通過(guò)總結(jié)，我們可以系統(tǒng)地整理和評(píng)估自己在某個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)和成果?？偨Y(jié)寫作需要有耐心和毅力，要反復(fù)修改和潤(rùn)色，爭(zhēng)取寫出一篇好的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異、有理想有抱負(fù)的，每個(gè)人都不甘落后，可是總會(huì)有更加優(yōu)秀的人，這樣就會(huì)感覺(jué)到壓力。有壓力是正常，沒(méi)有壓力反倒不正常。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對(duì)壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。
記住三點(diǎn)：自己很優(yōu)秀；調(diào)整好自己的目標(biāo)，并通過(guò)努力達(dá)到它，真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己；多看看成功人士奮斗的歷史，因?yàn)楹湍切┤吮绕饋?lái)，也許所經(jīng)歷的不算什么。
找到自己的學(xué)習(xí)方法只有找到了適合自己的方法，才能決勝高三，在高考中獲勝。不要去看別人如何，每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)能力也不盡相同。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要看到別人在做什么，自己沒(méi)有做，就心里亂糟糟的，要有自己的規(guī)劃，一步一步、踏實(shí)地做好自己的事情。
至于篇子每個(gè)學(xué)科的老師都是按照課下的時(shí)間都學(xué)習(xí)這一課的量來(lái)出的題目，好多學(xué)科在一起，做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目，比如自己相對(duì)薄弱的學(xué)科，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)掌握的差不多的學(xué)科就沒(méi)有必要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要認(rèn)真做，而且要做自己認(rèn)為價(jià)值做的。
休息是學(xué)習(xí)的前提一定要休息好，才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)。找到自己的節(jié)奏，不要跟著別人丟了自己。開始如果覺(jué)得亂，可以找個(gè)小紙條，在晚上睡覺(jué)前，寫下自己明天要做的事情，這樣，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候，就看一下小紙條，會(huì)節(jié)省不少的時(shí)間，更主要的是，你不會(huì)因?yàn)樽约翰恢酪鍪裁炊臒┝恕?BR> 根本是自己找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心的知道自己該做什么。
不要在乎別人的眼光，感覺(jué)別人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)或者其他，沒(méi)有人會(huì)成為中心，每個(gè)人的中心就是自己的成績(jī)，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因?yàn)椋苌偃藭?huì)去注意我們，因?yàn)槊總€(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。
考不好不要緊張，靜下心來(lái)分析一下考試不好的原因，找到自己的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯(cuò)的地方寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己?jiǎn)栴}出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會(huì)有個(gè)原因，是具體的“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來(lái)。
要制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)。買個(gè)漂亮的日記本，自己寫日記，自我鼓勵(lì)。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
對(duì)一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要有野心。
千萬(wàn)不要沉浸在考上北中的歡樂(lè)里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，就應(yīng)意識(shí)到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說(shuō)要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。
如此稍作調(diào)整后，心中的'雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，構(gòu)成有效的知識(shí)體系，高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動(dòng)的位置。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們必須要明確自己高考必考的科目，對(duì)這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個(gè)科目，缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來(lái)是十分痛苦的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排十分緊湊，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間。
在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外，其余的時(shí)間都就應(yīng)以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡(jiǎn)，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
此刻的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來(lái)說(shuō)都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們?cè)谡n前就能夠做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對(duì)全書的資料有一個(gè)總體的把握，接下來(lái)的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間，尤其是理科的預(yù)習(xí);二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間，這對(duì)文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì)，劃出重點(diǎn)資料，并且在疑難問(wèn)題上做上記號(hào)。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對(duì)應(yīng)的資料時(shí)，我們就是主動(dòng)地獲取知識(shí)，而不是被動(dòng)地理解知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時(shí)間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽(tīng)課時(shí)就等于是對(duì)知識(shí)的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時(shí)千萬(wàn)不要自以為是，覺(jué)得自己已經(jīng)看懂了就沒(méi)必要再聽(tīng)了，一來(lái)老師會(huì)增加一些拓展的資料，這甚至比課本本身的資料更為重要，因?yàn)檫@些資料涉及到重點(diǎn)知識(shí)的深化和融會(huì)貫通;二來(lái)我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會(huì)對(duì)某些知識(shí)有理解的偏差，認(rèn)真聽(tīng)課能夠起到糾正的作用;再者，即便課堂上僅僅是對(duì)課本知識(shí)的重復(fù)，那也能夠作為記憶的深化，有些識(shí)記資料能夠當(dāng)場(chǎng)就記憶一遍?？傊n堂時(shí)間是絕對(duì)不能夠浪費(fèi)的。一旦課堂上輕浮，無(wú)所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭;較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外，上完一節(jié)課后，疑難問(wèn)題必須要立刻請(qǐng)教老師，不要拖，以免生疏。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間，復(fù)習(xí)工作就就應(yīng)從簡(jiǎn)。那里所說(shuō)的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡(jiǎn)單地把課堂講述的知識(shí)過(guò)一遍，該識(shí)記的立刻記住，給知識(shí)體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，做任何一項(xiàng)工作都最好持續(xù)必須的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識(shí)重新調(diào)度出來(lái)，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時(shí)間。不同科目的學(xué)習(xí)能夠文理交錯(cuò)，以持續(xù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，避免枯燥乏味。另外，學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)歸納十分重要，每個(gè)科目都就應(yīng)準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對(duì)難點(diǎn)、易混淆知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見(jiàn)解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對(duì)自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來(lái)就容易流失;三是對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)歸納，錯(cuò)誤也是一筆寶貴的財(cái)富，記錄下來(lái)，一錯(cuò)不要再錯(cuò)，這是對(duì)知識(shí)體系的鞏固。
階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)資料的重要步驟。這需要我們對(duì)本階段的知識(shí)進(jìn)行有序的整理，構(gòu)成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)(樹狀結(jié)構(gòu)類似計(jì)算機(jī)的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄)，以利于下一階段對(duì)已掌握知識(shí)的抽調(diào)。
下面介紹幾個(gè)科目的具體學(xué)習(xí)狀況。
語(yǔ)文。
語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)學(xué)科，由于學(xué)科資料的特殊性，很多同學(xué)，尤其是理科生，都容易忽略它。其實(shí)語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的學(xué)科，需要我們耐心地投入才能有所收獲。
對(duì)于語(yǔ)文的課堂學(xué)習(xí)資料，主要的是閱讀。
對(duì)現(xiàn)代文閱讀，很多時(shí)候老師會(huì)以“問(wèn)-答-分析”的方式來(lái)講課，這時(shí)就就應(yīng)把這堂課當(dāng)作是一次閱讀訓(xùn)練，跟著老師的思路走，多思考，用心回答，多發(fā)表自己的見(jiàn)解，以增強(qiáng)課堂的活躍氣氛，持續(xù)自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，自己大概都懂，心里面覺(jué)得沒(méi)有必要回答了，其實(shí)這是主動(dòng)放下了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即便是很淺顯的問(wèn)題，語(yǔ)言的組織也是很重要的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候需要用文字來(lái)表述，如果平時(shí)不訓(xùn)練自己回答問(wèn)題的語(yǔ)言組織潛力，考試的時(shí)候就會(huì)筆不由心，雖然心里明白是什么，卻不能用清晰規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因而失分。
再者是文言文閱讀和詩(shī)詞鑒賞。對(duì)于古文部分，老師一般都是幫忙大家理解，探討主旨，而更多的工作是需要我們?cè)谡n后完成的。首先是要求讀背篇章的背誦任務(wù)，必須要在學(xué)習(xí)該篇目后立刻完成，不能推延。有的同學(xué)會(huì)比較厭惡背誦古文，其實(shí)背誦古文不單是為了卷面上默寫的幾分，一來(lái)它有利于構(gòu)成強(qiáng)烈的文言語(yǔ)感，有助于閱讀課外篇目，二來(lái)它有利于積累我們的寫作材料，可謂是一舉三得，所以有些課本上不要求背誦的篇目也不妨背下來(lái)。然后是文言語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，這些資料老師一般會(huì)穿插在講課的過(guò)程中，這就需要我們多歸納總結(jié)，對(duì)文言文的實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義、通假字、詞類活用、固定結(jié)構(gòu)等有一個(gè)熟練的掌握。
另外，有些積累性資料老師在課堂上很少涉及，這就需要我們平時(shí)自己有所涉獵。比如字音、字型、詞語(yǔ)等，一天積累幾個(gè)，就能起到集腋成裘的效果。
對(duì)于作文，高一高二的寫作面還是比較廣泛的，就就應(yīng)多訓(xùn)練，多動(dòng)筆。除了老師堂上布置的作文外，有感而發(fā)時(shí)也能夠?qū)懸恍╇S筆札記。文筆是練出來(lái)的，即使這樣做練不出好的文筆，也至少對(duì)作文有一個(gè)熟練度。
總而言之，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不能夠臨急抱佛腳的。另外，對(duì)語(yǔ)文科的功利心不能太重。有的同學(xué)說(shuō):“我花了時(shí)間學(xué)語(yǔ)文，但是考試分?jǐn)?shù)不理想?！逼鋵?shí)語(yǔ)文考試的主觀性很強(qiáng)，考試分?jǐn)?shù)并不能完全代表同學(xué)該階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。最重要的是大家心里明白，自己該積累的已經(jīng)積累了，該訓(xùn)練的有必須的訓(xùn)練度，那么本階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)完成了，不必對(duì)平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)耿耿于懷。
數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維，技巧性較強(qiáng)的學(xué)科。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對(duì)課本內(nèi)的資料，必須要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式，表述嚴(yán)謹(jǐn)，做到滴水不漏。對(duì)有關(guān)的定理、公式，除了會(huì)熟練運(yùn)用外，還要會(huì)進(jìn)行逆向運(yùn)用，并清晰地理解其有關(guān)的推導(dǎo)，有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對(duì)課本外的資料，以老師課堂上補(bǔ)充的為主體，先把這一部分吃透，不要貪圖多而不精，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充資料相關(guān)的典型題，學(xué)會(huì)舉一反三。
此外，前面提到的總結(jié)歸納本對(duì)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種思路打通經(jīng)脈，不斷探索的過(guò)程。各種思路就好比武功的各種招式，只有純熟地使用招式才能夠破敵，因此“招式”的記錄尤為重要。另外，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瓤?，自己解題的“破綻”也很有必要記錄下來(lái)。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上會(huì)再三犯錯(cuò)，把這些問(wèn)題鄭重地摘錄下來(lái)有助于時(shí)刻提醒自己不要重蹈覆轍。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，都在后面寫上“解題回顧”，記錄好的思路和易錯(cuò)點(diǎn)等，復(fù)習(xí)時(shí)常翻閱。
數(shù)學(xué)題的解題方法是多種多樣的，有優(yōu)劣之別。好的方法計(jì)算簡(jiǎn)練，解題迅速，爭(zhēng)取到精力和時(shí)間。因此題不必須要做多，而是貴精。平時(shí)做題，好的題目多思考幾種思路，比較優(yōu)劣，得出最佳方法，實(shí)在大有裨益。另外，數(shù)學(xué)高檔題的技巧性強(qiáng)，難度大，因此推薦大家解題時(shí)間不要超過(guò)30分鐘，實(shí)在做不出就翻閱答案，與同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師。否則的話，做數(shù)學(xué)題占用了超多的時(shí)間，對(duì)其他科目不公平;而且自信心受到打擊，對(duì)數(shù)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)也是不利的。
還有一點(diǎn)小小的提示，就是要合理地利用草稿紙。由于數(shù)學(xué)的運(yùn)算性強(qiáng)，草稿紙用得也多，寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的，有的字也看不清了，這往往成為同學(xué)們平時(shí)練習(xí)以及考試犯錯(cuò)的重要原因。因此草稿紙的使用要合理布局，做到題與題之間分界明確，字跡清晰。
有的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)考試有畏懼心理，其實(shí)沒(méi)有必要。高考題有大部分是用我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、總結(jié)過(guò)的思路能夠解決的，只是可能會(huì)戴上一層神秘的面紗，或是換了元，或是以新情景出現(xiàn)，實(shí)際上只是新瓶裝老酒。如果一看題就被這“紙老虎”嚇壞了，那就輸了，倒不如冷靜分析，細(xì)心解題。
英語(yǔ)。
英語(yǔ)是需要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科，因此要多管齊下。
一是讀。早讀課的時(shí)間充分利用起來(lái)，但也是不夠的，需要自己另外找時(shí)間，如中午或傍晚來(lái)讀。讀的資料以課文為主，兼以各式練習(xí)上的題目，以構(gòu)成強(qiáng)烈的語(yǔ)感。語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，當(dāng)英語(yǔ)語(yǔ)感到達(dá)必須的層次，就能夠成為做題的武器，在語(yǔ)法分析遇到困難時(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行篩選。
二是背。雖然英語(yǔ)單詞和固定搭配多如恒河沙數(shù)，但是掌握方法，肯下苦功，定能積累不少。我有兩種策略，一是將單詞和固定搭配放回到課文中來(lái)背，也就是在讀課文的過(guò)程中同時(shí)背單詞，這樣一方面避免了應(yīng)對(duì)枯燥的單詞表，另一方面也將其具體用法記下來(lái)了。二是多翻詞典，為生詞找詞根，找派生詞，這樣不但用簡(jiǎn)單的詞根來(lái)幫忙了復(fù)雜單詞的記憶，而且一次就記住了幾個(gè)單詞。
三是聽(tīng)。認(rèn)真地對(duì)待每一次跟讀課文和聽(tīng)力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)語(yǔ)感。
四是記。英語(yǔ)有一系列的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，這是需要我們牢固地記憶的。在學(xué)習(xí)完某個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)后，做必須量的練習(xí)，清楚語(yǔ)法條文在具體語(yǔ)境中是怎樣使用的，最好把幾個(gè)典型句子記憶下來(lái)，鞏固語(yǔ)法學(xué)習(xí)。
五是寫。先不論文章資料的優(yōu)劣，首要的是書寫。英語(yǔ)作文的書寫在評(píng)卷場(chǎng)上有舉足輕重的地位，第一印象就定下了評(píng)分檔次。因此大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注重自己的書寫，力求完美。說(shuō)到文章的資料，只需多寫多練，多讀范文，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞和高級(jí)詞匯，不在話下。
其他。
對(duì)其他科目，由于各人選取的不同，具體狀況也不一樣。但是無(wú)論怎樣，只要高考要考查的科目，都就應(yīng)按照其考查難度相應(yīng)地對(duì)待。最基本的要求是將各科的課本資料預(yù)習(xí)好，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課后及時(shí)消化。高一高二做好這些工作后，高三就能夠復(fù)習(xí)得簡(jiǎn)單許多。雖然有些科目高考的要求不高，但是作為常識(shí)，也是我們未來(lái)走向社會(huì)務(wù)必具備的，有一些還能夠作為寫作的材料。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
通過(guò)預(yù)習(xí)，可以對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，并做上記號(hào)，這樣帶著問(wèn)題聽(tīng)課，就會(huì)聽(tīng)得更認(rèn)真，并且把自己對(duì)教材的理解與老師解的內(nèi)容比較，加深對(duì)新教材的理解和記憶，糾正自己的某些片面認(rèn)識(shí)和情緒，更重要的是可以培養(yǎng)自己自學(xué)的能力。
對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，可以從不同的角度去觀察、分析和對(duì)比，大膽提出自己的見(jiàn)解，和老師、同學(xué)開展討論。課堂時(shí)間不夠，就放到課外，老師沒(méi)有時(shí)間，就和同學(xué)討論，討論的越充分，理解的越深刻，龍文教育認(rèn)為，這樣做能夠極大的提高自己的分析思維能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立二字，作業(yè)不能獨(dú)立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義，那就不如不做。此外，我們還要堅(jiān)決反對(duì)那些單純?nèi)蝿?wù)觀點(diǎn)，為應(yīng)付老師檢查而作業(yè)的不良習(xí)慣，龍文教育提醒同學(xué)們要通過(guò)作業(yè)鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，檢查課堂聽(tīng)課的效果，培養(yǎng)自己分析合解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題可以說(shuō)是大量的、反復(fù)的、連續(xù)不斷的，在學(xué)習(xí)的全過(guò)程中始終伴隨著對(duì)疑難問(wèn)題的解決，能夠提出疑點(diǎn)和難點(diǎn)，龍文教育老師認(rèn)為這本身就是一種想解決問(wèn)題的表現(xiàn)，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難，應(yīng)該當(dāng)天就把它解決。很多學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué)就是因?yàn)閱?wèn)題解決的不及時(shí)而造成的。
平時(shí)我們學(xué)的知識(shí)，需要經(jīng)常的順一順、理一理，找起來(lái)就方便，用起來(lái)就順當(dāng)，這就需要進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)。同學(xué)們除了課堂上聽(tīng)從老師小結(jié)外，還可以自學(xué)一下課本上每章的小結(jié)，最終學(xué)會(huì)自己小結(jié)，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)儲(chǔ)存到相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)中去，一旦需要，就可以提出來(lái)應(yīng)用。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
首先，非常榮幸能夠代表優(yōu)秀學(xué)生做一次學(xué)習(xí)方法總結(jié)。在大學(xué)里，如果我繼續(xù)延續(xù)中學(xué)時(shí)代的思維，繼續(xù)說(shuō)課前要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下要認(rèn)真復(fù)習(xí)仿佛變得沒(méi)有多大意義，不過(guò)如果大學(xué)里，能夠好好落實(shí)這幾點(diǎn)，是非常不容易的，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就低不了。進(jìn)入大學(xué)之后首先要明白的一點(diǎn)就是進(jìn)入大學(xué)之后為什么仍然要去努力學(xué)習(xí)，解決這個(gè)問(wèn)題是非常重要的，這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生在大學(xué)里的將會(huì)如何去生活，只有有了思想才有可能有行動(dòng)。
首先，要區(qū)分中學(xué)時(shí)代與大學(xué)里學(xué)習(xí)目的的不同，如果說(shuō)中學(xué)時(shí)代是為了考上一所好的大學(xué)，那大學(xué)里是為了什么呢。是為了拿畢業(yè)證？考研？這仿佛還是沒(méi)有多大意義的。其實(shí)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的目的就是進(jìn)一步發(fā)展自己，不僅要學(xué)到知識(shí)，更重要的是提高學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)之后無(wú)論我們是選擇找工作還是考研，學(xué)習(xí)能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，在公司工作也好，在研究領(lǐng)域里搞科研也好，學(xué)習(xí)能力會(huì)關(guān)系到我們整個(gè)人生的發(fā)展。
弄清楚為什么要學(xué)之后，下一步要做的就是如何去學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)的方法，我認(rèn)為在大學(xué)里，學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵。進(jìn)入大學(xué)之后，首先要做到的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。至于如何培養(yǎng)自己的興趣，那要根據(jù)根據(jù)個(gè)人不同的情況，對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，找一個(gè)自己的興趣點(diǎn)。
對(duì)于我而言，為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，我進(jìn)入大學(xué)之后做的第一步就是否定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，由于過(guò)去中學(xué)時(shí)代對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)于重視，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的片面追逐，喪失學(xué)習(xí)興趣，所以我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)于重視會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)絆腳石。正是因?yàn)槿绱?，我才有了良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，才有了對(duì)更多知識(shí)的擴(kuò)展。
另外，學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要去被動(dòng)的接受知識(shí)。比如說(shuō)我對(duì)c++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程，我會(huì)經(jīng)常站在創(chuàng)建這門語(yǔ)言的人的角度去思考問(wèn)題，比如說(shuō)對(duì)于一些語(yǔ)法的理解，要思考為什么它使用這樣的語(yǔ)法，而不是中學(xué)時(shí)代所提倡的只是簡(jiǎn)單記住這種語(yǔ)法的規(guī)則，好像這跟上帝創(chuàng)建我們不得不依從似的，當(dāng)然細(xì)細(xì)品味之后，我不得不驚嘆前人的智慧。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)上的自主性是我學(xué)習(xí)的不斷動(dòng)力，慢慢也就培養(yǎng)起了自己的學(xué)習(xí)興趣。
另外，很重要的一點(diǎn)就是提高學(xué)習(xí)能力，當(dāng)然這是建立在學(xué)習(xí)興趣之上的，當(dāng)對(duì)知識(shí)有了渴望，我們不得不去思考一種學(xué)習(xí)方法以追求更高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)能力這絕對(duì)是因人而異的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有不同的生活經(jīng)歷，有不同的性格，學(xué)習(xí)能力多少是有差距的，而人生關(guān)鍵的一步就是在大學(xué)里培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
我不得不承認(rèn)我的學(xué)習(xí)能力是非常差的，或許是由于我過(guò)去對(duì)知識(shí)的片面追求，或許是性格的一種體現(xiàn)。但是隨著我對(duì)知識(shí)拓展及對(duì)自己的深入認(rèn)識(shí)，我逐漸積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，首先我大一以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力為主，學(xué)習(xí)能力有一定的提高，大二隨著對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法又有了新的提升，當(dāng)然我還從圖書館看了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍，其中它們所強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然這并不是一蹴而就的，這種能力需要長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累的。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)說(shuō)這純粹是理論性的東西，實(shí)際沒(méi)有多大的用處。正如在日常生活中，有些同學(xué)所說(shuō)的那樣，你看我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的很多知識(shí)到將來(lái)工作時(shí)基本上都忘了，有什么用呢？那現(xiàn)在看來(lái)至少有兩個(gè)好處，一是通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，二是將來(lái)工作如果用到這些知識(shí)，起碼能夠快速回憶起來(lái)并掌握。對(duì)于理論知識(shí)，我們千萬(wàn)不要忽視了它的重要性。
之前我也對(duì)理論產(chǎn)生過(guò)懷疑，我曾看到很多不上大學(xué)的而又混的不錯(cuò)的學(xué)生而這樣想過(guò)，上大學(xué)只是為了混個(gè)畢業(yè)證嗎，那這樣說(shuō)，世界上如果沒(méi)有大學(xué)生而這個(gè)世界一樣玩的很轉(zhuǎn)，而且還會(huì)消耗更少的資源。而我卻忽略了，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展是要靠理論推動(dòng)的。試想，假如現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)突然失去了理論的指導(dǎo)，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)停滯不前而機(jī)械地去運(yùn)轉(zhuǎn)。
其實(shí)，我們個(gè)人也是一樣，假如我們只注重自己的技術(shù)技能，而忽略了自己的思維，我們的發(fā)展將會(huì)受到限制。正如前幾天老師給我們講的一個(gè)例子，說(shuō)職業(yè)院校的學(xué)生和我們本科院校的學(xué)生區(qū)別，一個(gè)職業(yè)院校的畢業(yè)生和本科院校的畢業(yè)生同時(shí)進(jìn)入一個(gè)公司工作，一開始職業(yè)生遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)，基本上上來(lái)就能高效工作，而本科生確顯得有點(diǎn)笨拙，但隨著時(shí)間的推移，本科生逐漸顯示出了它的優(yōu)勢(shì)，由于具有理論意識(shí)，本科生能夠無(wú)限的發(fā)展下去，最后能夠推動(dòng)公司發(fā)展的當(dāng)然就是本科生了。
當(dāng)然這只能是一般情況。我們不能排除職業(yè)院校和本科院校能夠出來(lái)不一般的學(xué)生。
總之，要想讓自己以后的人生有個(gè)較好的發(fā)展，就要好好利用大學(xué)這段美好的時(shí)間，去好好發(fā)展自己。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了近6年的學(xué)習(xí)生涯。成績(jī)雖數(shù)不上最好，但我覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧。
一、課前預(yù)習(xí)。
每堂課前，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語(yǔ)文，把要學(xué)的課文看一遍，自我先用筆將重點(diǎn)、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語(yǔ)，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟，讀流利，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。
二、課堂學(xué)習(xí)。
課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽(tīng)1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以，課堂上，思想要絕對(duì)集中，跟著教師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽(tīng)起課來(lái)就比較簡(jiǎn)單，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽(tīng)課，一節(jié)課下來(lái)，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。
三、多加思考。
對(duì)于知識(shí)，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問(wèn)為什么，深入問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去思考問(wèn)題，這樣不但使知識(shí)能夠記牢固，使用起來(lái)也比較靈活。在課上，有了問(wèn)題立刻記錄下來(lái)，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽(tīng)課，得不償失，務(wù)必要在課后再來(lái)想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí)，才去問(wèn)教師，如果一有問(wèn)題，不動(dòng)腦思考就問(wèn)教師，答案往往左耳進(jìn)右耳出，遠(yuǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)自我思考記得深刻。
四、增加深度、廣度。
以上，就是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小留意得。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
五、勤于閱讀習(xí)慣1、集中注意力認(rèn)真閱讀2、邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容3、反復(fù)閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。
七、樂(lè)于動(dòng)手習(xí)慣1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí)2、通過(guò)作圖、演示等來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)3、敢于動(dòng)手進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試4、借助課外作業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：有些同學(xué)口算能力不是很好，通過(guò)類似于“小數(shù)保衛(wèi)戰(zhàn)”“余數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)”“分?jǐn)?shù)練習(xí)游戲“等(各大應(yīng)用市場(chǎng)搜索下載)進(jìn)行口算練習(xí)。
八、及時(shí)筆記習(xí)慣1、聽(tīng)課時(shí)把聽(tīng)到的內(nèi)容及時(shí)記下來(lái)2、經(jīng)常歸納、比較運(yùn)算方法。
九、及時(shí)積累習(xí)慣1、意識(shí)的積累2、對(duì)獲取的信息進(jìn)行分類和整理。
十、善用時(shí)間習(xí)慣1、有制定作息時(shí)間的習(xí)慣2、遵守作息時(shí)間表附部分兒歌樂(lè)于交流好朋友，拉拉手課內(nèi)課外愛(ài)交流。別人發(fā)言耐心聽(tīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短排憂愁。說(shuō)話簡(jiǎn)明有完整，大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
正文第一篇：村干部發(fā)言稿村干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!我叫**，是xx市2020年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!2020年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)。
悔，選擇村官路，我也就(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注：)選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
第二篇：村干部就職表態(tài)發(fā)言首先村干部就職表態(tài)發(fā)言首先，感謝鎮(zhèn)黨委安排我到xx村任黨支部書記，這是組織上對(duì)我的信任，更是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委的期望，努力工作。xx村長(zhǎng)是xx鎮(zhèn)，乃至xx區(qū)最年輕的村長(zhǎng)，非常有活力，有干勁，在2020年，xx村xx村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和新一屆的兩委及廣大村民的共同努力下，在修路、綠化、排水建設(shè)和拆除違章建筑做了大量的工作，也取得了令人驕傲的成績(jī)，xx現(xiàn)在正是快速發(fā)展階段，此時(shí)能到xx來(lái)工作，我感到非常的榮幸。雖然在鎮(zhèn)上已經(jīng)工作了半年，也在xx村呆過(guò)一段時(shí)間，但是我的基層工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，所以到了xx，我首先需要的是學(xué)習(xí)，我還需要向兩委成員學(xué)習(xí)，要向老干部、老同志學(xué)習(xí)，盡快地融入到xx這個(gè)大家庭，雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺，但我有一腔熱情和一顆真誠(chéng)的心，我會(huì)把村里的事，村民的事當(dāng)成自己的事，積極工作，把握公平公正的原則，全心全意的為廣大村民服務(wù)。最后，我希望鎮(zhèn)黨委和政府能繼續(xù)支持我、幫助我??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
年的工作與生活中,我始終按照當(dāng)時(shí)下的決心和目標(biāo)工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難,但也讓我著實(shí)成長(zhǎng)了很多。讓我對(duì)農(nóng)村政策、農(nóng)村實(shí)際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進(jìn)西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在11年至11年主要圍繞以下幾個(gè)方面做出大量的工作：
一．積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全心投入到農(nóng)村工作中去。
打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個(gè)大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動(dòng)的適應(yīng)村民的生活方（轉(zhuǎn)載自第一http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）式和語(yǔ)言習(xí)慣，真誠(chéng)的對(duì)待他們，村民會(huì)用一百分的熱情來(lái)積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務(wù)。
二．充分利用自身專業(yè)特長(zhǎng)為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，計(jì)算機(jī)也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用以及維護(hù)知識(shí)相對(duì)還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程當(dāng)中遇到眾多問(wèn)題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長(zhǎng)，充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)都會(huì)及時(shí)給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級(jí)組織配發(fā)的投影機(jī)，以村委會(huì)的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂(lè)文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的一些農(nóng)業(yè)科教知識(shí)。
三．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切合實(shí)際發(fā)展群眾的根本利益。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的政策、不斷地學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)。
四．相互交流，積極開展活動(dòng)。
我們有時(shí)在工作當(dāng)中可以說(shuō)是獨(dú)居一隅，清心寡欲的呆在村里工作，個(gè)人思想也都有點(diǎn)故步自封，思維有所僵化，停滯不前。我覺(jué)的應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系各位村官同事，加強(qiáng)溝通、交流，互相學(xué)心。因此我也提議我們可以利用稍微清閑的時(shí)間開展各種活動(dòng)，不僅互相了解彼此間工作的成績(jī)和更有效的工作經(jīng)驗(yàn)，還更利于我們熟悉農(nóng)村的情況，更方便工作的開展，又能豐富我們的精神文化生活。我們何樂(lè)而不為之呢？（轉(zhuǎn)載自第一http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）同時(shí)，真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村官到西林莊村來(lái)做客！
我堅(jiān)信在未來(lái)的村官道路上我們一定會(huì)不負(fù)眾望，在農(nóng)村這片肥沃的土地生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，碩果壘壘。同時(shí)，也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持和幫助，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中譜寫出當(dāng)代大學(xué)生村干部的絢麗篇章。再次感謝縣委組織部給我們提供這個(gè)交流的機(jī)會(huì)，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)與貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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第三篇：包村干部任職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
村任職表示熱烈的歡迎。在此，我代表八個(gè)村做如下表態(tài)：
在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉村情民意，幫助他們盡快進(jìn)入工作角色，開展新工作，并盡最大可能為他們提供最好的工作環(huán)境和生活條件。
二、互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。這些優(yōu)秀的年輕干部工作熱情高、政策理論強(qiáng)、接受事物快，而這些正是當(dāng)前我們各村黨支部的短板。所以我們一定以這次選派干部到村任職為契機(jī)，找準(zhǔn)當(dāng)前工作的主攻方向和切入點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)和村“兩委“班子工作底數(shù)清、情況明和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞上級(jí)黨委提出的五個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)（即：一個(gè)好的帶頭人、一個(gè)好的發(fā)展思路、一個(gè)好的工作制度、一個(gè)好的活動(dòng)陣地、一個(gè)好的保障機(jī)制），與各位選派干部一起摸清、研究、謀劃并解決工作中遇到的各類實(shí)際問(wèn)題，全面落實(shí)好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委交上一份圓滿的答卷。
三、加強(qiáng)聯(lián)系，密切感情。這次區(qū)、鎮(zhèn)選派到村任職的機(jī)關(guān)干部，基本上是對(duì)應(yīng)區(qū)機(jī)關(guān)和各村“三幫扶“及“結(jié)對(duì)共建“的部門人員，他們?cè)谌肆?、資金、政策上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，這必將對(duì)今年的“三幫扶“和“城鄉(xiāng)支部連線“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我們將以這次選派到村任職的干部為橋梁紐帶，與各共建部門進(jìn)一步建立長(zhǎng)期密切的聯(lián)系，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)今年黨組織服務(wù)民生和“三幫扶“工作取得新的更大的實(shí)效。
謝謝！
第四篇：表態(tài)發(fā)言稿晉廟鋪教學(xué)區(qū)。
劉兵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
大家，下午好！
今天下午我代表油坊小學(xué)向在座的各位匯報(bào)一下我校2020年小考成績(jī)，并就我校2020年小考備戰(zhàn)情況做一下安排，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠提出寶貴意見(jiàn)。
一、2020年小考成績(jī)。
2020年全縣共有參考學(xué)校104所，我校小六參考10人，總均分215.6，居全縣第十二名，與全縣最高均分234.393的5716廠礦子弟校相比，低18.79分。具體各科在全縣的排名如下：語(yǔ)文：均分80.45，居全縣第22名，數(shù)學(xué)：均分56.4，居全縣第70名，英語(yǔ)均分35.3居全縣第一名，思品均分24.3，居全縣第六名，科學(xué)均分19.2，居全縣第三十七，小三門匯總均分78.75，居全縣第二名。
成績(jī)只能代表過(guò)去，以上成績(jī)的取得是原任校長(zhǎng)和老師辛勤工作的結(jié)果。
二、為提高2020年的小考成績(jī)，我校從以下幾個(gè)方面努力去做：
要求教師節(jié)節(jié)判學(xué)案、作業(yè)本上專做易錯(cuò)題，不做重復(fù)題，兩導(dǎo)兩練要求教師全閱全判。要求教師蹲班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。堅(jiān)持單元測(cè)試和月考制度。
2、堅(jiān)持教研活動(dòng)。通過(guò)每周四晚上的學(xué)校教研活動(dòng)，和每月的校際教研活動(dòng)，提高全體教師的教育理論水平和教育教學(xué)技能。為教育教學(xué)服務(wù)。
經(jīng)驗(yàn)，充分給我校教師與兄弟學(xué)校教師交流的機(jī)會(huì)。
4、做好服務(wù)工作。每天堅(jiān)持走進(jìn)六年級(jí)教室，多與學(xué)生溝通、多給學(xué)生鼓勁、多聽(tīng)六年級(jí)的課、多和老師談心、多給老師鼓勵(lì)。幫助老師下載資料、復(fù)印試題、深入一線和六年級(jí)老師一道探討教學(xué)問(wèn)題、研究教學(xué)對(duì)策。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合，家校齊抓共管，努力提高教學(xué)成績(jī)。
我相信在教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我我校教職員工的辛勤努力下，在全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，2020年的小考一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。爭(zhēng)取2020年五科中，三科進(jìn)入全縣前十名，總均分進(jìn)入全縣前五名。
謝謝大家！
第：表態(tài)發(fā)言稿新任副校長(zhǎng)個(gè)人表態(tài)發(fā)言材料。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培，得到全體老師的大力支持。是大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為政教主任的人選，今后我成長(zhǎng)與發(fā)展中哪怕取得一絲一毫的成績(jī)都將源于你們今天的幫助，在此，我深表謝意。
學(xué)校政教工作涵蓋學(xué)生管理、安全、體衛(wèi)工作等方方面面，是學(xué)校管理的一個(gè)重要隘口，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定。作為政教主任，我將堅(jiān)決服從學(xué)校的安排，緊密協(xié)助李校長(zhǎng)工作，始終堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好學(xué)生管理，抓好安全、體育、衛(wèi)生等工作，竭力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)、生活氛圍，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
作為一名政教主任，特別是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我，今后將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新理論，不斷更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，深入了解學(xué)生實(shí)際，積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的正確建議，尋求學(xué)生管理的新途徑、新方法，以不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、時(shí)代性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)管理。
擺正位置，當(dāng)好配角，結(jié)合學(xué)校安排有條不紊地開展常規(guī)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，創(chuàng)造性工作解決存在問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)管理，提升管理效能：具體做到以下幾點(diǎn)：
1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)等平臺(tái)，緊抓時(shí)令、重大節(jié)日緊密開展特色鮮明的德育系列活動(dòng)，不斷拓寬育人渠道，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)從學(xué)生穿校服、小黃帽胸卡佩戴、衛(wèi)生打掃等日常工作入手，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，以管理促養(yǎng)成，狠抓學(xué)生儀容儀表及文明習(xí)慣培養(yǎng)。
4、協(xié)助李校長(zhǎng)繼續(xù)做好不定期的各種安全排查，強(qiáng)化宿舍夜巡，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送，積極聯(lián)系寶運(yùn)司妥善解決周五學(xué)生放學(xué)乘車問(wèn)題，堅(jiān)決落實(shí)《學(xué)生往返校簽字制度》，確保安全不出問(wèn)題。
5、科學(xué)劃分衛(wèi)生區(qū)域，公正進(jìn)行班級(jí)工作考核，協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育，做班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，消除班主任班級(jí)管理的后顧之憂。
總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇做好自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，克難攻堅(jiān)，順勢(shì)進(jìn)取，堅(jiān)決做好學(xué)校的馬前卒，竭力為學(xué)校教學(xué)工作和全體師生服務(wù)。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以監(jiān)督，并不吝加以指導(dǎo)。最后，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與支持再次深表感謝。謝謝大家！
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學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
我們每次課都是分專題講授的，老師把相關(guān)的學(xué)習(xí)方法都進(jìn)行了細(xì)致的分析和總結(jié)。老師所選講的例題都是非常經(jīng)典的，往往一道題里包含著多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而解一道題又有很多種方法。不要認(rèn)為以前學(xué)過(guò)相關(guān)專題就自以為是，要知道，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn)都不盡相同。因此，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)一定要記好筆記，但也不要因?yàn)橛浌P記而影響思考和聽(tīng)講，這一點(diǎn)你可要掌握好。
2、聽(tīng)不懂怎么辦？
有的同學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，可能老師在講課過(guò)程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽(tīng)不懂。其實(shí)很多東西在以前都接觸過(guò)，只是說(shuō)法不同或者沒(méi)有加以系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。所以如果有不懂的就要及時(shí)向老師提出，不光奧數(shù)，學(xué)習(xí)什么都忌諱聽(tīng)不懂不問(wèn)，更不要害怕提問(wèn)，也許老師用幾句話就能使你茅塞頓開，相關(guān)的題型就能夠迎刃而解。
3、注意傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。
有的同學(xué)在別人發(fā)言的時(shí)候思想開小差，這是不對(duì)的。一道題，每個(gè)同學(xué)都有不同的解題思路。其他同學(xué)的方法也許比你的要好，他講的對(duì)的地方你可以借鑒，他講的不對(duì)的也許正是大家都容易犯錯(cuò)的地方。所以，一定要重視其他同學(xué)的發(fā)言。
4、例題的復(fù)習(xí)和鞏固。
每次專題課后，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要認(rèn)真的思考。講義中所選都是經(jīng)典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需及時(shí)地加以回顧，趁熱打鐵，把老師強(qiáng)調(diào)的每個(gè)環(huán)節(jié)都回憶一遍，重點(diǎn)題型和解題方法還要及時(shí)總結(jié)和積累。
5、上課聽(tīng)懂了，為什么還要留那么多的作業(yè)？
好的老師應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)。老師不可能把所有的題都講給你聽(tīng)，題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)解題的思路，掌握解題的方法。
那么是不是上課聽(tīng)懂了就完成任務(wù)了呢？當(dāng)然不是。聽(tīng)懂和掌握是兩回事。一種方法是要靠反復(fù)練習(xí)才能得以掌握，而更深的層次是熟練運(yùn)用。就好象開汽車一樣，講起來(lái)很容易，就那么幾個(gè)動(dòng)作，但要學(xué)會(huì)開車還要開得好就必須加以實(shí)踐。
6、重視作業(yè)的訂正和修改。
哪錯(cuò)了就說(shuō)明你哪個(gè)地方有漏洞，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。所以越是錯(cuò)的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。
7、如何對(duì)待綜合測(cè)試卷。
綜合測(cè)試卷我們都限制了時(shí)間，測(cè)試題都是老師經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的非常具有代表意義的典型題，希望同學(xué)們能像對(duì)待正式考試一樣來(lái)認(rèn)真完成。做好每一份測(cè)試卷是我們查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)，這么好的機(jī)會(huì)可不要浪費(fèi)哦！
小學(xué)生重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)。
（1）認(rèn)真聽(tīng)。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內(nèi)容及認(rèn)真聽(tīng)其表達(dá)方式的含義。
（2）注意看。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對(duì)教師用彩注意看色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
（3）多動(dòng)腦。要引導(dǎo)小學(xué)生積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。
（4）主動(dòng)練。在課堂上要鼓勵(lì)小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
（5）做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
（6）善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一年已如流水般飛逝而過(guò)，在大學(xué)里，對(duì)于過(guò)去的一年，我們都得到了成長(zhǎng)，慢慢的走向了成熟，無(wú)論是知識(shí)掌握上的，還是工作上的，人際交往上，我們的能力都有所提高。總結(jié)如下：
進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，和班干部，得到了良好的鍛煉。
大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。
對(duì)于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。
但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。
雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，深入災(zāi)區(qū)，我們能夠了解災(zāi)后居民的生活，了解我們那里做的足夠好，那里還要很多欠缺，怎么彌補(bǔ)這些缺失。只有時(shí)時(shí)刻刻把關(guān)注關(guān)心社會(huì)放在心上，才能更加具有社會(huì)責(zé)任感，是自己不至于在一些地方迷失。
總結(jié)這一年的工作，有喜有憂，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
扎實(shí)苦干為民生立足百姓謀福祉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。我是**村的村主任**，很高興有機(jī)會(huì)站在這里與大家交流一下工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)言的題目是《扎實(shí)苦干為民生立足百姓謀福祉》。2013年在全村父老鄉(xiāng)親的支持下，我成為**村村主任。與其他老書記、老主任相比，我的工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，但我堅(jiān)信只要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，真心實(shí)意為老百姓解難題，辦實(shí)事，就一定能把工作干好，得到大伙的支持和擁護(hù)。
作氣，打了220米的深井，鋪設(shè)管道500多米，更換了28千瓦的水泵，徹底解決了大伙的吃水問(wèn)題。同時(shí)，經(jīng)過(guò)多方籌措資金，重建了400多平米村的辦公場(chǎng)所，新增農(nóng)家書屋藏書300多種，新建健身廣場(chǎng)1600平米，不僅讓大家的生活環(huán)境改善了，精神上也更加豐富了。
我深知這些只是讓群眾“安居”，要想讓百姓“樂(lè)業(yè)”還要在增加農(nóng)民收入上做文章。為此，在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委政府的支持下，我們與市幫扶單位***密切配合，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了土地流轉(zhuǎn)合作社和中草藥種植合作社，初步確定了利用流轉(zhuǎn)土地種植中草藥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案。2015年，我們將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排部署，在市幫扶單位的鼎力支持下，利用好各項(xiàng)惠農(nóng)政策，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，形成“一村一品”的特色產(chǎn)業(yè)，大幅提高農(nóng)民收入，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)咱老百姓自己的中國(guó)夢(mèng)。以上，是我工作上取得的一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著不足，今后我繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)奮進(jìn)，趁勢(shì)而上，力爭(zhēng)以最快的速度把**村建設(shè)成最美鄉(xiāng)村。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
扎根農(nóng)村，34年“不挪窩”
加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒(méi)有挪過(guò)窩。xx全鎮(zhèn)49個(gè)村，我駐過(guò)39個(gè)，足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落，算行程有23萬(wàn)多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見(jiàn)，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因?yàn)殚L(zhǎng)期和xx的鄉(xiāng)親們?cè)谝黄?，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走啊？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
“官”小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對(duì)象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時(shí)發(fā)放救助資金。5年來(lái)，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬(wàn)元，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一絲差錯(cuò)。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對(duì)生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的“樂(lè)天派”，整天樂(lè)呵呵的。我不打牌，卻有三大愛(ài)好。我喜歡聽(tīng)收音機(jī)，特別關(guān)心時(shí)事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽(tīng)新聞，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持30多年了。我喜歡音樂(lè)，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自?shī)首詷?lè)，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評(píng)為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管“閑事”，遇到來(lái)鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請(qǐng)到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽(tīng)他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問(wèn)題，就及時(shí)幫他們解決。
這么多年來(lái)，我沒(méi)買過(guò)一件高檔衣服，沒(méi)吃過(guò)高級(jí)“口味”，沒(méi)用過(guò)時(shí)尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺(jué)和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實(shí)。有人說(shuō)我“小氣”，但困難群眾不這樣說(shuō)我。參加工作以來(lái)，我先后捐款50多次，約2萬(wàn)元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒(méi)有做出什么大的成績(jī)，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級(jí)表彰，4次xx市級(jí)表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會(huì)上，我又被評(píng)選為xx市“親民愛(ài)民共產(chǎn)黨員”。組織對(duì)我的肯定，人民對(duì)我的信賴，時(shí)時(shí)督促我更要知足感恩，要更好地工作，來(lái)回報(bào)組織和人民。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
扎根農(nóng)村，34年不挪窩。
我剛參加工作，是xx鄉(xiāng)的文化專干，此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報(bào)到，父親語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：崽啊，要記住，你是農(nóng)民的兒子，要安心農(nóng)村，千萬(wàn)不能忘本！我把這句話牢牢記在心里，直到今天，我還是這樣做的。1984年，我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，1988年，任xx鄉(xiāng)黨委副書記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)，我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn)，我擔(dān)任組織委員。1998年，任鎮(zhèn)黨委副書記，分管意識(shí)形態(tài)工作。2004年，我由鎮(zhèn)黨委副書記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。2007年，按照政策規(guī)定，我退居二線，繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒(méi)有挪過(guò)窩。xx全鎮(zhèn)49個(gè)村，我駐過(guò)39個(gè)，足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落，算行程有23萬(wàn)多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見(jiàn)，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因?yàn)殚L(zhǎng)期和xx的鄉(xiāng)親們?cè)谝黄穑蠹医⒘松詈竦母星?，怎么舍得走??？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑，說(shuō)我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長(zhǎng)當(dāng)排長(zhǎng)，當(dāng)了排長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識(shí)形態(tài)的副書記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，官的確是越當(dāng)越小了。但我覺(jué)得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪?，我就感到充?shí)。
2007年我退下來(lái)后，按照通常的做法，完全可以回家休息，安享天倫之樂(lè)。但當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)里民政工作基礎(chǔ)比較薄弱，人手又少，一時(shí)又找不到合適的人選。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我比較可靠，誠(chéng)懇地挽留我擔(dān)任民政辦主任。老婆不樂(lè)意了，說(shuō)：都52歲的人了，既然退下來(lái)，就回來(lái)好好幫我，也省得來(lái)回奔波。朋友，包括一些老村干部也紛紛勸我：你是領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)正科級(jí)干部去當(dāng)個(gè)股長(zhǎng)，管民政那些婆婆媽媽的事，不僅費(fèi)力不討好，面子上也不好看啊！但我認(rèn)為，這是組織上對(duì)我的信任和期待，我沒(méi)有理由拒絕。我一點(diǎn)也不嫌民政辦主任官小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對(duì)象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時(shí)發(fā)放救助資金。5年來(lái)，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬(wàn)元，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一絲差錯(cuò)。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對(duì)生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的樂(lè)天派，整天樂(lè)呵呵的。我不打牌，卻有三大愛(ài)好。我喜歡聽(tīng)收音機(jī)，特別關(guān)心時(shí)事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽(tīng)新聞，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持30多年了。我喜歡音樂(lè)，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自?shī)首詷?lè)，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評(píng)為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管閑事，遇到來(lái)鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請(qǐng)到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽(tīng)他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問(wèn)題，就及時(shí)幫他們解決。
這么多年來(lái)，我沒(méi)買過(guò)一件高檔衣服，沒(méi)吃過(guò)高級(jí)口味，沒(méi)用過(guò)時(shí)尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺(jué)和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實(shí)。有人說(shuō)我小氣，但困難群眾不這樣說(shuō)我。參加工作以來(lái)，我先后捐款50多次，約2萬(wàn)元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒(méi)有做出什么大的成績(jī)，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級(jí)表彰，4次xx市級(jí)表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會(huì)上，我又被評(píng)選為xx市親民愛(ài)民共產(chǎn)黨員。組織對(duì)我的肯定，人民對(duì)我的信賴，時(shí)時(shí)督促我更要知足感恩，要更好地工作，來(lái)回報(bào)組織和人民。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
個(gè)人認(rèn)為并不是這樣的，高一階段的知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是理解，而高二階段強(qiáng)調(diào)的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，能夠說(shuō)高二的很多知識(shí)是對(duì)高一知識(shí)的深化和拓展。舉個(gè)例子，高一階段我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，其中很重要的一條是單調(diào)性。高一我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求是會(huì)用“比較法”決定單調(diào)性，還要透過(guò)對(duì)圖像的分析來(lái)對(duì)函數(shù)單調(diào)性有直觀的感受。這些都是對(duì)函數(shù)單調(diào)性的理解，到了高二階段，文科和理科學(xué)生都要學(xué)習(xí)一樣新的工具--導(dǎo)數(shù)。也就是我們能夠在不做函數(shù)圖像，也不用“取點(diǎn)比較”的狀況下直接決定函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間。而這種處理單調(diào)性問(wèn)題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實(shí)的基本功。
還有幾何方面，高一階段我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)過(guò)了直線和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學(xué)對(duì)于解析幾何復(fù)雜的運(yùn)算至今還“意猶未盡”。那么到了高二階段，我們將要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運(yùn)算上難度大大增加，圖形的復(fù)雜度也大大增加，但是就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，考察的核心還是“在圖形中尋找線索，在計(jì)算中得到結(jié)果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實(shí)際也是把幾何問(wèn)題代數(shù)化，使同學(xué)們不用在復(fù)雜的立體圖形中找輔助線了。當(dāng)然，空間向量法帶來(lái)的運(yùn)算量也是相當(dāng)大的。
最后在一些小知識(shí)點(diǎn)上也有所深化。還記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們實(shí)際沒(méi)有學(xué)習(xí)任何的計(jì)算方法，當(dāng)時(shí)我們算概率的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)的數(shù)出來(lái)，如果題目的數(shù)稍微大一點(diǎn)的話我們就不得不把超多的時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)數(shù)上。在高二我們就會(huì)學(xué)到高手是怎樣數(shù)數(shù)的，也就是所謂的計(jì)數(shù)原理。到時(shí)候同學(xué)們就會(huì)明白“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機(jī)事件里究竟蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)原理。
總體來(lái)說(shuō)，高二數(shù)學(xué)的難度比高一要大，但是如果同學(xué)們?cè)诟咭坏臅r(shí)候?qū)χR(shí)有深入的理解的話，高二階段的知識(shí)也就只是個(gè)深化練習(xí)的過(guò)程了。這就要求同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候千萬(wàn)不要放松，這個(gè)時(shí)期是最需要超多做題，超多練習(xí)的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)超越別人了。有人會(huì)想高三再努力也不遲，殊不知高三的時(shí)候所有好好學(xué)習(xí)的人都會(huì)拼命的做題，拼命地練習(xí)，到那時(shí)想趕超別人幾乎是不可能完成的任務(wù)。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只能夠保證不下降。也就是說(shuō)想超過(guò)別人，走在別人前面，高二已經(jīng)是最后的機(jī)會(huì)了。
對(duì)于高一階段知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是唯一可能提高的機(jī)會(huì)了。正像上文所說(shuō)，高二的知識(shí)很多是高一知識(shí)的擴(kuò)展和深化，也就是說(shuō)如果之前學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是復(fù)習(xí)過(guò)程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)如果想補(bǔ)救之前的知識(shí)漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說(shuō)如果有同學(xué)函數(shù)沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時(shí)候會(huì)再回來(lái)研究函數(shù)問(wèn)題;平面向量沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時(shí)候也能夠順帶復(fù)習(xí);直線和圓沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，圓錐曲線比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線之后再回去看圓就簡(jiǎn)單多了。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是最好的機(jī)會(huì);如果你想追上別人，高二是最后的機(jī)會(huì)。我們將迎來(lái)高中整個(gè)三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，期望同學(xué)們能在高二的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，為了能有一個(gè)簡(jiǎn)單的高三，也為了能有一個(gè)滿意的高考而努力!
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
敬
愛(ài)
的團(tuán)總支：
本人經(jīng)過(guò)自薦及
班級(jí)
民主投票選舉，分別在2015年度上半學(xué)期，在食品0505班擔(dān)任勞動(dòng)委員、2015年度下半學(xué)期在環(huán)境051班擔(dān)任
學(xué)習(xí)
委員。在
同學(xué)
、老師及自我監(jiān)督下順利的完成了一年的工作，先將本人的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
2015年上半學(xué)期，本人榮幸地?fù)?dān)任了自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)生干部工作——?jiǎng)趧?dòng)委員。班委是班級(jí)工作的中心，是主干，是一份神圣的職務(wù)，能在大學(xué)四年的
生活
和學(xué)中能為同學(xué)們服務(wù)是一件
幸福
的事情，其中的每一分子都應(yīng)該積極落實(shí)自己的工作。本著“認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誠(chéng)信”的宗旨，我開始了我的工作。
在學(xué)習(xí)工作方面，起到模范帶頭作用，積極幫助有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)里的首要任務(wù)，以學(xué)習(xí)為中心是工作的中心。每天早上，我都按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的早讀，通過(guò)自己的努力，達(dá)到了無(wú)遲到無(wú)缺勤的好
成績(jī)
。于此同時(shí)，我還積極帶動(dòng)學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)的同學(xué)，通過(guò)班委們共同的努力，早讀的狀況越來(lái)越好。對(duì)于自己，沒(méi)有放松在知識(shí)上的學(xué)習(xí)，使自己的平均成績(jī)得到了提高。并且，通過(guò)我們的共同努力，寢室無(wú)人掛課。
在日常工作方面，主要負(fù)責(zé)必要的收集和信息的發(fā)放。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，每一封信，每一個(gè)郵包都準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)放到了同學(xué)們的手中。由于工作較輕松，我還積極的幫助
其他
班委的工作。在班委工作的協(xié)調(diào)中積極調(diào)動(dòng)自己的力量，共同搞好班級(jí)的建設(shè)。
2015年下半學(xué)期分班后，在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職。通過(guò)一學(xué)期的工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅了自己的作風(fēng)，無(wú)論在工作上，學(xué)習(xí)上還是生活上都有了新的提高。
在工作上，積極聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)們的生活動(dòng)態(tài)，做好督促工作。分班之后，由于各種原因的影響，學(xué)期初，大家的士氣比較低落，為此，我班里的情況如實(shí)地反映到系中，得到了系主任的認(rèn)可。爾后，系中開張的一些工作大大地激發(fā)了班里的學(xué)習(xí)斗志。作為學(xué)習(xí)委員，聯(lián)系老師，收集信息也是一件比較重要的任務(wù)。每天，每節(jié)課我都統(tǒng)計(jì)上課的出勤率，并如實(shí)的反映給老師和班里的同學(xué)；積極督促同學(xué)們端正態(tài)度，努力向上。在我校的本科教育評(píng)估中，努力發(fā)揮自己的力量，團(tuán)結(jié)聯(lián)系同學(xué)，達(dá)到了較好的效果。
學(xué)習(xí)上，及時(shí)準(zhǔn)確地向老師反映班里的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)地反饋信息到同學(xué)們中去。在個(gè)人方面，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)。
生活中，聯(lián)系各個(gè)同學(xué)，做好思想工作，化解同學(xué)們之間的矛盾，增加班級(jí)凝聚力。
通過(guò)一年的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也體會(huì)到能為班級(jí)服務(wù)的快樂(lè)和充實(shí)。本著“認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誠(chéng)信”的態(tài)度，圓滿地完成了一年的工作，得到了老師同學(xué)的認(rèn)可。我覺(jué)得作為一名學(xué)生干部，首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度，落實(shí)自己的思想覺(jué)悟，積極為班集體效力，爭(zhēng)光。
以上總結(jié)，懇請(qǐng)團(tuán)總支的肯定。如有不足或過(guò)失還請(qǐng)給予建議和批評(píng)。
學(xué)院
學(xué)號(hào)
?？圃盒W(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?
一、紀(jì)律
沒(méi)有嚴(yán)明紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不是一個(gè)擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，對(duì)于?？圃盒W(xué)生會(huì)成員，必須要繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格守紀(jì)的思想，并且要將責(zé)任落實(shí)到人，越是日常的工作就越要有嚴(yán)格的要求，這樣才可以在大型活動(dòng)中體現(xiàn)我們的素質(zhì)非凡和整齊劃一，并幫助大家在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻展現(xiàn)出一個(gè)合格的學(xué)生干部形象。
二、實(shí)踐
1、團(tuán)結(jié)性
2、積極性
3、應(yīng)急能力
4、創(chuàng)新意識(shí)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要活力的團(tuán)體，組織舉辦活動(dòng)，我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。遵循學(xué)生會(huì)的規(guī)定和傳統(tǒng)固然是擺在第一位的，但我們也要在其基礎(chǔ)上加入自己有意義的想法，使別人眼中的學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有思想的、有生機(jī)的高素質(zhì)團(tuán)體。
三、處理工作與生活的'關(guān)系的能力
海科院校學(xué)生會(huì)的工作一直是秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨展開的，所以在重要活動(dòng)期間，我們的工作內(nèi)容必然占到了每天時(shí)間的大半。也許在過(guò)去的日子中我們對(duì)這種狀況有些措手不及，但經(jīng)過(guò)了那些辛苦，我們一定要在新學(xué)期中對(duì)工作和日常生活有更合理的安排，要盡力做到兩方面各不耽誤，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，更要做一個(gè)優(yōu)秀的?？迫?。(校學(xué)生會(huì)：張華山)
工作總結(jié)
本人xxx，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)生，目前擔(dān)任中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)及其班級(jí)心理委員。下面就我入學(xué)以來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活方面的一些情況做一個(gè)總結(jié)。
2015年，踏入青春
校園
，我抓住了一個(gè)鍛煉能力和磨礪自我的機(jī)遇——校學(xué)生會(huì)招新。通過(guò)層層
面試
與選拔后，我有幸成為校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員。我校校學(xué)生會(huì)成立至今，始終踐行為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨。它并不是封閉的團(tuán)體，而是匯聚各方力量的群眾組織；它并不是獨(dú)立的團(tuán)體，而是校內(nèi)溝通的橋梁；它不是自我?jiàn)蕵?lè)的團(tuán)體，而是“自我服務(wù)、自我管理、自我教育“的大家庭；它不是精英薈萃的地方，而是培養(yǎng)人才的搖籃。它的魅力讓我對(duì)自己的選擇無(wú)悔，并決定為之付出，激發(fā)自身潛能，施展我的才華。
于是，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我，下定決心踏踏實(shí)實(shí)地在校學(xué)生會(huì)自我歷練。從2015到2015年，由于態(tài)度認(rèn)真，工作表現(xiàn)出色，在前任學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)的舉薦之下，我得到了提名學(xué)習(xí)實(shí)踐部副部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并在以后的工作中有較好發(fā)揮，得到師兄師姐、各部部長(zhǎng)及主席團(tuán)的認(rèn)可，有幸成為學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)。在成為學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)期間，我并沒(méi)有驕傲自滿，而是更加嚴(yán)格地自我要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院“南廣杯”辯論賽，比賽獲大家一致好評(píng)。
特殊環(huán)境的分析，制定發(fā)展規(guī)劃，取得了一定的成效。重新整合學(xué)習(xí)實(shí)踐部，這培養(yǎng)了我工作、思維的細(xì)致程度。我會(huì)更加心思縝密地去實(shí)施每一步工作計(jì)劃，以保證不能出現(xiàn)任何差錯(cuò),而且要讓工作一步一步地緊密銜接，要有邏輯上的關(guān)聯(lián)，以便各個(gè)部門成員更快地進(jìn)入工作角色。
除此之外，我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動(dòng)，如：“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛(ài)老師評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節(jié)等；參與了其他各部門的系列活動(dòng)。
由于校會(huì)靈活的培訓(xùn)機(jī)制，我不僅得到了公關(guān)能力的鍛煉，學(xué)習(xí)調(diào)研工作的實(shí)踐，還有活動(dòng)策劃的經(jīng)歷。在各種活動(dòng)和學(xué)生工作之中，我培養(yǎng)了以下幾方面的品質(zhì)和態(tài)度：
成部分，在點(diǎn)滴的工作中，兩者難免有分歧和摩擦，這就需要磨合個(gè)體，最終達(dá)到優(yōu)化組合的效果。因此，我注重與他人的交流和協(xié)作，協(xié)調(diào)部門間的關(guān)系。在具體的工作中，只有真心相待，彼此關(guān)懷，讓個(gè)體之間、團(tuán)體之中形成相互理解、支持、鼓勵(lì)的氛圍，凝聚個(gè)體力量，增強(qiáng)個(gè)體的集體榮譽(yù)感與歸屬感，才能目標(biāo)一致、高效地完成學(xué)生工作，并收獲同甘苦、共患難的美好友誼。
青春激情，積極向上。擁有青春激情不僅是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良特質(zhì)之一，更為學(xué)生工作所需要。擁有青春激情，可以釋放出潛在的巨大能量，在團(tuán)體中發(fā)展出一種堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)部文化。擁有青春激情，能相互感染，把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使校會(huì)內(nèi)部充滿朝氣活力；擁有青春激情，校會(huì)人可以感染周圍的同學(xué)，得到廣大的同學(xué)理解和支持，擁有良好的人際關(guān)系、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)；擁有青春激情，校會(huì)人將贏得更多珍貴的成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。
在學(xué)生的本職工作外，我還積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去。在朋友的幫助下，我參加了2011年“紅冠杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。而更令我興奮的是，并獲得了全國(guó)前二十強(qiáng)，讓我有幸與來(lái)全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子共赴長(zhǎng)城腳下。在這些社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中，我又接觸到另一個(gè)新的層面，它會(huì)讓我更加冷靜的去處理問(wèn)題和解決問(wèn)題，也增強(qiáng)了我的耐受力。
進(jìn)入大學(xué)兩年有余，在三年不到的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多，但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，所以，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，以求更多的進(jìn)步。
新學(xué)期的到來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。我要給自己加油，相信自己，我就是最好的，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院輝煌的明天也有我的一份，今天我們?yōu)槟蠌V而驕傲，明天南廣為我們而自豪。
王孟丹
2011年10月12日
工作學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)中心干事個(gè)人工作總結(jié)
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。
似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(zhǎng)被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個(gè)大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過(guò)我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題必須全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時(shí)的元旦晚會(huì)，大家都很辛苦，說(shuō)真的一開始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了不過(guò)這些情緒直到晚會(huì)成功舉行就沒(méi)有了，因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感，那種感覺(jué)很久沒(méi)體會(huì)過(guò)了！那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺(jué)很舒服。有成就感，至少我感覺(jué)之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒(méi)有付出是換不會(huì)成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來(lái)的充實(shí)與成功。
每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助。團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。 在學(xué)生會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。 一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)中心的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過(guò)去；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中；感動(dòng)所有，感謝過(guò)去！
一個(gè)學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會(huì)更好。?
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
咱們隆宮鄉(xiāng)成立教育發(fā)展基金會(huì)，作為村干部，我們是相當(dāng)高興，這對(duì)我們隆宮鄉(xiāng)教育事業(yè)是件大喜事。獎(jiǎng)勵(lì)老師，那是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的肯定；鼓勵(lì)孩子，又可以帶動(dòng)一大批孩子的積極性；對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很良性的觸動(dòng)，堅(jiān)定大家關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在一個(gè)家庭一般也就一兩孩子，孩子教育成功了，整個(gè)家庭，甚至是整個(gè)家族都成功了。而如果一個(gè)孩子教育不成功，一個(gè)家庭也就沒(méi)有任何指望了。我們隆宮鄉(xiāng)竹子產(chǎn)業(yè)不錯(cuò)，農(nóng)民生活都還過(guò)得去，但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說(shuō)，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個(gè)竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個(gè)名堂。對(duì)于我們鄉(xiāng)今天這個(gè)教育發(fā)展基金會(huì)的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
隆宮小學(xué)這幾年的變化是真快，真是一年一個(gè)樣，
教學(xué)。
樓，宿舍樓一幢幢嶄新，電腦，桌椅也是全換了個(gè)遍，連老校區(qū)今年也修得又堅(jiān)固又漂亮。聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)、圍墻等項(xiàng)目也已經(jīng)規(guī)劃好了。說(shuō)老實(shí)話，這隆宮小學(xué)變化速度真得我們都不太敢相信，這對(duì)于隆宮鄉(xiāng)的孩子來(lái)說(shuō)是福氣，對(duì)于整個(gè)隆宮鄉(xiāng)人民來(lái)說(shuō)，更是福氣。特別是隆宮小學(xué)這兩的教學(xué)成績(jī)的進(jìn)步也是快，在全縣也是前列，隆宮人民對(duì)我們當(dāng)?shù)氐慕逃窃絹?lái)越信任了。今天借這個(gè)大會(huì)的發(fā)言機(jī)會(huì)，我代表隆宮的全體老百姓向在座的所有關(guān)心隆宮教育事業(yè)的人士，所有奮斗在一線的老師們表示感謝。遺憾的是，隆宮的家長(zhǎng)倒是有在拖隆宮教育的后腿的現(xiàn)象，不關(guān)心子女學(xué)習(xí)或是不懂得如何關(guān)心子女學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個(gè)小要求，可否通過(guò)一些講座或是傳單之類的，也對(duì)隆宮的家長(zhǎng)科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個(gè)教育孩子是個(gè)科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會(huì)。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個(gè)態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個(gè)更燦爛的教育前景，有個(gè)更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個(gè)更自由的發(fā)展空間，讓老師有個(gè)更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里齊聚一堂，我們?cè)诖藨c祝建黨93周年，動(dòng)員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
我叫林靜，來(lái)自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無(wú)顧慮地開展工作，逐步成長(zhǎng)為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
一是虛心調(diào)研，掌握重心。從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)生到村官，身份與環(huán)境的變化讓我在工作之初倍感迷茫，在我最困惑的時(shí)候，旗組織部領(lǐng)導(dǎo)同志時(shí)常與我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實(shí)工作。入村第一個(gè)月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對(duì)發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時(shí)也讓我深深體會(huì)到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢(mèng)想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個(gè)剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時(shí)候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請(qǐng)技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
齊奇嶺村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。主要種植大豆、馬鈴薯、黑木耳、猴頭菇、滑子菇等。由于村民一直沿用落后的生產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請(qǐng)技術(shù)人員面向村民開展種植知識(shí)培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬(wàn)元以上。
三是帶頭創(chuàng)業(yè)，結(jié)成利益共同體。通過(guò)三年的實(shí)踐我體會(huì)到，要讓農(nóng)民真正得實(shí)惠，就必須打破舊觀念、舊習(xí)慣和舊體制的束縛。說(shuō)給農(nóng)民聽(tīng)，不如做給農(nóng)民看;做給農(nóng)民看，不如綁在一起干!因此，如推廣新技術(shù)，我先親自試用;如加大投入，我投入的比別人更多。這樣，逐漸與村里的農(nóng)戶結(jié)成了利益共同體，積極扶持特色養(yǎng)殖戶，搞好科普宣傳，搭建信息平臺(tái)，使這個(gè)村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實(shí)現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對(duì)國(guó)家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動(dòng)兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來(lái)的好處。
經(jīng)過(guò)三年的磨練，我深深懂得，在農(nóng)村基層這一人生大驛站里，我們要有“天降大任于斯人”的雄心，要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備;只有真正扎根基層，克服浮躁情緒，擯棄功利主義，才能在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐中提升能力與水平，培育優(yōu)良的人格與品德;只有沉下心來(lái)、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問(wèn)計(jì)于民，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂(lè)，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實(shí)干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿。現(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
同志們：
今天，我們村委會(huì)干部和老師一起歡度教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。在此，我代表村委會(huì)全體干部向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡(jiǎn)單講幾句：
1、教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
2、隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育；沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對(duì)我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一周的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)思惟境界有一個(gè)新的升華、理論水平有一個(gè)新的提高、能力素質(zhì)有一個(gè)新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值，短短幾天的時(shí)間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，才能真正利用好有限的時(shí)間，突破自我，實(shí)現(xiàn)飛躍。
二、潛心求學(xué)，全面提升。這次集中學(xué)習(xí)，我們定將發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，努力做到主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、務(wù)實(shí)學(xué)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，深入思考和探索農(nóng)村工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽(tīng)講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺(jué)樹立干部的良好形象。
長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，服從大局，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
展。實(shí)踐證明，實(shí)行民主評(píng)議村干部，是一條加強(qiáng)對(duì)村干部民主管理與監(jiān)督的有效途徑。
一、基本做法。
閻村鎮(zhèn)民主評(píng)議村干部工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、思想發(fā)動(dòng)，精心準(zhǔn)備。重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。首先組建了由黨委書記任組長(zhǎng)，黨委、政府班子成員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成黨委副書記牽頭，組宣紀(jì)各部門協(xié)調(diào)配合，組成評(píng)議小組，具體負(fù)責(zé)各村的評(píng)議工作，保證了黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是確定評(píng)議對(duì)象和參評(píng)人員。根據(jù)目前農(nóng)村班子的設(shè)置狀況，確定評(píng)議對(duì)象為各行政村三套班子全體成員，即村黨支部書記、副書記、支部委員，村委會(huì)主任、副主任及村委會(huì)委員，經(jīng)聯(lián)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。參加評(píng)議人員為全體黨員、農(nóng)村干部、村民代表、集體及規(guī)模較大的民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、監(jiān)事會(huì)、議事會(huì)、民主理財(cái)小組成員。三是制定科學(xué)規(guī)范的量化考評(píng)指標(biāo)體系。為使評(píng)議客觀公正，便于操作，鎮(zhèn)黨委精心制作了《參評(píng)干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》、《民主評(píng)議表》、《征求意見(jiàn)表》、《民主評(píng)議統(tǒng)計(jì)表》以及《意見(jiàn)反饋表》，初步形成了民主評(píng)議村干部的量化考核指標(biāo)體系。四是召開會(huì)議，認(rèn)真發(fā)動(dòng)。采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，對(duì)全體參評(píng)人員進(jìn)行培訓(xùn)，講清民主評(píng)議村干部的目的、意義及評(píng)議方法，提高參評(píng)人員的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)要求評(píng)議對(duì)象填寫《參加評(píng)議干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)可能出現(xiàn)的優(yōu)秀、良好、基本稱職、不稱職四種評(píng)議結(jié)果進(jìn)行表態(tài)，做好心理準(zhǔn)備。并要求評(píng)議對(duì)象寫出。
述職報(bào)告。
2、發(fā)揚(yáng)民主，組織實(shí)施。整個(gè)民主評(píng)議過(guò)程分三步進(jìn)行。第一，述職。由評(píng)議對(duì)象從分管工作、履行職責(zé)、存在問(wèn)題及今后努力方向四個(gè)方面實(shí)事求是地向參評(píng)人員述職。第二，質(zhì)詢。由參評(píng)人員向每一名評(píng)議對(duì)象進(jìn)行質(zhì)詢，評(píng)議對(duì)象如實(shí)地回答參評(píng)人員提出的問(wèn)題。第三步，評(píng)議。參評(píng)人員單獨(dú)到專門設(shè)立的填表室填寫《民主評(píng)議表》和《征求意見(jiàn)表》，填完后投入票箱，做到背靠背評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主。
3、綜合處理，結(jié)果反饋。一是匯總評(píng)議結(jié)果。由鎮(zhèn)黨委考評(píng)組對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行匯總，形成針對(duì)每個(gè)班子和個(gè)人的評(píng)議報(bào)告。評(píng)議報(bào)告內(nèi)容包括對(duì)評(píng)議對(duì)象的評(píng)價(jià)意見(jiàn)、測(cè)評(píng)得分、存在問(wèn)題及建議，并上報(bào)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，將評(píng)議結(jié)果提交鎮(zhèn)黨委會(huì)討論通過(guò)。二是反饋、公布評(píng)議結(jié)果。評(píng)議結(jié)果不僅要向評(píng)議對(duì)象本人及黨支部、村委會(huì)、經(jīng)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子反饋，還要向村民代表會(huì)通報(bào)情況，并上村務(wù)公開欄予以公開。同時(shí)要求村黨支部和評(píng)議對(duì)象在一周內(nèi)寫出對(duì)評(píng)議結(jié)果的認(rèn)識(shí)報(bào)告，由考評(píng)小組提交黨委會(huì)研究批復(fù)后反饋給村支部進(jìn)行實(shí)施。三是酌情處理。針對(duì)不同評(píng)議結(jié)果，采取相應(yīng)措施。被評(píng)為優(yōu)秀和良好的，黨委領(lǐng)導(dǎo)與其談話，給予表?yè)P(yáng)；被評(píng)為基本稱職且名次為末位的，要給予誡勉談話；被評(píng)為不稱職的干部，按其在會(huì)上的表態(tài)，責(zé)令其辭職。四是建檔備案。建立村干部檔案，將民主評(píng)議結(jié)果收集歸檔，存入干部業(yè)績(jī)檔案，為黨委管理和使用村干部提供依據(jù)。
二、主要效果。
閻村鎮(zhèn)實(shí)行民主評(píng)議村干部制度雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻收到明顯效果，特別是在如何加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村干部民主管理與監(jiān)督方面作了些有益探索，形成了一些比較有效的機(jī)制，主要表現(xiàn)在：
一是激勵(lì)機(jī)制。民主評(píng)議的結(jié)果，是群眾對(duì)干部一段時(shí)間內(nèi)工作的綜合評(píng)價(jià)，是干部在群眾中威信的重要體現(xiàn)，而群眾的信任度也是一種激勵(lì)機(jī)制。在去年的評(píng)議中，共有102名干部評(píng)議結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀，這些被評(píng)議為優(yōu)秀的干部，面對(duì)群眾的高度信任，一方面感到欣慰，另一方面也感到了責(zé)任更加重大，他們紛紛表示，今后要更加努力工作，更好地為群眾辦實(shí)事，來(lái)回報(bào)群眾。如小十三里村黨支部書記馬俊榮同志，評(píng)議中得了98.63分，黨委向她反饋評(píng)議結(jié)果后，她說(shuō)：“這個(gè)評(píng)議結(jié)果是群眾對(duì)我過(guò)去工作的肯定，這說(shuō)明群眾的眼睛是亮的，你實(shí)實(shí)在在地為群眾做事，群眾自然會(huì)理解、支持你，而群眾的信任度越高，你就更應(yīng)該干好，才能對(duì)得起群眾，不能讓群眾失望?！弊匀ツ暝u(píng)議以來(lái)，馬俊榮同志帶領(lǐng)支部一班人，為了農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定，積極創(chuàng)造條件，大力扶植農(nóng)民發(fā)展種植、養(yǎng)殖，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)都有了較大發(fā)展。
震動(dòng)，吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己工作上的差距和存在的問(wèn)題，并以此為起點(diǎn)，加倍努力，積極主動(dòng)地工作。評(píng)議后的后十三里村黨支部、村委會(huì)班子干部心齊了，工作抓得緊了，事業(yè)心、責(zé)任感增強(qiáng)了。2000年，該村的工業(yè)大院成為全區(qū)唯一通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收的項(xiàng)目，環(huán)境整治和計(jì)劃生育工作取得了明顯成效。再如，以前發(fā)展緩慢的大十三里村在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面邁出了一大步,引進(jìn)資金1000萬(wàn)元,農(nóng)經(jīng)比例調(diào)整為5:5,為今后發(fā)展注入了新的活力。
三是監(jiān)督機(jī)制。農(nóng)村干部生活工作在群眾中，他們工作的好壞，群眾看得最清楚，讓群眾來(lái)評(píng)議干部，而且是背靠背的評(píng)議，為群眾提供了說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，為群眾行使民主權(quán)力創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步疏通了對(duì)村干部監(jiān)督的渠道。廣大群眾可以通過(guò)民主評(píng)議直接反映村干部的情況，評(píng)議結(jié)果則直接影響干部的切身利益乃至任職情況，由此有效激發(fā)了群眾參政議政的熱情，群眾的心平了，氣順了，更加理解支持村干部工作了。同時(shí)，民主評(píng)議工作的開展，使廣大村干部意識(shí)到自己時(shí)刻處在群眾的監(jiān)督之下，要得到群眾的擁護(hù)和支持，必須增強(qiáng)公仆意識(shí)，努力為群眾辦好事辦實(shí)事，必須嚴(yán)格要求，廉政勤政，從而促使村干部主動(dòng)到群眾中去，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極為群眾排憂解難，有效遏制了個(gè)別村干部中存在的不正之風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村干部的從政行為進(jìn)一步規(guī)范。如炒米店村，在評(píng)議過(guò)程中，黨員和村民代表對(duì)干部述職講的一些工作提出了質(zhì)詢，不知是什么時(shí)間做的，效果如何。評(píng)議工作結(jié)束后，支部班子認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，接受群眾的意見(jiàn)和建議，他們充分發(fā)揮黨員和村民代表的監(jiān)督作用，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題都經(jīng)過(guò)支委會(huì)、黨員會(huì)和村民代表會(huì)討論通過(guò)，并通過(guò)黨員和村民代表向群眾宣傳，進(jìn)一步增加了工作的透明度，強(qiáng)化了村級(jí)民主政治建設(shè)，促進(jìn)了全村穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。
四是考核機(jī)制。如何客觀真實(shí)全面地考核評(píng)價(jià)村干部，做到優(yōu)勝劣汰，閻村鎮(zhèn)實(shí)行的民主評(píng)議村干部制度就是有益的嘗試。該鎮(zhèn)評(píng)議過(guò)程堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則，堅(jiān)持背靠背的評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，因此評(píng)議結(jié)果具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，可以使廣大干部心服口服。閻村鎮(zhèn)黨委自去年開展民主評(píng)議以來(lái)，共對(duì)3名考核評(píng)議結(jié)果為不稱職的干部作了免職處理，對(duì)8名評(píng)議結(jié)果一般的干部進(jìn)行了誡勉談話，結(jié)合支部班子換屆選舉，對(duì)3名支部書記進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)評(píng)議結(jié)果優(yōu)秀、工作政績(jī)比較突出的5名年輕干部提拔任用?？傊?，閻村鎮(zhèn)黨委把民主評(píng)議村干部的結(jié)果作為黨委、政府綜合考核使用干部的重要依據(jù)，結(jié)合農(nóng)村黨支部書記后備人才庫(kù)的建立，推動(dòng)了農(nóng)村干部公職化管理的進(jìn)程，加大了對(duì)農(nóng)村干部管理考核的力度，從制度、績(jī)效、位次等多方面進(jìn)行考核的比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系正在形成。
三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
閻村鎮(zhèn)民主評(píng)議村干部工作之所以取得明顯成效，關(guān)鍵是做到了“三個(gè)必須”：
第一，必須把提高認(rèn)識(shí)放在首位。解決好干部群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使大家明確民主評(píng)議的目的，是為了提高廣大干部的素質(zhì)，更好地帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展致富,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,從而使廣大干部群眾高度重視民主評(píng)議工作。只有認(rèn)識(shí)提高了,參評(píng)人員才能客觀公正地對(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議；評(píng)議對(duì)象才能端正態(tài)度，正確對(duì)待評(píng)議結(jié)果，評(píng)議工作才能正常開展。
第二，必須認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)。民主評(píng)議工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一個(gè)環(huán)節(jié)不注意就會(huì)影響全局。因此，在實(shí)施過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單化，不能操之過(guò)急，必須環(huán)環(huán)緊扣，扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行。注意做到選擇參評(píng)人員要有代表性，表態(tài)要認(rèn)真，述職要真實(shí)，評(píng)議要客觀，反饋要實(shí)事求是。只有這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓住了，評(píng)議工作才能達(dá)到預(yù)期效果。
第三，必須正確運(yùn)用評(píng)議結(jié)果。運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，加強(qiáng)農(nóng)村干部管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，這是民主評(píng)議工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。評(píng)議結(jié)果可以作為黨委、政府考核評(píng)價(jià)村干部的重要依據(jù)，可以通過(guò)反饋、公開等形式增強(qiáng)干部的責(zé)任感、壓力感，可以作為村干部?jī)?yōu)勝劣汰的一條重要渠道。同時(shí)，也應(yīng)考慮到各村的實(shí)際情況及客觀因素，不能作為評(píng)價(jià)考核干部的唯一依據(jù)。
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為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，建立健全對(duì)學(xué)校干部的管理監(jiān)督機(jī)制，佳一中黨委從實(shí)際出發(fā)，建立并實(shí)行了民主評(píng)議干部的制度。通過(guò)評(píng)議，調(diào)動(dòng)了群眾參政議政的積極性，激發(fā)了全校教職員工的工作熱情和干勁，密切了干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定快速發(fā)展。我們的基本做法是注重思想動(dòng)員，加強(qiáng)規(guī)范操作，重視結(jié)果反饋。我們把它概括為操作過(guò)程三“精心”，效果保證四“機(jī)制”，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)三“必須”。
一、強(qiáng)化民主評(píng)議過(guò)程管理，操作“精心”是重點(diǎn)。
1、思想發(fā)動(dòng)，精心準(zhǔn)備。在評(píng)議過(guò)程中重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們先組建了由黨委書記徐秀珍任組長(zhǎng)，黨委班子成員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成工會(huì)主席牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合，組成評(píng)議小組，具體負(fù)責(zé)各小組的評(píng)議工作，保證統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是確定評(píng)議對(duì)象和參評(píng)人員。根據(jù)目前學(xué)校班子的設(shè)置狀況，確定評(píng)議對(duì)象為各行政部門的全體領(lǐng)導(dǎo)，參加評(píng)議人員為全體教工代表。三是制定科學(xué)規(guī)范的量化考評(píng)指標(biāo)體系。為使評(píng)議客觀公正，便于操作，工會(huì)精心制作了《參評(píng)干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》、《民主評(píng)議表》、《征求意見(jiàn)表》、《民主評(píng)議統(tǒng)計(jì)表》以及《意見(jiàn)反饋表》，初步形成了民主評(píng)議學(xué)校干部的量化考核指標(biāo)體系。四是召開會(huì)議，認(rèn)真發(fā)動(dòng)。采取“以會(huì)代訓(xùn)”的形式，對(duì)全體教代會(huì)代表進(jìn)行培訓(xùn)，講清民主評(píng)議干部的目的、意義及評(píng)議方法，提高參評(píng)人員的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)要求評(píng)議對(duì)象填寫《參加評(píng)議干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》，并寫出高質(zhì)量的述職報(bào)告。
2、發(fā)揚(yáng)民主，精心組織。整個(gè)民主評(píng)議過(guò)程分三步進(jìn)行。第一步，述職。由評(píng)議對(duì)象從分管工作、履行職責(zé)、工作成績(jī)、存在問(wèn)題及今后努力方向幾個(gè)方面實(shí)事求是地向參評(píng)人員述職。第二步，質(zhì)詢。由參評(píng)人員向每一名評(píng)議對(duì)象進(jìn)行質(zhì)詢，評(píng)議對(duì)象如實(shí)地回答參評(píng)人員提出的問(wèn)題。第三步，評(píng)議。參評(píng)人員當(dāng)場(chǎng)填寫《民主評(píng)議表》和《征求意見(jiàn)表》，填完后投入票箱，做到背靠背評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主。
3、綜合處理，精心反饋。一是匯總評(píng)議結(jié)果。由工會(huì)考評(píng)組對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行匯總，形成針對(duì)每個(gè)班子和個(gè)人的評(píng)議報(bào)告。并上報(bào)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，將評(píng)議結(jié)果提交上級(jí)黨委和上級(jí)工會(huì)。二是反饋、公布評(píng)議結(jié)果。就是在“校務(wù)公開欄”中公開評(píng)議情況。三是酌情處理。針對(duì)不同評(píng)議結(jié)果，采取相應(yīng)措施。被評(píng)為優(yōu)秀和良好的，黨委領(lǐng)導(dǎo)與其談話，給予表?yè)P(yáng)；被評(píng)為基本稱職且名次為末位的，要給予誡勉談話；被評(píng)為不稱職的干部，按其在會(huì)上的表態(tài)，責(zé)令其整改，嚴(yán)重者建議教育局組織部門撤消其職務(wù)。四是建檔備案。建立學(xué)校干部檔案，將民主評(píng)議結(jié)果收集歸檔，存入干部業(yè)績(jī)檔案，為黨委管理和使用干部提供依據(jù)。
二、重視民主評(píng)議實(shí)施效果，注重“機(jī)制”是保證。
佳一中實(shí)行民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度從第一次教職工代表大會(huì)到現(xiàn)在的九屆一次代表大會(huì)已經(jīng)有20多年了，在每次教職工代表大會(huì)的民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)干部的過(guò)程中，工會(huì)都認(rèn)真按照《工會(huì)法》的要求，規(guī)范過(guò)程，重視結(jié)果，注重成效，多年來(lái)的評(píng)議工作收到明顯效果，特別是在如何加強(qiáng)學(xué)校干部民主管理與監(jiān)督方面作了些有益探索，形成了一些比較有效的機(jī)制：
1、激勵(lì)機(jī)制。民主評(píng)議的結(jié)果，是群眾對(duì)干部一段時(shí)間內(nèi)工作的綜合評(píng)價(jià)，是干部在群眾中威信的重要體現(xiàn)，而群眾的信任度也是一種激勵(lì)機(jī)制。在2001年至今的九屆一次教代會(huì)的民主評(píng)議中，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)七名，中層主任（科級(jí)）10名干部評(píng)議結(jié)果都在90分以上，達(dá)到了優(yōu)秀，這些被評(píng)議為優(yōu)秀的干部，面對(duì)群眾的高度信任，一方面感到欣慰，另一方面也感到了責(zé)任之重大，他們紛紛表示，今后要更加努力工作，更好地為群眾辦實(shí)事，來(lái)回報(bào)群眾。校長(zhǎng)徐秀珍同志，在評(píng)議中得了98.63分，本人得知這一結(jié)果后，說(shuō)：“這個(gè)評(píng)議結(jié)果是群眾對(duì)我過(guò)去工作的肯定，你實(shí)實(shí)在在地為群眾做事，群眾自然會(huì)理解、支持你，而群眾的信任度越高，你會(huì)感到責(zé)任就更大，你就更應(yīng)該干好，才能對(duì)得起群眾，不能讓群眾失望?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，徐秀珍同志帶領(lǐng)班子成員，為了學(xué)校的快速發(fā)展主動(dòng)捕捉和利用現(xiàn)代機(jī)遇信息，不斷對(duì)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)和管理方面的改革，形成有獨(dú)特的辦學(xué)思想和治校方略。她以“追求發(fā)展、追求卓越”為辦學(xué)理念，先后制定了三個(gè)《佳木斯一中三年改革與發(fā)展的行動(dòng)綱要》，提出了爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明單位和全國(guó)示范性高中的奮斗目標(biāo)及實(shí)施策略?，F(xiàn)在佳一中已建設(shè)成占地面積15萬(wàn)平方米、建筑面積5萬(wàn)平方米、由南、北、西三個(gè)校區(qū)300多名教職工，5000多名學(xué)生的教育學(xué)團(tuán)。學(xué)校先后獲“國(guó)家級(jí)文明單位”，“全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，等14項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，目前正朝著全國(guó)首批示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn)。
2、動(dòng)力機(jī)制。民主評(píng)議給那些工作不求進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、政績(jī)平平的干部敲響了警鐘，他們思想受到了震動(dòng)，看到了群眾監(jiān)督的威力，工作有了壓力。評(píng)議后，這些干部能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變壓力為動(dòng)力，一方面，想方設(shè)法提高自身素質(zhì)，另一方面，積極努力加快發(fā)展。在我校中層以上干部有14分別參加了北師大、首都師大、東北師大、哈師大碩士研究生班學(xué)習(xí)，高三學(xué)年主任余宏等已經(jīng)獲得教育管理碩士學(xué)位。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有兩人參加教育部組織的國(guó)家骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，副校長(zhǎng)劉德宏在上海重點(diǎn)中學(xué)掛職鍛煉半年，班子成員多次參加國(guó)內(nèi)外先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周六的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期交流學(xué)習(xí)心得，大大提高了班子成員的政策理論水平和業(yè)務(wù)管理能力，開闊眼界提高了境界。每周一上午還組織中層以上干部學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時(shí)間，從而形成了全校干部努力學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
3、監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部工作在群眾中，他們工作的好壞，群眾看得最清楚，讓群眾來(lái)評(píng)議干部，而且是背靠背的評(píng)議，為群眾提供了說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，為群眾行使民主權(quán)力創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步疏通了對(duì)干部監(jiān)督的渠道。使群眾的心平了，氣順了，更加理解支持學(xué)校干部工作了。同時(shí)，民主評(píng)議工作的開展，使廣大干部意識(shí)到自己時(shí)刻處在群眾的監(jiān)督之下，要得到群眾的擁護(hù)和支持，必須增強(qiáng)公仆意識(shí)，努力為群眾辦好事辦實(shí)事，必須嚴(yán)格要求，廉政勤政，從而促使村干部主動(dòng)到群眾中去，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極為群眾排憂解難，有效遏制了個(gè)別干部中存在的不正之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校干部的從政行為進(jìn)一步規(guī)范。
4、考核機(jī)制。學(xué)校黨委自開展民主評(píng)議以來(lái)，對(duì)評(píng)議結(jié)果優(yōu)秀、工作政績(jī)比較突出的5名年輕干部提拔任用，有三名30多歲的年輕同志已經(jīng)走上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。向教育局輸送了三名正科級(jí)干部，有中教科長(zhǎng)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，團(tuán)委書記?，F(xiàn)在有兩名已經(jīng)提拔到處級(jí)崗位?？傊?，學(xué)校黨委把民主評(píng)議干部的結(jié)果作為黨委綜合考核使用干部的重要依據(jù)，推動(dòng)了學(xué)校干部公職化管理的進(jìn)程，加大了對(duì)學(xué)校干部管理考核的力度，從制度、績(jī)效、位次等多方面進(jìn)行考核的比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系正在形成。
三、總結(jié)民主評(píng)議經(jīng)驗(yàn)，牢記“必須”是關(guān)鍵。
學(xué)校民主評(píng)議干部工作之所以取得明顯成效，關(guān)鍵是做到了“三個(gè)必須”：
1、必須把提高認(rèn)識(shí)放在首位。解決好干部群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使大家明確民主評(píng)議的目的，是為了提高廣大干部的素質(zhì)，更好地帶領(lǐng)全校教職員工搞好教育教學(xué)工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,從而使廣大干部群眾高度重視民主評(píng)議工作。只有認(rèn)識(shí)提高了,參評(píng)人員才能客觀公正地對(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議；評(píng)議對(duì)象才能端正態(tài)度，正確對(duì)待評(píng)議結(jié)果，評(píng)議工作才能正常開展。
2、必須認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)。民主評(píng)議工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一個(gè)環(huán)節(jié)不注意就會(huì)影響全局。因此，在實(shí)施過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單化，不能操之過(guò)急，必須環(huán)環(huán)緊扣，扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行。注意做到選擇參評(píng)人員要有代表性，表態(tài)要認(rèn)真，述職要真實(shí)，評(píng)議要客觀，反饋要實(shí)事求是。只有這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓住了，評(píng)議工作才能達(dá)到預(yù)期效果。
3、必須正確運(yùn)用評(píng)議結(jié)果。運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，加強(qiáng)學(xué)校干部管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，這是民主評(píng)議工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。評(píng)議結(jié)果可以作為黨委考核評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)，可以通過(guò)反饋、公開等形式增強(qiáng)干部的責(zé)任感、壓力感，可以作為干部?jī)?yōu)勝劣汰的一條重要渠道。同時(shí)，也應(yīng)考慮到實(shí)際情況及客觀因素，不能作為評(píng)價(jià)考核干部的唯一依據(jù)。
總之，佳木斯一中始終把民主政治建設(shè)工作擺在重要的位置上，把干部的培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的根本。正是在不斷強(qiáng)化干部的素質(zhì)，不斷培養(yǎng)德、能、勤、績(jī)的管理人員的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的管理水平不斷提高，學(xué)校整體素質(zhì)得到迅速發(fā)展，一中工會(huì)連續(xù)三年被評(píng)為“佳市教育工會(huì)民主管理先進(jìn)集體”、“校務(wù)公開、工會(huì)目標(biāo)管理先進(jìn)單位標(biāo)兵”。今天的一中人永遠(yuǎn)不忘毛澤東，朱溶基兩代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞鼓勵(lì)，一中人永遠(yuǎn)珍惜“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)青少年教育基地”、“全國(guó)德育先進(jìn)?！?、“全國(guó)綠色學(xué)?！钡?5塊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌和省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等20多項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。一中人正在本屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，按照學(xué)校“三·三改革發(fā)展綱要”的目標(biāo)，為把學(xué)校辦成國(guó)內(nèi)有影響，國(guó)際有交流，人民滿意的全國(guó)首批示范性高中而努力奮斗。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
20xx年，為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高各級(jí)干部隊(duì)伍素質(zhì)，保持全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，根據(jù)省委、市委干部教育培訓(xùn)的要求，結(jié)合我縣干部隊(duì)伍實(shí)際，特制定20xx年全縣干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年全縣干部培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)持色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提升各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的意識(shí)和能力，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)班次。
(一)主體班次。
1、村級(jí)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為村黨支部書記、村委會(huì)主任、村文書，培訓(xùn)三期，每期94人，學(xué)制7天，擬在3、4月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)新農(nóng)村建設(shè);(5)黨的農(nóng)村基層組織建設(shè);(6)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告;(7)縣域經(jīng)濟(jì)講座;(8)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;(9)甘肅省情;(10)農(nóng)村合作社法輔導(dǎo);(11)電化教育(農(nóng)村實(shí)用技術(shù))等。
2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)理論骨干培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直部門(單位)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)理論骨干，人數(shù)50名，學(xué)制3天，擬在3月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位;(2科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景;(3)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵;(4)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);(5)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求;(6)堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
3、科級(jí)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為近年提拔任用的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。培訓(xùn)兩期，每期60人，學(xué)制20天，擬在4、9月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)新農(nóng)村建設(shè);(5)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告;(6)縣域經(jīng)濟(jì)講座;(7)行政法規(guī)講座;(8)統(tǒng)戰(zhàn)理論;(9)保密知識(shí);(10)社會(huì)保障;(11)黨的基層組織建設(shè);(12)甘肅省情;(13)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;(14)《黨章》輔導(dǎo);(15)公共危機(jī)管理。
4、青年干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直部門推薦的優(yōu)秀青年后備干部，人數(shù)50名，學(xué)制20天，擬在5月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)新農(nóng)村建設(shè);(5)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告;(6)縣域經(jīng)濟(jì)講座;(7)行政法規(guī)講座;(8)統(tǒng)戰(zhàn)理論;(9)保密知識(shí);(10)社會(huì)保障;(11)黨的基層組織建設(shè);(12)甘肅省情;(13)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;(14)《黨章》輔導(dǎo);(15)公共危機(jī)管理。
5、入黨積極分子培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為縣直機(jī)關(guān)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書的優(yōu)秀青年干部職工，人數(shù)50名，學(xué)制7天，擬在6月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七大《黨章》輔導(dǎo);(2)黨的性質(zhì);(3)黨的指導(dǎo)思想;(4)黨的理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo);(5)共產(chǎn)黨員的條件;(6)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。
6、婦女干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直部門(單位)婦女工作干部，人數(shù)50名，學(xué)制5天，擬在4月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)《婚姻法》講座;(5)《未成年人保護(hù)法》講座;(6)《婦女權(quán)益保障法》講座;(7)《人口與計(jì)劃生育法》講座;(8)婦聯(lián)業(yè)務(wù)。
(二)、其它班次。
員參加黨校主體班次培訓(xùn)的同時(shí),也要采取多種方式，加強(qiáng)本單位干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，全面提升黨員干部職工的思想理論水平和工作能力。
三、培訓(xùn)要求。
各類培訓(xùn)都要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)主動(dòng)自學(xué)，做到貼近學(xué)員、貼近實(shí)際、貼近工作，著眼于馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的實(shí)際應(yīng)用，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，著眼于推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷創(chuàng)新。
教學(xué)。
方法，改進(jìn)培訓(xùn)方式，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
四、組織管理。
干部培訓(xùn)工作必須在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，縣委組織部負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)的落實(shí)，縣委黨校具體負(fù)責(zé)教學(xué)與管理，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門(單位)要高度重視，密切配合，按時(shí)落實(shí)參訓(xùn)人員，確保圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說(shuō)，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個(gè)竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個(gè)名堂。對(duì)于我們鄉(xiāng)今天這個(gè)教育發(fā)展基金會(huì)的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
心子女學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個(gè)小要求，可否通過(guò)一些講座或是傳單之類的，也對(duì)隆宮的家長(zhǎng)科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個(gè)教育孩子是個(gè)科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會(huì)。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個(gè)態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個(gè)更燦爛的教育前景，有個(gè)更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個(gè)更自由的發(fā)展空間，讓老師有個(gè)更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里齊聚一堂，我們?cè)诖藨c祝建黨93周年，動(dòng)員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
我叫林靜，來(lái)自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無(wú)顧慮地開展工作，逐步成長(zhǎng)為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實(shí)工作。入村第一個(gè)月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對(duì)發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時(shí)也讓我深深體會(huì)到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢(mèng)想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個(gè)剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時(shí)候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請(qǐng)技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請(qǐng)技術(shù)人員面向村民開展種植知識(shí)培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬(wàn)元以上。
搭建信息平臺(tái)，使這個(gè)村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實(shí)現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對(duì)國(guó)家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動(dòng)兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來(lái)的好處。
苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問(wèn)計(jì)于民，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂(lè)，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實(shí)干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事-的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
同志們：
部向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡(jiǎn)單講幾句：
1、教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對(duì)我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一周的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)思惟境界有一個(gè)新的升華、理論水平有一個(gè)新的提高、能力素質(zhì)有一個(gè)新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值，短短幾天的時(shí)間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，才能真正利用好有限的時(shí)間，突破自我，實(shí)現(xiàn)飛躍。
工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽(tīng)講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺(jué)樹立干部的良好形象。
長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，服從大局，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
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學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作?；厥走@四個(gè)月的工作，總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張，感覺(jué)自我職責(zé)重大，為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對(duì)聽(tīng)力的練習(xí)，班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的資料，我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。
學(xué)習(xí)委員的主要工作有：及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn)，發(fā)揮進(jìn)取帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課教師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫忙，遇到不懂的問(wèn)題相互探討，共同提高。
有飛信的同學(xué)我都是采用信息的形式通知，偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感激的信息，我真的很開心，這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見(jiàn)與提議我都及時(shí)的傳達(dá)給教師，促進(jìn)同學(xué)們與教師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)進(jìn)取性大大不如從前，上課的進(jìn)取性也沒(méi)有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題，這學(xué)期，我也一向在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力，我接下來(lái)的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好。
這四個(gè)月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，可是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)教師和同學(xué)的信任。我相信在班委的進(jìn)取帶動(dòng)下以及同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)必須會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們必須會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的進(jìn)取配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加完美而努力!
我相信，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班團(tuán)體會(huì)更加完美。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2009年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2009年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。
一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;。
二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;。
四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：
一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。
二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。
三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。
四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
時(shí)間過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?？墒?，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里，我進(jìn)取為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，所以，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：
一、本學(xué)年基本工作情景;
1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自我在班級(jí)應(yīng)當(dāng)做什么。學(xué)委應(yīng)進(jìn)取收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情景下，教師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn);向?qū)W系反映考勤情景、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近教師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對(duì)待。
2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù)，它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我進(jìn)取履行自我的職責(zé)和義務(wù)。進(jìn)取完成教師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，可是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。
3、大一學(xué)年剛開始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此，作為班委我的，進(jìn)取的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼”。如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸構(gòu)成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一齊努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎樣布置。我進(jìn)取的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和教師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。經(jīng)過(guò)教師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此異常高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試“排隊(duì)”而來(lái)，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等，這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流供給了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊的本事，這是很重要的。
時(shí)代在提高，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在提高，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完美。
2.教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì)從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待，不能只注意自我個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局研究，“三思而后行”。
三、展望
擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也到達(dá)了自我定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有歡樂(lè)、有悲痛與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自我變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。
總之。真的感激計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十
一、村干部工作制度……………………………………1。
二、村干部學(xué)習(xí)制度……………………………………2。
三、村干部考勤制度……………………………………3。
四、村干部廉潔自律制度………………………………4。
五、村干部審計(jì)制度……………………………………5。
六、村紀(jì)檢監(jiān)督員工作制度……………………………6。
七、村干部述職述廉民主考核評(píng)價(jià)制度………………7。
八、村務(wù)公開制度………………………………………8。
九、黨務(wù)公開制度………………………………………9。
十、村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度…………………………………10十。
一、“四議兩公開”工作制度…………………………11。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)和鄉(xiāng)黨委、政府制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.要與鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府保持高度的一致，不折不扣的執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及各項(xiàng)決定。
3.嚴(yán)格履行工作職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得以任何理由對(duì)群眾反映的問(wèn)題推諉搪塞。
4.要隨時(shí)處理解決群眾來(lái)訪及時(shí)化解矛盾，做到隨到隨辦、立即解決，對(duì)一時(shí)不能解決的，要耐心細(xì)致的做好群眾工作，安撫群眾情緒。
第二章村干部學(xué)習(xí)制度。
1.村干部須定期、不定期參加鄉(xiāng)上組織的政治、理論學(xué)習(xí)專題會(huì)議，不得無(wú)故缺席，若有事不能參加必須向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2.各村要有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度，結(jié)合中心工作開展學(xué)習(xí)，采取學(xué)習(xí)文件、問(wèn)題討論、利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等多種學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.每月組織村干部利用遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)不少于2次，每季度組織黨員、村組干部集中學(xué)習(xí)不少于1次，并在遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)上做好記錄。
4.兩委班子成員要帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)筆記，并撰寫一篇。
心得體會(huì)。
集中學(xué)習(xí)每月不少于1次自學(xué)每月不少于6小時(shí)。
5.要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿各項(xiàng)學(xué)習(xí)之中，對(duì)村干部進(jìn)行經(jīng)常性的廉政教育。
6.各村要定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自查，總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，檢查學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)情況，提升村干部理論學(xué)習(xí)的效果。
第三章村干部考勤制度。
1.會(huì)議考勤。村干部須按時(shí)參加區(qū)、鄉(xiāng)組織的各種會(huì)議，不得無(wú)故遲到和缺席。
2.工作考勤。凡全鄉(xiāng)重點(diǎn)工作期間，相關(guān)村干部必須到崗。
3.請(qǐng)假制度。村干部有重要事情不能按時(shí)參加區(qū)鄉(xiāng)組織召開的會(huì)議時(shí)，必須在接通知后2小時(shí)內(nèi)請(qǐng)假報(bào)批。村支部書記、村委會(huì)主任外出三天以上的，必須向鄉(xiāng)黨政主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假報(bào)批。其他村干部外出一天以上的，必須向村支部書記請(qǐng)假報(bào)批，外出一周以上的必須向黨政主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假報(bào)批。
第四章村干部廉潔自律制度。
1.勤政為民，為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益。
2.遵紀(jì)守法，自重、自省、自警、自勵(lì)、自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。
3.自身廉潔，不以權(quán)謀私，不優(yōu)親厚友，不貪贓枉法，不揮霍浪費(fèi)。
4.在處理各項(xiàng)自治事務(wù)，調(diào)節(jié)民間糾紛時(shí)，做到辦事公道，作風(fēng)正派。
第五章村干部審計(jì)制度。
1.審計(jì)范圍：村黨支部、村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)、出納或其他需要審計(jì)的村干部。
2.審計(jì)工作由鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)，每年做出審計(jì)工作計(jì)劃，定期或有重點(diǎn)地進(jìn)行審計(jì)。
3.對(duì)村干部的審計(jì)，分為正常審計(jì)和離任審計(jì)。由鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組安排審計(jì)人員結(jié)合審計(jì)監(jiān)督工作按計(jì)劃開展正常審計(jì)，村干部離任或其他特殊原因不再擔(dān)任職務(wù)者，對(duì)其經(jīng)辦的賬務(wù)手續(xù)、單據(jù)等進(jìn)行全面審計(jì)。
4.審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)向鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。一般問(wèn)題，可在查證落實(shí)后，由組織作出結(jié)論；重大違紀(jì)問(wèn)題須經(jīng)鄉(xiāng)黨委討論決定，作出處理意見(jiàn)，并公布于眾。
5.對(duì)審計(jì)中查出問(wèn)題的村干部，要由組織暫時(shí)停止其工作，暫緩辦理調(diào)動(dòng)或離任手續(xù)，待查證落實(shí)，做出處理意見(jiàn)后方可按程序辦理離任手續(xù)。
第六章村紀(jì)檢監(jiān)督員工作制度。
1.村紀(jì)檢監(jiān)督員應(yīng)具備以下基本條件：(1)政治堅(jiān)定，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。(2)遵紀(jì)守法，敢于抵制不正之風(fēng)。
(3)工作認(rèn)真，有一定參政議政能力和水平。(4)公道正派，在群眾中具有一定威信的老黨員、村兩委會(huì)班子離任的老干部和優(yōu)秀中青年黨員擔(dān)任。
2.有違法違紀(jì)行為的、民主評(píng)議為不合格黨員的、無(wú)正當(dāng)理由不參加黨組織活動(dòng)的，均不得擔(dān)任村級(jí)紀(jì)檢監(jiān)督員。
3.村紀(jì)檢監(jiān)督員工作職責(zé)：
(1)監(jiān)督村黨支部和黨員執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨紀(jì)法規(guī)的情況以及監(jiān)督村兩委干部的履職及廉潔自律情況。
(2)協(xié)助鄉(xiāng)紀(jì)委和村黨支部抓好本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，配合村黨支部對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
(3)監(jiān)督村級(jí)重大事項(xiàng)民主決策情況；村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開情況；惠民政策落實(shí)情況以及其他涉及農(nóng)民切身利益需要監(jiān)督的事項(xiàng)。
(4)接受本村黨員的控告、申訴，以及對(duì)黨員違紀(jì)行為的檢舉，并及時(shí)向鄉(xiāng)紀(jì)委報(bào)告，保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。
(5)定期或不定期向鄉(xiāng)紀(jì)委報(bào)告紀(jì)檢工作。
第七章村干部述職述廉民主考核評(píng)價(jià)制度。
1.村干部述職述廉民主考評(píng)會(huì)議一般一年一次，時(shí)間安排在年底，由鄉(xiāng)黨委負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施，村黨支部、村委會(huì)具體實(shí)施。
2.述職述廉的對(duì)象是村兩委班子成員，參會(huì)對(duì)象為村干部、全體黨員、村民代表等。
3.述職述廉的內(nèi)容包括貫徹落實(shí)黨的政策和上級(jí)的各項(xiàng)決策、決定等方面的情況；工作任務(wù)完成情況、學(xué)習(xí)情況；村務(wù)公開情況、各項(xiàng)惠民政策落實(shí)情況。廉潔自律情況以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理及落實(shí)情況。
4.民主評(píng)議的程序是：一是由村兩委班子成員述職述廉；二是向參會(huì)人員發(fā)放民主測(cè)評(píng)，以無(wú)記名投票的方式，對(duì)村兩委班子成員述職述廉情況認(rèn)真開展評(píng)議；三是公開測(cè)評(píng)結(jié)果。
5.結(jié)果運(yùn)用：要把民主測(cè)評(píng)結(jié)果作為衡量村干部工作的重要依據(jù)，納入村干部的年度考評(píng)，并與個(gè)人的獎(jiǎng)懲、績(jī)效工作、評(píng)先選優(yōu)相結(jié)合。要將群眾反映的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，并反饋給村兩委班子成員，村兩委班子成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地作出解釋和說(shuō)明。
6.述職述廉報(bào)告、測(cè)評(píng)結(jié)果等材料要裝入個(gè)人廉政檔案。
第八章村務(wù)公開制度。
公開內(nèi)容要齊全，公開內(nèi)容包括：村干部選任和管理情況；黨員承諾；村干部年度考核評(píng)議結(jié)果；財(cái)務(wù)收支；計(jì)劃生育、救濟(jì)救災(zāi)款物的發(fā)放、惠民政策、基礎(chǔ)建設(shè)；村干部任期內(nèi)目標(biāo)任務(wù)及進(jìn)展情況；村內(nèi)其他重大事項(xiàng)等。除此之外，凡是群眾關(guān)心的重大事項(xiàng)，都應(yīng)予以公開。
2.村級(jí)事務(wù)實(shí)行民主決策，重大事務(wù)必須提交村民代表會(huì)議討論通過(guò)。重大事項(xiàng)要及時(shí)公開，各項(xiàng)公開內(nèi)容必須及時(shí)張榜公布。
3.村務(wù)公開采用公開欄、張榜公示或定期召開村民會(huì)議、村民代表會(huì)議等方式進(jìn)行公開，各村民小組也可采用不同方式公開。
4.村務(wù)公開的時(shí)間：采用隨時(shí)公開和定期公開相結(jié)合的方式進(jìn)行。定期公開的時(shí)間為每季度的第一個(gè)月的1日-10日。除此之外，村級(jí)重大事項(xiàng)、專項(xiàng)資金使用以及群眾關(guān)心的事項(xiàng)視情況及時(shí)公布。
5.建立村務(wù)公開臺(tái)帳，村務(wù)公開的時(shí)間、內(nèi)容以及群眾關(guān)心問(wèn)題的處理結(jié)果都要記錄在冊(cè)，及時(shí)處理群眾意見(jiàn)和建議，鄉(xiāng)政府將對(duì)村務(wù)公開情況進(jìn)行不定期抽查。
第九章黨務(wù)公開制度。
黨務(wù)公開的主要內(nèi)容包括：1.組織建設(shè)。
2.重大事項(xiàng)：村黨支部討論決定的重要事項(xiàng)；支部任期目標(biāo)和年度工作計(jì)劃及年度工作完成情況；群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理和落實(shí)情況。
3.黨員管理：黨員參加組織活動(dòng)情況；民主評(píng)議黨員情況；黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況；發(fā)展黨員工作計(jì)劃；入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象名單；接收、審批發(fā)展新黨員情況。
4.黨費(fèi)收繳：黨員上繳黨費(fèi)情況和支部向上級(jí)黨組織上繳黨費(fèi)情況。
5.評(píng)比表彰：黨員受表彰情況；黨建工作接受檢查評(píng)比情況。
6.慰問(wèn)幫扶：困難黨員慰問(wèn)及受幫扶情況。
7.其它事項(xiàng)：上級(jí)黨組織和認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容；黨員要求公開的其他黨務(wù)工作。
黨務(wù)公開的形式：以設(shè)立固定的公開欄為主要形式。公開欄應(yīng)設(shè)置在便于黨員群眾觀看的醒目地方，專人管理。公開形式要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)確保黨務(wù)公開工作正常開展。
黨務(wù)公開的時(shí)間：每季度的第一個(gè)月的1日-10日。
第十章村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度。
1.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行“村財(cái)鄉(xiāng)管”制度，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)的管理與監(jiān)督。
2.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)?shù)墓芾碇贫?，建立健全村?jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，監(jiān)督村財(cái)務(wù)運(yùn)行。
3.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行賬款分管，不得公款私存，不得坐支現(xiàn)金，非會(huì)計(jì)人員不得保管現(xiàn)金。
4.村級(jí)會(huì)計(jì)、出納必須分開設(shè)置，不得一人兼任。5.村兩委班子必須嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，合理安排資金支出，要按照規(guī)定對(duì)村級(jí)集體資金支出嚴(yán)格把關(guān)，做到賬入方出。
6.村集體各項(xiàng)支出要取得真實(shí)合法的原始憑證，并具備經(jīng)手人、證明人及審核人簽字方可入賬。
7.村級(jí)財(cái)務(wù)管理必須堅(jiān)持事前、事中、事后全程監(jiān)督，鄉(xiāng)農(nóng)辦、鄉(xiāng)財(cái)政所有權(quán)對(duì)各村內(nèi)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支。
第十一章“四議兩公開”工作制度。
村級(jí)重大事務(wù)必須按照民主集中制的原則，嚴(yán)格履行程序，實(shí)行民主決策。決策的程序?yàn)椋?BR> 1.村黨支部會(huì)提議。對(duì)村內(nèi)重大事項(xiàng)，村黨支部在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，集體研究提出初步意見(jiàn)和方案，使提議符合本村發(fā)展實(shí)際，符合群眾意愿。
2.村“兩委”會(huì)商議。根據(jù)村黨支部的初步意見(jiàn)，組織“兩委”班子成員充分討論，發(fā)表意見(jiàn)。對(duì)意見(jiàn)分歧比較大的事項(xiàng)，根據(jù)不同情況，采取口頭、舉手、無(wú)記名投票等方式表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形式商議意見(jiàn)。
3.黨員大會(huì)審議。對(duì)村“兩委”商定的重大事項(xiàng)，提交黨員大會(huì)討論審議。召開黨員大會(huì)審議前，須把方案送交全體黨員，在黨員中充分醞釀并征求村民意見(jiàn)；黨員大會(huì)審議時(shí)，到會(huì)黨員人數(shù)須占黨員總數(shù)的2/3以上，審議事項(xiàng)經(jīng)應(yīng)到會(huì)黨員半數(shù)以上同意方可提交村民代表會(huì)議或村民會(huì)議表決；黨員大會(huì)審議后，村“兩委”要認(rèn)真吸納黨員的意見(jiàn)建議，對(duì)方案修訂完善，同時(shí)組織黨員深入農(nóng)戶做好方案的宣傳解釋工作。
4.村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議。黨員大會(huì)通過(guò)的事項(xiàng)，依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由村委會(huì)主持，召集村民代表會(huì)議或村民會(huì)議討論表決。參加會(huì)議人數(shù)必須符合法律規(guī)定，討論事項(xiàng)必須經(jīng)全體村民代表或到會(huì)村民半數(shù)以上同意方可決議通過(guò)。
5.決議公開。經(jīng)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議通過(guò)的事項(xiàng)，一律在村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所和各村民小組村務(wù)公示欄公告，公告時(shí)間原則上不少于7天。
6.實(shí)施結(jié)果公開。決議事項(xiàng)在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下由村委會(huì)組織實(shí)施，實(shí)施結(jié)果及時(shí)向全體村民公布。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十一
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
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學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異、有理想有抱負(fù)的，每個(gè)人都不甘落后，可是總會(huì)有更加優(yōu)秀的人，這樣就會(huì)感覺(jué)到壓力。有壓力是正常，沒(méi)有壓力反倒不正常。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對(duì)壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。
記住三點(diǎn)：自己很優(yōu)秀；調(diào)整好自己的目標(biāo)，并通過(guò)努力達(dá)到它，真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己；多看看成功人士奮斗的歷史，因?yàn)楹湍切┤吮绕饋?lái)，也許所經(jīng)歷的不算什么。
找到自己的學(xué)習(xí)方法只有找到了適合自己的方法，才能決勝高三，在高考中獲勝。不要去看別人如何，每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)能力也不盡相同。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要看到別人在做什么，自己沒(méi)有做，就心里亂糟糟的，要有自己的規(guī)劃，一步一步、踏實(shí)地做好自己的事情。
至于篇子每個(gè)學(xué)科的老師都是按照課下的時(shí)間都學(xué)習(xí)這一課的量來(lái)出的題目，好多學(xué)科在一起，做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目，比如自己相對(duì)薄弱的學(xué)科，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)掌握的差不多的學(xué)科就沒(méi)有必要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要認(rèn)真做，而且要做自己認(rèn)為價(jià)值做的。
休息是學(xué)習(xí)的前提一定要休息好，才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)。找到自己的節(jié)奏，不要跟著別人丟了自己。開始如果覺(jué)得亂，可以找個(gè)小紙條，在晚上睡覺(jué)前，寫下自己明天要做的事情，這樣，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候，就看一下小紙條，會(huì)節(jié)省不少的時(shí)間，更主要的是，你不會(huì)因?yàn)樽约翰恢酪鍪裁炊臒┝恕?BR> 根本是自己找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)自內(nèi)心的知道自己該做什么。
不要在乎別人的眼光，感覺(jué)別人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)或者其他，沒(méi)有人會(huì)成為中心，每個(gè)人的中心就是自己的成績(jī)，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因?yàn)椋苌偃藭?huì)去注意我們，因?yàn)槊總€(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。
考不好不要緊張，靜下心來(lái)分析一下考試不好的原因，找到自己的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯(cuò)的地方寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己?jiǎn)栴}出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會(huì)有個(gè)原因，是具體的“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來(lái)。
要制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)。買個(gè)漂亮的日記本，自己寫日記，自我鼓勵(lì)。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
對(duì)一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要有野心。
千萬(wàn)不要沉浸在考上北中的歡樂(lè)里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，就應(yīng)意識(shí)到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說(shuō)要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。
如此稍作調(diào)整后，心中的'雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，構(gòu)成有效的知識(shí)體系，高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動(dòng)的位置。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們必須要明確自己高考必考的科目，對(duì)這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個(gè)科目，缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來(lái)是十分痛苦的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排十分緊湊，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間。
在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外，其余的時(shí)間都就應(yīng)以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡(jiǎn)，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
此刻的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來(lái)說(shuō)都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們?cè)谡n前就能夠做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對(duì)全書的資料有一個(gè)總體的把握，接下來(lái)的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間，尤其是理科的預(yù)習(xí);二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間，這對(duì)文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì)，劃出重點(diǎn)資料，并且在疑難問(wèn)題上做上記號(hào)。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對(duì)應(yīng)的資料時(shí)，我們就是主動(dòng)地獲取知識(shí)，而不是被動(dòng)地理解知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時(shí)間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽(tīng)課時(shí)就等于是對(duì)知識(shí)的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時(shí)千萬(wàn)不要自以為是，覺(jué)得自己已經(jīng)看懂了就沒(méi)必要再聽(tīng)了，一來(lái)老師會(huì)增加一些拓展的資料，這甚至比課本本身的資料更為重要，因?yàn)檫@些資料涉及到重點(diǎn)知識(shí)的深化和融會(huì)貫通;二來(lái)我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會(huì)對(duì)某些知識(shí)有理解的偏差，認(rèn)真聽(tīng)課能夠起到糾正的作用;再者，即便課堂上僅僅是對(duì)課本知識(shí)的重復(fù)，那也能夠作為記憶的深化，有些識(shí)記資料能夠當(dāng)場(chǎng)就記憶一遍?？傊n堂時(shí)間是絕對(duì)不能夠浪費(fèi)的。一旦課堂上輕浮，無(wú)所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭;較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外，上完一節(jié)課后，疑難問(wèn)題必須要立刻請(qǐng)教老師，不要拖，以免生疏。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間，復(fù)習(xí)工作就就應(yīng)從簡(jiǎn)。那里所說(shuō)的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡(jiǎn)單地把課堂講述的知識(shí)過(guò)一遍，該識(shí)記的立刻記住，給知識(shí)體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，做任何一項(xiàng)工作都最好持續(xù)必須的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識(shí)重新調(diào)度出來(lái)，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時(shí)間。不同科目的學(xué)習(xí)能夠文理交錯(cuò)，以持續(xù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，避免枯燥乏味。另外，學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)歸納十分重要，每個(gè)科目都就應(yīng)準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對(duì)難點(diǎn)、易混淆知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見(jiàn)解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對(duì)自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來(lái)就容易流失;三是對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)歸納，錯(cuò)誤也是一筆寶貴的財(cái)富，記錄下來(lái)，一錯(cuò)不要再錯(cuò)，這是對(duì)知識(shí)體系的鞏固。
階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)資料的重要步驟。這需要我們對(duì)本階段的知識(shí)進(jìn)行有序的整理，構(gòu)成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)(樹狀結(jié)構(gòu)類似計(jì)算機(jī)的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄)，以利于下一階段對(duì)已掌握知識(shí)的抽調(diào)。
下面介紹幾個(gè)科目的具體學(xué)習(xí)狀況。
語(yǔ)文。
語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)學(xué)科，由于學(xué)科資料的特殊性，很多同學(xué)，尤其是理科生，都容易忽略它。其實(shí)語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的學(xué)科，需要我們耐心地投入才能有所收獲。
對(duì)于語(yǔ)文的課堂學(xué)習(xí)資料，主要的是閱讀。
對(duì)現(xiàn)代文閱讀，很多時(shí)候老師會(huì)以“問(wèn)-答-分析”的方式來(lái)講課，這時(shí)就就應(yīng)把這堂課當(dāng)作是一次閱讀訓(xùn)練，跟著老師的思路走，多思考，用心回答，多發(fā)表自己的見(jiàn)解，以增強(qiáng)課堂的活躍氣氛，持續(xù)自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，自己大概都懂，心里面覺(jué)得沒(méi)有必要回答了，其實(shí)這是主動(dòng)放下了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即便是很淺顯的問(wèn)題，語(yǔ)言的組織也是很重要的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候需要用文字來(lái)表述，如果平時(shí)不訓(xùn)練自己回答問(wèn)題的語(yǔ)言組織潛力，考試的時(shí)候就會(huì)筆不由心，雖然心里明白是什么，卻不能用清晰規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因而失分。
再者是文言文閱讀和詩(shī)詞鑒賞。對(duì)于古文部分，老師一般都是幫忙大家理解，探討主旨，而更多的工作是需要我們?cè)谡n后完成的。首先是要求讀背篇章的背誦任務(wù)，必須要在學(xué)習(xí)該篇目后立刻完成，不能推延。有的同學(xué)會(huì)比較厭惡背誦古文，其實(shí)背誦古文不單是為了卷面上默寫的幾分，一來(lái)它有利于構(gòu)成強(qiáng)烈的文言語(yǔ)感，有助于閱讀課外篇目，二來(lái)它有利于積累我們的寫作材料，可謂是一舉三得，所以有些課本上不要求背誦的篇目也不妨背下來(lái)。然后是文言語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，這些資料老師一般會(huì)穿插在講課的過(guò)程中，這就需要我們多歸納總結(jié)，對(duì)文言文的實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義、通假字、詞類活用、固定結(jié)構(gòu)等有一個(gè)熟練的掌握。
另外，有些積累性資料老師在課堂上很少涉及，這就需要我們平時(shí)自己有所涉獵。比如字音、字型、詞語(yǔ)等，一天積累幾個(gè)，就能起到集腋成裘的效果。
對(duì)于作文，高一高二的寫作面還是比較廣泛的，就就應(yīng)多訓(xùn)練，多動(dòng)筆。除了老師堂上布置的作文外，有感而發(fā)時(shí)也能夠?qū)懸恍╇S筆札記。文筆是練出來(lái)的，即使這樣做練不出好的文筆，也至少對(duì)作文有一個(gè)熟練度。
總而言之，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不能夠臨急抱佛腳的。另外，對(duì)語(yǔ)文科的功利心不能太重。有的同學(xué)說(shuō):“我花了時(shí)間學(xué)語(yǔ)文，但是考試分?jǐn)?shù)不理想?！逼鋵?shí)語(yǔ)文考試的主觀性很強(qiáng)，考試分?jǐn)?shù)并不能完全代表同學(xué)該階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。最重要的是大家心里明白，自己該積累的已經(jīng)積累了，該訓(xùn)練的有必須的訓(xùn)練度，那么本階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)完成了，不必對(duì)平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)耿耿于懷。
數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維，技巧性較強(qiáng)的學(xué)科。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對(duì)課本內(nèi)的資料，必須要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式，表述嚴(yán)謹(jǐn)，做到滴水不漏。對(duì)有關(guān)的定理、公式，除了會(huì)熟練運(yùn)用外，還要會(huì)進(jìn)行逆向運(yùn)用，并清晰地理解其有關(guān)的推導(dǎo)，有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對(duì)課本外的資料，以老師課堂上補(bǔ)充的為主體，先把這一部分吃透，不要貪圖多而不精，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充資料相關(guān)的典型題，學(xué)會(huì)舉一反三。
此外，前面提到的總結(jié)歸納本對(duì)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種思路打通經(jīng)脈，不斷探索的過(guò)程。各種思路就好比武功的各種招式，只有純熟地使用招式才能夠破敵，因此“招式”的記錄尤為重要。另外，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瓤?，自己解題的“破綻”也很有必要記錄下來(lái)。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上會(huì)再三犯錯(cuò)，把這些問(wèn)題鄭重地摘錄下來(lái)有助于時(shí)刻提醒自己不要重蹈覆轍。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，都在后面寫上“解題回顧”，記錄好的思路和易錯(cuò)點(diǎn)等，復(fù)習(xí)時(shí)常翻閱。
數(shù)學(xué)題的解題方法是多種多樣的，有優(yōu)劣之別。好的方法計(jì)算簡(jiǎn)練，解題迅速，爭(zhēng)取到精力和時(shí)間。因此題不必須要做多，而是貴精。平時(shí)做題，好的題目多思考幾種思路，比較優(yōu)劣，得出最佳方法，實(shí)在大有裨益。另外，數(shù)學(xué)高檔題的技巧性強(qiáng)，難度大，因此推薦大家解題時(shí)間不要超過(guò)30分鐘，實(shí)在做不出就翻閱答案，與同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師。否則的話，做數(shù)學(xué)題占用了超多的時(shí)間，對(duì)其他科目不公平;而且自信心受到打擊，對(duì)數(shù)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)也是不利的。
還有一點(diǎn)小小的提示，就是要合理地利用草稿紙。由于數(shù)學(xué)的運(yùn)算性強(qiáng)，草稿紙用得也多，寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的，有的字也看不清了，這往往成為同學(xué)們平時(shí)練習(xí)以及考試犯錯(cuò)的重要原因。因此草稿紙的使用要合理布局，做到題與題之間分界明確，字跡清晰。
有的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)考試有畏懼心理，其實(shí)沒(méi)有必要。高考題有大部分是用我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、總結(jié)過(guò)的思路能夠解決的，只是可能會(huì)戴上一層神秘的面紗，或是換了元，或是以新情景出現(xiàn)，實(shí)際上只是新瓶裝老酒。如果一看題就被這“紙老虎”嚇壞了，那就輸了，倒不如冷靜分析，細(xì)心解題。
英語(yǔ)。
英語(yǔ)是需要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科，因此要多管齊下。
一是讀。早讀課的時(shí)間充分利用起來(lái)，但也是不夠的，需要自己另外找時(shí)間，如中午或傍晚來(lái)讀。讀的資料以課文為主，兼以各式練習(xí)上的題目，以構(gòu)成強(qiáng)烈的語(yǔ)感。語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，當(dāng)英語(yǔ)語(yǔ)感到達(dá)必須的層次，就能夠成為做題的武器，在語(yǔ)法分析遇到困難時(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行篩選。
二是背。雖然英語(yǔ)單詞和固定搭配多如恒河沙數(shù)，但是掌握方法，肯下苦功，定能積累不少。我有兩種策略，一是將單詞和固定搭配放回到課文中來(lái)背，也就是在讀課文的過(guò)程中同時(shí)背單詞，這樣一方面避免了應(yīng)對(duì)枯燥的單詞表，另一方面也將其具體用法記下來(lái)了。二是多翻詞典，為生詞找詞根，找派生詞，這樣不但用簡(jiǎn)單的詞根來(lái)幫忙了復(fù)雜單詞的記憶，而且一次就記住了幾個(gè)單詞。
三是聽(tīng)。認(rèn)真地對(duì)待每一次跟讀課文和聽(tīng)力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)語(yǔ)感。
四是記。英語(yǔ)有一系列的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，這是需要我們牢固地記憶的。在學(xué)習(xí)完某個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)后，做必須量的練習(xí)，清楚語(yǔ)法條文在具體語(yǔ)境中是怎樣使用的，最好把幾個(gè)典型句子記憶下來(lái)，鞏固語(yǔ)法學(xué)習(xí)。
五是寫。先不論文章資料的優(yōu)劣，首要的是書寫。英語(yǔ)作文的書寫在評(píng)卷場(chǎng)上有舉足輕重的地位，第一印象就定下了評(píng)分檔次。因此大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注重自己的書寫，力求完美。說(shuō)到文章的資料，只需多寫多練，多讀范文，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞和高級(jí)詞匯，不在話下。
其他。
對(duì)其他科目，由于各人選取的不同，具體狀況也不一樣。但是無(wú)論怎樣，只要高考要考查的科目，都就應(yīng)按照其考查難度相應(yīng)地對(duì)待。最基本的要求是將各科的課本資料預(yù)習(xí)好，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課后及時(shí)消化。高一高二做好這些工作后，高三就能夠復(fù)習(xí)得簡(jiǎn)單許多。雖然有些科目高考的要求不高，但是作為常識(shí)，也是我們未來(lái)走向社會(huì)務(wù)必具備的，有一些還能夠作為寫作的材料。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
通過(guò)預(yù)習(xí)，可以對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，并做上記號(hào)，這樣帶著問(wèn)題聽(tīng)課，就會(huì)聽(tīng)得更認(rèn)真，并且把自己對(duì)教材的理解與老師解的內(nèi)容比較，加深對(duì)新教材的理解和記憶，糾正自己的某些片面認(rèn)識(shí)和情緒，更重要的是可以培養(yǎng)自己自學(xué)的能力。
對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，可以從不同的角度去觀察、分析和對(duì)比，大膽提出自己的見(jiàn)解，和老師、同學(xué)開展討論。課堂時(shí)間不夠，就放到課外，老師沒(méi)有時(shí)間，就和同學(xué)討論，討論的越充分，理解的越深刻，龍文教育認(rèn)為，這樣做能夠極大的提高自己的分析思維能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立二字，作業(yè)不能獨(dú)立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義，那就不如不做。此外，我們還要堅(jiān)決反對(duì)那些單純?nèi)蝿?wù)觀點(diǎn)，為應(yīng)付老師檢查而作業(yè)的不良習(xí)慣，龍文教育提醒同學(xué)們要通過(guò)作業(yè)鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，檢查課堂聽(tīng)課的效果，培養(yǎng)自己分析合解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題可以說(shuō)是大量的、反復(fù)的、連續(xù)不斷的，在學(xué)習(xí)的全過(guò)程中始終伴隨著對(duì)疑難問(wèn)題的解決，能夠提出疑點(diǎn)和難點(diǎn)，龍文教育老師認(rèn)為這本身就是一種想解決問(wèn)題的表現(xiàn)，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難，應(yīng)該當(dāng)天就把它解決。很多學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué)就是因?yàn)閱?wèn)題解決的不及時(shí)而造成的。
平時(shí)我們學(xué)的知識(shí)，需要經(jīng)常的順一順、理一理，找起來(lái)就方便，用起來(lái)就順當(dāng)，這就需要進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)。同學(xué)們除了課堂上聽(tīng)從老師小結(jié)外，還可以自學(xué)一下課本上每章的小結(jié)，最終學(xué)會(huì)自己小結(jié)，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)儲(chǔ)存到相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)中去，一旦需要，就可以提出來(lái)應(yīng)用。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
首先，非常榮幸能夠代表優(yōu)秀學(xué)生做一次學(xué)習(xí)方法總結(jié)。在大學(xué)里，如果我繼續(xù)延續(xù)中學(xué)時(shí)代的思維，繼續(xù)說(shuō)課前要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下要認(rèn)真復(fù)習(xí)仿佛變得沒(méi)有多大意義，不過(guò)如果大學(xué)里，能夠好好落實(shí)這幾點(diǎn)，是非常不容易的，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就低不了。進(jìn)入大學(xué)之后首先要明白的一點(diǎn)就是進(jìn)入大學(xué)之后為什么仍然要去努力學(xué)習(xí)，解決這個(gè)問(wèn)題是非常重要的，這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生在大學(xué)里的將會(huì)如何去生活，只有有了思想才有可能有行動(dòng)。
首先，要區(qū)分中學(xué)時(shí)代與大學(xué)里學(xué)習(xí)目的的不同，如果說(shuō)中學(xué)時(shí)代是為了考上一所好的大學(xué)，那大學(xué)里是為了什么呢。是為了拿畢業(yè)證？考研？這仿佛還是沒(méi)有多大意義的。其實(shí)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的目的就是進(jìn)一步發(fā)展自己，不僅要學(xué)到知識(shí)，更重要的是提高學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)之后無(wú)論我們是選擇找工作還是考研，學(xué)習(xí)能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，在公司工作也好，在研究領(lǐng)域里搞科研也好，學(xué)習(xí)能力會(huì)關(guān)系到我們整個(gè)人生的發(fā)展。
弄清楚為什么要學(xué)之后，下一步要做的就是如何去學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)的方法，我認(rèn)為在大學(xué)里，學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵。進(jìn)入大學(xué)之后，首先要做到的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。至于如何培養(yǎng)自己的興趣，那要根據(jù)根據(jù)個(gè)人不同的情況，對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，找一個(gè)自己的興趣點(diǎn)。
對(duì)于我而言，為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，我進(jìn)入大學(xué)之后做的第一步就是否定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，由于過(guò)去中學(xué)時(shí)代對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)于重視，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的片面追逐，喪失學(xué)習(xí)興趣，所以我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)于重視會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)絆腳石。正是因?yàn)槿绱?，我才有了良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，才有了對(duì)更多知識(shí)的擴(kuò)展。
另外，學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要去被動(dòng)的接受知識(shí)。比如說(shuō)我對(duì)c++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程，我會(huì)經(jīng)常站在創(chuàng)建這門語(yǔ)言的人的角度去思考問(wèn)題，比如說(shuō)對(duì)于一些語(yǔ)法的理解，要思考為什么它使用這樣的語(yǔ)法，而不是中學(xué)時(shí)代所提倡的只是簡(jiǎn)單記住這種語(yǔ)法的規(guī)則，好像這跟上帝創(chuàng)建我們不得不依從似的，當(dāng)然細(xì)細(xì)品味之后，我不得不驚嘆前人的智慧。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)上的自主性是我學(xué)習(xí)的不斷動(dòng)力，慢慢也就培養(yǎng)起了自己的學(xué)習(xí)興趣。
另外，很重要的一點(diǎn)就是提高學(xué)習(xí)能力，當(dāng)然這是建立在學(xué)習(xí)興趣之上的，當(dāng)對(duì)知識(shí)有了渴望，我們不得不去思考一種學(xué)習(xí)方法以追求更高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)能力這絕對(duì)是因人而異的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有不同的生活經(jīng)歷，有不同的性格，學(xué)習(xí)能力多少是有差距的，而人生關(guān)鍵的一步就是在大學(xué)里培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
我不得不承認(rèn)我的學(xué)習(xí)能力是非常差的，或許是由于我過(guò)去對(duì)知識(shí)的片面追求，或許是性格的一種體現(xiàn)。但是隨著我對(duì)知識(shí)拓展及對(duì)自己的深入認(rèn)識(shí)，我逐漸積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，首先我大一以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力為主，學(xué)習(xí)能力有一定的提高，大二隨著對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法又有了新的提升，當(dāng)然我還從圖書館看了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍，其中它們所強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然這并不是一蹴而就的，這種能力需要長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累的。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)說(shuō)這純粹是理論性的東西，實(shí)際沒(méi)有多大的用處。正如在日常生活中，有些同學(xué)所說(shuō)的那樣，你看我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的很多知識(shí)到將來(lái)工作時(shí)基本上都忘了，有什么用呢？那現(xiàn)在看來(lái)至少有兩個(gè)好處，一是通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，二是將來(lái)工作如果用到這些知識(shí)，起碼能夠快速回憶起來(lái)并掌握。對(duì)于理論知識(shí)，我們千萬(wàn)不要忽視了它的重要性。
之前我也對(duì)理論產(chǎn)生過(guò)懷疑，我曾看到很多不上大學(xué)的而又混的不錯(cuò)的學(xué)生而這樣想過(guò)，上大學(xué)只是為了混個(gè)畢業(yè)證嗎，那這樣說(shuō)，世界上如果沒(méi)有大學(xué)生而這個(gè)世界一樣玩的很轉(zhuǎn)，而且還會(huì)消耗更少的資源。而我卻忽略了，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展是要靠理論推動(dòng)的。試想，假如現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)突然失去了理論的指導(dǎo)，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)停滯不前而機(jī)械地去運(yùn)轉(zhuǎn)。
其實(shí)，我們個(gè)人也是一樣，假如我們只注重自己的技術(shù)技能，而忽略了自己的思維，我們的發(fā)展將會(huì)受到限制。正如前幾天老師給我們講的一個(gè)例子，說(shuō)職業(yè)院校的學(xué)生和我們本科院校的學(xué)生區(qū)別，一個(gè)職業(yè)院校的畢業(yè)生和本科院校的畢業(yè)生同時(shí)進(jìn)入一個(gè)公司工作，一開始職業(yè)生遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)，基本上上來(lái)就能高效工作，而本科生確顯得有點(diǎn)笨拙，但隨著時(shí)間的推移，本科生逐漸顯示出了它的優(yōu)勢(shì)，由于具有理論意識(shí)，本科生能夠無(wú)限的發(fā)展下去，最后能夠推動(dòng)公司發(fā)展的當(dāng)然就是本科生了。
當(dāng)然這只能是一般情況。我們不能排除職業(yè)院校和本科院校能夠出來(lái)不一般的學(xué)生。
總之，要想讓自己以后的人生有個(gè)較好的發(fā)展，就要好好利用大學(xué)這段美好的時(shí)間，去好好發(fā)展自己。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了近6年的學(xué)習(xí)生涯。成績(jī)雖數(shù)不上最好，但我覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧。
一、課前預(yù)習(xí)。
每堂課前，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語(yǔ)文，把要學(xué)的課文看一遍，自我先用筆將重點(diǎn)、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語(yǔ)，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟，讀流利，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。
二、課堂學(xué)習(xí)。
課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽(tīng)1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以，課堂上，思想要絕對(duì)集中，跟著教師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽(tīng)起課來(lái)就比較簡(jiǎn)單，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽(tīng)課，一節(jié)課下來(lái)，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。
三、多加思考。
對(duì)于知識(shí)，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問(wèn)為什么，深入問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去思考問(wèn)題，這樣不但使知識(shí)能夠記牢固，使用起來(lái)也比較靈活。在課上，有了問(wèn)題立刻記錄下來(lái)，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽(tīng)課，得不償失，務(wù)必要在課后再來(lái)想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí)，才去問(wèn)教師，如果一有問(wèn)題，不動(dòng)腦思考就問(wèn)教師，答案往往左耳進(jìn)右耳出，遠(yuǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)自我思考記得深刻。
四、增加深度、廣度。
以上，就是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小留意得。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
五、勤于閱讀習(xí)慣1、集中注意力認(rèn)真閱讀2、邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容3、反復(fù)閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。
七、樂(lè)于動(dòng)手習(xí)慣1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí)2、通過(guò)作圖、演示等來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)3、敢于動(dòng)手進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試4、借助課外作業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：有些同學(xué)口算能力不是很好，通過(guò)類似于“小數(shù)保衛(wèi)戰(zhàn)”“余數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)”“分?jǐn)?shù)練習(xí)游戲“等(各大應(yīng)用市場(chǎng)搜索下載)進(jìn)行口算練習(xí)。
八、及時(shí)筆記習(xí)慣1、聽(tīng)課時(shí)把聽(tīng)到的內(nèi)容及時(shí)記下來(lái)2、經(jīng)常歸納、比較運(yùn)算方法。
九、及時(shí)積累習(xí)慣1、意識(shí)的積累2、對(duì)獲取的信息進(jìn)行分類和整理。
十、善用時(shí)間習(xí)慣1、有制定作息時(shí)間的習(xí)慣2、遵守作息時(shí)間表附部分兒歌樂(lè)于交流好朋友，拉拉手課內(nèi)課外愛(ài)交流。別人發(fā)言耐心聽(tīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短排憂愁。說(shuō)話簡(jiǎn)明有完整，大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
正文第一篇：村干部發(fā)言稿村干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!我叫**，是xx市2020年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!2020年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)。
悔，選擇村官路，我也就(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注：)選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
第二篇：村干部就職表態(tài)發(fā)言首先村干部就職表態(tài)發(fā)言首先，感謝鎮(zhèn)黨委安排我到xx村任黨支部書記，這是組織上對(duì)我的信任，更是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委的期望，努力工作。xx村長(zhǎng)是xx鎮(zhèn)，乃至xx區(qū)最年輕的村長(zhǎng)，非常有活力，有干勁，在2020年，xx村xx村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和新一屆的兩委及廣大村民的共同努力下，在修路、綠化、排水建設(shè)和拆除違章建筑做了大量的工作，也取得了令人驕傲的成績(jī)，xx現(xiàn)在正是快速發(fā)展階段，此時(shí)能到xx來(lái)工作，我感到非常的榮幸。雖然在鎮(zhèn)上已經(jīng)工作了半年，也在xx村呆過(guò)一段時(shí)間，但是我的基層工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，所以到了xx，我首先需要的是學(xué)習(xí)，我還需要向兩委成員學(xué)習(xí)，要向老干部、老同志學(xué)習(xí)，盡快地融入到xx這個(gè)大家庭，雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺，但我有一腔熱情和一顆真誠(chéng)的心，我會(huì)把村里的事，村民的事當(dāng)成自己的事，積極工作，把握公平公正的原則，全心全意的為廣大村民服務(wù)。最后，我希望鎮(zhèn)黨委和政府能繼續(xù)支持我、幫助我??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
年的工作與生活中,我始終按照當(dāng)時(shí)下的決心和目標(biāo)工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難,但也讓我著實(shí)成長(zhǎng)了很多。讓我對(duì)農(nóng)村政策、農(nóng)村實(shí)際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進(jìn)西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在11年至11年主要圍繞以下幾個(gè)方面做出大量的工作：
一．積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全心投入到農(nóng)村工作中去。
打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個(gè)大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動(dòng)的適應(yīng)村民的生活方（轉(zhuǎn)載自第一http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）式和語(yǔ)言習(xí)慣，真誠(chéng)的對(duì)待他們，村民會(huì)用一百分的熱情來(lái)積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務(wù)。
二．充分利用自身專業(yè)特長(zhǎng)為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，計(jì)算機(jī)也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用以及維護(hù)知識(shí)相對(duì)還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程當(dāng)中遇到眾多問(wèn)題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長(zhǎng)，充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)都會(huì)及時(shí)給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級(jí)組織配發(fā)的投影機(jī)，以村委會(huì)的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂(lè)文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的一些農(nóng)業(yè)科教知識(shí)。
三．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切合實(shí)際發(fā)展群眾的根本利益。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的政策、不斷地學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)。
四．相互交流，積極開展活動(dòng)。
我們有時(shí)在工作當(dāng)中可以說(shuō)是獨(dú)居一隅，清心寡欲的呆在村里工作，個(gè)人思想也都有點(diǎn)故步自封，思維有所僵化，停滯不前。我覺(jué)的應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系各位村官同事，加強(qiáng)溝通、交流，互相學(xué)心。因此我也提議我們可以利用稍微清閑的時(shí)間開展各種活動(dòng)，不僅互相了解彼此間工作的成績(jī)和更有效的工作經(jīng)驗(yàn)，還更利于我們熟悉農(nóng)村的情況，更方便工作的開展，又能豐富我們的精神文化生活。我們何樂(lè)而不為之呢？（轉(zhuǎn)載自第一http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）同時(shí)，真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村官到西林莊村來(lái)做客！
我堅(jiān)信在未來(lái)的村官道路上我們一定會(huì)不負(fù)眾望，在農(nóng)村這片肥沃的土地生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，碩果壘壘。同時(shí)，也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持和幫助，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中譜寫出當(dāng)代大學(xué)生村干部的絢麗篇章。再次感謝縣委組織部給我們提供這個(gè)交流的機(jī)會(huì)，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)與貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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第三篇：包村干部任職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
村任職表示熱烈的歡迎。在此，我代表八個(gè)村做如下表態(tài)：
在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉村情民意，幫助他們盡快進(jìn)入工作角色，開展新工作，并盡最大可能為他們提供最好的工作環(huán)境和生活條件。
二、互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。這些優(yōu)秀的年輕干部工作熱情高、政策理論強(qiáng)、接受事物快，而這些正是當(dāng)前我們各村黨支部的短板。所以我們一定以這次選派干部到村任職為契機(jī)，找準(zhǔn)當(dāng)前工作的主攻方向和切入點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)和村“兩委“班子工作底數(shù)清、情況明和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞上級(jí)黨委提出的五個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)（即：一個(gè)好的帶頭人、一個(gè)好的發(fā)展思路、一個(gè)好的工作制度、一個(gè)好的活動(dòng)陣地、一個(gè)好的保障機(jī)制），與各位選派干部一起摸清、研究、謀劃并解決工作中遇到的各類實(shí)際問(wèn)題，全面落實(shí)好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委交上一份圓滿的答卷。
三、加強(qiáng)聯(lián)系，密切感情。這次區(qū)、鎮(zhèn)選派到村任職的機(jī)關(guān)干部，基本上是對(duì)應(yīng)區(qū)機(jī)關(guān)和各村“三幫扶“及“結(jié)對(duì)共建“的部門人員，他們?cè)谌肆?、資金、政策上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，這必將對(duì)今年的“三幫扶“和“城鄉(xiāng)支部連線“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我們將以這次選派到村任職的干部為橋梁紐帶，與各共建部門進(jìn)一步建立長(zhǎng)期密切的聯(lián)系，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)今年黨組織服務(wù)民生和“三幫扶“工作取得新的更大的實(shí)效。
謝謝！
第四篇：表態(tài)發(fā)言稿晉廟鋪教學(xué)區(qū)。
劉兵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
大家，下午好！
今天下午我代表油坊小學(xué)向在座的各位匯報(bào)一下我校2020年小考成績(jī)，并就我校2020年小考備戰(zhàn)情況做一下安排，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠提出寶貴意見(jiàn)。
一、2020年小考成績(jī)。
2020年全縣共有參考學(xué)校104所，我校小六參考10人，總均分215.6，居全縣第十二名，與全縣最高均分234.393的5716廠礦子弟校相比，低18.79分。具體各科在全縣的排名如下：語(yǔ)文：均分80.45，居全縣第22名，數(shù)學(xué)：均分56.4，居全縣第70名，英語(yǔ)均分35.3居全縣第一名，思品均分24.3，居全縣第六名，科學(xué)均分19.2，居全縣第三十七，小三門匯總均分78.75，居全縣第二名。
成績(jī)只能代表過(guò)去，以上成績(jī)的取得是原任校長(zhǎng)和老師辛勤工作的結(jié)果。
二、為提高2020年的小考成績(jī)，我校從以下幾個(gè)方面努力去做：
要求教師節(jié)節(jié)判學(xué)案、作業(yè)本上專做易錯(cuò)題，不做重復(fù)題，兩導(dǎo)兩練要求教師全閱全判。要求教師蹲班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。堅(jiān)持單元測(cè)試和月考制度。
2、堅(jiān)持教研活動(dòng)。通過(guò)每周四晚上的學(xué)校教研活動(dòng)，和每月的校際教研活動(dòng)，提高全體教師的教育理論水平和教育教學(xué)技能。為教育教學(xué)服務(wù)。
經(jīng)驗(yàn)，充分給我校教師與兄弟學(xué)校教師交流的機(jī)會(huì)。
4、做好服務(wù)工作。每天堅(jiān)持走進(jìn)六年級(jí)教室，多與學(xué)生溝通、多給學(xué)生鼓勁、多聽(tīng)六年級(jí)的課、多和老師談心、多給老師鼓勵(lì)。幫助老師下載資料、復(fù)印試題、深入一線和六年級(jí)老師一道探討教學(xué)問(wèn)題、研究教學(xué)對(duì)策。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合，家校齊抓共管，努力提高教學(xué)成績(jī)。
我相信在教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我我校教職員工的辛勤努力下，在全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，2020年的小考一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。爭(zhēng)取2020年五科中，三科進(jìn)入全縣前十名，總均分進(jìn)入全縣前五名。
謝謝大家！
第：表態(tài)發(fā)言稿新任副校長(zhǎng)個(gè)人表態(tài)發(fā)言材料。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培，得到全體老師的大力支持。是大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為政教主任的人選，今后我成長(zhǎng)與發(fā)展中哪怕取得一絲一毫的成績(jī)都將源于你們今天的幫助，在此，我深表謝意。
學(xué)校政教工作涵蓋學(xué)生管理、安全、體衛(wèi)工作等方方面面，是學(xué)校管理的一個(gè)重要隘口，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定。作為政教主任，我將堅(jiān)決服從學(xué)校的安排，緊密協(xié)助李校長(zhǎng)工作，始終堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好學(xué)生管理，抓好安全、體育、衛(wèi)生等工作，竭力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)、生活氛圍，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
作為一名政教主任，特別是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我，今后將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新理論，不斷更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，深入了解學(xué)生實(shí)際，積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的正確建議，尋求學(xué)生管理的新途徑、新方法，以不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、時(shí)代性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)管理。
擺正位置，當(dāng)好配角，結(jié)合學(xué)校安排有條不紊地開展常規(guī)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，創(chuàng)造性工作解決存在問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)管理，提升管理效能：具體做到以下幾點(diǎn)：
1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)等平臺(tái)，緊抓時(shí)令、重大節(jié)日緊密開展特色鮮明的德育系列活動(dòng)，不斷拓寬育人渠道，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)從學(xué)生穿校服、小黃帽胸卡佩戴、衛(wèi)生打掃等日常工作入手，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，以管理促養(yǎng)成，狠抓學(xué)生儀容儀表及文明習(xí)慣培養(yǎng)。
4、協(xié)助李校長(zhǎng)繼續(xù)做好不定期的各種安全排查，強(qiáng)化宿舍夜巡，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送，積極聯(lián)系寶運(yùn)司妥善解決周五學(xué)生放學(xué)乘車問(wèn)題，堅(jiān)決落實(shí)《學(xué)生往返校簽字制度》，確保安全不出問(wèn)題。
5、科學(xué)劃分衛(wèi)生區(qū)域，公正進(jìn)行班級(jí)工作考核，協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育，做班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，消除班主任班級(jí)管理的后顧之憂。
總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇做好自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，克難攻堅(jiān)，順勢(shì)進(jìn)取，堅(jiān)決做好學(xué)校的馬前卒，竭力為學(xué)校教學(xué)工作和全體師生服務(wù)。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以監(jiān)督，并不吝加以指導(dǎo)。最后，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與支持再次深表感謝。謝謝大家！
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學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
我們每次課都是分專題講授的，老師把相關(guān)的學(xué)習(xí)方法都進(jìn)行了細(xì)致的分析和總結(jié)。老師所選講的例題都是非常經(jīng)典的，往往一道題里包含著多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而解一道題又有很多種方法。不要認(rèn)為以前學(xué)過(guò)相關(guān)專題就自以為是，要知道，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn)都不盡相同。因此，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)一定要記好筆記，但也不要因?yàn)橛浌P記而影響思考和聽(tīng)講，這一點(diǎn)你可要掌握好。
2、聽(tīng)不懂怎么辦？
有的同學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，可能老師在講課過(guò)程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽(tīng)不懂。其實(shí)很多東西在以前都接觸過(guò)，只是說(shuō)法不同或者沒(méi)有加以系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。所以如果有不懂的就要及時(shí)向老師提出，不光奧數(shù)，學(xué)習(xí)什么都忌諱聽(tīng)不懂不問(wèn)，更不要害怕提問(wèn)，也許老師用幾句話就能使你茅塞頓開，相關(guān)的題型就能夠迎刃而解。
3、注意傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。
有的同學(xué)在別人發(fā)言的時(shí)候思想開小差，這是不對(duì)的。一道題，每個(gè)同學(xué)都有不同的解題思路。其他同學(xué)的方法也許比你的要好，他講的對(duì)的地方你可以借鑒，他講的不對(duì)的也許正是大家都容易犯錯(cuò)的地方。所以，一定要重視其他同學(xué)的發(fā)言。
4、例題的復(fù)習(xí)和鞏固。
每次專題課后，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要認(rèn)真的思考。講義中所選都是經(jīng)典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需及時(shí)地加以回顧，趁熱打鐵，把老師強(qiáng)調(diào)的每個(gè)環(huán)節(jié)都回憶一遍，重點(diǎn)題型和解題方法還要及時(shí)總結(jié)和積累。
5、上課聽(tīng)懂了，為什么還要留那么多的作業(yè)？
好的老師應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)。老師不可能把所有的題都講給你聽(tīng)，題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)解題的思路，掌握解題的方法。
那么是不是上課聽(tīng)懂了就完成任務(wù)了呢？當(dāng)然不是。聽(tīng)懂和掌握是兩回事。一種方法是要靠反復(fù)練習(xí)才能得以掌握，而更深的層次是熟練運(yùn)用。就好象開汽車一樣，講起來(lái)很容易，就那么幾個(gè)動(dòng)作，但要學(xué)會(huì)開車還要開得好就必須加以實(shí)踐。
6、重視作業(yè)的訂正和修改。
哪錯(cuò)了就說(shuō)明你哪個(gè)地方有漏洞，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。所以越是錯(cuò)的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。
7、如何對(duì)待綜合測(cè)試卷。
綜合測(cè)試卷我們都限制了時(shí)間，測(cè)試題都是老師經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的非常具有代表意義的典型題，希望同學(xué)們能像對(duì)待正式考試一樣來(lái)認(rèn)真完成。做好每一份測(cè)試卷是我們查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)，這么好的機(jī)會(huì)可不要浪費(fèi)哦！
小學(xué)生重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)。
（1）認(rèn)真聽(tīng)。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內(nèi)容及認(rèn)真聽(tīng)其表達(dá)方式的含義。
（2）注意看。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對(duì)教師用彩注意看色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
（3）多動(dòng)腦。要引導(dǎo)小學(xué)生積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。
（4）主動(dòng)練。在課堂上要鼓勵(lì)小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
（5）做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
（6）善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一年已如流水般飛逝而過(guò)，在大學(xué)里，對(duì)于過(guò)去的一年，我們都得到了成長(zhǎng)，慢慢的走向了成熟，無(wú)論是知識(shí)掌握上的，還是工作上的，人際交往上，我們的能力都有所提高。總結(jié)如下：
進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，和班干部，得到了良好的鍛煉。
大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。
對(duì)于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。
但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。
雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，深入災(zāi)區(qū)，我們能夠了解災(zāi)后居民的生活，了解我們那里做的足夠好，那里還要很多欠缺，怎么彌補(bǔ)這些缺失。只有時(shí)時(shí)刻刻把關(guān)注關(guān)心社會(huì)放在心上，才能更加具有社會(huì)責(zé)任感，是自己不至于在一些地方迷失。
總結(jié)這一年的工作，有喜有憂，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
扎實(shí)苦干為民生立足百姓謀福祉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。我是**村的村主任**，很高興有機(jī)會(huì)站在這里與大家交流一下工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)言的題目是《扎實(shí)苦干為民生立足百姓謀福祉》。2013年在全村父老鄉(xiāng)親的支持下，我成為**村村主任。與其他老書記、老主任相比，我的工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，但我堅(jiān)信只要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，真心實(shí)意為老百姓解難題，辦實(shí)事，就一定能把工作干好，得到大伙的支持和擁護(hù)。
作氣，打了220米的深井，鋪設(shè)管道500多米，更換了28千瓦的水泵，徹底解決了大伙的吃水問(wèn)題。同時(shí)，經(jīng)過(guò)多方籌措資金，重建了400多平米村的辦公場(chǎng)所，新增農(nóng)家書屋藏書300多種，新建健身廣場(chǎng)1600平米，不僅讓大家的生活環(huán)境改善了，精神上也更加豐富了。
我深知這些只是讓群眾“安居”，要想讓百姓“樂(lè)業(yè)”還要在增加農(nóng)民收入上做文章。為此，在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委政府的支持下，我們與市幫扶單位***密切配合，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了土地流轉(zhuǎn)合作社和中草藥種植合作社，初步確定了利用流轉(zhuǎn)土地種植中草藥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案。2015年，我們將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排部署，在市幫扶單位的鼎力支持下，利用好各項(xiàng)惠農(nóng)政策，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，形成“一村一品”的特色產(chǎn)業(yè)，大幅提高農(nóng)民收入，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)咱老百姓自己的中國(guó)夢(mèng)。以上，是我工作上取得的一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著不足，今后我繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)奮進(jìn)，趁勢(shì)而上，力爭(zhēng)以最快的速度把**村建設(shè)成最美鄉(xiāng)村。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
扎根農(nóng)村，34年“不挪窩”
加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒(méi)有挪過(guò)窩。xx全鎮(zhèn)49個(gè)村，我駐過(guò)39個(gè)，足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落，算行程有23萬(wàn)多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見(jiàn)，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因?yàn)殚L(zhǎng)期和xx的鄉(xiāng)親們?cè)谝黄?，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走啊？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
“官”小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對(duì)象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時(shí)發(fā)放救助資金。5年來(lái)，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬(wàn)元，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一絲差錯(cuò)。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對(duì)生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的“樂(lè)天派”，整天樂(lè)呵呵的。我不打牌，卻有三大愛(ài)好。我喜歡聽(tīng)收音機(jī)，特別關(guān)心時(shí)事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽(tīng)新聞，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持30多年了。我喜歡音樂(lè)，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自?shī)首詷?lè)，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評(píng)為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管“閑事”，遇到來(lái)鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請(qǐng)到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽(tīng)他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問(wèn)題，就及時(shí)幫他們解決。
這么多年來(lái)，我沒(méi)買過(guò)一件高檔衣服，沒(méi)吃過(guò)高級(jí)“口味”，沒(méi)用過(guò)時(shí)尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺(jué)和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實(shí)。有人說(shuō)我“小氣”，但困難群眾不這樣說(shuō)我。參加工作以來(lái)，我先后捐款50多次，約2萬(wàn)元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒(méi)有做出什么大的成績(jī)，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級(jí)表彰，4次xx市級(jí)表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會(huì)上，我又被評(píng)選為xx市“親民愛(ài)民共產(chǎn)黨員”。組織對(duì)我的肯定，人民對(duì)我的信賴，時(shí)時(shí)督促我更要知足感恩，要更好地工作，來(lái)回報(bào)組織和人民。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
扎根農(nóng)村，34年不挪窩。
我剛參加工作，是xx鄉(xiāng)的文化專干，此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報(bào)到，父親語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：崽啊，要記住，你是農(nóng)民的兒子，要安心農(nóng)村，千萬(wàn)不能忘本！我把這句話牢牢記在心里，直到今天，我還是這樣做的。1984年，我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，1988年，任xx鄉(xiāng)黨委副書記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)，我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn)，我擔(dān)任組織委員。1998年，任鎮(zhèn)黨委副書記，分管意識(shí)形態(tài)工作。2004年，我由鎮(zhèn)黨委副書記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。2007年，按照政策規(guī)定，我退居二線，繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒(méi)有挪過(guò)窩。xx全鎮(zhèn)49個(gè)村，我駐過(guò)39個(gè)，足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落，算行程有23萬(wàn)多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見(jiàn)，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因?yàn)殚L(zhǎng)期和xx的鄉(xiāng)親們?cè)谝黄穑蠹医⒘松詈竦母星?，怎么舍得走??？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑，說(shuō)我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長(zhǎng)當(dāng)排長(zhǎng)，當(dāng)了排長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識(shí)形態(tài)的副書記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，官的確是越當(dāng)越小了。但我覺(jué)得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪?，我就感到充?shí)。
2007年我退下來(lái)后，按照通常的做法，完全可以回家休息，安享天倫之樂(lè)。但當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)里民政工作基礎(chǔ)比較薄弱，人手又少，一時(shí)又找不到合適的人選。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我比較可靠，誠(chéng)懇地挽留我擔(dān)任民政辦主任。老婆不樂(lè)意了，說(shuō)：都52歲的人了，既然退下來(lái)，就回來(lái)好好幫我，也省得來(lái)回奔波。朋友，包括一些老村干部也紛紛勸我：你是領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)正科級(jí)干部去當(dāng)個(gè)股長(zhǎng)，管民政那些婆婆媽媽的事，不僅費(fèi)力不討好，面子上也不好看啊！但我認(rèn)為，這是組織上對(duì)我的信任和期待，我沒(méi)有理由拒絕。我一點(diǎn)也不嫌民政辦主任官小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對(duì)象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時(shí)發(fā)放救助資金。5年來(lái)，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬(wàn)元，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一絲差錯(cuò)。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對(duì)生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的樂(lè)天派，整天樂(lè)呵呵的。我不打牌，卻有三大愛(ài)好。我喜歡聽(tīng)收音機(jī)，特別關(guān)心時(shí)事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽(tīng)新聞，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持30多年了。我喜歡音樂(lè)，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自?shī)首詷?lè)，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評(píng)為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管閑事，遇到來(lái)鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請(qǐng)到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽(tīng)他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問(wèn)題，就及時(shí)幫他們解決。
這么多年來(lái)，我沒(méi)買過(guò)一件高檔衣服，沒(méi)吃過(guò)高級(jí)口味，沒(méi)用過(guò)時(shí)尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺(jué)和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實(shí)。有人說(shuō)我小氣，但困難群眾不這樣說(shuō)我。參加工作以來(lái)，我先后捐款50多次，約2萬(wàn)元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒(méi)有做出什么大的成績(jī)，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級(jí)表彰，4次xx市級(jí)表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會(huì)上，我又被評(píng)選為xx市親民愛(ài)民共產(chǎn)黨員。組織對(duì)我的肯定，人民對(duì)我的信賴，時(shí)時(shí)督促我更要知足感恩，要更好地工作，來(lái)回報(bào)組織和人民。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
個(gè)人認(rèn)為并不是這樣的，高一階段的知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是理解，而高二階段強(qiáng)調(diào)的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，能夠說(shuō)高二的很多知識(shí)是對(duì)高一知識(shí)的深化和拓展。舉個(gè)例子，高一階段我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，其中很重要的一條是單調(diào)性。高一我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求是會(huì)用“比較法”決定單調(diào)性，還要透過(guò)對(duì)圖像的分析來(lái)對(duì)函數(shù)單調(diào)性有直觀的感受。這些都是對(duì)函數(shù)單調(diào)性的理解，到了高二階段，文科和理科學(xué)生都要學(xué)習(xí)一樣新的工具--導(dǎo)數(shù)。也就是我們能夠在不做函數(shù)圖像，也不用“取點(diǎn)比較”的狀況下直接決定函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間。而這種處理單調(diào)性問(wèn)題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實(shí)的基本功。
還有幾何方面，高一階段我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)過(guò)了直線和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學(xué)對(duì)于解析幾何復(fù)雜的運(yùn)算至今還“意猶未盡”。那么到了高二階段，我們將要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運(yùn)算上難度大大增加，圖形的復(fù)雜度也大大增加，但是就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，考察的核心還是“在圖形中尋找線索，在計(jì)算中得到結(jié)果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實(shí)際也是把幾何問(wèn)題代數(shù)化，使同學(xué)們不用在復(fù)雜的立體圖形中找輔助線了。當(dāng)然，空間向量法帶來(lái)的運(yùn)算量也是相當(dāng)大的。
最后在一些小知識(shí)點(diǎn)上也有所深化。還記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們實(shí)際沒(méi)有學(xué)習(xí)任何的計(jì)算方法，當(dāng)時(shí)我們算概率的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)的數(shù)出來(lái)，如果題目的數(shù)稍微大一點(diǎn)的話我們就不得不把超多的時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)數(shù)上。在高二我們就會(huì)學(xué)到高手是怎樣數(shù)數(shù)的，也就是所謂的計(jì)數(shù)原理。到時(shí)候同學(xué)們就會(huì)明白“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機(jī)事件里究竟蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)原理。
總體來(lái)說(shuō)，高二數(shù)學(xué)的難度比高一要大，但是如果同學(xué)們?cè)诟咭坏臅r(shí)候?qū)χR(shí)有深入的理解的話，高二階段的知識(shí)也就只是個(gè)深化練習(xí)的過(guò)程了。這就要求同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候千萬(wàn)不要放松，這個(gè)時(shí)期是最需要超多做題，超多練習(xí)的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)超越別人了。有人會(huì)想高三再努力也不遲，殊不知高三的時(shí)候所有好好學(xué)習(xí)的人都會(huì)拼命的做題，拼命地練習(xí)，到那時(shí)想趕超別人幾乎是不可能完成的任務(wù)。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只能夠保證不下降。也就是說(shuō)想超過(guò)別人，走在別人前面，高二已經(jīng)是最后的機(jī)會(huì)了。
對(duì)于高一階段知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是唯一可能提高的機(jī)會(huì)了。正像上文所說(shuō)，高二的知識(shí)很多是高一知識(shí)的擴(kuò)展和深化，也就是說(shuō)如果之前學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是復(fù)習(xí)過(guò)程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)如果想補(bǔ)救之前的知識(shí)漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說(shuō)如果有同學(xué)函數(shù)沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時(shí)候會(huì)再回來(lái)研究函數(shù)問(wèn)題;平面向量沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時(shí)候也能夠順帶復(fù)習(xí);直線和圓沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，圓錐曲線比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線之后再回去看圓就簡(jiǎn)單多了。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是最好的機(jī)會(huì);如果你想追上別人，高二是最后的機(jī)會(huì)。我們將迎來(lái)高中整個(gè)三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，期望同學(xué)們能在高二的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，為了能有一個(gè)簡(jiǎn)單的高三，也為了能有一個(gè)滿意的高考而努力!
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
敬
愛(ài)
的團(tuán)總支：
本人經(jīng)過(guò)自薦及
班級(jí)
民主投票選舉，分別在2015年度上半學(xué)期，在食品0505班擔(dān)任勞動(dòng)委員、2015年度下半學(xué)期在環(huán)境051班擔(dān)任
學(xué)習(xí)
委員。在
同學(xué)
、老師及自我監(jiān)督下順利的完成了一年的工作，先將本人的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
2015年上半學(xué)期，本人榮幸地?fù)?dān)任了自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)生干部工作——?jiǎng)趧?dòng)委員。班委是班級(jí)工作的中心，是主干，是一份神圣的職務(wù)，能在大學(xué)四年的
生活
和學(xué)中能為同學(xué)們服務(wù)是一件
幸福
的事情，其中的每一分子都應(yīng)該積極落實(shí)自己的工作。本著“認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誠(chéng)信”的宗旨，我開始了我的工作。
在學(xué)習(xí)工作方面，起到模范帶頭作用，積極幫助有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)里的首要任務(wù)，以學(xué)習(xí)為中心是工作的中心。每天早上，我都按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的早讀，通過(guò)自己的努力，達(dá)到了無(wú)遲到無(wú)缺勤的好
成績(jī)
。于此同時(shí)，我還積極帶動(dòng)學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)的同學(xué)，通過(guò)班委們共同的努力，早讀的狀況越來(lái)越好。對(duì)于自己，沒(méi)有放松在知識(shí)上的學(xué)習(xí)，使自己的平均成績(jī)得到了提高。并且，通過(guò)我們的共同努力，寢室無(wú)人掛課。
在日常工作方面，主要負(fù)責(zé)必要的收集和信息的發(fā)放。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，每一封信，每一個(gè)郵包都準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)放到了同學(xué)們的手中。由于工作較輕松，我還積極的幫助
其他
班委的工作。在班委工作的協(xié)調(diào)中積極調(diào)動(dòng)自己的力量，共同搞好班級(jí)的建設(shè)。
2015年下半學(xué)期分班后，在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職。通過(guò)一學(xué)期的工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅了自己的作風(fēng)，無(wú)論在工作上，學(xué)習(xí)上還是生活上都有了新的提高。
在工作上，積極聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)們的生活動(dòng)態(tài)，做好督促工作。分班之后，由于各種原因的影響，學(xué)期初，大家的士氣比較低落，為此，我班里的情況如實(shí)地反映到系中，得到了系主任的認(rèn)可。爾后，系中開張的一些工作大大地激發(fā)了班里的學(xué)習(xí)斗志。作為學(xué)習(xí)委員，聯(lián)系老師，收集信息也是一件比較重要的任務(wù)。每天，每節(jié)課我都統(tǒng)計(jì)上課的出勤率，并如實(shí)的反映給老師和班里的同學(xué)；積極督促同學(xué)們端正態(tài)度，努力向上。在我校的本科教育評(píng)估中，努力發(fā)揮自己的力量，團(tuán)結(jié)聯(lián)系同學(xué)，達(dá)到了較好的效果。
學(xué)習(xí)上，及時(shí)準(zhǔn)確地向老師反映班里的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)地反饋信息到同學(xué)們中去。在個(gè)人方面，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)。
生活中，聯(lián)系各個(gè)同學(xué)，做好思想工作，化解同學(xué)們之間的矛盾，增加班級(jí)凝聚力。
通過(guò)一年的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也體會(huì)到能為班級(jí)服務(wù)的快樂(lè)和充實(shí)。本著“認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誠(chéng)信”的態(tài)度，圓滿地完成了一年的工作，得到了老師同學(xué)的認(rèn)可。我覺(jué)得作為一名學(xué)生干部，首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度，落實(shí)自己的思想覺(jué)悟，積極為班集體效力，爭(zhēng)光。
以上總結(jié)，懇請(qǐng)團(tuán)總支的肯定。如有不足或過(guò)失還請(qǐng)給予建議和批評(píng)。
學(xué)院
學(xué)號(hào)
?？圃盒W(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?
一、紀(jì)律
沒(méi)有嚴(yán)明紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不是一個(gè)擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，對(duì)于?？圃盒W(xué)生會(huì)成員，必須要繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格守紀(jì)的思想，并且要將責(zé)任落實(shí)到人，越是日常的工作就越要有嚴(yán)格的要求，這樣才可以在大型活動(dòng)中體現(xiàn)我們的素質(zhì)非凡和整齊劃一，并幫助大家在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻展現(xiàn)出一個(gè)合格的學(xué)生干部形象。
二、實(shí)踐
1、團(tuán)結(jié)性
2、積極性
3、應(yīng)急能力
4、創(chuàng)新意識(shí)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要活力的團(tuán)體，組織舉辦活動(dòng)，我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。遵循學(xué)生會(huì)的規(guī)定和傳統(tǒng)固然是擺在第一位的，但我們也要在其基礎(chǔ)上加入自己有意義的想法，使別人眼中的學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有思想的、有生機(jī)的高素質(zhì)團(tuán)體。
三、處理工作與生活的'關(guān)系的能力
海科院校學(xué)生會(huì)的工作一直是秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨展開的，所以在重要活動(dòng)期間，我們的工作內(nèi)容必然占到了每天時(shí)間的大半。也許在過(guò)去的日子中我們對(duì)這種狀況有些措手不及，但經(jīng)過(guò)了那些辛苦，我們一定要在新學(xué)期中對(duì)工作和日常生活有更合理的安排，要盡力做到兩方面各不耽誤，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，更要做一個(gè)優(yōu)秀的?？迫?。(校學(xué)生會(huì)：張華山)
工作總結(jié)
本人xxx，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)生，目前擔(dān)任中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)及其班級(jí)心理委員。下面就我入學(xué)以來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活方面的一些情況做一個(gè)總結(jié)。
2015年，踏入青春
校園
，我抓住了一個(gè)鍛煉能力和磨礪自我的機(jī)遇——校學(xué)生會(huì)招新。通過(guò)層層
面試
與選拔后，我有幸成為校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員。我校校學(xué)生會(huì)成立至今，始終踐行為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨。它并不是封閉的團(tuán)體，而是匯聚各方力量的群眾組織；它并不是獨(dú)立的團(tuán)體，而是校內(nèi)溝通的橋梁；它不是自我?jiàn)蕵?lè)的團(tuán)體，而是“自我服務(wù)、自我管理、自我教育“的大家庭；它不是精英薈萃的地方，而是培養(yǎng)人才的搖籃。它的魅力讓我對(duì)自己的選擇無(wú)悔，并決定為之付出，激發(fā)自身潛能，施展我的才華。
于是，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我，下定決心踏踏實(shí)實(shí)地在校學(xué)生會(huì)自我歷練。從2015到2015年，由于態(tài)度認(rèn)真，工作表現(xiàn)出色，在前任學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)的舉薦之下，我得到了提名學(xué)習(xí)實(shí)踐部副部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并在以后的工作中有較好發(fā)揮，得到師兄師姐、各部部長(zhǎng)及主席團(tuán)的認(rèn)可，有幸成為學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)。在成為學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)期間，我并沒(méi)有驕傲自滿，而是更加嚴(yán)格地自我要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院“南廣杯”辯論賽，比賽獲大家一致好評(píng)。
特殊環(huán)境的分析，制定發(fā)展規(guī)劃，取得了一定的成效。重新整合學(xué)習(xí)實(shí)踐部，這培養(yǎng)了我工作、思維的細(xì)致程度。我會(huì)更加心思縝密地去實(shí)施每一步工作計(jì)劃，以保證不能出現(xiàn)任何差錯(cuò),而且要讓工作一步一步地緊密銜接，要有邏輯上的關(guān)聯(lián)，以便各個(gè)部門成員更快地進(jìn)入工作角色。
除此之外，我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動(dòng)，如：“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛(ài)老師評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節(jié)等；參與了其他各部門的系列活動(dòng)。
由于校會(huì)靈活的培訓(xùn)機(jī)制，我不僅得到了公關(guān)能力的鍛煉，學(xué)習(xí)調(diào)研工作的實(shí)踐，還有活動(dòng)策劃的經(jīng)歷。在各種活動(dòng)和學(xué)生工作之中，我培養(yǎng)了以下幾方面的品質(zhì)和態(tài)度：
成部分，在點(diǎn)滴的工作中，兩者難免有分歧和摩擦，這就需要磨合個(gè)體，最終達(dá)到優(yōu)化組合的效果。因此，我注重與他人的交流和協(xié)作，協(xié)調(diào)部門間的關(guān)系。在具體的工作中，只有真心相待，彼此關(guān)懷，讓個(gè)體之間、團(tuán)體之中形成相互理解、支持、鼓勵(lì)的氛圍，凝聚個(gè)體力量，增強(qiáng)個(gè)體的集體榮譽(yù)感與歸屬感，才能目標(biāo)一致、高效地完成學(xué)生工作，并收獲同甘苦、共患難的美好友誼。
青春激情，積極向上。擁有青春激情不僅是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良特質(zhì)之一，更為學(xué)生工作所需要。擁有青春激情，可以釋放出潛在的巨大能量，在團(tuán)體中發(fā)展出一種堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)部文化。擁有青春激情，能相互感染，把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使校會(huì)內(nèi)部充滿朝氣活力；擁有青春激情，校會(huì)人可以感染周圍的同學(xué)，得到廣大的同學(xué)理解和支持，擁有良好的人際關(guān)系、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)；擁有青春激情，校會(huì)人將贏得更多珍貴的成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。
在學(xué)生的本職工作外，我還積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去。在朋友的幫助下，我參加了2011年“紅冠杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。而更令我興奮的是，并獲得了全國(guó)前二十強(qiáng)，讓我有幸與來(lái)全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子共赴長(zhǎng)城腳下。在這些社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中，我又接觸到另一個(gè)新的層面，它會(huì)讓我更加冷靜的去處理問(wèn)題和解決問(wèn)題，也增強(qiáng)了我的耐受力。
進(jìn)入大學(xué)兩年有余，在三年不到的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多，但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，所以，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，以求更多的進(jìn)步。
新學(xué)期的到來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。我要給自己加油，相信自己，我就是最好的，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院輝煌的明天也有我的一份，今天我們?yōu)槟蠌V而驕傲，明天南廣為我們而自豪。
王孟丹
2011年10月12日
工作學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)中心干事個(gè)人工作總結(jié)
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。
似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(zhǎng)被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個(gè)大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過(guò)我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題必須全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時(shí)的元旦晚會(huì)，大家都很辛苦，說(shuō)真的一開始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了不過(guò)這些情緒直到晚會(huì)成功舉行就沒(méi)有了，因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感，那種感覺(jué)很久沒(méi)體會(huì)過(guò)了！那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺(jué)很舒服。有成就感，至少我感覺(jué)之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒(méi)有付出是換不會(huì)成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來(lái)的充實(shí)與成功。
每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助。團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。 在學(xué)生會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。 一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)中心的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過(guò)去；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中；感動(dòng)所有，感謝過(guò)去！
一個(gè)學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會(huì)更好。?
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
咱們隆宮鄉(xiāng)成立教育發(fā)展基金會(huì)，作為村干部，我們是相當(dāng)高興，這對(duì)我們隆宮鄉(xiāng)教育事業(yè)是件大喜事。獎(jiǎng)勵(lì)老師，那是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的肯定；鼓勵(lì)孩子，又可以帶動(dòng)一大批孩子的積極性；對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很良性的觸動(dòng)，堅(jiān)定大家關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在一個(gè)家庭一般也就一兩孩子，孩子教育成功了，整個(gè)家庭，甚至是整個(gè)家族都成功了。而如果一個(gè)孩子教育不成功，一個(gè)家庭也就沒(méi)有任何指望了。我們隆宮鄉(xiāng)竹子產(chǎn)業(yè)不錯(cuò)，農(nóng)民生活都還過(guò)得去，但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說(shuō)，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個(gè)竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個(gè)名堂。對(duì)于我們鄉(xiāng)今天這個(gè)教育發(fā)展基金會(huì)的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
隆宮小學(xué)這幾年的變化是真快，真是一年一個(gè)樣，
教學(xué)。
樓，宿舍樓一幢幢嶄新，電腦，桌椅也是全換了個(gè)遍，連老校區(qū)今年也修得又堅(jiān)固又漂亮。聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)、圍墻等項(xiàng)目也已經(jīng)規(guī)劃好了。說(shuō)老實(shí)話，這隆宮小學(xué)變化速度真得我們都不太敢相信，這對(duì)于隆宮鄉(xiāng)的孩子來(lái)說(shuō)是福氣，對(duì)于整個(gè)隆宮鄉(xiāng)人民來(lái)說(shuō)，更是福氣。特別是隆宮小學(xué)這兩的教學(xué)成績(jī)的進(jìn)步也是快，在全縣也是前列，隆宮人民對(duì)我們當(dāng)?shù)氐慕逃窃絹?lái)越信任了。今天借這個(gè)大會(huì)的發(fā)言機(jī)會(huì)，我代表隆宮的全體老百姓向在座的所有關(guān)心隆宮教育事業(yè)的人士，所有奮斗在一線的老師們表示感謝。遺憾的是，隆宮的家長(zhǎng)倒是有在拖隆宮教育的后腿的現(xiàn)象，不關(guān)心子女學(xué)習(xí)或是不懂得如何關(guān)心子女學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個(gè)小要求，可否通過(guò)一些講座或是傳單之類的，也對(duì)隆宮的家長(zhǎng)科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個(gè)教育孩子是個(gè)科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會(huì)。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個(gè)態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個(gè)更燦爛的教育前景，有個(gè)更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個(gè)更自由的發(fā)展空間，讓老師有個(gè)更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里齊聚一堂，我們?cè)诖藨c祝建黨93周年，動(dòng)員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
我叫林靜，來(lái)自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無(wú)顧慮地開展工作，逐步成長(zhǎng)為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
一是虛心調(diào)研，掌握重心。從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)生到村官，身份與環(huán)境的變化讓我在工作之初倍感迷茫，在我最困惑的時(shí)候，旗組織部領(lǐng)導(dǎo)同志時(shí)常與我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實(shí)工作。入村第一個(gè)月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對(duì)發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時(shí)也讓我深深體會(huì)到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢(mèng)想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個(gè)剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時(shí)候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請(qǐng)技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
齊奇嶺村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。主要種植大豆、馬鈴薯、黑木耳、猴頭菇、滑子菇等。由于村民一直沿用落后的生產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請(qǐng)技術(shù)人員面向村民開展種植知識(shí)培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬(wàn)元以上。
三是帶頭創(chuàng)業(yè)，結(jié)成利益共同體。通過(guò)三年的實(shí)踐我體會(huì)到，要讓農(nóng)民真正得實(shí)惠，就必須打破舊觀念、舊習(xí)慣和舊體制的束縛。說(shuō)給農(nóng)民聽(tīng)，不如做給農(nóng)民看;做給農(nóng)民看，不如綁在一起干!因此，如推廣新技術(shù)，我先親自試用;如加大投入，我投入的比別人更多。這樣，逐漸與村里的農(nóng)戶結(jié)成了利益共同體，積極扶持特色養(yǎng)殖戶，搞好科普宣傳，搭建信息平臺(tái)，使這個(gè)村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實(shí)現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對(duì)國(guó)家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動(dòng)兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來(lái)的好處。
經(jīng)過(guò)三年的磨練，我深深懂得，在農(nóng)村基層這一人生大驛站里，我們要有“天降大任于斯人”的雄心，要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備;只有真正扎根基層，克服浮躁情緒，擯棄功利主義，才能在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐中提升能力與水平，培育優(yōu)良的人格與品德;只有沉下心來(lái)、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問(wèn)計(jì)于民，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂(lè)，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實(shí)干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿。現(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
同志們：
今天，我們村委會(huì)干部和老師一起歡度教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。在此，我代表村委會(huì)全體干部向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡(jiǎn)單講幾句：
1、教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
2、隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育；沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對(duì)我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一周的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)思惟境界有一個(gè)新的升華、理論水平有一個(gè)新的提高、能力素質(zhì)有一個(gè)新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值，短短幾天的時(shí)間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，才能真正利用好有限的時(shí)間，突破自我，實(shí)現(xiàn)飛躍。
二、潛心求學(xué)，全面提升。這次集中學(xué)習(xí)，我們定將發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，努力做到主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、務(wù)實(shí)學(xué)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，深入思考和探索農(nóng)村工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽(tīng)講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺(jué)樹立干部的良好形象。
長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，服從大局，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
展。實(shí)踐證明，實(shí)行民主評(píng)議村干部，是一條加強(qiáng)對(duì)村干部民主管理與監(jiān)督的有效途徑。
一、基本做法。
閻村鎮(zhèn)民主評(píng)議村干部工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、思想發(fā)動(dòng)，精心準(zhǔn)備。重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。首先組建了由黨委書記任組長(zhǎng)，黨委、政府班子成員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成黨委副書記牽頭，組宣紀(jì)各部門協(xié)調(diào)配合，組成評(píng)議小組，具體負(fù)責(zé)各村的評(píng)議工作，保證了黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是確定評(píng)議對(duì)象和參評(píng)人員。根據(jù)目前農(nóng)村班子的設(shè)置狀況，確定評(píng)議對(duì)象為各行政村三套班子全體成員，即村黨支部書記、副書記、支部委員，村委會(huì)主任、副主任及村委會(huì)委員，經(jīng)聯(lián)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。參加評(píng)議人員為全體黨員、農(nóng)村干部、村民代表、集體及規(guī)模較大的民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、監(jiān)事會(huì)、議事會(huì)、民主理財(cái)小組成員。三是制定科學(xué)規(guī)范的量化考評(píng)指標(biāo)體系。為使評(píng)議客觀公正，便于操作，鎮(zhèn)黨委精心制作了《參評(píng)干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》、《民主評(píng)議表》、《征求意見(jiàn)表》、《民主評(píng)議統(tǒng)計(jì)表》以及《意見(jiàn)反饋表》，初步形成了民主評(píng)議村干部的量化考核指標(biāo)體系。四是召開會(huì)議，認(rèn)真發(fā)動(dòng)。采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，對(duì)全體參評(píng)人員進(jìn)行培訓(xùn)，講清民主評(píng)議村干部的目的、意義及評(píng)議方法，提高參評(píng)人員的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)要求評(píng)議對(duì)象填寫《參加評(píng)議干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)可能出現(xiàn)的優(yōu)秀、良好、基本稱職、不稱職四種評(píng)議結(jié)果進(jìn)行表態(tài)，做好心理準(zhǔn)備。并要求評(píng)議對(duì)象寫出。
述職報(bào)告。
2、發(fā)揚(yáng)民主，組織實(shí)施。整個(gè)民主評(píng)議過(guò)程分三步進(jìn)行。第一，述職。由評(píng)議對(duì)象從分管工作、履行職責(zé)、存在問(wèn)題及今后努力方向四個(gè)方面實(shí)事求是地向參評(píng)人員述職。第二，質(zhì)詢。由參評(píng)人員向每一名評(píng)議對(duì)象進(jìn)行質(zhì)詢，評(píng)議對(duì)象如實(shí)地回答參評(píng)人員提出的問(wèn)題。第三步，評(píng)議。參評(píng)人員單獨(dú)到專門設(shè)立的填表室填寫《民主評(píng)議表》和《征求意見(jiàn)表》，填完后投入票箱，做到背靠背評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主。
3、綜合處理，結(jié)果反饋。一是匯總評(píng)議結(jié)果。由鎮(zhèn)黨委考評(píng)組對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行匯總，形成針對(duì)每個(gè)班子和個(gè)人的評(píng)議報(bào)告。評(píng)議報(bào)告內(nèi)容包括對(duì)評(píng)議對(duì)象的評(píng)價(jià)意見(jiàn)、測(cè)評(píng)得分、存在問(wèn)題及建議，并上報(bào)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，將評(píng)議結(jié)果提交鎮(zhèn)黨委會(huì)討論通過(guò)。二是反饋、公布評(píng)議結(jié)果。評(píng)議結(jié)果不僅要向評(píng)議對(duì)象本人及黨支部、村委會(huì)、經(jīng)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子反饋，還要向村民代表會(huì)通報(bào)情況，并上村務(wù)公開欄予以公開。同時(shí)要求村黨支部和評(píng)議對(duì)象在一周內(nèi)寫出對(duì)評(píng)議結(jié)果的認(rèn)識(shí)報(bào)告，由考評(píng)小組提交黨委會(huì)研究批復(fù)后反饋給村支部進(jìn)行實(shí)施。三是酌情處理。針對(duì)不同評(píng)議結(jié)果，采取相應(yīng)措施。被評(píng)為優(yōu)秀和良好的，黨委領(lǐng)導(dǎo)與其談話，給予表?yè)P(yáng)；被評(píng)為基本稱職且名次為末位的，要給予誡勉談話；被評(píng)為不稱職的干部，按其在會(huì)上的表態(tài)，責(zé)令其辭職。四是建檔備案。建立村干部檔案，將民主評(píng)議結(jié)果收集歸檔，存入干部業(yè)績(jī)檔案，為黨委管理和使用村干部提供依據(jù)。
二、主要效果。
閻村鎮(zhèn)實(shí)行民主評(píng)議村干部制度雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻收到明顯效果，特別是在如何加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村干部民主管理與監(jiān)督方面作了些有益探索，形成了一些比較有效的機(jī)制，主要表現(xiàn)在：
一是激勵(lì)機(jī)制。民主評(píng)議的結(jié)果，是群眾對(duì)干部一段時(shí)間內(nèi)工作的綜合評(píng)價(jià)，是干部在群眾中威信的重要體現(xiàn)，而群眾的信任度也是一種激勵(lì)機(jī)制。在去年的評(píng)議中，共有102名干部評(píng)議結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀，這些被評(píng)議為優(yōu)秀的干部，面對(duì)群眾的高度信任，一方面感到欣慰，另一方面也感到了責(zé)任更加重大，他們紛紛表示，今后要更加努力工作，更好地為群眾辦實(shí)事，來(lái)回報(bào)群眾。如小十三里村黨支部書記馬俊榮同志，評(píng)議中得了98.63分，黨委向她反饋評(píng)議結(jié)果后，她說(shuō)：“這個(gè)評(píng)議結(jié)果是群眾對(duì)我過(guò)去工作的肯定，這說(shuō)明群眾的眼睛是亮的，你實(shí)實(shí)在在地為群眾做事，群眾自然會(huì)理解、支持你，而群眾的信任度越高，你就更應(yīng)該干好，才能對(duì)得起群眾，不能讓群眾失望?！弊匀ツ暝u(píng)議以來(lái)，馬俊榮同志帶領(lǐng)支部一班人，為了農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定，積極創(chuàng)造條件，大力扶植農(nóng)民發(fā)展種植、養(yǎng)殖，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)都有了較大發(fā)展。
震動(dòng)，吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己工作上的差距和存在的問(wèn)題，并以此為起點(diǎn)，加倍努力，積極主動(dòng)地工作。評(píng)議后的后十三里村黨支部、村委會(huì)班子干部心齊了，工作抓得緊了，事業(yè)心、責(zé)任感增強(qiáng)了。2000年，該村的工業(yè)大院成為全區(qū)唯一通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收的項(xiàng)目，環(huán)境整治和計(jì)劃生育工作取得了明顯成效。再如，以前發(fā)展緩慢的大十三里村在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面邁出了一大步,引進(jìn)資金1000萬(wàn)元,農(nóng)經(jīng)比例調(diào)整為5:5,為今后發(fā)展注入了新的活力。
三是監(jiān)督機(jī)制。農(nóng)村干部生活工作在群眾中，他們工作的好壞，群眾看得最清楚，讓群眾來(lái)評(píng)議干部，而且是背靠背的評(píng)議，為群眾提供了說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，為群眾行使民主權(quán)力創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步疏通了對(duì)村干部監(jiān)督的渠道。廣大群眾可以通過(guò)民主評(píng)議直接反映村干部的情況，評(píng)議結(jié)果則直接影響干部的切身利益乃至任職情況，由此有效激發(fā)了群眾參政議政的熱情，群眾的心平了，氣順了，更加理解支持村干部工作了。同時(shí)，民主評(píng)議工作的開展，使廣大村干部意識(shí)到自己時(shí)刻處在群眾的監(jiān)督之下，要得到群眾的擁護(hù)和支持，必須增強(qiáng)公仆意識(shí)，努力為群眾辦好事辦實(shí)事，必須嚴(yán)格要求，廉政勤政，從而促使村干部主動(dòng)到群眾中去，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極為群眾排憂解難，有效遏制了個(gè)別村干部中存在的不正之風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村干部的從政行為進(jìn)一步規(guī)范。如炒米店村，在評(píng)議過(guò)程中，黨員和村民代表對(duì)干部述職講的一些工作提出了質(zhì)詢，不知是什么時(shí)間做的，效果如何。評(píng)議工作結(jié)束后，支部班子認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，接受群眾的意見(jiàn)和建議，他們充分發(fā)揮黨員和村民代表的監(jiān)督作用，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題都經(jīng)過(guò)支委會(huì)、黨員會(huì)和村民代表會(huì)討論通過(guò)，并通過(guò)黨員和村民代表向群眾宣傳，進(jìn)一步增加了工作的透明度，強(qiáng)化了村級(jí)民主政治建設(shè)，促進(jìn)了全村穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。
四是考核機(jī)制。如何客觀真實(shí)全面地考核評(píng)價(jià)村干部，做到優(yōu)勝劣汰，閻村鎮(zhèn)實(shí)行的民主評(píng)議村干部制度就是有益的嘗試。該鎮(zhèn)評(píng)議過(guò)程堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則，堅(jiān)持背靠背的評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，因此評(píng)議結(jié)果具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，可以使廣大干部心服口服。閻村鎮(zhèn)黨委自去年開展民主評(píng)議以來(lái)，共對(duì)3名考核評(píng)議結(jié)果為不稱職的干部作了免職處理，對(duì)8名評(píng)議結(jié)果一般的干部進(jìn)行了誡勉談話，結(jié)合支部班子換屆選舉，對(duì)3名支部書記進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)評(píng)議結(jié)果優(yōu)秀、工作政績(jī)比較突出的5名年輕干部提拔任用?？傊?，閻村鎮(zhèn)黨委把民主評(píng)議村干部的結(jié)果作為黨委、政府綜合考核使用干部的重要依據(jù)，結(jié)合農(nóng)村黨支部書記后備人才庫(kù)的建立，推動(dòng)了農(nóng)村干部公職化管理的進(jìn)程，加大了對(duì)農(nóng)村干部管理考核的力度，從制度、績(jī)效、位次等多方面進(jìn)行考核的比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系正在形成。
三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
閻村鎮(zhèn)民主評(píng)議村干部工作之所以取得明顯成效，關(guān)鍵是做到了“三個(gè)必須”：
第一，必須把提高認(rèn)識(shí)放在首位。解決好干部群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使大家明確民主評(píng)議的目的，是為了提高廣大干部的素質(zhì)，更好地帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展致富,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,從而使廣大干部群眾高度重視民主評(píng)議工作。只有認(rèn)識(shí)提高了,參評(píng)人員才能客觀公正地對(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議；評(píng)議對(duì)象才能端正態(tài)度，正確對(duì)待評(píng)議結(jié)果，評(píng)議工作才能正常開展。
第二，必須認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)。民主評(píng)議工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一個(gè)環(huán)節(jié)不注意就會(huì)影響全局。因此，在實(shí)施過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單化，不能操之過(guò)急，必須環(huán)環(huán)緊扣，扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行。注意做到選擇參評(píng)人員要有代表性，表態(tài)要認(rèn)真，述職要真實(shí)，評(píng)議要客觀，反饋要實(shí)事求是。只有這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓住了，評(píng)議工作才能達(dá)到預(yù)期效果。
第三，必須正確運(yùn)用評(píng)議結(jié)果。運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，加強(qiáng)農(nóng)村干部管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，這是民主評(píng)議工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。評(píng)議結(jié)果可以作為黨委、政府考核評(píng)價(jià)村干部的重要依據(jù)，可以通過(guò)反饋、公開等形式增強(qiáng)干部的責(zé)任感、壓力感，可以作為村干部?jī)?yōu)勝劣汰的一條重要渠道。同時(shí)，也應(yīng)考慮到各村的實(shí)際情況及客觀因素，不能作為評(píng)價(jià)考核干部的唯一依據(jù)。
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為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，建立健全對(duì)學(xué)校干部的管理監(jiān)督機(jī)制，佳一中黨委從實(shí)際出發(fā)，建立并實(shí)行了民主評(píng)議干部的制度。通過(guò)評(píng)議，調(diào)動(dòng)了群眾參政議政的積極性，激發(fā)了全校教職員工的工作熱情和干勁，密切了干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定快速發(fā)展。我們的基本做法是注重思想動(dòng)員，加強(qiáng)規(guī)范操作，重視結(jié)果反饋。我們把它概括為操作過(guò)程三“精心”，效果保證四“機(jī)制”，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)三“必須”。
一、強(qiáng)化民主評(píng)議過(guò)程管理，操作“精心”是重點(diǎn)。
1、思想發(fā)動(dòng)，精心準(zhǔn)備。在評(píng)議過(guò)程中重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們先組建了由黨委書記徐秀珍任組長(zhǎng)，黨委班子成員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成工會(huì)主席牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合，組成評(píng)議小組，具體負(fù)責(zé)各小組的評(píng)議工作，保證統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是確定評(píng)議對(duì)象和參評(píng)人員。根據(jù)目前學(xué)校班子的設(shè)置狀況，確定評(píng)議對(duì)象為各行政部門的全體領(lǐng)導(dǎo)，參加評(píng)議人員為全體教工代表。三是制定科學(xué)規(guī)范的量化考評(píng)指標(biāo)體系。為使評(píng)議客觀公正，便于操作，工會(huì)精心制作了《參評(píng)干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》、《民主評(píng)議表》、《征求意見(jiàn)表》、《民主評(píng)議統(tǒng)計(jì)表》以及《意見(jiàn)反饋表》，初步形成了民主評(píng)議學(xué)校干部的量化考核指標(biāo)體系。四是召開會(huì)議，認(rèn)真發(fā)動(dòng)。采取“以會(huì)代訓(xùn)”的形式，對(duì)全體教代會(huì)代表進(jìn)行培訓(xùn)，講清民主評(píng)議干部的目的、意義及評(píng)議方法，提高參評(píng)人員的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)要求評(píng)議對(duì)象填寫《參加評(píng)議干部表態(tài)統(tǒng)計(jì)表》，并寫出高質(zhì)量的述職報(bào)告。
2、發(fā)揚(yáng)民主，精心組織。整個(gè)民主評(píng)議過(guò)程分三步進(jìn)行。第一步，述職。由評(píng)議對(duì)象從分管工作、履行職責(zé)、工作成績(jī)、存在問(wèn)題及今后努力方向幾個(gè)方面實(shí)事求是地向參評(píng)人員述職。第二步，質(zhì)詢。由參評(píng)人員向每一名評(píng)議對(duì)象進(jìn)行質(zhì)詢，評(píng)議對(duì)象如實(shí)地回答參評(píng)人員提出的問(wèn)題。第三步，評(píng)議。參評(píng)人員當(dāng)場(chǎng)填寫《民主評(píng)議表》和《征求意見(jiàn)表》，填完后投入票箱，做到背靠背評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主。
3、綜合處理，精心反饋。一是匯總評(píng)議結(jié)果。由工會(huì)考評(píng)組對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行匯總，形成針對(duì)每個(gè)班子和個(gè)人的評(píng)議報(bào)告。并上報(bào)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，將評(píng)議結(jié)果提交上級(jí)黨委和上級(jí)工會(huì)。二是反饋、公布評(píng)議結(jié)果。就是在“校務(wù)公開欄”中公開評(píng)議情況。三是酌情處理。針對(duì)不同評(píng)議結(jié)果，采取相應(yīng)措施。被評(píng)為優(yōu)秀和良好的，黨委領(lǐng)導(dǎo)與其談話，給予表?yè)P(yáng)；被評(píng)為基本稱職且名次為末位的，要給予誡勉談話；被評(píng)為不稱職的干部，按其在會(huì)上的表態(tài)，責(zé)令其整改，嚴(yán)重者建議教育局組織部門撤消其職務(wù)。四是建檔備案。建立學(xué)校干部檔案，將民主評(píng)議結(jié)果收集歸檔，存入干部業(yè)績(jī)檔案，為黨委管理和使用干部提供依據(jù)。
二、重視民主評(píng)議實(shí)施效果，注重“機(jī)制”是保證。
佳一中實(shí)行民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度從第一次教職工代表大會(huì)到現(xiàn)在的九屆一次代表大會(huì)已經(jīng)有20多年了，在每次教職工代表大會(huì)的民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)干部的過(guò)程中，工會(huì)都認(rèn)真按照《工會(huì)法》的要求，規(guī)范過(guò)程，重視結(jié)果，注重成效，多年來(lái)的評(píng)議工作收到明顯效果，特別是在如何加強(qiáng)學(xué)校干部民主管理與監(jiān)督方面作了些有益探索，形成了一些比較有效的機(jī)制：
1、激勵(lì)機(jī)制。民主評(píng)議的結(jié)果，是群眾對(duì)干部一段時(shí)間內(nèi)工作的綜合評(píng)價(jià)，是干部在群眾中威信的重要體現(xiàn)，而群眾的信任度也是一種激勵(lì)機(jī)制。在2001年至今的九屆一次教代會(huì)的民主評(píng)議中，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)七名，中層主任（科級(jí)）10名干部評(píng)議結(jié)果都在90分以上，達(dá)到了優(yōu)秀，這些被評(píng)議為優(yōu)秀的干部，面對(duì)群眾的高度信任，一方面感到欣慰，另一方面也感到了責(zé)任之重大，他們紛紛表示，今后要更加努力工作，更好地為群眾辦實(shí)事，來(lái)回報(bào)群眾。校長(zhǎng)徐秀珍同志，在評(píng)議中得了98.63分，本人得知這一結(jié)果后，說(shuō)：“這個(gè)評(píng)議結(jié)果是群眾對(duì)我過(guò)去工作的肯定，你實(shí)實(shí)在在地為群眾做事，群眾自然會(huì)理解、支持你，而群眾的信任度越高，你會(huì)感到責(zé)任就更大，你就更應(yīng)該干好，才能對(duì)得起群眾，不能讓群眾失望?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，徐秀珍同志帶領(lǐng)班子成員，為了學(xué)校的快速發(fā)展主動(dòng)捕捉和利用現(xiàn)代機(jī)遇信息，不斷對(duì)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)和管理方面的改革，形成有獨(dú)特的辦學(xué)思想和治校方略。她以“追求發(fā)展、追求卓越”為辦學(xué)理念，先后制定了三個(gè)《佳木斯一中三年改革與發(fā)展的行動(dòng)綱要》，提出了爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明單位和全國(guó)示范性高中的奮斗目標(biāo)及實(shí)施策略?，F(xiàn)在佳一中已建設(shè)成占地面積15萬(wàn)平方米、建筑面積5萬(wàn)平方米、由南、北、西三個(gè)校區(qū)300多名教職工，5000多名學(xué)生的教育學(xué)團(tuán)。學(xué)校先后獲“國(guó)家級(jí)文明單位”，“全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，等14項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，目前正朝著全國(guó)首批示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn)。
2、動(dòng)力機(jī)制。民主評(píng)議給那些工作不求進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、政績(jī)平平的干部敲響了警鐘，他們思想受到了震動(dòng)，看到了群眾監(jiān)督的威力，工作有了壓力。評(píng)議后，這些干部能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變壓力為動(dòng)力，一方面，想方設(shè)法提高自身素質(zhì)，另一方面，積極努力加快發(fā)展。在我校中層以上干部有14分別參加了北師大、首都師大、東北師大、哈師大碩士研究生班學(xué)習(xí)，高三學(xué)年主任余宏等已經(jīng)獲得教育管理碩士學(xué)位。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有兩人參加教育部組織的國(guó)家骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，副校長(zhǎng)劉德宏在上海重點(diǎn)中學(xué)掛職鍛煉半年，班子成員多次參加國(guó)內(nèi)外先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周六的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期交流學(xué)習(xí)心得，大大提高了班子成員的政策理論水平和業(yè)務(wù)管理能力，開闊眼界提高了境界。每周一上午還組織中層以上干部學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時(shí)間，從而形成了全校干部努力學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
3、監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部工作在群眾中，他們工作的好壞，群眾看得最清楚，讓群眾來(lái)評(píng)議干部，而且是背靠背的評(píng)議，為群眾提供了說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，為群眾行使民主權(quán)力創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步疏通了對(duì)干部監(jiān)督的渠道。使群眾的心平了，氣順了，更加理解支持學(xué)校干部工作了。同時(shí)，民主評(píng)議工作的開展，使廣大干部意識(shí)到自己時(shí)刻處在群眾的監(jiān)督之下，要得到群眾的擁護(hù)和支持，必須增強(qiáng)公仆意識(shí)，努力為群眾辦好事辦實(shí)事，必須嚴(yán)格要求，廉政勤政，從而促使村干部主動(dòng)到群眾中去，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極為群眾排憂解難，有效遏制了個(gè)別干部中存在的不正之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校干部的從政行為進(jìn)一步規(guī)范。
4、考核機(jī)制。學(xué)校黨委自開展民主評(píng)議以來(lái)，對(duì)評(píng)議結(jié)果優(yōu)秀、工作政績(jī)比較突出的5名年輕干部提拔任用，有三名30多歲的年輕同志已經(jīng)走上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。向教育局輸送了三名正科級(jí)干部，有中教科長(zhǎng)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，團(tuán)委書記?，F(xiàn)在有兩名已經(jīng)提拔到處級(jí)崗位?？傊?，學(xué)校黨委把民主評(píng)議干部的結(jié)果作為黨委綜合考核使用干部的重要依據(jù)，推動(dòng)了學(xué)校干部公職化管理的進(jìn)程，加大了對(duì)學(xué)校干部管理考核的力度，從制度、績(jī)效、位次等多方面進(jìn)行考核的比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系正在形成。
三、總結(jié)民主評(píng)議經(jīng)驗(yàn)，牢記“必須”是關(guān)鍵。
學(xué)校民主評(píng)議干部工作之所以取得明顯成效，關(guān)鍵是做到了“三個(gè)必須”：
1、必須把提高認(rèn)識(shí)放在首位。解決好干部群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使大家明確民主評(píng)議的目的，是為了提高廣大干部的素質(zhì)，更好地帶領(lǐng)全校教職員工搞好教育教學(xué)工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,從而使廣大干部群眾高度重視民主評(píng)議工作。只有認(rèn)識(shí)提高了,參評(píng)人員才能客觀公正地對(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議；評(píng)議對(duì)象才能端正態(tài)度，正確對(duì)待評(píng)議結(jié)果，評(píng)議工作才能正常開展。
2、必須認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)。民主評(píng)議工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一個(gè)環(huán)節(jié)不注意就會(huì)影響全局。因此，在實(shí)施過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單化，不能操之過(guò)急，必須環(huán)環(huán)緊扣，扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行。注意做到選擇參評(píng)人員要有代表性，表態(tài)要認(rèn)真，述職要真實(shí)，評(píng)議要客觀，反饋要實(shí)事求是。只有這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓住了，評(píng)議工作才能達(dá)到預(yù)期效果。
3、必須正確運(yùn)用評(píng)議結(jié)果。運(yùn)用評(píng)議結(jié)果，加強(qiáng)學(xué)校干部管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，這是民主評(píng)議工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。評(píng)議結(jié)果可以作為黨委考核評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)，可以通過(guò)反饋、公開等形式增強(qiáng)干部的責(zé)任感、壓力感，可以作為干部?jī)?yōu)勝劣汰的一條重要渠道。同時(shí)，也應(yīng)考慮到實(shí)際情況及客觀因素，不能作為評(píng)價(jià)考核干部的唯一依據(jù)。
總之，佳木斯一中始終把民主政治建設(shè)工作擺在重要的位置上，把干部的培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的根本。正是在不斷強(qiáng)化干部的素質(zhì)，不斷培養(yǎng)德、能、勤、績(jī)的管理人員的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的管理水平不斷提高，學(xué)校整體素質(zhì)得到迅速發(fā)展，一中工會(huì)連續(xù)三年被評(píng)為“佳市教育工會(huì)民主管理先進(jìn)集體”、“校務(wù)公開、工會(huì)目標(biāo)管理先進(jìn)單位標(biāo)兵”。今天的一中人永遠(yuǎn)不忘毛澤東，朱溶基兩代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞鼓勵(lì)，一中人永遠(yuǎn)珍惜“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)青少年教育基地”、“全國(guó)德育先進(jìn)?！?、“全國(guó)綠色學(xué)?！钡?5塊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌和省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等20多項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。一中人正在本屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，按照學(xué)校“三·三改革發(fā)展綱要”的目標(biāo)，為把學(xué)校辦成國(guó)內(nèi)有影響，國(guó)際有交流，人民滿意的全國(guó)首批示范性高中而努力奮斗。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
20xx年，為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高各級(jí)干部隊(duì)伍素質(zhì)，保持全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，根據(jù)省委、市委干部教育培訓(xùn)的要求，結(jié)合我縣干部隊(duì)伍實(shí)際，特制定20xx年全縣干部培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年全縣干部培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)持色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，以提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提升各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的意識(shí)和能力，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)班次。
(一)主體班次。
1、村級(jí)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為村黨支部書記、村委會(huì)主任、村文書，培訓(xùn)三期，每期94人，學(xué)制7天，擬在3、4月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)新農(nóng)村建設(shè);(5)黨的農(nóng)村基層組織建設(shè);(6)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告;(7)縣域經(jīng)濟(jì)講座;(8)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;(9)甘肅省情;(10)農(nóng)村合作社法輔導(dǎo);(11)電化教育(農(nóng)村實(shí)用技術(shù))等。
2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)理論骨干培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直部門(單位)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)理論骨干，人數(shù)50名，學(xué)制3天，擬在3月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位;(2科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景;(3)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵;(4)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);(5)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求;(6)堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
3、科級(jí)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為近年提拔任用的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。培訓(xùn)兩期，每期60人，學(xué)制20天，擬在4、9月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)新農(nóng)村建設(shè);(5)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告;(6)縣域經(jīng)濟(jì)講座;(7)行政法規(guī)講座;(8)統(tǒng)戰(zhàn)理論;(9)保密知識(shí);(10)社會(huì)保障;(11)黨的基層組織建設(shè);(12)甘肅省情;(13)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;(14)《黨章》輔導(dǎo);(15)公共危機(jī)管理。
4、青年干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直部門推薦的優(yōu)秀青年后備干部，人數(shù)50名，學(xué)制20天，擬在5月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)新農(nóng)村建設(shè);(5)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告;(6)縣域經(jīng)濟(jì)講座;(7)行政法規(guī)講座;(8)統(tǒng)戰(zhàn)理論;(9)保密知識(shí);(10)社會(huì)保障;(11)黨的基層組織建設(shè);(12)甘肅省情;(13)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;(14)《黨章》輔導(dǎo);(15)公共危機(jī)管理。
5、入黨積極分子培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為縣直機(jī)關(guān)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書的優(yōu)秀青年干部職工，人數(shù)50名，學(xué)制7天，擬在6月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七大《黨章》輔導(dǎo);(2)黨的性質(zhì);(3)黨的指導(dǎo)思想;(4)黨的理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo);(5)共產(chǎn)黨員的條件;(6)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。
6、婦女干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直部門(單位)婦女工作干部，人數(shù)50名，學(xué)制5天，擬在4月份舉辦。培訓(xùn)內(nèi)容有：(1)十七屆四中全會(huì)精神;(2)科學(xué)發(fā)展觀;(3)和諧社會(huì)建設(shè);(4)《婚姻法》講座;(5)《未成年人保護(hù)法》講座;(6)《婦女權(quán)益保障法》講座;(7)《人口與計(jì)劃生育法》講座;(8)婦聯(lián)業(yè)務(wù)。
(二)、其它班次。
員參加黨校主體班次培訓(xùn)的同時(shí),也要采取多種方式，加強(qiáng)本單位干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，全面提升黨員干部職工的思想理論水平和工作能力。
三、培訓(xùn)要求。
各類培訓(xùn)都要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)主動(dòng)自學(xué)，做到貼近學(xué)員、貼近實(shí)際、貼近工作，著眼于馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的實(shí)際應(yīng)用，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，著眼于推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷創(chuàng)新。
教學(xué)。
方法，改進(jìn)培訓(xùn)方式，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
四、組織管理。
干部培訓(xùn)工作必須在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，縣委組織部負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)的落實(shí)，縣委黨校具體負(fù)責(zé)教學(xué)與管理，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門(單位)要高度重視，密切配合，按時(shí)落實(shí)參訓(xùn)人員，確保圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說(shuō)，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個(gè)竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個(gè)名堂。對(duì)于我們鄉(xiāng)今天這個(gè)教育發(fā)展基金會(huì)的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
心子女學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個(gè)小要求，可否通過(guò)一些講座或是傳單之類的，也對(duì)隆宮的家長(zhǎng)科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個(gè)教育孩子是個(gè)科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會(huì)。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個(gè)態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個(gè)更燦爛的教育前景，有個(gè)更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個(gè)更自由的發(fā)展空間，讓老師有個(gè)更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里齊聚一堂，我們?cè)诖藨c祝建黨93周年，動(dòng)員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
我叫林靜，來(lái)自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無(wú)顧慮地開展工作，逐步成長(zhǎng)為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實(shí)工作。入村第一個(gè)月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對(duì)發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時(shí)也讓我深深體會(huì)到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢(mèng)想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個(gè)剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時(shí)候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請(qǐng)技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請(qǐng)技術(shù)人員面向村民開展種植知識(shí)培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬(wàn)元以上。
搭建信息平臺(tái)，使這個(gè)村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實(shí)現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對(duì)國(guó)家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動(dòng)兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來(lái)的好處。
苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問(wèn)計(jì)于民，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂(lè)，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實(shí)干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事-的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
同志們：
部向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡(jiǎn)單講幾句：
1、教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對(duì)我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一周的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)思惟境界有一個(gè)新的升華、理論水平有一個(gè)新的提高、能力素質(zhì)有一個(gè)新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值，短短幾天的時(shí)間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，才能真正利用好有限的時(shí)間，突破自我，實(shí)現(xiàn)飛躍。
工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽(tīng)講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺(jué)樹立干部的良好形象。
長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，服從大局，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
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學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作?；厥走@四個(gè)月的工作，總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張，感覺(jué)自我職責(zé)重大，為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對(duì)聽(tīng)力的練習(xí)，班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的資料，我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。
學(xué)習(xí)委員的主要工作有：及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn)，發(fā)揮進(jìn)取帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課教師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫忙，遇到不懂的問(wèn)題相互探討，共同提高。
有飛信的同學(xué)我都是采用信息的形式通知，偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感激的信息，我真的很開心，這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見(jiàn)與提議我都及時(shí)的傳達(dá)給教師，促進(jìn)同學(xué)們與教師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)進(jìn)取性大大不如從前，上課的進(jìn)取性也沒(méi)有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題，這學(xué)期，我也一向在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力，我接下來(lái)的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好。
這四個(gè)月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，可是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)教師和同學(xué)的信任。我相信在班委的進(jìn)取帶動(dòng)下以及同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)必須會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們必須會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的進(jìn)取配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加完美而努力!
我相信，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班團(tuán)體會(huì)更加完美。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2009年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2009年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。
其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。
一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;。
二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;。
四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：
一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。
二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。
三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。
四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
時(shí)間過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?？墒?，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里，我進(jìn)取為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，所以，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：
一、本學(xué)年基本工作情景;
1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自我在班級(jí)應(yīng)當(dāng)做什么。學(xué)委應(yīng)進(jìn)取收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情景下，教師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn);向?qū)W系反映考勤情景、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近教師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對(duì)待。
2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù)，它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我進(jìn)取履行自我的職責(zé)和義務(wù)。進(jìn)取完成教師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，可是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。
3、大一學(xué)年剛開始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此，作為班委我的，進(jìn)取的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼”。如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸構(gòu)成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一齊努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎樣布置。我進(jìn)取的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和教師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。經(jīng)過(guò)教師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此異常高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試“排隊(duì)”而來(lái)，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等，這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流供給了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊的本事，這是很重要的。
時(shí)代在提高，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在提高，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完美。
2.教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì)從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待，不能只注意自我個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局研究，“三思而后行”。
三、展望
擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也到達(dá)了自我定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有歡樂(lè)、有悲痛與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自我變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。
總之。真的感激計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十
一、村干部工作制度……………………………………1。
二、村干部學(xué)習(xí)制度……………………………………2。
三、村干部考勤制度……………………………………3。
四、村干部廉潔自律制度………………………………4。
五、村干部審計(jì)制度……………………………………5。
六、村紀(jì)檢監(jiān)督員工作制度……………………………6。
七、村干部述職述廉民主考核評(píng)價(jià)制度………………7。
八、村務(wù)公開制度………………………………………8。
九、黨務(wù)公開制度………………………………………9。
十、村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度…………………………………10十。
一、“四議兩公開”工作制度…………………………11。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)和鄉(xiāng)黨委、政府制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.要與鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府保持高度的一致，不折不扣的執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及各項(xiàng)決定。
3.嚴(yán)格履行工作職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得以任何理由對(duì)群眾反映的問(wèn)題推諉搪塞。
4.要隨時(shí)處理解決群眾來(lái)訪及時(shí)化解矛盾，做到隨到隨辦、立即解決，對(duì)一時(shí)不能解決的，要耐心細(xì)致的做好群眾工作，安撫群眾情緒。
第二章村干部學(xué)習(xí)制度。
1.村干部須定期、不定期參加鄉(xiāng)上組織的政治、理論學(xué)習(xí)專題會(huì)議，不得無(wú)故缺席，若有事不能參加必須向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2.各村要有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度，結(jié)合中心工作開展學(xué)習(xí)，采取學(xué)習(xí)文件、問(wèn)題討論、利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等多種學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.每月組織村干部利用遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)不少于2次，每季度組織黨員、村組干部集中學(xué)習(xí)不少于1次，并在遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)上做好記錄。
4.兩委班子成員要帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)筆記，并撰寫一篇。
心得體會(huì)。
集中學(xué)習(xí)每月不少于1次自學(xué)每月不少于6小時(shí)。
5.要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿各項(xiàng)學(xué)習(xí)之中，對(duì)村干部進(jìn)行經(jīng)常性的廉政教育。
6.各村要定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自查，總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，檢查學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)情況，提升村干部理論學(xué)習(xí)的效果。
第三章村干部考勤制度。
1.會(huì)議考勤。村干部須按時(shí)參加區(qū)、鄉(xiāng)組織的各種會(huì)議，不得無(wú)故遲到和缺席。
2.工作考勤。凡全鄉(xiāng)重點(diǎn)工作期間，相關(guān)村干部必須到崗。
3.請(qǐng)假制度。村干部有重要事情不能按時(shí)參加區(qū)鄉(xiāng)組織召開的會(huì)議時(shí)，必須在接通知后2小時(shí)內(nèi)請(qǐng)假報(bào)批。村支部書記、村委會(huì)主任外出三天以上的，必須向鄉(xiāng)黨政主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假報(bào)批。其他村干部外出一天以上的，必須向村支部書記請(qǐng)假報(bào)批，外出一周以上的必須向黨政主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假報(bào)批。
第四章村干部廉潔自律制度。
1.勤政為民，為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益。
2.遵紀(jì)守法，自重、自省、自警、自勵(lì)、自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。
3.自身廉潔，不以權(quán)謀私，不優(yōu)親厚友，不貪贓枉法，不揮霍浪費(fèi)。
4.在處理各項(xiàng)自治事務(wù)，調(diào)節(jié)民間糾紛時(shí)，做到辦事公道，作風(fēng)正派。
第五章村干部審計(jì)制度。
1.審計(jì)范圍：村黨支部、村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)、出納或其他需要審計(jì)的村干部。
2.審計(jì)工作由鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)，每年做出審計(jì)工作計(jì)劃，定期或有重點(diǎn)地進(jìn)行審計(jì)。
3.對(duì)村干部的審計(jì)，分為正常審計(jì)和離任審計(jì)。由鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組安排審計(jì)人員結(jié)合審計(jì)監(jiān)督工作按計(jì)劃開展正常審計(jì)，村干部離任或其他特殊原因不再擔(dān)任職務(wù)者，對(duì)其經(jīng)辦的賬務(wù)手續(xù)、單據(jù)等進(jìn)行全面審計(jì)。
4.審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)向鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。一般問(wèn)題，可在查證落實(shí)后，由組織作出結(jié)論；重大違紀(jì)問(wèn)題須經(jīng)鄉(xiāng)黨委討論決定，作出處理意見(jiàn)，并公布于眾。
5.對(duì)審計(jì)中查出問(wèn)題的村干部，要由組織暫時(shí)停止其工作，暫緩辦理調(diào)動(dòng)或離任手續(xù)，待查證落實(shí)，做出處理意見(jiàn)后方可按程序辦理離任手續(xù)。
第六章村紀(jì)檢監(jiān)督員工作制度。
1.村紀(jì)檢監(jiān)督員應(yīng)具備以下基本條件：(1)政治堅(jiān)定，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。(2)遵紀(jì)守法，敢于抵制不正之風(fēng)。
(3)工作認(rèn)真，有一定參政議政能力和水平。(4)公道正派，在群眾中具有一定威信的老黨員、村兩委會(huì)班子離任的老干部和優(yōu)秀中青年黨員擔(dān)任。
2.有違法違紀(jì)行為的、民主評(píng)議為不合格黨員的、無(wú)正當(dāng)理由不參加黨組織活動(dòng)的，均不得擔(dān)任村級(jí)紀(jì)檢監(jiān)督員。
3.村紀(jì)檢監(jiān)督員工作職責(zé)：
(1)監(jiān)督村黨支部和黨員執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨紀(jì)法規(guī)的情況以及監(jiān)督村兩委干部的履職及廉潔自律情況。
(2)協(xié)助鄉(xiāng)紀(jì)委和村黨支部抓好本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，配合村黨支部對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
(3)監(jiān)督村級(jí)重大事項(xiàng)民主決策情況；村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開情況；惠民政策落實(shí)情況以及其他涉及農(nóng)民切身利益需要監(jiān)督的事項(xiàng)。
(4)接受本村黨員的控告、申訴，以及對(duì)黨員違紀(jì)行為的檢舉，并及時(shí)向鄉(xiāng)紀(jì)委報(bào)告，保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。
(5)定期或不定期向鄉(xiāng)紀(jì)委報(bào)告紀(jì)檢工作。
第七章村干部述職述廉民主考核評(píng)價(jià)制度。
1.村干部述職述廉民主考評(píng)會(huì)議一般一年一次，時(shí)間安排在年底，由鄉(xiāng)黨委負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施，村黨支部、村委會(huì)具體實(shí)施。
2.述職述廉的對(duì)象是村兩委班子成員，參會(huì)對(duì)象為村干部、全體黨員、村民代表等。
3.述職述廉的內(nèi)容包括貫徹落實(shí)黨的政策和上級(jí)的各項(xiàng)決策、決定等方面的情況；工作任務(wù)完成情況、學(xué)習(xí)情況；村務(wù)公開情況、各項(xiàng)惠民政策落實(shí)情況。廉潔自律情況以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理及落實(shí)情況。
4.民主評(píng)議的程序是：一是由村兩委班子成員述職述廉；二是向參會(huì)人員發(fā)放民主測(cè)評(píng)，以無(wú)記名投票的方式，對(duì)村兩委班子成員述職述廉情況認(rèn)真開展評(píng)議；三是公開測(cè)評(píng)結(jié)果。
5.結(jié)果運(yùn)用：要把民主測(cè)評(píng)結(jié)果作為衡量村干部工作的重要依據(jù)，納入村干部的年度考評(píng)，并與個(gè)人的獎(jiǎng)懲、績(jī)效工作、評(píng)先選優(yōu)相結(jié)合。要將群眾反映的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，并反饋給村兩委班子成員，村兩委班子成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地作出解釋和說(shuō)明。
6.述職述廉報(bào)告、測(cè)評(píng)結(jié)果等材料要裝入個(gè)人廉政檔案。
第八章村務(wù)公開制度。
公開內(nèi)容要齊全，公開內(nèi)容包括：村干部選任和管理情況；黨員承諾；村干部年度考核評(píng)議結(jié)果；財(cái)務(wù)收支；計(jì)劃生育、救濟(jì)救災(zāi)款物的發(fā)放、惠民政策、基礎(chǔ)建設(shè)；村干部任期內(nèi)目標(biāo)任務(wù)及進(jìn)展情況；村內(nèi)其他重大事項(xiàng)等。除此之外，凡是群眾關(guān)心的重大事項(xiàng)，都應(yīng)予以公開。
2.村級(jí)事務(wù)實(shí)行民主決策，重大事務(wù)必須提交村民代表會(huì)議討論通過(guò)。重大事項(xiàng)要及時(shí)公開，各項(xiàng)公開內(nèi)容必須及時(shí)張榜公布。
3.村務(wù)公開采用公開欄、張榜公示或定期召開村民會(huì)議、村民代表會(huì)議等方式進(jìn)行公開，各村民小組也可采用不同方式公開。
4.村務(wù)公開的時(shí)間：采用隨時(shí)公開和定期公開相結(jié)合的方式進(jìn)行。定期公開的時(shí)間為每季度的第一個(gè)月的1日-10日。除此之外，村級(jí)重大事項(xiàng)、專項(xiàng)資金使用以及群眾關(guān)心的事項(xiàng)視情況及時(shí)公布。
5.建立村務(wù)公開臺(tái)帳，村務(wù)公開的時(shí)間、內(nèi)容以及群眾關(guān)心問(wèn)題的處理結(jié)果都要記錄在冊(cè)，及時(shí)處理群眾意見(jiàn)和建議，鄉(xiāng)政府將對(duì)村務(wù)公開情況進(jìn)行不定期抽查。
第九章黨務(wù)公開制度。
黨務(wù)公開的主要內(nèi)容包括：1.組織建設(shè)。
2.重大事項(xiàng)：村黨支部討論決定的重要事項(xiàng)；支部任期目標(biāo)和年度工作計(jì)劃及年度工作完成情況；群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理和落實(shí)情況。
3.黨員管理：黨員參加組織活動(dòng)情況；民主評(píng)議黨員情況；黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況；發(fā)展黨員工作計(jì)劃；入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象名單；接收、審批發(fā)展新黨員情況。
4.黨費(fèi)收繳：黨員上繳黨費(fèi)情況和支部向上級(jí)黨組織上繳黨費(fèi)情況。
5.評(píng)比表彰：黨員受表彰情況；黨建工作接受檢查評(píng)比情況。
6.慰問(wèn)幫扶：困難黨員慰問(wèn)及受幫扶情況。
7.其它事項(xiàng)：上級(jí)黨組織和認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容；黨員要求公開的其他黨務(wù)工作。
黨務(wù)公開的形式：以設(shè)立固定的公開欄為主要形式。公開欄應(yīng)設(shè)置在便于黨員群眾觀看的醒目地方，專人管理。公開形式要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)確保黨務(wù)公開工作正常開展。
黨務(wù)公開的時(shí)間：每季度的第一個(gè)月的1日-10日。
第十章村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度。
1.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行“村財(cái)鄉(xiāng)管”制度，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)的管理與監(jiān)督。
2.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)?shù)墓芾碇贫?，建立健全村?jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，監(jiān)督村財(cái)務(wù)運(yùn)行。
3.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行賬款分管，不得公款私存，不得坐支現(xiàn)金，非會(huì)計(jì)人員不得保管現(xiàn)金。
4.村級(jí)會(huì)計(jì)、出納必須分開設(shè)置，不得一人兼任。5.村兩委班子必須嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，合理安排資金支出，要按照規(guī)定對(duì)村級(jí)集體資金支出嚴(yán)格把關(guān)，做到賬入方出。
6.村集體各項(xiàng)支出要取得真實(shí)合法的原始憑證，并具備經(jīng)手人、證明人及審核人簽字方可入賬。
7.村級(jí)財(cái)務(wù)管理必須堅(jiān)持事前、事中、事后全程監(jiān)督，鄉(xiāng)農(nóng)辦、鄉(xiāng)財(cái)政所有權(quán)對(duì)各村內(nèi)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支。
第十一章“四議兩公開”工作制度。
村級(jí)重大事務(wù)必須按照民主集中制的原則，嚴(yán)格履行程序，實(shí)行民主決策。決策的程序?yàn)椋?BR> 1.村黨支部會(huì)提議。對(duì)村內(nèi)重大事項(xiàng)，村黨支部在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，集體研究提出初步意見(jiàn)和方案，使提議符合本村發(fā)展實(shí)際，符合群眾意愿。
2.村“兩委”會(huì)商議。根據(jù)村黨支部的初步意見(jiàn)，組織“兩委”班子成員充分討論，發(fā)表意見(jiàn)。對(duì)意見(jiàn)分歧比較大的事項(xiàng)，根據(jù)不同情況，采取口頭、舉手、無(wú)記名投票等方式表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形式商議意見(jiàn)。
3.黨員大會(huì)審議。對(duì)村“兩委”商定的重大事項(xiàng)，提交黨員大會(huì)討論審議。召開黨員大會(huì)審議前，須把方案送交全體黨員，在黨員中充分醞釀并征求村民意見(jiàn)；黨員大會(huì)審議時(shí)，到會(huì)黨員人數(shù)須占黨員總數(shù)的2/3以上，審議事項(xiàng)經(jīng)應(yīng)到會(huì)黨員半數(shù)以上同意方可提交村民代表會(huì)議或村民會(huì)議表決；黨員大會(huì)審議后，村“兩委”要認(rèn)真吸納黨員的意見(jiàn)建議，對(duì)方案修訂完善，同時(shí)組織黨員深入農(nóng)戶做好方案的宣傳解釋工作。
4.村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議。黨員大會(huì)通過(guò)的事項(xiàng)，依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由村委會(huì)主持，召集村民代表會(huì)議或村民會(huì)議討論表決。參加會(huì)議人數(shù)必須符合法律規(guī)定，討論事項(xiàng)必須經(jīng)全體村民代表或到會(huì)村民半數(shù)以上同意方可決議通過(guò)。
5.決議公開。經(jīng)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議通過(guò)的事項(xiàng)，一律在村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所和各村民小組村務(wù)公示欄公告，公告時(shí)間原則上不少于7天。
6.實(shí)施結(jié)果公開。決議事項(xiàng)在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下由村委會(huì)組織實(shí)施，實(shí)施結(jié)果及時(shí)向全體村民公布。
學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十一
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
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