心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地回顧和反思過(guò)去的經(jīng)歷。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要避免主觀性過(guò)強(qiáng)，要注重客觀分析，引用權(quán)威資料和參考文獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供參考和借鑒。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇一
今天，學(xué)校組織去秋游，目的地是沈陽(yáng)世博園，沈陽(yáng)世博園內(nèi)景色秀麗，是我印象深刻。
我們首先坐了觀光車(chē)，我們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高興地叫道：“看，樹(shù)下有松鼠!”原來(lái)，是一只可愛(ài)的小松鼠正在樹(shù)下亂竄，真可愛(ài)!
我們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂(lè)園。
百合塔據(jù)說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一百二十五米，并且是一座多功能塔!
接著，我們走了很久才到了玫瑰園，一走進(jìn)玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉!
之后我們順著一條羊腸小道，走進(jìn)了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來(lái)。
大家又看到了五顏六色盛開(kāi)的花朵：有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來(lái)了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了花園中心。
隨后，我們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓，那里有很多讓我們感興趣的娛樂(lè)設(shè)備，使我們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。
最后，我們來(lái)到了星星樂(lè)園，老師說(shuō)：“我們只能在這里停留五十分鐘”說(shuō)完，大家都放下書(shū)包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。我們先去玩兒蕩秋千，玩一會(huì)兒，大家又開(kāi)始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開(kāi)了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇二
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我看了一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒(méi)有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見(jiàn)我們學(xué)校擔(dān)任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問(wèn)了很多關(guān)于如何管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō)：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過(guò)觀看了該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車(chē)駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽(tīng)我們的同事說(shuō)，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇三
桂林是一個(gè)美麗的城市，位于中國(guó)的廣西壯族自治區(qū)。我有幸參觀了這個(gè)城市，并且?guī)ё吡嗽S多美好的回憶和體驗(yàn)。通過(guò)這次旅行，我不僅欣賞到了桂林的自然風(fēng)光，還領(lǐng)略到了這個(gè)城市的獨(dú)特魅力和親切友善的人民。以下是我在參觀桂林的心得體會(huì)。
第一段：桂林的自然風(fēng)光
桂林以其壯麗的自然風(fēng)光而聞名于世。我去了最有名的景點(diǎn)之一——漓江。從桂林市區(qū)乘坐游船，我被漓江兩岸壯美的山水景色深深吸引。山巒起伏，群峰突起，山水融于一體，猶如一幅畫(huà)卷在我的面前展開(kāi)。乘船漫游江面，我看到了各種形狀各異的山峰，有些像鬼斧神工，有些像鳥(niǎo)兒展翅。在陽(yáng)光的照射下，漓江的水變得非常清澈，可以看到底部的各種顏色的石子。在這里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，心曠神怡，忘卻了塵世的煩惱。
第二段：桂林的獨(dú)特魅力
桂林還有許多其他的自然風(fēng)光和獨(dú)特的魅力。我去了象鼻山，它以其奇特的山形而聞名。山上有一個(gè)石頭，形狀酷似大象的鼻子，因此得名。從山上的觀景臺(tái)可以俯瞰整個(gè)桂林市區(qū)，風(fēng)景非常壯觀。桂林晚上的夜景更是美不勝收，桂林兩江四湖的夜景游船非常有名。當(dāng)船靠岸時(shí)，我們登上船只，在湖上游覽。船只上有不同種類(lèi)的燈光，照亮了漆黑的夜空，使得整個(gè)湖面都變得神秘而迷人。桂林的美麗景色讓我難以忘懷。
第三段：桂林人民的友善與熱情
在桂林的旅行中，我最深刻的印象是桂林人民的友善與熱情。無(wú)論是在市區(qū)還是在景點(diǎn)，人們總是面帶微笑，樂(lè)于助人。當(dāng)我遇到困難或迷路時(shí)，周?chē)娜丝偸菬嵝牡靥峁椭?，指引我正確的方向。他們的友善和熱情讓我感到賓至如歸，溫暖人心。他們的素質(zhì)和人文關(guān)懷讓我對(duì)桂林留下了深刻的印象。
第四段：桂林的人文歷史與文化
除了自然風(fēng)光和熱情友善的人民，桂林還有豐富的人文歷史和文化。我去了桂林的象山文化廣場(chǎng)，在那里我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于壯族文化的知識(shí)。我欣賞了壯族的舞蹈和民族音樂(lè)表演，了解了他們的服飾、習(xí)俗和傳統(tǒng)藝術(shù)形式。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了不同民族文化的多樣性和豐富性。我還參觀了桂林博物館，了解了桂林的歷史和地理背景。桂林的人文歷史和文化豐富多樣，讓我對(duì)這個(gè)城市有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第五段：桂林之行的收獲與展望
參觀桂林是一次令人難忘的旅行。我不僅欣賞到了桂林的自然風(fēng)光和獨(dú)特魅力，還與桂林人民的友善與熱情相互交融。我也了解了桂林的人文歷史和文化，感受到了不同民族文化的多樣性。這次旅行讓我收獲了美好的回憶和深刻的體驗(yàn)，同時(shí)也留下了對(duì)桂林的無(wú)限思念之情。我相信，將來(lái)還會(huì)再次踏上桂林這片美麗的土地，繼續(xù)體驗(yàn)其獨(dú)特的魅力和人文氛圍。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇四
桂林，一個(gè)有著悠久歷史和獨(dú)特自然風(fēng)光的城市。近日，我親身參觀了桂林一日游，收獲頗豐。在這個(gè)美麗的城市中，我欣賞了世界上最美的山水之景，感受到了桂林獨(dú)特的文化魅力。在這篇文章中，我將分享我的一日游心得和體會(huì)。
首先，我參觀了世界著名的漓江。漓江以其壯麗的山水景觀而聞名于世。當(dāng)我登上游船，眼前的景色簡(jiǎn)直令人驚艷。遠(yuǎn)處的山峰如筆直插入天空，而江面上的倒影更是美不勝收。整個(gè)漓江的景色猶如一幅壯麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前，讓我感受到了大自然的瑰麗和無(wú)窮的美好。沿途的景觀更是令人陶醉，我看到了百米高的劉三姐山、夢(mèng)幻般的貓兒山和飛人懸崖等。在漓江上游覽一小時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，忘卻了塵世的紛雜，心情得到了很好的放松。
接下來(lái)，我參觀了桂林的象鼻山。象鼻山以其獨(dú)特的形狀而備受矚目，它真的有點(diǎn)像一只大象的長(zhǎng)鼻。站在象鼻山腳下，我感受到了這座山的威嚴(yán)和神秘。登上山頂，我俯瞰整個(gè)桂林城市，眼前的景色令人驚嘆。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，而城市的街道猶如一條條細(xì)小的血管，交織在一起。從這個(gè)角度看桂林，我才體會(huì)到它真正的美麗和魅力。在象鼻山的腳下，我還看到了悠久的桂林城墻，這是桂林城的象征之一，更加凸顯了桂林的歷史底蘊(yùn)。
然后，我參觀了桂林的兩江四湖。兩江四湖是桂林城內(nèi)的自然景觀，其中包括漓江、桃花江、木龍湖、杉湖和夜明珠。在兩江四湖游覽時(shí)，我感受到了桂林城的浪漫之美。白天，碧綠的湖水和藍(lán)天白云交相輝映，景色如詩(shī)如畫(huà)。我還見(jiàn)到了桂林城內(nèi)的歷史古跡，包括大明宮和雙塔等。晚上，兩江四湖被燈光裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的夜景，絢麗多彩的燈光映照在湖水上，猶如天上的繁星。這樣的景色簡(jiǎn)直讓人陶醉，讓我對(duì)桂林的美更加深刻。
最后，我參觀了桂林的月亮山和陽(yáng)朔古鎮(zhèn)。月亮山是一個(gè)由喀斯特地貌形成的奇特山峰，它被譽(yù)為桂林的“南方秦嶺”。登上山頂，我可以俯瞰整個(gè)城市，隨手一拍即是一幅宏偉的畫(huà)作。陽(yáng)朔古鎮(zhèn)則是桂林的一個(gè)小鎮(zhèn)，這里有著豐富的歷史文化和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。在古老的街道上漫步，我仿佛回到了幾百年前的陽(yáng)朔，感受到了這個(gè)古鎮(zhèn)的韻味和獨(dú)特之處。
通過(guò)一日游，我對(duì)桂林這座城市有了更深入的了解。它的自然風(fēng)光和豐富的文化底蘊(yùn)使它獨(dú)具魅力。參觀漓江、象鼻山、兩江四湖、月亮山和陽(yáng)朔古鎮(zhèn)，讓我感受到了桂林的獨(dú)特之處。此次參觀讓我體會(huì)到，無(wú)論是自然還是人文，桂林都有著無(wú)窮的魅力。感謝這一天的游覽體驗(yàn)，我將這些美景和感受永遠(yuǎn)珍藏在心中。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇五
一個(gè)難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)--學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時(shí)間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。
隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺(jué)很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué)，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?？墒牵M(jìn)入電子，這種感覺(jué)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解，原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤(pán)機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開(kāi)竅”了不少。此外，作為國(guó)家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國(guó)500強(qiáng)，電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語(yǔ)，如“今天工作不安全，明天生活無(wú)保障”;“請(qǐng)保持車(chē)間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過(guò)程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語(yǔ)中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車(chē)間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺(jué)工作很自在，沒(méi)有壓力。記得在一塊寫(xiě)字板上，這樣寫(xiě)著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠(chéng)，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過(guò)于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了?！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自己對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。”，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎再者，正如劉主任所說(shuō)，一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開(kāi)心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過(guò)程
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車(chē)，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過(guò)程，大家都沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說(shuō)是心得體會(huì)，不如說(shuō)是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多 !
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇六
在與總公司鄰接的幾個(gè)制作所里，通過(guò)企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、管理等各部門(mén)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了了各個(gè)部門(mén)之間的信息共享，通過(guò)加工機(jī)發(fā)出的運(yùn)行狀態(tài)、進(jìn)展?fàn)顩r等數(shù)據(jù)，都實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時(shí)采用了繪畫(huà)、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關(guān)的管理、操作人員;同時(shí)在日本所有使用馬扎克設(shè)備的客戶都設(shè)有終端維護(hù)系統(tǒng)，對(duì)一些常見(jiàn)故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)解決，實(shí)現(xiàn)了零時(shí)差維護(hù)。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強(qiáng)
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運(yùn)”已經(jīng)溶進(jìn)了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅(jiān)持將“創(chuàng)新”做為一項(xiàng)全面追求企業(yè)效率極限的改善活動(dòng)。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟(jì)體，為了獲取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，日本制造企業(yè)都面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時(shí)代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動(dòng)，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而改變了日本過(guò)去(20世紀(jì)七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用過(guò)高，贏利能力不強(qiáng);生產(chǎn)過(guò)程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計(jì)劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫(kù)存過(guò)高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動(dòng)生產(chǎn)率或設(shè)備效率不高，事故、工傷、故障、浪費(fèi)多的被動(dòng)局面。
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重人機(jī)合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開(kāi)發(fā)，對(duì)來(lái)自用戶的需求，極敏捷的反饋到設(shè)計(jì)中去，并通過(guò)設(shè)備加以實(shí)現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺(tái)機(jī)器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設(shè)計(jì)中采用成組技術(shù)、模塊化技術(shù)，系列化的產(chǎn)品重視零部件標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，盡可能的選用標(biāo)準(zhǔn)件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類(lèi)，擴(kuò)大同類(lèi)零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性和生產(chǎn)過(guò)程的平行性
mazak每個(gè)分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個(gè)工廠合理的布置，各個(gè)生產(chǎn)單位(車(chē)間、工段、班組、單元)和倉(cāng)庫(kù)相互之間運(yùn)轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒(méi)有迂回和往返運(yùn)輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時(shí)間，沒(méi)有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機(jī)、生產(chǎn)線的自動(dòng)化、機(jī)械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時(shí)無(wú)人生產(chǎn)區(qū)，整個(gè)生產(chǎn)線上下件、運(yùn)輸完全由工程小車(chē)實(shí)現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問(wèn)題。同時(shí)馬扎克非常注重對(duì)員工進(jìn)行多技能的培養(yǎng)，通過(guò)自測(cè)及外部考核產(chǎn)生不同級(jí)別的技能士。因?yàn)橥ㄟ^(guò)長(zhǎng)期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺(tái)各種型號(hào)的顆粒機(jī)，要求在一周內(nèi)交貨。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇七
暑假的最后一個(gè)星期，爸爸和媽媽帶我去桂林旅游，下午飛機(jī)從美蘭機(jī)場(chǎng)起飛，空中能同時(shí)看到廣東和海南，兩大塊陸地實(shí)在是非常的好看。
桂林因桂樹(shù)成林而得名，桂林的馬路兩邊，都是一行行的桂花樹(shù)，處處可聞到桂花香氣。在桂林市內(nèi)的一個(gè)公園里，我見(jiàn)到了語(yǔ)文課本里出現(xiàn)過(guò)的象鼻山，心里很激動(dòng)，想不到象鼻山肚子里還藏著一個(gè)古代的酒廠，到現(xiàn)在還在生產(chǎn)美酒，象鼻山的的頂上有座古時(shí)候的寶塔，遠(yuǎn)看就像一把插在象背上的寶劍。
從桂林出發(fā)，我們游玩了漓江，見(jiàn)到了神筆峰、八仙過(guò)江、九馬畫(huà)山等許多漂亮的景點(diǎn)，特別是見(jiàn)到了二十元人民幣鈔票上的景色，我還在那里照了相。
坐車(chē)來(lái)到陽(yáng)朔后，到處都可以看到外國(guó)人，在西街上有很多小吃，我吃都來(lái)不及，這里山水漂亮，吃喝方便，住宿方便，出行方便，騎自行車(chē)也方便，反正樣樣都方便，就是馬路不平，坐大巴不太舒服。
在陽(yáng)朔的最后一天，我們到遇龍河漂流，我們坐的竹筏直接從一個(gè)個(gè)小瀑布上沖下來(lái)，很刺激。在遇龍河兩岸，我見(jiàn)到了各種各樣的動(dòng)物和植物，還見(jiàn)到了五顏六色的蜻蜓，拍了很多照片。
最后，桂林實(shí)在是非常好玩，到處到是國(guó)家4a級(jí)景區(qū)，下次我還會(huì)來(lái)桂林。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇八
今天我們?cè)趯W(xué)校的安排下，開(kāi)始了我們的參觀紡織公司之旅。
該公司公司位于中國(guó)天津市，是一家規(guī)模較大的紡織公司，其公司采用了先進(jìn)的紡織技術(shù)，產(chǎn)品連續(xù)四年獲國(guó)內(nèi)貿(mào)易部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委等七部委頒發(fā)的“金橋獎(jiǎng)”，成為當(dāng)今中國(guó)國(guó)有絨線行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)量最大，被稱為國(guó)貨精品的企業(yè)。
在該公司的生產(chǎn)車(chē)間，負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行全面的講解，對(duì)該公司的主要生產(chǎn)流程做了很詳細(xì)的介紹。隨后，我們很有幸地進(jìn)行自由參觀。我看到好多自己叫不出名字的機(jī)器在不停的工作著，偌大的車(chē)間里充盈著機(jī)器工作的“莎莎”聲，可是卻很少看到人影，這就是高效的流水線作業(yè)的強(qiáng)大啊!
在今天的實(shí)習(xí)參觀中，我了解到一件成型的產(chǎn)品，從羊毛到我們穿在身上的漂亮衣服，這期間得經(jīng)過(guò)落筒，編織，片檢，縫盤(pán)，縫檢，洗烘，熨燙，成檢和包裝九道復(fù)雜的工藝。每一道復(fù)雜的工序都有嚴(yán)格的要求，并且在做完某項(xiàng)工作后，還需要專人檢查其工序是否合格。即使在所有的工序都做完之后，還是會(huì)對(duì)最終的成型的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在自由參觀的過(guò)程中，我看到機(jī)器生產(chǎn)出的成品被整齊的擺在一起。那時(shí)我想，這些衣服現(xiàn)在被安置在這里，此后，它會(huì)像其他產(chǎn)品一樣被賦予上華麗的外表，然后掛上該公司的標(biāo)簽，以及貼上不菲的價(jià)格貼，最終在某個(gè)超市里被喜愛(ài)它的人們所買(mǎi)走。我想那時(shí)的消費(fèi)者是不會(huì)想到他(她)所心儀的產(chǎn)品曾被我這樣一個(gè)隨便的人接觸過(guò)，更不曾了解到這件衣服現(xiàn)在的平凡。
經(jīng)過(guò)了大約二十分鐘的參觀，我們又乘車(chē)回到了學(xué)校。雖然我們的參觀時(shí)間只有短短的二十分鐘，但是我們卻付出了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程的代價(jià)。以交換原則來(lái)看，也許有人會(huì)說(shuō)不值得，但從另一個(gè)角度來(lái)看，人生最美妙的時(shí)刻不就是在等待的那段時(shí)間嗎?每個(gè)人都會(huì)不自覺(jué)的期待下一秒的燦爛，所以甘愿為之付出雙倍乃至十倍的等待。也是在這種等待中，我們才會(huì)理解到那一秒真正的魅力。此外，今天天公作美，飄揚(yáng)下片片雪花，隨之它像孩子般見(jiàn)風(fēng)而長(zhǎng)，隨即墜下羽毛似的大雪，也為我們的參觀添加了無(wú)窮的情趣。
今天，我收獲了知識(shí)，我收獲了心情，更收獲了雪的寫(xiě)意。癸巳年冬月十五，的確是個(gè)值得銘記的日子?？上?，今晚無(wú)月，傾灑不下那無(wú)盡的孤獨(dú)。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇九
作為我國(guó)著名旅游城市，桂林以其優(yōu)美的自然景觀和獨(dú)特的山水風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。最近，我有幸前往桂林旅游，參觀了桂林的一些知名景點(diǎn)，深深地感受到了桂林的美麗和獨(dú)特之處。在此，我將與大家分享一下我的桂林之行的體驗(yàn)和感受。
第二段：桂林山水之美
桂林以其獨(dú)特的山水而聞名于世。沿著漓江的小船漫游，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，周?chē)蔷G水青山，碧波蕩漾，群山起伏，如詩(shī)如畫(huà)。岸邊的青山綠水、奇峰異洞都讓人心曠神怡。漓江上那些聞名遐邇的山水景觀，如象鼻山、伏波山、魯班峰等，給人留下深刻的印象。我登上伏波山之巔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，只見(jiàn)山間云霧彌漫，猶如仙境。桂林的山水之美，讓我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。
第三段：桂林歷史文化之底蘊(yùn)
除了山水之美，桂林還擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)。我參觀了象山景區(qū)，這里是桂林歷史文化的重要組成部分。景區(qū)內(nèi)有許多古建筑和碑刻，記錄了桂林久遠(yuǎn)的歷史。我在景區(qū)內(nèi)游覽時(shí)，仿佛穿越回了古代，感受到了古人的智慧和藝術(shù)。此外，桂林還有許多寺廟和古鎮(zhèn)，如千年古寺麻屏山和有著600多年歷史的陽(yáng)朔古鎮(zhèn)，都各自展現(xiàn)了桂林獨(dú)特的歷史文化魅力。桂林的歷史文化之底蘊(yùn)讓我深深地感受到了國(guó)家的傳統(tǒng)和文化的強(qiáng)大力量。
第四段：桂林美食之旅
作為一位吃貨，我怎么能錯(cuò)過(guò)桂林的美食呢？在桂林，我品嘗了許多當(dāng)?shù)靥厣朗?，包括螺螄粉、桂林米粉、糯米雞等。這些美食口感獨(dú)特，味道鮮美，尤其是桂林米粉，軟糯爽滑，配上濃郁的湯料，令人回味無(wú)窮。此外，桂林還有豐富的水果，如桂林柚子、百香果等，都是當(dāng)?shù)氐奶厣?，味道鮮甜可口。在桂林的美食之旅中，我不僅滿足了味蕾的享受，也體驗(yàn)到了桂林人的熱情和好客。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總結(jié)起來(lái)，桂林是一座美麗而獨(dú)特的城市，它以其山水之美、歷史文化之底蘊(yùn)和豐富多樣的美食而吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光旅游。在我參觀桂林的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了大自然的魅力和歷史文化的底蘊(yùn)，也品嘗到了桂林的美食帶來(lái)的滿足和享受。參觀桂林給我留下了難以磨滅的記憶，終身難忘。桂林，一個(gè)美得如詩(shī)如畫(huà)的地方，必將繼續(xù)吸引著更多的人們前來(lái)體驗(yàn)它的魅力。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十
桂林，地處中國(guó)南方，以其秀美的山水和獨(dú)特的地貌而聞名于世。最近，我有幸前往桂林旅游，并參觀了一些著名的景點(diǎn)。這一次的旅行給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)桂林的美與魅力有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：著名景點(diǎn)的迷人之處
桂林以其世界聞名的山水景觀而吸引了來(lái)自世界各地的游客。作為桂林最著名的景點(diǎn)之一，漓江與象鼻山是必去之地。在漓江乘坐游船，沿途欣賞著兩岸峰巒疊嶂，水天一色，仿佛進(jìn)入了童話世界。而位于市區(qū)的兩江四湖，以其獨(dú)特的“疊翠聽(tīng)波，中秋醉月”的美景，也吸引了眾多游客。當(dāng)我漫步在倚榭式的樓臺(tái)亭閣旁，眺望湖光山色時(shí)，真切地感受到了桂林的韻味。此外，還有如陽(yáng)朔著名的“月亮山”和“九馬山”，以及龍勝的“龍脊梯田”等，都是桂林不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)。
第二段：桂林的獨(dú)特文化和歷史
除了迷人的景點(diǎn)，桂林還有悠久的歷史和豐富的文化。桂林作為一個(gè)古老的城市，擁有豐富的歷史遺跡和文化底蘊(yùn)。在游覽了市區(qū)的兩江四湖之后，我前往了桂林的夜市。在夜市中，我欣賞到了琴簫笛笙的演奏，還看到了許多傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡等。我深深地被桂林的傳統(tǒng)文化所吸引，感受到了這座城市獨(dú)特的魅力。
第三段：桂林的美食讓人回味無(wú)窮
作為中國(guó)美食之都，桂林的美食也是令人難以忘懷。當(dāng)?shù)赜性S多著名的特色小吃，如螺螄粉、糯米雞和陽(yáng)朔米粉。我嘗試了這些當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)非?？煽?。螺螄粉的湯汁濃郁，松軟的米線搭配特制的辣椒醬，讓人胃口大開(kāi)。而糯米雞則是咸香可口，外酥里嫩，口感十分獨(dú)特。每一次品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，都讓我體驗(yàn)到了桂林獨(dú)特的風(fēng)味。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鞯挠淇旖?jīng)歷
在桂林的旅途中，我也有幸與當(dāng)?shù)厝私涣?。他們熱情友善，?lè)于分享他們對(duì)桂林的愛(ài)和熱愛(ài)。我向他們請(qǐng)教了很多關(guān)于桂林的問(wèn)題，包括歷史文化、旅游景點(diǎn)等。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)致的解答，讓我對(duì)桂林的了解更加深入。與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛腋惺艿搅斯鹆值镊攘Γ?duì)于這個(gè)城市懷有了更深的喜愛(ài)。
第五段：回味桂林之旅
回顧這次桂林之旅，我深深被其美麗的山水風(fēng)光、博大的文化底蘊(yùn)和美食所打動(dòng)。我相信這次旅行將成為我一生中最美好的記憶之一。在桂林的幾天，我感受到了大自然的鬼斧神工，也感受到了桂林人民的熱情好客。我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到桂林，去品嘗更多的美食，欣賞更多的自然風(fēng)光，并與更多的當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解這座美麗城市的歷史和文化。
總結(jié)：
參觀桂林給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)這個(gè)有著悠久歷史和豐富文化的城市有了更深層次的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是迷人的景點(diǎn)，還是獨(dú)特的文化和美食，都讓我留連忘返。我希望將來(lái)能再次前去桂林，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十一
一滴水可以映出整個(gè)世界，一個(gè)學(xué)校景觀或許可以映反映出學(xué)校文化吧。我駐足在清華附小的大門(mén)前，看著名為“月光”的銅質(zhì)機(jī)械造型，標(biāo)牌上寫(xiě)著“彼此的抵達(dá)”，英文“each takes what he needs”。我在想：這代表著什么?帶著問(wèn)號(hào)我步入校園。一路走來(lái)，粗淺解讀四點(diǎn)。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認(rèn)認(rèn)真真做好一件事?！?BR> 清華附小是嚴(yán)謹(jǐn)、精致的，一如清華大學(xué)這所以理工科見(jiàn)長(zhǎng)所特有的那種規(guī)正、嚴(yán)謹(jǐn)，也一如機(jī)械造型給人的第一印象：嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨(dú)具，可謂生態(tài)田園、兒童樂(lè)園、書(shū)香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰(shuí)知卻是歷經(jīng)三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對(duì)滿足兒童個(gè)性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個(gè)孩子都是有血、有肉、有感情的?！?BR> 機(jī)械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€(gè)詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長(zhǎng)與那個(gè)自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進(jìn)孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實(shí)現(xiàn)了“彼此的抵達(dá)”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長(zhǎng)身體力行并倡導(dǎo)的教師與孩子的這樣一種關(guān)系，讓我再次想到了這個(gè)詞“唇齒相依”。
三、“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案?！?BR> 機(jī)械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤(pán)......不確定，無(wú)答案。附小提倡學(xué)生質(zhì)疑，“低段孩子敢質(zhì)疑，中段孩子學(xué)質(zhì)疑，高段孩子會(huì)質(zhì)疑?！薄稙貘f喝水》那個(gè)課例令人震撼。學(xué)生的質(zhì)疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥(niǎo)呢?”這個(gè)看似無(wú)聊的問(wèn)題，卻直指寓言是如何選材的這一個(gè)研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥(niǎo)兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問(wèn)題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案。”
四、“第一次就把事情做對(duì)”
機(jī)械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個(gè)字“落地”，附小的工作落地，關(guān)注細(xì)節(jié)，“第一次就把事情做對(duì)”。附小從一年級(jí)新生入學(xué)的那一刻，就關(guān)注到了諸如：識(shí)別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽(tīng)等等細(xì)節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細(xì)致地傳遞給新生。
駐足機(jī)械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽(yáng)光般燦爛照人心田，更如清華園內(nèi)荷塘的月光融融通潤(rùn)肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個(gè)詩(shī)意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十二
前不久，參加了一次意在進(jìn)行廉政教育的參觀活動(dòng)。參觀地點(diǎn)是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實(shí)地參觀過(guò)沿海的民營(yíng)紡織企業(yè)，留給我的印象是設(shè)備先進(jìn)、自動(dòng)化程度很高，工人的勞動(dòng)強(qiáng)度并不大，廠房?jī)?nèi)有除塵降噪設(shè)備，不是我在某些電影里或書(shū)本上看到的場(chǎng)景。記得當(dāng)年學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)什么的，批判資本家榨取工人的剩余價(jià)值，都是拿紡織企業(yè)為例。因?yàn)榧徔椘髽I(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達(dá)的工業(yè)門(mén)類(lèi)，我記得當(dāng)初還有文章說(shuō)，資本家為讓工人不停地在機(jī)器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車(chē)間里勞動(dòng)。
不過(guò)我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國(guó)有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說(shuō)，當(dāng)年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來(lái)在國(guó)有企業(yè)改制浪潮中，轉(zhuǎn)手賣(mài)給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營(yíng)企業(yè)。當(dāng)然她并不象我在沿?？吹降哪欠N民營(yíng)企業(yè)家自己投資建設(shè)的紡織企業(yè)，事實(shí)上，當(dāng)我下車(chē)時(shí)，看到的仍是原先國(guó)有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來(lái)的私營(yíng)業(yè)主投入了什么。
走進(jìn)廠房，觸目驚心，因?yàn)閴Ρ诙紱](méi)有投入一分錢(qián)給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時(shí)光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機(jī)器設(shè)備，雖然紡織女工沒(méi)有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車(chē)間里也能看到一些據(jù)說(shuō)先進(jìn)的設(shè)備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車(chē)間設(shè)置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個(gè)平臺(tái)，讓你發(fā)展一類(lèi)的宣傳內(nèi)容。
憋一口長(zhǎng)氣，總算走了出來(lái)。
其實(shí)在參觀的途中，就有人和我一樣，對(duì)參觀一家原來(lái)的國(guó)有企業(yè)如今的民營(yíng)企業(yè)是因?yàn)槭裁矗悬c(diǎn)不解。我們來(lái)這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國(guó)有企業(yè)改制成民營(yíng)企業(yè)之后，生產(chǎn)條件特別是生產(chǎn)環(huán)境并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見(jiàn)得上漲多少，但是有一點(diǎn)我們是知道的，民營(yíng)企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經(jīng)記錄了一切。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十三
桂林是一個(gè)因其優(yōu)美的山水風(fēng)景而聞名的中國(guó)城市。它是一個(gè)擁有悠久歷史和獨(dú)特文化的地方，吸引了來(lái)自全球的游客。我有幸在最近的一次旅行中來(lái)到了桂林，參觀了當(dāng)?shù)氐脑S多著名景點(diǎn)。在這次旅行中，我獲得了許多關(guān)于桂林的新的體驗(yàn)和觀點(diǎn)。下面我將分享我的桂林參觀心得體會(huì)。
第一段：夢(mèng)幻山水、良辰美景
當(dāng)我到達(dá)桂林時(shí)，我立即被周?chē)鷫延^的綠色山峰和清澈的水景所震撼。我參觀了著名的漓江，這是一個(gè)美麗的河流，沿途風(fēng)景如畫(huà)，堪稱中國(guó)最美的景點(diǎn)之一。我還參觀了象山景區(qū)，這里山峰林立，云霧繚繞，給人一種神秘而壯觀的感覺(jué)。在一個(gè)晴朗的日子里，我沿著陡峭的山路爬上了陽(yáng)朔著名的月亮山，途中欣賞到了宏偉雄壯的自然風(fēng)景?？傊?，桂林的景色令我贊嘆不已，我覺(jué)得自己身處一個(gè)崇高而令人矚目的地方。
第二段：歷史悠久、文化悠久
桂林已經(jīng)有幾千年的歷史，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在我的旅行中，我參觀了桂林的許多博物館和歷史古跡，包括象山石刻博物館、漓江畫(huà)舫博物館和龍脊梯田。當(dāng)我在這些地方徜徉時(shí)，我能深深地感受到中華文化的博大精深，這讓我對(duì)中國(guó)文化充滿了渴望和敬畏。
第三段：美食天堂、美味佳肴
桂林也是一個(gè)聞名遐邇的美食之地。我品嘗了當(dāng)?shù)氐脑S多佳肴，包括桂林米粉、蛇肉湯、荔浦芋頭糕和馬蹄糕等。這些食物十分美味，口感獨(dú)特，令人贊嘆。我還品嘗了桂林的橘子酒和豆腐腦，它們的味道令我難以忘懷。我覺(jué)得桂林的美食文化是一個(gè)豐富多彩的文化遺產(chǎn)，值得各位游客前來(lái)品嘗。
第四段：熱情周到、善解人意
作為一個(gè)游客，我覺(jué)得桂林的居民十分熱情和友好。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，他們總是能夠迅速幫助我解決。在旅行中，我得到了非常周到的服務(wù)，這讓我感到十分溫暖和舒適。桂林人的善良和友好的態(tài)度讓我對(duì)這個(gè)地方充滿了感情。
第五段：美麗回憶、珍藏一生
通過(guò)參觀桂林，我收集了許多美好的回憶。這些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)十分寶貴，因?yàn)樗鼈冏屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗和令人難忘的地方。我在漓江上乘船游覽，感受到自然的力量和美麗。我在城市里看到了當(dāng)?shù)厝藗兊纳罘绞?，從而?duì)他們的文化和傳統(tǒng)方式有了更深入的了解。每個(gè)晚上，我都會(huì)回憶當(dāng)天參觀的景點(diǎn)，回味美食、優(yōu)美的自然風(fēng)景、珍貴的文化歷史和好客的人民。所有這些美好的回憶將伴隨我一生，我會(huì)一直珍藏它們。
在我這次旅行中，我真正了解和體驗(yàn)了桂林的美。桂林是一個(gè)美麗、獨(dú)特、令人驚嘆的地方，充滿了自然的力量、美食的香味和文化的博大精深。我將一生珍藏這些回憶，同時(shí)也期待我下一次來(lái)到這個(gè)令人心儀的地方。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十四
桂林是中國(guó)南方的一個(gè)美麗的城市，因其奇妙的山水而聞名。每年數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的游客前來(lái)參觀。我也是其中之一。在我的一次桂林之旅中，我收獲了許多美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面就是我的桂林參觀心得體會(huì)。
第二段：醉人的山水
第一次到桂林，我立即被城市周?chē)砣说纳剿?。桂林山水以其豐富多樣的石山丘陵、清澈見(jiàn)底的河流以及奇特的洞穴和巖洞著稱。我乘游船游覽了漓江，在沿途欣賞著山水之美時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)賓至如歸的夢(mèng)境中。
第三段：豐富的歷史文化
桂林的歷史文化悠久而豐富。在我的旅程中，我游覽了山水畫(huà)廊、陽(yáng)朔古鎮(zhèn)、龍脊梯田和漓江兩岸的各種異彩紛呈的名勝古跡。我深深感受到了這個(gè)城市的歷史和傳統(tǒng)文化。在游覽過(guò)程中，我獲得了更多的歷史知識(shí)和文化背景，也讓我更深入地了解了桂林這座城市的過(guò)去和現(xiàn)在。
第四段：美食和飲料
桂林以其獨(dú)特的美食而聞名，如著名的桂林米粉、懷化烤鴨和木糠蛋糕等。我嘗試了這些美食，感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃惋嬍澄幕?。我還品嘗了桂林米酒，尤其是黃酒，這是當(dāng)?shù)氐囊环N傳統(tǒng)飲料，口感干凈而香甜。在品嘗的過(guò)程中，我愉快地體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)厝说娘嬍沉?xí)慣和餐桌禮儀。
第五段：總結(jié)
在這次桂林之旅中，我獲得了許多難忘的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)城市的美麗和魅力。從山水、歷史文化到美食和飲料，我都在這座城市中收獲了很多。希望更多的人可以來(lái)這里，探索這個(gè)美麗的城市，體驗(yàn)桂林的文化底蘊(yùn)和魅力。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十五
作為一位普通人，對(duì)于消防知識(shí)了解很少。然而最近參觀了桂林的一家消防展覽館，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性。在這次參觀中，我領(lǐng)略到了消防員英勇無(wú)畏的精神，深入了解了消防演習(xí)以及滅火設(shè)備的重要性，同時(shí)也對(duì)自身的消防安全意識(shí)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。下面我將詳細(xì)描述一下我在桂林消防展覽館參觀中的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)桂林消防員的職業(yè)精神表示由衷的敬佩。在展覽館的一角，我見(jiàn)到了一副鮮艷的畫(huà)面，那就是消防員抱起一名受傷女孩從高樓救下的一幕。這張照片凝聚了消防員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我對(duì)他們的職業(yè)敬仰不已。在現(xiàn)場(chǎng)，我還見(jiàn)到了消防員在火場(chǎng)中模擬滅火救人的實(shí)戰(zhàn)演練，他們用自己生命的代價(jià)換取了他人的安全。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到消防員的職責(zé)和犧牲精神，也讓我對(duì)他們的付出心存感激。
其次，我深入了解了消防演習(xí)的重要性。在參觀中，我見(jiàn)到了各種消防器材以及消防設(shè)備的模擬使用情景。通過(guò)這些模擬演習(xí)，我們了解到消防員在火災(zāi)發(fā)生時(shí)所展現(xiàn)出的定力和機(jī)智。在平時(shí)，我們常常認(rèn)為滅火是一件輕松的事情，但通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了滅火過(guò)程中的重要細(xì)節(jié)。例如，我了解到使用滅火器時(shí)，我們需要保持冷靜，正確使用抑制火勢(shì)，并且注意自身安全。這使得我對(duì)如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也讓我了解到了消防員所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。
第三，我更加認(rèn)識(shí)到了消防設(shè)備的重要性。在參觀過(guò)程中，我看到了桂林消防展覽館中展示的各種滅火設(shè)備。例如滅火器、防煙面罩等。這些裝備在火災(zāi)中起著至關(guān)重要的作用。我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好的滅火設(shè)備可以在火災(zāi)初期將火勢(shì)壓制住，從而減少災(zāi)害擴(kuò)散的可能性。因此，我決定在我家中配置一些消防器材，以便在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)能夠及時(shí)處置。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到了消防設(shè)備的重要性以及其對(duì)于滅火的重大作用。
第四，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人消防安全的重要性。在參觀中，我了解到火災(zāi)的發(fā)生是由于各種因素導(dǎo)致的，而不只是意外情況。我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。因此，我決心從小事做起，加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)。例如，不在家中亂放可燃物，定期檢查電器設(shè)備，保證家中的消防通道暢通等。通過(guò)這次參觀，我更加明確了消防安全對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
最后，通過(guò)參觀桂林消防展覽館，我對(duì)消防員的精神和犧牲精神表示敬佩和感激。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了消防設(shè)備和消防安全的重要性。在未來(lái)的生活中，我將更加重視自身的消防安全，增強(qiáng)消防意識(shí)，也將積極參與到消防知識(shí)的宣傳中去，讓更多的人了解到消防安全的重要性。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力，能夠更好的預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓世界更加安全。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十六
11月6日，公司組織我們各站進(jìn)行為期3天外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的收費(fèi)站的文明服務(wù)以及管理方式，希望通過(guò)學(xué)習(xí)能提高我站優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)。我們先后參觀了曇容收費(fèi)站、英梅收費(fèi)站、北海收費(fèi)站、大塘收費(fèi)站、南寧高速公路收費(fèi)站。當(dāng)進(jìn)入收費(fèi)站服務(wù)區(qū)，首先映入眼簾的是“熱情、高效、主動(dòng)、周到、禮貌”的服務(wù)準(zhǔn)則和“客到有迎聲，客問(wèn)有答聲，客走有送聲”的服務(wù)承諾。并切身感受到該服務(wù)區(qū)工作人員熱情、周到的文明服務(wù)。
我們也注意留意到收費(fèi)亭里面物品擺放規(guī)范整齊，安全器材齊備，崗?fù)?nèi)外、車(chē)道干凈衛(wèi)生，玻璃干凈明亮；其中印象和感觸最深的就是南寧高速公路收費(fèi)站收費(fèi)員的微笑服務(wù)，他的一個(gè)微笑讓我們感受到了溫暖，讓我們享受到了服務(wù)，不得不讓我們聯(lián)想到微笑可以拉近與司乘人員距離、微笑可以化解司乘人員心中的不滿、微笑可以體現(xiàn)我們的服務(wù)水平和管理水平，微笑可以充分體現(xiàn)我們的整體素質(zhì)。通過(guò)參觀各收費(fèi)站的文明服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到了我們與兄弟單位之間存在的差距。在這次文明禮儀參觀學(xué)習(xí)后，首先讓我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位。比如在平時(shí)工作中收費(fèi)員手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情或表情僵硬等常見(jiàn)問(wèn)題好像我們都沒(méi)有多加注意。
所以，我覺(jué)得在平時(shí)的工作中我們應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事，從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)和提高我們的文明服務(wù)水平。
一、樹(shù)立起為車(chē)主，為社會(huì)服務(wù)的理念。在踐行過(guò)程中，堅(jiān)持按照服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己，提高工作熱情，加快辦事效率，服務(wù)在車(chē)主，努力與車(chē)主構(gòu)建和諧收繳關(guān)系，使文明更加符合以人為本。
二、做好微笑服務(wù)，司乘人員到達(dá)收費(fèi)亭，應(yīng)笑臉相迎。
三、樹(shù)立公路文明服務(wù)理念。理念實(shí)際上是一種價(jià)值取向，規(guī)范著企業(yè)、員工和車(chē)戶、社會(huì)之間的關(guān)系。我們的服務(wù)應(yīng)是在確保安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，我們不單是為收費(fèi)而微笑，而是通過(guò)亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠(chéng)的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成“真誠(chéng)與微笑”的核心服務(wù)理念。
四、使用唱收唱付，這樣既能提高收費(fèi)準(zhǔn)確性，又能讓駕駛員聽(tīng)清收費(fèi)數(shù)額及找錢(qián)數(shù)額，避免爭(zhēng)議，減少車(chē)輛因點(diǎn)錢(qián)在收費(fèi)車(chē)道停留時(shí)間。
五、加強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)、深入了解員工動(dòng)向，加強(qiáng)思想交流、關(guān)愛(ài)因難的職工。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，大家大開(kāi)眼界，受益匪淺。表示在今后的工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒服務(wù)區(qū)的工作經(jīng)驗(yàn)，培塑風(fēng)清氣正的高尚品德，創(chuàng)新服務(wù)理念，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，為我站又好又快發(fā)展作新的貢獻(xiàn)。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十七
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話，就理性得多。
因?yàn)?，在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后，先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車(chē)間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十八
3月20日春分時(shí)節(jié)北京迎來(lái)了一場(chǎng)瑞雪。
天地素雅盛裝，雪的吉祥白色給早春的季節(jié)添加了一抹高潔的華麗。
有道是，我們是幸福的人!北京難得一見(jiàn)的美景，我們這群來(lái)自瀘州的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)趕上了。千里之遙，能夠跨越季節(jié)感受北國(guó)的魅力。
或許就是因?yàn)楸眹?guó)的不一樣，總是牽動(dòng)著我們向上向真向善向美的心!追尋美好的教育愿景而來(lái)!
今天我們帶著崇尚的心情參觀了清華大學(xué)附屬小學(xué)即竇桂梅校長(zhǎng)所在學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)即入眼簾的三句話強(qiáng)烈震撼我的心。
“我們的愿景
我們努力，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;
我們努力，讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)的喜悅;
行走在校園，猶如進(jìn)入教育的“世外桃源”，教師的“師魂”以精神富足的方式滋養(yǎng)著成長(zhǎng)中的孩子!從不同角度詮釋著“愿景”所在!
這里的微笑不僅僅在墻體文化上彰顯，更是在師生的臉上綻放，如同早春的白玉蘭，燦爛耀眼!
生命的蓬勃生輝就在細(xì)節(jié)中浸潤(rùn)了我們的心田：
文化走廊環(huán)境，好書(shū)大家讀，“讀書(shū)是甜的!”在每一個(gè)教室門(mén)口都有溫軟的小凳子供孩子們安靜落座。與孩子升高匹配的書(shū)架擺放了各種合適的讀物。甚至在穿越走廊的行程里，插繪本以舒展的頁(yè)碼貼上，“走馬觀花”也能快速完成閱讀。我想，這樣的閱讀必然會(huì)上升為“悅讀”!精神的涵養(yǎng)，就像這場(chǎng)雪安靜美麗，溫軟整個(gè)童心世界。
校園布景，每一個(gè)角落都是一幅畫(huà)，每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一首詩(shī)，每一個(gè)亭臺(tái)銜接都是巧妙的國(guó)畫(huà)寓意。筱竹迎風(fēng)搖曳，亭亭凈植中幾分雅韻流淌。這里的環(huán)境是無(wú)聲的美育大師。
或許真應(yīng)驗(yàn)了“立人為本，成志于學(xué)”的“修遠(yuǎn)”境界!
竇桂梅校長(zhǎng)帶著教育人的高貴儒雅進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)即刻暈染了華麗的人文芬芳。我們從靈動(dòng)的環(huán)境里走進(jìn)詩(shī)意的互動(dòng)交流中。在這里感受“課堂，我們永遠(yuǎn)的主題”，她的即興問(wèn)答流暢生動(dòng)，簡(jiǎn)明。直插教育的核心所在。我們?cè)俅胃惺艿角迦A附小人的精神濃縮!
教育職場(chǎng)的幸福與尊嚴(yán)，來(lái)自教師對(duì)教育的熱愛(ài)與無(wú)悔的追求!
學(xué)生無(wú)條件地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，教師無(wú)條件熱愛(ài)教育!
這應(yīng)該是我最深層的感悟。
這一場(chǎng)春雪，滿足了我們親手觸摸的渴望，這一場(chǎng)學(xué)習(xí)，滿足了我們渴望向上的心靈。讓心與雪一樣潔白，讓心與梅一樣芬芳，這就是教育的期許愿景!
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇一
今天，學(xué)校組織去秋游，目的地是沈陽(yáng)世博園，沈陽(yáng)世博園內(nèi)景色秀麗，是我印象深刻。
我們首先坐了觀光車(chē)，我們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高興地叫道：“看，樹(shù)下有松鼠!”原來(lái)，是一只可愛(ài)的小松鼠正在樹(shù)下亂竄，真可愛(ài)!
我們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂(lè)園。
百合塔據(jù)說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一百二十五米，并且是一座多功能塔!
接著，我們走了很久才到了玫瑰園，一走進(jìn)玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉!
之后我們順著一條羊腸小道，走進(jìn)了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來(lái)。
大家又看到了五顏六色盛開(kāi)的花朵：有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來(lái)了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了花園中心。
隨后，我們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓，那里有很多讓我們感興趣的娛樂(lè)設(shè)備，使我們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。
最后，我們來(lái)到了星星樂(lè)園，老師說(shuō)：“我們只能在這里停留五十分鐘”說(shuō)完，大家都放下書(shū)包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。我們先去玩兒蕩秋千，玩一會(huì)兒，大家又開(kāi)始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開(kāi)了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇二
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我看了一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒(méi)有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見(jiàn)我們學(xué)校擔(dān)任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問(wèn)了很多關(guān)于如何管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō)：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過(guò)觀看了該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車(chē)駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽(tīng)我們的同事說(shuō)，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇三
桂林是一個(gè)美麗的城市，位于中國(guó)的廣西壯族自治區(qū)。我有幸參觀了這個(gè)城市，并且?guī)ё吡嗽S多美好的回憶和體驗(yàn)。通過(guò)這次旅行，我不僅欣賞到了桂林的自然風(fēng)光，還領(lǐng)略到了這個(gè)城市的獨(dú)特魅力和親切友善的人民。以下是我在參觀桂林的心得體會(huì)。
第一段：桂林的自然風(fēng)光
桂林以其壯麗的自然風(fēng)光而聞名于世。我去了最有名的景點(diǎn)之一——漓江。從桂林市區(qū)乘坐游船，我被漓江兩岸壯美的山水景色深深吸引。山巒起伏，群峰突起，山水融于一體，猶如一幅畫(huà)卷在我的面前展開(kāi)。乘船漫游江面，我看到了各種形狀各異的山峰，有些像鬼斧神工，有些像鳥(niǎo)兒展翅。在陽(yáng)光的照射下，漓江的水變得非常清澈，可以看到底部的各種顏色的石子。在這里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，心曠神怡，忘卻了塵世的煩惱。
第二段：桂林的獨(dú)特魅力
桂林還有許多其他的自然風(fēng)光和獨(dú)特的魅力。我去了象鼻山，它以其奇特的山形而聞名。山上有一個(gè)石頭，形狀酷似大象的鼻子，因此得名。從山上的觀景臺(tái)可以俯瞰整個(gè)桂林市區(qū)，風(fēng)景非常壯觀。桂林晚上的夜景更是美不勝收，桂林兩江四湖的夜景游船非常有名。當(dāng)船靠岸時(shí)，我們登上船只，在湖上游覽。船只上有不同種類(lèi)的燈光，照亮了漆黑的夜空，使得整個(gè)湖面都變得神秘而迷人。桂林的美麗景色讓我難以忘懷。
第三段：桂林人民的友善與熱情
在桂林的旅行中，我最深刻的印象是桂林人民的友善與熱情。無(wú)論是在市區(qū)還是在景點(diǎn)，人們總是面帶微笑，樂(lè)于助人。當(dāng)我遇到困難或迷路時(shí)，周?chē)娜丝偸菬嵝牡靥峁椭?，指引我正確的方向。他們的友善和熱情讓我感到賓至如歸，溫暖人心。他們的素質(zhì)和人文關(guān)懷讓我對(duì)桂林留下了深刻的印象。
第四段：桂林的人文歷史與文化
除了自然風(fēng)光和熱情友善的人民，桂林還有豐富的人文歷史和文化。我去了桂林的象山文化廣場(chǎng)，在那里我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于壯族文化的知識(shí)。我欣賞了壯族的舞蹈和民族音樂(lè)表演，了解了他們的服飾、習(xí)俗和傳統(tǒng)藝術(shù)形式。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了不同民族文化的多樣性和豐富性。我還參觀了桂林博物館，了解了桂林的歷史和地理背景。桂林的人文歷史和文化豐富多樣，讓我對(duì)這個(gè)城市有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第五段：桂林之行的收獲與展望
參觀桂林是一次令人難忘的旅行。我不僅欣賞到了桂林的自然風(fēng)光和獨(dú)特魅力，還與桂林人民的友善與熱情相互交融。我也了解了桂林的人文歷史和文化，感受到了不同民族文化的多樣性。這次旅行讓我收獲了美好的回憶和深刻的體驗(yàn)，同時(shí)也留下了對(duì)桂林的無(wú)限思念之情。我相信，將來(lái)還會(huì)再次踏上桂林這片美麗的土地，繼續(xù)體驗(yàn)其獨(dú)特的魅力和人文氛圍。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇四
桂林，一個(gè)有著悠久歷史和獨(dú)特自然風(fēng)光的城市。近日，我親身參觀了桂林一日游，收獲頗豐。在這個(gè)美麗的城市中，我欣賞了世界上最美的山水之景，感受到了桂林獨(dú)特的文化魅力。在這篇文章中，我將分享我的一日游心得和體會(huì)。
首先，我參觀了世界著名的漓江。漓江以其壯麗的山水景觀而聞名于世。當(dāng)我登上游船，眼前的景色簡(jiǎn)直令人驚艷。遠(yuǎn)處的山峰如筆直插入天空，而江面上的倒影更是美不勝收。整個(gè)漓江的景色猶如一幅壯麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前，讓我感受到了大自然的瑰麗和無(wú)窮的美好。沿途的景觀更是令人陶醉，我看到了百米高的劉三姐山、夢(mèng)幻般的貓兒山和飛人懸崖等。在漓江上游覽一小時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，忘卻了塵世的紛雜，心情得到了很好的放松。
接下來(lái)，我參觀了桂林的象鼻山。象鼻山以其獨(dú)特的形狀而備受矚目，它真的有點(diǎn)像一只大象的長(zhǎng)鼻。站在象鼻山腳下，我感受到了這座山的威嚴(yán)和神秘。登上山頂，我俯瞰整個(gè)桂林城市，眼前的景色令人驚嘆。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，而城市的街道猶如一條條細(xì)小的血管，交織在一起。從這個(gè)角度看桂林，我才體會(huì)到它真正的美麗和魅力。在象鼻山的腳下，我還看到了悠久的桂林城墻，這是桂林城的象征之一，更加凸顯了桂林的歷史底蘊(yùn)。
然后，我參觀了桂林的兩江四湖。兩江四湖是桂林城內(nèi)的自然景觀，其中包括漓江、桃花江、木龍湖、杉湖和夜明珠。在兩江四湖游覽時(shí)，我感受到了桂林城的浪漫之美。白天，碧綠的湖水和藍(lán)天白云交相輝映，景色如詩(shī)如畫(huà)。我還見(jiàn)到了桂林城內(nèi)的歷史古跡，包括大明宮和雙塔等。晚上，兩江四湖被燈光裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的夜景，絢麗多彩的燈光映照在湖水上，猶如天上的繁星。這樣的景色簡(jiǎn)直讓人陶醉，讓我對(duì)桂林的美更加深刻。
最后，我參觀了桂林的月亮山和陽(yáng)朔古鎮(zhèn)。月亮山是一個(gè)由喀斯特地貌形成的奇特山峰，它被譽(yù)為桂林的“南方秦嶺”。登上山頂，我可以俯瞰整個(gè)城市，隨手一拍即是一幅宏偉的畫(huà)作。陽(yáng)朔古鎮(zhèn)則是桂林的一個(gè)小鎮(zhèn)，這里有著豐富的歷史文化和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。在古老的街道上漫步，我仿佛回到了幾百年前的陽(yáng)朔，感受到了這個(gè)古鎮(zhèn)的韻味和獨(dú)特之處。
通過(guò)一日游，我對(duì)桂林這座城市有了更深入的了解。它的自然風(fēng)光和豐富的文化底蘊(yùn)使它獨(dú)具魅力。參觀漓江、象鼻山、兩江四湖、月亮山和陽(yáng)朔古鎮(zhèn)，讓我感受到了桂林的獨(dú)特之處。此次參觀讓我體會(huì)到，無(wú)論是自然還是人文，桂林都有著無(wú)窮的魅力。感謝這一天的游覽體驗(yàn)，我將這些美景和感受永遠(yuǎn)珍藏在心中。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇五
一個(gè)難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)--學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時(shí)間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。
隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺(jué)很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué)，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?？墒牵M(jìn)入電子，這種感覺(jué)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解，原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤(pán)機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開(kāi)竅”了不少。此外，作為國(guó)家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國(guó)500強(qiáng)，電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語(yǔ)，如“今天工作不安全，明天生活無(wú)保障”;“請(qǐng)保持車(chē)間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過(guò)程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語(yǔ)中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車(chē)間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺(jué)工作很自在，沒(méi)有壓力。記得在一塊寫(xiě)字板上，這樣寫(xiě)著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠(chéng)，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過(guò)于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了?！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自己對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。”，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎再者，正如劉主任所說(shuō)，一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開(kāi)心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過(guò)程
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車(chē)，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過(guò)程，大家都沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說(shuō)是心得體會(huì)，不如說(shuō)是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多 !
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇六
在與總公司鄰接的幾個(gè)制作所里，通過(guò)企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、管理等各部門(mén)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了了各個(gè)部門(mén)之間的信息共享，通過(guò)加工機(jī)發(fā)出的運(yùn)行狀態(tài)、進(jìn)展?fàn)顩r等數(shù)據(jù)，都實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時(shí)采用了繪畫(huà)、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關(guān)的管理、操作人員;同時(shí)在日本所有使用馬扎克設(shè)備的客戶都設(shè)有終端維護(hù)系統(tǒng)，對(duì)一些常見(jiàn)故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)解決，實(shí)現(xiàn)了零時(shí)差維護(hù)。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強(qiáng)
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運(yùn)”已經(jīng)溶進(jìn)了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅(jiān)持將“創(chuàng)新”做為一項(xiàng)全面追求企業(yè)效率極限的改善活動(dòng)。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟(jì)體，為了獲取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，日本制造企業(yè)都面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時(shí)代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動(dòng)，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而改變了日本過(guò)去(20世紀(jì)七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費(fèi)用過(guò)高，贏利能力不強(qiáng);生產(chǎn)過(guò)程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計(jì)劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫(kù)存過(guò)高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動(dòng)生產(chǎn)率或設(shè)備效率不高，事故、工傷、故障、浪費(fèi)多的被動(dòng)局面。
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重人機(jī)合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開(kāi)發(fā)，對(duì)來(lái)自用戶的需求，極敏捷的反饋到設(shè)計(jì)中去，并通過(guò)設(shè)備加以實(shí)現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺(tái)機(jī)器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設(shè)計(jì)中采用成組技術(shù)、模塊化技術(shù)，系列化的產(chǎn)品重視零部件標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，盡可能的選用標(biāo)準(zhǔn)件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類(lèi)，擴(kuò)大同類(lèi)零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性和生產(chǎn)過(guò)程的平行性
mazak每個(gè)分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個(gè)工廠合理的布置，各個(gè)生產(chǎn)單位(車(chē)間、工段、班組、單元)和倉(cāng)庫(kù)相互之間運(yùn)轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒(méi)有迂回和往返運(yùn)輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時(shí)間，沒(méi)有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機(jī)、生產(chǎn)線的自動(dòng)化、機(jī)械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時(shí)無(wú)人生產(chǎn)區(qū)，整個(gè)生產(chǎn)線上下件、運(yùn)輸完全由工程小車(chē)實(shí)現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問(wèn)題。同時(shí)馬扎克非常注重對(duì)員工進(jìn)行多技能的培養(yǎng)，通過(guò)自測(cè)及外部考核產(chǎn)生不同級(jí)別的技能士。因?yàn)橥ㄟ^(guò)長(zhǎng)期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺(tái)各種型號(hào)的顆粒機(jī)，要求在一周內(nèi)交貨。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇七
暑假的最后一個(gè)星期，爸爸和媽媽帶我去桂林旅游，下午飛機(jī)從美蘭機(jī)場(chǎng)起飛，空中能同時(shí)看到廣東和海南，兩大塊陸地實(shí)在是非常的好看。
桂林因桂樹(shù)成林而得名，桂林的馬路兩邊，都是一行行的桂花樹(shù)，處處可聞到桂花香氣。在桂林市內(nèi)的一個(gè)公園里，我見(jiàn)到了語(yǔ)文課本里出現(xiàn)過(guò)的象鼻山，心里很激動(dòng)，想不到象鼻山肚子里還藏著一個(gè)古代的酒廠，到現(xiàn)在還在生產(chǎn)美酒，象鼻山的的頂上有座古時(shí)候的寶塔，遠(yuǎn)看就像一把插在象背上的寶劍。
從桂林出發(fā)，我們游玩了漓江，見(jiàn)到了神筆峰、八仙過(guò)江、九馬畫(huà)山等許多漂亮的景點(diǎn)，特別是見(jiàn)到了二十元人民幣鈔票上的景色，我還在那里照了相。
坐車(chē)來(lái)到陽(yáng)朔后，到處都可以看到外國(guó)人，在西街上有很多小吃，我吃都來(lái)不及，這里山水漂亮，吃喝方便，住宿方便，出行方便，騎自行車(chē)也方便，反正樣樣都方便，就是馬路不平，坐大巴不太舒服。
在陽(yáng)朔的最后一天，我們到遇龍河漂流，我們坐的竹筏直接從一個(gè)個(gè)小瀑布上沖下來(lái)，很刺激。在遇龍河兩岸，我見(jiàn)到了各種各樣的動(dòng)物和植物，還見(jiàn)到了五顏六色的蜻蜓，拍了很多照片。
最后，桂林實(shí)在是非常好玩，到處到是國(guó)家4a級(jí)景區(qū)，下次我還會(huì)來(lái)桂林。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇八
今天我們?cè)趯W(xué)校的安排下，開(kāi)始了我們的參觀紡織公司之旅。
該公司公司位于中國(guó)天津市，是一家規(guī)模較大的紡織公司，其公司采用了先進(jìn)的紡織技術(shù)，產(chǎn)品連續(xù)四年獲國(guó)內(nèi)貿(mào)易部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委等七部委頒發(fā)的“金橋獎(jiǎng)”，成為當(dāng)今中國(guó)國(guó)有絨線行業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)量最大，被稱為國(guó)貨精品的企業(yè)。
在該公司的生產(chǎn)車(chē)間，負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行全面的講解，對(duì)該公司的主要生產(chǎn)流程做了很詳細(xì)的介紹。隨后，我們很有幸地進(jìn)行自由參觀。我看到好多自己叫不出名字的機(jī)器在不停的工作著，偌大的車(chē)間里充盈著機(jī)器工作的“莎莎”聲，可是卻很少看到人影，這就是高效的流水線作業(yè)的強(qiáng)大啊!
在今天的實(shí)習(xí)參觀中，我了解到一件成型的產(chǎn)品，從羊毛到我們穿在身上的漂亮衣服，這期間得經(jīng)過(guò)落筒，編織，片檢，縫盤(pán)，縫檢，洗烘，熨燙，成檢和包裝九道復(fù)雜的工藝。每一道復(fù)雜的工序都有嚴(yán)格的要求，并且在做完某項(xiàng)工作后，還需要專人檢查其工序是否合格。即使在所有的工序都做完之后，還是會(huì)對(duì)最終的成型的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。在自由參觀的過(guò)程中，我看到機(jī)器生產(chǎn)出的成品被整齊的擺在一起。那時(shí)我想，這些衣服現(xiàn)在被安置在這里，此后，它會(huì)像其他產(chǎn)品一樣被賦予上華麗的外表，然后掛上該公司的標(biāo)簽，以及貼上不菲的價(jià)格貼，最終在某個(gè)超市里被喜愛(ài)它的人們所買(mǎi)走。我想那時(shí)的消費(fèi)者是不會(huì)想到他(她)所心儀的產(chǎn)品曾被我這樣一個(gè)隨便的人接觸過(guò)，更不曾了解到這件衣服現(xiàn)在的平凡。
經(jīng)過(guò)了大約二十分鐘的參觀，我們又乘車(chē)回到了學(xué)校。雖然我們的參觀時(shí)間只有短短的二十分鐘，但是我們卻付出了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程的代價(jià)。以交換原則來(lái)看，也許有人會(huì)說(shuō)不值得，但從另一個(gè)角度來(lái)看，人生最美妙的時(shí)刻不就是在等待的那段時(shí)間嗎?每個(gè)人都會(huì)不自覺(jué)的期待下一秒的燦爛，所以甘愿為之付出雙倍乃至十倍的等待。也是在這種等待中，我們才會(huì)理解到那一秒真正的魅力。此外，今天天公作美，飄揚(yáng)下片片雪花，隨之它像孩子般見(jiàn)風(fēng)而長(zhǎng)，隨即墜下羽毛似的大雪，也為我們的參觀添加了無(wú)窮的情趣。
今天，我收獲了知識(shí)，我收獲了心情，更收獲了雪的寫(xiě)意。癸巳年冬月十五，的確是個(gè)值得銘記的日子?？上?，今晚無(wú)月，傾灑不下那無(wú)盡的孤獨(dú)。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇九
作為我國(guó)著名旅游城市，桂林以其優(yōu)美的自然景觀和獨(dú)特的山水風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。最近，我有幸前往桂林旅游，參觀了桂林的一些知名景點(diǎn)，深深地感受到了桂林的美麗和獨(dú)特之處。在此，我將與大家分享一下我的桂林之行的體驗(yàn)和感受。
第二段：桂林山水之美
桂林以其獨(dú)特的山水而聞名于世。沿著漓江的小船漫游，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，周?chē)蔷G水青山，碧波蕩漾，群山起伏，如詩(shī)如畫(huà)。岸邊的青山綠水、奇峰異洞都讓人心曠神怡。漓江上那些聞名遐邇的山水景觀，如象鼻山、伏波山、魯班峰等，給人留下深刻的印象。我登上伏波山之巔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，只見(jiàn)山間云霧彌漫，猶如仙境。桂林的山水之美，讓我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。
第三段：桂林歷史文化之底蘊(yùn)
除了山水之美，桂林還擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)。我參觀了象山景區(qū)，這里是桂林歷史文化的重要組成部分。景區(qū)內(nèi)有許多古建筑和碑刻，記錄了桂林久遠(yuǎn)的歷史。我在景區(qū)內(nèi)游覽時(shí)，仿佛穿越回了古代，感受到了古人的智慧和藝術(shù)。此外，桂林還有許多寺廟和古鎮(zhèn)，如千年古寺麻屏山和有著600多年歷史的陽(yáng)朔古鎮(zhèn)，都各自展現(xiàn)了桂林獨(dú)特的歷史文化魅力。桂林的歷史文化之底蘊(yùn)讓我深深地感受到了國(guó)家的傳統(tǒng)和文化的強(qiáng)大力量。
第四段：桂林美食之旅
作為一位吃貨，我怎么能錯(cuò)過(guò)桂林的美食呢？在桂林，我品嘗了許多當(dāng)?shù)靥厣朗?，包括螺螄粉、桂林米粉、糯米雞等。這些美食口感獨(dú)特，味道鮮美，尤其是桂林米粉，軟糯爽滑，配上濃郁的湯料，令人回味無(wú)窮。此外，桂林還有豐富的水果，如桂林柚子、百香果等，都是當(dāng)?shù)氐奶厣?，味道鮮甜可口。在桂林的美食之旅中，我不僅滿足了味蕾的享受，也體驗(yàn)到了桂林人的熱情和好客。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總結(jié)起來(lái)，桂林是一座美麗而獨(dú)特的城市，它以其山水之美、歷史文化之底蘊(yùn)和豐富多樣的美食而吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光旅游。在我參觀桂林的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了大自然的魅力和歷史文化的底蘊(yùn)，也品嘗到了桂林的美食帶來(lái)的滿足和享受。參觀桂林給我留下了難以磨滅的記憶，終身難忘。桂林，一個(gè)美得如詩(shī)如畫(huà)的地方，必將繼續(xù)吸引著更多的人們前來(lái)體驗(yàn)它的魅力。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十
桂林，地處中國(guó)南方，以其秀美的山水和獨(dú)特的地貌而聞名于世。最近，我有幸前往桂林旅游，并參觀了一些著名的景點(diǎn)。這一次的旅行給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)桂林的美與魅力有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：著名景點(diǎn)的迷人之處
桂林以其世界聞名的山水景觀而吸引了來(lái)自世界各地的游客。作為桂林最著名的景點(diǎn)之一，漓江與象鼻山是必去之地。在漓江乘坐游船，沿途欣賞著兩岸峰巒疊嶂，水天一色，仿佛進(jìn)入了童話世界。而位于市區(qū)的兩江四湖，以其獨(dú)特的“疊翠聽(tīng)波，中秋醉月”的美景，也吸引了眾多游客。當(dāng)我漫步在倚榭式的樓臺(tái)亭閣旁，眺望湖光山色時(shí)，真切地感受到了桂林的韻味。此外，還有如陽(yáng)朔著名的“月亮山”和“九馬山”，以及龍勝的“龍脊梯田”等，都是桂林不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)。
第二段：桂林的獨(dú)特文化和歷史
除了迷人的景點(diǎn)，桂林還有悠久的歷史和豐富的文化。桂林作為一個(gè)古老的城市，擁有豐富的歷史遺跡和文化底蘊(yùn)。在游覽了市區(qū)的兩江四湖之后，我前往了桂林的夜市。在夜市中，我欣賞到了琴簫笛笙的演奏，還看到了許多傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡等。我深深地被桂林的傳統(tǒng)文化所吸引，感受到了這座城市獨(dú)特的魅力。
第三段：桂林的美食讓人回味無(wú)窮
作為中國(guó)美食之都，桂林的美食也是令人難以忘懷。當(dāng)?shù)赜性S多著名的特色小吃，如螺螄粉、糯米雞和陽(yáng)朔米粉。我嘗試了這些當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)非?？煽?。螺螄粉的湯汁濃郁，松軟的米線搭配特制的辣椒醬，讓人胃口大開(kāi)。而糯米雞則是咸香可口，外酥里嫩，口感十分獨(dú)特。每一次品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，都讓我體驗(yàn)到了桂林獨(dú)特的風(fēng)味。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鞯挠淇旖?jīng)歷
在桂林的旅途中，我也有幸與當(dāng)?shù)厝私涣?。他們熱情友善，?lè)于分享他們對(duì)桂林的愛(ài)和熱愛(ài)。我向他們請(qǐng)教了很多關(guān)于桂林的問(wèn)題，包括歷史文化、旅游景點(diǎn)等。他們用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)致的解答，讓我對(duì)桂林的了解更加深入。與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛腋惺艿搅斯鹆值镊攘Γ?duì)于這個(gè)城市懷有了更深的喜愛(ài)。
第五段：回味桂林之旅
回顧這次桂林之旅，我深深被其美麗的山水風(fēng)光、博大的文化底蘊(yùn)和美食所打動(dòng)。我相信這次旅行將成為我一生中最美好的記憶之一。在桂林的幾天，我感受到了大自然的鬼斧神工，也感受到了桂林人民的熱情好客。我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到桂林，去品嘗更多的美食，欣賞更多的自然風(fēng)光，并與更多的當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解這座美麗城市的歷史和文化。
總結(jié)：
參觀桂林給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)這個(gè)有著悠久歷史和豐富文化的城市有了更深層次的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是迷人的景點(diǎn)，還是獨(dú)特的文化和美食，都讓我留連忘返。我希望將來(lái)能再次前去桂林，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十一
一滴水可以映出整個(gè)世界，一個(gè)學(xué)校景觀或許可以映反映出學(xué)校文化吧。我駐足在清華附小的大門(mén)前，看著名為“月光”的銅質(zhì)機(jī)械造型，標(biāo)牌上寫(xiě)著“彼此的抵達(dá)”，英文“each takes what he needs”。我在想：這代表著什么?帶著問(wèn)號(hào)我步入校園。一路走來(lái)，粗淺解讀四點(diǎn)。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認(rèn)認(rèn)真真做好一件事?！?BR> 清華附小是嚴(yán)謹(jǐn)、精致的，一如清華大學(xué)這所以理工科見(jiàn)長(zhǎng)所特有的那種規(guī)正、嚴(yán)謹(jǐn)，也一如機(jī)械造型給人的第一印象：嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨(dú)具，可謂生態(tài)田園、兒童樂(lè)園、書(shū)香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰(shuí)知卻是歷經(jīng)三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對(duì)滿足兒童個(gè)性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個(gè)孩子都是有血、有肉、有感情的?！?BR> 機(jī)械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€(gè)詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長(zhǎng)與那個(gè)自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進(jìn)孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實(shí)現(xiàn)了“彼此的抵達(dá)”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長(zhǎng)身體力行并倡導(dǎo)的教師與孩子的這樣一種關(guān)系，讓我再次想到了這個(gè)詞“唇齒相依”。
三、“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案?！?BR> 機(jī)械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤(pán)......不確定，無(wú)答案。附小提倡學(xué)生質(zhì)疑，“低段孩子敢質(zhì)疑，中段孩子學(xué)質(zhì)疑，高段孩子會(huì)質(zhì)疑?！薄稙貘f喝水》那個(gè)課例令人震撼。學(xué)生的質(zhì)疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥(niǎo)呢?”這個(gè)看似無(wú)聊的問(wèn)題，卻直指寓言是如何選材的這一個(gè)研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥(niǎo)兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問(wèn)題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學(xué)生去問(wèn)吧!延遲給學(xué)生答案。”
四、“第一次就把事情做對(duì)”
機(jī)械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個(gè)字“落地”，附小的工作落地，關(guān)注細(xì)節(jié)，“第一次就把事情做對(duì)”。附小從一年級(jí)新生入學(xué)的那一刻，就關(guān)注到了諸如：識(shí)別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽(tīng)等等細(xì)節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細(xì)致地傳遞給新生。
駐足機(jī)械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽(yáng)光般燦爛照人心田，更如清華園內(nèi)荷塘的月光融融通潤(rùn)肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個(gè)詩(shī)意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十二
前不久，參加了一次意在進(jìn)行廉政教育的參觀活動(dòng)。參觀地點(diǎn)是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實(shí)地參觀過(guò)沿海的民營(yíng)紡織企業(yè)，留給我的印象是設(shè)備先進(jìn)、自動(dòng)化程度很高，工人的勞動(dòng)強(qiáng)度并不大，廠房?jī)?nèi)有除塵降噪設(shè)備，不是我在某些電影里或書(shū)本上看到的場(chǎng)景。記得當(dāng)年學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)什么的，批判資本家榨取工人的剩余價(jià)值，都是拿紡織企業(yè)為例。因?yàn)榧徔椘髽I(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達(dá)的工業(yè)門(mén)類(lèi)，我記得當(dāng)初還有文章說(shuō)，資本家為讓工人不停地在機(jī)器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車(chē)間里勞動(dòng)。
不過(guò)我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國(guó)有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說(shuō)，當(dāng)年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來(lái)在國(guó)有企業(yè)改制浪潮中，轉(zhuǎn)手賣(mài)給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營(yíng)企業(yè)。當(dāng)然她并不象我在沿?？吹降哪欠N民營(yíng)企業(yè)家自己投資建設(shè)的紡織企業(yè)，事實(shí)上，當(dāng)我下車(chē)時(shí)，看到的仍是原先國(guó)有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來(lái)的私營(yíng)業(yè)主投入了什么。
走進(jìn)廠房，觸目驚心，因?yàn)閴Ρ诙紱](méi)有投入一分錢(qián)給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時(shí)光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機(jī)器設(shè)備，雖然紡織女工沒(méi)有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車(chē)間里也能看到一些據(jù)說(shuō)先進(jìn)的設(shè)備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車(chē)間設(shè)置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個(gè)平臺(tái)，讓你發(fā)展一類(lèi)的宣傳內(nèi)容。
憋一口長(zhǎng)氣，總算走了出來(lái)。
其實(shí)在參觀的途中，就有人和我一樣，對(duì)參觀一家原來(lái)的國(guó)有企業(yè)如今的民營(yíng)企業(yè)是因?yàn)槭裁矗悬c(diǎn)不解。我們來(lái)這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國(guó)有企業(yè)改制成民營(yíng)企業(yè)之后，生產(chǎn)條件特別是生產(chǎn)環(huán)境并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見(jiàn)得上漲多少，但是有一點(diǎn)我們是知道的，民營(yíng)企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經(jīng)記錄了一切。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十三
桂林是一個(gè)因其優(yōu)美的山水風(fēng)景而聞名的中國(guó)城市。它是一個(gè)擁有悠久歷史和獨(dú)特文化的地方，吸引了來(lái)自全球的游客。我有幸在最近的一次旅行中來(lái)到了桂林，參觀了當(dāng)?shù)氐脑S多著名景點(diǎn)。在這次旅行中，我獲得了許多關(guān)于桂林的新的體驗(yàn)和觀點(diǎn)。下面我將分享我的桂林參觀心得體會(huì)。
第一段：夢(mèng)幻山水、良辰美景
當(dāng)我到達(dá)桂林時(shí)，我立即被周?chē)鷫延^的綠色山峰和清澈的水景所震撼。我參觀了著名的漓江，這是一個(gè)美麗的河流，沿途風(fēng)景如畫(huà)，堪稱中國(guó)最美的景點(diǎn)之一。我還參觀了象山景區(qū)，這里山峰林立，云霧繚繞，給人一種神秘而壯觀的感覺(jué)。在一個(gè)晴朗的日子里，我沿著陡峭的山路爬上了陽(yáng)朔著名的月亮山，途中欣賞到了宏偉雄壯的自然風(fēng)景?？傊?，桂林的景色令我贊嘆不已，我覺(jué)得自己身處一個(gè)崇高而令人矚目的地方。
第二段：歷史悠久、文化悠久
桂林已經(jīng)有幾千年的歷史，擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在我的旅行中，我參觀了桂林的許多博物館和歷史古跡，包括象山石刻博物館、漓江畫(huà)舫博物館和龍脊梯田。當(dāng)我在這些地方徜徉時(shí)，我能深深地感受到中華文化的博大精深，這讓我對(duì)中國(guó)文化充滿了渴望和敬畏。
第三段：美食天堂、美味佳肴
桂林也是一個(gè)聞名遐邇的美食之地。我品嘗了當(dāng)?shù)氐脑S多佳肴，包括桂林米粉、蛇肉湯、荔浦芋頭糕和馬蹄糕等。這些食物十分美味，口感獨(dú)特，令人贊嘆。我還品嘗了桂林的橘子酒和豆腐腦，它們的味道令我難以忘懷。我覺(jué)得桂林的美食文化是一個(gè)豐富多彩的文化遺產(chǎn)，值得各位游客前來(lái)品嘗。
第四段：熱情周到、善解人意
作為一個(gè)游客，我覺(jué)得桂林的居民十分熱情和友好。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，他們總是能夠迅速幫助我解決。在旅行中，我得到了非常周到的服務(wù)，這讓我感到十分溫暖和舒適。桂林人的善良和友好的態(tài)度讓我對(duì)這個(gè)地方充滿了感情。
第五段：美麗回憶、珍藏一生
通過(guò)參觀桂林，我收集了許多美好的回憶。這些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)十分寶貴，因?yàn)樗鼈冏屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗和令人難忘的地方。我在漓江上乘船游覽，感受到自然的力量和美麗。我在城市里看到了當(dāng)?shù)厝藗兊纳罘绞?，從而?duì)他們的文化和傳統(tǒng)方式有了更深入的了解。每個(gè)晚上，我都會(huì)回憶當(dāng)天參觀的景點(diǎn)，回味美食、優(yōu)美的自然風(fēng)景、珍貴的文化歷史和好客的人民。所有這些美好的回憶將伴隨我一生，我會(huì)一直珍藏它們。
在我這次旅行中，我真正了解和體驗(yàn)了桂林的美。桂林是一個(gè)美麗、獨(dú)特、令人驚嘆的地方，充滿了自然的力量、美食的香味和文化的博大精深。我將一生珍藏這些回憶，同時(shí)也期待我下一次來(lái)到這個(gè)令人心儀的地方。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十四
桂林是中國(guó)南方的一個(gè)美麗的城市，因其奇妙的山水而聞名。每年數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的游客前來(lái)參觀。我也是其中之一。在我的一次桂林之旅中，我收獲了許多美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面就是我的桂林參觀心得體會(huì)。
第二段：醉人的山水
第一次到桂林，我立即被城市周?chē)砣说纳剿?。桂林山水以其豐富多樣的石山丘陵、清澈見(jiàn)底的河流以及奇特的洞穴和巖洞著稱。我乘游船游覽了漓江，在沿途欣賞著山水之美時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)賓至如歸的夢(mèng)境中。
第三段：豐富的歷史文化
桂林的歷史文化悠久而豐富。在我的旅程中，我游覽了山水畫(huà)廊、陽(yáng)朔古鎮(zhèn)、龍脊梯田和漓江兩岸的各種異彩紛呈的名勝古跡。我深深感受到了這個(gè)城市的歷史和傳統(tǒng)文化。在游覽過(guò)程中，我獲得了更多的歷史知識(shí)和文化背景，也讓我更深入地了解了桂林這座城市的過(guò)去和現(xiàn)在。
第四段：美食和飲料
桂林以其獨(dú)特的美食而聞名，如著名的桂林米粉、懷化烤鴨和木糠蛋糕等。我嘗試了這些美食，感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃惋嬍澄幕?。我還品嘗了桂林米酒，尤其是黃酒，這是當(dāng)?shù)氐囊环N傳統(tǒng)飲料，口感干凈而香甜。在品嘗的過(guò)程中，我愉快地體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)厝说娘嬍沉?xí)慣和餐桌禮儀。
第五段：總結(jié)
在這次桂林之旅中，我獲得了許多難忘的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)城市的美麗和魅力。從山水、歷史文化到美食和飲料，我都在這座城市中收獲了很多。希望更多的人可以來(lái)這里，探索這個(gè)美麗的城市，體驗(yàn)桂林的文化底蘊(yùn)和魅力。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十五
作為一位普通人，對(duì)于消防知識(shí)了解很少。然而最近參觀了桂林的一家消防展覽館，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性。在這次參觀中，我領(lǐng)略到了消防員英勇無(wú)畏的精神，深入了解了消防演習(xí)以及滅火設(shè)備的重要性，同時(shí)也對(duì)自身的消防安全意識(shí)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。下面我將詳細(xì)描述一下我在桂林消防展覽館參觀中的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)桂林消防員的職業(yè)精神表示由衷的敬佩。在展覽館的一角，我見(jiàn)到了一副鮮艷的畫(huà)面，那就是消防員抱起一名受傷女孩從高樓救下的一幕。這張照片凝聚了消防員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我對(duì)他們的職業(yè)敬仰不已。在現(xiàn)場(chǎng)，我還見(jiàn)到了消防員在火場(chǎng)中模擬滅火救人的實(shí)戰(zhàn)演練，他們用自己生命的代價(jià)換取了他人的安全。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到消防員的職責(zé)和犧牲精神，也讓我對(duì)他們的付出心存感激。
其次，我深入了解了消防演習(xí)的重要性。在參觀中，我見(jiàn)到了各種消防器材以及消防設(shè)備的模擬使用情景。通過(guò)這些模擬演習(xí)，我們了解到消防員在火災(zāi)發(fā)生時(shí)所展現(xiàn)出的定力和機(jī)智。在平時(shí)，我們常常認(rèn)為滅火是一件輕松的事情，但通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了滅火過(guò)程中的重要細(xì)節(jié)。例如，我了解到使用滅火器時(shí)，我們需要保持冷靜，正確使用抑制火勢(shì)，并且注意自身安全。這使得我對(duì)如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也讓我了解到了消防員所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。
第三，我更加認(rèn)識(shí)到了消防設(shè)備的重要性。在參觀過(guò)程中，我看到了桂林消防展覽館中展示的各種滅火設(shè)備。例如滅火器、防煙面罩等。這些裝備在火災(zāi)中起著至關(guān)重要的作用。我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好的滅火設(shè)備可以在火災(zāi)初期將火勢(shì)壓制住，從而減少災(zāi)害擴(kuò)散的可能性。因此，我決定在我家中配置一些消防器材，以便在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)能夠及時(shí)處置。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到了消防設(shè)備的重要性以及其對(duì)于滅火的重大作用。
第四，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人消防安全的重要性。在參觀中，我了解到火災(zāi)的發(fā)生是由于各種因素導(dǎo)致的，而不只是意外情況。我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。因此，我決心從小事做起，加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)。例如，不在家中亂放可燃物，定期檢查電器設(shè)備，保證家中的消防通道暢通等。通過(guò)這次參觀，我更加明確了消防安全對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
最后，通過(guò)參觀桂林消防展覽館，我對(duì)消防員的精神和犧牲精神表示敬佩和感激。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了消防設(shè)備和消防安全的重要性。在未來(lái)的生活中，我將更加重視自身的消防安全，增強(qiáng)消防意識(shí)，也將積極參與到消防知識(shí)的宣傳中去，讓更多的人了解到消防安全的重要性。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力，能夠更好的預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓世界更加安全。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十六
11月6日，公司組織我們各站進(jìn)行為期3天外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的收費(fèi)站的文明服務(wù)以及管理方式，希望通過(guò)學(xué)習(xí)能提高我站優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)。我們先后參觀了曇容收費(fèi)站、英梅收費(fèi)站、北海收費(fèi)站、大塘收費(fèi)站、南寧高速公路收費(fèi)站。當(dāng)進(jìn)入收費(fèi)站服務(wù)區(qū)，首先映入眼簾的是“熱情、高效、主動(dòng)、周到、禮貌”的服務(wù)準(zhǔn)則和“客到有迎聲，客問(wèn)有答聲，客走有送聲”的服務(wù)承諾。并切身感受到該服務(wù)區(qū)工作人員熱情、周到的文明服務(wù)。
我們也注意留意到收費(fèi)亭里面物品擺放規(guī)范整齊，安全器材齊備，崗?fù)?nèi)外、車(chē)道干凈衛(wèi)生，玻璃干凈明亮；其中印象和感觸最深的就是南寧高速公路收費(fèi)站收費(fèi)員的微笑服務(wù)，他的一個(gè)微笑讓我們感受到了溫暖，讓我們享受到了服務(wù)，不得不讓我們聯(lián)想到微笑可以拉近與司乘人員距離、微笑可以化解司乘人員心中的不滿、微笑可以體現(xiàn)我們的服務(wù)水平和管理水平，微笑可以充分體現(xiàn)我們的整體素質(zhì)。通過(guò)參觀各收費(fèi)站的文明服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到了我們與兄弟單位之間存在的差距。在這次文明禮儀參觀學(xué)習(xí)后，首先讓我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位。比如在平時(shí)工作中收費(fèi)員手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情或表情僵硬等常見(jiàn)問(wèn)題好像我們都沒(méi)有多加注意。
所以，我覺(jué)得在平時(shí)的工作中我們應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事，從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)和提高我們的文明服務(wù)水平。
一、樹(shù)立起為車(chē)主，為社會(huì)服務(wù)的理念。在踐行過(guò)程中，堅(jiān)持按照服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己，提高工作熱情，加快辦事效率，服務(wù)在車(chē)主，努力與車(chē)主構(gòu)建和諧收繳關(guān)系，使文明更加符合以人為本。
二、做好微笑服務(wù)，司乘人員到達(dá)收費(fèi)亭，應(yīng)笑臉相迎。
三、樹(shù)立公路文明服務(wù)理念。理念實(shí)際上是一種價(jià)值取向，規(guī)范著企業(yè)、員工和車(chē)戶、社會(huì)之間的關(guān)系。我們的服務(wù)應(yīng)是在確保安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，我們不單是為收費(fèi)而微笑，而是通過(guò)亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠(chéng)的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成“真誠(chéng)與微笑”的核心服務(wù)理念。
四、使用唱收唱付，這樣既能提高收費(fèi)準(zhǔn)確性，又能讓駕駛員聽(tīng)清收費(fèi)數(shù)額及找錢(qián)數(shù)額，避免爭(zhēng)議，減少車(chē)輛因點(diǎn)錢(qián)在收費(fèi)車(chē)道停留時(shí)間。
五、加強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)、深入了解員工動(dòng)向，加強(qiáng)思想交流、關(guān)愛(ài)因難的職工。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，大家大開(kāi)眼界，受益匪淺。表示在今后的工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒服務(wù)區(qū)的工作經(jīng)驗(yàn)，培塑風(fēng)清氣正的高尚品德，創(chuàng)新服務(wù)理念，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，為我站又好又快發(fā)展作新的貢獻(xiàn)。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十七
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話，就理性得多。
因?yàn)?，在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后，先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車(chē)間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
桂林參觀心得體會(huì)一點(diǎn)篇十八
3月20日春分時(shí)節(jié)北京迎來(lái)了一場(chǎng)瑞雪。
天地素雅盛裝，雪的吉祥白色給早春的季節(jié)添加了一抹高潔的華麗。
有道是，我們是幸福的人!北京難得一見(jiàn)的美景，我們這群來(lái)自瀘州的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)趕上了。千里之遙，能夠跨越季節(jié)感受北國(guó)的魅力。
或許就是因?yàn)楸眹?guó)的不一樣，總是牽動(dòng)著我們向上向真向善向美的心!追尋美好的教育愿景而來(lái)!
今天我們帶著崇尚的心情參觀了清華大學(xué)附屬小學(xué)即竇桂梅校長(zhǎng)所在學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)即入眼簾的三句話強(qiáng)烈震撼我的心。
“我們的愿景
我們努力，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;
我們努力，讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)的喜悅;
行走在校園，猶如進(jìn)入教育的“世外桃源”，教師的“師魂”以精神富足的方式滋養(yǎng)著成長(zhǎng)中的孩子!從不同角度詮釋著“愿景”所在!
這里的微笑不僅僅在墻體文化上彰顯，更是在師生的臉上綻放，如同早春的白玉蘭，燦爛耀眼!
生命的蓬勃生輝就在細(xì)節(jié)中浸潤(rùn)了我們的心田：
文化走廊環(huán)境，好書(shū)大家讀，“讀書(shū)是甜的!”在每一個(gè)教室門(mén)口都有溫軟的小凳子供孩子們安靜落座。與孩子升高匹配的書(shū)架擺放了各種合適的讀物。甚至在穿越走廊的行程里，插繪本以舒展的頁(yè)碼貼上，“走馬觀花”也能快速完成閱讀。我想，這樣的閱讀必然會(huì)上升為“悅讀”!精神的涵養(yǎng)，就像這場(chǎng)雪安靜美麗，溫軟整個(gè)童心世界。
校園布景，每一個(gè)角落都是一幅畫(huà)，每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一首詩(shī)，每一個(gè)亭臺(tái)銜接都是巧妙的國(guó)畫(huà)寓意。筱竹迎風(fēng)搖曳，亭亭凈植中幾分雅韻流淌。這里的環(huán)境是無(wú)聲的美育大師。
或許真應(yīng)驗(yàn)了“立人為本，成志于學(xué)”的“修遠(yuǎn)”境界!
竇桂梅校長(zhǎng)帶著教育人的高貴儒雅進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)即刻暈染了華麗的人文芬芳。我們從靈動(dòng)的環(huán)境里走進(jìn)詩(shī)意的互動(dòng)交流中。在這里感受“課堂，我們永遠(yuǎn)的主題”，她的即興問(wèn)答流暢生動(dòng)，簡(jiǎn)明。直插教育的核心所在。我們?cè)俅胃惺艿角迦A附小人的精神濃縮!
教育職場(chǎng)的幸福與尊嚴(yán)，來(lái)自教師對(duì)教育的熱愛(ài)與無(wú)悔的追求!
學(xué)生無(wú)條件地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，教師無(wú)條件熱愛(ài)教育!
這應(yīng)該是我最深層的感悟。
這一場(chǎng)春雪，滿足了我們親手觸摸的渴望，這一場(chǎng)學(xué)習(xí)，滿足了我們渴望向上的心靈。讓心與雪一樣潔白，讓心與梅一樣芬芳，這就是教育的期許愿景!