編寫教案需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)特點。編寫教案時要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和個體差異。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。大家一起來看看吧，相信這些教案范文會對我們的教學(xué)工作有所幫助。
角色互換教案篇一
看到老師布置的角色互換的作業(yè)，我心里興奮極了！哈哈，我可以不用做作業(yè)了，只要陪弟弟玩，還能有機會看電視、玩手機，真是天大的好事！
早上，我早早就起來跟外婆一起做早飯。外婆做餅我來煎，我還煎了兩個荷包蛋。吃著自己煎的荷包蛋，感覺特別美味。吃完早飯，我心想：今天一定要讓媽媽體會一下做作業(yè)的辛苦！于是我就給媽媽布置了一大堆作業(yè)。
沒過一會兒，媽媽居然做完了所有作業(yè)，悠閑地休息了。她這么快就做完了，可我還得繼續(xù)帶弟弟，小家伙一會要吃東西，一會要上廁所，還真是麻煩！
中午，我?guī)屯馄懦戳瞬?，趕緊吃午飯，再把弟弟弄上床哄他睡覺，心想他睡著我就可以有空了。誰知弟弟翻來翻去不睡覺，咳嗽了幾聲之后竟然吐奶了！哎呀，我的媽呀！真是又臭又惡心！我馬上爬起來跑了，媽媽趕緊來換床單被套。這下我是一點都不想當媽媽了，我選擇終止了這個游戲。
原來角色互換一點也不好玩，當媽媽竟然是這么麻煩又辛苦。我要懂事一點，讓媽媽少操點心。
角色互換教案篇二
我在家里當了一天家，我體會到了父母的辛苦。
早上，我6點鐘起床，先去煮飯、然后去炒菜，在炒菜時我的心怦、怦地跳了起來，因為這是我第3次炒菜，所以有一點小小的緊張，不過炒著炒著我就不緊張了，畢竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把飯盛好，菜端到飯廳里，然后叫媽媽起床吃飯，媽媽吃完后，我才吃。
上午，我?guī)蛬寢屜匆路?，洗了一盆又一盆。雖然水是涼的，但是我已經(jīng)熱得想穿短袖了，這時，我才知道媽媽洗衣服有多累。所以，我一定要幫媽媽做自己力所能及的事情。
中午，我開始做飯、菜，看見家人滿意的樣子，我感到十分高興與滿足。
下午，我打掃房間，因為剛才太累，所以就睡著了，睡著一會兒，媽媽把我叫醒，于是我又繼續(xù)打掃。用了一個下午的時間，終于將房間打掃地干干凈凈，把房間里的東西擺地整整齊齊，我終于可以休息了。
晚上，我吃完晚飯，倒頭就睡。
通過一天的'體驗，終于明白了父母平時的辛勞，以后我也要堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù)。
角色互換教案篇三
在平時，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個“角色互換節(jié)”里，可以是家長和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實現(xiàn)。當然，部分角色是不可以互換的，比如說警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的.大門，在社會上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個例子，家長與子女吧。在這個角色互換節(jié)里，家長與子女互換身份，家長當孩子，孩子當父母。這樣不僅能讓雙方理解對方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說：老師和同學(xué)。在這個日子里，學(xué)生來充當老師，拿著課本在課件上指指點點；老師在這個節(jié)日里充當學(xué)生，端坐在課桌旁，來完成“老師”布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說這個節(jié)日能被批準，那么在這個日子里，也許大家會彼此理解，生活會充滿了歡聲笑語。
角色互換教案篇四
今天上午，班主任黃老師決定在語文課上進行師生互換的活動，讓幾個學(xué)生來體驗一下當老師的心情。
第一個上場的是楊同學(xué)，而黃老師則坐在她的位置上當起了學(xué)生，只見楊同學(xué)笑著走向講臺，儼然一位老師似的拿起磁性田字格再拿起粉筆在黑板上寫著生字，寫完后讓我們在虛空中寫字，她自己就走到老師座位上調(diào)電腦，再讓我們一起讀上面的字，她有模有樣，而同學(xué)們也積極配合，熱情極高。
與此同時，我也觀察黃老師是怎樣做學(xué)生的，身子筆直的像一顆大樹，很認真的在聽課。我趕緊端正了自己的坐姿，心想：“連什么都知道的老師都認真聽講，何況我們呢？”
雖然這堂課很搞笑，但卻使我明白了一些道理。我以前以為老師上課很輕松的感覺是錯誤的，現(xiàn)在終于知道原來上好一節(jié)課是多么不容易。雖然我覺得我們當學(xué)生的也很辛苦，但是老師更辛苦，老師在講臺上辛苦的為我們講課，我們應(yīng)該認真聽講，才能學(xué)到更多的知識，才能不辜負老師對我們的期望。
角色互換教案篇五
做小孩子真是太無聊了，除了寫作業(yè)就是上輔導(dǎo)班，連一點休息的'時間都沒有，命可真苦呀！
今天早晨我苦思冥想想出了一個好主意：就是我和媽媽互換角色，也就是說我當媽媽，媽媽當我。這個念頭一出來我就跑到客廳對媽媽說：“我們兩個互換角色吧！”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好啊，這個主意不錯，那咱們母女就來個換位大體驗吧！”于是媽媽給我寫上這一天要做的事情。
從這一刻起我的身份已經(jīng)是一個“媽媽”了。首先我給媽媽梳頭，我拿起梳子就給媽媽梳頭，不知怎么回事把媽媽給梳疼了，媽媽便對我說：“你梳疼我了”。我想：這么羅嗦，我輕一點不就行了?？墒牵沂岷昧?，皮筋這么緊我怎么也拽不動，我咬牙切齒的把皮筋套在了媽媽頭上。
接下來要做早飯了，我先切肉，因為肉太滑了，所以一不小心切到了手上，手指鮮血直流，這時我焦急萬分，該怎么辦呀！我只好貼了一個創(chuàng)可貼，忍著痛做飯，肉切好了，白菜也切好了，我炒好菜端到飯桌上，對媽媽說：“快來吃飯吧！媽媽對我說：“來，喂我?！睕]辦法，誰讓我是“媽媽”呢，只好給媽媽喂飯。
吃完飯，我繼續(xù)洗碗、拖地、倒垃圾、喂小狗，做完這些，我倒在沙發(fā)上已經(jīng)是筋疲力盡了，我對媽媽說：“我們還是換過來吧！”
我只做了半天媽媽，可真不容易呀，我還是繼續(xù)做小孩吧。
角色互換教案篇六
今天，媽媽又在向我嘮叨：“你不當家，不知道當家的難！”“誰說的，今天讓我來當家，我當“媽媽”，爸爸當“兒子”，媽媽當“女兒”。我不在乎的說。爸爸媽媽相視一笑：“好??！”
當家長就要有家長的樣子，我干點兒什么呢？對，就做點我平時不能做的事。我看見“兒子”正在看電視，我快步走過去，說：“好了，該去學(xué)習(xí)了，總看電視對眼睛很不好！”“兒子”聽了，無可奈何地離開電視，去書房了。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。哈哈，還是當家長好，想干什么就干什么。我正看的盡興，“女兒”跑了過來，說：“都中午了，飯呢？我餓了！”是啊，平時我是“什么都不管”，今天換了角色，當然得我做飯了。我戀戀不舍地離開電視，去廚房做飯。做點兒什么呢？唉，還是下三碗面吧！我費了九牛二虎之力，終于下好了三碗面。吃飯時，我問“孩子們”好吃嗎？“女兒”說：“太咸了！”“兒子”說：“沒有肉，不好吃！”我急忙說：“這頓就先將就一下，我晚上再給你們做好吃的！”唉，好不容易哄兩個“孩子”吃了飯，我才松了口氣。
下午，我打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜，還沒到晚飯，我就支架不住了，可為了不讓爸爸媽媽笑話我，我咬著牙堅持到了晚上。
互換角色，讓我體會到了當家長的不容易，爸爸媽媽每天干家務(wù)，多辛苦呀！今后我一定要多幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)！
角色互換教案篇七
起床了！都七點半了！牙刷了嗎？臉洗了嗎？一早，我就大聲地催促媽媽起床。今天，我和媽媽互換角色，我當大人，她當小孩。
到了飯點，我就走進廚房，燒起了我最拿手的紅燒牛肉面。切好配料，我就起鍋燒油，油燒熱后加入牛肉、白菜、西紅柿、黑木耳一起煸炒，再加入調(diào)料，倒入開水。水開了，在鍋里咕嚕咕嚕地冒起了泡泡。我見了，立馬加入面條，等水再次煮開，我撒了一把蔥花，熟練地關(guān)火?？粗伬锏拿朗秤屑t的、白的、青的、黑的各種顏色混在一起，聞著一陣陣撲鼻而來的香氣，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水。開飯了！我大聲地喊著。大家一起開吃了，一家人都吃得津津有味，紛紛夸我廚藝棒棒噠。
吃完飯，我又開始收拾碗筷。洗碗也是很難的.家務(wù)活，擠上洗潔精，里里外外擦上一遍，然后沖干凈，才能擺進碗柜。忙完了，我還不忘把桌子擦干凈，才脫掉圍裙。
今天我是小爸爸，這實在太好玩啦！
角色互換教案篇八
周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當一回媽媽，有什么難的，不就是做飯，洗衣、打掃衛(wèi)生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應(yīng)了。
周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著媽媽的操作過程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著，我淘了三遍，最后一次倒水的時候，還把一些豆子倒進了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開到最大。水沸騰起來，就像一個小型噴泉。我正在欣賞的時候，電磁爐突然“滋滋”的響起來。我趕緊關(guān)掉電源，原來是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調(diào)到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。
煮完了稀飯，接著該做涼菜了。我把案板準備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費勁，切得形狀大小不同，還差一點把我的.手切了。然后，我把黃瓜放在盤子里，胡亂加了些調(diào)料攪拌了一下，再熱了幾個饃，早飯就做好了。
豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。
隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動中我深刻體會到父母干家務(wù)活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。
角色互換教案篇九
今天，媽媽又在向我嘮叨：“你不當家，不知道當家的難！”“誰說的，今天讓我來當家，我當“媽媽”,爸爸當“兒子”,媽媽當“女兒”。我不在乎的說。爸爸媽媽相視一笑：“好啊！”
當家長就要有家長的.樣子，我干點兒什么呢？對，就做點我平時不能做的事。我看見“兒子”正在看電視，我快步走過去，說：“好了，該去學(xué)習(xí)了，總看電視對眼睛很不好！”“兒子”聽了，無可奈何地離開電視，去書房了。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。哈哈，還是當家長好，想干什么就干什么。我正看的盡興，“女兒”跑了過來，說：“都中午了，飯呢？我餓了！”是啊，平時我是“什么都不管”，今天換了角色，當然得我做飯了。我戀戀不舍地離開電視，去廚房做飯。做點兒什么呢？唉，還是下三碗面吧！我費了九牛二虎之力，終于下好了三碗面。吃飯時，我問“孩子們”好吃嗎？“女兒”說：“太咸了！”“兒子”說：“沒有肉，不好吃！”我急忙說：“這頓就先將就一下，我晚上再給你們做好吃的！”唉，好不容易哄兩個“孩子”吃了飯，我才松了口氣。
下午，我打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜，還沒到晚飯，我就支架不住了，可為了不讓爸爸媽媽笑話我，我咬著牙堅持到了晚上。
互換角色，讓我體會到了當家長的不容易，爸爸媽媽每天干家務(wù)，多辛苦呀！今后我一定要多幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)！
角色互換教案篇十
昨天我與媽媽互換角色，體驗了一把當媽媽的感覺，才知道原來做媽媽是那么辛苦的一件事。當媽媽不僅要輔導(dǎo)功課，還要照顧孩子，洗衣做飯，添減衣服，樣樣不少。
就拿洗衣服來說吧，不光要刷干凈，還要漂一遍又一遍，洗好還要晾曬，所以我認為洗衣服是一件非常麻煩的事情。
做飯對我來說是一件非常恐怖的事，那噼里啪啦的油聲，那燒開沸騰的熱水，那冒煙的鍋，都嚇得我不敢靠前。做媽媽的，不光要保證做的飯好吃，還要保證搭配營養(yǎng)，而且一不小心還會被燙傷。這讓我感受到當媽媽的勇氣。
再說說逗孩子玩，哄哄開心就好了？no，當然不是。除此之外，還得保證皮孩子的安全，不讓他爬窗，不讓他被熱水燙到等等，這都是困難的事情。
通過這次角色互換體驗，我感受到了當媽媽的辛苦，當媽媽的.疲倦，當媽媽的不容易。我在體驗的時候也有過偷懶放棄的念頭，這讓我很理解媽媽。想到當她累了困了的時候還要給我們講故事，陪我們玩，我真想說：媽媽，您辛苦了，我愛你媽媽！
角色互換教案篇十一
今天是放暑假的第一天，沒有了起早的困擾，沒有了作業(yè)的煩惱，卻百般無聊。忽然我心血來潮，看著爸爸悠閑自得的樣子，就想和爸爸交換一下身份，沒想到我的提議爸爸滿口答應(yīng)了，我高興的跳了起來。
一想到是“爸爸”了，我就得意洋洋的`。這樣我就可以拼命地看電視，玩手機，玩電腦了。想想天天躺在床上哼著小曲，看著雜志，每天就炒個小菜，真是悠閑??！
早上6:00“兒子”把我推醒說：“爸爸，該做早飯了?！卑?，睡著正香的時候被叫起來，我真想大喊一聲：別吵，讓我多睡一會嘛?？梢幌氲轿也女斏稀鞍职帧保缓妹悦院南麓?。上學(xué)的時候都沒這么早起床??！我連忙爬起來走向廚房，做點什么呢？煎個雞蛋吧！我點開火把油一澆，哎呀，油放多了！過了一會兒，就聽到噼里啪啦的聲音——油開了，我手忙腳亂的從冰箱里拿了兩個雞蛋敲開放進個鍋里，可是鍋里的油渣子不長眼，一下子給了我一個“熱情的擁抱”?！盃C死我啦！”我大喊著?？晌翌櫜涣四敲炊啵铱墒恰鞍职帧薄依锏捻斄褐?，要堅強點，不能被油渣子打倒。我不斷的把雞蛋翻面，生怕煎糊，可悲劇還是發(fā)生了：正當我覺得火候好了的時候，本想把火關(guān)上時，卻神不知鬼不覺的把火扭向了最大，我嚇壞了，過了半響才反應(yīng)過來，急忙扭了回去關(guān)火，然而雞蛋已經(jīng)變成了黑炭。沒辦法，我只好再做一遍，真麻煩。
做完早餐后剛打開電視的我，又被“兒子”叫住了：“爸爸，你還要洗衣服?。 笨粗且淮蠖岩吹囊路?，我絕望了，剛做完飯又要洗衣服，真累?。∥叶嘞胄菹?！可我是“爸爸”啊，只好認命的一件件的洗起來，搓啊搓、洗啊洗，一洗就洗了一個多小時。我的手被搓紅了，大拇指側(cè)面的皮擦破了好大一塊。這有什么辦法呢？這是“爸爸”的責任！忽然我又聽到兒子在喊：“爸爸......”
做飯、掃地、洗衣服、晾衣服......以前感覺當爸爸輕松自在的想法頓時煙消云散。唉，原來爸爸并不是我看上去的那么輕松，當一個爸爸不容易?。?BR> 角色互換教案篇十二
在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的`言行相矛盾，從來都很執(zhí)著，有時也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時也認真，堅強中有時也想痛哭一場。
某個星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當一回大人。
“叮叮當……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點，但我必須開始工作了，誰讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會好！趁這會功夫，我下樓買了些早點。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來，這時我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來我們以后可千萬不能挑食了，要珍惜他們的勞動成果。
角色互換教案篇十三
每個人都扮演著不同的角色，我也是一樣。
在妹妹的眼里，我是一個知識淵博的姐姐。以前，妹妹問我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說：“等于2?！泵妹糜镁磁宓难凵裢?，仿佛在說：“這么難你都會做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的`？長大了，她就問我，“六宮格怎么做?。俊闭f完，遞來一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。
在媽媽眼里，我是一個磨蹭的女兒。在寫作業(yè)時，我一個作業(yè)總要花上半個小時。作業(yè)寫一個字，看見妹妹在干什么，總會跑過去看看，要看上10分鐘。接下來，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過去了10分鐘。剩下來的10分鐘我才認真寫作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點鐘才做完。
在老師的眼里，我是一個安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說，其他人靜得針掉下來的聲音都聽得見。在所有人的眼里，我都是一個安安靜靜的小學(xué)生。
在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當然，我愿意扮演好自己的角色。
角色互換教案篇十四
當了大人的孩子們，沒有了昔日的活潑和神氣，望著桌上壘的比自己還高的必須輸成電子稿的文件表格，也只能搖頭嘆息了。工地上，一顆顆晶瑩的汗珠從忙得不可開交的“工人”頭上滾落了下來，他們都有了一個想法：做大人不容易??！賺錢養(yǎng)家太難了！以后一定少給大人們添麻煩、惹事，還是當孩子好，生活輕松自由，無拘無束。
做了一天學(xué)生的大人們，都是一臉不情愿地學(xué)習(xí)，手都麻了還得繼續(xù)寫作業(yè)，他們也都有了同一個決定：看來我家小的平時也不容易，該給他們減減負了。
互換角色日的第二天，孩子們過的可開心啦，他們的父母給予了他們前所未有的自由，家長們也過上了難得安心的一天，孩子們變乖了，大人們也都覺得幸福無比。
角色互換教案篇十五
在成長的過程中，我們的'內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，從來都很執(zhí)著，有時也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時也認真，堅強中有時也想痛哭一場。
某個星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當一回大人。
“叮叮當……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點，但我必須開始工作了，誰讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會好！趁這會功夫，我下樓買了些早點。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來，這時我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來我們以后可千萬不能挑食了，要珍惜他們的勞動成果。
角色互換教案篇十六
在生活中我扮演著很多角色。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我從來不花爸爸媽媽的錢，就是花了，我也會有自己的零花錢還給他們。至于學(xué)費嗎，我也會盡力還回去，比如說：用壓歲錢、零花錢、生日錢、獎學(xué)金等等實在還不完，也只能先欠著，或者先用爸爸媽媽辛苦掙的錢。我每次考得不好時，爸爸媽媽都會生氣，我心想：爸爸媽媽這么辛苦掙錢，我一定要學(xué)習(xí)，長大后再用自己的方式報答他們。想完后，我會靠自己的行動、語言去安慰他們。我時常也會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，能幫得幫，不能幫得學(xué)著幫。爸爸媽媽常說我是貼心小棉襖。
在學(xué)校，我也是老師校工眼中的乖學(xué)生。我從來不會去用語言、動作去惹老師生氣。如果這位老師是真的做錯了什么事，我也會在下課私底下跟老師說，不會去打擾上課老師講的內(nèi)容，以防與別班落了隊。有時，老師找我?guī)兔?，我哪怕事情，也會推到兩邊，然后高效率完成老師布置的`任務(wù)。有時，我早早到達學(xué)校，我會靜悄悄地打開辦公室門，幫老師燒開水，理桌面。我覺得，我們應(yīng)該多讓老師覺得我們是愛戴他們的，不能讓老師生氣。
只要活在這個世界上，我就要活出每一個精彩瞬間，扮演好自己的角色。
角色互換教案篇十七
“嗖嗖嗖”一聽到這個聲音肯定又是我的“豬八戒”老爸在干飯了！果然一出門就看到我的`“豬八戒”老爸拿著“九尺釘耙”在那里狼吞虎咽，一會兒用飯碗打一碗飯，一會兒又用筷子夾一大把菜，一會兒又用他的手端起碗開始狂吃，直到一滴湯也不剩！到了晚上，我和媽媽遲遲不能睡覺，不是因為失眠，也不是其他原因，正是因為我老爸的呼嚕聲。你看，老爸又開始“呼—呼”打起呼嚕來了！
二、“觀音菩薩”奶奶。
“魏書奕往哪跑！”聽到這聲音肯定就是“玉皇大帝”老媽來找我麻煩了，這時候我只要躲到“觀音菩薩”奶奶身后，奶奶就念他的萬能咒語：“他還這么小，打什么打這樣不好，這樣不好啊。”反正就一大堆，這時候“玉皇大帝”老媽稀里糊涂無言以對啦！哈哈哈，哈哈哈，沒想到你也有今天啊，真爽快呀！
三、“齊天大圣”對戰(zhàn)“紅孩兒”
今天在媽媽家，“紅孩兒”弟弟，把積木弄得滿地都是，“天庭”派我去討伐他。我從天上跳下來說道：“紅孩兒哪里逃！”我手里拿著手工做的金箍棒向他打去，“紅孩兒”一下子被我打得哇哇求饒，哈哈，太好笑了！
這就是我熱鬧的家，你的家人又像《西游記》中的什么人物呢？
角色互換教案篇十八
我有很多角色，在老師面前，我是個學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......
在爺爺奶奶面前，我是一個乖巧懂事的孫子。每個星期六，我都會去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過去，他們都會給我許多東西，有時是一包果凍，有時是一袋糖，回家的時候，他們也會把沒吃完的菜、自己做的`面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個星期至少會打電話給我三次，而且有時會在我上課的時候打給我，有好幾次，我的手表差點被沒收了?；蛘咴谖艺娴煤荛_心的時候，手表忽然響起來，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來。
在朋友面前，我是他們的好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見我的好朋友小j抱著一大疊書去五樓，他讓我?guī)退黄疬€書。于是，我接過一疊書，這些書比想象中重多了，我們在樓梯上休息了三次才還好書。不過一個星期后，小j請我去了萬象城吃午飯。
我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當好每個角色。
角色互換教案篇一
看到老師布置的角色互換的作業(yè)，我心里興奮極了！哈哈，我可以不用做作業(yè)了，只要陪弟弟玩，還能有機會看電視、玩手機，真是天大的好事！
早上，我早早就起來跟外婆一起做早飯。外婆做餅我來煎，我還煎了兩個荷包蛋。吃著自己煎的荷包蛋，感覺特別美味。吃完早飯，我心想：今天一定要讓媽媽體會一下做作業(yè)的辛苦！于是我就給媽媽布置了一大堆作業(yè)。
沒過一會兒，媽媽居然做完了所有作業(yè)，悠閑地休息了。她這么快就做完了，可我還得繼續(xù)帶弟弟，小家伙一會要吃東西，一會要上廁所，還真是麻煩！
中午，我?guī)屯馄懦戳瞬?，趕緊吃午飯，再把弟弟弄上床哄他睡覺，心想他睡著我就可以有空了。誰知弟弟翻來翻去不睡覺，咳嗽了幾聲之后竟然吐奶了！哎呀，我的媽呀！真是又臭又惡心！我馬上爬起來跑了，媽媽趕緊來換床單被套。這下我是一點都不想當媽媽了，我選擇終止了這個游戲。
原來角色互換一點也不好玩，當媽媽竟然是這么麻煩又辛苦。我要懂事一點，讓媽媽少操點心。
角色互換教案篇二
我在家里當了一天家，我體會到了父母的辛苦。
早上，我6點鐘起床，先去煮飯、然后去炒菜，在炒菜時我的心怦、怦地跳了起來，因為這是我第3次炒菜，所以有一點小小的緊張，不過炒著炒著我就不緊張了，畢竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把飯盛好，菜端到飯廳里，然后叫媽媽起床吃飯，媽媽吃完后，我才吃。
上午，我?guī)蛬寢屜匆路?，洗了一盆又一盆。雖然水是涼的，但是我已經(jīng)熱得想穿短袖了，這時，我才知道媽媽洗衣服有多累。所以，我一定要幫媽媽做自己力所能及的事情。
中午，我開始做飯、菜，看見家人滿意的樣子，我感到十分高興與滿足。
下午，我打掃房間，因為剛才太累，所以就睡著了，睡著一會兒，媽媽把我叫醒，于是我又繼續(xù)打掃。用了一個下午的時間，終于將房間打掃地干干凈凈，把房間里的東西擺地整整齊齊，我終于可以休息了。
晚上，我吃完晚飯，倒頭就睡。
通過一天的'體驗，終于明白了父母平時的辛勞，以后我也要堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù)。
角色互換教案篇三
在平時，總是我們小孩子被大人們管，令部分倍受管束的孩子十分不悅。所以，我想在此成立一個節(jié)日——角色互換節(jié)。
在這個“角色互換節(jié)”里，可以是家長和子女互換身份，可以是老師和同學(xué)互換身份，也可以是業(yè)主和清潔工互換角色......只要你能想得到，你都可以去實現(xiàn)。當然，部分角色是不可以互換的，比如說警察和犯人。如果警察要待在潮濕而又陰暗的地牢里，眼睜睜地看著那些小偷、犯人鎖上監(jiān)獄的.大門，在社會上逍遙法外，那么世界就該亂套了。
舉個例子，家長與子女吧。在這個角色互換節(jié)里，家長與子女互換身份，家長當孩子，孩子當父母。這樣不僅能讓雙方理解對方的辛苦和不容易，還能加深家人之間的情感。
再比如說：老師和同學(xué)。在這個日子里，學(xué)生來充當老師，拿著課本在課件上指指點點；老師在這個節(jié)日里充當學(xué)生，端坐在課桌旁，來完成“老師”布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣一來，老師可以理解學(xué)生們作業(yè)多的煩惱，學(xué)生們也可以明白老師們上課的艱辛......
如果說這個節(jié)日能被批準，那么在這個日子里，也許大家會彼此理解，生活會充滿了歡聲笑語。
角色互換教案篇四
今天上午，班主任黃老師決定在語文課上進行師生互換的活動，讓幾個學(xué)生來體驗一下當老師的心情。
第一個上場的是楊同學(xué)，而黃老師則坐在她的位置上當起了學(xué)生，只見楊同學(xué)笑著走向講臺，儼然一位老師似的拿起磁性田字格再拿起粉筆在黑板上寫著生字，寫完后讓我們在虛空中寫字，她自己就走到老師座位上調(diào)電腦，再讓我們一起讀上面的字，她有模有樣，而同學(xué)們也積極配合，熱情極高。
與此同時，我也觀察黃老師是怎樣做學(xué)生的，身子筆直的像一顆大樹，很認真的在聽課。我趕緊端正了自己的坐姿，心想：“連什么都知道的老師都認真聽講，何況我們呢？”
雖然這堂課很搞笑，但卻使我明白了一些道理。我以前以為老師上課很輕松的感覺是錯誤的，現(xiàn)在終于知道原來上好一節(jié)課是多么不容易。雖然我覺得我們當學(xué)生的也很辛苦，但是老師更辛苦，老師在講臺上辛苦的為我們講課，我們應(yīng)該認真聽講，才能學(xué)到更多的知識，才能不辜負老師對我們的期望。
角色互換教案篇五
做小孩子真是太無聊了，除了寫作業(yè)就是上輔導(dǎo)班，連一點休息的'時間都沒有，命可真苦呀！
今天早晨我苦思冥想想出了一個好主意：就是我和媽媽互換角色，也就是說我當媽媽，媽媽當我。這個念頭一出來我就跑到客廳對媽媽說：“我們兩個互換角色吧！”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好啊，這個主意不錯，那咱們母女就來個換位大體驗吧！”于是媽媽給我寫上這一天要做的事情。
從這一刻起我的身份已經(jīng)是一個“媽媽”了。首先我給媽媽梳頭，我拿起梳子就給媽媽梳頭，不知怎么回事把媽媽給梳疼了，媽媽便對我說：“你梳疼我了”。我想：這么羅嗦，我輕一點不就行了?？墒牵沂岷昧?，皮筋這么緊我怎么也拽不動，我咬牙切齒的把皮筋套在了媽媽頭上。
接下來要做早飯了，我先切肉，因為肉太滑了，所以一不小心切到了手上，手指鮮血直流，這時我焦急萬分，該怎么辦呀！我只好貼了一個創(chuàng)可貼，忍著痛做飯，肉切好了，白菜也切好了，我炒好菜端到飯桌上，對媽媽說：“快來吃飯吧！媽媽對我說：“來，喂我?！睕]辦法，誰讓我是“媽媽”呢，只好給媽媽喂飯。
吃完飯，我繼續(xù)洗碗、拖地、倒垃圾、喂小狗，做完這些，我倒在沙發(fā)上已經(jīng)是筋疲力盡了，我對媽媽說：“我們還是換過來吧！”
我只做了半天媽媽，可真不容易呀，我還是繼續(xù)做小孩吧。
角色互換教案篇六
今天，媽媽又在向我嘮叨：“你不當家，不知道當家的難！”“誰說的，今天讓我來當家，我當“媽媽”，爸爸當“兒子”，媽媽當“女兒”。我不在乎的說。爸爸媽媽相視一笑：“好??！”
當家長就要有家長的樣子，我干點兒什么呢？對，就做點我平時不能做的事。我看見“兒子”正在看電視，我快步走過去，說：“好了，該去學(xué)習(xí)了，總看電視對眼睛很不好！”“兒子”聽了，無可奈何地離開電視，去書房了。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。哈哈，還是當家長好，想干什么就干什么。我正看的盡興，“女兒”跑了過來，說：“都中午了，飯呢？我餓了！”是啊，平時我是“什么都不管”，今天換了角色，當然得我做飯了。我戀戀不舍地離開電視，去廚房做飯。做點兒什么呢？唉，還是下三碗面吧！我費了九牛二虎之力，終于下好了三碗面。吃飯時，我問“孩子們”好吃嗎？“女兒”說：“太咸了！”“兒子”說：“沒有肉，不好吃！”我急忙說：“這頓就先將就一下，我晚上再給你們做好吃的！”唉，好不容易哄兩個“孩子”吃了飯，我才松了口氣。
下午，我打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜，還沒到晚飯，我就支架不住了，可為了不讓爸爸媽媽笑話我，我咬著牙堅持到了晚上。
互換角色，讓我體會到了當家長的不容易，爸爸媽媽每天干家務(wù)，多辛苦呀！今后我一定要多幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)！
角色互換教案篇七
起床了！都七點半了！牙刷了嗎？臉洗了嗎？一早，我就大聲地催促媽媽起床。今天，我和媽媽互換角色，我當大人，她當小孩。
到了飯點，我就走進廚房，燒起了我最拿手的紅燒牛肉面。切好配料，我就起鍋燒油，油燒熱后加入牛肉、白菜、西紅柿、黑木耳一起煸炒，再加入調(diào)料，倒入開水。水開了，在鍋里咕嚕咕嚕地冒起了泡泡。我見了，立馬加入面條，等水再次煮開，我撒了一把蔥花，熟練地關(guān)火?？粗伬锏拿朗秤屑t的、白的、青的、黑的各種顏色混在一起，聞著一陣陣撲鼻而來的香氣，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水。開飯了！我大聲地喊著。大家一起開吃了，一家人都吃得津津有味，紛紛夸我廚藝棒棒噠。
吃完飯，我又開始收拾碗筷。洗碗也是很難的.家務(wù)活，擠上洗潔精，里里外外擦上一遍，然后沖干凈，才能擺進碗柜。忙完了，我還不忘把桌子擦干凈，才脫掉圍裙。
今天我是小爸爸，這實在太好玩啦！
角色互換教案篇八
周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當一回媽媽，有什么難的，不就是做飯，洗衣、打掃衛(wèi)生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應(yīng)了。
周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著媽媽的操作過程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著，我淘了三遍，最后一次倒水的時候，還把一些豆子倒進了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開到最大。水沸騰起來，就像一個小型噴泉。我正在欣賞的時候，電磁爐突然“滋滋”的響起來。我趕緊關(guān)掉電源，原來是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調(diào)到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。
煮完了稀飯，接著該做涼菜了。我把案板準備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費勁，切得形狀大小不同，還差一點把我的.手切了。然后，我把黃瓜放在盤子里，胡亂加了些調(diào)料攪拌了一下，再熱了幾個饃，早飯就做好了。
豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。
隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動中我深刻體會到父母干家務(wù)活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。
角色互換教案篇九
今天，媽媽又在向我嘮叨：“你不當家，不知道當家的難！”“誰說的，今天讓我來當家，我當“媽媽”,爸爸當“兒子”,媽媽當“女兒”。我不在乎的說。爸爸媽媽相視一笑：“好啊！”
當家長就要有家長的.樣子，我干點兒什么呢？對，就做點我平時不能做的事。我看見“兒子”正在看電視，我快步走過去，說：“好了，該去學(xué)習(xí)了，總看電視對眼睛很不好！”“兒子”聽了，無可奈何地離開電視，去書房了。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。哈哈，還是當家長好，想干什么就干什么。我正看的盡興，“女兒”跑了過來，說：“都中午了，飯呢？我餓了！”是啊，平時我是“什么都不管”，今天換了角色，當然得我做飯了。我戀戀不舍地離開電視，去廚房做飯。做點兒什么呢？唉，還是下三碗面吧！我費了九牛二虎之力，終于下好了三碗面。吃飯時，我問“孩子們”好吃嗎？“女兒”說：“太咸了！”“兒子”說：“沒有肉，不好吃！”我急忙說：“這頓就先將就一下，我晚上再給你們做好吃的！”唉，好不容易哄兩個“孩子”吃了飯，我才松了口氣。
下午，我打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜，還沒到晚飯，我就支架不住了，可為了不讓爸爸媽媽笑話我，我咬著牙堅持到了晚上。
互換角色，讓我體會到了當家長的不容易，爸爸媽媽每天干家務(wù)，多辛苦呀！今后我一定要多幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)！
角色互換教案篇十
昨天我與媽媽互換角色，體驗了一把當媽媽的感覺，才知道原來做媽媽是那么辛苦的一件事。當媽媽不僅要輔導(dǎo)功課，還要照顧孩子，洗衣做飯，添減衣服，樣樣不少。
就拿洗衣服來說吧，不光要刷干凈，還要漂一遍又一遍，洗好還要晾曬，所以我認為洗衣服是一件非常麻煩的事情。
做飯對我來說是一件非常恐怖的事，那噼里啪啦的油聲，那燒開沸騰的熱水，那冒煙的鍋，都嚇得我不敢靠前。做媽媽的，不光要保證做的飯好吃，還要保證搭配營養(yǎng)，而且一不小心還會被燙傷。這讓我感受到當媽媽的勇氣。
再說說逗孩子玩，哄哄開心就好了？no，當然不是。除此之外，還得保證皮孩子的安全，不讓他爬窗，不讓他被熱水燙到等等，這都是困難的事情。
通過這次角色互換體驗，我感受到了當媽媽的辛苦，當媽媽的.疲倦，當媽媽的不容易。我在體驗的時候也有過偷懶放棄的念頭，這讓我很理解媽媽。想到當她累了困了的時候還要給我們講故事，陪我們玩，我真想說：媽媽，您辛苦了，我愛你媽媽！
角色互換教案篇十一
今天是放暑假的第一天，沒有了起早的困擾，沒有了作業(yè)的煩惱，卻百般無聊。忽然我心血來潮，看著爸爸悠閑自得的樣子，就想和爸爸交換一下身份，沒想到我的提議爸爸滿口答應(yīng)了，我高興的跳了起來。
一想到是“爸爸”了，我就得意洋洋的`。這樣我就可以拼命地看電視，玩手機，玩電腦了。想想天天躺在床上哼著小曲，看著雜志，每天就炒個小菜，真是悠閑??！
早上6:00“兒子”把我推醒說：“爸爸，該做早飯了?！卑?，睡著正香的時候被叫起來，我真想大喊一聲：別吵，讓我多睡一會嘛?？梢幌氲轿也女斏稀鞍职帧保缓妹悦院南麓?。上學(xué)的時候都沒這么早起床??！我連忙爬起來走向廚房，做點什么呢？煎個雞蛋吧！我點開火把油一澆，哎呀，油放多了！過了一會兒，就聽到噼里啪啦的聲音——油開了，我手忙腳亂的從冰箱里拿了兩個雞蛋敲開放進個鍋里，可是鍋里的油渣子不長眼，一下子給了我一個“熱情的擁抱”?！盃C死我啦！”我大喊著?？晌翌櫜涣四敲炊啵铱墒恰鞍职帧薄依锏捻斄褐?，要堅強點，不能被油渣子打倒。我不斷的把雞蛋翻面，生怕煎糊，可悲劇還是發(fā)生了：正當我覺得火候好了的時候，本想把火關(guān)上時，卻神不知鬼不覺的把火扭向了最大，我嚇壞了，過了半響才反應(yīng)過來，急忙扭了回去關(guān)火，然而雞蛋已經(jīng)變成了黑炭。沒辦法，我只好再做一遍，真麻煩。
做完早餐后剛打開電視的我，又被“兒子”叫住了：“爸爸，你還要洗衣服?。 笨粗且淮蠖岩吹囊路?，我絕望了，剛做完飯又要洗衣服，真累?。∥叶嘞胄菹?！可我是“爸爸”啊，只好認命的一件件的洗起來，搓啊搓、洗啊洗，一洗就洗了一個多小時。我的手被搓紅了，大拇指側(cè)面的皮擦破了好大一塊。這有什么辦法呢？這是“爸爸”的責任！忽然我又聽到兒子在喊：“爸爸......”
做飯、掃地、洗衣服、晾衣服......以前感覺當爸爸輕松自在的想法頓時煙消云散。唉，原來爸爸并不是我看上去的那么輕松，當一個爸爸不容易?。?BR> 角色互換教案篇十二
在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的`言行相矛盾，從來都很執(zhí)著，有時也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時也認真，堅強中有時也想痛哭一場。
某個星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當一回大人。
“叮叮當……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點，但我必須開始工作了，誰讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會好！趁這會功夫，我下樓買了些早點。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來，這時我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來我們以后可千萬不能挑食了，要珍惜他們的勞動成果。
角色互換教案篇十三
每個人都扮演著不同的角色，我也是一樣。
在妹妹的眼里，我是一個知識淵博的姐姐。以前，妹妹問我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說：“等于2?！泵妹糜镁磁宓难凵裢?，仿佛在說：“這么難你都會做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的`？長大了，她就問我，“六宮格怎么做?。俊闭f完，遞來一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。
在媽媽眼里，我是一個磨蹭的女兒。在寫作業(yè)時，我一個作業(yè)總要花上半個小時。作業(yè)寫一個字，看見妹妹在干什么，總會跑過去看看，要看上10分鐘。接下來，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過去了10分鐘。剩下來的10分鐘我才認真寫作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點鐘才做完。
在老師的眼里，我是一個安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說，其他人靜得針掉下來的聲音都聽得見。在所有人的眼里，我都是一個安安靜靜的小學(xué)生。
在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當然，我愿意扮演好自己的角色。
角色互換教案篇十四
當了大人的孩子們，沒有了昔日的活潑和神氣，望著桌上壘的比自己還高的必須輸成電子稿的文件表格，也只能搖頭嘆息了。工地上，一顆顆晶瑩的汗珠從忙得不可開交的“工人”頭上滾落了下來，他們都有了一個想法：做大人不容易??！賺錢養(yǎng)家太難了！以后一定少給大人們添麻煩、惹事，還是當孩子好，生活輕松自由，無拘無束。
做了一天學(xué)生的大人們，都是一臉不情愿地學(xué)習(xí)，手都麻了還得繼續(xù)寫作業(yè)，他們也都有了同一個決定：看來我家小的平時也不容易，該給他們減減負了。
互換角色日的第二天，孩子們過的可開心啦，他們的父母給予了他們前所未有的自由，家長們也過上了難得安心的一天，孩子們變乖了，大人們也都覺得幸福無比。
角色互換教案篇十五
在成長的過程中，我們的'內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，從來都很執(zhí)著，有時也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時也認真，堅強中有時也想痛哭一場。
某個星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當一回大人。
“叮叮當……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點，但我必須開始工作了，誰讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會好！趁這會功夫，我下樓買了些早點。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來，這時我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來我們以后可千萬不能挑食了，要珍惜他們的勞動成果。
角色互換教案篇十六
在生活中我扮演著很多角色。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我從來不花爸爸媽媽的錢，就是花了，我也會有自己的零花錢還給他們。至于學(xué)費嗎，我也會盡力還回去，比如說：用壓歲錢、零花錢、生日錢、獎學(xué)金等等實在還不完，也只能先欠著，或者先用爸爸媽媽辛苦掙的錢。我每次考得不好時，爸爸媽媽都會生氣，我心想：爸爸媽媽這么辛苦掙錢，我一定要學(xué)習(xí)，長大后再用自己的方式報答他們。想完后，我會靠自己的行動、語言去安慰他們。我時常也會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，能幫得幫，不能幫得學(xué)著幫。爸爸媽媽常說我是貼心小棉襖。
在學(xué)校，我也是老師校工眼中的乖學(xué)生。我從來不會去用語言、動作去惹老師生氣。如果這位老師是真的做錯了什么事，我也會在下課私底下跟老師說，不會去打擾上課老師講的內(nèi)容，以防與別班落了隊。有時，老師找我?guī)兔?，我哪怕事情，也會推到兩邊，然后高效率完成老師布置的`任務(wù)。有時，我早早到達學(xué)校，我會靜悄悄地打開辦公室門，幫老師燒開水，理桌面。我覺得，我們應(yīng)該多讓老師覺得我們是愛戴他們的，不能讓老師生氣。
只要活在這個世界上，我就要活出每一個精彩瞬間，扮演好自己的角色。
角色互換教案篇十七
“嗖嗖嗖”一聽到這個聲音肯定又是我的“豬八戒”老爸在干飯了！果然一出門就看到我的`“豬八戒”老爸拿著“九尺釘耙”在那里狼吞虎咽，一會兒用飯碗打一碗飯，一會兒又用筷子夾一大把菜，一會兒又用他的手端起碗開始狂吃，直到一滴湯也不剩！到了晚上，我和媽媽遲遲不能睡覺，不是因為失眠，也不是其他原因，正是因為我老爸的呼嚕聲。你看，老爸又開始“呼—呼”打起呼嚕來了！
二、“觀音菩薩”奶奶。
“魏書奕往哪跑！”聽到這聲音肯定就是“玉皇大帝”老媽來找我麻煩了，這時候我只要躲到“觀音菩薩”奶奶身后，奶奶就念他的萬能咒語：“他還這么小，打什么打這樣不好，這樣不好啊。”反正就一大堆，這時候“玉皇大帝”老媽稀里糊涂無言以對啦！哈哈哈，哈哈哈，沒想到你也有今天啊，真爽快呀！
三、“齊天大圣”對戰(zhàn)“紅孩兒”
今天在媽媽家，“紅孩兒”弟弟，把積木弄得滿地都是，“天庭”派我去討伐他。我從天上跳下來說道：“紅孩兒哪里逃！”我手里拿著手工做的金箍棒向他打去，“紅孩兒”一下子被我打得哇哇求饒，哈哈，太好笑了！
這就是我熱鬧的家，你的家人又像《西游記》中的什么人物呢？
角色互換教案篇十八
我有很多角色，在老師面前，我是個學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......
在爺爺奶奶面前，我是一個乖巧懂事的孫子。每個星期六，我都會去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過去，他們都會給我許多東西，有時是一包果凍，有時是一袋糖，回家的時候，他們也會把沒吃完的菜、自己做的`面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個星期至少會打電話給我三次，而且有時會在我上課的時候打給我，有好幾次，我的手表差點被沒收了?；蛘咴谖艺娴煤荛_心的時候，手表忽然響起來，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來。
在朋友面前，我是他們的好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見我的好朋友小j抱著一大疊書去五樓，他讓我?guī)退黄疬€書。于是，我接過一疊書，這些書比想象中重多了，我們在樓梯上休息了三次才還好書。不過一個星期后，小j請我去了萬象城吃午飯。
我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當好每個角色。