最熱足球培訓(xùn)協(xié)議書(通用20篇)

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    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇一
    甲方:
    公司地址:
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
    電話:
    乙方:
    公司地址:
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
    電話:
    甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》,遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則,就乙方為甲方提供活動服務(wù)的事宜達(dá)成如下協(xié)議:
    1、課程名稱:____________。
    2、培訓(xùn)地點(diǎn):____________。
    3、培訓(xùn)對象:____________。
    1、甲方責(zé)任:
    (1)培訓(xùn)前____個(gè)工作日與乙方簽訂培訓(xùn)協(xié)議;按照課程要求及時(shí)、充分地與乙方進(jìn)行培訓(xùn)前期溝通,明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容及相關(guān)要求;提供培訓(xùn)場地、設(shè)施及必要的文具。根據(jù)乙方授課要求,提供培訓(xùn)環(huán)境布置協(xié)助。協(xié)議簽訂后,如因甲方原因,導(dǎo)致培訓(xùn)課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)等培訓(xùn)要件發(fā)生變化時(shí),甲方均應(yīng)于開始培訓(xùn)前五個(gè)工作日通知乙方;并承擔(dān)由此帶來的不確定性和相關(guān)的費(fèi)用增加;如甲方單方面取消此次培訓(xùn),乙方有權(quán)解除本協(xié)議;則甲方需向乙方支付培訓(xùn)總協(xié)議金額的____%,作為違約金;與乙方協(xié)商一致的除外。
    (2)因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議不能履行的,甲方不承擔(dān)責(zé)任。
    (3)原則上不得安排旁聽人,如安排,須征得乙方同意,并承擔(dān)由此對課程質(zhì)量的全部影響;有義務(wù)對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),并要求其遵守培訓(xùn)中的秩序要求;為保護(hù)乙方知識產(chǎn)權(quán),培訓(xùn)過程中不得進(jìn)行錄音、攝像。如有此類需求須與乙方協(xié)商一致,并在協(xié)議中注明。
    2、乙方責(zé)任:
    (1)培訓(xùn)前____個(gè)工作日與甲方簽訂培訓(xùn)協(xié)議。
    (2)按照課程要求及時(shí)、充分地與甲方進(jìn)行培訓(xùn)前期溝通,明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容及相關(guān)要求。
    (3)負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程方案的設(shè)計(jì)、制定和實(shí)施。
    (4)選派合格的講師承擔(dān)培訓(xùn)實(shí)施工作。
    (5)根據(jù)授課需要,提供培訓(xùn)環(huán)境布置。
    (6)講師嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案完成教學(xué)任務(wù),并能達(dá)到甲方的培訓(xùn)目的。
    (7)協(xié)議簽訂后,如因乙方原因,導(dǎo)致培訓(xùn)課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)等培訓(xùn)要件發(fā)生變化時(shí),乙方均應(yīng)于開始培訓(xùn)前七個(gè)工作日通知甲方;并承擔(dān)由此帶來的相關(guān)的費(fèi)用增加;如因乙方單方面原因,無法執(zhí)行培訓(xùn),則乙方需向甲方支付培訓(xùn)總協(xié)議金額的____%,作為違約金;與甲方協(xié)商一致的除外。
    (8)因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議不能履行的,乙方不承擔(dān)責(zé)任。
    1、培訓(xùn)費(fèi)用
    按上課人數(shù)收費(fèi)____元/人,預(yù)算合計(jì)rmb____元(大寫:____)。
    2、付款方式:____。
    3、付款時(shí)間:協(xié)議簽訂后,培訓(xùn)結(jié)束后____個(gè)工作日內(nèi),甲方向乙方結(jié)清本協(xié)議列明的實(shí)際發(fā)生的全部費(fèi)用。乙方為甲方開具足額發(fā)票。
    1、在雙方確定好協(xié)議內(nèi)容的情況下,特殊情況下可以采用傳真的方式簽訂協(xié)議,即:一方將蓋章的協(xié)議傳真至另一方,另一方蓋章傳真回,雙方確認(rèn)收到后生效。
    2、本協(xié)議項(xiàng)下的一切爭議,如友好協(xié)商不成,可向________法院提起訴訟。
    3、本協(xié)議一式____份,雙方各執(zhí)____份,具有同等法律效力,雙方簽字蓋章后生效。如有未盡事宜,雙方另行商定。
    甲方:
    項(xiàng)目代表人:
    簽訂時(shí)間:____年____月____日
    乙方:
    項(xiàng)目代表人:
    開戶銀行:
    賬戶:
    簽訂時(shí)間:____年____月____日
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇二
    甲方:寧波利達(dá)氣動成套有限公司 乙方:身份證號碼:
    地址: 地址:
    e-mail: e-mail:
    聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
    乙方在甲方工作期間因崗位業(yè)務(wù)需要,甲方同意乙方參加 培訓(xùn)(活動)。
    為明確雙方的權(quán)利與義務(wù),本著公平、公正的原則,雙方自愿簽定如下協(xié)議:
    一、:
    1、甲方支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用人民幣(大寫) 元。包括學(xué)費(fèi)元,住宿
    費(fèi)元,交通費(fèi)元,其他元。
    2、受訓(xùn)期間,乙方因生病或其他原因而不能繼續(xù)受訓(xùn),甲方有權(quán)終止其培訓(xùn),并根據(jù)實(shí)際情況處理:
    (2)乙方因甲方工作安排的原因不能繼續(xù)接受培訓(xùn)的,甲方可以之后再一次為乙方重新安排培訓(xùn)計(jì)劃,本協(xié)議繼續(xù)履行。
    3、培訓(xùn)期間乙方享有帶薪培訓(xùn)的權(quán)利,乙方同意培訓(xùn)期間的培訓(xùn)時(shí)間安排,此期間不計(jì)算任何加班費(fèi);培訓(xùn)時(shí)間按以下日期進(jìn)行,若發(fā)生調(diào)整的,以實(shí)際日期為準(zhǔn):
    起始日:年月 日,結(jié)束日:年 月 日,共日。 培訓(xùn)地點(diǎn): 。
    4、評定職稱的取證培訓(xùn),乙方未通過考核,培訓(xùn)費(fèi)用乙方自行負(fù)責(zé);如屬一般性培訓(xùn),乙方考試不合格,則承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用總額的50%。凡個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用,均由甲方直接從乙方薪資中酌情分期扣除。
    5、服務(wù)期限:
    根據(jù)以下規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),乙方從培訓(xùn)結(jié)束之日起,乙方應(yīng)為公司服務(wù) 5年(服務(wù)期限到期日晚于雙方簽訂的勞動合同到期日的,該勞動合同期限自動順延至服務(wù)期限到期日)。
    1 / 3
    1、乙方必須按甲方要求及時(shí)、有效地完成有關(guān)培訓(xùn)(活動)任務(wù)。無故缺席3次以上的,終止培訓(xùn),由乙方自行承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用,并承擔(dān)為培訓(xùn)所實(shí)際支付的其他費(fèi)用。
    2、乙方必須遵守甲方或培訓(xùn)(活動)地所制訂的規(guī)章制度及法律法規(guī)。
    3、乙方在培訓(xùn)中所取得的技術(shù)、資料等相關(guān)信息,未經(jīng)甲方授權(quán),不得私自外傳或外泄,培訓(xùn)期間所有重要技術(shù)資料等均交還甲方保存。若因違反保密規(guī)定而給甲方造成損失的,甲方將根據(jù)相關(guān)制度處理,必要時(shí)將訴諸法律,乙方因泄露秘密而給甲方或培訓(xùn)承辦方造成損失的,甲方或培訓(xùn)承辦方有權(quán)要求乙方賠償實(shí)際損失。
    4、乙方獲得的相關(guān)證書在培訓(xùn)結(jié)束后,甲方有權(quán)要求乙方交由公司保管。
    5、簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議后又再次參加甲方安排的培訓(xùn)者,必須重新簽訂協(xié)議,并按照新的服務(wù)期限執(zhí)行,服務(wù)期限累計(jì)計(jì)算。
    1、 由于甲方原因,造成乙方無法履行勞動合同,從而無法完成培訓(xùn)協(xié)議所約定的服務(wù)期限,乙方將不負(fù)賠償責(zé)任。
    2、如因乙方提前解除勞動合同、乙方違反公司規(guī)章制度等原因造成與公司解除勞動合同(關(guān)系)、或由于乙方原因不再完成培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限:
    (1)乙方應(yīng)向甲方支付違約金,違約金的計(jì)算方法為:
    應(yīng)支付違約金 =[ 培訓(xùn)費(fèi)用-培訓(xùn)費(fèi)用*(培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際完成的服務(wù)期限/培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)*30%。
    上一款的“服務(wù)期限”以月為單位計(jì)算,不足15日的不計(jì),超過15日(含)的,按一個(gè)月計(jì)算。
    (2)乙方除支付違約金外,還應(yīng)當(dāng)按比例返還培訓(xùn)費(fèi):
    返還的培訓(xùn)費(fèi) =培訓(xùn)費(fèi)用-培訓(xùn)費(fèi)用×(培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際完成的服務(wù)期限/培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)。
    (以下無正文)
    甲方(蓋章):
    代 表 簽 字:乙方簽字:
    年 月日 年 月日
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇三
    甲方:
    乙方:
    要求甲方承接乙方匯總的從業(yè)資格培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)雙方就培訓(xùn)事宜達(dá)成如下協(xié)議:
    一、培訓(xùn)對象:乙方經(jīng)過匯總,符合武漢市從事客運(yùn)出租汽車駕駛員從業(yè)資格條件的駕駛員,具體人數(shù)以實(shí)到人員為準(zhǔn)。
    二、培訓(xùn)時(shí)間:第一期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年11月13日-20xx年11月14日;此后各期培訓(xùn)時(shí)間擬定為星期六、日兩天,如遇特殊情況須調(diào)整時(shí)間,雙方須協(xié)商解決。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容:
    四、培訓(xùn)地點(diǎn):中心2樓電教室
    五、培訓(xùn)形式:多媒體理論教學(xué)
    六、雙方職責(zé):
    1、甲方職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)按乙方的培訓(xùn)要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃,并按雙方確認(rèn)的培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施;
    (2)協(xié)助乙方組織參訓(xùn)人員;
    (3)保證授課教師按本協(xié)議書規(guī)定和按時(shí)授課;
    (4)進(jìn)行檔案管理,教材發(fā)放,成績整理等日常管理;
    (5)考試合格學(xué)員名單,打印《客運(yùn)出租汽車駕駛員從業(yè)資格證》;
    2、乙方職責(zé)
    (1)負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)要求;
    (2)負(fù)責(zé)組織參訓(xùn)學(xué)員;
    (3)配合甲方搞好參訓(xùn)學(xué)員的日常紀(jì)律管理;
    (4)負(fù)責(zé)按本協(xié)議書約定按時(shí)向甲方全額支付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
    (5)負(fù)責(zé)組織學(xué)員參加駕駛員從業(yè)資格認(rèn)證考試。
    八、結(jié)款方式:
    2、結(jié)款組成:實(shí)到學(xué)員科目一教材費(fèi)(25元/人×實(shí)到人數(shù))+科目一合格學(xué)員總費(fèi)用(480元/人×合格人數(shù))
    3、發(fā)票開具:甲方根據(jù)每期收款實(shí)際總金額為乙方開具正規(guī)發(fā)票。
    九、本協(xié)議書未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
    十、本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽章之日起生效。
    甲方:
    乙方:
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇四
    法定代表人:________________________
    住址:______________________________
    郵編:______________________________
    聯(lián)系電話:__________________________
    乙方:______________________________
    法定代表人:________________________
    住址:______________________________
    郵編:______________________________
    聯(lián)系電話:__________________________
    本軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議書由上列各方于__________年_______月_______日在__________市訂立。
    鑒于甲方為____________有限公司(以下簡稱“____________”)授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);乙方已經(jīng)充分了解甲方所提供培訓(xùn)各方面詳細(xì)情況,現(xiàn)甲乙雙方就甲方為乙方進(jìn)行軟件工程師培訓(xùn)事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議,協(xié)議如下:
    第一條 甲方的權(quán)利與義務(wù)
    1.1甲方有權(quán)根據(jù)____的統(tǒng)一要求及本中心的有關(guān)對教學(xué)、實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)以及相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)對乙方進(jìn)行管理。
    1.2甲方有權(quán)要求乙方遵守甲方的規(guī)章制度。若乙方有三次違紀(jì)記錄,甲方有權(quán)要求乙方退學(xué),所收各項(xiàng)費(fèi)用不予退還。
    1.3甲方有權(quán)根據(jù)____的要求及用人企業(yè)的需求調(diào)整教學(xué)安排、管理規(guī)定。
    1.4甲方應(yīng)及時(shí)組織認(rèn)證考試,乙方考試合格,及時(shí)頒發(fā)認(rèn)證證書。
    1.5在乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書后,甲方應(yīng)予以100%推薦工作,原則上應(yīng)給乙方三次推薦機(jī)會。
    1.6甲方應(yīng)按照____規(guī)定的方法、模式實(shí)施教學(xué)。如有變動應(yīng)向乙方說明。
    1.7甲方應(yīng)認(rèn)真處理乙方在教學(xué)及管理方面提出的意見和建議。
    1.8甲方承諾乙方成為注冊學(xué)員時(shí)(以簽署本協(xié)議并交納費(fèi)用為準(zhǔn),下同)即擁有獲得相應(yīng)培訓(xùn)和服務(wù)的權(quán)利。
    第二條 乙方的權(quán)利和義務(wù)
    2.1乙方有權(quán)獲得軟件工程師課程的培訓(xùn)。
    2.2乙方通過相關(guān)考核有權(quán)獲得相應(yīng)的認(rèn)證證書。
    2.3乙方有權(quán)對甲方的教學(xué)和管理提出意見和建議,甲方應(yīng)認(rèn)真對待。
    2.4乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書后,有權(quán)要求甲方按照約定推薦工作。
    2.5乙方同意遵守____及本中心的有關(guān)管理制度。
    2.6乙方同意足額及時(shí)向甲方交納有關(guān)費(fèi)用。
    2.7乙方承諾遵守甲方各項(xiàng)管理規(guī)章制度,并同意如有三次違紀(jì)記錄及一次違法行為則自動退學(xué)。
    2.8乙方有權(quán)了解學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)及安排就業(yè)方面的規(guī)定。
    2.9乙方承諾認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題,實(shí)習(xí)課程、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    2.10乙方承認(rèn)已詳細(xì)了解甲方培訓(xùn)課程及教學(xué)、管理各方面的情況;乙方承諾一旦成為本中心注冊學(xué)員不得中途退學(xué),否則,所交學(xué)費(fèi)不得要求甲方退還。
    2.11乙方確認(rèn)學(xué)習(xí)期間所完成的項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的軟件著作權(quán)等多項(xiàng)權(quán)利均屬甲方所有。
    第三條 其它約定
    3.1本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期至學(xué)員軟件工程師認(rèn)證系列課程兩學(xué)期結(jié)束、并且甲乙雙方已履行完畢各自的義務(wù)為止。
    3.2如果乙方在學(xué)期之間暫時(shí)中斷學(xué)習(xí),本協(xié)議處于待執(zhí)行狀態(tài),學(xué)員參加后續(xù)課程學(xué)習(xí)時(shí),本協(xié)議繼續(xù)生效。學(xué)員中途終止學(xué)業(yè),則本協(xié)議自行終止。
    3.3本協(xié)議的附件及甲方所公布的各項(xiàng)規(guī)章制度與正文具有同等效力。
    第四條 陳述和保證
    4.1甲方的陳述和保證
    甲方向各方陳述和保證如下:
    (1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的電腦公司;
    (3)本協(xié)議自簽訂之日起對其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。
    4.2乙方的陳述和保證
    乙方向各方陳述和保證如下:
    (1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的有限責(zé)任公司;
    (3)本協(xié)議自簽訂之日起對其構(gòu)成有約束力的義務(wù);
    第五條 違約責(zé)任
    5.1甲方的責(zé)任
    (1)如果甲方未按本協(xié)議履行,則應(yīng)退還乙方所交費(fèi)用.
    (2)如果甲方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù),而使乙方遭受損失,則乙方有權(quán)要求甲方予以賠償。
    5.2乙方的責(zé)任
    (1)如果乙方違反本協(xié)議,則甲方可終止協(xié)議,乙方所交費(fèi)用不予退還.
    (2)如果乙方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù),而使甲方遭受損失,則甲方有權(quán)要求乙方予以賠償。
    第六條 保密
    一方對因本次軟件工程師培訓(xùn)而獲知的另一方的商業(yè)機(jī)密負(fù)有保密義務(wù),不得向有關(guān)其他第三方泄露,但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書面同意的除外。
    第七條 補(bǔ)充與變更
    本協(xié)議可根據(jù)各方意見進(jìn)行書面修改或補(bǔ)充,由此形成的補(bǔ)充協(xié)議,與協(xié)議具有相同法律效力。
    第八條 協(xié)議附件
    8.1本協(xié)議附件包括但不限于:
    8.1.1各方簽署的與履行本協(xié)議有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議;
    8.1.2各方的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件;
    8.2任何一方違反本協(xié)議附件的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)按照本協(xié)議的違約責(zé)任條款承擔(dān)法律責(zé)任。
    第九條 不可抗力
    9.1由于不可抗拒因素導(dǎo)致本協(xié)議不能履行,雙方可以互免責(zé)任。不可抗拒因素包括:自然災(zāi)害、意外事故、軍事行動、戰(zhàn)爭、罷工、傳染病、法規(guī)變更等。
    9.2任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本協(xié)議或遲延履行本協(xié)議,應(yīng)自不可抗力事件發(fā)生之日起三日內(nèi),將事件情況以書面形式通知另一方,并自事件發(fā)生之日起三十日內(nèi),向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
    第十條 爭議的解決
    本協(xié)議書適用中華人民共和國有關(guān)法律,受中華人民共和國法律管轄。
    本協(xié)議各方當(dāng)事人對本協(xié)議有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時(shí),應(yīng)通過友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達(dá)成書面協(xié)議,則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民提起訴訟。
    第十一條 權(quán)利的保留
    任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動,不應(yīng)被視為對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利或放棄追究對方的任何責(zé)任,不應(yīng)視為放棄對對方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。所有放棄應(yīng)書面做出。
    第十二條 后繼立法
    除法律本身有明確規(guī)定外,后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更,經(jīng)協(xié)商一致對本協(xié)議進(jìn)行修改或補(bǔ)充,但應(yīng)采取書面形式。
    第十三條 通知
    13.1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊,不論以何種方式傳遞均自被通知一方實(shí)際收到時(shí)生效。
    13.2前款中的“實(shí)際收到”是指通知或通訊內(nèi)容到達(dá)被通訊人(在本協(xié)議中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。
    13.3一方變更通知或通訊地址,應(yīng)自變更之日起三日內(nèi),將變更后的地址通知另一方,否則變更方應(yīng)對此造成的一切后果承擔(dān)法律責(zé)任。
    第十四條 協(xié)議的解釋
    本協(xié)議各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè),不影響標(biāo)題所屬條款的意思。
    第十五條 生效條件
    本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。
    本協(xié)議—式________份,具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)________份,其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。
    法定代表人(或授權(quán)代表): 法定代表人(或授權(quán)代表):
    身份證號:__________________
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇五
    今天下午,陽光明媚,萬里無云,我們終于盼到了看室內(nèi)足球的時(shí)間了,我既興奮又激動。
    4:40,在劉錚爸爸的帶領(lǐng)下走進(jìn)了二中體育館。一進(jìn)體育館,熱烈的氣氛就撲面而來,人們都在議論大連普區(qū)和河南中科兩只球隊(duì)的情況。所有觀眾都按序入座,期待著比賽的開始。有一位老奶奶特別的引人注意,她是專程從大連趕過來的,現(xiàn)場工作人員都認(rèn)識她,都說她是一位了不起的球迷。這時(shí),有一位老爺爺頭圍方巾,站在我們前方,手里高舉旗幟不停地?fù)]動。老爺爺用他獨(dú)特的氣勢,帶動我們大家跟著他大聲吶喊著:“大連必勝!必勝大連!”他就是傳說中的鐵桿球迷――王大爺。據(jù)說,大連的每場球賽都能看到他的身影,他是最執(zhí)著的球迷,對足球絕對是真愛!
    比賽開始了,運(yùn)動員們進(jìn)入球場,向觀眾們揮著手,觀眾席紛紛響起了熱烈的掌聲。哨聲一響,比賽開始了……來勢兇猛的大連對10號球員迅速的一個(gè)轉(zhuǎn)身,對方的球員還沒來得及反應(yīng),球就“嗖”的一聲,飛入球門。全場立刻沸騰起來,大家高呼著:“球進(jìn)了!進(jìn)球了!”在大家一陣陣的吶喊聲中,大連隊(duì)4:0結(jié)束上半場的比賽。
    今天的比賽大連隊(duì)是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),而河南中科隊(duì)是防守戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過上半場的大比分落后,河南中科隊(duì)調(diào)整狀態(tài),想把失去的分贏回來,可惜大連隊(duì)又頻頻進(jìn)球,河南中科已經(jīng)亂了陣腳,防守失誤越來越多。倒計(jì)時(shí)的哨聲響起來,比賽結(jié)束了,最終大連普區(qū)湖大8:0大比分贏了比賽。人們紛紛站了起來,鼓聲、掌聲、歡呼聲久久不息,震動了整個(gè)球場!
    今天這場球賽是我第一次親臨現(xiàn)場觀看的,我覺得比賽不管誰贏誰輸,他們都是最棒的。他們勝利不驕,失敗不餒,他們球技精湛,堅(jiān)持不懈。如果有機(jī)會的話,我一定會身臨其境的感受一下足球的魅力。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇六
    甲方(用人單位) 名稱:
    住 所:
    乙 方 (勞動者) 姓 名:
    性別:
    出 生年 月:
    家 庭住 址:
    居民身份證號碼:
    為了公司新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境,掌握必備崗位工作技能,特對公司招聘的新員工進(jìn)行內(nèi)部定向強(qiáng)化培養(yǎng),提供為期 個(gè)月的脫產(chǎn)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,雙方自愿達(dá)成如下共識,特訂立本協(xié)議,以資恪守。
    二、培訓(xùn)地點(diǎn):甲方指定園區(qū)、甲方會議室、甲方合作單位。
    法律法規(guī)、安全教育),甲方管理規(guī)章制度。
    四、培訓(xùn)費(fèi)用:合計(jì) 元/人;包括:專業(yè)技能考試培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、講師費(fèi)、員工服裝費(fèi)、培訓(xùn)場地費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、住宿費(fèi)。
    五、自培訓(xùn)日起,甲方每月從乙方工資中扣除 200元/月,作為培訓(xùn)費(fèi),培訓(xùn)期滿被甲方正式錄用后,乙方需為甲方服務(wù)滿年月日至年月日,服務(wù)期滿,乙方續(xù)簽合同或者乙方自愿離職并辦完相關(guān)離職手續(xù)后,所扣的培訓(xùn)費(fèi)用甲方一次性返還給乙方。
    六、培訓(xùn)效果:培訓(xùn)結(jié)束后,甲方根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn),在轉(zhuǎn)正后給予乙方適當(dāng)?shù)恼{(diào)薪。簽訂合同后,按勞動合同規(guī)定,每年根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)進(jìn)行工資的增長。
    七、甲方的權(quán)利和義務(wù):
    1、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地、設(shè)備設(shè)施,教材資料,實(shí)踐場地。
    2、保證做好培訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
    3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理,如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀(jì)違規(guī)行為,將按照有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理,情節(jié)嚴(yán)重者給與開除處分。
    4、培訓(xùn)期間定期或不定期進(jìn)行考試考核,通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)后,根據(jù)乙方考試成績和崗位技能掌握情況,分配至公司各個(gè)對應(yīng)園區(qū),安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
    5、乙方在培訓(xùn)期內(nèi),如考核不合格,將被辭退,已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回;如能按時(shí)完成甲方下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并考核合格,則簽訂“勞動合同”,工資待遇按照甲方工資方案執(zhí)行。
    6、乙方在勞動合同服務(wù)期內(nèi)辭職,已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回。
    八、乙方的權(quán)利和義務(wù):
    1、乙方培訓(xùn)期工資待遇:/月。
    2、乙方必須自覺接受甲方的教育和管理,努力學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法,不遲到不早退,積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容;乙方如有違規(guī)違紀(jì)行為,要自覺接受甲方處理。
    3、乙方在培訓(xùn)期間,如私自外出,造成人身意外或其他嚴(yán)重后果,責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
    4、乙方在培訓(xùn)期間享有對甲方的培訓(xùn)管理人員友好地提出意見和建議的權(quán)利。
    5、培訓(xùn)期間,乙方從甲方處獲得的任何商業(yè)、技術(shù)、運(yùn)營數(shù)據(jù)或其他性質(zhì)的資料,無論以任何形式或載于任何載體,無論在披露時(shí)是否以口頭、圖像或以書面方式表明都具有保密性,不得向第三方透露。
    九、附則:
    1、乙方如因自身原因中途退學(xué),甲方不退還乙方被扣除培訓(xùn)費(fèi)用;如因甲方的原因,使乙方不能正常培訓(xùn)學(xué)習(xí),甲方退還全部費(fèi)用。
    2、因甲方的原因,不能安排乙方上崗,甲方在扣除工本費(fèi)(指報(bào)名考試、服裝、書籍、食宿等成本)后,退還全部剩余培訓(xùn)費(fèi)用;乙方在培訓(xùn)期內(nèi),不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職,乙方已繳納的培訓(xùn)費(fèi)不予退還。另還應(yīng)向甲方賠償違約金500元,拒不支付者,甲方申請法院強(qiáng)制執(zhí)行。
    3、本協(xié)議的附件及教學(xué)計(jì)劃、管理制度等作為本協(xié)議的補(bǔ)充材料,具有同等法律效力。
    4、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各一份;自簽訂日期開始此協(xié)議即刻生效。
    5、未盡事宜,甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
    甲方:南通富達(dá)電梯安裝有限公司 乙方:
    代表: 身份證:簽約時(shí)間: 簽約時(shí)間:
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇七
    根據(jù)工作需要,山東電力建設(shè)第二工程公司(以下簡稱甲方)同意 同志(以下簡稱乙方)在(學(xué)校專業(yè))參加后續(xù)學(xué)歷教育,經(jīng)雙方協(xié)商簽定本協(xié)議,并做為勞動合同的附件,雙方共同遵照執(zhí)行。
    一、職工在學(xué)習(xí)期間自覺遵守公司的規(guī)章制度。
    二、學(xué)習(xí)結(jié)束,學(xué)歷證書經(jīng)上級主管部門認(rèn)定通過后,甲方一次性支付乙方學(xué)習(xí)費(fèi)用 元(人民幣大寫)。
    四、本協(xié)議一式三份,經(jīng)雙方簽字生效。
    甲方(蓋章):甲方代表(簽字):
    乙方(簽字):
    日期:年 月 日
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇八
    培訓(xùn)協(xié)議書范本:
    甲方:
    乙方:河南遠(yuǎn)景光學(xué)科技有限公司
    甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上就以下事項(xiàng)達(dá)成一致,簽訂本協(xié)議以共同遵守:
    一、甲方同意乙方委派 (先生)作為講師到甲方培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為: ,由甲方指定 (部門)負(fù)責(zé)講師接待與培訓(xùn)的組織實(shí)施。
    二、本次培訓(xùn)日期:從 年 月 日至 年 月 日 ,培訓(xùn)總時(shí)數(shù)為 小時(shí),具體上課時(shí)間和上課地點(diǎn)由甲方安排,乙方及其委派人應(yīng)遵守。甲方可根據(jù)實(shí)際需要,在提前通知乙方的前提下,延長或縮短培訓(xùn)時(shí)間。
    三、培訓(xùn)費(fèi)用的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)與支付辦法:
    1、培訓(xùn)費(fèi)用內(nèi)容為培訓(xùn)期間的講師授課費(fèi)及差旅費(fèi)。
    2、培訓(xùn)費(fèi)用的計(jì)算:授課費(fèi)按每(小時(shí)/天)人民幣 元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;
    3、培訓(xùn)費(fèi)用的支付:在培訓(xùn)協(xié)議簽定后甲方預(yù)付乙方總培訓(xùn)費(fèi)用的55%,剩余總培訓(xùn)費(fèi)的45%在培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)一次性付給乙方。
    四、甲方的權(quán)利和義務(wù):
    1、甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要編定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目的和預(yù)期效果。乙方應(yīng)根據(jù)該計(jì)劃選擇合適的師資擔(dān)任培訓(xùn)講師,并事先對課程安排、教材選定作出計(jì)劃報(bào)甲方備案。
    2、甲方可根據(jù)培訓(xùn)目的需要,隨機(jī)對乙方委派講師的教學(xué)效果進(jìn)行評估,如效果評估結(jié)果不理想,甲方有權(quán)要求講師改進(jìn),直至要求乙方另派他人作為講師,由此造成的培訓(xùn)費(fèi)用增加由甲、乙雙方根據(jù)各自過錯(cuò)共同承擔(dān)。
    3、甲方為乙方委派講師的教學(xué)提供充分的支持。
    五、乙方的權(quán)利和義務(wù):
    1、乙方應(yīng)要求委派講師在培訓(xùn)期間遵守甲方的相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加培訓(xùn),如有特殊情況不能參加,應(yīng)至少提前一天通知甲方。
    2、乙方及其委派的講師不得將甲方的技術(shù)、商業(yè)秘密向外透露,否則甲方有權(quán)追究乙方及其委派人的法律責(zé)任。
    六、甲、乙雙方的任一方不得單方面違反本協(xié)議規(guī)定,否則違約方將承擔(dān)由此給守約方造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
    七、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
    八、如發(fā)生任何糾紛,由雙方協(xié)商解決,若協(xié)商不成,甲、乙雙方約定在乙方所在地人民法院起訴。
    九、雙方約定的其它事宜:
    十、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
    甲方:
    年 月 日
    乙方: 河南遠(yuǎn)景光學(xué)科技有限公司
    年 月 日
    培訓(xùn)合同范本
    甲方:培訓(xùn)學(xué)員
    乙方:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    一、總則
    1.甲方自愿接受乙方的培訓(xùn)服務(wù),參加-------項(xiàng)目(課程)的培訓(xùn);
    二、甲方權(quán)利及義務(wù)
    2.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊重學(xué)校教師和管理人員,對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;
    3.根據(jù)課程安排按時(shí)認(rèn)真參加培訓(xùn),因故不能參加培訓(xùn)提前請假;
    4.愛護(hù)學(xué)校物品,使用教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;
    三、乙方權(quán)利及義務(wù)
    經(jīng)考核合格,頒發(fā)何種證書),并提供具體教學(xué)計(jì)劃作為合同附件;
    2.乙方根據(jù)教學(xué)需要提供場地、設(shè)施設(shè)備、師資、教材等教學(xué)服務(wù);
    5.未經(jīng)甲方同意,乙方不得將甲方轉(zhuǎn)讓給其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者交由其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué);
    三、違約責(zé)任
    2.乙方因自身原因要求解除培訓(xùn)合同,或沒有按照合同約定提供教育服務(wù)的,按照《寧波市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)退費(fèi)管理辦法》辦理退費(fèi),造成經(jīng)濟(jì)損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
    四、附則
    2.本合同一式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,自甲方繳費(fèi)并簽字后生效,至-----年-----月-----日培訓(xùn)結(jié)束時(shí)合同終止。
    甲方:學(xué)員(簽字) 乙:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(蓋章)
    年 月 日 年 月 日
    2
    員工培訓(xùn)協(xié)議書范本
    為了提高員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能,公司鼓勵(lì)并支持員工參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè),并按時(shí)返回公司工作,公司與受訓(xùn)員工訂立如下協(xié)議:
    一、 公司同意該員工赴(地點(diǎn))學(xué)習(xí) (內(nèi)容),學(xué)習(xí)期自 年 月 日 至 年 月 日,實(shí)計(jì)為期 (天/月) 。
    二、 受訓(xùn)員工應(yīng)按公司指定或公司約定的學(xué)校及專業(yè)就學(xué)。如需要變更,應(yīng)事先及時(shí)通知公司,并得到公司的批準(zhǔn)。否則,以曠工論處。
    三、 受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)時(shí)間,計(jì)入工作時(shí)間之內(nèi),按連續(xù)工齡累計(jì)。
    四、 受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的 %支付;獎(jiǎng)金按通常支付額的 %支付。在晉級或工資辦法修訂時(shí),受訓(xùn)員工作為在冊人員處理。社會保險(xiǎn)、勞動保險(xiǎn),原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
    五、 受訓(xùn)期間醫(yī)藥費(fèi)用按在職人員對待。但由于本人過失或不正當(dāng)行為而致病(傷)者除外。當(dāng)受訓(xùn)人員患有不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的疾病時(shí),應(yīng)接受公司指令,終止學(xué)習(xí),返回公司,并依有關(guān)規(guī)定處理。
    六、 受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間,必須每隔 天(即每年 月 日前)向公司人事部書面報(bào)告學(xué)習(xí)情況,并附學(xué)校有關(guān)成績等記錄。
    七、 受訓(xùn)員工應(yīng)自學(xué)遵守培訓(xùn)校方的各項(xiàng)規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀(jì)受到校方處分的,公司將追加懲處,視同在本公司內(nèi)的嚴(yán)重過失。
    《人事工具光盤》-培訓(xùn)管理
    八、 受訓(xùn)員工的學(xué)費(fèi)由本人承擔(dān) 元,由公司承擔(dān) 元。
    九、 受訓(xùn)員工辭職,其司齡在一年以內(nèi)則需由公司交納公司負(fù)擔(dān)部分的全部培訓(xùn)費(fèi)用;二年以內(nèi)向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的50%,三年以內(nèi)交納25%;三年后則可免交培訓(xùn)費(fèi)用;因違紀(jì)被公司辭退的員工亦照此辦理。
    十、 在培訓(xùn)期間,受訓(xùn)員工接受公司交付的調(diào)查或出差,差旅費(fèi)按員工差旅費(fèi)規(guī)則支付。 十一、 培訓(xùn)結(jié)束,受訓(xùn)員工應(yīng)及時(shí)返回并向公司報(bào)到。
    十二、 為確保上述協(xié)議規(guī)定的執(zhí)行,受訓(xùn)員工應(yīng)在就學(xué)前向公司交付人民幣(大寫) 元(小寫) 元作為保證金。受訓(xùn)員工如有逾期不歸,受訓(xùn)期從事超越學(xué)習(xí)范圍的業(yè)余活動或擅自更改培訓(xùn)方向與內(nèi)容等行為,若涉及法律責(zé)任,由該員工自負(fù),與本公司無關(guān),其保證金歸公司所有。受訓(xùn)員工圓滿完成學(xué)業(yè),無任何違反上述規(guī)定的行為,按時(shí)返回,在向人事部報(bào)到后半月內(nèi),公司退還保證金。受訓(xùn)員工若未通過結(jié)業(yè)考試,公司將從其保證金中扣除與本次培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用(含學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、上機(jī)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等)后,退還其保證金余額。
    十三、 受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異,有杰出表現(xiàn),公司將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    ××公司(簽章): 受訓(xùn)員工簽字:
    《人事工具光盤》-培訓(xùn)管理
    企業(yè)培訓(xùn)合同
    乙方: __ ___[以下簡稱“乙方”]
    甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在公平、誠實(shí)、信任、平等合作、互利互惠的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展、共同進(jìn)步的原則,就甲方委托乙方實(shí)施培訓(xùn)等事宜,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
    第一條 培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及方式
    1、課程題目:《》
    2、課程時(shí)間: 年月日共天
    3、授課講師:)
    3、課程形式:
    4、課程地點(diǎn):具體地點(diǎn)甲方在開課前5天通知乙方。
    第二條 報(bào)酬、費(fèi)用及支付方式
    1、課酬:甲方支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用共計(jì)__________元整。
    2、差旅交通費(fèi):乙方講師培訓(xùn)期間的食宿及與培訓(xùn)相關(guān)的交通費(fèi),由甲方負(fù)責(zé)安排。
    3、支付方式:甲方與乙方簽訂協(xié)議后3日內(nèi)預(yù)付第一次培訓(xùn)費(fèi)80%________元整,尾款______元整于課程結(jié)束當(dāng)日一次性進(jìn)行全額支付(現(xiàn)金或支票)。
    第三條乙方的權(quán)利義務(wù)
    1、 乙方講師負(fù)責(zé)根據(jù)甲方客戶確認(rèn)的課程題目,準(zhǔn)備充分的課程內(nèi)容,備課和授課。
    2、 乙方負(fù)責(zé)將課程的課件至少講課前3個(gè)工作日內(nèi)提供給甲方,以便甲方及時(shí)整理。
    3、 乙方講師授課所用講義資料如有修改或增補(bǔ),乙方應(yīng)將修改后版本在課前2天內(nèi)提供
    給甲方。
    4、 乙方講師應(yīng)當(dāng)按照雙方事先安排的時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)授課。
    第四條 甲方的權(quán)利義務(wù)
    1、甲方將確認(rèn)的需求提供給乙方,同時(shí)提供公司及受訓(xùn)學(xué)員的相關(guān)信息及要求,以保證課程內(nèi)容更加有針對性和授課講師有充分的時(shí)間準(zhǔn)備課件。
    2、甲方負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)設(shè)施的準(zhǔn)備,一般包括多媒體投影儀、麥克風(fēng)、白板、白板筆、白紙等教學(xué)設(shè)施。
    3、甲方負(fù)責(zé)對乙方講師提供ppt課件的印刷及印刷前的排版,并將課件印刷稿在課前交給乙方,以便乙方講師授課時(shí)用印刷稿展示課件,印刷費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
    4、甲方未經(jīng)乙方許可,不得以任何形式對課程現(xiàn)場進(jìn)行錄音、錄像,并有義務(wù)及時(shí)制止學(xué)員現(xiàn)場錄音錄像的行為。
    5、培訓(xùn)結(jié)束后,甲方向乙方以銀行轉(zhuǎn)帳形式支付講師課酬余款,以及交通費(fèi)(乙方老師提供交通票據(jù)),以轉(zhuǎn)帳的形式存入乙方指定賬戶或以現(xiàn)金的形式給乙方。
    乙方戶名:有限公司
    乙方賬號:
    乙方講師培訓(xùn)期間的食宿及與培訓(xùn)相關(guān)的交通費(fèi),由甲方負(fù)責(zé)。
    第五條 關(guān)于后續(xù)合作
    1、培訓(xùn)結(jié)束后,雙方建立長期合作關(guān)系,雙方有維護(hù)對方知名度的責(zé)任,并允許對方在對外宣傳報(bào)道中提名。
    2、甲乙雙方將恪守職業(yè)道德,保護(hù)雙方的商業(yè)秘密。特別地,未經(jīng)甲、乙雙方許可,雙方不得將對方提供的任何資料提供給受訓(xùn)學(xué)員之外的任何第三方。
    3、在甲乙兩方簽訂合同起至合同結(jié)束期間,乙方講師不得私自與企業(yè)進(jìn)行合作以維護(hù)甲方
    的權(quán)益。
    第六條 違約責(zé)任
    1、乙方講師不按時(shí)授課的,甲方有權(quán)利要求乙方支付甲方由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
    2、甲方應(yīng)當(dāng)按時(shí)向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用,逾期未支付的,應(yīng)當(dāng)向乙方支付滯納金。滯納金的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為每延期一日,支付培訓(xùn)費(fèi)用的0.5%。同時(shí),乙方將保留法律訴訟的權(quán)利。
    3、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,任何一方不得單方終止本協(xié)議,否則違約方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц杜嘤?xùn)費(fèi)用的10%為違約金。還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。由于重大自然災(zāi)害等不可抗力因素造成任何一方違約,均不在賠償責(zé)任之列。
    第七條 保密條款
    1、本協(xié)議中的協(xié)議條款均屬商業(yè)秘密,未經(jīng)對方同意,任何一方不能以任何理由或目的向第三方透露。如違反此條款給對方造成損失,違約方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。此條款為長期有效。
    第八條 爭議處理
    1、如甲、乙雙方對本協(xié)議內(nèi)容的理解產(chǎn)生爭議或任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定,雙方應(yīng)本著友好原則協(xié)商解決。如不能協(xié)商解決的,可向乙方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
    第九條 關(guān)于本協(xié)議
    1、因不可抗力因素,需要取消或者推遲培訓(xùn)項(xiàng)目則經(jīng)雙方協(xié)商同意后執(zhí)行。
    2、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
    3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,傳真件有效本協(xié)議壹式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
    4、本協(xié)議有效期為簽訂合同之日起至合同執(zhí)行結(jié)束當(dāng)天。
    甲方: (蓋章) 乙方:(蓋章)
    甲方代表人簽字: 乙方代表人簽字:
    電話: 電話:
    傳真: 傳真:
    甲方蓋章: 乙方蓋章:
    簽署時(shí)間: 年 月 日 簽署時(shí)間: 年 月 日
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇九
    我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項(xiàng)培訓(xùn)(北師大第二期培訓(xùn)),此次培訓(xùn)歷時(shí)14天,在這14天的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實(shí)踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時(shí)間里我感受到自己充實(shí)了很多。在學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排,認(rèn)真對待課堂理論教學(xué),積極參與討論,按時(shí)完成作業(yè),積極參與課外教學(xué)實(shí)踐課,先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn),聆聽了國內(nèi)專家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽,感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師,手把手的指導(dǎo)課的.設(shè)計(jì)、實(shí)施,和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲:
    此次培訓(xùn),級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣,有專題講座,有實(shí)踐觀摩、基本技術(shù)實(shí)踐和教學(xué)比賽?;厥走@些天的培訓(xùn),感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的理念的洗禮,這是收獲豐厚的一段時(shí)間,是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷進(jìn)步成長,在培訓(xùn)的過程中,我不止一次的審視了自己,調(diào)整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
    在培訓(xùn)期間,我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博,旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂、離開繁忙,專心致志的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座,認(rèn)真的記錄,靜靜的書寫體會,在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作,瑣碎繁雜,整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作,太多的時(shí)候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路,到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識到教育理論的貧乏。通過培訓(xùn),我似乎找回了參加工作時(shí)的夢想和激情,渾身充滿動力。教育的理論、、形勢日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能不斷吐故納新,才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到化,更好的普及校園足球。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十
    1月16日,我們來到武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。
    這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最??梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,成都校園足球運(yùn)動正在蓬勃發(fā)展!
    擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和鄭濤講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
    本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
    本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊(duì)員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的.任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點(diǎn)時(shí)終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
    聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
    本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
    根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊(duì)不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn):
    1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。
    2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。
    3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
    4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。
    還有很多體會不在面面俱到。
    本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好,不該要。
    總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿成都校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十一
    小小的足球承載著大大的.夢想,為積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召,更好地打造足球特色課程,提高教師運(yùn)用足球開展幼兒游戲活動的能力,促進(jìn)足球技能的提升。近日,肥鄉(xiāng)區(qū)第三幼兒園組織全園教師開展足球培訓(xùn)活動?;顒佑勺闱蜉o導(dǎo)員對全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓(xùn),旨在更好地引導(dǎo)幼兒參與足球活動,打下了良好的基礎(chǔ)。
    首先,趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史,結(jié)合自己的專業(yè)知識,給“學(xué)員”們帶來一場生動的理論課。趙老師深入淺出的講解,讓現(xiàn)場氛圍輕松而愉快,讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
    趙老師說,幼兒足球運(yùn)動多以游戲的方式進(jìn)行。在活動過程中,幼兒可以通過觀察、思考是、判斷等對游戲做出相對應(yīng)的動作以完成相應(yīng)的游戲。因此,足球運(yùn)動通過游戲途徑可以不斷促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
    如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,在趙老師的帶領(lǐng)下,老師們進(jìn)行了實(shí)踐操作。運(yùn)用幼兒易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行。球場上的老師們似乎都是一個(gè)個(gè)孩子,快樂奔跑、追逐......體驗(yàn)著足球帶來的快樂。
    趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運(yùn)動前的拉伸運(yùn)動,趙老師說,運(yùn)動前的熱身活動可以讓小朋友們在運(yùn)動時(shí)不容易受傷。
    趙老師讓老師們真正開始進(jìn)入足球?qū)嵺`階段。老師們先點(diǎn)球,再進(jìn)行了撥球,先隨節(jié)奏做慢動作,熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下,老師們逐漸掌握了足球的基本技能,大家個(gè)個(gè)熱情高漲,氣氛十分活躍。
    隨后,趙老師一邊講解一邊師范,游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運(yùn)球、射門,趙老師設(shè)計(jì)了不同節(jié)奏的跑動,結(jié)合粗大運(yùn)動與精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。
    活動結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們再次復(fù)習(xí)了點(diǎn)球、撥球技能,最后進(jìn)行了放松運(yùn)動,隨著一聲“老師再見”中,結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。
    通過本次培訓(xùn),老師們都收獲滿滿,我們將帶著這份收貨和激情,把所有的足球知識通過游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子,讓孩子能夠在足球游戲中得到成長!
    足球從娃娃抓起,不僅是一種運(yùn)動,也是一種體育文化。幼兒園將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn),持續(xù)秉承以足球游戲?yàn)橹鞯睦砟?,尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期,讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來的別樣快樂!
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十二
    根據(jù)市、縣局的活動安排,我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20__年第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
    足球運(yùn)動被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”,它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極推動陽光體育運(yùn)動的開展,中小學(xué)普及足球運(yùn)動,有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展,更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
    為了這次培訓(xùn),我們學(xué)校高度重視,詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃,從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓(xùn)。
    根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排,培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座,足球技術(shù)提升指導(dǎo),分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判,來進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收獲頗多!
    在開班儀式上,廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
    接下來的講座中,有講到這次培訓(xùn)的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球?qū)<摇J前?我們都是來自教學(xué)一線的教育人,因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄稹2皇菄翌I(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球,我們才開展足球。與其說__對足球的熱愛,會成為中國足球的強(qiáng)心劑,倒不如說,一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力,一直在執(zhí)著熱愛,一直在充滿希望。__如此,每個(gè)愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動員,而是培養(yǎng)足球興趣,讓孩子們接觸足球,喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動!足球運(yùn)動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動的范疇。足球是一種精神,在進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神,凝聚人心,鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運(yùn)動具有很強(qiáng)的教育性,對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。
    中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
    我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
    我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽(yù),讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
    我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下,走進(jìn)大自然,走向大操場,開展文明、健康、活潑的足球活動,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,打造足球文化,促進(jìn)足球后備人才培育。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十三
    目的':跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)4-6人。場地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場地。時(shí)間:最多20分鐘。要點(diǎn):兩隊(duì)都選一名隊(duì)長,當(dāng)一隊(duì)設(shè)法將球傳給隊(duì)長后,該隊(duì)就得一分。方法:一方發(fā)動,設(shè)法將球傳給隊(duì)長。另一隊(duì)盡力阻止并力圖搶到球。如果對方設(shè)法搶到球、球出界或得分,均將球交給另一隊(duì)。因?yàn)殛?duì)長跑動多,所以進(jìn)行一定時(shí)間后,根據(jù)隊(duì)長的體力情況,變換隊(duì)長??勺兎椒ǎ旱昧艘环值年?duì)控球并繼續(xù)比賽。注意事項(xiàng):每隊(duì)隊(duì)長應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(帽子、特殊服裝等等)。
    方法二:四門比賽。
    目的:提高周圍觀察能力。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)6-11人。場地:橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場,兩條邊線上各設(shè)兩個(gè)球門,劃出中線。時(shí)間:最多60分鐘。要點(diǎn):一隊(duì)可以進(jìn)攻對方兩個(gè)球門中任何一個(gè)球門或防守本隊(duì)的兩個(gè)球門。方法:如果球越過兩條門線中任何一條,即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角?,均變換控球權(quán)。沒有越位,但要有角球。也沒有中線開球,只發(fā)球門球重恢復(fù)比賽。可變方法:一全體22名隊(duì)員都參加攻守,最后一名防守隊(duì)員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門員。注意事項(xiàng):兩個(gè)球門距離越遠(yuǎn),變向就得越大。
    方法三:單門比賽。
    目的:進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù):7人,4對3。場地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場和球門。時(shí)間:最多30分鐘。要點(diǎn):3名進(jìn)攻隊(duì)員要對抗4名防守隊(duì)員并繞過或穿過他們?nèi)ド溟T得分。得分多者勝。方法:進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們設(shè)法射了門,得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)射門才算得分。如果防守隊(duì)員能搶到球并將球踢過中線,他們就得一分。然后進(jìn)攻隊(duì)員得球后再重新進(jìn)攻??勺兎椒ǎ簝申?duì)每5分鐘交換一次練習(xí),一名防守隊(duì)員留下。注意事項(xiàng):此練習(xí)也可以5對4或6對5方式進(jìn)行。
    方法四:三方比賽。
    目的:進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù):3隊(duì),每隊(duì)3-5人。場地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場,兩個(gè)曲棍球門。時(shí)間:最多60分鐘。要點(diǎn):一隊(duì)進(jìn)攻,設(shè)法射門得分,而另外兩隊(duì)防守球門并設(shè)法得到球。方法:控球隊(duì)進(jìn)攻直至射門得分或丟球。如果對方搶到球,第一個(gè)隊(duì)就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的球門任務(wù),而現(xiàn)在控球隊(duì)進(jìn)攻另一邊球門。兩個(gè)防守隊(duì)不得越過中線。任何隊(duì)最后一名防守隊(duì)員在本方門前可以手觸球.沒有越位規(guī)則.可變方法:一每隊(duì)人數(shù)超過5名,就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場地。二變換射門方法。注意事項(xiàng):比賽持續(xù)時(shí)間應(yīng)適合隊(duì)員的耐力素質(zhì)。
    方法五:快速反擊。
    目的:向前場傳球練習(xí)。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)4-6人,一名正式守門員。場地:全場和中線。時(shí)間:最多30分鐘。要點(diǎn):兩隊(duì)都在遠(yuǎn)離被把守球門的半場比賽。控球隊(duì)盡可能長時(shí)間控制住球(每控一分鐘,得一分)。在聽到教練的哨聲后立即向前場長傳至空擋區(qū)給本隊(duì)插上的一名隊(duì)員,這名隊(duì)員可以射門。向前場傳球后,傳球得分加上射門得分,得分多為勝。方法:在球被傳進(jìn)另一半場前,任何隊(duì)員者不能穿越中線,如果球被搶斷去、射門偏出或隊(duì)員丟球,均變換控球權(quán)。沒有越位規(guī)則。有角球??勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后,繼續(xù)在同一半場練習(xí),守門員不斷變換場區(qū)。注意事項(xiàng):隊(duì)員技術(shù)差的隊(duì),場地應(yīng)該縮小,橫向用半場。
    力量練習(xí)可用啞鈴增加上肢力量,仰臥起坐增加腰腹肌力量,負(fù)重變速跑有力與增加下肢力量。
    力量訓(xùn)練:正舉,側(cè)舉,高舉啞鈴(每樣每天至少20下),拳上壓20下;主要針對上半身肌肉,下半身會在體能練習(xí)中涉及。
    體能訓(xùn)練:半場折反跑(每天至少3組,沒有場地可在家里或其他地方聯(lián)系,長度應(yīng)適量增加,不要練長跑,因?yàn)樵谇驁錾献龅挠肋h(yuǎn)是折反跑,針對練習(xí)會比較有用)。
    球感訓(xùn)練:首先顛小球(3號球最好,小球可以顛10下,已經(jīng)是業(yè)余球員的中上水平了,如果還想提高,可以把兩雙襪子捆在一起顛,如果這也可以,你就非常高手了,巴西很多窮孩子就是這樣在沒球的情況下練習(xí)的,效果你看見了,本人最多一次顛4次,控球就算可以了),之后練20米定點(diǎn),在20米外的地方找個(gè)目標(biāo),保證60%的命中率就可以了。食譜:不能喝碳酸飲料和酒(對體能儲備非常不利),多吃面食少吃飯(飯的淀粉含量太高了),別吃高脂肪和高熱量的東西,方便保持體型(以肥羅為反例)。
    只要練熟2項(xiàng):
    (1)會玩小球:雙足盤球的連續(xù)動作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動作(自己多想點(diǎn)花樣吧,熟練自己的踢法,踢出自己的風(fēng)格)。
    (2)直線加速跑(無氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好,自己加量控制吧(操場跑道總是環(huán)形的,可以結(jié)合訓(xùn)練,幫助很大)。
    球性要好,停球與傳球和射門這是踢足球最基本的,這要靠長期訓(xùn)練的,靠天天踢球吧,自然會提高的。然后就是體力與腳力要可以,這就要你跑步鍛煉體力,腳力就是每次都對哪快水泥墻使勁踢,這樣絕對會變強(qiáng)的,因?yàn)槲揖褪沁@樣從初中練過來的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽,這是最關(guān)鍵的,這里說的打比賽不是幾個(gè)人踢是22個(gè)踢,這對你的踢球水平有個(gè)質(zhì)的提高。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十四
    足球賽正文:
    晚上,吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個(gè)人分成了兩隊(duì)。比賽就開始擺陣拼殺起來。
    就這樣,雙方隊(duì)員你拼我奪,賽得十分激烈。最后還是我方隊(duì)員實(shí)力雄厚,最后由一個(gè)隊(duì)員獅子摔頭,來了個(gè)漂亮的頂球,以二比零獲勝。
    望著球場上那汗流浹背的樣子,我仿佛看到了的奧運(yùn)賽場上,咱們的中國隊(duì)頑強(qiáng)拼搏獲得獎(jiǎng)牌。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十五
    20xx年10月25日,根據(jù)市、縣局的活動安排,我們奔赴學(xué)校參加了京師足球?qū)W校年度第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
    足球運(yùn)動被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”,它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極推動陽光體育運(yùn)動的開展,中小學(xué)普及足球運(yùn)動,有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展,更有利于對于我國足球技術(shù)水平的.提高。
    為了這次培訓(xùn),我們學(xué)校高度重視,詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃,從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓(xùn)。
    根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排,培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座,足球技術(shù)提升指導(dǎo),分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判,來進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收獲頗多!
    在開班儀式上,介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
    接下來的講座中,有講到這次培訓(xùn)的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球?qū)<摇J前?我們都是來自教學(xué)一線的教育人,因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球,我們才開展足球。會成為足球的強(qiáng)心劑,倒不如說,一直以來球迷的執(zhí)著是足球奮起的支持。球迷一直在努力,一直在執(zhí)著熱愛,一直在充滿希望。
    足球未來在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
    我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
    我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽(yù),讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
    我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下,走進(jìn)大自然,走向大操場,開展文明、健康、活潑的足球活動,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,打造足球文化,促進(jìn)足球后備人才培育。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十六
    為了推進(jìn)校園足球發(fā)展,使得更多的青少年投身于足球運(yùn)動和喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動,貫徹全國校足辦通過各種模式培養(yǎng)多種足球人才的指示,經(jīng)武漢市足協(xié)、武漢校足辦、東西湖區(qū)教育局研究,于5月上旬在武漢市東西湖區(qū)開展校園足球少年裁判員培訓(xùn)班開班了。
    對于本次武漢市東西湖區(qū)開展校園足球少年裁判員培訓(xùn),中國足協(xié)副主席、全國校足辦主任薛立表示:“我們?nèi)ト毡究疾煨@足球的開展,看到日本的校園足球就有培養(yǎng)校園足球小裁判這項(xiàng)活動,所注冊的'裁判員人數(shù)達(dá)22萬,最小的裁判員只有12歲。考察回來后,全國校足辦商議此舉值得學(xué)習(xí)和借鑒。所以,在校園足球夏令營和冬令營中要全面推動這項(xiàng)培訓(xùn)?!?BR>    “另外,不要把踢球的學(xué)生和做裁判的學(xué)生絕對分開,能上場時(shí)當(dāng)球員,上不了場時(shí)當(dāng)裁判,人人都是主力。又會踢又能執(zhí)裁,這是我們的培養(yǎng)方向。這也是在拓展足球教育,增加足球人口,吸引學(xué)生參與?!毖α⒀a(bǔ)充說道。
    據(jù)了解,該活動由武漢市足球協(xié)會組織裁判講師利用5月上旬一周的時(shí)間給學(xué)生們授課,培訓(xùn)達(dá)到18個(gè)教學(xué)課時(shí)。接受本次少年裁判員培訓(xùn)的學(xué)生為東西湖區(qū)小學(xué)六年級至高中二年級之間的50名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、熱愛足球運(yùn)動、希望通過學(xué)習(xí)規(guī)則知識為校園足球進(jìn)行裁判員執(zhí)法的普通學(xué)生。
    培訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核后,報(bào)至武漢市體育局,并為考核及格的學(xué)員頒發(fā)三級裁判員證書,并頒授裁判級別胸徽。同時(shí),還給少年裁判員們配發(fā)裁判服裝和執(zhí)法用具,并安排至東西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽中擔(dān)當(dāng)執(zhí)法。
    武漢市足協(xié)、市校足辦組織裁判講師為校園足球少年裁判員培訓(xùn)專門編印教材,并組織不同于成年裁判培訓(xùn)的教學(xué)研究,以更好地為少年裁判員進(jìn)行更直觀、更簡捷的教學(xué)。在東西湖區(qū)試點(diǎn)若干時(shí)間后,武漢市足協(xié)、市校足辦將就本項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),彌補(bǔ)不足,取得經(jīng)驗(yàn)。在武漢市各中心城區(qū)小學(xué)全面展開校園足球少年裁判員培訓(xùn)活動。計(jì)劃在20xx-2013賽季武漢市校園足球聯(lián)賽中,全部采用學(xué)生裁判員執(zhí)法。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十七
    很有幸參加了為期15天的“年度校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,總結(jié)如下:
    第一,開展校園足球,不是簡單的一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。
    由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后??紤]到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
    第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
    我們在進(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí),要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
    第三,校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大。
    我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十八
    非常榮幸能參加本次培訓(xùn),擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的中國教練是高佳講師和黃雷講師,還有荷蘭教練德波爾和凡坎佩,他們都是荷蘭的青訓(xùn)專家。同時(shí)通過本次培訓(xùn)我進(jìn)一步的提高了自己對足球訓(xùn)練的認(rèn)識。通過本次理論課的學(xué)習(xí),我重新認(rèn)識了6至8歲、9至10歲以及11至12歲的各個(gè)年齡段學(xué)生的特點(diǎn)并了解了如何結(jié)合其特點(diǎn)去組織訓(xùn)練。知道了一節(jié)訓(xùn)練課應(yīng)該如何組織,形式是什么樣的,主題應(yīng)該如何突出,借助什么樣的輔助手段去實(shí)施。明白了足球訓(xùn)練的原則,應(yīng)該從目標(biāo)、計(jì)劃、訓(xùn)練轉(zhuǎn)移、教學(xué)與指導(dǎo)、強(qiáng)度與練時(shí)、用球、溝通與交流、競爭性、趣味性等11個(gè)方面去組織訓(xùn)練。懂得了教練員應(yīng)該具備的整體影像、組織能力、觀察與指導(dǎo)的能力以及語言表達(dá)能力四個(gè)方面的素質(zhì),更進(jìn)一步的認(rèn)識到教練員不僅是一名教練,還是教師、體能訓(xùn)練師、創(chuàng)新者、管理者、科學(xué)家、朋友、學(xué)生、社會工作者等多方位的綜合體。同樣更進(jìn)一步的了解了如何才能組織好一個(gè)秩序井然、安全健康、快樂活潑的足球節(jié)。
    力,我要像有質(zhì)量的教練員靠攏,向足球的發(fā)展趨勢及先進(jìn)的理念靠攏。
    通過此次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性,讓我更清晰的認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí),頭腦才能不斷更新,才能隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn),原先的一些理念已經(jīng)過時(shí),如果繼續(xù)抱著原先的理念及思路不放,不去更新頭腦中固有的思維,那將會很難進(jìn)步。在下一步的工作中,我將會運(yùn)用此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新方法將訓(xùn)練改善,讓隊(duì)員在新思路的指引下去學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高,希望隊(duì)員能夠盡快的適應(yīng)并不斷提高。
    最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,我將一如既往的傾注我的滿腔熱情,運(yùn)用我的才能與智慧去搞好組織與訓(xùn)練。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十九
    2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本潛力,學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動作;。
    4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡潛力,注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。
    每周訓(xùn)練3次,每次訓(xùn)練時(shí)間為2-2.5小時(shí)。
    1.技術(shù)訓(xùn)練:
    熟悉球性和控制球練習(xí)為主,包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式,來傳授最簡單的足球技術(shù):運(yùn)控球、傳球、接球和射門。
    2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:
    借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球",認(rèn)識控球的重要性,鼓勵(lì)孩子去爭奪控球權(quán),培養(yǎng)孩子抬頭觀察的潛力和意識。
    3.身體訓(xùn)練:
    練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越,培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等潛力。
    4.心理訓(xùn)練:
    培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主,讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂。
    5.理論學(xué)習(xí):
    懂得簡單比賽規(guī)則,如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長故事.
    6.比賽:
    參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時(shí)間為20分鐘(上下半場各10分鐘)。
    足球培訓(xùn)協(xié)議書篇二十
    20xx年9月17日—23日,我參加了校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
    在這一周里,我們分成四個(gè)小組,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐,第二天上午進(jìn)行總結(jié),檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
    在這次培訓(xùn)中,馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題,馬老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
    在參加校園足球的'足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上完第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在培訓(xùn)的第三天上午,正趕天氣寒冷,季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個(gè)的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項(xiàng)活動結(jié)束后,季老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認(rèn)識。