近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。如何有效地進行團隊合作是提高工作效率的關鍵。以下是一些經過認真篩選的總結樣本，供大家參考和學習。
第三周國旗下講話二篇一
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!
在合理的復習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?;溫故而知新，可以為師矣?！弊屑毾胂?，這不是前人留給我們的經驗嗎?溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩?！睂W習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多;大考大玩，小考小玩?！必M不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們，加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑浭茏★L雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記?。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干?？刻?、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記?。撼晒Φ那疤崾切袆印Ｄ敲?，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗;用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來!
第三周國旗下講話二篇二
老師們，同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒從身邊的小事做起。今天是2月28日,明天就是3月1日,每年的3月是學雷鋒月。一提起學雷鋒，同學們就會想到是不是又要去掃大街，是不是拾到東西要交公就是學雷鋒?雷鋒，對于我們十幾歲的學生，名字肯定知道，到底雷鋒是個什么樣的人，不一定人人都知道。下面我給你介紹一下雷鋒同志。
雷鋒同志，1940年12月18日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
1949年解放后。小雷鋒得到了黨和人民政府的親切關懷，才苦盡甜來。雷鋒深知：是共產黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。1957年，他加入共青團。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。1960年1月8日，雷鋒應征入伍，來到中國人民解放軍沈陽部隊駐營口市某部運輸連任戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。1960年4月7日，雷鋒隨部隊前往撫順執(zhí)行施工任務。11月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。秋末冬初，返回營口參加冬訓。1961年春節(jié)過后，再次前往撫順執(zhí)行施工任務。6月，當選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務時不幸犧牲，年僅22歲。
這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們應該向雷鋒同志學習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
雷鋒的日記里寫道，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!
第三周國旗下講話二篇三
同學們：我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談談學會做人。
一、學會做人的意義。
北京師范大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人?！?BR> 二、學做人的含義。
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)。
2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習，積極上進。
三、學會做人的途徑。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣;5、培養(yǎng)終身服務社會的精神。
四、這樣學會做人。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！蔽覀冃W生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切?！?BR> 2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設備設施，就是最好的明證。
讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?！鼻趭^讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
第三周國旗下講話二篇四
老師，同學們：
早上好，今天我演講的題目是：《向祖國獻禮》
在這金秋送爽的喜慶日子里，我們迎來了偉大祖國的60華誕。我們歡慶，歡慶祖國的繁榮，人民的幸福！
仰望長空，從《詩經》中“坎坎代檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我們看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。
六十年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。里氏8級的地震沒有震垮中華巨龍，卻給了巨龍振飛的翅膀；“神七問天”，引無數中華兒女樂彎腰，許多國際友人擊掌叫好，讓那些曾經小看甚至欺負過中國人民的強國對中國刮目相看，“我們中國人不僅可下五洋捉鱉，更可上九天攬月！”
雖然，我們目前不能做些什么大事奉獻祖國，對于我們來說，在學校，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，愛思考，愛發(fā)問，努力學習科學文化知識，以后為祖國效力，尊重師長，同學之間相互關心，這樣就是一個好學生；在家里，要伸手去做自己力所能及的家務，還要時時都有一顆感恩的心，尊老愛幼，愛清潔，講衛(wèi)生，愛惜糧食，這樣就是一個好孩子。同時人是生活在社會中的，在社會中我們要遵守社會的道德標準，講文明、懂禮儀這樣就是一個好公民。
老師們，同學們，讓我們以實際行動向祖國獻禮，為祖國的明天更加美好而貢獻我們的力量，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光，謹遵校訓，成材報國！
我的演講到此結束，謝謝大家！
第三周國旗下講話二篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!
俗話說：“習慣成自然?！北緦W期我們應該在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣的養(yǎng)成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。
二、培養(yǎng)一個好習慣，孕育一種好風氣。
世上無難事，只怕有心人”，新學期里，我們應該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。
三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。
五、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
六、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
第三周國旗下講話二篇六
老師們、同學們：
我們今天講話的題目是《勿忘國恥，振興中華――紀念九一八事變81周年》。
同學們，你們知道明天是什么日子嗎，是九一八，是中國的國恥日。一九三一年九月十八號，日本帝國主義，用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門!不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略、占領。僅僅就九月十八號的那一天時間，據統計，我們就損失了十八億元!按今天的價值去比，一天的時間，我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國的國恥，那是一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土，前段時間還態(tài)度強硬地扣留了中國漁船和船長，今天又演出了一場花錢購買原本屬于我們中國的釣魚島的鬧劇，我們中國人民決不答應。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
第三周國旗下講話二篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮,共筑中國夢》。
前進的路上不是沒有風雨，光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷，但是，我們的祖國，一步一步的向前走著，越過坎坷，忍過滄桑。
是什么支持著它傲然挺立，是什么引領著它不斷前行?是夢想，一個成為大國的夢想。夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習總書記之口。這是習總書記的中國夢。作為高中生的我們的如何實現我們的中國夢呢?每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。不要覺得“夢想”像那水中月、鏡中花，其實夢想的實現不過是馬云口中后天的美好。如何圓夢?我認為，夢想的實現得借助于改變。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”
同學們，你們?yōu)榱藟粝攵淖冞^嗎?你們倔強的堅持過自己的夢想嗎?有多少人還堅持著小時候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了，去尋一個夢、并為之而奮斗吧!當你實現了你的夢，中國夢就現實了一分。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式，因為在升旗的時候大家都在大聲的唱國歌，甚至有同學用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠，每一次，都給我以不同的感動。那就是愛國!
愛國是個神圣的字眼，但卻并不遙遠。
最后，讓我以艾青的《我愛這土地》結束本周的國旗下講話。
假如/我是一只鳥，
我/也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：
這/被暴風雨/所打擊著的/土地，
這/永遠洶涌著/我們的悲憤的/河流，
這/無止息地/吹刮著的/激怒的/風，
和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明……。
為什么/我的眼里/常含淚水?
因為/我對這土地/愛得深沉……。
第三周國旗下講話二篇八
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《用熱情溫暖田徑場，用友愛織成文明風》。
時光流轉，秋去冬來。在這個初冬來臨寒意漸深的時節(jié)，我們卻分明地感到：今年的冬天來得特別溫暖。它帶來的不是冷風，而是時代發(fā)展澎湃的熱潮;它帶來的不是寒流，而是人民心頭上融融的春意!
正在北京召開的中國共產黨第十六次全國代表大會，已經確立了"全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面"的大會主題。"世紀新啟遇華年，康莊盛世逢盛會",舉國為此歡慶，世界為之矚目，我們相信，這是一次在全國范圍內凝心聚力，在各條戰(zhàn)線上蓄勢啟程的繼往開來、與時俱進的大會。大會的勝利召開，必將使我們全體同學所生活的這個時代，經濟更發(fā)展、民主更健全、科學更進步、文化更繁榮、社會更和諧、人民更生活更殷實?？梢哉J為，大會的會場是冬天里的春天，從這里傳來的春風，必將溫暖著這個冬季，溫暖著全國人民的心情，這春風，必將浩然長存于神州大地、世界東方!
盛世華年喜事多，本周四、五兩天，我們將舉行第四屆校田徑運動會。這是我校喜遷市區(qū)后的第一次學生盛會，這是我校歷史上迄今為止規(guī)模最大的一次盛會，要把這次運動會開成一次確保安全、競爭有序的盛會;開成一次紀律嚴明、意氣奮發(fā)的盛會;開成一次點燃集體精神、照亮前進之路的盛會。我們的朱惠萍老師和體藝組的老師們、班主任們?yōu)檫\動會的籌備已經付出了艱苦細致的勞動。人逢喜事精神爽，各班的參賽隊員也早已在厲兵秣馬、摩拳擦掌;竟技的壯志已是箭在弦上，一發(fā)沖天。向全校證明自己的實力，為集體贏得喝采的掌聲，這是全體隊員們更高、更強、更遠的追求。在不久前結束的市三運會中，我校田徑代表隊就是以這樣的追求，在總共18個項目的比賽中，以180分的總分奪得市職業(yè)類學校第一名的優(yōu)異成績。透過成績，我們看到：教練許少偉老師帶領參賽隊員，舍小家、為大家、辛苦個人，心系集體，他們抓住課余飯后的間隙，他們放棄節(jié)假日的休息，練兵千日，不懈不停。"苦心人，天不負",他們付出的汗水已融入了榮譽的獎牌，閃耀著光芒。在三運會上的學生田徑比賽中，為我校奪得榮譽的學生有：01經英李蓮;01計中王吉;01財會洪凱;01計綜劉濤;01機電(綜)謝劉壘;01機電(中)張緣、張偉;01旅烹尹燕;02服裝朱一波。借此機會，向他們表示祝賀和敬意!
同學們：集體要有集體的精神，個人要有個人的斗志。我想，即將舉行的校運會，就是為每個集體和個人提供表現其精神、展示其斗志的場所;就是為大家搭建的施展才華、鍛煉能力、磨煉意志，建立友誼的舞臺，我相信，在這樣的舞臺上，我們看到的必將是各個班集體精神上的高度振奮、思想的高度團結、目標上的高度一致、行動上的高度協調;必將是參賽隊員們全力以赴、熱情付出、奮勇向前、永不言敗拼搏身影;必將是同學們?yōu)檫\動健兒振臂高呼、搖旗納喊、鼓勁加油、忘我助陣的熱烈場景;必將是同學們互幫互助、相扶相攜、隊員為班爭光添彩、我為隊員勤服務的感人畫面。我同時也堅信。在這樣一個凝心聚力的教育契機中，在全體班主任老師的充分教育和全體工作人員的精心組織之下，我們不會看到班級士容不整，集體情緒低落、組織紀律渙散、人心人力離分的不良情況;我們不會看到事不關已、高高掛起，消極逃避、脫離集體的少數"散兵游勇";我們更不會看到有違競賽規(guī)則、安全教育不力、保護措施不周而導致的運動事故!
各位老師、同學們：創(chuàng)立集體的榮譽，要靠集體的力量，而集體的力量來源于個人力量的匯注和整合。在集體的事業(yè)中，我們每個人的作用都不可低估，希望在這次運動會中，我們每一個人都有事可做，每一件事都有人去做，讓我們精誠團結，用年青的熱情溫暖冬日里的田徑場，讓我們彼此關懷，用彼此的友愛織成校園中的文明風!
謝謝大家!
第三周國旗下講話二篇九
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！?BR> 與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。
記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復?！?BR> 古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。
我演講完了，謝謝大家!
第三周國旗下講話二篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒，做現代文明的人”。
同學們，再過2天就是3月5日是全國學雷鋒日，本月是一年一度的“學雷鋒活動月”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養(yǎng)的一部分。我們經?？吹?，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經?？吹揭恍┩瑢W亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護學校公物等不文明行為，這些是對每年“學雷鋒”“講環(huán)?！钡然顒拥臉O大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒，到底學什么，怎么學？象征性的作件好事就算完成了任務？做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事？這也不太現實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。同時這也是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望的曙光。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
另外從你開始大部分同學將要開始喝學生奶，到時學校將組織評比，看哪個班級最準時領取并按時發(fā)放給喝牛奶的同學，喝完后的牛奶紙盒按要求及時放在指定地點，借此機會，學校也向同學們發(fā)出倡議：
1、 在班級中，從小事做起，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3、 遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止并報告老師。
4、 熱心幫助身邊有困難的同學。
5、 積極參加各種形式的“獻愛心”活動，貢獻自己的一點微薄之力。
最后，希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒活動月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，爭做現代文明的人.
謝謝大家、我的講話完了。
第三周國旗下講話二篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：祖國我為你驕傲。
同學們，提起我們的祖國母親!還有很多值得我們驕傲的地方，秦始皇的兵馬俑至近期宇軒揚的屹立，隋朝大運河的波瀾依舊拍打著千年的岸堤……孟姜女的哭聲在長城腳下凄涼悲痛，長河岸邊纖夫號子似乎依然在耳際環(huán)繞。刀光劍影去了，長歌悲哭停止了，豪情廝殺消逝了……一切隨著大江東去，只有千年松柏和輕風耳語。
20xx年7月13日中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們?yōu)樽约菏侵袊吮陡序湴?再20xx年北京奧運會上，運動健兒獲得了52枚金牌?？粗恋榈槎鴣碇灰椎慕鹋?，中國人歡呼雀躍，這是多么值得驕傲的是。曾經被稱為"東亞病夫"的中國站了起來，跟體現了中國頂天立地的精神豪邁!
同學們，"少年強，而國強"我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是祖國未來建設的生力軍。我們今天的努力，就是明天的希望，讓我們用自己強健的雙手再創(chuàng)祖國的輝煌!最后讓我們敞開心扉，一起吶喊："祖國，我為你驕傲!"。
我的演講到此結束，謝謝大家。
第三周國旗下講話二篇十二
親愛的老師們、同學們大家早上好：
今天，在第31個教師節(jié)來臨之際，我和我的學生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環(huán)境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
第三周國旗下講話二篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”
經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優(yōu)秀傳統”。
那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅持做到以下兩點：
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學說普通話，幫助指導家人說好普通話，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持說普通話，積極推廣普通話。
同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更溫馨，更和-諧!
第三周國旗下講話二篇十四
老師們，同學們，大家早上好。
這是一個由樂高積木拼成的尼克狐的頭部。這是完成的下半身?，F在，中間的身子和下半身拼在了一起，就等安上頭部就ok了。哇呀！終于完成了。一個高將近1.8米的尼克狐，由上萬塊樂高積木組成，價值10萬多元。年輕的作者陳叔叔為了制作它，三天三夜不眠不休。
但是，這件作品展出了1個小時后，有個4、5歲的小男孩鉆進隔離區(qū)域，在合影的過程中，他推了一下尼克。尼克狐瞬間碎成了一堆渣子。
有個正在8樓屋內看動畫片《喜羊羊》的10歲男孩，因嫌樓外施工的電鉆聲太吵，一氣之下，用小刀子將施工者下方的安全繩割斷，致使其懸在半空動彈不得，經消防大隊緊急出動后才將人安全救下。
去年4月，有一個成都的女子在機場出境時被攔，原來是自家孩子在港澳通行證上涂鴉，不能使用了。
丁錦昊闖了這么大的禍，寫了后悔的道歉信，可是，即使原諒了他，這被損壞的文物再也不能還原了。
好，我們不做熊孩子，做一個守規(guī)矩，不任性，處處受別人歡迎的人，好嗎？
第三周國旗下講話二篇十五
老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：暢想"中國夢"。
每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。
20xx年11月29日，來到國家博物館參觀《復興之路》陳列時，提出了"中國夢".他說，我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現這個目標。他的這番話，對內而言，表達了實現中華民族復興的信心和決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時用了"雄關漫道真如鐵"來形容，展示今天則用"人間正道是滄桑",而在展望明天時則用的是"長風破浪會有時".這不僅非常形象地說明了中國走過的歷史，正在經歷著的現實，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質問題，說明了中國現在走的道路是繼往開來，而不會改旗易幟。
那么，中國夢的內涵是什么?從國家的層面講，"中國夢"的遠景目標，是要為每個中國人創(chuàng)造最大限度的機會和條件來實現自我的價值，并為每個人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會環(huán)境和自然生態(tài)的保證。
對于我們每個具體的人來說，"中國夢"的核心可以用三句話來概括即：實現自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續(xù)、符合中國價值觀和文明特征的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中，享受內心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護自然。
中央電視臺最近下基層街訪，追問你的夢想是什么，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強，人民過上好日子;有的說能有個好環(huán)境，過健康的生活;有的說考上好的大學，將來找個好工作;有的要關注老人福利，辦好敬老院;有的說夢想當老板，做大生意;有的說等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們向往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天里》，"如果有一天我老無所依，請把我留在那時光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里".這是對夢想多么強烈的追求啊!
同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。說："空談誤國、實干興邦。",對我們每個人來說，必須努力奮斗、不屈不撓。我曾在"中國達人秀"的電視節(jié)目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著!為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說不呢?年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富于進取精神，一個國家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時代精神，更是國家精神的最好體現。
夢想在那里，在生活里。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結果。所以，同學們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧。
第三周國旗下講話二篇十六
陽春三月，草長鶯飛，百花盛開。我們的學校也是一片春意盎然：小草無聲無息，偷偷地鉆出土地，沐浴著溫暖的陽光;大樹如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉;鳥雀們聚在枝頭，唱著春的贊歌……這一切的一切，都讓人賞心悅目，心曠神怡，令人陶醉。
可是，就在這春天的美景中，總夾雜著一些不和諧的音符：當你聽到有人脫口而出的臟話;當你看見滿地隨手亂扔的紙屑;當你發(fā)現一朵被摘下扔在墻角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會變得亂糟糟的吧!反過來，當你見到同學面帶微笑地向你致謝;當你見到有人習慣性地將上的紙團撿起來扔進垃圾桶;當你見到那些漂亮的花草在和煦的春風里茁壯成長，你一定會倍感溫馨和愜意。
毛主席他老人家曾經將我們青少年比做早晨八、九點鐘的太陽。就是說我們青少年充滿著新的希望，充滿著青春的力量。是的，我們是民族未來的希望，我們會成為國家的棟梁。正因為如此，我們就應該從自己做起，從現在做起，從小事做起，從維護校園紀律開始，講究文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，人人爭做紳士、淑女。
學校是我家，美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現。我們的學校就像一個大家庭，我們每個人都是她的成員。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個大家庭將會是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手，做到自己不亂丟亂扔;同時還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見地上有紙屑，請躬起你的腰將它撿起，放入垃圾桶，這只不過是舉手之勞。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗、和諧、文明的校園，讓文明之花在我們的校園處處盛開!
第三周國旗下講話二篇十七
“平凡”與“偉大”
有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。
其實，“平凡”與“偉大”，是對立統一的?！捌椒病痹杏皞ゴ蟆保皞ゴ蟆背鲎浴捌椒病?。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行;而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮斗和前進的動力，在為實現偉大理想的奮斗中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來，這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達芬奇，難道是天生便注定當畫家的嗎?不是。首先是他立志學畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程，也是平凡的，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不 會畫到會畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數次平凡的奮斗，就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家;齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師;華羅庚是一個小伙計，成了著名數學家;畢升，一個布衣發(fā)明了活字印刷;愛迪生，一個報童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來?！?BR> 再說，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇于奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模范，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以干出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關系，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現你的人生價值?！?BR>
第三周國旗下講話二篇一
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!
在合理的復習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?;溫故而知新，可以為師矣?！弊屑毾胂?，這不是前人留給我們的經驗嗎?溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩?！睂W習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多;大考大玩，小考小玩?！必M不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們，加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑浭茏★L雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記?。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干?？刻?、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記?。撼晒Φ那疤崾切袆印Ｄ敲?，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗;用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來!
第三周國旗下講話二篇二
老師們，同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒從身邊的小事做起。今天是2月28日,明天就是3月1日,每年的3月是學雷鋒月。一提起學雷鋒，同學們就會想到是不是又要去掃大街，是不是拾到東西要交公就是學雷鋒?雷鋒，對于我們十幾歲的學生，名字肯定知道，到底雷鋒是個什么樣的人，不一定人人都知道。下面我給你介紹一下雷鋒同志。
雷鋒同志，1940年12月18日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
1949年解放后。小雷鋒得到了黨和人民政府的親切關懷，才苦盡甜來。雷鋒深知：是共產黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。1957年，他加入共青團。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。1960年1月8日，雷鋒應征入伍，來到中國人民解放軍沈陽部隊駐營口市某部運輸連任戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。1960年4月7日，雷鋒隨部隊前往撫順執(zhí)行施工任務。11月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。秋末冬初，返回營口參加冬訓。1961年春節(jié)過后，再次前往撫順執(zhí)行施工任務。6月，當選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務時不幸犧牲，年僅22歲。
這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，我們應該向雷鋒同志學習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
雷鋒的日記里寫道，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!
第三周國旗下講話二篇三
同學們：我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談談學會做人。
一、學會做人的意義。
北京師范大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人?！?BR> 二、學做人的含義。
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)。
2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習，積極上進。
三、學會做人的途徑。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣;5、培養(yǎng)終身服務社會的精神。
四、這樣學會做人。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！蔽覀冃W生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切?！?BR> 2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設備設施，就是最好的明證。
讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?！鼻趭^讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
第三周國旗下講話二篇四
老師，同學們：
早上好，今天我演講的題目是：《向祖國獻禮》
在這金秋送爽的喜慶日子里，我們迎來了偉大祖國的60華誕。我們歡慶，歡慶祖國的繁榮，人民的幸福！
仰望長空，從《詩經》中“坎坎代檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我們看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。
六十年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。里氏8級的地震沒有震垮中華巨龍，卻給了巨龍振飛的翅膀；“神七問天”，引無數中華兒女樂彎腰，許多國際友人擊掌叫好，讓那些曾經小看甚至欺負過中國人民的強國對中國刮目相看，“我們中國人不僅可下五洋捉鱉，更可上九天攬月！”
雖然，我們目前不能做些什么大事奉獻祖國，對于我們來說，在學校，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，愛思考，愛發(fā)問，努力學習科學文化知識，以后為祖國效力，尊重師長，同學之間相互關心，這樣就是一個好學生；在家里，要伸手去做自己力所能及的家務，還要時時都有一顆感恩的心，尊老愛幼，愛清潔，講衛(wèi)生，愛惜糧食，這樣就是一個好孩子。同時人是生活在社會中的，在社會中我們要遵守社會的道德標準，講文明、懂禮儀這樣就是一個好公民。
老師們，同學們，讓我們以實際行動向祖國獻禮，為祖國的明天更加美好而貢獻我們的力量，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光，謹遵校訓，成材報國！
我的演講到此結束，謝謝大家！
第三周國旗下講話二篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!
俗話說：“習慣成自然?！北緦W期我們應該在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣的養(yǎng)成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。
二、培養(yǎng)一個好習慣，孕育一種好風氣。
世上無難事，只怕有心人”，新學期里，我們應該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。
三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。
五、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
六、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
第三周國旗下講話二篇六
老師們、同學們：
我們今天講話的題目是《勿忘國恥，振興中華――紀念九一八事變81周年》。
同學們，你們知道明天是什么日子嗎，是九一八，是中國的國恥日。一九三一年九月十八號，日本帝國主義，用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門!不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略、占領。僅僅就九月十八號的那一天時間，據統計，我們就損失了十八億元!按今天的價值去比，一天的時間，我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國的國恥，那是一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土，前段時間還態(tài)度強硬地扣留了中國漁船和船長，今天又演出了一場花錢購買原本屬于我們中國的釣魚島的鬧劇，我們中國人民決不答應。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
第三周國旗下講話二篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮,共筑中國夢》。
前進的路上不是沒有風雨，光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷，但是，我們的祖國，一步一步的向前走著，越過坎坷，忍過滄桑。
是什么支持著它傲然挺立，是什么引領著它不斷前行?是夢想，一個成為大國的夢想。夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習總書記之口。這是習總書記的中國夢。作為高中生的我們的如何實現我們的中國夢呢?每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。不要覺得“夢想”像那水中月、鏡中花，其實夢想的實現不過是馬云口中后天的美好。如何圓夢?我認為，夢想的實現得借助于改變。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”
同學們，你們?yōu)榱藟粝攵淖冞^嗎?你們倔強的堅持過自己的夢想嗎?有多少人還堅持著小時候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了，去尋一個夢、并為之而奮斗吧!當你實現了你的夢，中國夢就現實了一分。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式，因為在升旗的時候大家都在大聲的唱國歌，甚至有同學用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠，每一次，都給我以不同的感動。那就是愛國!
愛國是個神圣的字眼，但卻并不遙遠。
最后，讓我以艾青的《我愛這土地》結束本周的國旗下講話。
假如/我是一只鳥，
我/也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：
這/被暴風雨/所打擊著的/土地，
這/永遠洶涌著/我們的悲憤的/河流，
這/無止息地/吹刮著的/激怒的/風，
和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明……。
為什么/我的眼里/常含淚水?
因為/我對這土地/愛得深沉……。
第三周國旗下講話二篇八
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《用熱情溫暖田徑場，用友愛織成文明風》。
時光流轉，秋去冬來。在這個初冬來臨寒意漸深的時節(jié)，我們卻分明地感到：今年的冬天來得特別溫暖。它帶來的不是冷風，而是時代發(fā)展澎湃的熱潮;它帶來的不是寒流，而是人民心頭上融融的春意!
正在北京召開的中國共產黨第十六次全國代表大會，已經確立了"全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面"的大會主題。"世紀新啟遇華年，康莊盛世逢盛會",舉國為此歡慶，世界為之矚目，我們相信，這是一次在全國范圍內凝心聚力，在各條戰(zhàn)線上蓄勢啟程的繼往開來、與時俱進的大會。大會的勝利召開，必將使我們全體同學所生活的這個時代，經濟更發(fā)展、民主更健全、科學更進步、文化更繁榮、社會更和諧、人民更生活更殷實?？梢哉J為，大會的會場是冬天里的春天，從這里傳來的春風，必將溫暖著這個冬季，溫暖著全國人民的心情，這春風，必將浩然長存于神州大地、世界東方!
盛世華年喜事多，本周四、五兩天，我們將舉行第四屆校田徑運動會。這是我校喜遷市區(qū)后的第一次學生盛會，這是我校歷史上迄今為止規(guī)模最大的一次盛會，要把這次運動會開成一次確保安全、競爭有序的盛會;開成一次紀律嚴明、意氣奮發(fā)的盛會;開成一次點燃集體精神、照亮前進之路的盛會。我們的朱惠萍老師和體藝組的老師們、班主任們?yōu)檫\動會的籌備已經付出了艱苦細致的勞動。人逢喜事精神爽，各班的參賽隊員也早已在厲兵秣馬、摩拳擦掌;竟技的壯志已是箭在弦上，一發(fā)沖天。向全校證明自己的實力，為集體贏得喝采的掌聲，這是全體隊員們更高、更強、更遠的追求。在不久前結束的市三運會中，我校田徑代表隊就是以這樣的追求，在總共18個項目的比賽中，以180分的總分奪得市職業(yè)類學校第一名的優(yōu)異成績。透過成績，我們看到：教練許少偉老師帶領參賽隊員，舍小家、為大家、辛苦個人，心系集體，他們抓住課余飯后的間隙，他們放棄節(jié)假日的休息，練兵千日，不懈不停。"苦心人，天不負",他們付出的汗水已融入了榮譽的獎牌，閃耀著光芒。在三運會上的學生田徑比賽中，為我校奪得榮譽的學生有：01經英李蓮;01計中王吉;01財會洪凱;01計綜劉濤;01機電(綜)謝劉壘;01機電(中)張緣、張偉;01旅烹尹燕;02服裝朱一波。借此機會，向他們表示祝賀和敬意!
同學們：集體要有集體的精神，個人要有個人的斗志。我想，即將舉行的校運會，就是為每個集體和個人提供表現其精神、展示其斗志的場所;就是為大家搭建的施展才華、鍛煉能力、磨煉意志，建立友誼的舞臺，我相信，在這樣的舞臺上，我們看到的必將是各個班集體精神上的高度振奮、思想的高度團結、目標上的高度一致、行動上的高度協調;必將是參賽隊員們全力以赴、熱情付出、奮勇向前、永不言敗拼搏身影;必將是同學們?yōu)檫\動健兒振臂高呼、搖旗納喊、鼓勁加油、忘我助陣的熱烈場景;必將是同學們互幫互助、相扶相攜、隊員為班爭光添彩、我為隊員勤服務的感人畫面。我同時也堅信。在這樣一個凝心聚力的教育契機中，在全體班主任老師的充分教育和全體工作人員的精心組織之下，我們不會看到班級士容不整，集體情緒低落、組織紀律渙散、人心人力離分的不良情況;我們不會看到事不關已、高高掛起，消極逃避、脫離集體的少數"散兵游勇";我們更不會看到有違競賽規(guī)則、安全教育不力、保護措施不周而導致的運動事故!
各位老師、同學們：創(chuàng)立集體的榮譽，要靠集體的力量，而集體的力量來源于個人力量的匯注和整合。在集體的事業(yè)中，我們每個人的作用都不可低估，希望在這次運動會中，我們每一個人都有事可做，每一件事都有人去做，讓我們精誠團結，用年青的熱情溫暖冬日里的田徑場，讓我們彼此關懷，用彼此的友愛織成校園中的文明風!
謝謝大家!
第三周國旗下講話二篇九
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！?BR> 與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。
記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復?！?BR> 古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。
我演講完了，謝謝大家!
第三周國旗下講話二篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒，做現代文明的人”。
同學們，再過2天就是3月5日是全國學雷鋒日，本月是一年一度的“學雷鋒活動月”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養(yǎng)的一部分。我們經?？吹?，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經?？吹揭恍┩瑢W亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護學校公物等不文明行為，這些是對每年“學雷鋒”“講環(huán)?！钡然顒拥臉O大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒，到底學什么，怎么學？象征性的作件好事就算完成了任務？做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事？這也不太現實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。同時這也是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望的曙光。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
另外從你開始大部分同學將要開始喝學生奶，到時學校將組織評比，看哪個班級最準時領取并按時發(fā)放給喝牛奶的同學，喝完后的牛奶紙盒按要求及時放在指定地點，借此機會，學校也向同學們發(fā)出倡議：
1、 在班級中，從小事做起，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3、 遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止并報告老師。
4、 熱心幫助身邊有困難的同學。
5、 積極參加各種形式的“獻愛心”活動，貢獻自己的一點微薄之力。
最后，希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒活動月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，爭做現代文明的人.
謝謝大家、我的講話完了。
第三周國旗下講話二篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：祖國我為你驕傲。
同學們，提起我們的祖國母親!還有很多值得我們驕傲的地方，秦始皇的兵馬俑至近期宇軒揚的屹立，隋朝大運河的波瀾依舊拍打著千年的岸堤……孟姜女的哭聲在長城腳下凄涼悲痛，長河岸邊纖夫號子似乎依然在耳際環(huán)繞。刀光劍影去了，長歌悲哭停止了，豪情廝殺消逝了……一切隨著大江東去，只有千年松柏和輕風耳語。
20xx年7月13日中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們?yōu)樽约菏侵袊吮陡序湴?再20xx年北京奧運會上，運動健兒獲得了52枚金牌?？粗恋榈槎鴣碇灰椎慕鹋?，中國人歡呼雀躍，這是多么值得驕傲的是。曾經被稱為"東亞病夫"的中國站了起來，跟體現了中國頂天立地的精神豪邁!
同學們，"少年強，而國強"我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是祖國未來建設的生力軍。我們今天的努力，就是明天的希望，讓我們用自己強健的雙手再創(chuàng)祖國的輝煌!最后讓我們敞開心扉，一起吶喊："祖國，我為你驕傲!"。
我的演講到此結束，謝謝大家。
第三周國旗下講話二篇十二
親愛的老師們、同學們大家早上好：
今天，在第31個教師節(jié)來臨之際，我和我的學生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環(huán)境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
第三周國旗下講話二篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”
經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優(yōu)秀傳統”。
那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅持做到以下兩點：
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學說普通話，幫助指導家人說好普通話，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持說普通話，積極推廣普通話。
同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更溫馨，更和-諧!
第三周國旗下講話二篇十四
老師們，同學們，大家早上好。
這是一個由樂高積木拼成的尼克狐的頭部。這是完成的下半身?，F在，中間的身子和下半身拼在了一起，就等安上頭部就ok了。哇呀！終于完成了。一個高將近1.8米的尼克狐，由上萬塊樂高積木組成，價值10萬多元。年輕的作者陳叔叔為了制作它，三天三夜不眠不休。
但是，這件作品展出了1個小時后，有個4、5歲的小男孩鉆進隔離區(qū)域，在合影的過程中，他推了一下尼克。尼克狐瞬間碎成了一堆渣子。
有個正在8樓屋內看動畫片《喜羊羊》的10歲男孩，因嫌樓外施工的電鉆聲太吵，一氣之下，用小刀子將施工者下方的安全繩割斷，致使其懸在半空動彈不得，經消防大隊緊急出動后才將人安全救下。
去年4月，有一個成都的女子在機場出境時被攔，原來是自家孩子在港澳通行證上涂鴉，不能使用了。
丁錦昊闖了這么大的禍，寫了后悔的道歉信，可是，即使原諒了他，這被損壞的文物再也不能還原了。
好，我們不做熊孩子，做一個守規(guī)矩，不任性，處處受別人歡迎的人，好嗎？
第三周國旗下講話二篇十五
老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：暢想"中國夢"。
每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。
20xx年11月29日，來到國家博物館參觀《復興之路》陳列時，提出了"中國夢".他說，我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現這個目標。他的這番話，對內而言，表達了實現中華民族復興的信心和決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時用了"雄關漫道真如鐵"來形容，展示今天則用"人間正道是滄桑",而在展望明天時則用的是"長風破浪會有時".這不僅非常形象地說明了中國走過的歷史，正在經歷著的現實，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質問題，說明了中國現在走的道路是繼往開來，而不會改旗易幟。
那么，中國夢的內涵是什么?從國家的層面講，"中國夢"的遠景目標，是要為每個中國人創(chuàng)造最大限度的機會和條件來實現自我的價值，并為每個人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會環(huán)境和自然生態(tài)的保證。
對于我們每個具體的人來說，"中國夢"的核心可以用三句話來概括即：實現自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續(xù)、符合中國價值觀和文明特征的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中，享受內心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護自然。
中央電視臺最近下基層街訪，追問你的夢想是什么，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強，人民過上好日子;有的說能有個好環(huán)境，過健康的生活;有的說考上好的大學，將來找個好工作;有的要關注老人福利，辦好敬老院;有的說夢想當老板，做大生意;有的說等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們向往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天里》，"如果有一天我老無所依，請把我留在那時光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里".這是對夢想多么強烈的追求啊!
同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。說："空談誤國、實干興邦。",對我們每個人來說，必須努力奮斗、不屈不撓。我曾在"中國達人秀"的電視節(jié)目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著!為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說不呢?年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富于進取精神，一個國家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時代精神，更是國家精神的最好體現。
夢想在那里，在生活里。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結果。所以，同學們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧。
第三周國旗下講話二篇十六
陽春三月，草長鶯飛，百花盛開。我們的學校也是一片春意盎然：小草無聲無息，偷偷地鉆出土地，沐浴著溫暖的陽光;大樹如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉;鳥雀們聚在枝頭，唱著春的贊歌……這一切的一切，都讓人賞心悅目，心曠神怡，令人陶醉。
可是，就在這春天的美景中，總夾雜著一些不和諧的音符：當你聽到有人脫口而出的臟話;當你看見滿地隨手亂扔的紙屑;當你發(fā)現一朵被摘下扔在墻角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會變得亂糟糟的吧!反過來，當你見到同學面帶微笑地向你致謝;當你見到有人習慣性地將上的紙團撿起來扔進垃圾桶;當你見到那些漂亮的花草在和煦的春風里茁壯成長，你一定會倍感溫馨和愜意。
毛主席他老人家曾經將我們青少年比做早晨八、九點鐘的太陽。就是說我們青少年充滿著新的希望，充滿著青春的力量。是的，我們是民族未來的希望，我們會成為國家的棟梁。正因為如此，我們就應該從自己做起，從現在做起，從小事做起，從維護校園紀律開始，講究文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，人人爭做紳士、淑女。
學校是我家，美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現。我們的學校就像一個大家庭，我們每個人都是她的成員。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個大家庭將會是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手，做到自己不亂丟亂扔;同時還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見地上有紙屑，請躬起你的腰將它撿起，放入垃圾桶，這只不過是舉手之勞。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗、和諧、文明的校園，讓文明之花在我們的校園處處盛開!
第三周國旗下講話二篇十七
“平凡”與“偉大”
有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。
其實，“平凡”與“偉大”，是對立統一的?！捌椒病痹杏皞ゴ蟆保皞ゴ蟆背鲎浴捌椒病?。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行;而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮斗和前進的動力，在為實現偉大理想的奮斗中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來，這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達芬奇，難道是天生便注定當畫家的嗎?不是。首先是他立志學畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程，也是平凡的，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不 會畫到會畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數次平凡的奮斗，就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家;齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師;華羅庚是一個小伙計，成了著名數學家;畢升，一個布衣發(fā)明了活字印刷;愛迪生，一個報童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來?！?BR> 再說，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇于奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模范，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以干出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關系，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現你的人生價值?！?BR>