總結(jié)心得是我們對(duì)過去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要有個(gè)人獨(dú)特的見解和深刻的思考，不能簡單照搬別人的觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的整理，希望能對(duì)大家的成長有所助益。
舞蹈展演心得體會(huì)篇一
人生即是一次舞蹈，舞臺(tái)上的每一步都是我對(duì)生活的追尋和表達(dá)。在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們舞蹈系的同學(xué)們舉辦了一場精心策劃的畢業(yè)展演，這是對(duì)我們四年舞蹈學(xué)習(xí)的一次終極檢驗(yàn)，也是一次難得的藝術(shù)盛宴。當(dāng)舞臺(tái)燈光照亮每一個(gè)舞者的身影，我內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)與驕傲難以言表。
第二段：舞蹈畢業(yè)展演之熱血沸騰
大一入學(xué)時(shí)，舞蹈系的課程讓我倍感興奮和好奇。從最基礎(chǔ)的舞蹈基本功訓(xùn)練開始，我們通過不斷汗水浸染的努力和付出，逐漸領(lǐng)悟了舞蹈的真諦。四年來，每天都是對(duì)自己身體極限的挑戰(zhàn)，卻也因此收獲了身體素質(zhì)的極大提高。畢業(yè)展演的舞蹈作品，是我們奮斗的結(jié)晶，讓我們充滿激情和熱血。
第三段：舞蹈畢業(yè)展演之心痛與快樂
排練期間，我們?yōu)榱舜蚰ッ總€(gè)動(dòng)作花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。在排練室里，我們經(jīng)歷了無數(shù)次嘗試與失敗，每一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)琢磨，每一次舞蹈要演練到完美無瑕。有時(shí)，我們連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)，身體吃盡的苦，短暫的快樂是為了背后的極致表達(dá)。當(dāng)我看到觀眾們?yōu)槲覀兊谋硌輾g呼，感受到觀眾對(duì)我們心血的認(rèn)可，那種從內(nèi)心深處涌動(dòng)起來的快感，令我忘記了一切的辛苦。
第四段：舞蹈畢業(yè)展演之留戀與夢(mèng)想
演出后百花集市，我和同伴們留在舞蹈室中回味這段演出的快樂。這里是我們成長的搖籃，滿滿的回憶和汗水沁入了墻壁的每一寸空間。如今，畢業(yè)之日將至，我們將離開這個(gè)舞蹈的家園，展開新的人生旅程。然而，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念舞蹈帶給我們的快樂與成長。無論前方的道路多么崎嶇，我們都愿意為了夢(mèng)想付出一切，用舞蹈的語言去詮釋自己的人生。
第五段：舞蹈畢業(yè)展演之磅礴的篇章
舞蹈，如同音樂，如同文字，如同畫筆，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們化作了最美妙的語言。畢業(yè)展演是我們故事的磅礴篇章，每個(gè)人的舞蹈都是自己心中故事的一部分。通過舞蹈，我們用汗水和情感述說自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想與堅(jiān)持，像那一束束燈光照亮了每一個(gè)階段。而這次畢業(yè)展演，不僅是對(duì)我們四年來的學(xué)習(xí)和成長的最好證明，更是我們進(jìn)一步追求藝術(shù)之路的起點(diǎn)。
總結(jié)：
通過這次舞蹈畢業(yè)展演，我們不僅體會(huì)到了舞蹈的魅力和艱辛，更加堅(jiān)定了對(duì)舞蹈的熱愛和追求。舞蹈讓我們與觀眾產(chǎn)生了最真摯的心靈溝通，也讓我們更加了解了自己，感受到了自己的潛能。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是我們心靈的寄托和追求。無論未來的人生旅程如何，我們都會(huì)一直保持對(duì)舞蹈的熱愛，用舞蹈為人生增添絢麗的色彩。畢業(yè)展演，給了我們最難忘的舞臺(tái)，也帶給了我們對(duì)人生無盡的思考和憧憬。
舞蹈展演心得體會(huì)篇二
第一段：引言（舞蹈藝術(shù)的魅力）。
舞蹈作為一門藝術(shù)形式，有著獨(dú)特的魅力和神秘感。它可以通過身體的舞動(dòng)來傳達(dá)情感、表達(dá)內(nèi)心世界。在舞蹈展演培訓(xùn)中，我有幸接觸到了舞蹈的精髓和美感，這給了我很多收獲和啟迪。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈展演培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（技巧與理論的學(xué)習(xí)）。
在舞蹈展演培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了各種舞蹈的技巧，還深入探討了舞蹈的理論和背后的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)舞蹈技巧，我們掌握了正確的舞姿和身體的控制，提高了我們的舞臺(tái)表演能力。同時(shí)，了解舞蹈背后的文化內(nèi)涵，我們能更好地理解和詮釋舞蹈作品，使我們的表演更加有力量和魅力。
第三段：舞蹈訓(xùn)練（毅力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性）。
舞蹈展演培訓(xùn)需要扎實(shí)的訓(xùn)練和付出大量的努力。不僅僅要掌握舞蹈的技巧，還需要不斷地磨練自己的體能和耐力。在長時(shí)間的練習(xí)中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)候，毅力就變得尤為重要。只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠達(dá)到提高的效果。此外，舞蹈展演培訓(xùn)還教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的付出都是不可或缺的，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們才能完成一場完美的舞蹈展演。
第四段：舞蹈展演（舞臺(tái)表演的喜悅與成就）。
舞蹈展演是我們訓(xùn)練的最終目標(biāo)，也是我們努力的收獲。在舞臺(tái)上展示自己的舞姿和獨(dú)特的表演風(fēng)格，是一種無法言喻的喜悅。每一次的舞蹈展演都是對(duì)我們付出努力的肯定和鼓勵(lì)。在舞臺(tái)上，我們能夠感受到觀眾的掌聲和歡呼，這是對(duì)我們努力的最好回饋。同時(shí)，舞蹈展演還為我們帶來了很多成就感，我們可以從中不斷獲得自信和成長。
第五段：心得與體會(huì)（舞蹈對(duì)我人生的影響）。
通過舞蹈展演培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了舞蹈技巧和知識(shí)，更重要的是我學(xué)到了堅(jiān)持和付出的價(jià)值。舞蹈教會(huì)了我如何去全身心地投入一件事情，通過訓(xùn)練和集體合作來追求卓越。在這個(gè)過程中，我培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。舞蹈也不僅僅是一種藝術(shù)形式，在我人生中扮演了重要的角色。通過舞蹈的表達(dá)和舞臺(tái)的呈現(xiàn)，我找到了一個(gè)真正屬于自己的舞臺(tái)，展現(xiàn)了自己的獨(dú)特魅力。
結(jié)尾：總結(jié)。
舞蹈展演培訓(xùn)為我打開了一扇新的門，使我對(duì)舞蹈有了更深入的了解和欣賞。通過不斷的努力和付出，我取得了進(jìn)步，并在舞臺(tái)上展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。同時(shí)，舞蹈教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持的重要性，在我人生中具有深遠(yuǎn)的影響。我相信，舞蹈將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)我走向更遠(yuǎn)大的舞臺(tái)，并讓我成為一個(gè)更好的自己。
舞蹈展演心得體會(huì)篇三
在近期的一次舞蹈展演中，我有幸觀看了一場精彩絕倫的演出。透過這次舞蹈展演，我深深感受到了舞蹈帶給人們的美好與力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次舞蹈展演的心得體會(huì)。
第二段：展演之美
這次舞蹈展演的精彩程度令人難以忘懷。在演員們的靈活身姿中，我感受到了舞蹈的美感。他們運(yùn)用不同的動(dòng)作、姿態(tài)和肢體語言，將故事情節(jié)、情感表達(dá)得淋漓盡致。通過現(xiàn)代舞、古典舞和民間舞等多種舞蹈形式的交織，演員們展現(xiàn)了舞蹈的多樣性和無限的創(chuàng)造力。這些舞蹈作品穿越時(shí)空，呈現(xiàn)出了不同文化背景的獨(dú)特魅力，帶給觀眾們一次又一次震撼的體驗(yàn)。
第三段：感受與共鳴
通過觀看舞蹈展演，我深刻感受到了演員們的用心與付出。他們?cè)诿總€(gè)細(xì)節(jié)中都將自己的靈魂融入其中，展現(xiàn)了對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的無限熱愛和追求。在舞蹈展演的過程中，我仿佛與演員們一同用肢體語言講述了一場動(dòng)人的故事，與他們一同體驗(yàn)了情感的起伏和波瀾。這種與演員之間的情感共鳴，使我更加深刻地理解了舞蹈藝術(shù)的魅力和影響力。
第四段：舞蹈的力量
舞蹈，作為一種非語言性的表達(dá)形式，有著獨(dú)特的力量。它能夠穿越語言和文化的隔閡，拉近人與人之間的距離。無論觀眾的國籍、種族或社會(huì)地位如何，通過舞蹈，他們能夠感受到人類共同的情感和價(jià)值。舞蹈所呈現(xiàn)的優(yōu)雅、力量、快樂或悲傷，都是我們每個(gè)人內(nèi)心深處存在的情感。通過舞蹈展演，我明白了舞蹈的力量和其能夠傳遞的情感信息，以及它在視覺上所帶來的震撼力。
第五段：人與舞臺(tái)
這次舞蹈展演給了我一個(gè)重要的啟示，即人與舞臺(tái)的關(guān)系。在觀看演出的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)演員們是如此地投入和專注，他們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展示自己。與此同時(shí)，觀眾們也在觀賞的過程中沉浸其中，激發(fā)內(nèi)心的共鳴。這次舞蹈展演讓我明白了舞臺(tái)藝術(shù)的真正意義不僅僅在于展示技巧和表演，更在于串聯(lián)起藝術(shù)家與觀眾之間的心靈共振。
結(jié)尾：回顧與反思
通過這次舞蹈展演的觀賞，我深深認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)的魅力和影響力。舞蹈的美感、情感共鳴、無語表達(dá)和心靈連接都讓我異常深刻。這一次經(jīng)歷帶給了我對(duì)舞蹈的新的認(rèn)知，也激發(fā)了我對(duì)于追求藝術(shù)的熱情與期待。我相信舞蹈藝術(shù)將會(huì)繼續(xù)在我的人生中發(fā)揮重要的作用，帶給我更多的歡樂和啟發(fā)。
舞蹈展演心得體會(huì)篇四
第一段：引入舞蹈生展演的背景和重要性（200字）
舞蹈生展演是舞蹈系學(xué)生的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在展示他們多年來的學(xué)習(xí)成果和舞蹈技巧。本次展演是我參與的第一次舞蹈生展演，我對(duì)此感到非常期待。舞蹈是一門美妙的藝術(shù)形式，通過舞蹈，我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性、情感和藝術(shù)才華。對(duì)于舞蹈系的學(xué)生來說，這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一次展示自己的舞臺(tái)。
第二段：準(zhǔn)備過程中的挑戰(zhàn)與成長（250字）
在準(zhǔn)備舞蹈生展演的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，并取得了一定的成長。首先，我們需要不斷練習(xí)才能掌握復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作和技巧，而這需要長時(shí)間的堅(jiān)持和耐心。其次，我們還需要與其他舞者進(jìn)行合作，合理分配動(dòng)作和編排，這需要我們提高溝通和合作能力。最重要的是，我們需要克服舞臺(tái)上的緊張情緒，展現(xiàn)最好的表演。通過這些挑戰(zhàn)和成長，我深刻體會(huì)到了舞蹈對(duì)于我們的影響和重要性。
第三段：舞蹈生展演的精彩表演（300字）
在舞蹈生展演的舞臺(tái)上，我欣賞到了許多精彩的表演。每個(gè)舞者都在舞蹈中流露出自己的情感和個(gè)性，身體的動(dòng)作像是訴說著一種故事。舞臺(tái)上的燈光、音樂和舞者的完美配合，為觀眾們呈現(xiàn)了一場視聽盛宴。有的舞蹈展示了快速的身體技巧和柔軟的動(dòng)作，有的舞蹈展示了深情的婉轉(zhuǎn)和內(nèi)斂的表達(dá)。每個(gè)舞蹈都給觀眾們帶來了不同的感受和觸動(dòng)，讓人陶醉其中。
第四段：展演結(jié)束后的思考和反思（250字）
展演結(jié)束后，我回想起自己在舞臺(tái)上的表演，有些地方仍然存在不足之處。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)失誤，還有時(shí)候我的表情和動(dòng)作不夠自然、流暢。這些問題讓我意識(shí)到自己在舞蹈技巧和表演能力上還有很大的提升空間。因此，我決定更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷完善自己的舞蹈技巧和表達(dá)能力。同時(shí)，我也反思到了舞蹈生展演的重要性，它不僅能夠展示我們的個(gè)人才華，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
第五段：舞蹈生展演的意義與感悟（200字）
舞蹈生展演對(duì)于我的意義是巨大的。它不僅讓我體驗(yàn)到了舞蹈的魅力和美妙，也讓我得到了成長和反思的機(jī)會(huì)。舞蹈是一門需要用心去演繹的藝術(shù)，它要求我們?cè)谖枧_(tái)上完美呈現(xiàn)自己的技巧和情感。通過舞蹈生展演，我學(xué)到了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升的重要性。同時(shí)，我也更加深入地了解到了舞蹈的獨(dú)特之處，它可以用無聲的語言傳遞出深意和思考。我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)追求舞蹈藝術(shù)，用舞蹈表達(dá)自己的情感和理念。
舞蹈展演心得體會(huì)篇五
舞蹈展演是一項(xiàng)高難度的藝術(shù)形式，既需要藝術(shù)家們的精湛技巧，又需要他們對(duì)舞臺(tái)表演的深刻理解和感悟。為了提升自己的舞蹈水平和展示自己的舞蹈才華，我參加了一次舞蹈展演培訓(xùn)，并有幸能夠在展演中表演。在這次培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)舞蹈技巧和舞臺(tái)表演技巧，還收獲了很多人生的體悟。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：自信與堅(jiān)持。
參加舞蹈展演培訓(xùn)的第一天，我感受到了自己與其他舞者們的差距。他們的身姿優(yōu)雅、動(dòng)作靈活，而我呢，許多動(dòng)作都做的不夠到位。但是，我沒有因此而氣餒。教練告訴我們，每個(gè)優(yōu)秀的舞者都是一步一步積累起來的，只要堅(jiān)持不懈，自信心便會(huì)源源不斷。于是，我倍加努力，每天除了正常的培訓(xùn)課程，我還會(huì)抽出更多時(shí)間練習(xí)，勤加不輟。通過自己的努力，我逐漸感到自己的進(jìn)步，也逐漸恢復(fù)了自信。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神。
舞蹈展演是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在排練過程中，我們不僅要與其他舞者們進(jìn)行默契配合，還要與音樂、舞美、服裝等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行緊密配合。我意識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)之間的合作才能創(chuàng)造出一個(gè)完美的舞臺(tái)效果。盡管有時(shí)會(huì)遇到一些困難和沖突，但我們始終保持著團(tuán)隊(duì)精神，相互鼓勵(lì)和幫助。這段經(jīng)歷讓我明白，只有通過合作，才能達(dá)到更高的藝術(shù)水平。
第三段：耐心與毅力。
在舞蹈展演培訓(xùn)中，我面臨了許多困難。有些步伐一時(shí)間難以掌握，有些動(dòng)作需要我反復(fù)練習(xí)才能做好。但是，我明白，沒有耐心和毅力，就無法成就一段優(yōu)秀的舞蹈作品。我學(xué)會(huì)了用耐心對(duì)待自己的不足，用毅力克服困難。通過不懈的努力，我逐漸攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，最終取得了令我自豪的成績。
第四段：自我表達(dá)與情感的釋放。
舞蹈是一種藝術(shù)形式，它可以通過舞者的身體語言來表達(dá)情感和傳達(dá)信息。在舞臺(tái)上表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)⒆约旱那楦型耆珒A注到舞蹈中，每一個(gè)動(dòng)作都能夠深深觸動(dòng)觀眾的心靈。我終于懂得了舞蹈的真諦在于情感的釋放，我從中感受到了巨大的滿足和成就感。
第五段：成長與收獲。
通過這次舞蹈展演培訓(xùn)，我不僅在舞蹈技巧和表演能力上得到了提升，更重要的是，我收獲了成長。我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了耐心與毅力，學(xué)會(huì)了將情感完全投入到舞蹈表演中。這些經(jīng)歷不僅讓我在舞臺(tái)上有了更好的表現(xiàn)，更讓我在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我深信，這次舞蹈展演培訓(xùn)會(huì)成為我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷，繼續(xù)影響著我的成長和發(fā)展。
總之，參加舞蹈展演培訓(xùn)是一次富有意義的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多人生的道理和舞蹈的真諦。我意識(shí)到，舞蹈不僅僅是一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的堆砌，而是一種情感的表達(dá)和內(nèi)心的釋放。我將用心得體會(huì)作為今后提升自己的動(dòng)力，不斷追尋舞蹈藝術(shù)的更高境界。
舞蹈展演心得體會(huì)篇六
舞蹈，作為一門藝術(shù)形式，已經(jīng)深深地扎根于我們的生活中。參加舞蹈展演培訓(xùn)是我多年來一直渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。最近，我終于有幸參加了一次舞蹈展演培訓(xùn)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈展演培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第一段：邁出第一步。
參加舞蹈展演培訓(xùn)一開始，我感到些許緊張和拘謹(jǐn)。畢竟，在舞臺(tái)上展示自己的才藝是一件令人激動(dòng)又充滿挑戰(zhàn)的事情。然而，訓(xùn)練的第一天就給了我很大的啟發(fā)。老師們不僅是舞蹈技巧的專家，而且是激情滿滿的導(dǎo)師。他們耐心地教導(dǎo)我們每一個(gè)動(dòng)作和節(jié)奏，并鼓勵(lì)我們充分展現(xiàn)自己的個(gè)性。在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我逐漸展現(xiàn)出屬于自己的光芒。
第二段：挑戰(zhàn)與突破。
舞蹈展演培訓(xùn)無疑是一項(xiàng)艱苦的工作。無論是體力上還是精神上，都對(duì)我們提出了很高的要求。每天的訓(xùn)練從早到晚，讓我們時(shí)常感到疲憊不堪。然而，我們始終堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎乐挥型ㄟ^不斷地挑戰(zhàn)自己，我們才能達(dá)到更高的舞蹈水平。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了克服疲勞和困難，不怕失敗，勇敢地向前邁進(jìn)。這份堅(jiān)持和毅力不僅是為了展示一個(gè)完美的舞蹈作品，更是對(duì)自己的一次突破和肯定。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在舞蹈展演培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都發(fā)揮著重要的作用，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能完成一場出色的舞蹈表演。通過和其他成員的互動(dòng)和交流，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，而我們可以相互幫助，互相補(bǔ)充。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了我們的舞蹈技巧，更讓我們享受到了團(tuán)隊(duì)成就感的喜悅。
第四段：向藝術(shù)的追求。
舞蹈展演培訓(xùn)是一個(gè)拓展藝術(shù)視野的過程。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)接觸到不同風(fēng)格的舞蹈，并學(xué)習(xí)到了各種不同的舞蹈技巧。舞蹈不僅是一種技巧，更是一種表達(dá)情感和故事的方式。在培訓(xùn)過程中，我們不僅掌握了舞蹈的基本功，更學(xué)習(xí)到了如何通過舞蹈傳達(dá)情感和思想。這種對(duì)藝術(shù)的追求激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛和探索欲望，讓我愈發(fā)堅(jiān)定了自己在舞蹈領(lǐng)域的發(fā)展方向。
通過參加舞蹈展演培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。不僅對(duì)舞蹈技巧有了更深入的理解，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上和不斷追求進(jìn)步的心態(tài)。在這個(gè)過程中與老師、同學(xué)們以及自己的交流和碰撞中，我的個(gè)人能力得到了極大的提升。舞蹈展演培訓(xùn)給我?guī)砹藷o盡的快樂和成長的機(jī)會(huì)，也讓我發(fā)現(xiàn)了舞蹈所帶給我的價(jià)值和意義。
總結(jié)：
舞蹈展演培訓(xùn)是一次美妙的旅程，其中包含了許多人生的收獲和感悟。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了舞蹈技巧，更加堅(jiān)定了對(duì)舞蹈的熱愛和追求。舞蹈展演培訓(xùn)不僅是一種訓(xùn)練，更是一種對(duì)自己潛能的挖掘和發(fā)掘。在這個(gè)過程中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)、朋友、成長和自信。我相信，這次舞蹈展演培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在舞蹈道路上更進(jìn)一步。
舞蹈展演心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
舞蹈，作為一種藝術(shù)形式，能夠通過身體的舞蹈動(dòng)作傳遞出豐富的情感和意境。最近我有幸觀看了一場精彩的舞蹈展演，給我留下了深刻的印象。在這場展演中，舞者們通過精湛的技巧和飽滿的情感，將舞蹈的美以及無盡的想象力展現(xiàn)得淋漓盡致。下面是我對(duì)這次舞蹈展演的心得體會(huì)。
第二段：美妙的舞蹈動(dòng)作（200字）
展演中的舞者們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都極富美感，并充滿了力量與柔美并存的感覺。他們的舞姿流暢而靈動(dòng)，如行云流水，讓人陶醉其中。舞者們的每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過了精心編排和磨練，每一個(gè)舞姿都展現(xiàn)了他們良好的舞蹈基本功和藝術(shù)修養(yǎng)。他們的動(dòng)作不僅完美地呈現(xiàn)了舞蹈的美感，還讓觀眾感受到了他們的熱情和對(duì)舞蹈的熱愛。
第三段：情感的傳遞（200字）
在舞蹈展演的每一段舞蹈中，舞者們都通過動(dòng)作和表情，將豐富的情感傳達(dá)給觀眾。他們的眼神中透露出的激情和內(nèi)心的掙扎，讓觀眾不禁為之動(dòng)容。在一段百轉(zhuǎn)千回的舞蹈中，舞者們演繹了一出充滿愛與痛的故事，他們用身體語言將這個(gè)悲歡離合的故事演繹得淋漓盡致，令人感嘆舞蹈的表達(dá)力。舞蹈展演中的情感傳遞不僅僅是舞者與觀眾之間的情感交流，更是舞者與觀眾之間心靈的碰撞。
第四段：藝術(shù)的魅力（300字）
舞蹈展演無疑是一場藝術(shù)的盛宴，讓人沉醉其中。展演中的燈光、音樂和舞者們的精湛演技相得益彰，共同構(gòu)筑出了一個(gè)優(yōu)美而獨(dú)特的舞蹈世界。音樂的旋律與舞者的動(dòng)作相協(xié)調(diào)，燈光的變化讓舞臺(tái)場景更加生動(dòng)。舞者們的藝術(shù)表演讓人感受到了舞蹈的魅力，令人陶醉其間。舞蹈展演帶給觀眾的是視覺和聽覺的雙重享受，也讓觀眾感受到了藝術(shù)的魅力和力量。
第五段：對(duì)舞蹈的啟發(fā)和感悟（300字）
這次舞蹈展演不僅給我?guī)砹嗣赖南硎?，也啟發(fā)了我對(duì)舞蹈的理解和認(rèn)知。舞蹈是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，它能夠通過舞者的身體語言傳達(dá)出豐富的情感和內(nèi)涵。通過觀看展演，我認(rèn)識(shí)到舞蹈并不僅僅是一種舞姿的表演，更是一種內(nèi)心世界的呈現(xiàn)。每一個(gè)舞者在臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都是其內(nèi)心的抒發(fā)，是對(duì)生活、情感以及社會(huì)問題的表達(dá)。
總結(jié)（100字）
舞蹈展演給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)舞蹈有了更深層次的認(rèn)識(shí)。舞蹈動(dòng)作的美感、情感的傳遞、藝術(shù)的魅力以及對(duì)舞蹈的啟發(fā)，使我更加熱愛舞蹈這門藝術(shù)，也讓我對(duì)藝術(shù)的力量有了更加深刻的認(rèn)知。舞蹈展演讓我感受到了藝術(shù)的魅力和力量，也激發(fā)了我對(duì)追求自我表達(dá)和熱愛生活的熱情。
舞蹈展演心得體會(huì)篇八
第一段：對(duì)舞蹈展演的初次印象及感受（引入）。
在最近一次的舞蹈展演中，我有幸觀賞了一場精彩絕倫的舞蹈表演。這場舞蹈展演由一支優(yōu)秀的舞蹈團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)，他們的優(yōu)美舞姿和完美的技藝深深地吸引了我。在觀看這場舞蹈展演的過程中，我意識(shí)到舞蹈不僅僅是一種表演形式，更是一門藝術(shù)，它能夠帶給觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。
第二段：對(duì)舞蹈展演中優(yōu)美舞姿的贊嘆與反思（觀察與思考）。
在舞蹈展演中，演員們以優(yōu)美的舞姿和流暢的動(dòng)作展現(xiàn)了舞蹈的魅力。他們的身姿纖細(xì)而優(yōu)雅，仿佛化身成了自然界中的飛鳥和游魚。他們的每個(gè)動(dòng)作都是如此精準(zhǔn)，以至于我的眼睛幾乎無法跟上他們的舞蹈步伐。觀看著這些舞蹈演員在舞臺(tái)上的表演，我不禁想要問自己，他們是如何通過長時(shí)間的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，達(dá)到這種舞蹈的高度呢？這讓我深深地意識(shí)到，舞蹈需要舞者付出巨大的努力和耐心，才能夠呈現(xiàn)出如此精彩的表演。
第三段：舞蹈展演中情感共鳴的體驗(yàn)（體驗(yàn)與感悟）。
在舞蹈展演中，每位演員都能通過舞蹈表達(dá)出內(nèi)心深處的情感。無論是快樂、悲傷還是憤怒，他們都能通過舞蹈的動(dòng)作和肢體語言，將情感表達(dá)得淋漓盡致。這使我真切地感受到了舞蹈的力量，它能夠打破語言的局限，讓人們直接溝通心靈。當(dāng)舞者翩翩起舞時(shí)，我仿佛能夠身臨其境地感受到他們所表達(dá)的情感，這種強(qiáng)烈的情感共鳴讓我深感舞蹈的魅力和力量。
第四段：對(duì)舞蹈表演中的團(tuán)隊(duì)合作的觀察與反思（團(tuán)隊(duì)與協(xié)作）。
成功的舞蹈展演少不了良好的團(tuán)隊(duì)合作。在這次舞蹈展演中，我可以清楚地感受到舞蹈團(tuán)隊(duì)的默契與協(xié)作。每位舞者都充分發(fā)揮自己的特長，同時(shí)又密切配合其他舞者的動(dòng)作。他們的身體完美地協(xié)調(diào)一致，如同一個(gè)有機(jī)的整體。這讓我認(rèn)識(shí)到，舞蹈是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的藝術(shù)，每個(gè)舞者都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：舞蹈展演對(duì)我的啟發(fā)與影響（反思與總結(jié)）。
這次舞蹈展演對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我對(duì)舞蹈有了全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到舞蹈是一種藝術(shù)形式，它可以通過肢體語言傳遞內(nèi)心情感，帶給觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。其次，觀看舞蹈展演讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切協(xié)作，才能夠呈現(xiàn)出如此精彩的表演。最后，這次舞蹈展演也激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情和興趣，我決定要學(xué)習(xí)一門舞蹈，希望能夠通過自己的努力和訓(xùn)練，成為一名優(yōu)秀的舞者。
總結(jié)：
通過這次舞蹈展演，我深刻地體會(huì)到了舞蹈的魅力和力量。舞蹈可以不言而喻地表達(dá)情感，它需要舞者付出大量的努力和訓(xùn)練，以及團(tuán)隊(duì)合作的默契。它不僅僅是一種表演形式，更是一門藝術(shù)，能夠帶給觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。這次舞蹈展演對(duì)我啟發(fā)很大，我也希望通過學(xué)習(xí)舞蹈來挖掘自己內(nèi)心的情感，并將之傳遞給觀眾。舞蹈的魅力是無窮的，相信通過自己不斷的努力，我一定能夠在舞蹈的世界中有所成就。
舞蹈展演心得體會(huì)篇九
對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，特別是教育行業(yè)來說，可以在實(shí)習(xí)期間進(jìn)展充分的理論活動(dòng)，是我們理解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步自我才能的重要時(shí)機(jī)。其實(shí)，我本身就一直有這樣一個(gè)想法，希望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值，和鍛煉自己的才能。
如我所愿的是，我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡單，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把知識(shí)教給她們外，其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣，得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課感興趣，就是我最重要的目的，當(dāng)然，也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。
代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個(gè)城市的`的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，因?yàn)槌鞘泻苄?，條件一般，不過，轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時(shí)間都是比擬自由的，因?yàn)槲璺N不一樣，其他的教師一天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對(duì)于老板都非常的有意見。本來說好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點(diǎn)油水都沒有，有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺好委屈，覺得自己在很認(rèn)真的去教，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來越積極了，因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。
我對(duì)自己說，就算如今的情況比想象的艱辛，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本原因阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對(duì)的就去聽，聽了就去改正，不對(duì)的，就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間，短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。
宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的，所以對(duì)我，也特別的照顧，但是，一個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí)，朋友只不過是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點(diǎn)，別人也會(huì)多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會(huì)以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng)，在社會(huì)上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)，以前沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見，你要聽取，耐心，虛心地承受。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十
舞蹈是一門藝術(shù)形式，它以身體的動(dòng)作和肢體語言來表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活，還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅(jiān)持
我在一次朋友的邀請(qǐng)下，開始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作，感受到了進(jìn)步的快樂。這種從零開始的堅(jiān)持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達(dá)
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我可以用舞蹈來表達(dá)我對(duì)生活的熱愛和對(duì)幸福的向往；有時(shí)候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂觀地面對(duì)生活中的困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合，才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺(tái)上的表演，團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂和充實(shí)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
總結(jié)：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術(shù)形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達(dá)自我情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十一
會(huì) 舞蹈
心得體會(huì)
3 篇 ? 10 月 31 日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí)，平時(shí)忙于
教學(xué)
，很少
有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)舞蹈心得體會(huì) 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ颍h(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
舞蹈結(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍?，不能被打倒。
要性，沒有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢？“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長，可以說是活到老，學(xué)到老。現(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
回目錄 ? 作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏?！坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；“各民族舞蹈串?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；
雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天 3 個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
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舞蹈展演心得體會(huì)篇十二
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺到它所要求很強(qiáng)測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅(jiān)定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺到它所要求很強(qiáng)測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅(jiān)定的`付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
我是從去年十二月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ?，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十四
舞蹈，是一門藝術(shù)，是一種表達(dá)情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動(dòng)感，還能通過舞蹈動(dòng)作表達(dá)出深沉的情感，使人們?cè)谟^看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動(dòng)作?！庇谑?，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動(dòng)的感覺。慢慢地，我不再局限于動(dòng)作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達(dá)情感。經(jīng)過不斷的練習(xí)和探索，我的舞蹈水平也有了長足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達(dá)
舞蹈是一種充滿情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈動(dòng)作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺(tái)上起舞時(shí)，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進(jìn)步。舞蹈不僅可以促進(jìn)與他人的交流，還可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對(duì)我的影響
舞蹈對(duì)我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達(dá)自己。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時(shí)，我也看到了自己不斷進(jìn)步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術(shù)。
總結(jié)部分：
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達(dá)情感和展示美感的藝術(shù)形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實(shí)的自己，也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和追求，舞蹈會(huì)給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗(yàn)。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十五
舞蹈教學(xué)是藝術(shù)教育的一門重要課程。要針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)，以生動(dòng)有趣的提示，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣；通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)理解舞蹈內(nèi)容；用孩子的眼光來欣賞，既面向全體，又注重讓每個(gè)學(xué)生都感覺舞蹈是快樂的。
藝術(shù)教育的宗旨是培養(yǎng)健全的人，舞蹈教學(xué)作為藝術(shù)教育的一門課程對(duì)提高兒童身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)其審美能力，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，促進(jìn)其身心和諧的發(fā)展有著重要作用。對(duì)于兒童來說，她們愛唱、愛跳、喜歡隨音樂舞動(dòng)，但對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)不感興趣，往往缺乏耐心。因此，作為一名舞蹈教師，應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)舞蹈，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展?，F(xiàn)在我就從以下幾方面談?wù)勅绾谓虄和瘜W(xué)舞蹈。
俗話說：興趣是最好的老師。兒童對(duì)于感興趣的活動(dòng)，能十分專注，有繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。而舞蹈活動(dòng)中長時(shí)間的練習(xí)，會(huì)讓幼兒覺得沒意思，尤其對(duì)于年齡較小的學(xué)生來說，一方面好玩、好動(dòng)是她們的天性，一味地訓(xùn)練，過分的壓抑，會(huì)使她們失去興趣，甚至產(chǎn)生膩煩心理；另一方面她們又容易受到外界的感染，接受新事物的能力強(qiáng)。因此舞蹈活動(dòng)的內(nèi)容是否生動(dòng)有樂趣，是否能感染幼兒，是引起幼兒學(xué)習(xí)興趣和感到樂趣的重要方面。
（一）選擇兒童易感受的音樂作為材，引起兒童快樂的心情
音樂能激發(fā)人美好的情感，陶冶人的性情，在人類生活中有著重要作用。同樣它也是舞蹈活動(dòng)的關(guān)鍵，活潑、生動(dòng)的音樂常常能引起幼兒的共鳴，帶動(dòng)他們抒發(fā)美好的情感。在舞蹈活動(dòng)中，播放一些節(jié)奏鮮明，學(xué)生頗為熟悉的童謠、歌曲，感染學(xué)生隨著音樂擺動(dòng)，讓她們把對(duì)音樂的感受用動(dòng)作表現(xiàn)出來。如在聽到《搖籃曲》時(shí)，她們會(huì)像媽媽一樣隨著音樂節(jié)奏，哄寶寶睡覺；聽到歡快的樂聲時(shí)，會(huì)哈哈大笑和蹦蹦跳；聽到憂傷的.樂曲時(shí)，會(huì)緊鎖眉頭；動(dòng)作、表情都會(huì)隨著樂曲而變化。這樣的活動(dòng)讓她們覺得學(xué)舞蹈是快樂的。
（二）用形象的動(dòng)作來讓兒童模仿、激發(fā)學(xué)習(xí)愿望和樂趣
學(xué)生好模仿，常常通過模仿來積累經(jīng)驗(yàn)。因此在舞蹈活動(dòng)中，我一方面選擇能引起兒童共鳴的音樂作為舞蹈材；另一方面根據(jù)音樂內(nèi)容設(shè)計(jì)形象的動(dòng)作讓學(xué)生模仿，讓她們?cè)谀７轮袑W(xué)習(xí)。如我為歌曲《小鴨子》設(shè)計(jì)了小鴨子走路的動(dòng)作，讓學(xué)生模仿學(xué)習(xí)小鴨走路一搖一擺的樣子，當(dāng)學(xué)生有興趣的演著小鴨時(shí)，我又問：“小鴨子還會(huì)干什么？可以做些什么動(dòng)作呀？”這時(shí)有的學(xué)生就做出了小鴨叫的動(dòng)作，小鴨游泳的動(dòng)作，雖然動(dòng)作很搞笑，但卻是她們學(xué)習(xí)思考的結(jié)果。就這樣，孩子們?cè)谝勋@得的模仿經(jīng)驗(yàn)中深入學(xué)到更多的本領(lǐng)，無形中激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)愿望和樂趣。
（三）抓住良機(jī)，寓教育于日常生活之中
學(xué)生天真、活潑，容易將情感外露，她們?cè)诓唤?jīng)意間會(huì)邊唱邊跳，而這時(shí)教師適當(dāng)介入、抓住契機(jī)，合理引導(dǎo)，會(huì)讓她們的興趣得到延伸。如，在晨間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校常常播放音樂，這時(shí)我就看到有的學(xué)生隨著音樂舞蹈，我就走過去說：“你真棒，跳得真好，如果將我們學(xué)到的動(dòng)作加進(jìn)去就更美了?！闭f著學(xué)生便跟著老師認(rèn)真的學(xué)起來了?？梢姡灰覀冏プ〗逃鯔C(jī)，合理利用，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉。
低年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力易分散，各方面的能力較弱，對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解常常是感性化的，往往缺乏表現(xiàn)力。因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生直觀、形象的理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，從而提高表現(xiàn)技能，增強(qiáng)表現(xiàn)意識(shí)是很重要的。
（一）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)
在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，需要有一定的表現(xiàn)力，這就要求學(xué)習(xí)者有一定的感性經(jīng)驗(yàn)，而外界環(huán)境的刺激能幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)。于是在生活中，我注意利用環(huán)境因，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗(yàn)，如：讓他們?cè)谛蕾p成品舞蹈的過程中感受舞蹈的魅力；讓他們?cè)诓煌那榫持畜w驗(yàn)高興、悲傷等不同情感，還有讓他們聽音樂的節(jié)奏并拍打節(jié)奏，幫助他們積累感性經(jīng)驗(yàn)。外界環(huán)境的刺激，對(duì)他們產(chǎn)生很大影響，為更好的學(xué)習(xí)舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
（二）從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)出發(fā)創(chuàng)編舞蹈，幫助學(xué)生形象的理解舞蹈內(nèi)容，增強(qiáng)表現(xiàn)力
低年級(jí)學(xué)生年齡小，對(duì)事物缺乏理性的認(rèn)識(shí)，無法抽象的理解音樂舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，因而很難形象的表現(xiàn)出來。面對(duì)這一問題，我在舞蹈活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)編舞蹈，使學(xué)生易于理解。如在舞蹈《小廚師》中：我讓學(xué)生扮演小廚師，一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒切菜、一會(huì)兒炒菜、一會(huì)兒聞聞香不香；在舞蹈《大公雞》的學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生表演公雞叫等等。讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行表演，學(xué)得十分輕松自在，動(dòng)作也比較靈活，表演得生動(dòng)、形象，表現(xiàn)力也逐步增強(qiáng)。
（三）讓學(xué)生在游戲情境中輕松掌握基本技能
學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈基本技能時(shí)缺乏耐心，教師一味的追求練習(xí)效果，會(huì)使她們失去學(xué)習(xí)興趣，甚至產(chǎn)生厭倦心理，但是她們喜歡律動(dòng)、好模仿、愛游戲。針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，我將游戲情境貫穿在舞蹈活動(dòng)之中，如在站姿訓(xùn)練中，我把學(xué)生當(dāng)成一棵大樹，學(xué)生在教師語言的啟示下，身體有了向上挺直的感覺，接著我又說：“老師是小鳥，找直直的大樹做朋友”，這樣，她們的練習(xí)在情境中有了持續(xù)性。在舞蹈的柔韌練習(xí)中，學(xué)生常常有畏難情緒，怕吃苦，不能堅(jiān)持練習(xí)，我便將練習(xí)變換成游戲的形式，如壓跨練習(xí)中，我讓學(xué)生當(dāng)小雞、小鳥，當(dāng)學(xué)生害怕困難時(shí)，我便說：“小雞吃不到米了，肚子餓了，”“看誰吃得飽，誰飛得高”等等，利用游戲情境鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，使學(xué)生在輕松、愉快的練習(xí)中掌握基本技能。
生活中，孩子們常常愛表現(xiàn)，經(jīng)常聽到她們對(duì)我說：“老師我學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作”“老師我跳得好”，她們信任老師，希望得到老師的認(rèn)同和表揚(yáng)。作為舞蹈教師不能以成人的眼光來看待她們，抹殺她們愛美、好表現(xiàn)的天性，相反應(yīng)當(dāng)積極的鼓勵(lì)她們，讓孩子覺得老師和孩子一樣快樂。
（一）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，多多了解學(xué)生
舞蹈活動(dòng)中，善于觀察、發(fā)現(xiàn)能幫助我們更深入的了解學(xué)生，挖掘她們想象的空間。如在舞蹈活動(dòng)《春天在哪里》中，我要求學(xué)生自己擺一個(gè)造型，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都喜歡做小花，但有一位學(xué)生卻和大家不同，我便說：“是不是在聞花香呀？”學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，我便夸她愛動(dòng)腦，在我的鼓勵(lì)下，學(xué)生的思維活躍了，想出了新的內(nèi)容，做出了許多新造型。
（二）學(xué)會(huì)用孩子的眼光來欣賞
我們都知道學(xué)校舞蹈教學(xué)的目的，不是為了培養(yǎng)舞蹈家，而是培養(yǎng)她們對(duì)美的感受力、理解力、陶冶性情、促進(jìn)全面發(fā)展。因而在舞蹈活動(dòng)時(shí)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是十分重要的，如一學(xué)生在學(xué)過小碎步后，到我跟前表演“老師你看，這是小鳥飛，我做的像嗎？”，她動(dòng)作不如成人優(yōu)美，嫻熟，也沒有豐富的表現(xiàn)力，但是她把學(xué)到的東西進(jìn)行運(yùn)用，是用心在跳，用心在表現(xiàn)，這就是美。在得到老師的肯定后，練習(xí)地更加認(rèn)真，同時(shí)還能感染別的學(xué)生。理解兒童，用兒童的眼光來欣賞能讓我們走近學(xué)生的世界，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，促進(jìn)她們更好的發(fā)展。
（三）面向全體、因材施教，促進(jìn)學(xué)生不同層次的提高
每一位學(xué)生都有自己獨(dú)特的一面，在舞蹈活動(dòng)中，有的學(xué)生樂感好，善于表現(xiàn)；有的學(xué)生節(jié)奏感稍差，膽小、羞于表現(xiàn)；有的學(xué)生身體質(zhì)好，柔韌性好；有的卻恰恰相反。面對(duì)這些情況，作為舞蹈教師應(yīng)當(dāng)在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上面向全體兒童，注重因材施教，如在基本功的練習(xí)中，不同能力的兒童，我對(duì)他們的要求也不相同，柔韌性好的就要求她們到位，相反只要求他們做起來，認(rèn)真有意識(shí)就行。并常常讓她們進(jìn)行縱向比較，避免進(jìn)行橫向比較，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，促進(jìn)她們不同層次的提高。
總而言之，舞蹈是一種形體藝術(shù)，是人表現(xiàn)情感的一種方式，人們?cè)诔锌梢孕蕾p美、感受美、抒發(fā)美好的情感。在學(xué)生的內(nèi)心世界里快樂是最為重要的，而她們對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)是膚淺的。作為舞蹈教師，我們應(yīng)當(dāng)讓舞蹈活動(dòng)在孩子們的眼里成為一種游戲，使她們能有興趣的、愉快的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們感受美、欣賞美、抒發(fā)情感。使學(xué)生身心得到健康成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓孩子感到學(xué)習(xí)舞蹈就是樂樂樂的感覺。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十六
舞蹈心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對(duì)體育舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情?；蛟S，對(duì)于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請(qǐng)過一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來說是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國，并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時(shí)光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也即將結(jié)束了。與上學(xué)期相比，我對(duì)排舞又有了新的認(rèn)識(shí)，我自認(rèn)為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門道了，開始跟著音樂踩點(diǎn)找感覺了?？上犯胁粡?qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵硬，扭動(dòng)不起來，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進(jìn)的。
全健排舞新起很快，在我看來，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂我們的身心,提高我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們?cè)O(shè)立了排舞這門課。作為大學(xué)必須課的體育對(duì)我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，通過上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了，由于以前學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng)，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，因?yàn)槊總€(gè)毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛美，這門課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動(dòng)作多種多樣，有簡有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時(shí)，這時(shí)我便試著做早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個(gè)人的財(cái)富，美麗又是每個(gè)女孩子的愿望與夢(mèng)想，多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡單，練排舞就會(huì)圓我的夢(mèng)，所以選課時(shí)我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動(dòng)感的同時(shí)，疲憊會(huì)在課后一段時(shí)間一股腦的涌上來，有點(diǎn)讓人招架不住，而且動(dòng)作稍微有點(diǎn)難做，每次回去都得琢磨一下才會(huì)做的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對(duì)不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報(bào)?想健康又要健康的漂亮，當(dāng)然要通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對(duì)美的新概念，又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，選它，學(xué)它，我很開心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領(lǐng)人成才命從哪里來?人命關(guān)天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬物之靈——存在自有存在的理由，每個(gè)人都是媽媽七百萬卵胞中殺將出來的前500強(qiáng)，我們慶幸能來到這個(gè)美麗的人世間活過一次，我們生活在同一時(shí)間，并能有機(jī)會(huì)相處，師生抬頭不見低頭見，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛，因?yàn)榻逃嘤?，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。愛是教育的原點(diǎn)，無論中西方都是需要用心來做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂——沒有了愛呢?而是機(jī)械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學(xué)生厭學(xué)自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒有了學(xué)生哪來教師的營生?學(xué)生是教師的衣食父母。在學(xué)校用暴力對(duì)待后進(jìn)生，用非人性的標(biāo)語口號(hào)來督促學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，用沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)剝奪其幸福的童年。以上這些問題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢教授的講座中講到美國校長對(duì)教師的忠告，關(guān)于教師對(duì)待不同學(xué)生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗矶紩?huì)成為專家學(xué)者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，等我們學(xué)校搞校慶的時(shí)候，需要他們回來裝門面的，如果你不愛他們將來他們會(huì)來看你的·······。
教師要認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)社會(huì)未來負(fù)責(zé)，教師個(gè)人的敬畏心升華了教師的責(zé)任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會(huì)造福一生。因此我們應(yīng)該盡心盡力的去做好工作，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞學(xué)生的演唱，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，誠心誠意地去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次談話、提問、表演等。他在報(bào)告中說：“對(duì)于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個(gè)人的發(fā)展，命運(yùn)是可以努力爭取的?！睂?duì)學(xué)生，可以通過自身的努力彌補(bǔ)先天的不足。而對(duì)于我們老師，既然當(dāng)了老師就要盡自己最大的努力,既教書又育人,讓他們力爭成為社會(huì)的有用之人。而對(duì)于我們老師，面對(duì)的孩子可真是氣質(zhì)個(gè)性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長和提高，這要感謝所有的學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常是他們天真純潔的言行打動(dòng)我，影響我，激勵(lì)我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動(dòng)我、鞭策我、凈化我。一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對(duì)父母、對(duì)老師的勞動(dòng)有感恩之心，對(duì)班級(jí)、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，面對(duì)每一位同學(xué)應(yīng)多多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時(shí)給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們做人的信心，有了自己的尊嚴(yán)，我們師生的感情也越來越深，我體會(huì)到了只要你不忽視每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也同時(shí)回報(bào)你，“大愛無言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，提高自身的綜合能力水平，用音樂與學(xué)生相親相愛，用舞蹈與學(xué)生友誼地久，用表演與學(xué)生歡樂祥和。用溫暖和關(guān)愛，使每一名學(xué)生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫一篇學(xué)習(xí)拉丁舞的感受與心得體會(huì)，我回家就忘了。昨天去上課，看見同學(xué)帶了本子才想起來，上課的時(shí)候，我和另一個(gè)大班同學(xué)都在寫，還有一個(gè)一年級(jí)同學(xué)只寫兩個(gè)字，都給老師批評(píng)了，要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里，另一個(gè)家長想看看大姐姐怎么寫的，我倒沒看，似乎就寫了學(xué)了什么舞步，我說回家你也寫去吧，她說我不會(huì)寫，這家伙現(xiàn)在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫，估計(jì)也沒記住寫法，認(rèn)識(shí)一些字，估計(jì)寫會(huì)寫的不多。
到家先吃完晚飯，她本來又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過了，又叫爸爸買了光盤，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買了就是要看的啊，似乎要看無數(shù)遍才不算花了冤枉錢，要是點(diǎn)讀機(jī)，故事書，拼音書能這么想多好，我趕緊說來寫心得體會(huì)，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來寫，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說，你就寫通過幾個(gè)月的拉丁舞學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些什么，“通過”首先就不會(huì)寫了，我寫在旁邊一個(gè)說明書上，叫她照著寫，她本來想叫我直接代勞，我想正是練習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)，告訴她老師要的是自己寫的，甚至“幾”也不會(huì)寫，我問學(xué)了什么，在更衣室里幾個(gè)孩子在說學(xué)了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個(gè)拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說又名紐約步，我一找正是我想象中的美國紐約，就叫她照著寫上，其余的方步，轉(zhuǎn)動(dòng)，也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時(shí)間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說，雖然覺得有些苦，有些痛，但我還是堅(jiān)持下來了，她直接說就寫雖然感覺痛苦，但是我堅(jiān)持下來了。這些字會(huì)寫的不多，等她全部寫完，已經(jīng)八點(diǎn)半過了，本來覺得還短了點(diǎn)，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫這點(diǎn)夠了。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫龅乃袑W(xué)員感動(dòng)。
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。這次的培訓(xùn)使我感覺自己瞬間成長了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽覺、視覺的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈展演心得體會(huì)篇十八
再次來到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長了許多，由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無時(shí)不在提醒我不要拔苗助長，一定要遵循孩子的成長規(guī)律。
其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈展演心得體會(huì)篇一
人生即是一次舞蹈，舞臺(tái)上的每一步都是我對(duì)生活的追尋和表達(dá)。在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們舞蹈系的同學(xué)們舉辦了一場精心策劃的畢業(yè)展演，這是對(duì)我們四年舞蹈學(xué)習(xí)的一次終極檢驗(yàn)，也是一次難得的藝術(shù)盛宴。當(dāng)舞臺(tái)燈光照亮每一個(gè)舞者的身影，我內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)與驕傲難以言表。
第二段：舞蹈畢業(yè)展演之熱血沸騰
大一入學(xué)時(shí)，舞蹈系的課程讓我倍感興奮和好奇。從最基礎(chǔ)的舞蹈基本功訓(xùn)練開始，我們通過不斷汗水浸染的努力和付出，逐漸領(lǐng)悟了舞蹈的真諦。四年來，每天都是對(duì)自己身體極限的挑戰(zhàn)，卻也因此收獲了身體素質(zhì)的極大提高。畢業(yè)展演的舞蹈作品，是我們奮斗的結(jié)晶，讓我們充滿激情和熱血。
第三段：舞蹈畢業(yè)展演之心痛與快樂
排練期間，我們?yōu)榱舜蚰ッ總€(gè)動(dòng)作花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。在排練室里，我們經(jīng)歷了無數(shù)次嘗試與失敗，每一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)琢磨，每一次舞蹈要演練到完美無瑕。有時(shí)，我們連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)，身體吃盡的苦，短暫的快樂是為了背后的極致表達(dá)。當(dāng)我看到觀眾們?yōu)槲覀兊谋硌輾g呼，感受到觀眾對(duì)我們心血的認(rèn)可，那種從內(nèi)心深處涌動(dòng)起來的快感，令我忘記了一切的辛苦。
第四段：舞蹈畢業(yè)展演之留戀與夢(mèng)想
演出后百花集市，我和同伴們留在舞蹈室中回味這段演出的快樂。這里是我們成長的搖籃，滿滿的回憶和汗水沁入了墻壁的每一寸空間。如今，畢業(yè)之日將至，我們將離開這個(gè)舞蹈的家園，展開新的人生旅程。然而，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念舞蹈帶給我們的快樂與成長。無論前方的道路多么崎嶇，我們都愿意為了夢(mèng)想付出一切，用舞蹈的語言去詮釋自己的人生。
第五段：舞蹈畢業(yè)展演之磅礴的篇章
舞蹈，如同音樂，如同文字，如同畫筆，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們化作了最美妙的語言。畢業(yè)展演是我們故事的磅礴篇章，每個(gè)人的舞蹈都是自己心中故事的一部分。通過舞蹈，我們用汗水和情感述說自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想與堅(jiān)持，像那一束束燈光照亮了每一個(gè)階段。而這次畢業(yè)展演，不僅是對(duì)我們四年來的學(xué)習(xí)和成長的最好證明，更是我們進(jìn)一步追求藝術(shù)之路的起點(diǎn)。
總結(jié)：
通過這次舞蹈畢業(yè)展演，我們不僅體會(huì)到了舞蹈的魅力和艱辛，更加堅(jiān)定了對(duì)舞蹈的熱愛和追求。舞蹈讓我們與觀眾產(chǎn)生了最真摯的心靈溝通，也讓我們更加了解了自己，感受到了自己的潛能。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是我們心靈的寄托和追求。無論未來的人生旅程如何，我們都會(huì)一直保持對(duì)舞蹈的熱愛，用舞蹈為人生增添絢麗的色彩。畢業(yè)展演，給了我們最難忘的舞臺(tái)，也帶給了我們對(duì)人生無盡的思考和憧憬。
舞蹈展演心得體會(huì)篇二
第一段：引言（舞蹈藝術(shù)的魅力）。
舞蹈作為一門藝術(shù)形式，有著獨(dú)特的魅力和神秘感。它可以通過身體的舞動(dòng)來傳達(dá)情感、表達(dá)內(nèi)心世界。在舞蹈展演培訓(xùn)中，我有幸接觸到了舞蹈的精髓和美感，這給了我很多收獲和啟迪。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈展演培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（技巧與理論的學(xué)習(xí)）。
在舞蹈展演培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了各種舞蹈的技巧，還深入探討了舞蹈的理論和背后的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)舞蹈技巧，我們掌握了正確的舞姿和身體的控制，提高了我們的舞臺(tái)表演能力。同時(shí)，了解舞蹈背后的文化內(nèi)涵，我們能更好地理解和詮釋舞蹈作品，使我們的表演更加有力量和魅力。
第三段：舞蹈訓(xùn)練（毅力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性）。
舞蹈展演培訓(xùn)需要扎實(shí)的訓(xùn)練和付出大量的努力。不僅僅要掌握舞蹈的技巧，還需要不斷地磨練自己的體能和耐力。在長時(shí)間的練習(xí)中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)候，毅力就變得尤為重要。只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠達(dá)到提高的效果。此外，舞蹈展演培訓(xùn)還教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的付出都是不可或缺的，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們才能完成一場完美的舞蹈展演。
第四段：舞蹈展演（舞臺(tái)表演的喜悅與成就）。
舞蹈展演是我們訓(xùn)練的最終目標(biāo)，也是我們努力的收獲。在舞臺(tái)上展示自己的舞姿和獨(dú)特的表演風(fēng)格，是一種無法言喻的喜悅。每一次的舞蹈展演都是對(duì)我們付出努力的肯定和鼓勵(lì)。在舞臺(tái)上，我們能夠感受到觀眾的掌聲和歡呼，這是對(duì)我們努力的最好回饋。同時(shí)，舞蹈展演還為我們帶來了很多成就感，我們可以從中不斷獲得自信和成長。
第五段：心得與體會(huì)（舞蹈對(duì)我人生的影響）。
通過舞蹈展演培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了舞蹈技巧和知識(shí)，更重要的是我學(xué)到了堅(jiān)持和付出的價(jià)值。舞蹈教會(huì)了我如何去全身心地投入一件事情，通過訓(xùn)練和集體合作來追求卓越。在這個(gè)過程中，我培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。舞蹈也不僅僅是一種藝術(shù)形式，在我人生中扮演了重要的角色。通過舞蹈的表達(dá)和舞臺(tái)的呈現(xiàn)，我找到了一個(gè)真正屬于自己的舞臺(tái)，展現(xiàn)了自己的獨(dú)特魅力。
結(jié)尾：總結(jié)。
舞蹈展演培訓(xùn)為我打開了一扇新的門，使我對(duì)舞蹈有了更深入的了解和欣賞。通過不斷的努力和付出，我取得了進(jìn)步，并在舞臺(tái)上展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。同時(shí)，舞蹈教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持的重要性，在我人生中具有深遠(yuǎn)的影響。我相信，舞蹈將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)我走向更遠(yuǎn)大的舞臺(tái)，并讓我成為一個(gè)更好的自己。
舞蹈展演心得體會(huì)篇三
在近期的一次舞蹈展演中，我有幸觀看了一場精彩絕倫的演出。透過這次舞蹈展演，我深深感受到了舞蹈帶給人們的美好與力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次舞蹈展演的心得體會(huì)。
第二段：展演之美
這次舞蹈展演的精彩程度令人難以忘懷。在演員們的靈活身姿中，我感受到了舞蹈的美感。他們運(yùn)用不同的動(dòng)作、姿態(tài)和肢體語言，將故事情節(jié)、情感表達(dá)得淋漓盡致。通過現(xiàn)代舞、古典舞和民間舞等多種舞蹈形式的交織，演員們展現(xiàn)了舞蹈的多樣性和無限的創(chuàng)造力。這些舞蹈作品穿越時(shí)空，呈現(xiàn)出了不同文化背景的獨(dú)特魅力，帶給觀眾們一次又一次震撼的體驗(yàn)。
第三段：感受與共鳴
通過觀看舞蹈展演，我深刻感受到了演員們的用心與付出。他們?cè)诿總€(gè)細(xì)節(jié)中都將自己的靈魂融入其中，展現(xiàn)了對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的無限熱愛和追求。在舞蹈展演的過程中，我仿佛與演員們一同用肢體語言講述了一場動(dòng)人的故事，與他們一同體驗(yàn)了情感的起伏和波瀾。這種與演員之間的情感共鳴，使我更加深刻地理解了舞蹈藝術(shù)的魅力和影響力。
第四段：舞蹈的力量
舞蹈，作為一種非語言性的表達(dá)形式，有著獨(dú)特的力量。它能夠穿越語言和文化的隔閡，拉近人與人之間的距離。無論觀眾的國籍、種族或社會(huì)地位如何，通過舞蹈，他們能夠感受到人類共同的情感和價(jià)值。舞蹈所呈現(xiàn)的優(yōu)雅、力量、快樂或悲傷，都是我們每個(gè)人內(nèi)心深處存在的情感。通過舞蹈展演，我明白了舞蹈的力量和其能夠傳遞的情感信息，以及它在視覺上所帶來的震撼力。
第五段：人與舞臺(tái)
這次舞蹈展演給了我一個(gè)重要的啟示，即人與舞臺(tái)的關(guān)系。在觀看演出的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)演員們是如此地投入和專注，他們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展示自己。與此同時(shí)，觀眾們也在觀賞的過程中沉浸其中，激發(fā)內(nèi)心的共鳴。這次舞蹈展演讓我明白了舞臺(tái)藝術(shù)的真正意義不僅僅在于展示技巧和表演，更在于串聯(lián)起藝術(shù)家與觀眾之間的心靈共振。
結(jié)尾：回顧與反思
通過這次舞蹈展演的觀賞，我深深認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)的魅力和影響力。舞蹈的美感、情感共鳴、無語表達(dá)和心靈連接都讓我異常深刻。這一次經(jīng)歷帶給了我對(duì)舞蹈的新的認(rèn)知，也激發(fā)了我對(duì)于追求藝術(shù)的熱情與期待。我相信舞蹈藝術(shù)將會(huì)繼續(xù)在我的人生中發(fā)揮重要的作用，帶給我更多的歡樂和啟發(fā)。
舞蹈展演心得體會(huì)篇四
第一段：引入舞蹈生展演的背景和重要性（200字）
舞蹈生展演是舞蹈系學(xué)生的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在展示他們多年來的學(xué)習(xí)成果和舞蹈技巧。本次展演是我參與的第一次舞蹈生展演，我對(duì)此感到非常期待。舞蹈是一門美妙的藝術(shù)形式，通過舞蹈，我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性、情感和藝術(shù)才華。對(duì)于舞蹈系的學(xué)生來說，這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一次展示自己的舞臺(tái)。
第二段：準(zhǔn)備過程中的挑戰(zhàn)與成長（250字）
在準(zhǔn)備舞蹈生展演的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，并取得了一定的成長。首先，我們需要不斷練習(xí)才能掌握復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作和技巧，而這需要長時(shí)間的堅(jiān)持和耐心。其次，我們還需要與其他舞者進(jìn)行合作，合理分配動(dòng)作和編排，這需要我們提高溝通和合作能力。最重要的是，我們需要克服舞臺(tái)上的緊張情緒，展現(xiàn)最好的表演。通過這些挑戰(zhàn)和成長，我深刻體會(huì)到了舞蹈對(duì)于我們的影響和重要性。
第三段：舞蹈生展演的精彩表演（300字）
在舞蹈生展演的舞臺(tái)上，我欣賞到了許多精彩的表演。每個(gè)舞者都在舞蹈中流露出自己的情感和個(gè)性，身體的動(dòng)作像是訴說著一種故事。舞臺(tái)上的燈光、音樂和舞者的完美配合，為觀眾們呈現(xiàn)了一場視聽盛宴。有的舞蹈展示了快速的身體技巧和柔軟的動(dòng)作，有的舞蹈展示了深情的婉轉(zhuǎn)和內(nèi)斂的表達(dá)。每個(gè)舞蹈都給觀眾們帶來了不同的感受和觸動(dòng)，讓人陶醉其中。
第四段：展演結(jié)束后的思考和反思（250字）
展演結(jié)束后，我回想起自己在舞臺(tái)上的表演，有些地方仍然存在不足之處。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)失誤，還有時(shí)候我的表情和動(dòng)作不夠自然、流暢。這些問題讓我意識(shí)到自己在舞蹈技巧和表演能力上還有很大的提升空間。因此，我決定更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷完善自己的舞蹈技巧和表達(dá)能力。同時(shí)，我也反思到了舞蹈生展演的重要性，它不僅能夠展示我們的個(gè)人才華，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
第五段：舞蹈生展演的意義與感悟（200字）
舞蹈生展演對(duì)于我的意義是巨大的。它不僅讓我體驗(yàn)到了舞蹈的魅力和美妙，也讓我得到了成長和反思的機(jī)會(huì)。舞蹈是一門需要用心去演繹的藝術(shù)，它要求我們?cè)谖枧_(tái)上完美呈現(xiàn)自己的技巧和情感。通過舞蹈生展演，我學(xué)到了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升的重要性。同時(shí)，我也更加深入地了解到了舞蹈的獨(dú)特之處，它可以用無聲的語言傳遞出深意和思考。我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)追求舞蹈藝術(shù)，用舞蹈表達(dá)自己的情感和理念。
舞蹈展演心得體會(huì)篇五
舞蹈展演是一項(xiàng)高難度的藝術(shù)形式，既需要藝術(shù)家們的精湛技巧，又需要他們對(duì)舞臺(tái)表演的深刻理解和感悟。為了提升自己的舞蹈水平和展示自己的舞蹈才華，我參加了一次舞蹈展演培訓(xùn)，并有幸能夠在展演中表演。在這次培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)舞蹈技巧和舞臺(tái)表演技巧，還收獲了很多人生的體悟。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：自信與堅(jiān)持。
參加舞蹈展演培訓(xùn)的第一天，我感受到了自己與其他舞者們的差距。他們的身姿優(yōu)雅、動(dòng)作靈活，而我呢，許多動(dòng)作都做的不夠到位。但是，我沒有因此而氣餒。教練告訴我們，每個(gè)優(yōu)秀的舞者都是一步一步積累起來的，只要堅(jiān)持不懈，自信心便會(huì)源源不斷。于是，我倍加努力，每天除了正常的培訓(xùn)課程，我還會(huì)抽出更多時(shí)間練習(xí)，勤加不輟。通過自己的努力，我逐漸感到自己的進(jìn)步，也逐漸恢復(fù)了自信。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神。
舞蹈展演是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在排練過程中，我們不僅要與其他舞者們進(jìn)行默契配合，還要與音樂、舞美、服裝等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行緊密配合。我意識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)之間的合作才能創(chuàng)造出一個(gè)完美的舞臺(tái)效果。盡管有時(shí)會(huì)遇到一些困難和沖突，但我們始終保持著團(tuán)隊(duì)精神，相互鼓勵(lì)和幫助。這段經(jīng)歷讓我明白，只有通過合作，才能達(dá)到更高的藝術(shù)水平。
第三段：耐心與毅力。
在舞蹈展演培訓(xùn)中，我面臨了許多困難。有些步伐一時(shí)間難以掌握，有些動(dòng)作需要我反復(fù)練習(xí)才能做好。但是，我明白，沒有耐心和毅力，就無法成就一段優(yōu)秀的舞蹈作品。我學(xué)會(huì)了用耐心對(duì)待自己的不足，用毅力克服困難。通過不懈的努力，我逐漸攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，最終取得了令我自豪的成績。
第四段：自我表達(dá)與情感的釋放。
舞蹈是一種藝術(shù)形式，它可以通過舞者的身體語言來表達(dá)情感和傳達(dá)信息。在舞臺(tái)上表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)⒆约旱那楦型耆珒A注到舞蹈中，每一個(gè)動(dòng)作都能夠深深觸動(dòng)觀眾的心靈。我終于懂得了舞蹈的真諦在于情感的釋放，我從中感受到了巨大的滿足和成就感。
第五段：成長與收獲。
通過這次舞蹈展演培訓(xùn)，我不僅在舞蹈技巧和表演能力上得到了提升，更重要的是，我收獲了成長。我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了耐心與毅力，學(xué)會(huì)了將情感完全投入到舞蹈表演中。這些經(jīng)歷不僅讓我在舞臺(tái)上有了更好的表現(xiàn)，更讓我在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我深信，這次舞蹈展演培訓(xùn)會(huì)成為我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷，繼續(xù)影響著我的成長和發(fā)展。
總之，參加舞蹈展演培訓(xùn)是一次富有意義的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多人生的道理和舞蹈的真諦。我意識(shí)到，舞蹈不僅僅是一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的堆砌，而是一種情感的表達(dá)和內(nèi)心的釋放。我將用心得體會(huì)作為今后提升自己的動(dòng)力，不斷追尋舞蹈藝術(shù)的更高境界。
舞蹈展演心得體會(huì)篇六
舞蹈，作為一門藝術(shù)形式，已經(jīng)深深地扎根于我們的生活中。參加舞蹈展演培訓(xùn)是我多年來一直渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。最近，我終于有幸參加了一次舞蹈展演培訓(xùn)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈展演培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第一段：邁出第一步。
參加舞蹈展演培訓(xùn)一開始，我感到些許緊張和拘謹(jǐn)。畢竟，在舞臺(tái)上展示自己的才藝是一件令人激動(dòng)又充滿挑戰(zhàn)的事情。然而，訓(xùn)練的第一天就給了我很大的啟發(fā)。老師們不僅是舞蹈技巧的專家，而且是激情滿滿的導(dǎo)師。他們耐心地教導(dǎo)我們每一個(gè)動(dòng)作和節(jié)奏，并鼓勵(lì)我們充分展現(xiàn)自己的個(gè)性。在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我逐漸展現(xiàn)出屬于自己的光芒。
第二段：挑戰(zhàn)與突破。
舞蹈展演培訓(xùn)無疑是一項(xiàng)艱苦的工作。無論是體力上還是精神上，都對(duì)我們提出了很高的要求。每天的訓(xùn)練從早到晚，讓我們時(shí)常感到疲憊不堪。然而，我們始終堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎乐挥型ㄟ^不斷地挑戰(zhàn)自己，我們才能達(dá)到更高的舞蹈水平。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了克服疲勞和困難，不怕失敗，勇敢地向前邁進(jìn)。這份堅(jiān)持和毅力不僅是為了展示一個(gè)完美的舞蹈作品，更是對(duì)自己的一次突破和肯定。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在舞蹈展演培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都發(fā)揮著重要的作用，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能完成一場出色的舞蹈表演。通過和其他成員的互動(dòng)和交流，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，而我們可以相互幫助，互相補(bǔ)充。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了我們的舞蹈技巧，更讓我們享受到了團(tuán)隊(duì)成就感的喜悅。
第四段：向藝術(shù)的追求。
舞蹈展演培訓(xùn)是一個(gè)拓展藝術(shù)視野的過程。在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)接觸到不同風(fēng)格的舞蹈，并學(xué)習(xí)到了各種不同的舞蹈技巧。舞蹈不僅是一種技巧，更是一種表達(dá)情感和故事的方式。在培訓(xùn)過程中，我們不僅掌握了舞蹈的基本功，更學(xué)習(xí)到了如何通過舞蹈傳達(dá)情感和思想。這種對(duì)藝術(shù)的追求激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛和探索欲望，讓我愈發(fā)堅(jiān)定了自己在舞蹈領(lǐng)域的發(fā)展方向。
通過參加舞蹈展演培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。不僅對(duì)舞蹈技巧有了更深入的理解，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上和不斷追求進(jìn)步的心態(tài)。在這個(gè)過程中與老師、同學(xué)們以及自己的交流和碰撞中，我的個(gè)人能力得到了極大的提升。舞蹈展演培訓(xùn)給我?guī)砹藷o盡的快樂和成長的機(jī)會(huì)，也讓我發(fā)現(xiàn)了舞蹈所帶給我的價(jià)值和意義。
總結(jié)：
舞蹈展演培訓(xùn)是一次美妙的旅程，其中包含了許多人生的收獲和感悟。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了舞蹈技巧，更加堅(jiān)定了對(duì)舞蹈的熱愛和追求。舞蹈展演培訓(xùn)不僅是一種訓(xùn)練，更是一種對(duì)自己潛能的挖掘和發(fā)掘。在這個(gè)過程中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)、朋友、成長和自信。我相信，這次舞蹈展演培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在舞蹈道路上更進(jìn)一步。
舞蹈展演心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
舞蹈，作為一種藝術(shù)形式，能夠通過身體的舞蹈動(dòng)作傳遞出豐富的情感和意境。最近我有幸觀看了一場精彩的舞蹈展演，給我留下了深刻的印象。在這場展演中，舞者們通過精湛的技巧和飽滿的情感，將舞蹈的美以及無盡的想象力展現(xiàn)得淋漓盡致。下面是我對(duì)這次舞蹈展演的心得體會(huì)。
第二段：美妙的舞蹈動(dòng)作（200字）
展演中的舞者們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都極富美感，并充滿了力量與柔美并存的感覺。他們的舞姿流暢而靈動(dòng)，如行云流水，讓人陶醉其中。舞者們的每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過了精心編排和磨練，每一個(gè)舞姿都展現(xiàn)了他們良好的舞蹈基本功和藝術(shù)修養(yǎng)。他們的動(dòng)作不僅完美地呈現(xiàn)了舞蹈的美感，還讓觀眾感受到了他們的熱情和對(duì)舞蹈的熱愛。
第三段：情感的傳遞（200字）
在舞蹈展演的每一段舞蹈中，舞者們都通過動(dòng)作和表情，將豐富的情感傳達(dá)給觀眾。他們的眼神中透露出的激情和內(nèi)心的掙扎，讓觀眾不禁為之動(dòng)容。在一段百轉(zhuǎn)千回的舞蹈中，舞者們演繹了一出充滿愛與痛的故事，他們用身體語言將這個(gè)悲歡離合的故事演繹得淋漓盡致，令人感嘆舞蹈的表達(dá)力。舞蹈展演中的情感傳遞不僅僅是舞者與觀眾之間的情感交流，更是舞者與觀眾之間心靈的碰撞。
第四段：藝術(shù)的魅力（300字）
舞蹈展演無疑是一場藝術(shù)的盛宴，讓人沉醉其中。展演中的燈光、音樂和舞者們的精湛演技相得益彰，共同構(gòu)筑出了一個(gè)優(yōu)美而獨(dú)特的舞蹈世界。音樂的旋律與舞者的動(dòng)作相協(xié)調(diào)，燈光的變化讓舞臺(tái)場景更加生動(dòng)。舞者們的藝術(shù)表演讓人感受到了舞蹈的魅力，令人陶醉其間。舞蹈展演帶給觀眾的是視覺和聽覺的雙重享受，也讓觀眾感受到了藝術(shù)的魅力和力量。
第五段：對(duì)舞蹈的啟發(fā)和感悟（300字）
這次舞蹈展演不僅給我?guī)砹嗣赖南硎?，也啟發(fā)了我對(duì)舞蹈的理解和認(rèn)知。舞蹈是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，它能夠通過舞者的身體語言傳達(dá)出豐富的情感和內(nèi)涵。通過觀看展演，我認(rèn)識(shí)到舞蹈并不僅僅是一種舞姿的表演，更是一種內(nèi)心世界的呈現(xiàn)。每一個(gè)舞者在臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都是其內(nèi)心的抒發(fā)，是對(duì)生活、情感以及社會(huì)問題的表達(dá)。
總結(jié)（100字）
舞蹈展演給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)舞蹈有了更深層次的認(rèn)識(shí)。舞蹈動(dòng)作的美感、情感的傳遞、藝術(shù)的魅力以及對(duì)舞蹈的啟發(fā)，使我更加熱愛舞蹈這門藝術(shù)，也讓我對(duì)藝術(shù)的力量有了更加深刻的認(rèn)知。舞蹈展演讓我感受到了藝術(shù)的魅力和力量，也激發(fā)了我對(duì)追求自我表達(dá)和熱愛生活的熱情。
舞蹈展演心得體會(huì)篇八
第一段：對(duì)舞蹈展演的初次印象及感受（引入）。
在最近一次的舞蹈展演中，我有幸觀賞了一場精彩絕倫的舞蹈表演。這場舞蹈展演由一支優(yōu)秀的舞蹈團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)，他們的優(yōu)美舞姿和完美的技藝深深地吸引了我。在觀看這場舞蹈展演的過程中，我意識(shí)到舞蹈不僅僅是一種表演形式，更是一門藝術(shù)，它能夠帶給觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。
第二段：對(duì)舞蹈展演中優(yōu)美舞姿的贊嘆與反思（觀察與思考）。
在舞蹈展演中，演員們以優(yōu)美的舞姿和流暢的動(dòng)作展現(xiàn)了舞蹈的魅力。他們的身姿纖細(xì)而優(yōu)雅，仿佛化身成了自然界中的飛鳥和游魚。他們的每個(gè)動(dòng)作都是如此精準(zhǔn)，以至于我的眼睛幾乎無法跟上他們的舞蹈步伐。觀看著這些舞蹈演員在舞臺(tái)上的表演，我不禁想要問自己，他們是如何通過長時(shí)間的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，達(dá)到這種舞蹈的高度呢？這讓我深深地意識(shí)到，舞蹈需要舞者付出巨大的努力和耐心，才能夠呈現(xiàn)出如此精彩的表演。
第三段：舞蹈展演中情感共鳴的體驗(yàn)（體驗(yàn)與感悟）。
在舞蹈展演中，每位演員都能通過舞蹈表達(dá)出內(nèi)心深處的情感。無論是快樂、悲傷還是憤怒，他們都能通過舞蹈的動(dòng)作和肢體語言，將情感表達(dá)得淋漓盡致。這使我真切地感受到了舞蹈的力量，它能夠打破語言的局限，讓人們直接溝通心靈。當(dāng)舞者翩翩起舞時(shí)，我仿佛能夠身臨其境地感受到他們所表達(dá)的情感，這種強(qiáng)烈的情感共鳴讓我深感舞蹈的魅力和力量。
第四段：對(duì)舞蹈表演中的團(tuán)隊(duì)合作的觀察與反思（團(tuán)隊(duì)與協(xié)作）。
成功的舞蹈展演少不了良好的團(tuán)隊(duì)合作。在這次舞蹈展演中，我可以清楚地感受到舞蹈團(tuán)隊(duì)的默契與協(xié)作。每位舞者都充分發(fā)揮自己的特長，同時(shí)又密切配合其他舞者的動(dòng)作。他們的身體完美地協(xié)調(diào)一致，如同一個(gè)有機(jī)的整體。這讓我認(rèn)識(shí)到，舞蹈是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的藝術(shù)，每個(gè)舞者都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：舞蹈展演對(duì)我的啟發(fā)與影響（反思與總結(jié)）。
這次舞蹈展演對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我對(duì)舞蹈有了全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到舞蹈是一種藝術(shù)形式，它可以通過肢體語言傳遞內(nèi)心情感，帶給觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。其次，觀看舞蹈展演讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切協(xié)作，才能夠呈現(xiàn)出如此精彩的表演。最后，這次舞蹈展演也激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情和興趣，我決定要學(xué)習(xí)一門舞蹈，希望能夠通過自己的努力和訓(xùn)練，成為一名優(yōu)秀的舞者。
總結(jié)：
通過這次舞蹈展演，我深刻地體會(huì)到了舞蹈的魅力和力量。舞蹈可以不言而喻地表達(dá)情感，它需要舞者付出大量的努力和訓(xùn)練，以及團(tuán)隊(duì)合作的默契。它不僅僅是一種表演形式，更是一門藝術(shù)，能夠帶給觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴。這次舞蹈展演對(duì)我啟發(fā)很大，我也希望通過學(xué)習(xí)舞蹈來挖掘自己內(nèi)心的情感，并將之傳遞給觀眾。舞蹈的魅力是無窮的，相信通過自己不斷的努力，我一定能夠在舞蹈的世界中有所成就。
舞蹈展演心得體會(huì)篇九
對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，特別是教育行業(yè)來說，可以在實(shí)習(xí)期間進(jìn)展充分的理論活動(dòng)，是我們理解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步自我才能的重要時(shí)機(jī)。其實(shí)，我本身就一直有這樣一個(gè)想法，希望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值，和鍛煉自己的才能。
如我所愿的是，我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡單，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把知識(shí)教給她們外，其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣，得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課感興趣，就是我最重要的目的，當(dāng)然，也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。
代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個(gè)城市的`的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，因?yàn)槌鞘泻苄?，條件一般，不過，轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時(shí)間都是比擬自由的，因?yàn)槲璺N不一樣，其他的教師一天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對(duì)于老板都非常的有意見。本來說好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點(diǎn)油水都沒有，有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺好委屈，覺得自己在很認(rèn)真的去教，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來越積極了，因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。
我對(duì)自己說，就算如今的情況比想象的艱辛，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本原因阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對(duì)的就去聽，聽了就去改正，不對(duì)的，就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間，短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。
宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的，所以對(duì)我，也特別的照顧，但是，一個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí)，朋友只不過是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點(diǎn)，別人也會(huì)多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會(huì)以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng)，在社會(huì)上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)，以前沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見，你要聽取，耐心，虛心地承受。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十
舞蹈是一門藝術(shù)形式，它以身體的動(dòng)作和肢體語言來表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活，還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅(jiān)持
我在一次朋友的邀請(qǐng)下，開始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作，感受到了進(jìn)步的快樂。這種從零開始的堅(jiān)持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達(dá)
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我可以用舞蹈來表達(dá)我對(duì)生活的熱愛和對(duì)幸福的向往；有時(shí)候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂觀地面對(duì)生活中的困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合，才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺(tái)上的表演，團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂和充實(shí)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
總結(jié)：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術(shù)形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達(dá)自我情感。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十一
會(huì) 舞蹈
心得體會(huì)
3 篇 ? 10 月 31 日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí)，平時(shí)忙于
教學(xué)
，很少
有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)舞蹈心得體會(huì) 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ颍h(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
舞蹈結(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍?，不能被打倒。
要性，沒有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢？“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長，可以說是活到老，學(xué)到老。現(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
回目錄 ? 作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏?！坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；“各民族舞蹈串?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；
雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天 3 個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
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舞蹈展演心得體會(huì)篇十二
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺到它所要求很強(qiáng)測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅(jiān)定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺到它所要求很強(qiáng)測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅(jiān)定的`付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
我是從去年十二月份開始進(jìn)行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ?，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來說是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十四
舞蹈，是一門藝術(shù)，是一種表達(dá)情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動(dòng)感，還能通過舞蹈動(dòng)作表達(dá)出深沉的情感，使人們?cè)谟^看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動(dòng)作?！庇谑?，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動(dòng)的感覺。慢慢地，我不再局限于動(dòng)作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達(dá)情感。經(jīng)過不斷的練習(xí)和探索，我的舞蹈水平也有了長足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達(dá)
舞蹈是一種充滿情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈動(dòng)作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺(tái)上起舞時(shí)，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進(jìn)步。舞蹈不僅可以促進(jìn)與他人的交流，還可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對(duì)我的影響
舞蹈對(duì)我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達(dá)自己。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時(shí)，我也看到了自己不斷進(jìn)步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術(shù)。
總結(jié)部分：
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達(dá)情感和展示美感的藝術(shù)形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實(shí)的自己，也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和追求，舞蹈會(huì)給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗(yàn)。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十五
舞蹈教學(xué)是藝術(shù)教育的一門重要課程。要針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)，以生動(dòng)有趣的提示，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣；通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)理解舞蹈內(nèi)容；用孩子的眼光來欣賞，既面向全體，又注重讓每個(gè)學(xué)生都感覺舞蹈是快樂的。
藝術(shù)教育的宗旨是培養(yǎng)健全的人，舞蹈教學(xué)作為藝術(shù)教育的一門課程對(duì)提高兒童身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)其審美能力，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，促進(jìn)其身心和諧的發(fā)展有著重要作用。對(duì)于兒童來說，她們愛唱、愛跳、喜歡隨音樂舞動(dòng)，但對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)不感興趣，往往缺乏耐心。因此，作為一名舞蹈教師，應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)舞蹈，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展?，F(xiàn)在我就從以下幾方面談?wù)勅绾谓虄和瘜W(xué)舞蹈。
俗話說：興趣是最好的老師。兒童對(duì)于感興趣的活動(dòng)，能十分專注，有繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。而舞蹈活動(dòng)中長時(shí)間的練習(xí)，會(huì)讓幼兒覺得沒意思，尤其對(duì)于年齡較小的學(xué)生來說，一方面好玩、好動(dòng)是她們的天性，一味地訓(xùn)練，過分的壓抑，會(huì)使她們失去興趣，甚至產(chǎn)生膩煩心理；另一方面她們又容易受到外界的感染，接受新事物的能力強(qiáng)。因此舞蹈活動(dòng)的內(nèi)容是否生動(dòng)有樂趣，是否能感染幼兒，是引起幼兒學(xué)習(xí)興趣和感到樂趣的重要方面。
（一）選擇兒童易感受的音樂作為材，引起兒童快樂的心情
音樂能激發(fā)人美好的情感，陶冶人的性情，在人類生活中有著重要作用。同樣它也是舞蹈活動(dòng)的關(guān)鍵，活潑、生動(dòng)的音樂常常能引起幼兒的共鳴，帶動(dòng)他們抒發(fā)美好的情感。在舞蹈活動(dòng)中，播放一些節(jié)奏鮮明，學(xué)生頗為熟悉的童謠、歌曲，感染學(xué)生隨著音樂擺動(dòng)，讓她們把對(duì)音樂的感受用動(dòng)作表現(xiàn)出來。如在聽到《搖籃曲》時(shí)，她們會(huì)像媽媽一樣隨著音樂節(jié)奏，哄寶寶睡覺；聽到歡快的樂聲時(shí)，會(huì)哈哈大笑和蹦蹦跳；聽到憂傷的.樂曲時(shí)，會(huì)緊鎖眉頭；動(dòng)作、表情都會(huì)隨著樂曲而變化。這樣的活動(dòng)讓她們覺得學(xué)舞蹈是快樂的。
（二）用形象的動(dòng)作來讓兒童模仿、激發(fā)學(xué)習(xí)愿望和樂趣
學(xué)生好模仿，常常通過模仿來積累經(jīng)驗(yàn)。因此在舞蹈活動(dòng)中，我一方面選擇能引起兒童共鳴的音樂作為舞蹈材；另一方面根據(jù)音樂內(nèi)容設(shè)計(jì)形象的動(dòng)作讓學(xué)生模仿，讓她們?cè)谀７轮袑W(xué)習(xí)。如我為歌曲《小鴨子》設(shè)計(jì)了小鴨子走路的動(dòng)作，讓學(xué)生模仿學(xué)習(xí)小鴨走路一搖一擺的樣子，當(dāng)學(xué)生有興趣的演著小鴨時(shí)，我又問：“小鴨子還會(huì)干什么？可以做些什么動(dòng)作呀？”這時(shí)有的學(xué)生就做出了小鴨叫的動(dòng)作，小鴨游泳的動(dòng)作，雖然動(dòng)作很搞笑，但卻是她們學(xué)習(xí)思考的結(jié)果。就這樣，孩子們?cè)谝勋@得的模仿經(jīng)驗(yàn)中深入學(xué)到更多的本領(lǐng)，無形中激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)愿望和樂趣。
（三）抓住良機(jī)，寓教育于日常生活之中
學(xué)生天真、活潑，容易將情感外露，她們?cè)诓唤?jīng)意間會(huì)邊唱邊跳，而這時(shí)教師適當(dāng)介入、抓住契機(jī)，合理引導(dǎo)，會(huì)讓她們的興趣得到延伸。如，在晨間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校常常播放音樂，這時(shí)我就看到有的學(xué)生隨著音樂舞蹈，我就走過去說：“你真棒，跳得真好，如果將我們學(xué)到的動(dòng)作加進(jìn)去就更美了?！闭f著學(xué)生便跟著老師認(rèn)真的學(xué)起來了?？梢姡灰覀冏プ〗逃鯔C(jī)，合理利用，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉。
低年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力易分散，各方面的能力較弱，對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解常常是感性化的，往往缺乏表現(xiàn)力。因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生直觀、形象的理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，從而提高表現(xiàn)技能，增強(qiáng)表現(xiàn)意識(shí)是很重要的。
（一）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)
在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，需要有一定的表現(xiàn)力，這就要求學(xué)習(xí)者有一定的感性經(jīng)驗(yàn)，而外界環(huán)境的刺激能幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)。于是在生活中，我注意利用環(huán)境因，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗(yàn)，如：讓他們?cè)谛蕾p成品舞蹈的過程中感受舞蹈的魅力；讓他們?cè)诓煌那榫持畜w驗(yàn)高興、悲傷等不同情感，還有讓他們聽音樂的節(jié)奏并拍打節(jié)奏，幫助他們積累感性經(jīng)驗(yàn)。外界環(huán)境的刺激，對(duì)他們產(chǎn)生很大影響，為更好的學(xué)習(xí)舞蹈奠定了基礎(chǔ)。
（二）從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)出發(fā)創(chuàng)編舞蹈，幫助學(xué)生形象的理解舞蹈內(nèi)容，增強(qiáng)表現(xiàn)力
低年級(jí)學(xué)生年齡小，對(duì)事物缺乏理性的認(rèn)識(shí)，無法抽象的理解音樂舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容，因而很難形象的表現(xiàn)出來。面對(duì)這一問題，我在舞蹈活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)編舞蹈，使學(xué)生易于理解。如在舞蹈《小廚師》中：我讓學(xué)生扮演小廚師，一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒切菜、一會(huì)兒炒菜、一會(huì)兒聞聞香不香；在舞蹈《大公雞》的學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生表演公雞叫等等。讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行表演，學(xué)得十分輕松自在，動(dòng)作也比較靈活，表演得生動(dòng)、形象，表現(xiàn)力也逐步增強(qiáng)。
（三）讓學(xué)生在游戲情境中輕松掌握基本技能
學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈基本技能時(shí)缺乏耐心，教師一味的追求練習(xí)效果，會(huì)使她們失去學(xué)習(xí)興趣，甚至產(chǎn)生厭倦心理，但是她們喜歡律動(dòng)、好模仿、愛游戲。針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，我將游戲情境貫穿在舞蹈活動(dòng)之中，如在站姿訓(xùn)練中，我把學(xué)生當(dāng)成一棵大樹，學(xué)生在教師語言的啟示下，身體有了向上挺直的感覺，接著我又說：“老師是小鳥，找直直的大樹做朋友”，這樣，她們的練習(xí)在情境中有了持續(xù)性。在舞蹈的柔韌練習(xí)中，學(xué)生常常有畏難情緒，怕吃苦，不能堅(jiān)持練習(xí)，我便將練習(xí)變換成游戲的形式，如壓跨練習(xí)中，我讓學(xué)生當(dāng)小雞、小鳥，當(dāng)學(xué)生害怕困難時(shí)，我便說：“小雞吃不到米了，肚子餓了，”“看誰吃得飽，誰飛得高”等等，利用游戲情境鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，使學(xué)生在輕松、愉快的練習(xí)中掌握基本技能。
生活中，孩子們常常愛表現(xiàn)，經(jīng)常聽到她們對(duì)我說：“老師我學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作”“老師我跳得好”，她們信任老師，希望得到老師的認(rèn)同和表揚(yáng)。作為舞蹈教師不能以成人的眼光來看待她們，抹殺她們愛美、好表現(xiàn)的天性，相反應(yīng)當(dāng)積極的鼓勵(lì)她們，讓孩子覺得老師和孩子一樣快樂。
（一）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，多多了解學(xué)生
舞蹈活動(dòng)中，善于觀察、發(fā)現(xiàn)能幫助我們更深入的了解學(xué)生，挖掘她們想象的空間。如在舞蹈活動(dòng)《春天在哪里》中，我要求學(xué)生自己擺一個(gè)造型，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都喜歡做小花，但有一位學(xué)生卻和大家不同，我便說：“是不是在聞花香呀？”學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，我便夸她愛動(dòng)腦，在我的鼓勵(lì)下，學(xué)生的思維活躍了，想出了新的內(nèi)容，做出了許多新造型。
（二）學(xué)會(huì)用孩子的眼光來欣賞
我們都知道學(xué)校舞蹈教學(xué)的目的，不是為了培養(yǎng)舞蹈家，而是培養(yǎng)她們對(duì)美的感受力、理解力、陶冶性情、促進(jìn)全面發(fā)展。因而在舞蹈活動(dòng)時(shí)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是十分重要的，如一學(xué)生在學(xué)過小碎步后，到我跟前表演“老師你看，這是小鳥飛，我做的像嗎？”，她動(dòng)作不如成人優(yōu)美，嫻熟，也沒有豐富的表現(xiàn)力，但是她把學(xué)到的東西進(jìn)行運(yùn)用，是用心在跳，用心在表現(xiàn)，這就是美。在得到老師的肯定后，練習(xí)地更加認(rèn)真，同時(shí)還能感染別的學(xué)生。理解兒童，用兒童的眼光來欣賞能讓我們走近學(xué)生的世界，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，促進(jìn)她們更好的發(fā)展。
（三）面向全體、因材施教，促進(jìn)學(xué)生不同層次的提高
每一位學(xué)生都有自己獨(dú)特的一面，在舞蹈活動(dòng)中，有的學(xué)生樂感好，善于表現(xiàn)；有的學(xué)生節(jié)奏感稍差，膽小、羞于表現(xiàn)；有的學(xué)生身體質(zhì)好，柔韌性好；有的卻恰恰相反。面對(duì)這些情況，作為舞蹈教師應(yīng)當(dāng)在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上面向全體兒童，注重因材施教，如在基本功的練習(xí)中，不同能力的兒童，我對(duì)他們的要求也不相同，柔韌性好的就要求她們到位，相反只要求他們做起來，認(rèn)真有意識(shí)就行。并常常讓她們進(jìn)行縱向比較，避免進(jìn)行橫向比較，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，促進(jìn)她們不同層次的提高。
總而言之，舞蹈是一種形體藝術(shù)，是人表現(xiàn)情感的一種方式，人們?cè)诔锌梢孕蕾p美、感受美、抒發(fā)美好的情感。在學(xué)生的內(nèi)心世界里快樂是最為重要的，而她們對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)是膚淺的。作為舞蹈教師，我們應(yīng)當(dāng)讓舞蹈活動(dòng)在孩子們的眼里成為一種游戲，使她們能有興趣的、愉快的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們感受美、欣賞美、抒發(fā)情感。使學(xué)生身心得到健康成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓孩子感到學(xué)習(xí)舞蹈就是樂樂樂的感覺。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十六
舞蹈心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對(duì)體育舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情?；蛟S，對(duì)于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請(qǐng)過一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來說是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國，并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?BR> 今年的暑假，大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時(shí)光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也即將結(jié)束了。與上學(xué)期相比，我對(duì)排舞又有了新的認(rèn)識(shí)，我自認(rèn)為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門道了，開始跟著音樂踩點(diǎn)找感覺了?？上犯胁粡?qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵硬，扭動(dòng)不起來，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進(jìn)的。
全健排舞新起很快，在我看來，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂我們的身心,提高我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們?cè)O(shè)立了排舞這門課。作為大學(xué)必須課的體育對(duì)我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，通過上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了，由于以前學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng)，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，因?yàn)槊總€(gè)毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛美，這門課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動(dòng)作多種多樣，有簡有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時(shí)，這時(shí)我便試著做早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個(gè)人的財(cái)富，美麗又是每個(gè)女孩子的愿望與夢(mèng)想，多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡單，練排舞就會(huì)圓我的夢(mèng)，所以選課時(shí)我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動(dòng)感的同時(shí)，疲憊會(huì)在課后一段時(shí)間一股腦的涌上來，有點(diǎn)讓人招架不住，而且動(dòng)作稍微有點(diǎn)難做，每次回去都得琢磨一下才會(huì)做的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對(duì)不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報(bào)?想健康又要健康的漂亮，當(dāng)然要通過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對(duì)美的新概念，又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，選它，學(xué)它，我很開心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領(lǐng)人成才命從哪里來?人命關(guān)天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬物之靈——存在自有存在的理由，每個(gè)人都是媽媽七百萬卵胞中殺將出來的前500強(qiáng)，我們慶幸能來到這個(gè)美麗的人世間活過一次，我們生活在同一時(shí)間，并能有機(jī)會(huì)相處，師生抬頭不見低頭見，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛，因?yàn)榻逃嘤?，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。愛是教育的原點(diǎn)，無論中西方都是需要用心來做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂——沒有了愛呢?而是機(jī)械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學(xué)生厭學(xué)自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒有了學(xué)生哪來教師的營生?學(xué)生是教師的衣食父母。在學(xué)校用暴力對(duì)待后進(jìn)生，用非人性的標(biāo)語口號(hào)來督促學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，用沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)剝奪其幸福的童年。以上這些問題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢教授的講座中講到美國校長對(duì)教師的忠告，關(guān)于教師對(duì)待不同學(xué)生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗矶紩?huì)成為專家學(xué)者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，等我們學(xué)校搞校慶的時(shí)候，需要他們回來裝門面的，如果你不愛他們將來他們會(huì)來看你的·······。
教師要認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)社會(huì)未來負(fù)責(zé)，教師個(gè)人的敬畏心升華了教師的責(zé)任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會(huì)造福一生。因此我們應(yīng)該盡心盡力的去做好工作，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞學(xué)生的演唱，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，誠心誠意地去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次談話、提問、表演等。他在報(bào)告中說：“對(duì)于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個(gè)人的發(fā)展，命運(yùn)是可以努力爭取的?！睂?duì)學(xué)生，可以通過自身的努力彌補(bǔ)先天的不足。而對(duì)于我們老師，既然當(dāng)了老師就要盡自己最大的努力,既教書又育人,讓他們力爭成為社會(huì)的有用之人。而對(duì)于我們老師，面對(duì)的孩子可真是氣質(zhì)個(gè)性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長和提高，這要感謝所有的學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常是他們天真純潔的言行打動(dòng)我，影響我，激勵(lì)我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動(dòng)我、鞭策我、凈化我。一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對(duì)父母、對(duì)老師的勞動(dòng)有感恩之心，對(duì)班級(jí)、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，面對(duì)每一位同學(xué)應(yīng)多多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時(shí)給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們做人的信心，有了自己的尊嚴(yán)，我們師生的感情也越來越深，我體會(huì)到了只要你不忽視每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也同時(shí)回報(bào)你，“大愛無言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，提高自身的綜合能力水平，用音樂與學(xué)生相親相愛，用舞蹈與學(xué)生友誼地久，用表演與學(xué)生歡樂祥和。用溫暖和關(guān)愛，使每一名學(xué)生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫一篇學(xué)習(xí)拉丁舞的感受與心得體會(huì)，我回家就忘了。昨天去上課，看見同學(xué)帶了本子才想起來，上課的時(shí)候，我和另一個(gè)大班同學(xué)都在寫，還有一個(gè)一年級(jí)同學(xué)只寫兩個(gè)字，都給老師批評(píng)了，要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里，另一個(gè)家長想看看大姐姐怎么寫的，我倒沒看，似乎就寫了學(xué)了什么舞步，我說回家你也寫去吧，她說我不會(huì)寫，這家伙現(xiàn)在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫，估計(jì)也沒記住寫法，認(rèn)識(shí)一些字，估計(jì)寫會(huì)寫的不多。
到家先吃完晚飯，她本來又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過了，又叫爸爸買了光盤，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買了就是要看的啊，似乎要看無數(shù)遍才不算花了冤枉錢，要是點(diǎn)讀機(jī)，故事書，拼音書能這么想多好，我趕緊說來寫心得體會(huì)，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來寫，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說，你就寫通過幾個(gè)月的拉丁舞學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些什么，“通過”首先就不會(huì)寫了，我寫在旁邊一個(gè)說明書上，叫她照著寫，她本來想叫我直接代勞，我想正是練習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)，告訴她老師要的是自己寫的，甚至“幾”也不會(huì)寫，我問學(xué)了什么，在更衣室里幾個(gè)孩子在說學(xué)了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個(gè)拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說又名紐約步，我一找正是我想象中的美國紐約，就叫她照著寫上，其余的方步，轉(zhuǎn)動(dòng)，也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時(shí)間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說，雖然覺得有些苦，有些痛，但我還是堅(jiān)持下來了，她直接說就寫雖然感覺痛苦，但是我堅(jiān)持下來了。這些字會(huì)寫的不多，等她全部寫完，已經(jīng)八點(diǎn)半過了，本來覺得還短了點(diǎn)，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫這點(diǎn)夠了。
舞蹈展演心得體會(huì)篇十七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫龅乃袑W(xué)員感動(dòng)。
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。這次的培訓(xùn)使我感覺自己瞬間成長了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來說，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫無保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽覺、視覺的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈展演心得體會(huì)篇十八
再次來到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長了許多，由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無時(shí)不在提醒我不要拔苗助長，一定要遵循孩子的成長規(guī)律。
其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。