最熱先進教研個人自薦材料(模板15篇)

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    提高自己的理解和分析問題的能力。總結要積極向上,表達自己對未來的期望和計劃。在總結中,我們可以借鑒以下范文,以便更好地展示自己。
    先進教研個人自薦材料篇一
    幾年來,我曾擔任少先隊大隊輔導員一職,在工作中積累了很多的經驗,取得了很多的成績。我們學校的少先隊工作一直開展的有聲有色,有力地配合了學校的德育工作、教育工作,促進了學校素質教育的開展和教學質量的提高。
    作為大隊輔導員,我立誓要以“愛”、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地。于是我積極閱讀《輔導員》和《少先隊活動》等優(yōu)秀雜志,不斷地學習吸收少先隊工作的新經驗、新信息,提高自己的新技能,不斷創(chuàng)新工作方法,也更堅定了搞好少先隊工作的信心。學校通過競選的辦法,配備了能力強的隊干部;建立、健全了少先隊組織;成立了紅領巾監(jiān)督崗;辦起了“紅領巾”廣播站;堅持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國旗下的講話制度。堅持了少先隊常規(guī)性活動的開展。
    為培養(yǎng)學生多方面的能力,我組織豐富多彩的“第二課堂”,配合音樂教師搞好藝術節(jié)和六一文藝匯演。我校的舞蹈《賽馬》《好日子》、古箏曲《南泥灣》在縣局比賽中獲一等獎,四年級劉悅的繪畫作品在迎奧運系列活動中獲市級三等獎。
    在新隊員入隊前上好入隊教育課,通過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,讓學生能夠了解少先隊建成的經過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認識隊旗、國旗、學會敬隊禮,寫申請書,知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌,會呼號。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊節(jié)入隊儀式,增強隊員的自豪感。
    本學年,我校把少先隊的“成長在中隊”系列主題中隊活動的開展納入了學校德育的重點工作之一。我們建立了以校長為組長的活動領導小組,具體組織實施該活動。在學年初,確定本學年主題活動的幾個方面的選題,讓各中隊輔導員結合本中隊學生年齡、心理、行為等特點選擇恰當?shù)倪x題進行主題中隊活動。各中隊都能認真開展形式多樣、內容豐富的主題活動,并確保每學期開展兩個主題活動。如:六中隊的“師恩難忘”,五中隊的“安全系著你我他”,四中隊的“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動,開闊了隊員的視野,活躍了課余活動,調動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
    另外根據(jù)學生的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教于活動中,利用學雷鋒日我校各個中隊組織了《學雷鋒見行動》主題隊會、清明節(jié)為李樹柏和劉風銅兩位烈士掃墓、母親節(jié)組織了一次“為母親洗一次腳,孝敬父母一輩子”的系列主題活動;兒童節(jié)在社會各界知名人士共同參與下,組織了長達四小時的歡慶活動,受到社會群眾的一致好評;國慶節(jié)舉行主題隊會和手抄報評比等活動,同時利用黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動、規(guī)范的入隊儀式等形式生動的活動,培養(yǎng)他們熱愛勞動,熱愛父母,熱愛生活等情感,樹立起努力學習的遠大志向。
    同時,我又組織開展了讀書系列活動,一本好書會影響和改變人的一生,為了進一步貫徹新課程理念,促進學生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來,學校的圖書室每天對學生開放,學校還利用書柜擺放由學生自己帶來的書,讓學生在課間時也能學到有用的知識,通過這樣一個組織活動,鼓勵大家多讀書,讀好書,并從中獲得教益。通過讀書,寫讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書活動步步深入。
    我校還組織開展一些主題周活動?!鞍踩槲页砷L”等主題周活動,提高了學生的安全防范意識,同時少先隊大隊還決定為每位學生發(fā)放“小黃帽”使學生能夠“平平安安上學來,高高興興回家去”?!拔疫\動我健康”主題周活動,有效地帶動了我?!耙恍R黄放啤倍犊罩窕顒拥拈_展?!靶l(wèi)生知識大搜索”主題周活動,在甲型h1n1流感傳播的時期,我校的學生在活動中搜集了大量的預防知識,提高了預防疾病的能力,懂得健康的重要。還有,我少先隊和派出所官兵一起組織的“防火抗震安全演練”更是取得了令人驚喜的效果。
    以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為我校的全體師生服務,腳踏實地,一步一個腳印地服務著。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造來承載他們的快樂!
    先進教研個人自薦材料篇二
    xxx,男,55歲,_黨員,高級教師。xxx學院體育系??飘厴I(yè),1988年7月參加工作,現(xiàn)在xxx任教,xx德育主任、xx組長兼中學體育課教學工作。作為一名從教三十多年身在鄉(xiāng)村中學的教師,不管條件有多么艱苦,沒有任何的怨言,始終任勞任怨,默默地奉獻,不忘對黨教育事業(yè)無私奉獻的初心,堅守在溫春這片教育陣地。
    思想政治過硬,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹的黨的教育方針,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,不斷努力提高自身的業(yè)務水平,能認真遵守《教師法》、教師職業(yè)道德、學校各項規(guī)章制度,做到語言文明,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并能用自己的品德言行來影響和教育學生。
    以身作則,言傳身教。從事教育工作多年來,以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。言傳身教是我一貫奉行的工作作風。作為一個黨員,時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己,做學生的表率。人們常說,學校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。作為一名黨員教師,應不以善小而不為,應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。要求學生做的,自己先做到,不允許學生做的,自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風范,對學生實施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。
    作為總務主任,時刻銘記著自己的責任,擔負起做好全校后勤安全保障的重擔。每天早上到校第一件事就是巡視學校的每個角落,檢查是否異常,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決??倓仗幦藛T少雜事多,他身兼數(shù)職既是主任又是勤雜工。一年四季每個季節(jié)在校園里都留下了忙碌的身影。割草、修剪樹枝、掃雪鏟雪、疏通下水、維修燈管開關、修理門窗把手、修理窗簾、維護監(jiān)控設備等,不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常順利進行做出最大努力。
    從教三十多年來,一直堅持在教學一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。他矢志教學改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻。團結協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,辛勤從教,取得了突出成績,他舍小家顧大家,愛學生如子女,視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔繁重的教學任務;苦口婆心教育學生,上好每一節(jié)課,用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二十四中的師生。以校為家愛生如子,學校是一所離繁華市里偏遠的普通中學,校內留守學生較多,這些孩子由于長期與家長分離,導致性格沉默,不愛交流,沒自信心,成績下降,他看在眼里、急在心里。心想:學校就像一個大家庭,老師就像家長,學生就像自己的孩子,于是他帶領體育教師將有體育特長的學生集中到一塊兒,成立體育訓練隊。開始,對他們進行心理溝通,心理疏導,然后根據(jù)學生身體素質情況對他們進行分組教學,在平時的訓練中,總是利用機會對學生進行德育教育和心理疏導,手把手的教,對學生進行表揚,重塑學生的自信心,結果在大家眼里的這些“差生”、“學困生”,經過他們的指導和幫助,不但成了學校的“體育明星”,學習成績明顯提高。
    體育工作是他人生中驛站,也是體現(xiàn)他人生價值的最佳平臺。工作中,堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);他熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;金老師始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發(fā)展;在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;他盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
    陽光體育,全民健身。作為偏遠學校的孩子,他們也應該得到同樣的機會。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時,培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑往,每天的大課間中,都可以看見他的身影。為學生示范,糾正學生的動作,一個個動作中流露出的都是對這些孩子的關愛和期待。
    花開總有蜜蜂來。金老師扎實、塌實和務實的工作得到了領導和同志們的認可。也多次被評為牡丹江市教育系統(tǒng)農村優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教練員、體衛(wèi)藝及國防教育工作先進個人、安全工作先進個人、信訪工作先進個人、優(yōu)秀工會積極分子、記功獎勵等榮譽。成績的取得鼓勵他更加努力探索,勤于實踐。
    多年來,他始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實踐,模范履行職責,無私奉獻,熱愛學生,教書育人,為人師表。他以高尚的師德嚴格要求自己,努力成為一名新時代四有好老師,為教育事業(yè)貢獻力量。
    先進教研個人自薦材料篇三
    xx同道自擔負園長以來,全面負責幼兒園平常管理工作。她一直從高從嚴要求自己,認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義的育人方向。立足本職,嚴格管理,以飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實工作,在平凡的崗位上譜寫出燦爛的華章,為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。
    一、在刻苦中奮發(fā),在磨礪中成長,不斷進步本身素質。
    二、敬業(yè)愛崗,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
    她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較強的調和管理能力才能更好地為教育服務、為教師服務,所以她在做好平常教學管理工作的同時,還重視本身的業(yè)務進修和教科研意識的強化。主動瀏覽各類專業(yè)書籍,緊跟課改步伐,大膽研究先進的管理方法,并重視總結經驗,將經驗上升到理論高度用于指導實踐。她所撰寫的論文在區(qū)級評比中屢次獲獎,還被邀請參加了甌北學區(qū)片區(qū)管理經驗分享交換活動。在自己的努力下,業(yè)務管理素質不斷進步,現(xiàn)已成為xx二片區(qū)的優(yōu)秀業(yè)務輔導員,經常被邀請去指導它園的教育教學工作。
    三、在學習中進取,在探索中進步,努力打造強勢團隊。
    沒有最好,只有更好,不前進就要后退,這是她的信念。為了這一信念,工作再沉重,再勞累,她也沒有停止過學習。工作著是美麗的,學習著也是美麗的,讀書學習是她不斷充實、進步、完善自我的有效方法。
    美好的明天,使人真正地感遭到,工作是美麗的、充實的、豐富的,但還需努力,仍要隨著不斷向前的足跡,執(zhí)著的尋求所摯愛的幼教事業(yè),貢獻自己畢生的精力!多年來,該同道認真負責、踏實勤奮地奮斗在平凡的工作崗位上,體現(xiàn)了先鋒模范作用,得到了全體教職員工的認同。
    我是太西物業(yè)公司幼兒園一名年輕的幼兒教師,參加工作后一直勤懇敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業(yè),在工作中樹立一切為了孩子,為了孩子一切的精神宗旨,悉心領會新《綱要》的教育觀念,積極履行幼兒教師的工作職責,有明確的社會責任感和強烈的進取精神。
    首先在思想方面,樹立高度的責任感與奮斗目標,遵守園里的各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務,努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛幼教事業(yè),堅持保教并重,全面貫徹黨的教育方針。
    不同年齡階段的幼兒身心發(fā)展和教育要求,遵循科學創(chuàng)新的教育原則,精心設計每一節(jié)教育活動,力求使教學方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識與技能。
    強化管理,因材施教。在日常教育教學中,我十分重視幼兒的德育教育,大二班的景旺龍小朋友是班上出了名的搗蛋大王,小朋友們都怕他,每當他做錯了事,我從不當面指責批評他,總是單獨地跟他談話,可光說沒多大效果,后來,就抓住他愛動脈筋的閃光點,讓他在課堂上、集體中露了幾手,還當眾表揚了他,小朋友們都喜歡跟他做朋友了,他也因此改變了許多。在班級中,不僅要發(fā)揮幼兒榜樣作用,同時對頑皮好動的孩子進行耐心地教育,盡量不使一個小朋友掉隊。同時我還注重對幼兒的隨機教育,利用課間談話、餐后散步、戶外郊游等日?;顒酉蛴變哼M行愛護環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費糧食,熱愛大自然,愛護花草樹木的思想教育與引導。
    聯(lián)歡會和家長開放日等活動。為了進一步做好家園共育教育工作,認真填寫家園聯(lián)系手冊,積極與家長溝通,使家長更進一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性,提高了家長的素質,得到了家長的一致好評,用家長的話說就是孩子交給成老師我們放心!
    俗話說一份耕耘,一份收獲。在我的指導下,幼兒有了的進步,取得了可喜的成績,2012年指導幼兒參加本園小組歌唱比賽獲得一等獎,指導幼兒體操比賽獲三等獎,指導家長與幼兒合作的小發(fā)明小制作比賽,作品想象力豐富,充分利用廢舊物品,獲得園領導和其他教師的一致好評,在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
    做蠟燭,就燃燒出通紅的火焰,做江河就容納百川,做雄鷹就翱翔藍天!今后,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,時時刻刻銘記著自己的神圣使命,更腳踏實地地立足于幼教崗位,用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們!
    本人自xxxx年參加工作,xxxx年加入中國_。參加工作以來,一直站在教學前線。
    我自參加工作以來,認真工作、嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀_員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
    一、政治思想。
    作為一名教師,我注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、個人申報材料帶動其他要求進步的教師。憑借一顆赤誠的心,在汶川、玉樹發(fā)生地震時,心系災區(qū),先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區(qū)人民捐獻愛心400余元。在抓好班主任工作的同時,還注重搞好年級組教師思想政治工作。
    二、教育教學工作。
    愛孩子是教師實施教育的重要前提,沒有對孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園,走路不穩(wěn)。剛入園時,情緒一直不很穩(wěn)定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環(huán)境的不適應,每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到我就露出燦爛笑容,開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。大學生先進個人申報材料老師和小朋友要幫助他,他不僅不讓,還大聲的說:我會穿,我自己穿。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我?guī)退麚Q了三次,為他打來溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時,看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動的不知說什么好?,F(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園,再也不是那付哭哭啼啼的樣子了,他媽媽說:非常感謝老師,是你們讓我能安心的工作,是你們讓孩子快樂的生活。在與幼兒的朝夕相處中,他們對老師的依賴和信任,使我對他們更加熱愛。
    光有愛是不夠的,高爾基說過:愛孩子是母雞也會做的事,要教育好他們,就需要淵博的知識和科學的方法。為此,作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路,不斷克服困難。平時我大量翻閱學前教育、幼兒教育等雜志,認真了解教育教學新動態(tài),民族團結先進個人申報材料揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法,并在日常教學中反復嘗試實踐,努力將新的教育觀念運用得更準確,讓幼兒做到玩中學、學中玩,真正體驗到學習的快樂,充分發(fā)揮幼兒學習主動性。在2008年、2010年全園教學比武中我兩次獲得一等獎。在2003年,我懷孕六個月時,接上級安排,參加全市幼教藝術活動比賽。憑著對工作的熱愛,我克服困難,積極備課,多次試教,功夫不負有心人,最終獲得全市一等獎。2006年參加全省藝術活動比賽,也被參評為一等獎。
    目前,我在園內是推廣教育教學新觀念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學、游戲等活動中都能將發(fā)揮幼兒主動性放在第一位,每學期組織的園內教學觀摩、游戲觀摩、班級環(huán)境競賽我班都能位居第一,給其他教師迅速轉變思想觀念起到一定帶頭作用。
    思想觀念的突破,也讓我對創(chuàng)新教育有了一些理解。在組織活動中我不再只局限于一種正確回答,而是盡量鼓勵幼兒說出自己的想法,養(yǎng)成勤思考的習慣,對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚,發(fā)展幼兒的擴散性思維。我把自己的美術特長,成功運用在園內環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性、優(yōu)秀個人申報材料幼兒的創(chuàng)造性,獲得市區(qū)教委領導的贊揚,各園教師都來我園參觀學習。
    從19歲到32歲,我已經在幼兒園第一線奔忙工作了13年,由一個普通的教師,一步一步的成長為幼兒園的骨干教師,2002年、2004年被評為區(qū)三八紅旗手,2007年還被評為區(qū)先進教師。并兩次被選送到上海參加骨干教師培訓班學習,在這難得的學習期間,我獲得了許多新知識:對教科研活動有了較全面、細致的了解,接觸到了目前國外先進教育教學方法,對幼兒教師的內涵有了更新的認識。這些知識的補充,讓我對自己的工作又有了挑戰(zhàn),我懂得了,做一名好的幼兒教師,應該是科研型的教師,這樣才會使幼兒園的工作有提高,才會提高自己的水平。
    一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,是一種難得的幸福。我知道我前面的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。社會實踐先進個人申報材料每一個孩子都是一個希望民族的希望,世界的希望,人類的希望。
    相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時,都將幸福地說:我得到了人世間最博大的愛。
    先進教研個人自薦材料篇四
    我是一名在農村任教的平凡教師,從教__年以來,我在平凡的崗位上一直默默奉獻著青春和汗水,任勞任怨,淡泊名利,謙遜敬業(yè)。雖然有時也想得過且過,但心中堅定的信念在時刻提醒著我:既然選擇了教師這個職業(yè),就應無怨無悔地干下去。如果不想這短暫的幾十年活得平庸、無能、沒有希望和生機,就應該干好這項事業(yè),做出成績成就精彩的人生。從教以來,我認真貫徹黨的教育方針,不斷更新教學理念,潛心研究,熱愛學生,尊重學生,精心管理班級,并取得了一些成績。
    一、錘煉師德,提升素養(yǎng)。
    我遵守《教師法》和《未成年人保護法》不體罰學生,熱愛學生。注重提升自身修養(yǎng)為學生樹立榜樣,言傳身教,為人師表,率先垂范,做學生心目中的良師益友。不歧視學生,尊重學生,為學生營造輕松愉悅的學習環(huán)境,注重構建民主平等和諧的師生關系。積極配合學校開展的各項活動。為人謙遜,性格溫和而不失幽默!性情直爽,真誠待人,虛心向同事學習先進的教學理念和方法。同時,我還要求教育學生也要在班級中建立良好的人際關系,與同學和睦相處,真誠相待,互相關心、互相愛護、互相幫助。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,大動干戈,造成不良的影響!要學會寬容,化干戈為玉帛,才能建立起一個團結友愛,凝聚力很強的班級!
    二、勤奮學習,提高能力。
    在新課改的背景下,我不斷更新理念,勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法,落實課堂的有效教學,并將從專業(yè)書籍或優(yōu)秀教師那里學到的東西運用到自己的教育教學實踐中,及時總結反思,不斷提高教學能力。我還把自己的學習的心得體會以論文的形式在《文理導航》和《晉江中學教研通訊》等雜志上發(fā)表。在學習先進教學理念和方法的同時,我還積極參加各項教研活動。認真聽課,認真評課,精心準備上課,努力上好每一節(jié)課并及時反思總結,總結成功經驗,反思失敗的教訓,在反思中不斷提高能力。在近幾年的磁灶片區(qū)和晉江市舉辦的學生歷史小論文比賽中,都獲得不錯的成績。
    三、精心管理,再創(chuàng)新高。
    一個好的班級離不開班主任精心的管理。我近八年以來一直擔任班主任,飽嘗其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。__年被評為“晉江市優(yōu)秀班主任”。
    成績屬于過去,未來才屬于自己,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
    先進教研個人自薦材料篇五
    尊敬的領導:
    我叫xxx,女,是一名xx系xx班一名大二的學生,現(xiàn)為xx系青年志愿者服務大隊組宣部部長,系宣傳部干事,本人想申請第七屆山東省青年志愿服務先進個人?,F(xiàn)將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下:
    在思想上,我積極進取,關心集體,今年我又被評為班級思想道德標兵,兩年來,我認真學習和提高政治思想覺悟,緊密結合自己的工作實際,將其思想充分融入到自身的工作當中,不斷充實總結并收到良好的實際效果。充分調動自身的工作積極性,責任到已。認真學習全面提高自身的整體素質,所從事的志愿者,努力使自己有更寬廣的眼見。
    在工作中,我堅持思想與行動的一致性,認真負責,出色的完成了青年志愿者服務部和班級的各項工作。
    在學習上,我不斷進取,不斷超越自己,是自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下,我從來到這個學校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念,作為共產主義青年團的一員,在團組織的引導下,我自始至終堅持著人民服務的宗旨共青團員的宗旨。經過參加各項由學校、系、班級所組織的各項活動,不但使我認識到了做為一個大學生應該以學習為主體,還應該有著先進的集體主義和愛國主義熱情,還應該有奉獻的精神。
    我于xx年9月走進了我的大學淄師,在xx年9月份基礎教育系青年志愿者的納新中,我很榮幸的加入了這個我一直向往的組織,在青年志愿者服務部我堅守本職至今。在這一年中,我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運,一起走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報。現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書。
    青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時,我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。
    在20xx年的夏天我積極地參加了山東省第二十二屆省運會志愿者活動,在省運會開幕式上表演了大型的文體活動,為省運會開幕式圓滿的開幕做出了自己應盡的一份力量。在付出艱辛的汗水后能夠為省運做出自己應有的力量也是我人生中最快樂的一件事。這便是奉獻一份愛同時也收獲了一份喜悅。回味起那些停放在我人生列表里特殊的日子,時而會激發(fā)起我的激情,讓我真正體會到“犧牲小我,奉獻大我,這便是志愿者必備的素質何事情的前提,是我們能夠成為一名真正具有奉獻精神的人得前提。在那五十多個酷熱的日子里,我們在那片操場上揮灑著我們的激情和汗水,我們依然認真訓練著,我們不叫苦不叫累,因為總有一個信念支撐著我們,那就是能夠讓省運會圓滿的開幕,訓練期間我們的那些小組長和老師們很是認真和負責,老師為了鼓勵我們,有時還特意給我們準備意外的驚喜,給我們發(fā)過巧克力,熱了給我們分發(fā)雪糕,讓我們感受到如此細膩的師愛,這些細節(jié)無不激發(fā)著我們的意志和鼓勵著我們前進的力量。我總是在想,我們吃點苦不算什么,因為我們有戰(zhàn)勝困難的意志和精神。
    在訓練期間,我們有很多學生都負傷啦,有的腳踝扭啦,有的膝蓋傷啦,我們校醫(yī)院的醫(yī)療服務醫(yī)生們給我們發(fā)膏藥,發(fā)噴劑,時刻關注著我們的健康,雖然我們的腳腿傷啦,但是我們還有一顆絕不倒下的心,我們貼上膏藥,歇一歇,依然跳的很有活力,很優(yōu)秀。曾經我班的班長對我說,“xxx,你腳腫成那樣啦還能跳啊”,我坦然的笑了笑,“沒事,歇歇還能跳”。
    我隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問敬老院老人,我們青年志愿者們坐在老人的周圍,聽老人們講過去的事,了解現(xiàn)在他們的生活狀況,幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲,噓寒問暖,句句問候如同明媚的春光照進老人的心里,讓老人感受到了一份特殊的親情,老人們孤獨的心靈得到了安慰,我的心里也感受到了陣陣暖意。活動一項項結束了,但我們青年志愿者的服務依然進行著,那一顆顆為人民服務的心依然持續(xù)跳動著。
    “大學生活讓我開闊了眼界,鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經驗不足,有些工作還做不到位,但在以后的日子里,我定會取長補短,堅持不懈,不畏困難,認真做好各項工作,好好學習,做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂和感動,在以后的日子里,我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng),熱心于公益事業(yè),盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。
    自薦人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    先進教研個人自薦材料篇六
    九年來,面對我的學生,我心愛的教育事業(yè),我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。堅持每天早來晚走,經常深入宿舍、晚補,了解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結婚,未請一天婚嫁;孩子出生,未耽誤一節(jié)課。
    對一個語文教師而言,文化的底蘊、教育的理念、藝術的技法都是不可或缺的學養(yǎng)。
    在日常的生活中,努力豐富自己的閱讀,豐盈自己的內心世界,使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時,勤學苦練,堅持寫作,提高自己聽說讀寫的能力,逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息,增加了教學的魅力。
    在日常工作中,教育教學的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。
    課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課,對自己的課堂教學作深度反思,與教師們共同研討。在長期的語文教學中,一直堅持落實三個方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學生語文學習的情趣,借助語文的視角幫助學生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位;善于發(fā)現(xiàn)學生的學習特色并強化為學生學習的自信;培植終生學習和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓練、寫作訓練、社會實踐活動等系列平臺,古詩詞誦讀、經典美文介紹、學生習作交流等等,得以在平時的課堂中健康生動地開展。
    經過多年的實踐與研究,我在教育中管理班級上摸索到一些方法,那就是,堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。
    嚴格要求學生,即是行為規(guī)范嚴格訓練,我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認真細致的學習習慣、積極主動的勞動習慣、熱情開朗的文明禮貌習慣,有序參與的活動習慣。在日常的工作中,我經常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓練學生的行為,比如:有的學生來自5、6個學校,習慣差異非常大,從開學的第一天起,就時特別留心孩子們的舉動,誰在課間操的時候把教室的燈關掉了,做完操之后就立即表揚,誰上課姿勢端正,也點名表揚讓大家學習,誰給班級扛了純凈水,更是掌聲鼓勵,誰的作業(yè)認真干凈,也決不吝嗇溢美之詞……當然,對于不好的,我多是指出現(xiàn)象,不在班里點名批評,嚴重的,就找到辦公室私下談話,幾天下來,同學知道了什么是該做的,什么是不好的,加上每周都給班干部開例會,指出一周的優(yōu)缺點,并制定下周的工作目標,培養(yǎng)學生習慣的工作就會有條不紊的進行,班級很快就會進入良好的狀態(tài)。
    做這些工作,絕對需要腿勤,多進班,走到學生中間,由接觸而了解,由了解而理解,師生關系才會融洽;眼勤,勤觀察,了解學生的心態(tài),做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指導,經常和學生聊天,指出不足,表揚優(yōu)點,增進師生感情;手勤,多示范;腦勤,勤思考。俗話說“天道酬勤”,勤,能彌補我們經驗的不足和才智的缺陷。
    “細”即班級管理、學生教育工作扎扎實實,從細微的事情抓起,從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后,制定一個長期目標,三年我要實現(xiàn)什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路,我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標定位為:要培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,掌握良好的學習方法。每節(jié)課上課前,同學們把桌椅要對整齊,讀書的時候把書拿起來,身體坐直,書本都擺放在書桌的左上角等等,這些看起來是小事,但這關乎到學生好習慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作,必須扎扎實實做好每天的每件事情,班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關系,使孩子自覺地學習。我精心設計每一個家長會、班會和活動課,這是一次家長會--《愛老師,愛父母》,孩子和家長們齊聚在教室,孩子們真切地話語,對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面,家長的殷切希望,讓孩子們備受鼓舞,有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學新方法,我自制了“學生評議表”,班里進行了“誰與爭鋒學習評比”等來激勵他們勇往直前。
    面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上,要“愛”也要“活”。
    現(xiàn)在的學生越來越有個性,教育他們如果僅僅是喝斥、責罵,那是起不到良好凡教育效果的,需要我們做到“因材施教”區(qū)別對待。比如:一次學生問我,為什么對王懷宇同學違反紀律是就很少進行一些懲罰呢?我就告訴他,由于王在小學時經常是因為違反紀律在教師角落里罰站,需要給他機會和愛啊!
    我校是一所寄宿制學校,學生吃、住、學都在學校,學校就是他的家。需要教師關愛,有些學生很少得到家長的理解和心理上的輔導甚至就是單親學生。就更需要教師擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導,這沒有對學生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學生,如阿爾山的、黑河的等,他們一學期才能回家一次,生活就需要老師特別的關愛,五一,十一放假的時候,我就把他們帶回家,帶他們去買衣物,讓他們通過qq和家里的父母進行交流,離開的時候將他們送上火車。家長對此非常滿意。
    我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著我的青春,我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻著我的學生;我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學教師,但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。
    先進教研個人自薦材料篇七
    “”期間我分別主持了國家級、省級、市級課題共4個,其中國家級課題《如何培養(yǎng)學生學習習慣》和市級課題《集體備課方式研究》,都已結題,市級課題獲得了三等獎。省級課題《探索新型教學模式構建和諧有效課堂研究》和市級課題《初中語文教學中有效學習方式的實踐研究》正在研究之中。
    在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”
    科學的理論是行動的指南。沒有科學的理論作支撐,工作實踐也就不能順利有序地進行;沒有較高的業(yè)務素質作基礎,教學工作就不能有突出的成效。一年來,我以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,認真學習研讀構建和諧社會的新理論,學習教學和管理經驗。通過學習,認識進一步提高,思路進一步明晰,素質進一步提升,為工作實踐打下了堅實的基礎。
    “登高望遠,先學先行,學無止境”。多年來,我不放棄任意一次學習的機會,和班子成員一起去凌源實驗中學、去圍場天卉中學、承德三中、承德九中、杜郎口中學、豐寧16所中小學、天津鑒開中學等考察學習,每次考察我都努力去發(fā)現(xiàn)、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考,把名校的先進理念、經典文化和創(chuàng)新思想深深地烙印在自己的腦海里。通過學習、探究和反思把經驗內化為自己的思想,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。一邊學習一邊總結,結合我校改革的實際,探究有效課堂改革模式的新路子,并加以歸納總結和提煉。
    20xx年12月份,我抓住了校長遠程專題培訓的機會,聆聽了全國著名的專家和名校長的70多學時的精彩講座,他們教學改革的思想、教學管理的策略、學生培養(yǎng)的方法、輝煌業(yè)績的取得,讓我感受頗深,獲益匪淺。
    多年來,我堅持經常深入課堂,深入教學組和教師一起共同學習探討有效課堂,平均每學年聽課120多節(jié),查課近百節(jié)。在研學過程中讓我體會到了課改的真正內涵,課堂的實踐給了我課改的第一手材料。
    在學校組織的各級各類科研課題研究中,我非常注重教育科研理論知識與課改實踐的結合研究。教研中,我善于發(fā)現(xiàn)問題;實驗中,我大膽進行推測;實踐中,我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項,我都會思考很多的問題,不斷地進行假設,不斷地進行修改,使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與課堂教學改革緊密的結合在一起,使教學形成了特色?!啊睂W校立項課題中,有四個課題是有效課堂改革的子課題,課題的研究有力促進了課改。
    20xx年11月13日承德市教育局教研室組織召開了全市各校課題主研人員參加的“”規(guī)劃20xx年度課題培訓活動。我代表學校作了《學校星級管理方式研究》的開題報告。
    自學校作出課堂教學改革這一決策的第一天起,我便積極地投身到了這項重要的工作之中。不斷學習、不斷研究,在反思中提升,在總結中進步。通過實踐探究構建了“三五八”即“三型、五步、八環(huán)節(jié)”教學模式。“三型”即三種課型--預習展示課、提升展示課和鞏固訓練課;“五步”即“五步教學法”--“導入示標,自主獨學,小組研學,展示交流,鞏固達標”;“八環(huán)節(jié)”是授課實施的八個步驟--課前準備明確目標自主獨學小組研學展示交流點撥深化鞏固達標反思提升。課改提高了課堂的效率,培養(yǎng)了學生的綜合能力,促進了教師素質的提升,提高了學校的教學質量。
    1.教師的認識問題。
    2.模式的落實問題。
    3.年級的特點問題。
    4.學科的差異問題。
    5.集備的落實問題。
    6.環(huán)節(jié)的操作問題。
    7.學生的預習問題。
    8.小組的建設問題。
    9.評價的科學性問題。
    10.展講的有效性問題。
    1.通過改革教師駕馭課堂的能力增強了,師生交流的機會增多了,全體學生的學習積極性提高了,課堂氣氛活起來了,學生真正成了課堂的主人,課堂效率高了。
    2.不同年級和不同的學科有效課堂的研究取得了成果。
    3.課改使教師在教法和學法指導上有了很大進步。
    4.課堂上學生真的動起來了,課堂真正活起來了,效率真正高起來了,學生的綜合素質真正得到了提高。
    5課改的過程更加增強了教師之間的合作意識。20xx年5月14日教體局在我校成功的召開了初中有效課堂教學研討會,大會上我作了有效課堂改革經驗報告。全國首屆和諧杯“我的模式我的課”高效課堂模式博覽會于20xx年11月19日至20日在天津市東麗區(qū)鑒開中學舉行。我校被大會邀請由楊宗昌校長帶隊共11人參加了此次展示活動,其中我在大會上介紹了黃土梁子初級中學的教學改革經驗,演講了有效課堂“三五八”教學模式;秦桂紅和李永廣兩位老師分別上了語文課和數(shù)學課,并在課后對自己的教學模式當眾進行了演說,都獲得了良好的效果,得到了與會專家和同行的一致好評。
    提高教師整體素質是提高教學質量的關鍵,多年來,我作為教學管理者切實加強了師訓工作,一是以有效課堂改革為切入點,定期進行教師課例研討培訓;二是利用周二和每周兩次晨會對教師進行教改培訓,三是積極進行學科組內交流,互相學習、取長補短及時進行了教師培訓;四是對教師進行了專業(yè)知識考核和基本功過關。
    通過培訓,教師的研修能力不斷增強,專業(yè)素質不斷提升,建校五年來,學校培養(yǎng)出市級教學名師1人、優(yōu)秀教師1名、市級學科帶頭人1名、市教學能手2人、省評優(yōu)課獲獎1人、市評優(yōu)課獲獎13人次、縣評優(yōu)課獲獎9人次、縣級教學標兵2人、縣級骨干教師17名。
    教育科研的道路任重而道遠,在教育科研之路上,我將繼續(xù)努力探索,與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中,發(fā)揚刻苦鉆研,吃苦耐勞精神,探索一條適應教育改革的教育科研之路。
    先進教研個人自薦材料篇八
    尊敬的學校領導:
    您好!
    首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!
    我叫xxx,男,xx年xx月出生,籍貫:河南省新野縣。
    99年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已xx年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。
    本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。
    隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
    求職人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    先進教研個人自薦材料篇九
    本人楊,男,漢族,24歲,20xx年6月從中南大學畢業(yè),同年6月底應聘至湖南總隊測試研究所工作工作。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,在工作能力上得到了很大的進步與提高。經過一年多的自身努力和各位同事領導的幫助,現(xiàn)對工作有較強的處理能力。
    測試研究所旨在為與總隊經營范圍有關的產品的化學分析、試驗、檢測及提供服務產品。鑒于本人在測試研究所的表現(xiàn),任命我為測試研究所安全員。參與了20xx年及20xx年質量環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系檢查工作,工作表現(xiàn)得到了大家的一致肯定。在今后的工作和學習中,我會更加嚴格要求自己,不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。謙虛謹慎,精益求精,與總隊一起成長,共創(chuàng)總隊和諧美好明天。
    政治上,本人堅定擁護中國共產黨的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
    本人現(xiàn)任xx4車間返修組組長,負責全組工作,在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務,始終堅持安全生產、和諧發(fā)展的原則帶領班組員工共同進本人現(xiàn)任xx4車間返修組組長,負責全組工作,在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務,始終堅持安全生產、和諧發(fā)展的原則帶領班組員工共同進步。
    因返修組設備眾多,并且每種設備的特性都不同,做為返修組組長一直強調員工在班組工作中注意自我保護,安全生產,時刻排查安全隱患,讓在家在有著良好的安全保障下工作,做為班組長在安全方面對自身的要求非常高,必須了解和掌握本班組所有設備的原理、操作規(guī)程和設備特性等一系列知識,通過長期的學習和實踐我已經能很好的掌握本組各種設備的操作以及故障的排除。我首先對利用自己特長和專業(yè),對所有設備性能進行了解,對其操作進行學習,并對每種設備編制出安全操作規(guī)程和注意事項,然后對班組員工進行操作培訓,在員工掌握操作要領后,對各崗位實行定人定崗。
    返修組比較容易產生故障導致安全隱患的主要有三種設備:堵具清洗機、吹砂機和振動拋光機。而此三種設備都直接影響著其它班組的生產和車間物料周轉。堵具清洗機為上保護組提供干凈的堵具,此設備的運行的好壞直接關系到上保護組的生產情況,對此該設備的工作量很大,因為此設備為自制設備,運行需要使用大量的堿水,經過長期使用,發(fā)現(xiàn)設備的電源并關長期處于潮濕狀態(tài),極易發(fā)生漏電現(xiàn)象,存在很大的安全隱患,特申請機修將電源開關換成防水開關,并對電源線每季度更換一次,做到防范于未然。而振動拋光機因為設備自身原因,連接螺栓容易斷裂,因生產原因不可能進行大規(guī)模的維修,為了保持生產的順利進行,要求每班上班前必須對所有連接螺栓進行緊固,并且每一個星期對所有螺栓進行更換,使設備達到最佳工作狀態(tài)。由于拋光時地面容易產生積水,為了避免人員滑倒,特對拋光機周圍區(qū)域以紅色警示線于以區(qū)分。吹砂機承擔車間所有不合格小件、堵具和工藝油箱蓋的吹砂處理,工作時間長,所以對于設備的潤滑要求高,所以每次除要求注油外,并對各注油口進行清潔處理,另外因設備設計的特性,每周定時清洗積灰箱,防止堵塞。通過長期的學習,現(xiàn)班組設備的常見故障都能獨自排除。
    做為班組長我時刻提醒班組員工加強自我保護意識,并將自己在如何安全操作設備的心得毫不保留的傳授給全組所有人員,使班組員工在安全生產上能有更深的認識,通過努力20xx年全年沒有發(fā)生一起安全事故。新的一年即將來到,我相信通過不斷的努力,我將會帶領我的班組在安全生產方面更進一步!
    先進教研個人自薦材料篇十
    xxx,女,現(xiàn)年33歲,教齡,大學本科文化,黨員,小教高級職稱,市級骨干教師,一直從事語文教學工作,擔任班主任職務?,F(xiàn)擔任xx市興慶區(qū)第四小學語文教研組組長之責。
    首先,我由衷地感謝上級領導對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結工作與反思自我的機會,現(xiàn)將個人剖析匯報。
    一、能全面貫徹教育方針,以師德鑄師魂
    作為一名黨員,我始終以堅定的信念,虛心接受黨的教育,在自己平凡的工作崗位上努力實踐xxxx的重要思想。立足職業(yè)教育工作,嚴格按照教師素質要求自己,為人師表做好十六字方針,具有良好的職業(yè)道德,始終與學校辦學思想保持一致高度,身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業(yè)、為學校、為學生、為家長服務的意識。以科學發(fā)展觀指導自己的研究水平,用先進的教育理念,努力完成好每一節(jié)課的教育教學任務。
    二、倡導做終身學習的教師
    回顧自己14年來的教育教學工作,我深刻地感受到我所走過的足跡,是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機,踏踏實實地學習和工作,這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學科知識、熟練的專業(yè)業(yè)務能力、較強的研究意識等。為了學生的一切,也一切為了學生。我不斷地提高業(yè)務素質和教學科研能力,熟練地掌握了計算機的基本操作,也能熟練地從事網(wǎng)絡教研工作。我還找時間,找機會不斷地提高自己的業(yè)務素質,增強自己的知識結構,xx年就實現(xiàn)了本科學歷、市級骨干教師的計劃。
    三、以教育理念和學科經驗做好教研組長的工作。
    作為一名教研組長。我不僅認真學習《怎么做好教研組長》的
    先進教研個人自薦材料篇十一
    我是一名平凡的教師,自1994年參加工作以來,轉眼間已經28個春秋了?;厥走@28年的教育之路,我沒有什么轟轟烈烈的壯舉,更沒有值得稱頌的大作為。可是平淡的教學生涯卻賦予我寶貴的教育教學經驗和牽腸掛肚的愛恨情愁,讓我的人生鮮活而豐滿。
    潛心教學,扎根農村不覺倦。
    “予人一滴水,自己得先有一桶水!”現(xiàn)代社會,知識更新快,唯有學習才是與時俱進的永恒動力。28年扎根農村教育,不管多忙,我每天至少要擠出2個小時用于學習提升。正因為博覽群書,知識積累從未間斷,課堂上,我才能旁征博引,形象生動,易于接受。同學們才能打心眼里敬佩。
    教學方式上,我會精心安排各類小活動,用以調動學生的學習興趣,如:散文的配樂朗誦,記敘文的分角色朗讀,小說的故事表演,戲劇的角色演繹,議論文的觀點辯論,詞語大賽,課前三分鐘演講等活動,讓學生在輕松愉悅的互動中,慢慢地由被動學語文,變成愛好學語文。
    每堂課,我都會精心準備課件,做到有的放矢,避免老生常談。
    上課時,我會鼓勵學生積極思考,大膽發(fā)言,適時予以肯定表揚;課后及時批改作業(yè),鼓勵學生認真訂正,并對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。因此,我教出的學生,聽、說、讀、寫能力普遍較強。
    愛心育人,春風化雨潤心田。
    老師的愛,是學生學習成長最好的催化劑。我對學生的愛,是一視同仁,寬厚細膩的,不分貧富貴賤、優(yōu)劣好壞。
    農村孩子大多為留守兒童,缺乏父母的陪伴和疼愛。畢業(yè)于廣州中山大學的廖桂平在我班上讀初中時,父母長年在外打工,兄弟三人跟著年邁的爺爺住在農村老家。他覺得在爺爺家沒地方安心學習,每到星期五放學時,總在教室磨磨蹭蹭,不愿回家。了解到這種情況,周末我就把他留在家中同吃同住,照顧他生活起居,并給他買學習資料,輔導他學習,讓他順利升上重點高中,后來考上重點大學。
    蔣暢同學是鮮有的幾個愛看書、思維還算靈活的同學之一,但有時性格抑郁,煩躁易怒,有對同學施暴的現(xiàn)象。我多次找他談心,他幾緘其口,最后說出了心里的委屈:父母天天吵架,甚至大打出手,最終離婚了。他恨父母,誰都不想跟,只想“自生自滅”。
    我耐心安慰他,勸導他。平時鼓勵他,關心他;天氣驟變,關注他衣服是否穿得合適;生病時,親自帶他去就醫(yī);情緒不對時,安撫他……慢慢地,他平靜接受了父母離婚的事實,跟同學相處融洽,性格也開朗了許多,學習上也能靜下心來。
    學生的個性千差萬別,對待的方法我會因人而異:桀驁不馴的鞭策他;靦腆內斂的鼓勵他;乖張叛逆的包容他;敏感偏激的呵護他,但有一點是相同的,那就是愛,如母親般的愛。
    勤勉敬業(yè),桃李芬芳香滿園。
    謳歌贊美教師的詞匯很多,但這份神圣美好的背后,要付出多少苦和累,只有身為教師,才能深切體會。
    每天陪伴學生跑操、晨讀、上課、備課、批閱作業(yè)、找學生談心,處理班級突發(fā)事件,完成學校各項活動,迎接各項檢查,參加各種研修、學習、培訓……直到學生全部就寢或安全到家。這些基本是我一天的工作常態(tài)。
    我的先生也是教師,工作任務也很多。我們的孩子年幼時,遇到我倆同時忙,只能可憐巴巴地貼在教室門邊站著。有時睡著了,我就把孩子放在旁邊的課桌上,再繼續(xù)給學生上課。記憶里,我沒有給孩子輔導過學習,沒有用心照顧過她的生活。孩子渴望關注而不得時不叫我媽媽而叫我謝老師……一晃孩子已經長大,離開我們遠走高飛了,現(xiàn)在,每每看到別人精心培育著孩子,心里總覺得酸楚。
    2014年,我的父親胃癌晚期,生命垂危,急需親情呵護陪伴。而我?guī)У某跞厴I(yè)班面臨升學考試,為了不影響學生升學考試成績,我強忍悲痛沒有落下一節(jié)課,直至父親去世,現(xiàn)在想起來還會愧疚難受。
    一分耕耘,一分收獲。我教出的學生已分布于各行各業(yè),其中不乏優(yōu)秀者。每逢教師節(jié)或傳統(tǒng)節(jié)假日,學生的祝福與問候便會紛至沓來,春節(jié)期間,隔三差五便會有學生來看望。有時,學生嚷嚷著要吃我做的飯菜,我會樂此不疲地親自下廚忙活。
    近年來,我一直是學校的先進工作者,并多次榮獲各級“優(yōu)秀教師”及其他榮譽稱號。
    回首從教的28載光陰,青春消逝在三尺講臺上,皺紋堆積在飄飛的粉屑里,白發(fā)涌現(xiàn)在操勞的日夜中。收獲的,除了平凡,還有學生的愛戴、家長的感恩、同事的贊美、領導的認可,雖然在物欲橫流的今天,這些都虛無縹緲,但對于我,這些精神糧食,能夠鼓舞我永葆激情,演繹一輩子的教育青春芳華。
    先進教研個人自薦材料篇十二
    生活就是舞臺,在每一處都盛開著它或大或小的花瓣。而我的舞臺就在這三尺講臺上,我用指尖舞動著青春也演繹著屬于我的美好未來。
    還記得年少時的夢嗎?我的夢想從未改變過――做一名普普通通的教師。2012年,我踏上了這條通往夢想的教師之路。從踏上教育工作崗位以來,我一直在學校擔任著班主任兼數(shù)學教學工作,我用教師真誠地愛,贏得了學生純真的愛。在教育教學過程中,我并不滿足于現(xiàn)有的知識,不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務實、模范地履行自己的職責,始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標,以愛心和責任為中心,注重情感教育,從學生實際出發(fā)。每天看著那一張張稚氣的笑臉,就感覺沒有理由不把他們教好,看著他們一點點的成長,就是一種無比的幸福。我愛班集體的每一個學生,對待后進生,我用愛心、耐心、決心和信念感化他們,激勵他們展現(xiàn)自己的風采,并通過班集體的力量,去關心照顧他們,從不放棄任何一名學生。我用愛心點燃學生心靈的火花,引導學生追求人生的理想和高尚的美德。十年的班主任工作,我深深體會到工作的艱辛與重要,所以我不斷地學習心理學、教育學和德育思想理論,在實踐中摸索行之有效的班主任工作方法。
    回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年,一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產黨員,我決心用我的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè),用我的愛揚起學生未來理想的風帆。
    先進教研個人自薦材料篇十三
    我是一名普通的共產黨員,是一名奮戰(zhàn)在教學第一戰(zhàn)線上的普通數(shù)學老師,每天都做著天底下最平凡的事,但我樂在其中,幸福在其中。作為一名中共黨員,我時時以黨員的標準嚴格要求自己,約束自己的言行,在平凡的工作崗位上嚴謹求實、兢兢業(yè)業(yè),按照“誠實做人、踏實做事”的原則,以飽滿的工作熱情,務實的工作作風和全體同事一道全面完成各項工作任務,贏得領導、孩子及家長給予的肯定。
    01。
    政治堅定,維護黨員形象。
    我認為,作為一名普通黨員,黨員形象從一定意義上說就是工作形象、崗位形象。一個黨員在本職工作中發(fā)揮了積極模范作用,就樹立了良好的榜樣,就維護了黨員形象。因此,在日常工作和生活中,我積極參與支部組織的各項學習,時刻領會上級傳達的文件精神,認真做筆記,努力學習好有關教育方面的業(yè)務知識。并且理論聯(lián)系實踐,爭取做到融會貫通,學以致用;堅持學習黨的路線、方針、政策,堅定理想信念,牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷加強黨性修養(yǎng),按照黨章規(guī)定履行黨員義務,遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的決定,珍惜黨的光榮稱號,努力提高自己的綜合素質和業(yè)務能力,積極完成黨的各項任務。所以我在入黨期間積極主動參與社區(qū)服務,多次給困難群眾捐書捐物,并積極參與學校與社區(qū)共同建構的黨員下社區(qū)活動,利用周六日到社區(qū)給那里的孩子輔導功課,并獲得孩子們和家長們的一致好評。
    02。
    認真履行職責,
    努力做好本職工作。
    我是一名人民教師,身擔無數(shù)個家庭的期望,所以我盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,不斷更新觀念、使我的課堂不斷的創(chuàng)新,適應孩子成長發(fā)展的需要。
    從擔任數(shù)學教學7年以來,我在不斷的摸索中研究教學,努力向教學前輩學習,在前輩們的帶領下,我逐漸找到適合我的教學方法――在思考中有梯度的學習,在練習中突破難點,在鎮(zhèn)定中贏得成功。具體做法是:學習新內容之前,根據(jù)將要學習的內容,讓學生聯(lián)系自己的生活和課前提供的線索對所學內容提問,帶著問題來學習,目的是數(shù)學課上讓學生學會思辨和質疑。課上緊張有序,課下和孩子們一起游戲、聽歌、談天說地。當孩子們的成績有所提高時我定會親手為他們繪制團扇作為獎品,這樣的獎品是有靈魂的,孩子們可以感受的到,從我所帶班級孩子們學習數(shù)學的熱情度就可以看出,他們熱愛數(shù)學學習。我給自己的教學定的目標是:讓每一個孩子享受適合他的數(shù)學,即使這個孩子只能考20分,但他仍然熱愛數(shù)學。
    就這樣,我遵從學校的安排連續(xù)送走了三界畢業(yè)生,令我感到欣慰的是,我沒有辜負領導的期望,每一屆畢業(yè)班的成績都名列前茅――第一屆畢業(yè)班年級第一名,第二屆畢業(yè)班年級第二名,超東勝區(qū)區(qū)域均分1分。最令我難忘的是第三屆畢業(yè)班,我是中途接的班,接班時這個班的成績是年級最后一名,與第一名班級的均分相差10分,接班時我倍感壓力,怕辜負了領導的信任,辜負了學生和家長們的期待,所以我下定決心每天以最好的狀態(tài)面對學生,我告訴學生同時也告訴自己,我們要當勇士,我和孩子們說:“什么是勇敢,就是明知道前面很多危險,會遇到很多困難,但仍然可以勇往直前”!
    就這樣,我們這個畢業(yè)班以最后全年級第一,超東勝區(qū)區(qū)域均分近5分的畢業(yè)成績華彩落幕。
    03。
    好好生活,當個好媽媽。
    不管我們有什么樣的工作,有什么樣的成績,家庭和睦是最重要的,對于這一點習近平總書記是我心中的榜樣,看到他那么忙仍然抽出時間陪媽媽,我真的很是感動,更讓我值得思考的是,習媽媽是一個成功的偉大的媽媽。我很平凡,平凡到只想當個好老師,同樣想當個好媽媽。我已經是兩個孩子的媽了,面對自己的孩子,我絕不會對他們說由于媽媽工作忙欠下你們很多,對孩子的教育我就像對待工作一樣絲毫不敢懈怠。
    我非常重視孩子的閱讀教育、文體教育,如果將孩子的愛好培養(yǎng)成閱讀,我想這也是我這一生最大的功勞,從孩子2歲開始我便堅持陪他一起親子共讀,我甚至和孩子邊讀書邊演戲,每次孩子都在我夸張的表演中笑的前仰后合,現(xiàn)在大兒子已經10歲了,他的閱讀速度特別快,對文中語義的理解也很到位,并學會了對文中發(fā)生的事發(fā)表自己的觀點,所以現(xiàn)在我們一起看書可以討論歷朝歷代為什么會不斷的更迭,人類是在不斷的進步嗎等等這些問題,并發(fā)表自己的觀點。如此,我們從孩子幼兒園到小學多次獲得《書香家庭》的美譽。在2016――2017年度獲東勝區(qū)教育局,東勝區(qū)婦聯(lián),東勝區(qū)家校中心聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書,當時被評為“教子有方,優(yōu)秀家長”的榮譽稱號。
    04。
    四不忘初心砥礪前行。
    綜合以上幾點,作為一名共產黨員,我會始終對自己高標準、嚴要求,努力以“新時代最佳狀態(tài)”為宗旨做好我的工作。在今后的學習、工作和生活中,我將進一步加強學習,嚴于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時期的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。
    先進教研個人自薦材料篇十四
    如今,越來越多的大學生在抱怨:大學畢業(yè)后,工資居然還不如一個農民工!但事實真的是這樣嗎?或許,我們能從小韓的經歷里找到答案,他曾經一無所有,他曾經處處碰壁,他是一名大學畢業(yè)生,他現(xiàn)在是一名成功的3a環(huán)保漆經銷商,成為同學圈里的紅人。
    四年風光畢業(yè)等于失業(yè)?
    小韓大學就讀于四川的一所大學,大學時光里,小韓可是個紅人,喜歡參加社團活動,說話幽默風趣,又是?;@球隊的隊長,因此,有不少女孩子都喜歡他。很快,大一下半學期,小韓就牽手了美術系的系花小琳。
    四年時間,小韓自然過得很風光,當然,除了學業(yè)。時光飛逝,畢業(yè)來臨,當小韓拿著一張畢業(yè)證書和自己看起來很光鮮的簡歷走進社會開始找工作時,他面對的是一份份拒絕,要么是工資非常低,要么是崗位非常不對口。
    “對不起,我們需要有工作經驗的!”、“不好意思,我們需要專業(yè)知識過硬的人才。”“你把簡歷留下,3天內我們會通知你的?!?BR>    風吹遇阻前路在何方。
    那所謂的愛情,自然已經煙消云散,只是3個月時間,小韓就變得憔悴了很多。屋漏偏逢連夜雨,因為沒錢交房租,小韓只好搬出自己租的房子,寄居到一個同學租的房子里,一向愛面子的小韓也不愿意跟家里人要錢。
    走在大街上,路燈下的小韓迷茫了:前路究竟在何方?
    好在小韓擁有一顆不怕失敗的心,就如同以前考大學,小韓的拼勁又上來了??偨Y了三個月的失敗經歷,小韓調低了自己的要求,只要一份感覺有前景的工作,自己都會去做。
    就這樣,小韓又開始了新一輪的奔波,繼續(xù)住在同學租的房子里,每天兩頓泡面,前路雖然渺茫,但小韓沒有退路。
    人生遭遇瓶頸敢問路在何方。
    又過去了一個月,小韓終于撥開烏云見日,一家創(chuàng)業(yè)型公司愿意收他。這是一家很小的公司,十幾個人,招人時對銷售并沒有太多的要求,只要敢做,公司就愿招進來,只是底薪非常低,只有600元。
    600元的起點,小韓把這個視為壓力、恥辱和動力,這一拼就是四年。
    小韓發(fā)現(xiàn),自己原來適合跟人打交道,雖然不是舌綻蓮花、巧舌如簧的人才,但憑自己的真誠和堅持,往往也能打動一些客戶。四年中,這家公司雖然沒有壯大,但小韓卻成長起來了,整個公司也就他是最老的員工。
    當然,從最初的600元底薪,也增長到了現(xiàn)在年收入6、7萬元左右,業(yè)績比較好的時候,收入高一些;業(yè)績差的時候,收入較低,但由于平臺的局限和行業(yè)的特征,小韓發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務很難擴大,總是局限于一些老客戶,很難打開新的局面。
    小韓,有時候會很猶豫,感覺自己原地踏已經半年多,正面臨著新的事業(yè)危機。其實這是每一個都市打拼者共有的危機感,對任何一份沒有增長空間的工作,都會覺得不安全。
    涅磐重生創(chuàng)業(yè)成功。
    一天,小韓一位朋友從外地打來電話,這位朋友的父親是經銷3a環(huán)保漆的,屬于當?shù)匾粋€地級市的總代理,條件相當優(yōu)越,家里有三套房子、兩輛車子,這個朋友子承父業(yè),現(xiàn)在又將業(yè)務擴展到了鄰市,代理了鄰市的經銷權。
    這位朋友談了很多經商和創(chuàng)業(yè)的想法,幾年不見,想不到昔日的手下敗將現(xiàn)在如此風光無倆,小韓深受觸動。不過這位朋友勸他創(chuàng)業(yè)的說法,倒是讓小韓內心一跳。
    小韓上網(wǎng)查詢了非常多有關3a品牌的信息。創(chuàng)業(yè)是件慎重的事情,自然要多加考慮。通過網(wǎng)絡,小韓了解到3a環(huán)保漆是中國環(huán)保漆第一品牌,也是中國馳名商標,在環(huán)保涂料領域是最出名的,產品的質量和價格上很有優(yōu)勢。
    同時,小韓又通過一些做家裝行業(yè)的朋友做了一些了解,堅定了對3a環(huán)保漆的品質信任,在確認這個品牌的品質確實過硬時,才決心跟3a總部聯(lián)系,協(xié)商具體的經銷代理細節(jié)。
    很快,小韓做出了決定,他帶著幾年來積累的近十來萬塊錢,帶著涅磐后的堅定的決心,走入了3a環(huán)保漆的經銷隊伍,開始了創(chuàng)業(yè)江湖的打拼。
    經過艱辛的籌備后,小韓的3a環(huán)保漆專賣店順利開了起來,有廠家在客戶開發(fā)上的幫扶、品牌口碑的號召力,加上小韓幾年的銷售經驗,小韓很快就上手了。
    柳暗花明又一村,兩年后,小韓已經有了兩家店,單月平均營收已經超過了5萬,兩家店一年能夠做到的利潤不少于20萬,而且這個城市正在大興土木,新樓盤不斷出現(xiàn),而二手房翻新更是火箭般的增長,富裕的人越來越多,小韓的收入已經達到以前的2倍,而且這個數(shù)字還在不斷增長。
    小韓的目標是,爭取成為這個城市的3a環(huán)保漆總代理,做到前三的地位,年營收達到400萬以上。
    “大學生并不是不如農民工,欠缺的只是決心和毅力,以及那小小的機遇。”小韓如是說。
    先進教研個人自薦材料篇十五
    本人xxx,19xx年參加工作,至今已有十多年,在這么多年來實踐工作中,我緊緊圍繞礦逐年總體工作目標,全面貫徹黨政各項方針、政策,結合本隊工作實際,堅持“機電為生產服務”的原則,以推行6s管理為手段,加強設備檢修力度,克服困難,創(chuàng)新管理,創(chuàng)新技術,不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說,先后共排查機電設備事故隱患132條,落實安全生產責任項76條,制止嚴重不規(guī)范行為19次,事故發(fā)生率較去年同期下降了9%~11%,為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。
    一、注重自身修養(yǎng),提升專業(yè)水平
    打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來,就埋下頭來,一心一意學技術,立志要干一行、精一行。平時學習中,韓建平總是將理論學習與實際工作相結合,十幾年來我認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材,遇到不懂的地方,就隨時記在本子上,實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當,學習形式多樣,我很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理,成為了一名不可多得的“尖子生”。
    二、強化安全管理,夯實安全基礎。
    安全是一切工作的重要前提。我深知從事設備檢修,方方面面的工作細節(jié)比較復雜,環(huán)節(jié)多,安全管理需要更加細致。日常工作中,我嚴格要求分管工長各司其位,各負其責,既要做到分工明確,又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問題隱患,立即采取有效措施進行整改,關鍵時刻就親自操作,總是把最危險的工作留給自己。此外,我還嚴格要求職工按崗位標準化作業(yè)標準作業(yè),嚴把安全質量關,確保全工段職工安全無事故,從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下,我身先士卒,帶頭苦干,帶領檢修班全體職工不畏艱難,發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,一上就是24小時,每月下來的出勤率總是在25個班以上,從而確保了所有設備的正常運行,實現(xiàn)了安全生產的'正規(guī)循環(huán)。
    三、合理組織用工,提高隊伍素質。
    我合理組織用工,以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業(yè)務能力強、技術水平高的職工多掙,讓工作不積極、業(yè)務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙,技術工人的工資有的時候都能超過工長,切實體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制,職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高,先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。
    我十分注重老工人的傳、幫、帶作用,在安排工作時,注意新老搭配,讓老工人和新工人結對子,在工作中手把手地教,同時大膽地讓新工人挑重擔,將我們安排在重要的崗位上鍛練,充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后,我就專門把學電氣專業(yè)的挑選出來,直接安排在設備檢修的工作崗位上,有針對性的加強培訓和現(xiàn)場技術指導,使我們盡快地適應了崗位工作,緩解了近年來出現(xiàn)的電氣檢修工嚴重短缺的現(xiàn)狀。
    四、培育市場理念,搞好班組核算。
    檢修工段是材料配件消耗大戶,為此,我經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節(jié)約”。嚴格要求職工在作業(yè)過程中,能回收的必須回收,不能回收的必須說明情況,決不允許有浪費現(xiàn)象。對于在回收工作中表現(xiàn)好的職工,我都按規(guī)定給予一定獎勵;對不按規(guī)定回收的,一經發(fā)現(xiàn),都要根據(jù)實際情況嚴格處罰,決不亂用職權。在我的帶領下,各個班組內形成了一種人人講節(jié)約、個個有責任的良好的經營風氣。同時,為進一步搞好班組核算,我建議隊里專門制作了回收物件存放箱,避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現(xiàn)象,保證了按量回收。此外,我還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致,及時把問題處理在最小程度,盡量避免大投入、大消耗,為降低全隊成本指標的節(jié)約做出了積極貢獻。
    五、鉆研業(yè)務技術,創(chuàng)新技術水平。
    在工作實踐中,我認真鉆研業(yè)務技術,不斷提高自身技術水平,積極為隊里的技術改造出謀劃策,為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。
    一年多來,我先后參與開展了多項技術革新,促進了生產效率的提高。我先后成功進行了120掘進機超前支護工業(yè)性試驗,掘錨一體機工業(yè)性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題,我立足自身,改進了超前支護置換閥,油路冷卻系統(tǒng),實現(xiàn)了一割兩排,三個循環(huán)6架棚的記錄,為綜掘臨時支護進行了有益的探索。我還改進了掘錨機電液控制水路系統(tǒng),掘進機升降油缸液壓閥及管路,掘進機裝煤系統(tǒng),革新了掘錨操作工藝,首次使用了加長鉆桿,加長了攪拌器,特殊鋼帶、快速螺母等工藝,有效的促進了生產效率的提高。
    六、推行6s管理,提升管理水平。
    當前公司、全礦上下正在大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動,我深知這項工作帶來的益處,在日常的工作中,我嚴格按照6s考評細則約束職工,規(guī)范職工的作業(yè)行為,要求職工干標準活、干放心活。
    以上便是我一年來的匯報!