2023年教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)(通用18篇)

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    心得體會(huì)是將經(jīng)驗(yàn)和思考轉(zhuǎn)化為文字的重要手段,能夠更好地傳遞我們的思想和感悟。心得體會(huì)要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。以下是我整理的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇一
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭(zhēng),黨的建設(shè),是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶,“三大法寶”的核心是黨的建設(shè)。曾經(jīng)指出:“大力保持黨員、干部思想純潔,加強(qiáng)思想建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。同志也發(fā)表文章指出,“保持思想純潔,最重要的是保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念?!?BR>    可見,加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育,使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,始終站在時(shí)代的前列,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂,也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。
    這也是今天我和大家交流的題目《堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》。
    一、什么是理想信念?
    信仰是什么?信,就是某種主張、主義或者宗教。仰,就是信服、景仰。信仰,就是對(duì)某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬。從哲學(xué)的概念理解,信仰是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。就政黨的本質(zhì)來說,信仰就是一個(gè)政黨的精神旗幟,政黨之間的區(qū)別,根本在于信仰不同。我們共產(chǎn)黨人的信仰是什么呢?馬克思有一段闡述再精確不過,他這樣寫道:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的事業(yè),那么,我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人?!边@就是共產(chǎn)黨人的信仰,把一個(gè)人自然的生命融入為整個(gè)人類的奮斗之中。我們的信仰還有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說法:共產(chǎn)主義。
    的年輕黨員老師,想去當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛,同時(shí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,憑自己努力為學(xué)校爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),借以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這就叫理想。因?yàn)檫@樣的想法經(jīng)過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的,而如果在座哪位說他真想再活520xx年,這就不是理想而是妄想了。
    什么是信念?信念,其實(shí)是一種態(tài)度和看法,是對(duì)某種思想或者事物堅(jiān)信不疑并且身體力行的精神狀態(tài)。這種堅(jiān)信不疑的態(tài)度和看法絕非空穴來風(fēng),而是在一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。也就是說信念這東西非??孔V,非常管用。比如我們鼓勵(lì)馬拉松運(yùn)動(dòng)員常說的一句話:堅(jiān)持到底,就是勝利。這就是信念,這種心理暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力幫助運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn),盡管他已經(jīng)精疲力盡了,但信念在,夢(mèng)想在,所以,他超越了自我。
    共產(chǎn)主義最高理想,只有滿足兩個(gè)條件才能實(shí)現(xiàn):一是社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展,二是社會(huì)主義高度發(fā)達(dá)。當(dāng)今中國還不具備這兩個(gè)條件,還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,初級(jí)階段的理想是實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義,這是我們的共同理想。換言之,共產(chǎn)主義是我們的遠(yuǎn)大理想,中國特色社會(huì)主義是我們的近期理想,兩者一脈相承,階段不同而已。所以說,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義,就是堅(jiān)持共產(chǎn)主義。打個(gè)比方,假如把共產(chǎn)主義看作成熟穩(wěn)重的壯年,那中國特色社會(huì)主義就相當(dāng)于意氣風(fēng)發(fā)的青年。
    二、為什么要堅(jiān)定理想信念?
    1、堅(jiān)定理想信念是保持黨的純潔性的基本要求。
    保持黨員先進(jìn)性和純潔性是黨的建設(shè)的核心問題。中國共產(chǎn)黨能夠成為一個(gè)擁有13億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨,是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民群眾中間,群眾往往會(huì)通過他們身邊的共產(chǎn)黨員的言行來對(duì)整個(gè)黨進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,我們的黨員是否具有堅(jiān)定的理想信念,能否發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象,關(guān)系到黨在社會(huì)上的影響力和號(hào)召力。
    2、堅(jiān)定理想信念是時(shí)代對(duì)共產(chǎn)黨員保持純潔性的必然要求。
    當(dāng)前,我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵歷史時(shí)期。一方面,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建立,政治體制改革不斷深入,社會(huì)主義中國正在向世人展示著蓬勃的生機(jī)與活力,一個(gè)民主和諧、繁榮昌盛的小康社會(huì)正向中國走來。另一方面,隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,各種思想、信息,特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化必將對(duì)人們產(chǎn)生一定的影響,人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生一定的變化。因此,要把理想信念教育作為黨的群眾路線教育的重要內(nèi)容來抓。
    三、怎樣堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?
    堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),我認(rèn)為概括起來講就是四個(gè)“加強(qiáng)”。
    1、加強(qiáng)思想建設(shè)。核心就是堅(jiān)定廣大黨員、干部的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。加強(qiáng)思想建設(shè),對(duì)于各級(jí)黨組織而言,一是教育引導(dǎo),二是健全制度,三是強(qiáng)化監(jiān)督。對(duì)于黨員干部來說,一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,二是勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用,三是牢記宗旨,執(zhí)政為民。對(duì)我們的教師來說,一是帶頭垂范,二是努力提高業(yè)務(wù)能力,并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)中,三是牢記職責(zé),一切為了學(xué)生。
    不斷增強(qiáng)自己的理論自覺和理論自信,我們堅(jiān)守理想信念和精神家園就有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。共產(chǎn)黨人的黨性是共產(chǎn)黨人理想信念和精神家園的本質(zhì)表現(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),是黨員、干部始終保持思想純潔的重要保證。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,第一途徑是學(xué)習(xí)。列寧說過,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí),別無選擇。作為黨員、干部,最重要的是學(xué)習(xí)我們的特色理論。第二途徑是實(shí)踐。黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是個(gè)祛除雜念、凈化靈魂的鍛造過程,完成這種過程,除了要刻苦學(xué)習(xí),更重要的是到實(shí)踐中去鍛造,在實(shí)踐中提高。向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)。第三途徑就是積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺接受黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督。作為黨員,什么時(shí)候都不要忘記自己是名共產(chǎn)黨員;作為教師,我們更不能忘記我們是學(xué)生靈魂的工程師,責(zé)任重大啊!
    4、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。俗話說:“清正在德,廉潔在志”。我認(rèn)為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本途徑:一是苦練內(nèi)功。黨員的道德修養(yǎng)是否奏效,在多大程度上奏效,關(guān)鍵取決于黨員自身的修煉。也就是說,關(guān)鍵在自律。二是強(qiáng)化外部約束。黨組織的教育和管理,或者說他律,對(duì)于黨員的道德修養(yǎng)也具有舉足輕重的作用。三是發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。四是完善法制建設(shè)和監(jiān)督機(jī)制。
    總之,我的體會(huì)是,心靈之鏡勤拂拭才能更明亮,精神家園常呵護(hù)才會(huì)更美好。堅(jiān)定理想信念,保持思想純潔,絕非一日之功,不可能一蹴而就,因此,需要廣大黨員教師和干部職工,為了學(xué)校,更為了學(xué)生的美好未來,堅(jiān)定自己的理想與信念!常懷律己之心,提升思想境界、培養(yǎng)高尚情操,最后“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”與大家共勉。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇二
    理想信念作為人們世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是人對(duì)現(xiàn)實(shí)或觀念抱有深刻信任感的精神狀態(tài)??茖W(xué)而崇高的理想信念,是引領(lǐng)民族復(fù)興的旗幟,是增強(qiáng)國家凝聚力的源泉。理想信念的堅(jiān)定來自政治上的清醒和理論上的成熟。理想信念只有建立在科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,才能牢固、穩(wěn)定和持久。指出:“沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’?!眻?jiān)定理想信念,就是要求我們切實(shí)把馬克思主義作為政治信仰來樹立、作為崇高理想來追求、作為思想武器來掌握,以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,毫不動(dòng)搖、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國特色社會(huì)主義。
    科學(xué)理論武裝越徹底,理想信念就越堅(jiān)定,思想就越敏銳,行動(dòng)就越自覺。指出:“只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,才能心明眼亮,才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,才能始終堅(jiān)定理想信念,才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向,才能帶領(lǐng)人民走對(duì)路,才能把中國特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)?!眻?jiān)持對(duì)馬克思主義的信仰,是共產(chǎn)黨人的崇高追求和強(qiáng)大精神支柱,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,也是共產(chǎn)黨人的政治本色。堅(jiān)定理想信念,就是要牢固樹立馬克思主義的科學(xué)信仰,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
    為此,我們必須加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),用馬克思主義中國化的最新理論成果構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱。同時(shí),自覺地把學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論同深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神結(jié)合起來,緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際自覺結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué),學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì),原原本本地學(xué),學(xué)原文、讀原著、悟原理,真切地理解其信仰追求,真實(shí)地體會(huì)其理論關(guān)切,真心地領(lǐng)悟其百姓情懷,努力提高黨員干部的馬克思主義理論素養(yǎng)和理論水平,使黨的理論創(chuàng)新成果逐漸深入人心,贏得人心。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高運(yùn)用馬克思主義這一看家本領(lǐng),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
    始終堅(jiān)守“永不脫離黨性”這條底線,牢固樹立正確的黨性立場(chǎng),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
    黨性是一個(gè)政黨固有的本性和特性,是階級(jí)性最高和最集中的體現(xiàn),也是黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)、作風(fēng)等各方面要素的綜合反映。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的立身之本,是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)屬性的內(nèi)化,也是共產(chǎn)黨員自律和自勉的統(tǒng)一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng),就是把黨性要求內(nèi)化于心、外化于行,并不斷加以錘煉、提升。具體地講,就是要徹底地改造自己的主觀世界,使自己的政治立場(chǎng)、思想觀點(diǎn)、理想信念、道德情操、精神境界和言論行動(dòng)更加符合客觀世界發(fā)展的根本規(guī)律,符合自己樂于獻(xiàn)身的黨和人民群眾的偉大事業(yè)的客觀需要。正如所言:共產(chǎn)黨員要“自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)”。
    現(xiàn)階段,我們必須明確政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,努力做到理論上清醒、政治上清明、作風(fēng)上清正,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制錯(cuò)誤思想和腐朽思想的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色,永葆信念堅(jiān)固、意志篤定、方向清晰,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。
    理想信念的堅(jiān)定,源于思想認(rèn)識(shí)的清醒和自覺。理想信念是我們黨的立黨之本、興黨之要,是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基,也是生命意義的真實(shí)寫照。統(tǒng)一人們的思想和行動(dòng),以及排除各種干擾社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的消極因素,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽思想的侵蝕都需要加強(qiáng)理想信念教育。理想信念教育的巨大作用,就在于通過馬克思主義理論、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義思想以及集體主義和愛國主義等的教育,引導(dǎo)黨員干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、歷史觀和道德觀,樹立社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,進(jìn)而認(rèn)清自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代責(zé)任和歷史使命,明確自己的奮斗目標(biāo),在行動(dòng)上自覺地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。
    理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的教育,以及黨的歷史和黨的群眾路線的教育等等。要通過理想信念教育,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,充分發(fā)揮黨員干部的模范表率作用,在工作實(shí)踐中提升和錘煉黨員干部的黨性修養(yǎng)。同時(shí),教育形式要靈活多樣,教育內(nèi)容要科學(xué)務(wù)實(shí)。為此,要根據(jù)時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),不斷創(chuàng)新教育形式,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,增強(qiáng)黨員干部對(duì)理想信念的認(rèn)同感和責(zé)任感,提高教育活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇三
    黨的十九大在北京隆重召開,習(xí)近平總書記的報(bào)告令人振奮,旗幟目標(biāo)和途徑非常明確,大會(huì)意義重大,影響深遠(yuǎn),對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。
    報(bào)告中對(duì)教育問題進(jìn)行了闡述。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)孩子成為有用之材,而這對(duì)教師團(tuán)隊(duì)中的我來說更加有責(zé)任去對(duì)特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助,得以上孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識(shí)技能。
    從十九大總書記的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十九大明確肯定了教育對(duì)國家的重要性,不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí),力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營造的課堂生動(dòng)有活力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià),讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學(xué)生度過一段美好的兒童時(shí)光,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為國家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn),總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。
    黨的十九大報(bào)告明確提出,要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn),報(bào)告中同時(shí)提出,要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。
    如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十九大”的要求。
    首先,要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)。充分體現(xiàn)責(zé)任感,做到自覺履行自己的職責(zé)。
    其次,自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,逐漸提高解決問題的能力。
    身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師,對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇四
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面開展以來,通過個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí),重溫了《同志在正定》、《論群眾路線》等讀本,觀看了《居安思?!贰ⅰ犊嚯y輝煌》等電視紀(jì)錄片,在深入學(xué)習(xí)、理解和思考之后,對(duì)理想信念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    黨的報(bào)告指出,“共產(chǎn)黨人必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!?BR>    一、堅(jiān)定理想信念,補(bǔ)“精神”之鈣
    從《居安思?!房刺K共興衰,列寧等革命戰(zhàn)士對(duì)理想信念的弘揚(yáng)與堅(jiān)守,贏得了“十月革命”的勝利;而新生一代對(duì)理想信念的背叛與缺失,成為了顛覆政權(quán)、蘇聯(lián)解體的導(dǎo)火索和中堅(jiān)力量。由此可見,理想信念的背離,造成的危害不可估量。對(duì)于我們中國,正是由于不同時(shí)期的中國共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的堅(jiān)守,成就了偉大中國的不斷輝煌。
    在xx屆中央政治局第一次集中學(xué)習(xí)時(shí),就明確指出,“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。理想信念動(dòng)搖了,防線就崩潰了。當(dāng)下,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在理想信念上,是經(jīng)得住考驗(yàn)的,但還是有些干部經(jīng)不住考驗(yàn),諸如,貧富差距、食品安全、土地糾紛等引發(fā)的深層次矛盾集中顯現(xiàn),少數(shù)黨員干部對(duì)這些伴隨改革開放的“陣痛”沒有忍受力,認(rèn)為形勢(shì)發(fā)展了,理想信念太遙遠(yuǎn),不如多講現(xiàn)實(shí)、求實(shí)惠,辦了損害群眾利益的事情,違反了黨紀(jì)國法,甚至鋃鐺入獄。
    領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,堅(jiān)定政治立場(chǎng)和理想信念,始終與黨中央和省、市、縣委保持高度一致,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,才能在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn),真正把黨的事業(yè)、自己的工作和群眾的幸福緊密聯(lián)系在一起。
    二、堅(jiān)定理想信念,除“作風(fēng)”之弊
    這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題,查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,集中整治這四種違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群干群關(guān)系的不良之風(fēng),去除“六病”。而“四風(fēng)”的形成,“六病”的存在,正是源于理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離了正確軌道,思想道德滑坡,個(gè)人至上、享樂至上占據(jù)了頭腦。因此,要想解決“四風(fēng)”、去除“六病”,歸根結(jié)底還是要解決理想信念是否缺失和堅(jiān)定的問題。
    通過理想信念教育,使全體黨員干部真正認(rèn)識(shí)到,只有牢牢把握?qǐng)?jiān)定理想信念這個(gè)關(guān)鍵,自覺加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),增強(qiáng)黨性鍛煉,保持高尚的道德情操,追求積極向上的生活情趣,矢志不移,振奮精神,克難前行,才能不斷的實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高;才能真正成為所要求的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的“黨和人民需要的好干部”,讓崇高的理想信念和人生追求產(chǎn)生巨大的力量。
    堅(jiān)定的理想信念,是我們每個(gè)黨員干部終身必修課,必須從理想信念這個(gè)源頭抓起,正本清源,貫穿始終。必須嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、中央“八項(xiàng)規(guī)定”,正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力,不徇私情、不謀私利。必須始終堅(jiān)守住理想信念這個(gè)精神家園,遠(yuǎn)離精神懈怠的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)和消極腐敗的危險(xiǎn),以實(shí)際行動(dòng)樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。
    三、堅(jiān)定理想信念,成“事業(yè)”之功
    觀《苦難輝煌》,看清了中國百年發(fā)展變遷;學(xué)《同志在正定》,讀懂了始終不忘正定人民的一份堅(jiān)守。讓我深深感受到,無論一個(gè)國家、還是一個(gè)縣的發(fā)展與輝煌,都與無數(shù)堅(jiān)定理想信念的推動(dòng)者密不可分。堅(jiān)定的理想信念是各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)和一切工作的行動(dòng)先導(dǎo)、力量源泉和政治保障。再比如焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等一心一意帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、脫貧致富、銳意改革的人民公仆,他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神,正是源于對(duì)黨和國家無比忠誠、對(duì)人民群眾深情厚愛的理想信念。對(duì)本職崗位盡職盡責(zé),就是對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
    當(dāng)前的永清,正面臨一個(gè)崛起振興、加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。年初的縣委全會(huì)、縣“兩會(huì)”,對(duì)今年的工作思路和目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了全面部署,重任只爭(zhēng)朝夕,發(fā)展時(shí)不我待。我們唯有把堅(jiān)定理想信念,融入到如何推進(jìn)永清實(shí)現(xiàn)更大、更快、更好發(fā)展中來,學(xué)習(xí)榜樣精神,立足本職崗位,堅(jiān)持群眾路線、民主決策,以“功成不必在我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的工作狀態(tài),像釘釘子一樣抓落實(shí),搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新突破,才能加快實(shí)現(xiàn)永清“綠色崛起、高端發(fā)展,建設(shè)京南中軸秀美永清”的目標(biāo)。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇五
    共產(chǎn)黨員的理想信念是什么,為什么要堅(jiān)定理想信念,怎樣堅(jiān)定理想信念,這是“三嚴(yán)三實(shí)”教育的重要內(nèi)容,也是共產(chǎn)黨員的終身必修課。
    什么是理想信念?
    理想信念,既是一個(gè)政治問題,也是一個(gè)哲學(xué)問題;既是一個(gè)理論問題,也是一個(gè)實(shí)踐問題,但歸根到底是一個(gè)世界觀、人生觀和價(jià)值觀問題。
    理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
    信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。
    理想是信念的根據(jù)和前提,信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下,理想就是信念,信念就是理想。當(dāng)理想作為信念時(shí),它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張;當(dāng)信念作為理想時(shí),它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。
    共產(chǎn)黨員的理想信念是什么?黨章第三十四條規(guī)定的黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件之一是“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念”。
    共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段共產(chǎn)黨員的信念是走中國特色社會(huì)主義道路,這是共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想在現(xiàn)階段的集中體現(xiàn)和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
    共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想決定了走中國特色社會(huì)主義道理信念的方向和基礎(chǔ),而走中國特色社會(huì)主義道路信念決定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)方法和程度。
    為什么要堅(jiān)定理想信念?
    ——堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨員的政治本色。堅(jiān)定的理想信念始終是共產(chǎn)黨員站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定性因素。一個(gè)政權(quán)的瓦解往往從思想領(lǐng)域開始。蘇聯(lián)解體、蘇共垮臺(tái),一個(gè)重要原因是理想信念動(dòng)搖。戈?duì)柊蛦谭蛩较戮驮f過:共產(chǎn)主義思想對(duì)我已經(jīng)過時(shí)。由此可見,理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。因此,強(qiáng)調(diào),看一個(gè)干部是否合格,第一位的就是看理想信念是否堅(jiān)定。如果理想信念不堅(jiān)定,能耐再大也不是黨需要的好干部。在蘇聯(lián)解體、東歐劇變的國際背景下,我們黨能夠經(jīng)受住國際風(fēng)云變幻,就在于我們黨吸取一些社會(huì)主義國家改變顏色的慘痛教訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)共產(chǎn)黨員的理想信念教育。比如,1999年的“三講”、20xx年的保先教育、20xx年的科學(xué)發(fā)展觀教育、20xx年的群眾路線教育,在一定程度上堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的理想信念。20xx年8月22日,中央政治局會(huì)議審議通過了《20xx—20xx年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。在會(huì)上指出:干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)是抓好理想信念教育,確保我們的江山不易色、政權(quán)不丟失、道路不改變。
    ——堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨員的精神支柱。報(bào)告指出:“共產(chǎn)黨人必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!蔽覀凕h從誕生之日起就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想?;仡櫸覀凕h歷史,一代又一代的共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲,靠的是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰,為的是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大理想。一個(gè)共產(chǎn)黨員如果理想信念動(dòng)搖了,思想就庸俗了,立場(chǎng)就不堅(jiān)定了,做事就可能不堅(jiān)持原則了,甚至作奸犯科,逐步走向罪惡深淵。有些人往往把自己走上犯罪道路的原因歸結(jié)于制度有漏洞。制度確實(shí)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。鄧小平同志也說過,制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事。但是,在同樣制度下,為什么有些人兩袖清風(fēng)、一身正氣,而有些人卻貪污受賄呢?說到底還是理想信念出了問題。制度使人不敢腐敗,信仰使人不愿腐敗。這就是堅(jiān)定理想信念的力量!堅(jiān)定信仰始終是共產(chǎn)黨員站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定因素。指出:“只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線,就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價(jià)值?!边@是對(duì)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的諄諄告誡,是對(duì)共產(chǎn)黨員設(shè)置的行為和精神的“防火墻”。
    ——堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨員的力量源泉。歷史反復(fù)證明,信仰的力量是無窮的。我們黨無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期面臨的困難是巨大的。為什么我們黨不畏艱難險(xiǎn)阻,領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗?就是因?yàn)橛袌?jiān)定的理想信念,而這種理想信念又是來源于對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),不是幻想。正是這種科學(xué)的理想信念鼓勵(lì)一代又一代的中國共產(chǎn)黨人前赴后繼,為中國社會(huì)主義革命和建設(shè)奉獻(xiàn)青春。這些都足以說明,科學(xué)的理想信念的力量是無窮的。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念。入黨誓詞這樣寫道:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”這是共產(chǎn)黨員在入黨的時(shí)向黨作出的莊嚴(yán)承諾,共產(chǎn)黨員的力量就來自于這個(gè)莊嚴(yán)承諾。信守這種承諾或者說踐行入黨誓言的共產(chǎn)黨員,為了黨和人民的事業(yè),即使是赴湯蹈火也會(huì)在所不惜。
    怎樣堅(jiān)定理想信念?
    ——準(zhǔn)確把握理想信念的唯物史觀。堅(jiān)定理想信念,重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器,把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。指出:“只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,才能心明眼亮,才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,才能始終堅(jiān)定理想信念,才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向,才能帶領(lǐng)人民走對(duì)路,才能把中國特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)?!?BR>    ——準(zhǔn)確把握理想信念的時(shí)代特征。無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,我們黨總是立足歷史實(shí)際,把最高理想細(xì)化為與時(shí)代特征相適應(yīng)的階段性目標(biāo)。鄧小平同志說過,“我們共產(chǎn)黨人的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,在不同歷史階段又有代表那個(gè)階段最廣大人民利益的奮斗綱領(lǐng)?!蔽覀凕h堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,在不同的歷史時(shí)期對(duì)堅(jiān)定理想信念都會(huì)提出不同的目標(biāo)和任務(wù),對(duì)共產(chǎn)黨員也會(huì)提出不同的要求。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員為國家獨(dú)立、民族解放而奮斗,在建設(shè)時(shí)期,為國家富強(qiáng)而奮斗。堅(jiān)定理想信念,必須立足于我國社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段,共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗,就應(yīng)為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗,為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。
    ——準(zhǔn)確把握理想信念的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)定理想信念任何時(shí)候都不能離開為人民服務(wù)這個(gè)根本,努力做到“心中有黨不忘恩。心中有民不忘本,心中有責(zé)不懈怠,心中有戒不妄為。對(duì)黨忠誠,自己干凈,敢于擔(dān)當(dāng)?!北硹壛诉@個(gè)根本,就會(huì)出這樣或者那樣的問題。共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問題,“不嚴(yán)不實(shí)”等問題,歸根結(jié)底是理想信念不堅(jiān)定。指出:今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。講的“四個(gè)能否”客觀標(biāo)準(zhǔn),為共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念樹立了實(shí)踐標(biāo)尺。新的歷史時(shí)期,我們要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng),需要廣大黨員保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不斷獲取銳意進(jìn)取的精神動(dòng)力。共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念,就是要把堅(jiān)定理想信念與做好本職工作結(jié)合起來,愛崗敬業(yè),廉潔從政,敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),立足本職崗位作貢獻(xiàn)。
    特別強(qiáng)調(diào),理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。這次在副處級(jí)以上共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)就是給共產(chǎn)黨員補(bǔ)鈣,幫助共產(chǎn)黨員增強(qiáng)理想信念。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇六
    近日,我學(xué)習(xí)了xx教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本——《立教為民立德樹人》。特別是學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模劉占良老師的先進(jìn)事跡后,對(duì)我啟發(fā)很大,一個(gè)山區(qū)平凡崗位上的教師竟有這么不平凡的歷程與成就,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他扎根山村、無怨無悔、奉獻(xiàn)教育、矢志不渝的理想追求,做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、扶貧助困、公而忘私的優(yōu)秀品質(zhì),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),做社會(huì)主義教育教學(xué)的探索者和實(shí)踐者;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的高尚師德,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、迎難而上的高尚品格,做奮發(fā)有為的進(jìn)取者。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)教書育人有了更深的認(rèn)識(shí),"教師需要淡泊與堅(jiān)持,教育需要博愛與信任,教學(xué)需要學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,才能使每一個(gè)學(xué)生每一天都帶著燦爛的笑臉接受教育'。下面是我的一些心得:教師崗位是一種辛苦,一種付出,也是一種收獲,一種享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛學(xué)生,熱愛教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。我也要做有心人,平時(shí)多觀察了解學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,做人民滿意的教師,在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),扎實(shí)工作,認(rèn)真閱讀教育類雜志,不僅給與自己正確引導(dǎo),而且能使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的'認(rèn)識(shí),不斷提高教育教學(xué)水平,在平凡的工作崗位上做學(xué)生喜歡的老師。充分利用學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),準(zhǔn)時(shí)參加課題組學(xué)習(xí),積極參與學(xué)習(xí)與討論,時(shí)常對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié),取長補(bǔ)短,尋找適合自己的發(fā)展之路,逐步形成自己的教學(xué)特色,將學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)與平時(shí)的教育教學(xué)工作結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,堅(jiān)韌不拔,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)工作取得新的進(jìn)展。
    作為教師,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè),對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說"熱愛是的老師'。熱愛自己的教育事業(yè)會(huì)覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔,熱愛自己的教育事業(yè),就不會(huì)去計(jì)較得失。作為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛教育事業(yè),最終落腳點(diǎn)在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過"誰愛孩子,孩子就愛誰'。只有愛孩子的人,才能教育好孩子,師愛是每一個(gè)教師的精神財(cái)富,也是人類的精神財(cái)富。教師要有無私的愛,以高尚的人格,淵博的知識(shí),博大無私的愛去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。作為一名教師,我要擁有自己的信念,不斷提高自身素質(zhì),用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為學(xué)生服務(wù),從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇七
    20xx年xx月,作為省委黨校中青班學(xué)員,按照省委組織部的安排,有幸成為省委黨校第一批赴井岡山干部培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)的副處級(jí)學(xué)員,到革命老區(qū)井岡山接受異地教學(xué)。
    在井岡山,現(xiàn)場(chǎng)聆聽老師們深情的講述,一個(gè)個(gè)鮮活的革命事跡,一次次的震撼著我的靈魂,讓我的心靈再次受到洗禮:在北山革命烈士陵園墓碑上刻著一萬多名烈士的名字,但令人揪心的是,還有一塊碑兩萬多無名英雄的無字墓碑;在小井紅軍醫(yī)院烈士墓,埋葬著當(dāng)時(shí)犧牲病重傷員的一百多名,至今仍有許多烈士不知道其姓名;在二十多公里的紅軍挑糧小道,流傳著當(dāng)年《朱老總的扁擔(dān)》的故事;在黃洋界哨所有毛澤東奮筆疾書《西江月·井岡》的身影。想當(dāng)年,在井岡山,老區(qū)人民寧肯挨餓,寧肯受凍,寧肯砍頭,也要把最后一顆鹽、一粒糧、一捆稻草送給紅軍,也要將最后一個(gè)兒子送去當(dāng)紅軍,這是何等的軍民魚水情,無不令我們現(xiàn)在的共產(chǎn)黨人深思啊!在井岡山學(xué)習(xí)期間,有一個(gè)問題一直在我腦海中盤旋,那就是,在井岡山兩年零四個(gè)月的革命斗爭(zhēng),可謂驚心動(dòng)魄,血雨腥風(fēng),有三萬多老區(qū)人民為革命而犧牲,他們不畏艱辛不怕砍頭,饑寒交迫仍信仰堅(jiān)定,相信共產(chǎn)黨,相信紅軍,幾百人的農(nóng)民武裝隊(duì)伍,即便早不保夕仍堅(jiān)信星星之火能夠燎原,相信共產(chǎn)黨能夠取得全國革命的最后勝利,靠的是什么?我的答案是靠的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,共產(chǎn)黨是革命最徹底的政黨,本身一無所有,在革命斗爭(zhēng)年代,尤其代表了老區(qū)勞苦大眾最根本的利益——打土豪分田地,大家有盼頭;官兵平等,軍民一家,有福同亨,有難共當(dāng)。
    撫今往昔,讓我提升了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了理想信念,我將牢記“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,激勵(lì)工作。
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)豐富自己只有不斷的學(xué)習(xí)才知道自己多么需要學(xué)習(xí)。在黨校緊張的三個(gè)月學(xué)習(xí),我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的歷史、國內(nèi)外時(shí)勢(shì)、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、應(yīng)急管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法、領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)等,所有這些都會(huì)讓我在今后的工作中終身受益。在學(xué)習(xí)期間,我積極參與課題調(diào)研、案例教學(xué)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),先后到成都青羊區(qū),德陽、廣 安、廣元、南充、遂寧、內(nèi)江、宜賓等地方現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)兩化互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、社會(huì)管理工作,拓寬了視野思路。在今后的工作生活中,在工作之余,我會(huì)更加科學(xué)的安排自己的時(shí)間,盡量抽時(shí)間多學(xué)習(xí),多走出辦公室調(diào)查研究,力爭(zhēng)讓自己永遠(yuǎn)保持一個(gè)清醒的頭腦,一種理性的思維,一生堅(jiān)定的信念。
    二、樹立正確的權(quán)力觀樹立正確的權(quán)力觀,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,讓我們的決策、工作能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),就應(yīng)該廣開言路,多聽取不同意見,堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾。如果我們論證的項(xiàng)目遭到群眾反對(duì),城市拆遷遭到群眾抵制,民生工程遭到群眾咒罵,接待應(yīng)酬遭到群眾白眼,那么,我們就應(yīng)該反省了,我們的工作是不是太主觀?是不是脫離了群眾?是不是脫離了實(shí)際?是不是脫離了我們自己的良心?如果是我們好大喜功急功近利,形式主義,就應(yīng)該正確對(duì)待,及時(shí)糾正。要敬畏民意,不管做什么決策,只要到實(shí)地去看一看,到群眾中聽一聽,其實(shí)什么東西都再清楚明白不過了。要敬畏科學(xué),尊重規(guī)律,不做經(jīng)驗(yàn)主義,不做英雄主義,不做教條主義,不自以為是。要敬畏良知,敢于堅(jiān)持真理,敢于說真話,要樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、世界觀,說話做事對(duì)得起良心,不唯上,不唯書,做個(gè)明白人,做明白事。
    三、守住廉政從政紅線我們現(xiàn)在的工作環(huán)境、工作條件比起井岡山,比起過去,已經(jīng)是非常的好了,共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們60多年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,30年的改革開放,人民群眾生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。也只有社會(huì)主義社會(huì),我作為一個(gè)農(nóng)民的兒子才有機(jī)會(huì)接受高等教育,才能從一名普通職工成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,這些都是組織關(guān)心培養(yǎng)的結(jié)果,我一定會(huì)按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),從思想源頭杜絕違紀(jì)事件發(fā)生,增強(qiáng)自我約束能力,自覺接受群眾、上級(jí)和下級(jí)的監(jiān)督,能夠經(jīng)得住金錢、美色的誘惑,經(jīng)得起拜金主義、享樂主義的考驗(yàn),甘于清貧,淡泊名利,不違規(guī)利用公款進(jìn)高檔娛樂場(chǎng)所,不相互宴請(qǐng),不大吃大喝,不揮霍浪費(fèi),不參與賭博和封建迷信活動(dòng),做清正廉潔的楷模,將更多時(shí)間用在學(xué)習(xí)上、用在工作中、用在尋求突破創(chuàng)新上,管得住自己,管得好家人。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇八
    堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)精品3篇】,供你選擇借鑒。
    理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)性的精神動(dòng)力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素,決定著黨員干部的價(jià)值追求,支配著黨員干部的思想和行動(dòng)。新形勢(shì)下黨員干部堅(jiān)定理想信念,是每一名共產(chǎn)黨員終身必修之課。有了堅(jiān)定的理想信念,就能夠增強(qiáng)政治定力、站穩(wěn)政治立場(chǎng),就能夠樹立群眾觀念、堅(jiān)持群眾路線。
    一、新形勢(shì)下黨員干部堅(jiān)定理想信念要始終加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)
    正確的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的,必須靠教育,靠思想灌輸,靠不斷的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),努力將實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為自身準(zhǔn)則。新形勢(shì)下黨員干部堅(jiān)定理想信念是“打鐵還需自身硬”的本質(zhì)要求。樹立正確的理想信念,就是對(duì)我黨共產(chǎn)主義具有深刻的把握和理解,堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,對(duì)共產(chǎn)主義理想有著執(zhí)著的追求。我國實(shí)行改革開放以來,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形式下,黨員隊(duì)伍總體來說能夠跟隨共產(chǎn)主義理想的腳步,以堅(jiān)定社會(huì)主義的信念,努力為建設(shè)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些黨員、干部之所以出現(xiàn)這樣那樣的問題,有的甚至滑向腐敗的深淵,根本原因就在于理想信念發(fā)生了動(dòng)搖。事實(shí)一再證明,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。
    二、新形勢(shì)下黨員干部堅(jiān)定理想信念要做到為民務(wù)實(shí)清廉
    理想信念從來都是具體的、現(xiàn)實(shí)的。把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,就要體現(xiàn)到為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)根本要求上。要自覺克服形式主義,講實(shí)話、摸實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事;自覺克服官僚主義,想一切問題、做一切決斷,都應(yīng)站在群眾立場(chǎng)上,把群眾利益放在首位,以人民群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);自覺克服享樂主義和奢靡之風(fēng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力,筑牢拒腐防變的防線,守住廉潔自律的底線,永葆共產(chǎn)黨員政治本色。
    三、新形勢(shì)下黨員干部堅(jiān)定理想信念要做到“三個(gè)定力”
    一是要保持思想政治定力。在當(dāng)前國際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,國內(nèi)深化改革的情況下,作為黨員應(yīng)該怎樣做?這是需要我們認(rèn)真思考和解決的重大政治課題。我想堅(jiān)定政治觀念、保持思想政治定力是關(guān)鍵。也就是:要保持與黨中央在思想政治上的高度一致,做到黨怎么說我們就怎么干,始終不渝地沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),在任何情況下都堅(jiān)定跟黨走的信念,決不松懈動(dòng)搖;要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)中央權(quán)威;要始終做到自警、自勵(lì)、自省,敬畏法律,珍惜崗位,守住底線,老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做事。
    二是要保持理想信念定力。理想信念是思想和行為的“總開關(guān)”。指出,有了堅(jiān)定的理想信念,站位就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能堅(jiān)持正確的政治方向,在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)先烈在生死面前之所以能夠赴湯蹈火、視死如歸,就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移。他們不為名、不為利,為的就是一個(gè)理想,靠的就是一種信仰。今天,我們處于和平建設(shè)時(shí)期,環(huán)境變了,面對(duì)的形勢(shì)任務(wù)也不一樣了,但不管怎么變化,理想信念不能變。當(dāng)前,最關(guān)鍵是要堅(jiān)定三個(gè)自信:一要堅(jiān)定道路自信。中國特色社會(huì)主義道路,是被實(shí)踐反復(fù)證明了的適合中國國情的唯一正確道路。改革開放30多年來的輝煌成就,中國科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐,是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定道路自信的最強(qiáng)有力的現(xiàn)實(shí)支撐。二要堅(jiān)定理論自信。中國特色社會(huì)主義理論體系,是馬克思主義中國化的最新成果,在實(shí)踐中迸發(fā)出巨大能量和勃勃生機(jī),展示了其無可置疑的科學(xué)性。三要堅(jiān)定制度自信。中國特色社會(huì)主義制度是人類制度文明發(fā)展的偉大成果,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障,集中體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
    三要保持自我要求定力。黨員對(duì)自我的要求,要始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,持之以恒、一以貫之。堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律,既要靠組織教育,更要靠個(gè)人自覺。首先,要牢固樹立黨章意識(shí),自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),作為嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律的指南。其次,要堅(jiān)決抵制各種違反黨的政治紀(jì)律的現(xiàn)象,做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。再次,黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,最重要的是要把好第一關(guān),守住第一道防線,不邁違規(guī)違紀(jì)的第一步,不犯權(quán)力尋租的第一錯(cuò),自覺地把權(quán)力用于公、用于民。
    黨的以來,在對(duì)政法工作的系列重要講話和對(duì)人民法院工作的重要批示中,始終把過硬隊(duì)伍建設(shè)放在十分突出的位置來強(qiáng)調(diào)。隊(duì)伍過硬首先是政治過硬,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的時(shí)代進(jìn)程中,必須強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念,才能更好地承擔(dān)起光榮而艱巨的歷史使命。
    當(dāng)前,我國正處于中華民族偉大復(fù)興的歷史黃金期,也處在改革攻堅(jiān)期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期。既面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也面臨十分復(fù)雜的嚴(yán)峻考驗(yàn)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì)和艱巨繁重的歷史任務(wù),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力,比任何時(shí)候都更加重要和緊迫。只有堅(jiān)定政治理想,才能在任何情況下都站穩(wěn)黨性立場(chǎng),堅(jiān)持正確方向,不為紛雜亂象所迷惑,不為任何困難所動(dòng)搖,從容應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn);才能在當(dāng)前社會(huì)利益關(guān)系發(fā)生重要變化的新形勢(shì)下,始終把人民利益放在頭等位置,時(shí)刻想群眾所想,急群眾所急,實(shí)實(shí)在在為廣大群眾謀利益;才能牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),在大是大非面前敢于亮劍,在各種困難面前不逃避責(zé)任,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出去。實(shí)踐證明,理想信念堅(jiān)定,是我們克服一切艱難險(xiǎn)阻的必勝法寶;沒有理想信念,就會(huì)在精神上“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。
    堅(jiān)定的理想信念來自對(duì)中國特色社會(huì)主義理論、道路和制度的自信。我們要深刻認(rèn)識(shí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,自覺立足于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)中國最大國情,不斷推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)。要緊緊圍繞司法為民公正司法這條主線,認(rèn)真解決“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題,始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
    5月31日上午,學(xué)校黨委在523會(huì)議室組織中心組開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)。黨委班子全體成員和學(xué)校中層以上干部參加了學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)由學(xué)校黨委副書記、校長梁宏主持。
    教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署;“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,要把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。
    學(xué)校紀(jì)委書記,副校長李智明在會(huì)上領(lǐng)學(xué)了毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》,詳細(xì)講解了“黨委書記要善于當(dāng)‘班長’”、“ 要把問題擺到桌面上來”、“學(xué)會(huì)彈鋼琴”、“安民告示”、“劃清兩種界限”等12個(gè)黨委會(huì)工作方法。李副校長要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。
    集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,梁校長組織黨委中心學(xué)習(xí)組成員進(jìn)行了討論。與會(huì)人員紛紛發(fā)言,談學(xué)習(xí)感受、談學(xué)習(xí)教育促進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。梁校長要求每個(gè)中心組成員會(huì)后撰寫學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》的心得體會(huì),并在一定范圍內(nèi)交流。
    本次中心組學(xué)習(xí)是學(xué)校黨委按照“堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力”專題,重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念等方面開展的學(xué)習(xí)討論會(huì)。會(huì)議教育引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“三個(gè)自信”,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致;把堅(jiān)定理想信念轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》及我市實(shí)施意見,推進(jìn)質(zhì)量管理主題年活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇九
    理想信念是人生道路上的指南針,是我們前進(jìn)的力量。通過長期的努力和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了理想信念的重要性,只有堅(jiān)定地持守理想信念,才能在人生的道路上充滿力量和激情。
    第二段:理想信念的堅(jiān)定來源于內(nèi)心的認(rèn)同
    理想信念是對(duì)于人生目標(biāo)和價(jià)值觀的認(rèn)同,是內(nèi)心最觸動(dòng)人心的東西。我時(shí)常反思自己的信念來源,發(fā)現(xiàn)其中的重要一點(diǎn)就是內(nèi)心的認(rèn)同。當(dāng)我們真正認(rèn)同并深刻理解自己的理想信念時(shí),無論是什么樣的困難和挫折,都不會(huì)動(dòng)搖我們心中的信仰。正是這份內(nèi)心的認(rèn)同,使得理想信念更加堅(jiān)定。
    第三段:理想信念的堅(jiān)定需要長時(shí)間的磨礪和實(shí)踐
    理想信念的堅(jiān)定需要經(jīng)過長時(shí)間的磨礪和實(shí)踐。在追求理想的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挫折和困難,甚至?xí)龅矫悦:蛣?dòng)搖。但正是這些困難和挑戰(zhàn),鍛造了我們堅(jiān)持的意志和毅力。在每個(gè)困難面前,我們都需要思考和總結(jié),尋找解決困難的方法和策略,通過實(shí)踐來不斷強(qiáng)化自己的理想信念。
    第四段:理想信念的堅(jiān)定需要與他人交流和分享
    一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人交流和分享,才能更好地堅(jiān)定自己的理想信念。與他人的交流可以幫助我們從不同的角度思考問題,更全面地理解自己的理念和信念,并從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)和啟示。同時(shí),與他人分享自己的理想信念,也能夠激勵(lì)和鼓舞他人,形成一種彼此支持的氛圍。通過交流和分享,我們能夠更加堅(jiān)定地保持理想信念。
    第五段:結(jié)尾
    總結(jié)起來,理想信念的堅(jiān)定是我們?nèi)松〉贸晒Φ闹匾U稀K醋詢?nèi)心的認(rèn)同,需要經(jīng)歷時(shí)間的磨礪和實(shí)踐,同時(shí)也需要與他人的交流和分享。只有經(jīng)歷了挫折與困難、經(jīng)歷了與他人的交流和分享,我們的理想信念才能更加堅(jiān)定。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)理想信念的堅(jiān)守,并積極與他人溝通,相互支持,才能在人生的道路上堅(jiān)定地邁出每一步。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十
    作為身為共產(chǎn)黨員的大家,我們必須時(shí)刻銘記自己的黨員身份,堅(jiān)守初心,守護(hù)信仰。正如習(xí)近平總書記所說:“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,必須始終把堅(jiān)定理想信念放在黨員思想工作的首位?!币虼耍覀冏鳛辄h員,必須對(duì)于支部堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)進(jìn)行深入地思考和總結(jié)。
    第二段:提高思想政治覺悟
    作為支部黨員,我們除了需要遵守紀(jì)律和規(guī)矩外,更要有一顆高度的思想意識(shí),始終具有共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在提高思想政治覺悟的過程中,我們需要堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),不斷提高自我認(rèn)知和思維能力,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和義務(wù)。
    第三段:踐行黨員職責(zé)
    黨員從來不是為了自我的利益,在工作中要用心做好本職工作,發(fā)揚(yáng)黨員的堅(jiān)韌精神和責(zé)任感,切實(shí)踐行黨員的職責(zé)。同時(shí),在自身工作中,充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以人民利益為出發(fā)點(diǎn),致力于民族精神和弘揚(yáng)社會(huì)正氣,銘記為人民服務(wù)的宗旨,有效推進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和發(fā)展。
    第四段:強(qiáng)化組織紀(jì)律
    強(qiáng)化組織紀(jì)律是黨員必須要做的一件事。我們需要嚴(yán)格遵守黨員的組織紀(jì)律,在工作中要始終保持黨員的作風(fēng)和風(fēng)格,始終保持黨員的紀(jì)律性和集體性,明確黨員的使命和責(zé)任,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待組織紀(jì)律,在生活和工作中嚴(yán)格要求自己,同志之間相互支持,攜手同進(jìn),奪取更多勝利。
    第五段:總體感言
    發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的黨員作風(fēng)、嚴(yán)守組織紀(jì)律、提高思想政治覺悟,支部黨員要始終銘記初心,牢記黨員職責(zé),切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過不斷的理想信念的堅(jiān)定,繼續(xù)做好新時(shí)代各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    信念理想,是人生道路上的指南針和動(dòng)力源泉。時(shí)刻保持堅(jiān)定的信念和理想信念,是成功的關(guān)鍵之一。通過自身的經(jīng)歷和體驗(yàn),我深刻體會(huì)到堅(jiān)定信念理想的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
    首先,堅(jiān)定信念和理想信念是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障。信念是人生中最寶貴的財(cái)富,有了堅(jiān)定的信念,我們才能在困難面前保持樂觀和堅(jiān)韌。曾經(jīng)有一次,我參加了一場(chǎng)遙控飛機(jī)比賽,由于技術(shù)不夠成熟,一開始就卡在了起飛的環(huán)節(jié)無法控制好。雖然周圍的觀眾嘲笑我,但是我相信自己一定能控制好飛機(jī),最終我成功起飛,展示了我的實(shí)力。如果我沒有堅(jiān)定的信念,可能就會(huì)放棄比賽,錯(cuò)失機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的信念能夠增強(qiáng)自我意志和毅力,讓我們?cè)谧分鹄硐氲牡缆飞弦煌鶡o前。
    其次,堅(jiān)定信念和理想信念能夠引領(lǐng)人生方向。在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多的迷茫和困惑,不知道自己該何去何從。而有了堅(jiān)定的信念和理想信念,我們就可以做出正確的抉擇,并堅(jiān)持走自己的道路。我曾經(jīng)遇到過選擇專業(yè)的困難,周圍的人都讓我選擇賺錢多的專業(yè),但是我內(nèi)心深處明白,我真正喜歡的是藝術(shù)。最終,我聽從了自己內(nèi)心的聲音,選擇了音樂專業(yè)?,F(xiàn)在回想起來,這是我人生中最堅(jiān)持和正確的決策。堅(jiān)定信念和理想信念能夠幫助我們不迷茫、不動(dòng)搖,清晰地看到自己人生的方向。
    再次,堅(jiān)定信念和理想信念能夠激發(fā)人的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。堅(jiān)定的信念和理想信念給予我們積極向上、追求進(jìn)步的力量,讓我們勇于挑戰(zhàn)和超越自己。記得有一次,我參加了一場(chǎng)國際比賽,由于對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大,一度讓我產(chǎn)生退縮的念頭。但是我的信念和理想信念告訴我,只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能夠不斷提高自己。最終,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,全力以赴,最終獲得了好成績(jī)。堅(jiān)定的信念和理想信念能夠激發(fā)人的潛能,讓我們超越自我,挑戰(zhàn)極限。
    最后,堅(jiān)定信念和理想信念能夠讓我們積極面對(duì)挫折和困難。在人生的道路上,我們難免會(huì)遭遇挫折和困難。但是堅(jiān)定的信念和理想信念能夠讓我們看到困難背后的希望和可能性。曾經(jīng)有一次,我參加了一場(chǎng)舞蹈比賽,由于準(zhǔn)備不足,我在表演過程中犯了很多錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我感到很失望和沮喪,但是我告訴自己,這只是一次失敗,不代表我整個(gè)人生的失敗。我相信只要我堅(jiān)持努力,下一次一定會(huì)更好。最終,我在下一次比賽中取得了好成績(jī)。堅(jiān)定信念和理想信念能夠讓我們以積極的心態(tài)面對(duì)挫折和困難,努力尋找解決問題的辦法,從而戰(zhàn)勝困難。
    綜上所述,堅(jiān)定信念和理想信念是人生道路上不可或缺的動(dòng)力源泉。只有保持堅(jiān)定的信念,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,走出自己的人生,創(chuàng)造屬于自己的精彩。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持堅(jiān)定的信念和理想信念,努力追尋自己的夢(mèng)想,過上充實(shí)而有意義的生活。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    5月10日,省總工會(huì)機(jī)關(guān)第一黨支部召開大會(huì),組織黨員集中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一個(gè)專題學(xué)習(xí)討論。
    省委、省政協(xié)副主席、省總工會(huì)主席李登菊和省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員以身作則、率先垂范,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,分別以普通黨員身份參加所在支部組織生活,與大家一起重溫入黨志愿和入黨誓詞,學(xué)習(xí)《黨章》總綱,并圍繞“堅(jiān)定理想信念,明確政治方向”開展學(xué)習(xí)討論,帶頭交流體會(huì),發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。
    李登菊在講黨課時(shí)強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、以知促行,努力在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為、堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩,推動(dòng)具體工作落到實(shí)處并取得實(shí)效。一是堅(jiān)定理想信念,明確政治方向。工會(huì)黨員干部必須自覺樹立、始終堅(jiān)守、躬身踐行共產(chǎn)主義理想信念。要堅(jiān)定理想信念,必須以思想建設(shè)為根本,以黨性錘煉為核心,以腳踏實(shí)地為基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持黨的宗旨,在服務(wù)發(fā)展大局、服務(wù)職工群眾、工會(huì)改革創(chuàng)新中敢于擔(dān)當(dāng)。工會(huì)組織和工會(huì)干部要立足本職工作,找準(zhǔn)服務(wù)大局的切入點(diǎn),切實(shí)擔(dān)負(fù)起省委安排的改革發(fā)展任務(wù),主動(dòng)服務(wù)改革發(fā)展大局,要引導(dǎo)廣大職工踴躍投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝聚智慧和力量、發(fā)揮主力軍作用。工會(huì)黨員干部要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、突出服務(wù)重點(diǎn)、立足服務(wù)一線,問需于職工、問計(jì)于職工,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起竭誠服務(wù)職工、維護(hù)和發(fā)展職工利益的重任。三是堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩,保持清風(fēng)正氣。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、堅(jiān)守道德底線,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,持之以恒抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力使工會(huì)工作更加務(wù)實(shí)、更多創(chuàng)新。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    一切教育都源于愛?!睅煇凼菐煹碌暮诵?,不僅能夠提高教育質(zhì)量,也能促進(jìn)學(xué)生的成長和成才。因此我們要用我們的愛去浸潤學(xué)生的心靈。愛心是教好學(xué)生的必要條件。
    有愛心,才能接受、包容學(xué)生。我們一接班,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有單親家庭的孩子,他們身上臟兮兮的,像丑小鴨,有的任性,有的孤僻;有的嬌生慣養(yǎng),自己說了算,不聽話,不合群;有的是父母在外打工,小孩跟爺爺奶奶過的,他們古板,不合時(shí)。加之心臟病、癲癇、腦癱的,真實(shí)狀況時(shí)時(shí)有,就看你有沒有愛心。有愛心,就會(huì)包容、接納他們,對(duì)他們循循誘導(dǎo),像園丁那樣,修枝剪葉,盡善盡美的展示他們的美,你的工作就會(huì)得心應(yīng)手,就會(huì)受到事半功倍的效果。
    有愛心,才能成為孩子們的朋友。我們要俯下身來和孩子說話,千方百計(jì)的接近他們,接近童心,接近孩子的思維。把它們的問題當(dāng)著自己工作的突破口。有愛心,我們多了些歡笑,少了些誤解;有愛心,孩子們多了些信任,少了些冷視;有愛心,家長多了些放心,少了些擔(dān)心。
    愛心是愛崗敬業(yè)的最好詮釋。我說過“我們的工作有別于工人,工人少生產(chǎn)幾個(gè)零件,少拿一點(diǎn)工資;而我們面對(duì)的是一班學(xué)生,不認(rèn)真工作,誤的是一代人”.有愛心,就有責(zé)任心。
    “愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜?!?,“人生是花,而愛是花蜜”我們?cè)邗r花盛開的時(shí)節(jié),用博愛從事著陽光下偉大的教育事業(yè)。“慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人?!痹诮逃奶斓乩?,愛心滋生著工作的責(zé)任心,潤滑著師生的甜美關(guān)系,滋潤著學(xué)生的心田。
    師愛是和諧師生關(guān)系的關(guān)鍵,師愛是學(xué)生成才的搖籃,讓我們用師愛去點(diǎn)燃火種,讓我們用師愛伴學(xué)生健康成長,真正做到立德樹人。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    十八屆中央政治局17日進(jìn)行第一次集體學(xué)習(xí),主持學(xué)習(xí)并發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào),“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”?!耙恍h員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失”。
    從“打鐵還需自身硬”,到“物必先腐,而后蟲生”,再到“精神上‘缺鈣’”,這些令人印象深刻的大白話,既坦率點(diǎn)明了當(dāng)前我們黨面臨的許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在的許多亟待解決的問題,也顯示出了中央從嚴(yán)治黨的決心。其中,將“堅(jiān)定理想信念”擺在異常突出的位置,無疑具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
    歷史告訴我們,信仰的力量是無窮的,理想信念會(huì)化為推動(dòng)國家富強(qiáng)、民族興旺的激情與能量。堅(jiān)定的理想信念,是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉,也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。當(dāng)下,一些黨員干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中暈暈乎乎、頭腦發(fā)熱,作風(fēng)不正、為政不廉,甚至守不住黨紀(jì)國法的底線,最終走向腐敗墮落,無不是因?yàn)槔硐胄叛鲞@根主心骨出了大毛病??梢哉f,新形勢(shì)下要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,健全制度、嚴(yán)明紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督、堅(jiān)決懲處必不可少,但要是理想信念先動(dòng)搖、先變質(zhì)了,那一切的一切都無從談起。
    經(jīng)過幾十年快速成長,今天的中國正跑步進(jìn)入矛盾凸顯期、改革“深水區(qū)”,社會(huì)結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng),利益格局紛繁復(fù)雜,思想觀念多元多變,各種誘惑防不勝防。在這種大背景下,堅(jiān)定理想信念,保證我們的隊(duì)伍不斷地進(jìn)行有效的自我凈化和革新,比以往任何時(shí)候都更為困難,也更為緊要。
    堅(jiān)定理想信念的重要性,怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。而理想信念有沒有、堅(jiān)定不堅(jiān)定,必須在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來,絕不能說一套做一套。所以黨的報(bào)告明確提出,黨員干部要“做社會(huì)主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量”。所以關(guān)于黨的純潔性建設(shè)等內(nèi)容及時(shí)充實(shí)進(jìn)黨章中,撰文要求,廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,對(duì)黨章“內(nèi)化于心,外化于行”,“凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做”。只有全黨上下共同用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)黨的總規(guī)矩的權(quán)威性、黨的理想信念的嚴(yán)肅性,才能提高黨在群眾中的威信,才能贏得人民信賴和擁護(hù),才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安。
    黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的,過去擁有不等于現(xiàn)在擁有,現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。我們沒有任何理由驕傲自滿,也不能躺在過去的功勞簿上,必須時(shí)時(shí)警醒、時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,補(bǔ)足精神上的“鈣”,杜絕“軟骨病”,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)兌現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
    黨員堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)(三)
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    通過局黨組組織學(xué)習(xí),大家討論,結(jié)合本職工作,我對(duì)“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”活動(dòng)主題有了深刻認(rèn)識(shí),現(xiàn)談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)。
    1、時(shí)刻保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)
    講政治即為講黨性。堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治方向和政治觀點(diǎn),增強(qiáng)政治鑒別力,善于從政治上進(jìn)行認(rèn)識(shí),思考和處理問題要站在講政治的高度。講黨性要堅(jiān)持民主集中制原則,將自己置身于黨組織的監(jiān)督管理之中,自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。講黨性要胸懷大局,把工作放到全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的大局中去把握、思考、衡量,抓住關(guān)鍵,把握方向,掌握規(guī)律。講黨性要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐、總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。講黨性還必須堅(jiān)持原則,公道正派,在大是大非面前敢于表明態(tài)度,堅(jiān)定立場(chǎng),旗幟鮮明。
    2、保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔的作風(fēng)
    品行是一個(gè)人的道德水準(zhǔn)、立身做人的綜合體現(xiàn)。一個(gè)人的品行,就是一個(gè)人的影子。無論你走到哪里,它都會(huì)跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人卻看得很清楚。只有“講道德、講廉潔”,才會(huì)牢記使命,才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的希望,對(duì)得起良心,成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重要關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定信念,在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn),不斷鑄就政治品行;才會(huì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,誠懇接受群眾的監(jiān)督。3、講信念,全心全意為人民服務(wù)。
    信念包括了很多的含義,為人民服務(wù)的意識(shí),黨性覺悟等,通過這次局黨組組織干部集中學(xué)習(xí)、討論,進(jìn)一步加深了廣大黨員干部對(duì)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的理解、從而夯實(shí)黨員干部堅(jiān)持黨的信念和宗旨、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)及永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
    4、講規(guī)范,樹形象。
    通過這次集中學(xué)習(xí)教育,作為一名國土資源系統(tǒng)的干部,是我更加意識(shí)到自身的責(zé)任,在工作中,要全心全意為人民服務(wù),提高工作效率,照章辦事,遵紀(jì)守法,做群眾信賴的公職人員。
    在實(shí)踐工作中,“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”就要保持振奮的精神和良好的作風(fēng),面對(duì)矛盾和問題要深思熟慮,準(zhǔn)確把握,尋找突破口,要一如既往,任勞任怨,能夠吃苦、善于吃苦,契而不舍地去完成。對(duì)看準(zhǔn)了的事情要有一股韌勁,面對(duì)任何難題要敢于行動(dòng),扭住不放,不拖拉,不泄氣,有干成事的恒心和斗志;就必須加強(qiáng)鍛煉,提高工作能力。面對(duì)復(fù)雜的工作形勢(shì)及繁重的任務(wù),要處理好各種矛盾,就必須具備干事的能力和水平。要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),面對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題要以積極主動(dòng)的姿態(tài)了解分析,尋找解決問題的方法、辦法。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在觀念、內(nèi)容、方式方法和機(jī)制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛,創(chuàng)造性的開展工作。
    總之,“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”,既是政治原則和行為準(zhǔn)則,也是人生追求和道德規(guī)范,更是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的迫切需要;既是對(duì)每一個(gè)黨員提出的要求,也是廣大人民群眾對(duì)黨員干部提出的要求,更是黨員干部自身不斷發(fā)展的內(nèi)在要求。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    20__年5月14日上午,大南街道虞師里社區(qū)黨委開展“堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)看齊意識(shí)”專題溫州話黨課,助推兩學(xué)并做合格黨員,力促城市精細(xì)化管理。
    王炳玉書記用溫州話講了一堂精彩的黨課,并指出“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”。一是夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。要求黨員逐條逐句通讀黨章黨規(guī),通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)、增強(qiáng)黨的意識(shí),發(fā)揮先鋒模范作用。要真學(xué)、實(shí)學(xué)、深學(xué)系列重要講話,在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)、指導(dǎo)為民服務(wù)上下功夫,深刻理解講話精神與毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,在學(xué)深悟透中堅(jiān)定理想信念,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二是抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵。要求通過開展學(xué)習(xí)教育,切實(shí)提升黨員的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性意識(shí),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,時(shí)刻做到自律與他律相結(jié)合,時(shí)刻做到講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,成為一名以黨章為遵循、以群眾為評(píng)判、以實(shí)績(jī)?yōu)闄z驗(yàn)的合格黨員,作群眾的表率。三是持續(xù)開展“查”這個(gè)重點(diǎn)。要求黨員深入開展自查、互查、監(jiān)督、改正,讓每位黨員在黨性錘煉中凈化思想靈魂。
    課后,各支部進(jìn)行了分組討論:從重點(diǎn)糾治理想信念動(dòng)搖、黨員意識(shí)淡化、宗旨意識(shí)淡薄、精神狀態(tài)萎靡、道德品行不端等突出問題展開。從問題現(xiàn)象中深挖思想根源,真正把問題找準(zhǔn)查實(shí),把原因分析透徹,同時(shí)梳理問題清單、制定整改措施,堅(jiān)持從嚴(yán)整改。真正將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在基層扎根,使學(xué)的更扎實(shí),做的更實(shí)在。
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    有人問甘祖昌:你有官不當(dāng),有錢不花,有福不享,到底圖個(gè)啥?甘祖昌的回答是:“我們干革命不是為了個(gè)人升官發(fā)財(cái),不是推翻一個(gè)剝削階級(jí)再培植一個(gè)新的特權(quán)階層。我們干革命是為了解放全人類,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?!?BR>    理想信念是共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是支撐共產(chǎn)黨人堅(jiān)定事業(yè)信心的動(dòng)力源泉。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱??梢哉f,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念,永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨人的崇高追求,也是共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要體現(xiàn)。
    老一輩革命家以自己的光榮一生堅(jiān)守理想信念。毛澤東在與美國記者埃德加?斯諾的數(shù)次談話中提到,他一旦接受了馬克思主義對(duì)歷史的正確解釋以后,對(duì)馬克思主義的信仰就沒有動(dòng)搖過。
    1922年,擔(dān)任滇軍高級(jí)將領(lǐng)的朱德拋卻舊軍隊(duì)的'高官厚祿,為探求救國救民的道路,歷盡千辛萬苦在上海找到了黨組織并要求入黨,由于身份和經(jīng)歷等原因被陳獨(dú)秀拒絕了。但他并沒有放棄,毅然遠(yuǎn)赴法國尋找黨組織,后又輾轉(zhuǎn)到了德國柏林找到了周恩來,最終加入中國共產(chǎn)黨,走上了為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的道路,直到生命的最后一刻,他還留下了“革命到底”的囑托。
    李大釗:不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義
    李大釗在1918年就開始用馬克思主義的觀點(diǎn)分析第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的原因。在《庶民的勝利》一文中,他熱情地歌頌了十月革命是勞工主義的勝利,是庶民的勝利。1919年,在《新青年》上,李大釗發(fā)表了《我的馬克思主義觀》。這篇文章是李大釗成為馬克思主義者的標(biāo)志。此后,李大釗不僅親自撰文,在《新青年》上辦了“馬克思研究號(hào)”,而且?guī)椭冻繄?bào)》副刊開辟了一個(gè)“馬克思研究”專欄,還與鄧中夏、高君宇等人一起在北京大學(xué)秘密發(fā)起了一個(gè)馬克思學(xué)說研究會(huì)。李大釗視革命信仰高于一切,在他的影響下,許多先進(jìn)青年不僅在五四時(shí)期成為具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子,而且迅速成為馬克思主義者。毛澤東后來在和斯諾談話時(shí)曾回憶說:我在李大釗手下?lián)螄⒈本┐髮W(xué)圖書館助理員的時(shí)候,曾經(jīng)迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。
    1926年3月,李大釗領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對(duì)日、英帝國主義和反對(duì)軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭(zhēng)。在段祺瑞政府制造了“三一八”慘案,北京一片白色恐怖的極端危險(xiǎn)和困難情況下,李大釗繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的北方組織堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖在北京逮捕了李大釗等80余人。4月28日,張作霖下令將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。李大釗第一個(gè)走上絞架,從容就義,時(shí)年38歲。在刑場(chǎng)上,李大釗大義凜然,堅(jiān)貞不屈,篤信真理不會(huì)消亡:“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!我們深信,共產(chǎn)主義在世界、在中國,必然要取得光輝勝利!”
    夏明翰:為共產(chǎn)主義奮斗終身,我已不是三思而行,而是百思已定
    1928年初,夏明翰由中共中央指派來到武漢,與李維漢、郭亮(時(shí)任湖北省委書記)等人討論停止兩湖年關(guān)暴動(dòng)的事宜。其間,夏明翰的交通員被捕叛變,供出了夏明翰,并主動(dòng)配合抓捕夏明翰的行動(dòng)。夏明翰被捕后,國民黨官員勸夏明翰不為自己考慮,也要多為自己的子女、妻子、父母著想,三思而后行,企圖利用其家庭利誘他與國民黨合作。但夏明翰毅然地對(duì)敵人說:“為共產(chǎn)主義奮斗終身,我已不是三思而行,而是百思已定。”敵人對(duì)夏明翰施以酷刑,但他始終沒有向敵人屈服,交代黨的秘密。在獄中,他給自己的母親、妻子、大姐寫信。他勸慰自己的母親,“親愛的媽媽,別難過,別嗚咽,別讓子規(guī)啼血蒙了眼,別用淚水送兒別人間。兒女不見媽媽兩鬢白,但相信你會(huì)看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!”3月20日,無計(jì)可施的敵人決定對(duì)夏明翰執(zhí)行槍決。在刑場(chǎng)上,夏明翰寫下了后來廣為流傳的詩句:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”
    教師堅(jiān)定理想信念心得體會(huì)總結(jié)篇十八
    作為一名教師,我們需要時(shí)刻保持堅(jiān)定的信念。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),教師的角色在于為學(xué)生的成長提供幫助和指導(dǎo)。然而,在日常的工作中,我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,因此,堅(jiān)定的教師信念顯得尤為重要。在我的教育生涯中,我深刻體會(huì)到堅(jiān)定教師信念的重要性,并從中汲取了許多心得體會(huì),下面我將分享幾點(diǎn)。
    首先,教師信念是引領(lǐng)教育工作的靈魂。作為一名教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任,而這一切都離不開對(duì)教育的正確認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信念。教師信念不僅僅是指相信自己能夠取得好的教育成果,更包括對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的尊重和對(duì)教育目標(biāo)的追求。只有堅(jiān)定的信念,我們才能在教育實(shí)踐中立足,引導(dǎo)學(xué)生克服困難,取得進(jìn)步。
    其次,教師信念是教師成長的基石。教師信念是我們的引航燈,指引我們前行。在教學(xué)中,我們會(huì)遇到許多問題,如學(xué)生的不理解、學(xué)習(xí)興趣的缺乏、行為問題等。此時(shí),堅(jiān)定的教師信念可以幫助我們保持積極的心態(tài),尋找解決的方法。信念是我們前行的動(dòng)力,它能夠激發(fā)我們不斷學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新的熱情,推動(dòng)我們不斷成長。
    再次,教師信念是樹立學(xué)生信心和展現(xiàn)教育力量的關(guān)鍵。學(xué)生是教育的對(duì)象,而教師則是他們的榜樣和導(dǎo)航者。當(dāng)我們擁有堅(jiān)定的教師信念時(shí),我們能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的信心。我們積極向上的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和專業(yè)的教學(xué)理念都能夠深深地影響著他們。相信學(xué)生的潛力,鼓勵(lì)他們勇敢嘗試和堅(jiān)持不懈,是一種最好的教育方式。
    最后,教師信念需要不斷的磨練和修正。教育是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,教師信念需要不斷地磨練和修正。在實(shí)際教學(xué)中,我們會(huì)不斷地與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng),對(duì)于教學(xué)方式和方法的選擇也會(huì)有不同的理解和認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定的教師信念并不意味著死板的堅(jiān)持,而是要敢于適應(yīng)變化和接受新觀念的挑戰(zhàn)。通過反思和改進(jìn),我們可以不斷完善自己的教育理念和方法,使之更加符合學(xué)生的需求和社會(huì)的發(fā)展。
    總之,作為一名教師,我們要時(shí)刻保持堅(jiān)定的信念。教師信念是引領(lǐng)教育工作的靈魂,是教師成長的基石,也是樹立學(xué)生信心和展現(xiàn)教育力量的關(guān)鍵。同時(shí),我們也要時(shí)刻保持對(duì)教育觀念的修正和完善,不斷適應(yīng)變化和接受新的挑戰(zhàn)。相信在我們堅(jiān)定的教師信念的指引下,我們一定能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。