在生活學習中，我們常常會有一些值得思考和總結的經驗和感悟。怎樣注重總結的個性化，讓自己的總結更加獨特？接下來是一些值得一讀的心得體會范文，希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
焦裕祿精神心得體會小學生篇一
第一段：引言（100字）
焦裕祿是我國新中國建設時期的杰出共產黨員和優(yōu)秀政治家。他以無私奉獻、艱苦奮斗的精神感動了世人。在了解焦裕祿的故事與精神后，我不禁為他的一生所感動。通過學習焦裕祿精神，我深感我們應該努力為人民服務、無私支持他人，在自己能力范圍內為社會做出貢獻。
第二段：關于焦裕祿精神的理解（250字）
焦裕祿精神的核心是全心全意為人民服務的精神。他出身農村，深知百姓的艱辛和需要。在擔任河南省信陽地委書記期間，焦裕祿始終把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為首要任務，積極改善山區(qū)的生產條件和生活水平。他堅信只有改變農村的面貌，才能真正改善人民的生活。我深受焦裕祿精神的鼓舞，我意識到只有為人民著想、充分理解和滿足人民的需求，我才能在自己的崗位上有所作為。
第三段：在日常工作中的體現(xiàn)（350字）
焦裕祿精神不僅僅是一種理念和信念，更是需要通過實踐來體現(xiàn)。在我的日常工作中，我盡量踐行著焦裕祿精神。當我遇到同事需要幫助時，我愿意主動伸出援手，以盡自己所能去幫助他們。同時，我也盡量尋求對他們的需求的理解，并真切地滿足他們的要求。這種精神鼓舞了我，促使我在工作中更加盡心盡力，盡最大努力去服務他人。
第四段：在社會公益活動中的付出（350字）
除了在工作中的付出，我也積極參與各種社會公益活動，以貢獻自己的一份力量。我參加過志愿者活動，為貧困地區(qū)的學校捐款、捐書，以改善他們的教育條件。我也參加了環(huán)境保護活動，積極參與清潔河流、植樹造林等活動，為保護我們的家園盡一份力。這些經歷讓我更加深刻地體會到焦裕祿精神的重要性，只有通過實際行動去幫助他人和社會，我們才能感到自己的存在的意義和價值。
第五段：結語（150字）
焦裕祿精神是我們共產黨人的精神支柱，也是我們每個人應該效仿的榜樣。在日常工作和實踐中，焦裕祿精神時刻提醒著我們，我們應該將人民的利益放在首位，盡最大努力去為他們創(chuàng)造一個更好的社會。只有在為人民著想和無私奉獻中，我們才能實現(xiàn)自己的價值和目標。因此，我會繼續(xù)努力，從焦裕祿精神中汲取力量，為人民服務，為社會做出更多的貢獻。
焦裕祿精神心得體會小學生篇二
第一段：引言 (150字)
焦裕祿是一位為人民無私奉獻的優(yōu)秀共產黨員，他的精神一直激勵著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻和付出。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會到了為人民服務的價值和意義。下面我將從心理上、行動上和價值觀上三個方面分享我的一些體會。
第二段：心理上的體會 (250字)
焦裕祿精神給了我強烈的心理上的觸動。他對群眾的關愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產黨員的責任和擔當。他總是把自己的一切都奉獻給了人民，無私地為他們解決問題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個有志青年，我也應該為人民的幸福貢獻自己的力量。我要勇敢地面對問題，敢于付出，為實現(xiàn)共產主義奮斗終生。
第三段：行動上的體會 (250字)
通過了解焦裕祿的故事，我意識到奉獻精神需要通過行動來體現(xiàn)。無論是在學習上還是在工作上，都要以實際行動來為人民服務。我要努力學習，提高自己的專業(yè)能力，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要了解社會問題，關注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下，都要勇于擔當，敢于作為，用自己的實際行動踐行焦裕祿精神。
第四段：價值觀的體會 (250字)
焦裕祿的精神教給了我一種新的價值觀，讓我重新審視自己。他一直強調以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個觀點深深地影響了我，讓我認識到只有真正關心人民，才能實現(xiàn)共同富裕和社會的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個人主義觀念，培養(yǎng)以集體利益為重的價值觀。當面臨困難和矛盾時，我要堅持原則，保持激情，為人民利益而戰(zhàn)。
第五段：總結 (200字)
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻的精神，也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會到了為人民服務的價值和意義。這種精神激勵著我，鼓舞著我努力學習、不斷進取。我將始終堅守為人民服務的初心，以行動詮釋焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅守為人民的信念，我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神心得體會小學生篇三
焦裕祿是全國道德模范，他的崇高精神一直激勵著一代又一代的青年人。在學習焦裕祿精神的過程中，我深受啟發(fā)，深感自己的不足和追求的方向。學習焦裕祿精神讓我認識到了為人民服務的偉大意義、為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值，進一步堅定了我奉獻社會、造福人民的信念。下面，我將從四個方面談談我的心得體會。
首先，學習焦裕祿精神讓我燃起了奉獻的熱情。焦裕祿將生命奉獻給了農村的改革和發(fā)展事業(yè)，為群眾謀利益，推動農村經濟社會的全面發(fā)展。他以身作則、先人后己的精神激勵著我，使我深刻認識到，作為青年人，我們肩負著為祖國、為人民的責任。我們要把自身價值融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大事業(yè)中，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
其次，學習焦裕祿精神讓我明白了無私奉獻的意義。焦裕祿一生都忘我工作，不留痕跡，默默付出無私的奉獻。他在農村建設中，不論是餓蕉馬還是搭帳篷，都是為了幫助農民脫貧致富。在我看來，無私奉獻并不是一種簡單的表象，而是內心深處對他人溫暖關懷的表達。在學習焦裕祿精神的過程中，我認識到自己需要加強對他人的關愛和尊重，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人。
再次，學習焦裕祿精神讓我深入理解了為民服務的真諦。焦裕祿一心為民，把群眾的需求看得比自己的生命還重要。他的精神體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，也讓我意識到只有全心全意為人民服務，才能得到人民真正的擁護和支持。作為一個青年人，學習焦裕祿精神讓我明白了我們的努力方向是要更加關注人民群眾的利益和需求，將自身發(fā)展與人民的福祉結合起來。
最后，學習焦裕祿精神讓我不斷修正自己的追求。在焦裕祿的精神激勵下，我明白了我們要堅守初心，提高自身素質，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。焦裕祿的理想抱負和追求給了我莫大的鼓舞，鼓勵我不斷超越自我，不斷進取。我要充實自己的知識，不斷提高專業(yè)能力和素質，為成為像焦裕祿一樣的有擔當、有社會責任感的人努力。
總之，學習焦裕祿精神是懂得了為人民服務的偉大意義，為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值。通過學習焦裕祿的事跡和精神，我更加深刻地明白了奉獻、無私、為民、追求的重要性。這是我在學習焦裕祿精神的過程中的心得體會，我會將這種精神與信念貫徹于平凡的生活中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會小學生篇四
第一段：引言 焦裕祿是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，他在脫貧攻堅的事業(yè)中作出了巨大的貢獻。學習焦裕祿精神，可以使我們更好地認識到為人民服務的重要性，激發(fā)我們在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻力量的決心。
第二段：了解焦裕祿精神 焦裕祿是湖南省祁陽縣人，他從小就關心農民的疾苦，立志為民眾謀福祉。他毅然選擇到貧苦的農村工作，深入基層，深入了解群眾的需要和困難。他始終堅持為人民謀幸福、不為個人追求名利，不計得失，甘于奉獻。他注重實際行動，清白奮斗，樹立了良好的社會形象。
第三段：借鑒焦裕祿精神在現(xiàn)代社會的意義 學習焦裕祿精神有著重要的現(xiàn)實意義。在當今的社會中，貧困和不公平依然存在。我們需要從焦裕祿身上汲取力量，努力為社會的進步和人民的幸福貢獻自己的智慧和力量。焦裕祿精神強調以人民為中心，強調奉獻精神，強調務實行動。這些都對于我們當代的個人和社會發(fā)展具有深遠的啟示意義。
第四段：感悟焦裕祿精神對我的影響 學習焦裕祿精神對我個人來說，有著深刻的影響。焦裕祿敢于挑起重擔，勇往直前，不怕困難和風險。他的堅持和奉獻精神激發(fā)了我內心的勇氣和毅力。我深深地認識到，只有在實踐中才能實現(xiàn)個人的價值。我要學習焦裕祿的奉獻精神，努力追求自己的理想，為社會和人民做出更多的貢獻。
第五段：總結 我們要學習焦裕祿精神，將其融入到我們的日常生活中。只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，我們才能更好地踐行焦裕祿精神，實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)。通過學習焦裕祿精神，我們能夠更好地理解為人民服務的重要性，激發(fā)我們在奮斗中的熱情與勇氣。讓我們共同努力，以焦裕祿精神為指引，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
焦裕祿精神心得體會小學生篇五
得體會
學習焦裕祿精神心得體會
稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。
在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
焦裕祿精神心得體會小學生篇六
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應當具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用?！罢讼日骸保皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎，僅有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會小學生篇七
焦裕祿是一位偉大的共產黨員和優(yōu)秀的地方干部，他的名字是中國人民心中永遠的名字。作為一名普通勞動者，我有幸有機會重溫焦裕祿精神，深入了解他的事跡和精神內涵。通過學習焦裕祿精神，我受益匪淺，深感他的精神力量對于我個人和社會的影響。
第二段：理解焦裕祿精神
焦裕祿精神是指焦裕祿在長期的基層工作中表現(xiàn)出的一種無私奉獻、艱苦奮斗、實事求是、為人民服務的精神。他在貧困山區(qū)的工作中，總是全身心地投入到為群眾謀福祉的事業(yè)中去，為此刻苦學習、勇于擔當、積極創(chuàng)新。同時，焦裕祿也是一個有夢想和遠大抱負的人，他用一生的努力在貧困山區(qū)創(chuàng)造了一個奇跡。
第三段：受益于焦裕祿精神
在學習焦裕祿精神的過程中，我深感到他對于個人和社會的影響。首先，焦裕祿的精神鼓舞著我，讓我對自己的人生有了更大的追求和抱負。他的奉獻精神激勵我時刻關注他人，并為他人做出貢獻。此外，焦裕祿的精神改變了我的工作態(tài)度，讓我更加堅定了要為社會發(fā)展做出自己的貢獻的信念。最重要的是，焦裕祿的精神教會了我如何做一個真正的人，如何尊重他人、關愛他人。
第四段：應用焦裕祿精神
學習焦裕祿精神不僅僅是為了了解他的事跡，更重要的是通過應用他的精神來指導自己的行為。我每天都會以焦裕祿為榜樣，以他的精神準則來要求自己。在工作上，我努力去解決實際問題，為人民服務，同時也不斷挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新。在生活中，我盡量保持一顆善良和寬容的心，幫助那些需要幫助的人，并且提醒自己時刻關注他人的需要。
第五段：結語
總之，通過重溫焦裕祿精神，我深刻領悟到了一個優(yōu)秀干部的精神內涵和道德準則。焦裕祿的事跡和精神力量激勵著我不斷前行，為實現(xiàn)人民的美好生活做出自己的貢獻。我相信，在今后的工作和生活中，我將時刻以焦裕祿為榜樣，不忘初心，繼續(xù)努力奮斗。
焦裕祿精神心得體會小學生篇八
經過再次觀看《焦裕祿》電影，認真學習了習近平總書記在蘭考縣考察時：結合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
一、結合實際，認真學習有和弘楊焦裕祿精神
學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務群眾之風。作為衛(wèi)生人，我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅持為人民服務，為患者服務，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛(wèi)生服務均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務問題。
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，社會經濟快速發(fā)展，應對現(xiàn)實生活中的種種誘惑，黨員領導干部務必自覺強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風徐來，水波不興的心態(tài)，學會以平靜之心對已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會和經濟發(fā)展情景，工作中要實事求是，大力開展調查研究，從實際出發(fā)，對我們基層衛(wèi)生工作的重點，結合我們的實際，以公共衛(wèi)生服務和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點，在建設中不應把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開展轄區(qū)內調查研究，進取開展適合本區(qū)內常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫(yī)學，提升中醫(yī)服務本事建設。
學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。學一行愛一行，醫(yī)學之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學事業(yè)，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進性和純潔性，就務必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻自我畢生的精力。
二、對照“四風”查不足
經過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在“四風”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數(shù)字，寫匯報，做展板，資料不實以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績效考核方案還不算科學，要多調查研究，傾聽一線呼聲，科學制定考核方案，充分調動職工進取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學習不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現(xiàn)象，工作中在辦公室的時候轉多，下到一線的時候少。
4、在奢靡之風方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現(xiàn)象，未能堅持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。
三、落實措施改正作風
一是認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。認真學習黨章、黨紀、法規(guī)、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業(yè)技術知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進性和純潔性。
二是科學制定方案，完善工作度，主動作為，進取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務，有結果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學習，堅持深入科室一線，開展調查研究，理論結合實際，不搞經驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發(fā)，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風，就要發(fā)揚黨員領導干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風邪氣，堅持衛(wèi)生行風“九不準”，認真履行衛(wèi)生單位糾風工作目標，堅持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風，從不事做起，風清氣正，作為單位領頭羊，更應經常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，切實做到為民務實清廉。
焦裕祿精神心得體會小學生篇九
（一）
焦裕祿同志的事跡和精神,從學生時代便有所耳聞,但當時的認識也只是停留在知道個大概,并沒有切身的體會.上周我觀看了電影《焦裕祿》,又在網上查閱了很多有關焦裕祿同志的生平事跡,結合開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的學習,使我對焦裕祿精神有了更加直觀和深入的了解和認識,內心很受感動、很受教育.
焦裕祿精神已為我們作了闡述.他在2009年視察蘭考時把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”,是一種公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神,其精神的內涵和本質集中表現(xiàn)為“為民務實清廉”.在今年調研指導河南蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時,進一步強調,要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操.
焦裕祿同志用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心.在蘭考,他帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭.他身先士卒,以身作則；風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙；大雨瓢潑的時候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候,他率領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款.他經常鉆進農民的草庵、牛棚,同普通農民同吃同住同勞動.為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒.這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量.
焦裕祿同志是縣委書記,是一名黨員領導干部,他是每一名黨員干部的楷模,也是每一名人民公仆的榜樣.作為一名普通的黨員干部,在工作學習生活中就是要學習焦裕祿同志那樣凡事探求就里、“吃別人嚼的饃沒味道”的求實作風和“敢教日月?lián)Q新天”、“革命要在困難面前逞英雄”的奮斗精神.要學習焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操.
焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風,他長期帶病工作,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅決拒絕給他救濟.吳縣長送來的大米他送給了技術員；他把錢救濟了困難群眾,兒子沒吃上紅燒肉；別人送的魚,他又讓孩子送回去；孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑……點點滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產黨員無私、清廉、崇高的革命精神.
對于年輕黨員干部來說,貌似與反腐倡廉還沾不上邊.但我覺得,這個階段恰恰是打牢“清廉”品格根基的關鍵時期.要在這個思維活躍、價值取向多變的時期,努力培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,鍛造求真務實的工作作風,樹立廉潔奉公的執(zhí)政理念,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實工作,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁.
焦裕祿精神心得體會小學生篇十
焦裕祿爺爺是一個偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺?shù)男念澚?，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒。”
焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞?，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經答應了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又稚钋榈貙鹤诱f：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質，非常值得我們學習。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十一
焦裕祿，這個名字是中國革命歷史上一個鮮為人知卻又舉足輕重的人物。他不是將軍，不是政要，卻以他對貧困群眾的無私奉獻和積極工作態(tài)度贏得了人們的尊重和稱贊。焦裕祿精神，正是他的精神面貌的體現(xiàn)，激勵著一代又一代人為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。在我的工作和生活中，也從焦裕祿精神中受到了深刻的啟示和感召。
焦裕祿精神的第一特點是無私奉獻。焦裕祿時任河南省林縣縣委書記時，在他位于偏僻山區(qū)的工作地點，卻一直關注和解決著人民群眾的困難。無論是山深水遠的長途跋涉，還是饑寒交迫的環(huán)境，焦裕祿都義無反顧地投身到工作中。他幫助貧困群眾修路、修房，積極扶助群眾擺脫貧困，改善生活。身體上的疲憊，精神上的壓力，都沒有能夠動搖他對人民的熱愛。對于我來說，無私奉獻是一個偉大的品質。只有將個人利益置于群體利益之上，才能在工作和生活中更好地服務他人。
焦裕祿精神的第二特點是深入調研。焦裕祿對貧困群眾的關心，不是憑空臆測，而是經過深入調研之后的科學分析。他走遍村莊，深入田間地頭，親手了解了貧困人民的真正需求。只有真正發(fā)現(xiàn)問題的根源，才能找到解決問題的出路。對于我來說，深入調研是解決問題的重要方法。不能憑空猜測和主觀臆斷，而要以事實為依據(jù)，用科學的態(tài)度去分析和解決問題。
焦裕祿精神的第三特點是堅定信念。面對各種困難和艱辛，焦裕祿從不退縮，始終堅信自己能夠改變命運。他明白，只有自己奮斗，才能夠取得真正的成功。雖然路途艱辛，但是他并沒有因此而放棄，一步一個腳印地前行，最終取得了突出的成績。對于我來說，堅定信念是成就人生的重要基石。在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅持自己的信仰和目標，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
焦裕祿精神的第四特點是務實求效。焦裕祿深知，不能光說不練，光畫餅充饑。只有實際行動、扎實工作才能帶來真實的成果。對于他來說，只有通過真金白銀的投入，解決貧困人民的實際問題，才能真正提升他們的生活質量。在我的工作和生活中，我也深感務實求效的重要性。如果僅僅停留在空想和計劃中，無法真正解決問題。只有付諸實際行動，才能夠收獲真正的成果。
焦裕祿精神的第五特點是堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。焦裕祿深知，工作只有嚴謹才能起到最大的效果。他要求自己嚴格要求、踏實工作，從不馬虎。他堅持正直廉潔，不為任何個人利益動搖自己的原則。他以身作則，帶領群眾努力工作，取得了顯著的成績。對于我來說，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是成功的關鍵。只有在工作中嚴格要求自己，保持高度的紀律性和自律性，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更大的成就。
總之，焦裕祿精神給我留下了深刻而寶貴的啟示。無私奉獻、深入調研、堅定信念、務實求效和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，這些品質都深深地觸動著我的心靈。在我的工作和生活中，我將以焦裕祿精神為榜樣，時刻提醒自己兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，用實際行動為社會做出更多的貢獻。讓焦裕祿精神的光芒照亮我們前行的道路，不斷激勵著我們追求卓越，為社會的進步貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十二
給人民做牛馬的，人民永遠記住他——冒雪訪貧問苦，冒雨送救濟糧款;不在意自己肝癌劇痛，只牽掛群眾的冷暖安?！乖５摪褲M腔赤誠傾注于蘭考大地，模范踐行了全心全意為人民服務的宗旨，生動詮釋了“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，在人民心中樹起了一座不朽的豐碑。
“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿精神最深厚、最鮮明的品質，也是人民給予他最樸實、最真摯的褒獎。學習弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式的好黨員、好干部，首先要深刻體會這種愛民之情、為民之責，更好地秉持全心全意為人民服務的宗旨，始終懷有一顆對人民群眾的赤子之心。
“泡桐為什么枝繁葉茂?因為它深深扎在蘭考的土地上?！毙闹醒b著人民，是踐行宗旨的思想基礎，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。正是因為心中裝著人民，焦裕祿才始終與老百姓心相連、情相依，全心全意為人民謀利益;才在自己的崗位上忘我拼搏，團結帶領全縣人民斗風沙、除“三害”。同焦裕祿所處的時代相比，我們雖然在經濟社會發(fā)展上取得了巨大成就，但社會環(huán)境也更加復雜，面對的考驗更加嚴峻，人民群眾的各種需求日益多元，對黨員干部的要求越來越高。新的形勢和任務，更加需要黨員干部像焦裕祿那樣，以心中裝著人民、唯獨沒有自己的情懷，戰(zhàn)勝各種侵襲和誘惑，永葆先進本色;以不求名利、不計得失、不圖回報的境界，為實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益忘我拼搏。
做到心中裝著人民、唯獨沒有自己，就要在思想上堅守“人民至上”的理念，深刻認識我們黨的根基在人民、力量在人民、血脈在人民的道理，銘記“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務員，必須和群眾同甘共苦共患難”。就要樹立正確的權力觀，把權力看作為人民服務的責任，而不是追求個人享受的工具，把職位看作為人民服務的崗位，而不是個人的待遇。就要時時處處為群眾辦好事、辦實事，讓最需要幫助的人得到幫助、把群眾最盼望辦的事及時辦好、使群眾不滿意的事迅速得到糾正，做到“在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。”就要堅持問政于民、問需于民、問計于民，拜人民為師、向人民學習，不斷提高服務能力和水平，在服務人民中提高思想境界、強化宗旨意識、涵養(yǎng)百姓情懷。
人民群眾在黨員干部心中的分量有多重，黨員干部在人民群眾心中的分量就有多重。讓我們以焦裕祿為榜樣，用心中裝著人民、唯獨沒有自己的高尚情懷和實際行動，不斷增進與人民的魚水深情，更好地贏得群眾的愛戴和擁護，為科學發(fā)展、綠色崛起凝聚起磅礴力量，為實現(xiàn)中國夢作出更大貢獻。
2.2015學習焦裕祿精神心得體會【精選三篇】
3.2015學習焦裕祿精神心得體會
焦裕祿精神心得體會小學生篇十三
焦裕祿，一個名字，一個傳奇。雖然他生命如此短暫，但他留給我們的影響卻是深遠的。他的一生是為了改變鄉(xiāng)村貧困人民的命運，為了追求平等、公正和進步。在這個殘酷的社會里，他卻用自己的行動點燃了希望的火焰，成為了無數(shù)人追隨的楷模。通過學習焦裕祿的精神，我深刻地體會到了為人民奉獻的價值和意義。
首先，焦裕祿精神教會我堅定的信念和追求。焦裕祿深信，只有通過努力工作，才能改變自己的命運，改變社會的現(xiàn)狀。他用自己的行動證明了一個普遍真理：只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成果。這種堅定的信念和對事業(yè)的執(zhí)著追求，無疑是焦裕祿精神中最重要的一部分。在我個人的成長過程中，面對各種挫折和困難，我時刻想起焦裕祿的堅持和奉獻精神，不斷激勵自己勇往直前，不被困境所動搖。
其次，焦裕祿精神激勵著我積極投身社會。焦裕祿畢生致力于為貧困人民謀福利，他用自己的智慧和努力，使貧困山區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。焦裕祿的事跡讓我深感到做一個對社會有貢獻的人是多么的重要。作為新時代的青年，我們應該立志于為社會作出貢獻，為人民謀利益。無論是大力參與公益事業(yè)，還是積極傳播正能量，我們都要以焦裕祿為榜樣，用自己的力量為社會的發(fā)展貢獻一份力量。
再次，焦裕祿精神在我心中種下了一顆愛心的種子。在焦裕祿的工作中，他用盡了心血，傾注了全部的熱情，并充分展現(xiàn)出了人間大愛。焦裕祿深知人民的苦難和困境，他用自己的實際行動，傳遞出了對人民的深切的關愛之情。每當我面對困境和痛苦時，我常常想起焦裕祿的愛心，以此激勵自己對他人多一份關愛和幫助。
最后，焦裕祿精神教會了我頑強拼搏的精神。焦裕祿曾說過：“吃不飽飯是不會死人的，但看到了別人吃不飽飯而不聽，不看一眼就是罪過。”這種為人民群眾付出的精神是可貴的。焦裕祿面對困難和艱辛常常選擇堅持不懈地工作，他無論遇到怎樣的困境，都始終保持著頑強拼搏的勇氣。這種精神要求我們不論遇到任何困難和挫折都不退縮，要始終堅定地追求自己的目標。
總結起來，焦裕祿精神是我們應該學習和發(fā)揚的。通過學習焦裕祿的事跡，我深刻領悟到堅定的信念和追求的重要性，激勵自己積極投身社會，培養(yǎng)自己的愛心，以及努力頑強拼搏的決心。希望我們每個人都能夠從焦裕祿精神中受到啟發(fā)，用自己的實際行動去踐行這種精神，為社會的發(fā)展和進步做出自己應有的貢獻。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十四
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的`利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌。現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。要學習和弘揚焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產黨員的優(yōu)秀品質?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育教學事業(yè)而奮斗。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十五
（二）
為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們三晉幼兒園組織后勤領導及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵.
片中,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話：“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”.這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照.
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產黨員形像,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是：全心全意為人民服務.
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現(xiàn),是黨員作風建設的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學習,像他那樣,把黨的一切工作當作自己終生的任務和責任,時時刻刻把人民的利益放在首位.要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重擔,廉潔奉公,勤政為民,求真務實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的思想,盡心盡責做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神心得體會小學生篇十六
引言：
焦裕祿，一個來自草原的英雄，一個崇高的人格典范。他犧牲自己，用心血換來了數(shù)不盡的民生富裕。高校作為培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，肩負著傳承焦裕祿精神的重要任務。親身感受焦裕祿精神，進行反思和總結，可以讓我們更好地理解這位英雄的思想與行動，進而將之融入自己的思想和行動中。
第一段：深入調研，培育家國情懷
我曾擔任某市社區(qū)志愿者，有幸走進了焦裕祿生前工作的地區(qū)。我被那里的土地深深震撼，寧靜而肥沃。然而，久經旱澇之苦的村民們卻曾生活在貧困之中。思忖著歷史，我明白了何以有勇敢而堅定的焦裕祿。他深入調研，了解百姓真正需要什么，通過改革發(fā)展尋求解決之道。這種調研精神是高校教育中最為珍貴的品質，培養(yǎng)學生的家國情懷，促使他們把自己的成長與國家的發(fā)展聯(lián)系在一起，積極參與社區(qū)服務和社會實踐，為社會做貢獻。
第二段：真心關注，傳承施政為民
焦裕祿在工作中始終堅持真心關注，以施政為民，讓他們不再受窮，過上好日子。從他的工作方式中，我們可以看到他對百姓的真愛，他用心、細節(jié)的工作為民眾提供溫暖和希望。作為高校學子，我們也應該從焦裕祿精神中汲取教訓，學會真心關注他人，用自己的實際行動回報社會，幫助那些需要幫助的人們。
第三段：無私奉獻，弘揚公益精神
焦裕祿對工作的熱愛與執(zhí)著令人敬佩。他無私奉獻，忘我的奉獻精神正是我們每一個高校學子應該學習的。作為新時代大學生，我們能做的不僅是成績優(yōu)異、獲得榮譽，更重要的是積極參與公益活動，關心弱勢群體，用自己的力量給予他們幫助，營造社會和諧。
第四段：勤勉工作，追求卓越
焦裕祿倍加孜孜以求，工作最后成就于他人。高校學子也需要懷揣這份勤勉，努力學習，追求卓越。無論是學習還是工作，都要像焦裕祿一樣勤奮努力，力爭做到最好。我們要向焦裕祿學習，扎根中國大學校園，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
總結：
焦裕祿精神，蘊含著偉大的人民英雄堅韌不拔的品質。通過深入了解焦裕祿的生平和工作，我們對他的那份奮斗精神有了更深刻的理解和體會。作為中國新時代的大學生，我們要牢記焦裕祿的初心和信念，在高校期間努力學習、努力奮斗，成為造福社會、造福人民的人。只有這樣，我們才能真正繼承和弘揚焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十七
焦裕祿是中國共產黨的優(yōu)秀黨員、杰出的人民公仆，他堅守初心、無私奉獻、刻苦鉆研的精神給人們留下了深刻的印象。作為一名年輕黨員，我深受焦裕祿精神的感召和教育，從中領悟到了許多寶貴的人生智慧。在接下來的文章中，我將對焦裕祿精神進行深入探討，并分享我個人的心得體會。
第一段：焦裕祿精神的內涵和意義
焦裕祿精神是中國共產黨的光輝傳統(tǒng)，鮮明彰顯了共產黨員的崇高品質和無私奉獻的精神風貌。焦裕祿堅定信仰，為人民利益而奮斗，始終保持初心，從不腐化墮落，是廣大黨員干部的楷模和榜樣。焦裕祿精神在當前社會依然具有重要意義，它告訴我們做一名合格的共產黨員，應該始終保持清廉正氣，忠誠黨的事業(yè)，始終把人民利益放在第一位。
第二段：感受焦裕祿精神的力量
盡管焦裕祿已經離開了我們，但他的精神永遠在鼓舞著廣大黨員。如今，我所在的單位也是一個基層部門，每天都要面對各類疾苦，我時常想起焦裕祿的言行。他身體力行，親近群眾，深入了解他們的生活，幫助他們解決實際問題。正是焦裕祿精神的激勵，我始終保持對人民的熱愛和對事業(yè)的熱情。每當我犯難時，我會問自己：焦裕祿面對的問題更加困難，為什么我不能戰(zhàn)勝這個難題？這時，焦裕祿精神給了我動力和勇氣。
第三段：將焦裕祿精神運用到實際工作中
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知只有將焦裕祿精神付諸實踐，才能真正理解和體會其中的深意。在工作中，我時刻牢記焦裕祿的“四個一”精神，即：一天到晚惦記著群眾的需要，一年到頭在群眾中解決問題，一輩子骨干的干勁，一心一意為人民服務。在與群眾溝通時，我學習焦裕祿同志虛心傾聽的精神，聆聽他們的心聲，并盡力提供幫助。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)焦裕祿精神不僅能夠提高我的工作效率，也使我逐漸成為一個更好的人。
第四段：通過焦裕祿精神改造自我
雖然我不可能達到焦裕祿這樣的偉人，但我仍然努力在日常生活中踐行他的精神。例如，在面對挫折和失敗時，我學習焦裕祿的頑強拼搏精神，克服困難，不輕易放棄。同時，我也注重鍛煉自己的品德和修養(yǎng)，提高自身素質。焦裕祿精神教會了我：只有不斷提升自己，才能更好地服務他人，才能更好地為人民做出貢獻。
第五段：共筑社會主義事業(yè)的美好未來
焦裕祿精神不僅僅是一種個人的品格，更是一種社會的力量。當每個黨員都能在工作和生活中踐行這種精神，我們就可以共同建設美好的社會主義事業(yè)。正如習近平總書記所說：“祖國的福祉從來不是只有高山山川與太陽雨露，更多的是需要每一個有血有肉的我們去實現(xiàn)。”焦裕祿精神通過感召了一代代共產黨員，也在影響著我們這一代人。我們要以焦裕祿精神為榜樣，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
綜上所述，焦裕祿精神是一種崇高的品格，它告訴我們黨員干部應始終保持初心，堅定信仰，為人民利益而奮斗，做一個合格的共產主義戰(zhàn)士。通過踐行焦裕祿精神，我們不僅可以改造自己，提高工作水平，也可以為社會主義事業(yè)貢獻更多。讓我們以焦裕祿精神為指引，共同建設富強文明和諧美麗的社會主義新中國。
焦裕祿精神心得體會小學生篇一
第一段：引言（100字）
焦裕祿是我國新中國建設時期的杰出共產黨員和優(yōu)秀政治家。他以無私奉獻、艱苦奮斗的精神感動了世人。在了解焦裕祿的故事與精神后，我不禁為他的一生所感動。通過學習焦裕祿精神，我深感我們應該努力為人民服務、無私支持他人，在自己能力范圍內為社會做出貢獻。
第二段：關于焦裕祿精神的理解（250字）
焦裕祿精神的核心是全心全意為人民服務的精神。他出身農村，深知百姓的艱辛和需要。在擔任河南省信陽地委書記期間，焦裕祿始終把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為首要任務，積極改善山區(qū)的生產條件和生活水平。他堅信只有改變農村的面貌，才能真正改善人民的生活。我深受焦裕祿精神的鼓舞，我意識到只有為人民著想、充分理解和滿足人民的需求，我才能在自己的崗位上有所作為。
第三段：在日常工作中的體現(xiàn)（350字）
焦裕祿精神不僅僅是一種理念和信念，更是需要通過實踐來體現(xiàn)。在我的日常工作中，我盡量踐行著焦裕祿精神。當我遇到同事需要幫助時，我愿意主動伸出援手，以盡自己所能去幫助他們。同時，我也盡量尋求對他們的需求的理解，并真切地滿足他們的要求。這種精神鼓舞了我，促使我在工作中更加盡心盡力，盡最大努力去服務他人。
第四段：在社會公益活動中的付出（350字）
除了在工作中的付出，我也積極參與各種社會公益活動，以貢獻自己的一份力量。我參加過志愿者活動，為貧困地區(qū)的學校捐款、捐書，以改善他們的教育條件。我也參加了環(huán)境保護活動，積極參與清潔河流、植樹造林等活動，為保護我們的家園盡一份力。這些經歷讓我更加深刻地體會到焦裕祿精神的重要性，只有通過實際行動去幫助他人和社會，我們才能感到自己的存在的意義和價值。
第五段：結語（150字）
焦裕祿精神是我們共產黨人的精神支柱，也是我們每個人應該效仿的榜樣。在日常工作和實踐中，焦裕祿精神時刻提醒著我們，我們應該將人民的利益放在首位，盡最大努力去為他們創(chuàng)造一個更好的社會。只有在為人民著想和無私奉獻中，我們才能實現(xiàn)自己的價值和目標。因此，我會繼續(xù)努力，從焦裕祿精神中汲取力量，為人民服務，為社會做出更多的貢獻。
焦裕祿精神心得體會小學生篇二
第一段：引言 (150字)
焦裕祿是一位為人民無私奉獻的優(yōu)秀共產黨員，他的精神一直激勵著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻和付出。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會到了為人民服務的價值和意義。下面我將從心理上、行動上和價值觀上三個方面分享我的一些體會。
第二段：心理上的體會 (250字)
焦裕祿精神給了我強烈的心理上的觸動。他對群眾的關愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產黨員的責任和擔當。他總是把自己的一切都奉獻給了人民，無私地為他們解決問題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個有志青年，我也應該為人民的幸福貢獻自己的力量。我要勇敢地面對問題，敢于付出，為實現(xiàn)共產主義奮斗終生。
第三段：行動上的體會 (250字)
通過了解焦裕祿的故事，我意識到奉獻精神需要通過行動來體現(xiàn)。無論是在學習上還是在工作上，都要以實際行動來為人民服務。我要努力學習，提高自己的專業(yè)能力，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要了解社會問題，關注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下，都要勇于擔當，敢于作為，用自己的實際行動踐行焦裕祿精神。
第四段：價值觀的體會 (250字)
焦裕祿的精神教給了我一種新的價值觀，讓我重新審視自己。他一直強調以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個觀點深深地影響了我，讓我認識到只有真正關心人民，才能實現(xiàn)共同富裕和社會的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個人主義觀念，培養(yǎng)以集體利益為重的價值觀。當面臨困難和矛盾時，我要堅持原則，保持激情，為人民利益而戰(zhàn)。
第五段：總結 (200字)
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻的精神，也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會到了為人民服務的價值和意義。這種精神激勵著我，鼓舞著我努力學習、不斷進取。我將始終堅守為人民服務的初心，以行動詮釋焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅守為人民的信念，我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神心得體會小學生篇三
焦裕祿是全國道德模范，他的崇高精神一直激勵著一代又一代的青年人。在學習焦裕祿精神的過程中，我深受啟發(fā)，深感自己的不足和追求的方向。學習焦裕祿精神讓我認識到了為人民服務的偉大意義、為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值，進一步堅定了我奉獻社會、造福人民的信念。下面，我將從四個方面談談我的心得體會。
首先，學習焦裕祿精神讓我燃起了奉獻的熱情。焦裕祿將生命奉獻給了農村的改革和發(fā)展事業(yè)，為群眾謀利益，推動農村經濟社會的全面發(fā)展。他以身作則、先人后己的精神激勵著我，使我深刻認識到，作為青年人，我們肩負著為祖國、為人民的責任。我們要把自身價值融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大事業(yè)中，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
其次，學習焦裕祿精神讓我明白了無私奉獻的意義。焦裕祿一生都忘我工作，不留痕跡，默默付出無私的奉獻。他在農村建設中，不論是餓蕉馬還是搭帳篷，都是為了幫助農民脫貧致富。在我看來，無私奉獻并不是一種簡單的表象，而是內心深處對他人溫暖關懷的表達。在學習焦裕祿精神的過程中，我認識到自己需要加強對他人的關愛和尊重，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人。
再次，學習焦裕祿精神讓我深入理解了為民服務的真諦。焦裕祿一心為民，把群眾的需求看得比自己的生命還重要。他的精神體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，也讓我意識到只有全心全意為人民服務，才能得到人民真正的擁護和支持。作為一個青年人，學習焦裕祿精神讓我明白了我們的努力方向是要更加關注人民群眾的利益和需求，將自身發(fā)展與人民的福祉結合起來。
最后，學習焦裕祿精神讓我不斷修正自己的追求。在焦裕祿的精神激勵下，我明白了我們要堅守初心，提高自身素質，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。焦裕祿的理想抱負和追求給了我莫大的鼓舞，鼓勵我不斷超越自我，不斷進取。我要充實自己的知識，不斷提高專業(yè)能力和素質，為成為像焦裕祿一樣的有擔當、有社會責任感的人努力。
總之，學習焦裕祿精神是懂得了為人民服務的偉大意義，為爭取群眾福祉而不懈奮斗的價值。通過學習焦裕祿的事跡和精神，我更加深刻地明白了奉獻、無私、為民、追求的重要性。這是我在學習焦裕祿精神的過程中的心得體會，我會將這種精神與信念貫徹于平凡的生活中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會小學生篇四
第一段：引言 焦裕祿是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，他在脫貧攻堅的事業(yè)中作出了巨大的貢獻。學習焦裕祿精神，可以使我們更好地認識到為人民服務的重要性，激發(fā)我們在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻力量的決心。
第二段：了解焦裕祿精神 焦裕祿是湖南省祁陽縣人，他從小就關心農民的疾苦，立志為民眾謀福祉。他毅然選擇到貧苦的農村工作，深入基層，深入了解群眾的需要和困難。他始終堅持為人民謀幸福、不為個人追求名利，不計得失，甘于奉獻。他注重實際行動，清白奮斗，樹立了良好的社會形象。
第三段：借鑒焦裕祿精神在現(xiàn)代社會的意義 學習焦裕祿精神有著重要的現(xiàn)實意義。在當今的社會中，貧困和不公平依然存在。我們需要從焦裕祿身上汲取力量，努力為社會的進步和人民的幸福貢獻自己的智慧和力量。焦裕祿精神強調以人民為中心，強調奉獻精神，強調務實行動。這些都對于我們當代的個人和社會發(fā)展具有深遠的啟示意義。
第四段：感悟焦裕祿精神對我的影響 學習焦裕祿精神對我個人來說，有著深刻的影響。焦裕祿敢于挑起重擔，勇往直前，不怕困難和風險。他的堅持和奉獻精神激發(fā)了我內心的勇氣和毅力。我深深地認識到，只有在實踐中才能實現(xiàn)個人的價值。我要學習焦裕祿的奉獻精神，努力追求自己的理想，為社會和人民做出更多的貢獻。
第五段：總結 我們要學習焦裕祿精神，將其融入到我們的日常生活中。只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，我們才能更好地踐行焦裕祿精神，實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)。通過學習焦裕祿精神，我們能夠更好地理解為人民服務的重要性，激發(fā)我們在奮斗中的熱情與勇氣。讓我們共同努力，以焦裕祿精神為指引，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
焦裕祿精神心得體會小學生篇五
得體會
學習焦裕祿精神心得體會
稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。
在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
焦裕祿精神心得體會小學生篇六
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應當具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用?！罢讼日骸保皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎，僅有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會小學生篇七
焦裕祿是一位偉大的共產黨員和優(yōu)秀的地方干部，他的名字是中國人民心中永遠的名字。作為一名普通勞動者，我有幸有機會重溫焦裕祿精神，深入了解他的事跡和精神內涵。通過學習焦裕祿精神，我受益匪淺，深感他的精神力量對于我個人和社會的影響。
第二段：理解焦裕祿精神
焦裕祿精神是指焦裕祿在長期的基層工作中表現(xiàn)出的一種無私奉獻、艱苦奮斗、實事求是、為人民服務的精神。他在貧困山區(qū)的工作中，總是全身心地投入到為群眾謀福祉的事業(yè)中去，為此刻苦學習、勇于擔當、積極創(chuàng)新。同時，焦裕祿也是一個有夢想和遠大抱負的人，他用一生的努力在貧困山區(qū)創(chuàng)造了一個奇跡。
第三段：受益于焦裕祿精神
在學習焦裕祿精神的過程中，我深感到他對于個人和社會的影響。首先，焦裕祿的精神鼓舞著我，讓我對自己的人生有了更大的追求和抱負。他的奉獻精神激勵我時刻關注他人，并為他人做出貢獻。此外，焦裕祿的精神改變了我的工作態(tài)度，讓我更加堅定了要為社會發(fā)展做出自己的貢獻的信念。最重要的是，焦裕祿的精神教會了我如何做一個真正的人，如何尊重他人、關愛他人。
第四段：應用焦裕祿精神
學習焦裕祿精神不僅僅是為了了解他的事跡，更重要的是通過應用他的精神來指導自己的行為。我每天都會以焦裕祿為榜樣，以他的精神準則來要求自己。在工作上，我努力去解決實際問題，為人民服務，同時也不斷挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新。在生活中，我盡量保持一顆善良和寬容的心，幫助那些需要幫助的人，并且提醒自己時刻關注他人的需要。
第五段：結語
總之，通過重溫焦裕祿精神，我深刻領悟到了一個優(yōu)秀干部的精神內涵和道德準則。焦裕祿的事跡和精神力量激勵著我不斷前行，為實現(xiàn)人民的美好生活做出自己的貢獻。我相信，在今后的工作和生活中，我將時刻以焦裕祿為榜樣，不忘初心，繼續(xù)努力奮斗。
焦裕祿精神心得體會小學生篇八
經過再次觀看《焦裕祿》電影，認真學習了習近平總書記在蘭考縣考察時：結合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
一、結合實際，認真學習有和弘楊焦裕祿精神
學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務群眾之風。作為衛(wèi)生人，我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅持為人民服務，為患者服務，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛(wèi)生服務均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務問題。
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，社會經濟快速發(fā)展，應對現(xiàn)實生活中的種種誘惑，黨員領導干部務必自覺強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風徐來，水波不興的心態(tài)，學會以平靜之心對已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會和經濟發(fā)展情景，工作中要實事求是，大力開展調查研究，從實際出發(fā)，對我們基層衛(wèi)生工作的重點，結合我們的實際，以公共衛(wèi)生服務和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點，在建設中不應把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開展轄區(qū)內調查研究，進取開展適合本區(qū)內常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫(yī)學，提升中醫(yī)服務本事建設。
學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。學一行愛一行，醫(yī)學之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學事業(yè)，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進性和純潔性，就務必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻自我畢生的精力。
二、對照“四風”查不足
經過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在“四風”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數(shù)字，寫匯報，做展板，資料不實以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績效考核方案還不算科學，要多調查研究，傾聽一線呼聲，科學制定考核方案，充分調動職工進取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學習不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現(xiàn)象，工作中在辦公室的時候轉多，下到一線的時候少。
4、在奢靡之風方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現(xiàn)象，未能堅持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。
三、落實措施改正作風
一是認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。認真學習黨章、黨紀、法規(guī)、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業(yè)技術知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進性和純潔性。
二是科學制定方案，完善工作度，主動作為，進取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務，有結果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學習，堅持深入科室一線，開展調查研究，理論結合實際，不搞經驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發(fā)，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風，就要發(fā)揚黨員領導干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風邪氣，堅持衛(wèi)生行風“九不準”，認真履行衛(wèi)生單位糾風工作目標，堅持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風，從不事做起，風清氣正，作為單位領頭羊，更應經常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，切實做到為民務實清廉。
焦裕祿精神心得體會小學生篇九
（一）
焦裕祿同志的事跡和精神,從學生時代便有所耳聞,但當時的認識也只是停留在知道個大概,并沒有切身的體會.上周我觀看了電影《焦裕祿》,又在網上查閱了很多有關焦裕祿同志的生平事跡,結合開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的學習,使我對焦裕祿精神有了更加直觀和深入的了解和認識,內心很受感動、很受教育.
焦裕祿精神已為我們作了闡述.他在2009年視察蘭考時把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”,是一種公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神,其精神的內涵和本質集中表現(xiàn)為“為民務實清廉”.在今年調研指導河南蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時,進一步強調,要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操.
焦裕祿同志用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心.在蘭考,他帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭.他身先士卒,以身作則；風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙；大雨瓢潑的時候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候,他率領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款.他經常鉆進農民的草庵、牛棚,同普通農民同吃同住同勞動.為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒.這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量.
焦裕祿同志是縣委書記,是一名黨員領導干部,他是每一名黨員干部的楷模,也是每一名人民公仆的榜樣.作為一名普通的黨員干部,在工作學習生活中就是要學習焦裕祿同志那樣凡事探求就里、“吃別人嚼的饃沒味道”的求實作風和“敢教日月?lián)Q新天”、“革命要在困難面前逞英雄”的奮斗精神.要學習焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操.
焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風,他長期帶病工作,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅決拒絕給他救濟.吳縣長送來的大米他送給了技術員；他把錢救濟了困難群眾,兒子沒吃上紅燒肉；別人送的魚,他又讓孩子送回去；孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑……點點滴滴讓我們看到了一個優(yōu)秀的共產黨員無私、清廉、崇高的革命精神.
對于年輕黨員干部來說,貌似與反腐倡廉還沾不上邊.但我覺得,這個階段恰恰是打牢“清廉”品格根基的關鍵時期.要在這個思維活躍、價值取向多變的時期,努力培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,鍛造求真務實的工作作風,樹立廉潔奉公的執(zhí)政理念,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實工作,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁.
焦裕祿精神心得體會小學生篇十
焦裕祿爺爺是一個偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺?shù)男念澚?，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒。”
焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞?，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經答應了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又稚钋榈貙鹤诱f：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質，非常值得我們學習。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十一
焦裕祿，這個名字是中國革命歷史上一個鮮為人知卻又舉足輕重的人物。他不是將軍，不是政要，卻以他對貧困群眾的無私奉獻和積極工作態(tài)度贏得了人們的尊重和稱贊。焦裕祿精神，正是他的精神面貌的體現(xiàn)，激勵著一代又一代人為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。在我的工作和生活中，也從焦裕祿精神中受到了深刻的啟示和感召。
焦裕祿精神的第一特點是無私奉獻。焦裕祿時任河南省林縣縣委書記時，在他位于偏僻山區(qū)的工作地點，卻一直關注和解決著人民群眾的困難。無論是山深水遠的長途跋涉，還是饑寒交迫的環(huán)境，焦裕祿都義無反顧地投身到工作中。他幫助貧困群眾修路、修房，積極扶助群眾擺脫貧困，改善生活。身體上的疲憊，精神上的壓力，都沒有能夠動搖他對人民的熱愛。對于我來說，無私奉獻是一個偉大的品質。只有將個人利益置于群體利益之上，才能在工作和生活中更好地服務他人。
焦裕祿精神的第二特點是深入調研。焦裕祿對貧困群眾的關心，不是憑空臆測，而是經過深入調研之后的科學分析。他走遍村莊，深入田間地頭，親手了解了貧困人民的真正需求。只有真正發(fā)現(xiàn)問題的根源，才能找到解決問題的出路。對于我來說，深入調研是解決問題的重要方法。不能憑空猜測和主觀臆斷，而要以事實為依據(jù)，用科學的態(tài)度去分析和解決問題。
焦裕祿精神的第三特點是堅定信念。面對各種困難和艱辛，焦裕祿從不退縮，始終堅信自己能夠改變命運。他明白，只有自己奮斗，才能夠取得真正的成功。雖然路途艱辛，但是他并沒有因此而放棄，一步一個腳印地前行，最終取得了突出的成績。對于我來說，堅定信念是成就人生的重要基石。在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅持自己的信仰和目標，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
焦裕祿精神的第四特點是務實求效。焦裕祿深知，不能光說不練，光畫餅充饑。只有實際行動、扎實工作才能帶來真實的成果。對于他來說，只有通過真金白銀的投入，解決貧困人民的實際問題，才能真正提升他們的生活質量。在我的工作和生活中，我也深感務實求效的重要性。如果僅僅停留在空想和計劃中，無法真正解決問題。只有付諸實際行動，才能夠收獲真正的成果。
焦裕祿精神的第五特點是堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。焦裕祿深知，工作只有嚴謹才能起到最大的效果。他要求自己嚴格要求、踏實工作，從不馬虎。他堅持正直廉潔，不為任何個人利益動搖自己的原則。他以身作則，帶領群眾努力工作，取得了顯著的成績。對于我來說，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是成功的關鍵。只有在工作中嚴格要求自己，保持高度的紀律性和自律性，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更大的成就。
總之，焦裕祿精神給我留下了深刻而寶貴的啟示。無私奉獻、深入調研、堅定信念、務實求效和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，這些品質都深深地觸動著我的心靈。在我的工作和生活中，我將以焦裕祿精神為榜樣，時刻提醒自己兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，用實際行動為社會做出更多的貢獻。讓焦裕祿精神的光芒照亮我們前行的道路，不斷激勵著我們追求卓越，為社會的進步貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十二
給人民做牛馬的，人民永遠記住他——冒雪訪貧問苦，冒雨送救濟糧款;不在意自己肝癌劇痛，只牽掛群眾的冷暖安?！乖５摪褲M腔赤誠傾注于蘭考大地，模范踐行了全心全意為人民服務的宗旨，生動詮釋了“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，在人民心中樹起了一座不朽的豐碑。
“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿精神最深厚、最鮮明的品質，也是人民給予他最樸實、最真摯的褒獎。學習弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式的好黨員、好干部，首先要深刻體會這種愛民之情、為民之責，更好地秉持全心全意為人民服務的宗旨，始終懷有一顆對人民群眾的赤子之心。
“泡桐為什么枝繁葉茂?因為它深深扎在蘭考的土地上?！毙闹醒b著人民，是踐行宗旨的思想基礎，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。正是因為心中裝著人民，焦裕祿才始終與老百姓心相連、情相依，全心全意為人民謀利益;才在自己的崗位上忘我拼搏，團結帶領全縣人民斗風沙、除“三害”。同焦裕祿所處的時代相比，我們雖然在經濟社會發(fā)展上取得了巨大成就，但社會環(huán)境也更加復雜，面對的考驗更加嚴峻，人民群眾的各種需求日益多元，對黨員干部的要求越來越高。新的形勢和任務，更加需要黨員干部像焦裕祿那樣，以心中裝著人民、唯獨沒有自己的情懷，戰(zhàn)勝各種侵襲和誘惑，永葆先進本色;以不求名利、不計得失、不圖回報的境界，為實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益忘我拼搏。
做到心中裝著人民、唯獨沒有自己，就要在思想上堅守“人民至上”的理念，深刻認識我們黨的根基在人民、力量在人民、血脈在人民的道理，銘記“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務員，必須和群眾同甘共苦共患難”。就要樹立正確的權力觀，把權力看作為人民服務的責任，而不是追求個人享受的工具，把職位看作為人民服務的崗位，而不是個人的待遇。就要時時處處為群眾辦好事、辦實事，讓最需要幫助的人得到幫助、把群眾最盼望辦的事及時辦好、使群眾不滿意的事迅速得到糾正，做到“在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。”就要堅持問政于民、問需于民、問計于民，拜人民為師、向人民學習，不斷提高服務能力和水平，在服務人民中提高思想境界、強化宗旨意識、涵養(yǎng)百姓情懷。
人民群眾在黨員干部心中的分量有多重，黨員干部在人民群眾心中的分量就有多重。讓我們以焦裕祿為榜樣，用心中裝著人民、唯獨沒有自己的高尚情懷和實際行動，不斷增進與人民的魚水深情，更好地贏得群眾的愛戴和擁護，為科學發(fā)展、綠色崛起凝聚起磅礴力量，為實現(xiàn)中國夢作出更大貢獻。
2.2015學習焦裕祿精神心得體會【精選三篇】
3.2015學習焦裕祿精神心得體會
焦裕祿精神心得體會小學生篇十三
焦裕祿，一個名字，一個傳奇。雖然他生命如此短暫，但他留給我們的影響卻是深遠的。他的一生是為了改變鄉(xiāng)村貧困人民的命運，為了追求平等、公正和進步。在這個殘酷的社會里，他卻用自己的行動點燃了希望的火焰，成為了無數(shù)人追隨的楷模。通過學習焦裕祿的精神，我深刻地體會到了為人民奉獻的價值和意義。
首先，焦裕祿精神教會我堅定的信念和追求。焦裕祿深信，只有通過努力工作，才能改變自己的命運，改變社會的現(xiàn)狀。他用自己的行動證明了一個普遍真理：只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成果。這種堅定的信念和對事業(yè)的執(zhí)著追求，無疑是焦裕祿精神中最重要的一部分。在我個人的成長過程中，面對各種挫折和困難，我時刻想起焦裕祿的堅持和奉獻精神，不斷激勵自己勇往直前，不被困境所動搖。
其次，焦裕祿精神激勵著我積極投身社會。焦裕祿畢生致力于為貧困人民謀福利，他用自己的智慧和努力，使貧困山區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。焦裕祿的事跡讓我深感到做一個對社會有貢獻的人是多么的重要。作為新時代的青年，我們應該立志于為社會作出貢獻，為人民謀利益。無論是大力參與公益事業(yè)，還是積極傳播正能量，我們都要以焦裕祿為榜樣，用自己的力量為社會的發(fā)展貢獻一份力量。
再次，焦裕祿精神在我心中種下了一顆愛心的種子。在焦裕祿的工作中，他用盡了心血，傾注了全部的熱情，并充分展現(xiàn)出了人間大愛。焦裕祿深知人民的苦難和困境，他用自己的實際行動，傳遞出了對人民的深切的關愛之情。每當我面對困境和痛苦時，我常常想起焦裕祿的愛心，以此激勵自己對他人多一份關愛和幫助。
最后，焦裕祿精神教會了我頑強拼搏的精神。焦裕祿曾說過：“吃不飽飯是不會死人的，但看到了別人吃不飽飯而不聽，不看一眼就是罪過。”這種為人民群眾付出的精神是可貴的。焦裕祿面對困難和艱辛常常選擇堅持不懈地工作，他無論遇到怎樣的困境，都始終保持著頑強拼搏的勇氣。這種精神要求我們不論遇到任何困難和挫折都不退縮，要始終堅定地追求自己的目標。
總結起來，焦裕祿精神是我們應該學習和發(fā)揚的。通過學習焦裕祿的事跡，我深刻領悟到堅定的信念和追求的重要性，激勵自己積極投身社會，培養(yǎng)自己的愛心，以及努力頑強拼搏的決心。希望我們每個人都能夠從焦裕祿精神中受到啟發(fā)，用自己的實際行動去踐行這種精神，為社會的發(fā)展和進步做出自己應有的貢獻。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十四
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的`利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌。現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。要學習和弘揚焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產黨員的優(yōu)秀品質?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育教學事業(yè)而奮斗。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十五
（二）
為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們三晉幼兒園組織后勤領導及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵.
片中,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話：“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”.這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照.
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產黨員形像,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是：全心全意為人民服務.
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現(xiàn),是黨員作風建設的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學習,像他那樣,把黨的一切工作當作自己終生的任務和責任,時時刻刻把人民的利益放在首位.要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重擔,廉潔奉公,勤政為民,求真務實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的思想,盡心盡責做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神心得體會小學生篇十六
引言：
焦裕祿，一個來自草原的英雄，一個崇高的人格典范。他犧牲自己，用心血換來了數(shù)不盡的民生富裕。高校作為培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，肩負著傳承焦裕祿精神的重要任務。親身感受焦裕祿精神，進行反思和總結，可以讓我們更好地理解這位英雄的思想與行動，進而將之融入自己的思想和行動中。
第一段：深入調研，培育家國情懷
我曾擔任某市社區(qū)志愿者，有幸走進了焦裕祿生前工作的地區(qū)。我被那里的土地深深震撼，寧靜而肥沃。然而，久經旱澇之苦的村民們卻曾生活在貧困之中。思忖著歷史，我明白了何以有勇敢而堅定的焦裕祿。他深入調研，了解百姓真正需要什么，通過改革發(fā)展尋求解決之道。這種調研精神是高校教育中最為珍貴的品質，培養(yǎng)學生的家國情懷，促使他們把自己的成長與國家的發(fā)展聯(lián)系在一起，積極參與社區(qū)服務和社會實踐，為社會做貢獻。
第二段：真心關注，傳承施政為民
焦裕祿在工作中始終堅持真心關注，以施政為民，讓他們不再受窮，過上好日子。從他的工作方式中，我們可以看到他對百姓的真愛，他用心、細節(jié)的工作為民眾提供溫暖和希望。作為高校學子，我們也應該從焦裕祿精神中汲取教訓，學會真心關注他人，用自己的實際行動回報社會，幫助那些需要幫助的人們。
第三段：無私奉獻，弘揚公益精神
焦裕祿對工作的熱愛與執(zhí)著令人敬佩。他無私奉獻，忘我的奉獻精神正是我們每一個高校學子應該學習的。作為新時代大學生，我們能做的不僅是成績優(yōu)異、獲得榮譽，更重要的是積極參與公益活動，關心弱勢群體，用自己的力量給予他們幫助，營造社會和諧。
第四段：勤勉工作，追求卓越
焦裕祿倍加孜孜以求，工作最后成就于他人。高校學子也需要懷揣這份勤勉，努力學習，追求卓越。無論是學習還是工作，都要像焦裕祿一樣勤奮努力，力爭做到最好。我們要向焦裕祿學習，扎根中國大學校園，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
總結：
焦裕祿精神，蘊含著偉大的人民英雄堅韌不拔的品質。通過深入了解焦裕祿的生平和工作，我們對他的那份奮斗精神有了更深刻的理解和體會。作為中國新時代的大學生，我們要牢記焦裕祿的初心和信念，在高校期間努力學習、努力奮斗，成為造福社會、造福人民的人。只有這樣，我們才能真正繼承和弘揚焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
焦裕祿精神心得體會小學生篇十七
焦裕祿是中國共產黨的優(yōu)秀黨員、杰出的人民公仆，他堅守初心、無私奉獻、刻苦鉆研的精神給人們留下了深刻的印象。作為一名年輕黨員，我深受焦裕祿精神的感召和教育，從中領悟到了許多寶貴的人生智慧。在接下來的文章中，我將對焦裕祿精神進行深入探討，并分享我個人的心得體會。
第一段：焦裕祿精神的內涵和意義
焦裕祿精神是中國共產黨的光輝傳統(tǒng)，鮮明彰顯了共產黨員的崇高品質和無私奉獻的精神風貌。焦裕祿堅定信仰，為人民利益而奮斗，始終保持初心，從不腐化墮落，是廣大黨員干部的楷模和榜樣。焦裕祿精神在當前社會依然具有重要意義，它告訴我們做一名合格的共產黨員，應該始終保持清廉正氣，忠誠黨的事業(yè)，始終把人民利益放在第一位。
第二段：感受焦裕祿精神的力量
盡管焦裕祿已經離開了我們，但他的精神永遠在鼓舞著廣大黨員。如今，我所在的單位也是一個基層部門，每天都要面對各類疾苦，我時常想起焦裕祿的言行。他身體力行，親近群眾，深入了解他們的生活，幫助他們解決實際問題。正是焦裕祿精神的激勵，我始終保持對人民的熱愛和對事業(yè)的熱情。每當我犯難時，我會問自己：焦裕祿面對的問題更加困難，為什么我不能戰(zhàn)勝這個難題？這時，焦裕祿精神給了我動力和勇氣。
第三段：將焦裕祿精神運用到實際工作中
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知只有將焦裕祿精神付諸實踐，才能真正理解和體會其中的深意。在工作中，我時刻牢記焦裕祿的“四個一”精神，即：一天到晚惦記著群眾的需要，一年到頭在群眾中解決問題，一輩子骨干的干勁，一心一意為人民服務。在與群眾溝通時，我學習焦裕祿同志虛心傾聽的精神，聆聽他們的心聲，并盡力提供幫助。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)焦裕祿精神不僅能夠提高我的工作效率，也使我逐漸成為一個更好的人。
第四段：通過焦裕祿精神改造自我
雖然我不可能達到焦裕祿這樣的偉人，但我仍然努力在日常生活中踐行他的精神。例如，在面對挫折和失敗時，我學習焦裕祿的頑強拼搏精神，克服困難，不輕易放棄。同時，我也注重鍛煉自己的品德和修養(yǎng)，提高自身素質。焦裕祿精神教會了我：只有不斷提升自己，才能更好地服務他人，才能更好地為人民做出貢獻。
第五段：共筑社會主義事業(yè)的美好未來
焦裕祿精神不僅僅是一種個人的品格，更是一種社會的力量。當每個黨員都能在工作和生活中踐行這種精神，我們就可以共同建設美好的社會主義事業(yè)。正如習近平總書記所說：“祖國的福祉從來不是只有高山山川與太陽雨露，更多的是需要每一個有血有肉的我們去實現(xiàn)。”焦裕祿精神通過感召了一代代共產黨員，也在影響著我們這一代人。我們要以焦裕祿精神為榜樣，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
綜上所述，焦裕祿精神是一種崇高的品格，它告訴我們黨員干部應始終保持初心，堅定信仰，為人民利益而奮斗，做一個合格的共產主義戰(zhàn)士。通過踐行焦裕祿精神，我們不僅可以改造自己，提高工作水平，也可以為社會主義事業(yè)貢獻更多。讓我們以焦裕祿精神為指引，共同建設富強文明和諧美麗的社會主義新中國。