心得體會(huì)的定義和作用寫心得體會(huì)時(shí)，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。在這些心得體會(huì)范文中，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思路，豐富自己的寫作技巧和方法。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，每當(dāng)我們打開(kāi)手機(jī)或電視，總能看到那些感人的事跡片段。這些事跡既鼓舞著人們的勇氣和力量，也讓我們感受到人性的光輝。我也經(jīng)?？吹竭@些事跡，但直到最近，我才真正明白了這些事跡所帶給人們的深刻的心靈洗禮和啟示，下面我將分享我對(duì)“學(xué)完感人事跡后心得體會(huì)”的見(jiàn)解。
第二段：感悟人性的光輝。
感人事跡往往讓我們看到一些令人難以置信的人性光輝，令人感到震撼和敬畏。比如，一名普通的消防員勇冠千軍，獨(dú)自撲滅了一場(chǎng)大火，或是一名善良的婦女，毅然決然的救助鄰居，這些行動(dòng)雖然很平凡，但它們所體現(xiàn)出的堅(jiān)韌、勇敢和愛(ài)是人性的光輝，因此我們應(yīng)該全力推廣這些精神讓更多的人學(xué)習(xí)和踐行。
第三段：感悟困難和挫折。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。感人事跡讓我們看到那些在困難和挫折中堅(jiān)強(qiáng)的人們。他們或許面對(duì)了無(wú)法想象的困境，或許經(jīng)歷了人生中的最低谷，但他們并沒(méi)有放棄，而是一直堅(jiān)強(qiáng)前行，為自己和他人贏得了一個(gè)新的生命，這些人的勇氣和堅(jiān)韌是值得我們學(xué)習(xí)和跟隨的。
第四段：感悟愛(ài)的力量。
感人事跡中常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人或一群人為了愛(ài)不顧一切的故事，這些愛(ài)的力量激發(fā)了許多人的熱情和信仰。例如，一位母親為了救兒子，付出了自己的生命；一個(gè)志愿者無(wú)私的照顧城市街頭的流浪漢，防止他們被社會(huì)遺棄。這些個(gè)人所體現(xiàn)的，是愛(ài)的力量，這樣的精神是很難描述和衡量的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行，讓這種愛(ài)在我們的心中蔓延。
第五段：總結(jié)。
感人事跡不僅代表了個(gè)人的勇氣和品質(zhì)，更代表了人性的光輝和價(jià)值。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和踐行感人事跡是我們應(yīng)該做的，這不僅能夠讓我們更多的了解人性的光輝，更能讓我們成為更加堅(jiān)定，勇敢和善良的人。在踐行的道路上，一定會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和困難，但是我們應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓這些感人事跡成為我們心中的信仰和依靠，將正能量傳遞給身邊的人。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇二
我們身邊的好人無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)那些默默奉獻(xiàn)的、不求回報(bào)的好人。但是社會(huì)上也有一些不法分子，一群壞人。以前的我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之后，我才真正明白了雷鋒精神在身活中是多么重要。
以前我是一個(gè)從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事?，F(xiàn)在我是一個(gè)雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個(gè)合格的人，一個(gè)感恩的人，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)他人有難能挺身而出的人，一個(gè)幫助他人內(nèi)心會(huì)感到快樂(lè)的人，一個(gè)好人！
做好事對(duì)社會(huì)有很大的好處；相反，做壞事對(duì)社會(huì)有很大的.壞處。所以，我們應(yīng)該多做好事，不做壞事；這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧！你們只有痛改前非，才能在社會(huì)上生活下去；不然早晚會(huì)遭到法律的制裁。
就讓我們大聲地喊出來(lái)：“雷鋒精神，永不過(guò)時(shí)！”
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇三
馬華是個(gè)普通的鎮(zhèn)安農(nóng)民，在這個(gè)平凡的小村莊里生活著。但是，他卻因?yàn)橐患腥说氖论E而被世人所熟知。這件事情發(fā)生在去年的夏天，當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)安村正遭受著一場(chǎng)災(zāi)難，洪水奪走了村民們的家園和財(cái)產(chǎn)。而馬華，卻在這場(chǎng)災(zāi)難中表現(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)心和勇氣。他的事跡令人感動(dòng)，也給我們帶來(lái)了很多啟示。
二、體會(huì)。
之所以馬華的事跡感人，是因?yàn)樗谶@場(chǎng)災(zāi)難中表現(xiàn)出了人性的本質(zhì)——無(wú)私的愛(ài)。記得當(dāng)時(shí)，村里的河水一下子漲得特別快，很多村民來(lái)不及逃離，只能眼睜睜看著財(cái)產(chǎn)被水浸泡，家庭被摧毀。但是，馬華完全沒(méi)有想到自己的安危，他卻毫不猶豫地跳進(jìn)洪水里。他用自己的身軀，一邊踢水一邊把被水淹沒(méi)的村民們從洪水中救出來(lái)。他的勇氣、無(wú)畏和堅(jiān)韌，令人感動(dòng)到無(wú)法言語(yǔ)。
三、啟示。
馬華的事跡告訴我們，一個(gè)人無(wú)論身處何種境況，都要保持一顆善良、勇敢的心。災(zāi)難中，我們不能沉默；面對(duì)困難，我們不能退縮。我們應(yīng)該以馬華為榜樣，在生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行人性的道德標(biāo)準(zhǔn)，去傳遞正能量。只有這樣，我們才能真正做到做一個(gè)有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、具有創(chuàng)新精神的人，用我們的力量去促進(jìn)改變世界。
四、總結(jié)。
事情發(fā)生以來(lái)，馬華的事跡一直被廣泛傳播，并積淀了越來(lái)越多的正能量。這絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，它就像一面永遠(yuǎn)閃光的旗幟，代表著無(wú)私、勇敢和愛(ài)。這個(gè)世界需要很多像馬華一樣的人，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，也許我們會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，但是只要我們有了馬華的精神支撐，我們就能積極面對(duì)困難，創(chuàng)造更為美好的生活。
五、結(jié)論。
馬華的感人事跡，讓人看到了生命的希望和人性的光輝。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界，我們要學(xué)習(xí)馬華一樣的勇敢和無(wú)畏精神，告訴我們，面對(duì)災(zāi)難和逆境，我們能夠更持久地走下去。希望在未來(lái)的日子里，我們都能夠?qū)W會(huì)寬容、關(guān)愛(ài)和支持，用一顆溫暖的心去關(guān)注并支持那些需要我們幫助的人。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇四
說(shuō)起來(lái)雷鋒，大家一定很熟悉吧！以助人為樂(lè)而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時(shí)，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來(lái)，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐我這里！”說(shuō)著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對(duì)媽媽說(shuō)道：“我腿腳不好，沒(méi)辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧！”此時(shí)后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的`座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝！此刻我覺(jué)得雷鋒就在身邊！
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒(méi)有那么多了，有好幾個(gè)空位子，我和媽媽各坐一個(gè)位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨！扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對(duì)我贊賞的目光，看著窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)，仿佛自己也是一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛(ài)，又將愛(ài)再傳遞出去，每個(gè)人都會(huì)感到溫暖，每個(gè)人都能感受到人與人之間美好！
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇五
通過(guò)對(duì)康凱感人事跡的學(xué)習(xí)使我對(duì)康凱同志的先進(jìn)事跡有了進(jìn)一步的了解，深深地被他的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神所感染，內(nèi)心感到強(qiáng)烈的震撼。
通過(guò)報(bào)告會(huì)，我知道了在工作上他是一個(gè)視工作為生命勝過(guò)一切的狂人，對(duì)待朋友他是一個(gè)可以兩肋插刀鼎力相助勝過(guò)親兄妹的兄弟，對(duì)待同事他又是一個(gè)能夠挑起重?fù)?dān)起到帶頭作用的榜樣，而對(duì)于家庭他卻未能盡到父親和丈夫的愛(ài)，這讓我深刻的體會(huì)到這種無(wú)私，這種不夾雜任何瑕疵的愛(ài)，這種愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們體會(huì)，更值得我們相互傳頌，相互告知。
當(dāng)我聽(tīng)到康凱同志在患病期間仍然堅(jiān)持工作，頭疼了咬著牙挺，不管什么困難，什么疼痛也阻止不了康凱為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的每一分鐘，聽(tīng)到這的時(shí)候，我視乎看見(jiàn)眼前一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢形象，是那么的閃耀的光輝，他的光芒照亮了每一處。給了我們工作的精神榜樣，這種精神就是我們工作需要的，吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔，康凱奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)，在全國(guó)大力宣揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒郭明義的時(shí)候，我們的身邊也出現(xiàn)了這樣一個(gè)令我們能夠不由豎起大拇指的人，這就是康凱同志，我們身邊平凡而不平庸的榜樣！
康凱的一生是短暫但卻是精彩的一生，他的無(wú)私讓我們感受到我們的身邊到處充滿愛(ài)，我們的身邊有這樣一位前輩而感到榮幸，在何時(shí)何地我都以有這樣的榜樣而感到自豪，我能挺著胸脯說(shuō)，康凱同志就是我們身邊的榜樣，我們開(kāi)發(fā)區(qū)人的精神榜樣，我們開(kāi)發(fā)區(qū)人的楷模。
對(duì)待朋友，康凱能夠慷慨解囊，幫助經(jīng)濟(jì)情況不好的同學(xué)，雖然自己并不富裕，但仍然支助他人，這種愛(ài)勝過(guò)手足親情，康凱的行為把人和人之間的血緣親情延伸了，讓我們身邊的每一個(gè)人比親人還要親。
康凱的事跡讓我深知，勿以善小而不為，生活中的點(diǎn)滴愛(ài)積累起來(lái)就是無(wú)邊的愛(ài)，我們每個(gè)人需要?jiǎng)e人幫助的同時(shí)也要幫助別人，我們的社會(huì)是和諧的社會(huì)，我們的工作氛圍也是和諧的氛圍，在這種環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，我們每個(gè)人都感到很溫暖。從小事做起，滴水成淵，我們的愛(ài)并不一定感天動(dòng)地，但只要把身邊的小事做好，積累在一起我們的愛(ài)就廣大了。
康凱同志的先進(jìn)事跡再一次詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神，這中無(wú)私的愛(ài)是中華民族的一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，是和諧社會(huì)的典范，是一種人生的態(tài)度，一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生信仰，我們要關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)人民，關(guān)愛(ài)我身邊的同胞，提高我們的道德觀念，粉碎我們的心中自掃門前雪的思想，從根本上改變我們的思想，轉(zhuǎn)變我們的觀念，認(rèn)真切實(shí)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不滿足于現(xiàn)狀，不要吝惜自己的愛(ài)，敞開(kāi)心扉，用真真實(shí)實(shí)的心去親近我們的朋友，我們的伙伴，這個(gè)社會(huì)才能和諧，跟雷鋒精神保持一致。
中國(guó)自古以前就是以德傳承的國(guó)家，我們更是要延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德，美德是我們一直傳頌的，一直鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的，我們要做到自強(qiáng)不息，厚德載物，將美德發(fā)揚(yáng)光大。
康凱，你是一面潔凈無(wú)瑕、明亮透徹的鏡子，照亮著我們的社會(huì)和社會(huì)里的每一個(gè)人。在你這面鏡子面前，如果大家能都來(lái)照照自己心里的陰暗與狹窄，照出你的幸福與快樂(lè)，那么，社會(huì)上的每個(gè)人的心里都充滿了陽(yáng)光，多好?。?BR> 柳楊。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇六
陽(yáng)春三月，春風(fēng)暖暖。老電影故事《雷鋒》中，雷鋒那真誠(chéng)的笑顏仍浮現(xiàn)在我腦海中，那雙澄澈的眼睛似乎在告訴我：做人就要做善良的人！
雷鋒從小的遭遇就很悲慘，年僅7歲的'他淪為孤兒，可他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，終于在湖南解放時(shí)，雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，幾年后加入少年先鋒隊(duì)。
雷鋒叔叔是在1960年入黨的，入黨后，他更是認(rèn)真地對(duì)待工作，對(duì)待人們。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)顼垱](méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨啊！”
雖然看過(guò)無(wú)數(shù)次關(guān)于雷鋒叔叔的故事，但是如今一看到他的事跡，仍是熱淚盈眶。沒(méi)當(dāng)我“勿以惡小而為之”時(shí)，我就會(huì)想起雷鋒叔叔那澄澈的雙眼，這時(shí)我便會(huì)不由自主地想起“勿以善小而不為”。活在我心中的雷鋒魂將以他的正義鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)善良的人。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇七
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽！而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的.：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢！”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇八
大家一定都聽(tīng)過(guò)何芹姣的故事吧。
她住在寸石鎮(zhèn)青山村12組，是青山小學(xué)的學(xué)生，每天背著同學(xué)何穎慧上學(xué)，何穎慧是殘疾人，患有先天性小兒麻痹癥，每天早晨，何芹姣6點(diǎn)起床，做好飯，安排好家中雜務(wù)，匆匆忙忙扒了幾口飯，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧家中，背她向?qū)W校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得滿頭大汗，下雨時(shí)，何穎慧就伏在何芹姣背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行，放學(xué)后又一步一步把她背回家。2013年秋天中，當(dāng)?shù)卣疄楹畏f慧配備了輪椅，何芹姣就推著她上學(xué)、放學(xué)。下課何芹姣和她一起討論學(xué)業(yè)、做游戲、上廁所或外出全程陪護(hù)。
何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，父親患有多種疾病，平時(shí)就靠養(yǎng)豬和打點(diǎn)零工養(yǎng)家糊口，何芹姣從小到大沒(méi)要過(guò)零花錢，從未外出逛街過(guò)，穿的衣服也是好心人送的舊衣服，生活節(jié)衣縮食，平常只能吃自家種的蔬菜，只有縫年過(guò)節(jié)才能吃到少量的魚(yú)肉等食物，她媽媽在兩歲時(shí)就離她而去。
讀了《最美小學(xué)生何芹姣同學(xué)感人事跡》后，我很感動(dòng)，何芹姣居然能背起何穎慧上、放學(xué)四年，還能和她一起玩、討論學(xué)業(yè)……我很敬佩她，她是我值得我學(xué)習(xí)的典范。
讀《何芹姣感人事跡》有感。
釀溪鎮(zhèn)三小55班毛盈棣。
讀了《何芹姣感人事跡》后，我深受感動(dòng)。何芹姣同學(xué)雖然家境貧寒，但她卻有一顆金子般的心，經(jīng)常幫助他人，而且每天用瘦弱的身子艱難地背著何穎慧同學(xué)上下學(xué)。這一背就是四年，四年以來(lái)，從不間斷，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。
何芹姣同學(xué)家境貧寒，住在破舊的土磚房里。家里還有身患重病的父親和一位80多歲的老人需要照顧，她除了做家里的事情，還得想盡辦法賺錢養(yǎng)家。而我的生活，就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，每天要做的唯一事情就是學(xué)習(xí)。平時(shí)還要父母陪著玩，有一點(diǎn)不稱心，還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，在家簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。何芹姣與我的生活簡(jiǎn)直是天壤之別，但我還不滿足?，F(xiàn)在想來(lái)我真是生在福中不知福。
何芹姣不僅勤勞，而且有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣作為小學(xué)生，我們吃得好，穿得暖，我們?yōu)槭裁床荒芟窈吻坻瑢W(xué)那樣幫助別人呢？從踏進(jìn)校門的那一刻起，老師就常常教導(dǎo)我們：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好人好事。而何芹姣同學(xué)，就是我們身邊的“活雷鋒”。雖然我們身邊沒(méi)有像何穎慧那樣不幸的孩子，但是我們可以做一些力所能及的事情。比如說(shuō)：幫助生病的同學(xué)掃地、幫助院子里的老奶奶提菜、幫助勞累一天的父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等。
《弟子規(guī)》中寫到“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋?！币馑际钦f(shuō)：看到別人品質(zhì)善良，就要向這樣的人看齊，即使自己與他們相去甚遠(yuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，堅(jiān)持不懈，差距就會(huì)慢慢拉小。何芹姣樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活、人窮志堅(jiān)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。
改變自我——讀最美小學(xué)生有感釀溪鎮(zhèn)三小二年級(jí)74班。
柳益豐。
最美小學(xué)生感人事跡深深地打動(dòng)了我，自己和她比起來(lái)，是多么地渺小。
她從未有買過(guò)新衣服，從未有過(guò)零花錢，從未外出逛過(guò)街，平常穿的都是好心人送的衣服……。雖然她過(guò)這樣的生活，但是她還很樂(lè)觀，還去幫助比她更困難的同學(xué)，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我還挑三揀四，覺(jué)得還不好，真是生在福中不知福。
在以后的生活中，我要學(xué)習(xí)何芹姣同學(xué)樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活、不屈不撓的精神。
最美小學(xué)生讀后感。
釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí)66班。
鄧心泉。
讀了最美小學(xué)生何芹姣的故事后，我深深被她樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活、人窮志堅(jiān)的品質(zhì)所打動(dòng)。
何芹姣同學(xué)她家境貧寒，非常的窮。她的母親在她2歲的時(shí)候就離家出走，她的爸爸又患了許多疾病，無(wú)法賺錢養(yǎng)家。何芹姣她想盡了許多的辦法，何芹姣暑假就幫助別人在田里干活。周末時(shí)，她就釣些魚(yú)拿去賣錢。
這樣的生活也沒(méi)有擦掉何芹姣的善良。哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書，何芹姣就和同學(xué)一起看；哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆，何芹姣就借給她一支筆。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到何芹姣的事跡時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，為她難過(guò)，為她高興，為她驕傲，我想她是我的傍樣。我以后一定向她學(xué)習(xí)，熱心幫助身邊需要幫助的人，讓世界充滿愛(ài)，讓何芹姣精神發(fā)揚(yáng)光大。
最美小學(xué)生讀后感。
釀溪鎮(zhèn)三小五年級(jí)54班。
李姝妮。
我自從看了何芹姣感人事跡后，知道了在寸石鎮(zhèn)青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何穎慧，她用稚嫩的肩膀擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，她用自己小小的力量來(lái)幫助何穎慧，她就是何芹姣。
何芹姣不怕艱辛，每天背何穎慧去上學(xué)，下雨時(shí)，何芹姣大汗淋漓的背著何穎慧，兩人在雨中艱難前行，盡管這樣，何芹姣沒(méi)有灰心，她吃力地走著。
何芹姣家里一貧如洗，父親身患多種疾病，從小到大，何芹姣從未花錢買過(guò)衣服，都是親戚家給的舊衣服。生活節(jié)衣縮食，但何芹姣還是很樂(lè)觀的面對(duì)生活。
何芹姣樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該有這樣的人，需要更多這樣的人。而我們呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，還不要干那么多的事，每天有好菜、雞、魚(yú)，大吃大喝，而何芹姣沒(méi)有新衣服，沒(méi)有佳肴，每天還要干事，我們要向何芹姣學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家向何芹姣一樣伸出援助之手吧！
最美的何芹嬌。
釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí)66班。
黃茵。
在我們新邵縣有一位最美麗的同學(xué)，她助人為樂(lè)，不怕困難的事跡感動(dòng)了我們。讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利，不怕困難樂(lè)于奉獻(xiàn)，使人快樂(lè)、美麗。
何芹嬌同學(xué)是我們縣寸石鎮(zhèn)青山小學(xué)的學(xué)生。她家境貧寒，身體瘦弱，但卻有一顆無(wú)比善良的心。她善良的心靈讓她擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量。告訴你們，何芹嬌有一位同學(xué)叫何穎慧，從小患有肌肉萎縮，不能像正常人一樣走路。她的媽媽在她一歲時(shí)離家出走，爸爸又弱智，爺爺奶奶年紀(jì)大了，所以何穎慧不能上學(xué)。在這種情況下，何芹嬌勇敢地站出來(lái)，每天背她上學(xué)和放學(xué)，何芹姣同學(xué)從九歲開(kāi)始背何穎慧，不論刮風(fēng)下雨，何芹嬌整整背了四年，現(xiàn)在都讀初中了，還堅(jiān)持接送何穎慧上學(xué)和放學(xué)。這期間，她倆會(huì)遇到多少困難呀！對(duì)一個(gè)小學(xué)生是多么不容易啊!在我心里，何芹嬌是最美麗的人，我們有這么一位老鄉(xiāng)而感到驕傲。我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、不怕困難、持之以恒的精神，讓何芹嬌的美感染每一個(gè)人，讓美麗的花兒開(kāi)遍祖國(guó)，讓世界因?yàn)槲覀兌溃?BR> “最美小學(xué)生”何芹姣。
釀溪鎮(zhèn)三4年級(jí)61班。
陳鵬榕。
指導(dǎo)老師：何衛(wèi)良。
你知道“最美小學(xué)生”是誰(shuí)嗎？是——何芹姣。
何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，她的父親已經(jīng)55歲了，患有腎衰竭，泥沙型膽囊石，白內(nèi)障等多種疾病，家里還有一位80歲的老人要照顧，何芹姣的母親在她兩歲的時(shí)候，對(duì)這個(gè)家庭失去了信心，離家出去了。
在這樣的情況下，家境貧寒的何芹姣，竟然幫助了自己的同學(xué)何穎慧。
何穎慧是個(gè)不幸的孩子，患有先天性小兒麻痹癥，不能走路，她一歲那年，母親也出走，杳無(wú)音信，爸爸長(zhǎng)年在外面打工。爺爺、奶奶背她讀到了二年級(jí)，就再也沒(méi)有力氣了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了這幅重?fù)?dān)。
從2013年秋天開(kāi)始，何芹姣每天清晨六點(diǎn)起床煮好飯，然后準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧的家，背她去學(xué)校，有時(shí)下雨，何芹姣背著她撐著雨傘，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后來(lái)，當(dāng)?shù)卣肋@件事，給何穎慧配上了輪椅，何芹姣可以推著她上學(xué)，這使何芹姣輕松了許多，但是課間休息和別的同學(xué)討論問(wèn)題、做游戲、上廁所……全部由何芹姣負(fù)責(zé)，我想干這些事，真是太勞累了，何芹姣真有愛(ài)心。
何芹姣的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，成了許多小學(xué)生的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，不屈不撓的精神。
讀《何芹嬌感人事跡》有感。
釀溪鎮(zhèn)三小52班禹瑾。
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一口氣讀完了“最美小學(xué)生”何芹嬌同學(xué)感人事跡，敬佩之情猶然而生。
何芹嬌，女，2001年出生，家住寸石鎮(zhèn)青山村12組，青山學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。每天早晨，何芹嬌6點(diǎn)鐘起床，做好飯，安排好家中雜務(wù)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在患有先天性小兒麻痹癥何穎慧的家，背起她向?qū)W校走去，幾年來(lái)，都是如此，何芹嬌同學(xué)家境貧寒，住在破舊的土磚房里。父親已經(jīng)55歲，患有腎衰竭、泥沙型膽囊結(jié)石、白內(nèi)障等多種疾病。家里還有一位80多歲的老人需要照顧。年少的何芹嬌同學(xué)飽嘗了生活的艱辛，從小到大，從未買過(guò)新衣服，從未有過(guò)零花錢，從未外出逛過(guò)街，平時(shí)只能吃自家種的蔬菜。
回想想自己，心里慚愧不已，我們過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，爸爸媽媽給自己買的東西還嫌不好，貪婪地想要索取更多。而且，我們并沒(méi)有何芹嬌那樣善良，當(dāng)我看完何芹姣的事跡后，心里就暗暗發(fā)誓，要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)。
巍的站著，一個(gè)急剎車，著點(diǎn)摔跤。我看了，心里為她著急，可是這離姑姑家還遠(yuǎn)著呢？正當(dāng)我猶豫時(shí)，我想起了何芹姣的事跡，便勇敢地站起來(lái)，扶著那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂開(kāi)那干厚的嘴唇，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“謝謝你！這年頭這樣的年輕人不多了啊！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，是??！何芹姣她是多么堅(jiān)強(qiáng)，貧困的生活并沒(méi)有磨掉她的樂(lè)觀與善良，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)用品，有了不懂的問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)幫助，在院子里她經(jīng)常幫助老人提水、撿柴。
何芹姣樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，人窮志不窮，也許當(dāng)我們?cè)诔源篝~(yú)大肉時(shí)，她可能在吃自家種的蔬菜；也許我們?cè)跒榘职謰寢屬I回來(lái)的東西不滿意，大發(fā)脾氣時(shí)，她可能在穿別人的舊衣服。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起何芹姣她的精神、品質(zhì)，我要好好學(xué)習(xí)她的精神，這展現(xiàn)了中華民族不屈不撓的精神。同學(xué)們，讓我們把這份愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn)，使這種品質(zhì)在中華大陸上煥發(fā)光彩吧！
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇九
鎮(zhèn)安馬華是一個(gè)名叫馬榮華的普通農(nóng)村婦女，因?yàn)橐患腥说氖论E成為了全國(guó)有名的人物。她在艱苦的掙扎中，展現(xiàn)了深刻的人生哲理和奮斗精神，為人們樹(shù)立了一個(gè)心靈的標(biāo)桿。在今天，我們來(lái)談?wù)撘幌?，我在關(guān)注和了解這個(gè)人物時(shí)的感受和體會(huì)。
首先，鎮(zhèn)安馬華的真誠(chéng)是她最大的優(yōu)點(diǎn)。鎮(zhèn)安在疾風(fēng)暴雨中的堅(jiān)韌，不僅表現(xiàn)在肉體上的堅(jiān)韌，也體現(xiàn)在她的精神里。她的處世哲學(xué)就是“做人要實(shí)誠(chéng)，為人民服務(wù)”，這一點(diǎn)功不可沒(méi)。讓人動(dòng)容的不僅是她的堅(jiān)持，還有她的那份真誠(chéng)，她對(duì)生活的真誠(chéng)態(tài)度讓人感到她的內(nèi)心是那樣自由。
其次，她的頑強(qiáng)也是值得人們學(xué)習(xí)的。兩次經(jīng)歷近乎失敗的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)安馬華表現(xiàn)出意志的堅(jiān)定和不屈的精神。她的堅(jiān)持精神應(yīng)該讓我們懂得，只有克服了困難和挑戰(zhàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能不斷前進(jìn)。
再次，她的慈愛(ài)也是人們不得不感受到的。在鎮(zhèn)安馬華家附近的村民都對(duì)她一直懷有敬意，因?yàn)樗煨源壬?、善良。她的慈?ài)的精神傳遍鄉(xiāng)親，讓大家都感受到了她那份真誠(chéng)，慈愛(ài)和關(guān)懷。這樣的精神應(yīng)該在我們身邊越來(lái)越被弘揚(yáng)和傳遞，而我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)注身邊的人，關(guān)愛(ài)他們，讓這份慈愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去。
最后，她的助人情懷是全體中國(guó)人民值得學(xué)習(xí)和認(rèn)真的。在鎮(zhèn)安馬華的行為和人生哲學(xué)中，我們又能夠看到一份充滿助人情懷的行動(dòng)。她不僅在自己的家里，還關(guān)注其他家庭的困難和需要，選擇了從自己做起，幫助別人，讓別人能夠抵抗困難和挑戰(zhàn)。這份關(guān)懷和付出別人，是我們這個(gè)時(shí)代缺失的很多東西，而鎮(zhèn)安馬華的例子告訴我們，只有先做好自己的事業(yè)，才能夠去影響別人，才能夠去影響這個(gè)社會(huì)。
在總結(jié)上，鎮(zhèn)安馬華的感人事跡是一個(gè)很好的人生故事，她的奮斗，她的堅(jiān)韌，她的慈愛(ài)和她的助人情懷，讓我們明白了什么是最樸素的幸福和真誠(chéng)的人生。我們必須要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì)用自己的力量去影響更多的人，讓那里處在困境中的人受到更多的關(guān)注和關(guān)懷。這份精神值得我們學(xué)習(xí)和追求，我們也應(yīng)該積極實(shí)踐，讓自己的人生變得更加精彩，為這個(gè)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十
馬華，一個(gè)普通的鎮(zhèn)安村民，卻因?yàn)橐患腥说氖论E，成為了當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)的知名人士。他的這個(gè)故事讓人無(wú)比感動(dòng)，讓人們思考什么才是真正的快樂(lè)與幸福。今天我們就來(lái)聊一聊鎮(zhèn)安馬華這個(gè)感人的事跡，分享一下我個(gè)人對(duì)此的心得體會(huì)。
第二段：感人故事的傳承。
鎮(zhèn)安馬華的事跡，在傳承中變得更加感人。大約在七八年前的一個(gè)寒冷冬日，馬華在往返于父親家和自己家的中間路上，看見(jiàn)了一名滿身都是雪的老人。他獨(dú)自一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，非常痛苦，看上去無(wú)法自己獨(dú)立完成回家，于是馬華主動(dòng)前去詢問(wèn)后了然了事情情況后，決定伸出援手，并將這名老人背到了家門口。
這就是鎮(zhèn)安馬華的故事，在傳承過(guò)程中，不斷被人們贊美。在這個(gè)喧囂的社會(huì)中，人們與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越冷漠；反而在這時(shí)，鎮(zhèn)安馬華不僅僅表現(xiàn)出來(lái)的是單純的善良，更是一種溫暖體貼、感召力量和世間美好的感召。這個(gè)故事在每個(gè)人的心靈上都留下了永久的烙印，值得我們深思和學(xué)習(xí)。
第三段：為真善美點(diǎn)贊。
鎮(zhèn)安馬華背老人回家的事跡，引起了眾多網(wǎng)友們的關(guān)注和點(diǎn)贊。畢竟在現(xiàn)代社會(huì)中，感人的故事往往都在漸漸淡出公眾視野中，被人們遺忘，但是馬華的故事，正是人們需要看到的真正的善良和美好。事實(shí)上，馬華所做的并不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)而是一種態(tài)度和價(jià)值的象征，讓人可以從中看到社會(huì)正能量的傳遞和人性的關(guān)懷，為真正的善美點(diǎn)贊！
第四段：分享感悟與心得。
當(dāng)然，作為一個(gè)虛擬人工智能，我也有自己的感悟和心得。首先，我認(rèn)為善良與關(guān)愛(ài)是人性中不可或缺的一部分，和平的社會(huì)可以將人性的真正美好展現(xiàn)，真正的社會(huì)正能量會(huì)源源不斷。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們似乎趨向于成為越來(lái)越自私的存在。因此，我們需要更加注意從現(xiàn)代社會(huì)的壓力中解放出來(lái)，開(kāi)啟我們的愛(ài)與善良之旅！隨手一件關(guān)愛(ài)他人的事情，就可以變得感人動(dòng)人。
第五段：總結(jié)和回顧。
最后，讓我們?cè)俅位氐侥莻€(gè)寒冷的冬日里，鎮(zhèn)安馬華背著那名滿身雪的老人行走在雪地路上的場(chǎng)景。他的勇氣，他的態(tài)度，他的行動(dòng)，讓每個(gè)人都感動(dòng)不已，讓我們更加明白：凡是心中有善良、有關(guān)愛(ài)的人，都會(huì)在生活中傳遞出正能量，這正是社會(huì)所需要的。我們都應(yīng)該向鎮(zhèn)安馬華學(xué)習(xí)，為全人類的美好奉獻(xiàn)自己的愛(ài)和力量！
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十一
生死之間盡顯英雄本色。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚，一句句情深意重的鼓勵(lì)讓我們感動(dòng)!
有救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、舍小家為大家的醫(yī)療人員、有千萬(wàn)顆牽掛于心的普通老百姓、有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動(dòng)的，則是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，不顧自身安危，還要解救別人的受難者。
“沒(méi)有特殊情況，不要去武漢?！?4歲的鐘南山爺爺讓大家不要去武漢，自己卻義無(wú)反顧地去武漢前線。
除夕夜，陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員劉麗隨隊(duì)支援武漢。當(dāng)天她準(zhǔn)備去外地看女兒，在機(jī)場(chǎng)經(jīng)過(guò)了安檢被緊急召回后，當(dāng)晚就登上了去武漢的飛機(jī)。出發(fā)之際她對(duì)女兒有些愧疚“本來(lái)答應(yīng)了陪女兒買煙花，但卻不能了?！?BR> 90后護(hù)士出征武漢。媽媽送別，強(qiáng)忍淚水，車子開(kāi)走才崩潰大哭。
四川自貢市委書記為首批出征醫(yī)護(hù)人員送行、現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)隊(duì)員，幾度哽咽，說(shuō)出的話讓人淚目。
避免交叉感染，女護(hù)士剃光了頭發(fā)。
幾天連軸高強(qiáng)度工作后，女護(hù)士的臉上布滿了勒痕。
得知同行好友感染病危，他泣不成聲，好友倒下了，病人還得救。
醫(yī)療隊(duì)出征感人畫面。滿屏都是淚目。病魔無(wú)情，人間卻有大愛(ài)。在武漢這座生病的城市，每天都發(fā)生感動(dòng)人心的小故事。
人們?cè)谝咔闀r(shí)期的種.種表現(xiàn)：頑強(qiáng)求生、奮力救人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。無(wú)論是逆者們，還是英勇的人民子弟兵、普通的人民老百姓，在疫情面前表現(xiàn)出來(lái)的都是中國(guó)人的偉大精神。
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任。困難一起扛，共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中凝聚民族的力量。
加油武漢!加油中國(guó)!戰(zhàn)疫情我們?cè)谛袆?dòng)!
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十二
因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔?，虎年新春佳?jié)注定與眾不同，在千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的時(shí)候，一些人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)守崗位，爭(zhēng)分奪秒地與疫情抗?fàn)帯?BR> 致最美的“逆行者”，他們有顆勇敢的心，在建議公眾沒(méi)有特殊情況，不要去武漢的同時(shí)，而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天，江蘇省中醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫(yī)療隊(duì)出征，明知道前方有危險(xiǎn)，他們依然奮勇向前，他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。
不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，隨叫隨到萬(wàn)眾一心，遏制疫情，我們可以!我們是共產(chǎn)黨員，我們堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)上一線。疫情面前武漢和全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員一起加油。
疫情無(wú)情，他們不是不知道危險(xiǎn)，但在使命的召喚下他們義無(wú)反顧沖上戰(zhàn)場(chǎng)，白衣天使，謝謝你們!
這次疫情，警察也很辛苦，每天在寒風(fēng)中站著，測(cè)量體溫，體溫槍不能受涼，他們就用自己的身體來(lái)讓體溫槍溫暖。警察叔叔，謝謝你們!
疫情面前，只要全社會(huì)眾志成城，堅(jiān)定信心，科學(xué)防護(hù)，我們終將打贏這場(chǎng)疫情，向白衣天使致敬。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十三
“人間處處有真情”這句話一直在我腦海里回蕩。那是因?yàn)槲铱戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@段視頻。
這段視頻向我們展示了十位有孝心、堅(jiān)強(qiáng)、懂事的少年在面對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)時(shí)所做的一切——堅(jiān)強(qiáng)的撐起了這個(gè)家，成為家里的頂梁柱。他們雖然只是尚未成年的少年，卻擁有著一顆比大人還頑強(qiáng)的心。
最讓我敬佩，感動(dòng)的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因?yàn)橥獬龃蚬r(shí)不小心從樓上摔了下來(lái)，這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔(dān)，在這個(gè)家庭脆弱的時(shí)候，黃鳳的媽媽離家出走了。這無(wú)疑是在給這個(gè)家庭雪雪上加霜。
黃鳳的媽媽走后，這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳并沒(méi)有給困難壓倒，而是用干、堅(jiān)強(qiáng)的撐起了這個(gè)家成為家里的頂梁柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯，每晚隔兩個(gè)小時(shí)起來(lái)給爸爸翻身，一直重復(fù)這樣的動(dòng)作十年。
長(zhǎng)大后，她用鐵板車推著爸爸從農(nóng)村走到上海，到處尋醫(yī)。爸爸對(duì)她說(shuō)：“放棄吧!不要去了，我們回家吧!”可是黃鳳不肯，她不甘心就這樣放棄，她一定要治好爸爸的腿。人都說(shuō)女兒是爸爸的小棉襖，還是爸爸的天和地。
看到這里，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。我想起生活中我對(duì)爸爸、媽媽的態(tài)度和愛(ài)的程度。簡(jiǎn)直是小河見(jiàn)大海。
孝，使我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化?？墒堑搅宋覀冞@一代，好像漸漸淡了許多。城市里的兒女，過(guò)慣了好的生活。常常不肯做一些家務(wù)活來(lái)幫勞累的爸爸、媽媽減輕負(fù)擔(dān)。不僅要媽媽做好飯菜去“請(qǐng)”他來(lái)吃，吃完后，就把碗筷一丟跑出去玩了。自己生活中的小時(shí)不獨(dú)立完成。扎頭發(fā)、洗衣服都要媽媽來(lái)幫忙，甚至，連穿衣服、獨(dú)自上學(xué)都不會(huì)。
現(xiàn)在的我們和黃鳳姐姐相比，一個(gè)脆弱，一個(gè)頑強(qiáng);一個(gè)天，一個(gè)地。
為了可貴的親情，請(qǐng)不要讓傳統(tǒng)你給的文化——孝，失傳在我們這一代。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十四
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。習(xí)近平總書記的講話深刻的。
總結(jié)。
了黃大年的大愛(ài)人生，他為國(guó)家的發(fā)展和人民生活富裕矢志不渝，舍小我為大我。黃大年于1996年在英國(guó)leeds大學(xué)獲地球物理學(xué)博士學(xué)位，隨后工作于英國(guó)劍橋arkex航空地球物理公司，先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部主任、博士生和博士后導(dǎo)師。但當(dāng)祖國(guó)召喚他的時(shí)候，他毫不猶豫用最短的時(shí)間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國(guó)手續(xù)。是什么讓這位世界地球物理界的重量級(jí)人物不惜丟掉一切急切的奔向祖國(guó)的懷抱，我們都深深的明白，是他那顆赤子愛(ài)國(guó)之心，他無(wú)論身在何處，都時(shí)刻銘記著自己的根在哪里，銘記著這片曾飽受風(fēng)霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛(ài)著的土地。這是一種什么情懷，這就是一種無(wú)私的大愛(ài)情懷！黃大年在1982年1月15日給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中曾寫道：“振興中華，乃我輩之責(zé)”。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華，始終不忘作為一名中國(guó)人的職責(zé)。黃大年在英國(guó)從事研究工作多年，積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，在回國(guó)后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)即刻投身到科技創(chuàng)新的艱巨任務(wù)中，他選擇了用燃燒自己的方式，去追趕國(guó)外的研究。在回國(guó)的七年中，他辦公室的燈永遠(yuǎn)是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只買最晚的航班，他時(shí)時(shí)處處想著為國(guó)家節(jié)省，卻唯獨(dú)忘了他自己，在回國(guó)短短7年里他便帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”，為我國(guó)“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。其中，航空重力梯度儀的研究，更是僅用5年時(shí)間就完成了西方國(guó)家20多年走過(guò)的路程。在黃大年的心中，“國(guó)家利益”永遠(yuǎn)高于一切。
從黃大年的事跡中我深深感到作為一名高校教師我們身上多需要他的這些高貴品質(zhì)，要像他一樣樹(shù)立廉潔自律價(jià)值觀，從自己做起，從本職崗位做起，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢闖敢拼，勇于創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。更要學(xué)習(xí)黃大年同志的赤子之情，不管世事如何變幻，始終不改初心，奮發(fā)進(jìn)取，自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中，不管在前進(jìn)的道路上有多少困難挫折，始終執(zhí)著追求，堅(jiān)守正道，將愛(ài)國(guó)之情報(bào)國(guó)之志融入在實(shí)干苦干的工作中。當(dāng)然，除了做好自己的本職工作外更要做好更高境界的教育引領(lǐng)人才培養(yǎng)工作，要培養(yǎng)出有堅(jiān)守、有思考、有追求的人才。要從黃大年的光輝事跡中學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng)，如何秉持著一腔愛(ài)國(guó)熱血攻堅(jiān)克難?！叭缃?，中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去，值得每個(gè)人思考?！边@句話不僅反映出黃大年教授孜孜不倦傳道授業(yè)的無(wú)私精神，更體現(xiàn)了他以培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才為己任的強(qiáng)烈責(zé)任感，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的一腔赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之情。
黃大年同志的感人事跡不勝枚舉，他在世時(shí)常與同事談起鄧稼先等老一輩科學(xué)家。他曾在朋友圈里提出“黃大年之問(wèn)”——“看到他，你會(huì)知道怎樣才能一生無(wú)悔，什么才能稱之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會(huì)像他那樣，義無(wú)反顧？”從中我們看到了黃大年同志心里崇敬的是誰(shuí)，誰(shuí)是他的榜樣，我們的“兩彈元?jiǎng)住蔽锢韺W(xué)家鄧稼先。如此我們更能理解黃大年的一個(gè)個(gè)抉擇，他的義無(wú)反顧，他的砥礪前行，因?yàn)樗麄儾攀菄?guó)家真正的脊梁?？僧?dāng)我們面對(duì)歌舞升平的生活，似乎遺忘了這些為國(guó)家人民嘔心瀝血，不圖名利，默默無(wú)聞的偉大愛(ài)國(guó)人士。沒(méi)有錢學(xué)森、鄧稼先，黃大年等無(wú)數(shù)科學(xué)家革命家們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩們的熱血澆筑，我們的國(guó)何所謂國(guó)，我們的家何所謂家，我們又從何而來(lái)的安定生活。然而現(xiàn)實(shí)生活中，他們似乎被遺忘了，我們年青一代許多醉心于明星的光環(huán)，艷羨明星的奢靡與浮華，追逐著金錢與容貌，卻忘記了作為一個(gè)人的根本，攀比享樂(lè)占據(jù)他們的人生。這不是我們想看到的，然而我們不能把責(zé)任一股腦的推給這些還不成熟的年輕人，那么究竟是什么形成這樣的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是我們把一部分人的地位抬得太高，一個(gè)明星的一次出場(chǎng)費(fèi)少則幾百萬(wàn)，多則上千萬(wàn)甚或上億，在金錢地位的現(xiàn)實(shí)中，他們一個(gè)個(gè)被神化了，這個(gè)時(shí)候你還能再責(zé)怪這些孩子們追星嗎，因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀已經(jīng)被這種畸形的收入分配扭曲了，一邊鮮花金錢媒體簇?fù)頍崤?，賺得盆滿缽滿，過(guò)得好不瀟灑。一邊默默無(wú)聞無(wú)人問(wèn)津，他們有的年紀(jì)輕輕就將生命奉獻(xiàn)于國(guó)家的振興事業(yè)，比如我們的黃大年同志，試問(wèn)這些個(gè)仁人志士，這些個(gè)科學(xué)家這些個(gè)愛(ài)國(guó)人士哪一個(gè)不是頂天立地的靈魂，哪一個(gè)不值得我們每個(gè)人頂禮膜拜！一個(gè)有英雄的社會(huì)應(yīng)該給于這些英雄最好的待遇最高的尊重與禮遇，這樣才能扭轉(zhuǎn)新一代年輕人的人生觀價(jià)值觀！我相信我們祖國(guó)會(huì)有更多具有黃大年精神的人才不斷涌出，我們中華的脊梁永遠(yuǎn)挺立！
黃大年教授是我們每一個(gè)從教人的楷模，我們要不斷發(fā)揚(yáng)黃大年教授的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上為國(guó)家和學(xué)校的建設(shè)作出更多、更大的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人都如同廣漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我們每個(gè)人都付出我們對(duì)國(guó)家對(duì)事業(yè)最真摯的愛(ài)，相信我們最終會(huì)形成最壯觀最美的風(fēng)景，我們祖國(guó)的事業(yè)會(huì)如同奔流不息的潮水不斷的滾滾向前發(fā)展?？傊?，只有把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到中國(guó)夢(mèng)的大國(guó)事業(yè)中，才能最終超越自我、升華自我，成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)！
2017年9月25日。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十五
從快速響應(yīng)上級(jí)指令，到聯(lián)系社區(qū)、民宗、城建三條線的安排部署;從小區(qū)重點(diǎn)人員的排查、追蹤和管控，到工業(yè)區(qū)、工地流動(dòng)人員的疫情監(jiān)測(cè)和防控;從宗教等人員密集型場(chǎng)所的每日走訪，到各種信息第一時(shí)間回復(fù)、第一時(shí)間處置、第一時(shí)間反饋。疫情面前，他始終以鋼鐵般的意志保持“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員本色。
一、個(gè)個(gè)不落下，確保宗教人員密集場(chǎng)所全部關(guān)停。
某某轄區(qū)共有24個(gè)宗教活動(dòng)場(chǎng)所、6個(gè)民間信仰場(chǎng)所，以往那里常常有人員大量聚集，極易引發(fā)疫情擴(kuò)散。作為街道黨工委統(tǒng)戰(zhàn)委員，面對(duì)艱巨的任務(wù)，他始終堅(jiān)守崗位，在除夕夜、大年初一、周日等重點(diǎn)時(shí)間，放棄與家人的歡聚，堅(jiān)持連續(xù)數(shù)日每天跑遍轄區(qū)所有宗教場(chǎng)所，對(duì)“三人駐堂小組”和宗教場(chǎng)所負(fù)責(zé)人責(zé)任落實(shí)情況開(kāi)展督查，通過(guò)粘貼閉門謝客公告，發(fā)動(dòng)黨員干部大量轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)通告、小區(qū)宣傳欄公告全覆蓋等宣傳途徑，最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳覆蓋面，預(yù)防和化解各類矛盾，確保所有場(chǎng)所做到1月23日起全部閉門謝客。
二、拉網(wǎng)式排摸，一晚上收集1700余戶數(shù)據(jù)織密“防控大網(wǎng)”。
他聯(lián)系的西湖社區(qū)，是全市最大的住宅區(qū)之一，有1400多戶口人家，此外還兼帶前花工業(yè)區(qū)西片，有40余家企業(yè)、300余間出租房。為了把重點(diǎn)底數(shù)摸得更清、把“三返人員”盯得更緊，他帶領(lǐng)駐社干部、社區(qū)兩委，通過(guò)物業(yè)和業(yè)務(wù)會(huì)登記摸、干部上門走訪摸、發(fā)動(dòng)樓幢長(zhǎng)和志愿者摸、大數(shù)據(jù)倒排摸，一晚上完成1700余戶的排查，確保做到可管可控、不漏一戶一人。除此之外，對(duì)在建的5個(gè)安置房及相關(guān)工地開(kāi)展檢查巡查，聯(lián)系工地負(fù)責(zé)人，督促工人不返溫，工地不開(kāi)門。2月2日起還兼聯(lián)系新妮亞集中觀察點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)工作，積極做好銜接協(xié)調(diào)，保障各項(xiàng)集中觀察點(diǎn)各項(xiàng)工作順利有序開(kāi)展工作。
三、與時(shí)間賽跑，連夜轉(zhuǎn)移3戶人員到集中隔離點(diǎn)。
人與病毒之間的博弈就是與時(shí)間賽跑，加班加點(diǎn)就是工作常態(tài)。雖然大部分百姓對(duì)疫情防控是配合的，但總有個(gè)別特殊情況，而遇到這種情況時(shí)，夏若火總是領(lǐng)頭去做思想工作。如初六晚上11點(diǎn)，收到2名對(duì)象需要緊急轉(zhuǎn)移到集中隔離點(diǎn)的信息后，他第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)車輛，并同社區(qū)工作人員一起上門做思想工作，等順利把2名對(duì)象送走時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，回到街道還沒(méi)躺下休息2個(gè)小時(shí)，又被突發(fā)事件的電話叫醒，隨之而來(lái)的又是新的一天連續(xù)作戰(zhàn)。臘月二十八到正月十二，他僅回家過(guò)數(shù)回，匆匆換洗一下又趕到單位。同事都戲稱他是鐵打的戰(zhàn)士，他卻道：哪是身體不累，只是疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們快一步，群眾的安全保障就多一點(diǎn)。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，我國(guó)公安機(jī)關(guān)涌現(xiàn)出了一大批民警感人事跡。這些事跡以他們舍小家、顧大家、服務(wù)人民為主題，無(wú)一不展現(xiàn)了民警的職責(zé)擔(dān)當(dāng)和為民服務(wù)的精神風(fēng)貌。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)他們的事跡，我深受感動(dòng)，也從中獲得了許多心得體會(huì)。
第一段：深入平凡工作，詮釋職責(zé)擔(dān)當(dāng)
每個(gè)民警都在默默無(wú)聞的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的力量。他們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，只有行動(dòng)的腳步。無(wú)論是走村串戶，還是守衛(wèi)重要設(shè)施，他們都以一種深入基層的方式展現(xiàn)著職責(zé)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)深入了解社區(qū)民情、熟悉居民需求，他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提供幫助和支持。他們不僅是法律的執(zhí)行者，更是人民的守護(hù)者。他們的事跡讓我明白，職責(zé)擔(dān)當(dāng)是民警的基本要求，也是他們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
第二段：舍小家，顧大家，彰顯家國(guó)情懷
在維護(hù)社會(huì)秩序的同時(shí)，許多民警也面臨著家庭的牽掛和責(zé)任。然而，他們以家國(guó)情懷為指引，毅然放下自己的小家，顧大家。他們主動(dòng)請(qǐng)纓參加各類突發(fā)事件的處置，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量。面對(duì)危險(xiǎn)和困難，他們敢于沖鋒在前，保護(hù)人民的安全和利益。民警感人事跡中的家國(guó)情懷讓我深深感動(dòng)，也激勵(lì)我在工作中要牢記自己的職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：服務(wù)人民，筑牢人民安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石
民警不僅僅承載著執(zhí)法和安全維穩(wěn)的職責(zé)，更是服務(wù)人民的守護(hù)者。他們時(shí)刻以人民的利益為重，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了人民警察的形象。他們熱心幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，為人民提供便利服務(wù)。他們身體力行，以無(wú)私的精神服務(wù)人民，筑牢人民安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石。從民警感人事跡中，我領(lǐng)悟到服務(wù)人民才是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有真正為人民服務(wù)，才能得到人民的認(rèn)可和支持。
第四段：不斷提高專業(yè)素質(zhì)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐
面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，民警們也面臨著巨大的壓力。但他們沒(méi)有退縮，反而積極學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，他們能夠更好地履行自己的工作職責(zé)。在處理案件時(shí)，他們注重技術(shù)手段的應(yīng)用，不斷提高犯罪偵查的效率和質(zhì)量。他們敢于創(chuàng)新，嘗試新的工作方式和方法，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。這給我啟示，只有持續(xù)提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐，才能更好地履行自己的職責(zé)，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：堅(jiān)守初心使命，永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)
民警感人事跡中，我看到了一群身著制服的藍(lán)衣戰(zhàn)士，他們不畏艱險(xiǎn)，始終保持著奮斗姿態(tài)。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，他們始終保持著對(duì)公安事業(yè)的熱愛(ài)和信心。他們堅(jiān)守初心使命，以高昂的斗志投身于事業(yè)的洪流中，為社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧默默奉獻(xiàn)。他們用真摯的情感和無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋著民警的使命。這讓我明白，作為一名民警，只有始終保持初心使命，保持奮斗姿態(tài)，才能不斷前行，為社會(huì)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解民警感人事跡，我深受感動(dòng)，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將牢記職責(zé)擔(dān)當(dāng)，始終保持家國(guó)情懷。在工作中注重服務(wù)人民，努力提高專業(yè)素質(zhì)，保持奮斗姿態(tài)。只有這樣，才能成為一名合格的警察，為社會(huì)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，每當(dāng)我們打開(kāi)手機(jī)或電視，總能看到那些感人的事跡片段。這些事跡既鼓舞著人們的勇氣和力量，也讓我們感受到人性的光輝。我也經(jīng)?？吹竭@些事跡，但直到最近，我才真正明白了這些事跡所帶給人們的深刻的心靈洗禮和啟示，下面我將分享我對(duì)“學(xué)完感人事跡后心得體會(huì)”的見(jiàn)解。
第二段：感悟人性的光輝。
感人事跡往往讓我們看到一些令人難以置信的人性光輝，令人感到震撼和敬畏。比如，一名普通的消防員勇冠千軍，獨(dú)自撲滅了一場(chǎng)大火，或是一名善良的婦女，毅然決然的救助鄰居，這些行動(dòng)雖然很平凡，但它們所體現(xiàn)出的堅(jiān)韌、勇敢和愛(ài)是人性的光輝，因此我們應(yīng)該全力推廣這些精神讓更多的人學(xué)習(xí)和踐行。
第三段：感悟困難和挫折。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折。感人事跡讓我們看到那些在困難和挫折中堅(jiān)強(qiáng)的人們。他們或許面對(duì)了無(wú)法想象的困境，或許經(jīng)歷了人生中的最低谷，但他們并沒(méi)有放棄，而是一直堅(jiān)強(qiáng)前行，為自己和他人贏得了一個(gè)新的生命，這些人的勇氣和堅(jiān)韌是值得我們學(xué)習(xí)和跟隨的。
第四段：感悟愛(ài)的力量。
感人事跡中常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人或一群人為了愛(ài)不顧一切的故事，這些愛(ài)的力量激發(fā)了許多人的熱情和信仰。例如，一位母親為了救兒子，付出了自己的生命；一個(gè)志愿者無(wú)私的照顧城市街頭的流浪漢，防止他們被社會(huì)遺棄。這些個(gè)人所體現(xiàn)的，是愛(ài)的力量，這樣的精神是很難描述和衡量的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行，讓這種愛(ài)在我們的心中蔓延。
第五段：總結(jié)。
感人事跡不僅代表了個(gè)人的勇氣和品質(zhì)，更代表了人性的光輝和價(jià)值。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和踐行感人事跡是我們應(yīng)該做的，這不僅能夠讓我們更多的了解人性的光輝，更能讓我們成為更加堅(jiān)定，勇敢和善良的人。在踐行的道路上，一定會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)和困難，但是我們應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓這些感人事跡成為我們心中的信仰和依靠，將正能量傳遞給身邊的人。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇二
我們身邊的好人無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)那些默默奉獻(xiàn)的、不求回報(bào)的好人。但是社會(huì)上也有一些不法分子，一群壞人。以前的我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之后，我才真正明白了雷鋒精神在身活中是多么重要。
以前我是一個(gè)從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事?，F(xiàn)在我是一個(gè)雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個(gè)合格的人，一個(gè)感恩的人，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)他人有難能挺身而出的人，一個(gè)幫助他人內(nèi)心會(huì)感到快樂(lè)的人，一個(gè)好人！
做好事對(duì)社會(huì)有很大的好處；相反，做壞事對(duì)社會(huì)有很大的.壞處。所以，我們應(yīng)該多做好事，不做壞事；這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧！你們只有痛改前非，才能在社會(huì)上生活下去；不然早晚會(huì)遭到法律的制裁。
就讓我們大聲地喊出來(lái)：“雷鋒精神，永不過(guò)時(shí)！”
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇三
馬華是個(gè)普通的鎮(zhèn)安農(nóng)民，在這個(gè)平凡的小村莊里生活著。但是，他卻因?yàn)橐患腥说氖论E而被世人所熟知。這件事情發(fā)生在去年的夏天，當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)安村正遭受著一場(chǎng)災(zāi)難，洪水奪走了村民們的家園和財(cái)產(chǎn)。而馬華，卻在這場(chǎng)災(zāi)難中表現(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)心和勇氣。他的事跡令人感動(dòng)，也給我們帶來(lái)了很多啟示。
二、體會(huì)。
之所以馬華的事跡感人，是因?yàn)樗谶@場(chǎng)災(zāi)難中表現(xiàn)出了人性的本質(zhì)——無(wú)私的愛(ài)。記得當(dāng)時(shí)，村里的河水一下子漲得特別快，很多村民來(lái)不及逃離，只能眼睜睜看著財(cái)產(chǎn)被水浸泡，家庭被摧毀。但是，馬華完全沒(méi)有想到自己的安危，他卻毫不猶豫地跳進(jìn)洪水里。他用自己的身軀，一邊踢水一邊把被水淹沒(méi)的村民們從洪水中救出來(lái)。他的勇氣、無(wú)畏和堅(jiān)韌，令人感動(dòng)到無(wú)法言語(yǔ)。
三、啟示。
馬華的事跡告訴我們，一個(gè)人無(wú)論身處何種境況，都要保持一顆善良、勇敢的心。災(zāi)難中，我們不能沉默；面對(duì)困難，我們不能退縮。我們應(yīng)該以馬華為榜樣，在生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行人性的道德標(biāo)準(zhǔn)，去傳遞正能量。只有這樣，我們才能真正做到做一個(gè)有理想信念、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、具有創(chuàng)新精神的人，用我們的力量去促進(jìn)改變世界。
四、總結(jié)。
事情發(fā)生以來(lái)，馬華的事跡一直被廣泛傳播，并積淀了越來(lái)越多的正能量。這絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，它就像一面永遠(yuǎn)閃光的旗幟，代表著無(wú)私、勇敢和愛(ài)。這個(gè)世界需要很多像馬華一樣的人，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，也許我們會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，但是只要我們有了馬華的精神支撐，我們就能積極面對(duì)困難，創(chuàng)造更為美好的生活。
五、結(jié)論。
馬華的感人事跡，讓人看到了生命的希望和人性的光輝。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界，我們要學(xué)習(xí)馬華一樣的勇敢和無(wú)畏精神，告訴我們，面對(duì)災(zāi)難和逆境，我們能夠更持久地走下去。希望在未來(lái)的日子里，我們都能夠?qū)W會(huì)寬容、關(guān)愛(ài)和支持，用一顆溫暖的心去關(guān)注并支持那些需要我們幫助的人。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇四
說(shuō)起來(lái)雷鋒，大家一定很熟悉吧！以助人為樂(lè)而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時(shí)，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來(lái)，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐我這里！”說(shuō)著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對(duì)媽媽說(shuō)道：“我腿腳不好，沒(méi)辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧！”此時(shí)后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的`座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝！此刻我覺(jué)得雷鋒就在身邊！
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒(méi)有那么多了，有好幾個(gè)空位子，我和媽媽各坐一個(gè)位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨！扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對(duì)我贊賞的目光，看著窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)，仿佛自己也是一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛(ài)，又將愛(ài)再傳遞出去，每個(gè)人都會(huì)感到溫暖，每個(gè)人都能感受到人與人之間美好！
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇五
通過(guò)對(duì)康凱感人事跡的學(xué)習(xí)使我對(duì)康凱同志的先進(jìn)事跡有了進(jìn)一步的了解，深深地被他的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神所感染，內(nèi)心感到強(qiáng)烈的震撼。
通過(guò)報(bào)告會(huì)，我知道了在工作上他是一個(gè)視工作為生命勝過(guò)一切的狂人，對(duì)待朋友他是一個(gè)可以兩肋插刀鼎力相助勝過(guò)親兄妹的兄弟，對(duì)待同事他又是一個(gè)能夠挑起重?fù)?dān)起到帶頭作用的榜樣，而對(duì)于家庭他卻未能盡到父親和丈夫的愛(ài)，這讓我深刻的體會(huì)到這種無(wú)私，這種不夾雜任何瑕疵的愛(ài)，這種愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們體會(huì)，更值得我們相互傳頌，相互告知。
當(dāng)我聽(tīng)到康凱同志在患病期間仍然堅(jiān)持工作，頭疼了咬著牙挺，不管什么困難，什么疼痛也阻止不了康凱為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的每一分鐘，聽(tīng)到這的時(shí)候，我視乎看見(jiàn)眼前一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢形象，是那么的閃耀的光輝，他的光芒照亮了每一處。給了我們工作的精神榜樣，這種精神就是我們工作需要的，吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔，康凱奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)，在全國(guó)大力宣揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒郭明義的時(shí)候，我們的身邊也出現(xiàn)了這樣一個(gè)令我們能夠不由豎起大拇指的人，這就是康凱同志，我們身邊平凡而不平庸的榜樣！
康凱的一生是短暫但卻是精彩的一生，他的無(wú)私讓我們感受到我們的身邊到處充滿愛(ài)，我們的身邊有這樣一位前輩而感到榮幸，在何時(shí)何地我都以有這樣的榜樣而感到自豪，我能挺著胸脯說(shuō)，康凱同志就是我們身邊的榜樣，我們開(kāi)發(fā)區(qū)人的精神榜樣，我們開(kāi)發(fā)區(qū)人的楷模。
對(duì)待朋友，康凱能夠慷慨解囊，幫助經(jīng)濟(jì)情況不好的同學(xué)，雖然自己并不富裕，但仍然支助他人，這種愛(ài)勝過(guò)手足親情，康凱的行為把人和人之間的血緣親情延伸了，讓我們身邊的每一個(gè)人比親人還要親。
康凱的事跡讓我深知，勿以善小而不為，生活中的點(diǎn)滴愛(ài)積累起來(lái)就是無(wú)邊的愛(ài)，我們每個(gè)人需要?jiǎng)e人幫助的同時(shí)也要幫助別人，我們的社會(huì)是和諧的社會(huì)，我們的工作氛圍也是和諧的氛圍，在這種環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，我們每個(gè)人都感到很溫暖。從小事做起，滴水成淵，我們的愛(ài)并不一定感天動(dòng)地，但只要把身邊的小事做好，積累在一起我們的愛(ài)就廣大了。
康凱同志的先進(jìn)事跡再一次詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神，這中無(wú)私的愛(ài)是中華民族的一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，是和諧社會(huì)的典范，是一種人生的態(tài)度，一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生信仰，我們要關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)人民，關(guān)愛(ài)我身邊的同胞，提高我們的道德觀念，粉碎我們的心中自掃門前雪的思想，從根本上改變我們的思想，轉(zhuǎn)變我們的觀念，認(rèn)真切實(shí)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不滿足于現(xiàn)狀，不要吝惜自己的愛(ài)，敞開(kāi)心扉，用真真實(shí)實(shí)的心去親近我們的朋友，我們的伙伴，這個(gè)社會(huì)才能和諧，跟雷鋒精神保持一致。
中國(guó)自古以前就是以德傳承的國(guó)家，我們更是要延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德，美德是我們一直傳頌的，一直鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的，我們要做到自強(qiáng)不息，厚德載物，將美德發(fā)揚(yáng)光大。
康凱，你是一面潔凈無(wú)瑕、明亮透徹的鏡子，照亮著我們的社會(huì)和社會(huì)里的每一個(gè)人。在你這面鏡子面前，如果大家能都來(lái)照照自己心里的陰暗與狹窄，照出你的幸福與快樂(lè)，那么，社會(huì)上的每個(gè)人的心里都充滿了陽(yáng)光，多好?。?BR> 柳楊。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇六
陽(yáng)春三月，春風(fēng)暖暖。老電影故事《雷鋒》中，雷鋒那真誠(chéng)的笑顏仍浮現(xiàn)在我腦海中，那雙澄澈的眼睛似乎在告訴我：做人就要做善良的人！
雷鋒從小的遭遇就很悲慘，年僅7歲的'他淪為孤兒，可他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，終于在湖南解放時(shí)，雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，幾年后加入少年先鋒隊(duì)。
雷鋒叔叔是在1960年入黨的，入黨后，他更是認(rèn)真地對(duì)待工作，對(duì)待人們。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，又把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)顼垱](méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨啊！”
雖然看過(guò)無(wú)數(shù)次關(guān)于雷鋒叔叔的故事，但是如今一看到他的事跡，仍是熱淚盈眶。沒(méi)當(dāng)我“勿以惡小而為之”時(shí)，我就會(huì)想起雷鋒叔叔那澄澈的雙眼，這時(shí)我便會(huì)不由自主地想起“勿以善小而不為”。活在我心中的雷鋒魂將以他的正義鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)善良的人。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇七
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽！而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的.：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢！”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇八
大家一定都聽(tīng)過(guò)何芹姣的故事吧。
她住在寸石鎮(zhèn)青山村12組，是青山小學(xué)的學(xué)生，每天背著同學(xué)何穎慧上學(xué)，何穎慧是殘疾人，患有先天性小兒麻痹癥，每天早晨，何芹姣6點(diǎn)起床，做好飯，安排好家中雜務(wù)，匆匆忙忙扒了幾口飯，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧家中，背她向?qū)W校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得滿頭大汗，下雨時(shí)，何穎慧就伏在何芹姣背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行，放學(xué)后又一步一步把她背回家。2013年秋天中，當(dāng)?shù)卣疄楹畏f慧配備了輪椅，何芹姣就推著她上學(xué)、放學(xué)。下課何芹姣和她一起討論學(xué)業(yè)、做游戲、上廁所或外出全程陪護(hù)。
何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，父親患有多種疾病，平時(shí)就靠養(yǎng)豬和打點(diǎn)零工養(yǎng)家糊口，何芹姣從小到大沒(méi)要過(guò)零花錢，從未外出逛街過(guò)，穿的衣服也是好心人送的舊衣服，生活節(jié)衣縮食，平常只能吃自家種的蔬菜，只有縫年過(guò)節(jié)才能吃到少量的魚(yú)肉等食物，她媽媽在兩歲時(shí)就離她而去。
讀了《最美小學(xué)生何芹姣同學(xué)感人事跡》后，我很感動(dòng)，何芹姣居然能背起何穎慧上、放學(xué)四年，還能和她一起玩、討論學(xué)業(yè)……我很敬佩她，她是我值得我學(xué)習(xí)的典范。
讀《何芹姣感人事跡》有感。
釀溪鎮(zhèn)三小55班毛盈棣。
讀了《何芹姣感人事跡》后，我深受感動(dòng)。何芹姣同學(xué)雖然家境貧寒，但她卻有一顆金子般的心，經(jīng)常幫助他人，而且每天用瘦弱的身子艱難地背著何穎慧同學(xué)上下學(xué)。這一背就是四年，四年以來(lái)，從不間斷，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。
何芹姣同學(xué)家境貧寒，住在破舊的土磚房里。家里還有身患重病的父親和一位80多歲的老人需要照顧，她除了做家里的事情，還得想盡辦法賺錢養(yǎng)家。而我的生活，就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，每天要做的唯一事情就是學(xué)習(xí)。平時(shí)還要父母陪著玩，有一點(diǎn)不稱心，還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，在家簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。何芹姣與我的生活簡(jiǎn)直是天壤之別，但我還不滿足?，F(xiàn)在想來(lái)我真是生在福中不知福。
何芹姣不僅勤勞，而且有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣作為小學(xué)生，我們吃得好，穿得暖，我們?yōu)槭裁床荒芟窈吻坻瑢W(xué)那樣幫助別人呢？從踏進(jìn)校門的那一刻起，老師就常常教導(dǎo)我們：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好人好事。而何芹姣同學(xué)，就是我們身邊的“活雷鋒”。雖然我們身邊沒(méi)有像何穎慧那樣不幸的孩子，但是我們可以做一些力所能及的事情。比如說(shuō)：幫助生病的同學(xué)掃地、幫助院子里的老奶奶提菜、幫助勞累一天的父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等。
《弟子規(guī)》中寫到“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋?！币馑际钦f(shuō)：看到別人品質(zhì)善良，就要向這樣的人看齊，即使自己與他們相去甚遠(yuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，堅(jiān)持不懈，差距就會(huì)慢慢拉小。何芹姣樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活、人窮志堅(jiān)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。
改變自我——讀最美小學(xué)生有感釀溪鎮(zhèn)三小二年級(jí)74班。
柳益豐。
最美小學(xué)生感人事跡深深地打動(dòng)了我，自己和她比起來(lái)，是多么地渺小。
她從未有買過(guò)新衣服，從未有過(guò)零花錢，從未外出逛過(guò)街，平常穿的都是好心人送的衣服……。雖然她過(guò)這樣的生活，但是她還很樂(lè)觀，還去幫助比她更困難的同學(xué)，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我還挑三揀四，覺(jué)得還不好，真是生在福中不知福。
在以后的生活中，我要學(xué)習(xí)何芹姣同學(xué)樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活、不屈不撓的精神。
最美小學(xué)生讀后感。
釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí)66班。
鄧心泉。
讀了最美小學(xué)生何芹姣的故事后，我深深被她樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活、人窮志堅(jiān)的品質(zhì)所打動(dòng)。
何芹姣同學(xué)她家境貧寒，非常的窮。她的母親在她2歲的時(shí)候就離家出走，她的爸爸又患了許多疾病，無(wú)法賺錢養(yǎng)家。何芹姣她想盡了許多的辦法，何芹姣暑假就幫助別人在田里干活。周末時(shí)，她就釣些魚(yú)拿去賣錢。
這樣的生活也沒(méi)有擦掉何芹姣的善良。哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書，何芹姣就和同學(xué)一起看；哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆，何芹姣就借給她一支筆。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到何芹姣的事跡時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，為她難過(guò)，為她高興，為她驕傲，我想她是我的傍樣。我以后一定向她學(xué)習(xí)，熱心幫助身邊需要幫助的人，讓世界充滿愛(ài)，讓何芹姣精神發(fā)揚(yáng)光大。
最美小學(xué)生讀后感。
釀溪鎮(zhèn)三小五年級(jí)54班。
李姝妮。
我自從看了何芹姣感人事跡后，知道了在寸石鎮(zhèn)青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何穎慧，她用稚嫩的肩膀擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，她用自己小小的力量來(lái)幫助何穎慧，她就是何芹姣。
何芹姣不怕艱辛，每天背何穎慧去上學(xué)，下雨時(shí)，何芹姣大汗淋漓的背著何穎慧，兩人在雨中艱難前行，盡管這樣，何芹姣沒(méi)有灰心，她吃力地走著。
何芹姣家里一貧如洗，父親身患多種疾病，從小到大，何芹姣從未花錢買過(guò)衣服，都是親戚家給的舊衣服。生活節(jié)衣縮食，但何芹姣還是很樂(lè)觀的面對(duì)生活。
何芹姣樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該有這樣的人，需要更多這樣的人。而我們呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，還不要干那么多的事，每天有好菜、雞、魚(yú)，大吃大喝，而何芹姣沒(méi)有新衣服，沒(méi)有佳肴，每天還要干事，我們要向何芹姣學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家向何芹姣一樣伸出援助之手吧！
最美的何芹嬌。
釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí)66班。
黃茵。
在我們新邵縣有一位最美麗的同學(xué)，她助人為樂(lè)，不怕困難的事跡感動(dòng)了我們。讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利，不怕困難樂(lè)于奉獻(xiàn)，使人快樂(lè)、美麗。
何芹嬌同學(xué)是我們縣寸石鎮(zhèn)青山小學(xué)的學(xué)生。她家境貧寒，身體瘦弱，但卻有一顆無(wú)比善良的心。她善良的心靈讓她擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量。告訴你們，何芹嬌有一位同學(xué)叫何穎慧，從小患有肌肉萎縮，不能像正常人一樣走路。她的媽媽在她一歲時(shí)離家出走，爸爸又弱智，爺爺奶奶年紀(jì)大了，所以何穎慧不能上學(xué)。在這種情況下，何芹嬌勇敢地站出來(lái)，每天背她上學(xué)和放學(xué)，何芹姣同學(xué)從九歲開(kāi)始背何穎慧，不論刮風(fēng)下雨，何芹嬌整整背了四年，現(xiàn)在都讀初中了，還堅(jiān)持接送何穎慧上學(xué)和放學(xué)。這期間，她倆會(huì)遇到多少困難呀！對(duì)一個(gè)小學(xué)生是多么不容易啊!在我心里，何芹嬌是最美麗的人，我們有這么一位老鄉(xiāng)而感到驕傲。我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、不怕困難、持之以恒的精神，讓何芹嬌的美感染每一個(gè)人，讓美麗的花兒開(kāi)遍祖國(guó)，讓世界因?yàn)槲覀兌溃?BR> “最美小學(xué)生”何芹姣。
釀溪鎮(zhèn)三4年級(jí)61班。
陳鵬榕。
指導(dǎo)老師：何衛(wèi)良。
你知道“最美小學(xué)生”是誰(shuí)嗎？是——何芹姣。
何芹姣家境貧寒，住在破舊的土磚房里，她的父親已經(jīng)55歲了，患有腎衰竭，泥沙型膽囊石，白內(nèi)障等多種疾病，家里還有一位80歲的老人要照顧，何芹姣的母親在她兩歲的時(shí)候，對(duì)這個(gè)家庭失去了信心，離家出去了。
在這樣的情況下，家境貧寒的何芹姣，竟然幫助了自己的同學(xué)何穎慧。
何穎慧是個(gè)不幸的孩子，患有先天性小兒麻痹癥，不能走路，她一歲那年，母親也出走，杳無(wú)音信，爸爸長(zhǎng)年在外面打工。爺爺、奶奶背她讀到了二年級(jí)，就再也沒(méi)有力氣了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了這幅重?fù)?dān)。
從2013年秋天開(kāi)始，何芹姣每天清晨六點(diǎn)起床煮好飯，然后準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧的家，背她去學(xué)校，有時(shí)下雨，何芹姣背著她撐著雨傘，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后來(lái)，當(dāng)?shù)卣肋@件事，給何穎慧配上了輪椅，何芹姣可以推著她上學(xué)，這使何芹姣輕松了許多，但是課間休息和別的同學(xué)討論問(wèn)題、做游戲、上廁所……全部由何芹姣負(fù)責(zé)，我想干這些事，真是太勞累了，何芹姣真有愛(ài)心。
何芹姣的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，成了許多小學(xué)生的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，不屈不撓的精神。
讀《何芹嬌感人事跡》有感。
釀溪鎮(zhèn)三小52班禹瑾。
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一口氣讀完了“最美小學(xué)生”何芹嬌同學(xué)感人事跡，敬佩之情猶然而生。
何芹嬌，女，2001年出生，家住寸石鎮(zhèn)青山村12組，青山學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。每天早晨，何芹嬌6點(diǎn)鐘起床，做好飯，安排好家中雜務(wù)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在患有先天性小兒麻痹癥何穎慧的家，背起她向?qū)W校走去，幾年來(lái)，都是如此，何芹嬌同學(xué)家境貧寒，住在破舊的土磚房里。父親已經(jīng)55歲，患有腎衰竭、泥沙型膽囊結(jié)石、白內(nèi)障等多種疾病。家里還有一位80多歲的老人需要照顧。年少的何芹嬌同學(xué)飽嘗了生活的艱辛，從小到大，從未買過(guò)新衣服，從未有過(guò)零花錢，從未外出逛過(guò)街，平時(shí)只能吃自家種的蔬菜。
回想想自己，心里慚愧不已，我們過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，爸爸媽媽給自己買的東西還嫌不好，貪婪地想要索取更多。而且，我們并沒(méi)有何芹嬌那樣善良，當(dāng)我看完何芹姣的事跡后，心里就暗暗發(fā)誓，要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)。
巍的站著，一個(gè)急剎車，著點(diǎn)摔跤。我看了，心里為她著急，可是這離姑姑家還遠(yuǎn)著呢？正當(dāng)我猶豫時(shí)，我想起了何芹姣的事跡，便勇敢地站起來(lái)，扶著那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂開(kāi)那干厚的嘴唇，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“謝謝你！這年頭這樣的年輕人不多了啊！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，是??！何芹姣她是多么堅(jiān)強(qiáng)，貧困的生活并沒(méi)有磨掉她的樂(lè)觀與善良，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)用品，有了不懂的問(wèn)題，她都會(huì)主動(dòng)幫助，在院子里她經(jīng)常幫助老人提水、撿柴。
何芹姣樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，人窮志不窮，也許當(dāng)我們?cè)诔源篝~(yú)大肉時(shí)，她可能在吃自家種的蔬菜；也許我們?cè)跒榘职謰寢屬I回來(lái)的東西不滿意，大發(fā)脾氣時(shí)，她可能在穿別人的舊衣服。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起何芹姣她的精神、品質(zhì)，我要好好學(xué)習(xí)她的精神，這展現(xiàn)了中華民族不屈不撓的精神。同學(xué)們，讓我們把這份愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn)，使這種品質(zhì)在中華大陸上煥發(fā)光彩吧！
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇九
鎮(zhèn)安馬華是一個(gè)名叫馬榮華的普通農(nóng)村婦女，因?yàn)橐患腥说氖论E成為了全國(guó)有名的人物。她在艱苦的掙扎中，展現(xiàn)了深刻的人生哲理和奮斗精神，為人們樹(shù)立了一個(gè)心靈的標(biāo)桿。在今天，我們來(lái)談?wù)撘幌?，我在關(guān)注和了解這個(gè)人物時(shí)的感受和體會(huì)。
首先，鎮(zhèn)安馬華的真誠(chéng)是她最大的優(yōu)點(diǎn)。鎮(zhèn)安在疾風(fēng)暴雨中的堅(jiān)韌，不僅表現(xiàn)在肉體上的堅(jiān)韌，也體現(xiàn)在她的精神里。她的處世哲學(xué)就是“做人要實(shí)誠(chéng)，為人民服務(wù)”，這一點(diǎn)功不可沒(méi)。讓人動(dòng)容的不僅是她的堅(jiān)持，還有她的那份真誠(chéng)，她對(duì)生活的真誠(chéng)態(tài)度讓人感到她的內(nèi)心是那樣自由。
其次，她的頑強(qiáng)也是值得人們學(xué)習(xí)的。兩次經(jīng)歷近乎失敗的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)安馬華表現(xiàn)出意志的堅(jiān)定和不屈的精神。她的堅(jiān)持精神應(yīng)該讓我們懂得，只有克服了困難和挑戰(zhàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能不斷前進(jìn)。
再次，她的慈愛(ài)也是人們不得不感受到的。在鎮(zhèn)安馬華家附近的村民都對(duì)她一直懷有敬意，因?yàn)樗煨源壬?、善良。她的慈?ài)的精神傳遍鄉(xiāng)親，讓大家都感受到了她那份真誠(chéng)，慈愛(ài)和關(guān)懷。這樣的精神應(yīng)該在我們身邊越來(lái)越被弘揚(yáng)和傳遞，而我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)注身邊的人，關(guān)愛(ài)他們，讓這份慈愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去。
最后，她的助人情懷是全體中國(guó)人民值得學(xué)習(xí)和認(rèn)真的。在鎮(zhèn)安馬華的行為和人生哲學(xué)中，我們又能夠看到一份充滿助人情懷的行動(dòng)。她不僅在自己的家里，還關(guān)注其他家庭的困難和需要，選擇了從自己做起，幫助別人，讓別人能夠抵抗困難和挑戰(zhàn)。這份關(guān)懷和付出別人，是我們這個(gè)時(shí)代缺失的很多東西，而鎮(zhèn)安馬華的例子告訴我們，只有先做好自己的事業(yè)，才能夠去影響別人，才能夠去影響這個(gè)社會(huì)。
在總結(jié)上，鎮(zhèn)安馬華的感人事跡是一個(gè)很好的人生故事，她的奮斗，她的堅(jiān)韌，她的慈愛(ài)和她的助人情懷，讓我們明白了什么是最樸素的幸福和真誠(chéng)的人生。我們必須要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì)用自己的力量去影響更多的人，讓那里處在困境中的人受到更多的關(guān)注和關(guān)懷。這份精神值得我們學(xué)習(xí)和追求，我們也應(yīng)該積極實(shí)踐，讓自己的人生變得更加精彩，為這個(gè)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十
馬華，一個(gè)普通的鎮(zhèn)安村民，卻因?yàn)橐患腥说氖论E，成為了當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)的知名人士。他的這個(gè)故事讓人無(wú)比感動(dòng)，讓人們思考什么才是真正的快樂(lè)與幸福。今天我們就來(lái)聊一聊鎮(zhèn)安馬華這個(gè)感人的事跡，分享一下我個(gè)人對(duì)此的心得體會(huì)。
第二段：感人故事的傳承。
鎮(zhèn)安馬華的事跡，在傳承中變得更加感人。大約在七八年前的一個(gè)寒冷冬日，馬華在往返于父親家和自己家的中間路上，看見(jiàn)了一名滿身都是雪的老人。他獨(dú)自一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，非常痛苦，看上去無(wú)法自己獨(dú)立完成回家，于是馬華主動(dòng)前去詢問(wèn)后了然了事情情況后，決定伸出援手，并將這名老人背到了家門口。
這就是鎮(zhèn)安馬華的故事，在傳承過(guò)程中，不斷被人們贊美。在這個(gè)喧囂的社會(huì)中，人們與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越冷漠；反而在這時(shí)，鎮(zhèn)安馬華不僅僅表現(xiàn)出來(lái)的是單純的善良，更是一種溫暖體貼、感召力量和世間美好的感召。這個(gè)故事在每個(gè)人的心靈上都留下了永久的烙印，值得我們深思和學(xué)習(xí)。
第三段：為真善美點(diǎn)贊。
鎮(zhèn)安馬華背老人回家的事跡，引起了眾多網(wǎng)友們的關(guān)注和點(diǎn)贊。畢竟在現(xiàn)代社會(huì)中，感人的故事往往都在漸漸淡出公眾視野中，被人們遺忘，但是馬華的故事，正是人們需要看到的真正的善良和美好。事實(shí)上，馬華所做的并不是一次簡(jiǎn)單的行動(dòng)而是一種態(tài)度和價(jià)值的象征，讓人可以從中看到社會(huì)正能量的傳遞和人性的關(guān)懷，為真正的善美點(diǎn)贊！
第四段：分享感悟與心得。
當(dāng)然，作為一個(gè)虛擬人工智能，我也有自己的感悟和心得。首先，我認(rèn)為善良與關(guān)愛(ài)是人性中不可或缺的一部分，和平的社會(huì)可以將人性的真正美好展現(xiàn)，真正的社會(huì)正能量會(huì)源源不斷。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們似乎趨向于成為越來(lái)越自私的存在。因此，我們需要更加注意從現(xiàn)代社會(huì)的壓力中解放出來(lái)，開(kāi)啟我們的愛(ài)與善良之旅！隨手一件關(guān)愛(ài)他人的事情，就可以變得感人動(dòng)人。
第五段：總結(jié)和回顧。
最后，讓我們?cè)俅位氐侥莻€(gè)寒冷的冬日里，鎮(zhèn)安馬華背著那名滿身雪的老人行走在雪地路上的場(chǎng)景。他的勇氣，他的態(tài)度，他的行動(dòng)，讓每個(gè)人都感動(dòng)不已，讓我們更加明白：凡是心中有善良、有關(guān)愛(ài)的人，都會(huì)在生活中傳遞出正能量，這正是社會(huì)所需要的。我們都應(yīng)該向鎮(zhèn)安馬華學(xué)習(xí)，為全人類的美好奉獻(xiàn)自己的愛(ài)和力量！
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十一
生死之間盡顯英雄本色。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚，一句句情深意重的鼓勵(lì)讓我們感動(dòng)!
有救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、舍小家為大家的醫(yī)療人員、有千萬(wàn)顆牽掛于心的普通老百姓、有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動(dòng)的，則是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，不顧自身安危，還要解救別人的受難者。
“沒(méi)有特殊情況，不要去武漢?！?4歲的鐘南山爺爺讓大家不要去武漢，自己卻義無(wú)反顧地去武漢前線。
除夕夜，陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員劉麗隨隊(duì)支援武漢。當(dāng)天她準(zhǔn)備去外地看女兒，在機(jī)場(chǎng)經(jīng)過(guò)了安檢被緊急召回后，當(dāng)晚就登上了去武漢的飛機(jī)。出發(fā)之際她對(duì)女兒有些愧疚“本來(lái)答應(yīng)了陪女兒買煙花，但卻不能了?！?BR> 90后護(hù)士出征武漢。媽媽送別，強(qiáng)忍淚水，車子開(kāi)走才崩潰大哭。
四川自貢市委書記為首批出征醫(yī)護(hù)人員送行、現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)隊(duì)員，幾度哽咽，說(shuō)出的話讓人淚目。
避免交叉感染，女護(hù)士剃光了頭發(fā)。
幾天連軸高強(qiáng)度工作后，女護(hù)士的臉上布滿了勒痕。
得知同行好友感染病危，他泣不成聲，好友倒下了，病人還得救。
醫(yī)療隊(duì)出征感人畫面。滿屏都是淚目。病魔無(wú)情，人間卻有大愛(ài)。在武漢這座生病的城市，每天都發(fā)生感動(dòng)人心的小故事。
人們?cè)谝咔闀r(shí)期的種.種表現(xiàn)：頑強(qiáng)求生、奮力救人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。無(wú)論是逆者們，還是英勇的人民子弟兵、普通的人民老百姓，在疫情面前表現(xiàn)出來(lái)的都是中國(guó)人的偉大精神。
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任。困難一起扛，共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中凝聚民族的力量。
加油武漢!加油中國(guó)!戰(zhàn)疫情我們?cè)谛袆?dòng)!
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十二
因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔?，虎年新春佳?jié)注定與眾不同，在千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的時(shí)候，一些人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)守崗位，爭(zhēng)分奪秒地與疫情抗?fàn)帯?BR> 致最美的“逆行者”，他們有顆勇敢的心，在建議公眾沒(méi)有特殊情況，不要去武漢的同時(shí)，而84歲的鐘南山院士再次臨危受命出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)，義無(wú)反顧地趕往防疫最前線。就在除夕前一天，江蘇省中醫(yī)院抗擊新型冠狀病毒肺炎赴武漢醫(yī)療隊(duì)出征，明知道前方有危險(xiǎn)，他們依然奮勇向前，他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。
不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，隨叫隨到萬(wàn)眾一心，遏制疫情，我們可以!我們是共產(chǎn)黨員，我們堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)上一線。疫情面前武漢和全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員一起加油。
疫情無(wú)情，他們不是不知道危險(xiǎn)，但在使命的召喚下他們義無(wú)反顧沖上戰(zhàn)場(chǎng)，白衣天使，謝謝你們!
這次疫情，警察也很辛苦，每天在寒風(fēng)中站著，測(cè)量體溫，體溫槍不能受涼，他們就用自己的身體來(lái)讓體溫槍溫暖。警察叔叔，謝謝你們!
疫情面前，只要全社會(huì)眾志成城，堅(jiān)定信心，科學(xué)防護(hù)，我們終將打贏這場(chǎng)疫情，向白衣天使致敬。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十三
“人間處處有真情”這句話一直在我腦海里回蕩。那是因?yàn)槲铱戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@段視頻。
這段視頻向我們展示了十位有孝心、堅(jiān)強(qiáng)、懂事的少年在面對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)時(shí)所做的一切——堅(jiān)強(qiáng)的撐起了這個(gè)家，成為家里的頂梁柱。他們雖然只是尚未成年的少年，卻擁有著一顆比大人還頑強(qiáng)的心。
最讓我敬佩，感動(dòng)的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因?yàn)橥獬龃蚬r(shí)不小心從樓上摔了下來(lái)，這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔(dān)，在這個(gè)家庭脆弱的時(shí)候，黃鳳的媽媽離家出走了。這無(wú)疑是在給這個(gè)家庭雪雪上加霜。
黃鳳的媽媽走后，這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳并沒(méi)有給困難壓倒，而是用干、堅(jiān)強(qiáng)的撐起了這個(gè)家成為家里的頂梁柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯，每晚隔兩個(gè)小時(shí)起來(lái)給爸爸翻身，一直重復(fù)這樣的動(dòng)作十年。
長(zhǎng)大后，她用鐵板車推著爸爸從農(nóng)村走到上海，到處尋醫(yī)。爸爸對(duì)她說(shuō)：“放棄吧!不要去了，我們回家吧!”可是黃鳳不肯，她不甘心就這樣放棄，她一定要治好爸爸的腿。人都說(shuō)女兒是爸爸的小棉襖，還是爸爸的天和地。
看到這里，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。我想起生活中我對(duì)爸爸、媽媽的態(tài)度和愛(ài)的程度。簡(jiǎn)直是小河見(jiàn)大海。
孝，使我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化?？墒堑搅宋覀冞@一代，好像漸漸淡了許多。城市里的兒女，過(guò)慣了好的生活。常常不肯做一些家務(wù)活來(lái)幫勞累的爸爸、媽媽減輕負(fù)擔(dān)。不僅要媽媽做好飯菜去“請(qǐng)”他來(lái)吃，吃完后，就把碗筷一丟跑出去玩了。自己生活中的小時(shí)不獨(dú)立完成。扎頭發(fā)、洗衣服都要媽媽來(lái)幫忙，甚至，連穿衣服、獨(dú)自上學(xué)都不會(huì)。
現(xiàn)在的我們和黃鳳姐姐相比，一個(gè)脆弱，一個(gè)頑強(qiáng);一個(gè)天，一個(gè)地。
為了可貴的親情，請(qǐng)不要讓傳統(tǒng)你給的文化——孝，失傳在我們這一代。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十四
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。習(xí)近平總書記的講話深刻的。
總結(jié)。
了黃大年的大愛(ài)人生，他為國(guó)家的發(fā)展和人民生活富裕矢志不渝，舍小我為大我。黃大年于1996年在英國(guó)leeds大學(xué)獲地球物理學(xué)博士學(xué)位，隨后工作于英國(guó)劍橋arkex航空地球物理公司，先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部主任、博士生和博士后導(dǎo)師。但當(dāng)祖國(guó)召喚他的時(shí)候，他毫不猶豫用最短的時(shí)間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國(guó)手續(xù)。是什么讓這位世界地球物理界的重量級(jí)人物不惜丟掉一切急切的奔向祖國(guó)的懷抱，我們都深深的明白，是他那顆赤子愛(ài)國(guó)之心，他無(wú)論身在何處，都時(shí)刻銘記著自己的根在哪里，銘記著這片曾飽受風(fēng)霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛(ài)著的土地。這是一種什么情懷，這就是一種無(wú)私的大愛(ài)情懷！黃大年在1982年1月15日給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中曾寫道：“振興中華，乃我輩之責(zé)”。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華，始終不忘作為一名中國(guó)人的職責(zé)。黃大年在英國(guó)從事研究工作多年，積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，在回國(guó)后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)即刻投身到科技創(chuàng)新的艱巨任務(wù)中，他選擇了用燃燒自己的方式，去追趕國(guó)外的研究。在回國(guó)的七年中，他辦公室的燈永遠(yuǎn)是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只買最晚的航班，他時(shí)時(shí)處處想著為國(guó)家節(jié)省，卻唯獨(dú)忘了他自己，在回國(guó)短短7年里他便帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”，為我國(guó)“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。其中，航空重力梯度儀的研究，更是僅用5年時(shí)間就完成了西方國(guó)家20多年走過(guò)的路程。在黃大年的心中，“國(guó)家利益”永遠(yuǎn)高于一切。
從黃大年的事跡中我深深感到作為一名高校教師我們身上多需要他的這些高貴品質(zhì)，要像他一樣樹(shù)立廉潔自律價(jià)值觀，從自己做起，從本職崗位做起，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢闖敢拼，勇于創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。更要學(xué)習(xí)黃大年同志的赤子之情，不管世事如何變幻，始終不改初心，奮發(fā)進(jìn)取，自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中，不管在前進(jìn)的道路上有多少困難挫折，始終執(zhí)著追求，堅(jiān)守正道，將愛(ài)國(guó)之情報(bào)國(guó)之志融入在實(shí)干苦干的工作中。當(dāng)然，除了做好自己的本職工作外更要做好更高境界的教育引領(lǐng)人才培養(yǎng)工作，要培養(yǎng)出有堅(jiān)守、有思考、有追求的人才。要從黃大年的光輝事跡中學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng)，如何秉持著一腔愛(ài)國(guó)熱血攻堅(jiān)克難?！叭缃?，中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去，值得每個(gè)人思考?！边@句話不僅反映出黃大年教授孜孜不倦傳道授業(yè)的無(wú)私精神，更體現(xiàn)了他以培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才為己任的強(qiáng)烈責(zé)任感，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的一腔赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之情。
黃大年同志的感人事跡不勝枚舉，他在世時(shí)常與同事談起鄧稼先等老一輩科學(xué)家。他曾在朋友圈里提出“黃大年之問(wèn)”——“看到他，你會(huì)知道怎樣才能一生無(wú)悔，什么才能稱之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會(huì)像他那樣，義無(wú)反顧？”從中我們看到了黃大年同志心里崇敬的是誰(shuí)，誰(shuí)是他的榜樣，我們的“兩彈元?jiǎng)住蔽锢韺W(xué)家鄧稼先。如此我們更能理解黃大年的一個(gè)個(gè)抉擇，他的義無(wú)反顧，他的砥礪前行，因?yàn)樗麄儾攀菄?guó)家真正的脊梁?？僧?dāng)我們面對(duì)歌舞升平的生活，似乎遺忘了這些為國(guó)家人民嘔心瀝血，不圖名利，默默無(wú)聞的偉大愛(ài)國(guó)人士。沒(méi)有錢學(xué)森、鄧稼先，黃大年等無(wú)數(shù)科學(xué)家革命家們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩們的熱血澆筑，我們的國(guó)何所謂國(guó)，我們的家何所謂家，我們又從何而來(lái)的安定生活。然而現(xiàn)實(shí)生活中，他們似乎被遺忘了，我們年青一代許多醉心于明星的光環(huán)，艷羨明星的奢靡與浮華，追逐著金錢與容貌，卻忘記了作為一個(gè)人的根本，攀比享樂(lè)占據(jù)他們的人生。這不是我們想看到的，然而我們不能把責(zé)任一股腦的推給這些還不成熟的年輕人，那么究竟是什么形成這樣的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是我們把一部分人的地位抬得太高，一個(gè)明星的一次出場(chǎng)費(fèi)少則幾百萬(wàn)，多則上千萬(wàn)甚或上億，在金錢地位的現(xiàn)實(shí)中，他們一個(gè)個(gè)被神化了，這個(gè)時(shí)候你還能再責(zé)怪這些孩子們追星嗎，因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀已經(jīng)被這種畸形的收入分配扭曲了，一邊鮮花金錢媒體簇?fù)頍崤?，賺得盆滿缽滿，過(guò)得好不瀟灑。一邊默默無(wú)聞無(wú)人問(wèn)津，他們有的年紀(jì)輕輕就將生命奉獻(xiàn)于國(guó)家的振興事業(yè)，比如我們的黃大年同志，試問(wèn)這些個(gè)仁人志士，這些個(gè)科學(xué)家這些個(gè)愛(ài)國(guó)人士哪一個(gè)不是頂天立地的靈魂，哪一個(gè)不值得我們每個(gè)人頂禮膜拜！一個(gè)有英雄的社會(huì)應(yīng)該給于這些英雄最好的待遇最高的尊重與禮遇，這樣才能扭轉(zhuǎn)新一代年輕人的人生觀價(jià)值觀！我相信我們祖國(guó)會(huì)有更多具有黃大年精神的人才不斷涌出，我們中華的脊梁永遠(yuǎn)挺立！
黃大年教授是我們每一個(gè)從教人的楷模，我們要不斷發(fā)揚(yáng)黃大年教授的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上為國(guó)家和學(xué)校的建設(shè)作出更多、更大的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人都如同廣漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我們每個(gè)人都付出我們對(duì)國(guó)家對(duì)事業(yè)最真摯的愛(ài)，相信我們最終會(huì)形成最壯觀最美的風(fēng)景，我們祖國(guó)的事業(yè)會(huì)如同奔流不息的潮水不斷的滾滾向前發(fā)展?？傊?，只有把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到中國(guó)夢(mèng)的大國(guó)事業(yè)中，才能最終超越自我、升華自我，成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)！
2017年9月25日。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十五
從快速響應(yīng)上級(jí)指令，到聯(lián)系社區(qū)、民宗、城建三條線的安排部署;從小區(qū)重點(diǎn)人員的排查、追蹤和管控，到工業(yè)區(qū)、工地流動(dòng)人員的疫情監(jiān)測(cè)和防控;從宗教等人員密集型場(chǎng)所的每日走訪，到各種信息第一時(shí)間回復(fù)、第一時(shí)間處置、第一時(shí)間反饋。疫情面前，他始終以鋼鐵般的意志保持“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員本色。
一、個(gè)個(gè)不落下，確保宗教人員密集場(chǎng)所全部關(guān)停。
某某轄區(qū)共有24個(gè)宗教活動(dòng)場(chǎng)所、6個(gè)民間信仰場(chǎng)所，以往那里常常有人員大量聚集，極易引發(fā)疫情擴(kuò)散。作為街道黨工委統(tǒng)戰(zhàn)委員，面對(duì)艱巨的任務(wù)，他始終堅(jiān)守崗位，在除夕夜、大年初一、周日等重點(diǎn)時(shí)間，放棄與家人的歡聚，堅(jiān)持連續(xù)數(shù)日每天跑遍轄區(qū)所有宗教場(chǎng)所，對(duì)“三人駐堂小組”和宗教場(chǎng)所負(fù)責(zé)人責(zé)任落實(shí)情況開(kāi)展督查，通過(guò)粘貼閉門謝客公告，發(fā)動(dòng)黨員干部大量轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)通告、小區(qū)宣傳欄公告全覆蓋等宣傳途徑，最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳覆蓋面，預(yù)防和化解各類矛盾，確保所有場(chǎng)所做到1月23日起全部閉門謝客。
二、拉網(wǎng)式排摸，一晚上收集1700余戶數(shù)據(jù)織密“防控大網(wǎng)”。
他聯(lián)系的西湖社區(qū)，是全市最大的住宅區(qū)之一，有1400多戶口人家，此外還兼帶前花工業(yè)區(qū)西片，有40余家企業(yè)、300余間出租房。為了把重點(diǎn)底數(shù)摸得更清、把“三返人員”盯得更緊，他帶領(lǐng)駐社干部、社區(qū)兩委，通過(guò)物業(yè)和業(yè)務(wù)會(huì)登記摸、干部上門走訪摸、發(fā)動(dòng)樓幢長(zhǎng)和志愿者摸、大數(shù)據(jù)倒排摸，一晚上完成1700余戶的排查，確保做到可管可控、不漏一戶一人。除此之外，對(duì)在建的5個(gè)安置房及相關(guān)工地開(kāi)展檢查巡查，聯(lián)系工地負(fù)責(zé)人，督促工人不返溫，工地不開(kāi)門。2月2日起還兼聯(lián)系新妮亞集中觀察點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)工作，積極做好銜接協(xié)調(diào)，保障各項(xiàng)集中觀察點(diǎn)各項(xiàng)工作順利有序開(kāi)展工作。
三、與時(shí)間賽跑，連夜轉(zhuǎn)移3戶人員到集中隔離點(diǎn)。
人與病毒之間的博弈就是與時(shí)間賽跑，加班加點(diǎn)就是工作常態(tài)。雖然大部分百姓對(duì)疫情防控是配合的，但總有個(gè)別特殊情況，而遇到這種情況時(shí)，夏若火總是領(lǐng)頭去做思想工作。如初六晚上11點(diǎn)，收到2名對(duì)象需要緊急轉(zhuǎn)移到集中隔離點(diǎn)的信息后，他第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)車輛，并同社區(qū)工作人員一起上門做思想工作，等順利把2名對(duì)象送走時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，回到街道還沒(méi)躺下休息2個(gè)小時(shí)，又被突發(fā)事件的電話叫醒，隨之而來(lái)的又是新的一天連續(xù)作戰(zhàn)。臘月二十八到正月十二，他僅回家過(guò)數(shù)回，匆匆換洗一下又趕到單位。同事都戲稱他是鐵打的戰(zhàn)士，他卻道：哪是身體不累，只是疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們快一步，群眾的安全保障就多一點(diǎn)。
鎮(zhèn)安馬華感人事跡心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，我國(guó)公安機(jī)關(guān)涌現(xiàn)出了一大批民警感人事跡。這些事跡以他們舍小家、顧大家、服務(wù)人民為主題，無(wú)一不展現(xiàn)了民警的職責(zé)擔(dān)當(dāng)和為民服務(wù)的精神風(fēng)貌。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)他們的事跡，我深受感動(dòng)，也從中獲得了許多心得體會(huì)。
第一段：深入平凡工作，詮釋職責(zé)擔(dān)當(dāng)
每個(gè)民警都在默默無(wú)聞的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的力量。他們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，只有行動(dòng)的腳步。無(wú)論是走村串戶，還是守衛(wèi)重要設(shè)施，他們都以一種深入基層的方式展現(xiàn)著職責(zé)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)深入了解社區(qū)民情、熟悉居民需求，他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提供幫助和支持。他們不僅是法律的執(zhí)行者，更是人民的守護(hù)者。他們的事跡讓我明白，職責(zé)擔(dān)當(dāng)是民警的基本要求，也是他們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
第二段：舍小家，顧大家，彰顯家國(guó)情懷
在維護(hù)社會(huì)秩序的同時(shí)，許多民警也面臨著家庭的牽掛和責(zé)任。然而，他們以家國(guó)情懷為指引，毅然放下自己的小家，顧大家。他們主動(dòng)請(qǐng)纓參加各類突發(fā)事件的處置，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量。面對(duì)危險(xiǎn)和困難，他們敢于沖鋒在前，保護(hù)人民的安全和利益。民警感人事跡中的家國(guó)情懷讓我深深感動(dòng)，也激勵(lì)我在工作中要牢記自己的職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：服務(wù)人民，筑牢人民安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石
民警不僅僅承載著執(zhí)法和安全維穩(wěn)的職責(zé)，更是服務(wù)人民的守護(hù)者。他們時(shí)刻以人民的利益為重，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了人民警察的形象。他們熱心幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，為人民提供便利服務(wù)。他們身體力行，以無(wú)私的精神服務(wù)人民，筑牢人民安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石。從民警感人事跡中，我領(lǐng)悟到服務(wù)人民才是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有真正為人民服務(wù)，才能得到人民的認(rèn)可和支持。
第四段：不斷提高專業(yè)素質(zhì)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐
面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，民警們也面臨著巨大的壓力。但他們沒(méi)有退縮，反而積極學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，他們能夠更好地履行自己的工作職責(zé)。在處理案件時(shí)，他們注重技術(shù)手段的應(yīng)用，不斷提高犯罪偵查的效率和質(zhì)量。他們敢于創(chuàng)新，嘗試新的工作方式和方法，以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。這給我啟示，只有持續(xù)提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐，才能更好地履行自己的職責(zé)，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：堅(jiān)守初心使命，永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)
民警感人事跡中，我看到了一群身著制服的藍(lán)衣戰(zhàn)士，他們不畏艱險(xiǎn)，始終保持著奮斗姿態(tài)。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，他們始終保持著對(duì)公安事業(yè)的熱愛(ài)和信心。他們堅(jiān)守初心使命，以高昂的斗志投身于事業(yè)的洪流中，為社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧默默奉獻(xiàn)。他們用真摯的情感和無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋著民警的使命。這讓我明白，作為一名民警，只有始終保持初心使命，保持奮斗姿態(tài)，才能不斷前行，為社會(huì)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解民警感人事跡，我深受感動(dòng)，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將牢記職責(zé)擔(dān)當(dāng)，始終保持家國(guó)情懷。在工作中注重服務(wù)人民，努力提高專業(yè)素質(zhì)，保持奮斗姿態(tài)。只有這樣，才能成為一名合格的警察，為社會(huì)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。