總結(jié)不僅是一種知識整理的方式，更是對我們經(jīng)驗和智慧的沉淀。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
論文內(nèi)容簡單篇一
學(xué)雷鋒紀(jì)念日為每年的3月5日。1962年8月15日，雷鋒在遼寧撫順市望花區(qū)不幸因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，國家領(lǐng)導(dǎo)人為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動，因此每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語。
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
2、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
5、向?qū)W習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
6、奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步。
7、參與志愿服務(wù)，展示城市形象。
8、學(xué)雷鋒迎奧運(yùn)創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
9、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
10、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。
11、爭做現(xiàn)代的雷鋒。
12、贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
13、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。
14、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、崗位學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
論文內(nèi)容簡單篇二
論文內(nèi)容摘要怎么寫?中文摘要一般為200—300字，外文摘要不超過250個實詞，看看下面哦!
論文內(nèi)容摘要怎么寫【1】
一、論文摘要的定義
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要
(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
具體寫作可參照以下四點(diǎn)進(jìn)行闡釋：論文要解決的是什么問題;論文是用什么方法解決這個問題的;解決這個問題得到了什么結(jié)果;這個結(jié)果有什么實質(zhì)性的影響。
四、論文摘要寫作的注意事項
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號
論文應(yīng)該怎樣寫好內(nèi)容摘要?【2】
一、論文摘要的定義
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言，故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后、論文正文之前。
二、論文摘要的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類：報道性摘要、指示性摘要和報道—指示性摘要。
1.報道性摘要。
也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論。
通常，這種摘要可以部分地取代閱讀全文。
2.指示性摘要。
也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要，一般只用二三句話概括論文的主題，而不涉及論據(jù)和結(jié)論，多用于綜述、會議報告等。
該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文。
3.報道—指示性摘要。
以報道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的'信息價值較高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
三、論文摘要的特點(diǎn)
摘要既要具有高度的信息濃縮性，又要具有可讀性，還要結(jié)構(gòu)完整、篇幅簡短以及獨(dú)立成篇。
一篇好的摘要應(yīng)具備以下特點(diǎn)：
1.準(zhǔn)確性。
摘要應(yīng)能準(zhǔn)確反映論文的目的和內(nèi)容，不應(yīng)包含論文中沒有出現(xiàn)的內(nèi)容。
如果該研究主要是在以前的某個研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是對以前研究的擴(kuò)展，那么，就應(yīng)該在摘要中注明以前研究的作者姓名和年份。
將摘要與論文的層次標(biāo)題進(jìn)行對比是核實摘要精確性的有效方法。
2.獨(dú)立性。
摘要應(yīng)自成一體，獨(dú)立成篇，所以要對特殊的術(shù)語、所有的縮寫(計量單位除外)、省略語做出說明，拼寫出實驗和藥品的名稱(藥品采用通用名稱)。
新術(shù)語或尚無合適中文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
在引用其他出版物時要包括作者的姓名和出版日期(在論文的參考文獻(xiàn)表中要充分說明文獻(xiàn)資料的出處)。
3.簡練而具體。
摘要中的每一個句子都要能最大限度地提供信息，且盡可能地簡練。
摘要的長度一般不超過300字。
摘要的開頭要提出最重要的信息(但不要重復(fù)題名)。
它可以是目的或論題，也可以是結(jié)果或結(jié)論。
摘要里最多只需包括4個或5個最重要的觀點(diǎn)、結(jié)果或含意。
也有人把論文摘要的特點(diǎn)概括為以下幾點(diǎn)：
1.具有完整性。
即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。
提要應(yīng)寫成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。
2.重點(diǎn)要突出。
內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項可寫得簡明、扼要。
3.文字要簡練。
內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項內(nèi)容不宜展開論證說明。
4.陳述要客觀。
內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜做主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。
一項研究成果的價值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。
因而，實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。
5.語言要生動。
提要既要寫得簡明扼要，又要生動活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文采，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。
總之，不論是那種概括，一篇論文簡潔、具體的摘要，必須要反映論文的實質(zhì)性內(nèi)容，展示論文內(nèi)容足夠的信息，體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性，展現(xiàn)論文的重要梗概，一般由具體研究的對象、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素組成。
對象——是論文研究、研制、調(diào)查等所涉及的具體的主題范圍，體現(xiàn)論文的研究內(nèi)容、要解決的主要問題，是問題的提出，研究方向的確立與目標(biāo)的定位。
方法——是論文對研究對象進(jìn)行研究的過程中所運(yùn)用的原理、理論、條件、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、程序，是完成研究對象的必要手段。
結(jié)果——是作者運(yùn)用研究方法對研究對象進(jìn)行實驗、研究所得到的結(jié)果、效果、數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系等，是進(jìn)行科研所得的成果。
結(jié)論——是作者對結(jié)果的分析、研究、比較、評價、應(yīng)用、提出的問題等，是結(jié)果的總結(jié)，顯示研究結(jié)果的可靠性、實用性、創(chuàng)新性，體現(xiàn)論文研究的價值與學(xué)術(shù)水平，是決定論文被檢索的窗口。
四、論文摘要的寫法
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
具體寫作可參照以下四點(diǎn)進(jìn)行闡釋：論文要解決的是什么問題;論文是用什么方法解決這個問題的;解決這個問題得到了什么結(jié)果;這個結(jié)果有什么實質(zhì)性的影響。
五、論文摘要寫作的注意事項
1.摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
2.不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
4.用第三人稱。
建議采用“對……進(jìn)行了研究”“報告了……現(xiàn)狀”“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”“作者”等作為主語。
5.要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
論文內(nèi)容簡單篇三
大家好，我叫xxx，來到xx公司已經(jīng)有一個星期了，對于一個新入職的員工來說，我想在今后的'工作上還有很多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去向很多同事們、領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)フ埥?。我會以最快的時間去適應(yīng)這個新的環(huán)境，為xx公司的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家!
自我介紹務(wù)必講清下述5-6項內(nèi)容：
姓名；
愛好、籍貫、學(xué)歷或業(yè)務(wù)經(jīng)歷（應(yīng)注意與公司有關(guān)）；
專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景（應(yīng)注意與崗、職有關(guān)）；
優(yōu)點(diǎn)、技能（應(yīng)突出能對公司所作的貢獻(xiàn)）；
用幽默或警句概括自己的特點(diǎn)可加深他人的印象；
致謝。
用于不認(rèn)識的朋友間的初次見面時。
一般還用于求職和招聘的時候使用。
參加公務(wù)員考試也需要使用。
學(xué)生入學(xué)自我介紹。
各種考試也需要使用。
編輯個人檔案和簡歷的時候也需要使用。
演講或者主持的時候。
論文內(nèi)容簡單篇四
從大禹到桀，夏朝一共持續(xù)了四百多年的歷史。
那是在公元前十八世紀(jì)。桀是個極端殘暴，放蕩的人。他激起了人民的極度不滿。部落商的領(lǐng)袖湯利用這個形勢，推翻了夏朝，并在公元前十七世紀(jì)早期建立了商朝。在準(zhǔn)備這場推翻夏朝的行動中，湯贏得了廣泛的支持。
一天，湯在一片開闊的田野里散步。他看見一個人正在捕鳥。那人支開一張像籠子般的大網(wǎng)，喃喃的說：“來吧，鳥兒們!飛到我的網(wǎng)里來。無論是飛得高的還是低的，向東還是向西的，所有的鳥兒都飛到我的網(wǎng)里來吧!”
湯走過去對那個人說：“你這種方法太殘忍了!這樣作你連一只鳥也不放過!”
一邊說著，湯砍斷了三面網(wǎng)。然后，像做祈禱那樣，他輕輕的低聲說道，“哦，鳥兒們，喜歡向左飛的，就向左飛;喜歡向右飛的，就向右飛;如果你真的厭倦了你的生活，就飛入這張網(wǎng)吧!”
其它部落的首領(lǐng)得知這件事后都非常感動。他們說：“湯真是一位賢王啊。他對鳥獸都如此仁慈，何況是對人呢?”不久就有四十多個部落宣誓效忠湯。
“網(wǎng)開三面”這個成語就是由此而來的。后來，人們把它改為“網(wǎng)開一面”，表示寬容的對待做錯事的人。
寬容是人類的美德。網(wǎng)開一面可以成就別人也可以升華自已!
論文內(nèi)容簡單篇五
1。突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)課堂變革項目。
2。著眼轉(zhuǎn)型，探索重構(gòu)教師研修新體系。
3。緊扣質(zhì)量，強(qiáng)化師生學(xué)習(xí)的過程評價。
4。尋求途徑，推進(jìn)學(xué)校課程規(guī)劃建設(shè)。
5。大膽創(chuàng)新，籌劃十三五發(fā)展新藍(lán)圖。
一。進(jìn)一步推進(jìn)課堂變革
1。以溫州市實施課堂教學(xué)變革為契機(jī)，聚焦課堂，開展課堂教學(xué)變革活動，積極推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，以豐富多彩的課程內(nèi)容促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化，以市教育局關(guān)于溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實施意見為指導(dǎo)，努力促進(jìn)國家課程校本化的探索，積極探索基礎(chǔ)性課程和拓展性課程在學(xué)校的有效整合的實施經(jīng)驗。
2。利用學(xué)科專家團(tuán)隊，做好課堂變革實驗項目經(jīng)驗總結(jié)提煉，開展第二批課堂變革試點(diǎn)項目申報與立項工作，引領(lǐng)學(xué)科組課堂變革，提煉“學(xué)為中心”課堂教學(xué)典型課例、學(xué)案設(shè)計及相關(guān)資源。以學(xué)校層面的作業(yè)優(yōu)化項目為抓手，確?；凇按龠M(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革在學(xué)校教學(xué)工作中的順利實施，同時通過學(xué)科組及備課組的作業(yè)優(yōu)化實施，達(dá)成“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)愿景。
二。突出質(zhì)量意識
（一）注重常規(guī)建設(shè)。
1。開學(xué)初教師都要制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、培優(yōu)輔差計劃和綜合實踐活動周歷表，教科處要對教師的計劃制訂和實施情況在開學(xué)和期中進(jìn)行檢查。
2。備課（解放教師）和改作。教師應(yīng)按區(qū)教學(xué)規(guī)范提升要求進(jìn)行備課和改作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行電子備課與書寫備課相結(jié)合，由教師自主選擇。教師不但要做到規(guī)范備課，而且要提高備課的有效性和實用性，九年級復(fù)習(xí)課備課量不能少于課時數(shù)的2/3，其它的可用已解答的試卷代替。電子備課要“一課一備一傳”，學(xué)校將抽查教師備課上傳的及時性。對于備課的檢查將采用月底例行檢查和平時教學(xué)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。教師在批改作業(yè)時要對每一個小題進(jìn)行批改，有批改時間和等級，并要求學(xué)生用彩筆進(jìn)行訂正，語文學(xué)科的作文一定要寫評語，其他學(xué)科提倡寫評語。教師在布置作業(yè)時必須按省廳減負(fù)文件要求做到“精選、先做、全批”，本學(xué)期在對學(xué)生的作業(yè)批改檢查時要對教師完成作業(yè)本的情況進(jìn)行檢查。學(xué)校堅持每月一次的備課檢查和每學(xué)期的兩次作業(yè)批改情況檢查。
3。綜合實踐活動和拓展性課程。根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見，學(xué)校結(jié)合本校師資力量、硬件條件、社區(qū)環(huán)境、家長資源等要素，積極探索拓展性課程的開發(fā)建設(shè)，關(guān)注各種課程資源的整合、開發(fā)和利用。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校本課程、研究性學(xué)習(xí)及文體2+1活動等課程建設(shè)的經(jīng)驗，將在七八年級于周五下午第三節(jié)課進(jìn)行拓展性課程的“走班選課”（開設(shè)七八年級共開設(shè)40個左右的課程）。書法校本課程作為我校的特色課程，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精品課程的建設(shè)。承擔(dān)綜合實踐活動的教師，每個學(xué)期至少要指導(dǎo)一個學(xué)生實踐小組，開展活動，并記錄確定活動主題、制定活動方案、開展實踐活動、交流活動成果、反思等整個完整過程。教科處將加強(qiáng)對綜合實踐活動和拓展性課程的過程評價、學(xué)生評價和期末評價的課程管理體系。
（二）強(qiáng)化過程評價
1。繼續(xù)聚焦課堂。探索小班化課堂教學(xué)的經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。切實抓好“三課”（課程、課堂、課外）指導(dǎo)，不斷深化“三法”（教法、學(xué)法（新生學(xué)習(xí)規(guī)范）、考法）研究，提高課堂教學(xué)的有效性。
2。建立常態(tài)教學(xué)調(diào)研制度。學(xué)校本學(xué)期將開展以班級為單位的學(xué)科調(diào)研制度，每月組織一次，學(xué)校成立教學(xué)調(diào)研小組，對該班級的五個文化學(xué)科以聽課、作業(yè)檢查、學(xué)生訪談等多種方式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，了解一線教學(xué)的現(xiàn)狀，形成書面報告并進(jìn)行及時的反饋。做好各學(xué)科組九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)分析工作，第20周全體初中畢業(yè)生區(qū)中學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測工作，體育學(xué)科規(guī)范與完善學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，通過精細(xì)化診斷性評價，學(xué)會對測試數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與正確反饋，尋找提高學(xué)業(yè)質(zhì)量的增長點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)新課程課堂教學(xué)評價的積極經(jīng)驗，重視教學(xué)質(zhì)量的過程性評價，發(fā)揮評價的診斷、導(dǎo)向和激勵功能。
3。針對溫州市中小學(xué)“愛閱讀”行動計劃，鼓勵學(xué)生積極參加第8周區(qū)初中學(xué)生“愛閱讀”讀后感評比活動，參加年度“愛閱讀”推動讀書人物評選，參加年度“愛閱讀”論壇，利用校園網(wǎng)、《甌淙》刊物，助推全校學(xué)生讀書行動，促進(jìn)“愛閱讀”書香校園建設(shè)。
4。關(guān)注學(xué)生發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。有效開展基于人文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)提升的“小文學(xué)家”、“小外交家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”項目培養(yǎng)活動，繼續(xù)實施13—17周的校第10屆“四小”學(xué)科培養(yǎng)項目，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，為學(xué)生提供多途徑、多視角的活動平臺。
論文內(nèi)容簡單篇六
一次，魏文侯召見外臣李克討論治國安邦之道，文侯對李克道：“家貧則思良妻，國亂則思良相，魏國尚不夠強(qiáng)大，想要設(shè)置國相幫我治理國家，用魏成子或翟璜，此二人你看如何?”李克答：“只要考察一下他們過去的舉止表現(xiàn)就可以確定了?？雌淦綍r喜歡親近哪些人;富裕時能給予別人什么;顯貴時能舉薦什么人;處于逆境時干什么事;貧困時不要什么。從這五個方面進(jìn)行審察，心中就有數(shù)了?！蔽何暮盥牶蟾吲d地說：“聽了你的話，選誰為國相之事，可以確定了?！?BR> 李克告別文侯后，來到翟璜家里，翟璜問：“聽說國君召見先生去選薦國相，最后選定誰做國相?”李克答：“魏成子?！钡澡珣嵢蛔兩f：“我有哪一點(diǎn)不如魏成子?西河太守，為我所推薦;君王為鄴城之事憂愁，我又薦舉了西門豹前往治理;國君要討伐中山國，是我舉薦了樂羊子而取勝;攻克中山之后，無人守衛(wèi)，是我舉薦了先生您去任職;世子缺少老師，也是我推薦了屈侯鮒。你說，哪一點(diǎn)我不如魏成子?”李克聽后義正辭嚴(yán)地反問：“當(dāng)初把我推薦給國君，你難道不是為結(jié)黨營私以求做大官嗎?你怎能與魏成子相比呢?魏成子雖享有俸祿千種，但9/10用于為國招賢，1/10用于個人生活。他從東方招來卜子夏、田子方、段干木，此三人皆屬天下奇才，君尊為師，向他們學(xué)習(xí)治國之道;而你所推薦的五個人，君王只是當(dāng)臣來用。由此可見，你怎能與魏成子相比呢?”翟璜聽了李克一席話，猛然醒悟，他恭敬地向李克行了兩個跪拜大禮說：“翟璜實在是無知，剛才說了不少錯話，愿向您學(xué)習(xí)?！?BR> 論文內(nèi)容簡單篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我進(jìn)已經(jīng)有幾個月了，由于我個人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。
我非常重視在**公司內(nèi)這段經(jīng)歷，也很榮幸成為一員，特別是處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在這幾個月所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有成員在工作和活動中取得更大的成績及收益！
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)（我在2**年*月*日離職）在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
愿祝生意興??！
敬請領(lǐng)導(dǎo)同意并批復(fù)！
此致
敬禮
申請人
日期
論文內(nèi)容簡單篇八
在經(jīng)過了一段長長的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。
深暗的天空飄落繽紛的雪，寒冷忘卻遙望月光的思念，青翠的松柏身裹銀色的衣，微風(fēng)搖擺吹落點(diǎn)點(diǎn)思念，讓平靜的夜帶去我深深的祝福：圣誕平安、快樂!
又是圣誕夜，共伴好幾年;熾熱愛戀還在，濃濃親情緊隨;其實，平平淡淡才是真。那么，讓我們把愛永存心間，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……祝圣誕節(jié)快樂、生活幸福!
紛飛的雪花曾是我美麗回憶的書簽，月光中在五彩圣誕樹下翩翩起舞曾是我可愛的夢想，在這特別的日子，讓我用真心的問候祝你圣誕快樂!
綠色的圣誕樹掛滿我對你的思念，長長的圣誕襪裝滿我對你的愛戀，美麗的圣誕蠟燭點(diǎn)燃我對你的祝福，可愛的圣誕老人帶去我對你的問候，祝你圣誕快樂!
我想讓陽光溫暖你，用星光裝點(diǎn)你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用煙花燦爛你，用幸福淹沒你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你：圣誕快樂!
為了你的圣誕旅行舒適愉快，請速回短信告知身高體重三圍——我對圣誕老人許愿要你作我的圣誕禮物，結(jié)果他老人家讓我去準(zhǔn)備個大小合適的襪子先!
圣誕老公公太胖了!麋鹿載不動!雪橇坐不下!所以我自告奮勇，由我來代替他分送祝福，愿我的朋友一切順利!圣誕節(jié)快樂!^_^送你滿滿的祝福!
從南極到北極，衷心祝福你!來自北極的圣誕老人特邀南極仙翁壽星老共同祝愿你和家人：福如東海，笑看人生，長壽富有，多收大禮!
論文內(nèi)容簡單篇九
謝安是東晉時期著名的宰相，謝安年輕時就很有才氣，精通詩文，能言善辯，愛好音樂和書法，寫得一手出色的行書。東晉大臣王導(dǎo)很器重他，因此他年輕時就出了名。
有一次，朝廷派人請他擔(dān)任佐著作郎(協(xié)助編修史書的官員)，他一口拒絕了，就寓居于會稽東山(今浙江上虞縣東南)。這里風(fēng)景優(yōu)美，山明水秀。他和好朋友王羲之等人一起游山玩水，作詩寫文，或打獵釣魚。后來，謝安的名聲越來越大，朝廷一再要他出來做官。
謝安迫不得已，才在揚(yáng)州刺史(州的最高行政長宮)庚冰手下當(dāng)了一個多月的官，便又告退回家了。來揭秘吧據(jù)悉不久朝廷又派他擔(dān)任尚書郎(協(xié)助尚書辦事的官員)，他還是不上任。出來做官，他也回信加以拒絕。因為他屢次違抗任命，朝廷降下罪來，終身不許他做官。謝安就隱居于東山。
有一次，他來到臨安(令浙江杭州)山中，坐在石室內(nèi)，面對深谷，悠然嘆息地說：“這里距伯夷隱居的首陽山(今河南洛陽北)太遙遠(yuǎn)了!”一天，他和孫綽等人坐上木船，到大海上去觀覽景色，小船離岸之后，越駛越遠(yuǎn)，忽然刮起大風(fēng)，海浪拍打著小船，顛簸不定，大家都很害怕，有人就喊叫起來：“趕快回去吧!”謝安卻神色自若，穩(wěn)坐船頭，口中不停地吟詠著詩句。
船夫見謝安如此鎮(zhèn)定，心里非常高興，并繼續(xù)劃船前進(jìn)。風(fēng)越刮越大，這時謝安才慢慢地間船夫：“你還往前劃，一會兒怎么回去呀?”于是船夫才掉轉(zhuǎn)船頭，把船劃向岸邊。上岸以后，大家都佩服謝安的膽量。
謝安不肯出來做官，過著清閑的日子。當(dāng)時在士大夫中間流傳著這樣一句話：“謝安不肯出山，叫平民百姓怎么辦啊!”朋友們都勸他出來為國家辦事。就這樣，謝安直到四十多歲，才走出東山，踏上仕途，到東晉朝廷里做了官。后來人們就把謝安重新出來做官，稱為“東山再起”。
謝安出山后不久，晉簡文帝就死了。大將軍桓溫聽說后，為了自己能當(dāng)上皇帝，就率兵以祭祀之機(jī)，想除掉謝安和王坦之兩位大臣，搬掉這兩塊絆腳石。他進(jìn)駐到建康(今江蘇南京市)城外的新亭，并在新亭埋下伏兵，派人去邀請謝安和王坦之，準(zhǔn)備殺害他們。
王坦之接到邀請，心里十分害怕，就問計于謝安，謝安神色自若地說：“晉朝的存亡，在此一行?！彼麄円煌瑏淼叫峦ぃ瑫娀笢?，只見室內(nèi)外一派殺氣，王坦之嚇得汗流俠背，謝安坦然入席坐定，對桓溫說：“我聽說有道的諸侯，應(yīng)該鎮(zhèn)守四方，你為什么在幕后埋下伏兵呢?”
桓溫見他的陰謀暴露出來，笑著辯解說：“這是為了自衛(wèi)，不得不這樣!”結(jié)果，桓溫不但沒有對他們下毒手，也未敢奪取帝位，東晉由此避免了一場**。
論文內(nèi)容簡單篇十
小時候，老師常教我們讀兩個字，這兩個字已深深地刻在了我的心中，揮不掉，抹不去。每當(dāng)我讀這兩個字的時候，總是有幾分自豪感，它，就是我親愛的祖國——中國！
多少年來，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了數(shù)不盡的坎坎坷坷，但是，她憑著自己的努力，憑著自己頑強(qiáng)的拼搏，終于，巨人般挺起了擊不垮的脊梁，跨過了一道又一道的坎兒，打敗了一個又一個的困難。
媽媽告訴我：“祖國是我們每個人的母親。”老師教導(dǎo)我：“只有祖國繁榮昌盛，我們才有歡笑?！敝袊鴼v史告誡我們：“落后就要挨打！沒有祖國就沒有家！”
在五千年的歷史長河中，英雄輩出。詹天佑就是其中一位，他帶領(lǐng)中國工程人員修筑了“京張鐵路”。當(dāng)時，外國人輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！钡麄冋f錯了，“京張鐵路”不但修筑成功了，還提前了兩年。
雖然祖國日益強(qiáng)大，但仍有一團(tuán)黑影在我們的內(nèi)心深處，不能夠忘懷祖國曾經(jīng)受過的屈辱。清朝末年，中國十分懦弱，打不贏帝國主義者，被他們稱為“東亞病夫”，一個大國便成了一只任人宰割的小肥羊。在南京，三十多萬人見證了那一刻，帝國主義者搶、燒、打、殺害了一個有一個無辜的中國人。
今天的祖國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，體育突飛猛進(jìn)。以奧運(yùn)金牌見證中國的強(qiáng)盛，以香港澳門回歸見證綜合國力的強(qiáng)大。這一切的一切都在告訴世人：在世界的東方，有一條龍，她的名字叫中國！
作為一名龍的傳人，我想高聲疾呼：“我愛你，中國！”
論文內(nèi)容簡單篇十一
作為一個人類，我們在不同的生活階段都會有不同的體驗和感悟，這些體驗和感悟構(gòu)成了我們?nèi)松囊徊糠帧膶W(xué)生時代的學(xué)習(xí)和成長，到職業(yè)生涯中的奮斗和成就，無論在哪個階段，我們都會有很多收獲和心得體會。本文將從個人經(jīng)驗中提取一些心得體會，談一談這些體會如何幫助我們成長和進(jìn)步。
一、獨(dú)立與自律。
在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)、生活等方面的獨(dú)立和自律能力的培養(yǎng)非常重要。經(jīng)歷了高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我深深體會到了“成年人自己長大”的這句話的含義。當(dāng)我們離開父母的庇護(hù)，要開始自己照顧自己的生活，去處理各種瑣事，才能擁有更好的成長空間。同時，自律也是十分重要的。當(dāng)我們給自己定下一個目標(biāo)，一定要做到有計劃、有條理，嚴(yán)格要求自己地去完成它。這樣不僅能夠幫助我們鍛煉自己的心理素質(zhì)和工作能力，還能讓我們無形中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
二、不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
在職業(yè)生涯中，不斷學(xué)習(xí)、提高自己也是十分重要的。面對日新月異的市場和技術(shù)進(jìn)步，我們不能停留在一成不變的狀態(tài)，而是要不斷地去適應(yīng)變化、學(xué)習(xí)新知識。在我的工作中，發(fā)現(xiàn)不論是技術(shù)還是管理方面，都需要我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能夠在工作中游刃有余，才能夠做到在競爭中處于更有競爭力的位置。
三、積極溝通和合作。
另外，在與同事、客戶的交流溝通中，我也有著一些心得體會。積極地進(jìn)行有效溝通和合作是一個企業(yè)或者個人走向成功的重要途徑。只有清楚地表達(dá)自己的意見，而且能夠聽取別人的建議，才能做到相互理解、提高工作效率，這樣才能夠在合作中取得更好的成果，更快速地達(dá)成目標(biāo)。
四、刻苦耐勞和堅韌不拔。
在工作中，刻苦耐勞和堅韌不拔的精神也是非常重要的。在沒有完成前，我們需要保持饑餓感和緊張感，這樣才能夠更加專注地去完成一個任務(wù)。就算遇到了困難，也要堅持下來，不輕言放棄。這樣不僅能鍛煉我們的毅力和耐性，還能夠為我們贏得更多的機(jī)會和成功。
五、保持樂觀心態(tài)。
最后一個心得就是保持樂觀心態(tài)。在學(xué)習(xí)和工作中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，如果沒有一顆堅定的心和樂觀的態(tài)度面對它們，我們很難戰(zhàn)勝這些難關(guān)。由于我以前的工作都是創(chuàng)新性的，幾乎沒有任何前例可循。因此，在工作中，我總是保持著一顆勇敢而樂觀的心。當(dāng)面對問題時，我會積極地尋找問題并解決問題，這樣才能夠在工作中更加從容地面對各種挑戰(zhàn)。
總之，以上這些心得體會都是我這幾年的感受，通過這些體會，我都學(xué)到了很多東西。希望這些心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，同時讓更多的人也能夠分享到自己的心得體會。
論文內(nèi)容簡單篇十二
63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，63年的艱苦奮斗，終于迎來了新中國欣欣向榮的景象。中華人民共和國萬歲!!
云淡風(fēng)也輕，秋葉飄滿天，金秋收獲季，共慶國慶節(jié);祝您國慶佳節(jié)天天好心情，事事都如意!
“我愛北京天安門，天安門上太陽升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)”，唱起熟悉的兒歌，祝祖國生日快樂，也祝你節(jié)日快樂!
把握時令，創(chuàng)造時運(yùn);成龍成鳳，要有自信;態(tài)度端正，不要賣命;身體要緊，不要生病;好吃好玩，歡度國慶!
把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。
把這滿天飛舞的毛毛細(xì)雨，化著關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。
不同的民族，同一個祖國。母親的生日，同喜同喜。
昌盛時代，山水騰躍詩畫里;大興年頭，人民歡笑歌舞中。
淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤心田的是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚!
當(dāng)你看到我給你的這份祝福，清將頭用力撞墻，看到?jīng)]有，你眼前無數(shù)的星星是我無限的祝福，國慶快樂!
當(dāng)你你打點(diǎn)行囊準(zhǔn)備去旅游時,記得裝上我的`祝福---一路順風(fēng)!開開心心!
放眼中華，百業(yè)千姿競發(fā);舉目九州，“四化”萬馬奔騰。
剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來了祖國的華誕。借此機(jī)會我呈上對你衷心的祝福：祝你一切順利，萬事如意!!
剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來了國慶的喜悅!愿你在這雙重喜慶的包圍下永遠(yuǎn)幸福、快樂!!
論文內(nèi)容簡單篇十三
在生活和工作中，我們時常會有一些心得體會，這些體會來源于我們的經(jīng)驗、知識和思想。正是這些體會不斷地推動著我們的成長和進(jìn)步。個人認(rèn)為，心得體會不僅是對自己的總結(jié)，更是對他人的啟示和幫助。以下是我對心得體會的一些認(rèn)識與思考。
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過總結(jié)、歸納和梳理自己的經(jīng)歷和感受，我們可以更深刻地理解問題，更有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時，心得體會還可以讓我們更好地反思自己的行為和思考方式，避免重復(fù)犯錯和陷入盲目的境地。
心得體會的積累方式多種多樣，可以通過寫日記、反思筆記、口述記錄等形式進(jìn)行。其中，寫日記是一種很好的方式。通過記下生活中的點(diǎn)滴和感悟，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己所經(jīng)歷的事情，從而獲得更深刻的體會。此外，筆記也是一種很好的積累方式。通過隨時記錄下來的思考和想法，我們不僅可以在以后隨時翻閱，還可以借助筆記中的反思與指導(dǎo)，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。
心得體會的轉(zhuǎn)化，指的是將已有的經(jīng)驗和提高經(jīng)驗的能力，轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У男袆印＾D(zhuǎn)化的過程需要我們對自身的思考和行為進(jìn)行深刻的反思，找出問題所在，并針對性地進(jìn)行改進(jìn)。同時，我們也需要對他人的經(jīng)驗和行為進(jìn)行借鑒、汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和模式，并嘗試將其融入到自己的實踐中去。
心得體會的分享，讓我們可以將自己的經(jīng)驗和知識傳遞給他人，同時也能夠借此拓寬自己的視野。分享的形式多種多樣，可以通過講座、演講、博客、微信等各種渠道進(jìn)行。無論采用何種分享方式，都需要有一個共享的平臺和機(jī)制，以便讓更多的人可以參與進(jìn)來，并獲得價值和收益。
心得體會的收獲，是我們在不斷反思和總結(jié)的過程中得到的最大的回報。通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗和獲得新的體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，也可以通過分享、交流和互動，獲得更多的知識和啟示，不斷拓寬自己的視野和領(lǐng)域。
總之，心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。只有通過不斷反思和總結(jié)，才能在積累經(jīng)驗的同時，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷走出自己的舒適區(qū)，成為一個更好的自己。同時，通過分享和交流，我們也可以與他人建立更緊密的聯(lián)系和友誼，形成一個更加開放、自由和充滿活力的社會。
論文內(nèi)容簡單篇十四
沒有水，魚活不過朝夕;沒有光，花兒不會盛開;沒有你，就沒有我的現(xiàn)在;謝謝你，我最愛的母親。今天母親節(jié)，祝福送給你：愿你幸福安康!
洗衣做飯操持家務(wù)，終日不歇身影忙碌，默默無聞怨言從不，為兒為女生活樸素，值此母親佳節(jié)光顧，兒女送上真摯福祝：媽媽，節(jié)日快樂!
母愛原來是一種酒，飲了就化作思念。媽媽我永遠(yuǎn)惦記您!輕輕一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您心中。
她不是云彩，因為她不會隨風(fēng)而散;她不是浪花，因為她不會隨波逐流。她是愛——母親的愛，祝天下母親幸福!
媽媽，今天是一個您也許不會記得而我永遠(yuǎn)不會忘記的日子!媽媽：祝您母親節(jié)快樂!
看著母親日漸增多的白發(fā)，看著母親日益深刻的皺紋，看著母親漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，但都匯成一句：媽媽!我愛您!
媽媽：身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快樂、幸福無邊!
母教導(dǎo)，深入內(nèi)心;母善語，傾聽入耳;母親行，刻入眼眸;母誨言，受用一生。母親節(jié)，即將到來;送祝福，真心實意。祝福天下母親：健康長壽!
1、感恩節(jié)來臨了!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日。
2、感謝有你，在我生命里給我燦爛的陽光，照耀著我成長的無限友誼;感謝有你，一路風(fēng)雨相隨，在我最艱難的時候，不離不棄地，伸出友愛的臂膀;感恩節(jié)到了，愿你們的明天更加健康、久遠(yuǎn)。
3、感恩節(jié)到了，蘋果香蕉送給你，健康快樂伴著你，葡萄荔枝送給你，平安吉祥抱著你。草莓芒果送給你，甜蜜愛情和你在一起，紅棗雪梨送給你，幸福的人天天都是你。
4、今天是感恩節(jié)，衷心祝愿你親朋常相伴，關(guān)愛記心間;幸福常相隨，走過不后悔;快樂圍繞你，好運(yùn)不離棄;福氣年年把你籠罩，祝福天天把你擁抱!
5、感恩節(jié)日祝福不停，激動心緒久不能平，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經(jīng)路上風(fēng)雨同行，未來日子攜手共迎，愿你人生永遠(yuǎn)天晴!
6、感恩節(jié)到，衷心祝愿你親朋常相伴，關(guān)愛記心間;幸福常相隨，走過不后悔;快樂圍繞你，好運(yùn)不離棄;福氣年年把你籠罩，祝福天天把你擁抱!
7、感恩節(jié)到了，各國重量級人物向你問好：希臘的愛神祝你愛情甜蜜;埃及的法老祝你健康長壽;中國的財神爺祝你財源滾滾;還有本人祝你一切如意。
8、感恩節(jié)到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙，望你得到天下所有的幸福;第二塊金帝，祝你在金色年華過著帝王的生活;第三塊吉百利，祝你吉年百十順利。
9、沙對風(fēng)說：感謝你帶我浪跡天涯;地對天說：感謝你呵護(hù)我暮暮朝朝;樹對花說：感謝你讓我美麗動人;我對你說：感謝你我合作走到今天。感恩節(jié)，愿你快樂!
10、感恩節(jié)臨近百花放，一條短信帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡!
11、感恩是美麗的樹葉，森林為之凋謝;感恩是含苞的花蕾，群芳為之失色;感恩是和煦的風(fēng)，讓冬季不再枯竭。你一直的支持，我從心底道聲謝謝。感恩節(jié)快樂!
12、有一種感恩叫妻賢子孝，有一種感恩叫投桃李報，有一種感恩叫風(fēng)雨同舟，有一種感恩叫相逢一笑，有一種感恩叫兩肋插刀，有一種感恩叫好運(yùn)報到。感恩節(jié)，送一聲問候，祝你快樂逍遙。
13、時光催得人顏老，有個朋友忘不了，人生路上有飄搖，朋友情誼不能少，感恩節(jié)日今來到，我的祝福要送到，愿你天天少煩惱，日子越過越美好。感恩節(jié)快樂!
14、山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;人則感恩逆境，方成其大業(yè);今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝。
15、感恩節(jié)日，莫忘感恩。感謝春季，送來燦爛;感謝夏季，瓜果香甜;感謝秋季，喜迎收獲;感謝冬季，雪花彌漫。感謝四季，帶來美景幸福，帶來健康平安!
16、感恩節(jié)送禮物，什么最有創(chuàng)意，最能體現(xiàn)感恩之心的禮物，無疑是自己動手，比方自己動手竹雕對方姓名，禮品其實不在意大小，感動、感恩才是關(guān)鍵。
17、心懷感恩，生活會多一些開心;心懷感恩，心靈會多一份安詳;心懷感恩，工作會多一些順暢;心懷感恩，愛情會多一份甜蜜。感恩節(jié)，祝你學(xué)會感恩，享盡人生情趣。
18、感謝你的真誠，讓我體味到人性的美好。感謝你的關(guān)懷，讓我感受到人間的溫暖。今天要對你說一聲：謝謝。感恩節(jié)到了，祝福好人一生平安。
19、感恩節(jié)到了，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛人，愛心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會，善心送他人，開心送自己!
21、感恩節(jié)到了!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日!
22、感恩節(jié)來了，有恩的報恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝;欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點(diǎn)錢，沒錢的回我短信!節(jié)日快樂!
23、感恩節(jié)到了，我想對你說：在我痛苦的時候，是你拉著我的手。在我快樂的時候，是你陪著我歡笑。謝謝你，祝福你，我親愛的朋友!
24、保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境，是感恩自然;孝敬父母，尊老愛幼，是感恩親情;助人為樂，熱心公益，是感恩社會。感恩節(jié)，生命因感恩而精彩，生活因感恩而美好!
25、雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守候你，感激這個世界的美麗，感激你的`存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!永遠(yuǎn)快樂!
26、多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)點(diǎn)苦惱，不要在意鈔票有多少，不要在意愛人有多嬌，只要你每天過得好，煩惱旁邊繞，開心天天報，感恩節(jié)來到，幸福樂逍遙!
27、您的慈祥，讓我倍感幸福蕩漾;您的管教，讓我知曉做人之道;您的關(guān)愛，讓我頓覺心甜歡快。今天是感恩節(jié)，老爸，謝謝您所做的一切，愿您開心健康!
28、感恩節(jié)來了，祝你感到快樂、感到幸福、感到甜蜜、感到高興、感到溫馨、感到痛快、感到美滿、感到溫暖、感到愉快，感到我的祝福情意。
29、感恩節(jié)了，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運(yùn)氣，久久的健康，久久的快樂，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂!
30、感恩節(jié)，感恩陽光，帶給我溫暖，驅(qū)散了陰暗;感恩花朵，彌漫了芬芳，驅(qū)逐了憂愁;感恩朋友，分享了快樂，減輕了煩惱;感恩短信，傳遞了祝福，傳遞了快樂。
31、看見絢爛的色彩，那是眼睛的施與;聽見悅耳的聲音，那是雙耳的饋贈;聞到芬芳的氣味，那是鼻子的給付;說出感人的語言，那是唇畔的使命，感恩節(jié)，說出你的感恩，表達(dá)你的祝福，感恩你的生命!
32、感恩節(jié)來了，一感親恩，把我們撫養(yǎng)長大。二感師恩，指導(dǎo)我們成人。三感友恩，一直不離不棄。四感情恩，此生相濡以沫。彼此執(zhí)手，恩情永存。
33、生活中的美好，一點(diǎn)一滴，記在感恩的心里。在一個個平凡的日子里，感受生命的美妙，感恩上蒼的賜予，感謝親人的關(guān)愛，感激朋友的支持。祝感恩節(jié)快樂!
34、感恩節(jié)到了，為感謝生活有品位，江湖有地位，關(guān)心很到位，從來不越位的你。我決定拋掉所有花哨的東西，請你吃一只火雞，當(dāng)然，我還要感謝你付帳。
35、感恩節(jié)前夕，發(fā)個短信提醒你，感恩融入心靈里，學(xué)會感恩懂情誼，抱怨消沉是逃避，豁達(dá)處事歡樂聚，真誠鳴謝身邊人，生活美好又如意。感恩節(jié)快樂!
36、感謝挫折，讓我不斷的進(jìn)步;感謝困難，讓我堅強(qiáng)的成長;感謝坎坷，讓我尋找嶄新的希望;感謝失敗，讓我找到成功的足跡;感謝成功，讓我領(lǐng)悟幸福的真諦。感恩節(jié)，讓我們心懷感恩，幸福整個人生!
37、風(fēng)風(fēng)雨雨相伴過，坎坎坷坷一起走。光陰留下抹不去的痕跡，感恩這一路上一直有你，誠摯感謝你無微不至的關(guān)照，讓心靈旅途灑滿陽光歡笑。感恩節(jié)到了，祝福你永遠(yuǎn)幸?？鞓?
38、感恩節(jié)到，以此短信向幫助過我的，關(guān)心過我的，暗戀過我的，崇拜過我的，批評過我的，感謝過我的兄弟姐妹們致以真誠的感謝和衷心的祝福!
39、有時揪心無奈，有時傷心悲哀，有時煩心不快，自從有了你的關(guān)愛，心情變得愉快，生活越發(fā)精彩，今天感恩節(jié)到來，謝謝你的真心實在，愿你天天樂開懷!
40、感恩節(jié)送禮原則：送禮送實用，送禮送紀(jì)念，送禮送健康，送禮送祝福。心意相通，禮輕仁義重;真誠感恩，禮到祝福到!
41、感謝生活，生活會帶給你無限驚喜，感謝工作，工作會帶給你無限機(jī)遇，感謝萬物，萬物會帶給你無限愉悅，感恩節(jié)到，感謝一切，愿你快樂總伴左右，幸?？偫@身邊。
42、用甘甜的乳汁把我養(yǎng)大，用慈愛的目光關(guān)注我成長，用母愛的無私助我勇敢闖蕩，用滿鬢的白發(fā)讓我將‘感恩’銘刻心上;感恩節(jié)到了，我把思念化作問候，愿母親你身體健康，長命百歲!
43、感恩節(jié)到了，不知道說什么才好，除了謝謝;您的恩情，我沒齒難忘;結(jié)草銜環(huán)，以報大恩大德，還是祝你節(jié)日快樂吧!
44、把“感恩心”折成美麗的“千紙鶴”，在流星雨夜許下虔誠的心愿，愿平安、健康、財富、快樂、幸福永遠(yuǎn)和你相伴。祝福你感恩節(jié)快樂!
45、感恩節(jié)送禮：一斤花生二斤棗、愿你跟著好運(yùn)跑;三斤桔子四斤蕉、財源滾進(jìn)你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂開花。
46、我想把你滿頭的花白變得烏黑，我想把你稀松的牙齒變得整齊，我想把你滿臉的滄桑拂去，我想把你操累的的心溫暖，媽媽，您辛苦了，今天感恩節(jié)，感謝您一生的操勞，為了我為了我們這個家。
47、感恩節(jié)魔法書：觀看本書者，將失去“自卑感、憂郁感、壓力感”等細(xì)胞，同時獲得“恩愛、恩公、恩情”等美譽(yù)。本書制造者：感恩的朋友，出版商：知恩圖報，售價：恩重如山。
48、因為你的特赦，火雞感恩你。盛情邀請你做他們的老大，簡稱雞頭。愿你在新的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的所長，實現(xiàn)人生的價值。祝你成功。感恩節(jié)快樂。
49、感謝您像泥土一樣滋潤著我成長，感謝您用浩瀚知識賜予我前行的力量，感謝您像陽光般照亮我的前程，感謝您風(fēng)雨兼程心中牽掛。感恩節(jié)到了，真誠地說一聲：老師，謝謝您，祝你幸福安康!
50、感謝大地給予我們踏實，感謝陽光給予我們溫暖，感謝鮮花給予我們芬芳，感謝糧食給予我們溫飽。生活因感謝而美好，友誼因感謝而久長。祝感恩節(jié)快樂!
論文內(nèi)容簡單篇十五
“心得體會內(nèi)容簡單”，這是一個非常有意義的話題。生活中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們都需要經(jīng)常總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免犯同樣的錯誤。而如何能夠簡單清晰地表達(dá)自己的心得體會，也是一個非常重要的技能。接下來，我將分享我個人的一些經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：認(rèn)真思考。
寫一篇心得體會之前，首要的任務(wù)就是認(rèn)真思考。無論是在工作還是學(xué)習(xí)中，任何一項任務(wù)或項目，都需要我們思考它的背景、目標(biāo)和實施過程，然后對自己的感受進(jìn)行總結(jié)。特別是在工作中，我們需要經(jīng)常思考項目中遇到的問題、解決方案和自己取得的收獲，才能更好地提高自己的工作效率。
第三段：用簡單的語言表達(dá)。
在寫心得體會的時候，語言也是非常關(guān)鍵的。我們并不需要使用太過高深的詞匯，而是應(yīng)該用簡單的語言來表達(dá)自己的思想。這樣既能更好地讓別人理解，也能更好地提高自己的寫作技巧。所以在寫作中，我們需要盡可能用通俗易懂的語言來講述自己的心得體會。
第四段：注意文字的連貫性。
另外，文字的連貫性也是我們寫心得體會時必須關(guān)注的問題。簡單來說，我們需要把自己的思路和觀點(diǎn)用合適的方式連接起來，形成一篇完整的文章。這樣的話，讀者就能夠更好地理解我們的思想和經(jīng)驗，并從中獲得一些有用的啟示。同時，在寫作過程中，我們還需要注重文章的良好結(jié)構(gòu)。
第五段：總結(jié)。
總之，“心得體會內(nèi)容簡單”并不意味著我們可以草率地完成工作，而是強(qiáng)調(diào)我們需要用最簡單、最通俗、最有效的語言表達(dá)自己的心得體會。在寫心得體會的時候，我們需要認(rèn)真思考，用簡單的語言表達(dá)自己的思想，注意文章的連貫性，這樣才能更好地分享自己的經(jīng)驗，推動自己不斷成長。在工作和學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注自己的體會，并從中不斷吸取經(jīng)驗，提升自己的能力和水平。
論文內(nèi)容簡單篇十六
端午節(jié)就到了，那你知道端午節(jié)手抄報內(nèi)容可以寫些什么嗎?下面是小編給大家?guī)淼?023端午節(jié)手抄報簡單內(nèi)容(文字版),以供大家參考!
農(nóng)歷五月初五，俗稱端午節(jié)，是華人夏季最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，和春節(jié)、中秋并列為華人傳統(tǒng)三大節(jié)日?！岸耍跻病?，也就是“開始”的意思。按地支順序推算，五月為“午”，而“午”與“五”又同音，所以，“端午”又稱“端五”。五月五日，月與日同為五，故古也稱為重五，與九月九日稱重九之意相同。古人也把“午時”當(dāng)作“陽辰”，所以端午也有“端陽”之稱。明清時代，北京一帶也把端午節(jié)稱作“女兒節(jié)”或“五月節(jié)”。
端午節(jié)起源的說法有好幾種，其中以紀(jì)念兩千多年前，憤投汨羅江的中國大詩人屈原說最廣為流傳。
屈原是楚懷王時的大臣，備受楚懷王重用。此舉引起上官大夫及令尹子蘭的嫉妒，誹謗屈原，離間楚王和屈原之間的關(guān)系。楚王繼而逐漸疏遠(yuǎn)屈原，甚至將屈原放逐。
眼見楚國瀕臨絕境，因讒臣誤國，將為秦國所滅，屈原滿懷悲憤，在寫下了絕筆作《懷沙》后，懷石投汨羅江自盡。
屈原死后，楚國的百姓哀痛非常，涌至汨羅江邊去憑吊屈原。而漁夫們也撐起了船只，在江上打撈屈原的尸體。他們還把粽子、雞蛋等食物，往江里面丟，希望喂飽魚蝦，不讓它們奪食屈原的尸體。
還有人拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望藥暈江里的蛟龍。據(jù)說，當(dāng)時水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟。人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，把龍筋纏在孩子們的手和脖子上，又用雄黃酒抹七竅，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子。
因為屈原投江的那天是五月初五，從此以后，每年的這一天，人們便要劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒來紀(jì)念屈原，甚至還在這天到來時，特地把菖蒲或艾草插在門上。
端午[唐]文秀。
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
競渡歌[唐]張建封。
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹;。
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲;。
使君出時皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引;。
兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃;。
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來;。
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷;。
鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬;。
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈;。
前船搶水已得標(biāo)，后船失勢空揮撓。
七律端午[唐]殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生;。
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
五絲。
唐褚朝陽。
越人傳楚俗，截竹競縈絲。
水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。
錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩。
但夸端午節(jié)，誰薦屈原祠。
把酒時伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
端午日賜衣。
唐杜甫。
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當(dāng)暑著來清。
意內(nèi)稱長短，終身荷圣情。
端午。
唐李隆基。
端午臨中夏，時清日復(fù)長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當(dāng)軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
端午三殿宴群臣探得神字。
唐李隆基。
五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。
舊來傳五日，無事不稱神。
穴枕通靈氣，長絲續(xù)命人。
四時花競巧，九子粽爭新。
方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。
進(jìn)對一言重，遒文六義陳。
股肱良足詠，鳳化可還淳。
端午節(jié)到了，媽媽照例買回來幾個粽子，笑著說：“我們要吃粽子了。”
媽媽去煮粽子了，又問我：“知道端午節(jié)吃粽子的由來嗎?”我脫口而出：“我當(dāng)然知道了!端午節(jié)吃粽子是因為屈原被他的楚國皇帝趕到了秦國，他在秦國聽說了楚國滅亡的消息，便悲痛欲絕，抱著一塊大石頭跳入汨羅江了。楚國的百姓知道后，怕魚兒咬他，便包了粽子丟入江中。從此，百姓們就養(yǎng)成了吃粽子的習(xí)俗。”媽媽聽了我的講述，連連點(diǎn)贊，“不錯!不錯!”。
媽媽端出煮好的粽子，我的手剛碰到粽葉，就趕緊縮了回來，只覺得手火辣辣的疼。媽媽笑話我：“粽子剛出鍋的時候，是很燙的，不能隨便碰。”說著，媽媽抓住包粽子的線頭，一拉，線掉了下來，再抓住粽葉一角，一抖，粽子就在碗里翻起了跟斗，粽子出來了!我開始拆第二個，這回，我吸取了教訓(xùn)，學(xué)媽媽的樣子，一個白胖胖的粽子到了我的.碗里。我開始風(fēng)卷殘云般吃起了粽子，邊吃邊問媽媽，“粽子怎么做出來的?”媽媽跟我講，包粽子，先要找好材料，糯米，紅棗，粽葉，細(xì)繩，用粽葉包好糯米紅棗，細(xì)繩扎好，粽子就完成了。媽媽說得那么簡單，我才不信呢!包粽子是一種技術(shù)，肯定也要多多練習(xí)才能熟能生巧的。
粽子真好吃啊!我們中國人有這樣一個傳統(tǒng)美食，哪能不自豪!
論文內(nèi)容簡單篇十七
1、歡樂和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛心。
2、六一兒童，祖國未來！
3、兒童的健康成長離不開你我！
4、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐，幸福成長。
5、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷。
6、祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐，幸福成長。
7、熱愛兒童，保護(hù)兒童，關(guān)心兒童。
8、好生保育兒童，發(fā)展德智體美從娃娃抓起。
9、少年兒童是祖國未來的希望！
10、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
11、快樂六一，分享你我的童年。
12、歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。
13、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望！
14、童心頌祖國，六一的快樂孩子們！
15、營造少年兒童健康成長的環(huán)境。
16、少年兒童是祖國未來的希望。
17、讓健康幸福的新時代兒童在新時代茁壯成長。
18、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
19、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
20、全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長！
21、培養(yǎng)祖國的花朵，撫育人類的未來。
22、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。
23、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。
24、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
25、關(guān)心兒童成才，就是關(guān)心民族的未來。
26、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。
27、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。
論文內(nèi)容簡單篇一
學(xué)雷鋒紀(jì)念日為每年的3月5日。1962年8月15日，雷鋒在遼寧撫順市望花區(qū)不幸因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，國家領(lǐng)導(dǎo)人為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動，因此每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語。
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
2、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
5、向?qū)W習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
6、奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步。
7、參與志愿服務(wù)，展示城市形象。
8、學(xué)雷鋒迎奧運(yùn)創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
9、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
10、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。
11、爭做現(xiàn)代的雷鋒。
12、贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
13、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚(yáng)。
14、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、崗位學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
論文內(nèi)容簡單篇二
論文內(nèi)容摘要怎么寫?中文摘要一般為200—300字，外文摘要不超過250個實詞，看看下面哦!
論文內(nèi)容摘要怎么寫【1】
一、論文摘要的定義
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言,故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要
(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
具體寫作可參照以下四點(diǎn)進(jìn)行闡釋：論文要解決的是什么問題;論文是用什么方法解決這個問題的;解決這個問題得到了什么結(jié)果;這個結(jié)果有什么實質(zhì)性的影響。
四、論文摘要寫作的注意事項
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
(4)用第三人稱。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
(6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
(7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實或否定了他人已出版的著作。
(8))縮略語、略稱、代號
論文應(yīng)該怎樣寫好內(nèi)容摘要?【2】
一、論文摘要的定義
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
摘要不容贅言，故需逐字推敲。
內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。
英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。
除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后、論文正文之前。
二、論文摘要的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類：報道性摘要、指示性摘要和報道—指示性摘要。
1.報道性摘要。
也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論。
通常，這種摘要可以部分地取代閱讀全文。
2.指示性摘要。
也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要，一般只用二三句話概括論文的主題，而不涉及論據(jù)和結(jié)論，多用于綜述、會議報告等。
該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文。
3.報道—指示性摘要。
以報道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的'信息價值較高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
三、論文摘要的特點(diǎn)
摘要既要具有高度的信息濃縮性，又要具有可讀性，還要結(jié)構(gòu)完整、篇幅簡短以及獨(dú)立成篇。
一篇好的摘要應(yīng)具備以下特點(diǎn)：
1.準(zhǔn)確性。
摘要應(yīng)能準(zhǔn)確反映論文的目的和內(nèi)容，不應(yīng)包含論文中沒有出現(xiàn)的內(nèi)容。
如果該研究主要是在以前的某個研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是對以前研究的擴(kuò)展，那么，就應(yīng)該在摘要中注明以前研究的作者姓名和年份。
將摘要與論文的層次標(biāo)題進(jìn)行對比是核實摘要精確性的有效方法。
2.獨(dú)立性。
摘要應(yīng)自成一體，獨(dú)立成篇，所以要對特殊的術(shù)語、所有的縮寫(計量單位除外)、省略語做出說明，拼寫出實驗和藥品的名稱(藥品采用通用名稱)。
新術(shù)語或尚無合適中文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
在引用其他出版物時要包括作者的姓名和出版日期(在論文的參考文獻(xiàn)表中要充分說明文獻(xiàn)資料的出處)。
3.簡練而具體。
摘要中的每一個句子都要能最大限度地提供信息，且盡可能地簡練。
摘要的長度一般不超過300字。
摘要的開頭要提出最重要的信息(但不要重復(fù)題名)。
它可以是目的或論題，也可以是結(jié)果或結(jié)論。
摘要里最多只需包括4個或5個最重要的觀點(diǎn)、結(jié)果或含意。
也有人把論文摘要的特點(diǎn)概括為以下幾點(diǎn)：
1.具有完整性。
即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。
提要應(yīng)寫成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。
2.重點(diǎn)要突出。
內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項可寫得簡明、扼要。
3.文字要簡練。
內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項內(nèi)容不宜展開論證說明。
4.陳述要客觀。
內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜做主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。
一項研究成果的價值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。
因而，實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。
5.語言要生動。
提要既要寫得簡明扼要，又要生動活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文采，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。
總之，不論是那種概括，一篇論文簡潔、具體的摘要，必須要反映論文的實質(zhì)性內(nèi)容，展示論文內(nèi)容足夠的信息，體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性，展現(xiàn)論文的重要梗概，一般由具體研究的對象、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素組成。
對象——是論文研究、研制、調(diào)查等所涉及的具體的主題范圍，體現(xiàn)論文的研究內(nèi)容、要解決的主要問題，是問題的提出，研究方向的確立與目標(biāo)的定位。
方法——是論文對研究對象進(jìn)行研究的過程中所運(yùn)用的原理、理論、條件、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、程序，是完成研究對象的必要手段。
結(jié)果——是作者運(yùn)用研究方法對研究對象進(jìn)行實驗、研究所得到的結(jié)果、效果、數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系等，是進(jìn)行科研所得的成果。
結(jié)論——是作者對結(jié)果的分析、研究、比較、評價、應(yīng)用、提出的問題等，是結(jié)果的總結(jié)，顯示研究結(jié)果的可靠性、實用性、創(chuàng)新性，體現(xiàn)論文研究的價值與學(xué)術(shù)水平，是決定論文被檢索的窗口。
四、論文摘要的寫法
目前，我國期刊上發(fā)表的論文，多采用報道性摘要。
即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。
而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內(nèi)容。
在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進(jìn)行介紹。
具體寫作可參照以下四點(diǎn)進(jìn)行闡釋：論文要解決的是什么問題;論文是用什么方法解決這個問題的;解決這個問題得到了什么結(jié)果;這個結(jié)果有什么實質(zhì)性的影響。
五、論文摘要寫作的注意事項
1.摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
2.不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。
摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。
句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。
摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。
每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。
摘要不分段。
4.用第三人稱。
建議采用“對……進(jìn)行了研究”“報告了……現(xiàn)狀”“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”“作者”等作為主語。
5.要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。
論文內(nèi)容簡單篇三
大家好，我叫xxx，來到xx公司已經(jīng)有一個星期了，對于一個新入職的員工來說，我想在今后的'工作上還有很多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去向很多同事們、領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)フ埥?。我會以最快的時間去適應(yīng)這個新的環(huán)境，為xx公司的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家!
自我介紹務(wù)必講清下述5-6項內(nèi)容：
姓名；
愛好、籍貫、學(xué)歷或業(yè)務(wù)經(jīng)歷（應(yīng)注意與公司有關(guān)）；
專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景（應(yīng)注意與崗、職有關(guān)）；
優(yōu)點(diǎn)、技能（應(yīng)突出能對公司所作的貢獻(xiàn)）；
用幽默或警句概括自己的特點(diǎn)可加深他人的印象；
致謝。
用于不認(rèn)識的朋友間的初次見面時。
一般還用于求職和招聘的時候使用。
參加公務(wù)員考試也需要使用。
學(xué)生入學(xué)自我介紹。
各種考試也需要使用。
編輯個人檔案和簡歷的時候也需要使用。
演講或者主持的時候。
論文內(nèi)容簡單篇四
從大禹到桀，夏朝一共持續(xù)了四百多年的歷史。
那是在公元前十八世紀(jì)。桀是個極端殘暴，放蕩的人。他激起了人民的極度不滿。部落商的領(lǐng)袖湯利用這個形勢，推翻了夏朝，并在公元前十七世紀(jì)早期建立了商朝。在準(zhǔn)備這場推翻夏朝的行動中，湯贏得了廣泛的支持。
一天，湯在一片開闊的田野里散步。他看見一個人正在捕鳥。那人支開一張像籠子般的大網(wǎng)，喃喃的說：“來吧，鳥兒們!飛到我的網(wǎng)里來。無論是飛得高的還是低的，向東還是向西的，所有的鳥兒都飛到我的網(wǎng)里來吧!”
湯走過去對那個人說：“你這種方法太殘忍了!這樣作你連一只鳥也不放過!”
一邊說著，湯砍斷了三面網(wǎng)。然后，像做祈禱那樣，他輕輕的低聲說道，“哦，鳥兒們，喜歡向左飛的，就向左飛;喜歡向右飛的，就向右飛;如果你真的厭倦了你的生活，就飛入這張網(wǎng)吧!”
其它部落的首領(lǐng)得知這件事后都非常感動。他們說：“湯真是一位賢王啊。他對鳥獸都如此仁慈，何況是對人呢?”不久就有四十多個部落宣誓效忠湯。
“網(wǎng)開三面”這個成語就是由此而來的。后來，人們把它改為“網(wǎng)開一面”，表示寬容的對待做錯事的人。
寬容是人類的美德。網(wǎng)開一面可以成就別人也可以升華自已!
論文內(nèi)容簡單篇五
1。突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)課堂變革項目。
2。著眼轉(zhuǎn)型，探索重構(gòu)教師研修新體系。
3。緊扣質(zhì)量，強(qiáng)化師生學(xué)習(xí)的過程評價。
4。尋求途徑，推進(jìn)學(xué)校課程規(guī)劃建設(shè)。
5。大膽創(chuàng)新，籌劃十三五發(fā)展新藍(lán)圖。
一。進(jìn)一步推進(jìn)課堂變革
1。以溫州市實施課堂教學(xué)變革為契機(jī)，聚焦課堂，開展課堂教學(xué)變革活動，積極推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，以豐富多彩的課程內(nèi)容促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化，以市教育局關(guān)于溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實施意見為指導(dǎo)，努力促進(jìn)國家課程校本化的探索，積極探索基礎(chǔ)性課程和拓展性課程在學(xué)校的有效整合的實施經(jīng)驗。
2。利用學(xué)科專家團(tuán)隊，做好課堂變革實驗項目經(jīng)驗總結(jié)提煉，開展第二批課堂變革試點(diǎn)項目申報與立項工作，引領(lǐng)學(xué)科組課堂變革，提煉“學(xué)為中心”課堂教學(xué)典型課例、學(xué)案設(shè)計及相關(guān)資源。以學(xué)校層面的作業(yè)優(yōu)化項目為抓手，確?；凇按龠M(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革在學(xué)校教學(xué)工作中的順利實施，同時通過學(xué)科組及備課組的作業(yè)優(yōu)化實施，達(dá)成“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)愿景。
二。突出質(zhì)量意識
（一）注重常規(guī)建設(shè)。
1。開學(xué)初教師都要制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、培優(yōu)輔差計劃和綜合實踐活動周歷表，教科處要對教師的計劃制訂和實施情況在開學(xué)和期中進(jìn)行檢查。
2。備課（解放教師）和改作。教師應(yīng)按區(qū)教學(xué)規(guī)范提升要求進(jìn)行備課和改作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行電子備課與書寫備課相結(jié)合，由教師自主選擇。教師不但要做到規(guī)范備課，而且要提高備課的有效性和實用性，九年級復(fù)習(xí)課備課量不能少于課時數(shù)的2/3，其它的可用已解答的試卷代替。電子備課要“一課一備一傳”，學(xué)校將抽查教師備課上傳的及時性。對于備課的檢查將采用月底例行檢查和平時教學(xué)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。教師在批改作業(yè)時要對每一個小題進(jìn)行批改，有批改時間和等級，并要求學(xué)生用彩筆進(jìn)行訂正，語文學(xué)科的作文一定要寫評語，其他學(xué)科提倡寫評語。教師在布置作業(yè)時必須按省廳減負(fù)文件要求做到“精選、先做、全批”，本學(xué)期在對學(xué)生的作業(yè)批改檢查時要對教師完成作業(yè)本的情況進(jìn)行檢查。學(xué)校堅持每月一次的備課檢查和每學(xué)期的兩次作業(yè)批改情況檢查。
3。綜合實踐活動和拓展性課程。根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見，學(xué)校結(jié)合本校師資力量、硬件條件、社區(qū)環(huán)境、家長資源等要素，積極探索拓展性課程的開發(fā)建設(shè)，關(guān)注各種課程資源的整合、開發(fā)和利用。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校本課程、研究性學(xué)習(xí)及文體2+1活動等課程建設(shè)的經(jīng)驗，將在七八年級于周五下午第三節(jié)課進(jìn)行拓展性課程的“走班選課”（開設(shè)七八年級共開設(shè)40個左右的課程）。書法校本課程作為我校的特色課程，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精品課程的建設(shè)。承擔(dān)綜合實踐活動的教師，每個學(xué)期至少要指導(dǎo)一個學(xué)生實踐小組，開展活動，并記錄確定活動主題、制定活動方案、開展實踐活動、交流活動成果、反思等整個完整過程。教科處將加強(qiáng)對綜合實踐活動和拓展性課程的過程評價、學(xué)生評價和期末評價的課程管理體系。
（二）強(qiáng)化過程評價
1。繼續(xù)聚焦課堂。探索小班化課堂教學(xué)的經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。切實抓好“三課”（課程、課堂、課外）指導(dǎo)，不斷深化“三法”（教法、學(xué)法（新生學(xué)習(xí)規(guī)范）、考法）研究，提高課堂教學(xué)的有效性。
2。建立常態(tài)教學(xué)調(diào)研制度。學(xué)校本學(xué)期將開展以班級為單位的學(xué)科調(diào)研制度，每月組織一次，學(xué)校成立教學(xué)調(diào)研小組，對該班級的五個文化學(xué)科以聽課、作業(yè)檢查、學(xué)生訪談等多種方式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，了解一線教學(xué)的現(xiàn)狀，形成書面報告并進(jìn)行及時的反饋。做好各學(xué)科組九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)分析工作，第20周全體初中畢業(yè)生區(qū)中學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測工作，體育學(xué)科規(guī)范與完善學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，通過精細(xì)化診斷性評價，學(xué)會對測試數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與正確反饋，尋找提高學(xué)業(yè)質(zhì)量的增長點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)新課程課堂教學(xué)評價的積極經(jīng)驗，重視教學(xué)質(zhì)量的過程性評價，發(fā)揮評價的診斷、導(dǎo)向和激勵功能。
3。針對溫州市中小學(xué)“愛閱讀”行動計劃，鼓勵學(xué)生積極參加第8周區(qū)初中學(xué)生“愛閱讀”讀后感評比活動，參加年度“愛閱讀”推動讀書人物評選，參加年度“愛閱讀”論壇，利用校園網(wǎng)、《甌淙》刊物，助推全校學(xué)生讀書行動，促進(jìn)“愛閱讀”書香校園建設(shè)。
4。關(guān)注學(xué)生發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。有效開展基于人文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)提升的“小文學(xué)家”、“小外交家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”項目培養(yǎng)活動，繼續(xù)實施13—17周的校第10屆“四小”學(xué)科培養(yǎng)項目，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，為學(xué)生提供多途徑、多視角的活動平臺。
論文內(nèi)容簡單篇六
一次，魏文侯召見外臣李克討論治國安邦之道，文侯對李克道：“家貧則思良妻，國亂則思良相，魏國尚不夠強(qiáng)大，想要設(shè)置國相幫我治理國家，用魏成子或翟璜，此二人你看如何?”李克答：“只要考察一下他們過去的舉止表現(xiàn)就可以確定了?？雌淦綍r喜歡親近哪些人;富裕時能給予別人什么;顯貴時能舉薦什么人;處于逆境時干什么事;貧困時不要什么。從這五個方面進(jìn)行審察，心中就有數(shù)了?！蔽何暮盥牶蟾吲d地說：“聽了你的話，選誰為國相之事，可以確定了?！?BR> 李克告別文侯后，來到翟璜家里，翟璜問：“聽說國君召見先生去選薦國相，最后選定誰做國相?”李克答：“魏成子?！钡澡珣嵢蛔兩f：“我有哪一點(diǎn)不如魏成子?西河太守，為我所推薦;君王為鄴城之事憂愁，我又薦舉了西門豹前往治理;國君要討伐中山國，是我舉薦了樂羊子而取勝;攻克中山之后，無人守衛(wèi)，是我舉薦了先生您去任職;世子缺少老師，也是我推薦了屈侯鮒。你說，哪一點(diǎn)我不如魏成子?”李克聽后義正辭嚴(yán)地反問：“當(dāng)初把我推薦給國君，你難道不是為結(jié)黨營私以求做大官嗎?你怎能與魏成子相比呢?魏成子雖享有俸祿千種，但9/10用于為國招賢，1/10用于個人生活。他從東方招來卜子夏、田子方、段干木，此三人皆屬天下奇才，君尊為師，向他們學(xué)習(xí)治國之道;而你所推薦的五個人，君王只是當(dāng)臣來用。由此可見，你怎能與魏成子相比呢?”翟璜聽了李克一席話，猛然醒悟，他恭敬地向李克行了兩個跪拜大禮說：“翟璜實在是無知，剛才說了不少錯話，愿向您學(xué)習(xí)?！?BR> 論文內(nèi)容簡單篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我進(jìn)已經(jīng)有幾個月了，由于我個人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。
我非常重視在**公司內(nèi)這段經(jīng)歷，也很榮幸成為一員，特別是處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在這幾個月所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有成員在工作和活動中取得更大的成績及收益！
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)（我在2**年*月*日離職）在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
愿祝生意興??！
敬請領(lǐng)導(dǎo)同意并批復(fù)！
此致
敬禮
申請人
日期
論文內(nèi)容簡單篇八
在經(jīng)過了一段長長的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。
深暗的天空飄落繽紛的雪，寒冷忘卻遙望月光的思念，青翠的松柏身裹銀色的衣，微風(fēng)搖擺吹落點(diǎn)點(diǎn)思念，讓平靜的夜帶去我深深的祝福：圣誕平安、快樂!
又是圣誕夜，共伴好幾年;熾熱愛戀還在，濃濃親情緊隨;其實，平平淡淡才是真。那么，讓我們把愛永存心間，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……祝圣誕節(jié)快樂、生活幸福!
紛飛的雪花曾是我美麗回憶的書簽，月光中在五彩圣誕樹下翩翩起舞曾是我可愛的夢想，在這特別的日子，讓我用真心的問候祝你圣誕快樂!
綠色的圣誕樹掛滿我對你的思念，長長的圣誕襪裝滿我對你的愛戀，美麗的圣誕蠟燭點(diǎn)燃我對你的祝福，可愛的圣誕老人帶去我對你的問候，祝你圣誕快樂!
我想讓陽光溫暖你，用星光裝點(diǎn)你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用煙花燦爛你，用幸福淹沒你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你：圣誕快樂!
為了你的圣誕旅行舒適愉快，請速回短信告知身高體重三圍——我對圣誕老人許愿要你作我的圣誕禮物，結(jié)果他老人家讓我去準(zhǔn)備個大小合適的襪子先!
圣誕老公公太胖了!麋鹿載不動!雪橇坐不下!所以我自告奮勇，由我來代替他分送祝福，愿我的朋友一切順利!圣誕節(jié)快樂!^_^送你滿滿的祝福!
從南極到北極，衷心祝福你!來自北極的圣誕老人特邀南極仙翁壽星老共同祝愿你和家人：福如東海，笑看人生，長壽富有，多收大禮!
論文內(nèi)容簡單篇九
謝安是東晉時期著名的宰相，謝安年輕時就很有才氣，精通詩文，能言善辯，愛好音樂和書法，寫得一手出色的行書。東晉大臣王導(dǎo)很器重他，因此他年輕時就出了名。
有一次，朝廷派人請他擔(dān)任佐著作郎(協(xié)助編修史書的官員)，他一口拒絕了，就寓居于會稽東山(今浙江上虞縣東南)。這里風(fēng)景優(yōu)美，山明水秀。他和好朋友王羲之等人一起游山玩水，作詩寫文，或打獵釣魚。后來，謝安的名聲越來越大，朝廷一再要他出來做官。
謝安迫不得已，才在揚(yáng)州刺史(州的最高行政長宮)庚冰手下當(dāng)了一個多月的官，便又告退回家了。來揭秘吧據(jù)悉不久朝廷又派他擔(dān)任尚書郎(協(xié)助尚書辦事的官員)，他還是不上任。出來做官，他也回信加以拒絕。因為他屢次違抗任命，朝廷降下罪來，終身不許他做官。謝安就隱居于東山。
有一次，他來到臨安(令浙江杭州)山中，坐在石室內(nèi)，面對深谷，悠然嘆息地說：“這里距伯夷隱居的首陽山(今河南洛陽北)太遙遠(yuǎn)了!”一天，他和孫綽等人坐上木船，到大海上去觀覽景色，小船離岸之后，越駛越遠(yuǎn)，忽然刮起大風(fēng)，海浪拍打著小船，顛簸不定，大家都很害怕，有人就喊叫起來：“趕快回去吧!”謝安卻神色自若，穩(wěn)坐船頭，口中不停地吟詠著詩句。
船夫見謝安如此鎮(zhèn)定，心里非常高興，并繼續(xù)劃船前進(jìn)。風(fēng)越刮越大，這時謝安才慢慢地間船夫：“你還往前劃，一會兒怎么回去呀?”于是船夫才掉轉(zhuǎn)船頭，把船劃向岸邊。上岸以后，大家都佩服謝安的膽量。
謝安不肯出來做官，過著清閑的日子。當(dāng)時在士大夫中間流傳著這樣一句話：“謝安不肯出山，叫平民百姓怎么辦啊!”朋友們都勸他出來為國家辦事。就這樣，謝安直到四十多歲，才走出東山，踏上仕途，到東晉朝廷里做了官。后來人們就把謝安重新出來做官，稱為“東山再起”。
謝安出山后不久，晉簡文帝就死了。大將軍桓溫聽說后，為了自己能當(dāng)上皇帝，就率兵以祭祀之機(jī)，想除掉謝安和王坦之兩位大臣，搬掉這兩塊絆腳石。他進(jìn)駐到建康(今江蘇南京市)城外的新亭，并在新亭埋下伏兵，派人去邀請謝安和王坦之，準(zhǔn)備殺害他們。
王坦之接到邀請，心里十分害怕，就問計于謝安，謝安神色自若地說：“晉朝的存亡，在此一行?！彼麄円煌瑏淼叫峦ぃ瑫娀笢?，只見室內(nèi)外一派殺氣，王坦之嚇得汗流俠背，謝安坦然入席坐定，對桓溫說：“我聽說有道的諸侯，應(yīng)該鎮(zhèn)守四方，你為什么在幕后埋下伏兵呢?”
桓溫見他的陰謀暴露出來，笑著辯解說：“這是為了自衛(wèi)，不得不這樣!”結(jié)果，桓溫不但沒有對他們下毒手，也未敢奪取帝位，東晉由此避免了一場**。
論文內(nèi)容簡單篇十
小時候，老師常教我們讀兩個字，這兩個字已深深地刻在了我的心中，揮不掉，抹不去。每當(dāng)我讀這兩個字的時候，總是有幾分自豪感，它，就是我親愛的祖國——中國！
多少年來，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了數(shù)不盡的坎坎坷坷，但是，她憑著自己的努力，憑著自己頑強(qiáng)的拼搏，終于，巨人般挺起了擊不垮的脊梁，跨過了一道又一道的坎兒，打敗了一個又一個的困難。
媽媽告訴我：“祖國是我們每個人的母親。”老師教導(dǎo)我：“只有祖國繁榮昌盛，我們才有歡笑?！敝袊鴼v史告誡我們：“落后就要挨打！沒有祖國就沒有家！”
在五千年的歷史長河中，英雄輩出。詹天佑就是其中一位，他帶領(lǐng)中國工程人員修筑了“京張鐵路”。當(dāng)時，外國人輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！钡麄冋f錯了，“京張鐵路”不但修筑成功了，還提前了兩年。
雖然祖國日益強(qiáng)大，但仍有一團(tuán)黑影在我們的內(nèi)心深處，不能夠忘懷祖國曾經(jīng)受過的屈辱。清朝末年，中國十分懦弱，打不贏帝國主義者，被他們稱為“東亞病夫”，一個大國便成了一只任人宰割的小肥羊。在南京，三十多萬人見證了那一刻，帝國主義者搶、燒、打、殺害了一個有一個無辜的中國人。
今天的祖國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，體育突飛猛進(jìn)。以奧運(yùn)金牌見證中國的強(qiáng)盛，以香港澳門回歸見證綜合國力的強(qiáng)大。這一切的一切都在告訴世人：在世界的東方，有一條龍，她的名字叫中國！
作為一名龍的傳人，我想高聲疾呼：“我愛你，中國！”
論文內(nèi)容簡單篇十一
作為一個人類，我們在不同的生活階段都會有不同的體驗和感悟，這些體驗和感悟構(gòu)成了我們?nèi)松囊徊糠帧膶W(xué)生時代的學(xué)習(xí)和成長，到職業(yè)生涯中的奮斗和成就，無論在哪個階段，我們都會有很多收獲和心得體會。本文將從個人經(jīng)驗中提取一些心得體會，談一談這些體會如何幫助我們成長和進(jìn)步。
一、獨(dú)立與自律。
在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)、生活等方面的獨(dú)立和自律能力的培養(yǎng)非常重要。經(jīng)歷了高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我深深體會到了“成年人自己長大”的這句話的含義。當(dāng)我們離開父母的庇護(hù)，要開始自己照顧自己的生活，去處理各種瑣事，才能擁有更好的成長空間。同時，自律也是十分重要的。當(dāng)我們給自己定下一個目標(biāo)，一定要做到有計劃、有條理，嚴(yán)格要求自己地去完成它。這樣不僅能夠幫助我們鍛煉自己的心理素質(zhì)和工作能力，還能讓我們無形中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
二、不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
在職業(yè)生涯中，不斷學(xué)習(xí)、提高自己也是十分重要的。面對日新月異的市場和技術(shù)進(jìn)步，我們不能停留在一成不變的狀態(tài)，而是要不斷地去適應(yīng)變化、學(xué)習(xí)新知識。在我的工作中，發(fā)現(xiàn)不論是技術(shù)還是管理方面，都需要我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能夠在工作中游刃有余，才能夠做到在競爭中處于更有競爭力的位置。
三、積極溝通和合作。
另外，在與同事、客戶的交流溝通中，我也有著一些心得體會。積極地進(jìn)行有效溝通和合作是一個企業(yè)或者個人走向成功的重要途徑。只有清楚地表達(dá)自己的意見，而且能夠聽取別人的建議，才能做到相互理解、提高工作效率，這樣才能夠在合作中取得更好的成果，更快速地達(dá)成目標(biāo)。
四、刻苦耐勞和堅韌不拔。
在工作中，刻苦耐勞和堅韌不拔的精神也是非常重要的。在沒有完成前，我們需要保持饑餓感和緊張感，這樣才能夠更加專注地去完成一個任務(wù)。就算遇到了困難，也要堅持下來，不輕言放棄。這樣不僅能鍛煉我們的毅力和耐性，還能夠為我們贏得更多的機(jī)會和成功。
五、保持樂觀心態(tài)。
最后一個心得就是保持樂觀心態(tài)。在學(xué)習(xí)和工作中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，如果沒有一顆堅定的心和樂觀的態(tài)度面對它們，我們很難戰(zhàn)勝這些難關(guān)。由于我以前的工作都是創(chuàng)新性的，幾乎沒有任何前例可循。因此，在工作中，我總是保持著一顆勇敢而樂觀的心。當(dāng)面對問題時，我會積極地尋找問題并解決問題，這樣才能夠在工作中更加從容地面對各種挑戰(zhàn)。
總之，以上這些心得體會都是我這幾年的感受，通過這些體會，我都學(xué)到了很多東西。希望這些心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，同時讓更多的人也能夠分享到自己的心得體會。
論文內(nèi)容簡單篇十二
63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，63年的艱苦奮斗，終于迎來了新中國欣欣向榮的景象。中華人民共和國萬歲!!
云淡風(fēng)也輕，秋葉飄滿天，金秋收獲季，共慶國慶節(jié);祝您國慶佳節(jié)天天好心情，事事都如意!
“我愛北京天安門，天安門上太陽升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)”，唱起熟悉的兒歌，祝祖國生日快樂，也祝你節(jié)日快樂!
把握時令，創(chuàng)造時運(yùn);成龍成鳳，要有自信;態(tài)度端正，不要賣命;身體要緊，不要生病;好吃好玩，歡度國慶!
把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。
把這滿天飛舞的毛毛細(xì)雨，化著關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。
不同的民族，同一個祖國。母親的生日，同喜同喜。
昌盛時代，山水騰躍詩畫里;大興年頭，人民歡笑歌舞中。
淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤心田的是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚!
當(dāng)你看到我給你的這份祝福，清將頭用力撞墻，看到?jīng)]有，你眼前無數(shù)的星星是我無限的祝福，國慶快樂!
當(dāng)你你打點(diǎn)行囊準(zhǔn)備去旅游時,記得裝上我的`祝福---一路順風(fēng)!開開心心!
放眼中華，百業(yè)千姿競發(fā);舉目九州，“四化”萬馬奔騰。
剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來了祖國的華誕。借此機(jī)會我呈上對你衷心的祝福：祝你一切順利，萬事如意!!
剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來了國慶的喜悅!愿你在這雙重喜慶的包圍下永遠(yuǎn)幸福、快樂!!
論文內(nèi)容簡單篇十三
在生活和工作中，我們時常會有一些心得體會，這些體會來源于我們的經(jīng)驗、知識和思想。正是這些體會不斷地推動著我們的成長和進(jìn)步。個人認(rèn)為，心得體會不僅是對自己的總結(jié)，更是對他人的啟示和幫助。以下是我對心得體會的一些認(rèn)識與思考。
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過總結(jié)、歸納和梳理自己的經(jīng)歷和感受，我們可以更深刻地理解問題，更有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時，心得體會還可以讓我們更好地反思自己的行為和思考方式，避免重復(fù)犯錯和陷入盲目的境地。
心得體會的積累方式多種多樣，可以通過寫日記、反思筆記、口述記錄等形式進(jìn)行。其中，寫日記是一種很好的方式。通過記下生活中的點(diǎn)滴和感悟，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己所經(jīng)歷的事情，從而獲得更深刻的體會。此外，筆記也是一種很好的積累方式。通過隨時記錄下來的思考和想法，我們不僅可以在以后隨時翻閱，還可以借助筆記中的反思與指導(dǎo)，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。
心得體會的轉(zhuǎn)化，指的是將已有的經(jīng)驗和提高經(jīng)驗的能力，轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У男袆印＾D(zhuǎn)化的過程需要我們對自身的思考和行為進(jìn)行深刻的反思，找出問題所在，并針對性地進(jìn)行改進(jìn)。同時，我們也需要對他人的經(jīng)驗和行為進(jìn)行借鑒、汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和模式，并嘗試將其融入到自己的實踐中去。
心得體會的分享，讓我們可以將自己的經(jīng)驗和知識傳遞給他人，同時也能夠借此拓寬自己的視野。分享的形式多種多樣，可以通過講座、演講、博客、微信等各種渠道進(jìn)行。無論采用何種分享方式，都需要有一個共享的平臺和機(jī)制，以便讓更多的人可以參與進(jìn)來，并獲得價值和收益。
心得體會的收獲，是我們在不斷反思和總結(jié)的過程中得到的最大的回報。通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗和獲得新的體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，也可以通過分享、交流和互動，獲得更多的知識和啟示，不斷拓寬自己的視野和領(lǐng)域。
總之，心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。只有通過不斷反思和總結(jié)，才能在積累經(jīng)驗的同時，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷走出自己的舒適區(qū)，成為一個更好的自己。同時，通過分享和交流，我們也可以與他人建立更緊密的聯(lián)系和友誼，形成一個更加開放、自由和充滿活力的社會。
論文內(nèi)容簡單篇十四
沒有水，魚活不過朝夕;沒有光，花兒不會盛開;沒有你，就沒有我的現(xiàn)在;謝謝你，我最愛的母親。今天母親節(jié)，祝福送給你：愿你幸福安康!
洗衣做飯操持家務(wù)，終日不歇身影忙碌，默默無聞怨言從不，為兒為女生活樸素，值此母親佳節(jié)光顧，兒女送上真摯福祝：媽媽，節(jié)日快樂!
母愛原來是一種酒，飲了就化作思念。媽媽我永遠(yuǎn)惦記您!輕輕一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您心中。
她不是云彩，因為她不會隨風(fēng)而散;她不是浪花，因為她不會隨波逐流。她是愛——母親的愛，祝天下母親幸福!
媽媽，今天是一個您也許不會記得而我永遠(yuǎn)不會忘記的日子!媽媽：祝您母親節(jié)快樂!
看著母親日漸增多的白發(fā)，看著母親日益深刻的皺紋，看著母親漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，但都匯成一句：媽媽!我愛您!
媽媽：身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快樂、幸福無邊!
母教導(dǎo)，深入內(nèi)心;母善語，傾聽入耳;母親行，刻入眼眸;母誨言，受用一生。母親節(jié)，即將到來;送祝福，真心實意。祝福天下母親：健康長壽!
1、感恩節(jié)來臨了!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日。
2、感謝有你，在我生命里給我燦爛的陽光，照耀著我成長的無限友誼;感謝有你，一路風(fēng)雨相隨，在我最艱難的時候，不離不棄地，伸出友愛的臂膀;感恩節(jié)到了，愿你們的明天更加健康、久遠(yuǎn)。
3、感恩節(jié)到了，蘋果香蕉送給你，健康快樂伴著你，葡萄荔枝送給你，平安吉祥抱著你。草莓芒果送給你，甜蜜愛情和你在一起，紅棗雪梨送給你，幸福的人天天都是你。
4、今天是感恩節(jié)，衷心祝愿你親朋常相伴，關(guān)愛記心間;幸福常相隨，走過不后悔;快樂圍繞你，好運(yùn)不離棄;福氣年年把你籠罩，祝福天天把你擁抱!
5、感恩節(jié)日祝福不停，激動心緒久不能平，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經(jīng)路上風(fēng)雨同行，未來日子攜手共迎，愿你人生永遠(yuǎn)天晴!
6、感恩節(jié)到，衷心祝愿你親朋常相伴，關(guān)愛記心間;幸福常相隨，走過不后悔;快樂圍繞你，好運(yùn)不離棄;福氣年年把你籠罩，祝福天天把你擁抱!
7、感恩節(jié)到了，各國重量級人物向你問好：希臘的愛神祝你愛情甜蜜;埃及的法老祝你健康長壽;中國的財神爺祝你財源滾滾;還有本人祝你一切如意。
8、感恩節(jié)到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙，望你得到天下所有的幸福;第二塊金帝，祝你在金色年華過著帝王的生活;第三塊吉百利，祝你吉年百十順利。
9、沙對風(fēng)說：感謝你帶我浪跡天涯;地對天說：感謝你呵護(hù)我暮暮朝朝;樹對花說：感謝你讓我美麗動人;我對你說：感謝你我合作走到今天。感恩節(jié)，愿你快樂!
10、感恩節(jié)臨近百花放，一條短信帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡!
11、感恩是美麗的樹葉，森林為之凋謝;感恩是含苞的花蕾，群芳為之失色;感恩是和煦的風(fēng)，讓冬季不再枯竭。你一直的支持，我從心底道聲謝謝。感恩節(jié)快樂!
12、有一種感恩叫妻賢子孝，有一種感恩叫投桃李報，有一種感恩叫風(fēng)雨同舟，有一種感恩叫相逢一笑，有一種感恩叫兩肋插刀，有一種感恩叫好運(yùn)報到。感恩節(jié)，送一聲問候，祝你快樂逍遙。
13、時光催得人顏老，有個朋友忘不了，人生路上有飄搖，朋友情誼不能少，感恩節(jié)日今來到，我的祝福要送到，愿你天天少煩惱，日子越過越美好。感恩節(jié)快樂!
14、山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;人則感恩逆境，方成其大業(yè);今天是感恩節(jié)，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝。
15、感恩節(jié)日，莫忘感恩。感謝春季，送來燦爛;感謝夏季，瓜果香甜;感謝秋季，喜迎收獲;感謝冬季，雪花彌漫。感謝四季，帶來美景幸福，帶來健康平安!
16、感恩節(jié)送禮物，什么最有創(chuàng)意，最能體現(xiàn)感恩之心的禮物，無疑是自己動手，比方自己動手竹雕對方姓名，禮品其實不在意大小，感動、感恩才是關(guān)鍵。
17、心懷感恩，生活會多一些開心;心懷感恩，心靈會多一份安詳;心懷感恩，工作會多一些順暢;心懷感恩，愛情會多一份甜蜜。感恩節(jié)，祝你學(xué)會感恩，享盡人生情趣。
18、感謝你的真誠，讓我體味到人性的美好。感謝你的關(guān)懷，讓我感受到人間的溫暖。今天要對你說一聲：謝謝。感恩節(jié)到了，祝福好人一生平安。
19、感恩節(jié)到了，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛人，愛心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會，善心送他人，開心送自己!
21、感恩節(jié)到了!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日!
22、感恩節(jié)來了，有恩的報恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝;欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點(diǎn)錢，沒錢的回我短信!節(jié)日快樂!
23、感恩節(jié)到了，我想對你說：在我痛苦的時候，是你拉著我的手。在我快樂的時候，是你陪著我歡笑。謝謝你，祝福你，我親愛的朋友!
24、保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境，是感恩自然;孝敬父母，尊老愛幼，是感恩親情;助人為樂，熱心公益，是感恩社會。感恩節(jié)，生命因感恩而精彩，生活因感恩而美好!
25、雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守候你，感激這個世界的美麗，感激你的`存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!永遠(yuǎn)快樂!
26、多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)點(diǎn)苦惱，不要在意鈔票有多少，不要在意愛人有多嬌，只要你每天過得好，煩惱旁邊繞，開心天天報，感恩節(jié)來到，幸福樂逍遙!
27、您的慈祥，讓我倍感幸福蕩漾;您的管教，讓我知曉做人之道;您的關(guān)愛，讓我頓覺心甜歡快。今天是感恩節(jié)，老爸，謝謝您所做的一切，愿您開心健康!
28、感恩節(jié)來了，祝你感到快樂、感到幸福、感到甜蜜、感到高興、感到溫馨、感到痛快、感到美滿、感到溫暖、感到愉快，感到我的祝福情意。
29、感恩節(jié)了，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運(yùn)氣，久久的健康，久久的快樂，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂!
30、感恩節(jié)，感恩陽光，帶給我溫暖，驅(qū)散了陰暗;感恩花朵，彌漫了芬芳，驅(qū)逐了憂愁;感恩朋友，分享了快樂，減輕了煩惱;感恩短信，傳遞了祝福，傳遞了快樂。
31、看見絢爛的色彩，那是眼睛的施與;聽見悅耳的聲音，那是雙耳的饋贈;聞到芬芳的氣味，那是鼻子的給付;說出感人的語言，那是唇畔的使命，感恩節(jié)，說出你的感恩，表達(dá)你的祝福，感恩你的生命!
32、感恩節(jié)來了，一感親恩，把我們撫養(yǎng)長大。二感師恩，指導(dǎo)我們成人。三感友恩，一直不離不棄。四感情恩，此生相濡以沫。彼此執(zhí)手，恩情永存。
33、生活中的美好，一點(diǎn)一滴，記在感恩的心里。在一個個平凡的日子里，感受生命的美妙，感恩上蒼的賜予，感謝親人的關(guān)愛，感激朋友的支持。祝感恩節(jié)快樂!
34、感恩節(jié)到了，為感謝生活有品位，江湖有地位，關(guān)心很到位，從來不越位的你。我決定拋掉所有花哨的東西，請你吃一只火雞，當(dāng)然，我還要感謝你付帳。
35、感恩節(jié)前夕，發(fā)個短信提醒你，感恩融入心靈里，學(xué)會感恩懂情誼，抱怨消沉是逃避，豁達(dá)處事歡樂聚，真誠鳴謝身邊人，生活美好又如意。感恩節(jié)快樂!
36、感謝挫折，讓我不斷的進(jìn)步;感謝困難，讓我堅強(qiáng)的成長;感謝坎坷，讓我尋找嶄新的希望;感謝失敗，讓我找到成功的足跡;感謝成功，讓我領(lǐng)悟幸福的真諦。感恩節(jié)，讓我們心懷感恩，幸福整個人生!
37、風(fēng)風(fēng)雨雨相伴過，坎坎坷坷一起走。光陰留下抹不去的痕跡，感恩這一路上一直有你，誠摯感謝你無微不至的關(guān)照，讓心靈旅途灑滿陽光歡笑。感恩節(jié)到了，祝福你永遠(yuǎn)幸?？鞓?
38、感恩節(jié)到，以此短信向幫助過我的，關(guān)心過我的，暗戀過我的，崇拜過我的，批評過我的，感謝過我的兄弟姐妹們致以真誠的感謝和衷心的祝福!
39、有時揪心無奈，有時傷心悲哀，有時煩心不快，自從有了你的關(guān)愛，心情變得愉快，生活越發(fā)精彩，今天感恩節(jié)到來，謝謝你的真心實在，愿你天天樂開懷!
40、感恩節(jié)送禮原則：送禮送實用，送禮送紀(jì)念，送禮送健康，送禮送祝福。心意相通，禮輕仁義重;真誠感恩，禮到祝福到!
41、感謝生活，生活會帶給你無限驚喜，感謝工作，工作會帶給你無限機(jī)遇，感謝萬物，萬物會帶給你無限愉悅，感恩節(jié)到，感謝一切，愿你快樂總伴左右，幸?？偫@身邊。
42、用甘甜的乳汁把我養(yǎng)大，用慈愛的目光關(guān)注我成長，用母愛的無私助我勇敢闖蕩，用滿鬢的白發(fā)讓我將‘感恩’銘刻心上;感恩節(jié)到了，我把思念化作問候，愿母親你身體健康，長命百歲!
43、感恩節(jié)到了，不知道說什么才好，除了謝謝;您的恩情，我沒齒難忘;結(jié)草銜環(huán)，以報大恩大德，還是祝你節(jié)日快樂吧!
44、把“感恩心”折成美麗的“千紙鶴”，在流星雨夜許下虔誠的心愿，愿平安、健康、財富、快樂、幸福永遠(yuǎn)和你相伴。祝福你感恩節(jié)快樂!
45、感恩節(jié)送禮：一斤花生二斤棗、愿你跟著好運(yùn)跑;三斤桔子四斤蕉、財源滾進(jìn)你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂開花。
46、我想把你滿頭的花白變得烏黑，我想把你稀松的牙齒變得整齊，我想把你滿臉的滄桑拂去，我想把你操累的的心溫暖，媽媽，您辛苦了，今天感恩節(jié)，感謝您一生的操勞，為了我為了我們這個家。
47、感恩節(jié)魔法書：觀看本書者，將失去“自卑感、憂郁感、壓力感”等細(xì)胞，同時獲得“恩愛、恩公、恩情”等美譽(yù)。本書制造者：感恩的朋友，出版商：知恩圖報，售價：恩重如山。
48、因為你的特赦，火雞感恩你。盛情邀請你做他們的老大，簡稱雞頭。愿你在新的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的所長，實現(xiàn)人生的價值。祝你成功。感恩節(jié)快樂。
49、感謝您像泥土一樣滋潤著我成長，感謝您用浩瀚知識賜予我前行的力量，感謝您像陽光般照亮我的前程，感謝您風(fēng)雨兼程心中牽掛。感恩節(jié)到了，真誠地說一聲：老師，謝謝您，祝你幸福安康!
50、感謝大地給予我們踏實，感謝陽光給予我們溫暖，感謝鮮花給予我們芬芳，感謝糧食給予我們溫飽。生活因感謝而美好，友誼因感謝而久長。祝感恩節(jié)快樂!
論文內(nèi)容簡單篇十五
“心得體會內(nèi)容簡單”，這是一個非常有意義的話題。生活中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們都需要經(jīng)常總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免犯同樣的錯誤。而如何能夠簡單清晰地表達(dá)自己的心得體會，也是一個非常重要的技能。接下來，我將分享我個人的一些經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：認(rèn)真思考。
寫一篇心得體會之前，首要的任務(wù)就是認(rèn)真思考。無論是在工作還是學(xué)習(xí)中，任何一項任務(wù)或項目，都需要我們思考它的背景、目標(biāo)和實施過程，然后對自己的感受進(jìn)行總結(jié)。特別是在工作中，我們需要經(jīng)常思考項目中遇到的問題、解決方案和自己取得的收獲，才能更好地提高自己的工作效率。
第三段：用簡單的語言表達(dá)。
在寫心得體會的時候，語言也是非常關(guān)鍵的。我們并不需要使用太過高深的詞匯，而是應(yīng)該用簡單的語言來表達(dá)自己的思想。這樣既能更好地讓別人理解，也能更好地提高自己的寫作技巧。所以在寫作中，我們需要盡可能用通俗易懂的語言來講述自己的心得體會。
第四段：注意文字的連貫性。
另外，文字的連貫性也是我們寫心得體會時必須關(guān)注的問題。簡單來說，我們需要把自己的思路和觀點(diǎn)用合適的方式連接起來，形成一篇完整的文章。這樣的話，讀者就能夠更好地理解我們的思想和經(jīng)驗，并從中獲得一些有用的啟示。同時，在寫作過程中，我們還需要注重文章的良好結(jié)構(gòu)。
第五段：總結(jié)。
總之，“心得體會內(nèi)容簡單”并不意味著我們可以草率地完成工作，而是強(qiáng)調(diào)我們需要用最簡單、最通俗、最有效的語言表達(dá)自己的心得體會。在寫心得體會的時候，我們需要認(rèn)真思考，用簡單的語言表達(dá)自己的思想，注意文章的連貫性，這樣才能更好地分享自己的經(jīng)驗，推動自己不斷成長。在工作和學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注自己的體會，并從中不斷吸取經(jīng)驗，提升自己的能力和水平。
論文內(nèi)容簡單篇十六
端午節(jié)就到了，那你知道端午節(jié)手抄報內(nèi)容可以寫些什么嗎?下面是小編給大家?guī)淼?023端午節(jié)手抄報簡單內(nèi)容(文字版),以供大家參考!
農(nóng)歷五月初五，俗稱端午節(jié)，是華人夏季最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，和春節(jié)、中秋并列為華人傳統(tǒng)三大節(jié)日?！岸耍跻病?，也就是“開始”的意思。按地支順序推算，五月為“午”，而“午”與“五”又同音，所以，“端午”又稱“端五”。五月五日，月與日同為五，故古也稱為重五，與九月九日稱重九之意相同。古人也把“午時”當(dāng)作“陽辰”，所以端午也有“端陽”之稱。明清時代，北京一帶也把端午節(jié)稱作“女兒節(jié)”或“五月節(jié)”。
端午節(jié)起源的說法有好幾種，其中以紀(jì)念兩千多年前，憤投汨羅江的中國大詩人屈原說最廣為流傳。
屈原是楚懷王時的大臣，備受楚懷王重用。此舉引起上官大夫及令尹子蘭的嫉妒，誹謗屈原，離間楚王和屈原之間的關(guān)系。楚王繼而逐漸疏遠(yuǎn)屈原，甚至將屈原放逐。
眼見楚國瀕臨絕境，因讒臣誤國，將為秦國所滅，屈原滿懷悲憤，在寫下了絕筆作《懷沙》后，懷石投汨羅江自盡。
屈原死后，楚國的百姓哀痛非常，涌至汨羅江邊去憑吊屈原。而漁夫們也撐起了船只，在江上打撈屈原的尸體。他們還把粽子、雞蛋等食物，往江里面丟，希望喂飽魚蝦，不讓它們奪食屈原的尸體。
還有人拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望藥暈江里的蛟龍。據(jù)說，當(dāng)時水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟。人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，把龍筋纏在孩子們的手和脖子上，又用雄黃酒抹七竅，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子。
因為屈原投江的那天是五月初五，從此以后，每年的這一天，人們便要劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒來紀(jì)念屈原，甚至還在這天到來時，特地把菖蒲或艾草插在門上。
端午[唐]文秀。
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
競渡歌[唐]張建封。
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹;。
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲;。
使君出時皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引;。
兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃;。
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來;。
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷;。
鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬;。
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈;。
前船搶水已得標(biāo)，后船失勢空揮撓。
七律端午[唐]殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生;。
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
五絲。
唐褚朝陽。
越人傳楚俗，截竹競縈絲。
水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。
錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩。
但夸端午節(jié)，誰薦屈原祠。
把酒時伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
端午日賜衣。
唐杜甫。
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當(dāng)暑著來清。
意內(nèi)稱長短，終身荷圣情。
端午。
唐李隆基。
端午臨中夏，時清日復(fù)長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當(dāng)軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
端午三殿宴群臣探得神字。
唐李隆基。
五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。
舊來傳五日，無事不稱神。
穴枕通靈氣，長絲續(xù)命人。
四時花競巧，九子粽爭新。
方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。
進(jìn)對一言重，遒文六義陳。
股肱良足詠，鳳化可還淳。
端午節(jié)到了，媽媽照例買回來幾個粽子，笑著說：“我們要吃粽子了。”
媽媽去煮粽子了，又問我：“知道端午節(jié)吃粽子的由來嗎?”我脫口而出：“我當(dāng)然知道了!端午節(jié)吃粽子是因為屈原被他的楚國皇帝趕到了秦國，他在秦國聽說了楚國滅亡的消息，便悲痛欲絕，抱著一塊大石頭跳入汨羅江了。楚國的百姓知道后，怕魚兒咬他，便包了粽子丟入江中。從此，百姓們就養(yǎng)成了吃粽子的習(xí)俗。”媽媽聽了我的講述，連連點(diǎn)贊，“不錯!不錯!”。
媽媽端出煮好的粽子，我的手剛碰到粽葉，就趕緊縮了回來，只覺得手火辣辣的疼。媽媽笑話我：“粽子剛出鍋的時候，是很燙的，不能隨便碰。”說著，媽媽抓住包粽子的線頭，一拉，線掉了下來，再抓住粽葉一角，一抖，粽子就在碗里翻起了跟斗，粽子出來了!我開始拆第二個，這回，我吸取了教訓(xùn)，學(xué)媽媽的樣子，一個白胖胖的粽子到了我的.碗里。我開始風(fēng)卷殘云般吃起了粽子，邊吃邊問媽媽，“粽子怎么做出來的?”媽媽跟我講，包粽子，先要找好材料，糯米，紅棗，粽葉，細(xì)繩，用粽葉包好糯米紅棗，細(xì)繩扎好，粽子就完成了。媽媽說得那么簡單，我才不信呢!包粽子是一種技術(shù)，肯定也要多多練習(xí)才能熟能生巧的。
粽子真好吃啊!我們中國人有這樣一個傳統(tǒng)美食，哪能不自豪!
論文內(nèi)容簡單篇十七
1、歡樂和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛心。
2、六一兒童，祖國未來！
3、兒童的健康成長離不開你我！
4、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐，幸福成長。
5、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷。
6、祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐，幸福成長。
7、熱愛兒童，保護(hù)兒童，關(guān)心兒童。
8、好生保育兒童，發(fā)展德智體美從娃娃抓起。
9、少年兒童是祖國未來的希望！
10、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
11、快樂六一，分享你我的童年。
12、歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。
13、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望！
14、童心頌祖國，六一的快樂孩子們！
15、營造少年兒童健康成長的環(huán)境。
16、少年兒童是祖國未來的希望。
17、讓健康幸福的新時代兒童在新時代茁壯成長。
18、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
19、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
20、全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長！
21、培養(yǎng)祖國的花朵，撫育人類的未來。
22、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。
23、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。
24、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
25、關(guān)心兒童成才，就是關(guān)心民族的未來。
26、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。
27、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。