心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情進行回顧和總結(jié)的重要方式。撰寫心得體會時，應(yīng)該注重對自身的角色和責(zé)任進行分析和思考。以下是小編為大家整理的心得體會分享，希望對大家有所啟發(fā)。
市政管理工作心得體會篇一
方法：安排大工作量或難度較高的工作讓其完成，（交付工作時要讓員工感到是因為認可他的能力才交給他難度高的工作，表揚和激勵必不可少。）
效果：
1、遇強越強，多學(xué)、多看、多問結(jié)果很好的完成了工作。
2、認為工作量大，難度高無法完成，就應(yīng)付了事，以至于工作完成的沒質(zhì)沒量，這種時候管理者要主動接手一些工作幫助其共同完成，讓他感到自己的不足，放平心態(tài)。
3、認為無法完成，抱怨多多。這時嚴厲指出他工作上的驕傲自滿的心態(tài)和工作上的不足。
總結(jié)：效果1和效果2是完全可以掌控的，這取決于工作量和工作難度，是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異，是越挫越勇還是越折越短。
心得：是制度在管理人，而非人在管理人。員工拒絕的是人，而非制度。
趙朕炎
表揚與批評如何運用？
對員工的'激勵必不可少。第一，我認為表揚要掌握好時機，每個人都渴望得到別人的認可，但不是什么時間都適合去表揚。第二，表揚要把握好“度”。表揚的目的應(yīng)該是讓員工更好的為工作服務(wù)，心甘情愿的服務(wù)。讓員工更積極、更主動的投入到工作當(dāng)中去。太過，容易讓員工飄飄然適得其反，不夠，又達不到效果。
一．主管與下屬職責(zé)不明確
二．隨便猜疑員工
三．工作目標(biāo)和內(nèi)容不切實際
四．不注重培養(yǎng)員工的自我管理技能五．將員工進行比較
六．考評而不是批評
七．太過于相信自己
八．取消或推遲評估九．衡量或評估小事
十．讓員工措手不及管理者應(yīng)下功夫做的事
一．是對大局的判斷和掌握
二．是調(diào)整團體的能力
三．是讓部下各盡所能，充分發(fā)揮其積極性古人對各種人的簡單鑒別方法
能夠申辯深奧與顯明的道理，便是精通。語言反復(fù)無常，沒有中心，便是雜亂。能預(yù)知未來發(fā)生的事情，就是圣明。推想思考深微的道理，便是睿智。遇事見識超過常人，便是聰明。內(nèi)心精明，外表不顯，就是機智。能夠察識細微，便是神妙。美妙而不隱蔽，便是疏朗。
挖掘不盡，愈測愈深，便是充實。曲意迎合，互相炫耀，便是虛偽。只見自己長處而不知短處，便是不足。不夸耀自己的所能，便是優(yōu)點。
市政管理工作心得體會篇二
一、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況
1、科室收入230萬元，較20__年同期增加120萬元。
2、藥占比48.25%，較20__年同期49.82%下降1.57%。
3、出院病人數(shù)1506人，較去年同期增加26.66%。
4、病床使用率161.9%，較去年同期增加47.9%。
5、耗材比為8.16%，比去年同期增加1.03%
二、改善病區(qū)環(huán)境，夯實基礎(chǔ)護理，達到患者滿意、醫(yī)院滿意、政府滿意。
繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病區(qū)。通過簡化護理文書書寫，使護士有更多的時間深入病房，主動與患者進行溝通、交流、觀察病情，協(xié)助患者完成各項基礎(chǔ)護理，拉近了護患之間的距離，消除患者對住院環(huán)境的陌生，深受廣大患者及家屬的好評，在每個月的患者滿意度調(diào)查中，我科一直遙遙領(lǐng)先。
三、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
首先我們認真組織科室醫(yī)師，反復(fù)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實三級醫(yī)師查房制度.，住院醫(yī)生堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，達到歷史最高水平?？剖乙环矫婕哟髮︶t(yī)生的管理和培訓(xùn)。積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓臨床路徑。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施，保證了科室圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.
四、加強科室護士職業(yè)道德教育，樹立以人為本的服務(wù)理念。
我們每周利用周會時間對科室人員進行職業(yè)道德教育，我們科護士人員多、年青化，工作起來，都能吃苦耐勞，科室危重病人多，1年來共搶救危重病人1000多例。大家每天早出晚歸、互幫互助。1年來好人好事曾出不窮，為科室的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、加強學(xué)習(xí)，打造和諧科室、學(xué)習(xí)型科室。
1.注重人才隊伍建設(shè)我科人員利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。在病人多，醫(yī)生少的境況下，為開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，派出進修人員1人。
七、新業(yè)務(wù)新技術(shù)開展。
1.與阜外心血醫(yī)院等多家醫(yī)院聯(lián)合開展的“急性冠脈綜合征”臨床研究。
2.急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治療?？傊?，回顧1年來的工作，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，鞏固所取得的成績。但仍然存在一些不足，廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待進一步提高，診治療疾病的能力及每位醫(yī)生的?？朴绊懥σ灿写岣摺ＥR床科研方面有待加強。
市政管理工作心得體會篇三
人口管理與其它事物一樣，都是在一定的時間和空間內(nèi)存在和運動的，而且運動過程中的不同時空是相互聯(lián)系的。把握了時空上的聯(lián)系，并搞好時空上的對接，就能有效地把實有人口的活動置于我們公安機關(guān)的控制之下。比如，某人現(xiàn)居住在甲地，在日常實有人口登記過程中，提供是從乙地遷移到甲地的。這時，甲地就要把某人的有關(guān)信息傳遞給乙地進行對接。通過對接將出現(xiàn)三種情況：第一，如果乙地證明某人流出的時間和流入到甲地的時間相吻合，那么，就不存在另外的落腳空間，可能沒有問題；第二，如果乙地證明某人流出的時間和流入到甲地的時間不吻合，那么，就存在另外的落腳空間，可能有問題，應(yīng)列為重點對象嚴格控制和管理；第三，如果乙地證明某人有違法犯罪問題，而且是逃犯，那么就可以立即采取措施抓捕。
目前，流入時空與流出時空對接的途徑比較多，也比較暢通。一是可以通過信函對接；二是可以通過電話對接；三是可以通過網(wǎng)絡(luò)對接。網(wǎng)絡(luò)對接速度快，效果好，隨著公安網(wǎng)絡(luò)的普遍開通，這種對接途徑具有更大的優(yōu)勢。各地要全面搜集流入人口和流出人口的信息，錄入人口管理信息系統(tǒng)，供各地查閱和對接、比對。
人的居住地點和勞務(wù)場往往是分離的，在甲警務(wù)區(qū)居住，可能在乙警務(wù)區(qū)從事勞務(wù)。作為責(zé)任區(qū)民警，不僅要了解、掌握居民在本轄區(qū)的情況，而且要經(jīng)常深入到居民勞務(wù)場所，了解、掌握該居民的表現(xiàn)。通過對接，如果該居民確實在這個場所工作，而且堅持常年上班，收入比較穩(wěn)定，現(xiàn)實表現(xiàn)很好，那么一般來說，該人有違法犯罪行為的可能性就很小，可作一般對象掌握；如果該居民根本就不在這個場所工作，或者不正常上班，甚至常年不上班，那么這個人有問題的可能性就比較大，應(yīng)當(dāng)列為重點對象掌握和管理。
消費水平與經(jīng)濟收入的對接，可存在四種情形：一是經(jīng)濟收入多，消費水平高；二是經(jīng)濟收入少，消費水平低；三是經(jīng)濟收入多，消費水平低；四是經(jīng)濟收入少，消費水平高。經(jīng)濟收入的多少決定消費水平的高低，接照這一原理進行對接，前三種情形都比較正常，而第四種情形則反常，對這種情形的人要列為重點對象嚴格控制和管理。
在實有人口管理過程中，既要掌握一個人的歷史情況，又要掌握具體的現(xiàn)實表現(xiàn)。不能只看一個人的歷史情況，不看現(xiàn)實表現(xiàn)；也不能只看一個人的現(xiàn)實表現(xiàn)，不看歷史情況。當(dāng)然，重點還是看現(xiàn)實表現(xiàn)。通過對一個人歷史情況和現(xiàn)實表現(xiàn)的對接，往往可以得出這樣的結(jié)論：有的人歷史上沒有問題，現(xiàn)實也沒有問題，這種人只作一般掌握；有的人歷史上有問題，現(xiàn)實沒有問題，這種人可觀察掌握；有的人歷史上沒有問題，現(xiàn)實有問題，這種人應(yīng)列為重點掌握；有的人歷史上有問題，現(xiàn)實也有問題，這種人應(yīng)列為重中之重掌握。
目前，在人口管理過程中存在一個共性問題，就是責(zé)任區(qū)民警作風(fēng)飄浮、惰性十足，深入轄區(qū)少，接觸群眾少，與管理對象見面少，不熟悉社情，不掌握深層次的人口信息，致使不能通過人口管理及時發(fā)現(xiàn)和有效控制違法犯罪。要實現(xiàn)人口管理由被動變主動，責(zé)任區(qū)民警必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與管理對象進行有效對接。但是，由于管理對象處于運動狀態(tài)，所以責(zé)任區(qū)民警與管理對象的對接具有一定的難度，不是一、兩次或兩、三次就能對接上的，必須反反復(fù)復(fù)進行對接。因此，作為基層責(zé)任區(qū)民警必須堅持經(jīng)常深入轄區(qū)，經(jīng)常接觸群眾，經(jīng)常與管理對象見面，經(jīng)常與管理對象談話，經(jīng)常了解有關(guān)人口的情況，及時研究人口管理的對策，確保把各項人口管理的措施落到實處。
過去，各個警種、單位之間存在著互相不溝通、不協(xié)調(diào)，各自為政、各行其是的問題，相關(guān)基礎(chǔ)信息不能共享，管理工作不能同步，導(dǎo)致重復(fù)勞動、重復(fù)投入，增加了成本，浪費了資源。公安機關(guān)內(nèi)部各警種直至基層民如果能協(xié)調(diào)起來、對接起來，就可以嚴密人口管理措施，大大降低人口管理成本，實現(xiàn)實有人口信息化管理效益的最大化。進一步加強和完善部門間的協(xié)作機制建設(shè)，主動溝通，加強聯(lián)系，對實有人口信息同步進行采集更新，確保信息的鮮活，實現(xiàn)相互依托，相互補充，做到資源共享，從而實現(xiàn)各個部門在人口管理上的有效對接，最大限度地發(fā)揮信息服務(wù)實戰(zhàn)的優(yōu)勢作用。
市政管理工作心得體會篇四
自2011年年初，公司決定全面推行基礎(chǔ)化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進化的6s管理模式。作為員工，我們本著一種打造有道德、有責(zé)任、有內(nèi)涵、有品位的文化型和學(xué)習(xí)型企業(yè)，在以項經(jīng)理為6s管理領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們積極參與了此次活動?；顒拥倪^程中我們深刻地認識到6s管理是一個全方位的系統(tǒng)管理?！罢怼⒄D、清掃、清潔”即強化管理現(xiàn)場，優(yōu)化質(zhì)量環(huán)境，為員工創(chuàng)造一個舒適的工作場所，提供一個硬件設(shè)施整潔完善的辦公場地；“素養(yǎng)、安全”即提升員工素質(zhì)，提高工作效率，保障企業(yè)安全生產(chǎn)，建設(shè)一支具有高素質(zhì)的員工隊伍，塑造良好的企業(yè)形象。體會到了這些深刻地內(nèi)涵我們便從實際落實，做關(guān)于6s的標(biāo)語橫幅，想關(guān)于6s的心得體會，每天的晨會都會以6s管理為重要主題，讓6s深入人心。
這幾個月來，每位員工從日常生活到工作都積極努力的以6s管理來約束自己，提升自我。不間斷的學(xué)習(xí)使員工深切的認識到6s給自己工作帶來的幫助。井然有序的工作環(huán)境，有條不紊的工作秩序，讓每位員工在緊張的工作下按時按量，高效率高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。工作之余，企業(yè)開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，根據(jù)自身工作崗位需求，針對性的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能，提升自身文化、政治、素質(zhì)，全面的體現(xiàn)了人造板機器廠的高素質(zhì)企業(yè)形象。
通過6s管理活動，規(guī)范工作和生產(chǎn)現(xiàn)場，培養(yǎng)員工良好習(xí)慣，不斷提高素養(yǎng)，保證產(chǎn)品安全、設(shè)備安全和人身安全，把“以人為本”的管理理念落到實處。
6s管理重在細節(jié)，也難在細節(jié)。在6s管理推行之初，我們將“整理、整頓、清掃、清潔（兩整兩清）簡單認為是“大掃除”；認為天天檢查，真是“小題大做”；還認為“安全”天天講，“素養(yǎng)”慢慢來等等。其實不然，有管理者把灰塵、污跡、零亂、松動等現(xiàn)象叫作“微缺陷”，就是雖然目前并未直接導(dǎo)致故障，但存在劣化現(xiàn)象的隱患之處。為什么？因為看似細小的地方往往潛藏著很多隱患。6s管理就是從現(xiàn)場環(huán)境和習(xí)慣意識上防微杜漸，消除隱患。事實證明，“兩整兩清”不是“大掃除”，是實施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細化管理的一個重要環(huán)節(jié)，它做了平時看似細小該做而又未做的事，解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。例如：以前，生產(chǎn)現(xiàn)場的工具，有個人使用的、有公用的，有尖嘴鉗、魚口鉗、加力桿、轉(zhuǎn)接桿、螺絲等，大大小小，長長短短，種類不少，件數(shù)更多，僅扳手就有四種，十件，全部放在工具箱里或工具柜里，計量器具疊加在一起，不便清理和使用，遇有大檢查就大清理一次，平時“忙于”工作，這些“細節(jié)”自然就被忽略了，如果不實施6s管理，讓這種狀態(tài)繼續(xù)存在，其隱患很多：一是需用工具時，就在工具箱里翻找，費工費時，因為“多余的動作就是浪費”； 二是翻找工具時，工具間摩察而導(dǎo)致?lián)p壞；三是上級檢查，才到處查找、對照清理，臨時抱佛腳，手忙腳亂，不能長時間保持。四是由于未對工具定置定位，工作者對工具無數(shù)，工作易出差錯，存在嚴重的安全隱患。“兩整兩清”后，以上情況得到根本性改變，例如加工中心，你可在任何時候、查看任何個人或公用的工具，都是整整齊齊，一目了然，定置定位，“一個蘿卜一個坑”，帳物相附，“兩整兩清”把在用和不用的工具進行了清理，把使用頻率高低的工具進行了區(qū)分。現(xiàn)在取用方便，責(zé)任明確，安全保障。這看似簡單，卻要一留一棄，保留所需，定置定位，一一對應(yīng)，正確區(qū)分，分類擺放，統(tǒng)一標(biāo)識，規(guī)范管理，它需要把很多細節(jié)的事情做到位，而且要天天檢查，隨時保持，養(yǎng)成習(xí)慣。6個“s”個個都要小事著手，大事著眼，可謂細微之處見真功！
現(xiàn)在我們廠的6s工作順序已全面的展開如下：
一、整理、整頓
1、明確區(qū)分了物品要與不要的標(biāo)準(zhǔn)，清除了車間、露天跨、倉庫中的廢品和廢料，并對車間中的成品和半成品，倉庫中的原材料、零部件進行了歸類整理，基本做到了分類擺放，標(biāo)識清楚，取用方便的效果。
2、對辦公室的格局重新進行了劃分，使得部門中的空間利用更為合理。
3、對現(xiàn)有文件進一步整理，規(guī)范了文件柜及文件盒上的標(biāo)識、標(biāo)簽。
4、對車間、場地、露天跨進行了合理的布局，規(guī)劃出消防通道、人行道、成品區(qū)、半成品區(qū)等，并劃出區(qū)域界線，作出了明確標(biāo)識。
二、清掃、清潔
1、集中清掃：對車間、倉庫和辦公區(qū)的墻壁、地面的灰塵、油污做了徹底清掃。車間內(nèi)、辦公室的玻璃擦拭光潔明亮。對車間內(nèi)的所有機床設(shè)備進行徹底清潔。
2、自覺清潔：劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，督促每位員工做到“工作間隙勤清掃、上班之前小清掃、下班結(jié)束大清掃”，保持整潔、明快、舒暢的工作環(huán)境，堅持分工負責(zé)，每日進行檢查、反饋，使生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公區(qū)域始終保持最佳狀態(tài)。
3、制度保障：為使車間環(huán)境能保持常態(tài)，企業(yè)制定了詳細的車間衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，劃分了詳細的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，責(zé)任到人。班與班之間制定了《交接班管理制度》，規(guī)定了交接班的具體內(nèi)容，從環(huán)境衛(wèi)生到設(shè)備保養(yǎng)全部責(zé)任到人，誰的責(zé)任區(qū)出了問題誰負責(zé)。另外男女更衣室的環(huán)境衛(wèi)生也實行了輪流值日的制度，做到誰值日，誰管理，誰負責(zé)。
三、素養(yǎng)、安全
1、為了規(guī)范員工的行為規(guī)范，展現(xiàn)員工的風(fēng)采，部門制定了《員工行為規(guī)范》，規(guī)范了員工的衣著、行為等規(guī)范，大大提升了車間員工的精神風(fēng)貌。
2、為了確保辦公室、車間的環(huán)境衛(wèi)生，以提高素養(yǎng)，建立長效機制為目標(biāo)，生產(chǎn)制造部還制定出《6s管理實施細則》、《工具擺放規(guī)范》、《辦公室物品擺放標(biāo)準(zhǔn)》等制度，做到用制度做保障、做約束，使6s管理工作長期執(zhí)行下去。
3、進一步規(guī)范了線路的敷設(shè)，檢查了設(shè)備的線路、接零接地、漏電保護及照明設(shè)施。
4、對消防器材進行了全面的檢查、清潔，保證消防通道的暢通。
5、明確標(biāo)識了安全警示，安全標(biāo)語，防火區(qū)域等等。
四、其他
1、為了宣傳6s管理工作，車間組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用班前會及班后會積極宣講6s的知識，使員工在思想上認識6s管理工作的內(nèi)涵及意義。
2、為營造6s管理工作的氛圍，車間制作了6s管理看板、畫報等物品，使得車間處處洋溢著6s的氛圍，使員工在意識上融入到6s管理工作中來。
以前，我們覺得自己是一個被管理者，現(xiàn)在大家都認為自己是工作現(xiàn)場的管理者，因為現(xiàn)場的好壞直接與自己的工作緊密結(jié)合，與自己所在團隊的榮譽緊密結(jié)合，更是與個人榮辱、得失緊密結(jié)合 “工作環(huán)境變得更加整潔有序，每天打掃衛(wèi)生已成為習(xí)慣，所有機件、工具、設(shè)備等都能按要求進行定置擺放，給人以賞心悅目的感覺?！?“辦公場所干凈、整潔，在這樣的環(huán)境下工作的確是一種享受”??。所有這一切，無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。
在這幾個月中，廠部領(lǐng)導(dǎo)親歷親為，出謀劃策，帶頭進行。使我們干勁十足，不怕臟、不怕累、按照6s工作計劃穩(wěn)步工作。生產(chǎn)制造部人員就是在這樣團結(jié)協(xié)作、理解支持、互融共進的團隊精神，克服不利因素，群策群力，想盡辦法克服困難，取得了現(xiàn)有的成果。但是在我們看到成績的同時，也感覺到存在許多不足之處，如車間的環(huán)境衛(wèi)生還存在死角，有灰塵，有油污。手頭的工具擺放錯亂，不規(guī)范。車間的6s文化氛圍還有待加強，員工的文化素質(zhì)及安全意識還有待提高。同時我還意識到：
1、“6s”管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。所以其實是更重要的是在內(nèi)心認識上的實施和認同，而不是行為上的服從和履行。因此，應(yīng)做好知識普及和思想認識的宣傳工作，不應(yīng)流于形式。使“6s”最終變成全體員工自覺自愿的行為。
2、“6s”管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團隊來負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。
更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
3、“6s”管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法?！?s”是不斷的改進、完善，不是達到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。應(yīng)不斷地提出更高的目標(biāo)和要求，不斷改進，不斷完善。
4、“6s”管理是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進實施。不易一股腦的全面鋪開。應(yīng)該在一些部門、班組進行試點，總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。
5、“6s”管理不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。人的行為是逐漸養(yǎng)成的，不是一紙制度就可以改變的。并且“6s”是連貫推行的，不是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。應(yīng)該按照推行實施計劃，按部就班的連貫實施，不易中斷。如果隨意中斷，就等于告訴大家我們搞得還是一種形式。
做好6s管理工作與做產(chǎn)品的質(zhì)量一樣，只有越做越好，同樣，只有開始沒有結(jié)束的一天。盡管 6s管理是極其艱巨的工作，但我們堅信，只要我們共同努力，全力以赴，不論是在現(xiàn)場管理上還是在員工素養(yǎng)上都將會有極大的提高，定會給我們提供進一步發(fā)展的可靠基礎(chǔ)，進而為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻！
生產(chǎn)制造部加工中心組
張海東
2012.02.23
市政管理工作心得體會篇五
不知不覺本人擔(dān)任店里班組長一職已有一年，在這一年的工作中，我一直努力的做好本職工作，現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會，同時也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評與指點。作為門店管理者重要的是思維清晰，嚴已例人，靈活處事。
1、不管企業(yè)大小都會有規(guī)矩有制度。一個書店就是一個團隊，一個好的團隊是靠大家遵守制度維護制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者，首先自己要按照制度去做好，去帶動大家，要讓大家看你怎么做，如果別人嫌臟嫌累的活你去干，別人遵守不了的你去遵守，這樣下來，你的員工會自覺的去服從與支持你，因為你給他們樹立了榜樣，不嚴已如何例人，否則也很難管理員工。
感染大家，只有輕松的氛圍才會讓員工積極，讓客人舒服。
3．對每一位員工的工作都應(yīng)做到公平，公正，不能偏袒。紀(jì)律嚴明，一視同仁。
為上進的員工給予表揚，為工作不認真懶散的員工給予批評，作到獎罰分明。
4．堅持維護與學(xué)習(xí)，我們要通過學(xué)習(xí)充電來維護店的聲譽品質(zhì)，立場穩(wěn)定。不斷努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識和有關(guān)工作知識，更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機會，把技能學(xué)多了學(xué)好了，才能不斷創(chuàng)新，才能給客人吸引力，才能讓員工有上進心滿足感。
5．服務(wù)質(zhì)量，在我們這個服務(wù)行業(yè)，就要明白顧客是‘上帝’，以‘顧客是上帝’為宗旨，對待客人要做到主動，熱情，耐心，周到的服務(wù)。要員工們都要做到，要讓員工們都明白只有服務(wù)好了，信譽才好，利益才好，把企業(yè)的利益放在第一位，就是自己的利益。
以上幾點是本人的幾點心得，在工作中，尚有許多不足，在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好，做細，做精。
市政管理工作心得體會篇六
關(guān)于“市政處心得體會”的主題，我認為可以從市政處的工作內(nèi)容、思路、難點和前景四個方面展開論述，以體現(xiàn)我對市政處這個職業(yè)的認識和體驗。
首先，市政處的工作內(nèi)容是多樣的，包括城市規(guī)劃、建設(shè)工程、環(huán)境保護、市容市貌、交通管理等方面，需要綜合素質(zhì)全面的職業(yè)人才進行綜合協(xié)調(diào)和管理。這對市政處的工作人員提出了很高的要求，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還需要具備很強的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。同時，市政處的工作需要與政府部門、企業(yè)單位、社會組織等多方面合作，因此要求市政處的工作人員具有敏銳的觀察力、洞察力、責(zé)任感和良好的人際關(guān)系。
其次，市政處的思路要求有長遠的眼光和全局意識，要在持續(xù)推進城市的綜合治理的同時，要善于創(chuàng)新思考，不斷探索適合本地實際的實踐方法和模式。在思路方面，我們可以借鑒國外的經(jīng)驗，把國外的好經(jīng)驗融入到本地的實踐中去，并且要形成符合本地特點的管理思路。除此之外，市政處的思路還要圍繞著政府的政策和民眾的需要展開，需要進一步加強與民眾的溝通，并開展有針對性的宣傳和服務(wù)工作，以提升城市治理的實際效果。
第三，市政處工作的難點在于要滿足不同群體和利益方的要求，要平衡全面推進城市綜合治理的需要與保護民生利益的要求，要優(yōu)化中心城區(qū)和邊緣地帶的發(fā)展布局，并合理規(guī)劃城市的用地和資源。同時，在工作中還要協(xié)調(diào)處理好不同部門之間的關(guān)系，避免因為部門之間的矛盾和協(xié)調(diào)不當(dāng)而耽誤工作進度，影響城市治理效果。面對這些難點，市政處的工作人員需要發(fā)揮自己的專業(yè)實力和工作經(jīng)驗，并同時依靠政策和制度的支撐來完成艱難的任務(wù)。
最后，讓我們來看看市政處這個行業(yè)的前景。毋庸置疑，隨著國家城市化進程的不斷推進，市政處這個行業(yè)的前景是越來越廣闊的。在未來，市政處的工作將更多地面臨著環(huán)境保護和資源利用等問題，也將更多地關(guān)注人民群眾的福祉和社會公共利益。這為市政處的工作人員提供了更廣闊的發(fā)展空間，也為市政處這個行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多的機遇。
綜上所述，市政處是一個綜合性很強的職業(yè)，需要市政處工作人員具備扎實的專業(yè)知識、敏捷的思維能力、優(yōu)秀的組織溝通能力和協(xié)調(diào)決策能力。市政處從業(yè)人員應(yīng)追求長遠的思路和全局意識，注重創(chuàng)新思考，符合國家政策和本地特點進行綜合治理和服務(wù)。同時，市政處的工作面臨著巨大的難點和挑戰(zhàn)，需要市政處工作人員持之以恒的努力和堅定的信仰。相信在全員的共同努力下，市政處這個行業(yè)一定能夠迎來更加輝煌的明天。
市政管理工作心得體會篇七
我是一名在農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作30年的普通勞動者，親眼目睹了改革開放以來我國教育事業(yè)的發(fā)展變化，其間在某些特殊的環(huán)境下分別調(diào)任牌碑、鄭祠小學(xué)校長，親歷了三所學(xué)校不同的人文環(huán)境、不同的學(xué)校基礎(chǔ)、不同的教師結(jié)構(gòu)、不同的教師素質(zhì)、不同的教師性格。也看到了城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的差距，不同學(xué)校、教師的差距。深深地體會到隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)村小學(xué)的校長壓力越來越大。但是沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有發(fā)展，我們農(nóng)村小學(xué)的校長們應(yīng)提升我們的管理水平，化解壓力、尋求發(fā)展。通過多年來的學(xué)習(xí)、思考、摸索、總結(jié)，個人認為要當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)的校長可以從以下兩個方面去鍛煉和培養(yǎng)：
作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，若要有效地發(fā)揮其管理功能，實現(xiàn)既定目標(biāo)，不僅需要擁有的一點點權(quán)力，更重要的是需要有實施權(quán)力的威信。人們常常把威信視為“無言的號召，無聲的命令”，校長的威信越高，與師生的心理距離就越短，自身的影響力、號召力也越強，這樣才能夠有效地調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們能更加自覺地、努力地工作和學(xué)習(xí)。它是在工作實踐中逐漸培養(yǎng)形成并能對全校師生產(chǎn)生的一種非權(quán)力的影響力。特別是在農(nóng)村小學(xué)這個特殊的人文環(huán)境中，雖然小學(xué)校長擁有一點點權(quán)力，但如果在教師心目中沒有樹立自己的威信，有時很難收到良好的管理效果。在多年的校長崗位經(jīng)歷中，我認為校長應(yīng)該從以下幾個方面來樹立起自己威信。
首先，要加強自身的師德修養(yǎng)，以德修身，樹立威信。德是做人之本，為政之本，德高才能望重，厚德才能載物。我分別就職于三所農(nóng)村小學(xué)，接觸了不同類型的教師，我也很喜歡和他們進行交流，通過了解教師們對校長最不能容忍的問題之一，就是校長的品行不端。品行不端就名不正，名不正則威不立，威不立則令不止。因此，在學(xué)校管理中，校長應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)成自己的家，作為家長應(yīng)光明磊落，襟懷坦蕩，堂堂正正做事，堂堂正正為人。對上級敢于講真話，表里如一。對下屬要一視同仁，對他人不存壞心眼，對自己工作的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。和其他管理者之間產(chǎn)生矛盾和誤解，應(yīng)把問題擺在桌面上，用光明正大的方式加以解決。但有些校長片面地理解這個“家”字，認為學(xué)校就是我的，不是我為學(xué)校，而是學(xué)校為我?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不行?！敝逃姨招兄f“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就要求校長做到勤政廉潔，克已奉公，關(guān)心、愛護教職工，了解他們的疾苦和問題，特別是幫助他們，讓他們感到校長可親可敬。因此，校長應(yīng)不斷提高自己的精神境界，培養(yǎng)高尚的道德情操。
其次，要身先士卒、以績示人，創(chuàng)造威信。校長只有干事、干實事、干成事，才能贏得師生的認可，使師生滿意，這是衡量成績的最終標(biāo)準(zhǔn)。作為校長在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待，一是要追求作為校長的工作目標(biāo)，二是要追求作為教師的教學(xué)目標(biāo)，要身先士卒、以績示人，才能創(chuàng)造出自己的威信。也就是說只有不斷的努力工作、開拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更多更好更大的工作業(yè)績，也才具備了樹立自身威信的基礎(chǔ)。例如今年8月以來，我們吳山中心校在魏明逸校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展的“有效研修”活動，要求教師們積極參與、人人參與，并積極參加網(wǎng)上論壇交流活動，作為小學(xué)校長自應(yīng)身先士卒，我個人在長豐教育網(wǎng)上發(fā)表論文、體會40余篇，學(xué)校信息30余篇，自己雖說是近50的人了，但率先完成“有效研修”工作的紙質(zhì)材料和電子材料，從而帶動教師們發(fā)表文章累計130余篇，資料建設(shè)在中心校處于領(lǐng)先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力，以能帶人、增強威信。作為農(nóng)村小學(xué)的校長雖然沒有城市學(xué)校校長那么高的要求，但也應(yīng)該具備比較廣博的知識與比較卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個校長若既精通業(yè)務(wù)知識，又有豐富的管理知識以及其他相關(guān)知識，工作就會得心應(yīng)手，就能贏得人們的敬佩和尊重，從而產(chǎn)生巨大的感召力。我們農(nóng)村小學(xué)的校長雖然接受培訓(xùn)的機會不多，參觀學(xué)習(xí)的機會不多，但我們可以利用的網(wǎng)絡(luò)資源進行自修，不斷地提高自己的管理能力。因為校長的管理能力直接影響著管理的效率，校長的能力對提高校長的威信有著不可低估的作用。
我所說的樹立威信，不是靠權(quán)力來樹立的，是靠提升自身的綜合素質(zhì)了達到的。
農(nóng)村小學(xué)處在特殊的人文環(huán)境中，在特殊的條件下作為農(nóng)村小學(xué)的校長應(yīng)該因地制宜抓好學(xué)校的管理工作。農(nóng)村小學(xué)就是一只小麻雀，“麻雀雖小，五臟俱全。”學(xué)校雖小，但工作卻是千頭萬緒。我在具體的工作中深深地體會到對農(nóng)村小學(xué)的管理有著一定的特殊性，作為學(xué)校的管理者既不能面面俱到，又不能撒手不管，放任自流。農(nóng)村小學(xué)的校長既是指揮員，又是排頭兵，要有的放矢地確保學(xué)校工作良性運轉(zhuǎn)，就要把握好工作的主次，把握好工作中的“粗、細”之分。
首先，學(xué)校的重頭戲之一就是對教學(xué)的管理。個人認為農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理要制度化與人本化管理相結(jié)合。教學(xué)的管理，主要是教學(xué)常規(guī)的管理。也就是對教師個人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規(guī)范，這是我們教師天天要面對的日常工作，更是保證教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校的教學(xué)管理制度都對此制定了具體要求和評價辦法，通過制度來管理人、約束人，效果是顯著的，但也存在著一定的不足。過分依賴制度，淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。由于農(nóng)村小學(xué)教師受到諸多因素的影響，教師的觀念比較落后，從事教學(xué)研究的主動性不強，積極性不高，學(xué)校只依靠制度管理強行推進，使得教師的主動地位、主觀能動性沒有得到應(yīng)有的尊重和發(fā)揮。這樣，就可能造成被檢查與檢查者的對立，致使教學(xué)管理喪失有效性，導(dǎo)致教師教研意識的淡化，參加教研活動只是為了不受制度的處罰。如：有部分教師備課是盲目下載、照搬現(xiàn)成教案；還有個別教師課后補教案以應(yīng)付檢查；教師參考用書勾畫圈點少，缺乏對教學(xué)資源有效開發(fā)利用。所做工作只是圍著制度規(guī)定，應(yīng)付檢查。新課改的理念難上三尺講臺，采取注入式的現(xiàn)象仍較為普遍，從而淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。
個人認為在提倡以人為本的今天，制度化管理教學(xué)應(yīng)與人本化管理相結(jié)合，營造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣對校長說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種簡單乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來?！痹谛抡n程背景下的現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理，要建立人本特色的學(xué)校管理模式，多開展符合學(xué)校實際的校本研修等教研活動，為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺，形成科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊?。因此，學(xué)校一是要形成校本教研的對話機制，教師們在這種機制下共享知識、共享經(jīng)驗、共享智慧、共享人生的意義與價值。二是要大力宣揚“任何改正都是進步”、“一切從溝通開始”、“先做人，再做事”、“管理是一種嚴肅的愛，培訓(xùn)是最好的福利”等教研、管理方面的名言來激勵教師奮進。三是要通過“抓苗子，搭臺子，引路子”的方式來創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍，激發(fā)教師的參與意識，讓他們感受教研的快樂。目前國家要求開展的“有效研修”活動也就說明這一點。因此，農(nóng)村小學(xué)應(yīng)該把制度化管理與人本化管理有機結(jié)合起來，使教師們轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，真正的投入到教學(xué)教研中去。
其次，要把握好管理工作中的“粗、細”之分。在管理方式上可“粗”，管理過程中要“細”。例如近幾年，對于農(nóng)村小學(xué)來說，隨著打工潮的影響，家長帶走學(xué)生不辦任何手續(xù)的，甚至不打?qū)W校一聲招呼的學(xué)生有之，學(xué)校在控制學(xué)生流失的問題上，與上級主管部門保持一致，制定了方方面面的規(guī)章制度，獎懲條例，這是粗線條的制度。現(xiàn)在的教師都喜歡教成績好的學(xué)生，為了杜絕教師排擠差生現(xiàn)象，我們在評價教師時，把學(xué)生流失當(dāng)作一個指標(biāo)，但也有其他原因造成教師改任的，因教師流動、分配等情況。因此在評價教師的教學(xué)質(zhì)量時，就要求我們在具體執(zhí)行規(guī)章制度，獎懲條例時要細。所教學(xué)生因教師原因而流失的，這樣的學(xué)生作零分計入教師所教班級。在評價教師的績效時，是以教師接到新班后，你教的班級在原來的基礎(chǔ)上提高了還是退步了，按你的增減值來進行獎懲。學(xué)校的管理要做到既有粗線條，又有細交叉，管理方式制度職責(zé)是粗線條，執(zhí)行過程中的相互配合是細交叉。特別是在提倡人本化管理的今天，在農(nóng)村小學(xué)本來就教師少的情況下，校長的管理應(yīng)該注意“粗、細”之分，讓每一位教師自醒起來從而變得自覺，讓他們都覺得自己是學(xué)校主人，做到學(xué)校的事事事關(guān)心。
學(xué)校要發(fā)展僅靠校長一個人的智慧和能力是不行的，因此，作為校長要善于接受好的建議，組織實施好的建議。一條好建議不要追求十分完美，非等到考慮成熟才實施，那樣會錯過它實施的最佳時期。作為學(xué)校管理者在接受建議時，不要對建議要求太苛刻，覺得可以，就讓其大膽地去實施去落實，這樣能發(fā)揮老師的主觀能動性。所以接受好建議可“粗”，當(dāng)然在其具體落實過程中要“細”，要提過細的要求。這樣學(xué)校才能有發(fā)展，教師才能做主人。
一位教育家說過，管理從贊美開始，而不是從批評、指責(zé)開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農(nóng)村小學(xué)，教師少、面對面，一句批評的話，可以直接指向某一個人，你不說明白，他也會清楚，其他人也會明白。我想小學(xué)校長在使用批評的時候，還是粗線條的比較好，不宜吹毛求疵，做到得饒人處且饒人，只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時候，哪怕是一點細微的進步都不能放過，使同事感覺到你在關(guān)注他，做到見微知著。
記得我剛到牌碑小學(xué)的時候，為了加強學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理，樹立學(xué)校的對外形象，開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”的活動。一次課間時間，我和幾位教師在閑聊，有位老師不經(jīng)意間丟下一節(jié)煙頭，旁邊的學(xué)生看見了，撿起來扔進了垃圾箱。那位教師看了看我，表情有所變化，而我當(dāng)成沒看見。后來他的桌子上多了煙灰缸，因此在教師會上我表揚了他。再后來抽煙的人桌子上都有了煙灰缸，喝不完的茶水也倒進了垃圾桶。
今年8月20號，因為鄭祠小學(xué)的特殊原因，我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學(xué)任校長，來之前，對該校的人文關(guān)系作了初步的了解，13人中70%的教師是50歲以上的老同志，其中有3位老校長，不管論資歷，還是年齡都是重量級人物，說實話，在我心中，對于他們都是小心翼翼，怕學(xué)校的工作在他們那里受阻，加之今年的校安工程建設(shè)，校務(wù)更加繁忙。
有一次，我們正在回搬，不經(jīng)意間我聽到了一位老教師對另一位老教師說的一句話：“還在辦公室不去搬東西，領(lǐng)導(dǎo)們、教師們都在干，你有什么資格不干?！焙髞碓诮處煏衔艺f了這件事，但沒有批評沒有及時參加勞動的老同志，還為他找了理由，只是贊美了說話的那位老同志。后來其他教師只要學(xué)校的工作需要，他們都主動配合學(xué)校行政工作，有些事我們沒想到他們也主動幫我們做好。
這兩件事我深深感到，作為校長要慎用批評，必需使用時也要點到為止，不要批得體無完膚；使用表揚，要注意小事，每位教師的變化都希望得到校長的關(guān)注。因此批評時可“粗”，贊美時要“細”。
在學(xué)校校內(nèi)工作分工時，校長要充分考慮到教師的個人特長，讓他們在適合自己的崗位上發(fā)揮作用、得到發(fā)展。作為校長一定要參與學(xué)校的大小事，也一定會遇到自己不擅長的事。有些校長在開會場合喜歡大談特談。可我認為作為校長只要把握住大方向，各部門的事就讓各部門的負責(zé)同志去做吧。教育家魏書生說過：學(xué)生能干的事，組長不干；組長能干的事，班委不干；班委能干的事，班長不干；班長能干的事，老師不干。這樣有利于充分地調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性，況且校長也不是萬能人?！叭诵校赜形?guī)?，”作為校長應(yīng)該看到，每一位教師都有其特長，對于自己擅長且被公認的事你可以說深說透；而對自己不很懂的事，你參加提個要求就夠了，不要口若懸河，盡量避免瞎指揮。因此作為校長做到對外行的事可“粗”，對內(nèi)行事要“細”。
總之，著名教育家陶行知說：“校長是一個學(xué)校的靈魂。”校長的工作對學(xué)校的發(fā)展具有很大的影響，學(xué)校工作千頭萬緒，因此作為校長要時刻注意提升自身的綜合素質(zhì)，樹立校長的威信，正確地把握管理工作中“度”，做到粗細結(jié)合，工作才會游刃有余。
市政管理工作心得體會篇八
s管理起源于日本，已經(jīng)有50年的歷史了，它主要是對生產(chǎn)中的人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行管理的方法。它強調(diào)的是標(biāo)準(zhǔn)和制度，關(guān)注的是細節(jié)，要求的是執(zhí)行，5s最早應(yīng)該是日本發(fā)起并深化為一種頗為有效的現(xiàn)場管理體系，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，后來又增加了安全、節(jié)約，于是5s也就演變成了6s 因此，我們經(jīng)過多輪的討論后也決定推行6s要點管理推行工作，我們因為考慮我們在人力方面投入未設(shè)置專人負責(zé)，因此，我們首先是從6s要點方面進行推行，通過反復(fù)實踐后逐步推行整個6s管理體系，總的來說我們這個企業(yè)群體還是非常務(wù)實的。
今年是山煤集團的“績效管理提升年”，在集團公司績效考核部的有效組織和安排下，我有幸參加了赴平頂山、上海的參觀6s培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，雖是短短的幾天，但讓我看到了一種全新的管理理念，不一樣的管理模式，確實受益匪淺。
在這以前我對于“6s”的理解還很膚淺，很模糊，也很抽象，在整個培訓(xùn)過程中，參觀推行“6s”活動管理模式后取得明顯效果的企業(yè)——平頂山煤礦機械廠，給我震撼是最大的，日式管理的細，在企業(yè)6s中體現(xiàn)得淋漓盡致，自此真正認識了“6s”，感受“6s”帶給企業(yè)的變化。
管理提升年”的良苦用心，因為集團公司即將面臨上市，就如同一個“新生兒”，它需要全體員工對它的精心呵護才能健康成長，所以引進“6s”管理模式就顯得勢在必行了，用整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)去規(guī)范我們行為，讓全體員工從思想上轉(zhuǎn)變觀念，進行一場思想觀念的革新，去掉舊陋習(xí)與壞毛病，而不是光喊幾句口號而已，服從企業(yè)管理。因為即使擁有世界上最先進的生產(chǎn)工藝或設(shè)備，如不對其進行有效地管理，工作場所一片混亂，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁。干活如果沒有遠景就會枯燥無味，有遠景沒有實干就是空想，有遠景再加上實干就是世界的希望。
另外“6s”也體現(xiàn)了“規(guī)范化”或“文件化”的因素，我認為“6s”帶來的不僅僅是創(chuàng)新，更多的是變化，一個企業(yè)形象的好壞關(guān)系著企業(yè)的聲譽，一流的人才和設(shè)備也要有一流的環(huán)境才能真正成為一流企業(yè)才能真正生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。企業(yè)形象的提高有利于減少“公關(guān)成本”，同時有利于樹立長期穩(wěn)定的“品牌效應(yīng)”，有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。推行“6s”管理模式，使各公司各部門對各種物品都要擺放整齊，地面干凈，標(biāo)識清楚明朗，現(xiàn)場一目了然，衛(wèi)生不留死角，從而激發(fā)員工高昂的士氣和責(zé)任感，對員工來說無疑又會增強他們的自豪感，榮譽感以及隨之而來的對企業(yè)的忠誠度，塑造企業(yè)良好形象，形成一種優(yōu)良的企業(yè)文化。
這就是我眼中的“6s”。
市政管理工作心得體會篇九
經(jīng)過7月份的理論培訓(xùn)，作為20xx屆管理培訓(xùn)生的我們對公司的經(jīng)營目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運作模式等都有了一定的了解與認知，通過7月末的培訓(xùn)成果展示會，給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個分號，在8月份，我們將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)之旅，深入基層，以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，把之前所學(xué)，用實踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊的書，那么之前的一個月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸，在這次輪崗當(dāng)中，我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊，踏進安徽合肥，開展進一步的學(xué)習(xí)。
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運與倉儲的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實習(xí)，談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶，擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫，三個倉庫各有特色，相互協(xié)作，但又獨立運作。針對合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉庫倉管員、海恒高倉調(diào)度、海恒平倉倉管員，因此合肥物流中心主要的三個倉庫我的輪崗實習(xí)都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗，與工廠毗鄰，減少短駁環(huán)節(jié)，環(huán)境好，gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉，典型的cdc模式；海恒高倉，系統(tǒng)全程銜入，rfid托盤化管理，快而準(zhǔn)的分銷rdc模式；海恒平倉，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫，其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同，只是根據(jù)存放的貨物、運作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細節(jié)有所變化，如cdc模式運作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主，那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉庫對流程細節(jié)都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉庫中流程最大的特點。通過輪崗學(xué)習(xí)與交流，讓我更加堅信抓住流程骨架，學(xué)習(xí)添加細節(jié)，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面，寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時候曾經(jīng)說過：“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說：“要對倉庫的運作有一個大致的概念，才能管好倉庫?！苯Y(jié)合這兩句話，我發(fā)現(xiàn)一個好的倉庫管理者都有一個共同的特質(zhì)，那就是心中有數(shù)，倉庫何時發(fā)貨、何時收貨、何時裝貨、何時備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個輪廓，輪廓越清晰，對倉庫的'管理越到位，通過對骨架流程的熟悉，流程中細節(jié)的把控，多年的倉庫工作經(jīng)驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個倉庫，只有這樣才能及時完成人員調(diào)配、高效利用倉庫資源。
從未離開過廣州的我，來到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開始踏上職業(yè)路，在生活上，在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享，讓我的視覺不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷，這些收獲將促進我快速地成長，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎(chǔ)，且不說為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負公司對我的期望。
寶供微報，與您共同成長
市政管理工作心得體會篇十
市政處負責(zé)市政設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)、運營和管理，是城市發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。在日常工作中，市政處的工作人員承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。在這樣一份重要的工作中，如何把握好規(guī)劃節(jié)奏，發(fā)揮好自己的職能作用，完成好本職工作，是我們市政處工作者不得不思考和探索的問題。本文主要是通過對幾年工作中的一些體會和經(jīng)驗，談一談市政處的工作與思想感悟。
第二段：規(guī)劃，各負其責(zé)。
規(guī)劃是市政工作的基礎(chǔ)，是市政處最核心的部門之一。市政處要形成科學(xué)合理的規(guī)劃，需要借力于其它相關(guān)部門的參與和配合，不同部門各司其職，攜手合作，才能得出更為完善的規(guī)劃。在市政工作中，在保證科學(xué)性的情況下也要關(guān)注決策的及時性。市政處要時刻關(guān)注下屬各項工作的進展和情況，及時調(diào)整規(guī)劃方向，才能讓規(guī)劃更快、更好地落地。
第三段：建設(shè)，勤奮勇往直前。
建設(shè)是市政處工作的重要組成部分，是規(guī)劃的落地實現(xiàn)。在建設(shè)過程中，市政處工作人員需要抓住每一個關(guān)鍵時間節(jié)點，通過高效的合作完成各項任務(wù)。在建設(shè)過程中，要特別注意工程的質(zhì)量，不只是當(dāng)前的需求，更要考慮未來的可持續(xù)性。市政處工作人員需要做到精益求精，從細節(jié)入手，確保工程質(zhì)量與人民生活密切聯(lián)系，為城市的繁榮發(fā)展打造堅實的基礎(chǔ)。
第四段：運營，安全第一。
建設(shè)之后，市政處運營與管理更加重要。運營過程中，市政處工作人員要特別注意安全問題，保證市民的生命和財產(chǎn)安全。同時，要根據(jù)實際情況及時調(diào)整維護計劃并進行維護及更新，保證設(shè)施設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。市政處的服務(wù)質(zhì)量也要隨時保證，并及時收集市民的反饋意見，及時加以改善和調(diào)整，提高市政服務(wù)水平，讓市民體驗到更美好的城市生活。
第五段：總結(jié)，不斷提高自身發(fā)展。
市政處的意義在于推動城市的發(fā)展和進步，在工作中，市政處的工作人員需要保證高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)素質(zhì)和責(zé)任心，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，做到勇攀高峰，為城市的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。靈活應(yīng)對工作變化，做好工作規(guī)劃和調(diào)整，唯有持久不斷的努力保障市政設(shè)施設(shè)備的可持續(xù)性，才能為城市的繁榮發(fā)展助力添彩。讓市政設(shè)施更好地服務(wù)于人們，創(chuàng)造出更為美好、宜居的城市生活，這就是我們市政處工作人員的理想價值所在。
市政管理工作心得體會篇十一
剛升入初中的學(xué)生，正經(jīng)歷著人生道路上的一次重大轉(zhuǎn)折，面臨著許多新變化：學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)課程在增多，學(xué)習(xí)方法在變化，要由學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變;環(huán)境上，熟悉的一草一木，一言一行全變了，要重新去認識一個新環(huán)境、新同學(xué)。這突如其來的變化，使初一學(xué)生無從適應(yīng)，不知所措，也因此產(chǎn)生了許多問題。作為初一起始班的班主任，我認為要正確有效地運用好制約和激勵兩種手段去開展班級管理工作。
一、制約
俗話說：“不以規(guī)矩，無以成方圓。”制度的建立是形成“規(guī)矩”，進而促成“方圓”的必要手段。
1、制定班級公約
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，參考了班級大部分同學(xué)的意見，最后形成了現(xiàn)有比較符合班級實際情況、易于落實的班級公約。讓全班所有的同學(xué)都明白：作為這個班的一員，哪些是被提倡的，是該做的;哪些是被反對的，是不該做的。
2、成立“學(xué)生自律委員會”
在班級管理中我要求學(xué)生學(xué)會自己管理自己。“學(xué)生自律委員會”在這中間發(fā)揮了重要的作用。有一次，班里的兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾，弱小的同學(xué)就請了比他高一年級，長得高大的表兄來懲罰對手;對手也馬上請來了一些親戚來對付這個同學(xué)。再看看班里的同學(xué)是如何處理這件事情的呢?“學(xué)生自律委員會”的同學(xué)幫助他們建立一個“成長檔案”，在上面記下事情的緣由，然后讓同學(xué)們幫著他們研究，今后在遇到類似的情況應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們紛紛獻計獻策，設(shè)計了若干條目記到備忘錄里。如：第一，對照班級公約，自我反省，找出錯在哪里;第二，主動溝通以消除誤會，化解矛盾;第三，應(yīng)該讓別的同學(xué)幫助協(xié)調(diào)關(guān)系。兩位同學(xué)化解了矛盾，班級同學(xué)也在這過程中不知不覺地受到了教育，掌握了處理這類問題的方法。
3、實行承包責(zé)任制
班級里的各項工作都分配到人，并明確各自的職責(zé)，定期進行總結(jié)。學(xué)生在履行職責(zé)的過程中，必然會遇到各種問題，一般都由學(xué)生自己解決，這既增強了學(xué)生的自我管理能力，也開拓了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、寫好說明書
每個學(xué)生難免會出現(xiàn)這樣、那樣的缺點、錯誤，要求學(xué)生在每一次犯錯誤后，描繪出自己的三張照片：第一張，在不良行為出現(xiàn)前你的心理活動情況;第二張，不良行為進行過程中存在怎樣的矛盾心理;第三張，不良行為結(jié)束后有何感想。通過描述三張心理活動照片，不斷自我反省，學(xué)生的自我控制、自我教育、自我完善的能力得到了進一步增強。
二、激勵
我任教的科目是英語。我們班級里的部分男同學(xué)怕背英語，放學(xué)后常常有幾個被留下來背英語。有一次，籃球場要舉行籃球比賽。比賽開始前，我宣布：英語背好的可以出去看籃球比賽了。班級里就只剩下那幾個男同學(xué)了，他們爭先恐后地問我不會讀的單詞，沒等多長時間，他們破天荒地竟然把英語背出來了。我突然明白了：人的大腦是世界上最神奇的創(chuàng)造，可以發(fā)掘出無窮的潛力，關(guān)鍵在于如何調(diào)動。
1、目標(biāo)激勵
作為一個班主任，我認為我的主要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生對在他們成長道路上面臨的事物作出正確的判斷，對行為做出正確的選擇，而最重要的就是幫助他們制定每一個成長階段的目標(biāo)。首先師生共同確立了班級的口號：(學(xué)習(xí)上)博學(xué)、慎思、(行為規(guī)范養(yǎng)成上)明辨、篤行。在班級管理上，我們的希望是不讓任何一名學(xué)生掉隊;在學(xué)習(xí)上，我們的原則是今日事今日畢，我們的認識是要注重小事情，我們的要求是馬上就去做、馬上寫下來、馬上記住它;在參加集體活動時，我們的精神是我不堵槍眼誰堵槍眼。另外，在班級整體目標(biāo)的激勵下，我讓每個同學(xué)制定出自己的個人目標(biāo)(一般以一個學(xué)期為宜，寫得越具體越好)。如有的同學(xué)說這個學(xué)期要把數(shù)學(xué)成績提高到班級前20名，有的說要練上一手好字等等。一個月左右進行一次自查，并及時總結(jié)，進步較大的及時給予鼓勵。
2、情感激勵
情感激勵主要是師生關(guān)系中師生情感的作用，如肯定、表揚。它是一種穩(wěn)恒的激勵，發(fā)生在學(xué)生行為習(xí)慣的每一時刻，它能時時作用于養(yǎng)成教育中所面臨的種種變化：順利、挫折、進展、停滯等，它能起一種溶化困難和催生發(fā)展的作用。一個贊許的眼神、一句理解的話語，都能影響學(xué)生。記得有位著名的教育學(xué)家曾這樣說過：“我生活在我的學(xué)生中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛望著他們的眼睛，我隨他們哭泣而哭泣，隨他們微笑而微笑?！?BR> 在發(fā)展任何事物之前，你必須先了解把握要發(fā)展的事物。因此，我認為情感激勵是否能發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于你事先是否有做好溝通的工作。書面資料只可做參考的一部分，要真正把握你要進行情感激勵的對象，還需要你切實的進行家訪、與家長進行溝通以及不失時機的與學(xué)生進行溝通。我班有幾個學(xué)生把他們在小學(xué)就所養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣例如懶散、不來上課等帶入班級，使班級的一些活動難以開展。通過與學(xué)生家長、學(xué)生本人以及學(xué)生的朋友進行溝通了解后，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生還是存在著一些閃光點的。此時，抓住這些閃光點進行情感激勵是必不可少的方法。我堅持在生活上關(guān)心，在思想上嚴格要求這些學(xué)生，尤其是對落后學(xué)生的問題盡量在本班內(nèi)“消化”、解決，以免傷害他們的自尊心，使事態(tài)惡化。這段時間以來我都以這種方法來轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，以贊代罵，用鼓勵代替批評，用熱情代替冷漠。這種方法使后進生的進步越來越大，逐漸養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。
當(dāng)然，在班級管理工作中，尤其在班干部培養(yǎng)和課堂紀(jì)律等方面還存在不足。但我認為事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。在往后的日子里，我會總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，尋找一套更適合開展本班工作的方法。
市政管理工作心得體會篇十二
市政學(xué)是公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科之一，是社會治理的基石。作為一名學(xué)政治學(xué)的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)市政學(xué)這門課程，讓我對社會治理、政府與市民關(guān)系有了更深入的了解。在這門課程中，我學(xué)到了很多的理論知識，也收獲了很多的學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗，在此與大家分享。
第一段：市政學(xué)的概念、意義和內(nèi)容。
市政學(xué)是政治學(xué)和公共管理學(xué)的交叉領(lǐng)域，主要研究城市或地方政府如何組織、管理、決策，以及政府與市民之間的關(guān)系。市政學(xué)涵蓋了政策制定、公共服務(wù)、行政管理、城市規(guī)劃、市民參與等方面，是現(xiàn)代城市治理的重要學(xué)科。通過學(xué)習(xí)市政學(xué)，我們可以更深入地了解政府決策的過程和機制，認識公共服務(wù)的本質(zhì)和意義，促進政府與市民之間的互動和溝通，提高城市治理的質(zhì)量和效率。
第二段：市政學(xué)中的理論知識。
市政學(xué)中包含了很多的理論知識，如公共選擇理論、領(lǐng)導(dǎo)力理論、政策評估等。其中，公共選擇理論是市政學(xué)的基礎(chǔ)理論之一，主要研究政府決策的合理性和效率性，以及市場和政府之間的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)力理論則是研究政府領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和權(quán)力來源，以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和影響力。政策評估則是研究政策執(zhí)行的效果和結(jié)果，提出政策調(diào)整和優(yōu)化的建議，以達到政策目標(biāo)。
第三段：市政學(xué)中的案例分析。
市政學(xué)在實踐中有著廣泛的應(yīng)用，通過對各種問題的案例分析，可以更深入地了解市政學(xué)的理論知識。如新冠疫情爆發(fā)后，各級政府采取的應(yīng)對措施和管理方式，反映了市政學(xué)理論在實踐中的應(yīng)用；城市規(guī)劃中，如何平衡經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，也是市政學(xué)的重要問題之一。通過對這些案例的深入研究，我們可以更好地理解市政學(xué)的理論知識在實踐中的應(yīng)用。
第四段：市政學(xué)中的城市治理。
城市治理是市政學(xué)中的重要內(nèi)容之一，它是指城市社會組織、政府和市民之間的協(xié)調(diào)和互動，旨在提高城市治理的效率和質(zhì)量。如何實現(xiàn)好市民參與和政府治理的平衡，是提高城市治理水平的關(guān)鍵。借鑒西方國家的城市治理經(jīng)驗，可以推動我國城市治理體系和治理能力的不斷發(fā)展，提升城市治理的規(guī)范性和可持續(xù)發(fā)展能力。
第五段：市政學(xué)對我的啟示。
市政學(xué)的學(xué)習(xí)不僅為我提供了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，更讓我深刻認識到政府和市民之間的關(guān)系是相互依存、相互促進的。市政學(xué)讓我學(xué)會了表達自己的觀點和想法，同時也鍛煉了我的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注城市治理、推動公共管理領(lǐng)域的發(fā)展，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。
總結(jié)：在這門課程中，我們了解了市政學(xué)的基本概念、市政學(xué)中的理論知識、案例分析以及城市治理、市政學(xué)對我們的啟示。通過這些學(xué)習(xí)，我們可以更好地實現(xiàn)自己的社會價值，同時也為推動社會發(fā)展做出自己的貢獻。
市政管理工作心得體會篇十三
市政課是我們大學(xué)的必修課之一，也是我們大學(xué)生對于社會政治的大課。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了政治理論，也了解到了現(xiàn)實社會運營的機制和問題。這學(xué)期的市政課程，讓我獲益匪淺，深刻意識到了自己作為一個中國公民的責(zé)任感，也讓我意識到自己在社會發(fā)展中有很多不足之處。
第二段：增加對公民責(zé)任的認識。
在市政課程中，老師和教材強調(diào)我們的公民責(zé)任，包括保護公共利益，維護法律權(quán)益和積極參與社會事務(wù)。這些責(zé)任在我們個人的生活中表現(xiàn)為我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利，不做違法的事情，關(guān)注并參與社區(qū)和社會事務(wù)。我意識到，作為公民，不僅要享有自己的權(quán)利，還要承擔(dān)自己的責(zé)任，這是充滿意義的事情。
第三段：對現(xiàn)實問題的了解。
市政課程讓我對現(xiàn)實社會問題有了更深刻的認識。我們了解了當(dāng)前社會的政治制度和發(fā)展現(xiàn)狀，以及在國家政治中的角色定位和責(zé)任。我們也探討了一些社會問題，如貧困、環(huán)境保護、教育、醫(yī)療和公共安全。這些問題都需要我們積極參與和解決，以推動中國社會的發(fā)展。
第四段：意識到自己的不足之處。
在市政課程中，不僅僅是學(xué)習(xí)和了解，還有思考和反思。我開始反思自己的行為和想法，發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進的地方。比如，我在處理與他人的關(guān)系中往往不夠公正，也不能充分理解他人的權(quán)利和利益。這些都是我需要改變和完善的地方，我要更加認真地履行自己的公民責(zé)任和義務(wù)。
第五段：總結(jié)。
市政課程是一門廣泛深入的課程，它讓我們更好地認識中國當(dāng)前的社會和政治形勢，強化個人的公民意識和責(zé)任感。對于我們大學(xué)生來說，市政課與我們未來的工作和生活密切相關(guān)。學(xué)好這門課程，不僅有獨到的知識和思路，更有改善我們的行為和個人素質(zhì)。我相信，只要我們充分發(fā)揮個人的力量，積極倡導(dǎo)公民精神和承擔(dān)公民責(zé)任，中國社會一定會更加美好和繁榮。
市政管理工作心得體會篇十四
市政是指城市管理和治理的工作，是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程。長期以來，我們國家在城市發(fā)展和市政建設(shè)方面取得了巨大的成就，但也存在著一些問題和挑戰(zhàn)。通過參與市政工作和親身經(jīng)歷，我深刻認識到了市政的重要性和復(fù)雜性，并積累了一些心得體會。
第一段：市政的重要性。
市政是城市管理和治理的核心工作，直接關(guān)系到人民群眾的切身利益。一個良好的市政環(huán)境可以提高居民的生活質(zhì)量，促進社會和諧穩(wěn)定，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。市政工作的好壞直接體現(xiàn)了一個城市的治理水平和市政府的能力。因此，市政建設(shè)是一項極其重要的任務(wù)，需要各級政府和市民共同努力。
第二段：市政的復(fù)雜性。
市政工作是一項復(fù)雜而繁瑣的任務(wù)。首先，市政涉及到眾多的領(lǐng)域，如城市規(guī)劃、環(huán)境保護、交通管理、社會治安等，需要有多個部門聯(lián)動合作，互相協(xié)調(diào)。其次，市政工作需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，如城市化進程帶來的居住、交通、環(huán)境等方面的壓力，社會治安問題的增多等。最后，市政工作要求政府官員具備專業(yè)的素質(zhì)和執(zhí)政能力，需要有前瞻性的思維和創(chuàng)新的方法。
第三段：市政的問題與挑戰(zhàn)。
在市政建設(shè)的過程中，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，一些城市存在著基礎(chǔ)設(shè)施不完善、公共服務(wù)不足的問題，導(dǎo)致了市民的生活品質(zhì)不高。其次，由于一些地方官員追求政績和利益，出現(xiàn)了一些以短期利益為中心的問題，如環(huán)保問題和交通擁堵等。最后，市政治理和服務(wù)能力還有待提高，一些市政部門的服務(wù)水平和效率有待加強。
第四段：有效的市政建設(shè)。
為了有效地進行市政建設(shè)，我們需要采取一系列的措施。首先，政府需要加大對市政工作的重視和投入，加強部門間的協(xié)調(diào)合作，形成合力。其次，政府需要樹立以民為本的理念，增加市政工作的透明度和公正性，讓市民參與和監(jiān)督市政工作。此外，政府還應(yīng)加大對市政官員的培訓(xùn)和選拔，提高其素質(zhì)和能力。最后，政府需要加大對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)的投入，完善城市的軟硬環(huán)境，提升市民的生活品質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
市政建設(shè)是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是一項充滿希望和潛力的工作。只有各級政府和市民群眾共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的市政環(huán)境。市政的重要性和復(fù)雜性使得我們必須深刻認識其意義和挑戰(zhàn)，并采取有效的措施進行建設(shè)。相信通過不斷的努力，我們的城市將會更加美好和宜居。
市政管理工作心得體會篇十五
一個優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅持，難的是持久地用心經(jīng)營、用心管理，下面是本站帶來的管理工作基層管理工作
心得體會
，希望大家喜歡。
一、抓落實
作為基層管理人員，要將上級的指示精神宣貫到基層，堅決執(zhí)行，保質(zhì)保量完成上級下達的各項指標(biāo)任務(wù)，同時將加油站的問題及時反饋到上層。要不斷總結(jié)加油站的各項工作情況，經(jīng)常為員工通報這些情況，鼓舞士氣，推動油品銷售工作。
二、抓銷售
1、要深入研究本地油品市場客戶需求特點，對市場進行深入調(diào)查和理性分析，不斷捕捉市場機會，擴大油品銷售，一是固定客戶群。這個群體是加油站的“鐵桿”合作伙伴。他們是加油站的義務(wù)宣傳員和編外營銷員，為加油站形象起到一定傳播作用。所以對固定客戶群，要定期溝通以了解情況，經(jīng)常交流以完善服務(wù)，增進了解，促進友情，鞏固合作。二是零散客戶群。他們雖然不是固定客戶，卻應(yīng)受到特別關(guān)注。因為只有關(guān)心他們的利益，以熱情的服務(wù)感動他們，才能使他們逐漸成為加油站的?？停闪阈羌佑偷纳舭l(fā)展成為新增的固定客戶。三是新增客戶群。隨著私家車和商務(wù)車的增加，這個客戶群每天都在擴大。這個群體有著選點咨詢、選站加油的迫切需求，正需要加油員耐心指導(dǎo)，熱心幫助和真心服務(wù)。他們一旦認可你的產(chǎn)品和服務(wù)，就很有可能成為固定客戶，對提升加油站的經(jīng)濟效益大有好處。四是潛在客戶群。這是一個不容易看出來的客戶群，他們今天路過加油站，也許明天就到這里加油。也許他們不加油，卻可能影響著家人、同事和朋友們的選擇。所以，要贏得這個群體，首先要保證整潔的站容站貌，熱情規(guī)范的服務(wù)，要使服務(wù)被全社會贊許，贏得所有人滿意。
3、充分結(jié)合石化品牌的質(zhì)量優(yōu)勢，品牌優(yōu)勢，管理優(yōu)勢，服務(wù)優(yōu)勢，塑造自身獨特優(yōu)勢來更好的滿足消費需求。一是縱向創(chuàng)新，對現(xiàn)有市場的挖掘和深化，并積極開拓新市場，全面提高油品的市場滲透率，二是橫向創(chuàng)新，對非油品業(yè)務(wù)的重視與開展，主動引導(dǎo)消費，以便利店的非油品經(jīng)營激活加油站油品經(jīng)營，實現(xiàn)兩項業(yè)務(wù)的相互促進。
三、抓管理
好榜樣，長此以往，才能帶動員工逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三是以人為本，要經(jīng)常關(guān)心員工的身體健康、生活和家庭，培養(yǎng)與員工的感情，用情動人，只有和員工建立起真誠的感情，才能充分調(diào)動員工的積極性。那么管理效果將會明顯提高。四是安全第一，嚴格安全管理，嚴格操作規(guī)程，堅持勤檢查，及時處理，及時匯報，牢固樹立安全第一的思想，必須把安全管理工作做深、做細、落到實處。
四、主要工作方法，一是依靠骨干，發(fā)揚民主，統(tǒng)一思想，行動一致。二是切實發(fā)揮帶頭作用，“喊破嗓子，不如做出樣子”，凡是自己提倡或要求員工做到的事情，自己都要身體力行，帶頭去做，并努力做好，才能有說服力和號召力。
作為基層管理人員，除了以上的一些不成熟的想法，在今后的工作中，我還要不斷完善提高，首先要嚴于律己做到公正廉潔，實事求是，有全局大局觀念，要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進取心和實干精神，時刻牢記自己的職責(zé)，樹立以站為家的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全力以赴抓好各項工作。努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力、營銷能力、決策能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我相信，做一個優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅持，難的是持久地用心經(jīng)營、用心管理，把中國石化的成品油銷售事業(yè)當(dāng)作我自己的事業(yè)，做一名優(yōu)秀基層管理人員的目標(biāo)將不會遙遠。
經(jīng)過再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過程不穩(wěn)定的原因是，機器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生，沒有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間!)現(xiàn)場很多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力，可是經(jīng)常是出了問題后，人人相互推脫，事情一誤再誤!
不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工，更不要刻意地去挑員工的毛病，要找出解決問題的突破口，從各個方面啟發(fā)他們的工作熱情，注重動之以情，曉之以理，對待他們工作中出現(xiàn)的問題和所犯的錯誤，應(yīng)當(dāng)給予耐心誠懇的幫助，多給他們以鼓勵，使他們從中得到鍛煉和提高。
領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對的是團隊而不是個人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì)，爭取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己，言前三思。指令一定要合理，下令前要征詢意見，慎重思考，使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令，然后朝令夕改的情況。 丑話在前。清楚表達命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達，就必須照章辦事，決不徇情。 不怕怨，不怕冤，考核是管理手段，不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰，很可能破壞員工長久積攢的積極性，而失去人心。 根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作，首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，搞好服務(wù)工作，但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了!
一、 求真務(wù)實的原則
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實際，腳踏實地，求真務(wù)實，來不得半點的虛假或含糊。這是因為，基層崗位往往都是一個單位或一個部門實現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”，體現(xiàn)出的必須是“實打?qū)崱钡臇|西。如果在這個“位置”不按既定的程序做，務(wù)虛、玩花樣、搞“創(chuàng)新”，那它所生產(chǎn)的不是“廢品”就是“偽劣”!
二、規(guī)行矩步的原則
規(guī)行矩步，
成語
的意思就是嚴格按照規(guī)矩辦事、毫不茍且的意思。成語的解釋雖然含有貶義的成分，但如果把它用在基層崗位的管理上，它是再合適不過了!!如前所述，因基層崗位是實現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”，“位置”的特殊性，就決定了它必須是嚴謹、有序、規(guī)范的。而如何保證它做到這一點?這就需要嚴格的貫徹落實
規(guī)章制度
，用規(guī)章管理，用制度約束，并且做到制度目前，人人平等，獎罰嚴明!!特別是獎罰嚴明，它即是管理程序中的必須的環(huán)節(jié)，又是保證規(guī)章制度得到最大化貫徹執(zhí)行的唯一保障!!它們環(huán)環(huán)相扣，缺一不可!!
三、身先士卒的原則
俗話說得說“火車跑得快，全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且，這也是我黨多年以來一直在努力倡導(dǎo)并曾卓有成效的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。只是這些年來這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)在有些人的眼里不再“時尚”、不讓人“待見”、傳承的少了……現(xiàn)實的表現(xiàn)雖然如此，可并不能說她就是糟粕或“out”了，甚至還可以這樣的說，當(dāng)今的一些問題和矛盾的根源就在于此……!!!!所以，要做好包括基層管理在內(nèi)的各項工作，解決現(xiàn)實中存在的種種問題，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持身先士卒、以身作則的傳統(tǒng)工作作風(fēng)，要求同志們做得到，自己首先要做得好，以德服人!!
四、弘揚正氣的原則
管理的目的是“生產(chǎn)‘過硬’”的“產(chǎn)品”，“過硬”的產(chǎn)品又是靠“過硬”的團隊來實現(xiàn)的!!而“過硬”的團隊更是靠“弘揚正氣、抵制歪風(fēng)”、“堅持‘大原則’，反對‘潛規(guī)則’”以及倡導(dǎo)公正民主、獎優(yōu)罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來促成的!!在弘揚正氣的環(huán)境里，即能營造出一個單位崇尚求真務(wù)實、唾棄弄虛作假的良好風(fēng)氣!!更可以在單位或企業(yè)內(nèi)部開創(chuàng)一種努力工作、盡職盡責(zé)、務(wù)實進取者光榮;低級趣味、庸俗行為、碌碌無為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實惠，讓不思進取者受到蔑視和懲罰，歪門邪道也更沒有了泛濫的空間。堅持經(jīng)常、持之以恒，漸漸的，一個“過硬”的團隊也就此鑄成!“產(chǎn)品”也必定“過硬”!!
市政管理工作心得體會篇十六
市政處是一個城市建設(shè)中至關(guān)重要的部門，其工作包括城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共事務(wù)管理等方面，直接關(guān)系到城市的發(fā)展和居民的福祉。在實習(xí)期間，我有幸加入市政處的團隊，親身體驗了這個部門的工作，深刻認識到了市政處的重要性和其工作所帶來的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望對讀者有所啟示和幫助。
第二段：規(guī)劃方面的工作。
市政處負責(zé)城市的規(guī)劃工作，規(guī)劃的質(zhì)量直接決定了城市的發(fā)展前景和居民的生活質(zhì)量。在實習(xí)期間，我參與了一些規(guī)劃方案的編制工作，需要研究城市的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，分析未來的發(fā)展方向和趨勢，提出合理的規(guī)劃建議。這個過程非常復(fù)雜，需要對城市發(fā)展有深入的了解和對未來趨勢的準(zhǔn)確預(yù)判。通過這個經(jīng)歷，我深刻體會到規(guī)劃工作的重要性和難度，也學(xué)會了如何做出科學(xué)合理的規(guī)劃建議。
第三段：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的工作。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是城市發(fā)展的基石，是提高居民生活質(zhì)量的根本保障。在市政處，我參與了一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的調(diào)研和規(guī)劃工作。這個過程中，我深刻感受到了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的細節(jié)和工程量之大。對于一個城市來說，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一個長期的任務(wù)，需要增加投入，加強管理，確保工程的質(zhì)量和可持續(xù)性。通過實習(xí)，我明確了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要性，以及如何做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃和項目管理。
第四段：公共事務(wù)管理方面的工作。
在市政處，公共事務(wù)管理是一個復(fù)雜而多樣的領(lǐng)域。這個領(lǐng)域包括城市環(huán)境衛(wèi)生、市政公用事業(yè)、交通管理等多個方面。在我的實習(xí)過程中，我參與了一些公共事務(wù)管理的調(diào)查和規(guī)劃，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)多個部門的合作，充分發(fā)揮市政處的協(xié)調(diào)作用。同時，我也了解到了公共事務(wù)管理帶來的挑戰(zhàn)，如如何提高事務(wù)的效率和透明度，如何更好地服務(wù)居民的需求等問題。通過實習(xí)，我明確了公共事務(wù)管理的重要性和難點，也學(xué)會了如何提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望。
實習(xí)過程中，我深受市政處各個部門的支持和幫助，在實踐中學(xué)習(xí)到了大量的知識和經(jīng)驗，提升了自己的專業(yè)能力和管理素質(zhì)。我意識到在市政處這個領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)和解決問題的能力，為城市的發(fā)展和居民的幸福貢獻自己的力量。同時，我也感謝市政處給予我的機會和信任，讓我在實習(xí)中有所成長和提升。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)貢獻自己的力量，為城市發(fā)展和居民幸福做出更大的貢獻。
市政管理工作心得體會篇十七
市政是城市的基礎(chǔ)設(shè)施，它是城市發(fā)展的重要一環(huán)。為了保持城市的正常運轉(zhuǎn)，市政工作者需要做很多工作。市政花費大量的人力、物力、財力，為市民提供水、電、氣、路等基礎(chǔ)服務(wù)。在這個過程中，市政人員的工作也得到了廣泛的關(guān)注。在這篇文章中，本人將分享他們的一些心得體會。
第二段：責(zé)任意識。
市政人員在處理市政事務(wù)時，首先要有強烈的責(zé)任意識。他們必須對市民的生命和財產(chǎn)負責(zé)，并且對自己的行為承擔(dān)責(zé)任。因為市政工作不是簡單的賺錢，它是一個服務(wù)大眾的過程，所以市政人員一定要盡力做好這項工作。在這個過程中，市政工作不僅是一份職業(yè)，而且是一份責(zé)任。
第三段：團隊合作。
市政工作不是一個人的工作，它需要團隊合作才能保證市政設(shè)施的順暢運作。在此過程中，市政人員要互相合作和支持，共同追求團隊目標(biāo)。團隊合作需要溝通和分享，讓成員們了解彼此的長處和短處。
第四段：有效溝通。
良好的溝通能力是市政人員必備的技能之一。在工作中，市政人員與不同的人打交道，需要清楚、簡明、準(zhǔn)確地表達自己的意圖。同時，市政人員也需要虛心傾聽，問候市民，收集意見和建議，以便更好的提供服務(wù)。
第五段：創(chuàng)新意識。
市政固然需要遵循規(guī)定和制度，但這并不是說市政人員不需要有創(chuàng)新意識。市政設(shè)施改進的的目的是為了更好地滿足市民的需求。因此，市政人員必須具備創(chuàng)新思維，不斷尋找改進的機會。如果有競爭者，市政人員可以參考其他城市的優(yōu)秀經(jīng)驗，根據(jù)自己具體的情況找到適合城市發(fā)展的解決方案。
結(jié)論：
市政人員的工作雖然看起來不僅是一個普通的工作，但它們都具有極大的社會意義。良好的工作能力、責(zé)任意識和團隊合作精神，都是市政人員需要的素質(zhì)。通過創(chuàng)新思維和有效溝通等方法，市政人員可以不斷探索與實踐，為城市的發(fā)展進步做出貢獻。
市政管理工作心得體會篇十八
作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，市政CAD是我們必須學(xué)會并熟練掌握的技能之一。市政CAD是一種制圖軟件，主要用于城市建設(shè)、道路、橋梁、公共設(shè)施等方面的設(shè)計和施工圖。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，市政CAD教會了我很多重要的技能和經(jīng)驗教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對市政CAD的心得體會。
第一段：市政CAD的簡介。
市政CAD是市政工程領(lǐng)域中最重要的制圖軟件之一，它主要用于規(guī)劃、建設(shè)、設(shè)施的定位和施工圖紙的繪制。市政CAD在市政工程設(shè)計中不僅能夠提高工效，而且有利于提高設(shè)計準(zhǔn)確性、規(guī)范性和美觀性，從而為城市的發(fā)展做出了貢獻。
第二段：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，市政CAD的學(xué)習(xí)過程是由淺入深、由易到難的。我們先從基本的二維繪圖開始，然后逐漸學(xué)習(xí)地形的建模和三維建模，并不斷實踐練習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我越來越熟悉軟件使用方法，并發(fā)現(xiàn)市政CAD對于建筑和城市規(guī)劃的重要性，我也更加了解到市政CAD支撐城市建設(shè)的基礎(chǔ)，從而更好地理解市政工程設(shè)計的核心思想。
第三段：應(yīng)用示例。
市政CAD在市政工程設(shè)計中有著廣泛的應(yīng)用，比如在建筑設(shè)計過程中，我們可以利用市政CAD制作建筑設(shè)計圖紙，并展示建筑物的立面、平面以及剖面。在城市規(guī)劃設(shè)計中，市政CAD可以幫助人們快速準(zhǔn)確地定位設(shè)施、規(guī)劃道路、綠化帶、公園、廣場等。另外，在市政工程的施工過程中，市政CAD也被廣泛應(yīng)用于繪制工程圖、安裝設(shè)備、處理施工過程中的技術(shù)問題等。
第四段：提高技能的重要性。
市政CAD是一個非常實用的工具，它非常適合建筑師、城市規(guī)劃師、道路建設(shè)工程師等職業(yè)，但是要想使用市政CAD提高自己的技能需要付出很多努力和時間。我在學(xué)習(xí)市政CAD的過程中，深刻領(lǐng)悟到了“熟能生巧”的道理。只有通過持之以恒的練習(xí)和實踐，我們才能得到更好的技術(shù)和更寬廣的知識來幫助我們在市政工程設(shè)計和施工中更好地展現(xiàn)我們的才華。
第五段：結(jié)語。
市政CAD作為市政工程設(shè)計中最常用的制圖軟件之一，必須掌握。我在學(xué)習(xí)過程中體會到了理論知識的重要性，同時也意識到了實踐和經(jīng)驗的重要性。市政CAD只是市政工程中的一個工具，它需要有人才能更好地展示它的價值。相信在未來的職場生涯中，我將繼續(xù)發(fā)揚練習(xí)和深入理解市政CAD的精神，為優(yōu)化城市規(guī)劃、改善市政設(shè)施做出努力。
市政管理工作心得體會篇十九
市政工作是一項重要的公共服務(wù)工作，其實施對于城市居民的生活有著重要的影響。作為市政工作者，我們始終把服務(wù)群眾作為第一要務(wù)，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為滿足群眾的需求而不斷努力。在市政工作的過程中，我們積累了許多體會和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不光是技術(shù)方面的，也包括在與群眾溝通和交流的過程中的感悟和心得。今天我想分享一些市政人員的心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：求實務(wù)實。
市政工作最重要的是求實務(wù)實，作為市政人員，我們必須切實解決人民群眾生活中的實際問題。在實際工作中，我們要認真聽取群眾的意見，把握好輿情，了解群眾的真實訴求，及時調(diào)整工作方向，提高工作效率，保持與群眾的緊密聯(lián)系。在這個過程中，我們必須把問題解決好，工作實際才能得到群眾的認可和信任。
第三段：團結(jié)和諧。
市政工作不是一個人的事，它需要團隊合作才能做好。在團隊合作中，我們必須相互理解，相互尊重，團結(jié)和諧，才能凝聚我們的力量，更好地完成工作。此外，我們還要發(fā)揚集體智慧,加強內(nèi)部管理，提高工作效率,真正實現(xiàn)每一個個體和團體的共贏。
第四段：創(chuàng)新發(fā)展。
隨著社會的進步和生活的不斷變化,市政工作也需不斷創(chuàng)新發(fā)展。在市政人員的工作中，我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜實踐，需要通過不斷創(chuàng)新思維、開拓視野、解決實際問題等方式來尋求突破和解決方案。為此,我們不斷學(xué)習(xí)，提高自己的工作實力，成為站穩(wěn)第一陣地的支援處、站穩(wěn)第一陣地的試驗點、站穩(wěn)第一陣地的貴州大廈！
第五段：服務(wù)體驗。
市政工作的最終目的是要為市民服務(wù)，我們要始終堅持以人為本的服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，讓市民真正獲得體驗式的服務(wù)，使城市更加溫馨、更加人性化。為了更好地滿足市民的需求,我們必須從客戶的角度出發(fā),關(guān)注客戶的需求和訴求,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)節(jié)、提高服務(wù)水平，讓市民真正感受到政府的溫情和服務(wù)。
結(jié)論：
作為市政人員,我們時刻保持著一顆為人民服務(wù)的心,我們用實際行動打造了服務(wù)群眾的金字招牌——城市魅力貴陽！在未來的工作中,我們會更加努力、更加奮斗，全心全意為了市民的幸福和福祉。同時,我們也希望社會各界能夠給予我們更多的關(guān)注和支持，共同攜手打造美好的城市！
市政管理工作心得體會篇二十
近年來，市政課程越來越受到人們的關(guān)注，其旨在幫助公民更好地了解和參與社會管理。在學(xué)習(xí)這門課程時，我深有感觸和收獲，下面我將從五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
一、拓寬視野，了解社會。
在市政課程中，我們得以學(xué)習(xí)到社會的各個方面，從政治、法律、經(jīng)濟到文化、教育等等，都能夠?qū)τ谖覀冇兴鶐椭?。學(xué)習(xí)市政課程，既能夠拓寬我們的知識面，讓我們了解更多的社會現(xiàn)象，也能夠幫助我們更好地融入社會，適應(yīng)社會的發(fā)展變化。
二、增強責(zé)任感，學(xué)會參與。
市政課程不僅需要我們對知識點進行深入的了解，更需要我們積極地參與其中。通過主題討論、小組討論、實地考察等等形式，我們可以學(xué)會如何發(fā)出自己的聲音，如何參與社會管理和服務(wù)。學(xué)習(xí)市政課程，我們應(yīng)該有一種社會責(zé)任感，積極投入社會。
三、提升思想境界，走向人生巔峰。
市政課程對于我們的思想境界和人生追求都有著重要意義。在學(xué)習(xí)市政課程的過程中，我們能夠了解社會的規(guī)律和發(fā)展趨勢，走向更高的人生追求。市政課程可以幫助我們更好地思考生活、社會和未來，提升我們的思想境界，讓我們走向人生巔峰。
四、鍛煉實踐能力，增長社交經(jīng)驗。
市政課程的學(xué)習(xí)不僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更是實踐和經(jīng)驗的積累。在市政課程中我們通過討論、調(diào)查、實地考察等等方式，能夠鍛煉自己的實踐能力，并且與更多的人接觸，增長社交經(jīng)驗。這對于我們以后的工作和社會生活都將帶來極大的幫助。
五、落實黨的號召，成就時代偉業(yè)。
市政課程是黨的一項重要措施，致力于采取多種形式來推進中華民族偉大復(fù)興。學(xué)習(xí)市政課程，我們應(yīng)該落實黨的號召，積極參與到各項工作中，讓自己的力量發(fā)揮出最大的作用。只有這樣，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值，并且成就時代偉業(yè)。
總之，市政課程的學(xué)習(xí)在我們的成長中起到了至關(guān)重要的作用。在這門課程中，我們不僅拓寬了視野，增強了責(zé)任感，而且提升了思想境界，鍛煉了實踐能力，落實了黨的號召。我相信，在以后的生活和事業(yè)中，這些體驗和收獲都將為我們帶來莫大的幫助和指引。
市政管理工作心得體會篇二十一
第一段：引言（150字）。
市政人員是政府機構(gòu)中的重要一員，身上肩負著推進城市的發(fā)展，保障民生的責(zé)任。作為一名市政人員，我在工作中有著深刻的體會，認為市政工作之所以重要就在于它與民眾息息相關(guān)，而讓民眾感受到政府的溫暖和服務(wù)是市政人員最大的責(zé)任與使命。
第二段：切入實際（250字）。
在市政工作中，我們需要充分了解民眾的需求，將群眾的期望與政府的工作有機地結(jié)合。在災(zāi)害應(yīng)對和恢復(fù)重建中，市政人員需要在第一時間內(nèi)響應(yīng)，動員相關(guān)部門全力以赴展開搶險救災(zāi)行動，確保民眾生命財產(chǎn)安全。在經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護中，市政人員需要要求企業(yè)高度負責(zé)，注重企業(yè)的環(huán)保效益、社會效益、經(jīng)濟效益，同樣要扎實推進城市建設(shè)、工程保溫改造等各項工作。在城市管理與文化建設(shè)中，市政人員需要積極落實市容市貌管理和城市內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)等各項重要改革，推進中心城區(qū)環(huán)境治理，為市民提供更美好的生活。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）。
作為市政人員，我們既有著工作職責(zé)也有著社會責(zé)任。在工作中，我們要發(fā)揚“五心”服務(wù)，即以誠信、以來之、以責(zé)之、以愛之、以永之，切實承擔(dān)起傳承紅色基因和服務(wù)群眾的使命。在緊急情況中，我們要迅速行動，展現(xiàn)出高效協(xié)調(diào)和組織能力。在日常工作中，我們要嚴格執(zhí)行制度，杜絕任何不良行為，確保工作效率。除此之外，我們還涉及群眾矛盾糾紛和各種突發(fā)事件的處理，需要善于傾聽群眾意見，維護公平公正，維護社會和諧穩(wěn)定。
第四段：團結(jié)合作（250字）。
在市政工作中，團結(jié)協(xié)作是十分必要的。市政人員要發(fā)揚集體精神，共同協(xié)作，推動該市政府工作更加順利。在實際工作中，我們需要加強與各文化社會機構(gòu)的聯(lián)系，完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化城市傳媒功能，傳遞所屬機構(gòu)的工作成果，讓民眾受益。此外，我們還要增強合作意識，與相關(guān)單位共同探討和規(guī)劃經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展方向，協(xié)同推進各項工作，在共同進退中施展出團隊的力量，共同推進城市的高速發(fā)展。
第五段：總結(jié)（300字）。
市政工作需要市政人員承擔(dān)起重任，通過努力落實各項改革政策，切實提升市政工作水平。同時，推動城市文化建設(shè)、科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、公共安全等方向，也是市政人員的工作重心。在為市民創(chuàng)造美好生活過程中，市政人員要始終堅持民心、民意，盡力為民效勞。希望我們市政人員始終牢記自己的職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，親力親為，改革進取，全力推動城市發(fā)展。讓廣大市民感受到政府的溫暖和服務(wù)，為構(gòu)建繁榮、安定、和諧的城市，做出更大的貢獻。
市政管理工作心得體會篇一
方法：安排大工作量或難度較高的工作讓其完成，（交付工作時要讓員工感到是因為認可他的能力才交給他難度高的工作，表揚和激勵必不可少。）
效果：
1、遇強越強，多學(xué)、多看、多問結(jié)果很好的完成了工作。
2、認為工作量大，難度高無法完成，就應(yīng)付了事，以至于工作完成的沒質(zhì)沒量，這種時候管理者要主動接手一些工作幫助其共同完成，讓他感到自己的不足，放平心態(tài)。
3、認為無法完成，抱怨多多。這時嚴厲指出他工作上的驕傲自滿的心態(tài)和工作上的不足。
總結(jié)：效果1和效果2是完全可以掌控的，這取決于工作量和工作難度，是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異，是越挫越勇還是越折越短。
心得：是制度在管理人，而非人在管理人。員工拒絕的是人，而非制度。
趙朕炎
表揚與批評如何運用？
對員工的'激勵必不可少。第一，我認為表揚要掌握好時機，每個人都渴望得到別人的認可，但不是什么時間都適合去表揚。第二，表揚要把握好“度”。表揚的目的應(yīng)該是讓員工更好的為工作服務(wù)，心甘情愿的服務(wù)。讓員工更積極、更主動的投入到工作當(dāng)中去。太過，容易讓員工飄飄然適得其反，不夠，又達不到效果。
一．主管與下屬職責(zé)不明確
二．隨便猜疑員工
三．工作目標(biāo)和內(nèi)容不切實際
四．不注重培養(yǎng)員工的自我管理技能五．將員工進行比較
六．考評而不是批評
七．太過于相信自己
八．取消或推遲評估九．衡量或評估小事
十．讓員工措手不及管理者應(yīng)下功夫做的事
一．是對大局的判斷和掌握
二．是調(diào)整團體的能力
三．是讓部下各盡所能，充分發(fā)揮其積極性古人對各種人的簡單鑒別方法
能夠申辯深奧與顯明的道理，便是精通。語言反復(fù)無常，沒有中心，便是雜亂。能預(yù)知未來發(fā)生的事情，就是圣明。推想思考深微的道理，便是睿智。遇事見識超過常人，便是聰明。內(nèi)心精明，外表不顯，就是機智。能夠察識細微，便是神妙。美妙而不隱蔽，便是疏朗。
挖掘不盡，愈測愈深，便是充實。曲意迎合，互相炫耀，便是虛偽。只見自己長處而不知短處，便是不足。不夸耀自己的所能，便是優(yōu)點。
市政管理工作心得體會篇二
一、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況
1、科室收入230萬元，較20__年同期增加120萬元。
2、藥占比48.25%，較20__年同期49.82%下降1.57%。
3、出院病人數(shù)1506人，較去年同期增加26.66%。
4、病床使用率161.9%，較去年同期增加47.9%。
5、耗材比為8.16%，比去年同期增加1.03%
二、改善病區(qū)環(huán)境，夯實基礎(chǔ)護理，達到患者滿意、醫(yī)院滿意、政府滿意。
繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病區(qū)。通過簡化護理文書書寫，使護士有更多的時間深入病房，主動與患者進行溝通、交流、觀察病情，協(xié)助患者完成各項基礎(chǔ)護理，拉近了護患之間的距離，消除患者對住院環(huán)境的陌生，深受廣大患者及家屬的好評，在每個月的患者滿意度調(diào)查中，我科一直遙遙領(lǐng)先。
三、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
首先我們認真組織科室醫(yī)師，反復(fù)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實三級醫(yī)師查房制度.，住院醫(yī)生堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，達到歷史最高水平?？剖乙环矫婕哟髮︶t(yī)生的管理和培訓(xùn)。積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓臨床路徑。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施，保證了科室圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.
四、加強科室護士職業(yè)道德教育，樹立以人為本的服務(wù)理念。
我們每周利用周會時間對科室人員進行職業(yè)道德教育，我們科護士人員多、年青化，工作起來，都能吃苦耐勞，科室危重病人多，1年來共搶救危重病人1000多例。大家每天早出晚歸、互幫互助。1年來好人好事曾出不窮，為科室的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、加強學(xué)習(xí)，打造和諧科室、學(xué)習(xí)型科室。
1.注重人才隊伍建設(shè)我科人員利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。在病人多，醫(yī)生少的境況下，為開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，派出進修人員1人。
七、新業(yè)務(wù)新技術(shù)開展。
1.與阜外心血醫(yī)院等多家醫(yī)院聯(lián)合開展的“急性冠脈綜合征”臨床研究。
2.急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治療?？傊?，回顧1年來的工作，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，鞏固所取得的成績。但仍然存在一些不足，廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待進一步提高，診治療疾病的能力及每位醫(yī)生的?？朴绊懥σ灿写岣摺ＥR床科研方面有待加強。
市政管理工作心得體會篇三
人口管理與其它事物一樣，都是在一定的時間和空間內(nèi)存在和運動的，而且運動過程中的不同時空是相互聯(lián)系的。把握了時空上的聯(lián)系，并搞好時空上的對接，就能有效地把實有人口的活動置于我們公安機關(guān)的控制之下。比如，某人現(xiàn)居住在甲地，在日常實有人口登記過程中，提供是從乙地遷移到甲地的。這時，甲地就要把某人的有關(guān)信息傳遞給乙地進行對接。通過對接將出現(xiàn)三種情況：第一，如果乙地證明某人流出的時間和流入到甲地的時間相吻合，那么，就不存在另外的落腳空間，可能沒有問題；第二，如果乙地證明某人流出的時間和流入到甲地的時間不吻合，那么，就存在另外的落腳空間，可能有問題，應(yīng)列為重點對象嚴格控制和管理；第三，如果乙地證明某人有違法犯罪問題，而且是逃犯，那么就可以立即采取措施抓捕。
目前，流入時空與流出時空對接的途徑比較多，也比較暢通。一是可以通過信函對接；二是可以通過電話對接；三是可以通過網(wǎng)絡(luò)對接。網(wǎng)絡(luò)對接速度快，效果好，隨著公安網(wǎng)絡(luò)的普遍開通，這種對接途徑具有更大的優(yōu)勢。各地要全面搜集流入人口和流出人口的信息，錄入人口管理信息系統(tǒng)，供各地查閱和對接、比對。
人的居住地點和勞務(wù)場往往是分離的，在甲警務(wù)區(qū)居住，可能在乙警務(wù)區(qū)從事勞務(wù)。作為責(zé)任區(qū)民警，不僅要了解、掌握居民在本轄區(qū)的情況，而且要經(jīng)常深入到居民勞務(wù)場所，了解、掌握該居民的表現(xiàn)。通過對接，如果該居民確實在這個場所工作，而且堅持常年上班，收入比較穩(wěn)定，現(xiàn)實表現(xiàn)很好，那么一般來說，該人有違法犯罪行為的可能性就很小，可作一般對象掌握；如果該居民根本就不在這個場所工作，或者不正常上班，甚至常年不上班，那么這個人有問題的可能性就比較大，應(yīng)當(dāng)列為重點對象掌握和管理。
消費水平與經(jīng)濟收入的對接，可存在四種情形：一是經(jīng)濟收入多，消費水平高；二是經(jīng)濟收入少，消費水平低；三是經(jīng)濟收入多，消費水平低；四是經(jīng)濟收入少，消費水平高。經(jīng)濟收入的多少決定消費水平的高低，接照這一原理進行對接，前三種情形都比較正常，而第四種情形則反常，對這種情形的人要列為重點對象嚴格控制和管理。
在實有人口管理過程中，既要掌握一個人的歷史情況，又要掌握具體的現(xiàn)實表現(xiàn)。不能只看一個人的歷史情況，不看現(xiàn)實表現(xiàn)；也不能只看一個人的現(xiàn)實表現(xiàn)，不看歷史情況。當(dāng)然，重點還是看現(xiàn)實表現(xiàn)。通過對一個人歷史情況和現(xiàn)實表現(xiàn)的對接，往往可以得出這樣的結(jié)論：有的人歷史上沒有問題，現(xiàn)實也沒有問題，這種人只作一般掌握；有的人歷史上有問題，現(xiàn)實沒有問題，這種人可觀察掌握；有的人歷史上沒有問題，現(xiàn)實有問題，這種人應(yīng)列為重點掌握；有的人歷史上有問題，現(xiàn)實也有問題，這種人應(yīng)列為重中之重掌握。
目前，在人口管理過程中存在一個共性問題，就是責(zé)任區(qū)民警作風(fēng)飄浮、惰性十足，深入轄區(qū)少，接觸群眾少，與管理對象見面少，不熟悉社情，不掌握深層次的人口信息，致使不能通過人口管理及時發(fā)現(xiàn)和有效控制違法犯罪。要實現(xiàn)人口管理由被動變主動，責(zé)任區(qū)民警必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與管理對象進行有效對接。但是，由于管理對象處于運動狀態(tài)，所以責(zé)任區(qū)民警與管理對象的對接具有一定的難度，不是一、兩次或兩、三次就能對接上的，必須反反復(fù)復(fù)進行對接。因此，作為基層責(zé)任區(qū)民警必須堅持經(jīng)常深入轄區(qū)，經(jīng)常接觸群眾，經(jīng)常與管理對象見面，經(jīng)常與管理對象談話，經(jīng)常了解有關(guān)人口的情況，及時研究人口管理的對策，確保把各項人口管理的措施落到實處。
過去，各個警種、單位之間存在著互相不溝通、不協(xié)調(diào)，各自為政、各行其是的問題，相關(guān)基礎(chǔ)信息不能共享，管理工作不能同步，導(dǎo)致重復(fù)勞動、重復(fù)投入，增加了成本，浪費了資源。公安機關(guān)內(nèi)部各警種直至基層民如果能協(xié)調(diào)起來、對接起來，就可以嚴密人口管理措施，大大降低人口管理成本，實現(xiàn)實有人口信息化管理效益的最大化。進一步加強和完善部門間的協(xié)作機制建設(shè)，主動溝通，加強聯(lián)系，對實有人口信息同步進行采集更新，確保信息的鮮活，實現(xiàn)相互依托，相互補充，做到資源共享，從而實現(xiàn)各個部門在人口管理上的有效對接，最大限度地發(fā)揮信息服務(wù)實戰(zhàn)的優(yōu)勢作用。
市政管理工作心得體會篇四
自2011年年初，公司決定全面推行基礎(chǔ)化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進化的6s管理模式。作為員工，我們本著一種打造有道德、有責(zé)任、有內(nèi)涵、有品位的文化型和學(xué)習(xí)型企業(yè)，在以項經(jīng)理為6s管理領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們積極參與了此次活動?；顒拥倪^程中我們深刻地認識到6s管理是一個全方位的系統(tǒng)管理?！罢怼⒄D、清掃、清潔”即強化管理現(xiàn)場，優(yōu)化質(zhì)量環(huán)境，為員工創(chuàng)造一個舒適的工作場所，提供一個硬件設(shè)施整潔完善的辦公場地；“素養(yǎng)、安全”即提升員工素質(zhì)，提高工作效率，保障企業(yè)安全生產(chǎn)，建設(shè)一支具有高素質(zhì)的員工隊伍，塑造良好的企業(yè)形象。體會到了這些深刻地內(nèi)涵我們便從實際落實，做關(guān)于6s的標(biāo)語橫幅，想關(guān)于6s的心得體會，每天的晨會都會以6s管理為重要主題，讓6s深入人心。
這幾個月來，每位員工從日常生活到工作都積極努力的以6s管理來約束自己，提升自我。不間斷的學(xué)習(xí)使員工深切的認識到6s給自己工作帶來的幫助。井然有序的工作環(huán)境，有條不紊的工作秩序，讓每位員工在緊張的工作下按時按量，高效率高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。工作之余，企業(yè)開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，根據(jù)自身工作崗位需求，針對性的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能，提升自身文化、政治、素質(zhì)，全面的體現(xiàn)了人造板機器廠的高素質(zhì)企業(yè)形象。
通過6s管理活動，規(guī)范工作和生產(chǎn)現(xiàn)場，培養(yǎng)員工良好習(xí)慣，不斷提高素養(yǎng)，保證產(chǎn)品安全、設(shè)備安全和人身安全，把“以人為本”的管理理念落到實處。
6s管理重在細節(jié)，也難在細節(jié)。在6s管理推行之初，我們將“整理、整頓、清掃、清潔（兩整兩清）簡單認為是“大掃除”；認為天天檢查，真是“小題大做”；還認為“安全”天天講，“素養(yǎng)”慢慢來等等。其實不然，有管理者把灰塵、污跡、零亂、松動等現(xiàn)象叫作“微缺陷”，就是雖然目前并未直接導(dǎo)致故障，但存在劣化現(xiàn)象的隱患之處。為什么？因為看似細小的地方往往潛藏著很多隱患。6s管理就是從現(xiàn)場環(huán)境和習(xí)慣意識上防微杜漸，消除隱患。事實證明，“兩整兩清”不是“大掃除”，是實施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細化管理的一個重要環(huán)節(jié)，它做了平時看似細小該做而又未做的事，解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。例如：以前，生產(chǎn)現(xiàn)場的工具，有個人使用的、有公用的，有尖嘴鉗、魚口鉗、加力桿、轉(zhuǎn)接桿、螺絲等，大大小小，長長短短，種類不少，件數(shù)更多，僅扳手就有四種，十件，全部放在工具箱里或工具柜里，計量器具疊加在一起，不便清理和使用，遇有大檢查就大清理一次，平時“忙于”工作，這些“細節(jié)”自然就被忽略了，如果不實施6s管理，讓這種狀態(tài)繼續(xù)存在，其隱患很多：一是需用工具時，就在工具箱里翻找，費工費時，因為“多余的動作就是浪費”； 二是翻找工具時，工具間摩察而導(dǎo)致?lián)p壞；三是上級檢查，才到處查找、對照清理，臨時抱佛腳，手忙腳亂，不能長時間保持。四是由于未對工具定置定位，工作者對工具無數(shù)，工作易出差錯，存在嚴重的安全隱患。“兩整兩清”后，以上情況得到根本性改變，例如加工中心，你可在任何時候、查看任何個人或公用的工具，都是整整齊齊，一目了然，定置定位，“一個蘿卜一個坑”，帳物相附，“兩整兩清”把在用和不用的工具進行了清理，把使用頻率高低的工具進行了區(qū)分。現(xiàn)在取用方便，責(zé)任明確，安全保障。這看似簡單，卻要一留一棄，保留所需，定置定位，一一對應(yīng)，正確區(qū)分，分類擺放，統(tǒng)一標(biāo)識，規(guī)范管理，它需要把很多細節(jié)的事情做到位，而且要天天檢查，隨時保持，養(yǎng)成習(xí)慣。6個“s”個個都要小事著手，大事著眼，可謂細微之處見真功！
現(xiàn)在我們廠的6s工作順序已全面的展開如下：
一、整理、整頓
1、明確區(qū)分了物品要與不要的標(biāo)準(zhǔn)，清除了車間、露天跨、倉庫中的廢品和廢料，并對車間中的成品和半成品，倉庫中的原材料、零部件進行了歸類整理，基本做到了分類擺放，標(biāo)識清楚，取用方便的效果。
2、對辦公室的格局重新進行了劃分，使得部門中的空間利用更為合理。
3、對現(xiàn)有文件進一步整理，規(guī)范了文件柜及文件盒上的標(biāo)識、標(biāo)簽。
4、對車間、場地、露天跨進行了合理的布局，規(guī)劃出消防通道、人行道、成品區(qū)、半成品區(qū)等，并劃出區(qū)域界線，作出了明確標(biāo)識。
二、清掃、清潔
1、集中清掃：對車間、倉庫和辦公區(qū)的墻壁、地面的灰塵、油污做了徹底清掃。車間內(nèi)、辦公室的玻璃擦拭光潔明亮。對車間內(nèi)的所有機床設(shè)備進行徹底清潔。
2、自覺清潔：劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，督促每位員工做到“工作間隙勤清掃、上班之前小清掃、下班結(jié)束大清掃”，保持整潔、明快、舒暢的工作環(huán)境，堅持分工負責(zé)，每日進行檢查、反饋，使生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公區(qū)域始終保持最佳狀態(tài)。
3、制度保障：為使車間環(huán)境能保持常態(tài)，企業(yè)制定了詳細的車間衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，劃分了詳細的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，責(zé)任到人。班與班之間制定了《交接班管理制度》，規(guī)定了交接班的具體內(nèi)容，從環(huán)境衛(wèi)生到設(shè)備保養(yǎng)全部責(zé)任到人，誰的責(zé)任區(qū)出了問題誰負責(zé)。另外男女更衣室的環(huán)境衛(wèi)生也實行了輪流值日的制度，做到誰值日，誰管理，誰負責(zé)。
三、素養(yǎng)、安全
1、為了規(guī)范員工的行為規(guī)范，展現(xiàn)員工的風(fēng)采，部門制定了《員工行為規(guī)范》，規(guī)范了員工的衣著、行為等規(guī)范，大大提升了車間員工的精神風(fēng)貌。
2、為了確保辦公室、車間的環(huán)境衛(wèi)生，以提高素養(yǎng)，建立長效機制為目標(biāo)，生產(chǎn)制造部還制定出《6s管理實施細則》、《工具擺放規(guī)范》、《辦公室物品擺放標(biāo)準(zhǔn)》等制度，做到用制度做保障、做約束，使6s管理工作長期執(zhí)行下去。
3、進一步規(guī)范了線路的敷設(shè)，檢查了設(shè)備的線路、接零接地、漏電保護及照明設(shè)施。
4、對消防器材進行了全面的檢查、清潔，保證消防通道的暢通。
5、明確標(biāo)識了安全警示，安全標(biāo)語，防火區(qū)域等等。
四、其他
1、為了宣傳6s管理工作，車間組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用班前會及班后會積極宣講6s的知識，使員工在思想上認識6s管理工作的內(nèi)涵及意義。
2、為營造6s管理工作的氛圍，車間制作了6s管理看板、畫報等物品，使得車間處處洋溢著6s的氛圍，使員工在意識上融入到6s管理工作中來。
以前，我們覺得自己是一個被管理者，現(xiàn)在大家都認為自己是工作現(xiàn)場的管理者，因為現(xiàn)場的好壞直接與自己的工作緊密結(jié)合，與自己所在團隊的榮譽緊密結(jié)合，更是與個人榮辱、得失緊密結(jié)合 “工作環(huán)境變得更加整潔有序，每天打掃衛(wèi)生已成為習(xí)慣，所有機件、工具、設(shè)備等都能按要求進行定置擺放，給人以賞心悅目的感覺?！?“辦公場所干凈、整潔，在這樣的環(huán)境下工作的確是一種享受”??。所有這一切，無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。
在這幾個月中，廠部領(lǐng)導(dǎo)親歷親為，出謀劃策，帶頭進行。使我們干勁十足，不怕臟、不怕累、按照6s工作計劃穩(wěn)步工作。生產(chǎn)制造部人員就是在這樣團結(jié)協(xié)作、理解支持、互融共進的團隊精神，克服不利因素，群策群力，想盡辦法克服困難，取得了現(xiàn)有的成果。但是在我們看到成績的同時，也感覺到存在許多不足之處，如車間的環(huán)境衛(wèi)生還存在死角，有灰塵，有油污。手頭的工具擺放錯亂，不規(guī)范。車間的6s文化氛圍還有待加強，員工的文化素質(zhì)及安全意識還有待提高。同時我還意識到：
1、“6s”管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。所以其實是更重要的是在內(nèi)心認識上的實施和認同，而不是行為上的服從和履行。因此，應(yīng)做好知識普及和思想認識的宣傳工作，不應(yīng)流于形式。使“6s”最終變成全體員工自覺自愿的行為。
2、“6s”管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團隊來負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。
更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
3、“6s”管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法?！?s”是不斷的改進、完善，不是達到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。應(yīng)不斷地提出更高的目標(biāo)和要求，不斷改進，不斷完善。
4、“6s”管理是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進實施。不易一股腦的全面鋪開。應(yīng)該在一些部門、班組進行試點，總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。
5、“6s”管理不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。人的行為是逐漸養(yǎng)成的，不是一紙制度就可以改變的。并且“6s”是連貫推行的，不是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。應(yīng)該按照推行實施計劃，按部就班的連貫實施，不易中斷。如果隨意中斷，就等于告訴大家我們搞得還是一種形式。
做好6s管理工作與做產(chǎn)品的質(zhì)量一樣，只有越做越好，同樣，只有開始沒有結(jié)束的一天。盡管 6s管理是極其艱巨的工作，但我們堅信，只要我們共同努力，全力以赴，不論是在現(xiàn)場管理上還是在員工素養(yǎng)上都將會有極大的提高，定會給我們提供進一步發(fā)展的可靠基礎(chǔ)，進而為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻！
生產(chǎn)制造部加工中心組
張海東
2012.02.23
市政管理工作心得體會篇五
不知不覺本人擔(dān)任店里班組長一職已有一年，在這一年的工作中，我一直努力的做好本職工作，現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會，同時也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評與指點。作為門店管理者重要的是思維清晰，嚴已例人，靈活處事。
1、不管企業(yè)大小都會有規(guī)矩有制度。一個書店就是一個團隊，一個好的團隊是靠大家遵守制度維護制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者，首先自己要按照制度去做好，去帶動大家，要讓大家看你怎么做，如果別人嫌臟嫌累的活你去干，別人遵守不了的你去遵守，這樣下來，你的員工會自覺的去服從與支持你，因為你給他們樹立了榜樣，不嚴已如何例人，否則也很難管理員工。
感染大家，只有輕松的氛圍才會讓員工積極，讓客人舒服。
3．對每一位員工的工作都應(yīng)做到公平，公正，不能偏袒。紀(jì)律嚴明，一視同仁。
為上進的員工給予表揚，為工作不認真懶散的員工給予批評，作到獎罰分明。
4．堅持維護與學(xué)習(xí)，我們要通過學(xué)習(xí)充電來維護店的聲譽品質(zhì)，立場穩(wěn)定。不斷努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識和有關(guān)工作知識，更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機會，把技能學(xué)多了學(xué)好了，才能不斷創(chuàng)新，才能給客人吸引力，才能讓員工有上進心滿足感。
5．服務(wù)質(zhì)量，在我們這個服務(wù)行業(yè)，就要明白顧客是‘上帝’，以‘顧客是上帝’為宗旨，對待客人要做到主動，熱情，耐心，周到的服務(wù)。要員工們都要做到，要讓員工們都明白只有服務(wù)好了，信譽才好，利益才好，把企業(yè)的利益放在第一位，就是自己的利益。
以上幾點是本人的幾點心得，在工作中，尚有許多不足，在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好，做細，做精。
市政管理工作心得體會篇六
關(guān)于“市政處心得體會”的主題，我認為可以從市政處的工作內(nèi)容、思路、難點和前景四個方面展開論述，以體現(xiàn)我對市政處這個職業(yè)的認識和體驗。
首先，市政處的工作內(nèi)容是多樣的，包括城市規(guī)劃、建設(shè)工程、環(huán)境保護、市容市貌、交通管理等方面，需要綜合素質(zhì)全面的職業(yè)人才進行綜合協(xié)調(diào)和管理。這對市政處的工作人員提出了很高的要求，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還需要具備很強的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。同時，市政處的工作需要與政府部門、企業(yè)單位、社會組織等多方面合作，因此要求市政處的工作人員具有敏銳的觀察力、洞察力、責(zé)任感和良好的人際關(guān)系。
其次，市政處的思路要求有長遠的眼光和全局意識，要在持續(xù)推進城市的綜合治理的同時，要善于創(chuàng)新思考，不斷探索適合本地實際的實踐方法和模式。在思路方面，我們可以借鑒國外的經(jīng)驗，把國外的好經(jīng)驗融入到本地的實踐中去，并且要形成符合本地特點的管理思路。除此之外，市政處的思路還要圍繞著政府的政策和民眾的需要展開，需要進一步加強與民眾的溝通，并開展有針對性的宣傳和服務(wù)工作，以提升城市治理的實際效果。
第三，市政處工作的難點在于要滿足不同群體和利益方的要求，要平衡全面推進城市綜合治理的需要與保護民生利益的要求，要優(yōu)化中心城區(qū)和邊緣地帶的發(fā)展布局，并合理規(guī)劃城市的用地和資源。同時，在工作中還要協(xié)調(diào)處理好不同部門之間的關(guān)系，避免因為部門之間的矛盾和協(xié)調(diào)不當(dāng)而耽誤工作進度，影響城市治理效果。面對這些難點，市政處的工作人員需要發(fā)揮自己的專業(yè)實力和工作經(jīng)驗，并同時依靠政策和制度的支撐來完成艱難的任務(wù)。
最后，讓我們來看看市政處這個行業(yè)的前景。毋庸置疑，隨著國家城市化進程的不斷推進，市政處這個行業(yè)的前景是越來越廣闊的。在未來，市政處的工作將更多地面臨著環(huán)境保護和資源利用等問題，也將更多地關(guān)注人民群眾的福祉和社會公共利益。這為市政處的工作人員提供了更廣闊的發(fā)展空間，也為市政處這個行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多的機遇。
綜上所述，市政處是一個綜合性很強的職業(yè)，需要市政處工作人員具備扎實的專業(yè)知識、敏捷的思維能力、優(yōu)秀的組織溝通能力和協(xié)調(diào)決策能力。市政處從業(yè)人員應(yīng)追求長遠的思路和全局意識，注重創(chuàng)新思考，符合國家政策和本地特點進行綜合治理和服務(wù)。同時，市政處的工作面臨著巨大的難點和挑戰(zhàn)，需要市政處工作人員持之以恒的努力和堅定的信仰。相信在全員的共同努力下，市政處這個行業(yè)一定能夠迎來更加輝煌的明天。
市政管理工作心得體會篇七
我是一名在農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作30年的普通勞動者，親眼目睹了改革開放以來我國教育事業(yè)的發(fā)展變化，其間在某些特殊的環(huán)境下分別調(diào)任牌碑、鄭祠小學(xué)校長，親歷了三所學(xué)校不同的人文環(huán)境、不同的學(xué)校基礎(chǔ)、不同的教師結(jié)構(gòu)、不同的教師素質(zhì)、不同的教師性格。也看到了城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的差距，不同學(xué)校、教師的差距。深深地體會到隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，農(nóng)村小學(xué)的校長壓力越來越大。但是沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有發(fā)展，我們農(nóng)村小學(xué)的校長們應(yīng)提升我們的管理水平，化解壓力、尋求發(fā)展。通過多年來的學(xué)習(xí)、思考、摸索、總結(jié)，個人認為要當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)的校長可以從以下兩個方面去鍛煉和培養(yǎng)：
作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，若要有效地發(fā)揮其管理功能，實現(xiàn)既定目標(biāo)，不僅需要擁有的一點點權(quán)力，更重要的是需要有實施權(quán)力的威信。人們常常把威信視為“無言的號召，無聲的命令”，校長的威信越高，與師生的心理距離就越短，自身的影響力、號召力也越強，這樣才能夠有效地調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們能更加自覺地、努力地工作和學(xué)習(xí)。它是在工作實踐中逐漸培養(yǎng)形成并能對全校師生產(chǎn)生的一種非權(quán)力的影響力。特別是在農(nóng)村小學(xué)這個特殊的人文環(huán)境中，雖然小學(xué)校長擁有一點點權(quán)力，但如果在教師心目中沒有樹立自己的威信，有時很難收到良好的管理效果。在多年的校長崗位經(jīng)歷中，我認為校長應(yīng)該從以下幾個方面來樹立起自己威信。
首先，要加強自身的師德修養(yǎng)，以德修身，樹立威信。德是做人之本，為政之本，德高才能望重，厚德才能載物。我分別就職于三所農(nóng)村小學(xué)，接觸了不同類型的教師，我也很喜歡和他們進行交流，通過了解教師們對校長最不能容忍的問題之一，就是校長的品行不端。品行不端就名不正，名不正則威不立，威不立則令不止。因此，在學(xué)校管理中，校長應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)成自己的家，作為家長應(yīng)光明磊落，襟懷坦蕩，堂堂正正做事，堂堂正正為人。對上級敢于講真話，表里如一。對下屬要一視同仁，對他人不存壞心眼，對自己工作的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。和其他管理者之間產(chǎn)生矛盾和誤解，應(yīng)把問題擺在桌面上，用光明正大的方式加以解決。但有些校長片面地理解這個“家”字，認為學(xué)校就是我的，不是我為學(xué)校，而是學(xué)校為我?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不行?！敝逃姨招兄f“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就要求校長做到勤政廉潔，克已奉公，關(guān)心、愛護教職工，了解他們的疾苦和問題，特別是幫助他們，讓他們感到校長可親可敬。因此，校長應(yīng)不斷提高自己的精神境界，培養(yǎng)高尚的道德情操。
其次，要身先士卒、以績示人，創(chuàng)造威信。校長只有干事、干實事、干成事，才能贏得師生的認可，使師生滿意，這是衡量成績的最終標(biāo)準(zhǔn)。作為校長在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待，一是要追求作為校長的工作目標(biāo)，二是要追求作為教師的教學(xué)目標(biāo)，要身先士卒、以績示人，才能創(chuàng)造出自己的威信。也就是說只有不斷的努力工作、開拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更多更好更大的工作業(yè)績，也才具備了樹立自身威信的基礎(chǔ)。例如今年8月以來，我們吳山中心校在魏明逸校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展的“有效研修”活動，要求教師們積極參與、人人參與，并積極參加網(wǎng)上論壇交流活動，作為小學(xué)校長自應(yīng)身先士卒，我個人在長豐教育網(wǎng)上發(fā)表論文、體會40余篇，學(xué)校信息30余篇，自己雖說是近50的人了，但率先完成“有效研修”工作的紙質(zhì)材料和電子材料，從而帶動教師們發(fā)表文章累計130余篇，資料建設(shè)在中心校處于領(lǐng)先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力，以能帶人、增強威信。作為農(nóng)村小學(xué)的校長雖然沒有城市學(xué)校校長那么高的要求，但也應(yīng)該具備比較廣博的知識與比較卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個校長若既精通業(yè)務(wù)知識，又有豐富的管理知識以及其他相關(guān)知識，工作就會得心應(yīng)手，就能贏得人們的敬佩和尊重，從而產(chǎn)生巨大的感召力。我們農(nóng)村小學(xué)的校長雖然接受培訓(xùn)的機會不多，參觀學(xué)習(xí)的機會不多，但我們可以利用的網(wǎng)絡(luò)資源進行自修，不斷地提高自己的管理能力。因為校長的管理能力直接影響著管理的效率，校長的能力對提高校長的威信有著不可低估的作用。
我所說的樹立威信，不是靠權(quán)力來樹立的，是靠提升自身的綜合素質(zhì)了達到的。
農(nóng)村小學(xué)處在特殊的人文環(huán)境中，在特殊的條件下作為農(nóng)村小學(xué)的校長應(yīng)該因地制宜抓好學(xué)校的管理工作。農(nóng)村小學(xué)就是一只小麻雀，“麻雀雖小，五臟俱全。”學(xué)校雖小，但工作卻是千頭萬緒。我在具體的工作中深深地體會到對農(nóng)村小學(xué)的管理有著一定的特殊性，作為學(xué)校的管理者既不能面面俱到，又不能撒手不管，放任自流。農(nóng)村小學(xué)的校長既是指揮員，又是排頭兵，要有的放矢地確保學(xué)校工作良性運轉(zhuǎn)，就要把握好工作的主次，把握好工作中的“粗、細”之分。
首先，學(xué)校的重頭戲之一就是對教學(xué)的管理。個人認為農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理要制度化與人本化管理相結(jié)合。教學(xué)的管理，主要是教學(xué)常規(guī)的管理。也就是對教師個人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規(guī)范，這是我們教師天天要面對的日常工作，更是保證教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校的教學(xué)管理制度都對此制定了具體要求和評價辦法，通過制度來管理人、約束人，效果是顯著的，但也存在著一定的不足。過分依賴制度，淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。由于農(nóng)村小學(xué)教師受到諸多因素的影響，教師的觀念比較落后，從事教學(xué)研究的主動性不強，積極性不高，學(xué)校只依靠制度管理強行推進，使得教師的主動地位、主觀能動性沒有得到應(yīng)有的尊重和發(fā)揮。這樣，就可能造成被檢查與檢查者的對立，致使教學(xué)管理喪失有效性，導(dǎo)致教師教研意識的淡化，參加教研活動只是為了不受制度的處罰。如：有部分教師備課是盲目下載、照搬現(xiàn)成教案；還有個別教師課后補教案以應(yīng)付檢查；教師參考用書勾畫圈點少，缺乏對教學(xué)資源有效開發(fā)利用。所做工作只是圍著制度規(guī)定，應(yīng)付檢查。新課改的理念難上三尺講臺，采取注入式的現(xiàn)象仍較為普遍，從而淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。
個人認為在提倡以人為本的今天，制度化管理教學(xué)應(yīng)與人本化管理相結(jié)合，營造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣對校長說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種簡單乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來?！痹谛抡n程背景下的現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理，要建立人本特色的學(xué)校管理模式，多開展符合學(xué)校實際的校本研修等教研活動，為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺，形成科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊?。因此，學(xué)校一是要形成校本教研的對話機制，教師們在這種機制下共享知識、共享經(jīng)驗、共享智慧、共享人生的意義與價值。二是要大力宣揚“任何改正都是進步”、“一切從溝通開始”、“先做人，再做事”、“管理是一種嚴肅的愛，培訓(xùn)是最好的福利”等教研、管理方面的名言來激勵教師奮進。三是要通過“抓苗子，搭臺子，引路子”的方式來創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍，激發(fā)教師的參與意識，讓他們感受教研的快樂。目前國家要求開展的“有效研修”活動也就說明這一點。因此，農(nóng)村小學(xué)應(yīng)該把制度化管理與人本化管理有機結(jié)合起來，使教師們轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，真正的投入到教學(xué)教研中去。
其次，要把握好管理工作中的“粗、細”之分。在管理方式上可“粗”，管理過程中要“細”。例如近幾年，對于農(nóng)村小學(xué)來說，隨著打工潮的影響，家長帶走學(xué)生不辦任何手續(xù)的，甚至不打?qū)W校一聲招呼的學(xué)生有之，學(xué)校在控制學(xué)生流失的問題上，與上級主管部門保持一致，制定了方方面面的規(guī)章制度，獎懲條例，這是粗線條的制度。現(xiàn)在的教師都喜歡教成績好的學(xué)生，為了杜絕教師排擠差生現(xiàn)象，我們在評價教師時，把學(xué)生流失當(dāng)作一個指標(biāo)，但也有其他原因造成教師改任的，因教師流動、分配等情況。因此在評價教師的教學(xué)質(zhì)量時，就要求我們在具體執(zhí)行規(guī)章制度，獎懲條例時要細。所教學(xué)生因教師原因而流失的，這樣的學(xué)生作零分計入教師所教班級。在評價教師的績效時，是以教師接到新班后，你教的班級在原來的基礎(chǔ)上提高了還是退步了，按你的增減值來進行獎懲。學(xué)校的管理要做到既有粗線條，又有細交叉，管理方式制度職責(zé)是粗線條，執(zhí)行過程中的相互配合是細交叉。特別是在提倡人本化管理的今天，在農(nóng)村小學(xué)本來就教師少的情況下，校長的管理應(yīng)該注意“粗、細”之分，讓每一位教師自醒起來從而變得自覺，讓他們都覺得自己是學(xué)校主人，做到學(xué)校的事事事關(guān)心。
學(xué)校要發(fā)展僅靠校長一個人的智慧和能力是不行的，因此，作為校長要善于接受好的建議，組織實施好的建議。一條好建議不要追求十分完美，非等到考慮成熟才實施，那樣會錯過它實施的最佳時期。作為學(xué)校管理者在接受建議時，不要對建議要求太苛刻，覺得可以，就讓其大膽地去實施去落實，這樣能發(fā)揮老師的主觀能動性。所以接受好建議可“粗”，當(dāng)然在其具體落實過程中要“細”，要提過細的要求。這樣學(xué)校才能有發(fā)展，教師才能做主人。
一位教育家說過，管理從贊美開始，而不是從批評、指責(zé)開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農(nóng)村小學(xué)，教師少、面對面，一句批評的話，可以直接指向某一個人，你不說明白，他也會清楚，其他人也會明白。我想小學(xué)校長在使用批評的時候，還是粗線條的比較好，不宜吹毛求疵，做到得饒人處且饒人，只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時候，哪怕是一點細微的進步都不能放過，使同事感覺到你在關(guān)注他，做到見微知著。
記得我剛到牌碑小學(xué)的時候，為了加強學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理，樹立學(xué)校的對外形象，開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”的活動。一次課間時間，我和幾位教師在閑聊，有位老師不經(jīng)意間丟下一節(jié)煙頭，旁邊的學(xué)生看見了，撿起來扔進了垃圾箱。那位教師看了看我，表情有所變化，而我當(dāng)成沒看見。后來他的桌子上多了煙灰缸，因此在教師會上我表揚了他。再后來抽煙的人桌子上都有了煙灰缸，喝不完的茶水也倒進了垃圾桶。
今年8月20號，因為鄭祠小學(xué)的特殊原因，我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學(xué)任校長，來之前，對該校的人文關(guān)系作了初步的了解，13人中70%的教師是50歲以上的老同志，其中有3位老校長，不管論資歷，還是年齡都是重量級人物，說實話，在我心中，對于他們都是小心翼翼，怕學(xué)校的工作在他們那里受阻，加之今年的校安工程建設(shè)，校務(wù)更加繁忙。
有一次，我們正在回搬，不經(jīng)意間我聽到了一位老教師對另一位老教師說的一句話：“還在辦公室不去搬東西，領(lǐng)導(dǎo)們、教師們都在干，你有什么資格不干?！焙髞碓诮處煏衔艺f了這件事，但沒有批評沒有及時參加勞動的老同志，還為他找了理由，只是贊美了說話的那位老同志。后來其他教師只要學(xué)校的工作需要，他們都主動配合學(xué)校行政工作，有些事我們沒想到他們也主動幫我們做好。
這兩件事我深深感到，作為校長要慎用批評，必需使用時也要點到為止，不要批得體無完膚；使用表揚，要注意小事，每位教師的變化都希望得到校長的關(guān)注。因此批評時可“粗”，贊美時要“細”。
在學(xué)校校內(nèi)工作分工時，校長要充分考慮到教師的個人特長，讓他們在適合自己的崗位上發(fā)揮作用、得到發(fā)展。作為校長一定要參與學(xué)校的大小事，也一定會遇到自己不擅長的事。有些校長在開會場合喜歡大談特談。可我認為作為校長只要把握住大方向，各部門的事就讓各部門的負責(zé)同志去做吧。教育家魏書生說過：學(xué)生能干的事，組長不干；組長能干的事，班委不干；班委能干的事，班長不干；班長能干的事，老師不干。這樣有利于充分地調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性，況且校長也不是萬能人?！叭诵校赜形?guī)?，”作為校長應(yīng)該看到，每一位教師都有其特長，對于自己擅長且被公認的事你可以說深說透；而對自己不很懂的事，你參加提個要求就夠了，不要口若懸河，盡量避免瞎指揮。因此作為校長做到對外行的事可“粗”，對內(nèi)行事要“細”。
總之，著名教育家陶行知說：“校長是一個學(xué)校的靈魂。”校長的工作對學(xué)校的發(fā)展具有很大的影響，學(xué)校工作千頭萬緒，因此作為校長要時刻注意提升自身的綜合素質(zhì)，樹立校長的威信，正確地把握管理工作中“度”，做到粗細結(jié)合，工作才會游刃有余。
市政管理工作心得體會篇八
s管理起源于日本，已經(jīng)有50年的歷史了，它主要是對生產(chǎn)中的人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行管理的方法。它強調(diào)的是標(biāo)準(zhǔn)和制度，關(guān)注的是細節(jié)，要求的是執(zhí)行，5s最早應(yīng)該是日本發(fā)起并深化為一種頗為有效的現(xiàn)場管理體系，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，后來又增加了安全、節(jié)約，于是5s也就演變成了6s 因此，我們經(jīng)過多輪的討論后也決定推行6s要點管理推行工作，我們因為考慮我們在人力方面投入未設(shè)置專人負責(zé)，因此，我們首先是從6s要點方面進行推行，通過反復(fù)實踐后逐步推行整個6s管理體系，總的來說我們這個企業(yè)群體還是非常務(wù)實的。
今年是山煤集團的“績效管理提升年”，在集團公司績效考核部的有效組織和安排下，我有幸參加了赴平頂山、上海的參觀6s培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，雖是短短的幾天，但讓我看到了一種全新的管理理念，不一樣的管理模式，確實受益匪淺。
在這以前我對于“6s”的理解還很膚淺，很模糊，也很抽象，在整個培訓(xùn)過程中，參觀推行“6s”活動管理模式后取得明顯效果的企業(yè)——平頂山煤礦機械廠，給我震撼是最大的，日式管理的細，在企業(yè)6s中體現(xiàn)得淋漓盡致，自此真正認識了“6s”，感受“6s”帶給企業(yè)的變化。
管理提升年”的良苦用心，因為集團公司即將面臨上市，就如同一個“新生兒”，它需要全體員工對它的精心呵護才能健康成長，所以引進“6s”管理模式就顯得勢在必行了，用整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)去規(guī)范我們行為，讓全體員工從思想上轉(zhuǎn)變觀念，進行一場思想觀念的革新，去掉舊陋習(xí)與壞毛病，而不是光喊幾句口號而已，服從企業(yè)管理。因為即使擁有世界上最先進的生產(chǎn)工藝或設(shè)備，如不對其進行有效地管理，工作場所一片混亂，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁。干活如果沒有遠景就會枯燥無味，有遠景沒有實干就是空想，有遠景再加上實干就是世界的希望。
另外“6s”也體現(xiàn)了“規(guī)范化”或“文件化”的因素，我認為“6s”帶來的不僅僅是創(chuàng)新，更多的是變化，一個企業(yè)形象的好壞關(guān)系著企業(yè)的聲譽，一流的人才和設(shè)備也要有一流的環(huán)境才能真正成為一流企業(yè)才能真正生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。企業(yè)形象的提高有利于減少“公關(guān)成本”，同時有利于樹立長期穩(wěn)定的“品牌效應(yīng)”，有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。推行“6s”管理模式，使各公司各部門對各種物品都要擺放整齊，地面干凈，標(biāo)識清楚明朗，現(xiàn)場一目了然，衛(wèi)生不留死角，從而激發(fā)員工高昂的士氣和責(zé)任感，對員工來說無疑又會增強他們的自豪感，榮譽感以及隨之而來的對企業(yè)的忠誠度，塑造企業(yè)良好形象，形成一種優(yōu)良的企業(yè)文化。
這就是我眼中的“6s”。
市政管理工作心得體會篇九
經(jīng)過7月份的理論培訓(xùn)，作為20xx屆管理培訓(xùn)生的我們對公司的經(jīng)營目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運作模式等都有了一定的了解與認知，通過7月末的培訓(xùn)成果展示會，給我們管培的學(xué)習(xí)劃上了一個分號，在8月份，我們將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)之旅，深入基層，以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，把之前所學(xué)，用實踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊的書，那么之前的一個月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸，在這次輪崗當(dāng)中，我參加了寶供輪崗學(xué)習(xí)合肥小分隊，踏進安徽合肥，開展進一步的學(xué)習(xí)。
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運與倉儲的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實習(xí)，談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶，擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫，三個倉庫各有特色，相互協(xié)作，但又獨立運作。針對合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉庫倉管員、海恒高倉調(diào)度、海恒平倉倉管員，因此合肥物流中心主要的三個倉庫我的輪崗實習(xí)都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗，與工廠毗鄰，減少短駁環(huán)節(jié)，環(huán)境好，gmp高標(biāo)準(zhǔn)立體中轉(zhuǎn)倉，典型的cdc模式；海恒高倉，系統(tǒng)全程銜入，rfid托盤化管理，快而準(zhǔn)的分銷rdc模式；海恒平倉，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。
在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫，其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同，只是根據(jù)存放的貨物、運作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細節(jié)有所變化，如cdc模式運作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主，那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉庫對流程細節(jié)都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉庫中流程最大的特點。通過輪崗學(xué)習(xí)與交流，讓我更加堅信抓住流程骨架，學(xué)習(xí)添加細節(jié)，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面，寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時候曾經(jīng)說過：“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說：“要對倉庫的運作有一個大致的概念，才能管好倉庫?！苯Y(jié)合這兩句話，我發(fā)現(xiàn)一個好的倉庫管理者都有一個共同的特質(zhì)，那就是心中有數(shù)，倉庫何時發(fā)貨、何時收貨、何時裝貨、何時備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個輪廓，輪廓越清晰，對倉庫的'管理越到位，通過對骨架流程的熟悉，流程中細節(jié)的把控，多年的倉庫工作經(jīng)驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個倉庫，只有這樣才能及時完成人員調(diào)配、高效利用倉庫資源。
從未離開過廣州的我，來到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開始踏上職業(yè)路，在生活上，在學(xué)習(xí)上都有著許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來到這里、共同生活、共同學(xué)習(xí)、相互溝通、相互分享，讓我的視覺不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學(xué)習(xí)之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷，這些收獲將促進我快速地成長，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎(chǔ)，且不說為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負公司對我的期望。
寶供微報，與您共同成長
市政管理工作心得體會篇十
市政處負責(zé)市政設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)、運營和管理，是城市發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。在日常工作中，市政處的工作人員承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。在這樣一份重要的工作中，如何把握好規(guī)劃節(jié)奏，發(fā)揮好自己的職能作用，完成好本職工作，是我們市政處工作者不得不思考和探索的問題。本文主要是通過對幾年工作中的一些體會和經(jīng)驗，談一談市政處的工作與思想感悟。
第二段：規(guī)劃，各負其責(zé)。
規(guī)劃是市政工作的基礎(chǔ)，是市政處最核心的部門之一。市政處要形成科學(xué)合理的規(guī)劃，需要借力于其它相關(guān)部門的參與和配合，不同部門各司其職，攜手合作，才能得出更為完善的規(guī)劃。在市政工作中，在保證科學(xué)性的情況下也要關(guān)注決策的及時性。市政處要時刻關(guān)注下屬各項工作的進展和情況，及時調(diào)整規(guī)劃方向，才能讓規(guī)劃更快、更好地落地。
第三段：建設(shè)，勤奮勇往直前。
建設(shè)是市政處工作的重要組成部分，是規(guī)劃的落地實現(xiàn)。在建設(shè)過程中，市政處工作人員需要抓住每一個關(guān)鍵時間節(jié)點，通過高效的合作完成各項任務(wù)。在建設(shè)過程中，要特別注意工程的質(zhì)量，不只是當(dāng)前的需求，更要考慮未來的可持續(xù)性。市政處工作人員需要做到精益求精，從細節(jié)入手，確保工程質(zhì)量與人民生活密切聯(lián)系，為城市的繁榮發(fā)展打造堅實的基礎(chǔ)。
第四段：運營，安全第一。
建設(shè)之后，市政處運營與管理更加重要。運營過程中，市政處工作人員要特別注意安全問題，保證市民的生命和財產(chǎn)安全。同時，要根據(jù)實際情況及時調(diào)整維護計劃并進行維護及更新，保證設(shè)施設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。市政處的服務(wù)質(zhì)量也要隨時保證，并及時收集市民的反饋意見，及時加以改善和調(diào)整，提高市政服務(wù)水平，讓市民體驗到更美好的城市生活。
第五段：總結(jié)，不斷提高自身發(fā)展。
市政處的意義在于推動城市的發(fā)展和進步，在工作中，市政處的工作人員需要保證高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)素質(zhì)和責(zé)任心，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，做到勇攀高峰，為城市的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。靈活應(yīng)對工作變化，做好工作規(guī)劃和調(diào)整，唯有持久不斷的努力保障市政設(shè)施設(shè)備的可持續(xù)性，才能為城市的繁榮發(fā)展助力添彩。讓市政設(shè)施更好地服務(wù)于人們，創(chuàng)造出更為美好、宜居的城市生活，這就是我們市政處工作人員的理想價值所在。
市政管理工作心得體會篇十一
剛升入初中的學(xué)生，正經(jīng)歷著人生道路上的一次重大轉(zhuǎn)折，面臨著許多新變化：學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)課程在增多，學(xué)習(xí)方法在變化，要由學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變;環(huán)境上，熟悉的一草一木，一言一行全變了，要重新去認識一個新環(huán)境、新同學(xué)。這突如其來的變化，使初一學(xué)生無從適應(yīng)，不知所措，也因此產(chǎn)生了許多問題。作為初一起始班的班主任，我認為要正確有效地運用好制約和激勵兩種手段去開展班級管理工作。
一、制約
俗話說：“不以規(guī)矩，無以成方圓。”制度的建立是形成“規(guī)矩”，進而促成“方圓”的必要手段。
1、制定班級公約
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，參考了班級大部分同學(xué)的意見，最后形成了現(xiàn)有比較符合班級實際情況、易于落實的班級公約。讓全班所有的同學(xué)都明白：作為這個班的一員，哪些是被提倡的，是該做的;哪些是被反對的，是不該做的。
2、成立“學(xué)生自律委員會”
在班級管理中我要求學(xué)生學(xué)會自己管理自己。“學(xué)生自律委員會”在這中間發(fā)揮了重要的作用。有一次，班里的兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾，弱小的同學(xué)就請了比他高一年級，長得高大的表兄來懲罰對手;對手也馬上請來了一些親戚來對付這個同學(xué)。再看看班里的同學(xué)是如何處理這件事情的呢?“學(xué)生自律委員會”的同學(xué)幫助他們建立一個“成長檔案”，在上面記下事情的緣由，然后讓同學(xué)們幫著他們研究，今后在遇到類似的情況應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們紛紛獻計獻策，設(shè)計了若干條目記到備忘錄里。如：第一，對照班級公約，自我反省，找出錯在哪里;第二，主動溝通以消除誤會，化解矛盾;第三，應(yīng)該讓別的同學(xué)幫助協(xié)調(diào)關(guān)系。兩位同學(xué)化解了矛盾，班級同學(xué)也在這過程中不知不覺地受到了教育，掌握了處理這類問題的方法。
3、實行承包責(zé)任制
班級里的各項工作都分配到人，并明確各自的職責(zé)，定期進行總結(jié)。學(xué)生在履行職責(zé)的過程中，必然會遇到各種問題，一般都由學(xué)生自己解決，這既增強了學(xué)生的自我管理能力，也開拓了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、寫好說明書
每個學(xué)生難免會出現(xiàn)這樣、那樣的缺點、錯誤，要求學(xué)生在每一次犯錯誤后，描繪出自己的三張照片：第一張，在不良行為出現(xiàn)前你的心理活動情況;第二張，不良行為進行過程中存在怎樣的矛盾心理;第三張，不良行為結(jié)束后有何感想。通過描述三張心理活動照片，不斷自我反省，學(xué)生的自我控制、自我教育、自我完善的能力得到了進一步增強。
二、激勵
我任教的科目是英語。我們班級里的部分男同學(xué)怕背英語，放學(xué)后常常有幾個被留下來背英語。有一次，籃球場要舉行籃球比賽。比賽開始前，我宣布：英語背好的可以出去看籃球比賽了。班級里就只剩下那幾個男同學(xué)了，他們爭先恐后地問我不會讀的單詞，沒等多長時間，他們破天荒地竟然把英語背出來了。我突然明白了：人的大腦是世界上最神奇的創(chuàng)造，可以發(fā)掘出無窮的潛力，關(guān)鍵在于如何調(diào)動。
1、目標(biāo)激勵
作為一個班主任，我認為我的主要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生對在他們成長道路上面臨的事物作出正確的判斷，對行為做出正確的選擇，而最重要的就是幫助他們制定每一個成長階段的目標(biāo)。首先師生共同確立了班級的口號：(學(xué)習(xí)上)博學(xué)、慎思、(行為規(guī)范養(yǎng)成上)明辨、篤行。在班級管理上，我們的希望是不讓任何一名學(xué)生掉隊;在學(xué)習(xí)上，我們的原則是今日事今日畢，我們的認識是要注重小事情，我們的要求是馬上就去做、馬上寫下來、馬上記住它;在參加集體活動時，我們的精神是我不堵槍眼誰堵槍眼。另外，在班級整體目標(biāo)的激勵下，我讓每個同學(xué)制定出自己的個人目標(biāo)(一般以一個學(xué)期為宜，寫得越具體越好)。如有的同學(xué)說這個學(xué)期要把數(shù)學(xué)成績提高到班級前20名，有的說要練上一手好字等等。一個月左右進行一次自查，并及時總結(jié)，進步較大的及時給予鼓勵。
2、情感激勵
情感激勵主要是師生關(guān)系中師生情感的作用，如肯定、表揚。它是一種穩(wěn)恒的激勵，發(fā)生在學(xué)生行為習(xí)慣的每一時刻，它能時時作用于養(yǎng)成教育中所面臨的種種變化：順利、挫折、進展、停滯等，它能起一種溶化困難和催生發(fā)展的作用。一個贊許的眼神、一句理解的話語，都能影響學(xué)生。記得有位著名的教育學(xué)家曾這樣說過：“我生活在我的學(xué)生中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛望著他們的眼睛，我隨他們哭泣而哭泣，隨他們微笑而微笑?！?BR> 在發(fā)展任何事物之前，你必須先了解把握要發(fā)展的事物。因此，我認為情感激勵是否能發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于你事先是否有做好溝通的工作。書面資料只可做參考的一部分，要真正把握你要進行情感激勵的對象，還需要你切實的進行家訪、與家長進行溝通以及不失時機的與學(xué)生進行溝通。我班有幾個學(xué)生把他們在小學(xué)就所養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣例如懶散、不來上課等帶入班級，使班級的一些活動難以開展。通過與學(xué)生家長、學(xué)生本人以及學(xué)生的朋友進行溝通了解后，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生還是存在著一些閃光點的。此時，抓住這些閃光點進行情感激勵是必不可少的方法。我堅持在生活上關(guān)心，在思想上嚴格要求這些學(xué)生，尤其是對落后學(xué)生的問題盡量在本班內(nèi)“消化”、解決，以免傷害他們的自尊心，使事態(tài)惡化。這段時間以來我都以這種方法來轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，以贊代罵，用鼓勵代替批評，用熱情代替冷漠。這種方法使后進生的進步越來越大，逐漸養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。
當(dāng)然，在班級管理工作中，尤其在班干部培養(yǎng)和課堂紀(jì)律等方面還存在不足。但我認為事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。在往后的日子里，我會總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，尋找一套更適合開展本班工作的方法。
市政管理工作心得體會篇十二
市政學(xué)是公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科之一，是社會治理的基石。作為一名學(xué)政治學(xué)的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)市政學(xué)這門課程，讓我對社會治理、政府與市民關(guān)系有了更深入的了解。在這門課程中，我學(xué)到了很多的理論知識，也收獲了很多的學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗，在此與大家分享。
第一段：市政學(xué)的概念、意義和內(nèi)容。
市政學(xué)是政治學(xué)和公共管理學(xué)的交叉領(lǐng)域，主要研究城市或地方政府如何組織、管理、決策，以及政府與市民之間的關(guān)系。市政學(xué)涵蓋了政策制定、公共服務(wù)、行政管理、城市規(guī)劃、市民參與等方面，是現(xiàn)代城市治理的重要學(xué)科。通過學(xué)習(xí)市政學(xué)，我們可以更深入地了解政府決策的過程和機制，認識公共服務(wù)的本質(zhì)和意義，促進政府與市民之間的互動和溝通，提高城市治理的質(zhì)量和效率。
第二段：市政學(xué)中的理論知識。
市政學(xué)中包含了很多的理論知識，如公共選擇理論、領(lǐng)導(dǎo)力理論、政策評估等。其中，公共選擇理論是市政學(xué)的基礎(chǔ)理論之一，主要研究政府決策的合理性和效率性，以及市場和政府之間的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)力理論則是研究政府領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和權(quán)力來源，以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和影響力。政策評估則是研究政策執(zhí)行的效果和結(jié)果，提出政策調(diào)整和優(yōu)化的建議，以達到政策目標(biāo)。
第三段：市政學(xué)中的案例分析。
市政學(xué)在實踐中有著廣泛的應(yīng)用，通過對各種問題的案例分析，可以更深入地了解市政學(xué)的理論知識。如新冠疫情爆發(fā)后，各級政府采取的應(yīng)對措施和管理方式，反映了市政學(xué)理論在實踐中的應(yīng)用；城市規(guī)劃中，如何平衡經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，也是市政學(xué)的重要問題之一。通過對這些案例的深入研究，我們可以更好地理解市政學(xué)的理論知識在實踐中的應(yīng)用。
第四段：市政學(xué)中的城市治理。
城市治理是市政學(xué)中的重要內(nèi)容之一，它是指城市社會組織、政府和市民之間的協(xié)調(diào)和互動，旨在提高城市治理的效率和質(zhì)量。如何實現(xiàn)好市民參與和政府治理的平衡，是提高城市治理水平的關(guān)鍵。借鑒西方國家的城市治理經(jīng)驗，可以推動我國城市治理體系和治理能力的不斷發(fā)展，提升城市治理的規(guī)范性和可持續(xù)發(fā)展能力。
第五段：市政學(xué)對我的啟示。
市政學(xué)的學(xué)習(xí)不僅為我提供了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，更讓我深刻認識到政府和市民之間的關(guān)系是相互依存、相互促進的。市政學(xué)讓我學(xué)會了表達自己的觀點和想法，同時也鍛煉了我的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注城市治理、推動公共管理領(lǐng)域的發(fā)展，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。
總結(jié)：在這門課程中，我們了解了市政學(xué)的基本概念、市政學(xué)中的理論知識、案例分析以及城市治理、市政學(xué)對我們的啟示。通過這些學(xué)習(xí)，我們可以更好地實現(xiàn)自己的社會價值，同時也為推動社會發(fā)展做出自己的貢獻。
市政管理工作心得體會篇十三
市政課是我們大學(xué)的必修課之一，也是我們大學(xué)生對于社會政治的大課。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了政治理論，也了解到了現(xiàn)實社會運營的機制和問題。這學(xué)期的市政課程，讓我獲益匪淺，深刻意識到了自己作為一個中國公民的責(zé)任感，也讓我意識到自己在社會發(fā)展中有很多不足之處。
第二段：增加對公民責(zé)任的認識。
在市政課程中，老師和教材強調(diào)我們的公民責(zé)任，包括保護公共利益，維護法律權(quán)益和積極參與社會事務(wù)。這些責(zé)任在我們個人的生活中表現(xiàn)為我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利，不做違法的事情，關(guān)注并參與社區(qū)和社會事務(wù)。我意識到，作為公民，不僅要享有自己的權(quán)利，還要承擔(dān)自己的責(zé)任，這是充滿意義的事情。
第三段：對現(xiàn)實問題的了解。
市政課程讓我對現(xiàn)實社會問題有了更深刻的認識。我們了解了當(dāng)前社會的政治制度和發(fā)展現(xiàn)狀，以及在國家政治中的角色定位和責(zé)任。我們也探討了一些社會問題，如貧困、環(huán)境保護、教育、醫(yī)療和公共安全。這些問題都需要我們積極參與和解決，以推動中國社會的發(fā)展。
第四段：意識到自己的不足之處。
在市政課程中，不僅僅是學(xué)習(xí)和了解，還有思考和反思。我開始反思自己的行為和想法，發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進的地方。比如，我在處理與他人的關(guān)系中往往不夠公正，也不能充分理解他人的權(quán)利和利益。這些都是我需要改變和完善的地方，我要更加認真地履行自己的公民責(zé)任和義務(wù)。
第五段：總結(jié)。
市政課程是一門廣泛深入的課程，它讓我們更好地認識中國當(dāng)前的社會和政治形勢，強化個人的公民意識和責(zé)任感。對于我們大學(xué)生來說，市政課與我們未來的工作和生活密切相關(guān)。學(xué)好這門課程，不僅有獨到的知識和思路，更有改善我們的行為和個人素質(zhì)。我相信，只要我們充分發(fā)揮個人的力量，積極倡導(dǎo)公民精神和承擔(dān)公民責(zé)任，中國社會一定會更加美好和繁榮。
市政管理工作心得體會篇十四
市政是指城市管理和治理的工作，是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程。長期以來，我們國家在城市發(fā)展和市政建設(shè)方面取得了巨大的成就，但也存在著一些問題和挑戰(zhàn)。通過參與市政工作和親身經(jīng)歷，我深刻認識到了市政的重要性和復(fù)雜性，并積累了一些心得體會。
第一段：市政的重要性。
市政是城市管理和治理的核心工作，直接關(guān)系到人民群眾的切身利益。一個良好的市政環(huán)境可以提高居民的生活質(zhì)量，促進社會和諧穩(wěn)定，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。市政工作的好壞直接體現(xiàn)了一個城市的治理水平和市政府的能力。因此，市政建設(shè)是一項極其重要的任務(wù)，需要各級政府和市民共同努力。
第二段：市政的復(fù)雜性。
市政工作是一項復(fù)雜而繁瑣的任務(wù)。首先，市政涉及到眾多的領(lǐng)域，如城市規(guī)劃、環(huán)境保護、交通管理、社會治安等，需要有多個部門聯(lián)動合作，互相協(xié)調(diào)。其次，市政工作需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，如城市化進程帶來的居住、交通、環(huán)境等方面的壓力，社會治安問題的增多等。最后，市政工作要求政府官員具備專業(yè)的素質(zhì)和執(zhí)政能力，需要有前瞻性的思維和創(chuàng)新的方法。
第三段：市政的問題與挑戰(zhàn)。
在市政建設(shè)的過程中，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，一些城市存在著基礎(chǔ)設(shè)施不完善、公共服務(wù)不足的問題，導(dǎo)致了市民的生活品質(zhì)不高。其次，由于一些地方官員追求政績和利益，出現(xiàn)了一些以短期利益為中心的問題，如環(huán)保問題和交通擁堵等。最后，市政治理和服務(wù)能力還有待提高，一些市政部門的服務(wù)水平和效率有待加強。
第四段：有效的市政建設(shè)。
為了有效地進行市政建設(shè)，我們需要采取一系列的措施。首先，政府需要加大對市政工作的重視和投入，加強部門間的協(xié)調(diào)合作，形成合力。其次，政府需要樹立以民為本的理念，增加市政工作的透明度和公正性，讓市民參與和監(jiān)督市政工作。此外，政府還應(yīng)加大對市政官員的培訓(xùn)和選拔，提高其素質(zhì)和能力。最后，政府需要加大對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)的投入，完善城市的軟硬環(huán)境，提升市民的生活品質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
市政建設(shè)是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是一項充滿希望和潛力的工作。只有各級政府和市民群眾共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的市政環(huán)境。市政的重要性和復(fù)雜性使得我們必須深刻認識其意義和挑戰(zhàn)，并采取有效的措施進行建設(shè)。相信通過不斷的努力，我們的城市將會更加美好和宜居。
市政管理工作心得體會篇十五
一個優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅持，難的是持久地用心經(jīng)營、用心管理，下面是本站帶來的管理工作基層管理工作
心得體會
，希望大家喜歡。
一、抓落實
作為基層管理人員，要將上級的指示精神宣貫到基層，堅決執(zhí)行，保質(zhì)保量完成上級下達的各項指標(biāo)任務(wù)，同時將加油站的問題及時反饋到上層。要不斷總結(jié)加油站的各項工作情況，經(jīng)常為員工通報這些情況，鼓舞士氣，推動油品銷售工作。
二、抓銷售
1、要深入研究本地油品市場客戶需求特點，對市場進行深入調(diào)查和理性分析，不斷捕捉市場機會，擴大油品銷售，一是固定客戶群。這個群體是加油站的“鐵桿”合作伙伴。他們是加油站的義務(wù)宣傳員和編外營銷員，為加油站形象起到一定傳播作用。所以對固定客戶群，要定期溝通以了解情況，經(jīng)常交流以完善服務(wù)，增進了解，促進友情，鞏固合作。二是零散客戶群。他們雖然不是固定客戶，卻應(yīng)受到特別關(guān)注。因為只有關(guān)心他們的利益，以熱情的服務(wù)感動他們，才能使他們逐漸成為加油站的?？停闪阈羌佑偷纳舭l(fā)展成為新增的固定客戶。三是新增客戶群。隨著私家車和商務(wù)車的增加，這個客戶群每天都在擴大。這個群體有著選點咨詢、選站加油的迫切需求，正需要加油員耐心指導(dǎo)，熱心幫助和真心服務(wù)。他們一旦認可你的產(chǎn)品和服務(wù)，就很有可能成為固定客戶，對提升加油站的經(jīng)濟效益大有好處。四是潛在客戶群。這是一個不容易看出來的客戶群，他們今天路過加油站，也許明天就到這里加油。也許他們不加油，卻可能影響著家人、同事和朋友們的選擇。所以，要贏得這個群體，首先要保證整潔的站容站貌，熱情規(guī)范的服務(wù)，要使服務(wù)被全社會贊許，贏得所有人滿意。
3、充分結(jié)合石化品牌的質(zhì)量優(yōu)勢，品牌優(yōu)勢，管理優(yōu)勢，服務(wù)優(yōu)勢，塑造自身獨特優(yōu)勢來更好的滿足消費需求。一是縱向創(chuàng)新，對現(xiàn)有市場的挖掘和深化，并積極開拓新市場，全面提高油品的市場滲透率，二是橫向創(chuàng)新，對非油品業(yè)務(wù)的重視與開展，主動引導(dǎo)消費，以便利店的非油品經(jīng)營激活加油站油品經(jīng)營，實現(xiàn)兩項業(yè)務(wù)的相互促進。
三、抓管理
好榜樣，長此以往，才能帶動員工逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三是以人為本，要經(jīng)常關(guān)心員工的身體健康、生活和家庭，培養(yǎng)與員工的感情，用情動人，只有和員工建立起真誠的感情，才能充分調(diào)動員工的積極性。那么管理效果將會明顯提高。四是安全第一，嚴格安全管理，嚴格操作規(guī)程，堅持勤檢查，及時處理，及時匯報，牢固樹立安全第一的思想，必須把安全管理工作做深、做細、落到實處。
四、主要工作方法，一是依靠骨干，發(fā)揚民主，統(tǒng)一思想，行動一致。二是切實發(fā)揮帶頭作用，“喊破嗓子，不如做出樣子”，凡是自己提倡或要求員工做到的事情，自己都要身體力行，帶頭去做，并努力做好，才能有說服力和號召力。
作為基層管理人員，除了以上的一些不成熟的想法，在今后的工作中，我還要不斷完善提高，首先要嚴于律己做到公正廉潔，實事求是，有全局大局觀念，要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進取心和實干精神，時刻牢記自己的職責(zé)，樹立以站為家的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全力以赴抓好各項工作。努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力、營銷能力、決策能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我相信，做一個優(yōu)秀的基層管理人員并不是多難的事，難的是堅持，難的是持久地用心經(jīng)營、用心管理，把中國石化的成品油銷售事業(yè)當(dāng)作我自己的事業(yè)，做一名優(yōu)秀基層管理人員的目標(biāo)將不會遙遠。
經(jīng)過再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過程不穩(wěn)定的原因是，機器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生，沒有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間!)現(xiàn)場很多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力，可是經(jīng)常是出了問題后，人人相互推脫，事情一誤再誤!
不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工，更不要刻意地去挑員工的毛病，要找出解決問題的突破口，從各個方面啟發(fā)他們的工作熱情，注重動之以情，曉之以理，對待他們工作中出現(xiàn)的問題和所犯的錯誤，應(yīng)當(dāng)給予耐心誠懇的幫助，多給他們以鼓勵，使他們從中得到鍛煉和提高。
領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對的是團隊而不是個人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì)，爭取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己，言前三思。指令一定要合理，下令前要征詢意見，慎重思考，使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令，然后朝令夕改的情況。 丑話在前。清楚表達命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達，就必須照章辦事，決不徇情。 不怕怨，不怕冤，考核是管理手段，不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰，很可能破壞員工長久積攢的積極性，而失去人心。 根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作，首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，搞好服務(wù)工作，但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了!
一、 求真務(wù)實的原則
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實際，腳踏實地，求真務(wù)實，來不得半點的虛假或含糊。這是因為，基層崗位往往都是一個單位或一個部門實現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”，體現(xiàn)出的必須是“實打?qū)崱钡臇|西。如果在這個“位置”不按既定的程序做，務(wù)虛、玩花樣、搞“創(chuàng)新”，那它所生產(chǎn)的不是“廢品”就是“偽劣”!
二、規(guī)行矩步的原則
規(guī)行矩步，
成語
的意思就是嚴格按照規(guī)矩辦事、毫不茍且的意思。成語的解釋雖然含有貶義的成分，但如果把它用在基層崗位的管理上，它是再合適不過了!!如前所述，因基層崗位是實現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”，“位置”的特殊性，就決定了它必須是嚴謹、有序、規(guī)范的。而如何保證它做到這一點?這就需要嚴格的貫徹落實
規(guī)章制度
，用規(guī)章管理，用制度約束，并且做到制度目前，人人平等，獎罰嚴明!!特別是獎罰嚴明，它即是管理程序中的必須的環(huán)節(jié)，又是保證規(guī)章制度得到最大化貫徹執(zhí)行的唯一保障!!它們環(huán)環(huán)相扣，缺一不可!!
三、身先士卒的原則
俗話說得說“火車跑得快，全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且，這也是我黨多年以來一直在努力倡導(dǎo)并曾卓有成效的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。只是這些年來這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)在有些人的眼里不再“時尚”、不讓人“待見”、傳承的少了……現(xiàn)實的表現(xiàn)雖然如此，可并不能說她就是糟粕或“out”了，甚至還可以這樣的說，當(dāng)今的一些問題和矛盾的根源就在于此……!!!!所以，要做好包括基層管理在內(nèi)的各項工作，解決現(xiàn)實中存在的種種問題，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持身先士卒、以身作則的傳統(tǒng)工作作風(fēng)，要求同志們做得到，自己首先要做得好，以德服人!!
四、弘揚正氣的原則
管理的目的是“生產(chǎn)‘過硬’”的“產(chǎn)品”，“過硬”的產(chǎn)品又是靠“過硬”的團隊來實現(xiàn)的!!而“過硬”的團隊更是靠“弘揚正氣、抵制歪風(fēng)”、“堅持‘大原則’，反對‘潛規(guī)則’”以及倡導(dǎo)公正民主、獎優(yōu)罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來促成的!!在弘揚正氣的環(huán)境里，即能營造出一個單位崇尚求真務(wù)實、唾棄弄虛作假的良好風(fēng)氣!!更可以在單位或企業(yè)內(nèi)部開創(chuàng)一種努力工作、盡職盡責(zé)、務(wù)實進取者光榮;低級趣味、庸俗行為、碌碌無為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實惠，讓不思進取者受到蔑視和懲罰，歪門邪道也更沒有了泛濫的空間。堅持經(jīng)常、持之以恒，漸漸的，一個“過硬”的團隊也就此鑄成!“產(chǎn)品”也必定“過硬”!!
市政管理工作心得體會篇十六
市政處是一個城市建設(shè)中至關(guān)重要的部門，其工作包括城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共事務(wù)管理等方面，直接關(guān)系到城市的發(fā)展和居民的福祉。在實習(xí)期間，我有幸加入市政處的團隊，親身體驗了這個部門的工作，深刻認識到了市政處的重要性和其工作所帶來的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望對讀者有所啟示和幫助。
第二段：規(guī)劃方面的工作。
市政處負責(zé)城市的規(guī)劃工作，規(guī)劃的質(zhì)量直接決定了城市的發(fā)展前景和居民的生活質(zhì)量。在實習(xí)期間，我參與了一些規(guī)劃方案的編制工作，需要研究城市的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，分析未來的發(fā)展方向和趨勢，提出合理的規(guī)劃建議。這個過程非常復(fù)雜，需要對城市發(fā)展有深入的了解和對未來趨勢的準(zhǔn)確預(yù)判。通過這個經(jīng)歷，我深刻體會到規(guī)劃工作的重要性和難度，也學(xué)會了如何做出科學(xué)合理的規(guī)劃建議。
第三段：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的工作。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是城市發(fā)展的基石，是提高居民生活質(zhì)量的根本保障。在市政處，我參與了一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的調(diào)研和規(guī)劃工作。這個過程中，我深刻感受到了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的細節(jié)和工程量之大。對于一個城市來說，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一個長期的任務(wù)，需要增加投入，加強管理，確保工程的質(zhì)量和可持續(xù)性。通過實習(xí)，我明確了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要性，以及如何做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃和項目管理。
第四段：公共事務(wù)管理方面的工作。
在市政處，公共事務(wù)管理是一個復(fù)雜而多樣的領(lǐng)域。這個領(lǐng)域包括城市環(huán)境衛(wèi)生、市政公用事業(yè)、交通管理等多個方面。在我的實習(xí)過程中，我參與了一些公共事務(wù)管理的調(diào)查和規(guī)劃，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)多個部門的合作，充分發(fā)揮市政處的協(xié)調(diào)作用。同時，我也了解到了公共事務(wù)管理帶來的挑戰(zhàn)，如如何提高事務(wù)的效率和透明度，如何更好地服務(wù)居民的需求等問題。通過實習(xí)，我明確了公共事務(wù)管理的重要性和難點，也學(xué)會了如何提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望。
實習(xí)過程中，我深受市政處各個部門的支持和幫助，在實踐中學(xué)習(xí)到了大量的知識和經(jīng)驗，提升了自己的專業(yè)能力和管理素質(zhì)。我意識到在市政處這個領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)和解決問題的能力，為城市的發(fā)展和居民的幸福貢獻自己的力量。同時，我也感謝市政處給予我的機會和信任，讓我在實習(xí)中有所成長和提升。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)貢獻自己的力量，為城市發(fā)展和居民幸福做出更大的貢獻。
市政管理工作心得體會篇十七
市政是城市的基礎(chǔ)設(shè)施，它是城市發(fā)展的重要一環(huán)。為了保持城市的正常運轉(zhuǎn)，市政工作者需要做很多工作。市政花費大量的人力、物力、財力，為市民提供水、電、氣、路等基礎(chǔ)服務(wù)。在這個過程中，市政人員的工作也得到了廣泛的關(guān)注。在這篇文章中，本人將分享他們的一些心得體會。
第二段：責(zé)任意識。
市政人員在處理市政事務(wù)時，首先要有強烈的責(zé)任意識。他們必須對市民的生命和財產(chǎn)負責(zé)，并且對自己的行為承擔(dān)責(zé)任。因為市政工作不是簡單的賺錢，它是一個服務(wù)大眾的過程，所以市政人員一定要盡力做好這項工作。在這個過程中，市政工作不僅是一份職業(yè)，而且是一份責(zé)任。
第三段：團隊合作。
市政工作不是一個人的工作，它需要團隊合作才能保證市政設(shè)施的順暢運作。在此過程中，市政人員要互相合作和支持，共同追求團隊目標(biāo)。團隊合作需要溝通和分享，讓成員們了解彼此的長處和短處。
第四段：有效溝通。
良好的溝通能力是市政人員必備的技能之一。在工作中，市政人員與不同的人打交道，需要清楚、簡明、準(zhǔn)確地表達自己的意圖。同時，市政人員也需要虛心傾聽，問候市民，收集意見和建議，以便更好的提供服務(wù)。
第五段：創(chuàng)新意識。
市政固然需要遵循規(guī)定和制度，但這并不是說市政人員不需要有創(chuàng)新意識。市政設(shè)施改進的的目的是為了更好地滿足市民的需求。因此，市政人員必須具備創(chuàng)新思維，不斷尋找改進的機會。如果有競爭者，市政人員可以參考其他城市的優(yōu)秀經(jīng)驗，根據(jù)自己具體的情況找到適合城市發(fā)展的解決方案。
結(jié)論：
市政人員的工作雖然看起來不僅是一個普通的工作，但它們都具有極大的社會意義。良好的工作能力、責(zé)任意識和團隊合作精神，都是市政人員需要的素質(zhì)。通過創(chuàng)新思維和有效溝通等方法，市政人員可以不斷探索與實踐，為城市的發(fā)展進步做出貢獻。
市政管理工作心得體會篇十八
作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，市政CAD是我們必須學(xué)會并熟練掌握的技能之一。市政CAD是一種制圖軟件，主要用于城市建設(shè)、道路、橋梁、公共設(shè)施等方面的設(shè)計和施工圖。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，市政CAD教會了我很多重要的技能和經(jīng)驗教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對市政CAD的心得體會。
第一段：市政CAD的簡介。
市政CAD是市政工程領(lǐng)域中最重要的制圖軟件之一，它主要用于規(guī)劃、建設(shè)、設(shè)施的定位和施工圖紙的繪制。市政CAD在市政工程設(shè)計中不僅能夠提高工效，而且有利于提高設(shè)計準(zhǔn)確性、規(guī)范性和美觀性，從而為城市的發(fā)展做出了貢獻。
第二段：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，市政CAD的學(xué)習(xí)過程是由淺入深、由易到難的。我們先從基本的二維繪圖開始，然后逐漸學(xué)習(xí)地形的建模和三維建模，并不斷實踐練習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我越來越熟悉軟件使用方法，并發(fā)現(xiàn)市政CAD對于建筑和城市規(guī)劃的重要性，我也更加了解到市政CAD支撐城市建設(shè)的基礎(chǔ)，從而更好地理解市政工程設(shè)計的核心思想。
第三段：應(yīng)用示例。
市政CAD在市政工程設(shè)計中有著廣泛的應(yīng)用，比如在建筑設(shè)計過程中，我們可以利用市政CAD制作建筑設(shè)計圖紙，并展示建筑物的立面、平面以及剖面。在城市規(guī)劃設(shè)計中，市政CAD可以幫助人們快速準(zhǔn)確地定位設(shè)施、規(guī)劃道路、綠化帶、公園、廣場等。另外，在市政工程的施工過程中，市政CAD也被廣泛應(yīng)用于繪制工程圖、安裝設(shè)備、處理施工過程中的技術(shù)問題等。
第四段：提高技能的重要性。
市政CAD是一個非常實用的工具，它非常適合建筑師、城市規(guī)劃師、道路建設(shè)工程師等職業(yè)，但是要想使用市政CAD提高自己的技能需要付出很多努力和時間。我在學(xué)習(xí)市政CAD的過程中，深刻領(lǐng)悟到了“熟能生巧”的道理。只有通過持之以恒的練習(xí)和實踐，我們才能得到更好的技術(shù)和更寬廣的知識來幫助我們在市政工程設(shè)計和施工中更好地展現(xiàn)我們的才華。
第五段：結(jié)語。
市政CAD作為市政工程設(shè)計中最常用的制圖軟件之一，必須掌握。我在學(xué)習(xí)過程中體會到了理論知識的重要性，同時也意識到了實踐和經(jīng)驗的重要性。市政CAD只是市政工程中的一個工具，它需要有人才能更好地展示它的價值。相信在未來的職場生涯中，我將繼續(xù)發(fā)揚練習(xí)和深入理解市政CAD的精神，為優(yōu)化城市規(guī)劃、改善市政設(shè)施做出努力。
市政管理工作心得體會篇十九
市政工作是一項重要的公共服務(wù)工作，其實施對于城市居民的生活有著重要的影響。作為市政工作者，我們始終把服務(wù)群眾作為第一要務(wù)，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為滿足群眾的需求而不斷努力。在市政工作的過程中，我們積累了許多體會和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不光是技術(shù)方面的，也包括在與群眾溝通和交流的過程中的感悟和心得。今天我想分享一些市政人員的心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：求實務(wù)實。
市政工作最重要的是求實務(wù)實，作為市政人員，我們必須切實解決人民群眾生活中的實際問題。在實際工作中，我們要認真聽取群眾的意見，把握好輿情，了解群眾的真實訴求，及時調(diào)整工作方向，提高工作效率，保持與群眾的緊密聯(lián)系。在這個過程中，我們必須把問題解決好，工作實際才能得到群眾的認可和信任。
第三段：團結(jié)和諧。
市政工作不是一個人的事，它需要團隊合作才能做好。在團隊合作中，我們必須相互理解，相互尊重，團結(jié)和諧，才能凝聚我們的力量，更好地完成工作。此外，我們還要發(fā)揚集體智慧,加強內(nèi)部管理，提高工作效率,真正實現(xiàn)每一個個體和團體的共贏。
第四段：創(chuàng)新發(fā)展。
隨著社會的進步和生活的不斷變化,市政工作也需不斷創(chuàng)新發(fā)展。在市政人員的工作中，我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜實踐，需要通過不斷創(chuàng)新思維、開拓視野、解決實際問題等方式來尋求突破和解決方案。為此,我們不斷學(xué)習(xí)，提高自己的工作實力，成為站穩(wěn)第一陣地的支援處、站穩(wěn)第一陣地的試驗點、站穩(wěn)第一陣地的貴州大廈！
第五段：服務(wù)體驗。
市政工作的最終目的是要為市民服務(wù)，我們要始終堅持以人為本的服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，讓市民真正獲得體驗式的服務(wù)，使城市更加溫馨、更加人性化。為了更好地滿足市民的需求,我們必須從客戶的角度出發(fā),關(guān)注客戶的需求和訴求,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)節(jié)、提高服務(wù)水平，讓市民真正感受到政府的溫情和服務(wù)。
結(jié)論：
作為市政人員,我們時刻保持著一顆為人民服務(wù)的心,我們用實際行動打造了服務(wù)群眾的金字招牌——城市魅力貴陽！在未來的工作中,我們會更加努力、更加奮斗，全心全意為了市民的幸福和福祉。同時,我們也希望社會各界能夠給予我們更多的關(guān)注和支持，共同攜手打造美好的城市！
市政管理工作心得體會篇二十
近年來，市政課程越來越受到人們的關(guān)注，其旨在幫助公民更好地了解和參與社會管理。在學(xué)習(xí)這門課程時，我深有感觸和收獲，下面我將從五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
一、拓寬視野，了解社會。
在市政課程中，我們得以學(xué)習(xí)到社會的各個方面，從政治、法律、經(jīng)濟到文化、教育等等，都能夠?qū)τ谖覀冇兴鶐椭?。學(xué)習(xí)市政課程，既能夠拓寬我們的知識面，讓我們了解更多的社會現(xiàn)象，也能夠幫助我們更好地融入社會，適應(yīng)社會的發(fā)展變化。
二、增強責(zé)任感，學(xué)會參與。
市政課程不僅需要我們對知識點進行深入的了解，更需要我們積極地參與其中。通過主題討論、小組討論、實地考察等等形式，我們可以學(xué)會如何發(fā)出自己的聲音，如何參與社會管理和服務(wù)。學(xué)習(xí)市政課程，我們應(yīng)該有一種社會責(zé)任感，積極投入社會。
三、提升思想境界，走向人生巔峰。
市政課程對于我們的思想境界和人生追求都有著重要意義。在學(xué)習(xí)市政課程的過程中，我們能夠了解社會的規(guī)律和發(fā)展趨勢，走向更高的人生追求。市政課程可以幫助我們更好地思考生活、社會和未來，提升我們的思想境界，讓我們走向人生巔峰。
四、鍛煉實踐能力，增長社交經(jīng)驗。
市政課程的學(xué)習(xí)不僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更是實踐和經(jīng)驗的積累。在市政課程中我們通過討論、調(diào)查、實地考察等等方式，能夠鍛煉自己的實踐能力，并且與更多的人接觸，增長社交經(jīng)驗。這對于我們以后的工作和社會生活都將帶來極大的幫助。
五、落實黨的號召，成就時代偉業(yè)。
市政課程是黨的一項重要措施，致力于采取多種形式來推進中華民族偉大復(fù)興。學(xué)習(xí)市政課程，我們應(yīng)該落實黨的號召，積極參與到各項工作中，讓自己的力量發(fā)揮出最大的作用。只有這樣，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值，并且成就時代偉業(yè)。
總之，市政課程的學(xué)習(xí)在我們的成長中起到了至關(guān)重要的作用。在這門課程中，我們不僅拓寬了視野，增強了責(zé)任感，而且提升了思想境界，鍛煉了實踐能力，落實了黨的號召。我相信，在以后的生活和事業(yè)中，這些體驗和收獲都將為我們帶來莫大的幫助和指引。
市政管理工作心得體會篇二十一
第一段：引言（150字）。
市政人員是政府機構(gòu)中的重要一員，身上肩負著推進城市的發(fā)展，保障民生的責(zé)任。作為一名市政人員，我在工作中有著深刻的體會，認為市政工作之所以重要就在于它與民眾息息相關(guān)，而讓民眾感受到政府的溫暖和服務(wù)是市政人員最大的責(zé)任與使命。
第二段：切入實際（250字）。
在市政工作中，我們需要充分了解民眾的需求，將群眾的期望與政府的工作有機地結(jié)合。在災(zāi)害應(yīng)對和恢復(fù)重建中，市政人員需要在第一時間內(nèi)響應(yīng)，動員相關(guān)部門全力以赴展開搶險救災(zāi)行動，確保民眾生命財產(chǎn)安全。在經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護中，市政人員需要要求企業(yè)高度負責(zé)，注重企業(yè)的環(huán)保效益、社會效益、經(jīng)濟效益，同樣要扎實推進城市建設(shè)、工程保溫改造等各項工作。在城市管理與文化建設(shè)中，市政人員需要積極落實市容市貌管理和城市內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)等各項重要改革，推進中心城區(qū)環(huán)境治理，為市民提供更美好的生活。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）。
作為市政人員，我們既有著工作職責(zé)也有著社會責(zé)任。在工作中，我們要發(fā)揚“五心”服務(wù)，即以誠信、以來之、以責(zé)之、以愛之、以永之，切實承擔(dān)起傳承紅色基因和服務(wù)群眾的使命。在緊急情況中，我們要迅速行動，展現(xiàn)出高效協(xié)調(diào)和組織能力。在日常工作中，我們要嚴格執(zhí)行制度，杜絕任何不良行為，確保工作效率。除此之外，我們還涉及群眾矛盾糾紛和各種突發(fā)事件的處理，需要善于傾聽群眾意見，維護公平公正，維護社會和諧穩(wěn)定。
第四段：團結(jié)合作（250字）。
在市政工作中，團結(jié)協(xié)作是十分必要的。市政人員要發(fā)揚集體精神，共同協(xié)作，推動該市政府工作更加順利。在實際工作中，我們需要加強與各文化社會機構(gòu)的聯(lián)系，完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化城市傳媒功能，傳遞所屬機構(gòu)的工作成果，讓民眾受益。此外，我們還要增強合作意識，與相關(guān)單位共同探討和規(guī)劃經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展方向，協(xié)同推進各項工作，在共同進退中施展出團隊的力量，共同推進城市的高速發(fā)展。
第五段：總結(jié)（300字）。
市政工作需要市政人員承擔(dān)起重任，通過努力落實各項改革政策，切實提升市政工作水平。同時，推動城市文化建設(shè)、科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、公共安全等方向，也是市政人員的工作重心。在為市民創(chuàng)造美好生活過程中，市政人員要始終堅持民心、民意，盡力為民效勞。希望我們市政人員始終牢記自己的職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，親力親為，改革進取，全力推動城市發(fā)展。讓廣大市民感受到政府的溫暖和服務(wù)，為構(gòu)建繁榮、安定、和諧的城市，做出更大的貢獻。