在實施方案之前，我們需要全面考慮各種因素和可能的影響。方案的制定要有指導思想和總體目標。通過對方案實施的案例進行分析和總結，我們可以得出一些有關方案制定的規(guī)律和經驗。
家校共育活動方案內容篇一
活動目標：
1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的`來歷和一些習俗。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
干米粉、小盤子、大盤子。
活動過程：
一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。
共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。
二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。
1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）
2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？
小結：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。
三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。
1、你吃過的元宵有什么味道？
2、請老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。
四、做燈籠
通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習俗。
五、延伸活動（嘗一嘗）
通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。
家校共育活動方案內容篇二
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
心有慈孝快樂成長
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日
1、發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學進行宣傳）時間xx月xx日
2、一次主題班會
3、一封信
4、一枚感恩卡片
學生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間xx月15日
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
20xx屆69班全體學生
信紙：1本，1.5元
獎品：若干，5元
第一組織者：
第二組織者：
第三組織者：
家校共育活動方案內容篇三
一、前期宣傳篇：
1.宣傳廣告語
__要圣誕禮物的，就趕快來天上人間會所吧！
__美麗天上人間會所，讓你的圣誕更浪漫！
__讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間會所以“家”的名義！
__預定天上人間會所圣誕節(jié)包間，圣誕老人會給你意外驚喜！
__來天上人間會所還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
__圣誕來天上人間會所，報銷來回10元打的費。
2.宣傳媒體
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告
5.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務（時尚消費網堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾篇：
要求如下：
1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間會所”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”。
3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merrychristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。
5.營造店外節(jié)日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。
7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間會所節(jié)日氛圍。
三、工具準備篇
1.圣誕禮物?？捎赡彻惊毤业坦?，共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。
2.大廳入口地毯，定做。內容”merrychristmas”.
3.三位圣誕老人。
4.圣誕樹（大，掛燈）
5.圣誕盒（可制作、標記“天上人間會所”）
6.筆、便簽
7.圣誕帽（服務員用）
8.簽名橫幅
四、優(yōu)惠篇
待定
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠，預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動篇：
1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。
2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送
飲料等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的客串活動。
6.圣誕賀卡的派送
收：包間號寄：天上人間會所
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。（收費服務）
8.慶元旦，天上人間會所再掀風暴
新年伊始，天上人間會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“天上人間會所20__年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳篇
1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
2.宣傳媒體：太原晚報、時尚消費網
七、預算篇
1.太原晚報廣告
2.電臺廣告
3.時尚消費網廣告
一個月的圣誕活動宣傳，預計費用200元。
4.市區(qū)橫幅
5.道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元，圣誕樹、地毯費用預計為300元。
6.圣誕老人服裝?？勺?，預計費用150元。共計：5100元。
八、效果篇
1.天上人間會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；
2.建立并提高了消費者對天上人間會所的忠誠；
3.本次活動旨在傳播天上人間會所的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；
4.自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優(yōu)惠折扣，即為當前毛收益。本不以贏利為主要目的。
九、后記
1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解天上人間會所，并建立客戶對天上人間會所的忠誠。
2.具體的經費預算有待計算。
3.本次活動可考慮尋求合作伙伴，進一步擴大宣傳效果。
4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如春節(jié)活動）享受特別優(yōu)惠。
家校共育活動方案內容篇四
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎，讓幼兒產生對猜燈謎的興趣。
二、活動準備
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
2、幼兒用書第1冊第22頁。
三、活動建議
1、在老師的引導下，請幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書第1冊第22頁，比比那個小朋友猜得又對又快。
4、教師引導幼兒學習自己喜好的謎語。
四、活動延伸
1、教師請幼兒將自己學會的謎語說給爸爸媽媽聽，讓他們來猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的游戲。
家校共育活動方案內容篇五
一、活動主題：
“元宵節(jié)營銷”
本次活動以“元宵節(jié)營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
二、活動時間：
20__年2月14日-2月20日。
三、活動目的：
以春節(jié)、元宵節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展;同時通過“元宵節(jié)營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務(vip服務、社區(qū)服務、自助服務)的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經營業(yè)績。
四、活動內容
活動主要包括以下內容：
1.“元宵節(jié)營銷.自助服務送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
2.“元宵節(jié)營銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動期間申請卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領取相應標準的禮品，領完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上，贈送價值100元禮品;
刷卡消費達5000元(含)以上，贈送價值150元禮品;
刷卡消費達10000元(含)以上，贈送價值200元禮品;
刷卡消費達20000元(含)以上，贈送價值300元禮品;
禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
3.“元宵節(jié)營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。
家校共育活動方案內容篇六
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程：
一、導入
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜
家校共育活動方案內容篇七
關于舉辦“指北針杯”首都高校學生徒步定向（指北針）錦標賽的通知各有關學校：
根據(jù)北京市大學生體育協(xié)會20xx年首都高校學生體育競賽計劃,由北京市大學生體育協(xié)會主辦,北京市大學生體育協(xié)會戶外運動分會、中國地質大學（北京）和北京指北針體育發(fā)展有限公司聯(lián)合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學生徒步定向（指北針）錦標賽將于11月21日舉行。請各單位認真做好參賽的各項準備工作，并嚴格按照競賽規(guī)程的有關規(guī)定執(zhí)行。附件：《“指北針杯”2015年首都高校學生徒步定向（指北針）錦標賽》競賽規(guī)程。
附件1：
“指北針杯”2015年首都高校學生
徒步定向（指北針）錦標賽規(guī)程
一、主辦單位：北京市大學生體育協(xié)會
二、承辦單位：北京市大學生體育協(xié)會戶外運動分會
中國地質大學（北京）
北京指北針體育發(fā)展有限公司
三、參賽單位：北京市各高校
四、比賽日期與地點：11月21日舉行，地點待定
五、競賽組別及要求：
(一)精英組，以徒步定向（指北針）特招的學生只能參加精英組。
(三)乙組，非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統(tǒng)招學生，可參加乙組，或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據(jù)自身情況只能選報以上三個組別其中一個，并參加這一組別的團體總分計算。
(五)各組同時再分男、女組別。
(六)各單位要誠實報名，并有義務確保所報隊員符合組別要求，一經發(fā)現(xiàn)報名隊員中有不符合組別要求的運動員,將無條件取消該運動隊成績，并通報所在學校。
（七）領隊體驗組，該組男女混合競賽。
六、競賽項目（男子、女子項目相同，共計2項）：
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格：
(一)運動員必須是具有中華人民共和國國籍和中華人民共和國居民身份證（第二代）或港、澳、臺行政區(qū)身份證，并按照教育部關于全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試、錄取的有關規(guī)定，經考生所在地普通高等學校招生委員會（辦公室）審核錄取，并已進入教育部學生司“全國高校新生錄取及在校學生學籍管理系統(tǒng)”的獲得正式學籍的普通高等學校全日制本、?？茖W生及研究生，且思想進步、遵守運動員守則、經運動員所在學校醫(yī)院檢查證明身體健康并適宜參加所報項目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲（即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者），且入大學（?？苹虮究疲r年齡不超過22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學生以及由這類院校轉入普通高等學校的學生，普通高等學校成人教育學院的學生、電大、夜大、職工大學、自修大學和進修班、干訓班、專修班的學生以及在職研究生均不得報名參加比賽。
(四)同時符合報名組別要求。
(五)各單位要誠實報名，并有義務確保所報隊員符合參賽資格。一經發(fā)現(xiàn)報名隊員中存在無參賽資格的運動員將無條件取消該運動隊成績，并通報所在學校。
八、報名規(guī)定：
（一）每單位可報領隊1人、教練員1人，各組可報男、女運動員各4人。
（二）各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個項目中，每項限報男女各2人，每人限報1項。
（三）報名辦法及日期
2、報名表在北京市大學生體育協(xié)會網站下載。報名表一律電腦打印，手寫報名表不予受理；且報名表務必填寫運動員學號。
3、報名后一律不得更改、調整和補充報名信息。
九、競賽辦法：
（一）競賽執(zhí)行《中國學生徒步定向競賽規(guī)則》（北京體育大學出版社，2015年7月出版）及本次比賽補充規(guī)定。
（二）運動員出發(fā)方式由大會決定，出發(fā)順序由計算機抽簽決定。
（三）運動員所報項目不得無故棄權（除經大會指定醫(yī)院檢查，確實因傷病不能參加比賽，并經大會同意者外）；凡無故棄權者，將依據(jù)《全國學生體育競賽紀律處罰規(guī)定》的有關規(guī)定給予處罰。
（四）比賽采用電子打卡計時系統(tǒng)，由承辦單位準備。
（五）競賽補充規(guī)定：
1、積分定向賽：規(guī)定時間15分鐘。
2、各項目比賽檢錄時需交驗運動員學生證、身份證，運動員不能提交學生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計分辦法：
（一）錄取名次：各單項男子、女子均錄取前八名，不足8人（隊）則按實際參賽人（隊）數(shù)全部錄取。
（二）各單項比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計分，以此類推。領隊參賽并完成比賽的單位獲得5分，領隊是校級領導參賽并完成比賽的單位獲得10分，并計入總團體總分。
（三）設團體總分獎，各單位男子、女子得分、領隊參賽的獎勵得分總和為該單位的團體總分。團體總分如相同，以獲得第一名多者名次列前，如仍相等，則以獲第二名多者名次列前，以此類推。團體總分名次不計得分。
（四）對獲得團體總分前八名的`代表隊頒發(fā)獎杯，對獲得各單項前八名的運動員頒發(fā)證書。
（五）考慮到徒步定向的特殊性，本次比賽承辦單位代表隊在各項目比賽中取得的名次以及團體總分，同其他代表隊名次并列（下一名次不空缺），與其名次并列的代表隊名次分雙計。
（六）設體育道德風尚獎，評選優(yōu)秀代表隊、運動員、教練員、裁判員若干名，頒發(fā)證書。
十一、裁判：
裁判長、裁判員由主辦單位選派，不足部分由承辦單位聘請。主辦單位選派的各有關人員及大會工作人員的差旅費、工作補助費、食宿費等有關費用由承辦單位負責。
十二、經費：
（一）不收取報名費。
（二）各隊到比賽場地的交通自行解決。
（三）參賽單位其他費用一律自理。
十三、聯(lián)席會議：
裁判長、領隊和教練員聯(lián)席會議于11月16日下午16：00點到中國地質大學（北京）體育館地下多媒體教室。各參賽隊伍必須派領隊或教練員依時出席；不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊對本次聯(lián)席會議涉及內容的投訴。
(一)到時須交驗運動員第二代居民身份證原件、保險單原件及復印件（集體保險憑證則需用熒光筆標出參賽人員）、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對在比賽期間未違反賽會紀律規(guī)定、以及運動員參賽資格等問題的運動隊，其所交納的“保證金”賽后將如數(shù)退回。交納計時卡押金每隊300元，若丟失指卡，需繳納賠償金100元/個。
(三)領取有關競賽資料，其余時間一概不予受理。
十四、資格審查：
每項目比賽前運動員必須憑運動員第二代身份證原件和學生證原件進行檢錄，不能提交者取消參賽資格。
十五、保險：
參加本次賽事的所有運動員必須在學校所在地保險公司辦理“人身意外傷害保險”（含往返賽區(qū)途中及比賽期間），在報到時向大會交驗保險原件，并上交復印件。
十六、執(zhí)行《全國學生體育競賽紀律處罰規(guī)定》。
十七、未盡事宜請瀏覽北京市大體協(xié)網站（如具體參賽事宜等），大會不再書面通知參賽單位。
十八、本規(guī)程解釋權屬主辦單位。
家校共育活動方案內容篇八
一、活動主題
說普通話、做文明人。
二、活動目的為認真貫徹執(zhí)行說普通話、做文明人小學語文活動精神，進一步提高我村語言文學使用水平，推進學校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語的基礎作用和積極影響，切實做好我村語言文字達標工作。我校在校內開展普通話糾錯活動。
三、活動對象
全體師生。
四、活動內容
1、組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、在老師和家長的幫助下，讓同學們自己通過上網，對生活中常見的不規(guī)范普通話的情況大體做一個了解。
3、組織學生在校內開展普通話糾錯活動。學生在校內教室、操場、樓道、校門口等地方尋找并記錄不規(guī)范普通話，并提出整改意見。
4、組織學生上街開展普通話糾錯活動。學生在北辛武村道路、街區(qū)及公共場所的各個地方開展糾錯活動內容。
五、活動安排
1、學校組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，由各班代課老師負責。
2、組織學生在校內開展普通話糾錯活動由教導處負責。
3、組織學生上街開展普通話糾錯活動由各班班主任負責。
六、活動要求
1、各班要做好宣傳，組織安排好一周的糾錯活動，確?；顒邮盏綄嵭?。
2、要做好活動記錄，填好活動記錄表。
3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的，要查詢資料，不得隨意填寫。
4、我們的任務是發(fā)現(xiàn)錯誤，記錄下來，拍攝下來。糾錯的任務有相關的執(zhí)法部門來執(zhí)行。
5、組織學生上街糾錯活動，要特別注意好安全。
家校共育活動方案內容篇九
活動目標：
了解燈謎的由來、種類和結構，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學習猜謎的方法，體驗競猜的快樂。
讓學生了解節(jié)日的習俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動準備：
園內展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3．積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?BR> 4．請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。
家校共育活動方案內容篇十
20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓學生體會到獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
20xx年12月24日
大學學生活動中心
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
1、圣誕節(jié)學生活動中心的布置及裝飾
（1）主景點布置
大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預算2500元）
大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預算1000元）。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）
（2）其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
（3）禮品
主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。
（以上共計預算費用10000元。）
2、學生活動中心整體氣氛布置
（1）學生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（2）安排兩名圣誕天使迎賓。
（3）安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）
（4）酒店內播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年方夜半》《圣誕鐘聲》等等）
家校共育活動方案內容篇十一
目的意義：
讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大理想，把握住自己青春的大好時光，充實自己，鍛煉自己，掌握過硬的科學本領，將來為祖國，為人民，為社會，為人類做出貢獻。
活動時間：班會課
活動地點：高二(3)班
活動人員：高二(3)班全體同學
活動準備：
1、組織大家寫“關于理想”的作文，調查了解同學們的理想;
2、選出小品演員，詩歌朗誦者及其負責人;
3、定好電腦課件制作人，并把有關“理想”的資料準備好，交予他們，以備制作課件
活動過程：
主持人男：敬愛的老師們
主持人女：親愛的同學們
合：大家好!
主持人男：歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會
主持人男：春天的花朵嬌艷美麗，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。
合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，談人生立大志!
主持人男：接下來進入我們的第一篇章——立志篇
主持人男：以上是歷一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個夢想，才引領了他們的未來和人生志向一個又一個頂峰。那么，我們身邊同學的理想又會是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看。
主持人女：夢想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請我們的幸運星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場發(fā)揮)理想展覽。
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實透明，美好的憧憬使生命充實，誰有生活理想和實現(xiàn)它的計劃，誰便善沉默，誰沒有這些，誰會夸夸其談，接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實現(xiàn)理想的。
主持人男：下面進入第二篇章——奮斗篇，請欣賞情景劇《三色夢》
主持人男：這以后的歲月中，我們主人公將會何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮斗的過程，掌聲有請陳海杰同學為我們帶來的《水手》。
下面我們進入第三篇章——暢想篇
主持人男：接下來請繼續(xù)欣賞《三色夢》
主持人女：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望，在這條漫長的奮斗歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰在默默地引導著我們——是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這里我們要感謝才對我們的精心培育，接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!
班主任：同學們，好風憑借力，送你上青云!
愿你們，乘著理想的翅膀，沐浴著母校的陽光，
到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生的輝煌!
主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會奮發(fā)圖強，博彩我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女：今天，讓我們在這里地著高山立下誓言，對著大海許下心愿
班長帶領全班同學宣誓：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
主持人男：讓我們記住這激動人心的時刻
主持人女：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男：今天，我們在這里歡聚一堂，載歌載舞：
主持人女：明天，我們在這里奮斗人生，博彩人生!
主持人男：二十年后，我們學富五車，我們才高八斗。
主持人女：二十年后，我們青春依舊，我們風采依舊!
合：讓我們《二十年后再相會》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(音樂伴奏)
主持人合：今天班會到此結束。再次感謝各位領導，老師，同學的光臨，再見。
家校共育活動方案內容篇十二
(全體員工真誠共舞，感恩的心)
凡在感恩節(jié)當天xx酒吧的朋友，每桌皆有精美禮品贈送;(數(shù)量有限、先到先得!)
訂座電話：
如果你有特別想感謝的人，可以在我們精心準備的感恩簽名墻上，我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
消費冠軍全免當日消費
消費滿1000元贈1000元禮盒一套
消費100%返還，消費100元返100元
活動說明：
1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶，促使他們相互攀比(場內可與營銷配合);
2、吧臺可擺放多個金蛋，讓消費者在活動期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋，撞大運的.驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。
3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。
酒水促銷：
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調)
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調)
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。
場內布置：
活動道具
天使面具20個，每個酒吧10個，主要用于送給現(xiàn)場點天使套餐的消費者，酌情增加天使面具的數(shù)量。
天使翅膀18套，每個酒吧9套，主要是演員穿戴;
火雞服裝10，每個酒吧5套，咨客引導用，以及內場銜接用;
牧師服裝16套，每個酒吧8套，前場門衛(wèi)引導，內場dj、mc配合;男營銷專用
修女服飾16套，每個酒吧8套，演員或女營銷專用。
備注：活動道具以酒吧馬總薛總要求為準
場地布置
大門：
1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門，點綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內：場地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。
節(jié)目互動
第一段開場：演員穿火雞服跳開場舞，中場演員扮演耶穌出場帶領一群扮演牧師的演員，隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現(xiàn)金券，以及酒吧配合其他小禮物)
中場：回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的前10名消費者，告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋，獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊，讓美女中獎的機會盡量多一點)。
活動宣傳：t1，t2制作宣傳海報，和噴繪，然后適當制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。紅色，對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話，只有酒吧自行準備節(jié)日音樂。
家校共育活動方案內容篇十三
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如 xx 活動策劃書，xx 為活動內容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 社團活動策劃書 等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾热菀蠒r代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于5 7天前上交活動管理部。
家校共育活動方案內容篇十四
一、親子創(chuàng)意設計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設材料;。
b.布絨玩具制作區(qū);。
c.桌面活動創(chuàng)設材料;。
三、親子參觀活動。
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創(chuàng)作思路。
五、安全預案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
家校共育活動方案內容篇十五
美食美刻，感恩一路有你!
xx年x月x日
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內容：
1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張;
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的`習慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
家校共育活動方案內容篇十六
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的.付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
活動時間：20xx年九月
活動對象：
工作安排
總負責人：
組長：
組員：
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?BR> (2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。
3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
具體內容：
前期工作分配：
1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員?；顒恿鞒蹋?BR> 1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日，總結大會。
活動后期工作分配：
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。
家校共育活動方案內容篇十七
20xx年10月22日，下午第三節(jié)2課時
出席人員
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委
活動安排：
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校。
注意事項：
1、當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
家校共育活動方案內容篇一
活動目標：
1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的`來歷和一些習俗。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
干米粉、小盤子、大盤子。
活動過程：
一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。
共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。
二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。
1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）
2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？
小結：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。
三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。
1、你吃過的元宵有什么味道？
2、請老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。
四、做燈籠
通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習俗。
五、延伸活動（嘗一嘗）
通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。
家校共育活動方案內容篇二
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
心有慈孝快樂成長
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日
1、發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學進行宣傳）時間xx月xx日
2、一次主題班會
3、一封信
4、一枚感恩卡片
學生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間xx月15日
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
20xx屆69班全體學生
信紙：1本，1.5元
獎品：若干，5元
第一組織者：
第二組織者：
第三組織者：
家校共育活動方案內容篇三
一、前期宣傳篇：
1.宣傳廣告語
__要圣誕禮物的，就趕快來天上人間會所吧！
__美麗天上人間會所，讓你的圣誕更浪漫！
__讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間會所以“家”的名義！
__預定天上人間會所圣誕節(jié)包間，圣誕老人會給你意外驚喜！
__來天上人間會所還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
__圣誕來天上人間會所，報銷來回10元打的費。
2.宣傳媒體
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告
5.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務（時尚消費網堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾篇：
要求如下：
1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間會所”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”。
3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merrychristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。
5.營造店外節(jié)日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。
7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間會所節(jié)日氛圍。
三、工具準備篇
1.圣誕禮物?？捎赡彻惊毤业坦?，共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。
2.大廳入口地毯，定做。內容”merrychristmas”.
3.三位圣誕老人。
4.圣誕樹（大，掛燈）
5.圣誕盒（可制作、標記“天上人間會所”）
6.筆、便簽
7.圣誕帽（服務員用）
8.簽名橫幅
四、優(yōu)惠篇
待定
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠，預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動篇：
1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。
2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送
飲料等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的客串活動。
6.圣誕賀卡的派送
收：包間號寄：天上人間會所
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。（收費服務）
8.慶元旦，天上人間會所再掀風暴
新年伊始，天上人間會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“天上人間會所20__年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳篇
1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
2.宣傳媒體：太原晚報、時尚消費網
七、預算篇
1.太原晚報廣告
2.電臺廣告
3.時尚消費網廣告
一個月的圣誕活動宣傳，預計費用200元。
4.市區(qū)橫幅
5.道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元，圣誕樹、地毯費用預計為300元。
6.圣誕老人服裝?？勺?，預計費用150元。共計：5100元。
八、效果篇
1.天上人間會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；
2.建立并提高了消費者對天上人間會所的忠誠；
3.本次活動旨在傳播天上人間會所的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；
4.自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優(yōu)惠折扣，即為當前毛收益。本不以贏利為主要目的。
九、后記
1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解天上人間會所，并建立客戶對天上人間會所的忠誠。
2.具體的經費預算有待計算。
3.本次活動可考慮尋求合作伙伴，進一步擴大宣傳效果。
4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如春節(jié)活動）享受特別優(yōu)惠。
家校共育活動方案內容篇四
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節(jié)的一種習俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎，讓幼兒產生對猜燈謎的興趣。
二、活動準備
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
2、幼兒用書第1冊第22頁。
三、活動建議
1、在老師的引導下，請幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書第1冊第22頁，比比那個小朋友猜得又對又快。
4、教師引導幼兒學習自己喜好的謎語。
四、活動延伸
1、教師請幼兒將自己學會的謎語說給爸爸媽媽聽，讓他們來猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的游戲。
家校共育活動方案內容篇五
一、活動主題：
“元宵節(jié)營銷”
本次活動以“元宵節(jié)營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
二、活動時間：
20__年2月14日-2月20日。
三、活動目的：
以春節(jié)、元宵節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展;同時通過“元宵節(jié)營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務(vip服務、社區(qū)服務、自助服務)的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經營業(yè)績。
四、活動內容
活動主要包括以下內容：
1.“元宵節(jié)營銷.自助服務送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
2.“元宵節(jié)營銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動期間申請卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領取相應標準的禮品，領完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上，贈送價值100元禮品;
刷卡消費達5000元(含)以上，贈送價值150元禮品;
刷卡消費達10000元(含)以上，贈送價值200元禮品;
刷卡消費達20000元(含)以上，贈送價值300元禮品;
禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
3.“元宵節(jié)營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。
家校共育活動方案內容篇六
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程：
一、導入
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜
家校共育活動方案內容篇七
關于舉辦“指北針杯”首都高校學生徒步定向（指北針）錦標賽的通知各有關學校：
根據(jù)北京市大學生體育協(xié)會20xx年首都高校學生體育競賽計劃,由北京市大學生體育協(xié)會主辦,北京市大學生體育協(xié)會戶外運動分會、中國地質大學（北京）和北京指北針體育發(fā)展有限公司聯(lián)合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學生徒步定向（指北針）錦標賽將于11月21日舉行。請各單位認真做好參賽的各項準備工作，并嚴格按照競賽規(guī)程的有關規(guī)定執(zhí)行。附件：《“指北針杯”2015年首都高校學生徒步定向（指北針）錦標賽》競賽規(guī)程。
附件1：
“指北針杯”2015年首都高校學生
徒步定向（指北針）錦標賽規(guī)程
一、主辦單位：北京市大學生體育協(xié)會
二、承辦單位：北京市大學生體育協(xié)會戶外運動分會
中國地質大學（北京）
北京指北針體育發(fā)展有限公司
三、參賽單位：北京市各高校
四、比賽日期與地點：11月21日舉行，地點待定
五、競賽組別及要求：
(一)精英組，以徒步定向（指北針）特招的學生只能參加精英組。
(三)乙組，非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統(tǒng)招學生，可參加乙組，或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據(jù)自身情況只能選報以上三個組別其中一個，并參加這一組別的團體總分計算。
(五)各組同時再分男、女組別。
(六)各單位要誠實報名，并有義務確保所報隊員符合組別要求，一經發(fā)現(xiàn)報名隊員中有不符合組別要求的運動員,將無條件取消該運動隊成績，并通報所在學校。
（七）領隊體驗組，該組男女混合競賽。
六、競賽項目（男子、女子項目相同，共計2項）：
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格：
(一)運動員必須是具有中華人民共和國國籍和中華人民共和國居民身份證（第二代）或港、澳、臺行政區(qū)身份證，并按照教育部關于全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試、錄取的有關規(guī)定，經考生所在地普通高等學校招生委員會（辦公室）審核錄取，并已進入教育部學生司“全國高校新生錄取及在校學生學籍管理系統(tǒng)”的獲得正式學籍的普通高等學校全日制本、?？茖W生及研究生，且思想進步、遵守運動員守則、經運動員所在學校醫(yī)院檢查證明身體健康并適宜參加所報項目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲（即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者），且入大學（?？苹虮究疲r年齡不超過22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學生以及由這類院校轉入普通高等學校的學生，普通高等學校成人教育學院的學生、電大、夜大、職工大學、自修大學和進修班、干訓班、專修班的學生以及在職研究生均不得報名參加比賽。
(四)同時符合報名組別要求。
(五)各單位要誠實報名，并有義務確保所報隊員符合參賽資格。一經發(fā)現(xiàn)報名隊員中存在無參賽資格的運動員將無條件取消該運動隊成績，并通報所在學校。
八、報名規(guī)定：
（一）每單位可報領隊1人、教練員1人，各組可報男、女運動員各4人。
（二）各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個項目中，每項限報男女各2人，每人限報1項。
（三）報名辦法及日期
2、報名表在北京市大學生體育協(xié)會網站下載。報名表一律電腦打印，手寫報名表不予受理；且報名表務必填寫運動員學號。
3、報名后一律不得更改、調整和補充報名信息。
九、競賽辦法：
（一）競賽執(zhí)行《中國學生徒步定向競賽規(guī)則》（北京體育大學出版社，2015年7月出版）及本次比賽補充規(guī)定。
（二）運動員出發(fā)方式由大會決定，出發(fā)順序由計算機抽簽決定。
（三）運動員所報項目不得無故棄權（除經大會指定醫(yī)院檢查，確實因傷病不能參加比賽，并經大會同意者外）；凡無故棄權者，將依據(jù)《全國學生體育競賽紀律處罰規(guī)定》的有關規(guī)定給予處罰。
（四）比賽采用電子打卡計時系統(tǒng)，由承辦單位準備。
（五）競賽補充規(guī)定：
1、積分定向賽：規(guī)定時間15分鐘。
2、各項目比賽檢錄時需交驗運動員學生證、身份證，運動員不能提交學生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計分辦法：
（一）錄取名次：各單項男子、女子均錄取前八名，不足8人（隊）則按實際參賽人（隊）數(shù)全部錄取。
（二）各單項比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計分，以此類推。領隊參賽并完成比賽的單位獲得5分，領隊是校級領導參賽并完成比賽的單位獲得10分，并計入總團體總分。
（三）設團體總分獎，各單位男子、女子得分、領隊參賽的獎勵得分總和為該單位的團體總分。團體總分如相同，以獲得第一名多者名次列前，如仍相等，則以獲第二名多者名次列前，以此類推。團體總分名次不計得分。
（四）對獲得團體總分前八名的`代表隊頒發(fā)獎杯，對獲得各單項前八名的運動員頒發(fā)證書。
（五）考慮到徒步定向的特殊性，本次比賽承辦單位代表隊在各項目比賽中取得的名次以及團體總分，同其他代表隊名次并列（下一名次不空缺），與其名次并列的代表隊名次分雙計。
（六）設體育道德風尚獎，評選優(yōu)秀代表隊、運動員、教練員、裁判員若干名，頒發(fā)證書。
十一、裁判：
裁判長、裁判員由主辦單位選派，不足部分由承辦單位聘請。主辦單位選派的各有關人員及大會工作人員的差旅費、工作補助費、食宿費等有關費用由承辦單位負責。
十二、經費：
（一）不收取報名費。
（二）各隊到比賽場地的交通自行解決。
（三）參賽單位其他費用一律自理。
十三、聯(lián)席會議：
裁判長、領隊和教練員聯(lián)席會議于11月16日下午16：00點到中國地質大學（北京）體育館地下多媒體教室。各參賽隊伍必須派領隊或教練員依時出席；不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊對本次聯(lián)席會議涉及內容的投訴。
(一)到時須交驗運動員第二代居民身份證原件、保險單原件及復印件（集體保險憑證則需用熒光筆標出參賽人員）、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對在比賽期間未違反賽會紀律規(guī)定、以及運動員參賽資格等問題的運動隊，其所交納的“保證金”賽后將如數(shù)退回。交納計時卡押金每隊300元，若丟失指卡，需繳納賠償金100元/個。
(三)領取有關競賽資料，其余時間一概不予受理。
十四、資格審查：
每項目比賽前運動員必須憑運動員第二代身份證原件和學生證原件進行檢錄，不能提交者取消參賽資格。
十五、保險：
參加本次賽事的所有運動員必須在學校所在地保險公司辦理“人身意外傷害保險”（含往返賽區(qū)途中及比賽期間），在報到時向大會交驗保險原件，并上交復印件。
十六、執(zhí)行《全國學生體育競賽紀律處罰規(guī)定》。
十七、未盡事宜請瀏覽北京市大體協(xié)網站（如具體參賽事宜等），大會不再書面通知參賽單位。
十八、本規(guī)程解釋權屬主辦單位。
家校共育活動方案內容篇八
一、活動主題
說普通話、做文明人。
二、活動目的為認真貫徹執(zhí)行說普通話、做文明人小學語文活動精神，進一步提高我村語言文學使用水平，推進學校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語的基礎作用和積極影響，切實做好我村語言文字達標工作。我校在校內開展普通話糾錯活動。
三、活動對象
全體師生。
四、活動內容
1、組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、在老師和家長的幫助下，讓同學們自己通過上網，對生活中常見的不規(guī)范普通話的情況大體做一個了解。
3、組織學生在校內開展普通話糾錯活動。學生在校內教室、操場、樓道、校門口等地方尋找并記錄不規(guī)范普通話，并提出整改意見。
4、組織學生上街開展普通話糾錯活動。學生在北辛武村道路、街區(qū)及公共場所的各個地方開展糾錯活動內容。
五、活動安排
1、學校組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，由各班代課老師負責。
2、組織學生在校內開展普通話糾錯活動由教導處負責。
3、組織學生上街開展普通話糾錯活動由各班班主任負責。
六、活動要求
1、各班要做好宣傳，組織安排好一周的糾錯活動，確?；顒邮盏綄嵭?。
2、要做好活動記錄，填好活動記錄表。
3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的，要查詢資料，不得隨意填寫。
4、我們的任務是發(fā)現(xiàn)錯誤，記錄下來，拍攝下來。糾錯的任務有相關的執(zhí)法部門來執(zhí)行。
5、組織學生上街糾錯活動，要特別注意好安全。
家校共育活動方案內容篇九
活動目標：
了解燈謎的由來、種類和結構，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學習猜謎的方法，體驗競猜的快樂。
讓學生了解節(jié)日的習俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動準備：
園內展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3．積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?BR> 4．請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。
家校共育活動方案內容篇十
20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓學生體會到獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
20xx年12月24日
大學學生活動中心
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
1、圣誕節(jié)學生活動中心的布置及裝飾
（1）主景點布置
大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預算2500元）
大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預算1000元）。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）
（2）其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
（3）禮品
主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。
（以上共計預算費用10000元。）
2、學生活動中心整體氣氛布置
（1）學生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（2）安排兩名圣誕天使迎賓。
（3）安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）
（4）酒店內播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年方夜半》《圣誕鐘聲》等等）
家校共育活動方案內容篇十一
目的意義：
讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大理想，把握住自己青春的大好時光，充實自己，鍛煉自己，掌握過硬的科學本領，將來為祖國，為人民，為社會，為人類做出貢獻。
活動時間：班會課
活動地點：高二(3)班
活動人員：高二(3)班全體同學
活動準備：
1、組織大家寫“關于理想”的作文，調查了解同學們的理想;
2、選出小品演員，詩歌朗誦者及其負責人;
3、定好電腦課件制作人，并把有關“理想”的資料準備好，交予他們，以備制作課件
活動過程：
主持人男：敬愛的老師們
主持人女：親愛的同學們
合：大家好!
主持人男：歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會
主持人男：春天的花朵嬌艷美麗，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。
合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，談人生立大志!
主持人男：接下來進入我們的第一篇章——立志篇
主持人男：以上是歷一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個夢想，才引領了他們的未來和人生志向一個又一個頂峰。那么，我們身邊同學的理想又會是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看。
主持人女：夢想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請我們的幸運星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場發(fā)揮)理想展覽。
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實透明，美好的憧憬使生命充實，誰有生活理想和實現(xiàn)它的計劃，誰便善沉默，誰沒有這些，誰會夸夸其談，接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實現(xiàn)理想的。
主持人男：下面進入第二篇章——奮斗篇，請欣賞情景劇《三色夢》
主持人男：這以后的歲月中，我們主人公將會何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮斗的過程，掌聲有請陳海杰同學為我們帶來的《水手》。
下面我們進入第三篇章——暢想篇
主持人男：接下來請繼續(xù)欣賞《三色夢》
主持人女：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望，在這條漫長的奮斗歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰在默默地引導著我們——是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這里我們要感謝才對我們的精心培育，接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!
班主任：同學們，好風憑借力，送你上青云!
愿你們，乘著理想的翅膀，沐浴著母校的陽光，
到達成功的彼岸，實現(xiàn)人生的輝煌!
主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會奮發(fā)圖強，博彩我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女：今天，讓我們在這里地著高山立下誓言，對著大海許下心愿
班長帶領全班同學宣誓：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
主持人男：讓我們記住這激動人心的時刻
主持人女：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男：今天，我們在這里歡聚一堂，載歌載舞：
主持人女：明天，我們在這里奮斗人生，博彩人生!
主持人男：二十年后，我們學富五車，我們才高八斗。
主持人女：二十年后，我們青春依舊，我們風采依舊!
合：讓我們《二十年后再相會》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(音樂伴奏)
主持人合：今天班會到此結束。再次感謝各位領導，老師，同學的光臨，再見。
家校共育活動方案內容篇十二
(全體員工真誠共舞，感恩的心)
凡在感恩節(jié)當天xx酒吧的朋友，每桌皆有精美禮品贈送;(數(shù)量有限、先到先得!)
訂座電話：
如果你有特別想感謝的人，可以在我們精心準備的感恩簽名墻上，我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
消費冠軍全免當日消費
消費滿1000元贈1000元禮盒一套
消費100%返還，消費100元返100元
活動說明：
1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶，促使他們相互攀比(場內可與營銷配合);
2、吧臺可擺放多個金蛋，讓消費者在活動期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋，撞大運的.驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。
3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。
酒水促銷：
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調)
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調)
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。
場內布置：
活動道具
天使面具20個，每個酒吧10個，主要用于送給現(xiàn)場點天使套餐的消費者，酌情增加天使面具的數(shù)量。
天使翅膀18套，每個酒吧9套，主要是演員穿戴;
火雞服裝10，每個酒吧5套，咨客引導用，以及內場銜接用;
牧師服裝16套，每個酒吧8套，前場門衛(wèi)引導，內場dj、mc配合;男營銷專用
修女服飾16套，每個酒吧8套，演員或女營銷專用。
備注：活動道具以酒吧馬總薛總要求為準
場地布置
大門：
1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門，點綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內：場地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。
節(jié)目互動
第一段開場：演員穿火雞服跳開場舞，中場演員扮演耶穌出場帶領一群扮演牧師的演員，隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現(xiàn)金券，以及酒吧配合其他小禮物)
中場：回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的前10名消費者，告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋，獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊，讓美女中獎的機會盡量多一點)。
活動宣傳：t1，t2制作宣傳海報，和噴繪，然后適當制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。紅色，對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話，只有酒吧自行準備節(jié)日音樂。
家校共育活動方案內容篇十三
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如 xx 活動策劃書，xx 為活動內容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 社團活動策劃書 等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾热菀蠒r代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于5 7天前上交活動管理部。
家校共育活動方案內容篇十四
一、親子創(chuàng)意設計。
1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動：
a.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設材料;。
b.布絨玩具制作區(qū);。
c.桌面活動創(chuàng)設材料;。
三、親子參觀活動。
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準備及要求：
1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創(chuàng)作思路。
五、安全預案：
1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
家校共育活動方案內容篇十五
美食美刻，感恩一路有你!
xx年x月x日
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內容：
1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張;
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的`習慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
家校共育活動方案內容篇十六
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的.付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
活動時間：20xx年九月
活動對象：
工作安排
總負責人：
組長：
組員：
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?BR> (2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。
3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
具體內容：
前期工作分配：
1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員?；顒恿鞒蹋?BR> 1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日，總結大會。
活動后期工作分配：
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。
家校共育活動方案內容篇十七
20xx年10月22日，下午第三節(jié)2課時
出席人員
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委
活動安排：
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校。
注意事項：
1、當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。