讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個人情感和思考。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃群退伎嫉淖x后感呢？首先，我們可以回顧整個故事的情節(jié)和主題，思考作者想要傳遞給讀者的信息和思想。其次，我們可以分析和評價故事中的人物形象、情節(jié)設計和語言表達等方面，提出自己的觀點和見解。最后，我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，探討書中的思想與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，思考對自己的啟示和改變。綜合以上幾點，在寫讀后感時要注重思辨性和獨立思考，同時注意語言表達的準確和流暢。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來自不同的書籍和文章，涉及文學、歷史、科學等各個領域，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。讀完這些范文后，你可以思考其中的觀點和觀點的表達方式，可以借鑒一些寫作技巧和思路，但請注意保持獨立思考和表達個人觀點的能力，做出屬于自己的讀后感。請大家閱讀以下范文，積極思考，勇于表達！
沉沒的甲午讀后感篇一
在辛亥革命百年紀念活動即將拉開帷幕之際，紀錄片《辛亥革命》開始播放了，作文之觀后感:中日甲午戰(zhàn)爭觀后感。作為研究中國近代史的學者，我感到十分有好處。
任何一個中國人都明白，此刻的中國已經(jīng)成為世界上名副其實的大國，在國際社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用。盡管中國自身仍面臨許多挑戰(zhàn)，但是社會發(fā)展的堅冰已經(jīng)被打破，實現(xiàn)中華民族復興的大趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。而在這一時刻，回顧近代中國走過的曲折道路，回顧百年前的先人們?yōu)楦淖冎袊婷捕M行的艱苦卓絕的奮斗與犧牲，仍然是激勵我們繼續(xù)前進的寶貴資源。
近代前的中國以前是大國、強國，但是近代以來，由于政治的腐朽與經(jīng)濟的衰退，無法扼制西方列強的侵略與壓迫，在一次次列強的進攻面前敗下陣來。兩次戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果都是中國被迫割地賠款，被迫簽訂一系列不平等條約，進而引起列強的瓜分狂潮，直至八國聯(lián)軍進入中國并強迫簽訂《辛丑條約》，迫使中國“將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平”，即解除防務，而外國-軍隊則駐扎于中國京畿周圍的要地，實行永久軍事占領。中國在西方殖民主義強加的不平等條約體系束縛下一步一步地“沉淪”到半殖民地半封建社會的“深淵”。
中國人民當然不甘心承認備受列強欺凌的侵略現(xiàn)實，應對列強侵略的加深也掀起過一波又一波的反帝活動。民族復興的追求是幾代人的目標、理想。但是，實現(xiàn)近代中國的復興則面臨十分艱巨的困難：擺脫帝國主義的外來干涉侵略與壓迫是中華民族復興的第一步，而使廣大人民擺脫貧困，使中國作為大國富強起來，則是中華民族復興更艱巨的一步。歷史上，許多人為這一目標以前進行了多次嘗試，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命都是前人從事的.努力。中國近代史就是人們以這樣一種精神支撐著從坎坷中走過來的歷史。
我們重視辛亥革命，是因為盡管1911年的革命有著未能改變舊中國的社會性質(zhì)和人民悲慘境遇的局限，但是，辛亥革命掃除了兩千年來的封建制度，消滅了皇帝制度，打破了君主世代相襲的制度。此后發(fā)生過兩次帝制復辟的活動，但都不能成功，說明民主共和的觀念深入人心，為中國的進步打開了閘門，使反動統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來，這是相當重要的功績。
列寧曾就中國的辛亥革命表達過這樣的觀點：“沒有真實的民主主義高潮，中國人民就不可能擺脫歷來的奴隸地位而求得真正的解放，只有這種高潮才能激發(fā)勞動群眾，使他們創(chuàng)造奇跡。在孫中山綱領的每一句話中都能夠看出這種高潮?！?BR> 辛亥革命吸納了當時幾乎所有的中國先進分子，他們獻身革命，同時也在革命中理解教育，不斷修正改變積貧積弱中國的想法。孫中山作為站在時代前列的偉大人物，與當時的志士仁人們開創(chuàng)了完全好處上的中國近代民族民主革命。
辛亥革命后中國的道路仍然是曲折的：以袁世凱為首的北洋軍閥奪取革命果實而導致封建復辟，日本軍國主義提出企圖獨占中國的“二十一條”加劇了中國主權淪喪。但是在革命跌入低潮，革命黨人陷于苦悶的時候，俄國十月革命的成功給了中國的先進分子用新的世界觀觀察國家命運的工具。正是在辛亥革命10年后，中國共產(chǎn)黨誕生了。中國共產(chǎn)黨人重新思考中國的問題，科學地明確了中國革命的對象、任務、動力、性質(zhì)和前途等一系列重大問題，認識到人民是力量的源泉，勝利的保障，是歷史的主人，自覺地最大限度地代表最廣大人民的利益，才能有效地喚起人民，并將其團結(jié)在自己的周圍，使之成為中國革命和建設的主體力量，最后使復興的理想得以實現(xiàn)，使中國的面貌發(fā)生了巨變。
百年后的人們已經(jīng)很難切身體會辛亥時期的社會狀況，甚至不能理解當時的革命志士們的歷史性的抉擇。所以在辛亥百年后的這天，社會上流行著一些模糊的認識：如認為“辛亥革命給社會造成的破壞大于建設，延緩了中國現(xiàn)代化建設的發(fā)展進程”，或者認為革命的設計“超越了中國的國情”，“搞君主立憲會更好些，政治局面會更穩(wěn)定持久”，而“辛亥革命是激進主義思想的產(chǎn)物”，還是避免為好。
其實，辛亥革命的親歷者們?nèi)绾尾粴g迎以溫和的沒有犧牲的方式改變封建中國的面貌呢對辛亥革命時期革命者的人生經(jīng)歷整體考察后即可看出：他們并非從一開始就醉心于以激進手段改變中國落后局面，但是在經(jīng)歷了一再的失敗與挫折，意識到清王朝決不可能真心實意地退出權力的中心而實施“立憲”，而當時的政治環(huán)境也并沒有開明到能夠以和平請愿的手段而推動立憲的時候，他們才選取了被認為是“激進”的革命道路，這其實是當時條件下應當做出的正確選取。看了紀錄片，對革命者的選取就會有更清醒的認識。
沉沒的甲午讀后感篇二
一個昏庸的朝廷，一個敗落的社會，一場偉大的戰(zhàn)爭，一種不屈的精神。
鏡頭步入了一個一個敗落的時代，當時，腐朽不已的清廷已在慈禧太后的昏庸統(tǒng)治下，變得國力大減，帝國主義國家競相打開中國的大門，繼而進行殘暴的侵略。炮火轟開了一個歷史的新紀元，轟出了無數(shù)可歌可泣的歷史人物，滾滾硝煙涌出了一張張在炮火中消逝的容顏。
在英國向中國走片，危害兵民，牟取暴利時，林則徐沒有猶豫，他憤然上書道光帝，并實施了震撼國人的壯舉——虎門銷煙。他給英國人一個迎頭痛擊，他顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，這是一場沒有戰(zhàn)火的偉大勝利，是一場意志與決心相與斗爭的歷史偉績!
鴉片戰(zhàn)爭卷入中國時，太平軍沒有沉默，在與洋人的斗爭中，他們沒有低頭，他們有硬朗的骨骼，不屈的斗志。他們征戰(zhàn)沙場，擊敗洋軍，痛殺清軍，他們在歷史的典籍上留下了輝煌的一筆。
當日本雄心勃勃地想要實現(xiàn)征服朝鮮，侵略中國，既而稱霸世界的夢想時，一個聲音在那一刻喊起。
清政府當時日益腐朽，致使帝國主義列強侵入?？汕逋⑷蕴幱谌A貴的奢侈中，渾然不知要強國富兵，挽救危亡，在各國勢力已經(jīng)相當龐大時，中國還是幾十年前的老武器。軍餉已被各路地方官員收入其囊中。當時日本已對中國虎視眈眈，在中日兩方交涉中，日本居民甚至親自到中國兵船上公開挑釁，并企圖開炮。況且當時清朝并沒有意識到日本想要吞并中國國土，認為區(qū)區(qū)一個東洋小國何以興起起幾層浪。由于當時洋務運動的成果，讓清軍不免有些飄飄然，自從1888年正式建立海軍后，再也沒有購進任何船艦，船齡漸漸老化，何況日本當時新添戰(zhàn)艦，與之中國相比，遙遙領先。再者當時慈禧花重金修筑頤和園，抽掉各路軍餉，哪里還顧得上戰(zhàn)艦重置，連預先訂購炮彈也退掉了。
1894年，日海軍率領日海軍聯(lián)合艦隊開進黃海大東溝伺機埋伏。當中國護航艦駛?cè)朦S海大東溝時，日艦便開火襲擊，于是北洋艦隊便縱隊排開。實施反擊。炮火炸開在水面上，激起一道白色的浪花，霎時，海水沸騰。硝煙彌漫在海面，久久不散。由于當時中日懸殊太大。中方艦隊嚴重受到日方的'摧殘，可中方仍然堅持還擊。鄧世昌所在的致遠艦中彈過多，嚴重傾斜?？伤允浅林潇o，他下令致遠艦向日方艦隊開去，可致遠艦不幸被魚雷擊沉，破碎沉沒。當隨從遞給鄧世昌救生圈時，他拒而不接，最后與他的愛犬共同葬身大海。
此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。
一副沉痛的挽聯(lián)，一代歷史的偉績，一種意志的堅定，一次偉大的戰(zhàn)役。
沉沒的甲午讀后感篇三
“故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消·”這是《中甲午戰(zhàn)爭》中的一篇詩文，從中我們不難看出英勇抗擊寇的我北洋師將士們的錚錚鐵骨。
書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇本艦隊來犯，12點50分，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕。此戰(zhàn)我以10艘艦對敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠和其艦鎮(zhèn)遠艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰(zhàn)斗，定遠艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇。3點半時，定遠艦所發(fā)出的30厘米半徑巨彈，命中松島。本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠艦管帶鄧世昌臨危不懼，對大副陳金揆說：“倭艦專恃吉，茍沉是船，則我軍可以集事?！睕Q定除掉敵艦主力吉艦，于是，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌墜海后，其隨從劉忠持救生圈往救，但鄧世昌以“闔船俱沒，義不獨生，仍復自沉。”這天正是鄧世昌４５歲生，他與２００余名官兵壯烈殉。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。為中華民族歷史譜寫了一曲壯烈的悲歌！經(jīng)過４小時４０分的酷戰(zhàn)，我方５艦沉沒，８００余人傷亡；方六艦受重創(chuàng)六艦受傷，傷亡３００余人。
讀到這里，我的心異常焦慮，有如此英勇的戰(zhàn)士，我們?yōu)樯哆€會慘敗哪？我們再看看當是的清政府吧。
光緒十四年（1888年）慈待太后挪用海軍經(jīng)費3000萬兩白銀，在清漪園的廢墟興建起頤和園。致使北洋師沒有更新裝備，彈不足。開戰(zhàn)后清政府最高軍事統(tǒng)師李鴻章，又執(zhí)行避戰(zhàn)保船的方針。這樣，北洋艦隊深威海港內(nèi)，坐待寇來攻。后來，軍從寬松登陸，占領威海，致使劉公島為一個孤島。在外援斷絕，內(nèi)部叛的況下，丁汝昌仍連續(xù)擊退倭寇8次進攻，最后，知大勢已去，遂自殺殉。在當時政府腐敗、民羸弱、士不振的形勢下，丁汝昌一人是無法挽回敗局的，“壯志未酬先卒，常使英雄淚潢襟”。
中近百前的.歷史悲劇，雖已為過去，但它幾乎是一部中近代史的縮影，一個可悲可泣的歷史教訓，當引起后人的無限深思！
看今朝，美富強，他想打誰就打誰，沒有人敢惹，朝鮮戰(zhàn)爭，阿富汗戰(zhàn)爭，南斯拉夫戰(zhàn)爭，伊拉克戰(zhàn)爭等等，都是打著給人家?guī)砗推降闹e言發(fā)動的。多少百姓無家可歸，多少妻兒老小慘遭涂炭，有誰給他們做主，有誰給他們撐腰，沒有，因為他們沒有一個強大的祖，這就是強權，沒有理可講的。
滄海橫流，驚濤岸，似乎還在默默地唱著一支早已消逝的悲歌……中甲午戰(zhàn)爭記錄著清王朝的腐朽無能和中人民不可侮的民族節(jié)！如今，在這個弱強食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負，就要有一個強有力的家領導集團，帶領人民搞好建設，增加教育和科技投入，提高綜合力，加強防，把家建設的無比強大，下一心富強民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能讓我們的子孫后代有幸福安康的子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。
沉沒的甲午讀后感篇四
今天，我看了一部名叫《甲午戰(zhàn)爭》的片子，這是一部關于我們和日本的海戰(zhàn)片?？赐旰螅鼤r時震撼著我的心靈。
這外片子講的是我們和日本鬼子在海上折斗爭，當時我們中國人里有很多貪生怕死的小人，一開始就有一個官，一看到日本軍艦就抱頭鼠竄，獨自一人跑到后艙躲起來中。幸虧一個炮手很勇敢，他雖然知道私自放炮會砍頭，但是為了同伴，他還是毅然的開炮打跑了小日本，而且還扯下了貪生怕死之人升起的白旗。我真為那些做官的感到恥辱，看到這，我心中充滿了憤怒。
這就是電影的結(jié)尾，雖然很悲劇，但是它展現(xiàn)了我們中國人的頑強、不屈不撓的精神，我為我是中國人而自豪！
沉沒的甲午讀后感篇五
《甲午戰(zhàn)爭新講》這本書作者是戚其章先生，以下是甲午戰(zhàn)爭讀后感，歡迎閱讀。
?
道理類似的還有現(xiàn)在讓不少國人為之自豪的“抗美援朝”，很多人認為這一次戰(zhàn)爭，打擊了美國的囂張氣焰，提升了中國的國際威望，增強了民族自尊心和自信心，鞏固了新生的人民政權，也為未來的經(jīng)濟建設奠定了堅實基礎。
這固然沒錯，但是也應該看到，我們是砸鍋賣鐵地舉全國之力去打一場國境之外的地區(qū)戰(zhàn)爭，還要遮遮掩掩地用“志愿軍”的名義，不敢大方承認這就是人民解放軍。
美國卻遠遠沒有竭盡全力，在裝備和道義上占據(jù)明顯優(yōu)勢，挾“聯(lián)合國”之名帶上一群湊熱鬧的小國來救場。
最后戰(zhàn)爭的結(jié)果，誰都沒占著便宜，而為換取這一結(jié)果，我們是以戰(zhàn)士的血肉之軀去彌補裝備訓練上的不足。
說白了，再多“假如”也沒用，甲午戰(zhàn)爭畢竟是已經(jīng)一百多年前就已輸?shù)袅说膽?zhàn)爭。
如今如何“以史為鑒”，如何“面向未來”，才是最重要的事情。
遺憾的是現(xiàn)如今我們的國家似乎已經(jīng)失去了曾經(jīng)的朝氣和理想，變得暮氣沉沉、舉步維艱。
整個國家似乎都沉浸在“盛世”和“第二”的迷死中，再不敢說真話，再不愿做實事。
也難怪那么多的“精英”要往外跑，他們是不是真正意義上的精英，還有待商榷，但是我想至少他們都是明白人。
在豐島海戰(zhàn)中，還值得一提的就是，有必要為濟遠艦正名。
在“傳統(tǒng)”的歷史教材中，濟遠艦一直是背負著“避戰(zhàn)逃跑”的罵名的`。
但是越來越多的史料發(fā)現(xiàn)，在日艦炮火的猛轟下，濟遠艦堅決還擊，艦上官兵臨危不懼、表現(xiàn)突出。
在廣乙艦傷重被迫脫離戰(zhàn)場后，濟遠艦孤立難支，伺機脫離戰(zhàn)場。
在這過程中，濟遠艦先是掛起白旗，后又加懸日本海軍旗，但并未按照日艦指示停輪。
一些水手甚至還用尾炮反擊追擊的吉野艦，逼其逃離，濟遠艦最終得以回到威海衛(wèi)。
對于濟遠艦“逃離戰(zhàn)場”的行為，甚至以“狡詐手段”來“逃離戰(zhàn)場”的行為，有人批評其“避戰(zhàn)逃跑”，但這個時候濟遠艦已經(jīng)是在戰(zhàn)斗中損毀嚴重，艦上人員死傷慘重，基本上失去了戰(zhàn)斗能力;有人覺得這脫離戰(zhàn)場的手段不夠“光明正大”，那不妨回過頭看看日本的所做作為：先是玩突襲，不宣而戰(zhàn);在戰(zhàn)爭期間也為了逃避北洋艦隊的攔截而懸掛他國旗幟。
在戰(zhàn)爭之中，“成王敗寇”從來都是鐵律。
對于戰(zhàn)場之上的敵人和對手，如果你講道義、講規(guī)則，只能證明你比較傻，被揍慘的可能性也更大。
日本統(tǒng)治者把他們的國家治理好后，國力漸漸富強起來了，對外侵略的野心也開始膨脹起來，他首先把侵略的矛頭對準朝鮮和中國。
1894年春，日本軍隊攻入朝鮮，在朝鮮成立傀儡政府，并授權日軍驅(qū)逐駐牙山的清軍，日本不宣而戰(zhàn)。
在豐島海面上擊沉中國運兵船“高升號”同時，日本向駐牙山軍隊發(fā)起進攻，挑起戰(zhàn)爭。
8月1日，中日政府同時宣戰(zhàn)，甲午戰(zhàn)爭開始。
整個戰(zhàn)爭持續(xù)9個月。
首先日本攻占平壤，中國守軍棄城逃跑，同時，日本海軍通過和中國海軍的黃海一戰(zhàn)，奪得了控制權，然后日軍突破鴨綠江防線登陸，隨后攻占了旅順。
最后清軍在山東和遼東被日軍殺敗潰散。
1895年2月1日，日軍占領威海衛(wèi)。
此后日軍水陸配合，攻擊了北洋艦隊，致遠艦指揮官鄧世昌因寡不敵眾，開船撞沉日軍吉野艦，北洋艦隊提督丁汝昌自殺殉國。
2月17日，北洋海軍覆滅，威海衛(wèi)失陷。
4月17日，中日雙方簽訂了《馬關條約》，甲午戰(zhàn)爭以中國失敗結(jié)束了。
當時的中國一直是閉關鎖國，按照以往的規(guī)矩發(fā)展農(nóng)業(yè)，自給自足，采取不同外界交易的政策，而這時的外國，科學技術飛速的發(fā)展，工業(yè)水平有了很大的進步，怪不得英法聯(lián)軍的一個上尉說：“中國就像一艘豪華的船，它不能作戰(zhàn)，而且這個船的船長又是個昏庸的人，至使整個大船覆沒?！钡谕鈬婈犈c中國交戰(zhàn)時，中國軍隊那自殺式進攻，足以令侵略者震驚，有人竟然說出這樣的話：“如果他們有厲害的武器，真不知道他們會干出什么事來?！?BR> 讀了這篇文章后，我不由得想起一句話：只有文官不貪財，武將不畏死，天下則太平矣。
試想，如果清政府的官員不貪財怕死，守城將士個個能像鄧世昌那樣視死如歸、精忠報國，中國還會戰(zhàn)敗嗎?還會簽訂喪權辱國的《馬關條約》嗎?如果當時我們的戰(zhàn)艦先進，還會被日軍擊潰嗎?我現(xiàn)在要把對侵略者的憎恨化成一股力量，激勵我更加發(fā)奮學習，長大后成為國家的棟梁;也愿我的祖國更強大，永不再受屈辱。
據(jù)說對“甲午戰(zhàn)爭”的研究已經(jīng)成為一門顯學，不知是否真的如此。
就我的朋友圈子里，就甲午戰(zhàn)爭這段歷史認真讀過一兩本書的貌似基本沒有。
從官方而言，也向來不見官方高層有何表態(tài)。
也許所謂的“顯學”，不過是學術圈子里和少數(shù)歷史發(fā)燒友的自娛自樂。
我關注“甲午戰(zhàn)爭”的這段歷史，記得小時候就有看過一部關于甲午戰(zhàn)爭的電影，“致遠號”軍艦和其管帶鄧世昌是主角。
那時候雖然還小，相對于現(xiàn)在而言可以說是處于“什么都不懂”的階段，看完這部電影還是覺得心痛。
參加工作之后，書柜上關于清末改革史和甲午戰(zhàn)爭史的書漸漸地多了起來，每每讀到這個時期的歷史，都常常是扼腕嘆息。
對于中國人來說，這一時期的歷史，可以說是最令人揪心的。
既有抗爭，又有怯弱;既力求振興，又進退失措;既在思想上進步神速，又在行動上畏畏縮縮。
所以回顧這一段時間的歷史，最容易自然而然冒出來的想法就是“假如”……
之所以會有這么多的“假如”，某種程度上正說明這一時期出現(xiàn)了多少的失誤。
本以為這種“業(yè)余”的思想只會在咱這種歷史小菜鳥的腦袋里浮現(xiàn)，畢竟咱也知道歷史不能假設，否則就是那些紅極一時的“穿越”式狗屎劇情了。
有意思的是在讀《甲午戰(zhàn)爭新講》這本書的時候，發(fā)現(xiàn)作者戚其章先生也多次有類似的表述，雖然他是生于1925年的專業(yè)研究歷史的老先生。
比如在“豐島疑云”這一章節(jié)中，在總結(jié)豐島之役的失利原因時，就提到愛仁、飛鯨等兵船赴援朝鮮牙山時，丁汝昌做好了率艦隊主力定遠等八艘軍艦護航的計劃。
李鴻章先是贊同，后又否定，但帥令無法違背。
書中評價說李鴻章改變護航計劃的后果十分嚴重，如果執(zhí)行原定的護航計劃，不僅豐島之役不會失利，反倒會給日艦先鋒造成重創(chuàng)。
這種論點，初一看好像很有道理，但仔細尋思一番之后，發(fā)現(xiàn)貌似也不是這回事。
正如包括本書在內(nèi)很多講述這一歷史的書中所提及的，這一期間日本間諜在中國的活動空前活躍，且很見成效。
倘若執(zhí)行原有的護航計劃，日本間諜不可能不知道，日本海軍在得知這一計劃之后也必然會相應地對作戰(zhàn)計劃進行修訂。
也許濟遠等艦未必如此狼狽落魄，高升號也未必會被擊沉，但整個戰(zhàn)局能否因此逆轉(zhuǎn)，還是說不準的事情。
但是必然不會像何廣成在《冤海述聞》中所說的那樣：該時濟遠正與倭三船鏖戰(zhàn)，更得大隊船掩其后，倭船必全沒，不特后至之操江、高升兩船可保無恙，而倭船經(jīng)此大挫，海疆必不至如今日之蕩搖矣。
沉沒的甲午讀后感篇六
現(xiàn)代戰(zhàn)爭不是單純軍事力量的博弈，而是國家整體實力的較量，只有通過全面深刻的改革，才能推動國家整體實力的躍升。洋務運動由地主階級自身發(fā)起。在他們看來，中國的文武制度"事事遠出于西人之上，獨火器不能及",因此不想也不敢觸動封建舊根基，不能進行全局的改革。盡管購得部分"堅船利器",發(fā)展制造及重工業(yè)，但政治腐朽和體制落后以及形成的腐敗最終阻礙了軍事變革，導致單一領域的改革最終失敗。
甲午戰(zhàn)爭的歷史告誡中國，腐朽與落后是貌似強大的北洋艦隊慘敗的總根源。只有通過全面改革，實現(xiàn)強國夢強軍夢，才能真正完成中華民族的偉大復興。甲午戰(zhàn)爭的失敗中斷了中國近代化和工業(yè)化的勢頭，中國國運衰敗從此加速，民族災難從此加深。然而，正是在這場巨大的災難后，中華民族的覺醒有了新的轉(zhuǎn)折，從而揭開中國近代追求民族復興的歷史新篇章。
從甲午戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，中國最深刻的教訓就是缺乏應戰(zhàn)準備。總是幻想和平外交，寄希望于國際調(diào)停，使失敗成為必然。今天的日本，一旦突破和平憲法，就是最危險的戰(zhàn)爭信號，中國唯一的選擇就是常備不懈，做好防止戰(zhàn)爭的準備。
今天，我們不僅要從武器裝備、戰(zhàn)術技術、軍事思想、人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)及軍隊編制體制等進行全面建設與改造，還要塑造敢打必勝的戰(zhàn)斗精神和堅韌勇毅的民族精神，加快建設一支能打勝仗的人民軍隊，平時對日本軍國主義分子產(chǎn)生震懾，戰(zhàn)時確保能打必勝。
最后，我們還應團結(jié)包括日本人民在內(nèi)的世界一切和平力量，堅持走共同發(fā)展的和平道路?；仡櫲祟愇拿魇诽貏e是甲午戰(zhàn)爭120年來的歷史發(fā)展經(jīng)驗，我們可以看到：人類的進步大多是在和平的變革中實現(xiàn)的，戰(zhàn)爭和暴力不能帶來真正的進步。戰(zhàn)后，日本正是因選擇了和平發(fā)展的正確道路，才迅速發(fā)展為高度現(xiàn)代化的經(jīng)濟強國，日本正是和平發(fā)展的最大受益者。
目前，日本右翼當局妄圖否定世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果，這種挑戰(zhàn)戰(zhàn)后國際秩序的行徑必然引發(fā)地區(qū)不穩(wěn)定。我們要團結(jié)世界一切愛好和平的國家和團體，共同向日本人民和國際社會廣泛揭露日本安倍政府的真實企圖，讓世界認清日本右翼勢力的野心，阻斷日本右翼分子綁架日本人民走向戰(zhàn)爭的通道，防止日本再度走上軍國主義道路。日本當政者應該清醒認識到，在當今世界和平與發(fā)展的主流趨勢下，如妄圖再走侵略擴張的老路，與亞洲鄰國和世界為敵，必將重蹈失敗覆轍。同時，個別大國也不能忘記當年因"縱虎為患"的綏靖主義而導致的慘痛教訓。日本右翼極端分子的本質(zhì)沒有變，若個別大國再為一己私利，被日本右翼極端主義分子離間利用，縱容日本，養(yǎng)虎為患，必將重蹈歷史覆轍的悲劇，給包括自己在內(nèi)的亞太各國帶來災難。
沉沒的甲午讀后感篇七
“甲午海戰(zhàn)最杯具，無數(shù)的烈士保家為國……”使我不得不看《甲午海戰(zhàn)》這部電影了！
清朝政府把同學關系十分好，由于甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，如今已變成戰(zhàn)場上敵人。
由于清朝政府腐敗，挪用海軍的經(jīng)費來建皇家園林——頤和園并吃喝玩樂，日軍卻把先進的武器買了回來，我軍和日軍均有12艘戰(zhàn)艦參戰(zhàn)。
有我國北洋艦隊執(zhí)行這次任務，我軍有兩次攻擊日方的好機會都因為我軍的炮彈質(zhì)量差都沒爆炸。第一次：發(fā)射魚雷沒有爆炸！第二次：發(fā)射炮彈打到了敵軍的火藥庫還是沒爆炸！我軍在沒有炮彈的狀況下只好投降，慈禧太后放下了最后的努力與日本簽訂了《馬關條約》割讓了臺灣及澎湖列島和遼東半島。
世界二戰(zhàn)爆發(fā)后日本戰(zhàn)敗，中國有3000萬人民的鮮血換回了被割讓的土地。
100多年后的這天小日本又要無禮的霸占釣魚島及附屬島嶼據(jù)史料記載釣魚島及附屬島嶼都是中國的！我愛你中國！
沉沒的甲午讀后感篇八
今天下午最后一節(jié)課是我最喜歡的——歷史課。我們講的是《甲午中日戰(zhàn)爭》。
學習這篇課文后，我深有感處，深深感覺到了那時中國政府的無能。不過也有許多令人佩服的英雄，比如鄧世昌，他駕駛的鎮(zhèn)遠艦上有許多大炮，可是都不能用，于是他就率軍去撞日本的船，金國激烈的斗爭后，最后被打敗了。船上的200多位士兵全部犧牲，而鄧世昌卻沒死，他的警犬緊拉住他，幾次救他，但是鄧世昌下頂了決心要亡，于是他把自己的.警犬也按下到水中。
日本打敗中國后看中了中國當時東南亞最大的兩艘軍艦，有位愛國之仕不想讓日本拿去，于是就把軍艦炸了，而后自殺身亡。
中國失敗后，日本把中國賠償?shù)腻X85%投入軍事，而中國的慈嬉還從軍隊中抽錢為自己準備60大壽。這是多么大的差別啊!簽定了喪權辱國的條約后還有心思過60大壽，而且錢還是從軍需中抽取的。
中國的古代是輝煌的，近代是恥辱的，讓我們牢記國辱，爭取為自己的國家做貢獻，獻出自己的一份力量!
沉沒的甲午讀后感篇九
甲午戰(zhàn)爭是中國近代史上的一次慘痛教訓，也是中國人民與列強搏斗的一段歷史。而《復盤甲午》作為一本研究此戰(zhàn)的宏大著作，給我們帶來了深思和啟迪。通過閱讀此書，我深深感受到了中國在此次戰(zhàn)爭中的不足和挫折，同時也領悟到了國家團結(jié)奮進的重要性以及歷史對我們的警示。下面我將從歷史背景、戰(zhàn)爭原因、中國的不足、歷史借鑒和自身啟示等方面，對《復盤甲午》的讀后感進行總結(jié)。
首先，我們需要了解甲午戰(zhàn)爭的歷史背景。19世紀末期，中國正處于萬惡的半殖民地半封建社會，在西方列強的強大壓力下，中國逐漸喪失了獨立和自主的權利。日本則在近年來不斷進行現(xiàn)代化建設，借鑒列強的先進經(jīng)驗并努力興起。在這樣的背景之下，戰(zhàn)爭的爆發(fā)幾乎是不可避免的。雙方在軍事實力和外交手段上的差距使得中國輕易地陷入了劣勢，最終導致了甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
接下來，我們需要思考戰(zhàn)爭的原因?！稄捅P甲午》詳細分析了中日兩國在軍事、政治、經(jīng)濟等多個領域的巨大差距。其中最關鍵的因素是中國面臨的軍事和政治上的不利條件。中國軍隊既缺乏現(xiàn)代化武器和訓練有素的士兵，又存在各級指揮官的腐敗和無能。更為重要的是，政治體制的腐敗和保守使得中國無法實現(xiàn)有效的決策和協(xié)調(diào)，使其在軍事領域陷入被動。
在了解了甲午戰(zhàn)爭的歷史背景和原因后，我們需要正視中國在這場戰(zhàn)爭中的不足?！稄捅P甲午》以犀利的筆觸分析了中國政府內(nèi)部的腐敗和無能，以及士兵們因貧困和無紀律而表現(xiàn)出的恐慌和混亂。這些問題的根源在于中國當時的政治和社會制度。而這些問題的存在，進一步加劇了中國在戰(zhàn)場上的困境，導致了慘敗的結(jié)局。
然而，歷史給我們留下了寶貴的教訓。無論是國家還是個人，都應該從過去的失敗中吸取教訓，不斷努力前行。《復盤甲午》提醒我們，要實現(xiàn)國家的繁榮和強盛，必須加強國家的現(xiàn)代化建設，提高軍隊的整體素質(zhì)，推行政治體制改革，并促進社會的和諧發(fā)展。只有堅定不移地這樣做，我們才能在面對任何挑戰(zhàn)時應對自如。
閱讀《復盤甲午》給我?guī)砹松钌畹膯⑹尽Ｗ鳛槠胀ㄈ?，我們也要時刻保持警醒，積極學習和探索，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。我們應該提倡勤奮與自強，促進社會的進步與發(fā)展。只有所有人都努力工作，才能實現(xiàn)國家的興旺富強。
總結(jié)而言，《復盤甲午》通過詳細的分析和客觀的觀點，揭示了甲午戰(zhàn)爭的歷史背景和原因，深刻剖析了中國在戰(zhàn)爭中的不足，并對我們提供了重要的歷史借鑒。通過閱讀此書，我們應該認識到歷史的重要性，珍視國家的繁榮和發(fā)展，為實現(xiàn)強盛的中國夢而不懈努力。同時，我們作為個人也要積極發(fā)展自己，為社會的進步貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能從歷史中汲取智慧，不斷進步。
沉沒的甲午讀后感篇十
“每一個海戰(zhàn)，都會決定兩個國家的命運?！边@是我看完《甲午戰(zhàn)爭》的第一個感受。我不想談論太多有關愛國主題的話語，因為我知道這些大家都懂，沒有必要太去喊著某一些空洞無謂的口號。
但看完這場電影后，我哭了。別人會以為我是為影片中的中國而哭。的確，我是有在哭中國，我哭他的政治，也哭他的統(tǒng)治者。但更多的，我哭的是這場戰(zhàn)爭。也不知道為什么，每一次看戰(zhàn)爭題材的電影我都會在屏幕前默默流淚，當我看到無數(shù)年輕的士兵在戰(zhàn)爭時陣亡，我都心如刀絞。記得我看了“二戰(zhàn)”時期的一部電影，影片最后，留給我們的是草地上一片接一片的墳墓，是親人的哭聲。當回放每一個士兵出征時一張張自信的笑臉時，我憎恨的不光光是兩個國家，而是戰(zhàn)爭。
我還記得《甲午戰(zhàn)爭》中的一幕：鄧世昌因戰(zhàn)敗而自殺，而中國的戰(zhàn)艦一點一點被大海吞沒，那一刻，我聯(lián)想到了我的夢想，聯(lián)想到了聯(lián)合國前秘書長安南，安南的一生阻止了那么多場戰(zhàn)役，可他還是沒能阻止伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)。這也成了他一生的遺憾。
如果有一天，我能成為像安南一樣的人物的話，也許我會用自己的一切，去換取一場戰(zhàn)爭的結(jié)束。因為我受不了戰(zhàn)爭中每一個乞求的眼神，也忘不了每一場戰(zhàn)爭發(fā)生的場景。
“每一場海戰(zhàn)，都會決定這兩個國家的命運?！钡芊癜褢?zhàn)爭省略？用更好的辦法去解決問題，因為，你們侵占的不光是一個國家，還有數(shù)以百計的百姓；因為，黑暗影響的不光是黑夜，還有人們向往的光明。
沉沒的甲午讀后感篇十一
草草讀完這本書，并沒有令我特別印象深刻的情節(jié)，回過頭再次翻看時，才感受到作者在謀篇布局時的精妙和宏大格局。
對于這本書的評價，也許會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，小說本身缺少一個焦點人物，缺少嚴謹?shù)墓适戮€。更多的篇幅、描寫都側(cè)重于宏觀的構(gòu)建和表達，其結(jié)果就是書讀起來非常的枯燥。
我們看慣了以“救世主”的視角來刻畫災難的科幻故事，導致我們思維定勢，《日本沉沒》就是以一個宏觀視角對災難進行敘述的，書里非常多的篇幅并不是用來講故事，而是作者大段的直抒胸臆，讓人很難找到閱讀的焦點，很難跟著故事線追逐故事發(fā)展的經(jīng)過。
這種構(gòu)建方式吃力卻不一定討好，這也是對這本書有人評價極好，有人卻看不下去的原因。不過從另一個角度看，如果從一開始讀者就不是抱著看災難片的閱讀快感去的話，是完全可以接受這種全景式描寫的。反過頭來這本書，會發(fā)現(xiàn)這種全景式的敘述方式，恰恰是最能夠支撐這個題材最好的手法，恰恰是能夠擔得起如此大的主題的唯一方式。
作者的創(chuàng)作意圖本身就是以社會批判為主，而不是單純的想給讀者帶來簡單的閱讀快感。另一方面，我不得不佩服作者的功底。從火山爆發(fā)地震場面的描寫，還是政治中的勾心斗角，海底風景的描寫，科學知識介紹等等，可謂是面面俱到，毫無偏頗。
描寫功底深厚，而且知識面十分廣闊。從地理到政治，炫起來有理有據(jù)，并不是無謂的紙上談兵，使人讀起來會有一種“就應該是這樣”的感覺。
“直面超出意識的危機，人們才會漸漸明白它的恐怖?！?BR> 日本人的危機意識使我印象深刻，書的最后一章就是在描寫日本的民族精神和情感，雖然把日本比作龍這個比喻令人不爽，但是里面所體現(xiàn)的民族精神確實令人欽佩與警惕。
說不出具體是什么，但暢讀這本書，能夠給人帶來深思。生命的意義是如此厚重，無論我們怎么樣全力以赴都不為過，因為我們生而為人。也許這一秒鐘還繁花似錦，下一秒也許就會一無所有。人需要保持這種緊張感，來提醒自己，不要太滿足，不要太安逸，居安思危才會讓我有更多前進的動力。
這就是《日本沉沒》帶給我們的思考，在這疫情肆虐全球，災難片走進現(xiàn)實的2020年，這樣一本能夠帶給人思考的科幻小說，確實是值得一讀的。
沉沒的甲午讀后感篇十二
在中華民族悠久而偉大的歷史進程中，有許多令人驕傲的事情，也有一些讓人悲憤的事件。1894年發(fā)生在威海衛(wèi)、劉公島一帶的甲午海戰(zhàn)就是一段令中華子孫痛心疾首的恥辱歷史。
“故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒潮。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消·”從中我們不難看出英勇抗擊日寇的我北洋水師將士們的錚錚鐵骨。在光緒二十年，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇日本艦隊來犯，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕。此戰(zhàn)我以10艘艦對敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠和其姐妹艦鎮(zhèn)遠艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰(zhàn)斗，定遠艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇，命中松島，日本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠艦管帶鄧世昌臨危不懼，決定除掉敵艦主力吉野艦，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉野艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。
清政府的腐敗無能是這場海戰(zhàn)慘敗的重要原因，但清軍將士誓死保衛(wèi)我疆土的獻身精神是不能忘記的。在戰(zhàn)時，日軍大將曾送去勸降書，提督丁汝昌看罷怒道：“目下我?guī)熾m難，予決不棄報國大義，今惟一死以盡職也?！辈⑴c敵人更加猛烈對抗，他們的愛國主義精神將永存。
滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌……甲午海戰(zhàn)記錄著清王朝的'腐朽無能和中國人民不可侮的民族氣節(jié)!如今，在這個弱肉強食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負，就要有一個強的國家，把國家建設的無比強大，上下一心富國強民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能有幸福安康的日子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。
沉沒的甲午讀后感篇十三
《沉沒的恐龍》這本書的作者是安吉拉·波薩達·斯沃福德。安吉拉出生于哥倫比亞首都，她曾想過成為一名生物學家，但對寫作熱愛，促使她學習了新聞，并投身于科學知識的普及傳播中。她決心追隨科學家們的腳步，將他們每一次激動人心的考察研究撰寫成文或做成紀錄片。
她曾參加各種各樣的冒險活動，包括：在一千多米深的海底見證新的生命形式被發(fā)現(xiàn)；與巨大的座頭鯨在海底潛泳；探訪南極大陸……二十年來，她撰寫過有關各個科學的報道，包括航天學、海洋學、遺傳學、生物學、植物學、地質(zhì)學、古生物學、物理學以及其他新奇科學。
總之，她是一個非常勇敢、熱愛生活、熱愛自然的人。
這本書記敘了美國記者艾比蓋爾和她的外甥、外甥女（西蒙、盧卡斯和伊莎貝爾）以及與他們形影不離的好朋友胡安娜進行了一系列科學冒險的故事。孩子們在每一次的冒險行動中都能在專業(yè)人員的協(xié)助下找到解決方案。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。同時孩子們的勇敢、睿智，也使冒險行動有驚無險。
沉沒的甲午讀后感篇十四
在《日本沉沒》中，小松左京對于人物的刻畫描寫主要集中在了科學界與政界的人士當中。而且作者也并不沒有刻意去安排一個類似于超級英雄的角色，去擔起拯救日本的重擔，而是選擇采用一幅群像來替代。
這是最早發(fā)現(xiàn)日本可能沉沒的科學家，也是一直處在d計劃最前沿的科學家。田所在故事中一直給我們的印象是不修邊幅、特立獨行的。他對于日本有著一種特殊的感情存在。甚至于在有的時候我們感到他對于所謂的拯救并不是那么的熱心，或者在他的心中，當日本人離開日本島，分散到世界各地去的時候，所謂的日本人、日本精神也不復存在。這是一種相當復雜的情感。但是當他認為普通大眾有權知道真相的時候，當政府還在對d計劃遮遮掩掩的時候的，依然是田所故意借著醉酒與上電視節(jié)目的機會，將d計劃第一次透露給普通大眾。最后，還是田所選擇了與日本列島一起沉沒。田所成為整個故事中色彩最鮮明的悲劇英雄人物！
關于吹哨人，在疫情最嚴重的年初被人一再提起，在網(wǎng)民們看來，是政府扼殺了吹哨人最終導致了災難性的后果。但是理性的想一想，所謂的吹哨人在面對突發(fā)的重大公共危機的時候，真的可以發(fā)揮那么大的作用嗎？在《日本沉沒》的故事中，我們也同樣可以看到吹哨人的影子閃現(xiàn)。比如田所博士，比如日本首相等等，他們都先于普通民眾更早的知道日本可能要沉沒的信息，知道可能要有無數(shù)的無辜人死于這場驚天浩劫之中，但是他們并沒有第一時間對自己的民眾發(fā)出預警，向他們傳達他們即將要面對的危險境地。即便是出于維穩(wěn)的需要，但是在地震不正常的變得越來越頻繁，火山噴發(fā)變得越來越頻繁的時候，他們依然沒有給民眾提供足夠的信息去了解現(xiàn)狀。因此，在日本還沒有沉沒以前，已經(jīng)數(shù)百位的無辜百姓死去了。那么，政府的行為有沒有問題？這是一個不怎么好回答的問題，兩者相權取其輕，或者只有最終做出決定的那個人才是最痛苦的。而所謂的吹哨人在面對這種災難性的后果的時候，他們真的不如想象中的強大。
從《日本沉沒》出版至今的幾十年間，幾乎所有讀者對于他的解讀已經(jīng)完全不局限于其故事本身了，而是被有意的從故事之外開始延伸，不論是政治還是日本人的精神世界上，都衍生出了各種各樣的說法，這真的說不好是《日本沉沒》與小松左京的榮耀還是悲哀了！
沉沒的甲午讀后感篇一
在辛亥革命百年紀念活動即將拉開帷幕之際，紀錄片《辛亥革命》開始播放了，作文之觀后感:中日甲午戰(zhàn)爭觀后感。作為研究中國近代史的學者，我感到十分有好處。
任何一個中國人都明白，此刻的中國已經(jīng)成為世界上名副其實的大國，在國際社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用。盡管中國自身仍面臨許多挑戰(zhàn)，但是社會發(fā)展的堅冰已經(jīng)被打破，實現(xiàn)中華民族復興的大趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。而在這一時刻，回顧近代中國走過的曲折道路，回顧百年前的先人們?yōu)楦淖冎袊婷捕M行的艱苦卓絕的奮斗與犧牲，仍然是激勵我們繼續(xù)前進的寶貴資源。
近代前的中國以前是大國、強國，但是近代以來，由于政治的腐朽與經(jīng)濟的衰退，無法扼制西方列強的侵略與壓迫，在一次次列強的進攻面前敗下陣來。兩次戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果都是中國被迫割地賠款，被迫簽訂一系列不平等條約，進而引起列強的瓜分狂潮，直至八國聯(lián)軍進入中國并強迫簽訂《辛丑條約》，迫使中國“將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平”，即解除防務，而外國-軍隊則駐扎于中國京畿周圍的要地，實行永久軍事占領。中國在西方殖民主義強加的不平等條約體系束縛下一步一步地“沉淪”到半殖民地半封建社會的“深淵”。
中國人民當然不甘心承認備受列強欺凌的侵略現(xiàn)實，應對列強侵略的加深也掀起過一波又一波的反帝活動。民族復興的追求是幾代人的目標、理想。但是，實現(xiàn)近代中國的復興則面臨十分艱巨的困難：擺脫帝國主義的外來干涉侵略與壓迫是中華民族復興的第一步，而使廣大人民擺脫貧困，使中國作為大國富強起來，則是中華民族復興更艱巨的一步。歷史上，許多人為這一目標以前進行了多次嘗試，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命都是前人從事的.努力。中國近代史就是人們以這樣一種精神支撐著從坎坷中走過來的歷史。
我們重視辛亥革命，是因為盡管1911年的革命有著未能改變舊中國的社會性質(zhì)和人民悲慘境遇的局限，但是，辛亥革命掃除了兩千年來的封建制度，消滅了皇帝制度，打破了君主世代相襲的制度。此后發(fā)生過兩次帝制復辟的活動，但都不能成功，說明民主共和的觀念深入人心，為中國的進步打開了閘門，使反動統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來，這是相當重要的功績。
列寧曾就中國的辛亥革命表達過這樣的觀點：“沒有真實的民主主義高潮，中國人民就不可能擺脫歷來的奴隸地位而求得真正的解放，只有這種高潮才能激發(fā)勞動群眾，使他們創(chuàng)造奇跡。在孫中山綱領的每一句話中都能夠看出這種高潮?！?BR> 辛亥革命吸納了當時幾乎所有的中國先進分子，他們獻身革命，同時也在革命中理解教育，不斷修正改變積貧積弱中國的想法。孫中山作為站在時代前列的偉大人物，與當時的志士仁人們開創(chuàng)了完全好處上的中國近代民族民主革命。
辛亥革命后中國的道路仍然是曲折的：以袁世凱為首的北洋軍閥奪取革命果實而導致封建復辟，日本軍國主義提出企圖獨占中國的“二十一條”加劇了中國主權淪喪。但是在革命跌入低潮，革命黨人陷于苦悶的時候，俄國十月革命的成功給了中國的先進分子用新的世界觀觀察國家命運的工具。正是在辛亥革命10年后，中國共產(chǎn)黨誕生了。中國共產(chǎn)黨人重新思考中國的問題，科學地明確了中國革命的對象、任務、動力、性質(zhì)和前途等一系列重大問題，認識到人民是力量的源泉，勝利的保障，是歷史的主人，自覺地最大限度地代表最廣大人民的利益，才能有效地喚起人民，并將其團結(jié)在自己的周圍，使之成為中國革命和建設的主體力量，最后使復興的理想得以實現(xiàn)，使中國的面貌發(fā)生了巨變。
百年后的人們已經(jīng)很難切身體會辛亥時期的社會狀況，甚至不能理解當時的革命志士們的歷史性的抉擇。所以在辛亥百年后的這天，社會上流行著一些模糊的認識：如認為“辛亥革命給社會造成的破壞大于建設，延緩了中國現(xiàn)代化建設的發(fā)展進程”，或者認為革命的設計“超越了中國的國情”，“搞君主立憲會更好些，政治局面會更穩(wěn)定持久”，而“辛亥革命是激進主義思想的產(chǎn)物”，還是避免為好。
其實，辛亥革命的親歷者們?nèi)绾尾粴g迎以溫和的沒有犧牲的方式改變封建中國的面貌呢對辛亥革命時期革命者的人生經(jīng)歷整體考察后即可看出：他們并非從一開始就醉心于以激進手段改變中國落后局面，但是在經(jīng)歷了一再的失敗與挫折，意識到清王朝決不可能真心實意地退出權力的中心而實施“立憲”，而當時的政治環(huán)境也并沒有開明到能夠以和平請愿的手段而推動立憲的時候，他們才選取了被認為是“激進”的革命道路，這其實是當時條件下應當做出的正確選取。看了紀錄片，對革命者的選取就會有更清醒的認識。
沉沒的甲午讀后感篇二
一個昏庸的朝廷，一個敗落的社會，一場偉大的戰(zhàn)爭，一種不屈的精神。
鏡頭步入了一個一個敗落的時代，當時，腐朽不已的清廷已在慈禧太后的昏庸統(tǒng)治下，變得國力大減，帝國主義國家競相打開中國的大門，繼而進行殘暴的侵略。炮火轟開了一個歷史的新紀元，轟出了無數(shù)可歌可泣的歷史人物，滾滾硝煙涌出了一張張在炮火中消逝的容顏。
在英國向中國走片，危害兵民，牟取暴利時，林則徐沒有猶豫，他憤然上書道光帝，并實施了震撼國人的壯舉——虎門銷煙。他給英國人一個迎頭痛擊，他顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，這是一場沒有戰(zhàn)火的偉大勝利，是一場意志與決心相與斗爭的歷史偉績!
鴉片戰(zhàn)爭卷入中國時，太平軍沒有沉默，在與洋人的斗爭中，他們沒有低頭，他們有硬朗的骨骼，不屈的斗志。他們征戰(zhàn)沙場，擊敗洋軍，痛殺清軍，他們在歷史的典籍上留下了輝煌的一筆。
當日本雄心勃勃地想要實現(xiàn)征服朝鮮，侵略中國，既而稱霸世界的夢想時，一個聲音在那一刻喊起。
清政府當時日益腐朽，致使帝國主義列強侵入?？汕逋⑷蕴幱谌A貴的奢侈中，渾然不知要強國富兵，挽救危亡，在各國勢力已經(jīng)相當龐大時，中國還是幾十年前的老武器。軍餉已被各路地方官員收入其囊中。當時日本已對中國虎視眈眈，在中日兩方交涉中，日本居民甚至親自到中國兵船上公開挑釁，并企圖開炮。況且當時清朝并沒有意識到日本想要吞并中國國土，認為區(qū)區(qū)一個東洋小國何以興起起幾層浪。由于當時洋務運動的成果，讓清軍不免有些飄飄然，自從1888年正式建立海軍后，再也沒有購進任何船艦，船齡漸漸老化，何況日本當時新添戰(zhàn)艦，與之中國相比，遙遙領先。再者當時慈禧花重金修筑頤和園，抽掉各路軍餉，哪里還顧得上戰(zhàn)艦重置，連預先訂購炮彈也退掉了。
1894年，日海軍率領日海軍聯(lián)合艦隊開進黃海大東溝伺機埋伏。當中國護航艦駛?cè)朦S海大東溝時，日艦便開火襲擊，于是北洋艦隊便縱隊排開。實施反擊。炮火炸開在水面上，激起一道白色的浪花，霎時，海水沸騰。硝煙彌漫在海面，久久不散。由于當時中日懸殊太大。中方艦隊嚴重受到日方的'摧殘，可中方仍然堅持還擊。鄧世昌所在的致遠艦中彈過多，嚴重傾斜?？伤允浅林潇o，他下令致遠艦向日方艦隊開去，可致遠艦不幸被魚雷擊沉，破碎沉沒。當隨從遞給鄧世昌救生圈時，他拒而不接，最后與他的愛犬共同葬身大海。
此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。
一副沉痛的挽聯(lián)，一代歷史的偉績，一種意志的堅定，一次偉大的戰(zhàn)役。
沉沒的甲午讀后感篇三
“故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消·”這是《中甲午戰(zhàn)爭》中的一篇詩文，從中我們不難看出英勇抗擊寇的我北洋師將士們的錚錚鐵骨。
書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇本艦隊來犯，12點50分，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕。此戰(zhàn)我以10艘艦對敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠和其艦鎮(zhèn)遠艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰(zhàn)斗，定遠艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇。3點半時，定遠艦所發(fā)出的30厘米半徑巨彈，命中松島。本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠艦管帶鄧世昌臨危不懼，對大副陳金揆說：“倭艦專恃吉，茍沉是船，則我軍可以集事?！睕Q定除掉敵艦主力吉艦，于是，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌墜海后，其隨從劉忠持救生圈往救，但鄧世昌以“闔船俱沒，義不獨生，仍復自沉。”這天正是鄧世昌４５歲生，他與２００余名官兵壯烈殉。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。為中華民族歷史譜寫了一曲壯烈的悲歌！經(jīng)過４小時４０分的酷戰(zhàn)，我方５艦沉沒，８００余人傷亡；方六艦受重創(chuàng)六艦受傷，傷亡３００余人。
讀到這里，我的心異常焦慮，有如此英勇的戰(zhàn)士，我們?yōu)樯哆€會慘敗哪？我們再看看當是的清政府吧。
光緒十四年（1888年）慈待太后挪用海軍經(jīng)費3000萬兩白銀，在清漪園的廢墟興建起頤和園。致使北洋師沒有更新裝備，彈不足。開戰(zhàn)后清政府最高軍事統(tǒng)師李鴻章，又執(zhí)行避戰(zhàn)保船的方針。這樣，北洋艦隊深威海港內(nèi)，坐待寇來攻。后來，軍從寬松登陸，占領威海，致使劉公島為一個孤島。在外援斷絕，內(nèi)部叛的況下，丁汝昌仍連續(xù)擊退倭寇8次進攻，最后，知大勢已去，遂自殺殉。在當時政府腐敗、民羸弱、士不振的形勢下，丁汝昌一人是無法挽回敗局的，“壯志未酬先卒，常使英雄淚潢襟”。
中近百前的.歷史悲劇，雖已為過去，但它幾乎是一部中近代史的縮影，一個可悲可泣的歷史教訓，當引起后人的無限深思！
看今朝，美富強，他想打誰就打誰，沒有人敢惹，朝鮮戰(zhàn)爭，阿富汗戰(zhàn)爭，南斯拉夫戰(zhàn)爭，伊拉克戰(zhàn)爭等等，都是打著給人家?guī)砗推降闹e言發(fā)動的。多少百姓無家可歸，多少妻兒老小慘遭涂炭，有誰給他們做主，有誰給他們撐腰，沒有，因為他們沒有一個強大的祖，這就是強權，沒有理可講的。
滄海橫流，驚濤岸，似乎還在默默地唱著一支早已消逝的悲歌……中甲午戰(zhàn)爭記錄著清王朝的腐朽無能和中人民不可侮的民族節(jié)！如今，在這個弱強食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負，就要有一個強有力的家領導集團，帶領人民搞好建設，增加教育和科技投入，提高綜合力，加強防，把家建設的無比強大，下一心富強民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能讓我們的子孫后代有幸福安康的子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。
沉沒的甲午讀后感篇四
今天，我看了一部名叫《甲午戰(zhàn)爭》的片子，這是一部關于我們和日本的海戰(zhàn)片?？赐旰螅鼤r時震撼著我的心靈。
這外片子講的是我們和日本鬼子在海上折斗爭，當時我們中國人里有很多貪生怕死的小人，一開始就有一個官，一看到日本軍艦就抱頭鼠竄，獨自一人跑到后艙躲起來中。幸虧一個炮手很勇敢，他雖然知道私自放炮會砍頭，但是為了同伴，他還是毅然的開炮打跑了小日本，而且還扯下了貪生怕死之人升起的白旗。我真為那些做官的感到恥辱，看到這，我心中充滿了憤怒。
這就是電影的結(jié)尾，雖然很悲劇，但是它展現(xiàn)了我們中國人的頑強、不屈不撓的精神，我為我是中國人而自豪！
沉沒的甲午讀后感篇五
《甲午戰(zhàn)爭新講》這本書作者是戚其章先生，以下是甲午戰(zhàn)爭讀后感，歡迎閱讀。
?
道理類似的還有現(xiàn)在讓不少國人為之自豪的“抗美援朝”，很多人認為這一次戰(zhàn)爭，打擊了美國的囂張氣焰，提升了中國的國際威望，增強了民族自尊心和自信心，鞏固了新生的人民政權，也為未來的經(jīng)濟建設奠定了堅實基礎。
這固然沒錯，但是也應該看到，我們是砸鍋賣鐵地舉全國之力去打一場國境之外的地區(qū)戰(zhàn)爭，還要遮遮掩掩地用“志愿軍”的名義，不敢大方承認這就是人民解放軍。
美國卻遠遠沒有竭盡全力，在裝備和道義上占據(jù)明顯優(yōu)勢，挾“聯(lián)合國”之名帶上一群湊熱鬧的小國來救場。
最后戰(zhàn)爭的結(jié)果，誰都沒占著便宜，而為換取這一結(jié)果，我們是以戰(zhàn)士的血肉之軀去彌補裝備訓練上的不足。
說白了，再多“假如”也沒用，甲午戰(zhàn)爭畢竟是已經(jīng)一百多年前就已輸?shù)袅说膽?zhàn)爭。
如今如何“以史為鑒”，如何“面向未來”，才是最重要的事情。
遺憾的是現(xiàn)如今我們的國家似乎已經(jīng)失去了曾經(jīng)的朝氣和理想，變得暮氣沉沉、舉步維艱。
整個國家似乎都沉浸在“盛世”和“第二”的迷死中，再不敢說真話，再不愿做實事。
也難怪那么多的“精英”要往外跑，他們是不是真正意義上的精英，還有待商榷，但是我想至少他們都是明白人。
在豐島海戰(zhàn)中，還值得一提的就是，有必要為濟遠艦正名。
在“傳統(tǒng)”的歷史教材中，濟遠艦一直是背負著“避戰(zhàn)逃跑”的罵名的`。
但是越來越多的史料發(fā)現(xiàn)，在日艦炮火的猛轟下，濟遠艦堅決還擊，艦上官兵臨危不懼、表現(xiàn)突出。
在廣乙艦傷重被迫脫離戰(zhàn)場后，濟遠艦孤立難支，伺機脫離戰(zhàn)場。
在這過程中，濟遠艦先是掛起白旗，后又加懸日本海軍旗，但并未按照日艦指示停輪。
一些水手甚至還用尾炮反擊追擊的吉野艦，逼其逃離，濟遠艦最終得以回到威海衛(wèi)。
對于濟遠艦“逃離戰(zhàn)場”的行為，甚至以“狡詐手段”來“逃離戰(zhàn)場”的行為，有人批評其“避戰(zhàn)逃跑”，但這個時候濟遠艦已經(jīng)是在戰(zhàn)斗中損毀嚴重，艦上人員死傷慘重，基本上失去了戰(zhàn)斗能力;有人覺得這脫離戰(zhàn)場的手段不夠“光明正大”，那不妨回過頭看看日本的所做作為：先是玩突襲，不宣而戰(zhàn);在戰(zhàn)爭期間也為了逃避北洋艦隊的攔截而懸掛他國旗幟。
在戰(zhàn)爭之中，“成王敗寇”從來都是鐵律。
對于戰(zhàn)場之上的敵人和對手，如果你講道義、講規(guī)則，只能證明你比較傻，被揍慘的可能性也更大。
日本統(tǒng)治者把他們的國家治理好后，國力漸漸富強起來了，對外侵略的野心也開始膨脹起來，他首先把侵略的矛頭對準朝鮮和中國。
1894年春，日本軍隊攻入朝鮮，在朝鮮成立傀儡政府，并授權日軍驅(qū)逐駐牙山的清軍，日本不宣而戰(zhàn)。
在豐島海面上擊沉中國運兵船“高升號”同時，日本向駐牙山軍隊發(fā)起進攻，挑起戰(zhàn)爭。
8月1日，中日政府同時宣戰(zhàn)，甲午戰(zhàn)爭開始。
整個戰(zhàn)爭持續(xù)9個月。
首先日本攻占平壤，中國守軍棄城逃跑，同時，日本海軍通過和中國海軍的黃海一戰(zhàn)，奪得了控制權，然后日軍突破鴨綠江防線登陸，隨后攻占了旅順。
最后清軍在山東和遼東被日軍殺敗潰散。
1895年2月1日，日軍占領威海衛(wèi)。
此后日軍水陸配合，攻擊了北洋艦隊，致遠艦指揮官鄧世昌因寡不敵眾，開船撞沉日軍吉野艦，北洋艦隊提督丁汝昌自殺殉國。
2月17日，北洋海軍覆滅，威海衛(wèi)失陷。
4月17日，中日雙方簽訂了《馬關條約》，甲午戰(zhàn)爭以中國失敗結(jié)束了。
當時的中國一直是閉關鎖國，按照以往的規(guī)矩發(fā)展農(nóng)業(yè)，自給自足，采取不同外界交易的政策，而這時的外國，科學技術飛速的發(fā)展，工業(yè)水平有了很大的進步，怪不得英法聯(lián)軍的一個上尉說：“中國就像一艘豪華的船，它不能作戰(zhàn)，而且這個船的船長又是個昏庸的人，至使整個大船覆沒?！钡谕鈬婈犈c中國交戰(zhàn)時，中國軍隊那自殺式進攻，足以令侵略者震驚，有人竟然說出這樣的話：“如果他們有厲害的武器，真不知道他們會干出什么事來?！?BR> 讀了這篇文章后，我不由得想起一句話：只有文官不貪財，武將不畏死，天下則太平矣。
試想，如果清政府的官員不貪財怕死，守城將士個個能像鄧世昌那樣視死如歸、精忠報國，中國還會戰(zhàn)敗嗎?還會簽訂喪權辱國的《馬關條約》嗎?如果當時我們的戰(zhàn)艦先進，還會被日軍擊潰嗎?我現(xiàn)在要把對侵略者的憎恨化成一股力量，激勵我更加發(fā)奮學習，長大后成為國家的棟梁;也愿我的祖國更強大，永不再受屈辱。
據(jù)說對“甲午戰(zhàn)爭”的研究已經(jīng)成為一門顯學，不知是否真的如此。
就我的朋友圈子里，就甲午戰(zhàn)爭這段歷史認真讀過一兩本書的貌似基本沒有。
從官方而言，也向來不見官方高層有何表態(tài)。
也許所謂的“顯學”，不過是學術圈子里和少數(shù)歷史發(fā)燒友的自娛自樂。
我關注“甲午戰(zhàn)爭”的這段歷史，記得小時候就有看過一部關于甲午戰(zhàn)爭的電影，“致遠號”軍艦和其管帶鄧世昌是主角。
那時候雖然還小，相對于現(xiàn)在而言可以說是處于“什么都不懂”的階段，看完這部電影還是覺得心痛。
參加工作之后，書柜上關于清末改革史和甲午戰(zhàn)爭史的書漸漸地多了起來，每每讀到這個時期的歷史，都常常是扼腕嘆息。
對于中國人來說，這一時期的歷史，可以說是最令人揪心的。
既有抗爭，又有怯弱;既力求振興，又進退失措;既在思想上進步神速，又在行動上畏畏縮縮。
所以回顧這一段時間的歷史，最容易自然而然冒出來的想法就是“假如”……
之所以會有這么多的“假如”，某種程度上正說明這一時期出現(xiàn)了多少的失誤。
本以為這種“業(yè)余”的思想只會在咱這種歷史小菜鳥的腦袋里浮現(xiàn)，畢竟咱也知道歷史不能假設，否則就是那些紅極一時的“穿越”式狗屎劇情了。
有意思的是在讀《甲午戰(zhàn)爭新講》這本書的時候，發(fā)現(xiàn)作者戚其章先生也多次有類似的表述，雖然他是生于1925年的專業(yè)研究歷史的老先生。
比如在“豐島疑云”這一章節(jié)中，在總結(jié)豐島之役的失利原因時，就提到愛仁、飛鯨等兵船赴援朝鮮牙山時，丁汝昌做好了率艦隊主力定遠等八艘軍艦護航的計劃。
李鴻章先是贊同，后又否定，但帥令無法違背。
書中評價說李鴻章改變護航計劃的后果十分嚴重，如果執(zhí)行原定的護航計劃，不僅豐島之役不會失利，反倒會給日艦先鋒造成重創(chuàng)。
這種論點，初一看好像很有道理，但仔細尋思一番之后，發(fā)現(xiàn)貌似也不是這回事。
正如包括本書在內(nèi)很多講述這一歷史的書中所提及的，這一期間日本間諜在中國的活動空前活躍，且很見成效。
倘若執(zhí)行原有的護航計劃，日本間諜不可能不知道，日本海軍在得知這一計劃之后也必然會相應地對作戰(zhàn)計劃進行修訂。
也許濟遠等艦未必如此狼狽落魄，高升號也未必會被擊沉，但整個戰(zhàn)局能否因此逆轉(zhuǎn)，還是說不準的事情。
但是必然不會像何廣成在《冤海述聞》中所說的那樣：該時濟遠正與倭三船鏖戰(zhàn)，更得大隊船掩其后，倭船必全沒，不特后至之操江、高升兩船可保無恙，而倭船經(jīng)此大挫，海疆必不至如今日之蕩搖矣。
沉沒的甲午讀后感篇六
現(xiàn)代戰(zhàn)爭不是單純軍事力量的博弈，而是國家整體實力的較量，只有通過全面深刻的改革，才能推動國家整體實力的躍升。洋務運動由地主階級自身發(fā)起。在他們看來，中國的文武制度"事事遠出于西人之上，獨火器不能及",因此不想也不敢觸動封建舊根基，不能進行全局的改革。盡管購得部分"堅船利器",發(fā)展制造及重工業(yè)，但政治腐朽和體制落后以及形成的腐敗最終阻礙了軍事變革，導致單一領域的改革最終失敗。
甲午戰(zhàn)爭的歷史告誡中國，腐朽與落后是貌似強大的北洋艦隊慘敗的總根源。只有通過全面改革，實現(xiàn)強國夢強軍夢，才能真正完成中華民族的偉大復興。甲午戰(zhàn)爭的失敗中斷了中國近代化和工業(yè)化的勢頭，中國國運衰敗從此加速，民族災難從此加深。然而，正是在這場巨大的災難后，中華民族的覺醒有了新的轉(zhuǎn)折，從而揭開中國近代追求民族復興的歷史新篇章。
從甲午戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，中國最深刻的教訓就是缺乏應戰(zhàn)準備。總是幻想和平外交，寄希望于國際調(diào)停，使失敗成為必然。今天的日本，一旦突破和平憲法，就是最危險的戰(zhàn)爭信號，中國唯一的選擇就是常備不懈，做好防止戰(zhàn)爭的準備。
今天，我們不僅要從武器裝備、戰(zhàn)術技術、軍事思想、人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)及軍隊編制體制等進行全面建設與改造，還要塑造敢打必勝的戰(zhàn)斗精神和堅韌勇毅的民族精神，加快建設一支能打勝仗的人民軍隊，平時對日本軍國主義分子產(chǎn)生震懾，戰(zhàn)時確保能打必勝。
最后，我們還應團結(jié)包括日本人民在內(nèi)的世界一切和平力量，堅持走共同發(fā)展的和平道路?；仡櫲祟愇拿魇诽貏e是甲午戰(zhàn)爭120年來的歷史發(fā)展經(jīng)驗，我們可以看到：人類的進步大多是在和平的變革中實現(xiàn)的，戰(zhàn)爭和暴力不能帶來真正的進步。戰(zhàn)后，日本正是因選擇了和平發(fā)展的正確道路，才迅速發(fā)展為高度現(xiàn)代化的經(jīng)濟強國，日本正是和平發(fā)展的最大受益者。
目前，日本右翼當局妄圖否定世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果，這種挑戰(zhàn)戰(zhàn)后國際秩序的行徑必然引發(fā)地區(qū)不穩(wěn)定。我們要團結(jié)世界一切愛好和平的國家和團體，共同向日本人民和國際社會廣泛揭露日本安倍政府的真實企圖，讓世界認清日本右翼勢力的野心，阻斷日本右翼分子綁架日本人民走向戰(zhàn)爭的通道，防止日本再度走上軍國主義道路。日本當政者應該清醒認識到，在當今世界和平與發(fā)展的主流趨勢下，如妄圖再走侵略擴張的老路，與亞洲鄰國和世界為敵，必將重蹈失敗覆轍。同時，個別大國也不能忘記當年因"縱虎為患"的綏靖主義而導致的慘痛教訓。日本右翼極端分子的本質(zhì)沒有變，若個別大國再為一己私利，被日本右翼極端主義分子離間利用，縱容日本，養(yǎng)虎為患，必將重蹈歷史覆轍的悲劇，給包括自己在內(nèi)的亞太各國帶來災難。
沉沒的甲午讀后感篇七
“甲午海戰(zhàn)最杯具，無數(shù)的烈士保家為國……”使我不得不看《甲午海戰(zhàn)》這部電影了！
清朝政府把同學關系十分好，由于甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，如今已變成戰(zhàn)場上敵人。
由于清朝政府腐敗，挪用海軍的經(jīng)費來建皇家園林——頤和園并吃喝玩樂，日軍卻把先進的武器買了回來，我軍和日軍均有12艘戰(zhàn)艦參戰(zhàn)。
有我國北洋艦隊執(zhí)行這次任務，我軍有兩次攻擊日方的好機會都因為我軍的炮彈質(zhì)量差都沒爆炸。第一次：發(fā)射魚雷沒有爆炸！第二次：發(fā)射炮彈打到了敵軍的火藥庫還是沒爆炸！我軍在沒有炮彈的狀況下只好投降，慈禧太后放下了最后的努力與日本簽訂了《馬關條約》割讓了臺灣及澎湖列島和遼東半島。
世界二戰(zhàn)爆發(fā)后日本戰(zhàn)敗，中國有3000萬人民的鮮血換回了被割讓的土地。
100多年后的這天小日本又要無禮的霸占釣魚島及附屬島嶼據(jù)史料記載釣魚島及附屬島嶼都是中國的！我愛你中國！
沉沒的甲午讀后感篇八
今天下午最后一節(jié)課是我最喜歡的——歷史課。我們講的是《甲午中日戰(zhàn)爭》。
學習這篇課文后，我深有感處，深深感覺到了那時中國政府的無能。不過也有許多令人佩服的英雄，比如鄧世昌，他駕駛的鎮(zhèn)遠艦上有許多大炮，可是都不能用，于是他就率軍去撞日本的船，金國激烈的斗爭后，最后被打敗了。船上的200多位士兵全部犧牲，而鄧世昌卻沒死，他的警犬緊拉住他，幾次救他，但是鄧世昌下頂了決心要亡，于是他把自己的.警犬也按下到水中。
日本打敗中國后看中了中國當時東南亞最大的兩艘軍艦，有位愛國之仕不想讓日本拿去，于是就把軍艦炸了，而后自殺身亡。
中國失敗后，日本把中國賠償?shù)腻X85%投入軍事，而中國的慈嬉還從軍隊中抽錢為自己準備60大壽。這是多么大的差別啊!簽定了喪權辱國的條約后還有心思過60大壽，而且錢還是從軍需中抽取的。
中國的古代是輝煌的，近代是恥辱的，讓我們牢記國辱，爭取為自己的國家做貢獻，獻出自己的一份力量!
沉沒的甲午讀后感篇九
甲午戰(zhàn)爭是中國近代史上的一次慘痛教訓，也是中國人民與列強搏斗的一段歷史。而《復盤甲午》作為一本研究此戰(zhàn)的宏大著作，給我們帶來了深思和啟迪。通過閱讀此書，我深深感受到了中國在此次戰(zhàn)爭中的不足和挫折，同時也領悟到了國家團結(jié)奮進的重要性以及歷史對我們的警示。下面我將從歷史背景、戰(zhàn)爭原因、中國的不足、歷史借鑒和自身啟示等方面，對《復盤甲午》的讀后感進行總結(jié)。
首先，我們需要了解甲午戰(zhàn)爭的歷史背景。19世紀末期，中國正處于萬惡的半殖民地半封建社會，在西方列強的強大壓力下，中國逐漸喪失了獨立和自主的權利。日本則在近年來不斷進行現(xiàn)代化建設，借鑒列強的先進經(jīng)驗并努力興起。在這樣的背景之下，戰(zhàn)爭的爆發(fā)幾乎是不可避免的。雙方在軍事實力和外交手段上的差距使得中國輕易地陷入了劣勢，最終導致了甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
接下來，我們需要思考戰(zhàn)爭的原因?！稄捅P甲午》詳細分析了中日兩國在軍事、政治、經(jīng)濟等多個領域的巨大差距。其中最關鍵的因素是中國面臨的軍事和政治上的不利條件。中國軍隊既缺乏現(xiàn)代化武器和訓練有素的士兵，又存在各級指揮官的腐敗和無能。更為重要的是，政治體制的腐敗和保守使得中國無法實現(xiàn)有效的決策和協(xié)調(diào)，使其在軍事領域陷入被動。
在了解了甲午戰(zhàn)爭的歷史背景和原因后，我們需要正視中國在這場戰(zhàn)爭中的不足?！稄捅P甲午》以犀利的筆觸分析了中國政府內(nèi)部的腐敗和無能，以及士兵們因貧困和無紀律而表現(xiàn)出的恐慌和混亂。這些問題的根源在于中國當時的政治和社會制度。而這些問題的存在，進一步加劇了中國在戰(zhàn)場上的困境，導致了慘敗的結(jié)局。
然而，歷史給我們留下了寶貴的教訓。無論是國家還是個人，都應該從過去的失敗中吸取教訓，不斷努力前行。《復盤甲午》提醒我們，要實現(xiàn)國家的繁榮和強盛，必須加強國家的現(xiàn)代化建設，提高軍隊的整體素質(zhì)，推行政治體制改革，并促進社會的和諧發(fā)展。只有堅定不移地這樣做，我們才能在面對任何挑戰(zhàn)時應對自如。
閱讀《復盤甲午》給我?guī)砹松钌畹膯⑹尽Ｗ鳛槠胀ㄈ?，我們也要時刻保持警醒，積極學習和探索，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。我們應該提倡勤奮與自強，促進社會的進步與發(fā)展。只有所有人都努力工作，才能實現(xiàn)國家的興旺富強。
總結(jié)而言，《復盤甲午》通過詳細的分析和客觀的觀點，揭示了甲午戰(zhàn)爭的歷史背景和原因，深刻剖析了中國在戰(zhàn)爭中的不足，并對我們提供了重要的歷史借鑒。通過閱讀此書，我們應該認識到歷史的重要性，珍視國家的繁榮和發(fā)展，為實現(xiàn)強盛的中國夢而不懈努力。同時，我們作為個人也要積極發(fā)展自己，為社會的進步貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能從歷史中汲取智慧，不斷進步。
沉沒的甲午讀后感篇十
“每一個海戰(zhàn)，都會決定兩個國家的命運?！边@是我看完《甲午戰(zhàn)爭》的第一個感受。我不想談論太多有關愛國主題的話語，因為我知道這些大家都懂，沒有必要太去喊著某一些空洞無謂的口號。
但看完這場電影后，我哭了。別人會以為我是為影片中的中國而哭。的確，我是有在哭中國，我哭他的政治，也哭他的統(tǒng)治者。但更多的，我哭的是這場戰(zhàn)爭。也不知道為什么，每一次看戰(zhàn)爭題材的電影我都會在屏幕前默默流淚，當我看到無數(shù)年輕的士兵在戰(zhàn)爭時陣亡，我都心如刀絞。記得我看了“二戰(zhàn)”時期的一部電影，影片最后，留給我們的是草地上一片接一片的墳墓，是親人的哭聲。當回放每一個士兵出征時一張張自信的笑臉時，我憎恨的不光光是兩個國家，而是戰(zhàn)爭。
我還記得《甲午戰(zhàn)爭》中的一幕：鄧世昌因戰(zhàn)敗而自殺，而中國的戰(zhàn)艦一點一點被大海吞沒，那一刻，我聯(lián)想到了我的夢想，聯(lián)想到了聯(lián)合國前秘書長安南，安南的一生阻止了那么多場戰(zhàn)役，可他還是沒能阻止伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)。這也成了他一生的遺憾。
如果有一天，我能成為像安南一樣的人物的話，也許我會用自己的一切，去換取一場戰(zhàn)爭的結(jié)束。因為我受不了戰(zhàn)爭中每一個乞求的眼神，也忘不了每一場戰(zhàn)爭發(fā)生的場景。
“每一場海戰(zhàn)，都會決定這兩個國家的命運?！钡芊癜褢?zhàn)爭省略？用更好的辦法去解決問題，因為，你們侵占的不光是一個國家，還有數(shù)以百計的百姓；因為，黑暗影響的不光是黑夜，還有人們向往的光明。
沉沒的甲午讀后感篇十一
草草讀完這本書，并沒有令我特別印象深刻的情節(jié)，回過頭再次翻看時，才感受到作者在謀篇布局時的精妙和宏大格局。
對于這本書的評價，也許會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，小說本身缺少一個焦點人物，缺少嚴謹?shù)墓适戮€。更多的篇幅、描寫都側(cè)重于宏觀的構(gòu)建和表達，其結(jié)果就是書讀起來非常的枯燥。
我們看慣了以“救世主”的視角來刻畫災難的科幻故事，導致我們思維定勢，《日本沉沒》就是以一個宏觀視角對災難進行敘述的，書里非常多的篇幅并不是用來講故事，而是作者大段的直抒胸臆，讓人很難找到閱讀的焦點，很難跟著故事線追逐故事發(fā)展的經(jīng)過。
這種構(gòu)建方式吃力卻不一定討好，這也是對這本書有人評價極好，有人卻看不下去的原因。不過從另一個角度看，如果從一開始讀者就不是抱著看災難片的閱讀快感去的話，是完全可以接受這種全景式描寫的。反過頭來這本書，會發(fā)現(xiàn)這種全景式的敘述方式，恰恰是最能夠支撐這個題材最好的手法，恰恰是能夠擔得起如此大的主題的唯一方式。
作者的創(chuàng)作意圖本身就是以社會批判為主，而不是單純的想給讀者帶來簡單的閱讀快感。另一方面，我不得不佩服作者的功底。從火山爆發(fā)地震場面的描寫，還是政治中的勾心斗角，海底風景的描寫，科學知識介紹等等，可謂是面面俱到，毫無偏頗。
描寫功底深厚，而且知識面十分廣闊。從地理到政治，炫起來有理有據(jù)，并不是無謂的紙上談兵，使人讀起來會有一種“就應該是這樣”的感覺。
“直面超出意識的危機，人們才會漸漸明白它的恐怖?！?BR> 日本人的危機意識使我印象深刻，書的最后一章就是在描寫日本的民族精神和情感，雖然把日本比作龍這個比喻令人不爽，但是里面所體現(xiàn)的民族精神確實令人欽佩與警惕。
說不出具體是什么，但暢讀這本書，能夠給人帶來深思。生命的意義是如此厚重，無論我們怎么樣全力以赴都不為過，因為我們生而為人。也許這一秒鐘還繁花似錦，下一秒也許就會一無所有。人需要保持這種緊張感，來提醒自己，不要太滿足，不要太安逸，居安思危才會讓我有更多前進的動力。
這就是《日本沉沒》帶給我們的思考，在這疫情肆虐全球，災難片走進現(xiàn)實的2020年，這樣一本能夠帶給人思考的科幻小說，確實是值得一讀的。
沉沒的甲午讀后感篇十二
在中華民族悠久而偉大的歷史進程中，有許多令人驕傲的事情，也有一些讓人悲憤的事件。1894年發(fā)生在威海衛(wèi)、劉公島一帶的甲午海戰(zhàn)就是一段令中華子孫痛心疾首的恥辱歷史。
“故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒潮。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消·”從中我們不難看出英勇抗擊日寇的我北洋水師將士們的錚錚鐵骨。在光緒二十年，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇日本艦隊來犯，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕。此戰(zhàn)我以10艘艦對敵艦12艘。戰(zhàn)斗異常慘烈，定遠和其姐妹艦鎮(zhèn)遠艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰(zhàn)斗，定遠艦右翼總兵劉步蟾和鎮(zhèn)遠艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰(zhàn)愈勇，命中松島，日本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰(zhàn)能力。致遠艦管帶鄧世昌臨危不懼，決定除掉敵艦主力吉野艦，陳金揆果斷開足馬力，直沖吉野艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給后世留下了深深的印象。
清政府的腐敗無能是這場海戰(zhàn)慘敗的重要原因，但清軍將士誓死保衛(wèi)我疆土的獻身精神是不能忘記的。在戰(zhàn)時，日軍大將曾送去勸降書，提督丁汝昌看罷怒道：“目下我?guī)熾m難，予決不棄報國大義，今惟一死以盡職也?！辈⑴c敵人更加猛烈對抗，他們的愛國主義精神將永存。
滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌……甲午海戰(zhàn)記錄著清王朝的'腐朽無能和中國人民不可侮的民族氣節(jié)!如今，在這個弱肉強食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負，就要有一個強的國家，把國家建設的無比強大，上下一心富國強民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能有幸福安康的日子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。
沉沒的甲午讀后感篇十三
《沉沒的恐龍》這本書的作者是安吉拉·波薩達·斯沃福德。安吉拉出生于哥倫比亞首都，她曾想過成為一名生物學家，但對寫作熱愛，促使她學習了新聞，并投身于科學知識的普及傳播中。她決心追隨科學家們的腳步，將他們每一次激動人心的考察研究撰寫成文或做成紀錄片。
她曾參加各種各樣的冒險活動，包括：在一千多米深的海底見證新的生命形式被發(fā)現(xiàn)；與巨大的座頭鯨在海底潛泳；探訪南極大陸……二十年來，她撰寫過有關各個科學的報道，包括航天學、海洋學、遺傳學、生物學、植物學、地質(zhì)學、古生物學、物理學以及其他新奇科學。
總之，她是一個非常勇敢、熱愛生活、熱愛自然的人。
這本書記敘了美國記者艾比蓋爾和她的外甥、外甥女（西蒙、盧卡斯和伊莎貝爾）以及與他們形影不離的好朋友胡安娜進行了一系列科學冒險的故事。孩子們在每一次的冒險行動中都能在專業(yè)人員的協(xié)助下找到解決方案。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。同時孩子們的勇敢、睿智，也使冒險行動有驚無險。
沉沒的甲午讀后感篇十四
在《日本沉沒》中，小松左京對于人物的刻畫描寫主要集中在了科學界與政界的人士當中。而且作者也并不沒有刻意去安排一個類似于超級英雄的角色，去擔起拯救日本的重擔，而是選擇采用一幅群像來替代。
這是最早發(fā)現(xiàn)日本可能沉沒的科學家，也是一直處在d計劃最前沿的科學家。田所在故事中一直給我們的印象是不修邊幅、特立獨行的。他對于日本有著一種特殊的感情存在。甚至于在有的時候我們感到他對于所謂的拯救并不是那么的熱心，或者在他的心中，當日本人離開日本島，分散到世界各地去的時候，所謂的日本人、日本精神也不復存在。這是一種相當復雜的情感。但是當他認為普通大眾有權知道真相的時候，當政府還在對d計劃遮遮掩掩的時候的，依然是田所故意借著醉酒與上電視節(jié)目的機會，將d計劃第一次透露給普通大眾。最后，還是田所選擇了與日本列島一起沉沒。田所成為整個故事中色彩最鮮明的悲劇英雄人物！
關于吹哨人，在疫情最嚴重的年初被人一再提起，在網(wǎng)民們看來，是政府扼殺了吹哨人最終導致了災難性的后果。但是理性的想一想，所謂的吹哨人在面對突發(fā)的重大公共危機的時候，真的可以發(fā)揮那么大的作用嗎？在《日本沉沒》的故事中，我們也同樣可以看到吹哨人的影子閃現(xiàn)。比如田所博士，比如日本首相等等，他們都先于普通民眾更早的知道日本可能要沉沒的信息，知道可能要有無數(shù)的無辜人死于這場驚天浩劫之中，但是他們并沒有第一時間對自己的民眾發(fā)出預警，向他們傳達他們即將要面對的危險境地。即便是出于維穩(wěn)的需要，但是在地震不正常的變得越來越頻繁，火山噴發(fā)變得越來越頻繁的時候，他們依然沒有給民眾提供足夠的信息去了解現(xiàn)狀。因此，在日本還沒有沉沒以前，已經(jīng)數(shù)百位的無辜百姓死去了。那么，政府的行為有沒有問題？這是一個不怎么好回答的問題，兩者相權取其輕，或者只有最終做出決定的那個人才是最痛苦的。而所謂的吹哨人在面對這種災難性的后果的時候，他們真的不如想象中的強大。
從《日本沉沒》出版至今的幾十年間，幾乎所有讀者對于他的解讀已經(jīng)完全不局限于其故事本身了，而是被有意的從故事之外開始延伸，不論是政治還是日本人的精神世界上，都衍生出了各種各樣的說法，這真的說不好是《日本沉沒》與小松左京的榮耀還是悲哀了！