總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問或建議，歡迎隨時(shí)與我們交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇一
不起訴決定申請(qǐng)書一：不起訴決定申請(qǐng)書
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕。現(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì)；
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì)；
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
申請(qǐng)人：劉洪濤北京市凱泰律師事務(wù)所律師
地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)建國(guó)路88號(hào)soho現(xiàn)代城d-1708
電話：13621044942
案由：申請(qǐng)人因xxx人民檢察院對(duì)陳x涉嫌故意傷害致死案審查起訴一案，提出以下申請(qǐng)：
請(qǐng)求目的：
對(duì)陳x涉嫌故意傷害致死案做不予起訴陳x的決定。
事實(shí)和理由：
申請(qǐng)人受故意傷害致死案嫌疑人陳x和其父親(法定監(jiān)護(hù)人)委托為陳偉的辯護(hù)人，經(jīng)過查閱查閱xxx公安局對(duì)本案的《起訴意見書》和本案法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)，以及會(huì)見嫌疑人陳x，和調(diào)查了解了部分知情人員；現(xiàn)提出以下辯護(hù)意見做為對(duì)申請(qǐng)不予起訴陳x的事實(shí)和理由。
一、據(jù)陳x供述，因陳x于20xx年9月8日被鐘xx毆打，鄧xx(本案另一嫌疑人)等就自發(fā)到何xx家門口找鐘xx為陳x說理。陳x并沒有召集他們?nèi)ゴ虮景甘芎θ撕蝬x，那時(shí)陳偉根本不認(rèn)識(shí)何xx，完全不可能召集人去打受害人。受害人出來(lái)是跟鄧xx爭(zhēng)吵，陳x并沒有和受害人爭(zhēng)吵，受害人是和鄧xx扭在一起，陳x并沒有和受害人扭在一起，反而是想勸架，更是沒有任何毆打受害人的行為。xxx公安局對(duì)本案的《起訴意見書》對(duì)是誰(shuí)與受害人爭(zhēng)吵和扭在一起描述不清，是誰(shuí)如何毆打受害人的什么部位和將其打死更是描述不清。
二、據(jù)本案法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)，沒有任何受害人任何部位有被毆打致使紅腫淤血和其他被毆打外傷的描述與鑒定結(jié)論，因此認(rèn)定陳x有對(duì)受害人進(jìn)行毆打的關(guān)鍵證據(jù)沒有，此對(duì)此不能構(gòu)成陳x有對(duì)受害人故意傷害的客觀行為的證據(jù)鎖鏈，對(duì)陳x涉嫌故意傷害的證據(jù)明顯不足。
公安局送檢時(shí)的描述，該法醫(yī)鑒定不能認(rèn)定受害人與人爭(zhēng)吵的事實(shí)，尸檢上也沒有受害人與嫌疑人肢體接觸的痕跡描述，當(dāng)然也不能認(rèn)定有肢體接觸。而且假如有爭(zhēng)吵和肢體接觸的事實(shí)，法醫(yī)也因在該情形導(dǎo)致受害人有什么樣的生理變化，特別是有什么樣的病理變化的基礎(chǔ)上才能認(rèn)定是否該情形促進(jìn)了被害人死亡，而該法醫(yī)鑒定并沒有這些生理病理理由依據(jù)。根據(jù)常識(shí)很容易理解與人爭(zhēng)吵和肢體接觸一般是不可能致人死亡的，受害人的原有疾病和飲導(dǎo)致而心源性猝死是無(wú)疑的死亡原因。
四、就算與人爭(zhēng)吵和肢體接觸是死亡的促進(jìn)因素，顯然爭(zhēng)吵不屬于故意傷害；肢體接觸也不一定是毆打，所以肢體接觸與故意傷害是兩個(gè)概念。本案當(dāng)時(shí)除了嫌疑人與受害人有肢體接觸外，受害人的兒媳張xx、120搶救的醫(yī)生等都有和受害人都有肢體接觸，根據(jù)xxx公安局的意見豈不是他們都要涉嫌被追究對(duì)受害人故意傷害致死的刑事責(zé)任。
綜上所述，申請(qǐng)人認(rèn)為本案起訴嫌疑人陳x的事實(shí)不清、證據(jù)不足；而且該嫌疑人案發(fā)時(shí)不滿16周歲，且故意傷害致死的認(rèn)定和量刑的刑級(jí)很高，因此在本案的事實(shí)和證據(jù)都模糊的情況下起訴和追究依法陳x本不應(yīng)有的刑事責(zé)任，對(duì)陳x是很不公平的，甚至是一種將影響他一生的一種傷害。申請(qǐng)人也了解到受害人的家庭背景和在xx縣的關(guān)系網(wǎng)與影響力，以及政府部門人員與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)司法機(jī)關(guān)工作的干涉與影響，希望你處能盡力保持司法的獨(dú)立與公正；依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第15條第1項(xiàng)對(duì)嫌疑人陳x作出不予起訴的決定，以維護(hù)陳x的合法權(quán)利和維護(hù)正常的司法秩序和社會(huì)秩序。
此致
xxx人民檢察院
申請(qǐng)人：劉洪濤
20xx-11-3
尊敬的公訴人:
我受受北京市xx律師事務(wù)所指派，擔(dān)任被告人李某某審查起訴階段的辯護(hù)人，依法為其辯護(hù)。辯護(hù)人詳細(xì)地查閱了本案全部卷宗材料，并依法會(huì)見了被告人，對(duì)本案有了比較全面、客觀的了解，辯護(hù)人認(rèn)為被告人李某某在本案中具備以下法定、酌定從輕、減輕情節(jié)。根據(jù)本案事實(shí)，從教育為主、懲罰為輔的原則出發(fā)，建議對(duì)被告人李某某作出予以附條件不起訴的決定。理由如下:
一、李某某具有法定從輕、減輕情節(jié)
被告人李某某系未成年人犯罪。根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕處罰。被告人李某某出生于20xx年6月29日，在20xx年10月份作案時(shí)，才16周歲，系未成年人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第五十四條規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則”這是我國(guó)對(duì)未成年人違法犯罪處理的基本方針。對(duì)于未成年人犯罪，處罰只是手段，教育保護(hù)才是目的。
因此，李某某屬于未成年人犯罪，符合法定從輕、減輕的條件。
二、李某某具有酌定從輕情節(jié)
被告人李某某是初犯、犯罪主觀惡性不深，且被告人李某某歸案后能如實(shí)供述犯罪事實(shí)，沒有拒絕、阻礙、抗拒、逃跑的'行為。無(wú)翻供表現(xiàn)，認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好。根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、司法部《關(guān)于適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砉V案件的若干意見》第九條，人民法院對(duì)自愿認(rèn)罪的被告人，酌情予以從輕處罰。辯護(hù)人認(rèn)為:被告人李某某的認(rèn)罪態(tài)度完全符合相關(guān)法律規(guī)定。
三、李某某具有立功表現(xiàn)
不起訴建議申請(qǐng)書篇二
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組?，F(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕?，F(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的'相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
不起訴建議申請(qǐng)書篇三
申請(qǐng)人(王x的父親)：王_，男，漢族，20_年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣_鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703_x439。聯(lián)系電話：15095_x583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20_年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣_鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20_年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20_年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕。現(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
申請(qǐng)人：xuexila
20_年x月x日
不起訴建議申請(qǐng)書篇四
xx國(guó)稅強(qiáng)申??x號(hào)
xx市xx區(qū)中級(jí)人民法院：
申請(qǐng)執(zhí)行人：xx區(qū)國(guó)家稅務(wù)局地址：xx區(qū)xx街xx號(hào)法定代表人：張xx職務(wù)：局長(zhǎng)
聯(lián)系電話：xxx—xxxxxxxx郵政編碼：xxxxxx
聯(lián)系電話：xxxxxxxx郵政編碼：xxxxxx
申請(qǐng)執(zhí)行機(jī)關(guān)（簽章）x月x日
使用說明
一、本申請(qǐng)書依據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條，《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款及《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第三十三條設(shè)置。
二、適用范圍：稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行稅款、滯納金、罰款、沒收違法所得時(shí)使用。
三、填表說明：
（一）本申請(qǐng)書抬頭填寫稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的人民法院的具體名稱。
（二）正文第一段填寫申請(qǐng)理由，申請(qǐng)理由一般包含如下內(nèi)容：
1．對(duì)稅務(wù)行政處罰決定未按規(guī)定申請(qǐng)行政復(fù)議或者向人民法院提起行政訴訟，又不履行；
3．已對(duì)（《稅務(wù)處理決定書》名稱、字號(hào)、《稅務(wù)行政處罰決定書》名稱、字號(hào)、《稅務(wù)行政復(fù)議決定書》名稱、字號(hào)）提起行政訴訟，但不履行人民法院（判決書或裁定書名稱、字號(hào)）的判決（裁定）。
（三）“根據(jù)規(guī)定”橫線處依照不同情況填寫以下內(nèi)容：
1．《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款或者第六十六條；
2．《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條；
3．《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第三十三條。
（四）“附件”根據(jù)具體情況填寫《稅務(wù)處理決定書》、《稅務(wù)行政處罰決定書》、《稅務(wù)行政復(fù)議決定書》或者人民法院判決書、裁定書的文書名稱、字號(hào)。
（五）文書字軌設(shè)為“強(qiáng)申”，稽查局使用設(shè)為“稽強(qiáng)申”。
四、本申請(qǐng)書一式二份，一份送人民法院，一份裝入卷宗。
注釋：
一、文書設(shè)立的法律依據(jù)
本文書依據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條，《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款及《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第三十三條設(shè)置。
《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條規(guī)定：納稅人、扣繳義務(wù)人、納稅擔(dān)保人同稅務(wù)機(jī)關(guān)在納稅上發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，必須先依照稅務(wù)機(jī)關(guān)的納稅決定繳納或者解繳稅款及滯納金或者提供相應(yīng)的擔(dān)保，然后可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以依法向人民法院起訴。
當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定、強(qiáng)制執(zhí)行措施或者稅收保全措施不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以依法向人民法院起訴。
當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的，作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)可以采取本法第四十條規(guī)定的強(qiáng)制執(zhí)行措施，或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
按照本條第三款的規(guī)定，對(duì)稅務(wù)行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行有兩種方式，即由作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。一般情況下，有權(quán)做出行政處罰的行政機(jī)關(guān)對(duì)行政處罰并沒有強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，只能申請(qǐng)人民法院對(duì)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行?！抖愂照鞴芊ā焚x予了稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，增強(qiáng)了稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法的權(quán)威性和稅務(wù)行政處罰的執(zhí)行力。同時(shí)也保留了人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，即經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)，人民法院可以依法對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行。因此，設(shè)立本文書。
二、文書的概念、功能和用法
《強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書》是由于被稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰的當(dāng)事人逾
期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定的，做出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)使用的文書。
人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行，是依稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)而發(fā)生的。具備了對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行法定條件的，人民法院不能自動(dòng)對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定強(qiáng)制執(zhí)行，稅務(wù)機(jī)關(guān)提出強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)是人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的前提條件。稅務(wù)機(jī)關(guān)使用《強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書》向人民法院提出申請(qǐng)，不僅是稅務(wù)機(jī)關(guān)依法行政的需要，也是法院作出強(qiáng)制執(zhí)行決定的依據(jù)。
三、制作和使用中應(yīng)注意的問題
1．注意法定前提條件。申請(qǐng)人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行，與稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的法定前提條件是相同的。即被處罰的當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的，稅務(wù)機(jī)關(guān)才可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。如果是在處罰決定的履行期限內(nèi)，或者在行政復(fù)議或行政訴訟請(qǐng)求期限內(nèi)，稅務(wù)機(jī)關(guān)不得向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。
2．申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的范圍。稅務(wù)機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的，僅限于符合申請(qǐng)條件的稅務(wù)行政處罰。而對(duì)于征收稅款、采取稅收保全措施和稅收強(qiáng)制執(zhí)行措施等稅務(wù)事項(xiàng)，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不能申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
不起訴建議申請(qǐng)書篇五
申請(qǐng)人……（姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。）
申請(qǐng)人因……一案，不服_________人民檢察院于_______年____月_____日所作出的_____字第________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：……
事實(shí)和理由：……
此致
________人民檢察院
申請(qǐng)人：________________
______年______月______日
附：
1．原_____________收抄件一份
2．書證___________份（名稱）
3．物證___________件（名稱）
4．證人_____位：_______________
：北京中高盛軟件科技有限公司
不起訴建議申請(qǐng)書篇六
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕?，F(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的'行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
【相關(guān)閱讀】
不起訴決定與國(guó)家賠償
不起訴是檢察機(jī)關(guān)對(duì)其認(rèn)定的不應(yīng)追究、不需要追究或者無(wú)法追究刑事責(zé)任的犯罪嫌疑人所作出的訴訟處分，是檢察機(jī)關(guān)常用的終結(jié)訴訟程序的方式之一。最高人民法院《人民法院賠償委員會(huì)審理國(guó)家賠償案件程序的暫行規(guī)定》第3條第(一)項(xiàng)和《關(guān)于刑事賠償和非刑事司法賠償案件立案工作的暫行規(guī)定》第八條第(二)項(xiàng)都把不起訴決定列人賠償案件受案范圍，不起訴決定書即是違法確認(rèn)文書，檢察機(jī)關(guān)作出不起訴決定后，嫌疑人可以據(jù)此申請(qǐng)國(guó)家賠償。
那么，不起訴決定是否就意味著國(guó)家一定承擔(dān)賠償責(zé)任呢?這個(gè)問題不能一概而定。我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定的不起訴有三種情形，即法定不起訴、酌情不起訴和證據(jù)不足不起訴，賠償請(qǐng)求人能否獲得國(guó)家賠償應(yīng)具體問題具體分析。
不起訴建議申請(qǐng)書篇七
申請(qǐng)人……(姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。)
申請(qǐng)人因……一案，不服_________人民檢察院于_______年____月_____日所作出的_____字第________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：……
事實(shí)和理由：……
此致
申請(qǐng)人：xuexila
20_年x月x日
不起訴建議申請(qǐng)書篇八
申請(qǐng)人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。
申請(qǐng)人因_______________一案，不服__________人民檢察院于____年__月__日所作出的________字第_______________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
此致
______________人民檢察院
申請(qǐng)人：
年月日
附：
1.原_____________收抄件一份
2.書證___________份(名稱)
3.物證___________件(名稱)
不起訴建議申請(qǐng)書篇九
申訴書分類【1】
申訴狀可分為:刑事申訴狀、民事申訴狀、刑事附帶民事申訴狀、行政申訴狀、行政附帶民事申訴狀。
申訴書特點(diǎn)【2】
1.申訴狀人不論有關(guān)的裁判是否經(jīng)過上訴，也不論這些裁判是否已經(jīng)執(zhí)行完畢，都可以不受時(shí)間限制而提交申訴狀，但是提出申訴狀并不能停止判決、裁定的執(zhí)行。
2.申訴狀只能被視為決定是否審判監(jiān)督程序的主要參考資料，可能由此一起這一程序的發(fā)生，也可能不一起這一成粗的發(fā)生。
3.申訴狀是一種申訴的`書面形式，應(yīng)將申訴的原因和理由寫清楚，寫充分。
申訴書區(qū)別【3】
1.申訴狀的性質(zhì)、作用、格式、內(nèi)容以及寫法與上訴狀基本相同，只是寫作程序和要求不同:申訴狀的提出要經(jīng)過受理案件的司法機(jī)關(guān)審查，認(rèn)為原裁判確有錯(cuò)誤，申訴合理合法，即通過審判監(jiān)督程序?qū)Π讣M(jìn)行再審。
上訴狀的提出不管是否合理，二審人民法院都要進(jìn)行審理，依法作出裁定。
2.申訴狀的事實(shí)和證據(jù)必須絕對(duì)真實(shí)可靠。
不服不起訴決定申訴書范文【4】
申訴人：
申訴人因_________________一案，不服____________人民檢察院于________年_____月_____日所作出的______________字第__________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
此致
_________人民檢察院
申訴人：
年月日
附：
1.原__________收抄件一份
2.書證_________份(名稱)
3.物證_________件(名稱)
不起訴建議申請(qǐng)書篇十
尊敬的校團(tuán)委老師：
你們好!我是來(lái)自動(dòng)力系3098班的何秋萍。從考上大學(xué)至今，不但學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)使我開闊了視野。而學(xué)到更多的是做人的道理，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員.各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,我從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)還非常無(wú)知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我，在這兩年的時(shí)間里，我積極進(jìn)取，參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。參與文藝表演，積極參與校系各項(xiàng)活動(dòng)。剛進(jìn)校園順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部的一員，并且在班級(jí)上積極參與干部競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)組織委員，在學(xué)生會(huì)工作中我堅(jiān)持思想與行動(dòng)上一致性認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色完成了校系和班級(jí)各項(xiàng)工作和任務(wù)。
現(xiàn)將我的各表現(xiàn)做一個(gè)：
〈1〉從進(jìn)入校門我積極參加了新生杯女子排球賽，在學(xué)生會(huì)中協(xié)助其他部門工作把每次工作當(dāng)作一次次挑戰(zhàn)，之后在迎新晚會(huì)我代表我們系或協(xié)會(huì)表演節(jié)目獲得老師好評(píng)！學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加女子3000米的長(zhǎng)跑也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們系元旦晚會(huì)我?guī)兔Σ贾矛F(xiàn)場(chǎng)讓活動(dòng)舉行得更加順利，我相信通過自己努力就會(huì)有收獲!
〈2〉學(xué)習(xí)方面我上課認(rèn)真聽講.不曠課.不早退,上課認(rèn)真做好筆記不會(huì)的就問同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo),除了搞好學(xué)習(xí)之外還積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng),不斷鍛煉自己提升自己個(gè)方面的能力.
〈4〉思想方面我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)積極進(jìn)取時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,作為自己的目標(biāo),為了更好服務(wù)大家,我積極努力爭(zhēng)取可以為社會(huì)奉獻(xiàn)更大的力量,單作為一名志愿者,我的作用或許是微不足道的,但自始至終我是以一顆熱枕的心去奉獻(xiàn),去服務(wù)!這兩年來(lái)我參加過不少的活動(dòng)有新生杯.東山杯迎新晚會(huì).系元旦晚會(huì).院元旦晚會(huì).歌王大賽等.許許多多的活動(dòng)讓我大學(xué)生活更大豐富多彩,更加充實(shí)!讓我通過自己實(shí)踐與學(xué)習(xí),我充分意識(shí)到作為一名當(dāng)代志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認(rèn)識(shí)到一名當(dāng)代大學(xué)生奮斗目標(biāo),今天我為自己能成為一名優(yōu)秀的中國(guó)青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作的動(dòng)力促使自己為我國(guó)青年志愿者事業(yè)和未來(lái)自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)!希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)使我成為一名優(yōu)秀青年志愿者!
此致敬禮
申請(qǐng)人:何秋萍
不起訴建議申請(qǐng)書篇十一
請(qǐng)求依法撤銷xx地區(qū)中級(jí)人民法院（xx）新xx民終x號(hào)民事判決，依法由xx地區(qū)中級(jí)人民法院按二審程序再次開庭審理。
事實(shí)與理由
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違法，請(qǐng)求人民檢察院依據(jù)《民事訴訟法》第二百零八條、二百零九條之規(guī)定向貴院申請(qǐng)向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違反《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定。
本案是一個(gè)商品房買賣合同糾紛，申請(qǐng)人為一審被告購(gòu)房者，被申請(qǐng)人為一審原告開發(fā)商，一審判決被告勝訴，原告不服一審判決提起上訴，上訴至xx地區(qū)中級(jí)人民法院即二審法院。
二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級(jí)人民法院第四審判庭16:30開庭審理，當(dāng)日申請(qǐng)人依傳票所載內(nèi)容攜證人及相關(guān)證據(jù)出庭應(yīng)訴，但被承辦法官xx告知，因上訴人（即被申請(qǐng)人）一方的傳票未妥投打電話也無(wú)人接聽，上訴人沒有前來(lái)參加庭審，要求被上訴人（即申請(qǐng)人）回去等候通知，但一直沒有等到通知，而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來(lái)的判決書，判決內(nèi)容全部改判。
一審判決作出后，一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序，依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件，除依照本章規(guī)定外，適用第一審普通程序?！钡?43條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理;被告反訴的，可以缺席判決?！北景付彿ㄔ?，在上訴人拒收傳票，無(wú)故不參加庭審的情況下二審法院沒有依法認(rèn)定按上訴人撤回上訴處理，而轉(zhuǎn)為不開庭審理，是為程序違法之一。
在被上訴人前來(lái)開庭應(yīng)訴但上訴人無(wú)故缺席的情況下，沒有再次確定開庭時(shí)間，沒有當(dāng)庭聽取被上訴人的舉證及質(zhì)證意見，徑行作出判決，嚴(yán)重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質(zhì)證權(quán)利和法庭辯論權(quán)利，是為程序違法之二。
被上訴人在二審開庭應(yīng)訴時(shí)向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示，并將證人代入法庭。但二審法院未予回應(yīng)，反倒以上訴人沒來(lái)庭審為由將原本開庭審理的二審案件直接轉(zhuǎn)為不開庭審理，《民事訴訟法》第169條規(guī)定：“第二審人民法院對(duì)上訴案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開庭審理。經(jīng)過閱卷、調(diào)查和詢問當(dāng)事人，對(duì)沒有提出新的事實(shí)、證據(jù)或者理由，合議庭認(rèn)為不需要開庭審理的，可以不開庭審理?！北景副簧显V應(yīng)訴開庭要求提交新證據(jù)，二審法院卻徑行轉(zhuǎn)為不開庭審理，是為程序違法之三。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院嚴(yán)重的程序違法，使申請(qǐng)人不明不白就被改判輸了官司，程序正義尚且無(wú)法維護(hù)，何談實(shí)體正義!現(xiàn)依法申請(qǐng)人民檢察院向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議，監(jiān)督其按二審程序再次開庭審理本案，以維護(hù)法律的尊嚴(yán)和申請(qǐng)人的合法權(quán)益！
此致
xx地區(qū)人民檢察院
申請(qǐng)人：
時(shí)候： 年 月 日
不起訴建議申請(qǐng)書篇十二
西安交警灞橋大隊(duì)：
申請(qǐng)人：***，男，60歲。
當(dāng)事人：***，男，25歲。
當(dāng)事人：***，男，47歲
8月3日9時(shí)30分，在西藍(lán)高速入口，我駕駛輕型廂式貨車與一輛載人電摩車發(fā)生了交通事故，造成一人腿部受傷住院。
現(xiàn)申請(qǐng)交管部門進(jìn)行調(diào)解，在此表示感謝!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年09月10日
不起訴建議申請(qǐng)書篇十三
杰青（含優(yōu)青）屬于人才類基金，盡管青年基金也納入人才類基金，但杰青與項(xiàng)目類基金和青年基金有性質(zhì)上的根本不同。
人才類基金是對(duì)人的評(píng)價(jià)，對(duì)其中的擬開展的研究工作，相對(duì)而言是次要的，甚至不被有些評(píng)審人關(guān)注，只是在會(huì)評(píng)階段，發(fā)生兩人僵持的情況下，才會(huì)作為最終的比較籌碼。所以，首先把自己的綜合形象描述好，為此，要注意以下幾點(diǎn)：
1，實(shí)事求是描述自己，要突出重點(diǎn)，不要犯“韓信點(diǎn)兵多多益善”錯(cuò)誤。只要突出三、四方面的主要成果足夠了，涉及面太寬不一定有利。
2，一定要突出以自己為主的工作，不要把導(dǎo)師、合作者的成果的帽子頂?shù)阶约侯^上，以免了解的同行“揭密”。
杰青的申請(qǐng)可能包含多年的研究工作，如果研究工作都集中在同一方向還比較好辦，如果分散在不同領(lǐng)域，一定要把最有影響力的研究成果列上，不重要的盡可能不反映，以免喧賓奪主，減弱了自己的影響力。
3，不要拼論文和成果的數(shù)量，要突出水平和質(zhì)量。發(fā)表多少篇論文、被引用多少次都不是最重要的，而有明確評(píng)價(jià)才有意義，如果單篇論文大量被引也可突出介紹。
4，研究成果的重要性和水平介紹最好用他人的嘴來(lái)表述，不要自己“吹捧”自己，盡量不要用“首創(chuàng)”之類的詞。他人的表述包括引用中的文字內(nèi)容，而不是參考文獻(xiàn)中列了你的論文的次數(shù)；刊物評(píng)審人在錄取你的論文時(shí)的'贊言也很有說服力；被國(guó)際會(huì)議邀請(qǐng)做大會(huì)特約報(bào)告等也都可以突出介紹。
5，反映自己研究成果水準(zhǔn)的內(nèi)容盡可能用黑體字，以讓評(píng)審人能夠關(guān)注，而不要讓他們到申請(qǐng)書中去找突出的成果。
至于擬開展的研究工作的敘述可以稍微宏觀一點(diǎn)，因?yàn)橐坏┇@得杰青資助后，通常情況要開展的工作往往會(huì)變動(dòng)較大，變成研究更前沿、更有新意的工作，所以，申請(qǐng)時(shí)在已有工作基礎(chǔ)上往前一步就可能足夠了，不必過于詳細(xì)敘述，以免被人抓住一些不必要的問題，而成為“被刀砍”的理由。
以上想法只是過去曾經(jīng)的觀點(diǎn)，是否適應(yīng)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，我心中也無(wú)數(shù)，所以只是供大家參考而已。具體申請(qǐng)時(shí)，或者準(zhǔn)備答辯時(shí)，我們還可以通過短消息交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇十四
呼市交警支隊(duì)新城區(qū)大隊(duì)：
經(jīng)各方當(dāng)事人協(xié)商，按照《交通事故處理程序規(guī)定》第十五條之規(guī)定，參照院方病情診斷書，我在事故中受輕微傷，特請(qǐng)求交警隊(duì)依照簡(jiǎn)易程序處理本案，今后一切后果均由申請(qǐng)人承擔(dān)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
不起訴建議申請(qǐng)書篇十五
我一直夢(mèng)想著有一天能加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)，現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊(duì)申請(qǐng)書.青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境，每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí)，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我，我為人人”，每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí)，我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。一個(gè)人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛心和力量。我加入志愿者的隊(duì)伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會(huì)到生活的美好，社會(huì)的關(guān)心，人與人之間的互助真情。我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雖然很緊張，但我還是加入了志愿者隊(duì)伍。我會(huì)盡力抽出空余時(shí)間和隊(duì)里的隊(duì)員們一起活動(dòng)，并且不求絲毫回報(bào)，做自己力所能及的工作。
作為一個(gè)新的青年志愿者申請(qǐng)者的我，對(duì)青年志愿者早已有了深刻的了解：
青年志愿者申請(qǐng)書(2)整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
2、作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)是:愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。
3、作為青年志愿者精神作為青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
4、作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:改善社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，推動(dòng)青年志愿服務(wù)體系和多層次社會(huì)保障體系的建立和完善;培養(yǎng)青年的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng);為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)活動(dòng)等公益事業(yè)提供志愿服務(wù);為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服務(wù);規(guī)劃、組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全國(guó)各地、各類青年志愿者組織開展工作;培訓(xùn)青年志愿者;開展與海內(nèi)外志愿者組織和團(tuán)體的交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇十六
冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)設(shè)計(jì)（青優(yōu)課教案）
冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說明語(yǔ)言。2．學(xué)習(xí)打比方等多種說明方法的運(yùn)用。3．培養(yǎng)學(xué)生合理的、科學(xué)的想像力，認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)谋扔?，打比方的說明方法；學(xué)生能夠合理、科學(xué)地想像。2．形成廣泛而形象的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行合理、科學(xué)的想像是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過程：第二課時(shí)一、初步回憶，建構(gòu)情感。師：上節(jié)課，我們一起初步學(xué)習(xí)了22課，了解了有關(guān)橋梁的一些基本知識(shí)，這節(jié)課我們繼續(xù)走入文章的字里行間去感受茅以升對(duì)橋梁的遠(yuǎn)景設(shè)想。二、咬文嚼字，深入研讀。1．探究橋梁組成和樣式。（1）學(xué)生自讀，思考：橋梁由哪幾部分組成，又有哪些不同的樣式？作者采取了什么方法為我們做了生動(dòng)形象的介紹？（2）集體交流。2、預(yù)設(shè)一：第一段重點(diǎn)抓住“橋是什么？不過是一條板凳?！焙驮谶@里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，深入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。這兩句話來(lái)深入理解作者的說明方法。學(xué)生發(fā)言。（1）、師：你覺得作者這樣介紹好嗎？好在哪里？引導(dǎo)說出，這樣介紹的妙處在于運(yùn)用了生動(dòng)形象的比喻，使語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，同時(shí)運(yùn)用人們熟悉的事物作比，能讓所有的人更清楚明了。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解說明方法是學(xué)習(xí)說明文的重點(diǎn)，同時(shí)更要讓學(xué)生理解為什么要運(yùn)用這種說明方法，這樣學(xué)生通過具體的語(yǔ)言文字，不但知其然，更知其所以然。能給學(xué)生留下更深刻的印象。）教師小結(jié)：作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻來(lái)說明事物，這種說明方法就叫做“打比方”。打比方不僅可以讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，還讓人能夠直觀地感受和理解所要說明的事物，因此在說明文中經(jīng)常能夠讀到。指導(dǎo)朗讀。3、預(yù)設(shè)二：第二段學(xué)生發(fā)言。結(jié)合學(xué)生發(fā)言，請(qǐng)學(xué)生觀看橋梁圖片，直觀感受橋梁的樣式。指導(dǎo)朗讀。（1）、出示中心話題：作者對(duì)未來(lái)的橋梁做了哪些美好設(shè)想？你認(rèn)為合理嗎？為什么？（2）、從文中勾畫出關(guān)鍵詞句。然后讀一讀，和同桌說一說。（設(shè)計(jì)意圖：通過中心話題引領(lǐng)學(xué)生從整體把握文本，避免了肢解文本，訓(xùn)練了學(xué)生找依據(jù)說理由的學(xué)習(xí)能力。）（3）、學(xué)生默讀，批注。集體交流。4、預(yù)設(shè)一：第四段（1）、注重抓住“機(jī)器人操作”、“電腦控制”來(lái)體會(huì)作者合理想象科技在橋梁方面的重大應(yīng)用。以及“差不多”、“幾乎……就”等詞語(yǔ)來(lái)理解橋梁建成之神速。（2）、學(xué)生發(fā)言。生：未來(lái)的橋梁造得一定又快又好，與以前有很大差別。（3）、師：作者這樣構(gòu)想的依據(jù)是什么？生：未來(lái)橋梁的建造完全由機(jī)器人及電腦進(jìn)行控制，擺脫了人力時(shí)代，因此會(huì)造得又快又好。追問：為什么有了電腦及科技的加入，就能夠縮短橋梁的建設(shè)時(shí)間呢？（設(shè)計(jì)意圖：通過追問，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解，由于科技的進(jìn)步，不再需要人力，由機(jī)器人等代替人來(lái)完成任務(wù)，因此完成速度有了飛速的變化。）學(xué)生朗讀。小結(jié)：科技真是神奇，讓我們?cè)谝郧敖ㄔO(shè)一座大橋需要一年，甚至幾年的時(shí)間，而今天卻能在短時(shí)間內(nèi)完成。看來(lái)真是沒有做不到，只有想不到。（4）、師：作者為了說明未來(lái)橋梁的建造時(shí)間很短，給我們做了科學(xué)合理的推測(cè)和構(gòu)想，值得我們學(xué)習(xí)。說明文的一大特點(diǎn)就是語(yǔ)言準(zhǔn)確，你認(rèn)為這段文字有沒有體現(xiàn)這一特點(diǎn)？學(xué)生發(fā)言。師：這篇說明文作者用詞之準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家認(rèn)真體會(huì)著讀一讀。師：這段中作者為了說明將來(lái)造橋時(shí)間之短，運(yùn)用了什么方法來(lái)說明？這樣寫有什么好處？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生結(jié)合具體段落及語(yǔ)言文字來(lái)理解說明方法：作比較。）5、預(yù)設(shè)二：第五段（1）、重點(diǎn)抓住橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的'直通通的棍子了，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細(xì)，而是全身肥瘦相間的?！案饔胁煌纳剩拐麄€(gè)橋構(gòu)成一幅美麗的圖畫”。這兩句來(lái)理解未來(lái)橋梁之美。學(xué)生發(fā)言。（2）、師：橋梁的“構(gòu)件”怎么美？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是怎樣一幅畫面？走在這樣的橋上，你有一種怎樣的感覺？（設(shè)計(jì)意圖：此處通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象世界，情感世界，讓孩子展開了對(duì)未來(lái)橋梁的美好想象。通過想象，讓孩子內(nèi)心涌動(dòng)起美好的情感，讓孩子愛上生活，愛上科學(xué)，體味科學(xué)的美妙。）指導(dǎo)朗讀。6、預(yù)設(shè)三：第六段學(xué)生發(fā)言。師：為什么將來(lái)的橋可以造得很低？學(xué)生發(fā)言，指導(dǎo)朗讀。7、預(yù)設(shè)四：第七、八段學(xué)生發(fā)言。師：作者的設(shè)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢？學(xué)生舉例，上海楊浦大橋和南浦大橋已實(shí)現(xiàn)了無(wú)梁橋的設(shè)想。指導(dǎo)朗讀。三、小結(jié)：著名橋梁專家在30年前的偉大設(shè)想，其中的一部分如今已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)，30年后橋梁技術(shù)又會(huì)有怎樣的飛躍，我們的生活又會(huì)變成什么樣子呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀去描繪。四、布置作業(yè)，拓展延伸。1．文章從哪些方面對(duì)未來(lái)的橋梁作了設(shè)想？結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)談?wù)劇?．這篇說明文運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)舉例說明。3．按課文內(nèi)容填空。（1）、橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了，而是柔和的，有如（）一般；它也不是頭尾同樣（），而是全身（）相間的。（2）、橋上的人行道還有（）的亭臺(tái)樓閣，讓人們?cè)谶@長(zhǎng)廊中穿過時(shí)，“_________________”。在這里，板凳的腿就是“_____”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“_________”。板凳的板就是“_____”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的。4、輻射閱讀。海內(nèi)第一橋洛陽(yáng)橋，乍見這個(gè)名字，還以為是在河南洛陽(yáng)市呢。其實(shí)，它離洛陽(yáng)市有幾千里遠(yuǎn)。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽(yáng)匯合的地方。洛陽(yáng)橋是我國(guó)第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，整整花了六年時(shí)間才建成。石橋一共有1200米長(zhǎng)，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩，1188米長(zhǎng)了。洛陽(yáng)橋在建筑上有許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基”，在沿橋梁中線的河底下，用許多大石壘成橋墩。這里水深流急，石條拋下去后被大水沖走。為了解決這一難題，能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn)，尋找到一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)靜、潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許許多多裝滿石條的船只，把它們同時(shí)填進(jìn)江底。就這樣，在水底壘起了一座長(zhǎng)500米、寬25米的橋基。長(zhǎng)長(zhǎng)的橋基寬如一條水下長(zhǎng)龍，靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種貝殼的軟體動(dòng)物，名叫牡蠣。它有兩個(gè)殼，一個(gè)殼附生在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上，互相膠結(jié)在一起，另一個(gè)殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強(qiáng)，而且無(wú)孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來(lái)。工匠們利用牡蠣的這個(gè)特性，在橋基上遍種牡蠣。果然，沒出幾年，牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個(gè)整體，而且把沖散石頭也膠合在起。洛陽(yáng)橋基歷時(shí)900余年而不垮、不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說是建筑史上的一大創(chuàng)造。鋪設(shè)在洛陽(yáng)橋上的都是10米多長(zhǎng)、又厚又大的石板，據(jù)估測(cè)，每一塊重達(dá)二三十噸。怎樣把這么重的石塊運(yùn)到高高的橋墩上去呢？修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā)。采用了浮運(yùn)法。工匠們等到漲潮時(shí)，把石塊用木排運(yùn)到橋墩跟前，借用漲潮的浮力，把石塊放置在石墩上。洛陽(yáng)橋上的300多塊石板和上萬(wàn)塊石料，都是采用這種方法架上去的。洛陽(yáng)橋被人譽(yù)為“天下奇”，由此看來(lái)，是很有道理的。今天，洛陽(yáng)橋頭有一塊匾額，上面寫著“海內(nèi)第一橋”。洛陽(yáng)城的建成，促成了海上貿(mào)易的發(fā)展，為我國(guó)石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不起訴建議申請(qǐng)書篇一
不起訴決定申請(qǐng)書一：不起訴決定申請(qǐng)書
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕。現(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì)；
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì)；
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
申請(qǐng)人：劉洪濤北京市凱泰律師事務(wù)所律師
地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)建國(guó)路88號(hào)soho現(xiàn)代城d-1708
電話：13621044942
案由：申請(qǐng)人因xxx人民檢察院對(duì)陳x涉嫌故意傷害致死案審查起訴一案，提出以下申請(qǐng)：
請(qǐng)求目的：
對(duì)陳x涉嫌故意傷害致死案做不予起訴陳x的決定。
事實(shí)和理由：
申請(qǐng)人受故意傷害致死案嫌疑人陳x和其父親(法定監(jiān)護(hù)人)委托為陳偉的辯護(hù)人，經(jīng)過查閱查閱xxx公安局對(duì)本案的《起訴意見書》和本案法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)，以及會(huì)見嫌疑人陳x，和調(diào)查了解了部分知情人員；現(xiàn)提出以下辯護(hù)意見做為對(duì)申請(qǐng)不予起訴陳x的事實(shí)和理由。
一、據(jù)陳x供述，因陳x于20xx年9月8日被鐘xx毆打，鄧xx(本案另一嫌疑人)等就自發(fā)到何xx家門口找鐘xx為陳x說理。陳x并沒有召集他們?nèi)ゴ虮景甘芎θ撕蝬x，那時(shí)陳偉根本不認(rèn)識(shí)何xx，完全不可能召集人去打受害人。受害人出來(lái)是跟鄧xx爭(zhēng)吵，陳x并沒有和受害人爭(zhēng)吵，受害人是和鄧xx扭在一起，陳x并沒有和受害人扭在一起，反而是想勸架，更是沒有任何毆打受害人的行為。xxx公安局對(duì)本案的《起訴意見書》對(duì)是誰(shuí)與受害人爭(zhēng)吵和扭在一起描述不清，是誰(shuí)如何毆打受害人的什么部位和將其打死更是描述不清。
二、據(jù)本案法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)，沒有任何受害人任何部位有被毆打致使紅腫淤血和其他被毆打外傷的描述與鑒定結(jié)論，因此認(rèn)定陳x有對(duì)受害人進(jìn)行毆打的關(guān)鍵證據(jù)沒有，此對(duì)此不能構(gòu)成陳x有對(duì)受害人故意傷害的客觀行為的證據(jù)鎖鏈，對(duì)陳x涉嫌故意傷害的證據(jù)明顯不足。
公安局送檢時(shí)的描述，該法醫(yī)鑒定不能認(rèn)定受害人與人爭(zhēng)吵的事實(shí)，尸檢上也沒有受害人與嫌疑人肢體接觸的痕跡描述，當(dāng)然也不能認(rèn)定有肢體接觸。而且假如有爭(zhēng)吵和肢體接觸的事實(shí)，法醫(yī)也因在該情形導(dǎo)致受害人有什么樣的生理變化，特別是有什么樣的病理變化的基礎(chǔ)上才能認(rèn)定是否該情形促進(jìn)了被害人死亡，而該法醫(yī)鑒定并沒有這些生理病理理由依據(jù)。根據(jù)常識(shí)很容易理解與人爭(zhēng)吵和肢體接觸一般是不可能致人死亡的，受害人的原有疾病和飲導(dǎo)致而心源性猝死是無(wú)疑的死亡原因。
四、就算與人爭(zhēng)吵和肢體接觸是死亡的促進(jìn)因素，顯然爭(zhēng)吵不屬于故意傷害；肢體接觸也不一定是毆打，所以肢體接觸與故意傷害是兩個(gè)概念。本案當(dāng)時(shí)除了嫌疑人與受害人有肢體接觸外，受害人的兒媳張xx、120搶救的醫(yī)生等都有和受害人都有肢體接觸，根據(jù)xxx公安局的意見豈不是他們都要涉嫌被追究對(duì)受害人故意傷害致死的刑事責(zé)任。
綜上所述，申請(qǐng)人認(rèn)為本案起訴嫌疑人陳x的事實(shí)不清、證據(jù)不足；而且該嫌疑人案發(fā)時(shí)不滿16周歲，且故意傷害致死的認(rèn)定和量刑的刑級(jí)很高，因此在本案的事實(shí)和證據(jù)都模糊的情況下起訴和追究依法陳x本不應(yīng)有的刑事責(zé)任，對(duì)陳x是很不公平的，甚至是一種將影響他一生的一種傷害。申請(qǐng)人也了解到受害人的家庭背景和在xx縣的關(guān)系網(wǎng)與影響力，以及政府部門人員與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)司法機(jī)關(guān)工作的干涉與影響，希望你處能盡力保持司法的獨(dú)立與公正；依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第15條第1項(xiàng)對(duì)嫌疑人陳x作出不予起訴的決定，以維護(hù)陳x的合法權(quán)利和維護(hù)正常的司法秩序和社會(huì)秩序。
此致
xxx人民檢察院
申請(qǐng)人：劉洪濤
20xx-11-3
尊敬的公訴人:
我受受北京市xx律師事務(wù)所指派，擔(dān)任被告人李某某審查起訴階段的辯護(hù)人，依法為其辯護(hù)。辯護(hù)人詳細(xì)地查閱了本案全部卷宗材料，并依法會(huì)見了被告人，對(duì)本案有了比較全面、客觀的了解，辯護(hù)人認(rèn)為被告人李某某在本案中具備以下法定、酌定從輕、減輕情節(jié)。根據(jù)本案事實(shí)，從教育為主、懲罰為輔的原則出發(fā)，建議對(duì)被告人李某某作出予以附條件不起訴的決定。理由如下:
一、李某某具有法定從輕、減輕情節(jié)
被告人李某某系未成年人犯罪。根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕處罰。被告人李某某出生于20xx年6月29日，在20xx年10月份作案時(shí)，才16周歲，系未成年人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第五十四條規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則”這是我國(guó)對(duì)未成年人違法犯罪處理的基本方針。對(duì)于未成年人犯罪，處罰只是手段，教育保護(hù)才是目的。
因此，李某某屬于未成年人犯罪，符合法定從輕、減輕的條件。
二、李某某具有酌定從輕情節(jié)
被告人李某某是初犯、犯罪主觀惡性不深，且被告人李某某歸案后能如實(shí)供述犯罪事實(shí)，沒有拒絕、阻礙、抗拒、逃跑的'行為。無(wú)翻供表現(xiàn)，認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好。根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、司法部《關(guān)于適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砉V案件的若干意見》第九條，人民法院對(duì)自愿認(rèn)罪的被告人，酌情予以從輕處罰。辯護(hù)人認(rèn)為:被告人李某某的認(rèn)罪態(tài)度完全符合相關(guān)法律規(guī)定。
三、李某某具有立功表現(xiàn)
不起訴建議申請(qǐng)書篇二
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組?，F(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕?，F(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的'相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
不起訴建議申請(qǐng)書篇三
申請(qǐng)人(王x的父親)：王_，男，漢族，20_年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣_鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703_x439。聯(lián)系電話：15095_x583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20_年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣_鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20_年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20_年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕。現(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
申請(qǐng)人：xuexila
20_年x月x日
不起訴建議申請(qǐng)書篇四
xx國(guó)稅強(qiáng)申??x號(hào)
xx市xx區(qū)中級(jí)人民法院：
申請(qǐng)執(zhí)行人：xx區(qū)國(guó)家稅務(wù)局地址：xx區(qū)xx街xx號(hào)法定代表人：張xx職務(wù)：局長(zhǎng)
聯(lián)系電話：xxx—xxxxxxxx郵政編碼：xxxxxx
聯(lián)系電話：xxxxxxxx郵政編碼：xxxxxx
申請(qǐng)執(zhí)行機(jī)關(guān)（簽章）x月x日
使用說明
一、本申請(qǐng)書依據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條，《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款及《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第三十三條設(shè)置。
二、適用范圍：稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行稅款、滯納金、罰款、沒收違法所得時(shí)使用。
三、填表說明：
（一）本申請(qǐng)書抬頭填寫稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的人民法院的具體名稱。
（二）正文第一段填寫申請(qǐng)理由，申請(qǐng)理由一般包含如下內(nèi)容：
1．對(duì)稅務(wù)行政處罰決定未按規(guī)定申請(qǐng)行政復(fù)議或者向人民法院提起行政訴訟，又不履行；
3．已對(duì)（《稅務(wù)處理決定書》名稱、字號(hào)、《稅務(wù)行政處罰決定書》名稱、字號(hào)、《稅務(wù)行政復(fù)議決定書》名稱、字號(hào)）提起行政訴訟，但不履行人民法院（判決書或裁定書名稱、字號(hào)）的判決（裁定）。
（三）“根據(jù)規(guī)定”橫線處依照不同情況填寫以下內(nèi)容：
1．《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款或者第六十六條；
2．《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條；
3．《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第三十三條。
（四）“附件”根據(jù)具體情況填寫《稅務(wù)處理決定書》、《稅務(wù)行政處罰決定書》、《稅務(wù)行政復(fù)議決定書》或者人民法院判決書、裁定書的文書名稱、字號(hào)。
（五）文書字軌設(shè)為“強(qiáng)申”，稽查局使用設(shè)為“稽強(qiáng)申”。
四、本申請(qǐng)書一式二份，一份送人民法院，一份裝入卷宗。
注釋：
一、文書設(shè)立的法律依據(jù)
本文書依據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條，《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款及《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第三十三條設(shè)置。
《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第八十八條規(guī)定：納稅人、扣繳義務(wù)人、納稅擔(dān)保人同稅務(wù)機(jī)關(guān)在納稅上發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，必須先依照稅務(wù)機(jī)關(guān)的納稅決定繳納或者解繳稅款及滯納金或者提供相應(yīng)的擔(dān)保，然后可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以依法向人民法院起訴。
當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定、強(qiáng)制執(zhí)行措施或者稅收保全措施不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以依法向人民法院起訴。
當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的，作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)可以采取本法第四十條規(guī)定的強(qiáng)制執(zhí)行措施，或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
按照本條第三款的規(guī)定，對(duì)稅務(wù)行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行有兩種方式，即由作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。一般情況下，有權(quán)做出行政處罰的行政機(jī)關(guān)對(duì)行政處罰并沒有強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，只能申請(qǐng)人民法院對(duì)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行?！抖愂照鞴芊ā焚x予了稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，增強(qiáng)了稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法的權(quán)威性和稅務(wù)行政處罰的執(zhí)行力。同時(shí)也保留了人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，即經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)，人民法院可以依法對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行。因此，設(shè)立本文書。
二、文書的概念、功能和用法
《強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書》是由于被稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰的當(dāng)事人逾
期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定的，做出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)使用的文書。
人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行，是依稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)而發(fā)生的。具備了對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行法定條件的，人民法院不能自動(dòng)對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定強(qiáng)制執(zhí)行，稅務(wù)機(jī)關(guān)提出強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)是人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的前提條件。稅務(wù)機(jī)關(guān)使用《強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書》向人民法院提出申請(qǐng)，不僅是稅務(wù)機(jī)關(guān)依法行政的需要，也是法院作出強(qiáng)制執(zhí)行決定的依據(jù)。
三、制作和使用中應(yīng)注意的問題
1．注意法定前提條件。申請(qǐng)人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行，與稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的法定前提條件是相同的。即被處罰的當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的，稅務(wù)機(jī)關(guān)才可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。如果是在處罰決定的履行期限內(nèi)，或者在行政復(fù)議或行政訴訟請(qǐng)求期限內(nèi)，稅務(wù)機(jī)關(guān)不得向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。
2．申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的范圍。稅務(wù)機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的，僅限于符合申請(qǐng)條件的稅務(wù)行政處罰。而對(duì)于征收稅款、采取稅收保全措施和稅收強(qiáng)制執(zhí)行措施等稅務(wù)事項(xiàng)，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不能申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
不起訴建議申請(qǐng)書篇五
申請(qǐng)人……（姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。）
申請(qǐng)人因……一案，不服_________人民檢察院于_______年____月_____日所作出的_____字第________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：……
事實(shí)和理由：……
此致
________人民檢察院
申請(qǐng)人：________________
______年______月______日
附：
1．原_____________收抄件一份
2．書證___________份（名稱）
3．物證___________件（名稱）
4．證人_____位：_______________
：北京中高盛軟件科技有限公司
不起訴建議申請(qǐng)書篇六
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕?，F(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的'行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國(guó)《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
【相關(guān)閱讀】
不起訴決定與國(guó)家賠償
不起訴是檢察機(jī)關(guān)對(duì)其認(rèn)定的不應(yīng)追究、不需要追究或者無(wú)法追究刑事責(zé)任的犯罪嫌疑人所作出的訴訟處分，是檢察機(jī)關(guān)常用的終結(jié)訴訟程序的方式之一。最高人民法院《人民法院賠償委員會(huì)審理國(guó)家賠償案件程序的暫行規(guī)定》第3條第(一)項(xiàng)和《關(guān)于刑事賠償和非刑事司法賠償案件立案工作的暫行規(guī)定》第八條第(二)項(xiàng)都把不起訴決定列人賠償案件受案范圍，不起訴決定書即是違法確認(rèn)文書，檢察機(jī)關(guān)作出不起訴決定后，嫌疑人可以據(jù)此申請(qǐng)國(guó)家賠償。
那么，不起訴決定是否就意味著國(guó)家一定承擔(dān)賠償責(zé)任呢?這個(gè)問題不能一概而定。我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定的不起訴有三種情形，即法定不起訴、酌情不起訴和證據(jù)不足不起訴，賠償請(qǐng)求人能否獲得國(guó)家賠償應(yīng)具體問題具體分析。
不起訴建議申請(qǐng)書篇七
申請(qǐng)人……(姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。)
申請(qǐng)人因……一案，不服_________人民檢察院于_______年____月_____日所作出的_____字第________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：……
事實(shí)和理由：……
此致
申請(qǐng)人：xuexila
20_年x月x日
不起訴建議申請(qǐng)書篇八
申請(qǐng)人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。
申請(qǐng)人因_______________一案，不服__________人民檢察院于____年__月__日所作出的________字第_______________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
此致
______________人民檢察院
申請(qǐng)人：
年月日
附：
1.原_____________收抄件一份
2.書證___________份(名稱)
3.物證___________件(名稱)
不起訴建議申請(qǐng)書篇九
申訴書分類【1】
申訴狀可分為:刑事申訴狀、民事申訴狀、刑事附帶民事申訴狀、行政申訴狀、行政附帶民事申訴狀。
申訴書特點(diǎn)【2】
1.申訴狀人不論有關(guān)的裁判是否經(jīng)過上訴，也不論這些裁判是否已經(jīng)執(zhí)行完畢，都可以不受時(shí)間限制而提交申訴狀，但是提出申訴狀并不能停止判決、裁定的執(zhí)行。
2.申訴狀只能被視為決定是否審判監(jiān)督程序的主要參考資料，可能由此一起這一程序的發(fā)生，也可能不一起這一成粗的發(fā)生。
3.申訴狀是一種申訴的`書面形式，應(yīng)將申訴的原因和理由寫清楚，寫充分。
申訴書區(qū)別【3】
1.申訴狀的性質(zhì)、作用、格式、內(nèi)容以及寫法與上訴狀基本相同，只是寫作程序和要求不同:申訴狀的提出要經(jīng)過受理案件的司法機(jī)關(guān)審查，認(rèn)為原裁判確有錯(cuò)誤，申訴合理合法，即通過審判監(jiān)督程序?qū)Π讣M(jìn)行再審。
上訴狀的提出不管是否合理，二審人民法院都要進(jìn)行審理，依法作出裁定。
2.申訴狀的事實(shí)和證據(jù)必須絕對(duì)真實(shí)可靠。
不服不起訴決定申訴書范文【4】
申訴人：
申訴人因_________________一案，不服____________人民檢察院于________年_____月_____日所作出的______________字第__________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
此致
_________人民檢察院
申訴人：
年月日
附：
1.原__________收抄件一份
2.書證_________份(名稱)
3.物證_________件(名稱)
不起訴建議申請(qǐng)書篇十
尊敬的校團(tuán)委老師：
你們好!我是來(lái)自動(dòng)力系3098班的何秋萍。從考上大學(xué)至今，不但學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)使我開闊了視野。而學(xué)到更多的是做人的道理，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員.各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,我從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)還非常無(wú)知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我，在這兩年的時(shí)間里，我積極進(jìn)取，參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。參與文藝表演，積極參與校系各項(xiàng)活動(dòng)。剛進(jìn)校園順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部的一員，并且在班級(jí)上積極參與干部競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)組織委員，在學(xué)生會(huì)工作中我堅(jiān)持思想與行動(dòng)上一致性認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色完成了校系和班級(jí)各項(xiàng)工作和任務(wù)。
現(xiàn)將我的各表現(xiàn)做一個(gè)：
〈1〉從進(jìn)入校門我積極參加了新生杯女子排球賽，在學(xué)生會(huì)中協(xié)助其他部門工作把每次工作當(dāng)作一次次挑戰(zhàn)，之后在迎新晚會(huì)我代表我們系或協(xié)會(huì)表演節(jié)目獲得老師好評(píng)！學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加女子3000米的長(zhǎng)跑也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們系元旦晚會(huì)我?guī)兔Σ贾矛F(xiàn)場(chǎng)讓活動(dòng)舉行得更加順利，我相信通過自己努力就會(huì)有收獲!
〈2〉學(xué)習(xí)方面我上課認(rèn)真聽講.不曠課.不早退,上課認(rèn)真做好筆記不會(huì)的就問同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo),除了搞好學(xué)習(xí)之外還積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng),不斷鍛煉自己提升自己個(gè)方面的能力.
〈4〉思想方面我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)積極進(jìn)取時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,作為自己的目標(biāo),為了更好服務(wù)大家,我積極努力爭(zhēng)取可以為社會(huì)奉獻(xiàn)更大的力量,單作為一名志愿者,我的作用或許是微不足道的,但自始至終我是以一顆熱枕的心去奉獻(xiàn),去服務(wù)!這兩年來(lái)我參加過不少的活動(dòng)有新生杯.東山杯迎新晚會(huì).系元旦晚會(huì).院元旦晚會(huì).歌王大賽等.許許多多的活動(dòng)讓我大學(xué)生活更大豐富多彩,更加充實(shí)!讓我通過自己實(shí)踐與學(xué)習(xí),我充分意識(shí)到作為一名當(dāng)代志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認(rèn)識(shí)到一名當(dāng)代大學(xué)生奮斗目標(biāo),今天我為自己能成為一名優(yōu)秀的中國(guó)青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作的動(dòng)力促使自己為我國(guó)青年志愿者事業(yè)和未來(lái)自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)!希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)使我成為一名優(yōu)秀青年志愿者!
此致敬禮
申請(qǐng)人:何秋萍
不起訴建議申請(qǐng)書篇十一
請(qǐng)求依法撤銷xx地區(qū)中級(jí)人民法院（xx）新xx民終x號(hào)民事判決，依法由xx地區(qū)中級(jí)人民法院按二審程序再次開庭審理。
事實(shí)與理由
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違法，請(qǐng)求人民檢察院依據(jù)《民事訴訟法》第二百零八條、二百零九條之規(guī)定向貴院申請(qǐng)向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違反《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定。
本案是一個(gè)商品房買賣合同糾紛，申請(qǐng)人為一審被告購(gòu)房者，被申請(qǐng)人為一審原告開發(fā)商，一審判決被告勝訴，原告不服一審判決提起上訴，上訴至xx地區(qū)中級(jí)人民法院即二審法院。
二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級(jí)人民法院第四審判庭16:30開庭審理，當(dāng)日申請(qǐng)人依傳票所載內(nèi)容攜證人及相關(guān)證據(jù)出庭應(yīng)訴，但被承辦法官xx告知，因上訴人（即被申請(qǐng)人）一方的傳票未妥投打電話也無(wú)人接聽，上訴人沒有前來(lái)參加庭審，要求被上訴人（即申請(qǐng)人）回去等候通知，但一直沒有等到通知，而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來(lái)的判決書，判決內(nèi)容全部改判。
一審判決作出后，一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序，依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件，除依照本章規(guī)定外，適用第一審普通程序?！钡?43條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理;被告反訴的，可以缺席判決?！北景付彿ㄔ?，在上訴人拒收傳票，無(wú)故不參加庭審的情況下二審法院沒有依法認(rèn)定按上訴人撤回上訴處理，而轉(zhuǎn)為不開庭審理，是為程序違法之一。
在被上訴人前來(lái)開庭應(yīng)訴但上訴人無(wú)故缺席的情況下，沒有再次確定開庭時(shí)間，沒有當(dāng)庭聽取被上訴人的舉證及質(zhì)證意見，徑行作出判決，嚴(yán)重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質(zhì)證權(quán)利和法庭辯論權(quán)利，是為程序違法之二。
被上訴人在二審開庭應(yīng)訴時(shí)向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示，并將證人代入法庭。但二審法院未予回應(yīng)，反倒以上訴人沒來(lái)庭審為由將原本開庭審理的二審案件直接轉(zhuǎn)為不開庭審理，《民事訴訟法》第169條規(guī)定：“第二審人民法院對(duì)上訴案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開庭審理。經(jīng)過閱卷、調(diào)查和詢問當(dāng)事人，對(duì)沒有提出新的事實(shí)、證據(jù)或者理由，合議庭認(rèn)為不需要開庭審理的，可以不開庭審理?！北景副簧显V應(yīng)訴開庭要求提交新證據(jù)，二審法院卻徑行轉(zhuǎn)為不開庭審理，是為程序違法之三。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院嚴(yán)重的程序違法，使申請(qǐng)人不明不白就被改判輸了官司，程序正義尚且無(wú)法維護(hù)，何談實(shí)體正義!現(xiàn)依法申請(qǐng)人民檢察院向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議，監(jiān)督其按二審程序再次開庭審理本案，以維護(hù)法律的尊嚴(yán)和申請(qǐng)人的合法權(quán)益！
此致
xx地區(qū)人民檢察院
申請(qǐng)人：
時(shí)候： 年 月 日
不起訴建議申請(qǐng)書篇十二
西安交警灞橋大隊(duì)：
申請(qǐng)人：***，男，60歲。
當(dāng)事人：***，男，25歲。
當(dāng)事人：***，男，47歲
8月3日9時(shí)30分，在西藍(lán)高速入口，我駕駛輕型廂式貨車與一輛載人電摩車發(fā)生了交通事故，造成一人腿部受傷住院。
現(xiàn)申請(qǐng)交管部門進(jìn)行調(diào)解，在此表示感謝!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年09月10日
不起訴建議申請(qǐng)書篇十三
杰青（含優(yōu)青）屬于人才類基金，盡管青年基金也納入人才類基金，但杰青與項(xiàng)目類基金和青年基金有性質(zhì)上的根本不同。
人才類基金是對(duì)人的評(píng)價(jià)，對(duì)其中的擬開展的研究工作，相對(duì)而言是次要的，甚至不被有些評(píng)審人關(guān)注，只是在會(huì)評(píng)階段，發(fā)生兩人僵持的情況下，才會(huì)作為最終的比較籌碼。所以，首先把自己的綜合形象描述好，為此，要注意以下幾點(diǎn)：
1，實(shí)事求是描述自己，要突出重點(diǎn)，不要犯“韓信點(diǎn)兵多多益善”錯(cuò)誤。只要突出三、四方面的主要成果足夠了，涉及面太寬不一定有利。
2，一定要突出以自己為主的工作，不要把導(dǎo)師、合作者的成果的帽子頂?shù)阶约侯^上，以免了解的同行“揭密”。
杰青的申請(qǐng)可能包含多年的研究工作，如果研究工作都集中在同一方向還比較好辦，如果分散在不同領(lǐng)域，一定要把最有影響力的研究成果列上，不重要的盡可能不反映，以免喧賓奪主，減弱了自己的影響力。
3，不要拼論文和成果的數(shù)量，要突出水平和質(zhì)量。發(fā)表多少篇論文、被引用多少次都不是最重要的，而有明確評(píng)價(jià)才有意義，如果單篇論文大量被引也可突出介紹。
4，研究成果的重要性和水平介紹最好用他人的嘴來(lái)表述，不要自己“吹捧”自己，盡量不要用“首創(chuàng)”之類的詞。他人的表述包括引用中的文字內(nèi)容，而不是參考文獻(xiàn)中列了你的論文的次數(shù)；刊物評(píng)審人在錄取你的論文時(shí)的'贊言也很有說服力；被國(guó)際會(huì)議邀請(qǐng)做大會(huì)特約報(bào)告等也都可以突出介紹。
5，反映自己研究成果水準(zhǔn)的內(nèi)容盡可能用黑體字，以讓評(píng)審人能夠關(guān)注，而不要讓他們到申請(qǐng)書中去找突出的成果。
至于擬開展的研究工作的敘述可以稍微宏觀一點(diǎn)，因?yàn)橐坏┇@得杰青資助后，通常情況要開展的工作往往會(huì)變動(dòng)較大，變成研究更前沿、更有新意的工作，所以，申請(qǐng)時(shí)在已有工作基礎(chǔ)上往前一步就可能足夠了，不必過于詳細(xì)敘述，以免被人抓住一些不必要的問題，而成為“被刀砍”的理由。
以上想法只是過去曾經(jīng)的觀點(diǎn)，是否適應(yīng)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，我心中也無(wú)數(shù)，所以只是供大家參考而已。具體申請(qǐng)時(shí)，或者準(zhǔn)備答辯時(shí)，我們還可以通過短消息交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇十四
呼市交警支隊(duì)新城區(qū)大隊(duì)：
經(jīng)各方當(dāng)事人協(xié)商，按照《交通事故處理程序規(guī)定》第十五條之規(guī)定，參照院方病情診斷書，我在事故中受輕微傷，特請(qǐng)求交警隊(duì)依照簡(jiǎn)易程序處理本案，今后一切后果均由申請(qǐng)人承擔(dān)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
不起訴建議申請(qǐng)書篇十五
我一直夢(mèng)想著有一天能加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)，現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊(duì)申請(qǐng)書.青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境，每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí)，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我，我為人人”，每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí)，我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。一個(gè)人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛心和力量。我加入志愿者的隊(duì)伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會(huì)到生活的美好，社會(huì)的關(guān)心，人與人之間的互助真情。我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雖然很緊張，但我還是加入了志愿者隊(duì)伍。我會(huì)盡力抽出空余時(shí)間和隊(duì)里的隊(duì)員們一起活動(dòng)，并且不求絲毫回報(bào)，做自己力所能及的工作。
作為一個(gè)新的青年志愿者申請(qǐng)者的我，對(duì)青年志愿者早已有了深刻的了解：
青年志愿者申請(qǐng)書(2)整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
2、作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)是:愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。
3、作為青年志愿者精神作為青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
4、作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:改善社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，推動(dòng)青年志愿服務(wù)體系和多層次社會(huì)保障體系的建立和完善;培養(yǎng)青年的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng);為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)活動(dòng)等公益事業(yè)提供志愿服務(wù);為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服務(wù);規(guī)劃、組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全國(guó)各地、各類青年志愿者組織開展工作;培訓(xùn)青年志愿者;開展與海內(nèi)外志愿者組織和團(tuán)體的交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇十六
冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)設(shè)計(jì)（青優(yōu)課教案）
冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說明語(yǔ)言。2．學(xué)習(xí)打比方等多種說明方法的運(yùn)用。3．培養(yǎng)學(xué)生合理的、科學(xué)的想像力，認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)谋扔?，打比方的說明方法；學(xué)生能夠合理、科學(xué)地想像。2．形成廣泛而形象的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行合理、科學(xué)的想像是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過程：第二課時(shí)一、初步回憶，建構(gòu)情感。師：上節(jié)課，我們一起初步學(xué)習(xí)了22課，了解了有關(guān)橋梁的一些基本知識(shí)，這節(jié)課我們繼續(xù)走入文章的字里行間去感受茅以升對(duì)橋梁的遠(yuǎn)景設(shè)想。二、咬文嚼字，深入研讀。1．探究橋梁組成和樣式。（1）學(xué)生自讀，思考：橋梁由哪幾部分組成，又有哪些不同的樣式？作者采取了什么方法為我們做了生動(dòng)形象的介紹？（2）集體交流。2、預(yù)設(shè)一：第一段重點(diǎn)抓住“橋是什么？不過是一條板凳?！焙驮谶@里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，深入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。這兩句話來(lái)深入理解作者的說明方法。學(xué)生發(fā)言。（1）、師：你覺得作者這樣介紹好嗎？好在哪里？引導(dǎo)說出，這樣介紹的妙處在于運(yùn)用了生動(dòng)形象的比喻，使語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，同時(shí)運(yùn)用人們熟悉的事物作比，能讓所有的人更清楚明了。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解說明方法是學(xué)習(xí)說明文的重點(diǎn)，同時(shí)更要讓學(xué)生理解為什么要運(yùn)用這種說明方法，這樣學(xué)生通過具體的語(yǔ)言文字，不但知其然，更知其所以然。能給學(xué)生留下更深刻的印象。）教師小結(jié)：作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻來(lái)說明事物，這種說明方法就叫做“打比方”。打比方不僅可以讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)，還讓人能夠直觀地感受和理解所要說明的事物，因此在說明文中經(jīng)常能夠讀到。指導(dǎo)朗讀。3、預(yù)設(shè)二：第二段學(xué)生發(fā)言。結(jié)合學(xué)生發(fā)言，請(qǐng)學(xué)生觀看橋梁圖片，直觀感受橋梁的樣式。指導(dǎo)朗讀。（1）、出示中心話題：作者對(duì)未來(lái)的橋梁做了哪些美好設(shè)想？你認(rèn)為合理嗎？為什么？（2）、從文中勾畫出關(guān)鍵詞句。然后讀一讀，和同桌說一說。（設(shè)計(jì)意圖：通過中心話題引領(lǐng)學(xué)生從整體把握文本，避免了肢解文本，訓(xùn)練了學(xué)生找依據(jù)說理由的學(xué)習(xí)能力。）（3）、學(xué)生默讀，批注。集體交流。4、預(yù)設(shè)一：第四段（1）、注重抓住“機(jī)器人操作”、“電腦控制”來(lái)體會(huì)作者合理想象科技在橋梁方面的重大應(yīng)用。以及“差不多”、“幾乎……就”等詞語(yǔ)來(lái)理解橋梁建成之神速。（2）、學(xué)生發(fā)言。生：未來(lái)的橋梁造得一定又快又好，與以前有很大差別。（3）、師：作者這樣構(gòu)想的依據(jù)是什么？生：未來(lái)橋梁的建造完全由機(jī)器人及電腦進(jìn)行控制，擺脫了人力時(shí)代，因此會(huì)造得又快又好。追問：為什么有了電腦及科技的加入，就能夠縮短橋梁的建設(shè)時(shí)間呢？（設(shè)計(jì)意圖：通過追問，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解，由于科技的進(jìn)步，不再需要人力，由機(jī)器人等代替人來(lái)完成任務(wù)，因此完成速度有了飛速的變化。）學(xué)生朗讀。小結(jié)：科技真是神奇，讓我們?cè)谝郧敖ㄔO(shè)一座大橋需要一年，甚至幾年的時(shí)間，而今天卻能在短時(shí)間內(nèi)完成。看來(lái)真是沒有做不到，只有想不到。（4）、師：作者為了說明未來(lái)橋梁的建造時(shí)間很短，給我們做了科學(xué)合理的推測(cè)和構(gòu)想，值得我們學(xué)習(xí)。說明文的一大特點(diǎn)就是語(yǔ)言準(zhǔn)確，你認(rèn)為這段文字有沒有體現(xiàn)這一特點(diǎn)？學(xué)生發(fā)言。師：這篇說明文作者用詞之準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家認(rèn)真體會(huì)著讀一讀。師：這段中作者為了說明將來(lái)造橋時(shí)間之短，運(yùn)用了什么方法來(lái)說明？這樣寫有什么好處？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生結(jié)合具體段落及語(yǔ)言文字來(lái)理解說明方法：作比較。）5、預(yù)設(shè)二：第五段（1）、重點(diǎn)抓住橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的'直通通的棍子了，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細(xì)，而是全身肥瘦相間的?！案饔胁煌纳剩拐麄€(gè)橋構(gòu)成一幅美麗的圖畫”。這兩句來(lái)理解未來(lái)橋梁之美。學(xué)生發(fā)言。（2）、師：橋梁的“構(gòu)件”怎么美？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是怎樣一幅畫面？走在這樣的橋上，你有一種怎樣的感覺？（設(shè)計(jì)意圖：此處通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象世界，情感世界，讓孩子展開了對(duì)未來(lái)橋梁的美好想象。通過想象，讓孩子內(nèi)心涌動(dòng)起美好的情感，讓孩子愛上生活，愛上科學(xué)，體味科學(xué)的美妙。）指導(dǎo)朗讀。6、預(yù)設(shè)三：第六段學(xué)生發(fā)言。師：為什么將來(lái)的橋可以造得很低？學(xué)生發(fā)言，指導(dǎo)朗讀。7、預(yù)設(shè)四：第七、八段學(xué)生發(fā)言。師：作者的設(shè)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢？學(xué)生舉例，上海楊浦大橋和南浦大橋已實(shí)現(xiàn)了無(wú)梁橋的設(shè)想。指導(dǎo)朗讀。三、小結(jié)：著名橋梁專家在30年前的偉大設(shè)想，其中的一部分如今已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)，30年后橋梁技術(shù)又會(huì)有怎樣的飛躍，我們的生活又會(huì)變成什么樣子呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀去描繪。四、布置作業(yè)，拓展延伸。1．文章從哪些方面對(duì)未來(lái)的橋梁作了設(shè)想？結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)談?wù)劇?．這篇說明文運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)舉例說明。3．按課文內(nèi)容填空。（1）、橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了，而是柔和的，有如（）一般；它也不是頭尾同樣（），而是全身（）相間的。（2）、橋上的人行道還有（）的亭臺(tái)樓閣，讓人們?cè)谶@長(zhǎng)廊中穿過時(shí)，“_________________”。在這里，板凳的腿就是“_____”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“_________”。板凳的板就是“_____”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的。4、輻射閱讀。海內(nèi)第一橋洛陽(yáng)橋，乍見這個(gè)名字，還以為是在河南洛陽(yáng)市呢。其實(shí)，它離洛陽(yáng)市有幾千里遠(yuǎn)。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽(yáng)匯合的地方。洛陽(yáng)橋是我國(guó)第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，整整花了六年時(shí)間才建成。石橋一共有1200米長(zhǎng)，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩，1188米長(zhǎng)了。洛陽(yáng)橋在建筑上有許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基”，在沿橋梁中線的河底下，用許多大石壘成橋墩。這里水深流急，石條拋下去后被大水沖走。為了解決這一難題，能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn)，尋找到一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)靜、潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許許多多裝滿石條的船只，把它們同時(shí)填進(jìn)江底。就這樣，在水底壘起了一座長(zhǎng)500米、寬25米的橋基。長(zhǎng)長(zhǎng)的橋基寬如一條水下長(zhǎng)龍，靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種貝殼的軟體動(dòng)物，名叫牡蠣。它有兩個(gè)殼，一個(gè)殼附生在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上，互相膠結(jié)在一起，另一個(gè)殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強(qiáng)，而且無(wú)孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來(lái)。工匠們利用牡蠣的這個(gè)特性，在橋基上遍種牡蠣。果然，沒出幾年，牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個(gè)整體，而且把沖散石頭也膠合在起。洛陽(yáng)橋基歷時(shí)900余年而不垮、不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說是建筑史上的一大創(chuàng)造。鋪設(shè)在洛陽(yáng)橋上的都是10米多長(zhǎng)、又厚又大的石板，據(jù)估測(cè)，每一塊重達(dá)二三十噸。怎樣把這么重的石塊運(yùn)到高高的橋墩上去呢？修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā)。采用了浮運(yùn)法。工匠們等到漲潮時(shí)，把石塊用木排運(yùn)到橋墩跟前，借用漲潮的浮力，把石塊放置在石墩上。洛陽(yáng)橋上的300多塊石板和上萬(wàn)塊石料，都是采用這種方法架上去的。洛陽(yáng)橋被人譽(yù)為“天下奇”，由此看來(lái)，是很有道理的。今天，洛陽(yáng)橋頭有一塊匾額，上面寫著“海內(nèi)第一橋”。洛陽(yáng)城的建成，促成了海上貿(mào)易的發(fā)展，為我國(guó)石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。