總結是智慧的結晶，是經(jīng)驗的積累，讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策。寫總結時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是專家總結的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關系。
性格培訓心得篇一
近日，我有幸參加了一次關于面相性格培訓的課程，這次經(jīng)歷對我來說是一次非常有益且極為有意思的體驗。通過這次培訓，我對面相與性格之間的聯(lián)系有了更深刻的理解，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于面相性格培訓的體驗和感悟。
首先，在培訓課程的第一部分，我們學習了面相與性格的基本知識。我們了解到面相其實是一種人的內(nèi)心外顯的一種表達方式，它與人的性格直接相關。通過面相學，我們可以通過分析一個人的面部特征來判斷其性格特點，洞察一個人的內(nèi)心世界。這讓我明白了一個非常重要的道理：面相不僅僅是相貌的體現(xiàn)，更是一種人的性格特點的外在展示。
其次，在培訓課程的第二部分，我們學習了如何通過面相判斷一個人的個性特點。師傅詳細解釋了面相中的各種特征，例如眉毛的形狀、眼睛的神態(tài)、嘴唇的厚度等。他告訴我們每個特征背后都蘊含著豐富的含義，需要我們通過仔細觀察和分析來發(fā)現(xiàn)。這讓我開始覺察到自己和身邊人的一些細節(jié)特征，并開始嘗試著運用所學知識解讀別人的性格特點。通過與他人的互動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了面相與性格之間的奧秘和關聯(lián)性。
然后，在培訓課程的第三部分，我們開始了自己的面相性格分析。師傅以一對一的方式，對每個參與培訓的人進行了面相分析。他仔細地觀察我們的五官特征，并根據(jù)自己的經(jīng)驗提供了有關我們性格特點的分析和建議。我發(fā)現(xiàn)師傅的觀察和分析非常準確，我對這個神奇的面相學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，在培訓課程的最后一部分，師傅為我們分享了一些應用面相性格學的實際案例。他介紹了一些成功人士是如何通過面相性格分析來提高個人和團隊的效率和凝聚力的。我深感面相性格培訓不僅僅是一種看臉的娛樂活動，而是可以幫助我們更好地了解自己和他人，進而建立更好的人際關系和職業(yè)發(fā)展。
通過這次面相性格培訓，我不僅對面相與性格之間的關系有了更深刻的理解，還學會了一些面相學的基本知識和技巧。我明白了面相學是一門復雜而有趣的學問，需要長時間的學習和實踐才能掌握。但我也明白，無論我們是否真的掌握了面相學的各種技巧，我們都應該保持一顆善于觀察和理解別人的心，用真心去交流，以真誠的態(tài)度待人，這才是塑造良好人際關系和提高溝通效果的關鍵。
在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)運用所學的面相性格知識，去更好地了解他人和自己，并通過這種了解來優(yōu)化人際關系和提升個人的影響力。我相信，只有在不斷學習和實踐中，我才能把面相性格培訓的理論轉(zhuǎn)化為實際的能力和智慧。我希望通過運用這些知識和技巧，成為一個更有洞察力和魅力的人，為自己和他人帶來更多的幸福和成功。
總之，參加面相性格培訓是一次極為有意義和有益的經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅深入理解了面相與性格之間的關系，還學習了面相學的一些基本知識和技巧。這次經(jīng)歷讓我認識到每個人都有自己獨特的面相特征，而這些特征又折射出每個人獨特的性格特點。我相信，通過不斷學習和實踐，我將在面相性格學這個領域中取得更多的進步和發(fā)現(xiàn)。
性格培訓心得篇二
8月30日下午至31日，我院黨群工作部組織了第二期預備黨員培訓班。由于工作上的原因，自己未能參加30日下午的開班講座，頗感遺憾地錯過了觀看中央黨校黨建部xx教授主講的“《中國共產(chǎn)黨黨章》研究”學習光盤。31日我參加了全天的培訓及討論交流。上午認真聆聽了中央黨校蔡志強副教授所作的“創(chuàng)先爭優(yōu)與學習型黨組織建設”的現(xiàn)場報告。他那詳實的案例、幽默風趣的語言風格、發(fā)散但嚴謹?shù)睦碚撛u述都為本次講座增色不少，也使我感到受益匪淺。在下午的討論交流中，對于各位同志結合自身工作學習情況就對黨的認識變化、黨員先鋒模范帶頭作用、我院學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等所作的發(fā)言也很有感觸。同時，喬發(fā)民副書記在討論交流后所作的總結發(fā)言也給我留下了深刻的印象?？梢哉f參加此次培訓班學習，自己無論是在政治理論上還是在理想信念上都受到了熏陶，對自己的黨性修養(yǎng)、素質(zhì)提升有極大地促進作用。
中國共產(chǎn)黨由建黨之初的幾十人發(fā)展到目前擁有七千八百余萬黨員的龐大組織，并且成為全世界擁有黨員最多的執(zhí)政黨，我為自己能夠成為這個組織中的一員而感到榮耀。我們的黨帶領全國各族人民經(jīng)過二十余年艱苦卓絕的革命斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山，建立了人民民主專政的社會主義新中國;隨后作為執(zhí)政黨，經(jīng)過短短六十余年的治國理政，就把我國從一個一窮二白的落后國家建設成為了屹立于世界民族之林的發(fā)展中大國，并且確立了在全球政治新格局下的大國地位。
盡管在執(zhí)政的過程中，我們的黨也發(fā)生過““””這樣的悲劇，但應該客觀地認識到，十年浩劫的慘痛代價換來的是林彪和“_”兩個反黨、反人民集團的徹底覆滅;確立了以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體;開創(chuàng)了改革開放建設有中國特色社會主義的偉大征程。黨的十七大以來，我們的黨又提出了“高舉建設有中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”的新綱領，領導全國各族人民踏上了新的偉大征程。總之，經(jīng)過第一個三十年的執(zhí)政探索和第二個三十年的改革開放，我們的國家日益強盛起來，人民的生活水平得到了顯著提高，社會的民主與法治建設也取得了長足進步。所以說，我們的黨無愧為偉大的黨、英明的黨、崇高的黨，我為之驕傲和自豪。
我深知，作為一名合格的中共黨員，就應該秉承“全心全意為人民服務”的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，不畏艱險，不懼困難，團結同志，積極發(fā)揮黨員在人民群眾中的先鋒模范作用。在自己的日常工作和學習生活中，我也努力地踐行著這些信念。工作中主動承擔研究重任，與同事共同攻克棘手的課題;生活中注重對年輕同志的關心照顧，積極關注社會中的弱勢群體，以力所能及的方式提供資金、物品等方面的幫助;學習中多方涉獵文化知識，開闊文化視野，提升文化素養(yǎng)，與同事、鄰里、親朋好友等暢談社會百科、大眾萬象。
當前，我院正在組織開展“學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動”,作為部直屬科研單位，我院一直擔負著“支撐政府、服務行業(yè)”的重要責任。目前的三網(wǎng)融合、手機實名制、td-scdma的推進等一系列重大課題也都離不開我院的積極參與。在這個過程中，我院就有關熱點話題的官方表態(tài)一經(jīng)媒體的傳播往往具有很大的輻射力和影響力。由此我想到，如果我院能夠更進一步地做好相關的新聞發(fā)布工作，向社會傳遞更加豐富的信息，勢必會對國家相關信息化政策在社會公眾中的普及和推廣起到積極的促進作用，也更有利于增強我院的社會影響力。
我深信“革命不分先后，入黨貴在求真務實”.作為一名預備黨員，我要繼續(xù)以優(yōu)秀黨員作為自己學習的楷模，正視自己與他們之間的差距和不足，不唯書、不唯上、只唯實，更好地做到頭腦充實、學習踏實、工作扎實，摒棄浮躁之心、浮華之態(tài)，腳踏實地，真抓實干，努力踐行科學發(fā)展觀。請黨組織繼續(xù)看我的實際行動!
性格培訓心得篇三
優(yōu)勢性格培訓是一種通過分析個人性格特點并發(fā)展其優(yōu)勢，幫助個人實現(xiàn)自我成長和成功的培訓模式。在參加這次培訓之前，我對于該培訓的概念和作用并不了解，然而通過參加培訓并親身體驗，我深刻體會到優(yōu)勢性格培訓帶給我的改變。
第二段：認識自我。
在優(yōu)勢性格培訓中，我首先經(jīng)歷了一系列的個人性格測試和評估。通過這些測試，我更加清晰地認識到自己的性格類型和特點，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和弱勢。這讓我很震驚，因為我以前對自己的認識非常膚淺。在培訓中，我們對于自己的優(yōu)勢進行了深入的討論和分析，每個人都能從中發(fā)現(xiàn)自己不為人知的強項。這種認識自我的過程讓我對自己的定位更加明確，并且激發(fā)了我更積極地發(fā)展自己的潛力。
第三段：發(fā)展優(yōu)勢。
了解自己的優(yōu)勢之后，我開始思考如何更好地發(fā)展和利用這些優(yōu)勢。在培訓中，我們學習了一系列有效的策略和方法，如目標設定、積極心態(tài)培養(yǎng)、時間管理等等。這些方法的實踐讓我逐漸感受到自己的成長和變化。我開始獲得更多的成就感和滿足感，思維更為開闊，能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。通過培訓，我明白了優(yōu)勢性格的意義不僅僅在于自我認知，更重要的是如何將優(yōu)勢發(fā)揮到極致，以獲取更多的成功和幸福。
第四段：改變態(tài)度。
在培訓中，我們學習了如何調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式。過去，我常常由于自己的瞻前顧后而產(chǎn)生消極情緒，時常猶豫不決。然而，在培訓中，我明白了改變態(tài)度的重要性，只有積極積極的態(tài)度才能實現(xiàn)個人潛力的發(fā)展和成功的實現(xiàn)。通過培訓，我學會了換位思考，相信自己的能力，并主動面對挑戰(zhàn)和困難。這種改變的態(tài)度幫助我更好地應對生活和工作中的壓力，提升了我的自信心和抗挫折能力。
第五段：展望未來。
通過參加優(yōu)勢性格培訓，我對于自己的未來有了全新的展望。我深信，在不斷學習和發(fā)展的過程中，我將能夠更好地利用自己的優(yōu)勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并取得更多的成就。我也意識到，優(yōu)勢性格培訓不僅僅是一個時間段的學習，而是一個終身的過程。只有持續(xù)發(fā)展和利用自己的優(yōu)勢，才能不斷提升自己，成為更好的自己。
總結：
通過這次優(yōu)勢性格培訓，我對于自我認知、發(fā)展優(yōu)勢、改變態(tài)度和未來展望等方面都有了較大的收獲。這次培訓不僅幫助我更好地理解自己，還給予了我實踐發(fā)展的機會和方法。我相信，只要持續(xù)努力，我一定會在人生的道路上走得更遠，并取得更大的成就。優(yōu)勢性格培訓為我打開了新的大門，讓我看到了自我發(fā)展的無限可能。
性格培訓心得篇四
優(yōu)勢性格培訓是一個幫助個人發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮其優(yōu)勢的過程。我很幸運地參加了一次優(yōu)勢性格培訓，這是一個令人難以忘懷的經(jīng)歷。在培訓中，我學到了很多關于自己的事情，也學到了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下面我將分享我在這次優(yōu)勢性格培訓中的體會和心得。
第二段：發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。
在培訓中，我們首先要做的是通過各種測試和評估來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我通過這些測試得知，我在溝通和協(xié)作方面表現(xiàn)出色，同時也具有很好的理解和分析能力。此外，我還了解到自己具有積極的情緒管理能力和持續(xù)學習的意愿。這些發(fā)現(xiàn)讓我對自己有了更清晰的認識，同時也讓我明白了個人優(yōu)勢的重要性。
第三段：發(fā)揮優(yōu)勢。
在培訓中，我們被要求思考如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過思考和與其他參與者的討論，我明白了發(fā)揮優(yōu)勢的重要性。我意識到，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們才能在工作和生活中更加出色。所以，我開始思考如何將我的溝通和協(xié)作能力發(fā)揮到極致，如何通過持續(xù)學習提升自己的知識和技能，并如何管理好自己的情緒，以更好地應對各種挑戰(zhàn)。我深深體會到，只有不斷地發(fā)展和提升自己的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。
第四段：與他人合作。
優(yōu)勢性格培訓還強調(diào)了與他人合作的重要性。在培訓期間，我們進行了一些團隊活動，需要全體參與者共同努力解決問題。通過這些活動，我意識到與他人合作時能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在團隊中，每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，只有將這些優(yōu)勢結合起來，才能實現(xiàn)更好的團隊目標。因此，我開始注重與他人的合作，尊重他們的優(yōu)勢，并積極與他們進行交流和協(xié)作，以實現(xiàn)更好的共同目標。
第五段：總結和展望。
通過參加優(yōu)勢性格培訓，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，還學到了如何發(fā)揮這些優(yōu)勢并與他人合作。這次培訓讓我明白個人優(yōu)勢的重要性，也明白只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。我對自己的未來充滿了信心，我將繼續(xù)努力發(fā)展和提升自己的優(yōu)勢，并努力成為一個更加出色的人。同時，我也希望能繼續(xù)參加類似的培訓，不斷拓寬自己的知識和視野，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過這樣的努力，我相信我能夠取得更好的職業(yè)和個人發(fā)展。
性格培訓心得篇五
第一段：引言（背景介紹）。
優(yōu)勢性格培訓是一種培養(yǎng)自信、提升人際關系和提高學習能力的方法。我參加了一次優(yōu)勢性格培訓課程，并從中受益匪淺。接下來，我將分享一些我在這次培訓中學到的經(jīng)驗和體會。
第二段：自我認識（發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢）。
通過優(yōu)勢性格培訓，我有機會深入了解自己的性格特點和優(yōu)勢。我們通過量表測試和小組討論，發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的性格特點。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢，比如積極樂觀、勤奮努力、善于溝通等。對于以前沒有考慮過的優(yōu)勢，我開始更加珍惜并充分發(fā)揮它們。我相信，只有深入了解自己的優(yōu)勢，并善于運用它們，才能在各個方面取得更好的成就。
第三段：人際關系（建立合作）。
除了加深對自己優(yōu)勢的認識外，優(yōu)勢性格培訓還教授了我如何與他人建立良好的人際關系。在培訓中，我們進行了一系列的團隊合作活動，通過互相合作解決問題，增強了我們之間的信任和合作能力。此外，我們還學習了如何有效溝通以及如何處理沖突。這使我在日常生活中更加懂得與人相處，并且更加愿意主動參與到與他人的合作中去。
第四段：自我激勵（克服困難）。
優(yōu)勢性格培訓課程還提醒我要認識到困難并積極應對。在課程中，我們學到了如何利用自己的優(yōu)勢來解決問題和應對挑戰(zhàn)。當遇到困難時，我不再一味地自怨自艾，而是積極尋找解決方案并行動起來。通過這次培訓，我學到了讓自己保持正能量和積極心態(tài)的重要性。只要不放棄，總能找到解決問題的方法。
第五段：總結（應用與展望）。
通過這次優(yōu)勢性格培訓，我不僅更加認識到自己的優(yōu)勢和潛力，還學會了與他人的合作和溝通。我相信這些經(jīng)驗和技巧可以幫助我更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn)。此外，我也計劃將這些知識應用到日常生活中，與他人分享我的體會，并幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。我相信，通過優(yōu)勢性格培訓，每個人都能夠成為更加自信、成功的自己。
結尾：通過參加優(yōu)勢性格培訓課程，我深入了解了自己的優(yōu)勢和潛力，并學會了與他人建立良好的人際關系，以及克服困難的能力。這個經(jīng)歷讓我變得更加自信、積極，并且對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過運用自己的優(yōu)勢，積極發(fā)展個人能力，每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
性格培訓心得篇六
作為寵物主人，我們都希望自己的狗狗能夠發(fā)展出良好的性格，與人友善、喜歡玩耍和學習。然而，實際上，狗狗的性格需要經(jīng)過培訓和引導才能得到塑造。在過去的幾個月中，我參加了一系列狗狗性格培訓課程，并取得了一些令人滿意的成果。在這篇文章中，我將分享我在培訓過程中所獲得的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)積極的性格。
培養(yǎng)狗狗的積極性格是一個艱巨的任務，但是也是極其重要的。在我參加培訓課程的過程中，我學到了要用正面的強化方法，例如獎勵和贊美來激勵狗狗做出正確的行為。我通過獎勵狗狗每次正確地完成指令，如坐下、握手等，讓它們明白哪些行為是被認可的。同時，我也學會了忽略狗狗的不良行為，并通過轉(zhuǎn)移注意力來減少它們對不良行為的關注。這種積極的培養(yǎng)方式使我發(fā)現(xiàn)我的狗狗更加樂于接受新的訓練，并且改變了它對訓練的態(tài)度。
第三段：建立良好的社會互動。
在狗狗的性格培訓中，建立良好的社會互動是至關重要的。我?guī)е饭穮⒓恿艘恍┥缃换顒?，如狗狗聚會、訓練班等，讓它們與其他狗狗和人類互動。在這些活動中，狗狗學會了如何與其他狗狗友好相處，學會了自我控制和適應環(huán)境。同時，我也很重視與狗狗的互動關系，時常陪伴它們玩耍和訓練。這種社會互動的培養(yǎng)方式使我的狗狗變得友善、溫順，并且更容易與人類和其他動物建立關系。
第四段：培養(yǎng)適應能力。
適應能力是狗狗性格培訓的一個重要方面。在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)讓狗狗盡可能多地接觸不同的環(huán)境和人類、動物可以培養(yǎng)它們的適應能力。我?guī)е饭啡ス珗@、商場、咖啡館等公共場所，讓它們適應不同的噪聲和人潮。我也帶狗狗出去散步，讓它們接觸不同的氣味和其他狗狗。通過這些經(jīng)歷，狗狗可以更好地適應各種環(huán)境和情況，減少焦慮情緒，變得更加自信和獨立。
第五段：耐心與堅持。
在狗狗性格培訓中，耐心和堅持是取得成功的關鍵。狗狗的性格是在長期培訓和引導的過程中慢慢形成的，不可能一蹴而就。在培訓過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題，但是我從未放棄。我學到了要保持耐心，并且一次培養(yǎng)一個行為，逐步邁向更復雜的行為。此外，我也學會了與狗狗建立密切的溝通，以了解狗狗的需求和信號，及時做出相應的反應。我的堅持與耐心幫助我培養(yǎng)出了一個友善、愉快的狗狗，與我建立了深厚的情感紐帶。
總結：
通過參加狗狗性格培訓課程，我深刻體會到培養(yǎng)狗狗性格的重要性。通過積極的培養(yǎng)方式、社會互動、適應能力的培養(yǎng)，以及耐心和堅持的努力，我成功地培養(yǎng)了我的狗狗積極、友好的性格。這不僅讓狗狗變得更容易與人類和其他動物相處，也加強了我與狗狗之間的感情紐帶。培養(yǎng)狗狗性格的過程需要時間和努力，但是收獲卻是無與倫比的。我相信在未來的日子里，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)我的狗狗性格，并與它們共同成長。
性格培訓心得篇七
——學習袁總講話有感
在2009年9月10日，我有幸以一名基層領導者的身份聆聽了袁總在基層干部擴大會議上的講話。我個人認為與其說是講話，不如說是一次高瞻遠矚的展望和苦口婆心的教誨，是關于如何成為中鋼一名合格的基層干部的講座。在此前也聽過許多名家的講座，但總的來說覺得袁總的講座更通俗易懂，也更切合實際?，F(xiàn)將袁總講座的學習心得總結如下，鞭策自己奮進，與大家共勉。
一、產(chǎn)業(yè)比規(guī)模更重要。
在2000年到2006年的時間里，鋼鐵市場一路高歌，價格用飆升來形容一點也不過分。國內(nèi)的許多鋼鐵企業(yè)紛紛擴大規(guī)模，增加產(chǎn)能。而我們中鋼在擴大規(guī)模的同時更注重產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸。先后兼并購買了多個煤業(yè)和礦業(yè)基地。事實證明中鋼領導層的決策是英明的，在2008年底到2009年，許多盲目擴大規(guī)模的鋼鐵企業(yè)紛紛減產(chǎn)、限產(chǎn)，而我們中鋼卻“風雨不動安如山”。因為我們有屬于自己的煤源、有屬于自己的礦源。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭，甚至于國家之間的競爭都是資源的競爭，尤其是不可再生資源的競爭。誰掌握了資源，誰就擁有話語權；誰控制了資源，誰就占有了主動權。我們中鋼正是看準了這一點，沒有單一的擴大規(guī)模，而是注重開發(fā)與之配套的相關資源。在現(xiàn)在價格倒掛的特殊時期，我們中鋼仍能堅持生產(chǎn)，這不能不說是一個奇跡。
但是我們正在慶幸的同時，更要清醒的認識到我們占有的資源是有限，是我們公司領導層的決策。作為基層領導，我們?nèi)绾文茉谡加邢忍熨Y源優(yōu)勢的前提下再在內(nèi)部挖潛？這也許是我們更應該考慮的。
二、信念比黃金更重要。
1只剩下僅僅13人，剩下的人哪里去了，他們對中鋼失去了“信念”，他們“背叛”了中鋼。也難怪公司決定要給現(xiàn)在仍跟隨中鋼的13人“一個驚喜”，我覺得這是給所有對中鋼人的一個驚喜。
信念就是信心和理念。在關于金融危機一次記者采訪中，溫總理講過一句話“信心比黃金更寶貴”。這句話不但適合于一個國家，同樣也適合于一個企業(yè)。在中鋼發(fā)展的歷程中，有多少“聰明”的人離開了中鋼。他們之所以離開中鋼都是在中鋼發(fā)展過程中出現(xiàn)困難的時候，他們對中鋼失去了信心。當然，在他們對中鋼失去信心的同時，他們從中鋼失去的更多。一個企業(yè)最凝聚人心的是什么？是高工資高福利嗎？我個人認為是對企業(yè)的信任、對企業(yè)的信心，一種百折不回的信心；一種對企業(yè)理念的認同，一種與企業(yè)榮辱與共的信心。
我們要對公司有一種信念，甚至可以上升為一種信仰。我們作為基層領導者，如何提高基層人員對企業(yè)的認知感，我想還有一段路要走。
三、榮譽比物質(zhì)更重要。
在軍隊的管理中，對于有功人員沒有過多的物質(zhì)獎勵，有的只是記功，有的只是頒發(fā)勛章。但在戰(zhàn)場上士兵們都前赴后繼，視死如歸，他們在乎的就是一種榮譽。
而在我們的工作中，有部分人員喜歡計較個人得失，經(jīng)常盤算著自己的小錢包。更有極個別的人用不正當?shù)氖侄蝸碇酗査侥遥獠恢朔N行為既損害了個人形象，也給公司帶來負面的影響；也有的人稍微做出點成績就等公司表揚獎勵，反之就怨天尤人、自暴自棄。這都是急功近利不健康的表現(xiàn)。
作為基層管理者，我們要著眼全局，要有一種大度大氣的心態(tài)。要象士兵一樣，把榮譽當成是最高的獎賞，把公司認可當做最終的目標。如果我們能以此種心態(tài)開展工作，工作業(yè)績必然會突出，突出的工作業(yè)績必然會引起公司認可，公司認可物質(zhì)就不需要你計較。
四、人才比人情更重要。
“任人唯親”、“能上不能下”、“論資排輩”一直是制約我國人事制度改革的三大難題，這三大難題在我們公司一定范圍內(nèi)也存在著。“任人唯親”會直接導致一個分廠或一個部門成為某個家族的分廠或部門，管理者之間相互包庇，職工敢怒不敢言，必然導致人心渙散，一盤散沙；“能上不能下”在一定程度上助長了領導干部貪圖享樂的思想，工作中不作為、胡作為、亂作為，當了領導就等同買了“保險”，這就是為什么有的人在當領導前兢兢業(yè)業(yè)，當領導以后就迅速的腐化變質(zhì)；“論資排輩”的用人模式扼殺了新職工的積極性和進取心，讓職工在企業(yè)看不到希望，甚至對企業(yè)失去信心，領導的任用提拔不是擇優(yōu)錄用，而成為一種福利，當權利變成福利的時候，那后果可想而知。
我個人認為，這三大難題無謂乎就是一個人情。如果我們能夠突破人情的瓶頸，所有的問題迎刃而解，不攻自破。作為基層管理者，我們要以業(yè)績來穩(wěn)住自己的崗位，同時求得更大的提高；我們要保持一顆良好的心態(tài)，不嫉妒人才、不壓制人才，敢于提拔利用比自己能力高的人才為中鋼服務；我們要做一個運動員，更要做一名教練員。
五、學習比資（學）歷更重要。
由于歷史原因，我們現(xiàn)在的領導干部中大學生很少，沒有接受過正規(guī)的高等教育，“生產(chǎn)隊長”式的管理已經(jīng)不能適應中鋼的發(fā)展需求。另外中鋼在今年引進了大批的大學生，這批大學生的引進充實壯大了職工隊伍，更進一步提高了職工的整體文化水平。但是由于大學生剛走出校門，工作經(jīng)驗和社會閱歷很少。因此如何把這批大學生真正變成推動中鋼發(fā)展的生力軍是我們的當務之急。袁總在講話中多次提到要加強培訓，并且要求從禮儀、規(guī)范、觀念等方面抓起。
我個人認為，作為我們基層管理者，我們現(xiàn)在要做的僅僅是借公
司的培訓把自己以前落下的功課補起來，提高自我素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)，不拖公司后腿，不讓新來的大學生笑話。
六、明天比今天更重要。
“中鋼的起步在一鋼，中鋼的發(fā)展在二鋼”這是袁總在多次講話提到一句話。我們中鋼現(xiàn)在取得的成就是驕人的，但隨著1180m3高爐的點火中鋼不可想象的成就更在明天，更要超越中陽的實際，超越創(chuàng)業(yè)者個人的能量。
取得今天的成就，我們不能就此滿足，在利益上我們要知足，在事業(yè)上我們要不知足。二鋼啟動，中鋼才剛剛插上騰飛的翅膀，我們每個基層干部都是翅膀上的一片羽毛，只有我們我們齊心協(xié)力，我們的中鋼才會飛得更高，才會飛的更遠。
聆聽了袁總的這次講話，有一種醍醐灌頂?shù)那逍眩仪逍训恼J識到自己在工作中的不足和差距，我要把這次這次講話的思想和理念貫穿到自己工作中；把認定企業(yè)目標，奠定思想基石，把辛苦和責任體現(xiàn)到企業(yè)最需要的地方的企業(yè)精神落到實處；爭取早日做一個被中鋼認可的人。
質(zhì)檢中心;楊華有
2009年9月18日
性格培訓心得篇八
培訓師培訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓師培訓心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪
一 終生學習是對包括培訓師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現(xiàn)實意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關于這一點，在前面的企業(yè)培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我
六點學習感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關鍵
三 興趣是最大的動力
四 學員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時刻反省促提高
七 同學友情是寶貴的資源
八 選準機構也比較重要
我在報名之前咨詢過5個以上的機構，每一個機構都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業(yè)培訓師及其他職業(yè)鑒定類培訓的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!
應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會，經(jīng)過此次培訓，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。
培訓一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓過程，有效地活躍了培訓的氛圍，提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師，他以圖片引導法開場，把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識，結合這此培訓的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說，學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中，學員是主體，培訓師是起到一種引導的作用，培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點，做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學習，學員是最好的老師，我們可以通過互動來和學員進行探討，讓學員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習，學習無處不在，看如何如何去學，做為一個學習型的培訓師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學員一笑的鬧場，應付培訓的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法?；嘤柫楹蜕a(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性，企業(yè)不能因為培訓而培訓，一定要有自己的培訓制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說，一定要了解企業(yè)培訓的意義，一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結合當前培訓本身做診斷，知道培訓需要什么，培訓什么，缺什么，補什么，這是做培訓的原則，也是一個內(nèi)部培訓師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓實練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到，培訓場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學員，他們有的職高權重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓師的努力，我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的 企業(yè)培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓師是指能結合經(jīng)濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務描述、現(xiàn)代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學習，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的能力;學習能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關工作背景，具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作，就必須了解培訓相關的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的各種相關知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓師就更難。
三、企業(yè)培訓師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓師的企業(yè)，因此，國家應出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓而培訓，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應付”。
第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓部門及培訓師，特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優(yōu)秀的培訓師。
我在公司不是專職的培訓工作者，但作為負責部門培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野，考取企業(yè)培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議，報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學習的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓學習，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因，通過培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓，著重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結、結尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應的互動手段，如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度，以致提高培訓效果。
4、要學會控場技巧，也要學會如何應對處理緊急局面。
三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學習中需掌握全書結構，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術應用等，并逐一進行消化吸收。
2、學習的思路需清晰，在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學習目標。
四、培訓需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心，讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學員的學習興趣，以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
例如，學習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優(yōu)秀的培訓師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學習,提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
性格培訓心得篇九
此次培訓對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學習、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓方法、細節(jié)把握、心理引導、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學的共同學習，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責任感和使命感。程社明老師在汶川災區(qū)的行動、感受以及在培訓班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學習理論等知識的學習我明確了自己所處的階段、應該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標，即在三年內(nèi)成為管理培訓領域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關流程、三三法總結經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學習的有關理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學習解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責、準備工作學經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結果、總結工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關理論
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標的實現(xiàn)。我們可以利用設定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓中。
5、提升了培訓技能
這次培訓中對培訓師的培訓非常到位，既有培訓師技能的講解與示范，也有每日一練的教學安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓方法，使我對課前的準備、教學內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結構
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學習、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理
培訓班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學員的學習熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領導藝術、任務分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學員的注意力，培訓效果非常好。在今后的培訓中我們也應該積極探討如何加強培訓內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導
在培訓班中大量運用了心理引導的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓中也要考慮心理引導的作用，讓學員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)
此次培訓讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
性格培訓心得篇十
湖北大禹2015年“青干班”培訓心得：
拓寬思想格局 勇?lián)l(fā)展使命
（三公司 高凱）
2015年7月30日
根據(jù)公司的組織安排和分公司的推薦，有幸參加2015年度的青年干部培訓班，感獲頗豐，受益匪淺！
每個人在社會生活中都擔任著不同的領導角色，或工作崗位上，或朋友圈中，或家庭里，每人都需要提升自己的領導力。對于公司而言，正處關鍵的發(fā)展機遇期和轉(zhuǎn)型期，青年干部的培養(yǎng)和干部領導力的提升對公司的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領導力的提升對個人、對公司都是十分必要。
培訓即過，如同為眾青年才俊拉開華麗舞臺的帷幕，期待我們精彩演出。談及體會，勉成粗淺俚句貽笑于大方。
一、開國際視野，拓思想格局，更上一層樓！
自洋務運動以來，便有人提出“師夷長技”；自改革開放以來，便迅速國際化、全球化進程。如今國內(nèi)工程愈加有限，市場競爭呈白熱化，吾輩青年一代更應該放眼世界，把目光盯向國際，積極加入亞、非、拉的基礎設施建設領域。加強自身的管理水平和技術能力，做到“修身”；大力發(fā)展公司的生產(chǎn)力，全面貫徹科學創(chuàng)新，效益與效率同步提高，做到“齊家”；國內(nèi)國際兩條路并行，既保國內(nèi)飯碗不丟，做到“治國”；更努力開拓國外工程市場，發(fā)國際治“洋財”，才是做到“平天下”。
通過培訓期間的學習，非常清楚的看到我們目前還與市場要求存在著巨大的差距。差距不在于工作本身，而在于自己內(nèi)在的思想格局、思想境界，在于自己是否及時、能夠拓寬的能力。
有道是：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。選擇正確的目標，天涯路將更加寬闊。
二、盡忠而職守，擔發(fā)展使命，以天下為天下！
作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理水平，做時代的先鋒者，方能稱為一個符合時代要求的現(xiàn)代領導者。
青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻、勇于擔當?shù)木?。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于擔當，我們才會有多彩的人生，才會攀越事業(yè)高峰。
如是說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。湖北大禹公司組織本年度青年干部短期培訓，既滿足我們每個青年人積極向上的追求，也符合公司為今后謀取更大發(fā)展、培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要，是真正“以人為本”的重大舉措。
中層干部是中堅力量，公司近期目標的實現(xiàn)取決于中層干部的領導力和執(zhí)行力；青年干部則是儲備力量，公司長期規(guī)劃的發(fā)展則決定于青年干部的素質(zhì)培養(yǎng)和實踐鍛煉。
通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中需要自身恰當定位，在公司這個家庭里，要學會、要嘗試、要努力從領導的視角想問題，要有領導眼光，要把領導力和執(zhí)行力緊密結合。
讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局，勇?lián)袌允姑瑸楹贝笥淼拿篮梦磥碡暙I自己的力量。
性格培訓心得篇十一
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關的培訓教材和資料，對于培訓內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內(nèi)容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領導為我提供這樣一個培訓的機會，總結的內(nèi)容只是培訓所學的一小部分，希望領導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領導的支持與鼓勵。
性格培訓心得篇十二
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內(nèi)容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關系。
第五段：總結和展望（總結培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
性格培訓心得篇一
近日，我有幸參加了一次關于面相性格培訓的課程，這次經(jīng)歷對我來說是一次非常有益且極為有意思的體驗。通過這次培訓，我對面相與性格之間的聯(lián)系有了更深刻的理解，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于面相性格培訓的體驗和感悟。
首先，在培訓課程的第一部分，我們學習了面相與性格的基本知識。我們了解到面相其實是一種人的內(nèi)心外顯的一種表達方式，它與人的性格直接相關。通過面相學，我們可以通過分析一個人的面部特征來判斷其性格特點，洞察一個人的內(nèi)心世界。這讓我明白了一個非常重要的道理：面相不僅僅是相貌的體現(xiàn)，更是一種人的性格特點的外在展示。
其次，在培訓課程的第二部分，我們學習了如何通過面相判斷一個人的個性特點。師傅詳細解釋了面相中的各種特征，例如眉毛的形狀、眼睛的神態(tài)、嘴唇的厚度等。他告訴我們每個特征背后都蘊含著豐富的含義，需要我們通過仔細觀察和分析來發(fā)現(xiàn)。這讓我開始覺察到自己和身邊人的一些細節(jié)特征，并開始嘗試著運用所學知識解讀別人的性格特點。通過與他人的互動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了面相與性格之間的奧秘和關聯(lián)性。
然后，在培訓課程的第三部分，我們開始了自己的面相性格分析。師傅以一對一的方式，對每個參與培訓的人進行了面相分析。他仔細地觀察我們的五官特征，并根據(jù)自己的經(jīng)驗提供了有關我們性格特點的分析和建議。我發(fā)現(xiàn)師傅的觀察和分析非常準確，我對這個神奇的面相學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，在培訓課程的最后一部分，師傅為我們分享了一些應用面相性格學的實際案例。他介紹了一些成功人士是如何通過面相性格分析來提高個人和團隊的效率和凝聚力的。我深感面相性格培訓不僅僅是一種看臉的娛樂活動，而是可以幫助我們更好地了解自己和他人，進而建立更好的人際關系和職業(yè)發(fā)展。
通過這次面相性格培訓，我不僅對面相與性格之間的關系有了更深刻的理解，還學會了一些面相學的基本知識和技巧。我明白了面相學是一門復雜而有趣的學問，需要長時間的學習和實踐才能掌握。但我也明白，無論我們是否真的掌握了面相學的各種技巧，我們都應該保持一顆善于觀察和理解別人的心，用真心去交流，以真誠的態(tài)度待人，這才是塑造良好人際關系和提高溝通效果的關鍵。
在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)運用所學的面相性格知識，去更好地了解他人和自己，并通過這種了解來優(yōu)化人際關系和提升個人的影響力。我相信，只有在不斷學習和實踐中，我才能把面相性格培訓的理論轉(zhuǎn)化為實際的能力和智慧。我希望通過運用這些知識和技巧，成為一個更有洞察力和魅力的人，為自己和他人帶來更多的幸福和成功。
總之，參加面相性格培訓是一次極為有意義和有益的經(jīng)歷。通過這次培訓，我不僅深入理解了面相與性格之間的關系，還學習了面相學的一些基本知識和技巧。這次經(jīng)歷讓我認識到每個人都有自己獨特的面相特征，而這些特征又折射出每個人獨特的性格特點。我相信，通過不斷學習和實踐，我將在面相性格學這個領域中取得更多的進步和發(fā)現(xiàn)。
性格培訓心得篇二
8月30日下午至31日，我院黨群工作部組織了第二期預備黨員培訓班。由于工作上的原因，自己未能參加30日下午的開班講座，頗感遺憾地錯過了觀看中央黨校黨建部xx教授主講的“《中國共產(chǎn)黨黨章》研究”學習光盤。31日我參加了全天的培訓及討論交流。上午認真聆聽了中央黨校蔡志強副教授所作的“創(chuàng)先爭優(yōu)與學習型黨組織建設”的現(xiàn)場報告。他那詳實的案例、幽默風趣的語言風格、發(fā)散但嚴謹?shù)睦碚撛u述都為本次講座增色不少，也使我感到受益匪淺。在下午的討論交流中，對于各位同志結合自身工作學習情況就對黨的認識變化、黨員先鋒模范帶頭作用、我院學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等所作的發(fā)言也很有感觸。同時，喬發(fā)民副書記在討論交流后所作的總結發(fā)言也給我留下了深刻的印象?？梢哉f參加此次培訓班學習，自己無論是在政治理論上還是在理想信念上都受到了熏陶，對自己的黨性修養(yǎng)、素質(zhì)提升有極大地促進作用。
中國共產(chǎn)黨由建黨之初的幾十人發(fā)展到目前擁有七千八百余萬黨員的龐大組織，并且成為全世界擁有黨員最多的執(zhí)政黨，我為自己能夠成為這個組織中的一員而感到榮耀。我們的黨帶領全國各族人民經(jīng)過二十余年艱苦卓絕的革命斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山，建立了人民民主專政的社會主義新中國;隨后作為執(zhí)政黨，經(jīng)過短短六十余年的治國理政，就把我國從一個一窮二白的落后國家建設成為了屹立于世界民族之林的發(fā)展中大國，并且確立了在全球政治新格局下的大國地位。
盡管在執(zhí)政的過程中，我們的黨也發(fā)生過““””這樣的悲劇，但應該客觀地認識到，十年浩劫的慘痛代價換來的是林彪和“_”兩個反黨、反人民集團的徹底覆滅;確立了以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體;開創(chuàng)了改革開放建設有中國特色社會主義的偉大征程。黨的十七大以來，我們的黨又提出了“高舉建設有中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”的新綱領，領導全國各族人民踏上了新的偉大征程。總之，經(jīng)過第一個三十年的執(zhí)政探索和第二個三十年的改革開放，我們的國家日益強盛起來，人民的生活水平得到了顯著提高，社會的民主與法治建設也取得了長足進步。所以說，我們的黨無愧為偉大的黨、英明的黨、崇高的黨，我為之驕傲和自豪。
我深知，作為一名合格的中共黨員，就應該秉承“全心全意為人民服務”的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，不畏艱險，不懼困難，團結同志，積極發(fā)揮黨員在人民群眾中的先鋒模范作用。在自己的日常工作和學習生活中，我也努力地踐行著這些信念。工作中主動承擔研究重任，與同事共同攻克棘手的課題;生活中注重對年輕同志的關心照顧，積極關注社會中的弱勢群體，以力所能及的方式提供資金、物品等方面的幫助;學習中多方涉獵文化知識，開闊文化視野，提升文化素養(yǎng)，與同事、鄰里、親朋好友等暢談社會百科、大眾萬象。
當前，我院正在組織開展“學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動”,作為部直屬科研單位，我院一直擔負著“支撐政府、服務行業(yè)”的重要責任。目前的三網(wǎng)融合、手機實名制、td-scdma的推進等一系列重大課題也都離不開我院的積極參與。在這個過程中，我院就有關熱點話題的官方表態(tài)一經(jīng)媒體的傳播往往具有很大的輻射力和影響力。由此我想到，如果我院能夠更進一步地做好相關的新聞發(fā)布工作，向社會傳遞更加豐富的信息，勢必會對國家相關信息化政策在社會公眾中的普及和推廣起到積極的促進作用，也更有利于增強我院的社會影響力。
我深信“革命不分先后，入黨貴在求真務實”.作為一名預備黨員，我要繼續(xù)以優(yōu)秀黨員作為自己學習的楷模，正視自己與他們之間的差距和不足，不唯書、不唯上、只唯實，更好地做到頭腦充實、學習踏實、工作扎實，摒棄浮躁之心、浮華之態(tài)，腳踏實地，真抓實干，努力踐行科學發(fā)展觀。請黨組織繼續(xù)看我的實際行動!
性格培訓心得篇三
優(yōu)勢性格培訓是一種通過分析個人性格特點并發(fā)展其優(yōu)勢，幫助個人實現(xiàn)自我成長和成功的培訓模式。在參加這次培訓之前，我對于該培訓的概念和作用并不了解，然而通過參加培訓并親身體驗，我深刻體會到優(yōu)勢性格培訓帶給我的改變。
第二段：認識自我。
在優(yōu)勢性格培訓中，我首先經(jīng)歷了一系列的個人性格測試和評估。通過這些測試，我更加清晰地認識到自己的性格類型和特點，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和弱勢。這讓我很震驚，因為我以前對自己的認識非常膚淺。在培訓中，我們對于自己的優(yōu)勢進行了深入的討論和分析，每個人都能從中發(fā)現(xiàn)自己不為人知的強項。這種認識自我的過程讓我對自己的定位更加明確，并且激發(fā)了我更積極地發(fā)展自己的潛力。
第三段：發(fā)展優(yōu)勢。
了解自己的優(yōu)勢之后，我開始思考如何更好地發(fā)展和利用這些優(yōu)勢。在培訓中，我們學習了一系列有效的策略和方法，如目標設定、積極心態(tài)培養(yǎng)、時間管理等等。這些方法的實踐讓我逐漸感受到自己的成長和變化。我開始獲得更多的成就感和滿足感，思維更為開闊，能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。通過培訓，我明白了優(yōu)勢性格的意義不僅僅在于自我認知，更重要的是如何將優(yōu)勢發(fā)揮到極致，以獲取更多的成功和幸福。
第四段：改變態(tài)度。
在培訓中，我們學習了如何調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式。過去，我常常由于自己的瞻前顧后而產(chǎn)生消極情緒，時常猶豫不決。然而，在培訓中，我明白了改變態(tài)度的重要性，只有積極積極的態(tài)度才能實現(xiàn)個人潛力的發(fā)展和成功的實現(xiàn)。通過培訓，我學會了換位思考，相信自己的能力，并主動面對挑戰(zhàn)和困難。這種改變的態(tài)度幫助我更好地應對生活和工作中的壓力，提升了我的自信心和抗挫折能力。
第五段：展望未來。
通過參加優(yōu)勢性格培訓，我對于自己的未來有了全新的展望。我深信，在不斷學習和發(fā)展的過程中，我將能夠更好地利用自己的優(yōu)勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并取得更多的成就。我也意識到，優(yōu)勢性格培訓不僅僅是一個時間段的學習，而是一個終身的過程。只有持續(xù)發(fā)展和利用自己的優(yōu)勢，才能不斷提升自己，成為更好的自己。
總結：
通過這次優(yōu)勢性格培訓，我對于自我認知、發(fā)展優(yōu)勢、改變態(tài)度和未來展望等方面都有了較大的收獲。這次培訓不僅幫助我更好地理解自己，還給予了我實踐發(fā)展的機會和方法。我相信，只要持續(xù)努力，我一定會在人生的道路上走得更遠，并取得更大的成就。優(yōu)勢性格培訓為我打開了新的大門，讓我看到了自我發(fā)展的無限可能。
性格培訓心得篇四
優(yōu)勢性格培訓是一個幫助個人發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮其優(yōu)勢的過程。我很幸運地參加了一次優(yōu)勢性格培訓，這是一個令人難以忘懷的經(jīng)歷。在培訓中，我學到了很多關于自己的事情，也學到了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下面我將分享我在這次優(yōu)勢性格培訓中的體會和心得。
第二段：發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。
在培訓中，我們首先要做的是通過各種測試和評估來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我通過這些測試得知，我在溝通和協(xié)作方面表現(xiàn)出色，同時也具有很好的理解和分析能力。此外，我還了解到自己具有積極的情緒管理能力和持續(xù)學習的意愿。這些發(fā)現(xiàn)讓我對自己有了更清晰的認識，同時也讓我明白了個人優(yōu)勢的重要性。
第三段：發(fā)揮優(yōu)勢。
在培訓中，我們被要求思考如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過思考和與其他參與者的討論，我明白了發(fā)揮優(yōu)勢的重要性。我意識到，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們才能在工作和生活中更加出色。所以，我開始思考如何將我的溝通和協(xié)作能力發(fā)揮到極致，如何通過持續(xù)學習提升自己的知識和技能，并如何管理好自己的情緒，以更好地應對各種挑戰(zhàn)。我深深體會到，只有不斷地發(fā)展和提升自己的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。
第四段：與他人合作。
優(yōu)勢性格培訓還強調(diào)了與他人合作的重要性。在培訓期間，我們進行了一些團隊活動，需要全體參與者共同努力解決問題。通過這些活動，我意識到與他人合作時能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在團隊中，每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，只有將這些優(yōu)勢結合起來，才能實現(xiàn)更好的團隊目標。因此，我開始注重與他人的合作，尊重他們的優(yōu)勢，并積極與他們進行交流和協(xié)作，以實現(xiàn)更好的共同目標。
第五段：總結和展望。
通過參加優(yōu)勢性格培訓，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，還學到了如何發(fā)揮這些優(yōu)勢并與他人合作。這次培訓讓我明白個人優(yōu)勢的重要性，也明白只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得更好的成果。我對自己的未來充滿了信心，我將繼續(xù)努力發(fā)展和提升自己的優(yōu)勢，并努力成為一個更加出色的人。同時，我也希望能繼續(xù)參加類似的培訓，不斷拓寬自己的知識和視野，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過這樣的努力，我相信我能夠取得更好的職業(yè)和個人發(fā)展。
性格培訓心得篇五
第一段：引言（背景介紹）。
優(yōu)勢性格培訓是一種培養(yǎng)自信、提升人際關系和提高學習能力的方法。我參加了一次優(yōu)勢性格培訓課程，并從中受益匪淺。接下來，我將分享一些我在這次培訓中學到的經(jīng)驗和體會。
第二段：自我認識（發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢）。
通過優(yōu)勢性格培訓，我有機會深入了解自己的性格特點和優(yōu)勢。我們通過量表測試和小組討論，發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的性格特點。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢，比如積極樂觀、勤奮努力、善于溝通等。對于以前沒有考慮過的優(yōu)勢，我開始更加珍惜并充分發(fā)揮它們。我相信，只有深入了解自己的優(yōu)勢，并善于運用它們，才能在各個方面取得更好的成就。
第三段：人際關系（建立合作）。
除了加深對自己優(yōu)勢的認識外，優(yōu)勢性格培訓還教授了我如何與他人建立良好的人際關系。在培訓中，我們進行了一系列的團隊合作活動，通過互相合作解決問題，增強了我們之間的信任和合作能力。此外，我們還學習了如何有效溝通以及如何處理沖突。這使我在日常生活中更加懂得與人相處，并且更加愿意主動參與到與他人的合作中去。
第四段：自我激勵（克服困難）。
優(yōu)勢性格培訓課程還提醒我要認識到困難并積極應對。在課程中，我們學到了如何利用自己的優(yōu)勢來解決問題和應對挑戰(zhàn)。當遇到困難時，我不再一味地自怨自艾，而是積極尋找解決方案并行動起來。通過這次培訓，我學到了讓自己保持正能量和積極心態(tài)的重要性。只要不放棄，總能找到解決問題的方法。
第五段：總結（應用與展望）。
通過這次優(yōu)勢性格培訓，我不僅更加認識到自己的優(yōu)勢和潛力，還學會了與他人的合作和溝通。我相信這些經(jīng)驗和技巧可以幫助我更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn)。此外，我也計劃將這些知識應用到日常生活中，與他人分享我的體會，并幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。我相信，通過優(yōu)勢性格培訓，每個人都能夠成為更加自信、成功的自己。
結尾：通過參加優(yōu)勢性格培訓課程，我深入了解了自己的優(yōu)勢和潛力，并學會了與他人建立良好的人際關系，以及克服困難的能力。這個經(jīng)歷讓我變得更加自信、積極，并且對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過運用自己的優(yōu)勢，積極發(fā)展個人能力，每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
性格培訓心得篇六
作為寵物主人，我們都希望自己的狗狗能夠發(fā)展出良好的性格，與人友善、喜歡玩耍和學習。然而，實際上，狗狗的性格需要經(jīng)過培訓和引導才能得到塑造。在過去的幾個月中，我參加了一系列狗狗性格培訓課程，并取得了一些令人滿意的成果。在這篇文章中，我將分享我在培訓過程中所獲得的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)積極的性格。
培養(yǎng)狗狗的積極性格是一個艱巨的任務，但是也是極其重要的。在我參加培訓課程的過程中，我學到了要用正面的強化方法，例如獎勵和贊美來激勵狗狗做出正確的行為。我通過獎勵狗狗每次正確地完成指令，如坐下、握手等，讓它們明白哪些行為是被認可的。同時，我也學會了忽略狗狗的不良行為，并通過轉(zhuǎn)移注意力來減少它們對不良行為的關注。這種積極的培養(yǎng)方式使我發(fā)現(xiàn)我的狗狗更加樂于接受新的訓練，并且改變了它對訓練的態(tài)度。
第三段：建立良好的社會互動。
在狗狗的性格培訓中，建立良好的社會互動是至關重要的。我?guī)е饭穮⒓恿艘恍┥缃换顒?，如狗狗聚會、訓練班等，讓它們與其他狗狗和人類互動。在這些活動中，狗狗學會了如何與其他狗狗友好相處，學會了自我控制和適應環(huán)境。同時，我也很重視與狗狗的互動關系，時常陪伴它們玩耍和訓練。這種社會互動的培養(yǎng)方式使我的狗狗變得友善、溫順，并且更容易與人類和其他動物建立關系。
第四段：培養(yǎng)適應能力。
適應能力是狗狗性格培訓的一個重要方面。在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)讓狗狗盡可能多地接觸不同的環(huán)境和人類、動物可以培養(yǎng)它們的適應能力。我?guī)е饭啡ス珗@、商場、咖啡館等公共場所，讓它們適應不同的噪聲和人潮。我也帶狗狗出去散步，讓它們接觸不同的氣味和其他狗狗。通過這些經(jīng)歷，狗狗可以更好地適應各種環(huán)境和情況，減少焦慮情緒，變得更加自信和獨立。
第五段：耐心與堅持。
在狗狗性格培訓中，耐心和堅持是取得成功的關鍵。狗狗的性格是在長期培訓和引導的過程中慢慢形成的，不可能一蹴而就。在培訓過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題，但是我從未放棄。我學到了要保持耐心，并且一次培養(yǎng)一個行為，逐步邁向更復雜的行為。此外，我也學會了與狗狗建立密切的溝通，以了解狗狗的需求和信號，及時做出相應的反應。我的堅持與耐心幫助我培養(yǎng)出了一個友善、愉快的狗狗，與我建立了深厚的情感紐帶。
總結：
通過參加狗狗性格培訓課程，我深刻體會到培養(yǎng)狗狗性格的重要性。通過積極的培養(yǎng)方式、社會互動、適應能力的培養(yǎng)，以及耐心和堅持的努力，我成功地培養(yǎng)了我的狗狗積極、友好的性格。這不僅讓狗狗變得更容易與人類和其他動物相處，也加強了我與狗狗之間的感情紐帶。培養(yǎng)狗狗性格的過程需要時間和努力，但是收獲卻是無與倫比的。我相信在未來的日子里，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)我的狗狗性格，并與它們共同成長。
性格培訓心得篇七
——學習袁總講話有感
在2009年9月10日，我有幸以一名基層領導者的身份聆聽了袁總在基層干部擴大會議上的講話。我個人認為與其說是講話，不如說是一次高瞻遠矚的展望和苦口婆心的教誨，是關于如何成為中鋼一名合格的基層干部的講座。在此前也聽過許多名家的講座，但總的來說覺得袁總的講座更通俗易懂，也更切合實際?，F(xiàn)將袁總講座的學習心得總結如下，鞭策自己奮進，與大家共勉。
一、產(chǎn)業(yè)比規(guī)模更重要。
在2000年到2006年的時間里，鋼鐵市場一路高歌，價格用飆升來形容一點也不過分。國內(nèi)的許多鋼鐵企業(yè)紛紛擴大規(guī)模，增加產(chǎn)能。而我們中鋼在擴大規(guī)模的同時更注重產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸。先后兼并購買了多個煤業(yè)和礦業(yè)基地。事實證明中鋼領導層的決策是英明的，在2008年底到2009年，許多盲目擴大規(guī)模的鋼鐵企業(yè)紛紛減產(chǎn)、限產(chǎn)，而我們中鋼卻“風雨不動安如山”。因為我們有屬于自己的煤源、有屬于自己的礦源。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭，甚至于國家之間的競爭都是資源的競爭，尤其是不可再生資源的競爭。誰掌握了資源，誰就擁有話語權；誰控制了資源，誰就占有了主動權。我們中鋼正是看準了這一點，沒有單一的擴大規(guī)模，而是注重開發(fā)與之配套的相關資源。在現(xiàn)在價格倒掛的特殊時期，我們中鋼仍能堅持生產(chǎn)，這不能不說是一個奇跡。
但是我們正在慶幸的同時，更要清醒的認識到我們占有的資源是有限，是我們公司領導層的決策。作為基層領導，我們?nèi)绾文茉谡加邢忍熨Y源優(yōu)勢的前提下再在內(nèi)部挖潛？這也許是我們更應該考慮的。
二、信念比黃金更重要。
1只剩下僅僅13人，剩下的人哪里去了，他們對中鋼失去了“信念”，他們“背叛”了中鋼。也難怪公司決定要給現(xiàn)在仍跟隨中鋼的13人“一個驚喜”，我覺得這是給所有對中鋼人的一個驚喜。
信念就是信心和理念。在關于金融危機一次記者采訪中，溫總理講過一句話“信心比黃金更寶貴”。這句話不但適合于一個國家，同樣也適合于一個企業(yè)。在中鋼發(fā)展的歷程中，有多少“聰明”的人離開了中鋼。他們之所以離開中鋼都是在中鋼發(fā)展過程中出現(xiàn)困難的時候，他們對中鋼失去了信心。當然，在他們對中鋼失去信心的同時，他們從中鋼失去的更多。一個企業(yè)最凝聚人心的是什么？是高工資高福利嗎？我個人認為是對企業(yè)的信任、對企業(yè)的信心，一種百折不回的信心；一種對企業(yè)理念的認同，一種與企業(yè)榮辱與共的信心。
我們要對公司有一種信念，甚至可以上升為一種信仰。我們作為基層領導者，如何提高基層人員對企業(yè)的認知感，我想還有一段路要走。
三、榮譽比物質(zhì)更重要。
在軍隊的管理中，對于有功人員沒有過多的物質(zhì)獎勵，有的只是記功，有的只是頒發(fā)勛章。但在戰(zhàn)場上士兵們都前赴后繼，視死如歸，他們在乎的就是一種榮譽。
而在我們的工作中，有部分人員喜歡計較個人得失，經(jīng)常盤算著自己的小錢包。更有極個別的人用不正當?shù)氖侄蝸碇酗査侥遥獠恢朔N行為既損害了個人形象，也給公司帶來負面的影響；也有的人稍微做出點成績就等公司表揚獎勵，反之就怨天尤人、自暴自棄。這都是急功近利不健康的表現(xiàn)。
作為基層管理者，我們要著眼全局，要有一種大度大氣的心態(tài)。要象士兵一樣，把榮譽當成是最高的獎賞，把公司認可當做最終的目標。如果我們能以此種心態(tài)開展工作，工作業(yè)績必然會突出，突出的工作業(yè)績必然會引起公司認可，公司認可物質(zhì)就不需要你計較。
四、人才比人情更重要。
“任人唯親”、“能上不能下”、“論資排輩”一直是制約我國人事制度改革的三大難題，這三大難題在我們公司一定范圍內(nèi)也存在著。“任人唯親”會直接導致一個分廠或一個部門成為某個家族的分廠或部門，管理者之間相互包庇，職工敢怒不敢言，必然導致人心渙散，一盤散沙；“能上不能下”在一定程度上助長了領導干部貪圖享樂的思想，工作中不作為、胡作為、亂作為，當了領導就等同買了“保險”，這就是為什么有的人在當領導前兢兢業(yè)業(yè)，當領導以后就迅速的腐化變質(zhì)；“論資排輩”的用人模式扼殺了新職工的積極性和進取心，讓職工在企業(yè)看不到希望，甚至對企業(yè)失去信心，領導的任用提拔不是擇優(yōu)錄用，而成為一種福利，當權利變成福利的時候，那后果可想而知。
我個人認為，這三大難題無謂乎就是一個人情。如果我們能夠突破人情的瓶頸，所有的問題迎刃而解，不攻自破。作為基層管理者，我們要以業(yè)績來穩(wěn)住自己的崗位，同時求得更大的提高；我們要保持一顆良好的心態(tài)，不嫉妒人才、不壓制人才，敢于提拔利用比自己能力高的人才為中鋼服務；我們要做一個運動員，更要做一名教練員。
五、學習比資（學）歷更重要。
由于歷史原因，我們現(xiàn)在的領導干部中大學生很少，沒有接受過正規(guī)的高等教育，“生產(chǎn)隊長”式的管理已經(jīng)不能適應中鋼的發(fā)展需求。另外中鋼在今年引進了大批的大學生，這批大學生的引進充實壯大了職工隊伍，更進一步提高了職工的整體文化水平。但是由于大學生剛走出校門，工作經(jīng)驗和社會閱歷很少。因此如何把這批大學生真正變成推動中鋼發(fā)展的生力軍是我們的當務之急。袁總在講話中多次提到要加強培訓，并且要求從禮儀、規(guī)范、觀念等方面抓起。
我個人認為，作為我們基層管理者，我們現(xiàn)在要做的僅僅是借公
司的培訓把自己以前落下的功課補起來，提高自我素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)，不拖公司后腿，不讓新來的大學生笑話。
六、明天比今天更重要。
“中鋼的起步在一鋼，中鋼的發(fā)展在二鋼”這是袁總在多次講話提到一句話。我們中鋼現(xiàn)在取得的成就是驕人的，但隨著1180m3高爐的點火中鋼不可想象的成就更在明天，更要超越中陽的實際，超越創(chuàng)業(yè)者個人的能量。
取得今天的成就，我們不能就此滿足，在利益上我們要知足，在事業(yè)上我們要不知足。二鋼啟動，中鋼才剛剛插上騰飛的翅膀，我們每個基層干部都是翅膀上的一片羽毛，只有我們我們齊心協(xié)力，我們的中鋼才會飛得更高，才會飛的更遠。
聆聽了袁總的這次講話，有一種醍醐灌頂?shù)那逍眩仪逍训恼J識到自己在工作中的不足和差距，我要把這次這次講話的思想和理念貫穿到自己工作中；把認定企業(yè)目標，奠定思想基石，把辛苦和責任體現(xiàn)到企業(yè)最需要的地方的企業(yè)精神落到實處；爭取早日做一個被中鋼認可的人。
質(zhì)檢中心;楊華有
2009年9月18日
性格培訓心得篇八
培訓師培訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓師培訓心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪
一 終生學習是對包括培訓師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現(xiàn)實意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關于這一點，在前面的企業(yè)培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我
六點學習感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關鍵
三 興趣是最大的動力
四 學員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時刻反省促提高
七 同學友情是寶貴的資源
八 選準機構也比較重要
我在報名之前咨詢過5個以上的機構，每一個機構都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業(yè)培訓師及其他職業(yè)鑒定類培訓的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!
應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會，經(jīng)過此次培訓，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。
培訓一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓過程，有效地活躍了培訓的氛圍，提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師，他以圖片引導法開場，把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識，結合這此培訓的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說，學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中，學員是主體，培訓師是起到一種引導的作用，培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點，做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學習，學員是最好的老師，我們可以通過互動來和學員進行探討，讓學員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習，學習無處不在，看如何如何去學，做為一個學習型的培訓師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學員一笑的鬧場，應付培訓的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法?；嘤柫楹蜕a(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性，企業(yè)不能因為培訓而培訓，一定要有自己的培訓制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說，一定要了解企業(yè)培訓的意義，一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結合當前培訓本身做診斷，知道培訓需要什么，培訓什么，缺什么，補什么，這是做培訓的原則，也是一個內(nèi)部培訓師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓實練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到，培訓場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學員，他們有的職高權重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓師的努力，我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的 企業(yè)培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓師是指能結合經(jīng)濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務描述、現(xiàn)代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學習，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的能力;學習能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關工作背景，具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作，就必須了解培訓相關的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓的各種相關知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務描述等人力資源開發(fā)相關的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓師就更難。
三、企業(yè)培訓師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓師的企業(yè)，因此，國家應出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓而培訓，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應付”。
第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓部門及培訓師，特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優(yōu)秀的培訓師。
我在公司不是專職的培訓工作者，但作為負責部門培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野，考取企業(yè)培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議，報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學習的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓學習，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因，通過培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓，著重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結、結尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應的互動手段，如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度，以致提高培訓效果。
4、要學會控場技巧，也要學會如何應對處理緊急局面。
三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學習中需掌握全書結構，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術應用等，并逐一進行消化吸收。
2、學習的思路需清晰，在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學習目標。
四、培訓需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心，讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學員的學習興趣，以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
例如，學習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優(yōu)秀的培訓師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學習,提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
性格培訓心得篇九
此次培訓對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學習、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓方法、細節(jié)把握、心理引導、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學的共同學習，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責任感和使命感。程社明老師在汶川災區(qū)的行動、感受以及在培訓班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學習理論等知識的學習我明確了自己所處的階段、應該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標，即在三年內(nèi)成為管理培訓領域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關流程、三三法總結經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學習的有關理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學習解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責、準備工作學經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結果、總結工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關理論
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標的實現(xiàn)。我們可以利用設定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓中。
5、提升了培訓技能
這次培訓中對培訓師的培訓非常到位，既有培訓師技能的講解與示范，也有每日一練的教學安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓方法，使我對課前的準備、教學內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結構
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學習、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理
培訓班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學員的學習熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領導藝術、任務分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學員的注意力，培訓效果非常好。在今后的培訓中我們也應該積極探討如何加強培訓內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導
在培訓班中大量運用了心理引導的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓中也要考慮心理引導的作用，讓學員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)
此次培訓讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
性格培訓心得篇十
湖北大禹2015年“青干班”培訓心得：
拓寬思想格局 勇?lián)l(fā)展使命
（三公司 高凱）
2015年7月30日
根據(jù)公司的組織安排和分公司的推薦，有幸參加2015年度的青年干部培訓班，感獲頗豐，受益匪淺！
每個人在社會生活中都擔任著不同的領導角色，或工作崗位上，或朋友圈中，或家庭里，每人都需要提升自己的領導力。對于公司而言，正處關鍵的發(fā)展機遇期和轉(zhuǎn)型期，青年干部的培養(yǎng)和干部領導力的提升對公司的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領導力的提升對個人、對公司都是十分必要。
培訓即過，如同為眾青年才俊拉開華麗舞臺的帷幕，期待我們精彩演出。談及體會，勉成粗淺俚句貽笑于大方。
一、開國際視野，拓思想格局，更上一層樓！
自洋務運動以來，便有人提出“師夷長技”；自改革開放以來，便迅速國際化、全球化進程。如今國內(nèi)工程愈加有限，市場競爭呈白熱化，吾輩青年一代更應該放眼世界，把目光盯向國際，積極加入亞、非、拉的基礎設施建設領域。加強自身的管理水平和技術能力，做到“修身”；大力發(fā)展公司的生產(chǎn)力，全面貫徹科學創(chuàng)新，效益與效率同步提高，做到“齊家”；國內(nèi)國際兩條路并行，既保國內(nèi)飯碗不丟，做到“治國”；更努力開拓國外工程市場，發(fā)國際治“洋財”，才是做到“平天下”。
通過培訓期間的學習，非常清楚的看到我們目前還與市場要求存在著巨大的差距。差距不在于工作本身，而在于自己內(nèi)在的思想格局、思想境界，在于自己是否及時、能夠拓寬的能力。
有道是：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。選擇正確的目標，天涯路將更加寬闊。
二、盡忠而職守，擔發(fā)展使命，以天下為天下！
作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理水平，做時代的先鋒者，方能稱為一個符合時代要求的現(xiàn)代領導者。
青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻、勇于擔當?shù)木?。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于擔當，我們才會有多彩的人生，才會攀越事業(yè)高峰。
如是說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。湖北大禹公司組織本年度青年干部短期培訓，既滿足我們每個青年人積極向上的追求，也符合公司為今后謀取更大發(fā)展、培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要，是真正“以人為本”的重大舉措。
中層干部是中堅力量，公司近期目標的實現(xiàn)取決于中層干部的領導力和執(zhí)行力；青年干部則是儲備力量，公司長期規(guī)劃的發(fā)展則決定于青年干部的素質(zhì)培養(yǎng)和實踐鍛煉。
通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中需要自身恰當定位，在公司這個家庭里，要學會、要嘗試、要努力從領導的視角想問題，要有領導眼光，要把領導力和執(zhí)行力緊密結合。
讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局，勇?lián)袌允姑瑸楹贝笥淼拿篮梦磥碡暙I自己的力量。
性格培訓心得篇十一
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關的培訓教材和資料，對于培訓內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內(nèi)容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領導為我提供這樣一個培訓的機會，總結的內(nèi)容只是培訓所學的一小部分，希望領導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領導的支持與鼓勵。
性格培訓心得篇十二
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內(nèi)容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關系。
第五段：總結和展望（總結培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。