最優(yōu)高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目(案例19篇)

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    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇一
    青少年豎家的未來和希望,加強對中小學生的交通安全教育,使你們不斷增強交通法制觀念和安全意識,從小養(yǎng)成文明參與交通的良好習慣,不僅詩安交通管理的一件大事,也是教育部門的一件大事。
    一、《道路交通安全法》,人人必修課:
    衣、食、住、行是人們生活中的基本要素,其中所謂“行”即指交通,而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比,發(fā)生了新的變化,交通是人們生產(chǎn)生活中的重要內容。交通安全涉及到千家萬戶,同學們在上小學的時候,每天家長都要接送你們,為的是什么,為的是交通安全。家長想到的就是孩子在上下學的路上別發(fā)生交通事故,從親人對我們的關注可以看出交通安全對我們每個家庭多么重要,它直接關系到家庭的幸福與否。
    交通安全法及其配套法規(guī)是每一位交通參與者都要學習、遵守的,同學們更要認真的學習,熟悉各條款的內容,還要嚴格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學校的同學們在交通參與者中是一個特殊的群體,在學好《道路交通安全法》的同時,更要遵守學校內部的交通安全規(guī)章制度,維護好交通秩序,預防交通違法行為和交通事故的發(fā)生,更好的為經(jīng)濟發(fā)展、社會主義建設創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。所以我們每一位交通參與者都要學好交通安全法這門必修課,不斷提高自覺遵守交通法律的意識。
    該法于20xx年5月1日起實施。《道路交通安全法》的頒布主要是為加強道路安全管理工作,預防和減少交通事故,確保道路交通安全暢通,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,促進社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,規(guī)范道路交通安全管理行為。安全法共計8章124條。
    國家制定道路交通安全法,是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全、保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全、及其他合法權益,提高通行效率制定本法。安全法對加強道路交通安全管理工作是十分必要的,是用法律調整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法,服從交通管理,就會大大減少交通違章和交通事故,提高通行能力。
    尤其“五進”活動開展以來,廣大群眾對交通安全知識有了更多的了解,交通安全意識也有了明顯提高。對嚴重違法行為,大部分人會提高警惕,認真防范。事實也證明了這一點。因為嚴重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對司空見慣的交通違法行為(或交通參與者自認為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了,麻木了,冷漠了,似乎交通安全與他無關,交通事故與他無緣。如行人不確認安全突然橫穿公路的有之,逆向行走的有之,明知農(nóng)用車不能載客卻偏偏乘農(nóng)用車的,有之。再如駕駛人,乘騎摩托車不戴安全頭盔、轉彎不打轉向燈、駕車不配戴安全帶、無牌無證駕車、超速超載等交通違法行為,在心理上存在著麻痹大意,松懈了思想,放松了警惕。不知是處罰的力度過小還是人們對這些交通違法行為干慣了、看慣了,總之習慣了的緣故?其實,“小違法也會釀成大事故”,血的教訓已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發(fā)生不受時間、空間等因素的制約它不分時間、不分地點,隨時都可能發(fā)生在我們的身邊或每一個交通參與者身上。而最讓交通事故發(fā)生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識上。因此,交通安全防范意識的懈怠,實際上是交通安全的頭號大敵。
    我們每位交通參與者,必須警惕“青蛙效應”,“小處著眼,大處著手”,防微杜漸,才能最大限度地預防和減少交通事故的發(fā)生,保障你、我、他的生命財產(chǎn)安全。
    二、交通安全常識。
    1、怎樣正確走路。
    走路要在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者,在參與交通活動時處于劣勢。路的中心線兩側的道路施機動車行駛的,靠近機動車道的兩邊道路施非機動車行駛的。所以同學們在有人行橫道的道路上一定要走人行道,沒有人行道的要靠邊走。
    另外,我們出行必然要橫穿公路,這時我們要注意不要斜穿馬路,一定要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要直行,注意過往車輛,在確保安全的情況下通過。走人行橫道也要有規(guī)矩,沒有交通信號控制的人行橫道要注意過往車輛,須自行通過,不要互相追逐、打逗、猛跑,有行人橫道燈的要遵守信號燈信號。同學們在道路上嚴禁做游戲、踢足球、追逐打逗、聽隨身聽,還有過馬路時不走人行橫道而是穿越攀登隔離護欄,隔離帶等等。凡是不利于交通安全的行為我們都要與它們揮手告別,現(xiàn)在公路變寬了,車多了,車快了,因此我們橫穿公路時要特別注意左右來往的車輛,在車輛間距加大時通過,不要與汽車搶道,因為駕駛員采取制動后,汽車停下來是有一段時間和距離的。如果汽車速度過快是極易發(fā)生交通事故的。
    2、乘車的常識。
    當你乘坐二輪摩托車,同學們只能坐在駕駛員身后的座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩(wěn)定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來,保持正確坐姿的同時不要忘了戴安全頭盔。在乘坐公共汽車時須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后先下后上,不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車,乘坐汽車時還要注意安全,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員正常操作,行駛當中不準將身體的任何部分伸出車外,不準跳車,不準向車外拋投物品,乘坐貨運機動車時不準站立,不準坐在車廂欄板上,不要因為駕車的是你的父母,就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛,你此時還應提醒他們遵守交通法規(guī),文明駕駛、禮貌行車,上下車時要注意從右側車門上下?,F(xiàn)在許多學校有接送學生上下學的班車,我們特別要注意,堅決不能乘坐報廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴重超員的車輛,有的客車按規(guī)定只準乘坐5-6人,但是個別的一車拉10多人,這些都是非常危險的,一旦發(fā)生交通事故,后果不堪設想。
    3、騎自行車的常識。
    當你能正式騎著自行車單獨上路時,你首先要認真檢查車閘、車鈴是否齊全有效,沒有車閘、車鈴的自行車千萬不要騎它上路,一定要配置齊后方可上路。要遵守非機動車在非機動車道內順序行駛的規(guī)定,機動車、非機動車混行的道路,非機動車要靠邊行駛,那就是右側通行的原則。就是說無論是行人、機動車、還是非機動車都要靠右側行走或行駛,如果靠左側行駛,那就是逆道行駛,屬于較為“嚴重的交通違法行為”。當你騎車要左轉時,要先注意前后左右的情況,然后伸出左手,上下擺動示意轉彎,同時要注意盡量多使用車鈴,除此之外,我們還要注意不要有下列違法行為,包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把,騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競駛。
    同學們,我們要樹立文明禮讓的美德,自覺遵守交通安全法律、法規(guī),同時向自己的親人和朋友們講解交通安全常識,帶動他們一起遵章守法,讓幸福遍及我們身邊的每一個人。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,告別違章,告別事故,告別哭聲。通過我們大家的共同努力,創(chuàng)造一個安全、有序、文明的道路交通環(huán)境,讓交通安全走進每個家庭、深入到每個人的心中。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇二
    學會欣賞,不僅僅是欣賞他人,更要欣賞自己。
    ——題記。
    許多人都懂得欣賞,但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人,而沒有真正的欣賞過自己。
    人和人之間是平等的,沒有優(yōu)劣之分。每個人都有自己獨特的地方,不要一味地羨慕他人的好,也要回過頭來看看自己。
    在時光的長河中,你有沒有欣賞過自己,發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽,發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌,發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出,如果沒有,那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都能夠體現(xiàn)出來,只是你自己沒有好好的去欣賞,眼里都是別人所擁有的。
    即使你學習不如別人,可是你在其他方面必須比有別人更好的,甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落后而放棄你自己,是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處,把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
    當你感到絕望時,請回過頭來欣賞欣賞自己;當你要頹廢時,請回過頭來欣賞欣賞自己;當你失落時,請回過頭來欣賞欣賞自己,這會使你更有信心。
    人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵,而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗,那么鮮艷,只是小小的一朵長在路邊,雖然無人問津,但它懂得欣賞自己,所以它才開放出小而美麗的花朵。
    懂得欣賞他人固然是一種美德,但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡,那就得不償失了。
    無論什么時候,都請回過頭來好好的看看自己。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇三
    大家好!
    1月23日10時起,武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營,機場、火車站離漢通道暫時關閉。面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,疫情中心武漢采取的措施越來越多,防范疫情蔓延的“籬笆”越扎越緊。
    防范疫情蔓延,關鍵是要切斷病毒傳播途徑。連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情呈現(xiàn)加重趨勢,感染疫情人群不斷增多,疫情蔓延范圍不斷擴大。又正值全國全年客流量峰的春運期間,如不迅速對疫情中心的流動人口進行有效管控,勢必會導致疫情進一步蔓延,給后期疫情防范帶來更大的困難。在現(xiàn)代科技還不足以識別所有潛在患者的情況下,武漢以“限制進出”這種超常手段切斷病毒傳播途徑,是必須之舉,也是更好保護人民群眾生命安全和身體健康的必要之舉。
    意外突然降臨,各種防控舉措升級,勢必會給武漢人民的生活造成諸多不便。武漢人民用顧全大局的犧牲精神,彰顯了戰(zhàn)勝疫情的堅定信念。相關方面,一定要采取行之有效的措施,保障武漢人民群眾的正常生活,一方面加大對武漢的醫(yī)療、生活等物資供應,另一方面要嚴厲打擊哄抬物價等不良市場行為,維持正常的價格秩序,用務實舉措安撫人心,讓武漢人民知道,全國人民和你們在一起。
    武漢全城已進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,但這絕不僅僅是武漢一城的“戰(zhàn)爭”,而是全國乃至全世界人民共同的“戰(zhàn)爭”。疫情仍在蔓延,所有地區(qū)所有人都要從思想上高度重視,加入到與新型肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,齊心協(xié)力打贏疫情防控這場硬仗。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇四
    同學們:早上好!
    今天我講話的題目是《愛護公物,從我做起》。
    當你僥幸地避過公路上的暗溝時,當你看見馬路上的交通標志被人破壞時,你必定會譴責那些可惡的破壞者。
    不過令人欣慰的是,愛護公物不盡人意的畢竟是少數(shù),更多的同學在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質的。每天早上和中午,我們都能看見部分班級的值日生,用抹布認真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見有些小朋友輕輕地細心地扶起被踩伏的花木;午餐后,我發(fā)現(xiàn)許多同學擺放餐具的動作比以前輕柔了……這些同學用甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋,他們正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學學習,向他們致敬!
    在學校,愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小,但是如果做不到位,對人的形象有很大的影響。有社會學家說,對待公物,直接反映了一個人的公德和道德指數(shù)。公物是服務于大眾的,所以說把這個問題放在社會大環(huán)境中,愛護公物是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛護公物的義務”。
    親愛的同學們,有許多愛護公物的事情只是舉手之勞,但并非人人能做,長久地愛護公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習慣,成為你的素質,就不是什么難事了。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,一桌一椅,甚至墻上的一幅畫,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇五
    人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自我的話語:相信自我,我能行!
    相信自我,我行!正是因為這句話,在1996年的亞特蘭大奧運會上,喬紅才會戰(zhàn)勝重重,打敗小山智麗,讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。
    相信自我,我行!正是因為這句話,曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,成功走出困境。
    相信自我,我行!正是因為這句話,居里夫人才會克服重重困難,避開社會的種.種輿論,一心鉆研,成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。
    每一個人都有自我的缺點,而正是這些缺點,成了我們前進路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點。有時,甚至會選擇放棄。可是,只要一句“相信自我,我行!”我們往往會創(chuàng)造意想不到的奇跡。
    相信自我,我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣,我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在應對困難時,才會有一種信念;在應對選擇時,才會一種真實。
    你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢想?在應對這些渴望時,你是否會望洋興嘆?這就需要自我來相信自我,自我給自我打氣,告訴自我,我能!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇六
    依然記得有一次,你和你父母吵架,你奪門而出,你的父母在后面嘶喊:“你永遠不回來就好了!”你也不回頭看一眼地說:“我恨你們!”如果你當時往后看一眼,就一眼,你也能夠看到他們淚流滿面,你大概永遠不會想到吧,你那么要強的父親,也潸然淚下啊。
    你存著一肚子氣,跑到了一個人生地不熟的地方,你只看到一個面館。你摸摸肚子,覺得餓了,你讓老板娘給你下了一碗面,狼吞虎咽吃完后才發(fā)現(xiàn)自我沒帶錢,尷尬地笑了笑,道明自我沒帶錢,你看出老板娘也是很和藹,擺了擺手說沒事,你也笑笑,然后和老板娘聊起天來。
    你說自我和父母吵架,還說了你父母的一大堆壞話,老板娘試圖和你講講父母的不容易,你卻毫不在意,也反駁了很多次,老板娘見她說的話是無用功,也不再說些什么,只是很認真的聽著你說,直到你累了,不說了,她才溫和地繼續(xù)說道:“小姑娘,以后別再和父母吵架了,我這也要關門了,你也快回去吧?!?BR>    你才意識到半天沒回去,尷尬地摸摸頭,回了聲“嗯,再見?!本妥吡?,你回到家,沒看見你父母,到自我房間后把門一甩,“砰!”聲音很大,當然你父母也聽到了,他們愣了愣,然后又繼續(xù)做自我還未做完的事。
    你自我一人悶在房間里,因為他們竟然沒有來安慰你而感到有些氣憤。
    你想起這些,再想起他們?yōu)槟愕牟賱冢唤粶I下,你接過這些東西,嘴里說著:“爸,媽,對不起,是我不好……”
    我記得你都在自我還很小的時候,就說以后必須要賺很多很多錢來報答父母的養(yǎng)育之恩??墒悄阃?,時間也不等人,真的,說不定在你想要報答父母的時候,父母已經(jīng)不在了。并且,我堅信每個父母要的不是你們大把大把的鈔票,而是,細微的關心和問候。
    所以,此刻起,你如果想報答他們,就從你力所能及的做起,請讓我們攜手努力,從此刻開始,為我們最摯愛的雙親奉上最真的孝心。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇七
    夜,已到了更殘漏盡時刻,皎潔的月光依然彌漫著整個大地。透著淺淺的月光,浮云被黑色的夜空吊著,漫無目的到處搖晃,星星稀疏可辨。此時,門靜靜的被關上了。一個年邁的男子,扛著鋤頭,托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路,帶著緩緩的咳嗽聲。
    他,就是我的爺爺。
    爺爺是地地道道的農(nóng)民,因為家里人都外出工作,留著的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑,忙里忙外。我真怕這些擔子會把他壓的喘不過氣來。我時常勸他歇歇,但他總是說:“沒事,我不累?!?BR>    又是一個夜晚,空氣壓悶的讓人喘不過氣來。我正在復習,準備迎接畢業(yè)考。門輕輕地開了。爺爺走了進來,親切地問:“熱不熱,要不要我倒杯水。”我點了點頭。他露出一臉欣慰,似乎幫我倒水是他的榮幸。
    月已中天,爺爺打開門:“早點睡吧,我明天還要早起割麥子,早點睡吧?!闭f罷他又輕輕的關上了門。我家?guī)桩€田地都在河邊,地勢低,收割機無法進入。每到這個時候,爺爺都要去搶割。真是“田家少閑月,五月人倍忙!”
    關上燈,夜已深。我躡手躡腳地打開了房門。爺爺早已熟睡,那陣陣鼾聲,是那樣的熟悉卻又那么的陌生?;椟S的月亮透過窗子,門前婆娑的樹影也被影印進來,在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索著找到鐮刀與棱石。于是打來一桶水,開始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開來。
    院中古樹凄婉,但蟬聲明亮,乘著月光柔美,我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成,就像一首銹交響曲伴著樹影沙沙聲。月亮西行,星辰倦怠,鐮刀也算是磨好了。
    放學回家,爺爺大聲地呵斥我:“誰叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著,注視著他,他的眼神有意的躲閃。后來我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劢遣刂鴰椎螠I,是爺爺?shù)臏I,爺爺哭了!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇八
    “同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國?預防未成年人犯罪法律?中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:
    1.曠課、夜不歸宿;。
    2.攜帶管制工具;。
    3.打架斗毆、辱罵他人;。
    4.強行向他人索要財物;。
    5.偷竊、故意毀壞財物;。
    6.參與賭博或者變相賭博;。
    7.觀看、收聽淫穢的音像制品、讀物等;。
    8.未成年人不適宜進入營業(yè)歌舞廳等場所。
    9.其他嚴重違背社會公德的不良行為?!?BR>    對有違法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送工讀學校進行喬治和接受教育。當未成年人有以上不法行為構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教:在必要的時候,也可以由政府依法收容教育。
    中職生一旦養(yǎng)成了種.種不良行為后要喬正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。所以。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規(guī)及學校的校紀校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習慣。加強自我修養(yǎng)、自我調節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
    中職生除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的,平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。會承擔責任,創(chuàng)建平安校園也是師生的義務。
    希望中職生們以法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上。提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    面對阻擊疫情這場重大斗爭,一個個最美的“逆行者”努力成為群眾危難時刻的貼心人主心骨,以實際行動踐行初心使命,以擔當作為給黨旗增輝添彩,為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了一道又一道靚麗色彩。
    面對疫情,沖鋒在前的廣大醫(yī)護人員與各行各業(yè)“逆行者”,留下了一道道“最美逆行者”最帥的背影。各緊急集結進軍的醫(yī)療隊、熱心援助的社會各界力量,那些被口罩勒到破皮的臉頰,被汗水浸到泛白的雙手,手術室外席地而眠、疲憊不堪的身影,日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時間賽跑、跟病毒搏擊,在疫情面前筑起了一道道健康防線。
    在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,他們紛紛挺身而出、義無反顧,用一點一滴的實際行動譜寫著感天動地的生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會主義核心價值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致,完美無缺。
    他們本可以陪著家人度過一個祥和幸福的佳節(jié),但被一場突如其來的疫情打破了這份溫暖的“蜜月”規(guī)劃。只因他們心中裝著別人,無數(shù)夫妻、情侶、家人、朋友因為這次突來的“命令”分隔兩地,短暫的眼淚與離別后,他們更多的給我們留下了擦干眼淚后眾志成城和不甘服輸?shù)哪枪身g勁。
    面對這場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),最需要凝心聚力,合力攻關。作為一名普通的“小我”,此時最需要我們在各自的崗位上,守土有責、守土負責、守土盡責,扮演好自己的角色,發(fā)揮好自己的優(yōu)勢,朝著同一個方向出發(fā),不偏不倚,不松不懈,不達目標絕不罷休。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十
    寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永久都是一片晴天。
    寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合;寬容就是不計較,事情過了就算了;寬容是秀麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最秀麗的花朵。
    用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,和諧共存是永恒的主題,相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容能夠超越一切,因為寬容需要一顆博大的心,因為寬容是人類最重要的情感,因為寬容能融化心頭的冰霜。
    寬容的偉大在于是發(fā)自內心的、是真誠的、是自然的。一個人的自愛到達了誠實、開朗、樂于進取的程度,那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關懷。
    寬容是一種充滿智慧的處世之道,吃虧是福,誤解、謾罵、忘恩負義,都不必去計較,這種吃虧,其實就是一種寬容的智慧,以博大的胸懷和真誠的態(tài)度寬容別人,等于送給了自己一份神奇的禮物。
    寬容是一種博大精深的境界,是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗,待人的藝術,為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺階:與別人為善,就是與自己為善,與別人過不去就是與自己過不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時,我們才能夠獲取一個放松、自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。
    失敗時多一份寬容,停止對自己的申訴,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個堅強的我。寬容別人也是寬容自己,保護自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍天。一個寬容的人,能夠契機應緣,和諧圓滿,微笑人生。
    寬容是最秀麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛的人。然而,寬容以前深深傷害過自己的人或者自己的敵人,即:“以德報怨”,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最秀麗的花朵。
    生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至到了仇恨的地步;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光,能夠融化人內心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意。
    寬容是甘甜柔軟的春雨,能夠滋潤人內心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機,寬容是人性中最秀麗的花朵,能夠慰藉人內心的不平,給這個世界帶來幸福和期望,忘掉仇恨,遠離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切。寬容別人,也就是寬容我們自己。
    寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是容納大樹小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽落下時一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來雨的明媚彩虹。
    寬容是一種修身養(yǎng)性的調節(jié)閥,寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感,寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷,寬容是一種高貴的品質和崇高的境界,寬容是一種仁愛的光芒和無上的福分,寬容是一種生存的智慧和生活的藝術。
    寬容是溫暖明亮的陽光,能夠融化人內心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意。
    寬容是甘甜柔軟的春雨,能夠滋潤人內心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機。
    寬容是人性秀麗的花朵,能夠慰藉人內心的不平,給這個世界帶來幸福期望。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十一
    老師們、同學們:
    大家上午好。
    今天,我講話的題目是《敬畏生命,善待生命》。
    生命是奇跡,是大自然的奇跡,是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行,每一個人從誕生到成長,整個過程,都值得我們去欣賞。
    但是,生命的旅程中常常有著遺憾。
    十年前的那個春天,一場非典,讓我們付出了沉重的代價,至今心有余悸;十年后,h7n9病毒,讓人們誠惶誠恐。五年前,汶川地震,那一場天崩地裂的悲劇,吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天,雅安災難讓人心碎。
    首先,我們應有一顆敬畏之心,對生命的敬畏,對所有的生命的敬畏。
    法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道:“我是一個有思維的生命,我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命,而不僅僅限于自我小圈子,因為我明白:別的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿,跟我是一模一樣的。”的確,對于生命,你,我,他,都只可敬畏而不可輕視。
    其次,我們要懂得怎樣善待自己,善待他人,善待所有的生命。
    我們不得不承認,世界從來都不是完美的,生活中還有太多的不如意。一個人會落淚,是因為痛;一個人之所以痛,是因為在乎;一個人之所以在乎,是因為有感覺;一個人之所以有感覺,僅因為是一個健全的人。所以,你有感覺,在乎,傷痛過,落淚了,說明你是完整而健全的人。
    生命有高峰也有低谷,拿得起,放得下,這是一種勇氣,是一種胸懷,更是一種智慧和能力。
    有一個真實的故事。故事的主人公是一個叫黃美廉的女孩。出生時由于醫(yī)生的疏失,她腦部神經(jīng)受到嚴重的傷害,失去了語言表達和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲,但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的毅力,積極康復,考上了美國著名的加州大學,獲得了藝術博士學位。在一次演講會上,一位學生向她提問:“黃博士,你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字:
    我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓;……她用一句話作為結尾:我只看我所有的,不看我所沒有的!
    美國著名現(xiàn)實主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長地說:“一個人來到這個世上不容易,無論如何不能對不起生命。”
    對得起生命,就要學會品味美好。過好每一天,享受鳥語花香的美妙,享受感情真摯的美好;對得起生命,就不能虛度年華,無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個世上來做事的,無論大事小事難事易事,只要有益的事,都可以也應該去做。
    生命不只是你自己的生命,它也屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于社會和全人類。敬畏生命,善待生命,負起這最基本的責任吧,這是一種豁達的生命態(tài)度。
    我的講話到此結束,謝謝大家。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十二
    尊敬的各位領導、老師:
    大家下午好!作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任身上的擔子很重壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇扎扎實實腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。
    感謝學校領導組織了這次座談會關心我們80后教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負起我們應肩負的責任不斷地努力奮斗。對于80后的我們來說什么是我們的責任呢踏踏實實地工作認認真真地上課不折不扣地完成領導布置的各項任務做好本職工作無疑是我們的責任。除此以外我認為我們還要肩負起更重要的責任對學生對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過真正進步的人絕不以“孤獨”“進步”為己足必須負起責任使大家都進步至少使周圍的人都進步。作為老師的我們我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績更要關注他們心靈的成長幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學生、對學校甚至是對我們的教育事業(yè)都要有一種高度的責任感、使命感。
    還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋不愛學習的學生。面對他們的種.種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為我這是為了他們好是對他們負責任。人們不是常說“打是親罵是愛”嗎可是隨著時間的流逝經(jīng)驗的積累我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的但是這種“負責任”中缺少了一樣東西那就是我們對學生的愛心。
    北師大教授于丹曾經(jīng)說過“每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢?!钡拇_是這樣老師的責任更在于要用一顆愛心去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發(fā)展最后能翱翔于天空所以在近幾年中當我再次面對這樣的學生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導他們。
    總之作為新世紀的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學生一起成長要在今年高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領導、青年朋友們、同志們:
    大家下午好!
    春日的衢城,到處都洋溢著和諧的氣息,到處都涌動著生機和活力。今天,我們在這里隆重集會,紀念建團87周年,五四運動91周年,緬懷革命先驅的光輝業(yè)績,回顧青年運動的光榮歷程,共話當代青年的時代使命。在這個特殊的日子里,我代表共青團_市委、_市青年聯(lián)合會向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向全市廣大團員和青年朋友們致以誠摯的節(jié)日問候!也向即將接受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
    今年是五四運動91周年。90年來,一代又一代的青年在中國共產(chǎn)黨的領導下,在五四精神的感召下,在共青團組織的帶領下,前赴后繼,英勇奮斗,為了民族的獨立、人民的解放、國家的富強、社會的進步,作出了卓越的貢獻,建立了不朽的功績。歷史車輪滾滾而過,五四精神生生不息!90年來,愛國、進步、民主、科學的“五四”精神始終閃爍在中國青年的身上,也正是在這種精神的引領下,我市的廣大青年牢記歷史使命,勇挑時代重擔,以改革創(chuàng)新的精神,為衢州的經(jīng)濟社會發(fā)展譜寫了一曲曲贊歌。
    歷史的腳步不會停息,衢州的青年更顯風采。今年是我市推進規(guī)劃順利實施的關鍵一年,也是在新的歷史起點上深化改革開放的關鍵一年,更是應對全球金融危機,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長的關鍵一年。要落實市委提出的“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作要求,推動衢州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,需要全市青年的拼搏和努力。全市廣大青年要認清形勢,明確任務,進一步繼承和弘揚“五四”精神,奮發(fā)進取,務實爭先,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實際行動投身到改革發(fā)展的偉大實踐中去。
    弘揚五四精神,就要堅定理想信念,筑牢精神支柱。廣大青年要深刻領會五四精神的真諦,牢固樹立遠大理想和堅定信念,把個人志向與國家和民族的振興結合起來,把個人的成長融入到衢州全面實施規(guī)劃、加快構建社會主義和諧社會的偉大實踐之中,在各自崗位上上勤勉工作,開拓進取,以青春的奉獻成就時代的偉業(yè)。
    弘揚五四精神,就要努力干事創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造嶄新業(yè)績。廣大青年要在富強衢州建設中沖鋒在前,始終堅持以經(jīng)濟建設為中心,加快推動先進生產(chǎn)力發(fā)展,在推動衢州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用;要在文明衢州建設中率先垂范,不斷增強民主法治觀念,大力弘揚先進文化,積極推動社會主義核心價值體系的構建;要在和諧衢州建設中擔當表率,講文明,樹新風,爭當中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會新風的倡導者,體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。
    弘揚五四精神,我們就要提高自身素質,努力發(fā)憤成才。廣大青年要珍惜青春年華,勤于學習,敏于求知,牢固樹立終身學習理念,不斷充實和提高自己,打牢人生成長進步的根基,煉就報效祖國、服務人民的過硬本領。要用科學的知識武裝自己,用豐富的實踐提升自己,用艱苦的環(huán)境磨練自己,努力成為堪當時代重任的有用人才。
    同志們,青年朋友們,光輝的歲月記載下奮斗的足跡,宏偉的事業(yè)激勵著前進的步伐。希望你們珍惜大好年華,牢記黨和人民的重托,傳承五四精神,燃燒激情歲月,在推進衢州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中譜寫出更為絢麗多彩的青春篇章!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十三
    青年朋友們、同志們:
    青年是祖國的未來,民族的希望,也是我們黨的未來和希望,是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。今天,我們在這里隆重集會,紀念五四運動周年暨中國共青團成立90周年,表彰在全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進青年集體和個人。這既是一次緬懷革命先烈、弘揚五四精神的盛會,更是一次團結帶領全縣廣大團員青年為實現(xiàn)富民強縣、建設和諧幸福新同心奉獻青春的動員大會。在此,我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大團員青年和各級共青團組織、團干部致以誠摯的問候!
    年前爆發(fā)的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,標志著中國新民主主義革命的開端。五四運動是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和干部上的準備,并使社會主義思想成為五四運動后新文化運動的主流。五四運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的偉大精神,樹立了一座喚起民族覺醒、推動中國進步的歷史豐碑,激勵著一代又一代青年自覺而緊密地團結在黨的周圍,緊跟時代步伐,勇立時代潮頭,始終站在革命、建設和改革的前列,為中國革命勝利、新中國建立、改革開放和建設有中國特色社會主義奉獻自己的青春。當前,全黨全國各族人民正在深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設,努力奪取全面建設小康社會新勝利,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。這需要我們廣大青年肩負起時代賦予的光榮使命,成為建設祖國和服務人民的中堅力量。借此機會,我向全縣廣大青年和各級組織提幾點希望和要求。
    高舉時代旗幟,堅定理想信念,努力增強建設國家、服務社會的本領。
    黨和國家的事業(yè)發(fā)展離不開青年。在新的歷史條件下,希望廣大青年進一步弘揚五四精神,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。
    一要志存高遠,努力成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。崇高的理想信念,是引導人們走向成功的精神支柱,也是推動社會進步的重要力量。古往今來,凡有作為的人,無不具有堅定的理想和信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。廣大青年必須自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的人生追求自覺地融入到推動科學發(fā)展的偉大征程中來,融入到全面建設小康社會的各項目標任務上來,在社會主義偉大事業(yè)實踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智,在服務人民、奉獻社會中盡展青春風采,在推動歷史進步中實現(xiàn)人生價值。
    四要品德高尚,努力成為社會主義核心價值體系的模范踐行者。古人講:百行以德為首。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關重要。青年時期是形成良好思想道德品質的關鍵時期。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,在多種思想文化交流交融交鋒更加頻繁的情況下,處在人生起步階段的青年,既要注重增長才干,又要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德,解決好立身做人的問題,為報效祖國、服務人民、奉獻社會奠定堅實的思想道德基礎。廣大青年要積極踐行社會主義核心價值體系,自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德,積極踐行社會主義榮辱觀,使黨和人民在長期奮斗中形成的光榮傳統(tǒng)代代相傳、薪火永續(xù)。要大力弘揚時代新風,帶頭倡導健康文明科學的生活方式,成為引領社會風氣之先的中堅力量。要積極參與社會公益和社會志愿者活動,從小事做起,從身邊做起,大力發(fā)揚團結互助、扶貧濟困、平等友愛、誠信和諧的優(yōu)良傳統(tǒng),引領社會風尚。
    弘揚時代精神,主動服務大局,盡力為建設和諧幸福新同心作出新貢獻。
    當前,是我縣實施十二五規(guī)劃,實現(xiàn)與全國全區(qū)同步跨入全面小康社會的關鍵時期,縣委明確提出富民為先、產(chǎn)業(yè)為要、以人為本、富民強縣的總體發(fā)展思路和建設和諧幸福新同心的奮斗目標,這需要全縣上下同心同德、奮發(fā)進取,更需要廣大青年競展風采、建功立業(yè)。
    一要服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局。經(jīng)濟建設是全縣的中心工作,也是各級團組織義不容辭的職責。要充分發(fā)揮團組織自身的組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢,以青春建功新農(nóng)村行動為載體,以促進農(nóng)村青年增收成才為中心,著力在生態(tài)移民、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設等事關我縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重點領域、重點行業(yè)和重點項目上下功夫、求實效。要加大青年職業(yè)技能培訓,努力造就一批學科學、講科學、用科學的新型青年人才和有文化、懂技術、會經(jīng)營的青年致富帶頭人,不斷提高農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能力。
    二要促進社會和諧穩(wěn)定。青年群體穩(wěn)定,是社會穩(wěn)定的基礎。各級團組織要積極引導廣大團員青年深刻認識穩(wěn)定是福、是禍的道理,培養(yǎng)冷靜思考、理性表達的習慣,越是人多嘴雜、情況復雜,越要保持冷靜和克制,分清善惡,明辨是非,不輕信、不盲從、不沖動,以自己的理性感染和影響周圍群眾,做和諧穩(wěn)定的維護者。要組織團員青年積極參與社會管理,自覺抵制違法犯罪活動,倍加珍惜民族團結、社會穩(wěn)定的大好局面,以實際行動樹立當代青年服務社會、維護穩(wěn)定、促進和諧的良好形象。
    三要積極推動文化建設。加強文化建設,推動文化大發(fā)展大繁榮,不僅需要資金等物質支撐,更需要靈感、創(chuàng)意等這些精神層面的創(chuàng)新創(chuàng)造,這恰恰是青年的優(yōu)勢。團組織參與、服務文化建設,一方面要在先進文化的傳播上下功夫,不斷鞏固和占領青少年思想文化陣地;另一方面要在先進文化的生產(chǎn)上下功夫,注重調動和發(fā)揮青年的創(chuàng)造力,大力支持青年文化人才多出創(chuàng)意、多出成果、多出精品。要根據(jù)文化生產(chǎn)的規(guī)律,搭建一些高品位的互動平臺,組織青年文化人才討論、交流,在相互學習中受到啟發(fā),甚至在相互激辯中碰出靈感的火花。
    把握時代脈搏,堅持開拓創(chuàng)新,著力加強和改進團的自身建設。
    共青團是中國共產(chǎn)黨的后備軍,是黨領導的先進青年的群眾組織。團結帶領各族青年為黨的事業(yè)而奮斗是共青團的光榮任務。全縣各級團組織要緊緊圍繞中心工作,更好地發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。要切實加強共青團的自身建設,鞏固黨的青年基礎,認真研究新時期青年工作的新情況、新問題,積極探索新形勢下共青團工作的新特點、新規(guī)律。要按照讓黨放心、讓青年滿意的要求,大力加強團干部隊伍建設,從優(yōu)選拔配備團干部、從嚴教育管理團干部,真正建設一支忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的團干部隊伍。全縣各級黨組織一定要站在對同心未來和青年發(fā)展負責的高度,進一步加強和改善對青年工作的領導,真正把黨建帶團建的任務落到實處。要把培養(yǎng)團干部作為培養(yǎng)黨的年輕干部的重要任務,納入黨的干部隊伍建設的整體規(guī)劃,對綜合素質好、工作實績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀團干部,要重點培養(yǎng)和使用。要鞏固和加強團的基層組織建設,抓好在非公有制企業(yè)、社會組織中建立團組織工作,已建立黨組織的要盡快把團組織建立起來,不具備建立黨組織條件的要先建立團組織,規(guī)模以上非公有制企業(yè)要實現(xiàn)團組織全覆蓋。要有效整合基層組織陣地資源,支持共青團加強陣地建設,推動基層組織陣地共建共享。要把群眾工作作為黨建帶團建的重要內容,教育引導團干部在思想上牢固樹立黨的群眾觀點、情感上建立與群眾的血肉聯(lián)系。要把團組織創(chuàng)先爭優(yōu)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體布局,做到黨團組織爭創(chuàng)目標相一致、活動載體相銜接、推進節(jié)奏相協(xié)調,把廣大團員青年創(chuàng)先爭優(yōu)積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務上來,以一流的態(tài)度、一流的作風、一流的工作,創(chuàng)造一流的業(yè)績。
    最后,祝青年朋友們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,事業(yè)進步!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十四
    _的青年朋友們,同志們:
    美麗的_,春意盎然,繁花似錦。值此激揚青春、放飛夢想的美好時節(jié),我們迎來了_年五四青年節(jié)。首先,寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠摯的問候!
    96年前的五四運動,開創(chuàng)了中國新民主主義革命的新紀元,開辟了中國青年運動的新境界,踏上了中華民族偉大復興的新征程。一代又一代中國青年在“五四”精神的激勵和感召下,堅定信念跟黨走,牢記使命愛祖國,用青春和熱血書寫了自強不息、砥礪奮進的壯麗史詩。
    _大學是一所僅僅具有十年歷史的院校,比大家都還年青。無論是在激情燃燒的建設歲月,還是在波瀾壯闊的改革時期,我們一代代寧諾青年始終以國家富強、民族振興、人民幸福為己任,大力傳承五四運動精神,發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng),始終與時代同呼吸,與祖國共命運,留下了一串串閃光的奮斗足跡,譜寫了一篇篇動人的青春樂章。
    過去一年,學校發(fā)展緊跟時代發(fā)展步伐,緊扣學校中心工作,緊貼青年成長需求,在思想引領、校園文化、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面做了大量卓有成效的工作,取得了許多創(chuàng)新成果。體現(xiàn)了廣大青年學生有夢想、敢擔當、能作為的時代風采。
    青年是祖國的未來,是我們事業(yè)的希望。青年興則國家興,青年強則國家強。黨的十八大報告指出:“全黨要關心青年、關注青年、關愛青年”,希望學校各個部門繼續(xù)致力于服務廣大青年,倡導最好的服務就是最好的管理的育人理念,為廣大青年成長成才創(chuàng)造條件。希望全校各級學生組織圍繞學校中心工作,在服務大局中找準新坐標,在推進發(fā)展中激發(fā)新活力,在服務青年中再創(chuàng)新業(yè)績。希望全校上下進一步形成支持青年事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,關心青年學生朋友的成長,為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空,為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺,為青年開創(chuàng)未來提供更豐富的機會,為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
    青年朋友們、同志們!潮起海天闊,揚帆正當時。寧諾新發(fā)展,我們正青春。我們堅信,理想遠大、信念執(zhí)著的寧諾青年,一定會在校黨委的帶領下,繼續(xù)弘揚五四精神,敢為人先,勇于擔當,創(chuàng)造出無愧于時代的青春業(yè)績,在實現(xiàn)夢想中煥發(fā)出絢麗的青春光彩!
    最后,祝青年朋友們節(jié)日愉快、學習進步!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十五
    大家下午好!
    闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母校看看,和學弟、學妹們一起交流學習經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。在母校的四年學習生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學習成績落后放學后常與網(wǎng)吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應該著重強調的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導,特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們:在這里,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
    一年級同學,剛走出初中大門,進入職業(yè)學校學習。期間有一定的過度適應期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關系,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業(yè)學校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學校已經(jīng)幫你的未來把好關了。第一年打好基礎,學好基礎課程。課程內容并非向高中的要求繁瑣復雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕松,學的實用。在第一年學習到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。
    二年級同學經(jīng)過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業(yè)學科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結,乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領,注重細節(jié)。只要你用心學習,就會有不少的收獲。
    三年級同學已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內容,這樣以便于更好的理解。三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學習深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕松自如。
    四年級同學開始逐漸進入實訓操作,下廠實習階段。這對能夠盡快適應企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結合課堂知識,聯(lián)系實際操作,不斷發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,總結問題,只要你有積極的工作態(tài)度,就可以勝任工作。
    學習學習,學有所用,學有所成。目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖說學歷不等同于能力,但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學歷對他來說不是一件難事,他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習,更好的為工作帶來理論指導,現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。
    加強英語學習提高自身語言溝通能力,是讓自己能否得到進一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的,一方面對你的英語水平提出更高的要求,另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流,涉及到專業(yè)英語,你的劣勢是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖,一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的,一些產(chǎn)品經(jīng)過幾十年的研究發(fā)展都有行業(yè)標準。我們的產(chǎn)品應用符合行業(yè)標準嗎?我們還是要去查閱技術資料,這里面還都是英文。和全球技術團隊交流還是要英文,這里可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量,多看技術資料?!翱?、讀、聽、寫”。順利突破語言關,就是離成功又邁進了很大一步。
    進入工作崗位以后,面對的問題和困難是復雜多樣的。從學校的一名學生到公司的一名職員,用我們化學角度去定義就是從一個狀態(tài)到另一個狀態(tài),前者的基本特性能直接影響到后者。當今企業(yè)最需要的就是具有高素質、一定專業(yè)技能的人才,公司的每位員工就是公司的細胞,員工是公司最大的財富,可見公司對于每位員工都給予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)造效益。從剛進公司的時候經(jīng)驗不足、專業(yè)知識缺乏,到能夠能獨立工作,到能夠成為公司技術團隊的核心成員,這中間要經(jīng)過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經(jīng)驗不足時,要多操作、多思考,找出操作要領,一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術團隊,德國專家非常歡迎我們去請教問題,遇到問題自己解決,碰到理論問題無法解答的總結整理好,及時寫郵件溝通。幾年下來學會了很多,往往碰到困難并非都是壞事,在被折騰的同時自己也積累學習了很多,等問題再出現(xiàn)的時候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的,只有不斷學習、不斷創(chuàng)新才不會被淘汰。
    另外,我想和同學們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產(chǎn)黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學都是共青團員,大家都知道中國共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求,任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員,莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!
    同學們,一個人的潛能是無限,不要埋沒了自己。各行各業(yè)對人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來,讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標吧,機會掌握在自己的手里,讓我們一起加油吧!各位同學,今天你們會為在上海石化工業(yè)學校學習生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學校會為向社會貢獻具有高素質的專業(yè)人才而感到驕傲!“學會做人、學會學習、走向成功”!不僅僅是一句口號,而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學們,我們還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學習、工作中去!
    相信通過大家的共同努力,一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!
    最后衷心祝愿我們的學弟、學妹們學業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十六
    青年朋友們、同志們:
    上午好!
    歲月弦歌洗盡歷史鉛華,五四精神薪火相傳。今天,我們相聚在這里隆重紀念五四運動九十周年,舉行“感恩自強”青春歌會。歷史與現(xiàn)實交匯,青春與激情飛揚,意義重大而深遠。我謹代表中共_市委、市人民政府,向全市廣大青年朋友們致以節(jié)日的問候!
    九十年前,一批志士先賢以一劑“猛藥”,石破天驚地鑄就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。廣大青年身先士卒,積極投身反帝反封建的偉大愛國運動,掀開了中國青年運動的新紀元,開啟了一個民族思想大解放、力量大迸發(fā)的新時代,激勵著一代又一代熱血青年勇往前行。五四火炬代代相傳,廣元青年前赴后繼。上世紀三、四十年代,先后有十多萬廣元青年在爭取民族獨立和人民解放的壯麗事業(yè)中拋頭顱、灑熱血,為中華民族的解放事業(yè)做出了突出的貢獻,涌現(xiàn)了蘇毅然、羅青長、任榮、吳忠等老一輩革命青年。新中國成立后,一代又一代廣元青年滿懷報國之志,在社會主義現(xiàn)代化建設的偉大征程中播灑青春、建功立業(yè)。1985年建市后,全市廣大青年在改革開放的宏偉事業(yè)中貢獻智慧和力量,創(chuàng)造了“寧愿苦干,不愿苦熬”的大茅坡精神,涌現(xiàn)了“中國驕傲人物”陳燦、“新一代青年士兵楷模”向南林等新時期優(yōu)秀青年。去年“5?12”特大地震以來,全市青年朋友挺身而出,勇敢擔當,無論是氣壯山河的抗震救災,還是如火如荼的災后重建;無論是在經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場,還是在精神文明各項創(chuàng)建活動中……朝氣蓬勃的“青春方陣”隨處可見。代代廣元青年傳承了五四精神的真正內核,秉承了激情澎湃的時代風范,你們無愧于偉大的時代!
    青年代表希望,青春創(chuàng)造未來。漢唐時代,國人敞開胸襟,吐故納新,造就了漢唐盛世;“五四”時期,“德先生”與“賽先生”的時代強音,沖破華夏千年思想藩籬;改革開放又一次洞開國門、放眼世界,讓中外一切優(yōu)秀文化大碰撞、大融合。歷史證明:固步自封,死水一潭;開放創(chuàng)新,源遠流長。堅持發(fā)奮學習,爭做學習型青年;注重錘煉品德,始終走在時代前列;始終艱苦奮斗,成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的先鋒。我們要在中國共產(chǎn)黨的領導下,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,這就是當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰。
    當前,廣元正處在災后恢復重建和經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時期,在大力推進資源轉化、加快建設美好新廣元的征程中,廣大青年實現(xiàn)抱負、展示才華有了更加廣闊的天地。生在這樣一個偉大的時代,長在這樣一個偉大的國家,處在這樣一個美好的年華,正是你們建功立業(yè)的大好時機。你們一定要堅定信念,牢記使命。堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地跟黨走,堅定不移地走中國特色社會主義道路,切實肩負起時代賦予的光榮使命,喊響“干事創(chuàng)業(yè)、青年爭先”的口號,將自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯(lián)系起來,把熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的巨大熱情,轉化為實現(xiàn)民族振興的持久動力。你們一定要發(fā)奮學習,增長才干。學習和實踐是青年進步的階梯,是成長成才的必由之路?!扒嗄晔菄业那巴竞拖M?,青年朋友們要勤于學習,善于思考,通曉古今。要堅持向群眾學習,端正對群眾學習的態(tài)度,增進與群眾的感情,尊重群眾的首創(chuàng)精神,不斷從群眾豐富的創(chuàng)造中汲取營養(yǎng),增長知識,增強本領,提高素質,在建設美好新廣元的實踐課堂砥礪才干、追求卓越。你們一定要感恩自強,勇于開拓。我們抗震救災的偉大勝利,我們擁有今天的幸福安寧生活,充分顯示了社會主義國家制度的優(yōu)越性,大家要感恩祖國、感恩時代、感恩社會、感恩人間無疆大愛。“常懷感恩之心,永葆進取之志,始終以奮力爬坡、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài),在實現(xiàn)廣元騰飛的宏偉事業(yè)中作出積極的貢獻,在實現(xiàn)自己人生理想中譜寫更加輝煌的篇章。你們一定要立足崗位,樂于奉獻。深入到最需要、最艱苦、最困難的第一線,了解實情、磨煉意志、汲取力量、經(jīng)受鍛煉,在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無聞地奉獻。多問問我為廣元災后重建做什么,多問問我為廣元發(fā)展做什么,多問問我為促進廣元和諧做什么,以豪邁的激情,堅持走創(chuàng)新之路、立志做有為之人。
    青年朋友們、同志們,讓我們緊密團結,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼承和發(fā)揚“五四精神”,在建設美好新廣元的偉大征程中,用信念和激情揚起理想的風帆!用足音和汗水奏響奮進的樂章!用智慧和才華成就壯麗的事業(yè)!
    最后,祝廣大青年朋友們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
    謝謝大家!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十七
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    不知是誰發(fā)明了時間,把普通的日出日落要用日、月、年來計算,讓我在一天一天日出日落中老去,迎來了20xx年的第一個早晨,我慶幸自己還能坐在電腦前寫新年的感言。
    新年伊始,隨著過去一年的結束,我的臉上又留下了時光深深的印痕,不由得讓我時常懷念青春的寶貴和曾經(jīng)走過的日子。過去的一年里,有歡樂也有煩惱;有家人久別的相見也有親屬離去后帶給我的無限憂愁??過去的一年中,改變了我的生活,改變了我的心情,我就像是站在茫茫的沙漠中看不到盡頭。我期望看到一滴水或一片綠,我極力掙扎著,想出各種辦法努力地使自己忘去??好在歲月帶給你的不都是不盡如意,也有好多開心的時刻。十一長假中和家人的團聚,讓我見到了十幾年未見過的小弟和已經(jīng)四歲卻未曾謀面的大侄。聰明可愛說著流利英文的大侄至今讓我想起忍俊不禁。短暫幾天的相聚使我感受到了久違的親情。有好久一家人沒在一起吃飯、聊天了,好想小時候的日子,那時候是開心的、幸福的。
    此刻,我都要為你歡呼!因為,我們畢竟曾經(jīng)擁有!
    曾經(jīng)的酸楚、郁悶和不快,請通通拋棄;曾經(jīng)的幸福、擁有和開心,請好好珍惜。
    向20xx年揮手告別,揮去快樂或不快樂的,微笑著迎接新的一年,我要感謝我的家人及身邊的每一位朋友,深深的謝謝你們!
    希望20xx年大家和我一樣在平淡簡單的生活中幸福的度過每一個日出日落,祝大家新年好運!永遠快樂!。
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十八
    老師們,同學們:
    毫無疑問,這是中華民族眾志成城抗擊疫情的一次壯舉,已經(jīng)成為全球抗擊疫情的榜樣,許許多多讓人感動的人和故事,也許已經(jīng)深深刻在你們的心里,成了你們這一生永遠忘不了的財富。
    還記得嗎?有這樣一位20__年抗擊非典的老英雄,在1月22日,一聲”誰都別去武漢,但我可以”,隨即堅定地擠在從廣州開往武漢的火車上,他一邊吃著盒飯,一邊研究疫情,后來實在太累了,不知不覺靠在火車上的椅子睡著了,被人偷偷拍下照片,這張照片感動和激勵了無數(shù)的中國人,他就是84歲的鐘南山院士!
    大家應該不會忘記,在春運臨近高峰,武漢疫情呈蔓延趨勢時,73歲的李蘭娟院士頂著萬千壓力,幾度建議“封一座城,護一國安康”,有效遏制了病毒的擴散,這一舉措不知讓多少人保住了健康和生命!
    大家肯定忘不了,在萬家團聚的大年夜除夕晚上,解放軍醫(yī)療隊將士“軍令如山倒”,還來不及與家人聊上一些溫馨的話兒,就毅然選擇離開了依依不舍的親人,連夜專機奔赴武漢抗疫前線,不顧生死,解放軍將士的毅然決然舉動不知激勵了多少抗疫英雄更加奮然而前行!
    著名作家郁達夫曾經(jīng)在紀念魯迅的大會上這樣說過:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!?BR>    在剛剛過去不久的青年節(jié),國家一級演員何冰的一篇演講《后浪》打動了無數(shù)青年人奔涌的心:“因為一個國家最好看的風景,就是這個國家的年輕人。因為你們……青春就不再是憂傷迷茫,而是善良、勇敢、無私、無所畏懼。是心里有火,眼里有光?!?BR>    是的,心里有火,眼里有光,我們的青年才有希望,國家的未來才會更加美好。
    老師們,同學們,在人類命運共同體的今天,當我們面臨各種考驗的時候,我們應該滿懷勝利的希望,發(fā)揚抗疫英雄的偉大精神,用年輕人的信心和底氣、自信與從容,當好人民的主心骨,心存感恩,撒播愛心,樂于奉獻,敢于犧牲,不斷總結經(jīng)驗與教訓,做好生命與健康的護衛(wèi)士,在人類與自然中尋找和諧的天地,努力彰顯我們偉大的中國速度、中國效率、中國力量,為中華民族的偉大復興而奮斗不止。
    謝謝大家!
    高中生抗擊疫情國旗下講話稿題目篇十九
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    2020年,人們帶著對20年代的敬畏開始著新的一年,但好像2020年的打開方式不對,新的一年就迎來了不好的消息。
    雖然說,在這個世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
    本來是懷著對新的一年的憧憬,過一個幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒有了以往新年的熱鬧,有的就是全國上下對疫情的擔憂,各種焦慮,不敢出門。
    但不得不說,通過這才疫情也讓我們明白了一些東西。
    珍惜生命,學會感恩,珍惜身邊人。
    對于大多數(shù)人來說,如果不是發(fā)生點什么,大概都不知道死亡會離我們這么近。從來都不知道敬畏生死,更別說珍惜身邊的人了。
    這次疫情的發(fā)生,全國上下都在密切的關注著病情的發(fā)展,因為沒有誰可以確定自己就不被感染,這都是沒法預期的事情。
    正因為事情的嚴重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。