心得體會是思想的結晶，對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展都非常重要。寫心得體會要突出重點，將自己的思考和收獲與實踐結合起來。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所裨益。
精益班組建設心得體會篇一
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。 通過學習白國周班組安全管理法以后，結合我班的管理現狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。
首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協調干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。
其次，我要學習他能夠及時的檢查工作?！半[患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現在日常對設備的巡檢中，體現在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質。煤礦企業(yè)安全生產的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經驗，牢記安全生產的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產效率和生產效益。
同時，我還應該學習他注重班組的文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質和較好的工作績效。
學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。
精益班組建設心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展和經濟的不斷增長，物業(yè)管理行業(yè)面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。為了提高服務質量、節(jié)約成本，許多物業(yè)公司開始關注精益管理的理念，并試圖將其應用到班組建設中。在我們公司的實踐中，我們通過精心設計的培訓計劃和團隊活動，建設了一支高效且富有凝聚力的精益班組。以下是我對物業(yè)精益班組建設的心得體會。
第一段：了解精益管理的基本原理。
在物業(yè)精益班組建設之前，我們首先對精益管理的基本原理進行了深入的了解。精益管理是一種通過消除浪費、提高效率和質量的管理方法，它強調員工參與、持續(xù)改進和資源優(yōu)化。我們通過自學和培訓，掌握了精益管理的核心概念，如價值流圖、顧客價值和流程改進等。這為我們的班組建設奠定了堅實的理論基礎。
第二段：設計精心的培訓計劃。
為了讓全體員工都能深入理解精益管理的理念，我們設計了一系列的培訓活動。培訓內容包括精益管理的基本原理、實施步驟、工具和技術等。我們邀請了行業(yè)內的專家進行講解，并結合實際案例進行演示。同時，我們也鼓勵員工互相交流，分享彼此的學習心得。通過培訓，我們的班組成員對精益管理有了更深入的了解，也明白了如何將其運用到日常的工作中。
第三段：組織團隊建設活動。
為了增強班組成員之間的凝聚力和合作意識，我們組織了一系列的團隊建設活動。這些活動包括戶外拓展訓練、團隊競賽、主題討論等。通過這些活動，我們培養(yǎng)了成員之間的信任感和默契度，同時也增強了團隊的協作能力和問題解決能力。團隊建設活動不僅提高了工作效率，也促進了成員之間的交流和合作，使班組成員更加團結一致。
第四段：實施改進計劃。
通過精益管理的理念和培訓，我們意識到每個工作環(huán)節(jié)中都存在著浪費和不必要的環(huán)節(jié)。因此，我們制定了改進計劃，一步一步地消除浪費，提高工作效率。我們通過價值流圖對工作流程進行了詳細的分析，找出了浪費和瑕疵之處，并制定了相應的改進措施。我們也鼓勵班組成員積極參與改進過程，提出自己的建議和意見。在改進計劃的實施過程中，我們不斷地進行評估和反饋，確保改進措施的有效性和持續(xù)性。
第五段：持續(xù)改進和學習。
物業(yè)精益班組建設是一個不斷改進和學習的過程。我們班組意識到只有不斷學習和創(chuàng)新，才能不斷提高工作效率和服務質量。因此，我們建立了一個持續(xù)改進的機制，定期評估和反思工作中存在的問題和不足，并尋找改進的方法和途徑。同時，我們也鼓勵班組成員參加相關的培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)素質和技能水平。通過持續(xù)改進和學習，我們的班組能夠更好地適應市場變化，提供更加優(yōu)質的服務。
總結：
通過物業(yè)精益班組建設，我們的班組在提高工作效率、服務質量和成本控制方面取得了顯著的成果。我們了解到精益管理的理念對于提升管理質量和員工凝聚力起著重要的作用。我們將繼續(xù)堅持精益管理的原則，不斷改進和創(chuàng)新，為客戶提供更加優(yōu)質的物業(yè)管理服務。
精益班組建設心得體會篇三
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，物業(yè)管理成為了一個日益重要的行業(yè)，幾乎涵蓋了各個領域的管理工作。作為物業(yè)管理公司中的關鍵環(huán)節(jié)，班組的建設尤為重要。本文將從建設目標、方法、團隊精神、經驗總結以及發(fā)展前景五個方面，分享對物業(yè)精益班組建設心得體會。
首先，在班組建設中確立明確的目標十分關鍵。物業(yè)精益班組建設目標應該是提高效率、優(yōu)化服務、降低成本和增強協作能力。建立一個高效的班組能夠更好地解決物業(yè)管理中的各種問題，并能夠通過精益化的管理方式實現管理的規(guī)范化和制度化。同時，明確的目標可以讓班組成員明確自己的工作方向，增強主動性和責任感，進而為班組的發(fā)展和提升注入動力。
其次，選擇合適的方法是物業(yè)精益班組建設的關鍵。首先，要明確各個職位的職責，確保每個成員都可以充分發(fā)揮自己的專長。其次，應該注重培訓和學習，提高成員的綜合素質和業(yè)務水平。同時，要建立科學、合理的績效評價機制，激發(fā)班組成員的積極性和創(chuàng)造性。此外，還要注重團隊文化的建設，提高班組成員的凝聚力和歸屬感。
團隊精神是物業(yè)精益班組建設的靈魂所在。班組成員之間的團結協作和共同進步是班組建設的核心。每個成員都應以集體的利益為重，積極參與集體活動，發(fā)揚共同參與、共同努力的精神。在工作中，要加強溝通協調，形成良好的工作氛圍和合作機制。只有形成團隊共識，班組才能發(fā)揮出更大的能量，并在工作中迎難而上。
經驗總結是班組建設的重要環(huán)節(jié)。在物業(yè)管理的實踐中，不可避免地會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。班組成員應該時刻保持學習的心態(tài)，從工作中積累經驗教訓，總結出適合自身的工作方式和組織方法。班組內部應該建立良好的溝通機制，相互交流學習，不斷提升自身的管理能力和業(yè)務水平。同時，要積極對外學習，吸收其他行業(yè)的優(yōu)秀經驗，借鑒其成功的做法，為班組的發(fā)展提供更多的思路和方法。
最后，物業(yè)精益班組建設具有廣闊的發(fā)展前景。隨著社會的不斷進步，物業(yè)管理行業(yè)也將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。班組作為具有核心競爭力的重要組成部分，未來將承擔更多的責任和使命。物業(yè)精益班組將會更加注重工作效率和服務質量，更加注重人才培養(yǎng)和團隊文化建設，以適應未來物業(yè)發(fā)展的需求。相信通過物業(yè)精益班組建設，必將推動物業(yè)管理行業(yè)走向更加高效和完善的方向。
總而言之，物業(yè)精益班組建設是提高物業(yè)管理水平和服務質量的需要，也是推動物業(yè)行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。通過明確目標、選擇合適方法、注重團隊精神以及經驗總結，可以建設出一個高效、協作并且有競爭力的物業(yè)精益班組。相信隨著物業(yè)行業(yè)的發(fā)展，物業(yè)精益班組將在未來實現更大的成就。
精益班組建設心得體會篇四
第一段：引言（120字）
作為一名班組負責人，我一直致力于建設一個高效、和諧的工作班組。經過一段時間的努力和總結，我得出了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在班組建設中的經驗，包括有效的溝通、良好的團隊合作、卓越的領導能力以及適應變革的能力。希望這些體會能夠對其他班組負責人有所啟發(fā)。
第二段：有效溝通（240字）
在建設一個高效的班組中，有效溝通是至關重要的。作為班組負責人，我始終保持與團隊成員的良好溝通，并著重傾聽他們的意見和建議。我發(fā)現，通過與團隊成員保持開放、誠實和透明的溝通，不僅能夠幫助我們更好地理解彼此的需求和期望，而且能夠增進彼此之間的信任和理解。此外，建立一個積極的溝通環(huán)境，可以鼓勵團隊成員主動提供反饋和解決問題的建議，促進班組工作的順利進行。
第三段：良好的團隊合作（240字）
團隊合作是班組建設的重要組成部分。通過共同努力實現共同目標，我們能夠更好地發(fā)揮班組成員的優(yōu)勢，提高工作效率。為了培養(yǎng)良好的團隊合作精神，我注重激勵團隊成員，建立互相支持和信任的氛圍。我經常組織團隊建設活動，例如團隊拓展訓練和團隊晚會，以促進團隊成員之間的交流和合作。此外，我還鼓勵團隊成員相互幫助，共同解決問題，共享工作中的成功和挑戰(zhàn)。通過良好的團隊合作，我們班組的工作效率得到了極大的提升。
第四段：卓越的領導能力（240字）
作為班組負責人，我深知卓越的領導能力對班組建設的重要性。有效的領導能夠激勵團隊成員，引導他們朝著共同的目標努力。我努力培養(yǎng)自己的領導能力，學習與團隊成員的有效互動，鼓勵和贊賞他們的工作。我也會設立明確的目標，并為團隊提供所需的資源和支持，以確保他們的工作順利進行。此外，我還時刻與團隊保持溝通，確保他們對工作任務的理解和認同，以達到出色的團隊績效。
第五段：適應變革的能力（240字）
在當今不斷變化的環(huán)境中，適應變革是建設一個班組的關鍵。我意識到，班組的成功取決于我們的適應能力。因此，我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，并善于應對變化。我會與團隊成員共同制定可行的變革計劃，確保我們可以順利地適應新的工作要求和環(huán)境。此外，我還會定期與團隊進行反思和總結，以不斷改進我們的工作方式，并與時俱進。
結尾（120字）
通過有效溝通、良好的團隊合作、卓越的領導能力和適應變革的能力，我建設了一個高效、和諧的工作班組。我深信，這些經驗和體會可以幫助其他班組負責人實現班組建設的成功。與班組成員保持良好的溝通并傾聽他們的意見，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，發(fā)揮卓越的領導能力，以及適應變革的能力，這些都是建設一個成功班組的關鍵要素。希望我的體會對其他班組負責人有所啟發(fā)，并為班組建設提供一些有益的思路。
精益班組建設心得體會篇五
不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關于《企業(yè)班組建設》培訓課，對我啟發(fā)很大，也使我受益匪淺。
班組作為企業(yè)管理的最基礎單元，所以班組建設在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可估量的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關系到員工隊伍的穩(wěn)定和各項任務的完成，關系到安全生產、優(yōu)質服務，更關系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。因此，搞好班組建設尤為重要。
人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門，一個企業(yè)組織的設定、組建、運作是否成功，人力資源部有不可推脫的責任。所以一個企業(yè)組織架構的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設工作，首先應注重班組長的個人素質。
最后是工作技能：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。對下屬的員工、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
全面加強企業(yè)最底層的班組建設不僅是一項基礎性的工作，也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎單位以及相關人員進行多接觸、多了解、多觀察、多審視。再結合大多數人的意見，班組建設與管理工作才能做到位。一旦每個班組都健康運轉，充滿活力，企業(yè)就能實現安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
精益班組建設心得體會篇六
物業(yè)精益班組建設是提高物業(yè)管理服務質量和效率的重要途徑。在過去的幾年里，我們的物業(yè)公司經歷了一次精益班組建設的過程，取得了顯著的成效。在這個過程中，我們深刻認識到，班組建設是一個重要的管理創(chuàng)新，需要充分發(fā)揮管理者的主導作用，有效激發(fā)員工的積極性，才能取得良好的效果。
班組作為物業(yè)服務的基礎單元，承擔著物業(yè)管理服務的核心任務。只有班組建設得當，才能確保物業(yè)服務工作的順利進行。良好的班組建設可以提高員工的工作效率，提升服務質量，加強內部協作，提高整體競爭力。因此，班組建設需要得到公司領導的高度重視和關心，采取科學有效的管理方法，全員參與，形成良好的管理氛圍。
在班組建設中，有一些關鍵要素是必不可少的。首先，要樹立正確的管理理念，堅持精益求精、持續(xù)提升的原則，不斷追求卓越。其次，要加強班組的內部協作，形成和諧的工作氛圍，強化班組成員之間的團隊意識和合作精神。此外，還需要有良好的績效評估機制，對員工的工作成果進行公正評價，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。最后，要注重員工的培訓和能力提升，提高員工的專業(yè)素質和服務水平，為客戶提供更優(yōu)質的服務。
第四段：我們的實施經驗。
在我們的物業(yè)公司中，我們在班組建設方面積累了一些寶貴的經驗。首先，我們重視班組的內部溝通和團隊合作，定期組織班組成員開展溝通交流活動，促進成員之間的相互認同和合作。其次，我們建立了完善的績效評估機制，通過定期考核和獎懲激勵，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。再次，我們注重員工的培訓和發(fā)展，不斷提升員工的專業(yè)素質和服務水平。最后，我們通過引入新的科技手段，提高管理效率，降低管理成本，實現了班組建設的優(yōu)化和升級。
第五段：總結。
通過物業(yè)精益班組建設，我們深刻認識到，班組建設是物業(yè)管理的核心工作之一，對提高服務質量和效率起著至關重要的作用。同時，實施班組建設也需要一定的時間和精力的投入，需要公司領導層的高度重視和全員的積極參與。通過不斷總結經驗，我們相信我們的物業(yè)精益班組建設將會取得更加顯著的成效，為客戶提供更優(yōu)質的物業(yè)管理服務。
精益班組建設心得體會篇七
為了進一步提高班組建設和提高班組長管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設活動。眨眼間，我當隊長已經一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經驗。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設，班組長的作用特別重要，班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者，是作業(yè)現場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長在各個工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質量和效果。班組長要施展主動性，充分調動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進一步提高自己的工作能力，時時自我反思，要輔助上級，履行自己的管理職責。完成這些工作，可以從以下幾個方面入手：
當好隊長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當隊長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友等專業(yè)書籍雜志的學習，以加強自身的綜合素質。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，清晰交待當天的工作任務、詳細內容和進度要求；現場前提和功課環(huán)境；使用的工具設備和各項工作的操作要求等，做好工作記實，在安排工作任務的同時要落實員工的安全防范措施。作為隊長，只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，比別人多想、多做一點，多走一步，從而實現帶動一批人，真正做好工作現場的班組建設工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術水平、安全意識，并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結合實際，注重實效。班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
我們要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合管理等活動，構建班組安全工作的長效機制。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每天對觸線網的安全檢查、安全活動和現場安全監(jiān)視；實現班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。
班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結合。隊里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時每刻都在跟電網打交道，電網能否正常供電直接影響著xxxxx，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會利用休息時間組織班組員工開展一些休閑小活動，緩解疲勞。
最后，最重要的一點：執(zhí)行力。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個團隊來說，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，安全生產就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設和管理是一項以人為本，科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項工作中，要把班組精神文明建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，全面提升自己的管理水平，把我們隊建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
精益班組建設心得體會篇八
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。通過學習白國周班組安全管理法以后，結合我班的管理現狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。
首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協調干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。
其次，我要學習他能夠及時的檢查工作。“隱患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現在日常對設備的巡檢中，體現在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質。煤礦企業(yè)安全生產的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經驗，牢記安全生產的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產效率和生產效益。
同時，我還應該學習他注重班組的'文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質和較好的工作績效。
學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。
我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》：p(計劃）、d(做）、c（檢查)、a（處理）。
計劃：我認為計劃是每項工作的必要的前提基礎，計劃的好壞決定工作的質量與成敗，我實行《班前會制度》，要求每位當班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實責任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應該干什么、怎樣干、出現問題怎樣及時有效的處理。
做：我認為首先主抓人的問題，因為人是工作的主體，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進行培訓和考核，強化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。
再次就是工作制度的落實，要求嚴格按照工作流程的規(guī)定做事，不準脫節(jié)，誰負責的工作由誰來承擔責任。
檢查：檢查是制度落實的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。
處理：我把處理分為應急處理和總結經驗、防止再發(fā)兩個方面。當在爆破作業(yè)中檢查出現問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應的處理，并做到獎懲分明，讓責任人深刻認識到自己的錯誤并認真自我檢討，堅決杜絕再次犯錯。作為安全員也應從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結經驗，防止再次發(fā)生。
精益班組建設心得體會篇九
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，我有幸參與了此次去神東洗選中心學習參觀的機會，并從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學習，我們去了三個生產單位，分別是：“神東石圪臺選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色，但我認為搞得最好的還數榆家梁煤礦。首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起：“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工狀況，班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮亮的對比，有獎有罰，大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本狀況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等，相當具體。
從會議室出來，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境特別干凈美觀，幾乎感覺不到這里是煤礦生產企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個人，先進工的獲獎殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個人都能做到更好。
在車間里，讓人感受最大的潔凈干凈。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很潔凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很詳細。一個小小的閉鎖開關，就用了許多心。
通過這次參觀學習，使我深深的知道我廠在班組建設方面的不足之處？通過此次參觀，我對班組建設的感悟有以下幾點：
第一，要統一思想、提高熟悉。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培育凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。
第二，要以人為本、構建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，到處布滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明白這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱忱，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進班組建設的開展供應保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的.關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素養(yǎng)起著特別關鍵的作用，班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必需重視班組的生產工作，我，作為班組建設的關鍵，班組長必需要以身作則狠抓生產管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現帶動一批人，真正做好生產現場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”只有平常多培訓，多學習、多積累，關鍵時候才能用的上。所以班組建設必需要專心開展好培訓工作，培育班組成員擅長學習、勤于思索的習慣，為每位員工營造深厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
通過此次參觀學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經驗，感受到了我廠對班組建設的高度重視，更進一步提高了熟悉，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。
精益班組建設心得體會篇十
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境。可見，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協調發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現控制未遂和異常，實現事故零目標；在安全教育上，應實現教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結經驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
安全文化建設的內容如下：
一是安全生產方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統的安全文化一切都好，因而拒絕接納現代安全文化；一種是徹底否定傳統安全文化，認為傳統安全文化都不行了，必須以現代安全文化取而代之。實際上，傳統的安全文化與現代安全文化之間是有內在聯系的，強調加強班組現代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調動全班的積極性，創(chuàng)造團結和諧的集體氣氛，齊心協力，更好地完成班組工作。
精益班組建設心得體會篇十一
我們致力于創(chuàng)建優(yōu)秀的學習型班組，爭做公司推行班組建設的排頭兵。
班組建設是一項長期性的工作，要求在按照企業(yè)的發(fā)展目標和班組建設規(guī)劃中穩(wěn)步前進，打好基礎，不求一蹴而就，使全員充分認識到建設一個高效的班組的必要性和所帶來的'益處，再根據油站的業(yè)務特點、實際情況逐步實施，開創(chuàng)全體人員熱情參與、齊抓共管的良好局面。
班組是全體人員之間工作、學習、生活的環(huán)境，故要求大家和睦相處，相互理解，相幫相扶，注重人文關懷。實際證明：一個思想穩(wěn)定；人員工作熱情高漲；氣氛和諧良好的班組環(huán)境，是建設卓越班組的先決條件。同時要求班組長以身作則，將班組建設落到實處，重視現場管理，敢抓敢管，起以點帶面作用，全面切實做好班組建設工作。
要不斷提高班組成員的技術水平、安全操作技能，同時將各項安全管理制度、hse程序文件精神、勞動紀律等規(guī)章制度貫穿其中，結合實際，注重實效；加強崗位技能培訓，實際操作鍛煉，應急預案演練，熟知每項應急事故處理程序，遇事不慌，沉著淡定，做到萬無一失。為每位班組成員營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)他們養(yǎng)成熱愛學習、勤思考的良好習慣，發(fā)揮每位成員的創(chuàng)新思維能力，集思廣益，為創(chuàng)建卓越的學習班組獻計獻策。
我們深刻認識到：創(chuàng)建一個優(yōu)秀、卓越的學習型班組，需要一個穩(wěn)步發(fā)展前進的過程，需要我們認真打好基礎，有堅定共同努力進取的決心和信心。我們一定能夠做到最好。
精益班組建設心得體會篇十二
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推動負責人遠赴杭州參與中國班組建設卓越實踐共享高峰論壇，經過兩天短暫的傾聽學習，的確收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別共享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的轉變，講解并描述了班組如何提高凝集力，如何奇妙運用“八大機制”，使班組管理更加精細化，激勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極共享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“聰慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的閱歷共享溝通，共享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的'難題，以及如何采用班組建設機制來解決問題。
溝通會上，云天化集團班組長共享了班組一崗多能培訓，
提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪番機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有機會站在更寬敞的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培育各崗位的協作精神，調動了員工積極性，督促班組成員學習更多的操作技能。
來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面共享了本班組的建設品牌模式以及如何培育班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現在的“主動擔當”，從以前的“盲目工作”到現在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現在的“團隊協作”，從以前的“自由散漫”到現在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝集力和戰(zhàn)斗力。
每天會議結束后，黨群人事部部長陳宇翔都會組織大家進行學習總結，共享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討溝通及共享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落腳點，是做好安全生產的基礎，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積累，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。
精益班組建設心得體會篇十三
第一段：引言—講述精益班組的背景和意義（200字）。
精益班組項目是一種提高班組效能和效率的管理方式，通過優(yōu)化流程，減少浪費，達到生產過程的高效和高質。精益班組的目標是通過全員參與和持續(xù)改進，實現企業(yè)良好的運營管理和持續(xù)發(fā)展。參與精益班組活動的經歷，讓我深刻體會到了精益思想給企業(yè)帶來的改變和進步。
第二段：了解精益思想的重要性（200字）。
在精益班組的培訓中，我們了解到精益思想是通過改進流程，減少浪費，提高生產效率來提供更高的價值給客戶。我們學習到了各種精益工具和方法，如五S、價值流圖、沖刺改進等，這些工具幫助我們識別并消除生產過程中的浪費，從而提高了生產效率和品質。同時，我們也深刻認識到，精益思想需要全員的參與和共同努力，只有團隊的協作和改進才能達到最佳的效果。
第三段：深入貫徹精益思想的實踐經驗（300字）。
在我們班組的實踐過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但通過團隊的共同努力，我們逐漸找到了解決問題的方法。首先，我們定期開展了五S活動，組織清理整理工作區(qū)域，保持工作環(huán)境的整潔和有序。其次，我們通過價值流圖的分析，明確了生產過程中的瓶頸和浪費，提出了改進方案并進行了實施。此外，我們還引入了沖刺改進的方法，設定了明確的改進目標和時間表，通過持續(xù)改進來提高生產效率和質量。
第四段：體會到的成效和收獲（300字）。
通過實踐，我們的班組取得了顯著的成效和收獲。首先，我們的生產效率得到了明顯的提升，生產周期縮短了一半以上，讓我們能夠在更短的時間內完成更多的工作量。其次，質量問題得到了根本改善，次品率大幅下降，產品的合格率大幅提高。這大大增強了我們的客戶信任度，也提升了企業(yè)的競爭力。最后，通過持續(xù)改進和團隊合作，我們的班組在工作氛圍上發(fā)生了積極變化，員工們的積極性和創(chuàng)造力得到了充分激發(fā)，整個班組的凝聚力和向心力大大增強。
第五段：總結與展望（200字）。
通過精益班組的實踐和體會，我深刻認識到精益思想在企業(yè)管理中的價值和意義。通過持續(xù)的改進和優(yōu)化，企業(yè)能夠提高競爭力和市場占有率。同時，精益思想也是培養(yǎng)團隊合作和員工創(chuàng)新意識的重要方法。未來，我將繼續(xù)學習和應用精益思想，不斷提升自己和班組的管理水平，為企業(yè)提供更高的價值和效益。
精益班組建設心得體會篇十四
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。
一、安全文化建設在班組管理中的作用
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢姡訌姲嘟M安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協調發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現控制未遂和異常，實現事故零目標；在安全教育上，應實現教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結經驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
二、班組安全文化建設的'模式和主要內容
安全文化建設的內容如下：
一是安全生產方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
三、班組安全文化建設的主要途徑
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統的安全文化一切都好，因而拒絕接納現代安全文化；一種是徹底否定傳統安全文化，認為傳統安全文化都不行了，必須以現代安全文化取而代之。實際上，傳統的安全文化與現代安全文化之間是有內在聯系的，強調加強班組現代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調動全班的積極性，創(chuàng)造團結和諧的集體氣氛，齊心協力，更好地完成班組工作。
精益班組建設心得體會篇十五
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推進負責人遠赴杭州參加中國班組建設卓越實踐分享頂峰3論壇，經過兩天短暫的傾聽學習，確實收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別分享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的改變，講述了班組怎樣提高凝聚力，怎樣巧妙使用“八大機制”，使班組管理更加精細化，鼓勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極分享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“智慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的經驗分享交流，分享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的難題，以及怎樣采取班組建設機制來解決問題。
交流會上，云天化集團班組長分享了班組一崗多能培訓，提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪流機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有時機站在更寬闊的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培養(yǎng)各崗位的協作精神，調動了員工積極性，催促班組成員學習更多的操作技能。
來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面分享了本班組的建設品牌模式以及怎樣培養(yǎng)班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現在的4“主動擔當”，從以前的'“盲目工作”到現在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現在的“團隊協作”，從以前的“自由散漫”到現在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
每天會議結束后，黨群人事部部長xx都會組織大家進行學習總結，分享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討交流及分享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落足點，是做好安全生產的根底，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積存，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。
精益班組建設心得體會篇十六
相信大家都明白“逆水行舟，不進則退”的道理：“不前進等于落后，落后就要挨打”，應用到我們處室來說也一樣，如果我們停滯不前必然會落后于其他單位。在全球信息化、網絡化、一體化的趨勢下，科學技術日新月異，經濟生活瞬息萬變，我們每一個人應該站到一定的高度、立足于全局去審視自己、打量自己，隨時發(fā)現自己及本單位的弱點及不足，通過“改革”迅速加以克服，以求趕上和超越，否則隨時都有被淘汰的可能。俗話說“思路決定出路”，“不謀全局者不足謀一隅，不謀萬事者不足謀一時”，在當今競爭激烈的環(huán)境下，我們面臨最大的挑戰(zhàn)者就是自己本身，“如何降低成本、提升企業(yè)形象，減少浪費，提高品質”是我們處室乃至公司最關注的問題，選擇“6s班組建設管理”這一科學管理手段，科學合理的解決好這些問題，才能不斷發(fā)展壯大。
企業(yè)追求的目標首先是利潤，而利潤的最大化又建立在高效率、高品質、低成本的基礎上，品質的好壞決定企業(yè)的生存與否。“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”乃至今后將要實施的“節(jié)約”，這7s觀念與活動，是從提高產量、品質、安全以及工作程序標準化、活性化等種種活動為出發(fā)點。求得高品質、高效率的目的及在良好的環(huán)境下，“大家樂于工作”，是6s的基本要求。
一、6s的發(fā)展
6s班組建設雖然是一套行之有效的理論，也有一些書籍作為參考，有“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”等教導內容，可在處室的實際運用中，卻不能采取拿來主義，照本宣科，生搬硬套。我們只有摸著石頭過河，不斷探索，不斷前進，因地制宜，不斷調整，以求處室管理不斷提高。自20xx年9月1日至今，400余天中，6s班組建設共經過四個階段。
第一階段：誕生階段（9月1日―10月30日）
建立6s考評制度并實施逐日考評：本階段從“清潔、清掃”為切入點，針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現場進行“靜態(tài)”檢查。
現象：通過逐日檢查、逐日考評通報，起初員工積極性較高，環(huán)境衛(wèi)生也有較大改觀，但隨著時間的推移，玻璃是清亮干凈了，但窗框死角達不到標準要求；文件柜頂無雜物灰塵，但柜內物品擺放凌亂不堪；作業(yè)現場無紙屑雜物，但工具器材使用完畢后隨地擺放，雜亂無章。
職工原來習慣了管理松散、工序監(jiān)督、作業(yè)我行我素的工作環(huán)境，管理模式制度運行轉變后，職工感覺有了約束，業(yè)務量加大，產生緊張不適感，反響極大。針對此現象，制定出以下一些考評、獎勵措施：
班組建設考評獎勵措施（一）：
每月月末排名第一名的班組，給予500元現金獎勵；
每月月末排名第二名的班組，給予300元現金獎勵；
每月月末排名第三名的班組，給予200元現金獎勵；
班組建設考評獎勵措施（二）：
在采取月末排名現金獎勵的同時開展班組“6s”成果展，由督導小組在深入辦公場所、作業(yè)現場、宿舍挖掘各班組的優(yōu)秀、特色之處，運用圖片集錦的形式于每月月末進行展覽。
第二階段：獎懲試運行階段（態(tài)度階段）（11月1日―31月）
正所謂“態(tài)度決定一切”，如果職工工作態(tài)度不端正，思想上不接受，讓其努力工作，適應工作，無異于緣木求魚，簡直是一種奢望。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名。本階段從“整理、整頓”為切入點針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現場進行“靜態(tài)”檢查，及對設備運行、行車安全、票據手續(xù)進行“動態(tài)”檢查，從思想上扭轉了職工對班組建設的認識，了解了開展活動的意義。
現象：因實行月排名，用“現金獎勵”，進一步調動了職工的積極性，環(huán)境衛(wèi)生的清潔亮麗；死角的徹底清掃；報表、票據的仿宋體填寫，整齊規(guī)范；言行文明，舉止得體；出入現場遵循列隊原則等取得了較大意義上的改善，但此激勵措施使職工之間有了錯位競爭意識，同部門不同班組之間出現了“不和諧”現象。
工作人員由于急于求成，忙于推行活動，督察過程中疏忽了宣傳工作，且班組長中間層的“上傳下達”脫節(jié)，使員工想努力做好，但不知道好的具體標準，職工無據可依，盲目行動，結果卻不盡人意，只有被考評以后方知道某方面做的不好，還會受到批評處罰，以致怨聲載道。針對此現象，處室一方面制定《運輸處各崗位業(yè)務操作流程》細則，一方面在日?？荚u中放緩腳步，注重宣傳，發(fā)現問題及時指出，先給予員工口頭警示，并配合宣傳考評標準，在班組建設取得一定效果的同時，加大獎勵機制：
班組建設考評獎勵措施（三）：
第三階段：有聲的抵觸階段（激情階段）（20xx年1月份―6月份）
態(tài)度在某種情況下是一種被動性行為，但是，一旦態(tài)度轉換為激情，就會變成一種主動性行為。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名，并將班組建設與工資體系完美結合，以“6s”中前“5s”為出發(fā)點，著重對票據手續(xù)、業(yè)務環(huán)節(jié)、車輛裝載、行車運行方面進行監(jiān)督檢查。
極大反響，評價在考評過程中存在不公平、不合理之處，甚至存在一些僥幸心理，消極反抗，制造抵觸，期望此活動的取消。
在這個過程中，處室及時調整思路：每日考評各部部長實行輪班制與督導員共同完成。
班組建設考評獎勵措施（四）：
每月月末排名第一名的班組，給予全班組500元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組300元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組200元/人獎勵，并納入到工資體系中；活動一：
為了進一步提高班組建設的精細化管理，提升檔次，更快更好配合公司各項管理制度，言傳身教，將公司“六一個工程”試運行逐步納入此活動，從制度、表報的制定，到各文件的出臺，從班組長到部長到處室，逐級篩選，逐級上報，全員參與，得到了公司一致的好評，并多次得到排名前五的好成績。
活動二：
“任務就是命令，態(tài)度決定速度”，為了日常考評中能發(fā)現問題，及時處理，更快更好的完成任務，處室實行每周一次班組長會議，每月全員一次會議。
班組長每周一次會議：各位部長站在處室高度，每周發(fā)現的問題，在周一基層領導會議上提出，并及時落實解決，這是執(zhí)行力的一次具體體現，一貫性老生常談的事，在會議上提出，責成專人負責，專人落實，下周會議時報告進展情況，職工的全體動員，帶來了一次質的飛躍。
每月全員一次會議：在全員會議中認真講述一個月處室動向，剖析每位職工工資來源，“會議”是又一種上傳下達的渠道，讓職工明明白白工作，快快樂樂做事。
活動三：
每月月末組織各部長在全處室進行全面檢查，旨在相互取長補短，及時發(fā)現漏洞、堵塞漏洞，發(fā)現問題及時解決，深入一線，傾聽職工心聲。
活動四：
通過《文化站》職工供稿來進一步傾聽職工心聲，通過《中鋼時報》、《運輸之路》渠道來宣傳班組建設工作的開展、目的及效果。
第四階段：無聲的反抗（信念階段）（20xx年7月份―9月份）
激情是有時效性的，此一時彼一時，那么信念無疑就是相對恒久的，當激情轉為信念的時候，原來主動的情緒就變成了涌動的動力。處室此階段在日考評、月考核的基礎上，實施周排名，在每周會議中宣布，以激勵先進、鞭策后進的方式調動員工積極性。
現象：隨著種種活動的開展、工資制度的配套出臺、領導執(zhí)行方針的堅持、6s班組建設成效大顯，員工覺得抵觸已起不到任何作用，只有順應潮流，才可以得到利益最大化。但由于開展活動的持久性，“考評人在舞臺上唱著獨角戲”，員工出現麻痹現象，被考評后感覺不到疼痛，任由考評。
處室決定“還權”于各部長：各部長監(jiān)督管理，考評員考評；由原先的“被動地位、代替管理”到“主動地位、自治自理”的轉變，全員參與，全員行動，讓“主人翁意識”推動前進。
在原有獎勵措施的基礎上，為了提高班組之間的集體觀念，又增加一項工資，獎勵措施（五）：
因前、后勤工種不同，遂分成兩部分按部門集體排名：
二、實施6s重點、難點及計劃
1、執(zhí)行：諸如很多企業(yè)都有很好的思路、周密的計劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設計，但是美中不足的是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無法踏踏實實地進行落實，因而導致了失敗。開展班組建設以來，最難點就是“將執(zhí)行力堅持落實的毅力”，沒有持之以恒的毅力，遇到困難不求前進，只求平穩(wěn)，俗話說“一個企業(yè)是一個特殊的組織，雖然沒有硝煙大炮，卻有生死存亡，我們的今天是殘酷的，明天也許更殘酷，雖然后天才能是美好，但是很多人都會在明天晚上死去”，所以我們一定要尊重執(zhí)行，一旦放棄就全部前功盡棄。
2、組織：大家都清楚“只有完美的團隊，沒有完美的個人”，一個人再好終究只有一個人的力量，在周一會議上領導說的一句話“需要狼群的團隊，不需要老虎的個人”。一個完美的執(zhí)行力組織體系，三個基本特征是：合理的決策權分配、適當的獎罰機制和明確的責任機制。我們現在有一套完美適當的獎罰機制，且經過一年的督導工作大家都明白了“每件事該如何做，班組各自承擔的責任有哪些，部門、班組之間如何合理搭配工作”等責任機制的明確，唯獨重要的“合理的決策權分配”環(huán)節(jié)缺失，“個人唱的只能是獨角戲”，公司提出的“部門自治、自主管理”看不到成效，實際效果很容易看出：督導員對每個班組成員一而再、再而三的強調乃至考評的結果，不如每部門部長實抓實效，在員工心目中根深蒂固的“部門觀念”一時難以轉變，所以“還權部長，部長參與自治管理”是當今當務之急，“中基層管理者最大的特性是他們是執(zhí)行過程中的‘腰’，只有‘腰’的足夠堅固，處室才能一直健步如飛”。
有了出入，其結果就會越來越背離活動的初衷與本意，不能為了考評而考評，執(zhí)行考評不是目的，創(chuàng)建一支優(yōu)秀團隊，打造一套可行性管理方案才是想要的結果。
三、6s心得
做為一名6s全程參與的督導員，從曾經的被考評到如今的參與考評，在400多天的時間中酸甜苦辣各種滋味都嘗試過?！皽贤◣砝斫?，理解帶來合作”，從同事之間的不理解到相互信任，乃至現在員工有不明白之處前來咨詢的依賴，自己感到很欣慰，同時也明白身為一名考評員的責任，“律人先律己”一直是我的座右銘，每項活動的推行，每個業(yè)務環(huán)節(jié)的考評，首先要先明白其中事項的一些來龍去脈，用“內行人”的姿態(tài)與各部門職工共同探討相關業(yè)務，而如何做好“內行人”，如何“導”向正確方，如何“督”促職工前進，如何“管”好這一方小天地，如何“理”順不暢之處，確實需要大量的理論知識和實踐經驗做支持，“把處室當作一個家，為員工創(chuàng)造一個家”，以“班組建設”這條戰(zhàn)線為主線，以“領導為首、各部長中基層領導”為核心，共同打造一支“誠信、團結、高效、自律”的員工隊伍，使運輸處朝著更高更遠的`目標不斷邁進。
精益班組建設心得體會篇十七
每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者，是現場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產過程中行為規(guī)范化，標準化。
精益班組建設心得體會篇一
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。 通過學習白國周班組安全管理法以后，結合我班的管理現狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。
首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協調干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。
其次，我要學習他能夠及時的檢查工作?！半[患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現在日常對設備的巡檢中，體現在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質。煤礦企業(yè)安全生產的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經驗，牢記安全生產的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產效率和生產效益。
同時，我還應該學習他注重班組的文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質和較好的工作績效。
學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。
精益班組建設心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展和經濟的不斷增長，物業(yè)管理行業(yè)面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。為了提高服務質量、節(jié)約成本，許多物業(yè)公司開始關注精益管理的理念，并試圖將其應用到班組建設中。在我們公司的實踐中，我們通過精心設計的培訓計劃和團隊活動，建設了一支高效且富有凝聚力的精益班組。以下是我對物業(yè)精益班組建設的心得體會。
第一段：了解精益管理的基本原理。
在物業(yè)精益班組建設之前，我們首先對精益管理的基本原理進行了深入的了解。精益管理是一種通過消除浪費、提高效率和質量的管理方法，它強調員工參與、持續(xù)改進和資源優(yōu)化。我們通過自學和培訓，掌握了精益管理的核心概念，如價值流圖、顧客價值和流程改進等。這為我們的班組建設奠定了堅實的理論基礎。
第二段：設計精心的培訓計劃。
為了讓全體員工都能深入理解精益管理的理念，我們設計了一系列的培訓活動。培訓內容包括精益管理的基本原理、實施步驟、工具和技術等。我們邀請了行業(yè)內的專家進行講解，并結合實際案例進行演示。同時，我們也鼓勵員工互相交流，分享彼此的學習心得。通過培訓，我們的班組成員對精益管理有了更深入的了解，也明白了如何將其運用到日常的工作中。
第三段：組織團隊建設活動。
為了增強班組成員之間的凝聚力和合作意識，我們組織了一系列的團隊建設活動。這些活動包括戶外拓展訓練、團隊競賽、主題討論等。通過這些活動，我們培養(yǎng)了成員之間的信任感和默契度，同時也增強了團隊的協作能力和問題解決能力。團隊建設活動不僅提高了工作效率，也促進了成員之間的交流和合作，使班組成員更加團結一致。
第四段：實施改進計劃。
通過精益管理的理念和培訓，我們意識到每個工作環(huán)節(jié)中都存在著浪費和不必要的環(huán)節(jié)。因此，我們制定了改進計劃，一步一步地消除浪費，提高工作效率。我們通過價值流圖對工作流程進行了詳細的分析，找出了浪費和瑕疵之處，并制定了相應的改進措施。我們也鼓勵班組成員積極參與改進過程，提出自己的建議和意見。在改進計劃的實施過程中，我們不斷地進行評估和反饋，確保改進措施的有效性和持續(xù)性。
第五段：持續(xù)改進和學習。
物業(yè)精益班組建設是一個不斷改進和學習的過程。我們班組意識到只有不斷學習和創(chuàng)新，才能不斷提高工作效率和服務質量。因此，我們建立了一個持續(xù)改進的機制，定期評估和反思工作中存在的問題和不足，并尋找改進的方法和途徑。同時，我們也鼓勵班組成員參加相關的培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)素質和技能水平。通過持續(xù)改進和學習，我們的班組能夠更好地適應市場變化，提供更加優(yōu)質的服務。
總結：
通過物業(yè)精益班組建設，我們的班組在提高工作效率、服務質量和成本控制方面取得了顯著的成果。我們了解到精益管理的理念對于提升管理質量和員工凝聚力起著重要的作用。我們將繼續(xù)堅持精益管理的原則，不斷改進和創(chuàng)新，為客戶提供更加優(yōu)質的物業(yè)管理服務。
精益班組建設心得體會篇三
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，物業(yè)管理成為了一個日益重要的行業(yè)，幾乎涵蓋了各個領域的管理工作。作為物業(yè)管理公司中的關鍵環(huán)節(jié)，班組的建設尤為重要。本文將從建設目標、方法、團隊精神、經驗總結以及發(fā)展前景五個方面，分享對物業(yè)精益班組建設心得體會。
首先，在班組建設中確立明確的目標十分關鍵。物業(yè)精益班組建設目標應該是提高效率、優(yōu)化服務、降低成本和增強協作能力。建立一個高效的班組能夠更好地解決物業(yè)管理中的各種問題，并能夠通過精益化的管理方式實現管理的規(guī)范化和制度化。同時，明確的目標可以讓班組成員明確自己的工作方向，增強主動性和責任感，進而為班組的發(fā)展和提升注入動力。
其次，選擇合適的方法是物業(yè)精益班組建設的關鍵。首先，要明確各個職位的職責，確保每個成員都可以充分發(fā)揮自己的專長。其次，應該注重培訓和學習，提高成員的綜合素質和業(yè)務水平。同時，要建立科學、合理的績效評價機制，激發(fā)班組成員的積極性和創(chuàng)造性。此外，還要注重團隊文化的建設，提高班組成員的凝聚力和歸屬感。
團隊精神是物業(yè)精益班組建設的靈魂所在。班組成員之間的團結協作和共同進步是班組建設的核心。每個成員都應以集體的利益為重，積極參與集體活動，發(fā)揚共同參與、共同努力的精神。在工作中，要加強溝通協調，形成良好的工作氛圍和合作機制。只有形成團隊共識，班組才能發(fā)揮出更大的能量，并在工作中迎難而上。
經驗總結是班組建設的重要環(huán)節(jié)。在物業(yè)管理的實踐中，不可避免地會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。班組成員應該時刻保持學習的心態(tài)，從工作中積累經驗教訓，總結出適合自身的工作方式和組織方法。班組內部應該建立良好的溝通機制，相互交流學習，不斷提升自身的管理能力和業(yè)務水平。同時，要積極對外學習，吸收其他行業(yè)的優(yōu)秀經驗，借鑒其成功的做法，為班組的發(fā)展提供更多的思路和方法。
最后，物業(yè)精益班組建設具有廣闊的發(fā)展前景。隨著社會的不斷進步，物業(yè)管理行業(yè)也將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。班組作為具有核心競爭力的重要組成部分，未來將承擔更多的責任和使命。物業(yè)精益班組將會更加注重工作效率和服務質量，更加注重人才培養(yǎng)和團隊文化建設，以適應未來物業(yè)發(fā)展的需求。相信通過物業(yè)精益班組建設，必將推動物業(yè)管理行業(yè)走向更加高效和完善的方向。
總而言之，物業(yè)精益班組建設是提高物業(yè)管理水平和服務質量的需要，也是推動物業(yè)行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。通過明確目標、選擇合適方法、注重團隊精神以及經驗總結，可以建設出一個高效、協作并且有競爭力的物業(yè)精益班組。相信隨著物業(yè)行業(yè)的發(fā)展，物業(yè)精益班組將在未來實現更大的成就。
精益班組建設心得體會篇四
第一段：引言（120字）
作為一名班組負責人，我一直致力于建設一個高效、和諧的工作班組。經過一段時間的努力和總結，我得出了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在班組建設中的經驗，包括有效的溝通、良好的團隊合作、卓越的領導能力以及適應變革的能力。希望這些體會能夠對其他班組負責人有所啟發(fā)。
第二段：有效溝通（240字）
在建設一個高效的班組中，有效溝通是至關重要的。作為班組負責人，我始終保持與團隊成員的良好溝通，并著重傾聽他們的意見和建議。我發(fā)現，通過與團隊成員保持開放、誠實和透明的溝通，不僅能夠幫助我們更好地理解彼此的需求和期望，而且能夠增進彼此之間的信任和理解。此外，建立一個積極的溝通環(huán)境，可以鼓勵團隊成員主動提供反饋和解決問題的建議，促進班組工作的順利進行。
第三段：良好的團隊合作（240字）
團隊合作是班組建設的重要組成部分。通過共同努力實現共同目標，我們能夠更好地發(fā)揮班組成員的優(yōu)勢，提高工作效率。為了培養(yǎng)良好的團隊合作精神，我注重激勵團隊成員，建立互相支持和信任的氛圍。我經常組織團隊建設活動，例如團隊拓展訓練和團隊晚會，以促進團隊成員之間的交流和合作。此外，我還鼓勵團隊成員相互幫助，共同解決問題，共享工作中的成功和挑戰(zhàn)。通過良好的團隊合作，我們班組的工作效率得到了極大的提升。
第四段：卓越的領導能力（240字）
作為班組負責人，我深知卓越的領導能力對班組建設的重要性。有效的領導能夠激勵團隊成員，引導他們朝著共同的目標努力。我努力培養(yǎng)自己的領導能力，學習與團隊成員的有效互動，鼓勵和贊賞他們的工作。我也會設立明確的目標，并為團隊提供所需的資源和支持，以確保他們的工作順利進行。此外，我還時刻與團隊保持溝通，確保他們對工作任務的理解和認同，以達到出色的團隊績效。
第五段：適應變革的能力（240字）
在當今不斷變化的環(huán)境中，適應變革是建設一個班組的關鍵。我意識到，班組的成功取決于我們的適應能力。因此，我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，并善于應對變化。我會與團隊成員共同制定可行的變革計劃，確保我們可以順利地適應新的工作要求和環(huán)境。此外，我還會定期與團隊進行反思和總結，以不斷改進我們的工作方式，并與時俱進。
結尾（120字）
通過有效溝通、良好的團隊合作、卓越的領導能力和適應變革的能力，我建設了一個高效、和諧的工作班組。我深信，這些經驗和體會可以幫助其他班組負責人實現班組建設的成功。與班組成員保持良好的溝通并傾聽他們的意見，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，發(fā)揮卓越的領導能力，以及適應變革的能力，這些都是建設一個成功班組的關鍵要素。希望我的體會對其他班組負責人有所啟發(fā)，并為班組建設提供一些有益的思路。
精益班組建設心得體會篇五
不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關于《企業(yè)班組建設》培訓課，對我啟發(fā)很大，也使我受益匪淺。
班組作為企業(yè)管理的最基礎單元，所以班組建設在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可估量的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關系到員工隊伍的穩(wěn)定和各項任務的完成，關系到安全生產、優(yōu)質服務，更關系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。因此，搞好班組建設尤為重要。
人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門，一個企業(yè)組織的設定、組建、運作是否成功，人力資源部有不可推脫的責任。所以一個企業(yè)組織架構的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設工作，首先應注重班組長的個人素質。
最后是工作技能：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。對下屬的員工、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
全面加強企業(yè)最底層的班組建設不僅是一項基礎性的工作，也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎單位以及相關人員進行多接觸、多了解、多觀察、多審視。再結合大多數人的意見，班組建設與管理工作才能做到位。一旦每個班組都健康運轉，充滿活力，企業(yè)就能實現安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
精益班組建設心得體會篇六
物業(yè)精益班組建設是提高物業(yè)管理服務質量和效率的重要途徑。在過去的幾年里，我們的物業(yè)公司經歷了一次精益班組建設的過程，取得了顯著的成效。在這個過程中，我們深刻認識到，班組建設是一個重要的管理創(chuàng)新，需要充分發(fā)揮管理者的主導作用，有效激發(fā)員工的積極性，才能取得良好的效果。
班組作為物業(yè)服務的基礎單元，承擔著物業(yè)管理服務的核心任務。只有班組建設得當，才能確保物業(yè)服務工作的順利進行。良好的班組建設可以提高員工的工作效率，提升服務質量，加強內部協作，提高整體競爭力。因此，班組建設需要得到公司領導的高度重視和關心，采取科學有效的管理方法，全員參與，形成良好的管理氛圍。
在班組建設中，有一些關鍵要素是必不可少的。首先，要樹立正確的管理理念，堅持精益求精、持續(xù)提升的原則，不斷追求卓越。其次，要加強班組的內部協作，形成和諧的工作氛圍，強化班組成員之間的團隊意識和合作精神。此外，還需要有良好的績效評估機制，對員工的工作成果進行公正評價，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。最后，要注重員工的培訓和能力提升，提高員工的專業(yè)素質和服務水平，為客戶提供更優(yōu)質的服務。
第四段：我們的實施經驗。
在我們的物業(yè)公司中，我們在班組建設方面積累了一些寶貴的經驗。首先，我們重視班組的內部溝通和團隊合作，定期組織班組成員開展溝通交流活動，促進成員之間的相互認同和合作。其次，我們建立了完善的績效評估機制，通過定期考核和獎懲激勵，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。再次，我們注重員工的培訓和發(fā)展，不斷提升員工的專業(yè)素質和服務水平。最后，我們通過引入新的科技手段，提高管理效率，降低管理成本，實現了班組建設的優(yōu)化和升級。
第五段：總結。
通過物業(yè)精益班組建設，我們深刻認識到，班組建設是物業(yè)管理的核心工作之一，對提高服務質量和效率起著至關重要的作用。同時，實施班組建設也需要一定的時間和精力的投入，需要公司領導層的高度重視和全員的積極參與。通過不斷總結經驗，我們相信我們的物業(yè)精益班組建設將會取得更加顯著的成效，為客戶提供更優(yōu)質的物業(yè)管理服務。
精益班組建設心得體會篇七
為了進一步提高班組建設和提高班組長管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設活動。眨眼間，我當隊長已經一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經驗。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設，班組長的作用特別重要，班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者，是作業(yè)現場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長在各個工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質量和效果。班組長要施展主動性，充分調動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進一步提高自己的工作能力，時時自我反思，要輔助上級，履行自己的管理職責。完成這些工作，可以從以下幾個方面入手：
當好隊長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當隊長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友等專業(yè)書籍雜志的學習，以加強自身的綜合素質。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，清晰交待當天的工作任務、詳細內容和進度要求；現場前提和功課環(huán)境；使用的工具設備和各項工作的操作要求等，做好工作記實，在安排工作任務的同時要落實員工的安全防范措施。作為隊長，只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，比別人多想、多做一點，多走一步，從而實現帶動一批人，真正做好工作現場的班組建設工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術水平、安全意識，并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結合實際，注重實效。班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
我們要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合管理等活動，構建班組安全工作的長效機制。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每天對觸線網的安全檢查、安全活動和現場安全監(jiān)視；實現班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。
班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結合。隊里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時每刻都在跟電網打交道，電網能否正常供電直接影響著xxxxx，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會利用休息時間組織班組員工開展一些休閑小活動，緩解疲勞。
最后，最重要的一點：執(zhí)行力。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個團隊來說，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，安全生產就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設和管理是一項以人為本，科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項工作中，要把班組精神文明建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，全面提升自己的管理水平，把我們隊建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
精益班組建設心得體會篇八
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。通過學習白國周班組安全管理法以后，結合我班的管理現狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學習。
首先，我要學習他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務多、生產任務重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責任感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽心細管理，善于協調干部、職工之間的關系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。
其次，我要學習他能夠及時的檢查工作。“隱患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現在日常對設備的巡檢中，體現在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關鍵設備，關鍵部位有可能沒有認真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產，學習白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認真態(tài)度上有很深刻的認識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學習他要具備良好的技術業(yè)務素質。煤礦企業(yè)安全生產的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務的領導工作，必須具有豐富的業(yè)務和工作經驗，牢記安全生產的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領班組成員努力提高班組的生產效率和生產效益。
同時，我還應該學習他注重班組的'文化建設。班組文化應該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進班組活動中培養(yǎng)、樹立先進典型，推廣先進班組的成功做法和典型經驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進班組活動。在班組中掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發(fā)班組上標準崗、干標準活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質和較好的工作績效。
學習了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進的管理方法和對工作認真負責的態(tài)度，并在實際工作中去應用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應有的貢獻。
我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》：p(計劃）、d(做）、c（檢查)、a（處理）。
計劃：我認為計劃是每項工作的必要的前提基礎，計劃的好壞決定工作的質量與成敗，我實行《班前會制度》，要求每位當班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實責任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應該干什么、怎樣干、出現問題怎樣及時有效的處理。
做：我認為首先主抓人的問題，因為人是工作的主體，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進行培訓和考核，強化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。
再次就是工作制度的落實，要求嚴格按照工作流程的規(guī)定做事，不準脫節(jié)，誰負責的工作由誰來承擔責任。
檢查：檢查是制度落實的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。
處理：我把處理分為應急處理和總結經驗、防止再發(fā)兩個方面。當在爆破作業(yè)中檢查出現問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應的處理，并做到獎懲分明，讓責任人深刻認識到自己的錯誤并認真自我檢討，堅決杜絕再次犯錯。作為安全員也應從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結經驗，防止再次發(fā)生。
精益班組建設心得體會篇九
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，我有幸參與了此次去神東洗選中心學習參觀的機會，并從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學習，我們去了三個生產單位，分別是：“神東石圪臺選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色，但我認為搞得最好的還數榆家梁煤礦。首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起：“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工狀況，班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮亮的對比，有獎有罰，大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本狀況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等，相當具體。
從會議室出來，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境特別干凈美觀，幾乎感覺不到這里是煤礦生產企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個人，先進工的獲獎殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個人都能做到更好。
在車間里，讓人感受最大的潔凈干凈。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很潔凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很詳細。一個小小的閉鎖開關，就用了許多心。
通過這次參觀學習，使我深深的知道我廠在班組建設方面的不足之處？通過此次參觀，我對班組建設的感悟有以下幾點：
第一，要統一思想、提高熟悉。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培育凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。
第二，要以人為本、構建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，到處布滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明白這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱忱，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進班組建設的開展供應保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的.關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素養(yǎng)起著特別關鍵的作用，班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必需重視班組的生產工作，我，作為班組建設的關鍵，班組長必需要以身作則狠抓生產管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現帶動一批人，真正做好生產現場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”只有平常多培訓，多學習、多積累，關鍵時候才能用的上。所以班組建設必需要專心開展好培訓工作，培育班組成員擅長學習、勤于思索的習慣，為每位員工營造深厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
通過此次參觀學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經驗，感受到了我廠對班組建設的高度重視，更進一步提高了熟悉，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。
精益班組建設心得體會篇十
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境。可見，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協調發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現控制未遂和異常，實現事故零目標；在安全教育上，應實現教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結經驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
安全文化建設的內容如下：
一是安全生產方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統的安全文化一切都好，因而拒絕接納現代安全文化；一種是徹底否定傳統安全文化，認為傳統安全文化都不行了，必須以現代安全文化取而代之。實際上，傳統的安全文化與現代安全文化之間是有內在聯系的，強調加強班組現代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調動全班的積極性，創(chuàng)造團結和諧的集體氣氛，齊心協力，更好地完成班組工作。
精益班組建設心得體會篇十一
我們致力于創(chuàng)建優(yōu)秀的學習型班組，爭做公司推行班組建設的排頭兵。
班組建設是一項長期性的工作，要求在按照企業(yè)的發(fā)展目標和班組建設規(guī)劃中穩(wěn)步前進，打好基礎，不求一蹴而就，使全員充分認識到建設一個高效的班組的必要性和所帶來的'益處，再根據油站的業(yè)務特點、實際情況逐步實施，開創(chuàng)全體人員熱情參與、齊抓共管的良好局面。
班組是全體人員之間工作、學習、生活的環(huán)境，故要求大家和睦相處，相互理解，相幫相扶，注重人文關懷。實際證明：一個思想穩(wěn)定；人員工作熱情高漲；氣氛和諧良好的班組環(huán)境，是建設卓越班組的先決條件。同時要求班組長以身作則，將班組建設落到實處，重視現場管理，敢抓敢管，起以點帶面作用，全面切實做好班組建設工作。
要不斷提高班組成員的技術水平、安全操作技能，同時將各項安全管理制度、hse程序文件精神、勞動紀律等規(guī)章制度貫穿其中，結合實際，注重實效；加強崗位技能培訓，實際操作鍛煉，應急預案演練，熟知每項應急事故處理程序，遇事不慌，沉著淡定，做到萬無一失。為每位班組成員營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)他們養(yǎng)成熱愛學習、勤思考的良好習慣，發(fā)揮每位成員的創(chuàng)新思維能力，集思廣益，為創(chuàng)建卓越的學習班組獻計獻策。
我們深刻認識到：創(chuàng)建一個優(yōu)秀、卓越的學習型班組，需要一個穩(wěn)步發(fā)展前進的過程，需要我們認真打好基礎，有堅定共同努力進取的決心和信心。我們一定能夠做到最好。
精益班組建設心得體會篇十二
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推動負責人遠赴杭州參與中國班組建設卓越實踐共享高峰論壇，經過兩天短暫的傾聽學習，的確收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別共享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的轉變，講解并描述了班組如何提高凝集力，如何奇妙運用“八大機制”，使班組管理更加精細化，激勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極共享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“聰慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的閱歷共享溝通，共享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的'難題，以及如何采用班組建設機制來解決問題。
溝通會上，云天化集團班組長共享了班組一崗多能培訓，
提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪番機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有機會站在更寬敞的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培育各崗位的協作精神，調動了員工積極性，督促班組成員學習更多的操作技能。
來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面共享了本班組的建設品牌模式以及如何培育班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現在的“主動擔當”，從以前的“盲目工作”到現在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現在的“團隊協作”，從以前的“自由散漫”到現在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝集力和戰(zhàn)斗力。
每天會議結束后，黨群人事部部長陳宇翔都會組織大家進行學習總結，共享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討溝通及共享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落腳點，是做好安全生產的基礎，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積累，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。
精益班組建設心得體會篇十三
第一段：引言—講述精益班組的背景和意義（200字）。
精益班組項目是一種提高班組效能和效率的管理方式，通過優(yōu)化流程，減少浪費，達到生產過程的高效和高質。精益班組的目標是通過全員參與和持續(xù)改進，實現企業(yè)良好的運營管理和持續(xù)發(fā)展。參與精益班組活動的經歷，讓我深刻體會到了精益思想給企業(yè)帶來的改變和進步。
第二段：了解精益思想的重要性（200字）。
在精益班組的培訓中，我們了解到精益思想是通過改進流程，減少浪費，提高生產效率來提供更高的價值給客戶。我們學習到了各種精益工具和方法，如五S、價值流圖、沖刺改進等，這些工具幫助我們識別并消除生產過程中的浪費，從而提高了生產效率和品質。同時，我們也深刻認識到，精益思想需要全員的參與和共同努力，只有團隊的協作和改進才能達到最佳的效果。
第三段：深入貫徹精益思想的實踐經驗（300字）。
在我們班組的實踐過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但通過團隊的共同努力，我們逐漸找到了解決問題的方法。首先，我們定期開展了五S活動，組織清理整理工作區(qū)域，保持工作環(huán)境的整潔和有序。其次，我們通過價值流圖的分析，明確了生產過程中的瓶頸和浪費，提出了改進方案并進行了實施。此外，我們還引入了沖刺改進的方法，設定了明確的改進目標和時間表，通過持續(xù)改進來提高生產效率和質量。
第四段：體會到的成效和收獲（300字）。
通過實踐，我們的班組取得了顯著的成效和收獲。首先，我們的生產效率得到了明顯的提升，生產周期縮短了一半以上，讓我們能夠在更短的時間內完成更多的工作量。其次，質量問題得到了根本改善，次品率大幅下降，產品的合格率大幅提高。這大大增強了我們的客戶信任度，也提升了企業(yè)的競爭力。最后，通過持續(xù)改進和團隊合作，我們的班組在工作氛圍上發(fā)生了積極變化，員工們的積極性和創(chuàng)造力得到了充分激發(fā)，整個班組的凝聚力和向心力大大增強。
第五段：總結與展望（200字）。
通過精益班組的實踐和體會，我深刻認識到精益思想在企業(yè)管理中的價值和意義。通過持續(xù)的改進和優(yōu)化，企業(yè)能夠提高競爭力和市場占有率。同時，精益思想也是培養(yǎng)團隊合作和員工創(chuàng)新意識的重要方法。未來，我將繼續(xù)學習和應用精益思想，不斷提升自己和班組的管理水平，為企業(yè)提供更高的價值和效益。
精益班組建設心得體會篇十四
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。
一、安全文化建設在班組管理中的作用
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢姡訌姲嘟M安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協調發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現控制未遂和異常，實現事故零目標；在安全教育上，應實現教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結經驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
二、班組安全文化建設的'模式和主要內容
安全文化建設的內容如下：
一是安全生產方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
三、班組安全文化建設的主要途徑
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統的安全文化一切都好，因而拒絕接納現代安全文化；一種是徹底否定傳統安全文化，認為傳統安全文化都不行了，必須以現代安全文化取而代之。實際上，傳統的安全文化與現代安全文化之間是有內在聯系的，強調加強班組現代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調動全班的積極性，創(chuàng)造團結和諧的集體氣氛，齊心協力，更好地完成班組工作。
精益班組建設心得體會篇十五
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推進負責人遠赴杭州參加中國班組建設卓越實踐分享頂峰3論壇，經過兩天短暫的傾聽學習，確實收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別分享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的改變，講述了班組怎樣提高凝聚力，怎樣巧妙使用“八大機制”，使班組管理更加精細化，鼓勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極分享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“智慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的經驗分享交流，分享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的難題，以及怎樣采取班組建設機制來解決問題。
交流會上，云天化集團班組長分享了班組一崗多能培訓，提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪流機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有時機站在更寬闊的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培養(yǎng)各崗位的協作精神，調動了員工積極性，催促班組成員學習更多的操作技能。
來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面分享了本班組的建設品牌模式以及怎樣培養(yǎng)班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現在的4“主動擔當”，從以前的'“盲目工作”到現在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現在的“團隊協作”，從以前的“自由散漫”到現在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
每天會議結束后，黨群人事部部長xx都會組織大家進行學習總結，分享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討交流及分享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落足點，是做好安全生產的根底，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積存，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。
精益班組建設心得體會篇十六
相信大家都明白“逆水行舟，不進則退”的道理：“不前進等于落后，落后就要挨打”，應用到我們處室來說也一樣，如果我們停滯不前必然會落后于其他單位。在全球信息化、網絡化、一體化的趨勢下，科學技術日新月異，經濟生活瞬息萬變，我們每一個人應該站到一定的高度、立足于全局去審視自己、打量自己，隨時發(fā)現自己及本單位的弱點及不足，通過“改革”迅速加以克服，以求趕上和超越，否則隨時都有被淘汰的可能。俗話說“思路決定出路”，“不謀全局者不足謀一隅，不謀萬事者不足謀一時”，在當今競爭激烈的環(huán)境下，我們面臨最大的挑戰(zhàn)者就是自己本身，“如何降低成本、提升企業(yè)形象，減少浪費，提高品質”是我們處室乃至公司最關注的問題，選擇“6s班組建設管理”這一科學管理手段，科學合理的解決好這些問題，才能不斷發(fā)展壯大。
企業(yè)追求的目標首先是利潤，而利潤的最大化又建立在高效率、高品質、低成本的基礎上，品質的好壞決定企業(yè)的生存與否。“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”乃至今后將要實施的“節(jié)約”，這7s觀念與活動，是從提高產量、品質、安全以及工作程序標準化、活性化等種種活動為出發(fā)點。求得高品質、高效率的目的及在良好的環(huán)境下，“大家樂于工作”，是6s的基本要求。
一、6s的發(fā)展
6s班組建設雖然是一套行之有效的理論，也有一些書籍作為參考，有“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”等教導內容，可在處室的實際運用中，卻不能采取拿來主義，照本宣科，生搬硬套。我們只有摸著石頭過河，不斷探索，不斷前進，因地制宜，不斷調整，以求處室管理不斷提高。自20xx年9月1日至今，400余天中，6s班組建設共經過四個階段。
第一階段：誕生階段（9月1日―10月30日）
建立6s考評制度并實施逐日考評：本階段從“清潔、清掃”為切入點，針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現場進行“靜態(tài)”檢查。
現象：通過逐日檢查、逐日考評通報，起初員工積極性較高，環(huán)境衛(wèi)生也有較大改觀，但隨著時間的推移，玻璃是清亮干凈了，但窗框死角達不到標準要求；文件柜頂無雜物灰塵，但柜內物品擺放凌亂不堪；作業(yè)現場無紙屑雜物，但工具器材使用完畢后隨地擺放，雜亂無章。
職工原來習慣了管理松散、工序監(jiān)督、作業(yè)我行我素的工作環(huán)境，管理模式制度運行轉變后，職工感覺有了約束，業(yè)務量加大，產生緊張不適感，反響極大。針對此現象，制定出以下一些考評、獎勵措施：
班組建設考評獎勵措施（一）：
每月月末排名第一名的班組，給予500元現金獎勵；
每月月末排名第二名的班組，給予300元現金獎勵；
每月月末排名第三名的班組，給予200元現金獎勵；
班組建設考評獎勵措施（二）：
在采取月末排名現金獎勵的同時開展班組“6s”成果展，由督導小組在深入辦公場所、作業(yè)現場、宿舍挖掘各班組的優(yōu)秀、特色之處，運用圖片集錦的形式于每月月末進行展覽。
第二階段：獎懲試運行階段（態(tài)度階段）（11月1日―31月）
正所謂“態(tài)度決定一切”，如果職工工作態(tài)度不端正，思想上不接受，讓其努力工作，適應工作，無異于緣木求魚，簡直是一種奢望。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名。本階段從“整理、整頓”為切入點針對宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現場進行“靜態(tài)”檢查，及對設備運行、行車安全、票據手續(xù)進行“動態(tài)”檢查，從思想上扭轉了職工對班組建設的認識，了解了開展活動的意義。
現象：因實行月排名，用“現金獎勵”，進一步調動了職工的積極性，環(huán)境衛(wèi)生的清潔亮麗；死角的徹底清掃；報表、票據的仿宋體填寫，整齊規(guī)范；言行文明，舉止得體；出入現場遵循列隊原則等取得了較大意義上的改善，但此激勵措施使職工之間有了錯位競爭意識，同部門不同班組之間出現了“不和諧”現象。
工作人員由于急于求成，忙于推行活動，督察過程中疏忽了宣傳工作，且班組長中間層的“上傳下達”脫節(jié)，使員工想努力做好，但不知道好的具體標準，職工無據可依，盲目行動，結果卻不盡人意，只有被考評以后方知道某方面做的不好，還會受到批評處罰，以致怨聲載道。針對此現象，處室一方面制定《運輸處各崗位業(yè)務操作流程》細則，一方面在日?？荚u中放緩腳步，注重宣傳，發(fā)現問題及時指出，先給予員工口頭警示，并配合宣傳考評標準，在班組建設取得一定效果的同時，加大獎勵機制：
班組建設考評獎勵措施（三）：
第三階段：有聲的抵觸階段（激情階段）（20xx年1月份―6月份）
態(tài)度在某種情況下是一種被動性行為，但是，一旦態(tài)度轉換為激情，就會變成一種主動性行為。在實施逐日考評、逐日通報考評的同時，實施月排名，并將班組建設與工資體系完美結合，以“6s”中前“5s”為出發(fā)點，著重對票據手續(xù)、業(yè)務環(huán)節(jié)、車輛裝載、行車運行方面進行監(jiān)督檢查。
極大反響，評價在考評過程中存在不公平、不合理之處，甚至存在一些僥幸心理，消極反抗，制造抵觸，期望此活動的取消。
在這個過程中，處室及時調整思路：每日考評各部部長實行輪班制與督導員共同完成。
班組建設考評獎勵措施（四）：
每月月末排名第一名的班組，給予全班組500元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組300元/人獎勵，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組200元/人獎勵，并納入到工資體系中；活動一：
為了進一步提高班組建設的精細化管理，提升檔次，更快更好配合公司各項管理制度，言傳身教，將公司“六一個工程”試運行逐步納入此活動，從制度、表報的制定，到各文件的出臺，從班組長到部長到處室，逐級篩選，逐級上報，全員參與，得到了公司一致的好評，并多次得到排名前五的好成績。
活動二：
“任務就是命令，態(tài)度決定速度”，為了日常考評中能發(fā)現問題，及時處理，更快更好的完成任務，處室實行每周一次班組長會議，每月全員一次會議。
班組長每周一次會議：各位部長站在處室高度，每周發(fā)現的問題，在周一基層領導會議上提出，并及時落實解決，這是執(zhí)行力的一次具體體現，一貫性老生常談的事，在會議上提出，責成專人負責，專人落實，下周會議時報告進展情況，職工的全體動員，帶來了一次質的飛躍。
每月全員一次會議：在全員會議中認真講述一個月處室動向，剖析每位職工工資來源，“會議”是又一種上傳下達的渠道，讓職工明明白白工作，快快樂樂做事。
活動三：
每月月末組織各部長在全處室進行全面檢查，旨在相互取長補短，及時發(fā)現漏洞、堵塞漏洞，發(fā)現問題及時解決，深入一線，傾聽職工心聲。
活動四：
通過《文化站》職工供稿來進一步傾聽職工心聲，通過《中鋼時報》、《運輸之路》渠道來宣傳班組建設工作的開展、目的及效果。
第四階段：無聲的反抗（信念階段）（20xx年7月份―9月份）
激情是有時效性的，此一時彼一時，那么信念無疑就是相對恒久的，當激情轉為信念的時候，原來主動的情緒就變成了涌動的動力。處室此階段在日考評、月考核的基礎上，實施周排名，在每周會議中宣布，以激勵先進、鞭策后進的方式調動員工積極性。
現象：隨著種種活動的開展、工資制度的配套出臺、領導執(zhí)行方針的堅持、6s班組建設成效大顯，員工覺得抵觸已起不到任何作用，只有順應潮流，才可以得到利益最大化。但由于開展活動的持久性，“考評人在舞臺上唱著獨角戲”，員工出現麻痹現象，被考評后感覺不到疼痛，任由考評。
處室決定“還權”于各部長：各部長監(jiān)督管理，考評員考評；由原先的“被動地位、代替管理”到“主動地位、自治自理”的轉變，全員參與，全員行動，讓“主人翁意識”推動前進。
在原有獎勵措施的基礎上，為了提高班組之間的集體觀念，又增加一項工資，獎勵措施（五）：
因前、后勤工種不同，遂分成兩部分按部門集體排名：
二、實施6s重點、難點及計劃
1、執(zhí)行：諸如很多企業(yè)都有很好的思路、周密的計劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設計，但是美中不足的是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無法踏踏實實地進行落實，因而導致了失敗。開展班組建設以來，最難點就是“將執(zhí)行力堅持落實的毅力”，沒有持之以恒的毅力，遇到困難不求前進，只求平穩(wěn)，俗話說“一個企業(yè)是一個特殊的組織，雖然沒有硝煙大炮，卻有生死存亡，我們的今天是殘酷的，明天也許更殘酷，雖然后天才能是美好，但是很多人都會在明天晚上死去”，所以我們一定要尊重執(zhí)行，一旦放棄就全部前功盡棄。
2、組織：大家都清楚“只有完美的團隊，沒有完美的個人”，一個人再好終究只有一個人的力量，在周一會議上領導說的一句話“需要狼群的團隊，不需要老虎的個人”。一個完美的執(zhí)行力組織體系，三個基本特征是：合理的決策權分配、適當的獎罰機制和明確的責任機制。我們現在有一套完美適當的獎罰機制，且經過一年的督導工作大家都明白了“每件事該如何做，班組各自承擔的責任有哪些，部門、班組之間如何合理搭配工作”等責任機制的明確，唯獨重要的“合理的決策權分配”環(huán)節(jié)缺失，“個人唱的只能是獨角戲”，公司提出的“部門自治、自主管理”看不到成效，實際效果很容易看出：督導員對每個班組成員一而再、再而三的強調乃至考評的結果，不如每部門部長實抓實效，在員工心目中根深蒂固的“部門觀念”一時難以轉變，所以“還權部長，部長參與自治管理”是當今當務之急，“中基層管理者最大的特性是他們是執(zhí)行過程中的‘腰’，只有‘腰’的足夠堅固，處室才能一直健步如飛”。
有了出入，其結果就會越來越背離活動的初衷與本意，不能為了考評而考評，執(zhí)行考評不是目的，創(chuàng)建一支優(yōu)秀團隊，打造一套可行性管理方案才是想要的結果。
三、6s心得
做為一名6s全程參與的督導員，從曾經的被考評到如今的參與考評，在400多天的時間中酸甜苦辣各種滋味都嘗試過?！皽贤◣砝斫?，理解帶來合作”，從同事之間的不理解到相互信任，乃至現在員工有不明白之處前來咨詢的依賴，自己感到很欣慰，同時也明白身為一名考評員的責任，“律人先律己”一直是我的座右銘，每項活動的推行，每個業(yè)務環(huán)節(jié)的考評，首先要先明白其中事項的一些來龍去脈，用“內行人”的姿態(tài)與各部門職工共同探討相關業(yè)務，而如何做好“內行人”，如何“導”向正確方，如何“督”促職工前進，如何“管”好這一方小天地，如何“理”順不暢之處，確實需要大量的理論知識和實踐經驗做支持，“把處室當作一個家，為員工創(chuàng)造一個家”，以“班組建設”這條戰(zhàn)線為主線，以“領導為首、各部長中基層領導”為核心，共同打造一支“誠信、團結、高效、自律”的員工隊伍，使運輸處朝著更高更遠的`目標不斷邁進。
精益班組建設心得體會篇十七
每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者，是現場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產過程中行為規(guī)范化，標準化。