實用小學勞技室工作計劃(通用16篇)

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    制定計劃可以減少不必要的隨意行動和盲目安排,讓我們有條不紊地進行工作和學習。適當?shù)馁Y源調配能夠支持計劃的順利進行。接下來是一些制定計劃時常見的疑問和解答,希望能夠解決你的困惑。
    小學勞技室工作計劃篇一
    勞動技術課程對于提高中學生綜合素質,培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關重要,因此加強勞技室的建設,使學校的勞技教學活動有所保障。那么具體的。
    工作計劃。
    怎么制定呢?下面是小編帶來關于學校勞技室工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想。
    根據(jù)縣教研室及學校有關文件精神,洛峪九年制學??萍际冶緦W期工作的指導思想是:為全面推進素質教育,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),根據(jù)《關于加強中小學科技教育工作的意見》,以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體,按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務,全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結合我校實際情況,制定本學期我校科技教育工作計劃。
    二、工作目標。
    1、明確職責,健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上,明確每一位輔導員的基本工作職責,擴大校外科技輔導員隊伍,增加校內兼職科技輔導員,以進一步加強科技輔導員隊伍建設。
    2、開拓資源,營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎上,通過進一步協(xié)調科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協(xié)作關系,努力開拓校內外科技教育資源,加快校園科技教育環(huán)境建設,深入開展科普宣傳教育,突出我校科技教育特色。
    3、聯(lián)系實際,求實創(chuàng)新。結合我校教育教學工作實際情況,探究科技教育的教學手段和教學方法,積極開拓我??萍蓟顒禹椖抠Y源,創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系,提高科技教育教學創(chuàng)新能力;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子,提升科技教育特色的品味,力爭在各類科技比賽中取得好成績。
    三、主要措施。
    堅持遵循因地制宜,分類指導,講求實效,堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育,激發(fā)學生對科學技術的熱情與興趣,提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
    1、圍繞科技基地校建設,理順機制、明確職責。
    認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》,在充分認識加強我??萍冀逃匾饬x的基礎上,進一步明確我??萍冀逃闹笇枷牒湍繕耍眄樞?萍冀逃I導小組科技輔導員和年級組長、班主任青少年科技活動小組的科技教育工作活動機制,明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。
    2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材,提高科技教育水平。
    及時總結以往開展專題科技活動的經驗,努力鉆研科技教育理論,確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的組織、指導,實踐和完善一系列確實有效的專題科技教育方案,編選系列科技教育校本教材,確實提高科技教育的理論、業(yè)務水平和輔導能力。
    3、積極開展系列科技教育活動,努力創(chuàng)新科技教育手段。
    組織開展系列科技活動,積極開展第二課堂活動,深化科技教育內涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上,結合教務處、政教處、團委、學生會的工作內容,結合初中科學課程,充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智,充分發(fā)掘和開拓校內外科技教育資源,豐富科技教育內容,拓寬科技教育渠道。
    科技輔導員要分工協(xié)作,開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式;以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作(含航空、橋梁等模型制作)、小創(chuàng)造、六個一活動(即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會)等內容,結合作品展示、比賽評選,設計確定較為完善的。
    活動方案。
    組織落實開展一系列科技活動。
    一、指導思想:
    為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學生的校園生活,更好的使中小學生受到勞動技術教育。結合本校實際,確定本學期,勞技學科教研工作的重點、中心,就是加強學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng),提高中學生的勞動意識,培養(yǎng)學生的勞技能力。加強勞技室的建設,使學校的勞技教學活動有所保障。
    二、主要工作:
    (一)、根據(jù)學校的實際,管理好各種項目的勞動工具。主要有:園藝工具、學農種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等,根據(jù)學校實際,繼續(xù)自制工具和維修工具,讓勞動工具能在其它學科借用的就借用。發(fā)揮工具應有的效率。
    (二)、針對本學期學校的實際情況,本學期準備對學生進行園藝教育;學農種菜教育;電工常識和簡易無線電維修教育;簡單木工修理教育;手工制作教育;十字繡培訓等方面的勞動教育。
    (三)、針對學校的實際問題,安排相應的臨時勞動。
    如:安排學生清除煤渣,平整操場,草坪澆水、除草,
    勵志。
    學苑板栗剪枝、消毒、修路等。
    (四)、就地取材,讓學生做一些力所能及的修補工作。
    如:修理課凳、修理課桌、制作方凳等。
    (五)、美化勞技室,修補整理各種勞動工具,作好勞技服務工作。
    三、工作的措施與方法:
    1、完善各種勞技管理制度,使勞技管理制度化。
    2、創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境,布置寬敞、大方的勞技教室。
    3、要求學生嚴格遵守勞技管理制度。
    4、要求學生在勞動時,正確使用勞動工具,掌握勞動方法,同時在勞動中注意安全。
    5、加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。
    6、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強校本課程與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
    7、注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
    8、充分利用學農基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。
    9、通過勞技教育,培養(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生素質的全面發(fā)展。
    一、指導思想。
    為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。
    二、情況分析。
    我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。
    幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。
    三、任務與目標。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    四、方法措施。
    1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    3、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    小學勞技室工作計劃篇二
    為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。
    我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。
    幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    3、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    小學勞技室工作計劃篇三
    為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定。
    我校有勞技室一間,勞技桌10張,勞技凳40張,照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    四、方法措施。
    1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    6、熱情服務,做到有求必應,充分調動教師使用勞技室的積極性。
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    小學勞技室工作計劃篇四
    新學期伊始,第二課堂有序地開展,同時為了確保勞技室管理工20xx-20xx學年陳望峰作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學生校園生活,特制訂勞技室工作計劃。
    我校有勞技室一間,勞技桌10張,勞技凳40張,照明設備齊全,幾年來在上級領導的關心、學校的努力下,勞技室的作用得到充分的發(fā)揮,學生們更好使用勞技室,有效地促進勞技教學。但也存在一些問題,如學生增多技師資相對緊張。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    1、對照不知標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有據(jù)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    3、加強本室衛(wèi)生,做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    4、熱情服務,做到有求必應,充分調動教師使用勞技室的積極性。
    小學勞技室工作計劃篇五
    為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。
    我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。
    幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的.作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    4、加強本室衛(wèi)生工作。
    1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。
    小學勞技室工作計劃篇六
    根據(jù)縣教研室及學校有關文件精神,洛峪九年制學??萍际冶緦W期工作的指導思想是:為全面推進素質教育,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),根據(jù)《關于加強中小學科技教育工作的意見》,以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體,按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務,全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結合我校實際情況,制定本學期我??萍冀逃ぷ饔媱?。
    1、明確職責,健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上,明確每一位輔導員的基本工作職責,擴大校外科技輔導員隊伍,增加校內兼職科技輔導員,以進一步加強科技輔導員隊伍建設。
    2、開拓資源,營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎上,通過進一步協(xié)調科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協(xié)作關系,努力開拓校內外科技教育資源,加快校園科技教育環(huán)境建設,深入開展科普宣傳教育,突出我??萍冀逃厣?。
    3、聯(lián)系實際,求實創(chuàng)新。結合我校教育教學工作實際情況,探究科技教育的教學手段和教學方法,積極開拓我??萍蓟顒禹椖抠Y源,創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系,提高科技教育教學創(chuàng)新能力;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子,提升科技教育特色的品味,力爭在各類科技比賽中取得好成績。
    堅持遵循因地制宜,分類指導,講求實效,堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育,激發(fā)學生對科學技術的熱情與興趣,提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
    1、圍繞科技基地校建設,理順機制、明確職責。
    認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》,在充分認識加強我??萍冀逃匾饬x的基礎上,進一步明確我??萍冀逃闹笇枷牒湍繕耍眄樞?萍冀逃I導小組科技輔導員和年級組長、班主任青少年科技活動小組的科技教育工作活動機制,明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。
    2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材,提高科技教育水平。
    及時總結以往開展專題科技活動的經驗,努力鉆研科技教育理論,確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的組織、指導,實踐和完善一系列有效的專題科技教育方案,編選系列科技教育校本教材,確實提高科技教育的理論、業(yè)務水平和輔導能力。
    3、積極開展系列科技教育活動,努力創(chuàng)新科技教育手段。
    組織開展系列科技活動,積極開展第二課堂活動,深化科技教育內涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上,結合教務處、政教處、團委、學生會的工作內容,結合初中科學課程,充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智,充分發(fā)掘和開拓校內外科技教育資源,豐富科技教育內容,拓寬科技教育渠道。
    科技輔導員要分工協(xié)作,開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式;以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作(含航空、橋梁等模型制作)、小創(chuàng)造、六個一活動(即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會)等內容,結合作品展示、比賽評選,設計確定較為完善的活動方案、組織落實開展一系列科技活動。
    小學勞技室工作計劃篇七
    在新學期來臨之際,我校圖音體科組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神,觀念,強化常規(guī)管理,圍繞學校提出的快樂教學,讓學生在玩中學習,快樂學習,興趣學習等觀念,規(guī)范課堂結構,適應當前教育形勢的發(fā)展要求,打造團隊精神,切實提高全科組成員的整體業(yè)務水平,使我校的圖音體教育教學水平得到更好的提高。
    本學期圖音體全科組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;把教書育人放在首要位置,狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。切實配合學校做好德育工作。配合學校組織好老師的各項競賽活動。
    積極撰寫教育教學方面的反思,隨想和論文。另外體音美組要積極參與課題研究,使本組教師能有自己的課題研究。
    本學期體育科組教師將保質保量地開展好眼操和大課間活動,切實提高各種興趣小組活動的質量(體育、音樂、美術興趣小組活動)。爭取創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目和作品在比賽中獲得好成績。另外加大力度對廣播操進行強化訓練,以促進學校廣播操質量有更大的提高。做好九年級畢業(yè)班體育考試工作。本學期還要做好藝術節(jié)的組織和開展工作。
    一、業(yè)余訓練
    結合本校辦學特點,積極開展特色教學,有重點有目的地對學校的田徑隊、籃球隊、足球隊,合唱隊進行系統(tǒng)認真的訓練,使活動經?;?、制度化。
    二、安全教學
    體育教學不同于其他學科,它是以學生運動為主的室外教學,在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。所以教師必須做到心細,嚴格把安全教學作為每課必講的內容之一。杜絕一切不安全因素,做到萬無一失,音樂科組如果在專業(yè)室上課時,排隊做安靜齊,注意安全。
    小學勞技室工作計劃篇八
    為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。
    我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。
    幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的.作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    4、加強本室衛(wèi)生工作。
    1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    小學勞技室工作計劃篇九
    為了全面推進素質教育,深化新課程改革,切實抓好學校教育教學的常規(guī)工作和過程管理,努力提高教學質量,提高校本教研和區(qū)級科研課題的實效性,大力構建和諧教育,使學校教育教學工作躍上一個新臺階,特制定本工作計劃:
    在學校工作計劃和巴南區(qū)教科所工作要點的指導下,以巴南教委發(fā)《重慶市巴南區(qū)普通中小學教學、教研、科研工作評價指標體系》(巴南教委發(fā)〔20xx〕 3 2號),《重慶市巴南區(qū)教育委員會關于印發(fā)重慶市巴南區(qū)普通中小學教學管理常規(guī)(試行)的通知》(巴南教委發(fā)〔20x〕148號),《重慶市巴南區(qū)教育委員會重慶市巴南區(qū)人民政府教育督導室關于普通中小學教學管理和教學質量考核評價實施意見(試行)》(巴南教委發(fā)〔20xx〕158號)文件精神指導學校教學、教研工作,圍繞“建設‘民主開放、自主和諧’的學校特色”這一學校工作目標,確立“民主開放、自主和諧” 的辦學理念,牢記“質量立校,改革活校,科研興校,特色強?!保迅母镎n堂教學,提高教育質量作為教導處的中心工作和核心任務來抓,努力落實常規(guī)管理精細化,提高校本教研和科研工作的有效性,彰顯特色建設文化品位,提升師生校園學習生活質量。
    1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理,實施教學常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學化、精細化、人文化。特別是加強非統(tǒng)考學科的課堂常規(guī)管理和督察力度,努力提高教學質量。
    2、繼續(xù)強化三個意識:責任意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。進一步強化教研組職能,明確教研組長職責,并指導各組扎扎實實開展工作。
    3、扎扎實實搞好區(qū)級科研課題《小學語文、數(shù)學3010課堂教學模式的研究》。
    4、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,建設一只優(yōu)良的教師隊伍。
    5、加強學生良好的學習習慣培養(yǎng)和學習過程的評價。
    6、落實好“唱、讀、講、傳”工作。
    7、 突顯“德育為先”和“健康第一”的要求。
    (一)落實常規(guī)工作,提高教學質量。
    1、學習相關文件和規(guī)章制度。
    組織教師重溫和學習《重慶市巴南區(qū)小學教學常規(guī)基本要求的通知》(巴南教委發(fā)〔20x〕2號);《重慶市巴南區(qū)教育委員會關于印發(fā)重慶市巴南區(qū)普通中小學教學管理常規(guī)(試行)的通知》(巴南教委發(fā)〔20x〕148號);《重慶市巴南區(qū)教育委員會重慶市巴南區(qū)人民政府教育督導室關于普通中小學教學管理和教學質量考核評價實施意見(試行)》(巴南教委發(fā)〔20x〕158號);《民主新街小學學生作業(yè)設置要求》等。
    2、以抓實抓細教學工作“六認真”為重點,進一步規(guī)范教學常規(guī),改善教學行為,提高教學質量。
    (1)每位在崗教師都必須認真?zhèn)湔n,專任學科備詳案,兼任學科備簡案。做到先備課后上課,帶教案上課,注重備課的實效性。
    (2)切實更新課堂教學模式。全體教師要結合新課標,探索具有教師個性的教學模式,努力改進教學方式,優(yōu)化教學過程,切實提高課堂教學質量和效率。
    (3)切實減輕學生負擔,教師不得私訂教輔資料,作業(yè)布置應適量,作業(yè)設計應更具新意、更具內涵,能更好地為學生綜合素質的提高服務。作業(yè)的批改應及時、細致、具有激勵性,并引導學生對作業(yè)的錯誤主動進行更正。
    3、優(yōu)化管理,促進工作規(guī)范化 。
    (1)嚴格執(zhí)行普通中小學課程計劃,堅持開齊課程,排足課時,做到各科互不擠占,不隨意停課和調課,按時到達課堂,不得拖堂,除特殊情況得到校長、教導處同意外,不得坐著上課。建立正常的教學秩序。
    (2)嚴格執(zhí)行減負的有關規(guī)定,切實控制學生在校時間,建立學生作業(yè)量監(jiān)督機制。
    (3)定期或隨機抽查備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的執(zhí)行情況,并作好記載。組織人員對各班教學秩序進行抽查,切實落實課堂教學常規(guī)。
    (4)繼續(xù)堅持推門聽課制度。行政人員將隨機推門聽課,聽后及時反饋交流。
    (5)建立教學常規(guī)考核評價制度。
    (6)建立課堂教學巡查制度。
    4、強化教學質量監(jiān)控。
    嚴格按照區(qū)教委、教科所和學校的要求,制定切實有效的月考制度和半期、期末考試、考查方案。每次考試后,認真填寫試卷分析,并按時上傳。
    (二)強化三個意識;抓好教研活動,促進教師專業(yè)成長。
    1、加強學習,提高意識。
    2、重視對青年教師的培養(yǎng)工作,積極完善激勵優(yōu)秀教師的機制。
    3、充分發(fā)揮教研組的職能作用。
    本學期,我校繼續(xù)設立語文、數(shù)學、藝體3個教研組,選派德才兼?zhèn)涞慕處熑谓萄薪M長。教研組長要圍繞我校的區(qū)級課題《小學語文、數(shù)學3010課堂教學模式的研究》確定好教研活動主題,制定好切實可行的活動方案,安排好具體的活動內容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正?;?、制度化、講實效。教研組活動時間為雙周星期三下午第二節(jié)課后,地點安排:語文教研組在學校會議室;數(shù)學教研組在教導處辦公室;藝體教研組在教師綜合辦公室。
    4、開展科研課題參研教師上教學研討課活動。
    (三)搞好科研工作。
    1、切實加強組織領導。
    2、組織集中學習和培訓,調動教師的積極性,鼓勵全體教師踴躍參與。
    3、布置相關工作和任務,讓教師有目標和方向地參與科研工作。
    4、搞好“開題會”。
    5、制定和完善檢查、考核制度。扎扎實實推進區(qū)級科研課題《小學語文、數(shù)學3010課堂教學模式》的研究。
    (四)繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,建設一只優(yōu)良的教師隊伍。
    1、日?;顒樱鹤⒅刈晕曳此?。
    堅持寫教學后記。(寫在課時教案后面。)
    2、開展學習及經驗交流活動。
    要求教師以學習新課標為主,自學教育理論,學習先進的教學經驗,了解最新的教學方法和科研成果,從各個方面吸收營養(yǎng)進行知識的積累和教學、科研能力的提高,不斷充實和完善自己;以教研組為單位,定時安排課題研究專題學習和交流、討論活動。
    每學期各寫一篇教學案例分析和教育教學經驗論文,并鼓勵教師積極撰寫論文參賽和發(fā)表。
    3、堅持專家引領、同伴互助。
    凡是有外出聽課、觀摩、培訓學習的機會,學校積極為教師外出學習創(chuàng)設條件,并要求教師按時參加,認真領會,做好筆記,回校后,將學習體會在教研活動中匯報、交流。另則,請上級有關部門的專家到校培訓、指導。
    4、繼續(xù)抓好區(qū)級、校級骨干教師隊伍的建設和培養(yǎng),在學校教育教學、教研、科研工作中起好帶頭和榜樣的作用。
    5、抓好教師“以老帶新”結對子工作,充分發(fā)揮教師間的扶、幫、帶的作用。
    (五)加強學生學習習慣的培養(yǎng)和學習評價。
    1、培養(yǎng)學生的良好學習習慣,是一項長期的、細致的工作,也是科研工作和課內外教學指導工作的首要任務。要使學生各科學習能夠課內外有機地結合起來,還應培養(yǎng)以下七個方面習慣:注意聽講、認真看書、認真思考、積極發(fā)言、完成作業(yè)、仔細審題和學會學習。
    2、在教學過程中,重視學生在活動、實驗、制作、討論等過程方面表現(xiàn)的評價,不贊成以書面考試為惟一的評價方式。注重形成性評價和終結性評價相結合。
    (六)繼續(xù)抓好“唱、讀、講、傳”工作。
    1、充分發(fā)揮學校藝術群體的骨干作用;把教唱、學唱紅色經典歌曲列入學校革命傳統(tǒng)教育和音樂教育的課程內容;本學期每班必唱2首。認真組織實施學校紅色經典歌曲傳唱及展示活動,結合學校實際和小學生特點,通過豐富多彩的校園文化藝術活動,創(chuàng)造性地組織和引導師生學唱、傳唱紅色經典歌曲,形成“學校有活動、班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。
    2、在語文教學中加強經典詩文誦讀、講故事、傳箴言活動,并提倡各班在晨讀和課外等活動中組織各年級學生認真開展讀、講、傳活動,本學期每班學生必須誦讀8首古詩文;語文教師每期向學生傳送10句以上的箴言。各班要以清明、端午、中秋和春節(jié)四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題開展“中華經典讀、講、傳”比賽活動。
    3、營造“唱紅歌,誦經典”的校園氛圍,如課間、午間、大型集會時播放、展示經典,讓全校師生受到熏陶。
    4、并加強督促檢查。
    (七)突顯“德育為先”。
    一是養(yǎng)成教育要有大起色。新一輪基礎教育課程改革以來,隨著我校辦學理念和廣大教師教學行為的更新,我們學生的身心得到極大的解放,他們個性張揚,思維活躍。但與此同時,大家又開始面臨養(yǎng)成教育的挑戰(zhàn),如何培養(yǎng)新世紀的一代新人,怎樣有效地塑造他們健全的人格、文明的舉止,是本學年我們每一個老師都要花大力氣研究解決的難題,各個班級要從“規(guī)范”、“守則”、班規(guī)班訓踐行之中的點滴抓起,做有心人,研究兒童心理,探索養(yǎng)成教育新路。本學年,要創(chuàng)建“德育導師制”和“愛心接力”活動的新特色。
    同時,我們要加強對班主任隊伍的建設,每位班主任都要認真對照教育部《全國中小學班主任培訓計劃》,自覺進行在崗研修,努力做班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者,成為思想道德教育的骨干,溝通家長和社區(qū)的橋梁,實施素質教育的重要力量。
    (八)推進“2+2”項目實驗工作,貫徹“健康第一”要求。
    本學期我們將繼續(xù)推進“2+2”項目實驗工作,與此同時還要切實貫徹“健康第一”的要求,認真舉辦好春、秋兩季運動會,從規(guī)范執(zhí)行三表、切實減輕學生課業(yè)負擔兩大方面入手,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時,加強衛(wèi)生保潔以及傳染病、流行病的防控工作,杜絕臟亂差和群體疾病的暴發(fā)與流行,加強學生的心理健康教育和心理疏導,健全人格,讓每一個幼小的生命都活得精彩。
    小學勞技室工作計劃篇十
    以新課程理念為指導,以課堂教學研究為切口,加大教研、課改力度,深入開展數(shù)學教研活動。結合區(qū)會議精神和學校工作計劃開展校本研究,讓教師在研究性的日常教學中達到個體發(fā)展與群體發(fā)展相長,促進數(shù)學教師群體健康發(fā)展,帶動學校整體教科研的建設,營造學校的數(shù)學文化氛圍,讓學生在和諧環(huán)境中健康成長。
    為了更好地落實學校教研工作,讓數(shù)學課堂充滿活力和生機,讓我們的教學質量不斷得以提高,我們數(shù)學教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
    (一)加強理論學習,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1.繼續(xù)認真學習小學數(shù)學課程標準,樹立新的課程理念。采取各種形式組織教師學習數(shù)學課程標準,把握基本理念,科學地理解學習內容,明確新課程的課程目標。
    2.圍繞教研組的活動進行學科基礎知識及教學理論學習。安排骨干教師進行專題講座和理論學習,發(fā)揮骨干教師的輻射作用,開展以科研為主題的系列教研活動,研究和實踐適應新課程改革的教法和學法。鼓勵教師利用一切時間開展讀書活動,并作好讀書筆記,寫好讀書心得,提高自身的數(shù)學素養(yǎng)。
    (二)推進常規(guī)工作,做好教學教研工作。
    1.堅持開展多種學習活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加學習活動的常規(guī)情況進行量化考核,并按月公布。
    2.加強課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行聽課活動,對教師們的教學情況進行有效地監(jiān)督、檢查和指導,努力促進課堂教學質量的提高。
    3.嚴把備課、作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的等等。對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求統(tǒng)一,做到精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學生學習的積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
    (三)加強隊伍建設,促進教師專業(yè)成長。
    1.本學期將認真組織教師進一步學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好地用好新教材。立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律,在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
    2.作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。扎實開展一人一課、磨課等研討活動,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,提供學習、培訓的機會和展示的平臺,引導教師通過互相聽課、評課,取長補短,多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的濃厚氛圍。
    每位教研組成員對照安排表,認真上好校內教研課和組內一人一課,上一人一課的教師提前通知組內成員調整好課務,聽課人員做好聽課記錄和評議,備課組長收集好照片、教案、聽課評議等過程性資料及時上交教導處。
    小學勞技室工作計劃篇十一
    一、指導思想:
    為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學生的校園生活,更好的使中小學生受到勞動技術教育。結合本校實際,確定本學期,勞技學科教研工作的重點、中心,就是加強學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng),提高中學生的勞動意識,培養(yǎng)學生的勞技能力。加強勞技室的`建設,使學校的勞技教學活動有所保障。
    二、主要工作:
    (一)根據(jù)學校的實際,管理好各種項目的勞動工具。主要有:園藝工具、學農種菜工具、洗滌工具、木工工具、電子與電工工具、十字繡工具、手工工藝工具、時尚包裝工具等,根據(jù)學校實際,繼續(xù)自制工具和維修工具,讓勞動工具能在其它學科借用的就借用。發(fā)揮工具應有的效率。
    (二)針對本學期學校的實際情況,本學期準備對學生進行園藝教育;學農種菜教育;電工常識和簡易無線電維修教育;簡單木工修理教育;手工制作教育;十字繡培訓等方面的勞動教育。
    (三)針對學校的實際問題,安排相應的`臨時勞動。
    如:安排學生清除煤渣,平整操場,草坪澆水、除草,勵志學苑板栗剪枝、消毒、修路等。
    如:修理課凳、修理課桌、制作方凳等。
    (五)美化勞技室,修補整理各種勞動工具,作好勞技服務工作。
    三、工作的措施與方法:
    1、完善各種勞技管理制度,使勞技管理制度化。
    2、創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境,布置寬敞、大方的勞技教室。
    3、要求學生嚴格遵守勞技管理制度。
    4、要求學生在勞動時,正確使用勞動工具,掌握勞動方法,同時在勞動中注意安全。
    5、加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。
    6、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強校本課程與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
    7、注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
    8、充分利用學農基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。
    9、通過勞技教育,培養(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生素質的全面發(fā)展。
    小學勞技室工作計劃篇十二
    勤思好學多動手,我校的勞動實踐課在全體師生的共同努力下有條不紊的進行著。為了進一步搞好本學期的學習工作,特制定以下計劃。
    一、指導思想。
    為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行,充分發(fā)揮第二課堂的功能,豐富校園生活,認真開展勞動技術教育,促進學生動手與動腦相結合,形成初步的勞技意識和實踐能力。
    二、工作重點。
    1、結合各學科的教學,以勞動實踐為主,以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的,注重勞動技術與相關學科的整合。
    2、開展勞動實踐活動,帶領學生走出課堂,親自修剪校園花草,在勞動中增長技能,熱愛勞動,熱愛生活。
    三、具體措施。
    1、利用綜合實踐課,對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
    2、加強現(xiàn)代教育技術手段的使用效果,指導學生開展技術探究活動,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力。
    3、開展“爭當制作小能手”的小組活動,代課教書主抓,班主任配合,帶領小組有計劃的開展活動。
    4、結合具體情況,帶領學生參加有意義的實踐活動,培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。
    四、具體安排。
    三月:扎風箏,一起擁抱春天。
    四月:種植園勞作,和“它”有個約定。
    五月:手工剪紙,誰的手最巧。
    六月:制作賀卡,慶祝我們自己的節(jié)日。
    小學勞技室工作計劃篇十三
    思想積極,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心三心為動力,全身心投進教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。教育工作中,本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,進步教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以改革精神探索進步教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,限度地進步單位時間里的教學效益。
    把進步教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,進步教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深進鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生把握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力。
    課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質量高,數(shù)目少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,公道分配,嚴格操控作業(yè)數(shù)目。
    先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級治理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導嚴謹、求實、啟智、育人的教風,不斷加強自身師德,進步業(yè)務素質,努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
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    小學勞技室工作計劃篇十四
    學生的學習積極性較好、學習能力不一,相差較大,有的同學樂于學習,個別學生厭學。大部分學生對勞動技術課重視不夠,課堂上會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象。
    本冊教材分4單元,由“操作活動”、“技術信息”兩大部分組成。通過一系列設計與“操作活動”來認識家庭電路等相關知識,培養(yǎng)學生安全用電意識,激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣。
    1、走進電的世界。
    2、家庭用電知識。
    3、電子器件制作。
    4、有關技術信息。
    1、了解電的應用、產生和傳輸過程。
    2、了解家庭電路的組成,設計簡單的家庭電路,知道安全用電知識。
    3、能認識電路圖,制作一些簡單的電子器件。
    4、知道電路基本規(guī)律,照明線路的敷設。
    5、了解電子測量技術、焊接技術。
    1、多讓學生動手制作,激發(fā)學生興趣。
    2、利用制作競賽,激發(fā)學生創(chuàng)新能力。
    3、興趣小組展開活動。
    第一單元3課時。
    第二單元5課時。
    第三單元5課時。
    第四單元3課時。
    1、有關掛圖。
    2、基本電子器件、工具。
    小學勞技室工作計劃篇十五
    為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富學生校園生活,特制定勞技室工作計劃。
    二、情況分析。
    我校有勞技室一間,勞技桌5張,勞技凳20張,照明設備齊全。
    幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如學生增多,勞技師資相對較緊。
    三、任務與目標。
    1、課桌的擺放整齊。
    2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。
    3、熱情服務,做到有求必應。
    四、方法措施。
    1、對照布置標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
    2、愛護公物,妥善保管。
    3、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經常通風。
    小學勞技室工作計劃篇十六
    1、勞技教室是為勞技教學服務的,由專人管理,非本專業(yè)教學未經批準不得使用。
    2、定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫“勞技室器材損壞報告單”,按有關規(guī)定報損。保持常用器材、設備完好無損。
    3、所有實踐必須在教師指導下進行,如有不正常情況應立即報告教師。
    4、實踐后應將用具擦洗干凈,放回原位,盡量延長器具的使用壽命。
    5、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談,不得隨意走動或外出。
    6、室內物品未經教師允許不準帶出室外,與課程無關的物品不能帶進室內。
    7、要注意室內衛(wèi)生,每天應由當天上課班級的學生輪流清掃,或專任教師指定班級清潔。
    8、保持室內物品擺放整齊,整潔有序,不準存放其它無關物品。
    9、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設施,下班前關閉水、電總開關和門窗。