心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，并提出解決方案，對自身和他人都有積極的影響。其次，要選擇合適的結(jié)構(gòu)和篇幅，清晰地表達自己的思想和觀點。%20通過撰寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，進而改進和提升自己。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇一
6月8日，我隨黨校青干班前往岳陽監(jiān)獄參加的警示教育現(xiàn)場會，參觀了岳陽監(jiān)獄并聽取了二名職務(wù)犯罪人員的心聲，本人受益非淺，體會頗深，深受教育的同時，思想上產(chǎn)生了很大震動，對黨的認(rèn)識有了新的提高，并對自己的言行做了深刻反思。
服刑人員給我們“上課”，我從讀書以來聽他們上課還是第一次。臺上正中領(lǐng)導(dǎo)威坐，臺下青年干部滿堂、虎氣襲人，只有臺角立一講臺，放一麥克，使講者肩頭稍露，頓覺渺小，無形至高之人格，有形對比之場景，不禁令人心靈震撼，刻骨銘心。自毀人格，哪有人格尊重！此時維護，又怎能維護得了！年輪回轉(zhuǎn)，時光倒流，曾幾何時，二人均是天之驕子，春風(fēng)得意，奕奕生輝，叫人羨慕，令人敬仰；而如今其臉也白（慘白），其身也灰（刑服），其形也喪（沮喪），唯有其言異駭?！笆胤ㄅc犯罪僅一步之遙”、“自由與囹圄僅一念之差”，這是他們發(fā)出的頓悟與遲知。以往聽到此言只是微笑而過，權(quán)當(dāng)一種闊論，可從他們口中出來，卻是那樣的真實，真實得讓人吃驚，真實得叫人顫栗?！叭怂涝f事空”、“錢生不帶來，死不帶去”，貪又何必！“一人犯罪，全家遭殃，給親人帶來的痛苦不可估量”，這是他們二人撕心裂肺的聲音。因自己犯罪，他們原本絕非軟弱之人，卻都面對數(shù)百雙眼睛，遙對遠處的親人流下了無比愧疚的淚水。人皆生于父母，寄于子孫。人非草木，孰能無情！作為兒女、作為父母，我當(dāng)時也被淚水打濕了眼眶，我動情于他們的凄慘，悲情于他們的親人，同情于他們業(yè)已蕩滌的靈魂，更是寄情于對自己的告誡與勉勵。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇二
為進一步深化“合規(guī)執(zhí)行年”活動，促使廣大員工以案為鑒，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)利觀，增強依法合規(guī)經(jīng)營意識，6月17日晚7點，支行組織全體員工集體觀看了警示教育片---《鏡鑒》。
觀看警示教育片前，支行王紅衛(wèi)行長就合規(guī)執(zhí)行年活動工作開展情況和存在的不足提出了要求，要求各支行、各部室要立足我行實際，結(jié)合“合規(guī)執(zhí)行年”活動要求，樹立“合規(guī)建設(shè)，人人有責(zé)”的經(jīng)營意識;全行員工、尤其是各級管理人員應(yīng)加強自我約束，努力工作，在發(fā)展中要警鐘長鳴，遵紀(jì)守法，合規(guī)經(jīng)營，堅決堵截管理漏洞，有效防止因違規(guī)導(dǎo)致操作風(fēng)險和案件的發(fā)生，營造全行“經(jīng)營必須合規(guī)，合規(guī)創(chuàng)造價值”的合規(guī)氛圍，建立健全科學(xué)的合規(guī)管理機制和成長機制，提高制度執(zhí)行力，增強合規(guī)理念，進一步提升銀行核心競爭力，確保全行業(yè)務(wù)發(fā)展及管理工作又好又快穩(wěn)健發(fā)展。班宜東副行長帶領(lǐng)全行人員學(xué)習(xí)了個金、信貸業(yè)務(wù)條線學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核辦法，針對省市行前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的“合規(guī)執(zhí)行年”活動存在問題就整改工作進行了專題安排部署。
通過觀看警示教育片，用案例中涉案人員聲俱淚下的懺悔，痛悔莫及的警醒，給全行人員實實在在地敲響了警鐘。特別是影片中“一失足成千古恨”的懺悔，深深地觸動著干部職工的心，使廣大干部職工充分認(rèn)識到開展警示教育的必要性，認(rèn)識到違規(guī)行為的危害性，真正從內(nèi)心深處增強了全員的合規(guī)意識和合規(guī)執(zhí)行能力。一致表示，要要認(rèn)真從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，百倍珍惜本職崗位，依法依規(guī)履行職責(zé)，以實際行動確保自身正、自身硬、自身凈，遠離職務(wù)犯罪，為郵儲銀行發(fā)展做出更大的貢獻。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇三
我校于11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
三、消防演習(xí)
11月9日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇四
20xx年12月9下午，xx林場在四樓會議室召開了全場中層干部參加的“中央巡視組反饋意見涉林整改任務(wù)專題警示教育活動”動員會及觀看反腐倡廉警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”。特別是近幾年廣西涉林的違法人數(shù)達319人，使我驚詫萬分、感慨良多。
警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”揭露了xx市農(nóng)機局原局長、辦公室主任、博白縣農(nóng)機局原局長等以權(quán)謀私，獨斷專行批發(fā)專營權(quán)，與經(jīng)銷商勾結(jié)，弄虛作假，套取農(nóng)機補貼資金，損害國家利益腐敗行為。著重從公職人員獨攬大權(quán)、鉆營謀私，官商勾結(jié)等方面套取私分國家財產(chǎn)，最終身敗名裂得不償失，因貪入獄等方面進行深入剖析，這起貪污腐敗案件的發(fā)生，嚴(yán)重侵害了國家和利益，損害了黨和政府的形象，案件發(fā)人深省，教育深刻。此片在黨員干部中引起了強烈的反響，對黨員干部起到了深刻的警示教育作用。通過觀看警示教育片，了解到領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄走上違法犯罪道路的事件，對我們具有實際意義和教育意義，他們的人生軌跡及他們走向犯罪深淵的心理歷程，鐺鋃入獄后的可悲下場，不得不引起我們的警覺，發(fā)出深思。這是因為他們沒有時刻加強作風(fēng)建設(shè)，理想信念動搖，喪失了黨性原則，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，享樂主義、拜金主義占據(jù)了頭腦，墮落為犯罪分子。
通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。反思自己作為一名基層干部，怎么在各種誘惑面前把好自己的關(guān)，清清白白做人做事，覺得有以下幾點感受：一是思想上要謹(jǐn)慎。處世交友要謹(jǐn)慎，特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，即在無人知曉之時，也要守住自己的防線，不能存任何僥幸心理;慎微指不能因情節(jié)輕微而對自己有種放松心理;慎初是從劇中看，許多人交代第一次收受賄賂巨款后人情難卻，越走越偏，最終走上不歸之路，因此，要潔身自好，自覺杜源。二是物質(zhì)上要知足。在個人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂之心。三是要自我修身。作為一名黨員干部，修身應(yīng)是第一位的，良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。
反腐倡廉教育片帶來的思索，使我具有了以下的認(rèn)識：人生觀、價值觀扭曲，放松對世界觀改造是腐敗的根源，始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。權(quán)力失去制約和監(jiān)督是腐敗滋生的溫床，沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干一失足成千古恨的蠢事。要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。僥幸心理是腐敗分子敢于以身試法的作案動機。每一位黨員干部都要徹底丟棄僥幸之心，堅信法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，只要是做了違法亂紀(jì)的事，不管手段有多精，職位有多高，都必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲，都必定會葬送自己的前程乃至性命。因此，我們更應(yīng)以他人的教訓(xùn)告誡自己，防微杜漸、警鐘常鳴，要堂堂正正做人，踏踏實實做事，以奉公守法、廉潔自律的良好形象立足于崗位，立足于社會。
我作為一名普通的黨員干部，雖然沒有很大的地位和權(quán)力，但也要不斷加強黨性的鍛煉，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，努力做到自重、自省、自警、自勉，要耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇五
警示教育是黨的思想政治教育工作的重要組成部分,是懲治和預(yù)防腐敗體系中極為重要的一環(huán)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的20xx消防警示教育活動
心得體會
，希望大家喜歡!
20xx年12月9下午，林場在四樓會議室召開了全場中層干部參加的“中央巡視組反饋意見涉林整改任務(wù)專題警示教育活動”動員會及觀看反腐倡廉警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”。特別是近幾年廣西涉林的違法人數(shù)達319人，使我驚詫萬分、感慨良多。
警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”揭露了xx市農(nóng)機局原局長、辦公室主任、博白縣農(nóng)機局原局長等以權(quán)謀私，獨斷專行批發(fā)專營權(quán)，與經(jīng)銷商勾結(jié)，弄虛作假，套取農(nóng)機補貼資金，損害國家利益腐敗行為。著重從公職人員獨攬大權(quán)、鉆營謀私，官商勾結(jié)等方面套取私分國家財產(chǎn)，最終身敗名裂得不償失，因貪入獄等方面進行深入剖析，這起貪污腐敗案件的發(fā)生，嚴(yán)重侵害了國家和利益，損害了黨和政府的形象，案件發(fā)人深省，教育深刻。此片在黨員干部中引起了強烈的反響，對黨員干部起到了深刻的警示教育作用。通過觀看警示教育片，了解到領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄走上違法犯罪道路的事件，對我們具有實際意義和教育意義，他們的人生軌跡及他們走向犯罪深淵的心理歷程，鐺鋃入獄后的可悲下場，不得不引起我們的警覺，發(fā)出深思。這是因為他們沒有時刻加強作風(fēng)建設(shè)，理想信念動搖，喪失了黨性原則，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，享樂主義、拜金主義占據(jù)了頭腦，墮落為犯罪分子。
通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。反思自己作為一名基層干部，怎么在各種誘惑面前把好自己的關(guān)，清清白白做人做事，覺得有以下幾點感受：一是思想上要謹(jǐn)慎。處世交友要謹(jǐn)慎，特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，即在無人知曉之時，也要守住自己的防線，不能存任何僥幸心理;慎微指不能因情節(jié)輕微而對自己有種放松心理;慎初是從劇中看，許多人交代第一次收受賄賂巨款后人情難卻，越走越偏，最終走上不歸之路，因此，要潔身自好，自覺杜源。二是物質(zhì)上要知足。在個人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂之心。三是要自我修身。作為一名黨員干部，修身應(yīng)是第一位的，良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。
反腐倡廉教育片帶來的思索，使我具有了以下的認(rèn)識：人生觀、價值觀扭曲，放松對世界觀改造是腐敗的根源，始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。權(quán)力失去制約和監(jiān)督是腐敗滋生的溫床，沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干一失足成千古恨的蠢事。要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。僥幸心理是腐敗分子敢于以身試法的作案動機。每一位黨員干部都要徹底丟棄僥幸之心，堅信法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，只要是做了違法亂紀(jì)的事，不管手段有多精，職位有多高，都必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲，都必定會葬送自己的前程乃至性命。因此，我們更應(yīng)以他人的教訓(xùn)告誡自己，防微杜漸、警鐘常鳴，要堂堂正正做人，踏踏實實做事，以奉公守法、廉潔自律的良好形象立足于崗位，立足于社會。
我作為一名普通的黨員干部，雖然沒有很大的地位和權(quán)力，但也要不斷加強黨性的鍛煉，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，努力做到自重、自省、自警、自勉，要耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗。
5月7日下午，石家莊支隊為進一步推進集中警示教育活動開展，深化社會主義法治理念教育成效，鞏固教育成果，組織干部代表來到石家莊市監(jiān)獄進行參觀教育。在參觀完后，使我受益匪淺。
首先我們參觀了犯人宿舍、監(jiān)獄廠區(qū)、監(jiān)獄展廳，然后觀看了警示教育片，隨后，又聽取了犯人代表的現(xiàn)身說法。
石家莊第四監(jiān)獄選派了兩名因職務(wù)犯罪的典型人物向我們闡述了他們是如何一步一步走上犯罪的道路。聽著他們訴說著經(jīng)歷，既令我震驚，也讓我惋惜。他們的歷程，令人深思，也讓人警醒。他們剛參加工作時，與我們大部分人一樣，都有美好的愿望，都憧憬著美好的未來，都為這些最初的夢想付出過自己不懈的努力?？呻S著時間的推進，職位的變化，他們的人生觀、價值觀偏離了正確軌道。他們曾身處要職，只因沒有把握好人生的坐標(biāo)，被金錢私欲沖昏了頭腦，一時間淪為階下囚。往日西裝革履，今日粗布囚衣;昔日眾星捧月、風(fēng)光無限，而今家破人亡、被鎖高墻，失去自由，生活宛若從天堂掉進了地獄。
這是我生平第一次邁進監(jiān)獄的大門，在這之前，通過電影、電視中場景的展示，我想象中的監(jiān)獄應(yīng)該是：色調(diào)是灰色的，囚牢是陰暗，犯人的面目是猙獰的。一走進監(jiān)區(qū)，我立即感到我原來的想法是錯誤的，這哪里是監(jiān)獄啊，簡直就是一標(biāo)準(zhǔn)的花園式單位!寬敞的柏油路，四周綠樹成蔭，整齊劃一的建筑布局，真不感相信：這里竟是令犯罪分子聞名喪膽的監(jiān)獄!在犯人的起居室，我們看到的是一塵不染的房間，內(nèi)有電視、整齊的床鋪、疊的一如豆腐塊似的被褥;在工廠中勞動的犯人，都在有條不紊的干著自己手中的活;所有這些場景給我最大的感受就是“規(guī)矩”，也許這正是犯人在入獄前所缺乏的。
通過兩名服刑人員的現(xiàn)身說法，我才明白他們的犯罪過程和心理活動。憑心而論，自己也曾抱怨過生活的簡單與平淡，責(zé)怪過工作中待遇的懸殊，通過這次監(jiān)獄之行，讓我明白，對于那些虛無縹緲的東西，應(yīng)避之不及，望之生畏;而對于自己擁有的工作、健康的身體、和睦的家庭，應(yīng)好好珍惜。在人生漫長的工作生活道路上，無論遭遇到什么樣的處境，都應(yīng)該牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡是真的道理。做到在逆境失意中不灰心消沉，在順境得志時不居功自傲。這，就足夠了。
通過此次參觀警示教育基地，我懂得了要把反腐倡廉作為部隊建設(shè)的重點，切實樹立無私公正的形象，這樣才能為國家，為社會，為人民做出更大的貢獻。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀的提出具有很強的現(xiàn)實意義，包括了豐富而深刻的內(nèi)容，為我國公民生活提供了一個新時代的準(zhǔn)則。
當(dāng)前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，社會生活由一元向多元發(fā)展。與此同時，一些舊的規(guī)則已經(jīng)失效，一些新的規(guī)則尚未完全建立，人們的觀念出現(xiàn)混亂或真空現(xiàn)象。諸如法律意識不足，道德意識滑坡，信仰意識缺失。有些人不知道自己的權(quán)利和義務(wù)，因此在現(xiàn)實中既不維護自己的權(quán)利，也不履行自己的義務(wù)。也有人不講道德、漠視道德，沒有用道德規(guī)范來約束自己。更有人要么是無信，要么是迷信，缺少真正的信念。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀把握了時代所產(chǎn)生的問題的癥結(jié)，并指明了解決的途徑。它不僅是一個普通的道德標(biāo)準(zhǔn)，而且也是一個包括法律、道德和信念三個層面的公民生活規(guī)范。
首先是法律層面。“八榮八恥”其中的一些重要部分是對于憲法精神的闡述，如“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”就是如此。危害祖國不僅是一種羞恥，而且也是犯罪，因為它觸犯了法律?！鞍藰s八恥”更直接地強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，呼吁人們遵守憲法和法律。因此，我們特別要加強憲法的宣傳和普及，讓憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)成為公民生活的準(zhǔn)則。這就是說，讓公民知道自己的權(quán)利，哪些是能夠做的，哪些是不能做的;讓公民知道自己的義務(wù)，哪些是必須做的，哪些是堅決不能做的。
其次是道德層面?！鞍藰s八恥”所說的“榮恥”就是在召喚人們的良心，并讓良心看守自己的言行，知榮明恥?！鞍藰s八恥”不僅繼承了傳統(tǒng)道德，如辛勤勞動等，而且包括了現(xiàn)代道德，如崇尚科學(xué)等。因此，它豐富和發(fā)展了人類道德的基本內(nèi)容。一般而言，作為普遍的道德規(guī)范的最低原則(底線)是不傷害他人，它的最高原則是要關(guān)愛他人?！鞍藰s八恥”既反對人們突破道德的最低原則，如損人利己，也希望人們達到道德的最高原則，如熱愛祖國、服務(wù)人民、團結(jié)互助等。
第三是信念層面?！鞍藰s八恥”的所有內(nèi)容其實都涉及人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界觀、人生觀和價值觀等，從而有一個精神支柱和寄托。一個人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行為?！鞍藰s八恥”所闡明的信念和理想就是對于真、善、美的追求，對于假、丑、惡的反對。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀所包括的法律、道德和信念三個層面是緊密相連的。我們不僅要考慮它作為道德規(guī)范的約束力，而且要考慮它作為外在法律的強制性和作為內(nèi)在信念的指導(dǎo)性。只有當(dāng)法律、道德和信念三個層面的意義得到充分的理解并付諸實踐的時候，“八榮八恥”才能顯示其精神力量。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇六
“八榮八恥”社會主義榮辱觀的提出具有很強的現(xiàn)實意義，包括了豐富而深刻的內(nèi)容，為我國公民生活提供了一個新時代的準(zhǔn)則。
當(dāng)前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，社會生活由一元向多元發(fā)展。與此同時，一些舊的規(guī)則已經(jīng)失效，一些新的規(guī)則尚未完全建立，人們的觀念出現(xiàn)混亂或真空現(xiàn)象。諸如法律意識不足，道德意識滑坡，信仰意識缺失。有些人不知道自己的權(quán)利和義務(wù)，因此在現(xiàn)實中既不維護自己的權(quán)利，也不履行自己的義務(wù)。也有人不講道德、漠視道德，沒有用道德規(guī)范來約束自己。更有人要么是無信，要么是迷信，缺少真正的信念。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀把握了時代所產(chǎn)生的問題的癥結(jié)，并指明了解決的途徑。它不僅是一個普通的道德標(biāo)準(zhǔn)，而且也是一個包括法律、道德和信念三個層面的公民生活規(guī)范。
首先是法律層面。“八榮八恥”其中的一些重要部分是對于憲法精神的闡述，如“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”就是如此。危害祖國不僅是一種羞恥，而且也是犯罪，因為它觸犯了法律。“八榮八恥”更直接地強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，呼吁人們遵守憲法和法律。因此，我們特別要加強憲法的宣傳和普及，讓憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)成為公民生活的準(zhǔn)則。這就是說，讓公民知道自己的權(quán)利，哪些是能夠做的，哪些是不能做的;讓公民知道自己的義務(wù)，哪些是必須做的，哪些是堅決不能做的。
其次是道德層面?！鞍藰s八恥”所說的“榮恥”就是在召喚人們的良心，并讓良心看守自己的言行，知榮明恥?！鞍藰s八恥”不僅繼承了傳統(tǒng)道德，如辛勤勞動等，而且包括了現(xiàn)代道德，如崇尚科學(xué)等。因此，它豐富和發(fā)展了人類道德的基本內(nèi)容。一般而言，作為普遍的道德規(guī)范的最低原則(底線)是不傷害他人，它的最高原則是要關(guān)愛他人?！鞍藰s八恥”既反對人們突破道德的最低原則，如損人利己，也希望人們達到道德的最高原則，如熱愛祖國、服務(wù)人民、團結(jié)互助等。
第三是信念層面?！鞍藰s八恥”的所有內(nèi)容其實都涉及人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界觀、人生觀和價值觀等，從而有一個精神支柱和寄托。一個人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行為?！鞍藰s八恥”所闡明的信念和理想就是對于真、善、美的追求，對于假、丑、惡的反對。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀所包括的法律、道德和信念三個層面是緊密相連的。我們不僅要考慮它作為道德規(guī)范的約束力，而且要考慮它作為外在法律的強制性和作為內(nèi)在信念的指導(dǎo)性。只有當(dāng)法律、道德和信念三個層面的意義得到充分的理解并付諸實踐的時候，“八榮八恥”才能顯示其精神力量。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇七
村群眾輻射，以推動全社會反本階段反邪教警示教育活動教警示教育活動的深入開展。我本人對這次反邪教警示教育活動得到體會如下：
1、提高了思想認(rèn)識，重視反邪教警示教育工作，深刻認(rèn)識到在農(nóng)村進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責(zé)任感和工作主動性。為了教育提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)且進一步認(rèn)識了“邪教”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴(yán)重危害，形成了崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“邪教”等邪教組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。
2、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“邪教”等邪教滲透到身體之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“邪教”危害性的認(rèn)識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
3、使警示教育輻射家庭、社會，組織村民做好宣傳教育工作，組織教育當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員，不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農(nóng)村基層反邪教警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權(quán)的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻.
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇八
當(dāng)《舌尖上的中國》在全國風(fēng)靡的時候，當(dāng)官員們把享樂、奢靡當(dāng)做自己官位高低的一向指標(biāo)的時候，卻在《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》材料中作出指示，表示要厲行節(jié)約、反對浪費，全黨以及國家工作人員乃至全社會都應(yīng)該行動起來，逐漸培養(yǎng)這種良好品格!
作為一名黨員，代表的始終是廣大人民群眾的利益，所以在各個方面應(yīng)該起模范帶頭作用，尤其是關(guān)乎資源方面。資源的極度浪費是目前黨內(nèi)“四風(fēng)”的一個表現(xiàn)方式，如形式主義工程導(dǎo)致城市貧民不得不背負豪華廣場，享受主義和奢靡之風(fēng)更是和浪費息息相關(guān)。然而，在某些領(lǐng)導(dǎo)干部浪費的背后，是許許多多人民群眾利益的受損，甚至是生活變得更加艱難。若是長此以往必將會阻礙中國夢的實現(xiàn)。因此，我們要堅決貫徹習(xí)所提出的“厲行節(jié)約反對浪費”，從黨內(nèi)抓起，從干部抓起，從一把手抓起，從娃娃抓起!
去年習(xí)提出了八項規(guī)定，其中“精簡文件簡報、出訪活動嚴(yán)格控制隨行人員”等要求明顯貫徹了節(jié)約的精神。節(jié)約是一個國家得以長久發(fā)展的原則，開源節(jié)流我們說了很多年，但實際行動上卻依然不夠令人滿意。
從今年四月份開始，在全黨內(nèi)部開始自上而下地進行黨的群眾路線實踐教育活動，推出了一系列活動，這些都隱隱包含著厲行節(jié)約、反對浪費的精神，如從紀(jì)檢委開始進行會員卡清退活動，或者是黨政機關(guān)和國家企事業(yè)單位不得再建豪華樓堂會所，不符合《關(guān)于黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》規(guī)定的辦公用房和辦公樓必須予以清理、清退或作其他相關(guān)處理。這些都表明了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對掃除我黨內(nèi)部不良風(fēng)氣的堅決與重視，受到了民眾的極大贊賞。但這些做得依然還不夠，上有政策下有對策在我國依然“風(fēng)行”。想要讓社會風(fēng)氣煥然一新，既需要國家的引領(lǐng)，更需要每個公民的自覺。
目前，我身肩_一職，這個崗位雖然平凡，但只要腳踏實地真心為民眾辦好事辦實事，就是對群眾的最好交代。在厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，我覺得自己應(yīng)該從這樣幾個角度來貫徹、執(zhí)行該原則：
根據(jù)所在崗位特點和工作內(nèi)容，制定相關(guān)規(guī)定來約束自己，如：
堅決不收受百姓以及其他人員的禮物或錢財，做到更透明化辦公;下基層走訪或調(diào)研時，不麻煩當(dāng)?shù)剞k事人員或民眾，不接受任何形式的豪華酒宴或到豪華套房中居住;杜絕用公款吃喝的現(xiàn)象，嚴(yán)格要求自己與身邊同事;制定《厲行節(jié)約反對浪費倡議書》，讓人民群眾自覺行動起來。
在生活中同樣不放松、不放縱自己，做群眾身邊的好黨員。
不少黨員涉及工作問題比較嚴(yán)謹(jǐn)，但在個人生活上卻對自己格外寬容。這既是兩面派作風(fēng)，又可能會因自身某些不當(dāng)言行而使得民眾對黨的印象大打折扣。因此，既然主動志愿加入了中國共產(chǎn)黨，就要有一定的心理覺悟和行為規(guī)范，在生活中同樣嚴(yán)厲。而具體到厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，則有許多行為都需要我們?nèi)ネ茝V，比如：
節(jié)約用水，不浪費每一滴水資源，如淘米水可以洗碗;節(jié)約糧食，能吃多少買多少、炒多少，盡量食用新鮮的食物，以免造成不新鮮食材的浪費;家中能用的電器或其他物件，沒有安全隱患不需要換新的可以不買新的;若是空調(diào)、冰箱等物件不得不買新的或換購的話，就可以購買節(jié)省電、對空氣污染少些的;盡量不使用一次性筷子、飯盒，不適用塑料袋等，這些都是我們力所能及的。
習(xí)所提出的“厲行節(jié)約反對浪費”不僅僅是一種約束，一種修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是帶領(lǐng)我們盡早更快實現(xiàn)“中國夢”的一種積極向上、吃苦耐勞的精神!讓我們帶著節(jié)約去追逐自己的“中國夢”吧!
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇九
今年11月9日是全國第24個消防日，為進一步增強居民的消防安全意識，認(rèn)真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心。11月3日，楓林雅都社區(qū)聯(lián)合市安居防火教育中心積極開展消防安全知識學(xué)習(xí)講座，并圍繞消防日的宣傳開展系列活動。
為使廣大居民更了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，社區(qū)首先組織居民觀看消防事故逃生自救宣傳片。通過學(xué)習(xí)，使居民在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。隨后，安居防火教育中心教官向大家解說了消防安全的重要性、日常生活中火災(zāi)隱患的自我排查以及遇到火災(zāi)時安全逃生的重要步驟等，提醒大家在以后的學(xué)習(xí)生活中要牢固樹立起消防安全意識。要從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的用電、用火習(xí)慣，盡量杜絕火災(zāi)危害的發(fā)生。
通過此次消防宣傳活動，進一步激發(fā)了居民群眾關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作的積極性和主動性，也增強火災(zāi)預(yù)防意識，提高自護自救能力。今后，社區(qū)還將不定期舉辦消防安全知識宣傳活動，讓居民群眾能較為全面地掌握消防安全常識，從而防患于未然。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十
經(jīng)過這次活動，我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩教師時，我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自我，不如說是為父母。因為，僅有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“多謝您！”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感激有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與期望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實踐，對于構(gòu)建和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧社會都具有重要意義。經(jīng)過感恩教育，使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報，并且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的完美，從中獲得愉快的情緒體驗，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十一
若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜?由此便可知儉的重要性。
富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難?！毕胍晒Γ趦€便是第一要務(wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的?力行勤儉二字，向成功邁進吧!
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十二
xx月份，我們班開展了“學(xué)會感恩，感知職責(zé)”的主題活動，經(jīng)過活動我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的；當(dāng)我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空所以而變得湛藍，空氣所以而變得濕潤，完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自我的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學(xué)，你有沒有心中僅有自我，沒有他人的現(xiàn)象期望我們能從活動中找到答案！
同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中僅有自我，沒有他人。平時同學(xué)之間的相處，學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對待周圍的人，在班團體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛團體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，必須都需要別人幫忙。“人心齊，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤兔e人一把呢！生活需要我們幫忙別人，需要我們感激幫忙我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好??！我們回報幫忙我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，以往熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)當(dāng)對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采?？棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)當(dāng)對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，同時，我們還應(yīng)當(dāng)明白自我所肩負的職責(zé)。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十三
1、知道森林防火的重要性，懂得保護森林，保護環(huán)境，學(xué)會熱愛自然。
2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。
3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活動準(zhǔn)備:
森林防火的課件、故事《森林著火了》
活動過程：
一、導(dǎo)入
1.這是什么地方?（森林）
2.這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護它呢?
二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
1.看到圖片你有什么感受?
2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
3.森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1.怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
（1）清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
（2）不能在山上點火、玩火。
（3）不能在山上把放煙花炮仗。
（4）不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述故事
《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
附：一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。
還沒有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到，并滅了火，森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹??！”
小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧！
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十四
在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用ppt課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10:00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結(jié)反思。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結(jié)反思，學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實用化。
11.9全國消防日宣傳教育活動心得體會2020
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十五
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
（一）、滅火滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
（二）、報警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
（三）、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十六
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實際，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
公司以“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關(guān)各部門負責(zé)人，各單位負責(zé)人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、活動實施內(nèi)容
(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，1、__網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。2、__網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
我園認(rèn)真貫徹落實20__年“119”消防宣傳日活動實施方案的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如:集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責(zé)人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15:30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
11月9日是全國消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
學(xué)生代表楊同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的'幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于2022年11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱校長任組長，__、__(法制副校長)任副組長，__、我校德育處為現(xiàn)場負責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“__中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
2017年11月9日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生對學(xué)生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進行手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
我校在第__個“119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以黨的精神為指導(dǎo)，以為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日(周五)前由校長對學(xué)校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學(xué)一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。觀看時間安排：11月9日第六、七節(jié)地點：光盤播放室。
4、利用學(xué)校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災(zāi)”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報墻報、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學(xué)活動中每班至少上一節(jié)“遠離火災(zāi)”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學(xué)一點消防知識，多一份安全保障)。
7、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
8、舉行一次“消防知識競賽”
通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；
學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
三、有序的消防演練過程
x月x日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
如何正確報警；
如何正確撲救；
如何疏散學(xué)生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
又到周三了，總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次，那么在學(xué)校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的，經(jīng)常在外面，回到學(xué)校又要抓語文的教學(xué)進度，真是一刻不得閑啊。可以說光抓學(xué)生的語文，已經(jīng)花了我許多精力。但是作為班主任，我還有許多其他的不得不做的事?。”热绨嚓犝n的安排！
每周三下午的第三節(jié)課，是我們的班隊課，本周的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了，再加之安全是學(xué)校的頭等大事，所以從上到下是怠忽不得的。周一的時候我們班的吳許倩同學(xué)已經(jīng)代表學(xué)生在國旗上進行了演講，呼吁大家要牢記消防安全。
今天的班隊課，我有意讓學(xué)生自己去組織。對于六年級的孩子來說，他們可以在訓(xùn)練下?lián)碛羞@種能力。于是，我在網(wǎng)上找了一個比較適合的課件，然后叫來了__和__兩位班干部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下，她們利用中午時間在我的位置上進行著設(shè)計，我則在教室里批改著作業(yè)。
下午班隊課的時間到了，首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心里默默給這兩個小助手贊許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行著。有學(xué)生參與，有個別介紹，也有小組交流，以六年級的孩子水平評價那已是超常發(fā)揮了。但是，美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是，我怎能嚴(yán)苛地要求這樣兩個孩子呢？結(jié)尾時，我上臺問孩子們，通過今天的班隊課，你收獲了些什么？大家你一言我一語，看來從短短幾十分鐘他們了解了好多關(guān)于消防的知識。我想這樣的課對于孩子的生命是有極大的人文關(guān)懷的，也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉著面對火災(zāi)，能夠成功的緊急避險。
為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后第三周，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、精心組織，認(rèn)真落實
（一）做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識教育片《消防安全教育視頻》。
2、開展《有安全才有明天，有安全才有未來》主題班會活動。
（二）開展好消防演練活動。
進行一次消防疏散演練培訓(xùn)。
（三）舉辦一次消防安全優(yōu)秀作文評比活動。
撰寫一篇消防安全主題的作文。
（四）開展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實踐活動
開展“我和父母進行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實踐活動。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇一
6月8日，我隨黨校青干班前往岳陽監(jiān)獄參加的警示教育現(xiàn)場會，參觀了岳陽監(jiān)獄并聽取了二名職務(wù)犯罪人員的心聲，本人受益非淺，體會頗深，深受教育的同時，思想上產(chǎn)生了很大震動，對黨的認(rèn)識有了新的提高，并對自己的言行做了深刻反思。
服刑人員給我們“上課”，我從讀書以來聽他們上課還是第一次。臺上正中領(lǐng)導(dǎo)威坐，臺下青年干部滿堂、虎氣襲人，只有臺角立一講臺，放一麥克，使講者肩頭稍露，頓覺渺小，無形至高之人格，有形對比之場景，不禁令人心靈震撼，刻骨銘心。自毀人格，哪有人格尊重！此時維護，又怎能維護得了！年輪回轉(zhuǎn)，時光倒流，曾幾何時，二人均是天之驕子，春風(fēng)得意，奕奕生輝，叫人羨慕，令人敬仰；而如今其臉也白（慘白），其身也灰（刑服），其形也喪（沮喪），唯有其言異駭?！笆胤ㄅc犯罪僅一步之遙”、“自由與囹圄僅一念之差”，這是他們發(fā)出的頓悟與遲知。以往聽到此言只是微笑而過，權(quán)當(dāng)一種闊論，可從他們口中出來，卻是那樣的真實，真實得讓人吃驚，真實得叫人顫栗?！叭怂涝f事空”、“錢生不帶來，死不帶去”，貪又何必！“一人犯罪，全家遭殃，給親人帶來的痛苦不可估量”，這是他們二人撕心裂肺的聲音。因自己犯罪，他們原本絕非軟弱之人，卻都面對數(shù)百雙眼睛，遙對遠處的親人流下了無比愧疚的淚水。人皆生于父母，寄于子孫。人非草木，孰能無情！作為兒女、作為父母，我當(dāng)時也被淚水打濕了眼眶，我動情于他們的凄慘，悲情于他們的親人，同情于他們業(yè)已蕩滌的靈魂，更是寄情于對自己的告誡與勉勵。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇二
為進一步深化“合規(guī)執(zhí)行年”活動，促使廣大員工以案為鑒，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)利觀，增強依法合規(guī)經(jīng)營意識，6月17日晚7點，支行組織全體員工集體觀看了警示教育片---《鏡鑒》。
觀看警示教育片前，支行王紅衛(wèi)行長就合規(guī)執(zhí)行年活動工作開展情況和存在的不足提出了要求，要求各支行、各部室要立足我行實際，結(jié)合“合規(guī)執(zhí)行年”活動要求，樹立“合規(guī)建設(shè)，人人有責(zé)”的經(jīng)營意識;全行員工、尤其是各級管理人員應(yīng)加強自我約束，努力工作，在發(fā)展中要警鐘長鳴，遵紀(jì)守法，合規(guī)經(jīng)營，堅決堵截管理漏洞，有效防止因違規(guī)導(dǎo)致操作風(fēng)險和案件的發(fā)生，營造全行“經(jīng)營必須合規(guī)，合規(guī)創(chuàng)造價值”的合規(guī)氛圍，建立健全科學(xué)的合規(guī)管理機制和成長機制，提高制度執(zhí)行力，增強合規(guī)理念，進一步提升銀行核心競爭力，確保全行業(yè)務(wù)發(fā)展及管理工作又好又快穩(wěn)健發(fā)展。班宜東副行長帶領(lǐng)全行人員學(xué)習(xí)了個金、信貸業(yè)務(wù)條線學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核辦法，針對省市行前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的“合規(guī)執(zhí)行年”活動存在問題就整改工作進行了專題安排部署。
通過觀看警示教育片，用案例中涉案人員聲俱淚下的懺悔，痛悔莫及的警醒，給全行人員實實在在地敲響了警鐘。特別是影片中“一失足成千古恨”的懺悔，深深地觸動著干部職工的心，使廣大干部職工充分認(rèn)識到開展警示教育的必要性，認(rèn)識到違規(guī)行為的危害性，真正從內(nèi)心深處增強了全員的合規(guī)意識和合規(guī)執(zhí)行能力。一致表示，要要認(rèn)真從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，百倍珍惜本職崗位，依法依規(guī)履行職責(zé)，以實際行動確保自身正、自身硬、自身凈，遠離職務(wù)犯罪，為郵儲銀行發(fā)展做出更大的貢獻。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇三
我校于11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
三、消防演習(xí)
11月9日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇四
20xx年12月9下午，xx林場在四樓會議室召開了全場中層干部參加的“中央巡視組反饋意見涉林整改任務(wù)專題警示教育活動”動員會及觀看反腐倡廉警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”。特別是近幾年廣西涉林的違法人數(shù)達319人，使我驚詫萬分、感慨良多。
警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”揭露了xx市農(nóng)機局原局長、辦公室主任、博白縣農(nóng)機局原局長等以權(quán)謀私，獨斷專行批發(fā)專營權(quán)，與經(jīng)銷商勾結(jié)，弄虛作假，套取農(nóng)機補貼資金，損害國家利益腐敗行為。著重從公職人員獨攬大權(quán)、鉆營謀私，官商勾結(jié)等方面套取私分國家財產(chǎn)，最終身敗名裂得不償失，因貪入獄等方面進行深入剖析，這起貪污腐敗案件的發(fā)生，嚴(yán)重侵害了國家和利益，損害了黨和政府的形象，案件發(fā)人深省，教育深刻。此片在黨員干部中引起了強烈的反響，對黨員干部起到了深刻的警示教育作用。通過觀看警示教育片，了解到領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄走上違法犯罪道路的事件，對我們具有實際意義和教育意義，他們的人生軌跡及他們走向犯罪深淵的心理歷程，鐺鋃入獄后的可悲下場，不得不引起我們的警覺，發(fā)出深思。這是因為他們沒有時刻加強作風(fēng)建設(shè)，理想信念動搖，喪失了黨性原則，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，享樂主義、拜金主義占據(jù)了頭腦，墮落為犯罪分子。
通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。反思自己作為一名基層干部，怎么在各種誘惑面前把好自己的關(guān)，清清白白做人做事，覺得有以下幾點感受：一是思想上要謹(jǐn)慎。處世交友要謹(jǐn)慎，特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，即在無人知曉之時，也要守住自己的防線，不能存任何僥幸心理;慎微指不能因情節(jié)輕微而對自己有種放松心理;慎初是從劇中看，許多人交代第一次收受賄賂巨款后人情難卻，越走越偏，最終走上不歸之路，因此，要潔身自好，自覺杜源。二是物質(zhì)上要知足。在個人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂之心。三是要自我修身。作為一名黨員干部，修身應(yīng)是第一位的，良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。
反腐倡廉教育片帶來的思索，使我具有了以下的認(rèn)識：人生觀、價值觀扭曲，放松對世界觀改造是腐敗的根源，始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。權(quán)力失去制約和監(jiān)督是腐敗滋生的溫床，沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干一失足成千古恨的蠢事。要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。僥幸心理是腐敗分子敢于以身試法的作案動機。每一位黨員干部都要徹底丟棄僥幸之心，堅信法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，只要是做了違法亂紀(jì)的事，不管手段有多精，職位有多高，都必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲，都必定會葬送自己的前程乃至性命。因此，我們更應(yīng)以他人的教訓(xùn)告誡自己，防微杜漸、警鐘常鳴，要堂堂正正做人，踏踏實實做事，以奉公守法、廉潔自律的良好形象立足于崗位，立足于社會。
我作為一名普通的黨員干部，雖然沒有很大的地位和權(quán)力，但也要不斷加強黨性的鍛煉，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，努力做到自重、自省、自警、自勉，要耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇五
警示教育是黨的思想政治教育工作的重要組成部分,是懲治和預(yù)防腐敗體系中極為重要的一環(huán)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的20xx消防警示教育活動
心得體會
，希望大家喜歡!
20xx年12月9下午，林場在四樓會議室召開了全場中層干部參加的“中央巡視組反饋意見涉林整改任務(wù)專題警示教育活動”動員會及觀看反腐倡廉警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”。特別是近幾年廣西涉林的違法人數(shù)達319人，使我驚詫萬分、感慨良多。
警示教育片“侵吞農(nóng)機補貼的一窩蛀蟲”揭露了xx市農(nóng)機局原局長、辦公室主任、博白縣農(nóng)機局原局長等以權(quán)謀私，獨斷專行批發(fā)專營權(quán)，與經(jīng)銷商勾結(jié)，弄虛作假，套取農(nóng)機補貼資金，損害國家利益腐敗行為。著重從公職人員獨攬大權(quán)、鉆營謀私，官商勾結(jié)等方面套取私分國家財產(chǎn)，最終身敗名裂得不償失，因貪入獄等方面進行深入剖析，這起貪污腐敗案件的發(fā)生，嚴(yán)重侵害了國家和利益，損害了黨和政府的形象，案件發(fā)人深省，教育深刻。此片在黨員干部中引起了強烈的反響，對黨員干部起到了深刻的警示教育作用。通過觀看警示教育片，了解到領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄走上違法犯罪道路的事件，對我們具有實際意義和教育意義，他們的人生軌跡及他們走向犯罪深淵的心理歷程，鐺鋃入獄后的可悲下場，不得不引起我們的警覺，發(fā)出深思。這是因為他們沒有時刻加強作風(fēng)建設(shè)，理想信念動搖，喪失了黨性原則，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，享樂主義、拜金主義占據(jù)了頭腦，墮落為犯罪分子。
通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。反思自己作為一名基層干部，怎么在各種誘惑面前把好自己的關(guān)，清清白白做人做事，覺得有以下幾點感受：一是思想上要謹(jǐn)慎。處世交友要謹(jǐn)慎，特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，即在無人知曉之時，也要守住自己的防線，不能存任何僥幸心理;慎微指不能因情節(jié)輕微而對自己有種放松心理;慎初是從劇中看，許多人交代第一次收受賄賂巨款后人情難卻，越走越偏，最終走上不歸之路，因此，要潔身自好，自覺杜源。二是物質(zhì)上要知足。在個人物質(zhì)待遇等方面要有知足常樂之心。三是要自我修身。作為一名黨員干部，修身應(yīng)是第一位的，良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。
反腐倡廉教育片帶來的思索，使我具有了以下的認(rèn)識：人生觀、價值觀扭曲，放松對世界觀改造是腐敗的根源，始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。權(quán)力失去制約和監(jiān)督是腐敗滋生的溫床，沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題，不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干一失足成千古恨的蠢事。要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。僥幸心理是腐敗分子敢于以身試法的作案動機。每一位黨員干部都要徹底丟棄僥幸之心，堅信法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，只要是做了違法亂紀(jì)的事，不管手段有多精，職位有多高，都必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲，都必定會葬送自己的前程乃至性命。因此，我們更應(yīng)以他人的教訓(xùn)告誡自己，防微杜漸、警鐘常鳴，要堂堂正正做人，踏踏實實做事，以奉公守法、廉潔自律的良好形象立足于崗位，立足于社會。
我作為一名普通的黨員干部，雖然沒有很大的地位和權(quán)力，但也要不斷加強黨性的鍛煉，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，努力做到自重、自省、自警、自勉，要耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗。
5月7日下午，石家莊支隊為進一步推進集中警示教育活動開展，深化社會主義法治理念教育成效，鞏固教育成果，組織干部代表來到石家莊市監(jiān)獄進行參觀教育。在參觀完后，使我受益匪淺。
首先我們參觀了犯人宿舍、監(jiān)獄廠區(qū)、監(jiān)獄展廳，然后觀看了警示教育片，隨后，又聽取了犯人代表的現(xiàn)身說法。
石家莊第四監(jiān)獄選派了兩名因職務(wù)犯罪的典型人物向我們闡述了他們是如何一步一步走上犯罪的道路。聽著他們訴說著經(jīng)歷，既令我震驚，也讓我惋惜。他們的歷程，令人深思，也讓人警醒。他們剛參加工作時，與我們大部分人一樣，都有美好的愿望，都憧憬著美好的未來，都為這些最初的夢想付出過自己不懈的努力?？呻S著時間的推進，職位的變化，他們的人生觀、價值觀偏離了正確軌道。他們曾身處要職，只因沒有把握好人生的坐標(biāo)，被金錢私欲沖昏了頭腦，一時間淪為階下囚。往日西裝革履，今日粗布囚衣;昔日眾星捧月、風(fēng)光無限，而今家破人亡、被鎖高墻，失去自由，生活宛若從天堂掉進了地獄。
這是我生平第一次邁進監(jiān)獄的大門，在這之前，通過電影、電視中場景的展示，我想象中的監(jiān)獄應(yīng)該是：色調(diào)是灰色的，囚牢是陰暗，犯人的面目是猙獰的。一走進監(jiān)區(qū)，我立即感到我原來的想法是錯誤的，這哪里是監(jiān)獄啊，簡直就是一標(biāo)準(zhǔn)的花園式單位!寬敞的柏油路，四周綠樹成蔭，整齊劃一的建筑布局，真不感相信：這里竟是令犯罪分子聞名喪膽的監(jiān)獄!在犯人的起居室，我們看到的是一塵不染的房間，內(nèi)有電視、整齊的床鋪、疊的一如豆腐塊似的被褥;在工廠中勞動的犯人，都在有條不紊的干著自己手中的活;所有這些場景給我最大的感受就是“規(guī)矩”，也許這正是犯人在入獄前所缺乏的。
通過兩名服刑人員的現(xiàn)身說法，我才明白他們的犯罪過程和心理活動。憑心而論，自己也曾抱怨過生活的簡單與平淡，責(zé)怪過工作中待遇的懸殊，通過這次監(jiān)獄之行，讓我明白，對于那些虛無縹緲的東西，應(yīng)避之不及，望之生畏;而對于自己擁有的工作、健康的身體、和睦的家庭，應(yīng)好好珍惜。在人生漫長的工作生活道路上，無論遭遇到什么樣的處境，都應(yīng)該牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡是真的道理。做到在逆境失意中不灰心消沉，在順境得志時不居功自傲。這，就足夠了。
通過此次參觀警示教育基地，我懂得了要把反腐倡廉作為部隊建設(shè)的重點，切實樹立無私公正的形象，這樣才能為國家，為社會，為人民做出更大的貢獻。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀的提出具有很強的現(xiàn)實意義，包括了豐富而深刻的內(nèi)容，為我國公民生活提供了一個新時代的準(zhǔn)則。
當(dāng)前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，社會生活由一元向多元發(fā)展。與此同時，一些舊的規(guī)則已經(jīng)失效，一些新的規(guī)則尚未完全建立，人們的觀念出現(xiàn)混亂或真空現(xiàn)象。諸如法律意識不足，道德意識滑坡，信仰意識缺失。有些人不知道自己的權(quán)利和義務(wù)，因此在現(xiàn)實中既不維護自己的權(quán)利，也不履行自己的義務(wù)。也有人不講道德、漠視道德，沒有用道德規(guī)范來約束自己。更有人要么是無信，要么是迷信，缺少真正的信念。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀把握了時代所產(chǎn)生的問題的癥結(jié)，并指明了解決的途徑。它不僅是一個普通的道德標(biāo)準(zhǔn)，而且也是一個包括法律、道德和信念三個層面的公民生活規(guī)范。
首先是法律層面。“八榮八恥”其中的一些重要部分是對于憲法精神的闡述，如“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”就是如此。危害祖國不僅是一種羞恥，而且也是犯罪，因為它觸犯了法律?！鞍藰s八恥”更直接地強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，呼吁人們遵守憲法和法律。因此，我們特別要加強憲法的宣傳和普及，讓憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)成為公民生活的準(zhǔn)則。這就是說，讓公民知道自己的權(quán)利，哪些是能夠做的，哪些是不能做的;讓公民知道自己的義務(wù)，哪些是必須做的，哪些是堅決不能做的。
其次是道德層面?！鞍藰s八恥”所說的“榮恥”就是在召喚人們的良心，并讓良心看守自己的言行，知榮明恥?！鞍藰s八恥”不僅繼承了傳統(tǒng)道德，如辛勤勞動等，而且包括了現(xiàn)代道德，如崇尚科學(xué)等。因此，它豐富和發(fā)展了人類道德的基本內(nèi)容。一般而言，作為普遍的道德規(guī)范的最低原則(底線)是不傷害他人，它的最高原則是要關(guān)愛他人?！鞍藰s八恥”既反對人們突破道德的最低原則，如損人利己，也希望人們達到道德的最高原則，如熱愛祖國、服務(wù)人民、團結(jié)互助等。
第三是信念層面?！鞍藰s八恥”的所有內(nèi)容其實都涉及人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界觀、人生觀和價值觀等，從而有一個精神支柱和寄托。一個人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行為?！鞍藰s八恥”所闡明的信念和理想就是對于真、善、美的追求，對于假、丑、惡的反對。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀所包括的法律、道德和信念三個層面是緊密相連的。我們不僅要考慮它作為道德規(guī)范的約束力，而且要考慮它作為外在法律的強制性和作為內(nèi)在信念的指導(dǎo)性。只有當(dāng)法律、道德和信念三個層面的意義得到充分的理解并付諸實踐的時候，“八榮八恥”才能顯示其精神力量。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇六
“八榮八恥”社會主義榮辱觀的提出具有很強的現(xiàn)實意義，包括了豐富而深刻的內(nèi)容，為我國公民生活提供了一個新時代的準(zhǔn)則。
當(dāng)前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，社會生活由一元向多元發(fā)展。與此同時，一些舊的規(guī)則已經(jīng)失效，一些新的規(guī)則尚未完全建立，人們的觀念出現(xiàn)混亂或真空現(xiàn)象。諸如法律意識不足，道德意識滑坡，信仰意識缺失。有些人不知道自己的權(quán)利和義務(wù)，因此在現(xiàn)實中既不維護自己的權(quán)利，也不履行自己的義務(wù)。也有人不講道德、漠視道德，沒有用道德規(guī)范來約束自己。更有人要么是無信，要么是迷信，缺少真正的信念。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀把握了時代所產(chǎn)生的問題的癥結(jié)，并指明了解決的途徑。它不僅是一個普通的道德標(biāo)準(zhǔn)，而且也是一個包括法律、道德和信念三個層面的公民生活規(guī)范。
首先是法律層面。“八榮八恥”其中的一些重要部分是對于憲法精神的闡述，如“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”就是如此。危害祖國不僅是一種羞恥，而且也是犯罪，因為它觸犯了法律。“八榮八恥”更直接地強調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，呼吁人們遵守憲法和法律。因此，我們特別要加強憲法的宣傳和普及，讓憲法所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)成為公民生活的準(zhǔn)則。這就是說，讓公民知道自己的權(quán)利，哪些是能夠做的，哪些是不能做的;讓公民知道自己的義務(wù)，哪些是必須做的，哪些是堅決不能做的。
其次是道德層面?！鞍藰s八恥”所說的“榮恥”就是在召喚人們的良心，并讓良心看守自己的言行，知榮明恥?！鞍藰s八恥”不僅繼承了傳統(tǒng)道德，如辛勤勞動等，而且包括了現(xiàn)代道德，如崇尚科學(xué)等。因此，它豐富和發(fā)展了人類道德的基本內(nèi)容。一般而言，作為普遍的道德規(guī)范的最低原則(底線)是不傷害他人，它的最高原則是要關(guān)愛他人?！鞍藰s八恥”既反對人們突破道德的最低原則，如損人利己，也希望人們達到道德的最高原則，如熱愛祖國、服務(wù)人民、團結(jié)互助等。
第三是信念層面?！鞍藰s八恥”的所有內(nèi)容其實都涉及人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界觀、人生觀和價值觀等，從而有一個精神支柱和寄托。一個人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行為?！鞍藰s八恥”所闡明的信念和理想就是對于真、善、美的追求，對于假、丑、惡的反對。
“八榮八恥”社會主義榮辱觀所包括的法律、道德和信念三個層面是緊密相連的。我們不僅要考慮它作為道德規(guī)范的約束力，而且要考慮它作為外在法律的強制性和作為內(nèi)在信念的指導(dǎo)性。只有當(dāng)法律、道德和信念三個層面的意義得到充分的理解并付諸實踐的時候，“八榮八恥”才能顯示其精神力量。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇七
村群眾輻射，以推動全社會反本階段反邪教警示教育活動教警示教育活動的深入開展。我本人對這次反邪教警示教育活動得到體會如下：
1、提高了思想認(rèn)識，重視反邪教警示教育工作，深刻認(rèn)識到在農(nóng)村進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責(zé)任感和工作主動性。為了教育提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)且進一步認(rèn)識了“邪教”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴(yán)重危害，形成了崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“邪教”等邪教組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。
2、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“邪教”等邪教滲透到身體之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“邪教”危害性的認(rèn)識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
3、使警示教育輻射家庭、社會，組織村民做好宣傳教育工作，組織教育當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員，不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農(nóng)村基層反邪教警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權(quán)的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻.
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇八
當(dāng)《舌尖上的中國》在全國風(fēng)靡的時候，當(dāng)官員們把享樂、奢靡當(dāng)做自己官位高低的一向指標(biāo)的時候，卻在《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》材料中作出指示，表示要厲行節(jié)約、反對浪費，全黨以及國家工作人員乃至全社會都應(yīng)該行動起來，逐漸培養(yǎng)這種良好品格!
作為一名黨員，代表的始終是廣大人民群眾的利益，所以在各個方面應(yīng)該起模范帶頭作用，尤其是關(guān)乎資源方面。資源的極度浪費是目前黨內(nèi)“四風(fēng)”的一個表現(xiàn)方式，如形式主義工程導(dǎo)致城市貧民不得不背負豪華廣場，享受主義和奢靡之風(fēng)更是和浪費息息相關(guān)。然而，在某些領(lǐng)導(dǎo)干部浪費的背后，是許許多多人民群眾利益的受損，甚至是生活變得更加艱難。若是長此以往必將會阻礙中國夢的實現(xiàn)。因此，我們要堅決貫徹習(xí)所提出的“厲行節(jié)約反對浪費”，從黨內(nèi)抓起，從干部抓起，從一把手抓起，從娃娃抓起!
去年習(xí)提出了八項規(guī)定，其中“精簡文件簡報、出訪活動嚴(yán)格控制隨行人員”等要求明顯貫徹了節(jié)約的精神。節(jié)約是一個國家得以長久發(fā)展的原則，開源節(jié)流我們說了很多年，但實際行動上卻依然不夠令人滿意。
從今年四月份開始，在全黨內(nèi)部開始自上而下地進行黨的群眾路線實踐教育活動，推出了一系列活動，這些都隱隱包含著厲行節(jié)約、反對浪費的精神，如從紀(jì)檢委開始進行會員卡清退活動，或者是黨政機關(guān)和國家企事業(yè)單位不得再建豪華樓堂會所，不符合《關(guān)于黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》規(guī)定的辦公用房和辦公樓必須予以清理、清退或作其他相關(guān)處理。這些都表明了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對掃除我黨內(nèi)部不良風(fēng)氣的堅決與重視，受到了民眾的極大贊賞。但這些做得依然還不夠，上有政策下有對策在我國依然“風(fēng)行”。想要讓社會風(fēng)氣煥然一新，既需要國家的引領(lǐng)，更需要每個公民的自覺。
目前，我身肩_一職，這個崗位雖然平凡，但只要腳踏實地真心為民眾辦好事辦實事，就是對群眾的最好交代。在厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，我覺得自己應(yīng)該從這樣幾個角度來貫徹、執(zhí)行該原則：
根據(jù)所在崗位特點和工作內(nèi)容，制定相關(guān)規(guī)定來約束自己，如：
堅決不收受百姓以及其他人員的禮物或錢財，做到更透明化辦公;下基層走訪或調(diào)研時，不麻煩當(dāng)?shù)剞k事人員或民眾，不接受任何形式的豪華酒宴或到豪華套房中居住;杜絕用公款吃喝的現(xiàn)象，嚴(yán)格要求自己與身邊同事;制定《厲行節(jié)約反對浪費倡議書》，讓人民群眾自覺行動起來。
在生活中同樣不放松、不放縱自己，做群眾身邊的好黨員。
不少黨員涉及工作問題比較嚴(yán)謹(jǐn)，但在個人生活上卻對自己格外寬容。這既是兩面派作風(fēng)，又可能會因自身某些不當(dāng)言行而使得民眾對黨的印象大打折扣。因此，既然主動志愿加入了中國共產(chǎn)黨，就要有一定的心理覺悟和行為規(guī)范，在生活中同樣嚴(yán)厲。而具體到厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，則有許多行為都需要我們?nèi)ネ茝V，比如：
節(jié)約用水，不浪費每一滴水資源，如淘米水可以洗碗;節(jié)約糧食，能吃多少買多少、炒多少，盡量食用新鮮的食物，以免造成不新鮮食材的浪費;家中能用的電器或其他物件，沒有安全隱患不需要換新的可以不買新的;若是空調(diào)、冰箱等物件不得不買新的或換購的話，就可以購買節(jié)省電、對空氣污染少些的;盡量不使用一次性筷子、飯盒，不適用塑料袋等，這些都是我們力所能及的。
習(xí)所提出的“厲行節(jié)約反對浪費”不僅僅是一種約束，一種修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是帶領(lǐng)我們盡早更快實現(xiàn)“中國夢”的一種積極向上、吃苦耐勞的精神!讓我們帶著節(jié)約去追逐自己的“中國夢”吧!
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇九
今年11月9日是全國第24個消防日，為進一步增強居民的消防安全意識，認(rèn)真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心。11月3日，楓林雅都社區(qū)聯(lián)合市安居防火教育中心積極開展消防安全知識學(xué)習(xí)講座，并圍繞消防日的宣傳開展系列活動。
為使廣大居民更了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，社區(qū)首先組織居民觀看消防事故逃生自救宣傳片。通過學(xué)習(xí)，使居民在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。隨后，安居防火教育中心教官向大家解說了消防安全的重要性、日常生活中火災(zāi)隱患的自我排查以及遇到火災(zāi)時安全逃生的重要步驟等，提醒大家在以后的學(xué)習(xí)生活中要牢固樹立起消防安全意識。要從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的用電、用火習(xí)慣，盡量杜絕火災(zāi)危害的發(fā)生。
通過此次消防宣傳活動，進一步激發(fā)了居民群眾關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作的積極性和主動性，也增強火災(zāi)預(yù)防意識，提高自護自救能力。今后，社區(qū)還將不定期舉辦消防安全知識宣傳活動，讓居民群眾能較為全面地掌握消防安全常識，從而防患于未然。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十
經(jīng)過這次活動，我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩教師時，我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自我，不如說是為父母。因為，僅有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“多謝您！”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感激有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與期望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實踐，對于構(gòu)建和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧社會都具有重要意義。經(jīng)過感恩教育，使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報，并且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的完美，從中獲得愉快的情緒體驗，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十一
若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜?由此便可知儉的重要性。
富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難?！毕胍晒Γ趦€便是第一要務(wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的?力行勤儉二字，向成功邁進吧!
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十二
xx月份，我們班開展了“學(xué)會感恩，感知職責(zé)”的主題活動，經(jīng)過活動我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的；當(dāng)我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空所以而變得湛藍，空氣所以而變得濕潤，完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自我的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學(xué)，你有沒有心中僅有自我，沒有他人的現(xiàn)象期望我們能從活動中找到答案！
同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中僅有自我，沒有他人。平時同學(xué)之間的相處，學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對待周圍的人，在班團體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛團體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，必須都需要別人幫忙。“人心齊，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤兔e人一把呢！生活需要我們幫忙別人，需要我們感激幫忙我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好??！我們回報幫忙我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，以往熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)當(dāng)對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采?？棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)當(dāng)對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，同時，我們還應(yīng)當(dāng)明白自我所肩負的職責(zé)。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十三
1、知道森林防火的重要性，懂得保護森林，保護環(huán)境，學(xué)會熱愛自然。
2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。
3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活動準(zhǔn)備:
森林防火的課件、故事《森林著火了》
活動過程：
一、導(dǎo)入
1.這是什么地方?（森林）
2.這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護它呢?
二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
1.看到圖片你有什么感受?
2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
3.森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1.怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
（1）清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
（2）不能在山上點火、玩火。
（3）不能在山上把放煙花炮仗。
（4）不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述故事
《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
附：一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。
還沒有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到，并滅了火，森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹??！”
小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧！
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十四
在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用ppt課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10:00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結(jié)反思。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結(jié)反思，學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實用化。
11.9全國消防日宣傳教育活動心得體會2020
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十五
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
（一）、滅火滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
（二）、報警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
（三）、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
中學(xué)生消防教育活動心得體會篇十六
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實際，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
公司以“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關(guān)各部門負責(zé)人，各單位負責(zé)人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、活動實施內(nèi)容
(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，1、__網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。2、__網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
我園認(rèn)真貫徹落實20__年“119”消防宣傳日活動實施方案的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如:集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責(zé)人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15:30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
11月9日是全國消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
學(xué)生代表楊同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，增強安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的'幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于2022年11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱校長任組長，__、__(法制副校長)任副組長，__、我校德育處為現(xiàn)場負責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“__中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
2017年11月9日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生對學(xué)生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進行手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
我校在第__個“119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以黨的精神為指導(dǎo)，以為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日(周五)前由校長對學(xué)校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學(xué)一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。觀看時間安排：11月9日第六、七節(jié)地點：光盤播放室。
4、利用學(xué)校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災(zāi)”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報墻報、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學(xué)活動中每班至少上一節(jié)“遠離火災(zāi)”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學(xué)一點消防知識，多一份安全保障)。
7、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
8、舉行一次“消防知識競賽”
通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；
學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
三、有序的消防演練過程
x月x日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
如何正確報警；
如何正確撲救；
如何疏散學(xué)生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
又到周三了，總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次，那么在學(xué)校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的，經(jīng)常在外面，回到學(xué)校又要抓語文的教學(xué)進度，真是一刻不得閑啊。可以說光抓學(xué)生的語文，已經(jīng)花了我許多精力。但是作為班主任，我還有許多其他的不得不做的事?。”热绨嚓犝n的安排！
每周三下午的第三節(jié)課，是我們的班隊課，本周的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了，再加之安全是學(xué)校的頭等大事，所以從上到下是怠忽不得的。周一的時候我們班的吳許倩同學(xué)已經(jīng)代表學(xué)生在國旗上進行了演講，呼吁大家要牢記消防安全。
今天的班隊課，我有意讓學(xué)生自己去組織。對于六年級的孩子來說，他們可以在訓(xùn)練下?lián)碛羞@種能力。于是，我在網(wǎng)上找了一個比較適合的課件，然后叫來了__和__兩位班干部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下，她們利用中午時間在我的位置上進行著設(shè)計，我則在教室里批改著作業(yè)。
下午班隊課的時間到了，首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心里默默給這兩個小助手贊許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行著。有學(xué)生參與，有個別介紹，也有小組交流，以六年級的孩子水平評價那已是超常發(fā)揮了。但是，美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是，我怎能嚴(yán)苛地要求這樣兩個孩子呢？結(jié)尾時，我上臺問孩子們，通過今天的班隊課，你收獲了些什么？大家你一言我一語，看來從短短幾十分鐘他們了解了好多關(guān)于消防的知識。我想這樣的課對于孩子的生命是有極大的人文關(guān)懷的，也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉著面對火災(zāi)，能夠成功的緊急避險。
為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后第三周，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、精心組織，認(rèn)真落實
（一）做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識教育片《消防安全教育視頻》。
2、開展《有安全才有明天，有安全才有未來》主題班會活動。
（二）開展好消防演練活動。
進行一次消防疏散演練培訓(xùn)。
（三）舉辦一次消防安全優(yōu)秀作文評比活動。
撰寫一篇消防安全主題的作文。
（四）開展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實踐活動
開展“我和父母進行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實踐活動。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。