精選化學實驗室管理工作總結(jié)(案例21篇)

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    通過總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤。寫總結(jié)需要用簡明的語言和清晰的思路,以便讓讀者容易理解和接受。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的細節(jié)和問題。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇一
    化學實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃、工作目標,充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力,在教導處的組織領(lǐng)導下,總務(wù)處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學期化學實驗室的教育教學任務(wù)。
    一、常規(guī)管理落實到位:
    1、在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。
    2、有計劃、有步驟地開出了“化學實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。
    3、切實加強了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
    4、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣。
    5、抓好了實驗室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。
    6、加強了實驗室內(nèi)臺帳資料的建設(shè),積極撰寫各類論文。
    二、按照實驗室工作人員崗位職責,根據(jù)《實驗室規(guī)則》和《儀器管理規(guī)則》認真做好以下幾方面的工作:
    2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;。
    4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
    5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
    6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;。
    7.熟悉本學期教學大綱和教材內(nèi)容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規(guī)程,積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù),實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
    8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學會考的實驗考核工作;。
    9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
    三、興趣小組紅紅火火:
    由于素質(zhì)教育得到大力提倡,使實驗室有了用武之地,本學期化學實驗室充分利用實驗室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備,積極開展了豐富多彩的實驗教學形式,豐富了學生的感性認識,增強了學生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學氛圍中,學生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇二
     本學期在學校各級領(lǐng)導及化學教師的關(guān)心、配合下,學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:
     一、領(lǐng)導重視精心按排。
     1、學校每學期都將化學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與化學教研活動。
     2、領(lǐng)導肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。并且領(lǐng)導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。
     3、建立有效的化學實驗管理機制,科教主任抓化學實驗教學與課外科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為化學實驗室教學做好服務(wù)工作。
     二、建全制度,用好設(shè)備。
     用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮化學儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證化學實驗教學與課外科技活動開展。
     1、用好化學實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達96%,有力地促進了實驗教學的順利開展。
     2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
     3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。
     三、加強管理,妥善保管。
     1、加強化學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室內(nèi)用電線路,并配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務(wù)、器材說明、實驗登記表、通知單、實驗報告,工作計劃和總結(jié)等材料分門別類裝訂歸檔。
     2、加強化學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定間周一次清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
     3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管規(guī)范化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
     在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:1、器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;2、對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;3、還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動手操作起來。
     總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生求知的地方,我們深感實驗室的重要性,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),進一步提高學校的教育教學質(zhì)量。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇三
     每當要寫工作總結(jié)的時候,時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終,又是一個學期,又是一年,感嘆時間如白駒過隙之快,不經(jīng)意間,我們又已經(jīng)走了很遠,回想這學期,短短的幾個月,每天和孩子們在一起,快樂而又充實;認真完成學校交給我的每一項任務(wù)的同時,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,也看到了自己不斷成長的印跡。
     下面是我對這學期工作的一點總結(jié):
     本學期我主要完成了學校安排的兩項任務(wù),擔任六年級五個班級的科學課的教學任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。
     一、教學工作
     1、在教學過程中,能根據(jù)學科內(nèi)容的特點以及六年級學生的特點認真?zhèn)湔n,和組內(nèi)成員認真研究每一節(jié)課的教學設(shè)計,研究教學方法,精心為學生準備實驗器材,力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實,在準備每一節(jié)課的過程中,感覺到自己無論是在知識上還是在教學方法上都收獲了許多。
     2、根據(jù)學生對知識掌握的情況,為學生定期出階段綜合復習題和階段性測試題,在出題的過程中,學會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合,同時對所教的學科有了更深刻的了解。
     3、這學期我們還組織了科技小制作活動,看著學生們展示作品的一件件出爐,看著學生們對所學知識的學以致用,真的感覺到了學生智慧的無窮,力量的偉大!
     4、從學生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學生的一點點的進步,知道了他們對這一門學科一點點的感興趣了,并且喜歡上了科學課,這是我們當老師的最大欣慰,同時也感到了這學期自己的努力沒有白費。
     二、實驗室管理
     1、在實驗室管理方面,定期做到對實驗室備品的檢查與上報,保證實驗室備品不丟失,完好無損。
     2、能夠積極配合教學一線教師,為學生上課準備好實驗器材,保證學生實驗的順利進行。
     3、定期對實驗室進行衛(wèi)生清潔,保證實驗室窗明幾凈,實驗室內(nèi)空氣清新,實驗室備品擺放整齊。
     4、積極配合學校完成督導檢查工作,并取得了滿意的效果。
     以上是我對這一學期工作的總結(jié),回顧這一學期,我沒有虛度,每一天我都在實實在在的工作、學習。在以后的工作中。我將將一如既往,并且花更多的時間來充實自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我堅信付出一定會有收獲,所以,相信明天會更好!
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇四
     本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全體化學教師的積極配合下,化學實驗室嚴格執(zhí)行化學實驗教學計劃,想方設(shè)法克服困難開展實驗,圓滿完成了本學期的化學實驗教學任務(wù)及實驗室管理工作,本學期具體開展了以下工作:
     一、在實驗教學方面
     在實驗室擔任實驗教師工作期間,認真執(zhí)行實驗教學計劃,積極主動開展工作,注意隨時掌握初三年級的化學教學進度,經(jīng)常在沒有接到實驗通知單之前,就充分做好了“學生實驗”的準備工作及“演示”儀器、用具的調(diào)試工作,做到了隨要隨拿,隨時開放實驗室進行學生實驗,既保證了各項實驗教學的正常進行。與化學教師們配合默契,圓滿的完成了本學期的實驗教學任務(wù)。除了保證初三年級的化學演示實驗和學生實驗正常開展的同時好還進行資料整理歸類工作。本學年配合學校為迎天山區(qū)的均衡化驗收做了大量的工作。整理賬目,準備各種資料,報送各種表格,并且在我們老師共同配合通力合作下,圓滿順利的完成各種資料。
     二、在實驗室管理方面
     非常注重實驗室的安全管理,學期初,學生第一次做實驗,要求老師先對學生進行實驗室安全教育。在學生實驗時,我堅持跟班,及時糾正學生的錯誤操作,盡量避免實驗中危險情況的發(fā)生。
     堅持及時對儀器室、實驗室進行衛(wèi)生清潔,保證了儀器室和實驗室的整潔。對儀器出現(xiàn)的故障能在力所能及的范圍內(nèi)盡力給予維修排除,保證了絕大多數(shù)儀器的完好和正常使用。對實驗設(shè)備出現(xiàn)的問題能盡力做到自己動手維護。在賬目管理上,始終堅持做到,購物后及時入賬,損壞物品及時記錄并在期末及時進行盤點銷賬,做到了賬目清楚,帳物相符。在實驗資料的收集方面,能及時、認真地填寫實驗室的各種單、表、冊,并及時向老師催要各種計劃、表格等,裝訂成冊,保證了材料的連續(xù)性,使之符合上級的要求。
     三、配合學校整體教育教學所做的其它工作
     積極配合教務(wù)處做好對年級組的上課、課間、自習課的檢查,月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實驗室及電子黑板的使用登記工作。主動做到經(jīng)常性的對化學實驗室進行紫外線消毒,極力為學生提供比較安全衛(wèi)生的實驗學習場所。為初二培優(yōu)、月考等項工作提供良好場所。同時還為了避免實驗儀器的損壞和丟失,經(jīng)常性的將正在進行的實驗的儀器用具搬上搬下,及時歸位,充分保證了初二年級培優(yōu)工作的有序進行。
     總之,本學期在學校領(lǐng)導和化學老師們的關(guān)心、支持和幫助下,化學實驗室很好地發(fā)揮了對化學教學和學校整體教育教學工作積極的輔助作用,圓滿的完成了本學期的工作任務(wù)。今后會一如既往,繼續(xù)努力!
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇五
    甲方:xx學校
    乙方:
    姓名:
    身份證:
    一、協(xié)議期限
    自____年____月____日起,至____年____月____日止,為期____年____月。
    二、工作內(nèi)容
    (一)、化學實驗室的管理:
    1、管理人員應(yīng)樹立為教育服務(wù)的思想,熱愛本職工作,努力學習、鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學科教材,熟悉各類儀器的性能和保管知識,掌握各種儀器的使用方法和維護技能。
    2、實驗員是該實驗室的唯一責任人。要加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作,各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到:常規(guī)管理制度化,儀器存放規(guī)范化,儀器保管科學化,各項記錄經(jīng)?;?,檔案資料系列化。
    3、所有儀器必須貼簽,分類登記、造冊。新購儀器設(shè)備、器材,藥品應(yīng)及時造冊,按要求做好分類編號,貼簽工作,登帳入櫥,發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問題或數(shù)量有差錯應(yīng)及時匯報處理。管理人員要認真做好實驗儀器使用登記??迫谓處煴仨毞e極配合管理員完善相關(guān)工作。
    4、準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品。實驗完畢清點儀器,檢查儀器的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)查明原因,按有關(guān)規(guī)定認真處理。
    5、根據(jù)教學計劃,獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作和實驗完畢整理回收實驗用品、打掃衛(wèi)生,保證實驗教學和科研實驗的正常進行,并認真填寫好實驗記錄單。
    6、做好儀器室和實驗室的安全防范工作,掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔,使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。
    7、接受上級檢查;完成學校下達的有關(guān)實驗室建設(shè)、器材統(tǒng)計等工作任務(wù),
    總結(jié)
    匯報實驗室管理工作。每學期實驗室經(jīng)學校檢查三次不合格者,學校有權(quán)收回實驗室管理權(quán),相應(yīng)的待遇停發(fā)。
    8、每學期結(jié)束時,應(yīng)清點一次儀器、藥品和實驗材料,根據(jù)教學需要,編制儀器設(shè)備購置計劃,向?qū)W校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門書面匯報工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平和工作效率。
    (二)、借還賠償制度
    1、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理手續(xù),填寫實驗通知單或借用報告單,并嚴查儀器的完好情況。
    2、教職工借用非教學用的器材,需經(jīng)學校教導主任批準后才能借出,時間一般不超過一周。不論何種儀器,任何人不得以任何理由長期占用。
    3、為了保證教學需要,教學儀器一般不予外借。外單位借用,必須經(jīng)校長室批準,并辦理手續(xù),時間不超過一周。
    4、凡確認不能修理的儀器,經(jīng)長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材,要按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),報學校領(lǐng)導批準后核銷。
    5、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器,應(yīng)及時填寫損壞報告單;凡屬操作錯誤而損壞的,原則上當事人賠償。
    6、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的,要照價賠償。
    7、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應(yīng)酌情賠償;由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外,還要根據(jù)情節(jié)輕重,給予教育處理。
    8、實驗室管理工作中的失職失誤,管理員應(yīng)承擔相應(yīng)責任。如因乙方違規(guī)操作或其他失職行為而給甲方造成損失(如丟失、被盜、損壞等),乙方應(yīng)負一切法律和經(jīng)濟賠償責任。
    三、報酬
    1、開學后的正常上班時間,甲方每月付給乙方450元,化學實驗藥品的保管風險、藥品可能對保管員造成的身體污染或由于本人工作不小心造成的身體傷害風險補貼250元/月。
    2、假期,按照工作的天數(shù)計酬(報酬=700 /30*天數(shù))。
    四、聘用協(xié)議的變更、解除、終止
    乙方如無法履行本協(xié)議規(guī)定職責,甲方有權(quán)解除本協(xié)議。因特殊情況致使協(xié)議無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商同意可以變更本協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容,也可以解除本協(xié)議。
    五、協(xié)議解除方式
    甲乙雙方方解除協(xié)議應(yīng)提前____月以書面形式通知對方。
    本協(xié)議一式二份,由甲乙雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方簽字:日期:_____年_____月______日
    (單位蓋章)
    乙方簽字:日期:_____年_____月______日
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇六
    化學實驗室實驗管理員職責
    一、積極主動配合
    教學
    工作,了解并掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度。
    二、根據(jù)科任教師的申請?zhí)崆白龊脤嶒灉蕚洌f(xié)助教師指導學生完成實驗,如果沒有準備實驗材料,按照工作量,當作曠兩節(jié)課處理。
    三、
    配合學校完善化學實驗室的實驗設(shè)施器材,建立各種儀器藥品設(shè)備的帳目,建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度,定期清點,做到帳物相符。
    四、實行嚴格的化學實驗設(shè)施器材的使用、保養(yǎng)和保管制度,經(jīng)常清潔和檢查實驗器材并及時保養(yǎng)維修,保證實驗器材設(shè)施在化學實驗教學中的正常使用。
    五、搞好化學實驗室、儀器室的衛(wèi)生。保持實驗室的整潔,如果需要,可由學生輔助完成。
    六、各種儀器、設(shè)備、藥品、掛圖等均要分類編號,定點存放,擺放整齊,有條不紊。
    七、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學物品,定期檢查,注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜,每次下班前應(yīng)檢查水閥、門窗,保證實驗室的安全,對危險品及有毒藥品要專柜存放,嚴格遵守保管和領(lǐng)用制度。用后及時妥善處理殘渣。
    八、認真做好實驗室材料的分類歸檔和管理工作。
    澄邁縣白蓮中學
    化學實驗室管理員崗位職責
    1、樹立為教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想意識,創(chuàng)造性地開展工作,努力做好本職工作。嚴格遵守上級教育部門有關(guān)實驗室管理的各項規(guī)章制度。
    2、熟悉化學學科教學要求,熟知各年級教師演示實驗、學生分組實驗的數(shù)量、項目,根據(jù)教學進度及教師的申請單做好準備,協(xié)助任課教師上好實驗課。并能根據(jù)各年級教學需要制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經(jīng)費預(yù)算等。
    3、全面負責化學實驗室的管理、使用,設(shè)備、儀器、藥品的保管、維修、保養(yǎng)及藥品采購申請。
    4、儀器室及教學儀器要經(jīng)常保持清潔,教學儀器及常用工具使用后必須放回原處,并做好防塵、防蟲、防火、防盜的工作。儀器要分類存放,登記入冊,注意保養(yǎng)。
    5、堅守崗位,做到教師在實驗室上課時,管理人員不離開崗位。實驗后應(yīng)對學生使用過的儀器和藥品進行檢查,如有損壞儀器,應(yīng)照價或加倍賠償。
    6、做好實驗開出記錄,完成實驗教學及實驗室有關(guān)工作的統(tǒng)計報表。
    7、按教研組長要求參加化學教研組活動,經(jīng)常與任課教師保持聯(lián)系,交換意見。平時要鉆研業(yè)務(wù),提高自身素質(zhì)和工作能力。
    8、教學儀器及工具在不影響教學的原則下方能借出,借出儀器需經(jīng)教務(wù)處分管主任同意(貴重儀器或向校外借出儀器設(shè)備須經(jīng)學校領(lǐng)導批準),登記后方能借出,并要按時索回。如有損壞,借用單位或個人要負責修理費用。
    9、每學期結(jié)束后,對所管財產(chǎn)進行檢查,核對賬目。
    10、加強安全,防火、防盜、防潮、防觸電,消除隱患。精密儀器、電
    器、劇毒及易燃易爆藥品要按要求保管。按規(guī)定做好劇毒及易燃易爆藥品的管理及使用登記,杜絕安全事故。
    祝站二中化學實驗室實驗管理員職責
    1、根據(jù)科任教師的申請?zhí)崆白龊脤嶒灉蕚?,并協(xié)助教師指導學生完成實驗。
    2、配合學校完善化學實驗室的實驗設(shè)施器材,建立各種儀器藥品設(shè)備的帳目,建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度,定期清點,做到帳物相符。
    器材設(shè)施在化學實驗教學中的正常使用。
    4、搞好化學實驗室、儀器室的衛(wèi)生。保持實驗室的整潔。
    5、各種儀器、設(shè)備、藥品、掛圖等均要分類編號,定點存放,擺放整齊,有條不紊。
    6、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學物品,定期檢查,注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜,每次下班前應(yīng)檢查水閥、門窗,保證實驗室的安全,對危險品及有毒藥品要專柜存放,嚴格遵守保管和領(lǐng)用制度。用后及時妥善處理殘渣。
    7、認真做好實驗室材料的分類歸檔和管理工作。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇七
     學校實驗室是完成教學任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實驗教學大綱中要求培養(yǎng)學生初步的科學實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所,并對開展實驗教學,提高教學質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講,管理是關(guān)鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:
     一、努力提高自身素質(zhì)
     實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學無法正常進行。因此,我們每一個實驗員,一方面在平時加強政治學習,提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流,參加實驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時有著嚴格的要求和業(yè)務(wù)考核,現(xiàn)有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作,做到實驗室整潔有序,實驗準備快捷無誤,從而保證了各項教學實驗的順利完成。
     二、健全各項規(guī)章制度
     俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的'同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
     三、科學管理儀器設(shè)備
     儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:
     首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。
     其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設(shè)備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于化學儀器中的易燃、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內(nèi)。
     第三,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實驗室管理工作中不可缺少的一項,應(yīng)以防為主,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結(jié)束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學實驗的正常進行。
     四、有效使用儀器設(shè)備
     管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發(fā)揮更大的教學效益,首先在學期初,我們按照各學科各年級的教材內(nèi)容或《教學大綱》的要求,擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的預(yù)演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責任感。
     為了提高實驗在教學中的地位,我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗,教師邊做邊教,學生邊學邊做,如長度的測量、力的測量等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會,而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學生自己尋找,且鼓勵學生用各種不同的材料和方法,設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學生提供動手機會,從而使學生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學生的實驗技能,提高了學生的學習興趣。
     多年來,我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經(jīng)驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收,今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現(xiàn)狀,因為我們看到這其中還存在著不少問題,特別是在新的形勢下,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實驗室的管理水平得到進一步的提高。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇八
    (2010---2011學第二學期)。
    本學期在學校各級領(lǐng)導及化學教師的關(guān)心、配合下,學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導重視精心按排。
    1、學校每學期都將化學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與化學教研活動。
    2、領(lǐng)導肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。并且領(lǐng)導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。
    3、建立有效的化學實驗管理機制,科教主任抓化學實驗教學與課外科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為化學實驗室教學做好服務(wù)工作。
    二、建全制度,用好設(shè)備。
    用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮化學儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證化學實驗教學與課外科技活動開展。
    1、用好化學實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達96%,有力地促進了實驗教學的順利開展。
    2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
    3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。
    三、加強管理,妥善保管。
    1、加強化學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室內(nèi)用電線路,并配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務(wù)、器材說明、實驗登記表、通知單、實驗報告,工作計劃和總結(jié)等材料分門別類裝訂歸檔。
    2、加強化學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定間周一次清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
    3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管規(guī)范化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
    在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:
    1、器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;
    3、還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動手操作起來。
    總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生求知的地方,我們深感實驗室的重要性,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),進一步提高學校的教育教學質(zhì)量。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇九
     實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。
     一、教師隊伍優(yōu)先化
     教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領(lǐng)導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。
     二、教學設(shè)施現(xiàn)代化
     學校領(lǐng)導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設(shè)標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學設(shè)備和儀器等,完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
     三、儀器管理規(guī)范化
     由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
     1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學管理,現(xiàn)代化管理的軌道。
     2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。
     3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。
     四、實驗教學信息化
     1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學理念,通過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學觀念,積極承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。
     2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學??茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
     五、拓展途徑,兼顧其它
     學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
     1、利用實驗室積極組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。
     2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。
     同時,我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十
    為了加強我校危險化學品的消防安全監(jiān)督、管理,保障學校財產(chǎn)和師生員工生命安全,《危險化學品安全管理條例》,結(jié)合我校實際,制定本制度如下:
    一、本制度所稱的危險化學品,是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。
    二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置,必須按照危險化學品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行,危險化學品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標志,設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當定期檢測。
    三、儲存、使用危險化學品,應(yīng)當根據(jù)危險化學品的種類、特性,在實驗室、庫房等場所設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)測、通風、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設(shè)施、設(shè)備,并按照國家標準和國家有關(guān)規(guī)定進行維護、保養(yǎng),保證符合安全運行規(guī)定。
    四、劇毒化學品的儲存、使用單位應(yīng)當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄,并采取必要的安全措施,防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時,必須立即向?qū)W校報告。
    五、劇毒化學品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學品實現(xiàn)三人管理制度。
    六、使用危險時要有借出和歸還登記。
    七、對危險品,要做定期檢查,要求包裝完好,標簽齊全,標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝,以及其他殘存物,應(yīng)做妥善處理,不要亂仍亂放,以防發(fā)生事故。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十一
    在學校的領(lǐng)導下,本期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。我現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
    本學期中,根據(jù)教育局教育工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,我通過多媒體教學進行演示,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學??倓?wù)聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
    在原有檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按自治區(qū)檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。
    儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本學期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的藥品及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
    本學期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
    本學期中,在實驗教師和我的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。
    本學期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行,化學專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的化學教師能使用與化學有關(guān)的實驗儀器。
    在實驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
    在本學期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、儀器借用還不充分,還有待加強。
    2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
    3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
    4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
    5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
    6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
    總之,實驗室工作還有不盡人意的.地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
    管理員:xx
    20xx-1-
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十二
    化學實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學實驗,既能讓學生鞏固學得知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此,實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗室就必須配合任課教師做好教學后勤工作。
    實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?,所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴謹認真的實驗態(tài)度,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦,活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。
    加強課堂演示實驗。我們初三化學教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗?zāi)芰Α?BR>    實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。
    加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初三學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。
    認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù),并運用于實驗教學與實驗管理上,各類臺帳資料齊全,并填寫實驗日志,記錄實驗情況。
    開學初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。
    統(tǒng)觀方面的工作,有些地方還不夠好,今后將會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗利用率。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十三
    實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度,熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下,高標準的通過了實驗會考。
    認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù),并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每天填寫實驗日志,記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料,并向?qū)W生開放查閱。定期對學生進行實驗考核,發(fā)揮教學示范作用,指導其他學校開展實驗教學。
    年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務(wù),本學期具體工作如下:
    1、樹立為教學服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
    2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
    3、準備好演示實驗后,先進行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題,確保實驗安全。
    4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好。
    5、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風扇。
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。
    7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
    8、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。
    統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十四
    化學是一門實驗科學,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,實驗條件的不斷改善,強化實驗室管理工作,充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地,更好地為教學服務(wù)。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果,在此做個總結(jié):
    具體內(nèi)容如下:
    認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校3個班級的化學實驗教學任務(wù)的.準備工作,從而提高學生的化學實驗操作水平和能力。學生分組實驗率100%,教師演示實驗率100%。
    化學實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點:
    1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
    2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
    3、任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。
    4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導批準簽字,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
    5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
    實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
    1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學習各種規(guī)章制度。
    2、學生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責任大小,嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學生愛護儀器的意識。
    3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。
    4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
    實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。
    1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
    2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。
    3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
    4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
    5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
    6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
    2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應(yīng)注意的事項加以強調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。
    3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
    4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。
    5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
    總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務(wù)。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十五
    在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的.實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務(wù),本學期具體工作如下:
    1、樹立為教學服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗;
    2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈;
    4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好;
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備;
    7、協(xié)助任課教師搞好化學競賽實驗的輔導;
    8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;
    9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十六
    自本期開學以來,在學校行政的組織領(lǐng)導下,我組全體教師及全體九年級學生對實驗教學工作的大力配合,本室又圓滿完成了一個學期的工作。為了總結(jié)本期實驗室工作中的經(jīng)驗教訓,使今后的實驗工作能夠做得更好,特在此對本期的化學實驗室管理工作做一個回顧:
    一、政治思想
    1、通過參加學校組織的政治學習,使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高,做到了認真履職,盡職盡責。
    2、通過開展實驗教學,培養(yǎng)學生科學的物質(zhì)觀,使學生樹立起崇尚科學,反對迷信的觀念;同時,在實驗教學中大力滲透德育思想教育,加強了學生的環(huán)保知識教育,使學生懂得去關(guān)心我們生活的環(huán)境,關(guān)注我們身邊的環(huán)保問題,養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的好習慣。
    二、實驗室管理
    1、在期初和期末,對實驗室現(xiàn)有儀器、藥品進行清理、登記。
    2、在開學初對完成本期教材中的實驗所需儀器、藥品數(shù)量進行了準確的預(yù)算,將須購數(shù)量上報學校后勤后,由于得到了及時的補充,因此,本期的實驗教學得以圓滿的完成。
    3、對本期內(nèi)我室開展的各項實驗教學活動都認真填寫、完善各種表冊、資料,并及時將相關(guān)表冊交付有關(guān)領(lǐng)導簽字認可。
    4、嚴格執(zhí)行借還登記制度、危險藥品管理制度、儀器設(shè)備報損報廢制度、實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對借出儀器,督促借用人及時歸還;對因操作失誤而損壞的儀器,要求損壞人進行賠償。
    5、本期內(nèi)按照學校要求,進行了化學實驗開放4次,讓大量的學生進入本室內(nèi)進行化學實驗的研究、探討,對學生在鞏固教師已經(jīng)講過的知識和提高實驗操作技能方面,都起到了不小的作用。
    6、定期對我室內(nèi)的電器設(shè)備進行通電保養(yǎng),共4次,平均每月一次,使我室的電器設(shè)備保持可隨時使用的狀態(tài)。
    三、實驗教研
    1、本期內(nèi)多次組織全體化學科教師進行實驗教學探討,研討實驗教學方法,使我們的實驗教學得到提高。真正讓學生從教師的實驗教學中得到樂趣,又獲得知識。
    3、在實驗教學中重視學生操作技能的培訓,對學生實驗操作中出現(xiàn)的失誤,及時進行糾正;同時及時引導學生觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)了學生的觀察能力和思考能力。
    4、在九年級成立了化學課外活動興趣小組,通過帶領(lǐng)學生進行課外科技活動,激發(fā)了學生學習化學的興趣,增進了學生對科學的情感,同時也讓學生學到了課本上沒有的知識。
    四、安全工作
    1、在學生完成實驗過程中,對學生的違規(guī)操作及時糾正,有效地防止了安全事故的發(fā)生。
    2、對危險藥品的保管,做到了專柜存放,按需發(fā)放,未使用完的藥品及時收回,防止未用完的藥品落入學生手中而造成安全事故隱患。
    3、保證實驗室及藥品保管室的良好通風,減少室內(nèi)有毒、有害、可燃氣體含量,隨時檢查實驗室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài),消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
    4、在鎮(zhèn)派出所的指導下,加強了危險藥品管理,并辦理了危險藥品使用的相關(guān)手續(xù)。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十七
    本學期的工作中,為了提高學生化學實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務(wù),本學期具體工作如下:
    1、樹立為教學服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗;
    2、把藥品擺整齊,儀器擦干凈;
    4、有些急用制作的液體或氣體,課前準備好;
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備;
    7、協(xié)助任課教師搞好化學實驗的輔導;
    8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;
    9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平
    此外本人能模范遵守校規(guī)校紀,服從指揮,聽從安排,不打折扣的`完成各級領(lǐng)導安排的各種臨時性任務(wù)。態(tài)度端正,設(shè)身處地為老師們著想,受到領(lǐng)導老師們的極大贊揚。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十八
    本學期的工作中,為了提高學生化學實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務(wù),本學期具體工作如下:
    1、樹立為教學服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗;
    2、把藥品擺整齊,儀器擦干凈;
    4、有些急用制作的液體或氣體,課前準備好;
    6、注意上、下午第一節(jié)課的`學生實驗,提前10分鐘開門做好準備;
    7、協(xié)助任課教師搞好化學實驗的輔導;
    8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;
    9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平
    此外本人能模范遵守校規(guī) 校紀,服從指揮,聽從安排,不打折扣的完成各級領(lǐng)導安排的各種臨時性任務(wù) 。態(tài)度端正,設(shè)身處地為老師們著想,受到領(lǐng)導老師們的極大贊揚。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇十九
    按照高中化學教學大綱的要求,積極配合任課教師,精心準備實驗,保證教學任務(wù)順利完成,教學效果良好,圓滿完成實驗(演示實驗及學生分組實驗開出率達到100%)。
    任課教師也按照教學進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學任務(wù)的順利完成。
    新課程標準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學習其他學校比較好的實驗開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學任務(wù),并進一步提高教學質(zhì)量。
    對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學內(nèi)容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。
    新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準備,通過深入的學習,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學習一些地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進方法,吸取教訓,結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進,使之能更好的為教學服務(wù),能夠更好的完成教學任務(wù),培養(yǎng)學生,提高學生的實驗?zāi)芰?,從而增進教學質(zhì)量。
    新課標實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生,應(yīng)該有著怎樣的管理方式?初步設(shè)想為,在一段時間內(nèi),實驗室針對某個實驗,準備成套的實驗設(shè)備和藥品,供學生預(yù)約后進行驗證或者探究,那么,又存在著學生預(yù)約實驗與正常教學實驗時間或者地點的沖突問題,學生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題,以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都需要爭取在下學期制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化。
    網(wǎng)站內(nèi)容包括實驗室概況,實驗室管理,實驗課件下載等內(nèi)容,宣傳實驗室,增進實驗室影響力。爭取到本學年結(jié)束完成這項工作。
    例如儀器藥品的借用制度,實驗室的使用制度,衛(wèi)生制度等,例如,學生實驗不規(guī)范操作導致儀器損壞,藥品浪費;實驗完畢不按要求整理桌面,儀器擺放混亂丟失情況,以及亂扔垃圾情況等。
    實驗室是學校的一個窗口,折射出學校的形象。本學期我們從小,從嚴抓起,改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大,化學實驗室三個實驗教室,1個儀器室、1個準備室1,還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間,擦洗儀器需要更長的時間,短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍。而自己還要隨時準備為任課教師準備實驗。其次,對于學生分組實驗,任課教師不能很好按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴格要求學生,導致學生分組實驗完畢以后教室混亂,需要較長時間收拾。這些存在的問題,爭取下學期能夠得到很好的解決,我們也將把這些工作逐步規(guī)范化、制度化。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇二十
    本學期的工作中,為了提高學生化學實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務(wù),本學期具體工作如下:
    1、樹立為教學服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗;
    2、把藥品擺整齊,儀器擦干凈;
    4、有些急用制作的液體或氣體,課前準備好;
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備;
    7、協(xié)助任課教師搞好化學實驗的輔導;
    8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;
    9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平
    此外本人能模范遵守校規(guī)校紀,服從指揮,聽從安排,不打折扣的.完成各級領(lǐng)導安排的各種臨時性任務(wù)。態(tài)度端正,設(shè)身處地為老師們著想,受到領(lǐng)導老師們的極大贊揚。
    化學實驗室管理工作總結(jié)篇二十一
    在學校各級領(lǐng)導及化學學科教師的關(guān)心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室管理員個人來說,自己也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學年度實驗室工作總結(jié)如下:
    首先,在學校領(lǐng)導的重視下,實驗室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次,努力管好實驗室,更好地服務(wù)于學校教育教學。這一學年,我們根據(jù)學校工作計劃,制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室學生實驗開出率為100%,教師演示實驗開出率為100%,我們實驗室管理人員出色地完成了學校領(lǐng)導交給我們的教育、教學任務(wù)。
    第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。 在實驗室的工作中,實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。實驗結(jié)束后對使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。
    新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
    同時初步建立化學實驗室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進一步完善、充實實驗室網(wǎng)站內(nèi)容。 第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。
    確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài),教學儀器設(shè)備定期保養(yǎng),及時維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作,化學試劑瓶標簽清楚,完整,同時,我們積極改進實驗裝置,設(shè)計最佳方案,減少環(huán)境污染,提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。
    第六、反思與提高
    當然,在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責任。
    在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。
    總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我深感實驗室的重要,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
    化學實驗室
    楊春文
    2008~2009學年度