人際關(guān)系是指個(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
筆記本電腦協(xié)議篇一
現(xiàn)如今，很多地方都會使用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書可以保障自身的權(quán)益不被侵害。相信很多朋友都對擬協(xié)議書感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的教職工借用筆記本電腦協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
甲方：_________中學(xué)
乙方：_____________
為了進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時(shí)加大教學(xué)管理的力度。我校與廣大教職工就借用學(xué)校電腦之事達(dá)到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的`借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅(jiān)持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護(hù)，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當(dāng)造成損壞，則向甲方照價(jià)賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時(shí)間帶回學(xué)校，但如長時(shí)間放在家中或長時(shí)間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護(hù)，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時(shí)，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費(fèi)用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日
筆記本電腦協(xié)議篇二
為了使教師能更好地利用先進(jìn)的教學(xué)手段，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備(筆記本電腦)借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、可借用的人員：本校在崗教師。若認(rèn)為自己確實(shí)不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
二、凡符合條件的教師，憑此協(xié)議到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。
三、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗(yàn)一次，并對電腦進(jìn)行保養(yǎng)和維修。電腦報(bào)廢后學(xué)校收回。
四、使用筆記本電腦的教師必須愛護(hù)，妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價(jià)辦法的.相關(guān)規(guī)定賠償。
五、保修期內(nèi)(三年)的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項(xiàng)目(顯示屏、電源、人為損壞等)的費(fèi)用，由使用者承擔(dān)。
六、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護(hù)好電腦。使用教師必須積極配合學(xué)校的維護(hù)與檢查。
七、電腦主要為工作服務(wù)，借用人應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。學(xué)校根據(jù)借用者工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，考核不合格的，學(xué)校有權(quán)收回電腦，并按學(xué)?！胺?wù)質(zhì)量考核體系”等規(guī)章制度予以處理。
八、電腦是學(xué)校作為教學(xué)工具提供給借用者本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，學(xué)校有權(quán)收回電腦并視借用時(shí)間和情況向使用者追繳賠償金。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則按第十條“損壞”進(jìn)行處理。
十、無論何種原因，不再承擔(dān)陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作時(shí)，將電腦折價(jià)向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，電腦歸個(gè)人所有。折價(jià)辦法：以學(xué)校購買整機(jī)時(shí)的價(jià)格計(jì)算，使用一年后個(gè)人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折價(jià)購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦。如有損壞，按相同品牌相同配置的筆記本計(jì)算機(jī)及相關(guān)附屬配件的時(shí)價(jià)進(jìn)行賠償。
十一、每臺筆記本學(xué)校將分配一個(gè)ip地址，使用者不得自行修改，一旦查到，將在學(xué)?！胺?wù)質(zhì)量考核體系”中從重扣分。
以上條款請使用者認(rèn)真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
學(xué)校(章)______________。
________年_____月_____日。
使用人：(簽名)________。
________年_____月_____日。
筆記本電腦協(xié)議篇三
買方：廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱甲方)。
賣方:聯(lián)想電腦(廣西南寧聯(lián)想電腦代理店，以下簡稱乙方)。
雙方當(dāng)事人在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上依據(jù)《合同法》訂立本合同。
一、賣方銷售以下產(chǎn)品。
附送配件。
二、質(zhì)量。
乙方提供的貨物必須是符合原廠質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)和國家質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)以及合同規(guī)格和性能要求。
三、交貨方式、時(shí)間、地點(diǎn)。
甲方須在本合同簽訂后日內(nèi)交貨,由乙方將貨物送到到甲方學(xué)校(廣西南寧秀靈路37號)所在地交貨,由甲方當(dāng)場交貨驗(yàn)收。
四、驗(yàn)收貨物到達(dá)后,由乙方完成對貨物安裝調(diào)試,由甲方對貨物的品種、質(zhì)量、型號、數(shù)量進(jìn)行檢驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)貨物的品種、質(zhì)量、型號、數(shù)量與合同規(guī)定不符,甲方有權(quán)拒絕接受。貨物由甲方驗(yàn)收合格并接收后，乙方不承擔(dān)貨物的品種、型號、數(shù)量與合同規(guī)定不符的責(zé)任。
五、貨款支付。
六、售后服務(wù)。
本合同所指的貨物自驗(yàn)收合格之日起，按三年內(nèi)免費(fèi)保修，具體實(shí)施辦法見產(chǎn)品保修卡，如是硬件本身的故障，免費(fèi)上門服務(wù)，如是操作系統(tǒng)崩潰或受病毒、木馬攻擊及人為損壞方面的問題，需上門服務(wù)，乙方收取一定的服務(wù)費(fèi)。
七、違約責(zé)任。
甲方無正當(dāng)理由拒收貨物，如拒收貨物對乙方造成損失，乙方有權(quán)追索。甲方逾期付款，買方每日償付賣方欠款總額百分之十的滯納金，乙方如逾期未交貨，甲方有權(quán)單方面撕毀協(xié)議并要求退還全部的首付款，即人民幣元整，同時(shí)賠償甲方因乙方違約而產(chǎn)生的實(shí)際損失，乙方交貨當(dāng)時(shí)所交貨物的品種、型號、數(shù)量、質(zhì)量不符合合同規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，甲方有權(quán)拒收，乙方不履行售后服務(wù)的有關(guān)義務(wù)，對甲方造成損失，甲方有權(quán)追索。
八、爭議解決。
本合同一式兩份，賣方與買方各執(zhí)一份。合同自雙方簽字之日起生效十、本合同未盡事宜，經(jīng)買賣雙方協(xié)商一致并按合同法有關(guān)規(guī)定處理。甲方：(簽章)聯(lián)系方式：地址：
乙方：(簽章)聯(lián)系方式：地址：
合同簽訂日期：
筆記本電腦協(xié)議篇四
乙方：
經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，本著平等、互利的原則，達(dá)成如下共識：
甲方愿意向乙方提供“臺式組裝電腦”出租業(yè)務(wù)，同時(shí)有責(zé)任向乙方提供租賃品之外的技術(shù)支持、維護(hù)等軟性服務(wù)，務(wù)必讓乙方有一個(gè)良好的使用環(huán)境，配合乙方于租賃期內(nèi)的一切可能的使用和操作時(shí)的幫助。
一、概要。
甲方愿意向乙方____________提供_____臺_______(租期)的租賃使用服務(wù)(詳細(xì)電腦的配置請參照附表)，乙方同意向甲方(星語網(wǎng)絡(luò)工作室)支付____(元/天)的租金,同時(shí)先向甲方支付租期的押金，以相當(dāng)于租用的電腦的市場價(jià)值為準(zhǔn)，具體金額，具體情況雙方協(xié)調(diào)決定。
二、權(quán)利與義務(wù)。
本合同內(nèi)容共二頁，一式二份，甲方乙方各持一份;同時(shí)為取回押金的憑證，請乙方妥善保管。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
筆記本電腦協(xié)議篇五
出租方(甲方):。
承租方(乙方):。
甲、乙雙方以協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國》及相關(guān)法律規(guī)定，訂立本合同：
一、甲方同意將以下電腦及配件出租給乙方：
三、甲方提供電腦硬件，免費(fèi)維修、更換零配件。若機(jī)器有故障，甲方在一個(gè)工作日內(nèi)上門維修、更換配件，如在一個(gè)工作日內(nèi)不能排除故障，則由甲方負(fù)責(zé)更換一臺同型號電腦。
四、乙方不得將電腦轉(zhuǎn)租給他人，如需轉(zhuǎn)租必須征得甲方同意。
六、乙方預(yù)付電腦押金。每臺為人民幣四百元，總計(jì)押金人民幣八千元整，合同到期后乙方繳付租金人民幣六千元整，甲方驗(yàn)收電腦后退還甲方全部押金。
七、本合同經(jīng)雙方簽字有效，若一方有違約行為，應(yīng)由違約方按機(jī)器價(jià)值的25%賠償給對方。
八、未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂補(bǔ)充條例。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
筆記本電腦協(xié)議篇六
甲方：(借出方)乙方：(借入方)乙方因工作臨時(shí)需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師名，姓名，借用期限為________年(自________年____月____日至________年____月____日)。
2、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務(wù)能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負(fù)責(zé)管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的工資、福利、各項(xiàng)獎(jiǎng)金由乙方負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)由乙方承擔(dān)。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時(shí)一次性向甲方繳納(個(gè)人應(yīng)繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的`學(xué)年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負(fù)責(zé)。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦和評審由甲方負(fù)責(zé)。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項(xiàng)：(沒有的請寫上無)。
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應(yīng)在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
筆記本電腦協(xié)議篇七
1.教師借用筆記本電腦后，應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。即用筆記本電腦進(jìn)行備課、上課、布置作業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等。
2.用筆記本電腦制作教學(xué)課件，儲存教學(xué)計(jì)劃、聽課記錄、學(xué)生成績、教學(xué)論文等，到時(shí)由學(xué)校相關(guān)處室統(tǒng)一管理。
3.為了確保教師借用筆記本電腦后真正服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校將布置各班對教師的應(yīng)用情況作好記錄。如果教師所借的筆記本電腦難得用于教學(xué)活動(dòng)，或轉(zhuǎn)借給他人使用，學(xué)校將收回其筆記本電腦的使用權(quán)。
1.教師在使用筆記本電腦的過程中，三年內(nèi)由于電腦本身質(zhì)量因素所導(dǎo)致的損壞，將由廠商或?qū)W校負(fù)責(zé)維修。三年后由于電腦本身質(zhì)量因素所導(dǎo)致的損壞，也由廠商負(fù)責(zé)維修，有關(guān)費(fèi)用問題到時(shí)根據(jù)具體情況確定。軟件問題由學(xué)校電教組與廠商協(xié)商或經(jīng)過其他途徑解決。
2.筆記本電腦的管理使用年檢制度，即一年檢查一次（時(shí)間一般安排在暑假期間）。具體工作由電教組負(fù)責(zé)，主要檢查筆記本電腦的sn（產(chǎn)品序號）與借用的教師是否相符，電腦是否完好，功能是否正常。
3.學(xué)校的筆記本電腦借出后，教師應(yīng)細(xì)心和妥善保管。由于人為損壞的，由廠商負(fù)責(zé)維修，但費(fèi)用由教師自理。若是失竊，將由該教師出資，學(xué)校負(fù)責(zé)購買，購買配置不低于原有配置的相同品牌的筆記本電腦，繼續(xù)服務(wù)于教學(xué)，電腦產(chǎn)權(quán)仍屬于學(xué)校。
4.筆記本電腦為學(xué)校的固定資產(chǎn)，教師只有使用權(quán)，產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有。
5.教師調(diào)離或退休，應(yīng)主動(dòng)將完好的筆記本電腦還給學(xué)校，否則，學(xué)校將不給予辦理調(diào)動(dòng)或退休手續(xù)，并屬侵吞公有資產(chǎn)行為，一切后果自負(fù)。
6.其它未盡事宜，解釋權(quán)在校長室。
三、協(xié)議書。
甲方：___________。
乙方：___________。
1.乙方現(xiàn)已通過___________考核合格，向甲方借用筆記本電腦______________________（型號）___________臺。
2.甲方所提供的筆記本電腦的產(chǎn)品序號為___________，乙方在使用過程中，不得與其他教師的筆記本電腦混淆。
3.借用期間，甲乙雙方必須按照《___________筆記本電腦使用和管理?xiàng)l例》執(zhí)行。
4.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自簽字之日起即為生效。
甲方：_______________。
乙方：_______________。
_____年_____月_____日。
筆記本電腦協(xié)議篇八
一．前言..........................1
二．市場分析.........................1
1.市場狀況分析......................1
2.消費(fèi)者分析..........................2
3.產(chǎn)品分析..............................2
4.競爭狀況分析......................2
三.營銷目標(biāo)............................2
四.營銷戰(zhàn)略............................3
1.市場定位..............................3
2.宣傳策略..............................3
3.銷售策略..............................3
五.售后服務(wù)............................3
六.利潤分成............................4
1.代理與公司分成方式........................4
2.結(jié)算方式..............................4
2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制..............................4
七.公司職責(zé)............................4
八.注意事項(xiàng)............................4
一．前言
為打開2011年培正新生入學(xué)后即將出現(xiàn)極大的市場，我方成立一個(gè)團(tuán)隊(duì)作為朱偉敏其公司的 總代理并對培正新生進(jìn)行銷售。
二．市場分析
到可信任商場購買，最后一部分通過詢問找到在校大學(xué)生購買。其中購買筆記本的略占多 數(shù)。市場需求量在10.11月份達(dá)到最大值。
2.消費(fèi)者分析
在培正電腦普及量占98%以上，所以電腦是培正學(xué)子的必備物之一。且大多數(shù)學(xué)生用電腦 進(jìn)行娛樂打發(fā)時(shí)間等行為，僅少數(shù)學(xué)生用于學(xué)習(xí)。并且學(xué)生為無收入消費(fèi)者，所以他們的要 求就是物美價(jià)廉，需求價(jià)格區(qū)間在3500-6000。男學(xué)生喜愛臺式或外表炫酷的筆記本，而女生 卻喜歡小巧玲瓏性的筆記本，且對功能要求不高。大學(xué)生對電腦的了解水平多數(shù)停留在上網(wǎng)或通過實(shí)體店詢問配置甚至一無所知。
3.產(chǎn)品分析
經(jīng)過這一年的外界以及本身體驗(yàn)評價(jià)，質(zhì)量有保證，且供貨商保證大部分產(chǎn)品擁有絕對的價(jià)格優(yōu)勢。
4.競爭狀況分析
目前已明確的僅有直屬上司的合作伙伴的直屬私人團(tuán)隊(duì)，會盡量與之協(xié)商。
三.營銷目標(biāo)
壟斷培正新生的電腦需求。
四.營銷戰(zhàn)略
1.市場定位
銷售對象以大一新生為主。銷售中高端的筆記本電腦以及組裝電腦。
2.宣傳策略
開學(xué)前：以論壇和新生群為主戰(zhàn)場。低調(diào)宣傳。
團(tuán)隊(duì)，并請他們幫忙宣傳。（確立每人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，充分利用人脈關(guān)系資源，采取網(wǎng)格銷售策略，如：一個(gè)人買到電腦，爭取滿足他周圍身邊的人脈的電腦需求）
3.銷售策略
i誠信待客，不趕走潛在客戶。每臺電腦利潤固定在100左右，高端機(jī)可提高。
ii首批客戶盡量來自各個(gè)系別，方便打開市場。
iii下屬代理可在熟悉的客戶中尋找，增加可信度。
iv與其他團(tuán)隊(duì)相碰撞時(shí)盡量與之協(xié)商，避免出現(xiàn)互相中傷的情況。
v 一定的銷售技巧。
五.售后服務(wù)
i供貨商提供所有售后服務(wù)。
ii賣出兩個(gè)月內(nèi)銷售人員咨詢顧客的使用情況。
六.利潤分成1.代理與公司分成方式
筆記本：公司給出底價(jià)，底價(jià)之外均為銷售員所得。
臺式：公司占40%
2.結(jié)算方式
每月一次，月底結(jié)算。
2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
一個(gè)月內(nèi)每銷售五臺電腦獎(jiǎng)勵(lì)100
七.公司職責(zé)
i保證質(zhì)量的過關(guān)，特別是首批客戶的質(zhì)量保證。
ii定期提供更新各產(chǎn)品的底價(jià)表。
iii每月一次的結(jié)算。
八.注意事項(xiàng)
i絕不做出傷害潛在客戶的行為，例如自吹自擂，中傷別人。樹立起自己的誠信品牌。（注意銷售的言行，寧可生意不做也不要損壞自己形象）
ii電腦出現(xiàn)問題時(shí)，銷售員必須安撫好顧客并向其說明原因。
iii需要時(shí)可犧牲一時(shí)利益以爭取到團(tuán)隊(duì)的最大利益。
筆記本電腦協(xié)議篇九
乙方：___________________
為了使教師能更好地利用先進(jìn)的教學(xué)手段，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備（筆記本電腦）借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗(yàn)一次，并對電腦進(jìn)行保養(yǎng)和維修。
二、借用電腦的人員：本校高中部高二、高三年級任課一線教師（圖、音、體和電腦教師除外）。若認(rèn)為自己確實(shí)不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
三、凡符合條件并交押金________元的教師，憑收據(jù)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管，或由學(xué)校提供密碼保險(xiǎn)柜統(tǒng)一保管。電腦報(bào)廢后學(xué)校收回，押金退回教師本人。
四、使用者一年后退休、調(diào)離學(xué)?；蚱渌螂x職、離開教學(xué)崗位的，將電腦折價(jià)向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，可將電腦歸個(gè)人所有，同時(shí)退還押金。折價(jià)辦法：以學(xué)校購買整機(jī)價(jià)格計(jì)算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五年后付______%，六年后付______%。不按上述折價(jià)購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦，押金全額退回，如有損壞，按損壞程度賠償。
五、使用筆記本電腦的教師必須愛護(hù)、妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價(jià)辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
六、保修期內(nèi)（三年）的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項(xiàng)目（顯示屏、電源等）的.費(fèi)用，由個(gè)人承擔(dān)，維修費(fèi)在押金中扣除。
七、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護(hù)好電腦。
八、使用者必須參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)并盡量多地使用筆記本電腦進(jìn)行教學(xué)?；趯W(xué)校現(xiàn)狀，使用者每年多媒體電教授課率：______歲以上的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，______歲以下的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，第二年每學(xué)期不少于______節(jié)，以后每學(xué)期不少于20節(jié)；同時(shí)所有使用者每學(xué)期必須向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息中心提供一定數(shù)量的教學(xué)素材資源、五個(gè)以上電子教案或課件；若不能完成的，學(xué)校將收回其借用的筆記本電腦。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則責(zé)任自負(fù)。
以上條款請使用者認(rèn)真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式三份，教師個(gè)人保管一份，學(xué)?？倓?wù)處保管一份，網(wǎng)絡(luò)信息中心保管一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
借用者（簽名）：__________
日期：______年____月____日
學(xué)校（蓋章）：____________
筆記本電腦協(xié)議篇十
當(dāng)你走遍天下時(shí)，只能帶一樣物品供自己娛樂，你會帶什么呢？！
你似乎很難作出選擇。
如果你問我的話，我會毫不猶豫地回答：我會帶一臺筆記本電腦。
我的回答：當(dāng)然不是這樣！帶上電腦無論到什么地方都可以很方便地查詢到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情、名勝古跡以及特色小吃，這樣可以預(yù)先了解和安排好自己的行程，接著就可以充分享受旅行的樂趣了。在閑暇時(shí)還可以上網(wǎng)和家人朋友聊天，給他們發(fā)新拍的照片，本電腦還能從里面要什么有什么當(dāng)然還有更多選擇：讀書讀新聞、看視頻、聽音樂、玩游戲之類的.事來放松自己，我就不一一列舉了。
電腦上什么都有，它便捷了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作，讓我們離不開它。
筆記本電腦協(xié)議篇十一
乙方：_____________
為了進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的`目的，同時(shí)加大教學(xué)管理的力度。我校與廣大教職工就借用學(xué)校電腦之事達(dá)到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅(jiān)持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護(hù)，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當(dāng)造成損壞，則向甲方照價(jià)賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時(shí)間帶回學(xué)校，但如長時(shí)間放在家中或長時(shí)間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護(hù)，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時(shí)，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費(fèi)用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日
筆記本電腦協(xié)議篇十二
我喜歡筆記本電腦，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣和方便。
筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標(biāo)啊，主機(jī)啊全都有。
筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手！
筆記本電腦協(xié)議篇十三
甲方：____________（擁有方）
乙方：____________（借用方）
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學(xué)一線工作的教師（非教學(xué)人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機(jī)器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務(wù)愛護(hù)、管理好電腦，每學(xué)年交至學(xué)校查驗(yàn)一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務(wù)，乙方應(yīng)自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動(dòng)等原因離開我校，或離開教學(xué)（含確需使用電腦的非教學(xué)）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學(xué)校。因工作變動(dòng)確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學(xué)工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學(xué)工具提供給乙方本人使用的`，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時(shí)間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個(gè)別電腦需維修，由個(gè)人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學(xué)校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應(yīng)自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時(shí)市場價(jià)賠償。
（3）整機(jī)丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價(jià)_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個(gè)月平均分?jǐn)偅?。因工作變?dòng)需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
筆記本電腦協(xié)議篇十四
乙方：_____________。
為了進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時(shí)加大教學(xué)管理的.力度。我校與廣大教職工就借用學(xué)校電腦之事達(dá)到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護(hù)，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當(dāng)造成損壞，則向甲方照價(jià)賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時(shí)間帶回學(xué)校，但如長時(shí)間放在家中或長時(shí)間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護(hù)，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時(shí)，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費(fèi)用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________。
甲方蓋章：_______________。
_________年_____月_____日。
筆記本電腦協(xié)議篇十五
甲方：____________（擁有方）。
乙方：____________（借用方）。
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學(xué)一線工作的教師（非教學(xué)人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機(jī)器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務(wù)愛護(hù)、管理好電腦，每學(xué)年交至學(xué)校查驗(yàn)一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務(wù)，乙方應(yīng)自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的'事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動(dòng)等原因離開我校，或離開教學(xué)（含確需使用電腦的非教學(xué)）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學(xué)校。因工作變動(dòng)確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學(xué)工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學(xué)工具提供給乙方本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時(shí)間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個(gè)別電腦需維修，由個(gè)人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學(xué)校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應(yīng)自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時(shí)市場價(jià)賠償。
（3）整機(jī)丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價(jià)_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個(gè)月平均分?jǐn)偅?。因工作變?dòng)需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
筆記本電腦協(xié)議篇十六
我們?nèi)铱扛赣H人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。父親夢寐以求的是能有一臺屬于自己的電腦。他工作非常繁忙，晚上常常拉著我的去附近的.公園里散心。
那天晚上，我和父親在公園里散步，走累了，我們倆便坐在長條凳上休息。我的手隨手?jǐn)[動(dòng)了一下，卻打到了一個(gè)硬的東西，那聲音不像是敲木板的響聲，我驚訝的一看，是一臺筆記本電腦，我把電腦搬到父親的腳上，我和父親得意地欣賞著這臺筆記本電腦。
過了一會兒，父親的眼眉一皺，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅地說：“這臺電腦是誰的”我毫不猶豫地回答：“我不知道這是誰的，它原本就放在長條凳上！”父親盯著這臺電腦看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“我們不能要?jiǎng)e人的東西，等我有錢了，再買一臺吧！”我急切地說：“可是一臺電腦要二萬多元啊！爸爸，你看看周圍，靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人，別人都沒看見我們，它的主人也不知道是我們拿的！我們還是把這臺筆記本電腦背回家吧，我們家不是缺筆記本電腦嗎”父親生氣地站了起來對我說：我當(dāng)財(cái)會科長十幾年，經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬，我從沒貪心過，我雖然清貧，卻問心無愧。你拿人家的東西和偷拿人家東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個(gè)貪字，蟻穴雖小，可潰千里之堤呀！”我聽了父親這席話，放棄了這臺筆記本電腦，跟著父親回家了。回到家，我眉飛色舞地把事情地經(jīng)過說給了母親聽，母親聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對，你父親做得沒錯(cuò)，一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，說等于有了一大筆財(cái)富。我為你父親感到自豪?！?BR> 一晃，三十八年過去了，想起父親曾告誡我的話，使我終生難忘，刻骨銘心——“天地之間，物各有主，茍非吾之所得，雖一毫而莫取?！薄?BR> 筆記本電腦協(xié)議篇十七
今天媽媽把她的筆記本電腦帶回來了。我高興的一蹦三尺高。
筆記本電腦是黑色的鋼琴烤漆的外表，里面還有很多小星星一閃一閃的，就像天上的銀河。它很小巧、時(shí)尚、方便，它小到可以裝進(jìn)媽媽的包里，和書本一樣大。它那一個(gè)個(gè)方形的按鍵讓我愛不釋手，鼠標(biāo)是可以用手觸的，這又讓我和這臺筆記本電腦“拉近了距離”。它不僅外表美麗，它內(nèi)在的功能也很齊全呢！高清攝像頭，外置音箱，看起電影來特別流暢呢！玩游戲時(shí)那些靈敏的.按鍵可派上了大用場，納西純黑的案件加上白色的文字就是黃金組合，擊打的聲音宛如在鋼琴上彈奏出來的動(dòng)聽的音樂。
而那臺臺式電腦，因?yàn)橥庑翁恐?，上網(wǎng)速度慢就被“淘汰”了。因?yàn)閶寢岄L期在外地工作所以就買了臺筆記本電腦讓她帶走。你們現(xiàn)在知道筆記本是什么東西了吧！不是寫字的記事本哦，它是一臺結(jié)合了許多高科技的電腦??！你們?nèi)绻粫褂秒娔X可就落伍了哦！
但是筆記本電腦是用來學(xué)習(xí)的，千萬別沉迷于游戲，這樣它就會被人們嫌惡的。我們一定要在保證好好學(xué)習(xí)的情況下，勞逸結(jié)合哦！
筆記本電腦協(xié)議篇一
現(xiàn)如今，很多地方都會使用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書可以保障自身的權(quán)益不被侵害。相信很多朋友都對擬協(xié)議書感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的教職工借用筆記本電腦協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
甲方：_________中學(xué)
乙方：_____________
為了進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時(shí)加大教學(xué)管理的力度。我校與廣大教職工就借用學(xué)校電腦之事達(dá)到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的`借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅(jiān)持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護(hù)，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當(dāng)造成損壞，則向甲方照價(jià)賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時(shí)間帶回學(xué)校，但如長時(shí)間放在家中或長時(shí)間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護(hù)，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時(shí)，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費(fèi)用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日
筆記本電腦協(xié)議篇二
為了使教師能更好地利用先進(jìn)的教學(xué)手段，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備(筆記本電腦)借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、可借用的人員：本校在崗教師。若認(rèn)為自己確實(shí)不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
二、凡符合條件的教師，憑此協(xié)議到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。
三、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗(yàn)一次，并對電腦進(jìn)行保養(yǎng)和維修。電腦報(bào)廢后學(xué)校收回。
四、使用筆記本電腦的教師必須愛護(hù)，妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價(jià)辦法的.相關(guān)規(guī)定賠償。
五、保修期內(nèi)(三年)的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項(xiàng)目(顯示屏、電源、人為損壞等)的費(fèi)用，由使用者承擔(dān)。
六、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護(hù)好電腦。使用教師必須積極配合學(xué)校的維護(hù)與檢查。
七、電腦主要為工作服務(wù)，借用人應(yīng)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。學(xué)校根據(jù)借用者工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，考核不合格的，學(xué)校有權(quán)收回電腦，并按學(xué)?！胺?wù)質(zhì)量考核體系”等規(guī)章制度予以處理。
八、電腦是學(xué)校作為教學(xué)工具提供給借用者本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，學(xué)校有權(quán)收回電腦并視借用時(shí)間和情況向使用者追繳賠償金。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則按第十條“損壞”進(jìn)行處理。
十、無論何種原因，不再承擔(dān)陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作時(shí)，將電腦折價(jià)向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，電腦歸個(gè)人所有。折價(jià)辦法：以學(xué)校購買整機(jī)時(shí)的價(jià)格計(jì)算，使用一年后個(gè)人支付_____%，二年后付_____%，三年后付_____%，四年后付_____%，五年后付_____%。不按上述折價(jià)購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦。如有損壞，按相同品牌相同配置的筆記本計(jì)算機(jī)及相關(guān)附屬配件的時(shí)價(jià)進(jìn)行賠償。
十一、每臺筆記本學(xué)校將分配一個(gè)ip地址，使用者不得自行修改，一旦查到，將在學(xué)?！胺?wù)質(zhì)量考核體系”中從重扣分。
以上條款請使用者認(rèn)真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
學(xué)校(章)______________。
________年_____月_____日。
使用人：(簽名)________。
________年_____月_____日。
筆記本電腦協(xié)議篇三
買方：廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱甲方)。
賣方:聯(lián)想電腦(廣西南寧聯(lián)想電腦代理店，以下簡稱乙方)。
雙方當(dāng)事人在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上依據(jù)《合同法》訂立本合同。
一、賣方銷售以下產(chǎn)品。
附送配件。
二、質(zhì)量。
乙方提供的貨物必須是符合原廠質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)和國家質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)以及合同規(guī)格和性能要求。
三、交貨方式、時(shí)間、地點(diǎn)。
甲方須在本合同簽訂后日內(nèi)交貨,由乙方將貨物送到到甲方學(xué)校(廣西南寧秀靈路37號)所在地交貨,由甲方當(dāng)場交貨驗(yàn)收。
四、驗(yàn)收貨物到達(dá)后,由乙方完成對貨物安裝調(diào)試,由甲方對貨物的品種、質(zhì)量、型號、數(shù)量進(jìn)行檢驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)貨物的品種、質(zhì)量、型號、數(shù)量與合同規(guī)定不符,甲方有權(quán)拒絕接受。貨物由甲方驗(yàn)收合格并接收后，乙方不承擔(dān)貨物的品種、型號、數(shù)量與合同規(guī)定不符的責(zé)任。
五、貨款支付。
六、售后服務(wù)。
本合同所指的貨物自驗(yàn)收合格之日起，按三年內(nèi)免費(fèi)保修，具體實(shí)施辦法見產(chǎn)品保修卡，如是硬件本身的故障，免費(fèi)上門服務(wù)，如是操作系統(tǒng)崩潰或受病毒、木馬攻擊及人為損壞方面的問題，需上門服務(wù)，乙方收取一定的服務(wù)費(fèi)。
七、違約責(zé)任。
甲方無正當(dāng)理由拒收貨物，如拒收貨物對乙方造成損失，乙方有權(quán)追索。甲方逾期付款，買方每日償付賣方欠款總額百分之十的滯納金，乙方如逾期未交貨，甲方有權(quán)單方面撕毀協(xié)議并要求退還全部的首付款，即人民幣元整，同時(shí)賠償甲方因乙方違約而產(chǎn)生的實(shí)際損失，乙方交貨當(dāng)時(shí)所交貨物的品種、型號、數(shù)量、質(zhì)量不符合合同規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，甲方有權(quán)拒收，乙方不履行售后服務(wù)的有關(guān)義務(wù)，對甲方造成損失，甲方有權(quán)追索。
八、爭議解決。
本合同一式兩份，賣方與買方各執(zhí)一份。合同自雙方簽字之日起生效十、本合同未盡事宜，經(jīng)買賣雙方協(xié)商一致并按合同法有關(guān)規(guī)定處理。甲方：(簽章)聯(lián)系方式：地址：
乙方：(簽章)聯(lián)系方式：地址：
合同簽訂日期：
筆記本電腦協(xié)議篇四
乙方：
經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，本著平等、互利的原則，達(dá)成如下共識：
甲方愿意向乙方提供“臺式組裝電腦”出租業(yè)務(wù)，同時(shí)有責(zé)任向乙方提供租賃品之外的技術(shù)支持、維護(hù)等軟性服務(wù)，務(wù)必讓乙方有一個(gè)良好的使用環(huán)境，配合乙方于租賃期內(nèi)的一切可能的使用和操作時(shí)的幫助。
一、概要。
甲方愿意向乙方____________提供_____臺_______(租期)的租賃使用服務(wù)(詳細(xì)電腦的配置請參照附表)，乙方同意向甲方(星語網(wǎng)絡(luò)工作室)支付____(元/天)的租金,同時(shí)先向甲方支付租期的押金，以相當(dāng)于租用的電腦的市場價(jià)值為準(zhǔn)，具體金額，具體情況雙方協(xié)調(diào)決定。
二、權(quán)利與義務(wù)。
本合同內(nèi)容共二頁，一式二份，甲方乙方各持一份;同時(shí)為取回押金的憑證，請乙方妥善保管。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
筆記本電腦協(xié)議篇五
出租方(甲方):。
承租方(乙方):。
甲、乙雙方以協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國》及相關(guān)法律規(guī)定，訂立本合同：
一、甲方同意將以下電腦及配件出租給乙方：
三、甲方提供電腦硬件，免費(fèi)維修、更換零配件。若機(jī)器有故障，甲方在一個(gè)工作日內(nèi)上門維修、更換配件，如在一個(gè)工作日內(nèi)不能排除故障，則由甲方負(fù)責(zé)更換一臺同型號電腦。
四、乙方不得將電腦轉(zhuǎn)租給他人，如需轉(zhuǎn)租必須征得甲方同意。
六、乙方預(yù)付電腦押金。每臺為人民幣四百元，總計(jì)押金人民幣八千元整，合同到期后乙方繳付租金人民幣六千元整，甲方驗(yàn)收電腦后退還甲方全部押金。
七、本合同經(jīng)雙方簽字有效，若一方有違約行為，應(yīng)由違約方按機(jī)器價(jià)值的25%賠償給對方。
八、未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂補(bǔ)充條例。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
筆記本電腦協(xié)議篇六
甲方：(借出方)乙方：(借入方)乙方因工作臨時(shí)需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師名，姓名，借用期限為________年(自________年____月____日至________年____月____日)。
2、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務(wù)能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負(fù)責(zé)管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的工資、福利、各項(xiàng)獎(jiǎng)金由乙方負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)由乙方承擔(dān)。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時(shí)一次性向甲方繳納(個(gè)人應(yīng)繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的`學(xué)年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負(fù)責(zé)。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦和評審由甲方負(fù)責(zé)。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項(xiàng)：(沒有的請寫上無)。
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應(yīng)在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
筆記本電腦協(xié)議篇七
1.教師借用筆記本電腦后，應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。即用筆記本電腦進(jìn)行備課、上課、布置作業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等。
2.用筆記本電腦制作教學(xué)課件，儲存教學(xué)計(jì)劃、聽課記錄、學(xué)生成績、教學(xué)論文等，到時(shí)由學(xué)校相關(guān)處室統(tǒng)一管理。
3.為了確保教師借用筆記本電腦后真正服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校將布置各班對教師的應(yīng)用情況作好記錄。如果教師所借的筆記本電腦難得用于教學(xué)活動(dòng)，或轉(zhuǎn)借給他人使用，學(xué)校將收回其筆記本電腦的使用權(quán)。
1.教師在使用筆記本電腦的過程中，三年內(nèi)由于電腦本身質(zhì)量因素所導(dǎo)致的損壞，將由廠商或?qū)W校負(fù)責(zé)維修。三年后由于電腦本身質(zhì)量因素所導(dǎo)致的損壞，也由廠商負(fù)責(zé)維修，有關(guān)費(fèi)用問題到時(shí)根據(jù)具體情況確定。軟件問題由學(xué)校電教組與廠商協(xié)商或經(jīng)過其他途徑解決。
2.筆記本電腦的管理使用年檢制度，即一年檢查一次（時(shí)間一般安排在暑假期間）。具體工作由電教組負(fù)責(zé)，主要檢查筆記本電腦的sn（產(chǎn)品序號）與借用的教師是否相符，電腦是否完好，功能是否正常。
3.學(xué)校的筆記本電腦借出后，教師應(yīng)細(xì)心和妥善保管。由于人為損壞的，由廠商負(fù)責(zé)維修，但費(fèi)用由教師自理。若是失竊，將由該教師出資，學(xué)校負(fù)責(zé)購買，購買配置不低于原有配置的相同品牌的筆記本電腦，繼續(xù)服務(wù)于教學(xué)，電腦產(chǎn)權(quán)仍屬于學(xué)校。
4.筆記本電腦為學(xué)校的固定資產(chǎn)，教師只有使用權(quán)，產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有。
5.教師調(diào)離或退休，應(yīng)主動(dòng)將完好的筆記本電腦還給學(xué)校，否則，學(xué)校將不給予辦理調(diào)動(dòng)或退休手續(xù)，并屬侵吞公有資產(chǎn)行為，一切后果自負(fù)。
6.其它未盡事宜，解釋權(quán)在校長室。
三、協(xié)議書。
甲方：___________。
乙方：___________。
1.乙方現(xiàn)已通過___________考核合格，向甲方借用筆記本電腦______________________（型號）___________臺。
2.甲方所提供的筆記本電腦的產(chǎn)品序號為___________，乙方在使用過程中，不得與其他教師的筆記本電腦混淆。
3.借用期間，甲乙雙方必須按照《___________筆記本電腦使用和管理?xiàng)l例》執(zhí)行。
4.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自簽字之日起即為生效。
甲方：_______________。
乙方：_______________。
_____年_____月_____日。
筆記本電腦協(xié)議篇八
一．前言..........................1
二．市場分析.........................1
1.市場狀況分析......................1
2.消費(fèi)者分析..........................2
3.產(chǎn)品分析..............................2
4.競爭狀況分析......................2
三.營銷目標(biāo)............................2
四.營銷戰(zhàn)略............................3
1.市場定位..............................3
2.宣傳策略..............................3
3.銷售策略..............................3
五.售后服務(wù)............................3
六.利潤分成............................4
1.代理與公司分成方式........................4
2.結(jié)算方式..............................4
2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制..............................4
七.公司職責(zé)............................4
八.注意事項(xiàng)............................4
一．前言
為打開2011年培正新生入學(xué)后即將出現(xiàn)極大的市場，我方成立一個(gè)團(tuán)隊(duì)作為朱偉敏其公司的 總代理并對培正新生進(jìn)行銷售。
二．市場分析
到可信任商場購買，最后一部分通過詢問找到在校大學(xué)生購買。其中購買筆記本的略占多 數(shù)。市場需求量在10.11月份達(dá)到最大值。
2.消費(fèi)者分析
在培正電腦普及量占98%以上，所以電腦是培正學(xué)子的必備物之一。且大多數(shù)學(xué)生用電腦 進(jìn)行娛樂打發(fā)時(shí)間等行為，僅少數(shù)學(xué)生用于學(xué)習(xí)。并且學(xué)生為無收入消費(fèi)者，所以他們的要 求就是物美價(jià)廉，需求價(jià)格區(qū)間在3500-6000。男學(xué)生喜愛臺式或外表炫酷的筆記本，而女生 卻喜歡小巧玲瓏性的筆記本，且對功能要求不高。大學(xué)生對電腦的了解水平多數(shù)停留在上網(wǎng)或通過實(shí)體店詢問配置甚至一無所知。
3.產(chǎn)品分析
經(jīng)過這一年的外界以及本身體驗(yàn)評價(jià)，質(zhì)量有保證，且供貨商保證大部分產(chǎn)品擁有絕對的價(jià)格優(yōu)勢。
4.競爭狀況分析
目前已明確的僅有直屬上司的合作伙伴的直屬私人團(tuán)隊(duì)，會盡量與之協(xié)商。
三.營銷目標(biāo)
壟斷培正新生的電腦需求。
四.營銷戰(zhàn)略
1.市場定位
銷售對象以大一新生為主。銷售中高端的筆記本電腦以及組裝電腦。
2.宣傳策略
開學(xué)前：以論壇和新生群為主戰(zhàn)場。低調(diào)宣傳。
團(tuán)隊(duì)，并請他們幫忙宣傳。（確立每人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，充分利用人脈關(guān)系資源，采取網(wǎng)格銷售策略，如：一個(gè)人買到電腦，爭取滿足他周圍身邊的人脈的電腦需求）
3.銷售策略
i誠信待客，不趕走潛在客戶。每臺電腦利潤固定在100左右，高端機(jī)可提高。
ii首批客戶盡量來自各個(gè)系別，方便打開市場。
iii下屬代理可在熟悉的客戶中尋找，增加可信度。
iv與其他團(tuán)隊(duì)相碰撞時(shí)盡量與之協(xié)商，避免出現(xiàn)互相中傷的情況。
v 一定的銷售技巧。
五.售后服務(wù)
i供貨商提供所有售后服務(wù)。
ii賣出兩個(gè)月內(nèi)銷售人員咨詢顧客的使用情況。
六.利潤分成1.代理與公司分成方式
筆記本：公司給出底價(jià)，底價(jià)之外均為銷售員所得。
臺式：公司占40%
2.結(jié)算方式
每月一次，月底結(jié)算。
2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
一個(gè)月內(nèi)每銷售五臺電腦獎(jiǎng)勵(lì)100
七.公司職責(zé)
i保證質(zhì)量的過關(guān)，特別是首批客戶的質(zhì)量保證。
ii定期提供更新各產(chǎn)品的底價(jià)表。
iii每月一次的結(jié)算。
八.注意事項(xiàng)
i絕不做出傷害潛在客戶的行為，例如自吹自擂，中傷別人。樹立起自己的誠信品牌。（注意銷售的言行，寧可生意不做也不要損壞自己形象）
ii電腦出現(xiàn)問題時(shí)，銷售員必須安撫好顧客并向其說明原因。
iii需要時(shí)可犧牲一時(shí)利益以爭取到團(tuán)隊(duì)的最大利益。
筆記本電腦協(xié)議篇九
乙方：___________________
為了使教師能更好地利用先進(jìn)的教學(xué)手段，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)校決定將現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備（筆記本電腦）借給有關(guān)教師使用?，F(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下：
一、學(xué)校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后，每年不定期全部檢驗(yàn)一次，并對電腦進(jìn)行保養(yǎng)和維修。
二、借用電腦的人員：本校高中部高二、高三年級任課一線教師（圖、音、體和電腦教師除外）。若認(rèn)為自己確實(shí)不需要筆記本電腦的，以書面形式申請，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以不領(lǐng)取。
三、凡符合條件并交押金________元的教師，憑收據(jù)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管，或由學(xué)校提供密碼保險(xiǎn)柜統(tǒng)一保管。電腦報(bào)廢后學(xué)校收回，押金退回教師本人。
四、使用者一年后退休、調(diào)離學(xué)?；蚱渌螂x職、離開教學(xué)崗位的，將電腦折價(jià)向?qū)W校支付相應(yīng)的金額之后，可將電腦歸個(gè)人所有，同時(shí)退還押金。折價(jià)辦法：以學(xué)校購買整機(jī)價(jià)格計(jì)算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五年后付______%，六年后付______%。不按上述折價(jià)購買電腦的，學(xué)校收回筆記本電腦，押金全額退回，如有損壞，按損壞程度賠償。
五、使用筆記本電腦的教師必須愛護(hù)、妥善保管，按正確的規(guī)程操作，不得擅自更換零部件，不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的，按第四條折價(jià)辦法的相關(guān)規(guī)定賠償。
六、保修期內(nèi)（三年）的硬件故障由供貨公司維修，不屬保修項(xiàng)目（顯示屏、電源等）的.費(fèi)用，由個(gè)人承擔(dān)，維修費(fèi)在押金中扣除。
七、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心共同承擔(dān)，電腦教師有責(zé)任幫助全體教師使用和維護(hù)好電腦。
八、使用者必須參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)并盡量多地使用筆記本電腦進(jìn)行教學(xué)?；趯W(xué)校現(xiàn)狀，使用者每年多媒體電教授課率：______歲以上的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，______歲以下的教師第一年每學(xué)期不少于______節(jié)，第二年每學(xué)期不少于______節(jié)，以后每學(xué)期不少于20節(jié)；同時(shí)所有使用者每學(xué)期必須向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息中心提供一定數(shù)量的教學(xué)素材資源、五個(gè)以上電子教案或課件；若不能完成的，學(xué)校將收回其借用的筆記本電腦。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼，否則責(zé)任自負(fù)。
以上條款請使用者認(rèn)真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式三份，教師個(gè)人保管一份，學(xué)?？倓?wù)處保管一份，網(wǎng)絡(luò)信息中心保管一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
借用者（簽名）：__________
日期：______年____月____日
學(xué)校（蓋章）：____________
筆記本電腦協(xié)議篇十
當(dāng)你走遍天下時(shí)，只能帶一樣物品供自己娛樂，你會帶什么呢？！
你似乎很難作出選擇。
如果你問我的話，我會毫不猶豫地回答：我會帶一臺筆記本電腦。
我的回答：當(dāng)然不是這樣！帶上電腦無論到什么地方都可以很方便地查詢到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情、名勝古跡以及特色小吃，這樣可以預(yù)先了解和安排好自己的行程，接著就可以充分享受旅行的樂趣了。在閑暇時(shí)還可以上網(wǎng)和家人朋友聊天，給他們發(fā)新拍的照片，本電腦還能從里面要什么有什么當(dāng)然還有更多選擇：讀書讀新聞、看視頻、聽音樂、玩游戲之類的.事來放松自己，我就不一一列舉了。
電腦上什么都有，它便捷了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作，讓我們離不開它。
筆記本電腦協(xié)議篇十一
乙方：_____________
為了進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的`目的，同時(shí)加大教學(xué)管理的力度。我校與廣大教職工就借用學(xué)校電腦之事達(dá)到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
3．電腦借用堅(jiān)持如下原則：
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護(hù)，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當(dāng)造成損壞，則向甲方照價(jià)賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時(shí)間帶回學(xué)校，但如長時(shí)間放在家中或長時(shí)間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護(hù)，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時(shí)，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費(fèi)用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________
甲方蓋章：_______________
_________年_____月_____日
筆記本電腦協(xié)議篇十二
我喜歡筆記本電腦，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣和方便。
筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標(biāo)啊，主機(jī)啊全都有。
筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手！
筆記本電腦協(xié)議篇十三
甲方：____________（擁有方）
乙方：____________（借用方）
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學(xué)一線工作的教師（非教學(xué)人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機(jī)器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務(wù)愛護(hù)、管理好電腦，每學(xué)年交至學(xué)校查驗(yàn)一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務(wù)，乙方應(yīng)自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動(dòng)等原因離開我校，或離開教學(xué)（含確需使用電腦的非教學(xué)）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學(xué)校。因工作變動(dòng)確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學(xué)工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學(xué)工具提供給乙方本人使用的`，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時(shí)間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個(gè)別電腦需維修，由個(gè)人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學(xué)校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應(yīng)自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時(shí)市場價(jià)賠償。
（3）整機(jī)丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價(jià)_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個(gè)月平均分?jǐn)偅?。因工作變?dòng)需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
筆記本電腦協(xié)議篇十四
乙方：_____________。
為了進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革，最佳的使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，使它與傳統(tǒng)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時(shí)加大教學(xué)管理的.力度。我校與廣大教職工就借用學(xué)校電腦之事達(dá)到如下協(xié)議：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一臺電腦。
（型號：__________筆記本電腦+_____+_____+_____）。
2．電腦的借用以使用為前提，按需借用，不是每人一臺的福利，所有權(quán)歸__________。
考慮到一線教師使用頻繁且有可能在家中備課，故可按需借用筆記本電腦（其中包括行政兼課人員）；音體美教師可按需借用臺式電腦；校級領(lǐng)導(dǎo)可借用筆記本電腦；行政人員可按需借用臺式電腦。
4．乙方借用電腦后，歸乙方保管，乙方一定要愛護(hù)，不得轉(zhuǎn)借他人使用，如因乙方不慎將其損壞、丟失，或使用不當(dāng)造成損壞，則向甲方照價(jià)賠償。
5．甲方在辦公室提供必要的防盜措施，包括攝像監(jiān)控、防盜柜、防盜門、筆記本鎖鏈，乙方必須按安全制度辦事，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6．乙方可以將筆記本電腦帶回家中備課，工作時(shí)間帶回學(xué)校，但如長時(shí)間放在家中或長時(shí)間不使用者，甲方有權(quán)收回。
7．如因工作崗位調(diào)整或退休等，甲方收回乙方借用的電腦。
8．甲方分配乙方電腦辦公隔斷，乙方要愛護(hù)，鑰匙歸乙方保管，如有辦公調(diào)整時(shí)，需轉(zhuǎn)交所有鑰匙，如缺少則賠償換鎖的一切費(fèi)用。
此協(xié)議一式二份，乙方簽字甲方蓋章后生效。
乙方借用者簽字：_________。
甲方蓋章：_______________。
_________年_____月_____日。
筆記本電腦協(xié)議篇十五
甲方：____________（擁有方）。
乙方：____________（借用方）。
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的需要，提高工作效率和質(zhì)量，_________決定，購買一批筆記本電腦，借給在教學(xué)一線工作的教師（非教學(xué)人員原則上不予借用，確因工作需要可申請經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理借用）。為更有效地使用好電腦，避免校產(chǎn)的流失，現(xiàn)簽訂協(xié)議如下：
1、乙方先借給甲方_______元用于支付購買電腦款，甲方根據(jù)乙方工作中的使用情況在三年內(nèi)分批歸還全部借款。
2、乙方自_______年_______月起向甲方借用筆記本電腦一臺，機(jī)器名為_______。
3、電腦作為國有資產(chǎn)，其所有權(quán)屬于甲方，乙方有義務(wù)愛護(hù)、管理好電腦，每學(xué)年交至學(xué)校查驗(yàn)一次，辦理續(xù)借手續(xù)。
4、電腦主要為工作服務(wù)，乙方應(yīng)自覺_____互聯(lián)網(wǎng)有害信息，在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看_____、打游戲、炒股及做其它與工作無關(guān)的'事。甲方根據(jù)乙方工作崗位制定使用要求和考核標(biāo)準(zhǔn)并組織考核，連續(xù)2次考核不合格的，甲方有權(quán)收回電腦。
5、乙方因離退休或因辭職、調(diào)動(dòng)等原因離開我校，或離開教學(xué)（含確需使用電腦的非教學(xué)）崗位，必須將所借用的電腦（包括電腦包、質(zhì)保書等）完好無損地歸還學(xué)校。因工作變動(dòng)確需使用筆記本電腦或退休后甲方續(xù)聘乙方繼續(xù)從事教學(xué)工作，可申請辦理借用。
6、電腦是甲方作為教學(xué)工具提供給乙方本人使用的，不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，甲方有權(quán)收回電腦并視借用時(shí)間和情況向乙方追繳賠償金。
7、個(gè)別電腦需維修，由個(gè)人與維修方聯(lián)系處理（電話號碼附后）。集體出現(xiàn)的問題，由學(xué)校出面協(xié)調(diào)。
8、借用者若丟失電腦（或附件等），按以下方法處理：
（1）對丟失者，甲方不再借給電腦。
（2）附件丟失，乙方應(yīng)自己購買相同配置和規(guī)格的附件，或按丟失時(shí)市場價(jià)賠償。
（3）整機(jī)丟失，按以下公式賠償：賠償金額=原價(jià)_________0.85n（n為已使用的年數(shù)，折舊按一年12個(gè)月平均分?jǐn)偅?。因工作變?dòng)需留購或轉(zhuǎn)借等均按此式處理。
9、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
筆記本電腦協(xié)議篇十六
我們?nèi)铱扛赣H人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。父親夢寐以求的是能有一臺屬于自己的電腦。他工作非常繁忙，晚上常常拉著我的去附近的.公園里散心。
那天晚上，我和父親在公園里散步，走累了，我們倆便坐在長條凳上休息。我的手隨手?jǐn)[動(dòng)了一下，卻打到了一個(gè)硬的東西，那聲音不像是敲木板的響聲，我驚訝的一看，是一臺筆記本電腦，我把電腦搬到父親的腳上，我和父親得意地欣賞著這臺筆記本電腦。
過了一會兒，父親的眼眉一皺，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅地說：“這臺電腦是誰的”我毫不猶豫地回答：“我不知道這是誰的，它原本就放在長條凳上！”父親盯著這臺電腦看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“我們不能要?jiǎng)e人的東西，等我有錢了，再買一臺吧！”我急切地說：“可是一臺電腦要二萬多元啊！爸爸，你看看周圍，靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人，別人都沒看見我們，它的主人也不知道是我們拿的！我們還是把這臺筆記本電腦背回家吧，我們家不是缺筆記本電腦嗎”父親生氣地站了起來對我說：我當(dāng)財(cái)會科長十幾年，經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬，我從沒貪心過，我雖然清貧，卻問心無愧。你拿人家的東西和偷拿人家東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個(gè)貪字，蟻穴雖小，可潰千里之堤呀！”我聽了父親這席話，放棄了這臺筆記本電腦，跟著父親回家了。回到家，我眉飛色舞地把事情地經(jīng)過說給了母親聽，母親聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對，你父親做得沒錯(cuò)，一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，說等于有了一大筆財(cái)富。我為你父親感到自豪?！?BR> 一晃，三十八年過去了，想起父親曾告誡我的話，使我終生難忘，刻骨銘心——“天地之間，物各有主，茍非吾之所得，雖一毫而莫取?！薄?BR> 筆記本電腦協(xié)議篇十七
今天媽媽把她的筆記本電腦帶回來了。我高興的一蹦三尺高。
筆記本電腦是黑色的鋼琴烤漆的外表，里面還有很多小星星一閃一閃的，就像天上的銀河。它很小巧、時(shí)尚、方便，它小到可以裝進(jìn)媽媽的包里，和書本一樣大。它那一個(gè)個(gè)方形的按鍵讓我愛不釋手，鼠標(biāo)是可以用手觸的，這又讓我和這臺筆記本電腦“拉近了距離”。它不僅外表美麗，它內(nèi)在的功能也很齊全呢！高清攝像頭，外置音箱，看起電影來特別流暢呢！玩游戲時(shí)那些靈敏的.按鍵可派上了大用場，納西純黑的案件加上白色的文字就是黃金組合，擊打的聲音宛如在鋼琴上彈奏出來的動(dòng)聽的音樂。
而那臺臺式電腦，因?yàn)橥庑翁恐?，上網(wǎng)速度慢就被“淘汰”了。因?yàn)閶寢岄L期在外地工作所以就買了臺筆記本電腦讓她帶走。你們現(xiàn)在知道筆記本是什么東西了吧！不是寫字的記事本哦，它是一臺結(jié)合了許多高科技的電腦??！你們?nèi)绻粫褂秒娔X可就落伍了哦！
但是筆記本電腦是用來學(xué)習(xí)的，千萬別沉迷于游戲，這樣它就會被人們嫌惡的。我們一定要在保證好好學(xué)習(xí)的情況下，勞逸結(jié)合哦！