無論是學(xué)術(shù)界的研究報告，還是企事業(yè)單位的工作報告，都需要具備可讀性和可信度。最后，要寫一篇完美的報告，需要不斷的修改和改進，以提高報告的質(zhì)量和效果。這些報告范文涵蓋了各行各業(yè)的實踐經(jīng)驗和研究成果，對我們寫報告具有很好的借鑒意義。
地理的實踐報告篇一
自然地理學(xué)是地理專業(yè)中的主干課程之一，它是一門實踐性、區(qū)域性、地方性很強的科學(xué)，并在國民經(jīng)濟與生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用。自然地理學(xué)研究的許多內(nèi)容、資料、許多程序、環(huán)節(jié)、許多方法、手段，需要進行大量地實地調(diào)查、考證和分析。在教學(xué)實踐中，自然地理學(xué)教學(xué)離不開實踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。自然地理實踐教學(xué)既是自然地理教學(xué)內(nèi)容的基本組成部分，又是開展培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和建立自然地理時、空方面的思維等方面的重要途徑與手段。其目的是通過野外實習(xí)與實踐活動，驗證、落實課堂和書本上基本知識和基礎(chǔ)理論，擴展學(xué)生的實踐科學(xué)能力和整體素質(zhì)，讓學(xué)生初步掌握野外調(diào)察和研究的方法。為了更好地加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，配合自然地理學(xué)的理論教學(xué)，以及適應(yīng)省級試點課程“自然地理學(xué)”教學(xué)改革的需要，結(jié)合我院21世紀(jì)教改項目“自然地理野外實習(xí)方式及其考核指標(biāo)體系研究”，根據(jù)地理學(xué)科特征和教學(xué)的具體要求在野外實踐。
實習(xí)目的是對野外教學(xué)工作的總的目標(biāo)和具體任務(wù)的敘述。自然地理野外實習(xí)的目標(biāo)是要使我們得到綜合的自然地理野外訓(xùn)練。實習(xí)內(nèi)容包括了地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文，以及相關(guān)的人文地理方面的內(nèi)容，使我們在較短的實習(xí)時間內(nèi)，能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內(nèi)容，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，彌補課堂教學(xué)的不足。野外教學(xué)突出實踐教學(xué)的特點，尤其是野外調(diào)查的方法和步驟。
野外工作方法中，包括地形圖的判讀，地質(zhì)羅盤的作用及地質(zhì)測量，地質(zhì)地貌現(xiàn)象、植物等的觀察與描述，上述這些方法與野外技能的訓(xùn)練對我們從事該專業(yè)的工作將奠定良好的野外工作基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
陜西省西安市。按實習(xí)的先后順序，實習(xí)的地點依次為：口鎮(zhèn)、冶峪河；乾縣大北溝、水土保持所；張家山、涇惠渠；咸陽博物館；南五臺；秦始皇兵馬俑，大雁塔等。
羅盤，卷尺，gps，地質(zhì)錘，植物標(biāo)本夾等。
約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘囊陨?，境?nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。 陜西境內(nèi)主要河流有黃河、渭河、漢江等。北山山脈、南山山脈（即秦嶺）橫斷陜西，將全省分為三部分。境內(nèi)最高峰為秦嶺主峰太白山，秦嶺的華山、終南山、驪山、五臺山（南五臺）、翠華山都久負盛名。境內(nèi)第一大淡水湖為紅堿淖。 當(dāng)今的陜西猶如鑲嵌在中國內(nèi)陸腹地的一顆明珠，地處東經(jīng)105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°35′之間，地域南北長、東西窄，南北長約880公里，東西寬約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘囊陨?，境?nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。
地理的實踐報告篇二
考察時間：
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤，海拔儀等）的使用原理和方法。
考察內(nèi)容；
（一），區(qū)域地貌觀測實習(xí)
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害（水土流失、土地荒漠化、滑坡等）及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
（二），北盤江河流地貌觀測實習(xí)
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
（三），喀斯特地貌觀測實習(xí)
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
地理的實踐報告篇三
壤為植物生長發(fā)育提供了必要的條件，包括機械支撐作用，水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的供應(yīng)
發(fā)育的重要條件之一，它們的含量水平及其植物有效性受氣候、地形、土壤物理化學(xué)性質(zhì)和
生物活性等因素影響。土壤中（尤其是表層土壤）的養(yǎng)分在地表徑流和滲流的作用下，會部
和植被恢復(fù)提供背景資料，并有助于進一步了解土壤質(zhì)量對附近水體的潛在影響。河源萬綠
性質(zhì)和土壤發(fā)育條件隨之發(fā)生變化。河源萬綠湖自然保護區(qū)主要母巖類型有花崗巖、花崗斑
巖、安山巖、流紋巖、石英砂巖、粉砂巖、泥質(zhì)頁巖、夾炭質(zhì)頁巖、礫巖和泥灰?guī)r等。保護
區(qū)內(nèi)的地貌類型復(fù)雜，有中山、低山、臺地、丘陵、河流、人工湖和湖中島嶼等多種地貌類
地理的實踐報告篇四
1．目的和意義
改革開放20多年來，我縣經(jīng)濟有了長足發(fā)展，但居民業(yè)余文化生活發(fā)展緩慢，在全面建設(shè)小康社會，和諧社會的發(fā)展階段，新的形勢和任務(wù)對不斷滿足人民群眾的精神文化生活需求提出了更高要求，我想我能通過這次對居民業(yè)余文化生活的調(diào)查能更深刻了解居民業(yè)余生活狀況，同時就如何改善業(yè)余文化生活做出思考。對于構(gòu)建和諧社會也具有重要意義。
2．調(diào)查過程
為了方便調(diào)查，便于統(tǒng)計分析，我借鑒以前做過調(diào)查的同學(xué)的方法將本地居民按年齡身份分類做了調(diào)查，做了簡單抽樣調(diào)查，主要采取了訪問的方式。
具體樣本為小學(xué)、初中、生等未成年人13人；成年人21人，根據(jù)他們的職業(yè)構(gòu)成再分類做調(diào)查；老年人5人，同為退休人員。
現(xiàn)在正處于務(wù)農(nóng)的清閑季節(jié)，我在接下來的三天對我們社區(qū)的一些種地養(yǎng)殖的成年人進行了調(diào)查，他們幾乎很少看書讀報，很多清閑的時間都用在了看電視，或者打打牌之類的休閑活動上了。不過聽兩三個阿姨說他們每天早晨會在森林公園的小廣場上跳舞，扭秧歌，練太極，那些天我們這過廟會的時候他們還自己組織的進行了秧歌節(jié)目。剩下的時間也是比較悠閑的。
接下來的兩天我對幾個小商販即個體經(jīng)營者做了調(diào)查，他們平日里相對要忙一些，有時候買賣還是比較繁忙的，不過業(yè)余時間也不少，在問到他們業(yè)余生活狀況的時候，大家的回答都是打麻將打牌，那天我去一家小超市采訪的時候他們還正和幾個朋友打牌呢。
八月十號我開始按照計劃對我的一位書法老師做了訪問，那天下午我第一次來到了小時候教過我書法的靳文生老師家里，已經(jīng)有幾年沒見老先生了，不過老師還是那么精神煥發(fā)，見到我也很開心。今年68歲的靳文生老師卻有著一顆年輕的心，以前記得靳；老就喜歡收藏，也很舍得花錢。如今他已經(jīng)退休7年了，走進他的房間，首先映入眼簾的就是四面墻壁上掛滿的根雕獎狀以及著名藝術(shù)家和老人的合影留念。“我很保守，不會把錢花在前衛(wèi)的消費上”，談起自己的收藏，靳老一臉的得意，“但我喜歡根雕，也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人舍得花錢?！苯蠋熋吭孪M的90%都集中在收藏藝術(shù)品上?；ù髢r錢，為自己的愛好買單，這似乎是老年人一種新的時尚生活。同時對其他幾位老人的訪問也很成功，老人們更多的業(yè)余生活是用在了鍛煉身體上。
在我看來老人們在業(yè)余文化生活中似乎比年輕人要豐富，而且他們也更懂得珍惜和利用時間來享受生活。
1.調(diào)查統(tǒng)計
地理的實踐報告篇五
作為一名人文地理的本科生，將所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進行了兩周實習(xí)。通過實習(xí)，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗?，F(xiàn)在，對這十來天的實習(xí)生活做一個大體的回顧。
備課是一項艱巨復(fù)雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學(xué)生很難領(lǐng)會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，節(jié)日活動時的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象，對所學(xué)知識一知半解。
站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強對知識的理解。
注意事項：
課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學(xué)生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴(yán)加看管”。
總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用，還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時，還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識學(xué)活、用活，應(yīng)用到實踐中去。
加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識，但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。
多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學(xué)中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預(yù)料的。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動的順利進行。
地理的實踐報告篇六
佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級計劃”的重點項目。項目以“水綠香”為理念，以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段，力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗區(qū)。
二、調(diào)查目的
1、通過對佛山濱河景觀帶的實地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。
2、通過研究活動，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使我們學(xué)會尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。
三、調(diào)查內(nèi)容
在佛山新城迅速崛起的這幾年時間里，佛山新城不僅經(jīng)濟發(fā)展蓬勃，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點，人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此，佛山市政府應(yīng)運而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。
作為一名土生土長的佛山人，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動向，更好跟上時代的步伐。為此，我們此次實地調(diào)查，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會作用。
四、調(diào)查對象
在現(xiàn)場游玩的休閑人士（18周歲以上）
五、調(diào)查問卷
六、調(diào)查結(jié)果
否80%
是20%
七、調(diào)查感想
環(huán)境：濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間
從東平大橋下來，沿著天虹路向東行駛，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個5公里項目建成以來，每天都吸引了不少市民前來休閑游玩，或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。
獨具匠心。值得一提的是，“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時候投射出來一幅幅武術(shù)造型，形象生動地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。
配套：產(chǎn)業(yè)文化齊發(fā)展人文新城見雛形
如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺現(xiàn)已初見雛形，其中，科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。
另一方面，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一，由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺則已完成主體工程建設(shè)，將為中德合作項目提供運營運行場所和配套服務(wù)。此外，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心，一個集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。
交通：未來雙地鐵、輕軌交匯交通樞紐核心位置凸顯
隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的關(guān)鍵工程，嶺南大道南延線一期已進入全面施工階段，預(yù)計20xx年底通車，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進入全面推進的攻堅階段。
另一方面，集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于20xx年正式開始動工。隨著該項目的落成，將實現(xiàn)多種客運交通方式的轉(zhuǎn)乘，再加上一號線、三號線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套，一個以新城為中心的珠三角一小時交通圈指日可待。
人居：品牌房企入駐生活氣氛漸濃
近年來，得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起，先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐，所開發(fā)的項目業(yè)態(tài)豐富，涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間，佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中，作為佛山新城建成的早期項目之一，招商地產(chǎn)依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 地理的實踐報告篇七
沿貫城河考察：
地點：玉碗村污水處理廠寧谷
水溫：15.05度15.73度15.64度
ph值：888
透明度：22.2厘米28厘米26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的`原因有：
（1）大氣降水
（2）農(nóng)田排水
（3）城市生活污水
（4）工業(yè)廢水
（5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風(fēng)景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
地理的實踐報告篇八
學(xué)校搞高效課堂--創(chuàng)新教學(xué)，要求老師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)，即：由知識的占有人轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的人，教師的知識和經(jīng)驗成為學(xué)生可利用的資源之一，教師的任務(wù)由過去單純傳授知識為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)誘導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與信息的優(yōu)化選擇為主。因此認(rèn)清信息時代的教育要求，從思想上認(rèn)識到創(chuàng)新教學(xué)的必要性與緊迫性，并落實到行動上，這樣在課堂上才能適應(yīng)新形勢的創(chuàng)新教學(xué)。
課堂教學(xué)中以小組合作學(xué)習(xí)的方式開展,從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,并更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)鍵是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結(jié)論,而不是把現(xiàn)成結(jié)論告訴學(xué)生。營造良好的合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍,在小組學(xué)習(xí)中要注意以下三點:(1)要讓學(xué)生積極融入課堂教學(xué)。(2)要注意因材施教,及時的給予鼓勵,為每個學(xué)生提供成功的機會。(3)要營造良好的合作氛圍。
三、利用好地理教科書中的圖文結(jié)合。
科書中圖文并茂的資料、形象直觀的圖表、生動有趣的閱讀材料、貼近學(xué)生生活的課堂活動,創(chuàng)設(shè)了充滿時代氣息的地理教學(xué)情境,用生活中具體有趣的地圖、圖片、圖表,給學(xué)生展示了生動活潑的思維過程。這些地圖，圖片，圖表將知識化繁為簡,既幫助學(xué)生形成空間觀念,也鞏固學(xué)過的地理知識,獲取新的地理知識,更有利于創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
四、設(shè)計好反饋練習(xí)題。
興趣來自于“學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠意識和感覺到自己的智慧和力量，體驗創(chuàng)造的歡樂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最根本方法就是讓他們享受到成功的喜悅，體驗到課堂的樂趣。所以設(shè)計由淺到深的階梯性的，并與生活實際相聯(lián)系的問題。對較差的學(xué)生提出一些簡單的問題，讓他們通過回答來品嘗到成功的喜悅和課堂的樂趣，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使課堂充滿民主，競爭，和諧氣氛，增強學(xué)生集體感和培養(yǎng)團隊精神。然后，學(xué)生以小組合作為單位來思考回答問題，教師根據(jù)每一個學(xué)生的回答情況進行適當(dāng)?shù)毓膭?，點撥和打分，最后以小組為單位進行累計分來勝出，當(dāng)然還要針對各個小組的分?jǐn)?shù)進行評價。
以上是我在課改教學(xué)中的一些探討與做法,還有很多不成熟地方?，F(xiàn)代教學(xué)提倡特色教學(xué)法,教無定法,但無論是怎樣的方法和模式,終歸一條,學(xué)生獲得了最大利益,實現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo),就是好的方法和模式。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,不斷探索出適合學(xué)生成長、學(xué)生感興趣的更加有效的課堂模式、方法、途徑。
地理的實踐報告篇九
佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級計劃”的重點項目。項目以“水綠香”為理念，以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段，力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗區(qū)。
1、 通過對佛山濱河景觀帶的實地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。
2、 通過研究活動，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使我們學(xué)會尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。
在佛山新城迅速崛起的這幾年時間里，佛山新城不僅經(jīng)濟發(fā)展蓬勃，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點，人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此，佛山市政府應(yīng)運而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。
作為一名土生土長的佛山人，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動向，更好跟上時代的步伐。為此，我們此次實地調(diào)查，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會作用。
在現(xiàn)場游玩的休閑人士（18周歲以上）
否80%
是20%
環(huán)境：濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間
從東平大橋下來，沿著天虹路向東行駛，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個5公里項目建成以來，每天都吸引了不少市民前來休閑游玩，或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。
獨具匠心。值得一提的是，“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時候投射出來一幅幅武術(shù)造型，形象生動地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。
如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺現(xiàn)已初見雛形，其中，科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。
另一方面，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一，由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺則已完成主體工程建設(shè)，將為中德合作項目提供運營運行場所和配套服務(wù)。此外，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心，一個集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。
隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的`關(guān)鍵工程，嶺南大道南延線一期已進入全面施工階段，預(yù)計2015年底通車，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進入全面推進的攻堅階段。
另一方面，集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2010年正式開始動工。隨著該項目的落成，將實現(xiàn)多種客運交通方式的轉(zhuǎn)乘，再加上一號線、三號線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套，一個以新城為中心的珠三角一小時交通圈指日可待。
近年來，得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起，先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐，所開發(fā)的項目業(yè)態(tài)豐富，涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間，佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中，作為佛山新城建成的早期項目之一，招商地產(chǎn) 依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 地理的實踐報告篇十
學(xué)校：杏壇中學(xué)
班級：初二（1）班
指導(dǎo)老師：廖淑清老師
組長：蘇志聰
成員：蘇佳樂，蘇志聰，何冠卓，胡海剛，曾志成，粱俊賢，
陳志康，黃智鵬，粱兆基
一、調(diào)查目的
更好地了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟情況，希望能用在學(xué)校里學(xué)的知識為未來家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力.希望能通過這次調(diào)查能有更多的人更好的認(rèn)識這真實的杏壇.希望人民以后能實施一些更好的措施來營造一個更好的環(huán)境給我們.
二、調(diào)查方式
實地調(diào)查上網(wǎng)查資料
三、成員分工：
四、調(diào)查時間安排
五、調(diào)查報告
（一）、杏壇的概況
達，水陸交通非常順暢，杏壇鎮(zhèn)距順德港客運碼頭15公里，距貨運碼頭17公里，客貨運碼頭分別有快速噴射式客輪和集裝箱貨船直達香港。鄰近杏壇-7公里的勒流海關(guān)辦事處為集裝箱進出口業(yè)務(wù)提供方便。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)公路四通八達，順番公路橫貫東西，百安公路縱穿南北，直通澳門、香港、佛山、廣州等地。新涌大橋、百丈大橋和七滘大橋的相繼開通，使杏壇一改“孤島”的歷史，由古老的水鄉(xiāng)變成水陸交通暢旺是廣東省的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)之一。
杏壇鎮(zhèn)向來重視經(jīng)濟發(fā)展，堅持以工業(yè)立區(qū)，科技興鎮(zhèn)的宗旨，不斷加大招商引資力度，進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，目前已初步形成了塑料包裝、紡織制衣、五金家電、飼料及食品加工等五大區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè)，初步顯示出產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)的優(yōu)勢，其中科技含量較高、規(guī)模較大的工業(yè)企業(yè)有德冠包裝公司、康寶電器、威和電器、東方罐頭、昌寶電纜、金豐漂染、粵星飼料、恒業(yè)化工、華麗寶公司和盈通公司等企業(yè)，在我區(qū)乃至全國均有較高的知名度。
（二）、杏壇近年經(jīng)濟發(fā)展的情況
具規(guī)模企業(yè)350多家。來自香港、澳門、臺灣、美國、厄瓜多爾等國家和地區(qū)的外商投資企業(yè)78家，從業(yè)人員達2萬多人，擁有康寶牌消毒柜系列產(chǎn)品、bopp塑料薄膜、pe保護膜等一批暢銷國內(nèi)外的名優(yōu)產(chǎn)品。
（三）杏壇居民的收入情況
為了對杏壇的經(jīng)濟情況
有更深刻的了解，我們對部
分居民的收入情況進行了調(diào)
查：共調(diào)查了30人
們要做的是相信政府，努力學(xué)習(xí)，用于發(fā)表我們對社會上管理建議，反映社會上的問題是我們的責(zé)任，為杏壇經(jīng)濟發(fā)展出一分力。
（四）、杏壇的產(chǎn)業(yè)
1、農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)闊步邁
向"三高"。我鎮(zhèn)
結(jié)合本地特點，因
地制宜、加大力
度、重點發(fā)展"三
高"農(nóng)業(yè)，并不斷
優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，逐步向商品化、集約化和連片開發(fā)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，基本形成了以優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)業(yè)為龍頭，種、養(yǎng)、加工一條龍的新型農(nóng)業(yè)體系。目前，全鎮(zhèn)"三高"農(nóng)業(yè)面積達3。6萬畝，養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)高值品種有鰻魚、甲魚、桂花鱸、生魚（烏魚）、白鯧、觀賞性魚類等，還擁有龍昌烤鰻廠、順德金曼烤鰻公司、東村保利食品有限公司、東方罐頭廠等一批農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)。
2、工業(yè)
多家。來自香港、澳門、臺灣、美國、厄瓜多爾等國家和地區(qū)的外商
地理的實踐報告篇十一
自然地理野外實習(xí)不僅可以培養(yǎng)和鍛煉我們的獨立工作能力，而且還可以使我們領(lǐng)略到祖國的秀麗風(fēng)光，了解我國的基本國情，有助于培養(yǎng)我們的愛國主義精神，進一步樹立民族自尊心，增強社會主義優(yōu)越感。野外工作不同于校園生活，有時需要爬山涉水、風(fēng)餐露宿、早出晚歸，生活和工作條件比較艱苦，這有助于培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實習(xí)期間，完成某項實習(xí)任務(wù)要靠全體同學(xué)有組織、有紀(jì)律的共同努力，這有助于培養(yǎng)我們的集體主義精神，增強其組織紀(jì)律性。另外，在自然地理野外實習(xí)期間，師生同吃、同住、同工作，這有助于密切師生關(guān)系，為教師開展教書育人活動創(chuàng)造良好的環(huán)境條件?？傊匀坏乩硪巴鈱嵙?xí)是自然地理教學(xué)不可缺少的重要組成部分，是自然地理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要。
自然地理野外實習(xí)的目的如下：
1、印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識，培養(yǎng)并提高學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀察和獨立研究的能力運用專業(yè)理論和方法進行分析問題、解決問題的能力。
2、收集第一手資料，為解釋相關(guān)現(xiàn)象和自然演化規(guī)律、了解南京的地質(zhì)地貌演化過程。
3、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)并激發(fā)興趣點，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。
4、開闊視野，增加閱歷，為將來相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
（一）實習(xí)方法
1、勘察法。通過對實習(xí)沿路的觀察和資料分析，了解地質(zhì)地貌的總體特征。
2、定量研究與定性分析相結(jié)合的方法。
3、地圖法。利用自己已有的地形圖資料，填筑調(diào)查區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，并進行專業(yè)分析。
（二）實習(xí)工具
（1）在使用前必須進行磁偏角校正因為地磁的南北兩極與地理的南北位置不完全相符，即磁子午線與地子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩個方向間的夾角叫磁偏角。
（2）目的物方位的測量是測量目的物預(yù)測者間的相對位置關(guān)系，也就是測定目的物的方位角（方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角）若用測量的對物覘板指向測物，及時羅盤北端對著目的物，南端靠著自己，進行瞄準(zhǔn)，讀北針讀數(shù)表示測者位于測物的什么方向，此時指南針?biāo)咀x數(shù)是目的物位于測者什么方向。
（3）巖層產(chǎn)狀要素的測量巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包
括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一。
（4）巖層走向的測定巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向，也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盆盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向可是指南針或指北針?biāo)x的數(shù)（因為走向是一條直線的方向，可以兩邊延伸）。
（5）巖層傾角的測定巖層傾角是巖層層面與假想水平面的最大夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向得到的，言其他方向所測得的傾角使視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向要恒與走向垂直，而且可用小石子在層面上滾動或滴水在層面上流動。測量時將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動羅盤，并用中指搬動羅盤底部的活動扳手，使測斜水準(zhǔn)器水泡居中，讀出懸錐中尖所指此滾動或流動方向即為層面的真傾斜方向。
本次實習(xí)以了解自然地理知識為實習(xí)目的，與之相關(guān)的課程有：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、生物地理學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)氣象與氣候?qū)W等課程。主要內(nèi)容包括：礦物和巖石的識別，地質(zhì)地貌類型與構(gòu)造巖石的關(guān)系、了解地層分布、火山活動及其產(chǎn)物特點、河流與地貌形成、生物分布與地理特征間的關(guān)系、不同土壤類型與巖石間的關(guān)系。
本次實習(xí)主要地點為江蘇省南京市及其周邊地區(qū)，時間為期一周，自20**年11月15日至20**年11月21日。
地理的實踐報告篇十二
實習(xí)概況：
實習(xí)時間：20xx年7月15日和8月22日—26日
指導(dǎo)老師：資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授，周衛(wèi)軍，王翠紅，廖超林，黃運湘，尹力初。
小組成員：劉國云（組長）、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實習(xí)工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、ph指示劑、hcl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、gps儀。
實習(xí)內(nèi)容：我們的行程為五天（8月22日—26日）。行程路線：8月22日行程為學(xué)校-昭山（107國道）-x城區(qū)-醴陵-攸縣（106國道）-茶陵-炎陵縣城（賓館）；8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達井岡山；8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場到達萬洋山最高峰；8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn)；8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中，我們對實習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進行了調(diào)查，挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在x地質(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像，在博物館初步了解了x地區(qū)金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本，還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進化過程的中由代表性的標(biāo)本，獲益匪淺。28日我們在學(xué)校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。
實習(xí)記錄：
第一部分：x縣地區(qū)（20xx年7月15日）。
路線：學(xué)?！巧虫?zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井
觀測點一：星沙鎮(zhèn)東
在該點我們觀測到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖，巖層理清晰，呈細—粗—細分布，很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運的距離不遠，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主，質(zhì)地粘重，可分為a-ab-b-c層。植被有大量的蕨類（酸性土壤代表植物）、油茶等。
觀測點二：春華
在該地區(qū)我們觀測了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃，養(yǎng)分含量多，植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜?？煞譃閍-ab-c層）a為淋溶層，顏色暗，根系多；ab層土層致密為土壤母質(zhì)混合層；c為母質(zhì)層。
觀測點三：茶科所
地理的實踐報告篇十三
20xx年6月20日至xx年6月26日共7天
太行山大峽谷石板巖寫生基地。
攝影實習(xí)的地點選在河南省林州的太行山脈。太行山山勢東陡西緩，西翼連接山西高原，東翼由中山、低山、丘陵過渡到平原。山中多雄關(guān)，著名的有位于河北的紫荊關(guān)，山西的娘子關(guān)、虹梯關(guān)、壺關(guān)、天井關(guān)等。山西高原的河流經(jīng)太行山流入華北平原，流曲深澈，峽谷毗連，多瀑布湍流。河谷及山前地帶多泉水，以娘子關(guān)泉為最大。河谷兩崖有多層溶洞，著名的有陵川的黃圍洞、晉城的黃龍油、黎城的黃崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山區(qū)河北贊皇縣，有世界最大的天然回音壁。我們主要在桃花谷附近，太行大峽谷位于太行山南脈林州市境內(nèi)，全長50公里，被譽為“東方的科羅拉多”。大峽谷景區(qū)又名“百里畫廊”。谷內(nèi)臺壁交錯，雄險壯觀。其間分布有形態(tài)各異的峰、巒、臺、壁、峽、瀑、潭、泉、澗、溪，是我國北方山水的典型代表。景區(qū)地質(zhì)、地貌齊全，生態(tài)植被優(yōu)良，保持著大自然的原始自然形態(tài)，各個地質(zhì)時期的巖石出露明晰，被地質(zhì)學(xué)家稱為“天然地質(zhì)博物館”。
峽谷內(nèi)民俗淳樸獨特，民宅石街、石院、石柱、石墻、石梯、石樓就地取材，以石構(gòu)造與自然風(fēng)光渾然一體，峽谷內(nèi)有三九嚴(yán)寒桃花盛開的桃花洞、三伏酷暑水結(jié)冰的冰冰背等自然奇觀，峽谷兩側(cè)山峰不少惟妙惟肖的造型地貌聳立摩崖外側(cè)，構(gòu)成百里畫廊，極其壯觀。
熟悉記錄片的創(chuàng)作。
我們主要是在實習(xí)基地附近的各個景區(qū)拍攝一部紀(jì)錄片，我們選擇了風(fēng)景人情類的主題。前兩天安排的是先熟悉一下附近的一些地勢情況，到了第三天，我們就拿著老師發(fā)的機器，開始了拍攝工作。
我們先去了仙臺山，邊走邊拍，完全的紀(jì)實拍攝。仙臺山勢恢宏、奇峰崢嶸;飛瀑流泉、鳥語花香。有蘑菇峰、臥鷹巖、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等數(shù)十個奇特自然景觀;有將軍亭、合水寺遺址、升仙臺、小普陀、蓮花池、仙女鏡等眾多人文景觀;還有“亞洲第一，世界一流”的林慮山國際滑翔基地;體現(xiàn)殷商文明的甲骨問石刻。我們不畏艱險，慢慢的往上登，石階又窄又陡，必須非常小心。最后終于登上了仙桃峰，一覽太行大峽谷的全景，在景區(qū)美景中，體會到了人與自然融為一體的意境。
第二天我們集體去了桃花谷，桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)之一，從谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全長7公里，員狹窄處僅有20米，是以山、谷、潭、洞為主要景觀的自然景區(qū)。谷中有黃龍?zhí)?、飛龍峽、二龍戲珠瀑、九連瀑、桃花洞等主要景點。我們順峽谷棧道而上，來到了"飛龍峽"。桃花谷億萬年，不斷地溪流沖刷，硬是在堅硬的紅巖石上磨出一條深溝。溝谷最狹窄處僅有2米寬。汛季，谷中流水如萬馬奔騰，一瀉千里，氣勢浩蕩。汛后，清流不斷，潺潺作響，彈奏出美妙的樂章。峽谷兩岸，奇花異草、貴樹名木、珍禽異鳥，令人目不暇接，情趣橫生。順棧道再往上，飛龍峽深谷中有一瀑布，因一圓石所阻，流水呈"丫"字形跌下深潭。人稱此瀑為"丫字瀑"。又稱此瀑布為"龍噙寶珠"，它像是一條巨龍頭向上，咀噙寶珠戲耍。谷中還有一圓石，據(jù)說是戲龍備用寶珠。距"龍噙寶珠"瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圓石相陰阻，流水分為兩條白鏈跌入深潭，眾稱此景為"二龍戲珠"。潭面狹窄，呈長條形，潭水清澈見底。兩岸崖高百丈，氣勢崔巍，十分壯觀。
游完桃花谷，我們的拍攝任務(wù)就告一段落，第三天集體去了王相巖，由于山勢比較陡峭，有很高很險的棧道，還有88米高的筒梯，石臺階走起來也很險，就沒有在此拍攝，只是游玩探險了，但是我們也用自己的數(shù)碼相機拍照留念了。在二十六號的時候這次的實習(xí)就圓滿結(jié)束了。
通過這次的實習(xí)，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識，雖然和以前在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大徑相同，但是這次外出實習(xí)，在更加牢固以往學(xué)到手的內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，又學(xué)到了很多相關(guān)的知識，而且，同學(xué)和同學(xué)之間的友誼也得到了更進一步的發(fā)展。這次攝影攝像課的實踐，我們鞏固了課本上的知識，把課本上所學(xué)的知識實實在在的用到了現(xiàn)實操作中，雖然還不熟練，但是我們都做得很認(rèn)真。拍攝照片的時候，用到了課堂上所學(xué)的拍攝技巧，在實踐中熟練技術(shù)，也積累了一些經(jīng)驗。有一些知識，看似很容易懂，但是一旦讓我們真正的去操作那些機器和設(shè)備，往往又不免有些眼高手低，那個時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己掌握的并不是特別扎實，還是需要一步一步的慢慢學(xué)習(xí)，想要容易的掌握知識，并不只需要日常的看書學(xué)習(xí)，更需要通過實踐來進一步的扎實鞏固。
在外實習(xí)的這幾天，同學(xué)們一起去了很多的地方，大家在一起學(xué)習(xí)的氛圍的確不錯，能夠相互討論，相互幫忙，一方面學(xué)習(xí)的途徑變多了，一方面大家在一起生活這些日子，人與人之間，不再像以往那樣存在或多或少的陌生的感覺，就好像大家是一家人一樣，在學(xué)習(xí)中進步，在幫助中學(xué)習(xí)。
實習(xí)雖然只有短短的十幾天，但是這十幾天，對我們每一個人來說都是十分重要和難忘的。學(xué)到了很多，掌握了很多，相信對我們都是很難忘的。
攝影攝像這門課程看似十分枯燥，但是只要真正產(chǎn)生了興趣，并且用心去學(xué)習(xí)，其實是一門十分有趣的課程。在平時日常生活中，攝影攝像和我們的距離也是十分近的，這就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好這門課程。這次實習(xí)，給大家了一個實踐操作的平臺，讓我們每個人都得到了鍛煉。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己掌握更多的要領(lǐng)。
地理的實踐報告篇十四
揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三，跨入陌生的大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼已是半年。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境，也明白了要成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，成績優(yōu)秀是一個方面，而實踐活動更是必不可缺。沒有家長的陪伴，生活經(jīng)驗要一點點自己摸索。這才明白父母的辛酸苦楚，從此懂得了感恩和回報。
寒假共計36天，除去過年走親訪友，回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂，剩下的時光說多不多說少不少。再加上作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中，這個寒假真正能閑下來的時光并不是太多，春節(jié)預(yù)想單位的放假也使本來計劃的社會角色體驗泡湯。于是，老老實實在家里體驗了一把父母的角色。畢竟作為社會組成的最基本單位，只有家庭和諧和幸福才能成就整個社會的穩(wěn)定和安康。我們從屬于家庭，以后也將成立自己的家庭，也將為人父為人母。于是抱著成為一個好男人的信念，積極扮演了父母的角色，也算是為未來打下良好的基礎(chǔ)吧。抱著極大的熱情，在回家后的不久我就開干了。然而過程卻并不如我料想的一帆風(fēng)順，其間充滿了各種有趣的、心酸的事，當(dāng)然最多的還是感動。 我家的家庭情況蠻特殊，因為父母單位相隔太遠，所以無論家在那里，父母都要來回奔波。大學(xué)前因為上學(xué)的原因家在東城，離爸爸的單位較近，工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車去上班，因此，中午也無法回家。如此媽媽奔波了12年。上大學(xué)后，我家在媽媽單位租了一套房子，換做爸爸來回奔波，因此中午爸爸只能留在東城，家里也就只剩下了我和媽媽。第一天的體驗生活顯然有些手忙腳亂，補覺計劃被徹底打破，努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯。早6點半要醒來，簡簡單單的一碗面條搞得雞飛蛋打，蔥花很不幸的由綠色變成黑色，面條也因煮的太久變得“水腫”。折騰了半個多小時，終于成功的將面條端上了桌。時鐘指向了7點，爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了。一頓早飯，我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢。高中時因為賴床想多睡會，爸爸每天6點便要起來做飯，我的一天可以從7點甚至更晚開始，而父母的一天卻要開始在早晨6點。或許這跟地理位置有關(guān)系，可除去這些呢，支撐他們堅持下來的正是對家的責(zé)任，對這個家的濃濃愛意。工作的奔波和勞累正是為了改善這個家的環(huán)境，為了給我一個良好的成長空間。當(dāng)我還在夢中酣睡，他們便已悄然起身。更多的時候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門，早起晏眠卻無怨無悔。困意又一陣襲來，這才明白每一頓飯都是那樣的不易，那樣的溫暖。
租來的房子遠沒有原來的那個家大，客廳里迎來送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，讓屋子顯得凌亂不堪。怎么把這個小屋收拾好實在是一個令人頭疼的問題。地板是暗綠色的，加上上一個主人留下的歲月的斑駁印記，特別容易臟。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺，玻璃桌子反反復(fù)復(fù)的擦才能保證潔凈。重復(fù)這些工作單調(diào)而無味，但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽臺，打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來確實是小事，但卻讓我從中讀懂了那一份心酸。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心，掃地擦桌子，只為讓家里變得干凈整潔，讓環(huán)境變得更好更舒心。而作為孩子的我卻經(jīng)常無視這份整潔，把家里弄得凌亂不堪，現(xiàn)在想起來不禁汗顏。愛衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外，更應(yīng)該從家里做起，從一點一滴做起。你可以說是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以掃天下呢？一個人的修養(yǎng)正是從這點點滴滴中體現(xiàn)出來的。從這重重復(fù)復(fù)的動作里我讀懂了父母的勤勞和認(rèn)真，真也正是我需要學(xué)習(xí)的地方。注重每一個細節(jié)才能最后走向成功。干凈的桌子、清潔的地板都灑滿了父母辛勤的汗水。珍惜父母的勞動，從一點一滴做起。
假期的生活比學(xué)校里輕松很多，早上可以晚起一會，有時賴床到八九點吃完飯剛上會兒網(wǎng)就到了11點，縱使沒有過癮也得麻溜的關(guān)電腦準(zhǔn)備做飯，媽媽中午回家大概是12點。提前一個小時準(zhǔn)備也經(jīng)常讓我手忙腳亂。煮飯，炒菜，通常剛剛忙活完媽媽就回來了，倉倉促促的端菜上桌，很多時候不是咸了就是淡了，看著媽媽佯裝欣慰的吃下去，我心里說不出的心酸。準(zhǔn)備一頓飯所需要的時間遠比我所想象的要多的多，而我做的僅僅是最簡單的菜肴，父母所做的遠比這個多的多?；蛟S一頓飯，15天并不是多么的困難，但是如果換做20年呢，可能其中的辛苦只有當(dāng)我們做了父母時才能體會的到。這一頓飯，這15天是一個縮影，從中折射出了父母的辛苦,邁進21歲，成熟的不僅是年齡，更有身上的那一份責(zé)任和使命。作為一個合格的家庭成員承擔(dān)的還有很多很多。
生活我體驗了一下“簡單”的生活。我覺得這次的體驗不僅是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責(zé)任感。
總的來說這次的家庭體驗對我是成功的，在行動上，我掃地、拖地、收拾房間、晾曬衣服、買菜做飯等等，把自己的心思花在整理家上，總的來說算是及格吧。當(dāng)自己的手在水的浸泡下變紅，當(dāng)自己的手沾滿油膩，當(dāng)自己的家務(wù)任務(wù)告一段落，當(dāng)自己長舒一口氣攤在沙發(fā)上的時候，我領(lǐng)悟到其中的辛苦。在實踐中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)琢磨之后，我逐漸成長逐漸變的關(guān)心這個家。知道了很多事情也許父母沒說出來，但我們依然要關(guān)心他們體諒他們，諒解他們，其實支持一個家比想象中艱辛。
雖然這是一次簡單的實踐，但是，通過它所帶來的體會卻是很深。
我們平時總在說父母很累很累，但是，我們把他們的辛勞看在眼里，卻很少放在心里?？催^去了，卻想不到用實際行動來幫一幫父母。我們說的太多，做的太少。
現(xiàn)在的我們都是成年人了，也許在父母的眼中我們還是小孩子，但是，對于我們自己來說，年幼早已不是借口。是的，我們能力有限，但是，總是，可以幫爸媽做一些。哪怕只有一點點。讓父母知道，自己的孩子會心疼人了，懂得父母的付出辛勞了。他們不會介意我們干了多少，他們感動的是我們的那份心。 父母撫養(yǎng)我們成人，付出了太多太多。我們成長的每一步都帶了他們的汗水。請不要把父母的所作所為當(dāng)成理所當(dāng)然，父母不欠孩子的?？晌覀兪欠窀惺艿搅怂麄兊哪欠莞冻觥?中國的古話講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這其實就是在教育人要懂得感恩，要學(xué)會知恩圖報。古代尚且如此，現(xiàn)代社會的我們，還做不到嗎？我們要看到父母為我們的付出，我們對父母要心存感恩。更要把感恩之心，化為行動，付諸于實踐之中?？梢允且痪鋯柡?，可以是分擔(dān)一點家務(wù)，我們可以做的其實很多。
懂得感恩，更要學(xué)會回報。雖然，父母為了我們，從不求什么回報。但是，用我們自己的實際行動回報父母不是或許，而是必須。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。沒有理由，更沒有借口去推脫這些。請記得，感恩父母，感恩社會。
一個人的成長，不是在一個獨立的環(huán)境中的，而是在整個社會中的。社會給了你機會，給了你挑戰(zhàn)。讓你磨礪了自己的意志，讓你張開羽翼漸豐的翅膀，去尋自己的一片藍天。不要把成長當(dāng)作只是自己一個人的事。沒有社會，就沒有我們的成長。
常懷感恩之心，常為感恩之行！請記得，感恩！
地理的實踐報告篇十五
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋，我決定利用這次假期進行一次手機銷售的社會實踐活動。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍天通訊進行了一個月的手機銷售實踐，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
（一）實踐概況
我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進行相對應(yīng)的手機銷售。
（二）實踐詳情
1、流程
其實我的工作比較簡單，主要是對具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機?；旧?，要首先問他們：“什么價位的，手機帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識?；就緩綖?種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內(nèi)存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因為我是實習(xí)生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生，但社會閱歷，待人處事卻遠不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對，我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點！但我也明白，社會競爭的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的，從而在這個社會上為自己爭取到立身之地。每一個人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是：能力，耐力！
實踐了一個月，對于銷售手機的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當(dāng)他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候，他們會過來詢問，此時，你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素，它影響著消費者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學(xué)生需要買手機的時候，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動。比如，最簡單的，是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r格（在沒有虧損的基礎(chǔ)上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費，這樣會吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此，擁有好的品質(zhì)的同時，我們應(yīng)當(dāng)考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知，服務(wù)態(tài)度會影響消費者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會使顧客繞遠。由此可知，不管怎樣，我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
地理的實踐報告篇十六
對于一位知識青年，當(dāng)代的大學(xué)生，社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是大學(xué)生了解及社會、鍛煉自我的一種有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的一次歷練，同時也是至關(guān)重要的人生歷程。
進入新世紀(jì)以來，黨和國家號召進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性，我們要對其進行全面的認(rèn)識，因而要進行全面的實踐調(diào)查。新農(nóng)村建設(shè)對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。通過我國在xx大，等重要會議中對“農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村”三農(nóng)問題的再三強調(diào)，可以看得出國家對新農(nóng)村建設(shè)的高度重視。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨和國家全面建設(shè)小康和現(xiàn)代化，推進工業(yè)化，城鎮(zhèn)化進程的重大戰(zhàn)略部署，是我國貫徹落實科學(xué)發(fā)展的重大措施，是實施可持續(xù)發(fā)展觀的必經(jīng)之路，是時代的呼喚，是廣大農(nóng)民的迫切愿望和心聲。
經(jīng)過幾年的新農(nóng)村建設(shè)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，這次利用實踐機會，對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)做了調(diào)查，了解了新農(nóng)村建設(shè)前后村莊及人民生活狀況的變化，同時也 發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中存在的一點不足和問題，希望能對當(dāng)前社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的有關(guān)方面起到一點參考和借鑒作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況和本人對此的一些問題思考，報告如下：
一 新農(nóng)村建設(shè)的成就
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的和建設(shè)社會之一新農(nóng)村的目標(biāo)的提出，我鎮(zhèn)黨委、政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中，始終以農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為核心，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，積極推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推廣先進生產(chǎn)技術(shù)，扎實開展招商引資，富有成效地推進了全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟跨越式發(fā)展。為全面實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、民主管理”的總體目標(biāo)而努力。通過我鎮(zhèn)政府和黨委以及廣大農(nóng)民的共同努力，我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜的成績。具體有如下幾點：
(一)物質(zhì)生活
在十幾年以前，當(dāng)你走在鄉(xiāng)村首先映入眼簾的是那一排排參差不齊的破舊土木結(jié)構(gòu)的房屋，和那狹窄臟亂、高低不平的鄉(xiāng)間小路。每當(dāng)下大雨的時候，屋內(nèi)就到處漏雨，呈現(xiàn)出一種外面下大雨，屋里下小雨的景象;那鄉(xiāng)間的小路就更不用說，坑坑洼洼、雨水聚集、泥濘不堪，人們根本出不去。然而進入二十一世紀(jì)后，特別是最近幾年，我鎮(zhèn)寧村的房屋有了明顯的變化，從以前破舊的土房子變成了現(xiàn)在一棟棟寬敞明亮的大紅磚瓦房，有的農(nóng)民甚至蓋起了兩層小洋樓，屋內(nèi)一裝飾，在配上一些現(xiàn)代化的家電設(shè)備和城里人不相上下。至于交通那更不用說了，政府大力投資鄉(xiāng)村公路建設(shè)，努力實現(xiàn)村村通公路，截止目前已經(jīng)基本實現(xiàn)這一目標(biāo)?，F(xiàn)在人們的出行十分的方便，鄉(xiāng)村的公交就從家門口經(jīng)過，隨時都能坐上。人們常說：“要致富，先修路”，這句活一點都不假，農(nóng)村公路的修建極大地推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、牧業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我鎮(zhèn)政府和黨委積極探索，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣?，扎實開展招商引資，在銀星，蘭星，蘭豐等地建起了特色農(nóng)業(yè)園，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)園的建設(shè)不僅帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的增長，而且解決了農(nóng)村的剩余勞動力問題，為農(nóng)民增收提供了途徑。
此外，由于生活水平的提高，人們也追求時尚、快捷、方便，大多數(shù)家庭都購買了大的電視、dvd、電冰箱以及電磁爐、豆?jié){機等家用電器。人們現(xiàn)在不僅要求吃飽，而且要求吃好，吃出質(zhì)量，吃出營養(yǎng)，吃出品味，新農(nóng)村建設(shè)到處都突出 一個“新”字。
(二)精神文化
在過去，由于經(jīng)濟條件的限制，人們買不起電視，因而閑暇時沒有可消遣的，看不到電視劇等一些文藝節(jié)目，根本談不上豐富精神文化。但現(xiàn)在，家家都有電視有的甚至還有電腦，人們在閑暇之余都能通過這些來了解世界的發(fā)展，中國的發(fā)展以及社會的變化，大大的拉近了農(nóng)民與世界的距離，豐富了農(nóng)民的娛樂生活，同時也讓他們從中學(xué)到知識。此外，每到過年過節(jié)的時候，鄉(xiāng)政府也會組織一些娛樂活動，什么開花燈會啊，組建秧歌隊，高蹺隊。。。積極調(diào)動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的興趣，讓他們積極參加，極大地豐富了農(nóng)民的精神文化。
(三)思想文化教育
農(nóng)村教育也是一個十分重要的問題?？茖W(xué)技術(shù)是先進的生產(chǎn)力，有了先進的生產(chǎn)力農(nóng)民就更容易致富。在國家重要會議上，國家領(lǐng)導(dǎo)人也多次提出“科教興國，人才強國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育，提高國民素質(zhì)，為建設(shè)社會主義國家培養(yǎng)一大批頂尖專家以及數(shù)以千萬計的高素質(zhì)勞動者，是我國從人口大國向人才大國轉(zhuǎn)變。目前，我國農(nóng)村人口的比例約占全國總?cè)丝诘?0%，因此大力發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育是當(dāng)務(wù)之急。
對此，國家出臺一系列政策，從20xx年上學(xué)期開始，農(nóng)村義務(wù)教育全部免費，除免收學(xué)費和教材費之外，對寄宿費進行補助，僅收本子和教參費。公共費用上，國家財政部加大對公共教育經(jīng)費的投入，從以前的2%加大到4%，這使得一些教育設(shè)施得到改善，辦學(xué)條件及辦學(xué)效益得到提高，更優(yōu)質(zhì)的教育資源得到利用。
而在教師方面，國家對教育經(jīng)費的投入，極大地改善了教師的教學(xué)、生活狀況，教室工資待遇得到明顯提高，同時還為教師建造了一些經(jīng)濟適用房，解決了教師的住房問題，這些舉措使得教師工作積極性明顯提高，更加努力的向一個人民的好教師做起。
二 新農(nóng)村建設(shè)面臨的主要矛盾與問題
從這次調(diào)研的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)總的形勢較好，我們在發(fā)展經(jīng)濟和新農(nóng)村建設(shè)工作中的確下了很大的功夫，也取得了很大的成效，但同時也存在一些不容忽視而又一時難以解決的問題。
新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵是解決“三農(nóng)”問題，解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定的問題?！叭r(nóng)”問題不解決，短期來看，不利于國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;從長期來看，將會阻礙中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，將會使中國實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化目標(biāo)的步伐停滯甚至是后退。此外，也不利于社會穩(wěn)定。解決“三農(nóng)”也是為了20xx年前更好的實現(xiàn)全面建設(shè)高質(zhì)量小康社會這一目標(biāo)。如何正確處理好三者的關(guān)系。協(xié)調(diào)好三者的內(nèi)外矛盾是關(guān)鍵，也是重中之重，本次調(diào)查“三農(nóng)”問題主要有以下幾個方面：
(一)農(nóng)民問題
新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民發(fā)揮著主體的作用，是社會主義新農(nóng)村的利益主體和實踐主體，他們評價的好壞直接影響到新農(nóng)村建設(shè)的成效，同時也影響到政府工作的好壞，如何讓農(nóng)民得到更大的收益是問題關(guān)鍵。經(jīng)過這段時間的實際調(diào)查，現(xiàn)存在嚴(yán)重問題有：
1.農(nóng)民素質(zhì)差距大。小農(nóng)思想從古至今，在人們的腦子里根深蒂固，利益觀念頑固不化，有不少農(nóng)民為個人私利不顧他人健康生命安全害人害己。隨意丟棄垃圾廢舊物品，公共場所不注意個人言談舉止，大聲喧嘩，隨地吐痰等現(xiàn)象屢見不鮮，就業(yè)觀念陳舊落后，只看重眼前，沒有長遠的眼光。
2.農(nóng)民增收門路狹窄，增長點不多。農(nóng)業(yè)增收既面臨著農(nóng)業(yè)內(nèi)部受資源約束，增收潛力不大的壓力，又面臨著農(nóng)業(yè)外部就業(yè)競爭加劇的巨大壓力;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢，新型農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能解決農(nóng)民的“吃飯”問題，而不能根本上解決他們的“致富”問題。大部分農(nóng)民把增收的希望寄托在外出打工上。雖然收入相對較高，但受群眾觀念、農(nóng)民素質(zhì)、就業(yè)門路所限，盲目性大，流動性強，難以穩(wěn)定就業(yè)，也不是長遠之計。
3.農(nóng)民法律意識淡薄。農(nóng)民受自身文化素質(zhì)的限制，對于社會主義法制認(rèn)識甚少，一些農(nóng)民或是不懂法，或是法制觀念淡薄，對法律沒有一個清醒的認(rèn)識：什么該做，什么不該做，如何正確維護自己的生命及財產(chǎn)安全都不是很清楚，這就導(dǎo)致很多農(nóng)民外出打工要不到工資，或因公受傷無人負責(zé)的情況頻頻發(fā)生;還有一些不法分子，正式利用農(nóng)民法律意識淡薄這一特點，對其進行坑蒙拐騙，用一些花言巧語讓農(nóng)民相信“一夜發(fā)大財”，這就使許多農(nóng)民在不知不覺中觸碰法律。
(二)農(nóng)業(yè)問題
農(nóng)業(yè)是農(nóng)民的生存之本。我國農(nóng)業(yè)歷史悠久，占世界約7%的土地養(yǎng)活著全世界總?cè)丝?2%的民眾。農(nóng)業(yè)的重要程度非比尋常，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、保持糧價穩(wěn)定增長、保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)、進一步開放農(nóng)村市場、保持并提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。目前來看，根據(jù)我國國情立足實際發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)勢在必行，急需增強農(nóng)業(yè)的科技含量和土地有效的利用率。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和增長模式發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)也是一個長期的過程。農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化以及農(nóng)產(chǎn)品的統(tǒng)一規(guī)范化生產(chǎn)、深度加工、銷售、食用等是建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全面發(fā)展體系的重要內(nèi)容。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問題有：
1.糧食作物產(chǎn)量低?，F(xiàn)在農(nóng)村嚴(yán)重缺乏技術(shù)人員，由于沒有技術(shù)人員的專業(yè)指導(dǎo)，農(nóng)民對當(dāng)?shù)赝寥赖刭|(zhì)，耕作性，水肥特性等人士不足，種田只靠經(jīng)驗來，沒有一套科學(xué)有效地種植方法，這樣的結(jié)果就是農(nóng)民花了錢，干了活，但最后得不到好的收成，不能很好的發(fā)揮徒弟的生產(chǎn)能力，這是一種極大地浪費。
2.產(chǎn)品不優(yōu)，沒有品牌。在農(nóng)產(chǎn)品種植過程中，不少農(nóng)戶片面追求數(shù)量，二不注重產(chǎn)品質(zhì)量，在蔬菜、水果上噴撒催熟劑、膨大劑等農(nóng)藥，這些農(nóng)藥雖然可以是蔬菜、水果的生長周期變短，但是殘留在上面的農(nóng)藥會對人們的健康造成一定的危害。還有就是不注重品牌的建設(shè)和發(fā)展，只是盲目的跟隨，機械效仿和低水平生產(chǎn)現(xiàn)象比較突出。
3.過于傳統(tǒng)，缺乏特色和優(yōu)勢。就拿家鄉(xiāng)本地來說，絕大部分土地上一年四季就是小麥玉米，果樹、花卉、蔬菜的面積只有一小部分。我認(rèn)為主要是缺乏地方扶持和農(nóng)業(yè)人才，積極性不夠高，優(yōu)勢品底蘊挖掘不出來。發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)符合可持續(xù)發(fā)展的要求，也是發(fā)揮農(nóng)業(yè)內(nèi)在潛力的重要方式。
(三)農(nóng)村問題
我國農(nóng)村地區(qū)廣大，廣大農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定直接影響著整個社會的和諧安定，搞好農(nóng)村的和諧穩(wěn)定是國家長治久安的大計。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，縮小農(nóng)村、城鎮(zhèn)收入差距，是國家目前發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。沒有穩(wěn)固的經(jīng)濟支持，新農(nóng)村建設(shè)知識一紙空文，抓好國家經(jīng)濟是根本。農(nóng)村沿用的思想與長期的生活方式已經(jīng)根深蒂固，這就使新農(nóng)村建設(shè)具有了一定的難度?，F(xiàn)將存在的問題總結(jié)為以下幾點：
1.市、集、會等人口聚集場所欠規(guī)范。不文明，不健康活動應(yīng)該堅決打擊，文明風(fēng)氣急需建立。提倡公平交易，設(shè)立公用放心稱，質(zhì)量檢查力度需要加大。
2.農(nóng)村缺乏娛樂設(shè)施和文化建設(shè)。目前，絕大多數(shù)農(nóng)村沒有像樣的娛樂場所和體育健身設(shè)施，農(nóng)民在閑暇之余沒有其他的娛樂方式，身體也得不到鍛煉;此外，還應(yīng)該建立一些活動室、書屋、網(wǎng)絡(luò)室等，這些不僅能滿足人們的精神需求，還能學(xué)到科學(xué)文化知識，了解最新資訊，能有效地推進新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
3.農(nóng)村安全問題存在隱患。由于現(xiàn)在農(nóng)村里的大多數(shù)青壯年都出去打工，村里剩下的都是一些老弱婦孺，這就給犯罪分子有了可趁之機，偷盜、拐騙行為有時會發(fā)生，農(nóng)民的生命財產(chǎn)不能得到保護。
4.農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展艱難。一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院運轉(zhuǎn)困難。由于政策和經(jīng)濟條件的原因，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院條件差，醫(yī)務(wù)人員待遇低，結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致人才引不僅、留不住。另一方，看病難的問題仍然嚴(yán)峻。新型農(nóng)村合作醫(yī)療雖然給沒那么看病難問題帶來了福音，由國家、區(qū)、市財政共同補貼，每位農(nóng)民只需交10元，即可享受醫(yī)療保險，看病報銷40%的醫(yī)藥費，住院報銷60%的醫(yī)藥費，不過這些合作醫(yī)療的醫(yī)院大多是縣、鄉(xiāng)級的一些醫(yī)院，由于政策和經(jīng)濟的問題，他們的醫(yī)療水平和條件比較差，對于一些小病還可以，但如果是大病的的話，還得上市里的大醫(yī)院，然而醫(yī)藥費由會成為他們的苦惱。
三 、 對策和建議
農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，農(nóng)民是關(guān)鍵，農(nóng)村是重點。基礎(chǔ)不牢，地動山搖;農(nóng)村穩(wěn)，則天下穩(wěn);農(nóng)民富，則天下富。加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須首先大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，多渠道促進農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展。
1. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。一是調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，采取多樣化的種植，根據(jù)當(dāng)?shù)赝寥?、氣候等條件因地宜，發(fā)展特色，提高農(nóng)產(chǎn)效益。充分合理的利用土地和水力資源，使其充分發(fā)揮它們的作用。二是調(diào)整畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)，維持畜牧業(yè)價格穩(wěn)定。發(fā)揮規(guī)?；B(yǎng)殖效應(yīng)。根據(jù)實際，不斷調(diào)整和完善農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，挖掘最優(yōu)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)配比，使其在在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮出應(yīng)有的效能。
2.增加科技投入。積極引進先進的科學(xué)技術(shù)，科學(xué)規(guī)范化指導(dǎo)各項農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。發(fā)揮科技優(yōu)勢，快速高效的使農(nóng)民獲得有效的經(jīng)濟利潤。經(jīng)常派技術(shù)人員下鄉(xiāng)考察指導(dǎo)，幫助農(nóng)民解決遇到的農(nóng)業(yè)問題對于科技你的經(jīng)驗積累會起到推動作用，同時可以促進科技的創(chuàng)新，及時發(fā)現(xiàn)新問題積極研究解決，提高解決新問題的能力。
3.加大創(chuàng)新，加強和培植市場主體。一是扶持種養(yǎng)大戶，培植農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體。通過對一些市場意識強、科技素質(zhì)高的種養(yǎng)大戶，采取政府扶持支部引導(dǎo)、農(nóng)戶投資的辦法，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，引進優(yōu)良品種，采用精細的管理方式，逐步發(fā)展?fàn)畲笃饋?，使他們不僅是科學(xué)種養(yǎng)致富的典型，而且成為農(nóng)村先進生產(chǎn)力的代表。二是通過政府支持引導(dǎo)，并聯(lián)合村里的大戶、致富能手等把農(nóng)民科學(xué)合理的組織起來，使他們成為一個主體，提高農(nóng)民組織化程度，提高農(nóng)村經(jīng)濟的自主發(fā)展能力。
4.必須進一步加大新型農(nóng)民培養(yǎng)力度，全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。實施失地農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。加強農(nóng)村精神文明和文化陣地建設(shè)，以文明村建設(shè)抓起，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，大力開展以遵紀(jì)守法，建我和諧家園為主要內(nèi)容的思想道德教育，推進農(nóng)村和諧穩(wěn)定發(fā)展。要加強法制科普宣傳，建設(shè)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施，努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化體系，豐富廣大農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。
5.轉(zhuǎn)變政府服務(wù)管理，不斷完善農(nóng)民保障。是適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要，彰顯了以人為本的執(zhí)政理念。符合“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的新“三民主義”的倡導(dǎo)，要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為政府工作的出發(fā)點和落腳點。積極開展城鄉(xiāng)社會公利服務(wù)建設(shè)，提高政府服務(wù)水平和管理水準(zhǔn)，努力向著建設(shè)服務(wù)型社會的目標(biāo)邁進。同時要大力推進農(nóng)村民生工程建設(shè)，建立健全以新型農(nóng)村基本養(yǎng)老保險制度，農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村最低生活保障制度為基礎(chǔ)，以就業(yè)幫助，醫(yī)療救助、教育救助等救助方式，讓農(nóng)民老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，貧有所濟。 社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明與和諧社會的共同建設(shè)，真正提高gnh才是目的，而不僅是單純提高gdp。新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠，我們在思想認(rèn)識上要有長遠眼光，在發(fā)展規(guī)劃上要有長期打算，要有信心，有決心打好這場仗。祖國的未來離不開新農(nóng)村的發(fā)展，搞好新農(nóng)村建設(shè)時國家長治久安的大計。
地理的實踐報告篇十七
很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發(fā)展，現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學(xué)才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經(jīng)工作的經(jīng)歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
說實話，這些年，xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
設(shè)有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。
在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點，很簡練，卻很務(wù)實，我想，這就應(yīng)該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)和動力，即：
想：推進策劃，改善空間大。
做：效果不錯，文件記錄弱。
精：領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實，八年磨劍亮
從這樣簡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀(jì)中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學(xué)習(xí)也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學(xué)習(xí)化工專業(yè)的學(xué)生來說，可以到這樣的單位來參觀學(xué)習(xí)是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據(jù)它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它，當(dāng)通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。
在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人，主要設(shè)備總計166臺，生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬噸，生產(chǎn)礦石260萬噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產(chǎn)汽車倒裝、準(zhǔn)軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程，破碎后的鐵礦石（產(chǎn)品），以準(zhǔn)軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦，為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產(chǎn)消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略，擴大生產(chǎn)規(guī)模，xx礦業(yè)公司堅持主礦生產(chǎn)與擴建工程雙線并進原則，科學(xué)采掘，穩(wěn)步開發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質(zhì)量優(yōu)，但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計算，xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了人民。
這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發(fā)展，xx的發(fā)展，祖國的發(fā)展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學(xué)會了什么，懂得了什么，祖國在發(fā)展，發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質(zhì)疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大！
地理的實踐報告篇十八
實踐地點：湖北大學(xué)xx工作室
實踐日期：7.15-8.15
每天10點，到達地點之后，第一件事就是換好工作服，然后再自己的崗位上，向顧客推銷自己的產(chǎn)品。由于是海苔，一般來說，都是小朋友比較喜歡吃的，所以我就縮小了自己的推銷范圍。把推銷人群集中在小朋友和女生上。
來了來購物的人，就要面帶微笑，很熱情的和他們說“你好，歡迎品嘗波力海苔！”然后送上食品。但是有時候，人們都是嘗一下，然后又轉(zhuǎn)身離去。如果我看到小朋友來了，就會上前去，很親切的問小朋友“小朋友，要不要嘗一下波力海苔啊？”然后，小朋友就會用他那純真的聲音回答我“要！”這是吸引小朋友的第一步，我已經(jīng)做到了。然后第二步，就是給試吃品給小朋友吃，小朋友拿了樣品吃了之后，會很高興的點點頭，“好吃！”然后，我就會借機說“好吃啊？那要不要媽媽賣一桶回去呢？”“要！”父母都是愛孩子的，見到孩子喜歡吃這種食品，就會很爽快的買一桶灌裝的海苔回去，但也有父母，對這種食品部放心，于是我就會講解“波力海苔是綠色食品，你看，這上面還有綠色食品的標(biāo)志，并且由于它取材于海產(chǎn)品，是很有營養(yǎng)價值的，……”然后，他們聽了就會把海苔買回去，不過，開始買的時候，不是買最大的灌裝的，而是選擇買小點的袋裝的海苔。
有時候，遇到和我差不多大的女生，我也會上前推薦，她們會很樂意的品嘗，嘗了之后，發(fā)現(xiàn)很好吃，但是，看了一下價格，覺得太貴了。在這個時候，我就會向他們推薦小包裝的海苔，即可以滿足自己的要求，價錢又合適。而如果是家長覺得灌裝的海苔貴了的話，這時候，我就會拿袋裝的和灌裝的價格進行比較，同樣的重量，買灌裝的要比買袋裝的便宜大概10來塊錢，在這個時候，家長們就會選擇買灌裝的。
三、實踐結(jié)果：這次實踐的目的是為了提高自己的社會交際能力，促銷能力。
在促銷的過程中，也遇到過難纏的顧客，在這種情況下，我們要保持清醒的頭腦，明白自己的目的是什么，目的就是為了把產(chǎn)品銷售出去，所以，必須找到所有一切對銷售產(chǎn)品有利的因素，然后一一給顧客講解，讓顧客相信你，當(dāng)然，在介紹的過程中，我們必須以誠待人，我們所說的，必須是事實。
比如，如果顧客對產(chǎn)品的安全有所顧忌，那么，就可以拿“綠色”來說服他們，如果顧客對產(chǎn)品的價格有要求，就可以和其他產(chǎn)品進行比較，或者和自己的其他包裝進行比較，以此來說明，我們促銷時商品時值得買的。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
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地理的實踐報告篇十九
支教隊就是農(nóng)村孩子們的一縷陽光，也如同“春雷行動”那樣帶給人們愛的希望。
我們有幸參加了這支隊伍。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數(shù)倍，在我們面前鋪陳開來，帶給我們又一次深深的感動。
努力終究會有回報。郭堯組領(lǐng)隊劉永平告訴我們，這些天的支教與家訪，觸動了村民的教育意識，他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強了學(xué)習(xí)的動力。
這個只是暑期實踐活動的一個縮影，然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊員子在日志中寫的那樣：我們把愛說到做到，因為我們都秉持著最初的夢想。我們不曾言敗，我們鑄造風(fēng)景，我們以自己滿意的方式，詮釋了自己的青春，也給別人帶來了溫暖和希望。
地理的實踐報告篇二十
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在由我為你舉例：
一. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學(xué)的知識用得著，最后才得到解決。
社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的.人，將會被這個社會所打擊。
地理的實踐報告篇二十一
2014年的夏天，經(jīng)過了短短十天的社會實踐，“xx小分隊”對我來說不僅僅是簡單的五個字，它變成了一種象征，代表我，代表我們暑期社會實踐團隊“xx小分隊”的一切付出，代表我們?yōu)榇俗龀龅呐?，代表無數(shù)個為我們小分隊做出貢獻的無私的人們。
這個六月，我們組成了在山東師范大學(xué)a區(qū)管理科學(xué)與工程學(xué)院1樓辦公室組成了我們自己的暑期實踐隊伍——“沂蒙小分隊”，它由8名可愛的小隊員組成。一開始的我們彼此都不大熟悉，但是后來的實踐之路讓我們惺惺相惜。
暑期社會實踐不是每個人都能經(jīng)歷的，但我覺得實踐的過程是每個大學(xué)生都需要經(jīng)歷的。在這個路上，我們不再在是個簡單的孩子，我們是在鍛煉，在跌跌撞撞、且歌且行中成長的大人。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的.采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。這個暑假，我們一起流汗、一起歡笑，一起相互鼓勵，一起在委屈與收獲中成長，這個暑假，我們一起度過。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這個不一樣的暑假，我們8個小隊員一起度過。感謝我的親愛的隊員們，謝謝你們一路陪我;感謝與我們同行的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、政府人員，謝謝你們一路對我們的幫助和關(guān)愛。一路走來，謝謝有你們。
這個青春，這個暑假，我們一起度過。
地理的實踐報告篇二十二
學(xué)號：xxxxxxxx
學(xué)生姓名：
日期：xx年x月x日
剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來是一遍空白。迷茫的感覺是我第一次這有么強烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望，是對自己負責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的，有些企業(yè)會唯才是用。
現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的，只是我當(dāng)時太重視了，不過也證明我有這樣的喝望，才會這么緊張。
第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用，買九陽機是我不錯的`決擇，第一次用自己的錢買想要的東西，心情好開心。從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開始時有一點的適應(yīng)。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的。對負責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事。出到來社會工作才真正感受到負責(zé)是一種承擔(dān)，是肩膀上的擔(dān)子。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè)，對自己的工作專心認(rèn)真負責(zé)。”剛開始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺得自己什么也不會，勇于面對困難，不懂的事就說出來，讓其他同事教到我會為止。我學(xué)會了如用：傳真機、打印機、復(fù)印機、掃描儀、等等的各樣辦公器材?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負責(zé)任，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。
在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進行思想、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來，和同事一起研究。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理。我雖然只是做一個文員，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識，學(xué)習(xí)他人之長補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力。
體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實踐總結(jié)到此!
地理的實踐報告篇一
自然地理學(xué)是地理專業(yè)中的主干課程之一，它是一門實踐性、區(qū)域性、地方性很強的科學(xué)，并在國民經(jīng)濟與生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用。自然地理學(xué)研究的許多內(nèi)容、資料、許多程序、環(huán)節(jié)、許多方法、手段，需要進行大量地實地調(diào)查、考證和分析。在教學(xué)實踐中，自然地理學(xué)教學(xué)離不開實踐教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。自然地理實踐教學(xué)既是自然地理教學(xué)內(nèi)容的基本組成部分，又是開展培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和建立自然地理時、空方面的思維等方面的重要途徑與手段。其目的是通過野外實習(xí)與實踐活動，驗證、落實課堂和書本上基本知識和基礎(chǔ)理論，擴展學(xué)生的實踐科學(xué)能力和整體素質(zhì)，讓學(xué)生初步掌握野外調(diào)察和研究的方法。為了更好地加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，配合自然地理學(xué)的理論教學(xué)，以及適應(yīng)省級試點課程“自然地理學(xué)”教學(xué)改革的需要，結(jié)合我院21世紀(jì)教改項目“自然地理野外實習(xí)方式及其考核指標(biāo)體系研究”，根據(jù)地理學(xué)科特征和教學(xué)的具體要求在野外實踐。
實習(xí)目的是對野外教學(xué)工作的總的目標(biāo)和具體任務(wù)的敘述。自然地理野外實習(xí)的目標(biāo)是要使我們得到綜合的自然地理野外訓(xùn)練。實習(xí)內(nèi)容包括了地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文，以及相關(guān)的人文地理方面的內(nèi)容，使我們在較短的實習(xí)時間內(nèi)，能夠接觸比較多的和比較典型的自然地理內(nèi)容，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，彌補課堂教學(xué)的不足。野外教學(xué)突出實踐教學(xué)的特點，尤其是野外調(diào)查的方法和步驟。
野外工作方法中，包括地形圖的判讀，地質(zhì)羅盤的作用及地質(zhì)測量，地質(zhì)地貌現(xiàn)象、植物等的觀察與描述，上述這些方法與野外技能的訓(xùn)練對我們從事該專業(yè)的工作將奠定良好的野外工作基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
陜西省西安市。按實習(xí)的先后順序，實習(xí)的地點依次為：口鎮(zhèn)、冶峪河；乾縣大北溝、水土保持所；張家山、涇惠渠；咸陽博物館；南五臺；秦始皇兵馬俑，大雁塔等。
羅盤，卷尺，gps，地質(zhì)錘，植物標(biāo)本夾等。
約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘囊陨?，境?nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。 陜西境內(nèi)主要河流有黃河、渭河、漢江等。北山山脈、南山山脈（即秦嶺）橫斷陜西，將全省分為三部分。境內(nèi)最高峰為秦嶺主峰太白山，秦嶺的華山、終南山、驪山、五臺山（南五臺）、翠華山都久負盛名。境內(nèi)第一大淡水湖為紅堿淖。 當(dāng)今的陜西猶如鑲嵌在中國內(nèi)陸腹地的一顆明珠，地處東經(jīng)105°29′至110°15′、北緯31°42′至39°35′之間，地域南北長、東西窄，南北長約880公里，東西寬約160～490公里。全省縱跨黃河、長江兩大水系，是第二亞歐大陸橋亞洲段的中心和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、河南、湖北、四川、重慶、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古8個省、市、區(qū)接壤，是國內(nèi)鄰接省區(qū)數(shù)量最多的省份，具有承東啟西、連接南北的區(qū)位之便?？偯娣e萬平方公里，常住人口為3762萬人（20xx年），漢族人口占總?cè)丝诘囊陨?，境?nèi)還有回族、滿族、蒙古族等。
地理的實踐報告篇二
考察時間：
考察目的和要求：
1，通過實習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
3，通過實習(xí)，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具（羅盤，海拔儀等）的使用原理和方法。
考察內(nèi)容；
（一），區(qū)域地貌觀測實習(xí)
1，認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認(rèn)識地貌災(zāi)害（水土流失、土地荒漠化、滑坡等）及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
（二），北盤江河流地貌觀測實習(xí)
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
（三），喀斯特地貌觀測實習(xí)
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
地理的實踐報告篇三
壤為植物生長發(fā)育提供了必要的條件，包括機械支撐作用，水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的供應(yīng)
發(fā)育的重要條件之一，它們的含量水平及其植物有效性受氣候、地形、土壤物理化學(xué)性質(zhì)和
生物活性等因素影響。土壤中（尤其是表層土壤）的養(yǎng)分在地表徑流和滲流的作用下，會部
和植被恢復(fù)提供背景資料，并有助于進一步了解土壤質(zhì)量對附近水體的潛在影響。河源萬綠
性質(zhì)和土壤發(fā)育條件隨之發(fā)生變化。河源萬綠湖自然保護區(qū)主要母巖類型有花崗巖、花崗斑
巖、安山巖、流紋巖、石英砂巖、粉砂巖、泥質(zhì)頁巖、夾炭質(zhì)頁巖、礫巖和泥灰?guī)r等。保護
區(qū)內(nèi)的地貌類型復(fù)雜，有中山、低山、臺地、丘陵、河流、人工湖和湖中島嶼等多種地貌類
地理的實踐報告篇四
1．目的和意義
改革開放20多年來，我縣經(jīng)濟有了長足發(fā)展，但居民業(yè)余文化生活發(fā)展緩慢，在全面建設(shè)小康社會，和諧社會的發(fā)展階段，新的形勢和任務(wù)對不斷滿足人民群眾的精神文化生活需求提出了更高要求，我想我能通過這次對居民業(yè)余文化生活的調(diào)查能更深刻了解居民業(yè)余生活狀況，同時就如何改善業(yè)余文化生活做出思考。對于構(gòu)建和諧社會也具有重要意義。
2．調(diào)查過程
為了方便調(diào)查，便于統(tǒng)計分析，我借鑒以前做過調(diào)查的同學(xué)的方法將本地居民按年齡身份分類做了調(diào)查，做了簡單抽樣調(diào)查，主要采取了訪問的方式。
具體樣本為小學(xué)、初中、生等未成年人13人；成年人21人，根據(jù)他們的職業(yè)構(gòu)成再分類做調(diào)查；老年人5人，同為退休人員。
現(xiàn)在正處于務(wù)農(nóng)的清閑季節(jié)，我在接下來的三天對我們社區(qū)的一些種地養(yǎng)殖的成年人進行了調(diào)查，他們幾乎很少看書讀報，很多清閑的時間都用在了看電視，或者打打牌之類的休閑活動上了。不過聽兩三個阿姨說他們每天早晨會在森林公園的小廣場上跳舞，扭秧歌，練太極，那些天我們這過廟會的時候他們還自己組織的進行了秧歌節(jié)目。剩下的時間也是比較悠閑的。
接下來的兩天我對幾個小商販即個體經(jīng)營者做了調(diào)查，他們平日里相對要忙一些，有時候買賣還是比較繁忙的，不過業(yè)余時間也不少，在問到他們業(yè)余生活狀況的時候，大家的回答都是打麻將打牌，那天我去一家小超市采訪的時候他們還正和幾個朋友打牌呢。
八月十號我開始按照計劃對我的一位書法老師做了訪問，那天下午我第一次來到了小時候教過我書法的靳文生老師家里，已經(jīng)有幾年沒見老先生了，不過老師還是那么精神煥發(fā)，見到我也很開心。今年68歲的靳文生老師卻有著一顆年輕的心，以前記得靳；老就喜歡收藏，也很舍得花錢。如今他已經(jīng)退休7年了，走進他的房間，首先映入眼簾的就是四面墻壁上掛滿的根雕獎狀以及著名藝術(shù)家和老人的合影留念。“我很保守，不會把錢花在前衛(wèi)的消費上”，談起自己的收藏，靳老一臉的得意，“但我喜歡根雕，也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人舍得花錢?！苯蠋熋吭孪M的90%都集中在收藏藝術(shù)品上?；ù髢r錢，為自己的愛好買單，這似乎是老年人一種新的時尚生活。同時對其他幾位老人的訪問也很成功，老人們更多的業(yè)余生活是用在了鍛煉身體上。
在我看來老人們在業(yè)余文化生活中似乎比年輕人要豐富，而且他們也更懂得珍惜和利用時間來享受生活。
1.調(diào)查統(tǒng)計
地理的實踐報告篇五
作為一名人文地理的本科生，將所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求，我在暑期進行了兩周實習(xí)。通過實習(xí)，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗?，F(xiàn)在，對這十來天的實習(xí)生活做一個大體的回顧。
備課是一項艱巨復(fù)雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學(xué)生很難領(lǐng)會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，節(jié)日活動時的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動造成麻煩。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象，對所學(xué)知識一知半解。
站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強對知識的理解。
注意事項：
課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學(xué)生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，則要“嚴(yán)加看管”。
總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用，還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時，還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識學(xué)活、用活，應(yīng)用到實踐中去。
加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識，但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。
多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學(xué)中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預(yù)料的。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動的順利進行。
地理的實踐報告篇六
佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級計劃”的重點項目。項目以“水綠香”為理念，以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段，力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗區(qū)。
二、調(diào)查目的
1、通過對佛山濱河景觀帶的實地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。
2、通過研究活動，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使我們學(xué)會尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。
三、調(diào)查內(nèi)容
在佛山新城迅速崛起的這幾年時間里，佛山新城不僅經(jīng)濟發(fā)展蓬勃，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點，人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此，佛山市政府應(yīng)運而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。
作為一名土生土長的佛山人，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動向，更好跟上時代的步伐。為此，我們此次實地調(diào)查，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會作用。
四、調(diào)查對象
在現(xiàn)場游玩的休閑人士（18周歲以上）
五、調(diào)查問卷
六、調(diào)查結(jié)果
否80%
是20%
七、調(diào)查感想
環(huán)境：濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間
從東平大橋下來，沿著天虹路向東行駛，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個5公里項目建成以來，每天都吸引了不少市民前來休閑游玩，或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。
獨具匠心。值得一提的是，“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時候投射出來一幅幅武術(shù)造型，形象生動地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。
配套：產(chǎn)業(yè)文化齊發(fā)展人文新城見雛形
如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺現(xiàn)已初見雛形，其中，科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。
另一方面，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一，由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺則已完成主體工程建設(shè)，將為中德合作項目提供運營運行場所和配套服務(wù)。此外，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心，一個集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。
交通：未來雙地鐵、輕軌交匯交通樞紐核心位置凸顯
隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的關(guān)鍵工程，嶺南大道南延線一期已進入全面施工階段，預(yù)計20xx年底通車，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進入全面推進的攻堅階段。
另一方面，集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于20xx年正式開始動工。隨著該項目的落成，將實現(xiàn)多種客運交通方式的轉(zhuǎn)乘，再加上一號線、三號線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套，一個以新城為中心的珠三角一小時交通圈指日可待。
人居：品牌房企入駐生活氣氛漸濃
近年來，得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起，先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐，所開發(fā)的項目業(yè)態(tài)豐富，涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間，佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中，作為佛山新城建成的早期項目之一，招商地產(chǎn)依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 地理的實踐報告篇七
沿貫城河考察：
地點：玉碗村污水處理廠寧谷
水溫：15.05度15.73度15.64度
ph值：888
透明度：22.2厘米28厘米26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的`原因有：
（1）大氣降水
（2）農(nóng)田排水
（3）城市生活污水
（4）工業(yè)廢水
（5）工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風(fēng)景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
實習(xí)心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
地理的實踐報告篇八
學(xué)校搞高效課堂--創(chuàng)新教學(xué)，要求老師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)，即：由知識的占有人轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的人，教師的知識和經(jīng)驗成為學(xué)生可利用的資源之一，教師的任務(wù)由過去單純傳授知識為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)誘導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與信息的優(yōu)化選擇為主。因此認(rèn)清信息時代的教育要求，從思想上認(rèn)識到創(chuàng)新教學(xué)的必要性與緊迫性，并落實到行動上，這樣在課堂上才能適應(yīng)新形勢的創(chuàng)新教學(xué)。
課堂教學(xué)中以小組合作學(xué)習(xí)的方式開展,從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,并更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)鍵是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結(jié)論,而不是把現(xiàn)成結(jié)論告訴學(xué)生。營造良好的合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍,在小組學(xué)習(xí)中要注意以下三點:(1)要讓學(xué)生積極融入課堂教學(xué)。(2)要注意因材施教,及時的給予鼓勵,為每個學(xué)生提供成功的機會。(3)要營造良好的合作氛圍。
三、利用好地理教科書中的圖文結(jié)合。
科書中圖文并茂的資料、形象直觀的圖表、生動有趣的閱讀材料、貼近學(xué)生生活的課堂活動,創(chuàng)設(shè)了充滿時代氣息的地理教學(xué)情境,用生活中具體有趣的地圖、圖片、圖表,給學(xué)生展示了生動活潑的思維過程。這些地圖，圖片，圖表將知識化繁為簡,既幫助學(xué)生形成空間觀念,也鞏固學(xué)過的地理知識,獲取新的地理知識,更有利于創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
四、設(shè)計好反饋練習(xí)題。
興趣來自于“學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠意識和感覺到自己的智慧和力量，體驗創(chuàng)造的歡樂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最根本方法就是讓他們享受到成功的喜悅，體驗到課堂的樂趣。所以設(shè)計由淺到深的階梯性的，并與生活實際相聯(lián)系的問題。對較差的學(xué)生提出一些簡單的問題，讓他們通過回答來品嘗到成功的喜悅和課堂的樂趣，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使課堂充滿民主，競爭，和諧氣氛，增強學(xué)生集體感和培養(yǎng)團隊精神。然后，學(xué)生以小組合作為單位來思考回答問題，教師根據(jù)每一個學(xué)生的回答情況進行適當(dāng)?shù)毓膭?，點撥和打分，最后以小組為單位進行累計分來勝出，當(dāng)然還要針對各個小組的分?jǐn)?shù)進行評價。
以上是我在課改教學(xué)中的一些探討與做法,還有很多不成熟地方?，F(xiàn)代教學(xué)提倡特色教學(xué)法,教無定法,但無論是怎樣的方法和模式,終歸一條,學(xué)生獲得了最大利益,實現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo),就是好的方法和模式。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,不斷探索出適合學(xué)生成長、學(xué)生感興趣的更加有效的課堂模式、方法、途徑。
地理的實踐報告篇九
佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級計劃”的重點項目。項目以“水綠香”為理念，以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段，力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗區(qū)。
1、 通過對佛山濱河景觀帶的實地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。
2、 通過研究活動，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使我們學(xué)會尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。
在佛山新城迅速崛起的這幾年時間里，佛山新城不僅經(jīng)濟發(fā)展蓬勃，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點，人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此，佛山市政府應(yīng)運而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。
作為一名土生土長的佛山人，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動向，更好跟上時代的步伐。為此，我們此次實地調(diào)查，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會作用。
在現(xiàn)場游玩的休閑人士（18周歲以上）
否80%
是20%
環(huán)境：濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間
從東平大橋下來，沿著天虹路向東行駛，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個5公里項目建成以來，每天都吸引了不少市民前來休閑游玩，或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。
獨具匠心。值得一提的是，“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時候投射出來一幅幅武術(shù)造型，形象生動地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。
如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺現(xiàn)已初見雛形，其中，科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。
另一方面，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一，由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺則已完成主體工程建設(shè)，將為中德合作項目提供運營運行場所和配套服務(wù)。此外，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心，一個集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。
隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的`關(guān)鍵工程，嶺南大道南延線一期已進入全面施工階段，預(yù)計2015年底通車，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進入全面推進的攻堅階段。
另一方面，集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2010年正式開始動工。隨著該項目的落成，將實現(xiàn)多種客運交通方式的轉(zhuǎn)乘，再加上一號線、三號線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套，一個以新城為中心的珠三角一小時交通圈指日可待。
近年來，得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起，先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐，所開發(fā)的項目業(yè)態(tài)豐富，涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間，佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中，作為佛山新城建成的早期項目之一，招商地產(chǎn) 依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 地理的實踐報告篇十
學(xué)校：杏壇中學(xué)
班級：初二（1）班
指導(dǎo)老師：廖淑清老師
組長：蘇志聰
成員：蘇佳樂，蘇志聰，何冠卓，胡海剛，曾志成，粱俊賢，
陳志康，黃智鵬，粱兆基
一、調(diào)查目的
更好地了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟情況，希望能用在學(xué)校里學(xué)的知識為未來家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力.希望能通過這次調(diào)查能有更多的人更好的認(rèn)識這真實的杏壇.希望人民以后能實施一些更好的措施來營造一個更好的環(huán)境給我們.
二、調(diào)查方式
實地調(diào)查上網(wǎng)查資料
三、成員分工：
四、調(diào)查時間安排
五、調(diào)查報告
（一）、杏壇的概況
達，水陸交通非常順暢，杏壇鎮(zhèn)距順德港客運碼頭15公里，距貨運碼頭17公里，客貨運碼頭分別有快速噴射式客輪和集裝箱貨船直達香港。鄰近杏壇-7公里的勒流海關(guān)辦事處為集裝箱進出口業(yè)務(wù)提供方便。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)公路四通八達，順番公路橫貫東西，百安公路縱穿南北，直通澳門、香港、佛山、廣州等地。新涌大橋、百丈大橋和七滘大橋的相繼開通，使杏壇一改“孤島”的歷史，由古老的水鄉(xiāng)變成水陸交通暢旺是廣東省的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)之一。
杏壇鎮(zhèn)向來重視經(jīng)濟發(fā)展，堅持以工業(yè)立區(qū)，科技興鎮(zhèn)的宗旨，不斷加大招商引資力度，進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，目前已初步形成了塑料包裝、紡織制衣、五金家電、飼料及食品加工等五大區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè)，初步顯示出產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)的優(yōu)勢，其中科技含量較高、規(guī)模較大的工業(yè)企業(yè)有德冠包裝公司、康寶電器、威和電器、東方罐頭、昌寶電纜、金豐漂染、粵星飼料、恒業(yè)化工、華麗寶公司和盈通公司等企業(yè)，在我區(qū)乃至全國均有較高的知名度。
（二）、杏壇近年經(jīng)濟發(fā)展的情況
具規(guī)模企業(yè)350多家。來自香港、澳門、臺灣、美國、厄瓜多爾等國家和地區(qū)的外商投資企業(yè)78家，從業(yè)人員達2萬多人，擁有康寶牌消毒柜系列產(chǎn)品、bopp塑料薄膜、pe保護膜等一批暢銷國內(nèi)外的名優(yōu)產(chǎn)品。
（三）杏壇居民的收入情況
為了對杏壇的經(jīng)濟情況
有更深刻的了解，我們對部
分居民的收入情況進行了調(diào)
查：共調(diào)查了30人
們要做的是相信政府，努力學(xué)習(xí)，用于發(fā)表我們對社會上管理建議，反映社會上的問題是我們的責(zé)任，為杏壇經(jīng)濟發(fā)展出一分力。
（四）、杏壇的產(chǎn)業(yè)
1、農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)闊步邁
向"三高"。我鎮(zhèn)
結(jié)合本地特點，因
地制宜、加大力
度、重點發(fā)展"三
高"農(nóng)業(yè)，并不斷
優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，逐步向商品化、集約化和連片開發(fā)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，基本形成了以優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)業(yè)為龍頭，種、養(yǎng)、加工一條龍的新型農(nóng)業(yè)體系。目前，全鎮(zhèn)"三高"農(nóng)業(yè)面積達3。6萬畝，養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)高值品種有鰻魚、甲魚、桂花鱸、生魚（烏魚）、白鯧、觀賞性魚類等，還擁有龍昌烤鰻廠、順德金曼烤鰻公司、東村保利食品有限公司、東方罐頭廠等一批農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)。
2、工業(yè)
多家。來自香港、澳門、臺灣、美國、厄瓜多爾等國家和地區(qū)的外商
地理的實踐報告篇十一
自然地理野外實習(xí)不僅可以培養(yǎng)和鍛煉我們的獨立工作能力，而且還可以使我們領(lǐng)略到祖國的秀麗風(fēng)光，了解我國的基本國情，有助于培養(yǎng)我們的愛國主義精神，進一步樹立民族自尊心，增強社會主義優(yōu)越感。野外工作不同于校園生活，有時需要爬山涉水、風(fēng)餐露宿、早出晚歸，生活和工作條件比較艱苦，這有助于培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實習(xí)期間，完成某項實習(xí)任務(wù)要靠全體同學(xué)有組織、有紀(jì)律的共同努力，這有助于培養(yǎng)我們的集體主義精神，增強其組織紀(jì)律性。另外，在自然地理野外實習(xí)期間，師生同吃、同住、同工作，這有助于密切師生關(guān)系，為教師開展教書育人活動創(chuàng)造良好的環(huán)境條件?？傊匀坏乩硪巴鈱嵙?xí)是自然地理教學(xué)不可缺少的重要組成部分，是自然地理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要。
自然地理野外實習(xí)的目的如下：
1、印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識，培養(yǎng)并提高學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀察和獨立研究的能力運用專業(yè)理論和方法進行分析問題、解決問題的能力。
2、收集第一手資料，為解釋相關(guān)現(xiàn)象和自然演化規(guī)律、了解南京的地質(zhì)地貌演化過程。
3、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)并激發(fā)興趣點，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。
4、開闊視野，增加閱歷，為將來相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
（一）實習(xí)方法
1、勘察法。通過對實習(xí)沿路的觀察和資料分析，了解地質(zhì)地貌的總體特征。
2、定量研究與定性分析相結(jié)合的方法。
3、地圖法。利用自己已有的地形圖資料，填筑調(diào)查區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，并進行專業(yè)分析。
（二）實習(xí)工具
（1）在使用前必須進行磁偏角校正因為地磁的南北兩極與地理的南北位置不完全相符，即磁子午線與地子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩個方向間的夾角叫磁偏角。
（2）目的物方位的測量是測量目的物預(yù)測者間的相對位置關(guān)系，也就是測定目的物的方位角（方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角）若用測量的對物覘板指向測物，及時羅盤北端對著目的物，南端靠著自己，進行瞄準(zhǔn)，讀北針讀數(shù)表示測者位于測物的什么方向，此時指南針?biāo)咀x數(shù)是目的物位于測者什么方向。
（3）巖層產(chǎn)狀要素的測量巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包
括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一。
（4）巖層走向的測定巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向，也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盆盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向可是指南針或指北針?biāo)x的數(shù)（因為走向是一條直線的方向，可以兩邊延伸）。
（5）巖層傾角的測定巖層傾角是巖層層面與假想水平面的最大夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向得到的，言其他方向所測得的傾角使視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向要恒與走向垂直，而且可用小石子在層面上滾動或滴水在層面上流動。測量時將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動羅盤，并用中指搬動羅盤底部的活動扳手，使測斜水準(zhǔn)器水泡居中，讀出懸錐中尖所指此滾動或流動方向即為層面的真傾斜方向。
本次實習(xí)以了解自然地理知識為實習(xí)目的，與之相關(guān)的課程有：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、生物地理學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)氣象與氣候?qū)W等課程。主要內(nèi)容包括：礦物和巖石的識別，地質(zhì)地貌類型與構(gòu)造巖石的關(guān)系、了解地層分布、火山活動及其產(chǎn)物特點、河流與地貌形成、生物分布與地理特征間的關(guān)系、不同土壤類型與巖石間的關(guān)系。
本次實習(xí)主要地點為江蘇省南京市及其周邊地區(qū)，時間為期一周，自20**年11月15日至20**年11月21日。
地理的實踐報告篇十二
實習(xí)概況：
實習(xí)時間：20xx年7月15日和8月22日—26日
指導(dǎo)老師：資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授，周衛(wèi)軍，王翠紅，廖超林，黃運湘，尹力初。
小組成員：劉國云（組長）、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實習(xí)工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、ph指示劑、hcl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、gps儀。
實習(xí)內(nèi)容：我們的行程為五天（8月22日—26日）。行程路線：8月22日行程為學(xué)校-昭山（107國道）-x城區(qū)-醴陵-攸縣（106國道）-茶陵-炎陵縣城（賓館）；8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達井岡山；8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場到達萬洋山最高峰；8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn)；8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中，我們對實習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進行了調(diào)查，挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在x地質(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像，在博物館初步了解了x地區(qū)金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本，還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進化過程的中由代表性的標(biāo)本，獲益匪淺。28日我們在學(xué)校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。
實習(xí)記錄：
第一部分：x縣地區(qū)（20xx年7月15日）。
路線：學(xué)?！巧虫?zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井
觀測點一：星沙鎮(zhèn)東
在該點我們觀測到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖，巖層理清晰，呈細—粗—細分布，很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運的距離不遠，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主，質(zhì)地粘重，可分為a-ab-b-c層。植被有大量的蕨類（酸性土壤代表植物）、油茶等。
觀測點二：春華
在該地區(qū)我們觀測了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃，養(yǎng)分含量多，植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜?？煞譃閍-ab-c層）a為淋溶層，顏色暗，根系多；ab層土層致密為土壤母質(zhì)混合層；c為母質(zhì)層。
觀測點三：茶科所
地理的實踐報告篇十三
20xx年6月20日至xx年6月26日共7天
太行山大峽谷石板巖寫生基地。
攝影實習(xí)的地點選在河南省林州的太行山脈。太行山山勢東陡西緩，西翼連接山西高原，東翼由中山、低山、丘陵過渡到平原。山中多雄關(guān)，著名的有位于河北的紫荊關(guān)，山西的娘子關(guān)、虹梯關(guān)、壺關(guān)、天井關(guān)等。山西高原的河流經(jīng)太行山流入華北平原，流曲深澈，峽谷毗連，多瀑布湍流。河谷及山前地帶多泉水，以娘子關(guān)泉為最大。河谷兩崖有多層溶洞，著名的有陵川的黃圍洞、晉城的黃龍油、黎城的黃崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山區(qū)河北贊皇縣，有世界最大的天然回音壁。我們主要在桃花谷附近，太行大峽谷位于太行山南脈林州市境內(nèi)，全長50公里，被譽為“東方的科羅拉多”。大峽谷景區(qū)又名“百里畫廊”。谷內(nèi)臺壁交錯，雄險壯觀。其間分布有形態(tài)各異的峰、巒、臺、壁、峽、瀑、潭、泉、澗、溪，是我國北方山水的典型代表。景區(qū)地質(zhì)、地貌齊全，生態(tài)植被優(yōu)良，保持著大自然的原始自然形態(tài)，各個地質(zhì)時期的巖石出露明晰，被地質(zhì)學(xué)家稱為“天然地質(zhì)博物館”。
峽谷內(nèi)民俗淳樸獨特，民宅石街、石院、石柱、石墻、石梯、石樓就地取材，以石構(gòu)造與自然風(fēng)光渾然一體，峽谷內(nèi)有三九嚴(yán)寒桃花盛開的桃花洞、三伏酷暑水結(jié)冰的冰冰背等自然奇觀，峽谷兩側(cè)山峰不少惟妙惟肖的造型地貌聳立摩崖外側(cè)，構(gòu)成百里畫廊，極其壯觀。
熟悉記錄片的創(chuàng)作。
我們主要是在實習(xí)基地附近的各個景區(qū)拍攝一部紀(jì)錄片，我們選擇了風(fēng)景人情類的主題。前兩天安排的是先熟悉一下附近的一些地勢情況，到了第三天，我們就拿著老師發(fā)的機器，開始了拍攝工作。
我們先去了仙臺山，邊走邊拍，完全的紀(jì)實拍攝。仙臺山勢恢宏、奇峰崢嶸;飛瀑流泉、鳥語花香。有蘑菇峰、臥鷹巖、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等數(shù)十個奇特自然景觀;有將軍亭、合水寺遺址、升仙臺、小普陀、蓮花池、仙女鏡等眾多人文景觀;還有“亞洲第一，世界一流”的林慮山國際滑翔基地;體現(xiàn)殷商文明的甲骨問石刻。我們不畏艱險，慢慢的往上登，石階又窄又陡，必須非常小心。最后終于登上了仙桃峰，一覽太行大峽谷的全景，在景區(qū)美景中，體會到了人與自然融為一體的意境。
第二天我們集體去了桃花谷，桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)之一，從谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全長7公里，員狹窄處僅有20米，是以山、谷、潭、洞為主要景觀的自然景區(qū)。谷中有黃龍?zhí)?、飛龍峽、二龍戲珠瀑、九連瀑、桃花洞等主要景點。我們順峽谷棧道而上，來到了"飛龍峽"。桃花谷億萬年，不斷地溪流沖刷，硬是在堅硬的紅巖石上磨出一條深溝。溝谷最狹窄處僅有2米寬。汛季，谷中流水如萬馬奔騰，一瀉千里，氣勢浩蕩。汛后，清流不斷，潺潺作響，彈奏出美妙的樂章。峽谷兩岸，奇花異草、貴樹名木、珍禽異鳥，令人目不暇接，情趣橫生。順棧道再往上，飛龍峽深谷中有一瀑布，因一圓石所阻，流水呈"丫"字形跌下深潭。人稱此瀑為"丫字瀑"。又稱此瀑布為"龍噙寶珠"，它像是一條巨龍頭向上，咀噙寶珠戲耍。谷中還有一圓石，據(jù)說是戲龍備用寶珠。距"龍噙寶珠"瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圓石相陰阻，流水分為兩條白鏈跌入深潭，眾稱此景為"二龍戲珠"。潭面狹窄，呈長條形，潭水清澈見底。兩岸崖高百丈，氣勢崔巍，十分壯觀。
游完桃花谷，我們的拍攝任務(wù)就告一段落，第三天集體去了王相巖，由于山勢比較陡峭，有很高很險的棧道，還有88米高的筒梯，石臺階走起來也很險，就沒有在此拍攝，只是游玩探險了，但是我們也用自己的數(shù)碼相機拍照留念了。在二十六號的時候這次的實習(xí)就圓滿結(jié)束了。
通過這次的實習(xí)，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識，雖然和以前在校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大徑相同，但是這次外出實習(xí)，在更加牢固以往學(xué)到手的內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，又學(xué)到了很多相關(guān)的知識，而且，同學(xué)和同學(xué)之間的友誼也得到了更進一步的發(fā)展。這次攝影攝像課的實踐，我們鞏固了課本上的知識，把課本上所學(xué)的知識實實在在的用到了現(xiàn)實操作中，雖然還不熟練，但是我們都做得很認(rèn)真。拍攝照片的時候，用到了課堂上所學(xué)的拍攝技巧，在實踐中熟練技術(shù)，也積累了一些經(jīng)驗。有一些知識，看似很容易懂，但是一旦讓我們真正的去操作那些機器和設(shè)備，往往又不免有些眼高手低，那個時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己掌握的并不是特別扎實，還是需要一步一步的慢慢學(xué)習(xí)，想要容易的掌握知識，并不只需要日常的看書學(xué)習(xí)，更需要通過實踐來進一步的扎實鞏固。
在外實習(xí)的這幾天，同學(xué)們一起去了很多的地方，大家在一起學(xué)習(xí)的氛圍的確不錯，能夠相互討論，相互幫忙，一方面學(xué)習(xí)的途徑變多了，一方面大家在一起生活這些日子，人與人之間，不再像以往那樣存在或多或少的陌生的感覺，就好像大家是一家人一樣，在學(xué)習(xí)中進步，在幫助中學(xué)習(xí)。
實習(xí)雖然只有短短的十幾天，但是這十幾天，對我們每一個人來說都是十分重要和難忘的。學(xué)到了很多，掌握了很多，相信對我們都是很難忘的。
攝影攝像這門課程看似十分枯燥，但是只要真正產(chǎn)生了興趣，并且用心去學(xué)習(xí)，其實是一門十分有趣的課程。在平時日常生活中，攝影攝像和我們的距離也是十分近的，這就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好這門課程。這次實習(xí)，給大家了一個實踐操作的平臺，讓我們每個人都得到了鍛煉。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己掌握更多的要領(lǐng)。
地理的實踐報告篇十四
揮揮手告別了戰(zhàn)火紛飛的高三，跨入陌生的大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼已是半年。在這半年中熟悉了身邊的環(huán)境，也明白了要成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，成績優(yōu)秀是一個方面，而實踐活動更是必不可缺。沒有家長的陪伴，生活經(jīng)驗要一點點自己摸索。這才明白父母的辛酸苦楚，從此懂得了感恩和回報。
寒假共計36天，除去過年走親訪友，回老家和親人們同聚一堂一起盡享歡樂，剩下的時光說多不多說少不少。再加上作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)也在假期中，這個寒假真正能閑下來的時光并不是太多，春節(jié)預(yù)想單位的放假也使本來計劃的社會角色體驗泡湯。于是，老老實實在家里體驗了一把父母的角色。畢竟作為社會組成的最基本單位，只有家庭和諧和幸福才能成就整個社會的穩(wěn)定和安康。我們從屬于家庭，以后也將成立自己的家庭，也將為人父為人母。于是抱著成為一個好男人的信念，積極扮演了父母的角色，也算是為未來打下良好的基礎(chǔ)吧。抱著極大的熱情，在回家后的不久我就開干了。然而過程卻并不如我料想的一帆風(fēng)順，其間充滿了各種有趣的、心酸的事，當(dāng)然最多的還是感動。 我家的家庭情況蠻特殊，因為父母單位相隔太遠，所以無論家在那里，父母都要來回奔波。大學(xué)前因為上學(xué)的原因家在東城，離爸爸的單位較近，工作單位在西城的媽媽每天要乘近40分鐘的公交車去上班，因此，中午也無法回家。如此媽媽奔波了12年。上大學(xué)后，我家在媽媽單位租了一套房子，換做爸爸來回奔波，因此中午爸爸只能留在東城，家里也就只剩下了我和媽媽。第一天的體驗生活顯然有些手忙腳亂，補覺計劃被徹底打破，努力睜著惺忪額睡眼給父母做早飯。早6點半要醒來，簡簡單單的一碗面條搞得雞飛蛋打，蔥花很不幸的由綠色變成黑色，面條也因煮的太久變得“水腫”。折騰了半個多小時，終于成功的將面條端上了桌。時鐘指向了7點，爸爸媽媽起床吃完飯匆匆忙忙的去上班了。一頓早飯，我做的可能是一天兩天可父母又做了多少年呢。高中時因為賴床想多睡會，爸爸每天6點便要起來做飯，我的一天可以從7點甚至更晚開始，而父母的一天卻要開始在早晨6點。或許這跟地理位置有關(guān)系，可除去這些呢，支撐他們堅持下來的正是對家的責(zé)任，對這個家的濃濃愛意。工作的奔波和勞累正是為了改善這個家的環(huán)境，為了給我一個良好的成長空間。當(dāng)我還在夢中酣睡，他們便已悄然起身。更多的時候怕把我吵醒還輕手輕腳的關(guān)上屋門，早起晏眠卻無怨無悔。困意又一陣襲來，這才明白每一頓飯都是那樣的不易，那樣的溫暖。
租來的房子遠沒有原來的那個家大，客廳里迎來送往的人群留下的禮品把不大的客廳塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，讓屋子顯得凌亂不堪。怎么把這個小屋收拾好實在是一個令人頭疼的問題。地板是暗綠色的，加上上一個主人留下的歲月的斑駁印記，特別容易臟。每次地都要拖好幾遍才能略微有些干凈的感覺，玻璃桌子反反復(fù)復(fù)的擦才能保證潔凈。重復(fù)這些工作單調(diào)而無味，但這些工作必須要有人去做才能保證家里的干凈整潔。把客廳里堆積如山的各種東西搬上陽臺，打掃干凈地板擦干凈桌子在別人看來確實是小事，但卻讓我從中讀懂了那一份心酸。一天工作之后勞累的父母下班之后還要為家里的環(huán)境衛(wèi)生操心，掃地擦桌子，只為讓家里變得干凈整潔，讓環(huán)境變得更好更舒心。而作為孩子的我卻經(jīng)常無視這份整潔，把家里弄得凌亂不堪，現(xiàn)在想起來不禁汗顏。愛衛(wèi)生講衛(wèi)生不只體現(xiàn)在家外，更應(yīng)該從家里做起，從一點一滴做起。你可以說是做大事者不拘小節(jié)但是一屋不掃何以掃天下呢？一個人的修養(yǎng)正是從這點點滴滴中體現(xiàn)出來的。從這重重復(fù)復(fù)的動作里我讀懂了父母的勤勞和認(rèn)真，真也正是我需要學(xué)習(xí)的地方。注重每一個細節(jié)才能最后走向成功。干凈的桌子、清潔的地板都灑滿了父母辛勤的汗水。珍惜父母的勞動，從一點一滴做起。
假期的生活比學(xué)校里輕松很多，早上可以晚起一會，有時賴床到八九點吃完飯剛上會兒網(wǎng)就到了11點，縱使沒有過癮也得麻溜的關(guān)電腦準(zhǔn)備做飯，媽媽中午回家大概是12點。提前一個小時準(zhǔn)備也經(jīng)常讓我手忙腳亂。煮飯，炒菜，通常剛剛忙活完媽媽就回來了，倉倉促促的端菜上桌，很多時候不是咸了就是淡了，看著媽媽佯裝欣慰的吃下去，我心里說不出的心酸。準(zhǔn)備一頓飯所需要的時間遠比我所想象的要多的多，而我做的僅僅是最簡單的菜肴，父母所做的遠比這個多的多?；蛟S一頓飯，15天并不是多么的困難，但是如果換做20年呢，可能其中的辛苦只有當(dāng)我們做了父母時才能體會的到。這一頓飯，這15天是一個縮影，從中折射出了父母的辛苦,邁進21歲，成熟的不僅是年齡，更有身上的那一份責(zé)任和使命。作為一個合格的家庭成員承擔(dān)的還有很多很多。
生活我體驗了一下“簡單”的生活。我覺得這次的體驗不僅是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責(zé)任感。
總的來說這次的家庭體驗對我是成功的，在行動上，我掃地、拖地、收拾房間、晾曬衣服、買菜做飯等等，把自己的心思花在整理家上，總的來說算是及格吧。當(dāng)自己的手在水的浸泡下變紅，當(dāng)自己的手沾滿油膩，當(dāng)自己的家務(wù)任務(wù)告一段落，當(dāng)自己長舒一口氣攤在沙發(fā)上的時候，我領(lǐng)悟到其中的辛苦。在實踐中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)琢磨之后，我逐漸成長逐漸變的關(guān)心這個家。知道了很多事情也許父母沒說出來，但我們依然要關(guān)心他們體諒他們，諒解他們，其實支持一個家比想象中艱辛。
雖然這是一次簡單的實踐，但是，通過它所帶來的體會卻是很深。
我們平時總在說父母很累很累，但是，我們把他們的辛勞看在眼里，卻很少放在心里?？催^去了，卻想不到用實際行動來幫一幫父母。我們說的太多，做的太少。
現(xiàn)在的我們都是成年人了，也許在父母的眼中我們還是小孩子，但是，對于我們自己來說，年幼早已不是借口。是的，我們能力有限，但是，總是，可以幫爸媽做一些。哪怕只有一點點。讓父母知道，自己的孩子會心疼人了，懂得父母的付出辛勞了。他們不會介意我們干了多少，他們感動的是我們的那份心。 父母撫養(yǎng)我們成人，付出了太多太多。我們成長的每一步都帶了他們的汗水。請不要把父母的所作所為當(dāng)成理所當(dāng)然，父母不欠孩子的?？晌覀兪欠窀惺艿搅怂麄兊哪欠莞冻觥?中國的古話講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這其實就是在教育人要懂得感恩，要學(xué)會知恩圖報。古代尚且如此，現(xiàn)代社會的我們，還做不到嗎？我們要看到父母為我們的付出，我們對父母要心存感恩。更要把感恩之心，化為行動，付諸于實踐之中?？梢允且痪鋯柡?，可以是分擔(dān)一點家務(wù)，我們可以做的其實很多。
懂得感恩，更要學(xué)會回報。雖然，父母為了我們，從不求什么回報。但是，用我們自己的實際行動回報父母不是或許，而是必須。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。沒有理由，更沒有借口去推脫這些。請記得，感恩父母，感恩社會。
一個人的成長，不是在一個獨立的環(huán)境中的，而是在整個社會中的。社會給了你機會，給了你挑戰(zhàn)。讓你磨礪了自己的意志，讓你張開羽翼漸豐的翅膀，去尋自己的一片藍天。不要把成長當(dāng)作只是自己一個人的事。沒有社會，就沒有我們的成長。
常懷感恩之心，常為感恩之行！請記得，感恩！
地理的實踐報告篇十五
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋，我決定利用這次假期進行一次手機銷售的社會實踐活動。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍天通訊進行了一個月的手機銷售實踐，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
（一）實踐概況
我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進行相對應(yīng)的手機銷售。
（二）實踐詳情
1、流程
其實我的工作比較簡單，主要是對具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機?；旧?，要首先問他們：“什么價位的，手機帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識?；就緩綖?種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內(nèi)存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因為我是實習(xí)生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生，但社會閱歷，待人處事卻遠不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對，我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點！但我也明白，社會競爭的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的，從而在這個社會上為自己爭取到立身之地。每一個人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是：能力，耐力！
實踐了一個月，對于銷售手機的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當(dāng)他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候，他們會過來詢問，此時，你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素，它影響著消費者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學(xué)生需要買手機的時候，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動。比如，最簡單的，是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r格（在沒有虧損的基礎(chǔ)上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費，這樣會吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此，擁有好的品質(zhì)的同時，我們應(yīng)當(dāng)考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知，服務(wù)態(tài)度會影響消費者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會使顧客繞遠。由此可知，不管怎樣，我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
地理的實踐報告篇十六
對于一位知識青年，當(dāng)代的大學(xué)生，社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是大學(xué)生了解及社會、鍛煉自我的一種有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的一次歷練，同時也是至關(guān)重要的人生歷程。
進入新世紀(jì)以來，黨和國家號召進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性，我們要對其進行全面的認(rèn)識，因而要進行全面的實踐調(diào)查。新農(nóng)村建設(shè)對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。通過我國在xx大，等重要會議中對“農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村”三農(nóng)問題的再三強調(diào)，可以看得出國家對新農(nóng)村建設(shè)的高度重視。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨和國家全面建設(shè)小康和現(xiàn)代化，推進工業(yè)化，城鎮(zhèn)化進程的重大戰(zhàn)略部署，是我國貫徹落實科學(xué)發(fā)展的重大措施，是實施可持續(xù)發(fā)展觀的必經(jīng)之路，是時代的呼喚，是廣大農(nóng)民的迫切愿望和心聲。
經(jīng)過幾年的新農(nóng)村建設(shè)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，這次利用實踐機會，對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)做了調(diào)查，了解了新農(nóng)村建設(shè)前后村莊及人民生活狀況的變化，同時也 發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中存在的一點不足和問題，希望能對當(dāng)前社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的有關(guān)方面起到一點參考和借鑒作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況和本人對此的一些問題思考，報告如下：
一 新農(nóng)村建設(shè)的成就
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的和建設(shè)社會之一新農(nóng)村的目標(biāo)的提出，我鎮(zhèn)黨委、政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中，始終以農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為核心，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，積極推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推廣先進生產(chǎn)技術(shù)，扎實開展招商引資，富有成效地推進了全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟跨越式發(fā)展。為全面實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、民主管理”的總體目標(biāo)而努力。通過我鎮(zhèn)政府和黨委以及廣大農(nóng)民的共同努力，我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜的成績。具體有如下幾點：
(一)物質(zhì)生活
在十幾年以前，當(dāng)你走在鄉(xiāng)村首先映入眼簾的是那一排排參差不齊的破舊土木結(jié)構(gòu)的房屋，和那狹窄臟亂、高低不平的鄉(xiāng)間小路。每當(dāng)下大雨的時候，屋內(nèi)就到處漏雨，呈現(xiàn)出一種外面下大雨，屋里下小雨的景象;那鄉(xiāng)間的小路就更不用說，坑坑洼洼、雨水聚集、泥濘不堪，人們根本出不去。然而進入二十一世紀(jì)后，特別是最近幾年，我鎮(zhèn)寧村的房屋有了明顯的變化，從以前破舊的土房子變成了現(xiàn)在一棟棟寬敞明亮的大紅磚瓦房，有的農(nóng)民甚至蓋起了兩層小洋樓，屋內(nèi)一裝飾，在配上一些現(xiàn)代化的家電設(shè)備和城里人不相上下。至于交通那更不用說了，政府大力投資鄉(xiāng)村公路建設(shè)，努力實現(xiàn)村村通公路，截止目前已經(jīng)基本實現(xiàn)這一目標(biāo)?，F(xiàn)在人們的出行十分的方便，鄉(xiāng)村的公交就從家門口經(jīng)過，隨時都能坐上。人們常說：“要致富，先修路”，這句活一點都不假，農(nóng)村公路的修建極大地推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、牧業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我鎮(zhèn)政府和黨委積極探索，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣?，扎實開展招商引資，在銀星，蘭星，蘭豐等地建起了特色農(nóng)業(yè)園，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)園的建設(shè)不僅帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的增長，而且解決了農(nóng)村的剩余勞動力問題，為農(nóng)民增收提供了途徑。
此外，由于生活水平的提高，人們也追求時尚、快捷、方便，大多數(shù)家庭都購買了大的電視、dvd、電冰箱以及電磁爐、豆?jié){機等家用電器。人們現(xiàn)在不僅要求吃飽，而且要求吃好，吃出質(zhì)量，吃出營養(yǎng)，吃出品味，新農(nóng)村建設(shè)到處都突出 一個“新”字。
(二)精神文化
在過去，由于經(jīng)濟條件的限制，人們買不起電視，因而閑暇時沒有可消遣的，看不到電視劇等一些文藝節(jié)目，根本談不上豐富精神文化。但現(xiàn)在，家家都有電視有的甚至還有電腦，人們在閑暇之余都能通過這些來了解世界的發(fā)展，中國的發(fā)展以及社會的變化，大大的拉近了農(nóng)民與世界的距離，豐富了農(nóng)民的娛樂生活，同時也讓他們從中學(xué)到知識。此外，每到過年過節(jié)的時候，鄉(xiāng)政府也會組織一些娛樂活動，什么開花燈會啊，組建秧歌隊，高蹺隊。。。積極調(diào)動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的興趣，讓他們積極參加，極大地豐富了農(nóng)民的精神文化。
(三)思想文化教育
農(nóng)村教育也是一個十分重要的問題?？茖W(xué)技術(shù)是先進的生產(chǎn)力，有了先進的生產(chǎn)力農(nóng)民就更容易致富。在國家重要會議上，國家領(lǐng)導(dǎo)人也多次提出“科教興國，人才強國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育，提高國民素質(zhì)，為建設(shè)社會主義國家培養(yǎng)一大批頂尖專家以及數(shù)以千萬計的高素質(zhì)勞動者，是我國從人口大國向人才大國轉(zhuǎn)變。目前，我國農(nóng)村人口的比例約占全國總?cè)丝诘?0%，因此大力發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育是當(dāng)務(wù)之急。
對此，國家出臺一系列政策，從20xx年上學(xué)期開始，農(nóng)村義務(wù)教育全部免費，除免收學(xué)費和教材費之外，對寄宿費進行補助，僅收本子和教參費。公共費用上，國家財政部加大對公共教育經(jīng)費的投入，從以前的2%加大到4%，這使得一些教育設(shè)施得到改善，辦學(xué)條件及辦學(xué)效益得到提高，更優(yōu)質(zhì)的教育資源得到利用。
而在教師方面，國家對教育經(jīng)費的投入，極大地改善了教師的教學(xué)、生活狀況，教室工資待遇得到明顯提高，同時還為教師建造了一些經(jīng)濟適用房，解決了教師的住房問題，這些舉措使得教師工作積極性明顯提高，更加努力的向一個人民的好教師做起。
二 新農(nóng)村建設(shè)面臨的主要矛盾與問題
從這次調(diào)研的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)總的形勢較好，我們在發(fā)展經(jīng)濟和新農(nóng)村建設(shè)工作中的確下了很大的功夫，也取得了很大的成效，但同時也存在一些不容忽視而又一時難以解決的問題。
新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵是解決“三農(nóng)”問題，解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定的問題?！叭r(nóng)”問題不解決，短期來看，不利于國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;從長期來看，將會阻礙中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，將會使中國實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化目標(biāo)的步伐停滯甚至是后退。此外，也不利于社會穩(wěn)定。解決“三農(nóng)”也是為了20xx年前更好的實現(xiàn)全面建設(shè)高質(zhì)量小康社會這一目標(biāo)。如何正確處理好三者的關(guān)系。協(xié)調(diào)好三者的內(nèi)外矛盾是關(guān)鍵，也是重中之重，本次調(diào)查“三農(nóng)”問題主要有以下幾個方面：
(一)農(nóng)民問題
新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民發(fā)揮著主體的作用，是社會主義新農(nóng)村的利益主體和實踐主體，他們評價的好壞直接影響到新農(nóng)村建設(shè)的成效，同時也影響到政府工作的好壞，如何讓農(nóng)民得到更大的收益是問題關(guān)鍵。經(jīng)過這段時間的實際調(diào)查，現(xiàn)存在嚴(yán)重問題有：
1.農(nóng)民素質(zhì)差距大。小農(nóng)思想從古至今，在人們的腦子里根深蒂固，利益觀念頑固不化，有不少農(nóng)民為個人私利不顧他人健康生命安全害人害己。隨意丟棄垃圾廢舊物品，公共場所不注意個人言談舉止，大聲喧嘩，隨地吐痰等現(xiàn)象屢見不鮮，就業(yè)觀念陳舊落后，只看重眼前，沒有長遠的眼光。
2.農(nóng)民增收門路狹窄，增長點不多。農(nóng)業(yè)增收既面臨著農(nóng)業(yè)內(nèi)部受資源約束，增收潛力不大的壓力，又面臨著農(nóng)業(yè)外部就業(yè)競爭加劇的巨大壓力;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢，新型農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能解決農(nóng)民的“吃飯”問題，而不能根本上解決他們的“致富”問題。大部分農(nóng)民把增收的希望寄托在外出打工上。雖然收入相對較高，但受群眾觀念、農(nóng)民素質(zhì)、就業(yè)門路所限，盲目性大，流動性強，難以穩(wěn)定就業(yè)，也不是長遠之計。
3.農(nóng)民法律意識淡薄。農(nóng)民受自身文化素質(zhì)的限制，對于社會主義法制認(rèn)識甚少，一些農(nóng)民或是不懂法，或是法制觀念淡薄，對法律沒有一個清醒的認(rèn)識：什么該做，什么不該做，如何正確維護自己的生命及財產(chǎn)安全都不是很清楚，這就導(dǎo)致很多農(nóng)民外出打工要不到工資，或因公受傷無人負責(zé)的情況頻頻發(fā)生;還有一些不法分子，正式利用農(nóng)民法律意識淡薄這一特點，對其進行坑蒙拐騙，用一些花言巧語讓農(nóng)民相信“一夜發(fā)大財”，這就使許多農(nóng)民在不知不覺中觸碰法律。
(二)農(nóng)業(yè)問題
農(nóng)業(yè)是農(nóng)民的生存之本。我國農(nóng)業(yè)歷史悠久，占世界約7%的土地養(yǎng)活著全世界總?cè)丝?2%的民眾。農(nóng)業(yè)的重要程度非比尋常，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、保持糧價穩(wěn)定增長、保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)、進一步開放農(nóng)村市場、保持并提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。目前來看，根據(jù)我國國情立足實際發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)勢在必行，急需增強農(nóng)業(yè)的科技含量和土地有效的利用率。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和增長模式發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)也是一個長期的過程。農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化以及農(nóng)產(chǎn)品的統(tǒng)一規(guī)范化生產(chǎn)、深度加工、銷售、食用等是建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全面發(fā)展體系的重要內(nèi)容。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問題有：
1.糧食作物產(chǎn)量低?，F(xiàn)在農(nóng)村嚴(yán)重缺乏技術(shù)人員，由于沒有技術(shù)人員的專業(yè)指導(dǎo)，農(nóng)民對當(dāng)?shù)赝寥赖刭|(zhì)，耕作性，水肥特性等人士不足，種田只靠經(jīng)驗來，沒有一套科學(xué)有效地種植方法，這樣的結(jié)果就是農(nóng)民花了錢，干了活，但最后得不到好的收成，不能很好的發(fā)揮徒弟的生產(chǎn)能力，這是一種極大地浪費。
2.產(chǎn)品不優(yōu)，沒有品牌。在農(nóng)產(chǎn)品種植過程中，不少農(nóng)戶片面追求數(shù)量，二不注重產(chǎn)品質(zhì)量，在蔬菜、水果上噴撒催熟劑、膨大劑等農(nóng)藥，這些農(nóng)藥雖然可以是蔬菜、水果的生長周期變短，但是殘留在上面的農(nóng)藥會對人們的健康造成一定的危害。還有就是不注重品牌的建設(shè)和發(fā)展，只是盲目的跟隨，機械效仿和低水平生產(chǎn)現(xiàn)象比較突出。
3.過于傳統(tǒng)，缺乏特色和優(yōu)勢。就拿家鄉(xiāng)本地來說，絕大部分土地上一年四季就是小麥玉米，果樹、花卉、蔬菜的面積只有一小部分。我認(rèn)為主要是缺乏地方扶持和農(nóng)業(yè)人才，積極性不夠高，優(yōu)勢品底蘊挖掘不出來。發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)符合可持續(xù)發(fā)展的要求，也是發(fā)揮農(nóng)業(yè)內(nèi)在潛力的重要方式。
(三)農(nóng)村問題
我國農(nóng)村地區(qū)廣大，廣大農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定直接影響著整個社會的和諧安定，搞好農(nóng)村的和諧穩(wěn)定是國家長治久安的大計。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，縮小農(nóng)村、城鎮(zhèn)收入差距，是國家目前發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。沒有穩(wěn)固的經(jīng)濟支持，新農(nóng)村建設(shè)知識一紙空文，抓好國家經(jīng)濟是根本。農(nóng)村沿用的思想與長期的生活方式已經(jīng)根深蒂固，這就使新農(nóng)村建設(shè)具有了一定的難度?，F(xiàn)將存在的問題總結(jié)為以下幾點：
1.市、集、會等人口聚集場所欠規(guī)范。不文明，不健康活動應(yīng)該堅決打擊，文明風(fēng)氣急需建立。提倡公平交易，設(shè)立公用放心稱，質(zhì)量檢查力度需要加大。
2.農(nóng)村缺乏娛樂設(shè)施和文化建設(shè)。目前，絕大多數(shù)農(nóng)村沒有像樣的娛樂場所和體育健身設(shè)施，農(nóng)民在閑暇之余沒有其他的娛樂方式，身體也得不到鍛煉;此外，還應(yīng)該建立一些活動室、書屋、網(wǎng)絡(luò)室等，這些不僅能滿足人們的精神需求，還能學(xué)到科學(xué)文化知識，了解最新資訊，能有效地推進新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
3.農(nóng)村安全問題存在隱患。由于現(xiàn)在農(nóng)村里的大多數(shù)青壯年都出去打工，村里剩下的都是一些老弱婦孺，這就給犯罪分子有了可趁之機，偷盜、拐騙行為有時會發(fā)生，農(nóng)民的生命財產(chǎn)不能得到保護。
4.農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展艱難。一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院運轉(zhuǎn)困難。由于政策和經(jīng)濟條件的原因，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院條件差，醫(yī)務(wù)人員待遇低，結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致人才引不僅、留不住。另一方，看病難的問題仍然嚴(yán)峻。新型農(nóng)村合作醫(yī)療雖然給沒那么看病難問題帶來了福音，由國家、區(qū)、市財政共同補貼，每位農(nóng)民只需交10元，即可享受醫(yī)療保險，看病報銷40%的醫(yī)藥費，住院報銷60%的醫(yī)藥費，不過這些合作醫(yī)療的醫(yī)院大多是縣、鄉(xiāng)級的一些醫(yī)院，由于政策和經(jīng)濟的問題，他們的醫(yī)療水平和條件比較差，對于一些小病還可以，但如果是大病的的話，還得上市里的大醫(yī)院，然而醫(yī)藥費由會成為他們的苦惱。
三 、 對策和建議
農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，農(nóng)民是關(guān)鍵，農(nóng)村是重點。基礎(chǔ)不牢，地動山搖;農(nóng)村穩(wěn)，則天下穩(wěn);農(nóng)民富，則天下富。加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須首先大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，多渠道促進農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展。
1. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。一是調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，采取多樣化的種植，根據(jù)當(dāng)?shù)赝寥?、氣候等條件因地宜，發(fā)展特色，提高農(nóng)產(chǎn)效益。充分合理的利用土地和水力資源，使其充分發(fā)揮它們的作用。二是調(diào)整畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)，維持畜牧業(yè)價格穩(wěn)定。發(fā)揮規(guī)?；B(yǎng)殖效應(yīng)。根據(jù)實際，不斷調(diào)整和完善農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，挖掘最優(yōu)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)配比，使其在在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮出應(yīng)有的效能。
2.增加科技投入。積極引進先進的科學(xué)技術(shù)，科學(xué)規(guī)范化指導(dǎo)各項農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。發(fā)揮科技優(yōu)勢，快速高效的使農(nóng)民獲得有效的經(jīng)濟利潤。經(jīng)常派技術(shù)人員下鄉(xiāng)考察指導(dǎo)，幫助農(nóng)民解決遇到的農(nóng)業(yè)問題對于科技你的經(jīng)驗積累會起到推動作用，同時可以促進科技的創(chuàng)新，及時發(fā)現(xiàn)新問題積極研究解決，提高解決新問題的能力。
3.加大創(chuàng)新，加強和培植市場主體。一是扶持種養(yǎng)大戶，培植農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體。通過對一些市場意識強、科技素質(zhì)高的種養(yǎng)大戶，采取政府扶持支部引導(dǎo)、農(nóng)戶投資的辦法，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，引進優(yōu)良品種，采用精細的管理方式，逐步發(fā)展?fàn)畲笃饋?，使他們不僅是科學(xué)種養(yǎng)致富的典型，而且成為農(nóng)村先進生產(chǎn)力的代表。二是通過政府支持引導(dǎo)，并聯(lián)合村里的大戶、致富能手等把農(nóng)民科學(xué)合理的組織起來，使他們成為一個主體，提高農(nóng)民組織化程度，提高農(nóng)村經(jīng)濟的自主發(fā)展能力。
4.必須進一步加大新型農(nóng)民培養(yǎng)力度，全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。實施失地農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。加強農(nóng)村精神文明和文化陣地建設(shè)，以文明村建設(shè)抓起，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，大力開展以遵紀(jì)守法，建我和諧家園為主要內(nèi)容的思想道德教育，推進農(nóng)村和諧穩(wěn)定發(fā)展。要加強法制科普宣傳，建設(shè)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施，努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化體系，豐富廣大農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。
5.轉(zhuǎn)變政府服務(wù)管理，不斷完善農(nóng)民保障。是適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要，彰顯了以人為本的執(zhí)政理念。符合“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的新“三民主義”的倡導(dǎo)，要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為政府工作的出發(fā)點和落腳點。積極開展城鄉(xiāng)社會公利服務(wù)建設(shè)，提高政府服務(wù)水平和管理水準(zhǔn)，努力向著建設(shè)服務(wù)型社會的目標(biāo)邁進。同時要大力推進農(nóng)村民生工程建設(shè)，建立健全以新型農(nóng)村基本養(yǎng)老保險制度，農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村最低生活保障制度為基礎(chǔ)，以就業(yè)幫助，醫(yī)療救助、教育救助等救助方式，讓農(nóng)民老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，貧有所濟。 社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明與和諧社會的共同建設(shè)，真正提高gnh才是目的，而不僅是單純提高gdp。新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠，我們在思想認(rèn)識上要有長遠眼光，在發(fā)展規(guī)劃上要有長期打算，要有信心，有決心打好這場仗。祖國的未來離不開新農(nóng)村的發(fā)展，搞好新農(nóng)村建設(shè)時國家長治久安的大計。
地理的實踐報告篇十七
很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發(fā)展，現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學(xué)才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經(jīng)工作的經(jīng)歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
說實話，這些年，xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
設(shè)有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。
在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點，很簡練，卻很務(wù)實，我想，這就應(yīng)該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)和動力，即：
想：推進策劃，改善空間大。
做：效果不錯，文件記錄弱。
精：領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實，八年磨劍亮
從這樣簡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀(jì)中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學(xué)習(xí)也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學(xué)習(xí)化工專業(yè)的學(xué)生來說，可以到這樣的單位來參觀學(xué)習(xí)是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據(jù)它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它，當(dāng)通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。
在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人，主要設(shè)備總計166臺，生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬噸，生產(chǎn)礦石260萬噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產(chǎn)汽車倒裝、準(zhǔn)軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程，破碎后的鐵礦石（產(chǎn)品），以準(zhǔn)軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦，為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產(chǎn)消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略，擴大生產(chǎn)規(guī)模，xx礦業(yè)公司堅持主礦生產(chǎn)與擴建工程雙線并進原則，科學(xué)采掘，穩(wěn)步開發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質(zhì)量優(yōu)，但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計算，xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了人民。
這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發(fā)展，xx的發(fā)展，祖國的發(fā)展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學(xué)會了什么，懂得了什么，祖國在發(fā)展，發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質(zhì)疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大！
地理的實踐報告篇十八
實踐地點：湖北大學(xué)xx工作室
實踐日期：7.15-8.15
每天10點，到達地點之后，第一件事就是換好工作服，然后再自己的崗位上，向顧客推銷自己的產(chǎn)品。由于是海苔，一般來說，都是小朋友比較喜歡吃的，所以我就縮小了自己的推銷范圍。把推銷人群集中在小朋友和女生上。
來了來購物的人，就要面帶微笑，很熱情的和他們說“你好，歡迎品嘗波力海苔！”然后送上食品。但是有時候，人們都是嘗一下，然后又轉(zhuǎn)身離去。如果我看到小朋友來了，就會上前去，很親切的問小朋友“小朋友，要不要嘗一下波力海苔啊？”然后，小朋友就會用他那純真的聲音回答我“要！”這是吸引小朋友的第一步，我已經(jīng)做到了。然后第二步，就是給試吃品給小朋友吃，小朋友拿了樣品吃了之后，會很高興的點點頭，“好吃！”然后，我就會借機說“好吃啊？那要不要媽媽賣一桶回去呢？”“要！”父母都是愛孩子的，見到孩子喜歡吃這種食品，就會很爽快的買一桶灌裝的海苔回去，但也有父母，對這種食品部放心，于是我就會講解“波力海苔是綠色食品，你看，這上面還有綠色食品的標(biāo)志，并且由于它取材于海產(chǎn)品，是很有營養(yǎng)價值的，……”然后，他們聽了就會把海苔買回去，不過，開始買的時候，不是買最大的灌裝的，而是選擇買小點的袋裝的海苔。
有時候，遇到和我差不多大的女生，我也會上前推薦，她們會很樂意的品嘗，嘗了之后，發(fā)現(xiàn)很好吃，但是，看了一下價格，覺得太貴了。在這個時候，我就會向他們推薦小包裝的海苔，即可以滿足自己的要求，價錢又合適。而如果是家長覺得灌裝的海苔貴了的話，這時候，我就會拿袋裝的和灌裝的價格進行比較，同樣的重量，買灌裝的要比買袋裝的便宜大概10來塊錢，在這個時候，家長們就會選擇買灌裝的。
三、實踐結(jié)果：這次實踐的目的是為了提高自己的社會交際能力，促銷能力。
在促銷的過程中，也遇到過難纏的顧客，在這種情況下，我們要保持清醒的頭腦，明白自己的目的是什么，目的就是為了把產(chǎn)品銷售出去，所以，必須找到所有一切對銷售產(chǎn)品有利的因素，然后一一給顧客講解，讓顧客相信你，當(dāng)然，在介紹的過程中，我們必須以誠待人，我們所說的，必須是事實。
比如，如果顧客對產(chǎn)品的安全有所顧忌，那么，就可以拿“綠色”來說服他們，如果顧客對產(chǎn)品的價格有要求，就可以和其他產(chǎn)品進行比較，或者和自己的其他包裝進行比較，以此來說明，我們促銷時商品時值得買的。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
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地理的實踐報告篇十九
支教隊就是農(nóng)村孩子們的一縷陽光，也如同“春雷行動”那樣帶給人們愛的希望。
我們有幸參加了這支隊伍。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數(shù)倍，在我們面前鋪陳開來，帶給我們又一次深深的感動。
努力終究會有回報。郭堯組領(lǐng)隊劉永平告訴我們，這些天的支教與家訪，觸動了村民的教育意識，他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強了學(xué)習(xí)的動力。
這個只是暑期實踐活動的一個縮影，然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊員子在日志中寫的那樣：我們把愛說到做到，因為我們都秉持著最初的夢想。我們不曾言敗，我們鑄造風(fēng)景，我們以自己滿意的方式，詮釋了自己的青春，也給別人帶來了溫暖和希望。
地理的實踐報告篇二十
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在由我為你舉例：
一. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學(xué)的知識用得著，最后才得到解決。
社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的.人，將會被這個社會所打擊。
地理的實踐報告篇二十一
2014年的夏天，經(jīng)過了短短十天的社會實踐，“xx小分隊”對我來說不僅僅是簡單的五個字，它變成了一種象征，代表我，代表我們暑期社會實踐團隊“xx小分隊”的一切付出，代表我們?yōu)榇俗龀龅呐?，代表無數(shù)個為我們小分隊做出貢獻的無私的人們。
這個六月，我們組成了在山東師范大學(xué)a區(qū)管理科學(xué)與工程學(xué)院1樓辦公室組成了我們自己的暑期實踐隊伍——“沂蒙小分隊”，它由8名可愛的小隊員組成。一開始的我們彼此都不大熟悉，但是后來的實踐之路讓我們惺惺相惜。
暑期社會實踐不是每個人都能經(jīng)歷的，但我覺得實踐的過程是每個大學(xué)生都需要經(jīng)歷的。在這個路上，我們不再在是個簡單的孩子，我們是在鍛煉，在跌跌撞撞、且歌且行中成長的大人。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的.采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。這個暑假，我們一起流汗、一起歡笑，一起相互鼓勵，一起在委屈與收獲中成長，這個暑假，我們一起度過。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這個不一樣的暑假，我們8個小隊員一起度過。感謝我的親愛的隊員們，謝謝你們一路陪我;感謝與我們同行的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、政府人員，謝謝你們一路對我們的幫助和關(guān)愛。一路走來，謝謝有你們。
這個青春，這個暑假，我們一起度過。
地理的實踐報告篇二十二
學(xué)號：xxxxxxxx
學(xué)生姓名：
日期：xx年x月x日
剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來是一遍空白。迷茫的感覺是我第一次這有么強烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望，是對自己負責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的，有些企業(yè)會唯才是用。
現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的，只是我當(dāng)時太重視了，不過也證明我有這樣的喝望，才會這么緊張。
第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用，買九陽機是我不錯的`決擇，第一次用自己的錢買想要的東西，心情好開心。從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開始時有一點的適應(yīng)。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的。對負責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事。出到來社會工作才真正感受到負責(zé)是一種承擔(dān)，是肩膀上的擔(dān)子。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè)，對自己的工作專心認(rèn)真負責(zé)。”剛開始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺得自己什么也不會，勇于面對困難，不懂的事就說出來，讓其他同事教到我會為止。我學(xué)會了如用：傳真機、打印機、復(fù)印機、掃描儀、等等的各樣辦公器材?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負責(zé)任，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。
在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進行思想、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來，和同事一起研究。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理。我雖然只是做一個文員，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識，學(xué)習(xí)他人之長補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力。
體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實踐總結(jié)到此!