我深入思考了在學習或者工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難，并且通過努力克服了它們。在寫心得體會時，要注重語言的準確性和規(guī)范性，注意避免使用俗語成語等陳詞濫調(diào)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。大家可以借鑒范文的寫作思路和表達方式，結(jié)合自己的實際情況，進行適當?shù)男薷暮屯晟??？傊?，寫心得體會是一個有益的過程，希望大家都能夠認真對待，獲得更多的收獲和提高。
暑期會心得體會篇一
暑期實踐是大學生的一大重要經(jīng)歷，而在大學暑期實踐中，選擇參與會計實踐的學生可以更好地了解會計職業(yè)，豐富自己的實踐經(jīng)驗。這篇文章將結(jié)合個人的暑期會計實踐經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會。
第一段：選擇會計實踐的初衷
在大學期間，我學習了很多會計理論和知識，但仍然感覺缺乏實踐經(jīng)驗。暑期實踐是我鍛煉自己、提升能力的機會，因此，我選擇了參加會計實踐。我希望通過實踐，掌握更多與會計相關(guān)的技能和知識，增加自信，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實踐環(huán)節(jié)的安排和準備
暑期實踐項目的安排非常周到，我們被分派到不同的公司和機構(gòu)實習，具體分工以及任務(wù)也在實踐之前進行了明確的安排。為了更好地適應(yīng)實際工作環(huán)境，我們在實踐之前進行了相關(guān)的培訓，并主動學習了一些目前流行的會計軟件，比如Excel和Tally。這些準備工作為我們順利完成實踐任務(wù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段：實踐經(jīng)歷的收獲
在實踐過程中，我主要負責賬目整理、資產(chǎn)負債表的編制以及稅務(wù)申報等工作。通過這些工作，我深入了解了會計實際操作的流程和方法，鍛煉了分析和解決問題的能力。我學會了如何處理復(fù)雜的賬務(wù)關(guān)系，如何準確記錄不同類型的交易，如何編制財務(wù)報表等。這些經(jīng)驗對于我以后發(fā)展職業(yè)生涯將非常有益。
第四段：與團隊的合作與交流
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)實踐的成果和效果與團隊的合作息息相關(guān)。通過與隊友的密切溝通和配合，我學會了如何與他人協(xié)作，如何提出自己的觀點和想法，并聽取他人的意見和建議。有時候，我們會遇到一些困難和問題，但通過相互幫助和分享經(jīng)驗，我們能夠更好地解決問題。團隊合作能夠為每一個人提供更多的思路和靈感，促進共同進步和成長。
第五段：實踐經(jīng)驗對個人發(fā)展的影響
通過暑期會計實踐，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。我意識到在實踐中，學到的東西遠遠超出了課本上的知識。實踐讓我深刻地認識到自己的不足之處，也讓我意識到不斷提升自己的重要性。通過這次實踐，我對于會計職業(yè)有了更深入的了解，對未來的職業(yè)發(fā)展也更加有信心。
總結(jié)：大學暑期會計實踐讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我感受到了真實的工作環(huán)境和職業(yè)要求。通過實踐，我不僅掌握了更多的會計知識和技能，還提高了自身的綜合素質(zhì)。這次實踐是我大學生涯中一次寶貴而有意義的經(jīng)歷，我希望將來能夠把這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，為自己和公司創(chuàng)造更多的價值。
暑期會心得體會篇二
暑假里，我認真參與了學校組織的暑期學校班，7月6日---20日,學校組織全校教師進行了為期20天暑假政治學習,目的是為了進一步增強教師教書育人的責任感和事業(yè)心，進一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生，是熱愛學生的起點。
3、以身作則，為人師表
二、用學習引領(lǐng)自身專業(yè)成長
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
暑期會心得體會篇三
暑假是每年值得期待的一段時間，它為我們提供了一個寶貴的機會去探究新的事物，體驗新的生活方式，以及增長見識。在這個暑假中，我經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，包括工作、旅行、學習等等。這些經(jīng)歷讓我對自己的生活和自己的未來有了更加清晰的認識。在本文中，我將分享我在暑假期間的體驗和感受，以及我得到的收獲和啟示。
第二段：工作體驗
在這個暑假中，我有幸獲得了一份實習工作的機會，這是我人生中的第一份正式工作。雖然是一份非常簡單的工作，但我卻得到了很多的收獲。首先，工作讓我更加獨立和自信。我意識到了自己的能力和潛力，也學會了如何鍛煉自己的實踐能力，并且變得更加認真負責。其次，工作也讓我認識到了勞動的不易和價值，我更加珍惜自己的學習機會，也更加感恩那些無私付出的人們。
第三段：旅游體驗
在暑假中，我還有幸去了一趟旅游。這是一次獨自旅行的經(jīng)歷，我想尋找自己，也想探索未知的世界。在旅途中，我既感受到了自然的美景，又和當?shù)氐娜藗兘涣骰?，我意識到了身處不同環(huán)境中的人們的文化和價值觀之間的不同，也懂得了怎樣去尊重和理解。通過旅游，我不僅擴大了自己的視野，還讓我更加深入地體驗了生命的意義和價值，讓我開始為未來做出微小的規(guī)劃和挑戰(zhàn)。
第四段：學習體驗
盡管暑期是放松和娛樂的時間，但是我仍然抽出了時間來繼續(xù)我的學業(yè)。通過閱讀、學習和嘗試，我受益匪淺。首先，學習讓我更加清晰地認識到自己的目標和理想，我對自己的未來也有了更加明確的規(guī)劃。其次，學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)我有很多的不足和需要完善的地方，我應(yīng)該更加努力地去克服困難和挑戰(zhàn)。總之，在學習中我意識到，要想取得成功和成就，必須不斷進取和超越自我。
第五段：總結(jié)暑夜體會
回想這個暑假，我做了很多有意義的事情，走了不少有意義的路。通過這次經(jīng)歷，我意識到一個人的成長和發(fā)展是需要積累的，它需要耐心、毅力、付出和努力。無論是工作還是旅游，學習還是娛樂，他們都是生命中的一筆財富，教會我珍視和把握時間，重視自己的價值和意義。因此，我將會以這次暑假的體驗為起點，堅定地邁出自己未來的步伐，活出自己的精彩和不平庸！
暑期會心得體會篇四
金色七月是個收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，也是我們大學生“耕耘”后的一個收獲的季節(jié)。
今年的暑假社會實踐活動日子，早已遠揚?？煲交匦５臅r候了?；仡櫰饋恚两駳v歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當認真負責。真正意識到團結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會實踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。
這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事?！彼f廠長運用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數(shù)量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數(shù)字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)（因為年終有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數(shù)字，就這樣，隨著黑板上的'數(shù)量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-——爭強好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。
關(guān)于打工的內(nèi)容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過有一點肯定不會錯，那就是我們現(xiàn)在扎進時間認真學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實力。同時在學習一些人際關(guān)系知識，有益無害。
在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補了我在課堂上么有學到空白?！翱嗥湫闹荆瑒谄浣罟恰笔刮业玫搅隋憻?，真正增長了我的社會實際經(jīng)驗，同時，有一點很關(guān)鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學習就不會有進步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。
總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點。進一步激發(fā)了我的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學習和實踐結(jié)合起來，成為一個理論知識扎實、工作經(jīng)驗豐富的雙“豐收”人才。
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今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.
暑期會心得體會篇五
第一段：引言（150字）
暑假是一段寶貴的時間，對于大學生而言，除了可以放松身心，更是鍛煉自己的機會。我選擇參加大學暑期會計實踐，是因為會計是我的專業(yè)方向，通過實踐，我希望能夠深入了解會計工作的實際操作和運作流程。在這個暑假中，我不僅收獲了豐富的實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。
第二段：實踐內(nèi)容與情況（250字）
通過申請，我進入了一家知名會計師事務(wù)所的實習崗位。在實踐期間，我親身參與了該事務(wù)所的多個項目，包括財務(wù)報告編制、財務(wù)審計、稅務(wù)籌劃等。在財務(wù)報告編制中，我學習了如何處理并記錄不同的財務(wù)數(shù)據(jù)，并能夠通過會計軟件生成完整的財務(wù)報告。在財務(wù)審計中，我掌握了如何進行審計工作的流程和方法，并深入了解了風險控制和內(nèi)部控制方面的重要性。在稅務(wù)籌劃方面，我學習了如何根據(jù)企業(yè)的實際情況進行稅務(wù)規(guī)劃，并為其提供針對性的建議。通過這些實踐項目，我對會計工作的全過程有了更加深入的理解。
第三段：收獲與困難（350字）
在實踐過程中，我不僅掌握了會計的實際操作技能，還提升了溝通和團隊協(xié)作能力。在團隊項目中，我們需要相互協(xié)作、分享經(jīng)驗，并共同解決遇到的問題。通過與同事的合作，我學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)工作，這對于我個人的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外，在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我是實習生，對于一些具體操作還不是很熟練，需要向同事請教和學習。其次，實際工作中存在著一些復(fù)雜的問題和情況，需要通過自主學習和思考來解決，這對于我個人的問題解決能力提出了更高的要求。
第四段：心得與感悟（300字）
通過暑期實踐，我深刻體會到了實踐是學習的最佳途徑。不同于課堂上的理論學習，實踐讓我能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際工作中，進一步鞏固和拓展了自己的專業(yè)能力。同時，實踐也使我認識到了會計工作的細節(jié)和要求，并加深了我對于會計職業(yè)的認識。只有通過實踐，我們才能真正了解一個行業(yè)、一個職業(yè)，并更好地適應(yīng)其中的變與不變。在實踐中，我還意識到了團隊合作的重要性。與同事的合作讓我更好地理解了團隊協(xié)作的力量，同時也讓我學會了傾聽和尊重他人的意見。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將更加注重團隊協(xié)作，并積極發(fā)展自己的領(lǐng)導能力。
第五段：展望與總結(jié)（200字）
通過這次暑期會計實踐，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并不斷完善自己的溝通和協(xié)作能力。同時，我也會抓住機會學習更多的實踐經(jīng)驗，將實踐應(yīng)用到實際問題的解決中，不斷提高自我。暑期會計實踐讓我收獲了成長和進步，我將把這段寶貴的經(jīng)歷和心得體會帶入我的未來職業(yè)道路，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
暑期會心得體會篇六
大學的第一個暑假，我很榮幸的與家人一起去了趟祖國的大西北——新疆！而且，在這里我獲得了以往從來沒有過的感受與經(jīng)歷。
初來到新疆，一切都是那么的新鮮，大家都以為新疆作為祖國的邊陲之地，一定是無非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地?？墒牵詮某隽藶豸斈君R車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時，你的想法就會動搖，因為你會發(fā)現(xiàn)：新疆是個好地方，山美水美，人更美！
最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的懷抱之中，感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮，鳴沙山的天籟之音令我興奮不已，喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往，天山雪蓮的潔白無瑕賜予我了無窮力量?。鋸埩耍┛傊?，新疆的環(huán)境是獨一無二的，你永遠不可能在祖國其他地方看到成群的野馬，成片的帳篷，一望無際的新疆大尾巴羊……然而，到了后來，我才恍然大悟，原來深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂！
在這里你總能看到好多邊境檢查站，這一次我進去了，看到了異邦的風光，也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬，雙手緊握著一桿槍，可是和我們說起話來都靦腆的像個孩子。事實上他們都是孩子，和我一樣，他們是這一年的新兵，是剛剛過了8歲的我的同齡人們?？梢哉f這里的生活條件是很惡劣的，但是談們收獲了我們不曾有過的精神食糧，那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧！
說到新疆的兵，就不得不提提建設(shè)兵團。想當年阿勒泰地區(qū)的軍隊都是在新疆立下了汗馬的功勞，才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團番號就這樣保留了下來，而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈薩克族的氈房，很有名族風情，哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子，第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。新疆的有位叔叔告訴我：“冬天下大雪時回不了家了，一行20來個漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說是有救了?！惫_克族人民是美麗而又善良的，淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。
新疆之行我感觸頗多，有的我的同學們?nèi)ド虾？戳耸啦?，換來了8個小時的等待和20分鐘的拍照；有的去江蘇，浙江打工了，得到的是回家的路費和又臟又亂的衣物被子（當然還有可貴的經(jīng)驗）；還有的宅在家里一日三餐，上網(wǎng)睡覺，他們則獲得了寶貴的肉體重量。
我很滿意我的假期，我的大學的第一個暑假。它給我?guī)砹诵那樯系臍g樂和精神上的陶冶，更重要的是它還觸動了我的靈魂。要我具體來說的話我無語言表，相信在將來我能夠讀懂我此刻的心情。
暑期會心得體會篇七
隨著暑假的到來，學生們迎來了一年中最期盼的時光。這段時間，不僅是放松娛樂的好時機，同時也是提高自我素質(zhì)、拓寬思維視野的重要機會。在過去的這個暑假里，我親身經(jīng)歷了許多事情，從中得到了許多啟示和收獲。以下是我對這個暑假的一些心得體會：
第一段，認識自己并發(fā)現(xiàn)潛力
這個暑假，我報名參加了夏令營，參加了兩周的旅行團，并嘗試了許多新的挑戰(zhàn)。在探險、嘗試新的食物和了解新文化的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多潛力，這些潛力之前并沒有得到開發(fā)。我開始學會一些手工藝術(shù)項目，并且發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中那么難。這讓我意識到了一個重要的事實，就是我們只有嘗試才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。
第二段，學會時間管理和自我規(guī)劃
一個人的暑期生活通常沒有嚴格的時間表，但是這并不意味著我們可以安逸懈怠。相反，我們應(yīng)該認真規(guī)劃自己的時間，讓這個暑假過得有意義。我意識到自己要利用好這段時間，于是我制定了自己的計劃表，包括每天早上六點起床，學習英語，閱讀，做運動等等。這些規(guī)劃讓我變得更加有條理，更加高效，同時也鍛煉了我的自律能力。
第三段，交朋友并溝通合作
暑假是結(jié)交新朋友的好時機。我參加了一些社交活動，去了一些新的地方，在過程中認識了許多新的人。我發(fā)現(xiàn)，交朋友不僅可以拓寬自己的社交圈子，更重要的是可以學會與不同的人溝通和合作。這些技能將在今后的學校和工作生活中非常有用。
第四段，主動學習并積極探索
在暑期，我們有更多的時間學習自己感興趣的東西。我趁著這個機會，學習了一些新的技能，比如如何拍攝照片和剪輯視頻。我也參加了一些文化之旅，深入了解了當?shù)氐臍v史和文化。通過主動學習和積極探索，我拓寬了自己的知識面，增強了自己的自信。
第五段，感恩生活并體驗快樂
除了學習和挑戰(zhàn)，暑期還應(yīng)該充滿快樂和愉悅。我們應(yīng)該隨時享受生活中的小幸福，而不是糾結(jié)于比較和競爭。這個暑假，我與家人一起旅行，聊天，吃美食。這些快樂回憶將伴隨我一生，并且讓我感恩生活中的每一個瞬間。
在這個暑季里，我體驗到了成長的喜悅、拓寬的視野和自我提升的成就。我感到非常驕傲和滿足。通過這個暑假的經(jīng)歷，我深刻體會到，探索、挑戰(zhàn)、認識自己、認識他人，都是在成長的過程中必須面對的挑戰(zhàn)。只有在經(jīng)歷過許多的嘗試和努力后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值，從而擁有更加充實的人生。
暑期會心得體會篇八
8月2日至8月4日縣教研室對全縣小學語文骨干教師進行了集中培訓學習，我很榮幸的參加了這次學習。學習中聆聽了縣教研室朱老師就如何搞好大集體備課作出了詳細的指導、里莊的林鵬飛老師作了經(jīng)驗介紹、夏萍老師解讀了新課標、王慧老師的外出學習匯報以及三節(jié)名師的觀摩課。三天的學習讓我受益匪淺。下面談一下我的體會。
集體備課充分調(diào)動了全體教師的積極性和主動性。實行集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢對我們每個教師都大有益處。我們既要實行集體備課，又要有自己的個性備課，做到資源共享、優(yōu)勢互補。同時，集體備課的開展，可以促使青年教師盡快成熟起來。
王慧老師的外出學習報告對如何提高課堂效率做了詳細的介紹：
1、要有目標意識，過關(guān)意識。
2、做好對話中的首席。
3、莫把課堂當作講堂。
4、營造和諧的課堂教學氛圍。
另外還給我們講了從高效課堂到優(yōu)質(zhì)課堂的飛躍，優(yōu)質(zhì)課堂對教師的要求是：深刻、獨到、啟發(fā)、機智、絕招。這么精彩的報告我還是第一次聽到，我不但知道了如何實現(xiàn)有效的語文課堂教學，還知道了優(yōu)質(zhì)課堂對教師的要求。
總之，這個暑期的培訓，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華。
暑期會心得體會篇九
生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認識.在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯.
而如今的我,對生活已有了截然不同的認識,生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.
慢長的寒假已接近尾聲,回想這一個假期的社會實踐經(jīng)驗我既充滿了歡喜又有幾分不樂.大學的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟危機的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會泛起幾分醋意,多累的活呀！我一個不曾有過社會經(jīng)歷的大學生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長的第一天終于結(jié)束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睜開眼睛，不想吃飯．即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一天天過去，我也不像起初幾天那樣覺得疲憊．一個月過去了，懷攢著一個月的工資，我不在像從前那樣，花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,想買什么就買什么.
我只干了一個月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點活,或者是在家休息休息迎接新一學期的來臨.
望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長大,長大的我應(yīng)該為這個家做點什么了,不能讓父母再度的承擔一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動,但確從未真正認識到我的父母也在無時無刻為我們付出著.
記得那次,也是在我上大學要離開時父母拍拍我的肩膀說:``上大學了,看都比爸爸高了,要好好學習,勇敢面對一切困難,因為你已經(jīng)是個男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來越單薄的背影,我竟無知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.
生活真的不易，父母更不易，而我會在即將來臨的第二學期改變自己，做一個有能力的人，一個無愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。
暑期會心得體會篇十
8月26日至28日，黃田鋪學校組織全體教師參加了暑期教師業(yè)務(wù)學習，經(jīng)過今年的業(yè)務(wù)學習，我受益匪淺。我深深體會到：我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。
一、樹立教師愛心，滋潤學生心田。
霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。
教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。我班有位小陳的同學，他是先天的斜視，不僅這樣，接受能力較差，易忘。剛?cè)胍荒昙墪r，說話不清楚，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認?？吹竭@樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫0??橫、豎??等等。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也常常告他的狀："老師，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學要多關(guān)心和照顧小陳，因為他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關(guān)愛下，全班的同學也都學著來照顧和幫助小陳，不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次，第二次，第三次??漸漸地他的自信心增強了，他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力，希望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
二、培養(yǎng)學生擁有愛心
教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設(shè)學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。
三、師生都要回報社會
"愛人者，人恒愛之"，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。
通過這次集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
暑期會心得體會篇十一
暑假是一年中最為寶貴的假期，也是我充實自己、修身養(yǎng)性的時光。經(jīng)歷了一個多月的暑期生活，我不僅收獲了各種各樣的經(jīng)歷，還學到了許多有益的知識和技能。在這里，我想分享一下我的暑期心得體會。
第一段：拓寬視野，開闊心胸
在暑假期間，我參加了一次社會實踐活動。在這次活動中，我有機會接觸到了各行各業(yè)的人們，了解到社會的真實面貌，拓寬了我的視野，也開闊了我的心胸。除此之外，我還參加了一些社團和志愿組織的活動，結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起探討問題，分享經(jīng)驗，這些人和事讓我更加了解社會，更加珍惜生活。
第二段：提升自我，增加技能
暑假是一個很好的提升自我、增加技能的機會。我參加了一些培訓課程，如語言培訓、電腦編程、繪畫等。在這些課程中，我不僅學會了一種技能，還發(fā)現(xiàn)了自我的潛力和興趣。這些技能和知識不僅可以幫助我更好地完成學習任務(wù)，還能在未來的社會生活中發(fā)揮重要作用。
第三段：鍛煉身體，保持健康
在暑假期間，我還加入了一些體育運動俱樂部，如籃球、游泳、瑜伽等。通過這些鍛煉，我不僅強化了身體，還增強了自信心。更重要的是鍛煉身體可以幫助我們保持身體健康，預(yù)防疾病，讓我們有更好的狀態(tài)去面對學業(yè)和生活。
第四段：豐富生活，陶冶情操
暑假期間，我還經(jīng)常去逛各種展覽館、博物館、藝術(shù)館等，參觀了很多精美的展品，領(lǐng)略到各種不同的文化藝術(shù)。這些體驗讓我感受到了生活的美好和無窮魅力，也讓我更加珍視文化傳承。
第五段：總結(jié)體會，面對未來
寫這篇文章是一個總結(jié)體會，也是一個面對未來的過程。在這個過程中，我回顧了自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)了自己需要改進的方向。我深刻地認識到，暑假雖然短暫，但它蘊含著無限的可能和機會。我將努力把暑期學習的成果轉(zhuǎn)化成行動，更好地實現(xiàn)自己的人生目標。
總的來說，這個暑假讓我更加成熟、更加自信、更加有志氣。我會牢記這個暑假的經(jīng)驗和體會，繼續(xù)努力拓展自己的視野、增加技能、鍛煉身體、陶冶情操，努力實現(xiàn)自己的理想！
暑期會心得體會篇十二
暑假即將結(jié)束，回想起這個暑期，我深有感慨。這個暑假，我度過了難忘的時光，不僅豐富了閱歷，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在這個暑期的心得體會。
首先，這個暑期我參加了一次志愿者活動。我和一些同學一起去到了一所貧困山區(qū)的小學，給那里的孩子們上了兩周的英語課。這是我第一次接觸貧困山區(qū)的孩子們，他們不僅生活條件艱難，而且對教育十分渴望。盡管我沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我努力地備課并盡力與孩子們溝通交流。通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會到教育的重要性，也意識到了自己所受教育的幸運?；氐郊液?，我更加珍惜學習的機會，也希望能夠繼續(xù)為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
其次，我在這個暑期還參加了一次夏令營活動。夏令營是一個集體生活的機會，我和其他同學一起參與了各種戶外游戲和團隊建設(shè)活動。在這個過程中，我學到了如何與人合作、如何處理人際關(guān)系的技巧。我們一起組隊解決難題，一起傾聽老師的講課，一起分享自己的心得體會。通過這個夏令營，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。在今后的學習和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，為實現(xiàn)共同的目標努力奮斗。
再次，這個暑期我也在家加強了自己的學習。我每天都會找些時間來復(fù)習課本知識，并擴充自己的閱讀范圍。我讀了很多優(yōu)秀的詩歌、小說和科普讀物，這不僅幫助我提高了閱讀能力，還開拓了我的視野。通過持續(xù)不斷的學習，我意識到自己的知識是永無止境的，只有不斷學習才能不斷進步。因此，我制定了一個學習計劃，將自己的學習目標分解為一個個小目標，并逐步實現(xiàn)。我相信，只要我堅持努力，一定能夠取得理想的成績。
最后，這個暑期我也充實了自己的生活。我參加了一些體育活動，比如游泳和籃球，鍛煉了身體的同時也結(jié)識了一些新朋友。我還學習了一些樂器，比如鋼琴和吉他，提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。此外，我還跟父母一起出去旅行，感受了不同的地域和文化。通過這些活動，我更加全面地發(fā)展了自己，也更加明確了未來的目標和追求。
綜上所述，這個暑期我度過了充實而有意義的時光。通過志愿者活動、夏令營、學習和生活的全面發(fā)展，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻地體會到了教育的重要性、合作的力量、學習的無限性和綜合素養(yǎng)的重要性。此次暑期經(jīng)歷不僅豐富了我的閱歷，也讓我更加明確了自己的未來方向。在以后的學習和成長中，我將更加珍惜每一個機會，不斷努力進取，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
暑期會心得體會篇十三
拜讀了特級教師黃愛華的文章，觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學上孜孜不倦地思考與實踐的成果，主要體現(xiàn)在兩個方面：
一、以人為本的教學觀念
1、數(shù)學教學過程的基本目標是促進學生的發(fā)展。
按照《標準》的基本理念，學生的發(fā)展包括知識與技能、數(shù)學思考、解決問題和情感四個方面。在數(shù)學教學過程中，這幾個方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說，今天的學習，是為了學生獲得終身學習的能力。數(shù)學教學應(yīng)該以發(fā)展為核心，學生要在學習數(shù)學的過程中學會做人。從黃愛華老師的課堂教學中，相信每一個人都不難發(fā)現(xiàn)這一點。
2、尊重學生，與學生“和”、“平”相處。
學生是學習活動的主體，同時學生又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異，必然導致課堂教學中的“差參不齊”，但我們絕不能就憑此而人為地把學生分為好學生與差學生，只是發(fā)展的進程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學生的問題上，把握好了兩個字：“和”、與“平”。“和”指的是“和諧融洽的氣氛，“平”指的是“地位平等的交往”。
教學的過程教師不應(yīng)該是一位“獨裁主義者”，應(yīng)該是一位致力于幫助學生、涉身處地為學生著想的擁有先進教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學中，我們經(jīng)常看到他對學生發(fā)自內(nèi)心的表揚與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學生交流合作；我們也經(jīng)常聽到“再想想看，老師和同學們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了，堅持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進的教學理念也為人處事的原則。
二、追求卓越的教學藝術(shù)
教學是一門科學，又是一門藝術(shù)，這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識。藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是“無意于法則，而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個特點：
求“實”。
遵循教學的基本規(guī)律，結(jié)合自己的特點、學生的實際來進行教學?！皼]有教學的合規(guī)律性和合個性，就沒有教學藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一，教學才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品，教師才能成為受人欽佩的教學藝術(shù)家?！?BR> 求“活”。
運用各種教育教學手段、方法或技巧來豐富課堂教學，提高教育教學的質(zhì)量與效益。教學藝術(shù)是在科學地再現(xiàn)的求“實”中，師生對特定的教學內(nèi)容進行“活”化，以達到科學再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。
求“美”。
對學生進行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣，使他們?nèi)?、和諧、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強學生的審美感以提高教學效果的手段，這種手段的運用能使學生在有益身心健康的積極愉快的求知氣氛中。獲得知識的營養(yǎng)和美的享受。
求“趣”。
設(shè)法激發(fā)學生的學習興趣，讓學生喜歡數(shù)學這門課，讓學生自覺主動地學習。盧梭在《愛彌兒》一書中說：“教育的藝術(shù)是使學生喜歡你所教的東西?！薄皢栴}不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他們愛好學問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他們以研究學問的方法?！?BR> 求“新”。
在學習別人教學藝術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的聰明才智，進行創(chuàng)新與發(fā)展，顯現(xiàn)自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì)，沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造，或表現(xiàn)為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學形式的突破而代之以各種革新；或表現(xiàn)為對課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨到的設(shè)計；或表現(xiàn)為對學生積極向上的心理塑造；或表現(xiàn)為對教學內(nèi)容的科學選取與藝術(shù)的加工。
求“效”。
學生在藝術(shù)的課堂教學中獲得了不同程度的發(fā)展，取得了非一般的教學效益。
寫到這里，我似乎又有了一種更深的體會：與其說黃愛華老師是一位名師，倒不如說黃愛華老師是一本書，一本只有認真思考、認真實踐后才能讀懂的書。
暑期會心得體會篇十四
暑期即將結(jié)束，回首這個炎熱的暑假，我滿滿的都是收獲和體會。這個夏天，我度過了充實而又多彩的日子，從中收獲了知識、拓展了眼界、培養(yǎng)了興趣愛好，更重要的是，獲得了成長和進步。以下是我對這個暑期的心得體會。
首先，我選擇了參加了一個知識訓練營。在這個訓練營中，我通過學習各種學科知識和技能，開拓了視野，豐富了知識儲備。在老師的引導下，我學會了如何制定學習計劃，合理管理時間，增強學習能力。而且，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們的存在不僅讓我感到快樂，還激發(fā)了我對學習的熱情。通過這個訓練營，我體會到了知識的力量，明白了知識是實現(xiàn)夢想的基石。
其次，我還利用暑假報名參加了一些興趣班，開展了一系列豐富多彩的活動。比如，我參加了一個藝術(shù)班，學習了繪畫和手工制作，提高了我的審美能力和動手能力。我還參加了一個體育培訓班，學習了游泳和足球，提升了我的體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在這些班級活動中，我不僅收獲了技能，還鍛煉了意志堅定不移、持之以恒的品質(zhì)。我相信，這些活動經(jīng)歷將會成為我成長中的寶貴財富。
此外，我還利用暑假期間多讀了一些好書，培養(yǎng)了讀書的愛好。我閱讀了一些名著名篇，如《紅樓夢》、《西游記》等，通過閱讀這些經(jīng)典作品，我不僅領(lǐng)略到了文學的魅力，還培養(yǎng)了自己的思辨能力。除此之外，我還多讀了一些勵志的書籍，如《成功的秘訣》、《與時間做朋友》等，從中汲取了許多智慧和經(jīng)驗。通過讀書，我拓寬了視野，增長了見識，更重要的是培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。
另外，我還積極參加了社區(qū)的志愿者活動。暑假期間，我利用了自己的業(yè)余時間，參與了一些社區(qū)服務(wù)項目。我為社區(qū)的老人們提供了一些幫助，幫他們掃地、倒垃圾、擦桌子等。這些看似小事，卻讓我體會到了樂于助人的喜悅和幸福感。通過參與志愿者活動，我不僅加強了與他人的聯(lián)系和交流，而且明確了自己的社會責任。
最后，我還利用暑假期間走出家門，體驗了一些新鮮而有趣的活動。我和父母一起參觀了一些歷史名勝，如故宮、長城等，了解了中國的歷史文化。我還參加了一次郊游，與朋友們一起去了著名的風景區(qū)，欣賞了大自然的美麗與奇妙。這些經(jīng)歷讓我感受到了生活的多樣性和豐富性，也讓我更加熱愛生活，珍惜眼前的每一天。
總的來說，這個暑假我過得充實而有意義。通過學習、拓展興趣、開展活動以及參與志愿者活動，我在這個暑假中獲得了知識、鍛煉了技能、培養(yǎng)了習慣，更重要的是成長為一個更加全面的人。我相信，這個暑假的收獲和體會將為我以后的學習和生活提供有力的支持和指導。
暑期會心得體會篇十五
7月22日,我校富有教學經(jīng)驗的劉平、溫樹民老師對六年級青島版數(shù)學上下冊教材進行了解讀，做出了詳盡的分析和指導。因為我馬上要教六年級了，所以我分秒不敢懈怠，仔細聆聽，努力領(lǐng)悟，并不時記錄自己的想法與感受。記得我在去年剛接觸青島版教材時，我一直被那些情境圖所困擾。在使用一段時間后，我認識到要把學習知識點傾向于學習的方法策略。因此，在聽兩位老師的教材分析時，我開始從學生的角度出發(fā)，來思考一些問題。下面談一談我個人的體會與收獲。
這一天教材培訓，兩位老師分單元進行了教材解讀，就教材各部分內(nèi)容在教材中的地位和作用，以及教材的'編寫意圖、信息窗、練習題的使用、教學中應(yīng)注意的問題作了深入細致的講解、分析與說明。劉平老師就六年級下冊回顧與整理，從教學內(nèi)容的編寫意圖，例題設(shè)置的功能等，使老師們明確了信息窗包含的數(shù)學知識體系，掌握了教學的基本步驟，清楚了教學中應(yīng)注意的問題；特別是對新教材與原來的教材的一些變化講解得非常透徹，對這種變化如何教學，她以“數(shù)的認識”這個信息窗為例，談了自己對教學的思考，讓老師們心中有數(shù)。她對教材解讀精辟，有獨特的見解，贏得了全體教師的陣陣掌聲。
在聆聽中有了進一步的收獲和感悟，也讓我深深地覺得鉆研教材、吃透教材的重要性。其實只要我們深思教材，就會發(fā)現(xiàn)教材編寫的真正意圖，只有這樣才會用好教材，才會真正的用活教材，更好的做好數(shù)學教學工作。
暑期會心得體會篇十六
隨著暑假的到來，不少學生開始進入暑期校的階段。這既是一個學習的機會，也是一個展示自己的舞臺。在暑期校的時間里，我收獲了很多，也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我的心得體會，希望能夠讓更多的人受益。
第一段：備課與策劃
暑期校的主要目的是幫助學生提高成績和知識，因此備課和策劃非常重要。在開始之前，我必須認真地研究每一個項目，了解學生的背景和學習水平，確保我能夠針對他們的需求準備有足夠的教學材料。另一個重要的方面是策劃，這包括組織游戲和活動，這樣學生才能夠在愉快的氛圍中進行學習。
第二段：學生管理
管理學生的任務(wù)非常艱巨，因為這涉及到個性和情緒上的問題。在開始之前，我必須確保我知道每個學生的背景和問題，這有助于我制定更好的指導計劃。我也要尊重學生，聽取他們的建議和意見，與他們溝通，建立起一種良好的關(guān)系。在管理過程中，我還要平衡各種需求，例如學習、社交和休息。這確實是一項很大的挑戰(zhàn)，但最終一切會更好。
第三段：教學經(jīng)驗
在教學方面，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要關(guān)注每一個學生。我必須注意到他們的弱點和需求，并提供盡可能多的幫助。我還要創(chuàng)造一個舒適和放松的環(huán)境，讓學生感到自在和信任，這對于提高他們的積極性和學習效果非常重要。此外，我還需要時刻做好充足的準備工作，并有機會向其他教師學習和發(fā)展。
第四段：交流與分享
在暑期校，交流和分享非常重要。我和其他的老師保持著密切的聯(lián)系，分享成功和失敗的經(jīng)驗，相互鼓勵和幫助。在每一次會議上，我們都會討論和評估我們的教學方法和學生的情況，這對于提高我們的技能和知識非常重要。另外，我也和學生們保持著密切的聯(lián)系，提供他們所需的幫助和支持，這是一種非常美好的體驗。
第五段：總結(jié)與反思
在結(jié)束前，我必須反思暑期校的經(jīng)歷，總結(jié)我所學到的教學經(jīng)驗和技能。我意識到我在挑戰(zhàn)與改善我的教學方法和理解每個學生方面取得了很大的進展。我也讓學生們變得更優(yōu)秀，這讓我深感自豪。盡管在過程中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但這也是一個展示我們能力的機會。
總之，暑期校不僅僅是一個改進自己的機會，也是一個給學生提供新知識和技能的機會。我意識到作為教師，我要既是教育者和引導者，又是學生們的伙伴和信任者。只有在共同的努力下，我們才能夠獲得成功和學習的成果。
暑期會心得體會篇十七
暑期大家伙兒是不是都度過了一個深入鉆研技藝、打磨自我心靈的溫習？相信在這個小站里，有好多人都曾經(jīng)度過一段難忘的暑期溫習時期，無論是在學術(shù)進步方面仍舊在心智修養(yǎng)方面，我們都收獲了良多。本篇文章本人將會就本人在這段暑期里的心得體會來提示一下每一位，大家倘若要求對付像本人一樣有類似經(jīng)驗的話，不光可以博采眾智，更可以標準化的在溫習里獲得更多的馳騁思想的收獲。
第一段：關(guān)于勁頭不夠
在打響學習的最先，其實每一個人都會有一段沉淀，情況各異的緣故下，要收獲具體溫習的性子是難免的，大概無聊、大慨拖延、閱讀疲勞等等。對于本人來說，確實是玩手機看電視太多，致使了在書本面前的拖延癥狀如烈日在天空中熠熠生輝，而會有時間和尚網(wǎng)吧兩個地方馱納一下午渾然不覺，過后就特別的心虛和后悔。很快的，我發(fā)現(xiàn)我歷來沒打聽到百度上的‘智慧經(jīng)驗’，長時間內(nèi)習慣沉淀會導致格外大的危害，不只僅是舉動上的丟失，至關(guān)緊要的是溫習信心的損失，所以要想通過簡略、有用的辦法而加油增精進勁頭就權(quán)且至為關(guān)鍵。
第二段：關(guān)于孤單無助
在的確的溫習環(huán)境里，每每會遭遇一人生疏的路程，碰到疑難問題無從下手、無人說話會慢慢讓我們進入到一個孤寂的溫習狀態(tài)，這樣下來就很容易喪失溫習方面的信心。為此，我嘗試著在和溫習捆綁在一起，仍然垂死堅強的步入到小組之中來，互相扶持、相互幫助最終完成一堂課的溫習。在這個進程中，我不止了完成了本人沒想過的課程內(nèi)容，還知道了很多其他溫習者的秘密“進故事”，心靈上十分得到了滿足。
第三段：關(guān)于態(tài)度冷漠
很多時分我們因為太過枯燥而對待本人想溫習的專題的時候近乎于冷漠，遇到難題也不曾發(fā)問，躲避著令人討厭的溫習內(nèi)容，為必須學習而強迫提高節(jié)奏，這種態(tài)度相信在實際溫習中大家存有過。對于這點，我自己是在和小組打交道的進程中得到修正的。由于小組一起這一個定位的時刻，我們會互相交流本人對此的應(yīng)對，并在孕育溫習氛圍上以身作則，特別值得提醒大家，必須抱有積極的治理方式和態(tài)度，否則就不可能改動成為膚淺的變動，至關(guān)緊要的是在干起來之后找到尋求心靈上的的愉悅點。
第四段：關(guān)于目標設(shè)定
在這段暑期里，個人認為最困難的點就是沒有一個遵循的帶領(lǐng)，會覺得每頭是前端、每個課程都已經(jīng)達成了，這些都會讓我們很難找到一個方向且直播存在推動的推手，有些時分甚至是刺激的。對于初出茅廬的溫習者來說，這種迷失并不是很穩(wěn)定，于是本人試著為自己下了分明的定位——在新的學期開學之前把全部的公必課水平達到A。通過這一步，我生活功課的繁忙度下降很多，而且也使得自身更為明確地把握溫習進程。因此，大家在溫習期間應(yīng)該明確自己的目標，畫好溫習的路線圖，以推進溫習進程的同時也將自己的信心反哺，形成協(xié)助的升級。
第五段：選擇何種方式溫習最為適合
針對自身的局面，我們會有自己的溫習技能，比方說看錄播視頻、做模擬測量、讀閱讀材料開賬號等等。不過，在接下來的環(huán)節(jié)中，我們每個人都必須在實際效果和方案間展開取舍。相同的方法對于不一模一樣的人本無效果，大家每個人都應(yīng)該因情況而施治原則，找到適于己身的溫習路子，不斷調(diào)整方案順序，挑錯糾偏的方案，使自己走得更遠。
總之，在整個暑期的一直溫習年月里，各位溫習者都要頻頻訪問溫習中心，更要與其他學習者一臉一起激發(fā)進步的信念。在心態(tài)、精神和技術(shù)三方面取得平衡與兼收，一方面陶冶了心境，一方面在智力上升高，更重要的是從中吸取學習和生活方面的教導，并提升自己的見識和進取心。以上就是本人在這段溫習中經(jīng)歷的好與壞，供讀者參考！
暑期會心得體會篇一
暑期實踐是大學生的一大重要經(jīng)歷，而在大學暑期實踐中，選擇參與會計實踐的學生可以更好地了解會計職業(yè)，豐富自己的實踐經(jīng)驗。這篇文章將結(jié)合個人的暑期會計實踐經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會。
第一段：選擇會計實踐的初衷
在大學期間，我學習了很多會計理論和知識，但仍然感覺缺乏實踐經(jīng)驗。暑期實踐是我鍛煉自己、提升能力的機會，因此，我選擇了參加會計實踐。我希望通過實踐，掌握更多與會計相關(guān)的技能和知識，增加自信，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實踐環(huán)節(jié)的安排和準備
暑期實踐項目的安排非常周到，我們被分派到不同的公司和機構(gòu)實習，具體分工以及任務(wù)也在實踐之前進行了明確的安排。為了更好地適應(yīng)實際工作環(huán)境，我們在實踐之前進行了相關(guān)的培訓，并主動學習了一些目前流行的會計軟件，比如Excel和Tally。這些準備工作為我們順利完成實踐任務(wù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段：實踐經(jīng)歷的收獲
在實踐過程中，我主要負責賬目整理、資產(chǎn)負債表的編制以及稅務(wù)申報等工作。通過這些工作，我深入了解了會計實際操作的流程和方法，鍛煉了分析和解決問題的能力。我學會了如何處理復(fù)雜的賬務(wù)關(guān)系，如何準確記錄不同類型的交易，如何編制財務(wù)報表等。這些經(jīng)驗對于我以后發(fā)展職業(yè)生涯將非常有益。
第四段：與團隊的合作與交流
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)實踐的成果和效果與團隊的合作息息相關(guān)。通過與隊友的密切溝通和配合，我學會了如何與他人協(xié)作，如何提出自己的觀點和想法，并聽取他人的意見和建議。有時候，我們會遇到一些困難和問題，但通過相互幫助和分享經(jīng)驗，我們能夠更好地解決問題。團隊合作能夠為每一個人提供更多的思路和靈感，促進共同進步和成長。
第五段：實踐經(jīng)驗對個人發(fā)展的影響
通過暑期會計實踐，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。我意識到在實踐中，學到的東西遠遠超出了課本上的知識。實踐讓我深刻地認識到自己的不足之處，也讓我意識到不斷提升自己的重要性。通過這次實踐，我對于會計職業(yè)有了更深入的了解，對未來的職業(yè)發(fā)展也更加有信心。
總結(jié)：大學暑期會計實踐讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我感受到了真實的工作環(huán)境和職業(yè)要求。通過實踐，我不僅掌握了更多的會計知識和技能，還提高了自身的綜合素質(zhì)。這次實踐是我大學生涯中一次寶貴而有意義的經(jīng)歷，我希望將來能夠把這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，為自己和公司創(chuàng)造更多的價值。
暑期會心得體會篇二
暑假里，我認真參與了學校組織的暑期學校班，7月6日---20日,學校組織全校教師進行了為期20天暑假政治學習,目的是為了進一步增強教師教書育人的責任感和事業(yè)心，進一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生，是熱愛學生的起點。
3、以身作則，為人師表
二、用學習引領(lǐng)自身專業(yè)成長
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
暑期會心得體會篇三
暑假是每年值得期待的一段時間，它為我們提供了一個寶貴的機會去探究新的事物，體驗新的生活方式，以及增長見識。在這個暑假中，我經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，包括工作、旅行、學習等等。這些經(jīng)歷讓我對自己的生活和自己的未來有了更加清晰的認識。在本文中，我將分享我在暑假期間的體驗和感受，以及我得到的收獲和啟示。
第二段：工作體驗
在這個暑假中，我有幸獲得了一份實習工作的機會，這是我人生中的第一份正式工作。雖然是一份非常簡單的工作，但我卻得到了很多的收獲。首先，工作讓我更加獨立和自信。我意識到了自己的能力和潛力，也學會了如何鍛煉自己的實踐能力，并且變得更加認真負責。其次，工作也讓我認識到了勞動的不易和價值，我更加珍惜自己的學習機會，也更加感恩那些無私付出的人們。
第三段：旅游體驗
在暑假中，我還有幸去了一趟旅游。這是一次獨自旅行的經(jīng)歷，我想尋找自己，也想探索未知的世界。在旅途中，我既感受到了自然的美景，又和當?shù)氐娜藗兘涣骰?，我意識到了身處不同環(huán)境中的人們的文化和價值觀之間的不同，也懂得了怎樣去尊重和理解。通過旅游，我不僅擴大了自己的視野，還讓我更加深入地體驗了生命的意義和價值，讓我開始為未來做出微小的規(guī)劃和挑戰(zhàn)。
第四段：學習體驗
盡管暑期是放松和娛樂的時間，但是我仍然抽出了時間來繼續(xù)我的學業(yè)。通過閱讀、學習和嘗試，我受益匪淺。首先，學習讓我更加清晰地認識到自己的目標和理想，我對自己的未來也有了更加明確的規(guī)劃。其次，學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)我有很多的不足和需要完善的地方，我應(yīng)該更加努力地去克服困難和挑戰(zhàn)。總之，在學習中我意識到，要想取得成功和成就，必須不斷進取和超越自我。
第五段：總結(jié)暑夜體會
回想這個暑假，我做了很多有意義的事情，走了不少有意義的路。通過這次經(jīng)歷，我意識到一個人的成長和發(fā)展是需要積累的，它需要耐心、毅力、付出和努力。無論是工作還是旅游，學習還是娛樂，他們都是生命中的一筆財富，教會我珍視和把握時間，重視自己的價值和意義。因此，我將會以這次暑假的體驗為起點，堅定地邁出自己未來的步伐，活出自己的精彩和不平庸！
暑期會心得體會篇四
金色七月是個收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，也是我們大學生“耕耘”后的一個收獲的季節(jié)。
今年的暑假社會實踐活動日子，早已遠揚?？煲交匦５臅r候了?；仡櫰饋恚两駳v歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當認真負責。真正意識到團結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會實踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。
這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事?！彼f廠長運用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數(shù)量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數(shù)字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)（因為年終有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數(shù)字，就這樣，隨著黑板上的'數(shù)量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-——爭強好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。
關(guān)于打工的內(nèi)容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過有一點肯定不會錯，那就是我們現(xiàn)在扎進時間認真學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實力。同時在學習一些人際關(guān)系知識，有益無害。
在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補了我在課堂上么有學到空白?！翱嗥湫闹荆瑒谄浣罟恰笔刮业玫搅隋憻?，真正增長了我的社會實際經(jīng)驗，同時，有一點很關(guān)鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學習就不會有進步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。
總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點。進一步激發(fā)了我的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學習和實踐結(jié)合起來，成為一個理論知識扎實、工作經(jīng)驗豐富的雙“豐收”人才。
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今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.
暑期會心得體會篇五
第一段：引言（150字）
暑假是一段寶貴的時間，對于大學生而言，除了可以放松身心，更是鍛煉自己的機會。我選擇參加大學暑期會計實踐，是因為會計是我的專業(yè)方向，通過實踐，我希望能夠深入了解會計工作的實際操作和運作流程。在這個暑假中，我不僅收獲了豐富的實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。
第二段：實踐內(nèi)容與情況（250字）
通過申請，我進入了一家知名會計師事務(wù)所的實習崗位。在實踐期間，我親身參與了該事務(wù)所的多個項目，包括財務(wù)報告編制、財務(wù)審計、稅務(wù)籌劃等。在財務(wù)報告編制中，我學習了如何處理并記錄不同的財務(wù)數(shù)據(jù)，并能夠通過會計軟件生成完整的財務(wù)報告。在財務(wù)審計中，我掌握了如何進行審計工作的流程和方法，并深入了解了風險控制和內(nèi)部控制方面的重要性。在稅務(wù)籌劃方面，我學習了如何根據(jù)企業(yè)的實際情況進行稅務(wù)規(guī)劃，并為其提供針對性的建議。通過這些實踐項目，我對會計工作的全過程有了更加深入的理解。
第三段：收獲與困難（350字）
在實踐過程中，我不僅掌握了會計的實際操作技能，還提升了溝通和團隊協(xié)作能力。在團隊項目中，我們需要相互協(xié)作、分享經(jīng)驗，并共同解決遇到的問題。通過與同事的合作，我學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)工作，這對于我個人的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外，在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我是實習生，對于一些具體操作還不是很熟練，需要向同事請教和學習。其次，實際工作中存在著一些復(fù)雜的問題和情況，需要通過自主學習和思考來解決，這對于我個人的問題解決能力提出了更高的要求。
第四段：心得與感悟（300字）
通過暑期實踐，我深刻體會到了實踐是學習的最佳途徑。不同于課堂上的理論學習，實踐讓我能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際工作中，進一步鞏固和拓展了自己的專業(yè)能力。同時，實踐也使我認識到了會計工作的細節(jié)和要求，并加深了我對于會計職業(yè)的認識。只有通過實踐，我們才能真正了解一個行業(yè)、一個職業(yè)，并更好地適應(yīng)其中的變與不變。在實踐中，我還意識到了團隊合作的重要性。與同事的合作讓我更好地理解了團隊協(xié)作的力量，同時也讓我學會了傾聽和尊重他人的意見。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將更加注重團隊協(xié)作，并積極發(fā)展自己的領(lǐng)導能力。
第五段：展望與總結(jié)（200字）
通過這次暑期會計實踐，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并不斷完善自己的溝通和協(xié)作能力。同時，我也會抓住機會學習更多的實踐經(jīng)驗，將實踐應(yīng)用到實際問題的解決中，不斷提高自我。暑期會計實踐讓我收獲了成長和進步，我將把這段寶貴的經(jīng)歷和心得體會帶入我的未來職業(yè)道路，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
暑期會心得體會篇六
大學的第一個暑假，我很榮幸的與家人一起去了趟祖國的大西北——新疆！而且，在這里我獲得了以往從來沒有過的感受與經(jīng)歷。
初來到新疆，一切都是那么的新鮮，大家都以為新疆作為祖國的邊陲之地，一定是無非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地?？墒牵詮某隽藶豸斈君R車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時，你的想法就會動搖，因為你會發(fā)現(xiàn)：新疆是個好地方，山美水美，人更美！
最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的懷抱之中，感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮，鳴沙山的天籟之音令我興奮不已，喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往，天山雪蓮的潔白無瑕賜予我了無窮力量?。鋸埩耍┛傊?，新疆的環(huán)境是獨一無二的，你永遠不可能在祖國其他地方看到成群的野馬，成片的帳篷，一望無際的新疆大尾巴羊……然而，到了后來，我才恍然大悟，原來深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂！
在這里你總能看到好多邊境檢查站，這一次我進去了，看到了異邦的風光，也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬，雙手緊握著一桿槍，可是和我們說起話來都靦腆的像個孩子。事實上他們都是孩子，和我一樣，他們是這一年的新兵，是剛剛過了8歲的我的同齡人們?？梢哉f這里的生活條件是很惡劣的，但是談們收獲了我們不曾有過的精神食糧，那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧！
說到新疆的兵，就不得不提提建設(shè)兵團。想當年阿勒泰地區(qū)的軍隊都是在新疆立下了汗馬的功勞，才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團番號就這樣保留了下來，而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈薩克族的氈房，很有名族風情，哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子，第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。新疆的有位叔叔告訴我：“冬天下大雪時回不了家了，一行20來個漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說是有救了?！惫_克族人民是美麗而又善良的，淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。
新疆之行我感觸頗多，有的我的同學們?nèi)ド虾？戳耸啦?，換來了8個小時的等待和20分鐘的拍照；有的去江蘇，浙江打工了，得到的是回家的路費和又臟又亂的衣物被子（當然還有可貴的經(jīng)驗）；還有的宅在家里一日三餐，上網(wǎng)睡覺，他們則獲得了寶貴的肉體重量。
我很滿意我的假期，我的大學的第一個暑假。它給我?guī)砹诵那樯系臍g樂和精神上的陶冶，更重要的是它還觸動了我的靈魂。要我具體來說的話我無語言表，相信在將來我能夠讀懂我此刻的心情。
暑期會心得體會篇七
隨著暑假的到來，學生們迎來了一年中最期盼的時光。這段時間，不僅是放松娛樂的好時機，同時也是提高自我素質(zhì)、拓寬思維視野的重要機會。在過去的這個暑假里，我親身經(jīng)歷了許多事情，從中得到了許多啟示和收獲。以下是我對這個暑假的一些心得體會：
第一段，認識自己并發(fā)現(xiàn)潛力
這個暑假，我報名參加了夏令營，參加了兩周的旅行團，并嘗試了許多新的挑戰(zhàn)。在探險、嘗試新的食物和了解新文化的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多潛力，這些潛力之前并沒有得到開發(fā)。我開始學會一些手工藝術(shù)項目，并且發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中那么難。這讓我意識到了一個重要的事實，就是我們只有嘗試才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。
第二段，學會時間管理和自我規(guī)劃
一個人的暑期生活通常沒有嚴格的時間表，但是這并不意味著我們可以安逸懈怠。相反，我們應(yīng)該認真規(guī)劃自己的時間，讓這個暑假過得有意義。我意識到自己要利用好這段時間，于是我制定了自己的計劃表，包括每天早上六點起床，學習英語，閱讀，做運動等等。這些規(guī)劃讓我變得更加有條理，更加高效，同時也鍛煉了我的自律能力。
第三段，交朋友并溝通合作
暑假是結(jié)交新朋友的好時機。我參加了一些社交活動，去了一些新的地方，在過程中認識了許多新的人。我發(fā)現(xiàn)，交朋友不僅可以拓寬自己的社交圈子，更重要的是可以學會與不同的人溝通和合作。這些技能將在今后的學校和工作生活中非常有用。
第四段，主動學習并積極探索
在暑期，我們有更多的時間學習自己感興趣的東西。我趁著這個機會，學習了一些新的技能，比如如何拍攝照片和剪輯視頻。我也參加了一些文化之旅，深入了解了當?shù)氐臍v史和文化。通過主動學習和積極探索，我拓寬了自己的知識面，增強了自己的自信。
第五段，感恩生活并體驗快樂
除了學習和挑戰(zhàn)，暑期還應(yīng)該充滿快樂和愉悅。我們應(yīng)該隨時享受生活中的小幸福，而不是糾結(jié)于比較和競爭。這個暑假，我與家人一起旅行，聊天，吃美食。這些快樂回憶將伴隨我一生，并且讓我感恩生活中的每一個瞬間。
在這個暑季里，我體驗到了成長的喜悅、拓寬的視野和自我提升的成就。我感到非常驕傲和滿足。通過這個暑假的經(jīng)歷，我深刻體會到，探索、挑戰(zhàn)、認識自己、認識他人，都是在成長的過程中必須面對的挑戰(zhàn)。只有在經(jīng)歷過許多的嘗試和努力后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值，從而擁有更加充實的人生。
暑期會心得體會篇八
8月2日至8月4日縣教研室對全縣小學語文骨干教師進行了集中培訓學習，我很榮幸的參加了這次學習。學習中聆聽了縣教研室朱老師就如何搞好大集體備課作出了詳細的指導、里莊的林鵬飛老師作了經(jīng)驗介紹、夏萍老師解讀了新課標、王慧老師的外出學習匯報以及三節(jié)名師的觀摩課。三天的學習讓我受益匪淺。下面談一下我的體會。
集體備課充分調(diào)動了全體教師的積極性和主動性。實行集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢對我們每個教師都大有益處。我們既要實行集體備課，又要有自己的個性備課，做到資源共享、優(yōu)勢互補。同時，集體備課的開展，可以促使青年教師盡快成熟起來。
王慧老師的外出學習報告對如何提高課堂效率做了詳細的介紹：
1、要有目標意識，過關(guān)意識。
2、做好對話中的首席。
3、莫把課堂當作講堂。
4、營造和諧的課堂教學氛圍。
另外還給我們講了從高效課堂到優(yōu)質(zhì)課堂的飛躍，優(yōu)質(zhì)課堂對教師的要求是：深刻、獨到、啟發(fā)、機智、絕招。這么精彩的報告我還是第一次聽到，我不但知道了如何實現(xiàn)有效的語文課堂教學，還知道了優(yōu)質(zhì)課堂對教師的要求。
總之，這個暑期的培訓，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華。
暑期會心得體會篇九
生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認識.在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯.
而如今的我,對生活已有了截然不同的認識,生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.
慢長的寒假已接近尾聲,回想這一個假期的社會實踐經(jīng)驗我既充滿了歡喜又有幾分不樂.大學的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟危機的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會泛起幾分醋意,多累的活呀！我一個不曾有過社會經(jīng)歷的大學生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長的第一天終于結(jié)束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睜開眼睛，不想吃飯．即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一天天過去，我也不像起初幾天那樣覺得疲憊．一個月過去了，懷攢著一個月的工資，我不在像從前那樣，花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,想買什么就買什么.
我只干了一個月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點活,或者是在家休息休息迎接新一學期的來臨.
望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長大,長大的我應(yīng)該為這個家做點什么了,不能讓父母再度的承擔一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動,但確從未真正認識到我的父母也在無時無刻為我們付出著.
記得那次,也是在我上大學要離開時父母拍拍我的肩膀說:``上大學了,看都比爸爸高了,要好好學習,勇敢面對一切困難,因為你已經(jīng)是個男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來越單薄的背影,我竟無知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.
生活真的不易，父母更不易，而我會在即將來臨的第二學期改變自己，做一個有能力的人，一個無愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。
暑期會心得體會篇十
8月26日至28日，黃田鋪學校組織全體教師參加了暑期教師業(yè)務(wù)學習，經(jīng)過今年的業(yè)務(wù)學習，我受益匪淺。我深深體會到：我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。
一、樹立教師愛心，滋潤學生心田。
霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。
教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應(yīng)有的責任”。我班有位小陳的同學，他是先天的斜視，不僅這樣，接受能力較差，易忘。剛?cè)胍荒昙墪r，說話不清楚，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認?？吹竭@樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫0??橫、豎??等等。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也常常告他的狀："老師，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學要多關(guān)心和照顧小陳，因為他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關(guān)愛下，全班的同學也都學著來照顧和幫助小陳，不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次，第二次，第三次??漸漸地他的自信心增強了，他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力，希望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
二、培養(yǎng)學生擁有愛心
教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設(shè)學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。
三、師生都要回報社會
"愛人者，人恒愛之"，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。
通過這次集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
暑期會心得體會篇十一
暑假是一年中最為寶貴的假期，也是我充實自己、修身養(yǎng)性的時光。經(jīng)歷了一個多月的暑期生活，我不僅收獲了各種各樣的經(jīng)歷，還學到了許多有益的知識和技能。在這里，我想分享一下我的暑期心得體會。
第一段：拓寬視野，開闊心胸
在暑假期間，我參加了一次社會實踐活動。在這次活動中，我有機會接觸到了各行各業(yè)的人們，了解到社會的真實面貌，拓寬了我的視野，也開闊了我的心胸。除此之外，我還參加了一些社團和志愿組織的活動，結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起探討問題，分享經(jīng)驗，這些人和事讓我更加了解社會，更加珍惜生活。
第二段：提升自我，增加技能
暑假是一個很好的提升自我、增加技能的機會。我參加了一些培訓課程，如語言培訓、電腦編程、繪畫等。在這些課程中，我不僅學會了一種技能，還發(fā)現(xiàn)了自我的潛力和興趣。這些技能和知識不僅可以幫助我更好地完成學習任務(wù)，還能在未來的社會生活中發(fā)揮重要作用。
第三段：鍛煉身體，保持健康
在暑假期間，我還加入了一些體育運動俱樂部，如籃球、游泳、瑜伽等。通過這些鍛煉，我不僅強化了身體，還增強了自信心。更重要的是鍛煉身體可以幫助我們保持身體健康，預(yù)防疾病，讓我們有更好的狀態(tài)去面對學業(yè)和生活。
第四段：豐富生活，陶冶情操
暑假期間，我還經(jīng)常去逛各種展覽館、博物館、藝術(shù)館等，參觀了很多精美的展品，領(lǐng)略到各種不同的文化藝術(shù)。這些體驗讓我感受到了生活的美好和無窮魅力，也讓我更加珍視文化傳承。
第五段：總結(jié)體會，面對未來
寫這篇文章是一個總結(jié)體會，也是一個面對未來的過程。在這個過程中，我回顧了自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)了自己需要改進的方向。我深刻地認識到，暑假雖然短暫，但它蘊含著無限的可能和機會。我將努力把暑期學習的成果轉(zhuǎn)化成行動，更好地實現(xiàn)自己的人生目標。
總的來說，這個暑假讓我更加成熟、更加自信、更加有志氣。我會牢記這個暑假的經(jīng)驗和體會，繼續(xù)努力拓展自己的視野、增加技能、鍛煉身體、陶冶情操，努力實現(xiàn)自己的理想！
暑期會心得體會篇十二
暑假即將結(jié)束，回想起這個暑期，我深有感慨。這個暑假，我度過了難忘的時光，不僅豐富了閱歷，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在這個暑期的心得體會。
首先，這個暑期我參加了一次志愿者活動。我和一些同學一起去到了一所貧困山區(qū)的小學，給那里的孩子們上了兩周的英語課。這是我第一次接觸貧困山區(qū)的孩子們，他們不僅生活條件艱難，而且對教育十分渴望。盡管我沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我努力地備課并盡力與孩子們溝通交流。通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會到教育的重要性，也意識到了自己所受教育的幸運?；氐郊液?，我更加珍惜學習的機會，也希望能夠繼續(xù)為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
其次，我在這個暑期還參加了一次夏令營活動。夏令營是一個集體生活的機會，我和其他同學一起參與了各種戶外游戲和團隊建設(shè)活動。在這個過程中，我學到了如何與人合作、如何處理人際關(guān)系的技巧。我們一起組隊解決難題，一起傾聽老師的講課，一起分享自己的心得體會。通過這個夏令營，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。在今后的學習和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，為實現(xiàn)共同的目標努力奮斗。
再次，這個暑期我也在家加強了自己的學習。我每天都會找些時間來復(fù)習課本知識，并擴充自己的閱讀范圍。我讀了很多優(yōu)秀的詩歌、小說和科普讀物，這不僅幫助我提高了閱讀能力，還開拓了我的視野。通過持續(xù)不斷的學習，我意識到自己的知識是永無止境的，只有不斷學習才能不斷進步。因此，我制定了一個學習計劃，將自己的學習目標分解為一個個小目標，并逐步實現(xiàn)。我相信，只要我堅持努力，一定能夠取得理想的成績。
最后，這個暑期我也充實了自己的生活。我參加了一些體育活動，比如游泳和籃球，鍛煉了身體的同時也結(jié)識了一些新朋友。我還學習了一些樂器，比如鋼琴和吉他，提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。此外，我還跟父母一起出去旅行，感受了不同的地域和文化。通過這些活動，我更加全面地發(fā)展了自己，也更加明確了未來的目標和追求。
綜上所述，這個暑期我度過了充實而有意義的時光。通過志愿者活動、夏令營、學習和生活的全面發(fā)展，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻地體會到了教育的重要性、合作的力量、學習的無限性和綜合素養(yǎng)的重要性。此次暑期經(jīng)歷不僅豐富了我的閱歷，也讓我更加明確了自己的未來方向。在以后的學習和成長中，我將更加珍惜每一個機會，不斷努力進取，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
暑期會心得體會篇十三
拜讀了特級教師黃愛華的文章，觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學上孜孜不倦地思考與實踐的成果，主要體現(xiàn)在兩個方面：
一、以人為本的教學觀念
1、數(shù)學教學過程的基本目標是促進學生的發(fā)展。
按照《標準》的基本理念，學生的發(fā)展包括知識與技能、數(shù)學思考、解決問題和情感四個方面。在數(shù)學教學過程中，這幾個方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說，今天的學習，是為了學生獲得終身學習的能力。數(shù)學教學應(yīng)該以發(fā)展為核心，學生要在學習數(shù)學的過程中學會做人。從黃愛華老師的課堂教學中，相信每一個人都不難發(fā)現(xiàn)這一點。
2、尊重學生，與學生“和”、“平”相處。
學生是學習活動的主體，同時學生又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異，必然導致課堂教學中的“差參不齊”，但我們絕不能就憑此而人為地把學生分為好學生與差學生，只是發(fā)展的進程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學生的問題上，把握好了兩個字：“和”、與“平”。“和”指的是“和諧融洽的氣氛，“平”指的是“地位平等的交往”。
教學的過程教師不應(yīng)該是一位“獨裁主義者”，應(yīng)該是一位致力于幫助學生、涉身處地為學生著想的擁有先進教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學中，我們經(jīng)常看到他對學生發(fā)自內(nèi)心的表揚與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學生交流合作；我們也經(jīng)常聽到“再想想看，老師和同學們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了，堅持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進的教學理念也為人處事的原則。
二、追求卓越的教學藝術(shù)
教學是一門科學，又是一門藝術(shù)，這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識。藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是“無意于法則，而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個特點：
求“實”。
遵循教學的基本規(guī)律，結(jié)合自己的特點、學生的實際來進行教學?！皼]有教學的合規(guī)律性和合個性，就沒有教學藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一，教學才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品，教師才能成為受人欽佩的教學藝術(shù)家?！?BR> 求“活”。
運用各種教育教學手段、方法或技巧來豐富課堂教學，提高教育教學的質(zhì)量與效益。教學藝術(shù)是在科學地再現(xiàn)的求“實”中，師生對特定的教學內(nèi)容進行“活”化，以達到科學再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。
求“美”。
對學生進行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣，使他們?nèi)?、和諧、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強學生的審美感以提高教學效果的手段，這種手段的運用能使學生在有益身心健康的積極愉快的求知氣氛中。獲得知識的營養(yǎng)和美的享受。
求“趣”。
設(shè)法激發(fā)學生的學習興趣，讓學生喜歡數(shù)學這門課，讓學生自覺主動地學習。盧梭在《愛彌兒》一書中說：“教育的藝術(shù)是使學生喜歡你所教的東西?！薄皢栴}不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他們愛好學問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他們以研究學問的方法?！?BR> 求“新”。
在學習別人教學藝術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的聰明才智，進行創(chuàng)新與發(fā)展，顯現(xiàn)自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì)，沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造，或表現(xiàn)為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學形式的突破而代之以各種革新；或表現(xiàn)為對課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨到的設(shè)計；或表現(xiàn)為對學生積極向上的心理塑造；或表現(xiàn)為對教學內(nèi)容的科學選取與藝術(shù)的加工。
求“效”。
學生在藝術(shù)的課堂教學中獲得了不同程度的發(fā)展，取得了非一般的教學效益。
寫到這里，我似乎又有了一種更深的體會：與其說黃愛華老師是一位名師，倒不如說黃愛華老師是一本書，一本只有認真思考、認真實踐后才能讀懂的書。
暑期會心得體會篇十四
暑期即將結(jié)束，回首這個炎熱的暑假，我滿滿的都是收獲和體會。這個夏天，我度過了充實而又多彩的日子，從中收獲了知識、拓展了眼界、培養(yǎng)了興趣愛好，更重要的是，獲得了成長和進步。以下是我對這個暑期的心得體會。
首先，我選擇了參加了一個知識訓練營。在這個訓練營中，我通過學習各種學科知識和技能，開拓了視野，豐富了知識儲備。在老師的引導下，我學會了如何制定學習計劃，合理管理時間，增強學習能力。而且，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們的存在不僅讓我感到快樂，還激發(fā)了我對學習的熱情。通過這個訓練營，我體會到了知識的力量，明白了知識是實現(xiàn)夢想的基石。
其次，我還利用暑假報名參加了一些興趣班，開展了一系列豐富多彩的活動。比如，我參加了一個藝術(shù)班，學習了繪畫和手工制作，提高了我的審美能力和動手能力。我還參加了一個體育培訓班，學習了游泳和足球，提升了我的體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在這些班級活動中，我不僅收獲了技能，還鍛煉了意志堅定不移、持之以恒的品質(zhì)。我相信，這些活動經(jīng)歷將會成為我成長中的寶貴財富。
此外，我還利用暑假期間多讀了一些好書，培養(yǎng)了讀書的愛好。我閱讀了一些名著名篇，如《紅樓夢》、《西游記》等，通過閱讀這些經(jīng)典作品，我不僅領(lǐng)略到了文學的魅力，還培養(yǎng)了自己的思辨能力。除此之外，我還多讀了一些勵志的書籍，如《成功的秘訣》、《與時間做朋友》等，從中汲取了許多智慧和經(jīng)驗。通過讀書，我拓寬了視野，增長了見識，更重要的是培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。
另外，我還積極參加了社區(qū)的志愿者活動。暑假期間，我利用了自己的業(yè)余時間，參與了一些社區(qū)服務(wù)項目。我為社區(qū)的老人們提供了一些幫助，幫他們掃地、倒垃圾、擦桌子等。這些看似小事，卻讓我體會到了樂于助人的喜悅和幸福感。通過參與志愿者活動，我不僅加強了與他人的聯(lián)系和交流，而且明確了自己的社會責任。
最后，我還利用暑假期間走出家門，體驗了一些新鮮而有趣的活動。我和父母一起參觀了一些歷史名勝，如故宮、長城等，了解了中國的歷史文化。我還參加了一次郊游，與朋友們一起去了著名的風景區(qū)，欣賞了大自然的美麗與奇妙。這些經(jīng)歷讓我感受到了生活的多樣性和豐富性，也讓我更加熱愛生活，珍惜眼前的每一天。
總的來說，這個暑假我過得充實而有意義。通過學習、拓展興趣、開展活動以及參與志愿者活動，我在這個暑假中獲得了知識、鍛煉了技能、培養(yǎng)了習慣，更重要的是成長為一個更加全面的人。我相信，這個暑假的收獲和體會將為我以后的學習和生活提供有力的支持和指導。
暑期會心得體會篇十五
7月22日,我校富有教學經(jīng)驗的劉平、溫樹民老師對六年級青島版數(shù)學上下冊教材進行了解讀，做出了詳盡的分析和指導。因為我馬上要教六年級了，所以我分秒不敢懈怠，仔細聆聽，努力領(lǐng)悟，并不時記錄自己的想法與感受。記得我在去年剛接觸青島版教材時，我一直被那些情境圖所困擾。在使用一段時間后，我認識到要把學習知識點傾向于學習的方法策略。因此，在聽兩位老師的教材分析時，我開始從學生的角度出發(fā)，來思考一些問題。下面談一談我個人的體會與收獲。
這一天教材培訓，兩位老師分單元進行了教材解讀，就教材各部分內(nèi)容在教材中的地位和作用，以及教材的'編寫意圖、信息窗、練習題的使用、教學中應(yīng)注意的問題作了深入細致的講解、分析與說明。劉平老師就六年級下冊回顧與整理，從教學內(nèi)容的編寫意圖，例題設(shè)置的功能等，使老師們明確了信息窗包含的數(shù)學知識體系，掌握了教學的基本步驟，清楚了教學中應(yīng)注意的問題；特別是對新教材與原來的教材的一些變化講解得非常透徹，對這種變化如何教學，她以“數(shù)的認識”這個信息窗為例，談了自己對教學的思考，讓老師們心中有數(shù)。她對教材解讀精辟，有獨特的見解，贏得了全體教師的陣陣掌聲。
在聆聽中有了進一步的收獲和感悟，也讓我深深地覺得鉆研教材、吃透教材的重要性。其實只要我們深思教材，就會發(fā)現(xiàn)教材編寫的真正意圖，只有這樣才會用好教材，才會真正的用活教材，更好的做好數(shù)學教學工作。
暑期會心得體會篇十六
隨著暑假的到來，不少學生開始進入暑期校的階段。這既是一個學習的機會，也是一個展示自己的舞臺。在暑期校的時間里，我收獲了很多，也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我的心得體會，希望能夠讓更多的人受益。
第一段：備課與策劃
暑期校的主要目的是幫助學生提高成績和知識，因此備課和策劃非常重要。在開始之前，我必須認真地研究每一個項目，了解學生的背景和學習水平，確保我能夠針對他們的需求準備有足夠的教學材料。另一個重要的方面是策劃，這包括組織游戲和活動，這樣學生才能夠在愉快的氛圍中進行學習。
第二段：學生管理
管理學生的任務(wù)非常艱巨，因為這涉及到個性和情緒上的問題。在開始之前，我必須確保我知道每個學生的背景和問題，這有助于我制定更好的指導計劃。我也要尊重學生，聽取他們的建議和意見，與他們溝通，建立起一種良好的關(guān)系。在管理過程中，我還要平衡各種需求，例如學習、社交和休息。這確實是一項很大的挑戰(zhàn)，但最終一切會更好。
第三段：教學經(jīng)驗
在教學方面，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要關(guān)注每一個學生。我必須注意到他們的弱點和需求，并提供盡可能多的幫助。我還要創(chuàng)造一個舒適和放松的環(huán)境，讓學生感到自在和信任，這對于提高他們的積極性和學習效果非常重要。此外，我還需要時刻做好充足的準備工作，并有機會向其他教師學習和發(fā)展。
第四段：交流與分享
在暑期校，交流和分享非常重要。我和其他的老師保持著密切的聯(lián)系，分享成功和失敗的經(jīng)驗，相互鼓勵和幫助。在每一次會議上，我們都會討論和評估我們的教學方法和學生的情況，這對于提高我們的技能和知識非常重要。另外，我也和學生們保持著密切的聯(lián)系，提供他們所需的幫助和支持，這是一種非常美好的體驗。
第五段：總結(jié)與反思
在結(jié)束前，我必須反思暑期校的經(jīng)歷，總結(jié)我所學到的教學經(jīng)驗和技能。我意識到我在挑戰(zhàn)與改善我的教學方法和理解每個學生方面取得了很大的進展。我也讓學生們變得更優(yōu)秀，這讓我深感自豪。盡管在過程中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但這也是一個展示我們能力的機會。
總之，暑期校不僅僅是一個改進自己的機會，也是一個給學生提供新知識和技能的機會。我意識到作為教師，我要既是教育者和引導者，又是學生們的伙伴和信任者。只有在共同的努力下，我們才能夠獲得成功和學習的成果。
暑期會心得體會篇十七
暑期大家伙兒是不是都度過了一個深入鉆研技藝、打磨自我心靈的溫習？相信在這個小站里，有好多人都曾經(jīng)度過一段難忘的暑期溫習時期，無論是在學術(shù)進步方面仍舊在心智修養(yǎng)方面，我們都收獲了良多。本篇文章本人將會就本人在這段暑期里的心得體會來提示一下每一位，大家倘若要求對付像本人一樣有類似經(jīng)驗的話，不光可以博采眾智，更可以標準化的在溫習里獲得更多的馳騁思想的收獲。
第一段：關(guān)于勁頭不夠
在打響學習的最先，其實每一個人都會有一段沉淀，情況各異的緣故下，要收獲具體溫習的性子是難免的，大概無聊、大慨拖延、閱讀疲勞等等。對于本人來說，確實是玩手機看電視太多，致使了在書本面前的拖延癥狀如烈日在天空中熠熠生輝，而會有時間和尚網(wǎng)吧兩個地方馱納一下午渾然不覺，過后就特別的心虛和后悔。很快的，我發(fā)現(xiàn)我歷來沒打聽到百度上的‘智慧經(jīng)驗’，長時間內(nèi)習慣沉淀會導致格外大的危害，不只僅是舉動上的丟失，至關(guān)緊要的是溫習信心的損失，所以要想通過簡略、有用的辦法而加油增精進勁頭就權(quán)且至為關(guān)鍵。
第二段：關(guān)于孤單無助
在的確的溫習環(huán)境里，每每會遭遇一人生疏的路程，碰到疑難問題無從下手、無人說話會慢慢讓我們進入到一個孤寂的溫習狀態(tài)，這樣下來就很容易喪失溫習方面的信心。為此，我嘗試著在和溫習捆綁在一起，仍然垂死堅強的步入到小組之中來，互相扶持、相互幫助最終完成一堂課的溫習。在這個進程中，我不止了完成了本人沒想過的課程內(nèi)容，還知道了很多其他溫習者的秘密“進故事”，心靈上十分得到了滿足。
第三段：關(guān)于態(tài)度冷漠
很多時分我們因為太過枯燥而對待本人想溫習的專題的時候近乎于冷漠，遇到難題也不曾發(fā)問，躲避著令人討厭的溫習內(nèi)容，為必須學習而強迫提高節(jié)奏，這種態(tài)度相信在實際溫習中大家存有過。對于這點，我自己是在和小組打交道的進程中得到修正的。由于小組一起這一個定位的時刻，我們會互相交流本人對此的應(yīng)對，并在孕育溫習氛圍上以身作則，特別值得提醒大家，必須抱有積極的治理方式和態(tài)度，否則就不可能改動成為膚淺的變動，至關(guān)緊要的是在干起來之后找到尋求心靈上的的愉悅點。
第四段：關(guān)于目標設(shè)定
在這段暑期里，個人認為最困難的點就是沒有一個遵循的帶領(lǐng)，會覺得每頭是前端、每個課程都已經(jīng)達成了，這些都會讓我們很難找到一個方向且直播存在推動的推手，有些時分甚至是刺激的。對于初出茅廬的溫習者來說，這種迷失并不是很穩(wěn)定，于是本人試著為自己下了分明的定位——在新的學期開學之前把全部的公必課水平達到A。通過這一步，我生活功課的繁忙度下降很多，而且也使得自身更為明確地把握溫習進程。因此，大家在溫習期間應(yīng)該明確自己的目標，畫好溫習的路線圖，以推進溫習進程的同時也將自己的信心反哺，形成協(xié)助的升級。
第五段：選擇何種方式溫習最為適合
針對自身的局面，我們會有自己的溫習技能，比方說看錄播視頻、做模擬測量、讀閱讀材料開賬號等等。不過，在接下來的環(huán)節(jié)中，我們每個人都必須在實際效果和方案間展開取舍。相同的方法對于不一模一樣的人本無效果，大家每個人都應(yīng)該因情況而施治原則，找到適于己身的溫習路子，不斷調(diào)整方案順序，挑錯糾偏的方案，使自己走得更遠。
總之，在整個暑期的一直溫習年月里，各位溫習者都要頻頻訪問溫習中心，更要與其他學習者一臉一起激發(fā)進步的信念。在心態(tài)、精神和技術(shù)三方面取得平衡與兼收，一方面陶冶了心境，一方面在智力上升高，更重要的是從中吸取學習和生活方面的教導，并提升自己的見識和進取心。以上就是本人在這段溫習中經(jīng)歷的好與壞，供讀者參考！