有時(shí)候，我們需要換個(gè)角度看待問題，或許會(huì)有不同的收獲。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價(jià)值。
開放日心得篇一
首先，對(duì)于法律開放日這樣的活動(dòng)，我覺得非常有必要。這個(gè)活動(dòng)為很多人提供了一個(gè)更了解法律體系和流程的機(jī)會(huì)。根據(jù)我的觀察，參加法律開放日的人群比較廣泛，涉及了從學(xué)生到社會(huì)上的各行各業(yè)。更重要的是，這樣的活動(dòng)將法律普及和公眾教育與之結(jié)合起來，提升了大眾對(duì)法律的認(rèn)知。
其次，我在法律開放日中也學(xué)到了很多東西。最讓我感興趣的是警方的展臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)表演。在那里，他們向公眾展示了他們平時(shí)的一些工作以及應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件的一些技巧。我很欣賞他們的精神和對(duì)職責(zé)的忠誠(chéng)。此外，在法院和普通法律服務(wù)區(qū)域，我得到了關(guān)于法律程序和服務(wù)的詳細(xì)解釋。這對(duì)于我這樣的法律小白來說，是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
然而，也有一些改進(jìn)的空間。擁擠的參觀路線和活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于觀眾體驗(yàn)來說并不是最有利的。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該考慮如何增加參與者的質(zhì)量而不是數(shù)量。多樣化的互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)也有助于大眾更好地了解和記憶法律概念和手續(xù)。
最后，我非常感激參與法律開放日所帶來的體驗(yàn)和收獲。這個(gè)活動(dòng)讓我更加了解法律體系以及這些關(guān)鍵機(jī)構(gòu)在維持社會(huì)和逐步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展中所扮演的角色。我相信這樣的活動(dòng)將會(huì)逐漸在全國(guó)范圍內(nèi)推廣，讓更多的人可以受益并成為更好的公民。在這個(gè)過程中，我們也將努力不斷發(fā)掘并推廣創(chuàng)新的教育和宣傳方法，讓更多的人能夠參與和受益。同時(shí)，我也希望我們社會(huì)中的所有機(jī)構(gòu)和個(gè)人，都能夠牢記法律和規(guī)則是指引我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的重要工具和基礎(chǔ)，以此來保護(hù)我們的利益和未來。
開放日心得篇二
此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)（以前僅在小班開展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長(zhǎng)參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開多次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長(zhǎng)在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽課、觀看廣播操、聽校長(zhǎng)講座、填寫問卷調(diào)查表）。
二、教師精心備課，精彩授課
家長(zhǎng)聽課是此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
在家長(zhǎng)反饋表中，很多家長(zhǎng)寫到“對(duì)這次開放日非常滿意（滿意度70%以上），學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)很有必要（94%以上）?！薄袄蠋煹恼n上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！”、“家長(zhǎng)、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量?！薄ⅰ袄蠋煂?duì)孩子的教育都非常用心，家長(zhǎng)很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長(zhǎng)。”（401班）、“老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)！”（403班）
從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：
1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；
4、教師語言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；
5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。
三、家長(zhǎng)意見反饋，情真意切
開放日心得篇三
孩子升入小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)多月，對(duì)于自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況一直都是來源于她的只言片語以及老師的偶爾交流，總希望有更多機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。20xx年11月5日，我作為一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)班主任武老師的邀請(qǐng)，有幸走進(jìn)一（6）班，零距離了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)及老師的教學(xué)情況，這次的活動(dòng)就我感受頗深，受益匪淺。
早晨，迎著和煦的朝陽，伴著新教育動(dòng)聽的旋律，我和孩子們一起排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)這所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，感受校園的美麗與濃濃的書香氛圍。伴隨著洪亮、有韻味的的晨讀聲，我們五位家長(zhǎng)和孩子們開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
第一節(jié)是語文老師的語文課，武老師特別注重培養(yǎng)孩子的能力，課前，老師組織班里的三位同學(xué)上臺(tái)講故事，講完后，武老師不忘巧妙提出一些問題請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鍛煉孩子們的思維能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)，孩子們?cè)诼犛腥す适碌倪^程中也明白了一些道理。然后老師復(fù)習(xí)了前幾課的生字認(rèn)讀情況，孩子們開火車比賽認(rèn)讀，此時(shí)的課堂與其說是課堂，不如說成是賽場(chǎng)，孩子們認(rèn)真地聽讀其他孩子的發(fā)言，小眼睛專注地凝視著大屏，生怕自己漏掉一個(gè)生字，當(dāng)其他孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，孩子們更是屏住呼吸，積極地舉起了小手要幫助同學(xué)糾正讀錯(cuò)的字音……時(shí)間不知不覺地過去了，我由衷地感受到了武老師深厚的語文教學(xué)功底和高超的教學(xué)技藝。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，杜躍老師始終面帶微笑、耐心地給孩子們講解習(xí)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在講解的過程中，杜老師及時(shí)利用ppt動(dòng)畫效果演示，讓習(xí)題變得更加生動(dòng)易懂，孩子們的思維一下子被激活，一個(gè)個(gè)小手舉得老高，課堂氣氛異?；钴S。課堂上，杜老師又讓孩子們做了一些同類題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，課件圖文并茂，教學(xué)過程深入淺出，課堂氣氛一次又一次地被調(diào)動(dòng)起來，孩子們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，就連坐在后面的我都有一種蠢蠢欲動(dòng)地想?yún)⑴c到課堂學(xué)習(xí)中的一種欲望。
轉(zhuǎn)眼到了大課間時(shí)間，隨著歡快的節(jié)奏，我們跟隨一（6）班的孩子們走出教室，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校后操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神情莊重，我相信，愛國(guó)主義這粒神圣的種子已經(jīng)在孩子的心中默默地生根發(fā)芽，我也相信，隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)對(duì)愛國(guó)主義這個(gè)抽象的詞語有更加深入的理解。
課間，任課老師和家長(zhǎng)交流了孩子的近況和一些實(shí)用的教學(xué)方法，特別是針對(duì)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)方面讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)開放日是一個(gè)很好的家校交流平臺(tái)，它讓我們家長(zhǎng)能深入課堂，真切感受到孩子們的變化，也讓我們體會(huì)到了老師們工作的辛苦付出，拉近了家校之間的距離，增進(jìn)了彼此之間的了解。
對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆明珠，父母在生活上能給予孩子很多，可是在教育上，還得感謝老師為孩子們所做出的努力。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，既增進(jìn)了彼此的了解，又能讓家長(zhǎng)感受到孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，作為家長(zhǎng)的我們將繼續(xù)努力，把家校工作做得更好，家校攜手，共創(chuàng)未來！
開放日心得篇四
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一次檢查開放日活動(dòng)，對(duì)此我深感意義重大。通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系有了更全面的了解，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：環(huán)境設(shè)施的介紹
在開放日中，首先展示給大家的是學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。我所參觀的教室內(nèi)，黑板上寫滿了各類知識(shí)，教學(xué)用具一應(yīng)俱全，干凈整潔的教室給人以舒適的感覺。此外，學(xué)校圖書館的參觀也使我印象深刻，館內(nèi)藏書豐富，各類書籍齊全，這讓我深深感到了學(xué)校對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的重視。
第三段：師生關(guān)系的印象
通過這次活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的師生關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。在看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度后，我深感能有這樣的老師真的很幸運(yùn)。他們耐心而細(xì)致地解答我們的問題，并和我們進(jìn)行了親切友好的交流。當(dāng)我看著學(xué)生們積極向老師請(qǐng)教問題或與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我更加深刻地體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和快樂。
第四段：學(xué)業(yè)和生活的平衡
在參觀過程中，我還看到了學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。不僅在教學(xué)上精益求精，而且培養(yǎng)學(xué)生參與各種團(tuán)體文化活動(dòng)的意識(shí)。學(xué)校注重學(xué)生生活的質(zhì)量，為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng)，使我們能夠在學(xué)業(yè)和生活之間找到平衡。
第五段：總結(jié)感悟
通過這次檢查開放日活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的整體情況有了更全面的了解。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施，更重要的是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，努力打造一個(gè)充滿愛心和關(guān)愛的大家庭。我深感自己非常幸運(yùn)，能夠在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境中度過寶貴的青春時(shí)光。我決心更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)校爭(zhēng)光。通過這次檢查開放日，我明白了作為一名學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，努力奮斗，為自己的人生添彩。
開放日心得篇五
班級(jí)開放日是學(xué)校為家長(zhǎng)提供的了解孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)成果的重要機(jī)會(huì)。近日，本人參加了學(xué)校舉行的班級(jí)開放日活動(dòng)，并與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈的交流。通過這次開放日，我深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性，也對(duì)學(xué)校教育模式和教學(xué)效果有了更深的了解。
第二段：家校合作加深了了解
班級(jí)開放日可以說是家校合作的一個(gè)重要體現(xiàn)。通過這種形式，家長(zhǎng)可以親自到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，看到孩子一日的學(xué)習(xí)情況。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也可以與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。正是通過這次開放日，我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)業(yè)水平，并可以有針對(duì)性地幫助孩子面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
第三段：教育模式的改變
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育模式與我在學(xué)生時(shí)代所受到的教育有了很大的不同。學(xué)校提倡學(xué)生的主動(dòng)思維和探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教師不再是傳統(tǒng)意義上的講授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。這種改變讓我感受到了教育的進(jìn)步和學(xué)習(xí)方式的多元化。而在與老師的交流中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面的不足之處，意識(shí)到要與時(shí)俱進(jìn)，更新自己的教育觀念和方法。
第四段：教學(xué)效果和孩子的進(jìn)步
在觀摩學(xué)校的教學(xué)過程中，我目睹了孩子們的積極參與和樂于合作的情景。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，能夠主動(dòng)提出問題，分組合作解決問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，并在實(shí)踐中得到真知的體驗(yàn)。這種培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神的教學(xué)模式，讓我大為贊賞。通過這次開放日，我也看到了孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種進(jìn)步不僅僅是知識(shí)和技能上的進(jìn)步，更是素質(zhì)和意識(shí)上的提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過班級(jí)開放日的參觀與交流，我認(rèn)識(shí)到家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，這次體驗(yàn)也讓我更加深入地了解了現(xiàn)代教育模式和教育理念的變革，讓我更新了對(duì)教育的認(rèn)知。我將努力改變自己的教育方式，并與學(xué)校和教師共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。
開放日心得篇六
學(xué)生開放日是學(xué)校為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生更好地了解學(xué)校教育理念、師資力量以及各項(xiàng)教育資源而組織的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，參加學(xué)生開放日，我深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。以下是我對(duì)學(xué)生開放日的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)生開放日中，我了解到了學(xué)校的教育理念。這次開放日活動(dòng)中，學(xué)校給我們介紹了他們的教育理念，他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，并注重全人教育。這些教育理念讓我深有共鳴，也讓我更加對(duì)這所學(xué)校充滿信心。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我能夠全面成長(zhǎng)，不僅在學(xué)術(shù)方面取得好成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的社交能力和創(chuàng)新思維。
其次，通過與老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我對(duì)學(xué)校師資力量有了更深入的了解。在學(xué)生開放日中，學(xué)校邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀老師與家長(zhǎng)和學(xué)生交流。他們對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有激情和耐心。在我提出問題時(shí)，他們總是耐心地給予解答，并鼓勵(lì)我不斷提出自己的疑問。與更加優(yōu)秀的老師們交流，我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，還增加了對(duì)他們的尊敬與信任。此外，在與其他同學(xué)交流的過程中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，讓我對(duì)未來學(xué)習(xí)生活充滿期待。
第三，學(xué)生開放日讓我對(duì)學(xué)校的教育資源有了更加全面的了解。在開放日活動(dòng)中，學(xué)校向我們介紹了他們的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教育資源。尤其是學(xué)校的圖書館，他們藏書豐富，不僅有各個(gè)學(xué)科的參考書籍，還有大量的文學(xué)作品。我深深被這個(gè)圖書館的學(xué)習(xí)氛圍所吸引，我相信在這里我一定能夠找到我所需要的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)。此外，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施也非常齊全，能夠給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。通過與老師們的交流，我了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還計(jì)劃報(bào)名參加學(xué)校的各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，與志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。通過這次活動(dòng)，我看到了學(xué)校給予學(xué)生的關(guān)懷和支持，看到了學(xué)校為學(xué)生提供的豐富的教育資源和優(yōu)秀的師資力量。我相信在這樣的學(xué)校環(huán)境中，我一定能夠充分發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總之，學(xué)生開放日是我了解學(xué)校教育理念、師資力量以及教育資源的重要機(jī)會(huì)。通過參加學(xué)生開放日，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。我相信，在這個(gè)學(xué)校中我一定能夠得到全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開放日心得篇七
中班的孩子們?cè)谝酝荒茉谟變簣@內(nèi)和老師、小朋友們進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)，他們很少有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們共同參與到幼兒園的活動(dòng)中來。為了提高家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和參與度，我們幼兒園舉辦了一次中班開放日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我作為一名家長(zhǎng)，自愿參與了其中，并且深深地體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，中班開放日活動(dòng)為我提供了與孩子們近距離接觸的機(jī)會(huì)。在以往的時(shí)間里，我只能通過老師的口述和照片來了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。而這次活動(dòng)，我不僅看到了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，還親自參與了一些活動(dòng)，與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。我看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下積極參與各種活動(dòng)，看到他們展示自己的才藝和創(chuàng)造力，這給我留下了深刻的印象。
其次，中班開放日活動(dòng)增強(qiáng)了我與孩子們的親子關(guān)系。在活動(dòng)中，我和孩子們共同完成了一些任務(wù)，例如繪畫、手工制作等。通過與孩子們一起合作，我更加了解了他們的興趣愛好和特點(diǎn)，也更加明確了我作為家長(zhǎng)應(yīng)該在哪些方面給予他們支持和幫助。這次活動(dòng)讓我們的關(guān)系更加親密，使我能夠更好地理解孩子們的需求并與他們溝通。
此外，中班開放日活動(dòng)還讓我了解了幼兒園教育的特點(diǎn)和方法。在活動(dòng)中，我看到老師們采用了很多有趣的教學(xué)方法，例如游戲、故事講解等，來吸引孩子們的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也更加明確了幼兒園的教育目標(biāo)和培養(yǎng)方向，明白了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。這讓我對(duì)幼兒園教育充滿了信心，也更加愿意支持和配合幼兒園的工作。
最后，中班開放日活動(dòng)還給我提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我跟其他家長(zhǎng)們分享了對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和個(gè)人心得。我們彼此交流了對(duì)孩子教育的看法和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了一些新朋友。通過與其他家長(zhǎng)的交流，我們更加明確了作為家長(zhǎng)應(yīng)該扮演的角色，也更加明白了家長(zhǎng)和幼兒園之間的合作非常重要。
總的來說，中班開放日活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，增強(qiáng)了與孩子們的親子關(guān)系，對(duì)幼兒園的教育理念和方法有了更深入的了解，也結(jié)識(shí)了一些新朋友。我深深感受到了家長(zhǎng)和幼兒園合作的重要性，也更加明確了作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通過家庭和幼兒園的共同努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。
開放日心得篇八
今年我們公司舉辦了一次企業(yè)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)了員工家屬和客戶代表等來參觀我們的企業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們感受到了企業(yè)開放日所帶來的積極影響和價(jià)值，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)企業(yè)開放日的重要性
企業(yè)開放日是企業(yè)向外界展示自身形象的好機(jī)會(huì)，能讓客戶更加了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品服務(wù)，引領(lǐng)消費(fèi)者判斷產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)價(jià)值。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部人員，企業(yè)開放日也是一次加深認(rèn)識(shí)并增加企業(yè)凝聚力的機(jī)會(huì)，讓員工能夠更好地融入企業(yè)大家庭。
第三段：企業(yè)開放日的組織方式
企業(yè)開放日不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀和展示，還需要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和組織。我們公司在這方面的準(zhǔn)備工作做得非常充分。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，并提前進(jìn)行了分工，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地布置。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)人員來對(duì)開放日進(jìn)行指導(dǎo)，讓整個(gè)活動(dòng)更加專業(yè)且富有效果。
第四段：企業(yè)開放日所帶來的收益和啟示
企業(yè)開放日不僅僅是展示自身形象的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是企業(yè)自身的一次學(xué)習(xí)和改進(jìn)機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們成功地展示了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，向外界展示了我們的實(shí)力和價(jià)值。同時(shí)，我們也收到了許多客戶及員工的寶貴反饋和建議，并根據(jù)這些反饋和建議進(jìn)行了一些改進(jìn)和調(diào)整。我們的企業(yè)課堂，員工宣傳、科技展等項(xiàng)目得到了許多人的認(rèn)可，我們也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并吸收了諸多創(chuàng)新點(diǎn)，為我們今后的企業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次企業(yè)開放日活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)開放日所帶來的價(jià)值及意義。同時(shí)我們也了解到，在開放日的組織過程中，需要做充分準(zhǔn)備，提高活動(dòng)的專業(yè)化水平，從而更好地展示企業(yè)的形象和價(jià)值。我們相信，在未來的發(fā)展中，我們的企業(yè)會(huì)更加大力地推進(jìn)企業(yè)開放日活動(dòng)，并使企業(yè)開放日成為企業(yè)內(nèi)部和外部人員的精神福利，同時(shí)更加地提升了企業(yè)自身的發(fā)展水平和人才吸引力。
開放日心得篇九
今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬嚻睕]買到，晚兩天過來，正好今天自己請(qǐng)假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來參加一下。早上外公說要么他來抱二寶，讓我自己進(jìn)來看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒時(shí)間過來，有機(jī)會(huì)進(jìn)來看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來學(xué)校，到校門口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來了。
因?yàn)榕R時(shí)決定過來，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開心了，站在教室門口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說再進(jìn)去就遲到了，他說已經(jīng)遲到了，我說遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說半天沒用，就是站在門口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長(zhǎng)和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。
進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒看到他到底拿了沒有，有些家長(zhǎng)一直在外面催他們拿表格出來，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒交放學(xué)再說吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來也不可能再催他哈。
早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來。（晚上回家我問他為什么那么晚才出去做操，他說還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來是做操去了，還真是暈了。）。
接下來的英語課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫的畫，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來，我也是無語了，很想進(jìn)去提醒他拿出來，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫都涂了顏色，他自己的沒涂色不好意思拿出來，唉，也是個(gè)死要面子的人）。
看了半天，越看越著急，還好回答問題倒還算蠻積極，英語課也好，語文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問，都是一堆人把手舉得高高的。
上午最后一節(jié)是體育課，本來以為體育課么，比較輕松，沒啥不放心的了，剛好老爹打電話說二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來唉，里面衣服都濕完了，真是無語。
短短半天的公開課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！
不過，回頭想想，雖然猶豫過幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來參加他的第一次開放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請(qǐng)假，也要盡可能參加他的學(xué)?；顒?dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周圍時(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的`笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過這樣的親子活動(dòng)！
開放日心得篇十
近年來，越來越多的國(guó)家都開始舉辦軍事開放日活動(dòng)，以便公眾更加深入了解軍隊(duì)的建設(shè)和軍事力量。我有幸參加了一次軍事開放日活動(dòng)，并且深受啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了軍事設(shè)備的飛速發(fā)展，感受到了軍人的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)精神，也對(duì)國(guó)家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)介紹我的體會(huì)和感受。
首先，軍事開放日給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了多型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)和艦艇，造型獨(dú)特，極具震撼力。通過親眼目睹這些先進(jìn)的軍事裝備，我不禁驚嘆科技的進(jìn)步和國(guó)家的實(shí)力。軍事開放日也讓我重新認(rèn)識(shí)到國(guó)家的安全是建立在軍隊(duì)的強(qiáng)大和國(guó)防力量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上的。只有我們擁有強(qiáng)大的軍事力量，才能確保國(guó)家的繁榮和人民的安居樂業(yè)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)，為軍隊(duì)的建設(shè)提供支持。
其次，軍事開放日讓我深深體會(huì)到軍人的堅(jiān)守精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度。在我觀看軍部隊(duì)演示時(shí)，我看到了軍人們連續(xù)不斷地訓(xùn)練，保持著高度的警惕性和精確度。他們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，為了能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)國(guó)家和人民的安全。這讓我深受感動(dòng)，也意識(shí)到作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)該向軍人們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神。只有我們每個(gè)人都能夠在自己的崗位上做到盡心盡責(zé)，才能為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，軍事開放日還讓我對(duì)國(guó)家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過了解軍事裝備和部隊(duì)訓(xùn)練，我明白了國(guó)家安全是不可動(dòng)搖的核心利益，也是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要保障。在國(guó)家安全方面，每一個(gè)公民都有義務(wù)為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該更加明確地認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要性，增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感和自豪感，推動(dòng)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。
最后，軍事開放日進(jìn)一步加深了我對(duì)軍事科學(xué)的興趣。通過觀看軍事設(shè)備和系統(tǒng)的演示，我更加了解了軍事技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。我也意識(shí)到，只有掌握了先進(jìn)的軍事科學(xué)，才能夠有能力保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。因此，我決定在學(xué)科選擇和個(gè)人發(fā)展上，更加聚焦于軍事科學(xué)領(lǐng)域，為國(guó)家的軍事建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總的來說，參加軍事開放日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，了解了軍事科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)軍人的堅(jiān)守精神深感敬佩。我相信，只有每一個(gè)公民都能夠?yàn)閲?guó)家的安全負(fù)責(zé)，為軍事建設(shè)提供支持，我們國(guó)家才能更加強(qiáng)盛。讓我們攜手共建，為國(guó)家的安全和發(fā)展努力奮斗！
開放日心得篇十一
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注企業(yè)文化與品牌形象的塑造。企業(yè)開放日作為企業(yè)文化傳播的一種方式，能夠讓外部人士更深入地了解企業(yè)的運(yùn)作和理念，并增強(qiáng)與消費(fèi)者、員工和社會(huì)的互動(dòng)。本文將結(jié)合自身的參觀體驗(yàn)，從不同的維度分析企業(yè)開放日對(duì)于企業(yè)的積極作用和商業(yè)價(jià)值。
第二段：開放日的影響
企業(yè)開放日能夠廣泛地宣傳企業(yè)的形象和品牌，吸引更多的目標(biāo)消費(fèi)者和投資者。例如，我在參觀一家知名化妝品企業(yè)的開放日時(shí)，深深地被其文化底蘊(yùn)所吸引，感覺它不僅僅是一家企業(yè)，更是一家關(guān)注女性消費(fèi)者健康和美麗的生活方式推崇者。在開放日上，企業(yè)展現(xiàn)了其產(chǎn)品研發(fā)歷程、高品質(zhì)生產(chǎn)設(shè)備和產(chǎn)品使用時(shí)的效果，使我對(duì)該企業(yè)的產(chǎn)品品質(zhì)有了更好的認(rèn)識(shí)和信任。
第三段：開放日對(duì)員工和企業(yè)內(nèi)部的影響
企業(yè)開放日不僅僅是對(duì)外宣傳和招商引資的機(jī)會(huì)，還能夠讓企業(yè)內(nèi)部的員工更好地了解企業(yè)的過程和操作，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。例如，我曾參觀過一家汽車制造企業(yè)的開放日，員工們分別站在各自的崗位上耐心地講解汽車生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓我看到了企業(yè)內(nèi)部相互協(xié)作和團(tuán)隊(duì)配合的重要性。此外，開放日也可以成為企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門之間交流的渠道，使企業(yè)運(yùn)作更加高效和協(xié)調(diào)。
第四段：開放日對(duì)于社會(huì)的影響
企業(yè)作為社會(huì)的一份子，必須承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在企業(yè)開放日上，企業(yè)可以展現(xiàn)其社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀，讓社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。例如，一些企業(yè)在開放日上展示其節(jié)能、環(huán)保、公益和慈善方面的實(shí)踐和成果，使消費(fèi)者和社會(huì)更加關(guān)注企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
綜上所述，企業(yè)開放日作為一種企業(yè)文化傳播的方式，不僅能夠提升企業(yè)形象和品牌價(jià)值，還能夠加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，成為企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。未來，希望更多的企業(yè)能夠從開放日中感受到自身的文化內(nèi)涵和品牌價(jià)值，以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)面向未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
開放日心得篇十二
半日開放日，是學(xué)校為了增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的了解而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。我參加了學(xué)校的半日開放日活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分為五個(gè)段落進(jìn)行敘述。
第一段：迎接家長(zhǎng)們的熱情接待
在半日開放日的當(dāng)天，學(xué)校為了迎接家長(zhǎng)們的到來，安排了一系列的準(zhǔn)備工作。我看到學(xué)校大門外的迎賓處，擺放著精美的鮮花和貼心準(zhǔn)備的家長(zhǎng)指南。學(xué)校的工作人員們正在耐心地解答家長(zhǎng)們的問題。我向一個(gè)工作人員咨詢了一些關(guān)于半日開放日的事項(xiàng)，她非常熱情地為我解答，并詳細(xì)介紹了各個(gè)教室的主題和活動(dòng)安排。這讓我感到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們的到來非常重視，也更加期待接下來的參觀之旅。
第二段：參觀教室，了解學(xué)校的課程設(shè)置
在半日開放日活動(dòng)中最令我印象深刻的是參觀各個(gè)教室，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式。我們一行人進(jìn)入了語文教室，老師正在講解一篇文章，學(xué)生們認(rèn)真地聽講，互相合作討論。教室里的氣氛活躍而愉快，孩子們都在積極參與。接著，我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)教室，老師正在進(jìn)行多樣化的教學(xué)活動(dòng)，通過游戲和實(shí)物操控讓孩子們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。我感受到了學(xué)校教育的活力和多樣性，也對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：傾聽學(xué)校校長(zhǎng)的講話
在半日開放日的活動(dòng)中，學(xué)校特別安排了校長(zhǎng)講話的環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)孩子們的期望。他提到，學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過多樣化的課程和教學(xué)方法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。校長(zhǎng)的講話讓我深深地感受到學(xué)校教育的使命和教育理念，也讓我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)宗旨有了更深入的了解。
第四段：與教師們交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
半日開放日活動(dòng)中，學(xué)校還安排了與教師交流的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。我跟著其他家長(zhǎng)一同來到了孩子的班級(jí)，開始與班主任交流。班主任很耐心地給我們講解了孩子的學(xué)校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并提出了一些對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的建議。在和教師的交流中，我看到了學(xué)校和老師們對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注和重視，這讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量更加有信心。
第五段：回顧與收獲
半日開放日活動(dòng)結(jié)束后，我回到家中，回顧了這個(gè)活動(dòng)帶給我的收獲。通過參觀教室了解學(xué)校的課程設(shè)置，我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量有了更清晰的認(rèn)識(shí)；通過與教師的交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我更加了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和問題；通過在校長(zhǎng)講話中了解學(xué)校的辦學(xué)理念和期望，我對(duì)學(xué)校的教育使命更加有信心。這次半日開放日活動(dòng)不僅讓我感受到了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的重視，也讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)：參加半日開放日活動(dòng)，讓我對(duì)學(xué)校教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過參觀教室、與教師交流和傾聽校長(zhǎng)的講話，我更加了解學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)模式和教育理念。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量更有信心，也讓我能更好地配合學(xué)校，與教師共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。期待未來，我相信學(xué)校的教育會(huì)給孩子們帶來更美好的成長(zhǎng)。
開放日心得篇十三
中班開放日是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園中表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì)。近日，我參加了孩子所在幼兒園的中班開放日活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。通過這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了中班開放日對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義以及家校合作的重要性。下面，我將從觀察到的孩子的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)、家長(zhǎng)之間的交流以及對(duì)幼兒園的建議和反饋等方面，對(duì)此次中班開放日的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過觀察孩子的表現(xiàn)，我意識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的影響非常大。在開放日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表演和游戲的過程中表現(xiàn)得非常開朗、自信，而有些孩子則顯得害羞、膽怯。這讓我意識(shí)到，在家庭和學(xué)校的教育方式中，不僅需要注重知識(shí)的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。同時(shí)，我也意識(shí)到我作為父母應(yīng)該更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教師的指導(dǎo)也給我留下了很深的印象。在開放日活動(dòng)中，我看到老師用輕松愉快的語氣和表情與孩子們交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予孩子指導(dǎo)，更重要的是用愛心和耐心與孩子們建立了深厚的感情。這讓我深受感動(dòng)，并更加確定幼兒園教師的教育理念和方法對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常重要的。我會(huì)更加關(guān)注和支持孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，與老師建立更緊密的聯(lián)系，共同幫助孩子成長(zhǎng)。
此外，在家長(zhǎng)之間的交流中，我也從其他家長(zhǎng)那里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在開放日活動(dòng)中，我與其他家長(zhǎng)互相交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)也面臨著與我相似的問題和困惑。通過交流，我們不僅獲得了解決問題的方法，還建立了互幫互助的家長(zhǎng)群體，共同為孩子的成長(zhǎng)盡力。我相信，家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，我們將共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我也給幼兒園提出了一些寶貴的建議和反饋。在開放日活動(dòng)中，我觀察到幼兒園的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。比如，可以增加家長(zhǎng)與教師之間的交流溝通機(jī)會(huì)，以便更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要。另外，可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我相信，隨著大家的共同努力，幼兒園將會(huì)越來越好，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量。
總之，參加中班開放日活動(dòng)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過觀察孩子的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用。教師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)之間的交流也給了我很多啟示和幫助。同時(shí)，我也將我的建議和反饋傳達(dá)給幼兒園，希望能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和幼兒園的改進(jìn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過家庭和學(xué)校的共同努力，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)更好。
開放日心得篇十四
本周三是二三年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，之前老師已多次盛情邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加，孩子也一再地希望我能去學(xué)?？纯此窃鯓訉W(xué)習(xí)的。同為一名教師，雖然我對(duì)校園是再熟悉不過了，但老師的真誠(chéng)和孩子的期待讓我決定去參加這次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
首先是孩子的大課間，一番準(zhǔn)備活動(dòng)，一套足球操，既鍛煉了孩子的身體，又掌握了一些足球技能。對(duì)于二年級(jí)的孩子們來說，運(yùn)動(dòng)量不大不小。更可貴的是班主任老師，親自帶領(lǐng)孩子們跑步，好融洽好美的師生呵。我給他們留了影。
更精彩是下面所聽的兩節(jié)課，這已然不是自己上小學(xué)時(shí)的課堂。
讀繪本《小綠狼》，我們這些家長(zhǎng)從來沒上過這樣的課。課堂上我們不僅關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，更被老師的課深深吸引。好動(dòng)聽的一節(jié)課，聽下來，不僅老師上的生動(dòng)有趣，孩子們的想象、回答也無比精彩，贏得了一陣陣掌聲。除了精彩感人之外，教會(huì)了孩子讀繪本的方法，讓孩子們愛上繪本愛上讀書。
查字典大賽，哈，孩子們真喜歡。雖然自己的孩子不是特別出色，但熱情不減?？吹贸鰜砗⒆觽兊乃絽⒉畈积R，但老師都很有耐心的鼓勵(lì)。這提示我們家長(zhǎng)朋友，要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呵，不努力會(huì)落隊(duì)的。
親子讀書交流，給孩子和家長(zhǎng)共同上了一課，向榜樣學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起?！?。
家長(zhǎng)開放日拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。孩子在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，很開心。能有這樣優(yōu)秀的老師引領(lǐng)，作為家長(zhǎng)我更放心。
開放日心得篇十五
家長(zhǎng)開放日心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的家長(zhǎng)開放日心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【家長(zhǎng)開放日心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
20__年4月27日，一個(gè)既平凡而又特殊的日子，我參加了玉溪市第二幼兒園的家長(zhǎng)開放日，這是我第二次參加學(xué)校的集體活動(dòng)，前次是第一學(xué)期，相比上次，這次有點(diǎn)不同，它讓我們真正的去了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，去感受孩子在校的快樂，這是我一直想要的。回顧當(dāng)天的活動(dòng)，我從以下兩個(gè)方面來分享它的快樂：
一、活動(dòng)流程當(dāng)天的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，一是孩子在教室一起吃早餐;二是家長(zhǎng)同孩子一起上課，包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面;三是家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩游戲。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老師給小朋友們一一用勺子打早點(diǎn)，孩子們?cè)谧约旱奈慌Z上開開心心地吃起來，有的還吃了兩碗，吃完后，小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著，鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué)：“唱兒歌”“找朋友”(音符)、“做游戲”。再次，我們家長(zhǎng)和小朋友來到操場(chǎng)，鄭老師通過富有激情的教學(xué)帶著可愛的小朋友們做游戲，“大灰狼抓小豬”;周老師做示范，“吹泡泡”編兒歌，小朋友很“賣力”的在完成，既鍛煉了孩子的身體素質(zhì)，又讓小朋友身心放松，確為一舉兩得。最后，家長(zhǎng)和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開心了。
二、感受與體會(huì)。
(一)孩子在學(xué)校真得很快樂、很懂事。
在這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)前，我認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)該是快樂的，因?yàn)楹芏啻螁栬蜩颉霸诩液猛孢€是在幼兒園?”他會(huì)好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長(zhǎng)日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的教學(xué)到底是怎樣的，通過這次活動(dòng)，讓我徹底放心了，因?yàn)槭彝獾慕虒W(xué)能讓孩子發(fā)展大動(dòng)作：跑、爬、鍛煉身體，小動(dòng)作：細(xì)心、觀察，他們很快樂;室內(nèi)的教學(xué)培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，這無形當(dāng)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多東西，且小朋友們?cè)趯W(xué)校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長(zhǎng)很激動(dòng)、很欣慰。
(二)孩子在幼兒園有了自己的社交圈。
我們經(jīng)常問栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友?”栩栩會(huì)很得意的說：“李心安…”,這次活動(dòng)的舉辦，讓我明顯感覺到栩栩有同學(xué)觀念、朋友觀念，在玩游戲的時(shí)候看到班上同學(xué)，他就會(huì)和同學(xué)一起玩，很開心，很快樂。獨(dú)生子女在家是孤單的，每天沒事就跟在大人后面無所事事，每次看到這種場(chǎng)景，我們就覺得孩子很可憐，可當(dāng)我們看到她在學(xué)校是有朋友的，是開心的，很快樂，我們真的很高興。
(三)幼兒教學(xué)的趣味性。
我們雖然不是教師，但是了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦，開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學(xué)校其他老師的教學(xué)和游戲的組織，更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學(xué)不僅需要知識(shí)、素質(zhì)、喜愛，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因?yàn)楹⒆邮前准?，老師和家長(zhǎng)的指引和教導(dǎo)是他們幼小心靈的方向和路標(biāo)，通過這次公開課的體驗(yàn)，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識(shí)、教學(xué)理念，他們的一言一行、一個(gè)表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的教學(xué)真的很棒。從你們身上可以看到栩栩班的希望。
(四)學(xué)校教學(xué)理念的重要性。
在選幼兒園時(shí)，我們很注重學(xué)校的硬件和教學(xué)理念，通過比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過兩次公開課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好，小朋友是在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。通過找朋友的游戲讓孩子認(rèn)識(shí)了音符，“吹泡泡”學(xué)會(huì)編兒歌。通過“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
(五)家庭教育的配合不可少曾經(jīng)看過一本書《好媽媽勝過好老師》，覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽，顯然我自己做不到，我們只能做配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)，要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題，至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來的孩子相互矛盾。從這次公開課上，我們看到了孩子的生活能力其實(shí)很強(qiáng)了，以后我們?cè)诩乙惨鲝垼涸诒Ｕ虾⒆影踩⒛芰杉暗氖虑橐⒆幼约鹤?，大人學(xué)會(huì)放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，同時(shí)在教育上要多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，家長(zhǎng)要從自我做起。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。
(六)上幼兒園的初級(jí)目標(biāo)。
正在實(shí)現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”?，F(xiàn)在看來已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開心。最后我想說的是：這次的公開課讓我們很滿意，辛苦三位老師了!我會(huì)在家注重孩子的注意力，多多引導(dǎo)、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來越棒!
幼兒園這學(xué)期的家長(zhǎng)開放日在20__年歲末召開了。這次的主題為“爸爸和我”。
活動(dòng)中作為家長(zhǎng)的我們充分了解孩子在園情況，包括有各種各樣的晨間活動(dòng)，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)以及非常貼心的親子活動(dòng)等等。這次活動(dòng)與以往不同的是有許多爸爸來參加，讓爸爸們參與到孩子的生活學(xué)習(xí)中，讓爸爸們?nèi)媪私庾约汉⒆拥姆椒矫婷??；顒?dòng)后，李凌飛的爸爸知道了李凌飛已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是他印象中“什么事情都要大人幫忙，遇到事情只知道哭”的小孩。孩子生活上已經(jīng)完全能夠自理，在幼兒園能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，性格也變得越來越開朗。活動(dòng)后爸爸也才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)兒子不夠關(guān)心，不知道李凌飛愛吃什么，喜歡玩什么，好朋友是誰，相反李凌飛對(duì)爸爸卻了如指掌，知道爸爸的口頭禪，知道爸爸最了不起的事情，這些都讓爸爸感到有些慚愧。
這次活動(dòng)給我們家長(zhǎng)啟發(fā)也很大，知道教育孩子不光是媽媽的責(zé)任，爸爸在孩子的心目中分量更大“爸爸是孩子心目中的榜樣”。媽媽對(duì)孩子的愛是母愛似水，爸爸對(duì)孩子的愛卻是父愛如山，媽媽的愛替代不了爸爸的愛。媽媽對(duì)孩子的教育細(xì)致入微，而爸爸對(duì)孩子的教育卻是粗獷豪放，這兩種愛必須相輔相成才能造就孩子完美的人生“孩子在媽媽的照顧下變得認(rèn)真細(xì)心，在爸爸的教育下變得大氣得體”。這次開放日的活動(dòng)不光讓我們父母覺得孩子長(zhǎng)大了，而且讓我們知道我們也要成熟，父母對(duì)于孩子同樣重要，在日后的生活我們要共同承擔(dān)孩子的未來。
在新的一年到來之時(shí)，我們對(duì)李凌飛的寄語：祝愿李凌飛健健康康，每天快快樂樂，在爸爸媽媽的照顧和老師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，成為真正的小男子漢!加油!加油!
今天參加幼兒園的家長(zhǎng)開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)過程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)過程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)過程中，寶寶們和家長(zhǎng)們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融入了進(jìn)去，后來老師教小朋友念弟子規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的用心。
講故事活動(dòng)過程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引起了同學(xué)們呢的極大興趣，并以此為題安排同學(xué)們呢開展找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害羞，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。
在做早操時(shí)，看著她跟著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長(zhǎng)大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開心入園。在家長(zhǎng)和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展示自己的成果，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。
教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。
最后每一個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)啊!看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長(zhǎng)本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長(zhǎng)成今天的樣子。
此次的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長(zhǎng)備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長(zhǎng)開放日的形式很好，使家長(zhǎng)了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長(zhǎng)共同把小孩的教育搞好。
開放日心得篇一
首先，對(duì)于法律開放日這樣的活動(dòng)，我覺得非常有必要。這個(gè)活動(dòng)為很多人提供了一個(gè)更了解法律體系和流程的機(jī)會(huì)。根據(jù)我的觀察，參加法律開放日的人群比較廣泛，涉及了從學(xué)生到社會(huì)上的各行各業(yè)。更重要的是，這樣的活動(dòng)將法律普及和公眾教育與之結(jié)合起來，提升了大眾對(duì)法律的認(rèn)知。
其次，我在法律開放日中也學(xué)到了很多東西。最讓我感興趣的是警方的展臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)表演。在那里，他們向公眾展示了他們平時(shí)的一些工作以及應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件的一些技巧。我很欣賞他們的精神和對(duì)職責(zé)的忠誠(chéng)。此外，在法院和普通法律服務(wù)區(qū)域，我得到了關(guān)于法律程序和服務(wù)的詳細(xì)解釋。這對(duì)于我這樣的法律小白來說，是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
然而，也有一些改進(jìn)的空間。擁擠的參觀路線和活動(dòng)計(jì)劃對(duì)于觀眾體驗(yàn)來說并不是最有利的。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該考慮如何增加參與者的質(zhì)量而不是數(shù)量。多樣化的互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)也有助于大眾更好地了解和記憶法律概念和手續(xù)。
最后，我非常感激參與法律開放日所帶來的體驗(yàn)和收獲。這個(gè)活動(dòng)讓我更加了解法律體系以及這些關(guān)鍵機(jī)構(gòu)在維持社會(huì)和逐步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展中所扮演的角色。我相信這樣的活動(dòng)將會(huì)逐漸在全國(guó)范圍內(nèi)推廣，讓更多的人可以受益并成為更好的公民。在這個(gè)過程中，我們也將努力不斷發(fā)掘并推廣創(chuàng)新的教育和宣傳方法，讓更多的人能夠參與和受益。同時(shí)，我也希望我們社會(huì)中的所有機(jī)構(gòu)和個(gè)人，都能夠牢記法律和規(guī)則是指引我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的重要工具和基礎(chǔ)，以此來保護(hù)我們的利益和未來。
開放日心得篇二
此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)（以前僅在小班開展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長(zhǎng)參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開多次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長(zhǎng)在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽課、觀看廣播操、聽校長(zhǎng)講座、填寫問卷調(diào)查表）。
二、教師精心備課，精彩授課
家長(zhǎng)聽課是此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
在家長(zhǎng)反饋表中，很多家長(zhǎng)寫到“對(duì)這次開放日非常滿意（滿意度70%以上），學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)很有必要（94%以上）?！薄袄蠋煹恼n上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！”、“家長(zhǎng)、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量?！薄ⅰ袄蠋煂?duì)孩子的教育都非常用心，家長(zhǎng)很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長(zhǎng)。”（401班）、“老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)！”（403班）
從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：
1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；
4、教師語言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；
5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。
三、家長(zhǎng)意見反饋，情真意切
開放日心得篇三
孩子升入小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)多月，對(duì)于自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況一直都是來源于她的只言片語以及老師的偶爾交流，總希望有更多機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。20xx年11月5日，我作為一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)班主任武老師的邀請(qǐng)，有幸走進(jìn)一（6）班，零距離了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)及老師的教學(xué)情況，這次的活動(dòng)就我感受頗深，受益匪淺。
早晨，迎著和煦的朝陽，伴著新教育動(dòng)聽的旋律，我和孩子們一起排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)這所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，感受校園的美麗與濃濃的書香氛圍。伴隨著洪亮、有韻味的的晨讀聲，我們五位家長(zhǎng)和孩子們開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
第一節(jié)是語文老師的語文課，武老師特別注重培養(yǎng)孩子的能力，課前，老師組織班里的三位同學(xué)上臺(tái)講故事，講完后，武老師不忘巧妙提出一些問題請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鍛煉孩子們的思維能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)，孩子們?cè)诼犛腥す适碌倪^程中也明白了一些道理。然后老師復(fù)習(xí)了前幾課的生字認(rèn)讀情況，孩子們開火車比賽認(rèn)讀，此時(shí)的課堂與其說是課堂，不如說成是賽場(chǎng)，孩子們認(rèn)真地聽讀其他孩子的發(fā)言，小眼睛專注地凝視著大屏，生怕自己漏掉一個(gè)生字，當(dāng)其他孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，孩子們更是屏住呼吸，積極地舉起了小手要幫助同學(xué)糾正讀錯(cuò)的字音……時(shí)間不知不覺地過去了，我由衷地感受到了武老師深厚的語文教學(xué)功底和高超的教學(xué)技藝。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，杜躍老師始終面帶微笑、耐心地給孩子們講解習(xí)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在講解的過程中，杜老師及時(shí)利用ppt動(dòng)畫效果演示，讓習(xí)題變得更加生動(dòng)易懂，孩子們的思維一下子被激活，一個(gè)個(gè)小手舉得老高，課堂氣氛異?；钴S。課堂上，杜老師又讓孩子們做了一些同類題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，課件圖文并茂，教學(xué)過程深入淺出，課堂氣氛一次又一次地被調(diào)動(dòng)起來，孩子們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，就連坐在后面的我都有一種蠢蠢欲動(dòng)地想?yún)⑴c到課堂學(xué)習(xí)中的一種欲望。
轉(zhuǎn)眼到了大課間時(shí)間，隨著歡快的節(jié)奏，我們跟隨一（6）班的孩子們走出教室，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校后操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神情莊重，我相信，愛國(guó)主義這粒神圣的種子已經(jīng)在孩子的心中默默地生根發(fā)芽，我也相信，隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)對(duì)愛國(guó)主義這個(gè)抽象的詞語有更加深入的理解。
課間，任課老師和家長(zhǎng)交流了孩子的近況和一些實(shí)用的教學(xué)方法，特別是針對(duì)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)方面讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)開放日是一個(gè)很好的家校交流平臺(tái)，它讓我們家長(zhǎng)能深入課堂，真切感受到孩子們的變化，也讓我們體會(huì)到了老師們工作的辛苦付出，拉近了家校之間的距離，增進(jìn)了彼此之間的了解。
對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆明珠，父母在生活上能給予孩子很多，可是在教育上，還得感謝老師為孩子們所做出的努力。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，既增進(jìn)了彼此的了解，又能讓家長(zhǎng)感受到孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，作為家長(zhǎng)的我們將繼續(xù)努力，把家校工作做得更好，家校攜手，共創(chuàng)未來！
開放日心得篇四
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一次檢查開放日活動(dòng)，對(duì)此我深感意義重大。通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系有了更全面的了解，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：環(huán)境設(shè)施的介紹
在開放日中，首先展示給大家的是學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。我所參觀的教室內(nèi)，黑板上寫滿了各類知識(shí)，教學(xué)用具一應(yīng)俱全，干凈整潔的教室給人以舒適的感覺。此外，學(xué)校圖書館的參觀也使我印象深刻，館內(nèi)藏書豐富，各類書籍齊全，這讓我深深感到了學(xué)校對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的重視。
第三段：師生關(guān)系的印象
通過這次活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的師生關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。在看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度后，我深感能有這樣的老師真的很幸運(yùn)。他們耐心而細(xì)致地解答我們的問題，并和我們進(jìn)行了親切友好的交流。當(dāng)我看著學(xué)生們積極向老師請(qǐng)教問題或與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我更加深刻地體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和快樂。
第四段：學(xué)業(yè)和生活的平衡
在參觀過程中，我還看到了學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。不僅在教學(xué)上精益求精，而且培養(yǎng)學(xué)生參與各種團(tuán)體文化活動(dòng)的意識(shí)。學(xué)校注重學(xué)生生活的質(zhì)量，為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng)，使我們能夠在學(xué)業(yè)和生活之間找到平衡。
第五段：總結(jié)感悟
通過這次檢查開放日活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的整體情況有了更全面的了解。學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施，更重要的是學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，努力打造一個(gè)充滿愛心和關(guān)愛的大家庭。我深感自己非常幸運(yùn)，能夠在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境中度過寶貴的青春時(shí)光。我決心更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)校爭(zhēng)光。通過這次檢查開放日，我明白了作為一名學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，努力奮斗，為自己的人生添彩。
開放日心得篇五
班級(jí)開放日是學(xué)校為家長(zhǎng)提供的了解孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)成果的重要機(jī)會(huì)。近日，本人參加了學(xué)校舉行的班級(jí)開放日活動(dòng)，并與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈的交流。通過這次開放日，我深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性，也對(duì)學(xué)校教育模式和教學(xué)效果有了更深的了解。
第二段：家校合作加深了了解
班級(jí)開放日可以說是家校合作的一個(gè)重要體現(xiàn)。通過這種形式，家長(zhǎng)可以親自到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，看到孩子一日的學(xué)習(xí)情況。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也可以與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。正是通過這次開放日，我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)業(yè)水平，并可以有針對(duì)性地幫助孩子面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
第三段：教育模式的改變
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育模式與我在學(xué)生時(shí)代所受到的教育有了很大的不同。學(xué)校提倡學(xué)生的主動(dòng)思維和探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教師不再是傳統(tǒng)意義上的講授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。這種改變讓我感受到了教育的進(jìn)步和學(xué)習(xí)方式的多元化。而在與老師的交流中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面的不足之處，意識(shí)到要與時(shí)俱進(jìn)，更新自己的教育觀念和方法。
第四段：教學(xué)效果和孩子的進(jìn)步
在觀摩學(xué)校的教學(xué)過程中，我目睹了孩子們的積極參與和樂于合作的情景。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，能夠主動(dòng)提出問題，分組合作解決問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，并在實(shí)踐中得到真知的體驗(yàn)。這種培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神的教學(xué)模式，讓我大為贊賞。通過這次開放日，我也看到了孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種進(jìn)步不僅僅是知識(shí)和技能上的進(jìn)步，更是素質(zhì)和意識(shí)上的提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過班級(jí)開放日的參觀與交流，我認(rèn)識(shí)到家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，這次體驗(yàn)也讓我更加深入地了解了現(xiàn)代教育模式和教育理念的變革，讓我更新了對(duì)教育的認(rèn)知。我將努力改變自己的教育方式，并與學(xué)校和教師共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。
開放日心得篇六
學(xué)生開放日是學(xué)校為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生更好地了解學(xué)校教育理念、師資力量以及各項(xiàng)教育資源而組織的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，參加學(xué)生開放日，我深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。以下是我對(duì)學(xué)生開放日的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)生開放日中，我了解到了學(xué)校的教育理念。這次開放日活動(dòng)中，學(xué)校給我們介紹了他們的教育理念，他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，并注重全人教育。這些教育理念讓我深有共鳴，也讓我更加對(duì)這所學(xué)校充滿信心。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我能夠全面成長(zhǎng)，不僅在學(xué)術(shù)方面取得好成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的社交能力和創(chuàng)新思維。
其次，通過與老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我對(duì)學(xué)校師資力量有了更深入的了解。在學(xué)生開放日中，學(xué)校邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀老師與家長(zhǎng)和學(xué)生交流。他們對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有激情和耐心。在我提出問題時(shí)，他們總是耐心地給予解答，并鼓勵(lì)我不斷提出自己的疑問。與更加優(yōu)秀的老師們交流，我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，還增加了對(duì)他們的尊敬與信任。此外，在與其他同學(xué)交流的過程中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，讓我對(duì)未來學(xué)習(xí)生活充滿期待。
第三，學(xué)生開放日讓我對(duì)學(xué)校的教育資源有了更加全面的了解。在開放日活動(dòng)中，學(xué)校向我們介紹了他們的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教育資源。尤其是學(xué)校的圖書館，他們藏書豐富，不僅有各個(gè)學(xué)科的參考書籍，還有大量的文學(xué)作品。我深深被這個(gè)圖書館的學(xué)習(xí)氛圍所吸引，我相信在這里我一定能夠找到我所需要的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)。此外，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施也非常齊全，能夠給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。通過與老師們的交流，我了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還計(jì)劃報(bào)名參加學(xué)校的各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，與志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。通過這次活動(dòng)，我看到了學(xué)校給予學(xué)生的關(guān)懷和支持，看到了學(xué)校為學(xué)生提供的豐富的教育資源和優(yōu)秀的師資力量。我相信在這樣的學(xué)校環(huán)境中，我一定能夠充分發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總之，學(xué)生開放日是我了解學(xué)校教育理念、師資力量以及教育資源的重要機(jī)會(huì)。通過參加學(xué)生開放日，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。我相信，在這個(gè)學(xué)校中我一定能夠得到全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開放日心得篇七
中班的孩子們?cè)谝酝荒茉谟變簣@內(nèi)和老師、小朋友們進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)，他們很少有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們共同參與到幼兒園的活動(dòng)中來。為了提高家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和參與度，我們幼兒園舉辦了一次中班開放日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我作為一名家長(zhǎng)，自愿參與了其中，并且深深地體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，中班開放日活動(dòng)為我提供了與孩子們近距離接觸的機(jī)會(huì)。在以往的時(shí)間里，我只能通過老師的口述和照片來了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。而這次活動(dòng)，我不僅看到了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，還親自參與了一些活動(dòng)，與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。我看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下積極參與各種活動(dòng)，看到他們展示自己的才藝和創(chuàng)造力，這給我留下了深刻的印象。
其次，中班開放日活動(dòng)增強(qiáng)了我與孩子們的親子關(guān)系。在活動(dòng)中，我和孩子們共同完成了一些任務(wù)，例如繪畫、手工制作等。通過與孩子們一起合作，我更加了解了他們的興趣愛好和特點(diǎn)，也更加明確了我作為家長(zhǎng)應(yīng)該在哪些方面給予他們支持和幫助。這次活動(dòng)讓我們的關(guān)系更加親密，使我能夠更好地理解孩子們的需求并與他們溝通。
此外，中班開放日活動(dòng)還讓我了解了幼兒園教育的特點(diǎn)和方法。在活動(dòng)中，我看到老師們采用了很多有趣的教學(xué)方法，例如游戲、故事講解等，來吸引孩子們的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也更加明確了幼兒園的教育目標(biāo)和培養(yǎng)方向，明白了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。這讓我對(duì)幼兒園教育充滿了信心，也更加愿意支持和配合幼兒園的工作。
最后，中班開放日活動(dòng)還給我提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我跟其他家長(zhǎng)們分享了對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和個(gè)人心得。我們彼此交流了對(duì)孩子教育的看法和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了一些新朋友。通過與其他家長(zhǎng)的交流，我們更加明確了作為家長(zhǎng)應(yīng)該扮演的角色，也更加明白了家長(zhǎng)和幼兒園之間的合作非常重要。
總的來說，中班開放日活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，增強(qiáng)了與孩子們的親子關(guān)系，對(duì)幼兒園的教育理念和方法有了更深入的了解，也結(jié)識(shí)了一些新朋友。我深深感受到了家長(zhǎng)和幼兒園合作的重要性，也更加明確了作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通過家庭和幼兒園的共同努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。
開放日心得篇八
今年我們公司舉辦了一次企業(yè)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)了員工家屬和客戶代表等來參觀我們的企業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們感受到了企業(yè)開放日所帶來的積極影響和價(jià)值，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)企業(yè)開放日的重要性
企業(yè)開放日是企業(yè)向外界展示自身形象的好機(jī)會(huì)，能讓客戶更加了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品服務(wù)，引領(lǐng)消費(fèi)者判斷產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)價(jià)值。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部人員，企業(yè)開放日也是一次加深認(rèn)識(shí)并增加企業(yè)凝聚力的機(jī)會(huì)，讓員工能夠更好地融入企業(yè)大家庭。
第三段：企業(yè)開放日的組織方式
企業(yè)開放日不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀和展示，還需要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和組織。我們公司在這方面的準(zhǔn)備工作做得非常充分。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，并提前進(jìn)行了分工，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地布置。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)人員來對(duì)開放日進(jìn)行指導(dǎo)，讓整個(gè)活動(dòng)更加專業(yè)且富有效果。
第四段：企業(yè)開放日所帶來的收益和啟示
企業(yè)開放日不僅僅是展示自身形象的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是企業(yè)自身的一次學(xué)習(xí)和改進(jìn)機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們成功地展示了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，向外界展示了我們的實(shí)力和價(jià)值。同時(shí)，我們也收到了許多客戶及員工的寶貴反饋和建議，并根據(jù)這些反饋和建議進(jìn)行了一些改進(jìn)和調(diào)整。我們的企業(yè)課堂，員工宣傳、科技展等項(xiàng)目得到了許多人的認(rèn)可，我們也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并吸收了諸多創(chuàng)新點(diǎn)，為我們今后的企業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次企業(yè)開放日活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)開放日所帶來的價(jià)值及意義。同時(shí)我們也了解到，在開放日的組織過程中，需要做充分準(zhǔn)備，提高活動(dòng)的專業(yè)化水平，從而更好地展示企業(yè)的形象和價(jià)值。我們相信，在未來的發(fā)展中，我們的企業(yè)會(huì)更加大力地推進(jìn)企業(yè)開放日活動(dòng)，并使企業(yè)開放日成為企業(yè)內(nèi)部和外部人員的精神福利，同時(shí)更加地提升了企業(yè)自身的發(fā)展水平和人才吸引力。
開放日心得篇九
今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬嚻睕]買到，晚兩天過來，正好今天自己請(qǐng)假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來參加一下。早上外公說要么他來抱二寶，讓我自己進(jìn)來看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒時(shí)間過來，有機(jī)會(huì)進(jìn)來看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來學(xué)校，到校門口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來了。
因?yàn)榕R時(shí)決定過來，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開心了，站在教室門口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說再進(jìn)去就遲到了，他說已經(jīng)遲到了，我說遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說半天沒用，就是站在門口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長(zhǎng)和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。
進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒看到他到底拿了沒有，有些家長(zhǎng)一直在外面催他們拿表格出來，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒交放學(xué)再說吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來也不可能再催他哈。
早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來。（晚上回家我問他為什么那么晚才出去做操，他說還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來是做操去了，還真是暈了。）。
接下來的英語課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫的畫，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來，我也是無語了，很想進(jìn)去提醒他拿出來，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫都涂了顏色，他自己的沒涂色不好意思拿出來，唉，也是個(gè)死要面子的人）。
看了半天，越看越著急，還好回答問題倒還算蠻積極，英語課也好，語文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問，都是一堆人把手舉得高高的。
上午最后一節(jié)是體育課，本來以為體育課么，比較輕松，沒啥不放心的了，剛好老爹打電話說二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來唉，里面衣服都濕完了，真是無語。
短短半天的公開課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！
不過，回頭想想，雖然猶豫過幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來參加他的第一次開放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請(qǐng)假，也要盡可能參加他的學(xué)?；顒?dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周圍時(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的`笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過這樣的親子活動(dòng)！
開放日心得篇十
近年來，越來越多的國(guó)家都開始舉辦軍事開放日活動(dòng)，以便公眾更加深入了解軍隊(duì)的建設(shè)和軍事力量。我有幸參加了一次軍事開放日活動(dòng)，并且深受啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了軍事設(shè)備的飛速發(fā)展，感受到了軍人的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)精神，也對(duì)國(guó)家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)介紹我的體會(huì)和感受。
首先，軍事開放日給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了多型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)和艦艇，造型獨(dú)特，極具震撼力。通過親眼目睹這些先進(jìn)的軍事裝備，我不禁驚嘆科技的進(jìn)步和國(guó)家的實(shí)力。軍事開放日也讓我重新認(rèn)識(shí)到國(guó)家的安全是建立在軍隊(duì)的強(qiáng)大和國(guó)防力量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上的。只有我們擁有強(qiáng)大的軍事力量，才能確保國(guó)家的繁榮和人民的安居樂業(yè)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)，為軍隊(duì)的建設(shè)提供支持。
其次，軍事開放日讓我深深體會(huì)到軍人的堅(jiān)守精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度。在我觀看軍部隊(duì)演示時(shí)，我看到了軍人們連續(xù)不斷地訓(xùn)練，保持著高度的警惕性和精確度。他們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，為了能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)國(guó)家和人民的安全。這讓我深受感動(dòng)，也意識(shí)到作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)該向軍人們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神。只有我們每個(gè)人都能夠在自己的崗位上做到盡心盡責(zé)，才能為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，軍事開放日還讓我對(duì)國(guó)家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過了解軍事裝備和部隊(duì)訓(xùn)練，我明白了國(guó)家安全是不可動(dòng)搖的核心利益，也是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要保障。在國(guó)家安全方面，每一個(gè)公民都有義務(wù)為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該更加明確地認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要性，增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感和自豪感，推動(dòng)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。
最后，軍事開放日進(jìn)一步加深了我對(duì)軍事科學(xué)的興趣。通過觀看軍事設(shè)備和系統(tǒng)的演示，我更加了解了軍事技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。我也意識(shí)到，只有掌握了先進(jìn)的軍事科學(xué)，才能夠有能力保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。因此，我決定在學(xué)科選擇和個(gè)人發(fā)展上，更加聚焦于軍事科學(xué)領(lǐng)域，為國(guó)家的軍事建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總的來說，參加軍事開放日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，了解了軍事科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)軍人的堅(jiān)守精神深感敬佩。我相信，只有每一個(gè)公民都能夠?yàn)閲?guó)家的安全負(fù)責(zé)，為軍事建設(shè)提供支持，我們國(guó)家才能更加強(qiáng)盛。讓我們攜手共建，為國(guó)家的安全和發(fā)展努力奮斗！
開放日心得篇十一
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注企業(yè)文化與品牌形象的塑造。企業(yè)開放日作為企業(yè)文化傳播的一種方式，能夠讓外部人士更深入地了解企業(yè)的運(yùn)作和理念，并增強(qiáng)與消費(fèi)者、員工和社會(huì)的互動(dòng)。本文將結(jié)合自身的參觀體驗(yàn)，從不同的維度分析企業(yè)開放日對(duì)于企業(yè)的積極作用和商業(yè)價(jià)值。
第二段：開放日的影響
企業(yè)開放日能夠廣泛地宣傳企業(yè)的形象和品牌，吸引更多的目標(biāo)消費(fèi)者和投資者。例如，我在參觀一家知名化妝品企業(yè)的開放日時(shí)，深深地被其文化底蘊(yùn)所吸引，感覺它不僅僅是一家企業(yè)，更是一家關(guān)注女性消費(fèi)者健康和美麗的生活方式推崇者。在開放日上，企業(yè)展現(xiàn)了其產(chǎn)品研發(fā)歷程、高品質(zhì)生產(chǎn)設(shè)備和產(chǎn)品使用時(shí)的效果，使我對(duì)該企業(yè)的產(chǎn)品品質(zhì)有了更好的認(rèn)識(shí)和信任。
第三段：開放日對(duì)員工和企業(yè)內(nèi)部的影響
企業(yè)開放日不僅僅是對(duì)外宣傳和招商引資的機(jī)會(huì)，還能夠讓企業(yè)內(nèi)部的員工更好地了解企業(yè)的過程和操作，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。例如，我曾參觀過一家汽車制造企業(yè)的開放日，員工們分別站在各自的崗位上耐心地講解汽車生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓我看到了企業(yè)內(nèi)部相互協(xié)作和團(tuán)隊(duì)配合的重要性。此外，開放日也可以成為企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門之間交流的渠道，使企業(yè)運(yùn)作更加高效和協(xié)調(diào)。
第四段：開放日對(duì)于社會(huì)的影響
企業(yè)作為社會(huì)的一份子，必須承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在企業(yè)開放日上，企業(yè)可以展現(xiàn)其社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀，讓社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。例如，一些企業(yè)在開放日上展示其節(jié)能、環(huán)保、公益和慈善方面的實(shí)踐和成果，使消費(fèi)者和社會(huì)更加關(guān)注企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
綜上所述，企業(yè)開放日作為一種企業(yè)文化傳播的方式，不僅能夠提升企業(yè)形象和品牌價(jià)值，還能夠加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，成為企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。未來，希望更多的企業(yè)能夠從開放日中感受到自身的文化內(nèi)涵和品牌價(jià)值，以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)面向未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
開放日心得篇十二
半日開放日，是學(xué)校為了增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的了解而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。我參加了學(xué)校的半日開放日活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分為五個(gè)段落進(jìn)行敘述。
第一段：迎接家長(zhǎng)們的熱情接待
在半日開放日的當(dāng)天，學(xué)校為了迎接家長(zhǎng)們的到來，安排了一系列的準(zhǔn)備工作。我看到學(xué)校大門外的迎賓處，擺放著精美的鮮花和貼心準(zhǔn)備的家長(zhǎng)指南。學(xué)校的工作人員們正在耐心地解答家長(zhǎng)們的問題。我向一個(gè)工作人員咨詢了一些關(guān)于半日開放日的事項(xiàng)，她非常熱情地為我解答，并詳細(xì)介紹了各個(gè)教室的主題和活動(dòng)安排。這讓我感到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們的到來非常重視，也更加期待接下來的參觀之旅。
第二段：參觀教室，了解學(xué)校的課程設(shè)置
在半日開放日活動(dòng)中最令我印象深刻的是參觀各個(gè)教室，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式。我們一行人進(jìn)入了語文教室，老師正在講解一篇文章，學(xué)生們認(rèn)真地聽講，互相合作討論。教室里的氣氛活躍而愉快，孩子們都在積極參與。接著，我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)教室，老師正在進(jìn)行多樣化的教學(xué)活動(dòng)，通過游戲和實(shí)物操控讓孩子們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。我感受到了學(xué)校教育的活力和多樣性，也對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：傾聽學(xué)校校長(zhǎng)的講話
在半日開放日的活動(dòng)中，學(xué)校特別安排了校長(zhǎng)講話的環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)孩子們的期望。他提到，學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過多樣化的課程和教學(xué)方法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。校長(zhǎng)的講話讓我深深地感受到學(xué)校教育的使命和教育理念，也讓我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)宗旨有了更深入的了解。
第四段：與教師們交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
半日開放日活動(dòng)中，學(xué)校還安排了與教師交流的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。我跟著其他家長(zhǎng)一同來到了孩子的班級(jí)，開始與班主任交流。班主任很耐心地給我們講解了孩子的學(xué)校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并提出了一些對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的建議。在和教師的交流中，我看到了學(xué)校和老師們對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注和重視，這讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量更加有信心。
第五段：回顧與收獲
半日開放日活動(dòng)結(jié)束后，我回到家中，回顧了這個(gè)活動(dòng)帶給我的收獲。通過參觀教室了解學(xué)校的課程設(shè)置，我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量有了更清晰的認(rèn)識(shí)；通過與教師的交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我更加了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和問題；通過在校長(zhǎng)講話中了解學(xué)校的辦學(xué)理念和期望，我對(duì)學(xué)校的教育使命更加有信心。這次半日開放日活動(dòng)不僅讓我感受到了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的重視，也讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)：參加半日開放日活動(dòng)，讓我對(duì)學(xué)校教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過參觀教室、與教師交流和傾聽校長(zhǎng)的講話，我更加了解學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)模式和教育理念。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量更有信心，也讓我能更好地配合學(xué)校，與教師共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。期待未來，我相信學(xué)校的教育會(huì)給孩子們帶來更美好的成長(zhǎng)。
開放日心得篇十三
中班開放日是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園中表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì)。近日，我參加了孩子所在幼兒園的中班開放日活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。通過這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了中班開放日對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義以及家校合作的重要性。下面，我將從觀察到的孩子的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)、家長(zhǎng)之間的交流以及對(duì)幼兒園的建議和反饋等方面，對(duì)此次中班開放日的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過觀察孩子的表現(xiàn)，我意識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的影響非常大。在開放日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表演和游戲的過程中表現(xiàn)得非常開朗、自信，而有些孩子則顯得害羞、膽怯。這讓我意識(shí)到，在家庭和學(xué)校的教育方式中，不僅需要注重知識(shí)的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。同時(shí)，我也意識(shí)到我作為父母應(yīng)該更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教師的指導(dǎo)也給我留下了很深的印象。在開放日活動(dòng)中，我看到老師用輕松愉快的語氣和表情與孩子們交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予孩子指導(dǎo)，更重要的是用愛心和耐心與孩子們建立了深厚的感情。這讓我深受感動(dòng)，并更加確定幼兒園教師的教育理念和方法對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常重要的。我會(huì)更加關(guān)注和支持孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，與老師建立更緊密的聯(lián)系，共同幫助孩子成長(zhǎng)。
此外，在家長(zhǎng)之間的交流中，我也從其他家長(zhǎng)那里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在開放日活動(dòng)中，我與其他家長(zhǎng)互相交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)也面臨著與我相似的問題和困惑。通過交流，我們不僅獲得了解決問題的方法，還建立了互幫互助的家長(zhǎng)群體，共同為孩子的成長(zhǎng)盡力。我相信，家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，我們將共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我也給幼兒園提出了一些寶貴的建議和反饋。在開放日活動(dòng)中，我觀察到幼兒園的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。比如，可以增加家長(zhǎng)與教師之間的交流溝通機(jī)會(huì)，以便更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要。另外，可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我相信，隨著大家的共同努力，幼兒園將會(huì)越來越好，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量。
總之，參加中班開放日活動(dòng)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過觀察孩子的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用。教師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)之間的交流也給了我很多啟示和幫助。同時(shí)，我也將我的建議和反饋傳達(dá)給幼兒園，希望能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和幼兒園的改進(jìn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過家庭和學(xué)校的共同努力，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)更好。
開放日心得篇十四
本周三是二三年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，之前老師已多次盛情邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加，孩子也一再地希望我能去學(xué)?？纯此窃鯓訉W(xué)習(xí)的。同為一名教師，雖然我對(duì)校園是再熟悉不過了，但老師的真誠(chéng)和孩子的期待讓我決定去參加這次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
首先是孩子的大課間，一番準(zhǔn)備活動(dòng)，一套足球操，既鍛煉了孩子的身體，又掌握了一些足球技能。對(duì)于二年級(jí)的孩子們來說，運(yùn)動(dòng)量不大不小。更可貴的是班主任老師，親自帶領(lǐng)孩子們跑步，好融洽好美的師生呵。我給他們留了影。
更精彩是下面所聽的兩節(jié)課，這已然不是自己上小學(xué)時(shí)的課堂。
讀繪本《小綠狼》，我們這些家長(zhǎng)從來沒上過這樣的課。課堂上我們不僅關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，更被老師的課深深吸引。好動(dòng)聽的一節(jié)課，聽下來，不僅老師上的生動(dòng)有趣，孩子們的想象、回答也無比精彩，贏得了一陣陣掌聲。除了精彩感人之外，教會(huì)了孩子讀繪本的方法，讓孩子們愛上繪本愛上讀書。
查字典大賽，哈，孩子們真喜歡。雖然自己的孩子不是特別出色，但熱情不減?？吹贸鰜砗⒆觽兊乃絽⒉畈积R，但老師都很有耐心的鼓勵(lì)。這提示我們家長(zhǎng)朋友，要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呵，不努力會(huì)落隊(duì)的。
親子讀書交流，給孩子和家長(zhǎng)共同上了一課，向榜樣學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起?！?。
家長(zhǎng)開放日拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。孩子在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，很開心。能有這樣優(yōu)秀的老師引領(lǐng)，作為家長(zhǎng)我更放心。
開放日心得篇十五
家長(zhǎng)開放日心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的家長(zhǎng)開放日心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【家長(zhǎng)開放日心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
20__年4月27日，一個(gè)既平凡而又特殊的日子，我參加了玉溪市第二幼兒園的家長(zhǎng)開放日，這是我第二次參加學(xué)校的集體活動(dòng)，前次是第一學(xué)期，相比上次，這次有點(diǎn)不同，它讓我們真正的去了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，去感受孩子在校的快樂，這是我一直想要的。回顧當(dāng)天的活動(dòng)，我從以下兩個(gè)方面來分享它的快樂：
一、活動(dòng)流程當(dāng)天的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，一是孩子在教室一起吃早餐;二是家長(zhǎng)同孩子一起上課，包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面;三是家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩游戲。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老師給小朋友們一一用勺子打早點(diǎn)，孩子們?cè)谧约旱奈慌Z上開開心心地吃起來，有的還吃了兩碗，吃完后，小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著，鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué)：“唱兒歌”“找朋友”(音符)、“做游戲”。再次，我們家長(zhǎng)和小朋友來到操場(chǎng)，鄭老師通過富有激情的教學(xué)帶著可愛的小朋友們做游戲，“大灰狼抓小豬”;周老師做示范，“吹泡泡”編兒歌，小朋友很“賣力”的在完成，既鍛煉了孩子的身體素質(zhì)，又讓小朋友身心放松，確為一舉兩得。最后，家長(zhǎng)和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開心了。
二、感受與體會(huì)。
(一)孩子在學(xué)校真得很快樂、很懂事。
在這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)前，我認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)該是快樂的，因?yàn)楹芏啻螁栬蜩颉霸诩液猛孢€是在幼兒園?”他會(huì)好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長(zhǎng)日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的教學(xué)到底是怎樣的，通過這次活動(dòng)，讓我徹底放心了，因?yàn)槭彝獾慕虒W(xué)能讓孩子發(fā)展大動(dòng)作：跑、爬、鍛煉身體，小動(dòng)作：細(xì)心、觀察，他們很快樂;室內(nèi)的教學(xué)培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，這無形當(dāng)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多東西，且小朋友們?cè)趯W(xué)校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長(zhǎng)很激動(dòng)、很欣慰。
(二)孩子在幼兒園有了自己的社交圈。
我們經(jīng)常問栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友?”栩栩會(huì)很得意的說：“李心安…”,這次活動(dòng)的舉辦，讓我明顯感覺到栩栩有同學(xué)觀念、朋友觀念，在玩游戲的時(shí)候看到班上同學(xué)，他就會(huì)和同學(xué)一起玩，很開心，很快樂。獨(dú)生子女在家是孤單的，每天沒事就跟在大人后面無所事事，每次看到這種場(chǎng)景，我們就覺得孩子很可憐，可當(dāng)我們看到她在學(xué)校是有朋友的，是開心的，很快樂，我們真的很高興。
(三)幼兒教學(xué)的趣味性。
我們雖然不是教師，但是了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦，開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學(xué)校其他老師的教學(xué)和游戲的組織，更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學(xué)不僅需要知識(shí)、素質(zhì)、喜愛，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因?yàn)楹⒆邮前准?，老師和家長(zhǎng)的指引和教導(dǎo)是他們幼小心靈的方向和路標(biāo)，通過這次公開課的體驗(yàn)，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識(shí)、教學(xué)理念，他們的一言一行、一個(gè)表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的教學(xué)真的很棒。從你們身上可以看到栩栩班的希望。
(四)學(xué)校教學(xué)理念的重要性。
在選幼兒園時(shí)，我們很注重學(xué)校的硬件和教學(xué)理念，通過比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過兩次公開課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好，小朋友是在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。通過找朋友的游戲讓孩子認(rèn)識(shí)了音符，“吹泡泡”學(xué)會(huì)編兒歌。通過“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
(五)家庭教育的配合不可少曾經(jīng)看過一本書《好媽媽勝過好老師》，覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽，顯然我自己做不到，我們只能做配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)，要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題，至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來的孩子相互矛盾。從這次公開課上，我們看到了孩子的生活能力其實(shí)很強(qiáng)了，以后我們?cè)诩乙惨鲝垼涸诒Ｕ虾⒆影踩⒛芰杉暗氖虑橐⒆幼约鹤?，大人學(xué)會(huì)放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，同時(shí)在教育上要多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，家長(zhǎng)要從自我做起。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。
(六)上幼兒園的初級(jí)目標(biāo)。
正在實(shí)現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”?，F(xiàn)在看來已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開心。最后我想說的是：這次的公開課讓我們很滿意，辛苦三位老師了!我會(huì)在家注重孩子的注意力，多多引導(dǎo)、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來越棒!
幼兒園這學(xué)期的家長(zhǎng)開放日在20__年歲末召開了。這次的主題為“爸爸和我”。
活動(dòng)中作為家長(zhǎng)的我們充分了解孩子在園情況，包括有各種各樣的晨間活動(dòng)，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)以及非常貼心的親子活動(dòng)等等。這次活動(dòng)與以往不同的是有許多爸爸來參加，讓爸爸們參與到孩子的生活學(xué)習(xí)中，讓爸爸們?nèi)媪私庾约汉⒆拥姆椒矫婷??；顒?dòng)后，李凌飛的爸爸知道了李凌飛已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是他印象中“什么事情都要大人幫忙，遇到事情只知道哭”的小孩。孩子生活上已經(jīng)完全能夠自理，在幼兒園能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，性格也變得越來越開朗。活動(dòng)后爸爸也才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)兒子不夠關(guān)心，不知道李凌飛愛吃什么，喜歡玩什么，好朋友是誰，相反李凌飛對(duì)爸爸卻了如指掌，知道爸爸的口頭禪，知道爸爸最了不起的事情，這些都讓爸爸感到有些慚愧。
這次活動(dòng)給我們家長(zhǎng)啟發(fā)也很大，知道教育孩子不光是媽媽的責(zé)任，爸爸在孩子的心目中分量更大“爸爸是孩子心目中的榜樣”。媽媽對(duì)孩子的愛是母愛似水，爸爸對(duì)孩子的愛卻是父愛如山，媽媽的愛替代不了爸爸的愛。媽媽對(duì)孩子的教育細(xì)致入微，而爸爸對(duì)孩子的教育卻是粗獷豪放，這兩種愛必須相輔相成才能造就孩子完美的人生“孩子在媽媽的照顧下變得認(rèn)真細(xì)心，在爸爸的教育下變得大氣得體”。這次開放日的活動(dòng)不光讓我們父母覺得孩子長(zhǎng)大了，而且讓我們知道我們也要成熟，父母對(duì)于孩子同樣重要，在日后的生活我們要共同承擔(dān)孩子的未來。
在新的一年到來之時(shí)，我們對(duì)李凌飛的寄語：祝愿李凌飛健健康康，每天快快樂樂，在爸爸媽媽的照顧和老師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，成為真正的小男子漢!加油!加油!
今天參加幼兒園的家長(zhǎng)開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)過程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)過程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)過程中，寶寶們和家長(zhǎng)們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融入了進(jìn)去，后來老師教小朋友念弟子規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的用心。
講故事活動(dòng)過程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引起了同學(xué)們呢的極大興趣，并以此為題安排同學(xué)們呢開展找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害羞，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。
在做早操時(shí)，看著她跟著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長(zhǎng)大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開心入園。在家長(zhǎng)和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展示自己的成果，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。
教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。
最后每一個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)啊!看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長(zhǎng)本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長(zhǎng)成今天的樣子。
此次的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長(zhǎng)備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長(zhǎng)開放日的形式很好，使家長(zhǎng)了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長(zhǎng)共同把小孩的教育搞好。