最熱讀書會主持稿(案例23篇)

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    城市化進程帶來了城市發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護的方式。寫一個較為完美的總結(jié),需要多次修改和潤色,確保語言清晰準確,邏輯流暢。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
    讀書會主持稿篇一
    開場白:
    1、尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,老師們、同學們:
    大家上午好!
    在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié),由于對書的熱愛,我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。
    出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導和來賓有:xxxxxxx……。
    讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
    我宣布,濰坊學院第三屆讀書節(jié),現(xiàn)在開幕!
    2、尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,老師們、同學們:
    蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生與書籍為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想?!币粋€人,要想具有充實而圣潔的靈魂,具有虔誠而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們,同學們,捧起書來吧,用良好的閱讀習慣,通過多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿。
    最后,祝濰坊學院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
    謝謝大家!
    3、俗話說:"讀萬卷書,行萬里路。書讀多了總是有好處的,在當今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校里不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要。從書中我們會悟出許多真理,所以我們應該多讀書,讀好書。
    4、親愛的老師、同學們:大家好!
    今天,我們演講會的主題是:“讀書”。知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。我們獲取知識的重要途徑之一,就是讀書。
    讀書是一個國家、一個民族文明程度高低的重要標志之一。我們國家有著五千年的文化底蘊,保護、傳承這些優(yōu)秀文化,其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書,同時也是我們今天學習的重要途徑。我們,作為一名學生,對讀書有著自己的見解。下面,有請同學上臺,進行演講,表達我們的心聲。
    結(jié)束語:
    1、剛才,我們很高興的聽到×名同學的演講,非常精辟、非常精彩!他們的演講,講到了讀書的意義,講到了讀書與知識、與人生的關(guān)系,講到了我們對讀書的'熱愛,講到了我們應當如何讀書。從中,我們高興地看到:大家看到了讀書的意義,讀書的意識已經(jīng)在同學們中形成。我知道,今天因為時間關(guān)系,還有很多同學沒有上來發(fā)表自己的想法。但是,我相信,通過我們今天的這次演講會,大家對讀書會更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進步的階梯,讓我們從讀書中體會快樂吧!
    2、男:同學們,當讀書成為一種習慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書。
    男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書。
    合:學海無涯——我們終身讀書”。
    女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR>    男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”
    男:同學們,讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
    女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    3、讓我們借這次讀書交流會的東風,不管多忙,只要有一個平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠!
    4、愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。
    一個人讀有一個人的趣味,大伙兒讀有大伙兒的趣味,讀書會教會我們一起分享,敞開心胸,走出書房,暢談各自捕捉的神韻。
    讀書會主持稿篇二
    a:尊敬的家長們:
    b:親愛的同學們:
    合:大家下午好!
    a:今天,很高興大家能夠在百忙之中抽出時間來參加xxxx的第一期讀書會。
    b:讀書會主要目的是為了讓同學們相互交流讀書心得,促進相互之間的友誼。
    a:本期讀書會的主題是“友情”。
    b:友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。
    b:在你失望彷徨的時候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時候,分享你的勝利和喜悅。
    a:在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
    b:朋友這個概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
    a:朋友是相互的,朋友在需要幫助的時候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
    b:給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。
    合:本期讀書會正式開始!
    a:首先請欣賞xx和xx給大家?guī)淼墓适隆端{風箏》。
    b:這是一個關(guān)于友情的故事,現(xiàn)在請大家對這個故事展開評論。
    a:聽了關(guān)于友情的故事,下面我們來記住一個格言。
    b:我們再來學一首古詩《贈汪倫》。
    a:有請xxx媽媽給我們講解。
    b:下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
    a:聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容,最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
    b:我們大家一起來找朋友,讓這期讀書會在歡樂的歌聲中結(jié)束。
    合:謝謝大家!下星期再見!
    讀書會主持稿篇三
    開場:播放《華山論劍》(強烈推薦此曲,比較熱烈,能帶動氣氛。)。
    主持1(抱拳):各位前輩,各位大俠,各位主持2俠。大家下午好!在下南宮浩,今天有幸見識各位高人,請多多指教。
    主持2(抱拳):小主持2子王雋,這廂有禮!今天很高興,能與大家共同參與第主持14屆讀書會“金庸的江湖,我們的英雄夢!”專題節(jié)目。我們讀書會的宗旨是:“以書會友,以友輔仁”,本次活動是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行,我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好,在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持,歡迎您的到來!
    主持1:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。
    (流程介紹)具體環(huán)節(jié)安排:
    13:00———主持14:00來賓簽到。
    14:00———主持14:20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始。
    14:20———主持14:35特邀嘉賓發(fā)言(圖書館館長發(fā)言。長沙市作協(xié)主席發(fā)言)。
    14:35—主持15:00春秋左右發(fā)言(讀書會會員)主持15:00—主持15:主持15謝浮名發(fā)言(讀書會會員)。
    15:50—主持16:00領(lǐng)悟發(fā)言(讀書會委員)主持16:05—主持16:20主題發(fā)言(圖書館館員)。
    16:20—主持17:主持10網(wǎng)友自由發(fā)言(發(fā)言前按個人意愿可以進行自我介紹)主持17:25—主持17:35主持人做活動總結(jié)發(fā)言,并進行合影留念。
    17:55集體晚餐。
    主持1:吾道南來,原是濂溪一脈。大江東去,無非湘水余波。公司在我們讀書人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脈。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請公司的掌門人鄒序明館長講話。(鄒館長講完后)。
    主持2:非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發(fā)言。下面有請湖南讀書會的會長。
    胸襟如海發(fā)言。(胸襟如海講完后)。
    主持1:下面是主題發(fā)言,有請一位湖南讀書會的老前輩,此人溫良寬厚內(nèi)功。
    精湛,在我們讀書會中德高望重,但談書論道一貫是言辭犀利,觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”,掌聲有請左大俠。
    主持1:謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手,論壇領(lǐng)袖。江湖傳言,此。
    人砸磚則論壇崩摧,頂貼則斑竹變色。弟子如云,粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。
    讀書會主持稿篇四
    生1:讀書是一個終身的學習過程,通過讀書,我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野,還能提高自身素質(zhì)。
    生2:書籍是人類智慧的結(jié)晶,我們在讀一本好書的時候,會發(fā)現(xiàn)書中的智慧,并且在無形之中將其吸收,化作自己的智慧,這便是讀好書的好處一增長智慧。
    生3:讀書能幫我們開拓視野,我們不再局限于小小生活中的一隅,可以無拘無束地暢游古今中外,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。
    生4:讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì),通過閱讀,不僅可以學會解決實際生活中問題的方法,也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息,讓氣質(zhì)更加出眾。
    生5:我認為選擇合適的書籍可以分為兩種類型,一是選擇中國本土的書籍,二是選擇外國作家的書籍,兩種類型都需要。而且作為擴展閱讀的書,應該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。
    生6:最好選擇經(jīng)典的,可供反復閱讀的書籍。中國本土的書籍,如果是文言文的,對于小學生來說有點難,我們可以多選擇一些白話文和一些古詩類的,詩類的可以選擇詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲這四本,最好是帶有注釋的。
    生2:然后選擇完經(jīng)典的古詩類的書籍后,可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國演義、紅樓夢。小學生可以選擇西游記,四大名著是中國的國寶,我們可以多看看。
    生1:除了比較難的古典小說外,一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說,也可以看,比如冰心的一些作品,還有林海音的一些作品,現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學獎,獲獎的作品都非常優(yōu)秀,很值得我們閱讀。
    老師:同學們說的真棒!那選擇了好書之后誰知道我們應該怎樣讀書呢?生5:讀書有兩個要素:第一要精,第二要博。”
    生6:我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”,而胡適在這“三到”之外,再增了一個“手到”。何謂手到?胡適說,“就是要勞動勞動你的貴手。讀書單靠眼到,口到,心到,還不夠的;必須還得自己動動手,才有所得”。
    生3:最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么,知道什么是你需要的,你的目標不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么,這就是“讀書未必要讀完”的意思。
    生4:在讀書的過程中,遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來。以備份查閱。
    老師:聽說咱們學校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動,活動中同學們會把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家,咱們一起去聽一聽吧。
    生:好啊,好啊。
    生2:老師、同學們你們看!一年級的同學要給大家推薦《》,我們一起聽聽吧。
    生3:一年級的弟弟妹妹們真厲害!小小年紀就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們,相信二年級的同學也會有很好的書推薦給大家!
    生5:老師,這位同學不愧是好讀書的同學,分享的書讓我受益匪淺,下面請三年級的給大家推薦《》讓我們仔細聆聽。
    生:看!四年級的同學丁俊哲要給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
    生:書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識,五年級的同學給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
    生:作為六年級的哥哥姐姐會給我們推薦什么書呢?看!他來了!
    老師:同學們,書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像天空中沒有陽光,學校在四五月份將舉行一些列讀書活動。除了今天的“好書推薦”演講比賽外,學校還會舉行自制書簽、“美文誦讀”普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂從書中來》課本劇、情景劇展評、“我愛讀書”剪報手抄報展評、五馬換六羊”圖書置換活動等等。在家庭中我們會舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長與孩子“共讀一本書”活動。希望同學們能在繁忙的學習后靜下心來閱讀一些好書,在享受快樂學習的同時,享受精神的快樂,為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻。
    老師:同學們,讓我們行動起來,
    齊讀:向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈!
    讀書會主持稿篇五
    1、使學生明白讀書的重要意義。
    2、使學生懂得正確的讀書方法。
    3、讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
    1、詩歌。
    2、名人名言。
    3、勤奮讀書的小故事。
    主持人a:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
    主持人b:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
    主持人a:剛強的礦石愛跟烈火交朋友,
    主持人b:有為的孩子愛跟好書交朋友。
    主持人a:這優(yōu)美的詩句告訴我們和好書、好報交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻,誰能來介紹一下這樣的小故事。(同學發(fā)言)。
    主持人b:這樣的故事舉不勝舉,同學們由于和好書交了朋友,也受益匪淺,下面請同學們談?wù)勛x書的體會。(同學交流)。
    主持人b:多么動聽的詩句啊!同學們,你又了解哪些名人名言呢?(同學自由發(fā)言,每人說一句讀書方面的名言)。
    主持人a:世界上有各式各樣數(shù)不清的書,每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷,有的書讀一遍終生不忘,有的書讀十遍仍不舍手,有的書讀后想送給朋友保存,有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生,這就是我們要提到的不說話的良師——工具書。(同學發(fā)言)。
    主持人b:從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川,了解了很多動物的習性,知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
    主持人a:讀書為了更好生活,讀書是為了回報社會,然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書,這本無字書的內(nèi)容更生動、更復雜、更豐富,許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中,受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
    主持人b:大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工,接觸了形形色色的人和事,使他懂得了許多的人生道理,而且還成為他以后寫小說的素材,所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學”。
    主持人a:毛澤東同志上師范學校讀書時,不光埋頭書本,還抽出課余時間約同學外出長途跋涉,一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣,懂得了很多在書上學不到的道理,積累了很多的素材。
    主持人b:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。
    主持人ab:愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后我送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。
    讀書會主持稿篇六
    大家上午好!
    “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里,由xx區(qū)婦聯(lián)主辦,xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書,同時推廣科學教子理念,推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè),營造家長與孩子共學習同成長,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
    下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓:
    區(qū)政協(xié)副主席。
    市婦聯(lián)兒童部長。
    區(qū)婦聯(lián)主席。
    街工委書記。
    今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
    讀書會主持稿篇七
    大家上午好!
    “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里,由xx區(qū)婦聯(lián)主辦,xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書,同時推廣科學教子理念,推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè),營造家長與孩子共學習同成長,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
    下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓:
    區(qū)政協(xié)副主席
    市婦聯(lián)兒童部長
    區(qū)婦聯(lián)主席
    街工委書記
    今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的`領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
    讀書會主持稿篇八
    祝:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄—國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧?!?BR>    陳:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR>    祝:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤教益著后人。那些先輩英烈偉人學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
    陳:同學們,每當你完成了老師留的作業(yè)的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。
    祝:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。陳錦高,你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎?可不可以向我們推薦一下。
    陳:古人說得好:開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”,我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上,而那些思想性藝術(shù)性高的,文學史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
    祝晨禹,你能給我們推薦一本好書嗎?
    祝:我向大家推薦的是……
    讀書會主持稿篇九
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    今天春光明媚,在這宜人的早晨,我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
    有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學四年級至初中二年級)之間。
    因此,學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動,為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
    下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會,走進優(yōu)美的讀書世界。
    1張思甜。
    鐵,經(jīng)過熊熊烈火,經(jīng)過千錘萬擊,最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上,會有狂風暴雨不斷向我們襲來。只有堅強面對,才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因為命運的一次次考驗而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學的演講:《直面困難,自強不息》。
    2張陽洋。
    云兒躺在風里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母親的懷里,我暢游在愛的海洋里,下面請聽張陽洋同學的演講:《暢游在愛的海洋里》。
    3劉福靖。
    老師、同學們,不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們,是不是也在人類的寵愛下失去了獨立自立的能力,在困難面前學會了退卻呢?其實,它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學的演講——《野性的呼喚》。
    4翟晗鑫。
    風的記憶里,保存著一張憂傷的臉,她孤獨地守在白塔下,默默地??下面有請翟晗鑫同學引領(lǐng)您進入充滿著雨后清歌的美麗湘西,那里有甘甜泉水般的的動人的故事,讓你遺忘塵世的霧靄,仿若一朵《邊城》的水蓮花。
    5張劉瑩。
    把我國稱為“詩的國度”,可以說當之無愧。從《詩經(jīng)》以降,唐詩、宋詞、元曲,在我國文學史乃至世界文學,熠熠發(fā)光,是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說,一直以來,眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學的演講:《我讀唐詩,我看宋詞》。
    6張柳。
    7劉昕。
    巴爾扎克說:“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石?!?9世紀出了這樣一個人物,她用行動向我們證實了在人生磨難面前什么叫做堅強和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學的演講:《奇跡,其實就是不放棄》。
    8田珂豐。
    太古一千年前,在一個盛世弘景的年代,有一位詩人站在險峻的巴蜀之地上,繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇,這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
    9韓金奎。
    茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人,用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)?,F(xiàn)在,讓我們與神靈共舞,一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》,用心靈去體會人性的旋律。
    10李瑋婷。
    人生應該怎樣度過才有意義?相信每個人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯,他對這個問題的思考吧!
    感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束,但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
    余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀?!遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c,但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。
    讓我們記?。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。
    熱愛讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!
    讀書會主持稿篇十
    “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里,由xx區(qū)婦聯(lián)主辦,xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書,同時推廣科學教子理念,推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè),營造家長與孩子共學習同成長,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
    下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓:
    xx市婦聯(lián)兒童部長。
    xx街工委書記。
    今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
    一、此次推進會的流程分七個部分,首先有請湖街同志致歡迎詞!
    二、給孩子十本書,不如給他一本好書;
    給孩子十本好書,不如給他一種閱讀的方法;
    給孩子十種閱讀的方法,不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話,三個意思:好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
    在我們的城市里,有這樣一群孩子,他們隨父母來到異地,他們是流動的花朵,他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地,但同樣能夠感受到家的溫暖,親情的呵護。
    接下來有請今天到會的領(lǐng)導及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助,同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享,讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀,快樂地成長。
    三、昨天是世界讀書日,讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。
    四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段,所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀,養(yǎng)成幼兒良好的聽說習慣,幫助幼兒習得最佳的語言模式,使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言,家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間,讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧!(教師講故事)
    故事講完了,孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請一位家長談?wù)劥舜斡H子共讀活動的感想)
    五、有請xx市婦聯(lián)兒童部x部長講話。
    六、下面進入推進會議程第六項:交流發(fā)言活動時間。
    七、今天的推進會已接近尾聲,有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結(jié)束辭。
    讀書會主持稿篇十一
    第一部分:
    女:老師同學們,大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
    男:在這充滿生機的季節(jié)里,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
    女:你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個世紀,毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。
    男:這個奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
    男女:不信,你聽xx。
    第二部分:
    女::“母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里?!?BR>    男:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?BR>    女:這就是博大、無私的母愛!
    男:這就是純潔、浪漫的童真!
    男女:這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽xx。
    第三部分:
    女:零碎的思想,隨時隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
    男:或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
    男女:請聽xx。
    第四部分:
    女:我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。
    男:我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
    男女:請聽xx。
    第五部分:
    女:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
    男:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
    女:剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
    男:有為的孩子愛跟好書交朋友。
    第六部分:
    女:時間過半,同學們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩,超凡脫俗所感染。
    男:好動的同學、走神的同學、講話的同學,已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
    女:讓時間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)。
    男:讓精神繼續(xù),讓知識繼續(xù)。
    男女:請聽xx。
    第七部分:
    女:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
    男:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
    女:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;
    男:好書,還能幫你預知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。
    男女:請聽xx。
    第八部分:
    女:言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。
    男:語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
    女:最后一位同學的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。
    男:最后一位同學的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。
    女:讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。
    男:讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
    男女:請聽xx。
    結(jié)束語:
    女:小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
    男:早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
    女:報幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。
    男:每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團結(jié)緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。
    女:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。
    男:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。
    男女:愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。
    讀書會主持稿篇十二
    第一部分:
    【女】老師同學們,大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
    【男】在這充滿生機的季節(jié)里,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
    【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個世紀,毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。
    【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
    【男女】不信,你聽()。
    第二部分:
    【女】:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里?!?BR>    【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?BR>    【女】這就是博大、無私的母愛!
    【男】這就是純潔、浪漫的童真!
    【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽()。
    第三部分:
    【女】零碎的思想,隨時隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
    【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。
    【男女】請聽()。
    第四部分:
    【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。
    【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
    【男女】請聽()。
    第五部分:
    【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
    【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
    【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
    【男】有為的孩子愛跟好書交朋友。
    【男女】同學們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽()。
    第六部分:
    【女】時間過半,同學們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩,超凡脫俗所感染。
    【男】好動的同學、走神的同學、講話的同學,已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。
    【女】讓時間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)。。。
    【男】讓精神繼續(xù),讓知識繼續(xù)。。。
    【男女】請聽()。
    第七部分:
    【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
    【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
    【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;。
    【男】好書,還能幫你預知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。
    【男女】請聽()。
    第八部分:
    【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。
    【男】語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。
    【女】最后一位同學的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。
    【男】最后一位同學的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。
    【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》。
    【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”
    【男女】請聽()。
    結(jié)束語:
    【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。
    【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。
    【女】報幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。
    【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團結(jié)緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。
    【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。
    【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。
    【男女】愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。
    讀書會主持稿篇十三
    大家上午好!
    “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里,由xx區(qū)婦聯(lián)主辦,xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書,同時推廣科學教子理念,推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè),營造家長與孩子共學習同成長,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
    下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓:
    區(qū)政協(xié)副主席
    市婦聯(lián)兒童部長
    區(qū)婦聯(lián)主席
    街工委書記
    今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的'領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
    讀書會主持稿篇十四
    尊敬的各位來賓,親愛的同學們:
    大家晚上好!
    歡迎大家光臨思政101班讀書會活動現(xiàn)場。
    周:俯首是春,仰首是秋;月圓是畫,月缺是詩。
    楊:我們年復一年的重聚在這個書籍的海洋,懷著對知識的憧憬,對未來的期望。舉行讀書會活動。
    周:我們說,如果有了書,就擁有了飛翔的`翅膀;如果有了書,也就擁有了五彩的世界。
    楊:走進書本,浸潤著文化的輝煌,讓知識的浪花滋潤你的肺腑。
    周:走進書本,品味著思想的博大,讓智慧的火花摩擦你的心靈。
    合:好了,我宣布思政101班讀書會活動現(xiàn)在正式開始!
    周:首先,由我為大家介紹出席今晚活動的評委嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
    楊:請欣賞第一個節(jié)目:
    結(jié)束詞。
    周:我們沉浸在知識的海洋中,不知不覺本次活動就要結(jié)束了。
    楊:中華文化源遠流長,給我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)。
    周:世界文化博大精深,給我們留下了多彩的知識財富。
    楊:好讀書,讀好書。一句不變的至理名言。
    周:去讀書,發(fā)覺書中的財富,讓自己的靈魂得到升華,讓自己的精神得到飛升!
    合:本次思政101班讀書會活動圓滿結(jié)束。
    謝謝大家!
    讀書會主持稿篇十五
    張:尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!四月是花的海洋,四月是歌的世界,四月是絢麗的詩篇,我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕儀式。
    一.傳遞。
    張:首屆讀書節(jié)活動開展以來,我們?nèi)〉昧藞A滿的成功,現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧!我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學、推動親子閱讀等活動,讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W的精彩,培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習慣。
    胡:”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展,共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
    郭:國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動,“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演,和爸爸媽媽一起表演,增進了親子感情,也讓大家收獲了自信與快樂。
    胡:我們還在老師的帶領(lǐng)下,去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演,經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
    郭:在元旦周慶活動時,我們還開展了圖書義賣,小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享,所籌得的經(jīng)費,由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室,活動真有意思,令我至今難忘。
    二.宣讀本屆讀書節(jié)方案。
    張:下面,讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書節(jié)活動方案。
    三.幼兒代表發(fā)言。
    偉大的文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題,我們的小朋友也有,許多的話想說,下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
    歐陽:敬愛的老師,
    劉:親愛的同學們,
    合:大家好!
    歐陽:書是一扇神秘的門。
    劉:書是一扇清新的窗。
    歐陽:書伴我們健康成長。
    劉:書使我們思想奔放。
    歐陽:這一年里我們讀了很多的書。
    劉:這一年里我們有很多的收獲。
    歐陽:今天,我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)活動。
    劉:讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
    歐陽:在此,向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念。
    合:1、每天與爸爸媽媽一起看書,自己看書。
    2、要愛書、不撕書,會看書。
    3、圖畫書看完后,與同伴交流,學會推薦圖書。
    合:讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!
    四.吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)正式開幕。
    張:感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布,第二屆讀書節(jié)開幕。
    五.幼兒經(jīng)典誦讀。
    張:隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們,一小段精彩誦讀表演吧!
    六.結(jié)束語:
    張:書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!
    讀書會主持稿篇十六
    (全體)敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,
    (男)書是人類進步的階梯。
    (女)書是我們的好朋友。
    (男)讀一本好書讓我們受益。
    (女)讀一本好書讓我們成長。
    (男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
    (全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡、支持我們。
    二、簡介《狼王夢》。
    《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。
    三、問題搶答。
    1、這本書有哪些人物?
    2、你最喜歡誰?為什么?
    3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
    4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
    5、你從這本書中得到了什么啟示?
    6、你從中學到了哪些寫作方法?
    7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
    四、精彩片段交流。
    生:我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻青春,它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
    生:我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想,如果一個人沒有夢想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命,是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學會爭奪??????我們做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標,決不罷休,直到做到為止!
    生:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛,紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢,紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機會,必須拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。立下的目標,要想方設(shè)法的`完成它。目標是終點線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是成功的!
    生:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因為有了夢才有目標,有了目標才能奮斗,向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢,他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓練,一次次爭斗,都是生命的象征。
    生:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時,輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認為誰最強大,就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
    五、結(jié)束語。
    師:展示動物世界的神奇,描寫動物的情感世界,是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多,讓讀書相伴我們一生!
    主持人:通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍,愛上閱讀,讓閱讀成為我們生活、學習的一部分。
    讀書會主持稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了實驗小學六年級讀書交流會。
    周:我是主持人xx,
    周:為了讓每一位同學都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動。
    趙:希望通過本次活動能加強同學間的互動交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識,形成良好的.讀書氛圍。
    合:讀書,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!
    讀書會主持稿篇十八
    (合)敬愛的老師,親愛的同學們,大家午好!
    (男)書是人類進步的'階梯。
    (女)書是我們的好朋友。
    (男)讀一本好書讓我們受益。
    (女)讀一本好書讓我們成長。
    (男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《xx》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
    (合)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡!
    讀書會主持稿篇十九
    男:書是人類進步的階梯。
    女:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
    男:讀書給我們帶來了無限的快樂。
    女:讀書讓我們學到了更多的知識。
    男:這學期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學們讀了以后一定有很多的收獲。
    女:今天我們一、二班同學歡聚一堂,一起舉行“書香情中國夢”班級讀書會。
    女:書香飄滿園
    男:書香中國夢。
    女:讓好書伴隨我們共同成長。
    男:我們堅信:辛勤耕耘,精心護理,終有花期。
    合:老師們、同學們,讓我們親近書本,熱愛書本,在享受學習快樂的同時,享受精神的快樂!
    男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
    女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:有位學者說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
    齊:親愛的老師,同學們,今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢”班級讀書會。
    男:我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;
    女:我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理;
    男:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
    合:華南碧桂園學校四年級(1)、(2)班“書香情中國夢”班級讀書會現(xiàn)在開始
    男:讓我們以熱烈的掌聲,預祝這次班級讀書會取得圓滿成功。女:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來有請某某同學。
    男:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請某某同學為我們推薦一部好書。有請某某同學。
    男:愛讀書,源于書中的奧秘和樂趣,有請下一位同學。
    女:讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力,下面為我們推薦書目的是某某同學。男:讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩下面請某某同學為我們推薦一部好書。
    女:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長,有請某某同學給大家推薦一本好書。
    男:書就像浩瀚的海洋,每當我們走進它的世界,總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。有請下一位同學。
    男:書香中國夢。
    女:讓好書伴隨我們共同成長。
    男:我們堅信:辛勤耕耘,精心護理,終有花期。
    合:老師們、同學們,讓我們親近書本,熱愛書本,在享受學習快樂
    讀書會主持稿篇二十
    主持人:老師們,同學們,大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去,但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天,要向大家介紹3位讀書小能手,同學們就先來認識認識他們吧!
    陳x:大家好!我是來自三一中隊的陳x,我最喜歡看書,所以,大家都親切地叫我“小書蟲”。
    馬x:大家好,我是四(3)班的馬x。
    邵x:大家好,我是來自六(3)班的邵x,很榮幸能擔任今天的光榮升旗手。
    主持人:“書籍是人類進步的階梯”,那么你們都愛看哪些書呢?
    陳x:我喜歡鉆進書本里,在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書,我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書,漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
    主持人:看書,能收獲很多,你都收獲了一些什么?
    馬x:看書,對寫作文大有幫助。剛上學的時候,我寫作文比較差,現(xiàn)在我看了很多書,寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中,使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此,我也從書中學到了許多為人處事的道理,這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次,同桌有一道數(shù)學題不會做來問我,當時我正在看書,覺得太麻煩,正想拒絕,腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰,手有余香”這句話,就很樂意地回答了他。過了幾天,我忘記帶橡皮了,向同桌借,他也很爽快地借給了我。
    主持人:相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績,這些成績是怎樣用汗水換來的呢?
    邵x:就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中,我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績,和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習慣,那時候不太會識字,所以看的都是易懂的書,現(xiàn)在不同了,書使我的知識面大大擴張。三年級時,程海老師是我們的語文老師,他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書,然后記錄在家校聯(lián)系手冊上,從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
    主持人:看書,是一件很有意義的事,和大家講講你的書世界吧!
    陳x:我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中,跟著白雪公主與皇后做斗爭,跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞,像天使一樣,插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與xx魯一起去冒險,與小豆豆一起在輕松的巴學園學習、發(fā)呆;在西游記里,我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空,變著各種法兒與妖精斗爭,過癮極了!
    主持人:想學會看書,可不是一件容易的事,和同學們分享一下你的讀書方法吧!
    邵x:我的讀書方法可以分為以下幾點:
    1.要學會看各種各樣的書,比如科學、哲學、一般的小說等等,因為每樣書都有它精彩的地方。
    2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼,文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
    3.如果想要鍛煉寫作水平,可以適當做一些好詞好句的摘抄。
    主持人:書,可以熏陶人的情感,你看書時的心情又是怎樣的呢?
    馬:看書時,我的心情變化多端,有時是緊張,有時是忿恨,有時是苦惱……可最多的還是快樂,為書中的人物快樂,為故事情節(jié)快樂,總之,快樂是多種多樣的,這也是我特別喜歡看書的一個原因。
    主持人:謝謝這幾位讀書小能手。其實,看書,很簡單,但是會看書,卻是一件很難的事情,因為它需要正確的方法。所以,同學們想會看書,要掌握讀書的方法,這樣才能從書中汲取他的精華,讓自己的知識更加淵博,謝謝大家!
    讀書會主持稿篇二十一
    尊敬的吳老師、尊敬的郭校、藍校、李書記、各位老師:
    大家上午好!
    智慧緣于悟,覺悟緣于思,深思緣于書。生命因書而精彩!而我們要飛揚青春,放飛夢想,展示自我,創(chuàng)造自己的人生,那不可不重視閱讀。閱讀可以豐富我們的大腦,深刻我們的思想,造就我們的生態(tài),成就我們的人生。而教師作為人類靈魂的工程師,成就他人,必先精彩自己。所以今天我們邀請語文特級教師吳師軍老師蒞臨我校,指導我校教師讀書會工作。
    下面請允許我先介紹一下吳師軍老師:
    深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)引進的第一個“特殊人才”,深圳市南山區(qū)政府督學,董必武教育基金獎獲得者,廣東省教學改革先進工作者,深圳市朗歐藝術(shù)館館長,世界ced智慧大會演講嘉賓。教育教學事跡及業(yè)務(wù)資料,被收入天津社會科學出版社1995年出版的《中國當代語文名師傳略》一書。
    下面有請吳老師,大家掌聲歡迎!
    剛才吳老師給我們分享了他的讀書心得體會,讀書首先要明確自己讀書的目的,現(xiàn)在的書籍可謂浩如煙海,窮其一生你也未必能讀多少書;尤其是現(xiàn)在這飛速發(fā)展、知識大爆炸的時代,你要想快速成長,閱讀必須高效。要高效就要根據(jù)自己讀書的目的去選擇相應的書籍,可以自己選也可以找專家推薦,畢竟前面有人指路與你獨自摸索相比,效果是截然不同的。選好之后,你就要有相應的讀書方法,不同內(nèi)容的書,那讀書的方法是不同的,你的讀書方法必須要匹配書本的內(nèi)容。
    今天的讀書分享活動到此結(jié)束!謝謝吳老師。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝吳老師!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導,各位同事,大家下午好?。ㄗ鹁吹母魑活I(lǐng)導、親愛的讀書愛好者們,大家下午好?。┪沂墙裉斓闹鞒秩?。水韻潺潺,滋潤萬物生靈。書香幽幽,培育蕓蕓眾生。曾國藩一生愛好......
    男:書是人類進步的階梯。女:書是我們的好朋友。男:讀書給我們帶來了無限的快樂。女:讀書讓我們學到了更多的知識。男:這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的......
    各位領(lǐng)導,各位老師;大家下午好!我是今天的主持人,我是主持人。愿我們與您一起度過一個輕松愉快的下午。第一環(huán)節(jié)主持人1:古人云:“腹有詩書氣自華?!睘榱舜龠M學校......
    讀書會主持稿篇二十二
    儲:各位老師、
    周:各位同學,
    合:大家晚上好!
    鍵:歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
    儲:讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動,蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學子們“要做廣告人,先做文化人”的殷切期望。
    瑩:所以我們今晚相聚此地,共同領(lǐng)略書的魅力。
    周:首先,請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師,他們是【每人兩個】(鼓掌)。
    (官腔說完)。
    儲:我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
    儲:(解釋主題)你們知道今天讀書會的主題是什么嗎?
    【】小心廣告人。(觀眾回答)。
    周:沒錯,就是“小心廣告人”。
    鍵:做廣告,要加班,要提案,還要經(jīng)常頭腦風暴。而且還在自殺排行榜的榜首,你們真的要小心?。?BR>    瑩:其次,對于外界來說,廣告是普遍的,而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人,能讓你的被動性需求變成主動性需求,讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?,讓你的錢包由漲的變成扁的。所以,你們不小心他小心誰???!
    (大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng),眼界開闊,博學而有創(chuàng)意,活得開心這幾個點)瑩:總的.來說,就是要“學得精”,“讀得廣”,“懂得多”,“玩的起”。
    周:今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
    周:他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
    儲:賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
    鍵:何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
    瑩:朱學干帶領(lǐng)的紫色小組。
    周:鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
    鍵:還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
    第一個環(huán)節(jié)——學得精。
    儲:周琳,活動開始到這里,可能有的同學就開始疑惑了,我們今天不是讀書會嗎?怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人啊?!
    周:是啊,我也在納悶呢?
    【何瑩起哄:對呀對呀??】。
    周:我明白了。廣告人也應該像庖丁那樣,只有極其精通廣告技術(shù)的時候,才能跳出一般人的思維框架,深入細致的剖析廣告。
    【何瑩、欣鍵:哦~~~~】。
    儲:沒錯,重點就是這個【精】,下面這一環(huán)節(jié)就叫做,廣告人要學得精。
    周:圍繞學得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示,
    周:我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
    瑩:最后我們將會評出最能忽悠獎,最淡定獎,最具內(nèi)涵獎,以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
    儲:好的,接下來我們進行廣告人要學得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
    儲:嗯,后面將會更精彩!對了,考你一個問題啊,我提示三個詞兒,聯(lián)系到一起猜一本書名。
    這三個詞是:動物、革命、政治。
    【何瑩、欣鍵:我知道。我知道?!?。
    周:我知道答案的,呵呵,答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎!
    周:欣賞完精彩紛呈的舞臺劇,我們接著來欣賞下一本書籍吧,相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
    第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
    周:不得不感嘆一句啊,這次同學準備的很用心啊,竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊,大家都計劃了好久呢??赐赀@三個方陣的展示,我們看到了同學們對于專業(yè)知識的了解,但是,似乎廣告人除了這個【精】之外,還需要懂的多啊,沒有淵博的知識基礎(chǔ),是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
    周:歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
    瑩:欣鍵,這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊,都說您是我們班最博學最有智慧的人了。鍵:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié),分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié),我們將隨機抽取一名同學回答問題,然后由這位同學指定另一個方陣的一名同學回答下一個問題。
    瑩:六個問題以后,我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。(包括老師和學長姐們哦)。
    第三環(huán)節(jié):廣告人要玩得起。
    鍵:剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
    瑩:嗯。
    鍵:還想不想繼續(xù)?【遞麥給觀眾】。
    瑩:接下來我們來電更high的節(jié)目吧!歡迎進入廣告人要玩得起!
    鍵:你們知道怎么樣才是玩得起嗎?
    瑩:不知道哦。不如你給我們解釋一下吧......
    鍵:好的,那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
    瑩:要是大家還不太明白,那下面由我和欣鍵來示范一次。
    第四環(huán)節(jié)廣告人要學的精之進階篇。
    儲:還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎?詳細點的名字哦。
    周:當然記得啊。廣告人要學得精之入門篇。
    儲:不錯,接下來的就是廣告人要學得精之進階篇。
    儲:接下來的在這一組大家肯定感興趣。
    瑩:微博??!
    鍵:王鴻我剛剛就把你微博了。
    儲:歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
    周:果然啊,微博的力量真的很強大啊。
    儲:必須的啊,我現(xiàn)在每天都會看的,確實能很快的了解到一些新聞,以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
    儲:接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
    周:看完上一組的精彩節(jié)目,接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
    一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
    第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
    周:王鴻啊,你說除了前面說到的懂得多和學得精,還有什么呢?
    儲:這個你考不倒我的,我知道答案,還要讀得廣。
    周:沒錯,非常正確。只有讀書破萬卷,才能下筆如有神啊,接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣!
    鍵:這個環(huán)節(jié),由展示方陣成員抽號,被抽到同學或者老師請用一分鐘的.時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學或老師站起即可。每次抽兩個。
    瑩:時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
    第六環(huán)節(jié)頒獎:
    鍵&瑩:頒獎啊!
    鍵:下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
    瑩:獎品有馬克杯一只,明信片一套,徽章一枚。
    鍵:
    儲:接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎,分別是:最佳廣告人金、銀、銅獎。
    周:他們的獎品有:馬克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
    分享“我的書”
    周:王鴻??!今天你帶書來了嗎?
    儲:當然帶了,就放在后面呢!大家的書都放在后面呢!
    周:哦!對啊!同學們,老師們,接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動,交流自己所帶的書的時間。
    儲:每個人都有一本“我的書”,把它推介給你的朋友,讓他們與你一起遨游書海,讓我的,你的,變成我們的!
    何:大家動起來,動起來!
    瑩:都到后面去!
    儲:今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
    周:同時也要感謝各位10級的同學們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
    鍵:希望通過這次活動,能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣!
    瑩:也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌!
    儲:本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束!
    讀書會主持稿篇二十三
    男:親愛的同學們
    合:大家晚上好
    女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
    男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。
    女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
    男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
    女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。
    男:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
    女:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。
    男:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。
    所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?
    女:就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導、嘉賓。
    女:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
    男:下面我宣布##學院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!