最新學校述廉報告(通用9篇)

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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
    學校述廉報告篇一
    各位領導、各位老師:
    過去的一年對xx小學來說非同尋常。學生數(shù)量減少,經(jīng)費緊缺,又進行學校加固修繕,學校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是,這只是一段時間。我們學校的領導、教師很快調整好心態(tài)。并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性,學校也未曾因資金缺乏而氣餒,停止發(fā)展的腳步,大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,同心同德,齊心協(xié)力,繼續(xù)向前努力,一年來,學校的教育教學工作井然有序,動靜結合,內外相融,夯實基礎,培養(yǎng)特長,注重發(fā)展,教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉變,教學實力大有長進,教學質量穩(wěn)中有進。
    總結過去一年來取得的成績,我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題――堅持“以人為本,科學發(fā)展”。
    學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習教育活動,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓,通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動,教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。各位老師在教導處的組織帶領下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高??傊?,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策,共同將學校辦好。
    學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄,班會有感恩教育的主題班會,國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。同學們演講的內容健康充實,生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預期的效果。本學期,教導處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎,一名學生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。
    質量是學校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。
    1、加強畢業(yè)班工作。
    我校充分認識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理。一是加強領導。由副校長分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會議,畢業(yè)班學生干部及學生代表會,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,各學科制訂了學科工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中,各學科教師共同商議如何復習,搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。
    2、加強教學研究。
    教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師教學工作的指導,切實提高課堂教學的效益。劉藝利老師在焦作市重大科研課題“中小學教師人文素養(yǎng)拓展計劃”實驗研究中,圓滿結題;在王褚鄉(xiāng)中心小學優(yōu)質課評比中,榮獲一等獎;在解放區(qū)20xx年度小學數(shù)學校本教研展示觀摩課評比活動中,成績優(yōu)秀。xxxx老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”;執(zhí)教的《跨域百年的美麗》在王褚鄉(xiāng)中心小學優(yōu)質課評比中,榮獲一等獎;在20xx年度小學生科技手抄報評比中,所輔導的學生榮獲二等獎,教師獲優(yōu)秀輔導獎;20xx年度被評為解放區(qū)優(yōu)秀班主任。xx老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”、制作的課件《動手做》在第十四屆多媒體大賽中,被評為解放區(qū)二等獎;在xx省基礎教育教學研究室組織的20xx年“xx省中小學生寫字步步高硬筆書法大賽”中,所輔導的學生被評為一等獎,教師獲優(yōu)秀輔導獎。xx老師所輔導的學生王xx在解放區(qū)田徑運動會上獲得100米第一名、跳遠第三名;在焦作市田徑運動會上獲得跳遠第二名、100米第三名。xx老師20xx年上半年在中心校組織的抽考中,語文成績獲得中心校第二名。
    3、加強質量檢測,及時準確了解教學實情,不斷優(yōu)化教學方法。
    在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
    1、狠抓教師的備課。
    依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。
    2、注重老師的上課管理。
    本學期來,教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,教師能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學生的能力,注重了學習過程,教學內容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質量。
    3、督導教師的作業(yè)批閱。
    教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質保量完成各種作業(yè)的批改任務,要求教師長期向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。
    一年來教導處共檢查各科作業(yè)5次,抽查5次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學期結束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。并進行量化打分。
    1、一年來我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。
    把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。本年度的甲流預防,學校大會小會講,班會課堂學,首先使師生充分認識到預防甲流的重要性。并且成立機構,制定規(guī)章制度,安排專人負責,堅持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預防。
    2、加強師生的法紀教育。
    學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。一年來,學校組織了一次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。
    學校十分重視校務公開工作,不斷堅持和完善校務公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、告家長書、教師會議、學生集會、家長會等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。學校各班在評選學生干部、三好學生、優(yōu)秀干部等工作中,也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。一年來,學校進行了一次家長問卷調查,兩次學生問卷調查,多層次、多角度、多方位地了解信息,征求意見,較好形成學校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡,學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校發(fā)放的每一次福利慰問品,都是通過校委會研究決定,公開于教師,工會實施。每學期期末,學校的賬務開支情況向教師公開。
    在這一年中我個人主要做了以下幾件事:
    1、堅持學習,在學習中提高,在提高中完善。
    我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓、取他人長,補自己短;通過深入教學一線上課、聽課、評課、導課,與教師一道研究學習,使自己能及時了解課堂教學動態(tài),更好地調整和把握教學方向,也有助于提高自己的教學能力和指導能力。
    2、發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯個性。
    九年的校長經(jīng)歷,使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。
    3、為自己的角色定好位。
    校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學校是大家的,學校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學校辦好;校長要做校長的事,做重要事,做關鍵事,做把關事,教師各負其責,能做的事自己做,該做的事努力做,做不了的事、難做的事校長幫助做。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因為我相信每個人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認可。關鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。
    4、使自己保持清醒的頭腦。
    首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學校,也影響著學校,因此,我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起,與學校共榮辱。第二是對我們學校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學校小,但我們領導、教師合拍、合心、合力,使xx小學的教育教學工作順利進行。
    各位老師,為了學校的發(fā)展,老師們跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學校領導班子,也代表我個人,對學校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們做出的努力和貢獻。
    學校述廉報告篇二
    各位老師:
    即將過去的20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育工委的關懷下,我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十八大精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,解放思想,真抓實干,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,促進了學校各項工作又好又快發(fā)展?,F(xiàn)將本年度本人工作、廉政情況匯報如下:
    本人xxx,現(xiàn)年x歲,中共黨員,本科文化程度,中學高級教師,于1987年參加工作,20xx年開始任領導職務。20xx年至今任xx中學校長,負責學校全面工作,分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。
    1、積極參加政治理論學習和業(yè)務能力培訓,不斷增強自己的信念和政治素養(yǎng),提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會,如黨課、會議等形式,堅持政治理論學習,加強政治理論修養(yǎng),認真學習中國特色社會主義理論,學習黨的十八大會議精神,加強黨性知識的學習,學習有關教育的法律法規(guī)和方針政策,今年上年我參加了教委安排的校長培訓,同時還利用各種業(yè)余時間和假期加強業(yè)務能力培訓學習,參加校長論壇,特別是加強教育教學管理和教科研能力培訓學習,通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進步。
    2、堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,落實各級黨委、政府和教育主管部門的各項舉措和制度本人任職以來,團結和帶領班子成員堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示,嚴格按照上級教育主管部門的工作安排要求開展學校各項工作。按照有關法律法規(guī)、政策要求,積極推進素質教育,注重學生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門安排的各項工作任務。
    3、堅持深入教學第一線,了解和掌握學校教育教學情況,積極開展教育教學研究和教育科研活動,不斷提升辦學水平教育教學是學校工作的中心工作,是學校辦學質量的重要主要衡量指標,為了準確掌握教師教育教學情況,我和學校行政領導都堅持不定時深入課堂聽課,每期聽課至少20節(jié)以上,對教師上課情況做出恰當評價和意見、建議,大大提高了教師上課的質量和效益,今年中考各科成績都取得了佳績,在同級同類學校中都有不錯的排名。學校為了搞好教科研活動加強了對教研組工作規(guī)程落實的監(jiān)督,同時積極開展校際學習交流和教師外出學習培訓活動,我校教師的教科研能力和水平有了長足的發(fā)展和進步,教科研論文多人獲得市級獎勵,有力推動了學校教育教學和教科研工作的開展。
    4、認真踐行黨的群眾路線教育活動,努力維護教職工的根本利益,促進干群關系和諧。作為一名中共黨員和學校領導,我時刻不忘黨的全心全意為人民服務的宗旨,在群眾路線教育實踐活動中,努力和群眾打成一片,利用各種機會通過多種方式與教職工交流,了解大家的工作、生活等情況,認真聽取大家對學校工作的意見和建議,共謀學校發(fā)展,對教職工的思想、工作、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通,增強了廣大教職工對學校領導工作的信任和理解,從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,有力地推動了學校工作的順利開展,進一步和諧融洽了干群關系。
    5、穩(wěn)步推進學校重點工程,積極爭取清還學校債務為了進一步改善學校辦學條件,我和學校行政通過多方努力和協(xié)調,今年上年爭取到了舊教學樓教室改造項目,暑假完成了改造。教師周轉房已批復,正在辦理有關手續(xù),該項目的落實將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過艱苦努力,爭取到了縣委縣府和教委的支持,基本還清了公寓樓遺留債務,結束了多年了學校資金運轉的嚴重被動狀態(tài),無疑將有利于學校工作更好地開展。
    6、切實關愛留守兒童、關心學生成長我和學校行政時刻關心留守兒童的學習、生活等情況,經(jīng)常與學校行政領導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學習、生活等詳細情況,對有實際困難的學生及時的給予了力所能及的幫助,使他們能夠快樂學習、健康成長,不斷取得新的進步。
    7、積極爭取各級黨政和社會各界對學校教育的關心和支持我從去年調入學校后,積極協(xié)調縣委、縣府、教委等與學校的關系,協(xié)調鎮(zhèn)黨委政府和社會各界的關系,得到了各級領導的大力關懷和支持,在資金和物資等方面得到了切實的傾斜和照顧,有效緩解了學校面臨的困難,校群關系和諧,有效改善了學校辦學條件,有力地助推了學校工作的順利開展。
    8、扎實推進學校黨建工作,不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級黨組織的領導和關心下,認真學習十八大精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展,以提高教師政治素質為主線,以創(chuàng)建支部特色、服務學校工作為重點,求真務實,開拓創(chuàng)新,著力加強黨員的政治、思想、組織、作風、制度和紀律等建設,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,由于工作出色,在今年“七?一”慶?;顒由蠈W校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀黨支部,本人也被評為先進黨員。
    1、在工作中嚴格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己,努力辦人民滿意教育,沒有任何違規(guī)情況。
    2、嚴格履行民主集中制,學校重大決策、重要事務都要經(jīng)過學校領導班子集體討論,形成共識,并在教職工大會上填報,然后執(zhí)行。
    3、學校領導班子團結協(xié)作,思想統(tǒng)一,做到了政令暢通,沒有拉幫結派現(xiàn)象。
    4、堅決貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制,廉潔奉公,嚴于律己。積極推行并做到校務公開、財務公開,學校資金物資管理紀律制度健全、規(guī)范,沒有任何違反紀律制度的現(xiàn)象,所有開支均通過了財經(jīng)審查小組的審查。
    5、在評職晉級、評優(yōu)評先方面,嚴格遵守紀律制度,堅持原則,做到公正公平公開,組織評職領導小組和基層組織按照學校制度評選和聘任。學校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進行,本期學校提拔了兩名中層干部,嚴格按照程序進行,選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔任,沒有徇私舞弊、暗箱操作。
    6、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風”、開展正風肅紀專項行動和提升效能服務市場主體發(fā)展專項行動等有關規(guī)定、要求,嚴格規(guī)范、控制“三公”經(jīng)費,本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動。
    7、配偶xxx,在經(jīng)信委工作,女兒xxx,xxx大學大學在讀,均不存在謀第二職業(yè)等情況。
    8、本人現(xiàn)在xx花園有住房一套,系我夫妻二人工資積蓄購買。
    xx中學工作一年多來,無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績,這當然離不開學校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作,在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此,我清楚還存在很多的問題:
    1、從學校管理角度看,管理水平還有待提高,管理方法還需要創(chuàng)新,尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究,要不斷創(chuàng)新工作思路,探索新的工作方法。
    2、在教育教學方面,教科研能力和改革創(chuàng)新意識還很薄弱,還需要進一步研究和落實改革、創(chuàng)新的方法、措施,加強高效課堂和校本課程研究推廣落實,不斷增強學校辦學實力,激發(fā)廣大教師的教育教學活力,提高學校辦學水平。
    3、在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在學校廉政建設制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習,與時俱進,不斷提高自己適應時代發(fā)展的治校能力和教科研水平,進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立立黨為公、清正廉潔的公仆意識,嚴于律已,時時處處牢記黨風廉政準則,堅決做到廉潔從政、廉潔自律,團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務,決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望,敬請領導、全校教職工和社會各界監(jiān)督。
    學校述廉報告篇三
    我于20xx年9月任xx小學校長(主持工作)。任職以來,在市教育局和塘下學區(qū)的正確領導下,我誠心誠意地團結領導班子成員,緊緊依靠廣大教職工,全身心投入到促進韓田小學發(fā)展的事業(yè)中,有效地推動了韓田小學的各項工作躍上新的臺階。一年來,學校先后榮獲學區(qū)教學大檢查a等(95.5分);學區(qū)升格學校廣播操暨升旗儀式一等獎;學區(qū)學生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學區(qū)升格小學校長學習會、學區(qū)教學研討課活動、瑞安市升格小學工作座談會;??而P凰苑》破繭而出;學校課題《“以讀為本”的課堂教學模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽達到7人次,學生獲得學區(qū)級以上榮譽19人次,本人還被大家推薦為xx年度市教育先進工作者?;仡櫼酝墓ぷ?,特作如下述職,請領導和老師們評議。
    為適應形勢的變化,我一直把學習作為增強工作能力的主要途徑,在繁忙的工作之余,我能堅持學習現(xiàn)代教育教學理論,撰寫學習心得,逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。積極參加學區(qū)組織的理論學習與培訓,積極參加市局組織的校長崗位培訓,聽取了十幾個專題報告,深入調研了四所學校。編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識,堅持在工作中學習,在學習中提高,在提高中思考,在思考中創(chuàng)新,并將所學的知識和理論用于指導實踐,不斷提高自身素質和政策水平。
    (一)抓好學校制度建設
    學校升格后,制度都是原中心校的,與學校自身實際情況與今后發(fā)展格格不入。根據(jù)《溫州市義務教育階段學校教育管理規(guī)范化建設的若干規(guī)定》,我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實際的十幾項制度或考核細則,并匯編成冊。
    規(guī)章制度的建設,重在落實。我校建有行政、教師、學生的三級管理梯隊,每個管理者都有明確的管理要求,我自己堅持擔任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會,下午召開教師政治業(yè)務學習會,學習相關文件精神,提升自身素質;回顧前階段工作,布置近期、遠期工作,及時出臺一周工作行事歷,使學校各項工作井然有序。
    (二)改善辦學條件
    作為升格小學,最明顯的差距就是辦學條件的差距,隨著新課程的推進,改善辦學條件是我們義不容辭的職責,是確保民工子女從有學上到上好學的物質保證,我們一要緊緊抓住教育局的相關傾斜政策,升格后,市局共撥給我校三萬設備費、兩萬公用經(jīng)費與七萬元的校門改建等項目經(jīng)費,規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費,把有限的經(jīng)費用到刀口上,至關重要,我校用這些經(jīng)費購置了2臺多媒體設備,重建了學校大門,購買了大量的體育器材等;二要學會多條路走,改變靠、要、等的辦事思維,通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領導的支持,改善辦學條件。幾年來,我校共添置了3臺教師辦公計算機,建立了25座的計算機房等。
    三勤儉節(jié)約,利用學校有限公用經(jīng)費,為學校建設添磚加瓦,一年來,共添置了100副的課桌椅,更換了廣播系統(tǒng),安裝了升旗臺,對校園后面的圍墻進行維修,裝修了圖書室、存儲室、教師辦公室、教室,對所有欄桿進行加高、加固,確保了學生的安全,還打通邊門利用好外操場,把中高段體育課、廣播操及大課間活動都拉到外操場,有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源,同時創(chuàng)造條件為教師服務,通過改造食堂、教師寢室重新裝修,有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題,使教師衣食住行無憂,達到更好地安心工作。樹立了學校新形象。
    (三)強學校文化建設
    我校秉承“為了每一個學生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實的基礎”的教育理念。結合我校的實際,把握小的文化為切入點,通過環(huán)境文化、教師文化、學生文化建設,使學校成為教師與學生共同生活、共同成長的精神家園,促進學生的個性全面和諧發(fā)展、實現(xiàn)教師的專業(yè)和學校的可持續(xù)發(fā)展。
    環(huán)境文化。學校重視環(huán)境育人,重視文化氛圍營造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,因地置景增添了校園宣傳畫,在整個校園內開辟了主題專欄櫥窗,在各班級中布置了班級文化建設專欄。
    教師文化。一是加強教師師德建設。把“創(chuàng)讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置,當作教師每天的努力方向,經(jīng)常組織教師學習政治業(yè)務理論知識。二是加強教師業(yè)務培訓,促進教師專業(yè)化成長:積極有效開展校本培訓活動,采用“請進來,走出去”方法,更新教師的理念,開拓教師的視野,提升教師的教育水平。
    邀請?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學、英語、體育等學科骨干教師來校示范指導,與原中心校開展教學聯(lián)誼活動,承辦學區(qū)升格小學教學研討課活動,有效地促進了我校骨干教師的成長,學校升格后,教師外出學習、培訓機會將大大增多,我校安排專項經(jīng)費用于教師的外出學習培訓,為教師的發(fā)展創(chuàng)造機會,凡是市級、學區(qū)級相關教學活動,我都盡全力安排教師參加,每次外出學習教師回校后,都要填寫“外出學習反饋表”并在教研會上做輔導報告,從而達到一點帶面的效果。三是加強教學常規(guī)管理,每學期,我校堅持月評與期末總評,每次月評后把相關資料放入教師個人檔案袋,并給予一定的物質獎勵,從而提高教師參加教學月評的主動性。積極開展聽隨堂課活動,每周我努力做到下課堂,指導教師開展教學工作,幫助教師盡快成長。
    學生文化。我校根據(jù)“愛國、求真、自信、勤奮”的校風和“立志、勤學、善思、踐行”的學風,改變枯燥乏味的校園生活,開展了一系列充滿樂趣,又富有學生個性發(fā)展的活動。一是開展好四大主題活動:如每年三月的校藝術節(jié)活動,設有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術、攝影、剪紙等七大項目,廣大學生踴躍參加活動;五月的體育節(jié),將于第九周開始,項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié),有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽,從而培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動,積極發(fā)動學生多讀有用的課外書,讀好書,從而掀起我校師生讀書高潮。
    二是做好節(jié)假日文章:如“植樹節(jié)”綠化校園活動,“慶六一”游園活動、“教師節(jié)”尊師愛師活動、 “慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節(jié)假日活動,更好地發(fā)揮了活動育人的實效。三是加強德育常規(guī)管理:如開展星卡少年評比活動、建立德育導師制,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展第二課堂興趣小組活動,根據(jù)師資情況,打破班級界限,開設14個興趣小組,培養(yǎng)學生的個性特長,使學生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動、每周兩句日常英語活動、開展古詩文誦讀活動,編輯《鳳凰苑》???,營造書香校園。
    任職以來,我堅持廉潔從政,率先垂范在學校力導節(jié)儉之風,提倡辦無煙學校,努力做到少接待,不搞形式主義,不搞鋪張浪費,盡量把有限財力用于學校的發(fā)展上。嚴格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”,全面加強教師隊伍師德、業(yè)務、能力和作風建設。
    在肯定成績的同時,我們也應該清醒地看到,與兄弟學校相比,我校的工作還存在不少困難和問題,學校發(fā)展與改革的任務仍然十分繁重。一是教學設施還比較落后,教學多媒體還不夠,實驗儀器設備嚴重不足,教育質量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差,教師隊伍總體水平難以適應教育現(xiàn)代化的要求,還需大力培養(yǎng)與挖掘。
    最后,忠心地希望在座的領導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,本人不勝感激!謝謝!
    學校述廉報告篇四
    尊敬的領導、各位教職工:
    本人任校長兼黨委副書記,學校行政工作,協(xié)助書記黨委工作。,在、市的和省教育廳的下,以精神為指針,科學發(fā)展觀,市五屆人大四次會議審議的《工作報告》“支持**醫(yī)專申辦本科院校”的精神,在班長的帶領下,和班子團結一心,理解,支持,以教育教學質量為,辦學條件,內涵建設,扎實辦好名副其實的??茖W校,申辦本科院校,學校發(fā)展,圓滿了任務?,F(xiàn)述職述廉:
    一、教育教學質量,辦學
    1.“申本”工作。
    “申本”工作是**市工作,年初,在、市的支持下,教育部申辦本科院校標準,我和班子一道帶領全校教工籌備,內涵建設,在辦學規(guī)模、專業(yè)建設、師資隊伍建設、教科研等已申辦條件。新校區(qū)征地910畝已獲省批文,正在辦理征地手續(xù);新校區(qū)一期規(guī)劃、設計建筑圖紙審查工作完畢;向銀行**分行申請貸款1.46億元,市、學校融投資6000萬元已;消防審查正在。工程監(jiān)理招標已,市已將新校區(qū)工程施工納入**市城市建設與中建七合作項目之中,工程建設合作模式bt 模式,計劃月底前開工。
    2.辦學條件。
    在抓新校區(qū)建設的,了老校區(qū)4萬平方米教學實驗大樓和1.2萬平方米兩棟學生宿舍樓建設,總投入近8000萬元。已建成并于9月投入使用;新購儀器設備總值近1000萬元,現(xiàn)儀器設備總值5500余萬元,注重醫(yī)學基礎實驗室建設,實驗室標本條件和都有,是“生命科學館”收藏標本1500多件,全省一流;新增圖書17萬冊,現(xiàn)有圖書83萬冊。地了辦學條件,了教科研需要。
    3.“人才強?!睉?zhàn)略。
    我和學校班子“申本”和人才培養(yǎng)模式改革需要,人才引進和培養(yǎng)。轉評、晉升中、高級職稱110人,副教授24人,全校教授、副教授人員達105 人,提前一年 “百名教授工程”。共引進碩士生和副高職稱33名。師資隊伍培養(yǎng),學術技術帶頭人、青年骨干教師及培養(yǎng)55人,“雙師素質”教師77人;59人攻讀在職碩士生,派送教師外出培訓、進修255人。
    4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,教科研工作。
    教育部16號文件精神和學校人才培養(yǎng)、行業(yè)基層需求,帶領教學管理團隊“校院(企)合作”辦學模式和“工學”人才培養(yǎng)模式,各專業(yè)人才培養(yǎng)內涵建設,臨床專業(yè)“1+2m”人才培養(yǎng)模式改革,臨床專業(yè)學生年在校學習基礎理論知識,年在教學醫(yī)院、附屬醫(yī)院教學、實驗實訓,年在各實習醫(yī)院實習,最后月衛(wèi)生院實習,為衛(wèi)生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺。是就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新體現(xiàn)。
    護理專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省專業(yè),口腔醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實訓基地;廳教學獲獎9項,省級2項。獲省級 “xx”規(guī)劃課題2項,獲批市廳級科研、教改項目19項,獲市廳級科技獎勵41項,發(fā)表論文518篇,核心期刊 136篇。在醫(yī)學會公布的全國42所高職高專醫(yī)學院校教育教學論文發(fā)表上排名。
    5.就業(yè)機制,基層就業(yè)率。
    的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場體系、就業(yè)結構工作。主題、內容、多樣的宣傳、教育工作,鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),開拓就業(yè)市場,已與26家縣市衛(wèi)生局、320余家用人穩(wěn)定的用人合作關系;就業(yè)渠道,舉辦大型招聘會3場和專場招聘會 15場,就業(yè)崗位3700余個;與5家醫(yī)學類兄弟院校結業(yè)聯(lián)盟,就業(yè)信息共享;就業(yè)服務,就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過程,對就業(yè)學生有性地“一對一”就業(yè)和幫扶,應屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%,基層就業(yè)率 62%,比12個百分點,62名學生參加xx年度志愿服務“西部計劃”、“三支一扶”服務“貧困縣”活動,并有71名學生光榮入伍。
    6.職教攻堅項目,“教育服務年”活動。
    高等醫(yī)學院社會服務職能和資源優(yōu)勢,依托本校級、省級示范性實訓基地和豫健高職教育集團,服務醫(yī)院企業(yè),人才培養(yǎng)和社會服務相,依托行業(yè)辦學,面向基層,緊密崗位培養(yǎng)人才;職業(yè)技能培訓和再就業(yè)培訓,無償培訓醫(yī)療衛(wèi)生人員1萬余人,了學校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補的步伐,拓展和了融教學、職業(yè)技能培訓于一體的實訓基地,為**及周邊地市基層衛(wèi)生人才隊伍的培養(yǎng)、基層衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展了強的支持。
    以豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團為平臺,對人才培養(yǎng)和課程設置,科技服務與合作項目29項,集團內部安置畢業(yè)生就業(yè)407人,“校院一體,融合雙贏”辦學,了學辦學和醫(yī)院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護理、臨床醫(yī)學、藥學和口腔醫(yī)學四個專業(yè)實訓基地建成校內實訓室118個,儀器總值2402萬元,為實踐教學改革奠定了基礎,高職集團資源共享平臺,突揮出區(qū)域輻射和社會服務能力。在全省評估檢查中,檢查組評價。
    7.思政工作,資助工作榮獲“雙優(yōu)”。
    大學生思想政治工作,“輔導員培訓月”,經(jīng)驗交流座談會、素質拓展訓練、專題報告會、演講比賽等,輔導員、班主任隊伍綜合能力和管理。慶祝建國60周年,以“我愛我的祖國”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動,激發(fā)學生的愛國主義熱情?!案袆有@十佳學子”評選、青年志愿者服務活動。實踐活動,大學生的綜合能力和競爭力,多名學生在河南省屆大學生藝術展演活動、全國大學生英語競賽河南賽區(qū)比賽及河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等比賽中獲獎。
    助學貸款工作連續(xù)4年在全省本??聘咝?己酥袃?yōu)秀等次,資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學貸款460.9萬元,發(fā)放獎、助學金546.3萬元。選派26名學管人員分赴我省18個地市對貧困學生家訪。
    8.附屬醫(yī)院軟硬件建設。
    二附院以創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院為,醫(yī)療質量萬里行活動,,為患者服務,醫(yī)患關系,省文明驗收;醫(yī)院門診量為12萬人次,收入7000余萬元,基礎設施建設,1.12萬平方米的新門診大樓建至5層砌體,醫(yī)院的辦院。
    三附院醫(yī)療質量萬里行活動,服務創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,拓展了醫(yī)療服務市場,了醫(yī)院整體形象,醫(yī)院門診量1.67萬人次,同比增長15%,收入500萬元。加入120急救網(wǎng)絡,接診救治率100%。
    附屬醫(yī)院臨床教學工作,教學管理,對實習生的實習帶教工作,實習生的臨床實踐能力。“院中有?!钡慕虒W模式,一、二附院接收二年級臨床專業(yè)學生在醫(yī)院上課、見習、實訓,醫(yī)學人才培養(yǎng)質量。
    9.“以人為本”創(chuàng)建平安、校園。
    防甲流控工作,每班配備紅外線測溫儀,三人配備一支體溫計;并啟動應急預案,晨檢制度和缺勤隨訪制度;強甲流防控知識的宣傳、教育,使全體師生預防;醫(yī)學院校優(yōu)勢,自制中藥,預防,防止甲流傳播。
    安全防控能力,消防、法制、安全等的教育,消防演練和應急演練,大學生的安全意識,培養(yǎng)學生自我安全管理能力。安全規(guī)章制度,細化管理。拉網(wǎng)式排查,點面,明暗、輕重,預防不安全因素的。門衛(wèi)管理,憑證出入制度。無重大事故,被評為市綜合治理先進、人防教育先進、內保先進。
    招生工作錄取??粕?310人,普通??粕?614人,均創(chuàng)招生歷史新高。組織多種活動教職工生活。精神文明創(chuàng)建、綜合治理、全民創(chuàng)業(yè)、老干部、信訪、計劃生育、大學生村干部等都地工作,學發(fā)展。
    二、勤政廉政,“一崗雙責”
    1.“一崗雙責”,廉正責任制。
    本人學習《中共關于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和省、市廉正建設的規(guī)定,注重制度建設,了考核、處罰和責任追究措施,了對職責范圍內工作的監(jiān)控,開創(chuàng)學校黨風廉政建設和反腐敗斗爭新。黨風廉政宣傳教育,反腐倡廉教育的制度化和經(jīng)?;!傲幕隆被顒?,廉政文化進學校、進課堂、進家庭活動,筑牢思想防腐線。監(jiān)督制約機制,源頭治腐工作。學?!叭匾淮蟆薄⑿展_等制度的修訂和,在學校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物資采購、職稱晉升等,民主監(jiān)督范圍。把黨風廉政建設責任制的與工作緊密起來,“一崗雙責”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺性,把廉正建設與職責范圍內的責任制工作一起、安排、督查,經(jīng)常分析行政的廉正建設情況,解決問題。職責范圍內的工作,以解決全校師生反映的問題為,作風效能建設,黨風廉政建設責任制,堅決糾正不正之風,全校無一例違反廉政規(guī)定的案件。在全省高校反腐倡廉建設工作檢查考核中,考核組的好評。
    2.廉潔自律,自覺廉政勤政。
    省委廉潔從政12條規(guī)定要求,本人《**醫(yī)專黨委關于作風建設的八個帶頭五項承諾的規(guī)定》,不謀取任何不正當利益,廉潔從政,講黨性、重品行。本人住房為愛人集資的住房;愛人在**市三院任黨委書記,兒子大學畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標準接待和公務往來,高消費場所活動。不在任何企業(yè)兼職領取報酬和獎金。
    3.民主建校,的監(jiān)督。
    本人遵守黨紀政紀;遵守黨風廉政建設責任制規(guī)定。自覺監(jiān)督,批評與自我批評,權力觀、地位觀和利益觀,牢記全心全意為服務的宗旨,共產(chǎn)黨員的先進性。職代會、工會參政議政作用,吸納民主黨派和黨外人士意見,廣開民主建言獻策渠道。發(fā)展勞動關系這條主線,健全校務公開工作責任制,校務公開工作的質量。
    在今后的工作中,我決心以更高的標準要求,同班子一道帶領全校教職員工辦好滿意的教育,為**市地發(fā)展應。
    述職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學校述廉報告篇五
    尊敬的各位領導,各位老師:
    大家好!
    一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們凱棠民族希望小學辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在xx市委、市政府和教育行政部門的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效推進,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?,F(xiàn)將總結一年來的工作,我們認為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
    一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進高效課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
    大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還有限,離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
    第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任,主持教務處工作,顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔任數(shù)學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長,廖世剛任理化生教研組長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
    第二、認真開展黨的群眾路線實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神,學習畢節(jié)海榷村支書文朝榮同志的'全心全意為人民服務的共產(chǎn)黨員服務宗旨,讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線,按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神,扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設,認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和xx省委省政府的“十項規(guī)定”,州委、州政府”十二項規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神,結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀,讓制度管理老師。
    第三、加強校際交流,取長補短。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波小學、臺江縣施洞小學、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),有效提高中層的服務意識和辦事效率,更好地為全校師生服務,獲得更好的社會口碑。
    教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高,校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
    (一)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率
    一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,扎實推進高效課堂教學理念,有效推進素質教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。一年多來,我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂,派出10人次到xx市第十四小學、xx市第七小學、州振華民族小學學習如何開展高效課堂,2人次到師范大學參加xx省農(nóng)村骨干教師培訓,教師通過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
    (二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
    在教學常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實實、認認真真抓好教學。
    我校以開展共青團活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,學校團委工作有序開展,卓有成效。本期重新建設了旗臺,每周一舉行一次升旗儀式,并在國旗下講話,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。“一二九”運動,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。今年,結合“多彩,魅力”工程,對師生進行宣傳發(fā)動,大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)全國文明城市、全國衛(wèi)生城市的積極性,使學生們見到紙屑主動拾起,校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。
    一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以學校中層行政班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和及每學期進行安全應急演練,并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,不定期給學生及家長致信,家校工同參與安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間,護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏,家長要準時接護送。
    (一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展
    1、學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求,學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化,學?;▔木G化和美化;按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品,加強日常管理。
    2、利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷,門窗的修繕美化工程。
    (二)不斷加強校園文化建設,豐富校園文化生活
    1、充分運用“五四”、“一二九”等活動為契機,校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。
    3、按照義務教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強教育教學設施按照農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的總體要求,一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦,組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設,滿足學校正常教育教學需求。
    4、組織老師參加xx地區(qū)第xx個教師節(jié)大合唱演出、第xx屆教師運動會活動。組織學生參加xx市小學生運動會。
    5、嚴格財務審查制度,根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材,滿足師生日常鍛煉需求。
    (三)積極和上級領導聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設
    1、完成32套教師宿舍的教師周轉房的160萬元的建設,現(xiàn)已經(jīng)投入使用。
    2、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設,目前工程已經(jīng)主體完工,預計20xx年6月可以投入使用。
    3、完成了10萬元學生浴室建設,目前已經(jīng)驗收合格并投入使用。
    4、完成教師會議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設工程。
    通過全體老師努力和社會的支持,極大改善學校的辦學條件,提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。
    一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有,只有更好,這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信,在市委、市政府的堅強領導下,在教育行政主管部門、當?shù)攸h委、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育教學工作上,為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應有的貢獻。
    以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正。
    謝謝大家!
    述職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學校述廉報告篇六
    各位領導、各位教職工:
    上午好!作為分管教學校長,我深知自己學識淺薄,學歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當重任,但我相信勤能補拙,西方諺語“上帝為你關了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學習,盡量以全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
    一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作,使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則,出以公心,調配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學秩序。
    (一)做好教研、學習、培訓指導工作
    教師素質決定教育的未來,打造高素質的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著“提高教師素質,提高教育質量”的兩大目標,加強教師隊伍建設。
    1、嚴格要求老師業(yè)務學習制度化(每周指定時間內容、要求)。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術,不是資源,而是教師的素質。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。我們積極推動改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動精神接納吸收新知,改造更新知識結構,努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。
    我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應對各種變化,緊跟時代趨勢,唯有不斷學習。
    2、制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓,提高專業(yè)水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展,因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展,最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內校外培訓,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉變教育觀念,更新教育思想。
    3、只搞教學不搞科研的教師,其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強集體備課,突出針對性,以學生為本,既有重點、難點,又有教法和學法,既有切實可行的計劃,又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的,分類指導必不可少,這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料,擬好分類學習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
    4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核,并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。
    5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量,沒有了教育教學質量,就沒有了學校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單:只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此,我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導,以培養(yǎng)高素質的學生為重點,開展各項工作。我們從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質量。
    (二)抓畢業(yè)班教學工作,確保畢業(yè)班的教學質量
    畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關鍵,我們認真分析現(xiàn)狀,總結經(jīng)驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質量。
    1、明確目標。結合學生實際,確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生,也不能只面向多數(shù)學生,而要面向每一個學生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉化后進生,爭取大面積提升學生成績。
    2、開好學科教研會。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉化后進生措施。
    3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學,強化學生考試項目的訓練,全面提高體育課教學質量,確保了20xx年中考體育考試質量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
    4、為增強質量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質量目標,我們召開了若干會議:畢業(yè)班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、綜合素質評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。
    (三)認真抓好檢查考核工作
    我們將教學質量管理作為學校管理的核心,對影響教與學的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,促進了我校教學質量不斷提高。
    (四)努力使自己保持清醒
    我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求,那么,我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了,沉下身去搞課堂教學的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。
    (一)努力學習,不斷提高自身思想素質
    我認為時時是學習之時,處處是學習之處,事事是學習之事。俗話說:“跟著秀才學讀書,跟著屠夫學殺豬”。我向真正有學問的人學習,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學習中,我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,不斷校正自己,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知。
    (三)親臨教學一線,掌握第一手情況
    每天堅持至少巡查校園一次。本學年,深入課堂,堅持聽課,聽課共146節(jié),了解掌握教學動態(tài)。監(jiān)控各年級教學質量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
    (四)作為政治教師
    盡管只帶一個班,用于備課和本專業(yè)課的學習的時間每天平均不少于2小時,試卷全自己出,共考了19次。我認為教師的真正本領,不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信:自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的!我批評學生少,表揚學生多,批評學生時講究方法,而表揚學生時則適當?shù)匦趴陂_河。我深知,熱愛一個學生就等于塑造一個學生,厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。我對學生要求嚴格,但不嚴厲,對所有學生家長都能以禮相待,不在家長面前指責學生。
    過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。
    1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
    2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用,這與當前教育教學的要求還極不適應。
    各位領導、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調整自已的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,提升自身的價值,努力為38中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
    以上述職如有不妥,請各位領導、同志們提出批評意見!謝謝大家!
    學校述廉報告篇七
    董仲金
    我校工會在黨支部的領導下,開展了以教師為中心,加強教師的師德培養(yǎng),維護學校的穩(wěn)定,維護教師的合法權益,活躍教師的文體活動,豐富教師的業(yè)余生活,做教師的貼心人,為教師排憂解難,一 年來,在全體工會委員的共同努力下,在全體教師的大力支持下取得 一些成績.現(xiàn)將全年的工作從德、能、勤、績、廉等方面進行匯報,請予評議。
    一、德
    我覺得一個共產(chǎn)黨員的德主要表現(xiàn)在兩個方面:一是對黨忠誠,在大是大非面前旗幟鮮明,立場堅定;二是光明磊落,在為人處事方面言行一致,表里如一。對黨忠誠,就是堅定不移貫徹科學發(fā)展觀,自覺維護黨的團結統(tǒng)一,把黨的方針、政策落實好、執(zhí)行好。為了做到這一點,必須加強學習,提高認識。在工作中,我不放棄任何一個學習提高的機會,尤其是對工會知識的學習。通過系統(tǒng)培訓學習,使自己的理想信念更加堅定,理論修養(yǎng)有了一定的提高,分析問題和解決問題的能力有了一定的增強,為切實履行好工會主席職責奠定了良好基礎。工作中牢固樹立為學校中心工作、為教職工服務的宗旨,切實履行崗位職責,顧全大局,服從分工,維護領導班子團結,盡心盡責做好工會主席工作和分管的其他工作。光明磊落,就是品行端正,作風務實,辦事公道,從不做獻媚取寵之事,敢于堅持原則,敢于仗義執(zhí)言,不邀功,不諉過,堂堂正正做人,清清白白做事。把教職工的冷暖時刻放在心上,不因善小而不為,及時把黨和政府的關懷送到困難教職員工身上。
    二、能
    為能更好地履行職責、發(fā)揮作用、做好工作,我不斷提高自己的學習能力、把握大局的能力、應對復雜局面的能力和創(chuàng)新工作方法的能力,來適應和勝任工作要求。我始終堅持深入教職工之中,了解他們的思想感情和精神需求,以便使開展的相關活動更符合廣大教職工的實際需要。對自己分管的工作,能夠積極拓展思路,使各項工作得以順利開展。教職工有困難、有困惑、有建議找到我的時候,我都是真情以對,總是想方設法、竭盡所能予以解決或提供解決的辦法。除了政策上予以解釋外,也注意在與教師的溝通過程中,做好宣傳教育工作,把學校的一些工作和意圖向教職工宣傳和解釋清楚,消除一些不必要的誤解,讓他們能感受學校的關懷,以此來增強教職工對學校的認同感、歸屬感。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,不懼怕,總是想方設法、竭盡所能予以解決,盡職盡責,敢說敢干。
    三、勤
    我始終能以能以良好的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度去應對各種工作挑戰(zhàn)。校長在一次教師會上的講話中講到:“不辛苦,不出活是德行不行;辛苦了,不出活是能力不行;辛苦了,出活了是有德行,又不辛苦又出活是大智慧?!蔽医?jīng)常以此來對照自己、警示自己。勤于思考,勤于調查研究,勤于落實執(zhí)行,勤于反思總結。工作中嚴格遵守學校的工作作息時間,嚴格要求自己,全身心投入工作,認真履行好職責,并積極主動配合學校領導班子開展工作,在保證落實各項任務的同時,本職工作也有了新的起色和變化。工作中我十分注意擺正自己的位置,愉快接受黨政領導的工作安排,對于重大活動都能做到提前匯報,認真負責地完成主要領導交辦的每一項工作,當好助手和參謀。
    四、績
    找準服務大局的切入點和適應學校發(fā)展的結合點,把工會建設成為組織健全、維權到位、工作規(guī)范、職工信賴的“職工之家”一直是我追求的工作目標。
    (1)制度建設:全面貫徹上級工會關于校務公開工作的意見,積極組織實施學校校務公開工作。工會進一步完善了組織機構,成立了校務公開工作小組,制訂了校務公開實施辦法,制作了校務公開公示欄,全部制作上墻。同時還制作了校務公開記錄表,做到了有內容、有記載。
    (2)進一步完善工會組織機構:為了真正做到下情上達、上情下達,鑒于學校目前管理實際情況,已向學校黨組織做出了《關于健全學校工會組織機構的請示》,如得到批示,就會改善工會工作的現(xiàn)狀,就能更好地把教職工的思想動態(tài)及訴求及時反饋到學校,通過黨政的力量解決好教職工關注的焦點的問題。
    (3)送愛心、暖人心工作
    凡有教職工生病住院或者婚喪嫁娶,都會與學校領導一齊前去探望或者慰問,而且基本上都是利用下班時間。今年共計慰問喪事、住院教職工20人次,教師節(jié)期間看望慰問了退休老教師張志蘭、高維憲等五人,送去慰問金3000元;做好送溫暖工作,建立完善了困難職工檔案,并積極向上級民政部門申請困難職工補助及大病醫(yī)療救助。
    (4)大力開展各項活動
    一是按校黨委的統(tǒng)一部署,引導大家轉變工作作風,樹立為教學、為教師、為基層服務的思想。為減輕教師的工作壓力,組織教師進行羽毛球比賽、拔河比賽、教師接力賽、演講比賽等有意義的活動。我校高級教師李君霞被評為“師德模范”,并參加了表彰。
    多年存在的問題,如辦公室,衛(wèi)生值日等都得到了很好的解決,取得了實效。
    (5)組織教師做好每年的健康體檢工作。
    (6)召開教代會,解決教職工的實際困難。如:教師辦公室的取暖問題,教師直系親屬子女的上學問題,績效工資的考核發(fā)放問題等。是教職工感到了集體的溫暖,提高了教師的工作積極性。
    (7)組織教師以工作實際喜迎黨的十八大勝利召開,認真學習十八大精神。
    五、廉潔自律
    時時處處從嚴要求自己,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,沒有利用職務為自己和家庭謀私利,在工作中,由本人經(jīng)手的事務,都是經(jīng)黨總支會議或主要領導審批同意。
    以上所做的一切工作,除了學校黨政領導給于了人力、財力的大力支持以外,都是依靠各部門的相關同志、以及全體教職工的鼎力配合之下一起完成的,今天利用這個機會想你們表示感謝!
    六、存在的問題
    與幫助,緩解他們的壓力,我還辦法不是很多,特點不很突出,成效也不很顯著。
    二是溝通協(xié)調能力有待加強。由于工作繁雜,往往涉及很多部門,學校教學工作又很重,因此很多工作需要耐心溝通,但自己常常為了尋求結果,就會親自去做,簡單處理了事,結果往往不夠完美。
    六、今后的努力方向
    一是繼續(xù)配合學校黨政、圍繞教育教學開來展工會工作,把為廣大教職工做好事、辦實事、解難事作為工會主要工作來謀劃、來落實,努力把工會建設成職工信任的“溫暖之家”。
    二是繼續(xù)加強學習,掌握新理念、接收新事物,不斷提升自身的綜合素質,不斷增強做好群眾工作的本領。加強同行之間的交流,為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。
    12、12、02
    學校述廉報告篇八
    各位領導、各位教職工:
    上午好!我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為xx區(qū)xx第四中學校長,負責學校全面工作。當我剛來到xx第四中學的時候,我就被xx第四中學的和諧與淳樸所感動,被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此,我很快就融入到這個大集體當中了。
    當然,盡管都是xx鎮(zhèn)內的中學,xx第四中學和我原來工作的xx中學也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔任過級長、教導處副主任、教學副校長等職務,積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗,但我深深地知道校長一職對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),新的使命。在這三個多月的工作實踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會更多一些,但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個多月來本人的工作情況匯報如下:
    在陳書記及其他領導和同事的幫助下,本人加強政治理論學習,同時結合學校開展的“師德大討論”活動,認真開展批評與自我批評,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學期我參加了區(qū)進修學校組織的校長崗位培訓提高班及財經(jīng)專題培訓班,在學習中汲取營養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。
    通過學習和培訓,拓寬了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務能力,養(yǎng)成了自覺學習的良好習慣,形成了生活學習化,學習工作化的良好意識。在工作中,我能做到遵紀守法,廉潔自律,顧全大局,團結同事,領導學校班子開展各項工作,以身作則,甘于奉獻,勇于承擔責任,不追求名利,樹立了良好的領導形象和威信。
    進入新單位后,為盡快熟悉情況,在進入xx第四中學的第一個星期開始,每天早上7:00左右趕回學校,巡視校園,巡查班級,為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,并及時與教師交流自己的意見與看法。通過聽課、座談以及自己平時巡查的情況很快掌握了學校的一些基本情況。
    作為班長,我特別注重團結班子成員,調動中層干部和級長的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會議上,我都十分注意傾聽老師們的意見。特別在重大問題決策之前,我都會通過各種渠道了解收集信息,組織教代會或行政會反復論證,最后集體民主決策。
    學校管理思路“以人為本”,管理作風“民主、科學、規(guī)范”。
    教師管理:在廣泛爭取教師意見的基礎上,進一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學??己朔桨福瑢處煿ぷ髁?、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性。
    班子建設:加強學習,提高班子成員的責任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強管理職能;加強溝通與交流,增進團結,凝心聚力,共謀學校發(fā)展。
    1.認真制定教學工作計劃。在開學初,我根據(jù)上級部門有關要求和學校實際情況,在行政會上討論學校教學工作計劃、工作思路。要求每位教師在學期開始時認真寫好工作計劃或方案,在期末寫好總結和反思。
    平時,對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查;并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進課堂教學工作。在過去半學期,我們主要通過“講學稿”的實施和分層教學進一步提高課堂教學效率,落實備課組教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2. 抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各學科組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,體現(xiàn)互動 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構建知識結構,盡快適應課改新理念的需要。要求各學科組長充分利用好每周的教研活動時間,認真組織教師學習課改理論或通過聽課、評課等交流互動來提高業(yè)務水平。
    3.加強檢查監(jiān)控,及時反饋問題。
    (1)堅持推廣行政人員聽課制度。把學校行政分到每一個學科,加強領導,同時要求行政每周聽課2節(jié),準確把握教學方向,及時提出教學對策。在每周行政會上,我會檢查行政聽課記錄,聽取反饋意見。
    (2)加強了年級組對教學工作的管理,切實落實級長工作職責。級長要對教學質量目標實施量化管理,層層分解,落實到班級、學科備課組及教師個人,使目標管理制度對教師的教學產(chǎn)生導向、激勵和調控的作用,突出教學重點,確保教學質量目標實現(xiàn)。
    (3)定期召開學生座談會及問卷調查,了解學生對教師教學的滿意度與建議,并把問題及時反饋給教師。
    4.落實校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展
    以提高教師隊伍整體素質為著眼點,以提高教師的師德水平和業(yè)務能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人為重點,形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎懲機制,建立一支適應21世紀教育教學要求的新型教師隊伍。
    (1)開展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動,牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進典型,完善師德評價制度,每學期對教師的師德進行全面的、綜合的評價,把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評的主要內容,并作為教師評先評優(yōu)與職務評聘晉升等方面的依據(jù),對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務評聘、晉升職稱等方面實行師德“一票否決制”。
    (2)抓好教師業(yè)務培訓,促進教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務能力,給廣大科任教師提供一個學習交流的平臺,探索提高教育教學質量的途徑,促進教師專業(yè)化成長,我多次邀請xx區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課。
    構建“自我超越”的文化。近幾年來,xx區(qū)大力推進學校文化建設,努力踐行“上品教化”教育理念,促使學校積極建構具有自我價值的文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質發(fā)展的教育教學行為特征,令人深受鼓舞。
    面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學校的發(fā)展方向,思考我們學校的核心價值觀。我們辦學歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學時間不長,但卻深知問題所在。目前,樹立信心,快馬揚鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的xx第四中學。這就是我們的文化理念,我們稱之為“自我超越”。
    我們注重內奠基礎,外樹形象,打造人文校園、書香校園、活潑校園,努力把學校建設成為xx區(qū)有一定影響力的學校。
    回顧并反思自己的工作,還存在著很多的不足。譬如:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達的方式缺少藝術;思考管理的角度缺少深層次;學校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:
    1.進一步改進工作方法??朔痹晷睦恚鍪氯级笮?,做事、說話要講究方式和場合,既要學會做事,又要學會做人。
    2.進一步加強學習,提高自身素質。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習,用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學的管理要效益、要質量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者。
    3.進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。
    學校述廉報告篇九
    20xx年已經(jīng)過去,所有的工作的都已經(jīng)落下帷幕,20xx的工作已經(jīng)展開,首先我祝福大家在新的一年里工作順利,生活美滿。接下來,我就本學期我的工作及計劃向大家匯報如下:
    這學期,是我第一次接觸行政工作,一切都是從零開始,從頭學起:記得接手的第一項任務是排課,在明確了解了學校排課的要求,即周一第五節(jié)不排班主任,周一下午不排文科,周三下午不排理科,周三上午不排體音美信,語數(shù)外排在前幾節(jié)并每周安排一次聯(lián)排課這些原則后,我著實的著急了一把,幸虧有李彥主任的幫助和指導,才沒有耽誤兩天之后正式的開學上課。即便如此,課表還是幾經(jīng)修改,最后由趙主任敲定了最終版。對此我要向大家表達我真誠的歉意,因為課表不論怎么排不能照顧到全部人的意愿。另外,調課也是貫穿始終,隨時待命的工作,雖然老師們大多是自己協(xié)商調課后報備的,仍有很多時候需要教研中心統(tǒng)一調配。課表就像一張網(wǎng),牽一發(fā)而動全身,有時因為缺一個老師幾門學科都要跟著調動。實在調不開的,還要麻煩老師代課。在這里特別要感謝小科老師和班主任,協(xié)調不開的時候,就是因為你們的支持和付出,才使得教學活動正常進行,沒有中斷。另外一個的工作,是安排公開課,從匯總備課組長的上課順序,到排出課表,再到每周一次的制作ppt,這個工作一共進行了十七周。因為每周做ppt都要挑選一遍咱老師的工裝照,遍數(shù)多了,我現(xiàn)在閉上眼睛可以想到每個老師工裝照上的笑臉。最讓我感到抱歉的,是文印工作,由于加了一個年級,咱們學校又沒有用教輔資料,這個學期的打印量明顯多了起來,很多時候進到文印室,一上午就過去了。有的時候手里有急活,確實分身乏術,使得咱們有些老師被迫自學成才,甚至有的時候老師們看到我忙,還主動幫助別人打印。這些我都看在眼里,記在心上?;叵肫鹨粋€學期的點點滴滴,我真是有道不盡的感謝。對于考務工作,經(jīng)歷了這個學期的三次大考之后,我也慢慢感到熟悉了。監(jiān)考表能夠很快的做出來,考務安排也慢慢順利了??紕盏拇蠖鄶?shù)工作都是依靠科室老師尤其是瑩瑩切實落實的,基本上每次考試前一周瑩瑩就開始忙活上了,所有的工作都是倚靠團隊的力量才能快速完成。另外還有各種活動比如質量活動月、區(qū)教研室聽課、小學生的體驗參觀、優(yōu)秀教研組評選等等的相關方案、簡訊、相關制度的完善、督學的迎檢、常規(guī)教學檢查像備講批復考的落實等,我就不再一一細說了??傊?,我切實體會到了行政工作的繁復、細碎。如果從整個教師隊伍建設來說,我認為本學期我對學校的一點點貢獻就是組織參與了教學質量月活動、教師的各種賽課的落實等。正是這樣一節(jié)節(jié)的聽評課活動,使得我們這樣年輕的一個團隊在快速的進步發(fā)展。
    學校為了幫助老師的成長,專門去市教研室請教研員來學校,幫助老師進行磨課,可以說學校為了提高教師的業(yè)務水平盡心竭力。一份耕耘,一份收獲。在平時的聽課中,我也明顯的感受到了老師教學水平的提高。宋萌老師的英語課,艷娟老師的物理課,每一次聽都有新的感受。劉妍老師的課,每次查課都能感覺到學生高漲的學習熱情,常規(guī)課上出了觀摩課的味道。還有羅瑾老師、任麗老師、婉真老師、婉瑩老師、向飛老師、陳晨老師、夢云老師、雪景老師、志芳老師、李寧老師、任軍霞老師等等,數(shù)不清老師的課,這里有經(jīng)驗豐富的老教師,有剛畢業(yè)幾個月的新老師,聽完課我的感受是:因為一節(jié)課,敬佩一個人。很遺憾的是,我沒能完成自己的計劃,把所有老師的課聽一遍。這個學期,雖然我沒有上課,但是因為聽課,我也在不斷的學習和反思。我想,正因為學校有著無數(shù)的負責上進的一線教師,這個學校才有了高質量發(fā)展的前提和可能性。對此,我充滿信心。
    談到收獲,我第一個想到的詞是勇氣。這學期,我做的每項工作從零開始,從學習開始的。在這個過程中,我感受到自己變得更勇敢了。以前遇到一件事情不會做,本能的想抗拒。這幾個月的經(jīng)歷讓我明白,大多數(shù)我們對未知事物的恐懼來源于我們的想象而非事情本身的難度。做過的事情回頭看,發(fā)覺不過如此。現(xiàn)在,我依然在不斷的遇到?jīng)]有做過的事情,但是再也沒有當初要排課表時的那種緊張和焦灼。我能坦然的面對接受,并且告訴自己,這個我不會,但可以學會。
    我的第二點收獲,就是認識到了行政工作有時需要慢半拍。慢半拍就是要給自己一個換位思考的時間,如果自己站在對方的位置,面對這樣的安排,是否能夠全然接受。慢半拍,就是給自己一個反復查驗的機會,一項工作要做好,需要全方面考慮,一個細節(jié)沒想到,就有可能功虧一簣。所以慢慢來,換位思考來。
    最后,由于我自身經(jīng)驗不足,性格也比較耿直,做事情考慮還是不夠周全,導致了這學期犯了不少錯。在這里誠摯的向大家道歉。下學期,我會繼續(xù)做好本職工作,更好的服務學校的教育教學工作,促進學??焖倨椒€(wěn)的發(fā)展。