在寫心得體會時，要注意結合自身經(jīng)歷與感悟，形成有價值的觀點。寫心得體會需要注意語言簡練、層次分明，突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人的不同感悟和思考，或許會給你帶來一些新的靈感和啟發(fā)。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇一
目前，xx市處處都在號召“創(chuàng)建文明城市”為了使我們的更加文明，美麗不少地區(qū)，政府，學校等都融入了當中。
創(chuàng)建文明城市首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，，每一個食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。
一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
讓我們一致行動起來，一起創(chuàng)文，創(chuàng)出幸福，文明之城!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇二
近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個協(xié)助交警支隊交通管制的任務，由此，老師帶領我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。
通過這次特殊的義務勞動，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實，文明是人與人之間和睦的關系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對不起，你說出口了嗎?我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明，一個社會的文明，體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
我們向外國人展示中國風采的同時，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質，也從側面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實是實質名歸。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍，
我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰......村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：
1.呼吁人們
講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手;講奉獻做公益，助人為樂送溫馨;講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記;倡導城市新風尚;講儀表樹形象，待人接物顯素質;講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境;講紀律守法規(guī);營造社會好風氣;齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗!
2，成立一個“共建文明城市，共享和諧家園”活動建議征集辦公室,專門負責征集社會各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動的各種建議和意見,以集思廣益促進“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇三
我們不僅是一位學生，也是一名市民。衛(wèi)生文明城市同樣需要我們參與建設。
昔日，惠東是一個比較貧窮落后的地方，人們的衛(wèi)生意識不夠強。以前的“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣;垃圾亂倒，亂貼亂掛可以習以為常。這些都是因為以前經(jīng)濟不發(fā)達所造成的。但是在二十一世紀，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天仍然存在一些讓人看了生厭的現(xiàn)象。比如：在環(huán)衛(wèi)工人剛打掃完的街上就可以看到人們隨手丟下的垃圾;常?？煽吹饺藗冸S意焚燒垃圾與制鞋廢料;還有人們頻頻在河邊倒垃圾。現(xiàn)在，良好的人居環(huán)境已經(jīng)是社會發(fā)展的重要標志之一。所以，為了我們的城市，為了我們自己，一定要重視衛(wèi)生環(huán)境。
創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市主要是為了改變城市衛(wèi)生，提高市民素質，提高城市品味，減低人們的生病率，提高人民的身體健康等。所以，我們要以主人翁的姿態(tài)創(chuàng)建衛(wèi)生的環(huán)境。
“一滴水也能折射出太陽的光輝”，只要我們眾志成城，積極行動起來，惠東一定會更加有魅力!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇四
隨著城市化進程的不斷加快，越來越多的人聚集在城市中生活和工作。作為城市的居民，我們有責任也有義務營造一個文明和諧的城市環(huán)境。在這個過程中，我們不僅要關注個人的行為舉止，還需要從思想上樹立文明的觀念。通過多年的實踐，我深刻體會到了創(chuàng)建城市文明的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，創(chuàng)建城市文明需要樹立正確的價值觀念。城市文明的核心是道德和倫理觀念。我們需要樹立起光明磊落、誠實守信的觀念，堅守尊重他人和自己的底線。只有充分尊重彼此的權益和尊嚴，我們才能建立一個和諧的社會環(huán)境，才能實現(xiàn)共同進步。在實踐中，我意識到每一個人的行為都會對整個社會產(chǎn)生影響，所以我努力從自己做起，樹立了正確的價值觀念，力求為城市文明做出貢獻。
其次，創(chuàng)建城市文明需要培養(yǎng)良好的道德品質。在城市中，我們需要與各種各樣的人交往，并與他們共同生活。良好的道德品質是我們贏得他人尊重和信任的基礎。我經(jīng)常參與一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，這既是對自己道德素質的一種提高，也是對他人的關愛和尊重。通過這些活動，我明白了做一個有道德品質的人對于城市的建設具有重要意義。
其次，城市文明需要養(yǎng)成良好的生活習慣。作為一個城市居民，我們的個人行為舉止直接影響著整個城市的品質。養(yǎng)成良好的生活習慣，從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等等。這些看似微小的舉動都是我們?yōu)槌鞘形拿髯龀龅呢暙I。我堅信每一個人的努力都是寶貴的，只有我們每個人都能養(yǎng)成良好的生活習慣，城市才能變得更加美好。
最后，創(chuàng)建城市文明需要加強社會教育和法律意識。社會教育是創(chuàng)建城市文明的基石，通過教育，我們可以使每個人都懂得如何尊重他人，如何正確處理與他人的關系。而法律意識則是底線意識，在法律規(guī)定的范圍內行事，維護自己的權益的同時也保護了他人的利益。社會教育和法律意識的加強可以使人們對城市文明有更加清晰的認識，增強自覺性，減少違法行為的發(fā)生。通過嚴格的法律和教育體系，城市文明的進程也會更加順利。
總之，創(chuàng)建城市文明是我們每個人的責任和義務。只有樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成良好的生活習慣，加強社會教育和法律意識，我們才能共同努力，打造一個文明的城市。在這個過程中，我深刻地體會到了自己的知識和能力的不足，但同時也發(fā)現(xiàn)自己具備為城市文明貢獻力量的動力和信心。我會繼續(xù)努力，以身作則，影響他人，為創(chuàng)建城市文明貢獻自己的力量。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇五
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)建文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建文明城市，是促進城市科學和諧發(fā)展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇?！拔拿魇浅鞘兄?，美德是立身之本”。 創(chuàng)建文明城市，對于一個城市的形象是很重要的，對城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。而要創(chuàng)一個文明城，就先要做一個文明人。我們要從小事做起，從身邊的事做起。清除一塊“牛皮癬”，墻面會變得更整潔；撿起一個小塑料袋，地面會變得更干凈；說一句溫暖的話語，人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組。學校召開了創(chuàng)建全國文明城市專題會議，成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，實行統(tǒng)一領導、協(xié)調和督查。創(chuàng)建全國文明城市，作為基層學校，校長是第一責任人，我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、各教研組負責人協(xié)同一致，自上而下，層層有人抓、事事有人管的長效管理機制。
2、大力宣傳，營造氛圍。我校通過國旗下講話，在全校范圍內大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義和面臨的主要任務，通過張貼標語、制作宣傳欄、利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建的氣氛，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中展開文明城市創(chuàng)建應知應會知識問答活動，提高參與熱情。
3、學校利用家長會，向全體家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的要求：“我市已經(jīng)全面啟動創(chuàng)建全國文明城市各項工作，請全體家長自覺提高文明素質，行文明路、說文明話、做文明人；請全體家長為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點一滴做起，進一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象；讓我們全力以赴、積極投入到創(chuàng)建全國文明城市工作中”。
4、以“弘揚高尚師德 爭做‘四有’好教師”積極開展職業(yè)道德為基礎做文明市民；建設活動，引導教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則。要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”，將創(chuàng)建文明城市主題教育活動與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育緊密結合起來，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。
5、以落實創(chuàng)建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到文明交通。車輛進校園，按指定區(qū)域規(guī)范停泊，確保校園安全。教育學生不闖紅燈、不走快車道、不逆向行駛等。
6、積極行動，狠抓落實，認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會，按照教育局的統(tǒng)一部署，逐項分解，明確責任，階段落實，號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小事做起，嚴格要求，爭做文明的表率。我們通過廣播宣傳、制作宣傳標牌等形式，努力營造創(chuàng)建氛圍。
7、我校還開展了“學習雷鋒”、“青少年志愿者服務”、“美德少年”等一系列活動。學生們積極參與，認真學習，在學校形成了一股前所未有的文明新風。
我校通過一系列的文明活動，學生和老師們對文明有了更深刻的認識；對創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會發(fā)展的標志，它使我們告別過去、告別愚昧、告別落后。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛。
創(chuàng)建全國文明城市，任務繁多，形勢嚴峻。創(chuàng)建全國文明城市是一項促進城市健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事，是提升城市發(fā)展水平、建設水平和管理水平的重要抓手，也是對學校管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們全校師生將精誠團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，為實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇六
吃過晚飯，我總愛跟著爸媽一起上街走一走，散散心。走到北環(huán)路上，街燈已經(jīng)亮起，改造后的北環(huán)路華燈高照，車水馬龍……成了上杭城最美的街道。
深黑色的柏油路面既寬闊又平整，中間鑲嵌著一條藍白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過，長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光，遠遠望去，像一條五彩長龍游走在街道中央。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹，像一個個威風凜凜的站崗衛(wèi)士，日夜守護著上杭城;兩排明亮整齊的圓形路燈，點綴樹間，活像一顆顆璀璨奪目的明珠。街道兩旁，高低錯落的房屋風格一致，紅褐色的斜面屋頂，淺灰色的墻磚，整齊劃一的店面招牌，真令人賞心悅目!街道兩面墻上，節(jié)能環(huán)保的led墻燈形態(tài)各異，色彩斑斕。每當夜幕降臨，幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。
記得去年有一次，我一路小跑趕著去上學。剛到那個臭氣熏天的路口，我看見公交車正從遠處駛來，便不覺加快了步伐。不料，一腳踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上還沾滿果皮。不能再等了，我顧不得疼痛，一骨碌爬了起來，便沖上了公交車。我找了個位置站好，發(fā)現(xiàn)好多雙眼睛都用奇怪的眼神盯著我。我低頭一看，呀!鞋上、屁股上還沾著許多果泥，車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅，真想找個地縫鉆進去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎?真該清理清理了!
終于，城管來了!他們把小販“請”走了，把“果皮路”徹底清理了。小路口變得干凈整潔起來，再也看不見小商、小販的身影了，再也聽不到賣菜、賣水果的吆喝了，再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本事真大!我從心底感激他們。他們是城市美容師，更像是神奇的魔術師。
“杭城是我家，人人愛護她!”讓我們一起攜起手來——讓歡笑遍響上杭城!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇七
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺〈〈公益〉〉欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護環(huán)境，人人有責!
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道：環(huán)保重在實際啊!
動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應當珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報〉〉和〈〈現(xiàn)代小學生報〉〉中知道：美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始，從我做起，少吃野生動物，阻止捕獵者獵取動物。記得2003年sars蔓延，都是因為人們吃果子貍，由冠狀病毒變異而引起非典。
我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學藥品，南極上空已露出了個大洞。
淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計：三個人之中，就會有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒有發(fā)明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之后，不關緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。
健康人是沒有痰的。一個人的肺和支氣管有了毛病，就會咳出許多痰來。在人體支氣管的粘膜上，有一種環(huán)狀細胞，經(jīng)常分泌粘液，潤濕我們的支氣管。但當支氣管和肺受到細菌、病毒、寄生蟲或其它理化因素刺激時，支氣管的粘膜和肺就會發(fā)炎，水腫。這時呼吸道毛細血管的通透性就發(fā)生改變，血液中的蛋白質、紅血球、白血球等，就會滲到支氣管和肺泡里，形成痰。所以痰是很臟的，它含有吸入的塵埃，體內排出的細菌、病毒、真菌、寄生蟲卵等病原體以及呼吸道和肺部的病理壞死組織，如脫落的細胞、血、膿性分泌物、結核干酪壞死物等。這些東西里面，含有大量的病原微生物，如結核桿菌、葡萄球菌、鏈球菌、肺炎雙球菌、百日咳桿菌等等。隨地吐痰，痰液干燥后病菌就會隨灰塵到處飛揚，散布在空氣里。蒼蠅叮爬了痰液之后，再爬到食物上去，食物就會受到污染。健康人吸入了帶有病菌的空氣，吃了蒼蠅爬過的食物，就可能染上種種疾病。有了痰怎么辦呢?應該吐出來。第一，設置痰盂，把痰吐到痰盂里。第二，出門在外，身邊沒有痰盂，可把痰吐在手帕里，回家后用肥皂洗凈，煮沸消毒曬干后再用。第三，吐在廢紙上，包起來，然后燒掉。
有人聽說不能隨地吐痰，就把痰吞到肚里去，這是很不好的。痰中細菌到了腸胃，可能引起腸胃道的種種疾病，腸結核病就是其中的一種。有人把痰吐到陰暗的角落里，以為不讓人看見就沒事了，其實結核菌之類的細菌，在陰暗潮濕的地方活得更久，害人的時間也就更長。有人把吐在地上的痰，用鞋底擦掉，以為這樣就不妨礙公共衛(wèi)生了;其實痰里細菌很小很小，擦是擦不死的，這樣不僅不能減少傳播疾病的機會，隨著走路，鞋底還會把病菌散布到四面八方。
有人說，我沒有病，我吐的痰也不會傳染別人。這說法很不科學。吐痰是呼吸道疾病的癥狀之一，沒有病，哪來的痰?一般說來，咳嗽就證明有病了，只是病的種類和輕重不同罷了。病菌可以感染每一個人，但人們健康水平差異很大，對病菌的抵抗力也各不相同，因而有的人發(fā)病，有的人不發(fā)病。感染了病菌而不發(fā)病的人，叫健康帶菌者，他們排出的細菌，照樣可以使別人害病。
在舊社會，中國人民受到帝、官、封三座大山的壓迫，貧病交加，愚昧落后，被帝國主義者罵為“東亞病夫”。這是中國人民的奇恥大辱!新中國建立后，社會發(fā)生了翻天覆地的大變化，中國人民的科學文化水平也有了很大提高，為什么舊社會遺留下來的壞習慣——隨地吐痰就不能根除呢?難道還要人家再罵我們“東亞病夫" 嗎?!我們應養(yǎng)成良好習慣，不要隨地吐痰!
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇八
在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動中，我們班利用中午的休息時間，帶上小鐵鏟、鐵刷、一次性衛(wèi)生筷、抹布等清潔工具，為校園的圍墻美容，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市作出我們這些小市民的一份力所能及的貢獻。
我在校園圍墻外發(fā)現(xiàn)了許多“牛皮癬”，便站在凳上先用抹布把“牛皮癬”弄濕，再用鐵刷把它用力刷干凈。我不怕臟、不怕累，清除了一塊又一塊的頑固“牛皮癬”，看著被自己刷得干干凈凈的墻壁，又回頭看看自己的臟衣服，臉上露出了會心的微笑。
在清除“牛皮癬”的過程中，同學們和我一樣，積極投入到這次活動中。我想：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市人人有責，我們作為小公民，更應該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習慣，使我們的城市成為水碧、天藍、地綠、有序、和諧的文明衛(wèi)生城市。
作為小公民和小主人的我也不甘示弱，也參加到了清掃城市小社區(qū)的學生志愿者隊伍里面來，這個隊伍是我和幾個小伙伴創(chuàng)建的，由我來當隊長，經(jīng)過詳細周密的計劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動地點是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場、香洲橋、三中等多處地方。
我打掃的地區(qū)是河堤，那一路上全是煙頭和垃圾，我掃了將近一個多小時才干凈了四分之一。
敢教訓大人，給我滾開，”我心想這該怎么辦，突然沖出了幾名忍耐不住心中怒火的人對他說：“這位大哥，大家都是懷化人，生活在懷化這個山城的土地上，這么好的風光帶，你忍心破壞，”我也說：“大伯，我們這么做也是為了獲得懷化人的尊重，我有一次去杭州，我坐的士去西湖公園，一位杭州的女司機問我是哪你人，我說我是懷化的，她說給我滾下車去，懷化那么臟別把我車給弄臟了，因為我不是杭州人所以我沒有吭聲，就直接下了車。聽了這個故事大伯你應該知到我為什么說不要亂扔垃圾了吧?！?BR> 那位大伯臉紅了，撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。隨著時間的流失我們打掃完街道，一起回了家，對別人而言今天很普通，但對我來說總是那樣的美好，因為我也為創(chuàng)衛(wèi)增添了光彩。
夜幕降臨，華燈初上，走在渭南的街道上，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪變美了......為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領導和全市人民，經(jīng)過不懈的努力和積極的探索，有力的推動和改變了市容市貌。
通過創(chuàng)衛(wèi)，攤主“顧大家舍小家”，自覺收起了攤具，占道經(jīng)營的商家不僅做到了自糾，還當起了‘門前三包’的監(jiān)督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區(qū)整潔了，群眾高興了。
作為學生，我們應該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動，用自己的雙手，愛心和智慧，關心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)。保護生態(tài)環(huán)境，讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇九
近年來，隨著城市的不斷發(fā)展，人們對于建設文明城市的重要性也有了更深刻的認識。作為一個城市居民，我參與了創(chuàng)建城市文明的活動，深刻感受到了這個過程中的種種心得和體會。在這里，我將分享我的心得體會，探討如何共同努力創(chuàng)建城市文明。
首先，要培養(yǎng)文明的公民意識。在城市中，文明公民的行為舉止對于城市的整體形象起著重要的作用。作為一個公民，要時刻注意自己的言行舉止，注重自己的公共形象。在公共場所要注意維護公共秩序，不隨地吐痰、亂扔垃圾等行為。同時，還要多關心他人，主動幫助有需要的人，共同營造一個和諧宜居的城市環(huán)境。
其次，要加大文明宣傳教育的力度。宣傳教育是創(chuàng)建城市文明的重要手段。城市管理部門應加強宣傳教育力度，通過多種渠道傳播文明的理念和行為準則。例如，可以在城市的廣告牌、公共場所等地方宣傳創(chuàng)文主題，增強居民的文明意識。此外，學校也要加強對學生的文明教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和價值觀，使他們從小就知道如何做一個文明的公民。
第三，要加強城市管理和環(huán)境治理。城市的管理和環(huán)境整治是創(chuàng)建城市文明的基礎。城市管理部門要加大城市管理力度，嚴格執(zhí)法力度，有效處罰違規(guī)者，增強法律意識，讓每個人都明白文明的重要性和遵守規(guī)章制度的必要性。同時，城市環(huán)境整治也是至關重要的一個環(huán)節(jié)。城市管理者要加大環(huán)境整治力度，加強對垃圾分類和處理的宣傳，確保城市的環(huán)境干凈整潔。
第四，要鼓勵市民參與創(chuàng)建城市文明。創(chuàng)建城市文明不僅僅是政府的責任，更是市民的責任。政府應該鼓勵市民積極參與到創(chuàng)建城市文明活動中來?？梢酝ㄟ^組織各類文明活動，開展志愿者活動等方式，讓市民參與其中，感受到創(chuàng)建城市文明的樂趣和意義。同時，政府還可以設立一些獎勵機制，對于在創(chuàng)建城市文明中做出突出貢獻的市民進行表彰和獎勵，激發(fā)更多市民參與創(chuàng)建城市文明的積極性。
最后，要加強文明城市評審和監(jiān)督。文明城市評審是對城市管理工作的一種考核和監(jiān)督機制。城市管理部門要加強對文明城市評審的監(jiān)督和管理，確保評審工作的公正性和權威性。同時，市民也應積極參與文明城市評審工作，通過監(jiān)督和舉報違規(guī)行為，推動城市管理工作的不斷改善和提升。
總之，創(chuàng)建城市文明是一個需要全社會共同努力的過程。無論是政府、學校、居民還是其他社會組織，每個人都應盡自己的一份力，共同打造一個文明和諧的城市。通過培養(yǎng)文明的公民意識、加大文明宣傳教育、加強城市管理和環(huán)境整治、鼓勵市民參與和加強監(jiān)督等方面的努力，相信我們一定能夠創(chuàng)建一個更加文明、更加美麗的城市。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好未來。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十
今年，全國都在創(chuàng)建文明城市，長沙也在加油。大家都在打扮城市，有的在修路，有的在掛招牌，也有的.在種花種菜，愛護環(huán)境，創(chuàng)建文明城市。
小學生為創(chuàng)建文明城市而努力，我們都要獻出自己的一份力量，城市才會更加的美好！
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十一
創(chuàng)建文明建設和物質文明建設相輔相成，相互促進，然而在現(xiàn)實當中，有許多人往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而，正確認識精神文明建設的經(jīng)濟意義對構建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。
思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟一個最基本的目標就是實現(xiàn)資源的合理配置，從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。資源包括人力資源和物質資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質。當前一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序，也破壞了物質資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應市場經(jīng)濟的思想道德建設，用來約束和調節(jié)人們的市場經(jīng)濟行為。
思想道德是經(jīng)濟運行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟運行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn)，那只是認識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟的發(fā)展、高效益的實現(xiàn)，往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。我們作為城市管理員，要規(guī)范自己的行為，堅持以人為本，努力做好協(xié)調、完善和激勵工作，把人和人的素質放到平等、敬業(yè)、誠信，這個集體才會順利發(fā)展。
酒泉文明城市，政府做了很多工作。比如說三大群體的塑造——把傳統(tǒng)農民塑造成現(xiàn)代市民，把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人，把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時代的要求和諧共進。
所謂匹夫有責，作為酒泉的一份子，我們當然也為創(chuàng)建文明城市做出了自己的貢獻。我們認真履行酒泉市文明公約，并且按照酒泉市民文明行為規(guī)范去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在一開始，人類還是野蠻人，但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，文明城市也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
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文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十二
今年，全國都在創(chuàng)建文明城市，長沙也在加油。大家都在打扮城市，有的在修路，有的在掛招牌，也有的在種花種菜，愛護環(huán)境，創(chuàng)建文明城市。
小學生為創(chuàng)建文明城市而努力，我們都要獻出自己的.一份力量，城市才會更加的美好！
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十三
5天的學習探訪考察結束，在廈門這個改革開放前沿，看到了經(jīng)濟的飛速發(fā)展的同時，令我印象最深刻的是城市的活力，是群眾對“文明城市”創(chuàng)建的支持，是“從內而外”的文明給我的震撼?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾”這句話成為了“文明城市”創(chuàng)建最豐富，也是最干練的總結。
在方法上征求群眾意見。群眾是城市生活的直接參與者，對城市如何創(chuàng)建也最有發(fā)言權。優(yōu)先解決群眾反映強烈的問題，是“文明城市”創(chuàng)建的基本工作之一。要善于發(fā)現(xiàn)問題，要密切聯(lián)系群眾，做好日常問題、尤其是細枝末節(jié)、容易被忽略的問題的收集工作。同時，要嚴防做“三拍”干部，即“拍腦袋”決策，“拍胸脯”保證，出了事“拍屁股”走人。要優(yōu)先聽取群眾對問題處理的意見及方法，結合先進地區(qū)經(jīng)驗，探索出行之有效的解決方法，做出老百姓滿意，效果出眾的實事工程。
在管理中深化群眾參與?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建工作是階段性突擊和持續(xù)性保持的結合。集中整治牽動的是部分群眾的切身利益，因此時常遇阻。違建的拆除、攤販的整治甚至遇到周邊居民的指責。群眾參與不深，再加之被誤導，經(jīng)常對執(zhí)法部門抱有負面看法。因此，要通過各種形式，將群眾帶入文明城市整治中來，讓群眾從執(zhí)法的旁觀者變?yōu)閳?zhí)法的參與者。
要發(fā)揮轄區(qū)黨員帶頭作用，形成長效監(jiān)督機制，讓居民成為“文明城市”成果的管理者、維護者，真正將群眾感情融入“文明城市”創(chuàng)建工作中。
在成績中謀求群眾支持。“文明城市”創(chuàng)建離不開群眾的支持。要取得群眾的支持。一方面要拿出敢于硬碰硬的決心，對群眾反映的老大難問題敢于“動真格”，讓群眾切實看到政府部門的行動。另一方面要拿出成績，從最直觀的角度讓群眾體會到“文明城市”創(chuàng)建所帶來的實惠。執(zhí)法不是目的，營造更好的生活環(huán)境、更溫馨的生活氛圍、更和諧的人際關系才是“文明城市”創(chuàng)建的核心目的。要在嚴格執(zhí)法的基礎上，長效改善生活環(huán)境，切實提升群眾滿意度，“由內而外”的打好“文明城市”創(chuàng)建基礎。
“精感石沒羽，豈云憚險艱？”雖然辦事處地處城區(qū)，居民多，矛盾多，問題多。但相信只要密切聯(lián)系群眾，將“文明城市”創(chuàng)建工作的政治性意義與為群眾辦實事的精神融合，就能得到群眾的支持，就能發(fā)揮群眾的力量，就能無往不利。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十四
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是"主角"。俗話說："人多力量大。"創(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去看電影，走在半路上時，看見兩個小孩子在玩橡皮筋，栓在樹上玩，只見那樹搖搖晃晃，要倒下似得，好像在向我們救援呢，我看了，心中十分不忍，走過去語重心長的跟他們說："你們不能這樣破壞樹木，這樣的話，樹木會越來越少，我們應該保護樹木。"我突然想起一個新聞說到：現(xiàn)在樹木逐越來越少，是因為人們亂砍伐樹木，動物無家可歸。樹木可以吸收二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應該多種樹……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復一日，年復一年，我種了好幾顆小樹，希望讓城市環(huán)境變得越來越好。
一天早上，我和爸爸媽媽一起去旅游，上了高數(shù)公路沒多久，沒想到堵車了，像一條長龍。我猜是有個叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看見有一位差不多60多歲的爺爺，手不停的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參加過一個警察給我們培訓實踐活動，應該能幫上忙。我也上前去幫忙，身子挺直，手不停的揮擺著，一會往左，一會往右。累的氣喘吁吁，太陽升起時，交通秩序才恢復了平靜。那爺爺說："要是每個人都這樣的話，整個城市就會變得更有秩序、更美好，更和諧。"
當文明市民首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，每一個食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒掉了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀，時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十五
在日常生活中，你們做的每一件事情都是牽涉于“文明”這兩個字。我?guī)缀趺刻於加凶龅揭粋€完完全全的“文明小模范”。在學校，我一進入到學校門口，就會很主動很親切的說一聲：“老師您好!”甚至還鞠個躬、敬個禮什么的，這樣呢，才能做到基本的禮貌!你有做到嗎?在班上，有哪位同學不舒服，我會及時走去向同學問候情況，再向老師匯報情況。
創(chuàng)建文明城市，除了自己的行為要做到文明，也要互相管理好自己的家園，不要讓自己的家園變成垃圾堆，如果你的家園是垃圾堆，那你豈不是睡在一個烏煙瘴氣的垃圾堆里嗎?所以你是萬萬不能在自己的家園里亂丟垃圾啊!惹出了病魔那怎么辦，那時侯可就是沒辦法了!以上就是做文明小市民的幾大要素，有的人說做文明小市民很難，有的又說很容易。其實說真的，也真的很容易，只要你用心去做就一定做得了。加油吧!你們一定做到的!創(chuàng)建文明城市心得體會(篇2)
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。大教育家孔子認為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會中，講文明，懂禮貌，這種美德應當?shù)玫酱罅霌P，因為它關系到我們廣大人民群眾的'切身利益以及我們城市的長遠發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設美麗和諧新九江，是我們每一個九江人的共同責任與愿望。因此，我們應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的合格公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
只有一個素質高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎。而只有一個整體上素質高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新九江，才會被世界認同，才能有城市的尊嚴和精神。
一個文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，才會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。一個文明的九江，和諧、安定的城市環(huán)境，更會引領千千萬萬的市民走向文明禮儀、不斷進步的光輝！
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十六
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼從古至今都是中華民族傳統(tǒng)美德，古人尚且知道尊敬關愛老人，何況我們這個汲取了幾千年的21世紀新生，就更應該傳遞好尊老愛幼的這把火炬。
每次我想去敬老院時都會想著給他們帶些什么，但是其實那些并不重要，他們需要的是有人陪伴，有人能像親人一樣去關愛他們?？粗麄兛粗覀兞飨铝搜蹨I，真有些心酸，他們有些子女在很遠的地方，有些連子女都沒有。
時代在發(fā)展，社會在進步。在社會財富增加的同時，敬老院的數(shù)字也在不斷增長，那也正說明天下孤寡老人的數(shù)量也在不斷增長，所以有更多的人需要關愛，需要愛護哦。
通過志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點。引領我們去了解社會，感受社會，這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨，我們的幸福和自私。公益活動是不求報酬，不謀私利不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心攻勢也熱情的勞動。參加公益勞動的光榮感，塑造自己的美好心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
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文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇一
目前，xx市處處都在號召“創(chuàng)建文明城市”為了使我們的更加文明，美麗不少地區(qū)，政府，學校等都融入了當中。
創(chuàng)建文明城市首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，，每一個食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。
一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
讓我們一致行動起來，一起創(chuàng)文，創(chuàng)出幸福，文明之城!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇二
近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個協(xié)助交警支隊交通管制的任務，由此，老師帶領我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。
通過這次特殊的義務勞動，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實，文明是人與人之間和睦的關系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對不起，你說出口了嗎?我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明，一個社會的文明，體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
我們向外國人展示中國風采的同時，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質，也從側面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實是實質名歸。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍，
我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰......村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：
1.呼吁人們
講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手;講奉獻做公益，助人為樂送溫馨;講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記;倡導城市新風尚;講儀表樹形象，待人接物顯素質;講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境;講紀律守法規(guī);營造社會好風氣;齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗!
2，成立一個“共建文明城市，共享和諧家園”活動建議征集辦公室,專門負責征集社會各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動的各種建議和意見,以集思廣益促進“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇三
我們不僅是一位學生，也是一名市民。衛(wèi)生文明城市同樣需要我們參與建設。
昔日，惠東是一個比較貧窮落后的地方，人們的衛(wèi)生意識不夠強。以前的“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣;垃圾亂倒，亂貼亂掛可以習以為常。這些都是因為以前經(jīng)濟不發(fā)達所造成的。但是在二十一世紀，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天仍然存在一些讓人看了生厭的現(xiàn)象。比如：在環(huán)衛(wèi)工人剛打掃完的街上就可以看到人們隨手丟下的垃圾;常?？煽吹饺藗冸S意焚燒垃圾與制鞋廢料;還有人們頻頻在河邊倒垃圾。現(xiàn)在，良好的人居環(huán)境已經(jīng)是社會發(fā)展的重要標志之一。所以，為了我們的城市，為了我們自己，一定要重視衛(wèi)生環(huán)境。
創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市主要是為了改變城市衛(wèi)生，提高市民素質，提高城市品味，減低人們的生病率，提高人民的身體健康等。所以，我們要以主人翁的姿態(tài)創(chuàng)建衛(wèi)生的環(huán)境。
“一滴水也能折射出太陽的光輝”，只要我們眾志成城，積極行動起來，惠東一定會更加有魅力!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇四
隨著城市化進程的不斷加快，越來越多的人聚集在城市中生活和工作。作為城市的居民，我們有責任也有義務營造一個文明和諧的城市環(huán)境。在這個過程中，我們不僅要關注個人的行為舉止，還需要從思想上樹立文明的觀念。通過多年的實踐，我深刻體會到了創(chuàng)建城市文明的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，創(chuàng)建城市文明需要樹立正確的價值觀念。城市文明的核心是道德和倫理觀念。我們需要樹立起光明磊落、誠實守信的觀念，堅守尊重他人和自己的底線。只有充分尊重彼此的權益和尊嚴，我們才能建立一個和諧的社會環(huán)境，才能實現(xiàn)共同進步。在實踐中，我意識到每一個人的行為都會對整個社會產(chǎn)生影響，所以我努力從自己做起，樹立了正確的價值觀念，力求為城市文明做出貢獻。
其次，創(chuàng)建城市文明需要培養(yǎng)良好的道德品質。在城市中，我們需要與各種各樣的人交往，并與他們共同生活。良好的道德品質是我們贏得他人尊重和信任的基礎。我經(jīng)常參與一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，這既是對自己道德素質的一種提高，也是對他人的關愛和尊重。通過這些活動，我明白了做一個有道德品質的人對于城市的建設具有重要意義。
其次，城市文明需要養(yǎng)成良好的生活習慣。作為一個城市居民，我們的個人行為舉止直接影響著整個城市的品質。養(yǎng)成良好的生活習慣，從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等等。這些看似微小的舉動都是我們?yōu)槌鞘形拿髯龀龅呢暙I。我堅信每一個人的努力都是寶貴的，只有我們每個人都能養(yǎng)成良好的生活習慣，城市才能變得更加美好。
最后，創(chuàng)建城市文明需要加強社會教育和法律意識。社會教育是創(chuàng)建城市文明的基石，通過教育，我們可以使每個人都懂得如何尊重他人，如何正確處理與他人的關系。而法律意識則是底線意識，在法律規(guī)定的范圍內行事，維護自己的權益的同時也保護了他人的利益。社會教育和法律意識的加強可以使人們對城市文明有更加清晰的認識，增強自覺性，減少違法行為的發(fā)生。通過嚴格的法律和教育體系，城市文明的進程也會更加順利。
總之，創(chuàng)建城市文明是我們每個人的責任和義務。只有樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的道德品質，養(yǎng)成良好的生活習慣，加強社會教育和法律意識，我們才能共同努力，打造一個文明的城市。在這個過程中，我深刻地體會到了自己的知識和能力的不足，但同時也發(fā)現(xiàn)自己具備為城市文明貢獻力量的動力和信心。我會繼續(xù)努力，以身作則，影響他人，為創(chuàng)建城市文明貢獻自己的力量。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇五
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)建文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建文明城市，是促進城市科學和諧發(fā)展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇?！拔拿魇浅鞘兄?，美德是立身之本”。 創(chuàng)建文明城市，對于一個城市的形象是很重要的，對城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。而要創(chuàng)一個文明城，就先要做一個文明人。我們要從小事做起，從身邊的事做起。清除一塊“牛皮癬”，墻面會變得更整潔；撿起一個小塑料袋，地面會變得更干凈；說一句溫暖的話語，人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。
1、成立創(chuàng)建工作領導小組。學校召開了創(chuàng)建全國文明城市專題會議，成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，實行統(tǒng)一領導、協(xié)調和督查。創(chuàng)建全國文明城市，作為基層學校，校長是第一責任人，我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、各教研組負責人協(xié)同一致，自上而下，層層有人抓、事事有人管的長效管理機制。
2、大力宣傳，營造氛圍。我校通過國旗下講話，在全校范圍內大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義和面臨的主要任務，通過張貼標語、制作宣傳欄、利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建的氣氛，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中展開文明城市創(chuàng)建應知應會知識問答活動，提高參與熱情。
3、學校利用家長會，向全體家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的要求：“我市已經(jīng)全面啟動創(chuàng)建全國文明城市各項工作，請全體家長自覺提高文明素質，行文明路、說文明話、做文明人；請全體家長為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點一滴做起，進一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象；讓我們全力以赴、積極投入到創(chuàng)建全國文明城市工作中”。
4、以“弘揚高尚師德 爭做‘四有’好教師”積極開展職業(yè)道德為基礎做文明市民；建設活動，引導教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則。要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”，將創(chuàng)建文明城市主題教育活動與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育緊密結合起來，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。
5、以落實創(chuàng)建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到文明交通。車輛進校園，按指定區(qū)域規(guī)范停泊，確保校園安全。教育學生不闖紅燈、不走快車道、不逆向行駛等。
6、積極行動，狠抓落實，認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會，按照教育局的統(tǒng)一部署，逐項分解，明確責任，階段落實，號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小事做起，嚴格要求，爭做文明的表率。我們通過廣播宣傳、制作宣傳標牌等形式，努力營造創(chuàng)建氛圍。
7、我校還開展了“學習雷鋒”、“青少年志愿者服務”、“美德少年”等一系列活動。學生們積極參與，認真學習，在學校形成了一股前所未有的文明新風。
我校通過一系列的文明活動，學生和老師們對文明有了更深刻的認識；對創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會發(fā)展的標志，它使我們告別過去、告別愚昧、告別落后。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛。
創(chuàng)建全國文明城市，任務繁多，形勢嚴峻。創(chuàng)建全國文明城市是一項促進城市健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事，是提升城市發(fā)展水平、建設水平和管理水平的重要抓手，也是對學校管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們全校師生將精誠團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，為實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇六
吃過晚飯，我總愛跟著爸媽一起上街走一走，散散心。走到北環(huán)路上，街燈已經(jīng)亮起，改造后的北環(huán)路華燈高照，車水馬龍……成了上杭城最美的街道。
深黑色的柏油路面既寬闊又平整，中間鑲嵌著一條藍白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過，長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光，遠遠望去，像一條五彩長龍游走在街道中央。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹，像一個個威風凜凜的站崗衛(wèi)士，日夜守護著上杭城;兩排明亮整齊的圓形路燈，點綴樹間，活像一顆顆璀璨奪目的明珠。街道兩旁，高低錯落的房屋風格一致，紅褐色的斜面屋頂，淺灰色的墻磚，整齊劃一的店面招牌，真令人賞心悅目!街道兩面墻上，節(jié)能環(huán)保的led墻燈形態(tài)各異，色彩斑斕。每當夜幕降臨，幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。
記得去年有一次，我一路小跑趕著去上學。剛到那個臭氣熏天的路口，我看見公交車正從遠處駛來，便不覺加快了步伐。不料，一腳踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上還沾滿果皮。不能再等了，我顧不得疼痛，一骨碌爬了起來，便沖上了公交車。我找了個位置站好，發(fā)現(xiàn)好多雙眼睛都用奇怪的眼神盯著我。我低頭一看，呀!鞋上、屁股上還沾著許多果泥，車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅，真想找個地縫鉆進去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎?真該清理清理了!
終于，城管來了!他們把小販“請”走了，把“果皮路”徹底清理了。小路口變得干凈整潔起來，再也看不見小商、小販的身影了，再也聽不到賣菜、賣水果的吆喝了，再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本事真大!我從心底感激他們。他們是城市美容師，更像是神奇的魔術師。
“杭城是我家，人人愛護她!”讓我們一起攜起手來——讓歡笑遍響上杭城!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇七
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺〈〈公益〉〉欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護環(huán)境，人人有責!
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道：環(huán)保重在實際啊!
動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應當珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報〉〉和〈〈現(xiàn)代小學生報〉〉中知道：美洲獵豹已長離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始，從我做起，少吃野生動物，阻止捕獵者獵取動物。記得2003年sars蔓延，都是因為人們吃果子貍，由冠狀病毒變異而引起非典。
我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學藥品，南極上空已露出了個大洞。
淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計：三個人之中，就會有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒有發(fā)明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之后，不關緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。
健康人是沒有痰的。一個人的肺和支氣管有了毛病，就會咳出許多痰來。在人體支氣管的粘膜上，有一種環(huán)狀細胞，經(jīng)常分泌粘液，潤濕我們的支氣管。但當支氣管和肺受到細菌、病毒、寄生蟲或其它理化因素刺激時，支氣管的粘膜和肺就會發(fā)炎，水腫。這時呼吸道毛細血管的通透性就發(fā)生改變，血液中的蛋白質、紅血球、白血球等，就會滲到支氣管和肺泡里，形成痰。所以痰是很臟的，它含有吸入的塵埃，體內排出的細菌、病毒、真菌、寄生蟲卵等病原體以及呼吸道和肺部的病理壞死組織，如脫落的細胞、血、膿性分泌物、結核干酪壞死物等。這些東西里面，含有大量的病原微生物，如結核桿菌、葡萄球菌、鏈球菌、肺炎雙球菌、百日咳桿菌等等。隨地吐痰，痰液干燥后病菌就會隨灰塵到處飛揚，散布在空氣里。蒼蠅叮爬了痰液之后，再爬到食物上去，食物就會受到污染。健康人吸入了帶有病菌的空氣，吃了蒼蠅爬過的食物，就可能染上種種疾病。有了痰怎么辦呢?應該吐出來。第一，設置痰盂，把痰吐到痰盂里。第二，出門在外，身邊沒有痰盂，可把痰吐在手帕里，回家后用肥皂洗凈，煮沸消毒曬干后再用。第三，吐在廢紙上，包起來，然后燒掉。
有人聽說不能隨地吐痰，就把痰吞到肚里去，這是很不好的。痰中細菌到了腸胃，可能引起腸胃道的種種疾病，腸結核病就是其中的一種。有人把痰吐到陰暗的角落里，以為不讓人看見就沒事了，其實結核菌之類的細菌，在陰暗潮濕的地方活得更久，害人的時間也就更長。有人把吐在地上的痰，用鞋底擦掉，以為這樣就不妨礙公共衛(wèi)生了;其實痰里細菌很小很小，擦是擦不死的，這樣不僅不能減少傳播疾病的機會，隨著走路，鞋底還會把病菌散布到四面八方。
有人說，我沒有病，我吐的痰也不會傳染別人。這說法很不科學。吐痰是呼吸道疾病的癥狀之一，沒有病，哪來的痰?一般說來，咳嗽就證明有病了，只是病的種類和輕重不同罷了。病菌可以感染每一個人，但人們健康水平差異很大，對病菌的抵抗力也各不相同，因而有的人發(fā)病，有的人不發(fā)病。感染了病菌而不發(fā)病的人，叫健康帶菌者，他們排出的細菌，照樣可以使別人害病。
在舊社會，中國人民受到帝、官、封三座大山的壓迫，貧病交加，愚昧落后，被帝國主義者罵為“東亞病夫”。這是中國人民的奇恥大辱!新中國建立后，社會發(fā)生了翻天覆地的大變化，中國人民的科學文化水平也有了很大提高，為什么舊社會遺留下來的壞習慣——隨地吐痰就不能根除呢?難道還要人家再罵我們“東亞病夫" 嗎?!我們應養(yǎng)成良好習慣，不要隨地吐痰!
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇八
在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動中，我們班利用中午的休息時間，帶上小鐵鏟、鐵刷、一次性衛(wèi)生筷、抹布等清潔工具，為校園的圍墻美容，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市作出我們這些小市民的一份力所能及的貢獻。
我在校園圍墻外發(fā)現(xiàn)了許多“牛皮癬”，便站在凳上先用抹布把“牛皮癬”弄濕，再用鐵刷把它用力刷干凈。我不怕臟、不怕累，清除了一塊又一塊的頑固“牛皮癬”，看著被自己刷得干干凈凈的墻壁，又回頭看看自己的臟衣服，臉上露出了會心的微笑。
在清除“牛皮癬”的過程中，同學們和我一樣，積極投入到這次活動中。我想：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市人人有責，我們作為小公民，更應該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習慣，使我們的城市成為水碧、天藍、地綠、有序、和諧的文明衛(wèi)生城市。
作為小公民和小主人的我也不甘示弱，也參加到了清掃城市小社區(qū)的學生志愿者隊伍里面來，這個隊伍是我和幾個小伙伴創(chuàng)建的，由我來當隊長，經(jīng)過詳細周密的計劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動地點是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場、香洲橋、三中等多處地方。
我打掃的地區(qū)是河堤，那一路上全是煙頭和垃圾，我掃了將近一個多小時才干凈了四分之一。
敢教訓大人，給我滾開，”我心想這該怎么辦，突然沖出了幾名忍耐不住心中怒火的人對他說：“這位大哥，大家都是懷化人，生活在懷化這個山城的土地上，這么好的風光帶，你忍心破壞，”我也說：“大伯，我們這么做也是為了獲得懷化人的尊重，我有一次去杭州，我坐的士去西湖公園，一位杭州的女司機問我是哪你人，我說我是懷化的，她說給我滾下車去，懷化那么臟別把我車給弄臟了，因為我不是杭州人所以我沒有吭聲，就直接下了車。聽了這個故事大伯你應該知到我為什么說不要亂扔垃圾了吧?！?BR> 那位大伯臉紅了，撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。隨著時間的流失我們打掃完街道，一起回了家，對別人而言今天很普通，但對我來說總是那樣的美好，因為我也為創(chuàng)衛(wèi)增添了光彩。
夜幕降臨，華燈初上，走在渭南的街道上，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪變美了......為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領導和全市人民，經(jīng)過不懈的努力和積極的探索，有力的推動和改變了市容市貌。
通過創(chuàng)衛(wèi)，攤主“顧大家舍小家”，自覺收起了攤具，占道經(jīng)營的商家不僅做到了自糾，還當起了‘門前三包’的監(jiān)督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區(qū)整潔了，群眾高興了。
作為學生，我們應該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動，用自己的雙手，愛心和智慧，關心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)。保護生態(tài)環(huán)境，讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩!
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇九
近年來，隨著城市的不斷發(fā)展，人們對于建設文明城市的重要性也有了更深刻的認識。作為一個城市居民，我參與了創(chuàng)建城市文明的活動，深刻感受到了這個過程中的種種心得和體會。在這里，我將分享我的心得體會，探討如何共同努力創(chuàng)建城市文明。
首先，要培養(yǎng)文明的公民意識。在城市中，文明公民的行為舉止對于城市的整體形象起著重要的作用。作為一個公民，要時刻注意自己的言行舉止，注重自己的公共形象。在公共場所要注意維護公共秩序，不隨地吐痰、亂扔垃圾等行為。同時，還要多關心他人，主動幫助有需要的人，共同營造一個和諧宜居的城市環(huán)境。
其次，要加大文明宣傳教育的力度。宣傳教育是創(chuàng)建城市文明的重要手段。城市管理部門應加強宣傳教育力度，通過多種渠道傳播文明的理念和行為準則。例如，可以在城市的廣告牌、公共場所等地方宣傳創(chuàng)文主題，增強居民的文明意識。此外，學校也要加強對學生的文明教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和價值觀，使他們從小就知道如何做一個文明的公民。
第三，要加強城市管理和環(huán)境治理。城市的管理和環(huán)境整治是創(chuàng)建城市文明的基礎。城市管理部門要加大城市管理力度，嚴格執(zhí)法力度，有效處罰違規(guī)者，增強法律意識，讓每個人都明白文明的重要性和遵守規(guī)章制度的必要性。同時，城市環(huán)境整治也是至關重要的一個環(huán)節(jié)。城市管理者要加大環(huán)境整治力度，加強對垃圾分類和處理的宣傳，確保城市的環(huán)境干凈整潔。
第四，要鼓勵市民參與創(chuàng)建城市文明。創(chuàng)建城市文明不僅僅是政府的責任，更是市民的責任。政府應該鼓勵市民積極參與到創(chuàng)建城市文明活動中來?？梢酝ㄟ^組織各類文明活動，開展志愿者活動等方式，讓市民參與其中，感受到創(chuàng)建城市文明的樂趣和意義。同時，政府還可以設立一些獎勵機制，對于在創(chuàng)建城市文明中做出突出貢獻的市民進行表彰和獎勵，激發(fā)更多市民參與創(chuàng)建城市文明的積極性。
最后，要加強文明城市評審和監(jiān)督。文明城市評審是對城市管理工作的一種考核和監(jiān)督機制。城市管理部門要加強對文明城市評審的監(jiān)督和管理，確保評審工作的公正性和權威性。同時，市民也應積極參與文明城市評審工作，通過監(jiān)督和舉報違規(guī)行為，推動城市管理工作的不斷改善和提升。
總之，創(chuàng)建城市文明是一個需要全社會共同努力的過程。無論是政府、學校、居民還是其他社會組織，每個人都應盡自己的一份力，共同打造一個文明和諧的城市。通過培養(yǎng)文明的公民意識、加大文明宣傳教育、加強城市管理和環(huán)境整治、鼓勵市民參與和加強監(jiān)督等方面的努力，相信我們一定能夠創(chuàng)建一個更加文明、更加美麗的城市。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好未來。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十
今年，全國都在創(chuàng)建文明城市，長沙也在加油。大家都在打扮城市，有的在修路，有的在掛招牌，也有的.在種花種菜，愛護環(huán)境，創(chuàng)建文明城市。
小學生為創(chuàng)建文明城市而努力，我們都要獻出自己的一份力量，城市才會更加的美好！
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十一
創(chuàng)建文明建設和物質文明建設相輔相成，相互促進，然而在現(xiàn)實當中，有許多人往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而，正確認識精神文明建設的經(jīng)濟意義對構建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。
思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟一個最基本的目標就是實現(xiàn)資源的合理配置，從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。資源包括人力資源和物質資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質。當前一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序，也破壞了物質資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應市場經(jīng)濟的思想道德建設，用來約束和調節(jié)人們的市場經(jīng)濟行為。
思想道德是經(jīng)濟運行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟運行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn)，那只是認識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟的發(fā)展、高效益的實現(xiàn)，往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。我們作為城市管理員，要規(guī)范自己的行為，堅持以人為本，努力做好協(xié)調、完善和激勵工作，把人和人的素質放到平等、敬業(yè)、誠信，這個集體才會順利發(fā)展。
酒泉文明城市，政府做了很多工作。比如說三大群體的塑造——把傳統(tǒng)農民塑造成現(xiàn)代市民，把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人，把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時代的要求和諧共進。
所謂匹夫有責，作為酒泉的一份子，我們當然也為創(chuàng)建文明城市做出了自己的貢獻。我們認真履行酒泉市文明公約，并且按照酒泉市民文明行為規(guī)范去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在一開始，人類還是野蠻人，但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，文明城市也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
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文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十二
今年，全國都在創(chuàng)建文明城市，長沙也在加油。大家都在打扮城市，有的在修路，有的在掛招牌，也有的在種花種菜，愛護環(huán)境，創(chuàng)建文明城市。
小學生為創(chuàng)建文明城市而努力，我們都要獻出自己的.一份力量，城市才會更加的美好！
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十三
5天的學習探訪考察結束，在廈門這個改革開放前沿，看到了經(jīng)濟的飛速發(fā)展的同時，令我印象最深刻的是城市的活力，是群眾對“文明城市”創(chuàng)建的支持，是“從內而外”的文明給我的震撼?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾”這句話成為了“文明城市”創(chuàng)建最豐富，也是最干練的總結。
在方法上征求群眾意見。群眾是城市生活的直接參與者，對城市如何創(chuàng)建也最有發(fā)言權。優(yōu)先解決群眾反映強烈的問題，是“文明城市”創(chuàng)建的基本工作之一。要善于發(fā)現(xiàn)問題，要密切聯(lián)系群眾，做好日常問題、尤其是細枝末節(jié)、容易被忽略的問題的收集工作。同時，要嚴防做“三拍”干部，即“拍腦袋”決策，“拍胸脯”保證，出了事“拍屁股”走人。要優(yōu)先聽取群眾對問題處理的意見及方法，結合先進地區(qū)經(jīng)驗，探索出行之有效的解決方法，做出老百姓滿意，效果出眾的實事工程。
在管理中深化群眾參與?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建工作是階段性突擊和持續(xù)性保持的結合。集中整治牽動的是部分群眾的切身利益，因此時常遇阻。違建的拆除、攤販的整治甚至遇到周邊居民的指責。群眾參與不深，再加之被誤導，經(jīng)常對執(zhí)法部門抱有負面看法。因此，要通過各種形式，將群眾帶入文明城市整治中來，讓群眾從執(zhí)法的旁觀者變?yōu)閳?zhí)法的參與者。
要發(fā)揮轄區(qū)黨員帶頭作用，形成長效監(jiān)督機制，讓居民成為“文明城市”成果的管理者、維護者，真正將群眾感情融入“文明城市”創(chuàng)建工作中。
在成績中謀求群眾支持。“文明城市”創(chuàng)建離不開群眾的支持。要取得群眾的支持。一方面要拿出敢于硬碰硬的決心，對群眾反映的老大難問題敢于“動真格”，讓群眾切實看到政府部門的行動。另一方面要拿出成績，從最直觀的角度讓群眾體會到“文明城市”創(chuàng)建所帶來的實惠。執(zhí)法不是目的，營造更好的生活環(huán)境、更溫馨的生活氛圍、更和諧的人際關系才是“文明城市”創(chuàng)建的核心目的。要在嚴格執(zhí)法的基礎上，長效改善生活環(huán)境，切實提升群眾滿意度，“由內而外”的打好“文明城市”創(chuàng)建基礎。
“精感石沒羽，豈云憚險艱？”雖然辦事處地處城區(qū)，居民多，矛盾多，問題多。但相信只要密切聯(lián)系群眾，將“文明城市”創(chuàng)建工作的政治性意義與為群眾辦實事的精神融合，就能得到群眾的支持，就能發(fā)揮群眾的力量，就能無往不利。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十四
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是"主角"。俗話說："人多力量大。"創(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去看電影，走在半路上時，看見兩個小孩子在玩橡皮筋，栓在樹上玩，只見那樹搖搖晃晃，要倒下似得，好像在向我們救援呢，我看了，心中十分不忍，走過去語重心長的跟他們說："你們不能這樣破壞樹木，這樣的話，樹木會越來越少，我們應該保護樹木。"我突然想起一個新聞說到：現(xiàn)在樹木逐越來越少，是因為人們亂砍伐樹木，動物無家可歸。樹木可以吸收二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應該多種樹……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復一日，年復一年，我種了好幾顆小樹，希望讓城市環(huán)境變得越來越好。
一天早上，我和爸爸媽媽一起去旅游，上了高數(shù)公路沒多久，沒想到堵車了，像一條長龍。我猜是有個叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看見有一位差不多60多歲的爺爺，手不停的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參加過一個警察給我們培訓實踐活動，應該能幫上忙。我也上前去幫忙，身子挺直，手不停的揮擺著，一會往左，一會往右。累的氣喘吁吁，太陽升起時，交通秩序才恢復了平靜。那爺爺說："要是每個人都這樣的話，整個城市就會變得更有秩序、更美好，更和諧。"
當文明市民首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，每一個食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒掉了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀，時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十五
在日常生活中，你們做的每一件事情都是牽涉于“文明”這兩個字。我?guī)缀趺刻於加凶龅揭粋€完完全全的“文明小模范”。在學校，我一進入到學校門口，就會很主動很親切的說一聲：“老師您好!”甚至還鞠個躬、敬個禮什么的，這樣呢，才能做到基本的禮貌!你有做到嗎?在班上，有哪位同學不舒服，我會及時走去向同學問候情況，再向老師匯報情況。
創(chuàng)建文明城市，除了自己的行為要做到文明，也要互相管理好自己的家園，不要讓自己的家園變成垃圾堆，如果你的家園是垃圾堆，那你豈不是睡在一個烏煙瘴氣的垃圾堆里嗎?所以你是萬萬不能在自己的家園里亂丟垃圾啊!惹出了病魔那怎么辦，那時侯可就是沒辦法了!以上就是做文明小市民的幾大要素，有的人說做文明小市民很難，有的又說很容易。其實說真的，也真的很容易，只要你用心去做就一定做得了。加油吧!你們一定做到的!創(chuàng)建文明城市心得體會(篇2)
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。大教育家孔子認為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會中，講文明，懂禮貌，這種美德應當?shù)玫酱罅霌P，因為它關系到我們廣大人民群眾的'切身利益以及我們城市的長遠發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設美麗和諧新九江，是我們每一個九江人的共同責任與愿望。因此，我們應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的合格公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
只有一個素質高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎。而只有一個整體上素質高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新九江，才會被世界認同，才能有城市的尊嚴和精神。
一個文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，才會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。一個文明的九江，和諧、安定的城市環(huán)境，更會引領千千萬萬的市民走向文明禮儀、不斷進步的光輝！
文明城市創(chuàng)建心得體會學生版篇十六
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼從古至今都是中華民族傳統(tǒng)美德，古人尚且知道尊敬關愛老人，何況我們這個汲取了幾千年的21世紀新生，就更應該傳遞好尊老愛幼的這把火炬。
每次我想去敬老院時都會想著給他們帶些什么，但是其實那些并不重要，他們需要的是有人陪伴，有人能像親人一樣去關愛他們?？粗麄兛粗覀兞飨铝搜蹨I，真有些心酸，他們有些子女在很遠的地方，有些連子女都沒有。
時代在發(fā)展，社會在進步。在社會財富增加的同時，敬老院的數(shù)字也在不斷增長，那也正說明天下孤寡老人的數(shù)量也在不斷增長，所以有更多的人需要關愛，需要愛護哦。
通過志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點。引領我們去了解社會，感受社會，這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨，我們的幸福和自私。公益活動是不求報酬，不謀私利不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心攻勢也熱情的勞動。參加公益勞動的光榮感，塑造自己的美好心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
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