演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
據(jù)報(bào)道，xxx學(xué)校的一名13歲的學(xué)生xxx與來(lái)自全國(guó)各地的干警一起成功橫渡了總長(zhǎng)22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過(guò)去xxx他們也曾橫渡過(guò)瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒(méi)灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負(fù)有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
大家都知道愚公移山這個(gè)故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，將兩座大山搬走。這個(gè)故事說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。
每個(gè)人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的`人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難，最終成功。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：有沒(méi)有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請(qǐng)大家想想，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話，永遠(yuǎn)也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個(gè)例子，我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語(yǔ)考試只有49.5分。奇怪的是，三個(gè)月后的考試他的英語(yǔ)成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，突破80分。原來(lái)，他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語(yǔ)單詞，不會(huì)的題就馬上問(wèn)同學(xué)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。總之，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)我們大家是百利而無(wú)一害的。因此，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念：毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好!
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙郧啻褐遥瑒?chuàng)建青春之中國(guó)?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春成長(zhǎng)的演講稿篇三
大家好！
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的成敗，是擦肩而過(guò)，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。
小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂(lè)此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門(mén)后的第一件事，必然是把我?guī)У綁窍?，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說(shuō)：“我們外孫長(zhǎng)大了。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。
四年級(jí)的一天晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天開(kāi)始，你坐公交車(chē)上學(xué)，我給你辦了張公交卡。”我不解地問(wèn)她原因，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)?！?BR> 哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)??！我心里琢磨著。
剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘。”書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過(guò)往時(shí)，你就長(zhǎng)大了?！?BR> 哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請(qǐng)看，我的手上拿的是什么？對(duì)，我的手上拿著一顆種子，這顆種子是死亡、是發(fā)芽、還是開(kāi)出美麗的花朵，取決于它播種在什么樣的土壤里。正值青春的我們都是一粒種子，未來(lái)會(huì)取得怎樣成就，取決于青春的我們和什么樣的人結(jié)伴、取決于選擇什么樣的企業(yè)。我是幸運(yùn)的，雖然沒(méi)有背景、沒(méi)有學(xué)歷、但是我選擇了沸鼎記。
很小就踏入社會(huì)的我，有過(guò)很多的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)的我，認(rèn)為工作就是一個(gè)
謀生的手段，然而來(lái)到沸鼎記，我的看法一天天的發(fā)生轉(zhuǎn)變。沸鼎記沒(méi)有同事，只有伙伴，因?yàn)橹挥谢锇椴艜?huì)真心實(shí)意的幫助你；沸鼎記沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，只有家長(zhǎng)，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)才會(huì)真心實(shí)意的教導(dǎo)你；沸鼎記沒(méi)有責(zé)罵，只有引導(dǎo)，因?yàn)橹挥姓嫘膶?shí)意的引導(dǎo)才會(huì)改變你。
每周，當(dāng)我坐在專(zhuān)屬的培訓(xùn)室的時(shí)候；每次，當(dāng)我聆聽(tīng)專(zhuān)屬培訓(xùn)的時(shí)候，我的人生就已經(jīng)開(kāi)始改變。就像一粒種子接受陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)，發(fā)芽、成長(zhǎng)！
我的小伙伴，如果我們是種子，就扎根在沸鼎記吧，在這肥沃的土壤里，讓開(kāi)出最美的花朵！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好!
我是xx班的xx，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春成長(zhǎng)的演講稿篇六
大家好！
我曾聞見(jiàn)過(guò)花朵的清香，看見(jiàn)過(guò)月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時(shí)，一切都顯得寡淡，走過(guò)的路漫漫，風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn)，盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長(zhǎng)。一路徒步在山河風(fēng)光。
我看著這一路風(fēng)景，一路成長(zhǎng)。時(shí)光清淺，有如一條河流從我的指尖靜靜淌過(guò)，帶著彼時(shí)的稚嫩與青澀一去不復(fù)返；歲月如歌，恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落，攜著最初的悸動(dòng)與憧憬經(jīng)久不息。
一路童稚到純真；一路桃花灼灼，枝葉蓁蓁。
從最初的呱呱墜地到后來(lái)生命的延續(xù)，我?guī)е鴮?duì)生活的好奇慢慢摸索著成長(zhǎng)的足跡。那會(huì)兒走路還總是小心翼翼，縈繞著童稚的氣息前進(jìn)。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，又帶著純真的幻想，總是趴在窗臺(tái)上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾，和煦的陽(yáng)光斜透過(guò)樹(shù)椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的'桃花，灼灼其華，芬芳遍野。只一眼，便是萬(wàn)年。
一路懵懂到憂愁；一路青山隱隱，碧水悠悠。
晨風(fēng)拂曉，薄薄的煙霧繚繞著整座山，“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢(mèng)如幻的景色，不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散，彼時(shí)倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾，心中不勉多了幾分惆悵，如今已是深刻地明了：霧走了，還了青山的光彩，卻反而遺失了往時(shí)的悠長(zhǎng)韻味。這一路風(fēng)景的成長(zhǎng)，初心已不再。昔日的懵懂送來(lái)如今的憂愁，驀然回首，早不是當(dāng)初。
一路年少到青春，一路花開(kāi)花落，云卷云舒。
秋風(fēng)蕭瑟，春日里開(kāi)得絢麗的花朵此時(shí)已是有幾分?jǐn)÷?。再是一陣小雨疏落，濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個(gè)過(guò)程叫青春。其實(shí)是不確切的，花朵開(kāi)放芳香橫溢，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂輕吟，蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己，毫不保留，它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的，這是年少。青春其實(shí)是花落后，天邊的云朵自由飄流，盡管千姿萬(wàn)態(tài)，卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過(guò)年少的路。踏上了青春的旅途。年少時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，換來(lái)了太多淚水和惶恐；如今青春的沉穩(wěn)灑脫，換來(lái)無(wú)盡自信與快樂(lè)。都看過(guò)花開(kāi)和云涌，走過(guò)才發(fā)現(xiàn)，曾一度追求的事物原來(lái)并不是執(zhí)著。
一路今朝到明朝，一路閑庭信步，細(xì)水長(zhǎng)流。
勿勿已是十幾載，成長(zhǎng)的路才走過(guò)一小段，中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里，閑暇時(shí)獨(dú)自漫步在幽冷的庭院，看盡了花兒凋謝，枝葉又茂盛起來(lái)?？幢榱藰?shù)的蕭條枯折到重生，春又復(fù)春，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河流的水依舊在流，太多的事情都沒(méi)有盡頭。很難相信，昔日里那個(gè)幼小的孩童，在悄然無(wú)息間已是“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。原來(lái)啊，成長(zhǎng)和這些風(fēng)景一樣美好。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！倍颊f(shuō)四季更迭，時(shí)光如水，可誰(shuí)又曾好好感嘆過(guò)成長(zhǎng)的歡快，風(fēng)景的迷人？在如水的時(shí)光里走過(guò)漫漫成長(zhǎng)之路，到達(dá)最后的歸途。駐足回首，憶起的只有那斑駁的樹(shù)影，別具一格的城樓，以及那一路走過(guò)的風(fēng)景。
一路成長(zhǎng)一路風(fēng)景；一路天涯，一路詩(shī)畫(huà)。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇七
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的'強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔?？蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光飛逝。當(dāng)我以為自己只是個(gè)孩子的時(shí)候，我已經(jīng)十一歲了。十一年來(lái)，我記錄了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事情我記在心里。
上幼兒園之前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)美好的故事。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
我上幼兒園，老師很喜歡我，同學(xué)也很愿意和我交朋友，因?yàn)槲冶葎e人懂的字多，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
后來(lái)我戴了紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，帶著媽媽沉重的指令上了小學(xué)。我父母經(jīng)常帶我出去旅游。上海，北京，浙江……到處都留下了我們快樂(lè)的足跡。每個(gè)星期六，我都去跳舞。上課期間，其他家長(zhǎng)陸續(xù)離開(kāi)。只有我媽從頭等到尾，然后帶我去吃我喜歡吃的，還帶我去逛街。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
時(shí)光飛逝，日月如梭。我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨。這部情景喜劇在無(wú)錫拿了第一塊金牌，升旗儀式上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
現(xiàn)在才十一歲，人生還有很長(zhǎng)的.路要走。這些美好的回憶會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇九
5月29日，短短兩個(gè)小時(shí)，41班的期末展覽圓滿結(jié)束。這次以“成長(zhǎng)”為主題的展覽分為兩個(gè)方面：首先以突破的形式舉辦數(shù)學(xué)展，然后以討論的形式舉辦班會(huì)。
展覽開(kāi)始前，我們?nèi)チ硕嗟乃奚?，等待爸爸媽媽的到?lái)。在二三班，我如坐針氈。“孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？展覽就要開(kāi)始了?！笨芾蠋煹脑捯宦洌揖脱陲棽蛔?nèi)心的激動(dòng)。
昂著頭走進(jìn)教室，我看到媽媽對(duì)我微笑。
孫老師委婉的開(kāi)場(chǎng)白把我們帶入了激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。
“剪刀和錘子”的方法是一個(gè)接一個(gè)決定的。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，周陶珍愿意讓步，我也不愿意去想，如果我去“剪刀和錘子”，我肯定能先競(jìng)爭(zhēng)。
a隊(duì)派出追夢(mèng)團(tuán)，響亮的童話鼓舞了我們的斗志。我們也不甘示弱，派出了我們的合作團(tuán)隊(duì)。很明顯，我們贏了，也提不出有多開(kāi)心。
最精彩的是我們的“超越群”對(duì)抗“應(yīng)急群”，“孩子們，張開(kāi)你們的手……”我們豐富多彩的表演，滑稽可愛(ài)的表演，引來(lái)了家長(zhǎng)們陣陣掌聲。
“輕松時(shí)刻”過(guò)后，我們又有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。以下是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻，——。風(fēng)險(xiǎn)正在加速。
我會(huì)做題，成功贏了30分。通過(guò)我們的努力，我們最終獲得了第三名。
班會(huì)開(kāi)始了。寇老師用簡(jiǎn)短的話表?yè)P(yáng)了我們。在這次班會(huì)上，我們分享了我們成長(zhǎng)的足跡。
當(dāng)我讀到《靈魂的成長(zhǎng)》的時(shí)候，我為媽媽做了什么，想到媽媽對(duì)我的貢獻(xiàn)，我不僅淚流滿面，這一刻，我真的想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
今天，我又長(zhǎng)大了！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十
大家好！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開(kāi)拓了自己的思維，得到了寶貴的知識(shí)，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng)，父母的良苦用心離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，老師的苦口婆心離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，同學(xué)的寬容忍讓離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，朋友的支持鼓勵(lì)離不開(kāi)。
這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛(ài)護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開(kāi)的花。
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開(kāi)的陷阱。
少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)！少年在成長(zhǎng)！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十一
大家好！
書(shū)，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑模x書(shū)可以收獲知識(shí)，懂得做人的道理，還可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?！?BR> 讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受更是一種樂(lè)趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè)曲，有益智的悠揚(yáng)，有喜怒哀樂(lè)的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前，只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)見(jiàn)縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休，這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。
其實(shí)，人生離不開(kāi)書(shū)，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí)，到現(xiàn)在讀名著，哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本？讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量！
書(shū)是人類(lèi)的老師，是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它，生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧！與我們一起暢游書(shū)的海洋，一起領(lǐng)略人生的真諦吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十二
大家好！
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，我系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十三
收獲的秋天，寒冷的冬天，希望的春天，我終于迎來(lái)了期待的夏天，不知道等了這一天多少年。
炎熱的夏天，我進(jìn)入中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司，成為其中一員。從學(xué)生到工人的轉(zhuǎn)變總是一個(gè)痛苦的過(guò)程，我深深的感受到了。新城市的陌生感，新文化的認(rèn)同，對(duì)企業(yè)的歸屬感……剛來(lái)的那幾天每天都在糾結(jié)自己的想法。
日子一天天過(guò)去，一路上我都很感動(dòng)，也很感激。
在中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司制造部車(chē)間，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。汗流浹背是仲夏勞動(dòng)的果實(shí)；和工人師傅談笑風(fēng)生，我了解到了另一種人生體驗(yàn)。看到工人師傅們的笑臉，我終于意識(shí)到，勞動(dòng)可以這么自信，這么光榮。每一個(gè)寂靜的夜晚，躺在床上，作品中觸動(dòng)我的場(chǎng)景，就像是記憶中反復(fù)播放的厚重多彩的油畫(huà)?；⌒蔚拈W閃反光，是簡(jiǎn)單的面孔，是勞動(dòng)的顏色；粗手講一個(gè)創(chuàng)業(yè)的故事；飛揚(yáng)的火花爆發(fā)出永恒的熱情，我認(rèn)為這是鋼鐵的證明。的確，對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，他們都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有什么驚人的成就和耀眼的光環(huán)。他們可能不善言辭，說(shuō)大話，從來(lái)不認(rèn)為自己能做出突出的貢獻(xiàn)，按時(shí)上班，遵守規(guī)章制度，工作努力，很平凡很普通。但正是在這些普通員工身上，我感受到了一種執(zhí)著的對(duì)奉獻(xiàn)的追求。說(shuō)到底，一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大就靠這些人，他們才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些普通人肩上的責(zé)任凝聚起來(lái)，成為整個(gè)企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展平穩(wěn)。搬在企業(yè)金字塔底層，搬在現(xiàn)實(shí)，搬在勞動(dòng)力，搬在__中鐵鋼結(jié)構(gòu)。
出于感激，我認(rèn)為公司給了我工作的機(jī)會(huì)和一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。這樣我就可以在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，鍛煉，成長(zhǎng)。我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)。雖然我有工程方面的專(zhuān)業(yè)背景，但是真正下到車(chē)間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西和公司需要的東西有一定的差距。隨著車(chē)間見(jiàn)習(xí)的通過(guò)，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰。請(qǐng)參見(jiàn)組裝成立柱和橫梁的工藝卡組件。整個(gè)過(guò)程就像小時(shí)候的積木。在__，中鐵鋼結(jié)構(gòu)離思考到現(xiàn)實(shí)只有一步之遙。整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)真的是一件很奇妙的事情。在我的試用期內(nèi)，我還要感謝我的導(dǎo)師，制造部總工程師張慶發(fā)，給了我很多很好的工作建議。還有，我在車(chē)間見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，學(xué)到了很多在學(xué)校感覺(jué)不到的東西。每次工人師傅關(guān)注他們，都給了我很大的鼓勵(lì)。企業(yè)就像一個(gè)大家庭，企業(yè)里的每一個(gè)員工都像我的父母、長(zhǎng)輩、兄弟姐妹。公司和制造部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和敬業(yè)精神為我樹(shù)立了良好的榜樣，也不自覺(jué)地培養(yǎng)了我的工作責(zé)任感。
企業(yè)里的每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一員。我們是國(guó)企，我們是這個(gè)大家庭的主人。企業(yè)是我們的工作，是我們的事業(yè)。雖然每個(gè)人的職位、崗位、工種不同，能力有大有小，但我認(rèn)為，只要不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，盡自己最大的努力去幫助別人，為企業(yè)盡自己的責(zé)任，這已經(jīng)是對(duì)我們這個(gè)大家庭最好的回報(bào)了。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)，早上好!
我今天演講的題目是“抵制___，健康成長(zhǎng)”。
“___”，一個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)，我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出的會(huì)是怎樣的一幅畫(huà)面呢?扭曲的靈魂、悚人的_方式等等。這一切其實(shí)都在告訴我們：抵制___，健康成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)看過(guò)“反對(duì)___”的宣傳，那擺在人們眼前的一張張照片上，___練習(xí)者的所作所為令人觸目驚心：因?yàn)榫毩?xí)邪功而走火入魔，在砍死了自己的親人之后，從十幾層樓跳下身亡;在____的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，點(diǎn)燃汽油桶，使周遭數(shù)十條人命付之一炬;因?yàn)闊o(wú)法忍受因練功而帶來(lái)的折磨，連續(xù)向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多___練習(xí)者身上屢見(jiàn)不鮮，這一切都在告訴人們___的真實(shí)面目——___!
___的本質(zhì)并非僅僅是一些不正當(dāng)?shù)男麄?，而是_、反科學(xué)、_、_，它的的特征是：教主崇拜、精神控制、編造邪說(shuō)、聚斂錢(qián)財(cái)、秘密結(jié)社、危害社會(huì)。社會(huì)上有一部分民眾經(jīng)常受到___組織的蠱惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。對(duì)于青少年而言，我們正處于成長(zhǎng)階段，心理、_還不是十分成熟，極容易受到外界的影響，而___的組織者往往就利用這一點(diǎn)對(duì)青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆，往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差，誤入歧途。
“一失足成千古恨”，所以我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)___的本質(zhì)，堅(jiān)決抵制___：對(duì)各種非法宣傳品，不接、不聽(tīng)、不看;對(duì)___的電話、手機(jī)短訊、網(wǎng)上信息，不信、不傳;發(fā)現(xiàn)___組織活動(dòng)，及時(shí)向老師、學(xué)校和公安部門(mén)反映;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人上當(dāng)受騙時(shí)，要及早提醒幫助。積極參加學(xué)校的_教育活動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從_上筑起防御___的堅(jiān)固防線。崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)_，提高對(duì)事物的明辨是非，區(qū)分真?zhèn)蔚哪芰Α?BR> 讓我們一起抵制___，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一只小小的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長(zhǎng)。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認(rèn)為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲(chóng)，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長(zhǎng)著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書(shū)一類(lèi)的東西。但自從奶奶來(lái)到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學(xué)了，每天都認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長(zhǎng)。
看到這些變化，我以為我完全長(zhǎng)大了，直到奶奶生病住院了，我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來(lái)的衣服……。
我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說(shuō)我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的我就開(kāi)工了。我努力打掃著每一個(gè)角落，將臟衣服拿到洗衣機(jī)里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時(shí)我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應(yīng)該太依賴我的奶奶，我開(kāi)始反思自己：我覺(jué)得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事，因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種歷練，我要變成一個(gè)成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。
從那一刻起，我開(kāi)始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
據(jù)報(bào)道，xxx學(xué)校的一名13歲的學(xué)生xxx與來(lái)自全國(guó)各地的干警一起成功橫渡了總長(zhǎng)22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過(guò)去xxx他們也曾橫渡過(guò)瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒(méi)灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負(fù)有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
大家都知道愚公移山這個(gè)故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，將兩座大山搬走。這個(gè)故事說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。
每個(gè)人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的`人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難，最終成功。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：有沒(méi)有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請(qǐng)大家想想，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話，永遠(yuǎn)也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個(gè)例子，我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語(yǔ)考試只有49.5分。奇怪的是，三個(gè)月后的考試他的英語(yǔ)成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，突破80分。原來(lái)，他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語(yǔ)單詞，不會(huì)的題就馬上問(wèn)同學(xué)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。總之，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)我們大家是百利而無(wú)一害的。因此，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念：毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好!
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙郧啻褐遥瑒?chuàng)建青春之中國(guó)?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春成長(zhǎng)的演講稿篇三
大家好！
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的成敗，是擦肩而過(guò)，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。
小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂(lè)此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門(mén)后的第一件事，必然是把我?guī)У綁窍?，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說(shuō)：“我們外孫長(zhǎng)大了。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。
四年級(jí)的一天晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天開(kāi)始，你坐公交車(chē)上學(xué)，我給你辦了張公交卡。”我不解地問(wèn)她原因，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)?！?BR> 哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)??！我心里琢磨著。
剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘。”書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過(guò)往時(shí)，你就長(zhǎng)大了?！?BR> 哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請(qǐng)看，我的手上拿的是什么？對(duì)，我的手上拿著一顆種子，這顆種子是死亡、是發(fā)芽、還是開(kāi)出美麗的花朵，取決于它播種在什么樣的土壤里。正值青春的我們都是一粒種子，未來(lái)會(huì)取得怎樣成就，取決于青春的我們和什么樣的人結(jié)伴、取決于選擇什么樣的企業(yè)。我是幸運(yùn)的，雖然沒(méi)有背景、沒(méi)有學(xué)歷、但是我選擇了沸鼎記。
很小就踏入社會(huì)的我，有過(guò)很多的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)的我，認(rèn)為工作就是一個(gè)
謀生的手段，然而來(lái)到沸鼎記，我的看法一天天的發(fā)生轉(zhuǎn)變。沸鼎記沒(méi)有同事，只有伙伴，因?yàn)橹挥谢锇椴艜?huì)真心實(shí)意的幫助你；沸鼎記沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，只有家長(zhǎng)，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)才會(huì)真心實(shí)意的教導(dǎo)你；沸鼎記沒(méi)有責(zé)罵，只有引導(dǎo)，因?yàn)橹挥姓嫘膶?shí)意的引導(dǎo)才會(huì)改變你。
每周，當(dāng)我坐在專(zhuān)屬的培訓(xùn)室的時(shí)候；每次，當(dāng)我聆聽(tīng)專(zhuān)屬培訓(xùn)的時(shí)候，我的人生就已經(jīng)開(kāi)始改變。就像一粒種子接受陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)，發(fā)芽、成長(zhǎng)！
我的小伙伴，如果我們是種子，就扎根在沸鼎記吧，在這肥沃的土壤里，讓開(kāi)出最美的花朵！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好!
我是xx班的xx，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春成長(zhǎng)的演講稿篇六
大家好！
我曾聞見(jiàn)過(guò)花朵的清香，看見(jiàn)過(guò)月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時(shí)，一切都顯得寡淡，走過(guò)的路漫漫，風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn)，盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長(zhǎng)。一路徒步在山河風(fēng)光。
我看著這一路風(fēng)景，一路成長(zhǎng)。時(shí)光清淺，有如一條河流從我的指尖靜靜淌過(guò)，帶著彼時(shí)的稚嫩與青澀一去不復(fù)返；歲月如歌，恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落，攜著最初的悸動(dòng)與憧憬經(jīng)久不息。
一路童稚到純真；一路桃花灼灼，枝葉蓁蓁。
從最初的呱呱墜地到后來(lái)生命的延續(xù)，我?guī)е鴮?duì)生活的好奇慢慢摸索著成長(zhǎng)的足跡。那會(huì)兒走路還總是小心翼翼，縈繞著童稚的氣息前進(jìn)。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，又帶著純真的幻想，總是趴在窗臺(tái)上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾，和煦的陽(yáng)光斜透過(guò)樹(shù)椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的'桃花，灼灼其華，芬芳遍野。只一眼，便是萬(wàn)年。
一路懵懂到憂愁；一路青山隱隱，碧水悠悠。
晨風(fēng)拂曉，薄薄的煙霧繚繞著整座山，“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢(mèng)如幻的景色，不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散，彼時(shí)倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾，心中不勉多了幾分惆悵，如今已是深刻地明了：霧走了，還了青山的光彩，卻反而遺失了往時(shí)的悠長(zhǎng)韻味。這一路風(fēng)景的成長(zhǎng)，初心已不再。昔日的懵懂送來(lái)如今的憂愁，驀然回首，早不是當(dāng)初。
一路年少到青春，一路花開(kāi)花落，云卷云舒。
秋風(fēng)蕭瑟，春日里開(kāi)得絢麗的花朵此時(shí)已是有幾分?jǐn)÷?。再是一陣小雨疏落，濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個(gè)過(guò)程叫青春。其實(shí)是不確切的，花朵開(kāi)放芳香橫溢，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂輕吟，蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己，毫不保留，它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的，這是年少。青春其實(shí)是花落后，天邊的云朵自由飄流，盡管千姿萬(wàn)態(tài)，卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過(guò)年少的路。踏上了青春的旅途。年少時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，換來(lái)了太多淚水和惶恐；如今青春的沉穩(wěn)灑脫，換來(lái)無(wú)盡自信與快樂(lè)。都看過(guò)花開(kāi)和云涌，走過(guò)才發(fā)現(xiàn)，曾一度追求的事物原來(lái)并不是執(zhí)著。
一路今朝到明朝，一路閑庭信步，細(xì)水長(zhǎng)流。
勿勿已是十幾載，成長(zhǎng)的路才走過(guò)一小段，中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里，閑暇時(shí)獨(dú)自漫步在幽冷的庭院，看盡了花兒凋謝，枝葉又茂盛起來(lái)?？幢榱藰?shù)的蕭條枯折到重生，春又復(fù)春，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河流的水依舊在流，太多的事情都沒(méi)有盡頭。很難相信，昔日里那個(gè)幼小的孩童，在悄然無(wú)息間已是“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。原來(lái)啊，成長(zhǎng)和這些風(fēng)景一樣美好。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！倍颊f(shuō)四季更迭，時(shí)光如水，可誰(shuí)又曾好好感嘆過(guò)成長(zhǎng)的歡快，風(fēng)景的迷人？在如水的時(shí)光里走過(guò)漫漫成長(zhǎng)之路，到達(dá)最后的歸途。駐足回首，憶起的只有那斑駁的樹(shù)影，別具一格的城樓，以及那一路走過(guò)的風(fēng)景。
一路成長(zhǎng)一路風(fēng)景；一路天涯，一路詩(shī)畫(huà)。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇七
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的'強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔?？蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光飛逝。當(dāng)我以為自己只是個(gè)孩子的時(shí)候，我已經(jīng)十一歲了。十一年來(lái)，我記錄了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事情我記在心里。
上幼兒園之前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)美好的故事。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
我上幼兒園，老師很喜歡我，同學(xué)也很愿意和我交朋友，因?yàn)槲冶葎e人懂的字多，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
后來(lái)我戴了紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，帶著媽媽沉重的指令上了小學(xué)。我父母經(jīng)常帶我出去旅游。上海，北京，浙江……到處都留下了我們快樂(lè)的足跡。每個(gè)星期六，我都去跳舞。上課期間，其他家長(zhǎng)陸續(xù)離開(kāi)。只有我媽從頭等到尾，然后帶我去吃我喜歡吃的，還帶我去逛街。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
時(shí)光飛逝，日月如梭。我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨。這部情景喜劇在無(wú)錫拿了第一塊金牌，升旗儀式上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心。
現(xiàn)在才十一歲，人生還有很長(zhǎng)的.路要走。這些美好的回憶會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇九
5月29日，短短兩個(gè)小時(shí)，41班的期末展覽圓滿結(jié)束。這次以“成長(zhǎng)”為主題的展覽分為兩個(gè)方面：首先以突破的形式舉辦數(shù)學(xué)展，然后以討論的形式舉辦班會(huì)。
展覽開(kāi)始前，我們?nèi)チ硕嗟乃奚?，等待爸爸媽媽的到?lái)。在二三班，我如坐針氈。“孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？展覽就要開(kāi)始了?！笨芾蠋煹脑捯宦洌揖脱陲棽蛔?nèi)心的激動(dòng)。
昂著頭走進(jìn)教室，我看到媽媽對(duì)我微笑。
孫老師委婉的開(kāi)場(chǎng)白把我們帶入了激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。
“剪刀和錘子”的方法是一個(gè)接一個(gè)決定的。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，周陶珍愿意讓步，我也不愿意去想，如果我去“剪刀和錘子”，我肯定能先競(jìng)爭(zhēng)。
a隊(duì)派出追夢(mèng)團(tuán)，響亮的童話鼓舞了我們的斗志。我們也不甘示弱，派出了我們的合作團(tuán)隊(duì)。很明顯，我們贏了，也提不出有多開(kāi)心。
最精彩的是我們的“超越群”對(duì)抗“應(yīng)急群”，“孩子們，張開(kāi)你們的手……”我們豐富多彩的表演，滑稽可愛(ài)的表演，引來(lái)了家長(zhǎng)們陣陣掌聲。
“輕松時(shí)刻”過(guò)后，我們又有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。以下是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻，——。風(fēng)險(xiǎn)正在加速。
我會(huì)做題，成功贏了30分。通過(guò)我們的努力，我們最終獲得了第三名。
班會(huì)開(kāi)始了。寇老師用簡(jiǎn)短的話表?yè)P(yáng)了我們。在這次班會(huì)上，我們分享了我們成長(zhǎng)的足跡。
當(dāng)我讀到《靈魂的成長(zhǎng)》的時(shí)候，我為媽媽做了什么，想到媽媽對(duì)我的貢獻(xiàn)，我不僅淚流滿面，這一刻，我真的想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
今天，我又長(zhǎng)大了！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十
大家好！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開(kāi)拓了自己的思維，得到了寶貴的知識(shí)，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng)，父母的良苦用心離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，老師的苦口婆心離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，同學(xué)的寬容忍讓離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，朋友的支持鼓勵(lì)離不開(kāi)。
這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛(ài)護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開(kāi)的花。
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開(kāi)的陷阱。
少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)！少年在成長(zhǎng)！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十一
大家好！
書(shū)，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑模x書(shū)可以收獲知識(shí)，懂得做人的道理，還可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?！?BR> 讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受更是一種樂(lè)趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè)曲，有益智的悠揚(yáng)，有喜怒哀樂(lè)的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前，只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)見(jiàn)縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休，這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。
其實(shí)，人生離不開(kāi)書(shū)，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí)，到現(xiàn)在讀名著，哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本？讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量！
書(shū)是人類(lèi)的老師，是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它，生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧！與我們一起暢游書(shū)的海洋，一起領(lǐng)略人生的真諦吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十二
大家好！
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，我系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十三
收獲的秋天，寒冷的冬天，希望的春天，我終于迎來(lái)了期待的夏天，不知道等了這一天多少年。
炎熱的夏天，我進(jìn)入中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司，成為其中一員。從學(xué)生到工人的轉(zhuǎn)變總是一個(gè)痛苦的過(guò)程，我深深的感受到了。新城市的陌生感，新文化的認(rèn)同，對(duì)企業(yè)的歸屬感……剛來(lái)的那幾天每天都在糾結(jié)自己的想法。
日子一天天過(guò)去，一路上我都很感動(dòng)，也很感激。
在中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司制造部車(chē)間，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。汗流浹背是仲夏勞動(dòng)的果實(shí)；和工人師傅談笑風(fēng)生，我了解到了另一種人生體驗(yàn)。看到工人師傅們的笑臉，我終于意識(shí)到，勞動(dòng)可以這么自信，這么光榮。每一個(gè)寂靜的夜晚，躺在床上，作品中觸動(dòng)我的場(chǎng)景，就像是記憶中反復(fù)播放的厚重多彩的油畫(huà)?；⌒蔚拈W閃反光，是簡(jiǎn)單的面孔，是勞動(dòng)的顏色；粗手講一個(gè)創(chuàng)業(yè)的故事；飛揚(yáng)的火花爆發(fā)出永恒的熱情，我認(rèn)為這是鋼鐵的證明。的確，對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，他們都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有什么驚人的成就和耀眼的光環(huán)。他們可能不善言辭，說(shuō)大話，從來(lái)不認(rèn)為自己能做出突出的貢獻(xiàn)，按時(shí)上班，遵守規(guī)章制度，工作努力，很平凡很普通。但正是在這些普通員工身上，我感受到了一種執(zhí)著的對(duì)奉獻(xiàn)的追求。說(shuō)到底，一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大就靠這些人，他們才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些普通人肩上的責(zé)任凝聚起來(lái)，成為整個(gè)企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展平穩(wěn)。搬在企業(yè)金字塔底層，搬在現(xiàn)實(shí)，搬在勞動(dòng)力，搬在__中鐵鋼結(jié)構(gòu)。
出于感激，我認(rèn)為公司給了我工作的機(jī)會(huì)和一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。這樣我就可以在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，鍛煉，成長(zhǎng)。我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)。雖然我有工程方面的專(zhuān)業(yè)背景，但是真正下到車(chē)間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西和公司需要的東西有一定的差距。隨著車(chē)間見(jiàn)習(xí)的通過(guò)，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰。請(qǐng)參見(jiàn)組裝成立柱和橫梁的工藝卡組件。整個(gè)過(guò)程就像小時(shí)候的積木。在__，中鐵鋼結(jié)構(gòu)離思考到現(xiàn)實(shí)只有一步之遙。整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)真的是一件很奇妙的事情。在我的試用期內(nèi)，我還要感謝我的導(dǎo)師，制造部總工程師張慶發(fā)，給了我很多很好的工作建議。還有，我在車(chē)間見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，學(xué)到了很多在學(xué)校感覺(jué)不到的東西。每次工人師傅關(guān)注他們，都給了我很大的鼓勵(lì)。企業(yè)就像一個(gè)大家庭，企業(yè)里的每一個(gè)員工都像我的父母、長(zhǎng)輩、兄弟姐妹。公司和制造部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和敬業(yè)精神為我樹(shù)立了良好的榜樣，也不自覺(jué)地培養(yǎng)了我的工作責(zé)任感。
企業(yè)里的每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一員。我們是國(guó)企，我們是這個(gè)大家庭的主人。企業(yè)是我們的工作，是我們的事業(yè)。雖然每個(gè)人的職位、崗位、工種不同，能力有大有小，但我認(rèn)為，只要不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，盡自己最大的努力去幫助別人，為企業(yè)盡自己的責(zé)任，這已經(jīng)是對(duì)我們這個(gè)大家庭最好的回報(bào)了。
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)，早上好!
我今天演講的題目是“抵制___，健康成長(zhǎng)”。
“___”，一個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)，我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出的會(huì)是怎樣的一幅畫(huà)面呢?扭曲的靈魂、悚人的_方式等等。這一切其實(shí)都在告訴我們：抵制___，健康成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)看過(guò)“反對(duì)___”的宣傳，那擺在人們眼前的一張張照片上，___練習(xí)者的所作所為令人觸目驚心：因?yàn)榫毩?xí)邪功而走火入魔，在砍死了自己的親人之后，從十幾層樓跳下身亡;在____的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，點(diǎn)燃汽油桶，使周遭數(shù)十條人命付之一炬;因?yàn)闊o(wú)法忍受因練功而帶來(lái)的折磨，連續(xù)向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多___練習(xí)者身上屢見(jiàn)不鮮，這一切都在告訴人們___的真實(shí)面目——___!
___的本質(zhì)并非僅僅是一些不正當(dāng)?shù)男麄?，而是_、反科學(xué)、_、_，它的的特征是：教主崇拜、精神控制、編造邪說(shuō)、聚斂錢(qián)財(cái)、秘密結(jié)社、危害社會(huì)。社會(huì)上有一部分民眾經(jīng)常受到___組織的蠱惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。對(duì)于青少年而言，我們正處于成長(zhǎng)階段，心理、_還不是十分成熟，極容易受到外界的影響，而___的組織者往往就利用這一點(diǎn)對(duì)青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆，往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差，誤入歧途。
“一失足成千古恨”，所以我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)___的本質(zhì)，堅(jiān)決抵制___：對(duì)各種非法宣傳品，不接、不聽(tīng)、不看;對(duì)___的電話、手機(jī)短訊、網(wǎng)上信息，不信、不傳;發(fā)現(xiàn)___組織活動(dòng)，及時(shí)向老師、學(xué)校和公安部門(mén)反映;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人上當(dāng)受騙時(shí)，要及早提醒幫助。積極參加學(xué)校的_教育活動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從_上筑起防御___的堅(jiān)固防線。崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)_，提高對(duì)事物的明辨是非，區(qū)分真?zhèn)蔚哪芰Α?BR> 讓我們一起抵制___，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
青春成長(zhǎng)的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一只小小的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長(zhǎng)。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認(rèn)為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲(chóng)，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長(zhǎng)著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書(shū)一類(lèi)的東西。但自從奶奶來(lái)到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學(xué)了，每天都認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長(zhǎng)。
看到這些變化，我以為我完全長(zhǎng)大了，直到奶奶生病住院了，我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來(lái)的衣服……。
我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說(shuō)我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的我就開(kāi)工了。我努力打掃著每一個(gè)角落，將臟衣服拿到洗衣機(jī)里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時(shí)我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應(yīng)該太依賴我的奶奶，我開(kāi)始反思自己：我覺(jué)得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事，因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種歷練，我要變成一個(gè)成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。
從那一刻起，我開(kāi)始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。