心得體會(huì)是將經(jīng)驗(yàn)和思考轉(zhuǎn)化為文字的重要手段，能夠更好地傳遞我們的思想和感悟。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。接下來(lái)，我們將分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇一
隨著暑假的到來(lái)，我有幸參加了一系列的美育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲頗豐，不僅盡情享受了藝術(shù)的魅力，還提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的暑假美育心得體會(huì)。
首先，我參加了一次繪畫(huà)培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班里，我學(xué)習(xí)了各種繪畫(huà)技巧和基本知識(shí)，了解了繪畫(huà)的起源和發(fā)展過(guò)程。通過(guò)每天的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了繪畫(huà)技巧，并且發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力。我學(xué)會(huì)了如何觀察和捕捉生活中的美，如何運(yùn)用線(xiàn)條和色彩來(lái)表達(dá)情感。這次繪畫(huà)培訓(xùn)不僅讓我在美學(xué)上得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。
其次，我參觀了一次藝術(shù)展覽。這個(gè)展覽有很多來(lái)自國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)家的作品，包括繪畫(huà)、雕塑、攝影等多種形式。在這里，我看到了不同風(fēng)格的作品和不同藝術(shù)家的創(chuàng)作手法，深刻感受到了藝術(shù)的多樣性和豐富性。同時(shí)，我也可以與其他藝術(shù)愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，拓寬了我的眼界。通過(guò)這次展覽，我更加明確了自己對(duì)藝術(shù)的追求，也更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
第三，我還參加了一次音樂(lè)夏令營(yíng)。在這個(gè)夏令營(yíng)里，我學(xué)習(xí)了鋼琴和小提琴等樂(lè)器的基本演奏技巧，還了解了音樂(lè)的歷史和發(fā)展。通過(guò)與其他學(xué)員一起合奏和演出，我提高了音樂(lè)鑒賞能力和演奏技巧。此外，夏令營(yíng)還組織了一些音樂(lè)會(huì)和知名音樂(lè)家的講座，我有機(jī)會(huì)近距離接觸到一些音樂(lè)大師，并從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)這次音樂(lè)夏令營(yíng)，我深刻體會(huì)到了音樂(lè)對(duì)人們情感和精神的影響，也更加明確了自己在音樂(lè)道路上的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第四，我參加了一次攝影班。作為攝影的初學(xué)者，我通過(guò)這次班級(jí)學(xué)到了很多關(guān)于構(gòu)圖、光線(xiàn)和色彩等方面的知識(shí)，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用相機(jī)進(jìn)行拍攝和后期處理。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)攝影的熱愛(ài)和才能。我發(fā)現(xiàn)攝影有種獨(dú)特的魔力，可以用鏡頭記錄下美好的瞬間，留住時(shí)光的流轉(zhuǎn)。我開(kāi)始在生活中尋找美，捕捉那些讓人動(dòng)容的瞬間。攝影讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)，也讓我對(duì)美的定義有了更深入的理解。
最后，我還參觀了一次藝術(shù)工作室。在這個(gè)工作室里，我看到了許多專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)家正在創(chuàng)作自己的作品。他們有些用紙和筆，有些用畫(huà)筆和油彩，有些用黏土和石膏。他們用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的藝術(shù)品。通過(guò)和他們的交流和觀摩，我了解到了藝術(shù)創(chuàng)作的艱辛和挑戰(zhàn)。藝術(shù)需要才華，更需要付出努力和汗水。我感受到了專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家的奉獻(xiàn)精神和追求卓越的信念，也激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的更高追求。
通過(guò)參與這些美育活動(dòng)，我收獲了美麗的畫(huà)作、音樂(lè)的聲音、攝影的技巧和藝術(shù)家的智慧。我更加明白了藝術(shù)的重要性以及藝術(shù)對(duì)人們的影響。藝術(shù)能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)人們的審美能力和情感表達(dá)能力。通過(guò)美育活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的眼界，提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。我將繼續(xù)努力，用自己的藝術(shù)創(chuàng)造去豐富人們的生活，為這個(gè)世界帶來(lái)更多美的感動(dòng)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇二
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，也是家長(zhǎng)們最為頭疼的時(shí)候。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我決定給孩子報(bào)名參加美育活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我深刻地意識(shí)到美育對(duì)幼兒的重要性。在孩子們的成長(zhǎng)中，美育不僅可以培養(yǎng)他們的審美能力，還可以促進(jìn)他們的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。因此，我認(rèn)為美育應(yīng)該成為幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
首先，美育活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的審美能力。在參加美育活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們會(huì)接觸到很多不同類(lèi)型的藝術(shù)作品，如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等。通過(guò)觀賞這些作品，孩子們可以培養(yǎng)對(duì)美的感覺(jué)，學(xué)會(huì)欣賞美。他們可以學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，提升自己的審美水平。通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、觀看舞蹈，孩子們可以感受到美的力量，激發(fā)他們對(duì)美的熱愛(ài)。這不僅可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們對(duì)美的敏感度。
其次，美育活動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。在美育活動(dòng)中，孩子們可以自由地發(fā)揮想象力，創(chuàng)造自己的作品。例如，在繪畫(huà)活動(dòng)中，孩子們可以根據(jù)自己的想法，用各種顏色和工具創(chuàng)作出自己喜歡的圖畫(huà)。在音樂(lè)活動(dòng)中，他們可以通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)作、合唱等形式來(lái)展示自己的才華。這些創(chuàng)作活動(dòng)可以讓孩子們充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而且，通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們可以建立自信心，更好地展現(xiàn)自己。
另外，美育活動(dòng)對(duì)幼兒的情感發(fā)展也有積極的影響。在這些活動(dòng)中，孩子們可以和同齡人一起合作、交流、分享彼此的感受和想法。通過(guò)合作，孩子們可以學(xué)會(huì)與他人相處，培養(yǎng)友誼和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，美育活動(dòng)也可以讓孩子們表達(dá)自己的情感，釋放內(nèi)心的壓力。例如，音樂(lè)活動(dòng)可以讓孩子們通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感，舞蹈活動(dòng)可以讓孩子們用身體語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)自己的情感。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們可以學(xué)會(huì)理解和表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)他們的情感智力。
最后，美育活動(dòng)對(duì)幼兒的身心健康也有一定的促進(jìn)作用。在這些活動(dòng)中，孩子們可以通過(guò)欣賞藝術(shù)作品來(lái)放松自己，舒緩壓力。藝術(shù)作品中的美麗和和諧可以讓他們感到愉悅和舒適。而且，美育活動(dòng)也可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力。這些活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展也有積極的影響。
總之，美育活動(dòng)在幼兒教育中的作用不可忽視。通過(guò)參加美育活動(dòng)，孩子們可以培養(yǎng)自己的審美能力，促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，提高情感智力，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該給孩子提供多樣化的美育活動(dòng)，讓他們?cè)谛蕾p和創(chuàng)作中得到全面的發(fā)展。只有這樣，我們的下一代才能成為有創(chuàng)造力、有情感智力和有人文素養(yǎng)的人。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇三
暑假即將過(guò)去，回首這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的假期，我不禁感慨萬(wàn)千。經(jīng)歷了一個(gè)多月的自由支配時(shí)間的暑假生活，我不僅游玩了身邊的風(fēng)景，還充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，融入了社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)暑假的收獲與學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，也在成長(zhǎng)中找到了自己的方向。
第一段：探索美麗的大自然
暑假是一個(gè)與大自然親吻的黃金時(shí)光，我選擇了旅行與探索，與朋友們一起踏上了旅行的征程。我們前往了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小城，感受了大自然的美麗與寧?kù)o。在山林間，我們追逐蔚藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。這些美好的瞬間，讓我更加熱愛(ài)大自然，深刻認(rèn)識(shí)到了生活之中的美麗。這次旅行不僅滿(mǎn)足了我的探險(xiǎn)欲望，也讓我在探索中學(xué)到了更多，懂得了感恩與珍惜。
第二段：豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備
除了探索大自然，我還積極參與到各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期班，學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能——攝影。通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，我了解了攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己。我收獲了更為獨(dú)特的視角，學(xué)會(huì)了用鏡頭捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí)，我還利用暑假的時(shí)間閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的鑒賞能力。
第三段：走進(jìn)社會(huì)，鍛煉自己
暑假也是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，我選擇了找一份兼職工作，體驗(yàn)社會(huì)的酸甜苦辣。這份工作不僅讓我獲得了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)與同事的合作與交流，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在工作中也學(xué)到了許多實(shí)際技能，提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這次工作經(jīng)歷讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也讓我深入感受到了社會(huì)的多樣與復(fù)雜。
第四段：陪伴家人與朋友，提升人際關(guān)系
暑假期間，我也盡量抽空陪伴家人與朋友。在與家人一起共度的時(shí)光中，我深刻意識(shí)到親情的珍貴。在陪伴家人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了體諒，也更加了解了家人的期待和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí)，在與朋友相聚的時(shí)候，我也感到了友情的溫暖與重要性。通過(guò)與朋友的交流和相互支持，我不僅拓展了自己的視野，也獲得了更多的快樂(lè)和激勵(lì)。這些陪伴與交流，讓我更加珍視人際關(guān)系的重要性，也讓我懂得了與他人的真誠(chéng)相待。
第五段：總結(jié)與展望
暑假的收獲心得讓我更加成熟和自信。通過(guò)探索美麗的大自然，提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，走進(jìn)社會(huì)鍛煉自己，陪伴家人與朋友提升人際關(guān)系，我在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假中找到了自己的成長(zhǎng)之路。我深深體會(huì)到：只有通過(guò)實(shí)踐與經(jīng)歷，我們才能真正豐富自己，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。因此，我將把暑假的收獲與心得帶入新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想，為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇四
暑假是孩子們最期待的假期，也是他們鍛煉和發(fā)展自己興趣愛(ài)好的最佳時(shí)機(jī)。為了充實(shí)自己的暑假生活，我參加了一系列的美育活動(dòng)，從中受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到藝術(shù)給予我很多，不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是能給予我啟發(fā)和創(chuàng)造力的源泉。通過(guò)參與美育活動(dòng)，我從中學(xué)到許多知識(shí)，擴(kuò)展了我的視野，加強(qiáng)了自我認(rèn)知。
首先，參加美育活動(dòng)給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式。在暑假期間，我參加了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈班。在繪畫(huà)課程上，我學(xué)習(xí)了各種繪畫(huà)技巧和藝術(shù)理論，通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。音樂(lè)課程讓我學(xué)會(huì)了彈奏吉他和鋼琴，我可以通過(guò)音樂(lè)和和弦來(lái)表達(dá)我個(gè)人的情感。舞蹈課程則教給我了優(yōu)雅的舞蹈動(dòng)作和舞蹈技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些不同形式的藝術(shù)，我見(jiàn)識(shí)到了藝術(shù)的多樣性和魅力。
其次，參加美育活動(dòng)拓寬了我的視野。每一堂課程都帶給我新的感受和新的思考。例如，在繪畫(huà)課上，我學(xué)習(xí)了許多著名畫(huà)家的作品，了解了不同藝術(shù)潮流的發(fā)展歷程。在音樂(lè)課上，我不僅僅學(xué)習(xí)了音符和樂(lè)理，還學(xué)習(xí)了不同音樂(lè)類(lèi)型的發(fā)展歷史和文化背景。這些知識(shí)讓我對(duì)不同的藝術(shù)形式有了更深入的了解，也拓寬了我的視野。
再者，通過(guò)參加美育活動(dòng)，我增強(qiáng)了自我認(rèn)知和自信心。藝術(shù)是一種表達(dá)自己情感和想法的方式，通過(guò)參與不同藝術(shù)形式的創(chuàng)作，我更加了解了自己的興趣和才能。在繪畫(huà)課上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)色彩和構(gòu)圖有著獨(dú)特的感悟，這給了我更多的信心去追求藝術(shù)的道路。在音樂(lè)和舞蹈課上，我意識(shí)到我對(duì)音樂(lè)和舞蹈的熱愛(ài)，這讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展藝術(shù)的決心。
最后，美育活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互相尊重。在藝術(shù)創(chuàng)作中，我們需要與他人合作，共同完成一件作品。在繪畫(huà)課上，我和同學(xué)們一起合作完成了一幅大型壁畫(huà)，在音樂(lè)和舞蹈課上，我和同學(xué)們一起排練和表演。通過(guò)這些合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人良好地溝通和配合，這對(duì)我今后的生活和工作都大有裨益。
總結(jié)起來(lái)，暑假美育活動(dòng)給了我一個(gè)發(fā)掘自己、鍛煉能力和互相合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式，我擴(kuò)展了自己的視野，加強(qiáng)了自我認(rèn)知。同時(shí)，通過(guò)參與美育活動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心和互相尊重的意識(shí)。這個(gè)暑假讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，也更加期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇五
暑假是每個(gè)學(xué)生最期盼的假期，我們可以放松身心、鍛煉自己、增進(jìn)知識(shí)。在度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的暑假后，我收獲了很多，不僅在健康、興趣和學(xué)術(shù)方面有所提升，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。
首先，在暑假期間，我注重保持身體健康。每天早晨，我都會(huì)跑步鍛煉，這不僅增強(qiáng)了我的體力，還改善了我的精神狀態(tài)。我經(jīng)常參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、籃球和足球等。通過(guò)這些鍛煉，我不僅意識(shí)到了健康的重要性，也培養(yǎng)了自己的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，在暑假里，我有更多的時(shí)間追求自己的興趣愛(ài)好。我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我報(bào)名參加了一節(jié)美術(shù)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)會(huì)了用不同的筆觸和顏色表達(dá)自己的情感。此外，我還加入了一家社區(qū)文學(xué)團(tuán)體，我不僅在寫(xiě)作方面得到了鍛煉，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過(guò)追求興趣，我不僅提高了自己的技能，還更加了解了自己的興趣和潛力。
再次，在暑假里，我付出了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高了我的數(shù)學(xué)能力。此外，我還自主閱讀了一些名著和科普書(shū)籍，這拓寬了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我的思考能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到知識(shí)是無(wú)窮的，我要不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
然后，我還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。在暑假期間，我經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，如掃地、洗碗等。我還主動(dòng)參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我也制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了責(zé)任和時(shí)間的重要性，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和成就是需要通過(guò)自己的努力獲得的。
最后，在暑假的收獲中，我最重要的體會(huì)是對(duì)生活的感恩和對(duì)未來(lái)的期望。在暑假里，我有時(shí)間和家人在一起，體驗(yàn)著家庭的溫暖。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)與朋友相聚，分享彼此的快樂(lè)和困難。這些經(jīng)歷讓我更加感恩生活中的一切。我也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我相信通過(guò)努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
總之，暑假是收獲的季節(jié)。通過(guò)保持健康、追求興趣、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任心和時(shí)間管理能力，我在這個(gè)假期中獲得了很多。這些收獲不僅讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力，每個(gè)假期都能成為一個(gè)充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)的季節(jié)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇六
暑假終于到來(lái)了，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一段自由自在的時(shí)間，可以盡情放松和享受。然而，暑假不僅僅是用來(lái)休閑娛樂(lè)的時(shí)光，更是一個(gè)培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而精彩的暑假后，我收獲了很多，這些收獲使我受益匪淺。
首先，我通過(guò)假期里的讀書(shū)活動(dòng)，大大拓寬了自己的知識(shí)面。擁有大量的閱讀時(shí)間，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。我選擇了一本名著《紅樓夢(mèng)》作為暑假的讀書(shū)任務(wù)，通過(guò)自己的努力，我成功地讀完了全書(shū)。通過(guò)閱讀這本文學(xué)巨著，我領(lǐng)略了其深刻的人生哲理和對(duì)人性的深入剖析，提高了自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。
其次，我還通過(guò)參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我選擇參加了一次戶(hù)外探險(xiǎn)夏令營(yíng)，我們?cè)谏搅珠g徒步，并且搭建起了臨時(shí)的野外帳篷。這不僅讓我接觸到了大自然的美麗風(fēng)光，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我需要與隊(duì)友緊密配合，在互幫互助中完成任務(wù)。通過(guò)和其他參與者的交流和合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且學(xué)會(huì)了更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)困難。
除此之外，我還利用暑假時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的眼界。我報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)的老人們提供幫助。我們一起聊天、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)刊，同時(shí)也給老人們帶去了歡樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的重要性，并且了解到了社區(qū)的重要性和自己在其中扮演的角色。
此外，在暑假里，我還結(jié)識(shí)了很多新的朋友，拓展了社交圈子。我參加了舞蹈班和繪畫(huà)班，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們逐漸成為了我的好朋友。我們一起分享快樂(lè)和困難，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。通過(guò)和朋友們的交流和互動(dòng)，我收獲了友誼和擁抱多樣化的社交經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假，我不僅僅收獲了知識(shí)和技能，更明白了人生的真諦和自己的價(jià)值所在。我明白了只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能取得更大的成就。我也明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼、愛(ài)和奉獻(xiàn)是我們最重要的財(cái)富。盡管暑假即將結(jié)束，但我?guī)е@些寶貴的收獲，滿(mǎn)懷著信心和期待，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
總之，這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假給了我很多寶貴的回憶和收獲。通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、鍛煉能力、結(jié)交朋友等，我不僅拓寬了視野，提高了自己的能力和素質(zhì)，更明白了生活的真諦和自己的價(jià)值所在。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)更加努力，不斷追求進(jìn)步和完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇七
暑假是學(xué)生們等待已久的假期，是他們追求自由、放松身心的時(shí)間。每個(gè)人都希望度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。我也不例外，今年的暑假，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我到附近的社區(qū)做志愿者。我和幾位同學(xué)一起為社區(qū)居民提供一些幫助，例如幫老人買(mǎi)菜、陪他們聊天等。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)看到一位孤寡老人笑容滿(mǎn)面時(shí)，我感到一種滿(mǎn)足感涌上心頭。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛(ài)心。
其次，我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了一些讀書(shū)和寫(xiě)作。我選擇了一些優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典讀物，并且寫(xiě)了一些讀書(shū)心得或是自己的感悟。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達(dá)能力有了較大的提升。我也更加深入地了解了一些文化和歷史知識(shí)。讀書(shū)不僅豐富了我的內(nèi)涵，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。
另外，我也利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——繪畫(huà)。以前，我對(duì)繪畫(huà)并沒(méi)有太大的興趣，但是通過(guò)朋友的介紹，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)可以成為我打破常規(guī)思維的一種方式。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，我嘗試了各種各樣的繪畫(huà)技巧和風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)每一種都有其獨(dú)特之處。繪畫(huà)讓我更加專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了我的觀察力和細(xì)致性。通過(guò)不斷的練習(xí)和探索，我逐漸提高了我的繪畫(huà)水平。
此外，我還報(bào)名參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)班。英語(yǔ)一直是我覺(jué)得比較薄弱的科目，所以我希望通過(guò)這次培訓(xùn)班提高我的英語(yǔ)能力。在培訓(xùn)班中，我通過(guò)和其他同學(xué)的互動(dòng)交流，加深了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和耐心講解也讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更大的興趣。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了我的英語(yǔ)能力，還建立了新的友誼。
最后，我還利用暑假時(shí)間參加了一次暑期夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的朋友，我們一起參加了各種戶(hù)外拓展活動(dòng)，例如攀巖、射箭等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還讓我更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)和伙伴們的互相支持和鼓勵(lì)，我堅(jiān)持完成了每一個(gè)任務(wù)，這讓我更加自信和勇敢。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的快樂(lè)、讀書(shū)寫(xiě)作的樂(lè)趣、繪畫(huà)帶來(lái)的創(chuàng)造力、英語(yǔ)培訓(xùn)班的進(jìn)步以及暑期夏令營(yíng)的友誼都是無(wú)價(jià)之寶。暑假的收獲不僅僅是一段美好的回憶，更是我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷。我相信，這次暑假的收獲將會(huì)陪伴我一生，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著積極的作用。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：引言（200字）
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，他們可以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的壓力，放松心情，展開(kāi)各種有趣的活動(dòng)。而在暑假期間，美育教育成為了許多家長(zhǎng)的首選。我也帶著孩子們參加了一系列的美育活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)美育無(wú)疑對(duì)幼兒的全面發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。
第二段：繪畫(huà)培訓(xùn)體驗(yàn)（200字）
為了培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)作能力，我報(bào)名了一個(gè)繪畫(huà)培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的基本技巧，了解了不同材料的運(yùn)用方法，并且親自動(dòng)手完成了一幅幅作品。通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，孩子們不僅培養(yǎng)了審美能力，還提高了專(zhuān)注力和觀察力。在制作作品的過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了設(shè)置目標(biāo)、分解任務(wù)，培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段：音樂(lè)課堂體驗(yàn)（200字）
音樂(lè)是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，對(duì)幼兒的情感培養(yǎng)和智力發(fā)展有著極大的影響。為了培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)，我?guī)麄儏⒓恿艘魳?lè)課堂。在課堂上，孩子們通過(guò)歌唱、樂(lè)器演奏和舞蹈等形式，學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本理論知識(shí)，感受了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子們不僅對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，還提高了音樂(lè)的鑒賞能力和創(chuàng)作能力。通過(guò)參加音樂(lè)課堂，孩子們的表達(dá)能力和合作精神也得到了很大的鍛煉。
第四段：手工制作體驗(yàn)（200字）
手工制作是幼兒美育教育中的重要組成部分，它能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。我和孩子們一起參加了一個(gè)手工制作工作坊，學(xué)習(xí)了紙雕、折紙、剪紙和串珠等技巧。在制作過(guò)程中，孩子們需要觀察、思考、動(dòng)手，鍛煉了他們的空間思維和手眼協(xié)調(diào)能力。通過(guò)手工制作，孩子們不僅充實(shí)了暑假生活，還培養(yǎng)了耐心和毅力。
第五段：綜合心得（200字）
通過(guò)暑假參加美育活動(dòng)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到美育對(duì)幼兒的綜合發(fā)展的重要性。美育不僅能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還能提高他們的情感表達(dá)和社交能力。在美育的熏陶下，孩子們的心靈得到了豐富，他們學(xué)會(huì)了欣賞美，也獲得了快樂(lè)。同時(shí)，我也意識(shí)到作為父母，我們應(yīng)該給予孩子們更多的機(jī)會(huì)參與美育活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)提供更全面的教育。美育不僅是課堂上的知識(shí)，更是孩子們成長(zhǎng)路上可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
總結(jié)（200字）
通過(guò)暑假的美育活動(dòng)，孩子們不僅豐富了假期生活，還提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。繪畫(huà)、音樂(lè)和手工制作等活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)到了知識(shí)，更讓他們感受到了美的力量。美育教育對(duì)幼兒的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它促進(jìn)了幼兒的創(chuàng)造力、想象力和思維能力的培養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該重視美育的教育，為孩子們提供更多的機(jī)會(huì)參與美育活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇九
一年一度的暑假又來(lái)臨了，作為一名幼兒老師，我非常期待這段時(shí)間能夠給孩子們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。今年，我們學(xué)校特意安排了豐富多彩的美育活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深體會(huì)到了美育對(duì)幼兒的積極影響。
首先，通過(guò)美育活動(dòng)，幼兒們的藝術(shù)興趣得到了開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)。在這個(gè)暑假中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種藝術(shù)體驗(yàn)，如繪畫(huà)、手工制作和音樂(lè)表演等。在這些活動(dòng)中，孩子們能夠自由地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，嘗試各種不同的表現(xiàn)形式。他們的眼睛閃爍著興奮的光芒，小手不停地動(dòng)著，親手制作出了各種精美的手工藝品。他們也學(xué)會(huì)了在音樂(lè)的節(jié)拍中舞動(dòng)身體，用表演和歌聲來(lái)表達(dá)自己的情感。通過(guò)這次美育活動(dòng)，孩子們對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅豐富了暑假生活，也為未來(lái)的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，美育活動(dòng)幫助幼兒們培養(yǎng)了專(zhuān)注力和耐心。在美育活動(dòng)中，孩子們必須用專(zhuān)注的態(tài)度投入到每一項(xiàng)任務(wù)中去。繪畫(huà)時(shí)，他們要仔細(xì)地觀察模特的動(dòng)作和表情，努力捕捉畫(huà)面中的細(xì)節(jié)。在手工制作中，他們要把握每一個(gè)步驟，認(rèn)真地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。音樂(lè)表演時(shí)，他們要準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏和音調(diào)，保持良好的合作和默契。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了靜心聆聽(tīng)，專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，并逐漸提高了自己的專(zhuān)注力和耐心。這對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和生活，都是非常重要的品質(zhì)。
再次，美育活動(dòng)為孩子們提供了展示才華和自信的機(jī)會(huì)。在美育活動(dòng)中，孩子們不再只是觀眾，他們成為了主角。他們可以向大家展示自己的作品和才藝，樹(shù)立起自己的自信心?；顒?dòng)中，孩子們?cè)谧院篮万湴林蟹窒碜约旱某晒?，不斷地獲得鼓勵(lì)和肯定，這對(duì)于他們的心理成長(zhǎng)和自我認(rèn)同是極其有益的。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的作品，培養(yǎng)了藝術(shù)品味和審美觀念。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們?cè)谒囆g(shù)中找到了自己的定位，并激發(fā)出潛藏在內(nèi)心深處的無(wú)限潛能。
最后，美育活動(dòng)也為孩子們提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程中，孩子們不僅培養(yǎng)了藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)體活動(dòng)中，孩子們互相幫助、互相鼓勵(lì)，協(xié)作完成各種任務(wù)。他們學(xué)會(huì)了欣賞和接受他人的意見(jiàn)，懂得與他人合作，形成了良好的人際關(guān)系。同時(shí)，美育活動(dòng)也豐富了孩子們的感性體驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感表達(dá)和溝通能力。這些能力和品質(zhì)對(duì)于孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活，具有非常大的積極意義。
總之，通過(guò)參與美育活動(dòng)，孩子們不僅在暑假中豐富了自己的生活，還獲得了無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們的藝術(shù)興趣得到了培養(yǎng)，專(zhuān)注力和耐心得到了提高，展示才華和自信能力進(jìn)一步增強(qiáng)，全面發(fā)展的能力逐漸獲得完善。作為幼兒老師，我為他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲和欣慰。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠繼續(xù)為他們提供更多的藝術(shù)體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，幫助他們成為更加優(yōu)秀的孩子。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十
暑假是學(xué)生放松身心的時(shí)刻，然而，只是沉迷于游戲和娛樂(lè)，無(wú)疑浪費(fèi)了寶貴的假期。因此，為了讓學(xué)生充實(shí)而有意義地度過(guò)暑假，學(xué)校通常會(huì)開(kāi)展各種各樣的暑期美育活動(dòng)，其中包括繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等領(lǐng)域的培訓(xùn)班。我也參加了其中一些活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：繪畫(huà)活動(dòng)的啟迪與收獲
繪畫(huà)是一種可以釋放內(nèi)心情感、培養(yǎng)審美眼光的藝術(shù)形式。我參加的繪畫(huà)培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源。在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，我掌握了一些基本的繪畫(huà)技巧，學(xué)會(huì)了用線(xiàn)條和色彩表達(dá)自己的情感。通過(guò)不斷地練習(xí)，我不僅提高了自身的繪畫(huà)水平，還培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。此外，在與其他學(xué)生的交流和合作中，我學(xué)會(huì)了欣賞他人作品，接受他人的意見(jiàn)和批評(píng)，這些都是在繪畫(huà)過(guò)程中難得的體驗(yàn)。
第三段：音樂(lè)活動(dòng)的磨練與進(jìn)步
音樂(lè)是一種能夠啟迪思維、培養(yǎng)情感的藝術(shù)方式。暑期，我報(bào)名參加了鋼琴培訓(xùn)班。剛開(kāi)始，鋼琴的琴鍵和樂(lè)譜對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的刻苦練習(xí)，我逐漸掌握了一些基本知識(shí)和技巧。通過(guò)彈奏樂(lè)曲，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的愉悅和滿(mǎn)足感。此外，鋼琴培訓(xùn)班還組織了一次學(xué)生音樂(lè)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，提高了自信心和自我表演的能力。
第四段：舞蹈活動(dòng)的鍛煉與提升
舞蹈是一種通過(guò)身體語(yǔ)言表達(dá)情感的藝術(shù)形式。我報(bào)名參加了爵士舞培訓(xùn)班。在舞蹈培訓(xùn)班中，老師教會(huì)了我們一些基本的舞蹈動(dòng)作和技巧。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，提高了自身的靈活度和協(xié)作能力。同時(shí)，舞蹈也能夠提升自身的氣質(zhì)和形象，讓自己更加自信和優(yōu)雅。此外，舞蹈培訓(xùn)班還組織了一次大型演出，讓我們有機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)和朋友展示成果，這對(duì)于提高自信心和表演能力有著重要的作用。
第五段：美育活動(dòng)的啟發(fā)與未來(lái)
通過(guò)參加暑期美育活動(dòng)，我不僅在藝術(shù)方面得到了提升，還在思維、情感和能力等方面有所提高。繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣。這些體驗(yàn)將成為我未來(lái)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，啟迪我追求美的熱情和創(chuàng)造力。我相信，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，這些美育經(jīng)歷都將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加細(xì)膩、敏感地對(duì)待生活中的美好瞬間，并將這份美好傳遞給他人。
總結(jié)段：致力于美育事業(yè)的未來(lái)發(fā)展
美育活動(dòng)不僅給予了我個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲，也讓我更加深刻地意識(shí)到美育對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性。藝術(shù)不僅是文化的傳承和創(chuàng)新的源泉，更能培養(yǎng)人們審美能力、情感情商和創(chuàng)造力，對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展有著重要的作用。因此，我希望未來(lái)能夠投身于美育事業(yè)，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，讓更多的人能夠享受到藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十一
暑假是每年學(xué)生們最期待的假期之一，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大家都渴望有一個(gè)放松和充實(shí)的暑假，而這個(gè)假期也成為了大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能的寶貴時(shí)間。今年暑假，我也經(jīng)歷了一系列的活動(dòng)和經(jīng)歷，收獲頗多。通過(guò)這個(gè)暑假，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙、積累是成功的基礎(chǔ)、提高自己的主動(dòng)性等一系列重要的道理和方法。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的收獲的心得體會(huì)。
首先，勤能補(bǔ)拙。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)讓大腦疲勞無(wú)法繼續(xù)集中精力，但我意識(shí)到只有勤奮努力才能真正提高自己。暑假期間，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。每天早晨，我會(huì)將自己的學(xué)習(xí)重心集中在最需要提高的科目或技能上，比如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。通過(guò)一天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能力有了明顯的提高。我也意識(shí)到，只有通過(guò)持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐，我們才能最大限度地提高自己的能力和水平。
其次，積累是成功的基礎(chǔ)。暑假期間，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿者工作和暑期實(shí)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到，知識(shí)的學(xué)習(xí)只是成功的一個(gè)必要條件，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的積累才是真正能夠讓我們成功的因素。在志愿者工作中，我親眼見(jiàn)到了許多志愿者通過(guò)自己的努力給社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在暑期實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多實(shí)踐中的技巧和方法。這些經(jīng)歷告訴我，只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，我們才能真正學(xué)以致用，取得更好的成果。
再次，提高自己的主動(dòng)性。在暑假期間，我充分利用了自主安排的時(shí)間，參加了一些興趣培養(yǎng)班和課外活動(dòng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我體會(huì)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。在興趣培養(yǎng)班中，我提高了自己的技能水平，增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)面。在課外活動(dòng)中，我也積極參與組織，學(xué)會(huì)了有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技巧。這些經(jīng)歷告訴我，只有積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們才能真正發(fā)揮自己的潛力，提高自己的能力。
最后，與他人的交流與合作。在暑假期間，我積極參加了一些社交活動(dòng)，與不同的人進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，并獲得了他人的幫助和建議。與他人的合作也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)溝通的技巧。通過(guò)這一系列的交流和合作，我不僅收獲了知識(shí)和技能的提高，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
總之，通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙、積累是成功的基礎(chǔ)、提高自己的主動(dòng)性以及與他人的交流與合作的重要性。這些都是我寶貴的收獲。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支持。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十二
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
這個(gè)暑假，我做了兩份工作，第一份工作是在新開(kāi)的家具城做開(kāi)張前期的宣傳。我們的任務(wù)是在各個(gè)小區(qū)，從頂樓一層一層往下走，聽(tīng)到有裝修聲音的就要敲門(mén)，與業(yè)主面對(duì)面溝通，向正在裝修以及有需求的業(yè)主宣傳家具品牌并且拿到業(yè)主的聯(lián)系方式。在這個(gè)過(guò)程中，碰到過(guò)形形色色的人，有的人對(duì)你很熱情，有的人很冷漠，甚至不悅。在這份工作中，我面對(duì)了各種各樣的人群，讓我對(duì)社會(huì)與生活有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二份工作是進(jìn)工廠車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)工作，工作內(nèi)容是流水線(xiàn)生產(chǎn)衛(wèi)星信號(hào)接收裝置。這是我做過(guò)最累的工作，工廠是計(jì)件結(jié)算工資的，幾乎每個(gè)人都有做不完的事，大家工作的都非常努力。我做過(guò)金屬對(duì)接，貨物包裝，每天回家都很疲憊。但是這種累是值得的，經(jīng)過(guò)這次我想我不愿意自己以后在這樣的情形下工作，所以這也是對(duì)自己的一種激勵(lì)，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
而走進(jìn)社會(huì)，在工作中，我們要接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在很多學(xué)校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的'知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的鍛煉，讓我成長(zhǎng)了很多，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校，家庭學(xué)不到的東西，感受了很多原來(lái)從未接觸的事物。這個(gè)暑假對(duì)我今后的人生旅途將有著深遠(yuǎn)的影響。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十三
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義【】務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十四
我舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。7月3日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊(duì)一行17人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。但我相信，我們定能將__學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
信息服務(wù)隊(duì)的一行17人在學(xué)院黨委副書(shū)記__老師和團(tuán)委書(shū)記__老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)__市__縣__鎮(zhèn)，并且受到了__鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)__在__區(qū)__鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)__表示，信息服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給__鎮(zhèn)帶來(lái)新知識(shí)、新信息，送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí)，黃鎮(zhèn)長(zhǎng)希望，信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。
來(lái)到__市__縣__鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里，我們按照我們的原定計(jì)劃開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間，我校黨委書(shū)記曾崢教授和我院黨委書(shū)記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到__鎮(zhèn)慰問(wèn)信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。
此次活動(dòng)以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新__”為主題，以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線(xiàn)，不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識(shí)，達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計(jì)劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師，17名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認(rèn)為尚算成功的?！俺晒Α?，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新__的活動(dòng)中去，把科技之光帶到__鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)__鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。
三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的__鎮(zhèn)人民，是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望__鎮(zhèn)人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十五
很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說(shuō)社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。作為一位大二學(xué)生，就快要步進(jìn)社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實(shí)踐。
在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖然說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00放工，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實(shí)踐，主要實(shí)踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，和給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。
固然我只是幫忙接聽(tīng)電話(huà)、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等，但通過(guò)實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深進(jìn)生活、回味無(wú)窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低
接聽(tīng)電話(huà)、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫(xiě)在我實(shí)踐前看來(lái)根本就小菜一碟，我自以為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并不是如此，我不但沒(méi)能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來(lái)還相對(duì)輕易些，只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開(kāi)始往的時(shí)候，其實(shí)不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù)，很多東西都不懂，整理起資料來(lái)經(jīng)常會(huì)手足無(wú)措，第一天我就把文件回得亂七八糟，幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說(shuō)熟能生巧，但接下來(lái)的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意想到做人要腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，不能好高騖遠(yuǎn)。
二、我的口才得到了進(jìn)步
在接電話(huà)的進(jìn)程我十分留意語(yǔ)境，并且及時(shí)改正一些不得體的地方，使我說(shuō)話(huà)比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快，我盡可能會(huì)找些她們感愛(ài)好的話(huà)題，不懂的東西也及時(shí)向她們請(qǐng)教。長(zhǎng)此以往，交換多了，我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
三、我感悟到要好好掌控在校的時(shí)光
熱電方面的術(shù)語(yǔ)我一無(wú)所知，這讓我深入地熟悉到我的知識(shí)的狹隘性，真可謂是書(shū)到用時(shí)方恨少，而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、進(jìn)步本身素質(zhì)的最好場(chǎng)所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)（不但要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)）、應(yīng)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄，這次實(shí)踐后才能深入體會(huì)這句話(huà)的含義
在社會(huì)實(shí)踐中，一開(kāi)始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來(lái)。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒，假如沒(méi)有那份堅(jiān)持，我也就不會(huì)取得以上那末多收獲，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多人生的美景，失往很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的，貫徹始終就是成功，不到最后一秒，決不要輕言放棄。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十六
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次暑假之中，通過(guò)學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與__基金會(huì)合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家__基金會(huì)、___、___和__共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一，活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。
其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì)，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行體檢。但是，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪(fǎng)的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì)，先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記，接受檢查。通過(guò)調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如，飲食的無(wú)規(guī)律性，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣，如結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)，改正的困難就越大。
緊接著是走訪(fǎng)需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪(fǎng)需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢(xún)和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。
再次，是活動(dòng)的熱線(xiàn)接待。本次的熱線(xiàn)接待主要由與我們合作的____基金會(huì)負(fù)責(zé)，通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類(lèi)的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線(xiàn)電話(huà)快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后，是問(wèn)題的搜集，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整，本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷，全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷，善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會(huì)，只要你會(huì)用人才，一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng)，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。
不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷，就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè)，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題，剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，許多的受訪(fǎng)者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò)，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言，的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是，所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣，給人以厭倦的感覺(jué)，許多的受訪(fǎng)者在遇到此類(lèi)問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類(lèi)似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由__分基金會(huì)和___公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言，更多的是支付自己的花銷(xiāo)。
第四，活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的。
(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);
(五)關(guān)注基層發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
第五，其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī)，但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和___公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限，宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí)，反應(yīng)速度過(guò)慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作，取得好的效果。
這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作，它所取得效果，積累的經(jīng)驗(yàn)，將為我們以后的更多合作作為借鑒，取得更大成功。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十七
在這短短的10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對(duì)心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺(jué)又都是幸福而充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄苈?tīng)到權(quán)威專(zhuān)家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問(wèn)在專(zhuān)家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。十天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，想把這些理念和知識(shí)帶回去和大家分享。
一、在專(zhuān)家的課堂中學(xué)習(xí)到的：
本次培訓(xùn)的主要課程有：《當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展》，《音樂(lè)教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》，《追尋快樂(lè)的足跡——幼兒教師心理素質(zhì)及優(yōu)化途徑》，《落實(shí)〈綱要〉精神提升教育質(zhì)量》，《尊重規(guī)律 科學(xué)實(shí)踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的共同行動(dòng)》，《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師》，《語(yǔ)言教育觀與幼兒園語(yǔ)言教育變革》，《基于問(wèn)題的幼兒教育行動(dòng)研究》，《幼兒園科學(xué)探索活動(dòng)基本要素與問(wèn)題》，《游戲精神關(guān)照下的幼兒園區(qū)域活動(dòng)》，《幼兒心理健康與教育》，《“幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”——課例研究工作坊》等。專(zhuān)家們獨(dú)到的見(jiàn)解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問(wèn)題在聽(tīng)了講座以后豁然開(kāi)朗，在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我感到自己根深蒂固的一些認(rèn)識(shí)受到了沖擊，時(shí)時(shí)激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。其中有幾位專(zhuān)家的課給我留下了深刻的印象：
孫遠(yuǎn)杰教授讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動(dòng)研究”，他以行動(dòng)研究原理為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，巧妙的利用案例對(duì)教育行動(dòng)研究的原理、層次、過(guò)程等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，他要求我們?cè)诮虒W(xué)工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長(zhǎng)，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。其實(shí)在平時(shí)的教育工作中，隱含著許多的問(wèn)題值得研究，但這隱含教育本質(zhì)的問(wèn)題卻往往被我們忽略掉了，聽(tīng)了這個(gè)講座，我反思了自己的思維習(xí)慣，使我認(rèn)識(shí)到：如果想讓自己的勞動(dòng)從單調(diào)變得有趣的話(huà)，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來(lái)。
馮曉霞教授的《質(zhì)量-幼兒園生命之本〈做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師〉》的講座，使我再一次認(rèn)識(shí)了幼兒的發(fā)展規(guī)律、重新認(rèn)識(shí)了什么是科學(xué)的幼兒發(fā)展觀、專(zhuān)業(yè)化教師的的職責(zé)所在、怎樣做專(zhuān)業(yè)化的幼兒教師。她從如何理解幼兒園教育質(zhì)量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素，其中師生關(guān)系、教師的態(tài)度與行為、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排是關(guān)鍵。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律，又要將兒童的發(fā)展納入合乎社會(huì)要求的軌道，專(zhuān)業(yè)化的教師要了解兒童的興趣和發(fā)展的需要，把握兒童發(fā)展的程序和規(guī)律。使我認(rèn)識(shí)到自己以前的做法與幼兒發(fā)展規(guī)律的背離，之所以迎合家長(zhǎng)是因?yàn)樽约豪碚撝R(shí)的缺乏，理論支持力量的不足。教師只有做到專(zhuān)業(yè)化才會(huì)令人信服，才會(huì)經(jīng)受住外來(lái)力量的沖擊，才會(huì)有堅(jiān)持的力量，才會(huì)受到尊重。我將從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持尊重幼兒的原則，堅(jiān)持以幼兒為本、以幼兒發(fā)展為本，不再偏離。
侯莉敏教授主持的的幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)——課例工作坊，更是給我?guī)?lái)了心智的啟迪。它讓我們近距離的觀摩名師是怎么樣組織教師開(kāi)展教研工作的；當(dāng)課例展示完后，執(zhí)教的教師進(jìn)行反思，其他的工作坊成員圍繞活動(dòng)進(jìn)行討論，為執(zhí)教者提供幫助，讓他在每次的活動(dòng)中找到全新的定位，挖掘進(jìn)一步提高的空間，而觀察員則從教育科學(xué)的角度全程記錄教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和相關(guān)理論，對(duì)教學(xué)活動(dòng)作了科學(xué)、深入的研究分析，給執(zhí)教者堤出相關(guān)的建議和意見(jiàn)，這為我今后組織教研活動(dòng)提供了教研模式。
跟隨虞永平教授重新解讀《綱要》，理解《綱要》的核心精神，知道幼兒園課程的特征：適宜性，生活性，經(jīng)驗(yàn)性。他深厚的學(xué)術(shù)功底深深的吸引了我，在與學(xué)員互動(dòng)的時(shí)間，我連忙將自己平時(shí)工作中的教育困惑提了出來(lái)，虞永平教授也耐心的進(jìn)行了解答。許卓婭教授風(fēng)趣幽默輕松活潑的講座帶來(lái)了音樂(lè)游戲化的全新視角與體驗(yàn)，她向我們介紹了團(tuán)體律動(dòng)游戲設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程，還在現(xiàn)場(chǎng)與我們進(jìn)行了游戲互動(dòng)。覃軍副教授為了幫我們拾尋幼兒園美術(shù)教育的核心理念而聲嘶力竭，何媛副教授與莫秀峰副教授則讓我感受到，她們雖然年輕充滿(mǎn)朝氣卻是那樣的博學(xué)。同時(shí)還學(xué)習(xí)了教師研究學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建及開(kāi)展教師沙龍，進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參觀了三所幼兒園，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了名師的案例教學(xué)等等。
這次培訓(xùn)，我不光學(xué)到了先進(jìn)的觀念，還學(xué)到了一些操作性很強(qiáng)的技能：幼兒教育行動(dòng)研究記錄表的制作；幼兒園觀察研究方法與技術(shù)；課題研究的基本步驟；幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與思路；如何設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)幼兒心理健康的活動(dòng)；如何開(kāi)展園本教研，如何利用園本教研促進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；幼兒心理健康的指標(biāo)等等。
二、在與同行的交流中感悟到的：
培訓(xùn)中我的收獲還來(lái)自同班的學(xué)員們。這次來(lái)到師大培訓(xùn)的老師們，來(lái)自云南、貴州、、海南、湖南、湖北等地，她們讓我領(lǐng)略了各地的幼兒教師風(fēng)采，當(dāng)專(zhuān)家的問(wèn)題拋出來(lái)，學(xué)員們?cè)趲酌腌娭畠?nèi)就能做出回應(yīng)，引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，而且發(fā)言緊扣主題，層層推進(jìn)，邏輯性很強(qiáng)，隨口說(shuō)出的話(huà)就像我經(jīng)過(guò)深思熟慮寫(xiě)出的文章一樣有條理，她們對(duì)幼兒園指導(dǎo)綱要，工作規(guī)程更是爛熟于胸，對(duì)幼教界前輩們的觀點(diǎn)和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國(guó)幼兒教育并不太發(fā)達(dá)的地方，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一點(diǎn)也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會(huì)有多么專(zhuān)業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢?她們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識(shí)，敬業(yè)精神又讓我感動(dòng)，在教育沙龍，講到教師成長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)，有個(gè)園長(zhǎng)提出這樣的觀點(diǎn)：每個(gè)教師的成長(zhǎng)都要一定的時(shí)間，這個(gè)我們可以等待，但是孩子的成長(zhǎng)卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子受益，這個(gè)是我一直在研究的問(wèn)題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有個(gè)老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書(shū)——記錄——實(shí)踐——反思。當(dāng)討論到怎樣做一位好老師時(shí)，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠(yuǎn)盛滿(mǎn)童趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無(wú)一不是以幼兒的成長(zhǎng)為中心，深深地感動(dòng)著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真的該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然一定會(huì)被時(shí)代所拋棄。
三、心動(dòng)后的行動(dòng)
有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時(shí)心動(dòng)，培訓(xùn)后激動(dòng)，回去后一動(dòng)不動(dòng)”，這個(gè)可能是許多培訓(xùn)的真實(shí)寫(xiě)照，但是這次的國(guó)培我相信會(huì)是個(gè)例外。回來(lái)以后，我將就湖北省正在開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)，著重以下幾個(gè)方面向園領(lǐng)導(dǎo)和教師們反饋到學(xué)到的理念和知識(shí)，結(jié)合我園實(shí)際，針對(duì)我園的薄弱環(huán)節(jié)：早期閱讀活動(dòng)，基于課程整合的科學(xué)活動(dòng)，音樂(lè)教學(xué)游戲化，游戲區(qū)域活動(dòng)做四個(gè)詳細(xì)的報(bào)告。報(bào)告中我會(huì)結(jié)合學(xué)到的理念分析我園以上四方面工作開(kāi)展不好的原因，包括各種主觀原因和客觀原因，試著列舉能解決這些問(wèn)題的詳細(xì)措施和策略。
國(guó)培，讓我收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開(kāi)始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專(zhuān)業(yè)化水平才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇一
隨著暑假的到來(lái)，我有幸參加了一系列的美育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲頗豐，不僅盡情享受了藝術(shù)的魅力，還提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的暑假美育心得體會(huì)。
首先，我參加了一次繪畫(huà)培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班里，我學(xué)習(xí)了各種繪畫(huà)技巧和基本知識(shí)，了解了繪畫(huà)的起源和發(fā)展過(guò)程。通過(guò)每天的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了繪畫(huà)技巧，并且發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力。我學(xué)會(huì)了如何觀察和捕捉生活中的美，如何運(yùn)用線(xiàn)條和色彩來(lái)表達(dá)情感。這次繪畫(huà)培訓(xùn)不僅讓我在美學(xué)上得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。
其次，我參觀了一次藝術(shù)展覽。這個(gè)展覽有很多來(lái)自國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)家的作品，包括繪畫(huà)、雕塑、攝影等多種形式。在這里，我看到了不同風(fēng)格的作品和不同藝術(shù)家的創(chuàng)作手法，深刻感受到了藝術(shù)的多樣性和豐富性。同時(shí)，我也可以與其他藝術(shù)愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，拓寬了我的眼界。通過(guò)這次展覽，我更加明確了自己對(duì)藝術(shù)的追求，也更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
第三，我還參加了一次音樂(lè)夏令營(yíng)。在這個(gè)夏令營(yíng)里，我學(xué)習(xí)了鋼琴和小提琴等樂(lè)器的基本演奏技巧，還了解了音樂(lè)的歷史和發(fā)展。通過(guò)與其他學(xué)員一起合奏和演出，我提高了音樂(lè)鑒賞能力和演奏技巧。此外，夏令營(yíng)還組織了一些音樂(lè)會(huì)和知名音樂(lè)家的講座，我有機(jī)會(huì)近距離接觸到一些音樂(lè)大師，并從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)這次音樂(lè)夏令營(yíng)，我深刻體會(huì)到了音樂(lè)對(duì)人們情感和精神的影響，也更加明確了自己在音樂(lè)道路上的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第四，我參加了一次攝影班。作為攝影的初學(xué)者，我通過(guò)這次班級(jí)學(xué)到了很多關(guān)于構(gòu)圖、光線(xiàn)和色彩等方面的知識(shí)，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用相機(jī)進(jìn)行拍攝和后期處理。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)攝影的熱愛(ài)和才能。我發(fā)現(xiàn)攝影有種獨(dú)特的魔力，可以用鏡頭記錄下美好的瞬間，留住時(shí)光的流轉(zhuǎn)。我開(kāi)始在生活中尋找美，捕捉那些讓人動(dòng)容的瞬間。攝影讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)，也讓我對(duì)美的定義有了更深入的理解。
最后，我還參觀了一次藝術(shù)工作室。在這個(gè)工作室里，我看到了許多專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)家正在創(chuàng)作自己的作品。他們有些用紙和筆，有些用畫(huà)筆和油彩，有些用黏土和石膏。他們用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的藝術(shù)品。通過(guò)和他們的交流和觀摩，我了解到了藝術(shù)創(chuàng)作的艱辛和挑戰(zhàn)。藝術(shù)需要才華，更需要付出努力和汗水。我感受到了專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家的奉獻(xiàn)精神和追求卓越的信念，也激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的更高追求。
通過(guò)參與這些美育活動(dòng)，我收獲了美麗的畫(huà)作、音樂(lè)的聲音、攝影的技巧和藝術(shù)家的智慧。我更加明白了藝術(shù)的重要性以及藝術(shù)對(duì)人們的影響。藝術(shù)能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)人們的審美能力和情感表達(dá)能力。通過(guò)美育活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的眼界，提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。我將繼續(xù)努力，用自己的藝術(shù)創(chuàng)造去豐富人們的生活，為這個(gè)世界帶來(lái)更多美的感動(dòng)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇二
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，也是家長(zhǎng)們最為頭疼的時(shí)候。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我決定給孩子報(bào)名參加美育活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我深刻地意識(shí)到美育對(duì)幼兒的重要性。在孩子們的成長(zhǎng)中，美育不僅可以培養(yǎng)他們的審美能力，還可以促進(jìn)他們的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。因此，我認(rèn)為美育應(yīng)該成為幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
首先，美育活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的審美能力。在參加美育活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們會(huì)接觸到很多不同類(lèi)型的藝術(shù)作品，如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等。通過(guò)觀賞這些作品，孩子們可以培養(yǎng)對(duì)美的感覺(jué)，學(xué)會(huì)欣賞美。他們可以學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，提升自己的審美水平。通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、觀看舞蹈，孩子們可以感受到美的力量，激發(fā)他們對(duì)美的熱愛(ài)。這不僅可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們對(duì)美的敏感度。
其次，美育活動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。在美育活動(dòng)中，孩子們可以自由地發(fā)揮想象力，創(chuàng)造自己的作品。例如，在繪畫(huà)活動(dòng)中，孩子們可以根據(jù)自己的想法，用各種顏色和工具創(chuàng)作出自己喜歡的圖畫(huà)。在音樂(lè)活動(dòng)中，他們可以通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)作、合唱等形式來(lái)展示自己的才華。這些創(chuàng)作活動(dòng)可以讓孩子們充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而且，通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們可以建立自信心，更好地展現(xiàn)自己。
另外，美育活動(dòng)對(duì)幼兒的情感發(fā)展也有積極的影響。在這些活動(dòng)中，孩子們可以和同齡人一起合作、交流、分享彼此的感受和想法。通過(guò)合作，孩子們可以學(xué)會(huì)與他人相處，培養(yǎng)友誼和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，美育活動(dòng)也可以讓孩子們表達(dá)自己的情感，釋放內(nèi)心的壓力。例如，音樂(lè)活動(dòng)可以讓孩子們通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感，舞蹈活動(dòng)可以讓孩子們用身體語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)自己的情感。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們可以學(xué)會(huì)理解和表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)他們的情感智力。
最后，美育活動(dòng)對(duì)幼兒的身心健康也有一定的促進(jìn)作用。在這些活動(dòng)中，孩子們可以通過(guò)欣賞藝術(shù)作品來(lái)放松自己，舒緩壓力。藝術(shù)作品中的美麗和和諧可以讓他們感到愉悅和舒適。而且，美育活動(dòng)也可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力。這些活動(dòng)對(duì)幼兒的身體發(fā)展也有積極的影響。
總之，美育活動(dòng)在幼兒教育中的作用不可忽視。通過(guò)參加美育活動(dòng)，孩子們可以培養(yǎng)自己的審美能力，促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，提高情感智力，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該給孩子提供多樣化的美育活動(dòng)，讓他們?cè)谛蕾p和創(chuàng)作中得到全面的發(fā)展。只有這樣，我們的下一代才能成為有創(chuàng)造力、有情感智力和有人文素養(yǎng)的人。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇三
暑假即將過(guò)去，回首這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的假期，我不禁感慨萬(wàn)千。經(jīng)歷了一個(gè)多月的自由支配時(shí)間的暑假生活，我不僅游玩了身邊的風(fēng)景，還充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，融入了社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)暑假的收獲與學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，也在成長(zhǎng)中找到了自己的方向。
第一段：探索美麗的大自然
暑假是一個(gè)與大自然親吻的黃金時(shí)光，我選擇了旅行與探索，與朋友們一起踏上了旅行的征程。我們前往了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小城，感受了大自然的美麗與寧?kù)o。在山林間，我們追逐蔚藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。這些美好的瞬間，讓我更加熱愛(ài)大自然，深刻認(rèn)識(shí)到了生活之中的美麗。這次旅行不僅滿(mǎn)足了我的探險(xiǎn)欲望，也讓我在探索中學(xué)到了更多，懂得了感恩與珍惜。
第二段：豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備
除了探索大自然，我還積極參與到各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期班，學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能——攝影。通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，我了解了攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己。我收獲了更為獨(dú)特的視角，學(xué)會(huì)了用鏡頭捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí)，我還利用暑假的時(shí)間閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的鑒賞能力。
第三段：走進(jìn)社會(huì)，鍛煉自己
暑假也是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，我選擇了找一份兼職工作，體驗(yàn)社會(huì)的酸甜苦辣。這份工作不僅讓我獲得了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)與同事的合作與交流，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在工作中也學(xué)到了許多實(shí)際技能，提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這次工作經(jīng)歷讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也讓我深入感受到了社會(huì)的多樣與復(fù)雜。
第四段：陪伴家人與朋友，提升人際關(guān)系
暑假期間，我也盡量抽空陪伴家人與朋友。在與家人一起共度的時(shí)光中，我深刻意識(shí)到親情的珍貴。在陪伴家人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了體諒，也更加了解了家人的期待和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí)，在與朋友相聚的時(shí)候，我也感到了友情的溫暖與重要性。通過(guò)與朋友的交流和相互支持，我不僅拓展了自己的視野，也獲得了更多的快樂(lè)和激勵(lì)。這些陪伴與交流，讓我更加珍視人際關(guān)系的重要性，也讓我懂得了與他人的真誠(chéng)相待。
第五段：總結(jié)與展望
暑假的收獲心得讓我更加成熟和自信。通過(guò)探索美麗的大自然，提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，走進(jìn)社會(huì)鍛煉自己，陪伴家人與朋友提升人際關(guān)系，我在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假中找到了自己的成長(zhǎng)之路。我深深體會(huì)到：只有通過(guò)實(shí)踐與經(jīng)歷，我們才能真正豐富自己，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。因此，我將把暑假的收獲與心得帶入新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想，為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇四
暑假是孩子們最期待的假期，也是他們鍛煉和發(fā)展自己興趣愛(ài)好的最佳時(shí)機(jī)。為了充實(shí)自己的暑假生活，我參加了一系列的美育活動(dòng)，從中受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到藝術(shù)給予我很多，不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是能給予我啟發(fā)和創(chuàng)造力的源泉。通過(guò)參與美育活動(dòng)，我從中學(xué)到許多知識(shí)，擴(kuò)展了我的視野，加強(qiáng)了自我認(rèn)知。
首先，參加美育活動(dòng)給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式。在暑假期間，我參加了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈班。在繪畫(huà)課程上，我學(xué)習(xí)了各種繪畫(huà)技巧和藝術(shù)理論，通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。音樂(lè)課程讓我學(xué)會(huì)了彈奏吉他和鋼琴，我可以通過(guò)音樂(lè)和和弦來(lái)表達(dá)我個(gè)人的情感。舞蹈課程則教給我了優(yōu)雅的舞蹈動(dòng)作和舞蹈技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些不同形式的藝術(shù)，我見(jiàn)識(shí)到了藝術(shù)的多樣性和魅力。
其次，參加美育活動(dòng)拓寬了我的視野。每一堂課程都帶給我新的感受和新的思考。例如，在繪畫(huà)課上，我學(xué)習(xí)了許多著名畫(huà)家的作品，了解了不同藝術(shù)潮流的發(fā)展歷程。在音樂(lè)課上，我不僅僅學(xué)習(xí)了音符和樂(lè)理，還學(xué)習(xí)了不同音樂(lè)類(lèi)型的發(fā)展歷史和文化背景。這些知識(shí)讓我對(duì)不同的藝術(shù)形式有了更深入的了解，也拓寬了我的視野。
再者，通過(guò)參加美育活動(dòng)，我增強(qiáng)了自我認(rèn)知和自信心。藝術(shù)是一種表達(dá)自己情感和想法的方式，通過(guò)參與不同藝術(shù)形式的創(chuàng)作，我更加了解了自己的興趣和才能。在繪畫(huà)課上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)色彩和構(gòu)圖有著獨(dú)特的感悟，這給了我更多的信心去追求藝術(shù)的道路。在音樂(lè)和舞蹈課上，我意識(shí)到我對(duì)音樂(lè)和舞蹈的熱愛(ài)，這讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展藝術(shù)的決心。
最后，美育活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互相尊重。在藝術(shù)創(chuàng)作中，我們需要與他人合作，共同完成一件作品。在繪畫(huà)課上，我和同學(xué)們一起合作完成了一幅大型壁畫(huà)，在音樂(lè)和舞蹈課上，我和同學(xué)們一起排練和表演。通過(guò)這些合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人良好地溝通和配合，這對(duì)我今后的生活和工作都大有裨益。
總結(jié)起來(lái)，暑假美育活動(dòng)給了我一個(gè)發(fā)掘自己、鍛煉能力和互相合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式，我擴(kuò)展了自己的視野，加強(qiáng)了自我認(rèn)知。同時(shí)，通過(guò)參與美育活動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心和互相尊重的意識(shí)。這個(gè)暑假讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，也更加期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇五
暑假是每個(gè)學(xué)生最期盼的假期，我們可以放松身心、鍛煉自己、增進(jìn)知識(shí)。在度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的暑假后，我收獲了很多，不僅在健康、興趣和學(xué)術(shù)方面有所提升，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。
首先，在暑假期間，我注重保持身體健康。每天早晨，我都會(huì)跑步鍛煉，這不僅增強(qiáng)了我的體力，還改善了我的精神狀態(tài)。我經(jīng)常參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、籃球和足球等。通過(guò)這些鍛煉，我不僅意識(shí)到了健康的重要性，也培養(yǎng)了自己的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，在暑假里，我有更多的時(shí)間追求自己的興趣愛(ài)好。我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我報(bào)名參加了一節(jié)美術(shù)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)會(huì)了用不同的筆觸和顏色表達(dá)自己的情感。此外，我還加入了一家社區(qū)文學(xué)團(tuán)體，我不僅在寫(xiě)作方面得到了鍛煉，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過(guò)追求興趣，我不僅提高了自己的技能，還更加了解了自己的興趣和潛力。
再次，在暑假里，我付出了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高了我的數(shù)學(xué)能力。此外，我還自主閱讀了一些名著和科普書(shū)籍，這拓寬了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我的思考能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到知識(shí)是無(wú)窮的，我要不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
然后，我還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。在暑假期間，我經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，如掃地、洗碗等。我還主動(dòng)參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我也制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了責(zé)任和時(shí)間的重要性，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和成就是需要通過(guò)自己的努力獲得的。
最后，在暑假的收獲中，我最重要的體會(huì)是對(duì)生活的感恩和對(duì)未來(lái)的期望。在暑假里，我有時(shí)間和家人在一起，體驗(yàn)著家庭的溫暖。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)與朋友相聚，分享彼此的快樂(lè)和困難。這些經(jīng)歷讓我更加感恩生活中的一切。我也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我相信通過(guò)努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
總之，暑假是收獲的季節(jié)。通過(guò)保持健康、追求興趣、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任心和時(shí)間管理能力，我在這個(gè)假期中獲得了很多。這些收獲不僅讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力，每個(gè)假期都能成為一個(gè)充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)的季節(jié)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇六
暑假終于到來(lái)了，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一段自由自在的時(shí)間，可以盡情放松和享受。然而，暑假不僅僅是用來(lái)休閑娛樂(lè)的時(shí)光，更是一個(gè)培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而精彩的暑假后，我收獲了很多，這些收獲使我受益匪淺。
首先，我通過(guò)假期里的讀書(shū)活動(dòng)，大大拓寬了自己的知識(shí)面。擁有大量的閱讀時(shí)間，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。我選擇了一本名著《紅樓夢(mèng)》作為暑假的讀書(shū)任務(wù)，通過(guò)自己的努力，我成功地讀完了全書(shū)。通過(guò)閱讀這本文學(xué)巨著，我領(lǐng)略了其深刻的人生哲理和對(duì)人性的深入剖析，提高了自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。
其次，我還通過(guò)參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我選擇參加了一次戶(hù)外探險(xiǎn)夏令營(yíng)，我們?cè)谏搅珠g徒步，并且搭建起了臨時(shí)的野外帳篷。這不僅讓我接觸到了大自然的美麗風(fēng)光，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我需要與隊(duì)友緊密配合，在互幫互助中完成任務(wù)。通過(guò)和其他參與者的交流和合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且學(xué)會(huì)了更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)困難。
除此之外，我還利用暑假時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的眼界。我報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)的老人們提供幫助。我們一起聊天、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)刊，同時(shí)也給老人們帶去了歡樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的重要性，并且了解到了社區(qū)的重要性和自己在其中扮演的角色。
此外，在暑假里，我還結(jié)識(shí)了很多新的朋友，拓展了社交圈子。我參加了舞蹈班和繪畫(huà)班，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們逐漸成為了我的好朋友。我們一起分享快樂(lè)和困難，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。通過(guò)和朋友們的交流和互動(dòng)，我收獲了友誼和擁抱多樣化的社交經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假，我不僅僅收獲了知識(shí)和技能，更明白了人生的真諦和自己的價(jià)值所在。我明白了只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能取得更大的成就。我也明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼、愛(ài)和奉獻(xiàn)是我們最重要的財(cái)富。盡管暑假即將結(jié)束，但我?guī)е@些寶貴的收獲，滿(mǎn)懷著信心和期待，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
總之，這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假給了我很多寶貴的回憶和收獲。通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、鍛煉能力、結(jié)交朋友等，我不僅拓寬了視野，提高了自己的能力和素質(zhì)，更明白了生活的真諦和自己的價(jià)值所在。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)更加努力，不斷追求進(jìn)步和完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇七
暑假是學(xué)生們等待已久的假期，是他們追求自由、放松身心的時(shí)間。每個(gè)人都希望度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。我也不例外，今年的暑假，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我到附近的社區(qū)做志愿者。我和幾位同學(xué)一起為社區(qū)居民提供一些幫助，例如幫老人買(mǎi)菜、陪他們聊天等。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)看到一位孤寡老人笑容滿(mǎn)面時(shí)，我感到一種滿(mǎn)足感涌上心頭。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛(ài)心。
其次，我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了一些讀書(shū)和寫(xiě)作。我選擇了一些優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典讀物，并且寫(xiě)了一些讀書(shū)心得或是自己的感悟。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達(dá)能力有了較大的提升。我也更加深入地了解了一些文化和歷史知識(shí)。讀書(shū)不僅豐富了我的內(nèi)涵，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。
另外，我也利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——繪畫(huà)。以前，我對(duì)繪畫(huà)并沒(méi)有太大的興趣，但是通過(guò)朋友的介紹，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)可以成為我打破常規(guī)思維的一種方式。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，我嘗試了各種各樣的繪畫(huà)技巧和風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)每一種都有其獨(dú)特之處。繪畫(huà)讓我更加專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了我的觀察力和細(xì)致性。通過(guò)不斷的練習(xí)和探索，我逐漸提高了我的繪畫(huà)水平。
此外，我還報(bào)名參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)班。英語(yǔ)一直是我覺(jué)得比較薄弱的科目，所以我希望通過(guò)這次培訓(xùn)班提高我的英語(yǔ)能力。在培訓(xùn)班中，我通過(guò)和其他同學(xué)的互動(dòng)交流，加深了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和耐心講解也讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更大的興趣。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了我的英語(yǔ)能力，還建立了新的友誼。
最后，我還利用暑假時(shí)間參加了一次暑期夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的朋友，我們一起參加了各種戶(hù)外拓展活動(dòng)，例如攀巖、射箭等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還讓我更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)和伙伴們的互相支持和鼓勵(lì)，我堅(jiān)持完成了每一個(gè)任務(wù)，這讓我更加自信和勇敢。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的快樂(lè)、讀書(shū)寫(xiě)作的樂(lè)趣、繪畫(huà)帶來(lái)的創(chuàng)造力、英語(yǔ)培訓(xùn)班的進(jìn)步以及暑期夏令營(yíng)的友誼都是無(wú)價(jià)之寶。暑假的收獲不僅僅是一段美好的回憶，更是我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷。我相信，這次暑假的收獲將會(huì)陪伴我一生，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著積極的作用。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：引言（200字）
暑假是孩子們最期待的時(shí)光，他們可以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的壓力，放松心情，展開(kāi)各種有趣的活動(dòng)。而在暑假期間，美育教育成為了許多家長(zhǎng)的首選。我也帶著孩子們參加了一系列的美育活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)美育無(wú)疑對(duì)幼兒的全面發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。
第二段：繪畫(huà)培訓(xùn)體驗(yàn)（200字）
為了培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)作能力，我報(bào)名了一個(gè)繪畫(huà)培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的基本技巧，了解了不同材料的運(yùn)用方法，并且親自動(dòng)手完成了一幅幅作品。通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，孩子們不僅培養(yǎng)了審美能力，還提高了專(zhuān)注力和觀察力。在制作作品的過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了設(shè)置目標(biāo)、分解任務(wù)，培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段：音樂(lè)課堂體驗(yàn)（200字）
音樂(lè)是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，對(duì)幼兒的情感培養(yǎng)和智力發(fā)展有著極大的影響。為了培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)，我?guī)麄儏⒓恿艘魳?lè)課堂。在課堂上，孩子們通過(guò)歌唱、樂(lè)器演奏和舞蹈等形式，學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本理論知識(shí)，感受了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子們不僅對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，還提高了音樂(lè)的鑒賞能力和創(chuàng)作能力。通過(guò)參加音樂(lè)課堂，孩子們的表達(dá)能力和合作精神也得到了很大的鍛煉。
第四段：手工制作體驗(yàn)（200字）
手工制作是幼兒美育教育中的重要組成部分，它能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。我和孩子們一起參加了一個(gè)手工制作工作坊，學(xué)習(xí)了紙雕、折紙、剪紙和串珠等技巧。在制作過(guò)程中，孩子們需要觀察、思考、動(dòng)手，鍛煉了他們的空間思維和手眼協(xié)調(diào)能力。通過(guò)手工制作，孩子們不僅充實(shí)了暑假生活，還培養(yǎng)了耐心和毅力。
第五段：綜合心得（200字）
通過(guò)暑假參加美育活動(dòng)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到美育對(duì)幼兒的綜合發(fā)展的重要性。美育不僅能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還能提高他們的情感表達(dá)和社交能力。在美育的熏陶下，孩子們的心靈得到了豐富，他們學(xué)會(huì)了欣賞美，也獲得了快樂(lè)。同時(shí)，我也意識(shí)到作為父母，我們應(yīng)該給予孩子們更多的機(jī)會(huì)參與美育活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)提供更全面的教育。美育不僅是課堂上的知識(shí)，更是孩子們成長(zhǎng)路上可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
總結(jié)（200字）
通過(guò)暑假的美育活動(dòng)，孩子們不僅豐富了假期生活，還提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。繪畫(huà)、音樂(lè)和手工制作等活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)到了知識(shí)，更讓他們感受到了美的力量。美育教育對(duì)幼兒的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它促進(jìn)了幼兒的創(chuàng)造力、想象力和思維能力的培養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該重視美育的教育，為孩子們提供更多的機(jī)會(huì)參與美育活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇九
一年一度的暑假又來(lái)臨了，作為一名幼兒老師，我非常期待這段時(shí)間能夠給孩子們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。今年，我們學(xué)校特意安排了豐富多彩的美育活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深體會(huì)到了美育對(duì)幼兒的積極影響。
首先，通過(guò)美育活動(dòng)，幼兒們的藝術(shù)興趣得到了開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)。在這個(gè)暑假中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種藝術(shù)體驗(yàn)，如繪畫(huà)、手工制作和音樂(lè)表演等。在這些活動(dòng)中，孩子們能夠自由地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，嘗試各種不同的表現(xiàn)形式。他們的眼睛閃爍著興奮的光芒，小手不停地動(dòng)著，親手制作出了各種精美的手工藝品。他們也學(xué)會(huì)了在音樂(lè)的節(jié)拍中舞動(dòng)身體，用表演和歌聲來(lái)表達(dá)自己的情感。通過(guò)這次美育活動(dòng)，孩子們對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅豐富了暑假生活，也為未來(lái)的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，美育活動(dòng)幫助幼兒們培養(yǎng)了專(zhuān)注力和耐心。在美育活動(dòng)中，孩子們必須用專(zhuān)注的態(tài)度投入到每一項(xiàng)任務(wù)中去。繪畫(huà)時(shí)，他們要仔細(xì)地觀察模特的動(dòng)作和表情，努力捕捉畫(huà)面中的細(xì)節(jié)。在手工制作中，他們要把握每一個(gè)步驟，認(rèn)真地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。音樂(lè)表演時(shí)，他們要準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏和音調(diào)，保持良好的合作和默契。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了靜心聆聽(tīng)，專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，并逐漸提高了自己的專(zhuān)注力和耐心。這對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和生活，都是非常重要的品質(zhì)。
再次，美育活動(dòng)為孩子們提供了展示才華和自信的機(jī)會(huì)。在美育活動(dòng)中，孩子們不再只是觀眾，他們成為了主角。他們可以向大家展示自己的作品和才藝，樹(shù)立起自己的自信心?；顒?dòng)中，孩子們?cè)谧院篮万湴林蟹窒碜约旱某晒?，不斷地獲得鼓勵(lì)和肯定，這對(duì)于他們的心理成長(zhǎng)和自我認(rèn)同是極其有益的。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的作品，培養(yǎng)了藝術(shù)品味和審美觀念。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們?cè)谒囆g(shù)中找到了自己的定位，并激發(fā)出潛藏在內(nèi)心深處的無(wú)限潛能。
最后，美育活動(dòng)也為孩子們提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程中，孩子們不僅培養(yǎng)了藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)體活動(dòng)中，孩子們互相幫助、互相鼓勵(lì)，協(xié)作完成各種任務(wù)。他們學(xué)會(huì)了欣賞和接受他人的意見(jiàn)，懂得與他人合作，形成了良好的人際關(guān)系。同時(shí)，美育活動(dòng)也豐富了孩子們的感性體驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感表達(dá)和溝通能力。這些能力和品質(zhì)對(duì)于孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活，具有非常大的積極意義。
總之，通過(guò)參與美育活動(dòng)，孩子們不僅在暑假中豐富了自己的生活，還獲得了無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們的藝術(shù)興趣得到了培養(yǎng)，專(zhuān)注力和耐心得到了提高，展示才華和自信能力進(jìn)一步增強(qiáng)，全面發(fā)展的能力逐漸獲得完善。作為幼兒老師，我為他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲和欣慰。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠繼續(xù)為他們提供更多的藝術(shù)體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，幫助他們成為更加優(yōu)秀的孩子。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十
暑假是學(xué)生放松身心的時(shí)刻，然而，只是沉迷于游戲和娛樂(lè)，無(wú)疑浪費(fèi)了寶貴的假期。因此，為了讓學(xué)生充實(shí)而有意義地度過(guò)暑假，學(xué)校通常會(huì)開(kāi)展各種各樣的暑期美育活動(dòng)，其中包括繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等領(lǐng)域的培訓(xùn)班。我也參加了其中一些活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：繪畫(huà)活動(dòng)的啟迪與收獲
繪畫(huà)是一種可以釋放內(nèi)心情感、培養(yǎng)審美眼光的藝術(shù)形式。我參加的繪畫(huà)培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源。在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，我掌握了一些基本的繪畫(huà)技巧，學(xué)會(huì)了用線(xiàn)條和色彩表達(dá)自己的情感。通過(guò)不斷地練習(xí)，我不僅提高了自身的繪畫(huà)水平，還培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。此外，在與其他學(xué)生的交流和合作中，我學(xué)會(huì)了欣賞他人作品，接受他人的意見(jiàn)和批評(píng)，這些都是在繪畫(huà)過(guò)程中難得的體驗(yàn)。
第三段：音樂(lè)活動(dòng)的磨練與進(jìn)步
音樂(lè)是一種能夠啟迪思維、培養(yǎng)情感的藝術(shù)方式。暑期，我報(bào)名參加了鋼琴培訓(xùn)班。剛開(kāi)始，鋼琴的琴鍵和樂(lè)譜對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的刻苦練習(xí)，我逐漸掌握了一些基本知識(shí)和技巧。通過(guò)彈奏樂(lè)曲，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的愉悅和滿(mǎn)足感。此外，鋼琴培訓(xùn)班還組織了一次學(xué)生音樂(lè)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，提高了自信心和自我表演的能力。
第四段：舞蹈活動(dòng)的鍛煉與提升
舞蹈是一種通過(guò)身體語(yǔ)言表達(dá)情感的藝術(shù)形式。我報(bào)名參加了爵士舞培訓(xùn)班。在舞蹈培訓(xùn)班中，老師教會(huì)了我們一些基本的舞蹈動(dòng)作和技巧。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，提高了自身的靈活度和協(xié)作能力。同時(shí)，舞蹈也能夠提升自身的氣質(zhì)和形象，讓自己更加自信和優(yōu)雅。此外，舞蹈培訓(xùn)班還組織了一次大型演出，讓我們有機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)和朋友展示成果，這對(duì)于提高自信心和表演能力有著重要的作用。
第五段：美育活動(dòng)的啟發(fā)與未來(lái)
通過(guò)參加暑期美育活動(dòng)，我不僅在藝術(shù)方面得到了提升，還在思維、情感和能力等方面有所提高。繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣。這些體驗(yàn)將成為我未來(lái)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，啟迪我追求美的熱情和創(chuàng)造力。我相信，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，這些美育經(jīng)歷都將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加細(xì)膩、敏感地對(duì)待生活中的美好瞬間，并將這份美好傳遞給他人。
總結(jié)段：致力于美育事業(yè)的未來(lái)發(fā)展
美育活動(dòng)不僅給予了我個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲，也讓我更加深刻地意識(shí)到美育對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性。藝術(shù)不僅是文化的傳承和創(chuàng)新的源泉，更能培養(yǎng)人們審美能力、情感情商和創(chuàng)造力，對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展有著重要的作用。因此，我希望未來(lái)能夠投身于美育事業(yè)，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，讓更多的人能夠享受到藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十一
暑假是每年學(xué)生們最期待的假期之一，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大家都渴望有一個(gè)放松和充實(shí)的暑假，而這個(gè)假期也成為了大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能的寶貴時(shí)間。今年暑假，我也經(jīng)歷了一系列的活動(dòng)和經(jīng)歷，收獲頗多。通過(guò)這個(gè)暑假，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙、積累是成功的基礎(chǔ)、提高自己的主動(dòng)性等一系列重要的道理和方法。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的收獲的心得體會(huì)。
首先，勤能補(bǔ)拙。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)讓大腦疲勞無(wú)法繼續(xù)集中精力，但我意識(shí)到只有勤奮努力才能真正提高自己。暑假期間，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。每天早晨，我會(huì)將自己的學(xué)習(xí)重心集中在最需要提高的科目或技能上，比如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。通過(guò)一天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能力有了明顯的提高。我也意識(shí)到，只有通過(guò)持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐，我們才能最大限度地提高自己的能力和水平。
其次，積累是成功的基礎(chǔ)。暑假期間，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿者工作和暑期實(shí)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到，知識(shí)的學(xué)習(xí)只是成功的一個(gè)必要條件，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的積累才是真正能夠讓我們成功的因素。在志愿者工作中，我親眼見(jiàn)到了許多志愿者通過(guò)自己的努力給社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在暑期實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多實(shí)踐中的技巧和方法。這些經(jīng)歷告訴我，只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，我們才能真正學(xué)以致用，取得更好的成果。
再次，提高自己的主動(dòng)性。在暑假期間，我充分利用了自主安排的時(shí)間，參加了一些興趣培養(yǎng)班和課外活動(dòng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我體會(huì)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。在興趣培養(yǎng)班中，我提高了自己的技能水平，增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)面。在課外活動(dòng)中，我也積極參與組織，學(xué)會(huì)了有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技巧。這些經(jīng)歷告訴我，只有積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們才能真正發(fā)揮自己的潛力，提高自己的能力。
最后，與他人的交流與合作。在暑假期間，我積極參加了一些社交活動(dòng)，與不同的人進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，并獲得了他人的幫助和建議。與他人的合作也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)溝通的技巧。通過(guò)這一系列的交流和合作，我不僅收獲了知識(shí)和技能的提高，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
總之，通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙、積累是成功的基礎(chǔ)、提高自己的主動(dòng)性以及與他人的交流與合作的重要性。這些都是我寶貴的收獲。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支持。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十二
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
這個(gè)暑假，我做了兩份工作，第一份工作是在新開(kāi)的家具城做開(kāi)張前期的宣傳。我們的任務(wù)是在各個(gè)小區(qū)，從頂樓一層一層往下走，聽(tīng)到有裝修聲音的就要敲門(mén)，與業(yè)主面對(duì)面溝通，向正在裝修以及有需求的業(yè)主宣傳家具品牌并且拿到業(yè)主的聯(lián)系方式。在這個(gè)過(guò)程中，碰到過(guò)形形色色的人，有的人對(duì)你很熱情，有的人很冷漠，甚至不悅。在這份工作中，我面對(duì)了各種各樣的人群，讓我對(duì)社會(huì)與生活有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二份工作是進(jìn)工廠車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)工作，工作內(nèi)容是流水線(xiàn)生產(chǎn)衛(wèi)星信號(hào)接收裝置。這是我做過(guò)最累的工作，工廠是計(jì)件結(jié)算工資的，幾乎每個(gè)人都有做不完的事，大家工作的都非常努力。我做過(guò)金屬對(duì)接，貨物包裝，每天回家都很疲憊。但是這種累是值得的，經(jīng)過(guò)這次我想我不愿意自己以后在這樣的情形下工作，所以這也是對(duì)自己的一種激勵(lì)，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
而走進(jìn)社會(huì)，在工作中，我們要接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在很多學(xué)校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的'知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的鍛煉，讓我成長(zhǎng)了很多，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校，家庭學(xué)不到的東西，感受了很多原來(lái)從未接觸的事物。這個(gè)暑假對(duì)我今后的人生旅途將有著深遠(yuǎn)的影響。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十三
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義【】務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十四
我舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。7月3日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊(duì)一行17人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。但我相信，我們定能將__學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
信息服務(wù)隊(duì)的一行17人在學(xué)院黨委副書(shū)記__老師和團(tuán)委書(shū)記__老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)__市__縣__鎮(zhèn)，并且受到了__鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)__在__區(qū)__鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)__表示，信息服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給__鎮(zhèn)帶來(lái)新知識(shí)、新信息，送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí)，黃鎮(zhèn)長(zhǎng)希望，信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。
來(lái)到__市__縣__鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里，我們按照我們的原定計(jì)劃開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間，我校黨委書(shū)記曾崢教授和我院黨委書(shū)記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到__鎮(zhèn)慰問(wèn)信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。
此次活動(dòng)以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新__”為主題，以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線(xiàn)，不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識(shí)，達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計(jì)劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師，17名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認(rèn)為尚算成功的?！俺晒Α?，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新__的活動(dòng)中去，把科技之光帶到__鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)__鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。
三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的__鎮(zhèn)人民，是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望__鎮(zhèn)人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十五
很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說(shuō)社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。作為一位大二學(xué)生，就快要步進(jìn)社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實(shí)踐。
在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖然說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00放工，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實(shí)踐，主要實(shí)踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，和給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。
固然我只是幫忙接聽(tīng)電話(huà)、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等，但通過(guò)實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深進(jìn)生活、回味無(wú)窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低
接聽(tīng)電話(huà)、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫(xiě)在我實(shí)踐前看來(lái)根本就小菜一碟，我自以為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并不是如此，我不但沒(méi)能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來(lái)還相對(duì)輕易些，只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開(kāi)始往的時(shí)候，其實(shí)不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù)，很多東西都不懂，整理起資料來(lái)經(jīng)常會(huì)手足無(wú)措，第一天我就把文件回得亂七八糟，幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說(shuō)熟能生巧，但接下來(lái)的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意想到做人要腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，不能好高騖遠(yuǎn)。
二、我的口才得到了進(jìn)步
在接電話(huà)的進(jìn)程我十分留意語(yǔ)境，并且及時(shí)改正一些不得體的地方，使我說(shuō)話(huà)比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快，我盡可能會(huì)找些她們感愛(ài)好的話(huà)題，不懂的東西也及時(shí)向她們請(qǐng)教。長(zhǎng)此以往，交換多了，我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
三、我感悟到要好好掌控在校的時(shí)光
熱電方面的術(shù)語(yǔ)我一無(wú)所知，這讓我深入地熟悉到我的知識(shí)的狹隘性，真可謂是書(shū)到用時(shí)方恨少，而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、進(jìn)步本身素質(zhì)的最好場(chǎng)所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)（不但要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)）、應(yīng)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄，這次實(shí)踐后才能深入體會(huì)這句話(huà)的含義
在社會(huì)實(shí)踐中，一開(kāi)始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來(lái)。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒，假如沒(méi)有那份堅(jiān)持，我也就不會(huì)取得以上那末多收獲，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多人生的美景，失往很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的，貫徹始終就是成功，不到最后一秒，決不要輕言放棄。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十六
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次暑假之中，通過(guò)學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與__基金會(huì)合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家__基金會(huì)、___、___和__共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一，活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。
其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì)，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行體檢。但是，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪(fǎng)的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì)，先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記，接受檢查。通過(guò)調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如，飲食的無(wú)規(guī)律性，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣，如結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)，改正的困難就越大。
緊接著是走訪(fǎng)需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪(fǎng)需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢(xún)和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。
再次，是活動(dòng)的熱線(xiàn)接待。本次的熱線(xiàn)接待主要由與我們合作的____基金會(huì)負(fù)責(zé)，通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類(lèi)的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線(xiàn)電話(huà)快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后，是問(wèn)題的搜集，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整，本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷，全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷，善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會(huì)，只要你會(huì)用人才，一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng)，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。
不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷，就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè)，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題，剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，許多的受訪(fǎng)者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò)，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言，的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是，所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣，給人以厭倦的感覺(jué)，許多的受訪(fǎng)者在遇到此類(lèi)問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類(lèi)似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由__分基金會(huì)和___公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言，更多的是支付自己的花銷(xiāo)。
第四，活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的。
(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);
(五)關(guān)注基層發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
第五，其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī)，但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和___公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限，宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí)，反應(yīng)速度過(guò)慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作，取得好的效果。
這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作，它所取得效果，積累的經(jīng)驗(yàn)，將為我們以后的更多合作作為借鑒，取得更大成功。
暑假美育心得體會(huì)及收獲篇十七
在這短短的10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對(duì)心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺(jué)又都是幸福而充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄苈?tīng)到權(quán)威專(zhuān)家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問(wèn)在專(zhuān)家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。十天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，想把這些理念和知識(shí)帶回去和大家分享。
一、在專(zhuān)家的課堂中學(xué)習(xí)到的：
本次培訓(xùn)的主要課程有：《當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展》，《音樂(lè)教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》，《追尋快樂(lè)的足跡——幼兒教師心理素質(zhì)及優(yōu)化途徑》，《落實(shí)〈綱要〉精神提升教育質(zhì)量》，《尊重規(guī)律 科學(xué)實(shí)踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的共同行動(dòng)》，《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師》，《語(yǔ)言教育觀與幼兒園語(yǔ)言教育變革》，《基于問(wèn)題的幼兒教育行動(dòng)研究》，《幼兒園科學(xué)探索活動(dòng)基本要素與問(wèn)題》，《游戲精神關(guān)照下的幼兒園區(qū)域活動(dòng)》，《幼兒心理健康與教育》，《“幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”——課例研究工作坊》等。專(zhuān)家們獨(dú)到的見(jiàn)解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問(wèn)題在聽(tīng)了講座以后豁然開(kāi)朗，在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我感到自己根深蒂固的一些認(rèn)識(shí)受到了沖擊，時(shí)時(shí)激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。其中有幾位專(zhuān)家的課給我留下了深刻的印象：
孫遠(yuǎn)杰教授讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動(dòng)研究”，他以行動(dòng)研究原理為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，巧妙的利用案例對(duì)教育行動(dòng)研究的原理、層次、過(guò)程等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，他要求我們?cè)诮虒W(xué)工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長(zhǎng)，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。其實(shí)在平時(shí)的教育工作中，隱含著許多的問(wèn)題值得研究，但這隱含教育本質(zhì)的問(wèn)題卻往往被我們忽略掉了，聽(tīng)了這個(gè)講座，我反思了自己的思維習(xí)慣，使我認(rèn)識(shí)到：如果想讓自己的勞動(dòng)從單調(diào)變得有趣的話(huà)，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來(lái)。
馮曉霞教授的《質(zhì)量-幼兒園生命之本〈做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師〉》的講座，使我再一次認(rèn)識(shí)了幼兒的發(fā)展規(guī)律、重新認(rèn)識(shí)了什么是科學(xué)的幼兒發(fā)展觀、專(zhuān)業(yè)化教師的的職責(zé)所在、怎樣做專(zhuān)業(yè)化的幼兒教師。她從如何理解幼兒園教育質(zhì)量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素，其中師生關(guān)系、教師的態(tài)度與行為、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排是關(guān)鍵。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律，又要將兒童的發(fā)展納入合乎社會(huì)要求的軌道，專(zhuān)業(yè)化的教師要了解兒童的興趣和發(fā)展的需要，把握兒童發(fā)展的程序和規(guī)律。使我認(rèn)識(shí)到自己以前的做法與幼兒發(fā)展規(guī)律的背離，之所以迎合家長(zhǎng)是因?yàn)樽约豪碚撝R(shí)的缺乏，理論支持力量的不足。教師只有做到專(zhuān)業(yè)化才會(huì)令人信服，才會(huì)經(jīng)受住外來(lái)力量的沖擊，才會(huì)有堅(jiān)持的力量，才會(huì)受到尊重。我將從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持尊重幼兒的原則，堅(jiān)持以幼兒為本、以幼兒發(fā)展為本，不再偏離。
侯莉敏教授主持的的幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)——課例工作坊，更是給我?guī)?lái)了心智的啟迪。它讓我們近距離的觀摩名師是怎么樣組織教師開(kāi)展教研工作的；當(dāng)課例展示完后，執(zhí)教的教師進(jìn)行反思，其他的工作坊成員圍繞活動(dòng)進(jìn)行討論，為執(zhí)教者提供幫助，讓他在每次的活動(dòng)中找到全新的定位，挖掘進(jìn)一步提高的空間，而觀察員則從教育科學(xué)的角度全程記錄教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和相關(guān)理論，對(duì)教學(xué)活動(dòng)作了科學(xué)、深入的研究分析，給執(zhí)教者堤出相關(guān)的建議和意見(jiàn)，這為我今后組織教研活動(dòng)提供了教研模式。
跟隨虞永平教授重新解讀《綱要》，理解《綱要》的核心精神，知道幼兒園課程的特征：適宜性，生活性，經(jīng)驗(yàn)性。他深厚的學(xué)術(shù)功底深深的吸引了我，在與學(xué)員互動(dòng)的時(shí)間，我連忙將自己平時(shí)工作中的教育困惑提了出來(lái)，虞永平教授也耐心的進(jìn)行了解答。許卓婭教授風(fēng)趣幽默輕松活潑的講座帶來(lái)了音樂(lè)游戲化的全新視角與體驗(yàn)，她向我們介紹了團(tuán)體律動(dòng)游戲設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程，還在現(xiàn)場(chǎng)與我們進(jìn)行了游戲互動(dòng)。覃軍副教授為了幫我們拾尋幼兒園美術(shù)教育的核心理念而聲嘶力竭，何媛副教授與莫秀峰副教授則讓我感受到，她們雖然年輕充滿(mǎn)朝氣卻是那樣的博學(xué)。同時(shí)還學(xué)習(xí)了教師研究學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建及開(kāi)展教師沙龍，進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參觀了三所幼兒園，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了名師的案例教學(xué)等等。
這次培訓(xùn)，我不光學(xué)到了先進(jìn)的觀念，還學(xué)到了一些操作性很強(qiáng)的技能：幼兒教育行動(dòng)研究記錄表的制作；幼兒園觀察研究方法與技術(shù)；課題研究的基本步驟；幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與思路；如何設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)幼兒心理健康的活動(dòng)；如何開(kāi)展園本教研，如何利用園本教研促進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；幼兒心理健康的指標(biāo)等等。
二、在與同行的交流中感悟到的：
培訓(xùn)中我的收獲還來(lái)自同班的學(xué)員們。這次來(lái)到師大培訓(xùn)的老師們，來(lái)自云南、貴州、、海南、湖南、湖北等地，她們讓我領(lǐng)略了各地的幼兒教師風(fēng)采，當(dāng)專(zhuān)家的問(wèn)題拋出來(lái)，學(xué)員們?cè)趲酌腌娭畠?nèi)就能做出回應(yīng)，引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，而且發(fā)言緊扣主題，層層推進(jìn)，邏輯性很強(qiáng)，隨口說(shuō)出的話(huà)就像我經(jīng)過(guò)深思熟慮寫(xiě)出的文章一樣有條理，她們對(duì)幼兒園指導(dǎo)綱要，工作規(guī)程更是爛熟于胸，對(duì)幼教界前輩們的觀點(diǎn)和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國(guó)幼兒教育并不太發(fā)達(dá)的地方，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一點(diǎn)也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會(huì)有多么專(zhuān)業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢?她們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識(shí)，敬業(yè)精神又讓我感動(dòng)，在教育沙龍，講到教師成長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)，有個(gè)園長(zhǎng)提出這樣的觀點(diǎn)：每個(gè)教師的成長(zhǎng)都要一定的時(shí)間，這個(gè)我們可以等待，但是孩子的成長(zhǎng)卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子受益，這個(gè)是我一直在研究的問(wèn)題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有個(gè)老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書(shū)——記錄——實(shí)踐——反思。當(dāng)討論到怎樣做一位好老師時(shí)，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠(yuǎn)盛滿(mǎn)童趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無(wú)一不是以幼兒的成長(zhǎng)為中心，深深地感動(dòng)著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真的該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然一定會(huì)被時(shí)代所拋棄。
三、心動(dòng)后的行動(dòng)
有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時(shí)心動(dòng)，培訓(xùn)后激動(dòng)，回去后一動(dòng)不動(dòng)”，這個(gè)可能是許多培訓(xùn)的真實(shí)寫(xiě)照，但是這次的國(guó)培我相信會(huì)是個(gè)例外。回來(lái)以后，我將就湖北省正在開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)，著重以下幾個(gè)方面向園領(lǐng)導(dǎo)和教師們反饋到學(xué)到的理念和知識(shí)，結(jié)合我園實(shí)際，針對(duì)我園的薄弱環(huán)節(jié)：早期閱讀活動(dòng)，基于課程整合的科學(xué)活動(dòng)，音樂(lè)教學(xué)游戲化，游戲區(qū)域活動(dòng)做四個(gè)詳細(xì)的報(bào)告。報(bào)告中我會(huì)結(jié)合學(xué)到的理念分析我園以上四方面工作開(kāi)展不好的原因，包括各種主觀原因和客觀原因，試著列舉能解決這些問(wèn)題的詳細(xì)措施和策略。
國(guó)培，讓我收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開(kāi)始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專(zhuān)業(yè)化水平才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。