每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。在寫總結(jié)時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學到一些寫作技巧和表達方式。
教師典型發(fā)言稿篇一
老師們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開放大學建設(shè)好，不斷提升教育教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、熱愛遠程教育事業(yè)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要匯聚一大批專兼結(jié)合的好老師，這是當前和今后一段時間國家開放大學事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
我們要把加強教師隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略性工程來抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿腔熱情關(guān)心教師成長，改善教師待遇，維護教師權(quán)益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，做讓黨放心、人民滿意、學生銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時期好老師。希望廣大教師要進一步適應(yīng)新時代、新要求，樹立以學生為中心的辦學理念和服務(wù)意識，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學能力，為國家開放大學建設(shè)做出新的更大的貢獻！
最后，在中秋、國慶即將到來之際，也祝廣大教職員工中秋快樂、國慶快樂，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇二
尊敬的各位
領(lǐng)導
、各位教師：
大家下午好！金秋送爽佳節(jié)至，紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住，杏壇正逢又一春。在
第28個教師節(jié)
來臨之際，作為一名普通的教師，能在今天的慶祝大會上，聆聽
領(lǐng)導
的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)
黨
委政府的
領(lǐng)導
表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學校
領(lǐng)導
和老師們說一聲：節(jié)日快樂！
年年花似錦，今年花更紅。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們！我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于
黨
和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作展示自身風采。
有人說教師是偉大的，其實不然，教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
自豪的同時也讓我深感任重而道遠。一個國家、一個民族的強大需要教育。我們教師志存高遠，而又淡泊名利。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；教師的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想；教師的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠，必須默默奉獻，不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒。民族振興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
瞬息萬變的社會、
個性
多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學習，潛心研究，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，實現(xiàn)教學目標。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我努力上好每一節(jié)課，在歷練了酸、甜、苦、辣之后，我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻教育，服務(wù)學生。喜勞樂怨，無私奉獻。
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人；永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育；腳踏實地，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！老師們，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新
篇
章!
最后，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！
我們教師的明天會更好！謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家晚上好!
金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日
第34個教師節(jié)
。我謹代表全體教師向給我們
提供
發(fā)展平臺的各級
領(lǐng)導
表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師們，無數(shù)個白天黑夜，我們?nèi)找辜娉?，風雨無悔。我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴。三尺講臺、一只鼠標，就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的學校才熠熠生輝，傲首蒼穹!回首過去的一年，xx市實驗學校的締造者以創(chuàng)中華名校，育華夏英才為辦學目標，以教學生一天，想學生一生為辦學理念，打造品牌。學校各級
領(lǐng)導
櫛風沐雨，披荊斬棘，運用科學先進的教學管理理念，樹立了教學質(zhì)量的生命意識，引進優(yōu)秀師資組成名師團隊，增強教師間的競爭合作意識，讓每一個老師堅持用正確的
思想
引領(lǐng)人，用道德的力量感染人，用高尚的
精神
塑造人。作為
第一屆
加盟廉實的教師，我目睹了學校
領(lǐng)導
和每一位老師的辛苦與付出，陳董高屋建瓴的引領(lǐng)，鄭校長游刃有余的為高考把脈，還有與我一起共同奮斗的高補的每一位老師，他們都是整天與事業(yè)為伴，與學生為友，無私地默默地奉獻著。在此，請允許我真誠地向為了廉實的發(fā)展嘔心瀝血的
領(lǐng)導
和老師們致敬印度大詩人泰戈爾曾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。
是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學生一個微笑，學生必然會回報我們一個溫暖的艷陽天。今天早晨6點鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學發(fā)來的節(jié)日問候，老師們一定比我收到的問候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起，我就立志要成為一名學生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來，我也一直在努力，無論是在什么情況下，教學工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學生，奉獻教育為榮，工作態(tài)度端正，奉獻教育，我無怨無悔。對學生，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用智慧去塑造學生的心靈，用人格魅力去影響學生，讓更多的學生成為有道德的人。董事長在開學工作報告中也給我們指明了方向：廉實是我們成就人生夢想的平臺。我也希
望大家
不要把在廉實工作只是當作一個謀生的地方，而是成就夢想、展示人生價值的平臺。我慶幸自己，能夠擁有這個平臺。
作為一名有著二十六年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
對自己負責，對別人負責的人生態(tài)度是當好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責任重于泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠矚，來自于勤奮嚴謹、
出自
名校的三位校長，來自于學校各級
領(lǐng)導
的高度重視，來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團隊。
老師們，學校騰飛，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書，做有責任的老師;潛心研究，做有
思想
的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻，做有愛心的老師。讓我們攜起手來，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝
領(lǐng)導
、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂，家庭美滿!謝謝大家!
有一個日子我們不會忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻嗎?。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師典型發(fā)言稿篇四
近年來，我縣堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以保護生態(tài)為前提，以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標，動員全社會力量，大力加強生態(tài)建設(shè)與保護，積極引導農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路，全縣畜牧業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只)，同比增長46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章，建畜牧強縣”的發(fā)展思路，把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的切入點和農(nóng)民增收的主渠道來抓，努力實現(xiàn)“四個根本性轉(zhuǎn)變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變；在經(jīng)營飼養(yǎng)方式上，實現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營轉(zhuǎn)變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場的傳統(tǒng)習慣；在增長方式上，實現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變；在市場開拓上，實現(xiàn)由局部小市場面向國內(nèi)大市場轉(zhuǎn)變，提高畜產(chǎn)品市場競爭力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動，全面提高對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認識。
針對“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，縣委、政府在指導思想上做到“兩個堅定不移”：一是堅定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè)；二是堅定不移地保護和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機地結(jié)合起來，走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路，變粗放經(jīng)營為集約化生產(chǎn)。為切實提高人們對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認識，我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團，深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實意義。縣電視臺、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、?？?，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時，縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2001－200*年畜牧業(yè)發(fā)展責任狀，把加強生態(tài)建設(shè)，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導干部年度考核的重要內(nèi)容，每年召開xxxx專題會議，研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問題。通過輿論宣傳，政策引導，廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場2xxxx畝。嚴厲查處破壞草場的亂開荒行為。通過卓有成效的工作，生態(tài)環(huán)境得到有效保護和改善，一個生態(tài)良好，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵養(yǎng)殖戶引進、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種，提高牲畜良種化水平，促進畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展，為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機制，加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發(fā)動群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財政補一塊、項目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來，全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭取項目300xxxx元，縣財政補貼200xxxx萬元。為推動畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展，縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實施意見》等1xxxx配套文件，在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補償費等方面給予優(yōu)惠。從200*年起，對利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅；對新購進的秸稈揉碎機每臺補助30xxxx；對畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎；對200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達到1頭奶?；?頭肉牛、5只羊的，由縣財政為該村支部書記和村主任購買3年人壽險?？h農(nóng)牧、科技部門實行跟蹤上門服務(wù)，及時把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上，鼓勵支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
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教師典型發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導，各位同仁:
上午好!
我是來自xx中心小學的侯萍。今天我發(fā)言的題目是：向下扎根，向上開花。
我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事，就是腳踏實地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學。在來到xx之前，我一直在徐師一附小工作，地處繁華城區(qū)，校園設(shè)施齊全，能在這樣一所學校，已是令人羨慕不已?？晌腋託J佩的是那些能在鄉(xiāng)村學校給孩子們帶來希望的老師，我覺得鄉(xiāng)村老師才是這個世界上最美的人。
20xx年8月，我選崗到了xx中心小學。除了歡喜，還有更多的憂愁。記得第一天到學校報到，也是我人生第一次去xx鎮(zhèn)。我騎著電車，路越走越窄、路越來越崎嶇不平，心里也越來越失望。到學校報完到，準備返回縣城，電車卻沒電了，我找了個地方充了兩個小時的電才回到縣城。學校的領(lǐng)導十分關(guān)心我們的生活，給我們安排好了食宿，還解決了交通問題。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖。后來縣城到xx的道路修好了，我每天早晨要六點多出發(fā)，晚上六點才能到家。無論春夏秋冬，我總是晨讀第一個進班，放學檢查完教室最后一個離開。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活，內(nèi)心又多了幾分對孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲，而我卻把一天中大部分的時間留給了學生，對自己的孩子卻關(guān)心極少。有時我的孩子會抱著我鬧：“媽媽，就陪我玩一會兒吧，就小會兒”。這時，看看手里的工作沒有完成，我只能抱著孩子，對他說：“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學習沖刺的時刻，他們更需要媽媽，我保證一有時間就陪你?！本瓦@樣，我在領(lǐng)導和家長面前，能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言。也正是因為這份愧疚，才給我更大的動力。
人生無非就兩件事，一是開始，二是堅持。
在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，學校的孩子和城市的孩子相比，閱讀水平相差很大。正巧，我從小就愛閱讀和寫作，在初中的時候，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎。在鄉(xiāng)村小學教師這樣一個平凡的崗位上，我想將自己的文學稟賦傳授給學生，讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作。作為一所鄉(xiāng)村小學，學生家庭藏書極其有限。我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學生自由閱讀。在我的班級里，每天一小時的閱讀，每周一次的讀書分享交流會，每月一次的班級讀書沙龍從不間斷。正是因為大量的閱讀和實踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高，每次閱讀課的時候，同學們也是爭先恐后的搶答。有時，我的問題還沒到，學生就大聲的說出了答案。在課外閱讀競賽中，我們有兩名同學獲得徐州市二等獎的好成績;多位學生的習作在報刊發(fā)表，在市級作文大賽中獲獎。當看到孩子們讀寫能力不斷提升，課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。
在學生進步的同時，我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升，多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行作文、閱讀教學研討，開設(shè)公開課，十余篇論文獲得國家、省、市級獎勵。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號，也是豐縣唯一一個入選的老師。
有老師問我，你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語：勤奮和用心。
我們班上有個孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時候，其他老師告訴我，他愛撒謊，常常不做作業(yè)，班級里的同學也不愿意和他在一起玩。我認為沒有暖不熱的心，課上課下，我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋，我收到了一份特別的禮物一篇長達兩千字的文章心中寫道：“老師是人的另一位母親，難道我該讓母親失望嗎，不!我也要奮斗，也要讓老師因我而快樂!在六年級時，我不停的`背書寫字，終于考了全班第一。今天是中秋節(jié)，看到月亮，上面映現(xiàn)的不僅是家人，還有侯老師。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望：但愿以后的這一天，我總能拿著高分的試卷讓侯老師看，但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉。”每每讀到這，我更加堅信，我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土，在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。
最后，我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言?！安槐赜枚询B的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。
教師典型發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：
大家下午好！
xx年7月，走出大學校門的我，加入到教師隊伍的行列。x年的從教經(jīng)歷把我從一個青澀、稚嫩的毛頭小子錘煉成為一名光榮的人民教師；同時，也讓我親身見證了樂山職業(yè)技術(shù)學院一步步的發(fā)展歷程。
作為一名教師，我深知：欲傳道，須先行道。良好的師德修養(yǎng)是教師最偉大人格力量之所在。只有教師身正行道，學生才能“不令而行”，“親其師，信其道”，進而“樂其道”。只有以德立身立教，才能不辱教師教書育人的神圣使命；才能贏得學生的尊重與愛戴。參加工作以來，我先后擔任過三屆班主任和多個班級專業(yè)導師工作，對所帶班級傾注了高度熱情。所帶班級班風正、學風濃，物價二班曾榮獲四川省優(yōu)秀班級榮譽。我多次被評為學院優(yōu)秀班主任。作為專業(yè)指導教師，我?guī)У膶W生在20xx年、20xx年四川省會計專業(yè)技能大賽中先后榮獲二等獎，在20xx年全國挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)比賽中榮獲二等獎。
關(guān)愛每一名學生，是教師的天職。x年的從教生涯使我深深體會到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能復蘇；教師的愛是融融春風，即使冰凍的情感也會回暖。冰心老人曾說過：“情在左，愛在右。走在生命的兩旁，隨時播種，隨處開花。”只有愛才能激發(fā)愛，只有心才能塑造心。用真誠的愛心去打開每個學生的心門，我們才會發(fā)現(xiàn)：每一扇門的后面，都會是一個浩瀚的宇宙，每一個心門的開戶，都將是一個無法預(yù)知的未來！
此時此刻，面對這份沉甸甸的榮譽，我深深知道：它并不僅僅只屬于我，更屬于職院所有的努力付出的教師們，屬于千千萬萬投身教育、獻身教育事業(yè)的人。正是他們在教師這個平凡的崗位上默默地譜寫著“學高為師，身正為范”的贊歌！
既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，我們就會用一生的心血去譜寫一曲永恒的奉獻之歌！
教師典型發(fā)言稿篇七
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
無論是關(guān)心學生學習，還是關(guān)心學生的成長，還是關(guān)心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
非常榮幸有這樣的機會參加“中國好老師”行動計劃第一期校長素養(yǎng)提升的培訓，早上8：30簡短而有效的開班儀式結(jié)束后，李教授走上了講臺。
初見李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話語讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開口稱呼我們?yōu)橐蝗撼跎柕摹吧倌猩倥睍r，我們才知道原來她是共和國的同齡人――一位66歲的老人，場下是一片嘩然。
認識她是緣分，了解她是福分。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。
首先讓我驚訝是她對教書這份職業(yè)、對待生活的深深的熱愛之情！讓我記憶最深刻的是她那信手拈來的詩句，她66歲的高齡還可以把中國文學里的古詩詞說得如此流暢，相信在場的數(shù)百名教師也無人能及，而這樣的能力恰恰是作為一名語文教學者應(yīng)該要有的專業(yè)素質(zhì)，也更是學生掌握中國古詩詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學鑒賞和指導課。她說她最熱愛的就是講臺，沒退休前，一天的課曾達到五節(jié)，退休之后，也從未離開過講臺，哪怕是聲帶起了皰癥，哪怕是帶著藥丸講臺她也要堅持。這就是她對待生活的態(tài)度，對待教育的態(tài)度，也是對到祖國傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個人都能像李教授一樣，那中國的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個細節(jié)里，我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。
其次，讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的教學藝術(shù)，震撼了全場?！霸鲋环謩t太長，減之一分則太短”，這位面如桃花、風姿綽約的李美女教授，看上去不到50左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩詞她信手拈來。喜愛聲樂和表演藝術(shù)的李教授把古典詩詞和現(xiàn)代流行樂曲、壯族民歌和西北民歌，甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合，親自一展歌喉演唱古詩詞，并且?guī)蝇F(xiàn)場的同學一起合唱和對歌，令人耳目一新，笑聲連連。她聲情并茂的演講，妙語連珠的話語，引來大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩之理，大家朗朗讀書聲、高吭有力的歌聲我們學習氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說的一句話：我教書、我快樂！我讀書、我快樂！
講座持續(xù)三個小時，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽得如癡如醉，似乎忘記了時間的流逝。有人表示，李老師的課不單是快樂的'，而且是深入人心、發(fā)人深省的，我想不就是應(yīng)征了這句人生格言――人不是為結(jié)果而活，人是為信念而活。
教師典型發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導，老師，家長，同學們：
大家下午好！
高一的同學，你們好！高二的同學，你們好！初三高三的同學，你們好！
今天我代表xx中學高三全體教師，來給同學們講一講，如何調(diào)整心態(tài)迎接高考。
首先我?guī)屯瑢W們理清兩個概念。
第一個概念：他信和自信。所謂他信就是在別人的鼓勵下，在別人的支持下，你建立起的所謂的自信。我今天想告訴你們，這樣的自信真的不可靠，因為這個世界上，沒有一個人會永遠的鼓勵你，會永遠的支持你，各位你同意嗎？所以真正的自信，絕不是他信，而是靈魂深處對自己的相信。這個世界上真正了解你，懂你,陪伴你的人是你自己!面對困難，我們的內(nèi)心一定要無比強大，才能去戰(zhàn)勝它，把不可能變成可能。
第二個概念：失敗和失敗者，失敗指的是某一件具體的事情，比如說你考試失敗了，而失敗者是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最后終于絕望的人。同學們我想告訴你們，在學習上，無論你失敗了多少次，只要你還活著，你就沒有資格說自己是失敗者，因為你都可以重新再來，你同意嗎？所以你要高聲的告訴自己，我可以失敗，但我絕不是失敗者。我可以失敗，但我絕不是失敗者。同學們你們戰(zhàn)勝了無數(shù)的兄弟姐妹來到這個世界上，本身就是成功，本身就是奇跡，失敗，只是暫時的不成功！我們需要一點點時間去發(fā)現(xiàn)自己,去肯定自己，去綻放自己。
有一句勵志格言是這樣說的：“失敗是成功之母”，光有母親，沒有父親，這個社會怎么和諧呢？所以今天我告訴你，失敗是成功之母，而反省是成功之父！你之所以不成功，最重要的原因是每次失敗之后，你在做些什么？是沉浸在失敗的痛苦之中？還是反省自己為什么會失?。糠词≈竽惚仨汃R上開始行動，去解決問題！請問同學們你們有錯題集嗎？有還是沒有？我告訴你，錯題集就是對失敗的反省，那如何用這個錯題集呢？很多同學把做錯的題抄下來，把答案和過程寫得清清楚楚，然后在考試前幾天拿出來看，我告訴你這樣的方法是錯的，因為錯題集不是拿來看的，錯題集是拿來做的！把做錯的題目抄下來，第二天做一遍，一個星期后再做一遍。做對了，就叉掉。這樣你會發(fā)現(xiàn)你的做題的正確率會越來越高！所以失敗這個母親加上反省這個父親，就能創(chuàng)造出成功這個小孩！
有同學說，王老師你說這些我都知道。但是我始終缺乏動力，那我告訴你，這個動力就是一個字“愛”。因為愛是世界上最偉大的能量！隨著年齡的增長，我們心中的愛越來越少，我們的心中堆積了太多的仇恨埋怨和痛苦，這些負面情緒讓我們越來越麻木消極逃避。同學們，你知道你們的父母內(nèi)心深處有多么多么的愛你們，有多么多么的在乎你們嗎？父母之愛就是我們學習的最大動力??！在他們的心目中，你是最棒的，是他們的驕傲。他們最希望看到的是你永遠都在信心滿滿的學習和生活！他們最感到自豪的是你勇于拼命的精神！他們最渴望的是你一生的幸福。把父母的愛當成動力吧，只要你微笑面對，父母就會欣慰無比無論結(jié)果怎樣，只要你盡力了，你將無怨無悔，你都是一個成功者！
愛你們的父母吧，因為他們給了你生命！愛你們的老師吧，因為他們給你傳授了知識！愛你們的同學吧，因為同學是和你最親密的戰(zhàn)友！我提議，各位高三的同學，現(xiàn)在給你周圍的同學說一句：認識你很高興，祝你成功！
同學們，你們是xx中學優(yōu)秀的學生，你們的家庭出身不怎么樣，你們的進校成績也不怎么樣，但是我相信，明年的6月你們一定會用驕人的高考成績讓整個xx中學為你們驕傲。因為你們擁有自信！因為你們學會了反省，因為你們會持續(xù)學習200天！因為你們心中充滿愛！
謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇九
此刻，我內(nèi)心十分激動，感謝組織給我這個榮譽，我也很不安，我個人所做的工作實在是太平凡，但我想和大家分享的是我們**市二中高三支部的集體經(jīng)驗，是**市二中一批黨員的風采。
20xx年高考剛剛塵埃落定，二中的校園依然飄揚著歡慶的橫幅。二中二本上線率達到82%，600分以上的高分人數(shù)近全地區(qū)三分之一，文、理科最高實考分均在二中。這個成績的獲得確實不易，這是我們整個年級老師拼出來的,是年級組和黨支部共同奮斗的結(jié)果。
回想起來，我們這一屆承受了巨大的壓力，首先，因為當年的特殊招生政策，限制二中的五a生比率（45%），生源狀況令人憂慮。第二，我們是**新課改高考第一屆，心中沒底。第三，去年，二中高考取得了輝煌，我們?nèi)绾卧谒麄兏咚降幕A(chǔ)上更上一層樓。
面對困難，年級黨支部和年級組緊密配合，開展工作，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，主要做了以下工作。
進入高三，正是炎熱的夏天，大家都放暑假，高三的老師卻比平時更辛苦。誰都會有畏難情緒。這時，我們就及時召開奮戰(zhàn)暑假的動員大會，支部要求每個黨員負責自己所教班級的思想發(fā)動工作，和每個班的任課教師一起制定出奮戰(zhàn)暑假的計劃。我又擬了一副對聯(lián)：“向高校進軍二中學子勤學苦練怎怕高溫酷暑，揣理想上路有志青年勇往直前何懼萬險千難。”制成大橫幅懸掛在教學樓，學生一進校園，一抬頭就能看到。那些天，我常常聽到學生見面時就說：“向高校進軍。”學生感到自己追求的目標十分明晰，學習干勁倍增。我們每隔一個時期就會在教學樓更新立志橫幅，這本身并不是什么新方法，但我們是結(jié)合學生學習階段的實際問題，有針對性地鼓舞士氣。雖是一句話，但效果很好。
我還負責年級的宣傳板報。每次月考過后，就出一個光榮榜，但不是簡單地列出成績優(yōu)秀者的名單，而是重在鼓勵所有學生，傳達一種信念 ：“理想，是進步的階梯；榜樣，是前進的動力；行動，是勝利的保證?！泵看螢榱藢戇@些前言，我都頗費心思。我就是希望每一個學生讀了這些勵志的話，能激情奮發(fā)。
高三教師工作時間很長，大家都渴望有一點休息的時間，加之人人都有壓力，情緒都容易激動。安排周末輔導，晚自習、監(jiān)考的任務(wù)時難免會有意見。這些任務(wù)的布置由年級組長負責，但有時一個小小的工作按排就容易導致情緒的激動和矛盾。我一方面和年級組長商量解決辦法，另一方面和老師溝通，平心靜氣地做工作。首先我自己樂意地接受任務(wù)，又發(fā)動黨員老師主動承擔任務(wù),使同志間矛盾得到解決。
協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，隨時收集大家的建議和意見，反映給相關(guān)部門和領(lǐng)導，始終保持年級一種和諧暢通的氛圍，盡力為教學中心工作保駕護航。
今年高考，我們擔心最多的就是尖子生，我們一方面通過奧賽培訓來增強尖子生的競爭實力，另一方面通過培養(yǎng)入黨積極分子，做好優(yōu)生的思想心理工作，來形成一個優(yōu)秀學生群體，打造尖子生。我所教的是g0716班，學生整體素質(zhì)不錯，我引導他們規(guī)劃自己的人生，鼓勵他們參加業(yè)余黨校學習，最重要的是和學生交朋友，把學生的事當成自己的事，理解那些困難的家長。16班李晨熠是這次高考的理科考分第一名，高二時她全力搞奧賽，語文課耽誤較多，前幾次月考，語**績都剛剛及格，班主任說，她要是語文上來了，就有可能上清華北大。我擔任李晨熠的導師，定期和他交流，每一次考試之后，必定和他面談，每一次作文都當面批改，給他指定閱讀和訓練書目，根據(jù)他的特點制定學習重點。在生活上關(guān)心他。李晨熠的父親在外地打工，母親沒有工作，學校推薦她參加北大自主招生考試，她的家長不懂也不太在乎，是我親自帶她到**考試，后來進入了面試，正值春運期間，加之車票住宿要自己花銷，她家長很為難，說不去考了。我又再次勸說，給他定打折的機票，又打電話托**的熟人為她找火車票，親自送他到**上飛機，從去和回，她仿佛成了我自己的女兒，她的家長只到學校門口送過一次東西。其他事情全沒有管。最后自主招生結(jié)果是她獲得20分加分。類似這樣的事我們做了很多，學生就是自己的孩子，沒有辦法不去做。
我曾在《**日報》上發(fā)表過一篇下水作文《詩意地生活》，其中有這樣幾句“把教書當事業(yè)的人，課堂是圣殿，孩子是太陽，寫下的是真理，播灑的是智慧，放飛的是理想，收獲的是希望。把教書當職業(yè)的人，課堂是市場，孩子是商品，付出的全是心血，收獲的只有嘆息。大愛產(chǎn)生大美，詩意地生活總會對生活充滿希望，對未來充滿信心?！?BR> 如果說關(guān)愛優(yōu)秀生是容易的事，熱愛有缺點的學生就不容易。我從不用靜止的眼光來看待學生，而是耐心細致地觀察他們，尋找教育他們，轉(zhuǎn)變他們的突破口。我努力發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，鼓勵他們，給他們表現(xiàn)的平臺；了解他們，讓他們揚長補短；信任他們，樹立他們的信心。用愛動其心，以嚴導其行。一方面通過自己嚴格遵守師德規(guī)范感召學生，提升自己的人格魅力吸引學生。另一方面又充分依靠教師集體，家長，學生自身的力量教育他們。我想真正熱愛學生就是能接受他們的差異，尊重他們的差異。
07屆的胡熠東，這孩子調(diào)皮，聰明，但當時學習不認真，也不守紀律，從上一屆留級下來，哪個班主任也不愿接手，當時我班上人數(shù)是最多的，但教務(wù)科還是安排給了我。初來時他一副桀驁不馴的模樣，凡事和家長、老師對著干。但我發(fā)現(xiàn)這學生籃球打得好，就鼓勵他學體育，但因打球兩次骨折，他家長死也不想讓他打球，正因為這點，他和家里鬧情緒，學習也一落千丈。打球不行，我又發(fā)現(xiàn)他畫畫也不錯。就鼓勵他學美術(shù)，但當時已經(jīng)是進高三的暑假了，專業(yè)訓練來得及嗎？家長很懷疑。我就做家長工作，如果他什么都不學，學習也沒動力，文化也上不去，學一門專長，也許還有希望。這樣才能改變他自己。家長說聽我的，孩子也愿意學美術(shù)，我和學生達成了協(xié)議，一定給家長一個驚喜。我親自為她推薦老師，制定方案，后來他的專業(yè)學習進步非常快，考到了**大學第二名，這下子，文化成績的壓力又來了，他的月考成績從沒超過300分，但**大學說：成績達320分就保證錄取。我就發(fā)動任課教師白天晚上抓緊一切時間給他補習，最后，他的高考文化成績有366分。全家人高興極了，現(xiàn)在這學生回來就必到二中來看老師。像他這樣的孩子，我自己也記不太清遇到過多少個。我感到再頑劣的孩子也是需要細心呵護和真心對待的，無私的愛可以融化堅冰，盡管時間有些漫長。
每帶一個班，我都會遇到一些家境不太好的學生，我特別關(guān)注這些貧困學生，不露痕跡地給他們幫助。保護他們的自尊，04屆有個男生**，他家里是鋼廠的，父親重病，母親下崗，生活困難。我就常常叫他到辦公室?guī)臀艺硗瑢W作業(yè)，然后就請他吃飯，為的是改善他的生活。開始他不愿意，后來就習慣了。我周三在他們班上晚自習，就從家里給他帶一盒牛奶，一個雞蛋放到他的桌上。高考前3個月，他父親去世，我號召支部黨員為他捐款?，F(xiàn)在這個學生從湖大畢業(yè)后已經(jīng)在**工作，沒有忘記二中的溫暖，今年春節(jié)回來，他和另外一個同學請我吃飯，還是選擇了二中外面那家我們當年吃飯的小店子，點他最愛吃的小炒肉，他說：嚴老師，我現(xiàn)在可以請你去華天，但我覺得這里的小炒肉是最香的。像這樣的學生，我今年畢業(yè)的班上也有兩個，我一方面自己在力所能及的范圍里幫助他們，另一方面，每年我們支部黨員都要固定資助一個學生。
我曾被派往**師范大學進修，“學為人師，行為世范” 是北師大校訓，也是我的追求。教師這個職業(yè)，是一個普通而持久的事業(yè)，自我完善的道路永無止境，我所做的這些事，應(yīng)該是一個人內(nèi)在本質(zhì)的自然選擇。作為支部書記，我會一如既往配合年級組做好教育教學中心工作，作為教師，永遠保持一顆熱忱的心。真實踐行共產(chǎn)黨員的責任和義務(wù)，努力做到“學為人師，行為世范?！?BR> 教師典型發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
近年來，小屯小學在汝州市教體局、小屯鎮(zhèn)黨委政府、小屯鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，全校師生齊心協(xié)力、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育和特色辦學等方面都取得了可喜的成績。這里，我向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝！
以德為首，全面育人。幾年來，我校確定了"揚君子之風，繪七彩童年"的辦學理念，確立以"蓮"文化作為我校德育教育的核心。以"花之君子--蓮花"為載體，以古今名人塑像和"真善美"、"禮義仁智信"文化墻為主題，加強對學生進行德育教育和理想志向教育。教育學生要象蓮一樣，冰清玉潔，出淤泥而不染；潔身自好，不與世俗同流合污；遠離歪風邪氣，養(yǎng)成良好的行為習慣。
抓規(guī)范提效率，抓教研提質(zhì)量。教學質(zhì)量是一所學校的生命。近年來，我校緊緊圍繞教育教學工作目標，狠抓教育精細化管理，探索教改新路，提高課堂效率。開展集體備課和教師特色備課相結(jié)合的雙重備課模式，大力開展課堂改革；推行領(lǐng)導班子隨機推門聽課制度，開展"同課異構(gòu)"優(yōu)質(zhì)課賽講活動，打造高效課堂。加強對薄弱教師、薄弱學科的"一對一"幫扶與提升活動，力爭做到學校無弱班，級級無弱科，全面提升教學質(zhì)量。
特色辦學，深入實施素質(zhì)教育。創(chuàng)建特色學校，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的一項重要工作。近年來，我校以中心校提出的"讀書、寫字、健體、孝親"為目標，以"七彩大舞臺、陽光大課間、國學誦讀、校園書法、社團活動"作為我校特色辦學和素質(zhì)教育的主陣地，大力開展豐富多彩的校園文化活動。
我校的"七彩大舞臺"每周進行一次，每周由一個年級承辦，充分調(diào)動了學生對于舞蹈、唱歌、朗誦、書畫等方面的興趣，既培養(yǎng)了學生個性特長，又促進了學生全面發(fā)展。
開展"陽光大課間跳繩活動",確保學生"一天在?；顒右恍r",促進了學生健康成長。
我們利用早讀20分鐘時間，進行國學誦讀，朗讀內(nèi)容有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《唐詩宋詞》《論語》等，讓學生重溫經(jīng)典，擴大視野。既陶冶了學生的高雅情趣，提高了學生的語文素養(yǎng)，又營造了書香校園氛圍。
書法是中華民族的文化瑰寶，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。我校每班每周開設(shè)一節(jié)書法指導課和一節(jié)書法練習課，同時利用下午最后一節(jié)30分鐘時間，全校學生統(tǒng)一進行書法訓練。旨在為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生的漢字書寫能力。經(jīng)過近幾年的努力，全體學生的書寫水平有了很大的提高，"墨香校園"的氛圍已經(jīng)形成。我?，F(xiàn)已成為"河南省書法教育實驗學校".
我校社團活動開展有聲有色。上一學年開設(shè)有籃球、足球、跳繩、合唱、書法、武術(shù)、舞蹈7個校級社團和繪畫、剪紙、朗誦、泥塑、跳棋等19個班本社團，共26個社團組織。通過開展社團活動，力爭做到全體師生人人有參與，生生有特長的良好局面，促進學生全面發(fā)展。
近年來，我校成功舉辦了"慶元旦"跳繩藝術(shù)節(jié)，"慶六一"校園文化藝術(shù)節(jié)、冬春季運動會，書法繪畫作品展、大型少先隊入隊儀式等校園文化活動。這不僅豐富了學生的校園文化生活，強健了學生體質(zhì)，培養(yǎng)了學生的興趣和特長，同時提升了學校的辦學品位和辦學特色。
成績屬于過去，未來有待努力。我們堅信：有各級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷，有全體教師的奮進團結(jié)和踏實勤懇，小屯小學的明天一定會更美好！小屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會更輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導和全體教師們，教師節(jié)快樂！謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇十一
近年來，xx鎮(zhèn)黨委、政府立足本鎮(zhèn)實際，始終堅持“發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責任”的工作準則和“小事不出村，大事不出管區(qū)，難事不出鎮(zhèn)”的信訪工作要求，以落實固本強基維穩(wěn)工程為抓手，以實現(xiàn)信訪“三無”為目標，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，做到重心下移，責任下移，超前預(yù)防，積極穩(wěn)控，維護了轄區(qū)社會穩(wěn)定，為建設(shè)開放和諧秀美新xx創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導，健全網(wǎng)絡(luò)，夯實信訪工作基礎(chǔ)
作重心前移，抓好矛盾糾紛排查調(diào)處，組織鎮(zhèn)包村干部深入各村，入戶走訪，察民情、訪民愿、抓問題。建立了信訪隱患一周一排查，一月一調(diào)度的工作制度，堅持定期排查和集中排查相結(jié)合，針對重大活動、重大節(jié)慶日等特殊敏感時期，組織大規(guī)模集中排查。建立排查臺賬，對于排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛，逐級上報，針對排查出來的矛盾糾紛，嚴格按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的.原則，責任到單位落實到個人，確保信訪案件件件有人抓，使許多重大信訪問題和信訪隱患化解在萌芽狀態(tài)，真正達到“大事化小、小事化無”的目的。今年春天小麥遭遇嚴重旱情，我鎮(zhèn)xx村、xx村用不上xx水澆地，群眾情緒偏激，欲組織村民大規(guī)模上訪，得知信息后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速采取措施，立即組織人員及設(shè)備，連夜疏通溝渠引進水源，同時，用廣播等形式向群眾做好解釋工作，及早解決了群眾的合理訴求，避免了一場，維護了社會穩(wěn)定。
二、實施信訪代理，理順信訪渠道
群眾疾苦，傾聽群眾心聲，拉近了基層干部與群眾的距離。對群眾反映的問題，統(tǒng)一做好記錄，及時從大量來自第一線的信息中分析摸排信訪隱患，準確地掌握真實情況，并在第一時間進行妥善處理，防止和杜絕事態(tài)擴大，做到了關(guān)口前移，重心下移，使信訪苗頭發(fā)現(xiàn)在前，解決在小，為維護社會穩(wěn)定工作筑牢了第一道防線。對在管區(qū)內(nèi)不能及時化解的矛盾和問題，積極實施信訪代理制，把信訪問題及時向鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門匯報反映，并跟蹤處理進展情況，做到問題不處理不放手，矛盾不解決不收兵。通過實施信訪代理制，進一步暢通了群眾信訪的訴求渠道，形成了“群眾張嘴、干部跑腿”的新型信訪通道。自去年以來，我鎮(zhèn)在遇到村委換屆、xx和xxx等工程，鎮(zhèn)上的重大項目及民心事項中，沒有出現(xiàn)集體訪及越級上訪案件，使各項工作得到了順利實施。
三、抓好三個結(jié)合，有效解決信訪問題
一是把信訪工作和經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，群眾反映的問題往往都是經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題。要解決這些問題，只有靠發(fā)展。近年來，我鎮(zhèn)立足資源優(yōu)勢（如招商等）經(jīng)濟的快速發(fā)展，帶動了就業(yè)和各項社會事業(yè)的發(fā)展，減少了信訪案件的發(fā)生。
了民心維護了社會穩(wěn)定。自去年以來我鎮(zhèn)針對群眾反映強烈的交通、灌溉熱點難點問題，鎮(zhèn)黨委、政府通過全面調(diào)查，對我鎮(zhèn)xxxxxxx村等13個村進行了道路硬化，通柏油路里程xx公里，實現(xiàn)了村村通柏油路。投資xxx余萬元，新打機井xx眼，疏通溝渠xx條。改善了群眾的行路難，保障了群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，受到了群眾的好評。
三是把信訪工作和人民調(diào)解結(jié)合起來。對群眾反映的一些鎮(zhèn)黨委、政府難以解決、需進入司法程序才能解決的問題，我們積極做好解釋說明工作，引導上訪人通過法律程序有效解決，真正把信訪工作和人民調(diào)解結(jié)合起來，為便于群眾司法調(diào)解，我們協(xié)調(diào)縣法院在我鎮(zhèn)設(shè)立了巡回法庭，引導信訪人積極進行法律程序，通過法律進行妥善處理。
教師典型發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導：
我發(fā)言的題目是知恥后勇爭上游，齊抓共管創(chuàng)平安。
由于主客觀的原因，去年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作并沒有取得較好的效果，在年終評比考核中被一票否決。今年以來，在區(qū)綜合委的正確領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)吸取去年平安創(chuàng)建工作的教訓，積極發(fā)現(xiàn)自身不足，改正自身缺點，以鎮(zhèn)綜治辦為核心，建立健全平安創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，改善改進工作機制，扭轉(zhuǎn)了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的后進局面。今年上半年我們主要做了以下幾個方面的工作：
為改善我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作局面，年初我鎮(zhèn)召開平安創(chuàng)建專題會議，選優(yōu)配強專門人員從事平安創(chuàng)建工作，并從經(jīng)費投入上給予大力支持，為平安創(chuàng)建工作提供了強有力的經(jīng)濟保障。今年我鎮(zhèn)在財力緊張的情況下拿出了6。8萬元對鎮(zhèn)村兩級綜治辦及政法綜治中心進行了裝修，配齊了軟硬件設(shè)施，極大的改變了辦公條件，方便了人民群眾辦事需要。
綜治、法治、司法各成員單位對照年初的目標任務(wù)認真抓好落實，細化分解各項任務(wù)，與各村居和鎮(zhèn)直各單位簽訂目標責任狀，層層抓好落實。針對我鎮(zhèn)軟件資料比較薄弱的不足，我們采用請進來走出去的方法，先后請區(qū)綜治委、法治辦和司法局的領(lǐng)導來我鎮(zhèn)進行業(yè)務(wù)指導和培訓，并到先進單位學習他們的經(jīng)驗和做法，通過領(lǐng)導的指導和學習先進經(jīng)驗，有效的提高了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建的工作能力和工作水平。
上半年以來，我鎮(zhèn)依托綜治工作中心，完善綜治中心規(guī)范化建設(shè)，把綜治辦、司法所、法治辦、信訪辦和派出所納入了綜治工作中心，形成聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)動的工作機制，同時完善鎮(zhèn)村兩級平安創(chuàng)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。我鎮(zhèn)堅持矛盾糾紛每月排查制度，落實矛盾糾紛領(lǐng)導包保責任制，實行全方位、全覆蓋、多層次排查，尤其在重大節(jié)假日和矛盾多發(fā)時期，更要加大對重點單位和重點人頭排查和包保力度。對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛，社會治安和信訪案件，能夠做到訊速發(fā)現(xiàn)，迅速協(xié)調(diào)，迅速處理，提高矛盾糾紛綜合調(diào)處能力，維護了社會的穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展提供了保障。
上半年以來，我鎮(zhèn)努力創(chuàng)新工作機制，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立“鄰里和諧員”工作制度。選聘退休的老干部、老教師；為人正直，善于做群眾思想工作的村組干部；在群眾中有一定威望、有組織協(xié)調(diào)能力的村民參與平安創(chuàng)建工作，通過他們的熱心工作，有效地化解和調(diào)處了諸如地界糾紛，鄰里不和等矛盾，維護了社會的穩(wěn)定。
上半年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作雖然取得了一點成績，但距上級的要求以及和其他單位相比還存在一些差距和不足，下半年我們要對照差距深挖自身缺點，確保在年終的考核中甩掉落后的帽子，力爭進入先進行列，打造鄭樓鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的新局面。
教師典型發(fā)言稿篇十三
經(jīng)過多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺、大學生積極實踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進的大學生自主創(chuàng)業(yè)新局面。
一、構(gòu)建全方位促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系
近年來，我省出臺了一系列促進大學生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場準入。對從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場準入條件。二是資金扶持。省財政設(shè)立1億元基金支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，支持大學生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對大學生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補貼和貸款扶持。三是強化創(chuàng)業(yè)孵化。重點扶持建設(shè)100個省級創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺文件，認定從事網(wǎng)店達到一定標準的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵對從事電子商務(wù)的大學生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓。
二、健全促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機制
一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學業(yè)績考核辦法，與財政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標。二是建立地市和社會力量共同推進大學生自主創(chuàng)業(yè)機制。20xx—20xx年，各級政府、各相關(guān)部門和高校共為大學生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個多億。
三、積極探索大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的實現(xiàn)途徑
一是搭建大學生創(chuàng)業(yè)教育平臺。我省高校積極通過創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達36.5萬人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學生創(chuàng)業(yè)競賽平臺。20xx年，啟動“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”。三是搭建大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個，入駐大學生創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目4993個。
四、扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實效
據(jù)不完全統(tǒng)計，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬個。浙江大學近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，形成了以學院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。
教師典型發(fā)言稿篇十四
督導工作方法、制定和推廣標準化業(yè)務(wù)稽核操作流程。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在各部門的密切配合以及各級稽核人員的共同努力下，營收稽核系統(tǒng)啟用工作取得了較好的成績。目前，我公司自辦廳“稽核系統(tǒng)應(yīng)繳數(shù)、稽核系統(tǒng)實繳數(shù)、銀行實際回單“三組數(shù)據(jù)準確率達98%以上，非自辦廳稽核系統(tǒng)使用率100%，數(shù)據(jù)準確率達95%以上，為營收款的稽核到位，杜絕漏洞提供了新的保障?，F(xiàn)就我公司日常的一些工作做法和體會介紹如下，不足之處還請各位領(lǐng)導和各位同仁批評指教。
一、領(lǐng)導重視，內(nèi)部宣貫培訓到位。
自省公司財務(wù)部141號《關(guān)于營收資金稽核系統(tǒng)上線試運行的通知》文件下達后，公司領(lǐng)導高度重視，責令相關(guān)部門攜手合作全力做好系統(tǒng)啟用工作。為此，我公司由財務(wù)部牽頭，市場部協(xié)作，開展了內(nèi)部深入培訓宣貫工作，培訓對象有各營業(yè)前臺員工及各級稽核員，現(xiàn)場連接boss系統(tǒng)，實地演示操作，根據(jù)省公司培訓資料，一個流程接一個流程進行細化操作，確保每個員工每個環(huán)節(jié)能準確使用，同時讓員工充分認識到稽核系統(tǒng)啟用的'必要性和緊迫性，為下一步工作的推動作好準備。
二、梳理流程，健全制度，使系統(tǒng)使用規(guī)范化。
為規(guī)范營收稽核系統(tǒng)使用，我公司市場部門對現(xiàn)有的營收稽核規(guī)范制度及業(yè)務(wù)操作流程進行了認真梳理和規(guī)范。
1、著手對各項營收稽核制度進行全面梳理和業(yè)務(wù)歸類，并將現(xiàn)行的各項稽核制度、業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)規(guī)范等資料通過自行開發(fā)和組織大家學習。
2、重點對各級稽核員的相關(guān)操作流程進行了全面梳理，對各個工作環(huán)節(jié)進行了詳細的規(guī)范，并針對一日工作流程中的涉及各個資金問題環(huán)節(jié)的標準化業(yè)務(wù)處理流程進行了嚴格的規(guī)定。
3、進一步細化全市營收稽核工作，實行三級稽核管理，明確各級稽核人員崗位職責，分工明朗化，而又注重互相協(xié)作，使各稽核人員崗位的業(yè)務(wù)處理或管理日趨標準化和規(guī)范化。
4、完善了《營業(yè)收入稽核考核辦法》，規(guī)范和明確了營收稽核操作流程和要求，統(tǒng)一對稽核差錯的處罰標準，將差錯落實到具體的責任人并與績效工資掛鉤，進一步增強稽核員的工作責任心，提高整體操作水平。
三、從嚴把關(guān)，求真務(wù)實，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準確性。
為確保營收稽核系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準確性，我公司財務(wù)部根據(jù)省公司財務(wù)會計考核評比辦法相關(guān)要求，嚴格把關(guān)，以縣市分公司為單位，重點從系統(tǒng)應(yīng)收數(shù)據(jù)、系統(tǒng)實收數(shù)據(jù)及銀行實際回單方面仔細加以審查。
最初，因稽核系統(tǒng)的啟用增加了各前臺員工和稽核員的工作量，員工不免有些抵觸，同時因業(yè)務(wù)的不熟練，經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入不及時，數(shù)據(jù)錄入有錯，直接影響了下輪稽核員的操作，導致整個分公司數(shù)據(jù)稽核結(jié)果與實際銀行存款不符合，使系統(tǒng)的使用成為虛設(shè)。為此，我公司財務(wù)部一旬一個通報，對個別做不到位的分公司進行通報批評，同時組織二級稽核員進行培訓指導。經(jīng)過一段時間的摸索，3月，全市稽核系統(tǒng)的使用開始走上正軌，各個分公司自辦營業(yè)廳營業(yè)款的上繳均能做到“銀行回單金額=系統(tǒng)應(yīng)繳金額=系統(tǒng)實繳金額“三組數(shù)據(jù)完全吻合，確保當天營業(yè)款當天內(nèi)一分不差全額上繳。為財務(wù)部營收款的稽核提供了另一有效途徑。
四、積極探索，尋求優(yōu)化途徑，力求系統(tǒng)完善化。
系統(tǒng)使用初期，部分功能還不是很完善，導致數(shù)據(jù)不準確，如boss系統(tǒng)有數(shù)據(jù)但稽核系統(tǒng)沒有、系統(tǒng)數(shù)據(jù)明明有錄入但系統(tǒng)稽核結(jié)果體現(xiàn)錯誤，等等，為此，我公司積極探索，仔細尋找差異產(chǎn)生原由，掌握大量原始依據(jù)，同時提出優(yōu)化方案，提交給省公司。省公司財務(wù)部和系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)人員曾兩度來我公司現(xiàn)場對系統(tǒng)進行優(yōu)化升級，針對我公司提出的問題和新的需求，以及搜尋的有力憑據(jù)，不斷分析，尋求途徑，解決問題，現(xiàn)場上線，我公司又面對新上線的功能積極主動配合測試、核對、分析，由此循環(huán)，系統(tǒng)功能和數(shù)據(jù)準確性日趨完善，得以在全省更好地推廣。
前階段，我公司雖然在營收資金稽核系統(tǒng)操作方面做了一些工作、取得了一定的成效，但離省公司的期望和要求仍有一定差距。下階段，我們將在省公司的正確領(lǐng)導下，開拓創(chuàng)新，堅定信心，一如繼往地抓好營收稽核系統(tǒng)使用工作！
教師典型發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
xx，我縣招商引資工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導及市級部門的大力支持下，我局圓滿完成了市政府下達的考核目標任務(wù)。其中，全簽約項目個，簽約項目投資總額達億元(人民幣)，完成計劃的%;全簽約項目到位資金.億元(人民幣)，完成計劃的%;進出口貿(mào)易總額完成.萬美元，完成計劃的%;社會消費品零售總額完成萬元，完成計劃的%。根據(jù)會議安排，下面我就洪洞縣招商引資工作上的成果、主要做法做一簡要匯報：
xx，洪洞縣委、縣政府率先在全縣四個工業(yè)園區(qū)和重點招商部門推行“三個三分之一”招商工作法，要求試點單位組織精兵強將，拿出三分之一精力，主動“走出去”，把投資高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、城市公用設(shè)施、服務(wù)業(yè)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的項目作為招商引資重點，認真做好投資客商的業(yè)務(wù)洽談、投資服務(wù)工作，堅持大活動招商、小團隊招商活動、積極推行產(chǎn)業(yè)鏈招商、以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商等多種招商方式。全方位、多渠道、深層次推進對外開放，瞄準沿海發(fā)達地區(qū)、環(huán)渤海經(jīng)濟圈以及國內(nèi)外大企業(yè)、大客商，開展形式多樣、不同層次的多層次招商合作活動，主動承接發(fā)達地區(qū)及境外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
近來，我縣四大工業(yè)園區(qū)突出特色，均形成了各自的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，趙城煤焦化深加工園區(qū)被確定為“國家新型精細煤化工示范區(qū)”，甘亭工業(yè)園區(qū)被確定為“山西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”，同時奮力打造辛村新型建材工業(yè)園區(qū)、及以韓國高新技術(shù)為標志的中小型秦壁工業(yè)園區(qū)，四大工業(yè)園區(qū)初步形成了精細煤化工、新型建材、裝備制造、高新技術(shù)、新型材料等多元化發(fā)展格局。
工業(yè)園區(qū)是對外開放的形象窗口，是招商引資的重要承載平臺。秦壁工業(yè)園是市委、市政府“百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟走廊”范圍內(nèi)發(fā)展的工業(yè)園區(qū)之一，總規(guī)劃面積.平方公里。近來，秦壁工業(yè)園區(qū)采用“外引內(nèi)聯(lián)”的方法，一是利用與韓國、青島、煙臺、威海的現(xiàn)有平臺，篩選出一批科技含量高、高附加值的項目，邀請韓國客商帶項目來洪考察，并通過舉辦交流會、座談會等形式，讓韓商與本地企業(yè)家交流溝通，對初步達成合作意向的項目，分批安排本地企業(yè)家赴韓國考察確立項目。二是在全縣范圍內(nèi)，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部局進行溝通聯(lián)系，分類整理我縣有經(jīng)濟實力、有發(fā)展前景的企業(yè)與企業(yè)家，根據(jù)其資金實力和投資意向，研究制定完整的招商策略和招商投資方略。三是采勸以商招商，以企招商”的方式，圍繞以資本招商，以高附加項目招商的原則，引導原“煤焦”領(lǐng)域的企業(yè)家與韓國及沿海發(fā)達地區(qū)的企業(yè)進行多種形式的合作招商。四是抓好“標桿化”一流企業(yè)，吸引更多的企業(yè)入園發(fā)展，提高園區(qū)服務(wù)質(zhì)量，精簡辦事程序，通過“一站式、保姆式”服務(wù)承諾，營造有利于企業(yè)發(fā)展的投資軟環(huán)境，加速企業(yè)入園建設(shè)。我縣四大工業(yè)園區(qū)招商引資取得顯著成效，項目建設(shè)穩(wěn)步推進。華翔精密制造二期、恒美陶瓷城一期、銘宇化工h—酸單納鹽、三維焦爐煤氣解吸返送等項目建成投產(chǎn);飛虹微納米光電、億明led 、虹翔mo源、普泰發(fā)泡鋁、雙銀電熱膜二期、三維聚四亞甲基醚二醇等項目具備生產(chǎn)條件;山西焦煤萬噸烯烴、陸合萬噸焦化、山水萬噸水泥等項目有序推進。
教師典型發(fā)言稿篇十六
20xx年以來，我縣安全生產(chǎn)工作縣黨委政府的正確領(lǐng)導下，在縣安監(jiān)局的精心指導下，認真學習貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，堅持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步統(tǒng)一思想，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作方面一系列工作部署，以全新的精神狀態(tài)，扎實的工作措施，開展了安全生產(chǎn)隱患治理活動，以及其他專項整治活動。切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，促進我縣轄區(qū)單位落實安全生產(chǎn)主體責任，全面開展安全生產(chǎn)大檢查和事故隱患整治工作，有力保障了我縣的社會和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟健康發(fā)展?，F(xiàn)將我縣20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、我縣20xx年安全生產(chǎn)工作主要做法及取得的成效
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，關(guān)系縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，我縣嚴格按照年初縣委、縣政府安全生產(chǎn)目標責任狀要求，自始自終把安全工作放在首位。全面推行以“五個一”為主要內(nèi)容的基層安全管理模式，做到情況明、底數(shù)清。切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，落實安全生產(chǎn)責任制，突出重點，全面治理。全年未發(fā)生一起安全事故，安全生產(chǎn)工作取得了可喜的成績。主要抓了以下幾項工作：
(一)領(lǐng)導高度重視，著力抓好安全生產(chǎn)工作
今年以來，我縣高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程，作為重中之重工作來抓，多次召開專題會議，研究部署全縣安全生產(chǎn)工作，做到安全生產(chǎn)常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常利用黑板報、懸掛醒目橫幅、宣傳車、櫥窗、逢場天搭建咨詢臺等形式，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全防范技術(shù)知識;縣安委會還不定期召開安全生產(chǎn)會議，做好對法人、安全生產(chǎn)管理員和特殊工種人員的安全生產(chǎn)專題培訓。全年共培訓26次，駐縣單位內(nèi)部組織培訓12次，受培訓人員達2660人次。通過一系列行之有效的宣傳教育工作，全縣上下已形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的濃烈氛圍。
(二)切實加強組織領(lǐng)導，明確責任，構(gòu)建長效管理機制
為把安全生產(chǎn)管理工作真正落到實處，我縣實行“一崗雙責”和三包責任制，做到安全工作有人管、有人問、有人抓。我縣調(diào)整充實了以縣黨委書記為組長，黨委副書記縣長和其余副職領(lǐng)導為副組長，縣屬部門和駐縣單位負責人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，同時各村(社區(qū))和駐縣單位調(diào)整了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組成員。我縣在重大節(jié)假日、重要時段和各專項整治行動中多次召開黨政會議，研究部署全縣的安全生產(chǎn)工作，確保各項工作落到實處。年初我縣與各村(社區(qū))、駐縣單位簽訂了目標管理責任書，量化分解各項指標，按照“誰主管、誰負責”和“層層抓落實”的原則，把安全生產(chǎn)責任制落實到生產(chǎn)一線，實現(xiàn)安全生產(chǎn)責任全面覆蓋。
(三)不斷創(chuàng)新工作機制，落實各項工作目標
緊密結(jié)合我縣的實際情況，重點做好三項制度建設(shè)，努力建立健全規(guī)范有效的安全生產(chǎn)長效管理機制。一是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。堅持定時檢查與重點抽查相結(jié)合，全面排查全縣的各類安全生產(chǎn)事故隱患。全年開展安全生產(chǎn)大檢查14次，縣主要領(lǐng)導帶隊7次，共出動檢查人員254人次，對煙花爆竹經(jīng)營點、建筑施工、教育等重點行業(yè)和規(guī)模企業(yè)進行全面的排查整治達35次。二是安全事故隱患排查管理制度。堅持日常巡查和單位自查相結(jié)合，推進監(jiān)管關(guān)口前移，加強安全源頭隱患排查。三是安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度。根據(jù)我縣的實際情況，制定全縣生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急預(yù)案，不斷完善救援體系，有效防范各類重特大事故的發(fā)生。
(四)深化專項整治，進一步消除重點領(lǐng)域安全隱患。
堅持以突出重點，強化實效，有效地開展安全生產(chǎn)專項整治活動。抓好用電安全監(jiān)管工作;抓好消防安全工作;抓好危險化學品和煙花炮竹安全工作;抓好特種設(shè)備安全工作;抓好學校安全工作;認真開展好“安全生產(chǎn)月”活動。
在全縣范圍內(nèi)進行綜合性安全生產(chǎn)隱患排查整治工作。駐縣單位開展好自查自糾工作?？h安辦牽頭，組織中和派出所、中和供電所等相關(guān)單位深入開展安全檢查監(jiān)督專項行動，通過突出重點，分類督查，對全縣范圍內(nèi)的大小企業(yè)、家庭作坊、商場、飯店、娛樂場所、學校等進行全面排查，重點檢查安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)設(shè)施和隱患自查自糾記錄，發(fā)現(xiàn)隱患自查自糾31條，檢查出電路等安全生產(chǎn)隱患11項，這些隱患都給予當場整改。
(五)加大宣傳教育力度，營造濃厚的社會氛圍
一是加強安全生產(chǎn)干部隊伍建設(shè)。選調(diào)一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的干部充實安全生產(chǎn)工作隊伍，加強教育和培訓，不斷提高隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，健全農(nóng)村公共安全監(jiān)管體系。二是加大安全生產(chǎn)宣傳發(fā)動力度。充分利用黑板報、懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料等多種形式，大力宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)常識，切實提高廣大人民群眾的安全防范意識，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，形成良好的社會導向。三是開展“百安活動”和“全國安全月“活動。在逢場天舉辦現(xiàn)場咨詢活動和宣傳安全圖片展覽4次，張貼安全標語438張，刷寫永久性標語21幅，懸掛橫幅14幅，組織各村(社區(qū))、駐縣單位安全協(xié)管員培訓4次，培訓人數(shù)達到740多人次。
(六)結(jié)合本縣實際，積極開展安全社區(qū)創(chuàng)建工作
為保障安全社區(qū)創(chuàng)建工作順利完成，我縣將安全社區(qū)建設(shè)納入全年工作重要目標之一，以創(chuàng)建市級安全社區(qū)為總目標，通過不斷完善安全促進、傷害預(yù)防和項目干預(yù)的創(chuàng)建機制，努力營造一個宜居宜業(yè)、安全和諧的生活環(huán)境，打造現(xiàn)代化人文社區(qū)，并在20xx年順利通過市級檢查和驗收，為我縣的安全生產(chǎn)環(huán)境打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
(七)正視差距，分析問題，繼續(xù)謀求安全生產(chǎn)監(jiān)督工作新突破
隨著安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的進一步深入，安全生產(chǎn)工作存在的一些困難和問題逐步顯現(xiàn)。一是部分單位對安全生產(chǎn)工作認識不到位，措施不夠有力，工作流于形式，仍存在“嚴不起來，落實不下去”的問題。二是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，安全生產(chǎn)仍有潛在的隱患。一些單位安全生產(chǎn)條件差，缺少規(guī)范的崗前培訓?！叭`”現(xiàn)象屢見不鮮，給安全生產(chǎn)管理工作帶來許多不確定性。三是安全投入不足，重特大事故隱患排查和治理工作力度還不夠，重點行業(yè)、領(lǐng)域的事故隱患和問題還未得到有效治理。四是安全宣傳有效性有待加強。雖然我縣加強了安全宣傳，但群眾文化程度偏低，雖有安全意識，但安全知識相對匱乏，給安全管理工作帶來無法預(yù)計的隱患。
二、20xx年工作打算
雖然我縣安全生產(chǎn)工作取得一定成績，但當前全縣的安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。我們要以此次專項行動和安全生產(chǎn)月為契機，繼續(xù)深入推進安全生產(chǎn)各項工作，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保我縣20xx年安全生產(chǎn)監(jiān)管工作目標的實現(xiàn)。
(一)工作目標：
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降，杜絕責任事故，防止重特大事故發(fā)生，爭創(chuàng)安全生產(chǎn)模范鄉(xiāng)縣。
(二)工作重點：
1、進一步搞好道路交通安全。首先要切實加強宣傳，認真開展多種形式的交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳交通安全法規(guī)，普及交通安全知識，提高駕駛員和乘客的安全意識。第二要加強車輛源頭管理，嚴禁無牌無證、帶病車輛上路營運。加強農(nóng)用車、三輪車載客的安全監(jiān)管，嚴禁農(nóng)用車、三輪車等非客運車輛載客。第三要加大路況的檢查力度，確保道路暢通。加強對危路危橋和事故多發(fā)路段的監(jiān)控和整治。
2、進一步加強水上交通安全管理，確保汛期安全。對水上船舶、渡口、沿河各村實行定人、定點管理，切實搞好對船主的安全教育。擬定在每季度對全縣所有渡口、碼頭和船舶進行一次全面檢查。達不到安全標準的，堅決取締、封渡、停航。取締“三無”船舶。禁止生產(chǎn)用船渡客。在高水位期要組織力量采取特別監(jiān)護措施，必要時封閉渡口，切實抓好防汛工作。5-10月搞好水庫的安全檢查，落實汛期24小時值班制，確保農(nóng)田水利設(shè)施和群眾生命財產(chǎn)安全。
3、切實抓好消防安全。一是縣直屬單位要落實消防安全崗位責任制。二是加強公共聚集場所的消防安全。加強對電子游戲室、餐廳、酒店、超市、農(nóng)貿(mào)市場的監(jiān)管，認真做好社區(qū)消防和農(nóng)村防火工作。三是加強森林防火工作。加強重點森防區(qū)域監(jiān)控，加強巡邏守護，落實護林人員責任，建立森林火災(zāi)報告制度和火災(zāi)撲救預(yù)案。
4、切實加強建筑安全管理。認真貫徹“消除隱患、預(yù)防事故、保障安全、嚴格標準、確保質(zhì)量”的方針，全面落實建筑安全責任制，強化對施工隊伍的安全管理和安全培訓。要嚴格施工企業(yè)和資質(zhì)管理。對重點工程實行“三同時”管理。
5、切實抓好危險化學物品及爆炸物品的管理。搞好危險、有毒化學物品的檢查和處理，對劇毒化學物品實行全過程跟蹤管理。整頓和規(guī)范成品油經(jīng)營市場，把好“市場準入關(guān)”和嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)條件先審制。中和派出所要嚴格規(guī)范民用爆炸物品儲存使用，打擊非法購買、使用爆炸物品的行為，取締非法銷售煙花鞭炮的行為。
6、切實加強公共衛(wèi)生安全管理。認真落實突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例，建立公共衛(wèi)生防疫長效機制。切實抓好食品衛(wèi)生，做好食品衛(wèi)生安全檢測，加強食品市場檢查，搞好學校食品衛(wèi)生安全。
(三)工作措施：
1、進一步健全和完善安全生產(chǎn)責任制。加強安全生產(chǎn)的督查和管理，繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手負責制，實行安全生產(chǎn)目標管理和安全生產(chǎn)一票否決制，各村(社區(qū))、駐縣單位要建立健全安全生產(chǎn)各項制度，制定好《重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，做到安全生產(chǎn)責任制度和措施落實到位?？h安辦要會同有關(guān)部門對安全生產(chǎn)責任單位進行定期和不定期督查，對安全生產(chǎn)責任單位和工作情況進行通報批評和表彰。
2、進一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構(gòu)隊伍建設(shè)。一是開展法律、法規(guī)學習和教育，組織執(zhí)法人員認真學習安全生產(chǎn)政策法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平。二是切實加強縣安辦建設(shè)，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，提高隊伍素質(zhì)。三是建立健全事故應(yīng)急救援和預(yù)警體系。對隱患嚴重、容易發(fā)生事故的區(qū)域和單位實行安全生產(chǎn)預(yù)警，督促有關(guān)部門和企業(yè)采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、強化執(zhí)法監(jiān)督，創(chuàng)新執(zhí)法方式。大力推行分類監(jiān)察、計劃監(jiān)察，正確處理好點和面、質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，努力降低執(zhí)法成本，提高執(zhí)法效率，做到年度有計劃，季度有重點，月底有檢查。對“春節(jié)”、“國慶節(jié)”黃金周、“元旦”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”以及高溫季節(jié)等重點特殊時段要做到早部署、早安排，有針對性地開展專項執(zhí)法檢查。
4、加強隱患排查整治，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度，實行重大事故隱患、危險源備案制和臺帳制，對在各類檢查和日常執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和危險源，要登記臺帳備案，隱患不消除，臺帳不消號。二是把檢查與執(zhí)法結(jié)合起來，督促隱患整改。對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達整改通知書，該停產(chǎn)整頓的要堅決停產(chǎn)整頓，凡是消極對待或頂著不改的，要依法依規(guī)嚴肅處理。三是進一步加大事故處理力度。嚴格按照“四不放過”原則，嚴肅查處每一起事故。
5、夯實工作基礎(chǔ)，建立長效機制。一是加強教育培訓，安全教育培訓必須堅持經(jīng)?；?、制度化，加強對各村(社區(qū))兩委、駐縣單位負責人和安全協(xié)管員及其從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓教育，認真落實從業(yè)資格和持證上崗制度，不斷提高干部職工的安全意識和自我防護能力。二是加強信息報送工作。各村(社區(qū))、駐縣單位要按照統(tǒng)一要求，及時準確報送事故信息和工作動態(tài)，不能瞞報、拖延不報，加強安全生產(chǎn)形勢的分析預(yù)測，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。三是加強執(zhí)法檔案建設(shè)。建立健全安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)督檔案，做到一文一檔，一案一檔，以促進安全生產(chǎn)執(zhí)法的規(guī)范化和程序化、制度化，在抓落實上下功夫，力爭把不安全事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為我縣經(jīng)濟快速發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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教師典型發(fā)言稿篇十七
[發(fā)言稿精彩的開頭語]發(fā)言稿精彩的開頭語讀書交流會發(fā)言稿
東耿王小學 馬慶房
第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的
心得體會
、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
總結(jié)語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經(jīng)驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學會自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，只有不斷學習才能承擔教育的重任，只有時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習慣。
演講的開頭，是演講者與聽眾的一座引橋，是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講進程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就可以溝通演講者與聽眾的感情，集入耳眾的留意力，喚起聽眾的愛好，從而使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強烈的渴看感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番工夫，精心設(shè)計和安排一個好的開頭，力圖使演講的開頭能感動聽眾的心扉，使演講者和聽眾的心挨得近些，靠得緊些，以此贏得聽眾的好感，來為自己的演講成功奠定基礎(chǔ)，展平道路。反之，假如演講稿的開頭寫得不好，一開始就失往了與聽眾交換感情的鏈環(huán)，從而減弱演講的吸引力。
一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個好的演講開頭，能起到一語道破地點明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其種別是屬于議論型、敘事型、還是抒懷型;其格調(diào)是莊重嚴厲、喜慶歡快的、還是滑稽幽默的;常常在演講稿的開頭便可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)驗的演講者在寫演講稿的開頭時，常常要對全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心腸構(gòu)思和認真地選擇。
寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更出色、更有藝術(shù)性。演講稿開頭的藝術(shù)性，概括地說，就是要求鎮(zhèn)場.所謂鎮(zhèn)場,是戲劇舞臺藝術(shù)的專門術(shù)語。演戲要求鎮(zhèn)場，而演戲的鎮(zhèn)場，大多用演員上場的亮相來鎮(zhèn).演講也要求鎮(zhèn)場，即一開始就要求將全場聽眾的留意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場固然與演講者上臺的風度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。
一、演講稿開頭的類型
演講的開頭又叫開場白，它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用，一是引發(fā)聽眾的濃厚的愛好，贏得聽眾的好感。不管是一個出乎平常的舉動，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適合的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點明演講的宗旨，自然引發(fā)下文。所以，出色的演講者，總是以他獨有的風度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精巧的語言，或其它的方式，一開頭就力圖控制全場，捉住所有聽眾的心。
根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來種。
1、發(fā)問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個題目，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引發(fā)聽眾的留意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留心聽。聽眾帶著題目聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深醒;假如問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失往這類開場白的上風。
演講者首先當眾公布一條引人注視的新聞以引發(fā)全場聽眾的高度留意。3、贊美式
這類開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直進，直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭：
演講者采取慎重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引發(fā)大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了局勢的嚴重，引發(fā)了聽眾的留意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下往的迫切感。
10、渲染式
演講者就演講地點的景、物當場設(shè)喻，借以說清道理;或在特殊的情況下，采用靈機應(yīng)變的、機靈奇妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短間隔，增強演講的形象性和感染力。
演講稿臺詞
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或
透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座
皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細聽，更多地尋求你的講話
內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事 演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并
將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真
正達到講故事的目的。
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親，流
改變不了愛國之心。
我愛祖國，我愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息、滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養(yǎng)
了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族?？?，那連綿起伏的長城，像一條巨龍蜿蜒于山
脊之上，它是那么莊嚴古老，它銘記著多少無名英雄的無私奉獻埃再看那天下第一奇山的黃
山，氣勢磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以
人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽眾的心。開頭要避
免使用謙虛過度的謙詞。
我們常常聽到有人一開始演講就先說：“我水平有限，有許多不對的地方”；“我沒有準備
聽眾的反感。因為聽眾會說：既然沒有準備好，為什么要來講？自己認為錯誤的東西，為什
么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自
己的學識，或標榜學歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。尤其是競賽演講和競選
演講，更不允許講這些與演講主題無關(guān)的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞
有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點。它直接關(guān)
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
另一個問題，就會上下脫節(jié)，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對題。
二、選好重點
句。
演講稿主體的重點包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個部分，重點表現(xiàn)在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。
三、表明層次
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。演講稿劃分層次的主要方式有：
點。
2、正反對比
這種講述層次是，把分論點與分論點之間、段落與段落之間形成一正一反的對照，使聽
眾從兩種事物的不同或?qū)α⒅斜婷髡l是誰非，認識中心論點的正確性。
3、層層深入
這種形式是分論點、段落之間步步深入，層層推進。所謂“層層深入”，分論點、段落之
間必須有嚴密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。這種講述方式一般有
兩步遞進，三步遞進或四步遞進。上面說的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。
應(yīng)當提出，這些方法并不是機械死板或互相孤立的，在具體運用時，常常是綜合使用，富于
或不準確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認真觀察和分析客觀事
物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當?shù)匕才胖v述的層次。
四、劃分段落
層次是反映演講內(nèi)容的表現(xiàn)次序，而段落是表達演講思路的一個步驟。劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在 演講時作適當?shù)耐ｎD。
分得零碎，無論演講者或聽眾都難以掌握這一層的意思。過長，會出現(xiàn)一段的內(nèi)容出現(xiàn)幾層
意思，而且講起來缺少停頓，聽眾聽起來太壓抑，容易產(chǎn)生疲勞。
五、注重銜接
隨著層次的展開，中間環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，使演講稿內(nèi)在聯(lián)系變得復雜，若銜接不緊，便會使
結(jié)構(gòu)松散零亂，有損于演講稿主體的整體性。因此，需要采用必要的過渡銜接手段，使復雜
變清晰，隱蔽變顯露，以達到聯(lián)貫思路，承上啟下，接榫縫合的效果。銜接巧妙，聯(lián)絡(luò)無痕，演講稿似一氣呵成，天衣無縫，這不僅給人以脈絡(luò)清晰的印象，更主要的是使文章渾然一體，給人以完整的印象。演講稿的銜接，主要指演講稿的過渡與照應(yīng)。過渡是指層次與層次、段落與段落之間的銜接轉(zhuǎn)換；照應(yīng)是指前后內(nèi)容上的關(guān)照和呼應(yīng)。演講稿在下列情況下需要過渡：
1、講述的問題由總到分或由分到總時需要過渡。 2、由一層意思轉(zhuǎn)到另一種意思時需要過渡。
3、由議論轉(zhuǎn)為敘述，或由敘述轉(zhuǎn)為議論時需要過渡。
4、由一件事轉(zhuǎn)到另一件事需要過渡。 上述幾種情況的過渡，有的需過渡詞，有的需用過渡句，有的需用過渡段。演講的照應(yīng)，有以下幾種情況：
1、內(nèi)容和演講題目的照應(yīng)。
2、論點和表現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵詞語的照應(yīng)。 3、提出問題和解決問題的照應(yīng)。4、內(nèi)容之間的前后照應(yīng)。5、開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。
六、安排高潮
聽眾的反感。因為聽眾會說：既然沒有準備好，為什么要來講？自己認為錯誤的東西，為什
么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自
己的學識，或標榜學歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。尤其是競賽演講和競選
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點。它直接關(guān)
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
一、緊承開頭
開場白提出了問題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個問題，主體卻去講
另一個問題，就會上下脫節(jié)，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對題。
句。
演講稿主體的重點包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個部分，重點表現(xiàn)在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。
三、表明層次
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。演講稿劃分層次的主要方式有：
之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個論
點。
2、正反對比
間必須有嚴密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。這種講述方式一般有
或不準確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認真觀察和分析客觀事
演講稿的開頭方式演講稿的開頭方式
一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個好的演講開頭，能起到畫龍點睛地點
明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬于議論型、敘事型、還
是抒情型；其格調(diào)是莊重嚴肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的；往往在演講稿的開頭即可體
察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)
驗的演講者在寫演講稿的開頭時，往往要對全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心地構(gòu)思
和認真地選擇。
要求鎮(zhèn)場，即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場雖然與演講者上臺的風度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。
或是幾句簡短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動其心弦，使其感到演講者可親，可
敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適宜的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點明演
講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精妙的語言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場，抓住所有聽眾的心。根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來種。
眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽
講，將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒
人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽
眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活
經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
教師典型發(fā)言稿篇一
老師們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開放大學建設(shè)好，不斷提升教育教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、熱愛遠程教育事業(yè)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要匯聚一大批專兼結(jié)合的好老師，這是當前和今后一段時間國家開放大學事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
我們要把加強教師隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略性工程來抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿腔熱情關(guān)心教師成長，改善教師待遇，維護教師權(quán)益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，做讓黨放心、人民滿意、學生銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時期好老師。希望廣大教師要進一步適應(yīng)新時代、新要求，樹立以學生為中心的辦學理念和服務(wù)意識，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學能力，為國家開放大學建設(shè)做出新的更大的貢獻！
最后，在中秋、國慶即將到來之際，也祝廣大教職員工中秋快樂、國慶快樂，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇二
尊敬的各位
領(lǐng)導
、各位教師：
大家下午好！金秋送爽佳節(jié)至，紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住，杏壇正逢又一春。在
第28個教師節(jié)
來臨之際，作為一名普通的教師，能在今天的慶祝大會上，聆聽
領(lǐng)導
的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)
黨
委政府的
領(lǐng)導
表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學校
領(lǐng)導
和老師們說一聲：節(jié)日快樂！
年年花似錦，今年花更紅。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們！我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于
黨
和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作展示自身風采。
有人說教師是偉大的，其實不然，教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
自豪的同時也讓我深感任重而道遠。一個國家、一個民族的強大需要教育。我們教師志存高遠，而又淡泊名利。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；教師的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想；教師的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠，必須默默奉獻，不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒。民族振興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
瞬息萬變的社會、
個性
多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學習，潛心研究，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，實現(xiàn)教學目標。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我努力上好每一節(jié)課，在歷練了酸、甜、苦、辣之后，我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻教育，服務(wù)學生。喜勞樂怨，無私奉獻。
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人；永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育；腳踏實地，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！老師們，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新
篇
章!
最后，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！
我們教師的明天會更好！謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家晚上好!
金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日
第34個教師節(jié)
。我謹代表全體教師向給我們
提供
發(fā)展平臺的各級
領(lǐng)導
表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師們，無數(shù)個白天黑夜，我們?nèi)找辜娉?，風雨無悔。我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴。三尺講臺、一只鼠標，就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的學校才熠熠生輝，傲首蒼穹!回首過去的一年，xx市實驗學校的締造者以創(chuàng)中華名校，育華夏英才為辦學目標，以教學生一天，想學生一生為辦學理念，打造品牌。學校各級
領(lǐng)導
櫛風沐雨，披荊斬棘，運用科學先進的教學管理理念，樹立了教學質(zhì)量的生命意識，引進優(yōu)秀師資組成名師團隊，增強教師間的競爭合作意識，讓每一個老師堅持用正確的
思想
引領(lǐng)人，用道德的力量感染人，用高尚的
精神
塑造人。作為
第一屆
加盟廉實的教師，我目睹了學校
領(lǐng)導
和每一位老師的辛苦與付出，陳董高屋建瓴的引領(lǐng)，鄭校長游刃有余的為高考把脈，還有與我一起共同奮斗的高補的每一位老師，他們都是整天與事業(yè)為伴，與學生為友，無私地默默地奉獻著。在此，請允許我真誠地向為了廉實的發(fā)展嘔心瀝血的
領(lǐng)導
和老師們致敬印度大詩人泰戈爾曾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。
是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學生一個微笑，學生必然會回報我們一個溫暖的艷陽天。今天早晨6點鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學發(fā)來的節(jié)日問候，老師們一定比我收到的問候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起，我就立志要成為一名學生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來，我也一直在努力，無論是在什么情況下，教學工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學生，奉獻教育為榮，工作態(tài)度端正，奉獻教育，我無怨無悔。對學生，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用智慧去塑造學生的心靈，用人格魅力去影響學生，讓更多的學生成為有道德的人。董事長在開學工作報告中也給我們指明了方向：廉實是我們成就人生夢想的平臺。我也希
望大家
不要把在廉實工作只是當作一個謀生的地方，而是成就夢想、展示人生價值的平臺。我慶幸自己，能夠擁有這個平臺。
作為一名有著二十六年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
對自己負責，對別人負責的人生態(tài)度是當好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責任重于泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠矚，來自于勤奮嚴謹、
出自
名校的三位校長，來自于學校各級
領(lǐng)導
的高度重視，來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團隊。
老師們，學校騰飛，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書，做有責任的老師;潛心研究，做有
思想
的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻，做有愛心的老師。讓我們攜起手來，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝
領(lǐng)導
、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂，家庭美滿!謝謝大家!
有一個日子我們不會忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻嗎?。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師典型發(fā)言稿篇四
近年來，我縣堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以保護生態(tài)為前提，以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標，動員全社會力量，大力加強生態(tài)建設(shè)與保護，積極引導農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路，全縣畜牧業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只)，同比增長46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章，建畜牧強縣”的發(fā)展思路，把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的切入點和農(nóng)民增收的主渠道來抓，努力實現(xiàn)“四個根本性轉(zhuǎn)變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變；在經(jīng)營飼養(yǎng)方式上，實現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營轉(zhuǎn)變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場的傳統(tǒng)習慣；在增長方式上，實現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變；在市場開拓上，實現(xiàn)由局部小市場面向國內(nèi)大市場轉(zhuǎn)變，提高畜產(chǎn)品市場競爭力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動，全面提高對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認識。
針對“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，縣委、政府在指導思想上做到“兩個堅定不移”：一是堅定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè)；二是堅定不移地保護和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機地結(jié)合起來，走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路，變粗放經(jīng)營為集約化生產(chǎn)。為切實提高人們對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認識，我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團，深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實意義。縣電視臺、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、?？?，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時，縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2001－200*年畜牧業(yè)發(fā)展責任狀，把加強生態(tài)建設(shè)，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導干部年度考核的重要內(nèi)容，每年召開xxxx專題會議，研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問題。通過輿論宣傳，政策引導，廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場2xxxx畝。嚴厲查處破壞草場的亂開荒行為。通過卓有成效的工作，生態(tài)環(huán)境得到有效保護和改善，一個生態(tài)良好，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵養(yǎng)殖戶引進、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種，提高牲畜良種化水平，促進畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展，為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機制，加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發(fā)動群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財政補一塊、項目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來，全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭取項目300xxxx元，縣財政補貼200xxxx萬元。為推動畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展，縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實施意見》等1xxxx配套文件，在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補償費等方面給予優(yōu)惠。從200*年起，對利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅；對新購進的秸稈揉碎機每臺補助30xxxx；對畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎；對200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達到1頭奶?；?頭肉牛、5只羊的，由縣財政為該村支部書記和村主任購買3年人壽險?？h農(nóng)牧、科技部門實行跟蹤上門服務(wù)，及時把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上，鼓勵支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
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教師典型發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導，各位同仁:
上午好!
我是來自xx中心小學的侯萍。今天我發(fā)言的題目是：向下扎根，向上開花。
我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事，就是腳踏實地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學。在來到xx之前，我一直在徐師一附小工作，地處繁華城區(qū)，校園設(shè)施齊全，能在這樣一所學校，已是令人羨慕不已?？晌腋託J佩的是那些能在鄉(xiāng)村學校給孩子們帶來希望的老師，我覺得鄉(xiāng)村老師才是這個世界上最美的人。
20xx年8月，我選崗到了xx中心小學。除了歡喜，還有更多的憂愁。記得第一天到學校報到，也是我人生第一次去xx鎮(zhèn)。我騎著電車，路越走越窄、路越來越崎嶇不平，心里也越來越失望。到學校報完到，準備返回縣城，電車卻沒電了，我找了個地方充了兩個小時的電才回到縣城。學校的領(lǐng)導十分關(guān)心我們的生活，給我們安排好了食宿，還解決了交通問題。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖。后來縣城到xx的道路修好了，我每天早晨要六點多出發(fā)，晚上六點才能到家。無論春夏秋冬，我總是晨讀第一個進班，放學檢查完教室最后一個離開。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活，內(nèi)心又多了幾分對孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲，而我卻把一天中大部分的時間留給了學生，對自己的孩子卻關(guān)心極少。有時我的孩子會抱著我鬧：“媽媽，就陪我玩一會兒吧，就小會兒”。這時，看看手里的工作沒有完成，我只能抱著孩子，對他說：“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學習沖刺的時刻，他們更需要媽媽，我保證一有時間就陪你?！本瓦@樣，我在領(lǐng)導和家長面前，能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言。也正是因為這份愧疚，才給我更大的動力。
人生無非就兩件事，一是開始，二是堅持。
在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，學校的孩子和城市的孩子相比，閱讀水平相差很大。正巧，我從小就愛閱讀和寫作，在初中的時候，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎。在鄉(xiāng)村小學教師這樣一個平凡的崗位上，我想將自己的文學稟賦傳授給學生，讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作。作為一所鄉(xiāng)村小學，學生家庭藏書極其有限。我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學生自由閱讀。在我的班級里，每天一小時的閱讀，每周一次的讀書分享交流會，每月一次的班級讀書沙龍從不間斷。正是因為大量的閱讀和實踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高，每次閱讀課的時候，同學們也是爭先恐后的搶答。有時，我的問題還沒到，學生就大聲的說出了答案。在課外閱讀競賽中，我們有兩名同學獲得徐州市二等獎的好成績;多位學生的習作在報刊發(fā)表，在市級作文大賽中獲獎。當看到孩子們讀寫能力不斷提升，課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。
在學生進步的同時，我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升，多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行作文、閱讀教學研討，開設(shè)公開課，十余篇論文獲得國家、省、市級獎勵。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號，也是豐縣唯一一個入選的老師。
有老師問我，你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語：勤奮和用心。
我們班上有個孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時候，其他老師告訴我，他愛撒謊，常常不做作業(yè)，班級里的同學也不愿意和他在一起玩。我認為沒有暖不熱的心，課上課下，我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋，我收到了一份特別的禮物一篇長達兩千字的文章心中寫道：“老師是人的另一位母親，難道我該讓母親失望嗎，不!我也要奮斗，也要讓老師因我而快樂!在六年級時，我不停的`背書寫字，終于考了全班第一。今天是中秋節(jié)，看到月亮，上面映現(xiàn)的不僅是家人，還有侯老師。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望：但愿以后的這一天，我總能拿著高分的試卷讓侯老師看，但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉。”每每讀到這，我更加堅信，我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土，在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。
最后，我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言?！安槐赜枚询B的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。
教師典型發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：
大家下午好！
xx年7月，走出大學校門的我，加入到教師隊伍的行列。x年的從教經(jīng)歷把我從一個青澀、稚嫩的毛頭小子錘煉成為一名光榮的人民教師；同時，也讓我親身見證了樂山職業(yè)技術(shù)學院一步步的發(fā)展歷程。
作為一名教師，我深知：欲傳道，須先行道。良好的師德修養(yǎng)是教師最偉大人格力量之所在。只有教師身正行道，學生才能“不令而行”，“親其師，信其道”，進而“樂其道”。只有以德立身立教，才能不辱教師教書育人的神圣使命；才能贏得學生的尊重與愛戴。參加工作以來，我先后擔任過三屆班主任和多個班級專業(yè)導師工作，對所帶班級傾注了高度熱情。所帶班級班風正、學風濃，物價二班曾榮獲四川省優(yōu)秀班級榮譽。我多次被評為學院優(yōu)秀班主任。作為專業(yè)指導教師，我?guī)У膶W生在20xx年、20xx年四川省會計專業(yè)技能大賽中先后榮獲二等獎，在20xx年全國挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)比賽中榮獲二等獎。
關(guān)愛每一名學生，是教師的天職。x年的從教生涯使我深深體會到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能復蘇；教師的愛是融融春風，即使冰凍的情感也會回暖。冰心老人曾說過：“情在左，愛在右。走在生命的兩旁，隨時播種，隨處開花。”只有愛才能激發(fā)愛，只有心才能塑造心。用真誠的愛心去打開每個學生的心門，我們才會發(fā)現(xiàn)：每一扇門的后面，都會是一個浩瀚的宇宙，每一個心門的開戶，都將是一個無法預(yù)知的未來！
此時此刻，面對這份沉甸甸的榮譽，我深深知道：它并不僅僅只屬于我，更屬于職院所有的努力付出的教師們，屬于千千萬萬投身教育、獻身教育事業(yè)的人。正是他們在教師這個平凡的崗位上默默地譜寫著“學高為師，身正為范”的贊歌！
既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，我們就會用一生的心血去譜寫一曲永恒的奉獻之歌！
教師典型發(fā)言稿篇七
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
無論是關(guān)心學生學習，還是關(guān)心學生的成長，還是關(guān)心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
非常榮幸有這樣的機會參加“中國好老師”行動計劃第一期校長素養(yǎng)提升的培訓，早上8：30簡短而有效的開班儀式結(jié)束后，李教授走上了講臺。
初見李教授不免被她精神慎矍鑠的外表所吸引：束腰的格子連衣裙外面套上一件淡粉色的針織外套顯得很端莊，彬彬有禮的話語讓人猜不出她的年齡，舉手投足間讓人看到她的自信而富有的親切感。在她開口稱呼我們?yōu)橐蝗撼跎柕摹吧倌猩倥睍r，我們才知道原來她是共和國的同齡人――一位66歲的老人，場下是一片嘩然。
認識她是緣分，了解她是福分。這一場講座讓我目睹了一次大師級的風采，領(lǐng)略了經(jīng)典課堂的魅力。
首先讓我驚訝是她對教書這份職業(yè)、對待生活的深深的熱愛之情！讓我記憶最深刻的是她那信手拈來的詩句，她66歲的高齡還可以把中國文學里的古詩詞說得如此流暢，相信在場的數(shù)百名教師也無人能及，而這樣的能力恰恰是作為一名語文教學者應(yīng)該要有的專業(yè)素質(zhì)，也更是學生掌握中國古詩詞所要養(yǎng)成的能力。她是西南地區(qū)唯一參加央視的《百家講壇》的教授。演講中，深入淺出地、聲情并茂地給我們上了一堂文學鑒賞和指導課。她說她最熱愛的就是講臺，沒退休前，一天的課曾達到五節(jié)，退休之后，也從未離開過講臺，哪怕是聲帶起了皰癥，哪怕是帶著藥丸講臺她也要堅持。這就是她對待生活的態(tài)度，對待教育的態(tài)度，也是對到祖國傳統(tǒng)文化的一種態(tài)度。如果每個人都能像李教授一樣，那中國的古文化也就順其自然地保留在了日常生活的每一個細節(jié)里，我們也不用整天高談闊論如何保存我們的文化了。
其次，讓我驚訝的還有李教授幽默活潑的教學藝術(shù)，震撼了全場?！霸鲋环謩t太長，減之一分則太短”，這位面如桃花、風姿綽約的李美女教授，看上去不到50左右，《關(guān)雎》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《岳陽樓記》、《念奴嬌》，等一首首古詩詞她信手拈來。喜愛聲樂和表演藝術(shù)的李教授把古典詩詞和現(xiàn)代流行樂曲、壯族民歌和西北民歌，甚至是安徽的黃梅戲相結(jié)合，親自一展歌喉演唱古詩詞，并且?guī)蝇F(xiàn)場的同學一起合唱和對歌，令人耳目一新，笑聲連連。她聲情并茂的演講，妙語連珠的話語，引來大家陣陣的熱烈掌聲和歡笑喝彩。她用大家熟悉的歌調(diào)子，帶我們唱歌悟詩之理，大家朗朗讀書聲、高吭有力的歌聲我們學習氛圍推向高潮，印證她在總結(jié)說的一句話：我教書、我快樂！我讀書、我快樂！
講座持續(xù)三個小時，李老師的精彩講解讓我們所有的人聽得如癡如醉，似乎忘記了時間的流逝。有人表示，李老師的課不單是快樂的'，而且是深入人心、發(fā)人深省的，我想不就是應(yīng)征了這句人生格言――人不是為結(jié)果而活，人是為信念而活。
教師典型發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導，老師，家長，同學們：
大家下午好！
高一的同學，你們好！高二的同學，你們好！初三高三的同學，你們好！
今天我代表xx中學高三全體教師，來給同學們講一講，如何調(diào)整心態(tài)迎接高考。
首先我?guī)屯瑢W們理清兩個概念。
第一個概念：他信和自信。所謂他信就是在別人的鼓勵下，在別人的支持下，你建立起的所謂的自信。我今天想告訴你們，這樣的自信真的不可靠，因為這個世界上，沒有一個人會永遠的鼓勵你，會永遠的支持你，各位你同意嗎？所以真正的自信，絕不是他信，而是靈魂深處對自己的相信。這個世界上真正了解你，懂你,陪伴你的人是你自己!面對困難，我們的內(nèi)心一定要無比強大，才能去戰(zhàn)勝它，把不可能變成可能。
第二個概念：失敗和失敗者，失敗指的是某一件具體的事情，比如說你考試失敗了，而失敗者是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最后終于絕望的人。同學們我想告訴你們，在學習上，無論你失敗了多少次，只要你還活著，你就沒有資格說自己是失敗者，因為你都可以重新再來，你同意嗎？所以你要高聲的告訴自己，我可以失敗，但我絕不是失敗者。我可以失敗，但我絕不是失敗者。同學們你們戰(zhàn)勝了無數(shù)的兄弟姐妹來到這個世界上，本身就是成功，本身就是奇跡，失敗，只是暫時的不成功！我們需要一點點時間去發(fā)現(xiàn)自己,去肯定自己，去綻放自己。
有一句勵志格言是這樣說的：“失敗是成功之母”，光有母親，沒有父親，這個社會怎么和諧呢？所以今天我告訴你，失敗是成功之母，而反省是成功之父！你之所以不成功，最重要的原因是每次失敗之后，你在做些什么？是沉浸在失敗的痛苦之中？還是反省自己為什么會失?。糠词≈竽惚仨汃R上開始行動，去解決問題！請問同學們你們有錯題集嗎？有還是沒有？我告訴你，錯題集就是對失敗的反省，那如何用這個錯題集呢？很多同學把做錯的題抄下來，把答案和過程寫得清清楚楚，然后在考試前幾天拿出來看，我告訴你這樣的方法是錯的，因為錯題集不是拿來看的，錯題集是拿來做的！把做錯的題目抄下來，第二天做一遍，一個星期后再做一遍。做對了，就叉掉。這樣你會發(fā)現(xiàn)你的做題的正確率會越來越高！所以失敗這個母親加上反省這個父親，就能創(chuàng)造出成功這個小孩！
有同學說，王老師你說這些我都知道。但是我始終缺乏動力，那我告訴你，這個動力就是一個字“愛”。因為愛是世界上最偉大的能量！隨著年齡的增長，我們心中的愛越來越少，我們的心中堆積了太多的仇恨埋怨和痛苦，這些負面情緒讓我們越來越麻木消極逃避。同學們，你知道你們的父母內(nèi)心深處有多么多么的愛你們，有多么多么的在乎你們嗎？父母之愛就是我們學習的最大動力??！在他們的心目中，你是最棒的，是他們的驕傲。他們最希望看到的是你永遠都在信心滿滿的學習和生活！他們最感到自豪的是你勇于拼命的精神！他們最渴望的是你一生的幸福。把父母的愛當成動力吧，只要你微笑面對，父母就會欣慰無比無論結(jié)果怎樣，只要你盡力了，你將無怨無悔，你都是一個成功者！
愛你們的父母吧，因為他們給了你生命！愛你們的老師吧，因為他們給你傳授了知識！愛你們的同學吧，因為同學是和你最親密的戰(zhàn)友！我提議，各位高三的同學，現(xiàn)在給你周圍的同學說一句：認識你很高興，祝你成功！
同學們，你們是xx中學優(yōu)秀的學生，你們的家庭出身不怎么樣，你們的進校成績也不怎么樣，但是我相信，明年的6月你們一定會用驕人的高考成績讓整個xx中學為你們驕傲。因為你們擁有自信！因為你們學會了反省，因為你們會持續(xù)學習200天！因為你們心中充滿愛！
謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇九
此刻，我內(nèi)心十分激動，感謝組織給我這個榮譽，我也很不安，我個人所做的工作實在是太平凡，但我想和大家分享的是我們**市二中高三支部的集體經(jīng)驗，是**市二中一批黨員的風采。
20xx年高考剛剛塵埃落定，二中的校園依然飄揚著歡慶的橫幅。二中二本上線率達到82%，600分以上的高分人數(shù)近全地區(qū)三分之一，文、理科最高實考分均在二中。這個成績的獲得確實不易，這是我們整個年級老師拼出來的,是年級組和黨支部共同奮斗的結(jié)果。
回想起來，我們這一屆承受了巨大的壓力，首先，因為當年的特殊招生政策，限制二中的五a生比率（45%），生源狀況令人憂慮。第二，我們是**新課改高考第一屆，心中沒底。第三，去年，二中高考取得了輝煌，我們?nèi)绾卧谒麄兏咚降幕A(chǔ)上更上一層樓。
面對困難，年級黨支部和年級組緊密配合，開展工作，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，主要做了以下工作。
進入高三，正是炎熱的夏天，大家都放暑假，高三的老師卻比平時更辛苦。誰都會有畏難情緒。這時，我們就及時召開奮戰(zhàn)暑假的動員大會，支部要求每個黨員負責自己所教班級的思想發(fā)動工作，和每個班的任課教師一起制定出奮戰(zhàn)暑假的計劃。我又擬了一副對聯(lián)：“向高校進軍二中學子勤學苦練怎怕高溫酷暑，揣理想上路有志青年勇往直前何懼萬險千難。”制成大橫幅懸掛在教學樓，學生一進校園，一抬頭就能看到。那些天，我常常聽到學生見面時就說：“向高校進軍。”學生感到自己追求的目標十分明晰，學習干勁倍增。我們每隔一個時期就會在教學樓更新立志橫幅，這本身并不是什么新方法，但我們是結(jié)合學生學習階段的實際問題，有針對性地鼓舞士氣。雖是一句話，但效果很好。
我還負責年級的宣傳板報。每次月考過后，就出一個光榮榜，但不是簡單地列出成績優(yōu)秀者的名單，而是重在鼓勵所有學生，傳達一種信念 ：“理想，是進步的階梯；榜樣，是前進的動力；行動，是勝利的保證?！泵看螢榱藢戇@些前言，我都頗費心思。我就是希望每一個學生讀了這些勵志的話，能激情奮發(fā)。
高三教師工作時間很長，大家都渴望有一點休息的時間，加之人人都有壓力，情緒都容易激動。安排周末輔導，晚自習、監(jiān)考的任務(wù)時難免會有意見。這些任務(wù)的布置由年級組長負責，但有時一個小小的工作按排就容易導致情緒的激動和矛盾。我一方面和年級組長商量解決辦法，另一方面和老師溝通，平心靜氣地做工作。首先我自己樂意地接受任務(wù)，又發(fā)動黨員老師主動承擔任務(wù),使同志間矛盾得到解決。
協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，隨時收集大家的建議和意見，反映給相關(guān)部門和領(lǐng)導，始終保持年級一種和諧暢通的氛圍，盡力為教學中心工作保駕護航。
今年高考，我們擔心最多的就是尖子生，我們一方面通過奧賽培訓來增強尖子生的競爭實力，另一方面通過培養(yǎng)入黨積極分子，做好優(yōu)生的思想心理工作，來形成一個優(yōu)秀學生群體，打造尖子生。我所教的是g0716班，學生整體素質(zhì)不錯，我引導他們規(guī)劃自己的人生，鼓勵他們參加業(yè)余黨校學習，最重要的是和學生交朋友，把學生的事當成自己的事，理解那些困難的家長。16班李晨熠是這次高考的理科考分第一名，高二時她全力搞奧賽，語文課耽誤較多，前幾次月考，語**績都剛剛及格，班主任說，她要是語文上來了，就有可能上清華北大。我擔任李晨熠的導師，定期和他交流，每一次考試之后，必定和他面談，每一次作文都當面批改，給他指定閱讀和訓練書目，根據(jù)他的特點制定學習重點。在生活上關(guān)心他。李晨熠的父親在外地打工，母親沒有工作，學校推薦她參加北大自主招生考試，她的家長不懂也不太在乎，是我親自帶她到**考試，后來進入了面試，正值春運期間，加之車票住宿要自己花銷，她家長很為難，說不去考了。我又再次勸說，給他定打折的機票，又打電話托**的熟人為她找火車票，親自送他到**上飛機，從去和回，她仿佛成了我自己的女兒，她的家長只到學校門口送過一次東西。其他事情全沒有管。最后自主招生結(jié)果是她獲得20分加分。類似這樣的事我們做了很多，學生就是自己的孩子，沒有辦法不去做。
我曾在《**日報》上發(fā)表過一篇下水作文《詩意地生活》，其中有這樣幾句“把教書當事業(yè)的人，課堂是圣殿，孩子是太陽，寫下的是真理，播灑的是智慧，放飛的是理想，收獲的是希望。把教書當職業(yè)的人，課堂是市場，孩子是商品，付出的全是心血，收獲的只有嘆息。大愛產(chǎn)生大美，詩意地生活總會對生活充滿希望，對未來充滿信心?！?BR> 如果說關(guān)愛優(yōu)秀生是容易的事，熱愛有缺點的學生就不容易。我從不用靜止的眼光來看待學生，而是耐心細致地觀察他們，尋找教育他們，轉(zhuǎn)變他們的突破口。我努力發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，鼓勵他們，給他們表現(xiàn)的平臺；了解他們，讓他們揚長補短；信任他們，樹立他們的信心。用愛動其心，以嚴導其行。一方面通過自己嚴格遵守師德規(guī)范感召學生，提升自己的人格魅力吸引學生。另一方面又充分依靠教師集體，家長，學生自身的力量教育他們。我想真正熱愛學生就是能接受他們的差異，尊重他們的差異。
07屆的胡熠東，這孩子調(diào)皮，聰明，但當時學習不認真，也不守紀律，從上一屆留級下來，哪個班主任也不愿接手，當時我班上人數(shù)是最多的，但教務(wù)科還是安排給了我。初來時他一副桀驁不馴的模樣，凡事和家長、老師對著干。但我發(fā)現(xiàn)這學生籃球打得好，就鼓勵他學體育，但因打球兩次骨折，他家長死也不想讓他打球，正因為這點，他和家里鬧情緒，學習也一落千丈。打球不行，我又發(fā)現(xiàn)他畫畫也不錯。就鼓勵他學美術(shù)，但當時已經(jīng)是進高三的暑假了，專業(yè)訓練來得及嗎？家長很懷疑。我就做家長工作，如果他什么都不學，學習也沒動力，文化也上不去，學一門專長，也許還有希望。這樣才能改變他自己。家長說聽我的，孩子也愿意學美術(shù)，我和學生達成了協(xié)議，一定給家長一個驚喜。我親自為她推薦老師，制定方案，后來他的專業(yè)學習進步非常快，考到了**大學第二名，這下子，文化成績的壓力又來了，他的月考成績從沒超過300分，但**大學說：成績達320分就保證錄取。我就發(fā)動任課教師白天晚上抓緊一切時間給他補習，最后，他的高考文化成績有366分。全家人高興極了，現(xiàn)在這學生回來就必到二中來看老師。像他這樣的孩子，我自己也記不太清遇到過多少個。我感到再頑劣的孩子也是需要細心呵護和真心對待的，無私的愛可以融化堅冰，盡管時間有些漫長。
每帶一個班，我都會遇到一些家境不太好的學生，我特別關(guān)注這些貧困學生，不露痕跡地給他們幫助。保護他們的自尊，04屆有個男生**，他家里是鋼廠的，父親重病，母親下崗，生活困難。我就常常叫他到辦公室?guī)臀艺硗瑢W作業(yè)，然后就請他吃飯，為的是改善他的生活。開始他不愿意，后來就習慣了。我周三在他們班上晚自習，就從家里給他帶一盒牛奶，一個雞蛋放到他的桌上。高考前3個月，他父親去世，我號召支部黨員為他捐款?，F(xiàn)在這個學生從湖大畢業(yè)后已經(jīng)在**工作，沒有忘記二中的溫暖，今年春節(jié)回來，他和另外一個同學請我吃飯，還是選擇了二中外面那家我們當年吃飯的小店子，點他最愛吃的小炒肉，他說：嚴老師，我現(xiàn)在可以請你去華天，但我覺得這里的小炒肉是最香的。像這樣的學生，我今年畢業(yè)的班上也有兩個，我一方面自己在力所能及的范圍里幫助他們，另一方面，每年我們支部黨員都要固定資助一個學生。
我曾被派往**師范大學進修，“學為人師，行為世范” 是北師大校訓，也是我的追求。教師這個職業(yè)，是一個普通而持久的事業(yè)，自我完善的道路永無止境，我所做的這些事，應(yīng)該是一個人內(nèi)在本質(zhì)的自然選擇。作為支部書記，我會一如既往配合年級組做好教育教學中心工作，作為教師，永遠保持一顆熱忱的心。真實踐行共產(chǎn)黨員的責任和義務(wù)，努力做到“學為人師，行為世范?！?BR> 教師典型發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
近年來，小屯小學在汝州市教體局、小屯鎮(zhèn)黨委政府、小屯鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，全校師生齊心協(xié)力、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育和特色辦學等方面都取得了可喜的成績。這里，我向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝！
以德為首，全面育人。幾年來，我校確定了"揚君子之風，繪七彩童年"的辦學理念，確立以"蓮"文化作為我校德育教育的核心。以"花之君子--蓮花"為載體，以古今名人塑像和"真善美"、"禮義仁智信"文化墻為主題，加強對學生進行德育教育和理想志向教育。教育學生要象蓮一樣，冰清玉潔，出淤泥而不染；潔身自好，不與世俗同流合污；遠離歪風邪氣，養(yǎng)成良好的行為習慣。
抓規(guī)范提效率，抓教研提質(zhì)量。教學質(zhì)量是一所學校的生命。近年來，我校緊緊圍繞教育教學工作目標，狠抓教育精細化管理，探索教改新路，提高課堂效率。開展集體備課和教師特色備課相結(jié)合的雙重備課模式，大力開展課堂改革；推行領(lǐng)導班子隨機推門聽課制度，開展"同課異構(gòu)"優(yōu)質(zhì)課賽講活動，打造高效課堂。加強對薄弱教師、薄弱學科的"一對一"幫扶與提升活動，力爭做到學校無弱班，級級無弱科，全面提升教學質(zhì)量。
特色辦學，深入實施素質(zhì)教育。創(chuàng)建特色學校，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的一項重要工作。近年來，我校以中心校提出的"讀書、寫字、健體、孝親"為目標，以"七彩大舞臺、陽光大課間、國學誦讀、校園書法、社團活動"作為我校特色辦學和素質(zhì)教育的主陣地，大力開展豐富多彩的校園文化活動。
我校的"七彩大舞臺"每周進行一次，每周由一個年級承辦，充分調(diào)動了學生對于舞蹈、唱歌、朗誦、書畫等方面的興趣，既培養(yǎng)了學生個性特長，又促進了學生全面發(fā)展。
開展"陽光大課間跳繩活動",確保學生"一天在?；顒右恍r",促進了學生健康成長。
我們利用早讀20分鐘時間，進行國學誦讀，朗讀內(nèi)容有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《唐詩宋詞》《論語》等，讓學生重溫經(jīng)典，擴大視野。既陶冶了學生的高雅情趣，提高了學生的語文素養(yǎng)，又營造了書香校園氛圍。
書法是中華民族的文化瑰寶，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。我校每班每周開設(shè)一節(jié)書法指導課和一節(jié)書法練習課，同時利用下午最后一節(jié)30分鐘時間，全校學生統(tǒng)一進行書法訓練。旨在為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生的漢字書寫能力。經(jīng)過近幾年的努力，全體學生的書寫水平有了很大的提高，"墨香校園"的氛圍已經(jīng)形成。我?，F(xiàn)已成為"河南省書法教育實驗學校".
我校社團活動開展有聲有色。上一學年開設(shè)有籃球、足球、跳繩、合唱、書法、武術(shù)、舞蹈7個校級社團和繪畫、剪紙、朗誦、泥塑、跳棋等19個班本社團，共26個社團組織。通過開展社團活動，力爭做到全體師生人人有參與，生生有特長的良好局面，促進學生全面發(fā)展。
近年來，我校成功舉辦了"慶元旦"跳繩藝術(shù)節(jié)，"慶六一"校園文化藝術(shù)節(jié)、冬春季運動會，書法繪畫作品展、大型少先隊入隊儀式等校園文化活動。這不僅豐富了學生的校園文化生活，強健了學生體質(zhì)，培養(yǎng)了學生的興趣和特長，同時提升了學校的辦學品位和辦學特色。
成績屬于過去，未來有待努力。我們堅信：有各級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷，有全體教師的奮進團結(jié)和踏實勤懇，小屯小學的明天一定會更美好！小屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會更輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導和全體教師們，教師節(jié)快樂！謝謝大家！
教師典型發(fā)言稿篇十一
近年來，xx鎮(zhèn)黨委、政府立足本鎮(zhèn)實際，始終堅持“發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責任”的工作準則和“小事不出村，大事不出管區(qū)，難事不出鎮(zhèn)”的信訪工作要求，以落實固本強基維穩(wěn)工程為抓手，以實現(xiàn)信訪“三無”為目標，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，做到重心下移，責任下移，超前預(yù)防，積極穩(wěn)控，維護了轄區(qū)社會穩(wěn)定，為建設(shè)開放和諧秀美新xx創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導，健全網(wǎng)絡(luò)，夯實信訪工作基礎(chǔ)
作重心前移，抓好矛盾糾紛排查調(diào)處，組織鎮(zhèn)包村干部深入各村，入戶走訪，察民情、訪民愿、抓問題。建立了信訪隱患一周一排查，一月一調(diào)度的工作制度，堅持定期排查和集中排查相結(jié)合，針對重大活動、重大節(jié)慶日等特殊敏感時期，組織大規(guī)模集中排查。建立排查臺賬，對于排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛，逐級上報，針對排查出來的矛盾糾紛，嚴格按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的.原則，責任到單位落實到個人，確保信訪案件件件有人抓，使許多重大信訪問題和信訪隱患化解在萌芽狀態(tài)，真正達到“大事化小、小事化無”的目的。今年春天小麥遭遇嚴重旱情，我鎮(zhèn)xx村、xx村用不上xx水澆地，群眾情緒偏激，欲組織村民大規(guī)模上訪，得知信息后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速采取措施，立即組織人員及設(shè)備，連夜疏通溝渠引進水源，同時，用廣播等形式向群眾做好解釋工作，及早解決了群眾的合理訴求，避免了一場，維護了社會穩(wěn)定。
二、實施信訪代理，理順信訪渠道
群眾疾苦，傾聽群眾心聲，拉近了基層干部與群眾的距離。對群眾反映的問題，統(tǒng)一做好記錄，及時從大量來自第一線的信息中分析摸排信訪隱患，準確地掌握真實情況，并在第一時間進行妥善處理，防止和杜絕事態(tài)擴大，做到了關(guān)口前移，重心下移，使信訪苗頭發(fā)現(xiàn)在前，解決在小，為維護社會穩(wěn)定工作筑牢了第一道防線。對在管區(qū)內(nèi)不能及時化解的矛盾和問題，積極實施信訪代理制，把信訪問題及時向鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門匯報反映，并跟蹤處理進展情況，做到問題不處理不放手，矛盾不解決不收兵。通過實施信訪代理制，進一步暢通了群眾信訪的訴求渠道，形成了“群眾張嘴、干部跑腿”的新型信訪通道。自去年以來，我鎮(zhèn)在遇到村委換屆、xx和xxx等工程，鎮(zhèn)上的重大項目及民心事項中，沒有出現(xiàn)集體訪及越級上訪案件，使各項工作得到了順利實施。
三、抓好三個結(jié)合，有效解決信訪問題
一是把信訪工作和經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，群眾反映的問題往往都是經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題。要解決這些問題，只有靠發(fā)展。近年來，我鎮(zhèn)立足資源優(yōu)勢（如招商等）經(jīng)濟的快速發(fā)展，帶動了就業(yè)和各項社會事業(yè)的發(fā)展，減少了信訪案件的發(fā)生。
了民心維護了社會穩(wěn)定。自去年以來我鎮(zhèn)針對群眾反映強烈的交通、灌溉熱點難點問題，鎮(zhèn)黨委、政府通過全面調(diào)查，對我鎮(zhèn)xxxxxxx村等13個村進行了道路硬化，通柏油路里程xx公里，實現(xiàn)了村村通柏油路。投資xxx余萬元，新打機井xx眼，疏通溝渠xx條。改善了群眾的行路難，保障了群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，受到了群眾的好評。
三是把信訪工作和人民調(diào)解結(jié)合起來。對群眾反映的一些鎮(zhèn)黨委、政府難以解決、需進入司法程序才能解決的問題，我們積極做好解釋說明工作，引導上訪人通過法律程序有效解決，真正把信訪工作和人民調(diào)解結(jié)合起來，為便于群眾司法調(diào)解，我們協(xié)調(diào)縣法院在我鎮(zhèn)設(shè)立了巡回法庭，引導信訪人積極進行法律程序，通過法律進行妥善處理。
教師典型發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導：
我發(fā)言的題目是知恥后勇爭上游，齊抓共管創(chuàng)平安。
由于主客觀的原因，去年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作并沒有取得較好的效果，在年終評比考核中被一票否決。今年以來，在區(qū)綜合委的正確領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)吸取去年平安創(chuàng)建工作的教訓，積極發(fā)現(xiàn)自身不足，改正自身缺點，以鎮(zhèn)綜治辦為核心，建立健全平安創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，改善改進工作機制，扭轉(zhuǎn)了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的后進局面。今年上半年我們主要做了以下幾個方面的工作：
為改善我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作局面，年初我鎮(zhèn)召開平安創(chuàng)建專題會議，選優(yōu)配強專門人員從事平安創(chuàng)建工作，并從經(jīng)費投入上給予大力支持，為平安創(chuàng)建工作提供了強有力的經(jīng)濟保障。今年我鎮(zhèn)在財力緊張的情況下拿出了6。8萬元對鎮(zhèn)村兩級綜治辦及政法綜治中心進行了裝修，配齊了軟硬件設(shè)施，極大的改變了辦公條件，方便了人民群眾辦事需要。
綜治、法治、司法各成員單位對照年初的目標任務(wù)認真抓好落實，細化分解各項任務(wù)，與各村居和鎮(zhèn)直各單位簽訂目標責任狀，層層抓好落實。針對我鎮(zhèn)軟件資料比較薄弱的不足，我們采用請進來走出去的方法，先后請區(qū)綜治委、法治辦和司法局的領(lǐng)導來我鎮(zhèn)進行業(yè)務(wù)指導和培訓，并到先進單位學習他們的經(jīng)驗和做法，通過領(lǐng)導的指導和學習先進經(jīng)驗，有效的提高了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建的工作能力和工作水平。
上半年以來，我鎮(zhèn)依托綜治工作中心，完善綜治中心規(guī)范化建設(shè)，把綜治辦、司法所、法治辦、信訪辦和派出所納入了綜治工作中心，形成聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)動的工作機制，同時完善鎮(zhèn)村兩級平安創(chuàng)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。我鎮(zhèn)堅持矛盾糾紛每月排查制度，落實矛盾糾紛領(lǐng)導包保責任制，實行全方位、全覆蓋、多層次排查，尤其在重大節(jié)假日和矛盾多發(fā)時期，更要加大對重點單位和重點人頭排查和包保力度。對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛，社會治安和信訪案件，能夠做到訊速發(fā)現(xiàn)，迅速協(xié)調(diào)，迅速處理，提高矛盾糾紛綜合調(diào)處能力，維護了社會的穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展提供了保障。
上半年以來，我鎮(zhèn)努力創(chuàng)新工作機制，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立“鄰里和諧員”工作制度。選聘退休的老干部、老教師；為人正直，善于做群眾思想工作的村組干部；在群眾中有一定威望、有組織協(xié)調(diào)能力的村民參與平安創(chuàng)建工作，通過他們的熱心工作，有效地化解和調(diào)處了諸如地界糾紛，鄰里不和等矛盾，維護了社會的穩(wěn)定。
上半年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作雖然取得了一點成績，但距上級的要求以及和其他單位相比還存在一些差距和不足，下半年我們要對照差距深挖自身缺點，確保在年終的考核中甩掉落后的帽子，力爭進入先進行列，打造鄭樓鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的新局面。
教師典型發(fā)言稿篇十三
經(jīng)過多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺、大學生積極實踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進的大學生自主創(chuàng)業(yè)新局面。
一、構(gòu)建全方位促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系
近年來，我省出臺了一系列促進大學生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場準入。對從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場準入條件。二是資金扶持。省財政設(shè)立1億元基金支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，支持大學生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對大學生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補貼和貸款扶持。三是強化創(chuàng)業(yè)孵化。重點扶持建設(shè)100個省級創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺文件，認定從事網(wǎng)店達到一定標準的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵對從事電子商務(wù)的大學生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓。
二、健全促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機制
一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學業(yè)績考核辦法，與財政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標。二是建立地市和社會力量共同推進大學生自主創(chuàng)業(yè)機制。20xx—20xx年，各級政府、各相關(guān)部門和高校共為大學生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個多億。
三、積極探索大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的實現(xiàn)途徑
一是搭建大學生創(chuàng)業(yè)教育平臺。我省高校積極通過創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達36.5萬人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學生創(chuàng)業(yè)競賽平臺。20xx年，啟動“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”。三是搭建大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個，入駐大學生創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目4993個。
四、扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實效
據(jù)不完全統(tǒng)計，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬個。浙江大學近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，形成了以學院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。
教師典型發(fā)言稿篇十四
督導工作方法、制定和推廣標準化業(yè)務(wù)稽核操作流程。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在各部門的密切配合以及各級稽核人員的共同努力下，營收稽核系統(tǒng)啟用工作取得了較好的成績。目前，我公司自辦廳“稽核系統(tǒng)應(yīng)繳數(shù)、稽核系統(tǒng)實繳數(shù)、銀行實際回單“三組數(shù)據(jù)準確率達98%以上，非自辦廳稽核系統(tǒng)使用率100%，數(shù)據(jù)準確率達95%以上，為營收款的稽核到位，杜絕漏洞提供了新的保障?，F(xiàn)就我公司日常的一些工作做法和體會介紹如下，不足之處還請各位領(lǐng)導和各位同仁批評指教。
一、領(lǐng)導重視，內(nèi)部宣貫培訓到位。
自省公司財務(wù)部141號《關(guān)于營收資金稽核系統(tǒng)上線試運行的通知》文件下達后，公司領(lǐng)導高度重視，責令相關(guān)部門攜手合作全力做好系統(tǒng)啟用工作。為此，我公司由財務(wù)部牽頭，市場部協(xié)作，開展了內(nèi)部深入培訓宣貫工作，培訓對象有各營業(yè)前臺員工及各級稽核員，現(xiàn)場連接boss系統(tǒng)，實地演示操作，根據(jù)省公司培訓資料，一個流程接一個流程進行細化操作，確保每個員工每個環(huán)節(jié)能準確使用，同時讓員工充分認識到稽核系統(tǒng)啟用的'必要性和緊迫性，為下一步工作的推動作好準備。
二、梳理流程，健全制度，使系統(tǒng)使用規(guī)范化。
為規(guī)范營收稽核系統(tǒng)使用，我公司市場部門對現(xiàn)有的營收稽核規(guī)范制度及業(yè)務(wù)操作流程進行了認真梳理和規(guī)范。
1、著手對各項營收稽核制度進行全面梳理和業(yè)務(wù)歸類，并將現(xiàn)行的各項稽核制度、業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)規(guī)范等資料通過自行開發(fā)和組織大家學習。
2、重點對各級稽核員的相關(guān)操作流程進行了全面梳理，對各個工作環(huán)節(jié)進行了詳細的規(guī)范，并針對一日工作流程中的涉及各個資金問題環(huán)節(jié)的標準化業(yè)務(wù)處理流程進行了嚴格的規(guī)定。
3、進一步細化全市營收稽核工作，實行三級稽核管理，明確各級稽核人員崗位職責，分工明朗化，而又注重互相協(xié)作，使各稽核人員崗位的業(yè)務(wù)處理或管理日趨標準化和規(guī)范化。
4、完善了《營業(yè)收入稽核考核辦法》，規(guī)范和明確了營收稽核操作流程和要求，統(tǒng)一對稽核差錯的處罰標準，將差錯落實到具體的責任人并與績效工資掛鉤，進一步增強稽核員的工作責任心，提高整體操作水平。
三、從嚴把關(guān)，求真務(wù)實，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準確性。
為確保營收稽核系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準確性，我公司財務(wù)部根據(jù)省公司財務(wù)會計考核評比辦法相關(guān)要求，嚴格把關(guān)，以縣市分公司為單位，重點從系統(tǒng)應(yīng)收數(shù)據(jù)、系統(tǒng)實收數(shù)據(jù)及銀行實際回單方面仔細加以審查。
最初，因稽核系統(tǒng)的啟用增加了各前臺員工和稽核員的工作量，員工不免有些抵觸，同時因業(yè)務(wù)的不熟練，經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入不及時，數(shù)據(jù)錄入有錯，直接影響了下輪稽核員的操作，導致整個分公司數(shù)據(jù)稽核結(jié)果與實際銀行存款不符合，使系統(tǒng)的使用成為虛設(shè)。為此，我公司財務(wù)部一旬一個通報，對個別做不到位的分公司進行通報批評，同時組織二級稽核員進行培訓指導。經(jīng)過一段時間的摸索，3月，全市稽核系統(tǒng)的使用開始走上正軌，各個分公司自辦營業(yè)廳營業(yè)款的上繳均能做到“銀行回單金額=系統(tǒng)應(yīng)繳金額=系統(tǒng)實繳金額“三組數(shù)據(jù)完全吻合，確保當天營業(yè)款當天內(nèi)一分不差全額上繳。為財務(wù)部營收款的稽核提供了另一有效途徑。
四、積極探索，尋求優(yōu)化途徑，力求系統(tǒng)完善化。
系統(tǒng)使用初期，部分功能還不是很完善，導致數(shù)據(jù)不準確，如boss系統(tǒng)有數(shù)據(jù)但稽核系統(tǒng)沒有、系統(tǒng)數(shù)據(jù)明明有錄入但系統(tǒng)稽核結(jié)果體現(xiàn)錯誤，等等，為此，我公司積極探索，仔細尋找差異產(chǎn)生原由，掌握大量原始依據(jù)，同時提出優(yōu)化方案，提交給省公司。省公司財務(wù)部和系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)人員曾兩度來我公司現(xiàn)場對系統(tǒng)進行優(yōu)化升級，針對我公司提出的問題和新的需求，以及搜尋的有力憑據(jù)，不斷分析，尋求途徑，解決問題，現(xiàn)場上線，我公司又面對新上線的功能積極主動配合測試、核對、分析，由此循環(huán)，系統(tǒng)功能和數(shù)據(jù)準確性日趨完善，得以在全省更好地推廣。
前階段，我公司雖然在營收資金稽核系統(tǒng)操作方面做了一些工作、取得了一定的成效，但離省公司的期望和要求仍有一定差距。下階段，我們將在省公司的正確領(lǐng)導下，開拓創(chuàng)新，堅定信心，一如繼往地抓好營收稽核系統(tǒng)使用工作！
教師典型發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
xx，我縣招商引資工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導及市級部門的大力支持下，我局圓滿完成了市政府下達的考核目標任務(wù)。其中，全簽約項目個，簽約項目投資總額達億元(人民幣)，完成計劃的%;全簽約項目到位資金.億元(人民幣)，完成計劃的%;進出口貿(mào)易總額完成.萬美元，完成計劃的%;社會消費品零售總額完成萬元，完成計劃的%。根據(jù)會議安排，下面我就洪洞縣招商引資工作上的成果、主要做法做一簡要匯報：
xx，洪洞縣委、縣政府率先在全縣四個工業(yè)園區(qū)和重點招商部門推行“三個三分之一”招商工作法，要求試點單位組織精兵強將，拿出三分之一精力，主動“走出去”，把投資高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、城市公用設(shè)施、服務(wù)業(yè)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的項目作為招商引資重點，認真做好投資客商的業(yè)務(wù)洽談、投資服務(wù)工作，堅持大活動招商、小團隊招商活動、積極推行產(chǎn)業(yè)鏈招商、以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商等多種招商方式。全方位、多渠道、深層次推進對外開放，瞄準沿海發(fā)達地區(qū)、環(huán)渤海經(jīng)濟圈以及國內(nèi)外大企業(yè)、大客商，開展形式多樣、不同層次的多層次招商合作活動，主動承接發(fā)達地區(qū)及境外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
近來，我縣四大工業(yè)園區(qū)突出特色，均形成了各自的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，趙城煤焦化深加工園區(qū)被確定為“國家新型精細煤化工示范區(qū)”，甘亭工業(yè)園區(qū)被確定為“山西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”，同時奮力打造辛村新型建材工業(yè)園區(qū)、及以韓國高新技術(shù)為標志的中小型秦壁工業(yè)園區(qū)，四大工業(yè)園區(qū)初步形成了精細煤化工、新型建材、裝備制造、高新技術(shù)、新型材料等多元化發(fā)展格局。
工業(yè)園區(qū)是對外開放的形象窗口，是招商引資的重要承載平臺。秦壁工業(yè)園是市委、市政府“百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟走廊”范圍內(nèi)發(fā)展的工業(yè)園區(qū)之一，總規(guī)劃面積.平方公里。近來，秦壁工業(yè)園區(qū)采用“外引內(nèi)聯(lián)”的方法，一是利用與韓國、青島、煙臺、威海的現(xiàn)有平臺，篩選出一批科技含量高、高附加值的項目，邀請韓國客商帶項目來洪考察，并通過舉辦交流會、座談會等形式，讓韓商與本地企業(yè)家交流溝通，對初步達成合作意向的項目，分批安排本地企業(yè)家赴韓國考察確立項目。二是在全縣范圍內(nèi)，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部局進行溝通聯(lián)系，分類整理我縣有經(jīng)濟實力、有發(fā)展前景的企業(yè)與企業(yè)家，根據(jù)其資金實力和投資意向，研究制定完整的招商策略和招商投資方略。三是采勸以商招商，以企招商”的方式，圍繞以資本招商，以高附加項目招商的原則，引導原“煤焦”領(lǐng)域的企業(yè)家與韓國及沿海發(fā)達地區(qū)的企業(yè)進行多種形式的合作招商。四是抓好“標桿化”一流企業(yè)，吸引更多的企業(yè)入園發(fā)展，提高園區(qū)服務(wù)質(zhì)量，精簡辦事程序，通過“一站式、保姆式”服務(wù)承諾，營造有利于企業(yè)發(fā)展的投資軟環(huán)境，加速企業(yè)入園建設(shè)。我縣四大工業(yè)園區(qū)招商引資取得顯著成效，項目建設(shè)穩(wěn)步推進。華翔精密制造二期、恒美陶瓷城一期、銘宇化工h—酸單納鹽、三維焦爐煤氣解吸返送等項目建成投產(chǎn);飛虹微納米光電、億明led 、虹翔mo源、普泰發(fā)泡鋁、雙銀電熱膜二期、三維聚四亞甲基醚二醇等項目具備生產(chǎn)條件;山西焦煤萬噸烯烴、陸合萬噸焦化、山水萬噸水泥等項目有序推進。
教師典型發(fā)言稿篇十六
20xx年以來，我縣安全生產(chǎn)工作縣黨委政府的正確領(lǐng)導下，在縣安監(jiān)局的精心指導下，認真學習貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，堅持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步統(tǒng)一思想，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作方面一系列工作部署，以全新的精神狀態(tài)，扎實的工作措施，開展了安全生產(chǎn)隱患治理活動，以及其他專項整治活動。切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，促進我縣轄區(qū)單位落實安全生產(chǎn)主體責任，全面開展安全生產(chǎn)大檢查和事故隱患整治工作，有力保障了我縣的社會和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟健康發(fā)展?，F(xiàn)將我縣20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、我縣20xx年安全生產(chǎn)工作主要做法及取得的成效
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，關(guān)系縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，我縣嚴格按照年初縣委、縣政府安全生產(chǎn)目標責任狀要求，自始自終把安全工作放在首位。全面推行以“五個一”為主要內(nèi)容的基層安全管理模式，做到情況明、底數(shù)清。切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，落實安全生產(chǎn)責任制，突出重點，全面治理。全年未發(fā)生一起安全事故，安全生產(chǎn)工作取得了可喜的成績。主要抓了以下幾項工作：
(一)領(lǐng)導高度重視，著力抓好安全生產(chǎn)工作
今年以來，我縣高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程，作為重中之重工作來抓，多次召開專題會議，研究部署全縣安全生產(chǎn)工作，做到安全生產(chǎn)常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常利用黑板報、懸掛醒目橫幅、宣傳車、櫥窗、逢場天搭建咨詢臺等形式，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全防范技術(shù)知識;縣安委會還不定期召開安全生產(chǎn)會議，做好對法人、安全生產(chǎn)管理員和特殊工種人員的安全生產(chǎn)專題培訓。全年共培訓26次，駐縣單位內(nèi)部組織培訓12次，受培訓人員達2660人次。通過一系列行之有效的宣傳教育工作，全縣上下已形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的濃烈氛圍。
(二)切實加強組織領(lǐng)導，明確責任，構(gòu)建長效管理機制
為把安全生產(chǎn)管理工作真正落到實處，我縣實行“一崗雙責”和三包責任制，做到安全工作有人管、有人問、有人抓。我縣調(diào)整充實了以縣黨委書記為組長，黨委副書記縣長和其余副職領(lǐng)導為副組長，縣屬部門和駐縣單位負責人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，同時各村(社區(qū))和駐縣單位調(diào)整了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組成員。我縣在重大節(jié)假日、重要時段和各專項整治行動中多次召開黨政會議，研究部署全縣的安全生產(chǎn)工作，確保各項工作落到實處。年初我縣與各村(社區(qū))、駐縣單位簽訂了目標管理責任書，量化分解各項指標，按照“誰主管、誰負責”和“層層抓落實”的原則，把安全生產(chǎn)責任制落實到生產(chǎn)一線，實現(xiàn)安全生產(chǎn)責任全面覆蓋。
(三)不斷創(chuàng)新工作機制，落實各項工作目標
緊密結(jié)合我縣的實際情況，重點做好三項制度建設(shè)，努力建立健全規(guī)范有效的安全生產(chǎn)長效管理機制。一是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。堅持定時檢查與重點抽查相結(jié)合，全面排查全縣的各類安全生產(chǎn)事故隱患。全年開展安全生產(chǎn)大檢查14次，縣主要領(lǐng)導帶隊7次，共出動檢查人員254人次，對煙花爆竹經(jīng)營點、建筑施工、教育等重點行業(yè)和規(guī)模企業(yè)進行全面的排查整治達35次。二是安全事故隱患排查管理制度。堅持日常巡查和單位自查相結(jié)合，推進監(jiān)管關(guān)口前移，加強安全源頭隱患排查。三是安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度。根據(jù)我縣的實際情況，制定全縣生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急預(yù)案，不斷完善救援體系，有效防范各類重特大事故的發(fā)生。
(四)深化專項整治，進一步消除重點領(lǐng)域安全隱患。
堅持以突出重點，強化實效，有效地開展安全生產(chǎn)專項整治活動。抓好用電安全監(jiān)管工作;抓好消防安全工作;抓好危險化學品和煙花炮竹安全工作;抓好特種設(shè)備安全工作;抓好學校安全工作;認真開展好“安全生產(chǎn)月”活動。
在全縣范圍內(nèi)進行綜合性安全生產(chǎn)隱患排查整治工作。駐縣單位開展好自查自糾工作?？h安辦牽頭，組織中和派出所、中和供電所等相關(guān)單位深入開展安全檢查監(jiān)督專項行動，通過突出重點，分類督查，對全縣范圍內(nèi)的大小企業(yè)、家庭作坊、商場、飯店、娛樂場所、學校等進行全面排查，重點檢查安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)設(shè)施和隱患自查自糾記錄，發(fā)現(xiàn)隱患自查自糾31條，檢查出電路等安全生產(chǎn)隱患11項，這些隱患都給予當場整改。
(五)加大宣傳教育力度，營造濃厚的社會氛圍
一是加強安全生產(chǎn)干部隊伍建設(shè)。選調(diào)一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的干部充實安全生產(chǎn)工作隊伍，加強教育和培訓，不斷提高隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，健全農(nóng)村公共安全監(jiān)管體系。二是加大安全生產(chǎn)宣傳發(fā)動力度。充分利用黑板報、懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料等多種形式，大力宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)常識，切實提高廣大人民群眾的安全防范意識，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，形成良好的社會導向。三是開展“百安活動”和“全國安全月“活動。在逢場天舉辦現(xiàn)場咨詢活動和宣傳安全圖片展覽4次，張貼安全標語438張，刷寫永久性標語21幅，懸掛橫幅14幅，組織各村(社區(qū))、駐縣單位安全協(xié)管員培訓4次，培訓人數(shù)達到740多人次。
(六)結(jié)合本縣實際，積極開展安全社區(qū)創(chuàng)建工作
為保障安全社區(qū)創(chuàng)建工作順利完成，我縣將安全社區(qū)建設(shè)納入全年工作重要目標之一，以創(chuàng)建市級安全社區(qū)為總目標，通過不斷完善安全促進、傷害預(yù)防和項目干預(yù)的創(chuàng)建機制，努力營造一個宜居宜業(yè)、安全和諧的生活環(huán)境，打造現(xiàn)代化人文社區(qū)，并在20xx年順利通過市級檢查和驗收，為我縣的安全生產(chǎn)環(huán)境打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
(七)正視差距，分析問題，繼續(xù)謀求安全生產(chǎn)監(jiān)督工作新突破
隨著安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的進一步深入，安全生產(chǎn)工作存在的一些困難和問題逐步顯現(xiàn)。一是部分單位對安全生產(chǎn)工作認識不到位，措施不夠有力，工作流于形式，仍存在“嚴不起來，落實不下去”的問題。二是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，安全生產(chǎn)仍有潛在的隱患。一些單位安全生產(chǎn)條件差，缺少規(guī)范的崗前培訓?！叭`”現(xiàn)象屢見不鮮，給安全生產(chǎn)管理工作帶來許多不確定性。三是安全投入不足，重特大事故隱患排查和治理工作力度還不夠，重點行業(yè)、領(lǐng)域的事故隱患和問題還未得到有效治理。四是安全宣傳有效性有待加強。雖然我縣加強了安全宣傳，但群眾文化程度偏低，雖有安全意識，但安全知識相對匱乏，給安全管理工作帶來無法預(yù)計的隱患。
二、20xx年工作打算
雖然我縣安全生產(chǎn)工作取得一定成績，但當前全縣的安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。我們要以此次專項行動和安全生產(chǎn)月為契機，繼續(xù)深入推進安全生產(chǎn)各項工作，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保我縣20xx年安全生產(chǎn)監(jiān)管工作目標的實現(xiàn)。
(一)工作目標：
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降，杜絕責任事故，防止重特大事故發(fā)生，爭創(chuàng)安全生產(chǎn)模范鄉(xiāng)縣。
(二)工作重點：
1、進一步搞好道路交通安全。首先要切實加強宣傳，認真開展多種形式的交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳交通安全法規(guī)，普及交通安全知識，提高駕駛員和乘客的安全意識。第二要加強車輛源頭管理，嚴禁無牌無證、帶病車輛上路營運。加強農(nóng)用車、三輪車載客的安全監(jiān)管，嚴禁農(nóng)用車、三輪車等非客運車輛載客。第三要加大路況的檢查力度，確保道路暢通。加強對危路危橋和事故多發(fā)路段的監(jiān)控和整治。
2、進一步加強水上交通安全管理，確保汛期安全。對水上船舶、渡口、沿河各村實行定人、定點管理，切實搞好對船主的安全教育。擬定在每季度對全縣所有渡口、碼頭和船舶進行一次全面檢查。達不到安全標準的，堅決取締、封渡、停航。取締“三無”船舶。禁止生產(chǎn)用船渡客。在高水位期要組織力量采取特別監(jiān)護措施，必要時封閉渡口，切實抓好防汛工作。5-10月搞好水庫的安全檢查，落實汛期24小時值班制，確保農(nóng)田水利設(shè)施和群眾生命財產(chǎn)安全。
3、切實抓好消防安全。一是縣直屬單位要落實消防安全崗位責任制。二是加強公共聚集場所的消防安全。加強對電子游戲室、餐廳、酒店、超市、農(nóng)貿(mào)市場的監(jiān)管，認真做好社區(qū)消防和農(nóng)村防火工作。三是加強森林防火工作。加強重點森防區(qū)域監(jiān)控，加強巡邏守護，落實護林人員責任，建立森林火災(zāi)報告制度和火災(zāi)撲救預(yù)案。
4、切實加強建筑安全管理。認真貫徹“消除隱患、預(yù)防事故、保障安全、嚴格標準、確保質(zhì)量”的方針，全面落實建筑安全責任制，強化對施工隊伍的安全管理和安全培訓。要嚴格施工企業(yè)和資質(zhì)管理。對重點工程實行“三同時”管理。
5、切實抓好危險化學物品及爆炸物品的管理。搞好危險、有毒化學物品的檢查和處理，對劇毒化學物品實行全過程跟蹤管理。整頓和規(guī)范成品油經(jīng)營市場，把好“市場準入關(guān)”和嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)條件先審制。中和派出所要嚴格規(guī)范民用爆炸物品儲存使用，打擊非法購買、使用爆炸物品的行為，取締非法銷售煙花鞭炮的行為。
6、切實加強公共衛(wèi)生安全管理。認真落實突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例，建立公共衛(wèi)生防疫長效機制。切實抓好食品衛(wèi)生，做好食品衛(wèi)生安全檢測，加強食品市場檢查，搞好學校食品衛(wèi)生安全。
(三)工作措施：
1、進一步健全和完善安全生產(chǎn)責任制。加強安全生產(chǎn)的督查和管理，繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手負責制，實行安全生產(chǎn)目標管理和安全生產(chǎn)一票否決制，各村(社區(qū))、駐縣單位要建立健全安全生產(chǎn)各項制度，制定好《重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，做到安全生產(chǎn)責任制度和措施落實到位?？h安辦要會同有關(guān)部門對安全生產(chǎn)責任單位進行定期和不定期督查，對安全生產(chǎn)責任單位和工作情況進行通報批評和表彰。
2、進一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構(gòu)隊伍建設(shè)。一是開展法律、法規(guī)學習和教育，組織執(zhí)法人員認真學習安全生產(chǎn)政策法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平。二是切實加強縣安辦建設(shè)，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，提高隊伍素質(zhì)。三是建立健全事故應(yīng)急救援和預(yù)警體系。對隱患嚴重、容易發(fā)生事故的區(qū)域和單位實行安全生產(chǎn)預(yù)警，督促有關(guān)部門和企業(yè)采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、強化執(zhí)法監(jiān)督，創(chuàng)新執(zhí)法方式。大力推行分類監(jiān)察、計劃監(jiān)察，正確處理好點和面、質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，努力降低執(zhí)法成本，提高執(zhí)法效率，做到年度有計劃，季度有重點，月底有檢查。對“春節(jié)”、“國慶節(jié)”黃金周、“元旦”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”以及高溫季節(jié)等重點特殊時段要做到早部署、早安排，有針對性地開展專項執(zhí)法檢查。
4、加強隱患排查整治，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度，實行重大事故隱患、危險源備案制和臺帳制，對在各類檢查和日常執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和危險源，要登記臺帳備案，隱患不消除，臺帳不消號。二是把檢查與執(zhí)法結(jié)合起來，督促隱患整改。對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達整改通知書，該停產(chǎn)整頓的要堅決停產(chǎn)整頓，凡是消極對待或頂著不改的，要依法依規(guī)嚴肅處理。三是進一步加大事故處理力度。嚴格按照“四不放過”原則，嚴肅查處每一起事故。
5、夯實工作基礎(chǔ)，建立長效機制。一是加強教育培訓，安全教育培訓必須堅持經(jīng)?；?、制度化，加強對各村(社區(qū))兩委、駐縣單位負責人和安全協(xié)管員及其從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓教育，認真落實從業(yè)資格和持證上崗制度，不斷提高干部職工的安全意識和自我防護能力。二是加強信息報送工作。各村(社區(qū))、駐縣單位要按照統(tǒng)一要求，及時準確報送事故信息和工作動態(tài)，不能瞞報、拖延不報，加強安全生產(chǎn)形勢的分析預(yù)測，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。三是加強執(zhí)法檔案建設(shè)。建立健全安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)督檔案，做到一文一檔，一案一檔，以促進安全生產(chǎn)執(zhí)法的規(guī)范化和程序化、制度化，在抓落實上下功夫，力爭把不安全事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為我縣經(jīng)濟快速發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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教師典型發(fā)言稿篇十七
[發(fā)言稿精彩的開頭語]發(fā)言稿精彩的開頭語讀書交流會發(fā)言稿
東耿王小學 馬慶房
第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的
心得體會
、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
總結(jié)語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經(jīng)驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學會自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，只有不斷學習才能承擔教育的重任，只有時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習慣。
演講的開頭，是演講者與聽眾的一座引橋，是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講進程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就可以溝通演講者與聽眾的感情，集入耳眾的留意力，喚起聽眾的愛好，從而使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強烈的渴看感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番工夫，精心設(shè)計和安排一個好的開頭，力圖使演講的開頭能感動聽眾的心扉，使演講者和聽眾的心挨得近些，靠得緊些，以此贏得聽眾的好感，來為自己的演講成功奠定基礎(chǔ)，展平道路。反之，假如演講稿的開頭寫得不好，一開始就失往了與聽眾交換感情的鏈環(huán)，從而減弱演講的吸引力。
一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個好的演講開頭，能起到一語道破地點明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其種別是屬于議論型、敘事型、還是抒懷型;其格調(diào)是莊重嚴厲、喜慶歡快的、還是滑稽幽默的;常常在演講稿的開頭便可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)驗的演講者在寫演講稿的開頭時，常常要對全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心腸構(gòu)思和認真地選擇。
寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更出色、更有藝術(shù)性。演講稿開頭的藝術(shù)性，概括地說，就是要求鎮(zhèn)場.所謂鎮(zhèn)場,是戲劇舞臺藝術(shù)的專門術(shù)語。演戲要求鎮(zhèn)場，而演戲的鎮(zhèn)場，大多用演員上場的亮相來鎮(zhèn).演講也要求鎮(zhèn)場，即一開始就要求將全場聽眾的留意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場固然與演講者上臺的風度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。
一、演講稿開頭的類型
演講的開頭又叫開場白，它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用，一是引發(fā)聽眾的濃厚的愛好，贏得聽眾的好感。不管是一個出乎平常的舉動，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適合的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點明演講的宗旨，自然引發(fā)下文。所以，出色的演講者，總是以他獨有的風度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精巧的語言，或其它的方式，一開頭就力圖控制全場，捉住所有聽眾的心。
根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來種。
1、發(fā)問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個題目，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引發(fā)聽眾的留意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留心聽。聽眾帶著題目聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深醒;假如問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失往這類開場白的上風。
演講者首先當眾公布一條引人注視的新聞以引發(fā)全場聽眾的高度留意。3、贊美式
這類開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直進，直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭：
演講者采取慎重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引發(fā)大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了局勢的嚴重，引發(fā)了聽眾的留意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下往的迫切感。
10、渲染式
演講者就演講地點的景、物當場設(shè)喻，借以說清道理;或在特殊的情況下，采用靈機應(yīng)變的、機靈奇妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短間隔，增強演講的形象性和感染力。
演講稿臺詞
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或
透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座
皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細聽，更多地尋求你的講話
內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事 演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并
將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真
正達到講故事的目的。
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親，流
改變不了愛國之心。
我愛祖國，我愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息、滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養(yǎng)
了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族?？?，那連綿起伏的長城，像一條巨龍蜿蜒于山
脊之上，它是那么莊嚴古老，它銘記著多少無名英雄的無私奉獻埃再看那天下第一奇山的黃
山，氣勢磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以
人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽眾的心。開頭要避
免使用謙虛過度的謙詞。
我們常常聽到有人一開始演講就先說：“我水平有限，有許多不對的地方”；“我沒有準備
聽眾的反感。因為聽眾會說：既然沒有準備好，為什么要來講？自己認為錯誤的東西，為什
么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自
己的學識，或標榜學歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。尤其是競賽演講和競選
演講，更不允許講這些與演講主題無關(guān)的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞
有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點。它直接關(guān)
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
另一個問題，就會上下脫節(jié)，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對題。
二、選好重點
句。
演講稿主體的重點包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個部分，重點表現(xiàn)在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。
三、表明層次
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。演講稿劃分層次的主要方式有：
點。
2、正反對比
這種講述層次是，把分論點與分論點之間、段落與段落之間形成一正一反的對照，使聽
眾從兩種事物的不同或?qū)α⒅斜婷髡l是誰非，認識中心論點的正確性。
3、層層深入
這種形式是分論點、段落之間步步深入，層層推進。所謂“層層深入”，分論點、段落之
間必須有嚴密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。這種講述方式一般有
兩步遞進，三步遞進或四步遞進。上面說的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。
應(yīng)當提出，這些方法并不是機械死板或互相孤立的，在具體運用時，常常是綜合使用，富于
或不準確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認真觀察和分析客觀事
物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當?shù)匕才胖v述的層次。
四、劃分段落
層次是反映演講內(nèi)容的表現(xiàn)次序，而段落是表達演講思路的一個步驟。劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在 演講時作適當?shù)耐ｎD。
分得零碎，無論演講者或聽眾都難以掌握這一層的意思。過長，會出現(xiàn)一段的內(nèi)容出現(xiàn)幾層
意思，而且講起來缺少停頓，聽眾聽起來太壓抑，容易產(chǎn)生疲勞。
五、注重銜接
隨著層次的展開，中間環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，使演講稿內(nèi)在聯(lián)系變得復雜，若銜接不緊，便會使
結(jié)構(gòu)松散零亂，有損于演講稿主體的整體性。因此，需要采用必要的過渡銜接手段，使復雜
變清晰，隱蔽變顯露，以達到聯(lián)貫思路，承上啟下，接榫縫合的效果。銜接巧妙，聯(lián)絡(luò)無痕，演講稿似一氣呵成，天衣無縫，這不僅給人以脈絡(luò)清晰的印象，更主要的是使文章渾然一體，給人以完整的印象。演講稿的銜接，主要指演講稿的過渡與照應(yīng)。過渡是指層次與層次、段落與段落之間的銜接轉(zhuǎn)換；照應(yīng)是指前后內(nèi)容上的關(guān)照和呼應(yīng)。演講稿在下列情況下需要過渡：
1、講述的問題由總到分或由分到總時需要過渡。 2、由一層意思轉(zhuǎn)到另一種意思時需要過渡。
3、由議論轉(zhuǎn)為敘述，或由敘述轉(zhuǎn)為議論時需要過渡。
4、由一件事轉(zhuǎn)到另一件事需要過渡。 上述幾種情況的過渡，有的需過渡詞，有的需用過渡句，有的需用過渡段。演講的照應(yīng)，有以下幾種情況：
1、內(nèi)容和演講題目的照應(yīng)。
2、論點和表現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵詞語的照應(yīng)。 3、提出問題和解決問題的照應(yīng)。4、內(nèi)容之間的前后照應(yīng)。5、開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。
六、安排高潮
聽眾的反感。因為聽眾會說：既然沒有準備好，為什么要來講？自己認為錯誤的東西，為什
么要講給別人聽？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自
己的學識，或標榜學歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。尤其是競賽演講和競選
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點。它直接關(guān)
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點來說，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
一、緊承開頭
開場白提出了問題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個問題，主體卻去講
另一個問題，就會上下脫節(jié)，接不上茬，勢必會造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對題。
句。
演講稿主體的重點包括部分、層次、段落、小的層次、語句等以及非重點內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來說，重點在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無論在哪個部分，重點表現(xiàn)在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。
三、表明層次
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。演講稿劃分層次的主要方式有：
之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個論
點。
2、正反對比
間必須有嚴密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。這種講述方式一般有
或不準確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認真觀察和分析客觀事
演講稿的開頭方式演講稿的開頭方式
一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個好的演講開頭，能起到畫龍點睛地點
明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬于議論型、敘事型、還
是抒情型；其格調(diào)是莊重嚴肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的；往往在演講稿的開頭即可體
察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)
驗的演講者在寫演講稿的開頭時，往往要對全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心地構(gòu)思
和認真地選擇。
要求鎮(zhèn)場，即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場雖然與演講者上臺的風度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。
或是幾句簡短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動其心弦，使其感到演講者可親，可
敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適宜的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點明演
講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精妙的語言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場，抓住所有聽眾的心。根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來種。
眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽
講，將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒
人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽
眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活
經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。