精選德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告大全(18篇)

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    報(bào)告可以包括調(diào)查研究的結(jié)果、項(xiàng)目進(jìn)展情況、市場(chǎng)分析、銷售報(bào)告等,形式多樣,但都需要符合一定的結(jié)構(gòu)和要求。在報(bào)告的結(jié)尾,可以對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié),并展望未來的發(fā)展方向和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同仁:
    你們好!
    按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來的工作情景。
    一、基本情景:擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課教師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
    二、工作實(shí)績(jī),
    1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
    (1)2010年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。
    (3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開放日活動(dòng);。
    (6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
    (7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
    2、個(gè)人教學(xué)工作:
    (1)教學(xué)成績(jī):擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級(jí)的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。
    (2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
    (3)個(gè)人榮譽(yù):2010年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2010年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
    (4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
    三、德、能、勤、廉情景。
    1、德:政治思想上進(jìn)取提高,始終在大是大非面前堅(jiān)持清醒頭腦,確保了自我在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織堅(jiān)持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,始終牢記自我作為一名教育管理者為社會(huì)的提高、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么該如何做時(shí)刻牢記自我的主角,提醒自我“無(wú)功便是過”。
    2、能:(1)管理本事:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(zhǎng)放手地讓我們?nèi)ジ伞?BR>    我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的職責(zé)和義務(wù)。為了到達(dá)目標(biāo),在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國(guó)家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識(shí)我們的教材,來研究我們的教學(xué)。采用請(qǐng)進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動(dòng)等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    我認(rèn)為僅有經(jīng)過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了到達(dá)目標(biāo)采取了如下措施,從《初中新課程課型創(chuàng)新研究》的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的團(tuán)體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每一天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情景及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來到教學(xué)樓,巡完之后到校長(zhǎng)室說,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
    另外,對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測(cè)試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),經(jīng)過這種方式不僅僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
    我認(rèn)為,僅有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長(zhǎng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(zhǎng)。
    (2)教學(xué)本事:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī),還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)周圍的事物的本事。經(jīng)過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手本事,經(jīng)過化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新本事,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。
    3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每一天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情景,每一天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每一天還要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),因?yàn)榻袢盏纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作本事的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),一年來,我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問題的方法和策略。異常是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策,把握黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
    4、廉:在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
    四、問題和思考及以后努力的方向。
    我將繼續(xù)與教師們一齊努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行主角的職責(zé),繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理,協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自我的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索本事,加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求貼合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。
    加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
    擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
    多謝大家!
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二
    各位、同志們:
    我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、進(jìn)取的行動(dòng)應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情景簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
    一、主要工作。
    一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。經(jīng)過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
    二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情景。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情景。
    四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級(jí)兩項(xiàng),市級(jí)三項(xiàng)),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在構(gòu)成。
    六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我經(jīng)過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    七是以公平公正解決問題為契機(jī),營(yíng)造了和諧的工作氛圍。經(jīng)過以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
    八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)情景調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,效果顯著。
    二、取得成績(jī)的原因。
    一是正確的和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。
    工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)團(tuán)體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來都不認(rèn)為個(gè)人本事或一個(gè)人的本事能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。所以,工作中我異常注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作進(jìn)取性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。
    二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
    和諧的工作氛圍是職責(zé)感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。所以,我異常關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和職責(zé)意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
    三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
    回顧過去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是應(yīng)對(duì)困難問題和嶄新問題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身本事的平臺(tái),以進(jìn)取樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
    四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路。
    豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫的“中國(guó)教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨(dú)著的《為了夢(mèng)想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題經(jīng)過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),11月份我所主持開展的甘肅省“十一五”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì)問題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究”也順利結(jié)題,并經(jīng)過省級(jí)鑒定。
    三、存在的問題。
    一是溝通協(xié)調(diào)不暢。
    與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情景下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
    二是開拓精神不夠。
    有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
    三是大局意識(shí)不強(qiáng)。
    本位主義思想嚴(yán)重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識(shí)。
    四、今后努力的方向。
    一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
    二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際,強(qiáng)化管理,有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識(shí),又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
    三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識(shí)。要在做好本職工作和自我分管工作的同時(shí),兼顧和帶動(dòng)其他工作,以求整體工作的推動(dòng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,感激大家過去一年關(guān)心與幫忙、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題、解決問題,真正到達(dá)推動(dòng)工作的目的。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    首先感激大家對(duì)我的信任和支持!在過去的一年里,學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動(dòng)搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了學(xué)校提高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自我的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職情景,對(duì)自我所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的提高。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫忙的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)如下:
    一、思想方面。
    如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自我的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標(biāo),同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在思想上進(jìn)取要求上進(jìn),以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
    二、工作思路及體會(huì)。
    在分管的教學(xué)工作中,我一向嚴(yán)格要求自我。今年的工作,我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。
    1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
    從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,職責(zé)重大,唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,警示和鞭策自我更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?!白叱隼Ь场⒅厮苄蜗蟆⒊掷m(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自我的一份力量,才不會(huì)讓上級(jí)失望,讓家長(zhǎng)失望,讓學(xué)生失望。一年以來,我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請(qǐng)過超過1天的私假,上班期間每一天都在學(xué)校(開會(huì)之外),平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間,匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長(zhǎng)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我能夠問心無(wú)愧的說,我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作,無(wú)愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù),把工作當(dāng)成了事業(yè)來做,把學(xué)生當(dāng)成了自我的親人來教。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自我的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可。
    2、虛心學(xué)習(xí),提高自身工作水平。
    我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自我要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,更好的指導(dǎo)、解決教師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自我必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理本事及理論水平。
    3、重視教科研,進(jìn)取組織開展教學(xué)研究活動(dòng)。
    一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。所以,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長(zhǎng),對(duì)教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與教師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與進(jìn)取的參與,教師也就有了進(jìn)取性,效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,教師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。
    4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。所以明確自我的職責(zé)、擺正自我的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、進(jìn)取進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的理念,虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和教師,與領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及教師們的意見,構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
    三、主要工作實(shí)績(jī)。
    1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、師生活動(dòng)、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和本事。
    2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作本事與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫忙,使學(xué)校的教科研有序開展。
    3、進(jìn)取組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jī)。
    4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    四、存在問題。
    回顧一年的工作,我對(duì)自我的工作問心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作研究不夠周全,不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;三是對(duì)教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自我的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自我能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四
    按照組織上的安排,xx年秋學(xué)期我到省泰中附中擔(dān)任掛職副校長(zhǎng)。省泰州附中是一所具有特殊好處的校園,是一所具有較高社會(huì)聲譽(yù)、有良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的名校,我來到這所校園工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到校園濃郁的文化底蘊(yùn)、師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭(zhēng)先、用心向上的精神狀態(tài),我很受鼓舞,也很受教育。
    我這一年的工作實(shí)際上分兩塊,一塊是在省泰中附中的工作,一塊是在教研室的工作。教研室的工作歸納為“1515”,即組織了一次全省名師名校主題研討活動(dòng),由大浦小學(xué)承辦,500多人與會(huì),劉勵(lì)副市長(zhǎng)、楊九俊副院長(zhǎng)到會(huì),級(jí)別之高、組織之嚴(yán)密、效應(yīng)之好超過以往。組織了五次市級(jí)教研活動(dòng)。完成了15個(gè)省級(jí)十一五課題的開題工作。我這天重點(diǎn)匯報(bào)今年秋學(xué)期在省泰中附中的工作:
    一、用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮表率作用。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),自覺同中央持續(xù)一致,樹立群眾觀念和宗旨意識(shí),以堅(jiān)定的政治立場(chǎng),飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感投入到新的工作中去。我始終認(rèn)為要做事先做人,要做成事先做成人。對(duì)待同事要熱情、坦誠(chéng)、民主,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要尊敬、有節(jié)、敢講真話,*出訪非洲時(shí)曾說過一句話,這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處,不忘別人的好處”,“想著別人的難處”,就會(huì)關(guān)心人、寬容人,“不忘別人的好處”,就會(huì)感恩和理解,有了這句話做支撐,心里的許多結(jié)都會(huì)打開。對(duì)待工作充滿熱忱,把工作當(dāng)成生命中精彩的過程,去感受它、打量它、享受它、珍惜它。能圍繞中心,服務(wù)大局,勤奮工作,開拓進(jìn)取,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),自覺執(zhí)行組織作出的決定,自覺承擔(dān)相關(guān)的職責(zé),心往一處想,勁往一處使,努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    從教研員到副校長(zhǎng),需要完成主角的轉(zhuǎn)換和重新定位。教研員更多的是業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和活動(dòng)的組織,而校長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他同志一同謀劃、實(shí)施、完成有關(guān)部門的工作,上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)教師負(fù)責(zé),工作的組織程度和要求也不一樣。在幾位校長(zhǎng)個(gè)性是俊鵬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我很快熟悉了分管的工作,并逐漸上手,跟上了校園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)拍。我跟我分管部門的同志曾談到,如何做好校園的干部?“三個(gè)既又”——既要帶頭又要帶隊(duì),既要干事又要謀事,既要工作又要協(xié)調(diào)?!八膫€(gè)做”——常規(guī)工作做實(shí),特色工作做亮,本職工作做強(qiáng),協(xié)助工作做好?!八姆N精神”——吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,用心配合的團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)先進(jìn)位的上進(jìn)精神,用心反思的創(chuàng)新精神?!捌邆€(gè)意識(shí)”——職責(zé)意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、程序意識(shí)、品位意識(shí)和目標(biāo)必成意識(shí)。這不僅僅是對(duì)其他同志的要求,也是對(duì)自我的要求,對(duì)照這些要求,我還有許多工作要做。
    二、用盡心盡責(zé)來促進(jìn)有效落實(shí),努力做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
    我的分工是負(fù)責(zé)群團(tuán)(工會(huì)、團(tuán)委)和教科研(教科室)工作,負(fù)責(zé)語(yǔ)文和音、體、美學(xué)科,協(xié)助韓校長(zhǎng)管理初二年級(jí)。
    俗話說:思路決定出路。有了思路,目標(biāo)才明確,重點(diǎn)才突出??傮w思路為“教科研工作課堂化,工會(huì)工作正?;?,團(tuán)委工作特色化,學(xué)科工作有效化”。
    進(jìn)一步明確教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn),一個(gè)中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量,兩個(gè)基本點(diǎn)——課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng),重點(diǎn)開展四個(gè)方面的工作:一是課題引領(lǐng),組織申報(bào)了校長(zhǎng)掛帥的市級(jí)教育科研課題《基于反思的課堂教學(xué)優(yōu)效化的研究》,下設(shè)8個(gè)子課題,全校教師參與,建立課題研究月度例會(huì)制度和聯(lián)系卡制度,半年來已產(chǎn)生階段小結(jié)8份,教學(xué)案例20份,科研論文20篇。近期的《泰州教育》將對(duì)本課題的研究進(jìn)行報(bào)道。12月29日舉辦了有效教學(xué)的研討會(huì),教研室孫主任、丁主任和石主任到場(chǎng)指導(dǎo),孫主任親自作報(bào)告。在年終校園工作總結(jié)交流會(huì)上,宋局長(zhǎng)對(duì)我校抓“有效教學(xué)”研究、抓學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教促進(jìn)“減負(fù)增效提質(zhì)”給予好評(píng)。二是引領(lǐng)教師職業(yè)規(guī)劃,40多位年輕教師制定了個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,30多位教師參加了青年教師讀書班。組織校級(jí)三級(jí)骨干教師(學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀)評(píng)選,推薦到市級(jí)參加評(píng)選,最后我校有5位同志被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)教壇新秀,總數(shù)在同類校園中。三是開展校本教研,組織中考分析,7門學(xué)科分別從命題狀況、得分狀況、誤區(qū)分析、縱橫向比較、抽樣調(diào)研、教學(xué)推薦6個(gè)方面進(jìn)行剖析,我完成了整體分析報(bào)告,該工作取得了良好的效果。組織初二年級(jí)問卷調(diào)查,構(gòu)成調(diào)查報(bào)告,為校園決策帶給參考。四是教師培訓(xùn),為了課題培訓(xùn),我撰寫了兩篇文章,指導(dǎo)課題選題和課題研究方法的選取,組織和帶頭參加“教師大學(xué)堂”,聽取專家的報(bào)告。赴山東考察回來后,將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)在教師大會(huì)上作了匯報(bào),確定“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)組織形式”為下學(xué)期科研的重點(diǎn)攻關(guān)的方向。另外組織教師參加省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選,組織校園“銀杏”杯論文競(jìng)賽。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務(wù)處、督導(dǎo)室組織的。
    群團(tuán)工作雖然不是校園的中心工作,但服務(wù)校園的中心工作,做不好會(huì)影響校園的中心工作。工會(huì)工作圍繞一個(gè)中心(以推進(jìn)校園的可持續(xù)發(fā)展為中心),加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)(建設(shè)工會(huì)*機(jī)制、建設(shè)民意暢通機(jī)制),主要開展了四個(gè)方面工作:一是召開年度教職工代表大會(huì)(此項(xiàng)工作正在籌劃和準(zhǔn)備之中,近期將召開),暢通民意,讓教職工參政議政。組織召開45歲以下的教職工座談會(huì),為校園的發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是開展“金秋助學(xué)行動(dòng)”,為195位民工子女減免書雜費(fèi)近4萬(wàn)元,教職工捐款助學(xué)11390元,在同類單位中名列前茅。三是豐富教職工的業(yè)余生活,開展禮貌辦公室的建立,組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會(huì)和教職工乒乓球賽。四是建立“泰州市模范職工之家”、“泰州市十佳基層工會(huì)”、“泰州市工人先鋒號(hào)”。
    團(tuán)委工作抓住一個(gè)著力點(diǎn)“以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)”,完善兩個(gè)機(jī)制“工作運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制”,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)“團(tuán)干和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)”。團(tuán)委開展了一些列豐富多彩的活動(dòng),組織好板報(bào)、畫廊的宣傳、“校園之聲”廣播站的正常廣播、禮貌監(jiān)督崗的督促檢查。在團(tuán)員發(fā)展上,堅(jiān)持實(shí)行新團(tuán)員發(fā)展公示制,理解團(tuán)內(nèi)外群眾評(píng)議監(jiān)督,團(tuán)員入團(tuán)前還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識(shí)考試,考試但是關(guān)者一律不得入團(tuán),辦好業(yè)務(wù)團(tuán)校。對(duì)學(xué)生的心理健康問題予以分析、疏導(dǎo)、教育。組織好每周的升旗儀式。團(tuán)委倡議全校學(xué)生為市紅十字會(huì)捐款萬(wàn)余元;為市特殊校園的學(xué)生捐款捐物;為本校貧困學(xué)生捐款。那里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的。
    我那里重點(diǎn)說說團(tuán)委工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。上級(jí)團(tuán)委對(duì)校園團(tuán)委有考核辦法,校園團(tuán)委的工作績(jī)效就是看在考核中爭(zhēng)先進(jìn)位。同樣,校園團(tuán)委對(duì)班級(jí)團(tuán)支部的評(píng)價(jià)同樣需要一個(gè)考核辦法。我和團(tuán)委的同志一齊商量制定了班級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員的考核評(píng)選細(xì)則,用評(píng)價(jià)引導(dǎo)團(tuán)支部的建設(shè)和團(tuán)員青年的發(fā)展。
    學(xué)科組的工作主要是加強(qiáng)群眾備課,提高群眾備課的效益,只要不外出,我都參加語(yǔ)文三個(gè)備課組的備課活動(dòng),出臺(tái)了《加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)的意見》,明確了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)和職責(zé)人,語(yǔ)文組的《發(fā)乎校本,成于行知》的經(jīng)驗(yàn)材料在省語(yǔ)文校本教研研討會(huì)上進(jìn)行了交流,獲得好評(píng)。組織好學(xué)生和教師的運(yùn)動(dòng)會(huì),開展校園陽(yáng)光體育行動(dòng),組織好大課間活動(dòng)。需要說明的,以上工作主要是徐正富主席、王海琴書記、王玉華主席、葉靜芳組長(zhǎng)、張愛強(qiáng)組長(zhǎng)具體實(shí)施,我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的作用。
    另外,用心完成校長(zhǎng)分配的校園信息宣傳工作、迎接中小學(xué)管理規(guī)范的專項(xiàng)督導(dǎo)工作、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等。校園信息宣傳工作這學(xué)期也取得了必須進(jìn)展,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),秋學(xué)期《泰州日?qǐng)?bào)》報(bào)道4篇,《泰州電視臺(tái)》報(bào)道4篇,《泰州教育網(wǎng)》報(bào)道12篇,《泰州教育信息》采用4篇,每篇報(bào)道我都要把關(guān)潤(rùn)色,由于王海琴書記較忙,有的報(bào)道我與王書記商量后自己動(dòng)筆,有力的宣傳報(bào)道為校園樹立良好形象、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻(xiàn)。按照市督導(dǎo)室的部署,結(jié)合校園實(shí)際,按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》新要求,組織修訂了校園05年以來的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織召開了4次專題會(huì)議,俊鵬校長(zhǎng)帶領(lǐng)外出學(xué)習(xí)一次,本次修訂涉及6個(gè)部門80個(gè)制度條例近8萬(wàn)字,完成迎評(píng)材料近5萬(wàn)多字。這項(xiàng)工作由辦公室牽頭,各部門加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)完成的,集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    三、用加強(qiáng)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求提升自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)履行職能的潛力和水平。
    堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,遵守廉政規(guī)定,做到“既干事又干凈”,不該拿的錢堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去,做清正廉潔的干部。
    自覺閱讀教育理論和教育管理書籍,撰寫讀書筆記,在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《泰州教育》上發(fā)表教育論文5篇,在三級(jí)骨干教師評(píng)比中被授予市級(jí)學(xué)科帶頭人。
    這學(xué)期工作也存在一些缺憾,校園信息工作需加大力度,群團(tuán)工作的亮點(diǎn)還不夠多,特色不夠明顯,下學(xué)期將在這兩個(gè)方面有新的進(jìn)展。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    總結(jié)一年以來的工作,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正,提出寶貴意見。
    一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。
    1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī),屬本輪評(píng)估唯一優(yōu)秀學(xué)校,榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
    2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)集體”、“xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)?!薄ⅰ皒x省先進(jìn)工會(huì)”、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。
    3、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開,市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示,給予很好的評(píng)價(jià)。
    4、20xx年12月初,xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂,是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。
    二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)。
    1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng),受到教育同仁的好評(píng)。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式,在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,其中,王喜蓮老師運(yùn)用英語(yǔ)“四學(xué)”模式,被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。
    2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡,比對(duì)比學(xué)校超出7.08分,五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高,四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī),二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī),一年級(jí)起步成績(jī)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出。
    3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況,量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》,除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,其他校本課程開課率達(dá)到100%,校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。
    4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下,近年來,操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺(tái),全面整改了水路,進(jìn)行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝了天然氣鍋爐,進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
    5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評(píng)課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。
    本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
    6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中,家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。
    三、本人工作情況匯報(bào)。
    在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來,本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上,學(xué)校資金有限,沒有小金庫(kù)問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:
    1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。為此,我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
    2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做科研型校長(zhǎng)。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度,本人聽課120多節(jié),參加教研會(huì)30多次,為教師做專題交流10個(gè),撰寫論文6篇,在榆林市校長(zhǎng)大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。
    3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事。
    4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。
    四、學(xué)校發(fā)展中存在問題。
    1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。
    2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,操作性不強(qiáng),創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
    3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃,特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,目標(biāo)達(dá)成隨意性大,教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺,缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
    4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。
    5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,學(xué)校最急需解決的三大問題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,完成微機(jī)室的重建,學(xué)校中園需要軟化。
    6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨(dú)當(dāng)一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成,制約著學(xué)校的發(fā)展。
    7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,有辱于教師和學(xué)校的形象。
    8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施,以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠,適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
    9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣,學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
    10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設(shè)計(jì),收效不佳。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六
    經(jīng)教育局黨委考察任命,我于2010年9月起任西一中分管德育副校長(zhǎng)至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
    一、主要工作及其成果回顧。
    任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
    2010年,學(xué)校德育工作名列全市第八名,“孝雅教育“活動(dòng)市、湖北省教育電視臺(tái)給予報(bào)道。
    二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象。
    作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
    和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
    三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
    學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:。
    1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。
    2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
    3.制定規(guī)劃:對(duì)出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。
    現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的`面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
    本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七
    姓名:吳xx?,F(xiàn)任職務(wù):副校長(zhǎng)。分管工作:德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報(bào)。
    1.開展豐富多彩的德育活動(dòng),堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中育人。上半年,著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展“禮貌小天使“評(píng)比活動(dòng),首批當(dāng)選的做成展板,在櫥窗內(nèi)展示,起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來,我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺(tái)階,并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時(shí),精心籌備”六一“文藝匯演,與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系、協(xié)作,大學(xué)生與小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝,給孩子們一個(gè)難忘的愉快節(jié)日。
    2.抓好班主任建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任專題會(huì)議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)禮貌禮儀、愛國(guó)主義精神、群眾主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈,清新雅致。加強(qiáng)家校聯(lián)系,我校于4月和11月分別召開了家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)南京大學(xué)南博學(xué)院的專家來校給家長(zhǎng)授課,教會(huì)他們基本的教育方法和策略,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    4.加強(qiáng)校園安全管理。建立各項(xiàng)安全制度和預(yù)案,進(jìn)行安全演練,加強(qiáng)師生的安全、法制教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理技能。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生班車的管理,督促學(xué)生班車安全運(yùn)行。注重軟件的積累和收集,南京市平安校園的安全檢查迎查工作中,用心響應(yīng),用心行動(dòng),以全新的面貌迎接市級(jí)檢查,結(jié)果免檢透過。精心組織,開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動(dòng),使全校師生能將安全意識(shí)深入貫徹,五年級(jí)謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
    5.切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并構(gòu)成常態(tài)工作,正開展20xx年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)比賽,其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,成績(jī)良好,并成功上報(bào)至國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
    6.推進(jìn)校園文化建設(shè)。用心響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召,認(rèn)真制定我校校園文化建設(shè)方案,得到了區(qū)教育局的好評(píng),并于近期著手布置文化建設(shè),校容校貌明顯提升,育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照方案有序進(jìn)行文化建設(shè),使校園充分發(fā)揮育人作用。
    1.德。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),促進(jìn)師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。用心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中,尊重學(xué)生、喜愛學(xué)生,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,從不進(jìn)行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬。尊重校園老同志,視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜?,生活中的長(zhǎng)輩”,熱情對(duì)待。對(duì)于年輕同志,能主動(dòng)團(tuán)結(jié)、友好相處、給予幫忙。深受我校教師的喜愛。
    2.能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐。能用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)和校園管理水平。在教學(xué)方面,下半年,我校面臨人員缺乏的困境,本人主動(dòng)承擔(dān)了三、五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),工作量可想而知。但本人從校園大局出發(fā),毫無(wú)怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中,撰寫的《人如其字,字如其人》獲市案例、敘事三等獎(jiǎng)。抓好班主任建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任工作會(huì)議,師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時(shí),抓好校園的安全工作。建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”工作,構(gòu)成常態(tài)。暑期,我校有多個(gè)建設(shè)工程施工,本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日,來校園開展相關(guān)工作。
    3.勤。能堅(jiān)持早到遲走,若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)之類自行調(diào)好課,并和當(dāng)天值班說明狀況。
    4.廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔奉公,不拿校園任何物品,主動(dòng)拒絕社會(huì)吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。
    1.本人經(jīng)過一年的鍛煉,積累了一些經(jīng)驗(yàn),但仍不夠,還存在著目光還不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)于工作如何有效地開展,思考的還不夠全面。
    2.總是期望處理的工作能得到圓滿地解決,工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善,還要努力地鍛煉和提高工作潛力和實(shí)效。
    1.深入學(xué)習(xí)校園管理理論、技巧和方法,并用心運(yùn)用到工作中去,讓工作更有效地開展。時(shí)時(shí)反思,以改善和提高自身工作實(shí)效。
    2.加強(qiáng)分管工作的過程監(jiān)控和管理,人性化和制度化管理相結(jié)合。
    3.要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新潛力,勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八
    局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗(yàn)校園副校長(zhǎng)已經(jīng)整整一年了,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫忙。一年來,我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員,認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大、二中和三中全會(huì)精神,及時(shí)學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會(huì)議精神和重要部署。透過學(xué)習(xí),提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。
    作為分管后勤和安全工作的副校長(zhǎng),我時(shí)刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,時(shí)刻繃緊安全之弦,時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
    (一)后勤工作方面,以“無(wú)要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn),用心高效地服務(wù)教學(xué)一線。
    1、完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場(chǎng)音響設(shè)備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。
    2、完成了綠化工程的移交,探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。
    3、完成了春季和秋季的教育用品采購(gòu)工作,及時(shí)為師生帶給了所需的各項(xiàng)物品。
    4、完成了校園的各項(xiàng)維修工作,保證了教育教學(xué)的順利開展。
    5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。
    6、完成了校園的財(cái)務(wù)建賬工作,完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。
    7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理,及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備,為全校師生帶給了安全營(yíng)養(yǎng)的午餐。
    8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)和檔案整理工作。
    9、用心辦理建校工程手續(xù)。
    (二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校園”為總抓手,堅(jiān)持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項(xiàng)舉措,確保校園“師生身心、校舍財(cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。
    1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等群眾活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,全面提高師生的安全意識(shí),減少了安全隱患。
    2、狠抓安全制度的落實(shí),進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖,明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)職責(zé)人,定期檢查各類安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄,層層簽訂了各類安全職責(zé)書,組織了應(yīng)急疏散演練,堅(jiān)持安全預(yù)警提醒制度,依托校園信息平臺(tái)和qq工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和安全教育知識(shí),督促提醒警示全體教職工做好安全工作。
    3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查,并對(duì)安全隱患進(jìn)行立即整改,安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈,延長(zhǎng)了校園門口的減速帶并劃出接送學(xué)生車輛專用車位,召開了多次班主任安全工作專題會(huì)議和接送學(xué)生車輛人員座談會(huì),了解學(xué)生在車內(nèi)的表現(xiàn),及時(shí)反饋給班主任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,針對(duì)h7n9禽流感和水痘等傳染病,執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度,要求食堂停止采購(gòu)與家禽有關(guān)的食品,嚴(yán)把物品采購(gòu)驗(yàn)貨關(guān),購(gòu)置了先進(jìn)的消毒設(shè)備,切實(shí)做好消毒工作。
    4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作,組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。
    5、完成了章丘市a級(jí)平安企事業(yè)單位建立工作。
    6、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
    作為分管校園后勤工作的校級(jí)干部,涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,個(gè)性是在工程和大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。
    因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”。在工作中,嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),為了替校園盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià),把自己的'工作置于陽(yáng)光之下,自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中,我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
    古人云:“以正德臨民,猶樹表望影,不令而行?!蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范,按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng),讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。
    (一)工作潛力有待進(jìn)一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
    (二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營(yíng)造幸福的工作環(huán)境。
    “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對(duì)校園的熱愛、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)師生的負(fù)責(zé),盡心盡力,用心作為,扎實(shí)做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。
    述職人:xxx
    xx月xx日
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九
    20xx年上半年即將過去,伏案回眸,十分感慨。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng),分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作,負(fù)責(zé)黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。
    我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,在教育實(shí)踐中身體力行,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當(dāng)然,作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的,必須還要有一定的教育理論水平。而且知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑,他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者和激勵(lì)者。這也對(duì)我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無(wú)法定下心來看書,不過值得慶幸的是我還保持著對(duì)讀書的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。除了閱讀訂閱的報(bào)刊雜志外,我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、海門市德育校長(zhǎng)培訓(xùn),努力使自己成為具有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。
    我和其他的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以育人為本的教育思想,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開展進(jìn)行的。主要開展了以下幾方面的工作:
    1.利用各種集會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進(jìn)行了行為規(guī)范、安全教育。
    2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);
    3.組織開展每月一事活動(dòng)。通過全體教職員工的努力,特別是少總部各位輔導(dǎo)員及 班主任老師的辛勤工作,盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù),還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“海門市新公民教育行動(dòng)·‘每月一事’現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”,三――六年級(jí)分別開展了走向社會(huì)外出體驗(yàn)活動(dòng),我都親自帶隊(duì)。組織開展的童話藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩?!靶〗鹜抻瓓W運(yùn)”“心手相連,共度端午,揚(yáng)民族節(jié)氣”“歡慶改革開放三十周年”等大單元主題活動(dòng),更是讓同學(xué)們展現(xiàn)了自我,本年度還組織開展了捐資助困獻(xiàn)愛心活動(dòng),為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈(zèng)書籍1500冊(cè)左右,為四川地震捐款 48000左右的現(xiàn)金。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作,還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題,在實(shí)施過程中檢查力度不夠,造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。組織暑期班主任培訓(xùn)有2名教師的體會(huì)文章獲三等獎(jiǎng)?!锻谒{(lán)天下》獲海門市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng),組織師生寫讀后感、繪畫參加市黨政廉潔比賽。
    本學(xué)年,我擔(dān)任三年級(jí)音樂教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來的種種困難,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐,提高音樂課堂的有效性,從學(xué)生主體出發(fā),力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍,在音樂有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動(dòng)中執(zhí)教了一堂公開課。論文《奏響音樂靈動(dòng)的課堂》獲南通市二等獎(jiǎng),《音樂課堂有效性實(shí)踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導(dǎo)侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”教研活動(dòng)中執(zhí)教了2節(jié)公開課。
    本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年,在顧校長(zhǎng)的幫助下,梁主任大力支持下,后勤工作有條不紊的進(jìn)行著。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對(duì)校園的電路、消防等設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進(jìn)貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作,對(duì)教師反映的情況及時(shí)解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問題),飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評(píng)價(jià)。在市長(zhǎng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離,還有許多方面并不能令大家滿意,但我堅(jiān)信通過全體后勤工作人員的努力,一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    我在工作中能認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展,也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。關(guān)心學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)、聲樂、電腦等興趣小組的建設(shè),要求他們有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練,并做到經(jīng)?;⒅贫然?、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲第二名的好成績(jī),廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎(jiǎng)第一名,乒乓球獲團(tuán)體第四名。當(dāng)然這些成績(jī)和榮譽(yù)是屬于大家的,是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開的。在第三屆市藝術(shù)節(jié)比賽中獲5個(gè)一等獎(jiǎng),四個(gè)二等獎(jiǎng);組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有 2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng);在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫一等獎(jiǎng);“靜明杯視保征文”黃丹指導(dǎo)的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎(jiǎng)第一名,有2篇獲二等獎(jiǎng),1篇獲三等獎(jiǎng);有2人在南通市獨(dú)唱獨(dú)舞比賽中獲二等獎(jiǎng)。師生方隊(duì)參加教師節(jié)演出,群舞《海之精靈》參加南通市改革開放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會(huì)議演出。
    本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個(gè)接一個(gè):衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報(bào)、市安全工作檢查評(píng)估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我認(rèn)真制訂各種方案,順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
    回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比,我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測(cè)評(píng),做到兼聽則明,這樣做,一是對(duì)自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉,二是能聽到更多的不同的聲音,以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地為學(xué)校工作,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十
    本年度,我以xx中學(xué)副校長(zhǎng)之職,按學(xué)校分工主管高二年級(jí)的.教育教學(xué)工作。
    一年來,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針和教育法規(guī),努力做到主管的工作不偏離正確方向;時(shí)時(shí)關(guān)注高二學(xué)段上級(jí)教育行政部門關(guān)于各種測(cè)試的有關(guān)精神,保證考試報(bào)名工作不走彎路;創(chuàng)建了《高二教師教育教學(xué)綜合實(shí)力認(rèn)定辦法》、《班級(jí)管理考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》三項(xiàng)管理制度,有效地引領(lǐng)了本級(jí)教師的工作努力方向,并身體力行深入到工第一線了解實(shí)情、指導(dǎo)工作、及時(shí)糾錯(cuò),使各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以扎實(shí)有序進(jìn)行。下面我從四個(gè)方面具體做于匯報(bào):
    1、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論精神,能做到有計(jì)劃、定任務(wù)。這方面做了5萬(wàn)字的筆記,寫了兩篇心得體會(huì)。
    2、學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教改專業(yè)知識(shí),做到了該記的記,該背的背。并結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持寫教育工作心得。
    3、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育書籍,現(xiàn)代教育家出的書,當(dāng)代教育名家的理論成果,如人大附中校長(zhǎng)劉毓芝,她出的書,我在閱讀時(shí),一旦認(rèn)同或產(chǎn)生共鳴,往往采用旁批、眉批。遼寧盤錦市教育局長(zhǎng)魏書生的《班主任工作漫談》僅這一本,我就做了10多本筆記,我覺得他的那些東西來自于實(shí)踐,實(shí)實(shí)在在,學(xué)得來而且操作性很強(qiáng)。
    通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,勇于進(jìn)行實(shí)踐,及時(shí)與政策對(duì)照,樂于與教育名家無(wú)聲對(duì)話,勤于筆耕反思,不但豐富了理論文化知識(shí),而且開闊了視野,明晰了思路。
    本級(jí)高二教師共55人,從年齡上看,50歲以上兩人,40——49歲以上五人,30——39歲幾乎斷層,30歲以下四十多人。其中教齡不足兩年19人,約占到本年級(jí)教師總數(shù)的36%。如此教師年齡結(jié)構(gòu),談不上師資力量,更無(wú)從談提高教學(xué)效率。但年輕教師工作熱情高、有朝氣,我想不怕他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)、不踏實(shí)、或者吃不了苦,這些年輕教師的成長(zhǎng)快慢關(guān)鍵在于如何管理他們,如何引領(lǐng)他們,如何幫扶他們。
    1、創(chuàng)立了《高二教師教育教學(xué)綜合實(shí)力認(rèn)定辦法》,從出勤、資歷(學(xué)歷、教齡、職稱)、工作量、工作實(shí)際、學(xué)生評(píng)教五大塊考核本年級(jí)教師,給教師指引了工作的奮斗方向。
    2、制定了《高二教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》,每學(xué)期組織期中、期末兩次考試,每次都給予評(píng)估,依據(jù)所任學(xué)科成績(jī)高低,評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。結(jié)果一出來,自然就會(huì)引起教師在一起就學(xué)情、教法、大綱要求進(jìn)行反交流、分析、反思,有利于教師積累經(jīng)驗(yàn),更有利于激發(fā)年輕教師工作的積極性。
    3、修訂了《高二班主任管理工作評(píng)估辦法》,并在此基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《班主任津貼發(fā)放辦法》。堅(jiān)持做到周評(píng)比、月小結(jié)、期末表彰。這種“節(jié)節(jié)清”的辦法,及時(shí)給班主任反饋了工作信息,促使他們優(yōu)化管理思路、調(diào)整管理方法,提高了班主任的管理素養(yǎng),管理效果也得以穩(wěn)步攀升。
    評(píng)估制度的出臺(tái),激發(fā)了教師爭(zhēng)先奪魁的意識(shí),使得年輕教師快速成長(zhǎng)起來。涌現(xiàn)了如樊社鋒、曹百鎖等班主任先進(jìn),如張鵬飛、楊志剛、王娜等班主任骨干;趙蓬勃、牛建妮、劉婷婷等教學(xué)新秀。一批新秀的快速成長(zhǎng),使得我校捉襟見肘的人才壓力得到了緩解,高二教育教學(xué)各項(xiàng)工作有了希望,顯得生機(jī)勃勃。
    一年來,我能堅(jiān)守崗位,早上7:00前來校,晚上10:00回家,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,身體力行,深入教學(xué)工作第一線,按行事歷布置各項(xiàng)工作,并帶領(lǐng)四個(gè)干事檢查落實(shí)工作,聽評(píng)課18節(jié),組織紀(jì)律整頓和教學(xué)研討會(huì)12次,組織參與師生文體活動(dòng)7次。狠抓師風(fēng)、學(xué)風(fēng),使高二年級(jí)教育教學(xué)工作井然有序。
    1、規(guī)范早操,充實(shí)內(nèi)容,保障鍛煉效果。依據(jù)國(guó)家教委關(guān)于增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)的若干要求,落實(shí)陽(yáng)光體育精神,要求全年級(jí)16個(gè)班全體統(tǒng)一出操,跑1200米,做柔韌、協(xié)調(diào)、力量訓(xùn)練,以及放松活動(dòng)。為了保證訓(xùn)練的過程井然有序、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、以及訓(xùn)練效果,我和3個(gè)體育老師帶領(lǐng)班主任堅(jiān)持天天隨班出操,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、鼓勵(lì)。一年來,學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng),各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)指標(biāo)大幅提升,體育運(yùn)動(dòng)興趣日益濃厚。
    2、堅(jiān)持“晚讀15分鐘”的教學(xué)活動(dòng),樹立濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了幫助學(xué)生形成自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力,分解繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),要求各班學(xué)生每天晚自習(xí)前15分鐘,自覺進(jìn)教室閱讀、背誦歷史、地理、生物、政治等科目的當(dāng)天知識(shí)。我組織班主任堅(jiān)持每晚檢查督促,不但預(yù)防了遲到、缺自習(xí)的現(xiàn)象,而且形成了優(yōu)良的自學(xué)風(fēng)氣,尤其應(yīng)對(duì)即將進(jìn)行的學(xué)業(yè)水平測(cè)試起到了積極作用。
    身為教師,意在教育,師表形象何等重要!同時(shí)又很沉重,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,“寫一個(gè)人,只要兩筆,做一個(gè)人,需要一生?!彼员仨毎选疤岣呔辰纭⑴囵B(yǎng)志趣、蘊(yùn)涵精神、樹立正氣”的事,做在平時(shí):一是堅(jiān)持背誦經(jīng)典著作,不斷熏陶自身;如背誦《朱子家訓(xùn)》、《論語(yǔ)》等。二是堅(jiān)持練習(xí)毛筆書法,時(shí)刻陶冶情操;每天寫4張,約50字。三是謹(jǐn)慎交友,擇善而處;朋友是單一了點(diǎn)、少了點(diǎn),但真切。四是據(jù)不清白之物,遠(yuǎn)不高潔之所。
    清正廉潔,無(wú)欲則剛;耐得住寂寞,守得住節(jié)操。全賴平時(shí)修煉,把工作之余的時(shí)間把持好,不該去的地方不去,非自己的東西不收,有利于提升自身素養(yǎng)的事堅(jiān)持做。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十一
    在人生的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,感謝大家的信任,多給了我一份學(xué)校副校長(zhǎng)的角色,分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作,一年中各項(xiàng)工作能夠順利開展,得益于所有老師一年中對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持,得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注,感謝一年來為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績(jī)而付出的努力。今天,我將認(rèn)真回眸一年來的崗位工作情況,加以梳理和盤點(diǎn),既是自我激勵(lì)和加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)。
    在校長(zhǎng)室李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,通力配合戴校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)的工作,堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神,團(tuán)結(jié)全體教職員工,以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手,努力做好本職工作,力求在分管的工作上取得實(shí)效,為學(xué)校的高位發(fā)展給足力,繼續(xù)營(yíng)造xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍。
    在工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。我認(rèn)為主要從書本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過去的一年,本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動(dòng)并完成讀書心得兩萬(wàn)余字,學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。更為可貴的是,與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
    本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作,工作性質(zhì)敏感,在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中,能堅(jiān)持依章辦事、公開透明、不徇私利,并及時(shí)做好使用記錄,以備核查。在對(duì)大宗物品采購(gòu)大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上,都能在校長(zhǎng)室和工會(huì)的組織協(xié)同下召開代表會(huì),共同商議解決。出現(xiàn)失誤,能知錯(cuò)就改,不推諉卸責(zé),爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
    即將過去的一年,是xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計(jì)算,全年負(fù)責(zé)包括教育現(xiàn)代化、詩(shī)教工作、書香江蘇讀書活動(dòng)、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項(xiàng)科技體育競(jìng)賽、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項(xiàng)也不為過。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作。一是關(guān)于揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱,真正啟動(dòng)還是在xx年,學(xué)校成立了以高超同志為組長(zhǎng)的信息技術(shù)工作室,通過全體xx學(xué)校師生的努力,xx年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,并于xx年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校,在創(chuàng)建的過程中,我們形成了基于論壇的在線聽評(píng)課模式,基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,學(xué)生版主,專題網(wǎng)站等鮮明特色,截至目前已順利通過初檢,為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。二是書香江蘇讀書活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。過去的一年,網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開,我們?cè)谝恢辆拍昙?jí)各班開展閱讀課,讓學(xué)生廣泛閱讀,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書,進(jìn)行心得交流,并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動(dòng),效果非常好,學(xué)校的圖書室被評(píng)為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)喜人。過去的一年,也是體育賽事最多的一年。
    體育組卞曉飛、黃寅、王長(zhǎng)富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動(dòng)員,深入到體育訓(xùn)練一線,吃了不少辛苦,取得了喜人成績(jī),在田徑會(huì)、三項(xiàng)賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎(jiǎng)牌和錦旗,確實(shí)是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績(jī)顯著。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室,但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計(jì)算,朱義華主任大概會(huì)工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情,因?yàn)榇蠹业闹С?,各?xiàng)工作能夠順利完成,尤其是在對(duì)外宣傳上,xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流,在今年的自評(píng)中,xx學(xué)校以總分152分(100分)高居全區(qū)首位,中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚(yáng)州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級(jí)媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳,為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn)。五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致。過去的一年,是教育教學(xué)上對(duì)實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年。
    教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)室管理,尤其對(duì)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞,認(rèn)為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久,但能在繁重的課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易。在此對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級(jí)因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假,影響了正常的教學(xué)秩序。xx年,雖然一些常見流行病毒依然活躍,但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,保證了第一時(shí)間的病情控制。過去的一年,按照局文件精神,我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì)、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作,部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長(zhǎng)書自愿參加,沒有一起舉報(bào),確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績(jī)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展,得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮,得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振,通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭,人丁興旺。
    初三面臨著即將到來的中考,所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外,我還擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念,對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟,積極參加各類業(yè)務(wù)活動(dòng)。在過去的一年中,本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),一篇文章獲省二等獎(jiǎng),一篇獲省三等獎(jiǎng)。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎(jiǎng),在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎(jiǎng)。在xx年名師評(píng)選中被評(píng)為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國(guó)家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開展,過程資料豐富,相關(guān)課題論文獲得一等獎(jiǎng),目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料,等待審批結(jié)果。
    我對(duì)自己的工作問心無(wú)愧,由于工作能力和水平有限,加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠,在平時(shí)的工作中仍感到有些不足,主要表現(xiàn)在:一是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊,很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào),缺乏過程管理,可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠,對(duì)于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足,存在老好人思想。三是對(duì)同事及家庭的關(guān)心不夠,只關(guān)注工作,只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài),缺乏與同事的深度交流校外交流,人文不夠。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁,沉定不夠,缺乏大家氣質(zhì)。五是在個(gè)人知識(shí)休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,對(duì)于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì)偏激言論的說服力不足,不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長(zhǎng)的角色,我想唯有多一些快樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅(jiān)守的。
    最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語(yǔ):我每走一步,都是一次投入,如果能得到你們的祝福,我會(huì)向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識(shí)不容易,時(shí)刻提醒自己:要珍惜你(們)給我的支持。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十二
    過去的一年,我主要負(fù)責(zé)二十一中教育教學(xué)管理工作,分管教師教育、科技藝術(shù)及體育、教職工考核等工作。長(zhǎng)期以來我以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“用心做事”的理念體現(xiàn)在工作中,得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可和肯定。下面,我將過去一年的表現(xiàn)匯報(bào)給大家:
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新時(shí)期教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間,關(guān)心時(shí)事政治,學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
    我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守;凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動(dòng)帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師負(fù)責(zé)。因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,所以即使工作再忙,也積極深入到教學(xué)第一線去。我每周兼課2節(jié),每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),體現(xiàn)組內(nèi)合作,組間競(jìng)爭(zhēng),同層角逐。因?yàn)槲曳止芸记诠ぷ鳎晕颐刻煸鐏硗碜?,掌握全體教師的出勤情況。因?yàn)槲曳止芙處熃逃ぷ?,所以我親自制定教師教育計(jì)劃,確定教師教育內(nèi)容,組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、 擺正自己的位置,努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與班子領(lǐng)導(dǎo)之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行, 不敷衍塞責(zé),不打折扣。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對(duì)自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
    現(xiàn)代教學(xué)管理理念,強(qiáng)調(diào)以人為本,體現(xiàn)人性化,我在工作中努力實(shí)現(xiàn)這一理念,在我看來,管理不僅是一種約束,更是一種溝通的協(xié)作,在加強(qiáng)鋼性管理前提下,更要以人為本,注重人性管理,平日里,我也總是和教師們?cè)谝黄?,與他們促膝談心,了解他們的心聲。日久天長(zhǎng),老師們把我都看成他們的朋友,有什么話都愛跟我說,我與教師建立了深厚的友誼。
    我經(jīng)常告誡教師要視學(xué)生為自己的孩子,要象對(duì)待自己孩子那樣具有愛心和耐心,要視學(xué)生為發(fā)展中極具潛能的人才,不要以教鞭、冷眼和諷刺摧殘“瓦特”、“愛迪生”和“牛頓”,要以愛心、耐心、公心、熱心增加自己對(duì)學(xué)生的親和力,努力建立良師益友式的師生關(guān)系,對(duì)比我除了加強(qiáng)學(xué)生一些常規(guī)管理外,我總是千方百計(jì)地想出一些新點(diǎn)子。
    學(xué)校的待優(yōu)生一直是學(xué)校工作一大難點(diǎn),為了使他們能夠體驗(yàn)成功的喜悅,樹立起學(xué)習(xí)和上進(jìn)的信心,在我倡導(dǎo)下我們開展師生手拉手活動(dòng),每名老師幫扶一到兩名雙困生,業(yè)余時(shí)間,老師與這些學(xué)生交朋友談心輔導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)生與教師進(jìn)一步拉近了距離,得到了更多的關(guān)愛,他們都取得了不同程度進(jìn)步。
    此外,每學(xué)期我都親自起草“致家長(zhǎng)的一封信”將學(xué)生在校的情況及學(xué)校管理目標(biāo)計(jì)劃工作情況,及時(shí)傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也及時(shí)反饋他們的愿望需求建議等,架起家校溝通的橋梁。
    總之,在管理中,我從尊重人、理解人、關(guān)心人出發(fā),或以情育情或以章疏導(dǎo),努力造就一個(gè)充滿溫情奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。
    總結(jié)一年來的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、 盤點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。 這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。 一年來,無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利,心底無(wú)私,嚴(yán)于律己,為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人,盡心打造良好的人文管理。
    不足及努力方向:
    1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
    2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí),形成模式,打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
    回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十三
    作為一名數(shù)學(xué)教師,本人關(guān)愛每一位學(xué)生,盡力做好本職教學(xué)工作,在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范,客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué),一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng),我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任,而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師,我深感一定要努力為教師服務(wù)好,所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的'條件;身為人民教師,本人十分注重個(gè)人形象,也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師,使我們收入又有了一定提高,本人配偶也是公辦教師,家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定,家庭成員關(guān)系和諧。因此,本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件。可以說,我完全對(duì)得起“教師”職業(yè),對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。
    以上述職述廉,若有不當(dāng)之處,歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    述職述廉人:xx
    20xx年x月x日
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十四
    ,男,46歲,漢族,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,現(xiàn)任xx市民族小學(xué)黨支部書記、副校長(zhǎng)。
    二、主要專業(yè)技術(shù)工作
    20xx年度,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善工作方法,改正自己存在的缺點(diǎn),工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作,方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、校園黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制校園建立、校園環(huán)境綜合治理、xx市衛(wèi)生單位、xx市禮貌單位,xx省愛路護(hù)路宣傳教育示范校園,全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范群眾建立等管理工作,牢記宗旨,武裝思想,持續(xù)先進(jìn),盡職盡責(zé),嚴(yán)格自律,創(chuàng)新工作。
    模范守紀(jì),以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的xx屆三、四、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),熱愛教育,熱愛學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同志,熱心助人,熱情服務(wù),模范遵守社會(huì)公德,以身作則,為人師表,樹立人民教師的良好形象。
    追求卓越,創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),20xx年4月,參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”;20xx年6月,參加了“災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);20xx年7月,參加了“20xx年西部十二?。ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理專題”培訓(xùn);20xx年8月,參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);20xx年11月,參加了“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn),不斷更新觀念,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法,向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心細(xì)致,安全管理,科學(xué)規(guī)范,做到制度保證,措施到位,進(jìn)一步明確和落實(shí)各類人員安全工作一崗雙責(zé)制度,層層落實(shí)安全目標(biāo)職責(zé),與各類人員簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書,加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo),把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí),還和二分部教師一齊指揮交通,對(duì)師生負(fù)責(zé),為師生營(yíng)造安全氛圍,為校園發(fā)展保駕護(hù)航。
    銳意進(jìn)取,成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教,勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路,敢于實(shí)踐,以解放思想的理論勇氣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,百尺竿頭,更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作,開動(dòng)腦筋,開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,取得了多項(xiàng)榮譽(yù),愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“xx省愛路護(hù)路宣傳教育示范校園”,為校園榮獲國(guó)務(wù)院第五次表彰的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范群眾”榮譽(yù)作出了用心的貢獻(xiàn)。
    三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述
    分管黨務(wù)工作,被xx鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》,科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、xx鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià);和全體行政、教師并肩攜手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒有發(fā)生一齊重特大安全職責(zé)事故,安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“xx區(qū)先進(jìn)單位”,愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“xx省愛路護(hù)路宣傳教育示范校園”,校園被國(guó)務(wù)院表彰為“第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范群眾”等。
    20xx.5.14《:民族小學(xué)開展緊急疏散演練》新聞稿,在《新聞網(wǎng)頻道》刊登;
    20xx.7.16《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情溫暖學(xué)子心》新聞稿,在《新聞網(wǎng)頻道》刊登;
    20xx.9撰寫論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力》在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲xx市“壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被新聞網(wǎng)頻道》采用,“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。
    四、培養(yǎng)人才狀況
    20xx年12月16日,參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表:整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、xx老師在2.1班上的《觀察物體:對(duì)稱》、xx老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角:搭配組合》教研課,實(shí)踐新課程理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,讓學(xué)生透過仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作,合作交流,成果分享等方式,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神,教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座,提升教師素質(zhì)。12月29日,指導(dǎo)美術(shù)教師《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課,效果好。
    五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)狀況
    20xx.4.16―20日,參加“xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn);
    8月18―20日,參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);
    11月5―12日,參加“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn);
    六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修
    參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),“災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn),“20xx年西部十二?。ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理專題”培訓(xùn),xx區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等,自學(xué)了“鄧、江、*論科學(xué)發(fā)展”等書籍。6月10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試,獲得了《中國(guó)幼教園士》稱號(hào);參加了xx區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    六、獎(jiǎng)懲狀況
    20xx.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加xx區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。
    20xx.9撰寫論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力》,在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。
    20xx.12法制校園建立和愛路護(hù)路工作受到xx鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“xx市20xx年法制城市建立工作先進(jìn)個(gè)人”。
    在此,我向關(guān)心支持我和為校園發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝!
    自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí),也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌20xx,迎接嶄新20xx。聆聽新年鐘聲,感受祖國(guó)溫馨,展望明天美景,增強(qiáng)期望信心,鼓足奮斗干勁,開拓進(jìn)取創(chuàng)新,實(shí)踐科學(xué)理論,營(yíng)造和諧氣氛,爭(zhēng)做守法公民,共為中華振興。讓我們精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽(yáng),乘風(fēng)破浪!
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    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十五
    xx年度,在上級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)教育總支和中心小學(xué)工作思路引領(lǐng)下,我校各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。
    1、教學(xué)質(zhì)量。xx年,我鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理 提供優(yōu)質(zhì)教育,提升內(nèi)涵 打造幸福校園》教學(xué)理念,規(guī)范課程設(shè)置,進(jìn)一步提高學(xué)科專職教師比率,全面落實(shí)減負(fù)措施,提高課堂教學(xué)效率,狠抓中堅(jiān),關(guān)注兩頭,培優(yōu)補(bǔ)差??h級(jí)抽測(cè)進(jìn)步良多,教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升。
    2、體藝教學(xué)。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請(qǐng)賽且成績(jī)斐然;縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎(jiǎng);縣文藝匯演、民樂獨(dú)奏、西樂獨(dú)奏均獲三等獎(jiǎng);地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。
    3、教師培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí),青年教師啟航工程,學(xué)區(qū)課堂展示活動(dòng),教科節(jié)。
    4、競(jìng)賽活動(dòng)。創(chuàng)意模型縣市二等,趣味科學(xué)縣一二三等,數(shù)學(xué)競(jìng)賽縣2個(gè)二等1個(gè)三等,登上市書圣大學(xué)堂講臺(tái),縣三星級(jí)、一星級(jí)教師、二星級(jí)班主任和輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。
    5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)區(qū)環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽,低碳節(jié)能調(diào)查,縣“光明電力進(jìn)校園”金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)。
    1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件:調(diào)整辦公室,增配人手一臺(tái)電腦;班班通;改建綠之韻廣場(chǎng)、少先隊(duì)室。
    2、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動(dòng):通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵(lì)各班扎扎實(shí)實(shí)開展大課間活動(dòng),多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,多陶冶幾分情操,“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。
    3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護(hù)送制度。
    4、德育活動(dòng)。紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng),小三場(chǎng)活動(dòng),校外實(shí)踐活動(dòng),心理健康教育活動(dòng),加強(qiáng)女生管理,縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)、縣家長(zhǎng)滿意學(xué)校。
    5、規(guī)范管理。規(guī)范教學(xué)儀器出借登記制度、傳達(dá)室各項(xiàng)制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。
    6、合力共育。家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、市示范家長(zhǎng)學(xué)校。
    1、順利通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
    2、協(xié)助校長(zhǎng)室順利撤并建幸完小,讓每一個(gè)夏履學(xué)子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。
    上述活動(dòng)的開展、成果的取得,其一仰賴xxx校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和上半年原校長(zhǎng)助理xxx的傾情付出,其二仰賴全體領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十六
    姓 名:吳xx?,F(xiàn)任職務(wù): 副校長(zhǎng)。分管工作: 德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報(bào)。
    1、開展豐富多彩的德育活動(dòng),堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中育人。上半年,著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展“文明小天使“評(píng)比活動(dòng),首批當(dāng)選的做成展板,在櫥窗內(nèi)展示,起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來,我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺(tái)階,并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時(shí),精心籌備”六一“文藝匯演,與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系、協(xié)作,大學(xué)生與小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝,給孩子們一個(gè)難忘的愉快節(jié)日。
    2、抓好班主任建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任專題會(huì)議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)文明禮儀、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈,清新雅致。加強(qiáng)家校聯(lián)系,我校于4月和11月分別召開了家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)南京大學(xué)南博學(xué)院的專家來校給家長(zhǎng)授課,教會(huì)他們基本的教育方法和策略,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    4、加強(qiáng)校園安全管理。建立各項(xiàng)安全制度和預(yù)案,進(jìn)行安全演練,加強(qiáng)師生的安全、法制教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理技能。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生班車的管理,督促學(xué)生班車安全運(yùn)行。注重軟件的積累和收集,南京市平安校園的安全檢查迎查工作中,積極響應(yīng),積極行動(dòng),以全新的面貌迎接市級(jí)檢查,結(jié)果免檢通過。精心組織,開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動(dòng),使全校師生能將安全意識(shí)深入貫徹,五年級(jí)謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
    5、切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并形成常態(tài)工作,正開展20xx年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)比賽,其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,成績(jī)良好,并成功上報(bào)至國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
    6、推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召,認(rèn)真制定我校校園文化建設(shè)方案,得到了區(qū)教育局的好評(píng),并于近期著手布置文化建設(shè),校容校貌明顯提升,育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照方案有序進(jìn)行文化建設(shè),使校園充分發(fā)揮育人作用。
    1、德。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),促進(jìn)師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中,尊重學(xué)生、喜愛學(xué)生,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,從不進(jìn)行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬。尊重學(xué)校老同志,視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄钪械拈L(zhǎng)輩”,熱情對(duì)待。對(duì)于年輕同志,能主動(dòng)團(tuán)結(jié)、友好相處、給予幫助。深受我校教師的喜愛。
    2、能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐。能積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)和學(xué)校管理水平。在教學(xué)方面,下半年,我校面臨人員缺乏的困境,本人主動(dòng)承擔(dān)了三、五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),工作量可想而知。但本人從學(xué)校大局出發(fā),毫無(wú)怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中,撰寫的《人如其字,字如其人》獲市案例、敘事三等獎(jiǎng)。抓好班主任建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任工作會(huì)議,師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時(shí),抓好學(xué)校的安全工作。建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”工作,形成常態(tài)。暑期,我校有多個(gè)建設(shè)工程施工,本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日,來學(xué)校開展相關(guān)工作。
    3、勤。能堅(jiān)持早到遲走,若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)之類自行調(diào)好課,并和當(dāng)天值班說明情況。
    4、廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔奉公,不拿學(xué)校任何物品,主動(dòng)拒絕社會(huì)吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。
    1、本人經(jīng)過一年的鍛煉,積累了一些經(jīng)驗(yàn),但仍不夠,還存在著目光還不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)于工作如何有效地開展,考慮的還不夠全面。
    2、總是希望處理的工作能得到圓滿地解決,工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善,還要努力地鍛煉和提高工作能力和實(shí)效。
    1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論、技巧和方法,并積極運(yùn)用到工作中去,讓工作更有效地開展。時(shí)時(shí)反思,以改進(jìn)和提高自身工作實(shí)效。
    2、加強(qiáng)分管工作的過程監(jiān)控和管理,人性化和制度化管理相結(jié)合。
    3、要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十七
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各界朋友們:
    大家好!我是xx小學(xué)校長(zhǎng)高xx,很高興以這樣的形式,代表全體教職員工向大家述職,匯報(bào)學(xué)校工作。xx小學(xué)始建于1956年,有著近70年的發(fā)展歷史。近年來,隨著xx教育的.飛速發(fā)展,學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),榮獲xx市文明校園、xx市高水平現(xiàn)代化學(xué)校、xx市陽(yáng)光校園等稱號(hào),多次獲評(píng)xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。xx區(qū)中考成績(jī)連續(xù)五年大幅度提升,永平人做出了自己的努力。
    品牌打造,賦能教師
    學(xué)校以“啟智明慧,愛潤(rùn)身心”教育理念為遵循,打造“伙伴行”教師發(fā)展品牌。通過教研組、課題組、名師工作室、師徒團(tuán)隊(duì)等教師成長(zhǎng)共同體,在教學(xué)、科研、讀書、班級(jí)管理等多維度“伙伴同行”,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),取得豐碩成果?,F(xiàn)有省、市、區(qū)級(jí)課題7項(xiàng),市、區(qū)級(jí)骨干教師12人,校級(jí)名師工作室5個(gè)。
    整體育人,賦能學(xué)生
    課堂實(shí)施中,以“聚焦核心素養(yǎng),探尋‘同學(xué)’路徑”為教研主題,致力于教學(xué)改革,珍視群體中的每一個(gè)人,建設(shè)有共同愿景的學(xué)習(xí)小共同體,搭建同伴學(xué)習(xí)平臺(tái),讓同學(xué)成為“同學(xué)”。
    課程實(shí)施中,“伙伴行”行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)方案、德育獎(jiǎng)勵(lì)課程、五大節(jié)日課程、假期實(shí)踐活動(dòng)課程、“show·葦”勞動(dòng)課程、藝術(shù)實(shí)踐課程、大課間體能課程,課后托管課程、“永平之星”、“潤(rùn)智小達(dá)人”、“潤(rùn)心小學(xué)子”、“踐行‘十個(gè)一’素質(zhì)成長(zhǎng)報(bào)告手冊(cè)”等的有效實(shí)施,為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。
    家校共育,賦能家長(zhǎng)
    學(xué)校重視家校合作,進(jìn)一步推動(dòng)家庭教育工作深入開展,組織親子跳繩、親子共讀、親子音樂會(huì)等親子活動(dòng);印制《愛潤(rùn)家長(zhǎng)報(bào)》,邀請(qǐng)家長(zhǎng)同孩子一起閱讀;舉行三長(zhǎng)見面會(huì)、“育子心得”分享等活動(dòng)。通過系列形式豐富、優(yōu)質(zhì)高效的主題活動(dòng)提升家庭教育內(nèi)涵,為家長(zhǎng)賦能。
    特別感謝xx小學(xué)歷屆家長(zhǎng)朋友們,大家熱情參與學(xué)校安全護(hù)導(dǎo)、班級(jí)事務(wù)、學(xué)?;顒?dòng),積極建言獻(xiàn)策,為學(xué)校發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十八
    經(jīng)教育局黨委考察任命,我于9月起任西一中分管德育副校長(zhǎng)至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
    一、主要工作及其成果回顧。
    任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
    20,學(xué)校德育工作名列全市第八名,“孝雅教育“活動(dòng)市、湖北省教育電視臺(tái)給予報(bào)道。
    二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象。
    作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
    和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
    三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
    學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:。
    1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。
    2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
    3.制定規(guī)劃:對(duì)出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。
    現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的`面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
    本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。