精選教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思(模板18篇)

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    總結(jié)是一種自我認(rèn)知和自我評價(jià)的方式,可以促進(jìn)個人的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀、中立,避免主觀上的片面性和偏見。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇一
    教育是一個系統(tǒng)工程,教育的核心問題是“學(xué)會做人、學(xué)會做事”,職業(yè)教育更是如此。由于種種原因,職業(yè)中學(xué)的生源綜合素質(zhì)普遍較低,后進(jìn)生占相當(dāng)比例。如何使他們進(jìn)入職校后健康成長,如何把他們培養(yǎng)成為社會需要的合格人才,這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來,我校不斷探索追求,在理論上和實(shí)踐中找到了破解這一難題的金鑰匙,那就是我校確立的 “建設(shè)文明學(xué)校、培養(yǎng)文明學(xué)生”的辦學(xué)理念、“求學(xué)先求做人、施教先施師德”的校訓(xùn)和“時(shí)刻不忘責(zé)任、始終充滿愛心”的工作要求。上學(xué)期,為了深入實(shí)踐這把金鑰匙,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步,在全校范圍內(nèi)開展了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)?!敝黝}教育實(shí)踐活動,成效顯著。現(xiàn)將主要做法介紹如下:
    1、 為確?;顒禹樌M(jìn)行,成立了本項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組、金校長任組長,業(yè)務(wù)校長任常務(wù)副組長,做到人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),為活動的順利開展提供了組織保證。
    2、 制定了科學(xué)可行的活動方案,明確活動內(nèi)容、活動要求和活動過程,及時(shí)下發(fā)至各處室、教研組和各班級。
    3、 分別召開了行政干部會議、班主任會議、全體教職工大會、全體學(xué)生大會,積極動員,層層落實(shí),使主題教育實(shí)踐活動深入人心。
    4、 利用主題班會、板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳,為活動順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
    1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
    “善之本在教,教之本在師”,教師是教育活動的主導(dǎo),為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識和綜合素質(zhì),學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓好教職工的教育培訓(xùn)工作。
    (1) 以師德教育為根本,全面提高師德水平。學(xué)校利用周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用多種形式,學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀,觀看了中國人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》和全國著名教育改革家魏書生的《如何做好班主任》講座光盤,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識和服務(wù)意識,樹立科學(xué)的教育觀和人才觀。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),在全體教師中開展了“時(shí)刻不忘責(zé)任,始終充滿愛心”為核心的“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”師德教育活動,開展“鑄師魂、練師功、樹師表”師德建設(shè)系列活動,開展青年教師“師德標(biāo)兵”評選,提高師德教育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,讓教師學(xué)有所得,思想與言行相輔相成,在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象,做出新的貢獻(xiàn)。另外,為了提高師德教育的成效,建立全面有效的激勵和督促機(jī)制,學(xué)校先后制定了《教師教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則》、《師德師風(fēng)評估細(xì)則》、《教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等措施和制度,不斷規(guī)范教師從教行為,并把師德放在教師綜合評價(jià)的首位,與評優(yōu)、評先、晉級、職稱評聘掛鉤,以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
    (2)以師資培訓(xùn)為核心,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師教書育人的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn),通過校本培訓(xùn)、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功練習(xí)、公開教學(xué)、進(jìn)廠培訓(xùn)等途徑,提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷豐富和完善教師的知識結(jié)構(gòu)。20xx年我校先后派出15名教師參加國家級省級骨干教師培訓(xùn)和其他各類培訓(xùn),并聘請了大型企業(yè)的高級技師對我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師苦練教學(xué)基本功,開展說課、評課、課件制作比賽活動,構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征,做到處處是模范、事事皆表率,用自己的良好人格去影響和塑造學(xué)生的人格,真正做到“為人師表,施教先施師德”,有力地推動了主題教育實(shí)踐活動深入開展。
    2、加強(qiáng)班主任教育培訓(xùn),充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
    班主任是學(xué)生管理工作的骨干力量,班主任的素質(zhì)、責(zé)任心和工作成效將決定學(xué)生管理工作的質(zhì)量,更直接影響到這次主題教育實(shí)踐活動的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動中的骨干作用,我們通過真正選撥、培訓(xùn)了一支高素質(zhì)、善管理的班主任隊(duì)伍。(1)把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上,使班主任隊(duì)伍逐步年輕化,活力不斷增強(qiáng)。(2)充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用,通過牽線搭橋,使他們與年輕班主任建立起密切聯(lián)系,促進(jìn)了年輕班主任迅速成長。(3)認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作,通過集中學(xué)習(xí)和班主任例會制度進(jìn)行管理培訓(xùn),使班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平不斷提高。(4)切實(shí)抓好班主任日常管理工作,通過班主任會議、每周一班會、平時(shí)出勤率、班級日常工作的考評來掌握每個班主任的工作狀況。(5)關(guān)心班主任,做班主任的朋友,為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,各位班主任根據(jù)本班實(shí)際制定出本班“主題教育實(shí)踐活動”的具體方案,發(fā)動學(xué)生積極投身到活動之中,并以量化考核為抓手,強(qiáng)化班級內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,教育學(xué)生自覺向不文明行為告別。隨著活動的深入開展,學(xué)生的精神面貌及班風(fēng)得到極大的改觀,做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級已內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
    3、 積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用,廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動。
    (1) 強(qiáng)化文明禮儀教育
    文明禮儀是文明學(xué)生的基本素質(zhì)要求,為了提高教育的實(shí)效,我們做到五個注重:注重強(qiáng)調(diào)教職工嚴(yán)以律己、以身作則、規(guī)范言行;注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成講文明、講禮貌的良好氛圍;注重班主任與科任教師通力協(xié)作,發(fā)揮整體教育功能;注重引導(dǎo)學(xué)生走出校門,把良好的禮儀風(fēng)貌帶進(jìn)家庭,帶上社會;注重做好家長工作形成教育合力,發(fā)揮連鎖效應(yīng)。另外,引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)活動方案要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《宿州一職高學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會《宿州一職高班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級評選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生評選條件》的精神實(shí)質(zhì),從講文明禮儀開始,把爭優(yōu)創(chuàng)先活動落到實(shí)處。
    (2) 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
    針對學(xué)生實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn),學(xué)校制定了各種學(xué)生管理制度和規(guī)范要求,用以規(guī)范學(xué)生的日常行為。為了使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”、座談、自查、自評、黑板報(bào)、宣傳攔、廣播站、國旗下講話等形式,正面宣傳,啟發(fā)教育;通過校干值日制度、學(xué)生值日制度、文明學(xué)生和文明班級評選、班級量化考核、學(xué)生量化考核,加強(qiáng)外部約束;通過“糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣”活動的開展,使學(xué)生逐步向不文明行為告別,從而弘揚(yáng)了正氣,抑制了歪風(fēng)。
    (3) 深化德育常規(guī)教育資源
    學(xué)校精心設(shè)計(jì)了適合職業(yè)中等學(xué)生特點(diǎn)的教育載體,開辦了學(xué)生業(yè)余黨校,業(yè)余團(tuán)校,積極發(fā)展學(xué)生黨員、團(tuán)員,壯大黨團(tuán)組織隊(duì)伍,使先鋒隊(duì)的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點(diǎn),愛國教育常抓常新,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》,規(guī)范升旗儀式,堅(jiān)持每周一升國旗,積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)雷鋒精神,長期開展學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)活動、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心集體、關(guān)心社會、服務(wù)社會的意識和品德。青年志愿者活動有聲有色,積極參加全市各類大型活動的志愿服務(wù)活動,每周都有部分學(xué)生到福利院幫助關(guān)心孤寡老人。有組織和引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動,使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為養(yǎng)成“愛國守信、文明誠信,團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (4) 開展心理健康教育
    開展心理健康教育過程中,我們切實(shí)做到三抓:一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象,在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),通過讀書隨筆、座談、講座營造氛圍,提倡教師的休閑活動,關(guān)心教師,體現(xiàn)教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人,把心理健康教育融入到日常教學(xué)中,融入到學(xué)校各個工作和師生所有行為之中。二抓全程實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo),通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話小紙條、學(xué)科滲透,開設(shè)心理健康教育課,以課堂教學(xué)為主渠道,多種形式,多管齊下,形式網(wǎng)絡(luò)。對個別存在心理問題或出現(xiàn)離心障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際,一切為培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨,竭力做到以學(xué)生為中心,根據(jù)不論年齡學(xué)生的愛好、能力、動機(jī)進(jìn)行個性培養(yǎng),探索切合職業(yè)中學(xué)實(shí)際的心理健康教育途徑,為學(xué)生的健康成長提供切實(shí)保障。
    (5)學(xué)校成立了多種學(xué)生社團(tuán),設(shè)立了學(xué)生記者站,開展了專業(yè)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽,充分調(diào)動了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
    4、 積極構(gòu)建和諧校園文化創(chuàng)設(shè)文明向上的育人環(huán)境
    (1)以主題實(shí)踐教育活動為契機(jī),積極開創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面,學(xué)校認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例,做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真上好體育課,舉行全校運(yùn)動會及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項(xiàng)競賽,體育工作成效顯著。學(xué)校廣泛開展各種體育和健康教育活動,如:成立紅十字會組織,對學(xué)生進(jìn)行自救知識和技能訓(xùn)練,舉辦“衛(wèi)生保健常識講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛滋病預(yù)防知識講座”等并為全體學(xué)生建立健康檔案。
    (2) 構(gòu)建人文環(huán)境文化。重點(diǎn)抓好五大版塊:一是教室環(huán)境版塊;二是黑板報(bào),宣傳欄版塊;三是橫幅標(biāo)語、警示牌版塊;四是圖書閱覽版塊;五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分,讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具,讓德育融化于環(huán)境中,讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
    這項(xiàng)“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)校”主題實(shí)踐教育活動的深入開展,目前已取得了顯著的成效,廣大師生精神面貌煥然一新,學(xué)校三個文明建設(shè)又上一個新臺階。學(xué)校無刑事案件,無安全治安事故,無一人參加非法組織。學(xué)生流失率降到歷史最低點(diǎn)。整個校園凈化、綠化、美化、秩序井然,文明整潔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新;教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);學(xué)生理想信念堅(jiān)定,學(xué)習(xí)風(fēng)氣向上,生活方式文明,思想道德高尚。全校上下風(fēng)正氣順,處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學(xué)成績顯著:本學(xué)期有十篇論文獲省市級大獎,一位老師獲省級課件制作二等獎,一位老師獲省優(yōu)質(zhì)課三等獎;在全國中等職?!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中,陳可和鄭玉和兩位教師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲征文比賽一等獎和動漫制作比賽優(yōu)秀獎;由樊長高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫的“二十一世紀(jì)中等職業(yè)教育系列教材”已由xx教育出版社出版發(fā)行,代表了我市中等職校課堂編寫的較高水平;我校美術(shù)教師張家騎、曹愛君創(chuàng)作的中國畫《靈犀奇壁》和油畫《午后》,被榮選為20xx年宿州書畫晉京作品,代表了宿州美術(shù)創(chuàng)作的最高水平;金泉同志被評為“xx省職教先進(jìn)個人”;吳雷同志被評為“xx省先進(jìn)教師”、“xx省優(yōu)秀德育課教師”;黃桂美老師被評為“xx市先進(jìn)教師”,于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎;李傳文老師在全省第二屆中等職校英語教師基本功大賽中榮獲一個二等獎和一個三等獎;高琳琴,鄭玉和老師在教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動中表現(xiàn)突出,被推薦為市級教壇新星,鄭玉和老師通過角逐在140名選手中脫穎而出,成為省級教壇新星等。學(xué)校各方面工作再上新臺階,取得了較好的成績:學(xué)校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;學(xué)校黨總支被市直機(jī)關(guān)黨委評為“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”;學(xué)校被xx市國防動員委員會評為“xx市人民防空先進(jìn)單位”;經(jīng)xx市公安局批準(zhǔn),我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”;20xx年學(xué)校作為“20xx年度部門決算工作先進(jìn)單位”受到市財(cái)政局表彰;我校被xx省文明委命名為“xx省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?!?;學(xué)校被市直文明辦公室評為“xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位”;我校紅十字會被中國紅十字會、教育部評為“全國紅十字模范?!?。
    通過實(shí)踐,我們覺得“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)?!边@項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入持續(xù)開展下去,以期取得更大的成效。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇二
    第二批教育實(shí)踐活動開展以來,xx省xx市xx縣住建局扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認(rèn)真開展批評和自我批評,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,教育實(shí)踐活動進(jìn)展順利,取得明顯成效。
    解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題,按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求,在征求意見中查找的問題建立臺賬進(jìn)行管理,結(jié)合工作職責(zé)進(jìn)行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。
    服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾,解決群眾的實(shí)際困難,真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題,該局房管部門通過主動服務(wù)、上門服務(wù)、人性化服務(wù),積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。
    該局加大對幫扶對象引領(lǐng)工作力度,進(jìn)一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進(jìn)行調(diào)研走訪并送去了慰問金等,切實(shí)了解幫扶對象生產(chǎn)生活中遇到的難題;鼓勵、引導(dǎo)和幫助幫扶對象克服消極情緒,增加信心,發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營,努力增加自身的創(chuàng)收能力,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
    該局結(jié)合實(shí)際,在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上,著眼明確、具體、可供操作的要求,認(rèn)真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進(jìn)行;修改完善《xx縣住建局機(jī)關(guān)車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度,新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項(xiàng)制度。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇三
    10月28日上午,xx社區(qū)召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會,全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作,對進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果進(jìn)行全面部署??h委第十一督導(dǎo)組到會指導(dǎo),xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負(fù)責(zé)人、群眾代表70余人參加會議。
    會上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告,報(bào)告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié):一是注重統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí),廣泛聽取意見,筑牢教育實(shí)踐活動的思想基礎(chǔ);三是突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織實(shí)施,確?;顒尤〉脤?shí)效;四是完善制度機(jī)制,鞏固活動成果,確保教育實(shí)踐活動長效化、常態(tài)化運(yùn)行。
    接著,縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定,認(rèn)為總結(jié)報(bào)告非常真實(shí),求事求是,能夠結(jié)合實(shí)際,做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,堅(jiān)持以民生為本,做了很多群眾受益的實(shí)事好事,通過此次活動,真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升、宗旨意識進(jìn)一步增強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的。
    會上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)政策措施,積極踐行群眾路線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部,進(jìn)一步解決思想、深化改革,埋頭苦干開拓進(jìn)取,努力推動杰村各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成功。
    會議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行了民主評議。
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    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇四
    2月17日下午,院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告。院黨委副書記、紀(jì)委書記xx主持大會,副院長xx、正處級督導(dǎo)員xx出席會議。
    xx從教育實(shí)踐活動的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動開展情況。
    一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
    堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng);走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。
    三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。
    通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式,廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見,問計(jì)于師生員工充分聽取各方面的意見。
    四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。
    院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場,重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個突出問題,并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系(部)和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支(支部)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮,逐一作了自我剖析,認(rèn)真開展自我批評,不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬,達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會。
    五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
    xx從五個方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動取得的成效:一是黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
    xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動講了5點(diǎn)體會:一是必須堅(jiān)定理想信念,切實(shí)解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。
    對存在的問題和下一步工作,xx強(qiáng)調(diào),回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動我們清醒地認(rèn)識到,學(xué)院教育實(shí)踐活動雖然取得了積極成效,但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo),離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí),將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺的制度,要抓緊出臺,讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進(jìn)一步完善相關(guān)措施,完善反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長期管用;三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長效機(jī)制。
    xx對我院教育實(shí)踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價(jià),作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說,交職院教育實(shí)踐活動始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿,帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際,緊貼工作實(shí)際活動方案有針對性;緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開門搞活動,做到開門納諫請進(jìn)來,開門調(diào)研走出去,開門引智收上來。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué),做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓,兩促進(jìn),做到了教育實(shí)踐活動與學(xué)院工作兩不誤,批評與自我批評兩促進(jìn),學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
    xx對學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議:
    一、善學(xué)善用,繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
    二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實(shí);
    三、善做善成,建立長效機(jī)制。
    四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇五
    從去年開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,我校按照要求嚴(yán)格執(zhí)行上級的工作部署,扎實(shí)抓好各項(xiàng)實(shí)施的方案落實(shí)。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”的第一個環(huán)節(jié)行,學(xué)校實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予了高度的重視,積極部署,精心組織,統(tǒng)籌安排,確保了活動第一階段的工作任務(wù)的質(zhì)量?,F(xiàn)將我校開展群眾路線教育實(shí)踐活動的情況總結(jié)如下:
    一是高度重視,按照實(shí)際進(jìn)行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會會議精神,我校于3月3日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會。對深入開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行了動員部署。及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)了張局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會上的講話,對我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作了全面部署。動員會結(jié)束后,全體教師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實(shí)踐活動的熱潮。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心?!饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制定了《xxx小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》和《xx小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并下發(fā)到教師手中,要求全體教師按照方案要求,結(jié)合實(shí)際,精心組織黨員干部開展好活動。同時(shí),我校成立了由校長任組長、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施、組織落實(shí),并確定專人承辦活動相關(guān)工作。
    學(xué)習(xí)是首要任務(wù),是搞好教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,查擺問題才會有的放矢,整改落實(shí)才會積極自覺。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn),我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化學(xué)習(xí)效果,為教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    自活動開展以來,我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織黨員、教師們學(xué)習(xí)了縣教育局和鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》《張局長在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實(shí)踐活動動員會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報(bào)告》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家圍繞“對堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識;對新形勢下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識;對"四風(fēng)" 問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識;如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為主題,進(jìn)行了自學(xué),并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。
    為充實(shí)黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校為每人征訂了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和有關(guān)書籍。使大家清醒認(rèn)識到中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性。
    交流學(xué)習(xí)體會引深教育活動。全校黨員認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動結(jié)合起來,每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。同時(shí),組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會交流,與會人員結(jié)合自己崗位工作情況,積極發(fā)言,交流了開展群眾路線的意義和體會,堅(jiān)定了自覺踐行群眾路線的決心,達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。
    在群眾路線教育實(shí)踐活動過程中,學(xué)校召開座談會,廣泛征求意見。一是聽取教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對搞好教育實(shí)踐活動的意見、建議。在座談會上,大家暢所欲言,普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過硬,但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大,需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。我們對征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論,針對性地制訂整改措施,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí),做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高,為我校教育活動的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。
    總之,我校通過精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)、宣傳到位,確保了第一階段群眾路線教育實(shí)踐活動開展得有形有色,有質(zhì)有量,全面完成了群眾路線教育實(shí)踐活動第一階段的各項(xiàng)工作,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步,我們要按照上級的部署,組織好教育實(shí)踐活動,嚴(yán)格落實(shí)我校制定的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)工作。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇六
    鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)開展 “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動總結(jié)一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實(shí)安康市教育局《關(guān)于在全省中小學(xué)深入開展“愛 學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校 學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀, 深化中國夢宣傳教育, 幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀, 以貫徹十八大精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開 展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,為建設(shè)祖國作奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐 活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉 獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展, 投身到建設(shè)美麗祖國,建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。
    二、活動內(nèi)容 (一)開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會。
    通過開展主題班會,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神 和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā) 學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué) 校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
    各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題 班會,效果很好。
    教案
    , 在各班進(jìn)行了專題講座。
    3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。
    利用班會課組織廣大學(xué)生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ,觀看后學(xué)生深受感動,有些班級的學(xué)生淚流滿面,并寫出觀 后感,交校團(tuán)委。
    (二)開展愛勞動活動 以校團(tuán)委牽頭,校衛(wèi)生部組織實(shí)施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動,自開展以來學(xué)校的變化很大,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn) 識都有了很大的改觀。走進(jìn)我校,幾乎看不到垃圾,在運(yùn)動場還能看 到有學(xué)生主動撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,這些現(xiàn)象在以前是看 不到的,這些變化都足以說明此項(xiàng)活動的開展是非常有必要的。
    組織學(xué)生參與實(shí)踐活動。
    初三
    體會
    深刻。
    “三愛”教育活動將在我校長期開展下去。
    鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué) 20xx-2-5
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇七
    時(shí)間過的真快。從三月中旬至今,一轉(zhuǎn)眼我已來柳八個月,在—船實(shí)習(xí)了近八個月。在這11個月里有苦有甜,有不安有欣慰,同時(shí)又有感動,而現(xiàn)在則是完完全全的歸屬感!11個月里,我在觀察著,也一直在思考著。細(xì)細(xì)體味實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,所見所聞所感頗多,有著許多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié),也讓我的視野、思路和知識面開闊了許多。經(jīng)過這11個月的學(xué)習(xí),我對船廠的布局、生產(chǎn)設(shè)備情況、造船模式、企業(yè)的運(yùn)作和對自身定位方向等都有了較為清晰的認(rèn)識和理解。
    現(xiàn)總結(jié)體會如下:
    一、對柳州的認(rèn)識與體會
    自從——年十一月份簽訂就業(yè)協(xié)議就開始關(guān)注柳州。在等待公司實(shí)習(xí)通知的那段時(shí)間里,我對這個有著亞熱帶季風(fēng)氣候南方的山水園林城市廣西最大工業(yè)城市充滿了向往。了解這里的歷史文化,人文風(fēng)情,民俗民族,自然特點(diǎn)風(fēng)光,美食等等。來柳州已近八個月,在這八個月里真真切切感受的了柳州的美,“山清水秀地干凈”。沒有想象中的水土不服,生活不習(xí)慣。美味的螺螄,各種粉,狗肉,魚···,柳州人的熱情不排外,更是讓我感到舒適與溫暖,完完全全的歸屬感和對這座城市的喜愛。真希望以后能夠在這里生活,在這里安家!
    二、對船舶工業(yè)及—船公司的認(rèn)識
    船舶工業(yè)有民用工業(yè),也有軍用工業(yè),造船業(yè)現(xiàn)已是我國經(jīng)濟(jì)十大支柱性產(chǎn)業(yè)之一。其對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國防和國計(jì)民生起到舉足輕重的作用!這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我有了深刻的體會。我們廠是中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司的造船子公司,也是軍工企業(yè),是國家唯一保留的隱身導(dǎo)彈快艇建造單位,現(xiàn)在也在進(jìn)行轉(zhuǎn)型,爭取有更多元化的發(fā)展。
    我們廠雖然規(guī)模不大又受自然條件的.限制,但是我相信隨著“—江億噸黃金水道”的建設(shè)和我們廠自身的不斷完善和發(fā)展,一定會有更大的發(fā)展更加廣闊的明天。—船明天一定會更好!我很榮幸能夠成為—船的一員,為—船出我的一分力量!
    三、實(shí)習(xí)期間的體會
    1、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    a、入廠學(xué)習(xí):三級教育安全與保密培訓(xùn)
    b、車間實(shí)習(xí):胎架建造分段建造大合攏船臺建造船舶下水碼頭舾裝及一些試驗(yàn)船舶進(jìn)塢
    c、有幸去廣州出差:中國人民解放軍第————工廠進(jìn)行——隱身導(dǎo)彈快艇的修造
    d、浮船塢的修理
    2、實(shí)習(xí)體會心得:
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的過程中,并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行,三月份最先接觸的是p46g分段的建造,上班第一天就是打磨。(說到打磨我是感觸良深埃打磨過的馬腳已經(jīng)不能數(shù)字來計(jì)算了,應(yīng)該說磨下來多少公斤的鐵粉吧,哈哈?。┰诜侄谓ㄔ爝^長中,班長都給予機(jī)會讓我親手操作,領(lǐng)料,識讀圖紙,拼版,畫線,樣板作業(yè),配料,零部件安裝,定位點(diǎn)焊,余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過程中做到了理論知識與實(shí)際操作的結(jié)合,得到了深刻的認(rèn)知,加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級漁政船的船臺工作——上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線、各項(xiàng)目的報(bào)驗(yàn)、完工測量等。浮船塢分段建造,船臺搭載大合攏。(老)浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識與技能。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇八
    在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)十八屆三中全會、__在中央政法工作會議和十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話精神,學(xué)習(xí)《__省律師協(xié)會__年工作要點(diǎn)》,我明確了律師的工作任務(wù),即全面服務(wù)于法治__、平安__和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律,力爭在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上有貢獻(xiàn)、在服務(wù)能力和服務(wù)水平上有提升、在行業(yè)內(nèi)部凝聚力和社會影響力上有提高,推動律師工作再上新臺階。
    我做了以下工作:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神,加深對律師職責(zé)使命的認(rèn)識。
    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹十八屆三中全會、習(xí)在中央政法工作會議和十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話精神,我充分認(rèn)識到律師工作在全面深化改革中肩負(fù)的職責(zé)使命,我認(rèn)識到黨中央正在推進(jìn)的全面深化改革,包括對司法體制改革的工作,實(shí)際是積極推進(jìn)我國法律制度的又一個“現(xiàn)代化”,對促進(jìn)社會公平正義的核心價(jià)值觀,為法治建設(shè)意義重大。我決心樹立責(zé)任意識,樹立堅(jiān)定正確的政治方向,為促進(jìn)社會公平正義,為建設(shè)法治__,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務(wù)。
    (二)堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念。
    我平日注意學(xué)習(xí)、研究國際關(guān)系、中外歷史,通過深入開展中國特色社會主義理論體系教育特別是社會主義核心價(jià)值觀教育、社會主義法治理念教育,研究蘇東劇變和發(fā)展中國家照搬西方民主政治模式失敗的教訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)對中國特色社會主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同,進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰,樹立了自覺踐行社會主義的法治理念,能自覺抵制錯誤政治觀點(diǎn)、法學(xué)觀點(diǎn)的侵蝕。
    二、堅(jiān)守法治信仰,堅(jiān)持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè)。
    (一)通過上半年開展的主題為“誠信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”的教育活動,經(jīng)過學(xué)習(xí)和整改,我認(rèn)為:律師工作在全面深化改革中責(zé)任重大、任務(wù)重大,要針對一些律師道德水平、誠信觀念等問題,對自己“劃紅線”;要樹立律師的榮譽(yù)感和自豪感,要時(shí)刻牢記“誠信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”,做一個誠信執(zhí)業(yè)的好律師。
    (二)做好律師黨建工作。通過學(xué)習(xí),我對律師黨建工作有了更新的認(rèn)識,按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署,我所正積極創(chuàng)造條件,申請創(chuàng)辦律師事務(wù)所黨支部,以更好的發(fā)揮黨組織作用,加強(qiáng)黨對律師隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。
    (三)牢固樹立群眾觀念,切實(shí)做到執(zhí)業(yè)為民。
    律師的工作就是聯(lián)系群眾,辦理各種糾紛和案件,要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益,作為工作的出發(fā)點(diǎn);把解決群眾最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題,作為律師工作的落腳點(diǎn),把依法維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,作為律師工作的根本點(diǎn),自覺地把執(zhí)業(yè)過程變成服務(wù)群眾的過程,這樣才能擴(kuò)大律師的影響和工作范圍,真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務(wù)為民,防止發(fā)生損害當(dāng)事人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
    (四)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范,尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范,努力做到“精通”法律和規(guī)范,依法規(guī)范誠信執(zhí)業(yè),防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛,該男被迫寫下30萬元借據(jù),該女找到我要求起訴該男,并承諾立即交納律師代理費(fèi),事成之后再按高比例獎勵律師,我查明這是一筆“感情債”,并未實(shí)際發(fā)生,不符合法律規(guī)定,就講明情況,拒絕了代理。
    (四)牢固樹立法制觀念、責(zé)任意識,為維護(hù)社會穩(wěn)定做貢獻(xiàn)
    具備大局意識和全局觀念,努力化解社會矛盾,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,是中國律師必須具備的政治覺悟。面對錯綜復(fù)雜的各種事件,律師要始終發(fā)揮作用,妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件,為黨和政府排憂解難,同時(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。我執(zhí)業(yè)多年來,多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件,我堅(jiān)持顧全大局,堅(jiān)守法治,積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前,我省某縣有一對農(nóng)民夫婦,因一起案件,纏訴各級機(jī)關(guān)20年,并在各地聯(lián)系了一批“訪民”,同時(shí)到北京中南海等要害部門,試圖強(qiáng)闖、攔截,但被警方控制,分別送回原籍。之后,該農(nóng)民因以強(qiáng)行索要“生活費(fèi)、誤工費(fèi)”等,被當(dāng)?shù)貦z察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學(xué),委托我擔(dān)任其辯護(hù)人。我依法會見、了解案情后,向省律協(xié)做了匯報(bào)、與當(dāng)?shù)卣⒄C(jī)關(guān)溝通,并多次與被告人及家屬交流,做通了思想工作,其上訪的案件也調(diào)解解決,被告人本人也認(rèn)錯表示悔改,最終被不訴處理。取得了良好的社會效果,得到了當(dāng)?shù)卣目隙ā?BR>    維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,維護(hù)法律正確實(shí)施,維護(hù)社會公平和正義,是中國律師的神圣使命。而堅(jiān)守法治信仰,堅(jiān)持規(guī)范誠信執(zhí)業(yè),是律師執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。我要進(jìn)一步提高政治意識和責(zé)任意識,努力學(xué)習(xí)和研究律師業(yè)務(wù),提高律師服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力,為建設(shè)法治__,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革貢獻(xiàn)一份力量。
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    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇九
    “八龍鬧新春”是寒假前已經(jīng)發(fā)布的一個綜合實(shí)踐活動方案,意在鍛煉孩子們理財(cái)讀書環(huán)保等方面的能力。放假前的家長會上我和家長同志們進(jìn)行了集體的學(xué)習(xí),家長們也非常認(rèn)可這項(xiàng)實(shí)踐活動。我們把方案發(fā)下去讓家長和孩子們在假期中做一個記錄,將這件事情落實(shí)到每一天。
    開學(xué)后我們收齊了這項(xiàng)實(shí)踐活動的記錄表,從記錄表上交的數(shù)量上我們可以發(fā)現(xiàn):不可避免的,有一小部分的孩子已經(jīng)把這件事情拋在腦后了。記錄表早就不知道放到哪里去了,收的時(shí)候只好垂頭喪氣的跟老師承認(rèn):記錄表在假期里已經(jīng)不翼而飛了。萬幸有百分之85的孩子把表哥交上了。
    從上交表格的填寫情況來看,真正認(rèn)真做的這項(xiàng)活動的孩子占班級數(shù)量的一半。這些孩子每一項(xiàng)都做了填寫,也有家長的簽名和日期。甚至認(rèn)真的孩子,負(fù)責(zé)人的家長還在簽名后面注上了孩子干這件事情的優(yōu)良中差表現(xiàn)以及自己的感受。比如趙鑫怡的家長,認(rèn)真記錄了孩子在八方面一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,看了令人動容。再比如吳妍的家長,除了寫孩子的進(jìn)步,還在表格中寫了自己對各項(xiàng)活動的一些獨(dú)到的`感受。但是很多的學(xué)生更加關(guān)注“科技龍”這一項(xiàng)。因?yàn)檫@一項(xiàng)有具體的任務(wù),要求做一個小制作。家長在監(jiān)督和參與制作的過程中有一些切實(shí)的感觸就隨手記下了。很多的家長盛贊孩子有想象力,手巧,態(tài)度認(rèn)真等。從這項(xiàng)具體的活動中,孩子和家長的收獲都挺大的看來。
    最后說一下小制作,我對比了三年級和一年級孩子做的小制作,發(fā)現(xiàn)三年級孩子做的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一年級孩子做的有想象力,做的精巧?;蛟S他們的興趣與一年級孩子相比已經(jīng)不在動手小制作上了。他們更加向往外面的世界,男孩女孩個性更加分明。當(dāng)然,與家長們的配合也有一定的關(guān)系。所以我想,應(yīng)該多多發(fā)動,讓孩子在這方面有所斬獲。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十
    我不煽情,不寫又不行。
    回來的一天里零零散散的睡了幾次,每次閉上眼睛腦海里浮現(xiàn)的都是那個被稱作桃花源的小院,那里中有雜樹,廁所鮮美,蚊子繽紛。三輪車,頭頂乾坤,腳踩大地,不過三局,三十三個包,冰溜,小龍蝦,孩子們,田野,倔強(qiáng)......一個個代名詞串成了支教這段時(shí)光里的美好記憶,從困難到順利,從陌生到熟悉。
    也許我們的規(guī)模不大,也許外界還對支教這一話題存在各種爭論,但令人興慰的是,在交流心得的那個晚上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒有被這些外因影響。如大家所說,確實(shí),我們不能改變這些孩子們的未來,我們能做的,只是給他們有限的陪伴和關(guān)愛。如果因?yàn)槟切┎回?fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)做的不好而要抵制整個支教這一活動,那國足踢成那樣中國豈不是要取締足球這項(xiàng)體育運(yùn)動了。在我看來,支教只能起到拋磚引玉的作用,我們呼吁更多的有能力的社會群體給孩子們帶來真正實(shí)質(zhì)上的改變。
    對我而言,最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴,你們特點(diǎn)鮮明又生懷絕技,我們一起為調(diào)皮的孩子們感到頭疼,備課、游戲到深夜也能在第二天精神飽滿地面對孩子們,小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過去。
    這真的是我大學(xué)以來最快樂的一段日子,曾經(jīng)我一直以為我就這樣平淡無奇地過完這百無聊賴的大學(xué)生活,現(xiàn)在因?yàn)橛心銈?,我又愛上了大學(xué)。謝謝你們在生活中總能想著我,游戲里無微不至地照顧著我,聽你們說我給你們的第一映像就是注孤一輩子,有了你們,我現(xiàn)在怎么可能注孤一輩子啊。
    愿倔強(qiáng)的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在心中那片共同的田野上!
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十一
    一、收獲之處:
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)
    蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛知識的人,范文之教學(xué)反思:教育教學(xué)工作反思?!薄盀榱耸箤W(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋?!睘榇?,自畢業(yè)以來我不斷進(jìn)修學(xué)習(xí),先后取得了??坪捅究茖W(xué)歷,豐富了自己的知識結(jié)構(gòu),同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,使自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力不斷提高。
    2、對學(xué)生能傾注全心的愛
    在教育教學(xué)工作中,我對待每一位學(xué)生都傾注愛心,真誠對待每一位學(xué)生,用自己的真情感動學(xué)生,對學(xué)生用寬容的眼光看待,對學(xué)生盡心盡責(zé),贏得了學(xué)生的信任和愛戴,因此學(xué)生也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
    3、落實(shí)課堂常規(guī),關(guān)心學(xué)困生的成長
    根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我平時(shí)注重因材施教,努力提優(yōu)輔差。在每學(xué)期初,就確定了班級里需要課后輔導(dǎo)的學(xué)困生,充分利用放學(xué)后的時(shí)間和家庭教育相結(jié)合進(jìn)行輔導(dǎo),使這些學(xué)生的生的成績都有不同程度的進(jìn)步。我在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),又注重落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式和課堂學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)課堂教學(xué)效益,提高了學(xué)生的成績。
    4、更新教育觀念,活化課堂教學(xué)。
    教學(xué)是教師最重要的工作,而主方向是課堂教學(xué)改革。學(xué)生喜歡民-主、平等型的課堂,期待得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵。新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個新理念,就是教師是教學(xué)活動的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者。因此,營造民-主、平等,放得開、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識,張揚(yáng)個性的場所,課堂才會涌動出師生生命的活力。同樣,教師也就真實(shí)地走進(jìn)了新課程。我為了提高教學(xué)效率,我總是堅(jiān)持多渠道查閱跟學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,做到胸有成竹地備課、上課。課堂上注重發(fā)展學(xué)生的個性,所以課堂氣氛活躍,學(xué)生也較喜歡上語文課。
    5、增強(qiáng)科研意識,提高自身素質(zhì)。
    我深知,作為一名教師,必須要一種開放的心態(tài)全面理解、把握課程,以科學(xué)、民-主的精神組織實(shí)施課程,先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)、調(diào)整教育實(shí)踐,努力構(gòu)建充滿生命活力的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生主動的富有個性的學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都得到充分的發(fā)展,教學(xué)反思《教育教學(xué)工作反思》(http://)。只有繼續(xù)努力進(jìn)行科學(xué)研究,用科學(xué)理論武裝自己,才能真正的勝任肩負(fù)的使命。平時(shí)里,我經(jīng)常翻閱有關(guān)教育理論專著和報(bào)刊,上網(wǎng)了解教育動態(tài)和教育信息,使自己的研究水平不斷提升。
    二、反思與措施
    1、更新教育教學(xué)觀念
    (1)重新反思課堂教學(xué)的本質(zhì)。在今后的教學(xué)工作中,在傳授知識的'過程中必須始終關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)時(shí),要時(shí)時(shí)思考如何讓每個學(xué)生樂意學(xué),學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到哪些困難,教師如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些困難。
    (2)要拓寬教育教學(xué)的視野。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的主要場所,但它不是提高學(xué)生素質(zhì)的惟一途徑。教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透在學(xué)生參與的各類活動中,滲透在社會、家庭、學(xué)校等學(xué)生成長的各個領(lǐng)域之中。
    (3)要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會探索未知比掌握現(xiàn)成的知識更為重要,讓學(xué)生了解自己的潛能比學(xué)會一門技能更為重要。因?yàn)榻裉斓膶W(xué)生將要迎接未來可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會變遷的挑戰(zhàn)。
    (4)敢說一個“不”字
    實(shí)施創(chuàng)新教育,要敢于對目前阻礙學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教育教學(xué)現(xiàn)狀說一個“不”字。也就是說,要用質(zhì)疑的目光、否定的態(tài)度、發(fā)展的思路對教學(xué)現(xiàn)狀經(jīng)常進(jìn)行反思,并進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。如教材里出現(xiàn)的東西是否都要教,是否可以對教材中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的增刪,再者,書本上、教參上說的是否都是“真理”。
    2、精心備課,力爭舊教材體現(xiàn)新理念
    如何用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),我需要在備課上下功夫。備課是一種個性化、創(chuàng)造性的勞動。備課要突出“以人為本”的理念,要備教材,更要備學(xué)生;要備教法,更要備學(xué)法;要備如何促進(jìn)學(xué)生的全員參與,如何創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情景;要備如何引發(fā)學(xué)生個性的綻放。備課是一個過程,它需要教師不斷思考,不斷收集資料,不斷創(chuàng)新。教師要有自己的知識儲備,要有自己的教學(xué)機(jī)智,要有自己的創(chuàng)新意識和能力。教學(xué)反思要詳細(xì)具體,在學(xué)習(xí)中,廣泛吸取教改的新鮮空氣,力爭解決課堂教學(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)之間的矛盾。
    3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的民-主、平等型的課堂。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個新理念,就是教師是教學(xué)活動的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,課堂教學(xué)是一個動態(tài)生成的過程。因此,營造民-主、平等,放得開、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識,張揚(yáng)個性的場所,課堂才會涌動出師生生命的活力。同樣,教師也就真實(shí)地走進(jìn)了新課程。新課標(biāo)要求教學(xué)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,把講的機(jī)會、做的過程交給學(xué)生,使學(xué)生能充分發(fā)揮其主體作用,而教師的作用在于調(diào)動學(xué)生的積極性,調(diào)控教學(xué)進(jìn)程,引導(dǎo)學(xué)生去思考、去操作、去解決問題。因此要求在課堂教學(xué)中有大量的時(shí)間和空間留給學(xué)生,很多時(shí)候我就這樣去做的,在學(xué)生方面,的確做到了注重學(xué)生的個性,但結(jié)果呢?不能完成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,有時(shí)候?yàn)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)不得不進(jìn)行剎車,取消了學(xué)生的自主時(shí)間。如何更好地把握兩者之間的關(guān)系,值得進(jìn)一步研究。
    4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    我雖然在學(xué)生身上化了許多心思,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),但還有個別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有徹底養(yǎng)成。有部分同學(xué)做題時(shí)審題還不夠仔細(xì)、嚴(yán)密,審題能力還須培養(yǎng)。有個別同學(xué)仍字跡潦草,盡管我反復(fù)教育他們,甚至讓他們重寫,作業(yè)的字跡沒多大好轉(zhuǎn),只有老師坐在他們面旁邊,他寫一個我說一下,他們才會寫得稍端正些。有些學(xué)生的作業(yè)還不能按時(shí)完成,時(shí)而會不做或少做作業(yè)。我想也許他們對學(xué)習(xí)缺少了興趣才會不完成作業(yè),因此如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,對作業(yè)能樂此不疲,這是我需要探究解決的問題。
    5、多讀有關(guān)教育教學(xué)方面的理論知識,提高自身的理論水平,提高駕馭課堂的能力。
    書到用時(shí)方恨少。很多時(shí)候我總是想盡辦法、絞盡腦汁的來設(shè)計(jì)教案,但總覺得少了些什么。要想使教學(xué)得心應(yīng)手,只能是有意識地多收集資料,多看報(bào)刊雜志,多與同事交流等,以提高自身的教育教學(xué)及科研水平。
    6、加強(qiáng)自我反思,自我成長
    講究一個“思”字,就是要常常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。反思應(yīng)貫穿于教學(xué)的整個過程之中,就課堂教學(xué)而言,既有教學(xué)設(shè)計(jì)過程中的“行動前反思”,又有教學(xué)過程中的“行動中反思”,還要有教學(xué)后的“行動后反思”;反思的主要內(nèi)容為:教學(xué)設(shè)計(jì)是還切合實(shí)際,行之有效;教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念;教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問題;教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等;反思的目的在于不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,同時(shí)養(yǎng)成教師對自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解,真正成為教學(xué)和教研的主人。反思自己教學(xué)行為,對自己的教學(xué)反思進(jìn)行理論總結(jié),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十二
    毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。按重慶市教委、市公安局、市禁毒委員會辦公室《關(guān)于在中小學(xué)深入貫徹落實(shí)重慶市禁毒條例的通知》的文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,在全校師生的重視下,我校圍繞“中國夢想健康成長——遠(yuǎn)離毒品”這一主題,深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實(shí)可行的具體措施,力爭達(dá)到預(yù)期目的,并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
    一、以責(zé)任為中心,健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立1支毒品預(yù)防教育隊(duì)伍,并對工作責(zé)任人明確分工。各班主任擔(dān)任組員,形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。緊接著,德育部門進(jìn)一步落實(shí)了禁毒宣傳工作的策劃,由大隊(duì)部落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;后勤組為整個教育宣傳工作提供了后勤保障。在此基礎(chǔ)上,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí),學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
    二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地,夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)
    我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。學(xué)校落實(shí)了每學(xué)年毒品預(yù)防教育2個課時(shí),并通過全體教師齊抓共管,積極開展青少年遠(yuǎn)離毒品“7個一”主題教育實(shí)踐活動,即“與家長簽訂一份禁毒責(zé)任書,舉一次禁毒教育報(bào)告會,開一次“珍愛生命,熱愛生活”禁毒教育主題演講活動,辦一次征文比賽活動,開一次禁毒教育專題班會;寫一篇禁毒教育心得體會,開一次毒品預(yù)防法制教育專題講座。切實(shí)推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育實(shí)踐活動,提高我校學(xué)生毒品防范能力,保護(hù)他們的身心健康,教育工作成效明顯。
    1、為了配合教育工作落實(shí),學(xué)校購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本,進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。學(xué)校多次借來禁毒教育vcd碟片,組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識進(jìn)行恰到好處地講解,使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。
    2、德育部門牽頭,由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛生命,熱愛生活”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會”等為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
    3、對高年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容,在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。
    4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī),提前做好宣傳準(zhǔn)備,并主動聯(lián)系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
    5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學(xué)校法制副校長渝中區(qū)公安分局劉林警官來校做專題講座,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識,真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
    三、以活動為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果
    學(xué)校通過多項(xiàng)宣傳活動的開展,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實(shí)處。
    校園宣傳,入心入腦。為配合整個宣傳工作的進(jìn)行,學(xué)校圍繞“珍愛生命,熱愛生活”這一主題在校園舉行禁毒知識小報(bào)比賽,并將好的作品展出,讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學(xué)校還舉行了禁毒征文評選、禁毒主題中隊(duì)活動、征集學(xué)生及家長對我校禁毒教育工作的評價(jià)和建議,多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作,讓每位學(xué)生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作,學(xué)校宣傳教育陣地——紅領(lǐng)巾廣播,向師生進(jìn)行了大力宣傳。
    家庭宣傳,有板有眼。學(xué)校給每位家長發(fā)放“珍愛生命,熱愛生活”的倡議書,讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳。活動開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力,又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的'紐帶作用,家長對學(xué)校的做法非常贊同,對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項(xiàng)做法深表感激,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
    社會宣傳,有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī),大力向社會宣傳禁毒知識。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生,組成小團(tuán)隊(duì),與虎頭巖居委會聯(lián)系,共同做好社區(qū)禁毒宣傳,深得居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單等多種途徑向人們傳播禁毒知識。
    我校的禁毒系列教育宣傳工作,注重方法,效果顯著。成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開社會各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開展毒品預(yù)防教育工作,我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,多方配合,長抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不斷提高師生防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染,真正確保學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十三
    這個暑假,我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。首先,我感到很榮幸能有這個機(jī)會來到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
    古人云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝。在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已走過了三個星期的實(shí)踐期,回首這三個星期的實(shí)踐期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對著憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里,我們的實(shí)踐工作內(nèi)容主要是按照我們的專業(yè)分配到相對應(yīng)的部門實(shí)習(xí)。
    雖然時(shí)間很短,但是在這一段時(shí)間里,我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用也許就會顯現(xiàn)出來。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要多參加社會實(shí)踐活動,畢竟這樣的機(jī)會不多。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都要清楚地知道:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加這次的實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)習(xí)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠在實(shí)踐中鍛煉、總結(jié)。
    面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十四
    2月17日下午,院黨的群眾路線大會在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了報(bào)告。院黨委副書記、紀(jì)委書記xx主持大會,副院長xx、正處級督導(dǎo)員xx出席會議。
    xx從教育實(shí)踐活動的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動的主要成效和體會等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動開展情況。
    一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
    堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng);走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。
    三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。
    通過召開座談會、教代會代表聯(lián)席會議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式,廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見,問計(jì)于師生員工充分聽取各方面的意見。
    四是開展批評突出體現(xiàn)“坦誠”。
    院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場,重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個突出問題,并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系(部)和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支(支部)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會上班子成員開展批評不放空炮,逐一作了自我剖析,認(rèn)真開展自我批評,不怕揭短亮丑、敢于動真碰硬,達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會。
    五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
    xx從五個方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動取得的成效:一是黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
    xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動講了5點(diǎn)體會:一是必須堅(jiān)定理想信念,切實(shí)解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。
    對存在的問題和下一步工作,xx強(qiáng)調(diào),回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動我們清醒地認(rèn)識到,學(xué)院教育實(shí)踐活動雖然取得了積極成效,但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo),離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí),將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺的制度,要抓緊出臺,讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進(jìn)一步完善相關(guān)措施,完善反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長期管用;三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長效機(jī)制。
    xx對我院教育實(shí)踐活動開展情況給予了充分肯定和高度評價(jià),作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說,交職院教育實(shí)踐活動始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿,帶頭批評不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際,緊貼工作實(shí)際活動方案有針對性;緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開門搞活動,做到開門納諫請進(jìn)來,開門調(diào)研走出去,開門引智收上來。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué),做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓,兩促進(jìn),做到了教育實(shí)踐活動與學(xué)院工作兩不誤,批評與自我批評兩促進(jìn),學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
    xx對學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議:
    一、善學(xué)善用,繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
    二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實(shí);
    三、善做善成,建立長效機(jī)制。
    四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十五
    按照省委、省局黨組的統(tǒng)一部署,中心于20xx年7月10日召開動員大會,正式啟動了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動?;顒訂右詠?,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在省委第27督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,中心統(tǒng)一思想認(rèn)識,精心組織安排,認(rèn)真抓好各個環(huán)節(jié)工作,較好地完成了目標(biāo)任務(wù),受到省局黨組和省委第27督導(dǎo)組的充分肯定?,F(xiàn)將活動開展情況報(bào)告如下:
    在教育實(shí)踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中,中心嚴(yán)格按照省局黨組的安排,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)“規(guī)定動作”,精心開展“自選動作”,做到“不走過場”,有序進(jìn)行。
    (一)開展宣傳動員,制定活動計(jì)劃。7月10日下午,中心黨支部召開全體黨員會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)當(dāng)天上午張谷局長在省局教育實(shí)踐活動動員大會上的動員報(bào)告、省委第27督導(dǎo)組組長楊占昌的講話精神,并按照局黨組的安排,對中心深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員和部署。7月12日,中心結(jié)合自身工作實(shí)際,制定了《四川省扶貧辦外資項(xiàng)目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計(jì)劃》。同時(shí),中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開辟了教育實(shí)踐活動專欄,宣傳中心活動開展情況,編發(fā)有關(guān)簡報(bào)10期。
    (二)搞好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見。在第一環(huán)節(jié)中,中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)—重要論述摘編》兩本書,要求認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)。兩次召開全體干部職工會議,集中學(xué)習(xí),并就如何在工作中進(jìn)一步堅(jiān)持群眾路線進(jìn)行了一次大討論。通過學(xué)習(xí),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫了1篇學(xué)習(xí)心得體會。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金,并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調(diào)研活動,征求建議意見。以《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中征求意見的函》,書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見,同時(shí),該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站,征求社會各界對中心的建議意見。
    (三)認(rèn)真查找問題,深入開展批評。對照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn),中心黨支部組織黨員干部職工,聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)真分析、勇于剖析、對號入座,結(jié)合征求到的意見,深入查找中心存在的學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風(fēng)情況等,撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動,并在此基礎(chǔ)上召開了兩天專題組織生活會,深入開展批評與自我批評。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個人對照檢查材料掛在博客上,征求網(wǎng)民意見。到1月底,點(diǎn)擊率達(dá)32萬多次,評論180多條、收藏23次、轉(zhuǎn)發(fā)78次。
    (四)確保整改落實(shí),加強(qiáng)建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見,中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來的問題,制定了個人整改措施。為確保整改落到實(shí)處,中心編印了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動材料匯集(一)(二)(三)》,讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學(xué)習(xí)、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余項(xiàng)中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果,中心還組織開展民主評議等活動。
    教育實(shí)踐活動的開展,使中心黨員干部深受教育,作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效,突出問題得到切實(shí)解決,群眾工作得到明顯加強(qiáng),制度建設(shè)取得重要成果,扶貧外資工作進(jìn)一步推進(jìn)。
    (一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮,提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實(shí)踐活動中,中心堅(jiān)持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程,牢固樹立群眾觀點(diǎn)、深入推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長效機(jī)制。通過黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個個查找問題,黨員交心談心、廣泛開展批評,以及“走基層”“雙報(bào)到”,深入落實(shí)整改、建立規(guī)章制度。引導(dǎo)中心干部職工深入實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、緊貼思想學(xué);堅(jiān)持以“知”促“行”,以“行”促“知”,推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的實(shí)際行動。中心干部職工普遍反映,參加教育實(shí)踐活動是一次宗旨觀念的升華,是一次思想作風(fēng)的錘煉,通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育,干部職工補(bǔ)了“鈣”、充了“電”、提了“神”,進(jìn)一步深刻認(rèn)識到“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性,干部職工的大局觀念、組織紀(jì)律觀念和法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng),為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值觀進(jìn)一步提升,改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅(jiān)定、風(fēng)氣更加濃厚。
    (二)切實(shí)推動了“四風(fēng)”突出問題的大改進(jìn),形成了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的新格局。中心在教育實(shí)踐活動中,堅(jiān)持有什么問題、改什么問題,發(fā)現(xiàn)什么問題,解決什么問題,把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題,中心制定了《黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動存在問題整改方案》,明確“任務(wù)書”“時(shí)間表”“路線圖”和整改責(zé)任人。中心干部職工也主動把自己擺進(jìn)去,認(rèn)真撰寫和反復(fù)修改完善對照檢查材料和個人整改措施,真正做到“對準(zhǔn)號、像自己、有深度”。通過邊整邊改,中心“四風(fēng)”突出問題和黨群干群關(guān)系的突出問題得到切實(shí)解決,基層群眾也切實(shí)得到實(shí)惠。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中,當(dāng)?shù)虏h移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細(xì)裂紋,而當(dāng)?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r(shí),中心主要領(lǐng)導(dǎo)委婉給予了勸止,并在實(shí)地察看后,與縣級相關(guān)部門同志商量盡快給予幫助解決。經(jīng)過教育實(shí)踐活動,中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關(guān)心群眾的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾新格局。
    (三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)了中心隊(duì)伍建設(shè)和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實(shí)踐活動中,堅(jiān)持把群眾路線融入中心的每一項(xiàng)工作,以增強(qiáng)中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實(shí)踐活動中,中心征求到的意見之一就是互助資金項(xiàng)目管理上存在一定問題。中心結(jié)合“走基層”活動,加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》,20xx年12月,以省局和財(cái)政廳的名義下發(fā)執(zhí)行,得到了各地的好評。中心通過開門搞活動,確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意,確保改進(jìn)作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。20xx年,中心兩位同志結(jié)束試用期,正式晉升處長;有1位同志晉升為8級職員,有1位同志申請入黨,中心隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。中心世行第六期扶貧項(xiàng)目工作得到國扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專家的充分肯定,互助資金、公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進(jìn)黨支部、有兩名同志被評為優(yōu)秀黨員,三名同志被評為先進(jìn)工作者,還有一位同志受到省委、省政府表彰。
    “總結(jié)不意味著結(jié)束,收尾不是收場,教育實(shí)踐活動有限期,但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?!敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項(xiàng)工作,確保教育實(shí)踐活動善始善終、善做善成。
    (一)自覺把教育實(shí)踐活動成果轉(zhuǎn)化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力,教育實(shí)踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉(zhuǎn)化工作,使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障,用作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。
    (二)開展“回頭看”,繼續(xù)抓好整改落實(shí),全面完成“整改方案”中確定的各項(xiàng)任務(wù)。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進(jìn)行補(bǔ)課,確保祛病除根;加強(qiáng)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)和解決新問題;自覺踐行群眾路線,更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”問題,以作風(fēng)建設(shè)新成效,集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。
    (三)認(rèn)真謀劃、扎實(shí)做好當(dāng)前和今后一個時(shí)期的重點(diǎn)工作,為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻(xiàn)。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重,要結(jié)合“走基層”“雙報(bào)到”活動,扎實(shí)做好世行第六期扶貧項(xiàng)目、貧困村互助資金、中央專項(xiàng)公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作,為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻(xiàn)。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十六
    在“學(xué)長去哪了”這個暑期社會實(shí)踐隊(duì)里我主要負(fù)責(zé)的工作是后期文字整理。今天就讓我來說說這些天學(xué)到的東西吧。
    相對于學(xué)姐們頂著酷暑出去約訪,我的工作看起來輕松多了。然而這也是“看起來”的假象罷了,其實(shí)文字整理的工作并不好做,我需要把大家每天寫好的稿件收齊放在一個文件夾里。文件的歸門別類也是一種講究,我必須在別人需要查閱文件的時(shí)候,迅速從眾多的文件中篩選出想要的信息。
    我的存在更像是“網(wǎng)盤”,大家把做好的東西上傳到我這里,待需要這些素材的時(shí)候也來我這里下載。或許這個比喻還不夠形象,總之我的任務(wù)就是信息溝通。當(dāng)然,單單的收發(fā)文件還不夠,還要“走出去”。每天我都要精選出大家提交上來的優(yōu)秀文章發(fā)給小微,鑒于中文系的同學(xué)們文筆都很好,這又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),有時(shí)候便把所有文章都打包發(fā)過去。
    現(xiàn)在想想這些天自己做的就是秘書工作,把平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西都得到了應(yīng)用,心里還是蠻有成就感的。自己在做信息溝通時(shí)起的也是隊(duì)長和組員間“下情上達(dá)”和“上情下達(dá)”的工作。有時(shí)候組員忘了交稿子,也要及時(shí)催催。
    除了文字整理,我也電話采訪過好幾個學(xué)姐。整理錄音資料的時(shí)候又讓我聯(lián)系到了秘書工作,聽一遍就打出關(guān)鍵字,再聽一遍把關(guān)鍵字補(bǔ)成句子,這是一種速記的能力,非常磨練意志,提高耐力,希望如今的鍛煉都能讓今后的自己更加優(yōu)秀。
    總之,加入這個社會實(shí)踐隊(duì)沒有后悔,我更加懂得如何利用大學(xué)時(shí)間來學(xué)習(xí),也更加堅(jiān)定自己的夢想。走一步,算一步,走好每一步,算好每一步。希望若干年后的一天,我也能成為優(yōu)秀的臺院校友。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十七
    該同志自參加工作以來,理想信念堅(jiān)定,大局意識和原則性強(qiáng),堅(jiān)決執(zhí)行上級決定和要求,工作思路清晰,方法得當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持依法行政,扎實(shí)工作,推動了經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。針對白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況,大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念,扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。努力促進(jìn)全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展,依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟(jì)林木業(yè),以及牛、羊、豬的規(guī)?;B(yǎng)殖。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作,推動農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動的進(jìn)程。重視民生,心系群眾,地質(zhì)災(zāi)害工作預(yù)防宣傳到位,災(zāi)后及時(shí)趕到受災(zāi)點(diǎn)安撫群眾,查看災(zāi)情,認(rèn)真詢問群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸,能正確處理與黨委及其他班子成員關(guān)系,營造良好的工作合力,有較強(qiáng)的執(zhí)行力和溝通能力,能較好地推進(jìn)各項(xiàng)工作,順利完成了全鄉(xiāng)一標(biāo)三實(shí)、扶貧建檔立卡,危房調(diào)查等工作。該同志以身作則,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省州縣十項(xiàng)規(guī)定,真正做到了嚴(yán)于律己、廉潔從政,進(jìn)一步推動了教育實(shí)踐活動有力有序的進(jìn)行。存在的缺點(diǎn)和不足:一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng),工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧,有時(shí)決策不夠民主,存在家長式作風(fēng)。
    決服務(wù)群眾“最后一公里”問題評價(jià)“好”的占100%?;顒悠陂g未收到群眾對其違法違紀(jì)問題舉報(bào)。
    教育實(shí)踐活動的總結(jié)與反思篇十八
    為響應(yīng)共青團(tuán)蒙城一中委員會向全校各級團(tuán)組織、廣大青年、團(tuán)學(xué)骨干發(fā)出的倡議,認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年,為中國夢奮斗”的'精神,我校團(tuán)委組織開展主題團(tuán)會活動,帶領(lǐng)青年團(tuán)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)以到達(dá)提升我院共青團(tuán)工作水平,完善每一個團(tuán)員自身素質(zhì)的目的?,F(xiàn)將活動開展的具體狀況總結(jié)如下:
    我校本次主題團(tuán)日活動開展時(shí)間為20-年9月5日――20-年9月30日,活動的主要形式為以團(tuán)支部為單位召開主題團(tuán)會,團(tuán)會的主要資料認(rèn)真學(xué)習(xí)在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話資料,領(lǐng)會校團(tuán)委發(fā)出的倡議的精神,結(jié)合自身實(shí)際,將中國夢融入于自己的青年夢中,暢談所思所感。同時(shí)開展“中國夢,我的夢”大型作文競賽,黑板報(bào)比賽,學(xué)校宣傳欄宣傳等活動。
    活動前,各團(tuán)支部、每位學(xué)生都能夠用心配合學(xué)院工作,認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,收集相關(guān)材料,結(jié)合團(tuán)會資料精心準(zhǔn)備?;顒又?,每個支部都能結(jié)合班級特色,開展有好處的團(tuán)會,并在團(tuán)會中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格”的五點(diǎn)要求,以及我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來,用職責(zé)理解青春,用實(shí)踐提升發(fā)展,用價(jià)值詮釋人生”的工作要求進(jìn)行了討論的學(xué)習(xí),每個團(tuán)員也能夠用心就自身實(shí)踐發(fā)表自己的看法和感想?;顒雍?,我們也用心地對活動開展進(jìn)行了總結(jié)和反思,力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿,有所創(chuàng)新。
    透過本次主題團(tuán)日活動的開展,蒙城一中的青年團(tuán)員們加強(qiáng)了對“中國夢”的更深一步的了解:青年最富有朝氣、最富有夢想的,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),中國夢不僅僅是是歷史的,是國家和民族的,更是我們青年一代的,我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中放飛我們的青春夢想。