心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，以指導(dǎo)未來的行動。可以采用邏輯順序或時間順序等方式來組織心得體會的內(nèi)容。閱讀以下心得體會范文，或許可以為你提供寫作思路和靈感。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇一
如果說《專題考試》是促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴(kuò)大我們對各個知識領(lǐng)域的了解，比如戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷，“巨曉林”被稱為知識型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表......觀看黨史《撤離延安》才能使人懂得我軍打仗以退為進(jìn)以一個延安換取全中國的戰(zhàn)略部署，才能讀懂“存地失人，人地皆失，存人失地，人地皆存，”的精彩論斷，歷史證實(shí)了毛澤東的英明預(yù)見;觀看電影《太行山上》看得讓人潸然淚下，八路軍女戰(zhàn)士為了救負(fù)傷的日本軍人，而日本軍人將刺刀插向八路軍女戰(zhàn)士的心臟，一系列感人的畫面使民族精神和民族大義得到充分展現(xiàn)，愛國情懷油然而生;也有《念奴嬌·追思焦裕祿》的經(jīng)典誦讀“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣!”全新政論節(jié)目《這就是中國》把中國制度、中國理論、中國道路、中國文化的優(yōu)勢和先進(jìn)性講清楚，傳達(dá)出民族自信的相關(guān)核心精神，認(rèn)真誦讀《習(xí)近平用典》的《平語近人》才能深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記總是以人民為中心，總能妙語連珠，在現(xiàn)實(shí)中引用經(jīng)典。學(xué)習(xí)歷史吧，以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以明得知。
每天早上醒來第一件事就是登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，因?yàn)槲疑钌畹谋贿@個極好的學(xué)習(xí)的平臺所吸引，閱讀各個板塊的內(nèi)容已成了習(xí)慣，成了我們每天的必修課。青年一代要做新時代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，要早立志，發(fā)揚(yáng)五四精神，毛主席在少年時代就寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！钡膲邀愒娖?，這是他遠(yuǎn)大志向的表達(dá)。我們青年一代必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民取得了民族獨(dú)立、解放不是偶然的，而是必然的。泱泱大國中國是魅力四射的國度，吸引著世界的目光，我相信在這個內(nèi)容權(quán)威、豐富和特色鮮明的學(xué)習(xí)的平臺能讓人感受到獨(dú)特的視覺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細(xì)無聲地灌輸著生活各個領(lǐng)域的信息量，儼然成為了我工作和生活的教育加油站。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇二
紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》開播啦，今天是《立國之本》和《強(qiáng)國基業(yè)》，明天還有《春風(fēng)化雨》和《面向未來》。該片反映了新中國教育從總?cè)丝?0%文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步，到建設(shè)成世界上最大的教育規(guī)模體系，其探索與前進(jìn)歷程扎實(shí)，取得的成就輝煌。我們是恢復(fù)高考后四年參加高考的，還幸運(yùn)地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段，深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署，培育了大批優(yōu)秀人才為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)了(著)自己的力量。建設(shè)教育強(qiáng)國，辦人民滿意的教育是我們共同的目標(biāo)，我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新。
一輩人的努力，一代人的成長，只有更好地了解歷史，知道教育發(fā)展的過程，才能更清晰未來的發(fā)展方向，以更多優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，他們退而不休，滿懷愛心，不求名利，不辭辛苦，以實(shí)際行動詮釋了“關(guān)愛后代、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進(jìn)，為我們樹立了榜樣!
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇三
強(qiáng)國是一款中華人民共和國國家級官方視頻客戶端，主要承載了多種形式的大眾學(xué)習(xí)和知識普及的任務(wù)。作為中國數(shù)字文明建設(shè)中的首創(chuàng)之舉，觀看它有助于我們理解中國的現(xiàn)狀與未來、傳遞文明的正能量、提高愛國主義的價值觀，以及感悟強(qiáng)國建設(shè)的實(shí)際含義。在觀看強(qiáng)國過程中，我深感自己受益匪淺，下面是我個人的心得體會。
第一段：了解祖國狀況。
強(qiáng)國app不僅集合國家級大型活動的直播、節(jié)目選播、新聞資訊、黨政領(lǐng)導(dǎo)視察，還涉及到社會領(lǐng)域的多個細(xì)分領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技成果、文化傳播、旅游推廣等。通過這樣的全方位視角，我們可以迅速了解祖國的發(fā)展?fàn)顩r，掌握最新的國家政策動態(tài)，加深自己對于社會發(fā)展的了解，這對于我們長遠(yuǎn)的祖國的發(fā)展、個人職業(yè)規(guī)劃等方面都具有十分重要的指導(dǎo)意義。
第二段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
強(qiáng)國前身為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，在強(qiáng)調(diào)娛樂性的同時，注重聚焦政治、文化、軍事等重要領(lǐng)域。強(qiáng)國內(nèi)部有許多優(yōu)質(zhì)的高規(guī)格教育資源以及主題活動等，可以幫助我們提高專業(yè)技術(shù)水平、開展精細(xì)化學(xué)習(xí)、深入研究特定領(lǐng)域。這對于即將進(jìn)入職場、需要具備專業(yè)技能的人士都是一個十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)場所。
第三段：廣泛的人文內(nèi)涵。
強(qiáng)國app提供的節(jié)目覆蓋面十分廣闊，囊括了文學(xué)、戲曲、音樂、書畫、美食、茶文化和歷史等豐富內(nèi)容，尤其是在中華文化方面，更具有著獨(dú)特的地位和歷史價值。通過觀看這些節(jié)目，我們不僅可以更進(jìn)一步的了解我國歷史文化，并且可以從其中獲取美好情感，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時，增強(qiáng)愛國情懷，珍惜民族文明遺產(chǎn)，深化情感認(rèn)同。
第四段：增強(qiáng)民族自豪感。
當(dāng)今世界，中國的地位日益提升，國際影響力持續(xù)增強(qiáng)。而通過觀看強(qiáng)國的優(yōu)秀節(jié)目，我們成為觀摩和學(xué)習(xí)的對象，也成為世界的焦點(diǎn)。而影像的傳播方式不僅在國內(nèi)，國際上也會產(chǎn)生一定的影響力，從而形成一個“品牌效應(yīng)”，讓世界看到中國不一樣的一面。通過強(qiáng)國，我們的民族自豪感也日益增強(qiáng)。
第五段：弘揚(yáng)愛國主義。
強(qiáng)國旨在充分發(fā)揮愛國主義教育的最大價值，培養(yǎng)社會主義、共產(chǎn)主義勞動者精神，增強(qiáng)民族自豪感、民族凝聚力，不斷引導(dǎo)廣大群眾培育愛國思想。觀看強(qiáng)國會讓我們更加深入地了解祖國、熱愛祖國，培養(yǎng)民族精神和愛國情懷。
總之，觀看強(qiáng)國是一種以學(xué)為本的好方式，也是一種審美和思考的好方式。在強(qiáng)國這樣的平臺下，我們可以把自己的心靈和祖國的靈魂進(jìn)行深度的交流，以此為引導(dǎo)提高自我獲得的技能，不斷邁向成功的目標(biāo)，同時全程接受著國家的帶領(lǐng)和思想引領(lǐng)。希望大家能在強(qiáng)國的助力下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇四
今年正值黨的100周年華誕，《請黨放心，強(qiáng)國有我》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過《請黨放心，強(qiáng)國有我》節(jié)目內(nèi)容，讓我理解到祖國的艱辛發(fā)展道路，也讓我認(rèn)識到“沒有黨就沒有新中國”，祖國如今的繁榮昌盛是離不開中國共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo)，離不開先輩的前赴后繼的無私貢獻(xiàn)。隨著主持人的娓娓道來，祖國與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰，革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛國心，讓我作為一名中國人感到十分自豪和驕傲。
看完《請黨放心，強(qiáng)國有我》后，在這短短的兩小時課程里，讓我明白我們現(xiàn)在的生活來之不易，是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來的；身為祖國的接班人，我們堅(jiān)定不移的跟隨黨的步伐、聽從黨的指揮，弘揚(yáng)并傳承先輩的偉大精神，努力學(xué)習(xí)知識發(fā)展自身，為祖國的建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)。身處在新時代的我們，應(yīng)該展現(xiàn)我們新時代青年的青春之風(fēng)，不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識，更要提升對民族的認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，通過德、智、體、美綜合性發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國接班人的價值，為中華民族偉大復(fù)興，為祖國社會主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇五
劉老師說起教育變革的事情，經(jīng)常拿南科大做對比，并且談?wù)撈鹈珴蓶|的《論持久戰(zhàn)》——勝利是中國的，但不會速勝——教育改革是必然的，但短時間不會有非常大的改變。前段時間端午正逢高考，借著假期回去和正在參加高考的同學(xué)交流了一番，之后寫了一篇感受，現(xiàn)在看來當(dāng)時是有一些悲觀的態(tài)度。我時常會拿自己和以前在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，現(xiàn)在還與我有交流的同學(xué)基本上都是在學(xué)生時代與自己在各方面都有一定相似的，不論是性格、興趣、成績，他們現(xiàn)在都已走入大學(xué)的生活，而他們在高中、大學(xué)時期的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)也大致能反映出我如果走體制內(nèi)教育目前會是一個什么樣的狀態(tài)，我會看到初入大學(xué)的他們，報名參加社團(tuán)、當(dāng)志愿者等等，他們通過這樣的方式接觸社會、改變自己。體制內(nèi)的改變是有的，因?yàn)轶w量過于龐大，當(dāng)這些小的改變慢慢匯聚就逐漸形成變革。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇六
一輩人的努力，一代人的成長，只有更好地了解歷史，知道教育發(fā)展的過程，才能更清晰未來的發(fā)展方向，以更多優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，他們退而不休，滿懷愛心，不求名利，不辭辛苦，以實(shí)際行動詮釋了“關(guān)愛后代、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進(jìn)，為我們樹立了榜樣!
他們?yōu)閲?，為黨增輝;他們關(guān)注青少年、關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年，引領(lǐng)青少年健康成長;他們弘揚(yáng)“五老”精神，力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神，培養(yǎng)“四有”新人。他們用新的育人方式：家長學(xué)校、主題教育、四點(diǎn)半學(xué)校、“五老”志愿服務(wù)隊(duì)等，為教育青少年辦實(shí)事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年健康成長，創(chuàng)新了一個個關(guān)心下一代工作品牌，為我們起到了很好的示范作用。我們理當(dāng)繼往開來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)一份力量。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇七
平臺上有一篇問答形式的文章，__省__市圖書館高昌功問，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。
如果我們在學(xué)習(xí)中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡單，是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺給他們提供了這樣的機(jī)會。同樣我們因?yàn)槠脚_的存在也有這樣的機(jī)會！
重點(diǎn)是第二個問題：學(xué)習(xí)中的疑問是怎么來的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話的意思是一味讀書而不思考，就會因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。顯而易見，__市圖書館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問，進(jìn)而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇八
作為一名新時代的公民，我們肩負(fù)著強(qiáng)國富民的歷史重任。近日，我閱讀了習(xí)近平總書記在《強(qiáng)國有我》這本書中的講話，他深刻闡述了強(qiáng)國富民的必然性以及全體公民的重要性，讓我深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
第一段：實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的必然趨勢
在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了中國實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的必然性。中國正在以前所未有的速度崛起，成為國際舞臺上的重要力量，而這恰恰與將人民的利益放在首位密不可分。我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，改善民生，讓人民群眾切實(shí)感受到自己創(chuàng)造與享受國家發(fā)展成果的幸福和自豪。
第二段：推動全民創(chuàng)新，讓中國更具競爭力
在后疫情時代，推動科技創(chuàng)新成為了中國發(fā)展的重中之重。在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動力源泉，要在國家層面強(qiáng)化創(chuàng)新體系建設(shè)，同時也要引導(dǎo)廣大國民積極創(chuàng)新，推動全民創(chuàng)新，以提高國家的創(chuàng)新競爭力。
第三段：加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，確保未來更為美好
人才是國家強(qiáng)盛的核心。在講話中，習(xí)近平總書記指出，全民教育是國家發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)，我們要加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的投入，切實(shí)提高全民的教育素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。只有擁有了更多的知識與技能，我們才能真正發(fā)揮自己的潛力，讓自己的人生更加充實(shí)與美好。
第四段：全民網(wǎng)上生活的重要性
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑W(wǎng)絡(luò)也是國家與人民之間重要的紐帶。在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的重要性，引導(dǎo)全民正確使用網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間的文明，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：強(qiáng)國有我，每個人都要擔(dān)起責(zé)任
作為公民，我們不能對社會的進(jìn)步視而不見，要積極參與到國家建設(shè)中來。在講話中，習(xí)近平總書記說道，“不要管大家干不干得來，委屈一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，你們也能夠創(chuàng)造奇跡的。最牛的蘿卜還要靠土地。”每個人都要擔(dān)起自己的責(zé)任，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民貢獻(xiàn)出自己的力量。
總的來說，通過閱讀《強(qiáng)國有我》這本書，我深切體會到了強(qiáng)國富民的必然趨勢，以及每個人都需要為此擔(dān)起自己的責(zé)任。在未來，我會更加積極地參與到國家的建設(shè)中來，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民盡我所能。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇九
（馬忠林）
一轉(zhuǎn)眼，來市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個月的時間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作，在大數(shù)據(jù)局工作的這段時間，我收獲頗豐。下面我將從幾個方面談?wù)勎疫@段時間來的心得體會。
一、謙虛好學(xué)，取他人之長補(bǔ)己之短，努力提高業(yè)務(wù)能力。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們在小學(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力，尤其在公文寫作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心，每每遇到問題他們都會細(xì)細(xì)為我解答，讓我在短時間內(nèi)學(xué)會了文件處理格式。與此同時，在這邊工作也讓我認(rèn)識了很多的前輩，前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，對后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo)，卻不會倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒有一個人有驕傲的資本，因?yàn)椴徽撨^去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因?yàn)橹R是無窮的。誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
二、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)
想當(dāng)初剛來大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時候，這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱，我是一個粗糙的理工男，對于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文，我感覺非常吃力，因?yàn)橹皼]寫過文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫法，但是琢磨了大半天還沒半點(diǎn)頭緒，于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件，依葫蘆畫瓢，花了一整天的時間才完成第一篇文稿，雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問題，但是看著自己的成品，內(nèi)心還是很開心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕，領(lǐng)導(dǎo)肯定對我很失望，但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有對我大失所望，反而對我非常信任，后來又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛，但是我會不斷地學(xué)習(xí)，用行動去證明我不是一個粗糙的理科生，我也可以是一個文藝青年。
在大數(shù)據(jù)局工作，我還學(xué)會了與人相處這門藝術(shù)，而尊重是和諧共處的前提，也是新時代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會議中。所以每一次開會我都會認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，如領(lǐng)導(dǎo)要求每個人都要發(fā)言，則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時候，領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽，即使我說的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫Q(mào)然打斷，而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過程中，我學(xué)會了如何去傾聽，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學(xué)會尊重他人。
一年之計在于春，2020的伊始本是一個美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭相請戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序，快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資，全國人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士，也不是警察戰(zhàn)士，對于疫情我們能做的就是不為國家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求，在第一時間火速開通玉林市紅十字會醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會議服務(wù)，確保會議“零接觸、高效、快速”開展；派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作，疫情期間堅(jiān)守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識到，每一個行業(yè)都有自己的價值，雖然疫情期間我有時候只是在派駐單位正門值班站崗，引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅(jiān)守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個社會爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，還需要盡可能的挖掘商機(jī)，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價值。我會時刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會加油的。爭取更大的進(jìn)步。
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觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十
作為一名普通的人民公民，我曾經(jīng)對于國家的強(qiáng)盛和繁榮感到驕傲和自豪。但是隨著歲月的推移，我逐漸認(rèn)識到，一個強(qiáng)國的建設(shè)不僅僅是政府和領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任，也需要每一個人民的參與和貢獻(xiàn)。通過自己的努力和奉獻(xiàn)，我深深體會到了“強(qiáng)國有我”的內(nèi)涵和重要性。
首先，每一個人民公民都應(yīng)該從小事做起，樹立起良好的公民意識。作為國家的基本單位，家庭教育的重要性不可忽視。我從小就受到父母的良好培養(yǎng)和教導(dǎo)，他們告訴我，一個優(yōu)秀的公民不僅要尊重他人，遵守法律法規(guī)，還要關(guān)心社會，樂于助人。因此，我盡可能的從小事做起，如尊敬他人，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境等等。我希望通過自己的努力，能夠成為一個對社會有益的人，為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，教育的力量是強(qiáng)國的基石。我深信教育是培養(yǎng)人才和推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我將自己的人生目標(biāo)定位為一名優(yōu)秀的教育工作者。在求學(xué)的過程中，我努力學(xué)習(xí)各種知識和技能，提高自己的專業(yè)能力。我相信只有自己不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我也積極參與社會公益活動，為弱勢群體提供幫助和支持。通過這些努力，我希望能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)更多的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展注入新的活力。
再次，創(chuàng)新是推動強(qiáng)國建設(shè)的核心力量。我深知，一個國家只有不斷創(chuàng)新和改革，才能在世界的競爭中立于不敗之地。因此，我始終保持對新事物和新知識的學(xué)習(xí)和探索。我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時，在工作和生活中，我也鼓勵他人勇于創(chuàng)新，提倡探索精神和實(shí)踐能力。我相信只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，才能真正邁向一個強(qiáng)大的國家。
最后，積極參與社會事務(wù)是體現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的重要方面。作為一個公民，我理應(yīng)關(guān)心國家大事，關(guān)注社會熱點(diǎn)。在日常生活中，我會積極參與社區(qū)活動，關(guān)注民生問題，通過自己的力量解決身邊的困難。同時，在關(guān)鍵時刻，我也會積極參與國家的志愿服務(wù)和社會救援活動，為國家和人民盡自己的一份力量。我相信只有每個人都積極參與社會事務(wù)，才能真正體現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的實(shí)質(zhì)。
總之，作為一個普通的人民公民，我深知“強(qiáng)國有我”的重要性和內(nèi)涵。通過自己的努力和貢獻(xiàn)，我期望能夠成為一個有價值、有意義的人。在我看來，只有每一個公民都從小事做起，樹立起良好的公民意識；只有通過教育和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的人才和推動社會進(jìn)步；只有積極參與社會事務(wù)，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十一
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。
通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、幼兒教育基本以活動為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動場所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛保谑翘撔南蛴薪?jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十二
水利股王聰娥
廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)
廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是以防控權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險點(diǎn)為核心，針對可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險發(fā)生的危害程度，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、安全、高效運(yùn)行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對性地健全完善重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運(yùn)行、監(jiān)督等方面的機(jī)制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動機(jī)、機(jī)會“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。
一是全面“清”權(quán)，針對廉政風(fēng)險點(diǎn)健全完善防控措施。全市上下對照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點(diǎn)、程序?yàn)榫€、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險點(diǎn)，對權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理。對排查到的風(fēng)險點(diǎn)按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級，實(shí)行三級管理，并逐一登記匯總，建立臺賬，有針對性地進(jìn)行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險點(diǎn)6317個，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺制度規(guī)定407項(xiàng)，厘清了權(quán)力清單和運(yùn)行程序，為有效控制風(fēng)險打下了基礎(chǔ)。
二是公開“晾”權(quán)，通過群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運(yùn)行。對權(quán)力運(yùn)行的程序、各個崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險的等級以及防范措施，各級各部門都建立了廉政“風(fēng)險庫”，并通過大會公告、在公共場所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會公開，接受評議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險點(diǎn)成為時時懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險”、防范“風(fēng)險”、不敢“冒險”、力求“保險”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺，調(diào)動了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。
三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進(jìn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)等重點(diǎn)權(quán)力的運(yùn)行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實(shí)等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實(shí)到了每個人的肩上。特別是通過有針對性地建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃婪讹L(fēng)險，對違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑啊⑹轮斜O(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。
為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)做了一些有益的實(shí)踐探索。在實(shí)際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過查找風(fēng)險部位、評估風(fēng)險指數(shù)、界定風(fēng)險等級、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實(shí)施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。
推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是落實(shí)“三個更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報告強(qiáng)調(diào)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個更加注重”，從本質(zhì)上說是要求超前化解權(quán)力運(yùn)行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅(jiān)持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險防范機(jī)制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險。
推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗(yàn)，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險就越大。這就要求把更多的時間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護(hù)和保護(hù)黨員干部的具體體現(xiàn)。
推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實(shí)踐，將預(yù)防腐敗工作落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行的全過程，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進(jìn)，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。
進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，在實(shí)踐中應(yīng)遵循科學(xué)評估、超前預(yù)防、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效等基本原則，重點(diǎn)抓好“六個環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，主動參與廉政風(fēng)險防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各個部門共同參與，多方聯(lián)動、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會評議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險部位，制定防控措施和實(shí)施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設(shè)立廉政風(fēng)險舉報箱、公開監(jiān)督舉報電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險防控網(wǎng)絡(luò)，及時收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險防控情況，研究風(fēng)險處置任務(wù)，及時整改存在的問題，不斷完善風(fēng)險防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險防控管理情況作為評價落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十三
在今天的中國，強(qiáng)國已經(jīng)不再是一個虛幻的概念，而是被實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在我們身邊的生活和社會各個方面。而要實(shí)現(xiàn)一個強(qiáng)大的國家，每一個公民都有出色的責(zé)任和角色。在我的生活經(jīng)歷中，也深深感受到了這個真理：強(qiáng)國有我。以下，我將分享我在實(shí)現(xiàn)這個理念方面得到的心得體會。
第一段：對強(qiáng)國的理解
強(qiáng)國不僅是一國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力高度發(fā)達(dá)，更是一種文化和精神的象征。一個強(qiáng)大的國家不僅需要物質(zhì)上的富強(qiáng)，更需要在道德、價值和哲學(xué)上有著強(qiáng)大的影響力。一個強(qiáng)大的國家還需要在國際社會中有著良好的聲譽(yù)和形象。因此，每一個公民都應(yīng)該心懷強(qiáng)國使命，謀求國家和人民的利益，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，成為國家的驕傲。
第二段：通過成為一個優(yōu)秀的公民實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國
要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國使命，我們可以從自己作為一個公民的角度出發(fā)，成為一個優(yōu)秀的公民。首先，我可以在個人生命中發(fā)現(xiàn)使德行。這意味著要誠實(shí)、守信、友善、勤奮、謙虛有禮。這些德行是我們身為中國公民的基本素養(yǎng)。其次，我可以更加積極地參與發(fā)展民主法治建設(shè)。我可以了解和參與國家發(fā)展的過程，積極參與民主選舉，愛好和尊重法治，做一個遵守法律規(guī)定的公民，做一個誠信的商人。最后，我可以為廣大人民謀福利。如果每一個中國公民都可以為社會和人民努力，那么中國一定會更加強(qiáng)大。
第三段：通過學(xué)業(yè)，為強(qiáng)國披荊斬棘
我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)也是我們的一種自我修養(yǎng)。我們要通過通過夜以繼日的努力和勤奮學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們要把自己的知識和實(shí)踐成果貢獻(xiàn)給國家，為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，發(fā)揮創(chuàng)新思維，為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧。只有我們在學(xué)業(yè)上做到了不斷進(jìn)步和提高，才能夠更好的為國家做出貢獻(xiàn)。
第四段：通過工作，為民族復(fù)興添磚加瓦
作為一名工作者，我們還可以通過自己的工作來為國家做出貢獻(xiàn)和推動民族復(fù)興。我們可以在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長，努力提高工作水平和質(zhì)量。我們可以研發(fā)出高技術(shù)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，使國家更有實(shí)力和聲譽(yù)。我們還可以努力提高單位的綜合實(shí)力，為團(tuán)隊(duì)達(dá)成既定的工作目標(biāo)，推動自己的行業(yè)發(fā)展。
第五段：在生活中踐行強(qiáng)國理念
強(qiáng)國有我并不僅僅是嘴上說說，而是在我們的每一個生活場景中踐行著。比如，在生活中，我們可以節(jié)約能源和資源，減少污染和浪費(fèi)，積極推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。我們可以關(guān)注并參加扶貧、助學(xué)、慈善等公益活動，用行動踐行強(qiáng)國理念。我們可以注重文明禮儀，維護(hù)社會秩序等，這些行為細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了我們的文明素質(zhì)。
總的來說，強(qiáng)國有我是一個全民參與的理念。每一個公民都可以通過不同的角色、身份、行動為國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)，推動中國的文明進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。我相信，在未來的日子里，強(qiáng)國有我會成為每一個中國人的理念，成為每一個人精神道路上的行動指南。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十四
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
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觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十五
“強(qiáng)國有我，我必有我責(zé)?！边@句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切?；厥走@幾年，我從一個沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長為一個時刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對“強(qiáng)國有我”的理解與體會。
第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)
“強(qiáng)國有我”的本質(zhì)，我理解是國家與個體緊密相連，個體對國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個新時代的青年，我堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)國家繁榮的同時也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時候，我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中，與國家同心協(xié)力。在個人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報祖國。
第三段：構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識
在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，一個鮮明的特點(diǎn)就是站在國家的角度看問題、思考利益。個人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經(jīng)濟(jì)利益、社會利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個人安全、個人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，我學(xué)會了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
第四段：學(xué)會超出個人利益看待“強(qiáng)國有我”
“強(qiáng)國有我”的意義不僅在于個人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長遠(yuǎn)，超越個人利益的限制去思考問題。比如，補(bǔ)貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個人的角度而言，或許補(bǔ)貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問題，超越了個人利益的關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。
第五段：強(qiáng)化民族認(rèn)同，修煉“強(qiáng)國有我”的精神
實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國家面對各種壓力和問題的時候，作為一名新時代的青年，我們必須堅(jiān)定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個人的能力，更重要的是精神境界：我們對國家的認(rèn)同，對未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)論：
實(shí)踐“強(qiáng)國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個方面做出更大的貢獻(xiàn)：
一是在自我意識上，強(qiáng)化個人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強(qiáng)國有我”成為我們的人生追求。
二是在實(shí)踐中，學(xué)會站在國家的角度思考問題，做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。
三是拓寬視野，超越個人利益，為國家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國有我”的精神。
正如習(xí)近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動中國夢的強(qiáng)大力量?！蔽蚁嘈牛谖覀冞@一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十六
“強(qiáng)國有我”，這是一個有著深遠(yuǎn)意義的口號。意味著每個人都是祖國的有機(jī)組成部分。在這個偉大的民族復(fù)興時代中，我們要牢記自己的責(zé)任和使命。在個人奮斗的同時，更應(yīng)該始終謹(jǐn)記身為中國人的身份，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)
作為強(qiáng)國的有力支撐，每個人都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代科技和國際大勢的發(fā)展，使得高素質(zhì)人才的需求越來越大。只有擁有深厚的學(xué)識、扎實(shí)的技能并精通一門外語，才能在國際競爭中處于領(lǐng)先地位。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，多方面提升自身能力，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛之夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：弘揚(yáng)中華文化，更好地傳承發(fā)展
中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。傳承與發(fā)展中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國強(qiáng)盛的重要途徑。我們應(yīng)該尊重民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持文化自信。同時，推廣新時代的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文化的國際影響力。發(fā)揮個人在家庭和社區(qū)的積極作用，通過自己的行動來傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和喜愛中華文化。
第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)，投身公益事業(yè)
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的偉大復(fù)興，必須有人民群眾的支持。每個人都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)。我們應(yīng)該關(guān)注身邊人的需求和困難，為他們提供幫助和支持。作為公民，我們應(yīng)該有義務(wù)確保公共環(huán)境的衛(wèi)生和安全，積極投身社區(qū)建設(shè)。同時，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。
第五段：充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的源動力之一，也是在實(shí)現(xiàn)聽國家需要下，每個人都應(yīng)該擁有的能力。我們應(yīng)該關(guān)注時代發(fā)展的方向和趨勢，研究新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，積極嘗試新產(chǎn)品和新模式。在創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，提出自己的想法和方案，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策。用我們的創(chuàng)新力量推動社會發(fā)展，激發(fā)國家強(qiáng)盛的潛能。
結(jié)論：
“強(qiáng)國有我，興則我興，亡則我亡。”作為我們這一代人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。我們要通過肯定自身價值，更好地發(fā)揮個人的作用，實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)盛盡自己的貢獻(xiàn)。唯有這樣，方能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的夢想。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇一
如果說《專題考試》是促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴(kuò)大我們對各個知識領(lǐng)域的了解，比如戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷，“巨曉林”被稱為知識型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表......觀看黨史《撤離延安》才能使人懂得我軍打仗以退為進(jìn)以一個延安換取全中國的戰(zhàn)略部署，才能讀懂“存地失人，人地皆失，存人失地，人地皆存，”的精彩論斷，歷史證實(shí)了毛澤東的英明預(yù)見;觀看電影《太行山上》看得讓人潸然淚下，八路軍女戰(zhàn)士為了救負(fù)傷的日本軍人，而日本軍人將刺刀插向八路軍女戰(zhàn)士的心臟，一系列感人的畫面使民族精神和民族大義得到充分展現(xiàn)，愛國情懷油然而生;也有《念奴嬌·追思焦裕祿》的經(jīng)典誦讀“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣!”全新政論節(jié)目《這就是中國》把中國制度、中國理論、中國道路、中國文化的優(yōu)勢和先進(jìn)性講清楚，傳達(dá)出民族自信的相關(guān)核心精神，認(rèn)真誦讀《習(xí)近平用典》的《平語近人》才能深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記總是以人民為中心，總能妙語連珠，在現(xiàn)實(shí)中引用經(jīng)典。學(xué)習(xí)歷史吧，以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以明得知。
每天早上醒來第一件事就是登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，因?yàn)槲疑钌畹谋贿@個極好的學(xué)習(xí)的平臺所吸引，閱讀各個板塊的內(nèi)容已成了習(xí)慣，成了我們每天的必修課。青年一代要做新時代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，要早立志，發(fā)揚(yáng)五四精神，毛主席在少年時代就寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！钡膲邀愒娖?，這是他遠(yuǎn)大志向的表達(dá)。我們青年一代必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民取得了民族獨(dú)立、解放不是偶然的，而是必然的。泱泱大國中國是魅力四射的國度，吸引著世界的目光，我相信在這個內(nèi)容權(quán)威、豐富和特色鮮明的學(xué)習(xí)的平臺能讓人感受到獨(dú)特的視覺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細(xì)無聲地灌輸著生活各個領(lǐng)域的信息量，儼然成為了我工作和生活的教育加油站。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇二
紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》開播啦，今天是《立國之本》和《強(qiáng)國基業(yè)》，明天還有《春風(fēng)化雨》和《面向未來》。該片反映了新中國教育從總?cè)丝?0%文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步，到建設(shè)成世界上最大的教育規(guī)模體系，其探索與前進(jìn)歷程扎實(shí)，取得的成就輝煌。我們是恢復(fù)高考后四年參加高考的，還幸運(yùn)地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段，深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署，培育了大批優(yōu)秀人才為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)了(著)自己的力量。建設(shè)教育強(qiáng)國，辦人民滿意的教育是我們共同的目標(biāo)，我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新。
一輩人的努力，一代人的成長，只有更好地了解歷史，知道教育發(fā)展的過程，才能更清晰未來的發(fā)展方向，以更多優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，他們退而不休，滿懷愛心，不求名利，不辭辛苦，以實(shí)際行動詮釋了“關(guān)愛后代、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進(jìn)，為我們樹立了榜樣!
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇三
強(qiáng)國是一款中華人民共和國國家級官方視頻客戶端，主要承載了多種形式的大眾學(xué)習(xí)和知識普及的任務(wù)。作為中國數(shù)字文明建設(shè)中的首創(chuàng)之舉，觀看它有助于我們理解中國的現(xiàn)狀與未來、傳遞文明的正能量、提高愛國主義的價值觀，以及感悟強(qiáng)國建設(shè)的實(shí)際含義。在觀看強(qiáng)國過程中，我深感自己受益匪淺，下面是我個人的心得體會。
第一段：了解祖國狀況。
強(qiáng)國app不僅集合國家級大型活動的直播、節(jié)目選播、新聞資訊、黨政領(lǐng)導(dǎo)視察，還涉及到社會領(lǐng)域的多個細(xì)分領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技成果、文化傳播、旅游推廣等。通過這樣的全方位視角，我們可以迅速了解祖國的發(fā)展?fàn)顩r，掌握最新的國家政策動態(tài)，加深自己對于社會發(fā)展的了解，這對于我們長遠(yuǎn)的祖國的發(fā)展、個人職業(yè)規(guī)劃等方面都具有十分重要的指導(dǎo)意義。
第二段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
強(qiáng)國前身為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，在強(qiáng)調(diào)娛樂性的同時，注重聚焦政治、文化、軍事等重要領(lǐng)域。強(qiáng)國內(nèi)部有許多優(yōu)質(zhì)的高規(guī)格教育資源以及主題活動等，可以幫助我們提高專業(yè)技術(shù)水平、開展精細(xì)化學(xué)習(xí)、深入研究特定領(lǐng)域。這對于即將進(jìn)入職場、需要具備專業(yè)技能的人士都是一個十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)場所。
第三段：廣泛的人文內(nèi)涵。
強(qiáng)國app提供的節(jié)目覆蓋面十分廣闊，囊括了文學(xué)、戲曲、音樂、書畫、美食、茶文化和歷史等豐富內(nèi)容，尤其是在中華文化方面，更具有著獨(dú)特的地位和歷史價值。通過觀看這些節(jié)目，我們不僅可以更進(jìn)一步的了解我國歷史文化，并且可以從其中獲取美好情感，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時，增強(qiáng)愛國情懷，珍惜民族文明遺產(chǎn)，深化情感認(rèn)同。
第四段：增強(qiáng)民族自豪感。
當(dāng)今世界，中國的地位日益提升，國際影響力持續(xù)增強(qiáng)。而通過觀看強(qiáng)國的優(yōu)秀節(jié)目，我們成為觀摩和學(xué)習(xí)的對象，也成為世界的焦點(diǎn)。而影像的傳播方式不僅在國內(nèi)，國際上也會產(chǎn)生一定的影響力，從而形成一個“品牌效應(yīng)”，讓世界看到中國不一樣的一面。通過強(qiáng)國，我們的民族自豪感也日益增強(qiáng)。
第五段：弘揚(yáng)愛國主義。
強(qiáng)國旨在充分發(fā)揮愛國主義教育的最大價值，培養(yǎng)社會主義、共產(chǎn)主義勞動者精神，增強(qiáng)民族自豪感、民族凝聚力，不斷引導(dǎo)廣大群眾培育愛國思想。觀看強(qiáng)國會讓我們更加深入地了解祖國、熱愛祖國，培養(yǎng)民族精神和愛國情懷。
總之，觀看強(qiáng)國是一種以學(xué)為本的好方式，也是一種審美和思考的好方式。在強(qiáng)國這樣的平臺下，我們可以把自己的心靈和祖國的靈魂進(jìn)行深度的交流，以此為引導(dǎo)提高自我獲得的技能，不斷邁向成功的目標(biāo)，同時全程接受著國家的帶領(lǐng)和思想引領(lǐng)。希望大家能在強(qiáng)國的助力下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇四
今年正值黨的100周年華誕，《請黨放心，強(qiáng)國有我》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過《請黨放心，強(qiáng)國有我》節(jié)目內(nèi)容，讓我理解到祖國的艱辛發(fā)展道路，也讓我認(rèn)識到“沒有黨就沒有新中國”，祖國如今的繁榮昌盛是離不開中國共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo)，離不開先輩的前赴后繼的無私貢獻(xiàn)。隨著主持人的娓娓道來，祖國與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰，革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛國心，讓我作為一名中國人感到十分自豪和驕傲。
看完《請黨放心，強(qiáng)國有我》后，在這短短的兩小時課程里，讓我明白我們現(xiàn)在的生活來之不易，是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來的；身為祖國的接班人，我們堅(jiān)定不移的跟隨黨的步伐、聽從黨的指揮，弘揚(yáng)并傳承先輩的偉大精神，努力學(xué)習(xí)知識發(fā)展自身，為祖國的建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)。身處在新時代的我們，應(yīng)該展現(xiàn)我們新時代青年的青春之風(fēng)，不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識，更要提升對民族的認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，通過德、智、體、美綜合性發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國接班人的價值，為中華民族偉大復(fù)興，為祖國社會主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇五
劉老師說起教育變革的事情，經(jīng)常拿南科大做對比，并且談?wù)撈鹈珴蓶|的《論持久戰(zhàn)》——勝利是中國的，但不會速勝——教育改革是必然的，但短時間不會有非常大的改變。前段時間端午正逢高考，借著假期回去和正在參加高考的同學(xué)交流了一番，之后寫了一篇感受，現(xiàn)在看來當(dāng)時是有一些悲觀的態(tài)度。我時常會拿自己和以前在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，現(xiàn)在還與我有交流的同學(xué)基本上都是在學(xué)生時代與自己在各方面都有一定相似的，不論是性格、興趣、成績，他們現(xiàn)在都已走入大學(xué)的生活，而他們在高中、大學(xué)時期的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)也大致能反映出我如果走體制內(nèi)教育目前會是一個什么樣的狀態(tài)，我會看到初入大學(xué)的他們，報名參加社團(tuán)、當(dāng)志愿者等等，他們通過這樣的方式接觸社會、改變自己。體制內(nèi)的改變是有的，因?yàn)轶w量過于龐大，當(dāng)這些小的改變慢慢匯聚就逐漸形成變革。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇六
一輩人的努力，一代人的成長，只有更好地了解歷史，知道教育發(fā)展的過程，才能更清晰未來的發(fā)展方向，以更多優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家，他們退而不休，滿懷愛心，不求名利，不辭辛苦，以實(shí)際行動詮釋了“關(guān)愛后代、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進(jìn)，為我們樹立了榜樣!
他們?yōu)閲?，為黨增輝;他們關(guān)注青少年、關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年，引領(lǐng)青少年健康成長;他們弘揚(yáng)“五老”精神，力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神，培養(yǎng)“四有”新人。他們用新的育人方式：家長學(xué)校、主題教育、四點(diǎn)半學(xué)校、“五老”志愿服務(wù)隊(duì)等，為教育青少年辦實(shí)事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年健康成長，創(chuàng)新了一個個關(guān)心下一代工作品牌，為我們起到了很好的示范作用。我們理當(dāng)繼往開來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)一份力量。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇七
平臺上有一篇問答形式的文章，__省__市圖書館高昌功問，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。
如果我們在學(xué)習(xí)中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡單，是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺給他們提供了這樣的機(jī)會。同樣我們因?yàn)槠脚_的存在也有這樣的機(jī)會！
重點(diǎn)是第二個問題：學(xué)習(xí)中的疑問是怎么來的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話的意思是一味讀書而不思考，就會因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。顯而易見，__市圖書館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問，進(jìn)而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇八
作為一名新時代的公民，我們肩負(fù)著強(qiáng)國富民的歷史重任。近日，我閱讀了習(xí)近平總書記在《強(qiáng)國有我》這本書中的講話，他深刻闡述了強(qiáng)國富民的必然性以及全體公民的重要性，讓我深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
第一段：實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的必然趨勢
在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了中國實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的必然性。中國正在以前所未有的速度崛起，成為國際舞臺上的重要力量，而這恰恰與將人民的利益放在首位密不可分。我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，改善民生，讓人民群眾切實(shí)感受到自己創(chuàng)造與享受國家發(fā)展成果的幸福和自豪。
第二段：推動全民創(chuàng)新，讓中國更具競爭力
在后疫情時代，推動科技創(chuàng)新成為了中國發(fā)展的重中之重。在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動力源泉，要在國家層面強(qiáng)化創(chuàng)新體系建設(shè)，同時也要引導(dǎo)廣大國民積極創(chuàng)新，推動全民創(chuàng)新，以提高國家的創(chuàng)新競爭力。
第三段：加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，確保未來更為美好
人才是國家強(qiáng)盛的核心。在講話中，習(xí)近平總書記指出，全民教育是國家發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)，我們要加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的投入，切實(shí)提高全民的教育素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。只有擁有了更多的知識與技能，我們才能真正發(fā)揮自己的潛力，讓自己的人生更加充實(shí)與美好。
第四段：全民網(wǎng)上生活的重要性
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑W(wǎng)絡(luò)也是國家與人民之間重要的紐帶。在講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的重要性，引導(dǎo)全民正確使用網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間的文明，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：強(qiáng)國有我，每個人都要擔(dān)起責(zé)任
作為公民，我們不能對社會的進(jìn)步視而不見，要積極參與到國家建設(shè)中來。在講話中，習(xí)近平總書記說道，“不要管大家干不干得來，委屈一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，你們也能夠創(chuàng)造奇跡的。最牛的蘿卜還要靠土地。”每個人都要擔(dān)起自己的責(zé)任，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民貢獻(xiàn)出自己的力量。
總的來說，通過閱讀《強(qiáng)國有我》這本書，我深切體會到了強(qiáng)國富民的必然趨勢，以及每個人都需要為此擔(dān)起自己的責(zé)任。在未來，我會更加積極地參與到國家的建設(shè)中來，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民盡我所能。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇九
（馬忠林）
一轉(zhuǎn)眼，來市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個月的時間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作，在大數(shù)據(jù)局工作的這段時間，我收獲頗豐。下面我將從幾個方面談?wù)勎疫@段時間來的心得體會。
一、謙虛好學(xué)，取他人之長補(bǔ)己之短，努力提高業(yè)務(wù)能力。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們在小學(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力，尤其在公文寫作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心，每每遇到問題他們都會細(xì)細(xì)為我解答，讓我在短時間內(nèi)學(xué)會了文件處理格式。與此同時，在這邊工作也讓我認(rèn)識了很多的前輩，前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，對后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo)，卻不會倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒有一個人有驕傲的資本，因?yàn)椴徽撨^去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因?yàn)橹R是無窮的。誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
二、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)
想當(dāng)初剛來大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時候，這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱，我是一個粗糙的理工男，對于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文，我感覺非常吃力，因?yàn)橹皼]寫過文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫法，但是琢磨了大半天還沒半點(diǎn)頭緒，于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件，依葫蘆畫瓢，花了一整天的時間才完成第一篇文稿，雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問題，但是看著自己的成品，內(nèi)心還是很開心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕，領(lǐng)導(dǎo)肯定對我很失望，但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有對我大失所望，反而對我非常信任，后來又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛，但是我會不斷地學(xué)習(xí)，用行動去證明我不是一個粗糙的理科生，我也可以是一個文藝青年。
在大數(shù)據(jù)局工作，我還學(xué)會了與人相處這門藝術(shù)，而尊重是和諧共處的前提，也是新時代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會議中。所以每一次開會我都會認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，如領(lǐng)導(dǎo)要求每個人都要發(fā)言，則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時候，領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽，即使我說的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫Q(mào)然打斷，而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過程中，我學(xué)會了如何去傾聽，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學(xué)會尊重他人。
一年之計在于春，2020的伊始本是一個美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭相請戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序，快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資，全國人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士，也不是警察戰(zhàn)士，對于疫情我們能做的就是不為國家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求，在第一時間火速開通玉林市紅十字會醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會議服務(wù)，確保會議“零接觸、高效、快速”開展；派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作，疫情期間堅(jiān)守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識到，每一個行業(yè)都有自己的價值，雖然疫情期間我有時候只是在派駐單位正門值班站崗，引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅(jiān)守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個社會爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，還需要盡可能的挖掘商機(jī)，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價值。我會時刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會加油的。爭取更大的進(jìn)步。
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觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十
作為一名普通的人民公民，我曾經(jīng)對于國家的強(qiáng)盛和繁榮感到驕傲和自豪。但是隨著歲月的推移，我逐漸認(rèn)識到，一個強(qiáng)國的建設(shè)不僅僅是政府和領(lǐng)導(dǎo)層的責(zé)任，也需要每一個人民的參與和貢獻(xiàn)。通過自己的努力和奉獻(xiàn)，我深深體會到了“強(qiáng)國有我”的內(nèi)涵和重要性。
首先，每一個人民公民都應(yīng)該從小事做起，樹立起良好的公民意識。作為國家的基本單位，家庭教育的重要性不可忽視。我從小就受到父母的良好培養(yǎng)和教導(dǎo)，他們告訴我，一個優(yōu)秀的公民不僅要尊重他人，遵守法律法規(guī)，還要關(guān)心社會，樂于助人。因此，我盡可能的從小事做起，如尊敬他人，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境等等。我希望通過自己的努力，能夠成為一個對社會有益的人，為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，教育的力量是強(qiáng)國的基石。我深信教育是培養(yǎng)人才和推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我將自己的人生目標(biāo)定位為一名優(yōu)秀的教育工作者。在求學(xué)的過程中，我努力學(xué)習(xí)各種知識和技能，提高自己的專業(yè)能力。我相信只有自己不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我也積極參與社會公益活動，為弱勢群體提供幫助和支持。通過這些努力，我希望能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)更多的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展注入新的活力。
再次，創(chuàng)新是推動強(qiáng)國建設(shè)的核心力量。我深知，一個國家只有不斷創(chuàng)新和改革，才能在世界的競爭中立于不敗之地。因此，我始終保持對新事物和新知識的學(xué)習(xí)和探索。我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時，在工作和生活中，我也鼓勵他人勇于創(chuàng)新，提倡探索精神和實(shí)踐能力。我相信只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，才能真正邁向一個強(qiáng)大的國家。
最后，積極參與社會事務(wù)是體現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的重要方面。作為一個公民，我理應(yīng)關(guān)心國家大事，關(guān)注社會熱點(diǎn)。在日常生活中，我會積極參與社區(qū)活動，關(guān)注民生問題，通過自己的力量解決身邊的困難。同時，在關(guān)鍵時刻，我也會積極參與國家的志愿服務(wù)和社會救援活動，為國家和人民盡自己的一份力量。我相信只有每個人都積極參與社會事務(wù)，才能真正體現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的實(shí)質(zhì)。
總之，作為一個普通的人民公民，我深知“強(qiáng)國有我”的重要性和內(nèi)涵。通過自己的努力和貢獻(xiàn)，我期望能夠成為一個有價值、有意義的人。在我看來，只有每一個公民都從小事做起，樹立起良好的公民意識；只有通過教育和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的人才和推動社會進(jìn)步；只有積極參與社會事務(wù)，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十一
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。
通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、幼兒教育基本以活動為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動場所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛保谑翘撔南蛴薪?jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十二
水利股王聰娥
廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)
廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是以防控權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險點(diǎn)為核心，針對可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險發(fā)生的危害程度，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、安全、高效運(yùn)行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對性地健全完善重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運(yùn)行、監(jiān)督等方面的機(jī)制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動機(jī)、機(jī)會“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。
一是全面“清”權(quán)，針對廉政風(fēng)險點(diǎn)健全完善防控措施。全市上下對照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點(diǎn)、程序?yàn)榫€、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險點(diǎn)，對權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理。對排查到的風(fēng)險點(diǎn)按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級，實(shí)行三級管理，并逐一登記匯總，建立臺賬，有針對性地進(jìn)行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險點(diǎn)6317個，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺制度規(guī)定407項(xiàng)，厘清了權(quán)力清單和運(yùn)行程序，為有效控制風(fēng)險打下了基礎(chǔ)。
二是公開“晾”權(quán)，通過群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運(yùn)行。對權(quán)力運(yùn)行的程序、各個崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險的等級以及防范措施，各級各部門都建立了廉政“風(fēng)險庫”，并通過大會公告、在公共場所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會公開，接受評議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險點(diǎn)成為時時懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險”、防范“風(fēng)險”、不敢“冒險”、力求“保險”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺，調(diào)動了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。
三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進(jìn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)等重點(diǎn)權(quán)力的運(yùn)行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實(shí)等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實(shí)到了每個人的肩上。特別是通過有針對性地建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃婪讹L(fēng)險，對違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑啊⑹轮斜O(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。
為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)做了一些有益的實(shí)踐探索。在實(shí)際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過查找風(fēng)險部位、評估風(fēng)險指數(shù)、界定風(fēng)險等級、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實(shí)施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。
推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是落實(shí)“三個更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報告強(qiáng)調(diào)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個更加注重”，從本質(zhì)上說是要求超前化解權(quán)力運(yùn)行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅(jiān)持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險防范機(jī)制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險。
推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗(yàn)，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險就越大。這就要求把更多的時間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護(hù)和保護(hù)黨員干部的具體體現(xiàn)。
推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實(shí)踐，將預(yù)防腐敗工作落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行的全過程，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進(jìn)，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。
進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，在實(shí)踐中應(yīng)遵循科學(xué)評估、超前預(yù)防、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效等基本原則，重點(diǎn)抓好“六個環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，主動參與廉政風(fēng)險防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各個部門共同參與，多方聯(lián)動、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會評議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險部位，制定防控措施和實(shí)施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設(shè)立廉政風(fēng)險舉報箱、公開監(jiān)督舉報電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險防控網(wǎng)絡(luò)，及時收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險防控情況，研究風(fēng)險處置任務(wù)，及時整改存在的問題，不斷完善風(fēng)險防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險防控管理情況作為評價落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十三
在今天的中國，強(qiáng)國已經(jīng)不再是一個虛幻的概念，而是被實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在我們身邊的生活和社會各個方面。而要實(shí)現(xiàn)一個強(qiáng)大的國家，每一個公民都有出色的責(zé)任和角色。在我的生活經(jīng)歷中，也深深感受到了這個真理：強(qiáng)國有我。以下，我將分享我在實(shí)現(xiàn)這個理念方面得到的心得體會。
第一段：對強(qiáng)國的理解
強(qiáng)國不僅是一國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力高度發(fā)達(dá)，更是一種文化和精神的象征。一個強(qiáng)大的國家不僅需要物質(zhì)上的富強(qiáng)，更需要在道德、價值和哲學(xué)上有著強(qiáng)大的影響力。一個強(qiáng)大的國家還需要在國際社會中有著良好的聲譽(yù)和形象。因此，每一個公民都應(yīng)該心懷強(qiáng)國使命，謀求國家和人民的利益，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，成為國家的驕傲。
第二段：通過成為一個優(yōu)秀的公民實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國
要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國使命，我們可以從自己作為一個公民的角度出發(fā)，成為一個優(yōu)秀的公民。首先，我可以在個人生命中發(fā)現(xiàn)使德行。這意味著要誠實(shí)、守信、友善、勤奮、謙虛有禮。這些德行是我們身為中國公民的基本素養(yǎng)。其次，我可以更加積極地參與發(fā)展民主法治建設(shè)。我可以了解和參與國家發(fā)展的過程，積極參與民主選舉，愛好和尊重法治，做一個遵守法律規(guī)定的公民，做一個誠信的商人。最后，我可以為廣大人民謀福利。如果每一個中國公民都可以為社會和人民努力，那么中國一定會更加強(qiáng)大。
第三段：通過學(xué)業(yè)，為強(qiáng)國披荊斬棘
我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)也是我們的一種自我修養(yǎng)。我們要通過通過夜以繼日的努力和勤奮學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們要把自己的知識和實(shí)踐成果貢獻(xiàn)給國家，為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，發(fā)揮創(chuàng)新思維，為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧。只有我們在學(xué)業(yè)上做到了不斷進(jìn)步和提高，才能夠更好的為國家做出貢獻(xiàn)。
第四段：通過工作，為民族復(fù)興添磚加瓦
作為一名工作者，我們還可以通過自己的工作來為國家做出貢獻(xiàn)和推動民族復(fù)興。我們可以在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長，努力提高工作水平和質(zhì)量。我們可以研發(fā)出高技術(shù)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，使國家更有實(shí)力和聲譽(yù)。我們還可以努力提高單位的綜合實(shí)力，為團(tuán)隊(duì)達(dá)成既定的工作目標(biāo)，推動自己的行業(yè)發(fā)展。
第五段：在生活中踐行強(qiáng)國理念
強(qiáng)國有我并不僅僅是嘴上說說，而是在我們的每一個生活場景中踐行著。比如，在生活中，我們可以節(jié)約能源和資源，減少污染和浪費(fèi)，積極推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。我們可以關(guān)注并參加扶貧、助學(xué)、慈善等公益活動，用行動踐行強(qiáng)國理念。我們可以注重文明禮儀，維護(hù)社會秩序等，這些行為細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了我們的文明素質(zhì)。
總的來說，強(qiáng)國有我是一個全民參與的理念。每一個公民都可以通過不同的角色、身份、行動為國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)，推動中國的文明進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。我相信，在未來的日子里，強(qiáng)國有我會成為每一個中國人的理念，成為每一個人精神道路上的行動指南。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十四
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
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觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十五
“強(qiáng)國有我，我必有我責(zé)?！边@句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切?；厥走@幾年，我從一個沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長為一個時刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對“強(qiáng)國有我”的理解與體會。
第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)
“強(qiáng)國有我”的本質(zhì)，我理解是國家與個體緊密相連，個體對國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個新時代的青年，我堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)國家繁榮的同時也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時候，我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中，與國家同心協(xié)力。在個人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報祖國。
第三段：構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識
在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，一個鮮明的特點(diǎn)就是站在國家的角度看問題、思考利益。個人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經(jīng)濟(jì)利益、社會利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個人安全、個人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，我學(xué)會了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
第四段：學(xué)會超出個人利益看待“強(qiáng)國有我”
“強(qiáng)國有我”的意義不僅在于個人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長遠(yuǎn)，超越個人利益的限制去思考問題。比如，補(bǔ)貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個人的角度而言，或許補(bǔ)貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問題，超越了個人利益的關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。
第五段：強(qiáng)化民族認(rèn)同，修煉“強(qiáng)國有我”的精神
實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國家面對各種壓力和問題的時候，作為一名新時代的青年，我們必須堅(jiān)定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個人的能力，更重要的是精神境界：我們對國家的認(rèn)同，對未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)論：
實(shí)踐“強(qiáng)國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個方面做出更大的貢獻(xiàn)：
一是在自我意識上，強(qiáng)化個人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強(qiáng)國有我”成為我們的人生追求。
二是在實(shí)踐中，學(xué)會站在國家的角度思考問題，做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。
三是拓寬視野，超越個人利益，為國家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國有我”的精神。
正如習(xí)近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動中國夢的強(qiáng)大力量?！蔽蚁嘈牛谖覀冞@一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。
觀看強(qiáng)國有我心得體會篇十六
“強(qiáng)國有我”，這是一個有著深遠(yuǎn)意義的口號。意味著每個人都是祖國的有機(jī)組成部分。在這個偉大的民族復(fù)興時代中，我們要牢記自己的責(zé)任和使命。在個人奮斗的同時，更應(yīng)該始終謹(jǐn)記身為中國人的身份，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)
作為強(qiáng)國的有力支撐，每個人都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代科技和國際大勢的發(fā)展，使得高素質(zhì)人才的需求越來越大。只有擁有深厚的學(xué)識、扎實(shí)的技能并精通一門外語，才能在國際競爭中處于領(lǐng)先地位。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，多方面提升自身能力，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛之夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：弘揚(yáng)中華文化，更好地傳承發(fā)展
中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。傳承與發(fā)展中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國強(qiáng)盛的重要途徑。我們應(yīng)該尊重民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持文化自信。同時，推廣新時代的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文化的國際影響力。發(fā)揮個人在家庭和社區(qū)的積極作用，通過自己的行動來傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和喜愛中華文化。
第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)，投身公益事業(yè)
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的偉大復(fù)興，必須有人民群眾的支持。每個人都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)。我們應(yīng)該關(guān)注身邊人的需求和困難，為他們提供幫助和支持。作為公民，我們應(yīng)該有義務(wù)確保公共環(huán)境的衛(wèi)生和安全，積極投身社區(qū)建設(shè)。同時，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。
第五段：充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的源動力之一，也是在實(shí)現(xiàn)聽國家需要下，每個人都應(yīng)該擁有的能力。我們應(yīng)該關(guān)注時代發(fā)展的方向和趨勢，研究新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，積極嘗試新產(chǎn)品和新模式。在創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，提出自己的想法和方案，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策。用我們的創(chuàng)新力量推動社會發(fā)展，激發(fā)國家強(qiáng)盛的潛能。
結(jié)論：
“強(qiáng)國有我，興則我興，亡則我亡。”作為我們這一代人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。我們要通過肯定自身價值，更好地發(fā)揮個人的作用，實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)盛盡自己的貢獻(xiàn)。唯有這樣，方能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的夢想。