優(yōu)秀暑期勞作心得體會(huì)(案例20篇)

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    心得體會(huì)的寫作是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以讓我們更好地意識(shí)到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的變化和成就。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識(shí),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。小編為大家匯總了一些有趣的心得體會(huì)范文,希望可以讓大家在閱讀中獲得快樂(lè)和啟發(fā)。
    暑期勞作心得體會(huì)篇一
    暑假即將結(jié)束,回憶起這個(gè)特殊而又有意義的暑期,我不禁感慨萬(wàn)分。在這個(gè)暑假中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都讓我受益匪淺。
    首先,在暑期的學(xué)習(xí)中,我明顯感受到了自己的進(jìn)步。今年,我決定利用暑期時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。通過(guò)組織自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,我合理安排了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)內(nèi)容,從而充分利用了暑期的時(shí)間。在每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成過(guò)程中,我也逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)每日的積累和總結(jié),我不僅提高了知識(shí)的掌握程度,還提升了解題能力和思維邏輯能力。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有腳踏實(shí)地地堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
    其次,在暑期的生活中,我培養(yǎng)了正確的生活態(tài)度和積極的生活習(xí)慣。暑假期間,我主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),為社會(huì)作出一份微薄的貢獻(xiàn)。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。同時(shí),在家庭生活中,我也積極參與家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和自理能力。在父母工作忙碌的時(shí)候,我主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)責(zé)任,為家庭分擔(dān)了一部分負(fù)擔(dān)。通過(guò)這樣的生活經(jīng)歷,我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),也塑造了我積極向上的人生態(tài)度。
    再次,在暑期的社交中,我鍛煉了自己的人際交往能力。通過(guò)參加各種集體活動(dòng)和社交聚會(huì),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,擴(kuò)大了自己的交際圈子。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,并且用心感受他人的情感和需求。我也敢于表達(dá)自己的想法和意見,積極參與到集體活動(dòng)中去。通過(guò)這樣的社交經(jīng)歷,我不僅鍛煉了自己的社交能力,還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際關(guān)系處理能力。
    最后,在暑期的旅行中,我拓寬了自己的眼界和見聞。利用放假時(shí)間,我組織了一次自助旅行,去了一些名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方。在旅行中,我積極參與到各種活動(dòng)中去,與當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?,了解不同地域的文化和風(fēng)土人情。通過(guò)親身經(jīng)歷,我深入了解到了旅行的樂(lè)趣和價(jià)值,也增長(zhǎng)了見識(shí)和閱歷。當(dāng)面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人群時(shí),我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和融入,提升了自我的獨(dú)立性和自信心。
    回望這個(gè)暑假,我真切地感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。通過(guò)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平;通過(guò)生活的經(jīng)驗(yàn),我培養(yǎng)了正確的生活態(tài)度和積極的生活習(xí)慣;通過(guò)社交的經(jīng)歷,我鍛煉了自己的人際交往能力;通過(guò)旅行的經(jīng)歷,我拓寬了自己的眼界和見聞。這些經(jīng)歷和收獲,將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富和力量,讓我更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
    暑假即將結(jié)束,我深深地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和寶貴。這個(gè)暑假,我度過(guò)了充實(shí)而又有意義的時(shí)光?;厥走@段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬(wàn)分,堅(jiān)信自己已經(jīng)在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)實(shí)而自信的一步。雖然暑假即將結(jié)束,但我相信,這種成長(zhǎng)和進(jìn)步的勢(shì)頭將會(huì)延續(xù)下去,激勵(lì)著我在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,展現(xiàn)更加出色的自己!
    暑期勞作心得體會(huì)篇二
    暑期工作是很多學(xué)生利用暑假期間賺錢、鍛煉自己的一種方式。通過(guò)參與暑期工作,除了能夠增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還能夠提高自我管理的能力。我在這個(gè)暑假里也參加了一份實(shí)習(xí)崗位,下面是我對(duì)這次暑期工作的體會(huì)和總結(jié)。
    段一:選擇適合的崗位
    在開始找工作之前,我首先明確了自己的興趣和技能。然后,通過(guò)搜索相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位信息,我了解到了許多機(jī)會(huì)。在審核過(guò)程中,我注意到不僅要考慮自己的技能和興趣,還要考慮到工作的條件和地點(diǎn)。于是,我選擇了一份與我的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),這使我更容易適應(yīng)并發(fā)揮自己的潛力。我覺得選擇一個(gè)適合自己的實(shí)習(xí)崗位是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它能為我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
    段二:認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我充分利用了時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作時(shí)間內(nèi),我總是積極主動(dòng)地向我的師傅請(qǐng)教問(wèn)題,并盡力完成自己的任務(wù)。由于我之前對(duì)于實(shí)際操作的了解不多,我遇到了很多問(wèn)題。但是,通過(guò)與師傅們的交流和自己的不斷摸索,我逐漸適應(yīng)了這份工作,并學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)和技巧。此外,我也會(huì)在下班之后閱讀相關(guān)的書籍和資料,以便更好地理解和掌握自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅積累了更多的經(jīng)驗(yàn),還增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    段三:與他人合作
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我與其他實(shí)習(xí)生一起工作,在與他們的合作中學(xué)到了許多東西。與他們合作不僅能夠減輕自己的工作壓力,還能夠互相學(xué)習(xí)和交流。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和才華,我們各取所長(zhǎng),共同解決問(wèn)題,這在團(tuán)隊(duì)合作中非常重要。在我與其他實(shí)習(xí)生的合作中,我們互相幫助和支持,并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中更好地與他人相處和合作。
    段四:解決問(wèn)題和思考未來(lái)
    在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。盡管有時(shí)候面對(duì)困難,我會(huì)感到很沮喪,但我從未放棄過(guò)。相反,我嘗試著找到解決問(wèn)題的方法,并逐漸克服了困難。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了如何處理自己遇到的問(wèn)題,還學(xué)會(huì)了如何思考未來(lái)。我意識(shí)到,不管是在學(xué)習(xí)還是工作中,遇到困難都是難免的,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)并克服困難。所以,我決定將來(lái)在面對(duì)困難時(shí)要保持樂(lè)觀,并不斷努力去解決問(wèn)題。
    段五:提升自我價(jià)值
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己在工作和生活中的價(jià)值。我學(xué)到了很多東西并在工作中展現(xiàn)了自己的能力,這增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信,只要我保持積極的態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更好的成績(jī)。
    總之,參加暑期工作是一次寶貴的經(jīng)歷,可以提高自己的能力和為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過(guò)選擇適合自己的崗位,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,與他人合作,解決問(wèn)題和思考未來(lái),我們可以提升自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信只要我們始終堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠成就自己的未來(lái)!
    暑期勞作心得體會(huì)篇三
    暑假是學(xué)生最期待的時(shí)光,除了可以放松休息,還可以選擇參加各種課外活動(dòng)充實(shí)自己。而暑期勞作是一種不錯(cuò)的選擇,既可以體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,又可以賺取一些額外的零花錢。在這個(gè)暑假,我也選擇了一份勞作,下面分享一下我的心得體會(huì)。
    第一段:選擇勞作的初衷。
    在進(jìn)入暑假之前,我一直糾結(jié)于該如何度過(guò)這兩個(gè)月的時(shí)間。最終決定通過(guò)勞動(dòng)來(lái)度過(guò)這個(gè)假期。首先,通過(guò)勞作可以鍛煉我的生活能力和自理能力,讓自己更加獨(dú)立。其次,通過(guò)勞作可以學(xué)到一些實(shí)用的技能,比如溝通能力和銷售技巧,對(duì)我今后的發(fā)展也是有很大幫助的。最后,還可以賺到一些零用錢,獨(dú)立解決自己的生活開銷,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。因此,我果斷選擇了一份銷售勞作,開始我的暑期工作之旅。
    第二段:勞作帶來(lái)的收獲。
    在開始勞作之前,我并沒(méi)有太多的銷售經(jīng)驗(yàn),但是通過(guò)在工作中的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我漸漸掌握了一些基本的銷售技巧和口才。我發(fā)現(xiàn),成功的銷售不僅需要有一定的專業(yè)知識(shí),更需要有穩(wěn)定的情緒和心態(tài),并且要能夠根據(jù)不同的顧客需求和特點(diǎn),靈活運(yùn)用各種銷售技巧。在勞作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行產(chǎn)品介紹、如何協(xié)商和談判、如何處理客戶的投訴和反饋,這些技巧將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
    第三段:勞作中的挑戰(zhàn)和困難。
    在勞作的過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,最大的困難就是遇到了很多拒絕和不配合的顧客。有些顧客甚至很粗魯,對(duì)我的工作也十分不支持,這時(shí)我需要采取一些應(yīng)對(duì)措施,比如換個(gè)水平較低的方式來(lái)推銷產(chǎn)品,向他們介紹上一款便宜的產(chǎn)品等等。此外,在高溫下進(jìn)行勞作也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),經(jīng)常需要忍受酷熱和曬傷,但是為了完成工作,我們必須堅(jiān)持下去。
    通過(guò)這次勞作,我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。勞動(dòng)帶給我們的不僅是物質(zhì)的收獲,更是一份精神上的滿足和成就感。作為一名學(xué)生,參加勞動(dòng)也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,更加尊重勞動(dòng)者的汗水。除此之外,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和同事們一起解決困難,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),共同實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo),這種體驗(yàn)也是很寶貴的。
    第五段:勞作的啟示和收獲。
    在我看來(lái),勞作不僅可以豐富我們的暑期生活和充實(shí)我們的經(jīng)驗(yàn),更可以讓我們更加了解自己的興趣和特長(zhǎng),以便更好地規(guī)劃未來(lái)。在勞動(dòng)中,我們可以鍛煉自己的意志品質(zhì)和耐力,增強(qiáng)自信心和自尊心。最后,我想說(shuō)的是,勞動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止于此,它是我們成長(zhǎng)的重要圖騰,是我們追求卓越的不竭動(dòng)力。
    暑期勞作心得體會(huì)篇四
    暑期勞作是很多學(xué)生在寒暑假期間的一種選擇。無(wú)論是賺取一些零花錢,還是鍛煉自己的實(shí)踐能力,勞作都有著很多的好處。自己也曾在上個(gè)暑假期間參加了一些勞作項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的勞作,我深刻地領(lǐng)悟到,勞作不僅僅是鍛煉自己的能力,更是一段非常珍貴的成長(zhǎng)歷程。
    第二段:勞作的意義。
    首先,勞作能夠幫助我們學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的不易。承擔(dān)起家務(wù)家教或者去打工,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多瑣事需要我們?nèi)ヌ幚?。而?dāng)我們勞作的時(shí)候,會(huì)更加珍惜在家里衣食無(wú)憂的幸福生活。其次,勞作會(huì)讓我們更加注重自身的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。在勞作之前,我們可能會(huì)找家人幫忙完成整理房間或是做飯的事情。然而在勞作中,我們會(huì)意識(shí)到那些看似微不足道的生活習(xí)慣錯(cuò)誤會(huì)對(duì)我們的勞作帶來(lái)諸多的不便,于是乎我們開始逐漸改正這些不良習(xí)慣。同樣的,我們參與勞作也將學(xué)會(huì)如何處理生活中的問(wèn)題,尤其是自己的事情,不必事事都去尋求他人幫忙,而是能夠自己動(dòng)手解決。
    在暑假期間,我參加了一些打工的項(xiàng)目,比如說(shuō)在一家快遞公司做過(guò)快遞員、在一家商場(chǎng)做過(guò)服務(wù)員、還參加過(guò)社區(qū)義工活動(dòng)。特別是在做快遞員的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)高效率的人。由于我們上門為孩子送文具,我和同事需要提前規(guī)劃路線,確定要去哪些地方送貨。我們?cè)陂T店的時(shí)候,要耐心聽取家長(zhǎng)的意見,以便能夠?yàn)樗麄兲峁┙ㄗh和服務(wù)。此外,由于快遞工作的特殊性,時(shí)效非常重要,我們需要盡快完成任務(wù)。
    第四段:勞作收獲。
    這些勞作經(jīng)歷中,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,我學(xué)會(huì)了如何積極溝通和為人服務(wù)。從服務(wù)員到快遞員,我隨著工作范圍的擴(kuò)大,不斷學(xué)會(huì)了如何與人交流、如何以客為尊。在這個(gè)過(guò)程中,我也在逐漸改變自己的性格,在面對(duì)客戶的時(shí)候變得溫和和親切。其次,勞作讓我感受到了價(jià)值的來(lái)源。我體會(huì)到,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,我們才會(huì)覺得生活充實(shí)而有意義。最后,勞作幫助我更加深刻地認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。只有把握好時(shí)間,才能讓生活更加充實(shí)有效。
    第五段:總結(jié)。
    總體而言,參加暑期勞作是一個(gè)非常值得的經(jīng)歷。不僅讓我們學(xué)到了很多關(guān)于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),也讓我們懂得了做人的道理。感謝勞動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜人生和自強(qiáng)不息的重要性!
    暑期勞作心得體會(huì)篇五
    隨著暑假的到來(lái),學(xué)生們迎來(lái)了一年中最期盼的時(shí)光。這段時(shí)間,不僅是放松娛樂(lè)的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是提高自我素質(zhì)、拓寬思維視野的重要機(jī)會(huì)。在過(guò)去的這個(gè)暑假里,我親身經(jīng)歷了許多事情,從中得到了許多啟示和收獲。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的一些心得體會(huì):
    第一段,認(rèn)識(shí)自己并發(fā)現(xiàn)潛力
    這個(gè)暑假,我報(bào)名參加了夏令營(yíng),參加了兩周的旅行團(tuán),并嘗試了許多新的挑戰(zhàn)。在探險(xiǎn)、嘗試新的食物和了解新文化的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有許多潛力,這些潛力之前并沒(méi)有得到開發(fā)。我開始學(xué)會(huì)一些手工藝術(shù)項(xiàng)目,并且發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中那么難。這讓我意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí),就是我們只有嘗試才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。
    第二段,學(xué)會(huì)時(shí)間管理和自我規(guī)劃
    一個(gè)人的暑期生活通常沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間表,但是這并不意味著我們可以安逸懈怠。相反,我們應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃自己的時(shí)間,讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。我意識(shí)到自己要利用好這段時(shí)間,于是我制定了自己的計(jì)劃表,包括每天早上六點(diǎn)起床,學(xué)習(xí)英語(yǔ),閱讀,做運(yùn)動(dòng)等等。這些規(guī)劃讓我變得更加有條理,更加高效,同時(shí)也鍛煉了我的自律能力。
    第三段,交朋友并溝通合作
    暑假是結(jié)交新朋友的好時(shí)機(jī)。我參加了一些社交活動(dòng),去了一些新的地方,在過(guò)程中認(rèn)識(shí)了許多新的人。我發(fā)現(xiàn),交朋友不僅可以拓寬自己的社交圈子,更重要的是可以學(xué)會(huì)與不同的人溝通和合作。這些技能將在今后的學(xué)校和工作生活中非常有用。
    第四段,主動(dòng)學(xué)習(xí)并積極探索
    在暑期,我們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)了一些新的技能,比如如何拍攝照片和剪輯視頻。我也參加了一些文化之旅,深入了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極探索,我拓寬了自己的知識(shí)面,增強(qiáng)了自己的自信。
    第五段,感恩生活并體驗(yàn)快樂(lè)
    除了學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),暑期還應(yīng)該充滿快樂(lè)和愉悅。我們應(yīng)該隨時(shí)享受生活中的小幸福,而不是糾結(jié)于比較和競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)暑假,我與家人一起旅行,聊天,吃美食。這些快樂(lè)回憶將伴隨我一生,并且讓我感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
    在這個(gè)暑季里,我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅、拓寬的視野和自我提升的成就。我感到非常驕傲和滿足。通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,探索、挑戰(zhàn)、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人,都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。只有在經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試和努力后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值,從而擁有更加充實(shí)的人生。
    暑期勞作心得體會(huì)篇六
    第一段:
    保暑期是指暑假期間學(xué)生進(jìn)行的學(xué)習(xí)和鍛煉,作為一名大學(xué)生,我也參加了為期一個(gè)月的保暑期活動(dòng)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我通過(guò)各種方式提高了自己的綜合素質(zhì),并且也受益匪淺。在這篇文章中,我想分享一下我的保暑期心得體會(huì)。
    第二段:
    在保暑期的第一周,我們學(xué)習(xí)了應(yīng)急醫(yī)療知識(shí)。通過(guò)了解急救的基本知識(shí)和技能,我們不僅可以在緊急情況下給自己的家人和朋友提供快速有效的幫助,還可以在日常生活中更好地保護(hù)自己。學(xué)習(xí)應(yīng)急醫(yī)療知識(shí),讓我明白了健康和生命的重要性,也讓我更加珍視普通的生活。
    第三段:
    在保暑期的第二周,我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參觀企業(yè)、社區(qū)和學(xué)校,我們深入了解了社會(huì)的各個(gè)層面。這次實(shí)踐讓我了解到一個(gè)人的成功不僅需要個(gè)人的努力,還需要身處的環(huán)境和社會(huì)的支持。同時(shí),我也意識(shí)到天下大同,一起努力所追求的都是美好的生活。
    第四段:
    在保暑期的第三周,我們開始了體育鍛煉訓(xùn)練。體育鍛煉是強(qiáng)身健體的重要方式,通過(guò)體育鍛煉,可以增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和免疫力。同時(shí),鍛煉還能讓我們更好地掌握自己的情緒,擺脫負(fù)面情緒的影響,保持積極向上的心態(tài)。
    第五段:
    保暑期活動(dòng)的最后一周,我們進(jìn)行了文藝表演。音樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦表演等多種形式的文藝表演,讓我們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣,也展現(xiàn)了我們的才華和創(chuàng)意。這次表演讓我看到了自己的潛力,也讓我明白了文藝的魅力,使我更熱愛生活和學(xué)習(xí)。
    結(jié)尾段:
    通過(guò)這一個(gè)月的保暑期活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng),并且更加珍視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一周的不同學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng),都讓我受益匪淺,讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更多的期許和追求。我相信,這次保暑期活動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是人生的磨練和成長(zhǎng)。
    暑期勞作心得體會(huì)篇七
    暑期是每年學(xué)生們最期待的時(shí)段之一,它代表著片刻的放松、游玩和充充電。今年的暑假我度過(guò)了愉快且有意義的兩個(gè)月,其中最讓我難忘的是參加志愿者活動(dòng)、提升自己的技能以及與家人的美好時(shí)光。通過(guò)這些經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。
    首先,我決定參加志愿者活動(dòng),為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。我加入了一個(gè)本地的環(huán)境保護(hù)組織,每周都會(huì)參與社區(qū)的巡邏和環(huán)境清理。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己作為一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,我能夠親身感受到改善社區(qū)環(huán)境的重要性。通過(guò)與志愿者們的合作,我不僅提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,還了解到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
    其次,我利用暑假時(shí)間提升了自己的技能。我報(bào)名參加了一項(xiàng)音樂(lè)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了彈奏吉他的基本技巧。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅鍛煉了耐心和毅力,還提高了音樂(lè)理論知識(shí)和技術(shù)。通過(guò)與其他音樂(lè)愛好者的交流和演出,我感受到了音樂(lè)所能帶來(lái)的快樂(lè)與欣賞。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到,只要努力學(xué)習(xí)和持之以恒,我們就能夠掌握自己感興趣的技能,并為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
    此外,我也度過(guò)了很多難忘的時(shí)光與家人共度。由于日常的學(xué)業(yè)壓力,我很少有時(shí)間和家人聚在一起閑談和共同活動(dòng)。暑期是我與家人重建聯(lián)系并加深感情的絕佳時(shí)機(jī)。我們一起做飯、旅行和看電影,共同經(jīng)歷了很多有趣和有意義的事情。這段時(shí)間讓我明白到家庭的重要性,只有與家人的和樂(lè)融融,我們才能真正地感受到幸福和溫暖。
    最后,通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn),我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。只有勇于嘗試新的事物,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。而且,通過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)和幫助他人,我們才能真正地體會(huì)到自己的存在價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假給了我許多機(jī)會(huì)去探索、嘗試和奉獻(xiàn),我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且更加期待未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
    總之,這個(gè)暑假是我難以忘懷的一段時(shí)光。通過(guò)參加志愿者活動(dòng)、提升自己的技能并與家人共度時(shí)光,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性,并且已經(jīng)準(zhǔn)備好在未來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假的體驗(yàn)將伴隨著我,讓我更加有信心和決心,迎接新學(xué)年的到來(lái)。
    暑期勞作心得體會(huì)篇八
    暑假到了,不少學(xué)生選擇在暑期工中積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己,獲得自我成長(zhǎng)的過(guò)程。我的暑假也不例外,我選擇參加勞動(dòng)實(shí)踐,去增長(zhǎng)自己的見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)自信,走出舒適區(qū),嘗試新的事物。在這一過(guò)程中,我收獲了很多,今天我來(lái)分享一下我的經(jīng)歷和體會(huì)。
    第一段:勞動(dòng)實(shí)踐之前的不安與期待。
    在選擇暑期勞作之前,我曾經(jīng)有過(guò)很多的不安,不知道自己是否適合擔(dān)任這樣的角色,融入到一個(gè)陌生的環(huán)境里面是否可以順利開展工作。但同時(shí),我也很期待這種新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),自己也會(huì)更加成熟和自信。在決定參加實(shí)踐之前,我做了很多準(zhǔn)備,了解了實(shí)習(xí)的企業(yè)基本情況、要求以及工作內(nèi)容。
    第二段:工作中的困難和挫折。
    實(shí)踐中的第一天,我來(lái)到了農(nóng)場(chǎng),老師給我安排了最基礎(chǔ)的工作。雖然是最基礎(chǔ)且簡(jiǎn)單的工作,但我仍然做得異常艱難,割草的時(shí)候割得不直,種菜的時(shí)候被蚊子咬的滿身都是包,還腰酸背痛,直接跟家里哭訴說(shuō)不想去上班了。但我并沒(méi)有退縮,因?yàn)槲抑肋@是必經(jīng)之路,只要自己努力并且學(xué)習(xí),這些問(wèn)題確實(shí)不是大問(wèn)題。
    第三段:成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    在日復(fù)一日的實(shí)踐練習(xí)中,我逐漸找到了適合自己的方法,并積累了經(jīng)驗(yàn)。我開始迅速習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境,并逐漸培養(yǎng)了自己的持之以恒的精神。同時(shí),我開始變得更加自信和沉穩(wěn),可以獨(dú)立完成一些任務(wù),并且更有勇氣和同事合作,參與到更多的工作中來(lái)。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    在工作中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作往往是需要大家共同合作的,而勞動(dòng)實(shí)踐則更是如此。合理的分工、選對(duì)合適的角色、明確各自的職責(zé),是許多事情開展的先決條件。同時(shí),也需要加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)交流,合理的合作才能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
    第五段:實(shí)踐的意義。
    總的來(lái)說(shuō),在這段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐中,我收獲了倍受珍視的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能。開闊了自己的視野、增長(zhǎng)了自己的見識(shí)、磨煉了自己的意志和生活技能。我相信,這一切都將深深印在我的心中,在我的未來(lái)的發(fā)展道路上帶來(lái)積極的影響。
    在此之后的相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間中,我都開始學(xué)會(huì)尊重和珍視每一次機(jī)會(huì)。因?yàn)闊o(wú)論是成功還是挫折,都在無(wú)形之間推進(jìn)著我們向著成長(zhǎng)和成功的道路前進(jìn)。我深刻體會(huì)到,一個(gè)人能否成功是看他能否不斷地接受挑戰(zhàn)、相信自己,在這個(gè)過(guò)程中繼續(xù)努力奮斗。所以,我感謝勞動(dòng)實(shí)踐給予我更好的機(jī)會(huì),在經(jīng)歷了操作的實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作之后,給我?guī)?lái)了龐大的回報(bào)。
    暑期勞作心得體會(huì)篇九
    8月26日至28日,黃田鋪學(xué)校組織全體教師參加了暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我受益匪淺。我深深體會(huì)到:我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái),教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。
    一、樹立教師愛心,滋潤(rùn)學(xué)生心田。
    霍姆林斯基說(shuō):"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生。"教師的愛是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個(gè)分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤(rùn)下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。
    教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),說(shuō)話不清楚,寫每一個(gè)字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無(wú)法辨認(rèn)??吹竭@樣,我真為這個(gè)孩子感到心酸。別的孩子書寫時(shí),我就后把手的教他寫0??橫、豎??等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號(hào),可是他連書的面數(shù)還沒(méi)翻到。每次我都幫他畫好題號(hào)。就連同桌,也常常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時(shí)他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個(gè),就是找不到那個(gè)。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時(shí),告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因?yàn)樗焐牟恍遥趯W(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來(lái)照顧和幫助小陳,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次??漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫出一個(gè)端正的字來(lái)。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,希望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
    二、培養(yǎng)學(xué)生擁有愛心
    教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛。
    三、師生都要回報(bào)社會(huì)
    "愛人者,人恒愛之",學(xué)生說(shuō)老師是園丁,用心血換來(lái)了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛,我得到了用金錢無(wú)法買來(lái)的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無(wú)窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)造出美好的明天。
    通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
    暑期勞作心得體會(huì)篇十
    暑假是一年中最為寶貴的假期,也是我充實(shí)自己、修身養(yǎng)性的時(shí)光。經(jīng)歷了一個(gè)多月的暑期生活,我不僅收獲了各種各樣的經(jīng)歷,還學(xué)到了許多有益的知識(shí)和技能。在這里,我想分享一下我的暑期心得體會(huì)。
    第一段:拓寬視野,開闊心胸
    在暑假期間,我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)接觸到了各行各業(yè)的人們,了解到社會(huì)的真實(shí)面貌,拓寬了我的視野,也開闊了我的心胸。除此之外,我還參加了一些社團(tuán)和志愿組織的活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,一起探討問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn),這些人和事讓我更加了解社會(huì),更加珍惜生活。
    第二段:提升自我,增加技能
    暑假是一個(gè)很好的提升自我、增加技能的機(jī)會(huì)。我參加了一些培訓(xùn)課程,如語(yǔ)言培訓(xùn)、電腦編程、繪畫等。在這些課程中,我不僅學(xué)會(huì)了一種技能,還發(fā)現(xiàn)了自我的潛力和興趣。這些技能和知識(shí)不僅可以幫助我更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),還能在未來(lái)的社會(huì)生活中發(fā)揮重要作用。
    第三段:鍛煉身體,保持健康
    在暑假期間,我還加入了一些體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,如籃球、游泳、瑜伽等。通過(guò)這些鍛煉,我不僅強(qiáng)化了身體,還增強(qiáng)了自信心。更重要的是鍛煉身體可以幫助我們保持身體健康,預(yù)防疾病,讓我們有更好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)業(yè)和生活。
    第四段:豐富生活,陶冶情操
    暑假期間,我還經(jīng)常去逛各種展覽館、博物館、藝術(shù)館等,參觀了很多精美的展品,領(lǐng)略到各種不同的文化藝術(shù)。這些體驗(yàn)讓我感受到了生活的美好和無(wú)窮魅力,也讓我更加珍視文化傳承。
    第五段:總結(jié)體會(huì),面對(duì)未來(lái)
    寫這篇文章是一個(gè)總結(jié)體會(huì),也是一個(gè)面對(duì)未來(lái)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)了自己需要改進(jìn)的方向。我深刻地認(rèn)識(shí)到,暑假雖然短暫,但它蘊(yùn)含著無(wú)限的可能和機(jī)會(huì)。我將努力把暑期學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成行動(dòng),更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    總的來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓我更加成熟、更加自信、更加有志氣。我會(huì)牢記這個(gè)暑假的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),繼續(xù)努力拓展自己的視野、增加技能、鍛煉身體、陶冶情操,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!
    暑期勞作心得體會(huì)篇十一
    期待中,暑期培訓(xùn)來(lái)了,我懷著一顆感恩的心去感謝這次研修。感謝省項(xiàng)目辦為我們提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。真如酷暑中送來(lái)清爽,我的心中一片舒暢。教學(xué)工作中的困惑問(wèn)題縈繞心間,期待聆聽專家們的賜教。
    平臺(tái)帶來(lái)些新課改的氣息,專家的新理念,課改教師的新實(shí)踐,都在遠(yuǎn)程研修的視頻里醞釀。學(xué)員將心思安在研修平臺(tái)中,興奮起來(lái)了,呼朋引伴地學(xué)習(xí)著視頻、文本,碰出思想的火花。作為一名研修學(xué)員,我決心做到以下幾點(diǎn):
    對(duì)待研修,勤奮熱忱,做到學(xué)以致用。
    有所施定有所獲,這是因果法則。對(duì)待研修我將更加勤奮努力,以全力以赴、精益求精的態(tài)度、火焰般的熱忱,去學(xué)習(xí),感悟、聆聽,反思。把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的教育行為,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做好平凡而有偉大的幼教事業(yè),把自己所從事的事業(yè)當(dāng)作人生旅途中的樂(lè)趣,把與孩子們的朝夕相處當(dāng)作汩汩快樂(lè)源泉,自己從中搜索、探悟所從事事業(yè)的真諦所在,在平凡的工作中鍛煉自己的`意志、豐富自己的思想、增進(jìn)自己的智慧、培養(yǎng)自己的能力、重塑自己的人格魅力、展現(xiàn)自己的才華,在工作中尋求自身的價(jià)值,汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。
    對(duì)待自己,自信堅(jiān)韌,將學(xué)習(xí)看作是人生的快樂(lè)與榮耀。
    戰(zhàn)勝自己,做自己思想的主宰,用熱忱善待這次研修,因?yàn)闊岢朗撬袀ゴ蟪删腿〉眠^(guò)程中最具有活力的因素,它是一種精神力量,它使人保持清醒,使全身的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài),去進(jìn)行內(nèi)心所渴望的事情,它不容忍任何有礙于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。我將以滿腔熱忱高度集中于這次研修,重塑自我表現(xiàn),增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)的韌勁,將學(xué)習(xí)看作是人生的快樂(lè)與榮耀,并且使自己擁有一種使命感、自信心!
    暑期勞作心得體會(huì)篇十二
    時(shí)間飛得真快,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
    作為學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不只是為了通過(guò)畢業(yè)考試,更是為了獲得知識(shí)、技能,獲得在社會(huì)中生存的能力。作為從象牙塔步入社會(huì)的緩沖,這段寶貴的`實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我更加了解了工作的實(shí)際需要,使學(xué)習(xí)的目的更清楚,學(xué)習(xí)效果也變得更好。
    此外,我也切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,學(xué)會(huì)了更好的與他人溝通、合作。在滕州農(nóng)商銀行電視臺(tái)這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里,我們發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)合作,互相理解,互相支持,團(tuán)隊(duì)精神使我們的工作更加得心應(yīng)手。
    總之,這次實(shí)習(xí)對(duì)于將要走入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。感謝滕州農(nóng)商銀行和親愛的同事們!
    暑期勞作心得體會(huì)篇十三
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。今年我就先從最底層起,因?yàn)榧以谵r(nóng)村,畢竟有這個(gè)條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年,不過(guò)今年是帶著思想去觀察,去思考,去了解處在這個(gè)社會(huì)最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的陜西的農(nóng)民。
    因?yàn)榧以谵r(nóng)村,所以暑假就很容易處在社會(huì)最底層去做生意,起初生意不是很好,畢竟別人撤著嗓門喊,作為我還有點(diǎn)不好意思,后來(lái)看到人家的生意越做越好,而自己的卻還是冷冷起清清。終于鼓足了勇氣,也試著喊著賣,漸漸的`我的生意也好轉(zhuǎn)起來(lái),漸漸的也使我忘記了我還是名學(xué)生。當(dāng)然在這期間,不是頂著太陽(yáng),就是冒著大雨,吃苦的日子還是多一點(diǎn)。不過(guò)到頭來(lái)收獲的不僅僅是高興,社會(huì)中的形形色色得人,形形色色的生活方式讓我感觸好深,以及對(duì)待不同人的方式。更重要的是處在社會(huì)底層農(nóng)民的淳樸與厚道,也使我看到了什么是自足常樂(lè)的心態(tài),這也可能是貧窮的一個(gè)原因吧!
    一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解,使我融入到社會(huì)了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念陜西的農(nóng)民,拉近了我與社會(huì)的距離,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個(gè)假期,就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人,畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好基礎(chǔ)。
    暑期勞作心得體會(huì)篇十四
    隨著暑假的到來(lái),不少學(xué)生開始進(jìn)入暑期校的階段。這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在暑期校的時(shí)間里,我收獲了很多,也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái),我將分享我的心得體會(huì),希望能夠讓更多的人受益。
    第一段:備課與策劃
    暑期校的主要目的是幫助學(xué)生提高成績(jī)和知識(shí),因此備課和策劃非常重要。在開始之前,我必須認(rèn)真地研究每一個(gè)項(xiàng)目,了解學(xué)生的背景和學(xué)習(xí)水平,確保我能夠針對(duì)他們的需求準(zhǔn)備有足夠的教學(xué)材料。另一個(gè)重要的方面是策劃,這包括組織游戲和活動(dòng),這樣學(xué)生才能夠在愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    第二段:學(xué)生管理
    管理學(xué)生的任務(wù)非常艱巨,因?yàn)檫@涉及到個(gè)性和情緒上的問(wèn)題。在開始之前,我必須確保我知道每個(gè)學(xué)生的背景和問(wèn)題,這有助于我制定更好的指導(dǎo)計(jì)劃。我也要尊重學(xué)生,聽取他們的建議和意見,與他們溝通,建立起一種良好的關(guān)系。在管理過(guò)程中,我還要平衡各種需求,例如學(xué)習(xí)、社交和休息。這確實(shí)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn),但最終一切會(huì)更好。
    第三段:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
    在教學(xué)方面,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。我必須注意到他們的弱點(diǎn)和需求,并提供盡可能多的幫助。我還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)舒適和放松的環(huán)境,讓學(xué)生感到自在和信任,這對(duì)于提高他們的積極性和學(xué)習(xí)效果非常重要。此外,我還需要時(shí)刻做好充足的準(zhǔn)備工作,并有機(jī)會(huì)向其他教師學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    第四段:交流與分享
    在暑期校,交流和分享非常重要。我和其他的老師保持著密切的聯(lián)系,分享成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),相互鼓勵(lì)和幫助。在每一次會(huì)議上,我們都會(huì)討論和評(píng)估我們的教學(xué)方法和學(xué)生的情況,這對(duì)于提高我們的技能和知識(shí)非常重要。另外,我也和學(xué)生們保持著密切的聯(lián)系,提供他們所需的幫助和支持,這是一種非常美好的體驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)與反思
    在結(jié)束前,我必須反思暑期校的經(jīng)歷,總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識(shí)到我在挑戰(zhàn)與改善我的教學(xué)方法和理解每個(gè)學(xué)生方面取得了很大的進(jìn)展。我也讓學(xué)生們變得更優(yōu)秀,這讓我深感自豪。盡管在過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),但這也是一個(gè)展示我們能力的機(jī)會(huì)。
    總之,暑期校不僅僅是一個(gè)改進(jìn)自己的機(jī)會(huì),也是一個(gè)給學(xué)生提供新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到作為教師,我要既是教育者和引導(dǎo)者,又是學(xué)生們的伙伴和信任者。只有在共同的努力下,我們才能夠獲得成功和學(xué)習(xí)的成果。
    暑期勞作心得體會(huì)篇十五
    8月2日至8月4日縣教研室對(duì)全縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),我很榮幸的參加了這次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中聆聽了縣教研室朱老師就如何搞好大集體備課作出了詳細(xì)的指導(dǎo)、里莊的林鵬飛老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹、夏萍老師解讀了新課標(biāo)、王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)以及三節(jié)名師的觀摩課。三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。下面談一下我的體會(huì)。
    集體備課充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和主動(dòng)性。實(shí)行集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)對(duì)我們每個(gè)教師都大有益處。我們既要實(shí)行集體備課,又要有自己的個(gè)性備課,做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí),集體備課的開展,可以促使青年教師盡快成熟起來(lái)。
    王慧老師的外出學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)如何提高課堂效率做了詳細(xì)的介紹:
    1、要有目標(biāo)意識(shí),過(guò)關(guān)意識(shí)。
    2、做好對(duì)話中的首席。
    3、莫把課堂當(dāng)作講堂。
    4、營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。
    另外還給我們講了從高效課堂到優(yōu)質(zhì)課堂的飛躍,優(yōu)質(zhì)課堂對(duì)教師的要求是:深刻、獨(dú)到、啟發(fā)、機(jī)智、絕招。這么精彩的報(bào)告我還是第一次聽到,我不但知道了如何實(shí)現(xiàn)有效的語(yǔ)文課堂教學(xué),還知道了優(yōu)質(zhì)課堂對(duì)教師的要求。
    總之,這個(gè)暑期的培訓(xùn),猶如為我打開了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然開朗,使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪,更感受到了大師們的人格魅力和理想追求,讓我們意識(shí)到一名合格的語(yǔ)文教師應(yīng)是永不枯竭的河海,應(yīng)有廣闊的知識(shí),飽滿的激情,橫溢的才華。
    暑期勞作心得體會(huì)篇十六
    暑假已經(jīng)所剩無(wú)幾了,最后一天在這里當(dāng)志愿者,不知不覺的已經(jīng)在空間工作有一段時(shí)間了,從陌生到漸漸的熟悉,也許有一天回首會(huì)發(fā)現(xiàn),在這短短的時(shí)間里自己也跟著他們?cè)诔砷L(zhǎng)。
    今天突然發(fā)現(xiàn)這里的小孩特別的可愛。早上一走進(jìn)多媒體室,兩個(gè)小男孩就姐姐姐姐的叫著,突然的,心里就這樣的感動(dòng)著,回到學(xué)校,我會(huì)依然記得你們這些可愛的弟弟妹妹的,記得你們的純真可愛,還有調(diào)皮。在這里仿佛看到了自己那已經(jīng)丟失的日子,快要離開的時(shí)候盡然有那么多的不舍,一直以來(lái)我都不太喜歡小孩子,也沒(méi)有過(guò)多的耐心陪他們“鬧”,但是此次我開始喜歡他們了,我記得他們的名字,他們的可愛笑臉,他們的天真純潔。
    我想我會(huì)一直記得,記得這短短日子里的一切。
    在這里,我還認(rèn)識(shí)了那些可愛熱情的工作人員和志愿者,剛到這里時(shí),有太多的不明白,不明白他們的工作,為什么要將自己的青春奉獻(xiàn)在這里,天天陪伴著這些孩子,今天也許有一點(diǎn)明白了,真的,他們挺可愛的。我會(huì)一直記得可愛的他們。
    我?guī)У墓P下生“繪”的活動(dòng),活動(dòng)本來(lái)缺少趣味性,但是必須要讓活動(dòng)豐富多彩,每天要準(zhǔn)備不同的東西,還要寫策劃,剛開始時(shí)覺得很麻煩,也老是抱怨。慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是那么困難,自己也學(xué)會(huì)了怎樣去處理,經(jīng)過(guò)不斷地嘗試,不斷地學(xué)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣處理事情,學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題不應(yīng)該去逃避,而是想辦法處理。
    還記得第一天工作的時(shí)候,第一次組織活動(dòng)的時(shí)候,第一次和大家開晨會(huì)討論工作的時(shí)候,第一次工作意見交流時(shí),第一次準(zhǔn)備策劃,第一次面對(duì)調(diào)皮的孩子束手無(wú)策時(shí)……在這里有過(guò)好多的第一次。
    剛開始工作的`時(shí)候,以為在這里學(xué)習(xí)不了多少,但是結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己在潛移默化中學(xué)習(xí)了很多,也了解到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,這段日子不僅充實(shí)了我的暑假,同時(shí)也豐富了我的生活,為以后的工作打下一段小小的基礎(chǔ)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足需要改進(jìn)。
    我想不在這兒的時(shí)候,我還是會(huì)想起那些可愛的笑臉,歡樂(lè)的笑聲,還有這里每天的晨會(huì)和策劃表。
    這一次因?yàn)橛衅渌虑橐?,所以工作就這樣很快結(jié)束了,如果以后還有機(jī)會(huì),我會(huì)再來(lái)繼續(xù)工作,請(qǐng)辭的時(shí)候,有些難過(guò),也許對(duì)空間的活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)造成了一點(diǎn)不便,羅姐給我們講了一些她大學(xué)的事情,也告訴我們很多事情,謝謝你!還有空間的所有工作人員,志愿者,還有小會(huì)員們,謝謝你們!謝謝你們讓我在這里成長(zhǎng)。我會(huì)一直珍藏這段經(jīng)歷。
    我相信通過(guò)大家的努力,空間會(huì)越辦越好。
    暑期勞作心得體會(huì)篇十七
     金色七月是個(gè)收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié),也是我們大學(xué)生“耕耘”后的一個(gè)收獲的季節(jié)。
    今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子,早已遠(yuǎn)揚(yáng)??煲交匦5臅r(shí)候了。回顧起來(lái),至今歷歷在目,感觸很深,在這次打工中,短短的一個(gè)多月日子里,我們每個(gè)人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會(huì)實(shí)踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野,冶煉了情操,加大了我與社會(huì)的接觸面。
    這次在一家廠里打工,感觸很深,通過(guò)一件事體會(huì)到了一種管理工人,提高工作效率地方法。我在的這個(gè)廠里,有白班和夜班,在這個(gè)廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低,自從那次廠長(zhǎng)檢查后,情況大不相同哦,我問(wèn)同事“怎么回事?!彼f(shuō)廠長(zhǎng)運(yùn)用一種新的方法,(在白班工人下班之時(shí),廠長(zhǎng)問(wèn)這里的車間主任你們這一班今天完成了多少?在黑板上記下他說(shuō)的完成數(shù)量,把黑板掛在車間門口,等夜班的工人來(lái)接班,看到這黑板上的“數(shù)字”就問(wèn)別人是什么意思,讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨,廠長(zhǎng)巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量,知道夜班工人的工作效率比他們還高,心里很不服氣,他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)(因?yàn)槟杲K有獎(jiǎng)勵(lì))于是更加賣力的緊張工作起來(lái),那天,白班工人下班時(shí),他們?cè)诤诎迳狭粝铝艘粋€(gè)比夜班更多的數(shù)字,就這樣,隨著黑板上的'數(shù)量越來(lái)越大,廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵(lì)方法,這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并不是說(shuō)爭(zhēng)著去賺錢,而是心底里那種超過(guò)別人的欲望。這也是我在這次打工中體會(huì)到最大的收獲-——爭(zhēng)強(qiáng)好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理,對(duì)于一個(gè)想出人頭地的人來(lái)說(shuō),是一種最有效的激勵(lì)方法。
    關(guān)于打工的內(nèi)容,我并不想多說(shuō)什么了,反而通過(guò)這次打工給我感觸最深的一份心得,也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
    不過(guò)有一點(diǎn)肯定不會(huì)錯(cuò),那就是我們現(xiàn)在扎進(jìn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技能,為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。同時(shí)在學(xué)習(xí)一些人際關(guān)系知識(shí),有益無(wú)害。
    在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)獲得提高,對(duì)社會(huì)有一定的了解。真正的填補(bǔ)了我在課堂上么有學(xué)到空白。“苦其心志,勞其筋骨”使我得到了鍛煉,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),同時(shí),有一點(diǎn)很關(guān)鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài),對(duì)于自己的工作很重要。不會(huì)學(xué)習(xí)就不會(huì)有進(jìn)步,不會(huì)嘗試就不會(huì)有成功,不會(huì)付出就不會(huì)有回報(bào)。
    總之,通過(guò)這次暑假打工,我踏入社會(huì)的同時(shí),自身也受到了深刻的教育,見識(shí)也廣了一點(diǎn)。進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),成為一個(gè)理論知識(shí)扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的雙“豐收”人才。
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    今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化.
    暑期勞作心得體會(huì)篇十八
    暑假里,我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的暑期學(xué)校班,7月6日---20日,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了為期20天暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓(xùn),使我受益匪淺,茅塞頓開。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
    一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
    1、熱愛祖國(guó),愛崗敬業(yè)
    熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
    2、熱愛學(xué)生,誨人不倦
    熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。
    3、以身作則,為人師表
    二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
    首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
    其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。
    隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來(lái)。
    暑期勞作心得體會(huì)篇十九
    大學(xué)的第一個(gè)暑假,我很榮幸的與家人一起去了趟祖國(guó)的大西北——新疆!而且,在這里我獲得了以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受與經(jīng)歷。
    初來(lái)到新疆,一切都是那么的新鮮,大家都以為新疆作為祖國(guó)的邊陲之地,一定是無(wú)非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地??墒?,自從出了烏魯木齊車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時(shí),你的想法就會(huì)動(dòng)搖,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn):新疆是個(gè)好地方,山美水美,人更美!
    最初的十天里,我奔波于大漠戈壁的懷抱之中,感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動(dòng)。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受,仿佛自己置身世外,又好似深入其中:白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮,鳴沙山的天籟之音令我興奮不已,喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往,天山雪蓮的潔白無(wú)瑕賜予我了無(wú)窮力量!(夸張了)總之,新疆的環(huán)境是獨(dú)一無(wú)二的,你永遠(yuǎn)不可能在祖國(guó)其他地方看到成群的野馬,成片的帳篷,一望無(wú)際的新疆大尾巴羊……然而,到了后來(lái),我才恍然大悟,原來(lái)深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂!
    在這里你總能看到好多邊境檢查站,這一次我進(jìn)去了,看到了異邦的風(fēng)光,也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬,雙手緊握著一桿槍,可是和我們說(shuō)起話來(lái)都靦腆的像個(gè)孩子。事實(shí)上他們都是孩子,和我一樣,他們是這一年的新兵,是剛剛過(guò)了8歲的我的同齡人們??梢哉f(shuō)這里的生活條件是很惡劣的,但是談們收獲了我們不曾有過(guò)的精神食糧,那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧!
    說(shuō)到新疆的兵,就不得不提提建設(shè)兵團(tuán)。想當(dāng)年阿勒泰地區(qū)的軍隊(duì)都是在新疆立下了汗馬的功勞,才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團(tuán)番號(hào)就這樣保留了下來(lái),而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。
    在新疆我做客了一些哈薩克族的氈房,很有名族風(fēng)情,哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”,第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子,第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。新疆的有位叔叔告訴我:“冬天下大雪時(shí)回不了家了,一行20來(lái)個(gè)漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說(shuō)是有救了?!惫_克族人民是美麗而又善良的,淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。
    新疆之行我感觸頗多,有的我的同學(xué)們?nèi)ド虾?戳耸啦?,換來(lái)了8個(gè)小時(shí)的等待和20分鐘的拍照;有的去江蘇,浙江打工了,得到的是回家的路費(fèi)和又臟又亂的衣物被子(當(dāng)然還有可貴的經(jīng)驗(yàn));還有的宅在家里一日三餐,上網(wǎng)睡覺,他們則獲得了寶貴的肉體重量。
    我很滿意我的假期,我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。它給我?guī)?lái)了心情上的歡樂(lè)和精神上的陶冶,更重要的是它還觸動(dòng)了我的靈魂。要我具體來(lái)說(shuō)的話我無(wú)語(yǔ)言表,相信在將來(lái)我能夠讀懂我此刻的心情。
    暑期勞作心得體會(huì)篇二十
    7月我有幸參與了“長(zhǎng)沙市組織的20xx年暑期小學(xué)班主任工作培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽取了專家學(xué)者關(guān)于班主任工作的講座。本次培訓(xùn),讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)得和理解。在這里,我想談一下本身在這次學(xué)習(xí)中的感受和想法。
    我體會(huì)到做好班主任工作首先要突出一個(gè)“愛”。愛可以搭建班主任與同學(xué)之間的橋梁,愛就是了解,愛就是關(guān)懷,愛就是敬重,愛就是責(zé)任,沒(méi)有愛的教育是死亡的教育,不能培育愛的教育是失敗的教育。教育是心靈的交流,是心靈的建設(shè)。知名教育家魏書生說(shuō)過(guò):老師應(yīng)具備進(jìn)入同學(xué)心靈世界的本事。育人先要育心,只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,我們老師就應(yīng)當(dāng)蹲下來(lái)與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去自動(dòng)地制造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子供給最適合的教育。
    班主任要順應(yīng)同學(xué)的情感需要,走進(jìn)同學(xué)的`情感世界,要除去師生之間的心理差異和心理屏障,真正做他們的伙伴,當(dāng)他們意識(shí)到老師可親、可信、可敬時(shí)就會(huì)視你為知已,打開心扉暢所欲言,正是這樣自然儉樸的情感交流,思想溝通,使老師能精準(zhǔn)地把握同學(xué)的思想脈搏,仔細(xì)把握同學(xué)的現(xiàn)實(shí)思想情況,實(shí)現(xiàn)師生之間心理諧振,思想同步,為做好思想教育工作奠定堅(jiān)決的基礎(chǔ),運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性,擅長(zhǎng)動(dòng)之以情,感化教育做到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,教育是心心相印的話語(yǔ),只有從心里發(fā)出話語(yǔ)才能達(dá)到心的深處,因此,只有真情和激情才能在老師與同學(xué)之間產(chǎn)生相互感染的效應(yīng)從而使老師的教導(dǎo)暢通無(wú)阻的潤(rùn)澤同學(xué)的心田。另外,班主任在重視與同學(xué)之間心與心的溝通的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流和溝通。家長(zhǎng)是同學(xué)的第一任老師,是同學(xué)的依靠。班主任應(yīng)當(dāng)積極向家長(zhǎng)反應(yīng)同學(xué)的在校情況,組織家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的各種情況,通過(guò)與家長(zhǎng)的相互溝通,進(jìn)一步了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們進(jìn)入到積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。
    有太多的感受,溢于言表;有太多的工作,等著我們?nèi)プ?。這次培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),能促使本身更加致力于本身更好的工作,使本身的班主任工作更上一個(gè)臺(tái)階。