心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感受的總結，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自己。要深入思考并總結出真實的成果，這樣才能更好地指導未來的努力。心得體會的撰寫可以采用自由書寫的方式，不過度拘泥于格式和結構。這篇心得體會是作者對過去一段時間學習和工作的總結，感人而真實。
參觀村史心得體會和感想篇一
第一段：介紹村史的重要性及寫作動機（字數(shù)：200）
村史是一座村莊的記憶，是村民們傳承的財富，是了解村莊發(fā)展歷程的重要窗口。而對于我來說，了解村史是一次深入了解家鄉(xiāng)的機會，是回溯過去、認識自己從小生長的地方的一種方式。因此，我積極參與村史寫作活動，并獲得了一次寶貴的心得體會。
第二段：通過村史了解家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展（字數(shù)：250）
通過撰寫村史，我開始了解到了家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使是一個小小的村莊，也有豐富的歷史沉淀。從村史中我了解到，我們村莊的起源可以追溯到數(shù)百年前，最初只是一片貧瘠的荒原。然而，在歷經(jīng)幾代人的努力奮斗下，村莊逐漸崛起，繁榮起來。通過村史的記載，我更加深入地了解到我們家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，感受到了祖輩們摒棄貧窮、開拓進取的勇氣和智慧。這也讓我明白，家鄉(xiāng)的昌盛并非是偶然的，而是代代相傳的智慧和辛勞的集結。
第三段：村史中的民間傳說和故事（字數(shù)：250）
村史中不僅記載了村莊的物質發(fā)展，還有豐富的民間傳說和故事。這些故事讓我感到神奇和激動。比如一些傳說中的神奇風景、神奇故事、傳說中的英雄人物等等，這些故事不僅具有娛樂性，更重要的是傳承了家鄉(xiāng)的文化。這些故事讓我意識到，傳統(tǒng)的價值觀和文化是我們村莊獨有的財富，是我們賴以生存和發(fā)展的根基。通過這些故事，我感受到了家鄉(xiāng)人民的智慧和勇氣，也更加珍惜自己的家鄉(xiāng)。
第四段：村史的價值與意義（字數(shù)：200）
村史的撰寫對于我們了解家鄉(xiāng)的價值非常重要。通過深入研究家鄉(xiāng)的歷史，我們能更好地理解家鄉(xiāng)的發(fā)展，從中吸取經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展提供參考。同時，家鄉(xiāng)的歷史也是一種文化的延續(xù)，通過了解和傳承家鄉(xiāng)的文化，我們能更好地發(fā)揚家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美德和精神。此外，了解村莊的歷史和故事也可以加深村民群體的凝聚力，促進社區(qū)發(fā)展。
第五段：個人收獲與感想（字數(shù)：300）
通過參與村史寫作活動，我獲得了許多個人收獲。首先，我更加深入地了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化，這對我自身的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)有著極大的提升。其次，在參與村史寫作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性，通過與他人的合作與討論，我的寫作能力和交流能力得到了提升。最后，在寫作過程中，我深切地感受到了家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動和智慧，進而更加珍視自己的家鄉(xiāng)，同時也更加意識到自己作為一名家鄉(xiāng)的一份子的責任和使命。
總結：通過參與村史寫作活動，我不僅了解了家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展和文化傳統(tǒng)，也感受到了自己作為一名家鄉(xiāng)的一員的責任和使命。村史的撰寫是一次寶貴的機會，讓我更加深入地了解了我所屬的村莊，并在此過程中獲得了許多個人成長和收獲。通過了解家鄉(xiāng)的歷史，我更加珍惜和愛護家鄉(xiāng)，也更加愿意為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀村史心得體會和感想篇二
為了紀念在冀東抗日戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個陵園蒼松翠柏，莊嚴肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭時期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂輕輕地走著，沒有豪言壯語，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國，為了國家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴的革命烈士紀念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達對共產(chǎn)黨的無比忠誠和對革命烈士犧牲精神的無限敬佩。在敬獻花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀念碑，四周被問分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠活在人民心中〞、“李運昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績的時候，黨員們的心靈深受啟迪，對英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會到了什么是人生價值。腳踩在埋著無數(shù)烈士先驅的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認為此次活動是一次生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，具有深遠的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭事跡陳列館，管內展出了抗日戰(zhàn)爭時期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻資料和圖片，生動想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國和人民，他們大無畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時還是那么的年輕，在國難當頭時他們一心只為了救國，在奉獻自我生命時，他們根本沒有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國、堅守共產(chǎn)黨的秘密?？粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治職責感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進性。
我以前沒有去過烈士陵園，只是聽高年級的同學說：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺很肅穆、神秘。
參觀村史心得體會和感想篇三
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴獻出了珍貴的生命；有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
烈士們啊，是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們在社會主義建設的重要時刻，拋開家庭，拋開個人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個人都絕對可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個人都穿得破破爛爛，有個小房子住已經(jīng)很不錯了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以，同學們，我們可以生活在這個嶄新的世紀里，已經(jīng)算是很幸運了。我們現(xiàn)在的生活以及學習環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘笮ё鎳?，共同努力?chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學校黨支部組織全體黨員來到全國愛國主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績。感受當年先烈們?yōu)閲h英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭中犧牲的革命先烈們。
參觀村史心得體會和感想篇四
中國工農(nóng)紅軍長征是中國近代史上一個重要事件，具有深遠的影響，在一定程度上決定了中國的歷史走向。本文是小編參觀完展覽的
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
長征是人類歷史上的第一次，是中國革命的偉大轉折點。長征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，而且形成了偉大的長征精神，成為穿越時空的精神象征。
展覽館內，珍貴的文物、詳實的史料、感人的故事……重現(xiàn)了長征驚天動地的英雄史詩和氣吞山河的壯麗畫卷，詮釋著理想、信念、崇高，展示著英勇、膽略、忠誠，使人們在震撼中思考，在沉思中追尋。
走進展覽，走近長征，緬懷革命前輩的不朽功勛。在中華民族的危機時刻和中國革命的危難關頭，正是老一輩革命家和革命先輩艱苦卓絕的英雄創(chuàng)舉，擔負起救亡圖存的歷史使命，帶領中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍在挫折和困境中奮起，戰(zhàn)勝無數(shù)難以想象的艱難險阻，開創(chuàng)了黨和中國革命事業(yè)的新局面。他們的偉大業(yè)績與日月同輝，與江河同在。
走進展覽，走近長征，重溫震古爍今的偉大精神。展覽可以使人們真切地感受和認識長征精神的真諦和本質。這就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神是共產(chǎn)黨人一往無前的力量源泉，也是中華民族寶貴的精神財富。
走進展覽，走近長征，獲得激勵奮進的現(xiàn)實力量。只有銘記歷史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。包括長征在內的中國革命史，是我們黨領導全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放長期英勇奮斗的真實記錄，是堅持馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、推進理論創(chuàng)新的生動教材，是中國共產(chǎn)黨人光榮革命傳統(tǒng)和中華民族偉大民族精神的集中反映。今天，在新的歷史起點上，更需要我們十分珍惜和充分運用長征這個精神寶庫，堅定理想，砥礪意志，團結奮斗，繼往開來。
讓我們走近長征，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓長征精神在新的歷史條件下代代相傳，化為我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的精神力量，不斷推進中華民族偉大復興的歷史進程。
參觀村史心得體會和感想篇五
第一段：引言，主題介紹（150字）。
村史作為一個單位的歷史記錄，反映了一個村莊從古至今的發(fā)展歷程，是了解村莊變遷、傳承文化的重要參考。踏入村莊的歷史，我邁出了一段探索鄉(xiāng)土的旅程。通過閱讀村史，我充分了解了村莊的歷史、文化和風貌，更深刻地認識到了傳統(tǒng)文化對村莊的意義和影響。在這一過程中，我思考了村莊的過去、現(xiàn)在和未來，從中獲得了許多心得體會，也對村莊的發(fā)展有了新的思考。
第二段：了解過去的歷史傳承（250字）。
通過閱讀村史，我了解到了村莊在過去的歷史中的傳承和發(fā)展。村史記錄了村民們從事農(nóng)耕、漁獵、手工業(yè)等各種傳統(tǒng)職業(yè)，描繪了村莊整體發(fā)展的脈絡。種植業(yè)的發(fā)展帶動了村莊的繁榮和人口增長，手工業(yè)的興起推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。這些傳統(tǒng)職業(yè)不僅為村莊居民提供了生計，同時也塑造了村民的精神文化，形成了獨特的村莊風貌和文化特色。
第三段：觸摸現(xiàn)實的村莊現(xiàn)狀（250字）。
閱讀村史的過程中，我也深刻地發(fā)現(xiàn)了村莊在現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)和困境。城市化進程加速，農(nóng)業(yè)國際化的沖擊，使得傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在村莊中逐漸式微。種植業(yè)減少、農(nóng)民工外出打工成為常態(tài)，許多年輕人不愿從事傳統(tǒng)職業(yè)，村莊面臨著人口減少和老齡化的問題。同時，村莊基礎設施的落后和人才匱乏也限制了村莊的發(fā)展。了解村史使我認識到，傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展需要與時俱進，尋找新的發(fā)展模式，打破固有思維，創(chuàng)新村莊發(fā)展。
第四段：展望未來的村莊發(fā)展（250字）。
了解村史之后，我認為村莊的未來需要在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展之間找到平衡。一方面，村莊需要傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，保護和開發(fā)傳統(tǒng)村落，挖掘和利用歷史文化資源，推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。另一方面，村莊也需要適應現(xiàn)代化的發(fā)展要求，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，提高農(nóng)民收入和生活水平，培養(yǎng)年輕人返回村莊從事農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)職業(yè)。通過提供更好的基礎設施，改善民生條件，吸引人才回村發(fā)展，村莊將迎來新的希望和機遇。
第五段：總結，展望（300字）。
通過了解村史，我更加清楚地認識到了傳統(tǒng)文化的重要性和存在的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化是村莊的根基，是村莊發(fā)展的力量源泉，也是村莊與外界連接的紐帶。傳承和弘揚傳統(tǒng)文化對于村莊的發(fā)展至關重要。同時，村莊也需要與時俱進，改革創(chuàng)新，找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展的平衡點。只有這樣，村莊才能真正實現(xiàn)長遠發(fā)展，煥發(fā)出新的活力。相信通過我們的努力，村莊一定能夠迎來更加美好的未來，重現(xiàn)昔日的輝煌。
參觀村史心得體會和感想篇六
近日，我參觀了位于我家鄉(xiāng)的村史館。這是一次深入了解本土歷史、文化和發(fā)展的機會。走過這個小小的村史館，不僅是為了了解自家鄉(xiāng)的歷史，也更是為了思考我們的傳承責任和社會責任。通過參觀和了解，我的收獲和體會不止一點。
首先，參觀村史館讓我深切感受到了歷史的厚重。館內的資料、照片、實物等，向我展示了一個更加真實、直觀的歷史畫卷。從長長的時間中過來的歷史，是我們賴以生存、茁壯成長的土壤。只要順法史渠道，不管是看文物、品風俗或者讀典籍，都會讓我們更好的了解自己所處的、所依托的歷史傳承。而了解這些，更能夠讓我們在放眼世界的同時，更好地珍愛我們的身處之地。
其次，參觀村史館讓我深深地感受到了文化的精髓。不是所有的文化都有機會得到悉心的傳承和保護，那些被遺忘的文化或許正是天下珍貴的東西。通過參觀村史館，我感受到了我們的祖先豐厚的智慧和追求，也看到了那些逐漸消失的傳統(tǒng)習俗和文化。更加深刻的，是我們需要認清自己的身份，并持續(xù)推動有價值的文化、習俗得以傳承下來。我們不應該本末倒置，同時也不能失去自己身份的認識。
再次，參觀村史館讓我深入了解了經(jīng)濟的起伏。館里并不只收藏了文物和圖片，也展示了各種各樣的經(jīng)濟文化類的展區(qū)。從田野時代、工業(yè)革命、到科技發(fā)展的各個時期，歷史往往會反復循環(huán)往復。多少例子都說明了：不管是經(jīng)濟也好，還是政治、文化、社會，沒有什么是一帆風順，因此只有在記憶、反思、類比、前瞻這些方面學習歷史，進而才能將握在我們手中的權利和機會用更聰明的方式利好所有人。
然后，參觀村史館也呈現(xiàn)了文物以外的對話。一個人抑或一個鄉(xiāng)村，值得被重視、被愛護甚至是被捍衛(wèi)。市井中的人們，常常被喧囂攏聲的生活壓的無奈，當我們正在苦苦掙扎在各種問題中的時候，毫無疑問，有了溫度并非可遇不可求的。在村史館里，我們可以見到村民們?yōu)樽约杭亦l(xiāng)的歷史付出的努力，也看得到藏藏在鄉(xiāng)村間奔騰不止的文化智慧。有了這些歷史的資料保藏，在未來，每一個人都能夠得到周全，每一個家庭也能得到扶植。
最后，參觀村史館默示了我們的責任和義務。歷史給與我們了解傳遞，那么也給了我們建設意義。我想，我們需要從歷史出發(fā)，學習我們的優(yōu)點和精神，用心珍愛、傳承下去，為我們所生活的社區(qū)做出更好的貢獻。每一個鄉(xiāng)村、每一條發(fā)展訊息的事件、每一件著名藝術品，都是值得被保留利用的。這樣，每一位社區(qū)群眾參與其中，大家都能夠感到自己和這個社區(qū)更加緊密的聯(lián)結起來。
在參觀村史館的那一天，我曾想，如果我們能夠讓更多的人投入其中，那么這一方小小的風土之地，將會成為來自全世界文化學者和愛好者精心關注、鎮(zhèn)級推廣的文化寶地。
總之，參觀村史館的過程對我來說是一次重要的體驗。不僅僅是在文化、經(jīng)濟和人類學上積累，更是在人生的歷程中，為自己確定了方向性和立場。我知道我肩負著呼喚我們不斷前進的使命，也知道我站在的地方需要我固有的信念和行動。如果我們能夠重視、熱愛自己身處之地的種種，肖像學會遵循和前行，那么這一切，都會變得更加有意義。
參觀村史心得體會和感想篇七
西鋪村歷史悠久，是一個有著千年歷史的村莊，也是中國著名的古鎮(zhèn)之一。近期，我有幸去到這里，并有機會參觀了西鋪村的歷史館。這次參觀對我產(chǎn)生了很深的印象，并給我?guī)砹嗽S多新的體驗和感受。下面我將分享一些個人感受和體驗。
第二段：歷史的魅力
在西鋪村的歷史館里，我們可以看到很多古老的歷史文物和文獻。這些文物讓我更加了解西鋪村的歷史，讓我更加感受到這個古老村莊的神秘和魅力。古代的銅器、書法、繪畫等文物都展示出人類在不同歷史時期的生活和藝術。這些文化再加上歷史的威力和漫長的傳承，使歷史變得更加的魅力無窮。
第三段：增長知識和開拓眼界
在西鋪村的歷史館，我了解到了很多在學校中學不到的知識和文化。這些文化包括古代的醫(yī)學、工藝、音樂、舞蹈等等。這些文化原本在現(xiàn)在的年代似乎與我們無關，然而這些增長了我們的知識和開闊了我們的思路。了解這些文化也促使我對歷史和文化的深入了解。
第四段：民族精神和傳統(tǒng)文化的弘揚
民族精神是民族文化的一部分。西鋪村屬于多民族交往的地區(qū)，有著特殊的歷史文化，豐富的傳統(tǒng)習俗和形形色色的民間藝術。通過參觀西鋪村的歷史館，我在文化和藝術方面得到了心理角度的體驗，同時體覺到民族精神和傳統(tǒng)文化在歷史中的重要角色和積極作用。
第五段：總結和感受
通過這次參觀西鋪村的歷史館，我深深地感受到了古村鎮(zhèn)文化的魅力和民族文化的博大精深。參觀西鋪村歷史館，就是一次增長知識、開闊視野、弘揚文化和傳播文化的實踐，在一次次的參觀中收獲到的不僅是文化知識，也是人類歷史的長河與風骨。
參觀村史心得體會和感想篇八
革命烈士陵園內松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動。
烈士，一個讓人敬佩又感動得詞語。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個詞語，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來，革命先烈得奉獻精神已深入人心，這種奉獻精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風貌和革命斗志，我們在烈士墓前鞠了躬，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個彎腰。我們獻了花，那是凝聚著我們無限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國得中華兒女，如何來完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長存！我曾懷疑過人得永生，但當樂觀豁達，堅定得信念無私得奉獻精神匯聚到一個人或一群人身上時，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開了我們，解讀他們，只能通過一塊塊碑文，一座座墳墓。從他們附近走過，仿佛接受了人生得洗禮。此次學習升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗到今天生活得來之不易。
無數(shù)得革命先烈們——您好！我們在向您們真誠得瞻仰，我們更會永遠地向您們——學習致敬！
參觀村史心得體會和感想篇九
幼兒園的參觀活動是指由幼兒園組織幼兒集體外出進行實地觀察、考察,以促進幼兒身心發(fā)展的活動。本文是參觀幼兒園學習的
心得體會
，僅供參考。
我有幸參加了學校組織的外出參觀學習活動。作為新時代的幼兒教師，通過此次對成都幼兒園的參觀學習， 使我對工作有了進一步的感悟。21 世紀將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀，21 世紀的幼兒園課程將以建構為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動中，我學到了很多東西，受益匪淺。 一走進第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內設施的擺設到教師每一個環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細。
首先，是管理的精細，從對整個幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個班里的具體活動安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時間里，老師需要做無數(shù)個環(huán)節(jié)的工作，每一個環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心， 我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是 需要老師們長期堅持細致工作才會培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細的地方還有環(huán)境的布置，活動室里所有的擺設都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風采的專欄，有和家長交流的平臺等等一應俱全。
讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進行任何活動，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點時間開始鬧騰，只要老師一個眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來，這么出色的常規(guī)讓我們來學習的老師羨慕不已， 忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時對孩子生活和學習上的常規(guī)要求比較細致，每天不厭其煩地向孩 子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請他們再完成一 次，寧可不進行下一個教學活動，也先要把孩子的常規(guī)習慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習慣，常規(guī)自然就好了。
而我們 的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進行教育和引導，不過這也許和我們繁重的教學任務也有一定的關系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學任務，而對身邊即時發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時，做好對孩子生活學習細節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學教育目標、內容相關的生活經(jīng)驗的積累。教學的總目標和每個教學活動目標都要求幼兒結合生活經(jīng)驗感受數(shù)學知識。如讓幼兒在現(xiàn)實生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個同學平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。
這次參加學習，學到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能 達的。總之，我很珍惜這次的機會，希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們學習，使我們的自身素質和素養(yǎng)在原有的基礎上得到發(fā)展。
4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學習活動，與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機會相當來之不易 ，所以倍感珍惜，此次觀摩學習的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談談自己的幾點體會。 在看幼兒園的環(huán)境時，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護環(huán)境，也是合理利用資源，這一點非常可取，墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣圖書角，植物角特別豐富，還設置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊伍，這里的每個孩子，都是健康快樂的生活學習，能夠享受自由與尊重，每個寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。
隨后的幾天里，我們又一起在教育局領導帶領下，與各個幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個園際間共同體進行互相交流切磋。通過學習座談，讓我又一次學到了更多工作經(jīng)驗。
一、打掃室內外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的環(huán)境中學習與休息保育員每天一上班就要開窗通風，并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內外和室內的清潔做到桌面與地面干凈。活動區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進行消毒，確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學習，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣
幼兒有良好的生活習慣，要從細小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊，喜歡插隊，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊喝水了。又如，還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的身體能健康活撥的成長。
三、加強業(yè)務學習做好教師幫手
保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力還要提高自身的素質，學習各種理論與知識，多學習像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關的理論與知識，這樣，當孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學上也應協(xié)助老師上好每堂課。
四、安全工作
不管什么時候，什么情況下，孩子的安全應該放在首位，因此孩子的一舉一動都應在老師視線的監(jiān)控范圍內。好動是孩子的天性，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。
個教師對他們雄厚的經(jīng)濟基礎深表羨慕，他們的活動場地、硬件設施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質基礎，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認真這些優(yōu)秀幼兒園先進教學經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境!
在園領導的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時的學習過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認真看,認真記,有了不少的收獲，感受很深。
我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
一、所見：
1.城關幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。
2.實驗幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。整個布局像童話中的城堡，并且極具中國特色，給幼兒無盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質條件。在這所園里不管是活動室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊伍，組成了有著的藝術色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。
這所幼兒園教室里，設施齊全，各種活動豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學在學中玩，很好的調動了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設置，老師們想得比較周到細致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實際操作中認真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結合緊密的聯(lián)系，在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美。
著各個布局，整個人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領下參觀了她們的教室，各班的活動室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關懷、注重幼兒的個性發(fā)展，充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。
二、所思
這次學習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是：
1 .采取多種形式學習。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡學習。
2 .環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報做到與時俱進，處處體現(xiàn)科學發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應該學習時政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。
3 .細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到，做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結底就是我對待自己的工作要有責任心。
4 、轉變教學觀念， 在組織活動中，要做到始終以 “ 支持者、合作者、引導者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調節(jié)，而是讓孩子們去發(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。
總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!
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參觀村史心得體會和感想篇十
x月x日-x月x日我有幸到x小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、x小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了x小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(x小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀村史心得體會和感想篇十一
“重走革命路永葆先進性”----衢州紅色之地行
二、活動目的
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當年中共浙贛特委機關所在地，是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。
三、活動概況
1、時間：20xx年7月上旬，時間二天
2、地點：衢州開化梅嶺山
3、參與：學校全體教職工(約98人)
4、主辦：學校黨支部
四、活動設想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。
五、活動要求及準備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經(jīng)費預算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費預算：
按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經(jīng)費3萬元人民幣。
參觀村史心得體會和感想篇十二
高中時在歷史書就看過毛主席一句話“槍桿里出政權”，毛主席雖是一介書生，但由他領導的無產(chǎn)階級推倒了三座大山，建立了新中國，給人民帶來無限希望。抱著對革命烈士的崇敬，我非?？释軌蛴H身感受一下烈士曾經(jīng)奮斗的地方，在那里吸收養(yǎng)料。
走進烈士陵園的大門，放眼望去，聳立在眼前的就是一把用石砌成的槍，雄偉壯觀，震撼人心！我們被這把槍吸引住了，滿懷激情地來到它的周圍，那時我覺得自己太渺小了！想當年就是憑著革命烈士拿著土搶和尖槍利炮拼搏的精神，就是憑著一股拋頭顱﹑灑熱血的精神，就是憑著為人民舍我其誰的的精神，才開辟了今天的前景?？粗蜗蟊普娴氖?，我仿佛看到了當年革命烈士奮血一戰(zhàn)的情景，槍筒子打紅了、子彈打光了，就用石頭、爛磚砸；
刺刀拼彎了、槍托打斷了，就用拳頭揍；
受傷倒下了，就扭住敵人用牙齒咬。一幕又一幕奮血一戰(zhàn)的英勇拼搏讓我為之激動！
為了領略偉人的風采，睹物思人，我們來到了博物館參觀。里面的展覽非常豐富。打到大炮，小到印章，偉人慷慨激昂的字跡，烈士視死如歸的照片，給我們展現(xiàn)了一幅幅激動人心的畫面。走到葉挺和張?zhí)椎恼掌拔彝Ａ讼聛?，想起了有關歷史事件。1927年12月11日凌晨3時30分，廣州城還陷在濃重的夜色中。四標營教導團1000多名官兵，剛剛聽取了張?zhí)?、葉挺作的動員講話和戰(zhàn)斗部署。官兵群情激昂、集合誓師，以“暴動”和“奪取政權”為口令，槍斃了15名教導團中的反動軍官。“砰、砰、砰……”槍聲劃破沉靜的夜空，宣告廣州工農(nóng)兵起義了！1927年12月12日早晨6時，廣州蘇維埃政府成立(現(xiàn)址廣州起義紀念館)，葉挺為工農(nóng)紅軍總司令，張?zhí)诪槿嗣窈ｊ戃娢瘑T。
在抗戰(zhàn)時，葉挺同志在開指揮部會議是分析形勢時，看到形勢不好，認為不能再在廣州堅持，主張向海陸豐撤退。這個主張本來是正確的，當時的國際代表威爾曼不懂得打仗，主觀武斷，說搞暴動只能前進，不許后退，批評葉挺是主張去做土匪。張?zhí)淄静欢娛轮宦爣H代表的話，從此，葉挺同志不再講話了。
在暴動取得勝利后，如果及時采取葉挺的建議，撤出廣州，有計劃地轉移到農(nóng)村，這樣廣州暴動會取得更大的勝利。但由于某些領導人不懂得中國的具體國情，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，缺乏分析形勢，沒有認識到敵我力量懸殊的情況，就算認識到也沒考慮具體該怎么解決，只是盲目地領導。12日中午去西瓜園出席工農(nóng)兵大會時，由于對警衛(wèi)工作沒有注意，張?zhí)捉o敵人冷槍打死了。這對當時造成了無人領導的局勢，聶榮臻和葉挺同志到財政廳的天臺觀察各處戰(zhàn)斗情況，看到敵人從觀音山下來，形勢對我們十分不利，我們認為再堅持只能是作無謂的犧牲，于是下決心撤退，保留了一批革命種子，轉移到農(nóng)村繼續(xù)斗爭。
從這次愛國主義教育基地參觀中，我了解了廣州起義的有關史實，不僅增加了我對祖國歷史的認識，知道了由于計劃泄密，才把原定于12月12日的起義，被果斷提前到了11日凌晨；
知道了為了區(qū)分敵我，革命力量統(tǒng)一以在脖頸上、臂膀上系上“紅領巾”作為標示；
廣州蘇維埃政府成立于1927年12月12日早晨6時；
6天屠殺，5700多革命群眾犧牲，許多走避不及和不愿離開的工人、農(nóng)民、學生和革命士兵，被大批逮捕、嚴刑拷打、槍殺、活埋；
這些歷史應時刻牢記，國恥家仇不能忘。
參觀村史心得體會和感想篇一
第一段：介紹村史的重要性及寫作動機（字數(shù)：200）
村史是一座村莊的記憶，是村民們傳承的財富，是了解村莊發(fā)展歷程的重要窗口。而對于我來說，了解村史是一次深入了解家鄉(xiāng)的機會，是回溯過去、認識自己從小生長的地方的一種方式。因此，我積極參與村史寫作活動，并獲得了一次寶貴的心得體會。
第二段：通過村史了解家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展（字數(shù)：250）
通過撰寫村史，我開始了解到了家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，即使是一個小小的村莊，也有豐富的歷史沉淀。從村史中我了解到，我們村莊的起源可以追溯到數(shù)百年前，最初只是一片貧瘠的荒原。然而，在歷經(jīng)幾代人的努力奮斗下，村莊逐漸崛起，繁榮起來。通過村史的記載，我更加深入地了解到我們家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，感受到了祖輩們摒棄貧窮、開拓進取的勇氣和智慧。這也讓我明白，家鄉(xiāng)的昌盛并非是偶然的，而是代代相傳的智慧和辛勞的集結。
第三段：村史中的民間傳說和故事（字數(shù)：250）
村史中不僅記載了村莊的物質發(fā)展，還有豐富的民間傳說和故事。這些故事讓我感到神奇和激動。比如一些傳說中的神奇風景、神奇故事、傳說中的英雄人物等等，這些故事不僅具有娛樂性，更重要的是傳承了家鄉(xiāng)的文化。這些故事讓我意識到，傳統(tǒng)的價值觀和文化是我們村莊獨有的財富，是我們賴以生存和發(fā)展的根基。通過這些故事，我感受到了家鄉(xiāng)人民的智慧和勇氣，也更加珍惜自己的家鄉(xiāng)。
第四段：村史的價值與意義（字數(shù)：200）
村史的撰寫對于我們了解家鄉(xiāng)的價值非常重要。通過深入研究家鄉(xiāng)的歷史，我們能更好地理解家鄉(xiāng)的發(fā)展，從中吸取經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展提供參考。同時，家鄉(xiāng)的歷史也是一種文化的延續(xù)，通過了解和傳承家鄉(xiāng)的文化，我們能更好地發(fā)揚家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美德和精神。此外，了解村莊的歷史和故事也可以加深村民群體的凝聚力，促進社區(qū)發(fā)展。
第五段：個人收獲與感想（字數(shù)：300）
通過參與村史寫作活動，我獲得了許多個人收獲。首先，我更加深入地了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化，這對我自身的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)有著極大的提升。其次，在參與村史寫作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性，通過與他人的合作與討論，我的寫作能力和交流能力得到了提升。最后，在寫作過程中，我深切地感受到了家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動和智慧，進而更加珍視自己的家鄉(xiāng)，同時也更加意識到自己作為一名家鄉(xiāng)的一份子的責任和使命。
總結：通過參與村史寫作活動，我不僅了解了家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展和文化傳統(tǒng)，也感受到了自己作為一名家鄉(xiāng)的一員的責任和使命。村史的撰寫是一次寶貴的機會，讓我更加深入地了解了我所屬的村莊，并在此過程中獲得了許多個人成長和收獲。通過了解家鄉(xiāng)的歷史，我更加珍惜和愛護家鄉(xiāng)，也更加愿意為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀村史心得體會和感想篇二
為了紀念在冀東抗日戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個陵園蒼松翠柏，莊嚴肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭時期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂輕輕地走著，沒有豪言壯語，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國，為了國家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴的革命烈士紀念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達對共產(chǎn)黨的無比忠誠和對革命烈士犧牲精神的無限敬佩。在敬獻花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀念碑，四周被問分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠活在人民心中〞、“李運昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績的時候，黨員們的心靈深受啟迪，對英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會到了什么是人生價值。腳踩在埋著無數(shù)烈士先驅的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認為此次活動是一次生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，具有深遠的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭事跡陳列館，管內展出了抗日戰(zhàn)爭時期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻資料和圖片，生動想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國和人民，他們大無畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時還是那么的年輕，在國難當頭時他們一心只為了救國，在奉獻自我生命時，他們根本沒有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國、堅守共產(chǎn)黨的秘密?？粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治職責感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進性。
我以前沒有去過烈士陵園，只是聽高年級的同學說：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺很肅穆、神秘。
參觀村史心得體會和感想篇三
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴獻出了珍貴的生命；有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
烈士們啊，是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們在社會主義建設的重要時刻，拋開家庭，拋開個人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個人都絕對可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個人都穿得破破爛爛，有個小房子住已經(jīng)很不錯了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以，同學們，我們可以生活在這個嶄新的世紀里，已經(jīng)算是很幸運了。我們現(xiàn)在的生活以及學習環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘笮ё鎳?，共同努力?chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學校黨支部組織全體黨員來到全國愛國主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績。感受當年先烈們?yōu)閲h英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭中犧牲的革命先烈們。
參觀村史心得體會和感想篇四
中國工農(nóng)紅軍長征是中國近代史上一個重要事件，具有深遠的影響，在一定程度上決定了中國的歷史走向。本文是小編參觀完展覽的
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
長征是人類歷史上的第一次，是中國革命的偉大轉折點。長征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，而且形成了偉大的長征精神，成為穿越時空的精神象征。
展覽館內，珍貴的文物、詳實的史料、感人的故事……重現(xiàn)了長征驚天動地的英雄史詩和氣吞山河的壯麗畫卷，詮釋著理想、信念、崇高，展示著英勇、膽略、忠誠，使人們在震撼中思考，在沉思中追尋。
走進展覽，走近長征，緬懷革命前輩的不朽功勛。在中華民族的危機時刻和中國革命的危難關頭，正是老一輩革命家和革命先輩艱苦卓絕的英雄創(chuàng)舉，擔負起救亡圖存的歷史使命，帶領中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍在挫折和困境中奮起，戰(zhàn)勝無數(shù)難以想象的艱難險阻，開創(chuàng)了黨和中國革命事業(yè)的新局面。他們的偉大業(yè)績與日月同輝，與江河同在。
走進展覽，走近長征，重溫震古爍今的偉大精神。展覽可以使人們真切地感受和認識長征精神的真諦和本質。這就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神是共產(chǎn)黨人一往無前的力量源泉，也是中華民族寶貴的精神財富。
走進展覽，走近長征，獲得激勵奮進的現(xiàn)實力量。只有銘記歷史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。包括長征在內的中國革命史，是我們黨領導全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放長期英勇奮斗的真實記錄，是堅持馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、推進理論創(chuàng)新的生動教材，是中國共產(chǎn)黨人光榮革命傳統(tǒng)和中華民族偉大民族精神的集中反映。今天，在新的歷史起點上，更需要我們十分珍惜和充分運用長征這個精神寶庫，堅定理想，砥礪意志，團結奮斗，繼往開來。
讓我們走近長征，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓長征精神在新的歷史條件下代代相傳，化為我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的精神力量，不斷推進中華民族偉大復興的歷史進程。
參觀村史心得體會和感想篇五
第一段：引言，主題介紹（150字）。
村史作為一個單位的歷史記錄，反映了一個村莊從古至今的發(fā)展歷程，是了解村莊變遷、傳承文化的重要參考。踏入村莊的歷史，我邁出了一段探索鄉(xiāng)土的旅程。通過閱讀村史，我充分了解了村莊的歷史、文化和風貌，更深刻地認識到了傳統(tǒng)文化對村莊的意義和影響。在這一過程中，我思考了村莊的過去、現(xiàn)在和未來，從中獲得了許多心得體會，也對村莊的發(fā)展有了新的思考。
第二段：了解過去的歷史傳承（250字）。
通過閱讀村史，我了解到了村莊在過去的歷史中的傳承和發(fā)展。村史記錄了村民們從事農(nóng)耕、漁獵、手工業(yè)等各種傳統(tǒng)職業(yè)，描繪了村莊整體發(fā)展的脈絡。種植業(yè)的發(fā)展帶動了村莊的繁榮和人口增長，手工業(yè)的興起推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。這些傳統(tǒng)職業(yè)不僅為村莊居民提供了生計，同時也塑造了村民的精神文化，形成了獨特的村莊風貌和文化特色。
第三段：觸摸現(xiàn)實的村莊現(xiàn)狀（250字）。
閱讀村史的過程中，我也深刻地發(fā)現(xiàn)了村莊在現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)和困境。城市化進程加速，農(nóng)業(yè)國際化的沖擊，使得傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在村莊中逐漸式微。種植業(yè)減少、農(nóng)民工外出打工成為常態(tài)，許多年輕人不愿從事傳統(tǒng)職業(yè)，村莊面臨著人口減少和老齡化的問題。同時，村莊基礎設施的落后和人才匱乏也限制了村莊的發(fā)展。了解村史使我認識到，傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展需要與時俱進，尋找新的發(fā)展模式，打破固有思維，創(chuàng)新村莊發(fā)展。
第四段：展望未來的村莊發(fā)展（250字）。
了解村史之后，我認為村莊的未來需要在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展之間找到平衡。一方面，村莊需要傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，保護和開發(fā)傳統(tǒng)村落，挖掘和利用歷史文化資源，推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。另一方面，村莊也需要適應現(xiàn)代化的發(fā)展要求，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，提高農(nóng)民收入和生活水平，培養(yǎng)年輕人返回村莊從事農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)職業(yè)。通過提供更好的基礎設施，改善民生條件，吸引人才回村發(fā)展，村莊將迎來新的希望和機遇。
第五段：總結，展望（300字）。
通過了解村史，我更加清楚地認識到了傳統(tǒng)文化的重要性和存在的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化是村莊的根基，是村莊發(fā)展的力量源泉，也是村莊與外界連接的紐帶。傳承和弘揚傳統(tǒng)文化對于村莊的發(fā)展至關重要。同時，村莊也需要與時俱進，改革創(chuàng)新，找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展的平衡點。只有這樣，村莊才能真正實現(xiàn)長遠發(fā)展，煥發(fā)出新的活力。相信通過我們的努力，村莊一定能夠迎來更加美好的未來，重現(xiàn)昔日的輝煌。
參觀村史心得體會和感想篇六
近日，我參觀了位于我家鄉(xiāng)的村史館。這是一次深入了解本土歷史、文化和發(fā)展的機會。走過這個小小的村史館，不僅是為了了解自家鄉(xiāng)的歷史，也更是為了思考我們的傳承責任和社會責任。通過參觀和了解，我的收獲和體會不止一點。
首先，參觀村史館讓我深切感受到了歷史的厚重。館內的資料、照片、實物等，向我展示了一個更加真實、直觀的歷史畫卷。從長長的時間中過來的歷史，是我們賴以生存、茁壯成長的土壤。只要順法史渠道，不管是看文物、品風俗或者讀典籍，都會讓我們更好的了解自己所處的、所依托的歷史傳承。而了解這些，更能夠讓我們在放眼世界的同時，更好地珍愛我們的身處之地。
其次，參觀村史館讓我深深地感受到了文化的精髓。不是所有的文化都有機會得到悉心的傳承和保護，那些被遺忘的文化或許正是天下珍貴的東西。通過參觀村史館，我感受到了我們的祖先豐厚的智慧和追求，也看到了那些逐漸消失的傳統(tǒng)習俗和文化。更加深刻的，是我們需要認清自己的身份，并持續(xù)推動有價值的文化、習俗得以傳承下來。我們不應該本末倒置，同時也不能失去自己身份的認識。
再次，參觀村史館讓我深入了解了經(jīng)濟的起伏。館里并不只收藏了文物和圖片，也展示了各種各樣的經(jīng)濟文化類的展區(qū)。從田野時代、工業(yè)革命、到科技發(fā)展的各個時期，歷史往往會反復循環(huán)往復。多少例子都說明了：不管是經(jīng)濟也好，還是政治、文化、社會，沒有什么是一帆風順，因此只有在記憶、反思、類比、前瞻這些方面學習歷史，進而才能將握在我們手中的權利和機會用更聰明的方式利好所有人。
然后，參觀村史館也呈現(xiàn)了文物以外的對話。一個人抑或一個鄉(xiāng)村，值得被重視、被愛護甚至是被捍衛(wèi)。市井中的人們，常常被喧囂攏聲的生活壓的無奈，當我們正在苦苦掙扎在各種問題中的時候，毫無疑問，有了溫度并非可遇不可求的。在村史館里，我們可以見到村民們?yōu)樽约杭亦l(xiāng)的歷史付出的努力，也看得到藏藏在鄉(xiāng)村間奔騰不止的文化智慧。有了這些歷史的資料保藏，在未來，每一個人都能夠得到周全，每一個家庭也能得到扶植。
最后，參觀村史館默示了我們的責任和義務。歷史給與我們了解傳遞，那么也給了我們建設意義。我想，我們需要從歷史出發(fā)，學習我們的優(yōu)點和精神，用心珍愛、傳承下去，為我們所生活的社區(qū)做出更好的貢獻。每一個鄉(xiāng)村、每一條發(fā)展訊息的事件、每一件著名藝術品，都是值得被保留利用的。這樣，每一位社區(qū)群眾參與其中，大家都能夠感到自己和這個社區(qū)更加緊密的聯(lián)結起來。
在參觀村史館的那一天，我曾想，如果我們能夠讓更多的人投入其中，那么這一方小小的風土之地，將會成為來自全世界文化學者和愛好者精心關注、鎮(zhèn)級推廣的文化寶地。
總之，參觀村史館的過程對我來說是一次重要的體驗。不僅僅是在文化、經(jīng)濟和人類學上積累，更是在人生的歷程中，為自己確定了方向性和立場。我知道我肩負著呼喚我們不斷前進的使命，也知道我站在的地方需要我固有的信念和行動。如果我們能夠重視、熱愛自己身處之地的種種，肖像學會遵循和前行，那么這一切，都會變得更加有意義。
參觀村史心得體會和感想篇七
西鋪村歷史悠久，是一個有著千年歷史的村莊，也是中國著名的古鎮(zhèn)之一。近期，我有幸去到這里，并有機會參觀了西鋪村的歷史館。這次參觀對我產(chǎn)生了很深的印象，并給我?guī)砹嗽S多新的體驗和感受。下面我將分享一些個人感受和體驗。
第二段：歷史的魅力
在西鋪村的歷史館里，我們可以看到很多古老的歷史文物和文獻。這些文物讓我更加了解西鋪村的歷史，讓我更加感受到這個古老村莊的神秘和魅力。古代的銅器、書法、繪畫等文物都展示出人類在不同歷史時期的生活和藝術。這些文化再加上歷史的威力和漫長的傳承，使歷史變得更加的魅力無窮。
第三段：增長知識和開拓眼界
在西鋪村的歷史館，我了解到了很多在學校中學不到的知識和文化。這些文化包括古代的醫(yī)學、工藝、音樂、舞蹈等等。這些文化原本在現(xiàn)在的年代似乎與我們無關，然而這些增長了我們的知識和開闊了我們的思路。了解這些文化也促使我對歷史和文化的深入了解。
第四段：民族精神和傳統(tǒng)文化的弘揚
民族精神是民族文化的一部分。西鋪村屬于多民族交往的地區(qū)，有著特殊的歷史文化，豐富的傳統(tǒng)習俗和形形色色的民間藝術。通過參觀西鋪村的歷史館，我在文化和藝術方面得到了心理角度的體驗，同時體覺到民族精神和傳統(tǒng)文化在歷史中的重要角色和積極作用。
第五段：總結和感受
通過這次參觀西鋪村的歷史館，我深深地感受到了古村鎮(zhèn)文化的魅力和民族文化的博大精深。參觀西鋪村歷史館，就是一次增長知識、開闊視野、弘揚文化和傳播文化的實踐，在一次次的參觀中收獲到的不僅是文化知識，也是人類歷史的長河與風骨。
參觀村史心得體會和感想篇八
革命烈士陵園內松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動。
烈士，一個讓人敬佩又感動得詞語。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個詞語，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來，革命先烈得奉獻精神已深入人心，這種奉獻精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風貌和革命斗志，我們在烈士墓前鞠了躬，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個彎腰。我們獻了花，那是凝聚著我們無限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國得中華兒女，如何來完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長存！我曾懷疑過人得永生，但當樂觀豁達，堅定得信念無私得奉獻精神匯聚到一個人或一群人身上時，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開了我們，解讀他們，只能通過一塊塊碑文，一座座墳墓。從他們附近走過，仿佛接受了人生得洗禮。此次學習升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗到今天生活得來之不易。
無數(shù)得革命先烈們——您好！我們在向您們真誠得瞻仰，我們更會永遠地向您們——學習致敬！
參觀村史心得體會和感想篇九
幼兒園的參觀活動是指由幼兒園組織幼兒集體外出進行實地觀察、考察,以促進幼兒身心發(fā)展的活動。本文是參觀幼兒園學習的
心得體會
，僅供參考。
我有幸參加了學校組織的外出參觀學習活動。作為新時代的幼兒教師，通過此次對成都幼兒園的參觀學習， 使我對工作有了進一步的感悟。21 世紀將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀，21 世紀的幼兒園課程將以建構為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動中，我學到了很多東西，受益匪淺。 一走進第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內設施的擺設到教師每一個環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細。
首先，是管理的精細，從對整個幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個班里的具體活動安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時間里，老師需要做無數(shù)個環(huán)節(jié)的工作，每一個環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心， 我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是 需要老師們長期堅持細致工作才會培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細的地方還有環(huán)境的布置，活動室里所有的擺設都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風采的專欄，有和家長交流的平臺等等一應俱全。
讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進行任何活動，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點時間開始鬧騰，只要老師一個眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來，這么出色的常規(guī)讓我們來學習的老師羨慕不已， 忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時對孩子生活和學習上的常規(guī)要求比較細致，每天不厭其煩地向孩 子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請他們再完成一 次，寧可不進行下一個教學活動，也先要把孩子的常規(guī)習慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習慣，常規(guī)自然就好了。
而我們 的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進行教育和引導，不過這也許和我們繁重的教學任務也有一定的關系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學任務，而對身邊即時發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時，做好對孩子生活學習細節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學教育目標、內容相關的生活經(jīng)驗的積累。教學的總目標和每個教學活動目標都要求幼兒結合生活經(jīng)驗感受數(shù)學知識。如讓幼兒在現(xiàn)實生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個同學平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。
這次參加學習，學到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能 達的。總之，我很珍惜這次的機會，希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們學習，使我們的自身素質和素養(yǎng)在原有的基礎上得到發(fā)展。
4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學習活動，與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機會相當來之不易 ，所以倍感珍惜，此次觀摩學習的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談談自己的幾點體會。 在看幼兒園的環(huán)境時，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護環(huán)境，也是合理利用資源，這一點非常可取，墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣圖書角，植物角特別豐富，還設置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊伍，這里的每個孩子，都是健康快樂的生活學習，能夠享受自由與尊重，每個寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。
隨后的幾天里，我們又一起在教育局領導帶領下，與各個幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個園際間共同體進行互相交流切磋。通過學習座談，讓我又一次學到了更多工作經(jīng)驗。
一、打掃室內外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的環(huán)境中學習與休息保育員每天一上班就要開窗通風，并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內外和室內的清潔做到桌面與地面干凈。活動區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進行消毒，確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學習，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣
幼兒有良好的生活習慣，要從細小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊，喜歡插隊，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊喝水了。又如，還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的身體能健康活撥的成長。
三、加強業(yè)務學習做好教師幫手
保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力還要提高自身的素質，學習各種理論與知識，多學習像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關的理論與知識，這樣，當孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學上也應協(xié)助老師上好每堂課。
四、安全工作
不管什么時候，什么情況下，孩子的安全應該放在首位，因此孩子的一舉一動都應在老師視線的監(jiān)控范圍內。好動是孩子的天性，所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。
個教師對他們雄厚的經(jīng)濟基礎深表羨慕，他們的活動場地、硬件設施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質基礎，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認真這些優(yōu)秀幼兒園先進教學經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境!
在園領導的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時的學習過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認真看,認真記,有了不少的收獲，感受很深。
我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
一、所見：
1.城關幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。
2.實驗幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。整個布局像童話中的城堡，并且極具中國特色，給幼兒無盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質條件。在這所園里不管是活動室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊伍，組成了有著的藝術色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。
這所幼兒園教室里，設施齊全，各種活動豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學在學中玩，很好的調動了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設置，老師們想得比較周到細致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實際操作中認真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結合緊密的聯(lián)系，在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美。
著各個布局，整個人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領下參觀了她們的教室，各班的活動室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關懷、注重幼兒的個性發(fā)展，充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。
二、所思
這次學習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是：
1 .采取多種形式學習。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡學習。
2 .環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報做到與時俱進，處處體現(xiàn)科學發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應該學習時政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。
3 .細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到，做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結底就是我對待自己的工作要有責任心。
4 、轉變教學觀念， 在組織活動中，要做到始終以 “ 支持者、合作者、引導者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調節(jié)，而是讓孩子們去發(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。
總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!
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參觀村史心得體會和感想篇十
x月x日-x月x日我有幸到x小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、x小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了x小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了x小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(x小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀村史心得體會和感想篇十一
“重走革命路永葆先進性”----衢州紅色之地行
二、活動目的
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當年中共浙贛特委機關所在地，是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。
三、活動概況
1、時間：20xx年7月上旬，時間二天
2、地點：衢州開化梅嶺山
3、參與：學校全體教職工(約98人)
4、主辦：學校黨支部
四、活動設想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。
五、活動要求及準備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經(jīng)費預算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費預算：
按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經(jīng)費3萬元人民幣。
參觀村史心得體會和感想篇十二
高中時在歷史書就看過毛主席一句話“槍桿里出政權”，毛主席雖是一介書生，但由他領導的無產(chǎn)階級推倒了三座大山，建立了新中國，給人民帶來無限希望。抱著對革命烈士的崇敬，我非?？释軌蛴H身感受一下烈士曾經(jīng)奮斗的地方，在那里吸收養(yǎng)料。
走進烈士陵園的大門，放眼望去，聳立在眼前的就是一把用石砌成的槍，雄偉壯觀，震撼人心！我們被這把槍吸引住了，滿懷激情地來到它的周圍，那時我覺得自己太渺小了！想當年就是憑著革命烈士拿著土搶和尖槍利炮拼搏的精神，就是憑著一股拋頭顱﹑灑熱血的精神，就是憑著為人民舍我其誰的的精神，才開辟了今天的前景?？粗蜗蟊普娴氖?，我仿佛看到了當年革命烈士奮血一戰(zhàn)的情景，槍筒子打紅了、子彈打光了，就用石頭、爛磚砸；
刺刀拼彎了、槍托打斷了，就用拳頭揍；
受傷倒下了，就扭住敵人用牙齒咬。一幕又一幕奮血一戰(zhàn)的英勇拼搏讓我為之激動！
為了領略偉人的風采，睹物思人，我們來到了博物館參觀。里面的展覽非常豐富。打到大炮，小到印章，偉人慷慨激昂的字跡，烈士視死如歸的照片，給我們展現(xiàn)了一幅幅激動人心的畫面。走到葉挺和張?zhí)椎恼掌拔彝Ａ讼聛?，想起了有關歷史事件。1927年12月11日凌晨3時30分，廣州城還陷在濃重的夜色中。四標營教導團1000多名官兵，剛剛聽取了張?zhí)?、葉挺作的動員講話和戰(zhàn)斗部署。官兵群情激昂、集合誓師，以“暴動”和“奪取政權”為口令，槍斃了15名教導團中的反動軍官。“砰、砰、砰……”槍聲劃破沉靜的夜空，宣告廣州工農(nóng)兵起義了！1927年12月12日早晨6時，廣州蘇維埃政府成立(現(xiàn)址廣州起義紀念館)，葉挺為工農(nóng)紅軍總司令，張?zhí)诪槿嗣窈ｊ戃娢瘑T。
在抗戰(zhàn)時，葉挺同志在開指揮部會議是分析形勢時，看到形勢不好，認為不能再在廣州堅持，主張向海陸豐撤退。這個主張本來是正確的，當時的國際代表威爾曼不懂得打仗，主觀武斷，說搞暴動只能前進，不許后退，批評葉挺是主張去做土匪。張?zhí)淄静欢娛轮宦爣H代表的話，從此，葉挺同志不再講話了。
在暴動取得勝利后，如果及時采取葉挺的建議，撤出廣州，有計劃地轉移到農(nóng)村，這樣廣州暴動會取得更大的勝利。但由于某些領導人不懂得中國的具體國情，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，缺乏分析形勢，沒有認識到敵我力量懸殊的情況，就算認識到也沒考慮具體該怎么解決，只是盲目地領導。12日中午去西瓜園出席工農(nóng)兵大會時，由于對警衛(wèi)工作沒有注意，張?zhí)捉o敵人冷槍打死了。這對當時造成了無人領導的局勢，聶榮臻和葉挺同志到財政廳的天臺觀察各處戰(zhàn)斗情況，看到敵人從觀音山下來，形勢對我們十分不利，我們認為再堅持只能是作無謂的犧牲，于是下決心撤退，保留了一批革命種子，轉移到農(nóng)村繼續(xù)斗爭。
從這次愛國主義教育基地參觀中，我了解了廣州起義的有關史實，不僅增加了我對祖國歷史的認識，知道了由于計劃泄密，才把原定于12月12日的起義，被果斷提前到了11日凌晨；
知道了為了區(qū)分敵我，革命力量統(tǒng)一以在脖頸上、臂膀上系上“紅領巾”作為標示；
廣州蘇維埃政府成立于1927年12月12日早晨6時；
6天屠殺，5700多革命群眾犧牲，許多走避不及和不愿離開的工人、農(nóng)民、學生和革命士兵，被大批逮捕、嚴刑拷打、槍殺、活埋；
這些歷史應時刻牢記，國恥家仇不能忘。