心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注重思考和觀察，從自身的角度出發(fā)，深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，要注意語言的表達(dá)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，使文章更具有說服力和感染力。另外，要注重結(jié)構(gòu)的安排，合理組織文章的段落和章節(jié)，使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后，要注重修改和潤色，對(duì)文章進(jìn)行反復(fù)審查和修訂，使之更加嚴(yán)謹(jǐn)和精確?？傊?，寫一篇完美的心得體會(huì)需要充分的思考和準(zhǔn)備，同時(shí)也需要不斷的反思和改進(jìn)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇一
“作為一名組工干部，越是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，越要沖鋒在前?！苯M工干部堅(jiān)決貫徹疫情就是命令，防控就是責(zé)任，用行動(dòng)踐行初心，用腳步丈量責(zé)任，堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)組織力量。
清晨五點(diǎn)半：他們?cè)谛^(qū)門口值守，當(dāng)好群眾生命安全的大門衛(wèi)。習(xí)近平總書記在調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)“干部重心要下移，力量要下沉，支援社區(qū)工作，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！苯M工干部積極響應(yīng)，第一時(shí)間奔赴各個(gè)社區(qū)報(bào)到，當(dāng)起小區(qū)門衛(wèi)，對(duì)居民小區(qū)實(shí)行封閉管理，每天起早貪黑進(jìn)行輪值，對(duì)出入人員“一查核兩詢問一登記”，讓群眾真正“靜下來”。他們沒有救援服、隔離衣，只有一只簡單的口罩；他們沒有執(zhí)法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份，充分發(fā)揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護(hù)航。
上午十點(diǎn)半：他們戴著口罩在部里參加考核工作會(huì)議，當(dāng)好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識(shí)別干部，召開工作部署會(huì)議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級(jí)干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。自此，吹響戰(zhàn)“疫”沖鋒號(hào)，全面廣泛動(dòng)員，積極調(diào)兵遣將，把戰(zhàn)“疫”一線作為磨練干部的“練兵場(chǎng)”，考察識(shí)別干部的“試金石”，全面檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的政治素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
下午三點(diǎn)半：他們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點(diǎn)暗訪，當(dāng)好百姓安全的守護(hù)者?！耙咔椴煌?，我們不退！”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點(diǎn)，對(duì)村屯卡點(diǎn)設(shè)置情況、鎮(zhèn)村干部值班值守情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建設(shè)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)新風(fēng)村黨支部書記陳相國帶領(lǐng)村黨支部迅速上崗，設(shè)置村屯卡點(diǎn)，落實(shí)值班值守。用從嚴(yán)的監(jiān)督構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。迎戰(zhàn)疫情，組工干部甘做守護(hù)者，讓暗訪監(jiān)督嚴(yán)起來，讓銅墻鐵壁硬起來，為群眾平安貢獻(xiàn)力量。
晚上十點(diǎn)：他們?cè)陔娔X前奮筆疾書，當(dāng)好優(yōu)秀做法先進(jìn)事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結(jié)一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)單位好的抗“疫”做法和戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進(jìn)事跡，總結(jié)提煉形成文字。用旗幟引領(lǐng)方向，用號(hào)角振奮精神，用事實(shí)消弭恐慌，用關(guān)懷撫慰創(chuàng)傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員干部的英勇和頑強(qiáng)；以紙為媒，以網(wǎng)為介，書寫守望相助、同舟共濟(jì)的感人瞬間。
這就是組工干部的戰(zhàn)“疫”一天，充實(shí)且忙碌，溫暖且不失感動(dòng)。急難險(xiǎn)重，更顯組工本色；風(fēng)雨同舟，永葆為民真情。疫情當(dāng)前，許許多多組工干部化身為“抗疫”戰(zhàn)士，同千千萬萬的“逆行者”一道，堅(jiān)守著、拼搏著、奮斗著。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇二
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次新冠肺炎疫情來勢(shì)洶洶，對(duì)于全黨上下無異于是一場(chǎng)關(guān)于治理體系和治理能力的政治“大考”。在疫情面前，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、嚴(yán)密部署，各級(jí)黨委（黨組）主動(dòng)出擊、迅速迎戰(zhàn)，上下協(xié)同、高效有序做好各項(xiàng)防控工作，充分印證了我黨的政治制度具有強(qiáng)大的優(yōu)越性和生命力。
制度的生命力在于執(zhí)行。各基層黨組織是貫徹黨中央決策部署，保障制度執(zhí)行到位的“最后一公里”，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打、實(shí)打?qū)嶅N，視疫情為考場(chǎng)，在“疫戰(zhàn)”中淬煉黨建引領(lǐng)力，全面提升基層治理效能，向黨和人民交出一份滿意答卷。
黨的基層組織在社會(huì)治理中起著舉旗幟、聚民心的關(guān)鍵作用，思想引領(lǐng)是團(tuán)結(jié)群眾、凝聚共識(shí)必不可少的重要手段。當(dāng)前疫情防控阻擊戰(zhàn)已經(jīng)到了攻堅(jiān)期，各基層黨組織要筑牢疫情防控的“思想堤壩”，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，引導(dǎo)廣大黨員干部、人民群眾既不輕戰(zhàn)也不畏戰(zhàn)，既不盲目自信也不過分恐慌，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)疫情。要堅(jiān)決杜絕“差不多就行”的走過場(chǎng)行為，必須不打折扣將中央指示精神落實(shí)到疫情防控每一項(xiàng)工作任務(wù)中；要堅(jiān)決防止“沒那么倒霉”的僥幸心理，必須加強(qiáng)宣傳教育，幫助人民群眾樹立起群防群治的防疫意識(shí)。心手相連、攻克時(shí)艱，凝聚起抗擊疫情“不勝不休”的強(qiáng)大信念，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟?；鶎狱h組織是人民群眾的“主心骨”，是抗擊疫情的“壓艙石”。在疫情防控工作中，各鄉(xiāng)街、村社黨組織沖鋒在前、日夜堅(jiān)守，構(gòu)筑起保衛(wèi)人民群眾生命健康安全的“第一道防線”，彰顯了強(qiáng)大的政治擔(dān)當(dāng)。要想打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗，必須充分認(rèn)識(shí)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在提高基層治理效能上下功夫，著力強(qiáng)化組織引領(lǐng)力，把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)黨員、群眾聽黨話、跟黨走，結(jié)點(diǎn)成線，連線成網(wǎng)，構(gòu)建起在制度執(zhí)行上堅(jiān)強(qiáng)有力的組織體系，形成聚沙成塔的工作局面，使組織引領(lǐng)成為推進(jìn)疫情防控工作科學(xué)合理、有序有效運(yùn)行的強(qiáng)大動(dòng)力。
人心齊，泰山移。無論是基層治理還是疫情防控，都是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各條戰(zhàn)線上的黨員干部及人民群眾都是不可或缺的參與主體。在防疫過程中，我們看到了來自不同行業(yè)、不同群體的人們并肩戰(zhàn)斗的感人場(chǎng)景，他們中有身披白色“戰(zhàn)袍”，舍身忘死的醫(yī)護(hù)人員；有高舉大喇叭走街串戶，硬核帶勁的村社干部；有日夜堅(jiān)守在交通要塞，身先士卒的交通警察；還有不計(jì)報(bào)酬無償奉獻(xiàn)，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的黨群志愿者……他們用實(shí)際行動(dòng)勾勒出群眾心中“防控英雄”的畫像，感染影響著越來越多的人參與這場(chǎng)戰(zhàn)役?！耙磺袨榱巳嗣?，一切依靠人民”，只要充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，激活調(diào)動(dòng)一切力量，不斷拓展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的“半徑”，就一定能構(gòu)建起抗擊疫情的最大“同心圓”。（原標(biāo)題《在“疫戰(zhàn)”中淬煉黨建引領(lǐng)力》）
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇三
當(dāng)前，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地積極馳援武漢，集中力量幫助武漢打贏疫情殲滅戰(zhàn)。疫情如火膠著對(duì)壘時(shí)期，武漢必須搶抓重要窗口期，與時(shí)間賽跑、與病魔較量，以背水一戰(zhàn)的精神，務(wù)必打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
武漢是疫情的決勝之地，防控責(zé)任的重大不言而喻，事關(guān)全國大局，武漢穩(wěn)則湖北定，湖北定則全國勝，“守”住武漢，則戰(zhàn)“疫”必勝。黨徽扣在胸前，責(zé)任扛在肩頭。在艱巨的疫情防控任務(wù)面前，黨員干部要聽黨指揮，堅(jiān)決服從工作安排，堅(jiān)定地站在疫情防控第一線，把臨危不懼、迎難而上作為考驗(yàn)黨性的關(guān)鍵，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，在疫情防控工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，始終保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，帶領(lǐng)廣大人民群眾積極與疫魔作斗爭，全面阻擊疫情擴(kuò)散勢(shì)頭。
打贏新冠肺炎戰(zhàn)“疫”，關(guān)鍵在“防”，重點(diǎn)在“控”。社區(qū)是疫情防控工作中最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一環(huán)，社區(qū)工作者是聯(lián)系群眾最緊密的一條線。連日來，在武漢市疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下，全市機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位組織好各基層支部和廣大黨員下沉社區(qū)、編入網(wǎng)格，增加社區(qū)防控力量，加大防控力度，細(xì)化防控措施，嚴(yán)控人員出入，推行更有力的隔離阻斷，將疫情防控工作延伸到社會(huì)的每一個(gè)細(xì)胞，織密防控網(wǎng)絡(luò)，筑牢群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁，最大限度控制人員流動(dòng)，堅(jiān)決切斷傳播鏈，最大限度減少感染病例。
這一戰(zhàn)是疫情阻擊戰(zhàn)，也是集中力量打殲滅戰(zhàn)。防范新冠病毒入侵，每個(gè)人必須帶好口罩；樹立打持久戰(zhàn)的信心，更需穿好“心靈防護(hù)服”。疫情防控關(guān)乎每個(gè)人每個(gè)家庭，關(guān)系到所有人的人身安全，這是一場(chǎng)沒有人能置身事外的全民健康戰(zhàn)，在抵御病魔時(shí)，堅(jiān)定的信心就是最好的“疫苗”。廣大群眾要樹立科學(xué)理性的防疫信心，全社會(huì)齊心協(xié)力、頑強(qiáng)斗爭，認(rèn)真對(duì)待、積極應(yīng)對(duì)。主流媒體要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)作用，講好戰(zhàn)“疫”溫情故事，傳播社會(huì)正能量，激發(fā)人民患難與共、同心抗“疫”的堅(jiān)定信念，營造出科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。
人心齊，泰山移。有全國人民與武漢人民的手拉手、肩并肩、心連心，用行動(dòng)構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁，用愛凝聚起抗擊疫情的強(qiáng)大合力，齊心協(xié)力打好這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇四
一支支醫(yī)療隊(duì)臨危受命、一輛輛物資車奔赴武漢、一幕幕黨群齊心戰(zhàn)“疫”的畫面鼓舞人心……在這場(chǎng)疫情大戰(zhàn)、生命大考面前，作為黨員干部更應(yīng)義無反顧沖鋒在前，無怨無悔堅(jiān)守崗位，以真言實(shí)行、擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命，共同守護(hù)人民群眾的健康安樂。
“干部素質(zhì)怎么樣不只看平時(shí)，更要看危急時(shí)刻；干部黨性在哪里，也不只是體現(xiàn)在日常工作中，更體現(xiàn)在艱難險(xiǎn)重的考驗(yàn)中?！痹绞窃谝咔槲C(jī)時(shí)刻，越能考驗(yàn)黨員干部能否主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，越能反映黨員干部的作風(fēng)和戰(zhàn)斗力。此次疫情規(guī)模之大、影響之廣、復(fù)雜程度是前所未有的，在這樣的危急時(shí)刻，黨員干部就越要做到胸有謀略、動(dòng)有章法，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，保持好定力、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力、發(fā)揮凝聚力，管好自己、管住親友，動(dòng)員身邊人、呼吁全社會(huì)，堅(jiān)定抗?fàn)幍臎Q心、堅(jiān)定必勝的信心，帶領(lǐng)所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前沿的勇士們、逆行者們，堅(jiān)定不移把上級(jí)各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，高質(zhì)高量的帶頭完成黨組織交付的各項(xiàng)任務(wù)工作，齊心協(xié)力共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
“當(dāng)官避事平生恥，視死如歸社稷心?！崩щy時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)候展作為。黨員干部肩負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，承載期待重托，絕不能在關(guān)鍵時(shí)刻窩在家里當(dāng)“鍵盤俠”，久座辦公室當(dāng)“唾沫君”，更不能凡事等待觀望、陰奉陽違，出現(xiàn)“唐主任”式一問三不知的尷尬無為?！帮L(fēng)疾才能知草勁，云開足以見山高”，黨員干部應(yīng)以做好此次疫情工作為契機(jī)和新起點(diǎn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表、查漏補(bǔ)缺，全面做好“作風(fēng)體檢”，主動(dòng)打好“政治疫苗”，加滿為民服務(wù)的動(dòng)力能量，全力彰顯共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，真正把對(duì)初心使命的學(xué)習(xí)成果落實(shí)到行動(dòng)中。只有深入一線，真抓實(shí)干開展工作，堅(jiān)決避免形式主義，才能贏得群眾認(rèn)可；只有以身示范、科學(xué)施策，才能真正發(fā)揮黨員干部在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中的積極作用。
在這場(chǎng)沒有硝煙疫情戰(zhàn)爭中，黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)就是“風(fēng)向標(biāo)”“導(dǎo)航儀”，勢(shì)必會(huì)影響疫情防控工作的整體氛圍?！暗履哂趷勖瘛?，在這場(chǎng)事關(guān)生命健康的人民戰(zhàn)爭中，無數(shù)黨員始終以夜繼日的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)在疫情一線，他們沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的姿態(tài)與時(shí)間賽跑、和病魔較量。他們舍小家顧大家，帶著“若有戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝、召必回”的信念，充分詮釋了“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”的無悔堅(jiān)守。
唯有忠于職守、挺身而出、英勇戰(zhàn)斗，去抗擊疫情的最前沿問需于民，多才能將為民服務(wù)的答卷寫好；唯有無悔付出，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神，去人民群眾最需要的地方，做好群眾的主心骨和貼心人，才能共同構(gòu)筑起疫情防控的人民防線，才能早日迎來萬紫千紅的明媚春天！
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇五
春回大地，萬物復(fù)蘇，立春已過，春耕在即。在新型冠狀病毒防控的關(guān)鍵時(shí)期，一手要抓好疫情的防控工作，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)；一手要穩(wěn)字當(dāng)頭，毫不松懈抓好春耕生產(chǎn)，確保國家糧食安全。基層干部是疫情防控的主力軍，也是搞好春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵人，精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)，科學(xué)施策，找到疫情防控與春耕保障的最佳結(jié)合點(diǎn)，確保疫情防控不放松，春耕生產(chǎn)不誤時(shí)，眾志成城渡難關(guān)。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒的防控工作牽動(dòng)著億萬中華兒女的心?；鶎痈刹孔鳛橐咔榉揽氐摹笆亻T員”“服務(wù)員”“快遞員”，在疫情防控工作中占有重要地位，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的成敗在基層，關(guān)鍵在農(nóng)村、社區(qū)、在網(wǎng)格點(diǎn)。正值春耕季節(jié)，基層干部更要時(shí)刻保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，決不能放松警惕，更加嚴(yán)格把聯(lián)防聯(lián)控的各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)落細(xì)，切忌形式主義、官僚主義，越是困難的時(shí)候越能淬煉干部的英雄本色，越是在吃緊階段越要凝聚力量，同舟共濟(jì)。在疫情防控吃緊階段，基層干部更要沖在前，干在先，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神，不松懈，堅(jiān)定站在嚴(yán)峻斗爭的最前沿，始終保持疫情防控不打烊。
2020年是我國全面建成小康社會(huì)和脫貧攻堅(jiān)的收官之年，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)是三農(nóng)工作的重中之重，同時(shí)農(nóng)產(chǎn)品是抗擊疫情的物質(zhì)基礎(chǔ)，搞好春耕生產(chǎn)避免糧食生產(chǎn)出現(xiàn)滑坡。一年之計(jì)在于春，眼下正值春種春管的關(guān)鍵時(shí)期，基層干部既要搞好疫情防控，又要積極引導(dǎo)農(nóng)民開展春耕生產(chǎn)?；鶎痈刹恳獡湎律碜樱钊氪焊痪€，問農(nóng)所需，排農(nóng)所憂，解農(nóng)所難，全力做好服務(wù)春耕，真正讓惠農(nóng)政策作潤農(nóng)春雨。春耕播種是一年收成的基礎(chǔ)和鋪墊，基層干部要及時(shí)把技術(shù)送到田間地頭，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的抓好春管春耕，確保春耕生產(chǎn)不斷檔，為全年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食生產(chǎn)開一個(gè)好兆頭。
一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在庚子鼠年之際擴(kuò)散蔓延，牽動(dòng)著全社會(huì)的神經(jīng)，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，中華兒女展現(xiàn)出了英勇無畏，勇往直前的民族氣概，與時(shí)間賽跑，同病毒較量，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，攜手抗疫，守望相助，最好地詮釋了“病毒無情人間有愛，勇毅篤定無不勝”的希望和溫暖。當(dāng)春耕遇上抗“疫”，廣大基層干部要集思廣益，群策群力，毫不松懈抓好疫情防控的同時(shí)統(tǒng)籌抓好春耕備耕工作的有序開展，這既是一場(chǎng)大戰(zhàn)，又是一場(chǎng)大考，基層干部要找準(zhǔn)兩項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)，奮力書寫人民群眾滿意的答卷。
＠基層干部，精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)戰(zhàn)“疫”與春耕“大考”，真正做到疫情防控不放松，春耕生產(chǎn)不誤時(shí)，眾志成城渡難關(guān)，我們一定能取得雙勝利，夯實(shí)人民群眾的“錢袋子”和“米袋子”。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇六
面對(duì)抗擊新冠肺炎這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，廣大黨員干部以高度的政治責(zé)任感、使命感，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，夙興夜寐，恪盡職守，雷厲風(fēng)行抓落實(shí)，齊心協(xié)力戰(zhàn)“疫”情，迎來了疫情防控阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，疫情到了最吃勁的時(shí)候，黨員干部要心懷敬畏，鉚足勁頭，咬緊牙關(guān)去戰(zhàn)斗。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其重要，可以使我們?cè)诋?dāng)前疫情防控中心工作中少走彎路。但我們有的同志卻忽視了學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成可有可無，說起來重要、做起來次要、忙起來不要，導(dǎo)致思路不清，遇到問題把不準(zhǔn)。在疫情防控的節(jié)骨眼上，我們每天都要通過學(xué)習(xí)，吃透新精神，了解新動(dòng)態(tài)，獲取新知識(shí)，掌握新方法，要通過各種媒介和方式，使自己的知識(shí)和信息儲(chǔ)備持續(xù)更新，始終保持頭腦清醒思路清晰。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既是深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的必然要求，也是堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的客觀需要，只有學(xué)懂弄通，學(xué)以致用，才能把新知識(shí)新信息成功轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝疫情的有力“法寶”。
光是頭腦清醒還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要把正確的思路落實(shí)到行動(dòng)中。當(dāng)前正是抗擊疫情的攻堅(jiān)階段，黨員干部的作風(fēng)實(shí)不實(shí)，關(guān)系到這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的成敗，關(guān)系到人民群眾的生命安全和健康，更直接影響著我們黨的形象和威信，可以說，我們肩負(fù)的責(zé)任比泰山還重！因此，我們必須撲下身子真抓實(shí)干，決不能做表面文章，決不能有半點(diǎn)馬虎和松勁，要繼續(xù)深入搞好宣傳、落實(shí)防控措施的同時(shí)，抓好統(tǒng)籌兼顧，一手抓疫情防控，一手抓返崗復(fù)工。要以黨員的拼搏精神和過硬作風(fēng)，使鮮艷的黨旗在疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”上高高飄揚(yáng)。
任何事業(yè)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，這次疫情防控更是如此。在艱難困苦面前，黨員干部既不能回避更不能逃避，因?yàn)檫@是一場(chǎng)“敵”死我活的殊死搏斗，只有迎著困難沖上去，勇于“亮劍”，才能“狹路相逢勇者勝”。我們要敢想敢干，敢闖敢試，擔(dān)當(dāng)作為，在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難消滅一個(gè)個(gè)“敵人”的過程中，讓人民群眾強(qiáng)烈感受到黨的凝聚力戰(zhàn)斗力向心力，感受到只有共產(chǎn)黨才是人民主心骨，讓我們的實(shí)際行動(dòng)，使一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立。
疫情防控工作不是一朝一夕就可以完成的，有的基層黨員干部由于長時(shí)間處于高度疲勞狀態(tài)，思想上有所松懈，特別是在看到連續(xù)十多天新增病例呈下降趨勢(shì)，以為可以松一口氣了。但是，“行百里者半九十”，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要高度警惕，“千里之堤，毀于蟻穴”，一旦放松就有可能前功盡棄。黨員干部必須充分認(rèn)清形勢(shì)，提振精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾“萬眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前”，只要我們瞄準(zhǔn)打贏持續(xù)發(fā)力，就一定會(huì)迎來戰(zhàn)“疫”的偉大勝利！
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦！我深知，中國從不是所謂得天獨(dú)厚、一帆風(fēng)順的國家，這里有天災(zāi)人禍，世事無常，但這個(gè)國家和她的守護(hù)者們，從不會(huì)讓其人民只身置于危險(xiǎn)和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動(dòng)天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團(tuán)結(jié)不屈的信念在與一場(chǎng)場(chǎng)天災(zāi)人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個(gè)角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對(duì)敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向?yàn)?zāi)區(qū)！他們具備專業(yè)的知識(shí)和技能同病魔對(duì)抗，他們要完成自己神圣的使命――救死扶傷。一聲動(dòng)員，數(shù)百挖掘機(jī)幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點(diǎn)更好一點(diǎn)，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個(gè)求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)！我們堅(jiān)信一方有難八方支援，團(tuán)結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇八
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)一指揮、科學(xué)調(diào)度，全黨動(dòng)員、全面部署。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)疫情防控工作，為全國上下、黨群同心、眾志成城堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭進(jìn)一步增強(qiáng)了信心和力量。
打好這場(chǎng)為民衛(wèi)民的“保衛(wèi)戰(zhàn)”，需要全民發(fā)動(dòng)、全黨動(dòng)員、全力以赴，需要宣傳先行、輿論先導(dǎo)。宣傳輿論工作事關(guān)人們的認(rèn)識(shí)認(rèn)知，決定著思想變化、言行規(guī)范。打好疫情阻擊戰(zhàn)、人民保衛(wèi)戰(zhàn)必須把宣傳引導(dǎo)、輿論引領(lǐng)貫穿防疫工作全過程。當(dāng)前，全國上下抗戰(zhàn)疫情的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”已經(jīng)形成，但還必須進(jìn)一步統(tǒng)一每一個(gè)人的思想和行動(dòng)，摒棄僥幸心理，克服麻痹心態(tài)，真正讓每一個(gè)人都自覺按照各級(jí)黨委政府的規(guī)定要求，遵照防疫指揮部（辦公室）的部署安排進(jìn)行防控，不給防控添堵、不給社會(huì)添亂。
要宣傳“一方有難、八方支援”的大愛精神、民族精神，凝聚眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量；要宣傳奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員、黨員干部、公安民警，宣傳社會(huì)各界的志愿者、支援者等的感人事跡，展現(xiàn)全國各族人民堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)意志；要加大對(duì)傳染病防治法和防控知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)依法防控、科學(xué)防范，提高人民群眾自我防護(hù)能力，消除恐慌心理，消極情緒，增強(qiáng)國家戰(zhàn)勝疫情的信心。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。”每一個(gè)農(nóng)村或社區(qū)都是一個(gè)“戰(zhàn)區(qū)”、一個(gè)“陣地”，要在黨組織的統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜進(jìn)行防疫布控，既要嚴(yán)防“外”，防止疫情流入，造成工作被動(dòng)，又要嚴(yán)控“內(nèi)”，安撫好居民情緒，維持好社區(qū)秩序，堅(jiān)決把“病毒”擋住，堅(jiān)決切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道。
打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”，各級(jí)黨委和政府，廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。每一個(gè)黨組織，每一名黨員、干部要在上級(jí)黨委的組織指揮下依法科學(xué)有序開展防控工作，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、攻堅(jiān)克難的精神，走在防控前沿，沖在防控一線，切實(shí)在這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗中考驗(yàn)自己、鍛煉自己。
面對(duì)這場(chǎng)無硝煙的殘酷戰(zhàn)爭，只要我們聽黨指揮，人心所向、齊心協(xié)力，同心同德、眾志成城，就一定能打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，最大程度地保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇九
8月19日，我鎮(zhèn)遭受暴雨災(zāi)害后，我院在市衛(wèi)計(jì)局、疾控中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極開展災(zāi)后疫情防控，災(zāi)情發(fā)生以后，鎮(zhèn)黨委政府立即召開全鎮(zhèn)災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作部署會(huì)議，對(duì)全鎮(zhèn)災(zāi)后疫情防控工作進(jìn)行了全面安排部署，疾控中心副主任潘占華同志在會(huì)議上進(jìn)行了消殺知識(shí)培訓(xùn)，衛(wèi)計(jì)局包靠領(lǐng)導(dǎo)馮志成會(huì)長帶領(lǐng)包靠組成員到我院消殺現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了督導(dǎo)并參與宣傳材料張貼、發(fā)放等工作。
鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)災(zāi)后疫情防控工作高度重視，安排各管區(qū)積極發(fā)放災(zāi)后衛(wèi)生防病和消毒方法宣傳材料，我院各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。截至8月31日，我院共發(fā)放使用二氯異氰尿酸鈉消毒劑115kg,漂精片10瓶，高效氯氰菊酯15kg，廣威消毒劑1500g、環(huán)衛(wèi)樂50瓶，電動(dòng)大噴霧器34臺(tái)，發(fā)放宣傳材料40000余份。
消殺開展情況：
1、根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)、村、戶積極參與災(zāi)后消殺防疫工作，成立2支疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)，對(duì)全鎮(zhèn)的疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo)和重點(diǎn)區(qū)域的消殺滅工作。
2、根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，各村村委安排兩名消殺專職人員、衛(wèi)生院每個(gè)衛(wèi)生所指定一名消殺專業(yè)人員，成立各村災(zāi)后防疫消殺隊(duì)，對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的區(qū)域進(jìn)行消毒和消滅蚊蠅，對(duì)家庭戶開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳、進(jìn)行消殺滅技術(shù)指導(dǎo)。
2、教育系統(tǒng)組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園開展衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳和本校范圍內(nèi)的消殺滅工作，衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供全程技術(shù)指導(dǎo)。
4、全鎮(zhèn)74個(gè)村全面鋪開災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，形成了以衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)為中心，各村消殺隊(duì)配合、廣大群眾積極參與的全民防控模式，重點(diǎn)工作由防疫消殺轉(zhuǎn)到全民滅蚊蠅階段，全鎮(zhèn)形成由點(diǎn)到面無縫隙、全覆蓋的防疫消殺局面。
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇4）
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報(bào)
進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室，班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
五、下階段建議
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇3）
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十一
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次疫情是對(duì)我國治理體系和能力的一次大考，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。事實(shí)證明，建立健全完善的'城鄉(xiāng)基層治理體系，是及時(shí)迅速解決公共突發(fā)事件，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)大局的關(guān)鍵。我們要通過一次“大考”，打造一個(gè)個(gè)“其疾如風(fēng)、其徐如林、侵略如火、不動(dòng)如山”的“硬核”堡壘，推動(dòng)城鄉(xiāng)基層形成“大治”之局。
一個(gè)組織就是一個(gè)堡壘。各地針對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、小區(qū)樓棟、“兩新”組織、流動(dòng)人口集聚地等薄弱環(huán)節(jié)，通過組建臨時(shí)黨委、黨支部、黨小組等組織機(jī)構(gòu)，成立黨員服務(wù)隊(duì)、黨員攻堅(jiān)隊(duì)等志愿隊(duì)伍，把來自天南地北、各不相關(guān)的黨員干部集結(jié)在一起，全面構(gòu)筑薄弱環(huán)節(jié)疫情阻擊“紅色防線”。要建立健全長效機(jī)制，持續(xù)把黨組織有效嵌入基層各類組織之中，做到“哪里有群眾，哪里就有黨的組織、就有黨的領(lǐng)導(dǎo)、就有黨的關(guān)心關(guān)愛，就有黨員干部作用的發(fā)揮”。
挺過大風(fēng)大浪，涉過激流險(xiǎn)灘，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民的主心骨，是從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面、戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的城鄉(xiāng)基層治理體系，根本在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村要強(qiáng)化村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，城市要強(qiáng)化街道（社區(qū)）黨組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，形成“黨有所呼、民有所應(yīng)”的思想和行動(dòng)自覺，才能帶領(lǐng)人民群眾打贏疫情防控總體戰(zhàn)。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，在這場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)“疫”中，廣大共產(chǎn)黨員頂在前面當(dāng)先鋒、沖在一線作表率。84歲高齡的鐘南山院士、無數(shù)平凡而又偉大的“夫妻檔”“父子兵”“姐妹花”，在這些先鋒旗幟的示范帶動(dòng)下，廣大人民群眾眾志成城、共克時(shí)艱，創(chuàng)造了讓世界驚嘆的成績。各級(jí)基層黨組織要特別注意發(fā)掘、選樹優(yōu)秀典型，注重將人民群眾中的優(yōu)秀人才源源不斷地吸納進(jìn)黨的懷抱，使黨的“細(xì)胞”永葆青春活力，為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的支撐力量。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十二
為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)我國肺炎疫情流行情況和研究進(jìn)展，x市疾病預(yù)防控制中心采取多舉措積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
1、建立組織體系，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)分工。自武漢發(fā)生肺炎疫情以來，疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了專項(xiàng)應(yīng)對(duì)肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、職責(zé)清晰、落實(shí)到人。明確了專家組、流調(diào)組、檢驗(yàn)檢測(cè)組、消殺組、后勤保障組的成員及責(zé)任。
2、加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，做好后勤保障。及時(shí)訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測(cè)試劑。針對(duì)火車站、機(jī)場(chǎng)客流量大的公共場(chǎng)所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀，能有效監(jiān)測(cè)到體溫異常的流動(dòng)人員，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑患者提供了有效的保障。對(duì)儲(chǔ)備的應(yīng)急物資進(jìn)行認(rèn)真的梳理，儲(chǔ)備口罩、消毒液等物資，保障疫情處置的需要。
3、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格應(yīng)急值守。疾控中心按照國家、自治區(qū)的要求，采取更嚴(yán)格的措施，強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)應(yīng)對(duì)，密切關(guān)注疫情上報(bào)信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。時(shí)時(shí)保持備戰(zhàn)狀態(tài)，隨時(shí)迎戰(zhàn)。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范疫情處置。開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)。對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個(gè)案調(diào)查表、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方案、消毒技術(shù)方案、實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)等內(nèi)容開展培訓(xùn),進(jìn)一步細(xì)化工作流程，確保各項(xiàng)防控措施有效落地。
5、宣傳科學(xué)疫情防疫知識(shí)，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。加強(qiáng)宣傳工作，將有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)通過多途徑向社會(huì)公布和講解，強(qiáng)調(diào)正確引導(dǎo)，宣傳科學(xué)防控，不信謠、不傳謠。講清疫情特點(diǎn)、防治要點(diǎn)，讓群眾安心。市疾控中心專家隊(duì)伍，春節(jié)期間在崗值守，時(shí)刻準(zhǔn)備著打贏這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)爭。
在疫情防控期間，市疾控中心的共產(chǎn)黨員同志們沖在前，做表率，切實(shí)發(fā)揮了先鋒模范作用。
社區(qū)疫情防控工作總結(jié)4
_街道堅(jiān)決貫徹各級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求，堅(jiān)持精細(xì)謀劃、精準(zhǔn)排查，確保疫情排查到位、轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精準(zhǔn)施策
街道召開疫情防控專題會(huì)、調(diào)度會(huì)，梳理轄區(qū)疫情防控情況，明確排查重點(diǎn)，把握排查方向，區(qū)分走訪排查、入戶調(diào)查、情況處置、信息報(bào)送、臺(tái)賬建立等情況提出具體要求，并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓(xùn)，為整個(gè)排查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會(huì)，總結(jié)前日工作，布置當(dāng)天工作，合理調(diào)整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進(jìn)。依托_街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一時(shí)間發(fā)布工作動(dòng)態(tài)，通報(bào)走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作扎實(shí)推進(jìn)。
二、上下聯(lián)動(dòng)，層層落實(shí)
同時(shí)再次細(xì)分責(zé)任小區(qū)、院落，指定具體負(fù)責(zé)人，提出針對(duì)性工作要求，確保排查責(zé)任、壓力層層傳導(dǎo)到位。街道聯(lián)合區(qū)級(jí)部門，適時(shí)組織巡查，指導(dǎo)排查工作，檢驗(yàn)排查工作成效。
三、明確標(biāo)準(zhǔn)，排查到位
通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量，著力拓展信息渠道，加強(qiáng)信息梳理匯集;
針對(duì)湖北籍人員，認(rèn)真組織現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)、信息比對(duì)，確保排查信息真實(shí)可靠;
針對(duì)排查出的重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，掌握人員去向，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)跟蹤了解，確保排查到位有效。
四、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
堅(jiān)持將排查工作與宣傳發(fā)動(dòng)同步開展、一體落實(shí)，切實(shí)將宣傳發(fā)動(dòng)貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動(dòng)向群眾宣講病理知識(shí)、預(yù)防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導(dǎo)居民心理情緒，爭取居民理解與支持，引導(dǎo)居民加強(qiáng)自我防范。同時(shí)，采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》，利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，制作發(fā)布防范措施、防控標(biāo)語，進(jìn)一步濃厚全員防范氛圍。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十三
當(dāng)收到陽山人醫(yī)和當(dāng)?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院需要征集青年志愿者參與協(xié)助醫(yī)院雙接種活動(dòng)的工作時(shí)，我積極參與報(bào)名。在做志愿活動(dòng)的這段時(shí)間里，盡管在冬天七點(diǎn)的早晨，但想到可以去幫助接種疫苗的百姓時(shí)，我就感到很激動(dòng)。我和其他七名志愿者，分配到協(xié)助查看粵康碼、填寫疫苗接種個(gè)人信息、測(cè)量體溫的崗位上。我們前后配合良好，加快了疫苗接種的效率。當(dāng)看到老人握著我們幫忙填好的信息表時(shí)嘴角咧開的笑容，當(dāng)聽到在排隊(duì)等號(hào)的叔叔知道我們是大學(xué)生志愿者時(shí)的那句你們的行為值得點(diǎn)贊時(shí)，我感受到原來幫助別人是這么快樂的事情。隨著志愿活動(dòng)的進(jìn)行，縣城里越來越多的人都接種上了疫苗。我相信，在筑起的這道疫情防城上，定會(huì)迎來光明，疫情終將被驅(qū)散！
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疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕34號(hào))等文件精神，進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作，維護(hù)學(xué)校(含幼兒園，下同)正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生身心健康，確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。
各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署，并組織開展專項(xiàng)檢查。
充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
重點(diǎn)落實(shí)好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè)，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學(xué)前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。
加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。
做好開學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查，校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開學(xué)需要。
認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”，堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū)，配合做好管控。
加強(qiáng)來訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。
原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開的會(huì)議，須形成疫情防控方案，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。
聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，在社會(huì)危機(jī)事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的.影響更大。尤其在經(jīng)歷了超出認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)范圍的應(yīng)激事件后，容易出現(xiàn)身體、心理和社會(huì)關(guān)系的多重不適，如不及時(shí)在身心健康領(lǐng)域?qū)λ麄冞M(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，有可能會(huì)影響他們的健康成長。
疫情過后，我們需關(guān)注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應(yīng)該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升幼兒身體素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔(dān)任幼兒園的班長工作，相對(duì)于中小學(xué)的班主任，我這個(gè)幼兒園的老班長體會(huì)到了更多的瑣碎、責(zé)任和酸甜，同時(shí)也深知要當(dāng)好一個(gè)班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)他們參與游戲、學(xué)習(xí)、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。
教師的情感對(duì)幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。
學(xué)前幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的細(xì)心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù)，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個(gè)陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關(guān)心、愛護(hù)兒童，才能得到孩子對(duì)他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每當(dāng)我接手一個(gè)新班。我都要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一個(gè)幼兒的家庭背景情況，幼兒的個(gè)性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個(gè)人檔案，以方便隨時(shí)與家長聯(lián)系，同時(shí)用真誠的愛心溫暖每一個(gè)幼兒，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動(dòng)作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當(dāng)然，作為教師對(duì)幼兒表達(dá)愛的方式應(yīng)在小、中、大三個(gè)層次略有不同，比如說對(duì)于小班幼兒，教師應(yīng)多運(yùn)用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達(dá)愛意，以消除幼兒對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對(duì)父母的過度依戀，早日適應(yīng)集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應(yīng)多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日?；顒?dòng)的不經(jīng)意間，一句發(fā)自內(nèi)心贊美的話語，一個(gè)親切鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜蜜會(huì)心的微笑，都會(huì)使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個(gè)孩子走進(jìn)你的心中。
總之，教師對(duì)孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)他們提出合理而嚴(yán)格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識(shí)，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個(gè)性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。
家長工作是幼兒園教育中的一個(gè)重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那么，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個(gè)班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲?qū)W習(xí)，我的感受就是：采取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務(wù)工作的合作者，形成教育的合力.
1、召開家長會(huì)
2、家訪
針對(duì)幼兒存在的個(gè)性差異，以及一些問題兒童的產(chǎn)生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個(gè)性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強(qiáng)家園之間的溝通，互相及時(shí)反饋幼兒在園在家的表現(xiàn)，以便教師在教育實(shí)踐活動(dòng)中更好地因材施教。
3、開展多種形式的宣傳活動(dòng)
為了使家長更全面地了解孩子的在園情況，同時(shí)獲取更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在教室門口開辟了一個(gè)“家園聯(lián)系欄”，及時(shí)地向家長介紹孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要家長共同參與配合教育的培養(yǎng)目標(biāo)，如一些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一些認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。另外，摘抄一些好的教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識(shí)。同時(shí)，這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然后由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進(jìn)行口語練習(xí)，接送孩子時(shí)引導(dǎo)幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級(jí)中，曾經(jīng)就有很多家長有感于孩子的教育。平時(shí)堅(jiān)持寫教學(xué)日記，并經(jīng)常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認(rèn)為，這一本本記錄孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂足跡、育兒經(jīng)驗(yàn)無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財(cái)富。
另外，每學(xué)期還對(duì)家長實(shí)行開放日活動(dòng)，讓家長參與幼兒的一日活動(dòng)，了解幼兒園的一日常規(guī)，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地了解班務(wù)工作的方方面面，成為老師的得力助教。
作為班長，無疑是一個(gè)班級(jí)的主心骨，除了要具備較強(qiáng)的專業(yè)基本功素質(zhì)外，還應(yīng)有一顆熱愛幼教事業(yè)的責(zé)任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應(yīng)盡的保教任務(wù)之外，還要在園領(lǐng)導(dǎo)和教師之間起著上傳下達(dá)的作用，如何把園務(wù)安排的活動(dòng)計(jì)劃能真正落實(shí)到班務(wù)工作的實(shí)踐中來，班長可謂是煞費(fèi)苦心。每學(xué)期之初，我都認(rèn)真按照?qǐng)@教研組的計(jì)劃制定出詳細(xì)的教學(xué)安排，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為理論依據(jù)，根據(jù)本班的實(shí)際情況，孩子的個(gè)性特征等客觀因素，與共班教師共同商討教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，活動(dòng)的實(shí)施方案。在教學(xué)理念上，三位老師要達(dá)成共識(shí)，群策群力，班務(wù)工作要形成齊抓共管的局面。
幼兒園的班務(wù)工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學(xué)有更高的要求，這與幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)密切相關(guān)，幼兒的一日活動(dòng)不是單純地靠幾節(jié)課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關(guān)愛，幼兒的一日活動(dòng)始終在保教人員的視線之內(nèi)完成。作為班長，既要關(guān)心愛護(hù)幼兒的成長，同時(shí)也要給予共班老師更多的關(guān)愛，如老師有身體不適，班長應(yīng)義不容辭地多分擔(dān)一些工作，讓老師能始終體會(huì)到集體的溫暖，同事的關(guān)愛。
總之，班長既要有組織幼兒一日活動(dòng)的能力，如能否合理地制訂教育工作計(jì)劃，學(xué)地安排幼兒日常各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，最大限度地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。此外，還應(yīng)具備對(duì)兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)的能力，與社會(huì)溝通的能力等，這些能力均可在學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉而逐步提高的。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十六
一場(chǎng)突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國防，閉萬戶。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑m然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時(shí)光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無論生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個(gè)無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭中，能做些什么?于是，我義無反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過去幫他測(cè)量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷?。為了節(jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)
志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級(jí)心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好本站絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學(xué)不減效”。
新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭，一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長、繁殖速度快，而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
你怕病毒感染性強(qiáng)，我說我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”，全國多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資，各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障，同時(shí)，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué)，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工，并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
你怕病毒繁殖快，我說我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離，看似簡單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)，民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將，中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)，全國29各省市調(diào)集了近2萬多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢，同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守，防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉，防止人潮流動(dòng)，交叉感染。嚴(yán)格查控，落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理，人員進(jìn)出一律測(cè)溫，并出具有效證，外來人員和車輛一律嚴(yán)控，外出歸來人員做好登記，限期隔離，定期消毒無死角。個(gè)人防護(hù)，自覺隔離。自覺居家隔離，配合社區(qū)工作，少出門、不集會(huì)，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實(shí)告知身體情況，自覺學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無需懼怕病毒，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也感謝每一位堅(jiān)守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群，關(guān)注著家長和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長，按上級(jí)要求開展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
前幾天，在微信群里有家長吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下，并要求家長督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說好的出游計(jì)劃取消了，還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來的實(shí)際作用是：家長煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來教育競(jìng)爭“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
三字經(jīng)
，以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)，教育部發(fā)文延遲開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延，便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來之際，“學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教”的
口號(hào)
聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長，鼓動(dòng)家長抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?；蛟S是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂觀大意的當(dāng)下，家長們大多是“宅”而無“閑”的，更不用說還有無數(shù)家長每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十七
??按縣委、縣政府的文件要求及安排部署，我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)綜治中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了對(duì)所轄31個(gè)村（包括撤村銷號(hào)村）疫情防控工作的指揮，并充分發(fā)揮各村網(wǎng)格員的作用，縱向到村、橫向到戶，實(shí)現(xiàn)疫情防控?zé)o盲區(qū)、無死角?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
??一、網(wǎng)格化管理、壓實(shí)責(zé)任
??我鄉(xiāng)召開黨委會(huì)傳達(dá)縣新型肺炎防控工作會(huì)議精神，成立了鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長任組長，下設(shè)辦公室，同時(shí)設(shè)置綜合應(yīng)對(duì)組、醫(yī)療救助組及疾病防控組。各村由村支部書記及村委主任負(fù)總責(zé)，將全村進(jìn)行網(wǎng)格狀劃分，各網(wǎng)格員負(fù)責(zé)某一塊區(qū)域的疫情管控，要求做好各自本區(qū)域的疫情摸排管控、環(huán)境衛(wèi)生整治及宣傳引導(dǎo)工作。通過村內(nèi)網(wǎng)格化的管理，實(shí)現(xiàn)了疫情防控的全面化、細(xì)致化、責(zé)任化。
??二、網(wǎng)格員強(qiáng)化摸排、嚴(yán)防輸出
??各村村兩委及網(wǎng)格員以網(wǎng)格為單位，逐戶排查，第一時(shí)間對(duì)本村武漢返鄉(xiāng)探親人員及外省、外市返鄉(xiāng)探親人員和本村疑似感冒癥狀人員進(jìn)行了摸排，建立臺(tái)賬，將外來人員逐一登記，同時(shí)由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其身體狀況進(jìn)行檢查。并形成常態(tài)，要求各網(wǎng)格員每天九點(diǎn)前將本日摸排數(shù)據(jù)及外來人員身體狀況報(bào)送村兩委。村兩委十點(diǎn)前將相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送鄉(xiāng)政府值班人員。
??同時(shí)，在各村道路進(jìn)出口派專人負(fù)責(zé)把守，設(shè)置檢查站，對(duì)入村及出村人員進(jìn)行嚴(yán)格管控，由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其身體狀況進(jìn)行檢測(cè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常，立即上報(bào)。
??三、加大網(wǎng)格化宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)
??各村均在各網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)張貼上級(jí)各部門、各單位有關(guān)疫情防控的通知、公告及倡議書，并通過村內(nèi)廣播及微信群的方式組織全村村民進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保實(shí)現(xiàn)疫情防預(yù)知識(shí)家喻戶曉，同時(shí)每天將疫情的最新變化告知村民，防止因各種謠傳、流言等造成村民恐慌。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，禁止各村舉辦各類婚喪嫁娶等集中聚餐活動(dòng)。
??下一步，我鄉(xiāng)將加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格員的管理，充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇一
“作為一名組工干部，越是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，越要沖鋒在前?！苯M工干部堅(jiān)決貫徹疫情就是命令，防控就是責(zé)任，用行動(dòng)踐行初心，用腳步丈量責(zé)任，堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)組織力量。
清晨五點(diǎn)半：他們?cè)谛^(qū)門口值守，當(dāng)好群眾生命安全的大門衛(wèi)。習(xí)近平總書記在調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)“干部重心要下移，力量要下沉，支援社區(qū)工作，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！苯M工干部積極響應(yīng)，第一時(shí)間奔赴各個(gè)社區(qū)報(bào)到，當(dāng)起小區(qū)門衛(wèi)，對(duì)居民小區(qū)實(shí)行封閉管理，每天起早貪黑進(jìn)行輪值，對(duì)出入人員“一查核兩詢問一登記”，讓群眾真正“靜下來”。他們沒有救援服、隔離衣，只有一只簡單的口罩；他們沒有執(zhí)法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份，充分發(fā)揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護(hù)航。
上午十點(diǎn)半：他們戴著口罩在部里參加考核工作會(huì)議，當(dāng)好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識(shí)別干部，召開工作部署會(huì)議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級(jí)干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。自此，吹響戰(zhàn)“疫”沖鋒號(hào)，全面廣泛動(dòng)員，積極調(diào)兵遣將，把戰(zhàn)“疫”一線作為磨練干部的“練兵場(chǎng)”，考察識(shí)別干部的“試金石”，全面檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的政治素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
下午三點(diǎn)半：他們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點(diǎn)暗訪，當(dāng)好百姓安全的守護(hù)者?！耙咔椴煌?，我們不退！”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點(diǎn)，對(duì)村屯卡點(diǎn)設(shè)置情況、鎮(zhèn)村干部值班值守情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建設(shè)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)新風(fēng)村黨支部書記陳相國帶領(lǐng)村黨支部迅速上崗，設(shè)置村屯卡點(diǎn)，落實(shí)值班值守。用從嚴(yán)的監(jiān)督構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。迎戰(zhàn)疫情，組工干部甘做守護(hù)者，讓暗訪監(jiān)督嚴(yán)起來，讓銅墻鐵壁硬起來，為群眾平安貢獻(xiàn)力量。
晚上十點(diǎn)：他們?cè)陔娔X前奮筆疾書，當(dāng)好優(yōu)秀做法先進(jìn)事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結(jié)一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)單位好的抗“疫”做法和戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進(jìn)事跡，總結(jié)提煉形成文字。用旗幟引領(lǐng)方向，用號(hào)角振奮精神，用事實(shí)消弭恐慌，用關(guān)懷撫慰創(chuàng)傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員干部的英勇和頑強(qiáng)；以紙為媒，以網(wǎng)為介，書寫守望相助、同舟共濟(jì)的感人瞬間。
這就是組工干部的戰(zhàn)“疫”一天，充實(shí)且忙碌，溫暖且不失感動(dòng)。急難險(xiǎn)重，更顯組工本色；風(fēng)雨同舟，永葆為民真情。疫情當(dāng)前，許許多多組工干部化身為“抗疫”戰(zhàn)士，同千千萬萬的“逆行者”一道，堅(jiān)守著、拼搏著、奮斗著。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇二
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次新冠肺炎疫情來勢(shì)洶洶，對(duì)于全黨上下無異于是一場(chǎng)關(guān)于治理體系和治理能力的政治“大考”。在疫情面前，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、嚴(yán)密部署，各級(jí)黨委（黨組）主動(dòng)出擊、迅速迎戰(zhàn)，上下協(xié)同、高效有序做好各項(xiàng)防控工作，充分印證了我黨的政治制度具有強(qiáng)大的優(yōu)越性和生命力。
制度的生命力在于執(zhí)行。各基層黨組織是貫徹黨中央決策部署，保障制度執(zhí)行到位的“最后一公里”，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打、實(shí)打?qū)嶅N，視疫情為考場(chǎng)，在“疫戰(zhàn)”中淬煉黨建引領(lǐng)力，全面提升基層治理效能，向黨和人民交出一份滿意答卷。
黨的基層組織在社會(huì)治理中起著舉旗幟、聚民心的關(guān)鍵作用，思想引領(lǐng)是團(tuán)結(jié)群眾、凝聚共識(shí)必不可少的重要手段。當(dāng)前疫情防控阻擊戰(zhàn)已經(jīng)到了攻堅(jiān)期，各基層黨組織要筑牢疫情防控的“思想堤壩”，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，引導(dǎo)廣大黨員干部、人民群眾既不輕戰(zhàn)也不畏戰(zhàn)，既不盲目自信也不過分恐慌，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)疫情。要堅(jiān)決杜絕“差不多就行”的走過場(chǎng)行為，必須不打折扣將中央指示精神落實(shí)到疫情防控每一項(xiàng)工作任務(wù)中；要堅(jiān)決防止“沒那么倒霉”的僥幸心理，必須加強(qiáng)宣傳教育，幫助人民群眾樹立起群防群治的防疫意識(shí)。心手相連、攻克時(shí)艱，凝聚起抗擊疫情“不勝不休”的強(qiáng)大信念，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟?；鶎狱h組織是人民群眾的“主心骨”，是抗擊疫情的“壓艙石”。在疫情防控工作中，各鄉(xiāng)街、村社黨組織沖鋒在前、日夜堅(jiān)守，構(gòu)筑起保衛(wèi)人民群眾生命健康安全的“第一道防線”，彰顯了強(qiáng)大的政治擔(dān)當(dāng)。要想打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗，必須充分認(rèn)識(shí)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在提高基層治理效能上下功夫，著力強(qiáng)化組織引領(lǐng)力，把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)黨員、群眾聽黨話、跟黨走，結(jié)點(diǎn)成線，連線成網(wǎng)，構(gòu)建起在制度執(zhí)行上堅(jiān)強(qiáng)有力的組織體系，形成聚沙成塔的工作局面，使組織引領(lǐng)成為推進(jìn)疫情防控工作科學(xué)合理、有序有效運(yùn)行的強(qiáng)大動(dòng)力。
人心齊，泰山移。無論是基層治理還是疫情防控，都是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各條戰(zhàn)線上的黨員干部及人民群眾都是不可或缺的參與主體。在防疫過程中，我們看到了來自不同行業(yè)、不同群體的人們并肩戰(zhàn)斗的感人場(chǎng)景，他們中有身披白色“戰(zhàn)袍”，舍身忘死的醫(yī)護(hù)人員；有高舉大喇叭走街串戶，硬核帶勁的村社干部；有日夜堅(jiān)守在交通要塞，身先士卒的交通警察；還有不計(jì)報(bào)酬無償奉獻(xiàn)，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的黨群志愿者……他們用實(shí)際行動(dòng)勾勒出群眾心中“防控英雄”的畫像，感染影響著越來越多的人參與這場(chǎng)戰(zhàn)役?！耙磺袨榱巳嗣?，一切依靠人民”，只要充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，激活調(diào)動(dòng)一切力量，不斷拓展聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的“半徑”，就一定能構(gòu)建起抗擊疫情的最大“同心圓”。（原標(biāo)題《在“疫戰(zhàn)”中淬煉黨建引領(lǐng)力》）
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇三
當(dāng)前，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地積極馳援武漢，集中力量幫助武漢打贏疫情殲滅戰(zhàn)。疫情如火膠著對(duì)壘時(shí)期，武漢必須搶抓重要窗口期，與時(shí)間賽跑、與病魔較量，以背水一戰(zhàn)的精神，務(wù)必打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
武漢是疫情的決勝之地，防控責(zé)任的重大不言而喻，事關(guān)全國大局，武漢穩(wěn)則湖北定，湖北定則全國勝，“守”住武漢，則戰(zhàn)“疫”必勝。黨徽扣在胸前，責(zé)任扛在肩頭。在艱巨的疫情防控任務(wù)面前，黨員干部要聽黨指揮，堅(jiān)決服從工作安排，堅(jiān)定地站在疫情防控第一線，把臨危不懼、迎難而上作為考驗(yàn)黨性的關(guān)鍵，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，在疫情防控工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，始終保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，帶領(lǐng)廣大人民群眾積極與疫魔作斗爭，全面阻擊疫情擴(kuò)散勢(shì)頭。
打贏新冠肺炎戰(zhàn)“疫”，關(guān)鍵在“防”，重點(diǎn)在“控”。社區(qū)是疫情防控工作中最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一環(huán)，社區(qū)工作者是聯(lián)系群眾最緊密的一條線。連日來，在武漢市疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下，全市機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位組織好各基層支部和廣大黨員下沉社區(qū)、編入網(wǎng)格，增加社區(qū)防控力量，加大防控力度，細(xì)化防控措施，嚴(yán)控人員出入，推行更有力的隔離阻斷，將疫情防控工作延伸到社會(huì)的每一個(gè)細(xì)胞，織密防控網(wǎng)絡(luò)，筑牢群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁，最大限度控制人員流動(dòng)，堅(jiān)決切斷傳播鏈，最大限度減少感染病例。
這一戰(zhàn)是疫情阻擊戰(zhàn)，也是集中力量打殲滅戰(zhàn)。防范新冠病毒入侵，每個(gè)人必須帶好口罩；樹立打持久戰(zhàn)的信心，更需穿好“心靈防護(hù)服”。疫情防控關(guān)乎每個(gè)人每個(gè)家庭，關(guān)系到所有人的人身安全，這是一場(chǎng)沒有人能置身事外的全民健康戰(zhàn)，在抵御病魔時(shí)，堅(jiān)定的信心就是最好的“疫苗”。廣大群眾要樹立科學(xué)理性的防疫信心，全社會(huì)齊心協(xié)力、頑強(qiáng)斗爭，認(rèn)真對(duì)待、積極應(yīng)對(duì)。主流媒體要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)作用，講好戰(zhàn)“疫”溫情故事，傳播社會(huì)正能量，激發(fā)人民患難與共、同心抗“疫”的堅(jiān)定信念，營造出科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。
人心齊，泰山移。有全國人民與武漢人民的手拉手、肩并肩、心連心，用行動(dòng)構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁，用愛凝聚起抗擊疫情的強(qiáng)大合力，齊心協(xié)力打好這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇四
一支支醫(yī)療隊(duì)臨危受命、一輛輛物資車奔赴武漢、一幕幕黨群齊心戰(zhàn)“疫”的畫面鼓舞人心……在這場(chǎng)疫情大戰(zhàn)、生命大考面前，作為黨員干部更應(yīng)義無反顧沖鋒在前，無怨無悔堅(jiān)守崗位，以真言實(shí)行、擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命，共同守護(hù)人民群眾的健康安樂。
“干部素質(zhì)怎么樣不只看平時(shí)，更要看危急時(shí)刻；干部黨性在哪里，也不只是體現(xiàn)在日常工作中，更體現(xiàn)在艱難險(xiǎn)重的考驗(yàn)中?！痹绞窃谝咔槲C(jī)時(shí)刻，越能考驗(yàn)黨員干部能否主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，越能反映黨員干部的作風(fēng)和戰(zhàn)斗力。此次疫情規(guī)模之大、影響之廣、復(fù)雜程度是前所未有的，在這樣的危急時(shí)刻，黨員干部就越要做到胸有謀略、動(dòng)有章法，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，保持好定力、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力、發(fā)揮凝聚力，管好自己、管住親友，動(dòng)員身邊人、呼吁全社會(huì)，堅(jiān)定抗?fàn)幍臎Q心、堅(jiān)定必勝的信心，帶領(lǐng)所有奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前沿的勇士們、逆行者們，堅(jiān)定不移把上級(jí)各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，高質(zhì)高量的帶頭完成黨組織交付的各項(xiàng)任務(wù)工作，齊心協(xié)力共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
“當(dāng)官避事平生恥，視死如歸社稷心?！崩щy時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)候展作為。黨員干部肩負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，承載期待重托，絕不能在關(guān)鍵時(shí)刻窩在家里當(dāng)“鍵盤俠”，久座辦公室當(dāng)“唾沫君”，更不能凡事等待觀望、陰奉陽違，出現(xiàn)“唐主任”式一問三不知的尷尬無為?！帮L(fēng)疾才能知草勁，云開足以見山高”，黨員干部應(yīng)以做好此次疫情工作為契機(jī)和新起點(diǎn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表、查漏補(bǔ)缺，全面做好“作風(fēng)體檢”，主動(dòng)打好“政治疫苗”，加滿為民服務(wù)的動(dòng)力能量，全力彰顯共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，真正把對(duì)初心使命的學(xué)習(xí)成果落實(shí)到行動(dòng)中。只有深入一線，真抓實(shí)干開展工作，堅(jiān)決避免形式主義，才能贏得群眾認(rèn)可；只有以身示范、科學(xué)施策，才能真正發(fā)揮黨員干部在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中的積極作用。
在這場(chǎng)沒有硝煙疫情戰(zhàn)爭中，黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)就是“風(fēng)向標(biāo)”“導(dǎo)航儀”，勢(shì)必會(huì)影響疫情防控工作的整體氛圍?！暗履哂趷勖瘛?，在這場(chǎng)事關(guān)生命健康的人民戰(zhàn)爭中，無數(shù)黨員始終以夜繼日的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)在疫情一線，他們沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的姿態(tài)與時(shí)間賽跑、和病魔較量。他們舍小家顧大家，帶著“若有戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝、召必回”的信念，充分詮釋了“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”的無悔堅(jiān)守。
唯有忠于職守、挺身而出、英勇戰(zhàn)斗，去抗擊疫情的最前沿問需于民，多才能將為民服務(wù)的答卷寫好；唯有無悔付出，發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神，去人民群眾最需要的地方，做好群眾的主心骨和貼心人，才能共同構(gòu)筑起疫情防控的人民防線，才能早日迎來萬紫千紅的明媚春天！
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇五
春回大地，萬物復(fù)蘇，立春已過，春耕在即。在新型冠狀病毒防控的關(guān)鍵時(shí)期，一手要抓好疫情的防控工作，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)；一手要穩(wěn)字當(dāng)頭，毫不松懈抓好春耕生產(chǎn)，確保國家糧食安全。基層干部是疫情防控的主力軍，也是搞好春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵人，精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)，科學(xué)施策，找到疫情防控與春耕保障的最佳結(jié)合點(diǎn)，確保疫情防控不放松，春耕生產(chǎn)不誤時(shí)，眾志成城渡難關(guān)。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒的防控工作牽動(dòng)著億萬中華兒女的心?；鶎痈刹孔鳛橐咔榉揽氐摹笆亻T員”“服務(wù)員”“快遞員”，在疫情防控工作中占有重要地位，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的成敗在基層，關(guān)鍵在農(nóng)村、社區(qū)、在網(wǎng)格點(diǎn)。正值春耕季節(jié)，基層干部更要時(shí)刻保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，決不能放松警惕，更加嚴(yán)格把聯(lián)防聯(lián)控的各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)落細(xì)，切忌形式主義、官僚主義，越是困難的時(shí)候越能淬煉干部的英雄本色，越是在吃緊階段越要凝聚力量，同舟共濟(jì)。在疫情防控吃緊階段，基層干部更要沖在前，干在先，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神，不松懈，堅(jiān)定站在嚴(yán)峻斗爭的最前沿，始終保持疫情防控不打烊。
2020年是我國全面建成小康社會(huì)和脫貧攻堅(jiān)的收官之年，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)是三農(nóng)工作的重中之重，同時(shí)農(nóng)產(chǎn)品是抗擊疫情的物質(zhì)基礎(chǔ)，搞好春耕生產(chǎn)避免糧食生產(chǎn)出現(xiàn)滑坡。一年之計(jì)在于春，眼下正值春種春管的關(guān)鍵時(shí)期，基層干部既要搞好疫情防控，又要積極引導(dǎo)農(nóng)民開展春耕生產(chǎn)?；鶎痈刹恳獡湎律碜樱钊氪焊痪€，問農(nóng)所需，排農(nóng)所憂，解農(nóng)所難，全力做好服務(wù)春耕，真正讓惠農(nóng)政策作潤農(nóng)春雨。春耕播種是一年收成的基礎(chǔ)和鋪墊，基層干部要及時(shí)把技術(shù)送到田間地頭，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的抓好春管春耕，確保春耕生產(chǎn)不斷檔，為全年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食生產(chǎn)開一個(gè)好兆頭。
一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在庚子鼠年之際擴(kuò)散蔓延，牽動(dòng)著全社會(huì)的神經(jīng)，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，中華兒女展現(xiàn)出了英勇無畏，勇往直前的民族氣概，與時(shí)間賽跑，同病毒較量，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，攜手抗疫，守望相助，最好地詮釋了“病毒無情人間有愛，勇毅篤定無不勝”的希望和溫暖。當(dāng)春耕遇上抗“疫”，廣大基層干部要集思廣益，群策群力，毫不松懈抓好疫情防控的同時(shí)統(tǒng)籌抓好春耕備耕工作的有序開展，這既是一場(chǎng)大戰(zhàn)，又是一場(chǎng)大考，基層干部要找準(zhǔn)兩項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)，奮力書寫人民群眾滿意的答卷。
＠基層干部，精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)戰(zhàn)“疫”與春耕“大考”，真正做到疫情防控不放松，春耕生產(chǎn)不誤時(shí)，眾志成城渡難關(guān)，我們一定能取得雙勝利，夯實(shí)人民群眾的“錢袋子”和“米袋子”。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇六
面對(duì)抗擊新冠肺炎這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，廣大黨員干部以高度的政治責(zé)任感、使命感，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，夙興夜寐，恪盡職守，雷厲風(fēng)行抓落實(shí)，齊心協(xié)力戰(zhàn)“疫”情，迎來了疫情防控阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，疫情到了最吃勁的時(shí)候，黨員干部要心懷敬畏，鉚足勁頭，咬緊牙關(guān)去戰(zhàn)斗。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其重要，可以使我們?cè)诋?dāng)前疫情防控中心工作中少走彎路。但我們有的同志卻忽視了學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成可有可無，說起來重要、做起來次要、忙起來不要，導(dǎo)致思路不清，遇到問題把不準(zhǔn)。在疫情防控的節(jié)骨眼上，我們每天都要通過學(xué)習(xí)，吃透新精神，了解新動(dòng)態(tài)，獲取新知識(shí)，掌握新方法，要通過各種媒介和方式，使自己的知識(shí)和信息儲(chǔ)備持續(xù)更新，始終保持頭腦清醒思路清晰。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既是深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的必然要求，也是堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的客觀需要，只有學(xué)懂弄通，學(xué)以致用，才能把新知識(shí)新信息成功轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝疫情的有力“法寶”。
光是頭腦清醒還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要把正確的思路落實(shí)到行動(dòng)中。當(dāng)前正是抗擊疫情的攻堅(jiān)階段，黨員干部的作風(fēng)實(shí)不實(shí)，關(guān)系到這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的成敗，關(guān)系到人民群眾的生命安全和健康，更直接影響著我們黨的形象和威信，可以說，我們肩負(fù)的責(zé)任比泰山還重！因此，我們必須撲下身子真抓實(shí)干，決不能做表面文章，決不能有半點(diǎn)馬虎和松勁，要繼續(xù)深入搞好宣傳、落實(shí)防控措施的同時(shí)，抓好統(tǒng)籌兼顧，一手抓疫情防控，一手抓返崗復(fù)工。要以黨員的拼搏精神和過硬作風(fēng)，使鮮艷的黨旗在疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”上高高飄揚(yáng)。
任何事業(yè)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，這次疫情防控更是如此。在艱難困苦面前，黨員干部既不能回避更不能逃避，因?yàn)檫@是一場(chǎng)“敵”死我活的殊死搏斗，只有迎著困難沖上去，勇于“亮劍”，才能“狹路相逢勇者勝”。我們要敢想敢干，敢闖敢試，擔(dān)當(dāng)作為，在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難消滅一個(gè)個(gè)“敵人”的過程中，讓人民群眾強(qiáng)烈感受到黨的凝聚力戰(zhàn)斗力向心力，感受到只有共產(chǎn)黨才是人民主心骨，讓我們的實(shí)際行動(dòng)，使一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立。
疫情防控工作不是一朝一夕就可以完成的，有的基層黨員干部由于長時(shí)間處于高度疲勞狀態(tài)，思想上有所松懈，特別是在看到連續(xù)十多天新增病例呈下降趨勢(shì)，以為可以松一口氣了。但是，“行百里者半九十”，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要高度警惕，“千里之堤，毀于蟻穴”，一旦放松就有可能前功盡棄。黨員干部必須充分認(rèn)清形勢(shì)，提振精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾“萬眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前”，只要我們瞄準(zhǔn)打贏持續(xù)發(fā)力，就一定會(huì)迎來戰(zhàn)“疫”的偉大勝利！
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦！我深知，中國從不是所謂得天獨(dú)厚、一帆風(fēng)順的國家，這里有天災(zāi)人禍，世事無常，但這個(gè)國家和她的守護(hù)者們，從不會(huì)讓其人民只身置于危險(xiǎn)和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹。越千年，涿鹿一戰(zhàn)，動(dòng)天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團(tuán)結(jié)不屈的信念在與一場(chǎng)場(chǎng)天災(zāi)人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個(gè)角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對(duì)敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向?yàn)?zāi)區(qū)！他們具備專業(yè)的知識(shí)和技能同病魔對(duì)抗，他們要完成自己神圣的使命――救死扶傷。一聲動(dòng)員，數(shù)百挖掘機(jī)幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點(diǎn)更好一點(diǎn)，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個(gè)求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)！我們堅(jiān)信一方有難八方支援，團(tuán)結(jié)和不屈是流淌在中華民族血液中。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇八
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)一指揮、科學(xué)調(diào)度，全黨動(dòng)員、全面部署。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)疫情防控工作，為全國上下、黨群同心、眾志成城堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭進(jìn)一步增強(qiáng)了信心和力量。
打好這場(chǎng)為民衛(wèi)民的“保衛(wèi)戰(zhàn)”，需要全民發(fā)動(dòng)、全黨動(dòng)員、全力以赴，需要宣傳先行、輿論先導(dǎo)。宣傳輿論工作事關(guān)人們的認(rèn)識(shí)認(rèn)知，決定著思想變化、言行規(guī)范。打好疫情阻擊戰(zhàn)、人民保衛(wèi)戰(zhàn)必須把宣傳引導(dǎo)、輿論引領(lǐng)貫穿防疫工作全過程。當(dāng)前，全國上下抗戰(zhàn)疫情的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”已經(jīng)形成，但還必須進(jìn)一步統(tǒng)一每一個(gè)人的思想和行動(dòng)，摒棄僥幸心理，克服麻痹心態(tài)，真正讓每一個(gè)人都自覺按照各級(jí)黨委政府的規(guī)定要求，遵照防疫指揮部（辦公室）的部署安排進(jìn)行防控，不給防控添堵、不給社會(huì)添亂。
要宣傳“一方有難、八方支援”的大愛精神、民族精神，凝聚眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量；要宣傳奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員、黨員干部、公安民警，宣傳社會(huì)各界的志愿者、支援者等的感人事跡，展現(xiàn)全國各族人民堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)意志；要加大對(duì)傳染病防治法和防控知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)依法防控、科學(xué)防范，提高人民群眾自我防護(hù)能力，消除恐慌心理，消極情緒，增強(qiáng)國家戰(zhàn)勝疫情的信心。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。”每一個(gè)農(nóng)村或社區(qū)都是一個(gè)“戰(zhàn)區(qū)”、一個(gè)“陣地”，要在黨組織的統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜進(jìn)行防疫布控，既要嚴(yán)防“外”，防止疫情流入，造成工作被動(dòng)，又要嚴(yán)控“內(nèi)”，安撫好居民情緒，維持好社區(qū)秩序，堅(jiān)決把“病毒”擋住，堅(jiān)決切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道。
打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”，各級(jí)黨委和政府，廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。每一個(gè)黨組織，每一名黨員、干部要在上級(jí)黨委的組織指揮下依法科學(xué)有序開展防控工作，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、攻堅(jiān)克難的精神，走在防控前沿，沖在防控一線，切實(shí)在這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗中考驗(yàn)自己、鍛煉自己。
面對(duì)這場(chǎng)無硝煙的殘酷戰(zhàn)爭，只要我們聽黨指揮，人心所向、齊心協(xié)力，同心同德、眾志成城，就一定能打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，最大程度地保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇九
8月19日，我鎮(zhèn)遭受暴雨災(zāi)害后，我院在市衛(wèi)計(jì)局、疾控中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極開展災(zāi)后疫情防控，災(zāi)情發(fā)生以后，鎮(zhèn)黨委政府立即召開全鎮(zhèn)災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作部署會(huì)議，對(duì)全鎮(zhèn)災(zāi)后疫情防控工作進(jìn)行了全面安排部署，疾控中心副主任潘占華同志在會(huì)議上進(jìn)行了消殺知識(shí)培訓(xùn)，衛(wèi)計(jì)局包靠領(lǐng)導(dǎo)馮志成會(huì)長帶領(lǐng)包靠組成員到我院消殺現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了督導(dǎo)并參與宣傳材料張貼、發(fā)放等工作。
鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)災(zāi)后疫情防控工作高度重視，安排各管區(qū)積極發(fā)放災(zāi)后衛(wèi)生防病和消毒方法宣傳材料，我院各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。截至8月31日，我院共發(fā)放使用二氯異氰尿酸鈉消毒劑115kg,漂精片10瓶，高效氯氰菊酯15kg，廣威消毒劑1500g、環(huán)衛(wèi)樂50瓶，電動(dòng)大噴霧器34臺(tái)，發(fā)放宣傳材料40000余份。
消殺開展情況：
1、根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)、村、戶積極參與災(zāi)后消殺防疫工作，成立2支疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)，對(duì)全鎮(zhèn)的疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo)和重點(diǎn)區(qū)域的消殺滅工作。
2、根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，各村村委安排兩名消殺專職人員、衛(wèi)生院每個(gè)衛(wèi)生所指定一名消殺專業(yè)人員，成立各村災(zāi)后防疫消殺隊(duì)，對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的區(qū)域進(jìn)行消毒和消滅蚊蠅，對(duì)家庭戶開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳、進(jìn)行消殺滅技術(shù)指導(dǎo)。
2、教育系統(tǒng)組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園開展衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳和本校范圍內(nèi)的消殺滅工作，衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供全程技術(shù)指導(dǎo)。
4、全鎮(zhèn)74個(gè)村全面鋪開災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，形成了以衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)為中心，各村消殺隊(duì)配合、廣大群眾積極參與的全民防控模式，重點(diǎn)工作由防疫消殺轉(zhuǎn)到全民滅蚊蠅階段，全鎮(zhèn)形成由點(diǎn)到面無縫隙、全覆蓋的防疫消殺局面。
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇4）
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
1、某校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報(bào)
進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室，班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
五、下階段建議
1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，提高群眾防控意識(shí)。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控工作總結(jié)心得體會(huì)（篇3）
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十一
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次疫情是對(duì)我國治理體系和能力的一次大考，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。事實(shí)證明，建立健全完善的'城鄉(xiāng)基層治理體系，是及時(shí)迅速解決公共突發(fā)事件，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)大局的關(guān)鍵。我們要通過一次“大考”，打造一個(gè)個(gè)“其疾如風(fēng)、其徐如林、侵略如火、不動(dòng)如山”的“硬核”堡壘，推動(dòng)城鄉(xiāng)基層形成“大治”之局。
一個(gè)組織就是一個(gè)堡壘。各地針對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、小區(qū)樓棟、“兩新”組織、流動(dòng)人口集聚地等薄弱環(huán)節(jié)，通過組建臨時(shí)黨委、黨支部、黨小組等組織機(jī)構(gòu)，成立黨員服務(wù)隊(duì)、黨員攻堅(jiān)隊(duì)等志愿隊(duì)伍，把來自天南地北、各不相關(guān)的黨員干部集結(jié)在一起，全面構(gòu)筑薄弱環(huán)節(jié)疫情阻擊“紅色防線”。要建立健全長效機(jī)制，持續(xù)把黨組織有效嵌入基層各類組織之中，做到“哪里有群眾，哪里就有黨的組織、就有黨的領(lǐng)導(dǎo)、就有黨的關(guān)心關(guān)愛，就有黨員干部作用的發(fā)揮”。
挺過大風(fēng)大浪，涉過激流險(xiǎn)灘，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民的主心骨，是從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面、戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的城鄉(xiāng)基層治理體系，根本在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村要強(qiáng)化村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，城市要強(qiáng)化街道（社區(qū)）黨組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，形成“黨有所呼、民有所應(yīng)”的思想和行動(dòng)自覺，才能帶領(lǐng)人民群眾打贏疫情防控總體戰(zhàn)。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，在這場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)“疫”中，廣大共產(chǎn)黨員頂在前面當(dāng)先鋒、沖在一線作表率。84歲高齡的鐘南山院士、無數(shù)平凡而又偉大的“夫妻檔”“父子兵”“姐妹花”，在這些先鋒旗幟的示范帶動(dòng)下，廣大人民群眾眾志成城、共克時(shí)艱，創(chuàng)造了讓世界驚嘆的成績。各級(jí)基層黨組織要特別注意發(fā)掘、選樹優(yōu)秀典型，注重將人民群眾中的優(yōu)秀人才源源不斷地吸納進(jìn)黨的懷抱，使黨的“細(xì)胞”永葆青春活力，為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的支撐力量。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十二
為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)我國肺炎疫情流行情況和研究進(jìn)展，x市疾病預(yù)防控制中心采取多舉措積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
1、建立組織體系，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)分工。自武漢發(fā)生肺炎疫情以來，疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了專項(xiàng)應(yīng)對(duì)肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、職責(zé)清晰、落實(shí)到人。明確了專家組、流調(diào)組、檢驗(yàn)檢測(cè)組、消殺組、后勤保障組的成員及責(zé)任。
2、加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，做好后勤保障。及時(shí)訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測(cè)試劑。針對(duì)火車站、機(jī)場(chǎng)客流量大的公共場(chǎng)所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀，能有效監(jiān)測(cè)到體溫異常的流動(dòng)人員，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑患者提供了有效的保障。對(duì)儲(chǔ)備的應(yīng)急物資進(jìn)行認(rèn)真的梳理，儲(chǔ)備口罩、消毒液等物資，保障疫情處置的需要。
3、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格應(yīng)急值守。疾控中心按照國家、自治區(qū)的要求，采取更嚴(yán)格的措施，強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)應(yīng)對(duì)，密切關(guān)注疫情上報(bào)信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。時(shí)時(shí)保持備戰(zhàn)狀態(tài)，隨時(shí)迎戰(zhàn)。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范疫情處置。開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)。對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個(gè)案調(diào)查表、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方案、消毒技術(shù)方案、實(shí)驗(yàn)室生物安全知識(shí)等內(nèi)容開展培訓(xùn),進(jìn)一步細(xì)化工作流程，確保各項(xiàng)防控措施有效落地。
5、宣傳科學(xué)疫情防疫知識(shí)，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。加強(qiáng)宣傳工作，將有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)通過多途徑向社會(huì)公布和講解，強(qiáng)調(diào)正確引導(dǎo)，宣傳科學(xué)防控，不信謠、不傳謠。講清疫情特點(diǎn)、防治要點(diǎn)，讓群眾安心。市疾控中心專家隊(duì)伍，春節(jié)期間在崗值守，時(shí)刻準(zhǔn)備著打贏這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)爭。
在疫情防控期間，市疾控中心的共產(chǎn)黨員同志們沖在前，做表率，切實(shí)發(fā)揮了先鋒模范作用。
社區(qū)疫情防控工作總結(jié)4
_街道堅(jiān)決貫徹各級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求，堅(jiān)持精細(xì)謀劃、精準(zhǔn)排查，確保疫情排查到位、轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精準(zhǔn)施策
街道召開疫情防控專題會(huì)、調(diào)度會(huì)，梳理轄區(qū)疫情防控情況，明確排查重點(diǎn)，把握排查方向，區(qū)分走訪排查、入戶調(diào)查、情況處置、信息報(bào)送、臺(tái)賬建立等情況提出具體要求，并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓(xùn)，為整個(gè)排查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會(huì)，總結(jié)前日工作，布置當(dāng)天工作，合理調(diào)整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進(jìn)。依托_街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一時(shí)間發(fā)布工作動(dòng)態(tài)，通報(bào)走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作扎實(shí)推進(jìn)。
二、上下聯(lián)動(dòng)，層層落實(shí)
同時(shí)再次細(xì)分責(zé)任小區(qū)、院落，指定具體負(fù)責(zé)人，提出針對(duì)性工作要求，確保排查責(zé)任、壓力層層傳導(dǎo)到位。街道聯(lián)合區(qū)級(jí)部門，適時(shí)組織巡查，指導(dǎo)排查工作，檢驗(yàn)排查工作成效。
三、明確標(biāo)準(zhǔn)，排查到位
通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量，著力拓展信息渠道，加強(qiáng)信息梳理匯集;
針對(duì)湖北籍人員，認(rèn)真組織現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)、信息比對(duì)，確保排查信息真實(shí)可靠;
針對(duì)排查出的重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，掌握人員去向，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)跟蹤了解，確保排查到位有效。
四、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
堅(jiān)持將排查工作與宣傳發(fā)動(dòng)同步開展、一體落實(shí)，切實(shí)將宣傳發(fā)動(dòng)貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動(dòng)向群眾宣講病理知識(shí)、預(yù)防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導(dǎo)居民心理情緒，爭取居民理解與支持，引導(dǎo)居民加強(qiáng)自我防范。同時(shí)，采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》，利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，制作發(fā)布防范措施、防控標(biāo)語，進(jìn)一步濃厚全員防范氛圍。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十三
當(dāng)收到陽山人醫(yī)和當(dāng)?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院需要征集青年志愿者參與協(xié)助醫(yī)院雙接種活動(dòng)的工作時(shí)，我積極參與報(bào)名。在做志愿活動(dòng)的這段時(shí)間里，盡管在冬天七點(diǎn)的早晨，但想到可以去幫助接種疫苗的百姓時(shí)，我就感到很激動(dòng)。我和其他七名志愿者，分配到協(xié)助查看粵康碼、填寫疫苗接種個(gè)人信息、測(cè)量體溫的崗位上。我們前后配合良好，加快了疫苗接種的效率。當(dāng)看到老人握著我們幫忙填好的信息表時(shí)嘴角咧開的笑容，當(dāng)聽到在排隊(duì)等號(hào)的叔叔知道我們是大學(xué)生志愿者時(shí)的那句你們的行為值得點(diǎn)贊時(shí)，我感受到原來幫助別人是這么快樂的事情。隨著志愿活動(dòng)的進(jìn)行，縣城里越來越多的人都接種上了疫苗。我相信，在筑起的這道疫情防城上，定會(huì)迎來光明，疫情終將被驅(qū)散！
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疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕34號(hào))等文件精神，進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作，維護(hù)學(xué)校(含幼兒園，下同)正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生身心健康，確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。
各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署，并組織開展專項(xiàng)檢查。
充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
重點(diǎn)落實(shí)好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè)，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學(xué)前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。
加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。
做好開學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查，校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開學(xué)需要。
認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”，堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū)，配合做好管控。
加強(qiáng)來訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。
原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開的會(huì)議，須形成疫情防控方案，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。
聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，在社會(huì)危機(jī)事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的.影響更大。尤其在經(jīng)歷了超出認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)范圍的應(yīng)激事件后，容易出現(xiàn)身體、心理和社會(huì)關(guān)系的多重不適，如不及時(shí)在身心健康領(lǐng)域?qū)λ麄冞M(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，有可能會(huì)影響他們的健康成長。
疫情過后，我們需關(guān)注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應(yīng)該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升幼兒身體素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔(dān)任幼兒園的班長工作，相對(duì)于中小學(xué)的班主任，我這個(gè)幼兒園的老班長體會(huì)到了更多的瑣碎、責(zé)任和酸甜，同時(shí)也深知要當(dāng)好一個(gè)班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)他們參與游戲、學(xué)習(xí)、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。
教師的情感對(duì)幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。
學(xué)前幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的細(xì)心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù)，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個(gè)陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關(guān)心、愛護(hù)兒童，才能得到孩子對(duì)他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每當(dāng)我接手一個(gè)新班。我都要求自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一個(gè)幼兒的家庭背景情況，幼兒的個(gè)性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個(gè)人檔案，以方便隨時(shí)與家長聯(lián)系，同時(shí)用真誠的愛心溫暖每一個(gè)幼兒，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動(dòng)作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當(dāng)然，作為教師對(duì)幼兒表達(dá)愛的方式應(yīng)在小、中、大三個(gè)層次略有不同，比如說對(duì)于小班幼兒，教師應(yīng)多運(yùn)用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達(dá)愛意，以消除幼兒對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對(duì)父母的過度依戀，早日適應(yīng)集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應(yīng)多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日?；顒?dòng)的不經(jīng)意間，一句發(fā)自內(nèi)心贊美的話語，一個(gè)親切鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜蜜會(huì)心的微笑，都會(huì)使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個(gè)孩子走進(jìn)你的心中。
總之，教師對(duì)孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)他們提出合理而嚴(yán)格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識(shí)，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個(gè)性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。
家長工作是幼兒園教育中的一個(gè)重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那么，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個(gè)班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲?qū)W習(xí)，我的感受就是：采取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務(wù)工作的合作者，形成教育的合力.
1、召開家長會(huì)
2、家訪
針對(duì)幼兒存在的個(gè)性差異，以及一些問題兒童的產(chǎn)生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個(gè)性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強(qiáng)家園之間的溝通，互相及時(shí)反饋幼兒在園在家的表現(xiàn)，以便教師在教育實(shí)踐活動(dòng)中更好地因材施教。
3、開展多種形式的宣傳活動(dòng)
為了使家長更全面地了解孩子的在園情況，同時(shí)獲取更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在教室門口開辟了一個(gè)“家園聯(lián)系欄”，及時(shí)地向家長介紹孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要家長共同參與配合教育的培養(yǎng)目標(biāo)，如一些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一些認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。另外，摘抄一些好的教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識(shí)。同時(shí)，這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然后由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進(jìn)行口語練習(xí)，接送孩子時(shí)引導(dǎo)幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級(jí)中，曾經(jīng)就有很多家長有感于孩子的教育。平時(shí)堅(jiān)持寫教學(xué)日記，并經(jīng)常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認(rèn)為，這一本本記錄孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂足跡、育兒經(jīng)驗(yàn)無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財(cái)富。
另外，每學(xué)期還對(duì)家長實(shí)行開放日活動(dòng)，讓家長參與幼兒的一日活動(dòng)，了解幼兒園的一日常規(guī)，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地了解班務(wù)工作的方方面面，成為老師的得力助教。
作為班長，無疑是一個(gè)班級(jí)的主心骨，除了要具備較強(qiáng)的專業(yè)基本功素質(zhì)外，還應(yīng)有一顆熱愛幼教事業(yè)的責(zé)任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應(yīng)盡的保教任務(wù)之外，還要在園領(lǐng)導(dǎo)和教師之間起著上傳下達(dá)的作用，如何把園務(wù)安排的活動(dòng)計(jì)劃能真正落實(shí)到班務(wù)工作的實(shí)踐中來，班長可謂是煞費(fèi)苦心。每學(xué)期之初，我都認(rèn)真按照?qǐng)@教研組的計(jì)劃制定出詳細(xì)的教學(xué)安排，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為理論依據(jù)，根據(jù)本班的實(shí)際情況，孩子的個(gè)性特征等客觀因素，與共班教師共同商討教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，活動(dòng)的實(shí)施方案。在教學(xué)理念上，三位老師要達(dá)成共識(shí)，群策群力，班務(wù)工作要形成齊抓共管的局面。
幼兒園的班務(wù)工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學(xué)有更高的要求，這與幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)密切相關(guān)，幼兒的一日活動(dòng)不是單純地靠幾節(jié)課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關(guān)愛，幼兒的一日活動(dòng)始終在保教人員的視線之內(nèi)完成。作為班長，既要關(guān)心愛護(hù)幼兒的成長，同時(shí)也要給予共班老師更多的關(guān)愛，如老師有身體不適，班長應(yīng)義不容辭地多分擔(dān)一些工作，讓老師能始終體會(huì)到集體的溫暖，同事的關(guān)愛。
總之，班長既要有組織幼兒一日活動(dòng)的能力，如能否合理地制訂教育工作計(jì)劃，學(xué)地安排幼兒日常各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，最大限度地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。此外，還應(yīng)具備對(duì)兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)的能力，與社會(huì)溝通的能力等，這些能力均可在學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉而逐步提高的。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十六
一場(chǎng)突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國防，閉萬戶。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑m然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時(shí)光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無論生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個(gè)無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭中，能做些什么?于是，我義無反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過去幫他測(cè)量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷?。為了節(jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)
志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級(jí)心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好本站絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學(xué)不減效”。
新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭，一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長、繁殖速度快，而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
你怕病毒感染性強(qiáng)，我說我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”，全國多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資，各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障，同時(shí)，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué)，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工，并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
你怕病毒繁殖快，我說我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離，看似簡單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)，民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將，中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)，全國29各省市調(diào)集了近2萬多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢，同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守，防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉，防止人潮流動(dòng)，交叉感染。嚴(yán)格查控，落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理，人員進(jìn)出一律測(cè)溫，并出具有效證，外來人員和車輛一律嚴(yán)控，外出歸來人員做好登記，限期隔離，定期消毒無死角。個(gè)人防護(hù)，自覺隔離。自覺居家隔離，配合社區(qū)工作，少出門、不集會(huì)，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實(shí)告知身體情況，自覺學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無需懼怕病毒，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也感謝每一位堅(jiān)守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群，關(guān)注著家長和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長，按上級(jí)要求開展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
前幾天，在微信群里有家長吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下，并要求家長督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說好的出游計(jì)劃取消了，還沒開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來的實(shí)際作用是：家長煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來教育競(jìng)爭“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
三字經(jīng)
，以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)，教育部發(fā)文延遲開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延，便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來之際，“學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教”的
口號(hào)
聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長，鼓動(dòng)家長抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?；蛟S是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂觀大意的當(dāng)下，家長們大多是“宅”而無“閑”的，更不用說還有無數(shù)家長每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
疫情防控工作學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)篇十七
??按縣委、縣政府的文件要求及安排部署，我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)綜治中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了對(duì)所轄31個(gè)村（包括撤村銷號(hào)村）疫情防控工作的指揮，并充分發(fā)揮各村網(wǎng)格員的作用，縱向到村、橫向到戶，實(shí)現(xiàn)疫情防控?zé)o盲區(qū)、無死角?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
??一、網(wǎng)格化管理、壓實(shí)責(zé)任
??我鄉(xiāng)召開黨委會(huì)傳達(dá)縣新型肺炎防控工作會(huì)議精神，成立了鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長任組長，下設(shè)辦公室，同時(shí)設(shè)置綜合應(yīng)對(duì)組、醫(yī)療救助組及疾病防控組。各村由村支部書記及村委主任負(fù)總責(zé)，將全村進(jìn)行網(wǎng)格狀劃分，各網(wǎng)格員負(fù)責(zé)某一塊區(qū)域的疫情管控，要求做好各自本區(qū)域的疫情摸排管控、環(huán)境衛(wèi)生整治及宣傳引導(dǎo)工作。通過村內(nèi)網(wǎng)格化的管理，實(shí)現(xiàn)了疫情防控的全面化、細(xì)致化、責(zé)任化。
??二、網(wǎng)格員強(qiáng)化摸排、嚴(yán)防輸出
??各村村兩委及網(wǎng)格員以網(wǎng)格為單位，逐戶排查，第一時(shí)間對(duì)本村武漢返鄉(xiāng)探親人員及外省、外市返鄉(xiāng)探親人員和本村疑似感冒癥狀人員進(jìn)行了摸排，建立臺(tái)賬，將外來人員逐一登記，同時(shí)由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其身體狀況進(jìn)行檢查。并形成常態(tài)，要求各網(wǎng)格員每天九點(diǎn)前將本日摸排數(shù)據(jù)及外來人員身體狀況報(bào)送村兩委。村兩委十點(diǎn)前將相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送鄉(xiāng)政府值班人員。
??同時(shí)，在各村道路進(jìn)出口派專人負(fù)責(zé)把守，設(shè)置檢查站，對(duì)入村及出村人員進(jìn)行嚴(yán)格管控，由醫(yī)務(wù)人員對(duì)其身體狀況進(jìn)行檢測(cè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常，立即上報(bào)。
??三、加大網(wǎng)格化宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)
??各村均在各網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)張貼上級(jí)各部門、各單位有關(guān)疫情防控的通知、公告及倡議書，并通過村內(nèi)廣播及微信群的方式組織全村村民進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保實(shí)現(xiàn)疫情防預(yù)知識(shí)家喻戶曉，同時(shí)每天將疫情的最新變化告知村民，防止因各種謠傳、流言等造成村民恐慌。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，禁止各村舉辦各類婚喪嫁娶等集中聚餐活動(dòng)。
??下一步，我鄉(xiāng)將加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格員的管理，充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。