實(shí)用老子讀書(shū)心得(模板13篇)

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    總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化??偨Y(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對(duì)大家有所幫助。
    老子讀書(shū)心得篇一
    “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”意思是,禍?zhǔn)窃斐筛5那疤?,而福又含有禍的因素。也就是說(shuō),好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的,在一定的條件下,福就會(huì)變成禍,禍也能變成福。老子說(shuō)的這句名言,是很有道理的。
    老子是__,也是全世界最早具有辯__法思想的哲學(xué)家之一。關(guān)于老子其人、其書(shū)及其“道論”歷來(lái)有爭(zhēng)論。根據(jù)司馬遷在《史記》一書(shū)中給他寫(xiě)的一個(gè)簡(jiǎn)單的傳記來(lái)看,他是春秋時(shí)著名的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子,姓李名耳,字聃,楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑縣)厲鄉(xiāng)曲仁里人?!袄献印笔侨藗儗?duì)他的稱(chēng)呼,“老”是年高德重的意思,“子”是古代對(duì)男子的美稱(chēng)。他的生卒年月不詳。
    老子做過(guò)周朝的“守藏室史”(相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)或歷史博物館館長(zhǎng)),所以他諳于掌故,熟于禮制,不僅有豐富的歷史知識(shí),并有廣泛的自然科學(xué)知識(shí)。
    老子的思想主張,大都保存在《老子》一書(shū)中?!独献印饭?1章,分上下兩篇,共5000多字。因?yàn)樗v的是道與德的問(wèn)題,后來(lái)人們又稱(chēng)它為《老子道德經(jīng)》?,F(xiàn)在我們所見(jiàn)到的《老子》一書(shū),并不是老子的原著,因有戰(zhàn)國(guó)時(shí)人增益的文字,但其中的主要思想?yún)s是屬于老子的。
    《老子》一書(shū),文詞簡(jiǎn)短,艱深難懂,因此后人作了許多注解。最通行的有西漢時(shí)道學(xué)家河上公(姓名不詳)注,三國(guó)時(shí)魏國(guó)哲學(xué)家王弼注,還有清朝時(shí)魏源的《老子本義》,等等。下面我們就通過(guò)《老子》這本書(shū),來(lái)了解老子的哲學(xué)和思想。
    “道”是天地萬(wàn)物的本源。老子是我國(guó)第一個(gè)力圖從自然本身來(lái)解釋世界,而不求助于超自然的主宰——天帝的意志的哲學(xué)家。在老子之前,人們以為宇宙間的萬(wàn)物都有神在統(tǒng)治著,最高的神就是天,又稱(chēng)天帝。這種觀念,到了社會(huì)大變革的春秋時(shí)期才開(kāi)始了變化。老子就是較早的從哲學(xué)方面有意識(shí)地、明確地否認(rèn)天帝的思想家。他在《周易》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡明“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子“道論”的中心思想是:“道即自然,自然即道”。他說(shuō),“道”是萬(wàn)物之母:“道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú),名天地之始。
    有,名萬(wàn)物之母?!?《第一章》)這就是說(shuō),作為宇宙的本源就是道,它是永遠(yuǎn)存在的。道的運(yùn)行是自由的、必然的,即按其自身的規(guī)律而運(yùn)行。天地萬(wàn)物都是由它產(chǎn)生的,它是宇宙的母體。
    老子認(rèn)為,道產(chǎn)生了天地,德是道的__能,天地生養(yǎng)著萬(wàn)物,萬(wàn)物各成其形,各備其用。所以萬(wàn)物沒(méi)有不尊道而貴德的。道的尊崇,德的貴重,不是有誰(shuí)給它爵位,而是自然而然的。所以道產(chǎn)生天地,德畜養(yǎng)萬(wàn)物,長(zhǎng)育萬(wàn)物,成熟萬(wàn)物,覆蓋萬(wàn)物。他說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,器成之?!?BR>    是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之爵,而常自然。故道生之,德畜之,長(zhǎng)之育之,亭之毒之,蓋之覆之?!?《第五十一章》)這樣,老子遂把自然創(chuàng)造的根源歸于自然本身,從而摧毀了一切超自然的主宰,一切宗教和唯心論的基礎(chǔ)。因此,老子的天道自然觀,在當(dāng)時(shí)有很大的進(jìn)步意義,它打倒了宗教的天帝,否認(rèn)了鬼神的威靈。當(dāng)然,老子的“道論”剛從傳統(tǒng)的宗教解放出來(lái),還未能完全擺脫宗教的影響;他的自然決定論,使人完全聽(tīng)命于自然,輕視了人對(duì)自然界的反作用。后來(lái)有的哲學(xué)家把它發(fā)展為定命論,為害頗大。
    老子讀書(shū)心得篇二
    老子是我國(guó)古代哲學(xué)家、文化名人之一,他的著作《道德經(jīng)》被譽(yù)為中國(guó)古代文化的瑰寶。讀書(shū)心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人閱讀經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,因此,通過(guò)閱讀老子的著作,我領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生智慧和價(jià)值觀。本文將從感慨老子對(duì)于人生的思考、學(xué)會(huì)放下的智慧、追求無(wú)為的境界、關(guān)注自然的觀點(diǎn)和對(duì)于禮教的思考等五個(gè)方面,闡述我對(duì)于“老子讀書(shū)心得體會(huì)”的思考。
    首先,讀《道德經(jīng)》讓我感受到老子對(duì)于人生的深刻思考。老子認(rèn)為人生是一場(chǎng)逐漸遠(yuǎn)離本性、走向虛妄的過(guò)程,只有回歸本真,才能獲得真正的快樂(lè)與滿足。他與其強(qiáng)調(diào)功名利祿,更重視內(nèi)在修養(yǎng)與精神境界。通過(guò)讀書(shū),我了解到了人生的意義并不在于追逐享樂(lè),而在于追求心靈的平靜與內(nèi)心的真善美。
    其次,老子的智慧讓我學(xué)會(huì)了放下。他提倡“無(wú)為而無(wú)所不為”,認(rèn)為只有不強(qiáng)求,才能真正獲得成功;只有放下欲望,才能得到內(nèi)心的寧?kù)o。讀書(shū)使我明白了放下的重要性,過(guò)多的埋頭于功利與欲望之中只會(huì)讓自己失去自由。
    再次,老子追求無(wú)為無(wú)不為的境界給了我很多啟迪。他主張讓一切事物自由發(fā)展,不要人為干擾,將事物交由自然去處理。通過(guò)讀書(shū),我明白了要真正融入自然、和諧共生,就要學(xué)會(huì)在壞境中逆向思維,不逞自己的能,而是順應(yīng)變化,保持平衡與和諧。
    而后,老子關(guān)注自然的觀點(diǎn)給了我新的思考角度。他認(rèn)為自然是無(wú)所不能的,生命的源泉。通過(guò)讀書(shū),我深刻體會(huì)到了自然與人類(lèi)的關(guān)聯(lián)。人類(lèi)應(yīng)該對(duì)自然懷有敬畏之心,保護(hù)自然環(huán)境,與之和諧相處。只有這樣,我們才能獲得和平與幸福。
    最后,老子對(duì)于禮教的思考給了我深刻的啟發(fā)。他認(rèn)為禮教雖然有其必要性,但過(guò)度奉行禮教會(huì)制約人的個(gè)性和自由。我通過(guò)閱讀,明白了教育的重要性,但也明白了應(yīng)該鼓勵(lì)多樣性,培養(yǎng)個(gè)體的獨(dú)立性和自主性。
    綜上所述,通過(guò)閱讀老子的著作,我獲得了許多寶貴的人生智慧和價(jià)值觀。老子的思想和智慧對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。我將在以后的學(xué)習(xí)和生活中,努力踐行老子的教誨,追求內(nèi)心的寧?kù)o與自由。
    老子讀書(shū)心得篇三
    《道德經(jīng)》又稱(chēng)《老子》,是中國(guó)古代先秦諸子分家前的一部著作,為其時(shí)諸子所共仰,據(jù)司馬遷在《史記老子傳》中記載老子“居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)(令)尹喜曰:子將隱矣,強(qiáng)為我著書(shū),于是老子言道德五千言而去,莫知始終”,尹喜感動(dòng)了老子,老子遂以自己的生活體驗(yàn)和以王朝興衰成敗、百姓安危禍福為鑒,溯其源,著上、下兩篇,共五千言,即《道德經(jīng)》,這是道家哲學(xué)思想的重要來(lái)源。道德經(jīng)分上下兩篇,原文上篇《德經(jīng)》、下篇《道經(jīng)》,不分章,后改為《道經(jīng)》在前,《德經(jīng)》在后,并分為81章,全文共約五千字,是中國(guó)歷史上首部完整的哲學(xué)著作。因此學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》對(duì)我們探索中國(guó)古代最本質(zhì)的思想道德品格有重要的作用。
    作為一名理科生,直接通讀原版的《老子》是具有很大難度的是具有很大難度的,所以我選擇了從閱讀南懷瑾的《老子他說(shuō)》開(kāi)始慢慢感悟,在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)《道德經(jīng)》并不像一般人所理解的那樣,是一部論述道德的著作。事實(shí)上,道德二字各有不同的概念。道德經(jīng)前三十七章主要是講什么是道,后四十四章主要講德,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),道是宇宙之道、自然之道,也是個(gè)體修行即修道的方法,德是不是通常以為的道德或德行,而是修道者所應(yīng)必備的特殊的世界觀、方法論以及為人處世之方法,二者并不相同。
    首先說(shuō)一說(shuō)前面講到的“道”,即宇宙之道、自然之道,在我看來(lái),主要就是指無(wú)為之道。第一句就說(shuō)到“道可道,非常道,名可名,非常名?!笔钦f(shuō)作為世界本源的道是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的,但并不是永恒的?!懊擅?,非常名?!闭f(shuō)的是可以稱(chēng)呼的名不是恒常的名。這一句作為《道德經(jīng)》的起始,詳細(xì)闡述了老子對(duì)規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對(duì)規(guī)律的最根本的見(jiàn)解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的?!皩?duì)待規(guī)律的根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想。由此可見(jiàn),以老子為代表人物的道家學(xué)派對(duì)規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國(guó)是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強(qiáng)的科學(xué)性,這對(duì)現(xiàn)在我們的唯物論十分有幫助,為后來(lái)人們對(duì)唯物論的更深一步的研究奠定了一個(gè)十分堅(jiān)實(shí)且廣泛的基礎(chǔ)。而且,從前面的章節(jié)中中,我們也可以深刻體會(huì)到老子對(duì)無(wú)為的崇拜。全面體現(xiàn)了我國(guó)古代人民對(duì)大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計(jì)劃、有科學(xué)根據(jù)的,它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    “無(wú)為而無(wú)所不為”是一膾炙人口的名句。關(guān)于無(wú)為,老子在《道德經(jīng)》第七篇里也舉了一個(gè)例子?!疤扉L(zhǎng)地久。天地所以長(zhǎng)久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無(wú)私邪?故能成其私?!币馑际钦f(shuō)天長(zhǎng)地久,天地之所以能長(zhǎng)久,是因?yàn)樗鼈儾粸樽约憾ⅲ匀欢坏拇嬖?,所以才能長(zhǎng)久。所以說(shuō)圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構(gòu)成就了他自己。
    無(wú)為是一種心境、一種修養(yǎng),是辯證的。所以對(duì)于當(dāng)代的我們這些大學(xué)生理解古代老子的無(wú)為論應(yīng)該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之”。例如對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),我們要敢于去迎接挑戰(zhàn),對(duì)待失敗和不平等我們要報(bào)以一種平常心,用合適的方法去改變或適應(yīng),而不去盲目的爭(zhēng)魚(yú)死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會(huì)薄發(fā)。同樣,“無(wú)為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對(duì)人寬容?!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛。”
    下部德經(jīng)則主要講的是人之道,也就是如何將天道應(yīng)用于人事?我們就不難知道。其實(shí)老子寫(xiě)道德經(jīng)的側(cè)重點(diǎn)便是落在下部德經(jīng)上面。德,是物化之為,是“道”于宇宙間的布施,是對(duì)萬(wàn)物的呵護(hù)。道生萬(wàn)物,萬(wàn)物應(yīng)“德”而得存,萬(wàn)事應(yīng)“德”而生運(yùn)化。德,是“道”呵護(hù)事、物,沿規(guī)律與法則演化之顯現(xiàn)。德,是“道”布施于萬(wàn)物生化的永恒“工程主體”。所以說(shuō):德行道從。
    我認(rèn)為后文中最經(jīng)典的莫過(guò)于“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!痹谶@一句話里,是很有趣和抽象的。為何老子認(rèn)為三生萬(wàn)物,是說(shuō)明老子認(rèn)可這個(gè)宇宙是只有三樣最基本的東西嗎?那么,尋找這三樣事件與現(xiàn)代物理學(xué)對(duì)應(yīng)的是什么?查閱資料分析后得出這三件事件就是“運(yùn)動(dòng)”、“空間”、“自然力”這三樣,可以認(rèn)為萬(wàn)物都是這三個(gè)事件組織而成的事件,沒(méi)有更多于這三樣的東西存在。從此可以推出,“二”就是“動(dòng)”、“力”這二個(gè)事件的存在產(chǎn)生物質(zhì)的“三”。三就是萬(wàn)物。再往上推,“一生二”中的“一”指的是整體的宇宙,就是我們這一個(gè)宇宙,而宇宙是產(chǎn)生動(dòng)、力這“二”個(gè)現(xiàn)象的根源,從物理學(xué)的角度分析,進(jìn)一步可以認(rèn)為動(dòng)力互相轉(zhuǎn)換是自然存在的因果關(guān)系。
    老子認(rèn)為,道是宇宙存在的基本源頭,也可以認(rèn)定在自然角度上這個(gè)道是指特定的運(yùn)動(dòng)軌道。所以在人們對(duì)老子的分析中,主要認(rèn)為他的道,因此把他稱(chēng)為“道家”。其實(shí),對(duì)于德,是老子不能忽略的另一個(gè)主要元素。德產(chǎn)生道和道產(chǎn)生德是互存的兩個(gè)基本元素,這也是《道德經(jīng)》的一個(gè)主要重要的內(nèi)涵。
    《道德經(jīng)》僅小小的五千字,可只要你用心去讀去理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的道理豈是我們區(qū)區(qū)幾千字便能概括的??傊兜赖陆?jīng)》是一部中國(guó)古代樸素辯證法的啟蒙巨著,是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),它拉開(kāi)了從古至今幾千年來(lái)人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律進(jìn)行探索的序幕,我們只要辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,就會(huì)對(duì)我們這些當(dāng)代大學(xué)生有著重要的指導(dǎo)和教育意義。至少它給我的心靈開(kāi)啟了一道門(mén),引導(dǎo)我如何從小做一個(gè)正直的人,一個(gè)不追求名利的人,一個(gè)健康向上的人。
    老子讀書(shū)心得篇四
    感謝甘肅張掖的祁振宸老師來(lái)蘇州上開(kāi)發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》,讓我有機(jī)會(huì)透過(guò)熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo),簡(jiǎn)單正確讀《德道經(jīng)》,讀老子心得體會(huì)。
    3月底從北京德慧智郵購(gòu)了部分書(shū)籍,前面幾天讀《慧性圖文思維教育》,意識(shí)到誦的重要性。4月1日開(kāi)始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡(jiǎn)體帶拼音的《德道經(jīng)》,從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門(mén)前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里,讓孩子在它的背景中醒來(lái)。
    不到一個(gè)星期,九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜,說(shuō)自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來(lái)越變得彬彬有禮,愿意主動(dòng)招呼(不知是聽(tīng)經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來(lái)的,過(guò)去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼)。他向我們提的問(wèn)題也充滿哲理。比如:錢(qián)物和人哪個(gè)重要?世上最難的事情是什么?大人為何喜歡追究過(guò)去、爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、自己都沒(méi)有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子?這些問(wèn)題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦,孩子在無(wú)為(僅聽(tīng)cd沒(méi)有讀)中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國(guó)學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書(shū)第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí),萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心(過(guò)去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫(xiě)繁體字,現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性,才終于豁然開(kāi)朗對(duì)他心生敬意),便立即換簡(jiǎn)體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。
    身邊喜歡讀書(shū)的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫(xiě)完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享,說(shuō)開(kāi)始抄寫(xiě)德篇時(shí)很費(fèi)力,堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義?事實(shí)上我在開(kāi)始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類(lèi)似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書(shū)后的《經(jīng)典誦讀心訣》,立即改變之前沒(méi)有目標(biāo)的盲讀,而是在練習(xí)完開(kāi)發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后,借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀,發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松,明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過(guò)程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照(前面僅讀繁體經(jīng)—文并沒(méi)有看注釋?zhuān)l(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來(lái)越多了,或許這就是頻率接近后能與古人居,與古人謀吧。今天早上在__江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí),右小腿前面開(kāi)始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振,這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國(guó)歐林的開(kāi)發(fā)光體課程原理殊途同歸??磥?lái)無(wú)論是__還是美國(guó)在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國(guó)的開(kāi)發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功,這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)她這輩子離開(kāi)之前要完成的三件事:
    一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑,
    二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌,
    三、傳講龍華經(jīng))。
    不斷調(diào)整改變自己到自然(即自燃,甘愿燃燒自己為世界服務(wù))的狀態(tài),依照經(jīng)典或上師(品德高尚,思想光明之師)引導(dǎo)去樂(lè)行,就能掌握簡(jiǎn)單訣竅獲得宇宙大能。
    在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》,也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多,終因無(wú)法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫(xiě)下上述初讀的心得,期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的果實(shí),為全國(guó)各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷(xiāo)商們喝彩。相信有越來(lái)越多家庭的誦讀,__的國(guó)學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是,萬(wàn)法歸一,每個(gè)人都有最適合自己的修行方法(修正自己行為讓其合道與自然融合之法),這需要在對(duì)自己充滿信心(信心不足者推薦利用簡(jiǎn)單的心理學(xué)科技工具——內(nèi)在交談全腦開(kāi)發(fā)大師之金頭腦組合對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升)的前提下開(kāi)放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn),切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由,徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。
    感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(guó)(醫(yī))學(xué)文化的當(dāng)代國(guó)學(xué)名家熊春錦先生,將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖表,竭力還經(jīng)典之原貌,讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子,吸收《德道經(jīng)》中的精華,做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林__文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告——淺論道德救世,定會(huì)受益匪淺。
    祝福所有朋友。
    道德之路精進(jìn)。
    皆得暇滿人生。
    老子讀書(shū)心得篇五
    老子愛(ài)水,并把水比作“善”人,即圣賢的人。正如短信中所表達(dá)的,生活中要擁有如水般的品德,做最接近于水的人。
    學(xué)習(xí)中時(shí)要像水一樣把握時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)間,和同學(xué)相處要像水一樣團(tuán)結(jié)坦誠(chéng),遇到困難要有滴水穿石、堅(jiān)忍不拔的精神。
    老子讀書(shū)心得篇六
    老子,道家思想的創(chuàng)始人,姓李,名耳,字聃。傳說(shuō)老子騎青牛西出函谷關(guān)隱世時(shí),被守關(guān)官員攔住,老子于是連夜寫(xiě)就五千言,成了《道德經(jīng)》,開(kāi)創(chuàng)了道家學(xué)派。
    儒家是以人為本,參透了人性,認(rèn)為人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)在于進(jìn)入人類(lèi)社會(huì),實(shí)踐人與人之間適當(dāng)關(guān)系。"天人合德",向善,擇善到至善,尊重幫助別人,讓人類(lèi)社會(huì)可以永續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)以政治或教育手段來(lái)改革社會(huì)。強(qiáng)調(diào)論理,重視道德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)社會(huì)擔(dān)當(dāng),齊家,治國(guó),__天下,"知其不可為而為之"有"舍我其誰(shuí)"的偉大胸懷。
    道家顯然目光要比儒家高許多,儒家最主存在是"天","天之未喪斯文也","天將降大任"。道家認(rèn)為宇宙最后要源是"道"。"道"孕育萬(wàn)物,是一切的起始與歸宿。而"天"與"地"則主要指自然界。老子強(qiáng)調(diào)"孜慮極,守靜篤",人要與道合一,成為有道者行道者,因?yàn)榈来嬖谟谌f(wàn)物,卻又超越萬(wàn)物,"獨(dú)立而不改,周行而不殆"。去悟道,顯然,如果人覺(jué)悟了"道",人的生命境界會(huì)更上一層樓。
    做為_(kāi)_傳統(tǒng)文化的兩大支柱,儒家強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)屬性,是人的立身之本,而道家強(qiáng)調(diào)人的智慧的覺(jué)悟,提高人的思想境界,提升人的智慧。
    說(shuō)實(shí)話,讀《道德經(jīng)》,對(duì)"道"的理解,我還是一知半解。"道,可道,非常道."就能把我搞暈,真是"玄之又玄"呀。好在傅佩榮先生給我們深入淺出,又結(jié)合東西方哲學(xué)解釋了"道"。這樣才略悟一二。
    "道"是什么?道是宇宙萬(wàn)物變化的根源,宇宙萬(wàn)物會(huì)消失,道卻永遠(yuǎn)存在。"有物混生,先天地生",獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天下母。充分體現(xiàn)了古人至高的哲學(xué)智慧。所以傅佩榮先生說(shuō),如果站在"道"的高度,人的生命只有一個(gè)月的,就是活著的時(shí)候,好好珍惜生命,開(kāi)發(fā)智慧潛能,覺(jué)悟什么是"道",覺(jué)悟到生命是有一個(gè)根源和基礎(chǔ),應(yīng)該"與道合一",我們的生命就像一滴水融進(jìn)大海,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們應(yīng)學(xué)道家從"道"的角度看待宇宙人生。人生的痛苦在于執(zhí)著,一定要怎么樣怎么樣。"道"是整體,以整體來(lái)看,人世間的各種遭遇,都不應(yīng)該執(zhí)著,盡量順其自然地生活,不要以自我為中心,心胸開(kāi)闊,痛苦和煩惱自然會(huì)減少。
    "道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物"。"人法地,地法天,天法道,道法自然"。老子的智慧博大精深,讓我們認(rèn)真參悟,掌握道家思想的核心,邁向人類(lèi)智慧的最高境界吧。國(guó)學(xué)精髓慢慢品味。
    老子讀書(shū)心得篇七
    提起老子自然會(huì)想到老子的“道可道,非常道;名可名,非常名”,以及老子畢生都在傳播的“無(wú)為”思想。
    “道”是天地萬(wàn)物的本源。老子是我國(guó)第一個(gè)力圖從自然本身來(lái)解釋世界,而不求助于超自然的主宰――天帝的意志的哲學(xué)家。在老子之前,人們以為宇宙間的萬(wàn)物都有神在統(tǒng)治著,最高的神就是天,又稱(chēng)天帝。這種觀念,到了社會(huì)大變革的春秋時(shí)期才開(kāi)始了變化。老子就是較早的從哲學(xué)方面有意識(shí)地、明確地否認(rèn)天帝的思想家。他在《周易》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡明“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子把天地萬(wàn)物之生的總原理稱(chēng)為“道”,而且老子認(rèn)為道的作用,是沒(méi)有意志的,是自然如此的。萬(wàn)物之所以成為萬(wàn)物的原因就在于道?!独献印返谝徽略唬骸暗揽傻?,非常道;名可名,非常名。無(wú)名天地之始,有名萬(wàn)物之母。故常無(wú),欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門(mén)?!边@就是說(shuō),作為宇宙的本源就是道,它是永遠(yuǎn)存在的。道的運(yùn)行是自由的、必然的,即按其自身的規(guī)律而運(yùn)行。天地萬(wàn)物都是由它產(chǎn)生的,它是宇宙的.母體。9\8z1i"q$l1a這是老子對(duì)“道”的一個(gè)總的理解。/xdth/心得體會(huì)。
    老子認(rèn)為,道產(chǎn)生了天地,德是道的性能,天地生養(yǎng)著萬(wàn)物,萬(wàn)物各成其形,各備其用。所以萬(wàn)物沒(méi)有不尊道而貴德的。道的尊崇,德的貴重,不是有誰(shuí)給它爵位,而是自然而然的。所以道產(chǎn)生天地,德畜養(yǎng)萬(wàn)物,長(zhǎng)育萬(wàn)物,成熟萬(wàn)物,覆蓋萬(wàn)物。他說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,器成之?!蹦陂営[的是/xdth/心得體會(huì)。
    在老子看來(lái),“道”是看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著、恍恍惚惚的東西。道,無(wú)形無(wú)狀,是宇宙唯一的存在,“先天地生”,為“萬(wàn)物之始”,是一個(gè)終極實(shí)在,是萬(wàn)物的根源。并且在本質(zhì)上道是不可界定和不可言說(shuō)的,不能以任何對(duì)象來(lái)限定它,我們也很難將其特性用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。而老子對(duì)“道”的稱(chēng)謂也有很多,包括“無(wú)”、“樸”、“一”等。道是一種無(wú)限的、無(wú)終止的狀態(tài),是一切事物產(chǎn)生的源泉?!暗馈辈皇庆o止不變的,而是處在永遠(yuǎn)不停息的,流轉(zhuǎn)與變遷的過(guò)程中。“道”還可以視作陰陽(yáng)、剛?cè)岬葍上鄬?duì)峙的力量、事物、原理之相互轉(zhuǎn)化。
    對(duì)于老子的“無(wú)為”思想,很多人誤以為老子主張的是一種簡(jiǎn)單的無(wú)所作為的“無(wú)為”,其實(shí)不然,老子所主張的無(wú)為是一種變相的“有為”。老子的“無(wú)為”并不是以“無(wú)為”為目的,而是以“有為”為目的。因?yàn)楦鶕?jù)之前提到的“道”,“無(wú)為”會(huì)轉(zhuǎn)化為“有為”。這種思想的高明之處在于,雖然主觀上不以取得利益為目的,客觀上卻可以更好地實(shí)現(xiàn)利益。他所言的“無(wú)為”乃是非不為也,乃不亂為也,無(wú)為即自然,一切順其自然,不妄為,尊重自然規(guī)律,順應(yīng)客觀形勢(shì);無(wú)為即不胡亂作為,擾亂客觀的規(guī)律,甚至于客觀規(guī)律背道而馳。老子的無(wú)為思想是一種對(duì)生命智慧的追求,是一種對(duì)道的渴望。無(wú)為乃是一種立身處世的方法于態(tài)度,與中庸有著異曲同工之妙。老子曾談道,“為無(wú)為,則無(wú)不治,”意思是說(shuō)以“無(wú)為”的態(tài)度去對(duì)待社會(huì)人生,一切事情沒(méi)有做不到、辦不好的。因此,老子所講的“無(wú)為”并不是消極等待,毫無(wú)作為的,而是“為無(wú)為”、“為而不恃”、“為而不爭(zhēng)”,即以“無(wú)為“的態(tài)度去“為“,去發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。
    老子身逢亂世,統(tǒng)治者的“無(wú)為”恰恰是人民所需要的,統(tǒng)治者的“無(wú)為”即讓百姓安居樂(lè)業(yè),生活沒(méi)有大的變動(dòng),而一旦統(tǒng)治者有所作為,那么遭受其害的一定會(huì)是廣大百姓,無(wú)為恰恰放映了政治的清明,人民生活的穩(wěn)定。另外,身逢亂世,對(duì)于名譽(yù)與利益這些身外之物的追求應(yīng)該減淡,不妄為,對(duì)于名利得之淡然,失之坦然。
    老子的思想博大精深,尤其是他的“無(wú)為”思想具有很深的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)于政治及個(gè)人修養(yǎng)有著重要的指導(dǎo)意義,值得我們?nèi)パ芯刻剿鳌?BR>    相關(guān)專(zhuān)題:尚無(wú)數(shù)據(jù)
    老子讀書(shū)心得篇八
    《道德經(jīng)》是一部由老子撰寫(xiě)的不朽著作,這部道教經(jīng)典中寫(xiě)明了許多道理。
    初看《道德經(jīng)》,其晦澀難懂的差點(diǎn)使我放棄,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,其中的意蘊(yùn)又令人醍醐灌頂,回味無(wú)窮。
    《道德經(jīng)》分為上下兩篇,分別講“道”和“德”,這也是這整部文章的中心。
    開(kāi)篇第一句便是聽(tīng)的較多的“道,可道,非恒道。名,可名,非恒名?!逼湟鉃橐?guī)律可以認(rèn)識(shí),可以說(shuō)明,但不是永恒不變的,會(huì)隨著事物發(fā)展而改變;規(guī)律可以用名稱(chēng)和概念概括,但這種概括也要隨著事物發(fā)展而變化。我把它和我所學(xué)的'知識(shí)聯(lián)系起來(lái),大概就是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
    據(jù)了解,老子知識(shí)淵博又十分好學(xué)。在受教學(xué)習(xí)時(shí),老子總是精益求精,打破砂鍋問(wèn)到底,對(duì)知識(shí)非??释H缓鬄榱私忾_(kāi)自己的疑惑,他經(jīng)常仰頭觀望日月星辰,思考天上之天為何物,以至于輾轉(zhuǎn)難眠。我認(rèn)為在老子仰望天空思考時(shí),已經(jīng)是在參透自然之道的途中了。
    《道德經(jīng)》中的“道”,不僅是自然之道,還有個(gè)人修行所需的道,這便有了“德”?!疤熘溃瑩p有余而補(bǔ)不足;人之道,損不足以益有余”,“德”就是個(gè)人修行所需要的。老子寫(xiě)出《道德經(jīng)》或許是想讓人理解自然之道,并且學(xué)會(huì)如何自我修道,而擁有德,是修道必不可少的,只有以德為基礎(chǔ),才能修好個(gè)人的道。
    《道德經(jīng)》中“德”找了比較大的部分,與其是基礎(chǔ)有很大關(guān)系。其中有說(shuō)到“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。”大致意思為以前的世界在天道的約束下發(fā)展,因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展天道離我們而去,就需要道德來(lái)維持發(fā)展,現(xiàn)在道德又失去了,只能采取仁義的方式,讓人們懂得什么是愛(ài),什么是推己己人,當(dāng)世界有愛(ài),一切都回美好?,F(xiàn)在人心不古。連起碼的愛(ài)人之心也喪失了。所以我們教他們什么是道義,什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的。但道義不足以約束人們,所以我們需要一個(gè)更有效的方式,那就是禮儀。李雙優(yōu)說(shuō)“德是仁、義、禮、智、信的和合統(tǒng)一”,這讓我懂得了堅(jiān)持這些美好品質(zhì)是多么的重要。
    在《道德經(jīng)?中我學(xué)習(xí)到:用“道”,可以事半功倍;為人,只要有“德”,就可以掌握自己的“道”。
    老子讀書(shū)心得篇九
    《老子》是中國(guó)古代哲學(xué)家老子所著的一部重要著作,內(nèi)容反映了他對(duì)生活、人性和道德的思考。在閱讀《老子》的過(guò)程中,我深感該書(shū)的智慧和深度,同時(shí)也對(duì)自己的理解和感悟有了一些新的領(lǐng)悟。以下是我對(duì)《老子》的讀書(shū)心得體會(huì)的總結(jié)。
    第一段:《老子》在哲學(xué)思想和智慧方面給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。在書(shū)中,老子提出了“道”的概念,認(rèn)為其是宇宙的根源和本質(zhì)。通過(guò)觀察自然界和人類(lèi)社會(huì),老子總結(jié)出了許多重要的道德和生活的原則。他強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治的思想,認(rèn)為真正的治理應(yīng)該是無(wú)為而治,讓事物自然達(dá)到平衡。這種思想對(duì)我有很大的啟示。在現(xiàn)代社會(huì),人們常常追求功利和爭(zhēng)奪,而忽視了自然的規(guī)律和內(nèi)心的平靜。通過(guò)閱讀《老子》,我開(kāi)始重新思考自己的生活方式和價(jià)值觀,明白了追求無(wú)為而治的道路。
    第二段:《老子》中的“無(wú)為而治”思想對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的治理具有重要的意義?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,信息爆炸,競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們常常感到緊張和焦慮。然而,《老子》告訴我們,無(wú)為而治并不是讓我們不做事情,而是要以一種平和的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,讓事物自然而然地發(fā)展。這種思想對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者特別重要,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下自己的私欲和功利心,以身作則,讓團(tuán)隊(duì)成員自發(fā)地發(fā)揮潛力。在我的工作中,我也深感到以這樣的態(tài)度去處理問(wèn)題能獲得更好的結(jié)果。只有放下私心、去偽存真,才能真正做到無(wú)為。
    第三段:《老子》也教會(huì)了我平和和寬容的心態(tài)。在書(shū)中,老子談到“柔弱勝剛強(qiáng)”,提倡寬容和理解。他認(rèn)為,寬容的心態(tài)能夠緩解矛盾和沖突,使社會(huì)和諧。在我個(gè)人的生活中,也常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀《老子》,我明白了言辭之爭(zhēng)和爭(zhēng)斗不會(huì)帶來(lái)真正的改變,只有用寬容的心態(tài)去理解和包容他人,才能找到解決問(wèn)題的方法。這種平和和寬容的心態(tài)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的意義。
    第四段:《老子》讓我思考人的本性和追求的真正意義。老子認(rèn)為人的本性是柔弱而真實(shí)的,而追求功名利祿和欲望往往會(huì)使人迷失自己。他強(qiáng)調(diào)要返璞歸真,讓內(nèi)心的柔軟和真實(shí)去指導(dǎo)行為。通過(guò)閱讀《老子》,我開(kāi)始思考自己的內(nèi)心追求和價(jià)值觀。如何才能真正做到內(nèi)心的平靜和滿足?通過(guò)與人為善、放下欲望,我明白了這是實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正追求的重要途徑。有了清晰的追求,人的行為才能符合道義和倫理,才能真正找到生活的意義和幸福。
    第五段:綜上所述,閱讀《老子》讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我明白了無(wú)為而治的道理,學(xué)會(huì)了平和和寬容的心態(tài),重新思考了自己的內(nèi)心追求和價(jià)值觀。《老子》的智慧和深度讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的行為和選擇有了更多的思考。在今后的生活中,我將努力實(shí)踐《老子》中的理念,以平和的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),以寬容和理解去對(duì)待他人,以返璞歸真的態(tài)度去追求真正的幸福和成長(zhǎng)。我相信,這種思想和態(tài)度將會(huì)對(duì)我和周?chē)娜水a(chǎn)生積極的影響,使我們的生活更加美好和有意義。
    老子讀書(shū)心得篇十
    《老子》的“千里之行,始于足下”令我終身受用,當(dāng)我們感嘆別人是多么的成功、多么的有錢(qián)……但是我們只是停留在羨慕的階段,從來(lái)沒(méi)有坐下來(lái)靜靜地思考,別人為什么這么優(yōu)秀、這么成功……難道他們一生下來(lái)就這么成功嗎?當(dāng)然不是,他們之所以走在我們大多數(shù)人的前面,是因?yàn)樗麄兪且徊揭粋€(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈的從一無(wú)所有做起,他們所付出的是我們的很多倍,自然就會(huì)比常人收獲的更多。
    工作是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢,我們?yōu)榱巳〉靡粋€(gè)好成績(jī),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的去吸取知識(shí),不斷的像土一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的累,成就九層之臺(tái),像毫末一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng),長(zhǎng)成合抱之木。
    人生亦或如是,人生路漫漫何其修遠(yuǎn)。我們每面對(duì)一個(gè)困難,就在人生的路上跨出了一步。這一步看似微不足道,其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都至關(guān)重要。那一步,令我記憶猶新。
    考試,看似痛苦,卻如同人生一樣,每解一道題都如同跨過(guò)了一道困難,我記得考試時(shí),開(kāi)始我做的行云流水,沒(méi)有絲毫的問(wèn)題,可越做到后面,就如同陷入泥潭里一般,寸步難行。我費(fèi)盡腦力,終于一路過(guò)關(guān)斬將,殺到最后一題,可最后一題如磐石堅(jiān)硬,油鹽不進(jìn),我坐在那里冥思苦想,卻拿它沒(méi)有辦法。我看向窗外,看著那蔚藍(lán)的天空,純潔的白云,突然產(chǎn)生一絲明悟,考試如人生,要學(xué)會(huì)“千里之行,始于足下”我只是一味的追求答案,卻忽略了過(guò)程,忽略路上的一切。于是我開(kāi)始從基礎(chǔ)入手,一步一步的向前走,最后費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,最終把這塊磐石打磨成一件藝術(shù)品。這次,讓我在人生的漫漫長(zhǎng)途上,踩下了最困難的一步,但讓我對(duì)這句“千里之行,始于足下”有了更深的了解,對(duì)老子那博大精深思想,所折服。
    老子的思想、智慧,都是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。老子在四五百年前便懂得了現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)都難以理解的哲學(xué)。他的思想、智慧無(wú)時(shí)無(wú)刻侵潤(rùn)我們的人生,他的語(yǔ)言傳承了我們中國(guó)璀璨的文明!
    老子讀書(shū)心得篇十一
    《老子》是中國(guó)古代哲學(xué)的重要經(jīng)典之一,它以簡(jiǎn)潔而深刻的文字,闡述了許多智慧和哲學(xué)觀點(diǎn)。閱讀《老子》讓我受益匪淺,在與書(shū)中的智慧對(duì)話中,我不僅思考了人生的意義和行事道理,也對(duì)自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)行了反思和提升。下面我將從探索人與自然關(guān)系、理解無(wú)為而治、體悟道的哲學(xué)等方面,分享我在閱讀《老子》過(guò)程中的心得體會(huì)。
    段落二:探索人與自然關(guān)系。
    在《老子》中,作者頻繁地提到自然,強(qiáng)調(diào)人與自然的關(guān)系。他認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧共處,融入自然的規(guī)律中。這使我意識(shí)到,我們?nèi)祟?lèi)并非自然界的主宰,而是其中的一部分。我們應(yīng)該尊重自然、善待自然,而不是隨意破壞。只有當(dāng)我們與自然和諧相處時(shí),我們的生活才能得到真正的滋養(yǎng)。
    段落三:理解無(wú)為而治。
    《老子》中有一句著名的話:“大音希聲,大象無(wú)形。”這句話傳達(dá)了一個(gè)重要的哲學(xué)觀點(diǎn)——無(wú)為而治。在現(xiàn)代社會(huì),人們往往以努力與行動(dòng)為榮。然而,在《老子》中,我們看到,作者倡導(dǎo)的是一種不爭(zhēng)不搶、不強(qiáng)求的生活態(tài)度。他認(rèn)為,自然界的運(yùn)行是自然而然的,而不是通過(guò)刻意追求的結(jié)果。我深思這一觀點(diǎn)時(shí),意識(shí)到在追求成功和幸福的過(guò)程中,放下執(zhí)念,順其自然,也許更能得到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。
    段落四:體悟道的哲學(xué)。
    《老子》中的“道”是一個(gè)核心概念,也是作者倡導(dǎo)的生活道路。道是一種理念和境界,它超越了物質(zhì)世界的束縛,是一種智慧和洞察力。通過(guò)《老子》的閱讀,我逐漸理解到,道并不是僵化的定義,而是包容萬(wàn)物、無(wú)所不含的智慧。只有準(zhǔn)確理解和踐行道,我們才能找到真正的自我和人生的目標(biāo)。
    段落五:心靈的啟迪和價(jià)值觀的提升。
    閱讀《老子》,我深受心靈的啟迪?!独献印分械闹腔劢o我?guī)?lái)了對(duì)人生的深刻思考和顛覆性的觀點(diǎn)。它提醒我們看待事物的角度和態(tài)度有時(shí)非常重要。在今天快節(jié)奏的社會(huì)中,我們常常追求功利和物質(zhì),卻忽略了內(nèi)心的平靜和精神的滿足。通過(guò)與《老子》的對(duì)話,我開(kāi)始反思自己的生活方式和價(jià)值觀,并逐漸明確了無(wú)私、平靜、寬容和謙遜等價(jià)值的重要性。
    結(jié)束語(yǔ)。
    益感《老子》的啟發(fā)與教誨,我意識(shí)到我們需要更加謙虛地面對(duì)自然和生活,適應(yīng)萬(wàn)物的發(fā)展規(guī)律,同時(shí)也需要反思自己的生活態(tài)度和行為方式。通過(guò)與《老子》的對(duì)話,我明白了人應(yīng)該秉持謙卑、無(wú)私和寬容的態(tài)度,用平和的心態(tài)面對(duì)一切。在我們不斷追求進(jìn)步和成功的同時(shí),我們也需要關(guān)注內(nèi)心的平靜和精神的滿足。閱讀《老子》,讓我懂得了如何活出更有意義和價(jià)值的人生。
    老子讀書(shū)心得篇十二
    《老子》凡五千余言。去年數(shù)次欲讀,數(shù)次擱置。遂拖至今年始讀。五千言,讀來(lái)并不費(fèi)事,然要真正悟透學(xué)懂,談何容易,掩卷細(xì)思,頗多感慨。
    司馬遷《史記》之《老子韓非列傳》曰:“老子修道德,其學(xué)以自隱無(wú)名為務(wù)。居周久之,見(jiàn)周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)令尹喜曰:‘子將隱矣,強(qiáng)為我著書(shū)?!谑抢献幽酥鴷?shū)上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所終?!?BR>    由此可知,老子著書(shū),其緣由乃是“見(jiàn)周之衰”。老子所在之春秋時(shí)期,就學(xué)術(shù)而言,百家爭(zhēng)鳴,百花齊放;就社會(huì)而言,則是禮崩樂(lè)壞,世風(fēng)日下;各諸侯國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,民不聊生,孟子云“春秋無(wú)義戰(zhàn)”者。老子不愿意見(jiàn)到社會(huì)之如此,便倡導(dǎo)無(wú)為而治,返璞歸真,崇尚自然——人法地,地法天,天法道,道法自然。
    《老子》傳世,兩千余年。自其傳世,則與儒家一道,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了重要影響。在社會(huì)道德、政治理論、倫理教育方面,儒家占統(tǒng)治地位;然在哲學(xué)、美學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作方面,道家思想的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于儒家。亦即,儒家文化在與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系緊密的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中具有主導(dǎo)地位,而道家則在那些具有強(qiáng)烈思辨色彩和需要豐富想象力與創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮重要的影響,這一點(diǎn),可在《莊子》中得到最好的證明?!肚f子》想象之豐富,語(yǔ)言之精美,于先秦諸子,當(dāng)屬第一流。
    以道家思想為主發(fā)展而來(lái)的道教,也是中國(guó)本土產(chǎn)生的土生土長(zhǎng)的宗教。在道教的發(fā)展過(guò)程中,與儒家、佛教相互融合,相爭(zhēng)相競(jìng),最終形成了儒釋道“三足鼎立”的局面,不可謂道家之作用和影響力之不大。
    兩千年來(lái),注述《老子》,成了一門(mén)沒(méi)有盡頭的研究領(lǐng)域。注述《老子》也成了古今許多研究者的終生事業(yè)。然很少有人能夠真正詮釋《老子》的真意。五千言之《老子》,后世注者恐怕不止五十萬(wàn),五百萬(wàn)言。其精義之深之廣,夫可見(jiàn)爾。
    《老子》無(wú)為而為,深?yuàn)W難懂,作為道家的.開(kāi)山鼻祖,實(shí)在是玄之又玄。然而,不讀《老子》,終將是一生之遺憾。讀之而不懂,就像吾輩,則在意料之中。
    著名史學(xué)家呂思勉說(shuō),道家之學(xué),實(shí)為諸家之綱領(lǐng)。諸家皆專(zhuān)明一節(jié)之用,道家則永攬其全。諸家皆其用,而道家則其體。寥寥數(shù)句,近言《老子》之真義。
    我讀《老子》,只為知其大意,非為深入研究,故粗粗略讀而已。與《莊子》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《荀子》《孔子家語(yǔ)》一樣,該等經(jīng)書(shū),非長(zhǎng)期研讀、反復(fù)研讀、靜心研讀,而不能知其精華者也。苦于古人著述,今人書(shū)籍外加電子信息,浩如煙海,充斥各個(gè)空間,人目力之所及僅九牛一毛而已。
    于是,感昔日光陰虛度之太多,慨人生在世時(shí)間之太短。唯有不再虛度,抓緊一切時(shí)間,日日研讀經(jīng)史子集,時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事變化,方能讀得自己稱(chēng)心如意之書(shū)籍,也不至于活在歷史中而與當(dāng)下決裂也,所謂食古而不化者,否則,真的成了活在當(dāng)下的古人了,成了食古不化的古董老頑固了。
    由是,我倍感人生于世,經(jīng)事之少,讀書(shū)之少,學(xué)問(wèn)之淺。又觀世人宥于抱怨焦慮,徒耗時(shí)日,浪費(fèi)生命,實(shí)是可惜可嘆。故唯有內(nèi)心平靜有力的人,才能活的優(yōu)雅、從容,活出生命的質(zhì)感和豐富意義?!独献印吩唬骸霸陝俸?,靜勝熱。清靜為天下正”;又云:“致虛極,守靜篤......夫物蕓蕓,各復(fù)歸其根。歸根曰靜,是謂復(fù)命;復(fù)命曰常,知常曰明。不知常,妄作,兇”。又云:“持而盈之,不如其己;揣而銳之,不可常保;金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也?!贝酥^也。
    人生的真義,到底為何?以守道不爭(zhēng)處世,則天下莫能與之爭(zhēng),概為待人處事之原則。見(jiàn)素抱樸,少私寡欲,概為生活之原則。功遂身退,上善若水,處眾人之所惡,概為對(duì)功名利祿之原則。
    《老子》實(shí)為一本修身處世、待人接物、齊家治國(guó)之大百科全書(shū),雖深?yuàn)W玄黃,卻一定能常讀常新。
    老子讀書(shū)心得篇十三
    老子,這位哲學(xué)的圣者,生活的智者,他在漫漫的歲月輪回里傳遞著不變的真理,留下五千言卻給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的哲思。他那一雙犀利的明眸洞穿了人世間的是是非非,渴望著寧?kù)o與恬適的生存方式,力圖避開(kāi)現(xiàn)實(shí)的紛紛擾擾,追求那一份純真的心靈自由,這種超乎其然的生活態(tài)度,為后人指明了一條新路,令人神往,令人渴望。
    跟孩子們一起讀這本書(shū),不但有經(jīng)典閱讀的影響,也有此書(shū)自己獨(dú)特的魅力吸引著我。老子用一個(gè)“道”字,就把世上萬(wàn)物萬(wàn)象歸于自然。在我看來(lái),道的.內(nèi)涵就是一種客觀規(guī)律,雖看不見(jiàn),摸不著,而世間的每個(gè)細(xì)微之處都存在著道的本真。做人之道,為學(xué)之道,謀事之道,道道相關(guān),處處都是智慧,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。每個(gè)人都必須生活,做人為學(xué)謀事之道對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都頗為重要,道德有無(wú),道德高低,決定著你做人做事做學(xué)問(wèn)的方式和成效?!独献印方涛覀兊氖切奚碇?,以來(lái)提高精神境界,讓我們學(xué)會(huì)生活。每個(gè)人都渴望著自由與快樂(lè),而煩惱無(wú)處不在,坎坷接踵而至,若要從中解脫,主動(dòng)權(quán)在自己手上。“有勇氣去改變能改變的,有肚量去接受不能改變的”,“不以物喜,不以己悲”。只有這樣,方可身心自由,才能有更好的心態(tài)去面對(duì)生活。
    《老子》短短五千言,字字精煉,句句精髓,篇篇精華,滲透著一絲絲美妙的讓人敬佩的大智。我想用平靜的心態(tài),慢慢地品,讀,看,聽(tīng),思,悟,像老子一樣,坦然地生活!