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小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇一
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
xxx中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的`記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發(fā)言)(見(jiàn)“附件1”)
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。
(見(jiàn)“附件2”)
乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由表演。
(見(jiàn)“附件3”)
甲：我們將要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們將要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
(見(jiàn)“附件4”)
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)的二重唱《》。
甲：掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見(jiàn)“附件5”)
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
(見(jiàn)“附件6”)
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲：6年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!
(校長(zhǎng)寄語(yǔ))
(見(jiàn)“附件7”)
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇二
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
（一)主持人(學(xué)生四人）開(kāi)場(chǎng)。
（二）隊(duì)儀式。
（三）楊勇校長(zhǎng)致辭。
（四）主要活動(dòng)。
1、播放照片。
2、歌曲齊唱《童年》。
3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福。
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)。
5、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》。
6、器樂(lè)表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》。
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
9、師生合奏《送別》。
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》。
11、教師詩(shī)朗誦。
12、頒發(fā)畢業(yè)證。
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。
14、神九升空，放飛理想。
（五）結(jié)束語(yǔ)。
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物。
2、教師送學(xué)生出校門。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
活動(dòng)前言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“x學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!
一晚會(huì)目的。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!
二晚會(huì)性質(zhì)。
1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—x學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題：回眸。感恩。愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：本年度5月中旬。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：x學(xué)院演播廳。
5、參與對(duì)象：持。
請(qǐng)柬。
工作證門票即可。
三晚會(huì)事宜。
主辦機(jī)構(gòu)：x學(xué)院。
承辦單位：x學(xué)院團(tuán)委及x學(xué)院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：x學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
贊助商：待定。
顧問(wèn)：湯宇華(學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記)。
指導(dǎo)老師：周勇(團(tuán)委副書(shū)記)蔣宣文(校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)。
策劃：陳元元。
四前期籌備日程安排。
策劃書(shū)：3月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇六
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長(zhǎng)的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
附：
詩(shī)朗誦
告別母校
領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開(kāi)您，收起往日的嬉戲
我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方
領(lǐng)1、那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
領(lǐng)2、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫我們，知識(shí)秘方
領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌
(右合)、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來(lái)個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;
領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和神州大地。
(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門，
但在今后，不論走到哪里,
我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,
不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,
(全合)、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸，
明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲。
今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳，
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,
高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷
再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?
向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(zhǎng);親愛(ài)的同學(xué);
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學(xué),
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生
向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲：
“外國(guó)語(yǔ)，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
2016小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
小標(biāo)題：“2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”
三、時(shí)間：7月x日上午
四、地點(diǎn)：架空層小舞臺(tái)
五、參加人員：六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹
2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx
3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx
6、準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。
七、活動(dòng)流程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)，典禮開(kāi)始。
2.各班節(jié)目演出
3.老師寄語(yǔ)
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
2016小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：6月30日上午
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校
1、宣布小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹嘉賓
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭
4、全體畢業(yè)生宣誓
5、校長(zhǎng)講話
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)
二、依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話
2、學(xué)生簽名教師祝福
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影
三、放飛夢(mèng)想
1、合唱隊(duì)和老師合唱
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
2016小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)的目的：
(1)六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
(2)通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
三、時(shí)間：6月17日(本周五)下午兩節(jié)課后。
四、地點(diǎn)：后操場(chǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：范凱燕。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：拱門、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌(翟繼波)。
(3)攝影(蘇華)。
七、活動(dòng)議程：
(一)聽(tīng)音樂(lè)入常。
(二)介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
(三)升旗儀式。
(四)大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞。
(五)校長(zhǎng)致辭。
(六)畢業(yè)班教師代表講話。
(七)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
(八)學(xué)生向母校贈(zèng)送祝?？ā?播放背景音樂(lè)《和你一樣》)。
(九)領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則。
(十)宣布活動(dòng)結(jié)束。
放假前三周，趙校長(zhǎng)給我出了一個(gè)題目：好好做做畢業(yè)典禮，如果我們的學(xué)生能夠由衷的感激母校，感激老師，那就更好。隨后我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三周的籌備工作，穿插于3.1、3.2、5.1上英語(yǔ)課的時(shí)間間隙，游離在期末各項(xiàng)瑣碎的工作空檔，我給自己定的目標(biāo)是在最后的三周首要任務(wù)就是籌備畢業(yè)典禮，全力以赴把它做好。留給234名學(xué)生珍貴的回憶，報(bào)答趙校長(zhǎng)對(duì)我8年來(lái)的栽培。
這幾天從同學(xué)和老師的日志中陸續(xù)看到關(guān)于“畢業(yè)典禮”的感受，讓我覺(jué)得很欣慰。畢業(yè)典禮上，濃濃的師生情感染到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生和老師;畢業(yè)典禮后，畢業(yè)班老師的自豪感洋溢在每一個(gè)人的臉上。
說(shuō)一說(shuō)策劃這次活動(dòng)的感受和反思吧!
1、配樂(lè)。
音樂(lè)有時(shí)很神奇，它能迅速的帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)情景。所以每段發(fā)言，學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦，教師代表發(fā)言，獻(xiàn)花等等環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)了音樂(lè)，已達(dá)到最佳的催情效果。
2、主持人的激-情。
我把這次任務(wù)看作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。因?yàn)槲姨貏e不擅長(zhǎng)“背稿子”，小學(xué)時(shí)常常因?yàn)楸巢贿^(guò)課文站在大柳行小學(xué)的大榕樹(shù)下罰背。做完后才真正感受到，主持人太、太、太關(guān)鍵了，如果想感染全場(chǎng)，自己首先要迸發(fā)情感，而且要真誠(chéng)，不能讓人感覺(jué)矯情。事實(shí)證明當(dāng)初的決定是正確的。
3、精心籌備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
我的確為此做了“精心籌備”，從活動(dòng)的策劃，到每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞，從音樂(lè)的選擇，到訓(xùn)練音樂(lè)師的操作，每一步我都做得小心翼翼，因?yàn)樾闹忻靼住凹?xì)節(jié)決定成敗”!
延伸閱讀：
各處室、九年級(jí)組：
三年來(lái)，**屆的師生們?cè)诔晒εc挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長(zhǎng)!
畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個(gè)更新的開(kāi)始、意味著師生間對(duì)未來(lái)美好的祝福!
“天下沒(méi)有不散的宴席”，學(xué)校決定在**年6月12日上午舉行以“留住真情?放飛理想?挑戰(zhàn)中考?收獲六月”為主題的**屆學(xué)生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照?qǐng)?zhí)行。
一、時(shí)間：**年6月12日上午8:00;。
二、地點(diǎn)：階梯教室三樓。
三、音響控制和音樂(lè)播放：羅新才老師;。
四、宣傳：李光林主任。
五、攝影攝像：羅新才、張巧會(huì)老師;。
六、會(huì)場(chǎng)組織：各班主任。
七、會(huì)場(chǎng)布置：政教處(主席臺(tái)上10個(gè)位置，排成2排)。
八、主持：楊智副校長(zhǎng)。
實(shí)施程序：(進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)：《相逢是首歌》。
1、奏國(guó)歌;背景音樂(lè)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、獻(xiàn)“謝師”花(共28束);背景音樂(lè)《感恩的心》。
3、高健鴻副校長(zhǎng)代表學(xué)校作畢業(yè)典禮致詞;背景音樂(lè)《跟往事干杯》。
4、學(xué)生代表講話(4分鐘左右);背景音樂(lè)《同桌的你》。
5、教師代表講話(年級(jí)組長(zhǎng)李仕文老師);背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》。
6、各班級(jí)以畢業(yè)、責(zé)任、學(xué)習(xí)、感恩、青春、奉獻(xiàn)為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，主題自選詩(shī)歌。(每班5分鐘),班主任組織好、準(zhǔn)備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
8、20xx屆學(xué)子捐贈(zèng)儀式;贈(zèng)送一顆樹(shù)。背景音樂(lè)《自由飛翔》。
9、歡送學(xué)生退場(chǎng)，背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》(反復(fù)播放)。
備注：
1.參加對(duì)象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2.在畢業(yè)典禮前，請(qǐng)各班開(kāi)展好最后一次班會(huì)課，邀請(qǐng)班級(jí)的全體科任老師參加。
3.年級(jí)組事先指定好獻(xiàn)花的學(xué)生和贈(zèng)送母校、老師禮物的學(xué)生;。
4.請(qǐng)各班主任注意學(xué)生考前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并予以積極的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇八
（1）六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
（2）通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
五、參加人員六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生
（1）主持人范凱燕
（2）布置會(huì)場(chǎng)拱門、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌（翟繼波）
（3）攝影（蘇華）
（一）聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)
（二）介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)
（三）升旗儀式
（四）大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞
（五）校長(zhǎng)致辭
（六）畢業(yè)班教師代表講話
（七）畢業(yè)班學(xué)生代表講話
（八）學(xué)生向母校贈(zèng)送祝?？ǎúシ疟尘耙魳?lè)《和你一樣》）
（九）領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則
（十）宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇九
感恩教育（感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師）。
6月30日上午。
操場(chǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
1、六年的`小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
（1）主持人：
（2）人員分工：
一）感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話。
6、六（2）班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式（六（5）班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品）。
二）依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三）放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十
在畢業(yè)季到來(lái)之際，下面是小編收集的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!
時(shí)間： 7月1日晚上六點(diǎn)半
地點(diǎn)：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學(xué)2010屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
(長(zhǎng)七米，紅底白字)：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張：
3、 畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
一、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
二、 校長(zhǎng)致辭
三、 教師代表致辭
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
四、 六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的`母校留下點(diǎn)什么?下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!
五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)##媽媽講話。
六、家長(zhǎng)代表講話
七、頒獎(jiǎng)典禮
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、 特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。(頒獎(jiǎng))
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：)
3、 教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
八、 校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(音樂(lè))
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
九、 全體合唱《最初的夢(mèng)想 》
放飛理想，告別母校——#小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2012年6月11日
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2016年6月11日
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
2012年6月 日
感恩我的老師 感恩我的父母
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，男生齊：那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;
女生：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，女生齊：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;
女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母;
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);
男生：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);
女生：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);
男生：父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛(ài)是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。
男生：父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。男生齊：無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。
女生：母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。
男生：父愛(ài)是一座高高的山。男生齊：無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。女生齊：無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色;
女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;
男生：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的`太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習(xí)?
男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)!
感恩祖國(guó) 感恩生活(三句半)
甲:人之初，性本善
乙：給您說(shuō)句三句半，
丙：感恩、感謝和感嘆。
?。黑s快吧
甲：祖國(guó)變強(qiáng)我當(dāng)家
乙：幸福生活人人夸
丙：新校新舍新學(xué)堂
?。盒聦W(xué)生
甲：義務(wù)教育政策好
乙：學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)全免了
丙：爸媽生活變輕松
?。焊兄x了
甲：教師工作不簡(jiǎn)單
乙：只是甘露澆花朵
丙：全心奉獻(xiàn)為學(xué)生
?。焊兄x啦!
甲：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好
乙：同學(xué)見(jiàn)到把手招
丙：禮貌用語(yǔ)要真誠(chéng)
?。恨k得好
甲：我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
丙：唐詩(shī)宋詞與元曲
?。憾嫉脤W(xué)
甲：學(xué)習(xí)要從心頭起
乙：融會(huì)貫通記心里
丙：課堂聽(tīng)課要認(rèn)真
丁：記筆記
甲：男生女生新學(xué)生
乙：一組二組三四組
丙：都是集體一份子
?。阂獔F(tuán)結(jié)
甲：禮尚往來(lái)好傳統(tǒng)
乙：互幫互助樂(lè)悠悠
丙：眾人拾柴火焰高
?。汉椭C嘛!
甲：嚴(yán)于律己真叫好
乙：助人為樂(lè)境界高
丙：遲到早退不見(jiàn)了
?。耗嵌嗪?BR> 甲：學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)抓啊
乙：眼高手低最忌諱
丙：學(xué)海無(wú)邊勤做舟
丁：講方法
甲：講究衛(wèi)生習(xí)慣好
乙：實(shí)踐起來(lái)很簡(jiǎn)單
丙：干凈整潔精神爽
?。阂獔?jiān)持
甲：桌子椅子和器具
乙：公共財(cái)物要愛(ài)惜
丙：輕拿輕放常清洗
?。赫娓蓛?BR> 甲：罵人打架是惡習(xí)
乙：誠(chéng)信做人顯正氣
丙：攀比心理要克服
?。翰蝗菀?BR> 甲：新人新物新環(huán)境
乙：處處教育潤(rùn)無(wú)聲
丙：樹(shù)立正確人生觀
丁;現(xiàn)在起
甲：站姿走姿與坐姿
乙：優(yōu)美到位好樣子
丙：正確掌握一輩子
?。汉命c(diǎn)子
甲：綠樹(shù)小鳥(niǎo)和空氣
乙：都是自然一份子
丙：花香鳥(niǎo)語(yǔ)好家園
?。耗钦婷?BR> 甲：時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼逝
乙：珍惜光陰莫大意
丙：跨越障礙勤學(xué)習(xí)
丁 得努力
甲：美好生活在前頭
乙：關(guān)鍵你我同奮斗
丙：祖國(guó)強(qiáng)大匹夫責(zé)
?。?加油啦
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
同學(xué)們：
過(guò)了今天，你們就正式從小學(xué)畢業(yè)，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀，也送大家?guī)拙渲脑挘?BR> 第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，你們要學(xué)習(xí)的重《·》點(diǎn)科目只有三門，初中則有七八門，知識(shí)難度加大。現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大，但是上初中一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)還蠻高，有的學(xué)得很吃力，成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì)，學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背，要善于找方法，要舉一反三，實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處，譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間，數(shù)理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。
一次，愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖，列出了一道算式，算來(lái)算去，算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式，還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測(cè)量水的容量，輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注：現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問(wèn)，我又犯錯(cuò)了。)。
你們從小學(xué)到大學(xué)2019年里將學(xué)到許多知識(shí)，知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛(ài)迪生一樣，活學(xué)活用，做知識(shí)的主人。
第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常，以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會(huì)變得冷漠。其實(shí)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們，這種愛(ài)是最廉價(jià)，又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià)，是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛(ài)；說(shuō)無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大，獨(dú)一無(wú)二?！鞍偕菩橄取?，你們要為父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師，老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R(shí)啟航者，道德領(lǐng)路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里，來(lái)自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞洝３；匦？纯?，老師很容易滿足，一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí)，朋友鼓勵(lì)你；困難時(shí)，朋友幫助你；成功時(shí)，朋友分享你的喜悅?！霸诩铱扛改福鲩T靠朋友”，將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛(ài)你的人，包括父母、師長(zhǎng)、朋友，更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí)，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí)，他們落井下石；在你成功時(shí)，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人，算是成長(zhǎng)道路上的“路障”，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)韌地超越，堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹(jǐn)慎，使你強(qiáng)大，使你攀上人生的高峰。
第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中，你們步入青春期，成了一個(gè)大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話，產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說(shuō)過(guò)，朋友很重要，同時(shí)我想提醒大家，交友要謹(jǐn)慎。“近朱者赤，近墨者黑”，初中階段，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友，變得不那么善良正直，不再專心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀于交友，令人遺憾。其實(shí)，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個(gè)足矣，假如一個(gè)也沒(méi)有，那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢？孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長(zhǎng)。
對(duì)于“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng)，有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后，責(zé)怪他身邊的朋友“沒(méi)一個(gè)好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎？在我看來(lái)，人之所以學(xué)壞，是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢？你是別人的益友還是損友？或者說(shuō)你是“墨”還是“朱”?是墨，則進(jìn)一步反思該如何改變自己；是朱，則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙，正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后，愿大家擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學(xué)生活在即，祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的暑假，度過(guò)幸福快樂(lè)的中學(xué)生活，擁有幸?？鞓?lè)的人生！
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！
6月30日下午
：學(xué)?；@球場(chǎng)
感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的.情感，帶著眷戀，投入新生活。
6月23日左右。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。
學(xué)校小廣場(chǎng)。
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂(lè)響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。
2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書(shū)》。
4感恩父母。
5感恩老師。
6感恩學(xué)校。
7展望未來(lái)。
8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師。
9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
下午14：00—17：30。
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓；新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。（6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿）。
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。（6月24日上午）。
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。（6月19日上午報(bào)）。
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。（6月19日上午報(bào)）。
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（6月19日上午報(bào)）。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書(shū)。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單（6月19日上午報(bào)）；確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表；組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序；邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮；組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生（包括本科生和研究生）所在國(guó)國(guó)旗。（6月23日交）。
學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書(shū)。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序（上、下午各5名）。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)（準(zhǔn)備臺(tái)布）。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影（詳見(jiàn)“時(shí)間安排”）。
準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
主持人：學(xué)院院長(zhǎng)。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）。
4、教師代表講話（不超過(guò)5分鐘）。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)。
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
（二）外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序（約60分鐘）。
主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）。
4、教師代表講話（不超過(guò)5分鐘）。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
（三）中外研究生畢業(yè)典禮。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）。
4、導(dǎo)師代表講話（不超過(guò)5分鐘）。
6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
要求：
（1）畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
（2）優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放；博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng)；畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
另：來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門，停放在教一樓前廣場(chǎng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、： 健 康 成 長(zhǎng) 感 恩
四、： 大班組全體師生、家長(zhǎng)
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30 開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1) 園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時(shí)裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置。
稻穗的'旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫幾個(gè)大字：“***學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報(bào)幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇一
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
xxx中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的`記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發(fā)言)(見(jiàn)“附件1”)
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。
(見(jiàn)“附件2”)
乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由表演。
(見(jiàn)“附件3”)
甲：我們將要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們將要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
(見(jiàn)“附件4”)
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)的二重唱《》。
甲：掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見(jiàn)“附件5”)
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
(見(jiàn)“附件6”)
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲：6年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!
(校長(zhǎng)寄語(yǔ))
(見(jiàn)“附件7”)
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇二
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
（一)主持人(學(xué)生四人）開(kāi)場(chǎng)。
（二）隊(duì)儀式。
（三）楊勇校長(zhǎng)致辭。
（四）主要活動(dòng)。
1、播放照片。
2、歌曲齊唱《童年》。
3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福。
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)。
5、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》。
6、器樂(lè)表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》。
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
9、師生合奏《送別》。
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》。
11、教師詩(shī)朗誦。
12、頒發(fā)畢業(yè)證。
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。
14、神九升空，放飛理想。
（五）結(jié)束語(yǔ)。
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物。
2、教師送學(xué)生出校門。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月30日上午。
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三、放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
活動(dòng)前言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“x學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!
一晚會(huì)目的。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!
二晚會(huì)性質(zhì)。
1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—x學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題：回眸。感恩。愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：本年度5月中旬。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：x學(xué)院演播廳。
5、參與對(duì)象：持。
請(qǐng)柬。
工作證門票即可。
三晚會(huì)事宜。
主辦機(jī)構(gòu)：x學(xué)院。
承辦單位：x學(xué)院團(tuán)委及x學(xué)院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：x學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
贊助商：待定。
顧問(wèn)：湯宇華(學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記)。
指導(dǎo)老師：周勇(團(tuán)委副書(shū)記)蔣宣文(校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)。
策劃：陳元元。
四前期籌備日程安排。
策劃書(shū)：3月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇六
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長(zhǎng)的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
附：
詩(shī)朗誦
告別母校
領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開(kāi)您，收起往日的嬉戲
我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方
領(lǐng)1、那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
領(lǐng)2、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫我們，知識(shí)秘方
領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌
(右合)、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來(lái)個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;
領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和神州大地。
(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門，
但在今后，不論走到哪里,
我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,
不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,
(全合)、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸，
明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲。
今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳，
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,
高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷
再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?
向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(zhǎng);親愛(ài)的同學(xué);
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學(xué),
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生
向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲：
“外國(guó)語(yǔ)，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
2016小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感恩之情。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
小標(biāo)題：“2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮”
三、時(shí)間：7月x日上午
四、地點(diǎn)：架空層小舞臺(tái)
五、參加人員：六年級(jí)任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹
2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx
3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx
6、準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《畢業(yè)歌》、《明天會(huì)更好》等。
七、活動(dòng)流程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂(lè))
1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)，典禮開(kāi)始。
2.各班節(jié)目演出
3.老師寄語(yǔ)
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
2016小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：6月30日上午
三、地點(diǎn)：操場(chǎng)
四、邀請(qǐng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)
五、參加人員：六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動(dòng)過(guò)程：
一、感恩母校
1、宣布小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹嘉賓
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭
4、全體畢業(yè)生宣誓
5、校長(zhǎng)講話
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)
二、依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話
2、學(xué)生簽名教師祝福
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影
三、放飛夢(mèng)想
1、合唱隊(duì)和老師合唱
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
2016小學(xué)畢業(yè)典禮方案
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：7月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> (五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)的目的：
(1)六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
(2)通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
三、時(shí)間：6月17日(本周五)下午兩節(jié)課后。
四、地點(diǎn)：后操場(chǎng)。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：范凱燕。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：拱門、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌(翟繼波)。
(3)攝影(蘇華)。
七、活動(dòng)議程：
(一)聽(tīng)音樂(lè)入常。
(二)介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
(三)升旗儀式。
(四)大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞。
(五)校長(zhǎng)致辭。
(六)畢業(yè)班教師代表講話。
(七)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
(八)學(xué)生向母校贈(zèng)送祝?？ā?播放背景音樂(lè)《和你一樣》)。
(九)領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則。
(十)宣布活動(dòng)結(jié)束。
放假前三周，趙校長(zhǎng)給我出了一個(gè)題目：好好做做畢業(yè)典禮，如果我們的學(xué)生能夠由衷的感激母校，感激老師，那就更好。隨后我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三周的籌備工作，穿插于3.1、3.2、5.1上英語(yǔ)課的時(shí)間間隙，游離在期末各項(xiàng)瑣碎的工作空檔，我給自己定的目標(biāo)是在最后的三周首要任務(wù)就是籌備畢業(yè)典禮，全力以赴把它做好。留給234名學(xué)生珍貴的回憶，報(bào)答趙校長(zhǎng)對(duì)我8年來(lái)的栽培。
這幾天從同學(xué)和老師的日志中陸續(xù)看到關(guān)于“畢業(yè)典禮”的感受，讓我覺(jué)得很欣慰。畢業(yè)典禮上，濃濃的師生情感染到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生和老師;畢業(yè)典禮后，畢業(yè)班老師的自豪感洋溢在每一個(gè)人的臉上。
說(shuō)一說(shuō)策劃這次活動(dòng)的感受和反思吧!
1、配樂(lè)。
音樂(lè)有時(shí)很神奇，它能迅速的帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)情景。所以每段發(fā)言，學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦，教師代表發(fā)言，獻(xiàn)花等等環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)了音樂(lè)，已達(dá)到最佳的催情效果。
2、主持人的激-情。
我把這次任務(wù)看作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。因?yàn)槲姨貏e不擅長(zhǎng)“背稿子”，小學(xué)時(shí)常常因?yàn)楸巢贿^(guò)課文站在大柳行小學(xué)的大榕樹(shù)下罰背。做完后才真正感受到，主持人太、太、太關(guān)鍵了，如果想感染全場(chǎng)，自己首先要迸發(fā)情感，而且要真誠(chéng)，不能讓人感覺(jué)矯情。事實(shí)證明當(dāng)初的決定是正確的。
3、精心籌備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
我的確為此做了“精心籌備”，從活動(dòng)的策劃，到每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞，從音樂(lè)的選擇，到訓(xùn)練音樂(lè)師的操作，每一步我都做得小心翼翼，因?yàn)樾闹忻靼住凹?xì)節(jié)決定成敗”!
延伸閱讀：
各處室、九年級(jí)組：
三年來(lái)，**屆的師生們?cè)诔晒εc挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長(zhǎng)!
畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個(gè)更新的開(kāi)始、意味著師生間對(duì)未來(lái)美好的祝福!
“天下沒(méi)有不散的宴席”，學(xué)校決定在**年6月12日上午舉行以“留住真情?放飛理想?挑戰(zhàn)中考?收獲六月”為主題的**屆學(xué)生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照?qǐng)?zhí)行。
一、時(shí)間：**年6月12日上午8:00;。
二、地點(diǎn)：階梯教室三樓。
三、音響控制和音樂(lè)播放：羅新才老師;。
四、宣傳：李光林主任。
五、攝影攝像：羅新才、張巧會(huì)老師;。
六、會(huì)場(chǎng)組織：各班主任。
七、會(huì)場(chǎng)布置：政教處(主席臺(tái)上10個(gè)位置，排成2排)。
八、主持：楊智副校長(zhǎng)。
實(shí)施程序：(進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)：《相逢是首歌》。
1、奏國(guó)歌;背景音樂(lè)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、獻(xiàn)“謝師”花(共28束);背景音樂(lè)《感恩的心》。
3、高健鴻副校長(zhǎng)代表學(xué)校作畢業(yè)典禮致詞;背景音樂(lè)《跟往事干杯》。
4、學(xué)生代表講話(4分鐘左右);背景音樂(lè)《同桌的你》。
5、教師代表講話(年級(jí)組長(zhǎng)李仕文老師);背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》。
6、各班級(jí)以畢業(yè)、責(zé)任、學(xué)習(xí)、感恩、青春、奉獻(xiàn)為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，主題自選詩(shī)歌。(每班5分鐘),班主任組織好、準(zhǔn)備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
8、20xx屆學(xué)子捐贈(zèng)儀式;贈(zèng)送一顆樹(shù)。背景音樂(lè)《自由飛翔》。
9、歡送學(xué)生退場(chǎng)，背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》(反復(fù)播放)。
備注：
1.參加對(duì)象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2.在畢業(yè)典禮前，請(qǐng)各班開(kāi)展好最后一次班會(huì)課，邀請(qǐng)班級(jí)的全體科任老師參加。
3.年級(jí)組事先指定好獻(xiàn)花的學(xué)生和贈(zèng)送母校、老師禮物的學(xué)生;。
4.請(qǐng)各班主任注意學(xué)生考前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并予以積極的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇八
（1）六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
（2）通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
五、參加人員六年級(jí)任課教師、六年級(jí)家長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生
（1）主持人范凱燕
（2）布置會(huì)場(chǎng)拱門、地毯、話筒架、引導(dǎo)牌（翟繼波）
（3）攝影（蘇華）
（一）聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)
（二）介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)
（三）升旗儀式
（四）大隊(duì)輔導(dǎo)員重溫誓詞
（五）校長(zhǎng)致辭
（六）畢業(yè)班教師代表講話
（七）畢業(yè)班學(xué)生代表講話
（八）學(xué)生向母校贈(zèng)送祝?？ǎúシ疟尘耙魳?lè)《和你一樣》）
（九）領(lǐng)導(dǎo)解讀招生細(xì)則
（十）宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇九
感恩教育（感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師）。
6月30日上午。
操場(chǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)。
六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。
1、六年的`小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
（1）主持人：
（2）人員分工：
一）感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長(zhǎng)講話。
6、六（2）班表演《感恩的心》。
7、捐贈(zèng)儀式（六（5）班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品）。
二）依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念。
4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影。
三）放飛夢(mèng)想。
1、合唱隊(duì)和老師合唱。
2、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，請(qǐng)畢業(yè)生離校。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十
在畢業(yè)季到來(lái)之際，下面是小編收集的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!
時(shí)間： 7月1日晚上六點(diǎn)半
地點(diǎn)：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學(xué)2010屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
(長(zhǎng)七米，紅底白字)：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張：
3、 畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
一、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
二、 校長(zhǎng)致辭
三、 教師代表致辭
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
四、 六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的`母校留下點(diǎn)什么?下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!
五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)##媽媽講話。
六、家長(zhǎng)代表講話
七、頒獎(jiǎng)典禮
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、 特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。(頒獎(jiǎng))
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：)
3、 教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
八、 校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(音樂(lè))
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
九、 全體合唱《最初的夢(mèng)想 》
放飛理想，告別母校——#小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2012年6月11日
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
2016年6月11日
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
2012年6月 日
感恩我的老師 感恩我的父母
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，男生齊：那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;
女生：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，女生齊：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;
女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母;
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);
男生：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);
女生：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);
男生：父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛(ài)是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。
男生：父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。男生齊：無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。
女生：母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。
男生：父愛(ài)是一座高高的山。男生齊：無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。女生齊：無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。
男生：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色;
女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;
男生：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的`太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習(xí)?
男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)!
感恩祖國(guó) 感恩生活(三句半)
甲:人之初，性本善
乙：給您說(shuō)句三句半，
丙：感恩、感謝和感嘆。
?。黑s快吧
甲：祖國(guó)變強(qiáng)我當(dāng)家
乙：幸福生活人人夸
丙：新校新舍新學(xué)堂
?。盒聦W(xué)生
甲：義務(wù)教育政策好
乙：學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)全免了
丙：爸媽生活變輕松
?。焊兄x了
甲：教師工作不簡(jiǎn)單
乙：只是甘露澆花朵
丙：全心奉獻(xiàn)為學(xué)生
?。焊兄x啦!
甲：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好
乙：同學(xué)見(jiàn)到把手招
丙：禮貌用語(yǔ)要真誠(chéng)
?。恨k得好
甲：我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
丙：唐詩(shī)宋詞與元曲
?。憾嫉脤W(xué)
甲：學(xué)習(xí)要從心頭起
乙：融會(huì)貫通記心里
丙：課堂聽(tīng)課要認(rèn)真
丁：記筆記
甲：男生女生新學(xué)生
乙：一組二組三四組
丙：都是集體一份子
?。阂獔F(tuán)結(jié)
甲：禮尚往來(lái)好傳統(tǒng)
乙：互幫互助樂(lè)悠悠
丙：眾人拾柴火焰高
?。汉椭C嘛!
甲：嚴(yán)于律己真叫好
乙：助人為樂(lè)境界高
丙：遲到早退不見(jiàn)了
?。耗嵌嗪?BR> 甲：學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)抓啊
乙：眼高手低最忌諱
丙：學(xué)海無(wú)邊勤做舟
丁：講方法
甲：講究衛(wèi)生習(xí)慣好
乙：實(shí)踐起來(lái)很簡(jiǎn)單
丙：干凈整潔精神爽
?。阂獔?jiān)持
甲：桌子椅子和器具
乙：公共財(cái)物要愛(ài)惜
丙：輕拿輕放常清洗
?。赫娓蓛?BR> 甲：罵人打架是惡習(xí)
乙：誠(chéng)信做人顯正氣
丙：攀比心理要克服
?。翰蝗菀?BR> 甲：新人新物新環(huán)境
乙：處處教育潤(rùn)無(wú)聲
丙：樹(shù)立正確人生觀
丁;現(xiàn)在起
甲：站姿走姿與坐姿
乙：優(yōu)美到位好樣子
丙：正確掌握一輩子
?。汉命c(diǎn)子
甲：綠樹(shù)小鳥(niǎo)和空氣
乙：都是自然一份子
丙：花香鳥(niǎo)語(yǔ)好家園
?。耗钦婷?BR> 甲：時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼逝
乙：珍惜光陰莫大意
丙：跨越障礙勤學(xué)習(xí)
丁 得努力
甲：美好生活在前頭
乙：關(guān)鍵你我同奮斗
丙：祖國(guó)強(qiáng)大匹夫責(zé)
?。?加油啦
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
同學(xué)們：
過(guò)了今天，你們就正式從小學(xué)畢業(yè)，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀，也送大家?guī)拙渲脑挘?BR> 第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，你們要學(xué)習(xí)的重《·》點(diǎn)科目只有三門，初中則有七八門，知識(shí)難度加大。現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大，但是上初中一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)還蠻高，有的學(xué)得很吃力，成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì)，學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背，要善于找方法，要舉一反三，實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處，譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間，數(shù)理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。
一次，愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖，列出了一道算式，算來(lái)算去，算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式，還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測(cè)量水的容量，輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注：現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問(wèn)，我又犯錯(cuò)了。)。
你們從小學(xué)到大學(xué)2019年里將學(xué)到許多知識(shí)，知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛(ài)迪生一樣，活學(xué)活用，做知識(shí)的主人。
第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常，以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會(huì)變得冷漠。其實(shí)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們，這種愛(ài)是最廉價(jià)，又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià)，是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛(ài)；說(shuō)無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大，獨(dú)一無(wú)二?！鞍偕菩橄取?，你們要為父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師，老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R(shí)啟航者，道德領(lǐng)路人”，尤其是班主任，有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里，來(lái)自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞洝３；匦？纯?，老師很容易滿足，一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí)，朋友鼓勵(lì)你；困難時(shí)，朋友幫助你；成功時(shí)，朋友分享你的喜悅?！霸诩铱扛改福鲩T靠朋友”，將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛(ài)你的人，包括父母、師長(zhǎng)、朋友，更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí)，要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí)，他們落井下石；在你成功時(shí)，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人，算是成長(zhǎng)道路上的“路障”，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)韌地超越，堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹(jǐn)慎，使你強(qiáng)大，使你攀上人生的高峰。
第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中，你們步入青春期，成了一個(gè)大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話，產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說(shuō)過(guò)，朋友很重要，同時(shí)我想提醒大家，交友要謹(jǐn)慎。“近朱者赤，近墨者黑”，初中階段，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友，變得不那么善良正直，不再專心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀于交友，令人遺憾。其實(shí)，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個(gè)足矣，假如一個(gè)也沒(méi)有，那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢？孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長(zhǎng)。
對(duì)于“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng)，有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后，責(zé)怪他身邊的朋友“沒(méi)一個(gè)好東西”，把他帶壞了。真是這樣的嗎？在我看來(lái)，人之所以學(xué)壞，是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢？你是別人的益友還是損友？或者說(shuō)你是“墨”還是“朱”?是墨，則進(jìn)一步反思該如何改變自己；是朱，則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙，正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后，愿大家擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即，充滿希望的中學(xué)生活在即，祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的暑假，度過(guò)幸福快樂(lè)的中學(xué)生活，擁有幸?？鞓?lè)的人生！
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！
6月30日下午
：學(xué)?；@球場(chǎng)
感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的.情感，帶著眷戀，投入新生活。
6月23日左右。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。
學(xué)校小廣場(chǎng)。
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂(lè)響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。
2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書(shū)》。
4感恩父母。
5感恩老師。
6感恩學(xué)校。
7展望未來(lái)。
8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師。
9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
下午14：00—17：30。
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓；新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。（6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿）。
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。（6月24日上午）。
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。（6月19日上午報(bào)）。
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。（6月19日上午報(bào)）。
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（6月19日上午報(bào)）。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書(shū)。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單（6月19日上午報(bào)）；確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表；組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序；邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮；組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生（包括本科生和研究生）所在國(guó)國(guó)旗。（6月23日交）。
學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書(shū)。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序（上、下午各5名）。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)（準(zhǔn)備臺(tái)布）。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影（詳見(jiàn)“時(shí)間安排”）。
準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
主持人：學(xué)院院長(zhǎng)。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）。
4、教師代表講話（不超過(guò)5分鐘）。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)。
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
（二）外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序（約60分鐘）。
主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）。
4、教師代表講話（不超過(guò)5分鐘）。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過(guò)5分鐘）。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
（三）中外研究生畢業(yè)典禮。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過(guò)6分鐘）。
4、導(dǎo)師代表講話（不超過(guò)5分鐘）。
6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
要求：
（1）畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
（2）優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放；博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng)；畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
另：來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門，停放在教一樓前廣場(chǎng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、： 健 康 成 長(zhǎng) 感 恩
四、： 大班組全體師生、家長(zhǎng)
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30 開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1) 園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時(shí)裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置。
稻穗的'旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫幾個(gè)大字：“***學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)。
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)。
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報(bào)幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。