通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓，為他人提供幫助和啟示。寫心得體會時，可以適當融入個人感情色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是一些心得體會范文的分享，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
財務導師心得體會及收獲篇一
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。此次實習目的主要是為了讓我們馬上就走出學校打下堅實的理論與實際相集合的基礎,本次實習主要是進入到企業(yè)參加實際操作,通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實的理論知識是前提。
在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實踐是關鍵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的三個月在校實習，我將受益終生!
財務管理實驗收獲及心得體會2
財務導師心得體會及收獲篇二
財務崗位是企業(yè)中至關重要的一環(huán)，負責著公司的財務管理、成本控制等重要職責。在這個崗位工作的人員需要具備嚴謹?shù)乃季S、高超的分析能力和優(yōu)秀的溝通表達能力。作為一名從事財務工作的人員，我從這個崗位中收獲了許多經(jīng)驗和體會。
第一段：洞悉公司財務狀況
在財務崗位中，了解公司的財務狀況是最基本的職責。這不僅要求我們掌握財務常識，還要具備嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析能力。通過對公司的資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等重要財務報表的分析，我們能夠準確了解公司的經(jīng)濟狀況，幫助公司制定合理可行的經(jīng)營策略。
第二段：掌握成本控制技巧
作為財務人員，我們的職責還包括控制公司的成本，優(yōu)化企業(yè)的經(jīng)營效益。在這個過程中，我們需要提高成本控制意識，建立健全的成本控制制度。通過實行預算管理制度和成本核算制度，采取靈活多樣的成本管理方式，我們不僅能夠減少浪費，還能發(fā)揮部門經(jīng)濟效益最大化的作用，為公司帶來更多的價值。
第三段：加強合規(guī)管理意識
作為企業(yè)財務人員，我們還需要密切注視企業(yè)合規(guī)管理，避免辦公室政治，在建立自身權威性的同時，也要建立起自身合規(guī)意識。我們需要深入了解公司的法律法規(guī)，不斷提升自身的法律意識和法律知識，確保公司的財務和稅務不出現(xiàn)任何違規(guī)操作，避免公司在訴訟風險中出現(xiàn)問題。
第四段：注重團隊協(xié)作
在財務工作中，我們常常需要和其他部門團隊協(xié)作，共同解決復雜的工作難題。因此，團隊合作精神是財務人員必備的素質(zhì)。我們需要注重交流與合作，增強彼此的理解和信任，共同推進企業(yè)財務工作，提高部門效率。
第五段：爭取自我提升機會
在財務工作中，我們不僅需要完成分配的任務，還需要不斷學習、提高自我。為此，我們需要爭取自我提升的機會，通過學習會計、稅務等相關專業(yè)知識，掌握財務分析工具等實用技能，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。在擴展自身能力和知識面的同時，我們還能更好地適應企業(yè)的發(fā)展和變革。同時，不斷提高自身水平，更可以為未來的職業(yè)生涯進行更好的鋪墊。
跨足財務崗位后，我深切意識到加強自身分析能力，增強合規(guī)管理意識，提高成本管理水平等方面的重要性。更重要的是，我不斷學習和爭取自我提升的機會，逐步提高自身能力，成為具備嚴謹思維、多元分析能力和社會責任意識的優(yōu)秀財務人員。同時，更需要在團隊協(xié)作中發(fā)揮自身最大的力量，為公司的發(fā)展和進步做出更加優(yōu)秀的貢獻。
財務導師心得體會及收獲篇三
習慣之后，日子就會過得特別快，不知不覺在渝北中心已經(jīng)呆了半個月的時間。期間主要是熟悉單位制度，學會錄資源庫，認識總回款表、個人銷量表、存貨消化表。
制度中自己感覺比較深刻的有以下幾個部分：
一是考勤制度和考核升職制度。一開始我以為自己只需要看財務制度就好了，但是這部分的內(nèi)容是因為自己感興趣而且也和工作息息相關就看下去的。后來知道是要看完整本書，我又從頭看了一遍。這部主要介紹了工資的核算和休假、獎懲等內(nèi)容。透過考核升職制度我了解了公司的人員組成部分有：一線銷售人員、人事、主持、客服、資源人員、經(jīng)理、財務。知道了后勤人員也是可以通過申請轉(zhuǎn)為一線銷售崗位的。而符合條件的中層可以申請進入頭狼營學習邁入經(jīng)理職位。
二是比較重要篇幅比較長的財物管理制度。這部分涉及的是單位資金、貨物、資產(chǎn)的管理，單位費用的報銷，原始憑證的保管，報表的制作，財務的保密、交接工作。資金的項目不再是會計制度中的庫存現(xiàn)金、銀行存款、應收賬款、應付賬款，而是根據(jù)單位的財務性質(zhì)設置的貨款、借入周轉(zhuǎn)金、訂金、罰款、存款利息、買廢品的收入等資金流入項目和費用資金流出、向結(jié)算中心匯款、退訂金、借款流出、調(diào)動人員的工資手續(xù)費用等資金流出項目。
單位還設置了便于管理資金、貨物、促銷品、資料、雜糧禮品、資產(chǎn)低值易耗品、存貨的單位臺賬，這個自己沒有接觸過，但是在旁邊看師傅操作的時候看了一會。
貨物的管理部分涉及了貨物的收貨、出貨，貨物存貨的辦理和顧客取貨的流程，存貨和固定資產(chǎn)要定期和不定期的盤點。
費用的報銷可以說是重中之重把，制度里花了大量的篇幅也囊括了很多項目。自己到目前為止也沒有完全記得住，可能當時看了記住了，過一會兒一回憶就記得不太清楚了，這部分的內(nèi)容還要多看幾次。
之前王部長也說過我們負責單位的內(nèi)賬的，所以我們不會負責會計的三大報表，我們的報表主要是單位費用表、單位月報表、單位盈虧表、工資計算表等。這部分自己還沒有學習，可能這部分重在實踐中去學習。自己去嘗試著做了就知道是怎么一回事了。
財務導師心得體會及收獲篇四
財務工作是一個極具挑戰(zhàn)性的工作。在這個職業(yè)中，我們要面對各種復雜的財務問題，并且必須保證準確無誤地處理每一個財務事務。在我長達五年的財務工作中，我深刻地認識到，這個職業(yè)需要能夠承擔高度責任、保持耐心和精益求精的特質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的財務工作心得體會。
第二段：學習如何處理財務數(shù)據(jù)
跟大多數(shù)成功的財務工作者一樣，我也是從一名財務紀錄員一步步成長為專業(yè)的財務經(jīng)理。這個過程中，我學習了如何正確預算、如何正確管理賬單以及如何分析財務數(shù)據(jù)。我還學習了如何根據(jù)需要改變業(yè)務戰(zhàn)略，因為這個決定會直接影響到公司的財務狀況。在這個領域，我認為能夠處理和分析財務數(shù)據(jù)是至關重要的能力，因為這是制定合適的財務策略的核心。
第三段：溝通技巧
財務工作不僅僅是關注數(shù)字和表格，還需要良好的溝通技巧。在這個職業(yè)中，我們需要跟公司中的各個部門一起工作，從員工到高層管理人員都需要有效溝通。這包括將專業(yè)的財務數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為易于理解的信息，并向公司高層匯報財務狀況。而要做到這一點，需要具備良好的溝通和表達能力。通過學習如何與同事建立良好的關系，我明白了在這個職業(yè)中必須具備與人溝通的技巧和能力。
第四段：管理時間和優(yōu)先事項
管理時間是財務人員的核心，我們需要負責管理公司的賬單和預算，同時還要制定戰(zhàn)略以確保公司的業(yè)務成功。因此，我學會了如何將時間分配給優(yōu)先事項，以及如何避免在做什么時浪費時間。這個過程可能有時候會很困難，特別是對于那些面臨各種緊急問題的人來說。但是通過學習如何有效地管理時間和優(yōu)先事項，我已經(jīng)能夠在這個職業(yè)中游刃有余了。
第五段：總結(jié)
作為一名財務工作者，我希望能夠讓我的職業(yè)生涯得到長期的發(fā)展。我相信，學習和掌握一些關鍵技能，如處理和分析財務數(shù)據(jù)、良好的溝通技巧、管理時間和優(yōu)先事項，對于任何財務從業(yè)人員都是必要的。這些技能不僅可供以進一步提高我們的職業(yè)能力，也有助于提升整個公司的業(yè)務財務水平。讓我們一起為這個行業(yè)的成功和繁榮而努力。
財務導師心得體會及收獲篇五
財務崗位是當今社會中非常受歡迎的職業(yè)。它不僅能夠為自己創(chuàng)造價值，也可以為企業(yè)創(chuàng)造財富。作為一名財務人員，我深深體會到這份工作的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我在財務崗位上的收獲和心得體會。
第一段：工作技能方面的收獲
在我的工作生涯早期階段，我一直嘗試學習財務方面的知識和技能。這些技能包括如何進行財務分析、如何進行財務報表分析等等。隨著我的經(jīng)驗增長，我能夠更加深入地了解公司的財務狀況，并幫助經(jīng)理人員制定合理的財務決策。我能夠把財務數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息，以便其他團隊能夠更好地理解公司的財務狀況。
第二段：對企業(yè)運營的影響
財務人員在企業(yè)中發(fā)揮著至關重要的作用。他們通過及時提供財務數(shù)據(jù)和報告來幫助企業(yè)制定預算、財務計劃和經(jīng)營策略等決策。我的崗位所涉及到的財務信息，不僅可以為公司貢獻資金，也可以通過財務分析和預測，指導公司開展各項運營活動。因此，財務人員是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，他們的好壞直接關系著企業(yè)的成敗。
第三段：合作與溝通的重要性
財務人員不單單是財務數(shù)據(jù)的處理者，他們還承擔著其他部門的財務溝通任務。在我的工作中，我不僅要與其他部門溝通，還要與其他公司的財務人員溝通，以了解他們的業(yè)務和財務情況。更進一步地，我還要與各種外部機構、如銀行、審計師等建立聯(lián)系，維護與這些人的良好關系。這使我得以全面了解公司和行業(yè)的動態(tài)，完善管理決策。這種合作和溝通的機會提升了我的團隊合作能力和人際交往能力，也提高了我在職場中的影響。
第四段：知識更新和成長
財務崗位需要隨時跟進市場變化和法律政策，讓自己不斷學習和更新知識是財務人員必須的責任。我經(jīng)常參加各種財務課程和會議，以了解最新的財務理論和方法，讓自己保持在一個不斷發(fā)展的環(huán)境中。同時，我也會寫博客和參加社區(qū)活動來分享我的經(jīng)驗和見解，這不僅讓我自己成長，也給了其他人一個了解財務的機會。
第五段：總結(jié)
總的來說，工作多年來，我從財務崗位上收獲了許多。除了獲得專業(yè)技能，我還受益于不斷更新知識和合作伙伴的關系。在日常工作中，我更了解公司和企業(yè)環(huán)境，更能指導經(jīng)理人員進行財務決策。通過本文的分享，希望能給那些正在財務領域探索的人一些幫助。
財務導師心得體會及收獲篇六
作為一名財務導師，多年來我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和領悟，對于財務規(guī)劃、理財技巧以及財務管理方面有了更加深入的理解。在本文中，我將分享我個人的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第一段：財務規(guī)劃的重要性。
財務規(guī)劃是一個人或家庭未來財務目標的制定和實現(xiàn)的過程。它可以幫助人們更好地控制自己的財務狀況，合理規(guī)劃資產(chǎn)、負債和投資。在我多年的實踐中，我發(fā)現(xiàn)財務規(guī)劃是非常重要的，它可以幫助人們在不同階段的生活中做出正確的財務決策。無論是購房、結(jié)婚、生子還是退休，財務規(guī)劃都可以為人們提供指導，并幫助他們實現(xiàn)自己的財務目標。
第二段：合理的負債和投資。
負債和投資是財務規(guī)劃中的兩個重要環(huán)節(jié)。合理利用負債可以幫助人們擴大資產(chǎn)規(guī)模，實現(xiàn)財務增長。然而，過度的負債將給人們增加了很大的風險。財務導師的工作之一就是幫助客戶找到平衡點，避免陷入負債的困境。同時，投資也是財務規(guī)劃中的關鍵環(huán)節(jié)。通過了解客戶的風險承受能力和財務目標，財務導師可以幫助客戶制定合理的投資計劃，實現(xiàn)財務增長。
第三段：教育的重要性。
財務教育對于個人和家庭非常重要。很多人對財務知識的了解不足，容易陷入投資陷阱，甚至陷入嚴重的財務困境。作為財務導師，我意識到教育是非常重要的一部分，我會盡力幫助人們提高他們的財務知識水平。通過講座、培訓和個性化咨詢等方式，我希望能夠為客戶提供必要的財務知識，使他們能夠更好地理解和應用這些知識。
第四段：風險管理的重要性。
風險管理是財務規(guī)劃的重要組成部分。無論是個人還是家庭，都需要合理管理風險，減少可能的財務損失。作為一名財務導師，我會幫助客戶評估自身風險承受能力，并制定相應的風險管理策略。這可以包括購買保險、建立緊急備用金等。通過合理的風險管理，人們可以應對各種可能發(fā)生的財務風險，保護自己和家庭的財務安全。
第五段：持續(xù)學習和更新。
財務導師必須與時俱進，不斷學習和更新自己的知識。財務市場和法律法規(guī)都在不斷變化，我們必須保持敏感，及時更新自己的知識水平，才能更好地為客戶提供服務。我會參加相關的培訓，閱讀最新的財務資訊，并與同行交流，不斷提高自己的專業(yè)能力。只有不斷學習和更新，我們才能更好地適應財務市場的變化，并為客戶提供更好的服務。
總結(jié)：
作為一名財務導師，我在多年的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和領悟。通過合理的財務規(guī)劃、合理的負債和投資、財務教育、風險管理以及持續(xù)學習和更新，我能夠更好地為客戶提供服務，幫助他們實現(xiàn)財務目標。我希望我個人的心得體會能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助，讓更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)個人財務的增長和財富積累。
財務導師心得體會及收獲篇七
在大學財務管理專業(yè)的學習里，實習是一個重要的環(huán)節(jié)。本人在大學期間選擇了一份財務管理實習，在這段時間中，我學到了很多東西，收獲頗豐。今天，我想通過將我的實習經(jīng)歷總結(jié)起來，分享我的心得體會。
第二段：學習
在實習期間，我第一次接觸到了以前根本沒有接觸過的財務工作。我們學校的財務管理課程雖然對財務管理的基礎知識進行了介紹，但實際操作中依然有些困難。因此，實習中我學到了很多新技能，比如說如何處理收支，如何保持賬面記錄的準確性，如何制定預算等等。這些技能在以后的工作中都將非常有用。
第三段：鍛煉
財務管理是一個非常嚴格和精細的領域，所以實習也讓我鍛煉了自己的細節(jié)處理能力。在實習過程中，我很快就發(fā)現(xiàn)了錯誤的地方：如果有人的工資被記錯，或者一份賬單被忘了添加，這些錯誤最終都會被發(fā)現(xiàn)。因此，我的每一個任務都必須小心翼翼地完成，以確保每一位客戶的信息都被準確記錄下來。
第四段：挑戰(zhàn)
在整個實習期間，孤獨感纏繞著我，因為我是唯一一名實習生。但是在這種獨立的工作環(huán)境下，我快速成長并成功適應環(huán)境。在面對新任務時，我能夠迅速理解上下文，并成功地解決問題。
第五段：結(jié)論
我的實習經(jīng)歷不僅讓我學到了很多關于財務管理的知識，而且也提高了我的處理細節(jié)能力。我也更加自信，更加樂觀地面對困難。即使事情變得有些棘手，我也可以相信我已經(jīng)掌握了足夠的技能來應對挑戰(zhàn)。這種過程也讓我認識到，學習和成長不僅需要知識，還需要獨立思考和自信心。這趟實習之旅，是我大學期間最有意義的經(jīng)歷之一，我也希望將這些心得體會和大家分享。
財務導師心得體會及收獲篇八
財務管理是企業(yè)重要的管理職能之一，其在企業(yè)經(jīng)營中占據(jù)著舉足輕重的地位。為了更好地了解財務管理的實際操作和企業(yè)的運作，我在過去的一年中參加了一次財務管理實習，積累了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在實習工作中所獲得的心得和體會。
第一段：實習前的準備工作
在實習前，我首先了解了企業(yè)的基本情況和核心業(yè)務，了解了部門的設置和各職位的具體職責，進一步了解了企業(yè)的管理體系和運作流程，并開始準備自己的實習計劃和目標。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)實際的財務管理操作比我學習的理論知識更加豐富和復雜，例如會計憑證的審核、資金收付與管理、財務報表的編制和分析等等。因此，我決定在實習中加強對這些方面的學習和實踐。
第二段：在實習中的工作內(nèi)容
在實習期間，我主要從事會計核算、資金管理和財務分析等方面的工作。其中，會計憑證的審核是我的主要任務之一。通過財務軟件操作，我審核了數(shù)百筆會計憑證，掌握了會計核算的流程和方法，并從中了解了各類業(yè)務的核算方法和流程。
在資金管理方面，我協(xié)助部門經(jīng)理管理企業(yè)的日常收支和現(xiàn)金流，并加深了對企業(yè)資金管理的認識和理解。同時，通過與其他部門的溝通協(xié)作，我了解了企業(yè)各個部門之間的協(xié)調(diào)和配合，促進了企業(yè)的高效協(xié)作和發(fā)展。
最后，在財務分析方面，我與財務經(jīng)理一起協(xié)助編制財務報表，并進行初步的財務分析。通過對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營情況的分析，我了解了財務分析的方式和方法，并從中學習到了如何填寫、分析和解讀財務報表。
第三段：實習中的收獲和體會
在實習期間，我不僅學到了很多理論知識，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并深刻體會到了財務管理的重要性和必要性。
首先，實習中我學習到了很多財務管理操作的具體流程和方法，如會計憑證審核、資金管理和財務報表分析等。這些實際操作使我更具有實踐能力和解決問題的能力。
其次，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和管理者，他們的成功經(jīng)驗和職業(yè)道德都影響了我，成為了我的學習和成長的榜樣。同時，在與他們的溝通中，我也更好地了解了企業(yè)文化和管理理念，加強了對企業(yè)發(fā)展的認識和體驗。
最后，實習讓我更深刻地認識到財務管理在企業(yè)中的重要性和影響力。從資金管理、核算流程到財務分析，每個環(huán)節(jié)都與企業(yè)的成功息息相關，因此，學好財務管理知識和技能對于個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長期發(fā)展都具有重要意義。
第四段：實習后的思考和總結(jié)
在實習結(jié)束后，我進行了深度思考和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在實習期間所學到的不僅僅是專業(yè)知識和技能，更多的是一種工作方式和思考方式。在實現(xiàn)學習、動手、實踐中，我懂得了多思考、多交流的重要性，并充分體現(xiàn)了競爭意識，提高了執(zhí)行力和責任感。
同時，我也意識到自己的不足之處，例如對某些財務軟件的操作不熟悉、財務報表的解讀和分析能力仍需提高等。因此，我計劃在以后的學習和工作中，繼續(xù)加強自身的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，做到不斷進步、持續(xù)成長。
第五段：心得和收獲的啟示和對策
通過這一次實習，我深刻認識到了財務管理的實踐意義和學科結(jié)構，這對于我的未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的意義。因此，我計劃在之后的學習和工作中，持續(xù)關注財務管理的新理論和實踐，加強對行業(yè)的了解和專業(yè)知識的學習，做到始終把握財務管理的核心要義和方法，練就一身過硬的實踐本領，達成自己的職業(yè)目標和企業(yè)的發(fā)展需求。
總之，通過這次財務管理實習，我深入了解了財務管理的實際操作，并且積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和成果。我相信，在今后的學習和工作中，我將不斷發(fā)揚財務管理實習的精神，鍥而不舍、不斷進步，追求專業(yè)成長和實踐完美。
財務導師心得體會及收獲篇九
在如今信息技術飛速發(fā)展的時代，云計算已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)的方方面面。作為一名財務專業(yè)的學生，我有幸參加了一次云財務實訓，讓我深刻體會到云計算對于財務工作的積極影響。在這次實訓中，我不僅收獲了技術上的提升，還對財務工作的未來發(fā)展有了更加清晰的認識。
第二段：實踐鍛煉
云財務實訓為我們提供了一個真實的財務工作環(huán)境，讓我們親身體驗了財務工作中的各種操作和挑戰(zhàn)。通過云計算平臺，我們可以隨時隨地進行賬務處理、報表分析和財務管理等任務。這為我們提供了一個寬廣的平臺，讓我們能夠更加深入地理解財務工作的全過程以及其中的技術細節(jié)。在實踐過程中，我積累了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升了自己的財務技能，并培養(yǎng)了一定的分析能力和判斷力。
第三段：團隊合作
云財務實訓要求我們分組完成一系列財務項目，這讓我們體驗到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個成員都有自己的特長和經(jīng)驗，我們互相學習、互相補充，形成了一個高效有序的工作模式。通過與團隊成員的合作，我不僅學到了更多的知識，還提高了自己的協(xié)作能力和團隊意識。我們共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題，最終達到了出色的成果，這讓我深刻體會到團隊合作的價值和力量。
第四段：數(shù)字化轉(zhuǎn)型
在本次云財務實訓中，云計算為財務工作帶來了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機遇。通過云計算平臺，我們可以將大量的財務數(shù)據(jù)進行智能化的處理和分析，提高了工作效率和準確性。同時，云計算也為財務部門的管理提供了更加科學和精細化的手段。財務人員可以通過云計算平臺實時監(jiān)控財務數(shù)據(jù)，及時做出決策，并實現(xiàn)財務流程的自動化處理。這種數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅提高了財務部門的工作效率，還為決策者提供了更加準確和及時的財務信息，為企業(yè)的發(fā)展提供了更大的支持。
第五段：未來展望
通過云財務實訓的學習和實踐，我深刻認識到云計算對于財務工作的重要性和價值。未來，云計算將成為財務行業(yè)的主流工具，財務人員需要不斷學習和進步，積極適應這一變革。在云計算的支持下，財務人員將能夠更加關注戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)新，通過數(shù)據(jù)分析和預測進行決策，為企業(yè)的發(fā)展提供更加精確和及時的支持。同時，云計算也將催生新的財務技術和服務，為財務人員提供更多的機遇和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：云財務實訓不僅提升了我的財務技能，還讓我看到了數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于財務行業(yè)的積極影響。通過實踐和團隊合作，我學會了更加高效和專業(yè)地處理財務工作。我對云計算和數(shù)字化轉(zhuǎn)型在財務行業(yè)的未來發(fā)展充滿了希望，并決心不斷學習和進步，以適應這一變革，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
財務導師心得體會及收獲篇十
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。
請黨組織在以后的工作學習中監(jiān)督考驗我!
財務導師心得體會及收獲篇十一
今天，我在臨午睡前，發(fā)現(xiàn)了媽媽從單位拿回來的《鄭州日報》，就懷著一顆好奇的心，在沙發(fā)上美滋滋的欣賞著每一篇文章。
突然，我看到很吸引眼球的一行醒目的大標題——《慢生活，離，最著急的地球人，有多遠》，我趕忙進入這篇文章的世界里。這篇文章主要講述，中國人離慢生活還有多遠。
中國人辦什么事情，只講究速度，而不要求質(zhì)量，總覺得雷厲風行，做事情應該越快越好，不能拖拖拉拉的，要不然什么事情都干不好，結(jié)果是適得其反，反而把事情變得更加糟糕。
在現(xiàn)實生活中，有許多這樣的例子。比如，有人過馬路為了走捷徑，抄近道，就冒險翻欄桿，結(jié)果出了車禍，遺憾終生。還有的人，為了圖快，省時間，就天天吃洋快餐，速凍食品，結(jié)果吃出來一身毛病。就拿我們學生來說，每逢開學，發(fā)新書包書皮時，為了圖省勁兒，方便，就買些現(xiàn)成的書皮，直接包上，多快呀!所以現(xiàn)在同學們的動手能力實在是差啊!
這樣的事實證明，中國人的生活節(jié)奏確實越來越快，吃飯，走路都在加速!
法國著名食物家就說，如果一塊再好吃的東西，被你狼吞虎咽的吃下去，它也變得沒有味道，體現(xiàn)不出它的價值，我們應該細嚼慢咽，細細品味……所以提倡大家應該漸漸進入慢生活吧!
我寫這篇作文就是為了，讓大家知道，急，是干不了任何事的。
財務導師心得體會及收獲篇十二
杜甫詩云：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”不入田野，就聞不到泥土的芳香;不深入每一個學生的心里，就聽不到那真實的聲音。我在這半年的全員育人導師制工作中 ，觸摸到的是一顆顆純真又美好的心靈。也聽到了一個個對未來充滿希望的聲音。我想這也是每位導師深切感受到的。我校推行的“全員育人導師制” 突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
作為一名班主任和數(shù)學老師，我有幸成為了24名學生的導師。在陪伴他們成長和學習的過程中，我也收獲了很多。下面談談我在導師工作中的心得體會。
一、用“關心”走進學生的心里
我面對的是高中生，他們大部分都處在心理叛逆期，他們已經(jīng)長大了，有思想了，但心卻更細了，更為敏感了。所以我們的一種關愛的眼光，一種關切的詢問，一種關懷的手勢，一個關心的行動，總之，哪怕是小之又小得充滿關愛的神態(tài)或行為，都會在他們的心里激起波瀾，他們就會向你敞開心扉，訴說苦惱，暢談未來。
在關心學生方面，我覺得最好是從關心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點。例如：對人、對事的看法，哪些科目進度快，教學方法有待改進等等。這些信息是非常重要的，我及時把這些信息反饋給任課教師，協(xié)調(diào)師生關系?？傊?，多關心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
二、要善于抓住關鍵時期開展工作
開展工作，需要踏踏實實，一如既往，尤其是在關鍵時期，絕不能放松，否則會前功盡棄。在導師制工作過程中我覺得不在于每一星期要去和他們談多少次，不是次數(shù)越多效果越好。我覺得最重要的是應該抓住關鍵的時期及時開展工作，深入了解，教育學生，效果會很不錯。
第一個關鍵時期:剛?cè)雽W的前兩個星期。這是學生思想不太安定，精力不集中，紀律等各方面最差的時候，應增加工作的次數(shù)和力度。就在我接手的第二天，我就及時了解他們的生活學習狀況，同時幫助他們制定好這學期的目標。
第二個關鍵時期：考試前后一周。這段時間學生思想波動很大?？荚嚽?，學生焦慮，要給以學習指導，心理輔導?？荚嚭?，不乏大喜大悲者，要給以安撫和關注。這個學期，我期末考試前挨個安慰學生，給他們加油、鼓勁。
第三個關鍵時期：放假前一周。這段日子學生是最容易徹底放松的時刻，復習效率不高，要及時做好心理調(diào)適和必要的學法指導。這個學期放假前一周，我及時幫助他們調(diào)整狀態(tài)，放假前一天又去和他們道別，布置作業(yè)，同時我也獲得了假期的祝福。
我想在這些特殊的關鍵時期，我們?nèi)裟芙o予及時的關注和引導，派遣學生的煩惱，調(diào)整他們的狀態(tài)，對于學生的全面發(fā)展是非常有用的。
三.認真對待成長記錄。
說實在話每周一次給24個人寫評語，我心里也有一定的壓力，又要備課，又要批作業(yè)，還要管理班級，處理班級日常事務，覺得任務不少。但是當學生第一次按時把成長記錄交上來時我沒有想很多，開始根據(jù)學生平時的情況寫評語，在寫評語時我了解到一些平時不容易發(fā)現(xiàn)的情況，這使我對成長記錄的作用有了新的認識。它可以使導師及時發(fā)現(xiàn)問題。我意識到作為一個班主任導師，自己必須對成長記錄有正確的認識。因為開始寫成長記錄時多數(shù)學生覺得無從下筆就隨便的寫上一點應付，我理解學生不是不想寫而是不會寫，對于學生這種情況我也會寫下較多的評語給予鼓勵，并指導學生寫成長記錄，告訴學生寫一下一周的學習心得，學習的收獲，還有學習中遇到的困難，還有學生的思想方面有什么不對，需要什么樣的指導。學生按我說的幾個方面填寫，我也及時的給予指導和幫助。漸漸的學生們也意識到成長記錄的重要性，開始認真填寫。在書面交流的過程中，平時不愛交流的學生能以這種形式把心里話說出來。從中我真切感受到，每一個學生都是值得我們?nèi)リP心和愛護的。如果書面上不能很好的幫助學生解決困難，我就一定要找學生單獨的交流，這樣做不僅解決學生個人遇到的問題，還可以及時了解班內(nèi)其他學生的情況，我認識到這也是在進行有效的班級管理，并且效果更好。
四、關注學困生
學困生的學習方法怎么都不可能好到那里去，他們的困難可能就來自錯誤的學習方法。而作為老師，對于某些學習方法的掌握會優(yōu)于學生，所以強調(diào)、監(jiān)督性的教給學生學習方法，并時時指導會促進學困生良好學習習慣的養(yǎng)成。好習慣是成功的一半。
對學困生進行必要的心理教育。每一位學生都有這樣那樣的心理問題。特別是學困生，因為他們因為經(jīng)常失敗，而自卑、甚至喪失了學習信心。讓學困生建立積極的學習心理是促進學困生進步的關鍵。教學生進行積極的心理暗示，告訴自己“我能行”、“ 我可以的”、“ 我能做到的”并要正確看待競爭和考試，同時向古今中外戰(zhàn)勝自卑走向成功的榜樣學習，不斷取得小的進步，逐漸克服自卑心理。 學困生在學習中經(jīng)歷反復多次的挫折和失敗后，雖經(jīng)一定努力但仍未達到設定目標，故而懷疑自己的學習能力，漸漸喪失克服學習困難的信心和勇氣，心理上就形成了不良循環(huán)—沒有目的，沒有動機。我則通過設置一些難度一般的困難，鼓勵并表揚他們的成績，重新樹立他們的學習自信。同時我定時與家長溝通來了解學生近期的學習、思想動向;同時把學生的信息反饋給家長，與家長共同促進學困生的學習。
全員育人導師制是落實教師教書育人雙重職責的有效舉措。它的實施讓教師全員參與、全方位育人更好地成為了現(xiàn)實。導師——這是一個非常榮耀的稱謂。我們不敢有愧于這個稱謂。所以，在思想上我們要引導他們，在心理上要疏導他們，在生活上要指導他們，在學習上還要輔導他們。導師制讓我們的教育行為更加豐滿，讓師生感情更加生動，讓心與心的交流更加真誠。
總之，我在以后的日子里還會不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，一如既往，踏踏實實做好導師制的工作，作為我的每一位學生的引路人!
財務導師心得體會及收獲篇十三
導師制是什么一個制度？導師制是一種教育制度，與學分制、班建制同為三大教育模式。下面是本站帶來的導師制
心得體會
，歡迎查看。
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學期又已結(jié)束，回顧一個學期來導師制工作，學生受益，作為導師的我很欣慰。下面我就對本學期的工作進行一個總結(jié)和回顧。
二、用細心，發(fā)掘閃光點
心理學家威廉.詹姆斯有句
名言
：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識”。他在研究中還發(fā)現(xiàn)，一個沒受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的百分之二十到三十，而當他受到激勵后，其能力可以發(fā)揮到百分之八十到九十，即使表現(xiàn)再差的孩子也會有他們的長處，作為班主任，在平時生活中我細心地觀察，捕捉其身上的閃光點，及時地肯定表揚，即使是小小的進步，也要及時鼓勵，以此激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。
有一次，我象往常一樣，放學后去教室檢查門窗有沒有關好，我忽然發(fā)現(xiàn)王琦正踮起腳尖，小心翼翼地把窗戶關好。接下來的幾天，我都發(fā)現(xiàn)了這樣的事情。晨會課上，我當著全班小朋友的面表揚他是一個關心集體的好孩子，并希望其他小朋友也能向他學習，那一刻我發(fā)現(xiàn)他第一次坐得這么端正。我還通過家校路路通，把這件事告訴了他的媽媽，我相信他能得到家長的夸獎會更加高興的。接下來的一段時間，他在學習上變得主動了，以前中午常常因為玩而忘了寫作業(yè)，現(xiàn)在他常會來主動告訴老師他已經(jīng)寫完作業(yè)了，我也常會用“做得真好”來繼續(xù)鼓勵他?？梢?，一味地批評，只會讓孩子越來越反感，不樂意接受，不如利用孩子身上的閃光點，好好表揚一番，讓其感受到表揚帶來的喜悅，讓孩子更有信心改掉身上的其他壞習慣和不良行為，如果能得到全班孩子和家長的肯定與鼓勵，我想會取得更好的效果。
三、用耐心，逐步提高要求
對于王琦這樣一個經(jīng)常讓人操心的孩子，我們不可能也沒有能力通過某種方法讓其一下子就進行轉(zhuǎn)變，這是一個循序漸進的過程，要一步步來，不能操之過急。中國有句
成語
叫“欲速則不達”，對他提出過高的要求，反而會讓他們的自尊心再一次受到承重地打擊，把他們打入“無底深淵”，到 時候老師再想進行幫助就真的是難上加難了。所以作為班主任要有足夠的耐心，根據(jù)他自身的特點，在不同的階段，提出不同的要求，使他們“跳一跳，摸得著”，經(jīng)過努力能逐步達到，一步一個腳印地前進，慢慢恢復他們的自信心。
四、用恒心，反復抓，抓反復
(2)當出現(xiàn)反復時，要仔細分析反復的原因，有針對性地作好反復教育工作，使他不斷向好的方面轉(zhuǎn)化。
這個學期在做幾位受導學生工作的過程中，有成功的地方，讓我收獲很多，但也有很多失敗的地方，我將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，希望在下學期的幫教過程中，使其在各方面做得更好。
為期半個月的“導師制”培訓結(jié)束了，但留給我們的思考卻遠遠沒有結(jié)束，“導師制”培訓，即通過觀摩、參與、體驗等形式，提升學員教學實踐性知識進而提升教學能力的培訓模式;全脫產(chǎn)、入駐學校、近距離跟從導師、“全天候”介入實際教學。在全省，這種培訓模式屬首創(chuàng)。 20xx年3月10日至24日，我與來自石家莊實驗中學、石家莊第五中學、石家莊第49中學的三位老師在石家莊第一中學跟隨白瑜老師共同渡過了難忘的15天。這期間有太多的感觸和收獲。一中人的敬業(yè)，認真、豁達、開放給我留下了很深的印象。非常感謝市教育局給我們一線教師學習的平臺，感謝一中為我們提供良好的學習、生活條件，更感謝導師白瑜老師對我們每個學員的關心和悉心指導。我從白老師身上感受到了大家的風采，體會到了教學的真諦，領悟到了人生的哲理。
與一中接觸到的每一位師生交流，大家一致認為白老師人非常好。初次見到身為特級教師的白老師，第一感覺是年輕、干練。雖然頭頂“國家級、省級骨干教師”、“省優(yōu)秀班主任”、“省教育廳評價、培訓專家”?！笆 濉?guī)劃教育科研課題主研人”、“市跨世紀青年拔尖人才”、“市優(yōu)秀教師”、“市三八紅旗手”等頭銜，卻沒有一點架子。隨著學習的深入、交流的增多，越來越感到她為人真誠真實。正如她自己所說“踏踏實實做好自己的事，與人為善、與世無爭”。白老師用自己的一言一行生動地詮釋著什么是真正的教師之愛，什么是無私的奉獻。從教近三十年來，白老師一直超負荷地工作著 ，但是她自己卻認為在享受著，總認為學校給她的太多了。
白老師講課，讓人感到輕松、享受，又精彩、深刻。聆聽白老師的講課，她豐富的詞匯、清晰的思維邏輯、深厚的文化底蘊，以及對課堂的駕馭能力，將在場所有老師和學生的精力吸引、籠住，這就是名家的魅力。白老師說話精辟、務實，極具親和力，啟發(fā)性強，給我留下了深刻的印象。她秉承“善用物者無棄物，善用人者無棄人”的教育理念。她說“每個學生都是天才，每個學生的潛能是無窮的。”所以在她的課堂上，不僅注重正確地傳授知識，更多地是用談話的方式鼓勵、引導每一位學生思考問題、分析問題并解決問題。真正做到了“課堂教學要以學生為主體、以教師為主導?！?也真正培養(yǎng)了學生能力，提高了學生覺悟。
白老師把自己的教學經(jīng)驗和思考與我們這些學員分享，毫無保守的念頭，只有真心實意的親切，其人格魅力和治學風格就使我受益終生。白老師讓我懂得了不僅要背教材，更要用教材教;讓我懂得了備課不僅要熟悉教材，深入了解學生，更要熟練掌握教法。這樣的課堂，你才能游刃有余，才能對課堂上出現(xiàn)的問題及時恰當?shù)亟鉀Q。這些對于政治教育教學和今天我們怎樣做好一名政治老師給以了無盡的啟迪與思考。
十幾天的學習生活雖然短暫，但卻是我教學生涯中最難忘的一筆。按照導師的要求全面完成了學習培訓任務。學以致用，回到母校后我將結(jié)合自己在一中的所學所得，在實踐中具體應用。繼續(xù)默默耕耘于三尺講臺，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智!
記得剛跨入大學校門的時候，不知道我的專業(yè)具體是做什么的，一臉茫然，不知何去何從。教師教育學院導師制的施行，為我的專業(yè)學習帶來了的意想不到的收獲。
在近三年的大學學習中，我的導師謝威士老師給予了很大的幫助，尤其是在心理學專業(yè)學習方面。說句實在話。我的心理學專業(yè)興趣的形成，與謝老師的指導是分不開的。在確定自己學習方向上，我總是在教育學和心理學之間徘徊，又要考慮前途問題，還要考慮自己的興趣，一直處于一種進退維谷的境地，這種狀態(tài)一直持續(xù)到我跟導師第一次的交流。在謝老師的指導下，我明很快地明確了學習心理學的方向和意義，了解了心理學研究的基本問題，確立自己的未來的奮斗目標。作為我大學階段的第一位導師，謝老師指導我們進行相關課題研究，在研究過程中，逐步的掌握心理學的研究方法，為我們獨立研究能力的培養(yǎng)奠定了基礎。在這里，我想對我的導師謝老師說聲謝謝.，非常感謝他這三年孜孜不倦地指導。
從我個人自身的體驗來看，導師制不失為高等教育階段一種很好的教育方式。它拉近了大學教師與學生的距離，可以讓學生跟教師有更多的交流，參與教師的教學與研究，做到教學，學習與研究的統(tǒng)一。一位好的導師會他的學生的各個方面產(chǎn)生良好的影響，具體表現(xiàn)在人生觀和專業(yè)興趣等方面。導師不同于學科教師，學科教師僅僅是學科知識的傳授，而導師不僅僅是學科知識的傳授，最重要的是一種榜樣的作用，特別是專業(yè)上的優(yōu)勢對學生產(chǎn)生的影響。當然，導師的人格魅力，價值取向等方面的影響也是不容忽視的。
導師制帶來的效果總體上是好的，可是，仍然存在一些不好的現(xiàn)象。有一些導師并沒有盡到一個導師應該盡的責任，三年內(nèi)師生交流的次數(shù)少之又少，有的幾乎沒有。也許那些導師真的是太忙了，作為學生應該可以理解的，所以有些學生自愿主動的找其他導師接受其指導，并且取得了很大的收獲。因此，我希望導師制能夠在教師教育學院繼續(xù)實行下去，每位導師要盡自己最大的努力在學習和生活上指導他的學生，促進學生的全面發(fā)展。
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財務導師心得體會及收獲篇十四
導言：實訓財務是大學本科專業(yè)課程中重要的一環(huán)，通過實際操作和模擬情景，提高學生的財務管理能力。在實訓課程中，我積極參與實際案例的解析和財務決策的模擬，深入了解財務管理的核心原理，積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。在本文中，我將分享我在實訓財務課程中所得到的心得體會和收獲。
第一段：認識財務管理的重要性
實訓財務課程讓我深刻認識到財務管理的重要性。在實訓中，我們通過學習分析財務報表，掌握了財務信息分析的方法和技巧。同時，在模擬情景中，我們扮演了企業(yè)管理者的角色，利用財務管理工具進行決策和規(guī)劃。通過實際操作，我深刻認識到財務管理對企業(yè)的決策和發(fā)展的重要性，它是企業(yè)發(fā)展的核心支撐和決策依據(jù)。
第二段：提高財務管理能力
實訓財務課程使我提高了財務管理能力。通過學習財務報表和財務分析方法，我能夠準確分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營情況，并運用各種財務工具進行決策和規(guī)劃。實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)財務管理不僅僅是僅僅是數(shù)字的處理，還需要深入思考經(jīng)營環(huán)境和市場動態(tài)，結(jié)合財務數(shù)據(jù)進行合理的決策。這樣不僅能夠提高財務管理能力，還能夠培養(yǎng)自己的經(jīng)營思維和創(chuàng)新意識。
第三段：增強團隊合作意識
實訓財務課程也讓我增強了團隊合作意識。在實訓中，我們通過小組合作的方式完成了豐富多樣的實際案例和模擬情景，需要協(xié)同工作和有效溝通。通過和同學們的討論和合作，我深刻理解到團隊合作對于財務管理的重要性，團隊合作能夠凝聚每個人的智慧和力量，提高問題解決能力和決策效果。這不僅在實訓中有所體現(xiàn)，在以后的工作中也是至關重要的。
第四段：拓寬實踐經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展
實訓財務課程為我拓寬了實踐經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展。通過模擬情景，我在實際操作中了解了財務管理的具體流程和實踐技巧。同時，在實訓中，我也認識到自己的不足和可以提升的方面。這讓我在以后的職業(yè)發(fā)展中能夠更好地規(guī)劃和定位自己的發(fā)展方向，并培養(yǎng)相應的技能和能力。實訓財務課程為我未來職業(yè)道路的發(fā)展提供了有力的支撐和奠基。
結(jié)語：實訓財務課程不僅提高了我財務管理方面的能力，還加強了團隊合作和解決問題的能力。通過實際操作和模擬情景，我深入了解了財務管理的核心原理，積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。這些都對我以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。對于以后的學習和工作，我將繼續(xù)努力提高自己的財務管理能力，追求更高的目標和成就。
財務導師心得體會及收獲篇一
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。此次實習目的主要是為了讓我們馬上就走出學校打下堅實的理論與實際相集合的基礎,本次實習主要是進入到企業(yè)參加實際操作,通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實的理論知識是前提。
在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實踐是關鍵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的三個月在校實習，我將受益終生!
財務管理實驗收獲及心得體會2
財務導師心得體會及收獲篇二
財務崗位是企業(yè)中至關重要的一環(huán)，負責著公司的財務管理、成本控制等重要職責。在這個崗位工作的人員需要具備嚴謹?shù)乃季S、高超的分析能力和優(yōu)秀的溝通表達能力。作為一名從事財務工作的人員，我從這個崗位中收獲了許多經(jīng)驗和體會。
第一段：洞悉公司財務狀況
在財務崗位中，了解公司的財務狀況是最基本的職責。這不僅要求我們掌握財務常識，還要具備嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析能力。通過對公司的資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等重要財務報表的分析，我們能夠準確了解公司的經(jīng)濟狀況，幫助公司制定合理可行的經(jīng)營策略。
第二段：掌握成本控制技巧
作為財務人員，我們的職責還包括控制公司的成本，優(yōu)化企業(yè)的經(jīng)營效益。在這個過程中，我們需要提高成本控制意識，建立健全的成本控制制度。通過實行預算管理制度和成本核算制度，采取靈活多樣的成本管理方式，我們不僅能夠減少浪費，還能發(fā)揮部門經(jīng)濟效益最大化的作用，為公司帶來更多的價值。
第三段：加強合規(guī)管理意識
作為企業(yè)財務人員，我們還需要密切注視企業(yè)合規(guī)管理，避免辦公室政治，在建立自身權威性的同時，也要建立起自身合規(guī)意識。我們需要深入了解公司的法律法規(guī)，不斷提升自身的法律意識和法律知識，確保公司的財務和稅務不出現(xiàn)任何違規(guī)操作，避免公司在訴訟風險中出現(xiàn)問題。
第四段：注重團隊協(xié)作
在財務工作中，我們常常需要和其他部門團隊協(xié)作，共同解決復雜的工作難題。因此，團隊合作精神是財務人員必備的素質(zhì)。我們需要注重交流與合作，增強彼此的理解和信任，共同推進企業(yè)財務工作，提高部門效率。
第五段：爭取自我提升機會
在財務工作中，我們不僅需要完成分配的任務，還需要不斷學習、提高自我。為此，我們需要爭取自我提升的機會，通過學習會計、稅務等相關專業(yè)知識，掌握財務分析工具等實用技能，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。在擴展自身能力和知識面的同時，我們還能更好地適應企業(yè)的發(fā)展和變革。同時，不斷提高自身水平，更可以為未來的職業(yè)生涯進行更好的鋪墊。
跨足財務崗位后，我深切意識到加強自身分析能力，增強合規(guī)管理意識，提高成本管理水平等方面的重要性。更重要的是，我不斷學習和爭取自我提升的機會，逐步提高自身能力，成為具備嚴謹思維、多元分析能力和社會責任意識的優(yōu)秀財務人員。同時，更需要在團隊協(xié)作中發(fā)揮自身最大的力量，為公司的發(fā)展和進步做出更加優(yōu)秀的貢獻。
財務導師心得體會及收獲篇三
習慣之后，日子就會過得特別快，不知不覺在渝北中心已經(jīng)呆了半個月的時間。期間主要是熟悉單位制度，學會錄資源庫，認識總回款表、個人銷量表、存貨消化表。
制度中自己感覺比較深刻的有以下幾個部分：
一是考勤制度和考核升職制度。一開始我以為自己只需要看財務制度就好了，但是這部分的內(nèi)容是因為自己感興趣而且也和工作息息相關就看下去的。后來知道是要看完整本書，我又從頭看了一遍。這部主要介紹了工資的核算和休假、獎懲等內(nèi)容。透過考核升職制度我了解了公司的人員組成部分有：一線銷售人員、人事、主持、客服、資源人員、經(jīng)理、財務。知道了后勤人員也是可以通過申請轉(zhuǎn)為一線銷售崗位的。而符合條件的中層可以申請進入頭狼營學習邁入經(jīng)理職位。
二是比較重要篇幅比較長的財物管理制度。這部分涉及的是單位資金、貨物、資產(chǎn)的管理，單位費用的報銷，原始憑證的保管，報表的制作，財務的保密、交接工作。資金的項目不再是會計制度中的庫存現(xiàn)金、銀行存款、應收賬款、應付賬款，而是根據(jù)單位的財務性質(zhì)設置的貨款、借入周轉(zhuǎn)金、訂金、罰款、存款利息、買廢品的收入等資金流入項目和費用資金流出、向結(jié)算中心匯款、退訂金、借款流出、調(diào)動人員的工資手續(xù)費用等資金流出項目。
單位還設置了便于管理資金、貨物、促銷品、資料、雜糧禮品、資產(chǎn)低值易耗品、存貨的單位臺賬，這個自己沒有接觸過，但是在旁邊看師傅操作的時候看了一會。
貨物的管理部分涉及了貨物的收貨、出貨，貨物存貨的辦理和顧客取貨的流程，存貨和固定資產(chǎn)要定期和不定期的盤點。
費用的報銷可以說是重中之重把，制度里花了大量的篇幅也囊括了很多項目。自己到目前為止也沒有完全記得住，可能當時看了記住了，過一會兒一回憶就記得不太清楚了，這部分的內(nèi)容還要多看幾次。
之前王部長也說過我們負責單位的內(nèi)賬的，所以我們不會負責會計的三大報表，我們的報表主要是單位費用表、單位月報表、單位盈虧表、工資計算表等。這部分自己還沒有學習，可能這部分重在實踐中去學習。自己去嘗試著做了就知道是怎么一回事了。
財務導師心得體會及收獲篇四
財務工作是一個極具挑戰(zhàn)性的工作。在這個職業(yè)中，我們要面對各種復雜的財務問題，并且必須保證準確無誤地處理每一個財務事務。在我長達五年的財務工作中，我深刻地認識到，這個職業(yè)需要能夠承擔高度責任、保持耐心和精益求精的特質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我的財務工作心得體會。
第二段：學習如何處理財務數(shù)據(jù)
跟大多數(shù)成功的財務工作者一樣，我也是從一名財務紀錄員一步步成長為專業(yè)的財務經(jīng)理。這個過程中，我學習了如何正確預算、如何正確管理賬單以及如何分析財務數(shù)據(jù)。我還學習了如何根據(jù)需要改變業(yè)務戰(zhàn)略，因為這個決定會直接影響到公司的財務狀況。在這個領域，我認為能夠處理和分析財務數(shù)據(jù)是至關重要的能力，因為這是制定合適的財務策略的核心。
第三段：溝通技巧
財務工作不僅僅是關注數(shù)字和表格，還需要良好的溝通技巧。在這個職業(yè)中，我們需要跟公司中的各個部門一起工作，從員工到高層管理人員都需要有效溝通。這包括將專業(yè)的財務數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為易于理解的信息，并向公司高層匯報財務狀況。而要做到這一點，需要具備良好的溝通和表達能力。通過學習如何與同事建立良好的關系，我明白了在這個職業(yè)中必須具備與人溝通的技巧和能力。
第四段：管理時間和優(yōu)先事項
管理時間是財務人員的核心，我們需要負責管理公司的賬單和預算，同時還要制定戰(zhàn)略以確保公司的業(yè)務成功。因此，我學會了如何將時間分配給優(yōu)先事項，以及如何避免在做什么時浪費時間。這個過程可能有時候會很困難，特別是對于那些面臨各種緊急問題的人來說。但是通過學習如何有效地管理時間和優(yōu)先事項，我已經(jīng)能夠在這個職業(yè)中游刃有余了。
第五段：總結(jié)
作為一名財務工作者，我希望能夠讓我的職業(yè)生涯得到長期的發(fā)展。我相信，學習和掌握一些關鍵技能，如處理和分析財務數(shù)據(jù)、良好的溝通技巧、管理時間和優(yōu)先事項，對于任何財務從業(yè)人員都是必要的。這些技能不僅可供以進一步提高我們的職業(yè)能力，也有助于提升整個公司的業(yè)務財務水平。讓我們一起為這個行業(yè)的成功和繁榮而努力。
財務導師心得體會及收獲篇五
財務崗位是當今社會中非常受歡迎的職業(yè)。它不僅能夠為自己創(chuàng)造價值，也可以為企業(yè)創(chuàng)造財富。作為一名財務人員，我深深體會到這份工作的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我在財務崗位上的收獲和心得體會。
第一段：工作技能方面的收獲
在我的工作生涯早期階段，我一直嘗試學習財務方面的知識和技能。這些技能包括如何進行財務分析、如何進行財務報表分析等等。隨著我的經(jīng)驗增長，我能夠更加深入地了解公司的財務狀況，并幫助經(jīng)理人員制定合理的財務決策。我能夠把財務數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息，以便其他團隊能夠更好地理解公司的財務狀況。
第二段：對企業(yè)運營的影響
財務人員在企業(yè)中發(fā)揮著至關重要的作用。他們通過及時提供財務數(shù)據(jù)和報告來幫助企業(yè)制定預算、財務計劃和經(jīng)營策略等決策。我的崗位所涉及到的財務信息，不僅可以為公司貢獻資金，也可以通過財務分析和預測，指導公司開展各項運營活動。因此，財務人員是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，他們的好壞直接關系著企業(yè)的成敗。
第三段：合作與溝通的重要性
財務人員不單單是財務數(shù)據(jù)的處理者，他們還承擔著其他部門的財務溝通任務。在我的工作中，我不僅要與其他部門溝通，還要與其他公司的財務人員溝通，以了解他們的業(yè)務和財務情況。更進一步地，我還要與各種外部機構、如銀行、審計師等建立聯(lián)系，維護與這些人的良好關系。這使我得以全面了解公司和行業(yè)的動態(tài)，完善管理決策。這種合作和溝通的機會提升了我的團隊合作能力和人際交往能力，也提高了我在職場中的影響。
第四段：知識更新和成長
財務崗位需要隨時跟進市場變化和法律政策，讓自己不斷學習和更新知識是財務人員必須的責任。我經(jīng)常參加各種財務課程和會議，以了解最新的財務理論和方法，讓自己保持在一個不斷發(fā)展的環(huán)境中。同時，我也會寫博客和參加社區(qū)活動來分享我的經(jīng)驗和見解，這不僅讓我自己成長，也給了其他人一個了解財務的機會。
第五段：總結(jié)
總的來說，工作多年來，我從財務崗位上收獲了許多。除了獲得專業(yè)技能，我還受益于不斷更新知識和合作伙伴的關系。在日常工作中，我更了解公司和企業(yè)環(huán)境，更能指導經(jīng)理人員進行財務決策。通過本文的分享，希望能給那些正在財務領域探索的人一些幫助。
財務導師心得體會及收獲篇六
作為一名財務導師，多年來我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和領悟，對于財務規(guī)劃、理財技巧以及財務管理方面有了更加深入的理解。在本文中，我將分享我個人的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第一段：財務規(guī)劃的重要性。
財務規(guī)劃是一個人或家庭未來財務目標的制定和實現(xiàn)的過程。它可以幫助人們更好地控制自己的財務狀況，合理規(guī)劃資產(chǎn)、負債和投資。在我多年的實踐中，我發(fā)現(xiàn)財務規(guī)劃是非常重要的，它可以幫助人們在不同階段的生活中做出正確的財務決策。無論是購房、結(jié)婚、生子還是退休，財務規(guī)劃都可以為人們提供指導，并幫助他們實現(xiàn)自己的財務目標。
第二段：合理的負債和投資。
負債和投資是財務規(guī)劃中的兩個重要環(huán)節(jié)。合理利用負債可以幫助人們擴大資產(chǎn)規(guī)模，實現(xiàn)財務增長。然而，過度的負債將給人們增加了很大的風險。財務導師的工作之一就是幫助客戶找到平衡點，避免陷入負債的困境。同時，投資也是財務規(guī)劃中的關鍵環(huán)節(jié)。通過了解客戶的風險承受能力和財務目標，財務導師可以幫助客戶制定合理的投資計劃，實現(xiàn)財務增長。
第三段：教育的重要性。
財務教育對于個人和家庭非常重要。很多人對財務知識的了解不足，容易陷入投資陷阱，甚至陷入嚴重的財務困境。作為財務導師，我意識到教育是非常重要的一部分，我會盡力幫助人們提高他們的財務知識水平。通過講座、培訓和個性化咨詢等方式，我希望能夠為客戶提供必要的財務知識，使他們能夠更好地理解和應用這些知識。
第四段：風險管理的重要性。
風險管理是財務規(guī)劃的重要組成部分。無論是個人還是家庭，都需要合理管理風險，減少可能的財務損失。作為一名財務導師，我會幫助客戶評估自身風險承受能力，并制定相應的風險管理策略。這可以包括購買保險、建立緊急備用金等。通過合理的風險管理，人們可以應對各種可能發(fā)生的財務風險，保護自己和家庭的財務安全。
第五段：持續(xù)學習和更新。
財務導師必須與時俱進，不斷學習和更新自己的知識。財務市場和法律法規(guī)都在不斷變化，我們必須保持敏感，及時更新自己的知識水平，才能更好地為客戶提供服務。我會參加相關的培訓，閱讀最新的財務資訊，并與同行交流，不斷提高自己的專業(yè)能力。只有不斷學習和更新，我們才能更好地適應財務市場的變化，并為客戶提供更好的服務。
總結(jié)：
作為一名財務導師，我在多年的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和領悟。通過合理的財務規(guī)劃、合理的負債和投資、財務教育、風險管理以及持續(xù)學習和更新，我能夠更好地為客戶提供服務，幫助他們實現(xiàn)財務目標。我希望我個人的心得體會能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助，讓更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)個人財務的增長和財富積累。
財務導師心得體會及收獲篇七
在大學財務管理專業(yè)的學習里，實習是一個重要的環(huán)節(jié)。本人在大學期間選擇了一份財務管理實習，在這段時間中，我學到了很多東西，收獲頗豐。今天，我想通過將我的實習經(jīng)歷總結(jié)起來，分享我的心得體會。
第二段：學習
在實習期間，我第一次接觸到了以前根本沒有接觸過的財務工作。我們學校的財務管理課程雖然對財務管理的基礎知識進行了介紹，但實際操作中依然有些困難。因此，實習中我學到了很多新技能，比如說如何處理收支，如何保持賬面記錄的準確性，如何制定預算等等。這些技能在以后的工作中都將非常有用。
第三段：鍛煉
財務管理是一個非常嚴格和精細的領域，所以實習也讓我鍛煉了自己的細節(jié)處理能力。在實習過程中，我很快就發(fā)現(xiàn)了錯誤的地方：如果有人的工資被記錯，或者一份賬單被忘了添加，這些錯誤最終都會被發(fā)現(xiàn)。因此，我的每一個任務都必須小心翼翼地完成，以確保每一位客戶的信息都被準確記錄下來。
第四段：挑戰(zhàn)
在整個實習期間，孤獨感纏繞著我，因為我是唯一一名實習生。但是在這種獨立的工作環(huán)境下，我快速成長并成功適應環(huán)境。在面對新任務時，我能夠迅速理解上下文，并成功地解決問題。
第五段：結(jié)論
我的實習經(jīng)歷不僅讓我學到了很多關于財務管理的知識，而且也提高了我的處理細節(jié)能力。我也更加自信，更加樂觀地面對困難。即使事情變得有些棘手，我也可以相信我已經(jīng)掌握了足夠的技能來應對挑戰(zhàn)。這種過程也讓我認識到，學習和成長不僅需要知識，還需要獨立思考和自信心。這趟實習之旅，是我大學期間最有意義的經(jīng)歷之一，我也希望將這些心得體會和大家分享。
財務導師心得體會及收獲篇八
財務管理是企業(yè)重要的管理職能之一，其在企業(yè)經(jīng)營中占據(jù)著舉足輕重的地位。為了更好地了解財務管理的實際操作和企業(yè)的運作，我在過去的一年中參加了一次財務管理實習，積累了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在實習工作中所獲得的心得和體會。
第一段：實習前的準備工作
在實習前，我首先了解了企業(yè)的基本情況和核心業(yè)務，了解了部門的設置和各職位的具體職責，進一步了解了企業(yè)的管理體系和運作流程，并開始準備自己的實習計劃和目標。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)實際的財務管理操作比我學習的理論知識更加豐富和復雜，例如會計憑證的審核、資金收付與管理、財務報表的編制和分析等等。因此，我決定在實習中加強對這些方面的學習和實踐。
第二段：在實習中的工作內(nèi)容
在實習期間，我主要從事會計核算、資金管理和財務分析等方面的工作。其中，會計憑證的審核是我的主要任務之一。通過財務軟件操作，我審核了數(shù)百筆會計憑證，掌握了會計核算的流程和方法，并從中了解了各類業(yè)務的核算方法和流程。
在資金管理方面，我協(xié)助部門經(jīng)理管理企業(yè)的日常收支和現(xiàn)金流，并加深了對企業(yè)資金管理的認識和理解。同時，通過與其他部門的溝通協(xié)作，我了解了企業(yè)各個部門之間的協(xié)調(diào)和配合，促進了企業(yè)的高效協(xié)作和發(fā)展。
最后，在財務分析方面，我與財務經(jīng)理一起協(xié)助編制財務報表，并進行初步的財務分析。通過對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營情況的分析，我了解了財務分析的方式和方法，并從中學習到了如何填寫、分析和解讀財務報表。
第三段：實習中的收獲和體會
在實習期間，我不僅學到了很多理論知識，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并深刻體會到了財務管理的重要性和必要性。
首先，實習中我學習到了很多財務管理操作的具體流程和方法，如會計憑證審核、資金管理和財務報表分析等。這些實際操作使我更具有實踐能力和解決問題的能力。
其次，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和管理者，他們的成功經(jīng)驗和職業(yè)道德都影響了我，成為了我的學習和成長的榜樣。同時，在與他們的溝通中，我也更好地了解了企業(yè)文化和管理理念，加強了對企業(yè)發(fā)展的認識和體驗。
最后，實習讓我更深刻地認識到財務管理在企業(yè)中的重要性和影響力。從資金管理、核算流程到財務分析，每個環(huán)節(jié)都與企業(yè)的成功息息相關，因此，學好財務管理知識和技能對于個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長期發(fā)展都具有重要意義。
第四段：實習后的思考和總結(jié)
在實習結(jié)束后，我進行了深度思考和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在實習期間所學到的不僅僅是專業(yè)知識和技能，更多的是一種工作方式和思考方式。在實現(xiàn)學習、動手、實踐中，我懂得了多思考、多交流的重要性，并充分體現(xiàn)了競爭意識，提高了執(zhí)行力和責任感。
同時，我也意識到自己的不足之處，例如對某些財務軟件的操作不熟悉、財務報表的解讀和分析能力仍需提高等。因此，我計劃在以后的學習和工作中，繼續(xù)加強自身的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，做到不斷進步、持續(xù)成長。
第五段：心得和收獲的啟示和對策
通過這一次實習，我深刻認識到了財務管理的實踐意義和學科結(jié)構，這對于我的未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的意義。因此，我計劃在之后的學習和工作中，持續(xù)關注財務管理的新理論和實踐，加強對行業(yè)的了解和專業(yè)知識的學習，做到始終把握財務管理的核心要義和方法，練就一身過硬的實踐本領，達成自己的職業(yè)目標和企業(yè)的發(fā)展需求。
總之，通過這次財務管理實習，我深入了解了財務管理的實際操作，并且積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和成果。我相信，在今后的學習和工作中，我將不斷發(fā)揚財務管理實習的精神，鍥而不舍、不斷進步，追求專業(yè)成長和實踐完美。
財務導師心得體會及收獲篇九
在如今信息技術飛速發(fā)展的時代，云計算已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)的方方面面。作為一名財務專業(yè)的學生，我有幸參加了一次云財務實訓，讓我深刻體會到云計算對于財務工作的積極影響。在這次實訓中，我不僅收獲了技術上的提升，還對財務工作的未來發(fā)展有了更加清晰的認識。
第二段：實踐鍛煉
云財務實訓為我們提供了一個真實的財務工作環(huán)境，讓我們親身體驗了財務工作中的各種操作和挑戰(zhàn)。通過云計算平臺，我們可以隨時隨地進行賬務處理、報表分析和財務管理等任務。這為我們提供了一個寬廣的平臺，讓我們能夠更加深入地理解財務工作的全過程以及其中的技術細節(jié)。在實踐過程中，我積累了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升了自己的財務技能，并培養(yǎng)了一定的分析能力和判斷力。
第三段：團隊合作
云財務實訓要求我們分組完成一系列財務項目，這讓我們體驗到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個成員都有自己的特長和經(jīng)驗，我們互相學習、互相補充，形成了一個高效有序的工作模式。通過與團隊成員的合作，我不僅學到了更多的知識，還提高了自己的協(xié)作能力和團隊意識。我們共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題，最終達到了出色的成果，這讓我深刻體會到團隊合作的價值和力量。
第四段：數(shù)字化轉(zhuǎn)型
在本次云財務實訓中，云計算為財務工作帶來了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機遇。通過云計算平臺，我們可以將大量的財務數(shù)據(jù)進行智能化的處理和分析，提高了工作效率和準確性。同時，云計算也為財務部門的管理提供了更加科學和精細化的手段。財務人員可以通過云計算平臺實時監(jiān)控財務數(shù)據(jù)，及時做出決策，并實現(xiàn)財務流程的自動化處理。這種數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅提高了財務部門的工作效率，還為決策者提供了更加準確和及時的財務信息，為企業(yè)的發(fā)展提供了更大的支持。
第五段：未來展望
通過云財務實訓的學習和實踐，我深刻認識到云計算對于財務工作的重要性和價值。未來，云計算將成為財務行業(yè)的主流工具，財務人員需要不斷學習和進步，積極適應這一變革。在云計算的支持下，財務人員將能夠更加關注戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)新，通過數(shù)據(jù)分析和預測進行決策，為企業(yè)的發(fā)展提供更加精確和及時的支持。同時，云計算也將催生新的財務技術和服務，為財務人員提供更多的機遇和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：云財務實訓不僅提升了我的財務技能，還讓我看到了數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于財務行業(yè)的積極影響。通過實踐和團隊合作，我學會了更加高效和專業(yè)地處理財務工作。我對云計算和數(shù)字化轉(zhuǎn)型在財務行業(yè)的未來發(fā)展充滿了希望，并決心不斷學習和進步，以適應這一變革，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
財務導師心得體會及收獲篇十
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。
請黨組織在以后的工作學習中監(jiān)督考驗我!
財務導師心得體會及收獲篇十一
今天，我在臨午睡前，發(fā)現(xiàn)了媽媽從單位拿回來的《鄭州日報》，就懷著一顆好奇的心，在沙發(fā)上美滋滋的欣賞著每一篇文章。
突然，我看到很吸引眼球的一行醒目的大標題——《慢生活，離，最著急的地球人，有多遠》，我趕忙進入這篇文章的世界里。這篇文章主要講述，中國人離慢生活還有多遠。
中國人辦什么事情，只講究速度，而不要求質(zhì)量，總覺得雷厲風行，做事情應該越快越好，不能拖拖拉拉的，要不然什么事情都干不好，結(jié)果是適得其反，反而把事情變得更加糟糕。
在現(xiàn)實生活中，有許多這樣的例子。比如，有人過馬路為了走捷徑，抄近道，就冒險翻欄桿，結(jié)果出了車禍，遺憾終生。還有的人，為了圖快，省時間，就天天吃洋快餐，速凍食品，結(jié)果吃出來一身毛病。就拿我們學生來說，每逢開學，發(fā)新書包書皮時，為了圖省勁兒，方便，就買些現(xiàn)成的書皮，直接包上，多快呀!所以現(xiàn)在同學們的動手能力實在是差啊!
這樣的事實證明，中國人的生活節(jié)奏確實越來越快，吃飯，走路都在加速!
法國著名食物家就說，如果一塊再好吃的東西，被你狼吞虎咽的吃下去，它也變得沒有味道，體現(xiàn)不出它的價值，我們應該細嚼慢咽，細細品味……所以提倡大家應該漸漸進入慢生活吧!
我寫這篇作文就是為了，讓大家知道，急，是干不了任何事的。
財務導師心得體會及收獲篇十二
杜甫詩云：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”不入田野，就聞不到泥土的芳香;不深入每一個學生的心里，就聽不到那真實的聲音。我在這半年的全員育人導師制工作中 ，觸摸到的是一顆顆純真又美好的心靈。也聽到了一個個對未來充滿希望的聲音。我想這也是每位導師深切感受到的。我校推行的“全員育人導師制” 突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
作為一名班主任和數(shù)學老師，我有幸成為了24名學生的導師。在陪伴他們成長和學習的過程中，我也收獲了很多。下面談談我在導師工作中的心得體會。
一、用“關心”走進學生的心里
我面對的是高中生，他們大部分都處在心理叛逆期，他們已經(jīng)長大了，有思想了，但心卻更細了，更為敏感了。所以我們的一種關愛的眼光，一種關切的詢問，一種關懷的手勢，一個關心的行動，總之，哪怕是小之又小得充滿關愛的神態(tài)或行為，都會在他們的心里激起波瀾，他們就會向你敞開心扉，訴說苦惱，暢談未來。
在關心學生方面，我覺得最好是從關心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點。例如：對人、對事的看法，哪些科目進度快，教學方法有待改進等等。這些信息是非常重要的，我及時把這些信息反饋給任課教師，協(xié)調(diào)師生關系?？傊?，多關心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
二、要善于抓住關鍵時期開展工作
開展工作，需要踏踏實實，一如既往，尤其是在關鍵時期，絕不能放松，否則會前功盡棄。在導師制工作過程中我覺得不在于每一星期要去和他們談多少次，不是次數(shù)越多效果越好。我覺得最重要的是應該抓住關鍵的時期及時開展工作，深入了解，教育學生，效果會很不錯。
第一個關鍵時期:剛?cè)雽W的前兩個星期。這是學生思想不太安定，精力不集中，紀律等各方面最差的時候，應增加工作的次數(shù)和力度。就在我接手的第二天，我就及時了解他們的生活學習狀況，同時幫助他們制定好這學期的目標。
第二個關鍵時期：考試前后一周。這段時間學生思想波動很大?？荚嚽?，學生焦慮，要給以學習指導，心理輔導?？荚嚭?，不乏大喜大悲者，要給以安撫和關注。這個學期，我期末考試前挨個安慰學生，給他們加油、鼓勁。
第三個關鍵時期：放假前一周。這段日子學生是最容易徹底放松的時刻，復習效率不高，要及時做好心理調(diào)適和必要的學法指導。這個學期放假前一周，我及時幫助他們調(diào)整狀態(tài)，放假前一天又去和他們道別，布置作業(yè)，同時我也獲得了假期的祝福。
我想在這些特殊的關鍵時期，我們?nèi)裟芙o予及時的關注和引導，派遣學生的煩惱，調(diào)整他們的狀態(tài)，對于學生的全面發(fā)展是非常有用的。
三.認真對待成長記錄。
說實在話每周一次給24個人寫評語，我心里也有一定的壓力，又要備課，又要批作業(yè)，還要管理班級，處理班級日常事務，覺得任務不少。但是當學生第一次按時把成長記錄交上來時我沒有想很多，開始根據(jù)學生平時的情況寫評語，在寫評語時我了解到一些平時不容易發(fā)現(xiàn)的情況，這使我對成長記錄的作用有了新的認識。它可以使導師及時發(fā)現(xiàn)問題。我意識到作為一個班主任導師，自己必須對成長記錄有正確的認識。因為開始寫成長記錄時多數(shù)學生覺得無從下筆就隨便的寫上一點應付，我理解學生不是不想寫而是不會寫，對于學生這種情況我也會寫下較多的評語給予鼓勵，并指導學生寫成長記錄，告訴學生寫一下一周的學習心得，學習的收獲，還有學習中遇到的困難，還有學生的思想方面有什么不對，需要什么樣的指導。學生按我說的幾個方面填寫，我也及時的給予指導和幫助。漸漸的學生們也意識到成長記錄的重要性，開始認真填寫。在書面交流的過程中，平時不愛交流的學生能以這種形式把心里話說出來。從中我真切感受到，每一個學生都是值得我們?nèi)リP心和愛護的。如果書面上不能很好的幫助學生解決困難，我就一定要找學生單獨的交流，這樣做不僅解決學生個人遇到的問題，還可以及時了解班內(nèi)其他學生的情況，我認識到這也是在進行有效的班級管理，并且效果更好。
四、關注學困生
學困生的學習方法怎么都不可能好到那里去，他們的困難可能就來自錯誤的學習方法。而作為老師，對于某些學習方法的掌握會優(yōu)于學生，所以強調(diào)、監(jiān)督性的教給學生學習方法，并時時指導會促進學困生良好學習習慣的養(yǎng)成。好習慣是成功的一半。
對學困生進行必要的心理教育。每一位學生都有這樣那樣的心理問題。特別是學困生，因為他們因為經(jīng)常失敗，而自卑、甚至喪失了學習信心。讓學困生建立積極的學習心理是促進學困生進步的關鍵。教學生進行積極的心理暗示，告訴自己“我能行”、“ 我可以的”、“ 我能做到的”并要正確看待競爭和考試，同時向古今中外戰(zhàn)勝自卑走向成功的榜樣學習，不斷取得小的進步，逐漸克服自卑心理。 學困生在學習中經(jīng)歷反復多次的挫折和失敗后，雖經(jīng)一定努力但仍未達到設定目標，故而懷疑自己的學習能力，漸漸喪失克服學習困難的信心和勇氣，心理上就形成了不良循環(huán)—沒有目的，沒有動機。我則通過設置一些難度一般的困難，鼓勵并表揚他們的成績，重新樹立他們的學習自信。同時我定時與家長溝通來了解學生近期的學習、思想動向;同時把學生的信息反饋給家長，與家長共同促進學困生的學習。
全員育人導師制是落實教師教書育人雙重職責的有效舉措。它的實施讓教師全員參與、全方位育人更好地成為了現(xiàn)實。導師——這是一個非常榮耀的稱謂。我們不敢有愧于這個稱謂。所以，在思想上我們要引導他們，在心理上要疏導他們，在生活上要指導他們，在學習上還要輔導他們。導師制讓我們的教育行為更加豐滿，讓師生感情更加生動，讓心與心的交流更加真誠。
總之，我在以后的日子里還會不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，一如既往，踏踏實實做好導師制的工作，作為我的每一位學生的引路人!
財務導師心得體會及收獲篇十三
導師制是什么一個制度？導師制是一種教育制度，與學分制、班建制同為三大教育模式。下面是本站帶來的導師制
心得體會
，歡迎查看。
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學期又已結(jié)束，回顧一個學期來導師制工作，學生受益，作為導師的我很欣慰。下面我就對本學期的工作進行一個總結(jié)和回顧。
二、用細心，發(fā)掘閃光點
心理學家威廉.詹姆斯有句
名言
：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識”。他在研究中還發(fā)現(xiàn)，一個沒受過激勵的人僅能發(fā)揮其能力的百分之二十到三十，而當他受到激勵后，其能力可以發(fā)揮到百分之八十到九十，即使表現(xiàn)再差的孩子也會有他們的長處，作為班主任，在平時生活中我細心地觀察，捕捉其身上的閃光點，及時地肯定表揚，即使是小小的進步，也要及時鼓勵，以此激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。
有一次，我象往常一樣，放學后去教室檢查門窗有沒有關好，我忽然發(fā)現(xiàn)王琦正踮起腳尖，小心翼翼地把窗戶關好。接下來的幾天，我都發(fā)現(xiàn)了這樣的事情。晨會課上，我當著全班小朋友的面表揚他是一個關心集體的好孩子，并希望其他小朋友也能向他學習，那一刻我發(fā)現(xiàn)他第一次坐得這么端正。我還通過家校路路通，把這件事告訴了他的媽媽，我相信他能得到家長的夸獎會更加高興的。接下來的一段時間，他在學習上變得主動了，以前中午常常因為玩而忘了寫作業(yè)，現(xiàn)在他常會來主動告訴老師他已經(jīng)寫完作業(yè)了，我也常會用“做得真好”來繼續(xù)鼓勵他?？梢?，一味地批評，只會讓孩子越來越反感，不樂意接受，不如利用孩子身上的閃光點，好好表揚一番，讓其感受到表揚帶來的喜悅，讓孩子更有信心改掉身上的其他壞習慣和不良行為，如果能得到全班孩子和家長的肯定與鼓勵，我想會取得更好的效果。
三、用耐心，逐步提高要求
對于王琦這樣一個經(jīng)常讓人操心的孩子，我們不可能也沒有能力通過某種方法讓其一下子就進行轉(zhuǎn)變，這是一個循序漸進的過程，要一步步來，不能操之過急。中國有句
成語
叫“欲速則不達”，對他提出過高的要求，反而會讓他們的自尊心再一次受到承重地打擊，把他們打入“無底深淵”，到 時候老師再想進行幫助就真的是難上加難了。所以作為班主任要有足夠的耐心，根據(jù)他自身的特點，在不同的階段，提出不同的要求，使他們“跳一跳，摸得著”，經(jīng)過努力能逐步達到，一步一個腳印地前進，慢慢恢復他們的自信心。
四、用恒心，反復抓，抓反復
(2)當出現(xiàn)反復時，要仔細分析反復的原因，有針對性地作好反復教育工作，使他不斷向好的方面轉(zhuǎn)化。
這個學期在做幾位受導學生工作的過程中，有成功的地方，讓我收獲很多，但也有很多失敗的地方，我將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，希望在下學期的幫教過程中，使其在各方面做得更好。
為期半個月的“導師制”培訓結(jié)束了，但留給我們的思考卻遠遠沒有結(jié)束，“導師制”培訓，即通過觀摩、參與、體驗等形式，提升學員教學實踐性知識進而提升教學能力的培訓模式;全脫產(chǎn)、入駐學校、近距離跟從導師、“全天候”介入實際教學。在全省，這種培訓模式屬首創(chuàng)。 20xx年3月10日至24日，我與來自石家莊實驗中學、石家莊第五中學、石家莊第49中學的三位老師在石家莊第一中學跟隨白瑜老師共同渡過了難忘的15天。這期間有太多的感觸和收獲。一中人的敬業(yè)，認真、豁達、開放給我留下了很深的印象。非常感謝市教育局給我們一線教師學習的平臺，感謝一中為我們提供良好的學習、生活條件，更感謝導師白瑜老師對我們每個學員的關心和悉心指導。我從白老師身上感受到了大家的風采，體會到了教學的真諦，領悟到了人生的哲理。
與一中接觸到的每一位師生交流，大家一致認為白老師人非常好。初次見到身為特級教師的白老師，第一感覺是年輕、干練。雖然頭頂“國家級、省級骨干教師”、“省優(yōu)秀班主任”、“省教育廳評價、培訓專家”?！笆 濉?guī)劃教育科研課題主研人”、“市跨世紀青年拔尖人才”、“市優(yōu)秀教師”、“市三八紅旗手”等頭銜，卻沒有一點架子。隨著學習的深入、交流的增多，越來越感到她為人真誠真實。正如她自己所說“踏踏實實做好自己的事，與人為善、與世無爭”。白老師用自己的一言一行生動地詮釋著什么是真正的教師之愛，什么是無私的奉獻。從教近三十年來，白老師一直超負荷地工作著 ，但是她自己卻認為在享受著，總認為學校給她的太多了。
白老師講課，讓人感到輕松、享受，又精彩、深刻。聆聽白老師的講課，她豐富的詞匯、清晰的思維邏輯、深厚的文化底蘊，以及對課堂的駕馭能力，將在場所有老師和學生的精力吸引、籠住，這就是名家的魅力。白老師說話精辟、務實，極具親和力，啟發(fā)性強，給我留下了深刻的印象。她秉承“善用物者無棄物，善用人者無棄人”的教育理念。她說“每個學生都是天才，每個學生的潛能是無窮的。”所以在她的課堂上，不僅注重正確地傳授知識，更多地是用談話的方式鼓勵、引導每一位學生思考問題、分析問題并解決問題。真正做到了“課堂教學要以學生為主體、以教師為主導?！?也真正培養(yǎng)了學生能力，提高了學生覺悟。
白老師把自己的教學經(jīng)驗和思考與我們這些學員分享，毫無保守的念頭，只有真心實意的親切，其人格魅力和治學風格就使我受益終生。白老師讓我懂得了不僅要背教材，更要用教材教;讓我懂得了備課不僅要熟悉教材，深入了解學生，更要熟練掌握教法。這樣的課堂，你才能游刃有余，才能對課堂上出現(xiàn)的問題及時恰當?shù)亟鉀Q。這些對于政治教育教學和今天我們怎樣做好一名政治老師給以了無盡的啟迪與思考。
十幾天的學習生活雖然短暫，但卻是我教學生涯中最難忘的一筆。按照導師的要求全面完成了學習培訓任務。學以致用，回到母校后我將結(jié)合自己在一中的所學所得，在實踐中具體應用。繼續(xù)默默耕耘于三尺講臺，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智!
記得剛跨入大學校門的時候，不知道我的專業(yè)具體是做什么的，一臉茫然，不知何去何從。教師教育學院導師制的施行，為我的專業(yè)學習帶來了的意想不到的收獲。
在近三年的大學學習中，我的導師謝威士老師給予了很大的幫助，尤其是在心理學專業(yè)學習方面。說句實在話。我的心理學專業(yè)興趣的形成，與謝老師的指導是分不開的。在確定自己學習方向上，我總是在教育學和心理學之間徘徊，又要考慮前途問題，還要考慮自己的興趣，一直處于一種進退維谷的境地，這種狀態(tài)一直持續(xù)到我跟導師第一次的交流。在謝老師的指導下，我明很快地明確了學習心理學的方向和意義，了解了心理學研究的基本問題，確立自己的未來的奮斗目標。作為我大學階段的第一位導師，謝老師指導我們進行相關課題研究，在研究過程中，逐步的掌握心理學的研究方法，為我們獨立研究能力的培養(yǎng)奠定了基礎。在這里，我想對我的導師謝老師說聲謝謝.，非常感謝他這三年孜孜不倦地指導。
從我個人自身的體驗來看，導師制不失為高等教育階段一種很好的教育方式。它拉近了大學教師與學生的距離，可以讓學生跟教師有更多的交流，參與教師的教學與研究，做到教學，學習與研究的統(tǒng)一。一位好的導師會他的學生的各個方面產(chǎn)生良好的影響，具體表現(xiàn)在人生觀和專業(yè)興趣等方面。導師不同于學科教師，學科教師僅僅是學科知識的傳授，而導師不僅僅是學科知識的傳授，最重要的是一種榜樣的作用，特別是專業(yè)上的優(yōu)勢對學生產(chǎn)生的影響。當然，導師的人格魅力，價值取向等方面的影響也是不容忽視的。
導師制帶來的效果總體上是好的，可是，仍然存在一些不好的現(xiàn)象。有一些導師并沒有盡到一個導師應該盡的責任，三年內(nèi)師生交流的次數(shù)少之又少，有的幾乎沒有。也許那些導師真的是太忙了，作為學生應該可以理解的，所以有些學生自愿主動的找其他導師接受其指導，并且取得了很大的收獲。因此，我希望導師制能夠在教師教育學院繼續(xù)實行下去，每位導師要盡自己最大的努力在學習和生活上指導他的學生，促進學生的全面發(fā)展。
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財務導師心得體會及收獲篇十四
導言：實訓財務是大學本科專業(yè)課程中重要的一環(huán)，通過實際操作和模擬情景，提高學生的財務管理能力。在實訓課程中，我積極參與實際案例的解析和財務決策的模擬，深入了解財務管理的核心原理，積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。在本文中，我將分享我在實訓財務課程中所得到的心得體會和收獲。
第一段：認識財務管理的重要性
實訓財務課程讓我深刻認識到財務管理的重要性。在實訓中，我們通過學習分析財務報表，掌握了財務信息分析的方法和技巧。同時，在模擬情景中，我們扮演了企業(yè)管理者的角色，利用財務管理工具進行決策和規(guī)劃。通過實際操作，我深刻認識到財務管理對企業(yè)的決策和發(fā)展的重要性，它是企業(yè)發(fā)展的核心支撐和決策依據(jù)。
第二段：提高財務管理能力
實訓財務課程使我提高了財務管理能力。通過學習財務報表和財務分析方法，我能夠準確分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營情況，并運用各種財務工具進行決策和規(guī)劃。實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)財務管理不僅僅是僅僅是數(shù)字的處理，還需要深入思考經(jīng)營環(huán)境和市場動態(tài)，結(jié)合財務數(shù)據(jù)進行合理的決策。這樣不僅能夠提高財務管理能力，還能夠培養(yǎng)自己的經(jīng)營思維和創(chuàng)新意識。
第三段：增強團隊合作意識
實訓財務課程也讓我增強了團隊合作意識。在實訓中，我們通過小組合作的方式完成了豐富多樣的實際案例和模擬情景，需要協(xié)同工作和有效溝通。通過和同學們的討論和合作，我深刻理解到團隊合作對于財務管理的重要性，團隊合作能夠凝聚每個人的智慧和力量，提高問題解決能力和決策效果。這不僅在實訓中有所體現(xiàn)，在以后的工作中也是至關重要的。
第四段：拓寬實踐經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展
實訓財務課程為我拓寬了實踐經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展。通過模擬情景，我在實際操作中了解了財務管理的具體流程和實踐技巧。同時，在實訓中，我也認識到自己的不足和可以提升的方面。這讓我在以后的職業(yè)發(fā)展中能夠更好地規(guī)劃和定位自己的發(fā)展方向，并培養(yǎng)相應的技能和能力。實訓財務課程為我未來職業(yè)道路的發(fā)展提供了有力的支撐和奠基。
結(jié)語：實訓財務課程不僅提高了我財務管理方面的能力，還加強了團隊合作和解決問題的能力。通過實際操作和模擬情景，我深入了解了財務管理的核心原理，積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。這些都對我以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。對于以后的學習和工作，我將繼續(xù)努力提高自己的財務管理能力，追求更高的目標和成就。