總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。在寫總結(jié)時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
小學(xué)課后申請理由篇一
本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?BR> 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2019元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
小學(xué)課后申請理由篇二
小學(xué)生家庭困難不能支付上學(xué)的費用可以提交貧困申請獲得幫助!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生貧困生申請理由，希望能夠幫到您!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我是小學(xué)一年級六班學(xué)生，我叫，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
因此，特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準。
此致
敬禮!
申請人：xx。
申請日期：xxxxxx
敬愛的教師：
我叫王，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
小學(xué)課后申請理由篇三
尊敬的各位家長或監(jiān)護人:
大家好！
為滿足學(xué)生課后延時服務(wù)需求，幫助家長解決課后接送及無人照顧和管理的實際困難，為學(xué)生考慮，為家長分憂，根據(jù)上級關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時服務(wù)工作文件精神，學(xué)校決定開展課后延時服務(wù)工作。為了保障學(xué)生安全，請家長積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔教育責任，協(xié)定如下:
一、參加課后延時服務(wù)純屬學(xué)生及家長自愿，學(xué)校尊重學(xué)生和家長的自主選擇。
二、課后延時服務(wù)時間為學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后，服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)為主。
三、學(xué)生有特殊事情時家長必須提前到?；螂娫挒閷W(xué)生請假。
四、家長必須加強對孩子交通和防溺水等安全教育，嚴格監(jiān)控學(xué)生放學(xué)時間，及時與學(xué)校聯(lián)系溝通。
五、家長要教育學(xué)生遵守參加課后延時服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離校方監(jiān)護。對無故缺席課后延時服務(wù)，脫離學(xué)校監(jiān)管的學(xué)生，期間發(fā)生的安全事故學(xué)校不承擔任何責任。對經(jīng)常違紀的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)取消其課后延時服務(wù)的資格。
此致
敬禮！
學(xué)校（蓋章）
20xx年9月x日
小學(xué)課后申請理由篇四
好工作，發(fā)奮掙錢為父母分擔一些。但是，上天有的時候是不是真的不太公平呢，高考我發(fā)揮市場并沒有考到我理想的大學(xué)。為此全家都犯愁了兩個月，我更是不知所措，最后父母決定讓我繼續(xù)學(xué)業(yè)。他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書，爸爸說；“既然你會讀，那我就算窮一輩子也要送你去讀”，正因父親的這句話我下定決心:“我要上大學(xué)，畢業(yè)了我要工作，我要讓父母過好日子”。來到大學(xué)，我深知上學(xué)的機會來之不易，我也深知我們家的狀況，因此，我省吃簡用，下定決心要化壓力為動力，化愛為能量，要無時無刻的發(fā)奮著，期望透過自己的發(fā)奮，讓大家肯定我，讓家人感到寬慰?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，國家能夠幫忙像我這樣狀況的貧困。聽說有這一政策的時候，我是真的相當?shù)拈_心，這讓我看到了一絲絲期望，它使得我上大學(xué)路變得不再那樣坎坷。無論怎樣樣我都十萬分的感謝黨和國家對貧困學(xué)生們的關(guān)懷，你們的決策讓多少像我這樣狀況的學(xué)校有了重返校園的機會，有了繼續(xù)就讀的期望。這次，我也真誠地期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機會，一次我為家人分擔的機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。
申請人:xxx。
申請日期:
小學(xué)課后申請理由篇五
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx級xx系本科班的一名學(xué)生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。
以xx收入為主，平時家里沒有什么個性經(jīng)濟收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，但是販近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去販販年母親還做了手術(shù)，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們期望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都能夠感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不好太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回發(fā)奮去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的情緒。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣暙I出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。因此需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務(wù)，在學(xué)校我刻苦發(fā)奮。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的發(fā)奮受到了老師的夸獎和同學(xué)的進步，并于中考時以優(yōu)異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年唯一的本科生。生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學(xué)習(xí)刻苦發(fā)奮，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習(xí)性優(yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷發(fā)奮，用心進取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時用心和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟狀況不好，因此自從在?？茣r期我就開始利用課余時刻、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的潛質(zhì)。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，正因受父母的影響，無論家庭狀況是怎樣，但也必須要熱心幫忙同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，正因無論在任何時候知識都是很重要的，正因父母深知知識的重要性?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的期望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠期望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會發(fā)奮好好學(xué)習(xí)，爭取上進！只要自己一有潛質(zhì)，就立刻回饋社會，幫忙所有有需要的人。個性的是我必須要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致敬禮！
小學(xué)課后申請理由篇六
我叫王，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
三
本人是06級it班學(xué)生，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。
我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
小學(xué)課后申請理由篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
你們好!
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班，綜合自身實際狀況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補助”的申請，肯請學(xué)校能夠核對并給予批準。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。貧困生助學(xué)金申請理由。他們每一天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一向靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是味道，也不知道該怎樣好，只有在心里默默的告訴自己必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不好辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，期望自己能夠早日幫父母減輕一些負擔。貧困生助學(xué)金申請理由。
一向以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，因此在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，用心主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，正因只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我十分感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫忙，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我此刻能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫忙過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
申請人:xxx。
xxxx年x月xx日。
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小學(xué)課后申請理由篇八
家庭委員會應(yīng)充分利用這一開放的教育交流平臺，推動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育和教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:申請課后服務(wù)理由簡短
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學(xué)歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實表現(xiàn)如下：
思想政治情況：能夠認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動。
個人品行方面：該同志嚴于律己，寬以待人，善于團結(jié)周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節(jié)約儉樸，經(jīng)濟上公私分明，不計較個人得失。
遵紀守法：該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。
學(xué)習(xí)上：在日常生活中，能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長。能夠積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
第二篇:申請課后服務(wù)理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務(wù)實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評。
該同志認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第三篇:申請課后服務(wù)理由簡短
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標和良好的學(xué)習(xí)作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準我的伸請。
第四篇:申請課后服務(wù)理由簡短
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護上給予經(jīng)費上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長、教師和學(xué)校都時刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機構(gòu)要建立健全嚴格的規(guī)章制度，落實服務(wù)人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強對課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第五篇:申請課后服務(wù)理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務(wù)實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評。
該同志認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第六篇:申請課后服務(wù)理由簡短
自成立以來，中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間，無數(shù)仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認真承諾，投身于實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉(xiāng)背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因為自己是共產(chǎn)黨員。
你為什么入黨？年輕的時候什么都不做，追求成績跑路，政治理論學(xué)習(xí)也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時間冷靜下來，重新感受到黨員的榮譽感、使命感和責任感，感染了周圍黨員領(lǐng)導(dǎo)同事的諸多事跡，更加堅定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時候，讀《再讀抗戰(zhàn)家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰(zhàn)爭時代，他們用血鑄忠誠，用行動守護信念，用生命守護理想。俠之大者，唯吾黨員。
第七篇:申請課后服務(wù)理由簡短
選擇組織修養(yǎng)精神境界，尋找價值實現(xiàn)，通過入黨建立正確的利益觀和價值觀。
從根本上講，黨并沒有獨立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關(guān)系，有利可圖就需要解決利益觀和價值觀，這是人生選擇、社會選擇的前提。
因為只有組織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如，軍隊天生屬于犧牲組，面對生命的威脅，法律給予所有社會成員緊急避難的權(quán)利，只有軍人沒有這個權(quán)利，面對死亡時，只要下達命令，就必須面對死亡，其中既有道德領(lǐng)導(dǎo)，也有法律認真。
將這一特點延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔更多犧牲奉獻。當我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時，精神領(lǐng)域必然會升華，人生才會有意義。強烈的力量。
小學(xué)課后申請理由篇九
為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，為了能更加安心地完成學(xué)業(yè)，小學(xué)貧困生會去申請貧困補助。下面是小編搜集整理的小學(xué)貧困生補助申請理由怎么寫，歡迎閱讀。
我是胡力吐蒙古族鄉(xiāng)小學(xué)三年二班的一名學(xué)生，是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人，父親、母親和我。我父親是個殘疾人，幾乎沒有勞動能力，母親在家務(wù)農(nóng)，她一個人既要掙錢供我上學(xué)，又要照顧我和行動不便的父親的生活，每天都起早貪晚，忙里忙外。由于多年的勞累，現(xiàn)在已經(jīng)患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入，除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢，就已經(jīng)是所剩無幾，因此我上學(xué)的伙食費、學(xué)習(xí)和生活用品費用等經(jīng)常會中斷。但父母親始終不想上我輟學(xué)，為了我能夠繼續(xù)上學(xué)，他們只有向親戚鄰居們借錢，現(xiàn)在家里已經(jīng)欠下了一大筆債。父母都非常著急上火，為了省錢，他們幾乎不買衣服和鞋，幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
然而，看著家里的狀況，看著父母這么辛苦，我又能做什么呢?我唯一能做的就是用優(yōu)異的成績，讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是，我一直發(fā)奮、刻苦的讀書，我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均在班里名列前茅。而且，我還積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，從很小的時候起，父母就告訴我：供我上學(xué)的目的不僅是為了我能有個美好的將來，更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以，我需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我需要幫助，誰能幫幫我啊在我?guī)缀踅^望的時刻，我聽說了有關(guān)對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學(xué)生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。我很希望得到你們的幫助，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會努力拼搏，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
我叫，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
您們好!我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學(xué)生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學(xué)。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?，F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現(xiàn)在上學(xué)的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學(xué)費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結(jié)合他自身的經(jīng)歷，讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)、上起學(xué)，專門成立了困難學(xué)生助學(xué)基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，為了能更加安心地完成學(xué)業(yè)，我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學(xué)校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學(xué)習(xí)，用感恩的心回報父母、學(xué)校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
您好!我叫，今年10歲，是四年級的一名小學(xué)生。我家有六口人，母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我，因為少了父親這根頂梁柱，家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活，又要抽空干一些零活，所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學(xué)所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
生活雖然困苦，但是我在學(xué)習(xí)方面很用心，雖然我不愿承認我是一名貧困生，我想貧困生也不是什么壞事，貧困更能磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只能克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古話告訴我了不要被擊倒，在班級反而我會更加努力學(xué)習(xí)，為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀，我今后會更加努力學(xué)習(xí)，將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領(lǐng)導(dǎo)予以酌情解決。
小學(xué)課后申請理由篇十
我是胡力吐蒙古族鄉(xiāng)小學(xué)三年二班的一名學(xué)生，是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人，父親、母親和我。我父親是個殘疾人，幾乎沒有勞動能力，母親在家務(wù)農(nóng)，她一個人既要掙錢供我上學(xué)，又要照顧我和行動不便的父親的生活，每天都起早貪晚，忙里忙外。由于多年的勞累，現(xiàn)在已經(jīng)患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入，除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢，就已經(jīng)是所剩無幾，因此我上學(xué)的伙食費、學(xué)習(xí)和生活用品費用等經(jīng)常會中斷。但父母親始終不想上我輟學(xué)，為了我能夠繼續(xù)上學(xué)，他們只有向親戚鄰居們借錢，現(xiàn)在家里已經(jīng)欠下了一大筆債。父母都非常著急上火，為了省錢，他們幾乎不買衣服和鞋，幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
然而，看著家里的狀況，看著父母這么辛苦，我又能做什么呢?我唯一能做的就是用優(yōu)異的成績，讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是，我一直發(fā)奮、刻苦的讀書，我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均在班里名列前茅。而且，我還積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，從很小的時候起，父母就告訴我：供我上學(xué)的目的不僅是為了我能有個美好的將來，更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以，我需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我希望通過我的'努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我需要幫助，誰能幫幫我啊在我?guī)缀踅^望的時刻，我聽說了有關(guān)對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學(xué)生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。我很希望得到你們的幫助，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會努力拼搏，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
小學(xué)課后申請理由篇十一
我叫xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的.孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
小學(xué)課后申請理由篇十二
教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx鄉(xiāng)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)課后申請理由篇十三
尊敬的縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用積極樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。
為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我希望就近調(diào)回老家文屏鎮(zhèn)安閣小學(xué)進行教育工作。特請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)課后申請理由篇十四
課后有很多方法可以用來指稱它，在不同的情況下，它的意思是不同的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長。本人對于上級關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對于課后服務(wù)的原則和方法，實施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費標準已了解，自愿申請參加，為了確保活動效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認真遵循學(xué)校作息時間安排，做到不進入校園影響服務(wù)活動的正?；顒印?BR> 2、如子女因個人或家庭原因不能正常參加申報活動，事前通過電話或當面向輔導(dǎo)老師履行請假手續(xù)，做到不私自缺席或無故不參加正常課后服務(wù)活動。
3、教育子女嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真參加課后服務(wù)活動，確保學(xué)有所長、學(xué)有所得。
4、嚴格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責任全部由家長負責，老師和學(xué)校不承擔任何責任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴格履行所有條款。
特此申請，望給予批準
申請學(xué)生（簽字）：
申請家長（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇二】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
學(xué)生自愿補課申請書【篇一：學(xué)生補課申請】集體上課申請尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。申請人：家長簽名：申請日期：【篇二：周末補課申請書】關(guān)于要求高三周末上課的申請高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。當我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇三】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準。
【篇四】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
1、首先家長需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評價要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進，但是注意不要用批評的語氣。
5、家長也可以談一談自己對學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇五】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長，現(xiàn)在孩子已升入九年級了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長強烈懇求九年任課教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自行負責學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)，爭取有更大的進步，特此申請。望給予批準申請學(xué)生簽字：申請家長簽字：申請日期：
【篇六】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時的課后服務(wù)，我自愿提交申請讓我的子女年級班的同學(xué)參加課后服務(wù)項目，并交納相關(guān)費用。
申請人：日期：年月日
小學(xué)課后申請理由篇一
本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?BR> 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2019元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
小學(xué)課后申請理由篇二
小學(xué)生家庭困難不能支付上學(xué)的費用可以提交貧困申請獲得幫助!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)生貧困生申請理由，希望能夠幫到您!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我是小學(xué)一年級六班學(xué)生，我叫，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學(xué)金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
因此，特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準。
此致
敬禮!
申請人：xx。
申請日期：xxxxxx
敬愛的教師：
我叫王，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
小學(xué)課后申請理由篇三
尊敬的各位家長或監(jiān)護人:
大家好！
為滿足學(xué)生課后延時服務(wù)需求，幫助家長解決課后接送及無人照顧和管理的實際困難，為學(xué)生考慮，為家長分憂，根據(jù)上級關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時服務(wù)工作文件精神，學(xué)校決定開展課后延時服務(wù)工作。為了保障學(xué)生安全，請家長積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔教育責任，協(xié)定如下:
一、參加課后延時服務(wù)純屬學(xué)生及家長自愿，學(xué)校尊重學(xué)生和家長的自主選擇。
二、課后延時服務(wù)時間為學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后，服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)為主。
三、學(xué)生有特殊事情時家長必須提前到?；螂娫挒閷W(xué)生請假。
四、家長必須加強對孩子交通和防溺水等安全教育，嚴格監(jiān)控學(xué)生放學(xué)時間，及時與學(xué)校聯(lián)系溝通。
五、家長要教育學(xué)生遵守參加課后延時服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離校方監(jiān)護。對無故缺席課后延時服務(wù)，脫離學(xué)校監(jiān)管的學(xué)生，期間發(fā)生的安全事故學(xué)校不承擔任何責任。對經(jīng)常違紀的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)取消其課后延時服務(wù)的資格。
此致
敬禮！
學(xué)校（蓋章）
20xx年9月x日
小學(xué)課后申請理由篇四
好工作，發(fā)奮掙錢為父母分擔一些。但是，上天有的時候是不是真的不太公平呢，高考我發(fā)揮市場并沒有考到我理想的大學(xué)。為此全家都犯愁了兩個月，我更是不知所措，最后父母決定讓我繼續(xù)學(xué)業(yè)。他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書，爸爸說；“既然你會讀，那我就算窮一輩子也要送你去讀”，正因父親的這句話我下定決心:“我要上大學(xué)，畢業(yè)了我要工作，我要讓父母過好日子”。來到大學(xué)，我深知上學(xué)的機會來之不易，我也深知我們家的狀況，因此，我省吃簡用，下定決心要化壓力為動力，化愛為能量，要無時無刻的發(fā)奮著，期望透過自己的發(fā)奮，讓大家肯定我，讓家人感到寬慰?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，國家能夠幫忙像我這樣狀況的貧困。聽說有這一政策的時候，我是真的相當?shù)拈_心，這讓我看到了一絲絲期望，它使得我上大學(xué)路變得不再那樣坎坷。無論怎樣樣我都十萬分的感謝黨和國家對貧困學(xué)生們的關(guān)懷，你們的決策讓多少像我這樣狀況的學(xué)校有了重返校園的機會，有了繼續(xù)就讀的期望。這次，我也真誠地期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機會，一次我為家人分擔的機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。
申請人:xxx。
申請日期:
小學(xué)課后申請理由篇五
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xx級xx系本科班的一名學(xué)生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。
以xx收入為主，平時家里沒有什么個性經(jīng)濟收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，但是販近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去販販年母親還做了手術(shù)，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們期望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都能夠感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不好太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回發(fā)奮去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的情緒。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣暙I出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。因此需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務(wù)，在學(xué)校我刻苦發(fā)奮。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的發(fā)奮受到了老師的夸獎和同學(xué)的進步，并于中考時以優(yōu)異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年唯一的本科生。生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學(xué)習(xí)刻苦發(fā)奮，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習(xí)性優(yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷發(fā)奮，用心進取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時用心和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟狀況不好，因此自從在?？茣r期我就開始利用課余時刻、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的潛質(zhì)。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，正因受父母的影響，無論家庭狀況是怎樣，但也必須要熱心幫忙同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，正因無論在任何時候知識都是很重要的，正因父母深知知識的重要性?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的期望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠期望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會發(fā)奮好好學(xué)習(xí)，爭取上進！只要自己一有潛質(zhì)，就立刻回饋社會，幫忙所有有需要的人。個性的是我必須要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致敬禮！
小學(xué)課后申請理由篇六
我叫王，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
三
本人是06級it班學(xué)生，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。
我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
小學(xué)課后申請理由篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
你們好!
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班，綜合自身實際狀況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補助”的申請，肯請學(xué)校能夠核對并給予批準。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。貧困生助學(xué)金申請理由。他們每一天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一向靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是味道，也不知道該怎樣好，只有在心里默默的告訴自己必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不好辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，期望自己能夠早日幫父母減輕一些負擔。貧困生助學(xué)金申請理由。
一向以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，因此在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，用心主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，正因只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我十分感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫忙，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我此刻能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫忙過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
申請人:xxx。
xxxx年x月xx日。
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小學(xué)課后申請理由篇八
家庭委員會應(yīng)充分利用這一開放的教育交流平臺，推動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育和教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:申請課后服務(wù)理由簡短
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學(xué)歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實表現(xiàn)如下：
思想政治情況：能夠認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動。
個人品行方面：該同志嚴于律己，寬以待人，善于團結(jié)周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節(jié)約儉樸，經(jīng)濟上公私分明，不計較個人得失。
遵紀守法：該同志能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。
學(xué)習(xí)上：在日常生活中，能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長。能夠積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
第二篇:申請課后服務(wù)理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務(wù)實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評。
該同志認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第三篇:申請課后服務(wù)理由簡短
由于我媽媽在懷孕時期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長期在外面工作也患有風濕病，每到要下雨時他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費和生活費，爸爸每天都要6點以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對此我感到很抱歉，因為我加重了家庭的負擔。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強烈的集體榮譽感和責任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時還注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標和良好的學(xué)習(xí)作風。在課外時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加各項文體活動，投身社會實踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準我的伸請。
第四篇:申請課后服務(wù)理由簡短
在補貼工資報酬的同時，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護上給予經(jīng)費上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動場地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長、教師和學(xué)校都時刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機構(gòu)要建立健全嚴格的規(guī)章制度，落實服務(wù)人員職責，強化安全知識教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強對課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第五篇:申請課后服務(wù)理由簡短
關(guān)于xxx同志的考察報告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來，該同志以扎實的作風，務(wù)實的精神，求實的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級組織交給的各項任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評。
該同志認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定；具有堅定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢于開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現(xiàn)象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，堅持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強化自己的責任感和事業(yè)心，用自己的實際行動升華了他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強，全體干部職工團結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時刻牢記勤政廉政當頭，不斷強化自律意識，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，積極做好表率作用。同時，對家人嚴格要求，堅決禁止以任何名義搞不正之風，或做生意、包工程。敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
缺點與不足：要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進工作。
談話情況：共談話10人，一致認為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔當縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的“黨性強、作風正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長：
組員：
2016年月日
第六篇:申請課后服務(wù)理由簡短
自成立以來，中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間，無數(shù)仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認真承諾，投身于實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉(xiāng)背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因為自己是共產(chǎn)黨員。
你為什么入黨？年輕的時候什么都不做，追求成績跑路，政治理論學(xué)習(xí)也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時間冷靜下來，重新感受到黨員的榮譽感、使命感和責任感，感染了周圍黨員領(lǐng)導(dǎo)同事的諸多事跡，更加堅定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時候，讀《再讀抗戰(zhàn)家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰(zhàn)爭時代，他們用血鑄忠誠，用行動守護信念，用生命守護理想。俠之大者，唯吾黨員。
第七篇:申請課后服務(wù)理由簡短
選擇組織修養(yǎng)精神境界，尋找價值實現(xiàn)，通過入黨建立正確的利益觀和價值觀。
從根本上講，黨并沒有獨立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關(guān)系，有利可圖就需要解決利益觀和價值觀，這是人生選擇、社會選擇的前提。
因為只有組織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如，軍隊天生屬于犧牲組，面對生命的威脅，法律給予所有社會成員緊急避難的權(quán)利，只有軍人沒有這個權(quán)利，面對死亡時，只要下達命令，就必須面對死亡，其中既有道德領(lǐng)導(dǎo)，也有法律認真。
將這一特點延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔更多犧牲奉獻。當我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時，精神領(lǐng)域必然會升華，人生才會有意義。強烈的力量。
小學(xué)課后申請理由篇九
為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，為了能更加安心地完成學(xué)業(yè)，小學(xué)貧困生會去申請貧困補助。下面是小編搜集整理的小學(xué)貧困生補助申請理由怎么寫，歡迎閱讀。
我是胡力吐蒙古族鄉(xiāng)小學(xué)三年二班的一名學(xué)生，是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人，父親、母親和我。我父親是個殘疾人，幾乎沒有勞動能力，母親在家務(wù)農(nóng)，她一個人既要掙錢供我上學(xué)，又要照顧我和行動不便的父親的生活，每天都起早貪晚，忙里忙外。由于多年的勞累，現(xiàn)在已經(jīng)患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入，除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢，就已經(jīng)是所剩無幾，因此我上學(xué)的伙食費、學(xué)習(xí)和生活用品費用等經(jīng)常會中斷。但父母親始終不想上我輟學(xué)，為了我能夠繼續(xù)上學(xué)，他們只有向親戚鄰居們借錢，現(xiàn)在家里已經(jīng)欠下了一大筆債。父母都非常著急上火，為了省錢，他們幾乎不買衣服和鞋，幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
然而，看著家里的狀況，看著父母這么辛苦，我又能做什么呢?我唯一能做的就是用優(yōu)異的成績，讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是，我一直發(fā)奮、刻苦的讀書，我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均在班里名列前茅。而且，我還積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，從很小的時候起，父母就告訴我：供我上學(xué)的目的不僅是為了我能有個美好的將來，更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以，我需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我需要幫助，誰能幫幫我啊在我?guī)缀踅^望的時刻，我聽說了有關(guān)對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學(xué)生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。我很希望得到你們的幫助，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會努力拼搏，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
我叫，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
您們好!我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學(xué)生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學(xué)。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術(shù)費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境?，F(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現(xiàn)在上學(xué)的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學(xué)費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結(jié)合他自身的經(jīng)歷，讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)、上起學(xué)，專門成立了困難學(xué)生助學(xué)基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力，為了能更加安心地完成學(xué)業(yè)，我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學(xué)校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學(xué)習(xí)，用感恩的心回報父母、學(xué)校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
您好!我叫，今年10歲，是四年級的一名小學(xué)生。我家有六口人，母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我，因為少了父親這根頂梁柱，家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活，又要抽空干一些零活，所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學(xué)所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
生活雖然困苦，但是我在學(xué)習(xí)方面很用心，雖然我不愿承認我是一名貧困生，我想貧困生也不是什么壞事，貧困更能磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只能克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古話告訴我了不要被擊倒，在班級反而我會更加努力學(xué)習(xí)，為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀，我今后會更加努力學(xué)習(xí)，將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領(lǐng)導(dǎo)予以酌情解決。
小學(xué)課后申請理由篇十
我是胡力吐蒙古族鄉(xiāng)小學(xué)三年二班的一名學(xué)生，是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人，父親、母親和我。我父親是個殘疾人，幾乎沒有勞動能力，母親在家務(wù)農(nóng)，她一個人既要掙錢供我上學(xué)，又要照顧我和行動不便的父親的生活，每天都起早貪晚，忙里忙外。由于多年的勞累，現(xiàn)在已經(jīng)患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入，除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢，就已經(jīng)是所剩無幾，因此我上學(xué)的伙食費、學(xué)習(xí)和生活用品費用等經(jīng)常會中斷。但父母親始終不想上我輟學(xué)，為了我能夠繼續(xù)上學(xué)，他們只有向親戚鄰居們借錢，現(xiàn)在家里已經(jīng)欠下了一大筆債。父母都非常著急上火，為了省錢，他們幾乎不買衣服和鞋，幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
然而，看著家里的狀況，看著父母這么辛苦，我又能做什么呢?我唯一能做的就是用優(yōu)異的成績，讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是，我一直發(fā)奮、刻苦的讀書，我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均在班里名列前茅。而且，我還積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，從很小的時候起，父母就告訴我：供我上學(xué)的目的不僅是為了我能有個美好的將來，更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以，我需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我希望通過我的'努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我需要幫助，誰能幫幫我啊在我?guī)缀踅^望的時刻，我聽說了有關(guān)對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學(xué)生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。我很希望得到你們的幫助，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會努力拼搏，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
小學(xué)課后申請理由篇十一
我叫xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的.孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
小學(xué)課后申請理由篇十二
教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx鄉(xiāng)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)課后申請理由篇十三
尊敬的縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用積極樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標。
為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我希望就近調(diào)回老家文屏鎮(zhèn)安閣小學(xué)進行教育工作。特請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)課后申請理由篇十四
課后有很多方法可以用來指稱它，在不同的情況下，它的意思是不同的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長。本人對于上級關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對于課后服務(wù)的原則和方法，實施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費標準已了解，自愿申請參加，為了確保活動效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認真遵循學(xué)校作息時間安排，做到不進入校園影響服務(wù)活動的正?；顒印?BR> 2、如子女因個人或家庭原因不能正常參加申報活動，事前通過電話或當面向輔導(dǎo)老師履行請假手續(xù)，做到不私自缺席或無故不參加正常課后服務(wù)活動。
3、教育子女嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，認真參加課后服務(wù)活動，確保學(xué)有所長、學(xué)有所得。
4、嚴格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責任全部由家長負責，老師和學(xué)校不承擔任何責任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴格履行所有條款。
特此申請，望給予批準
申請學(xué)生（簽字）：
申請家長（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇二】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
學(xué)生自愿補課申請書【篇一：學(xué)生補課申請】集體上課申請尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。申請人：家長簽名：申請日期：【篇二：周末補課申請書】關(guān)于要求高三周末上課的申請高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。當我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇三】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準。
【篇四】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
1、首先家長需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評價要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進，但是注意不要用批評的語氣。
5、家長也可以談一談自己對學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇五】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長，現(xiàn)在孩子已升入九年級了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長強烈懇求九年任課教師利用休息時間，為我們的子女進行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自行負責學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)，爭取有更大的進步，特此申請。望給予批準申請學(xué)生簽字：申請家長簽字：申請日期：
【篇六】課后服務(wù)家長申請理由簡單句
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時的課后服務(wù)，我自愿提交申請讓我的子女年級班的同學(xué)參加課后服務(wù)項目，并交納相關(guān)費用。
申請人：日期：年月日