，千百萬(wàn)年，奔流不息。
13、洞內(nèi)還有一條奔流不息有頭無(wú)尾的河流。
14、工廠依山傍水，旁邊是奔流不息的賽江。
15、日夜奔流不息的東江水，給香港注入了蓬勃的生機(jī)。
16、歷史有如一條奔流不息的長(zhǎng)河，溝通了過(guò)去和未來(lái)。
17、水在時(shí)光的臺(tái)詞，叫做奔流不息，水和健康的對(duì)白，是活力無(wú)限，水和問(wèn)候的一場(chǎng)戲，是歡樂(lè)嬉戲，世界水日，愿你成器。
18、以往一位哲人立于河邊，應(yīng)對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
19、清清滏水，奔流不息，如同鼎峰物流前進(jìn)的腳步。
20、金沙江奔流不息，構(gòu)成的天然景觀堪稱一絕。
21、滔滔韓江，奔流不息，盡收眼底。
22、陜甘寧邊區(qū)的東邊是奔流不息的黃河天塹。
23、歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河。
24、我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條小河常年奔流不息的流淌著。村里幾位年輕力壯的小伙子常到河邊打水。
25、蛟龍溪赤溪暖溪奔流不息，各具特色。
26、它是如此水不枯竭，奔流不息。
27、每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
28、時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
29、在以西結(jié)看見(jiàn)的異象中，河水奔流不息。
30、自力更生辦企業(yè)生活是奔流不息的江河。
31、這波富裕的浪潮純粹是海市蜃樓還是會(huì)奔流不息呢？
32、歷史長(zhǎng)河奔流不息，世界將在變化中繼續(xù)向前發(fā)展。
33、看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
34、沂河水域遼闊，水量充沛，長(zhǎng)年奔流不息。
35、似長(zhǎng)江奔流不息，若巨龍昂首云天。
36、那里是興林市的一片郊區(qū)，僅有的幾條高速公路在群山環(huán)繞下穿插而過(guò)，路上的車輛奔流不息。
37、樓下溪水奔流不息。
38、那里人流如潮，車輛奔流不息，一派繁忙景象。
39、我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
40、大佛巖上，座西南向東北，俯視奔流不息的沱江。
41、朱沱的文化如同奔流不息的長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
42、盯著橋下的河水，只見(jiàn)它們嘩嘩前行，奔流不息。就這樣不停地流啊奔啊，最終到了大海，由河水變成了海水，其勢(shì)磅礴，其景壯觀，成為人們向往學(xué)習(xí)的最高境界。
43、洞內(nèi)還有一條奔流不息有頭無(wú)尾的河流。
44、生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍(lán)天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。
45、極目遠(yuǎn)眺，碧羅雪山山脈起伏綿延，看不到頭，客車順著奔流不息的瀾滄江不緊不慢。
46、她將自我如云的秀發(fā)，垂放在奔流不息的烏江上頭。
47、小溪四季奔流不息，還有終年恒溫的溫泉。
48、江水奔流不息，傾訴的是自我澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自我無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自我寬廣的胸懷。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自我豪邁的氣魄。
49、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
50、腳下是奔流不息的小黑江。
51、詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息滾滾而來(lái)的江水，在寫(xiě)景的同時(shí)，便深沉地抒發(fā)了自我的情懷。
52、這條大河一向奔流不息，流向大海。
53、橋下的溪水清澈歡快，一年四季奔流不息。
54、一年四季泉水奔流不息。
55、水的沸點(diǎn)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，水的密度是思想的角度，水的凝固點(diǎn)是我此刻的祝福。世界水日，愿你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
56、海神，掌管世間奔流不息的水流。
57、一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
58、水潤(rùn)大地萬(wàn)物生，水流森林綠盎然，水澆花草環(huán)境美，水養(yǎng)眾生現(xiàn)生機(jī)。世界水日，節(jié)儉用水，從你我做起，祝你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
59、寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
60、奔流不息的雅礱江水賦予了扎壩人特有的靈性。
61、奔流不息：息，停止；歇。
62、小溪提著自我的身子，一路上踩著石子走著，前面的路還很長(zhǎng)，必須要加油，駛向奔流不息的大海。
63、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
64、是奔流不息的淙淙溪水嗎？
65、江水奔流不息，匯聚大海。
66、奔流不息的松花江水哺育了豪爽奔放的冰城人。
67、我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
68、他又解釋“龍?zhí)吨小闭?，為奔流不息之水也?BR> 69、每一天，南來(lái)北往的車流人流貨流奔流不息。
70、連綿起伏的山巒，黃河浪濤一樣奔流不息。
71、人生如同一幅畫(huà)，僅有沉思者才能賞出它的美景來(lái)；人生如同一條小河，僅有奔流不息才能匯聚大海，才能使自我的人生具有價(jià)值，具有意義。
72、我想，這大概就是愛(ài)國(guó)主義奔流不息的源泉。
73、那里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
奔流的心得體會(huì)篇九
藍(lán)天下璀璨的希望，是我們的歌唱。
火炬交替，愛(ài)的傳播，一團(tuán)團(tuán)祥云在天端奔放，心也于博，廣博如靜默的田野最放泥土的芬芳，如月色初起的山崗。奏起涌鐘樂(lè)，敲起安塞鼓，吹起玉竹笛，起盛時(shí)裝，環(huán)繞著一圈又一圈瑟波蕩漾的漣渏，把奧運(yùn)的盛情送往異國(guó)他鄉(xiāng)，引來(lái)世界歡聚一堂，51枚金牌，22枚銀牌，28枚銅牌，昭示著中國(guó)08奧運(yùn)的成功，中國(guó)六十年的飛翔拼搏，中國(guó)是一個(gè)奔流不息的民族。因我們奮斗，我們努力，我們拼搏，所以我們輝煌。
奔流的心得體會(huì)篇十
奔流不息造句（精選50句）。
1、奔騰不息的黃河承載了多少華夏禮貌。
2、生活忙碌，但是人生畢竟奔騰不息。
3、大草原上有一只駿馬在奔騰不息！
4、看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每一天的生意有多好了。
5、黃河千百年以來(lái)一向奔騰不息的的流經(jīng)黃土高原。
6、我為祖國(guó)擁有奔騰不息的黃河和一瀉千里的長(zhǎng)江二感到自豪。
7、黃河奔騰不息，像1條兇猛的巨龍席卷而來(lái)。
8、馬路上來(lái)往的車奔騰不息。
9、舉世聞名的貴州黃果樹(shù)瀑布，以其“疑是銀河落九天”的氣勢(shì)撼人心魄，以其奔騰不息一瀉千里的氣概催人奮進(jìn)。
10、看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
11、生命的價(jià)值在于不斷地進(jìn)取，正如滔滔江水奔騰不息。
12、那里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
13、善于利用時(shí)刻，你生命的長(zhǎng)河就會(huì)奔騰不息。
14、黃河的水奔騰不息，波浪滔滔，壯觀極了。
15、黃河的水奔騰不息，氣勢(shì)十分磅礴！
16、滾滾長(zhǎng)江水奔騰不息。
17、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
18、黃河水奔流不息直入大海。
19、時(shí)刻就像大海里面的水一樣，一向奔流不息的沒(méi)有盡頭。
20、滾滾的黃河奔騰不息，帶著泥土和砂石一向流向遠(yuǎn)方。
21、這波富裕的浪潮純粹是海市蜃樓還是會(huì)奔流不息呢？
22、奔騰不息的黃河水哺育了華夏民族。
23、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
24、黃河水奔流不息，直入大海。
25、老師，我們對(duì)您的愛(ài)戴，宛若這奔騰不息的江水，永無(wú)止盡之時(shí)。
26、這條大河一向奔流不息，流向大海。
27、金沙江奔流不息，構(gòu)成的天然景觀堪稱一絕。
28、黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。
29、寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
30、江水奔流不息，匯聚大海。
31、時(shí)刻總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
32、我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
33、我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
34、時(shí)間就像大海里面的水一樣，一直奔流不息的沒(méi)有盡頭。
35、奔騰不息的江水，浩浩蕩蕩，如千軍萬(wàn)馬涌向遠(yuǎn)方。
36、這條大河一直奔流不息，流向大海。
37、當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，和那奔流不息的母親河黃河。看見(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
38、海面上出現(xiàn)了奔騰不息的浪花。
39、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
40、盯著橋下的河水，只見(jiàn)它們嘩嘩前行，奔流不息。就這樣不停地流啊奔啊，最終到了大海，由河水變成了海水，其勢(shì)磅礴，其景壯觀，成為人們向往、學(xué)習(xí)的最高境界。
41、我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條小河常年奔流不息的流淌著。村里幾位年輕力壯的小伙子常到河邊打水。
42、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
43、每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的`世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
44、生命像江河，奔流不息；生命像大海，廣闊無(wú)邊；生命又像水滴，能夠映射出整個(gè)太陽(yáng)的色彩。
45、馬路上一串串明亮的車燈，好像閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
46、曾經(jīng)一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
47、一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
48、這里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
49、金沙江奔流不息，形成的天然景觀堪稱一絕。
50、時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
奔流的心得體會(huì)篇十一
筆者在隨堂聽(tīng)課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些老師專業(yè)知識(shí)豐厚，課講得精彩；但在師生雙向交流中，常常被一些學(xué)生“旁逸斜出”的問(wèn)題問(wèn)得瞠目結(jié)舌。而這些問(wèn)題大多涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。
筆者以為，當(dāng)今世界已進(jìn)入信息數(shù)字化時(shí)代，信息來(lái)源渠道多樣化，信息傳播瞬間化，地球正在變“小”，人們與外界的溝通日益便捷；面對(duì)日新月異、紛繁復(fù)雜的世界，作為教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，緊跟時(shí)代潮流，積極主動(dòng)“出擊”，多方位、多角度“攝取”、“篩選”、“加工”來(lái)自四面八方的信息，拓展其廣度，開(kāi)掘其深度；如果沒(méi)有一點(diǎn)這樣的“當(dāng)代意識(shí)”，不與時(shí)俱進(jìn)，將外面的“精彩”拒之于自己的視野之外，在當(dāng)前“文化反哺”的大背景下，是當(dāng)不好教師的。時(shí)代的發(fā)展要求教師不僅要擁有“一桶水”，而且要變成一條與時(shí)俱進(jìn)、奔流不息的河。
教師要有感知新事物新變化的'敏銳性。我們這個(gè)世界一切都在處于變化之中，新概念、新事物、新問(wèn)題層出不窮，“納米技術(shù)”、it產(chǎn)業(yè)、美國(guó)9?11事件、“庫(kù)爾尼克”核潛艇打撈出水……對(duì)于這些令人“眼花繚亂”的事物，作為一名“學(xué)高為師”的“人類靈魂工程師”，至少應(yīng)該是粗線條地把握；必要時(shí)，應(yīng)該積極主動(dòng)地引入課堂，結(jié)合學(xué)生們的認(rèn)知水平加以剖析、評(píng)判，還學(xué)生們一個(gè)“明明白白”。沒(méi)有這點(diǎn)敏銳性，鉆在象牙寶塔內(nèi)鼓搗那點(diǎn)干巴巴的“學(xué)問(wèn)”，教育視野就會(huì)越來(lái)越狹窄，就只有等待自己的學(xué)生“反哺”的份兒了。
詩(shī)經(jīng)云：周雖舊邦，其命維新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。近年來(lái)，高考命題取材更注意聯(lián)系我國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的發(fā)展，增加綜合能力測(cè)試試題，加大對(duì)學(xué)生跨學(xué)科綜合能力的考察。作為學(xué)生們“引路人”的教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，自身應(yīng)該在“一專多能”上下功夫，在挖深挖透本學(xué)科知識(shí)的前提下，有意識(shí)、有步驟地向與之關(guān)聯(lián)的新領(lǐng)域、新邊緣“滲透”；時(shí)時(shí)給課堂送去點(diǎn)“新構(gòu)思”、“新想法”，引導(dǎo)同學(xué)們打破傳統(tǒng)封閉的學(xué)科觀念，強(qiáng)化學(xué)生們綜合理念和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。
如今，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，正在深刻地影響著新型師生關(guān)系的形成。很多學(xué)生在獲取新信息手段方面、接受新東西方面、感知新事物方面、運(yùn)用新技能方面可能大大優(yōu)于教師。如教師平等地對(duì)待學(xué)生，創(chuàng)設(shè)“暢所欲言、自由討論”的教學(xué)氛圍，以“學(xué)生”的身份參與爭(zhēng)鳴，使學(xué)生們豐富多彩的個(gè)性、卓越的才干淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，課堂教學(xué)才能進(jìn)入一種教學(xué)相長(zhǎng)的境界。
《中國(guó)教育報(bào)》205月23日第5版。
奔流的心得體會(huì)篇十二
1)生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍(lán)天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。
2)人生如同一幅畫(huà)，只有沉思者才能賞出它的美景來(lái);人生如同一條小河，只有奔流不息才能匯聚大海，才能使自己的人生具有價(jià)值，具有意義。
3)小溪提著自己的身子，一路上踩著石子走著，前面的路還很長(zhǎng)，一定要加油，駛向奔流不息的大海。
4)您懷著愛(ài)憐，謹(jǐn)慎地俯身守護(hù);您盡情袒露明亮的胸襟;您旺盛的精力笑容堅(jiān)強(qiáng);您沸騰的血液奔流不息。
5)水的沸點(diǎn)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，水的密度是思想的角度，水的凝固點(diǎn)是我此刻的祝福。世界水日，愿你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
6)水潤(rùn)大地萬(wàn)物生，水流森林綠盎然，水澆花草環(huán)境美，水養(yǎng)眾生現(xiàn)生機(jī)。世界水日，節(jié)約用水，從你我做起，祝你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
7)這里是興林市的一片郊區(qū),僅有的幾條高速公路在群山環(huán)繞下穿插而過(guò),路上的車輛奔流不息。
8)極目遠(yuǎn)眺,碧羅雪山山脈起伏綿延,看不到頭,客車順著奔流不息的瀾滄江不緊不慢。
9)曾經(jīng)一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
10)一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
11)我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
12)寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
13)我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
14)這里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
15)金沙江奔流不息，形成的天然景觀堪稱一絕。
16)黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。
17)時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
18)看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
19)這條大河一直奔流不息，流向大海。
20)時(shí)間就像大海里面的水一樣，一直奔流不息的沒(méi)有盡頭。
21)這波富裕的浪潮純粹是海市蜃樓還是會(huì)奔流不息呢?
22)黃河水奔流不息直入大海。
23)水在時(shí)光的臺(tái)詞，叫做奔流不息，水和健康的對(duì)白，是活力無(wú)限，水和問(wèn)候的一場(chǎng)戲，是快樂(lè)嬉戲，世界水日，愿你成器。
24)江水奔流不息，匯聚大海。
25)看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每天的生意有多好了。
26)我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
27)洞內(nèi)還有一條奔流不息、有頭無(wú)尾的河流。
28)詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉,俯視奔流不息、滾滾而來(lái)的江水,在寫(xiě)景的同時(shí),便深沉地抒發(fā)了自己的情懷。
29)生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
奔流的心得體會(huì)篇十三
1、那個(gè)時(shí)期，在我家里，一道音樂(lè)情感的瀑布日復(fù)一日、時(shí)時(shí)刻刻地奔流著，它濺起的水霧，四散開(kāi)來(lái)，在我們的心中折射出彩虹色的全部音階。
2、它在暴雨之后奔流著。
3、快速奔流的怒江有巨大的水電潛力。
4、見(jiàn)大河奔流，直到苦海邊。
5、不同文明之間的對(duì)話、交流、融合，匯成了人類文明奔流不息的長(zhǎng)河。
6、西西里島上的埃特納火山星期三爆發(fā)，巖漿奔流入海。
7、河水穿過(guò)契普賽幽谷向前奔流。
8、盡管冰川消融在短期內(nèi)提供了充足的水源，然而卻也預(yù)示這是最后的晚餐，奔流在亞洲土地上的諸條大河將最終枯竭。
9、火車總長(zhǎng)度為兩英里，在海岸卸下土壤的時(shí)候就像河水從山頂奔流而下一般。
10、奔流的水聲從前面?zhèn)鱽?lái)。
11、融化為一道奔流的溪水，在夜晚吟唱自己的.清曲。
12、該國(guó)家公園因山谷而聞名，奔流不息的河流切開(kāi)了丘陵地帶，從而形成了深谷。
13、讓愛(ài)成為奔流于你們靈魂海岸間的大海。
14、你的斥責(zé)一發(fā)，水便奔逃。你的雷聲一發(fā)，水便奔流。
15、生命的流逝像奔流的江河。
16、河水奔流，沖走沉積物，從而減輕了地殼的負(fù)重。
17、莫格倫緣位于亞利桑那州東部懷特山的阿帕契堡保護(hù)區(qū)，帕切塔從這里奔流而下。
18、在奔流河水的對(duì)面，在高高的山上被燈光照亮的是恢弘的布拉格城堡，童話中的布拉格城堡，或者，卡夫卡的擁躉們簡(jiǎn)單地把它稱之為“城堡”。
19、從下游到中游，高聳的建筑與奔流不息的河水相和。
20、我是一條朝你奔流而去的小溪，藍(lán)色的大海啊，你愿意接納我嗎？
21、部分塔基雷居民的血管中依然奔流著印加殖民者的血液，他們?cè)诖艘呀?jīng)定居了500多年，但還保留著印加古國(guó)的古老傳統(tǒng)。
奔流的心得體會(huì)篇十四
永不言敗是我們的誓言。
滾滾的長(zhǎng)江水依舊，滔滔的黃河不休。幾千年的烽火，我們太憂傷；多少次的沙場(chǎng)馳騁，我們太多感慨；從神一到神七，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難，終于我們成功升入太空，飛天圓夢(mèng)；一個(gè)悠悠的中國(guó)小伙子的頂級(jí)競(jìng)技場(chǎng)上打禹了中國(guó)品牌，不斷進(jìn)步的要、球技，03勞俗斯體育關(guān)等都顯示眘姚明的努力、成長(zhǎng)，終于他成為人們心中的頂級(jí)巨星；一群白衣的天合不顧自身的生命安威，毅然投入抗擊，非典的第一線，終于我們成功克制非典，上下一心，眾志誠(chéng)城，因而我們?nèi)〉贸晒Α磺械囊磺卸颊咽局潭塘?，我們中?guó)從一個(gè)被壓的大國(guó)成為了一個(gè)世界級(jí)的真正的大國(guó)，這一切的一切都是我們的族人的奔流不息，永不言敗。我們奮斗，我們努力，我們拼搏，所以我們輝煌。
逝去的煙波，永遠(yuǎn)消滅在歷史的長(zhǎng)河，我們作為21世紀(jì)的接班人，下一代的太陽(yáng)，我們應(yīng)該重場(chǎng)我們的風(fēng)帆，準(zhǔn)備新的起航，奔流不息，讓我們的輝煌六十年得以延展，再創(chuàng)下一個(gè)六十年輝煌，不止這樣，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多更多的輝煌六十年。
奔流的心得體會(huì)篇十五
處于成長(zhǎng)階段的學(xué)生，可塑性強(qiáng)，每個(gè)孩子身上都有“閃光點(diǎn)”。作為一名教師，應(yīng)該充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的伯樂(lè)。
班上的孫飛，非常好動(dòng)，上課一點(diǎn)兒也坐不住，時(shí)不時(shí)地還要在課堂上發(fā)出一些和教學(xué)無(wú)關(guān)的聲音，弄得班里雞犬不寧，令老師們頭疼。剛開(kāi)始我也和他交流了幾次，但效果都不理想。一到興奮的時(shí)候，總是控制不住自己的行為。但這個(gè)孩子很聰明，盡管他上課不認(rèn)真，每次回答老師提出的問(wèn)題，基本能答正確。我好奇地問(wèn)他，這是什么原因，他自豪地告訴我，每天回家，在媽媽的幫助下他都進(jìn)行預(yù)習(xí)，所以都知道?？粗笱笞缘玫臉幼?，我想：真看不出啊，這樣一個(gè)淘氣包，居然每天都預(yù)習(xí)功課，我何不利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他表?yè)P(yáng)一番呢！說(shuō)不定……在上課的時(shí)候，我又一次請(qǐng)他回答問(wèn)題，果然，它又回答地很清楚，于是，我特意問(wèn)他，你是怎么知道的？等他回答之后，我立刻在全班面前表?yè)P(yáng)了他，還當(dāng)場(chǎng)發(fā)給他一個(gè)“小紅星”，他喜滋滋地拿著“小紅星”看了又看，下課后，我悄悄地對(duì)他說(shuō)，如果你上課再認(rèn)真一點(diǎn)一定會(huì)學(xué)得更好。小紅星就會(huì)更多。我看著他努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我總是請(qǐng)他上來(lái)當(dāng)小老師鼓勵(lì)他。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他比以前進(jìn)步多了，還學(xué)會(huì)了幫老師管理班級(jí)。
通過(guò)這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變，我得到一個(gè)啟示，作為一名教育工作者，我們應(yīng)該充分相信孩子，發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們恢復(fù)自信，重新?lián)P起風(fēng)帆，去戰(zhàn)勝一切困難。
作者郵箱：gaofengmin168@。
[教師，應(yīng)是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的伯樂(lè)(網(wǎng)友來(lái)稿)]。
奔流的心得體會(huì)篇十六
它的誕生便意味著奔流的`開(kāi)始。
它奔流著，奔流著，流過(guò)田野，越過(guò)山丘，跨過(guò)山谷，永遠(yuǎn)奔騰不息。
突然，有個(gè)聲音對(duì)它說(shuō)：“你，難道不累嗎？”
它頓時(shí)覺(jué)得心沉重了起來(lái)，它自出生，就這樣奔流，從未停息過(guò)，到底是在追求什么？
它停了下來(lái)，靜靜地躺下，享受暖暖的陽(yáng)光，感受輕柔的微風(fēng)，讓魚(yú)兒在身體里悠閑的游動(dòng)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。
它將自己定格在了那里，不再流動(dòng)。
這樣的生活，它過(guò)了很久。
突然間，它發(fā)現(xiàn)自己的身體在漸漸縮小，也愈來(lái)愈臟。
它哭了。
還是那個(gè)聲音：“生命的意義便在于不停地奔流，倘若停息，便會(huì)成為一潭死水?！?BR> 它奔流，它奔流，永不停息。
它奔流，它奔流，不顧一切。
停止就等于死亡。
于是，日月星辰，風(fēng)雨雷電，從未阻止過(guò)它的腳步；高山峭壁，怪石險(xiǎn)灘從未讓它停息一分一秒。
再是山崩地裂的危險(xiǎn)，它也要奔流而過(guò)；再是龍?bào)椿⒕岬碾U(xiǎn)灘，它也不會(huì)畏懼不前。
它終于明白，假使它停息下來(lái)，生命只會(huì)被時(shí)間所吞噬，只有不斷奔流，才能實(shí)現(xiàn)生命的永恒。
原來(lái)，不斷奔流，就是生命的真諦。
奔流的心得體會(huì)篇一
在成長(zhǎng)的路程中，我們不斷地奔流，探索世界，追尋夢(mèng)想。每一次奔流都是一次經(jīng)驗(yàn)之旅，每一次經(jīng)驗(yàn)都值得我們總結(jié)和體會(huì)。下面我將分享我的奔流心得。
一、勇氣
奔流需要勇氣。勇敢走出舒適區(qū)，勇敢迎接未知的世界。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該相信自己的能力，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
二、堅(jiān)韌
奔流需要堅(jiān)韌。在奔流的路上，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，需要堅(jiān)韌的心態(tài)和韌性的體魄來(lái)應(yīng)對(duì)。我們要相信自己的內(nèi)在能力、外在資源和團(tuán)隊(duì)支持，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定前行。
三、忍耐
奔流需要忍耐。在奔流的路上，我們會(huì)遇到一些漫長(zhǎng)的等待和遺憾，需要心懷耐心和鎮(zhèn)定沉著。這時(shí)我們可以通過(guò)放松心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的方法，表現(xiàn)自己的耐心和毅力。
四、團(tuán)隊(duì)合作
奔流需要團(tuán)隊(duì)合作。在奔流的路上，我們會(huì)遇到很多需要一起攜手的事情，需要尋找志同道合的伙伴，打造團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)。我們可以通過(guò)溝通、信任、尊重等方法加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作，共同進(jìn)步。
五、經(jīng)歷
奔流需要經(jīng)歷。我們要在奔流的路上積累經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)用的技能。在經(jīng)歷中我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)、逐漸變得老練。我們應(yīng)該嘗試新事物，嘗試去嘗試新環(huán)境，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)歷，做到知行合一。
綜上所述，奔流是人生中必經(jīng)的道路。在奔流的過(guò)程中我們需要勇氣、堅(jiān)韌、忍耐、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)歷。愿我們能夠在奔流的路上越來(lái)越堅(jiān)韌果敢，永遠(yuǎn)站在自己的前列，用自己的激情和執(zhí)著去追求自己理想的人生。
奔流的心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參觀了位于浙江省杭州市的奔流博物館。奔流博物館以“水利文化”為主題，集展示、闡述、研究等多種功能于一身，以其獨(dú)特的魅力和abundant的歷史背景吸引了大批的游客前來(lái)參觀，我也因此走進(jìn)了這個(gè)了解中國(guó)水利文化的窗口。
二段：博物館的建筑特色。
奔流博物館位于杭州市的西湖區(qū)，占地面積約為2萬(wàn)平方米。博物館外觀是以水車、橋、架等傳統(tǒng)水利工程的形象為設(shè)計(jì)理念，外形剛勁俊秀，交相輝映，漂亮極了。一進(jìn)入博物館的大門，我們就看到了博物館入口處的瀑布水簾和下方的冷泉水池，巨大的“水·生命”字樣十分搶眼。進(jìn)入博物館大廳，這里特地安裝了仿大明水閘、立式水車等二十多個(gè)特色古建筑水利場(chǎng)景，讓我們仿佛坐上了時(shí)空隧道，穿越過(guò)去和現(xiàn)在，了解了水利體系的建設(shè)和演變。
三段：博物館的文化內(nèi)涵。
奔流博物館的展陳主要以實(shí)物陳列為主，以講解和互動(dòng)為輔，毫不拖泥帶水，使整個(gè)博物館看來(lái)十分生動(dòng)。館內(nèi)的展品以小型實(shí)物為主，手工制作的小型水車、水閘門、水管等水利工具栩栩如生，為觀看者呈現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)水利文化的精華。在館內(nèi)，除了可以看到實(shí)物展示外，還有大量的歷史文獻(xiàn)和專家學(xué)者的學(xué)術(shù)研究成果，豐富了我們的知識(shí)面，使參觀者對(duì)中國(guó)古代水利工程的成就有更深刻的認(rèn)識(shí)。
除了展覽之外，博物館還開(kāi)辟了許多以“互動(dòng)、體驗(yàn)”為主的場(chǎng)所。頂樓兒童體驗(yàn)館是一個(gè)以水利教育、科普教育為主的綜合性互動(dòng)體驗(yàn)空間。這里有蒸汽機(jī)、水車、泵等物品，還可以切割模型、制作水工模型等方式與小朋友互動(dòng)。而超大小水閘也是愛(ài)好體驗(yàn)的游客去參觀的一個(gè)熱門場(chǎng)所，這里的水流模擬展示非常生動(dòng)，可以親身體驗(yàn)到水利工程的巨大威力?？偠灾?，博物館的場(chǎng)館設(shè)計(jì)十分友好，留有足夠的空間供觀眾自由參觀，并給予人們深刻的感受和體驗(yàn)。
在博物館內(nèi)我讓人感到驚喜的不僅是展品的豐富性和參觀場(chǎng)館的人性化設(shè)計(jì)，更讓我經(jīng)歷了一段幸福的體驗(yàn)。參觀奔流博物館有助于更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)水利工程的建設(shè)成就及歷史演變，增加對(duì)水利文化及其重要性的認(rèn)識(shí)，體認(rèn)到中華文明與水文化的緊密聯(lián)系。從參觀奔流博物館的角度看，詮釋了以“生命、環(huán)保、水文化”為主，深入人心，盡顯中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。這次參觀之旅，讓我從中發(fā)掘出了許多新的內(nèi)容，埋下了很多學(xué)習(xí)的種子，這些種子在我心中發(fā)芽、成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
奔流的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河如長(zhǎng)龍般蜿蜒而過(guò)，奔騰不息。觀看大河奔流給我留下了深刻的印象。大河寬廣如海，波濤洶涌，仿佛是壯麗的樂(lè)章在奏響。它的奔流如此巨大，如此悠長(zhǎng)，讓人不由得產(chǎn)生一種敬畏之情。我觀看的是一幅大河奔流的畫(huà)面，但更是一種思維的沖擊，一種心靈的震撼。
第二段：大河的力量和韻律（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河的蓬勃奔流給我留下最深刻的印象是它那巨大的力量和雄渾的韻律。大河的水流如此湍急，如此激烈，仿佛一股無(wú)形的力量在疾馳而過(guò)。這無(wú)情的力量在奔流中磨平一切，無(wú)論是巨石還是河底的沙石，都會(huì)被它無(wú)所留戀地沖刷而過(guò)。而其間大河奔騰的聲音更是如鼓點(diǎn)一般震撼人心，它的節(jié)奏如此強(qiáng)烈有力，仿佛是大自然給予人類的一次震撼，一次革新。
第三段：大河的壯麗景色（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河的壯麗景色讓人陶醉其中。大河兩岸都是郁郁蔥蔥的林木，藍(lán)天白云映襯著清澈的江水，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。大河兩岸翠綠的山巒和如詩(shī)如畫(huà)的村莊，融入了大河般宏偉壯麗卻又飽含柔情的景色。遠(yuǎn)處飛翔的鳥(niǎo)兒和嬉戲的孩童，讓這幅畫(huà)面更加生動(dòng)活潑。站在大河邊，我仿佛被一種悠遠(yuǎn)的深情所感染，靜靜地傾聽(tīng)大河的聲音，與大自然展開(kāi)靈魂的對(duì)話。
第四段：大河的深意與啟示（字?jǐn)?shù)：200字）。
大河的奔流不僅給人帶來(lái)美的享受，更有著深刻的含義和啟發(fā)。它告訴我們生命的力量是無(wú)窮的，只要有信念和勇氣，就能勇往直前。大河的奔騰不息，教會(huì)了我堅(jiān)定不移的奮斗精神，不論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持下去，為自己的目標(biāo)而奮斗。同時(shí)，大河也教會(huì)了我包容和寬容之道，它包容了無(wú)數(shù)的河水和沙石，不計(jì)較得失，縱情釋放自己的力量。
觀看大河奔流，我不禁被它的壯麗景色和深意所震撼和啟發(fā)。我意識(shí)到大河是如此的偉大和龐大，自然界的奇跡之一。大河的奔流帶給我勇氣和動(dòng)力，也使我從中領(lǐng)悟到生活中的智慧和人生的真諦。我要學(xué)會(huì)像大河一樣努力前行，像大河一樣擁有寬容和包容之心，像大河一樣永不停息地追求自己的理想和目標(biāo)。觀看大河奔流，是我的一次心靈之旅，也是一次對(duì)自我的啟迪。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
觀看大河奔流給我?guī)?lái)了深刻的感受和思考。大河的力量和韻律、壯麗景色以及深意與啟示都使我受益匪淺。通過(guò)觀察大自然的奇觀，我深切體會(huì)到了生活的智慧和人生的真諦。觀看大河奔流給予了我一種追求勝過(guò)平凡和平凡背后的奇跡的勇氣，也使我從中汲取力量和智慧，成為更好的自己。
奔流的心得體會(huì)篇四
“奔流”，這個(gè)詞匯靈動(dòng)而充滿活力。我們可以將它理解為水波飛濺，疾行而下的河流；也可以將它解釋為我們以最快的速度去追求我們想要的東西，奮勇向前。在我的生命中，“奔流”這個(gè)詞語(yǔ)也常?？M繞于我腦海中，在我心中激發(fā)出許多意義重大的生命體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我的“奔流”的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
奔流意味著面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。人生本身就是一條無(wú)窮無(wú)盡的奔流之路，我的旅程中也充滿了各種形式的挑戰(zhàn)。例如，我曾在檢查中不合格，但我并沒(méi)有放棄。相反，我振作起來(lái)，調(diào)整了自己的態(tài)度，并開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。這次機(jī)會(huì)成為了我迎接挑戰(zhàn)，不斷提高自己的一次絕佳機(jī)會(huì)。
第三段：思想和靈感
奔流也意味著不斷前進(jìn)，探尋新思想和靈感。無(wú)論我們身處何地，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，準(zhǔn)備接受新的思考方式和文化觀念。這樣的思想可以幫助我們開(kāi)拓精神世界，激發(fā)我們探索未知的欲望。
第四段：目標(biāo)和追求
奔流也代表我們?cè)诓粩嗟淖非笞约旱哪繕?biāo)。我們必須以最佳的姿態(tài)去逐漸達(dá)成自己的理想。在我的人生中，我一直在努力爭(zhēng)取自己的目標(biāo)，并且每一次都會(huì)收獲新的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我相信，只要我們腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，我們一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段：成長(zhǎng)和超越
最后，奔流意味著我們始終處于成長(zhǎng)和超越的過(guò)程中。我們的人生過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、探索和突破自己的過(guò)程。當(dāng)我們通過(guò)奔流不斷地前進(jìn)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的思想和靈感，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)不斷地成長(zhǎng)和超越自己的極限。
結(jié)論：
總起來(lái)說(shuō)，奔流代表我們不斷前進(jìn)的生命體驗(yàn)和探索之旅。在成長(zhǎng)和超越的過(guò)程中，我們需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，吸收靈感和思想，追逐目標(biāo)并不斷地超越自己的極限。當(dāng)我們?cè)谌松谋剂髦斜３志X(jué)和積極，我們一定會(huì)在前行的道路中迎來(lái)一個(gè)更加光明和開(kāi)放的未來(lái)。
奔流的心得體會(huì)篇五
近日，我有幸去到大河邊觀賞奔流的河水。站在河岸邊，我被那波蕩不息的水流所吸引，心中涌動(dòng)著許多感慨和思考。觀看大河奔流，讓我深深體會(huì)到了生命的奇妙和人生的意義。
首先，觀看大河奔流讓我感受到了生命的力量和頑強(qiáng)。大河奔流不息，源源不斷地向前流淌，永不停歇。盡管河水在某個(gè)時(shí)刻可能會(huì)受到障礙和阻礙，但它總能找到突破的方式，繼續(xù)向前。這種力量讓我想起了生命的韌性和頑強(qiáng)，無(wú)論在生活中遇到什么困難和挫折，我們都需要像大河一樣，用堅(jiān)持和勇氣去克服困難，迎接未來(lái)。
其次，觀看大河奔流讓我思考到了人生的意義和價(jià)值。大河終究是流向大海，它的流動(dòng)有著一種使命和目標(biāo)。而我們作為人類，也應(yīng)該為自己的人生設(shè)定一個(gè)目標(biāo)和追求一個(gè)意義。觀看大河奔流，讓我認(rèn)識(shí)到生命是短暫而寶貴的，我們不能虛度年華，應(yīng)該珍惜每一刻，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，為自己的人生賦予真正的意義。
此外，大河奔流也讓我明白到了與大自然和諧相處的重要性。大河奔流在山野間形成壯麗的景色，給人一種寧?kù)o和安詳?shù)母杏X(jué)。觀看大河奔流，我深受震撼，也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境和與大自然和諧相處的重要性。大自然給予了我們無(wú)盡的資源和美景，我們應(yīng)該心存感激，積極參與環(huán)保和生態(tài)保護(hù)，保護(hù)好自然資源，讓大自然的美景能夠傳承下去。
最后，觀看大河奔流也讓我反思到了人生中的欲望和貪婪。大河奔流不為個(gè)人欲望而停止，它的流淌更多是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。相比之下，我們?nèi)祟惓３Ｒ驗(yàn)樽约旱挠拓澙范非鬅o(wú)盡的物質(zhì)擁有，卻忽視了生命本身的意義。我們應(yīng)該反思自己的欲望和貪婪，去追求一種更加平衡和有意義的生活方式。
綜上所述，觀看大河奔流給我?guī)?lái)了許多心得和體會(huì)。大河的奔流不僅讓我感受到生命的力量和頑強(qiáng)，也讓我思考到了人生的意義和價(jià)值。此外，大河奔流也讓我明白到了與大自然和諧相處的重要性，以及反思了人類的欲望和貪婪。觀看大河奔流，讓我重新審視人生的價(jià)值和意義，從而更加珍惜每一刻，追求自己的夢(mèng)想，為自己的人生賦予真正的意義。
奔流的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
奔流意味著不停歇地前行，無(wú)論面對(duì)何種阻礙，都要不停地沖刺前進(jìn)。這種態(tài)度和精神，不僅是在運(yùn)動(dòng)中才能體驗(yàn)到，更是在生活和工作中不可或缺的一種品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們需要面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，如何在波濤洶涌的人生中保持奔流的狀態(tài)，成為了我們需要思考和探索的問(wèn)題。
第二段： 生活中的奔流（200字）
生活中的奔流，基本反映于一個(gè)人積極向上的人生態(tài)度。任何人生中遭遇到的問(wèn)題，都能夠逐一面對(duì)和解決。人生中的每一個(gè)日出日落，每一次繁忙和忙碌，都要在積極和奔跑中度過(guò)。不僅要有一個(gè)積極的人生態(tài)度，更重要的是要有一個(gè)良好的生活和工作制度和計(jì)劃。有了規(guī)矩，一切事情都能夠有序地進(jìn)行，才能做到同等重要的各種復(fù)雜工作，使整個(gè)生活有規(guī)律有條理。
第三段： 工作中的奔流（200字）
在工作中，我們更需要保持奔流的狀態(tài)。無(wú)論是創(chuàng)造力還是事業(yè)動(dòng)力，都恰恰需要我們不停的充實(shí)自己。只有經(jīng)常提高個(gè)人能力、觀察市場(chǎng)發(fā)展，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中突圍而出。對(duì)于個(gè)人或團(tuán)體來(lái)說(shuō)，外面是一個(gè)精英云集的市場(chǎng)，年輕的實(shí)力有可能被淘汰，因此，我們需要一直奔跑，不斷提升自己，掌握更多的技能和知識(shí)。
第四段： 精神層面的奔流（200字）
奔流不但體現(xiàn)于個(gè)人的生活和工作中，更反映了精神的境界。我們需要充實(shí)自己的思想，拓展自己的眼界，具備超越自我的精神追求。在這個(gè)科技和文明日益發(fā)展的世界，我們不能陷入繁瑣的狀態(tài)，必須要超越對(duì)當(dāng)前的極限與穩(wěn)妥的選擇。
第五段： 總結(jié)（200字）
奔流的生活和工作態(tài)度，不僅是一種自我追求，也是一種精神的追求和一種精神的滿足。在青春的時(shí)光里，我們需要有更多對(duì)自己的選擇和追求的勇氣和決心，以自己的堅(jiān)持和奔流的精神，馳騁向未來(lái)，為自己和他人創(chuàng)造更多更美好的時(shí)光。最后藉此鼓勵(lì)大家保持這種積極向上的精神態(tài)度，讓生活和工作充滿更多的活力與斗志。
奔流的心得體會(huì)篇七
1、舉世聞名的貴州黃果樹(shù)瀑布，以其“疑是銀河落九天”的氣勢(shì)撼人心魄，以其奔騰不息一瀉千里的氣概催人奮進(jìn)。
2、奔騰不息的黃河承載了多少華夏禮貌。
3、善于利用時(shí)間，你生命的長(zhǎng)河就會(huì)奔騰不息。
4、寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
5、教師，我們對(duì)您的愛(ài)戴，宛若這奔騰不息的江水，永無(wú)止盡之時(shí)。
6、大草原上有一只駿馬在奔騰不息!
7、我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
8、看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每一天的生意有多好了。
9、滾滾的黃河奔騰不息，帶著泥土和砂石一向流向遠(yuǎn)方。
10、這條大河一向奔流不息，流向大海。
11、奔騰不息的江水，浩浩蕩蕩，如千軍萬(wàn)馬涌向遠(yuǎn)方。
12、黃河水奔流不息直入大海。
13、看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
14、江水奔流不息，匯聚大海。
15、生活忙碌，可是人生畢竟奔騰不息。
16、黃河奔騰不息，像一條兇猛的巨龍席卷而來(lái)。
17、時(shí)間就像大海里面的水一樣，一向奔流不息的沒(méi)有盡頭。
18、黃河千百年以來(lái)一向奔騰不息的的流經(jīng)黃土高原。
19、黃河的水奔騰不息，波浪滔滔，壯觀極了。
20、黃河的水奔騰不息，氣勢(shì)十分磅礴!
21、馬路上來(lái)往的車奔騰不息。
22、我為祖國(guó)擁有奔騰不息的黃河和一瀉千里的長(zhǎng)江二感到自豪。
23、海面上出現(xiàn)了奔騰不息的浪花。
24、奔騰不息的黃河水哺育了華夏民族。
25、時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
26、望著這奔騰不息的長(zhǎng)江水，就想起了我們愛(ài)戴的鄧小平。
27、那里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
28、黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。
29、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
30、滾滾長(zhǎng)江水奔騰不息。
31、生命的價(jià)值在于不斷地進(jìn)取，正如滔滔江水奔騰不息。
32、我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
33、金沙江奔流不息，構(gòu)成的天然景觀堪稱一絕。
奔流的心得體會(huì)篇八
1、蒼蒼錦屏山，連綿不斷；悠悠金江水，奔流不息。
2、很快這個(gè)主題便消失在弦樂(lè)奔流不息的音潮中。
3、時(shí)間就像大海里面的水一樣，一向奔流不息的沒(méi)有盡頭。
4、幾百萬(wàn)年來(lái)，泉水奔流不息。
5、社論最終說(shuō)，歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河。
6、最大的支流？海浪河發(fā)源于此，奔流不息。
7、坡旁山泉奔流不息，窠石偶現(xiàn)。
8、看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每一天的生意有多好了。
9、九曲黃河，奔流不息。
10、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
11、您懷著愛(ài)憐，謹(jǐn)慎地俯身守護(hù)；您盡情袒露明亮的胸襟；您旺盛的精力笑容堅(jiān)強(qiáng)；您沸騰的血液奔流不息。
12、日復(fù)一日，年復(fù)一年，千百萬(wàn)年，奔流不息。
13、洞內(nèi)還有一條奔流不息有頭無(wú)尾的河流。
14、工廠依山傍水，旁邊是奔流不息的賽江。
15、日夜奔流不息的東江水，給香港注入了蓬勃的生機(jī)。
16、歷史有如一條奔流不息的長(zhǎng)河，溝通了過(guò)去和未來(lái)。
17、水在時(shí)光的臺(tái)詞，叫做奔流不息，水和健康的對(duì)白，是活力無(wú)限，水和問(wèn)候的一場(chǎng)戲，是歡樂(lè)嬉戲，世界水日，愿你成器。
18、以往一位哲人立于河邊，應(yīng)對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
19、清清滏水，奔流不息，如同鼎峰物流前進(jìn)的腳步。
20、金沙江奔流不息，構(gòu)成的天然景觀堪稱一絕。
21、滔滔韓江，奔流不息，盡收眼底。
22、陜甘寧邊區(qū)的東邊是奔流不息的黃河天塹。
23、歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河。
24、我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條小河常年奔流不息的流淌著。村里幾位年輕力壯的小伙子常到河邊打水。
25、蛟龍溪赤溪暖溪奔流不息，各具特色。
26、它是如此水不枯竭，奔流不息。
27、每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
28、時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
29、在以西結(jié)看見(jiàn)的異象中，河水奔流不息。
30、自力更生辦企業(yè)生活是奔流不息的江河。
31、這波富裕的浪潮純粹是海市蜃樓還是會(huì)奔流不息呢？
32、歷史長(zhǎng)河奔流不息，世界將在變化中繼續(xù)向前發(fā)展。
33、看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
34、沂河水域遼闊，水量充沛，長(zhǎng)年奔流不息。
35、似長(zhǎng)江奔流不息，若巨龍昂首云天。
36、那里是興林市的一片郊區(qū)，僅有的幾條高速公路在群山環(huán)繞下穿插而過(guò)，路上的車輛奔流不息。
37、樓下溪水奔流不息。
38、那里人流如潮，車輛奔流不息，一派繁忙景象。
39、我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
40、大佛巖上，座西南向東北，俯視奔流不息的沱江。
41、朱沱的文化如同奔流不息的長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
42、盯著橋下的河水，只見(jiàn)它們嘩嘩前行，奔流不息。就這樣不停地流啊奔啊，最終到了大海，由河水變成了海水，其勢(shì)磅礴，其景壯觀，成為人們向往學(xué)習(xí)的最高境界。
43、洞內(nèi)還有一條奔流不息有頭無(wú)尾的河流。
44、生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍(lán)天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。
45、極目遠(yuǎn)眺，碧羅雪山山脈起伏綿延，看不到頭，客車順著奔流不息的瀾滄江不緊不慢。
46、她將自我如云的秀發(fā)，垂放在奔流不息的烏江上頭。
47、小溪四季奔流不息，還有終年恒溫的溫泉。
48、江水奔流不息，傾訴的是自我澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自我無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自我寬廣的胸懷。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自我豪邁的氣魄。
49、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
50、腳下是奔流不息的小黑江。
51、詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息滾滾而來(lái)的江水，在寫(xiě)景的同時(shí)，便深沉地抒發(fā)了自我的情懷。
52、這條大河一向奔流不息，流向大海。
53、橋下的溪水清澈歡快，一年四季奔流不息。
54、一年四季泉水奔流不息。
55、水的沸點(diǎn)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，水的密度是思想的角度，水的凝固點(diǎn)是我此刻的祝福。世界水日，愿你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
56、海神，掌管世間奔流不息的水流。
57、一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
58、水潤(rùn)大地萬(wàn)物生，水流森林綠盎然，水澆花草環(huán)境美，水養(yǎng)眾生現(xiàn)生機(jī)。世界水日，節(jié)儉用水，從你我做起，祝你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
59、寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
60、奔流不息的雅礱江水賦予了扎壩人特有的靈性。
61、奔流不息：息，停止；歇。
62、小溪提著自我的身子，一路上踩著石子走著，前面的路還很長(zhǎng)，必須要加油，駛向奔流不息的大海。
63、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
64、是奔流不息的淙淙溪水嗎？
65、江水奔流不息，匯聚大海。
66、奔流不息的松花江水哺育了豪爽奔放的冰城人。
67、我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
68、他又解釋“龍?zhí)吨小闭?，為奔流不息之水也?BR> 69、每一天，南來(lái)北往的車流人流貨流奔流不息。
70、連綿起伏的山巒，黃河浪濤一樣奔流不息。
71、人生如同一幅畫(huà)，僅有沉思者才能賞出它的美景來(lái)；人生如同一條小河，僅有奔流不息才能匯聚大海，才能使自我的人生具有價(jià)值，具有意義。
72、我想，這大概就是愛(ài)國(guó)主義奔流不息的源泉。
73、那里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
奔流的心得體會(huì)篇九
藍(lán)天下璀璨的希望，是我們的歌唱。
火炬交替，愛(ài)的傳播，一團(tuán)團(tuán)祥云在天端奔放，心也于博，廣博如靜默的田野最放泥土的芬芳，如月色初起的山崗。奏起涌鐘樂(lè)，敲起安塞鼓，吹起玉竹笛，起盛時(shí)裝，環(huán)繞著一圈又一圈瑟波蕩漾的漣渏，把奧運(yùn)的盛情送往異國(guó)他鄉(xiāng)，引來(lái)世界歡聚一堂，51枚金牌，22枚銀牌，28枚銅牌，昭示著中國(guó)08奧運(yùn)的成功，中國(guó)六十年的飛翔拼搏，中國(guó)是一個(gè)奔流不息的民族。因我們奮斗，我們努力，我們拼搏，所以我們輝煌。
奔流的心得體會(huì)篇十
奔流不息造句（精選50句）。
1、奔騰不息的黃河承載了多少華夏禮貌。
2、生活忙碌，但是人生畢竟奔騰不息。
3、大草原上有一只駿馬在奔騰不息！
4、看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每一天的生意有多好了。
5、黃河千百年以來(lái)一向奔騰不息的的流經(jīng)黃土高原。
6、我為祖國(guó)擁有奔騰不息的黃河和一瀉千里的長(zhǎng)江二感到自豪。
7、黃河奔騰不息，像1條兇猛的巨龍席卷而來(lái)。
8、馬路上來(lái)往的車奔騰不息。
9、舉世聞名的貴州黃果樹(shù)瀑布，以其“疑是銀河落九天”的氣勢(shì)撼人心魄，以其奔騰不息一瀉千里的氣概催人奮進(jìn)。
10、看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
11、生命的價(jià)值在于不斷地進(jìn)取，正如滔滔江水奔騰不息。
12、那里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
13、善于利用時(shí)刻，你生命的長(zhǎng)河就會(huì)奔騰不息。
14、黃河的水奔騰不息，波浪滔滔，壯觀極了。
15、黃河的水奔騰不息，氣勢(shì)十分磅礴！
16、滾滾長(zhǎng)江水奔騰不息。
17、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
18、黃河水奔流不息直入大海。
19、時(shí)刻就像大海里面的水一樣，一向奔流不息的沒(méi)有盡頭。
20、滾滾的黃河奔騰不息，帶著泥土和砂石一向流向遠(yuǎn)方。
21、這波富裕的浪潮純粹是海市蜃樓還是會(huì)奔流不息呢？
22、奔騰不息的黃河水哺育了華夏民族。
23、我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
24、黃河水奔流不息，直入大海。
25、老師，我們對(duì)您的愛(ài)戴，宛若這奔騰不息的江水，永無(wú)止盡之時(shí)。
26、這條大河一向奔流不息，流向大海。
27、金沙江奔流不息，構(gòu)成的天然景觀堪稱一絕。
28、黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。
29、寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
30、江水奔流不息，匯聚大海。
31、時(shí)刻總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
32、我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
33、我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
34、時(shí)間就像大海里面的水一樣，一直奔流不息的沒(méi)有盡頭。
35、奔騰不息的江水，浩浩蕩蕩，如千軍萬(wàn)馬涌向遠(yuǎn)方。
36、這條大河一直奔流不息，流向大海。
37、當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，和那奔流不息的母親河黃河。看見(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
38、海面上出現(xiàn)了奔騰不息的浪花。
39、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
40、盯著橋下的河水，只見(jiàn)它們嘩嘩前行，奔流不息。就這樣不停地流啊奔啊，最終到了大海，由河水變成了海水，其勢(shì)磅礴，其景壯觀，成為人們向往、學(xué)習(xí)的最高境界。
41、我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條小河常年奔流不息的流淌著。村里幾位年輕力壯的小伙子常到河邊打水。
42、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
43、每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的`世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
44、生命像江河，奔流不息；生命像大海，廣闊無(wú)邊；生命又像水滴，能夠映射出整個(gè)太陽(yáng)的色彩。
45、馬路上一串串明亮的車燈，好像閃光的長(zhǎng)河奔流不息。
46、曾經(jīng)一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
47、一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
48、這里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
49、金沙江奔流不息，形成的天然景觀堪稱一絕。
50、時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
奔流的心得體會(huì)篇十一
筆者在隨堂聽(tīng)課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些老師專業(yè)知識(shí)豐厚，課講得精彩；但在師生雙向交流中，常常被一些學(xué)生“旁逸斜出”的問(wèn)題問(wèn)得瞠目結(jié)舌。而這些問(wèn)題大多涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。
筆者以為，當(dāng)今世界已進(jìn)入信息數(shù)字化時(shí)代，信息來(lái)源渠道多樣化，信息傳播瞬間化，地球正在變“小”，人們與外界的溝通日益便捷；面對(duì)日新月異、紛繁復(fù)雜的世界，作為教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，緊跟時(shí)代潮流，積極主動(dòng)“出擊”，多方位、多角度“攝取”、“篩選”、“加工”來(lái)自四面八方的信息，拓展其廣度，開(kāi)掘其深度；如果沒(méi)有一點(diǎn)這樣的“當(dāng)代意識(shí)”，不與時(shí)俱進(jìn)，將外面的“精彩”拒之于自己的視野之外，在當(dāng)前“文化反哺”的大背景下，是當(dāng)不好教師的。時(shí)代的發(fā)展要求教師不僅要擁有“一桶水”，而且要變成一條與時(shí)俱進(jìn)、奔流不息的河。
教師要有感知新事物新變化的'敏銳性。我們這個(gè)世界一切都在處于變化之中，新概念、新事物、新問(wèn)題層出不窮，“納米技術(shù)”、it產(chǎn)業(yè)、美國(guó)9?11事件、“庫(kù)爾尼克”核潛艇打撈出水……對(duì)于這些令人“眼花繚亂”的事物，作為一名“學(xué)高為師”的“人類靈魂工程師”，至少應(yīng)該是粗線條地把握；必要時(shí)，應(yīng)該積極主動(dòng)地引入課堂，結(jié)合學(xué)生們的認(rèn)知水平加以剖析、評(píng)判，還學(xué)生們一個(gè)“明明白白”。沒(méi)有這點(diǎn)敏銳性，鉆在象牙寶塔內(nèi)鼓搗那點(diǎn)干巴巴的“學(xué)問(wèn)”，教育視野就會(huì)越來(lái)越狹窄，就只有等待自己的學(xué)生“反哺”的份兒了。
詩(shī)經(jīng)云：周雖舊邦，其命維新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。近年來(lái)，高考命題取材更注意聯(lián)系我國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的發(fā)展，增加綜合能力測(cè)試試題，加大對(duì)學(xué)生跨學(xué)科綜合能力的考察。作為學(xué)生們“引路人”的教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，自身應(yīng)該在“一專多能”上下功夫，在挖深挖透本學(xué)科知識(shí)的前提下，有意識(shí)、有步驟地向與之關(guān)聯(lián)的新領(lǐng)域、新邊緣“滲透”；時(shí)時(shí)給課堂送去點(diǎn)“新構(gòu)思”、“新想法”，引導(dǎo)同學(xué)們打破傳統(tǒng)封閉的學(xué)科觀念，強(qiáng)化學(xué)生們綜合理念和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。
如今，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，正在深刻地影響著新型師生關(guān)系的形成。很多學(xué)生在獲取新信息手段方面、接受新東西方面、感知新事物方面、運(yùn)用新技能方面可能大大優(yōu)于教師。如教師平等地對(duì)待學(xué)生，創(chuàng)設(shè)“暢所欲言、自由討論”的教學(xué)氛圍，以“學(xué)生”的身份參與爭(zhēng)鳴，使學(xué)生們豐富多彩的個(gè)性、卓越的才干淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，課堂教學(xué)才能進(jìn)入一種教學(xué)相長(zhǎng)的境界。
《中國(guó)教育報(bào)》205月23日第5版。
奔流的心得體會(huì)篇十二
1)生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍(lán)天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。
2)人生如同一幅畫(huà)，只有沉思者才能賞出它的美景來(lái);人生如同一條小河，只有奔流不息才能匯聚大海，才能使自己的人生具有價(jià)值，具有意義。
3)小溪提著自己的身子，一路上踩著石子走著，前面的路還很長(zhǎng)，一定要加油，駛向奔流不息的大海。
4)您懷著愛(ài)憐，謹(jǐn)慎地俯身守護(hù);您盡情袒露明亮的胸襟;您旺盛的精力笑容堅(jiān)強(qiáng);您沸騰的血液奔流不息。
5)水的沸點(diǎn)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，水的密度是思想的角度，水的凝固點(diǎn)是我此刻的祝福。世界水日，愿你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
6)水潤(rùn)大地萬(wàn)物生，水流森林綠盎然，水澆花草環(huán)境美，水養(yǎng)眾生現(xiàn)生機(jī)。世界水日，節(jié)約用水，從你我做起，祝你人生如水奔流不息，生活如水健康美麗。
7)這里是興林市的一片郊區(qū),僅有的幾條高速公路在群山環(huán)繞下穿插而過(guò),路上的車輛奔流不息。
8)極目遠(yuǎn)眺,碧羅雪山山脈起伏綿延,看不到頭,客車順著奔流不息的瀾滄江不緊不慢。
9)曾經(jīng)一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
10)一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
11)我對(duì)你的愛(ài)還是如滔滔江水般奔流不息。
12)寒流將原本奔流不息的瀑布凍住。
13)我們老家門口那條奔流不息的小河溝今年也干枯了。
14)這里的人總是奔流不息的穿梭在各個(gè)街道里面。
15)金沙江奔流不息，形成的天然景觀堪稱一絕。
16)黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。
17)時(shí)間總是在我們的生命旅途中奔流不息的溜走。
18)看著奔流不息的人群我頓時(shí)就有種奮斗的精氣神了。
19)這條大河一直奔流不息，流向大海。
20)時(shí)間就像大海里面的水一樣，一直奔流不息的沒(méi)有盡頭。
21)這波富裕的浪潮純粹是海市蜃樓還是會(huì)奔流不息呢?
22)黃河水奔流不息直入大海。
23)水在時(shí)光的臺(tái)詞，叫做奔流不息，水和健康的對(duì)白，是活力無(wú)限，水和問(wèn)候的一場(chǎng)戲，是快樂(lè)嬉戲，世界水日，愿你成器。
24)江水奔流不息，匯聚大海。
25)看著這個(gè)店里面奔流不息的顧客你就知道他們每天的生意有多好了。
26)我從來(lái)沒(méi)有看到哪個(gè)景區(qū)像這兒一樣有奔流不息的人群。
27)洞內(nèi)還有一條奔流不息、有頭無(wú)尾的河流。
28)詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉,俯視奔流不息、滾滾而來(lái)的江水,在寫(xiě)景的同時(shí),便深沉地抒發(fā)了自己的情懷。
29)生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
奔流的心得體會(huì)篇十三
1、那個(gè)時(shí)期，在我家里，一道音樂(lè)情感的瀑布日復(fù)一日、時(shí)時(shí)刻刻地奔流著，它濺起的水霧，四散開(kāi)來(lái)，在我們的心中折射出彩虹色的全部音階。
2、它在暴雨之后奔流著。
3、快速奔流的怒江有巨大的水電潛力。
4、見(jiàn)大河奔流，直到苦海邊。
5、不同文明之間的對(duì)話、交流、融合，匯成了人類文明奔流不息的長(zhǎng)河。
6、西西里島上的埃特納火山星期三爆發(fā)，巖漿奔流入海。
7、河水穿過(guò)契普賽幽谷向前奔流。
8、盡管冰川消融在短期內(nèi)提供了充足的水源，然而卻也預(yù)示這是最后的晚餐，奔流在亞洲土地上的諸條大河將最終枯竭。
9、火車總長(zhǎng)度為兩英里，在海岸卸下土壤的時(shí)候就像河水從山頂奔流而下一般。
10、奔流的水聲從前面?zhèn)鱽?lái)。
11、融化為一道奔流的溪水，在夜晚吟唱自己的.清曲。
12、該國(guó)家公園因山谷而聞名，奔流不息的河流切開(kāi)了丘陵地帶，從而形成了深谷。
13、讓愛(ài)成為奔流于你們靈魂海岸間的大海。
14、你的斥責(zé)一發(fā)，水便奔逃。你的雷聲一發(fā)，水便奔流。
15、生命的流逝像奔流的江河。
16、河水奔流，沖走沉積物，從而減輕了地殼的負(fù)重。
17、莫格倫緣位于亞利桑那州東部懷特山的阿帕契堡保護(hù)區(qū)，帕切塔從這里奔流而下。
18、在奔流河水的對(duì)面，在高高的山上被燈光照亮的是恢弘的布拉格城堡，童話中的布拉格城堡，或者，卡夫卡的擁躉們簡(jiǎn)單地把它稱之為“城堡”。
19、從下游到中游，高聳的建筑與奔流不息的河水相和。
20、我是一條朝你奔流而去的小溪，藍(lán)色的大海啊，你愿意接納我嗎？
21、部分塔基雷居民的血管中依然奔流著印加殖民者的血液，他們?cè)诖艘呀?jīng)定居了500多年，但還保留著印加古國(guó)的古老傳統(tǒng)。
奔流的心得體會(huì)篇十四
永不言敗是我們的誓言。
滾滾的長(zhǎng)江水依舊，滔滔的黃河不休。幾千年的烽火，我們太憂傷；多少次的沙場(chǎng)馳騁，我們太多感慨；從神一到神七，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服種種困難，終于我們成功升入太空，飛天圓夢(mèng)；一個(gè)悠悠的中國(guó)小伙子的頂級(jí)競(jìng)技場(chǎng)上打禹了中國(guó)品牌，不斷進(jìn)步的要、球技，03勞俗斯體育關(guān)等都顯示眘姚明的努力、成長(zhǎng)，終于他成為人們心中的頂級(jí)巨星；一群白衣的天合不顧自身的生命安威，毅然投入抗擊，非典的第一線，終于我們成功克制非典，上下一心，眾志誠(chéng)城，因而我們?nèi)〉贸晒Α磺械囊磺卸颊咽局潭塘?，我們中?guó)從一個(gè)被壓的大國(guó)成為了一個(gè)世界級(jí)的真正的大國(guó)，這一切的一切都是我們的族人的奔流不息，永不言敗。我們奮斗，我們努力，我們拼搏，所以我們輝煌。
逝去的煙波，永遠(yuǎn)消滅在歷史的長(zhǎng)河，我們作為21世紀(jì)的接班人，下一代的太陽(yáng)，我們應(yīng)該重場(chǎng)我們的風(fēng)帆，準(zhǔn)備新的起航，奔流不息，讓我們的輝煌六十年得以延展，再創(chuàng)下一個(gè)六十年輝煌，不止這樣，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多更多的輝煌六十年。
奔流的心得體會(huì)篇十五
處于成長(zhǎng)階段的學(xué)生，可塑性強(qiáng)，每個(gè)孩子身上都有“閃光點(diǎn)”。作為一名教師，應(yīng)該充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的伯樂(lè)。
班上的孫飛，非常好動(dòng)，上課一點(diǎn)兒也坐不住，時(shí)不時(shí)地還要在課堂上發(fā)出一些和教學(xué)無(wú)關(guān)的聲音，弄得班里雞犬不寧，令老師們頭疼。剛開(kāi)始我也和他交流了幾次，但效果都不理想。一到興奮的時(shí)候，總是控制不住自己的行為。但這個(gè)孩子很聰明，盡管他上課不認(rèn)真，每次回答老師提出的問(wèn)題，基本能答正確。我好奇地問(wèn)他，這是什么原因，他自豪地告訴我，每天回家，在媽媽的幫助下他都進(jìn)行預(yù)習(xí)，所以都知道?？粗笱笞缘玫臉幼?，我想：真看不出啊，這樣一個(gè)淘氣包，居然每天都預(yù)習(xí)功課，我何不利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他表?yè)P(yáng)一番呢！說(shuō)不定……在上課的時(shí)候，我又一次請(qǐng)他回答問(wèn)題，果然，它又回答地很清楚，于是，我特意問(wèn)他，你是怎么知道的？等他回答之后，我立刻在全班面前表?yè)P(yáng)了他，還當(dāng)場(chǎng)發(fā)給他一個(gè)“小紅星”，他喜滋滋地拿著“小紅星”看了又看，下課后，我悄悄地對(duì)他說(shuō)，如果你上課再認(rèn)真一點(diǎn)一定會(huì)學(xué)得更好。小紅星就會(huì)更多。我看著他努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我總是請(qǐng)他上來(lái)當(dāng)小老師鼓勵(lì)他。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他比以前進(jìn)步多了，還學(xué)會(huì)了幫老師管理班級(jí)。
通過(guò)這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變，我得到一個(gè)啟示，作為一名教育工作者，我們應(yīng)該充分相信孩子，發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們恢復(fù)自信，重新?lián)P起風(fēng)帆，去戰(zhàn)勝一切困難。
作者郵箱：gaofengmin168@。
[教師，應(yīng)是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的伯樂(lè)(網(wǎng)友來(lái)稿)]。
奔流的心得體會(huì)篇十六
它的誕生便意味著奔流的`開(kāi)始。
它奔流著，奔流著，流過(guò)田野，越過(guò)山丘，跨過(guò)山谷，永遠(yuǎn)奔騰不息。
突然，有個(gè)聲音對(duì)它說(shuō)：“你，難道不累嗎？”
它頓時(shí)覺(jué)得心沉重了起來(lái)，它自出生，就這樣奔流，從未停息過(guò)，到底是在追求什么？
它停了下來(lái)，靜靜地躺下，享受暖暖的陽(yáng)光，感受輕柔的微風(fēng)，讓魚(yú)兒在身體里悠閑的游動(dòng)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。
它將自己定格在了那里，不再流動(dòng)。
這樣的生活，它過(guò)了很久。
突然間，它發(fā)現(xiàn)自己的身體在漸漸縮小，也愈來(lái)愈臟。
它哭了。
還是那個(gè)聲音：“生命的意義便在于不停地奔流，倘若停息，便會(huì)成為一潭死水?！?BR> 它奔流，它奔流，永不停息。
它奔流，它奔流，不顧一切。
停止就等于死亡。
于是，日月星辰，風(fēng)雨雷電，從未阻止過(guò)它的腳步；高山峭壁，怪石險(xiǎn)灘從未讓它停息一分一秒。
再是山崩地裂的危險(xiǎn)，它也要奔流而過(guò)；再是龍?bào)椿⒕岬碾U(xiǎn)灘，它也不會(huì)畏懼不前。
它終于明白，假使它停息下來(lái)，生命只會(huì)被時(shí)間所吞噬，只有不斷奔流，才能實(shí)現(xiàn)生命的永恒。
原來(lái)，不斷奔流，就是生命的真諦。