寫心得體會是一個評估自己學習和工作成果的方式。如何寫一篇完美的心得體會是一個需要認真思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。1.通過這次工作經(jīng)驗，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也意識到自己在協(xié)作中還存在一些不足之處。2.這次學習活動讓我明白了時間管理的重要性，以及如何更好地安排自己的學習計劃。3.讀完這本書，我對人生的意義和追求有了更深的思考，也更加明確了自己的人生目標。4.通過這次實踐活動，我學會了如何與他人進行有效溝通，也明白了溝通在團隊協(xié)作中的關鍵作用。5.在這次學習中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習方法存在一些問題，通過調(diào)整和改進，我取得了很大的進步。6.這次實習經(jīng)歷讓我深刻認識到了職場的競爭激烈，也明白了自己在專業(yè)知識和技能上還需不斷提升。7.參加這個活動，讓我明白了創(chuàng)新的重要性，以及如何進行創(chuàng)新和思維的拓展。8.這次研討會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我學會了如何站在他人的角度去思考問題，提高了解決問題的能力。9.參加這個比賽，我明白了運動對身心健康的重要性，也體會到了團隊合作的力量。10.通過這個項目，我明白了工作中要注重細節(jié)，也學會了如何與同事合作，共同完成任務。
監(jiān)察體制改革心得體會篇一
現(xiàn)代心理學認為：兒童在無拘無束的時候，在輕松、愉快、和諧的環(huán)境中，思維活躍，想象豐富，記憶力增強；反之則思路阻塞、反應遲緩、心靈封閉、無創(chuàng)造性可言。在新課程理念下，“學生不再是知識的容器，而是一個充滿激情與活力，有待于點燃的火炬?！币虼耍n堂改變教師的“話語霸權(quán)”，構(gòu)建新型的師生關系，創(chuàng)設平等的教育環(huán)境顯得尤為重要。通過交往，重建和諧、民主、平等的師生對話，開放學生的心態(tài)，凸現(xiàn)學生的主體、張顯學生的個性、解放學生的創(chuàng)造性。改變以往“教得辛苦，學得痛苦，結(jié)果還是不滿意“的現(xiàn)狀。教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往。教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。
例如，在教《記金華的雙龍洞》時，先讓學生跟著小導游邊看錄像邊聽解說，到金華的雙龍洞去走一趟。接著讓學生按用文章中的一句話說說金華的雙龍洞是一個怎樣的地方，然后讓學生質(zhì)疑，學生提出的大多數(shù)問題集中在“雙龍洞有哪些特點”這一關鍵問題，抓住了這個問題，也就解決了文章的重點。這節(jié)課的一開始就給學生創(chuàng)設了新穎獨特的學習環(huán)境，激起學生質(zhì)疑、解答的興趣。學生通過自己的參與，體驗到創(chuàng)造性學習的樂趣，因而收到了較好的教學效果。
監(jiān)察體制改革心得體會篇二
新一輪課程改革是一場傳統(tǒng)教學方式與學習方式的革命，學生學習方式的轉(zhuǎn)變是新一輪基礎教育課程改革的顯著特征。新課程倡導的新的學習方式是自主學習、合作學習和探究學習。這也是實施新課程最為核心和最為關鍵的環(huán)節(jié)。因為教育必須著眼于學生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學生的自主發(fā)展；必須著眼于學生的全面成長，促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；必須關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色的發(fā)展；必須關注學生的終身學習的愿望和能力的形成，促進學生的可持續(xù)發(fā)展?；仡櫸覀兯哌^的歷程，其中有艱辛也有欣慰，有苦澀也有甘甜，有挫折也有進步，使我們對新的課程改革有了更加深刻的認識，也使我們有了全新的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在以下方面：
監(jiān)察體制改革心得體會篇三
（1）在堅持政府?；镜耐瑫r，推進教育市場全面開放。當前推進教育市場開放，是在各級政府繼續(xù)加大教育投入，保障教育公平的基礎上，充分利用社會資本和外來資本發(fā)展教育的重大舉措。北京已經(jīng)出臺了包括教育在內(nèi)的服務業(yè)擴大開放綜合試點總體方案，建議盡快出臺教育市場全面開放的總體方案。
（2）在有條件的地區(qū)設立義務教育階段、高中教育和職業(yè)教育的國際合作改革試驗區(qū)。積極引進世界知名院校開展中外合作辦學，允許并支持國外和港澳臺地區(qū)知名大學、職業(yè)教育機構(gòu)以控股在國內(nèi)設立合資分校，在特定地區(qū)設立獨資分校；鼓勵外商投資設立外籍人員子女學校，支持外商通過中外合作辦學方式投資設立教育培訓機構(gòu)及項目，優(yōu)化配置內(nèi)外教育資源優(yōu)勢互補、良性互動。
（3）降低社會資本辦職業(yè)教育的準入門檻。實施民辦學校非營利性和營利性的分類管理；放寬辦學市場準入；探索職業(yè)教育領域、高等教育領域的“混合所有制”；建立健全民辦學校退出機制；鼓勵上市公司和科技企業(yè)投資興辦技術(shù)技能型大學；進一步完善民辦學校法人治理結(jié)構(gòu)；加大社會力量舉辦教育的政策扶持力度，對民辦教育和公辦教育一視同仁。
監(jiān)察體制改革心得體會篇四
酒店是旅游業(yè)的重要組成部分。為了適應時代的需求，提高服務質(zhì)量，酒店體制改革已經(jīng)成為全球旅游業(yè)的一大趨勢。作為酒店管理人員，加入體制改革是我們的必修課。在體制改革的過程中，我們總結(jié)了一些心得體會，分享給大家。
第二段：理解改革的本質(zhì)
改革不僅僅是為了改變現(xiàn)狀，還要尋找適應時代發(fā)展的方法和路徑。酒店體制改革并非簡單地改變設備，更多的是改變管理方式、服務流程等方面。管理者需要正確認識改革的本質(zhì)，明確需要改變的方向和目標。只有這樣才能順利推進改革，取得預期成果。
第三段：打造酒店服務的核心優(yōu)勢
酒店的核心優(yōu)勢在于服務，因此在體制改革中，打造酒店服務的核心優(yōu)勢是至關重要的。首先，要滿足客戶需求，提供高質(zhì)量、高效率、符合客戶期望的服務。其次，要注重人本管理，培養(yǎng)優(yōu)秀服務人員的素質(zhì)，提高服務人員的專業(yè)技能和溝通能力，打造優(yōu)秀的服務品牌。最后，要注重科技創(chuàng)新，通過引入新技術(shù)、新設備等手段，提高服務流程的效率和質(zhì)量，推動酒店業(yè)的數(shù)字化發(fā)展。
第四段：構(gòu)建酒店文化體系
酒店文化是酒店服務的靈魂，體現(xiàn)了酒店服務的特色和價值。在體制改革過程中，要構(gòu)建酒店文化體系，讓文化成為提升酒店服務品質(zhì)的重要手段。首先，要確定酒店文化的核心理念，包括文化價值、文化特色等方面。其次，通過培訓、講座、文化宣傳等方式，營造良好的文化氛圍，吸引更多的優(yōu)秀人才和客戶。最后，要在文化體系上不斷創(chuàng)新，滿足市場需求，提高競爭力。
第五段：落實改革成果
經(jīng)過改革，酒店已經(jīng)取得一定的成果，但是更為重要的是如何將改革的成果落實到實際服務中。首先，要制定合理的落實計劃，確定實施的方案以及時間期限。其次，要注重個人激勵，鼓勵服務人員積極參與改革，推進改革的落實。最后，要實行績效考核，通過考核結(jié)果來激勵服務人員的積極性，提高整個酒店服務品質(zhì)。
結(jié)語：
酒店體制改革是推動酒店業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要手段，要順應時代潮流，把握機遇，不斷推進改革。通過以上心得體會可知，管理者不僅要理解改革的重要性，還要注重打造酒店服務的核心優(yōu)勢，構(gòu)建酒店文化體系，以及落實改革成果。只有這樣才能實現(xiàn)酒店可持續(xù)發(fā)展的目標。
監(jiān)察體制改革心得體會篇五
教育整體改革，首先是一場思想變革，關鍵是端正教改思想。整體優(yōu)化學校管理、課堂教學、育人環(huán)境，使學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長，從而整體提高教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、辦學效益，全面準確地貫徹黨和國家的教育方針。整體改革是一項綜合系統(tǒng)工程，開展起來必然會遇到一系列的思想障礙。針對這種情況，我認為：轉(zhuǎn)變觀念是整體改革的先導，一定要在轉(zhuǎn)變教育思想上下功夫，注重用新的教學管理和教學論觀點武裝教師。首先，堅持系統(tǒng)地學習教育學、心理學理論。其次，注重研究國外教育整體改革的信息和動向，“取百家之長為我所用”。在觀念更新的基礎上，用教育新理論武裝教師頭腦，用教改新經(jīng)驗刷新老師耳目。要明確整體改革是我國教育改革的必然趨勢，是深化學校教改的一個重大教育理論和實踐問題。
監(jiān)察體制改革心得體會篇六
質(zhì)量不高、創(chuàng)新不足是教育發(fā)展面臨著的突出矛盾。盡管我國教育總量不斷擴張，但創(chuàng)新成果較少，創(chuàng)新不足的矛盾比較突出。其結(jié)果是，我國關鍵技術(shù)自給率低，對外技術(shù)依存度在50%以上，而發(fā)達國家對外技術(shù)依存度平均在30%以下，美國和日本只有5%左右。面對全球新一輪科技改革，面對我國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級大趨勢，特別是面對互聯(lián)網(wǎng)+的時代，最重要的是培養(yǎng)有創(chuàng)新思維、批判思維、創(chuàng)新能力的人才。這就需要著力打破以應試為導向的教育模式，創(chuàng)新教育方式，激發(fā)學生的好奇心和想像力，形成以創(chuàng)新為導向的教育新格局。
監(jiān)察體制改革心得體會篇七
隨著中國經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大，經(jīng)濟體制改革也開始不斷深入推進。在我國改革開放近四十年的時間里，無數(shù)人的汗水和努力，都為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越的貢獻。自己從事的行業(yè)一直是在經(jīng)濟體制改革的前沿，深刻地理解了改革的重要性與必要性。在改革的道路上，改革一定能夠一步步走向成功，讓我們一起來分享我對經(jīng)濟體制改革的心得體會。
第二段：經(jīng)濟體制改革的背景
經(jīng)濟體制改革是指建立有效的市場經(jīng)濟體制，激發(fā)市場活力，改革無效的舊經(jīng)濟體制，改變原有的計劃經(jīng)濟體制。早期的改革包括將國企改制成股份制，引進外資，建立全球的商品市場，建立金融市場等措施。但是隨著經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，國內(nèi)面臨的問題和壓力也越來越大，必須進一步深入進行體制改革。這是中國在現(xiàn)代化建設的大背景之下邁向真正意義上的市場經(jīng)濟，實現(xiàn)從“舊”到“新”的轉(zhuǎn)變。
第三段：經(jīng)濟體制改革的成果
經(jīng)過40年的改革開放，我國的經(jīng)濟正處于一個高速發(fā)展的階段。經(jīng)濟已經(jīng)由原來的計劃經(jīng)濟、封閉底下的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c全球市場競爭的最大經(jīng)濟體，各個領域的市場化已經(jīng)蓬勃發(fā)展。改革成果初步顯現(xiàn)，體現(xiàn)在五方面：
一、經(jīng)濟增長加速，經(jīng)濟總量和人均收入增長水平進入世界前列。
二、我國政策環(huán)境和投資環(huán)境不斷優(yōu)化，吸引了越來越多海外企業(yè)前來投資。
三、完善了市場體系和中央國家機關的體制，建立了統(tǒng)一開放、競爭紅利的市場環(huán)境，推動了市場從“迷霧”向“透明”的轉(zhuǎn)變。
四、人民收入有所提高，資源和財富分配方式的不合理趨勢得到有效遏制。
五、社會管理體制和運行機制高度依賴信息網(wǎng)絡、時空網(wǎng)絡、腦力網(wǎng)絡和優(yōu)秀資源的協(xié)同裂變，信息技術(shù)的運用瞬息萬變，創(chuàng)新模式得到充分體現(xiàn)和增長。
第四段：經(jīng)濟體制改革的挑戰(zhàn)
空前的發(fā)展與巨大成就也帶來了不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟周期波動加大、各種行業(yè)競爭加劇、自然和社會環(huán)境矛盾激化、國際貿(mào)易摩擦加深等等，都是新的挑戰(zhàn)和問題。 而在經(jīng)濟體制改革中，除了政府宏觀調(diào)控、市場準入門檻、政策環(huán)境等諸多方面還需進一步的完善之外，產(chǎn)權(quán)確權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)保護、法制和文化等方面，都是需要逐步深入改革的。在這個過程中，要尊重市場、尊重人才、尊重人性，將他們的能動性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，為全國的經(jīng)濟發(fā)展注入新的血液。
第五段：我的總結(jié)與展望
隨著經(jīng)濟體制改革不斷深入推進，我們要繼續(xù)創(chuàng)新和開放的戰(zhàn)略，強化區(qū)域協(xié)同發(fā)展，打造面向未來的人才優(yōu)勢，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和對外開放的大突破，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，付諸行動，在共建開放型經(jīng)濟上贏得更多生動創(chuàng)造和高效發(fā)展。作為廣大民眾，我們也要積極參與經(jīng)濟體制改革，為中國的未來作貢獻！
監(jiān)察體制改革心得體會篇八
當前，教育領域的一些問題，與教育理念的滯后直接相關。盡管強調(diào)素質(zhì)教育多年，但實際上應試教育仍然占主流位置，考試成績?nèi)匀皇窃u價老師、評價學生的硬指標。開家長會，說的主要事情就是學生成績，師生都成為成績的“奴隸”。這不僅使學生苦不堪言，也加大了老師的負擔。這種教育理念忽視文化傳承、忽視學生的人文熏陶。為此，要把轉(zhuǎn)變教育理念、解放思想作為第二次教育改革的關鍵，不僅要轉(zhuǎn)變學校、教師“以分數(shù)”為指揮棒、以“灌輸知識”為主要職能的教育理念，而且也要引導社會轉(zhuǎn)變教育理念，為深化教育改革創(chuàng)造良好的社會大環(huán)境。
監(jiān)察體制改革心得體會篇九
提高學生學習質(zhì)量，要充分把握和利用好課堂的時間。良好的教學必須強調(diào)在教學過程中提高教師和學生的積極性，這樣才能形成低消耗高效益的課堂教學成果。為了優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，就要落實主體參與、分層優(yōu)化、及時反饋、激勵評價的教學原則。
1.主體參與
就是強調(diào)學生參與學習過程，使他們體會到自己是學習的主人，讓學生開動腦筋來主動地學習。
2.分層優(yōu)化
就是對不同層次的學生，提供不同的學習策略、方法和技巧，使大多數(shù)學生達到教學大綱的基本要求，中等學生有所提高，優(yōu)秀學生學得更好，都能體驗到獲取知識的樂趣。在深入了解學生的基礎上，采取適合不同學生水平的、能夠取得良好教學效果的教學方法，使不同層次的學生在每節(jié)課的學習活動中都有所獲，都能在原來的基礎上有所提高。
3.及時反饋
教師應從學生回答問題、提出問題、課堂練習、互相議論等方面發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時進行調(diào)控。還應該從觀察學生的聽課表情、姿態(tài)、動作、秩序中發(fā)現(xiàn)問題，及時進行調(diào)控，通過調(diào)控激發(fā)學生的學習興趣，改進課堂教學。
4.激勵評價
這個評價是形成性評價，是培養(yǎng)學生非智力因素的重要措施之一，是符合學生心理發(fā)展規(guī)律的。學生的非智力因素在智力和能力的發(fā)展中能起動力作用、定型作用和補償作用。
這十六字原則的核心是突出學生在學習活動中的主體地位，主體參與的程度決定著教學質(zhì)量的高低。如果很好地處理這個問題，對教學走出困境、減輕學生學習負擔、提高教學質(zhì)量會起到很大的作用。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十
中國的經(jīng)濟改革發(fā)端于1978年，經(jīng)過40多年的發(fā)展，在全球范圍內(nèi)取得了巨大的成就。而我作為一個生活在這個時代的年輕人，也從中深刻地領悟到了經(jīng)濟體制改革所帶來的變革和發(fā)展。在這里，我將分享我對于經(jīng)濟體制改革的心得體會。
第二段：改革創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的動力
在改革開放初期，中國經(jīng)濟步入了市場化、國際化和現(xiàn)代化的快速發(fā)展時期，通過創(chuàng)新和改革，打破部門壟斷、辦好“三資”企業(yè)、引進外資，促進了經(jīng)濟的持續(xù)增長。在現(xiàn)在的時代，隨著科技的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的興起，中國經(jīng)濟正在向數(shù)字化、智能化的發(fā)展階段轉(zhuǎn)型，這都需要創(chuàng)新和改革的支持。只有持續(xù)不斷地創(chuàng)新和改革，我們的經(jīng)濟才能獲得新的繁榮。
第三段：市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的選擇
改革在改變市場與政府的關系，倡導市場經(jīng)濟，從而實現(xiàn)了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展。在實踐中，市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的優(yōu)缺點比較中，選擇了市場經(jīng)濟，這是因為在計劃經(jīng)濟中，經(jīng)濟決策過于中央化，缺乏自由、靈活性和多元化的競爭，使得資源配置效率底下。從此變成了市場經(jīng)濟，資源的加速釋放和發(fā)展放進去出一個循環(huán)在其中轉(zhuǎn)化，又準確市場動態(tài)來調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展方向，不只提高了資源配置的效率，并且形成了一個活力四射的市場環(huán)境。
第四段：制度改革的重要性
“制度”的重要性在經(jīng)濟改革中體現(xiàn)得淋漓盡致。改革必須伴隨著制度的調(diào)整和完善，必須有法不依、紀不正、權(quán)不恣的制度保障，這才是成功、平衡和可持續(xù)的改革的必要基礎。近年來，中國在制度和法規(guī)方面進行了很多的創(chuàng)新和優(yōu)化，尤其是在反腐中落實了很多制度，這都是中國經(jīng)濟發(fā)展謀求更好的制度支持的一個表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
最后，中國的經(jīng)濟改革讓國家和社會成為了大有可為的巨大發(fā)展空間和巨大潛力；讓人民成為更加繁榮自由的生活可以起來。我們要不斷學習改革開放的精神，以當下的經(jīng)濟體制改革為基礎，繼續(xù)邁進，用更好的方法、更好的思路構(gòu)建的中國經(jīng)濟體系，迎接更加美好的明天。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十一
改革開放以來，中國的經(jīng)濟體制改革發(fā)生了深刻的變化，經(jīng)過多年的努力，中國的經(jīng)濟已經(jīng)成為了全球最為活躍和快速發(fā)展的經(jīng)濟體之一。作為一名從業(yè)者，在實踐中切身感受到了經(jīng)濟體制改革對中國的重要性，體會到了改革帶來的巨大變革。在我的實踐中，不斷總結(jié)學習，結(jié)合實踐，從中得到了很多實用的經(jīng)驗和體會，這些都是在以后實踐中的參考和指導，下面將就經(jīng)濟體制改革的心得體會做一些總結(jié)。
第二段：改革的必要性
經(jīng)過不斷的改革，我們的市場逐漸地日漸完善，越來越健康，國民經(jīng)濟的總體水平也逐漸提升。改革首先讓我們感覺到的是市場得到了更加健康的發(fā)展，形成了比之前更加平等、公平的機會，在這種機會下，創(chuàng)業(yè)者能夠盡情發(fā)揮自己的才華，這樣對于社會的發(fā)展和進步是非常有利的。同時，改革也讓企業(yè)在經(jīng)營中有更大的自主權(quán)，降低了企業(yè)運作的成本。企業(yè)在經(jīng)營中的自主權(quán)得到了顯著提升，這讓企業(yè)在面對市場時更有可操作性和彈性，也不會過度被政策束縛。
第三段：改革的難度
經(jīng)濟體制改革不是一蹴而就的，并且，在改革過程中困難和阻礙也不容低估。在面對市場的變遷時，很多企業(yè)無法抓住機遇，同時也無法避開危機，在面對這種情況的時候，企業(yè)感受到了改革中的艱難，并且需要總結(jié)教訓經(jīng)驗，以此來適應市場的變化。同時，政府在改革進程中也面臨著巨大的壓力，因為他們需要承擔所有可能導致失業(yè)、經(jīng)濟困難、社會動蕩等風險的責任。盡管改革中會遇到各種各樣的阻力，但我們應該心懷理想，堅定前進，必須要不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，不斷嘗試，以更為適應市場的變化，以此來獲取更多的發(fā)展機會。
第四段：改革的追求
經(jīng)濟體制改革的典型成果之一是市場經(jīng)濟的逐漸建立，這也是我們追求的最大目標。在這個過程中，我們需要協(xié)調(diào)和諧，以已有的資源和優(yōu)勢為基礎，不斷提升我們的硬件和軟件條件，逐步達到國際先進水平。因為我們期望著從生產(chǎn)要素、生產(chǎn)效率、市場價格、發(fā)展空間等多方面實現(xiàn)與先進國家的接軌，在建設市場經(jīng)濟的過程中，政府有很大的作用，在促進市場的發(fā)展與該銀體制改革中，政府要以理智為依從，在市場中發(fā)揮引領者和促進者的作用。
第五段：總結(jié)和啟示
經(jīng)濟體制改革是長期而且復雜而艱難的過程，在實踐中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我們必須面對這些挑戰(zhàn)，因為正是這些挑戰(zhàn)反映了我們正在實施的經(jīng)濟體制的變革和調(diào)整，并且在這個過程中不斷總結(jié)和改進，以此提高我們的管理和生產(chǎn)效率，為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標奠定堅實的基礎。因此，我們在實踐中應該樹立正確的目標和觀念，在這個過程中不斷調(diào)整和進步，積極的應對內(nèi)外部的挑戰(zhàn)，并在不斷的嘗試和認真反思中不斷進步。最后，我相信，在不斷的努力下，我們能夠為實現(xiàn)更加繁榮昌盛的中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十二
深化國家監(jiān)察體制改革情況的調(diào)研報告
自2017年11月以來，按照省、襄陽市統(tǒng)一部署，我市監(jiān)察體制改革在市委的領導和相關單位密切配合下，全力推進，取得了階段性成效。
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協(xié)商解決問題，確保了辦公辦案場所、機構(gòu)、編制、人員轉(zhuǎn)隸、班子配備、資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)等相關工作按規(guī)定的時間節(jié)點有序推進。
一是在辦公辦案場所方面。辦公場所在現(xiàn)有辦公樓予以解決（除統(tǒng)戰(zhàn)部在2樓辦公外，市編辦、市老干局按期進行了搬遷），共新增19間，基本夠用，不超標。
二是在編制和人員轉(zhuǎn)隸方面。經(jīng)紀委、檢察院充分溝通，報市委主要領導同意，確定了市檢察院轉(zhuǎn)隸編制數(shù)為27個。經(jīng)對擬轉(zhuǎn)隸人員的檔案進行專審并報襄陽市紀委審批后，實際轉(zhuǎn)隸人數(shù)為26人。
三是在機關內(nèi)設機構(gòu)方面。根據(jù)省改革辦的指導意見，市紀委監(jiān)委內(nèi)設機構(gòu)初步設定 13個，即：辦公室、組織部（干部監(jiān)督室）、宣傳部、信訪室、案件監(jiān)督管理室、案件審理室、黨風政風監(jiān)督室、紀檢監(jiān)察信息技術(shù)保障室和5個紀檢監(jiān)察室。由于“三定”方案仍未批復下發(fā)，為便于工作，各內(nèi)設機構(gòu)分別明確了一名負責人。
四是在領導班子配備方面。按照省改革辦要求,領導班子成員現(xiàn)已全部配備到位。棗陽市八屆人民代表大會第二次會議選舉產(chǎn)生了市監(jiān)察委員會主任，八屆人大常委會第七次會議選舉了2名市監(jiān)察委員會副主任，4名市監(jiān)察委員會委員。
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委先后開展了多輪談心談話活動。轉(zhuǎn)隸干部表現(xiàn)出高度的政治自覺，積極融入監(jiān)察委的各項工作。另一方面，聚焦主責主業(yè)，工作成效明顯。監(jiān)察委成立后，26名從檢察院轉(zhuǎn)隸過來的干部中，除6名同志在綜合部門外，其余20名全部充實到辦案一線，確保6個辦案室都有轉(zhuǎn)隸干部，每起案件都有轉(zhuǎn)隸干部參與。在辦案過程中，實行主協(xié)配合，交叉檢查。在3月底《監(jiān)察法》出臺后，市監(jiān)察委加大了審查調(diào)查力度，共立案141件，其中大要案件31件，黨政處分130人，其中采取“留置”措施3人，向有關單位發(fā)放監(jiān)察建議書5份。各紀檢監(jiān)察室在開展審查調(diào)查的同時，堅持把監(jiān)督工作放在首位，充分發(fā)揮監(jiān)察委監(jiān)督范圍更廣的優(yōu)勢，全面參與扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀、掃黑除惡專項斗爭等全市中心工作，截至目前，全市共追責問責138人，其中組織處理136人，黨政紀處分2人，另2人正在立案調(diào)查，下發(fā)通報2期，向有關單位發(fā)送督辦函47份。圍繞落實中央八項規(guī)定及實施細則，開展作風建設常態(tài)化監(jiān)督檢查，1至5月，共下發(fā)督查通報2期，查處違反中央八項規(guī)定精神案件8起，黨政紀處分12人。改革后的制度優(yōu)勢正逐步轉(zhuǎn)化為治理效能。
二、《監(jiān)察法》在我市的宣傳執(zhí)行情況
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政建設“宣教月”活動。圍繞監(jiān)察體制改革和《憲法》《監(jiān)察法》等內(nèi)容，開展了黨紀黨規(guī)知識競賽活動。5月底，組織全市黨員干部參加“湖北省紀委監(jiān)委”app宣教月網(wǎng)上知識測試。三是充分利用媒體開展宣傳。今年以來，在“廉潔棗陽”微信公眾號，發(fā)布監(jiān)察體制改革等廉政時訊578條，點擊量在10萬次以上；在棗陽廉政網(wǎng)、棗陽電視臺開辟專欄，適時發(fā)布監(jiān)察體制改革和《監(jiān)察法》貫徹執(zhí)行情況，擴三、目前我市推進監(jiān)察體制改革中存在的問題 1、“案多人少”矛盾突出。隨著監(jiān)察體制改革的不斷深入，尤其是《監(jiān)察法》實施后，我市監(jiān)察的對象由原來的2000人左右突破到現(xiàn)在的10000多人，對現(xiàn)有的監(jiān)督力量形成了強大的沖擊，“案多人少”的問題尤為凸顯。
2、宣傳的深度和廣度不夠。目前雖然采取了一定的宣傳手段，但是還是存在“形多實少”的現(xiàn)象，宣傳效果不明顯。
3、執(zhí)法人員深度融合仍需加強。一是思想觀念轉(zhuǎn)變問題。部分轉(zhuǎn)隸的檢察員雖然積極對新工作環(huán)境適應，但還是從思想上傾向于繼續(xù)從事案件審理等執(zhí)法工作。二是強化學習，補齊短板問題。由于結(jié)構(gòu)性調(diào)整，要求轉(zhuǎn)隸人員要及時更新知識架構(gòu)，學習執(zhí)紀相關知識。原紀檢工作人員要及時學習憲法、刑訴、監(jiān)察等法律專業(yè)知識，才能更好地適應新的工作要求。
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大了人民群眾的知曉率、參與率和覆蓋面。
格式標準問題。二是執(zhí)紀執(zhí)法部門銜接問題。《監(jiān)察法》中的有關規(guī)定與以前頒布的其他法律的相關規(guī)定不相一致，可能會在執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題?，F(xiàn)在新的《刑事訴訟法》正在修改中，其中加入了與《監(jiān)察法》銜接的部分，也調(diào)整了檢察院與監(jiān)察委職務上的分配，二審修改稿中還是保留了檢察院辦理部分職務犯罪的權(quán)限。按照中央紀委、監(jiān)察委發(fā)布的《公職人員政務處分暫行規(guī)定》要求公職人員政務處分期滿后不再履行解除程序，那么在此規(guī)定執(zhí)行以前的受處分公職人員是否適用新規(guī)未明確。這些都需要我市執(zhí)紀執(zhí)法部門建立協(xié)調(diào)機制，加強溝通，實現(xiàn)信息共享，在執(zhí)紀執(zhí)法中尺度一致，協(xié)調(diào)一致。
四、意見建議
1、進一步堅定改革信心。繼續(xù)保持良好的改革氛圍，堅定改革的步伐。面對新矛盾新問題，要及時調(diào)整觀念，充分適應改革“陣痛期”。積極探索完善改革的新思路新方法。
2、進一步延伸宣傳網(wǎng)絡。一要提高認識。積極主動落實“誰執(zhí)法誰普法”，要充分認識到普法對于改革穩(wěn)妥進行的基礎性和重要性。通過普法，樹立干部對《監(jiān)察法》的敬畏之心，樹立紀委、監(jiān)察委的工作權(quán)威，把法律意識根植于干部心中，讓干部筑牢主動抵制違紀違法的第一道思想防線。二要多維度開展宣傳。充分利用制度優(yōu)勢。把《監(jiān)察法》納入七五普法、納入中心組學習。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，利用微信、qq平臺，通過“以案釋法”形式，方便干部學法用法，做到應普盡普，為下一步監(jiān)察體制改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位延伸做好準備。
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3、進一步強化機關人員的深度融合。一是轉(zhuǎn)變思想促融合。轉(zhuǎn)隸人員要克服以往專業(yè)化的工作模式，要自覺抵制“重執(zhí)法輕執(zhí)紀”的思想。充分認識到“紀在法前”的重要意義，靠執(zhí)法懲治貪污腐敗的極少數(shù)，靠執(zhí)紀管住黨員干部的大多數(shù)。主動將工作重心向執(zhí)紀上轉(zhuǎn)移。紀檢干部要克服“重執(zhí)紀畏執(zhí)法”的思想，主動學習法律知識，增強自身的法治思維能力和依法辦案能力。二是精準配置促融合。要充分發(fā)揮人員結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，合理配置人員崗位。立足業(yè)務工作專業(yè)性強的特點，把具有大要案指揮、公訴等工作經(jīng)歷的干部，對口配備到相應職能部門，力求人崗相適、人盡其用。堅持干部交叉配備，做到每個部門都有原紀委和檢察院轉(zhuǎn)隸的干部，進一步推動人員融合。三是精誠合作促融合。對紀委和轉(zhuǎn)隸移交的案件和反映干部問題線索聯(lián)合開展審查調(diào)查工作，促進機關干部在實際工作中盡快熟悉同事、熟悉監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法工作規(guī)則、熟悉紀檢監(jiān)察工作。四是分類培訓促融合。對轉(zhuǎn)隸的干部，重點圍繞黨章黨規(guī)、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等內(nèi)容進行培訓。對紀檢干部重點圍繞《憲法》《刑法》《刑事訴訟法》等相關法律法規(guī)進行培訓，盡快達到業(yè)務融合。
4、進一步探索改革工作新機制。一是要探索建立完善相關制度和工作銜接機制?！侗O(jiān)察法》的職責是監(jiān)督、調(diào)查、處置等職責，要與紀委監(jiān)督、執(zhí)紀、問責貫通使用，實現(xiàn)“紀法”“法法”無縫銜接，真正取得“1+12”的效果，提升依紀依法懲治腐敗的綜合效能。二是建立健全監(jiān)察機關與司法執(zhí)法機關的協(xié)調(diào)機制。充分運用聯(lián)席會議制度，進一步完善問題線索移送以及案件查處等相關協(xié)作機制，實現(xiàn)“法法”
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協(xié)調(diào)銜接全線打通、順暢高效。三是要把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。要把“四種形態(tài)”的基本原理運用到監(jiān)察工作中，把紀委監(jiān)督與監(jiān)委監(jiān)督有機融合，既嚴格執(zhí)紀執(zhí)法，又教育挽救干部，構(gòu)筑良性循環(huán)的“政治生態(tài)圈”。
5、進一步加強人大與監(jiān)察委的溝通聯(lián)系。積極支持監(jiān)察體制改革，建立常態(tài)化工作聯(lián)系機制，及時將改革中出現(xiàn)的問題反饋給市人大，尋求共同破解改革難題的新思路新方法。市人大法工委應充分運用人大立法調(diào)研平臺，收集整理《監(jiān)察法》在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，為下一步《監(jiān)察法》的修改完善做好準備。
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監(jiān)察體制改革心得體會篇十三
當前，教育整體改革已成為我國教育改革中一個重要的理論與實踐課題，它的提出是有其深刻的社會背景的。就世界范圍而論，各國都在尋求一條能夠發(fā)展經(jīng)濟，促使社會進步的教育改革之路。在國內(nèi)，這也是時代和歷史提出的要求。進行教育改革，不只是教育理論發(fā)展的需求，更重要的是教育實踐合乎邏輯的發(fā)展。社會政治經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，現(xiàn)代管理實踐發(fā)展的需求，是教育整體改革的真正內(nèi)在動力。下面我就教育改革提幾點想法，和同仁們共勉。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十四
目前的語文教學似有“滿堂灌”走向“問答式”的傾向，包括所謂的“啟發(fā)式”教學，有的實際上走進了“問答式”的“胡同”，只是略變了一點花樣，由教師講變成了學生講。從教學發(fā)展的現(xiàn)狀來看，這種教學存在著以下不足：
1、不利于培養(yǎng)學生“善思”的品質(zhì)，“分析課”往往不需要學生去思考，“問答式”教學也只能讓部分學生發(fā)展表“高見”，造成大多數(shù)學生思維的禁錮。
2、不利于形成學生良好的學法。教師的講解往往只是“一孔之見”，學生還是不知道怎么學。
3、不利于陶冶學生的情操。閱讀不單是認知活動，更是情感活動，應在一讀一研一悟的過程中，引導學生披文入情，悉心品味，與文中人物同悲歡、共愛恨。這種情感是語言難以表達的，教師和學生的感受也只是一家之言，難以引起共鳴。
具體而言，培養(yǎng)學生的自我體悟應經(jīng)歷以下三個階段：
1、朗讀領悟。這實際上是學生個體獨立學習的過程，共內(nèi)容大致包括：文章的寫作背景，作者的生平資料，了解本單元訓練重點和本課的特點，讀準、認清文中的易錯字詞，理清作者的寫作思路，了解文章的大概內(nèi)容，質(zhì)疑問難中找到有研究價值的問題。
如在教《鯨》一課前，學生通過各種渠道搜集了很多鯨的資料，從鯨的樣子，種類，生活習性等不同的角度作了生動的介紹，使大家對鯨有了一個初步的感性認識，也一下子激起了他們學習課文的興趣。
2、深究感悟。學生在讀書過程中對“問題”形成的認識質(zhì)量如何，自己還要通過聯(lián)系學習和生活的原有認知，進一步領會、反省、驗證，在聯(lián)系中“澄清”對問題的認識。
3、討論省悟。在反饋中評議，在評議中內(nèi)化，鼓勵學生暢所欲言，提自己的疑惑，談自己的感悟，抒自己的情感。學生通過自評和互評的形式，回顧自學內(nèi)容，交流學習收獲及其他方面的收益，同時引導學生就自主研究過程中自己及同學的參與度，自主研究的質(zhì)量、速度等方面展開評議，以改進原有的不習方法，歸納出新的學習策略等。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十五
（1）把發(fā)展職業(yè)教育作為一個大戰(zhàn)略。“十三五”應當把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育放到更加突出的位置，推進產(chǎn)教深度融合、校企深度合作，形成政府、企業(yè)、社會資本共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的合力。
（2）加快普及學前義務教育與高中階段教育。各方面高度關注，“十三五”能否將幼兒教育納入義務教育？能否普及高中教育？建議“十三五”把幼兒教育納入義務教育，加快普及12年制基礎教育，允許支持有條件的地方實行12年義務教育。
（3）調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)。推進高等教育體系多元化，盡快把高等學校分成綜合型大學、研究型大學、應用型技術(shù)大學，確立不同類型高等學院的發(fā)展定位、人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式。要以提高技術(shù)應用型高校占比為重點調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)，“十三五”加快推動一批高校轉(zhuǎn)型為應用技術(shù)型高校，選擇一批高等職業(yè)學校升級為應用技術(shù)型高校，不斷提高技術(shù)應用型高校在校生的占比。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十六
從現(xiàn)實看，教育與經(jīng)濟社會發(fā)展還有明顯差距。第一，雖然我國15歲及以上人口平均受教育年限達到9.5年，但與美國的13.3年、日本的11.6年、德國的12.2年、俄羅斯的11.7年的水平相比仍有較大差距。第二，自20xx年以來，我國就業(yè)市場總體求人倍率一直在1左右，20xx年第一季度為1.12，表明勞動力供不應求；但每年700多萬大學生的就業(yè)難問題，卻牽動各方。這在一定程度反映了教育供給結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟發(fā)展的不適應性。第三，技術(shù)技能型職業(yè)人才的需求全面增長但短缺嚴重。例如，制造業(yè)高級技工缺口每年高達400余萬人。有企業(yè)家形容，“找100個大學生不難，找100個高級鉗工卻是難上加難”。這說明，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化要求教育結(jié)構(gòu)要做出相應的調(diào)整。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十七
鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革是一個長期的過程，是對過去幾十年鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理和運營模式的完善和升級。作為改革的參與者之一，我認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革具有重要意義和深遠影響。以下是我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的一些心得體會。
第一段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的背景和意義
隨著中國政治、經(jīng)濟、社會的不斷變化和發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地位和作用逐漸被人們所重視。在這個背景下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革應運而生。這種改革意味著推出一種更加靈活的管理組織形式，以適應新時期的需要和要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的目標是改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理、服務水平、促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會發(fā)展，以及提高財政分配的效率。
第二段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的成效
鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革在不同地區(qū)，出現(xiàn)了不同的成效。在我所在的市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革推出了“多一項、減一項”的政策。減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作內(nèi)容減輕基層工作負擔，便于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部更好地服務農(nóng)村建設；多項政策和服務豐富了農(nóng)村服務和社區(qū)管理，使基層組織更加強大和具體。
第三段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革存在的問題
盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革已經(jīng)取得了很大的成效，但是仍然存在很多問題。其中一個問題是擁有技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不足。許多應該擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人不愿意留在農(nóng)村，這導致了農(nóng)村人才的流動性問題。此外，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺乏對法律、政策和相應技能的正確的理解和應用。
第四段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的對策
為了克服這些問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革需要實施更加有效的對策和措施。首先，政府應該加強農(nóng)村組織和管理人才的培養(yǎng)和選拔。其次，政府需要更加關注農(nóng)村生產(chǎn)、生活和社區(qū)管理的基本問題，加強對農(nóng)村經(jīng)濟的支持和管理。
第五段：我的個人感悟
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的參與者之一，我深刻地認識到農(nóng)村的建設和發(fā)展是取得經(jīng)濟、社會和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，我將繼續(xù)努力工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革貢獻自己的力量，維護農(nóng)村和諧和穩(wěn)定發(fā)展，并為農(nóng)村的現(xiàn)代化，提供技術(shù)和管理支持。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十八
教師應該將學生看成是有個性的學習者，根據(jù)循序漸進的原理對各種練習材料加以提煉和編排，為學生留出選擇和拓展的空間，向?qū)W生布置分層作業(yè)。從眾多方案和活動中選取與他們的知識、技能水平相當?shù)淖鳂I(yè)，以滿足不同學生的需要和興趣。象愛因斯坦這位善良的老人所說的那樣：“學校所規(guī)定的作業(yè)會被當做一種禮物來接受?！蹦敲慈绾巫屪鳂I(yè)變成禮物呢？我認為可以采取以下幾種形式：
1、觀察作業(yè)。如學了《爬山虎的腳》后，讓學生到大自然中去觀察爬山虎到底長什么樣，爬山虎到底是怎么往上爬的。
2、調(diào)查訪問。學生自由組合成調(diào)查小組，到學校各個班級收集名人名言，并做成一份手抄報；調(diào)查同學的生日，聯(lián)系方式，制作“班級同學聯(lián)誼卡”；由家長帶領到超市去參觀，做一份“超市物價、品種”調(diào)查表。學了《只有一個地球》后，讓在調(diào)查訪問后設計保護地球的廣告，寫一條新穎有趣的廣告詞。
3、課外閱讀。其一，閱讀與所學課文相關的文章。如學習《景陽岡》、《草船借箭》等故事時，可鼓勵學生閱讀原著：《水滸傳》、《三國演義》，以豐富學生的知識儲備量。其二，閱讀其他各類書刊，包括中外名著、散文、詩歌等等，以提高學生的文學素養(yǎng)。
4、動手操作。例如，教學《富饒的西沙群島》這一篇課文后，讓學生通過各種渠道收集有關西沙群島的知識，并用各種形式展示在同學們面前。做這樣的作業(yè)，學生興奮，老師高興，有時連家長也會參與，一舉多得呀！
5、表演劇本。在學完了一些故事性比較強的課文后，可讓學生排演成課本劇。如學了課文《晏子使楚》后，讓學生試著把這個劇本演一演，將文字轉(zhuǎn)化為具體的形象。
6、預習新課查閱資料。預習新課，收集與課文內(nèi)容有關的資料，是我們每周五必須布置的家庭作業(yè)。同學們通過上網(wǎng)，去圖書館，進行社會調(diào)查等多種方式獲取書本上沒有的知識，并在來校后和同學們交流。這項作業(yè)激發(fā)了同學們對語言學習的興趣，也增強了他們學習語文的自信心。收到了課內(nèi)外結(jié)合的理想效果。
監(jiān)察體制改革心得體會篇一
現(xiàn)代心理學認為：兒童在無拘無束的時候，在輕松、愉快、和諧的環(huán)境中，思維活躍，想象豐富，記憶力增強；反之則思路阻塞、反應遲緩、心靈封閉、無創(chuàng)造性可言。在新課程理念下，“學生不再是知識的容器，而是一個充滿激情與活力，有待于點燃的火炬?！币虼耍n堂改變教師的“話語霸權(quán)”，構(gòu)建新型的師生關系，創(chuàng)設平等的教育環(huán)境顯得尤為重要。通過交往，重建和諧、民主、平等的師生對話，開放學生的心態(tài)，凸現(xiàn)學生的主體、張顯學生的個性、解放學生的創(chuàng)造性。改變以往“教得辛苦，學得痛苦，結(jié)果還是不滿意“的現(xiàn)狀。教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往。教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。
例如，在教《記金華的雙龍洞》時，先讓學生跟著小導游邊看錄像邊聽解說，到金華的雙龍洞去走一趟。接著讓學生按用文章中的一句話說說金華的雙龍洞是一個怎樣的地方，然后讓學生質(zhì)疑，學生提出的大多數(shù)問題集中在“雙龍洞有哪些特點”這一關鍵問題，抓住了這個問題，也就解決了文章的重點。這節(jié)課的一開始就給學生創(chuàng)設了新穎獨特的學習環(huán)境，激起學生質(zhì)疑、解答的興趣。學生通過自己的參與，體驗到創(chuàng)造性學習的樂趣，因而收到了較好的教學效果。
監(jiān)察體制改革心得體會篇二
新一輪課程改革是一場傳統(tǒng)教學方式與學習方式的革命，學生學習方式的轉(zhuǎn)變是新一輪基礎教育課程改革的顯著特征。新課程倡導的新的學習方式是自主學習、合作學習和探究學習。這也是實施新課程最為核心和最為關鍵的環(huán)節(jié)。因為教育必須著眼于學生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學生的自主發(fā)展；必須著眼于學生的全面成長，促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；必須關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色的發(fā)展；必須關注學生的終身學習的愿望和能力的形成，促進學生的可持續(xù)發(fā)展?；仡櫸覀兯哌^的歷程，其中有艱辛也有欣慰，有苦澀也有甘甜，有挫折也有進步，使我們對新的課程改革有了更加深刻的認識，也使我們有了全新的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在以下方面：
監(jiān)察體制改革心得體會篇三
（1）在堅持政府?；镜耐瑫r，推進教育市場全面開放。當前推進教育市場開放，是在各級政府繼續(xù)加大教育投入，保障教育公平的基礎上，充分利用社會資本和外來資本發(fā)展教育的重大舉措。北京已經(jīng)出臺了包括教育在內(nèi)的服務業(yè)擴大開放綜合試點總體方案，建議盡快出臺教育市場全面開放的總體方案。
（2）在有條件的地區(qū)設立義務教育階段、高中教育和職業(yè)教育的國際合作改革試驗區(qū)。積極引進世界知名院校開展中外合作辦學，允許并支持國外和港澳臺地區(qū)知名大學、職業(yè)教育機構(gòu)以控股在國內(nèi)設立合資分校，在特定地區(qū)設立獨資分校；鼓勵外商投資設立外籍人員子女學校，支持外商通過中外合作辦學方式投資設立教育培訓機構(gòu)及項目，優(yōu)化配置內(nèi)外教育資源優(yōu)勢互補、良性互動。
（3）降低社會資本辦職業(yè)教育的準入門檻。實施民辦學校非營利性和營利性的分類管理；放寬辦學市場準入；探索職業(yè)教育領域、高等教育領域的“混合所有制”；建立健全民辦學校退出機制；鼓勵上市公司和科技企業(yè)投資興辦技術(shù)技能型大學；進一步完善民辦學校法人治理結(jié)構(gòu)；加大社會力量舉辦教育的政策扶持力度，對民辦教育和公辦教育一視同仁。
監(jiān)察體制改革心得體會篇四
酒店是旅游業(yè)的重要組成部分。為了適應時代的需求，提高服務質(zhì)量，酒店體制改革已經(jīng)成為全球旅游業(yè)的一大趨勢。作為酒店管理人員，加入體制改革是我們的必修課。在體制改革的過程中，我們總結(jié)了一些心得體會，分享給大家。
第二段：理解改革的本質(zhì)
改革不僅僅是為了改變現(xiàn)狀，還要尋找適應時代發(fā)展的方法和路徑。酒店體制改革并非簡單地改變設備，更多的是改變管理方式、服務流程等方面。管理者需要正確認識改革的本質(zhì)，明確需要改變的方向和目標。只有這樣才能順利推進改革，取得預期成果。
第三段：打造酒店服務的核心優(yōu)勢
酒店的核心優(yōu)勢在于服務，因此在體制改革中，打造酒店服務的核心優(yōu)勢是至關重要的。首先，要滿足客戶需求，提供高質(zhì)量、高效率、符合客戶期望的服務。其次，要注重人本管理，培養(yǎng)優(yōu)秀服務人員的素質(zhì)，提高服務人員的專業(yè)技能和溝通能力，打造優(yōu)秀的服務品牌。最后，要注重科技創(chuàng)新，通過引入新技術(shù)、新設備等手段，提高服務流程的效率和質(zhì)量，推動酒店業(yè)的數(shù)字化發(fā)展。
第四段：構(gòu)建酒店文化體系
酒店文化是酒店服務的靈魂，體現(xiàn)了酒店服務的特色和價值。在體制改革過程中，要構(gòu)建酒店文化體系，讓文化成為提升酒店服務品質(zhì)的重要手段。首先，要確定酒店文化的核心理念，包括文化價值、文化特色等方面。其次，通過培訓、講座、文化宣傳等方式，營造良好的文化氛圍，吸引更多的優(yōu)秀人才和客戶。最后，要在文化體系上不斷創(chuàng)新，滿足市場需求，提高競爭力。
第五段：落實改革成果
經(jīng)過改革，酒店已經(jīng)取得一定的成果，但是更為重要的是如何將改革的成果落實到實際服務中。首先，要制定合理的落實計劃，確定實施的方案以及時間期限。其次，要注重個人激勵，鼓勵服務人員積極參與改革，推進改革的落實。最后，要實行績效考核，通過考核結(jié)果來激勵服務人員的積極性，提高整個酒店服務品質(zhì)。
結(jié)語：
酒店體制改革是推動酒店業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要手段，要順應時代潮流，把握機遇，不斷推進改革。通過以上心得體會可知，管理者不僅要理解改革的重要性，還要注重打造酒店服務的核心優(yōu)勢，構(gòu)建酒店文化體系，以及落實改革成果。只有這樣才能實現(xiàn)酒店可持續(xù)發(fā)展的目標。
監(jiān)察體制改革心得體會篇五
教育整體改革，首先是一場思想變革，關鍵是端正教改思想。整體優(yōu)化學校管理、課堂教學、育人環(huán)境，使學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長，從而整體提高教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、辦學效益，全面準確地貫徹黨和國家的教育方針。整體改革是一項綜合系統(tǒng)工程，開展起來必然會遇到一系列的思想障礙。針對這種情況，我認為：轉(zhuǎn)變觀念是整體改革的先導，一定要在轉(zhuǎn)變教育思想上下功夫，注重用新的教學管理和教學論觀點武裝教師。首先，堅持系統(tǒng)地學習教育學、心理學理論。其次，注重研究國外教育整體改革的信息和動向，“取百家之長為我所用”。在觀念更新的基礎上，用教育新理論武裝教師頭腦，用教改新經(jīng)驗刷新老師耳目。要明確整體改革是我國教育改革的必然趨勢，是深化學校教改的一個重大教育理論和實踐問題。
監(jiān)察體制改革心得體會篇六
質(zhì)量不高、創(chuàng)新不足是教育發(fā)展面臨著的突出矛盾。盡管我國教育總量不斷擴張，但創(chuàng)新成果較少，創(chuàng)新不足的矛盾比較突出。其結(jié)果是，我國關鍵技術(shù)自給率低，對外技術(shù)依存度在50%以上，而發(fā)達國家對外技術(shù)依存度平均在30%以下，美國和日本只有5%左右。面對全球新一輪科技改革，面對我國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級大趨勢，特別是面對互聯(lián)網(wǎng)+的時代，最重要的是培養(yǎng)有創(chuàng)新思維、批判思維、創(chuàng)新能力的人才。這就需要著力打破以應試為導向的教育模式，創(chuàng)新教育方式，激發(fā)學生的好奇心和想像力，形成以創(chuàng)新為導向的教育新格局。
監(jiān)察體制改革心得體會篇七
隨著中國經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大，經(jīng)濟體制改革也開始不斷深入推進。在我國改革開放近四十年的時間里，無數(shù)人的汗水和努力，都為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越的貢獻。自己從事的行業(yè)一直是在經(jīng)濟體制改革的前沿，深刻地理解了改革的重要性與必要性。在改革的道路上，改革一定能夠一步步走向成功，讓我們一起來分享我對經(jīng)濟體制改革的心得體會。
第二段：經(jīng)濟體制改革的背景
經(jīng)濟體制改革是指建立有效的市場經(jīng)濟體制，激發(fā)市場活力，改革無效的舊經(jīng)濟體制，改變原有的計劃經(jīng)濟體制。早期的改革包括將國企改制成股份制，引進外資，建立全球的商品市場，建立金融市場等措施。但是隨著經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，國內(nèi)面臨的問題和壓力也越來越大，必須進一步深入進行體制改革。這是中國在現(xiàn)代化建設的大背景之下邁向真正意義上的市場經(jīng)濟，實現(xiàn)從“舊”到“新”的轉(zhuǎn)變。
第三段：經(jīng)濟體制改革的成果
經(jīng)過40年的改革開放，我國的經(jīng)濟正處于一個高速發(fā)展的階段。經(jīng)濟已經(jīng)由原來的計劃經(jīng)濟、封閉底下的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c全球市場競爭的最大經(jīng)濟體，各個領域的市場化已經(jīng)蓬勃發(fā)展。改革成果初步顯現(xiàn)，體現(xiàn)在五方面：
一、經(jīng)濟增長加速，經(jīng)濟總量和人均收入增長水平進入世界前列。
二、我國政策環(huán)境和投資環(huán)境不斷優(yōu)化，吸引了越來越多海外企業(yè)前來投資。
三、完善了市場體系和中央國家機關的體制，建立了統(tǒng)一開放、競爭紅利的市場環(huán)境，推動了市場從“迷霧”向“透明”的轉(zhuǎn)變。
四、人民收入有所提高，資源和財富分配方式的不合理趨勢得到有效遏制。
五、社會管理體制和運行機制高度依賴信息網(wǎng)絡、時空網(wǎng)絡、腦力網(wǎng)絡和優(yōu)秀資源的協(xié)同裂變，信息技術(shù)的運用瞬息萬變，創(chuàng)新模式得到充分體現(xiàn)和增長。
第四段：經(jīng)濟體制改革的挑戰(zhàn)
空前的發(fā)展與巨大成就也帶來了不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟周期波動加大、各種行業(yè)競爭加劇、自然和社會環(huán)境矛盾激化、國際貿(mào)易摩擦加深等等，都是新的挑戰(zhàn)和問題。 而在經(jīng)濟體制改革中，除了政府宏觀調(diào)控、市場準入門檻、政策環(huán)境等諸多方面還需進一步的完善之外，產(chǎn)權(quán)確權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)保護、法制和文化等方面，都是需要逐步深入改革的。在這個過程中，要尊重市場、尊重人才、尊重人性，將他們的能動性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，為全國的經(jīng)濟發(fā)展注入新的血液。
第五段：我的總結(jié)與展望
隨著經(jīng)濟體制改革不斷深入推進，我們要繼續(xù)創(chuàng)新和開放的戰(zhàn)略，強化區(qū)域協(xié)同發(fā)展，打造面向未來的人才優(yōu)勢，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和對外開放的大突破，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，付諸行動，在共建開放型經(jīng)濟上贏得更多生動創(chuàng)造和高效發(fā)展。作為廣大民眾，我們也要積極參與經(jīng)濟體制改革，為中國的未來作貢獻！
監(jiān)察體制改革心得體會篇八
當前，教育領域的一些問題，與教育理念的滯后直接相關。盡管強調(diào)素質(zhì)教育多年，但實際上應試教育仍然占主流位置，考試成績?nèi)匀皇窃u價老師、評價學生的硬指標。開家長會，說的主要事情就是學生成績，師生都成為成績的“奴隸”。這不僅使學生苦不堪言，也加大了老師的負擔。這種教育理念忽視文化傳承、忽視學生的人文熏陶。為此，要把轉(zhuǎn)變教育理念、解放思想作為第二次教育改革的關鍵，不僅要轉(zhuǎn)變學校、教師“以分數(shù)”為指揮棒、以“灌輸知識”為主要職能的教育理念，而且也要引導社會轉(zhuǎn)變教育理念，為深化教育改革創(chuàng)造良好的社會大環(huán)境。
監(jiān)察體制改革心得體會篇九
提高學生學習質(zhì)量，要充分把握和利用好課堂的時間。良好的教學必須強調(diào)在教學過程中提高教師和學生的積極性，這樣才能形成低消耗高效益的課堂教學成果。為了優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，就要落實主體參與、分層優(yōu)化、及時反饋、激勵評價的教學原則。
1.主體參與
就是強調(diào)學生參與學習過程，使他們體會到自己是學習的主人，讓學生開動腦筋來主動地學習。
2.分層優(yōu)化
就是對不同層次的學生，提供不同的學習策略、方法和技巧，使大多數(shù)學生達到教學大綱的基本要求，中等學生有所提高，優(yōu)秀學生學得更好，都能體驗到獲取知識的樂趣。在深入了解學生的基礎上，采取適合不同學生水平的、能夠取得良好教學效果的教學方法，使不同層次的學生在每節(jié)課的學習活動中都有所獲，都能在原來的基礎上有所提高。
3.及時反饋
教師應從學生回答問題、提出問題、課堂練習、互相議論等方面發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時進行調(diào)控。還應該從觀察學生的聽課表情、姿態(tài)、動作、秩序中發(fā)現(xiàn)問題，及時進行調(diào)控，通過調(diào)控激發(fā)學生的學習興趣，改進課堂教學。
4.激勵評價
這個評價是形成性評價，是培養(yǎng)學生非智力因素的重要措施之一，是符合學生心理發(fā)展規(guī)律的。學生的非智力因素在智力和能力的發(fā)展中能起動力作用、定型作用和補償作用。
這十六字原則的核心是突出學生在學習活動中的主體地位，主體參與的程度決定著教學質(zhì)量的高低。如果很好地處理這個問題，對教學走出困境、減輕學生學習負擔、提高教學質(zhì)量會起到很大的作用。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十
中國的經(jīng)濟改革發(fā)端于1978年，經(jīng)過40多年的發(fā)展，在全球范圍內(nèi)取得了巨大的成就。而我作為一個生活在這個時代的年輕人，也從中深刻地領悟到了經(jīng)濟體制改革所帶來的變革和發(fā)展。在這里，我將分享我對于經(jīng)濟體制改革的心得體會。
第二段：改革創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的動力
在改革開放初期，中國經(jīng)濟步入了市場化、國際化和現(xiàn)代化的快速發(fā)展時期，通過創(chuàng)新和改革，打破部門壟斷、辦好“三資”企業(yè)、引進外資，促進了經(jīng)濟的持續(xù)增長。在現(xiàn)在的時代，隨著科技的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的興起，中國經(jīng)濟正在向數(shù)字化、智能化的發(fā)展階段轉(zhuǎn)型，這都需要創(chuàng)新和改革的支持。只有持續(xù)不斷地創(chuàng)新和改革，我們的經(jīng)濟才能獲得新的繁榮。
第三段：市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的選擇
改革在改變市場與政府的關系，倡導市場經(jīng)濟，從而實現(xiàn)了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展。在實踐中，市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的優(yōu)缺點比較中，選擇了市場經(jīng)濟，這是因為在計劃經(jīng)濟中，經(jīng)濟決策過于中央化，缺乏自由、靈活性和多元化的競爭，使得資源配置效率底下。從此變成了市場經(jīng)濟，資源的加速釋放和發(fā)展放進去出一個循環(huán)在其中轉(zhuǎn)化，又準確市場動態(tài)來調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展方向，不只提高了資源配置的效率，并且形成了一個活力四射的市場環(huán)境。
第四段：制度改革的重要性
“制度”的重要性在經(jīng)濟改革中體現(xiàn)得淋漓盡致。改革必須伴隨著制度的調(diào)整和完善，必須有法不依、紀不正、權(quán)不恣的制度保障，這才是成功、平衡和可持續(xù)的改革的必要基礎。近年來，中國在制度和法規(guī)方面進行了很多的創(chuàng)新和優(yōu)化，尤其是在反腐中落實了很多制度，這都是中國經(jīng)濟發(fā)展謀求更好的制度支持的一個表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
最后，中國的經(jīng)濟改革讓國家和社會成為了大有可為的巨大發(fā)展空間和巨大潛力；讓人民成為更加繁榮自由的生活可以起來。我們要不斷學習改革開放的精神，以當下的經(jīng)濟體制改革為基礎，繼續(xù)邁進，用更好的方法、更好的思路構(gòu)建的中國經(jīng)濟體系，迎接更加美好的明天。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十一
改革開放以來，中國的經(jīng)濟體制改革發(fā)生了深刻的變化，經(jīng)過多年的努力，中國的經(jīng)濟已經(jīng)成為了全球最為活躍和快速發(fā)展的經(jīng)濟體之一。作為一名從業(yè)者，在實踐中切身感受到了經(jīng)濟體制改革對中國的重要性，體會到了改革帶來的巨大變革。在我的實踐中，不斷總結(jié)學習，結(jié)合實踐，從中得到了很多實用的經(jīng)驗和體會，這些都是在以后實踐中的參考和指導，下面將就經(jīng)濟體制改革的心得體會做一些總結(jié)。
第二段：改革的必要性
經(jīng)過不斷的改革，我們的市場逐漸地日漸完善，越來越健康，國民經(jīng)濟的總體水平也逐漸提升。改革首先讓我們感覺到的是市場得到了更加健康的發(fā)展，形成了比之前更加平等、公平的機會，在這種機會下，創(chuàng)業(yè)者能夠盡情發(fā)揮自己的才華，這樣對于社會的發(fā)展和進步是非常有利的。同時，改革也讓企業(yè)在經(jīng)營中有更大的自主權(quán)，降低了企業(yè)運作的成本。企業(yè)在經(jīng)營中的自主權(quán)得到了顯著提升，這讓企業(yè)在面對市場時更有可操作性和彈性，也不會過度被政策束縛。
第三段：改革的難度
經(jīng)濟體制改革不是一蹴而就的，并且，在改革過程中困難和阻礙也不容低估。在面對市場的變遷時，很多企業(yè)無法抓住機遇，同時也無法避開危機，在面對這種情況的時候，企業(yè)感受到了改革中的艱難，并且需要總結(jié)教訓經(jīng)驗，以此來適應市場的變化。同時，政府在改革進程中也面臨著巨大的壓力，因為他們需要承擔所有可能導致失業(yè)、經(jīng)濟困難、社會動蕩等風險的責任。盡管改革中會遇到各種各樣的阻力，但我們應該心懷理想，堅定前進，必須要不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，不斷嘗試，以更為適應市場的變化，以此來獲取更多的發(fā)展機會。
第四段：改革的追求
經(jīng)濟體制改革的典型成果之一是市場經(jīng)濟的逐漸建立，這也是我們追求的最大目標。在這個過程中，我們需要協(xié)調(diào)和諧，以已有的資源和優(yōu)勢為基礎，不斷提升我們的硬件和軟件條件，逐步達到國際先進水平。因為我們期望著從生產(chǎn)要素、生產(chǎn)效率、市場價格、發(fā)展空間等多方面實現(xiàn)與先進國家的接軌，在建設市場經(jīng)濟的過程中，政府有很大的作用，在促進市場的發(fā)展與該銀體制改革中，政府要以理智為依從，在市場中發(fā)揮引領者和促進者的作用。
第五段：總結(jié)和啟示
經(jīng)濟體制改革是長期而且復雜而艱難的過程，在實踐中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我們必須面對這些挑戰(zhàn)，因為正是這些挑戰(zhàn)反映了我們正在實施的經(jīng)濟體制的變革和調(diào)整，并且在這個過程中不斷總結(jié)和改進，以此提高我們的管理和生產(chǎn)效率，為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標奠定堅實的基礎。因此，我們在實踐中應該樹立正確的目標和觀念，在這個過程中不斷調(diào)整和進步，積極的應對內(nèi)外部的挑戰(zhàn)，并在不斷的嘗試和認真反思中不斷進步。最后，我相信，在不斷的努力下，我們能夠為實現(xiàn)更加繁榮昌盛的中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十二
深化國家監(jiān)察體制改革情況的調(diào)研報告
自2017年11月以來，按照省、襄陽市統(tǒng)一部署，我市監(jiān)察體制改革在市委的領導和相關單位密切配合下，全力推進，取得了階段性成效。
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協(xié)商解決問題，確保了辦公辦案場所、機構(gòu)、編制、人員轉(zhuǎn)隸、班子配備、資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)等相關工作按規(guī)定的時間節(jié)點有序推進。
一是在辦公辦案場所方面。辦公場所在現(xiàn)有辦公樓予以解決（除統(tǒng)戰(zhàn)部在2樓辦公外，市編辦、市老干局按期進行了搬遷），共新增19間，基本夠用，不超標。
二是在編制和人員轉(zhuǎn)隸方面。經(jīng)紀委、檢察院充分溝通，報市委主要領導同意，確定了市檢察院轉(zhuǎn)隸編制數(shù)為27個。經(jīng)對擬轉(zhuǎn)隸人員的檔案進行專審并報襄陽市紀委審批后，實際轉(zhuǎn)隸人數(shù)為26人。
三是在機關內(nèi)設機構(gòu)方面。根據(jù)省改革辦的指導意見，市紀委監(jiān)委內(nèi)設機構(gòu)初步設定 13個，即：辦公室、組織部（干部監(jiān)督室）、宣傳部、信訪室、案件監(jiān)督管理室、案件審理室、黨風政風監(jiān)督室、紀檢監(jiān)察信息技術(shù)保障室和5個紀檢監(jiān)察室。由于“三定”方案仍未批復下發(fā)，為便于工作，各內(nèi)設機構(gòu)分別明確了一名負責人。
四是在領導班子配備方面。按照省改革辦要求,領導班子成員現(xiàn)已全部配備到位。棗陽市八屆人民代表大會第二次會議選舉產(chǎn)生了市監(jiān)察委員會主任，八屆人大常委會第七次會議選舉了2名市監(jiān)察委員會副主任，4名市監(jiān)察委員會委員。
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委先后開展了多輪談心談話活動。轉(zhuǎn)隸干部表現(xiàn)出高度的政治自覺，積極融入監(jiān)察委的各項工作。另一方面，聚焦主責主業(yè)，工作成效明顯。監(jiān)察委成立后，26名從檢察院轉(zhuǎn)隸過來的干部中，除6名同志在綜合部門外，其余20名全部充實到辦案一線，確保6個辦案室都有轉(zhuǎn)隸干部，每起案件都有轉(zhuǎn)隸干部參與。在辦案過程中，實行主協(xié)配合，交叉檢查。在3月底《監(jiān)察法》出臺后，市監(jiān)察委加大了審查調(diào)查力度，共立案141件，其中大要案件31件，黨政處分130人，其中采取“留置”措施3人，向有關單位發(fā)放監(jiān)察建議書5份。各紀檢監(jiān)察室在開展審查調(diào)查的同時，堅持把監(jiān)督工作放在首位，充分發(fā)揮監(jiān)察委監(jiān)督范圍更廣的優(yōu)勢，全面參與扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀、掃黑除惡專項斗爭等全市中心工作，截至目前，全市共追責問責138人，其中組織處理136人，黨政紀處分2人，另2人正在立案調(diào)查，下發(fā)通報2期，向有關單位發(fā)送督辦函47份。圍繞落實中央八項規(guī)定及實施細則，開展作風建設常態(tài)化監(jiān)督檢查，1至5月，共下發(fā)督查通報2期，查處違反中央八項規(guī)定精神案件8起，黨政紀處分12人。改革后的制度優(yōu)勢正逐步轉(zhuǎn)化為治理效能。
二、《監(jiān)察法》在我市的宣傳執(zhí)行情況
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政建設“宣教月”活動。圍繞監(jiān)察體制改革和《憲法》《監(jiān)察法》等內(nèi)容，開展了黨紀黨規(guī)知識競賽活動。5月底，組織全市黨員干部參加“湖北省紀委監(jiān)委”app宣教月網(wǎng)上知識測試。三是充分利用媒體開展宣傳。今年以來，在“廉潔棗陽”微信公眾號，發(fā)布監(jiān)察體制改革等廉政時訊578條，點擊量在10萬次以上；在棗陽廉政網(wǎng)、棗陽電視臺開辟專欄，適時發(fā)布監(jiān)察體制改革和《監(jiān)察法》貫徹執(zhí)行情況，擴三、目前我市推進監(jiān)察體制改革中存在的問題 1、“案多人少”矛盾突出。隨著監(jiān)察體制改革的不斷深入，尤其是《監(jiān)察法》實施后，我市監(jiān)察的對象由原來的2000人左右突破到現(xiàn)在的10000多人，對現(xiàn)有的監(jiān)督力量形成了強大的沖擊，“案多人少”的問題尤為凸顯。
2、宣傳的深度和廣度不夠。目前雖然采取了一定的宣傳手段，但是還是存在“形多實少”的現(xiàn)象，宣傳效果不明顯。
3、執(zhí)法人員深度融合仍需加強。一是思想觀念轉(zhuǎn)變問題。部分轉(zhuǎn)隸的檢察員雖然積極對新工作環(huán)境適應，但還是從思想上傾向于繼續(xù)從事案件審理等執(zhí)法工作。二是強化學習，補齊短板問題。由于結(jié)構(gòu)性調(diào)整，要求轉(zhuǎn)隸人員要及時更新知識架構(gòu)，學習執(zhí)紀相關知識。原紀檢工作人員要及時學習憲法、刑訴、監(jiān)察等法律專業(yè)知識，才能更好地適應新的工作要求。
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大了人民群眾的知曉率、參與率和覆蓋面。
格式標準問題。二是執(zhí)紀執(zhí)法部門銜接問題。《監(jiān)察法》中的有關規(guī)定與以前頒布的其他法律的相關規(guī)定不相一致，可能會在執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題?，F(xiàn)在新的《刑事訴訟法》正在修改中，其中加入了與《監(jiān)察法》銜接的部分，也調(diào)整了檢察院與監(jiān)察委職務上的分配，二審修改稿中還是保留了檢察院辦理部分職務犯罪的權(quán)限。按照中央紀委、監(jiān)察委發(fā)布的《公職人員政務處分暫行規(guī)定》要求公職人員政務處分期滿后不再履行解除程序，那么在此規(guī)定執(zhí)行以前的受處分公職人員是否適用新規(guī)未明確。這些都需要我市執(zhí)紀執(zhí)法部門建立協(xié)調(diào)機制，加強溝通，實現(xiàn)信息共享，在執(zhí)紀執(zhí)法中尺度一致，協(xié)調(diào)一致。
四、意見建議
1、進一步堅定改革信心。繼續(xù)保持良好的改革氛圍，堅定改革的步伐。面對新矛盾新問題，要及時調(diào)整觀念，充分適應改革“陣痛期”。積極探索完善改革的新思路新方法。
2、進一步延伸宣傳網(wǎng)絡。一要提高認識。積極主動落實“誰執(zhí)法誰普法”，要充分認識到普法對于改革穩(wěn)妥進行的基礎性和重要性。通過普法，樹立干部對《監(jiān)察法》的敬畏之心，樹立紀委、監(jiān)察委的工作權(quán)威，把法律意識根植于干部心中，讓干部筑牢主動抵制違紀違法的第一道思想防線。二要多維度開展宣傳。充分利用制度優(yōu)勢。把《監(jiān)察法》納入七五普法、納入中心組學習。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，利用微信、qq平臺，通過“以案釋法”形式，方便干部學法用法，做到應普盡普，為下一步監(jiān)察體制改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直單位延伸做好準備。
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3、進一步強化機關人員的深度融合。一是轉(zhuǎn)變思想促融合。轉(zhuǎn)隸人員要克服以往專業(yè)化的工作模式，要自覺抵制“重執(zhí)法輕執(zhí)紀”的思想。充分認識到“紀在法前”的重要意義，靠執(zhí)法懲治貪污腐敗的極少數(shù)，靠執(zhí)紀管住黨員干部的大多數(shù)。主動將工作重心向執(zhí)紀上轉(zhuǎn)移。紀檢干部要克服“重執(zhí)紀畏執(zhí)法”的思想，主動學習法律知識，增強自身的法治思維能力和依法辦案能力。二是精準配置促融合。要充分發(fā)揮人員結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，合理配置人員崗位。立足業(yè)務工作專業(yè)性強的特點，把具有大要案指揮、公訴等工作經(jīng)歷的干部，對口配備到相應職能部門，力求人崗相適、人盡其用。堅持干部交叉配備，做到每個部門都有原紀委和檢察院轉(zhuǎn)隸的干部，進一步推動人員融合。三是精誠合作促融合。對紀委和轉(zhuǎn)隸移交的案件和反映干部問題線索聯(lián)合開展審查調(diào)查工作，促進機關干部在實際工作中盡快熟悉同事、熟悉監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法工作規(guī)則、熟悉紀檢監(jiān)察工作。四是分類培訓促融合。對轉(zhuǎn)隸的干部，重點圍繞黨章黨規(guī)、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等內(nèi)容進行培訓。對紀檢干部重點圍繞《憲法》《刑法》《刑事訴訟法》等相關法律法規(guī)進行培訓，盡快達到業(yè)務融合。
4、進一步探索改革工作新機制。一是要探索建立完善相關制度和工作銜接機制?！侗O(jiān)察法》的職責是監(jiān)督、調(diào)查、處置等職責，要與紀委監(jiān)督、執(zhí)紀、問責貫通使用，實現(xiàn)“紀法”“法法”無縫銜接，真正取得“1+12”的效果，提升依紀依法懲治腐敗的綜合效能。二是建立健全監(jiān)察機關與司法執(zhí)法機關的協(xié)調(diào)機制。充分運用聯(lián)席會議制度，進一步完善問題線索移送以及案件查處等相關協(xié)作機制，實現(xiàn)“法法”
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協(xié)調(diào)銜接全線打通、順暢高效。三是要把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。要把“四種形態(tài)”的基本原理運用到監(jiān)察工作中，把紀委監(jiān)督與監(jiān)委監(jiān)督有機融合，既嚴格執(zhí)紀執(zhí)法，又教育挽救干部，構(gòu)筑良性循環(huán)的“政治生態(tài)圈”。
5、進一步加強人大與監(jiān)察委的溝通聯(lián)系。積極支持監(jiān)察體制改革，建立常態(tài)化工作聯(lián)系機制，及時將改革中出現(xiàn)的問題反饋給市人大，尋求共同破解改革難題的新思路新方法。市人大法工委應充分運用人大立法調(diào)研平臺，收集整理《監(jiān)察法》在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，為下一步《監(jiān)察法》的修改完善做好準備。
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監(jiān)察體制改革心得體會篇十三
當前，教育整體改革已成為我國教育改革中一個重要的理論與實踐課題，它的提出是有其深刻的社會背景的。就世界范圍而論，各國都在尋求一條能夠發(fā)展經(jīng)濟，促使社會進步的教育改革之路。在國內(nèi)，這也是時代和歷史提出的要求。進行教育改革，不只是教育理論發(fā)展的需求，更重要的是教育實踐合乎邏輯的發(fā)展。社會政治經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，現(xiàn)代管理實踐發(fā)展的需求，是教育整體改革的真正內(nèi)在動力。下面我就教育改革提幾點想法，和同仁們共勉。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十四
目前的語文教學似有“滿堂灌”走向“問答式”的傾向，包括所謂的“啟發(fā)式”教學，有的實際上走進了“問答式”的“胡同”，只是略變了一點花樣，由教師講變成了學生講。從教學發(fā)展的現(xiàn)狀來看，這種教學存在著以下不足：
1、不利于培養(yǎng)學生“善思”的品質(zhì)，“分析課”往往不需要學生去思考，“問答式”教學也只能讓部分學生發(fā)展表“高見”，造成大多數(shù)學生思維的禁錮。
2、不利于形成學生良好的學法。教師的講解往往只是“一孔之見”，學生還是不知道怎么學。
3、不利于陶冶學生的情操。閱讀不單是認知活動，更是情感活動，應在一讀一研一悟的過程中，引導學生披文入情，悉心品味，與文中人物同悲歡、共愛恨。這種情感是語言難以表達的，教師和學生的感受也只是一家之言，難以引起共鳴。
具體而言，培養(yǎng)學生的自我體悟應經(jīng)歷以下三個階段：
1、朗讀領悟。這實際上是學生個體獨立學習的過程，共內(nèi)容大致包括：文章的寫作背景，作者的生平資料，了解本單元訓練重點和本課的特點，讀準、認清文中的易錯字詞，理清作者的寫作思路，了解文章的大概內(nèi)容，質(zhì)疑問難中找到有研究價值的問題。
如在教《鯨》一課前，學生通過各種渠道搜集了很多鯨的資料，從鯨的樣子，種類，生活習性等不同的角度作了生動的介紹，使大家對鯨有了一個初步的感性認識，也一下子激起了他們學習課文的興趣。
2、深究感悟。學生在讀書過程中對“問題”形成的認識質(zhì)量如何，自己還要通過聯(lián)系學習和生活的原有認知，進一步領會、反省、驗證，在聯(lián)系中“澄清”對問題的認識。
3、討論省悟。在反饋中評議，在評議中內(nèi)化，鼓勵學生暢所欲言，提自己的疑惑，談自己的感悟，抒自己的情感。學生通過自評和互評的形式，回顧自學內(nèi)容，交流學習收獲及其他方面的收益，同時引導學生就自主研究過程中自己及同學的參與度，自主研究的質(zhì)量、速度等方面展開評議，以改進原有的不習方法，歸納出新的學習策略等。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十五
（1）把發(fā)展職業(yè)教育作為一個大戰(zhàn)略。“十三五”應當把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育放到更加突出的位置，推進產(chǎn)教深度融合、校企深度合作，形成政府、企業(yè)、社會資本共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的合力。
（2）加快普及學前義務教育與高中階段教育。各方面高度關注，“十三五”能否將幼兒教育納入義務教育？能否普及高中教育？建議“十三五”把幼兒教育納入義務教育，加快普及12年制基礎教育，允許支持有條件的地方實行12年義務教育。
（3）調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)。推進高等教育體系多元化，盡快把高等學校分成綜合型大學、研究型大學、應用型技術(shù)大學，確立不同類型高等學院的發(fā)展定位、人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式。要以提高技術(shù)應用型高校占比為重點調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)，“十三五”加快推動一批高校轉(zhuǎn)型為應用技術(shù)型高校，選擇一批高等職業(yè)學校升級為應用技術(shù)型高校，不斷提高技術(shù)應用型高校在校生的占比。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十六
從現(xiàn)實看，教育與經(jīng)濟社會發(fā)展還有明顯差距。第一，雖然我國15歲及以上人口平均受教育年限達到9.5年，但與美國的13.3年、日本的11.6年、德國的12.2年、俄羅斯的11.7年的水平相比仍有較大差距。第二，自20xx年以來，我國就業(yè)市場總體求人倍率一直在1左右，20xx年第一季度為1.12，表明勞動力供不應求；但每年700多萬大學生的就業(yè)難問題，卻牽動各方。這在一定程度反映了教育供給結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟發(fā)展的不適應性。第三，技術(shù)技能型職業(yè)人才的需求全面增長但短缺嚴重。例如，制造業(yè)高級技工缺口每年高達400余萬人。有企業(yè)家形容，“找100個大學生不難，找100個高級鉗工卻是難上加難”。這說明，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化要求教育結(jié)構(gòu)要做出相應的調(diào)整。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十七
鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革是一個長期的過程，是對過去幾十年鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理和運營模式的完善和升級。作為改革的參與者之一，我認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革具有重要意義和深遠影響。以下是我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的一些心得體會。
第一段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的背景和意義
隨著中國政治、經(jīng)濟、社會的不斷變化和發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地位和作用逐漸被人們所重視。在這個背景下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革應運而生。這種改革意味著推出一種更加靈活的管理組織形式，以適應新時期的需要和要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的目標是改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理、服務水平、促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會發(fā)展，以及提高財政分配的效率。
第二段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的成效
鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革在不同地區(qū)，出現(xiàn)了不同的成效。在我所在的市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革推出了“多一項、減一項”的政策。減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作內(nèi)容減輕基層工作負擔，便于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部更好地服務農(nóng)村建設；多項政策和服務豐富了農(nóng)村服務和社區(qū)管理，使基層組織更加強大和具體。
第三段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革存在的問題
盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革已經(jīng)取得了很大的成效，但是仍然存在很多問題。其中一個問題是擁有技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不足。許多應該擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人不愿意留在農(nóng)村，這導致了農(nóng)村人才的流動性問題。此外，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺乏對法律、政策和相應技能的正確的理解和應用。
第四段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的對策
為了克服這些問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革需要實施更加有效的對策和措施。首先，政府應該加強農(nóng)村組織和管理人才的培養(yǎng)和選拔。其次，政府需要更加關注農(nóng)村生產(chǎn)、生活和社區(qū)管理的基本問題，加強對農(nóng)村經(jīng)濟的支持和管理。
第五段：我的個人感悟
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的參與者之一，我深刻地認識到農(nóng)村的建設和發(fā)展是取得經(jīng)濟、社會和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，我將繼續(xù)努力工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革貢獻自己的力量，維護農(nóng)村和諧和穩(wěn)定發(fā)展，并為農(nóng)村的現(xiàn)代化，提供技術(shù)和管理支持。
監(jiān)察體制改革心得體會篇十八
教師應該將學生看成是有個性的學習者，根據(jù)循序漸進的原理對各種練習材料加以提煉和編排，為學生留出選擇和拓展的空間，向?qū)W生布置分層作業(yè)。從眾多方案和活動中選取與他們的知識、技能水平相當?shù)淖鳂I(yè)，以滿足不同學生的需要和興趣。象愛因斯坦這位善良的老人所說的那樣：“學校所規(guī)定的作業(yè)會被當做一種禮物來接受?！蹦敲慈绾巫屪鳂I(yè)變成禮物呢？我認為可以采取以下幾種形式：
1、觀察作業(yè)。如學了《爬山虎的腳》后，讓學生到大自然中去觀察爬山虎到底長什么樣，爬山虎到底是怎么往上爬的。
2、調(diào)查訪問。學生自由組合成調(diào)查小組，到學校各個班級收集名人名言，并做成一份手抄報；調(diào)查同學的生日，聯(lián)系方式，制作“班級同學聯(lián)誼卡”；由家長帶領到超市去參觀，做一份“超市物價、品種”調(diào)查表。學了《只有一個地球》后，讓在調(diào)查訪問后設計保護地球的廣告，寫一條新穎有趣的廣告詞。
3、課外閱讀。其一，閱讀與所學課文相關的文章。如學習《景陽岡》、《草船借箭》等故事時，可鼓勵學生閱讀原著：《水滸傳》、《三國演義》，以豐富學生的知識儲備量。其二，閱讀其他各類書刊，包括中外名著、散文、詩歌等等，以提高學生的文學素養(yǎng)。
4、動手操作。例如，教學《富饒的西沙群島》這一篇課文后，讓學生通過各種渠道收集有關西沙群島的知識，并用各種形式展示在同學們面前。做這樣的作業(yè)，學生興奮，老師高興，有時連家長也會參與，一舉多得呀！
5、表演劇本。在學完了一些故事性比較強的課文后，可讓學生排演成課本劇。如學了課文《晏子使楚》后，讓學生試著把這個劇本演一演，將文字轉(zhuǎn)化為具體的形象。
6、預習新課查閱資料。預習新課，收集與課文內(nèi)容有關的資料，是我們每周五必須布置的家庭作業(yè)。同學們通過上網(wǎng)，去圖書館，進行社會調(diào)查等多種方式獲取書本上沒有的知識，并在來校后和同學們交流。這項作業(yè)激發(fā)了同學們對語言學習的興趣，也增強了他們學習語文的自信心。收到了課內(nèi)外結(jié)合的理想效果。