總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種重要方式?？偨Y(jié)要具備一定的可操作性，方便實(shí)施改進(jìn)措施。以下是一些總結(jié)的收集和整理，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的參考和參照。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校體育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期學(xué)校體育工作以《學(xué)校體育工作條例》為基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。全面進(jìn)行健康教育，增進(jìn)學(xué)生的健康知識(shí)，明確健康的價(jià)值和意義。
1.充分認(rèn)識(shí)抓好小學(xué)體育工作是一件關(guān)乎國(guó)家、民族未來(lái)的大事。以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，把學(xué)校體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2.貫徹落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神，廣泛深入開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，上好體育課，實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，在學(xué)校中掀起體育鍛煉的熱潮。
3.貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校體育特色項(xiàng)目，各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練及體育特長(zhǎng)生選拔培養(yǎng)工作。努力打造足球特色，在全校范圍內(nèi)掀起足球熱。
5.堅(jiān)決依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課。我們嚴(yán)格按照課程方案的規(guī)定，一二年級(jí)每周體育課時(shí)4節(jié)，三至六年級(jí)每周3節(jié)；全體學(xué)生上午安排25分鐘的課間操，5分鐘的眼保健操。我們要求每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉的運(yùn)動(dòng)技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣；并通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及科學(xué)的健康觀，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。
6.積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)。通過(guò)“我選擇、我喜歡、我活動(dòng)、我健康”形式多樣的體育活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習(xí)慣，投身于“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中來(lái)，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
7.抓住機(jī)遇，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的好習(xí)慣。我們要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的'口號(hào)，掀起全校體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。
8.制定并落實(shí)科學(xué)、規(guī)范的作息制度。在日常工作中，切實(shí)依法保證學(xué)生睡眠的權(quán)利，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把課外時(shí)間留給他們，確保每個(gè)小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于1o小時(shí)。
9.逐步建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持每年一次的全體學(xué)生常規(guī)體檢制度；逐步建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機(jī)制。
10.加強(qiáng)資料管理。以條例為依據(jù)把學(xué)校體育資料分類(lèi)歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)體育先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累,完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案,搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。
11.做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
13.抓好體育教研組建設(shè)，加大教科研力度，提高教師的整體素質(zhì)。
14.積極參加上級(jí)組織的各種體育比賽。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任老師們支持，體育組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了較好的成績(jī)。市足球聯(lián)賽分區(qū)賽女隊(duì)冠軍、男隊(duì)第三名，參加市決賽女隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)；區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第四名；十二項(xiàng)聯(lián)賽總分第一名。
15.規(guī)范課間操管理。重點(diǎn)：音樂(lè)的選擇、動(dòng)作的編排、時(shí)間的掌控、入場(chǎng)退場(chǎng)的順序、做操的質(zhì)量等。
16.成功舉辦了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽。
1.體育教師配備不足。
2.生源不足。
3.因時(shí)間關(guān)系，班級(jí)足球聯(lián)賽沒(méi)有開(kāi)展，放在體育節(jié)中。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇二
這一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧過(guò)去的這些日子，我又有了新的收獲；雖然在體育教學(xué)中我仍然是一個(gè)老手，但我斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中。進(jìn)一步加深了對(duì)體育本職工作重要性及其意義的理解，雖然教學(xué)過(guò)程中成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱誠(chéng)和堅(jiān)持不懈的努力。成功來(lái)源于態(tài)度，我會(huì)始終堅(jiān)定自己努力的方向，不斷求索，不斷進(jìn)步。
盡管我們的學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)備有限，但我一直盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容是“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、等組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂(lè)體育的教學(xué)，目的是要改變對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、避開(kāi)的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的不良后果?？鞓?lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的手段，使學(xué)生對(duì)體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的。
教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)的體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求。使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面。還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
具體教學(xué)方面：
1．按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定了學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2．準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備放松活動(dòng)練習(xí)。
3．每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4．講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有程序，又有隊(duì)形。
5．教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6．積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研大綱，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課。就并不是一件容易的事了。
因此，在以后的日子面，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇三
能有幸成為遠(yuǎn)程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一員。深感光榮同時(shí)也覺(jué)得自己所肩負(fù)責(zé)任重大，為了在本次培訓(xùn)中有所收獲，我認(rèn)真按要求參加培訓(xùn)，堅(jiān)持做好每期筆記。通過(guò)近兩個(gè)月培訓(xùn)，讓我深深認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)知識(shí)教學(xué)能力提高發(fā)展，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在理論指導(dǎo)下成長(zhǎng)；需要參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，在同伴互助中成長(zhǎng)；需要不斷總結(jié)提高，在自我反思中成長(zhǎng)；更需要積極參加各種培訓(xùn)，在專家引領(lǐng)下成長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程，就是在理論指導(dǎo)下提高認(rèn)識(shí)自我超越過(guò)程；就是在同伴互助中取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高過(guò)程；就是在自我反思中尋找差距明確目標(biāo)過(guò)程；就是在專家引領(lǐng)下提升素養(yǎng)發(fā)展能力過(guò)程。這次培訓(xùn)歷程雖然短暫，培訓(xùn)加深了我對(duì)中學(xué)物理教育教學(xué)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我專業(yè)成長(zhǎng)。下面將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴體會(huì)如下。
第一要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作根本思想依據(jù)，有怎樣教育理念，就有怎樣教育實(shí)踐，教育理念決定了教師教育工作方向。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新課程理念新教學(xué)方法等等，深刻領(lǐng)會(huì)教育內(nèi)涵精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”教育觀念，突出學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；重視學(xué)生基本觀念思維技能實(shí)踐能力形成；注重學(xué)生需要學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)人格全面發(fā)展。
第二，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。專業(yè)知識(shí)是教師從事高質(zhì)量教育活動(dòng)基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)，知識(shí)量劇增知識(shí)更新速度加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)；同時(shí)學(xué)科交叉相互滲透基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展態(tài)勢(shì)，又要求教師們要不斷地拓寬知識(shí)渠道，加快信息獲取速度，以形成較好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
第三學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)。教師深厚教學(xué)基本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運(yùn)用教學(xué)方法清晰準(zhǔn)確語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)良教姿教態(tài)，更是要善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，善于不斷地改革創(chuàng)新教學(xué)方法，熟練地掌握運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等。
第一，更關(guān)注課堂教學(xué)生成性。新課程下教學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)教學(xué)開(kāi)放性生成性，課堂教學(xué)需要預(yù)設(shè)，更要促進(jìn)生成。提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)教師對(duì)教材編寫(xiě)意圖準(zhǔn)確把握對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)深刻了解對(duì)教學(xué)過(guò)程精心預(yù)設(shè)。但由于學(xué)生年齡特征個(gè)性特點(diǎn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生活環(huán)境復(fù)雜多樣，決定了教學(xué)過(guò)程必然是一個(gè)多樣化生成過(guò)程。因此教學(xué)預(yù)設(shè)要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者作為焦點(diǎn)，預(yù)設(shè)若干彈性教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)課堂中新“生成”問(wèn)題探究以師生互動(dòng)中即興創(chuàng)造，為師生在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)造性預(yù)留空間提供條件。以前我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢，現(xiàn)在我教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)更深入地觸學(xué)生自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)思考靈感興趣，考慮如何貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生經(jīng)歷自己鉆研領(lǐng)悟感受過(guò)程，使教學(xué)內(nèi)容成為學(xué)生能實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到感受到領(lǐng)悟到思考到課程資源。課堂教學(xué)中我也更注重傾聽(tīng)觀察，隨時(shí)捕捉教學(xué)中“意外生成”資源，將其轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)資源，調(diào)整預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行生成性教學(xué)，在動(dòng)態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動(dòng)火花。
第二，更關(guān)注課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)質(zhì)量核心是課堂教學(xué)有效性，它主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間教學(xué)之后，學(xué)生獲得進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益惟一指標(biāo)。有效課堂教學(xué)就是教師通過(guò)采用各種策略方法，使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)充分體驗(yàn)求知過(guò)程，在知識(shí)技能情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到充分諧持續(xù)發(fā)展教學(xué)。半年培訓(xùn)使我更加關(guān)注課堂教學(xué)有效性，經(jīng)常思考這樣問(wèn)題“在我課堂上學(xué)生學(xué)到了什么?”課堂教學(xué)質(zhì)量也在思考中逐步提升關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)已有知識(shí)，把學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“生長(zhǎng)”建構(gòu)新知識(shí)；關(guān)注學(xué)生需要體驗(yàn)發(fā)展，認(rèn)真設(shè)計(jì)并積極引導(dǎo)學(xué)生參教學(xué)活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧火把；關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)滲透，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)習(xí)興趣內(nèi)驅(qū)力；關(guān)注數(shù)學(xué)生活聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)再創(chuàng)造，形成自己解決問(wèn)題方法策略。
第三，更關(guān)注課堂評(píng)價(jià)發(fā)展性。新課標(biāo)認(rèn)為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)主要目是全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)情感態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立信心。因此對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是促學(xué)生發(fā)展一個(gè)重要手段。評(píng)價(jià)核心是關(guān)注學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以前課堂評(píng)價(jià)中，我對(duì)學(xué)生雙基評(píng)價(jià)較多，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中情感態(tài)度體驗(yàn)評(píng)價(jià)較少，忽視了評(píng)價(jià)發(fā)展性激勵(lì)性?，F(xiàn)在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，我注意運(yùn)用學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功渴望心理，在評(píng)價(jià)中激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)自信贊賞他們學(xué)習(xí)成就體現(xiàn)他們主體發(fā)展。在發(fā)展性評(píng)價(jià)中，促使學(xué)生掌握知識(shí)習(xí)得技巧培養(yǎng)習(xí)慣享受學(xué)習(xí)愉快享受進(jìn)步喜悅享受發(fā)展快樂(lè)！
通過(guò)培訓(xùn)，本人教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程認(rèn)識(shí)實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍，對(duì)自身素質(zhì)提高有很大推動(dòng)作用。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過(guò)努力我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是有了一方小小天地里，在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞，實(shí)踐探索實(shí)現(xiàn)親切交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流平臺(tái)，是學(xué)術(shù)天堂，是展示教師個(gè)性舞臺(tái)。
總之，這次遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn)，為我提供一個(gè)向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們對(duì)物理教育事業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生真誠(chéng)情愛(ài)感染著我，他們先進(jìn)物理教學(xué)思想方法引領(lǐng)著我不斷學(xué)習(xí)探索；骨干教師培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)向同行同伴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們先進(jìn)教學(xué)理念做法促使我深入研究自己學(xué)生自己課堂，反思自己教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展自我超越。
這次骨干教師培訓(xùn)，為我專業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好平臺(tái)，我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到應(yīng)用到我今后教學(xué)實(shí)踐中去，努力實(shí)現(xiàn)課堂有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇四
低調(diào)做員工，高調(diào)做工作。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校體育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在20xx下半年，體育部主要負(fù)責(zé)和完成的工作有：校運(yùn)會(huì)運(yùn)功動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、學(xué)院籃球賽等。
首先說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員選拔，我們體育部是分工選拔，我負(fù)責(zé)跳高和跨欄項(xiàng)目。由于這兩項(xiàng)賽事的報(bào)名額數(shù)都不夠，所以不用選拔，報(bào)名的都直接過(guò)了。所以，在選拔這塊我的任務(wù)是比較簡(jiǎn)單的。接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，由于我們校區(qū)資源有限，跳高訓(xùn)練器材沒(méi)有，而且我是行外人，所以我的工作就只是負(fù)責(zé)聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員集中訓(xùn)練和簽到工作。下面我要重點(diǎn)詳說(shuō)的是這次的學(xué)院籃球賽。
首先，球賽算是取得圓滿結(jié)束，每一場(chǎng)球賽我都在場(chǎng)，我親眼看到各班團(tuán)結(jié)吶喊的場(chǎng)景，也親耳聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)為場(chǎng)上同學(xué)呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出班級(jí)的團(tuán)結(jié)，另外，班級(jí)之間的球賽的較量，也促進(jìn)了班級(jí)間的交流。簡(jiǎn)而概之，本次的籃球賽事，基本達(dá)到了組織球賽的初衷，即，凝聚班內(nèi)同學(xué)的情感、加強(qiáng)班級(jí)間的友誼交流。
同時(shí)，也加強(qiáng)我們體育部?jī)?nèi)部干事之間的交流和加深彼此間的了解。
然而，事情并不會(huì)那么完滿，在這次球賽中，也反映出很多能避免或者說(shuō)不足的地方，我在此做深刻的檢討和反思。
首先，這次球賽由于客觀可用時(shí)間的關(guān)系，準(zhǔn)備得有點(diǎn)倉(cāng)促，球賽開(kāi)賽的第一天，比較亂，這個(gè)情況是很糟糕的，于內(nèi)，它反映出我們內(nèi)部的組織能力有待加強(qiáng)，于外，別人會(huì)懷疑我們整個(gè)學(xué)生會(huì)的組織能力。這種現(xiàn)象，是很值得反思和避免的。
其次，安排工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序方面，我們一開(kāi)始沒(méi)有能很好地給當(dāng)天的工作人員交代好工作要點(diǎn)，而他們又不清楚，當(dāng)然，很多也沒(méi)有問(wèn)，導(dǎo)致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒(méi)有很好地維護(hù)好比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。我們?nèi)w體育部成員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這種情況的惡劣性，請(qǐng)大家相信我們，我們以后會(huì)做得更好。
最后，由于這是我們新生第一次接地任務(wù)，很多很多的錯(cuò)誤，能避免的，我們都沒(méi)有避免，我們也從中吸取了教訓(xùn)，也確信以后我們一定會(huì)做得非常出色。
經(jīng)過(guò)一次的磨練，我們對(duì)下學(xué)期的工作已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接下來(lái)的趣味籃球賽、學(xué)院聯(lián)賽，我絕對(duì)相信我們團(tuán)隊(duì)，可以做得井井有條。
20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過(guò)面試，體育部在原來(lái)兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，在此次活動(dòng)中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會(huì)場(chǎng)，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門(mén)一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢問(wèn)大家的體育特長(zhǎng)和愛(ài)好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，也便于體育部未來(lái)一年開(kāi)展工作。
20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會(huì)。在準(zhǔn)備宣講會(huì)過(guò)程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會(huì)上，體育部作為最后一個(gè)出場(chǎng)，引發(fā)了宣講會(huì)的高潮。
20xx年9月18日，學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對(duì)大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動(dòng)會(huì)、如何鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)員活動(dòng)等符合體育部工作要求的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會(huì)，在會(huì)上對(duì)各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對(duì)接下來(lái)的一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)做了大致安排，使干事對(duì)自己未來(lái)一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官悺⒆闱蜻x拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國(guó)慶長(zhǎng)假的到來(lái)，不能很好的迅速開(kāi)始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對(duì)各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來(lái)后分別進(jìn)行了男女生的動(dòng)員活動(dòng)，得到了大家的積極響應(yīng)。
20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動(dòng)，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對(duì)手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來(lái)的比賽做最好的準(zhǔn)備。
女排
作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無(wú)法參賽、09級(jí)在第七屆排球賽時(shí)無(wú)人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動(dòng)員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒(méi)有碰過(guò)排球。在組織了三次訓(xùn)練后開(kāi)始了“東財(cái)杯”的比賽。
10月13日女排迎來(lái)了小組賽第一個(gè)對(duì)手成教，在排球場(chǎng)上等待了近20分鐘后，被告知對(duì)手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。
10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25:14,25:10連下兩局戰(zhàn)勝對(duì)手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。
10月22日，在出線無(wú)憂的情況下，公管女排始終沒(méi)能打出自己的精神，被對(duì)手輕松擊敗。這場(chǎng)比賽也暴露出了很多問(wèn)題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來(lái)就被對(duì)手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無(wú)奈前面落后太多，只能看著對(duì)手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡(jiǎn)單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開(kāi)，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對(duì)手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺(jué)，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對(duì)手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。
小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺(jué)就是大一的新生過(guò)于緊張，過(guò)程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對(duì)手連得幾分后，就漸漸的沒(méi)了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但在比賽中并沒(méi)有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，這也是今后體育部工作中必須解決的問(wèn)題。
男排
上屆男排就沒(méi)有出線，伴隨著06級(jí)、07級(jí)的離開(kāi)，公管男排的隊(duì)員也迎來(lái)了換血，只是沒(méi)有東財(cái)杯這一平臺(tái)，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)大賽的鍛煉，平時(shí)也沒(méi)有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級(jí)都沒(méi)什么人參與進(jìn)來(lái)。
10月18日公管男排迎來(lái)了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無(wú)意外的以0比2輸給了工商。對(duì)手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場(chǎng)比賽，隊(duì)員都放不開(kāi)，一點(diǎn)配合也沒(méi)有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國(guó)貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國(guó)貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來(lái)了最后一個(gè)對(duì)手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場(chǎng)比賽以來(lái)的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對(duì)手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒(méi)有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來(lái)年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過(guò)程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會(huì)更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場(chǎng)上一定能取得更好的成績(jī)，讓我們拭目以待。
足球
說(shuō)起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒(méi)有雄起過(guò)，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒(méi)能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來(lái)了上屆冠軍會(huì)計(jì)隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)5分鐘，會(huì)計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場(chǎng)，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)絕對(duì)主動(dòng)，會(huì)計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開(kāi)了一個(gè)好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場(chǎng)比賽帶來(lái)的自信，隊(duì)員們對(duì)于這一場(chǎng)比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場(chǎng)也就必須全力爭(zhēng)勝。開(kāi)場(chǎng)對(duì)手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開(kāi)始的時(shí)候占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候，利用對(duì)方后衛(wèi)情急之下回傳門(mén)將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場(chǎng)都未能攻破對(duì)方球門(mén)，下半場(chǎng)易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對(duì)方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門(mén)死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開(kāi)始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對(duì)手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后，也迎來(lái)了和酒店的生死戰(zhàn)，在對(duì)方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對(duì)手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門(mén)，這對(duì)于我們必須取得進(jìn)球的情況來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。上半場(chǎng)都沒(méi)什么機(jī)會(huì)，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開(kāi)始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。
進(jìn)入淘汰賽遇見(jiàn)了國(guó)商，在大場(chǎng)踢球?qū)芏嗳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開(kāi)場(chǎng)的不適應(yīng)使得對(duì)手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒(méi)什么好的機(jī)會(huì)，比賽也漸漸趨于平靜。下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)后開(kāi)始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場(chǎng)地問(wèn)題外加體能的下降，沒(méi)能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對(duì)手，遺憾出局。
小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵(lì)，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち恕ａ槍?duì)對(duì)手做不同的戰(zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
每年學(xué)校組織的的12.9長(zhǎng)跑活動(dòng)由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對(duì)大連市的長(zhǎng)跑活動(dòng)準(zhǔn)備不足，以后不管有沒(méi)有活動(dòng)，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會(huì)組織學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，考慮今年大一的很多人參加的活動(dòng)過(guò)多，加上期末的臨近，沒(méi)有足夠的精力來(lái)組織，可能會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)放在明年開(kāi)學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)熱。
相信通過(guò)這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會(huì)給學(xué)院帶來(lái)更好的成績(jī)和更多的歡樂(lè)。
臨近年底，一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作即將進(jìn)入短暫的結(jié)束。在這一學(xué)期將要結(jié)束的階段，我部對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在過(guò)去的這一學(xué)期，我們體育部迎合院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支組織了不少活動(dòng)。一下是各個(gè)活動(dòng)的簡(jiǎn)述：
1、9月份，在迎來(lái)20xx級(jí)新同學(xué)進(jìn)行完緊張的
軍訓(xùn)
后，我部接到了了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的同志，于是便展開(kāi)了緊張的備賽工作。在9月27號(hào)，完成了本系的選拔賽，并確定了具體名單。緊張的選拔賽，既讓我們大家相互熟悉，又拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了大家的感情。與此同時(shí)，我部擔(dān)負(fù)著20xx級(jí)新生的體能測(cè)試、體育選課的重?fù)?dān)。這幾件幾乎同時(shí)接的任務(wù)，讓我們成員之間的配合更加默契。
2、10月份，自從選出運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員后，每早進(jìn)行訓(xùn)練。由現(xiàn)任體育部長(zhǎng)李每早帶著大家進(jìn)行訓(xùn)練。曾經(jīng)身為體育特長(zhǎng)生的李，每早帶領(lǐng)著競(jìng)技項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，按著體育生訓(xùn)練的方式進(jìn)行逐一交流、示范。每早的訓(xùn)練任務(wù)根據(jù)大家的情緒、身體狀況而定。終于，在經(jīng)過(guò)大家不懈的努力后，在20xx年10月24、25號(hào)兩天的緊張比賽后，中文系奪得了總成績(jī)第八、道德文明獎(jiǎng)的成績(jī)，雖說(shuō)不是很理想，但是經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的訓(xùn)練、交流，大家的情誼更加深厚，也激起了大家對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱情，為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)奠定了良好的心態(tài)基礎(chǔ)。同時(shí)，也發(fā)掘了一部分身體素質(zhì)好、訓(xùn)練積極、態(tài)度樂(lè)觀的同學(xué)，為以后的體育活動(dòng)奠定了人員基礎(chǔ)。
3、11月份，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的哨聲，緊隨而來(lái)的是第八屆籃球賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前大家都把訓(xùn)練的目光集中在了田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練上。其實(shí)，還有一班我們應(yīng)該敬佩的人，在每天努力的訓(xùn)練著。那便是我系男籃、女籃隊(duì)員們不懈努力的身影。在10月28日，籃球賽開(kāi)賽后，我系女籃隨輸了第一場(chǎng)，但是最終還是躋身了前六，同女籃一樣，男籃也是勇敢應(yīng)賽，取得了前六的成績(jī)，為我系體育項(xiàng)目贏得了光環(huán)。
4、11月份，籃球賽結(jié)束后，系排球隊(duì)開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練、選拔人才的時(shí)候，在11月25日，我系開(kāi)展了系排球賽爭(zhēng)霸。各個(gè)專業(yè)的男、女排都在經(jīng)歷過(guò)近一個(gè)月的集訓(xùn)后，在比賽中表現(xiàn)突出。最終分別評(píng)出了男、女排各前三名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了大家的積極參與活動(dòng)的積極性，增深了同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)了專業(yè)之間的同學(xué)情。通過(guò)這次比賽，我系排球隊(duì)選拔了一些水平較高、訓(xùn)練刻苦的同學(xué)進(jìn)入排球隊(duì)繼續(xù)為系隊(duì)效力。
5、12月份，11月25日，我部接到院學(xué)生會(huì)舉辦羽毛球大賽的通知，并于11月27日進(jìn)行了緊張的選拔。通過(guò)緊張的選拔，選出了男、女選手各兩名。由于水平有限，在12月4日的初賽中，我系代表隊(duì)由于實(shí)力懸殊，第一輪前三局直接被淘汰出局。針對(duì)于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該深深的反思。由此，初步計(jì)劃，組建一支羽毛球隊(duì)。具體事宜，在明年
工作計(jì)劃
中詳細(xì)提出。
6，12月份，我系主辦了迎元旦晚會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我部充分配合其他部門(mén)，一起努力，保障了晚會(huì)的圓滿成功。
7，12月份，為了備戰(zhàn)明年三月份的“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”，我部在全系組織了報(bào)名，并在每周二、四早進(jìn)行訓(xùn)練。由于現(xiàn)已進(jìn)入末考復(fù)習(xí)階段，考慮同學(xué)們各方面的壓力，本周開(kāi)始停止訓(xùn)練，待來(lái)年來(lái)了繼續(xù)。
至此，體育部的工作今年已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩?lái)說(shuō)，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)同，但是，還是有很多不足的。以下做出總結(jié)：
(1)缺少體育方面、尤其是田徑方面相對(duì)專業(yè)的干事。這一點(diǎn)，在備賽運(yùn)動(dòng)會(huì)期間便顯現(xiàn)出了弊端。由于缺少相對(duì)專業(yè)的干事，出現(xiàn)一人帶多人、帶不過(guò)來(lái)、降低訓(xùn)練效果的問(wèn)題。這一點(diǎn)，李xx個(gè)人有所計(jì)劃，在明年計(jì)劃中詳細(xì)論述。
(2)缺乏操辦各種體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，是由于我們沒(méi)有好好向上一屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)造成的。以后，會(huì)好好想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐求教，并及時(shí)積累、總結(jié)。給以后的體育部留下經(jīng)驗(yàn)。
(3)干事人手不夠。往往多個(gè)活動(dòng)趕在一起，便出現(xiàn)了人手不夠、手忙腳亂的局面。當(dāng)然，這相當(dāng)大部分的原因還來(lái)自于部長(zhǎng)的安排不當(dāng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足上。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
雖然這么些不足的地方，但還是有成功的。相信我們?cè)谖磥?lái)的工作中，能夠做得更好，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
二、新的計(jì)劃
由于種種問(wèn)題以及工作的需要，我部現(xiàn)做出明年關(guān)于我部的工作計(jì)劃，希望能夠再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)。
1、為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、增強(qiáng)友誼、提高水平、選拔一批男籃、女籃隊(duì)員，現(xiàn)擬定于20xx年3月上中旬全系進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽。并于現(xiàn)在已下發(fā)通知，各專業(yè)各班已經(jīng)開(kāi)展相關(guān)工作。具體事宜，另行通知。
2、為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠取得更優(yōu)異的成績(jī)，計(jì)劃成立一支訓(xùn)練隊(duì)，以便有更多相對(duì)專業(yè)的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為系里贏得更多的榮譽(yù)。主要訓(xùn)練項(xiàng)目為跑、投、跳等田徑項(xiàng)目，由李帶隊(duì)訓(xùn)練。
3、我校每年都有乒乓球、羽毛球賽，本系幾乎從未取得過(guò)相應(yīng)名次，所以，計(jì)劃成立乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)各一隊(duì)。一是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，二還可以有相對(duì)高水平的選手可以去代表系里參加比賽，取得成績(jī)。
4、為了20xx年3月份的“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”，春節(jié)開(kāi)學(xué)后，我部將重抓長(zhǎng)跑訓(xùn)練，用相對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練方法去對(duì)選手們進(jìn)行訓(xùn)練。
5、20xx年的排球聯(lián)賽是我系獲得榮譽(yù)的又一機(jī)會(huì)，我部會(huì)緊緊圍繞系排球隊(duì)，以排球隊(duì)為中心，開(kāi)展訓(xùn)練，配合系隊(duì)工作。
6、在20xx年的“大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)”期間，我部要與其他部門(mén)好好配合，一起搞好系里的各種活動(dòng)，并且在“大藝節(jié)”期間，我部也會(huì)以系學(xué)生會(huì)名義舉辦一些團(tuán)結(jié)友誼的活動(dòng)，例如：羽毛球賽、乒乓球賽等各種友誼聯(lián)賽。
7、在20xx級(jí)新生入學(xué)后，便開(kāi)展發(fā)掘體育苗子的工作，為籃球隊(duì)、排球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)吸納優(yōu)秀人才。
8、20xx級(jí)新生軍訓(xùn)完，便著手準(zhǔn)備20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)備賽事宜。
由于具體時(shí)間具體事宜，我部會(huì)在相應(yīng)階段出示相應(yīng)工作計(jì)劃，目前的工作計(jì)劃就這些。希望能夠?qū)γ髂甑墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 任重道遠(yuǎn)，希望本屆體育部成員、下屆成員能夠發(fā)揮自己的力量，共創(chuàng)中文體育輝煌!
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇五
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的.規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī)。
(教育整理)。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇六
根據(jù)新時(shí)期學(xué)校體育的時(shí)代特征，分析學(xué)校體育與全民健身運(yùn)動(dòng)的.關(guān)系，健身健美是陽(yáng)光工程，那么學(xué)校體育便是這工程中的基石，學(xué)校體育是健身產(chǎn)業(yè) 可持續(xù)性發(fā)展的后備力量。發(fā)展學(xué)校體育會(huì)促進(jìn)在新時(shí)期健身運(yùn)動(dòng)向著良好方向發(fā)展，同時(shí)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，也會(huì)加快學(xué)校體育近一步的改革，把體育與健康教育有機(jī)的融合在一起，達(dá)到真正意義上的增保人們體質(zhì)，提高生活質(zhì)量的目的。
根據(jù)黨的教育方針和青少學(xué)生齡特征。各級(jí)學(xué)校體育的目的是：有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)校教育的要求。在將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。體育鍛煉對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平和特殊功效早已為世人公認(rèn)。各國(guó)也都非常重視培養(yǎng)學(xué)生正確的“體育健康觀”通過(guò)體育鍛煉、全面提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。比如，美國(guó)１９８８年在全國(guó)各類(lèi)學(xué)生推進(jìn)《最佳健康計(jì)劃》。１９９０年，又頒布了《２０００年健康計(jì)劃》，并在全美推行，我國(guó)１９８９年發(fā)布了《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，在全國(guó)各類(lèi)學(xué)校執(zhí)行。
關(guān)心青少年兒童的身體鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。從根本上來(lái)說(shuō)，是改善我國(guó)人民的健康增強(qiáng)中華民族體質(zhì)的大問(wèn)題。因此，我國(guó)在世紀(jì)之交提出“開(kāi)展全民健康活動(dòng)”，就標(biāo)志著我國(guó)群眾體育事業(yè)在發(fā)展的深度和廣度上，達(dá)到一個(gè)前所未有的新水平，必將對(duì)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，提高中華民族的健康水平，產(chǎn)生深刻而持久的影響。
然而，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)學(xué)生的體質(zhì)狀況，健康水平不容樂(lè)觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據(jù)１９９１年對(duì)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)和的結(jié)果分折，學(xué)生的身體素質(zhì)多數(shù)指標(biāo)比１９８５年有所下降。據(jù)１９９３年１２月２３日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：“今年報(bào)考高等院校的考生中，體格完全合格的僅占１５％，近８５%考生身體不完全合格或因健康的因而受到專業(yè)限制。北京、遼寧、河南、廣東、四川等省（市）部份地區(qū)報(bào)國(guó)家教委的１９９３年學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查材料表明：目前小學(xué)生踽齒率多在５０％以上，中小學(xué)生貧血及營(yíng)養(yǎng)不良率也超過(guò)２０％，北京、廣東省１０個(gè)省市地區(qū)的視力監(jiān)測(cè)表明，中小學(xué)生近視率已高達(dá)３４％，高中生更在６５％以上。這就表明我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)狀況仍是“甚可憂之現(xiàn)象也”，因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉意義的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的“體育健身觀”，并投身體育鍛煉是全面增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。
前些年，國(guó)家教育委員會(huì)就多次提出群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略的問(wèn)題。但是，從實(shí)際的情況看，學(xué)校群眾體育與競(jìng)技體育確實(shí)存在一些不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。“一手硬一手軟的現(xiàn)象普遍存在。即競(jìng)技體育硬，群眾體育軟。學(xué)校群眾體育是“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。正是這種不協(xié)調(diào)造成了學(xué)校群眾體育的相對(duì)滯后。而大力發(fā)展“全民健身活動(dòng)”，則正好為全面扭轉(zhuǎn)，糾正學(xué)校群眾體育落后的局面，提供了一個(gè)良好的契機(jī)。我們應(yīng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，借“全民健康”的東風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校群眾體育的建設(shè)。
１、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)，豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施是開(kāi)展群眾體育活動(dòng)的重要前提條件，也是全民健身必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)高校中擁有體育館、田徑場(chǎng)、游泳池及與之配套的體育器材、設(shè)施的院校并不是特別多，在有些地方大興土木搞基建的同時(shí)，首當(dāng)其沖被侵占是體育場(chǎng)地和體育用房，其中，中小學(xué)校體育場(chǎng)地被占最盛。這與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和全民健身對(duì)體育場(chǎng)地設(shè)施客觀需求相比較，存在明顯的差距。
通過(guò)開(kāi)展“全民健身”活動(dòng)，提高體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施的潛力，在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，多方籌資，開(kāi)源節(jié)流，盡可能多興修新的體育場(chǎng)館。同時(shí)，把體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌解決，使體育場(chǎng)館同校園文化、娛樂(lè)、休閑、生活設(shè)施等結(jié)合起來(lái)，以滿足全民健身對(duì)場(chǎng)館、器材的客觀需要。隨著學(xué)校體育場(chǎng)館、設(shè)施的增加，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容也將自然豐富起來(lái)，形成各種項(xiàng)目健身活動(dòng)在內(nèi)的們類(lèi)繁多、品種類(lèi)齊全的學(xué)校群眾體育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
２、“全民健身”可以培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增加體育人口。
隨著全民健身活動(dòng)的推廣、人們對(duì)體育鍛煉基本知識(shí)的需求日益迫切。這種較高層次的需求，將促進(jìn)體育知識(shí)在學(xué)生中的迅速普及。同時(shí)，學(xué)生中已經(jīng)參加體育活動(dòng)的人，可以通過(guò)親身從體育鍛煉中得到的“實(shí)惠”、“現(xiàn)身說(shuō)法”，從而影響和帶動(dòng)更多學(xué)生積極投身到體育鍛煉之中，使體育人口數(shù)量增加。體育人口是指了解除和初步掌握體育知識(shí)、技術(shù)、并經(jīng)常從事各類(lèi)體育活動(dòng)的人數(shù)。它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位群眾體育發(fā)展的標(biāo)志，也是評(píng)價(jià)群眾體育發(fā)展的一項(xiàng)重要社會(huì)指標(biāo)。在國(guó)外學(xué)校群眾體育開(kāi)展得好的國(guó)家，如前西德、美國(guó)都擁有較大數(shù)量的體育人口，而我國(guó)學(xué)校的體育人口與之相比卻少得多。因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，可以激勵(lì)學(xué)生參加體育活動(dòng)，提高體育人口數(shù)量。同時(shí)，隨著參加體育活動(dòng)人口增加，體育鍛煉科學(xué)知識(shí)的傳播，學(xué)生體育意識(shí)的增強(qiáng)和通過(guò)對(duì)學(xué)校群眾體育鍛煉的方式，方法的研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也將促進(jìn)學(xué)校群眾體育的規(guī)范化和科學(xué)化，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣，推動(dòng)全社會(huì)參與體育，為國(guó)民終身體育的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
３、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育的普及并為競(jìng)技體育輸送優(yōu)秀的后備人才。
“全民健身”是貫徹普及和提高相結(jié)合的方針的一項(xiàng)重要措施。學(xué)校“全身健身”活動(dòng)是面向全體學(xué)生，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，以普及為重點(diǎn)。同時(shí)，也在普及的基礎(chǔ)上努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才。世界上體育比較發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高的國(guó)家，在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員方面雖各有特點(diǎn)，但都是以學(xué)校體育為基礎(chǔ)。各國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有不少是直接從學(xué)生中選出來(lái)。一方面，通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)校群眾體育，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平不斷地提高，就為提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，并在體育活動(dòng)中，還可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有運(yùn)動(dòng)天賦的競(jìng)技后備人才，為競(jìng)技體育輸送新鮮血液。另一方面，競(jìng)技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。
１、培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和民族精神。
開(kāi)展全民健身活動(dòng)，通過(guò)人與人，人與社會(huì)的廣泛接觸，通過(guò)比賽和交流，邁過(guò)體育鍛煉這個(gè)特殊的教育過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的激情和民族精神，樹(shù)立團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互相協(xié)作的集體主義觀念和文明禮貌、公正無(wú)私、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)民主意識(shí)和法制觀念，培養(yǎng)不甘落后，奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)精神和進(jìn)取意識(shí)以及勇猛、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
２、增進(jìn)友誼、活躍業(yè)余文化生活、建立健康、文明的消遣方式。
由于參加全民健身活動(dòng)的人數(shù)多，涉及面廣，影響傳播快，能促進(jìn)班級(jí)之間、年級(jí)之間、學(xué)校之間的群眾和個(gè)人涌躍參加“全民健身”活動(dòng)，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力；另一方面，還能引導(dǎo)學(xué)生用高尚、健康、積極的體育、娛樂(lè)和消遣活動(dòng)充實(shí)業(yè)余生活，使學(xué)生在娛樂(lè)放松的過(guò)程中，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，消除了疲勞，調(diào)節(jié)了精神，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使學(xué)生的余暇時(shí)間得到了科學(xué)，健康、合理的利用，并抵制了社會(huì)上某些消極、落后、頹廢的消遣習(xí)俗，這對(duì)促進(jìn)社會(huì)安定，形成積極、健康、文明的社會(huì)風(fēng)氣都具有積極的意義。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇七
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的`大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：
在教學(xué)當(dāng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)，提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì)，使體育課成績(jī)有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測(cè)試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99、8%，在全區(qū)名列前茅。
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”，體育組的“體育俱樂(lè)部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會(huì)。通過(guò)課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題。運(yùn)動(dòng)會(huì)分成團(tuán)體操、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師積極參與，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)精神?！按笳n間”依然有聲有色的開(kāi)展，主題單元式的活動(dòng)形式有機(jī)的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。
回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我們體育組在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)，再鑄懷小明天的輝煌！
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇八
中考是學(xué)校的生命線，體育中考也很重要。x月份，我校開(kāi)展了全市初三體育中考學(xué)科排球教學(xué)的研討活動(dòng)，教研組長(zhǎng)何靜開(kāi)了一節(jié)排球研究課，參與人員達(dá)xx多人次，活動(dòng)開(kāi)展得很成功，教學(xué)評(píng)價(jià)高，為我校本次中考零扣分打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)習(xí)的楷模，極大得提高了本人和學(xué)校的榮譽(yù)。x月，我校初三學(xué)生順利通過(guò)了局領(lǐng)導(dǎo)檢查組對(duì)平時(shí)成績(jī)的驗(yàn)收，檢查組對(duì)我校體育工作的開(kāi)展給予充分得肯定，受到好評(píng)。x月，初三體育中考，同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和超水平發(fā)揮，尤其是女生的零扣分，震撼了全場(chǎng)中考裁判，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中三年體育學(xué)習(xí)。在全市增效減負(fù)的大環(huán)境下，學(xué)校全面開(kāi)展增效減負(fù)教學(xué)活動(dòng)，體育組也積極響應(yīng)。何靜老師在課堂教學(xué)中積極開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生管理學(xué)生，教學(xué)成果是很明顯的，今年六個(gè)教學(xué)班，x（x）班平均分xx分，x（x）班xx分，x（x）、x（x）、x（x）、x（x）班平均分均xx分。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇九
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在主管副校長(zhǎng)王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個(gè)班級(jí)1034名學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)87％。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài)，個(gè)性是我們這種“三類(lèi)”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們?cè)仍谵r(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們十分熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。
有序開(kāi)展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。透過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(zhǎng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。透過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，構(gòu)成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng)，參加各類(lèi)演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎(jiǎng)勵(lì)。電視臺(tái)和報(bào)紙多次對(duì)我校進(jìn)行了報(bào)道。
為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。透過(guò)努力，取得了我區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、春運(yùn)會(huì)第九名、秋運(yùn)會(huì)第七名、岳同學(xué)獲得全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李同學(xué)獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長(zhǎng)拳第一名、郭同學(xué)獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏同學(xué)獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號(hào)。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過(guò)面試，體育部在原來(lái)兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，在此次活動(dòng)中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會(huì)場(chǎng)，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門(mén)一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢問(wèn)大家的體育特長(zhǎng)和愛(ài)好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，也便于體育部未來(lái)一年開(kāi)展工作。
20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會(huì)。在準(zhǔn)備宣講會(huì)過(guò)程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會(huì)上，體育部作為最后一個(gè)出場(chǎng)，引發(fā)了宣講會(huì)的高潮。
20xx年9月18日，學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對(duì)大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動(dòng)會(huì)、如何鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)員活動(dòng)等符合體育部工作要求的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會(huì)，在會(huì)上對(duì)各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對(duì)接下來(lái)的一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)做了大致安排，使干事對(duì)自己未來(lái)一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官?、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國(guó)慶長(zhǎng)假的到來(lái)，不能很好的迅速開(kāi)始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對(duì)各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來(lái)后分別進(jìn)行了男女生的動(dòng)員活動(dòng)，得到了大家的積極響應(yīng)。
20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動(dòng)，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對(duì)手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來(lái)的比賽做最好的準(zhǔn)備。
作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無(wú)法參賽、09級(jí)在第七屆排球賽時(shí)無(wú)人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動(dòng)員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒(méi)有碰過(guò)排球。在組織了三次訓(xùn)練后開(kāi)始了“東財(cái)杯”的比賽。
10月13日女排迎來(lái)了小組賽第一個(gè)對(duì)手成教，在排球場(chǎng)上等待了近20分鐘后，被告知對(duì)手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。
10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25：14，25：10連下兩局戰(zhàn)勝對(duì)手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。
10月22日，在出線無(wú)憂的情況下，公管女排始終沒(méi)能打出自己的精神，被對(duì)手輕松擊敗。這場(chǎng)比賽也暴露出了很多問(wèn)題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來(lái)就被對(duì)手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無(wú)奈前面落后太多，只能看著對(duì)手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡(jiǎn)單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開(kāi)，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對(duì)手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺(jué)，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對(duì)手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。
小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺(jué)就是大一的新生過(guò)于緊張，過(guò)程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對(duì)手連得幾分后，就漸漸的沒(méi)了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但在比賽中并沒(méi)有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，這也是今后體育部工作中必須解決的問(wèn)題。
上屆男排就沒(méi)有出線，伴隨著06級(jí)、07級(jí)的離開(kāi)，公管男排的隊(duì)員也迎來(lái)了換血，只是沒(méi)有東財(cái)杯這一平臺(tái)，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)大賽的鍛煉，平時(shí)也沒(méi)有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級(jí)都沒(méi)什么人參與進(jìn)來(lái)。
10月18日公管男排迎來(lái)了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無(wú)意外的以0比2輸給了工商。對(duì)手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場(chǎng)比賽，隊(duì)員都放不開(kāi)，一點(diǎn)配合也沒(méi)有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國(guó)貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國(guó)貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來(lái)了最后一個(gè)對(duì)手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場(chǎng)比賽以來(lái)的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對(duì)手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒(méi)有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來(lái)年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過(guò)程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會(huì)更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場(chǎng)上一定能取得更好的成績(jī)，讓我們拭目以待。
說(shuō)起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒(méi)有雄起過(guò)，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒(méi)能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來(lái)了上屆冠軍會(huì)計(jì)隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)5分鐘，會(huì)計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場(chǎng)，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)絕對(duì)主動(dòng)，會(huì)計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開(kāi)了一個(gè)好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場(chǎng)比賽帶來(lái)的自信，隊(duì)員們對(duì)于這一場(chǎng)比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場(chǎng)也就必須全力爭(zhēng)勝。開(kāi)場(chǎng)對(duì)手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開(kāi)始的時(shí)候占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候，利用對(duì)方后衛(wèi)情急之下回傳門(mén)將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場(chǎng)都未能攻破對(duì)方球門(mén)，下半場(chǎng)易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對(duì)方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門(mén)死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開(kāi)始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對(duì)手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后，也迎來(lái)了和酒店的生死戰(zhàn)，在對(duì)方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對(duì)手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門(mén)，這對(duì)于我們必須取得進(jìn)球的情況來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。上半場(chǎng)都沒(méi)什么機(jī)會(huì)，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開(kāi)始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。
進(jìn)入淘汰賽遇見(jiàn)了國(guó)商，在大場(chǎng)踢球?qū)芏嗳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開(kāi)場(chǎng)的不適應(yīng)使得對(duì)手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒(méi)什么好的機(jī)會(huì)，比賽也漸漸趨于平靜。下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)后開(kāi)始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場(chǎng)地問(wèn)題外加體能的下降，沒(méi)能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對(duì)手，遺憾出局。
小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵(lì)，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち恕ａ槍?duì)對(duì)手做不同的戰(zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
每年學(xué)校組織的的12。9長(zhǎng)跑活動(dòng)由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對(duì)大連市的長(zhǎng)跑活動(dòng)準(zhǔn)備不足，以后不管有沒(méi)有活動(dòng)，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會(huì)組織學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，考慮今年大一的很多人參加的活動(dòng)過(guò)多，加上期末的臨近，沒(méi)有足夠的精力來(lái)組織，可能會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)放在明年開(kāi)學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)熱。
相信通過(guò)這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會(huì)給學(xué)院帶來(lái)更好的成績(jī)和更多的歡樂(lè)。
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學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在*年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的`示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在*年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
體育節(jié)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從4月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)體育節(jié)競(jìng)賽規(guī)程，幾次召開(kāi)裁判員會(huì)議；后勤組提前落實(shí)體育節(jié)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆體育節(jié)成功的前奏。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體的原則，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”，體育組的“體育俱樂(lè)部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會(huì)。通過(guò)課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，原先都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的`全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.通過(guò)努力，取得了較好的成績(jī)。
六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度等儀器。
七、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以加強(qiáng)學(xué)生健康為健康指導(dǎo)思想，工作以全民休閑為學(xué)校體育工作的宗旨，深入開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育部工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨內(nèi)的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把教學(xué)改革和提高學(xué)生健康當(dāng)作水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期駐點(diǎn)召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，需要滿足教學(xué)和競(jìng)賽科研工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作組織工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育科研工作條例與評(píng)先相結(jié)合，條例把貫徹體育黨務(wù)工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康成長(zhǎng)水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的首要重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)老師積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和發(fā)展水平，嚴(yán)格按照教學(xué)方法的規(guī)定，制定好文化教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高思潮學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育工作有了較大幅度的提高，教學(xué)活動(dòng)演變水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的時(shí)代特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的`一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的凸現(xiàn)具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)胸部的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的總體而言意識(shí)和小學(xué)生集體主義觀念。
如何上好每天的體育課，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了市八的模式，使我校健美操的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的軸線發(fā)展。在課外活動(dòng)中，我們以學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真本科課程組織和輔導(dǎo)課程內(nèi)容，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。這學(xué)期四、五、六年級(jí)校田徑比賽，一、二年級(jí)拔河比賽，三年級(jí)30米往返跑比賽。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的特訓(xùn)與管理工作。多年來(lái)，雷米雷蒙縣我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高?？傊?，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
1、武術(shù)操質(zhì)量不高
措施：利用體育課時(shí)間，復(fù)習(xí)武術(shù)操，也是很好的熱身社會(huì)活動(dòng)。
2、體育文化節(jié)社交活動(dòng)范圍有待擴(kuò)大
修改活動(dòng)方案，活動(dòng)的項(xiàng)目更新，參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習(xí)密度與強(qiáng)度偏小。
體育課通過(guò)組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校體育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期學(xué)校體育工作以《學(xué)校體育工作條例》為基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。全面進(jìn)行健康教育，增進(jìn)學(xué)生的健康知識(shí)，明確健康的價(jià)值和意義。
1.充分認(rèn)識(shí)抓好小學(xué)體育工作是一件關(guān)乎國(guó)家、民族未來(lái)的大事。以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，把學(xué)校體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2.貫徹落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神，廣泛深入開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，上好體育課，實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，在學(xué)校中掀起體育鍛煉的熱潮。
3.貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校體育特色項(xiàng)目，各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練及體育特長(zhǎng)生選拔培養(yǎng)工作。努力打造足球特色，在全校范圍內(nèi)掀起足球熱。
5.堅(jiān)決依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課。我們嚴(yán)格按照課程方案的規(guī)定，一二年級(jí)每周體育課時(shí)4節(jié)，三至六年級(jí)每周3節(jié)；全體學(xué)生上午安排25分鐘的課間操，5分鐘的眼保健操。我們要求每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉的運(yùn)動(dòng)技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣；并通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及科學(xué)的健康觀，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。
6.積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)。通過(guò)“我選擇、我喜歡、我活動(dòng)、我健康”形式多樣的體育活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習(xí)慣，投身于“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中來(lái)，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
7.抓住機(jī)遇，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的好習(xí)慣。我們要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的'口號(hào)，掀起全校體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。
8.制定并落實(shí)科學(xué)、規(guī)范的作息制度。在日常工作中，切實(shí)依法保證學(xué)生睡眠的權(quán)利，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把課外時(shí)間留給他們，確保每個(gè)小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于1o小時(shí)。
9.逐步建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持每年一次的全體學(xué)生常規(guī)體檢制度；逐步建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機(jī)制。
10.加強(qiáng)資料管理。以條例為依據(jù)把學(xué)校體育資料分類(lèi)歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)體育先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累,完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案,搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。
11.做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
13.抓好體育教研組建設(shè)，加大教科研力度，提高教師的整體素質(zhì)。
14.積極參加上級(jí)組織的各種體育比賽。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任老師們支持，體育組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了較好的成績(jī)。市足球聯(lián)賽分區(qū)賽女隊(duì)冠軍、男隊(duì)第三名，參加市決賽女隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)；區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第四名；十二項(xiàng)聯(lián)賽總分第一名。
15.規(guī)范課間操管理。重點(diǎn)：音樂(lè)的選擇、動(dòng)作的編排、時(shí)間的掌控、入場(chǎng)退場(chǎng)的順序、做操的質(zhì)量等。
16.成功舉辦了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽。
1.體育教師配備不足。
2.生源不足。
3.因時(shí)間關(guān)系，班級(jí)足球聯(lián)賽沒(méi)有開(kāi)展，放在體育節(jié)中。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇二
這一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧過(guò)去的這些日子，我又有了新的收獲；雖然在體育教學(xué)中我仍然是一個(gè)老手，但我斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中。進(jìn)一步加深了對(duì)體育本職工作重要性及其意義的理解，雖然教學(xué)過(guò)程中成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱誠(chéng)和堅(jiān)持不懈的努力。成功來(lái)源于態(tài)度，我會(huì)始終堅(jiān)定自己努力的方向，不斷求索，不斷進(jìn)步。
盡管我們的學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)備有限，但我一直盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容是“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、等組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂(lè)體育的教學(xué)，目的是要改變對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、避開(kāi)的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的不良后果?？鞓?lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的手段，使學(xué)生對(duì)體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的。
教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)的體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求。使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面。還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
具體教學(xué)方面：
1．按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定了學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2．準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備放松活動(dòng)練習(xí)。
3．每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4．講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有程序，又有隊(duì)形。
5．教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6．積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研大綱，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課。就并不是一件容易的事了。
因此，在以后的日子面，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇三
能有幸成為遠(yuǎn)程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一員。深感光榮同時(shí)也覺(jué)得自己所肩負(fù)責(zé)任重大，為了在本次培訓(xùn)中有所收獲，我認(rèn)真按要求參加培訓(xùn)，堅(jiān)持做好每期筆記。通過(guò)近兩個(gè)月培訓(xùn)，讓我深深認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)知識(shí)教學(xué)能力提高發(fā)展，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在理論指導(dǎo)下成長(zhǎng)；需要參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，在同伴互助中成長(zhǎng)；需要不斷總結(jié)提高，在自我反思中成長(zhǎng)；更需要積極參加各種培訓(xùn)，在專家引領(lǐng)下成長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程，就是在理論指導(dǎo)下提高認(rèn)識(shí)自我超越過(guò)程；就是在同伴互助中取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高過(guò)程；就是在自我反思中尋找差距明確目標(biāo)過(guò)程；就是在專家引領(lǐng)下提升素養(yǎng)發(fā)展能力過(guò)程。這次培訓(xùn)歷程雖然短暫，培訓(xùn)加深了我對(duì)中學(xué)物理教育教學(xué)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我專業(yè)成長(zhǎng)。下面將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴體會(huì)如下。
第一要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作根本思想依據(jù)，有怎樣教育理念，就有怎樣教育實(shí)踐，教育理念決定了教師教育工作方向。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新課程理念新教學(xué)方法等等，深刻領(lǐng)會(huì)教育內(nèi)涵精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”教育觀念，突出學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；重視學(xué)生基本觀念思維技能實(shí)踐能力形成；注重學(xué)生需要學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)人格全面發(fā)展。
第二，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。專業(yè)知識(shí)是教師從事高質(zhì)量教育活動(dòng)基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)，知識(shí)量劇增知識(shí)更新速度加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)；同時(shí)學(xué)科交叉相互滲透基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展態(tài)勢(shì)，又要求教師們要不斷地拓寬知識(shí)渠道，加快信息獲取速度，以形成較好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
第三學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)。教師深厚教學(xué)基本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運(yùn)用教學(xué)方法清晰準(zhǔn)確語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)良教姿教態(tài)，更是要善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，善于不斷地改革創(chuàng)新教學(xué)方法，熟練地掌握運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等。
第一，更關(guān)注課堂教學(xué)生成性。新課程下教學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)教學(xué)開(kāi)放性生成性，課堂教學(xué)需要預(yù)設(shè)，更要促進(jìn)生成。提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)教師對(duì)教材編寫(xiě)意圖準(zhǔn)確把握對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)深刻了解對(duì)教學(xué)過(guò)程精心預(yù)設(shè)。但由于學(xué)生年齡特征個(gè)性特點(diǎn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生活環(huán)境復(fù)雜多樣，決定了教學(xué)過(guò)程必然是一個(gè)多樣化生成過(guò)程。因此教學(xué)預(yù)設(shè)要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者作為焦點(diǎn)，預(yù)設(shè)若干彈性教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)課堂中新“生成”問(wèn)題探究以師生互動(dòng)中即興創(chuàng)造，為師生在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)造性預(yù)留空間提供條件。以前我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢，現(xiàn)在我教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)更深入地觸學(xué)生自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)思考靈感興趣，考慮如何貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生經(jīng)歷自己鉆研領(lǐng)悟感受過(guò)程，使教學(xué)內(nèi)容成為學(xué)生能實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到感受到領(lǐng)悟到思考到課程資源。課堂教學(xué)中我也更注重傾聽(tīng)觀察，隨時(shí)捕捉教學(xué)中“意外生成”資源，將其轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)資源，調(diào)整預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行生成性教學(xué)，在動(dòng)態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動(dòng)火花。
第二，更關(guān)注課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)質(zhì)量核心是課堂教學(xué)有效性，它主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間教學(xué)之后，學(xué)生獲得進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益惟一指標(biāo)。有效課堂教學(xué)就是教師通過(guò)采用各種策略方法，使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)充分體驗(yàn)求知過(guò)程，在知識(shí)技能情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到充分諧持續(xù)發(fā)展教學(xué)。半年培訓(xùn)使我更加關(guān)注課堂教學(xué)有效性，經(jīng)常思考這樣問(wèn)題“在我課堂上學(xué)生學(xué)到了什么?”課堂教學(xué)質(zhì)量也在思考中逐步提升關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)已有知識(shí)，把學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“生長(zhǎng)”建構(gòu)新知識(shí)；關(guān)注學(xué)生需要體驗(yàn)發(fā)展，認(rèn)真設(shè)計(jì)并積極引導(dǎo)學(xué)生參教學(xué)活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧火把；關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)滲透，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)習(xí)興趣內(nèi)驅(qū)力；關(guān)注數(shù)學(xué)生活聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)再創(chuàng)造，形成自己解決問(wèn)題方法策略。
第三，更關(guān)注課堂評(píng)價(jià)發(fā)展性。新課標(biāo)認(rèn)為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)主要目是全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)情感態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我建立信心。因此對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是促學(xué)生發(fā)展一個(gè)重要手段。評(píng)價(jià)核心是關(guān)注學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以前課堂評(píng)價(jià)中，我對(duì)學(xué)生雙基評(píng)價(jià)較多，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中情感態(tài)度體驗(yàn)評(píng)價(jià)較少，忽視了評(píng)價(jià)發(fā)展性激勵(lì)性?，F(xiàn)在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，我注意運(yùn)用學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功渴望心理，在評(píng)價(jià)中激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)自信贊賞他們學(xué)習(xí)成就體現(xiàn)他們主體發(fā)展。在發(fā)展性評(píng)價(jià)中，促使學(xué)生掌握知識(shí)習(xí)得技巧培養(yǎng)習(xí)慣享受學(xué)習(xí)愉快享受進(jìn)步喜悅享受發(fā)展快樂(lè)！
通過(guò)培訓(xùn)，本人教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程認(rèn)識(shí)實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍，對(duì)自身素質(zhì)提高有很大推動(dòng)作用。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過(guò)努力我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是有了一方小小天地里，在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞，實(shí)踐探索實(shí)現(xiàn)親切交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流平臺(tái)，是學(xué)術(shù)天堂，是展示教師個(gè)性舞臺(tái)。
總之，這次遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn)，為我提供一個(gè)向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們對(duì)物理教育事業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生真誠(chéng)情愛(ài)感染著我，他們先進(jìn)物理教學(xué)思想方法引領(lǐng)著我不斷學(xué)習(xí)探索；骨干教師培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)向同行同伴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們先進(jìn)教學(xué)理念做法促使我深入研究自己學(xué)生自己課堂，反思自己教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展自我超越。
這次骨干教師培訓(xùn)，為我專業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好平臺(tái)，我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到應(yīng)用到我今后教學(xué)實(shí)踐中去，努力實(shí)現(xiàn)課堂有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇四
低調(diào)做員工，高調(diào)做工作。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校體育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在20xx下半年，體育部主要負(fù)責(zé)和完成的工作有：校運(yùn)會(huì)運(yùn)功動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、學(xué)院籃球賽等。
首先說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員選拔，我們體育部是分工選拔，我負(fù)責(zé)跳高和跨欄項(xiàng)目。由于這兩項(xiàng)賽事的報(bào)名額數(shù)都不夠，所以不用選拔，報(bào)名的都直接過(guò)了。所以，在選拔這塊我的任務(wù)是比較簡(jiǎn)單的。接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，由于我們校區(qū)資源有限，跳高訓(xùn)練器材沒(méi)有，而且我是行外人，所以我的工作就只是負(fù)責(zé)聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員集中訓(xùn)練和簽到工作。下面我要重點(diǎn)詳說(shuō)的是這次的學(xué)院籃球賽。
首先，球賽算是取得圓滿結(jié)束，每一場(chǎng)球賽我都在場(chǎng)，我親眼看到各班團(tuán)結(jié)吶喊的場(chǎng)景，也親耳聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)為場(chǎng)上同學(xué)呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出班級(jí)的團(tuán)結(jié)，另外，班級(jí)之間的球賽的較量，也促進(jìn)了班級(jí)間的交流。簡(jiǎn)而概之，本次的籃球賽事，基本達(dá)到了組織球賽的初衷，即，凝聚班內(nèi)同學(xué)的情感、加強(qiáng)班級(jí)間的友誼交流。
同時(shí)，也加強(qiáng)我們體育部?jī)?nèi)部干事之間的交流和加深彼此間的了解。
然而，事情并不會(huì)那么完滿，在這次球賽中，也反映出很多能避免或者說(shuō)不足的地方，我在此做深刻的檢討和反思。
首先，這次球賽由于客觀可用時(shí)間的關(guān)系，準(zhǔn)備得有點(diǎn)倉(cāng)促，球賽開(kāi)賽的第一天，比較亂，這個(gè)情況是很糟糕的，于內(nèi)，它反映出我們內(nèi)部的組織能力有待加強(qiáng)，于外，別人會(huì)懷疑我們整個(gè)學(xué)生會(huì)的組織能力。這種現(xiàn)象，是很值得反思和避免的。
其次，安排工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序方面，我們一開(kāi)始沒(méi)有能很好地給當(dāng)天的工作人員交代好工作要點(diǎn)，而他們又不清楚，當(dāng)然，很多也沒(méi)有問(wèn)，導(dǎo)致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒(méi)有很好地維護(hù)好比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。我們?nèi)w體育部成員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這種情況的惡劣性，請(qǐng)大家相信我們，我們以后會(huì)做得更好。
最后，由于這是我們新生第一次接地任務(wù)，很多很多的錯(cuò)誤，能避免的，我們都沒(méi)有避免，我們也從中吸取了教訓(xùn)，也確信以后我們一定會(huì)做得非常出色。
經(jīng)過(guò)一次的磨練，我們對(duì)下學(xué)期的工作已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接下來(lái)的趣味籃球賽、學(xué)院聯(lián)賽，我絕對(duì)相信我們團(tuán)隊(duì)，可以做得井井有條。
20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過(guò)面試，體育部在原來(lái)兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，在此次活動(dòng)中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會(huì)場(chǎng)，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門(mén)一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢問(wèn)大家的體育特長(zhǎng)和愛(ài)好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，也便于體育部未來(lái)一年開(kāi)展工作。
20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會(huì)。在準(zhǔn)備宣講會(huì)過(guò)程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會(huì)上，體育部作為最后一個(gè)出場(chǎng)，引發(fā)了宣講會(huì)的高潮。
20xx年9月18日，學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對(duì)大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動(dòng)會(huì)、如何鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)員活動(dòng)等符合體育部工作要求的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會(huì)，在會(huì)上對(duì)各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對(duì)接下來(lái)的一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)做了大致安排，使干事對(duì)自己未來(lái)一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官悺⒆闱蜻x拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國(guó)慶長(zhǎng)假的到來(lái)，不能很好的迅速開(kāi)始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對(duì)各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來(lái)后分別進(jìn)行了男女生的動(dòng)員活動(dòng)，得到了大家的積極響應(yīng)。
20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動(dòng)，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對(duì)手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來(lái)的比賽做最好的準(zhǔn)備。
女排
作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無(wú)法參賽、09級(jí)在第七屆排球賽時(shí)無(wú)人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動(dòng)員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒(méi)有碰過(guò)排球。在組織了三次訓(xùn)練后開(kāi)始了“東財(cái)杯”的比賽。
10月13日女排迎來(lái)了小組賽第一個(gè)對(duì)手成教，在排球場(chǎng)上等待了近20分鐘后，被告知對(duì)手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。
10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25:14,25:10連下兩局戰(zhàn)勝對(duì)手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。
10月22日，在出線無(wú)憂的情況下，公管女排始終沒(méi)能打出自己的精神，被對(duì)手輕松擊敗。這場(chǎng)比賽也暴露出了很多問(wèn)題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來(lái)就被對(duì)手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無(wú)奈前面落后太多，只能看著對(duì)手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡(jiǎn)單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開(kāi)，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對(duì)手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺(jué)，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對(duì)手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。
小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺(jué)就是大一的新生過(guò)于緊張，過(guò)程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對(duì)手連得幾分后，就漸漸的沒(méi)了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但在比賽中并沒(méi)有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，這也是今后體育部工作中必須解決的問(wèn)題。
男排
上屆男排就沒(méi)有出線，伴隨著06級(jí)、07級(jí)的離開(kāi)，公管男排的隊(duì)員也迎來(lái)了換血，只是沒(méi)有東財(cái)杯這一平臺(tái)，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)大賽的鍛煉，平時(shí)也沒(méi)有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級(jí)都沒(méi)什么人參與進(jìn)來(lái)。
10月18日公管男排迎來(lái)了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無(wú)意外的以0比2輸給了工商。對(duì)手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場(chǎng)比賽，隊(duì)員都放不開(kāi)，一點(diǎn)配合也沒(méi)有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國(guó)貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國(guó)貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來(lái)了最后一個(gè)對(duì)手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場(chǎng)比賽以來(lái)的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對(duì)手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒(méi)有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來(lái)年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過(guò)程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會(huì)更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場(chǎng)上一定能取得更好的成績(jī)，讓我們拭目以待。
足球
說(shuō)起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒(méi)有雄起過(guò)，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒(méi)能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來(lái)了上屆冠軍會(huì)計(jì)隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)5分鐘，會(huì)計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場(chǎng)，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)絕對(duì)主動(dòng)，會(huì)計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開(kāi)了一個(gè)好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場(chǎng)比賽帶來(lái)的自信，隊(duì)員們對(duì)于這一場(chǎng)比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場(chǎng)也就必須全力爭(zhēng)勝。開(kāi)場(chǎng)對(duì)手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開(kāi)始的時(shí)候占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候，利用對(duì)方后衛(wèi)情急之下回傳門(mén)將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場(chǎng)都未能攻破對(duì)方球門(mén)，下半場(chǎng)易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對(duì)方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門(mén)死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開(kāi)始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對(duì)手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后，也迎來(lái)了和酒店的生死戰(zhàn)，在對(duì)方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對(duì)手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門(mén)，這對(duì)于我們必須取得進(jìn)球的情況來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。上半場(chǎng)都沒(méi)什么機(jī)會(huì)，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開(kāi)始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。
進(jìn)入淘汰賽遇見(jiàn)了國(guó)商，在大場(chǎng)踢球?qū)芏嗳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開(kāi)場(chǎng)的不適應(yīng)使得對(duì)手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒(méi)什么好的機(jī)會(huì)，比賽也漸漸趨于平靜。下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)后開(kāi)始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場(chǎng)地問(wèn)題外加體能的下降，沒(méi)能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對(duì)手，遺憾出局。
小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵(lì)，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち恕ａ槍?duì)對(duì)手做不同的戰(zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
每年學(xué)校組織的的12.9長(zhǎng)跑活動(dòng)由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對(duì)大連市的長(zhǎng)跑活動(dòng)準(zhǔn)備不足，以后不管有沒(méi)有活動(dòng)，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會(huì)組織學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，考慮今年大一的很多人參加的活動(dòng)過(guò)多，加上期末的臨近，沒(méi)有足夠的精力來(lái)組織，可能會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)放在明年開(kāi)學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)熱。
相信通過(guò)這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會(huì)給學(xué)院帶來(lái)更好的成績(jī)和更多的歡樂(lè)。
臨近年底，一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作即將進(jìn)入短暫的結(jié)束。在這一學(xué)期將要結(jié)束的階段，我部對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在過(guò)去的這一學(xué)期，我們體育部迎合院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支組織了不少活動(dòng)。一下是各個(gè)活動(dòng)的簡(jiǎn)述：
1、9月份，在迎來(lái)20xx級(jí)新同學(xué)進(jìn)行完緊張的
軍訓(xùn)
后，我部接到了了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的同志，于是便展開(kāi)了緊張的備賽工作。在9月27號(hào)，完成了本系的選拔賽，并確定了具體名單。緊張的選拔賽，既讓我們大家相互熟悉，又拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了大家的感情。與此同時(shí)，我部擔(dān)負(fù)著20xx級(jí)新生的體能測(cè)試、體育選課的重?fù)?dān)。這幾件幾乎同時(shí)接的任務(wù)，讓我們成員之間的配合更加默契。
2、10月份，自從選出運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員后，每早進(jìn)行訓(xùn)練。由現(xiàn)任體育部長(zhǎng)李每早帶著大家進(jìn)行訓(xùn)練。曾經(jīng)身為體育特長(zhǎng)生的李，每早帶領(lǐng)著競(jìng)技項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，按著體育生訓(xùn)練的方式進(jìn)行逐一交流、示范。每早的訓(xùn)練任務(wù)根據(jù)大家的情緒、身體狀況而定。終于，在經(jīng)過(guò)大家不懈的努力后，在20xx年10月24、25號(hào)兩天的緊張比賽后，中文系奪得了總成績(jī)第八、道德文明獎(jiǎng)的成績(jī)，雖說(shuō)不是很理想，但是經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的訓(xùn)練、交流，大家的情誼更加深厚，也激起了大家對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱情，為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)奠定了良好的心態(tài)基礎(chǔ)。同時(shí)，也發(fā)掘了一部分身體素質(zhì)好、訓(xùn)練積極、態(tài)度樂(lè)觀的同學(xué)，為以后的體育活動(dòng)奠定了人員基礎(chǔ)。
3、11月份，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的哨聲，緊隨而來(lái)的是第八屆籃球賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前大家都把訓(xùn)練的目光集中在了田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練上。其實(shí)，還有一班我們應(yīng)該敬佩的人，在每天努力的訓(xùn)練著。那便是我系男籃、女籃隊(duì)員們不懈努力的身影。在10月28日，籃球賽開(kāi)賽后，我系女籃隨輸了第一場(chǎng)，但是最終還是躋身了前六，同女籃一樣，男籃也是勇敢應(yīng)賽，取得了前六的成績(jī)，為我系體育項(xiàng)目贏得了光環(huán)。
4、11月份，籃球賽結(jié)束后，系排球隊(duì)開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練、選拔人才的時(shí)候，在11月25日，我系開(kāi)展了系排球賽爭(zhēng)霸。各個(gè)專業(yè)的男、女排都在經(jīng)歷過(guò)近一個(gè)月的集訓(xùn)后，在比賽中表現(xiàn)突出。最終分別評(píng)出了男、女排各前三名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了大家的積極參與活動(dòng)的積極性，增深了同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)了專業(yè)之間的同學(xué)情。通過(guò)這次比賽，我系排球隊(duì)選拔了一些水平較高、訓(xùn)練刻苦的同學(xué)進(jìn)入排球隊(duì)繼續(xù)為系隊(duì)效力。
5、12月份，11月25日，我部接到院學(xué)生會(huì)舉辦羽毛球大賽的通知，并于11月27日進(jìn)行了緊張的選拔。通過(guò)緊張的選拔，選出了男、女選手各兩名。由于水平有限，在12月4日的初賽中，我系代表隊(duì)由于實(shí)力懸殊，第一輪前三局直接被淘汰出局。針對(duì)于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該深深的反思。由此，初步計(jì)劃，組建一支羽毛球隊(duì)。具體事宜，在明年
工作計(jì)劃
中詳細(xì)提出。
6，12月份，我系主辦了迎元旦晚會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，我部充分配合其他部門(mén)，一起努力，保障了晚會(huì)的圓滿成功。
7，12月份，為了備戰(zhàn)明年三月份的“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”，我部在全系組織了報(bào)名，并在每周二、四早進(jìn)行訓(xùn)練。由于現(xiàn)已進(jìn)入末考復(fù)習(xí)階段，考慮同學(xué)們各方面的壓力，本周開(kāi)始停止訓(xùn)練，待來(lái)年來(lái)了繼續(xù)。
至此，體育部的工作今年已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩?lái)說(shuō)，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)同，但是，還是有很多不足的。以下做出總結(jié)：
(1)缺少體育方面、尤其是田徑方面相對(duì)專業(yè)的干事。這一點(diǎn)，在備賽運(yùn)動(dòng)會(huì)期間便顯現(xiàn)出了弊端。由于缺少相對(duì)專業(yè)的干事，出現(xiàn)一人帶多人、帶不過(guò)來(lái)、降低訓(xùn)練效果的問(wèn)題。這一點(diǎn)，李xx個(gè)人有所計(jì)劃，在明年計(jì)劃中詳細(xì)論述。
(2)缺乏操辦各種體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，是由于我們沒(méi)有好好向上一屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)造成的。以后，會(huì)好好想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐求教，并及時(shí)積累、總結(jié)。給以后的體育部留下經(jīng)驗(yàn)。
(3)干事人手不夠。往往多個(gè)活動(dòng)趕在一起，便出現(xiàn)了人手不夠、手忙腳亂的局面。當(dāng)然，這相當(dāng)大部分的原因還來(lái)自于部長(zhǎng)的安排不當(dāng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足上。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
雖然這么些不足的地方，但還是有成功的。相信我們?cè)谖磥?lái)的工作中，能夠做得更好，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
二、新的計(jì)劃
由于種種問(wèn)題以及工作的需要，我部現(xiàn)做出明年關(guān)于我部的工作計(jì)劃，希望能夠再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)。
1、為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、增強(qiáng)友誼、提高水平、選拔一批男籃、女籃隊(duì)員，現(xiàn)擬定于20xx年3月上中旬全系進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽。并于現(xiàn)在已下發(fā)通知，各專業(yè)各班已經(jīng)開(kāi)展相關(guān)工作。具體事宜，另行通知。
2、為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠取得更優(yōu)異的成績(jī)，計(jì)劃成立一支訓(xùn)練隊(duì)，以便有更多相對(duì)專業(yè)的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為系里贏得更多的榮譽(yù)。主要訓(xùn)練項(xiàng)目為跑、投、跳等田徑項(xiàng)目，由李帶隊(duì)訓(xùn)練。
3、我校每年都有乒乓球、羽毛球賽，本系幾乎從未取得過(guò)相應(yīng)名次，所以，計(jì)劃成立乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)各一隊(duì)。一是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，二還可以有相對(duì)高水平的選手可以去代表系里參加比賽，取得成績(jī)。
4、為了20xx年3月份的“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”，春節(jié)開(kāi)學(xué)后，我部將重抓長(zhǎng)跑訓(xùn)練，用相對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練方法去對(duì)選手們進(jìn)行訓(xùn)練。
5、20xx年的排球聯(lián)賽是我系獲得榮譽(yù)的又一機(jī)會(huì)，我部會(huì)緊緊圍繞系排球隊(duì)，以排球隊(duì)為中心，開(kāi)展訓(xùn)練，配合系隊(duì)工作。
6、在20xx年的“大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)”期間，我部要與其他部門(mén)好好配合，一起搞好系里的各種活動(dòng)，并且在“大藝節(jié)”期間，我部也會(huì)以系學(xué)生會(huì)名義舉辦一些團(tuán)結(jié)友誼的活動(dòng)，例如：羽毛球賽、乒乓球賽等各種友誼聯(lián)賽。
7、在20xx級(jí)新生入學(xué)后，便開(kāi)展發(fā)掘體育苗子的工作，為籃球隊(duì)、排球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)吸納優(yōu)秀人才。
8、20xx級(jí)新生軍訓(xùn)完，便著手準(zhǔn)備20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)備賽事宜。
由于具體時(shí)間具體事宜，我部會(huì)在相應(yīng)階段出示相應(yīng)工作計(jì)劃，目前的工作計(jì)劃就這些。希望能夠?qū)γ髂甑墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 任重道遠(yuǎn)，希望本屆體育部成員、下屆成員能夠發(fā)揮自己的力量，共創(chuàng)中文體育輝煌!
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇五
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的.規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī)。
(教育整理)。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇六
根據(jù)新時(shí)期學(xué)校體育的時(shí)代特征，分析學(xué)校體育與全民健身運(yùn)動(dòng)的.關(guān)系，健身健美是陽(yáng)光工程，那么學(xué)校體育便是這工程中的基石，學(xué)校體育是健身產(chǎn)業(yè) 可持續(xù)性發(fā)展的后備力量。發(fā)展學(xué)校體育會(huì)促進(jìn)在新時(shí)期健身運(yùn)動(dòng)向著良好方向發(fā)展，同時(shí)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，也會(huì)加快學(xué)校體育近一步的改革，把體育與健康教育有機(jī)的融合在一起，達(dá)到真正意義上的增保人們體質(zhì)，提高生活質(zhì)量的目的。
根據(jù)黨的教育方針和青少學(xué)生齡特征。各級(jí)學(xué)校體育的目的是：有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)校教育的要求。在將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。體育鍛煉對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平和特殊功效早已為世人公認(rèn)。各國(guó)也都非常重視培養(yǎng)學(xué)生正確的“體育健康觀”通過(guò)體育鍛煉、全面提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。比如，美國(guó)１９８８年在全國(guó)各類(lèi)學(xué)生推進(jìn)《最佳健康計(jì)劃》。１９９０年，又頒布了《２０００年健康計(jì)劃》，并在全美推行，我國(guó)１９８９年發(fā)布了《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，在全國(guó)各類(lèi)學(xué)校執(zhí)行。
關(guān)心青少年兒童的身體鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。從根本上來(lái)說(shuō)，是改善我國(guó)人民的健康增強(qiáng)中華民族體質(zhì)的大問(wèn)題。因此，我國(guó)在世紀(jì)之交提出“開(kāi)展全民健康活動(dòng)”，就標(biāo)志著我國(guó)群眾體育事業(yè)在發(fā)展的深度和廣度上，達(dá)到一個(gè)前所未有的新水平，必將對(duì)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，提高中華民族的健康水平，產(chǎn)生深刻而持久的影響。
然而，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)學(xué)生的體質(zhì)狀況，健康水平不容樂(lè)觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據(jù)１９９１年對(duì)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)和的結(jié)果分折，學(xué)生的身體素質(zhì)多數(shù)指標(biāo)比１９８５年有所下降。據(jù)１９９３年１２月２３日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：“今年報(bào)考高等院校的考生中，體格完全合格的僅占１５％，近８５%考生身體不完全合格或因健康的因而受到專業(yè)限制。北京、遼寧、河南、廣東、四川等省（市）部份地區(qū)報(bào)國(guó)家教委的１９９３年學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查材料表明：目前小學(xué)生踽齒率多在５０％以上，中小學(xué)生貧血及營(yíng)養(yǎng)不良率也超過(guò)２０％，北京、廣東省１０個(gè)省市地區(qū)的視力監(jiān)測(cè)表明，中小學(xué)生近視率已高達(dá)３４％，高中生更在６５％以上。這就表明我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)狀況仍是“甚可憂之現(xiàn)象也”，因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉意義的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的“體育健身觀”，并投身體育鍛煉是全面增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。
前些年，國(guó)家教育委員會(huì)就多次提出群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略的問(wèn)題。但是，從實(shí)際的情況看，學(xué)校群眾體育與競(jìng)技體育確實(shí)存在一些不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。“一手硬一手軟的現(xiàn)象普遍存在。即競(jìng)技體育硬，群眾體育軟。學(xué)校群眾體育是“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。正是這種不協(xié)調(diào)造成了學(xué)校群眾體育的相對(duì)滯后。而大力發(fā)展“全民健身活動(dòng)”，則正好為全面扭轉(zhuǎn)，糾正學(xué)校群眾體育落后的局面，提供了一個(gè)良好的契機(jī)。我們應(yīng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，借“全民健康”的東風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校群眾體育的建設(shè)。
１、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)，豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施是開(kāi)展群眾體育活動(dòng)的重要前提條件，也是全民健身必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國(guó)高校中擁有體育館、田徑場(chǎng)、游泳池及與之配套的體育器材、設(shè)施的院校并不是特別多，在有些地方大興土木搞基建的同時(shí)，首當(dāng)其沖被侵占是體育場(chǎng)地和體育用房，其中，中小學(xué)校體育場(chǎng)地被占最盛。這與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家和全民健身對(duì)體育場(chǎng)地設(shè)施客觀需求相比較，存在明顯的差距。
通過(guò)開(kāi)展“全民健身”活動(dòng)，提高體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施的潛力，在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，多方籌資，開(kāi)源節(jié)流，盡可能多興修新的體育場(chǎng)館。同時(shí)，把體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌解決，使體育場(chǎng)館同校園文化、娛樂(lè)、休閑、生活設(shè)施等結(jié)合起來(lái)，以滿足全民健身對(duì)場(chǎng)館、器材的客觀需要。隨著學(xué)校體育場(chǎng)館、設(shè)施的增加，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容也將自然豐富起來(lái)，形成各種項(xiàng)目健身活動(dòng)在內(nèi)的們類(lèi)繁多、品種類(lèi)齊全的學(xué)校群眾體育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
２、“全民健身”可以培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增加體育人口。
隨著全民健身活動(dòng)的推廣、人們對(duì)體育鍛煉基本知識(shí)的需求日益迫切。這種較高層次的需求，將促進(jìn)體育知識(shí)在學(xué)生中的迅速普及。同時(shí)，學(xué)生中已經(jīng)參加體育活動(dòng)的人，可以通過(guò)親身從體育鍛煉中得到的“實(shí)惠”、“現(xiàn)身說(shuō)法”，從而影響和帶動(dòng)更多學(xué)生積極投身到體育鍛煉之中，使體育人口數(shù)量增加。體育人口是指了解除和初步掌握體育知識(shí)、技術(shù)、并經(jīng)常從事各類(lèi)體育活動(dòng)的人數(shù)。它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位群眾體育發(fā)展的標(biāo)志，也是評(píng)價(jià)群眾體育發(fā)展的一項(xiàng)重要社會(huì)指標(biāo)。在國(guó)外學(xué)校群眾體育開(kāi)展得好的國(guó)家，如前西德、美國(guó)都擁有較大數(shù)量的體育人口，而我國(guó)學(xué)校的體育人口與之相比卻少得多。因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，可以激勵(lì)學(xué)生參加體育活動(dòng)，提高體育人口數(shù)量。同時(shí)，隨著參加體育活動(dòng)人口增加，體育鍛煉科學(xué)知識(shí)的傳播，學(xué)生體育意識(shí)的增強(qiáng)和通過(guò)對(duì)學(xué)校群眾體育鍛煉的方式，方法的研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也將促進(jìn)學(xué)校群眾體育的規(guī)范化和科學(xué)化，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣，推動(dòng)全社會(huì)參與體育，為國(guó)民終身體育的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
３、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育的普及并為競(jìng)技體育輸送優(yōu)秀的后備人才。
“全民健身”是貫徹普及和提高相結(jié)合的方針的一項(xiàng)重要措施。學(xué)校“全身健身”活動(dòng)是面向全體學(xué)生，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，以普及為重點(diǎn)。同時(shí)，也在普及的基礎(chǔ)上努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才。世界上體育比較發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高的國(guó)家，在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員方面雖各有特點(diǎn)，但都是以學(xué)校體育為基礎(chǔ)。各國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有不少是直接從學(xué)生中選出來(lái)。一方面，通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)校群眾體育，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平不斷地提高，就為提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，并在體育活動(dòng)中，還可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有運(yùn)動(dòng)天賦的競(jìng)技后備人才，為競(jìng)技體育輸送新鮮血液。另一方面，競(jìng)技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。
１、培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和民族精神。
開(kāi)展全民健身活動(dòng)，通過(guò)人與人，人與社會(huì)的廣泛接觸，通過(guò)比賽和交流，邁過(guò)體育鍛煉這個(gè)特殊的教育過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的激情和民族精神，樹(shù)立團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互相協(xié)作的集體主義觀念和文明禮貌、公正無(wú)私、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)民主意識(shí)和法制觀念，培養(yǎng)不甘落后，奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)精神和進(jìn)取意識(shí)以及勇猛、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
２、增進(jìn)友誼、活躍業(yè)余文化生活、建立健康、文明的消遣方式。
由于參加全民健身活動(dòng)的人數(shù)多，涉及面廣，影響傳播快，能促進(jìn)班級(jí)之間、年級(jí)之間、學(xué)校之間的群眾和個(gè)人涌躍參加“全民健身”活動(dòng)，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力；另一方面，還能引導(dǎo)學(xué)生用高尚、健康、積極的體育、娛樂(lè)和消遣活動(dòng)充實(shí)業(yè)余生活，使學(xué)生在娛樂(lè)放松的過(guò)程中，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，消除了疲勞，調(diào)節(jié)了精神，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使學(xué)生的余暇時(shí)間得到了科學(xué)，健康、合理的利用，并抵制了社會(huì)上某些消極、落后、頹廢的消遣習(xí)俗，這對(duì)促進(jìn)社會(huì)安定，形成積極、健康、文明的社會(huì)風(fēng)氣都具有積極的意義。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇七
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的`大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：
在教學(xué)當(dāng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)，提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì)，使體育課成績(jī)有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測(cè)試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99、8%，在全區(qū)名列前茅。
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”，體育組的“體育俱樂(lè)部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會(huì)。通過(guò)課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題。運(yùn)動(dòng)會(huì)分成團(tuán)體操、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)、教師積極參與，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)精神?！按笳n間”依然有聲有色的開(kāi)展，主題單元式的活動(dòng)形式有機(jī)的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)一系列陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。
回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我們體育組在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)，再鑄懷小明天的輝煌！
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇八
中考是學(xué)校的生命線，體育中考也很重要。x月份，我校開(kāi)展了全市初三體育中考學(xué)科排球教學(xué)的研討活動(dòng)，教研組長(zhǎng)何靜開(kāi)了一節(jié)排球研究課，參與人員達(dá)xx多人次，活動(dòng)開(kāi)展得很成功，教學(xué)評(píng)價(jià)高，為我校本次中考零扣分打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)習(xí)的楷模，極大得提高了本人和學(xué)校的榮譽(yù)。x月，我校初三學(xué)生順利通過(guò)了局領(lǐng)導(dǎo)檢查組對(duì)平時(shí)成績(jī)的驗(yàn)收，檢查組對(duì)我校體育工作的開(kāi)展給予充分得肯定，受到好評(píng)。x月，初三體育中考，同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和超水平發(fā)揮，尤其是女生的零扣分，震撼了全場(chǎng)中考裁判，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中三年體育學(xué)習(xí)。在全市增效減負(fù)的大環(huán)境下，學(xué)校全面開(kāi)展增效減負(fù)教學(xué)活動(dòng)，體育組也積極響應(yīng)。何靜老師在課堂教學(xué)中積極開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生管理學(xué)生，教學(xué)成果是很明顯的，今年六個(gè)教學(xué)班，x（x）班平均分xx分，x（x）班xx分，x（x）、x（x）、x（x）、x（x）班平均分均xx分。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇九
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在主管副校長(zhǎng)王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個(gè)班級(jí)1034名學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)87％。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài)，個(gè)性是我們這種“三類(lèi)”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們?cè)仍谵r(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們十分熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。
有序開(kāi)展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。透過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(zhǎng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。透過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，構(gòu)成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng)，參加各類(lèi)演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎(jiǎng)勵(lì)。電視臺(tái)和報(bào)紙多次對(duì)我校進(jìn)行了報(bào)道。
為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。透過(guò)努力，取得了我區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、春運(yùn)會(huì)第九名、秋運(yùn)會(huì)第七名、岳同學(xué)獲得全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李同學(xué)獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長(zhǎng)拳第一名、郭同學(xué)獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏同學(xué)獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號(hào)。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過(guò)面試，體育部在原來(lái)兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，在此次活動(dòng)中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會(huì)場(chǎng)，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門(mén)一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢問(wèn)大家的體育特長(zhǎng)和愛(ài)好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，也便于體育部未來(lái)一年開(kāi)展工作。
20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會(huì)。在準(zhǔn)備宣講會(huì)過(guò)程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會(huì)上，體育部作為最后一個(gè)出場(chǎng)，引發(fā)了宣講會(huì)的高潮。
20xx年9月18日，學(xué)生會(huì)在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對(duì)大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動(dòng)會(huì)、如何鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)員活動(dòng)等符合體育部工作要求的問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會(huì)，在會(huì)上對(duì)各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對(duì)接下來(lái)的一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)做了大致安排，使干事對(duì)自己未來(lái)一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官?、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動(dòng)。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國(guó)慶長(zhǎng)假的到來(lái)，不能很好的迅速開(kāi)始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對(duì)各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來(lái)后分別進(jìn)行了男女生的動(dòng)員活動(dòng)，得到了大家的積極響應(yīng)。
20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動(dòng)，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對(duì)手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來(lái)的比賽做最好的準(zhǔn)備。
作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無(wú)法參賽、09級(jí)在第七屆排球賽時(shí)無(wú)人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動(dòng)員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒(méi)有碰過(guò)排球。在組織了三次訓(xùn)練后開(kāi)始了“東財(cái)杯”的比賽。
10月13日女排迎來(lái)了小組賽第一個(gè)對(duì)手成教，在排球場(chǎng)上等待了近20分鐘后，被告知對(duì)手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。
10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25：14，25：10連下兩局戰(zhàn)勝對(duì)手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。
10月22日，在出線無(wú)憂的情況下，公管女排始終沒(méi)能打出自己的精神，被對(duì)手輕松擊敗。這場(chǎng)比賽也暴露出了很多問(wèn)題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來(lái)就被對(duì)手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無(wú)奈前面落后太多，只能看著對(duì)手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡(jiǎn)單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開(kāi)，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對(duì)手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺(jué)，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對(duì)手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。
小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺(jué)就是大一的新生過(guò)于緊張，過(guò)程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對(duì)手連得幾分后，就漸漸的沒(méi)了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但在比賽中并沒(méi)有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，這也是今后體育部工作中必須解決的問(wèn)題。
上屆男排就沒(méi)有出線，伴隨著06級(jí)、07級(jí)的離開(kāi)，公管男排的隊(duì)員也迎來(lái)了換血，只是沒(méi)有東財(cái)杯這一平臺(tái)，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)大賽的鍛煉，平時(shí)也沒(méi)有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級(jí)都沒(méi)什么人參與進(jìn)來(lái)。
10月18日公管男排迎來(lái)了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無(wú)意外的以0比2輸給了工商。對(duì)手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場(chǎng)比賽，隊(duì)員都放不開(kāi)，一點(diǎn)配合也沒(méi)有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國(guó)貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國(guó)貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來(lái)了最后一個(gè)對(duì)手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場(chǎng)比賽以來(lái)的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對(duì)手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒(méi)有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過(guò)短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來(lái)年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過(guò)程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會(huì)更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場(chǎng)上一定能取得更好的成績(jī)，讓我們拭目以待。
說(shuō)起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒(méi)有雄起過(guò)，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒(méi)能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來(lái)了上屆冠軍會(huì)計(jì)隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)5分鐘，會(huì)計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場(chǎng)，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)絕對(duì)主動(dòng)，會(huì)計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開(kāi)了一個(gè)好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場(chǎng)比賽帶來(lái)的自信，隊(duì)員們對(duì)于這一場(chǎng)比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場(chǎng)也就必須全力爭(zhēng)勝。開(kāi)場(chǎng)對(duì)手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開(kāi)始的時(shí)候占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候，利用對(duì)方后衛(wèi)情急之下回傳門(mén)將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場(chǎng)都未能攻破對(duì)方球門(mén)，下半場(chǎng)易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對(duì)方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門(mén)死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開(kāi)始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對(duì)手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后，也迎來(lái)了和酒店的生死戰(zhàn)，在對(duì)方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對(duì)手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門(mén)，這對(duì)于我們必須取得進(jìn)球的情況來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。上半場(chǎng)都沒(méi)什么機(jī)會(huì)，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開(kāi)始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。
進(jìn)入淘汰賽遇見(jiàn)了國(guó)商，在大場(chǎng)踢球?qū)芏嗳藖?lái)說(shuō)都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開(kāi)場(chǎng)的不適應(yīng)使得對(duì)手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒(méi)什么好的機(jī)會(huì)，比賽也漸漸趨于平靜。下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)后開(kāi)始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場(chǎng)地問(wèn)題外加體能的下降，沒(méi)能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對(duì)手，遺憾出局。
小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵(lì)，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち恕ａ槍?duì)對(duì)手做不同的戰(zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
每年學(xué)校組織的的12。9長(zhǎng)跑活動(dòng)由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對(duì)大連市的長(zhǎng)跑活動(dòng)準(zhǔn)備不足，以后不管有沒(méi)有活動(dòng)，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會(huì)組織學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，考慮今年大一的很多人參加的活動(dòng)過(guò)多，加上期末的臨近，沒(méi)有足夠的精力來(lái)組織，可能會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)放在明年開(kāi)學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)熱。
相信通過(guò)這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會(huì)給學(xué)院帶來(lái)更好的成績(jī)和更多的歡樂(lè)。
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學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在*年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的`示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在*年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
體育節(jié)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從4月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)體育節(jié)競(jìng)賽規(guī)程，幾次召開(kāi)裁判員會(huì)議；后勤組提前落實(shí)體育節(jié)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆體育節(jié)成功的前奏。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體的原則，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)課題的子課題“陽(yáng)光體育活動(dòng)的校本化研究”，體育組的“體育俱樂(lè)部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會(huì)。通過(guò)課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們做到了陽(yáng)光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，原先都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的`全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.通過(guò)努力，取得了較好的成績(jī)。
六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度等儀器。
七、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
學(xué)校體育工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以加強(qiáng)學(xué)生健康為健康指導(dǎo)思想，工作以全民休閑為學(xué)校體育工作的宗旨，深入開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育部工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨內(nèi)的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把教學(xué)改革和提高學(xué)生健康當(dāng)作水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期駐點(diǎn)召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，需要滿足教學(xué)和競(jìng)賽科研工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作組織工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育科研工作條例與評(píng)先相結(jié)合，條例把貫徹體育黨務(wù)工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康成長(zhǎng)水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的首要重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)老師積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和發(fā)展水平，嚴(yán)格按照教學(xué)方法的規(guī)定，制定好文化教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高思潮學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育工作有了較大幅度的提高，教學(xué)活動(dòng)演變水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的時(shí)代特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的`一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的凸現(xiàn)具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)胸部的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的總體而言意識(shí)和小學(xué)生集體主義觀念。
如何上好每天的體育課，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了市八的模式，使我校健美操的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的軸線發(fā)展。在課外活動(dòng)中，我們以學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真本科課程組織和輔導(dǎo)課程內(nèi)容，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。這學(xué)期四、五、六年級(jí)校田徑比賽，一、二年級(jí)拔河比賽，三年級(jí)30米往返跑比賽。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的特訓(xùn)與管理工作。多年來(lái)，雷米雷蒙縣我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高?？傊?，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
1、武術(shù)操質(zhì)量不高
措施：利用體育課時(shí)間，復(fù)習(xí)武術(shù)操，也是很好的熱身社會(huì)活動(dòng)。
2、體育文化節(jié)社交活動(dòng)范圍有待擴(kuò)大
修改活動(dòng)方案，活動(dòng)的項(xiàng)目更新，參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習(xí)密度與強(qiáng)度偏小。
體育課通過(guò)組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。