7.通過撰寫心得體會，我們可以將所學到的知識進行系統(tǒng)化和整理化，使之更好地為我們所用。撰寫心得體會時，應該注重對自身的角色和責任進行分析和思考。以下是小編搜集整理的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛦l(fā)。
學生手繪實訓心得體會篇一
兩個月的實訓時間很快就結(jié)束了，通過這段時間的實訓，收獲挺多了。在實訓期間，盡自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的`把握，才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。
通過這次實訓，明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性很強的工作，從業(yè)人員不但肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要必需具備良好的道德素養(yǎng)。剛開頭記賬的時候，有許多專業(yè)學問沒有把握堅固或是由于很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實訓，把之前沒把握堅固的學問重新溫習了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒學到的學問，從中加深對會計這一行業(yè)的熟悉。以前只是認為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務登記一下就可以了，但是這兩個多月的實訓，讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，它也需要有專業(yè)的學問來規(guī)范它，而且還得不斷地去學習和把握最新的會計準則、稅法、法律學問及有關的經(jīng)濟動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。
做出納，每天面對那么多的現(xiàn)金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開頭接觸那么多現(xiàn)金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開頭工作之前，老板對我說以后就你來管公司的現(xiàn)金，假如出什么差錯就找我，這也就意味著自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結(jié)出來，做為一名會計人員，得具備良好地道德素養(yǎng)，不然遲早會出事的。
學生手繪實訓心得體會篇二
穩(wěn)大，我愛你，愛的深沉。
記得第一天的那個晚上，我們剛來到您的懷抱里，寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊：“我愛穩(wěn)大。”，那是的我們只是為了喊而喊，喊得非常輕松。但今天當我們喊出：“我愛穩(wěn)大”時，確實沉甸甸的重量。
穩(wěn)大，在你家面前，我們是一群只會死讀書，將理論，對外貿(mào)實戰(zhàn)一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑，您包容了我們，收留了我們，并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢，然而卻從不計較損失，不怕我們干擾。
雖然只有短短的五天，您把你們最強的top sales：vivi,nana,陶寅等。教會我們?nèi)绾稳グl(fā)布詢盤，回盤，辨認真假，想養(yǎng)小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網(wǎng)商會鐘會長、“沖涼”、“沙發(fā)譚”給我們講如何做好發(fā)布產(chǎn)品的后臺工作，如何填寫發(fā)布產(chǎn)品的表格，如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動，深刻地傳授給我們，使我們對外貿(mào)的道路充滿信心充滿期望。
我想不到的是，你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價，百忙抽空，放下身份，像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經(jīng)歷。并跟我們總結(jié)了他成功的根本原因“心態(tài)”，直接原因“付出和人品”。在他這一路走來，不斷地付出，嘔心瀝血地付出的經(jīng)歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農(nóng)民的孩子到全球十大網(wǎng)商之一的外貿(mào)神人，我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力，我們也可以。
我愛穩(wěn)大，我愛一個待員工如家人的好老板鐘董，我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰(zhàn)的穩(wěn)大外貿(mào)員，我愛穩(wěn)大和諧美麗的環(huán)境，我愛穩(wěn)大團結(jié)進取的企業(yè)文化，我愛穩(wěn)大強烈的社會責任感。
我愛穩(wěn)大，愛得深沉。
學生手繪實訓心得體會篇三
隨著科技的發(fā)展，手繪藝術逐漸被人們遺忘，取而代之的是電子繪圖和平面設計軟件。然而，手繪藝術的獨特魅力無法取代。為了弘揚手繪藝術，提高學生的審美意識和創(chuàng)造力，我參加了學生手繪實訓。在此次實訓中，我深感手繪對于學生的價值，同時也領悟到了手繪藝術的魅力。在這片文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，手繪實訓讓我明白了手繪藝術的重要性。在電子繪圖和平面設計軟件的影響下，許多學生已經(jīng)習慣于用鼠標和鍵盤來創(chuàng)作。然而，手繪藝術能夠更好地表達情感和創(chuàng)造力。在實訓中，我被要求使用鉛筆和紙張進行繪畫，這樣的方式使我更加專注于每一筆的表達，體會到手指和腦袋的緊密聯(lián)系。與此同時，手繪也能夠讓人們更身臨其境地感受到藝術作品的魅力。通過這次實訓，我認識到手繪藝術的獨特魅力，并深信它對于學生的發(fā)展是至關重要的。
其次，手繪實訓對于提高學生的審美意識和創(chuàng)造力有著積極的影響。在實訓中，我學習了不同的手繪技巧和藝術風格，從中領略到了手繪藝術的廣度和深度。手繪藝術能夠培養(yǎng)學生的觀察力和細節(jié)把控能力，更重要的是，它能夠讓學生更加敏銳地捕捉美的感知。通過親自練習手繪，我學會了如何運用線條和陰影，表現(xiàn)物體的形狀和紋理。這不僅提高了我的審美意識，也培養(yǎng)了我對于創(chuàng)意的敏感性。手繪實訓讓我意識到，只有通過親自動手，才能真正掌握藝術的精髓。
然而，手繪實訓也帶給我了一定的挑戰(zhàn)。對于一個沒有接觸過手繪的新手來說，掌握基本的手繪技巧可能需要一些時間。在剛開始的時候，我常常畫得難看且笨拙。但是隨著時間的推移，我逐漸掌握了繪畫的技巧和要領。在每一次錯誤中，我都能從中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷提升自己。手繪實訓讓我明白了只有通過不斷地練習和嘗試，才能夠真正掌握手繪的精髓。
最后，手繪實訓帶給我了很多快樂和滿足感。在手繪的過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。通過繪畫，我能夠抒發(fā)內(nèi)心的情感和思考，將自己的靈感轉(zhuǎn)化為藝術作品。在實訓中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對于藝術的熱愛，以及探索和表達的欲望。手繪實訓不僅為我提供了一個鍛煉自己的平臺，更讓我體驗到了藝術帶來的無窮樂趣。
總之，學生手繪實訓是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻理解了手繪藝術的重要性和價值。通過實訓，我提高了審美意識和創(chuàng)造力，并跨越了許多技術上的困難。最重要的是，手繪實訓帶給我了快樂和滿足感。因此，我相信手繪藝術應該得到更多的關注和重視，特別是對于學生的發(fā)展和成長來說，它具有不可替代的地位。希望將來能有更多的學生參與到手繪藝術中，并享受到手繪帶來的樂趣和成就。
學生手繪實訓心得體會篇四
我是一名大學生，有幸參加了專業(yè)實訓課程中的手繪畫制圖課程，學習了繪制平面圖、立體圖以及施工圖的技巧。通過一學期的實踐，我深刻地領悟到實訓手繪畫制圖的重要性與必要性。在這篇文章中，我將分享我對實訓手繪畫制圖的心得體會。
第二段：手繪畫制圖的重要性
在現(xiàn)今科技迅猛發(fā)展的時代，電腦輔助設計已經(jīng)成為主流。但是，我認為實訓手繪畫制圖依然占有重要的地位。首先，手繪畫制圖可以更快速地呈現(xiàn)出我們的構(gòu)思和想法，同時也更加直觀明了。其次，手繪畫制圖更具有靈活性和創(chuàng)新性，它不僅僅是工具的選擇問題，更是思維方式的轉(zhuǎn)換。最后，手繪畫制圖讓我們更加注重細節(jié)和精度，發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也更加強化。
第三段：實踐過程中的體會
在實踐手繪畫制圖的過程中，我收獲了很多。首先是耐心和細致的態(tài)度，一遍又一遍的涂改與練習，讓我們重視每一道線條與每一個細節(jié)。其次是準確和規(guī)范的要求，每一道線條的長度和粗細，每一個標注的位置和形式，都需要符合規(guī)范化的標準。最后是溝通和合作的能力，手繪畫制圖往往需要多人合作，每一個人都有自己的任務，需要與他人配合完成。這些在實踐過程中都有所體驗和領悟。
第四段：手繪畫制圖對于職業(yè)規(guī)劃的影響
通過實訓課程的學習，我深刻認識到手繪畫制圖對于職業(yè)規(guī)劃的重要性。無論是在建筑設計、室內(nèi)設計、景觀設計、工藝品設計等領域，都需要掌握手繪畫制圖的技巧。作為一名職業(yè)規(guī)劃者，我們需要不斷地提升自己的手繪畫制圖技巧水平，才能更好地勝任工作。
第五段：結(jié)語
總之，在實訓手繪畫制圖的過程中，我收獲了很多。手繪畫制圖是一項非常重要的技能，通過實踐練習可以提高我們的設計能力、溝通能力以及合作能力。在職業(yè)規(guī)劃過程中，掌握手繪畫制圖技巧將成為我們成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士所必須的基本能力和素質(zhì)。希望各位同學也能夠認真學習手繪畫制圖，為未來的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
學生手繪實訓心得體會篇五
這次實訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的.我，這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實訓的真正目的。
很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
學生手繪實訓心得體會篇六
實訓手繪畫制圖是建筑專業(yè)學生必修的課程之一，不僅為日后的設計工作提供了基礎技能和經(jīng)驗，也是培養(yǎng)學生繪畫能力和美學素養(yǎng)的重要途徑。在本學期的學習中，我對實訓手繪畫制圖的方法和要求有了更深刻的理解，下面分享一些心得和體會。
第二段：掌握繪畫基本技能
實訓手繪畫制圖需要具備一定的繪畫基礎，如線條、色彩、透視等基本技能。在學習中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了這些基本技能，才能更準確地表達設計意圖。例如，在繪制平面圖時，需要選用合適的線條，突出圖形的層次；在涂色時，要注意顏色的搭配和漸變的效果。掌握這些繪畫基本技能不僅可以提高繪圖效率，還可以提升作品的美感和觀賞性。
第三段：鍛煉繪畫技巧
實際上，繪畫技巧的確切含義是對某種繪畫技法的理解和掌握，這需要不斷的演練和實踐。在學校，老師安排了很多繪圖作業(yè)和練習，孜孜不倦地刻苦練習可以更好的鍛煉眼力和手法。尤其在繪制建筑平面圖和立面圖的過程中，需要考慮建筑設計的比例和透視，細節(jié)處理需要更加精細，練好這些基本技能，在未來的實踐中也十分重要。
第四段：表達思想和理念
實訓手繪畫制圖不僅是繪畫技術的展示，也是對思想和理念的表達。通過手繪畫圖，可以更好地表達建筑設計理念和風格。例如，在繪制某個項目的手繪效果圖時，需要把握建筑風格和設計思路，用線條和色彩描繪出建筑的形態(tài)和紋理，傳達出獨特的設計理念，表達出建筑的情感共鳴。
第五段：總結(jié)
實訓手繪畫制圖無疑是建筑專業(yè)學生的必修課之一，也是提高學生繪畫水平和美學素養(yǎng)的有力途徑。通過對基本技能的掌握和繪畫技巧的鍛煉，可以更加準確地表達設計意圖和風格理念，創(chuàng)作出高質(zhì)量且富有個性的手繪畫作品。在以后的工作和實踐中，這些基本技能和技巧的運用都將發(fā)揮重要的作用。因此，我們要不斷學習、不斷實踐，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，才能在實際工作中更好地發(fā)揮所長，創(chuàng)作出更加出色的手繪畫作品。
學生手繪實訓心得體會篇七
手繪畫是一項技藝非常復雜的藝術，表現(xiàn)了一種非凡的想象力和創(chuàng)造性意識。在實訓手繪畫制圖的過程中，對于初學者來說，往往是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的過程。但是，我們在經(jīng)歷了許多磨礪和學習后，最終體會到了這種藝術真正的魅力，這讓我們真正認識到了自己所擁有的力量與潛能。
第二段： 感受
在整個實訓手繪畫制圖過程中，引導老師告訴我們，最重要的是：細節(jié)！必須對每一個細節(jié)刻畫的淋漓盡致，這樣才能讓我們的畫面更加真實，具有生動的視覺效果。同時，我們學習到了許多實用技巧，例如：材料選擇，色彩運用，構(gòu)圖規(guī)劃等等。這些技巧不僅僅是自學成才，也不是說讀幾本書就能掌握的。必須通過切實的實踐和實驗，才能讓我們學習到這些技巧，這樣才能讓我們的畫面顯得更加動感和生動。
第三段：進步
通過不斷的實踐和努力，我們在實訓手繪畫制圖的過程中，慢慢地提升了我們自己的技能和技巧。每一個人都會有一些自己特定的繪畫風格，這些細節(jié)都會在作品中表現(xiàn)出來。我們也會遇到一些挫折，甚至失敗，但是經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力，最終終于得到了自我體驗和認知的提升，這是最寶貴的。
第四段：收獲
除了提升自我技能和技巧以外，我們還收獲到許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們了解到，學習手繪畫制圖的過程，還與一個人的心智成長和情感素質(zhì)有關。在繪畫的過程中，我們將自己的思維感受加入到畫中，這樣才能讓我們的畫作更具有豐富的內(nèi)涵和深度。同時，這樣的繪畫體驗讓我們更加熱愛生活，培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，更加注重細節(jié)，提高了我們的創(chuàng)造性和審美意識。
第五段：人生感悟
在實訓手繪畫制圖的過程中，我們遇到許多不易，但也收獲了非常多。我們不僅僅是學習了手繪畫制圖的技巧和知識，更讓我們在生活中尋找到了美好和價值。只要我們在不斷地學習和實踐過程中，堅定不移地向前行，經(jīng)過長久的努力，終將成為手繪畫制圖的大師。無論在哪里，我們都應該保持一份清醒的心智，享受創(chuàng)造的樂趣，因為這正是我們?nèi)松罱K的收獲。
學生手繪實訓心得體會篇八
對于這次實訓，怎一個＂累＂字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實訓過程中，還是難免會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現(xiàn)的錯誤如何更正，帳簿中的錯誤又如何更正，等等。憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯誤都有不同的更正方法，我們都得掌握不同的更正方法，那么以后在實際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正。經(jīng)過這次實訓，覺得做會計的挺不容易的，特別是在月末或是年末的.時候，工作量很大，會很忙，忙著處理多筆經(jīng)濟業(yè)務，忙著把這個業(yè)務結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務中去，忙著計算出資產(chǎn)類，負責類，所有者權(quán)益類，利潤等的期末余額，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個月或下年中去。我們還要特別注意數(shù)字的書寫，要寫規(guī)范，清晰，不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”，如果這筆業(yè)務的金額很大，即使是多寫了一個“0”，或漏寫了一個“0”，都會與實際金額相差甚遠。
在實訓中，面對那么多的經(jīng)濟業(yè)務，那么多的數(shù)字，對初次實訓的我們來說，難免會感到厭倦。特別是在建總帳時的計算上，因為數(shù)字很大，又多，所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務，或者是記錯了數(shù)字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好的。實訓在訓我們做會計的操作能力的同時也在訓我們的細心和耐心。
通過這次實訓，我們對會計的工作也了解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難，所以我們現(xiàn)在就要做好準備，努力地去學習各種知識，不斷充實自己。
實訓過后，又是一個新的開始。以后我們還得去學習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無論如何，請一定堅持下去，既然選擇了這個專業(yè)，就要有一份責任，然后認真面對。
學生手繪實訓心得體會篇九
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，電子化、數(shù)字化已經(jīng)成為各行各業(yè)的常態(tài)。然而，在這樣一個數(shù)字時代，手繪實訓的重要性卻愈發(fā)凸顯出來。本人在學生手繪實訓中有著深刻的體會和心得，通過這篇報告，我想分享一下我對手繪實訓的思考與感悟。
學生手繪實訓是一門具有嚴格訓練要求的課程，它旨在培養(yǎng)學生的觀察力、思維能力和藝術表達能力。在實訓中，逐漸有了一種別樣的體驗，那就是手繪作品可以更加貼近生活，更加真實和自然。與電子設計相比，手繪不需要借助電腦的虛擬真實，而是通過手上的紙和筆，將創(chuàng)作者與作品緊密聯(lián)系在一起。這種真實的連接給我?guī)砹艘环N全新的創(chuàng)作靈感和成就感。
在手繪實訓中，我意識到觀察力的重要性。借助手中的畫筆，我們需要仔細觀察自然界的萬物，了解色彩的變化和物體的形態(tài)，才能夠準確地將其呈現(xiàn)在紙上。通過不斷地觀察繪畫對象，我漸漸培養(yǎng)起了對細節(jié)的敏感和把握能力。這種觀察力的培養(yǎng)對于我們的生活和學習都有著重要的意義。我們需要時刻保持警覺，敏銳地觀察周圍的一切，從中發(fā)現(xiàn)更多的美和靈感。
與此同時，手繪實訓也鍛煉了我的思維能力。手繪過程中，我們需要將三維實物轉(zhuǎn)換為二維畫面，這需要我們進行抽象思維和空間想象。通過合理運用線條、陰影和透視，我們能夠?qū)⑵矫娈嬅驿秩境隽Ⅲw感。手繪作品的創(chuàng)作，需要我們思考每一筆的選擇和安排，追求整體的和諧和美感。這樣的思維訓練不僅培養(yǎng)了我的審美能力，也提升了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
另外，我在手繪實訓中也體會到繪畫的宣泄作用。手繪作為一種藝術形式，可以讓我們將內(nèi)心的情感表達出來。當我們通過繪畫來記錄和表現(xiàn)自己的情感時，可以更好地釋放壓力，舒緩情緒。手繪實訓時，有時一筆一畫的過程中，我們會忘卻時間的流逝，全身心地沉浸在藝術的世界里。這種專注和宣泄帶給我深深的滿足感和放松感，使我更加熱愛手繪這門藝術形式。
總的來說，學生手繪實訓是一門獨特而重要的課程，它不僅培養(yǎng)了我的繪畫技能，也讓我從中汲取了思維和情感方面的營養(yǎng)。通過這門課程的學習，我更加深入地理解了手繪的魅力和意義。手繪不僅是一種藝術表現(xiàn)形式，更是一門生活的修煉。我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的手繪技能，將手繪這種傳統(tǒng)藝術形式傳承下去。
學生手繪實訓心得體會篇十
手繪實訓是設計專業(yè)學生必修的一門實踐性課程，通過手繪實訓，學生可以提升自己的繪畫技能和審美能力。近期，我結(jié)合自身的手繪實訓經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得和體會，希望能夠與大家分享。
首先，手繪實訓讓我感受到了繪畫的艱辛和快樂。在手繪實訓課程中，我們需要反復練習各種基本線條和形狀，鍛煉自己的手腕和手指靈活度。每天坐在畫板前，手握著畫筆，我能夠感受到身體的繃緊和思維的集中。而當一幅作品完成后，我會有一種巨大的滿足感和成就感。這種艱辛和快樂充滿了手繪實訓的過程，也激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的熱愛。
其次，手繪實訓提升了我的觀察力和表達能力。在實訓過程中，我學會了仔細觀察自然界和日常生活中的物體，并將其準確地表達在紙上。繪畫需要我們捕捉事物的細節(jié)和形態(tài)，通過線條和色彩將其再現(xiàn)。通過反復實踐，我逐漸掌握了用最簡潔的方式表達物體的技巧。這些技巧不僅讓我對事物有了更深入的理解，也讓我在其他領域如撰寫報告和演講等方面都有了更好的表達能力。
再次，手繪實訓拓寬了我的藝術視野。在課堂上，我們不僅學習了繪畫的基本技法，還學習了各種不同繪畫風格的祖師之作。從西方油畫到東方水墨，我們通過欣賞和模仿了解了不同文化和藝術形式之間的差異和聯(lián)系。通過吸取不同流派的精華，我逐漸發(fā)展了自己的風格，形成了獨特的審美觀。這讓我對藝術的理解更加豐富，也提高了我的審美品味。
最后，手繪實訓鍛煉了我的耐心和毅力。繪畫是一門需要傾注大量時間和精力的藝術形式。每一幅作品都需要耐心地構(gòu)思、反復修改、細心描繪。有時候，我會因為一幅畫無法達到自己的預期而感到沮喪，但我并沒有放棄，而是堅持不懈地糾正錯誤，直到達到滿意的效果為止。這種堅持不懈的精神，不僅在繪畫中發(fā)揮作用，也對我日后面對困難和挑戰(zhàn)時有了積極影響。
綜上所述，通過手繪實訓課程，我不僅提升了自己的繪畫技能和審美能力，而且感受到了繪畫的艱辛和快樂。手繪實訓也讓我掌握了更多的觀察和表達技巧，拓寬了藝術視野，培養(yǎng)了耐心和毅力。手繪實訓的過程是漫長而富有挑戰(zhàn)性的，但正是這樣的實踐讓我獲得了巨大的成長和收獲。我相信，通過不斷地努力和練習，我將能夠在手繪這個領域中不斷進步，發(fā)展自己的個人風格，并為社會做出更多的貢獻。
學生手繪實訓心得體會篇十一
手繪藝術是一種極具個性和創(chuàng)造力的藝術形式，而厚涂手繪則是其中一種獨特的表現(xiàn)方式。在最近的一次厚涂手繪實訓中，我深深感受到了藝術的魅力和手繪的樂趣。以下是我對這次實訓的心得體會總結(jié)。
首先，厚涂手繪讓我更加深入地理解了色彩和質(zhì)感的重要性。厚涂手繪強調(diào)畫面的立體感和豐滿感，而色彩和質(zhì)感則是實現(xiàn)這種效果的重要手段。通過調(diào)配和運用不同的顏料，我學會了如何給作品帶來豐富的色彩層次，并且運用刷子和刮刀等工具，給畫面帶來獨特的質(zhì)感。這使得我的作品更加生動和有趣，并且能夠傳達出更加豐富的情感。
其次，厚涂手繪實訓讓我鍛煉了堅持和耐心的品質(zhì)。手繪作品不是一蹴而就的，需要反復的涂抹和修改。在實訓過程中，我多次重新涂抹同一個部分，只為了追求更加完美的效果。這需要我擁有耐心和毅力，不能被初步的失敗打擊而放棄。通過與老師和同學們的交流和討論，我也深刻理解到藝術是一個不斷迭代和完善的過程，只有堅持不懈，才能獲得更好的作品。
第三，厚涂手繪實訓激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。手繪藝術是最能展現(xiàn)個人創(chuàng)造力和想象力的藝術形式之一，而厚涂手繪尤其如此。在實訓過程中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，通過畫筆和刮刀對顏料進行了各種各樣的處理和運用，創(chuàng)造出了一幅幅獨特而有趣的作品。這種發(fā)揮想象力的過程非常有趣和愉悅，讓我感受到了藝術創(chuàng)作的樂趣和快樂。
第四，厚涂手繪實訓讓我更加關注細節(jié)和觀察力。藝術作品的魅力在于細節(jié)的處理，而藝術家則需要有敏銳的觀察力來捕捉和表現(xiàn)這些細節(jié)。在實訓過程中，我學會了仔細觀察周圍的事物，感受光影的變化和物體的紋理。通過對這些細節(jié)的觀察和體驗，我能夠更好地將它們運用到手繪作品中，使作品更加真實和有趣。
最后，這次厚涂手繪實訓讓我更加了解和欣賞了手繪藝術的魅力。手繪藝術是一種可以直接表達作者情感和思想的藝術形式，而厚涂手繪則在此基礎上加入了更多的創(chuàng)新和表現(xiàn)手法。通過實踐和體驗，我深深感受到了手繪藝術的獨特魅力，以及它所帶來的樂趣和滿足感。作為一個非專業(yè)的手繪愛好者，在實訓中我打開了藝術世界的大門，收獲了更多的美和靈感。
總而言之，參加了這次厚涂手繪實訓讓我更加深入地了解了手繪藝術的精髓和技巧。通過調(diào)配顏料、運用刷子和刮刀，我學到了如何在作品中營造出色彩豐富和質(zhì)感豐滿的效果。從實踐中，我也鍛煉了堅持和耐心的品質(zhì)，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，注重細節(jié)和提高觀察力。在這個過程中，我對手繪藝術的熱愛和欣賞更加深入，并感受到了藝術所帶來的樂趣和滿足感。這次實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，也讓我更加熱愛并專注于手繪藝術的學習和實踐。
學生手繪實訓心得體會篇十二
手繪是一項具有創(chuàng)意和藝術性的活動，也是許多小學生們喜歡做的事情。然而，對于初學者來說，繪畫并不是一件容易的事情。需要多年的訓練和實踐才能達到大師級別。那么，怎樣才能提高我們的繪畫技巧呢？在我做手繪的過程中，總結(jié)出了一些心得和體驗，希望可以分享給大家。
第二段：找到靈感。
繪畫并非只是單純地拿起筆畫畫，更多時候需要找到靈感。這個靈感來源可能來自于生活中的點點滴滴，也可能來自于閱讀書籍、電影或者旅行等形形色色的體驗。當你有了靈感后，一定要及時記錄下來，不管是文字還是圖片都可以。這樣，當你拿出畫筆開始作畫時，你會發(fā)現(xiàn)作品自己從心里涌出來，而并不是生硬地復制別人的創(chuàng)作。
第三段：掌握好色彩和繪畫技巧。
色彩對于一幅畫作來說占有非常重要的地位。一個色彩搭配不合適的畫作可能顯得很丑陋。因此，在繪畫時應當重點關注色彩的運用。除此之外，繪畫技巧也是繪畫學習的關鍵。在繪畫過程中，應當不斷地嘗試和學習各種繪畫技法，像素描、退色法等，來提升自己的素養(yǎng)。
第四段：堅持不懈。
像所有的學習一樣，要想在繪畫領域有所成長，必須堅持不懈。在課余時間，盡量尋找一些練習和實踐的機會。同時，還可以在家里多練習一些簡單的繪畫和手工制作，比如畫畫風景、圖形等等。把繪畫融入到生活當中，久而久之，你就會看到自己的進步和成長。
第五段：享受創(chuàng)造的樂趣。
最后，最重要的是享受創(chuàng)造的樂趣。畫畫雖然是用手去表達，但卻是源于心靈的創(chuàng)造。每一幅作品都是藝術家在創(chuàng)造中的沉淀，現(xiàn)實與想象的碰撞，在這個過程中會產(chǎn)生難以言明的美感和享受。當你完成了一幅作品時，不要忘記認真欣賞自己的作品，享受你所創(chuàng)造的美好世界。
總之，手繪能帶給我們很多的樂趣和驚喜。只要你堅持不懈地去實踐，嘗試不斷地在自己的作品中去發(fā)掘新的靈感和技巧，成為一個優(yōu)秀的畫家并不是不可能的。在這個過程中體會到的不僅僅是繪畫技巧的提升，更多的是心靈上的成長和美好的創(chuàng)造過程。
學生手繪實訓心得體會篇十三
第一段：引言（字數(shù)：150）
在繪圖實訓課程中，我們學習了手繪技巧，并通過實踐體會到了手繪的樂趣和益處。在這個數(shù)字化時代，手繪似乎變得不那么重要，然而，手繪具有獨特的表現(xiàn)力和思維方式，可以幫助我們更好地觀察和表達。在本次實訓中，我深刻體會到了手繪的魅力，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
第二段：手繪的觀察力與細節(jié)（字數(shù)：250）
手繪要求我們用眼睛去觀察，觀察真實物體的形狀、顏色和紋理。在實訓課程中，我們練習了觀察水果、樹木和風景等。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了事物中的細節(jié)之美，例如一個水果的光澤、樹木的紋理和風景的層次感。觀察力的訓練使我更加敏銳地感受到周圍世界的美景，也更加重視細節(jié)的呈現(xiàn)。手繪幫助我提高了觀察力，讓我更能發(fā)現(xiàn)，更能欣賞周圍的一切。
第三段：手繪的專注力與耐心（字數(shù)：250）
手繪需要長時間的專注和耐心，這對我來說是一種挑戰(zhàn)。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)自己往往無法專注于一幅作品較長的時間。然而，只有經(jīng)過大量的實踐，我才逐漸培養(yǎng)出了專注力和耐心。手繪需要反復的觀察和繪制，而一旦我心無旁騖地專注在繪畫上，我就能夠完全投入其中，并得到更好的創(chuàng)作效果。通過繪畫，我的專注力和耐心得到了鍛煉和提高，這對我日后的學習和工作都將大有裨益。
第四段：手繪的表達力與創(chuàng)造力（字數(shù)：250）
手繪是一種獨特的表達方式，它可以通過線條、陰影和色彩等元素展示出作者的個性與想象力。在實訓中，老師鼓勵我們嘗試不同的線條筆觸和色彩搭配，這激發(fā)了我對創(chuàng)作的熱情和渴望。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過手繪來傳達情感和表達觀點，這讓我感到非常滿足。手繪讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，提升了我的表達能力。
第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：300）
通過繪圖實訓，我深刻體會到了手繪的觀察力、專注力和表達力對我個人發(fā)展的重要性。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)運用手繪的技能和思維方式。手繪不僅可以幫助我更好地觀察和表達，還能培養(yǎng)我的耐心和專注力，提升我的創(chuàng)造力和想象力。繪圖實訓報告給了我一個寶貴的機會，讓我深入了解了手繪的魅力和益處。希望在未來的學習和生活中，我能夠繼續(xù)探索手繪的世界，并不斷完善自己的技能和藝術素養(yǎng)。
總字數(shù)：1200。
學生手繪實訓心得體會篇十四
在大學生活中，實踐課程是非常重要的一環(huán)。作為設計專業(yè)的學生，手繪平面圖實訓是我們非常重要的一門課程。通過這門課程，我們學會了如何用手繪的方式表達出設計思想，提高了我們的設計能力。在這段時間的學習中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：細節(jié)描述
在手繪平面圖的實訓中，我首先學會了如何通過圖紙，鉛筆和尺子等工具進行準確的測量和劃線。這是非常基礎的技能，但卻是我們后續(xù)工作的基礎。除此之外，我還學到了不同的手繪技法，例如線稿，水彩和素描。每一種技法都有其獨特的表達方式，通過學習和實踐，我們可以選擇最適合自己設計作品的技法。通過實訓，我還意識到了細節(jié)的重要性。準確的比例，清晰的線條和合適的陰影都能提升作品的質(zhì)量。因此，在實訓中，我始終注重每一處細節(jié)的處理。
第三段：困難與挑戰(zhàn)
在手繪平面圖實訓中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，手繪平面圖需要非常細致和耐心的工作態(tài)度，這要求我們每天都要投入大量的時間和精力。另外，對于我來說，我在開始的時候沒有太多的繪畫基礎，因此我需要額外努力來提高我的技能。同時，在實訓過程中，我們也經(jīng)常會遇到一些技術問題，例如如何畫出復雜的曲線和陰影等，這些問題需要我們不斷地去思考和尋找解決方法。
第四段：收獲與成長
通過手繪平面圖實訓，我不僅僅學到了一些技能，更重要的是我得到了成長和提高。首先，我的手繪能力得到了明顯的提升，我學會了如何用簡單的線條勾勒出一個具體的設計概念。其次，我對平面設計的理解也更加深入。在實訓的過程中，我學會了如何將設計思想通過手繪的方式表達出來，這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助。最重要的是，在實訓中，我養(yǎng)成了耐心、細致和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這些品質(zhì)將在我的未來學習和工作中都起到積極的作用。
第五段：總結(jié)
手繪平面圖實訓是一門非常有價值的課程。通過這門課程，我們不僅僅學到了一些技能，更重要的是我們在實踐中獲得了成長和提高。在以后的學習和工作中，我們一定會運用到手繪平面圖的技能和經(jīng)驗。因此，我認為手繪平面圖實訓是一門非常值得學習的課程，它為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。盡管在實訓中我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持，我們最終都得到了收獲。希望在未來的學習和工作中，我們都能運用到這些寶貴的經(jīng)驗和體會，不斷提高自己的設計能力。
學生手繪實訓心得體會篇十五
在小學生的學習中，手繪成為一種常見的方式，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。其中，手繪封面圖作為一種重要的表達方式，既可以展示小學生對課程內(nèi)容的理解，也可以展示他們的藝術細胞。在手繪封面圖的過程中，小學生們不僅鍛煉了自己的繪畫技巧，還培養(yǎng)了自信心和合作精神。以下是我對小學生手繪心得體會封面圖的一些思考和感悟。
第二段：創(chuàng)造力的發(fā)揮。
手繪封面圖給小學生提供了一個展示創(chuàng)造力的舞臺。在手繪過程中，他們可以將自己的想法和感受融入圖畫中，通過色彩搭配、構(gòu)圖等方式表達出自己的獨特觀點。有的小學生可能會畫出豐富多彩的童話世界，有的可能會呈現(xiàn)出自然山水的美景，每一幅封面圖都反映了小學生獨特的內(nèi)心世界和對生活的理解。通過手繪心得體會封面圖，小學生的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，激發(fā)了他們對世界的獨特見解。
第三段：繪畫技巧的提升。
在手繪封面圖的過程中，小學生們不斷探索和嘗試各種繪畫技巧，提升了自己的繪畫能力。他們學習如何運用線條、顏色、陰影等表現(xiàn)手法，使封面圖更加生動、有立體感。繪畫是一門需要堅持和熱愛的藝術，通過手繪封面圖的練習，小學生們養(yǎng)成了與繪畫相伴的良好習慣，不斷完善自己的技巧并不斷提高。
第四段：自信心的培養(yǎng)。
通過手繪封面圖，小學生們不僅可以展示自己的作品，還可以分享自己的心得和體會。當他們將自己的努力和成果展示給他人時，會增加自己的自信心。無論是在班級展覽、晨讀分享還是校內(nèi)比賽中，小學生的手繪封面圖都能得到他人的認可和贊賞，從而激勵他們更加努力地進行創(chuàng)作。通過這種良性循環(huán)，小學生們的自信心得到了有效的培養(yǎng)。
第五段：合作精神的培養(yǎng)。
在手繪封面圖的制作過程中，小學生們通常會進行團隊合作。他們相互交流、互相幫助，共同完成一幅幅精美的封面圖。通過與他人合作，小學生們培養(yǎng)了團隊意識和合作精神，學會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點。這樣的合作體驗不僅能提高小學生們的團隊協(xié)作能力，還為他們今后的人際交往打下了堅實的基礎。
總結(jié)：
小學生手繪心得體會封面圖在小學生的學習中起到了積極的作用。它不僅激發(fā)了小學生們的創(chuàng)造力和想象力，還提升了他們的繪畫技巧。通過個人的努力和團隊的合作，小學生們的自信心得到了培養(yǎng)。手繪封面圖不僅是一種表達方式，更是一個良好的鍛煉平臺，通過這一方式，小學生們培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力、繪畫技巧、自信心和合作精神。體驗和收獲了無數(shù)的成長。
學生手繪實訓心得體會篇十六
封面是一本書的門面，是讀者決定是否打開閱讀的第一眼。而小學生手繪的封面圖則是展示他們繪畫才華和創(chuàng)造力的窗口。在繪制手繪封面圖的過程中，小學生們不僅能夠鍛煉繪畫技巧，還能夠表達自己對書籍內(nèi)容的理解和感悟。經(jīng)過我多年的觀察和實踐，我深感小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了積極的作用。
第二段：技巧與創(chuàng)意。
手繪封面圖是小學生展示自己創(chuàng)造力的重要方式之一。在繪制過程中，他們可以運用各種繪畫技巧，如線條、色彩、層次等，來表達自己對書籍內(nèi)容的理解。同時，小學生們通過自己的想象力和創(chuàng)造力，將書籍的內(nèi)容與自己的生活和經(jīng)歷聯(lián)系起來，為封面圖增添了獨特的魅力。通過這樣的手繪封面圖，不僅可以提升小學生的繪畫技巧，而且可以培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和想象力。
第三段：表達與情感。
手繪封面圖不僅僅是一幅圖畫，更重要的是它所蘊含的情感和意義。小學生們通過繪制封面圖，可以表達自己對書籍內(nèi)容的理解和感悟。封面圖所傳達的情感可以是快樂、悲傷、困惑等各種各樣的情緒。通過表達情感，小學生們能夠更好地理解自己的情感和情緒，并能夠通過繪畫的方式進行情感的宣泄。手繪封面圖可以讓小學生們在情感表達中找到樂趣和滿足，同時也培養(yǎng)了他們的情緒管理和表達能力。
第四段：審美與判斷。
繪畫是一門藝術，而手繪封面圖也離不開對審美的追求。在繪制封面圖的過程中，小學生們需要審視和判斷自己的作品，了解自己所追求的審美標準。通過不斷地繪制和修正，小學生們能夠提高自己的審美能力，并能夠更好地欣賞和鑒賞他人的繪畫作品。通過手繪封面圖，小學生們能夠培養(yǎng)自己對美的認知和追求，并從中獲得視覺上的愉悅和滿足。
第五段：培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。
小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)起到了積極的作用。繪制封面圖不僅意味著小學生們需要用心去閱讀書籍，理解書籍內(nèi)容，還需要通過繪畫來表達自己的感悟和理解。通過這一過程，小學生們不僅能夠提高繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力和情感表達能力。封面圖作為讀者的第一印象，小學生們能夠通過手繪封面圖來向外界展示自己的才華和個性，從而提升自信心和自我價值感。
總結(jié)：
小學生手繪心得體會封面圖不僅是一種繪畫活動，更是一種對綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過手繪封面圖，小學生們能夠鍛煉繪畫技巧，提升審美能力，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，并能夠通過繪畫來表達自己對書籍內(nèi)容的感悟和理解。通過這一過程，小學生們能夠獲得對美的追求和保持情感表達的渠道，同時也能夠提升自己的自信心和自我價值感。因此，手繪封面圖對小學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要意義。
學生手繪實訓心得體會篇一
兩個月的實訓時間很快就結(jié)束了，通過這段時間的實訓，收獲挺多了。在實訓期間，盡自己的努力完成本職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的`把握，才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。
通過這次實訓，明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性很強的工作，從業(yè)人員不但肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要必需具備良好的道德素養(yǎng)。剛開頭記賬的時候，有許多專業(yè)學問沒有把握堅固或是由于很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實訓，把之前沒把握堅固的學問重新溫習了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒學到的學問，從中加深對會計這一行業(yè)的熟悉。以前只是認為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務登記一下就可以了，但是這兩個多月的實訓，讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，它也需要有專業(yè)的學問來規(guī)范它，而且還得不斷地去學習和把握最新的會計準則、稅法、法律學問及有關的經(jīng)濟動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。
做出納，每天面對那么多的現(xiàn)金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開頭接觸那么多現(xiàn)金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開頭工作之前，老板對我說以后就你來管公司的現(xiàn)金，假如出什么差錯就找我，這也就意味著自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結(jié)出來，做為一名會計人員，得具備良好地道德素養(yǎng)，不然遲早會出事的。
學生手繪實訓心得體會篇二
穩(wěn)大，我愛你，愛的深沉。
記得第一天的那個晚上，我們剛來到您的懷抱里，寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊：“我愛穩(wěn)大。”，那是的我們只是為了喊而喊，喊得非常輕松。但今天當我們喊出：“我愛穩(wěn)大”時，確實沉甸甸的重量。
穩(wěn)大，在你家面前，我們是一群只會死讀書，將理論，對外貿(mào)實戰(zhàn)一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑，您包容了我們，收留了我們，并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢，然而卻從不計較損失，不怕我們干擾。
雖然只有短短的五天，您把你們最強的top sales：vivi,nana,陶寅等。教會我們?nèi)绾稳グl(fā)布詢盤，回盤，辨認真假，想養(yǎng)小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網(wǎng)商會鐘會長、“沖涼”、“沙發(fā)譚”給我們講如何做好發(fā)布產(chǎn)品的后臺工作，如何填寫發(fā)布產(chǎn)品的表格，如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動，深刻地傳授給我們，使我們對外貿(mào)的道路充滿信心充滿期望。
我想不到的是，你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價，百忙抽空，放下身份，像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經(jīng)歷。并跟我們總結(jié)了他成功的根本原因“心態(tài)”，直接原因“付出和人品”。在他這一路走來，不斷地付出，嘔心瀝血地付出的經(jīng)歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農(nóng)民的孩子到全球十大網(wǎng)商之一的外貿(mào)神人，我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力，我們也可以。
我愛穩(wěn)大，我愛一個待員工如家人的好老板鐘董，我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰(zhàn)的穩(wěn)大外貿(mào)員，我愛穩(wěn)大和諧美麗的環(huán)境，我愛穩(wěn)大團結(jié)進取的企業(yè)文化，我愛穩(wěn)大強烈的社會責任感。
我愛穩(wěn)大，愛得深沉。
學生手繪實訓心得體會篇三
隨著科技的發(fā)展，手繪藝術逐漸被人們遺忘，取而代之的是電子繪圖和平面設計軟件。然而，手繪藝術的獨特魅力無法取代。為了弘揚手繪藝術，提高學生的審美意識和創(chuàng)造力，我參加了學生手繪實訓。在此次實訓中，我深感手繪對于學生的價值，同時也領悟到了手繪藝術的魅力。在這片文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，手繪實訓讓我明白了手繪藝術的重要性。在電子繪圖和平面設計軟件的影響下，許多學生已經(jīng)習慣于用鼠標和鍵盤來創(chuàng)作。然而，手繪藝術能夠更好地表達情感和創(chuàng)造力。在實訓中，我被要求使用鉛筆和紙張進行繪畫，這樣的方式使我更加專注于每一筆的表達，體會到手指和腦袋的緊密聯(lián)系。與此同時，手繪也能夠讓人們更身臨其境地感受到藝術作品的魅力。通過這次實訓，我認識到手繪藝術的獨特魅力，并深信它對于學生的發(fā)展是至關重要的。
其次，手繪實訓對于提高學生的審美意識和創(chuàng)造力有著積極的影響。在實訓中，我學習了不同的手繪技巧和藝術風格，從中領略到了手繪藝術的廣度和深度。手繪藝術能夠培養(yǎng)學生的觀察力和細節(jié)把控能力，更重要的是，它能夠讓學生更加敏銳地捕捉美的感知。通過親自練習手繪，我學會了如何運用線條和陰影，表現(xiàn)物體的形狀和紋理。這不僅提高了我的審美意識，也培養(yǎng)了我對于創(chuàng)意的敏感性。手繪實訓讓我意識到，只有通過親自動手，才能真正掌握藝術的精髓。
然而，手繪實訓也帶給我了一定的挑戰(zhàn)。對于一個沒有接觸過手繪的新手來說，掌握基本的手繪技巧可能需要一些時間。在剛開始的時候，我常常畫得難看且笨拙。但是隨著時間的推移，我逐漸掌握了繪畫的技巧和要領。在每一次錯誤中，我都能從中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷提升自己。手繪實訓讓我明白了只有通過不斷地練習和嘗試，才能夠真正掌握手繪的精髓。
最后，手繪實訓帶給我了很多快樂和滿足感。在手繪的過程中，我感受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。通過繪畫，我能夠抒發(fā)內(nèi)心的情感和思考，將自己的靈感轉(zhuǎn)化為藝術作品。在實訓中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對于藝術的熱愛，以及探索和表達的欲望。手繪實訓不僅為我提供了一個鍛煉自己的平臺，更讓我體驗到了藝術帶來的無窮樂趣。
總之，學生手繪實訓是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻理解了手繪藝術的重要性和價值。通過實訓，我提高了審美意識和創(chuàng)造力，并跨越了許多技術上的困難。最重要的是，手繪實訓帶給我了快樂和滿足感。因此，我相信手繪藝術應該得到更多的關注和重視，特別是對于學生的發(fā)展和成長來說，它具有不可替代的地位。希望將來能有更多的學生參與到手繪藝術中，并享受到手繪帶來的樂趣和成就。
學生手繪實訓心得體會篇四
我是一名大學生，有幸參加了專業(yè)實訓課程中的手繪畫制圖課程，學習了繪制平面圖、立體圖以及施工圖的技巧。通過一學期的實踐，我深刻地領悟到實訓手繪畫制圖的重要性與必要性。在這篇文章中，我將分享我對實訓手繪畫制圖的心得體會。
第二段：手繪畫制圖的重要性
在現(xiàn)今科技迅猛發(fā)展的時代，電腦輔助設計已經(jīng)成為主流。但是，我認為實訓手繪畫制圖依然占有重要的地位。首先，手繪畫制圖可以更快速地呈現(xiàn)出我們的構(gòu)思和想法，同時也更加直觀明了。其次，手繪畫制圖更具有靈活性和創(chuàng)新性，它不僅僅是工具的選擇問題，更是思維方式的轉(zhuǎn)換。最后，手繪畫制圖讓我們更加注重細節(jié)和精度，發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也更加強化。
第三段：實踐過程中的體會
在實踐手繪畫制圖的過程中，我收獲了很多。首先是耐心和細致的態(tài)度，一遍又一遍的涂改與練習，讓我們重視每一道線條與每一個細節(jié)。其次是準確和規(guī)范的要求，每一道線條的長度和粗細，每一個標注的位置和形式，都需要符合規(guī)范化的標準。最后是溝通和合作的能力，手繪畫制圖往往需要多人合作，每一個人都有自己的任務，需要與他人配合完成。這些在實踐過程中都有所體驗和領悟。
第四段：手繪畫制圖對于職業(yè)規(guī)劃的影響
通過實訓課程的學習，我深刻認識到手繪畫制圖對于職業(yè)規(guī)劃的重要性。無論是在建筑設計、室內(nèi)設計、景觀設計、工藝品設計等領域，都需要掌握手繪畫制圖的技巧。作為一名職業(yè)規(guī)劃者，我們需要不斷地提升自己的手繪畫制圖技巧水平，才能更好地勝任工作。
第五段：結(jié)語
總之，在實訓手繪畫制圖的過程中，我收獲了很多。手繪畫制圖是一項非常重要的技能，通過實踐練習可以提高我們的設計能力、溝通能力以及合作能力。在職業(yè)規(guī)劃過程中，掌握手繪畫制圖技巧將成為我們成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士所必須的基本能力和素質(zhì)。希望各位同學也能夠認真學習手繪畫制圖，為未來的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
學生手繪實訓心得體會篇五
這次實訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的.我，這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實訓的真正目的。
很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
學生手繪實訓心得體會篇六
實訓手繪畫制圖是建筑專業(yè)學生必修的課程之一，不僅為日后的設計工作提供了基礎技能和經(jīng)驗，也是培養(yǎng)學生繪畫能力和美學素養(yǎng)的重要途徑。在本學期的學習中，我對實訓手繪畫制圖的方法和要求有了更深刻的理解，下面分享一些心得和體會。
第二段：掌握繪畫基本技能
實訓手繪畫制圖需要具備一定的繪畫基礎，如線條、色彩、透視等基本技能。在學習中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了這些基本技能，才能更準確地表達設計意圖。例如，在繪制平面圖時，需要選用合適的線條，突出圖形的層次；在涂色時，要注意顏色的搭配和漸變的效果。掌握這些繪畫基本技能不僅可以提高繪圖效率，還可以提升作品的美感和觀賞性。
第三段：鍛煉繪畫技巧
實際上，繪畫技巧的確切含義是對某種繪畫技法的理解和掌握，這需要不斷的演練和實踐。在學校，老師安排了很多繪圖作業(yè)和練習，孜孜不倦地刻苦練習可以更好的鍛煉眼力和手法。尤其在繪制建筑平面圖和立面圖的過程中，需要考慮建筑設計的比例和透視，細節(jié)處理需要更加精細，練好這些基本技能，在未來的實踐中也十分重要。
第四段：表達思想和理念
實訓手繪畫制圖不僅是繪畫技術的展示，也是對思想和理念的表達。通過手繪畫圖，可以更好地表達建筑設計理念和風格。例如，在繪制某個項目的手繪效果圖時，需要把握建筑風格和設計思路，用線條和色彩描繪出建筑的形態(tài)和紋理，傳達出獨特的設計理念，表達出建筑的情感共鳴。
第五段：總結(jié)
實訓手繪畫制圖無疑是建筑專業(yè)學生的必修課之一，也是提高學生繪畫水平和美學素養(yǎng)的有力途徑。通過對基本技能的掌握和繪畫技巧的鍛煉，可以更加準確地表達設計意圖和風格理念，創(chuàng)作出高質(zhì)量且富有個性的手繪畫作品。在以后的工作和實踐中，這些基本技能和技巧的運用都將發(fā)揮重要的作用。因此，我們要不斷學習、不斷實踐，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，才能在實際工作中更好地發(fā)揮所長，創(chuàng)作出更加出色的手繪畫作品。
學生手繪實訓心得體會篇七
手繪畫是一項技藝非常復雜的藝術，表現(xiàn)了一種非凡的想象力和創(chuàng)造性意識。在實訓手繪畫制圖的過程中，對于初學者來說，往往是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的過程。但是，我們在經(jīng)歷了許多磨礪和學習后，最終體會到了這種藝術真正的魅力，這讓我們真正認識到了自己所擁有的力量與潛能。
第二段： 感受
在整個實訓手繪畫制圖過程中，引導老師告訴我們，最重要的是：細節(jié)！必須對每一個細節(jié)刻畫的淋漓盡致，這樣才能讓我們的畫面更加真實，具有生動的視覺效果。同時，我們學習到了許多實用技巧，例如：材料選擇，色彩運用，構(gòu)圖規(guī)劃等等。這些技巧不僅僅是自學成才，也不是說讀幾本書就能掌握的。必須通過切實的實踐和實驗，才能讓我們學習到這些技巧，這樣才能讓我們的畫面顯得更加動感和生動。
第三段：進步
通過不斷的實踐和努力，我們在實訓手繪畫制圖的過程中，慢慢地提升了我們自己的技能和技巧。每一個人都會有一些自己特定的繪畫風格，這些細節(jié)都會在作品中表現(xiàn)出來。我們也會遇到一些挫折，甚至失敗，但是經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力，最終終于得到了自我體驗和認知的提升，這是最寶貴的。
第四段：收獲
除了提升自我技能和技巧以外，我們還收獲到許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們了解到，學習手繪畫制圖的過程，還與一個人的心智成長和情感素質(zhì)有關。在繪畫的過程中，我們將自己的思維感受加入到畫中，這樣才能讓我們的畫作更具有豐富的內(nèi)涵和深度。同時，這樣的繪畫體驗讓我們更加熱愛生活，培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，更加注重細節(jié)，提高了我們的創(chuàng)造性和審美意識。
第五段：人生感悟
在實訓手繪畫制圖的過程中，我們遇到許多不易，但也收獲了非常多。我們不僅僅是學習了手繪畫制圖的技巧和知識，更讓我們在生活中尋找到了美好和價值。只要我們在不斷地學習和實踐過程中，堅定不移地向前行，經(jīng)過長久的努力，終將成為手繪畫制圖的大師。無論在哪里，我們都應該保持一份清醒的心智，享受創(chuàng)造的樂趣，因為這正是我們?nèi)松罱K的收獲。
學生手繪實訓心得體會篇八
對于這次實訓，怎一個＂累＂字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實訓過程中，還是難免會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現(xiàn)的錯誤如何更正，帳簿中的錯誤又如何更正，等等。憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯誤都有不同的更正方法，我們都得掌握不同的更正方法，那么以后在實際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正。經(jīng)過這次實訓，覺得做會計的挺不容易的，特別是在月末或是年末的.時候，工作量很大，會很忙，忙著處理多筆經(jīng)濟業(yè)務，忙著把這個業(yè)務結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務中去，忙著計算出資產(chǎn)類，負責類，所有者權(quán)益類，利潤等的期末余額，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個月或下年中去。我們還要特別注意數(shù)字的書寫，要寫規(guī)范，清晰，不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”，如果這筆業(yè)務的金額很大，即使是多寫了一個“0”，或漏寫了一個“0”，都會與實際金額相差甚遠。
在實訓中，面對那么多的經(jīng)濟業(yè)務，那么多的數(shù)字，對初次實訓的我們來說，難免會感到厭倦。特別是在建總帳時的計算上，因為數(shù)字很大，又多，所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務，或者是記錯了數(shù)字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好的。實訓在訓我們做會計的操作能力的同時也在訓我們的細心和耐心。
通過這次實訓，我們對會計的工作也了解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難，所以我們現(xiàn)在就要做好準備，努力地去學習各種知識，不斷充實自己。
實訓過后，又是一個新的開始。以后我們還得去學習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無論如何，請一定堅持下去，既然選擇了這個專業(yè)，就要有一份責任，然后認真面對。
學生手繪實訓心得體會篇九
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，電子化、數(shù)字化已經(jīng)成為各行各業(yè)的常態(tài)。然而，在這樣一個數(shù)字時代，手繪實訓的重要性卻愈發(fā)凸顯出來。本人在學生手繪實訓中有著深刻的體會和心得，通過這篇報告，我想分享一下我對手繪實訓的思考與感悟。
學生手繪實訓是一門具有嚴格訓練要求的課程，它旨在培養(yǎng)學生的觀察力、思維能力和藝術表達能力。在實訓中，逐漸有了一種別樣的體驗，那就是手繪作品可以更加貼近生活，更加真實和自然。與電子設計相比，手繪不需要借助電腦的虛擬真實，而是通過手上的紙和筆，將創(chuàng)作者與作品緊密聯(lián)系在一起。這種真實的連接給我?guī)砹艘环N全新的創(chuàng)作靈感和成就感。
在手繪實訓中，我意識到觀察力的重要性。借助手中的畫筆，我們需要仔細觀察自然界的萬物，了解色彩的變化和物體的形態(tài)，才能夠準確地將其呈現(xiàn)在紙上。通過不斷地觀察繪畫對象，我漸漸培養(yǎng)起了對細節(jié)的敏感和把握能力。這種觀察力的培養(yǎng)對于我們的生活和學習都有著重要的意義。我們需要時刻保持警覺，敏銳地觀察周圍的一切，從中發(fā)現(xiàn)更多的美和靈感。
與此同時，手繪實訓也鍛煉了我的思維能力。手繪過程中，我們需要將三維實物轉(zhuǎn)換為二維畫面，這需要我們進行抽象思維和空間想象。通過合理運用線條、陰影和透視，我們能夠?qū)⑵矫娈嬅驿秩境隽Ⅲw感。手繪作品的創(chuàng)作，需要我們思考每一筆的選擇和安排，追求整體的和諧和美感。這樣的思維訓練不僅培養(yǎng)了我的審美能力，也提升了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
另外，我在手繪實訓中也體會到繪畫的宣泄作用。手繪作為一種藝術形式，可以讓我們將內(nèi)心的情感表達出來。當我們通過繪畫來記錄和表現(xiàn)自己的情感時，可以更好地釋放壓力，舒緩情緒。手繪實訓時，有時一筆一畫的過程中，我們會忘卻時間的流逝，全身心地沉浸在藝術的世界里。這種專注和宣泄帶給我深深的滿足感和放松感，使我更加熱愛手繪這門藝術形式。
總的來說，學生手繪實訓是一門獨特而重要的課程，它不僅培養(yǎng)了我的繪畫技能，也讓我從中汲取了思維和情感方面的營養(yǎng)。通過這門課程的學習，我更加深入地理解了手繪的魅力和意義。手繪不僅是一種藝術表現(xiàn)形式，更是一門生活的修煉。我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的手繪技能，將手繪這種傳統(tǒng)藝術形式傳承下去。
學生手繪實訓心得體會篇十
手繪實訓是設計專業(yè)學生必修的一門實踐性課程，通過手繪實訓，學生可以提升自己的繪畫技能和審美能力。近期，我結(jié)合自身的手繪實訓經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得和體會，希望能夠與大家分享。
首先，手繪實訓讓我感受到了繪畫的艱辛和快樂。在手繪實訓課程中，我們需要反復練習各種基本線條和形狀，鍛煉自己的手腕和手指靈活度。每天坐在畫板前，手握著畫筆，我能夠感受到身體的繃緊和思維的集中。而當一幅作品完成后，我會有一種巨大的滿足感和成就感。這種艱辛和快樂充滿了手繪實訓的過程，也激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的熱愛。
其次，手繪實訓提升了我的觀察力和表達能力。在實訓過程中，我學會了仔細觀察自然界和日常生活中的物體，并將其準確地表達在紙上。繪畫需要我們捕捉事物的細節(jié)和形態(tài)，通過線條和色彩將其再現(xiàn)。通過反復實踐，我逐漸掌握了用最簡潔的方式表達物體的技巧。這些技巧不僅讓我對事物有了更深入的理解，也讓我在其他領域如撰寫報告和演講等方面都有了更好的表達能力。
再次，手繪實訓拓寬了我的藝術視野。在課堂上，我們不僅學習了繪畫的基本技法，還學習了各種不同繪畫風格的祖師之作。從西方油畫到東方水墨，我們通過欣賞和模仿了解了不同文化和藝術形式之間的差異和聯(lián)系。通過吸取不同流派的精華，我逐漸發(fā)展了自己的風格，形成了獨特的審美觀。這讓我對藝術的理解更加豐富，也提高了我的審美品味。
最后，手繪實訓鍛煉了我的耐心和毅力。繪畫是一門需要傾注大量時間和精力的藝術形式。每一幅作品都需要耐心地構(gòu)思、反復修改、細心描繪。有時候，我會因為一幅畫無法達到自己的預期而感到沮喪，但我并沒有放棄，而是堅持不懈地糾正錯誤，直到達到滿意的效果為止。這種堅持不懈的精神，不僅在繪畫中發(fā)揮作用，也對我日后面對困難和挑戰(zhàn)時有了積極影響。
綜上所述，通過手繪實訓課程，我不僅提升了自己的繪畫技能和審美能力，而且感受到了繪畫的艱辛和快樂。手繪實訓也讓我掌握了更多的觀察和表達技巧，拓寬了藝術視野，培養(yǎng)了耐心和毅力。手繪實訓的過程是漫長而富有挑戰(zhàn)性的，但正是這樣的實踐讓我獲得了巨大的成長和收獲。我相信，通過不斷地努力和練習，我將能夠在手繪這個領域中不斷進步，發(fā)展自己的個人風格，并為社會做出更多的貢獻。
學生手繪實訓心得體會篇十一
手繪藝術是一種極具個性和創(chuàng)造力的藝術形式，而厚涂手繪則是其中一種獨特的表現(xiàn)方式。在最近的一次厚涂手繪實訓中，我深深感受到了藝術的魅力和手繪的樂趣。以下是我對這次實訓的心得體會總結(jié)。
首先，厚涂手繪讓我更加深入地理解了色彩和質(zhì)感的重要性。厚涂手繪強調(diào)畫面的立體感和豐滿感，而色彩和質(zhì)感則是實現(xiàn)這種效果的重要手段。通過調(diào)配和運用不同的顏料，我學會了如何給作品帶來豐富的色彩層次，并且運用刷子和刮刀等工具，給畫面帶來獨特的質(zhì)感。這使得我的作品更加生動和有趣，并且能夠傳達出更加豐富的情感。
其次，厚涂手繪實訓讓我鍛煉了堅持和耐心的品質(zhì)。手繪作品不是一蹴而就的，需要反復的涂抹和修改。在實訓過程中，我多次重新涂抹同一個部分，只為了追求更加完美的效果。這需要我擁有耐心和毅力，不能被初步的失敗打擊而放棄。通過與老師和同學們的交流和討論，我也深刻理解到藝術是一個不斷迭代和完善的過程，只有堅持不懈，才能獲得更好的作品。
第三，厚涂手繪實訓激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。手繪藝術是最能展現(xiàn)個人創(chuàng)造力和想象力的藝術形式之一，而厚涂手繪尤其如此。在實訓過程中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，通過畫筆和刮刀對顏料進行了各種各樣的處理和運用，創(chuàng)造出了一幅幅獨特而有趣的作品。這種發(fā)揮想象力的過程非常有趣和愉悅，讓我感受到了藝術創(chuàng)作的樂趣和快樂。
第四，厚涂手繪實訓讓我更加關注細節(jié)和觀察力。藝術作品的魅力在于細節(jié)的處理，而藝術家則需要有敏銳的觀察力來捕捉和表現(xiàn)這些細節(jié)。在實訓過程中，我學會了仔細觀察周圍的事物，感受光影的變化和物體的紋理。通過對這些細節(jié)的觀察和體驗，我能夠更好地將它們運用到手繪作品中，使作品更加真實和有趣。
最后，這次厚涂手繪實訓讓我更加了解和欣賞了手繪藝術的魅力。手繪藝術是一種可以直接表達作者情感和思想的藝術形式，而厚涂手繪則在此基礎上加入了更多的創(chuàng)新和表現(xiàn)手法。通過實踐和體驗，我深深感受到了手繪藝術的獨特魅力，以及它所帶來的樂趣和滿足感。作為一個非專業(yè)的手繪愛好者，在實訓中我打開了藝術世界的大門，收獲了更多的美和靈感。
總而言之，參加了這次厚涂手繪實訓讓我更加深入地了解了手繪藝術的精髓和技巧。通過調(diào)配顏料、運用刷子和刮刀，我學到了如何在作品中營造出色彩豐富和質(zhì)感豐滿的效果。從實踐中，我也鍛煉了堅持和耐心的品質(zhì)，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，注重細節(jié)和提高觀察力。在這個過程中，我對手繪藝術的熱愛和欣賞更加深入，并感受到了藝術所帶來的樂趣和滿足感。這次實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，也讓我更加熱愛并專注于手繪藝術的學習和實踐。
學生手繪實訓心得體會篇十二
手繪是一項具有創(chuàng)意和藝術性的活動，也是許多小學生們喜歡做的事情。然而，對于初學者來說，繪畫并不是一件容易的事情。需要多年的訓練和實踐才能達到大師級別。那么，怎樣才能提高我們的繪畫技巧呢？在我做手繪的過程中，總結(jié)出了一些心得和體驗，希望可以分享給大家。
第二段：找到靈感。
繪畫并非只是單純地拿起筆畫畫，更多時候需要找到靈感。這個靈感來源可能來自于生活中的點點滴滴，也可能來自于閱讀書籍、電影或者旅行等形形色色的體驗。當你有了靈感后，一定要及時記錄下來，不管是文字還是圖片都可以。這樣，當你拿出畫筆開始作畫時，你會發(fā)現(xiàn)作品自己從心里涌出來，而并不是生硬地復制別人的創(chuàng)作。
第三段：掌握好色彩和繪畫技巧。
色彩對于一幅畫作來說占有非常重要的地位。一個色彩搭配不合適的畫作可能顯得很丑陋。因此，在繪畫時應當重點關注色彩的運用。除此之外，繪畫技巧也是繪畫學習的關鍵。在繪畫過程中，應當不斷地嘗試和學習各種繪畫技法，像素描、退色法等，來提升自己的素養(yǎng)。
第四段：堅持不懈。
像所有的學習一樣，要想在繪畫領域有所成長，必須堅持不懈。在課余時間，盡量尋找一些練習和實踐的機會。同時，還可以在家里多練習一些簡單的繪畫和手工制作，比如畫畫風景、圖形等等。把繪畫融入到生活當中，久而久之，你就會看到自己的進步和成長。
第五段：享受創(chuàng)造的樂趣。
最后，最重要的是享受創(chuàng)造的樂趣。畫畫雖然是用手去表達，但卻是源于心靈的創(chuàng)造。每一幅作品都是藝術家在創(chuàng)造中的沉淀，現(xiàn)實與想象的碰撞，在這個過程中會產(chǎn)生難以言明的美感和享受。當你完成了一幅作品時，不要忘記認真欣賞自己的作品，享受你所創(chuàng)造的美好世界。
總之，手繪能帶給我們很多的樂趣和驚喜。只要你堅持不懈地去實踐，嘗試不斷地在自己的作品中去發(fā)掘新的靈感和技巧，成為一個優(yōu)秀的畫家并不是不可能的。在這個過程中體會到的不僅僅是繪畫技巧的提升，更多的是心靈上的成長和美好的創(chuàng)造過程。
學生手繪實訓心得體會篇十三
第一段：引言（字數(shù)：150）
在繪圖實訓課程中，我們學習了手繪技巧，并通過實踐體會到了手繪的樂趣和益處。在這個數(shù)字化時代，手繪似乎變得不那么重要，然而，手繪具有獨特的表現(xiàn)力和思維方式，可以幫助我們更好地觀察和表達。在本次實訓中，我深刻體會到了手繪的魅力，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
第二段：手繪的觀察力與細節(jié)（字數(shù)：250）
手繪要求我們用眼睛去觀察，觀察真實物體的形狀、顏色和紋理。在實訓課程中，我們練習了觀察水果、樹木和風景等。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了事物中的細節(jié)之美，例如一個水果的光澤、樹木的紋理和風景的層次感。觀察力的訓練使我更加敏銳地感受到周圍世界的美景，也更加重視細節(jié)的呈現(xiàn)。手繪幫助我提高了觀察力，讓我更能發(fā)現(xiàn)，更能欣賞周圍的一切。
第三段：手繪的專注力與耐心（字數(shù)：250）
手繪需要長時間的專注和耐心，這對我來說是一種挑戰(zhàn)。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)自己往往無法專注于一幅作品較長的時間。然而，只有經(jīng)過大量的實踐，我才逐漸培養(yǎng)出了專注力和耐心。手繪需要反復的觀察和繪制，而一旦我心無旁騖地專注在繪畫上，我就能夠完全投入其中，并得到更好的創(chuàng)作效果。通過繪畫，我的專注力和耐心得到了鍛煉和提高，這對我日后的學習和工作都將大有裨益。
第四段：手繪的表達力與創(chuàng)造力（字數(shù)：250）
手繪是一種獨特的表達方式，它可以通過線條、陰影和色彩等元素展示出作者的個性與想象力。在實訓中，老師鼓勵我們嘗試不同的線條筆觸和色彩搭配，這激發(fā)了我對創(chuàng)作的熱情和渴望。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過手繪來傳達情感和表達觀點，這讓我感到非常滿足。手繪讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，提升了我的表達能力。
第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：300）
通過繪圖實訓，我深刻體會到了手繪的觀察力、專注力和表達力對我個人發(fā)展的重要性。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)運用手繪的技能和思維方式。手繪不僅可以幫助我更好地觀察和表達，還能培養(yǎng)我的耐心和專注力，提升我的創(chuàng)造力和想象力。繪圖實訓報告給了我一個寶貴的機會，讓我深入了解了手繪的魅力和益處。希望在未來的學習和生活中，我能夠繼續(xù)探索手繪的世界，并不斷完善自己的技能和藝術素養(yǎng)。
總字數(shù)：1200。
學生手繪實訓心得體會篇十四
在大學生活中，實踐課程是非常重要的一環(huán)。作為設計專業(yè)的學生，手繪平面圖實訓是我們非常重要的一門課程。通過這門課程，我們學會了如何用手繪的方式表達出設計思想，提高了我們的設計能力。在這段時間的學習中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：細節(jié)描述
在手繪平面圖的實訓中，我首先學會了如何通過圖紙，鉛筆和尺子等工具進行準確的測量和劃線。這是非常基礎的技能，但卻是我們后續(xù)工作的基礎。除此之外，我還學到了不同的手繪技法，例如線稿，水彩和素描。每一種技法都有其獨特的表達方式，通過學習和實踐，我們可以選擇最適合自己設計作品的技法。通過實訓，我還意識到了細節(jié)的重要性。準確的比例，清晰的線條和合適的陰影都能提升作品的質(zhì)量。因此，在實訓中，我始終注重每一處細節(jié)的處理。
第三段：困難與挑戰(zhàn)
在手繪平面圖實訓中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，手繪平面圖需要非常細致和耐心的工作態(tài)度，這要求我們每天都要投入大量的時間和精力。另外，對于我來說，我在開始的時候沒有太多的繪畫基礎，因此我需要額外努力來提高我的技能。同時，在實訓過程中，我們也經(jīng)常會遇到一些技術問題，例如如何畫出復雜的曲線和陰影等，這些問題需要我們不斷地去思考和尋找解決方法。
第四段：收獲與成長
通過手繪平面圖實訓，我不僅僅學到了一些技能，更重要的是我得到了成長和提高。首先，我的手繪能力得到了明顯的提升，我學會了如何用簡單的線條勾勒出一個具體的設計概念。其次，我對平面設計的理解也更加深入。在實訓的過程中，我學會了如何將設計思想通過手繪的方式表達出來，這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助。最重要的是，在實訓中，我養(yǎng)成了耐心、細致和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這些品質(zhì)將在我的未來學習和工作中都起到積極的作用。
第五段：總結(jié)
手繪平面圖實訓是一門非常有價值的課程。通過這門課程，我們不僅僅學到了一些技能，更重要的是我們在實踐中獲得了成長和提高。在以后的學習和工作中，我們一定會運用到手繪平面圖的技能和經(jīng)驗。因此，我認為手繪平面圖實訓是一門非常值得學習的課程，它為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。盡管在實訓中我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持，我們最終都得到了收獲。希望在未來的學習和工作中，我們都能運用到這些寶貴的經(jīng)驗和體會，不斷提高自己的設計能力。
學生手繪實訓心得體會篇十五
在小學生的學習中，手繪成為一種常見的方式，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。其中，手繪封面圖作為一種重要的表達方式，既可以展示小學生對課程內(nèi)容的理解，也可以展示他們的藝術細胞。在手繪封面圖的過程中，小學生們不僅鍛煉了自己的繪畫技巧，還培養(yǎng)了自信心和合作精神。以下是我對小學生手繪心得體會封面圖的一些思考和感悟。
第二段：創(chuàng)造力的發(fā)揮。
手繪封面圖給小學生提供了一個展示創(chuàng)造力的舞臺。在手繪過程中，他們可以將自己的想法和感受融入圖畫中，通過色彩搭配、構(gòu)圖等方式表達出自己的獨特觀點。有的小學生可能會畫出豐富多彩的童話世界，有的可能會呈現(xiàn)出自然山水的美景，每一幅封面圖都反映了小學生獨特的內(nèi)心世界和對生活的理解。通過手繪心得體會封面圖，小學生的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，激發(fā)了他們對世界的獨特見解。
第三段：繪畫技巧的提升。
在手繪封面圖的過程中，小學生們不斷探索和嘗試各種繪畫技巧，提升了自己的繪畫能力。他們學習如何運用線條、顏色、陰影等表現(xiàn)手法，使封面圖更加生動、有立體感。繪畫是一門需要堅持和熱愛的藝術，通過手繪封面圖的練習，小學生們養(yǎng)成了與繪畫相伴的良好習慣，不斷完善自己的技巧并不斷提高。
第四段：自信心的培養(yǎng)。
通過手繪封面圖，小學生們不僅可以展示自己的作品，還可以分享自己的心得和體會。當他們將自己的努力和成果展示給他人時，會增加自己的自信心。無論是在班級展覽、晨讀分享還是校內(nèi)比賽中，小學生的手繪封面圖都能得到他人的認可和贊賞，從而激勵他們更加努力地進行創(chuàng)作。通過這種良性循環(huán)，小學生們的自信心得到了有效的培養(yǎng)。
第五段：合作精神的培養(yǎng)。
在手繪封面圖的制作過程中，小學生們通常會進行團隊合作。他們相互交流、互相幫助，共同完成一幅幅精美的封面圖。通過與他人合作，小學生們培養(yǎng)了團隊意識和合作精神，學會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點。這樣的合作體驗不僅能提高小學生們的團隊協(xié)作能力，還為他們今后的人際交往打下了堅實的基礎。
總結(jié)：
小學生手繪心得體會封面圖在小學生的學習中起到了積極的作用。它不僅激發(fā)了小學生們的創(chuàng)造力和想象力，還提升了他們的繪畫技巧。通過個人的努力和團隊的合作，小學生們的自信心得到了培養(yǎng)。手繪封面圖不僅是一種表達方式，更是一個良好的鍛煉平臺，通過這一方式，小學生們培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力、繪畫技巧、自信心和合作精神。體驗和收獲了無數(shù)的成長。
學生手繪實訓心得體會篇十六
封面是一本書的門面，是讀者決定是否打開閱讀的第一眼。而小學生手繪的封面圖則是展示他們繪畫才華和創(chuàng)造力的窗口。在繪制手繪封面圖的過程中，小學生們不僅能夠鍛煉繪畫技巧，還能夠表達自己對書籍內(nèi)容的理解和感悟。經(jīng)過我多年的觀察和實踐，我深感小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了積極的作用。
第二段：技巧與創(chuàng)意。
手繪封面圖是小學生展示自己創(chuàng)造力的重要方式之一。在繪制過程中，他們可以運用各種繪畫技巧，如線條、色彩、層次等，來表達自己對書籍內(nèi)容的理解。同時，小學生們通過自己的想象力和創(chuàng)造力，將書籍的內(nèi)容與自己的生活和經(jīng)歷聯(lián)系起來，為封面圖增添了獨特的魅力。通過這樣的手繪封面圖，不僅可以提升小學生的繪畫技巧，而且可以培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和想象力。
第三段：表達與情感。
手繪封面圖不僅僅是一幅圖畫，更重要的是它所蘊含的情感和意義。小學生們通過繪制封面圖，可以表達自己對書籍內(nèi)容的理解和感悟。封面圖所傳達的情感可以是快樂、悲傷、困惑等各種各樣的情緒。通過表達情感，小學生們能夠更好地理解自己的情感和情緒，并能夠通過繪畫的方式進行情感的宣泄。手繪封面圖可以讓小學生們在情感表達中找到樂趣和滿足，同時也培養(yǎng)了他們的情緒管理和表達能力。
第四段：審美與判斷。
繪畫是一門藝術，而手繪封面圖也離不開對審美的追求。在繪制封面圖的過程中，小學生們需要審視和判斷自己的作品，了解自己所追求的審美標準。通過不斷地繪制和修正，小學生們能夠提高自己的審美能力，并能夠更好地欣賞和鑒賞他人的繪畫作品。通過手繪封面圖，小學生們能夠培養(yǎng)自己對美的認知和追求，并從中獲得視覺上的愉悅和滿足。
第五段：培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。
小學生手繪心得體會封面圖對他們的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)起到了積極的作用。繪制封面圖不僅意味著小學生們需要用心去閱讀書籍，理解書籍內(nèi)容，還需要通過繪畫來表達自己的感悟和理解。通過這一過程，小學生們不僅能夠提高繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力和情感表達能力。封面圖作為讀者的第一印象，小學生們能夠通過手繪封面圖來向外界展示自己的才華和個性，從而提升自信心和自我價值感。
總結(jié)：
小學生手繪心得體會封面圖不僅是一種繪畫活動，更是一種對綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過手繪封面圖，小學生們能夠鍛煉繪畫技巧，提升審美能力，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，并能夠通過繪畫來表達自己對書籍內(nèi)容的感悟和理解。通過這一過程，小學生們能夠獲得對美的追求和保持情感表達的渠道，同時也能夠提升自己的自信心和自我價值感。因此，手繪封面圖對小學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要意義。