生活中充滿了變數(shù)，我們要學會適應并做出正確的應對?？偨Y(jié)應當客觀真實，同時要加入自己的觀點和思考，使其更具個性和獨特性。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
加入課題組的申請書篇一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學習，我了解了中國共產(chǎn)黨艱辛卻光輝的歷史：自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名大學生，理解并崇信馬克思主義，我謹向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會胡錦濤同志科學發(fā)展觀的重要思想、黨的十七大精神，通過學習加深對中國特色社會主義精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。
學習上，我認真刻苦。高中階段，我就讀于安徽省示范高中。但是我知道，大學和高中有著不同的教育方法，因此在大學階段，光靠課堂上認真聽講是遠遠不夠的，我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關的材料，主動地去學習學科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學習方法和學習態(tài)度堅持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學院的黨務工作部宣傳部、學生會新聞部和大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部都承擔著重要的學生工作。剛?cè)胄芍埽揖椭鲃訁⑴c了院刊《國際風》的編寫工作，和華政新生節(jié)的一系列活動，努力為我校學生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時，我也報名參加了國際學生志愿者聯(lián)盟的活動，將會在假期有機會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應當?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W習、實踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實簡樸。我擔任寢室長工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔當大任，就要從細微處做起。此外，我和新同學也相處融洽，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學生會中歷練的能力，建設班集體、為同學們服務，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象，發(fā)揚共產(chǎn)黨員嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良作風。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
加入課題組的申請書篇二
我志愿加入共產(chǎn)主義青年團。
同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。共青團是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年。我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結(jié)一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師，按時完成老師布置的作業(yè)。成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
團支部如果能夠讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我會用實際行動來證明自己，并且要做一個有紀律性，組織性，決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光的中國共青團員。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
如果團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，我一定會為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱；如果未能錄取，我也不會灰心，我會在實際行動上更加嚴格要求自己，使自己不斷進步，再接再厲！
此致，敬禮
申請人
日 期
尊敬的團敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過班上團組織和同學的教育和幫助。我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個有光輝傳統(tǒng)的組織，因此我志愿要加入共青團。
我在校成績中上，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下我一定會努力學習，嚴格要求自己，勤奮學習，積極工作，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和任務。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，履行團員的義務，成為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
此致
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團在維護我國的獨立和主權(quán)，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發(fā)展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結(jié)全國各族青年，中國共產(chǎn)主義青年團把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。
會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。
。中國共產(chǎn)主義青年團在維護我國的獨立和主權(quán)，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發(fā)展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。
加入課題組的申請書篇三
尊敬的領導：
出于對中國民盟先輩們愛國精神的崇敬，出于對中國民盟先輩們學識、人品、才華、氣魄、風度的景仰，我申請加入中國民盟組織。
民盟先輩包括張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等，他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質(zhì)；追求真理、堅持正義的勇敢精神；不畏權(quán)勢、堅守良知的浩然正氣；求真務實、樂于奉獻的高尚情操；光明磊落、不搞陰謀的正直作風……一直感召著我。
近段時間，我認真學習了中國民盟章程，閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料，對民盟的進步性有了更加深刻的認識。中國民主同盟主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成，具有政治聯(lián)盟的特點，是致力于建設中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，中國民主同盟是在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期，是在民族危機空前嚴重的時刻成立。六十多年來，中國民主同盟與中國共產(chǎn)黨風雨同舟，和衷共濟，為革命奔走，為改革獻策，為建設出力，做出了重要的貢獻；始終堅持與中國共產(chǎn)黨“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，并在現(xiàn)階段，將工作的重心轉(zhuǎn)向“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設”，倡導科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢。
加入民盟，我將有機會跟許多優(yōu)秀的知識分子站在一起，成為他們的盟友；加入民盟，我將有機會向許多優(yōu)秀的知識分子學習，不斷地完善自我；加入民盟，我將會更加嚴格要求自己，更加努力地工作，為發(fā)展祖國的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
為此，我申請加入中國民盟組織，并將遵守民盟章程，履行盟員義務，執(zhí)行民盟決議。
懇請組織批準！
申請人：
申請日期：
加入課題組的申請書篇四
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學：
我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請，望批準。
申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）
年月日
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學：
我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請，望批準。
申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）
年月日
加入課題組的申請書篇五
尊敬的縣教育教學研究室：
20xx年春我校申報省級課題《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》，失利后，學校領導積極一面鼓勵課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開，增強了繼續(xù)研究的信心和力量。
隨著學校食堂項目的開工建設，教學樓項目的順利立項，麥元中學駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學校二級機構(gòu)新設了教研專職機構(gòu)――教科室，為我們的實驗研究提供了更好的平臺。
在縣教研室有關專家的指導和學校領導的關懷下，《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》20xx年6月被立項為縣級課題，課題編號是：wjkt20xx-3。實驗研究一直在有序地進行著。
但是，在實驗的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學條件、師資水平等方面因素的制約，很難達到預期的研究效果。同時我們深切地感到新課程的有效實施關鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實施新課程的.能力，促進教師的專業(yè)成長是我們面臨的重大課題，這需要我們進一步加強校本教研，反思與實踐。只有教師的專業(yè)成長達到一定高度才能從事課堂教學模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點，它對實驗研究的整體起著決定性的作用，是整個實驗研究工作成敗的關鍵。為了課題研究能解決教育教學中實際存在的問題，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關事宜。
課題變更為《農(nóng)村教師實施新課程能力的實踐研究》，課題負責人為汪結(jié)樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學科教師為實驗對象，力爭早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。
安慶市教育局局長江興代倡導的“教育超市”理論指出教育應該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長是“經(jīng)營”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實驗的“意料中事”。
以上情況完全屬實，請批準！
xxx。
xx年xx月xx日。
加入課題組的申請書篇六
尊敬的系學生會：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn)申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學生會，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇七
尊敬的領導：
課題名稱：構(gòu)建農(nóng)村小學高效課堂的策略研究。
所屬學校：
課題負責人：黃x。
數(shù)學楊x。
課題研究時間：xx年1月――x年3月。
課題主研人員：xxx市教育科研工作領導小組：
xx小學于x年3月向x市教育科研工作領導小組申請了“構(gòu)建農(nóng)村小學高效課堂的策略研究”課題，經(jīng)過課題組成員一年多的努力，本課題研究已初見成效。x年3月本課題研究已到期，現(xiàn)向教育科研工作領導小組申請結(jié)題驗收。
課題的研究過程：根據(jù)研究的實際情況，我們分為三個階段開展了我們的研究。
第一階段：課題構(gòu)建階段（x年1月―3月）。
（1）成立課題組，建立健全研究班子。
（2）分析自主學習存在的`問題，做好前測工作。
（3）廣泛收集資料學習有關方面的文獻資料。
（4）擬定課題實施方案。
第二階段：課題研究的全面實施階段（x年4月――x年2月）。
（1）課題組按照操作方案初步實施研究。采取邊試驗邊思考，邊學習邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。
（2）定期開展研究活動，研究學生自主學習的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)自主學習的操作方法。
（3）按照實施方案具體實施研究。
（4）每學期定期開展專題性的研究。
（5）課題組積累資料臺帳。
第三階段：總結(jié)鑒定階段（x年3月）。
（1）做好后測工作。
（2）撰寫課題研究報告和研究總結(jié)以及有關論文。
（3）收集材料，健全資料臺帳。
取得的成果：
（一）教育教學質(zhì)量：
每學期期末統(tǒng)考學校的教育教學質(zhì)量均排在全鎮(zhèn)的前列，x年11月獲得了x區(qū)xx―xx學年度小學教育教學成果三等獎，課題組指導xx老師代表我鎮(zhèn)參加xx教師課堂教學比賽，獲二等獎；課題組成員xx獲課堂教學比賽三等獎；課題組指導xx老師代表全鎮(zhèn)上語文移植公開課，受到中心校領導和各校聽課老師的一致好評；課題組成員有5人次獲得了xx優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、和優(yōu)秀大隊輔導員。有2人次獲得x教育教學成果獎。有6人次獲得了自治區(qū)級、國家級論文獎，指導的學生三個經(jīng)典詩文朗誦節(jié)目獲得x區(qū)一等獎，機器人組合和繪畫多人獲得獎勵。
（二）實效性成果。
1、提高了我校的教育科研能力，促進了教師的專業(yè)化成長。
2、建立起了新的課題工作評價機制。
3、形成了較高效的課堂教學策略。
4、學?？蒲泄ぷ鞯玫搅思訌?，構(gòu)建了全新的育人網(wǎng)絡。
xxx。
xx年xx月xx日。
加入課題組的申請書篇八
尊敬的學院學生會：
我是工程系一年級的學生xx，我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道，“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部，作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
但愿同學們和組織上能給我這個機會。
申請人：xx
加入課題組的申請書篇九
您們好：
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個偶然的機會里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續(xù)。 藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會，我會盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準！
申請人：
xx年8月9日
加入課題組的申請書篇十
尊敬的領導：
社會科學課題基本完成以后，需要撰寫結(jié)題報告。結(jié)題報告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報告不同于課題報告。課題報告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎?，而結(jié)題報告則側(cè)重于回顧過程和評價成果。從應用寫作的角度考察，課題結(jié)題報告可以分為標題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個部分。
課題名稱和文種――結(jié)題報告。
簡述課題概況，包括課題來源及級別、歷時，對課題成果的總體評價及作用意義。
主要包括三個部分。
（1）課題的一般情況，闡述列題的背景；指明課題目標、研究思路及原則；說明研究歷時及階段，并分析各階段的主要工作和特點。
（2）課題的研究成果，簡要闡明本課題的基本觀點及其邏輯聯(lián)系；著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處；強調(diào)本課題與實踐的關聯(lián)性，乃至在實踐工作中應用的階段性成果。
（3）課題的評價意見，自我評價――根據(jù)國內(nèi)外、所在地區(qū)和同類單位的理論研究和實際工作的現(xiàn)狀，對本課題的地位給予正確的定位，并揭示本研究成果的`作用及前景。
專家評價――綜述專家對本課題的意見，并點明典型評語。
實踐工作者的評價――如果本課題在實踐中已有應用端倪，則可給出實踐者的反饋意見。
對與本課題相關的問題，指出進一步探索的方向；對本課題的應用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫作應視情而定。
列具課題組成員名單；附上課題研究過程中已發(fā)表的論文篇目，研究成果已被采納或開始應用的佐證材料，致謝等其他材料。
上述結(jié)題報告，在課題鑒定會結(jié)束以后，可根據(jù)專家意見作適當?shù)男薷摹Ｈ缓蠼?jīng)課題組長簽署后存檔。根據(jù)課題級別的高低、研究成果的大小、研究者認識的深淺，結(jié)題報告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點。反映全貌，要求撰寫者把握從立項到結(jié)題的“全程”軌跡，把握課題預定目標、探索重心和研究成果的“全素”關節(jié)，把握研究者、評價者乃至實踐者的全員意見。突出重點，既需要突出研究成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實踐中已有效果的評述和將有效果的預測。
一、結(jié)題報告中常見的問題。
1、從研究進度看，有的缺少部分研究、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報告（有的寫了，但僅用幾十個字寫出到某某地方考察就完了）、基本情況調(diào)研報告、驗收申請書等。
2、從課題結(jié)題總結(jié)看，有的基本情況部分概述不全；有些地方缺少應有的數(shù)據(jù)及過程；有的有一定成果，但缺少推廣方面的材料。
3、從結(jié)題報告看，主要有3個問題：一是缺少引文或引文附錄，看不出通過研究得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實驗研究的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系；二是有的課題負責人把學校的常規(guī)教學活動作為課題的實驗研究成果展示，給人一種勉強湊材料的感覺；三是有的課題負責人把課題立項之前的成果當作課題立項后的實驗研究成果。
4、從研究結(jié)論看，大多數(shù)結(jié)題報告或論文都缺少理論上的升華，對材料及論文沒有進行深入細致的研究與提煉，沒有理論的提升，結(jié)題報告只見“材料”不見“觀點”，蒼白無力說服不了人，更不具有可操作性，不能推而廣之。
5、從所附資料看，也有兩大問題值得注意：一是一些所附調(diào)查報告或科技小論文撰寫不規(guī)范；二是一些研究論文比較粗糙，不僅行文不太規(guī)范，而且內(nèi)容也不大充實。
二、撰寫結(jié)題報告須注意的幾點。
1、多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內(nèi)外的有關新信息。
2、仔細閱讀課題立項時的研究進度計劃，盡量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。
3、重新審視整個實驗研究過程，尤其是認真審視實驗研究論文里的觀點。
4、整合所有研究資料，進行科學的歸納、演繹，盡量提煉出該課題的創(chuàng)新觀點，而不是羅列“你有我有全都有”的普遍觀點。
xxx。
xx年xx月xx日。
加入課題組的申請書篇十一
你們好！
我自愿申請加入學校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學院社團部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發(fā)展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現(xiàn)大的發(fā)展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇十二
敬愛的公司工會組織：
作為公司一名員工，我想通過工會這個大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學習和提高，力爭成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時，深深的認識到:工會是以職工為基礎的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會組織，我深感榮幸，同時也是我一個重要的心愿。
我自愿申請加入公司工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
望組織能夠給予批準，謝謝!特此申請。
申請人: 年 月 日
加入課題組的申請書篇十三
敬愛的局工會組織：
作為單位集體的一分子，我想通過工會這個大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學習和提高。我在做好本職工作的同時，深深的認識到:工會是以職工為基礎的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。能夠加入局工會組織，我深感榮幸。
我自愿申請加入局工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為局的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
望局工會組織能夠給予批準，謝謝!特此申請。
申請人: 年 月 日
加入課題組的申請書篇十四
尊敬的晨星文學社領導:
您們好!
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個偶然的機會里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續(xù)。藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會，我會盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇十五
尊敬的民盟組織：
我申請加入中國民主同盟，遵守民盟章程，履行盟員義務，執(zhí)行民盟的決議。
為了對民盟組織有更廣泛的了解，我認真閱讀了民盟章程等材料，比較系統(tǒng)地學習了民盟光榮的革命歷史和現(xiàn)在的工作情況。通過學習，我認識到民盟是主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成的，具有政治聯(lián)盟的特點，致力于社會主義事業(yè)發(fā)展的政黨。民盟的基本職能是以憲法為準則，堅持黨的領導，積極發(fā)揮參政議政和民主監(jiān)督的作用。民盟走過了一條愛國的、革命的道路，是中共久經(jīng)考驗的親密戰(zhàn)友，是同中共通力合作的參政黨。民盟堅持同中國共產(chǎn)黨通力合作，堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，貫徹執(zhí)行“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針。在當前和今后一個時期，民盟要高舉愛國主義、社會主義旗幟，堅定不移地貫徹社會主義初級階段“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，促進大團結(jié)大聯(lián)合。全盟要為推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展三大歷史任務而奮斗。與時俱進，在新世紀新階段，要為全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，努力作出新貢獻。
中國民主同盟是在抗日戰(zhàn)爭處于最艱苦的時期成立的，有著光榮的歷史，民盟高舉愛國主義旗幟，廣泛團結(jié)知識界人士，同中國共產(chǎn)黨親密合作，為推翻三座大山，建立新中國，做出了重要貢獻。社會主義革命和建設時期，民盟經(jīng)受了各種嚴峻考驗，但始終沒有動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領導，為社會主義事業(yè)奮斗的信心和決心。進入新時期以來，民盟高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實現(xiàn)了工作重點的轉(zhuǎn)移，把為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務作為自己的中心任務，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，貫徹科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國方略，圍繞國家的大政方針，提出了許多有價值的意見和建議，同時，在智力支邊、扶貧，興辦各類學校,開展咨詢服務等方面做出了顯著成績，為社會主義文明建設做出了貢獻。
我目前在集團有限公司從事給水處理的生產(chǎn)流程的技術管理，在平時的工
作中，我努力專研專業(yè)知識，帶領科室人員制定并實施各種改造創(chuàng)新方案，提倡
“節(jié)能降耗”,堅持理論與實踐相結(jié)合。如果能加入中國民主同盟，有幸與許多
義建設多做貢獻。
為此，我申請加入民盟組織，并愿意遵守民盟章程，履行盟員義務，執(zhí)行民
盟決議。
敬請組織批準我的申請。
申請人：2010年6月12日
附：申請人簡介，女，助理工程師。1982年6月出生于江蘇揚州。
2005年6月畢業(yè)于，獲學士學位。
2005年6月~2006年6月，在工作。
2006年9月~現(xiàn)今，在自來水廠生產(chǎn)科，擔任科長一職，負責從取水到成品水出
廠的整個給水處理工藝的管理以及整個水廠的培訓等。
加入課題組的申請書篇十六
尊敬的領導：
您好！
我是xx界xx系的（名字）自幼喜歡書法，小學，初中曾經(jīng)在班級寫板報，受到老師同學好評。自學x體多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業(yè)的緊張，練字的時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發(fā)現(xiàn)同學們的字非常好，激發(fā)了我繼續(xù)學習書法的熱情，知道學校有書法協(xié)會，我每天都在努力。今天，我正式申請加入?yún)f(xié)會。希望在協(xié)會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好！
此致
敬禮
申請人：xx
xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇十七
據(jù)某大學一項調(diào)查報告顯示: 有11.63%的社員認為參加大學社團后自己的能力完全沒有得到提高，46.65%的社員認為能力提高不大，其余的41.72%的社員認為能力有很大提高（認為能力有很大提高的社員中有83.6%是社團的管理人員）。相應地認為參加社團時的初衷得到完全實現(xiàn)的只占10.50%，完全沒有實現(xiàn)的占16.72%。
對于大學新生來說，加入社團應該注意些什么呢？帶著這個疑問，筆者近日來到河南理工大學采訪了幾位已經(jīng)加入社團的大學生，他們以切身感受談論了參與社團不慎帶來的危害。
休閑娛樂要有分寸
地信專業(yè)同學小盤在接受采訪時說: “許多人參加社團主要是為了休閑娛樂，他們并沒有思考過這樣會不會學到實質(zhì)性的東西。例如，一些學生專門參加‘圍棋協(xié)會’、‘籃球俱樂部’、‘舞蹈部落’這樣的社團，過分沉溺于玩樂而忘記了學習?！彼囊晃煌瑢W就以打籃球為主業(yè)，結(jié)果這學期掛了兩門“紅燈”。據(jù)了解，河南理工大學有8大類型社團，共63個,而以娛樂性質(zhì)為主的超過八分之一,與科技、創(chuàng)業(yè)相關的就比較少了。
內(nèi)容比形式更重要
中文系同學小鄭以自己的切身感受總結(jié)說: “校園里的部分社團‘花架子’成分過重，盲目拉一些同學入社，只重視外在的形式，幾乎每周都要舉行幾次會議，甚至一天一次。會議內(nèi)容大致是社長、部長的講話，沒有實質(zhì)性的活動，更沒有深刻的內(nèi)涵和意義?！彼尤氲纳鐖F就經(jīng)常開會，每次社長都滔滔不絕地講話，社員大部分都感覺厭煩和無意義。
保持一顆寧靜的心
“就我個人而言，我以為加入社團的不當是非但沒有學到好的東西，反倒是學到了社會上一些不好的習氣?！睆V告專業(yè)的同學小劉說到，“一些同學在社團過早的灌輸了‘形式主義’思想，同時為自己的職務沾沾自喜，更有甚者深受‘官僚主義’的腐蝕，獨斷專權(quán)。這對大學生的成長并不是一件好事；再者，許多同學在社團定期的慶典和聚會上學會了大口吃肉，大口喝酒抽煙。”他告訴筆者，一位女同學在社團里沒學到什么知識，倒是把酒量練上來了，一次性杯子可以連端兩杯白酒。
后記: 高校社團文化建設在開展大學生思想政治教育中發(fā)揮了不可替代的作用，又是校園文化的主力，是“三自”教育的重要陣地，對提升學生社會實踐、交際能力和綜合能力作用很大。但高校社團文化建設確實存在諸多弊端，對大學生身心的健康發(fā)展有頗多負面影響。建議學校加強對社團文化建設的領導，建立更加嚴格的管理制度，加快社團文化建設的步伐。
其實大學生參與社團活動是件好事，但他們必須認識到提高自身修養(yǎng)、增強抵制不良思想能力的重要性。參與高校社團要慎重: 要自尊、自愛、自信、自強；懂得取舍，不隨波逐流；把握時間的寸土寸金；嚴格定位自己的世界觀、價值觀。這樣的話，相信學生一定可以在大學的海洋中自由翱翔，不斷有新的收獲。
加入課題組的申請書篇十八
尊敬的社團領導：
我自愿申請加入安工大經(jīng)濟學社，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。
就我個人了解，經(jīng)濟學社是以經(jīng)濟類題材活動為中心，以社員全面發(fā)展為目標，構(gòu)建學生實踐的演練平臺，以此提高社員經(jīng)濟意識和學生社會能力的一個非營利性社團組織。
對于一個經(jīng)濟學新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。
如果我能加入這個組織，我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。
此致
敬禮
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加入課題組的申請書篇一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學習，我了解了中國共產(chǎn)黨艱辛卻光輝的歷史：自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名大學生，理解并崇信馬克思主義，我謹向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會胡錦濤同志科學發(fā)展觀的重要思想、黨的十七大精神，通過學習加深對中國特色社會主義精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。
學習上，我認真刻苦。高中階段，我就讀于安徽省示范高中。但是我知道，大學和高中有著不同的教育方法，因此在大學階段，光靠課堂上認真聽講是遠遠不夠的，我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關的材料，主動地去學習學科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學習方法和學習態(tài)度堅持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學院的黨務工作部宣傳部、學生會新聞部和大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部都承擔著重要的學生工作。剛?cè)胄芍埽揖椭鲃訁⑴c了院刊《國際風》的編寫工作，和華政新生節(jié)的一系列活動，努力為我校學生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時，我也報名參加了國際學生志愿者聯(lián)盟的活動，將會在假期有機會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應當?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W習、實踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實簡樸。我擔任寢室長工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔當大任，就要從細微處做起。此外，我和新同學也相處融洽，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學生會中歷練的能力，建設班集體、為同學們服務，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象，發(fā)揚共產(chǎn)黨員嚴以律己、寬以待人的優(yōu)良作風。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
加入課題組的申請書篇二
我志愿加入共產(chǎn)主義青年團。
同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。共青團是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年。我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結(jié)一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師，按時完成老師布置的作業(yè)。成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
團支部如果能夠讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我會用實際行動來證明自己，并且要做一個有紀律性，組織性，決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光的中國共青團員。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
如果團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，我一定會為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱；如果未能錄取，我也不會灰心，我會在實際行動上更加嚴格要求自己，使自己不斷進步，再接再厲！
此致，敬禮
申請人
日 期
尊敬的團敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過班上團組織和同學的教育和幫助。我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個有光輝傳統(tǒng)的組織，因此我志愿要加入共青團。
我在校成績中上，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下我一定會努力學習，嚴格要求自己，勤奮學習，積極工作，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和任務。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，履行團員的義務，成為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
此致
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團在維護我國的獨立和主權(quán)，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發(fā)展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結(jié)全國各族青年，中國共產(chǎn)主義青年團把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。
會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。
。中國共產(chǎn)主義青年團在維護我國的獨立和主權(quán)，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發(fā)展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。
加入課題組的申請書篇三
尊敬的領導：
出于對中國民盟先輩們愛國精神的崇敬，出于對中國民盟先輩們學識、人品、才華、氣魄、風度的景仰，我申請加入中國民盟組織。
民盟先輩包括張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等，他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質(zhì)；追求真理、堅持正義的勇敢精神；不畏權(quán)勢、堅守良知的浩然正氣；求真務實、樂于奉獻的高尚情操；光明磊落、不搞陰謀的正直作風……一直感召著我。
近段時間，我認真學習了中國民盟章程，閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料，對民盟的進步性有了更加深刻的認識。中國民主同盟主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成，具有政治聯(lián)盟的特點，是致力于建設中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，中國民主同盟是在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期，是在民族危機空前嚴重的時刻成立。六十多年來，中國民主同盟與中國共產(chǎn)黨風雨同舟，和衷共濟，為革命奔走，為改革獻策，為建設出力，做出了重要的貢獻；始終堅持與中國共產(chǎn)黨“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，并在現(xiàn)階段，將工作的重心轉(zhuǎn)向“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設”，倡導科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢。
加入民盟，我將有機會跟許多優(yōu)秀的知識分子站在一起，成為他們的盟友；加入民盟，我將有機會向許多優(yōu)秀的知識分子學習，不斷地完善自我；加入民盟，我將會更加嚴格要求自己，更加努力地工作，為發(fā)展祖國的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
為此，我申請加入中國民盟組織，并將遵守民盟章程，履行盟員義務，執(zhí)行民盟決議。
懇請組織批準！
申請人：
申請日期：
加入課題組的申請書篇四
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學：
我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請，望批準。
申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）
年月日
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學：
我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請，望批準。
申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）
年月日
加入課題組的申請書篇五
尊敬的縣教育教學研究室：
20xx年春我校申報省級課題《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》，失利后，學校領導積極一面鼓勵課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開，增強了繼續(xù)研究的信心和力量。
隨著學校食堂項目的開工建設，教學樓項目的順利立項，麥元中學駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學校二級機構(gòu)新設了教研專職機構(gòu)――教科室，為我們的實驗研究提供了更好的平臺。
在縣教研室有關專家的指導和學校領導的關懷下，《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》20xx年6月被立項為縣級課題，課題編號是：wjkt20xx-3。實驗研究一直在有序地進行著。
但是，在實驗的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學條件、師資水平等方面因素的制約，很難達到預期的研究效果。同時我們深切地感到新課程的有效實施關鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實施新課程的.能力，促進教師的專業(yè)成長是我們面臨的重大課題，這需要我們進一步加強校本教研，反思與實踐。只有教師的專業(yè)成長達到一定高度才能從事課堂教學模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點，它對實驗研究的整體起著決定性的作用，是整個實驗研究工作成敗的關鍵。為了課題研究能解決教育教學中實際存在的問題，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關事宜。
課題變更為《農(nóng)村教師實施新課程能力的實踐研究》，課題負責人為汪結(jié)樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學科教師為實驗對象，力爭早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。
安慶市教育局局長江興代倡導的“教育超市”理論指出教育應該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長是“經(jīng)營”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實驗的“意料中事”。
以上情況完全屬實，請批準！
xxx。
xx年xx月xx日。
加入課題組的申請書篇六
尊敬的系學生會：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn)申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學生會，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇七
尊敬的領導：
課題名稱：構(gòu)建農(nóng)村小學高效課堂的策略研究。
所屬學校：
課題負責人：黃x。
數(shù)學楊x。
課題研究時間：xx年1月――x年3月。
課題主研人員：xxx市教育科研工作領導小組：
xx小學于x年3月向x市教育科研工作領導小組申請了“構(gòu)建農(nóng)村小學高效課堂的策略研究”課題，經(jīng)過課題組成員一年多的努力，本課題研究已初見成效。x年3月本課題研究已到期，現(xiàn)向教育科研工作領導小組申請結(jié)題驗收。
課題的研究過程：根據(jù)研究的實際情況，我們分為三個階段開展了我們的研究。
第一階段：課題構(gòu)建階段（x年1月―3月）。
（1）成立課題組，建立健全研究班子。
（2）分析自主學習存在的`問題，做好前測工作。
（3）廣泛收集資料學習有關方面的文獻資料。
（4）擬定課題實施方案。
第二階段：課題研究的全面實施階段（x年4月――x年2月）。
（1）課題組按照操作方案初步實施研究。采取邊試驗邊思考，邊學習邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。
（2）定期開展研究活動，研究學生自主學習的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)自主學習的操作方法。
（3）按照實施方案具體實施研究。
（4）每學期定期開展專題性的研究。
（5）課題組積累資料臺帳。
第三階段：總結(jié)鑒定階段（x年3月）。
（1）做好后測工作。
（2）撰寫課題研究報告和研究總結(jié)以及有關論文。
（3）收集材料，健全資料臺帳。
取得的成果：
（一）教育教學質(zhì)量：
每學期期末統(tǒng)考學校的教育教學質(zhì)量均排在全鎮(zhèn)的前列，x年11月獲得了x區(qū)xx―xx學年度小學教育教學成果三等獎，課題組指導xx老師代表我鎮(zhèn)參加xx教師課堂教學比賽，獲二等獎；課題組成員xx獲課堂教學比賽三等獎；課題組指導xx老師代表全鎮(zhèn)上語文移植公開課，受到中心校領導和各校聽課老師的一致好評；課題組成員有5人次獲得了xx優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、和優(yōu)秀大隊輔導員。有2人次獲得x教育教學成果獎。有6人次獲得了自治區(qū)級、國家級論文獎，指導的學生三個經(jīng)典詩文朗誦節(jié)目獲得x區(qū)一等獎，機器人組合和繪畫多人獲得獎勵。
（二）實效性成果。
1、提高了我校的教育科研能力，促進了教師的專業(yè)化成長。
2、建立起了新的課題工作評價機制。
3、形成了較高效的課堂教學策略。
4、學?？蒲泄ぷ鞯玫搅思訌?，構(gòu)建了全新的育人網(wǎng)絡。
xxx。
xx年xx月xx日。
加入課題組的申請書篇八
尊敬的學院學生會：
我是工程系一年級的學生xx，我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道，“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部，作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
但愿同學們和組織上能給我這個機會。
申請人：xx
加入課題組的申請書篇九
您們好：
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個偶然的機會里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續(xù)。 藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會，我會盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準！
申請人：
xx年8月9日
加入課題組的申請書篇十
尊敬的領導：
社會科學課題基本完成以后，需要撰寫結(jié)題報告。結(jié)題報告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報告不同于課題報告。課題報告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎?，而結(jié)題報告則側(cè)重于回顧過程和評價成果。從應用寫作的角度考察，課題結(jié)題報告可以分為標題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個部分。
課題名稱和文種――結(jié)題報告。
簡述課題概況，包括課題來源及級別、歷時，對課題成果的總體評價及作用意義。
主要包括三個部分。
（1）課題的一般情況，闡述列題的背景；指明課題目標、研究思路及原則；說明研究歷時及階段，并分析各階段的主要工作和特點。
（2）課題的研究成果，簡要闡明本課題的基本觀點及其邏輯聯(lián)系；著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處；強調(diào)本課題與實踐的關聯(lián)性，乃至在實踐工作中應用的階段性成果。
（3）課題的評價意見，自我評價――根據(jù)國內(nèi)外、所在地區(qū)和同類單位的理論研究和實際工作的現(xiàn)狀，對本課題的地位給予正確的定位，并揭示本研究成果的`作用及前景。
專家評價――綜述專家對本課題的意見，并點明典型評語。
實踐工作者的評價――如果本課題在實踐中已有應用端倪，則可給出實踐者的反饋意見。
對與本課題相關的問題，指出進一步探索的方向；對本課題的應用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫作應視情而定。
列具課題組成員名單；附上課題研究過程中已發(fā)表的論文篇目，研究成果已被采納或開始應用的佐證材料，致謝等其他材料。
上述結(jié)題報告，在課題鑒定會結(jié)束以后，可根據(jù)專家意見作適當?shù)男薷摹Ｈ缓蠼?jīng)課題組長簽署后存檔。根據(jù)課題級別的高低、研究成果的大小、研究者認識的深淺，結(jié)題報告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點。反映全貌，要求撰寫者把握從立項到結(jié)題的“全程”軌跡，把握課題預定目標、探索重心和研究成果的“全素”關節(jié)，把握研究者、評價者乃至實踐者的全員意見。突出重點，既需要突出研究成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實踐中已有效果的評述和將有效果的預測。
一、結(jié)題報告中常見的問題。
1、從研究進度看，有的缺少部分研究、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報告（有的寫了，但僅用幾十個字寫出到某某地方考察就完了）、基本情況調(diào)研報告、驗收申請書等。
2、從課題結(jié)題總結(jié)看，有的基本情況部分概述不全；有些地方缺少應有的數(shù)據(jù)及過程；有的有一定成果，但缺少推廣方面的材料。
3、從結(jié)題報告看，主要有3個問題：一是缺少引文或引文附錄，看不出通過研究得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實驗研究的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系；二是有的課題負責人把學校的常規(guī)教學活動作為課題的實驗研究成果展示，給人一種勉強湊材料的感覺；三是有的課題負責人把課題立項之前的成果當作課題立項后的實驗研究成果。
4、從研究結(jié)論看，大多數(shù)結(jié)題報告或論文都缺少理論上的升華，對材料及論文沒有進行深入細致的研究與提煉，沒有理論的提升，結(jié)題報告只見“材料”不見“觀點”，蒼白無力說服不了人，更不具有可操作性，不能推而廣之。
5、從所附資料看，也有兩大問題值得注意：一是一些所附調(diào)查報告或科技小論文撰寫不規(guī)范；二是一些研究論文比較粗糙，不僅行文不太規(guī)范，而且內(nèi)容也不大充實。
二、撰寫結(jié)題報告須注意的幾點。
1、多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內(nèi)外的有關新信息。
2、仔細閱讀課題立項時的研究進度計劃，盡量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。
3、重新審視整個實驗研究過程，尤其是認真審視實驗研究論文里的觀點。
4、整合所有研究資料，進行科學的歸納、演繹，盡量提煉出該課題的創(chuàng)新觀點，而不是羅列“你有我有全都有”的普遍觀點。
xxx。
xx年xx月xx日。
加入課題組的申請書篇十一
你們好！
我自愿申請加入學校社團部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為社團部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學院社團部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發(fā)展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現(xiàn)大的發(fā)展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇十二
敬愛的公司工會組織：
作為公司一名員工，我想通過工會這個大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學習和提高，力爭成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時，深深的認識到:工會是以職工為基礎的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會組織，我深感榮幸，同時也是我一個重要的心愿。
我自愿申請加入公司工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
望組織能夠給予批準，謝謝!特此申請。
申請人: 年 月 日
加入課題組的申請書篇十三
敬愛的局工會組織：
作為單位集體的一分子，我想通過工會這個大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學習和提高。我在做好本職工作的同時，深深的認識到:工會是以職工為基礎的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。能夠加入局工會組織，我深感榮幸。
我自愿申請加入局工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為局的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
望局工會組織能夠給予批準，謝謝!特此申請。
申請人: 年 月 日
加入課題組的申請書篇十四
尊敬的晨星文學社領導:
您們好!
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個偶然的機會里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續(xù)。藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會，我會盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇十五
尊敬的民盟組織：
我申請加入中國民主同盟，遵守民盟章程，履行盟員義務，執(zhí)行民盟的決議。
為了對民盟組織有更廣泛的了解，我認真閱讀了民盟章程等材料，比較系統(tǒng)地學習了民盟光榮的革命歷史和現(xiàn)在的工作情況。通過學習，我認識到民盟是主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成的，具有政治聯(lián)盟的特點，致力于社會主義事業(yè)發(fā)展的政黨。民盟的基本職能是以憲法為準則，堅持黨的領導，積極發(fā)揮參政議政和民主監(jiān)督的作用。民盟走過了一條愛國的、革命的道路，是中共久經(jīng)考驗的親密戰(zhàn)友，是同中共通力合作的參政黨。民盟堅持同中國共產(chǎn)黨通力合作，堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，貫徹執(zhí)行“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針。在當前和今后一個時期，民盟要高舉愛國主義、社會主義旗幟，堅定不移地貫徹社會主義初級階段“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，促進大團結(jié)大聯(lián)合。全盟要為推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展三大歷史任務而奮斗。與時俱進，在新世紀新階段，要為全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，努力作出新貢獻。
中國民主同盟是在抗日戰(zhàn)爭處于最艱苦的時期成立的，有著光榮的歷史，民盟高舉愛國主義旗幟，廣泛團結(jié)知識界人士，同中國共產(chǎn)黨親密合作，為推翻三座大山，建立新中國，做出了重要貢獻。社會主義革命和建設時期，民盟經(jīng)受了各種嚴峻考驗，但始終沒有動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領導，為社會主義事業(yè)奮斗的信心和決心。進入新時期以來，民盟高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實現(xiàn)了工作重點的轉(zhuǎn)移，把為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務作為自己的中心任務，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，貫徹科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國方略，圍繞國家的大政方針，提出了許多有價值的意見和建議，同時，在智力支邊、扶貧，興辦各類學校,開展咨詢服務等方面做出了顯著成績，為社會主義文明建設做出了貢獻。
我目前在集團有限公司從事給水處理的生產(chǎn)流程的技術管理，在平時的工
作中，我努力專研專業(yè)知識，帶領科室人員制定并實施各種改造創(chuàng)新方案，提倡
“節(jié)能降耗”,堅持理論與實踐相結(jié)合。如果能加入中國民主同盟，有幸與許多
義建設多做貢獻。
為此，我申請加入民盟組織，并愿意遵守民盟章程，履行盟員義務，執(zhí)行民
盟決議。
敬請組織批準我的申請。
申請人：2010年6月12日
附：申請人簡介，女，助理工程師。1982年6月出生于江蘇揚州。
2005年6月畢業(yè)于，獲學士學位。
2005年6月~2006年6月，在工作。
2006年9月~現(xiàn)今，在自來水廠生產(chǎn)科，擔任科長一職，負責從取水到成品水出
廠的整個給水處理工藝的管理以及整個水廠的培訓等。
加入課題組的申請書篇十六
尊敬的領導：
您好！
我是xx界xx系的（名字）自幼喜歡書法，小學，初中曾經(jīng)在班級寫板報，受到老師同學好評。自學x體多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業(yè)的緊張，練字的時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發(fā)現(xiàn)同學們的字非常好，激發(fā)了我繼續(xù)學習書法的熱情，知道學校有書法協(xié)會，我每天都在努力。今天，我正式申請加入?yún)f(xié)會。希望在協(xié)會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好！
此致
敬禮
申請人：xx
xx年xx月xx日
加入課題組的申請書篇十七
據(jù)某大學一項調(diào)查報告顯示: 有11.63%的社員認為參加大學社團后自己的能力完全沒有得到提高，46.65%的社員認為能力提高不大，其余的41.72%的社員認為能力有很大提高（認為能力有很大提高的社員中有83.6%是社團的管理人員）。相應地認為參加社團時的初衷得到完全實現(xiàn)的只占10.50%，完全沒有實現(xiàn)的占16.72%。
對于大學新生來說，加入社團應該注意些什么呢？帶著這個疑問，筆者近日來到河南理工大學采訪了幾位已經(jīng)加入社團的大學生，他們以切身感受談論了參與社團不慎帶來的危害。
休閑娛樂要有分寸
地信專業(yè)同學小盤在接受采訪時說: “許多人參加社團主要是為了休閑娛樂，他們并沒有思考過這樣會不會學到實質(zhì)性的東西。例如，一些學生專門參加‘圍棋協(xié)會’、‘籃球俱樂部’、‘舞蹈部落’這樣的社團，過分沉溺于玩樂而忘記了學習?！彼囊晃煌瑢W就以打籃球為主業(yè)，結(jié)果這學期掛了兩門“紅燈”。據(jù)了解，河南理工大學有8大類型社團，共63個,而以娛樂性質(zhì)為主的超過八分之一,與科技、創(chuàng)業(yè)相關的就比較少了。
內(nèi)容比形式更重要
中文系同學小鄭以自己的切身感受總結(jié)說: “校園里的部分社團‘花架子’成分過重，盲目拉一些同學入社，只重視外在的形式，幾乎每周都要舉行幾次會議，甚至一天一次。會議內(nèi)容大致是社長、部長的講話，沒有實質(zhì)性的活動，更沒有深刻的內(nèi)涵和意義?！彼尤氲纳鐖F就經(jīng)常開會，每次社長都滔滔不絕地講話，社員大部分都感覺厭煩和無意義。
保持一顆寧靜的心
“就我個人而言，我以為加入社團的不當是非但沒有學到好的東西，反倒是學到了社會上一些不好的習氣?！睆V告專業(yè)的同學小劉說到，“一些同學在社團過早的灌輸了‘形式主義’思想，同時為自己的職務沾沾自喜，更有甚者深受‘官僚主義’的腐蝕，獨斷專權(quán)。這對大學生的成長并不是一件好事；再者，許多同學在社團定期的慶典和聚會上學會了大口吃肉，大口喝酒抽煙。”他告訴筆者，一位女同學在社團里沒學到什么知識，倒是把酒量練上來了，一次性杯子可以連端兩杯白酒。
后記: 高校社團文化建設在開展大學生思想政治教育中發(fā)揮了不可替代的作用，又是校園文化的主力，是“三自”教育的重要陣地，對提升學生社會實踐、交際能力和綜合能力作用很大。但高校社團文化建設確實存在諸多弊端，對大學生身心的健康發(fā)展有頗多負面影響。建議學校加強對社團文化建設的領導，建立更加嚴格的管理制度，加快社團文化建設的步伐。
其實大學生參與社團活動是件好事，但他們必須認識到提高自身修養(yǎng)、增強抵制不良思想能力的重要性。參與高校社團要慎重: 要自尊、自愛、自信、自強；懂得取舍，不隨波逐流；把握時間的寸土寸金；嚴格定位自己的世界觀、價值觀。這樣的話，相信學生一定可以在大學的海洋中自由翱翔，不斷有新的收獲。
加入課題組的申請書篇十八
尊敬的社團領導：
我自愿申請加入安工大經(jīng)濟學社，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。
就我個人了解，經(jīng)濟學社是以經(jīng)濟類題材活動為中心，以社員全面發(fā)展為目標，構(gòu)建學生實踐的演練平臺，以此提高社員經(jīng)濟意識和學生社會能力的一個非營利性社團組織。
對于一個經(jīng)濟學新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。
如果我能加入這個組織，我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。
此致
敬禮
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