演講稿需要經(jīng)常進行反復(fù)演練,以保證發(fā)言的流利和自信。在演講稿的編寫過程中,要注意使用恰當?shù)恼Z言,平實而有力地表達自己的觀點。擔(dān)任演講者時,要注重與聽眾的互動和共鳴,以促進信息的傳遞和理解。
環(huán)保演講稿五分鐘篇一
盲人啊,你的幸福在哪里?我為你失去光明而感到惋惜。健全人,別為我擔(dān)心。沒有光明,我同樣可以擁有幸福,因為它一直在著在這,就藏在我的感官里。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了驕陽似火,使我的皮剝了幾層的燥意;也有陰雨霏霏,連月不開的潮濕,使我窒息地感傷;更有雷聲轟隆,陣陣兇猛,使我向往的勇敢。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了風(fēng)兒輕輕地催促著我,太陽暖暖地撫摸著我,草叢樣樣地摩挲著我。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的腳下匆匆地流過,朵朵花兒在我腿下忽而綻放,片片蝴蝶從我的臉頰擦身而過,小小的麻雀在我的頭頂上嘰嘰喳喳。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了象征生命的熱烈奔放的紅色,象征大海的寬容憂郁的藍色,象征雪花的純潔冰涼的白色,象征黑夜的寧靜深沉的黑色。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了母親親切的呢喃,父親無言的拐杖,外公懷舊的念想,外婆慈祥的繡花針。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了帶有弧度而又甜蜜的笑意,止不住而又苦澀的悲傷,留不了而又放不下的無奈,以及希望他人留在身邊而又害怕他人難過的愛,還有得不到而又渴望光明的堅持。
在一個一如既往的清晨,我仍然會在母親的呢喃,無言卻散發(fā)著父愛的拐杖出門。在秋葉飄零的早晨,我仍然會帶著微笑,繼續(xù)感受著這熟悉又陌生的一切。
即使,我的世界里存在黑暗,存在瑕疵。
但這一切一切的感受,已經(jīng)說明我抓住了幸福的蹤跡,沒有放手。這一切的一切,無處不透露著幸福,散發(fā)著幸福。
所以健全人,別為我擔(dān)心。當你們努力地在追尋幸福的蹤跡時,其實幸福就在身邊。你感受不到,只因為它太細小了。
環(huán)保演講稿五分鐘篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。
新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當時。
春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!
保護地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿五分鐘篇三
同學(xué)們:
大家好!
“什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。
有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
在生活中,每天數(shù)以萬計的建筑工地,都有許多機械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪聲會讓兒童,老人心情煩躁,多聽會耳朵受損,聽力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長時間處于噪聲環(huán)境中,會導(dǎo)致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴重的還會使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見,低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學(xué)習(xí)中的細節(jié)做起,要從每個家庭做起,要從每個人做起!
環(huán)保演講稿五分鐘篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起?!?BR> 同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。
比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿五分鐘篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。今天小編在這給大家整理了一些五分鐘認識環(huán)保演講稿800字,我們一起來看看吧!
大自然健康的象征,可由于人類缺乏環(huán)保意識,隨著一棵棵參天大樹的倒地,地圖將重新改寫,一片片森林將變成黃色的毫無生氣的沙漠。
在社區(qū)里進場出現(xiàn)這樣一些不道德的現(xiàn)象,社區(qū)為綠色環(huán)境種植樹苗,去年還興致勃勃種下樹種的居民們才不過幾個星期,就為了曬被單,將被子壓在剛長出枝丫的小樹上。既然種樹是為了綠色環(huán)境,那就應(yīng)該愛護它們。樹木能夠呼出二氧化碳,凈化空氣,還能減少噪音污染呢!它們能夠為我們?nèi)祟愖龀鲞@樣大的貢獻,人類為什么還要去壓迫它們呢,我們應(yīng)該愛護樹木才是呀!
森林是多么美麗,是大自然健康的象征??墒怯捎谌祟惖呢澋脽o厭,愚昧無知,將一片片美麗的森林打造成了一個毫無生氣,黃塵滾滾的沙漠。人們拿著木材造出了一雙雙一次性木筷。要知道,這可是一種極大的浪費呀!人類從大自然中汲取的也太泛濫了!我們不應(yīng)該砍伐樹木,盡量少用一次性筷子,這樣才真正做到了護綠。
3·12是植樹節(jié),在這一天里,我們都應(yīng)該種一棵樹,作為這個節(jié)日的一種紀念方式,同時,也為創(chuàng)造綠色生活盡了自己的一份力。種樹不僅為生活增添一份色彩,也讓自己在勞動中收獲了快樂的果實。我們身邊有太多的污染現(xiàn)象了,記得兒時家附近的小河是清澈透明的,小朋友們經(jīng)常在河邊嬉戲。但現(xiàn)在小河已經(jīng)變成了污水溝。這些現(xiàn)象都值得我們深思。
現(xiàn)在很多人上班都流行騎自行車,這樣既鍛煉身體,又環(huán)保。平時出門多做公交車,就能減少對空氣的污染。我們要切身的為自己賴以生存的環(huán)境著想。
愛綠,護綠,增綠,讓大家共同來創(chuàng)造美好的綠色。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境,浪費水資源,生物會滅絕,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?BR> 俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的'是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動,但卻不見有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個世紀,甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球,那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會干凈多了!
保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護環(huán)境,保護生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是八(1)班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖;森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕,造成生態(tài)失衡;工業(yè)廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災(zāi),空氣、水源遭受污染,我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。
如果我們再不高度重視環(huán)境保護問題,我們的地球?qū)?,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護環(huán)境為己任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,自覺地保護環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會自覺地保護好校園環(huán)境。為此,我校制定了不少的美化環(huán)境、保護環(huán)境的規(guī)定,也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,例如,不講究公共衛(wèi)生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不愛護花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。
上周五,各個班級的班干部已經(jīng)積極行動起來,利用課間、午休時間清掃校園,這只是我校美化環(huán)境、保護環(huán)境主題活動的一個開端,下一步我校還要開展一系列的活動,希望我們每個同學(xué)積極參與。保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
為此,我向全體同學(xué)提出倡議:愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境。
1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,主動增強環(huán)保意識。
2、愛護校園綠化,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
3、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物;保持教室、校園整潔。
4、隨手關(guān)燈,隨時關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。
5、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。保護環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護校園環(huán)境,為環(huán)保獻出一份力,我們的校園,一定會越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境,一定會越來越好!
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許,一個孩子的話,并不代表什么??僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的.孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。
其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天楊老師國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的20__年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?”環(huán)境保護部新聞發(fā)言人公布的20__年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學(xué)生來說,保護環(huán)境應(yīng)當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷??墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,紙屑在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
我們學(xué)校正在創(chuàng)建__省綠色學(xué)校,同學(xué)們,所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都具有環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
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環(huán)保演講稿五分鐘篇六
一年一度的外語節(jié)又到了,這一次的主題是環(huán)保。人類是一種有靈性的動物,許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造給了我們舒適、方便的生活,但在你享受著美好的生活的同時,是否發(fā)現(xiàn)環(huán)境正在逐漸被破壞?前一階段的霧霾,就是大自然給我們?nèi)祟惏l(fā)出的警示,保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
在生活中,破壞環(huán)境的行為處處可見,小至隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,大到砍伐樹木,毀綠造房,污染河道,尾氣排放……人們眼中,這些現(xiàn)象似乎已經(jīng)司空見慣,習(xí)以為常。可是長此以往,你們知道這對環(huán)境的破壞有多大嗎?這不僅可能會使綠化變少,河水變臟;甚至?xí)箍諝獾馁|(zhì)量變差,大氣層遭受破壞等許多問題。
說起環(huán)境保護,不要以為那是高科技活,那是政府的事,其實我們每個人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識。在新加坡,人們會定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾,;在德國,飯店里,都使用不銹鋼的刀叉,每次高溫消毒后,再重復(fù)使用……我們也要以實際行動宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保,如見到垃圾紙屑,彎彎要撿一撿;將不能穿了的衣物,看過了的書籍寄給平困災(zāi)區(qū)的孩子;逛超市、商場帶好環(huán)保袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無小事,只要你是個有心人,環(huán)??梢詽B透在我們生活中的方方面面。
希望通過這次外語節(jié),有更多的同學(xué)重視環(huán)保,并且能從身邊的小事做起,對保護環(huán)境出一份力,相信,只要我們珍惜、愛護環(huán)境,地球媽媽就會變得更加美麗。
環(huán)保演講稿五分鐘篇七
“我是一片小小的廢紙,身邊有許多好兄弟,你來看一看,這位是‘廢瓶’,那位是‘塑料袋’……”這是廢紙的心聲;“空氣原本我掌控,如今人們太自大,廢袋廢紙滿天飛,空氣渾濁我也怕,只怕綠色敗灰塵!”這是一棵樹的心聲;“怎么辦,怎么辦,地球已經(jīng)滿目瘡痍,綠色,綠色,支持你,趕走灰塵從我做起!”這是大家的心聲。隨著時代的發(fā)展,步伐節(jié)奏的加快,樹木拿去做工廠,工廠又用樹木制造產(chǎn)品,山林光禿禿,城市綠色滿片有何用?風(fēng)沙來了抵制不住,空氣污染越來越嚴重,綠色家園保衛(wèi)戰(zhàn)真的要開始了!
文明古國,文明古國并不是一定要體現(xiàn)在以往五千年的歷史上的,文明是要體現(xiàn)在一個國家的城市間,鄉(xiāng)野間,生態(tài)環(huán)境是一個國家文明的象征,也是內(nèi)涵所在。這些年來樹木在減少,呼吸道疾病人群不斷增多,天氣預(yù)報上每天的空氣質(zhì)量幾乎都是“蹭蹭”往上漲。人們應(yīng)該好好反思反思了,為什么病人增多?為什么空氣質(zhì)量越來越差?為什么工廠越來越多……種.種為什么都是人類自己惹的禍。人類在這賴以生存的家園里生活了幾億年,是地球母親給了我們完整的家,是地球母親給了我們現(xiàn)在的幸福,是地球母親給了我們現(xiàn)在的成就,是地球母親給了我們現(xiàn)在的一切一切!空氣應(yīng)該是新鮮的,人類應(yīng)該是健康的,大地應(yīng)該是綠色的。每人種下一棵樹就有十五億棵樹苗茁壯成長,就能多出一批又一批的健康人群,社會也就會越來越和諧。
保衛(wèi)我們賴以生存的家園,是每一個人公民的責(zé)任,我們應(yīng)該手拉手,心連心,去將我們的家園建設(shè)成綠色家園建設(shè)成一個真正的生態(tài)的文明古國!
“唉~兄弟們都被打敗了……”廢紙無奈地說。
“耶~勝利了,多謝人類的思想!”樹開心地說。
“綠色,永遠正義;人類,心存善意;地球,綠樹常青;生態(tài),永遠美麗!”人類大呼道。
再次說明,保衛(wèi)生態(tài),永遠挺——
環(huán)保演講稿五分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時,我們在交通和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中,每個人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內(nèi)知己。
交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉(xiāng)懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景,拉遠了心靈的距離。
放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美。總望著遠處的風(fēng)景,你會錯過腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個彎路,山重水復(fù)之后,也是柳暗花明。
摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風(fēng)雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
謝謝。
環(huán)保演講稿五分鐘篇九
“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄起于地球,則國雄起于地球?!笨偟囊痪湓拋碚f,就是:“少年是國之根本,國家的夢想就是我們少年的夢想?!币虼耍瑘A中國夢,要從我做起。
我們的祖國,是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。曾經(jīng)的中國,因為弱小、落后,不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱。在那時,中國的夢想是什么?和平,要一個和平的中國!強大,要一個強大的中國!!尊嚴,要一個有尊嚴的中國!!!為了實現(xiàn)這些夢想,先人們拋頭顱、灑熱血,為祖國前仆后繼。我們能有今天的中國,實屬不易啊!
二十一世紀的中國,科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟越來越好,軍事能力強大,已經(jīng)發(fā)展成一個綜合國力強盛的世界強國,不再是一個落后挨打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號進入太空;20xx年我國成功舉辦奧運會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事,無一不顯示出中國的強大。
生活在這樣的國家,衣食無憂的我們,原本應(yīng)該是幸??鞓返???墒牵幸恍┤藚s并沒有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網(wǎng)而對父母持刀相逼;因為家人不讓買手機而跳樓輕生;因為父母的幾句批評而離家出走;甚至因為完不成作業(yè)而選擇輕生……這樣的例子實在是太多、太多了。這些人到底是怎么了?他們?yōu)槭裁匆绱僳`踏自己,甚至連自己的命都不要了?追根究底,是因為這些人過得太安逸了。從小,他們幾乎是要什么有什么,沒受過苦,挨過餓,有些父母甚至連批評孩子都不忍心。很多父母認為,他們小的時候受的苦太多了,不想要孩子再受那些苦了。他們沒有得到的,希望孩子都能得到,所以對孩子幾乎是有求必應(yīng)。這些家長并不知道在這種環(huán)境成長起來的孩子人格往往并不健全,很容易一遇到挫折就采取極端的方式。有調(diào)查顯示,最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢,且犯罪程度加重,暴力犯罪越來越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度,逐漸養(yǎng)成好逸惡勞,自私自利的性格特點。
今天的中國,無論是從科技、軍事還是經(jīng)濟,都在世界占有極其重要的地位,任何一個國家都不能忽視我國對世界發(fā)展的重要性。但是,我國畢竟還是一個發(fā)展中的國家,綜合國力離西方那些發(fā)達國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們,尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家。我們需要的太多、太多了:忠誠、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些,都是中華民族五千年文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。要想壯大祖國,使祖國立于不敗之地,這些美德是必不可少的。美德,是中華民族的精神,是我國的立國之本,是人們心靈的陽光和養(yǎng)分。所以,今天的中國,夢想已不再是和平,而是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢,弘揚我們民族的優(yōu)良文化,使他們發(fā)揚光大。
我們是祖國的花朵,明天將擔(dān)任起建設(shè)祖國的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀的新一代少年,要學(xué)會感恩,珍惜所有。我們要努力學(xué)習(xí),充分利用國家和父母給我們創(chuàng)造的一切條件,發(fā)奮圖強,努力把自己塑造成一個具有優(yōu)秀品格的人,為祖國的發(fā)展添磚加瓦。我們要為后代子孫留下美德的種子,讓他們在每個人心中生根、發(fā)芽。讓中華民族的傳統(tǒng)美德能永世流傳,讓中華民族強大于世界。這,就是我的夢想,也是中國的夢想!我們要把它設(shè)為目標,為之去努力、去奮斗。我們還是少年,未來的路還很長,時間還有很多。我們要堅持這個夢想,不斷努力,堅持不懈,盡自己所能去完成它,無論多么地困難都不能氣餒。
我們是祖國的未來。我們要努力強大自己,才能給祖國更加富強的未來。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個人的力量有限,但是我們國家有千千萬萬的少年,只要每人都肯出一份力,那么,實現(xiàn)這個中國夢就指日可待。所以,我想大聲地對所有青少年說:
圓中國夢,從我做起吧!
環(huán)保演講稿五分鐘篇十
親愛的教師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自我的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎
環(huán)保演講稿五分鐘篇十一
年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學(xué)生,本應(yīng)當保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的.,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學(xué)生的人生航帆。
環(huán)保演講稿五分鐘篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,大家知道我們生存的地球有多少歲嗎?據(jù)科學(xué)家計算,地球大約已有46億歲了,還是處于年輕時期。可是我們的地球最近感冒了,忽冷忽熱。一會兒天寒地凍,世界各地普降大雪很多國家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見的大雪;一會兒又酷暑難當,很多地區(qū)和國家又出現(xiàn)了歷史罕見的高溫天氣,引發(fā)大規(guī)模的森林火災(zāi);一會兒又持續(xù)的干旱,令糧食作物顆粒無收;一會兒又是持續(xù)暴雨,引發(fā)了洪澇災(zāi)害,洪水又引發(fā)泥石流,吞食了多少無辜的生命,又讓多少人無家可歸。
同學(xué)們,地球這是怎么了?科學(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),原來是地球“發(fā)高燒”了,地球上的氣溫升高導(dǎo)致了氣候的異常。而導(dǎo)致氣溫升高的罪魁禍首就是我們?nèi)祟愒谏a(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放,地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災(zāi)害還將不斷出現(xiàn),直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。
那么我們小學(xué)生該怎么做呢?其實我們可以做的事有很多。首先我們應(yīng)該以身作則,少制造一些垃圾,減少塑料袋的使用,對可重新利用的垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛護花草樹木,減少對餐巾紙和一次性筷子的使用。因為它們都是由竹木加工而成的。減少了對它們的使用就能相應(yīng)地減少樹木的砍伐,草木是地球的忠誠衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣,幫助地球降溫。再則,我們可以提醒父母將家中的空調(diào)、冰箱的溫度不要調(diào)得太低,及時關(guān)閉不用的電器,如電視電燈,提醒父母少開車,多使用公共交通工具,外出距離不遠的如上班、接同學(xué)們上下學(xué)應(yīng)盡量騎其行車或步行,這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。
同學(xué)們,只要大家做一個有心人,做一個地球的清潔小衛(wèi)士,從我們身邊的點滴做起,大家一起努力,我們地球的“高燒”就能退下來。地球就能重新恢復(fù)健康,我們生活的家園才能更美好?!爸灰闳プ?,再小的力量也是一種支持?!蓖瑢W(xué)們,為了我們共同的家園,請大家貢獻出自己的一份小小的力量吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿五分鐘篇十三
穿過千年守望的風(fēng)花秋月,用如水的心思做弦,串成沾滿歲月塵香的念想,赴一場花草滿徑的相約。你可知,那隨風(fēng)起舞的綿柔曲線,就是前生一朵花于煙火中瘦盡,只將精魂幻化成顆顆圓潤的相思骨,刻滿了輪回的救贖。
一直想做一個簡單而清閑的人,閑來品茶,寫字,梳理心情,打掃塵埃,只恐心事積怨太久,會郁郁成愁。字寫好了,用微笑裝裱成畫,懸于心墻之上,日日守,夜夜訪,直到相思漸生,想念,又發(fā)新芽。流年,如一盤散沙,即便所有心思用盡,也拉不近那一重一重的天涯,只得將清影藏于月光下,聽一首老歌,反復(fù)到連思緒都沙啞。
或許,可以將腳步走得清淺些,再清淺些,刻意繞過那半程煙沙,就如同墻角的紫藤花,總于夜半開的無聲無息,誰人敢評說,那不是清喜??煞?,也學(xué)紫羅蘭,守一處光陰禪意的棲居,讓心靈可以沾滿了浮生的醉意,掬一抹微笑兀自的開,兀自的落,而后,只伴著時光安靜的老去。
從不曾埋怨,時光在眼中漸次擱淺,縱使千帆過盡,你的記憶仍在心里,翻卷出一幅畫面,影射流年。往事,已如煙。曾有水墨青花般的句點,紛飛在指間,回眸,也只是剎那芳華的流轉(zhuǎn)。只一個轉(zhuǎn)身,思念,就定格永遠。問青天,借慧眼,將萬千紛擾看穿,情來情去,且讓情隨緣,得一念安然,無需感嘆。
錯過,皆因情深緣淺,若微笑,心無苦寒,若向暖,亦可明媚生煙,若無悲無怨便可換得朗朗晴天。紅塵有愛,心存感念,笑看風(fēng)月,淡則坦然。用心的腳步,穿行于風(fēng)塵俗世,過往的繁華與疏離,都可淡淡隨風(fēng)。我所在意的,不過是這清淺于指間的一抹蔥蘢,只隨著心情,便可輕吟出一段平仄的流年。每每在輕舞霓裳處,傾聽來自靈魂的呼喚,心里輕觸的時光,總會油然而生,蕩漾成溫軟的微笑。
縱使光陰模糊了容顏,卻也是僅用一筆傾心,就典藏了生命里最至真的厚重。風(fēng)起的日子,我靜臥晨曦的光中,靜靜守望,默默聆聽,用水潤的心剪出一段過往,盈一抹淡然,笑看青山綠黛暖融,遠雨微涼。又把思念落筆成行,和著深深的感悟凝結(jié)成笑語,輕擁流年滄桑。
喜歡靜享晨起的這段時光,平復(fù)所有的雜亂,轉(zhuǎn)換成一種安逸的語言。無非,是為尋一個明媚的出口,以解萬事煩憂??墒菂^(qū)區(qū)蠅頭小字,只言片語,又怎可壓制住萬頃波瀾的洶涌。所以也學(xué)友人,閑來讀韻,默頌千風(fēng),只是落筆,仍舊花團錦簇,沾滿了流年的浮塵。
只守住一顆寧靜的心,清凈,柔美,潤中帶著幾絲薄涼,浮于歲月檀香味的琉璃盞中,試問幾人可如此善終?惟愿,點一盞心燈,不為取悅,僅以瑩瑩之光撫慰心墻??匆股钊遂o,思緒又瘋長,我安坐其中,品茶,賞花,笑對風(fēng)月,淡寫一筆寒涼。
這世間,所有的相遇,都是一場宿命安排的久別重逢。身影,各自分立在紅塵的兩端,那些陽光明媚或是殘陽泣血,都只將相惜的畫面溫暖地定格。透過歲月清澈的光線,這是花生長的過程,花開花謝就是她的塵緣。她將層層凋落的心事,囚禁于通透的琉璃,只待芳華沉淀,將紅塵事,于紙上淺淺書,書一個永不開啟的心之帷幕。
時光的腳步,是一場寂寞與喧囂的交融,一切的繁華與疏離都藏在尋常的景中,而念念生成的情緒,就是這尋常中最美的點綴。于風(fēng)起時邂逅一場雨,于落雨時讀懂一朵花,于花開時捻起一抹笑,時光總是恰到好處的明媚著。
每天迎著黎明而起,伴著暮色而落,不與悲歡添加各種惹人爭議的理由,看百般浮華在攤開的手中清淺而臥。將世間萬物凝于心,不繁復(fù),不做作,只需循著一條禪意的韻,如微風(fēng)拂過水面泛起的漣漪,又如嘴角輕輕呢喃中不小心遺落的碎語,淺淺暈開,也是充滿了詩意。
我若以修文字之念隨禪,合攏思緒,安然入定,暫將筆墨封存,只以尋常心于晨光中安睡,不再勾勒出文字,從此韜光養(yǎng)晦,靜以修身,也可求片刻心安。萬物之中,斑駁縱橫,如河川,都沿有流動的軌跡,來與去,不必追尋,花開可靜好,花謝亦從容,各自皆有命數(shù)。怨由念生,念由心生,若心不動,則風(fēng)月可安,俗事可了。
窗外有雨,雨聲淋淋漓漓,如細碎的光陰,緩緩流深。倚窗讀雨,有薄風(fēng)拂面,清清爽爽,映遠山綠意蔥郁。聽錦瑟琵琶,弦音又起,古箏叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn),若流水潺潺。竹林扶疏,泉石相映,漫卷漫舒,似天籟一般的絕妙之音,空靈悠遠?;腥暨@紅塵一隅再無其他,惟有,一人,一景,一曲入心,將天地萬物之怡情盡數(shù)融匯。
安得這種悠然自如的心境,可超越浮塵,和人世中雜亂無緒的情結(jié)。所有煩囂事物的變化,以及延伸,亦可在這一動一靜中輕輕鋪展,升華為唇角,眸間的一縷從容。雨聲,依舊細密。風(fēng)影,在遠空流動。思緒,漸漸落定,一抹笑意,于心底綻放開來,寧靜而祥和。
環(huán)保演講稿五分鐘篇十四
大家早上好!
草長鶯飛,春回大地,今天是是20__年的第3個月,在春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié),這個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當深刻體會。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
環(huán)保演講稿五分鐘篇一
盲人啊,你的幸福在哪里?我為你失去光明而感到惋惜。健全人,別為我擔(dān)心。沒有光明,我同樣可以擁有幸福,因為它一直在著在這,就藏在我的感官里。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了驕陽似火,使我的皮剝了幾層的燥意;也有陰雨霏霏,連月不開的潮濕,使我窒息地感傷;更有雷聲轟隆,陣陣兇猛,使我向往的勇敢。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了風(fēng)兒輕輕地催促著我,太陽暖暖地撫摸著我,草叢樣樣地摩挲著我。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的腳下匆匆地流過,朵朵花兒在我腿下忽而綻放,片片蝴蝶從我的臉頰擦身而過,小小的麻雀在我的頭頂上嘰嘰喳喳。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了象征生命的熱烈奔放的紅色,象征大海的寬容憂郁的藍色,象征雪花的純潔冰涼的白色,象征黑夜的寧靜深沉的黑色。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了母親親切的呢喃,父親無言的拐杖,外公懷舊的念想,外婆慈祥的繡花針。
幸福的蹤跡,藏在感官里。我感受到了帶有弧度而又甜蜜的笑意,止不住而又苦澀的悲傷,留不了而又放不下的無奈,以及希望他人留在身邊而又害怕他人難過的愛,還有得不到而又渴望光明的堅持。
在一個一如既往的清晨,我仍然會在母親的呢喃,無言卻散發(fā)著父愛的拐杖出門。在秋葉飄零的早晨,我仍然會帶著微笑,繼續(xù)感受著這熟悉又陌生的一切。
即使,我的世界里存在黑暗,存在瑕疵。
但這一切一切的感受,已經(jīng)說明我抓住了幸福的蹤跡,沒有放手。這一切的一切,無處不透露著幸福,散發(fā)著幸福。
所以健全人,別為我擔(dān)心。當你們努力地在追尋幸福的蹤跡時,其實幸福就在身邊。你感受不到,只因為它太細小了。
環(huán)保演講稿五分鐘篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。
新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當時。
春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!
保護地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿五分鐘篇三
同學(xué)們:
大家好!
“什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。
有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!
在生活中,每天數(shù)以萬計的建筑工地,都有許多機械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪聲會讓兒童,老人心情煩躁,多聽會耳朵受損,聽力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長時間處于噪聲環(huán)境中,會導(dǎo)致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴重的還會使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見,低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學(xué)習(xí)中的細節(jié)做起,要從每個家庭做起,要從每個人做起!
環(huán)保演講稿五分鐘篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起?!?BR> 同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。
比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿五分鐘篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。今天小編在這給大家整理了一些五分鐘認識環(huán)保演講稿800字,我們一起來看看吧!
大自然健康的象征,可由于人類缺乏環(huán)保意識,隨著一棵棵參天大樹的倒地,地圖將重新改寫,一片片森林將變成黃色的毫無生氣的沙漠。
在社區(qū)里進場出現(xiàn)這樣一些不道德的現(xiàn)象,社區(qū)為綠色環(huán)境種植樹苗,去年還興致勃勃種下樹種的居民們才不過幾個星期,就為了曬被單,將被子壓在剛長出枝丫的小樹上。既然種樹是為了綠色環(huán)境,那就應(yīng)該愛護它們。樹木能夠呼出二氧化碳,凈化空氣,還能減少噪音污染呢!它們能夠為我們?nèi)祟愖龀鲞@樣大的貢獻,人類為什么還要去壓迫它們呢,我們應(yīng)該愛護樹木才是呀!
森林是多么美麗,是大自然健康的象征??墒怯捎谌祟惖呢澋脽o厭,愚昧無知,將一片片美麗的森林打造成了一個毫無生氣,黃塵滾滾的沙漠。人們拿著木材造出了一雙雙一次性木筷。要知道,這可是一種極大的浪費呀!人類從大自然中汲取的也太泛濫了!我們不應(yīng)該砍伐樹木,盡量少用一次性筷子,這樣才真正做到了護綠。
3·12是植樹節(jié),在這一天里,我們都應(yīng)該種一棵樹,作為這個節(jié)日的一種紀念方式,同時,也為創(chuàng)造綠色生活盡了自己的一份力。種樹不僅為生活增添一份色彩,也讓自己在勞動中收獲了快樂的果實。我們身邊有太多的污染現(xiàn)象了,記得兒時家附近的小河是清澈透明的,小朋友們經(jīng)常在河邊嬉戲。但現(xiàn)在小河已經(jīng)變成了污水溝。這些現(xiàn)象都值得我們深思。
現(xiàn)在很多人上班都流行騎自行車,這樣既鍛煉身體,又環(huán)保。平時出門多做公交車,就能減少對空氣的污染。我們要切身的為自己賴以生存的環(huán)境著想。
愛綠,護綠,增綠,讓大家共同來創(chuàng)造美好的綠色。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境,浪費水資源,生物會滅絕,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,節(jié)約用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?BR> 俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的'是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動,但卻不見有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個世紀,甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球,那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會干凈多了!
保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護環(huán)境,保護生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是八(1)班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖;森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕,造成生態(tài)失衡;工業(yè)廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災(zāi),空氣、水源遭受污染,我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。
如果我們再不高度重視環(huán)境保護問題,我們的地球?qū)?,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護環(huán)境為己任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,自覺地保護環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會自覺地保護好校園環(huán)境。為此,我校制定了不少的美化環(huán)境、保護環(huán)境的規(guī)定,也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,例如,不講究公共衛(wèi)生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不愛護花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。
上周五,各個班級的班干部已經(jīng)積極行動起來,利用課間、午休時間清掃校園,這只是我校美化環(huán)境、保護環(huán)境主題活動的一個開端,下一步我校還要開展一系列的活動,希望我們每個同學(xué)積極參與。保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
為此,我向全體同學(xué)提出倡議:愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境。
1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,主動增強環(huán)保意識。
2、愛護校園綠化,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
3、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物;保持教室、校園整潔。
4、隨手關(guān)燈,隨時關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。
5、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。保護環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護校園環(huán)境,為環(huán)保獻出一份力,我們的校園,一定會越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境,一定會越來越好!
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許,一個孩子的話,并不代表什么??僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的.孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。
其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天楊老師國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的20__年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?”環(huán)境保護部新聞發(fā)言人公布的20__年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學(xué)生來說,保護環(huán)境應(yīng)當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷??墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,紙屑在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
我們學(xué)校正在創(chuàng)建__省綠色學(xué)校,同學(xué)們,所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都具有環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。
保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
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環(huán)保演講稿五分鐘篇六
一年一度的外語節(jié)又到了,這一次的主題是環(huán)保。人類是一種有靈性的動物,許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造給了我們舒適、方便的生活,但在你享受著美好的生活的同時,是否發(fā)現(xiàn)環(huán)境正在逐漸被破壞?前一階段的霧霾,就是大自然給我們?nèi)祟惏l(fā)出的警示,保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
在生活中,破壞環(huán)境的行為處處可見,小至隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,大到砍伐樹木,毀綠造房,污染河道,尾氣排放……人們眼中,這些現(xiàn)象似乎已經(jīng)司空見慣,習(xí)以為常。可是長此以往,你們知道這對環(huán)境的破壞有多大嗎?這不僅可能會使綠化變少,河水變臟;甚至?xí)箍諝獾馁|(zhì)量變差,大氣層遭受破壞等許多問題。
說起環(huán)境保護,不要以為那是高科技活,那是政府的事,其實我們每個人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識。在新加坡,人們會定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾,;在德國,飯店里,都使用不銹鋼的刀叉,每次高溫消毒后,再重復(fù)使用……我們也要以實際行動宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保,如見到垃圾紙屑,彎彎要撿一撿;將不能穿了的衣物,看過了的書籍寄給平困災(zāi)區(qū)的孩子;逛超市、商場帶好環(huán)保袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無小事,只要你是個有心人,環(huán)??梢詽B透在我們生活中的方方面面。
希望通過這次外語節(jié),有更多的同學(xué)重視環(huán)保,并且能從身邊的小事做起,對保護環(huán)境出一份力,相信,只要我們珍惜、愛護環(huán)境,地球媽媽就會變得更加美麗。
環(huán)保演講稿五分鐘篇七
“我是一片小小的廢紙,身邊有許多好兄弟,你來看一看,這位是‘廢瓶’,那位是‘塑料袋’……”這是廢紙的心聲;“空氣原本我掌控,如今人們太自大,廢袋廢紙滿天飛,空氣渾濁我也怕,只怕綠色敗灰塵!”這是一棵樹的心聲;“怎么辦,怎么辦,地球已經(jīng)滿目瘡痍,綠色,綠色,支持你,趕走灰塵從我做起!”這是大家的心聲。隨著時代的發(fā)展,步伐節(jié)奏的加快,樹木拿去做工廠,工廠又用樹木制造產(chǎn)品,山林光禿禿,城市綠色滿片有何用?風(fēng)沙來了抵制不住,空氣污染越來越嚴重,綠色家園保衛(wèi)戰(zhàn)真的要開始了!
文明古國,文明古國并不是一定要體現(xiàn)在以往五千年的歷史上的,文明是要體現(xiàn)在一個國家的城市間,鄉(xiāng)野間,生態(tài)環(huán)境是一個國家文明的象征,也是內(nèi)涵所在。這些年來樹木在減少,呼吸道疾病人群不斷增多,天氣預(yù)報上每天的空氣質(zhì)量幾乎都是“蹭蹭”往上漲。人們應(yīng)該好好反思反思了,為什么病人增多?為什么空氣質(zhì)量越來越差?為什么工廠越來越多……種.種為什么都是人類自己惹的禍。人類在這賴以生存的家園里生活了幾億年,是地球母親給了我們完整的家,是地球母親給了我們現(xiàn)在的幸福,是地球母親給了我們現(xiàn)在的成就,是地球母親給了我們現(xiàn)在的一切一切!空氣應(yīng)該是新鮮的,人類應(yīng)該是健康的,大地應(yīng)該是綠色的。每人種下一棵樹就有十五億棵樹苗茁壯成長,就能多出一批又一批的健康人群,社會也就會越來越和諧。
保衛(wèi)我們賴以生存的家園,是每一個人公民的責(zé)任,我們應(yīng)該手拉手,心連心,去將我們的家園建設(shè)成綠色家園建設(shè)成一個真正的生態(tài)的文明古國!
“唉~兄弟們都被打敗了……”廢紙無奈地說。
“耶~勝利了,多謝人類的思想!”樹開心地說。
“綠色,永遠正義;人類,心存善意;地球,綠樹常青;生態(tài),永遠美麗!”人類大呼道。
再次說明,保衛(wèi)生態(tài),永遠挺——
環(huán)保演講稿五分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時,我們在交通和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中,每個人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內(nèi)知己。
交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉(xiāng)懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景,拉遠了心靈的距離。
放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美。總望著遠處的風(fēng)景,你會錯過腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個彎路,山重水復(fù)之后,也是柳暗花明。
摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風(fēng)雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
謝謝。
環(huán)保演講稿五分鐘篇九
“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄起于地球,則國雄起于地球?!笨偟囊痪湓拋碚f,就是:“少年是國之根本,國家的夢想就是我們少年的夢想?!币虼耍瑘A中國夢,要從我做起。
我們的祖國,是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。曾經(jīng)的中國,因為弱小、落后,不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱。在那時,中國的夢想是什么?和平,要一個和平的中國!強大,要一個強大的中國!!尊嚴,要一個有尊嚴的中國!!!為了實現(xiàn)這些夢想,先人們拋頭顱、灑熱血,為祖國前仆后繼。我們能有今天的中國,實屬不易啊!
二十一世紀的中國,科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟越來越好,軍事能力強大,已經(jīng)發(fā)展成一個綜合國力強盛的世界強國,不再是一個落后挨打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號進入太空;20xx年我國成功舉辦奧運會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事,無一不顯示出中國的強大。
生活在這樣的國家,衣食無憂的我們,原本應(yīng)該是幸??鞓返???墒牵幸恍┤藚s并沒有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網(wǎng)而對父母持刀相逼;因為家人不讓買手機而跳樓輕生;因為父母的幾句批評而離家出走;甚至因為完不成作業(yè)而選擇輕生……這樣的例子實在是太多、太多了。這些人到底是怎么了?他們?yōu)槭裁匆绱僳`踏自己,甚至連自己的命都不要了?追根究底,是因為這些人過得太安逸了。從小,他們幾乎是要什么有什么,沒受過苦,挨過餓,有些父母甚至連批評孩子都不忍心。很多父母認為,他們小的時候受的苦太多了,不想要孩子再受那些苦了。他們沒有得到的,希望孩子都能得到,所以對孩子幾乎是有求必應(yīng)。這些家長并不知道在這種環(huán)境成長起來的孩子人格往往并不健全,很容易一遇到挫折就采取極端的方式。有調(diào)查顯示,最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢,且犯罪程度加重,暴力犯罪越來越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度,逐漸養(yǎng)成好逸惡勞,自私自利的性格特點。
今天的中國,無論是從科技、軍事還是經(jīng)濟,都在世界占有極其重要的地位,任何一個國家都不能忽視我國對世界發(fā)展的重要性。但是,我國畢竟還是一個發(fā)展中的國家,綜合國力離西方那些發(fā)達國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們,尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家。我們需要的太多、太多了:忠誠、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些,都是中華民族五千年文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。要想壯大祖國,使祖國立于不敗之地,這些美德是必不可少的。美德,是中華民族的精神,是我國的立國之本,是人們心靈的陽光和養(yǎng)分。所以,今天的中國,夢想已不再是和平,而是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢,弘揚我們民族的優(yōu)良文化,使他們發(fā)揚光大。
我們是祖國的花朵,明天將擔(dān)任起建設(shè)祖國的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀的新一代少年,要學(xué)會感恩,珍惜所有。我們要努力學(xué)習(xí),充分利用國家和父母給我們創(chuàng)造的一切條件,發(fā)奮圖強,努力把自己塑造成一個具有優(yōu)秀品格的人,為祖國的發(fā)展添磚加瓦。我們要為后代子孫留下美德的種子,讓他們在每個人心中生根、發(fā)芽。讓中華民族的傳統(tǒng)美德能永世流傳,讓中華民族強大于世界。這,就是我的夢想,也是中國的夢想!我們要把它設(shè)為目標,為之去努力、去奮斗。我們還是少年,未來的路還很長,時間還有很多。我們要堅持這個夢想,不斷努力,堅持不懈,盡自己所能去完成它,無論多么地困難都不能氣餒。
我們是祖國的未來。我們要努力強大自己,才能給祖國更加富強的未來。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個人的力量有限,但是我們國家有千千萬萬的少年,只要每人都肯出一份力,那么,實現(xiàn)這個中國夢就指日可待。所以,我想大聲地對所有青少年說:
圓中國夢,從我做起吧!
環(huán)保演講稿五分鐘篇十
親愛的教師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎我們時刻準備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自我的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎
環(huán)保演講稿五分鐘篇十一
年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學(xué)生,本應(yīng)當保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的.,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學(xué)生的人生航帆。
環(huán)保演講稿五分鐘篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,大家知道我們生存的地球有多少歲嗎?據(jù)科學(xué)家計算,地球大約已有46億歲了,還是處于年輕時期。可是我們的地球最近感冒了,忽冷忽熱。一會兒天寒地凍,世界各地普降大雪很多國家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見的大雪;一會兒又酷暑難當,很多地區(qū)和國家又出現(xiàn)了歷史罕見的高溫天氣,引發(fā)大規(guī)模的森林火災(zāi);一會兒又持續(xù)的干旱,令糧食作物顆粒無收;一會兒又是持續(xù)暴雨,引發(fā)了洪澇災(zāi)害,洪水又引發(fā)泥石流,吞食了多少無辜的生命,又讓多少人無家可歸。
同學(xué)們,地球這是怎么了?科學(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),原來是地球“發(fā)高燒”了,地球上的氣溫升高導(dǎo)致了氣候的異常。而導(dǎo)致氣溫升高的罪魁禍首就是我們?nèi)祟愒谏a(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放,地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災(zāi)害還將不斷出現(xiàn),直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。
那么我們小學(xué)生該怎么做呢?其實我們可以做的事有很多。首先我們應(yīng)該以身作則,少制造一些垃圾,減少塑料袋的使用,對可重新利用的垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛護花草樹木,減少對餐巾紙和一次性筷子的使用。因為它們都是由竹木加工而成的。減少了對它們的使用就能相應(yīng)地減少樹木的砍伐,草木是地球的忠誠衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣,幫助地球降溫。再則,我們可以提醒父母將家中的空調(diào)、冰箱的溫度不要調(diào)得太低,及時關(guān)閉不用的電器,如電視電燈,提醒父母少開車,多使用公共交通工具,外出距離不遠的如上班、接同學(xué)們上下學(xué)應(yīng)盡量騎其行車或步行,這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。
同學(xué)們,只要大家做一個有心人,做一個地球的清潔小衛(wèi)士,從我們身邊的點滴做起,大家一起努力,我們地球的“高燒”就能退下來。地球就能重新恢復(fù)健康,我們生活的家園才能更美好?!爸灰闳プ?,再小的力量也是一種支持?!蓖瑢W(xué)們,為了我們共同的家園,請大家貢獻出自己的一份小小的力量吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿五分鐘篇十三
穿過千年守望的風(fēng)花秋月,用如水的心思做弦,串成沾滿歲月塵香的念想,赴一場花草滿徑的相約。你可知,那隨風(fēng)起舞的綿柔曲線,就是前生一朵花于煙火中瘦盡,只將精魂幻化成顆顆圓潤的相思骨,刻滿了輪回的救贖。
一直想做一個簡單而清閑的人,閑來品茶,寫字,梳理心情,打掃塵埃,只恐心事積怨太久,會郁郁成愁。字寫好了,用微笑裝裱成畫,懸于心墻之上,日日守,夜夜訪,直到相思漸生,想念,又發(fā)新芽。流年,如一盤散沙,即便所有心思用盡,也拉不近那一重一重的天涯,只得將清影藏于月光下,聽一首老歌,反復(fù)到連思緒都沙啞。
或許,可以將腳步走得清淺些,再清淺些,刻意繞過那半程煙沙,就如同墻角的紫藤花,總于夜半開的無聲無息,誰人敢評說,那不是清喜??煞?,也學(xué)紫羅蘭,守一處光陰禪意的棲居,讓心靈可以沾滿了浮生的醉意,掬一抹微笑兀自的開,兀自的落,而后,只伴著時光安靜的老去。
從不曾埋怨,時光在眼中漸次擱淺,縱使千帆過盡,你的記憶仍在心里,翻卷出一幅畫面,影射流年。往事,已如煙。曾有水墨青花般的句點,紛飛在指間,回眸,也只是剎那芳華的流轉(zhuǎn)。只一個轉(zhuǎn)身,思念,就定格永遠。問青天,借慧眼,將萬千紛擾看穿,情來情去,且讓情隨緣,得一念安然,無需感嘆。
錯過,皆因情深緣淺,若微笑,心無苦寒,若向暖,亦可明媚生煙,若無悲無怨便可換得朗朗晴天。紅塵有愛,心存感念,笑看風(fēng)月,淡則坦然。用心的腳步,穿行于風(fēng)塵俗世,過往的繁華與疏離,都可淡淡隨風(fēng)。我所在意的,不過是這清淺于指間的一抹蔥蘢,只隨著心情,便可輕吟出一段平仄的流年。每每在輕舞霓裳處,傾聽來自靈魂的呼喚,心里輕觸的時光,總會油然而生,蕩漾成溫軟的微笑。
縱使光陰模糊了容顏,卻也是僅用一筆傾心,就典藏了生命里最至真的厚重。風(fēng)起的日子,我靜臥晨曦的光中,靜靜守望,默默聆聽,用水潤的心剪出一段過往,盈一抹淡然,笑看青山綠黛暖融,遠雨微涼。又把思念落筆成行,和著深深的感悟凝結(jié)成笑語,輕擁流年滄桑。
喜歡靜享晨起的這段時光,平復(fù)所有的雜亂,轉(zhuǎn)換成一種安逸的語言。無非,是為尋一個明媚的出口,以解萬事煩憂??墒菂^(qū)區(qū)蠅頭小字,只言片語,又怎可壓制住萬頃波瀾的洶涌。所以也學(xué)友人,閑來讀韻,默頌千風(fēng),只是落筆,仍舊花團錦簇,沾滿了流年的浮塵。
只守住一顆寧靜的心,清凈,柔美,潤中帶著幾絲薄涼,浮于歲月檀香味的琉璃盞中,試問幾人可如此善終?惟愿,點一盞心燈,不為取悅,僅以瑩瑩之光撫慰心墻??匆股钊遂o,思緒又瘋長,我安坐其中,品茶,賞花,笑對風(fēng)月,淡寫一筆寒涼。
這世間,所有的相遇,都是一場宿命安排的久別重逢。身影,各自分立在紅塵的兩端,那些陽光明媚或是殘陽泣血,都只將相惜的畫面溫暖地定格。透過歲月清澈的光線,這是花生長的過程,花開花謝就是她的塵緣。她將層層凋落的心事,囚禁于通透的琉璃,只待芳華沉淀,將紅塵事,于紙上淺淺書,書一個永不開啟的心之帷幕。
時光的腳步,是一場寂寞與喧囂的交融,一切的繁華與疏離都藏在尋常的景中,而念念生成的情緒,就是這尋常中最美的點綴。于風(fēng)起時邂逅一場雨,于落雨時讀懂一朵花,于花開時捻起一抹笑,時光總是恰到好處的明媚著。
每天迎著黎明而起,伴著暮色而落,不與悲歡添加各種惹人爭議的理由,看百般浮華在攤開的手中清淺而臥。將世間萬物凝于心,不繁復(fù),不做作,只需循著一條禪意的韻,如微風(fēng)拂過水面泛起的漣漪,又如嘴角輕輕呢喃中不小心遺落的碎語,淺淺暈開,也是充滿了詩意。
我若以修文字之念隨禪,合攏思緒,安然入定,暫將筆墨封存,只以尋常心于晨光中安睡,不再勾勒出文字,從此韜光養(yǎng)晦,靜以修身,也可求片刻心安。萬物之中,斑駁縱橫,如河川,都沿有流動的軌跡,來與去,不必追尋,花開可靜好,花謝亦從容,各自皆有命數(shù)。怨由念生,念由心生,若心不動,則風(fēng)月可安,俗事可了。
窗外有雨,雨聲淋淋漓漓,如細碎的光陰,緩緩流深。倚窗讀雨,有薄風(fēng)拂面,清清爽爽,映遠山綠意蔥郁。聽錦瑟琵琶,弦音又起,古箏叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn),若流水潺潺。竹林扶疏,泉石相映,漫卷漫舒,似天籟一般的絕妙之音,空靈悠遠?;腥暨@紅塵一隅再無其他,惟有,一人,一景,一曲入心,將天地萬物之怡情盡數(shù)融匯。
安得這種悠然自如的心境,可超越浮塵,和人世中雜亂無緒的情結(jié)。所有煩囂事物的變化,以及延伸,亦可在這一動一靜中輕輕鋪展,升華為唇角,眸間的一縷從容。雨聲,依舊細密。風(fēng)影,在遠空流動。思緒,漸漸落定,一抹笑意,于心底綻放開來,寧靜而祥和。
環(huán)保演講稿五分鐘篇十四
大家早上好!
草長鶯飛,春回大地,今天是是20__年的第3個月,在春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié),這個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當深刻體會。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!