通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地溝通和交流自己對(duì)作品的理解和觀點(diǎn)。怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要從整體上概括作品的主旨思想，以及作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感。接著，我們可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。最后，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，讓讀后感更具可讀性和觀點(diǎn)說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
愛迪生傳記讀后感篇一
愛迪生的一生是精彩的，雖然充滿了挫折。
每一次實(shí)驗(yàn)的失敗、經(jīng)濟(jì)緊張、眾人的不認(rèn)可，他都沒有放棄，最終發(fā)明了電燈，帶領(lǐng)世界進(jìn)入了“光明”時(shí)代;發(fā)明了留聲機(jī)，將美好的聲音永遠(yuǎn)保存。
他十分認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，即使是發(fā)電報(bào)，他的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，讓人贊嘆不已。
發(fā)明給愛迪生帶來(lái)了很多麻煩。有一樣發(fā)明甚至連他自己都說(shuō)，如果他沒發(fā)明那樣物品，他的經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)好得多?？伤麖奈捶艞?，依然做著自己喜歡的事。他克服重重困難，平均每半個(gè)月便有一項(xiàng)發(fā)明問世，連當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)都對(duì)他贊嘆不已，說(shuō)他是全美國(guó)乃至全世界的驕傲。
他的一生足足取得了一千零九十三項(xiàng)發(fā)明專利。年逾古稀的他對(duì)發(fā)明的興致依然不減當(dāng)年，雖然最終因?yàn)樯眢w原因放棄了一些項(xiàng)目的開發(fā)，但愛迪生依然十分熱愛發(fā)明創(chuàng)造。
我敬佩愛迪生的樂觀和堅(jiān)持不懈，敬佩他在遇見挫折時(shí)迎難而上。雖然不是很贊成他對(duì)家庭的態(tài)度，但也不得不為他的專心致志和智慧所折服。要說(shuō)為什么不滿意他對(duì)家庭的態(tài)度，畢竟他是一個(gè)讓兒子睡桌子底下的父親，他長(zhǎng)期不回家，忽視家庭?？赡芩⒉皇且晃缓酶赣H、好丈夫，但他絕對(duì)是一個(gè)很好的發(fā)明家和科學(xué)家，能在世俗的眼光下依然堅(jiān)持自我。
看完這本書后，我覺得花了兩百萬(wàn)美元投入礦產(chǎn)，最終付之東流還能若無(wú)其事地?fù)]揮手說(shuō)：“這筆錢花得真痛快!”的人，心理素質(zhì)多強(qiáng)啊!他的實(shí)驗(yàn)室被燒毀時(shí)，還能說(shuō)出感謝上帝這種話，毫不在意地指著完好無(wú)損的照片，跟別人開玩笑說(shuō)：“你們瞧，跟我毫發(fā)無(wú)損比起來(lái)，這些真不算什么?！边@就是愛迪生。
愛迪生傳記讀后感篇二
最近讀了《愛迪生傳》這本書，我懂得了要做好一件事，就要堅(jiān)持到底才能做好;要做一個(gè)有用的人，就要從小勤奮讀書，長(zhǎng)大以后才能有出息。還有就是做事要認(rèn)真，不能被身邊的環(huán)境影響。
我認(rèn)為愛迪生是天才，他是我心中的偶像。他小時(shí)候愛問一些別人回答不出來(lái)的怪問題，被別人認(rèn)為是傻子、瘋子，可他對(duì)科學(xué)卻很感興趣。他的一生大約做了1000項(xiàng)發(fā)明，這么多的發(fā)明不是輕而易舉就能做成的，而是他用自己的勤奮、刻苦和堅(jiān)韌不拔的毅力換來(lái)的。這也是愛迪生留給我們后人最大的遺產(chǎn)：任何人只要懷著愛迪生那樣的誠(chéng)心和決心，并像他那樣努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我也要學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
愛迪生傳記讀后感篇三
同學(xué)們，你們知道偉大的科學(xué)家愛迪生嗎?他是我最佩服的一個(gè)偉人，他小時(shí)候只接受過(guò)3個(gè)月的正規(guī)教育，但卻創(chuàng)造出了數(shù)千項(xiàng)科學(xué)發(fā)明，他是如何一步步走向成功的呢?今天我就來(lái)為你們介紹一下《愛迪生傳》這本書吧。
愛迪生于1847年2月11日，出生在美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他很早就創(chuàng)建了自己的實(shí)驗(yàn)室，為了做實(shí)驗(yàn)，他做報(bào)童，電報(bào)員賺錢購(gòu)買實(shí)驗(yàn)品，還用不懈的努力和勤勉為自己“補(bǔ)課”。他在全世界擁有數(shù)千項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“電燈之父”，此外，他的名字還與留聲機(jī)，電影，蓄電池聯(lián)系在一起。至今我們還享受著他的這些發(fā)明為我們的生活帶來(lái)的便利，所以我們都愿意稱他為“發(fā)明大王”。
在書中，我發(fā)現(xiàn)愛迪生從小就對(duì)身邊的充滿好奇和興趣，而且他敢親自嘗試并尋找原因。我和他一樣也會(huì)有很多好奇和疑問，可通常想不出來(lái)就去問爸爸媽媽，如果他們也不清楚，那我就往往就不了了之了?？催^(guò)《愛迪生傳》這本書后，我也要向他學(xué)習(xí)，前幾天，我玩組裝鯨魚的模型，玩著玩著，我突然想到，魚在水中生活，它會(huì)排一根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形的糞便，那么魚排尿嗎?于是我就問姐姐：“姐姐，你見過(guò)魚排尿嗎?”姐姐說(shuō)：“魚生活在水里，可能不排吧?！蔽也恍?，于是我就翻開書來(lái)找，可是很多書中都是對(duì)魚的生活特點(diǎn)及習(xí)性的介紹，并沒有這方面的具體說(shuō)明，我就想——看看魚的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)圖吧，說(shuō)不定能有些啟示，果然在一本魚的解剖圖中，發(fā)現(xiàn)了魚的輸尿管和膀胱，這就說(shuō)明魚是排尿的，只不過(guò)它游在水里，我們看不到?？磥?lái)要多多動(dòng)腦筋，還是會(huì)尋找到答案的。
愛迪生他爭(zhēng)分奪秒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)，他感覺在火車上賣完報(bào)以后的時(shí)間太浪費(fèi)了，就把實(shí)驗(yàn)室移到小車廂里做。我也要向愛迪生一樣珍惜時(shí)間，一到下課或空余的休息時(shí)間，我就做作業(yè)或者看書自學(xué)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的效率提高了，作業(yè)也不會(huì)每天都寫的很晚，回家還空出許多時(shí)間幫家里做家務(wù)呢!
人們都說(shuō)愛迪生聰明絕頂，愛迪生說(shuō)：“我的成功是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水換來(lái)的?！蔽乙院笠惨嗯Γ偻祽?，做什么事都刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
愛迪生傳記讀后感篇四
最近讀了劉東毓作的《愛迪生傳》一書，對(duì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家愛迪有了更多的了解。現(xiàn)在與大家分享一下讀本作的一些感受。
第二。愛郵生不止是發(fā)明家、科學(xué)家，居然也是個(gè)出色的企業(yè)家。以前一聽到愛迪生的名字，就馬上想到發(fā)明家、科學(xué)家。但讀了此書才知道，愛迪生原來(lái)也是出色的企業(yè)家，很有生意頭腦?？吹竭@里，還真是吃驚不小，也對(duì)他更加崇拜。小愛迪，在12歲的就開始在火車上賣報(bào)了。并且還請(qǐng)了另外一個(gè)報(bào)童幫他賣。除了賣報(bào)之外，還賣水果，在休倫開了二個(gè)店鋪，一個(gè)賣蔬菜、黃油、水果，另外一個(gè)賣期刊。因?yàn)闀?huì)察言觀色，敢作敢為，開動(dòng)腦筋，所以生意做得風(fēng)生水起。15歲時(shí)，就在火車上辦起了《先鋒周刊》。從這里，我們就可以看出，愛迪生的膽識(shí)及商人天賦。試想，如果他沒有在科學(xué)界發(fā)展的話，在商界發(fā)展，也一樣會(huì)做出驚人的成績(jī)。12歲，對(duì)于我們現(xiàn)在很多孩子來(lái)說(shuō)，還很多事都不懂，還在父母的關(guān)愛下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還要父母擔(dān)心。但是，小愛迪生卻開始了為生活而奔波，做起通常是成年人才會(huì)做的生意。之后發(fā)明中取得成果后，就把發(fā)明的成果投入生產(chǎn)，再銷售于民，取得的利潤(rùn)再投入研究發(fā)明，這樣的良性循環(huán)。有的發(fā)明專利，賣給別的企業(yè)家生產(chǎn)。這樣，他的發(fā)明，為人們的生活，帶來(lái)了便利。他經(jīng)營(yíng)過(guò)的公司如：波普——愛迪生公司，專門經(jīng)營(yíng)電器工程的科學(xué)儀器;在紐瓦克市的一個(gè)工廠，專門制造各種電氣機(jī)械;在門羅公司研究所，是他的第一所“發(fā)明工廠”;1903年，他的公司攝制了第一部片“列車搶劫”。他還從事礦業(yè)、化工制造業(yè)，并且也組建了幾個(gè)公司，其中最重要的公司后來(lái)成為美國(guó)通用電氣公司。
第三。偉大的而理性的母愛。小愛迪生上課時(shí)，他覺得老師講的課程勃然無(wú)趣，常常望著窗外的景色，神思假想?；蚴菍Ｗ⒂谧约旱氖止ぷ髌?，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)第一。同時(shí)。小愛迪生還喜歡刨根問底，常常給老師提出不少難題，令老師無(wú)法作答，尷尬不已。他還有一個(gè)特點(diǎn)，如果他的問題沒有得到滿意的答案，他就不會(huì)繼續(xù)做下道題。因此，不了解他的人性的老師，恩格爾，把他當(dāng)做一個(gè)“反應(yīng)遲鈍”的學(xué)生。經(jīng)常稱他為“糊涂蟲”“低能兒”。有一次老師與督學(xué)說(shuō)起小愛迪生的毛病，并稱“addled”。這話被小愛迪生無(wú)意間聽到了。他很傷心地跑回家里，在媽媽的懷里痛哭不止。他的媽媽南希帶他到學(xué)校找那老師理論之后，就沒讓愛迪生再上學(xué)，自己承擔(dān)起了教育愛迪生的責(zé)任?！皭鄣仙?，媽媽并沒有認(rèn)為你是個(gè)低能兒。只是從明天起，你不要去學(xué)校了。媽媽會(huì)教你讀書。教給你想要的知識(shí)。我期望你能有志氣，要成為世界上一等的人才。”。從此，只要有時(shí)間，她就轉(zhuǎn)換角色，成為小愛迪生的老師。只有媽媽才是正直了解他的人。沒有固定的時(shí)間、地點(diǎn)和教材。母親教給他的不僅是知識(shí)，而且是很趣的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為，勤于思考比簡(jiǎn)單地死記硬背要重要，只要他看得懂，不管多難，都給他看。南希具有高超的教育才能，她把家庭教育辦得生動(dòng)活潑。每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地，都是小愛迪生吸知識(shí)的課堂。由于母親獨(dú)特的教育方式，小愛迪生對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。自由開放式的教育毫束縛小愛迪生自由想像的天性，在南希媽媽的啟迪下，小愛迪生的超人天賦慢慢顯露出來(lái)。
如果在老師貶低小愛迪生時(shí)，他母親沒有站出來(lái)支持他，鼓勵(lì)他，并用自己的愛心與實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育他，也許，我們世上就少了這個(gè)偉在的傳奇人物。從南希的身上，我們看到了偉大的、理性的母愛。每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)說(shuō)都是愛自己的孩子的。只是表現(xiàn)方式各有不同。很多可能會(huì)認(rèn)為，只要給孩子提供好的物質(zhì)條件，就是對(duì)孩子的愛。孩子要什么都盡量滿足，往往忽視了對(duì)孩子的教育，孰不知，教育，不論學(xué)識(shí)上還是做人上，對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。如果方法不對(duì)，而成為一種溺愛時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種害了。我們現(xiàn)在很多做父母的，對(duì)自己的孩子了解少之又少。父母與子女之間很少有效的溝通，更不要說(shuō)教育了。導(dǎo)致現(xiàn)在許多問題少年，也成為了父母的一塊心病。
第四。別人說(shuō)自己笨不要緊，主要是我們自己要肯定自己。前面提到，小愛迪生給老師說(shuō)笨，哭得十分傷心。但是他也并沒有因此而否定自己、自暴自棄。而是更加努力地去學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)社會(huì)上有用的人才。用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明給老師及世人看，誰(shuí)才是真正聰明的人。
第五。做為任何人，特別是教育工作者，不要給自己的學(xué)生或旁人標(biāo)上“笨”、“蠢才”等侮辱別人的標(biāo)簽。更應(yīng)該是給鼓勵(lì)性的言辭。有時(shí)，你有心或無(wú)心的一個(gè)評(píng)價(jià)，不僅會(huì)傷了別人的自尊心，如果是逆商差的人，也許也失去了學(xué)習(xí)的興趣、否定了自己。好在小愛迪生的逆商很強(qiáng)，同時(shí)也有一位懂得教育、而且堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，讓他度過(guò)了人生初始階段不小的打擊。但并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)。并且，當(dāng)別人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)撕掉你給別人貼上的標(biāo)簽時(shí)，你一定會(huì)為自己的當(dāng)時(shí)言論感到慚愧與自責(zé)。
第六。自己認(rèn)定的理想，就要執(zhí)著地去追求，不要輕言放棄。愛迪生發(fā)明白熾燈的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功。這個(gè)故事，應(yīng)該多數(shù)人都聽過(guò)。也成為我們?cè)谌松飞献晕壹?lì)的良好典范。
愛迪生傳記讀后感篇五
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章，一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，他小時(shí)候并沒有多聰明，七歲開始上學(xué)，到校不到三個(gè)月就失學(xué)了。后來(lái)，在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛科學(xué)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報(bào)童，一邊賣報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。有一次，因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾挠叶ブX，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！备扇魏喂ぷ?，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了只要刻苦鉆研，夢(mèng)想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
愛迪生傳記讀后感篇六
“天才，不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”這句話就是給黑夜帶來(lái)光明的天才發(fā)明家愛迪生爺爺說(shuō)的。他一生中有20__多個(gè)發(fā)明，給人類生活得到了改善!
今天我懷著好奇的心情去讀《愛迪生傳》這本書。愛迪生跟大多數(shù)的小孩一樣，8歲上學(xué)，可短短3個(gè)月，由于愛迪生有著追根究底的個(gè)性和稀奇古怪的想法，讓別人都以為他是一個(gè)腦子有問題的小孩子。后來(lái)，愛迪生被退學(xué)了。但他的母親不相信愛迪生是一個(gè)低能兒。在母親耐心教導(dǎo)下，愛迪生從小熱愛科學(xué)，對(duì)科學(xué)很有興趣。當(dāng)他12歲時(shí)，由于家境貧寒，只能在火車上做報(bào)童，一邊賣報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。
有一次，因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾挠叶ブX，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。他一次次的失敗，又一次次以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的多項(xiàng)發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
讀了這本書，我真正明白了“天才，不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話的含義。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到難題不放棄，堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上遇到難題要?jiǎng)幽X筋，在生活中遇到難題也要?jiǎng)幽X筋，永不放棄。
愛迪生傳記讀后感篇七
愛迪生，一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他，為世界做出了許許多多的重大貢獻(xiàn)，讓世界充滿光，方便了我們的交流。在這個(gè)假期里，我閱讀了他的傳記，了解了他的成功秘訣。
愛迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心，他會(huì)懷疑生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到弄清楚為止，家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小時(shí)侯學(xué)母雞孵小雞的人長(zhǎng)大后能成為點(diǎn)亮世界的發(fā)明家呢?又有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小時(shí)侯去捅野蜂窩的人長(zhǎng)大之后能發(fā)明上千種對(duì)人類十分有用的東西呢?愛迪生在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想，正如美國(guó)杜威所說(shuō)的，科學(xué)上的每一項(xiàng)巨大的發(fā)明，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，這每一項(xiàng)發(fā)明也不只是幻想就足夠的，還要加上他們刻苦鉆研，仔細(xì)研究，堅(jiān)持不懈地研究才行的。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，為了能使燈的壽命更長(zhǎng)，最后想到了用竹子來(lái)做燈絲，于是他和自己的小組調(diào)查了聽說(shuō)全世界有2000多種竹子，然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來(lái)，總共有6000多種竹子，他一個(gè)個(gè)試過(guò)之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個(gè)故事不也告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持嗎?愛迪生那一枚枚獎(jiǎng)?wù)?，一?xiàng)項(xiàng)發(fā)明蘊(yùn)涵了他多少心血和汗水呀!這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力，還有那持之以恒的毅力。
愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他做過(guò)很多的工作，但他總記得他的目標(biāo)：他要做一個(gè)偉大的人!當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說(shuō)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)的天才常常是那些做好了所有功課的人。”他把許多不同專業(yè)的人組織起來(lái)，里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個(gè)集體的力量才獲得成功的。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。
讀完了《愛迪生傳》，我若有所思，一個(gè)小時(shí)侯被老師說(shuō)成“糊涂蟲”，“低能兒”的人長(zhǎng)大居然能夠取得那樣大的成就，為什么?正是因?yàn)樗趭^地工作，孜孜不倦的工作才能有這樣的成就，也因?yàn)樗麖男?duì)周圍的事物懷有好奇心，每個(gè)人在做事時(shí)總會(huì)遇到失敗，但是失敗對(duì)于也十分重要，愛迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。”這就是他的成功秘訣吧!
這本書讓我明白了：要對(duì)周圍的事物懷有好奇心，做一件事要有始有終，遇到挫折也不氣餒，就算失敗了也不灰心，在人生的道路上總是有一些坎坷，人生也不可能一帆風(fēng)順，但是我也不能總是遇到了“攔路虎”就繞道而行，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)，去消滅他們。命運(yùn)掌握在自己的手里，讓我自己控制自己的命運(yùn)，對(duì)社會(huì)多做些貢獻(xiàn)吧!
愛迪生傳記讀后感篇八
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對(duì)人類而言:人生的本質(zhì)是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財(cái)富，這也是創(chuàng)造。偉人則是通過(guò)自己的工作改變?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程，之所以成為偉人，就是他對(duì)人類的意義是非凡的，所帶來(lái)的人類的進(jìn)步也是巨大的。愛迪生他通過(guò)一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進(jìn)行創(chuàng)造的沖動(dòng)。一個(gè)個(gè)故事讓人體驗(yàn)一次次的神奇、一次次的快感。有時(shí)我真想做點(diǎn)什么，象愛迪生一樣投入，象愛迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說(shuō)其平凡，他也象我們一樣在年青時(shí)期有過(guò)迷茫，有過(guò)為生活奔波，有過(guò)為工作勞累。他偷過(guò)懶、犯過(guò)錯(cuò)、有過(guò)喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同，他超過(guò)常人數(shù)十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達(dá)，這些無(wú)疑是他一次又一次成功的基礎(chǔ)。
最后用愛迪生最有名的一句名言來(lái)結(jié)束本文:天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會(huì)有那么一些靈感吧，但有幾個(gè)人能抓住它并為他付出辛勞呢?!作為我們也許很難做到象他一樣，但我想應(yīng)該可以做到——再努力一點(diǎn)點(diǎn)、樂觀一點(diǎn)點(diǎn)!也許生活因此而改變。做一個(gè)平凡但不平庸的人吧!
愛迪生傳記讀后感篇九
暑假里，我花了兩天的時(shí)間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書，這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國(guó)中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。
愛迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，1093項(xiàng)專利。但是，他8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，因?yàn)閻鄣仙珢蹎枂栴}了，上課又沒有認(rèn)真聽講，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出了學(xué)校。從此以后，他對(duì)母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下，愛迪生對(duì)讀書發(fā)生了濃厚的興趣，終身以書為友。后因接觸《自然哲學(xué)的學(xué)校》，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣，從此走上實(shí)驗(yàn)、發(fā)明之路，并最終成為一位偉大的發(fā)明家。
讀了這本書后，我學(xué)到了很多知識(shí)，愛迪生回成功并非有天賦，而是因?yàn)樗暮闷?、?shí)踐、癡迷、執(zhí)著精神，獲得成功。曾有記者問過(guò)愛迪生：“您發(fā)明燈絲是經(jīng)過(guò)1000多次失敗，為什么您還能堅(jiān)持呢?”愛迪生則回答：“因?yàn)槭∧顺晒χ?”是啊，如果愛迪生不堅(jiān)持不懈，就不會(huì)發(fā)明出燈絲，也就沒有全人類的光明。
在生活中，我們遇到困難或者是失敗，就會(huì)放棄，但愛迪生和我們截然不同，他會(huì)鍥而不舍，直到成功。這是多么可貴的精神啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難迎難而上，遇到失敗毫不氣餒。
愛迪生傳記讀后感篇十
愛迪生從十二歲那年，他在火車上賣報(bào)，賣完報(bào)，就擠時(shí)間在火車上做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)。由于火車震動(dòng)，實(shí)驗(yàn)用的白磷起火燃燒，車長(zhǎng)把他從火車上趕了下來(lái)，做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長(zhǎng)一個(gè)狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊并沒有使他放棄。后來(lái)，他省吃儉用，又開始了新的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學(xué)的決心，從來(lái)也沒有動(dòng)搖過(guò)。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于獲得了成功。
愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。
愛迪生傳記讀后感篇十一
寒假的一個(gè)晚上，我坐在明亮的臺(tái)燈下，一口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生一生中的20xx多種發(fā)明感動(dòng)！
愛迪生為了做實(shí)驗(yàn)，列車長(zhǎng)打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但他并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，終于取得了驕人的成績(jī)。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，被老師認(rèn)定是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，只有流浪、饑餓和數(shù)不清的失敗，可他一心熱愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地向前走。
我多么渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，真感到羞愧！平時(shí)我學(xué)習(xí)不踏實(shí)，有時(shí)又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋再做了，半途而廢，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個(gè)故事，我終于明白了：只有踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們才能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生。
愛迪生傳記讀后感篇十二
冰心說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書”。近一段兒時(shí)間，我讀了《愛迪生和1093項(xiàng)發(fā)明》一書，讀后我深深地受到了啟迪。
這本書講述的是一位名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的人和他的眾多發(fā)明的故事。愛迪生出生在一個(gè)貧窮的家庭里，但他卻長(zhǎng)著一雙充滿智慧和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且他還是一個(gè)善于動(dòng)腦思考、遇事不退縮的人。他和他的助手可以兩天兩夜不睡覺，就只是為了觀察他們的燈泡在燈絲耗盡前能堅(jiān)持亮多久，在他們堅(jiān)持下，燈泡亮了四十五個(gè)小時(shí)沒有燒壞，他們終于獲得了成功。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)愛迪生是一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言棄的人。也明白了遇到事情不盲目做事，要先動(dòng)腦筋思考才行。
在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)歷：
當(dāng)我第一次玩魔方的時(shí)候，我試了好多遍都沒找出規(guī)律，同色的一面都沒拼成。當(dāng)時(shí)真的灰心喪氣了，心里也開始急燥起來(lái)，就想放棄算了，但我想到了愛迪生，他發(fā)明了那么多東西肯定歷盡千心萬(wàn)苦，于是我給自己鼓勁，要學(xué)愛迪生這種堅(jiān)持不放棄的精神，我苦動(dòng)腦筋，終于找出拼組魔方的規(guī)律。真是太開心啦！
我以后也要學(xué)愛迪生那堅(jiān)持不懈的精神！
愛迪生傳記讀后感篇十三
今天，我有幸拜讀了胡適寫的一篇名叫《終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生》的文章。文章主要寫了：愛迪生從11歲開始做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，直到84歲去世，所以大家都稱他為科學(xué)圣人。在新澤西州的愛迪生實(shí)驗(yàn)室里保存著他2500冊(cè)的實(shí)驗(yàn)記錄，每?jī)?cè)有250頁(yè)，或300頁(yè)。最早的一冊(cè)是他31歲（1878）的記錄。
在我們的生活中，也有類似的事情。比如說(shuō)，昆蟲學(xué)家法布爾。他從小就喜歡捉昆蟲，遇到不認(rèn)識(shí)的昆蟲就喜歡去鉆研。也可以稱他為“昆蟲圣人”。他用一生的心血編寫了十卷《昆蟲記》。他在寫第十一卷時(shí)就去世了。
又如說(shuō)，我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍。他走遍了大江南北，嘗遍百草。直到他去世之前，終于完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。一直到現(xiàn)在還在廣泛使用。
說(shuō)了上面兩個(gè)正例，我現(xiàn)在要說(shuō)一個(gè)反例。就像成語(yǔ)故事——《濫竽充數(shù)》里說(shuō)的：從前，有一個(gè)南郭先生，他不學(xué)無(wú)術(shù)。因?yàn)辇R王喜歡聽吹竽，而且是合奏，所以南郭先生就混了進(jìn)去，和其他的樂師吃著一樣的死后，由他的兒子來(lái)繼承王位。因?yàn)樗膬鹤酉矚g聽獨(dú)奏，所以南郭先生只好逃走了。
這些事例告訴我們：只有付出才能得到回報(bào)，如果你不付出你就永遠(yuǎn)也得不到回報(bào)。
愛迪生傳記讀后感篇十四
如果讓你說(shuō)出一位發(fā)明家，你第一個(gè)會(huì)想起哪一位呢？我最新想到的是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。
在美國(guó)就擁有1093項(xiàng)專利的愛迪生，幾乎單槍匹馬地塑造了：“發(fā)明家”的形象。同時(shí)，作為了不起的企業(yè)家，他把新發(fā)明進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)并廣泛推廣到生活中。他確立了城市電氣化的規(guī)則，他改變了他的時(shí)代，也改變了我們今天生活。
愛迪生出生于1847年的美國(guó)俄亥俄州的小鎮(zhèn)麥蘭，他是家里七個(gè)孩子中最小的一個(gè)。他只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，然后就在鐵路上賣報(bào)紙。很少有人知道他才當(dāng)了幾個(gè)月的報(bào)童，就已經(jīng)在休倫港開了兩家小鋪?zhàn)印Ｒ患屹u報(bào)紙雜志，另一家賣蔬菜、水果、奶油等（具體賣什么根據(jù)季節(jié)調(diào)整），由幾個(gè)雇的孩子來(lái)看鋪?zhàn)印：髞?lái)，他當(dāng)上了電報(bào)員，并且干得很好。他在這期間發(fā)明了電報(bào)機(jī)，是他人生的第一個(gè)發(fā)明。隨后，他辭去了工作買下了門羅公園做成實(shí)驗(yàn)室。這時(shí)就迎來(lái)了他人生最輝煌的時(shí)刻！他擁有了各種發(fā)明（包括直流電），并用電燈照亮了方圓1。6千米的家庭和企業(yè)，獲得了巨大名聲，并創(chuàng)造了愛迪生通用電氣公司。但接下來(lái)情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，西屋電氣公司發(fā)明了交流電，以傳輸范圍遠(yuǎn)，電壓高容易推廣的優(yōu)勢(shì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛迪生通用電氣公司的直流電。后來(lái)，愛迪生通用電氣公司的一些董事指責(zé)愛迪生辦事不力，沒有遏制住西屋電氣公司的發(fā)展，所以，愛迪生被迫退出了通用電氣公司。
有人想問愛迪生為什么對(duì)發(fā)明那么有信心，愛迪生回答過(guò)這個(gè)問題：“因?yàn)槲覐念^腦中冒出的一個(gè)想法開始，努力工作，把想法變成現(xiàn)實(shí)，改變?nèi)藗兊纳畎。∫驗(yàn)椤驗(yàn)槲沂莻€(gè)發(fā)明家??！愛迪生還有兩句名言：“雖然我失敗了，但明天，我會(huì)從頭再來(lái)，永遠(yuǎn)有明天，更美好、更神奇、超乎想象的明天?！?BR> “我沒有失敗1000次，正相反，我成功找到了1000種不可行的方法?！?BR> 回望愛迪生的一生，我們可以看到他的發(fā)明、探索、藝術(shù)、科學(xué)、革新、先驅(qū)等技能和百折不撓、求知探索的精神，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的。
真想以愛迪生的角度來(lái)理解世界，探索未來(lái)呢！
愛迪生傳記讀后感篇十五
愛迪生，這位世界著名的發(fā)明家，大家一定都認(rèn)識(shí)。但你們知道他的故事嗎？想知道的話，就跟我來(lái)吧。
愛迪生小時(shí)候是一個(gè)超級(jí)闖禍大王。有一次，他看到鄰居用氣球做一種飛行裝置試驗(yàn)，愛迪生異想天開。找來(lái)一些藥劑，混在一起，讓一個(gè)傭工吃下去。結(jié)果，害得人家差點(diǎn)沒了命！不過(guò)愛迪生懂事后，簡(jiǎn)直是個(gè)神童。九歲自己就建起了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室，十二歲就當(dāng)了報(bào)童，而且是圖書館里的一個(gè)“小書蟲”。愛迪生的秘密實(shí)驗(yàn)室可不是說(shuō)說(shuō)的，里面擺滿了橫七豎八的架子，架子上還有許多溶液和粉劑呢。
讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)愛迪生愛發(fā)明和刨根問底的精神。
我以前根本不會(huì)刨根問底。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了好久都想不出來(lái)。媽媽一眼就看出來(lái)了，把答案告訴了我，俺把答案寫上去后，就什么都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過(guò)要搞什么發(fā)明創(chuàng)造。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)時(shí)沒有問媽媽為什么這道題是這個(gè)答案！我現(xiàn)在決定，以后遇到每一道題都要問個(gè)清楚。
愛迪生傳記讀后感篇十六
上帝給你關(guān)上一扇門，那他一定會(huì)給你打開一扇窗。
——題記。
愛迪生在一八七七年開始了改革弧光燈的試驗(yàn)，提出了要搞分電流，變弧光燈為白光燈。這項(xiàng)試驗(yàn)要達(dá)到滿意的程度。必須找到一種能燃燒到白熱的物質(zhì)做燈絲，這種燈絲要經(jīng)住熱度在二千度一千小時(shí)以上的燃燒。同時(shí)用法要簡(jiǎn)單，能經(jīng)受日常使用的擊碰，價(jià)格要低廉，還要使一個(gè)燈的明和滅不影響另外任何一個(gè)燈的明和滅，保持每個(gè)燈的相對(duì)獨(dú)立性為了選擇這種做燈。這在當(dāng)時(shí)是極大膽的設(shè)想，需要下極大的功夫去探索，去試驗(yàn)。絲用的物質(zhì)，愛迪生先是用炭化物質(zhì)做試驗(yàn)，失敗后又以金屬鉑與銥高熔點(diǎn)合金做燈絲試驗(yàn)，還做過(guò)上質(zhì)礦石和礦苗共一千六百種不同的試驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。但這時(shí)他和他的助手們已取得了很大進(jìn)展，已知道白熱燈絲必須密封在一個(gè)高度真空玻璃球內(nèi)，而不易溶掉的道理。這樣，他的試驗(yàn)又回到炭質(zhì)燈絲上來(lái)了。他晝夜不息地用到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗(yàn)仍無(wú)結(jié)果。有一天，他把試驗(yàn)室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細(xì)絲，全副精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗(yàn)就達(dá)六千多種。他的試驗(yàn)筆記簿多達(dá)二百多本，共計(jì)四萬(wàn)余頁(yè)，先后經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí)。每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候，他才頭枕兩、三本書，躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時(shí)。
到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗(yàn)仍無(wú)結(jié)果，就連他的助手也灰心了。有一天，他把試驗(yàn)室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細(xì)絲，經(jīng)炭化后做成一根燈絲，結(jié)果這一次比以前做的種種試驗(yàn)都優(yōu)異，這便是愛迪生最早發(fā)明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續(xù)了好多年。直到一九0八年發(fā)明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在這以后開始研制的堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來(lái)供給原動(dòng)力的。他和一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗，一會(huì)兒他以為走到目的`地了，但一會(huì)兒又知道錯(cuò)了。但愛迪生從來(lái)沒有動(dòng)搖過(guò)，而再重新開始。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。
讀了《愛迪生》我明白了：確實(shí)。挫折，是誰(shuí)都遇到過(guò)的。在膽小的人面前時(shí)，它很可怕；在勇敢的人面前時(shí)，它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對(duì)它。在人行中，挫折數(shù)不勝數(shù)，如初學(xué)走路時(shí)的摔跤、老師的批評(píng)、考試的失敗……挫折，可能是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定一個(gè)人如何在人生的道路上走下去。
愛迪生傳記讀后感篇一
愛迪生的一生是精彩的，雖然充滿了挫折。
每一次實(shí)驗(yàn)的失敗、經(jīng)濟(jì)緊張、眾人的不認(rèn)可，他都沒有放棄，最終發(fā)明了電燈，帶領(lǐng)世界進(jìn)入了“光明”時(shí)代;發(fā)明了留聲機(jī)，將美好的聲音永遠(yuǎn)保存。
他十分認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，即使是發(fā)電報(bào)，他的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，讓人贊嘆不已。
發(fā)明給愛迪生帶來(lái)了很多麻煩。有一樣發(fā)明甚至連他自己都說(shuō)，如果他沒發(fā)明那樣物品，他的經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)好得多?？伤麖奈捶艞?，依然做著自己喜歡的事。他克服重重困難，平均每半個(gè)月便有一項(xiàng)發(fā)明問世，連當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)都對(duì)他贊嘆不已，說(shuō)他是全美國(guó)乃至全世界的驕傲。
他的一生足足取得了一千零九十三項(xiàng)發(fā)明專利。年逾古稀的他對(duì)發(fā)明的興致依然不減當(dāng)年，雖然最終因?yàn)樯眢w原因放棄了一些項(xiàng)目的開發(fā)，但愛迪生依然十分熱愛發(fā)明創(chuàng)造。
我敬佩愛迪生的樂觀和堅(jiān)持不懈，敬佩他在遇見挫折時(shí)迎難而上。雖然不是很贊成他對(duì)家庭的態(tài)度，但也不得不為他的專心致志和智慧所折服。要說(shuō)為什么不滿意他對(duì)家庭的態(tài)度，畢竟他是一個(gè)讓兒子睡桌子底下的父親，他長(zhǎng)期不回家，忽視家庭?？赡芩⒉皇且晃缓酶赣H、好丈夫，但他絕對(duì)是一個(gè)很好的發(fā)明家和科學(xué)家，能在世俗的眼光下依然堅(jiān)持自我。
看完這本書后，我覺得花了兩百萬(wàn)美元投入礦產(chǎn)，最終付之東流還能若無(wú)其事地?fù)]揮手說(shuō)：“這筆錢花得真痛快!”的人，心理素質(zhì)多強(qiáng)啊!他的實(shí)驗(yàn)室被燒毀時(shí)，還能說(shuō)出感謝上帝這種話，毫不在意地指著完好無(wú)損的照片，跟別人開玩笑說(shuō)：“你們瞧，跟我毫發(fā)無(wú)損比起來(lái)，這些真不算什么?！边@就是愛迪生。
愛迪生傳記讀后感篇二
最近讀了《愛迪生傳》這本書，我懂得了要做好一件事，就要堅(jiān)持到底才能做好;要做一個(gè)有用的人，就要從小勤奮讀書，長(zhǎng)大以后才能有出息。還有就是做事要認(rèn)真，不能被身邊的環(huán)境影響。
我認(rèn)為愛迪生是天才，他是我心中的偶像。他小時(shí)候愛問一些別人回答不出來(lái)的怪問題，被別人認(rèn)為是傻子、瘋子，可他對(duì)科學(xué)卻很感興趣。他的一生大約做了1000項(xiàng)發(fā)明，這么多的發(fā)明不是輕而易舉就能做成的，而是他用自己的勤奮、刻苦和堅(jiān)韌不拔的毅力換來(lái)的。這也是愛迪生留給我們后人最大的遺產(chǎn)：任何人只要懷著愛迪生那樣的誠(chéng)心和決心，并像他那樣努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我也要學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
愛迪生傳記讀后感篇三
同學(xué)們，你們知道偉大的科學(xué)家愛迪生嗎?他是我最佩服的一個(gè)偉人，他小時(shí)候只接受過(guò)3個(gè)月的正規(guī)教育，但卻創(chuàng)造出了數(shù)千項(xiàng)科學(xué)發(fā)明，他是如何一步步走向成功的呢?今天我就來(lái)為你們介紹一下《愛迪生傳》這本書吧。
愛迪生于1847年2月11日，出生在美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他很早就創(chuàng)建了自己的實(shí)驗(yàn)室，為了做實(shí)驗(yàn)，他做報(bào)童，電報(bào)員賺錢購(gòu)買實(shí)驗(yàn)品，還用不懈的努力和勤勉為自己“補(bǔ)課”。他在全世界擁有數(shù)千項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“電燈之父”，此外，他的名字還與留聲機(jī)，電影，蓄電池聯(lián)系在一起。至今我們還享受著他的這些發(fā)明為我們的生活帶來(lái)的便利，所以我們都愿意稱他為“發(fā)明大王”。
在書中，我發(fā)現(xiàn)愛迪生從小就對(duì)身邊的充滿好奇和興趣，而且他敢親自嘗試并尋找原因。我和他一樣也會(huì)有很多好奇和疑問，可通常想不出來(lái)就去問爸爸媽媽，如果他們也不清楚，那我就往往就不了了之了?？催^(guò)《愛迪生傳》這本書后，我也要向他學(xué)習(xí)，前幾天，我玩組裝鯨魚的模型，玩著玩著，我突然想到，魚在水中生活，它會(huì)排一根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形的糞便，那么魚排尿嗎?于是我就問姐姐：“姐姐，你見過(guò)魚排尿嗎?”姐姐說(shuō)：“魚生活在水里，可能不排吧?！蔽也恍?，于是我就翻開書來(lái)找，可是很多書中都是對(duì)魚的生活特點(diǎn)及習(xí)性的介紹，并沒有這方面的具體說(shuō)明，我就想——看看魚的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)圖吧，說(shuō)不定能有些啟示，果然在一本魚的解剖圖中，發(fā)現(xiàn)了魚的輸尿管和膀胱，這就說(shuō)明魚是排尿的，只不過(guò)它游在水里，我們看不到?？磥?lái)要多多動(dòng)腦筋，還是會(huì)尋找到答案的。
愛迪生他爭(zhēng)分奪秒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)，他感覺在火車上賣完報(bào)以后的時(shí)間太浪費(fèi)了，就把實(shí)驗(yàn)室移到小車廂里做。我也要向愛迪生一樣珍惜時(shí)間，一到下課或空余的休息時(shí)間，我就做作業(yè)或者看書自學(xué)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的效率提高了，作業(yè)也不會(huì)每天都寫的很晚，回家還空出許多時(shí)間幫家里做家務(wù)呢!
人們都說(shuō)愛迪生聰明絕頂，愛迪生說(shuō)：“我的成功是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水換來(lái)的?！蔽乙院笠惨嗯Γ偻祽?，做什么事都刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
愛迪生傳記讀后感篇四
最近讀了劉東毓作的《愛迪生傳》一書，對(duì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家愛迪有了更多的了解。現(xiàn)在與大家分享一下讀本作的一些感受。
第二。愛郵生不止是發(fā)明家、科學(xué)家，居然也是個(gè)出色的企業(yè)家。以前一聽到愛迪生的名字，就馬上想到發(fā)明家、科學(xué)家。但讀了此書才知道，愛迪生原來(lái)也是出色的企業(yè)家，很有生意頭腦?？吹竭@里，還真是吃驚不小，也對(duì)他更加崇拜。小愛迪，在12歲的就開始在火車上賣報(bào)了。并且還請(qǐng)了另外一個(gè)報(bào)童幫他賣。除了賣報(bào)之外，還賣水果，在休倫開了二個(gè)店鋪，一個(gè)賣蔬菜、黃油、水果，另外一個(gè)賣期刊。因?yàn)闀?huì)察言觀色，敢作敢為，開動(dòng)腦筋，所以生意做得風(fēng)生水起。15歲時(shí)，就在火車上辦起了《先鋒周刊》。從這里，我們就可以看出，愛迪生的膽識(shí)及商人天賦。試想，如果他沒有在科學(xué)界發(fā)展的話，在商界發(fā)展，也一樣會(huì)做出驚人的成績(jī)。12歲，對(duì)于我們現(xiàn)在很多孩子來(lái)說(shuō)，還很多事都不懂，還在父母的關(guān)愛下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還要父母擔(dān)心。但是，小愛迪生卻開始了為生活而奔波，做起通常是成年人才會(huì)做的生意。之后發(fā)明中取得成果后，就把發(fā)明的成果投入生產(chǎn)，再銷售于民，取得的利潤(rùn)再投入研究發(fā)明，這樣的良性循環(huán)。有的發(fā)明專利，賣給別的企業(yè)家生產(chǎn)。這樣，他的發(fā)明，為人們的生活，帶來(lái)了便利。他經(jīng)營(yíng)過(guò)的公司如：波普——愛迪生公司，專門經(jīng)營(yíng)電器工程的科學(xué)儀器;在紐瓦克市的一個(gè)工廠，專門制造各種電氣機(jī)械;在門羅公司研究所，是他的第一所“發(fā)明工廠”;1903年，他的公司攝制了第一部片“列車搶劫”。他還從事礦業(yè)、化工制造業(yè)，并且也組建了幾個(gè)公司，其中最重要的公司后來(lái)成為美國(guó)通用電氣公司。
第三。偉大的而理性的母愛。小愛迪生上課時(shí)，他覺得老師講的課程勃然無(wú)趣，常常望著窗外的景色，神思假想?；蚴菍Ｗ⒂谧约旱氖止ぷ髌?，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)第一。同時(shí)。小愛迪生還喜歡刨根問底，常常給老師提出不少難題，令老師無(wú)法作答，尷尬不已。他還有一個(gè)特點(diǎn)，如果他的問題沒有得到滿意的答案，他就不會(huì)繼續(xù)做下道題。因此，不了解他的人性的老師，恩格爾，把他當(dāng)做一個(gè)“反應(yīng)遲鈍”的學(xué)生。經(jīng)常稱他為“糊涂蟲”“低能兒”。有一次老師與督學(xué)說(shuō)起小愛迪生的毛病，并稱“addled”。這話被小愛迪生無(wú)意間聽到了。他很傷心地跑回家里，在媽媽的懷里痛哭不止。他的媽媽南希帶他到學(xué)校找那老師理論之后，就沒讓愛迪生再上學(xué)，自己承擔(dān)起了教育愛迪生的責(zé)任?！皭鄣仙?，媽媽并沒有認(rèn)為你是個(gè)低能兒。只是從明天起，你不要去學(xué)校了。媽媽會(huì)教你讀書。教給你想要的知識(shí)。我期望你能有志氣，要成為世界上一等的人才。”。從此，只要有時(shí)間，她就轉(zhuǎn)換角色，成為小愛迪生的老師。只有媽媽才是正直了解他的人。沒有固定的時(shí)間、地點(diǎn)和教材。母親教給他的不僅是知識(shí)，而且是很趣的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為，勤于思考比簡(jiǎn)單地死記硬背要重要，只要他看得懂，不管多難，都給他看。南希具有高超的教育才能，她把家庭教育辦得生動(dòng)活潑。每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地，都是小愛迪生吸知識(shí)的課堂。由于母親獨(dú)特的教育方式，小愛迪生對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。自由開放式的教育毫束縛小愛迪生自由想像的天性，在南希媽媽的啟迪下，小愛迪生的超人天賦慢慢顯露出來(lái)。
如果在老師貶低小愛迪生時(shí)，他母親沒有站出來(lái)支持他，鼓勵(lì)他，并用自己的愛心與實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育他，也許，我們世上就少了這個(gè)偉在的傳奇人物。從南希的身上，我們看到了偉大的、理性的母愛。每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)說(shuō)都是愛自己的孩子的。只是表現(xiàn)方式各有不同。很多可能會(huì)認(rèn)為，只要給孩子提供好的物質(zhì)條件，就是對(duì)孩子的愛。孩子要什么都盡量滿足，往往忽視了對(duì)孩子的教育，孰不知，教育，不論學(xué)識(shí)上還是做人上，對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。如果方法不對(duì)，而成為一種溺愛時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種害了。我們現(xiàn)在很多做父母的，對(duì)自己的孩子了解少之又少。父母與子女之間很少有效的溝通，更不要說(shuō)教育了。導(dǎo)致現(xiàn)在許多問題少年，也成為了父母的一塊心病。
第四。別人說(shuō)自己笨不要緊，主要是我們自己要肯定自己。前面提到，小愛迪生給老師說(shuō)笨，哭得十分傷心。但是他也并沒有因此而否定自己、自暴自棄。而是更加努力地去學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)社會(huì)上有用的人才。用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明給老師及世人看，誰(shuí)才是真正聰明的人。
第五。做為任何人，特別是教育工作者，不要給自己的學(xué)生或旁人標(biāo)上“笨”、“蠢才”等侮辱別人的標(biāo)簽。更應(yīng)該是給鼓勵(lì)性的言辭。有時(shí)，你有心或無(wú)心的一個(gè)評(píng)價(jià)，不僅會(huì)傷了別人的自尊心，如果是逆商差的人，也許也失去了學(xué)習(xí)的興趣、否定了自己。好在小愛迪生的逆商很強(qiáng)，同時(shí)也有一位懂得教育、而且堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，讓他度過(guò)了人生初始階段不小的打擊。但并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)。并且，當(dāng)別人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)撕掉你給別人貼上的標(biāo)簽時(shí)，你一定會(huì)為自己的當(dāng)時(shí)言論感到慚愧與自責(zé)。
第六。自己認(rèn)定的理想，就要執(zhí)著地去追求，不要輕言放棄。愛迪生發(fā)明白熾燈的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功。這個(gè)故事，應(yīng)該多數(shù)人都聽過(guò)。也成為我們?cè)谌松飞献晕壹?lì)的良好典范。
愛迪生傳記讀后感篇五
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章，一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，他小時(shí)候并沒有多聰明，七歲開始上學(xué)，到校不到三個(gè)月就失學(xué)了。后來(lái)，在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛科學(xué)，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報(bào)童，一邊賣報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。有一次，因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾挠叶ブX，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！备扇魏喂ぷ?，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了只要刻苦鉆研，夢(mèng)想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
愛迪生傳記讀后感篇六
“天才，不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”這句話就是給黑夜帶來(lái)光明的天才發(fā)明家愛迪生爺爺說(shuō)的。他一生中有20__多個(gè)發(fā)明，給人類生活得到了改善!
今天我懷著好奇的心情去讀《愛迪生傳》這本書。愛迪生跟大多數(shù)的小孩一樣，8歲上學(xué)，可短短3個(gè)月，由于愛迪生有著追根究底的個(gè)性和稀奇古怪的想法，讓別人都以為他是一個(gè)腦子有問題的小孩子。后來(lái)，愛迪生被退學(xué)了。但他的母親不相信愛迪生是一個(gè)低能兒。在母親耐心教導(dǎo)下，愛迪生從小熱愛科學(xué)，對(duì)科學(xué)很有興趣。當(dāng)他12歲時(shí)，由于家境貧寒，只能在火車上做報(bào)童，一邊賣報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。
有一次，因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾挠叶ブX，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。他一次次的失敗，又一次次以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的多項(xiàng)發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
讀了這本書，我真正明白了“天才，不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話的含義。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到難題不放棄，堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上遇到難題要?jiǎng)幽X筋，在生活中遇到難題也要?jiǎng)幽X筋，永不放棄。
愛迪生傳記讀后感篇七
愛迪生，一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他，為世界做出了許許多多的重大貢獻(xiàn)，讓世界充滿光，方便了我們的交流。在這個(gè)假期里，我閱讀了他的傳記，了解了他的成功秘訣。
愛迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心，他會(huì)懷疑生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到弄清楚為止，家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小時(shí)侯學(xué)母雞孵小雞的人長(zhǎng)大后能成為點(diǎn)亮世界的發(fā)明家呢?又有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小時(shí)侯去捅野蜂窩的人長(zhǎng)大之后能發(fā)明上千種對(duì)人類十分有用的東西呢?愛迪生在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想，正如美國(guó)杜威所說(shuō)的，科學(xué)上的每一項(xiàng)巨大的發(fā)明，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，這每一項(xiàng)發(fā)明也不只是幻想就足夠的，還要加上他們刻苦鉆研，仔細(xì)研究，堅(jiān)持不懈地研究才行的。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，為了能使燈的壽命更長(zhǎng)，最后想到了用竹子來(lái)做燈絲，于是他和自己的小組調(diào)查了聽說(shuō)全世界有2000多種竹子，然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來(lái)，總共有6000多種竹子，他一個(gè)個(gè)試過(guò)之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個(gè)故事不也告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持嗎?愛迪生那一枚枚獎(jiǎng)?wù)?，一?xiàng)項(xiàng)發(fā)明蘊(yùn)涵了他多少心血和汗水呀!這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力，還有那持之以恒的毅力。
愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他做過(guò)很多的工作，但他總記得他的目標(biāo)：他要做一個(gè)偉大的人!當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說(shuō)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)的天才常常是那些做好了所有功課的人。”他把許多不同專業(yè)的人組織起來(lái)，里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個(gè)集體的力量才獲得成功的。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。
讀完了《愛迪生傳》，我若有所思，一個(gè)小時(shí)侯被老師說(shuō)成“糊涂蟲”，“低能兒”的人長(zhǎng)大居然能夠取得那樣大的成就，為什么?正是因?yàn)樗趭^地工作，孜孜不倦的工作才能有這樣的成就，也因?yàn)樗麖男?duì)周圍的事物懷有好奇心，每個(gè)人在做事時(shí)總會(huì)遇到失敗，但是失敗對(duì)于也十分重要，愛迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。”這就是他的成功秘訣吧!
這本書讓我明白了：要對(duì)周圍的事物懷有好奇心，做一件事要有始有終，遇到挫折也不氣餒，就算失敗了也不灰心，在人生的道路上總是有一些坎坷，人生也不可能一帆風(fēng)順，但是我也不能總是遇到了“攔路虎”就繞道而行，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)，去消滅他們。命運(yùn)掌握在自己的手里，讓我自己控制自己的命運(yùn)，對(duì)社會(huì)多做些貢獻(xiàn)吧!
愛迪生傳記讀后感篇八
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對(duì)人類而言:人生的本質(zhì)是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財(cái)富，這也是創(chuàng)造。偉人則是通過(guò)自己的工作改變?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程，之所以成為偉人，就是他對(duì)人類的意義是非凡的，所帶來(lái)的人類的進(jìn)步也是巨大的。愛迪生他通過(guò)一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進(jìn)行創(chuàng)造的沖動(dòng)。一個(gè)個(gè)故事讓人體驗(yàn)一次次的神奇、一次次的快感。有時(shí)我真想做點(diǎn)什么，象愛迪生一樣投入，象愛迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說(shuō)其平凡，他也象我們一樣在年青時(shí)期有過(guò)迷茫，有過(guò)為生活奔波，有過(guò)為工作勞累。他偷過(guò)懶、犯過(guò)錯(cuò)、有過(guò)喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同，他超過(guò)常人數(shù)十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達(dá)，這些無(wú)疑是他一次又一次成功的基礎(chǔ)。
最后用愛迪生最有名的一句名言來(lái)結(jié)束本文:天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會(huì)有那么一些靈感吧，但有幾個(gè)人能抓住它并為他付出辛勞呢?!作為我們也許很難做到象他一樣，但我想應(yīng)該可以做到——再努力一點(diǎn)點(diǎn)、樂觀一點(diǎn)點(diǎn)!也許生活因此而改變。做一個(gè)平凡但不平庸的人吧!
愛迪生傳記讀后感篇九
暑假里，我花了兩天的時(shí)間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書，這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。
愛迪生于1847年2月11日誕生于美國(guó)中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。
愛迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，1093項(xiàng)專利。但是，他8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，因?yàn)閻鄣仙珢蹎枂栴}了，上課又沒有認(rèn)真聽講，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出了學(xué)校。從此以后，他對(duì)母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下，愛迪生對(duì)讀書發(fā)生了濃厚的興趣，終身以書為友。后因接觸《自然哲學(xué)的學(xué)校》，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生興趣，從此走上實(shí)驗(yàn)、發(fā)明之路，并最終成為一位偉大的發(fā)明家。
讀了這本書后，我學(xué)到了很多知識(shí)，愛迪生回成功并非有天賦，而是因?yàn)樗暮闷?、?shí)踐、癡迷、執(zhí)著精神，獲得成功。曾有記者問過(guò)愛迪生：“您發(fā)明燈絲是經(jīng)過(guò)1000多次失敗，為什么您還能堅(jiān)持呢?”愛迪生則回答：“因?yàn)槭∧顺晒χ?”是啊，如果愛迪生不堅(jiān)持不懈，就不會(huì)發(fā)明出燈絲，也就沒有全人類的光明。
在生活中，我們遇到困難或者是失敗，就會(huì)放棄，但愛迪生和我們截然不同，他會(huì)鍥而不舍，直到成功。這是多么可貴的精神啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難迎難而上，遇到失敗毫不氣餒。
愛迪生傳記讀后感篇十
愛迪生從十二歲那年，他在火車上賣報(bào)，賣完報(bào)，就擠時(shí)間在火車上做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)。由于火車震動(dòng)，實(shí)驗(yàn)用的白磷起火燃燒，車長(zhǎng)把他從火車上趕了下來(lái)，做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長(zhǎng)一個(gè)狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊并沒有使他放棄。后來(lái)，他省吃儉用，又開始了新的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學(xué)的決心，從來(lái)也沒有動(dòng)搖過(guò)。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于獲得了成功。
愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。
愛迪生傳記讀后感篇十一
寒假的一個(gè)晚上，我坐在明亮的臺(tái)燈下，一口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生一生中的20xx多種發(fā)明感動(dòng)！
愛迪生為了做實(shí)驗(yàn)，列車長(zhǎng)打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但他并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，終于取得了驕人的成績(jī)。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，被老師認(rèn)定是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，只有流浪、饑餓和數(shù)不清的失敗，可他一心熱愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地向前走。
我多么渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，真感到羞愧！平時(shí)我學(xué)習(xí)不踏實(shí)，有時(shí)又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋再做了，半途而廢，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個(gè)故事，我終于明白了：只有踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們才能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生。
愛迪生傳記讀后感篇十二
冰心說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書”。近一段兒時(shí)間，我讀了《愛迪生和1093項(xiàng)發(fā)明》一書，讀后我深深地受到了啟迪。
這本書講述的是一位名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的人和他的眾多發(fā)明的故事。愛迪生出生在一個(gè)貧窮的家庭里，但他卻長(zhǎng)著一雙充滿智慧和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且他還是一個(gè)善于動(dòng)腦思考、遇事不退縮的人。他和他的助手可以兩天兩夜不睡覺，就只是為了觀察他們的燈泡在燈絲耗盡前能堅(jiān)持亮多久，在他們堅(jiān)持下，燈泡亮了四十五個(gè)小時(shí)沒有燒壞，他們終于獲得了成功。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)愛迪生是一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言棄的人。也明白了遇到事情不盲目做事，要先動(dòng)腦筋思考才行。
在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)歷：
當(dāng)我第一次玩魔方的時(shí)候，我試了好多遍都沒找出規(guī)律，同色的一面都沒拼成。當(dāng)時(shí)真的灰心喪氣了，心里也開始急燥起來(lái)，就想放棄算了，但我想到了愛迪生，他發(fā)明了那么多東西肯定歷盡千心萬(wàn)苦，于是我給自己鼓勁，要學(xué)愛迪生這種堅(jiān)持不放棄的精神，我苦動(dòng)腦筋，終于找出拼組魔方的規(guī)律。真是太開心啦！
我以后也要學(xué)愛迪生那堅(jiān)持不懈的精神！
愛迪生傳記讀后感篇十三
今天，我有幸拜讀了胡適寫的一篇名叫《終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生》的文章。文章主要寫了：愛迪生從11歲開始做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，直到84歲去世，所以大家都稱他為科學(xué)圣人。在新澤西州的愛迪生實(shí)驗(yàn)室里保存著他2500冊(cè)的實(shí)驗(yàn)記錄，每?jī)?cè)有250頁(yè)，或300頁(yè)。最早的一冊(cè)是他31歲（1878）的記錄。
在我們的生活中，也有類似的事情。比如說(shuō)，昆蟲學(xué)家法布爾。他從小就喜歡捉昆蟲，遇到不認(rèn)識(shí)的昆蟲就喜歡去鉆研。也可以稱他為“昆蟲圣人”。他用一生的心血編寫了十卷《昆蟲記》。他在寫第十一卷時(shí)就去世了。
又如說(shuō)，我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍。他走遍了大江南北，嘗遍百草。直到他去世之前，終于完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。一直到現(xiàn)在還在廣泛使用。
說(shuō)了上面兩個(gè)正例，我現(xiàn)在要說(shuō)一個(gè)反例。就像成語(yǔ)故事——《濫竽充數(shù)》里說(shuō)的：從前，有一個(gè)南郭先生，他不學(xué)無(wú)術(shù)。因?yàn)辇R王喜歡聽吹竽，而且是合奏，所以南郭先生就混了進(jìn)去，和其他的樂師吃著一樣的死后，由他的兒子來(lái)繼承王位。因?yàn)樗膬鹤酉矚g聽獨(dú)奏，所以南郭先生只好逃走了。
這些事例告訴我們：只有付出才能得到回報(bào)，如果你不付出你就永遠(yuǎn)也得不到回報(bào)。
愛迪生傳記讀后感篇十四
如果讓你說(shuō)出一位發(fā)明家，你第一個(gè)會(huì)想起哪一位呢？我最新想到的是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。
在美國(guó)就擁有1093項(xiàng)專利的愛迪生，幾乎單槍匹馬地塑造了：“發(fā)明家”的形象。同時(shí)，作為了不起的企業(yè)家，他把新發(fā)明進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)并廣泛推廣到生活中。他確立了城市電氣化的規(guī)則，他改變了他的時(shí)代，也改變了我們今天生活。
愛迪生出生于1847年的美國(guó)俄亥俄州的小鎮(zhèn)麥蘭，他是家里七個(gè)孩子中最小的一個(gè)。他只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，然后就在鐵路上賣報(bào)紙。很少有人知道他才當(dāng)了幾個(gè)月的報(bào)童，就已經(jīng)在休倫港開了兩家小鋪?zhàn)印Ｒ患屹u報(bào)紙雜志，另一家賣蔬菜、水果、奶油等（具體賣什么根據(jù)季節(jié)調(diào)整），由幾個(gè)雇的孩子來(lái)看鋪?zhàn)印：髞?lái)，他當(dāng)上了電報(bào)員，并且干得很好。他在這期間發(fā)明了電報(bào)機(jī)，是他人生的第一個(gè)發(fā)明。隨后，他辭去了工作買下了門羅公園做成實(shí)驗(yàn)室。這時(shí)就迎來(lái)了他人生最輝煌的時(shí)刻！他擁有了各種發(fā)明（包括直流電），并用電燈照亮了方圓1。6千米的家庭和企業(yè)，獲得了巨大名聲，并創(chuàng)造了愛迪生通用電氣公司。但接下來(lái)情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，西屋電氣公司發(fā)明了交流電，以傳輸范圍遠(yuǎn)，電壓高容易推廣的優(yōu)勢(shì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛迪生通用電氣公司的直流電。后來(lái)，愛迪生通用電氣公司的一些董事指責(zé)愛迪生辦事不力，沒有遏制住西屋電氣公司的發(fā)展，所以，愛迪生被迫退出了通用電氣公司。
有人想問愛迪生為什么對(duì)發(fā)明那么有信心，愛迪生回答過(guò)這個(gè)問題：“因?yàn)槲覐念^腦中冒出的一個(gè)想法開始，努力工作，把想法變成現(xiàn)實(shí)，改變?nèi)藗兊纳畎。∫驗(yàn)椤驗(yàn)槲沂莻€(gè)發(fā)明家??！愛迪生還有兩句名言：“雖然我失敗了，但明天，我會(huì)從頭再來(lái)，永遠(yuǎn)有明天，更美好、更神奇、超乎想象的明天?！?BR> “我沒有失敗1000次，正相反，我成功找到了1000種不可行的方法?！?BR> 回望愛迪生的一生，我們可以看到他的發(fā)明、探索、藝術(shù)、科學(xué)、革新、先驅(qū)等技能和百折不撓、求知探索的精神，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的。
真想以愛迪生的角度來(lái)理解世界，探索未來(lái)呢！
愛迪生傳記讀后感篇十五
愛迪生，這位世界著名的發(fā)明家，大家一定都認(rèn)識(shí)。但你們知道他的故事嗎？想知道的話，就跟我來(lái)吧。
愛迪生小時(shí)候是一個(gè)超級(jí)闖禍大王。有一次，他看到鄰居用氣球做一種飛行裝置試驗(yàn)，愛迪生異想天開。找來(lái)一些藥劑，混在一起，讓一個(gè)傭工吃下去。結(jié)果，害得人家差點(diǎn)沒了命！不過(guò)愛迪生懂事后，簡(jiǎn)直是個(gè)神童。九歲自己就建起了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室，十二歲就當(dāng)了報(bào)童，而且是圖書館里的一個(gè)“小書蟲”。愛迪生的秘密實(shí)驗(yàn)室可不是說(shuō)說(shuō)的，里面擺滿了橫七豎八的架子，架子上還有許多溶液和粉劑呢。
讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)愛迪生愛發(fā)明和刨根問底的精神。
我以前根本不會(huì)刨根問底。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了好久都想不出來(lái)。媽媽一眼就看出來(lái)了，把答案告訴了我，俺把答案寫上去后，就什么都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過(guò)要搞什么發(fā)明創(chuàng)造。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)時(shí)沒有問媽媽為什么這道題是這個(gè)答案！我現(xiàn)在決定，以后遇到每一道題都要問個(gè)清楚。
愛迪生傳記讀后感篇十六
上帝給你關(guān)上一扇門，那他一定會(huì)給你打開一扇窗。
——題記。
愛迪生在一八七七年開始了改革弧光燈的試驗(yàn)，提出了要搞分電流，變弧光燈為白光燈。這項(xiàng)試驗(yàn)要達(dá)到滿意的程度。必須找到一種能燃燒到白熱的物質(zhì)做燈絲，這種燈絲要經(jīng)住熱度在二千度一千小時(shí)以上的燃燒。同時(shí)用法要簡(jiǎn)單，能經(jīng)受日常使用的擊碰，價(jià)格要低廉，還要使一個(gè)燈的明和滅不影響另外任何一個(gè)燈的明和滅，保持每個(gè)燈的相對(duì)獨(dú)立性為了選擇這種做燈。這在當(dāng)時(shí)是極大膽的設(shè)想，需要下極大的功夫去探索，去試驗(yàn)。絲用的物質(zhì)，愛迪生先是用炭化物質(zhì)做試驗(yàn)，失敗后又以金屬鉑與銥高熔點(diǎn)合金做燈絲試驗(yàn)，還做過(guò)上質(zhì)礦石和礦苗共一千六百種不同的試驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。但這時(shí)他和他的助手們已取得了很大進(jìn)展，已知道白熱燈絲必須密封在一個(gè)高度真空玻璃球內(nèi)，而不易溶掉的道理。這樣，他的試驗(yàn)又回到炭質(zhì)燈絲上來(lái)了。他晝夜不息地用到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗(yàn)仍無(wú)結(jié)果。有一天，他把試驗(yàn)室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細(xì)絲，全副精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗(yàn)就達(dá)六千多種。他的試驗(yàn)筆記簿多達(dá)二百多本，共計(jì)四萬(wàn)余頁(yè)，先后經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí)。每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候，他才頭枕兩、三本書，躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時(shí)。
到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗(yàn)仍無(wú)結(jié)果，就連他的助手也灰心了。有一天，他把試驗(yàn)室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細(xì)絲，經(jīng)炭化后做成一根燈絲，結(jié)果這一次比以前做的種種試驗(yàn)都優(yōu)異，這便是愛迪生最早發(fā)明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續(xù)了好多年。直到一九0八年發(fā)明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在這以后開始研制的堿性蓄電池，困難很大，他的鉆研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來(lái)供給原動(dòng)力的。他和一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗，一會(huì)兒他以為走到目的`地了，但一會(huì)兒又知道錯(cuò)了。但愛迪生從來(lái)沒有動(dòng)搖過(guò)，而再重新開始。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。
讀了《愛迪生》我明白了：確實(shí)。挫折，是誰(shuí)都遇到過(guò)的。在膽小的人面前時(shí)，它很可怕；在勇敢的人面前時(shí)，它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對(duì)它。在人行中，挫折數(shù)不勝數(shù)，如初學(xué)走路時(shí)的摔跤、老師的批評(píng)、考試的失敗……挫折，可能是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定一個(gè)人如何在人生的道路上走下去。