優(yōu)質青少年上網調查報告(模板22篇)

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    報告不僅僅是單純地匯報數據或事實,更是展示我們的思考能力和表達能力的一種重要方式。報告的語言應該準確、規(guī)范,避免使用口語化的詞語和長句。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。這些范文涵蓋了各個領域的報告,包括市場調研報告、年度工作總結報告、科學研究報告等。大家可以結合自己的需要和實際情況,借鑒其中的寫作技巧和表達方式,來提升自己的報告寫作能力。祝大家寫出優(yōu)秀的報告!
    青少年上網調查報告篇一
    今天上午,青少年網絡安全教育工程(下稱青少工程)”贏在未來·網絡安全中國行”活動在通州潞河中學正式啟動。啟動儀式上,共青團中央網絡影視中心、未來網與360互聯(lián)網安全中心聯(lián)合發(fā)布了國內首個《中國青少年上網行為習慣調查報告》。報告顯示,近六成青少年遭遇網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見。
    為更好的了解青少年上網習慣和網絡安全意識,并為日后青少工程的具體工作提供調研支撐,360互聯(lián)網安全中心和共青團中央網絡影視中心聯(lián)合發(fā)起問卷調研,從上網習慣、網絡環(huán)境感知、網絡安全意識三方面,對6-18歲的青少年上網行為習慣進行了調查。
    調查數據顯示,53.1%的青少年已使用手機上網,31.4%使用家庭臺式電腦上網,13.1%使用平板電腦上網,僅有2.4%的青少年使用網吧或學校的臺式電腦上網。這意味著,95后的上網習慣主要通過自己的設備,且傾向于使用移動端設備。
    青少年上網都在做什么?調查發(fā)現,聊天交友、聽音樂、玩游戲是青少年群體最熱衷的網絡活動,而查資料、看電影電視劇等活動相對較少。其中,在青少年最喜歡的游戲top20中,植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、小黃人快跑名列三甲。在家長對待孩子上網的態(tài)度調查中,只有不到10%的家長表示反對孩子上網,這表明70后、80后家長對孩子上網持比較開放的態(tài)度。
    伴隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,盡管青少年上網環(huán)境相對單一且上網時間短,但仍舊無法避免不安全的網絡環(huán)境和各類網絡威脅。記者從調查報告中看到,近六成青少年曾遭遇到網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見,其次是個人信息資料被竊取。統(tǒng)計數據也表明,八成青少年缺乏全面的個人隱私保護意識。
    令人欣慰的是,在類似青少工程等公益項目的努力下,針對青少年網絡安全的教育工作正在大力推進。與之相應,青少年的網絡安全意識也在逐步提高。
    記者查閱調查報告發(fā)現,目前,超80%的青少年在遇到電腦病毒時會立刻使用殺毒軟件進行查殺;面對個人信息問題,青少年最不愿意透露證件號碼、電話號碼、地址等信息;同時,九成以上的青少年認為應當對未成年人開展全面的網絡安全教育。
    據介紹,青少工程是在中央網信辦、教育部、共青團中央聯(lián)合指導下,由團中央網絡影視中心發(fā)起、未來網和360公司承辦、并由360公司提供技術與資金支持的校園網絡安全教育公益項目,旨在全面提升青少年網民的網絡安全素養(yǎng),建立適應性、和可持續(xù)的校園網絡安全教育體系。目前,青少工程已全面覆蓋北京、上海等10個省市、59座主要城市、3萬多所小學、40多萬個班級,影響中小學生約1.2億人次。
    今年6月,青少工程在北京中國科技館建立了首個“國家網絡安全青少年科普基地”。同時,為更大范圍的向青少年普及網絡安全教育,打造了全國首個青少年網絡安全科普流動基地——安全戰(zhàn)車。安全戰(zhàn)車將最先進的ar、vr、4d體感、語音識別、大數據可視化技術與網絡安全知識相融合,打造了木馬忍者、ar魔鏡、跨屏投籃、安全之戰(zhàn)等近10個互動體驗項目,寓教于樂,與國家網絡安全青少年科普基地有效互補。
    25日的”贏在未來·網絡安全中國行”啟動儀式上,360公司總裁齊向東表示,20xx年安全戰(zhàn)車將會開往全國10個省市、180多個市縣進行巡展,向更多的青少年普及網絡安全知識,同時在全國范圍內開展青少年信息安全比賽,選拔安全人才。
    青少年上網調查報告篇二
    信息化時代,信息技術發(fā)展迅猛,電腦、網絡已經成為人們日常生活必不可少的組成部分。不管工作、學習或者生活,似乎都離不開電腦。在日常生活中,我們會看到很多人,尤其是年輕人,往往沉迷于網絡游戲,染上網癮,不能自拔。那么作為碩士研究生,我們我們有沒有充分、合理地利用電腦、網絡為學習、生活服務呢?所以,針對研究生上網問題,我對一些同學做了訪談,并輔以問卷的形式,進行了簡單的調查。對當今研究生對網絡的使用情況有個大概的了解,以便規(guī)范我們的上網行為。作為網民主體之一的大學生的上網行為是否健康,直接關系著網絡文明乃至整個未來社會文明的進程。掌握學大生上網的基本情況,對加強高校的網絡陣地建設和培養(yǎng)高素質的學生網民都具有重要意義。
    這次調查訪問了10位同學,并分別填寫了調查問卷。受調查者均為在讀碩士研究生。雖然調查樣本數量少,會有一些局限性,但也能部分地反映當今研究生對網絡的態(tài)度和使用情況。參與此次調查的10名同學中男生、女生都是5名,各占50%。
    在本卷設計的10個問題中,有2個問題是關于上網時間的。通過統(tǒng)計數據可以看到,每個調查對象每天平均的上網時間都在1小時以上,其中5小時以上者占總人數的40%。關于對上網頻率問題的回答全部都是每天都上。也就是說,有40%的人每天上網時間超過5小時。
    在本卷設計的10個問題中,還有3個問題是關于上網目的的。上網的時候,最先打開ie瀏覽器的占60%,打開聊天工具的占30%,打開電子信箱的占10%。上網主要目的是查找學習資料的占40%,聊天娛樂的占40%,玩網絡游戲的占10%。調查表明,研究生玩網絡游戲已經不是主流。上網查學習資料和娛樂聊天成了上網的主要目的。主要關注娛樂聊天的占40%,并且女生有80%比較關注娛樂聊天。
    在10個調查對象中認為上網對他們學習和生活有很大影響的有40%,有一定影響的有60%。可見上網對我們學習和生活存在很大的影響。90%的受調查者對網絡有不同程度的依賴。通過調查了解到,隨著年齡的增大和學歷的提高,父母已經不再或者很少干涉我們上網了。
    結合統(tǒng)計數據和訪談情況,我得到以下幾個結論:
    首先,從上網時間和頻率上看,有40%的受訪者每天上網超過5小時。可見上網已經成為我們日常生活的一個重要組成部分。因為有60%的受訪者上網主要目的不是學習,所以上網時間太長會占用我們正常的學習時間,影響我們的學習。不過總體情況還很樂觀。
    第二,對本專業(yè)相關行業(yè)的關注不夠。比較傾向于娛樂休閑,其中女生更嚴重一些。我們周圍很多同學,上網不關注與專業(yè)相關的信息,而是沉迷與網絡游戲,女生則傾向于看娛樂新聞,看肥皂劇等事情上。浪費了和多時間和精力。
    第三,從調查數據和訪談情況看,越來越多的人不愿意跟身邊的人交談,而是通過聊天工具,和其他素未謀面的陌生人或者距離很遠的同學聊天。一到晚上,宿舍一片寂靜,沒有座談會或者臥談會的熱烈談論,只有敲擊鍵盤和點擊鼠標的聲音。這對我們培養(yǎng)正常的人際交往能力,建立正常的人際關系是相當有害的。
    總之,通過這次訪談和調查,我們可以看到研究生群體對電腦和網絡的依賴性還是很大的。從使用情況看,雖然存在一些問題,總體情況還是比較理性和樂觀的。電腦和網絡方便了我們的學習和生活,擴大了我們的交流范圍,也擴展了我們的視野,使我們能及時的關注時事發(fā)展的最新動態(tài)。作為研究生的我們要合理的利用電腦和網絡,讓它為我們服務,而不是讓我們淪為電腦和網絡的'奴隸。
    青少年上網調查報告篇三
    近期,互聯(lián)網絡信息中心發(fā)布了《中國青少年上網行為調查報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,中國青少年網民規(guī)模已達2.56億,占整體網民的41.5%,占青少年總體的71.8%。其中一路撈導航網因其前衛(wèi)、高端、國際的特點,成為青少年上網最新的時尚選擇。
    青少年互聯(lián)網普及率持續(xù)攀升,向低齡群體滲透加大
    近年來,青少年互聯(lián)網普及率繼續(xù)攀升。中國青少年網民規(guī)模達2.56億,占青少年總體的71.8%,超過全國互聯(lián)網普及率45.8%的平均水平26個百分點,較x年增加了5.4個百分點,延續(xù)增長之勢。其中,對12歲以下青少年群體的滲透進一步加大。今年,6-11歲年齡段網民在青少年網民中的占比為11.6%,相比去年增長了近4個百分點。一路撈導航網導航全球,使用16種語言,能夠學習外語也是青少年愿意使用這個網站的原因之一。
    手機成為青少年最重要的上網終端,使用比例高于整體網民
    手機是青少年上網的主要終端。青少年網民使用手機、臺式電腦和筆記本電腦三種上網設備的比例分別為86.3%、71.2%和51.2%。手機是青少年上網使用最多的設備且使用熱度持續(xù)上升,相比去年,今年青少年使用手機的比例增加了2.8個百分點,在三種上網設備中使用比例增加最多。
    青少年手機網民規(guī)模已經達到2.21億,較去年同期增長了12.8個百分點,增長率高于去年。青少年網民中手機上網比例為86.3%,高出整體網民中手機上網比例(81%)5.3個百分點。pc端、手機端、pad端,一路撈導航網可以無障礙跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上網。
    青少年網民對互聯(lián)網的使用深度不斷加深
    青少年各群體對互聯(lián)網的使用時長均有所增加。中國青少年網民平均每周上網時長為20.7小時,較x年增加了2.3小時。其中,小學生、中學生、大學生和非學生網民每周上網時長分別增加了3個、6.1個、2. 3個和2個小時。
    除電子商務類應用,青少年網民在各類互聯(lián)網應用上的使用率均高于總體網民。其中,網絡娛樂類應用是青少年群體最重要的互聯(lián)網應用,網絡音樂和網絡游戲在青少年各個群體中的占比均高于全國水平。雖然商務交易類應用在青少年群體中的使用率低于總體網民,但大學生網民對商務交易類應用使用率顯著高于全國平均水平,是商務交易類應用的活躍群體。
    調查顯示,原有的導航網站功能單一不能滿足當前青少年的使用需求;除了國內的網站和軟件,更多的青少年希望能瀏覽到國外網站、使用國外的軟件,所以全球導航網站一路撈深得青少年喜愛。
    城鄉(xiāng)青少年互聯(lián)網使用差異明顯
    青少年網民城鄉(xiāng)普及差異明顯,城鎮(zhèn)地區(qū)互聯(lián)網發(fā)展水平遠高于農村地區(qū),且兩者差距呈擴大之勢。x年,城鎮(zhèn)青少年網民對各類應用的使用率普遍高于農村地區(qū),僅即時通信使用率低于農村青少年網民。其中,商務交易類應用是城鄉(xiāng)間差異最大的應用類型,網絡購物、網上支付、網上銀行和旅行預訂在城鎮(zhèn)青少年中的比例均高出農村青少年網民15個百分點左右。
    青少年上網調查報告篇四
    數據表明,53.1%的青少年已使用手機上網,31.4%使用家庭臺式電腦上網,13.1%使用平板電腦上網,僅有2.4%的青少年使用網吧或學校的臺式電腦上網。這意味著,“95后”的上網習慣主要通過自己的設備,且傾向于使用移動端設備。
    伴隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,盡管青少年上網環(huán)境相對單一且上網時間短,但仍舊無法避免不安全的網絡環(huán)境和各類網絡威脅。記者從調查報告中看到,近六成青少年曾遭遇到網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見,其次是個人信息資料被竊取。統(tǒng)計數據表明,八成青少年缺乏全面的個人隱私保護意識。
    令人欣慰的是,在類似青少工程等公益項目的努力下,針對青少年網絡安全的教育工作正在大力推進。與之相應,青少年的網絡安全意識也在逐步提高。記者查閱調查報告發(fā)現,目前,超80%的青少年在遇到電腦病毒時會立刻使用殺毒軟件進行查殺;面對個人信息問題,青少年最不愿意透露證件號碼、電話號碼、地址等信息;同時,九成以上的青少年認為應當對未成年人開展全面的網絡安全教育。
    學生年齡越大
    網絡受騙者越多
    青少年上網都在做什么?調查發(fā)現,聊天交友、聽音樂、玩游戲是青少年群體最熱衷的網絡活動,而查資料、看電影電視劇等活動相對較少。其中,在青少年最喜歡的游戲top20中,植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、小黃人快跑名列前茅。在家長對待孩子上網的態(tài)度調查中,只有不到10%的家長表示反對孩子上網,這表明“70后”“80后”家長對孩子上網持比較開放的態(tài)度。
    值得一提的是,在青少年網絡詐騙受害者中,年齡最小的僅為11歲,且年齡越大,報案的受害者越多。“沒有網絡安全就沒有國家安全,我國16歲以下的青少年網民數量約為1億至1.2億左右,占中國網民總數的16%~20%。”360公司總裁齊向東認為,面對日益上漲的青少年網民數量和網絡安全現狀,針對青少年開展全面的網絡安全教育已刻不容緩。
    青少年上網調查報告篇五
    日常生活里,“上網族”的年齡層正越來越低。青少年網民在網上最愛做什么?又有哪些他們沒有關注到的安全風險?中國互聯(lián)網絡信息中心(cnnic)發(fā)布的《中國青少年上網行為研究報告》(以下簡稱《報告》)顯示,截至12月底,中國青少年網民(年齡在25周歲以下的網民)規(guī)模達2.77億,占整體網民的42.7%。其中超過六成的青少年網民信任互聯(lián)網上的信息,網絡安全意識較弱。
    未成年網民
    最愛玩網絡游戲
    《報告》顯示,中國青少年網民規(guī)模達到2.77億,占中國青少年人口總體的79.6%。
    青少年對互聯(lián)網的熟悉程度遠遠超過全國平均水平,數據顯示,20xx年全國互聯(lián)網普及率為47.9%,青少年互聯(lián)網普及率超過全國31.7個百分點。手機成為青少年上網的最主要終端。截至20xx年12月,青少年網民手機上網的比例為87.6%,比網民整體85.8%的手機上網比例高出1.8個百分點。
    孩子們上網都愛干嘛?《報告》的調查結果顯示,偏重網絡娛樂類應用是青少年網民最重要的特點。青少年網民使用網絡音樂、網絡游戲、網絡視頻和網絡文學這四類應用的比例均高于網民總體水平,其中網絡音樂成為使用率最高的應用,使用率高達77.5%。
    而網絡游戲則成為青少年使用率高于網民總體最多的一項,其中尤以未成年網民為主。數據顯示,截至去年12月,未成年網民規(guī)模為1.23億,未成年網民占青少年網民的44.3%。而未成年人對網絡游戲的使用率達到了67.9%,比例超過了青少年網民總體。
    cnnic相關負責人介紹,調研中發(fā)現目前市場中很多網絡游戲產品充斥著暴力、色情、危害社會公德等不適合青少年接觸的元素,只有游戲廠商、運營商自律,對游戲內容進行自審,才能為青少年建立一個健康完善的游戲市場。
    近三成青少年網民
    遭遇賬號密碼被盜
    報告顯示,青少年對網絡有著較高的信賴程度,缺乏有效的個人信息保護意識。青少年網民遇到的網絡安全事件中,賬號或者密碼被盜的比例最高,為27.8%,超過了網民總體水平。其次,電腦或者手機中病毒、木馬的比例為25.4%,在網上遇到消費欺詐的比例為11.7%。
    數據顯示,青少年網民分享意愿明顯高于網民整體,60.1%的青少年網民信任互聯(lián)網上的信息,64.3%的青少年網民愿意在互聯(lián)網上分享,網絡安全意識較弱。
    cnnic負責人分析表示,青少年網民年齡越大,對互聯(lián)網的信任度就會越低。從數據可以看出,小學生對互聯(lián)網上的信息完全信任的比例最高,為5.9%;中學生完全信任的比例次之,為4.5%,大學生完全信任的比例最低,僅為1.3%。
    青少年網民對互聯(lián)網信息的信任度高,但是互聯(lián)網上信息量龐大,青少年受到年齡、閱歷的限制,對于信息真?zhèn)稳狈Ρ孀R能力,容易輕信?!跋嚓P部門需要對網絡信息加大管理,特別是對青少年使用較多的即時通信、微博等工具更要加強管理,對信息內容進行把控。”這位負責人表示。
    新增青少年網民
    農村高于城鎮(zhèn)
    城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的差距正在縮小,成為我國青少年網民現狀的另一個特點。
    從城鄉(xiāng)差距來看,截至20xx年12月,城鎮(zhèn)青少年網民規(guī)模為2億,農村青少年網民規(guī)模為7736萬。與去年相比,城鎮(zhèn)青少年網民規(guī)模增長了2.4個百分點,而農村青少年網民則大幅上漲了26個百分點。互聯(lián)網在農村青少年中進一步普及。
    從東、中、西部地區(qū)情況來看,東部地區(qū)是互聯(lián)網發(fā)展最好的地區(qū),東部地區(qū)青少年網民占比最高,為41.1%,網民規(guī)模為1.14億。但與去年相比,東部地區(qū)比例有所下降,各地區(qū)間網民規(guī)模差距不斷縮減。
    青少年上網調查報告篇六
    近期,互聯(lián)網絡信息中心發(fā)布了《》(以下簡稱《報告》)。《報告》顯示,中國青少年網民規(guī)模已達2.56億,占整體網民的41.5%,占青少年總體的71.8%。其中一路撈導航網因其前衛(wèi)、高端、國際的特點,成為青少年上網最新的時尚選擇。
    青少年互聯(lián)網普及率持續(xù)攀升,向低齡群體滲透加大
    近年來,青少年互聯(lián)網普及率繼續(xù)攀升。中國青少年網民規(guī)模達2.56億,占青少年總體的71.8%,超過全國互聯(lián)網普及率45.8%的平均水平26個百分點,較xx年增加了5.4個百分點,延續(xù)增長之勢。其中,對12歲以下青少年群體的滲透進一步加大。今年,6—11歲年齡段網民在青少年網民中的占比為11.6%,相比去年增長了近4個百分點。一路撈導航網導航全球,使用16種語言,能夠學習外語也是青少年愿意使用這個網站的原因之一。
    手機成為青少年最重要的上網終端,使用比例高于整體網民
    手機是青少年上網的主要終端。青少年網民使用手機、臺式電腦和筆記本電腦三種上網設備的比例分別為86.3%、71.2%和51.2%。手機是青少年上網使用最多的設備且使用熱度持續(xù)上升,相比去年,今年青少年使用手機的比例增加了2.8個百分點,在三種上網設備中使用比例增加最多。
    青少年手機網民規(guī)模已經達到2.21億,較去年同期增長了12.8個百分點,增長率高于去年。青少年網民中手機上網比例為86.3%,高出整體網民中手機上網比例(81%)5.3個百分點。pc端、手機端、pad端,一路撈導航網可以無障礙跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上網。
    青少年網民對互聯(lián)網的使用深度不斷加深
    青少年各群體對互聯(lián)網的使用時長均有所增加。中國青少年網民平均每周上網時長為20.7小時,較xx年增加了2.3小時。其中,小學生、中學生、大學生和非學生網民每周上網時長分別增加了3個、6.1個、2.3個和2個小時。
    除電子商務類應用,青少年網民在各類互聯(lián)網應用上的使用率均高于總體網民。其中,網絡娛樂類應用是青少年群體最重要的互聯(lián)網應用,網絡音樂和網絡游戲在青少年各個群體中的占比均高于全國水平。雖然商務交易類應用在青少年群體中的`使用率低于總體網民,但大學生網民對商務交易類應用使用率顯著高于全國平均水平,是商務交易類應用的活躍群體。
    調查顯示,原有的導航網站功能單一不能滿足當前青少年的使用需求;除了國內的網站和軟件,更多的青少年希望能瀏覽到國外網站、使用國外的軟件,所以全球導航網站一路撈深得青少年喜愛。
    城鄉(xiāng)青少年互聯(lián)網使用差異明顯
    青少年網民城鄉(xiāng)普及差異明顯,城鎮(zhèn)地區(qū)互聯(lián)網發(fā)展水平遠高于農村地區(qū),且兩者差距呈擴大之勢。xx年,城鎮(zhèn)青少年網民對各類應用的使用率普遍高于農村地區(qū),僅即時通信使用率低于農村青少年網民。其中,商務交易類應用是城鄉(xiāng)間差異最大的應用類型,網絡購物、網上支付、網上銀行和旅行預訂在城鎮(zhèn)青少年中的比例均高出農村青少年網民15個百分點左右。
    青少年上網調查報告篇七
    隨著信息技術的高速發(fā)展,“上網”已漸漸地流入到了我們小學生當中,形成了一股熱潮流,為了更好了解互聯(lián)網對少年兒童的學習,生活的影響,我特意做了調查。
    1.調查時間:12月10日星期一下午一點。
    2.調查人物:王美蘇,鈄鈺惠,江盈穎。
    3.所帶物品:本子,筆。
    4.調查問題:我們先來到了網吧的四周,環(huán)顧了一下,見到了幾位剛從網吧里出來的小朋友,連忙迎上去問:“小朋友,我是水南小學的小記者,請問你們?yōu)槭裁茨敲聪矚g上網?難道電腦有一種不可抵御的魔法嗎?”
    “不,不是的,上網對我們來說可以算是一種毒品,它既可以玩游戲,又可以聊天,時間一長,就養(yǎng)成了經常上網的習慣,難聽一點說,就是大人們所說的上了癮!”小朋友回答道。
    “哦,原來如此,那你們上網的主要目的是什么呢?”我繼續(xù)問道。
    “這個嗎?……,一般我們小學生都是玩游戲,交友等,一般不會去查資料。”小朋友微微遲疑了一下說。
    “那你們的家里人同意你來網吧上網玩游戲嗎?為什么?”
    調查表格:
    上網。
    去網吧。
    玩游戲。
    查資料。
    55.88%。
    20.8%。
    77.5%。
    15.1%。
    由此可見,現在的小學生已經離不開網絡了。
    調查方法:(我準備用問卷調查)。
    調查情況:
    1.你一天花多少時間上網?
    a半小時b一小時c二小時d一小時半。
    2.你們上網一般干什么?
    a上網購物b玩游戲c聊天d查資料。
    3.你們知不知道上網回傷害視力?
    a知道b不知道。
    4.你們上網的主要地點?
    a網吧b校電腦房c家里d其他。
    5.你們上網的感覺?
    a開心b刺激c爽d舒暢。
    6.父母支持你們上網嗎?
    a支持b不支持。
    5.對策:
    1.讓學生加強自律,進行自我教育外,還必須讓他們進行他律,對他們外部分施加控制。
    2.在學校的網站向全體同學發(fā)出倡議書,倡議全體少先隊員:1.不進網吧2.進網吧必須征得家長的同意3.上網要上綠色網,健康網。
    3.組織“活動小組”,召開家長會,提高家長的素質,用科學教育孩子,給孩子多一點精神上的關愛。
    4.積極倡導大網絡到作學生自主學習的一種認識工具,課堂的延伸,成為學生課堂學習的一種有效發(fā)展,而不是將網絡作為玩游戲,聊天的代名詞。
    6.用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲,少受網吧的引誘,促進身心健康。
    因此我們小組編制了六條條例:
    1.與在網上學習,不瀏覽不良信息。
    2.要誠實友好地與他人交流。
    3.不能隨意相信網友。
    4.不沉浸在虛擬的游戲時空。
    5.要控制好上網的時間。
    6.不要輕易告訴他人電話號碼。
    6.統(tǒng)一認識:
    不僅僅要鼓勵少年兒童上網,又要承擔監(jiān)督責任,將他們的興趣引導到對更多的查資料上來,讓他們用更多的時間去摸索互聯(lián)網上其他異彩紛呈的內容,而不僅僅是在互聯(lián)網上游戲和聊天,也真誠的期望有關部門,文化部,公安部門聯(lián)和起來,加強管理工作,不讓網吧老板混水摸魚,趁機昧著良心賺錢,還孩子一片晴朗的天空吧!一切為了孩子!
    青少年上網調查報告篇八
    數據表明,53.1%的青少年已使用手機上網,31.4%使用家庭臺式電腦上網,13.1%使用平板電腦上網,僅有2.4%的青少年使用網吧或學校的臺式電腦上網。這意味著,“95后”的上網習慣主要通過自己的設備,且傾向于使用移動端設備。
    伴隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,盡管青少年上網環(huán)境相對單一且上網時間短,但仍舊無法避免不安全的網絡環(huán)境和各類網絡威脅。記者從調查報告中看到,近六成青少年曾遭遇到網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見,其次是個人信息資料被竊取。統(tǒng)計數據表明,八成青少年缺乏全面的個人隱私保護意識。
    令人欣慰的是,在類似青少工程等公益項目的努力下,針對青少年網絡安全的教育工作正在大力推進。與之相應,青少年的網絡安全意識也在逐步提高。記者查閱調查報告發(fā)現,目前,超80%的青少年在遇到電腦病毒時會立刻使用殺毒軟件進行查殺;面對個人信息問題,青少年最不愿意透露證件號碼、電話號碼、地址等信息;同時,九成以上的青少年認為應當對未成年人開展全面的網絡安全教育。
    學生年齡越大
    網絡受騙者越多
    青少年上網都在做什么?調查發(fā)現,聊天交友、聽音樂、玩游戲是青少年群體最熱衷的網絡活動,而查資料、看電影電視劇等活動相對較少。其中,在青少年最喜歡的游戲top20中,植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、小黃人快跑名列前茅。在家長對待孩子上網的態(tài)度調查中,只有不到10%的家長表示反對孩子上網,這表明“70后”“80后”家長對孩子上網持比較開放的態(tài)度。
    值得一提的是,在青少年網絡詐騙受害者中,年齡最小的僅為11歲,且年齡越大,報案的受害者越多。“沒有網絡安全就沒有國家安全,我國16歲以下的青少年網民數量約為1億至1.2億左右,占中國網民總數的16%~20%?!?60公司總裁齊向東認為,面對日益上漲的青少年網民數量和網絡安全現狀,針對青少年開展全面的網絡安全教育已刻不容緩。
    青少年上網調查報告篇九
    網絡是信息的海洋。它不僅僅是人們表現自我的空間,更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行種.種交流的工具。網絡的能量是巨大的,它帶領人類進入一個嶄新的時代;它既能為人們創(chuàng)造無限的財富,也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于人類,尤其是對于我們大學生群體,網絡到底是虛擬的伊甸園,還是潘多拉的盒子?大學生作為信息時代最積極最活躍的人群,已經成為網絡使用的主要用戶。一方面,大學生通過網絡接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會;另一方面,網絡空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生,使得部分學生遭遇到一定的迷茫。。正如有大學生言道:“仰天大笑出門去,我輩正是弄潮兒。”這智慧的一代,自信的一代,成長的一代,將成為明天中國網絡事業(yè)和教育事業(yè)的推進者,今天的幾句建議,就有可能是明天網絡發(fā)展和教學管理的方向。因此本次調查報告關注的正是這群精英,關注的正是這群精英的成長成才和他們與互聯(lián)網的相關問題。
    二)調查對象。
    由于受人力資源限制,本次調查主要集中于鄭州輕工業(yè)學院的學生。學生的分布情況為:大一15人;大二30人;大三10人;大四9人。
    三)調查數據分析。
    調查表明,大學生上網率為84%。網齡小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分別為上網學生的43%、51%、2%和4%,每周上網時數小于5、5-10、10-15和大于15小時者分別為77%、13%、6%和4%,上網地點在家中、校內、網吧和其他地方者分別為11%、38%、71%和2%。38%的學生每個月都在50-100元,幾乎占了生活費的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學生還是很重視上網的。有6%的學生上網費用在100元以上,幾乎天天都在網吧。對于這么高的網費的來源零花錢占到了76%,還有2%的同學是跟同學來借錢上網的,那些借錢上網的同學應該好好反省了,在大學生的零花錢的使用上,上網就占到了很大的比例。據調查,在工作日中一星期上網的時間在4-10小時占44%,周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%,從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去和同學旅游或者回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網,因為上網具有臨時性,不需要有很多的準備。每天上網時間分為白天上,還有就是晚上通宵上網了,通宵上相對比較便宜。但是通宵上網對人的身體健康不利,容易讓人神經迷亂,認為可以偶然通宵上網的占68%,堅決反對和很贊同的都一樣占16%。學生不但是為了省錢來通宵上,而且通宵可以調節(jié)人的生活,所以還是有很多人樂意偶爾去的。現在網絡游戲非常盛行,對于游戲我們應該用辯證的眼光看,雖然很多人沉迷于網絡游戲,甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來快樂和開心的一面,所以自制力不好的學生不要去玩網絡游戲,一旦上癮后果就嚴重了。通過調查40%的人認為可以適當去玩,26%的人認為網絡游戲毫無意義不應該去玩。但是一般的喜歡上網的人都玩網游,因為其他事情不可能占用很長時間的。所以大學生的平時課余時間分配不合理,課后學習看書的時間太少,網絡對學生學習影響很大。除了網游,學生上網的目的還有很多,但是最主要的大概就是查找學習資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有75%,其次是聊天交友的是70%,學習只有48%??梢钥闯鰧W生對于網絡的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網絡來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網的動機打發(fā)時間相吻合,學生在網絡上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網絡信息具有及時,準確,可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。
    四)調查結論。
    通過對這個調查的分析,我們可以看出大學生上網問題存在這幾點不足:
    第一,既影響身體健康,又費錢。上網的環(huán)境以及網費的對學生有很大的影響。一小時兩塊,一般人一次上網都要5塊錢以上。要是喜歡上網的可能要用更多的網費,網吧的空氣容易讓人頭暈目眩,甚至有人不習慣出現歐土等異常反映。
    第二,影響學習成績。由于大學生的課程比較松,課余時間上網的較多,所以課后復習這一工作作的不夠,一旦沉迷網絡成績可能是一落千丈,對學生的成績有很大害處。
    第三,網絡知識貧乏。許多大學生在網上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。只喜歡玩游戲,聊天交友這類。所以學生在對網絡的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,電子郵件等一些網絡常用的工具。對網絡知識了解更少,更不要說黑客技術等。
    第四,隨意性大。從上網原因和聊天話題兩方面都體現出大學生上網存在較強隨意性。都沒有一定的目的,完全是為了打發(fā)時間。更多的人都不知道上網來做什么的。
    對此,我們的老師還有學生自己要進行反省,學校進行宣傳網絡科學知識,以及網絡給我們帶來的好處還有錯誤使用網絡所帶來的后果。正確引導我們學生使用正確網絡資源,讓我們走在網絡知識的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關知識。作為大學生,應該認識到沉溺于網上娛樂的不利,應用更多的精力關注網絡上真正有價值的信息,通過網絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。網絡提供了大量信息,又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。網絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。所以在紛繁的現象背后,我們應該有清醒的頭腦來看待網絡。
    青少年上網調查報告篇十
    去年4月,中國社科院的有關學者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運用互聯(lián)網狀況情況進行了調查,數據結果顯示:青少年上網的用戶中,男生略多(56.6%),年級越高,用戶比例越高。高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小學生占小學生的25.8%。在用戶總體中,初中生所占比例最高,為42%,其次是小學生和高中生。調查還顯示,父母學歷越高,其子女用戶比例越高。
    調查報告還顯示,近80%的青少年用戶從開始使用互聯(lián)網。上網比例最高的是家里(58%),其次是在網吧(20.45%)和父母或他人的辦公室(15%)。青少年用戶平均每周上網時間為212分鐘。青少年經常使用的門戶網站為新浪、搜狐、。青少年用戶上網,60.3%的時間用于大陸中文網站,25.2%的時間用于海外中文網站,14.5%的時間用于外文網站。完全不限制子女上網的父母占8.4%,大多數父母控制子女上網時間。
    從調查情況看,青少年用戶上網目的分為實用目的、娛樂目的、網絡技術使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網絡游戲(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用電子郵件(48.6%)。約50%的青少年用戶有保持電子郵件聯(lián)系的朋友;25.2%的青少年用戶在聊天室或bbs上經常發(fā)言;37.6%的青少年用戶使用qq與認識或不認識的朋友聯(lián)系。青少年對互聯(lián)網的需求主要是“獲得新聞”、“滿足個人愛好”、“提高學習效率”、“研究有興趣的問題”以及“結交新朋友”。調查顯示,上網時間2小時以下(49.61%)2小時到8小時(36.43%)8小時以上(11.62%).總體看來,我校學生上網時間是較為合理的。但在深入調查中,我們仍然發(fā)現有11%的中學生在“用在網上的時間比用在學習上的時間多”。這不能不引起大家的廣泛關注。
    二、互聯(lián)網對青少年的影響。
    1,互聯(lián)網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯(lián)網上的虛擬學校中上課,目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。據統(tǒng)計,到7月為止,我國已有近1000家大中小學校進行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯(lián)網及時了解學校的情況,而且還可以直接學習課程,和學校的老師進行直接交流,解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校的陸續(xù)建立,為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。
    2,互聯(lián)網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛,傳統(tǒng)媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點,互聯(lián)網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源?,F在,互聯(lián)網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。
    3,互聯(lián)網有助于青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,因為在互聯(lián)網上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對能夠熟練使用計算機的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。
    4,互聯(lián)網有助于拓寬青少年的思路和視野,加強青少年之間的交流和溝通,增強青少年的社會參與度,開發(fā)青少年內在的潛能。由于互聯(lián)網的包容性,使上網的青少年處于和現實生活完全不同的環(huán)境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力,而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網絡的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是bbs等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發(fā)表觀點見解;而網絡的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,使其潛質和潛能能有效地開發(fā)出來。
    5,互聯(lián)網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯(lián)網是一張無邊無際的“網”,內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國青少年的.人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
    6,互聯(lián)網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業(yè)。與現實的社會生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
    調查顯示,有64.34%的中學生認為上網不會學到有害的東西,有20%左右的同學認為上網會學到有害的東西,而15.66%的同學認為上網是否會學到有害的東西要看你是否有自制力。
    1,要盡快建立健全有關法律機制,出臺有關法規(guī),采取有效措施,最大可能地防止利用網絡進行犯罪或傳播不健康信息的行為和現象。
    2,加大力度,逐步實現現有青少年組織和權益保護機構的網絡化。
    3,占領網絡陣地,建立一批有質量、有層次、有特色,能夠吸引青少年的網站和網上愛國主義教育基地。
    4,加強互聯(lián)網對青少年影響的研究工作,正確制定應對措施。
    5,大力培養(yǎng)適應網絡時代要求的青少年教育工作者。
    6,加大宣傳力度,使青少年認識到互聯(lián)網的負面影響,從而有效地減少和避免互聯(lián)網對青少年傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。
    7,在網上經常舉辦有利于青少年健康成長成材的活動,吸引青少年的積極參與,達到潛移默化的引導教育作用。
    要善于網上學習,不瀏覽不良信息。
    要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
    要增強自護意識,不隨意約會網友。
    要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。
    要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
    五、總結。
    網絡是把雙刃劍,既能給青少年帶來“學習的革命”,也能傳播非健康資訊,嚴重威脅著青少年的健康成長。因此,要以“青少年文明網上行”和“營造綠色網吧”等活動為契機,努力抓好“引導”和“規(guī)范”兩篇文章。
    所謂“引導”,就是要通過各種措施,引導青少年主動接觸網絡,利用網絡,遠離“數字鴻溝”,不斷提高素質。通過各種培訓,加強青少年網絡知識教育,給青少年充分的“網上空間”。要考慮針對青少年的注意力,專門設立宣傳正面信息的網站,增強點擊率。適應網絡時代的青少年社會化特點,重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”,讓青少年形成對網絡道德的正確認識,增強他們的道德判斷能力,養(yǎng)成道德自律。要加大網絡立法力度,對青少年進入網絡社會進行法律保護和有效地預防青少年犯罪。
    所謂“規(guī)范”,就是對青少年上網場所加大監(jiān)督力度,規(guī)范網吧從業(yè)行為。重點在清理地下網吧的基礎上,把好四個關口。一是進門關。在所有網吧設立未成年人不準進入標志,加強對進門青少年的審查,確保未成年不進入公共網吧。二是內容關。在所有網吧安裝有關技術防范設備,并杜絕利用網吧經營電子游戲。三是傳播關。采取撤消電腦主機磁盤復制功能的作法,確保非健康資訊不通過電子介質進行傳播。四是法規(guī)關。盡快出臺全方位的關于網絡管理和青少年上網和網吧經營方面的有關法律規(guī)定。同時,要采取學校、社會、家庭共同參與的方式,加大對網吧的監(jiān)督力度,堅決清除非健康網吧。要大力開展“營造綠色網吧”活動,引導網吧業(yè)主文明經營,守法經營。
    總體而言,互聯(lián)網對青少年影響有積極因素,也有消極影響。二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負面因素而因噎廢食。主席在視察北京市和平街街道青年文明社區(qū)時指出:“現在,互聯(lián)網迅速發(fā)展,逐步進入社會生活的方方面面,愈來愈多的青少年和互聯(lián)網交上了朋友,這是一件可喜的事情。但同時也加重了我們的責任。這就要求我們,一方面要加強建設,努力使互聯(lián)網成為青少年獲取知識和信息的一個新窗口;另一方面要加強管理,趨利避害,積極防范互聯(lián)網給青少年帶來的負面影響?!?BR>    青少年上網調查報告篇十一
    近期,互聯(lián)網絡信息中心發(fā)布了《》(以下簡稱《報告》)。《報告》顯示,中國青少年網民規(guī)模已達2.56億,占整體網民的41.5%,占青少年總體的71.8%。其中一路撈導航網因其前衛(wèi)、高端、國際的特點,成為青少年上網最新的時尚選擇。
    青少年互聯(lián)網普及率持續(xù)攀升,向低齡群體滲透加大
    近年來,青少年互聯(lián)網普及率繼續(xù)攀升。中國青少年網民規(guī)模達2.56億,占青少年總體的71.8%,超過全國互聯(lián)網普及率45.8%的平均水平26個百分點,較xx年增加了5.4個百分點,延續(xù)增長之勢。其中,對12歲以下青少年群體的滲透進一步加大。今年,6-11歲年齡段網民在青少年網民中的占比為11.6%,相比去年增長了近4個百分點。一路撈導航網導航全球,使用16種語言,能夠學習外語也是青少年愿意使用這個網站的原因之一。
    手機成為青少年最重要的上網終端,使用比例高于整體網民
    手機是青少年上網的主要終端。青少年網民使用手機、臺式電腦和筆記本電腦三種上網設備的比例分別為86.3%、71.2%和51.2%。手機是青少年上網使用最多的設備且使用熱度持續(xù)上升,相比去年,今年青少年使用手機的比例增加了2.8個百分點,在三種上網設備中使用比例增加最多。
    青少年手機網民規(guī)模已經達到2.21億,較去年同期增長了12.8個百分點,增長率高于去年。青少年網民中手機上網比例為86.3%,高出整體網民中手機上網比例(81%)5.3個百分點。pc端、手機端、pad端,一路撈導航網可以無障礙跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上網。
    青少年網民對互聯(lián)網的使用深度不斷加深
    青少年各群體對互聯(lián)網的使用時長均有所增加。中國青少年網民平均每周上網時長為20.7小時,較xx年增加了2.3小時。其中,小學生、中學生、大學生和非學生網民每周上網時長分別增加了3個、6.1個、2.3個和2個小時。
    除電子商務類應用,青少年網民在各類互聯(lián)網應用上的使用率均高于總體網民。其中,網絡娛樂類應用是青少年群體最重要的互聯(lián)網應用,網絡音樂和網絡游戲在青少年各個群體中的占比均高于全國水平。雖然商務交易類應用在青少年群體中的使用率低于總體網民,但大學生網民對商務交易類應用使用率顯著高于全國平均水平,是商務交易類應用的活躍群體。
    調查顯示,原有的導航網站功能單一不能滿足當前青少年的使用需求;除了國內的網站和軟件,更多的青少年希望能瀏覽到國外網站、使用國外的軟件,所以全球導航網站一路撈深得青少年喜愛。
    城鄉(xiāng)青少年互聯(lián)網使用差異明顯
    青少年網民城鄉(xiāng)普及差異明顯,城鎮(zhèn)地區(qū)互聯(lián)網發(fā)展水平遠高于農村地區(qū),且兩者差距呈擴大之勢。xx年,城鎮(zhèn)青少年網民對各類應用的使用率普遍高于農村地區(qū),僅即時通信使用率低于農村青少年網民。其中,商務交易類應用是城鄉(xiāng)間差異最大的應用類型,網絡購物、網上支付、網上銀行和旅行預訂在城鎮(zhèn)青少年中的比例均高出農村青少年網民15個百分點左右。
    青少年上網調查報告篇十二
    在消費分欄調查中,71.10%的高中生和68.86%得初中生認為質量是第一位的,價格其次,但在外形、款式與功能上,初中生更注重前者,說明針對初中生的產品在外形設計上要更加前衛(wèi)時尚,滿足他們追求“酷”的性格特點。高中生則沒有太多區(qū)別。
    在同時發(fā)布的“中國青少年成長狀態(tài)調查排行榜’可以看出,在消費領域,在休閑衣物、食品等方面,國貨整體支持率要高于過國外品牌,出電腦品牌外,絕大多數電子消費類產品均是洋品牌的天下,而國貨品牌仍未得到學生的信任和喜愛。
    青少年上網調查報告篇十三
    網絡是一個無窮無盡的大世界,他信息資源豐富,知識廣博,同時也是充滿誘惑,易使人誤入歧途的虛擬世界,網絡工具可以說是一把雙刃劍。利用網絡可以把地球變成一個小小的村落,不管你在何時何地只要通過網絡,便可以和遠在他鄉(xiāng)的家人親屬聯(lián)絡,甚至還可以在電腦上與天涯海角的人們見面,他可以使人們做到秀才不出門,盡知天下事,網絡還可以做許許多多的事情,他也是一個充滿神奇的世界。
    可是,青少年上網好不好一直成為家長關注乃至頭疼的問題,對于這個問題我想說說我自己的觀點。我覺得青少年上網利大于弊,在網上我們可以聽音樂舒緩心情,還可以看一些好的美術攝影作品,培養(yǎng)我們的審美觀,讓我們可以全面發(fā)展。此外,我們可以上讀書網頁查找一些我們感興趣的書閱讀,即可以省下買書的錢,又能使我們增長知識,何樂而不為呢?我前幾周就在網上閱讀了一本書,名叫國寶,介紹了中國清政府的腐敗無能,以及一些愛國之士熱愛國家,不顧危險將國寶南遷至安全地帶的艱難歷程。所以家長們應該利用網絡資源,讓孩子多學知識。小學生網上作文這一網站也是能讓我們學習知識的網站。這個網站不僅讓我了解了國內與我同齡學生的寫作水平,還讓我欣賞到一篇又一篇佳作,提高了我的寫作水平。此外小學生網上作文作文還給我提供了投稿的機會,這樣不但給我一個展示自己文筆的舞臺,而且當我的作品被選用時還會讓我興奮不已,讓更加努力的寫作文,使我不斷的進步?,F在我的作文的精品數量多了,我在小學生網上作文的狀元榜上有名了,而排在我后面的人則躍躍欲試,也在不斷努力的寫作文,這更使我感到競爭的激烈,只要我稍微不留神就會被人趕超,所以這迫使我定下決心,每周至少在小學生網上作文上寫兩篇精品作文,只有這樣我的名次才能不斷上升。正是因為網絡的幫忙,我現在寫作文已經是得心應手,所以我認為青少年上網是十分有利的!
    但是,我也不否認網絡的害處十分大,網絡上有一些不健康的地方對我們的危害也十分大,比如一些網站為了吸引青少年會弄一些不良的網絡游戲,他們正是利用我們青少年自制力差,才利用這些游戲誘惑我們青少年,使我們一些人深陷其中不能自拔。又比如一些不良的信息與新聞都會使我們的身心健康和學習成績受到嚴重影響。另外網絡還有許多危害都是我們要注意小心的。怎么樣才可以使我們趨利除弊,使網絡對我們有幫助呢?我想要做到以下幾點:一、要控制上網的時間,限定瀏覽的網站,不可以上網太久,不在網上到處瀏覽。二、必要的時候還要請家長監(jiān)督,免得一些黃色的不健康的信息影響我們。三、這也是最重要的一點那就是自覺,只要你自覺主動的上網學習,我想以上兩點完全可以排除,我想如果我們遵守以上三點,我們就可以避免不良信息對我們的影響這樣才能使網絡對我們的危害程度控制到最小化。
    網絡是一把雙刃劍,而我們要用這把雙刃劍的好處幫助我們克服種種困難,爭取進步,利用網絡充分學習,在網絡中取長補短,將你帶入優(yōu)秀學生的行列之中,如果你受網絡另一面的影響,只會刺傷自己誤入歧途。所以我們應該充分利用網絡的有利的一面,多加學習,為將來打下更加堅實的基礎!
    青少年上網調查報告篇十四
    為更好的了解青少年上網習慣和網絡安全意識,并為日后青少工程的具體工作提供調研支撐,360互聯(lián)網安全中心和共青團中央網絡影視中心聯(lián)合發(fā)起問卷調研,從上網習慣、網絡環(huán)境感知、網絡安全意識三方面,對6-18歲的青少年上網行為習慣進行了調查。
    調查數據顯示,53.1%的青少年已使用手機上網,31.4%使用家庭臺式電腦上網,13.1%使用平板電腦上網,僅有2.4%的青少年使用網吧或學校的臺式電腦上網。這意味著,95后的上網習慣主要通過自己的設備,且傾向于使用移動端設備。
    青少年上網都在做什么?調查發(fā)現,聊天交友、聽音樂、玩游戲是青少年群體最熱衷的網絡活動,而查資料、看電影電視劇等活動相對較少。其中,在青少年最喜歡的游戲top20中,植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、小黃人快跑名列三甲。在家長對待孩子上網的態(tài)度調查中,只有不到10%的家長表示反對孩子上網,這表明70后、80后家長對孩子上網持比較開放的態(tài)度。
    伴隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,盡管青少年上網環(huán)境相對單一且上網時間短,但仍舊無法避免不安全的網絡環(huán)境和各類網絡威脅。記者從調查報告中看到,近六成青少年曾遭遇到網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見,其次是個人信息資料被竊取。統(tǒng)計數據也表明,八成青少年缺乏全面的個人隱私保護意識。
    令人欣慰的是,在類似青少工程等公益項目的努力下,針對青少年網絡安全的教育工作正在大力推進。與之相應,青少年的網絡安全意識也在逐步提高。
    記者查閱調查報告發(fā)現,目前,超80%的青少年在遇到電腦病毒時會立刻使用殺毒軟件進行查殺;面對個人信息問題,青少年最不愿意透露證件號碼、電話號碼、地址等信息;同時,九成以上的青少年認為應當對未成年人開展全面的網絡安全教育。
    據介紹,青少工程是在中央網信辦、教育部、共青團中央聯(lián)合指導下,由團中央網絡影視中心發(fā)起、未來網和360公司承辦、并由360公司提供技術與資金支持的校園網絡安全教育公益項目,旨在全面提升青少年網民的網絡安全素養(yǎng),建立適應性、和可持續(xù)的校園網絡安全教育體系。目前,青少工程已全面覆蓋北京、上海等10個省市、59座主要城市、3萬多所小學、40多萬個班級,影響中小學生約1.2億人次。
    今年6月,青少工程在北京中國科技館建立了首個“國家網絡安全青少年科普基地”。同時,為更大范圍的向青少年普及網絡安全教育,打造了全國首個青少年網絡安全科普流動基地——安全戰(zhàn)車。安全戰(zhàn)車將最先進的ar、vr、4d體感、語音識別、大數據可視化技術與網絡安全知識相融合,打造了木馬忍者、ar魔鏡、跨屏投籃、安全之戰(zhàn)等近10個互動體驗項目,寓教于樂,與國家網絡安全青少年科普基地有效互補。
    青少年上網調查報告篇十五
    在關于心理方面的調查中,68.49%的初中生和78.11%的高中生認為自己心理比較健康,但有時會有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%得高中生認為已普遍出現過焦慮情緒的體驗,同時,來自身邊人的影響(尖子生、學習競爭、找不到朋友)給他們的心理帶來很大壓力,個別人產生自卑、嫉妒、封閉心理。
    面對這種心理焦慮,極少數同學作出的類似離家出走、自殺或犯罪等極端行為,對此,大多數高中生認為最大的原因是成績不好,學習、升學壓力太大,其次是心理有障礙,認為是因為家庭不幸、不適應社會、失戀的比例要低于初中生的選擇,說明高中生更愿意從當事人自己身上找原因。
    當今青少年普遍缺乏專業(yè)心理健康老師
    根據調查顯示,54.02%的高中生表示自己的學校擁有心理健康老師或心理咨詢室,而這一選項到了初中則降低為36.09%,小學更是低至22.90%。
    而在其后的關于“如果學校開設了心理咨詢室,你有不良情緒時是否會去咨詢?”問題時,有不到一半的高中生和初中生愿意接受心理咨詢或心理輔導,分別達到43.81%和43.79%,而在小學,這一比例卻達到了66.11%??梢钥闯觯W生相比初高中生,更愿意把心中的苦悶不快告訴心理老師。
    青少年上網調查報告篇十六
    **市關工委:
    根據《關于開展五失青少年基本情況摸底調查的通知》(**關委發(fā)〔20xx〕3號)文件精神,鄉(xiāng)上成立調查小組,全面摸底了解全鄉(xiāng)失學、失業(yè)、失親、失足、失管青少年情況,提高關愛幫扶的針對性和實效性,切實為青少年做好事、解難事?,F將有關情況報告如下:
    從摸底各村(居)五失青年情況來看,全鄉(xiāng)共有五失青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在**村1人,**村1人,**村3人,**村1人,**居委會3人。據調查了解主要存在以下三方面原因:第一,青少年自身原因。如**(自身不能站立)和**(聾啞)身體殘疾導致失學。第二,監(jiān)管人原因。如韓宇軒和**父母離異,父母離異后對其子女不管,爺婆無能力管教。又如**父親殘疾,母親離走、**和**父親死亡母親離走,**父親精神病,母親出家離走,導致三青年失管。第三,社會原因。如**父親在外打工,母親患病,爺婆年老多病和殘疾等家庭原因,對該青少年失管。
    由此可見,出現五失青少年的原因是多種多樣的,并不是某一種原因造成的。要改變目前的狀況必須從多方面入手,才能使問題得到切實有效解決。
    鄉(xiāng)關工委對五失青少年高度重視,在思想教育上、生活困難幫扶上做了大量工作。通過采取各種方式教育,爭取財政撥款、社會捐助等方式,給予五失青少年最大程度幫助,使其感受到社會大家庭溫暖,收到了良好社會效果。
    (一)健全組織,齊抓共管,關愛幫扶五失青少年。
    各村(居)設專職關工小組副主任負責五失青少年關愛幫扶工作。針對五失人員,鄉(xiāng)關工委牽頭,由學校、婦聯(lián)、團委、派出所、司法、民政等部門組成的關愛幫扶小組。積極邀請德高望重的離退休老黨員、老干部、老教師出山,加強對五失青少年的關愛幫扶。
    (二)積極倡導,廣掘資源,積極幫扶失學青少年。
    加強對失學青少年的幫扶工作,采取多種形式幫助他們完成學業(yè)。如**由市統(tǒng)戰(zhàn)部門負責幫扶,**家修建房屋,鄉(xiāng)村通過多渠道爭取資金解決修房困難,終建成了樓房。對失去雙親的孤兒,鄉(xiāng)政府納入低保范圍,民政困難救助,解決家庭困難。學校采取一對一、一對多、多對一的結對關愛方式,幫助他們完成學業(yè)。
    (三)建立臺賬,掌握動向,加大對失親、失能青少年的關愛幫扶工作。
    各村(居)加大了對失親、失能青少年的關愛力度,通過開展心理輔導、親情陪伴、愛心捐助等志愿服務活動,彌補失親、失能青少年家庭教育和親情關愛的缺失,讓他們樹立自信,感受到社會的關愛和人間的溫暖。同時建立失親、失能青少年情況臺帳,掌握其生活、心理動向。
    近年來,迫于學業(yè)、家庭、社會的壓力,青少年自殺率越來越高,青少年的心里健康越來越受到人們的關心。國家教委新頒布的德育大綱第一句就明確地提出:德育即政治、思想、道德與心理教育。明確地把心理教育作為德育的一個重要組成部分。所謂心理教育,是指根據心理活動的規(guī)律,采用各種方法與措施,以維護個體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質。
    從內容來看,心理教育包括兩項基本任務:一項是心理素質教育,主要是教育與培養(yǎng)個體形成各種良好的心理素質,以助其學業(yè)、事業(yè)成功。另一項是心理健康教育,主要是使個體形成健康的心理,從而能適應社會,正常地成長、發(fā)展。我們針對青少年心理健康狀況對社區(qū)近200名學生做了調查。
    1、深受自尊心的影響。青少年自我意識迅速發(fā)展,有著強烈的自尊心,很愛面子。這有其積極的一面,如要求自己在學習中不甘落后,也可能帶來消極的影響,如在生活中比穿戴、講排場。由于強烈的自尊心,表現在情緒上,一旦自尊心受到威脅或傷害,他們會產生強烈的不安、焦慮或憤怒;表現在意志上,青少年會努力維護自身的形象,對于別人的嘲笑、蔑視反應強烈,對于教師的忽視、壓制、不公平對待非常敏感。
    2、心境的歡樂與焦慮交替。由于青少年主客觀矛盾的增多和青春期生理發(fā)育,其心境主要有歡樂和焦慮兩種,歡樂源于青春的活力,焦慮主要由于學習負擔所致。
    3、意志控制增強,情緒逐漸穩(wěn)定。青少年的情緒雖然比之成人易生易消,但畢竟比孩童時期有較大的抑揚,并逐漸趨于穩(wěn)定,表現為意志對情緒的調控能力逐漸提高,情緒逐步帶有文飾、內隱、曲折的性質,以及情緒的傾向性正在定型化。
    4、自覺堅韌性品質有所提高。青少年已能把個人目的和社會價值聯(lián)系起來,并逐步學會使個人目的自覺服從于社會利益。與此同時,青少年克服困難的毅力隨年級升高而增強,這同青少年責任感的培養(yǎng)和集體輿論的約束有很大關系。但總的說來,青少年的情意品質還不夠成熟,在挫折和失敗面前,還是容易表現出迷茫和動搖,并產生悲觀、畏難等消極情緒。
    青少年時期是一個非常特殊的階段,個體從兒童進入青少年階段,其身心的發(fā)展起了重大的變化。因而形成了青少年時期的特定的基本矛盾,主要有以下四個方面:
    1.新的性需要與社會地位的.矛盾。
    2.性成熟性意識增強與心理上道德上準備不足的矛盾。
    3.新的獨立性需要與社會地位的矛盾。
    4.新的獨立性需要與心理成熟水平的矛盾。
    因此,從這個角度來看,青少年是人的一生中最容易偏離心理正常狀態(tài)從而導致不適應行為或心理健康問題的時期,是一個充滿危機的時期,因此青少年的心理教育工作不容忽視。
    由于升學的導向與壓力,學校往往采用了一系列措施強化學習。頻繁的測驗考試,題海戰(zhàn)術,學生分數排位等等,導致競爭意識超前移入,學校內部競爭激烈,壓力劇增,使青少年學生無休止地陷于緊張、焦慮、擔憂、挫折等等不平衡狀態(tài)之中。
    從社會環(huán)境方面來看,青少年的成長環(huán)境發(fā)揮著重要的作用,學生之間的攀比心、家長的嚴加管教,社會上一些不良風氣也不可避免地滋長,給青少年的心理健康造成不良的影響。
    綜上所述,我們可以看到,家庭、學校與社會環(huán)境方面都出現了一部分促使青少年心理偏離正常狀態(tài)的不利的因素,對學生心理產生了一定程度的負面影響,因此,注重加強青少年心理教育不但非常重要,而且非常迫切。
    **街道利用寒暑假,在加強青少年心理健康教育方面做到了三個幫助即:幫助學生維持正常的心理狀態(tài),避免其出現不利的心理狀態(tài);幫助出現了不利心理狀態(tài)的學生及時擺脫這種狀態(tài),恢復正常狀態(tài);幫助心理不健康的學生康復,使之恢復健康狀態(tài),促進青少年的健康成長。
    青少年上網調查報告篇十七
    調查主題:中學生上網情況
    調查時間:11月----月
    一、課題背景
    隨著電腦的普及風暴,互聯(lián)網已經成為一種新的生活時尚,走進了千家萬戶。網絡世界給人們的生活帶來了巨大的變化,青少年已成為網民中的很大一部分。但互聯(lián)網給我們帶來便利的同時,也平添了許多煩惱。我們今天的研究課題是--------中學生上網情況。
    二、研究目的
    通過對中學生上網情況的調查,探究中學生的上網情況,分析網絡的利與弊,告訴青少年應如何對待網絡,讓網絡這把雙仞劍更多地成為學生的好幫手,讓祖國的新一代茁壯成長。
    三、研究過程:
    四、調查方法:
    1.網上搜集、查詢2.查閱報刊、雜志3.問卷調查、實地調查
    五、研究成果報告
    改革的春風催人欲醉,時代在進步,經濟在發(fā)展。隨著21世紀的到來,互聯(lián)網已走進了千家萬戶。網絡已經成為包括中學生在內的民眾獲取相關信息,進行信息溝通的必然選擇?;ヂ?lián)網,好比浩瀚的信息、知識和娛樂的數字化迷宮,對求知欲強烈的青少年有著強烈的吸引力。網絡,簡單的來說,就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數據鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。
    凡將地理位置不同,并具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)通過通信設備和線路而連接起來,且以功能完善的網絡軟件(網絡協(xié)議、信息交換方式及網絡操作系統(tǒng)等)實現網絡資源共享的系統(tǒng),可稱為計算機網絡?;ヂ?lián)網已經成為當代青少年學生獲取各種知識和信息的重要渠道,一個不容忽視的事實也擺在我們面前:即由互聯(lián)網這把“雙刃劍”所帶來的負面影響,讓部分青少年沉迷其中,無法自拔。而如今,網絡犯罪在21世紀的案例中占了重大比例,可見,網絡不僅可以讓我們受益無窮,也可以給我們帶來許多危害。
    根據網絡調查,我們了解到中學生是電腦網民中占比例最多的一大部分。而且,中學生犯罪的比例也隨之增多,所產生的問題也越來越多。在所產生的問題中,大多是由網絡引起的。在近幾年中,網絡所引起的犯罪的速度也是變的比以前快??梢?,網絡所帶來的社會問題,并不是駭人聽聞。這應該引起大家對網絡問題的關注。因為網絡早在人們的生活中成了不可缺少的一部分。
    三、青少年上網時間和對上網時間的滿意度:青少年用戶平均
    每周上網時間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。37.0%的用戶認為自己上網時間“正好”,認為“比較多還能滿足”的用戶占12.0%,認為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的用戶認為“比較少”,18.5%的青少年用戶認為“太少了”。
    [青少年上網研究報告]
    青少年上網調查報告篇十八
    互聯(lián)網絡從誕生之日起,就以不可思議的速度和力量改變著我們生活的世界,數字化生存已經成為新世紀所不可或缺的生存理念,網絡“虛擬現實”正在成為現代人重要的另類生活空間。作為一個蓬勃發(fā)展、充滿活力的新生事物,互聯(lián)網絡以其蘊涵的創(chuàng)新、無限、夢想和反傳統(tǒng)的特性,具有著與年青人天然和諧的秉賦,建構著當代青少年全新精神時空。
    根據中國互聯(lián)網絡信息中心(cnnic)的第20次互聯(lián)網調查報告表示:目前中國的青少年學生網民數已經達到5800萬人,占總網民比例的1/3(35.8%),占青少年網民的70%。5800萬網民的結構特點非常突出。規(guī)模最大的是高中生網民,有xx萬人;其次是大專及以上青少年學生網民,有1800萬;初中和小學生共同構成了其他的xx萬網民。
    這些青少年學生網民中大多居住在城鎮(zhèn),接近3/4的青少年學生網民都集中在城市,農村僅有1/4強(28.3%),約1600萬人。中國25歲以下網民總規(guī)模已經達到8294萬人,占據了1.62億總網民的半壁江山。此后年齡越大,網民數量越少,中國1.7億60歲以上老年人中,網民規(guī)模僅有170萬人。
    所以,中國網民仍以高學歷為主,大專及以上學歷網民超過4成(43.9%)。這些網民中,又有一半是本科及以上學歷(23.8%)。從歷史變化情況來看,中國互聯(lián)網網民學歷結構正在變化,高學歷網民的比例在逐步下降,網民中學歷較低的人群正逐步增多。然而,互聯(lián)網絡在中國的發(fā)展歷程中,頭頂始終高懸著達摩克利斯之劍。它在信息交互中的良莠不齊,帶來了人們的毀譽參半。虛假信息充斥,語境謾罵成風,色情暴力污染等網絡痼疾在社會輿論的渲染下被高倍放大,加之青少年對互聯(lián)網絡異乎尋常的親近和對規(guī)范教育的疏離,更加a引發(fā)了主流意識形態(tài)對網絡的無情批判。也正是在此背景下,所有對網絡的詬病都指向了一個共同的目標——網吧,從政府到輿論,從學校到家長,無不懷著極大的熱忱試圖通過對網吧的整治來實現對網絡的凈化,更期冀通過限制青少年上網使之回歸社會主流教育的懷抱。這一切,無不構成了網絡時代必須亟待解決的且頗具挑戰(zhàn)性的前沿課題。
    如今國內上網人數日益增加,其中85%以上是35歲以下的青少年群體,那么,這么多的青少年群體運用網絡,一般都做些什么呢?互聯(lián)網對他們的學習,生活和思維方式將產生怎樣的影響呢?筆者通過調查發(fā)現網絡發(fā)展對青少年的影響既有利的一面,又有害的一面。
    一、互聯(lián)網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。
    在互聯(lián)網上的虛擬學校中上課,目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。我國已有不少大中小學校進行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯(lián)網及時了解學校的情況,而且還可以直接學習課程,和學校的老師進行直接交流,解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校的陸續(xù)建立,為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。
    二、互聯(lián)網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。
    當前青少年的關注點十分廣泛,傳統(tǒng)媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點,互聯(lián)網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源?,F在,互聯(lián)網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。
    三、互聯(lián)網有助于青少年不斷提高自身技能。
    美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,因為在互聯(lián)網上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對能夠熟練使用計算機的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。
    四、互聯(lián)網有助于拓寬青少年的思路和視野,加強青少年之間的交流和溝通,增強青少年的社會參與度,開發(fā)青少年內在的潛能。
    由于互聯(lián)網的包容性,使上網的青少年處于和現實生活完全不同的環(huán)境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力,而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網絡的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是bbs等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發(fā)表觀點見解;而網絡的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,使其潛質和潛能能有效地開發(fā)出來。
    五、有利于青少年非線性思維方式的形成。
    線性思維方式強調事物的先后順序,對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。而在網絡中大量使用的超文本閱讀方式是以網狀形式來構筑和處理信息的。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。從非線性的角度出發(fā),思考問題的同時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系,并通過這種網狀的聯(lián)系來尋求解決問題的方法。這種思維方式改變了傳統(tǒng)線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端,有利于培養(yǎng)青少年的發(fā)散性思維、拓展青少年的思路,有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事,樹立科學的人生觀和世界觀。對網絡的使用同時又可以培養(yǎng)青少年以一種系統(tǒng)的眼光看待問題和積極利用現代化工具去分析問題、解決問題的思維意識,而這恰恰是信息時代所必需的。
    六、青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展。
    隨著國內幾大互聯(lián)網的崛起,年輕的網絡創(chuàng)建者們成為了青少年的榜樣。網絡創(chuàng)業(yè)的神話、網絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網絡上的信息極其豐富,而且更新速度非???。青少年在這種浩如煙海的信息面前,不再看重“博聞強記”,計算機和網絡就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務不是獲取已知,而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運用新知識。網絡使青少年的觀念發(fā)生了革命性的.變革,無論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實現創(chuàng)新內容等方面都得到了極大的提高,他們的智力得到了升華。
    一,對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。
    互聯(lián)網是一張無邊無際的"網",內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
    二,互聯(lián)網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業(yè)。
    與現實的社會生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
    三,互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
    當前,網絡對青少年的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關,網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統(tǒng)計,60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的青少年中,有90%以上有性犯罪行為或動機。
    青少年上網調查報告篇十九
    日常生活里,“上網族”的年齡層正越來越低。青少年網民在網上最愛做什么?又有哪些他們沒有關注到的安全風險?中國互聯(lián)網絡信息中心(cnnic)發(fā)布的《中國青少年上網行為研究報告》(以下簡稱《報告》)顯示,截至12月底,中國青少年網民(年齡在25周歲以下的網民)規(guī)模達2.77億,占整體網民的42.7%。其中超過六成的青少年網民信任互聯(lián)網上的信息,網絡安全意識較弱。
    未成年網民
    最愛玩網絡游戲
    《報告》顯示,中國青少年網民規(guī)模達到2.77億,占中國青少年人口總體的79.6%。
    青少年對互聯(lián)網的熟悉程度遠遠超過全國平均水平,數據顯示,全國互聯(lián)網普及率為47.9%,青少年互聯(lián)網普及率超過全國31.7個百分點。手機成為青少年上網的最主要終端。截至20xx年12月,青少年網民手機上網的比例為87.6%,比網民整體85.8%的手機上網比例高出1.8個百分點。
    孩子們上網都愛干嘛?《報告》的調查結果顯示,偏重網絡娛樂類應用是青少年網民最重要的特點。青少年網民使用網絡音樂、網絡游戲、網絡視頻和網絡文學這四類應用的比例均高于網民總體水平,其中網絡音樂成為使用率最高的應用,使用率高達77.5%。
    而網絡游戲則成為青少年使用率高于網民總體最多的一項,其中尤以未成年網民為主。數據顯示,截至去年12月,未成年網民規(guī)模為1.23億,未成年網民占青少年網民的44.3%。而未成年人對網絡游戲的使用率達到了67.9%,比例超過了青少年網民總體。
    cnnic相關負責人介紹,調研中發(fā)現目前市場中很多網絡游戲產品充斥著暴力、色情、危害社會公德等不適合青少年接觸的元素,只有游戲廠商、運營商自律,對游戲內容進行自審,才能為青少年建立一個健康完善的游戲市場。
    近三成青少年網民
    遭遇賬號密碼被盜
    報告顯示,青少年對網絡有著較高的信賴程度,缺乏有效的個人信息保護意識。青少年網民遇到的網絡安全事件中,賬號或者密碼被盜的比例最高,為27.8%,超過了網民總體水平。其次,電腦或者手機中病毒、木馬的比例為25.4%,在網上遇到消費欺詐的比例為11.7%。
    數據顯示,青少年網民分享意愿明顯高于網民整體,60.1%的青少年網民信任互聯(lián)網上的信息,64.3%的青少年網民愿意在互聯(lián)網上分享,網絡安全意識較弱。
    cnnic負責人分析表示,青少年網民年齡越大,對互聯(lián)網的信任度就會越低。從數據可以看出,小學生對互聯(lián)網上的信息完全信任的.比例最高,為5.9%;中學生完全信任的比例次之,為4.5%,大學生完全信任的比例最低,僅為1.3%。
    青少年網民對互聯(lián)網信息的信任度高,但是互聯(lián)網上信息量龐大,青少年受到年齡、閱歷的限制,對于信息真?zhèn)稳狈Ρ孀R能力,容易輕信?!跋嚓P部門需要對網絡信息加大管理,特別是對青少年使用較多的即時通信、微博等工具更要加強管理,對信息內容進行把控?!边@位負責人表示。
    新增青少年網民
    農村高于城鎮(zhèn)
    城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的差距正在縮小,成為我國青少年網民現狀的另一個特點。
    從城鄉(xiāng)差距來看,截至20xx年12月,城鎮(zhèn)青少年網民規(guī)模為2億,農村青少年網民規(guī)模為7736萬。與去年相比,城鎮(zhèn)青少年網民規(guī)模增長了2.4個百分點,而農村青少年網民則大幅上漲了26個百分點?;ヂ?lián)網在農村青少年中進一步普及。
    從東、中、西部地區(qū)情況來看,東部地區(qū)是互聯(lián)網發(fā)展最好的地區(qū),東部地區(qū)青少年網民占比最高,為41.1%,網民規(guī)模為1.14億。但與去年相比,東部地區(qū)比例有所下降,各地區(qū)間網民規(guī)模差距不斷縮減。
    更多
    青少年上網調查報告篇二十
    網游不可怕魯迅受歡迎
    在課堂內外創(chuàng)刊30周年之際,一直關注青少年成長狀況的該社推出了中國青少年成長調查報告,相關數據形式,青少年的心理健康教育問題,網絡游戲以及興趣愛好、假日游玩、消費等成為當今青少年關注的重點,。課堂內外雜志社總編輯、調查報告的總撰稿人徐永恒介紹:“這次發(fā)布的調查報告,基本反映了90后青少年學習、生活、心理等成長的方方面面,對家長、教育工作者和社會了解目前他們的成長狀態(tài)中有很好的幫助?!?BR>    調查全面,學生參與度高
    據悉,這次調查方式為問卷式,分別在《課堂內外》小學版、初中版、高中版上刊登調查問卷,同時,在課堂內外設立“中國小學生成長狀態(tài)調查”專區(qū),點擊后進入相應的問卷調查欄目。問卷的統(tǒng)計采取隨機抽樣統(tǒng)計。另外,通過網上調查專區(qū)填寫問卷的,其調查數據自動進入信息統(tǒng)計庫。這部分青少年必須是有上網條件和上網時間。調查數據顯示,他們往往來自城市和城鎮(zhèn),在周末集中上網的比例很高。一些青少年在回寄問卷的時候特別寫信說明,家里有電腦可以上網,但因為住校上網受限制,或者上網填寫問卷需要注冊,不如直接寄信來方便。
    20青少年成長調查從今年1月開始到9月30日結束,共回收郵寄以及網絡有效問卷超過十萬分。采樣范圍包括中國內地所有地區(qū),來自生活于城鎮(zhèn)、中小城市和大城市的問卷占大多數,其調查結果主要反映了這部分青少年的基本情況和自我認知。
    網絡游戲并不是狼來了
    調查結果顯示,當今中小學生對于網游的選擇上更加趨于理性,每周玩兩個小時網游或者基本不玩的小學生占到了64.21%,這一選項在初中是84.30%,高中生則達到了88.37%。
    66.67%的小學生、72.36%的初中生和62.06%的高中生認為網絡游戲“休閑娛樂,不沉迷就好?!本W絡游戲在中學的'盛行度并不像傳說中那么嚴重。
    韓寒不敵郭敬明,魯迅成為中學生最喜歡的現當代作家
    在中學生最喜歡的80后或90后作家中,郭敬明雖然飽受抄襲門、炫富門等種種非議,但仍顯示出其強大的人氣力量,在初中生中以50.63%的支持率超過了第二名韓寒(43.72%)以及第三名張悅然(10.18%),在高中階段,郭敬明仍以43.17%的支持率超過了第二名韓寒(29.36%)以及第三名徐鵬(18.31%)。根據統(tǒng)計結果可以看出,90后作家無論影響力與支持率仍舊無法與80后作家們相抗衡。
    與80后和90后作家之間的競爭相比,現當代作家之間的選擇則顯得平和許多,初中階段的前三名分別為魯迅(50.75%)、冰心(39.20%)、朱自清(29.40%),高中段的魯迅仍舊成功成為第一(33.87%)、余秋雨則以21.37%的支持率緊追其次,金庸的排名是第三,支持率為19.19%。
    90后消費更顯理性,國貨整體不如國外品牌
    在消費分欄調查中,71.10%的高中生和68.86%得初中生認為質量是第一位的,價格其次,但在外形、款式與功能上,初中生更注重前者,說明針對初中生的產品在外形設計上要更加前衛(wèi)時尚,滿足他們追求“酷”的性格特點。高中生則沒有太多區(qū)別。
    在同時發(fā)布的“2013中國青少年成長狀態(tài)調查排行榜’可以看出,在消費領域,在休閑衣物、食品等方面,國貨整體支持率要高于過國外品牌,出電腦品牌外,絕大多數電子消費類產品均是洋品牌的天下,而國貨品牌仍未得到學生的信任和喜愛。
    多數中學生承認自己在生活學習中有消極心理
    在關于心理方面的調查中,68.49%的初中生和78.11%的高中生認為自己心理比較健康,但有時會有一些消極思想。其中69.75%的初中生和67.84%得高中生認為已普遍出現過焦慮情緒的體驗,同時,來自身邊人的影響(尖子生、學習競爭、找不到朋友)給他們的心理帶來很大壓力,個別人產生自卑、嫉妒、封閉心理。
    面對這種心理焦慮,極少數同學作出的類似離家出走、自殺或犯罪等極端行為,對此,大多數高中生認為最大的原因是成績不好,學習、升學壓力太大,其次是心理有障礙,認為是因為家庭不幸、不適應社會、失戀的比例要低于初中生的選擇,說明高中生更愿意從當事人自己身上找原因。
    當今青少年普遍缺乏專業(yè)心理健康老師
    根據調查顯示,54.02%的高中生表示自己的學校擁有心理健康老師或心理咨詢室,而這一選項到了初中則降低為36.09%,小學更是低至22.90%。
    而在其后的關于“如果學校開設了心理咨詢室,你有不良情緒時是否會去咨詢?”問題時,有不到一半的高中生和初中生愿意接受心理咨詢或心理輔導,分別達到43.81%和43.79%,而在小學,這一比例卻達到了66.11%。可以看出,小學生相比初高中生,更愿意把心中的苦悶不快告訴心理老師。
    青少年上網調查報告篇二十一
    近日,共青團中央網絡影視中心、未來網與360互聯(lián)網安全中心聯(lián)合發(fā)布了國內首個《中國青少年上網行為習慣調查報告》。報告顯示,八成青少年缺乏全面的個人隱私保護意識,九成學生愿接受網絡安全教育。
    “95后”上網習慣
    使用移動客戶端
    數據表明,53.1%的青少年已使用手機上網,31.4%使用家庭臺式電腦上網,13.1%使用平板電腦上網,僅有2.4%的青少年使用網吧或學校的臺式電腦上網。這意味著,“95后”的上網習慣主要通過自己的設備,且傾向于使用移動端設備。
    伴隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,盡管青少年上網環(huán)境相對單一且上網時間短,但仍舊無法避免不安全的網絡環(huán)境和各類網絡威脅。記者從調查報告中看到,近六成青少年曾遭遇到網絡威脅,其中電信詐騙和賬號被盜最為常見,其次是個人信息資料被竊取。統(tǒng)計數據表明,八成青少年缺乏全面的個人隱私保護意識。
    令人欣慰的是,在類似青少工程等公益項目的努力下,針對青少年網絡安全的教育工作正在大力推進。與之相應,青少年的網絡安全意識也在逐步提高。記者查閱調查報告發(fā)現,目前,超80%的.青少年在遇到電腦病毒時會立刻使用殺毒軟件進行查殺;面對個人信息問題,青少年最不愿意透露證件號碼、電話號碼、地址等信息;同時,九成以上的青少年認為應當對未成年人開展全面的網絡安全教育。
    學生年齡越大
    網絡受騙者越多
    青少年上網都在做什么?調查發(fā)現,聊天交友、聽音樂、玩游戲是青少年群體最熱衷的網絡活動,而查資料、看電影電視劇等活動相對較少。其中,在青少年最喜歡的游戲top20中,植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、小黃人快跑名列前茅。在家長對待孩子上網的態(tài)度調查中,只有不到10%的家長表示反對孩子上網,這表明“70后”“80后”家長對孩子上網持比較開放的態(tài)度。
    值得一提的是,在青少年網絡詐騙受害者中,年齡最小的僅為11歲,且年齡越大,報案的受害者越多?!皼]有網絡安全就沒有國家安全,我國16歲以下的青少年網民數量約為1億至1.2億左右,占中國網民總數的16%~20%?!?60公司總裁齊向東認為,面對日益上漲的青少年網民數量和網絡安全現狀,針對青少年開展全面的網絡安全教育已刻不容緩。
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    1.2億人次中小學生接受網絡安全教育
    “青少年網絡安全教育工程”始于,是在中央網信辦、教育部、共青團中央聯(lián)合指導下,由團中央網絡影視中心發(fā)起、未來網和360公司承辦、并由360公司提供技術與資金支持的校園網絡安全教育公益項目,旨在全面提升青少年網民的網絡安全素養(yǎng),建立適應性和可持續(xù)的校園網絡安全教育體系。
    據悉,該工程以開展網絡安全課程教育和公益活動為主,目前已全面覆蓋北京、上海等10個省市、59座主要城市、3萬多所小學、40多萬個班級,影響中小學生約1.2億人次,吸引800多家傳統(tǒng)媒體及網絡媒體報道,在全國范圍內掀起了網絡安全知識的學習熱潮。
    青少年上網調查報告篇二十二
    在現在物質經濟高度發(fā)達的社會,大學生們追求物質消費,也注重精神消費。雖然說沒有高素質的消費者,就沒有完善的市場經濟。但是,當代的大學生畢竟是一個特殊性質的消費群體,他們那種沒有經濟基礎的消費再加上他們全方位的與社會接觸,如果沒有正確消費觀的引導,后果將不堪設想。
    1.來自貧困地區(qū)的學生家庭人均收入在300~500元左右,來自農村的學生家庭人均收入在500~800元左右,來自城市的學生家庭人均收入1000元左右。
    2.大學生的生活費90%源自家庭供應,僅10%是勤工儉學或是獎學金。眾多家庭條件比較優(yōu)秀的學生對打工掙取生活費表示出無所謂的態(tài)度,他們中甚至認為大學生打工是件很丟臉的事情。
    3.7%的大學生每月的生活費是100~200元,而生活費在200~400元的人約占24%,400~600元的超過40%,600~800元占20%,800以上占9%。
    4.大學生每月生活費主要用于基本生活、通訊、上網、買衣服和交友,只有極小部分是用于購買書籍。
    5.75~85%的學生追求時尚和名牌。
    6.大約75%的學生每月有盈余,其余者或多或少都會有透支狀況,甚至是負債累累。
    7.眾多大學生心目中合理的消費狀態(tài)認為只要夠花就行,很少有人會訂出比較詳細的消費計劃使自己每個月有結余。
    8.超過70%的學生對現在的消費狀況表示不滿意,希望“月收入”能大于800元。
    由此可以看出,當代大學生的理財能力普遍較差,花錢沒有計劃,經常借錢,
    他們大把大把的花錢,高度追求物質享受,尤其偏愛名牌商品。一部分人認為名牌產品質量好,可信度高,是財富的象征,又可以展示自我形象,因此將名牌作為財富和社會地位的象征,以個人消費和生活方式來評價他人和自己的價值。顯然這部分人是進入了消費觀念的誤區(qū):作為學生,我們還沒有經濟基礎,所擁有的財富僅是父母的勞動所得,對一個依靠父母生活的人來說,我們對自己最好的證明是學業(yè)和素質修養(yǎng),而不是外在的物質高消費。一切外在的東西都是他人提供的,而不是自己的'。如果感覺到只有名牌才能證明自己,那么我想,這個時候大學生需要的應該不是名牌,而是對自己深刻的反?。焊改赣H掙錢多不容易,那點微薄的收入既要維持家庭正常開銷,還要供我們上學。父母親對待自己是吝嗇的,不舍得吃、不舍得穿,而對待我們卻是那么的慷慨,毫不猶豫地將一大筆錢塞到我們手中,希望我們在外吃好穿好,卻不曾考慮是否要給自己買一件名牌衣服。
    網絡時代的來臨,這已經是一個無法回避的現實。所謂計算機網絡是通過互聯(lián)通道相互通信,從而實現數據和服務共享的一些分布的,智能的計算機所組成的集合,其關鍵是對數據和服務進行共享。處于世界顛峰的internet為人類提供了許多幫助:獲取各種信息,另外還可從許多網站上下載無數免費的軟件。信息的發(fā)布;信息的交流,象網上語言系統(tǒng)、聊天、網絡電話、視頻、電視、傳真圖片、會議等。internet促進了人類社會的發(fā)展,然而它也有不利于人類的一面。無形的網絡雖是一個無限的信息資料庫,可安全、高效地傳遞信息??赏瑫r網絡的安全問題,也暴露了出來:網絡病毒的蔓延;網上人物的真實身份令人質疑;大量信息被隨意地纂改。
    從對當代大學生的調查來看,網絡中的娛樂板塊,最受大學生的歡迎。qq、網絡游戲、在線影視、廣播、網上體育世界等。而其他的則利用較少。據調查,大學生中除極個別的人之外,7/8以上的人上網主要是出于娛樂休閑的目的。一些學生能神采飛揚的在網上了一下午,然而所談的也不過是些無關緊要的事情。在聊天的過程中網戀的問題也是層出不窮。再者,網絡游戲,原本是帶給人快樂,可是現如今帶來的卻是傷害。據調查,1/5以上的大學生長時間甚至通宵達旦地上網打游戲導致第二天上課沒有精神,影響學習的同時也使身體健康狀況大打折扣。
    我想我們作為新世紀的青年,必須以積極的、清醒的態(tài)度來面對網絡,堅決抵制網絡所帶來的負面影響,盡量減少通宵上網的幾率,自覺地控制自己不進入不良網站,最重要的是多學習電腦知識,以擴大自己的知識面,這才是新世紀的優(yōu)秀青年面對網絡最端正的心態(tài)。