精選出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)大全(15篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??梢越梃b一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和寫(xiě)作技巧。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
    簡(jiǎn)歷是整個(gè)文書(shū)環(huán)節(jié)中最客觀的存在,可以使申請(qǐng)學(xué)校快速判斷學(xué)生的水平。對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的印象。
    因此,學(xué)術(shù)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷最好在兩頁(yè)左右,并且應(yīng)該向教授清楚地展示自己的教育背景、成就、學(xué)術(shù)成就、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、工作/社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)等,以便教授能夠?qū)δ阌幸粋€(gè)全方位的初步預(yù)判和認(rèn)識(shí)。
    2、個(gè)人陳述ps/essay。
    (1)申請(qǐng)材料中最核心、最關(guān)鍵、最重要的部分之一。這是一封對(duì)夢(mèng)校和專業(yè)的表白信,一般需要1000字左右,需要特別、具體、真實(shí)、生動(dòng)和感人。
    你不僅要表達(dá)你對(duì)學(xué)校專業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),還要結(jié)合你的經(jīng)歷,寫(xiě)出你對(duì)該專業(yè)的深刻見(jiàn)解。此外,你還應(yīng)該展示你的精神狀態(tài)和職業(yè)規(guī)劃,展示專業(yè)對(duì)你未來(lái)的附加值和你對(duì)專業(yè)的附加值。
    (2)部分專業(yè)還會(huì)要求essay,如美國(guó)的商科,需要提前了解清楚題目和要求。
    這兩者也是申請(qǐng)過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié),需要學(xué)生挖掘自己人生中具有重大意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或事件,用真實(shí)的情感把故事講述出來(lái),重視個(gè)人成長(zhǎng),重視細(xì)節(jié)和感悟,重視思考和轉(zhuǎn)變,對(duì)個(gè)性化有極高的要求。
    英國(guó)、香港和澳大利亞通常要求兩封推薦信左右,有些學(xué)校會(huì)提供學(xué)校專門(mén)的表格和問(wèn)卷,有些沒(méi)有模板,有些是由推薦人另行用信紙寫(xiě),并附上親筆簽名和日期。
    根據(jù)學(xué)校的要求,選擇紙質(zhì)寄送還是教授郵箱發(fā)送。推薦人的選擇可以是了解你的業(yè)內(nèi)學(xué)術(shù)大佬、單位領(lǐng)導(dǎo)或大學(xué)教授,并且需要與你的申請(qǐng)專業(yè)有一定程度的相關(guān)性。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
    第一類是雅思或托福等語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)單及寄送;第二類是gmat或gre等研究生入學(xué)考試成績(jī)單及寄送。
    除了美國(guó)的top60的名校外,并不是所有的大學(xué)都要求gmat或gre等研究生入學(xué)考試成績(jī),但是提交一個(gè)好的g類成績(jī),通常會(huì)增加你的競(jìng)爭(zhēng)力或獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
    (2)保留官方成績(jī)單,以便網(wǎng)申的時(shí)候上傳。
    除了保留官方成績(jī)單外,根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的要求,還必須提前進(jìn)行官方送分,即通過(guò)考試機(jī)構(gòu)將成績(jī)寄送給要申請(qǐng)的學(xué)校。
    一般來(lái)說(shuō),官方送分需要一定的時(shí)間,所以建議在提交申請(qǐng)前2-4周進(jìn)行官方送分。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
    茲有______單位(學(xué)校、個(gè)人或團(tuán)體)于______年______月______日至______年______月______日在我公司______部門(mén)實(shí)習(xí)。期間,工作積極,成績(jī)突出。
    實(shí)習(xí)單位。
    (實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    ______年______月______日。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
    實(shí)習(xí)證明材料是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的輔助補(bǔ)充性材料,非必要材料,一般有實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷的學(xué)生,建議提供實(shí)習(xí)證明。準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)實(shí)習(xí)證明不建議列明詳細(xì)的工作內(nèi)容,建議盡可能簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,說(shuō)明個(gè)人基本信息、實(shí)習(xí)單位名稱、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、實(shí)習(xí)工作表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)證明人即可。
    實(shí)習(xí)證明內(nèi)容要盡可能簡(jiǎn)潔明了,因?yàn)閷?shí)習(xí)工作內(nèi)容可以直接體現(xiàn)在cv里面,所以不需要在實(shí)習(xí)證明里面再重復(fù)一遍。一般實(shí)習(xí)證明的中英文內(nèi)容體現(xiàn)在一頁(yè)a4紙上,中英文均需蓋實(shí)習(xí)單位公章。
    除了實(shí)習(xí)證明,出國(guó)留學(xué)一般需要準(zhǔn)備好學(xué)術(shù)材料和文書(shū)材料,如學(xué)歷證明、成績(jī)單、個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、語(yǔ)言成績(jī)單等材料,部分專業(yè)會(huì)要求提供gmat/gre成績(jī)、作品集。
    學(xué)歷證明可以是在讀證明,或者是畢業(yè)證學(xué)位。學(xué)術(shù)成績(jī)是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的硬性材料,也是招生官重點(diǎn)考核的材料,學(xué)術(shù)成績(jī)?cè)礁咴接袡C(jī)會(huì)申請(qǐng)到好的院校。此外出國(guó)留學(xué)一般都需要提供合格的語(yǔ)言成績(jī)證明,比如雅思、托福成績(jī)單。
    推薦信是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)必備材料,大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供2-3封推薦信。推薦信一般是學(xué)術(shù)推薦信和實(shí)習(xí)推薦信,需要從推薦人的角度說(shuō)明申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)和工作能力,可以找學(xué)校的教授或老師撰寫(xiě)。此外個(gè)人陳述和個(gè)人簡(jiǎn)歷(也就是我們常說(shuō)的ps和cv)也可以成為很好的補(bǔ)充說(shuō)明材料。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
    對(duì)于大部分應(yīng)屆申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗(yàn)不是必須的。然而,在申請(qǐng)mba的過(guò)程中,這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)是非常重要的,mba一般都會(huì)有工作年限的要求。
    申請(qǐng)人如需提交實(shí)習(xí)證明,必須附上單位負(fù)責(zé)人姓名、電話號(hào)碼和單位公章,因?yàn)閷W(xué)校完全可能會(huì)聯(lián)系公司進(jìn)行背景調(diào)查。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
    茲證明某某某,身份證號(hào):xxx,生于19xx年5月9日,自20xx年7月2日至20xx年9月29日在我公司通關(guān)部門(mén)實(shí)習(xí)。工作職責(zé)為協(xié)助辦理進(jìn)出口海關(guān)報(bào)關(guān)業(yè)務(wù),及調(diào)度產(chǎn)品物流運(yùn)輸調(diào)配事務(wù)。
    該同學(xué)在工作中表現(xiàn)出對(duì)專業(yè)濃厚的興趣,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。分析和處理問(wèn)題想的`周到細(xì)致,,友善地與他人合作,表現(xiàn)出作為一名專業(yè)人員所應(yīng)有的基本素養(yǎng)。
    xx有限公司。
    日期:
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
    優(yōu)秀作文推薦!茲證明______(身份證號(hào):__________________),于____年__月__日至____年__月__日在我公司從事________崗位工作,現(xiàn)任職位是______。
    特此證明。
    (工作單位蓋章)。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
    茲證明某某某,身份證號(hào):xxx,生于19xx年5月9日,自20xx年7月2日至20xx年9月29日在我公司通關(guān)部門(mén)實(shí)習(xí)。工作職責(zé)為協(xié)助辦理進(jìn)出口海關(guān)報(bào)關(guān)業(yè)務(wù),及調(diào)度產(chǎn)品物流運(yùn)輸調(diào)配事務(wù)。
    該同學(xué)在工作中表現(xiàn)出對(duì)專業(yè)濃厚的興趣,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。分析和處理問(wèn)題想的'周到細(xì)致,,友善地與他人合作,表現(xiàn)出作為一名專業(yè)人員所應(yīng)有的基本素養(yǎng)。
    xx有限公司。
    日期:
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
    駐xxx國(guó)大使館/領(lǐng)事館簽證處的先生/女士:
    您好!
    本人_____出具此介紹信,正式介紹xxx去x國(guó)工作一年。xxx在華的住宿地點(diǎn)將安排在__________,工作一年期間食宿由單位承擔(dān)。
    邀請(qǐng)人姓名:_____;性別:_____;年齡:______;家庭地址:_______;聯(lián)系電話:______(可分行列明)。
    此致,
    敬禮!
    介紹人:
    日期:
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
    茲證明______(身份證號(hào):__________________),于____月____日至____月____日在我公司從事________崗位工作,現(xiàn)任職位是______。
    (工作單位蓋章)。
    ____月____日。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
    文檔預(yù)覽]一學(xué)期的生活匆匆結(jié)束。離別時(shí),是期盼;離別時(shí),是不舍;離別時(shí),亦滿載收獲和回憶。踏上回國(guó)的飛機(jī),心中陣陣激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵氐阶鎳?guó)的懷抱,見(jiàn)到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切,好似一場(chǎng)夢(mèng)。心中充滿感激,感謝首師大給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友,給予我無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。一次遠(yuǎn)行,讓我對(duì)生命的體會(huì)更加深刻。收獲的是友誼,是學(xué)習(xí),更是人生的境界。
    初到美國(guó),在機(jī)場(chǎng),只身前往的自己不得不說(shuō)有幾分恐懼。對(duì)環(huán)境,更是對(duì)語(yǔ)言。雖順利通過(guò)了出國(guó)英語(yǔ)考試,但實(shí)戰(zhàn)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽(tīng)不懂,說(shuō)不出口的尷尬,心中陣陣挫敗感。我知道,一切才剛剛開(kāi)始。果不其然,到學(xué)校,辦理各種手續(xù),雖說(shuō)在老師和同學(xué)的幫助下順利完成,但心中滿是落寞。尤其是進(jìn)入到正常的學(xué)校生活時(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),大家雖說(shuō)都是國(guó)際交流生,但歐洲國(guó)家的學(xué)生基本不存在語(yǔ)言問(wèn)題。所以他們能夠很快的融入群體,交到朋友,同出游。而這一切于我而言,是一道需要時(shí)間和巨大勇氣才能跨過(guò)的坎兒。所以,初期,自己生活很是孤寂,還有學(xué)習(xí)上的巨大壓力。到了課堂,開(kāi)啟了不提前看書(shū),安全聽(tīng)不懂的模式。課堂上,大家笑,我也便隨節(jié)奏揚(yáng)起嘴角。生活和學(xué)習(xí)上的挫敗感讓我倍加思念祖國(guó),思念家人和朋友。那時(shí),自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。
    入學(xué)兩個(gè)星期后,我見(jiàn)到了我的hostfamily。他們對(duì)我十分愛(ài)護(hù)。靜靜的傾聽(tīng)我心中的苦悶,給我建議和鼓勵(lì)。她們告訴我,美國(guó)人善訴說(shuō),但中國(guó)人有著更好的品質(zhì),便是聆聽(tīng)。我們更懂得給他人空間和時(shí)間。關(guān)于交朋友,自己要學(xué)會(huì)主動(dòng),因?yàn)橹挥心阒鲃?dòng),才能建立起話題,交到朋友。美國(guó)人雖然很包容很友好,但他們不會(huì)主動(dòng)去照顧他人。當(dāng)我再次回到靜謐祥和的校園,想起自己為了今天的種種努力,想到自己的優(yōu)秀,心中豁然開(kāi)朗起來(lái)。我不該的,不該在今天辜負(fù)曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的,不該在擁有了機(jī)會(huì)的.今天而錯(cuò)失機(jī)會(huì);我不該的,不該丟失做為一名中國(guó)人的驕傲和自信。從那一刻起,自己決定勇敢起來(lái),自信起來(lái)。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。
    我開(kāi)始勇敢的張開(kāi)自己的嘴,觀察別人怎么打招呼,怎么聊天。把每天學(xué)到的日常詞匯和交際用語(yǔ)記到一個(gè)本子上。我開(kāi)始經(jīng)常出現(xiàn)在活動(dòng)室,雖然自己經(jīng)常插不上話,但我知道每天我都在努力,努力提高自己。我積極參加大家組織的活動(dòng),我知道每一次活動(dòng)都為我語(yǔ)言的進(jìn)步提供了寶貴的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這里,腦海中浮現(xiàn)出了wrightsvillebeach美麗的畫(huà)面。腳底的細(xì)沙,無(wú)邊無(wú)際的大海,碧藍(lán)的天空,淺處清澈的海水,遠(yuǎn)望時(shí)的天藍(lán)之色。那么美,美到讓人對(duì)生命再無(wú)他求。瞬間也便懂得,為什么nicholassparks筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛(ài)情故事。來(lái)到這里,更加明白了世界之大,大自然之美。也許,只有往外走走,看看,才能真正拓寬生命的額度。每一天,在自己的努力下,都會(huì)進(jìn)步一些,收獲一些。收獲笑臉,收獲知識(shí),收獲一份份小美好還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時(shí),感恩的人,好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言,勇敢而自信的面容,輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園,安靜祥和的圖書(shū)館。一張張面容,一份份美好,推動(dòng)著青春夢(mèng)想的前行?;氐阶鎳?guó),學(xué)到的是感恩,是熱愛(ài),是珍惜。離別時(shí),她的一句話,也許真實(shí)的道出了我的進(jìn)步。她告訴我我的英語(yǔ)比剛來(lái)時(shí)好了很多,她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定,我只知道我一直在努力。
    感謝首師大給我的這次寶貴機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多,進(jìn)步很多。我會(huì)一直努力的,因?yàn)榍胺綍?huì)更加美好。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
    ______(身份證號(hào):__________________)____大學(xué)____學(xué)院____專業(yè)____級(jí)學(xué)生,于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我行實(shí)習(xí)。該生在我行實(shí)習(xí)期間,工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度良好,積極主動(dòng),業(yè)務(wù)知識(shí)牢固,踏實(shí)肯干,遵守單位規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,虛心求教。有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和水平,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
    特此證明。
    (單位蓋章)。
    20xx年xx月xx日。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
    _______(身份證號(hào):______________________)____大學(xué)____專業(yè)____級(jí)學(xué)生,于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我公司實(shí)習(xí)。該生在我公司實(shí)習(xí)期間能夠?qū)⒃谒鶎W(xué)的理論知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際工作中去,虛心請(qǐng)教,善于思考,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任。綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),政治表現(xiàn)好。
    特此證明。
    公司蓋章。
    20xx年xx月xx日。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
    那些出國(guó)留學(xué)的人們和即將要準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的人們都是生活中的勇敢者,能讓自己做這樣一個(gè)鍛煉。去國(guó)外留學(xué)之前,這些勇敢者一定都要做好思想準(zhǔn)備,并且要以積極樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)韌不拔的精神面對(duì)即將可能發(fā)生的一些列問(wèn)題。
    法國(guó)和中國(guó)的區(qū)別很大,其他的不說(shuō),但從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),法國(guó)的學(xué)習(xí)制度、考核制度和課程安排就和國(guó)內(nèi)的不同。并且在法國(guó)基本都是法語(yǔ)授課,中國(guó)學(xué)生聽(tīng)起課來(lái),大多數(shù)都會(huì)有一些似懂非懂,不知所云。許多剛到法國(guó)的學(xué)生會(huì)感到有勁使不上,甚至驚慌、失落。其實(shí)這些感覺(jué)非常正常,環(huán)境巨大的變化的確是考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和適應(yīng)性的最好的機(jī)會(huì)。在這里總結(jié)一些在法國(guó)大學(xué)里學(xué)習(xí)的方法,希望能夠?qū)α魧W(xué)生們有一定的幫助。
    在法國(guó)的大學(xué)里,沒(méi)有教學(xué)大綱和統(tǒng)編教材,每個(gè)教師都有自己的'學(xué)術(shù)見(jiàn)解和教學(xué)方法,盡管教師會(huì)給出參考書(shū)目,但是這決不能代替課上的筆記。如果學(xué)生由于語(yǔ)言問(wèn)題不能自己完成筆記,那么就一定要從字跡工整的法國(guó)學(xué)生那里借來(lái)筆記復(fù)印。完整的筆記是最后復(fù)習(xí)考試的基礎(chǔ)。
    輔導(dǎo)課與作業(yè)是考試重點(diǎn),著眼點(diǎn)與中國(guó)大學(xué)基本一致。在大學(xué)里輔導(dǎo)課的作用是回答學(xué)生的問(wèn)題、講評(píng)作業(yè)、做練習(xí)和進(jìn)行平時(shí)測(cè)驗(yàn)。輔導(dǎo)課上的問(wèn)題一定要搞懂,很可能就是平時(shí)測(cè)驗(yàn)和期末考試的內(nèi)容。
    法國(guó)大學(xué)中的成績(jī)?cè)u(píng)定是計(jì)算平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的,所以如果能夠把測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高,期末成績(jī)就有了一半的保證。平時(shí)測(cè)驗(yàn)一般是對(duì)一個(gè)階段所學(xué)內(nèi)容中的基本概念進(jìn)行檢查,所以不會(huì)很難,但是時(shí)間較短(一般40分鐘),要求學(xué)生條理清晰、熟練、準(zhǔn)確,所以不能掉以輕心,只有測(cè)驗(yàn)成績(jī)好,期末總成績(jī)才有保證。
    剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)方法的不同,很多學(xué)生不能順利完成學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象在大學(xué)第一階段尤為明顯。為了幫助學(xué)生能夠順利適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)校組織了一些“互助會(huì)”,由年輕教師或高年級(jí)學(xué)生組成小組,幫助在學(xué)習(xí)上有困難的新生,主要是幫助新生掌握學(xué)習(xí)方法、了解各門(mén)課程的重點(diǎn)、介紹參考書(shū)、考試形式和要點(diǎn)等,也可以向他們咨詢學(xué)習(xí)上的具體問(wèn)題。這類組織一般在開(kāi)學(xué)后幾天開(kāi)始招募成員,在每個(gè)系里的公告欄里出一份通知,需要學(xué)生自愿報(bào)名。如果你的學(xué)校里有這類的組織,建議同學(xué)們不要放棄。這些剛剛升上高年級(jí)的學(xué)生,可以詳細(xì)地告訴你每個(gè)教師的特點(diǎn)、考試喜歡出哪方面的問(wèn)題、哪本書(shū)比較重要等,全都是經(jīng)驗(yàn)之談,十分可貴。
    在法國(guó)的大學(xué)里與老師交流是一件非常不容易的事,因?yàn)樗麄兂藖?lái)上課以外,基本上不會(huì)在辦公室,但即便如此他們還是會(huì)認(rèn)真地回答學(xué)生的問(wèn)題。建議中國(guó)學(xué)生每個(gè)學(xué)期至少要單獨(dú)向教師咨詢一到兩次,每次把問(wèn)題準(zhǔn)備好,除了具體的專業(yè)問(wèn)題以外,主要是向教師了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)該閱讀那些書(shū)籍等,并同時(shí)向教師講出自己的薄弱環(huán)節(jié),征求他對(duì)此有什么辦法和建議。
    直接找教師的作用:可以更準(zhǔn)確地了解所學(xué)課程的要點(diǎn);通過(guò)與老師的接觸,給老師留下比較好的印象,在期末總評(píng)時(shí)多少有些幫助;有可能從老師那里得到一些竅門(mén),比如老師可能會(huì)告訴你,如果你的數(shù)學(xué)水平低,不能得到一道計(jì)算題的準(zhǔn)確數(shù)學(xué)答案,那么你是否可以從理論上進(jìn)行描述,應(yīng)該如何描述,能得多少分。千萬(wàn)不要小看這些小技巧,因?yàn)橥鶐追种羁梢愿淖冞@一年的最終結(jié)果。
    法國(guó)大學(xué)里的淘汰率很高,說(shuō)明考試不是輕而易舉的事。與中國(guó)傳統(tǒng)教育方式不同,法國(guó)大學(xué)的考試不能只靠死記硬背,如果學(xué)生沒(méi)有完全理解這門(mén)功課,并作到舉一反三是肯定不能及格的。期末考試通常是2—3小時(shí)的的大型考試,基本上不出現(xiàn)簡(jiǎn)單的基本概念題、填空題、選擇題等,一般都是一兩道綜合論述題或者綜合運(yùn)算題。只有準(zhǔn)確地理解題目、正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織答案才有成功的可能,所以學(xué)生要有對(duì)整個(gè)學(xué)科的清晰的條理性和嚴(yán)密的整體思考能力。
    另外,簡(jiǎn)單地復(fù)述老師的筆記是不能及格的,在考試中要能夠?qū)︻}目中的關(guān)鍵部分深入地、具體地論述,比如聯(lián)系實(shí)際舉例等。老師要求學(xué)生能夠融會(huì)貫通所學(xué)的知識(shí),并用自己的方式把問(wèn)題闡述清楚。
    出國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
    ______(身份證號(hào):__________________)____大學(xué)____學(xué)院____專業(yè)____級(jí)學(xué)生,于____月____日至____月____日在我行實(shí)習(xí)。該生在我行實(shí)習(xí)期間,工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度良好,積極主動(dòng),業(yè)務(wù)知識(shí)牢固,踏實(shí)肯干,遵守單位規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,虛心求教。有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和水平,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
    (單位蓋章)。
    ____月____日。